環(huán)境保護是擺在人類面前的一項重要任務(wù)，只有保護好環(huán)境，才能讓后代子孫生活在一個更美好的地球上。在寫總結(jié)的過程中，我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。推薦給大家?guī)灼偨Y(jié)范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇一
學(xué)校為了預(yù)防疾病，保護學(xué)生的身體健康，特制定了以下的應(yīng)急預(yù)案。
1、學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2、學(xué)校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
3、學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。
4、學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召，定期為學(xué)生接種疫苗。
5、供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。
6、學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。
7、如學(xué)生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學(xué)校工作。
8、任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應(yīng)當(dāng)立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當(dāng)?shù)卣?，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。
9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
1、在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
2、對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。
3、對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察。
4、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
5、傳染病暴發(fā)、流行時，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑;必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
1、學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
2、校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。
3、如果因為某人的責(zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?；蚍傻南嚓P(guān)處罰。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇二
預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預(yù)案，分工合作，明確職責(zé)，規(guī)范操作，切實保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項保教工作正常有序地開展。
二、處理原則：
堅決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責(zé)”的處置原則，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。
三、組織管理：
組長：郭燕芳一、目的副組長：高艷華馬億杰成員：閆群燕蘆芳張歡張曉紅史丹王玉鳳白會會2、職責(zé)分工：
郭燕芳：負責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。
高艷華：負責(zé)防治工作中物力、人力的落實工作。
蘆芳：負責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。
馬億杰：負責(zé)傳染病防治過程中的技術(shù)指導(dǎo)工作。
張歡張曉紅史丹負責(zé)年級組內(nèi)消毒監(jiān)督、狀況摸底、上報給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。
王玉鳳：負責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。
白會會：突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。
四、具體處理方法：
1、發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作）3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
4、做好外來兒童的摸底排查工作。
5、加強每一天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健老師承擔(dān)，午檢由各班老師承擔(dān)。）6、加強衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
7、加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每一天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。
8、患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。
9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
10、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室每一天在兒童離開后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
五、操作流程：
托幼機構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表（見班級臺帳）六、控制措施：
1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇三
一、統(tǒng)一思想，充分認識防治“禽流感”等傳染病工作的重要性。
學(xué)校高度重視春季傳染?。ㄓ绕涫恰扒萘鞲小保╊A(yù)防工作，充分認識做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期，因此，我們必須提高認識，保持高度警惕，認真落實各項防范措施。特別是學(xué)校有了食堂和宿舍以后，對于住宿生和半膳生的預(yù)防管理力度應(yīng)加強，學(xué)校將把防治傳染病工作當(dāng)作頭等大事來抓。
二、健全組織，充分調(diào)動師生員工參與防病工作的積極性。
健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機構(gòu)。學(xué)校成立以z同志為組長、zz同志為副組長的預(yù)防指揮機構(gòu)，全權(quán)負責(zé)本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動全體師生員工參與傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。
三、落實措施，切實加強衛(wèi)生防病宣傳及健康教育工作。
1、一小的家長流動性大，為了提高防病工作實效，學(xué)校注重加強對家長的宣傳發(fā)動工作，希望家長從關(guān)愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。
2、在學(xué)生中進行宣傳和教育。利用學(xué)校電視臺、晨會、班會、宣傳櫥窗等媒介，營造防治傳染病的氛圍，同時加強對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活習(xí)慣的教育。
四、建立機制，全面落實開展春季衛(wèi)生防病工作。
1、建立信息網(wǎng)絡(luò)。從教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域了解師生、家長、臨工情況，以班級和年級部為單位，掌握好各位學(xué)生、家長和各班任課老師等人員的通訊地址，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋信息。學(xué)生工作由教導(dǎo)處、學(xué)生處負責(zé)，老師工作由工會負責(zé)，臨工及民工由行政處和籌建辦負責(zé)。
2、加強健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把健康教育納入教學(xué)計劃，充分利用板報、晨會、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對師生進行春季傳染病的預(yù)防教育，切實增強師生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。通過衛(wèi)生小報、家長會、家長學(xué)校向家長宣傳衛(wèi)生知識，以取得家長的支持和理解。
3、發(fā)揮衛(wèi)生室的監(jiān)督管理職能，加強對師生員工的監(jiān)護。設(shè)立專門的房間為隔離室，保證在應(yīng)急情況下能得到有效的預(yù)防隔離。
4、積極開展體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)。保證學(xué)生每天在校有一小時體育鍛煉的時間，組織學(xué)生參與多種形式的戶外活動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)，提高防病能力，告誡學(xué)生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。
5、落實學(xué)校衛(wèi)生制度，嚴格按照要求執(zhí)行傳染病疫情報告制度；學(xué)生晨檢和洗手制度；學(xué)生定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；隔離觀察制度；門衛(wèi)管理制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度等。
6、落實“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療）措施，確保疫情預(yù)防與控制無漏洞，無死角。加強校園管理，保證教室、食堂、宿舍、活動場所通風(fēng)換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及老師體溫異常（體溫達到37.5攝氏度）并有傳染病可疑癥狀的人員，要及時與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系，保證病人及時到醫(yī)院就診。
7、加強校園環(huán)境的清潔工作。對學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要按照相關(guān)要求、安排專人負責(zé)定期消毒，并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下進行終末消毒。
8、強化食品衛(wèi)生管理。食堂和宿舍要嚴格規(guī)范購貨渠道，堅持索證、驗證和入庫檢測制度。杜絕購買未經(jīng)檢疫的生禽和肉類以及其它無質(zhì)量安全標志的食品原料；食品做到燒熟煮透，防止外熟里生。
9、按照要求報告疫情。各年級要嚴格執(zhí)行“零報告”制度，每天都必須及時、真實和準確地進行記錄并上報衛(wèi)生室。衛(wèi)生室負責(zé)統(tǒng)計當(dāng)天學(xué)生因病缺課等情況，了解學(xué)生缺課的原因，發(fā)現(xiàn)問題及時上報校長室。
10、明確操作程序。
（1）各班將班級情況每日上報衛(wèi)生室，時間為每日的9：00之前。
（2）衛(wèi)生室匯總后，如發(fā)現(xiàn)情況，及時與班主任和學(xué)生家長取得聯(lián)系，了解情況。
（3）應(yīng)急事項操作步驟：
學(xué)生情況：主要責(zé)任者為班主任。發(fā)燒38度以下的，由班主任查明情況，報告衛(wèi)生保健室；38度以上者，班主任應(yīng)及時報告衛(wèi)生室，并協(xié)助衛(wèi)生室查明學(xué)生及家庭成員的相關(guān)活動情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況要連同相關(guān)資料一并上報（第一時間上報，及時隔離），并按照預(yù)防應(yīng)急要求操作，這項工作由各年級部主任負責(zé)監(jiān)督檢查。
教師情況：主要責(zé)任者為年級部主任，要求同上。
五、完善各項制度。
1、完善傳染病疫情“零報告”制度和日統(tǒng)計制度。
2、嚴格考勤制度。
3、落實人員管理制度。
4、食品衛(wèi)生制度。
5、及時隔離觀察。
6、門衛(wèi)管理制度。
7、完善應(yīng)急預(yù)案，確保正常的教學(xué)秩序。
8、領(lǐng)導(dǎo)小組成員保持通訊工具暢通制度。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇四
為提高我校的防控感染h7n9禽流感及其他傳染病的能力和水平，普及防治知識，保障全校師生的身體健康與生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《蒼梧縣防控人感染h7n9禽流感應(yīng)急預(yù)案（試行）》等法律法規(guī)和各級政府、縣教育局的要求，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“生命第一”、“安全第一”、“健康第一”的理念，把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標之一，不斷培養(yǎng)學(xué)生的健康與公共衛(wèi)生意識，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，促進學(xué)生健康成長。
（一）預(yù)防為主，常抓不懈。
宣傳普及人感染h7n9禽流感及其他傳染病預(yù)防防控知識，提高廣大學(xué)生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強日常管理與監(jiān)測，加強學(xué)校健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康與公共衛(wèi)生意識，掌握健康知識和技能，促進學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。
（二）明確責(zé)任，分級負責(zé)。
h7n9禽流感疫情的預(yù)防與控制工作實行屬地管理，分級負責(zé)，責(zé)任到人。
校長是學(xué)校防控感染h7n9禽流感及其他傳染病疫情工作的第一責(zé)任人，分管教導(dǎo)為第二責(zé)任人，班主任負責(zé)具體抓落實，實行三級責(zé)任制。
（一）成立h7n9禽流感及其他傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陶威成。
副組長：蒙學(xué)文。
成員：古欖小學(xué)全體教師。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
1、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校學(xué)生感染h7n9禽流感及其他傳染病防控工作，督查各班主任的h7n9禽流感及其他傳染病疫情防控工作的具體措施落實情況。
2、監(jiān)測、收集和匯總各班學(xué)生感染h7n9禽流感及其他傳染病疫情防控工作信息和情況，及時掌握疫情動態(tài)，分析、研究學(xué)生感染h7n9禽流感及傳染病疫情防控形勢，提出對策和意見。
3、開展學(xué)生感染h7n9禽流感及其他傳染病防控工作專項督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，總結(jié)和推廣預(yù)防經(jīng)驗和做法。對工作不力的負責(zé)人進行問責(zé)。
（三）各班主任職責(zé)。
1、按照“客觀、科學(xué)、準確”的原則，向?qū)W生及家長做好人感染h7n9禽流感及其他傳染病基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育活動，維護校園穩(wěn)定。廣泛開展健康教育活動，普及科學(xué)防范知識，通過教育讓學(xué)生了解人感染h7n9禽流感及其他傳染病可防、可控，提高自我保護意識和防病能力，避免產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。通過適當(dāng)?shù)男问綄议L進行宣傳，提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應(yīng)盡早就診，并及時跟蹤了解掌握情況。
2、加強學(xué)生晨檢、因病缺課登記等制度的落實，及時掌握學(xué)生的身體狀況。對因病缺課的要排查追蹤，并按時上報排查情況。發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要第一時間報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門和上級教育主管部門，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、精心組織開展每天一小時陽光體育活動，開展大課間文體活動。增加學(xué)生室外活動的時間，鼓勵學(xué)生加強身體鍛煉，同時要注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫能力。
4、加大對校園環(huán)境的整治力度，保持教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。每天要對學(xué)生宿舍、教室、圖書館、閱覽室、實驗室等場所要定期進行消毒。各班落實專人負責(zé)教室等場所的通風(fēng)工作，保證空氣流通。
（一）增強責(zé)任意識、法律意識、大局意識。要克服麻痹思想和僥幸心理，嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生管理制度，不斷改善教學(xué)、生活環(huán)境，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。
（二）扎實開展健康教育活動。各班要充分利用健康教育課，主題班會及宣傳欄、黑板報、廣播、等平臺，全面開展人感染h7n9禽流感及傳染病防控知識的健康教育活動，著力培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康意識，增進健康知識和技能，增強自我保護能力。
（三）實行責(zé)任追究制。對未按照規(guī)定履行報告職責(zé)，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報疫情的；對玩忽職守，疏于管理；對衛(wèi)生、疾控部門或教育主管部門的督查、指導(dǎo)不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉的，追究責(zé)任。
（四）嚴格執(zhí)行疫情報告制度。
各班要嚴格落實疫情報告制度，一旦發(fā)生疫情，要迅速報告學(xué)校；學(xué)校再向中心校、衛(wèi)生院及鎮(zhèn)政府匯報，并緊急處置，防止疫情擴散。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇五
傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響。今年我市麻疹、手足口病等傳染病較去年發(fā)病高峰明顯提前，隨著氣溫升高，麻疹等呼吸道傳染病和手足口病等腸道傳染病疫情將呈現(xiàn)快速增長態(tài)勢，防控形勢嚴峻，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，為有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行，保護人民身體健康，維護社會穩(wěn)定，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。我園特制訂此應(yīng)急預(yù)案：
1、大力開展防病知識宣傳和道德教育，強化全民自覺意識。做到“傳染病防治知識人人知曉、傳染病防控意識深入人心”，增強自我保護意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，要將防控知識宣傳與人的素質(zhì)教育、道德教育結(jié)合起來，使傳染病防控意識真正走入人心，使傳染病防控成為全社會的共同職責(zé)和義務(wù)。
2、教職員工及幼兒一旦生病，應(yīng)及時就醫(yī)并向單位請假，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能入園、上班。
3、嚴格實行幼兒預(yù)防接種證查驗、缺課調(diào)查、晨午檢和早中晚通風(fēng)及每日消毒制度，健全組織制度，作好詳細記錄。
4、在園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)患傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用園內(nèi)隔離室進行隔離觀察，并由安全管理人員或保健醫(yī)及時上報，送定點傳染病醫(yī)院診治。
5、對傳染病病人所在場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的人員進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6、傳染病人在醫(yī)院理解治療時，禁止任何人員前往探望。
7、校園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報，并對病人作跟蹤了解。
8、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施，讓人們了解狀況，安定人心，維護穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
9、傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：...
副組長：xx。
組員：xx。
xx幼兒園。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇六
學(xué)校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā)，針對這兩類傳染病制定如下應(yīng)急預(yù)案。
衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn)，諸如疑似流行性感冒、流腦、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等呼吸道傳染病時，應(yīng)當(dāng)立即讓患病學(xué)生休息，并注意室內(nèi)開窗通風(fēng)。迅速聯(lián)系學(xué)生家長，將患病學(xué)生送往醫(yī)療單位。對患病學(xué)生所在的班級進行消毒。
傳染性非典型性肺炎預(yù)案：學(xué)校堅持晨檢制度，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱，呼吸道感染癥狀的病人異常增加時，要提高警惕。及時報告區(qū)疾控中心，配合疾控機構(gòu)做好調(diào)查處理工作。
衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn)，諸如疑似細菌性痢疾，甲型病毒性肝炎、霍亂時，立即聯(lián)系家長，把患病學(xué)生送往醫(yī)療單位，積極診治。對患病學(xué)生飲用的可疑水或食物進行封存，若有排泄物亦應(yīng)保留，以供采樣檢驗。及時上報區(qū)疾控中心，并配合其做好調(diào)查處理工作。
無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病，都應(yīng)當(dāng)根據(jù)（中華人民共和國傳染病防治法）法定傳染病的分類，及早報告，認真填寫傳染病報告卡。甲類傳染病要求6小時內(nèi)上報。學(xué)校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病，根據(jù)要求發(fā)現(xiàn)后12小時內(nèi)上報。衛(wèi)生教師認真組織填寫（學(xué)校傳染病登記表）存檔保留。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇七
副組長：牛剛柱楊廣社。
組員：各班班主任。
（一）聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
（二）預(yù)防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備；負責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況出好宣傳?？?；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防知識。（三）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復(fù)核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
（八）做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預(yù)防的資金。
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
（四）加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復(fù)核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。
（八）做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預(yù)防的資金。
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
（四）加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。
（五）加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。
（六）患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。
（七）幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉(zhuǎn)。
更多。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇八
組長：項目經(jīng)理。
組員：生產(chǎn)負責(zé)人安全員各專業(yè)工長技術(shù)員質(zhì)檢員值勤人員。
值班電話：
（2）中毒、傳染病事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對項目突發(fā)中毒、傳染病事故的應(yīng)急處理。
（2）施工管理部負責(zé)對相關(guān)人員每年進行一次培訓(xùn)。
各種應(yīng)急器材要配備齊全并加強日常管理。
當(dāng)發(fā)生了中毒、傳染病事故時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時大喊高呼并以最快速度與事故應(yīng)急小組聯(lián)系。接到消息后，項目經(jīng)理立即趕到出事地點，確認其是否為食物中毒和中毒程度并查處中毒來源或是否患傳染病和其來源，生產(chǎn)負責(zé)人撥打“120”緊急事故報警電話，值勤人員負責(zé)在大門口接應(yīng)。生產(chǎn)負責(zé)人負責(zé)指揮并在事故過后初級事故經(jīng)過報告上報施工管理部。安全員立即組織人員趕到事故發(fā)生地點，項目經(jīng)理要立即采取搶救措施，如“令其將胃里的東西嘔吐出來，當(dāng)發(fā)現(xiàn)其中毒較深昏迷時，立即將其抬到大門口，等候救護車到來，或直接送往就近醫(yī)院，傳染病患者直接送往醫(yī)院。各專業(yè)工長負責(zé)配合急救人員到后勤工作，安全員負責(zé)指揮及聯(lián)絡(luò)工作。
公司應(yīng)急小組副組長到達時間現(xiàn)場后，立即責(zé)令項目部即刻停止生產(chǎn)，組織時間調(diào)查，并將時間的初步調(diào)查通報公司應(yīng)急小組組長。公司應(yīng)急小組組長接到時間通報后，上報當(dāng)?shù)刂鞴懿块T，等候調(diào)查處理。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇九
突發(fā)性傳染病應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實的方式，有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)性傳染病的地方，采取必要的預(yù)防控制措施。同時，服從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮，支援突發(fā)性傳染病疫情發(fā)生地的應(yīng)急處理工作。
1.2應(yīng)急響應(yīng)程序。
專家委員會和應(yīng)急處理機構(gòu)負責(zé)對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定對疑似病人，確診前在指定場所單獨隔離治療；對醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，能夠由公安機關(guān)協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)采取強制隔離治療措施。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治潛力的，應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治潛力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
專家委員會和應(yīng)急處理機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。應(yīng)急指揮機構(gòu)和感染控制科負責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織相關(guān)部門對本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫(yī)療廢物，依照法律、法規(guī)的規(guī)定實施消毒和無害化處置。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治潛力的，應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治潛力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
1.3應(yīng)急處理人員的安全防護。
要確保參與應(yīng)急處理人員的安全。針對不同的突發(fā)性傳染病，個性是一些重大突發(fā)性傳染病，應(yīng)急處理人員還應(yīng)采取特殊的防護措施。
1.4應(yīng)急響應(yīng)的終止。
2善后處理。
2.1后期評估。
突發(fā)性傳染病疫情撲滅后，應(yīng)急指揮機構(gòu)應(yīng)組織有關(guān)人員對突發(fā)性傳染病疫情的處理狀況進行評估，提出改善推薦和應(yīng)對措施。
2.2獎勵。
院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織相關(guān)部門對參加突發(fā)性傳染病疫情應(yīng)急處理作出貢獻的先進群眾和個人，進行表彰。
2.3職責(zé)。
對在突發(fā)性傳染病疫情的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等違紀違法行為的，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究當(dāng)事人的職責(zé)。
2.4撫恤和補助。
由地方各級人民政府組織有關(guān)部門對因參與應(yīng)急處理工作致病、致殘、死亡的人員，按照國家有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)的補助和撫恤。
2.5恢復(fù)生產(chǎn)。
突發(fā)性傳染病疫情撲滅后，對疫點和疫區(qū)進行持續(xù)監(jiān)測，貼合要求的，方可重新恢復(fù)生產(chǎn)。
2.6社會救助。
發(fā)生重大突發(fā)性傳染病疫情后，服從上級行政部門指揮，做好向疫區(qū)帶給的各項救援工作。
3應(yīng)急保障。
3.1技術(shù)保障。
3.1.1成立突發(fā)性傳染病專家委員會，成員由傳染病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的專家組成。
3.1.2應(yīng)急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍由疾病預(yù)防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗等專業(yè)技術(shù)人員組成。
3.2后勤保障。
3.2.1物資儲備。
建立處置突發(fā)性傳染病的醫(yī)藥器械應(yīng)急物資儲備。物資儲備種類包括藥品、傳染源隔離、衛(wèi)生防護用品等應(yīng)急物資和交通及通信工具等設(shè)施。
3.2.2經(jīng)費保障。
合理安排處置突發(fā)性傳染病事件所需資金，保證醫(yī)療救治和應(yīng)急處理工作的開展。
3.3培訓(xùn)。
感染控制科定期組織專家委員會對醫(yī)務(wù)人員進行突發(fā)性傳染病應(yīng)急處置的系統(tǒng)培訓(xùn)，確保醫(yī)務(wù)人員撲滅疫情的應(yīng)急潛力。
3.4社會公眾的宣傳教育。
按照地方人民政府的要求，用心參與對社會公眾廣泛開展突發(fā)性傳染病疫情應(yīng)急知識的普及教育，指導(dǎo)群眾以科學(xué)的行為和方式對待突發(fā)性傳染病疫情。
4附則。
4.1本預(yù)案中下列用語的含義：
4.1.1傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標準》，貼合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。
4.1.2病原攜帶者：指感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人。
4.1.3疫點：指病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單個疫源地。
4.1.4疫區(qū)：指傳染病在人群中暴發(fā)、流行，其病原體向周圍播散時所能波及的地區(qū)。
4.1.5消毒：指用化學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。
4.1.6流行病學(xué)調(diào)查：指對人群中疾病或者健康狀況的分布及其決定因素進行調(diào)查研究，提出疾病預(yù)防控制措施及保健對策。
4.1.7疾病預(yù)防控制機構(gòu)：指從事疾病預(yù)防控制活動的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機構(gòu)業(yè)務(wù)活動相同的單位。
4.1.8醫(yī)療機構(gòu)：指按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》取得醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動的機構(gòu)。
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傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十
為確保我校在發(fā)生傳染病及重大疫情的緊急情況下，能快速、有效地參與和組織救治工作，根據(jù)學(xué)校實際，制定本應(yīng)急預(yù)案。
1、接到學(xué)校出現(xiàn)疑似病人的疫情報告后，及時與當(dāng)?shù)攸h政和衛(wèi)生部門聯(lián)系，再及時向縣防控辦、縣教育局匯報。
2、及時趕赴現(xiàn)場，在途中、車上要穿戴好防護裝備。
3、協(xié)助當(dāng)?shù)卣M織衛(wèi)生部門對病人開展隔離救治工作。
4、協(xié)助學(xué)校疏散師生。不準師生圍觀，防止混亂。沒出現(xiàn)疫情的班級學(xué)生，班主任負責(zé)組織回原班;出現(xiàn)了疫情的班級學(xué)生，班主任組織在操場成體操隊例集合。其余教職工在辦公室集中。
5、協(xié)助學(xué)校在師生中清查與病人有接觸史的教師或?qū)W生。要求師生主動報告和相互舉報，及時把有接觸史的師生報告給當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生部門進行診斷和隔離觀察。
6、指導(dǎo)學(xué)校進行全面徹底消毒。
7、應(yīng)急小組在參加過程中，要注意自我保護，必須穿戴好防護服、手套、口罩、帽子、眼鏡等，不準輕易接觸病人，也不得盲目搶救病人。
1、當(dāng)疫情出現(xiàn)時，各應(yīng)急成員必須無條件地聽從命令，服從安排。
2、應(yīng)急小組成員應(yīng)熟悉急救工作內(nèi)容和程序，掌握救治防護服等救治器材的使用方法。
3、到達現(xiàn)場后，必須聽從指揮，不得自行其事，不得退縮和臨陣脫逃。
4、凡不服從安排、不聽從指揮、拒絕執(zhí)行命令者，將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十一
為統(tǒng)籌做好20xx年鄆城縣中、高考期間突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情的防控工作，嚴防學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情和散發(fā)病例傳播擴散以及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件，確保廣大考生及工作人員的身體健康和生命安全，結(jié)合我縣實際，制定本預(yù)案。
以習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控和疾控工作的重要指示批示精神為指導(dǎo)，認真落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《全面做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案（第五版）》和《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》，完善統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮體系，壓實責(zé)任，切實保障學(xué)校中、高考期間新型冠狀病毒肺炎等傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的各項防控工作。
堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合；依法依規(guī)，群防群控；強化培訓(xùn)，平戰(zhàn)結(jié)合；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)；快速反應(yīng)，高效處置。
成立鄆城縣疾控中心中、高考期間新冠肺炎等傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、中、高考期間新冠肺炎疫情防控駐校指導(dǎo)小組和應(yīng)急處置小組。
鄆城縣疾控中心中、高考期間新冠肺炎等傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)中、高考期間新冠肺炎等傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作，研究中、高考期間突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病疫情防控應(yīng)急處置對策，對可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病疫情及時采取應(yīng)對措施。
疾控中心中、高考期間疫情防控駐校指導(dǎo)小組。主要職責(zé)：中、高考期間入駐學(xué)校，對學(xué)校應(yīng)急物資儲備工作、環(huán)境衛(wèi)生的清潔及消毒工作和個人防護用品的使用等工作進行技術(shù)指導(dǎo)，會同衛(wèi)健局、醫(yī)院的臨床醫(yī)生對高考期間學(xué)生和考務(wù)工作人員出現(xiàn)身體異常時進行專業(yè)評估。
疾控中心中、高考期間應(yīng)急處置小組。主要職責(zé)：接到疫情報告后，按照預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急要求，迅速趕到疫點，對疑似病例和確診病例進行流調(diào)，對疫點進行應(yīng)急處置。
1.分層次召開會議，統(tǒng)一認識，明確職責(zé)，狠抓落實。
2.布置考場的`當(dāng)天，指導(dǎo)學(xué)校對校內(nèi)所有考場及公共場所進行一次全面的消毒和徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。
3.考前指導(dǎo)好考點疫情防控和應(yīng)急模擬演練工作。
4.考試期間，當(dāng)天考試結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)校對所有考場及考點辦公室、考生休息區(qū)進行預(yù)防性消毒開窗通風(fēng)換氣。
5.配備足量的體溫計、一次性口罩等必需的衛(wèi)生防護用品和急救藥品。
6.食堂要一天一消毒，每天對工作人員的身體狀況進行健康檢測，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，立即停止工作，到指定醫(yī)院治療。加強對飲食、飲水進行監(jiān)督，徹底消滅“四害”。
7.學(xué)校食堂對公共餐具每餐消毒，嚴把食品采購環(huán)節(jié)。
8.嚴格做好校園安全封閉管理，杜絕外來人員進入校園，考場外設(shè)立警戒線及警戒標志物。
9.按照10:1的標椎準備備用隔離考場，用于隔離傳染病或疑似傳染病考生。
10.中、高考期間堅持晨、午檢和巡檢制度，醫(yī)務(wù)室、巡考、監(jiān)考人員密切關(guān)注考生，嚴密監(jiān)控發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，一旦發(fā)現(xiàn)要立即報告及采取措施。
11.建立有效的信息報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時逐級上報。做到不瞞報、不遲報、不漏報、不錯報。
12.開展中、高考期間疫情防控知識科普教育。
一旦學(xué)校發(fā)生新冠肺炎疑似、確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者及其他傳染病疫情，學(xué)校應(yīng)立即向教育局和衛(wèi)健局或縣疾控中心報告，任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情?？h疾控中心接到傳染病疫情報告后，負責(zé)疫情處置的工作人員迅速出動，進行流行病學(xué)調(diào)查，核實診斷，分析發(fā)生原因，預(yù)測疫情動態(tài),制定預(yù)防控制措施，全力做好疫情處置工作。
1.對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在備用考場進行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送縣醫(yī)療機構(gòu)診治。
2.經(jīng)醫(yī)療確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待檢測和處理。
4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進行醫(yī)學(xué)觀察。
5.加強對校門的出入管理，控制人員的進出。對學(xué)?？忌肮ぷ魅藛T進行預(yù)防性服藥和應(yīng)急預(yù)防接種工作。
6.把握輿論導(dǎo)向，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大考生了解情況，穩(wěn)定考生的情緒，安定人心，維護學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
7.疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到縣教育局、衛(wèi)計局、疾控中心的同意。詳細的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。
1.各科室要高度重視中、高考期間的各項應(yīng)急處置工作，制定相應(yīng)的工作預(yù)案，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，落實責(zé)任，將此項工作安排好、落實好。
2.中、高考前對各工作組成員分別組織培訓(xùn)，提高對高考工作的認識，討論和學(xué)習(xí)《山東省新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間考試防控指南》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處理方法及有關(guān)事項。
3.做好各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處理的物質(zhì)準備。
4.所有參加中、高考工作的工作人員要嚴格遵守中、高考紀律，服從考點指揮人員的統(tǒng)一指揮，著裝規(guī)范，注意形象，文明服務(wù)。
5.各工作組實行工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，若出現(xiàn)差錯或問題，按有關(guān)政策規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十二
一、有下列情形之一的，應(yīng)及時報告：
1、發(fā)生或者可能發(fā)生嚴重傳染病的;。
2、發(fā)生或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;。
3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒事件的。當(dāng)前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍亂、艾滋病、肺炭疽、麻風(fēng)病、結(jié)核病、登革熱、人感染豬鏈球菌病等重要和重大傳染病，以及食物中毒。
二、發(fā)現(xiàn)有上述情形之一的應(yīng)當(dāng)及時向醫(yī)務(wù)科及分管業(yè)務(wù)的副院長報告，由院長在2小時內(nèi)向縣衛(wèi)生局報告。
三、
收治傳染病人、疑似傳染病病人，應(yīng)當(dāng)依法向縣衛(wèi)生局防疫站(疾病預(yù)防控制中心)報告。對于疑似傳染病的屬于一段時間內(nèi)衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳重點防治的傳染病病例(如霍亂)要及時網(wǎng)絡(luò)直報，不必等檢驗結(jié)果出來后報告，同時做好病人的隔離治療。
四、接診醫(yī)生對于可疑傳染病患者，可轉(zhuǎn)至傳染科的?？漆t(yī)生進行診治，必要時由醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)科室人員進行會診，或邀請外院專家進行會診以盡早明確診斷。對因傳染病致病的人員由傳染科醫(yī)生提供及時的醫(yī)療救護，對就診病人必須給予及時治療，并書寫詳細、完整的病歷記錄，重點在于流行病學(xué)資料的采集。有利于當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和醫(yī)療機構(gòu)加強對傳染病的疫源追蹤、疫點消毒、密切接觸者的管理，做好疫點、疫區(qū)的衛(wèi)生管理工作，防止疫情蔓延工作的開展。對需要轉(zhuǎn)送的病人，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定將病人及其病歷記錄復(fù)印件轉(zhuǎn)送到接診或指定的醫(yī)院。
五、對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止病源擴散。
六、傳染病暴發(fā)、流行時，對傳染病暴發(fā)、流行區(qū)域內(nèi)流動人口做好預(yù)防工作，落實有關(guān)衛(wèi)生控制措施，對傳染病病人和疑似病人，應(yīng)當(dāng)采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施。
七、本預(yù)案將根據(jù)具體實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修訂、補充。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十三
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內(nèi)寫下事故書面報告，逐級呈報。
3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
1、園長任總指揮，全面負責(zé)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，應(yīng)視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮，負責(zé)管理事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后處理等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，積極開展處理工作，必須及時匯報、介紹情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，而僅保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。）。
4、立即送病人隔絕，有效率掌控疫情。
5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求出當(dāng)?shù)毓驳膸椭龊糜變簣@秩序的平衡工作。
7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的`防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在有關(guān)部門的指導(dǎo)下，快速、嚴苛、全盤全面搞好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須固守各自崗位，未經(jīng)容許，嚴禁擅自公布誤導(dǎo)消息，共同保護平衡。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十四
為了加強學(xué)校春季傳染病的防控工作，提高我校預(yù)防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定應(yīng)急預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制傳染病。建立健全學(xué)校傳染病的防控長效機制，科學(xué)有效的防范傳染病在學(xué)校中流行，確保我校廣大師生健康及安全，特制定本方案。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，建立學(xué)校預(yù)防和控制傳染病的處理機制，迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護師生生命安全和學(xué)校穩(wěn)定。
1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大師生員工及學(xué)生家長的自我保護意識。
2、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在本校蔓延。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全校人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。
5、認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學(xué)生，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對學(xué)生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)疫情立即向鎮(zhèn)衛(wèi)生院、教管中心報告。
6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
7、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
8、建立有計劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進行傳染病預(yù)防接種。
成立學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校對傳染病的防控工作。
職責(zé):。
1、落實學(xué)校春季傳染病防控工作預(yù)案，明確工作職責(zé)，責(zé)任到人。
2、加強傳染病報告制度，班主任要在早晨對來校的每個學(xué)生進行觀察、詢問、檢查，了解學(xué)生的健康情況。對有發(fā)熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學(xué)生，要及時登記并上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、班主任要對因病缺勤的學(xué)生及時進行病因追查，并認真進行登記。
4、學(xué)校以及班主任加強宣傳力度，要做好時時講，事事講。
5、班主任要做好教室等場所的通風(fēng)工作，每天放學(xué)后相關(guān)人員要對以上場所實施消毒，并認真做好記錄。按時上交各種材料。
6、具體負責(zé):劉志斌、劉安華(全面協(xié)調(diào))、王志海(加強監(jiān)管、并做好上報工作)、班主任(消毒、發(fā)現(xiàn)及報告疫情)。
(一)嚴格控制傳染源，阻斷傳播途徑。
1、嚴格按要求控制學(xué)校傳染源并對發(fā)病學(xué)生采取控制及隔離措施。
2、學(xué)生病情好轉(zhuǎn)后，經(jīng)校醫(yī)檢查簽字后方可進入教室。
3、做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，加強室內(nèi)外的消毒工作。
4、消毒方法:(1)開窗通風(fēng)。(2)定時消毒。
(二)加強健康教育宣傳，提高學(xué)生防病意識。
1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動，做到四個一，即:一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。
2、加強體育鍛煉，增強學(xué)生抗病能力。
當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)“傳染病”疫情預(yù)警時，立即啟動應(yīng)急處置方案后，在第一時間采取如下措施:。
(一)在第一時間內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生部門報告。
(二)對一般發(fā)熱等病人的處理:。
1、教師、學(xué)生在家中出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無反復(fù)，憑醫(yī)院的健康證明，才能回校上課、上班。
2、學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應(yīng)立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院;家長不能到校的由教師護送去醫(yī)院診治。
3、學(xué)校在規(guī)定時間內(nèi)將發(fā)熱人數(shù)向縣醫(yī)院、監(jiān)管部門報告，并對病人作跟蹤了解。
(三)對可疑病例的處理。
1、發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，學(xué)校要立即報告教委。對在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的病人，要在第一時間進行隔離觀察，再通知家長送醫(yī)院診治。
2、學(xué)校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的學(xué)生進行隔離觀察。
3、可疑病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
4、學(xué)校應(yīng)根據(jù)可疑病人活動的范圍，在相應(yīng)的范圍內(nèi)調(diào)整課時計劃和教學(xué)方式。
(四)對傳染病人的處理。
若“疑似病人”被醫(yī)院正式確診為傳染病患者，學(xué)校要立即向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是:。
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在部門，等待衛(wèi)生部門和教委的處理意見。
2、疫點消毒。對學(xué)校所有場所進行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。
3、疫情調(diào)查。學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生部門進行流行病學(xué)調(diào)查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
(五)學(xué)生因發(fā)熱等原因停課居家休息治療時，應(yīng)及時向班主任報告身體狀況，由班主任老師負責(zé)記錄上報學(xué)校教育處。
(六)根據(jù)相關(guān)規(guī)定，出現(xiàn)因疫情原因需要部分或全校停課的，按上級教育和衛(wèi)生部門的通知精神執(zhí)行。
購買一定預(yù)防藥品及消毒藥品。
注:傳染病各班必須及時上報校長室和教育處。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十五
一．檢驗科實驗室人員應(yīng)熟悉并嚴格貫徹執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施細則》等法律法規(guī)，并根據(jù)傳染病預(yù)警分級做好相應(yīng)準備。
二．當(dāng)檢驗科工作人員接到相關(guān)科室發(fā)現(xiàn)重大傳染病的疑似病例電話通知后，立即報告科主任，同時指定專人嚴格按相應(yīng)預(yù)警著裝（戴口罩、眼罩、穿防護服、腳套、戴乳膠手套），并從指定消毒通道進入隔離觀察室采樣。
三．將檢驗結(jié)果電話通知相關(guān)科室。
四．當(dāng)相關(guān)科室根據(jù)實驗室檢驗及其他相關(guān)檢驗結(jié)果，排除疑似病例后，負責(zé)采樣和檢驗的實驗室工作人員方可按要求脫去防護著裝。
五．當(dāng)相關(guān)科室根據(jù)實驗室檢驗及其他相關(guān)檢驗結(jié)果，不能排除疑似病例，則按我院傳染病疫情網(wǎng)直報系統(tǒng)，將疫情上報醫(yī)務(wù)科、主管業(yè)務(wù)院長和西城區(qū)疾病控制中心。
六．經(jīng)有關(guān)專家組會診，仍不排除疑似病例或可做出確定診斷后，則按有關(guān)要求，相關(guān)工作人員就地隔離，檢驗科嚴格進行終未消毒。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十六
為了有效地應(yīng)對幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病，預(yù)防和控制疾病在幼兒園的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)教育局文件要求，結(jié)合我園實際，特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想。
以預(yù)防與控制疾病為中心，加強領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
二、組織分工。
我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：周紅霞。
副組長：陳嬌陳慧。
成員：全體教職工。
三、日常工作要求。
（1）嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。
（2）注重日常教學(xué)中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識和自我保護技能，做好個人衛(wèi)生。
（3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴格按照物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
（4）認真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。
四、報告程序。
（2）由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報；
（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方防疫部門。
五、處置措施。
（1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。
（2）幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫(yī)生要立即匯報情況，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)選用幼兒園隔離室進行隔離觀察，送定點醫(yī)院診治。
（3）幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的.，由班主任教師或保育老師送去醫(yī)院。
（4）出現(xiàn)手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；一旦發(fā)現(xiàn)異常立刻送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長馬上隔離。
（5）發(fā)生嚴重傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（6）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準來園上課。
（7）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十七
為了有效、科學(xué)地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、縣、局《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本預(yù)案。
一、適用范圍。
學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治，如甲型h1n1流感、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
二、組織機構(gòu)。
由校長室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。
突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)建言獻策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責(zé)的原則。
1、加強健康教育。
每學(xué)期開學(xué)初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織一次有關(guān)安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
2、嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強對教室、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、堅持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學(xué)生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學(xué)校應(yīng)急辦。
4、加強師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式戶外運動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
5、預(yù)警聯(lián)動。
學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與縣應(yīng)急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等相關(guān)應(yīng)急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
突發(fā)傳染病后，應(yīng)立即啟動學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：發(fā)布應(yīng)急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關(guān)單位通報事故情況，必要時向有關(guān)單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認真調(diào)查取證，寫出書面材料。
2、應(yīng)急措施。
由校長負責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)落實學(xué)校的傳染病防治工作。
主要職責(zé)包括：根據(jù)上級傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案；建立健全傳染病防治責(zé)任制度；負責(zé)常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學(xué)校各部門認真落實各項傳染病防治措施；利用校內(nèi)（外）、課內(nèi)（外）的不同形式，組織開展對學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；及時向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及區(qū)教育局等有關(guān)部門匯報情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時，學(xué)校要根據(jù)街.道辦的部署啟動傳染病防治工作預(yù)案，并組織落實各項傳染病防治措施。
3、迅速啟動與實施措施。
建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò)：各班級傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為校長。
預(yù)防傳染病信息報告范圍：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。
預(yù)防傳染病信息報告的途徑與預(yù)防要求：凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時內(nèi)以書面信息報縣教育局傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。
4、建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。
如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在疾病控制中心的指導(dǎo)下，對發(fā)病學(xué)生（包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。
由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進行物理消毒，實行室內(nèi)強制通風(fēng)。
5、信息報送與現(xiàn)場保護。
學(xué)校突發(fā)傳染病事件后，應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導(dǎo)報告；要盡快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現(xiàn)場實行嚴格保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。學(xué)校建立完善的值班制度及時接收報送學(xué)校有關(guān)信息。信息報送按如下要求進行：凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時內(nèi)向局應(yīng)急指揮中心（總值班室）報告基本情況；凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告；重大、特大事件應(yīng)立即報告。.
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十八
為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學(xué)校發(fā)展，維護學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實際，制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
（1）由政教處組織，通過多種形式對學(xué)生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？?。
（2）利用健康安全教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育。
2、組織全校教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強教職工法律意識和責(zé)任感。
3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實加強學(xué)校食堂和小賣部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實。
5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學(xué)生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
7、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。
8、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
9、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
1、當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)傳染病疫情時，立即報告市教育局、縣衛(wèi)生局及縣疾控中心。
2、由政教處安排，把病人立即送往醫(yī)院隔離治療。
3、政教處立即對與病人有密切接觸的師生進行調(diào)查處理。
4、學(xué)校安排人員迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
5、配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇一
學(xué)校為了預(yù)防疾病，保護學(xué)生的身體健康，特制定了以下的應(yīng)急預(yù)案。
1、學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2、學(xué)校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
3、學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。
4、學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召，定期為學(xué)生接種疫苗。
5、供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。
6、學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。
7、如學(xué)生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學(xué)校工作。
8、任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應(yīng)當(dāng)立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當(dāng)?shù)卣?，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。
9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
1、在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
2、對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。
3、對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察。
4、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
5、傳染病暴發(fā)、流行時，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑;必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
1、學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
2、校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。
3、如果因為某人的責(zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?；蚍傻南嚓P(guān)處罰。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇二
預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預(yù)案，分工合作，明確職責(zé)，規(guī)范操作，切實保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項保教工作正常有序地開展。
二、處理原則：
堅決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責(zé)”的處置原則，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。
三、組織管理：
組長：郭燕芳一、目的副組長：高艷華馬億杰成員：閆群燕蘆芳張歡張曉紅史丹王玉鳳白會會2、職責(zé)分工：
郭燕芳：負責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。
高艷華：負責(zé)防治工作中物力、人力的落實工作。
蘆芳：負責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。
馬億杰：負責(zé)傳染病防治過程中的技術(shù)指導(dǎo)工作。
張歡張曉紅史丹負責(zé)年級組內(nèi)消毒監(jiān)督、狀況摸底、上報給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。
王玉鳳：負責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。
白會會：突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。
四、具體處理方法：
1、發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作）3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
4、做好外來兒童的摸底排查工作。
5、加強每一天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健老師承擔(dān)，午檢由各班老師承擔(dān)。）6、加強衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
7、加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每一天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。
8、患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。
9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
10、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室每一天在兒童離開后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
五、操作流程：
托幼機構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表（見班級臺帳）六、控制措施：
1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇三
一、統(tǒng)一思想，充分認識防治“禽流感”等傳染病工作的重要性。
學(xué)校高度重視春季傳染?。ㄓ绕涫恰扒萘鞲小保╊A(yù)防工作，充分認識做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期，因此，我們必須提高認識，保持高度警惕，認真落實各項防范措施。特別是學(xué)校有了食堂和宿舍以后，對于住宿生和半膳生的預(yù)防管理力度應(yīng)加強，學(xué)校將把防治傳染病工作當(dāng)作頭等大事來抓。
二、健全組織，充分調(diào)動師生員工參與防病工作的積極性。
健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機構(gòu)。學(xué)校成立以z同志為組長、zz同志為副組長的預(yù)防指揮機構(gòu)，全權(quán)負責(zé)本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動全體師生員工參與傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。
三、落實措施，切實加強衛(wèi)生防病宣傳及健康教育工作。
1、一小的家長流動性大，為了提高防病工作實效，學(xué)校注重加強對家長的宣傳發(fā)動工作，希望家長從關(guān)愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。
2、在學(xué)生中進行宣傳和教育。利用學(xué)校電視臺、晨會、班會、宣傳櫥窗等媒介，營造防治傳染病的氛圍，同時加強對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活習(xí)慣的教育。
四、建立機制，全面落實開展春季衛(wèi)生防病工作。
1、建立信息網(wǎng)絡(luò)。從教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域了解師生、家長、臨工情況，以班級和年級部為單位，掌握好各位學(xué)生、家長和各班任課老師等人員的通訊地址，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋信息。學(xué)生工作由教導(dǎo)處、學(xué)生處負責(zé)，老師工作由工會負責(zé)，臨工及民工由行政處和籌建辦負責(zé)。
2、加強健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把健康教育納入教學(xué)計劃，充分利用板報、晨會、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對師生進行春季傳染病的預(yù)防教育，切實增強師生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。通過衛(wèi)生小報、家長會、家長學(xué)校向家長宣傳衛(wèi)生知識，以取得家長的支持和理解。
3、發(fā)揮衛(wèi)生室的監(jiān)督管理職能，加強對師生員工的監(jiān)護。設(shè)立專門的房間為隔離室，保證在應(yīng)急情況下能得到有效的預(yù)防隔離。
4、積極開展體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)。保證學(xué)生每天在校有一小時體育鍛煉的時間，組織學(xué)生參與多種形式的戶外活動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)，提高防病能力，告誡學(xué)生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。
5、落實學(xué)校衛(wèi)生制度，嚴格按照要求執(zhí)行傳染病疫情報告制度；學(xué)生晨檢和洗手制度；學(xué)生定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；隔離觀察制度；門衛(wèi)管理制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度等。
6、落實“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療）措施，確保疫情預(yù)防與控制無漏洞，無死角。加強校園管理，保證教室、食堂、宿舍、活動場所通風(fēng)換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及老師體溫異常（體溫達到37.5攝氏度）并有傳染病可疑癥狀的人員，要及時與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系，保證病人及時到醫(yī)院就診。
7、加強校園環(huán)境的清潔工作。對學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要按照相關(guān)要求、安排專人負責(zé)定期消毒，并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下進行終末消毒。
8、強化食品衛(wèi)生管理。食堂和宿舍要嚴格規(guī)范購貨渠道，堅持索證、驗證和入庫檢測制度。杜絕購買未經(jīng)檢疫的生禽和肉類以及其它無質(zhì)量安全標志的食品原料；食品做到燒熟煮透，防止外熟里生。
9、按照要求報告疫情。各年級要嚴格執(zhí)行“零報告”制度，每天都必須及時、真實和準確地進行記錄并上報衛(wèi)生室。衛(wèi)生室負責(zé)統(tǒng)計當(dāng)天學(xué)生因病缺課等情況，了解學(xué)生缺課的原因，發(fā)現(xiàn)問題及時上報校長室。
10、明確操作程序。
（1）各班將班級情況每日上報衛(wèi)生室，時間為每日的9：00之前。
（2）衛(wèi)生室匯總后，如發(fā)現(xiàn)情況，及時與班主任和學(xué)生家長取得聯(lián)系，了解情況。
（3）應(yīng)急事項操作步驟：
學(xué)生情況：主要責(zé)任者為班主任。發(fā)燒38度以下的，由班主任查明情況，報告衛(wèi)生保健室；38度以上者，班主任應(yīng)及時報告衛(wèi)生室，并協(xié)助衛(wèi)生室查明學(xué)生及家庭成員的相關(guān)活動情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況要連同相關(guān)資料一并上報（第一時間上報，及時隔離），并按照預(yù)防應(yīng)急要求操作，這項工作由各年級部主任負責(zé)監(jiān)督檢查。
教師情況：主要責(zé)任者為年級部主任，要求同上。
五、完善各項制度。
1、完善傳染病疫情“零報告”制度和日統(tǒng)計制度。
2、嚴格考勤制度。
3、落實人員管理制度。
4、食品衛(wèi)生制度。
5、及時隔離觀察。
6、門衛(wèi)管理制度。
7、完善應(yīng)急預(yù)案，確保正常的教學(xué)秩序。
8、領(lǐng)導(dǎo)小組成員保持通訊工具暢通制度。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇四
為提高我校的防控感染h7n9禽流感及其他傳染病的能力和水平，普及防治知識，保障全校師生的身體健康與生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《蒼梧縣防控人感染h7n9禽流感應(yīng)急預(yù)案（試行）》等法律法規(guī)和各級政府、縣教育局的要求，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“生命第一”、“安全第一”、“健康第一”的理念，把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標之一，不斷培養(yǎng)學(xué)生的健康與公共衛(wèi)生意識，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，促進學(xué)生健康成長。
（一）預(yù)防為主，常抓不懈。
宣傳普及人感染h7n9禽流感及其他傳染病預(yù)防防控知識，提高廣大學(xué)生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強日常管理與監(jiān)測，加強學(xué)校健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康與公共衛(wèi)生意識，掌握健康知識和技能，促進學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。
（二）明確責(zé)任，分級負責(zé)。
h7n9禽流感疫情的預(yù)防與控制工作實行屬地管理，分級負責(zé)，責(zé)任到人。
校長是學(xué)校防控感染h7n9禽流感及其他傳染病疫情工作的第一責(zé)任人，分管教導(dǎo)為第二責(zé)任人，班主任負責(zé)具體抓落實，實行三級責(zé)任制。
（一）成立h7n9禽流感及其他傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陶威成。
副組長：蒙學(xué)文。
成員：古欖小學(xué)全體教師。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
1、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校學(xué)生感染h7n9禽流感及其他傳染病防控工作，督查各班主任的h7n9禽流感及其他傳染病疫情防控工作的具體措施落實情況。
2、監(jiān)測、收集和匯總各班學(xué)生感染h7n9禽流感及其他傳染病疫情防控工作信息和情況，及時掌握疫情動態(tài)，分析、研究學(xué)生感染h7n9禽流感及傳染病疫情防控形勢，提出對策和意見。
3、開展學(xué)生感染h7n9禽流感及其他傳染病防控工作專項督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，總結(jié)和推廣預(yù)防經(jīng)驗和做法。對工作不力的負責(zé)人進行問責(zé)。
（三）各班主任職責(zé)。
1、按照“客觀、科學(xué)、準確”的原則，向?qū)W生及家長做好人感染h7n9禽流感及其他傳染病基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育活動，維護校園穩(wěn)定。廣泛開展健康教育活動，普及科學(xué)防范知識，通過教育讓學(xué)生了解人感染h7n9禽流感及其他傳染病可防、可控，提高自我保護意識和防病能力，避免產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。通過適當(dāng)?shù)男问綄议L進行宣傳，提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應(yīng)盡早就診，并及時跟蹤了解掌握情況。
2、加強學(xué)生晨檢、因病缺課登記等制度的落實，及時掌握學(xué)生的身體狀況。對因病缺課的要排查追蹤，并按時上報排查情況。發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要第一時間報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門和上級教育主管部門，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、精心組織開展每天一小時陽光體育活動，開展大課間文體活動。增加學(xué)生室外活動的時間，鼓勵學(xué)生加強身體鍛煉，同時要注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫能力。
4、加大對校園環(huán)境的整治力度，保持教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。每天要對學(xué)生宿舍、教室、圖書館、閱覽室、實驗室等場所要定期進行消毒。各班落實專人負責(zé)教室等場所的通風(fēng)工作，保證空氣流通。
（一）增強責(zé)任意識、法律意識、大局意識。要克服麻痹思想和僥幸心理，嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生管理制度，不斷改善教學(xué)、生活環(huán)境，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。
（二）扎實開展健康教育活動。各班要充分利用健康教育課，主題班會及宣傳欄、黑板報、廣播、等平臺，全面開展人感染h7n9禽流感及傳染病防控知識的健康教育活動，著力培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康意識，增進健康知識和技能，增強自我保護能力。
（三）實行責(zé)任追究制。對未按照規(guī)定履行報告職責(zé)，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報疫情的；對玩忽職守，疏于管理；對衛(wèi)生、疾控部門或教育主管部門的督查、指導(dǎo)不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉的，追究責(zé)任。
（四）嚴格執(zhí)行疫情報告制度。
各班要嚴格落實疫情報告制度，一旦發(fā)生疫情，要迅速報告學(xué)校；學(xué)校再向中心校、衛(wèi)生院及鎮(zhèn)政府匯報，并緊急處置，防止疫情擴散。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇五
傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響。今年我市麻疹、手足口病等傳染病較去年發(fā)病高峰明顯提前，隨著氣溫升高，麻疹等呼吸道傳染病和手足口病等腸道傳染病疫情將呈現(xiàn)快速增長態(tài)勢，防控形勢嚴峻，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，為有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行，保護人民身體健康，維護社會穩(wěn)定，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。我園特制訂此應(yīng)急預(yù)案：
1、大力開展防病知識宣傳和道德教育，強化全民自覺意識。做到“傳染病防治知識人人知曉、傳染病防控意識深入人心”，增強自我保護意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，要將防控知識宣傳與人的素質(zhì)教育、道德教育結(jié)合起來，使傳染病防控意識真正走入人心，使傳染病防控成為全社會的共同職責(zé)和義務(wù)。
2、教職員工及幼兒一旦生病，應(yīng)及時就醫(yī)并向單位請假，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能入園、上班。
3、嚴格實行幼兒預(yù)防接種證查驗、缺課調(diào)查、晨午檢和早中晚通風(fēng)及每日消毒制度，健全組織制度，作好詳細記錄。
4、在園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)患傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用園內(nèi)隔離室進行隔離觀察，并由安全管理人員或保健醫(yī)及時上報，送定點傳染病醫(yī)院診治。
5、對傳染病病人所在場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的人員進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6、傳染病人在醫(yī)院理解治療時，禁止任何人員前往探望。
7、校園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報，并對病人作跟蹤了解。
8、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施，讓人們了解狀況，安定人心，維護穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
9、傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：...
副組長：xx。
組員：xx。
xx幼兒園。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇六
學(xué)校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā)，針對這兩類傳染病制定如下應(yīng)急預(yù)案。
衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn)，諸如疑似流行性感冒、流腦、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等呼吸道傳染病時，應(yīng)當(dāng)立即讓患病學(xué)生休息，并注意室內(nèi)開窗通風(fēng)。迅速聯(lián)系學(xué)生家長，將患病學(xué)生送往醫(yī)療單位。對患病學(xué)生所在的班級進行消毒。
傳染性非典型性肺炎預(yù)案：學(xué)校堅持晨檢制度，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱，呼吸道感染癥狀的病人異常增加時，要提高警惕。及時報告區(qū)疾控中心，配合疾控機構(gòu)做好調(diào)查處理工作。
衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn)，諸如疑似細菌性痢疾，甲型病毒性肝炎、霍亂時，立即聯(lián)系家長，把患病學(xué)生送往醫(yī)療單位，積極診治。對患病學(xué)生飲用的可疑水或食物進行封存，若有排泄物亦應(yīng)保留，以供采樣檢驗。及時上報區(qū)疾控中心，并配合其做好調(diào)查處理工作。
無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病，都應(yīng)當(dāng)根據(jù)（中華人民共和國傳染病防治法）法定傳染病的分類，及早報告，認真填寫傳染病報告卡。甲類傳染病要求6小時內(nèi)上報。學(xué)校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病，根據(jù)要求發(fā)現(xiàn)后12小時內(nèi)上報。衛(wèi)生教師認真組織填寫（學(xué)校傳染病登記表）存檔保留。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇七
副組長：牛剛柱楊廣社。
組員：各班班主任。
（一）聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
（二）預(yù)防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備；負責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況出好宣傳?？?；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防知識。（三）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復(fù)核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
（八）做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預(yù)防的資金。
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
（四）加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復(fù)核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。
（八）做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預(yù)防的資金。
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
（四）加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。
（五）加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。
（六）患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。
（七）幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉(zhuǎn)。
更多。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇八
組長：項目經(jīng)理。
組員：生產(chǎn)負責(zé)人安全員各專業(yè)工長技術(shù)員質(zhì)檢員值勤人員。
值班電話：
（2）中毒、傳染病事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對項目突發(fā)中毒、傳染病事故的應(yīng)急處理。
（2）施工管理部負責(zé)對相關(guān)人員每年進行一次培訓(xùn)。
各種應(yīng)急器材要配備齊全并加強日常管理。
當(dāng)發(fā)生了中毒、傳染病事故時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時大喊高呼并以最快速度與事故應(yīng)急小組聯(lián)系。接到消息后，項目經(jīng)理立即趕到出事地點，確認其是否為食物中毒和中毒程度并查處中毒來源或是否患傳染病和其來源，生產(chǎn)負責(zé)人撥打“120”緊急事故報警電話，值勤人員負責(zé)在大門口接應(yīng)。生產(chǎn)負責(zé)人負責(zé)指揮并在事故過后初級事故經(jīng)過報告上報施工管理部。安全員立即組織人員趕到事故發(fā)生地點，項目經(jīng)理要立即采取搶救措施，如“令其將胃里的東西嘔吐出來，當(dāng)發(fā)現(xiàn)其中毒較深昏迷時，立即將其抬到大門口，等候救護車到來，或直接送往就近醫(yī)院，傳染病患者直接送往醫(yī)院。各專業(yè)工長負責(zé)配合急救人員到后勤工作，安全員負責(zé)指揮及聯(lián)絡(luò)工作。
公司應(yīng)急小組副組長到達時間現(xiàn)場后，立即責(zé)令項目部即刻停止生產(chǎn)，組織時間調(diào)查，并將時間的初步調(diào)查通報公司應(yīng)急小組組長。公司應(yīng)急小組組長接到時間通報后，上報當(dāng)?shù)刂鞴懿块T，等候調(diào)查處理。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇九
突發(fā)性傳染病應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實的方式，有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)性傳染病的地方，采取必要的預(yù)防控制措施。同時，服從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮，支援突發(fā)性傳染病疫情發(fā)生地的應(yīng)急處理工作。
1.2應(yīng)急響應(yīng)程序。
專家委員會和應(yīng)急處理機構(gòu)負責(zé)對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定對疑似病人，確診前在指定場所單獨隔離治療；對醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，能夠由公安機關(guān)協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)采取強制隔離治療措施。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治潛力的，應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治潛力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
專家委員會和應(yīng)急處理機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。應(yīng)急指揮機構(gòu)和感染控制科負責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織相關(guān)部門對本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫(yī)療廢物，依照法律、法規(guī)的規(guī)定實施消毒和無害化處置。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治潛力的，應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治潛力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
1.3應(yīng)急處理人員的安全防護。
要確保參與應(yīng)急處理人員的安全。針對不同的突發(fā)性傳染病，個性是一些重大突發(fā)性傳染病，應(yīng)急處理人員還應(yīng)采取特殊的防護措施。
1.4應(yīng)急響應(yīng)的終止。
2善后處理。
2.1后期評估。
突發(fā)性傳染病疫情撲滅后，應(yīng)急指揮機構(gòu)應(yīng)組織有關(guān)人員對突發(fā)性傳染病疫情的處理狀況進行評估，提出改善推薦和應(yīng)對措施。
2.2獎勵。
院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織相關(guān)部門對參加突發(fā)性傳染病疫情應(yīng)急處理作出貢獻的先進群眾和個人，進行表彰。
2.3職責(zé)。
對在突發(fā)性傳染病疫情的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等違紀違法行為的，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究當(dāng)事人的職責(zé)。
2.4撫恤和補助。
由地方各級人民政府組織有關(guān)部門對因參與應(yīng)急處理工作致病、致殘、死亡的人員，按照國家有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)的補助和撫恤。
2.5恢復(fù)生產(chǎn)。
突發(fā)性傳染病疫情撲滅后，對疫點和疫區(qū)進行持續(xù)監(jiān)測，貼合要求的，方可重新恢復(fù)生產(chǎn)。
2.6社會救助。
發(fā)生重大突發(fā)性傳染病疫情后，服從上級行政部門指揮，做好向疫區(qū)帶給的各項救援工作。
3應(yīng)急保障。
3.1技術(shù)保障。
3.1.1成立突發(fā)性傳染病專家委員會，成員由傳染病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的專家組成。
3.1.2應(yīng)急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍由疾病預(yù)防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗等專業(yè)技術(shù)人員組成。
3.2后勤保障。
3.2.1物資儲備。
建立處置突發(fā)性傳染病的醫(yī)藥器械應(yīng)急物資儲備。物資儲備種類包括藥品、傳染源隔離、衛(wèi)生防護用品等應(yīng)急物資和交通及通信工具等設(shè)施。
3.2.2經(jīng)費保障。
合理安排處置突發(fā)性傳染病事件所需資金，保證醫(yī)療救治和應(yīng)急處理工作的開展。
3.3培訓(xùn)。
感染控制科定期組織專家委員會對醫(yī)務(wù)人員進行突發(fā)性傳染病應(yīng)急處置的系統(tǒng)培訓(xùn)，確保醫(yī)務(wù)人員撲滅疫情的應(yīng)急潛力。
3.4社會公眾的宣傳教育。
按照地方人民政府的要求，用心參與對社會公眾廣泛開展突發(fā)性傳染病疫情應(yīng)急知識的普及教育，指導(dǎo)群眾以科學(xué)的行為和方式對待突發(fā)性傳染病疫情。
4附則。
4.1本預(yù)案中下列用語的含義：
4.1.1傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標準》，貼合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。
4.1.2病原攜帶者：指感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人。
4.1.3疫點：指病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單個疫源地。
4.1.4疫區(qū)：指傳染病在人群中暴發(fā)、流行，其病原體向周圍播散時所能波及的地區(qū)。
4.1.5消毒：指用化學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。
4.1.6流行病學(xué)調(diào)查：指對人群中疾病或者健康狀況的分布及其決定因素進行調(diào)查研究，提出疾病預(yù)防控制措施及保健對策。
4.1.7疾病預(yù)防控制機構(gòu)：指從事疾病預(yù)防控制活動的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機構(gòu)業(yè)務(wù)活動相同的單位。
4.1.8醫(yī)療機構(gòu)：指按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》取得醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動的機構(gòu)。
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傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十
為確保我校在發(fā)生傳染病及重大疫情的緊急情況下，能快速、有效地參與和組織救治工作，根據(jù)學(xué)校實際，制定本應(yīng)急預(yù)案。
1、接到學(xué)校出現(xiàn)疑似病人的疫情報告后，及時與當(dāng)?shù)攸h政和衛(wèi)生部門聯(lián)系，再及時向縣防控辦、縣教育局匯報。
2、及時趕赴現(xiàn)場，在途中、車上要穿戴好防護裝備。
3、協(xié)助當(dāng)?shù)卣M織衛(wèi)生部門對病人開展隔離救治工作。
4、協(xié)助學(xué)校疏散師生。不準師生圍觀，防止混亂。沒出現(xiàn)疫情的班級學(xué)生，班主任負責(zé)組織回原班;出現(xiàn)了疫情的班級學(xué)生，班主任組織在操場成體操隊例集合。其余教職工在辦公室集中。
5、協(xié)助學(xué)校在師生中清查與病人有接觸史的教師或?qū)W生。要求師生主動報告和相互舉報，及時把有接觸史的師生報告給當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生部門進行診斷和隔離觀察。
6、指導(dǎo)學(xué)校進行全面徹底消毒。
7、應(yīng)急小組在參加過程中，要注意自我保護，必須穿戴好防護服、手套、口罩、帽子、眼鏡等，不準輕易接觸病人，也不得盲目搶救病人。
1、當(dāng)疫情出現(xiàn)時，各應(yīng)急成員必須無條件地聽從命令，服從安排。
2、應(yīng)急小組成員應(yīng)熟悉急救工作內(nèi)容和程序，掌握救治防護服等救治器材的使用方法。
3、到達現(xiàn)場后，必須聽從指揮，不得自行其事，不得退縮和臨陣脫逃。
4、凡不服從安排、不聽從指揮、拒絕執(zhí)行命令者，將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十一
為統(tǒng)籌做好20xx年鄆城縣中、高考期間突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情的防控工作，嚴防學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情和散發(fā)病例傳播擴散以及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件，確保廣大考生及工作人員的身體健康和生命安全，結(jié)合我縣實際，制定本預(yù)案。
以習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控和疾控工作的重要指示批示精神為指導(dǎo)，認真落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《全面做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案（第五版）》和《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》，完善統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮體系，壓實責(zé)任，切實保障學(xué)校中、高考期間新型冠狀病毒肺炎等傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的各項防控工作。
堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合；依法依規(guī)，群防群控；強化培訓(xùn)，平戰(zhàn)結(jié)合；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)；快速反應(yīng)，高效處置。
成立鄆城縣疾控中心中、高考期間新冠肺炎等傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、中、高考期間新冠肺炎疫情防控駐校指導(dǎo)小組和應(yīng)急處置小組。
鄆城縣疾控中心中、高考期間新冠肺炎等傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)中、高考期間新冠肺炎等傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作，研究中、高考期間突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病疫情防控應(yīng)急處置對策，對可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病疫情及時采取應(yīng)對措施。
疾控中心中、高考期間疫情防控駐校指導(dǎo)小組。主要職責(zé)：中、高考期間入駐學(xué)校，對學(xué)校應(yīng)急物資儲備工作、環(huán)境衛(wèi)生的清潔及消毒工作和個人防護用品的使用等工作進行技術(shù)指導(dǎo)，會同衛(wèi)健局、醫(yī)院的臨床醫(yī)生對高考期間學(xué)生和考務(wù)工作人員出現(xiàn)身體異常時進行專業(yè)評估。
疾控中心中、高考期間應(yīng)急處置小組。主要職責(zé)：接到疫情報告后，按照預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急要求，迅速趕到疫點，對疑似病例和確診病例進行流調(diào)，對疫點進行應(yīng)急處置。
1.分層次召開會議，統(tǒng)一認識，明確職責(zé)，狠抓落實。
2.布置考場的`當(dāng)天，指導(dǎo)學(xué)校對校內(nèi)所有考場及公共場所進行一次全面的消毒和徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。
3.考前指導(dǎo)好考點疫情防控和應(yīng)急模擬演練工作。
4.考試期間，當(dāng)天考試結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)校對所有考場及考點辦公室、考生休息區(qū)進行預(yù)防性消毒開窗通風(fēng)換氣。
5.配備足量的體溫計、一次性口罩等必需的衛(wèi)生防護用品和急救藥品。
6.食堂要一天一消毒，每天對工作人員的身體狀況進行健康檢測，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，立即停止工作，到指定醫(yī)院治療。加強對飲食、飲水進行監(jiān)督，徹底消滅“四害”。
7.學(xué)校食堂對公共餐具每餐消毒，嚴把食品采購環(huán)節(jié)。
8.嚴格做好校園安全封閉管理，杜絕外來人員進入校園，考場外設(shè)立警戒線及警戒標志物。
9.按照10:1的標椎準備備用隔離考場，用于隔離傳染病或疑似傳染病考生。
10.中、高考期間堅持晨、午檢和巡檢制度，醫(yī)務(wù)室、巡考、監(jiān)考人員密切關(guān)注考生，嚴密監(jiān)控發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，一旦發(fā)現(xiàn)要立即報告及采取措施。
11.建立有效的信息報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時逐級上報。做到不瞞報、不遲報、不漏報、不錯報。
12.開展中、高考期間疫情防控知識科普教育。
一旦學(xué)校發(fā)生新冠肺炎疑似、確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者及其他傳染病疫情，學(xué)校應(yīng)立即向教育局和衛(wèi)健局或縣疾控中心報告，任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情?？h疾控中心接到傳染病疫情報告后，負責(zé)疫情處置的工作人員迅速出動，進行流行病學(xué)調(diào)查，核實診斷，分析發(fā)生原因，預(yù)測疫情動態(tài),制定預(yù)防控制措施，全力做好疫情處置工作。
1.對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在備用考場進行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送縣醫(yī)療機構(gòu)診治。
2.經(jīng)醫(yī)療確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待檢測和處理。
4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進行醫(yī)學(xué)觀察。
5.加強對校門的出入管理，控制人員的進出。對學(xué)?？忌肮ぷ魅藛T進行預(yù)防性服藥和應(yīng)急預(yù)防接種工作。
6.把握輿論導(dǎo)向，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大考生了解情況，穩(wěn)定考生的情緒，安定人心，維護學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
7.疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到縣教育局、衛(wèi)計局、疾控中心的同意。詳細的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。
1.各科室要高度重視中、高考期間的各項應(yīng)急處置工作，制定相應(yīng)的工作預(yù)案，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，落實責(zé)任，將此項工作安排好、落實好。
2.中、高考前對各工作組成員分別組織培訓(xùn)，提高對高考工作的認識，討論和學(xué)習(xí)《山東省新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間考試防控指南》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處理方法及有關(guān)事項。
3.做好各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處理的物質(zhì)準備。
4.所有參加中、高考工作的工作人員要嚴格遵守中、高考紀律，服從考點指揮人員的統(tǒng)一指揮，著裝規(guī)范，注意形象，文明服務(wù)。
5.各工作組實行工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，若出現(xiàn)差錯或問題，按有關(guān)政策規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十二
一、有下列情形之一的，應(yīng)及時報告：
1、發(fā)生或者可能發(fā)生嚴重傳染病的;。
2、發(fā)生或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;。
3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒事件的。當(dāng)前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍亂、艾滋病、肺炭疽、麻風(fēng)病、結(jié)核病、登革熱、人感染豬鏈球菌病等重要和重大傳染病，以及食物中毒。
二、發(fā)現(xiàn)有上述情形之一的應(yīng)當(dāng)及時向醫(yī)務(wù)科及分管業(yè)務(wù)的副院長報告，由院長在2小時內(nèi)向縣衛(wèi)生局報告。
三、
收治傳染病人、疑似傳染病病人，應(yīng)當(dāng)依法向縣衛(wèi)生局防疫站(疾病預(yù)防控制中心)報告。對于疑似傳染病的屬于一段時間內(nèi)衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳重點防治的傳染病病例(如霍亂)要及時網(wǎng)絡(luò)直報，不必等檢驗結(jié)果出來后報告，同時做好病人的隔離治療。
四、接診醫(yī)生對于可疑傳染病患者，可轉(zhuǎn)至傳染科的?？漆t(yī)生進行診治，必要時由醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)科室人員進行會診，或邀請外院專家進行會診以盡早明確診斷。對因傳染病致病的人員由傳染科醫(yī)生提供及時的醫(yī)療救護，對就診病人必須給予及時治療，并書寫詳細、完整的病歷記錄，重點在于流行病學(xué)資料的采集。有利于當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和醫(yī)療機構(gòu)加強對傳染病的疫源追蹤、疫點消毒、密切接觸者的管理，做好疫點、疫區(qū)的衛(wèi)生管理工作，防止疫情蔓延工作的開展。對需要轉(zhuǎn)送的病人，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定將病人及其病歷記錄復(fù)印件轉(zhuǎn)送到接診或指定的醫(yī)院。
五、對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止病源擴散。
六、傳染病暴發(fā)、流行時，對傳染病暴發(fā)、流行區(qū)域內(nèi)流動人口做好預(yù)防工作，落實有關(guān)衛(wèi)生控制措施，對傳染病病人和疑似病人，應(yīng)當(dāng)采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施。
七、本預(yù)案將根據(jù)具體實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修訂、補充。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十三
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內(nèi)寫下事故書面報告，逐級呈報。
3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
1、園長任總指揮，全面負責(zé)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，應(yīng)視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮，負責(zé)管理事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后處理等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，積極開展處理工作，必須及時匯報、介紹情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，而僅保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。）。
4、立即送病人隔絕，有效率掌控疫情。
5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求出當(dāng)?shù)毓驳膸椭龊糜變簣@秩序的平衡工作。
7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的`防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在有關(guān)部門的指導(dǎo)下，快速、嚴苛、全盤全面搞好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須固守各自崗位，未經(jīng)容許，嚴禁擅自公布誤導(dǎo)消息，共同保護平衡。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十四
為了加強學(xué)校春季傳染病的防控工作，提高我校預(yù)防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定應(yīng)急預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制傳染病。建立健全學(xué)校傳染病的防控長效機制，科學(xué)有效的防范傳染病在學(xué)校中流行，確保我校廣大師生健康及安全，特制定本方案。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，建立學(xué)校預(yù)防和控制傳染病的處理機制，迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護師生生命安全和學(xué)校穩(wěn)定。
1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大師生員工及學(xué)生家長的自我保護意識。
2、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在本校蔓延。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全校人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。
5、認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學(xué)生，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對學(xué)生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)疫情立即向鎮(zhèn)衛(wèi)生院、教管中心報告。
6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
7、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
8、建立有計劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進行傳染病預(yù)防接種。
成立學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校對傳染病的防控工作。
職責(zé):。
1、落實學(xué)校春季傳染病防控工作預(yù)案，明確工作職責(zé)，責(zé)任到人。
2、加強傳染病報告制度，班主任要在早晨對來校的每個學(xué)生進行觀察、詢問、檢查，了解學(xué)生的健康情況。對有發(fā)熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學(xué)生，要及時登記并上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、班主任要對因病缺勤的學(xué)生及時進行病因追查，并認真進行登記。
4、學(xué)校以及班主任加強宣傳力度，要做好時時講，事事講。
5、班主任要做好教室等場所的通風(fēng)工作，每天放學(xué)后相關(guān)人員要對以上場所實施消毒，并認真做好記錄。按時上交各種材料。
6、具體負責(zé):劉志斌、劉安華(全面協(xié)調(diào))、王志海(加強監(jiān)管、并做好上報工作)、班主任(消毒、發(fā)現(xiàn)及報告疫情)。
(一)嚴格控制傳染源，阻斷傳播途徑。
1、嚴格按要求控制學(xué)校傳染源并對發(fā)病學(xué)生采取控制及隔離措施。
2、學(xué)生病情好轉(zhuǎn)后，經(jīng)校醫(yī)檢查簽字后方可進入教室。
3、做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，加強室內(nèi)外的消毒工作。
4、消毒方法:(1)開窗通風(fēng)。(2)定時消毒。
(二)加強健康教育宣傳，提高學(xué)生防病意識。
1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動，做到四個一，即:一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。
2、加強體育鍛煉，增強學(xué)生抗病能力。
當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)“傳染病”疫情預(yù)警時，立即啟動應(yīng)急處置方案后，在第一時間采取如下措施:。
(一)在第一時間內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生部門報告。
(二)對一般發(fā)熱等病人的處理:。
1、教師、學(xué)生在家中出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無反復(fù)，憑醫(yī)院的健康證明，才能回校上課、上班。
2、學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應(yīng)立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院;家長不能到校的由教師護送去醫(yī)院診治。
3、學(xué)校在規(guī)定時間內(nèi)將發(fā)熱人數(shù)向縣醫(yī)院、監(jiān)管部門報告，并對病人作跟蹤了解。
(三)對可疑病例的處理。
1、發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，學(xué)校要立即報告教委。對在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的病人，要在第一時間進行隔離觀察，再通知家長送醫(yī)院診治。
2、學(xué)校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的學(xué)生進行隔離觀察。
3、可疑病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
4、學(xué)校應(yīng)根據(jù)可疑病人活動的范圍，在相應(yīng)的范圍內(nèi)調(diào)整課時計劃和教學(xué)方式。
(四)對傳染病人的處理。
若“疑似病人”被醫(yī)院正式確診為傳染病患者，學(xué)校要立即向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是:。
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在部門，等待衛(wèi)生部門和教委的處理意見。
2、疫點消毒。對學(xué)校所有場所進行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。
3、疫情調(diào)查。學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生部門進行流行病學(xué)調(diào)查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
(五)學(xué)生因發(fā)熱等原因停課居家休息治療時，應(yīng)及時向班主任報告身體狀況，由班主任老師負責(zé)記錄上報學(xué)校教育處。
(六)根據(jù)相關(guān)規(guī)定，出現(xiàn)因疫情原因需要部分或全校停課的，按上級教育和衛(wèi)生部門的通知精神執(zhí)行。
購買一定預(yù)防藥品及消毒藥品。
注:傳染病各班必須及時上報校長室和教育處。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十五
一．檢驗科實驗室人員應(yīng)熟悉并嚴格貫徹執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施細則》等法律法規(guī)，并根據(jù)傳染病預(yù)警分級做好相應(yīng)準備。
二．當(dāng)檢驗科工作人員接到相關(guān)科室發(fā)現(xiàn)重大傳染病的疑似病例電話通知后，立即報告科主任，同時指定專人嚴格按相應(yīng)預(yù)警著裝（戴口罩、眼罩、穿防護服、腳套、戴乳膠手套），并從指定消毒通道進入隔離觀察室采樣。
三．將檢驗結(jié)果電話通知相關(guān)科室。
四．當(dāng)相關(guān)科室根據(jù)實驗室檢驗及其他相關(guān)檢驗結(jié)果，排除疑似病例后，負責(zé)采樣和檢驗的實驗室工作人員方可按要求脫去防護著裝。
五．當(dāng)相關(guān)科室根據(jù)實驗室檢驗及其他相關(guān)檢驗結(jié)果，不能排除疑似病例，則按我院傳染病疫情網(wǎng)直報系統(tǒng)，將疫情上報醫(yī)務(wù)科、主管業(yè)務(wù)院長和西城區(qū)疾病控制中心。
六．經(jīng)有關(guān)專家組會診，仍不排除疑似病例或可做出確定診斷后，則按有關(guān)要求，相關(guān)工作人員就地隔離，檢驗科嚴格進行終未消毒。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十六
為了有效地應(yīng)對幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病，預(yù)防和控制疾病在幼兒園的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)教育局文件要求，結(jié)合我園實際，特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想。
以預(yù)防與控制疾病為中心，加強領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
二、組織分工。
我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：周紅霞。
副組長：陳嬌陳慧。
成員：全體教職工。
三、日常工作要求。
（1）嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。
（2）注重日常教學(xué)中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識和自我保護技能，做好個人衛(wèi)生。
（3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴格按照物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
（4）認真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。
四、報告程序。
（2）由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報；
（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方防疫部門。
五、處置措施。
（1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。
（2）幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫(yī)生要立即匯報情況，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)選用幼兒園隔離室進行隔離觀察，送定點醫(yī)院診治。
（3）幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的.，由班主任教師或保育老師送去醫(yī)院。
（4）出現(xiàn)手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；一旦發(fā)現(xiàn)異常立刻送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長馬上隔離。
（5）發(fā)生嚴重傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（6）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準來園上課。
（7）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十七
為了有效、科學(xué)地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、縣、局《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本預(yù)案。
一、適用范圍。
學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治，如甲型h1n1流感、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
二、組織機構(gòu)。
由校長室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。
突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)建言獻策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責(zé)的原則。
1、加強健康教育。
每學(xué)期開學(xué)初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織一次有關(guān)安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
2、嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強對教室、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、堅持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學(xué)生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學(xué)校應(yīng)急辦。
4、加強師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式戶外運動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
5、預(yù)警聯(lián)動。
學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與縣應(yīng)急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等相關(guān)應(yīng)急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
突發(fā)傳染病后，應(yīng)立即啟動學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：發(fā)布應(yīng)急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關(guān)單位通報事故情況，必要時向有關(guān)單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認真調(diào)查取證，寫出書面材料。
2、應(yīng)急措施。
由校長負責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)落實學(xué)校的傳染病防治工作。
主要職責(zé)包括：根據(jù)上級傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案；建立健全傳染病防治責(zé)任制度；負責(zé)常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學(xué)校各部門認真落實各項傳染病防治措施；利用校內(nèi)（外）、課內(nèi)（外）的不同形式，組織開展對學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；及時向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及區(qū)教育局等有關(guān)部門匯報情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時，學(xué)校要根據(jù)街.道辦的部署啟動傳染病防治工作預(yù)案，并組織落實各項傳染病防治措施。
3、迅速啟動與實施措施。
建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò)：各班級傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為校長。
預(yù)防傳染病信息報告范圍：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。
預(yù)防傳染病信息報告的途徑與預(yù)防要求：凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時內(nèi)以書面信息報縣教育局傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。
4、建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。
如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在疾病控制中心的指導(dǎo)下，對發(fā)病學(xué)生（包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。
由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進行物理消毒，實行室內(nèi)強制通風(fēng)。
5、信息報送與現(xiàn)場保護。
學(xué)校突發(fā)傳染病事件后，應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導(dǎo)報告；要盡快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現(xiàn)場實行嚴格保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。學(xué)校建立完善的值班制度及時接收報送學(xué)校有關(guān)信息。信息報送按如下要求進行：凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時內(nèi)向局應(yīng)急指揮中心（總值班室）報告基本情況；凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告；重大、特大事件應(yīng)立即報告。.
傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十八
為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學(xué)校發(fā)展，維護學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實際，制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
（1）由政教處組織，通過多種形式對學(xué)生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？?。
（2）利用健康安全教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育。
2、組織全校教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強教職工法律意識和責(zé)任感。
3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實加強學(xué)校食堂和小賣部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實。
5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學(xué)生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
7、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。
8、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
9、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
1、當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)傳染病疫情時，立即報告市教育局、縣衛(wèi)生局及縣疾控中心。
2、由政教處安排，把病人立即送往醫(yī)院隔離治療。
3、政教處立即對與病人有密切接觸的師生進行調(diào)查處理。
4、學(xué)校安排人員迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
5、配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。