讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)、人物角色等進(jìn)行總結(jié)和思考的一種文學(xué)評(píng)論形式，它可以幫助我們更深入地理解書中的故事。我剛剛讀完一本好書，感觸頗深，或許該寫一篇讀后感了吧。這本書真是讓我百感交集，讀后的心情非常復(fù)雜，不知道如何用言語來表達(dá)。如何寫一篇內(nèi)涵深刻、表述流暢的讀后感是我們寫作過程中需要不斷磨練的品質(zhì)。小編為大家篩選了一些精華的讀后感范文，希望能激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇一
最近，我讀了《揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知》這本書，書上有許多動(dòng)人的故事。其中，最讓我感動(dòng)的故事是《孟佩杰——恪守孝道的平凡女孩》。這個(gè)故事講的是一個(gè)叫孟佩杰的小女孩，五歲時(shí)，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍痛將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英來?yè)狃B(yǎng)。養(yǎng)母三年后手術(shù)失敗癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父也一走了之，于是孟佩杰和養(yǎng)母相依為命，家中的.收入就是養(yǎng)母微薄的病退工資。八歲的孟佩杰從小就上街買菜，燒火做飯。為了媽媽，她什么苦都吃，為了媽媽，她必須比別人起得更早，做得更勤，學(xué)得更好?？赐赀@個(gè)故事后，我被深深地感動(dòng)了，決定今后要向她學(xué)習(xí)，為父母做些力所能及的事。
有一次，媽媽早晨起來說不舒服，我急忙摸她額頭，“好燙呀！您發(fā)燒了?！蔽殷@訝地叫道。于是，我立刻把媽媽扶回床上，然后把冷毛巾敷在她頭上，蓋好被子后我就去做早飯了。我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)有6個(gè)包子和一碗湯，于是我把包子和湯一起端了出來。接著我又找了一個(gè)大點(diǎn)的碗，把包子全放進(jìn)去，再在碗里滴了點(diǎn)水，這樣包子吃起來會(huì)很鮮嫩，最后把湯和包子一起放在微波爐里熱一熱，然后就大功告成了！我把早飯小心地端到了媽媽的面前，輕聲地說：“媽媽，我給您做了點(diǎn)早飯，您快吃點(diǎn)吧！”媽媽的眼睛突然濕潤(rùn)了，讓一把抱住我，記激動(dòng)地說：“謝謝寶貝，你終于長(zhǎng)大了！”聽了這話，我開心極了。
還有一次，爸爸要過生日了，我悄悄地瞞著爸爸，和媽媽一起買了一個(gè)蛋糕，我還親手做了一個(gè)小禮物。生日那天，我和媽媽一起把禮物送給了爸爸，那時(shí)，爸爸笑了，是那種滿足、舒心的笑容。
“百善孝為先?！弊屛覀兌喽嘈㈨樧约旱母改福撬麄兒寥憧嗟?fù)狃B(yǎng)著我們，我們要在生活中體貼父母，在學(xué)習(xí)上更加刻苦，來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇二
一天，孔融父親的一位朋友帶來一盤梨，父親讓孔融分發(fā)給兄弟們吃，孔融自己挑了一個(gè)最小的梨子，然后按長(zhǎng)幼順序分發(fā)給自己的兄弟，父親就問孔融為什么？孔融說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的，大梨應(yīng)該分給哥哥他們?！备赣H聽了十分驚喜，又問，那弟弟比你還小?。靠兹趨s說：“因?yàn)榈艿鼙任倚?，所以我要讓著他……”這是《揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知》一書中《孔融讓梨》的故事。
讀著《孔融讓梨》等其他故事，我知道了我們中華民族是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為中國(guó)人，最讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
大禹“三過家門而不入”、文天祥的“人身自古誰無死，留取丹心照汗青”、陶淵明的“不為五斗米折腰”、朱自清的“寧可餓死，也不吃外國(guó)人的救濟(jì)糧”、花木蘭的替父從軍……他們的感人事跡將永遠(yuǎn)影響著一代又一代的中國(guó)人。
作為我們小學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)、講誠(chéng)信、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心幫助他人等許多美好的品德，還要宣揚(yáng)他們的美德故事。爭(zhēng)取讓美德之花在每個(gè)人的心靈世界中生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇三
在暑假前期，我按照老師的要求讀了《揚(yáng)傳統(tǒng).樹美德.獲新知》這本書。這本書每一篇故事都非常感人，并且獲得了很多的感悟和啟發(fā)。
中國(guó)是一個(gè)擁有五十年歷史的文明古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，至今仍被一代一代的中華兒女傳承和弘揚(yáng)。作為中華兒女，我們應(yīng)該為我們的傳統(tǒng)美德倍感驕傲和自豪。
在這本書中我了解到了一個(gè)個(gè)古往今來的美德故事：有恪守孝道的孟佩杰、有關(guān)愛他人的劉麗、有護(hù)弱的小英雄陳浩、有堅(jiān)毅誠(chéng)信的拾荒老人吳玉蘭……這些學(xué)習(xí)的榜樣都深深地印在我的心中。其中第一課《恪守孝道的平凡女孩----孟佩杰》把我給深深地感動(dòng)了。命運(yùn)對(duì)孟佩杰是如此殘忍和不公，而她卻用微笑回報(bào)了這個(gè)世界。在她五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍痛將自己心愛的女兒送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)。養(yǎng)母又因手術(shù)失敗癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不堪生活的壓力，一走了之。養(yǎng)母想自殺，卻被孟佩杰發(fā)現(xiàn)后說：“媽，你別死，你是我的天，你是我唯一的親人，有媽就有家?！睆拇耍概讼嘁罏槊?。孟佩杰很懂事，八歲時(shí)就獨(dú)自上街買菜、做飯、替養(yǎng)母洗漱、穿衣、換尿布、按摩等等。就這樣每天又苦又累，但是她的功課一點(diǎn)也沒落下。在艱難的生活中，20xx年孟佩杰考上師范大學(xué)，她沒有丟下養(yǎng)母，是帶著養(yǎng)母在學(xué)校附近租了間房子一邊上學(xué)一邊照顧養(yǎng)母。為了生活，孟佩杰利用暑假頂著炎炎烈日上街發(fā)傳單，當(dāng)她拿到第一筆工資時(shí)給養(yǎng)母買了最愛吃的紅燒肉。讀到這里，我的眼淚奪眶而出。孝待養(yǎng)母、笑對(duì)生活，這就是孟佩杰帶給我的感動(dòng)。
孟佩杰能在那樣艱苦的條件下磨練著自己，而我呢？從開始學(xué)會(huì)說話、上幼兒園、上小學(xué)都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，不管遇到什么挫折，都有爸爸來開導(dǎo)我；當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)，是媽媽在鼓勵(lì)我繼續(xù)加油……現(xiàn)在長(zhǎng)大了，爸爸、媽媽還沒說我?guī)拙?，我就開始耍脾氣、頂嘴，是那么的任性和無禮。
看了這篇文章，我自己感覺很慚愧。我一定要改正自己的缺點(diǎn)，聽從父母的教導(dǎo)，一定要善待父母，把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇四
美德，猶如盛開的花朵。她植根在中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中，她綻放在當(dāng)代優(yōu)秀青少年的多彩生活之中。黨和國(guó)家十分關(guān)懷每位同學(xué)的心靈成長(zhǎng)，一直強(qiáng)調(diào)以社會(huì)主義價(jià)值觀為核心內(nèi)容的美德教育，讓美德之花在每位同學(xué)心靈世界中生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。翻開劉宏業(yè)編著的《青少年思想道德教育叢書：揚(yáng)傳統(tǒng)?樹美德?獲新知(初中版)》，我聽到一個(gè)個(gè)古往今來的美德故事，看到一個(gè)個(gè)優(yōu)秀青少年典型事跡，和美德互動(dòng)，我感受到了“新時(shí)期江蘇精神”，我逐漸領(lǐng)會(huì)新時(shí)期“仁義禮智信”的新的意蘊(yùn)。在我們的課本中處處都有美德的芳香;把閱讀本書與學(xué)?；顒?dòng)結(jié)合起來，在各項(xiàng)活動(dòng)中傳誦美德故事，豐富美德智慧;把閱讀本書與你們的家庭生活、社會(huì)生活結(jié)合起來，在生活中發(fā)現(xiàn)美德，傳揚(yáng)美德，創(chuàng)新美德。
本書分為仁、義、禮、智、信五個(gè)部分，每個(gè)部分都有相關(guān)的美德和事跡。讀完這本書，我覺得作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪與驕傲的是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德以德作為根本。我們每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立正確的人生觀。在如此眾多的傳統(tǒng)美德中，我認(rèn)為最重要的還是尊老愛幼，尊老愛幼這個(gè)詞大家一定不陌生，早在古代，人們就知道要愛護(hù)兒童，尊重年長(zhǎng)的人，并將其看成一種社會(huì)準(zhǔn)則，可現(xiàn)在還有多少人在遵守我便不得而知了，在我的記憶中，這個(gè)詞在有些人的生活中已漸漸淡去。
《孔融讓梨》這則小故事是值得我們學(xué)習(xí)的：一日，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融和他的兄弟吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了一個(gè)最小的梨子，其余按照長(zhǎng)幼順序分給了兄弟。父親問孔融為什么?孔融說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨讓給哥哥們。父親聽后十分驚喜，又問：那弟弟也比你小啊?”孔融說：“因?yàn)榈艿鼙任倚?，搜易我?yīng)該讓著他?！笨兹谛⌒∧昙o(jì)就懂得謙讓，那你做到了嗎?尊老自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，幾千年來，人們一直把尊老作為一種責(zé)任和行為規(guī)范。社會(huì)也十分尊重老人，我國(guó)海拔每年的農(nóng)歷的九月初九定為老人節(jié)。
在學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐中，我也學(xué)會(huì)了敬老、尊老、愛老、助老。我沒了些水果，可是沒有考慮到一些小細(xì)節(jié)，在敬老院的爺爺奶奶們大多數(shù)有糖尿病，不能吃桃子、棗子之類的甜的水果。我一邊幫老爺爺按摩一邊聽他講他家里的事情，乍一看嚇了我一跳，老爺爺頭的右邊一大塊都癟了下去，還可以清晰的看到縫過的跡象。他問我認(rèn)不認(rèn)識(shí)他的孫子，說他孫子爸媽都不在身邊，爸爸出意外了，媽媽為了養(yǎng)活家里去外地打工了，自己又有病，自己的孫子太調(diào)皮了不聽話，天天一個(gè)人生活，說話咋老爺爺就心酸的哭了。老人們最牽掛的永遠(yuǎn)是自己的家人，他們真的很脆弱，請(qǐng)尊重他們，愛護(hù)他們，幫助他們，為他們做點(diǎn)自己力所能及的事情好利者!逸出于倒一之外，其害而淺;好名者竄入于倒一之中，其害隱而深。
讀了這本后，我懂得了很多，也明白了很多做人的道理。我會(huì)從自己做起，弘揚(yáng)社會(huì)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)道德規(guī)范。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇五
常說老師是園丁，所以初次看到《讓生命開花》這個(gè)題目時(shí)，就覺得再合適不過了。
你是不是也曾了解過這樣的故事：有一個(gè)和藹親切或者教學(xué)有方的老師，用自己的行為感動(dòng)了學(xué)生們，讓他們?cè)谝灰怪g長(zhǎng)大，給了他們?cè)S多正面影響，甚至徹底改變、矯正了一個(gè)孩子的命運(yùn)。雖然這樣的故事不勝枚舉，可是我再次讀來還是十分有親切感。
幼兒園的時(shí)候，小朋友們會(huì)說：“我要做科學(xué)家！”而上學(xué)之后，許多人，尤其是小女孩們的夢(mèng)想就變成了成為一名教師。
因?yàn)槌跞雽W(xué)堂的他們，發(fā)現(xiàn)總有那么幾個(gè)老師，他們英姿颯爽地講課，和藹可親地與學(xué)生們對(duì)話……教師的形象上升到心中的制高點(diǎn)，一時(shí)間甚至超越了父母。
我也想成為一名教師。我夢(mèng)想著哪一天我可以站在講臺(tái)上，用清朗的.聲音給學(xué)生們上一節(jié)節(jié)生動(dòng)翔實(shí)的課。那時(shí)的我，應(yīng)該穿著干凈整潔的套裝，鼻梁上架著一副干脆利落眼鏡，嘴角擁有嚴(yán)慈并濟(jì)的弧度。想象那時(shí)，教室里回響著瑯瑯書聲和清爽的翻頁(yè)聲，該是多么美妙悅耳。
教師這個(gè)稱謂，是神圣而莊嚴(yán)的，因?yàn)檫@可能承載著無數(shù)個(gè)孩子的命運(yùn)。說教師是“靈魂的工程師”，一點(diǎn)兒也不為過。好的老師可以給孩子帶來光明的前進(jìn)道路，可以培養(yǎng)孩子的人生信念。反之，在孩子心中留下永遠(yuǎn)的陰影的也確實(shí)存在。
如陶行知先生所說，“千教萬教，教人求真”。身為一名人民教師，不僅要教給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更要教會(huì)孩子們?nèi)绾蚊鞅媸欠?、善惡與美丑，要讓他們?cè)谶@個(gè)人生的黃金時(shí)期樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，要把國(guó)家、民族的優(yōu)良品德、優(yōu)良精神傳承給他們，傳承給祖國(guó)的下一代。還要讓他們?cè)缭绲囟ㄏ伦约旱哪繕?biāo)與人生計(jì)劃，因?yàn)?，有明確的前進(jìn)方向會(huì)讓人生變得更有意義。
正是如此，我的老師也是這樣教育我的，所以我現(xiàn)在就立下了志向。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇六
讀了《揚(yáng)傳統(tǒng).樹美德.獲新知》這本書后，讓我知道中華民族是一個(gè)擁有五千年歷史的中華古國(guó)，中華民族的美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中有三過家門而不入的大禹，視死如歸的戚繼光，替父從軍的花木蘭。他們的事跡讓我久久無法忘懷。
我們當(dāng)代的.小學(xué)生就應(yīng)該從講文明.懂禮貌，愛護(hù)花草樹木.保護(hù)壞境，尊老愛幼等等的小事做起。我們還要知書達(dá)理，誠(chéng)實(shí)守信，從小養(yǎng)成良好的品格，樹立以德為重的人生觀，努力學(xué)習(xí)，一優(yōu)越的成績(jī)來回報(bào)祖國(guó)。這是在傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和名族精神，讓我們一起努力吧！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇七
中國(guó)，一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，一個(gè)擁有著傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的國(guó)家。中國(guó)的傳統(tǒng)美德，跟隨著中國(guó)歷史發(fā)展一直走到現(xiàn)在。
現(xiàn)代社會(huì)，中華美德的傳承主要靠我們青少年。《揚(yáng)傳統(tǒng)、樹美德、獲新知》就是一部青少年思想教育叢書。這本書主要圍繞現(xiàn)代的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的后八個(gè)字一一公民階級(jí)核心價(jià)值觀來講的。作為一個(gè)青少年，作為一個(gè)新時(shí)代的中國(guó)人，我們，要把這種古老的傳統(tǒng)美德傳承下去。
蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基說過：“熱愛祖國(guó)，這是一種最純凈，最敏銳，最高尚，最強(qiáng)烈，最溫柔，最有情，最溫存，最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛祖國(guó)的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。”愛國(guó)是我們青少年必須要做到的事情。一個(gè)人如果不熱愛自己的國(guó)家，那么他又何談是這個(gè)國(guó)家的公民呢？回首中國(guó)上下五千年，多少愛國(guó)人士。屈原、戚繼光、林則徐……他們的這種愛國(guó)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。愛國(guó)這種情感，應(yīng)該如同樹深深扎根在我們心中。遠(yuǎn)在外國(guó)，我們就更要熱愛自己的`國(guó)家。這種情感。我們就要從小培養(yǎng)，到長(zhǎng)大后，我們就要將這種情感付諸于報(bào)效社會(huì)，報(bào)效國(guó)家的實(shí)際行動(dòng)中。所以，我們?nèi)缃瘢鸵e極地投入到知識(shí)和學(xué)習(xí)中，為以后報(bào)效國(guó)家打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造一個(gè)富有愛國(guó)之情，向上團(tuán)結(jié)的新社會(huì)！
《論語》中有句話：“言必信，信必果?！闭\(chéng)信，至今為止還是一個(gè)永恒的話題。我國(guó)十分重視誠(chéng)信這種美德。誠(chéng)信，是一個(gè)人安身立命之本。《管子》中曰：“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也?！闭\(chéng)信的人，大家都搶著和他做朋友。一家誠(chéng)信的企業(yè)，才得以順利并興旺的發(fā)展。信，這個(gè)字，是人民所向往的，也是國(guó)家所希望的。然而，作為青少年的我們，可曾做到信呢?考場(chǎng)作弊行為屢見不鮮，許下諾言卻不允諾，約定好時(shí)間到達(dá)卻遲到好幾分鐘……這些都是不誠(chéng)信的行為??！所以，我們要及時(shí)改正過來，一旦許下了諾言，那便一定要竭盡所能地去把這個(gè)承諾事現(xiàn)，創(chuàng)造一個(gè)處處有信的新社會(huì)。
“不能愛哪行才干哪行，要干哪行愛哪行?！@是英國(guó)的丘吉爾所說的一句話。這句話講出了那八個(gè)字的一個(gè)詞一一敬業(yè)。敬業(yè)，是一種兢兢業(yè)業(yè)。以前有雷鋒為自己的革命事業(yè)敬業(yè)，現(xiàn)在有”支媽媽“為自己的崗位而敬業(yè)于教育事業(yè)。他們，從始至終都堅(jiān)守在自己的崗位上，把自己的青春和熱心都奉獻(xiàn)在報(bào)效社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行動(dòng)中。雖然我們現(xiàn)在是學(xué)生，但是我們也應(yīng)該敬業(yè)于我們的”職業(yè)“。做好學(xué)生的本分，好好學(xué)習(xí)，天天向上，這就是我們敬業(yè)的行為。讓我們努力敬業(yè)，創(chuàng)造出一個(gè)處處人人恪盡職守的社會(huì)。
友善，是一個(gè)人與其他人交友，親近的必備品質(zhì)?！度龂?guó)志》里有”勿以惡小而為之，勿以善小而不為“；《論語》里有”和為貴“；《茍子》里有”為人善音，暖與布帛“……友善的行為，友善的語言，會(huì)使一個(gè)人如沐春風(fēng)般舒服，會(huì)使人與人的關(guān)系和諧友好。百善孝為先。百善之孝，是首位。展望中華上下五千年歷史，有多少出了名的孝子。大文豪魯迅，開國(guó)元?jiǎng)字斓?，都是孝子中的典范。而我們，也?yīng)該學(xué)會(huì)善待和孝敬自己的父母，體會(huì)父母的辛苦與不易，更應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人，與人和睦的相處。我們要立志成為一個(gè)容易親近，平易近人的人。這樣，才能創(chuàng)造一個(gè)和睦的新社會(huì)。
森林因?yàn)橛辛四贻p的綠色而呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，河流因?yàn)橛辛饲宄旱暮铀乓槐桃姷?，藍(lán)天因?yàn)橛辛藣湫碌娜展獠抛兊撵陟谏x。而如今的中國(guó)，更應(yīng)該因?yàn)橛辛宋覀冞@些新鮮血液才會(huì)煥然一新。同學(xué)們，讓我們弘揚(yáng)中華美德，開創(chuàng)嶄新社會(huì)吧！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇八
在星期三的故事誦讀課上，我津津有味地讀著一篇《羲之墨池》。我非常佩服書法家王羲之，他每天都很早起床，漱洗完畢就開始練字，一練就是好久，他不知寫壞了多少筆，洗筆的水像墨一樣黑。
我看完這篇故事以后，深感慚愧，我做事情就經(jīng)常半途而廢。記得又一次，我看到電視里的小朋友們?cè)谄恋奈枧_(tái)下跳著優(yōu)美的舞蹈，羨慕極了，也讓媽給我提了一個(gè)舞蹈班，結(jié)果只學(xué)了一個(gè)學(xué)期，之后就覺得擺一字開太累了，就不想學(xué)了。
從這個(gè)故事，讓我明白了沒有人能隨隨便便成功，不勤奮就不可能成功。每個(gè)人的面前都有一個(gè)水池，隔岸便是成功。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇九
中國(guó)文化，博大精深。許多的小故事都蘊(yùn)藏著深刻的含義?！斗吨傺蛿帻W劃粥》的故事，卻一直映在我的心上，是它讓我知道了人要有恒心、有毅力。
這一篇小故事主要寫了北宋著名學(xué)者、政治家、軍事家范仲淹在童年時(shí)期酷愛讀書，但因家境貧寒，上不起學(xué)，十歲時(shí)住進(jìn)寺廟讀書。他從早到晚一個(gè)心思地讀書思考，經(jīng)常忘記吃飯，別人送來又覺得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一邊讀書一邊煮米粥。煮好了，時(shí)間也已過了子夜，他才睡覺。第二天，米粥涼透了，凝固了，范仲淹就用小刀劃開一個(gè)十字，分成四塊，早上吃兩塊，傍晚吃兩塊。在去山洞讀書時(shí)，采幾種野菜切成碎末并拌入鹽，佐餐的菜便成了。他一直過著清貧的生活。
讀到這里，我不禁想到了我自己。我是否也是這樣有恒心、有毅力呢?
有一次，我吵著鬧著對(duì)媽媽說養(yǎng)一盆花，媽媽對(duì)我說：“那你要自己給它澆水、施肥哦!”“好的!”我爽快地答應(yīng)了媽媽的話，媽媽也給我買了一盆小花。開始幾天，我很努力地每天給它澆水。過了幾天，我開始放棄了，只是偶爾澆一澆。后來，我完全不管它了。
漸漸地，小花收起了笑臉，慢慢地垂下頭去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下來，最終完全枯萎了。媽媽見狀，教訓(xùn)了我一頓，又語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“小寶，一件事只要你有恒心地做，一定是會(huì)成功的，世上無難事，只怕有心人啊，做事一定要有恒心?！?BR> 這一個(gè)小故事使我受益終生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。我們應(yīng)該要向范仲淹學(xué)習(xí)。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十
我通過讀《中華傳統(tǒng)美德》這本書，我收獲很大，我懂得了許多做人的道理?！懊赖隆?，這個(gè)響亮的名字，只要一說，就讓人感到羨慕，我也不例外。特別是讀了這篇文章，我更欣賞美德這兩個(gè)字了。
我在《中華傳統(tǒng)美德故事》的書里，有幾個(gè)故事讓我記憶很深刻，我想和大家分享一下。首先是《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對(duì)兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦犛腥獬?，就不鬧著去了。妻子回來后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說：“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)。就像故事里所說的：“曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說：“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣。”我認(rèn)為曾子這樣做非常對(duì)，教育兒子長(zhǎng)大以后不要對(duì)人不講信用，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信人?？鬃釉?jīng)說過：“言必信，行必果。”一個(gè)人只有說到做到，才會(huì)贏得別人的信任。所以我們無論在哪里都要做到誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員吧！
其次，還有一個(gè)故事，有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，家庭和和睦睦，尊敬長(zhǎng)輩，生活得很愉快，奶奶在這個(gè)和諧的家里，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀完這個(gè)故事，我懂得了孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩這個(gè)道理，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，付出了多少心血，父母給我們的愛太多太多了，我們永遠(yuǎn)還不完。所以我們長(zhǎng)大以后要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，少讓父母為我們操心，多去關(guān)心一下我們的父母，快點(diǎn)行動(dòng)起來吧！用實(shí)際行動(dòng)來證明吧！做一個(gè)人人喜愛，懂事又孝順的好孩子吧！
最后，讓我們來說一說孔子吧！孔子他是個(gè)大思想家，教育家，也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到了樂曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。我們也要學(xué)習(xí)孔子的精神，勤奮好學(xué)，我們小學(xué)的口號(hào)就是：樂于求知，勇于攀登，以及我校的：一身正氣，自強(qiáng)不息。我們今后也要發(fā)揚(yáng)這種精神，讀好書，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰！
我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》后，學(xué)到了很多，懂得了很多，也了解了許多。這本書陪伴我度過了一個(gè)有意義的暑假！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十一
《中華民族傳統(tǒng)美德》教育讀本標(biāo)志著中華民族的“形”與“魂”。它教會(huì)了我們?cè)S多炎黃子孫的品質(zhì)：團(tuán)結(jié)友愛、愛國(guó)愛民、孝敬父母……而讓我感觸最深的，便是《孝敬父母》了。
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽見這首歌，我就會(huì)想起父母。父母，是我們最親的人。他們將我們養(yǎng)育成人，為我們撐起一片天，而且從不求回報(bào)。而我們，卻從未想過感恩。
在《孝敬父母》里，我讀到了許多感恩父母的故事，讓我為之震驚，一個(gè)故事給我一個(gè)感動(dòng)。這個(gè)故事，則讓我永生難忘《子路背米》。
孔子的學(xué)生子路，小時(shí)候家里很窮，只能吃一些野菜，而父母十分想吃米飯。子路沒錢買，就想著去找親戚借一點(diǎn)米。可是親戚家要翻過好幾座山，子路猶豫了。但是讓父母吃上米飯的決心勝過了一切，子路拿著袋子上了山。途中，子路不知摔了幾次跤，不知餓了幾頓飯，但也只是匆匆趕路。他歷經(jīng)風(fēng)雨，翻越群山，終于讓父母吃上了米飯。
??！子路是多么孝順?。∥夷樕匣鹄崩钡模含F(xiàn)在的環(huán)境與子路那時(shí)真是天壤之別。平時(shí)都是父母買菜、做飯哪兒有我操的心！連買東西都是父母陪著的，更別說幫父母買東西了。而父母只是默默地幫我做事，一句怨言也沒有。我真想給他們一個(gè)溫暖的擁抱，說一句：“您辛苦了！”我給父母的溫暖是表面的，但父母給我的溫暖卻是永存心底的。
也許，感恩只需一個(gè)關(guān)切的眼神，一句真心的話語，一個(gè)理解的微笑，一個(gè)體貼的動(dòng)作……它們猶如一個(gè)個(gè)美麗的小音符，譜寫著人間最動(dòng)聽的樂曲，讓父母都可以沐浴著陽光雨露般的愛。
三字經(jīng)說得好：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”古今往來，有多少孝敬父母的榜樣；風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少父母為我們付出一切！
我們不知道人生漫漫長(zhǎng)路上還會(huì)有什么挫折，我們也將會(huì)為父母撐起一片嶄新的天。但因?yàn)槲覀兣踔活w感恩的心，我們將不畏懼任何風(fēng)雨！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十二
爹說，娃崽家懂什么！我也遇到過那個(gè)漢子幾次，他總在建材店的.門口轉(zhuǎn)悠，有兩次看見我買東西，就過來搭話，我看見他臉上出現(xiàn)了躍躍欲試的神情，但大概顧忌到那幫女子的厲害，卻不敢再跟來。我像是個(gè)毫無特色的人，除了喜歡做實(shí)驗(yàn)。善待生命！我想，時(shí)間和空間注定糾纏不清，而你歸去，卻成了我感情空缺看似了無痕跡的零碎。
大禹治水這篇故事講了洪水淹沒了農(nóng)田，禹決定治理洪水，在禹的帶領(lǐng)下，他們吃盡千辛萬苦，大禹三過家門而不入，全身心無私地奉獻(xiàn)到了治水事業(yè)中。洪水終于被制服了。
其中我最喜歡的人物是大禹。因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地治理洪水，百折不撓、信念堅(jiān)定，和老百姓們一起挖通了九條大河，劈開了九座大山，我很佩服大禹。
我第二喜歡的故事是“完璧歸趙”。講的是趙王得到了一塊絕世寶玉和氏璧。秦王很想得到它，就用十五個(gè)城與越王交換。趙王不敢得罪秦王，明知秦王不會(huì)給十五個(gè)城，但還是要派人送玉。大臣藺相如用自己的膽量和智慧，將寶玉和氏璧送還趙國(guó)。
這篇故事的人物中我最喜歡藺相如，因?yàn)樗戎艺\(chéng)又聰明。他猜到秦王會(huì)不守信用，就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王讓步。
我第三喜歡的故事是“孟母三遷”。講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)大學(xué)問家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在草地附近，他和鄰居家的小孩把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí)，孟母連搬了兩次家，最后搬到學(xué)堂附近，以保證孟子能有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其中我最喜歡孟子，因?yàn)樗苈斆?。明白孟母把織好的布剪碎的意思是學(xué)東西要持之以恒，從而懂得母親的良苦用心。第二喜歡孟母，因?yàn)樗荜P(guān)心孟子，為了他的學(xué)業(yè)做出很大的犧牲。
中華傳統(tǒng)美德故事時(shí)寫了許多我們要學(xué)習(xí)的品德。我們一定要尊重先人的智慧，學(xué)習(xí)先人的精華，這些中華傳統(tǒng)美德，是幾千年的道德精髓，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)非常有用處。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十三
孔融是漢代著名的文學(xué)家，他從小就十分聰明，也非常懂事。孔融的兄弟很多，他在家排行第六。
有一天，孔融的媽媽買來一籃特別鮮美的梨子放在桌子上，一家人圍著桌子坐下，準(zhǔn)備吃梨。爸爸對(duì)孔融說：“孩子，你給大家分分梨吧！”
四歲的孔融站了起來，他來到桌邊，踮起腳，先拿起了一個(gè)又大又圓的梨，放在鼻子前聞了聞，然后雙手捧著送到了爸爸面前；又拿起一個(gè)黃澄澄的大梨，歡快地來到媽媽面前遞給媽媽，接著，他把籃子里又大又好的梨一個(gè)個(gè)地挑出來送到哥哥們的手中。最后，孔融揀起了最小的一個(gè)梨，回到了自己的座位上，津津有味地吃了起來。
爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。
于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”
孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃。”
爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“你真是一個(gè)好孩子！以后一定會(huì)很有出息的！”
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十四
我通過讀《中華傳統(tǒng)美德》這本書，我收獲很大，我懂得了許多做人的道理。“美德”，這個(gè)響亮的名字，只要一說，就讓人感到羨慕，我也不例外。特別是讀了這篇文章，我更欣賞美德這兩個(gè)字了。
我在《中華傳統(tǒng)美德故事》的書里，有幾個(gè)故事讓我記憶很深刻，我想和大家分享一下。首先是《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對(duì)兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦犛腥獬?，就不鬧著去了。妻子回來后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說：“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)。就像故事里所說的：“曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說：“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！蔽艺J(rèn)為曾子這樣做非常對(duì)，教育兒子長(zhǎng)大以后不要對(duì)人不講信用，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信人。孔子曾經(jīng)說過：“言必信，行必果。”一個(gè)人只有說到做到，才會(huì)贏得別人的`信任。所以我們無論在哪里都要做到誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員吧！
其次，還有一個(gè)故事，有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，家庭和和睦睦，尊敬長(zhǎng)輩，生活得很愉快，奶奶在這個(gè)和諧的家里，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀完這個(gè)故事，我懂得了孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩這個(gè)道理，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，付出了多少心血，父母給我們的愛太多太多了，我們永遠(yuǎn)還不完。所以我們長(zhǎng)大以后要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，少讓父母為我們操心，多去關(guān)心一下我們的父母，快點(diǎn)行動(dòng)起來吧！用實(shí)際行動(dòng)來證明吧！做一個(gè)人人喜愛，懂事又孝順的好孩子吧！
最后，讓我們來說一說孔子吧！孔子他是個(gè)大思想家，教育家，也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到了樂曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。我們也要學(xué)習(xí)孔子的精神，勤奮好學(xué)，我們小學(xué)的口號(hào)就是：樂于求知，勇于攀登，以及我校的：一身正氣，自強(qiáng)不息。我們今后也要發(fā)揚(yáng)這種精神，讀好書，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰！
我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》后，學(xué)到了很多，懂得了很多，也了解了許多。這本書陪伴我度過了一個(gè)有意義的暑假！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十五
記得肖復(fù)興說過“讀書，可以尋找一塊潔凈地的宿營(yíng)地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢(mèng)能毫無顧忌的盡情的飛翔?！边@段時(shí)間以來，我閱讀了大量的書籍，其中給我印象最深刻的是《美德書》。
這本書讓我逐漸的走向了光明美好的道德世界，也讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值。本中書通過了很多的神話故事以及詩(shī)篇，還有寓言、童話等引人入勝的豐富內(nèi)容，讓我充滿好奇心，睜開了秩嫩的雙眼，展望人生中的道德觀。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，它擁有許多傳統(tǒng)美德是中國(guó)人民最寶貴的財(cái)富。看了《中華美德故事·儉樸篇》里有一個(gè)春秋時(shí)魯國(guó)宰相季文子的故事。我覺的季文子雖身居高位，卻以儉為榮，他穿的是久洗的舊衣;吃的是普通飯菜;住的是簡(jiǎn)陋的屋子;坐的是瘦馬破車。他還經(jīng)常叮囑家人說：“不要講排場(chǎng)，搞浮華，有粗茶淡飯吃喝，衣服不臟不破就好了。”在他三十多年的宰相生涯中，保持著一貫的節(jié)儉作風(fēng)。要知道，節(jié)儉難，而三十年如一日地節(jié)儉更難，更何況是堂堂一國(guó)之宰相呢!
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，無數(shù)歷史名人以他們的光輝榜樣賦予“節(jié)儉”更豐富、深刻的意義。唐朝的魏征是歷史上有名的諍臣，曾先后二百多次上書指謫唐太宗的過失，他提出欲“求國(guó)之安”必“戒奢以儉”的觀點(diǎn)。__身為將軍，經(jīng)手的款項(xiàng)數(shù)以百萬計(jì)，但他的財(cái)產(chǎn)卻只有幾件汗衫和破襪子;驍勇善戰(zhàn)的抗日將軍左權(quán)，更以一段“將軍補(bǔ)鞋”的故事被傳為佳話。
這樣的例子還可以舉出許多，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，即身居顯赫之位而以儉為本，以儉自約，讀后不由令我們肅然起敬。正是這無數(shù)事實(shí)，證明了“節(jié)儉”是人們不可或缺的美德。“戒奢以儉”是“修身齊家”必不可少的一個(gè)要訣，更是“治國(guó)平天下”必不可少的“法寶”。一個(gè)人一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家，如果想有所為，就決不能只顧裝點(diǎn)自己的生活，把奢侈享樂作為目的，而必須以勤儉樸素作為自己的道德準(zhǔn)則，并且身體力行。
還記得看過這樣一篇文章說是我國(guó)有個(gè)考察團(tuán)訪問日本，參觀了日本屈指可數(shù)的大財(cái)團(tuán)“豐田”公司。細(xì)心的參觀者發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里每個(gè)抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚，十分驚奇。公關(guān)人員見到客人面帶異色，笑著解釋說：放磚是為了緩解水流速度，節(jié)約用水量。節(jié)儉，是豐田公司事業(yè)成功的一大因素。在水箱中放磚頭，按中國(guó)人說法算是十足的“小家子氣”，而日本豐田公司正是靠這“小家子氣”發(fā)“家”致富，走向成功，成為國(guó)際知名大企業(yè)的。
“勤儉自強(qiáng)”是我國(guó)公民基本道德規(guī)范之一。所以我們做教師的不能只喊著要學(xué)生們弘揚(yáng)美德、勤儉節(jié)約;要讓勤儉節(jié)約成為他們的生活習(xí)慣，影響他們的一生。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十六
近日，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，非常引人入勝，它既增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí)，又使我深深地受到了啟發(fā)。
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，在浩翰的歷史長(zhǎng)河中，出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。這部書通過一個(gè)個(gè)歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國(guó)、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。
書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是個(gè)大思想家、教育家，也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時(shí)，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說服六國(guó)君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們?cè)谏詈芾щy、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多多的困難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中，要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能讀好書，才能自強(qiáng)、自立，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!
今天我讀了一本書是《華美德故事》這本書講了許多小故事，有講愛國(guó)守法的，明禮誠(chéng)信的，團(tuán)結(jié)友善的，勤儉自強(qiáng)的，還有敬業(yè)奉獻(xiàn)的。
讀了這本書，我覺得我應(yīng)該向書上講的那些人學(xué)習(xí)，對(duì)老師尊敬，上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)知識(shí)。對(duì)父母應(yīng)該孝順，經(jīng)常幫助他們做力所能及的家務(wù)事，自己料理好自己的生活?；ハ鄮椭?，同學(xué)有困難應(yīng)該盡力幫助他們，有缺點(diǎn)不嘲笑他們，沒人陪他們玩時(shí)，我應(yīng)該和他們一起玩。對(duì)老人應(yīng)該孝敬，如在公共汽車上，應(yīng)該主動(dòng)給老人讓座。我們還應(yīng)該愛我們的祖國(guó)，小時(shí)候好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗，吸引更多外國(guó)游客。在平時(shí)生活中應(yīng)該遵守諾言，要是做不到要盡快對(duì)那個(gè)人道歉，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
這本書中的故事很精彩，同時(shí)我也懂得了很多做人的道理。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十七
從古至今，每個(gè)中國(guó)人都有愛國(guó)精神，岳飛精忠報(bào)國(guó)，主要講了岳飛的母親在岳飛的背上刻了四個(gè)大字，“精忠報(bào)國(guó)”，體現(xiàn)了岳飛的愛國(guó)。我們不僅要愛國(guó)，更要明志，后漢書里說的，有志者事竟成，石成金說：“有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲”，意思是：有志不在于年齡的高低，沒有志氣和志向的人，即使活到了一百歲，也等于白活了一百歲。所以，我們要求自己要有志氣和志向，這樣，長(zhǎng)大了才能做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。20xx年最讓我印象深刻的就是5.12的四川汶川大地震，在這次7.5級(jí)大地震的`災(zāi)難中，體現(xiàn)出了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、眾志成城和不怨天，不尤人的民族精神。
在《老子》第三十三章里說過：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！痹谥腥A傳統(tǒng)美德里最重要的就是誠(chéng)信，《論語—子路》中說過：“言必信，行必果”。我們做為一個(gè)小學(xué)生在和同學(xué)、朋友們交往的時(shí)候，自己說的每一句話都要一諾千金，不能不講誠(chéng)信，要學(xué)習(xí)《論語》里的學(xué)而第一說的：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”中國(guó)為什么有悠久五千年的歷史，是因?yàn)橹袊?guó)人在慢慢見善則遷，有過則改。過而不改，是謂過矣，有了錯(cuò)誤而不改正，這便真叫錯(cuò)誤了。
所以我們要學(xué)會(huì)有則改之，無則加勉。中華傳統(tǒng)美德里還有厚仁、貴和、敦親、好學(xué)、勤儉、務(wù)實(shí)、修身，這些都是傳統(tǒng)美德的精華，我們現(xiàn)在還小，以后還要敏而好學(xué)，不恥下問，學(xué)至乎沒而后止。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十八
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十九
中華民族是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的國(guó)家，閃耀著人們以勤勞和智慧所創(chuàng)造出的燦爛文明。中華美德，也在我們發(fā)展與進(jìn)步中漸漸散出光芒，于是中國(guó)便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。而當(dāng)一個(gè)文化之都發(fā)展到今天這樣繁榮時(shí)，中華美德的光芒卻因受到外來文化和不良思想的沖擊，被人們忘卻。我們應(yīng)該繼承這傳統(tǒng)美德。
古往今來，一個(gè)又一個(gè)的歷史故事，教給我們一個(gè)又一個(gè)的中華美德：從孔融讓梨到一字千金，無疑都是在告訴我們孝敬與誠(chéng)信。我認(rèn)為誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是我們做人的基本規(guī)則。人要是不講信用，在社會(huì)上就沒有立足之地，什么事也做不成。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。
我曾看到這樣一個(gè)故事，名字叫《曾子殺豬》。
故事是這樣的：有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子不停地哭鬧，曾子的妻子就跟孩子說回來后殺豬給他吃。后來，曾子的妻子從集市上回來后，看見曾子正要?dú)⒇i，妻子忙阻止道：“我不過是哄哄孩子的，你怎么能當(dāng)真?！痹诱f：“和孩子是不可以說著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，分明是教孩子騙人啊?！庇谑窃颖惆沿i殺了。事后，他告訴妻子：“說到就要做到，這就是誠(chéng)信?！?BR> 曾子深深懂得，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，如果失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
當(dāng)今社會(huì)，有許多不守信用的人，他們不懂得在一切道德品質(zhì)中誠(chéng)信才是世界上最需要的。不論你學(xué)歷多高，真誠(chéng)與樸實(shí)才是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。席勒說過：即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠(chéng)信的衣裳。因?yàn)樯遣豢赡軓闹e言中開出燦爛的鮮花，惟有誠(chéng)信使你看清真正的自己。
所以，讓我們向著傳承傳統(tǒng)美德這個(gè)目標(biāo)，一起努力！讓他發(fā)揚(yáng)光大。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇一
最近，我讀了《揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知》這本書，書上有許多動(dòng)人的故事。其中，最讓我感動(dòng)的故事是《孟佩杰——恪守孝道的平凡女孩》。這個(gè)故事講的是一個(gè)叫孟佩杰的小女孩，五歲時(shí)，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍痛將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英來?yè)狃B(yǎng)。養(yǎng)母三年后手術(shù)失敗癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父也一走了之，于是孟佩杰和養(yǎng)母相依為命，家中的.收入就是養(yǎng)母微薄的病退工資。八歲的孟佩杰從小就上街買菜，燒火做飯。為了媽媽，她什么苦都吃，為了媽媽，她必須比別人起得更早，做得更勤，學(xué)得更好?？赐赀@個(gè)故事后，我被深深地感動(dòng)了，決定今后要向她學(xué)習(xí)，為父母做些力所能及的事。
有一次，媽媽早晨起來說不舒服，我急忙摸她額頭，“好燙呀！您發(fā)燒了?！蔽殷@訝地叫道。于是，我立刻把媽媽扶回床上，然后把冷毛巾敷在她頭上，蓋好被子后我就去做早飯了。我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)有6個(gè)包子和一碗湯，于是我把包子和湯一起端了出來。接著我又找了一個(gè)大點(diǎn)的碗，把包子全放進(jìn)去，再在碗里滴了點(diǎn)水，這樣包子吃起來會(huì)很鮮嫩，最后把湯和包子一起放在微波爐里熱一熱，然后就大功告成了！我把早飯小心地端到了媽媽的面前，輕聲地說：“媽媽，我給您做了點(diǎn)早飯，您快吃點(diǎn)吧！”媽媽的眼睛突然濕潤(rùn)了，讓一把抱住我，記激動(dòng)地說：“謝謝寶貝，你終于長(zhǎng)大了！”聽了這話，我開心極了。
還有一次，爸爸要過生日了，我悄悄地瞞著爸爸，和媽媽一起買了一個(gè)蛋糕，我還親手做了一個(gè)小禮物。生日那天，我和媽媽一起把禮物送給了爸爸，那時(shí)，爸爸笑了，是那種滿足、舒心的笑容。
“百善孝為先?！弊屛覀兌喽嘈㈨樧约旱母改福撬麄兒寥憧嗟?fù)狃B(yǎng)著我們，我們要在生活中體貼父母，在學(xué)習(xí)上更加刻苦，來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇二
一天，孔融父親的一位朋友帶來一盤梨，父親讓孔融分發(fā)給兄弟們吃，孔融自己挑了一個(gè)最小的梨子，然后按長(zhǎng)幼順序分發(fā)給自己的兄弟，父親就問孔融為什么？孔融說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的，大梨應(yīng)該分給哥哥他們?！备赣H聽了十分驚喜，又問，那弟弟比你還小?。靠兹趨s說：“因?yàn)榈艿鼙任倚?，所以我要讓著他……”這是《揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知》一書中《孔融讓梨》的故事。
讀著《孔融讓梨》等其他故事，我知道了我們中華民族是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為中國(guó)人，最讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
大禹“三過家門而不入”、文天祥的“人身自古誰無死，留取丹心照汗青”、陶淵明的“不為五斗米折腰”、朱自清的“寧可餓死，也不吃外國(guó)人的救濟(jì)糧”、花木蘭的替父從軍……他們的感人事跡將永遠(yuǎn)影響著一代又一代的中國(guó)人。
作為我們小學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)、講誠(chéng)信、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心幫助他人等許多美好的品德，還要宣揚(yáng)他們的美德故事。爭(zhēng)取讓美德之花在每個(gè)人的心靈世界中生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇三
在暑假前期，我按照老師的要求讀了《揚(yáng)傳統(tǒng).樹美德.獲新知》這本書。這本書每一篇故事都非常感人，并且獲得了很多的感悟和啟發(fā)。
中國(guó)是一個(gè)擁有五十年歷史的文明古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，至今仍被一代一代的中華兒女傳承和弘揚(yáng)。作為中華兒女，我們應(yīng)該為我們的傳統(tǒng)美德倍感驕傲和自豪。
在這本書中我了解到了一個(gè)個(gè)古往今來的美德故事：有恪守孝道的孟佩杰、有關(guān)愛他人的劉麗、有護(hù)弱的小英雄陳浩、有堅(jiān)毅誠(chéng)信的拾荒老人吳玉蘭……這些學(xué)習(xí)的榜樣都深深地印在我的心中。其中第一課《恪守孝道的平凡女孩----孟佩杰》把我給深深地感動(dòng)了。命運(yùn)對(duì)孟佩杰是如此殘忍和不公，而她卻用微笑回報(bào)了這個(gè)世界。在她五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍痛將自己心愛的女兒送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)。養(yǎng)母又因手術(shù)失敗癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不堪生活的壓力，一走了之。養(yǎng)母想自殺，卻被孟佩杰發(fā)現(xiàn)后說：“媽，你別死，你是我的天，你是我唯一的親人，有媽就有家?！睆拇耍概讼嘁罏槊?。孟佩杰很懂事，八歲時(shí)就獨(dú)自上街買菜、做飯、替養(yǎng)母洗漱、穿衣、換尿布、按摩等等。就這樣每天又苦又累，但是她的功課一點(diǎn)也沒落下。在艱難的生活中，20xx年孟佩杰考上師范大學(xué)，她沒有丟下養(yǎng)母，是帶著養(yǎng)母在學(xué)校附近租了間房子一邊上學(xué)一邊照顧養(yǎng)母。為了生活，孟佩杰利用暑假頂著炎炎烈日上街發(fā)傳單，當(dāng)她拿到第一筆工資時(shí)給養(yǎng)母買了最愛吃的紅燒肉。讀到這里，我的眼淚奪眶而出。孝待養(yǎng)母、笑對(duì)生活，這就是孟佩杰帶給我的感動(dòng)。
孟佩杰能在那樣艱苦的條件下磨練著自己，而我呢？從開始學(xué)會(huì)說話、上幼兒園、上小學(xué)都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，不管遇到什么挫折，都有爸爸來開導(dǎo)我；當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)，是媽媽在鼓勵(lì)我繼續(xù)加油……現(xiàn)在長(zhǎng)大了，爸爸、媽媽還沒說我?guī)拙?，我就開始耍脾氣、頂嘴，是那么的任性和無禮。
看了這篇文章，我自己感覺很慚愧。我一定要改正自己的缺點(diǎn)，聽從父母的教導(dǎo)，一定要善待父母，把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇四
美德，猶如盛開的花朵。她植根在中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中，她綻放在當(dāng)代優(yōu)秀青少年的多彩生活之中。黨和國(guó)家十分關(guān)懷每位同學(xué)的心靈成長(zhǎng)，一直強(qiáng)調(diào)以社會(huì)主義價(jià)值觀為核心內(nèi)容的美德教育，讓美德之花在每位同學(xué)心靈世界中生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。翻開劉宏業(yè)編著的《青少年思想道德教育叢書：揚(yáng)傳統(tǒng)?樹美德?獲新知(初中版)》，我聽到一個(gè)個(gè)古往今來的美德故事，看到一個(gè)個(gè)優(yōu)秀青少年典型事跡，和美德互動(dòng)，我感受到了“新時(shí)期江蘇精神”，我逐漸領(lǐng)會(huì)新時(shí)期“仁義禮智信”的新的意蘊(yùn)。在我們的課本中處處都有美德的芳香;把閱讀本書與學(xué)?；顒?dòng)結(jié)合起來，在各項(xiàng)活動(dòng)中傳誦美德故事，豐富美德智慧;把閱讀本書與你們的家庭生活、社會(huì)生活結(jié)合起來，在生活中發(fā)現(xiàn)美德，傳揚(yáng)美德，創(chuàng)新美德。
本書分為仁、義、禮、智、信五個(gè)部分，每個(gè)部分都有相關(guān)的美德和事跡。讀完這本書，我覺得作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪與驕傲的是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德以德作為根本。我們每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立正確的人生觀。在如此眾多的傳統(tǒng)美德中，我認(rèn)為最重要的還是尊老愛幼，尊老愛幼這個(gè)詞大家一定不陌生，早在古代，人們就知道要愛護(hù)兒童，尊重年長(zhǎng)的人，并將其看成一種社會(huì)準(zhǔn)則，可現(xiàn)在還有多少人在遵守我便不得而知了，在我的記憶中，這個(gè)詞在有些人的生活中已漸漸淡去。
《孔融讓梨》這則小故事是值得我們學(xué)習(xí)的：一日，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融和他的兄弟吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了一個(gè)最小的梨子，其余按照長(zhǎng)幼順序分給了兄弟。父親問孔融為什么?孔融說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨讓給哥哥們。父親聽后十分驚喜，又問：那弟弟也比你小啊?”孔融說：“因?yàn)榈艿鼙任倚?，搜易我?yīng)該讓著他?！笨兹谛⌒∧昙o(jì)就懂得謙讓，那你做到了嗎?尊老自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，幾千年來，人們一直把尊老作為一種責(zé)任和行為規(guī)范。社會(huì)也十分尊重老人，我國(guó)海拔每年的農(nóng)歷的九月初九定為老人節(jié)。
在學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐中，我也學(xué)會(huì)了敬老、尊老、愛老、助老。我沒了些水果，可是沒有考慮到一些小細(xì)節(jié)，在敬老院的爺爺奶奶們大多數(shù)有糖尿病，不能吃桃子、棗子之類的甜的水果。我一邊幫老爺爺按摩一邊聽他講他家里的事情，乍一看嚇了我一跳，老爺爺頭的右邊一大塊都癟了下去，還可以清晰的看到縫過的跡象。他問我認(rèn)不認(rèn)識(shí)他的孫子，說他孫子爸媽都不在身邊，爸爸出意外了，媽媽為了養(yǎng)活家里去外地打工了，自己又有病，自己的孫子太調(diào)皮了不聽話，天天一個(gè)人生活，說話咋老爺爺就心酸的哭了。老人們最牽掛的永遠(yuǎn)是自己的家人，他們真的很脆弱，請(qǐng)尊重他們，愛護(hù)他們，幫助他們，為他們做點(diǎn)自己力所能及的事情好利者!逸出于倒一之外，其害而淺;好名者竄入于倒一之中，其害隱而深。
讀了這本后，我懂得了很多，也明白了很多做人的道理。我會(huì)從自己做起，弘揚(yáng)社會(huì)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)道德規(guī)范。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇五
常說老師是園丁，所以初次看到《讓生命開花》這個(gè)題目時(shí)，就覺得再合適不過了。
你是不是也曾了解過這樣的故事：有一個(gè)和藹親切或者教學(xué)有方的老師，用自己的行為感動(dòng)了學(xué)生們，讓他們?cè)谝灰怪g長(zhǎng)大，給了他們?cè)S多正面影響，甚至徹底改變、矯正了一個(gè)孩子的命運(yùn)。雖然這樣的故事不勝枚舉，可是我再次讀來還是十分有親切感。
幼兒園的時(shí)候，小朋友們會(huì)說：“我要做科學(xué)家！”而上學(xué)之后，許多人，尤其是小女孩們的夢(mèng)想就變成了成為一名教師。
因?yàn)槌跞雽W(xué)堂的他們，發(fā)現(xiàn)總有那么幾個(gè)老師，他們英姿颯爽地講課，和藹可親地與學(xué)生們對(duì)話……教師的形象上升到心中的制高點(diǎn)，一時(shí)間甚至超越了父母。
我也想成為一名教師。我夢(mèng)想著哪一天我可以站在講臺(tái)上，用清朗的.聲音給學(xué)生們上一節(jié)節(jié)生動(dòng)翔實(shí)的課。那時(shí)的我，應(yīng)該穿著干凈整潔的套裝，鼻梁上架著一副干脆利落眼鏡，嘴角擁有嚴(yán)慈并濟(jì)的弧度。想象那時(shí)，教室里回響著瑯瑯書聲和清爽的翻頁(yè)聲，該是多么美妙悅耳。
教師這個(gè)稱謂，是神圣而莊嚴(yán)的，因?yàn)檫@可能承載著無數(shù)個(gè)孩子的命運(yùn)。說教師是“靈魂的工程師”，一點(diǎn)兒也不為過。好的老師可以給孩子帶來光明的前進(jìn)道路，可以培養(yǎng)孩子的人生信念。反之，在孩子心中留下永遠(yuǎn)的陰影的也確實(shí)存在。
如陶行知先生所說，“千教萬教，教人求真”。身為一名人民教師，不僅要教給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更要教會(huì)孩子們?nèi)绾蚊鞅媸欠?、善惡與美丑，要讓他們?cè)谶@個(gè)人生的黃金時(shí)期樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，要把國(guó)家、民族的優(yōu)良品德、優(yōu)良精神傳承給他們，傳承給祖國(guó)的下一代。還要讓他們?cè)缭绲囟ㄏ伦约旱哪繕?biāo)與人生計(jì)劃，因?yàn)?，有明確的前進(jìn)方向會(huì)讓人生變得更有意義。
正是如此，我的老師也是這樣教育我的，所以我現(xiàn)在就立下了志向。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇六
讀了《揚(yáng)傳統(tǒng).樹美德.獲新知》這本書后，讓我知道中華民族是一個(gè)擁有五千年歷史的中華古國(guó)，中華民族的美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中有三過家門而不入的大禹，視死如歸的戚繼光，替父從軍的花木蘭。他們的事跡讓我久久無法忘懷。
我們當(dāng)代的.小學(xué)生就應(yīng)該從講文明.懂禮貌，愛護(hù)花草樹木.保護(hù)壞境，尊老愛幼等等的小事做起。我們還要知書達(dá)理，誠(chéng)實(shí)守信，從小養(yǎng)成良好的品格，樹立以德為重的人生觀，努力學(xué)習(xí)，一優(yōu)越的成績(jī)來回報(bào)祖國(guó)。這是在傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和名族精神，讓我們一起努力吧！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇七
中國(guó)，一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，一個(gè)擁有著傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的國(guó)家。中國(guó)的傳統(tǒng)美德，跟隨著中國(guó)歷史發(fā)展一直走到現(xiàn)在。
現(xiàn)代社會(huì)，中華美德的傳承主要靠我們青少年。《揚(yáng)傳統(tǒng)、樹美德、獲新知》就是一部青少年思想教育叢書。這本書主要圍繞現(xiàn)代的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的后八個(gè)字一一公民階級(jí)核心價(jià)值觀來講的。作為一個(gè)青少年，作為一個(gè)新時(shí)代的中國(guó)人，我們，要把這種古老的傳統(tǒng)美德傳承下去。
蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基說過：“熱愛祖國(guó)，這是一種最純凈，最敏銳，最高尚，最強(qiáng)烈，最溫柔，最有情，最溫存，最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛祖國(guó)的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。”愛國(guó)是我們青少年必須要做到的事情。一個(gè)人如果不熱愛自己的國(guó)家，那么他又何談是這個(gè)國(guó)家的公民呢？回首中國(guó)上下五千年，多少愛國(guó)人士。屈原、戚繼光、林則徐……他們的這種愛國(guó)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。愛國(guó)這種情感，應(yīng)該如同樹深深扎根在我們心中。遠(yuǎn)在外國(guó)，我們就更要熱愛自己的`國(guó)家。這種情感。我們就要從小培養(yǎng)，到長(zhǎng)大后，我們就要將這種情感付諸于報(bào)效社會(huì)，報(bào)效國(guó)家的實(shí)際行動(dòng)中。所以，我們?nèi)缃瘢鸵e極地投入到知識(shí)和學(xué)習(xí)中，為以后報(bào)效國(guó)家打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造一個(gè)富有愛國(guó)之情，向上團(tuán)結(jié)的新社會(huì)！
《論語》中有句話：“言必信，信必果?！闭\(chéng)信，至今為止還是一個(gè)永恒的話題。我國(guó)十分重視誠(chéng)信這種美德。誠(chéng)信，是一個(gè)人安身立命之本。《管子》中曰：“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也?！闭\(chéng)信的人，大家都搶著和他做朋友。一家誠(chéng)信的企業(yè)，才得以順利并興旺的發(fā)展。信，這個(gè)字，是人民所向往的，也是國(guó)家所希望的。然而，作為青少年的我們，可曾做到信呢?考場(chǎng)作弊行為屢見不鮮，許下諾言卻不允諾，約定好時(shí)間到達(dá)卻遲到好幾分鐘……這些都是不誠(chéng)信的行為??！所以，我們要及時(shí)改正過來，一旦許下了諾言，那便一定要竭盡所能地去把這個(gè)承諾事現(xiàn)，創(chuàng)造一個(gè)處處有信的新社會(huì)。
“不能愛哪行才干哪行，要干哪行愛哪行?！@是英國(guó)的丘吉爾所說的一句話。這句話講出了那八個(gè)字的一個(gè)詞一一敬業(yè)。敬業(yè)，是一種兢兢業(yè)業(yè)。以前有雷鋒為自己的革命事業(yè)敬業(yè)，現(xiàn)在有”支媽媽“為自己的崗位而敬業(yè)于教育事業(yè)。他們，從始至終都堅(jiān)守在自己的崗位上，把自己的青春和熱心都奉獻(xiàn)在報(bào)效社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行動(dòng)中。雖然我們現(xiàn)在是學(xué)生，但是我們也應(yīng)該敬業(yè)于我們的”職業(yè)“。做好學(xué)生的本分，好好學(xué)習(xí)，天天向上，這就是我們敬業(yè)的行為。讓我們努力敬業(yè)，創(chuàng)造出一個(gè)處處人人恪盡職守的社會(huì)。
友善，是一個(gè)人與其他人交友，親近的必備品質(zhì)?！度龂?guó)志》里有”勿以惡小而為之，勿以善小而不為“；《論語》里有”和為貴“；《茍子》里有”為人善音，暖與布帛“……友善的行為，友善的語言，會(huì)使一個(gè)人如沐春風(fēng)般舒服，會(huì)使人與人的關(guān)系和諧友好。百善孝為先。百善之孝，是首位。展望中華上下五千年歷史，有多少出了名的孝子。大文豪魯迅，開國(guó)元?jiǎng)字斓?，都是孝子中的典范。而我們，也?yīng)該學(xué)會(huì)善待和孝敬自己的父母，體會(huì)父母的辛苦與不易，更應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人，與人和睦的相處。我們要立志成為一個(gè)容易親近，平易近人的人。這樣，才能創(chuàng)造一個(gè)和睦的新社會(huì)。
森林因?yàn)橛辛四贻p的綠色而呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，河流因?yàn)橛辛饲宄旱暮铀乓槐桃姷?，藍(lán)天因?yàn)橛辛藣湫碌娜展獠抛兊撵陟谏x。而如今的中國(guó)，更應(yīng)該因?yàn)橛辛宋覀冞@些新鮮血液才會(huì)煥然一新。同學(xué)們，讓我們弘揚(yáng)中華美德，開創(chuàng)嶄新社會(huì)吧！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇八
在星期三的故事誦讀課上，我津津有味地讀著一篇《羲之墨池》。我非常佩服書法家王羲之，他每天都很早起床，漱洗完畢就開始練字，一練就是好久，他不知寫壞了多少筆，洗筆的水像墨一樣黑。
我看完這篇故事以后，深感慚愧，我做事情就經(jīng)常半途而廢。記得又一次，我看到電視里的小朋友們?cè)谄恋奈枧_(tái)下跳著優(yōu)美的舞蹈，羨慕極了，也讓媽給我提了一個(gè)舞蹈班，結(jié)果只學(xué)了一個(gè)學(xué)期，之后就覺得擺一字開太累了，就不想學(xué)了。
從這個(gè)故事，讓我明白了沒有人能隨隨便便成功，不勤奮就不可能成功。每個(gè)人的面前都有一個(gè)水池，隔岸便是成功。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇九
中國(guó)文化，博大精深。許多的小故事都蘊(yùn)藏著深刻的含義?！斗吨傺蛿帻W劃粥》的故事，卻一直映在我的心上，是它讓我知道了人要有恒心、有毅力。
這一篇小故事主要寫了北宋著名學(xué)者、政治家、軍事家范仲淹在童年時(shí)期酷愛讀書，但因家境貧寒，上不起學(xué)，十歲時(shí)住進(jìn)寺廟讀書。他從早到晚一個(gè)心思地讀書思考，經(jīng)常忘記吃飯，別人送來又覺得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一邊讀書一邊煮米粥。煮好了，時(shí)間也已過了子夜，他才睡覺。第二天，米粥涼透了，凝固了，范仲淹就用小刀劃開一個(gè)十字，分成四塊，早上吃兩塊，傍晚吃兩塊。在去山洞讀書時(shí)，采幾種野菜切成碎末并拌入鹽，佐餐的菜便成了。他一直過著清貧的生活。
讀到這里，我不禁想到了我自己。我是否也是這樣有恒心、有毅力呢?
有一次，我吵著鬧著對(duì)媽媽說養(yǎng)一盆花，媽媽對(duì)我說：“那你要自己給它澆水、施肥哦!”“好的!”我爽快地答應(yīng)了媽媽的話，媽媽也給我買了一盆小花。開始幾天，我很努力地每天給它澆水。過了幾天，我開始放棄了，只是偶爾澆一澆。后來，我完全不管它了。
漸漸地，小花收起了笑臉，慢慢地垂下頭去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下來，最終完全枯萎了。媽媽見狀，教訓(xùn)了我一頓，又語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“小寶，一件事只要你有恒心地做，一定是會(huì)成功的，世上無難事，只怕有心人啊，做事一定要有恒心?！?BR> 這一個(gè)小故事使我受益終生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。我們應(yīng)該要向范仲淹學(xué)習(xí)。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十
我通過讀《中華傳統(tǒng)美德》這本書，我收獲很大，我懂得了許多做人的道理?！懊赖隆?，這個(gè)響亮的名字，只要一說，就讓人感到羨慕，我也不例外。特別是讀了這篇文章，我更欣賞美德這兩個(gè)字了。
我在《中華傳統(tǒng)美德故事》的書里，有幾個(gè)故事讓我記憶很深刻，我想和大家分享一下。首先是《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對(duì)兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦犛腥獬?，就不鬧著去了。妻子回來后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說：“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)。就像故事里所說的：“曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說：“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣。”我認(rèn)為曾子這樣做非常對(duì)，教育兒子長(zhǎng)大以后不要對(duì)人不講信用，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信人?？鬃釉?jīng)說過：“言必信，行必果。”一個(gè)人只有說到做到，才會(huì)贏得別人的信任。所以我們無論在哪里都要做到誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員吧！
其次，還有一個(gè)故事，有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，家庭和和睦睦，尊敬長(zhǎng)輩，生活得很愉快，奶奶在這個(gè)和諧的家里，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀完這個(gè)故事，我懂得了孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩這個(gè)道理，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，付出了多少心血，父母給我們的愛太多太多了，我們永遠(yuǎn)還不完。所以我們長(zhǎng)大以后要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，少讓父母為我們操心，多去關(guān)心一下我們的父母，快點(diǎn)行動(dòng)起來吧！用實(shí)際行動(dòng)來證明吧！做一個(gè)人人喜愛，懂事又孝順的好孩子吧！
最后，讓我們來說一說孔子吧！孔子他是個(gè)大思想家，教育家，也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到了樂曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。我們也要學(xué)習(xí)孔子的精神，勤奮好學(xué)，我們小學(xué)的口號(hào)就是：樂于求知，勇于攀登，以及我校的：一身正氣，自強(qiáng)不息。我們今后也要發(fā)揚(yáng)這種精神，讀好書，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰！
我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》后，學(xué)到了很多，懂得了很多，也了解了許多。這本書陪伴我度過了一個(gè)有意義的暑假！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十一
《中華民族傳統(tǒng)美德》教育讀本標(biāo)志著中華民族的“形”與“魂”。它教會(huì)了我們?cè)S多炎黃子孫的品質(zhì)：團(tuán)結(jié)友愛、愛國(guó)愛民、孝敬父母……而讓我感觸最深的，便是《孝敬父母》了。
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽見這首歌，我就會(huì)想起父母。父母，是我們最親的人。他們將我們養(yǎng)育成人，為我們撐起一片天，而且從不求回報(bào)。而我們，卻從未想過感恩。
在《孝敬父母》里，我讀到了許多感恩父母的故事，讓我為之震驚，一個(gè)故事給我一個(gè)感動(dòng)。這個(gè)故事，則讓我永生難忘《子路背米》。
孔子的學(xué)生子路，小時(shí)候家里很窮，只能吃一些野菜，而父母十分想吃米飯。子路沒錢買，就想著去找親戚借一點(diǎn)米。可是親戚家要翻過好幾座山，子路猶豫了。但是讓父母吃上米飯的決心勝過了一切，子路拿著袋子上了山。途中，子路不知摔了幾次跤，不知餓了幾頓飯，但也只是匆匆趕路。他歷經(jīng)風(fēng)雨，翻越群山，終于讓父母吃上了米飯。
??！子路是多么孝順?。∥夷樕匣鹄崩钡模含F(xiàn)在的環(huán)境與子路那時(shí)真是天壤之別。平時(shí)都是父母買菜、做飯哪兒有我操的心！連買東西都是父母陪著的，更別說幫父母買東西了。而父母只是默默地幫我做事，一句怨言也沒有。我真想給他們一個(gè)溫暖的擁抱，說一句：“您辛苦了！”我給父母的溫暖是表面的，但父母給我的溫暖卻是永存心底的。
也許，感恩只需一個(gè)關(guān)切的眼神，一句真心的話語，一個(gè)理解的微笑，一個(gè)體貼的動(dòng)作……它們猶如一個(gè)個(gè)美麗的小音符，譜寫著人間最動(dòng)聽的樂曲，讓父母都可以沐浴著陽光雨露般的愛。
三字經(jīng)說得好：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”古今往來，有多少孝敬父母的榜樣；風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少父母為我們付出一切！
我們不知道人生漫漫長(zhǎng)路上還會(huì)有什么挫折，我們也將會(huì)為父母撐起一片嶄新的天。但因?yàn)槲覀兣踔活w感恩的心，我們將不畏懼任何風(fēng)雨！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十二
爹說，娃崽家懂什么！我也遇到過那個(gè)漢子幾次，他總在建材店的.門口轉(zhuǎn)悠，有兩次看見我買東西，就過來搭話，我看見他臉上出現(xiàn)了躍躍欲試的神情，但大概顧忌到那幫女子的厲害，卻不敢再跟來。我像是個(gè)毫無特色的人，除了喜歡做實(shí)驗(yàn)。善待生命！我想，時(shí)間和空間注定糾纏不清，而你歸去，卻成了我感情空缺看似了無痕跡的零碎。
大禹治水這篇故事講了洪水淹沒了農(nóng)田，禹決定治理洪水，在禹的帶領(lǐng)下，他們吃盡千辛萬苦，大禹三過家門而不入，全身心無私地奉獻(xiàn)到了治水事業(yè)中。洪水終于被制服了。
其中我最喜歡的人物是大禹。因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地治理洪水，百折不撓、信念堅(jiān)定，和老百姓們一起挖通了九條大河，劈開了九座大山，我很佩服大禹。
我第二喜歡的故事是“完璧歸趙”。講的是趙王得到了一塊絕世寶玉和氏璧。秦王很想得到它，就用十五個(gè)城與越王交換。趙王不敢得罪秦王，明知秦王不會(huì)給十五個(gè)城，但還是要派人送玉。大臣藺相如用自己的膽量和智慧，將寶玉和氏璧送還趙國(guó)。
這篇故事的人物中我最喜歡藺相如，因?yàn)樗戎艺\(chéng)又聰明。他猜到秦王會(huì)不守信用，就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王讓步。
我第三喜歡的故事是“孟母三遷”。講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)大學(xué)問家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在草地附近，他和鄰居家的小孩把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí)，孟母連搬了兩次家，最后搬到學(xué)堂附近，以保證孟子能有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其中我最喜歡孟子，因?yàn)樗苈斆?。明白孟母把織好的布剪碎的意思是學(xué)東西要持之以恒，從而懂得母親的良苦用心。第二喜歡孟母，因?yàn)樗荜P(guān)心孟子，為了他的學(xué)業(yè)做出很大的犧牲。
中華傳統(tǒng)美德故事時(shí)寫了許多我們要學(xué)習(xí)的品德。我們一定要尊重先人的智慧，學(xué)習(xí)先人的精華，這些中華傳統(tǒng)美德，是幾千年的道德精髓，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)非常有用處。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十三
孔融是漢代著名的文學(xué)家，他從小就十分聰明，也非常懂事。孔融的兄弟很多，他在家排行第六。
有一天，孔融的媽媽買來一籃特別鮮美的梨子放在桌子上，一家人圍著桌子坐下，準(zhǔn)備吃梨。爸爸對(duì)孔融說：“孩子，你給大家分分梨吧！”
四歲的孔融站了起來，他來到桌邊，踮起腳，先拿起了一個(gè)又大又圓的梨，放在鼻子前聞了聞，然后雙手捧著送到了爸爸面前；又拿起一個(gè)黃澄澄的大梨，歡快地來到媽媽面前遞給媽媽，接著，他把籃子里又大又好的梨一個(gè)個(gè)地挑出來送到哥哥們的手中。最后，孔融揀起了最小的一個(gè)梨，回到了自己的座位上，津津有味地吃了起來。
爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。
于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”
孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃。”
爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“你真是一個(gè)好孩子！以后一定會(huì)很有出息的！”
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十四
我通過讀《中華傳統(tǒng)美德》這本書，我收獲很大，我懂得了許多做人的道理。“美德”，這個(gè)響亮的名字，只要一說，就讓人感到羨慕，我也不例外。特別是讀了這篇文章，我更欣賞美德這兩個(gè)字了。
我在《中華傳統(tǒng)美德故事》的書里，有幾個(gè)故事讓我記憶很深刻，我想和大家分享一下。首先是《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對(duì)兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦犛腥獬?，就不鬧著去了。妻子回來后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說：“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)。就像故事里所說的：“曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說：“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！蔽艺J(rèn)為曾子這樣做非常對(duì)，教育兒子長(zhǎng)大以后不要對(duì)人不講信用，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信人。孔子曾經(jīng)說過：“言必信，行必果。”一個(gè)人只有說到做到，才會(huì)贏得別人的`信任。所以我們無論在哪里都要做到誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員吧！
其次，還有一個(gè)故事，有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，家庭和和睦睦，尊敬長(zhǎng)輩，生活得很愉快，奶奶在這個(gè)和諧的家里，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀完這個(gè)故事，我懂得了孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩這個(gè)道理，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，付出了多少心血，父母給我們的愛太多太多了，我們永遠(yuǎn)還不完。所以我們長(zhǎng)大以后要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，少讓父母為我們操心，多去關(guān)心一下我們的父母，快點(diǎn)行動(dòng)起來吧！用實(shí)際行動(dòng)來證明吧！做一個(gè)人人喜愛，懂事又孝順的好孩子吧！
最后，讓我們來說一說孔子吧！孔子他是個(gè)大思想家，教育家，也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到了樂曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。我們也要學(xué)習(xí)孔子的精神，勤奮好學(xué)，我們小學(xué)的口號(hào)就是：樂于求知，勇于攀登，以及我校的：一身正氣，自強(qiáng)不息。我們今后也要發(fā)揚(yáng)這種精神，讀好書，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰！
我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》后，學(xué)到了很多，懂得了很多，也了解了許多。這本書陪伴我度過了一個(gè)有意義的暑假！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十五
記得肖復(fù)興說過“讀書，可以尋找一塊潔凈地的宿營(yíng)地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢(mèng)能毫無顧忌的盡情的飛翔?！边@段時(shí)間以來，我閱讀了大量的書籍，其中給我印象最深刻的是《美德書》。
這本書讓我逐漸的走向了光明美好的道德世界，也讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值。本中書通過了很多的神話故事以及詩(shī)篇，還有寓言、童話等引人入勝的豐富內(nèi)容，讓我充滿好奇心，睜開了秩嫩的雙眼，展望人生中的道德觀。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，它擁有許多傳統(tǒng)美德是中國(guó)人民最寶貴的財(cái)富。看了《中華美德故事·儉樸篇》里有一個(gè)春秋時(shí)魯國(guó)宰相季文子的故事。我覺的季文子雖身居高位，卻以儉為榮，他穿的是久洗的舊衣;吃的是普通飯菜;住的是簡(jiǎn)陋的屋子;坐的是瘦馬破車。他還經(jīng)常叮囑家人說：“不要講排場(chǎng)，搞浮華，有粗茶淡飯吃喝，衣服不臟不破就好了。”在他三十多年的宰相生涯中，保持著一貫的節(jié)儉作風(fēng)。要知道，節(jié)儉難，而三十年如一日地節(jié)儉更難，更何況是堂堂一國(guó)之宰相呢!
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，無數(shù)歷史名人以他們的光輝榜樣賦予“節(jié)儉”更豐富、深刻的意義。唐朝的魏征是歷史上有名的諍臣，曾先后二百多次上書指謫唐太宗的過失，他提出欲“求國(guó)之安”必“戒奢以儉”的觀點(diǎn)。__身為將軍，經(jīng)手的款項(xiàng)數(shù)以百萬計(jì)，但他的財(cái)產(chǎn)卻只有幾件汗衫和破襪子;驍勇善戰(zhàn)的抗日將軍左權(quán)，更以一段“將軍補(bǔ)鞋”的故事被傳為佳話。
這樣的例子還可以舉出許多，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，即身居顯赫之位而以儉為本，以儉自約，讀后不由令我們肅然起敬。正是這無數(shù)事實(shí)，證明了“節(jié)儉”是人們不可或缺的美德。“戒奢以儉”是“修身齊家”必不可少的一個(gè)要訣，更是“治國(guó)平天下”必不可少的“法寶”。一個(gè)人一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家，如果想有所為，就決不能只顧裝點(diǎn)自己的生活，把奢侈享樂作為目的，而必須以勤儉樸素作為自己的道德準(zhǔn)則，并且身體力行。
還記得看過這樣一篇文章說是我國(guó)有個(gè)考察團(tuán)訪問日本，參觀了日本屈指可數(shù)的大財(cái)團(tuán)“豐田”公司。細(xì)心的參觀者發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里每個(gè)抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚，十分驚奇。公關(guān)人員見到客人面帶異色，笑著解釋說：放磚是為了緩解水流速度，節(jié)約用水量。節(jié)儉，是豐田公司事業(yè)成功的一大因素。在水箱中放磚頭，按中國(guó)人說法算是十足的“小家子氣”，而日本豐田公司正是靠這“小家子氣”發(fā)“家”致富，走向成功，成為國(guó)際知名大企業(yè)的。
“勤儉自強(qiáng)”是我國(guó)公民基本道德規(guī)范之一。所以我們做教師的不能只喊著要學(xué)生們弘揚(yáng)美德、勤儉節(jié)約;要讓勤儉節(jié)約成為他們的生活習(xí)慣，影響他們的一生。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十六
近日，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，非常引人入勝，它既增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí)，又使我深深地受到了啟發(fā)。
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，在浩翰的歷史長(zhǎng)河中，出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。這部書通過一個(gè)個(gè)歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國(guó)、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。
書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是個(gè)大思想家、教育家，也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時(shí)，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說服六國(guó)君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們?cè)谏詈芾щy、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多多的困難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中，要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能讀好書，才能自強(qiáng)、自立，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!
今天我讀了一本書是《華美德故事》這本書講了許多小故事，有講愛國(guó)守法的，明禮誠(chéng)信的，團(tuán)結(jié)友善的，勤儉自強(qiáng)的，還有敬業(yè)奉獻(xiàn)的。
讀了這本書，我覺得我應(yīng)該向書上講的那些人學(xué)習(xí)，對(duì)老師尊敬，上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)知識(shí)。對(duì)父母應(yīng)該孝順，經(jīng)常幫助他們做力所能及的家務(wù)事，自己料理好自己的生活?；ハ鄮椭?，同學(xué)有困難應(yīng)該盡力幫助他們，有缺點(diǎn)不嘲笑他們，沒人陪他們玩時(shí)，我應(yīng)該和他們一起玩。對(duì)老人應(yīng)該孝敬，如在公共汽車上，應(yīng)該主動(dòng)給老人讓座。我們還應(yīng)該愛我們的祖國(guó)，小時(shí)候好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗，吸引更多外國(guó)游客。在平時(shí)生活中應(yīng)該遵守諾言，要是做不到要盡快對(duì)那個(gè)人道歉，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
這本書中的故事很精彩，同時(shí)我也懂得了很多做人的道理。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十七
從古至今，每個(gè)中國(guó)人都有愛國(guó)精神，岳飛精忠報(bào)國(guó)，主要講了岳飛的母親在岳飛的背上刻了四個(gè)大字，“精忠報(bào)國(guó)”，體現(xiàn)了岳飛的愛國(guó)。我們不僅要愛國(guó)，更要明志，后漢書里說的，有志者事竟成，石成金說：“有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲”，意思是：有志不在于年齡的高低，沒有志氣和志向的人，即使活到了一百歲，也等于白活了一百歲。所以，我們要求自己要有志氣和志向，這樣，長(zhǎng)大了才能做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。20xx年最讓我印象深刻的就是5.12的四川汶川大地震，在這次7.5級(jí)大地震的`災(zāi)難中，體現(xiàn)出了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、眾志成城和不怨天，不尤人的民族精神。
在《老子》第三十三章里說過：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！痹谥腥A傳統(tǒng)美德里最重要的就是誠(chéng)信，《論語—子路》中說過：“言必信，行必果”。我們做為一個(gè)小學(xué)生在和同學(xué)、朋友們交往的時(shí)候，自己說的每一句話都要一諾千金，不能不講誠(chéng)信，要學(xué)習(xí)《論語》里的學(xué)而第一說的：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”中國(guó)為什么有悠久五千年的歷史，是因?yàn)橹袊?guó)人在慢慢見善則遷，有過則改。過而不改，是謂過矣，有了錯(cuò)誤而不改正，這便真叫錯(cuò)誤了。
所以我們要學(xué)會(huì)有則改之，無則加勉。中華傳統(tǒng)美德里還有厚仁、貴和、敦親、好學(xué)、勤儉、務(wù)實(shí)、修身，這些都是傳統(tǒng)美德的精華，我們現(xiàn)在還小，以后還要敏而好學(xué)，不恥下問，學(xué)至乎沒而后止。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十八
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!
揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十九
中華民族是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的國(guó)家，閃耀著人們以勤勞和智慧所創(chuàng)造出的燦爛文明。中華美德，也在我們發(fā)展與進(jìn)步中漸漸散出光芒，于是中國(guó)便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。而當(dāng)一個(gè)文化之都發(fā)展到今天這樣繁榮時(shí)，中華美德的光芒卻因受到外來文化和不良思想的沖擊，被人們忘卻。我們應(yīng)該繼承這傳統(tǒng)美德。
古往今來，一個(gè)又一個(gè)的歷史故事，教給我們一個(gè)又一個(gè)的中華美德：從孔融讓梨到一字千金，無疑都是在告訴我們孝敬與誠(chéng)信。我認(rèn)為誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是我們做人的基本規(guī)則。人要是不講信用，在社會(huì)上就沒有立足之地，什么事也做不成。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。
我曾看到這樣一個(gè)故事，名字叫《曾子殺豬》。
故事是這樣的：有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子不停地哭鬧，曾子的妻子就跟孩子說回來后殺豬給他吃。后來，曾子的妻子從集市上回來后，看見曾子正要?dú)⒇i，妻子忙阻止道：“我不過是哄哄孩子的，你怎么能當(dāng)真?！痹诱f：“和孩子是不可以說著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，分明是教孩子騙人啊?！庇谑窃颖惆沿i殺了。事后，他告訴妻子：“說到就要做到，這就是誠(chéng)信?！?BR> 曾子深深懂得，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，如果失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
當(dāng)今社會(huì)，有許多不守信用的人，他們不懂得在一切道德品質(zhì)中誠(chéng)信才是世界上最需要的。不論你學(xué)歷多高，真誠(chéng)與樸實(shí)才是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。席勒說過：即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠(chéng)信的衣裳。因?yàn)樯遣豢赡軓闹e言中開出燦爛的鮮花，惟有誠(chéng)信使你看清真正的自己。
所以，讓我們向著傳承傳統(tǒng)美德這個(gè)目標(biāo)，一起努力！讓他發(fā)揚(yáng)光大。