總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷進步。確?？偨Y(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀、具體，并且具備可操作性。以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)，供參考。
學(xué)生趣味運動會心得篇一
今天我校舉辦了一個小型趣味運動會，年級運球比賽。我也加入了學(xué)生隊伍中，和八年級學(xué)生并肩作戰(zhàn)。比賽前，很擔(dān)心萬一中途掉球或者突發(fā)其他情況拖了八年級后退，學(xué)生會不會埋怨我。萬一中途出丑，學(xué)生會不會笑話我。學(xué)生問我站隊伍哪里，以我以往個人習(xí)慣肯定首選最安穩(wěn)最不起眼的隊伍中間位置，但是這次沒有，我選擇站在了女生排頭。八年級還沒開始籃球訓(xùn)練，自然不如九年級運球技巧嫻熟。七年級像初生牛犢，求勝心想必?fù)羲榱司o張心理。唯獨八年級，尤其女生，有些扭扭捏捏，畏首畏尾放不開，讓誰打頭陣都不來。我如果再往后退，女生心里應(yīng)該更膽怯吧。我爽快地回答：我來打頭陣，站第一排吧！女生們頓時歡呼雀躍，幾個女生圍我身邊：老師你以前練過嗎？老師你不緊張嗎？老師我可害怕咋辦?。咳f一球跑了咋辦？這種情況最好的回答就是言傳身教。告訴他們自己的真實心理，我也很緊張，很害怕，會顧慮，但是毫無意義，該來的還是會來，只能竭盡全力面對。言傳身教是最好的教育，出錯或無誤不重要，重要的是讓他們學(xué)會坦然接受挑戰(zhàn)。
身份的轉(zhuǎn)變給我身心也帶來了一系列的`轉(zhuǎn)變。以前會冒著遲到的風(fēng)險，擔(dān)著被老師批評的后果賴床，現(xiàn)在一分鐘一秒鐘都不敢怠慢；以前對生活和學(xué)習(xí)都不會刻意規(guī)劃，現(xiàn)在卻要步步規(guī)劃，把握課堂一分一秒；以前逢學(xué)?；顒佣际窍麡O撤退隱身，現(xiàn)在逢學(xué)?；顒佣家獛ьI(lǐng)學(xué)生積極參與；以前熬夜追劇作業(yè)靠邊兒，現(xiàn)在可能會為了一個教學(xué)問題輾轉(zhuǎn)反側(cè)。年齡不是一個人成熟與否的標(biāo)志，而是有無責(zé)任感。
學(xué)生趣味運動會心得篇二
為豐富學(xué)生的校園生活，進一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年11月16日，我校舉行了“第一屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團體三個大項十個小項。個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動學(xué)生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風(fēng)、團結(jié)進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了江小人運動、健康、快樂的風(fēng)采!
此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。
下午三點半時，經(jīng)過一天的角逐，江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
學(xué)生趣味運動會心得篇三
為了豐富學(xué)生的校園生活，進一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質(zhì)教育。11月17號經(jīng)濟管理學(xué)院體育部和大學(xué)生安全關(guān)愛中心在我校足球場聯(lián)合舉辦了心理趣味運動會。本次比賽共有四個游戲，分別是南水北調(diào)、袋鼠跳跳樂、無敵風(fēng)火輪及繩舞飛揚。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參加比賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過一系列的角逐，銅仁學(xué)院心理趣味運動會圓滿落下了帷幕?？v觀本屆運動會，歸結(jié)起來主要有以下兩個特點：
1、準(zhǔn)備充分、分工明確。制訂了詳細(xì)的活動方案，各項。
細(xì)致的準(zhǔn)備工作是我院取得成功的前奏。
2、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次心理運動會得到了院領(lǐng)導(dǎo)。
的重視及同學(xué)們的積極參與。在本屆運動會的比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)!
當(dāng)我們看到優(yōu)異成績的同時還要認(rèn)真總結(jié)不足之處：注重平時的積累和賽前準(zhǔn)備。加強紀(jì)律性和團結(jié)性，做到有組織有紀(jì)律!對競賽規(guī)則的理解不夠透徹，比賽中常出現(xiàn)犯規(guī)的現(xiàn)象。
對于這些不足我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)、反思。爭取在下一屆心理運動。
會中做的更好!
大學(xué)生安全關(guān)愛中心田玉潔。
學(xué)生趣味運動會心得篇四
為了響應(yīng)“10·10”世界精神衛(wèi)生日的號召，為增強學(xué)生體育鍛煉的意識，在這充滿希望的日子里，我們迎來了湖南師范大學(xué)體育學(xué)院第四屆心理趣味運動會。在這趣味運動場上，我們將挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)風(fēng)采，不畏嚴(yán)寒，一路灑下幸福的種子。
伴隨深秋的陣陣寒意，我們鼓動著青春的步伐，開始了湖南師范大學(xué)體育學(xué)院第四屆心理趣味運動會。本次活動的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓有學(xué)工辦主任夏禹、級輔導(dǎo)員肖笛、學(xué)生會主席李朱聰以及團委副書記兼青年傳媒中心主任孫百雄。
最后。
學(xué)工辦主任夏禹老師宣布。
現(xiàn)在開始。
好好想一想。
你最近期待啥活動啊?
是ta!是ta!就是ta!
估計你們早就按捺不住內(nèi)心的激動。
那就隨小編一起來感受一下各位的風(fēng)采(美照)吧。
螞蟻搬家。
螞蟻搬家是一個團隊創(chuàng)作型的活動。
由6名男生4名女生組隊參加。
并由a桶的人將球運至b桶。
b桶的人運至c桶以此類推。
在規(guī)定時間內(nèi)最后桶內(nèi)球多著獲勝。
不要說了小編已經(jīng)。
被他們精湛的“球技”所迷住了。
從參賽選手到工作人員每個人。
都全心全意的投入到這次比賽中。
衣衣不舍。
九位參賽選手站成一條直線。
一人套衣服其余人將手搭在后一人身上。
將衣服從前到后套。
用時最短者獲勝。
在大學(xué)里我們都是。
同穿一件衣服的。
兄弟姐妹們。
在這場比賽上。
我們不僅僅是比賽。
更是一種情誼的傳遞。
沙包擲準(zhǔn)。
每班派出8名成員參加。
有三人負(fù)責(zé)接沙包其余人負(fù)責(zé)扔沙包。
接住的沙包按123分計分。
分多者獲勝。
屬于小姐姐的freestyle。
這位兄臺你是認(rèn)真嗎?
我就是飛人喬丹。
讓你看看我的厲害。
愛我你怕了嗎?
螃蟹運球。
每隊十人分成五組。
兩人一組背靠背運球。
運球時間短的隊伍獲勝。
學(xué)生趣味運動會心得篇五
在一個陽光明媚、萬里晴空的好日子里。我校舉行了秋季趣味運動會，這次的項目有跑步，跳高，跳遠(yuǎn)等。
這是一次團結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
在一個陽光明媚、萬里晴空的好日子里。我校舉行了運動會，這次的項目有跑步，跳高，跳遠(yuǎn)等。
首先隊員們先進行彩排，他們隨著樂曲有節(jié)奏的邁著整齊的步伐來到操場上。你看，他們個個都英姿颯爽神采奕奕，同學(xué)們懷著無比激動的心情，注視著他們，因為今天的勝利就要靠他們了。
激動人心的時刻到了，比賽開始了，你看：那些參加跑步的運動員們，他們走到了起點線，彎下了腰，做好了準(zhǔn)備，隨著裁判員一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖了出去，你追我趕，觀看比賽的同學(xué)們更是緊張，他們都高聲的吶喊，為隊員們振奮地宣布：在全體師生的努力下，本屆校運動圓滿成功。此時，臺下響起了轟雷似的掌聲。就這樣連續(xù)2天的校運動會，結(jié)束了，給我留下了難忘的回憶。
學(xué)生趣味運動會心得篇六
悄無聲息，三下鄉(xiāng)實踐活動已經(jīng)過去了一半。因為明天有我們文體組的第二個活動，趣味運動會。所以今天文體組隊員的任務(wù)就是為明天運動會進行排練。
經(jīng)過簡單的準(zhǔn)備，文體組拉上后勤組和隊長來到運動場展開了排練。在大家的團結(jié)協(xié)作下，運動會排練有條不紊地進行著，整個過程充滿著歡聲笑語。排練中，我們發(fā)現(xiàn)了原本計劃中某個環(huán)節(jié)存在漏洞。經(jīng)過激烈的討論和比較，組長首先拍板，并給各個隊員下任務(wù)，調(diào)整運動會進程。這么地嚴(yán)謹(jǐn)對待排練，就是為求達(dá)到心目中的標(biāo)準(zhǔn)而認(rèn)真努力。今天是忙碌且炎熱的一天，但我們隊員卻樂在其中，在歡聲笑語中我們更加團結(jié)，更懂得認(rèn)真的重要性。這一切，都是為了我們支教的孩子們在明天的運動會中能夠玩得開心。
今天的實踐活動，不僅豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，我們還通過這次實踐得以更加了解社會，同時也意識到團結(jié)協(xié)作的重要性。實踐一天，各個小組相互配合，從上課，到各組的工作開展，都能在相關(guān)的工作時間順利進行，團隊配合，也讓我們一天的工作變得輕松。
三下鄉(xiāng)的日子，過得很快但也很充實。每天都感到很開心，與學(xué)生們一同聽課，與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，與學(xué)生們一起進步，等等。漸漸地，自己已經(jīng)被單純的他們同化了，也習(xí)慣了跟他們在一起歡聲笑語的日子。眼看實踐余下的日子已經(jīng)不多，難免心中會有不舍，但天底下哪有不散的宴席呢？與其在心里設(shè)想如何跟他們在分別的那天如何道別，不如將更多的心思放在如何將自己的能力發(fā)揮出來，以更好的精神面貌和更專業(yè)的教學(xué)態(tài)度去教授更多知識給我們可愛的學(xué)生們。
接下來的日子，加油！
學(xué)生趣味運動會心得篇七
為了豐富學(xué)生的校園生活，進一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質(zhì)教育。2015年11月17號經(jīng)濟管理學(xué)院體育部和大學(xué)生安全關(guān)愛中心在我校足球場聯(lián)合舉辦了心理趣味運動會。本次比賽共有四個游戲，分別是南水北調(diào)、袋鼠跳跳樂、無敵風(fēng)火輪及繩舞飛揚。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參加比賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過一系列的角逐，銅仁學(xué)院心理趣味運動會圓滿落下了帷幕?？v觀本屆運動會，歸結(jié)起來主要有以下兩個特點：
1、準(zhǔn)備充分、分工明確。制訂了詳細(xì)的活動方案，各項。
細(xì)致的準(zhǔn)備工作是我院取得成功的前奏。
2、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次心理運動會得到了院領(lǐng)導(dǎo)。
的重視及同學(xué)們的積極參與。在本屆運動會的比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)!
當(dāng)我們看到優(yōu)異成績的同時還要認(rèn)真總結(jié)不足之處：注重平時的積累和賽前準(zhǔn)備。加強紀(jì)律性和團結(jié)性，做到有組織有紀(jì)律!對競賽規(guī)則的理解不夠透徹，比賽中常出現(xiàn)犯規(guī)的現(xiàn)象。
對于這些不足我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)、反思。爭取在下一屆心理運動。
會中做的更好!
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學(xué)生趣味運動會心得篇八
口號：心手相傳，微笑志愿。
2、隊名：青青草原隊。
口號：非比尋常，社聯(lián)最強，你們都是灰太狼。
3、隊名：敢死隊。
口號：東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂；我是妹子，我怕誰！
4、隊名：跆拳道示范小分隊。
口號：禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈。
5、隊名：日韓基地隊。
口號：無。
6、隊名：紅十字會隊。
口號：紅十紅十，求真務(wù)實；團結(jié)一致，堅如磐石。
7、隊名：廣東宏遠(yuǎn)隊。
口號：好犀利?。?BR> 8、隊名：紅鳳同心社。
口號：無。
9、隊名：龍虎隊。
口號：山中猛虎，水中蛟龍，新媒中心，臥虎藏龍。
10、隊名：推理i.t.
口號：三團合一，所向披靡。
11、隊名：小太陽。
口號：我運動，我快樂！
12、隊名：羽翼流光。
口號：羽翼流光，馳騁賽場；縱觀八方，數(shù)我最強。
13、隊名：diy社。
口號：無。
14、隊名：兄弟姐妹大聯(lián)合。
口號：進擊吧！大藝團！
15、隊名：英語協(xié)會隊。
口號：英協(xié)強，英協(xié)強，英協(xié)英協(xié)創(chuàng)輝煌。
16、隊名：居安女子修道院皇家護衛(wèi)隊。
口號：校會最強，除暴安良，順我者昌，逆我者亡。
明天校級五大組織與社團之間的第一次趣味運動會就要開始啦！主頁君采訪了部分隊長關(guān)于他們的目標(biāo)，大家一起瞧瞧吧！
學(xué)生趣味運動會心得篇九
閉幕式咋就來得這么匆忙？不留一絲一縷地又走了。
檢錄時，運動員們焦慮，緊張，抖擻，他們攜著班級的榮譽與自豪而去拼搏。在賽場上，他們步伐穩(wěn)重。第一個跨越終點線的運動員引來無數(shù)贊許的目光。為所有滲透血汗的老師，參賽者，啦啦隊，以及維持賽場秩序的人給予最衷心的感謝是第一個最先訴說的。
這次運動會，我們班拿了倒數(shù)第三。但是雖然我們失敗了，但每個項目都堅持到了最后，所以我們?nèi)允亲畎舻?，即使我們失敗了，那也只是在運動方面，而我們的運動家精神依然存在，這也是值得自豪的地方。我們沒有勝利了，但是也學(xué)到不少知識。贏一時，不能代表贏一世；輸一時，也不會輸一世。
加油吧，相信我們一定會在明年的運動會上獨當(dāng)一面的！
學(xué)生趣味運動會心得篇十
參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協(xié)同動作前進，以船尾到達(dá)終點線為比賽結(jié)束，時間少者為勝。 3、齊心協(xié)力:(8人)
參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面的隊員右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結(jié)束，時間少者為勝。
規(guī)則:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。 4、協(xié)同作戰(zhàn):(2人) 器械:排球
參賽者背對背，互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始，二人迅速側(cè)身向前跑，繞過標(biāo)志物跑回將球交給后面的隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。
參賽隊員分甲乙兩組分別站在起終點線后成一路縱隊，比賽開始甲組第一名隊員運球至乙組將球交給乙組第一名隊員，乙組第一名隊員接球后迅速向甲組運球并將球交給甲組第二名隊員，依次進行，以先完成的隊為勝。
規(guī)則:(1)不得抱球跑。(2)不得扔球。 6、二人三足跑:(2人) 器械:繩帶
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達(dá)終點者為勝。
規(guī)則:必須向前走跑，不得跳躍。 7、劃船比賽:(2人)
兩人對面互相做在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在:起點線外。比賽開始，各個“小船”在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使“小船”向前行進，以先到達(dá)終點的隊為勝。
參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。
由兩名學(xué)生搖一根長繩，其余的人成一路縱隊站在搖繩人的側(cè)面。當(dāng)發(fā)出“預(yù)備”口令時，各組開始搖繩。發(fā)出“開始”口令后，排頭由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端搖繩者側(cè)面站好。如此依次進行，在單位時間內(nèi)，以跳的次數(shù)判定名次。 14、救護戰(zhàn)友:(3人一組)
學(xué)生三人一組站在起跑線后，線前10.米處放一標(biāo)志物。比賽開始，兩人抬著一個人跑出，繞標(biāo)志物返回，依次進行。以完成任務(wù)快而且好的隊為勝。 15、跳背接力:(男生10人)
學(xué)生站在單杠前做好準(zhǔn)備，比賽開始，學(xué)生雙手正握單杠「做引體向上，要求下頜超過單杠面。以完成次數(shù)多少判定名次。 29、穿衣服比賽:(男、女各5人) 器械:系扣上衣(自備)
學(xué)生成一路縱隊站好，每人相隔8米，教師發(fā)令“開始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脫下，由第二人穿好跑向第三人，依次進行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。 30、鉆山洞比賽:(男、女各10人)
在場地上畫一半徑4-6米的圓，學(xué)生每人持5個沙包站在圓上，圓心處放置一塑料筐。比賽開始，學(xué)生將沙包投向塑料筐，最后以投入沙包數(shù)量判定名次。 32,保齡球:(男女各5人) 器械:籃球10個、塑料瓶若干(裝水)
參賽者手持體操棒站在起跑線后，比賽開始，運動員持棒推趕一個排球，中間通過一個門，以先完成的隊為勝。
規(guī)則:必須在自己的跑道內(nèi)趕著球走。 36、縱跳摸高:(男女各5人) 器械:摸高器
每人手持一塊木板成一路縱隊在起跑線后站好。比賽開始，依次將木板傳給最前面的隊員搭成橋過河，以最后一人通過終點并將木板收回為比賽結(jié)束，用時少的隊為勝。
一人站在投擲線后負(fù)責(zé)投球，其余人腰間系一塑料筐站在直徑一米的圓內(nèi)用筐接投出的反彈球，最后累計五人接球總和的多少判定名次。
規(guī)則:(1)不許出圈(2)必須用筐接 42、多足蟲競走:(男女各8人)
學(xué)生在起跑線站好，比賽開始，各隊迅速跑到地圖前，通過互相協(xié)作將打亂的地圖板塊安放到中國地圖上，組裝完畢，快速跑回，以最后一人跑過起跑線為比賽結(jié)束，用時少的隊為勝。 46,騎車競賽:(男女各6人)
學(xué)生手持網(wǎng)球拍準(zhǔn)各，比賽開始，學(xué)生用網(wǎng)球拍顛球，以單位時間內(nèi)顛球次數(shù)累計總和多少決定名次。
48,網(wǎng)球托球跑接力:(男女各5人) 器械:網(wǎng)球拍、網(wǎng)球
學(xué)生成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人持拍顛球跑出，繞標(biāo)志物返回后將拍和球交給第二人，依次進行，以完成好且用時少的隊為勝。
參賽隊員成一路縱隊站在肋木前，比賽開始，各隊第一人立即手腳并用向上攀爬肋木，用手觸一下肋木最高一層橫木然后爬下，第二人用同樣方法攀爬，如此依次進行，以先完成的隊為勝。 52、火車賽跑:(男女各8人)
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人跑向終點用筷子將一個乒乓球從筐內(nèi)夾出并跑回起點放入筐內(nèi)，將筷子交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。
各隊分成兩組相距15米準(zhǔn)備，排頭將一體操棒放在兩腳腳面上。比賽開始，用后腳跟著地向前行進，到對面將體操棒交給第一人，依次進行，每人跑一次，先跑完的隊為勝。
參賽隊員每人手持一根體操棒相距兩米站立。比賽開始，第一人在筐內(nèi)拿出一個小鐵環(huán)套在體操棒上傳給第二人，兩人用體操棒交接，依次向后傳至第八人，每組傳三個小鐵環(huán)，用時少的'隊為勝。
各隊成一路縱隊站在起跑線后，排頭兩腳夾一沙包準(zhǔn)備。比賽開始，采用雙腳跳躍的動作出發(fā)，跳到15米遠(yuǎn)處時雙腳夾著沙包起跳，將沙包投入紙簍跑回，依次進行，先完成的隊為勝。
兩人一組側(cè)對前進方向，背對背全蹲，兩人手臂相挽準(zhǔn)備。發(fā)令后，兩人協(xié)同向前跳出，以迎面接力的方式進行，用時最少的隊為勝。
規(guī)則:跳進中手臂不得分開 7、沙包奪分賽:(男女各5人) 器械:沙包
將一個長1.5米的正方形，分成9個小正方形，小正方形由1-6分植的正方形和3個空白分值的方形組成。比賽隊員在距離5米遠(yuǎn)的位置向大正方形投沙包，每人投擲5次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。
注:沙包以最后靜止落點為準(zhǔn)判定得分。 71、雙手實心球拋準(zhǔn) 器械:實心球
在距投擲線5米處，畫一個1米直徑的圓圈，比賽隊員站成一路縱隊，先由第一名隊員雙手拿球，用雙手拋球的方式，拋向圓圈，以第一落點為準(zhǔn)，球落入圈內(nèi)得一分，球落到圈外或線上不得分，每人拋二次，每隊累積得分總數(shù)為本隊成績，以積分多少排定名次。 72、腳夾球跳接力賽:
把一個隊平均分成a組和b組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，a組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊的b組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向a組第二名隊員，重復(fù)進行，以各隊完成時間多少排定名次。
兩人一組，一人擺放呼啦圈，一人用立定跳遠(yuǎn)的方法向終點前進。發(fā)令后擺放呼啦圈的隊員把手中的兩個呼啦圈擺在起點線前，另一隊員從后圈跳進前圈，擺放呼啦圈的隊員等跳的隊員跳過后圈，立即將后圈拿起擺放為前圈，跳躍隊員依次向前。到終點后互換角色，再返回起點。比賽采用接力形式進行，先完成的隊為勝。 75、木偶賽跑 器械:4條1. 2米長桿(帶固定布條)
比賽采用迎面接力形式，每隊分兩組，相距20米，兩人一對，兩人前后站立，用器械將兩人同側(cè)手臂和腳連接。聽到發(fā)令后，兩人配合向?qū)γ嫱M方向進發(fā)，和對面一對同伴擊掌后，同伴向起點方向的同組方進發(fā)，如此往復(fù)進行，哪隊用時少為勝。 76,海豚戲珠 器械:欄架、排球、呼拉圈圈、塑料筐。
比賽采用接力形式進行，當(dāng)聽到發(fā)令后，每隊第一人需跳過兩個欄架，到終點后將塑料筐里的排球拋起，用頭頂向2米遠(yuǎn)外的呼拉圈，頂進后本隊用時減3秒，進與不進都要直線跑回，第二人繼續(xù)進行，哪隊先完成而且用時少為勝。 77,滾滾向前 器械:每隊6個籃球、一塊木板((1.2*1.5)
接力賽，規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。（毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,） 80． 100米障礙接力賽（分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組）
道具：接力棒、繩子（離地約1米高）、凳子、氣球、棒棒糖
參加人員： 毎個団體報2組、每組6人（2男4女）
比賽規(guī)則：100米（50米折返跑）距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達(dá)終點后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。
裁判： 人 81．搶棒棒糖（取獲勝人數(shù)最多的兩組）
道具：四根繩子，棒棒糖若干
參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進行
比賽規(guī)則：兩個男（女）生背靠背挽住對方，每個男（女）生前面1米左右站著一個女生，手拿一個棒棒糖。裁判員發(fā)令后男（女）生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。
裁判：2人 82．團體羽毛球賽（男子1、2名，女子1、2、3名）
團體羽毛球比賽：
規(guī)則如下：每個團體可以報名1~2組男子，3~4組女子隊，每局7分，雙方對打每組的4個人輪流擊球，一個循環(huán)每人只能擊球一次。
裁判：1人 83． 結(jié)對而行
道具:繩子若干 （取6組時間所用最短的）
參加人員: 五人一組（可男女混合）,每團隊最多可報10組參加
比賽規(guī)則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達(dá)終點的隊獲勝（30米）。
裁判：1人 84小型保齡球（無獎品）
道具：網(wǎng)球，樂百氏奶
比賽規(guī)則：每個人有2次機會擲球（10米），從發(fā)球線開始滾動網(wǎng)球，砸中的樂百氏奶歸個人所有，對于沒有砸中樂百氏奶的人罰跑一圈。（現(xiàn)場抽取？人參加，百氏奶沒有了即結(jié)束，不報名）
裁判1人 85．拔河 （1、2名有獎品）
參賽人員：基本以團體為單位參賽
比賽規(guī)則：實行三局兩勝制，各方均應(yīng)男女混合。（毎組15人、5男10女）（第二工場出2組）
裁判1人
86．倒跑比賽（取4組第一名）
毎団體出4組 一組4人男女混合（1男3女，第一棒男生） 每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。
裁判：1人 87．趕"豬"跑（取用時最少的15 人紀(jì)念獎）
方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。（現(xiàn)場抽取40人參加）
規(guī)則：
1、在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即取消比賽資格。
2、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
3、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
裁判：2~3人 88．踢毽球（取得分最高的10人紀(jì)念獎）
方法：參賽者在距目標(biāo)5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。（現(xiàn)場抽取30人參加）
規(guī)則：
1、參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。
2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。
裁判：2人 89．再接再厲（搭橋過河）（取2組的第一名）
30米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，一人走，另一人拿三塊木牌，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一塊木牌過線后，另一方才可以進行接力，以最后完成用時最少的隊伍為勝。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）
裁判2人 90．心心相?。ū硦A球）（取用時最少的兩組）
20米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走，進行接力時，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規(guī)一次+5秒。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）
裁判：1人 91．呼啦圈競走比賽（保留項目）（取2組每組的第一名）
接力比賽,比賽長度為1人50米,邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊走(跑),在比賽進行當(dāng)中呼啦圈不可以掉下來,如果掉下來,撿起來是呼啦圈轉(zhuǎn)起來后再繼續(xù)行走,直到完成比賽.比賽以用時最少的為勝利。（毎団體2組、毎組4人、男女不限）
裁判：2人 92．夾乒乓球（取2組每組的第一名）
接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內(nèi)用時最少者勝利，5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）
裁判：2人 93．15＊200接力（取1、2名）
隊員組成：4人(二男二女)
96、 拋繡球 （男女各一名）
97、蹲跳接力（每隊8人，4男4女）
出發(fā)時的姿式：運動員應(yīng)面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規(guī)則：（1）聽到發(fā)令后，第一組由起點向終點線蹲跳。（2）兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。（3）比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
98、摸石過河（限一名男生）
每個運動員二塊磚頭，放在起點線后沿（縱向放置），聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。
99、趕小豬（女生）
100、托球跑（男女不限,一名）
101、雙腿夾球接力
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束，時間最短者為勝。
規(guī)則：（1）：必須從起點線后起步。（2）：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。（3）：雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。（4）：每隊限報4人，（至少要有一名女生）
102、穿衣接力（每隊四人、至少一名女生）
103、集體跳繩：
選手：每隊10人，至少有4名女生，比賽時，任選2人悠繩。
規(guī)則：（1）8人從悠繩a者左手排隊，依次進入繩中，然后從悠繩b者左手轉(zhuǎn)向b者右手排隊，8人全跳完一遍后，再從悠繩b者右手依次進入繩中到悠繩a者右手轉(zhuǎn)向a者左手排隊。重復(fù)進行。（2）悠繩者必須抓住大繩兩端的抓手。（3）必須是8人完全通過，比賽時如有隊員未通過，應(yīng)重跳。（4）裁判在現(xiàn)場大聲計數(shù)。
計數(shù)與名次：時間3分鐘，以各隊所跳個數(shù)排名次，多者名次列前。
104、袋鼠跳（男女各二人）
1、方法：聽到發(fā)令后開始穿，隊員雙腿進入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進（走、跑、跳等各種行進方式不限）。
2、規(guī)則：隊員雙腿必須套入麻袋內(nèi)，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)行進，否則取消比賽資格。
105、吹氣球（至少一名女生）
游戲方法：第一人在固定位置把氣球吹大，第二人把氣球扎緊，然后運至第三人處交給第三人，第三人放到箱子中。游戲結(jié)束。
游戲規(guī)則：1、氣球吹成標(biāo)準(zhǔn)大小(每一個位置都有樣本)。
2、每個人之間有1.5米的距離，互相不允許越線。
勝負(fù)判定：1、規(guī)定時間內(nèi)箱中的氣球數(shù)決定成績。
2、與樣本氣球差異很大的視為無效氣球。
3、以現(xiàn)場裁判判定的結(jié)果為準(zhǔn)。
106、顆粒歸倉 器材：紙簍 沙包
游戲方法：比賽方法：參賽隊員每人手拿一個沙包，成一路縱隊站在投擲線后，一、二年級距投擲線3-4米處，三、四、五年級距投擲線6-8米處放置一個呼拉圈，各班的班主任老師手持紙簍站到呼拉圈里。比賽開始，各隊隊員依次將手中的沙包投向紙簍（每人一次），班主任可以移動手中的紙簍去接投來的沙包，但不能走出呼拉圈，投擲完的隊員自動站到排尾。最后以投進紙簍的數(shù)量和犯規(guī)與否判定名次。
107、穿過小樹林 器材：接力棒 標(biāo)志物若干
穿過小樹林：各班一路縱隊相對站立，男生排頭手持接力棒站在起跑線后。聽到教師發(fā)令后，迅速跑出并依次“s”形繞過前面設(shè)置的標(biāo)志物，將棒交給對面的女生排頭，女生排頭接棒后以此方式繼續(xù)進行，最后以各隊的速度快慢和犯規(guī)與否判定名次。
108、障礙接力跑 器材：鐵環(huán) 墊子 欄架 標(biāo)志物
障礙接力跑比賽方法：各班一路縱隊相對站立，男生排頭手持接力棒站在起跑線后。聽到教師發(fā)令后，迅速跑出跳到鐵環(huán)內(nèi)由下至上套過后將鐵環(huán)放回原位、繼續(xù)跑進并跨過小墊子、鉆過山洞、穿過樹林后將棒交給對面女生排頭，女生排頭接棒后以此方式繼續(xù)進行，最后以各隊的速度快慢和犯規(guī)與否判定名次。
109、過河 器材：塑膠墊
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，距起跑線10米處，畫一條終點線，每人一塊塑膠墊，比賽開始，各隊依次將塑膠墊放在地上，隊員依次向前行進，腳不得著地，以最后一名隊員通過終點并將塑膠墊收起的快慢判定名次。
110、快快跳起來 器材：短繩
快快跳起來比賽方法：學(xué)生站成一路縱隊，前后一臂間隔。比賽開始，第一人與第二人各持短繩一端跑向排尾，每個隊員原地依次迅速跳起來，讓繩從腳下通過。到排尾后，第一人留下，第二人持繩跑回與第三人以此方式繼續(xù)進行，最后以各隊的速度快慢和犯規(guī)與否判定名次。
111、二人三足跑 器材：綁腿繩
參賽者并排站在起跑線后，用繩子或跳袋將二人的內(nèi)側(cè)腿綁好。比賽開始，二人向前跑出，繞過標(biāo)志物返回將跳袋交給后面同學(xué)，依次進行。以各隊完成先后判定名次。
112、跳跳球接力 器材：跳跳球
男女生面對面縱隊站立，男生排頭手持跳跳球站在起跳線后，教師發(fā)令后，排頭迅速站在跳跳球上向前跳出，并繞過前面設(shè)置的障礙物，將球交給對面女生排頭，然后站到排尾，依次進行，每人做完一次，以跳完的先后判定名次。
學(xué)生趣味運動會心得篇十一
“加油！加油！”這是從哪里傳出的聲音？是從我校舉辦的科技運動會賽場上傳出的加油聲。今年元旦，我校舉辦一場別開生面的科技運動會。上午8點整，在我們的期待中，郭老師宣布運動會開始。霎時，賽場上掌聲雷動。
伴隨著掌聲，比賽正式開始。第一項是一、二年級的“擲遠(yuǎn)”比賽。這項比賽要求每班選出兩名運動員，用桌子上的紙任意折一個飛行器，折好后，用力拋向遠(yuǎn)處，最遠(yuǎn)的為勝者。裁判一聲令下，小選手們開始快速地折飛行器，幾乎相同時間，選手們都折好并陸續(xù)地用力拋出去，結(jié)果有的直接栽倒在地，有的飛出后又折回來，有的在空中盤旋幾圈又直接墜到地面……這時，卻有一位選手還沒有拋出飛機，他在做最后的加工，在時間所剩無幾的緊要關(guān)頭，他將飛機拋出去。不負(fù)眾望，他的飛機直沖對岸！頓時驚呼聲遍布整個賽場。
比賽一項又一項地進行著，我們不斷地高呼“加油”，不斷地為選手鼓掌、喝彩。終于，我所參加的項目“冰糖葫蘆球”要開始。這需要兩位選手配合，一人把氣球吹圓，另一人把吹好的氣球用鋼絲穿起來，氣球不能破，先穿完兩個氣球的獲勝。當(dāng)時，我既緊張又激動，心里就像有只小鹿在亂撞，手不住地顫抖。裁判一聲令下，我深吸一口氣便開始吹氣球?？捎捎谔樱岛玫臍馇虮皇忠欢度鲆话霘?。我連忙又把氣球吹大，系好口，遞給我的搭檔王文琳。王文琳沉著地將鋼絲慢慢插入氣球，在鋼絲即將從氣球另一面穿出的時候，“嘣”的一聲，氣球爆！我趕緊抓起另一個氣球吹起來，一連吹四五個氣球，但是只有一個穿好。雖然我們倆沒有取得最后的成功，但是貴在參與嘛。
在所有比賽結(jié)束后，魏老師宣布此次科技運動會的總成績，獲勝的班級為自己的勝利歡呼雀躍；失利的班級并沒有沮喪，而是為獲勝的班級鼓掌慶賀。在這次比賽中，我們班雖然不是第一，但是，我們的努力就是最大的成功！我們會總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲，以期再戰(zhàn)！最主要的是通過這次比賽，我們掌握一些科學(xué)技能，知道一些科學(xué)小常識，增強我們的科普意識。
學(xué)生趣味運動會心得篇十二
星期五下午的最后一節(jié)課，我們來到操場觀看接力跑比賽。一開始，全場就沸騰了。
運動員們?nèi)缤黄テヲE馬飛奔在跑道上，加油聲震耳欲聾。我們喊得面紅耳赤，直到我們的運動員跑到終點。我們班得了第二名，我們沉默了一下。突然，操場上爆發(fā)出一陣掌聲，那掌聲滔滔不絕。我為我們班的運動員感到驕傲。我想：如果不是他們的刻苦鍛煉，我們就得不了第二名。我也要努力鍛煉，為我們班爭光。
10月3日，二小全體師生期盼已久的運動會終于開幕了，我非常激動。
我終于盼到了這一天，當(dāng)我踏在跑道上，我是多么的開心和興奮。加油，運動員。
我參加了花束隊方陣表演，在跑道上走著，揮舞著手中的鮮花，我感到非常光榮?？粗蠋熀屯瑢W(xué)們，我全身充滿了斗志。我甩開胳膊，大步向前走著，大聲地喊著口號。
我驕傲，我是二小的學(xué)生。
學(xué)生趣味運動會心得篇十三
活動背景這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述。怎樣寫趣味運動會活動心得體會?下面小編給大家?guī)砣の哆\動會活動心得體會5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、活動主題：
“健康快樂動起來!”
二、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。
三、活動形式：
輕器械表演、親子游戲。
四、活動地點：
幼兒園大操場。
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務(wù)。
六、活動準(zhǔn)備：
1、幼兒園環(huán)境及會場布置。
2、音響(磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)。
3、國旗、班級牌。
4、游戲道具、獎品。
七、人員安排：
總指揮：王苗苗副指揮：張道松賴芳。
主持人：賴芳音響、攝像：周振宇。
會場布置：吳姝姝、汪嬋娟保?。簵钕商m。
舞臺監(jiān)督：蘭玲、彭鮮麗各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及老師。
后勤：史愛新、周發(fā)新安全、保衛(wèi)：劉前龍、成尚明。
八、活動流程：
(2)運動員入場。
(3)舉行升國旗儀式。
(4)請張書記致開幕詞。
(5)家長代表和運動員代表講話。
(6)運動員退場。
2、各年級組依次展示輕器械操。
展示順序：小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組。
3、分班進行親子游戲。
一、活動目的.：
為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，鍛煉學(xué)生的體魄和意志，展現(xiàn)學(xué)生的自我風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，激烈學(xué)生進一步鍛煉身體，并從中選拔體育優(yōu)秀人才。
二、活動時間：
11月上午8：30比賽開始，11：40結(jié)束，下午2：30開始，4：30結(jié)束。
三、活動場地：
本校運動場。
前期7:00--7:30安排。
布置主席臺：(負(fù)責(zé))。
國旗隊入場：
廣播設(shè)備：
場地布置：
制作橫幅：
掛橫幅：
訓(xùn)練隊列隊形入場：各班班主任。
安排一名小記者：各班班主任。
五、活動行程安排：
上午師生到校時間：7：50。
師生集中時間：8：00(按升旗儀式集合)。
領(lǐng)導(dǎo)就坐8：05。
升國旗8：10。
領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞(黃校長)8:20。
宣布比賽正式開始(符校長)8:30。
各班退場。
上午比賽：8：30----11：40運動場班主任負(fù)責(zé)。
下午比賽：2：30----4：30運動場班主任負(fù)責(zé)。
六、舉辦方法:。
1、全校22個班，學(xué)生至始至終參與運動會全過程。各班準(zhǔn)備好運動會入場式(副班主任參與)。包括班牌、服裝、口號及班級解說詞(100字以內(nèi))整個運動會我們將準(zhǔn)對各班班級文化給予評分。
2、在全場比賽中，各班少先隊員可以積極參與到班級文化建設(shè)中來，積極撰稿，向廣播站報本班賽事新聞。
七、裁判員職責(zé)：
服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守規(guī)程;嚴(yán)肅認(rèn)真，公正準(zhǔn)確，秉公執(zhí)法。裁判員之間互相學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，確保大會各項競賽工作順利進行。
八、教師管理職責(zé)：
1、全體師生在各個活動形成中必須準(zhǔn)時到位。
2、管理教師要隨時注意運動員在運動場上的安全，隊伍有次序，不要大聲喧嘩。
3、在比賽期間，要求學(xué)生不要到處亂跑，并盡量在指定地方就坐觀看，以便及時參賽，禁止學(xué)生私自出校門。
4、醫(yī)護地點：醫(yī)務(wù)室袁老師，如果出現(xiàn)傷害事故要緊急護理，同時第一時間通知班主任等管理人員。
九、備注。
學(xué)校根據(jù)各班比賽成績、精神風(fēng)貌、衛(wèi)生管理、安全管理、組織紀(jì)律等方面的表現(xiàn)評選道德風(fēng)尚優(yōu)秀班級。
為廣泛開展“陽光體育運動”，豐富校園文化體育生活，推進校園文化建設(shè)，激發(fā)廣大師生積極參加體育鍛煉的熱情，推動全民健身運動的深入開展，切實提高我校師生的健康素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究，決定于11月29日舉辦20__年“陽光體育”運動會。
一、組織機構(gòu)：
總負(fù)責(zé)校長、總裁判長。
徑賽裁判長、裁判長x。
后勤、照相攝影x、廣播主持、新聞、小記者。
證書書寫、體育器材：
校醫(yī)、衛(wèi)生檢查：
紀(jì)律檢查書記、符校長、龍主任、馮主任。
安全檢查。
二、競賽項目：
1、徑賽：(1—2年級)60米、100米、400米。
(3—6年級)100米、200米、800米。
(1—6年級)接力比賽(每班男女各15人)。
2、田賽：立定跳遠(yuǎn)(1—2年級)、立定三級跳(3—6年級)。
投壘球(1—6年級)。
3、集體項目：(1—6年級)拔河比賽(每班男女各10人)。
三、參賽辦法：
1、運動會所有項目，各班必須每人參加一項(身體有健康原因的除外)。
2、田賽、徑賽項目各班男女各報5人，男女每人限報一項。每項限報一人。(接力、拔河除外)。
3、凡報名參加比賽者，不得無故缺席，因特殊情況不能參加比賽者，必須經(jīng)競賽組同意，否則，缺一人扣除團體總分2分。比賽中發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替，違犯規(guī)程者，取消比賽資格，并扣除該班級團體總分10分。
4、各參賽班級按規(guī)定將報名表(須男、女分開填寫)經(jīng)班主任簽字認(rèn)可后于11月21日以前上交體育辦公室，過時不候，一經(jīng)報名，不得更改。
四、競賽辦法：
1、采用最新田徑競賽規(guī)則;。
2、徑賽均為一次性進行(徑賽一次、田賽三次);。
五、錄取計分與獎勵：
1、按年級和參賽人數(shù)，根據(jù)實際情況分年級錄取名次與計分。
2、中、低年級分別設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名，高年級設(shè)一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。獲得一等獎的班級獎勵100元，二等獎的班級獎勵80元。三等獎的班級獎勵60元。
3、精神文明獎：評選3名，各班獎勵50元。
六、裁判員安排：
總負(fù)責(zé)。
總裁判。
紀(jì)律檢查記、x校長、x主任、x主任。
成績統(tǒng)計。
計時裁判(負(fù)責(zé))x。
檢錄(負(fù)責(zé))、x。
記錄。
跳遠(yuǎn)裁判(負(fù)責(zé))。
檢錄(負(fù)責(zé))x。
記錄。
丈量。
3、投擲裁判(負(fù)責(zé))。
檢錄(負(fù)責(zé))、x。
記錄。
丈量。
4、拔河裁判：清點人數(shù)記錄：x。
5、接力裁判記錄。
七、未盡事宜由體育組修改。
和諧、團結(jié)、陽光。
二、活動目的：
為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點：
時間：年5月6日。
地點：操場。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
五、裁判員。
總裁判：
裁判員：
六、活動內(nèi)容：
一年級項目趕籃球跑。
道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人。
規(guī)則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續(xù)比賽，如此往復(fù)，先完成獲勝?；@球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。
二年級組：螃蟹背西瓜。
道具：軟排球3參賽人員36人。
隊員組成：6人。
三年級組：雙腿夾球接力。
道具：球5參賽人員25。
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束，時間最短者為勝。
規(guī)則：
(1)：必須從起點線后起步。
(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
(3)：雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
四年級組摸石頭過河接力賽。
道具：方塊報紙15參賽人員：30人。
規(guī)則：
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復(fù)前過程，如此往復(fù)，先完成獲勝。
(4)發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。
五年級：托球跑接力。
道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人。
托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。
六年級：倒跑比賽。
道具接力棒5參賽人員。
七、獎項設(shè)置。
各年級第一名為優(yōu)勝組，全組發(fā)獎品。
八、注意事項：
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
九、本細(xì)則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步豐富我校學(xué)生的課余生活，推動學(xué)生更加廣泛地參加體育活動，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識，競爭意識，合作交流能力，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚個性特長，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實施素質(zhì)教育。我校決定20__年4月21日——4月29日舉行第七屆小學(xué)生校園運動會。
二、活動主題：
張揚個性、全面發(fā)展、文明健美、活潑向上。
三、活動時間：
4月21日——4月29日。
四、活動地點：
學(xué)校操場第二平臺。
五、活動人員：
全體教師、1-6年級學(xué)生。
六、比賽項目：
1、籃球。
2、兵乓球。
3、拔河。
4、接力賽。
5、立定跳遠(yuǎn)。
6、1分鐘跳繩。
7、1分鐘仰臥起坐。
8、擲壘球。
七、參賽名額：
1、籃球男、女每班各8名(3——-6年級)。
2、兵乓球男、女每班各3名(3——-6年級)。
3、拔河根據(jù)各班的實際人數(shù)而定(1——-6年級)。
4、接力賽根據(jù)各班的實際人數(shù)而定(1——-6年級)。
5、立定跳遠(yuǎn)每班男女各3名。
6、1分鐘跳繩每班男女各3名。
7、1分鐘仰臥起坐每班男女各3名。
8、擲壘球每班男女各3名。
八、比賽方法：
1、籃球(場地：?；@球場)分上下半場，男隊每15分鐘半場，女隊每12分鐘半場，中場休息5分鐘，同年級不分，高年級讓低年級8分球。
2、兵乓球賽(場地：第二平臺兵乓球桌場地)，采用三場二勝制，每場11分球制各取前三名。
3、拔河(場地：籃球場)名次低年級取第一名。中、高年級取1、2名。
4、接力賽(場地：籃球場)名次，低年級取第一名。中、高年級取1、2名。
5、立定跳遠(yuǎn)(場地：籃球場邊)每個隊員跳3次，取成績，各組男女名次取前3名。
6、1分鐘跳繩(場地：新教學(xué)樓前)每隊員跳2次，各組男女名次取前3名。
7、1分鐘仰臥起坐(場地：新教學(xué)樓前)每隊員做2次，各組男女名次取前3名。
8、擲壘球(場地：第二平臺)每隊員擲3次，取成績，各組男女名次取前3名。
九、分組辦法：
低年級組(一、二年級)中年級組(三、四年級)高年級組(五、六年級)。
十、裁判組：
1、籃球男子組韋景軍女子組黃仲健。
2、兵乓球男子組黃彩樓女子組黃秀萍。
3、拔河男子組劉承值女子組鄧美青。
4、接力賽男子組羅銀龍女子組隆漢南。
5、立定跳遠(yuǎn)男子組羅海波女子組趙昌富。
6、1分鐘跳繩男子組雷雙玲女子組李樹良。
7、1分鐘仰臥起坐男子組何建艷女子組黃理理。
8、擲壘球男子組李少輝女子組卓禮葵。
學(xué)生趣味運動會心得篇十四
1.文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。
2.革命尚未成功，同志仍需努力。
3.信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，鑄我輝煌。
4.我們的學(xué)風(fēng)是：集中精力全力以赴。
5.生之苦今日吃，三年之樂來日享。
6.不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
7.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
8.學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
9.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
10.我們的作風(fēng)是：自強不息，厚德載物。
11.高三某班青春無限超越夢想勇于爭先!
12.我愛二四團結(jié)奮進人人參與永不放棄。
13.看我四班樣樣最棒看我四班銳不可當(dāng)。
14.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
15.行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。
16.十七，勇拼第一，開拓進取，自強不息。
17.十五，激情飛舞，開拓進取，風(fēng)雨無阻。
18.十八，意氣風(fēng)發(fā)，奮力拼搏，勇創(chuàng)。
19.十六，一枝獨秀，誰與爭鋒，唯我十六。
20.振興中華，愛我x班;奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。
學(xué)生趣味運動會心得篇十五
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們春曉中學(xué)迎來了一年一度的校運動會。這是第一次參加中學(xué)里的運動會，心中滿是無比的興奮與期待。運動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最讓人激動的就是接力賽，每位參賽的同學(xué)，都緊緊地握住接力棒，生怕一不小心掉在了地上。不參賽的同學(xué)，都在一旁叫著喊著，都希望自己的班級能贏。這些加油聲和參賽同學(xué)你追我趕的情形，融為一體，體現(xiàn)了同學(xué)們的團結(jié)。
最引人注目的是長跑。運動員已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿;有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般;有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時準(zhǔn)備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。
隨著“叭”的一聲槍響，運動員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面!這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀!”“加油!”場外啦啦隊的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第二圈了，運動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持著。雖然成績并不理想，但重在參與。接下來的是激烈的1000米長跑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運動，以最好的狀態(tài)參加比賽?！班亍钡囊宦暎瑯屄曧懥?。1000米的比賽已經(jīng)開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運動會中，雖然有些班級成績并不理想，但至少讓我們感受到了團結(jié)的力量。比賽結(jié)果不重要，重要的是過程。
這次運動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運動會當(dāng)中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。
學(xué)生趣味運動會心得篇十六
最近我參加了學(xué)校舉行的一場趣味運動會，這是一次非常有趣和充滿活力的體驗。在這次活動中，我不僅享受到了運動的樂趣，還結(jié)交了新朋友，收獲了一些寶貴的體會和心得體會。以下是我對這次趣味運動會的心得體會。
第二段：參與的項目。
在這次趣味運動會中，我參與了多個項目，包括拔河、三人徒步、翻花板等。每個項目都有各自的特點和難度，但是在參與的過程中我發(fā)現(xiàn)，最重要的是參與的熱情和團隊協(xié)作。無論是拔河還是徒步，只有團結(jié)合作并同心協(xié)力，才能取得勝利。這不僅讓我明白到了班級的團結(jié)之重要，也讓我認(rèn)識到只有通過團隊合作，才能完成最終的目標(biāo)。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
雖然趣味運動會是一場輕松的活動，但是在其中我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。比如在拔河比賽中，對方班級的隊伍非常強大，他們擁有較強的力量和技巧，在比賽中給我們帶來了很大的壓力。但是，這樣的挑戰(zhàn)讓我更加堅定了信心，讓我明白到只有面對困難和挑戰(zhàn)，我們才能成長和進步。相信自己，團結(jié)一致，才能在競爭中獲得成功。
第四段：收獲與成長。
通過這次趣味運動會，我不僅學(xué)到了團隊合作，還收獲了很多其他方面的經(jīng)驗和知識。比如，在翻花板比賽中，我學(xué)會了平衡自己的身體，并控制著花板的運動方向。這對我們的身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力都是很好的鍛煉。除此之外，我還結(jié)識了新朋友，他們來自不同的年級和班級，我們一起討論、一起進步，這讓我感到非常充實和滿足。
第五段：結(jié)束與感想。
這次趣味運動會不僅帶給我樂趣和挑戰(zhàn)，也給我很多思考的機會。通過參與和觀察，我認(rèn)識到體育競技中的體驗和樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于比賽結(jié)果的勝負(fù)。重要的是我們能夠積極參與，享受運動的快樂，并通過團隊的合作獲得成長和進步。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，努力奮斗，就一定能夠在體育運動中有所收獲，取得成功。
總結(jié)：
在這次趣味運動會中，我不僅鍛煉了身體，更重要的是鍛煉了自己的堅持和團隊合作的精神。體育運動不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種培養(yǎng)人的品質(zhì)和能力的途徑。通過這次活動，我重新認(rèn)識到團隊的力量和合作的重要性。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這次的經(jīng)歷和體驗會給我?guī)砀嗟膯⑹竞蛶椭?BR> 學(xué)生趣味運動會心得篇十七
近期我校舉行了一場別開生面的趣味運動會，這是我第一次參與這樣一種形式的運動會，對此我感到非常興奮。通過這次活動，我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多樂趣。以下是我對這次趣味運動會的心得體會。
首先，這次趣味運動會給我?guī)砹诵迈r感和刺激感。與傳統(tǒng)的體育競賽不同，趣味運動會更注重散發(fā)運動的樂趣。在傳統(tǒng)運動會中，成績和榮譽往往成為參與者們追求的目標(biāo)，而趣味運動會則更關(guān)注運動與娛樂的結(jié)合。比如，我們學(xué)校組織了一場“笑到最后”的比賽，參賽選手將在賽道上奔跑坦克。這個游戲不僅體現(xiàn)了趣味性，還能發(fā)揮我們的想象力，讓我們在比賽中發(fā)現(xiàn)樂趣。這使我感到愉悅和振奮，也增加了我對運動的興趣。
其次，趣味運動會讓我體會到了集體合作的重要性。在這次運動會中，許多項目都需要團隊共同合作才能完成。例如，我們學(xué)校的足球比賽是七人配合比賽，這要求我們要在有限時間內(nèi)通過傳球和進攻來完成進球。這對我們的團隊配合和溝通能力提出了較高的要求。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)只有通過團隊的協(xié)作和努力，我們才能夠取得好的成績。這使我深刻體會到團隊合作的重要性，也增加了我對團隊合作的認(rèn)識。
再次，趣味運動會讓我深刻理解到過程比結(jié)果更重要。在傳統(tǒng)的體育競賽中，大家往往會關(guān)注最后的比賽結(jié)果，而對比賽過程的體驗往往忽視。然而，在趣味運動會中，參與者們更注重比賽的樂趣而不是最后的結(jié)果。運動會的這種氛圍讓我意識到，我們應(yīng)該更加注重對運動的享受和感受，而不是僅僅追求勝利和成績。比如，在比賽中不同班級之間進行了一場“水槍大戰(zhàn)”，參與者們熱情高漲，享受到了水中的快樂。這使我明白到了運動中的樂趣所在，并告訴自己要更加重視比賽過程中的樂趣。
最后，趣味運動會也給我提供了展示自我和交流的機會。這次運動會是學(xué)校全年級的活動，各個班級之間相互競爭。在比賽時，我們有機會展示個人的才華和能力。我們可以展示我們的技巧、速度和力量，讓其他同學(xué)看到我們的實力。在這個過程中，我不僅學(xué)會了自信地表現(xiàn)自己，還結(jié)識了許多其他班級的同學(xué)。我們在比賽中互相鼓勵，一起度過了快樂的時光。通過這次趣味運動會，我學(xué)到了如何與他人合作并共同努力，這對我的人際交往技巧有很大的幫助。
總之，這次趣味運動會是一次難忘的經(jīng)歷，它給我?guī)砹诵迈r感、樂趣和成長。在這次活動中，我不僅了解了團隊合作的重要性，也學(xué)會了過程比結(jié)果的價值。同時，我還通過展示自己和與他人交流而提高了自信心和人際交往能力。我相信，這次趣味運動會的體驗將會對我今后的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)努力，將這次的收獲與成長運用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生趣味運動會心得篇一
今天我校舉辦了一個小型趣味運動會，年級運球比賽。我也加入了學(xué)生隊伍中，和八年級學(xué)生并肩作戰(zhàn)。比賽前，很擔(dān)心萬一中途掉球或者突發(fā)其他情況拖了八年級后退，學(xué)生會不會埋怨我。萬一中途出丑，學(xué)生會不會笑話我。學(xué)生問我站隊伍哪里，以我以往個人習(xí)慣肯定首選最安穩(wěn)最不起眼的隊伍中間位置，但是這次沒有，我選擇站在了女生排頭。八年級還沒開始籃球訓(xùn)練，自然不如九年級運球技巧嫻熟。七年級像初生牛犢，求勝心想必?fù)羲榱司o張心理。唯獨八年級，尤其女生，有些扭扭捏捏，畏首畏尾放不開，讓誰打頭陣都不來。我如果再往后退，女生心里應(yīng)該更膽怯吧。我爽快地回答：我來打頭陣，站第一排吧！女生們頓時歡呼雀躍，幾個女生圍我身邊：老師你以前練過嗎？老師你不緊張嗎？老師我可害怕咋辦?。咳f一球跑了咋辦？這種情況最好的回答就是言傳身教。告訴他們自己的真實心理，我也很緊張，很害怕，會顧慮，但是毫無意義，該來的還是會來，只能竭盡全力面對。言傳身教是最好的教育，出錯或無誤不重要，重要的是讓他們學(xué)會坦然接受挑戰(zhàn)。
身份的轉(zhuǎn)變給我身心也帶來了一系列的`轉(zhuǎn)變。以前會冒著遲到的風(fēng)險，擔(dān)著被老師批評的后果賴床，現(xiàn)在一分鐘一秒鐘都不敢怠慢；以前對生活和學(xué)習(xí)都不會刻意規(guī)劃，現(xiàn)在卻要步步規(guī)劃，把握課堂一分一秒；以前逢學(xué)?；顒佣际窍麡O撤退隱身，現(xiàn)在逢學(xué)?；顒佣家獛ьI(lǐng)學(xué)生積極參與；以前熬夜追劇作業(yè)靠邊兒，現(xiàn)在可能會為了一個教學(xué)問題輾轉(zhuǎn)反側(cè)。年齡不是一個人成熟與否的標(biāo)志，而是有無責(zé)任感。
學(xué)生趣味運動會心得篇二
為豐富學(xué)生的校園生活，進一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年11月16日，我校舉行了“第一屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團體三個大項十個小項。個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動學(xué)生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風(fēng)、團結(jié)進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了江小人運動、健康、快樂的風(fēng)采!
此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。
下午三點半時，經(jīng)過一天的角逐，江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
學(xué)生趣味運動會心得篇三
為了豐富學(xué)生的校園生活，進一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質(zhì)教育。11月17號經(jīng)濟管理學(xué)院體育部和大學(xué)生安全關(guān)愛中心在我校足球場聯(lián)合舉辦了心理趣味運動會。本次比賽共有四個游戲，分別是南水北調(diào)、袋鼠跳跳樂、無敵風(fēng)火輪及繩舞飛揚。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參加比賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過一系列的角逐，銅仁學(xué)院心理趣味運動會圓滿落下了帷幕?？v觀本屆運動會，歸結(jié)起來主要有以下兩個特點：
1、準(zhǔn)備充分、分工明確。制訂了詳細(xì)的活動方案，各項。
細(xì)致的準(zhǔn)備工作是我院取得成功的前奏。
2、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次心理運動會得到了院領(lǐng)導(dǎo)。
的重視及同學(xué)們的積極參與。在本屆運動會的比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)!
當(dāng)我們看到優(yōu)異成績的同時還要認(rèn)真總結(jié)不足之處：注重平時的積累和賽前準(zhǔn)備。加強紀(jì)律性和團結(jié)性，做到有組織有紀(jì)律!對競賽規(guī)則的理解不夠透徹，比賽中常出現(xiàn)犯規(guī)的現(xiàn)象。
對于這些不足我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)、反思。爭取在下一屆心理運動。
會中做的更好!
大學(xué)生安全關(guān)愛中心田玉潔。
學(xué)生趣味運動會心得篇四
為了響應(yīng)“10·10”世界精神衛(wèi)生日的號召，為增強學(xué)生體育鍛煉的意識，在這充滿希望的日子里，我們迎來了湖南師范大學(xué)體育學(xué)院第四屆心理趣味運動會。在這趣味運動場上，我們將挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)風(fēng)采，不畏嚴(yán)寒，一路灑下幸福的種子。
伴隨深秋的陣陣寒意，我們鼓動著青春的步伐，開始了湖南師范大學(xué)體育學(xué)院第四屆心理趣味運動會。本次活動的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓有學(xué)工辦主任夏禹、級輔導(dǎo)員肖笛、學(xué)生會主席李朱聰以及團委副書記兼青年傳媒中心主任孫百雄。
最后。
學(xué)工辦主任夏禹老師宣布。
現(xiàn)在開始。
好好想一想。
你最近期待啥活動啊?
是ta!是ta!就是ta!
估計你們早就按捺不住內(nèi)心的激動。
那就隨小編一起來感受一下各位的風(fēng)采(美照)吧。
螞蟻搬家。
螞蟻搬家是一個團隊創(chuàng)作型的活動。
由6名男生4名女生組隊參加。
并由a桶的人將球運至b桶。
b桶的人運至c桶以此類推。
在規(guī)定時間內(nèi)最后桶內(nèi)球多著獲勝。
不要說了小編已經(jīng)。
被他們精湛的“球技”所迷住了。
從參賽選手到工作人員每個人。
都全心全意的投入到這次比賽中。
衣衣不舍。
九位參賽選手站成一條直線。
一人套衣服其余人將手搭在后一人身上。
將衣服從前到后套。
用時最短者獲勝。
在大學(xué)里我們都是。
同穿一件衣服的。
兄弟姐妹們。
在這場比賽上。
我們不僅僅是比賽。
更是一種情誼的傳遞。
沙包擲準(zhǔn)。
每班派出8名成員參加。
有三人負(fù)責(zé)接沙包其余人負(fù)責(zé)扔沙包。
接住的沙包按123分計分。
分多者獲勝。
屬于小姐姐的freestyle。
這位兄臺你是認(rèn)真嗎?
我就是飛人喬丹。
讓你看看我的厲害。
愛我你怕了嗎?
螃蟹運球。
每隊十人分成五組。
兩人一組背靠背運球。
運球時間短的隊伍獲勝。
學(xué)生趣味運動會心得篇五
在一個陽光明媚、萬里晴空的好日子里。我校舉行了秋季趣味運動會，這次的項目有跑步，跳高，跳遠(yuǎn)等。
這是一次團結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
在一個陽光明媚、萬里晴空的好日子里。我校舉行了運動會，這次的項目有跑步，跳高，跳遠(yuǎn)等。
首先隊員們先進行彩排，他們隨著樂曲有節(jié)奏的邁著整齊的步伐來到操場上。你看，他們個個都英姿颯爽神采奕奕，同學(xué)們懷著無比激動的心情，注視著他們，因為今天的勝利就要靠他們了。
激動人心的時刻到了，比賽開始了，你看：那些參加跑步的運動員們，他們走到了起點線，彎下了腰，做好了準(zhǔn)備，隨著裁判員一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖了出去，你追我趕，觀看比賽的同學(xué)們更是緊張，他們都高聲的吶喊，為隊員們振奮地宣布：在全體師生的努力下，本屆校運動圓滿成功。此時，臺下響起了轟雷似的掌聲。就這樣連續(xù)2天的校運動會，結(jié)束了，給我留下了難忘的回憶。
學(xué)生趣味運動會心得篇六
悄無聲息，三下鄉(xiāng)實踐活動已經(jīng)過去了一半。因為明天有我們文體組的第二個活動，趣味運動會。所以今天文體組隊員的任務(wù)就是為明天運動會進行排練。
經(jīng)過簡單的準(zhǔn)備，文體組拉上后勤組和隊長來到運動場展開了排練。在大家的團結(jié)協(xié)作下，運動會排練有條不紊地進行著，整個過程充滿著歡聲笑語。排練中，我們發(fā)現(xiàn)了原本計劃中某個環(huán)節(jié)存在漏洞。經(jīng)過激烈的討論和比較，組長首先拍板，并給各個隊員下任務(wù)，調(diào)整運動會進程。這么地嚴(yán)謹(jǐn)對待排練，就是為求達(dá)到心目中的標(biāo)準(zhǔn)而認(rèn)真努力。今天是忙碌且炎熱的一天，但我們隊員卻樂在其中，在歡聲笑語中我們更加團結(jié)，更懂得認(rèn)真的重要性。這一切，都是為了我們支教的孩子們在明天的運動會中能夠玩得開心。
今天的實踐活動，不僅豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，我們還通過這次實踐得以更加了解社會，同時也意識到團結(jié)協(xié)作的重要性。實踐一天，各個小組相互配合，從上課，到各組的工作開展，都能在相關(guān)的工作時間順利進行，團隊配合，也讓我們一天的工作變得輕松。
三下鄉(xiāng)的日子，過得很快但也很充實。每天都感到很開心，與學(xué)生們一同聽課，與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，與學(xué)生們一起進步，等等。漸漸地，自己已經(jīng)被單純的他們同化了，也習(xí)慣了跟他們在一起歡聲笑語的日子。眼看實踐余下的日子已經(jīng)不多，難免心中會有不舍，但天底下哪有不散的宴席呢？與其在心里設(shè)想如何跟他們在分別的那天如何道別，不如將更多的心思放在如何將自己的能力發(fā)揮出來，以更好的精神面貌和更專業(yè)的教學(xué)態(tài)度去教授更多知識給我們可愛的學(xué)生們。
接下來的日子，加油！
學(xué)生趣味運動會心得篇七
為了豐富學(xué)生的校園生活，進一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質(zhì)教育。2015年11月17號經(jīng)濟管理學(xué)院體育部和大學(xué)生安全關(guān)愛中心在我校足球場聯(lián)合舉辦了心理趣味運動會。本次比賽共有四個游戲，分別是南水北調(diào)、袋鼠跳跳樂、無敵風(fēng)火輪及繩舞飛揚。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參加比賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過一系列的角逐，銅仁學(xué)院心理趣味運動會圓滿落下了帷幕?？v觀本屆運動會，歸結(jié)起來主要有以下兩個特點：
1、準(zhǔn)備充分、分工明確。制訂了詳細(xì)的活動方案，各項。
細(xì)致的準(zhǔn)備工作是我院取得成功的前奏。
2、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次心理運動會得到了院領(lǐng)導(dǎo)。
的重視及同學(xué)們的積極參與。在本屆運動會的比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)!
當(dāng)我們看到優(yōu)異成績的同時還要認(rèn)真總結(jié)不足之處：注重平時的積累和賽前準(zhǔn)備。加強紀(jì)律性和團結(jié)性，做到有組織有紀(jì)律!對競賽規(guī)則的理解不夠透徹，比賽中常出現(xiàn)犯規(guī)的現(xiàn)象。
對于這些不足我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)、反思。爭取在下一屆心理運動。
會中做的更好!
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學(xué)生趣味運動會心得篇八
口號：心手相傳，微笑志愿。
2、隊名：青青草原隊。
口號：非比尋常，社聯(lián)最強，你們都是灰太狼。
3、隊名：敢死隊。
口號：東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂；我是妹子，我怕誰！
4、隊名：跆拳道示范小分隊。
口號：禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈。
5、隊名：日韓基地隊。
口號：無。
6、隊名：紅十字會隊。
口號：紅十紅十，求真務(wù)實；團結(jié)一致，堅如磐石。
7、隊名：廣東宏遠(yuǎn)隊。
口號：好犀利?。?BR> 8、隊名：紅鳳同心社。
口號：無。
9、隊名：龍虎隊。
口號：山中猛虎，水中蛟龍，新媒中心，臥虎藏龍。
10、隊名：推理i.t.
口號：三團合一，所向披靡。
11、隊名：小太陽。
口號：我運動，我快樂！
12、隊名：羽翼流光。
口號：羽翼流光，馳騁賽場；縱觀八方，數(shù)我最強。
13、隊名：diy社。
口號：無。
14、隊名：兄弟姐妹大聯(lián)合。
口號：進擊吧！大藝團！
15、隊名：英語協(xié)會隊。
口號：英協(xié)強，英協(xié)強，英協(xié)英協(xié)創(chuàng)輝煌。
16、隊名：居安女子修道院皇家護衛(wèi)隊。
口號：校會最強，除暴安良，順我者昌，逆我者亡。
明天校級五大組織與社團之間的第一次趣味運動會就要開始啦！主頁君采訪了部分隊長關(guān)于他們的目標(biāo)，大家一起瞧瞧吧！
學(xué)生趣味運動會心得篇九
閉幕式咋就來得這么匆忙？不留一絲一縷地又走了。
檢錄時，運動員們焦慮，緊張，抖擻，他們攜著班級的榮譽與自豪而去拼搏。在賽場上，他們步伐穩(wěn)重。第一個跨越終點線的運動員引來無數(shù)贊許的目光。為所有滲透血汗的老師，參賽者，啦啦隊，以及維持賽場秩序的人給予最衷心的感謝是第一個最先訴說的。
這次運動會，我們班拿了倒數(shù)第三。但是雖然我們失敗了，但每個項目都堅持到了最后，所以我們?nèi)允亲畎舻?，即使我們失敗了，那也只是在運動方面，而我們的運動家精神依然存在，這也是值得自豪的地方。我們沒有勝利了，但是也學(xué)到不少知識。贏一時，不能代表贏一世；輸一時，也不會輸一世。
加油吧，相信我們一定會在明年的運動會上獨當(dāng)一面的！
學(xué)生趣味運動會心得篇十
參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協(xié)同動作前進，以船尾到達(dá)終點線為比賽結(jié)束，時間少者為勝。 3、齊心協(xié)力:(8人)
參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面的隊員右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結(jié)束，時間少者為勝。
規(guī)則:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。 4、協(xié)同作戰(zhàn):(2人) 器械:排球
參賽者背對背，互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始，二人迅速側(cè)身向前跑，繞過標(biāo)志物跑回將球交給后面的隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。
參賽隊員分甲乙兩組分別站在起終點線后成一路縱隊，比賽開始甲組第一名隊員運球至乙組將球交給乙組第一名隊員，乙組第一名隊員接球后迅速向甲組運球并將球交給甲組第二名隊員，依次進行，以先完成的隊為勝。
規(guī)則:(1)不得抱球跑。(2)不得扔球。 6、二人三足跑:(2人) 器械:繩帶
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達(dá)終點者為勝。
規(guī)則:必須向前走跑，不得跳躍。 7、劃船比賽:(2人)
兩人對面互相做在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在:起點線外。比賽開始，各個“小船”在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使“小船”向前行進，以先到達(dá)終點的隊為勝。
參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。
由兩名學(xué)生搖一根長繩，其余的人成一路縱隊站在搖繩人的側(cè)面。當(dāng)發(fā)出“預(yù)備”口令時，各組開始搖繩。發(fā)出“開始”口令后，排頭由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端搖繩者側(cè)面站好。如此依次進行，在單位時間內(nèi)，以跳的次數(shù)判定名次。 14、救護戰(zhàn)友:(3人一組)
學(xué)生三人一組站在起跑線后，線前10.米處放一標(biāo)志物。比賽開始，兩人抬著一個人跑出，繞標(biāo)志物返回，依次進行。以完成任務(wù)快而且好的隊為勝。 15、跳背接力:(男生10人)
學(xué)生站在單杠前做好準(zhǔn)備，比賽開始，學(xué)生雙手正握單杠「做引體向上，要求下頜超過單杠面。以完成次數(shù)多少判定名次。 29、穿衣服比賽:(男、女各5人) 器械:系扣上衣(自備)
學(xué)生成一路縱隊站好，每人相隔8米，教師發(fā)令“開始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脫下，由第二人穿好跑向第三人，依次進行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。 30、鉆山洞比賽:(男、女各10人)
在場地上畫一半徑4-6米的圓，學(xué)生每人持5個沙包站在圓上，圓心處放置一塑料筐。比賽開始，學(xué)生將沙包投向塑料筐，最后以投入沙包數(shù)量判定名次。 32,保齡球:(男女各5人) 器械:籃球10個、塑料瓶若干(裝水)
參賽者手持體操棒站在起跑線后，比賽開始，運動員持棒推趕一個排球，中間通過一個門，以先完成的隊為勝。
規(guī)則:必須在自己的跑道內(nèi)趕著球走。 36、縱跳摸高:(男女各5人) 器械:摸高器
每人手持一塊木板成一路縱隊在起跑線后站好。比賽開始，依次將木板傳給最前面的隊員搭成橋過河，以最后一人通過終點并將木板收回為比賽結(jié)束，用時少的隊為勝。
一人站在投擲線后負(fù)責(zé)投球，其余人腰間系一塑料筐站在直徑一米的圓內(nèi)用筐接投出的反彈球，最后累計五人接球總和的多少判定名次。
規(guī)則:(1)不許出圈(2)必須用筐接 42、多足蟲競走:(男女各8人)
學(xué)生在起跑線站好，比賽開始，各隊迅速跑到地圖前，通過互相協(xié)作將打亂的地圖板塊安放到中國地圖上，組裝完畢，快速跑回，以最后一人跑過起跑線為比賽結(jié)束，用時少的隊為勝。 46,騎車競賽:(男女各6人)
學(xué)生手持網(wǎng)球拍準(zhǔn)各，比賽開始，學(xué)生用網(wǎng)球拍顛球，以單位時間內(nèi)顛球次數(shù)累計總和多少決定名次。
48,網(wǎng)球托球跑接力:(男女各5人) 器械:網(wǎng)球拍、網(wǎng)球
學(xué)生成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人持拍顛球跑出，繞標(biāo)志物返回后將拍和球交給第二人，依次進行，以完成好且用時少的隊為勝。
參賽隊員成一路縱隊站在肋木前，比賽開始，各隊第一人立即手腳并用向上攀爬肋木，用手觸一下肋木最高一層橫木然后爬下，第二人用同樣方法攀爬，如此依次進行，以先完成的隊為勝。 52、火車賽跑:(男女各8人)
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人跑向終點用筷子將一個乒乓球從筐內(nèi)夾出并跑回起點放入筐內(nèi)，將筷子交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。
各隊分成兩組相距15米準(zhǔn)備，排頭將一體操棒放在兩腳腳面上。比賽開始，用后腳跟著地向前行進，到對面將體操棒交給第一人，依次進行，每人跑一次，先跑完的隊為勝。
參賽隊員每人手持一根體操棒相距兩米站立。比賽開始，第一人在筐內(nèi)拿出一個小鐵環(huán)套在體操棒上傳給第二人，兩人用體操棒交接，依次向后傳至第八人，每組傳三個小鐵環(huán)，用時少的'隊為勝。
各隊成一路縱隊站在起跑線后，排頭兩腳夾一沙包準(zhǔn)備。比賽開始，采用雙腳跳躍的動作出發(fā)，跳到15米遠(yuǎn)處時雙腳夾著沙包起跳，將沙包投入紙簍跑回，依次進行，先完成的隊為勝。
兩人一組側(cè)對前進方向，背對背全蹲，兩人手臂相挽準(zhǔn)備。發(fā)令后，兩人協(xié)同向前跳出，以迎面接力的方式進行，用時最少的隊為勝。
規(guī)則:跳進中手臂不得分開 7、沙包奪分賽:(男女各5人) 器械:沙包
將一個長1.5米的正方形，分成9個小正方形，小正方形由1-6分植的正方形和3個空白分值的方形組成。比賽隊員在距離5米遠(yuǎn)的位置向大正方形投沙包，每人投擲5次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。
注:沙包以最后靜止落點為準(zhǔn)判定得分。 71、雙手實心球拋準(zhǔn) 器械:實心球
在距投擲線5米處，畫一個1米直徑的圓圈，比賽隊員站成一路縱隊，先由第一名隊員雙手拿球，用雙手拋球的方式，拋向圓圈，以第一落點為準(zhǔn)，球落入圈內(nèi)得一分，球落到圈外或線上不得分，每人拋二次，每隊累積得分總數(shù)為本隊成績，以積分多少排定名次。 72、腳夾球跳接力賽:
把一個隊平均分成a組和b組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，a組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊的b組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向a組第二名隊員，重復(fù)進行，以各隊完成時間多少排定名次。
兩人一組，一人擺放呼啦圈，一人用立定跳遠(yuǎn)的方法向終點前進。發(fā)令后擺放呼啦圈的隊員把手中的兩個呼啦圈擺在起點線前，另一隊員從后圈跳進前圈，擺放呼啦圈的隊員等跳的隊員跳過后圈，立即將后圈拿起擺放為前圈，跳躍隊員依次向前。到終點后互換角色，再返回起點。比賽采用接力形式進行，先完成的隊為勝。 75、木偶賽跑 器械:4條1. 2米長桿(帶固定布條)
比賽采用迎面接力形式，每隊分兩組，相距20米，兩人一對，兩人前后站立，用器械將兩人同側(cè)手臂和腳連接。聽到發(fā)令后，兩人配合向?qū)γ嫱M方向進發(fā)，和對面一對同伴擊掌后，同伴向起點方向的同組方進發(fā)，如此往復(fù)進行，哪隊用時少為勝。 76,海豚戲珠 器械:欄架、排球、呼拉圈圈、塑料筐。
比賽采用接力形式進行，當(dāng)聽到發(fā)令后，每隊第一人需跳過兩個欄架，到終點后將塑料筐里的排球拋起，用頭頂向2米遠(yuǎn)外的呼拉圈，頂進后本隊用時減3秒，進與不進都要直線跑回，第二人繼續(xù)進行，哪隊先完成而且用時少為勝。 77,滾滾向前 器械:每隊6個籃球、一塊木板((1.2*1.5)
接力賽，規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。（毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,） 80． 100米障礙接力賽（分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組）
道具：接力棒、繩子（離地約1米高）、凳子、氣球、棒棒糖
參加人員： 毎個団體報2組、每組6人（2男4女）
比賽規(guī)則：100米（50米折返跑）距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達(dá)終點后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。
裁判： 人 81．搶棒棒糖（取獲勝人數(shù)最多的兩組）
道具：四根繩子，棒棒糖若干
參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進行
比賽規(guī)則：兩個男（女）生背靠背挽住對方，每個男（女）生前面1米左右站著一個女生，手拿一個棒棒糖。裁判員發(fā)令后男（女）生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。
裁判：2人 82．團體羽毛球賽（男子1、2名，女子1、2、3名）
團體羽毛球比賽：
規(guī)則如下：每個團體可以報名1~2組男子，3~4組女子隊，每局7分，雙方對打每組的4個人輪流擊球，一個循環(huán)每人只能擊球一次。
裁判：1人 83． 結(jié)對而行
道具:繩子若干 （取6組時間所用最短的）
參加人員: 五人一組（可男女混合）,每團隊最多可報10組參加
比賽規(guī)則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達(dá)終點的隊獲勝（30米）。
裁判：1人 84小型保齡球（無獎品）
道具：網(wǎng)球，樂百氏奶
比賽規(guī)則：每個人有2次機會擲球（10米），從發(fā)球線開始滾動網(wǎng)球，砸中的樂百氏奶歸個人所有，對于沒有砸中樂百氏奶的人罰跑一圈。（現(xiàn)場抽取？人參加，百氏奶沒有了即結(jié)束，不報名）
裁判1人 85．拔河 （1、2名有獎品）
參賽人員：基本以團體為單位參賽
比賽規(guī)則：實行三局兩勝制，各方均應(yīng)男女混合。（毎組15人、5男10女）（第二工場出2組）
裁判1人
86．倒跑比賽（取4組第一名）
毎団體出4組 一組4人男女混合（1男3女，第一棒男生） 每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。
裁判：1人 87．趕"豬"跑（取用時最少的15 人紀(jì)念獎）
方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。（現(xiàn)場抽取40人參加）
規(guī)則：
1、在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即取消比賽資格。
2、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
3、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
裁判：2~3人 88．踢毽球（取得分最高的10人紀(jì)念獎）
方法：參賽者在距目標(biāo)5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。（現(xiàn)場抽取30人參加）
規(guī)則：
1、參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。
2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。
裁判：2人 89．再接再厲（搭橋過河）（取2組的第一名）
30米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，一人走，另一人拿三塊木牌，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一塊木牌過線后，另一方才可以進行接力，以最后完成用時最少的隊伍為勝。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）
裁判2人 90．心心相?。ū硦A球）（取用時最少的兩組）
20米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走，進行接力時，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規(guī)一次+5秒。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）
裁判：1人 91．呼啦圈競走比賽（保留項目）（取2組每組的第一名）
接力比賽,比賽長度為1人50米,邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊走(跑),在比賽進行當(dāng)中呼啦圈不可以掉下來,如果掉下來,撿起來是呼啦圈轉(zhuǎn)起來后再繼續(xù)行走,直到完成比賽.比賽以用時最少的為勝利。（毎団體2組、毎組4人、男女不限）
裁判：2人 92．夾乒乓球（取2組每組的第一名）
接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內(nèi)用時最少者勝利，5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）
裁判：2人 93．15＊200接力（取1、2名）
隊員組成：4人(二男二女)
96、 拋繡球 （男女各一名）
97、蹲跳接力（每隊8人，4男4女）
出發(fā)時的姿式：運動員應(yīng)面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規(guī)則：（1）聽到發(fā)令后，第一組由起點向終點線蹲跳。（2）兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。（3）比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
98、摸石過河（限一名男生）
每個運動員二塊磚頭，放在起點線后沿（縱向放置），聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。
99、趕小豬（女生）
100、托球跑（男女不限,一名）
101、雙腿夾球接力
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束，時間最短者為勝。
規(guī)則：（1）：必須從起點線后起步。（2）：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。（3）：雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。（4）：每隊限報4人，（至少要有一名女生）
102、穿衣接力（每隊四人、至少一名女生）
103、集體跳繩：
選手：每隊10人，至少有4名女生，比賽時，任選2人悠繩。
規(guī)則：（1）8人從悠繩a者左手排隊，依次進入繩中，然后從悠繩b者左手轉(zhuǎn)向b者右手排隊，8人全跳完一遍后，再從悠繩b者右手依次進入繩中到悠繩a者右手轉(zhuǎn)向a者左手排隊。重復(fù)進行。（2）悠繩者必須抓住大繩兩端的抓手。（3）必須是8人完全通過，比賽時如有隊員未通過，應(yīng)重跳。（4）裁判在現(xiàn)場大聲計數(shù)。
計數(shù)與名次：時間3分鐘，以各隊所跳個數(shù)排名次，多者名次列前。
104、袋鼠跳（男女各二人）
1、方法：聽到發(fā)令后開始穿，隊員雙腿進入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進（走、跑、跳等各種行進方式不限）。
2、規(guī)則：隊員雙腿必須套入麻袋內(nèi)，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)行進，否則取消比賽資格。
105、吹氣球（至少一名女生）
游戲方法：第一人在固定位置把氣球吹大，第二人把氣球扎緊，然后運至第三人處交給第三人，第三人放到箱子中。游戲結(jié)束。
游戲規(guī)則：1、氣球吹成標(biāo)準(zhǔn)大小(每一個位置都有樣本)。
2、每個人之間有1.5米的距離，互相不允許越線。
勝負(fù)判定：1、規(guī)定時間內(nèi)箱中的氣球數(shù)決定成績。
2、與樣本氣球差異很大的視為無效氣球。
3、以現(xiàn)場裁判判定的結(jié)果為準(zhǔn)。
106、顆粒歸倉 器材：紙簍 沙包
游戲方法：比賽方法：參賽隊員每人手拿一個沙包，成一路縱隊站在投擲線后，一、二年級距投擲線3-4米處，三、四、五年級距投擲線6-8米處放置一個呼拉圈，各班的班主任老師手持紙簍站到呼拉圈里。比賽開始，各隊隊員依次將手中的沙包投向紙簍（每人一次），班主任可以移動手中的紙簍去接投來的沙包，但不能走出呼拉圈，投擲完的隊員自動站到排尾。最后以投進紙簍的數(shù)量和犯規(guī)與否判定名次。
107、穿過小樹林 器材：接力棒 標(biāo)志物若干
穿過小樹林：各班一路縱隊相對站立，男生排頭手持接力棒站在起跑線后。聽到教師發(fā)令后，迅速跑出并依次“s”形繞過前面設(shè)置的標(biāo)志物，將棒交給對面的女生排頭，女生排頭接棒后以此方式繼續(xù)進行，最后以各隊的速度快慢和犯規(guī)與否判定名次。
108、障礙接力跑 器材：鐵環(huán) 墊子 欄架 標(biāo)志物
障礙接力跑比賽方法：各班一路縱隊相對站立，男生排頭手持接力棒站在起跑線后。聽到教師發(fā)令后，迅速跑出跳到鐵環(huán)內(nèi)由下至上套過后將鐵環(huán)放回原位、繼續(xù)跑進并跨過小墊子、鉆過山洞、穿過樹林后將棒交給對面女生排頭，女生排頭接棒后以此方式繼續(xù)進行，最后以各隊的速度快慢和犯規(guī)與否判定名次。
109、過河 器材：塑膠墊
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，距起跑線10米處，畫一條終點線，每人一塊塑膠墊，比賽開始，各隊依次將塑膠墊放在地上，隊員依次向前行進，腳不得著地，以最后一名隊員通過終點并將塑膠墊收起的快慢判定名次。
110、快快跳起來 器材：短繩
快快跳起來比賽方法：學(xué)生站成一路縱隊，前后一臂間隔。比賽開始，第一人與第二人各持短繩一端跑向排尾，每個隊員原地依次迅速跳起來，讓繩從腳下通過。到排尾后，第一人留下，第二人持繩跑回與第三人以此方式繼續(xù)進行，最后以各隊的速度快慢和犯規(guī)與否判定名次。
111、二人三足跑 器材：綁腿繩
參賽者并排站在起跑線后，用繩子或跳袋將二人的內(nèi)側(cè)腿綁好。比賽開始，二人向前跑出，繞過標(biāo)志物返回將跳袋交給后面同學(xué)，依次進行。以各隊完成先后判定名次。
112、跳跳球接力 器材：跳跳球
男女生面對面縱隊站立，男生排頭手持跳跳球站在起跳線后，教師發(fā)令后，排頭迅速站在跳跳球上向前跳出，并繞過前面設(shè)置的障礙物，將球交給對面女生排頭，然后站到排尾，依次進行，每人做完一次，以跳完的先后判定名次。
學(xué)生趣味運動會心得篇十一
“加油！加油！”這是從哪里傳出的聲音？是從我校舉辦的科技運動會賽場上傳出的加油聲。今年元旦，我校舉辦一場別開生面的科技運動會。上午8點整，在我們的期待中，郭老師宣布運動會開始。霎時，賽場上掌聲雷動。
伴隨著掌聲，比賽正式開始。第一項是一、二年級的“擲遠(yuǎn)”比賽。這項比賽要求每班選出兩名運動員，用桌子上的紙任意折一個飛行器，折好后，用力拋向遠(yuǎn)處，最遠(yuǎn)的為勝者。裁判一聲令下，小選手們開始快速地折飛行器，幾乎相同時間，選手們都折好并陸續(xù)地用力拋出去，結(jié)果有的直接栽倒在地，有的飛出后又折回來，有的在空中盤旋幾圈又直接墜到地面……這時，卻有一位選手還沒有拋出飛機，他在做最后的加工，在時間所剩無幾的緊要關(guān)頭，他將飛機拋出去。不負(fù)眾望，他的飛機直沖對岸！頓時驚呼聲遍布整個賽場。
比賽一項又一項地進行著，我們不斷地高呼“加油”，不斷地為選手鼓掌、喝彩。終于，我所參加的項目“冰糖葫蘆球”要開始。這需要兩位選手配合，一人把氣球吹圓，另一人把吹好的氣球用鋼絲穿起來，氣球不能破，先穿完兩個氣球的獲勝。當(dāng)時，我既緊張又激動，心里就像有只小鹿在亂撞，手不住地顫抖。裁判一聲令下，我深吸一口氣便開始吹氣球?？捎捎谔樱岛玫臍馇虮皇忠欢度鲆话霘?。我連忙又把氣球吹大，系好口，遞給我的搭檔王文琳。王文琳沉著地將鋼絲慢慢插入氣球，在鋼絲即將從氣球另一面穿出的時候，“嘣”的一聲，氣球爆！我趕緊抓起另一個氣球吹起來，一連吹四五個氣球，但是只有一個穿好。雖然我們倆沒有取得最后的成功，但是貴在參與嘛。
在所有比賽結(jié)束后，魏老師宣布此次科技運動會的總成績，獲勝的班級為自己的勝利歡呼雀躍；失利的班級并沒有沮喪，而是為獲勝的班級鼓掌慶賀。在這次比賽中，我們班雖然不是第一，但是，我們的努力就是最大的成功！我們會總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲，以期再戰(zhàn)！最主要的是通過這次比賽，我們掌握一些科學(xué)技能，知道一些科學(xué)小常識，增強我們的科普意識。
學(xué)生趣味運動會心得篇十二
星期五下午的最后一節(jié)課，我們來到操場觀看接力跑比賽。一開始，全場就沸騰了。
運動員們?nèi)缤黄テヲE馬飛奔在跑道上，加油聲震耳欲聾。我們喊得面紅耳赤，直到我們的運動員跑到終點。我們班得了第二名，我們沉默了一下。突然，操場上爆發(fā)出一陣掌聲，那掌聲滔滔不絕。我為我們班的運動員感到驕傲。我想：如果不是他們的刻苦鍛煉，我們就得不了第二名。我也要努力鍛煉，為我們班爭光。
10月3日，二小全體師生期盼已久的運動會終于開幕了，我非常激動。
我終于盼到了這一天，當(dāng)我踏在跑道上，我是多么的開心和興奮。加油，運動員。
我參加了花束隊方陣表演，在跑道上走著，揮舞著手中的鮮花，我感到非常光榮?？粗蠋熀屯瑢W(xué)們，我全身充滿了斗志。我甩開胳膊，大步向前走著，大聲地喊著口號。
我驕傲，我是二小的學(xué)生。
學(xué)生趣味運動會心得篇十三
活動背景這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述。怎樣寫趣味運動會活動心得體會?下面小編給大家?guī)砣の哆\動會活動心得體會5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、活動主題：
“健康快樂動起來!”
二、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。
三、活動形式：
輕器械表演、親子游戲。
四、活動地點：
幼兒園大操場。
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務(wù)。
六、活動準(zhǔn)備：
1、幼兒園環(huán)境及會場布置。
2、音響(磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)。
3、國旗、班級牌。
4、游戲道具、獎品。
七、人員安排：
總指揮：王苗苗副指揮：張道松賴芳。
主持人：賴芳音響、攝像：周振宇。
會場布置：吳姝姝、汪嬋娟保?。簵钕商m。
舞臺監(jiān)督：蘭玲、彭鮮麗各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及老師。
后勤：史愛新、周發(fā)新安全、保衛(wèi)：劉前龍、成尚明。
八、活動流程：
(2)運動員入場。
(3)舉行升國旗儀式。
(4)請張書記致開幕詞。
(5)家長代表和運動員代表講話。
(6)運動員退場。
2、各年級組依次展示輕器械操。
展示順序：小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組。
3、分班進行親子游戲。
一、活動目的.：
為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，鍛煉學(xué)生的體魄和意志，展現(xiàn)學(xué)生的自我風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，激烈學(xué)生進一步鍛煉身體，并從中選拔體育優(yōu)秀人才。
二、活動時間：
11月上午8：30比賽開始，11：40結(jié)束，下午2：30開始，4：30結(jié)束。
三、活動場地：
本校運動場。
前期7:00--7:30安排。
布置主席臺：(負(fù)責(zé))。
國旗隊入場：
廣播設(shè)備：
場地布置：
制作橫幅：
掛橫幅：
訓(xùn)練隊列隊形入場：各班班主任。
安排一名小記者：各班班主任。
五、活動行程安排：
上午師生到校時間：7：50。
師生集中時間：8：00(按升旗儀式集合)。
領(lǐng)導(dǎo)就坐8：05。
升國旗8：10。
領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞(黃校長)8:20。
宣布比賽正式開始(符校長)8:30。
各班退場。
上午比賽：8：30----11：40運動場班主任負(fù)責(zé)。
下午比賽：2：30----4：30運動場班主任負(fù)責(zé)。
六、舉辦方法:。
1、全校22個班，學(xué)生至始至終參與運動會全過程。各班準(zhǔn)備好運動會入場式(副班主任參與)。包括班牌、服裝、口號及班級解說詞(100字以內(nèi))整個運動會我們將準(zhǔn)對各班班級文化給予評分。
2、在全場比賽中，各班少先隊員可以積極參與到班級文化建設(shè)中來，積極撰稿，向廣播站報本班賽事新聞。
七、裁判員職責(zé)：
服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守規(guī)程;嚴(yán)肅認(rèn)真，公正準(zhǔn)確，秉公執(zhí)法。裁判員之間互相學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，確保大會各項競賽工作順利進行。
八、教師管理職責(zé)：
1、全體師生在各個活動形成中必須準(zhǔn)時到位。
2、管理教師要隨時注意運動員在運動場上的安全，隊伍有次序，不要大聲喧嘩。
3、在比賽期間，要求學(xué)生不要到處亂跑，并盡量在指定地方就坐觀看，以便及時參賽，禁止學(xué)生私自出校門。
4、醫(yī)護地點：醫(yī)務(wù)室袁老師，如果出現(xiàn)傷害事故要緊急護理，同時第一時間通知班主任等管理人員。
九、備注。
學(xué)校根據(jù)各班比賽成績、精神風(fēng)貌、衛(wèi)生管理、安全管理、組織紀(jì)律等方面的表現(xiàn)評選道德風(fēng)尚優(yōu)秀班級。
為廣泛開展“陽光體育運動”，豐富校園文化體育生活，推進校園文化建設(shè)，激發(fā)廣大師生積極參加體育鍛煉的熱情，推動全民健身運動的深入開展，切實提高我校師生的健康素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究，決定于11月29日舉辦20__年“陽光體育”運動會。
一、組織機構(gòu)：
總負(fù)責(zé)校長、總裁判長。
徑賽裁判長、裁判長x。
后勤、照相攝影x、廣播主持、新聞、小記者。
證書書寫、體育器材：
校醫(yī)、衛(wèi)生檢查：
紀(jì)律檢查書記、符校長、龍主任、馮主任。
安全檢查。
二、競賽項目：
1、徑賽：(1—2年級)60米、100米、400米。
(3—6年級)100米、200米、800米。
(1—6年級)接力比賽(每班男女各15人)。
2、田賽：立定跳遠(yuǎn)(1—2年級)、立定三級跳(3—6年級)。
投壘球(1—6年級)。
3、集體項目：(1—6年級)拔河比賽(每班男女各10人)。
三、參賽辦法：
1、運動會所有項目，各班必須每人參加一項(身體有健康原因的除外)。
2、田賽、徑賽項目各班男女各報5人，男女每人限報一項。每項限報一人。(接力、拔河除外)。
3、凡報名參加比賽者，不得無故缺席，因特殊情況不能參加比賽者，必須經(jīng)競賽組同意，否則，缺一人扣除團體總分2分。比賽中發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替，違犯規(guī)程者，取消比賽資格，并扣除該班級團體總分10分。
4、各參賽班級按規(guī)定將報名表(須男、女分開填寫)經(jīng)班主任簽字認(rèn)可后于11月21日以前上交體育辦公室，過時不候，一經(jīng)報名，不得更改。
四、競賽辦法：
1、采用最新田徑競賽規(guī)則;。
2、徑賽均為一次性進行(徑賽一次、田賽三次);。
五、錄取計分與獎勵：
1、按年級和參賽人數(shù)，根據(jù)實際情況分年級錄取名次與計分。
2、中、低年級分別設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名，高年級設(shè)一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。獲得一等獎的班級獎勵100元，二等獎的班級獎勵80元。三等獎的班級獎勵60元。
3、精神文明獎：評選3名，各班獎勵50元。
六、裁判員安排：
總負(fù)責(zé)。
總裁判。
紀(jì)律檢查記、x校長、x主任、x主任。
成績統(tǒng)計。
計時裁判(負(fù)責(zé))x。
檢錄(負(fù)責(zé))、x。
記錄。
跳遠(yuǎn)裁判(負(fù)責(zé))。
檢錄(負(fù)責(zé))x。
記錄。
丈量。
3、投擲裁判(負(fù)責(zé))。
檢錄(負(fù)責(zé))、x。
記錄。
丈量。
4、拔河裁判：清點人數(shù)記錄：x。
5、接力裁判記錄。
七、未盡事宜由體育組修改。
和諧、團結(jié)、陽光。
二、活動目的：
為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點：
時間：年5月6日。
地點：操場。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
五、裁判員。
總裁判：
裁判員：
六、活動內(nèi)容：
一年級項目趕籃球跑。
道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人。
規(guī)則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續(xù)比賽，如此往復(fù)，先完成獲勝?；@球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。
二年級組：螃蟹背西瓜。
道具：軟排球3參賽人員36人。
隊員組成：6人。
三年級組：雙腿夾球接力。
道具：球5參賽人員25。
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束，時間最短者為勝。
規(guī)則：
(1)：必須從起點線后起步。
(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
(3)：雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
四年級組摸石頭過河接力賽。
道具：方塊報紙15參賽人員：30人。
規(guī)則：
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復(fù)前過程，如此往復(fù)，先完成獲勝。
(4)發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。
五年級：托球跑接力。
道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人。
托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。
六年級：倒跑比賽。
道具接力棒5參賽人員。
七、獎項設(shè)置。
各年級第一名為優(yōu)勝組，全組發(fā)獎品。
八、注意事項：
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
九、本細(xì)則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步豐富我校學(xué)生的課余生活，推動學(xué)生更加廣泛地參加體育活動，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識，競爭意識，合作交流能力，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚個性特長，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實施素質(zhì)教育。我校決定20__年4月21日——4月29日舉行第七屆小學(xué)生校園運動會。
二、活動主題：
張揚個性、全面發(fā)展、文明健美、活潑向上。
三、活動時間：
4月21日——4月29日。
四、活動地點：
學(xué)校操場第二平臺。
五、活動人員：
全體教師、1-6年級學(xué)生。
六、比賽項目：
1、籃球。
2、兵乓球。
3、拔河。
4、接力賽。
5、立定跳遠(yuǎn)。
6、1分鐘跳繩。
7、1分鐘仰臥起坐。
8、擲壘球。
七、參賽名額：
1、籃球男、女每班各8名(3——-6年級)。
2、兵乓球男、女每班各3名(3——-6年級)。
3、拔河根據(jù)各班的實際人數(shù)而定(1——-6年級)。
4、接力賽根據(jù)各班的實際人數(shù)而定(1——-6年級)。
5、立定跳遠(yuǎn)每班男女各3名。
6、1分鐘跳繩每班男女各3名。
7、1分鐘仰臥起坐每班男女各3名。
8、擲壘球每班男女各3名。
八、比賽方法：
1、籃球(場地：?；@球場)分上下半場，男隊每15分鐘半場，女隊每12分鐘半場，中場休息5分鐘，同年級不分，高年級讓低年級8分球。
2、兵乓球賽(場地：第二平臺兵乓球桌場地)，采用三場二勝制，每場11分球制各取前三名。
3、拔河(場地：籃球場)名次低年級取第一名。中、高年級取1、2名。
4、接力賽(場地：籃球場)名次，低年級取第一名。中、高年級取1、2名。
5、立定跳遠(yuǎn)(場地：籃球場邊)每個隊員跳3次，取成績，各組男女名次取前3名。
6、1分鐘跳繩(場地：新教學(xué)樓前)每隊員跳2次，各組男女名次取前3名。
7、1分鐘仰臥起坐(場地：新教學(xué)樓前)每隊員做2次，各組男女名次取前3名。
8、擲壘球(場地：第二平臺)每隊員擲3次，取成績，各組男女名次取前3名。
九、分組辦法：
低年級組(一、二年級)中年級組(三、四年級)高年級組(五、六年級)。
十、裁判組：
1、籃球男子組韋景軍女子組黃仲健。
2、兵乓球男子組黃彩樓女子組黃秀萍。
3、拔河男子組劉承值女子組鄧美青。
4、接力賽男子組羅銀龍女子組隆漢南。
5、立定跳遠(yuǎn)男子組羅海波女子組趙昌富。
6、1分鐘跳繩男子組雷雙玲女子組李樹良。
7、1分鐘仰臥起坐男子組何建艷女子組黃理理。
8、擲壘球男子組李少輝女子組卓禮葵。
學(xué)生趣味運動會心得篇十四
1.文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。
2.革命尚未成功，同志仍需努力。
3.信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，鑄我輝煌。
4.我們的學(xué)風(fēng)是：集中精力全力以赴。
5.生之苦今日吃，三年之樂來日享。
6.不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
7.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
8.學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
9.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
10.我們的作風(fēng)是：自強不息，厚德載物。
11.高三某班青春無限超越夢想勇于爭先!
12.我愛二四團結(jié)奮進人人參與永不放棄。
13.看我四班樣樣最棒看我四班銳不可當(dāng)。
14.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
15.行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。
16.十七，勇拼第一，開拓進取，自強不息。
17.十五，激情飛舞，開拓進取，風(fēng)雨無阻。
18.十八，意氣風(fēng)發(fā)，奮力拼搏，勇創(chuàng)。
19.十六，一枝獨秀，誰與爭鋒，唯我十六。
20.振興中華，愛我x班;奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。
學(xué)生趣味運動會心得篇十五
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們春曉中學(xué)迎來了一年一度的校運動會。這是第一次參加中學(xué)里的運動會，心中滿是無比的興奮與期待。運動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最讓人激動的就是接力賽，每位參賽的同學(xué)，都緊緊地握住接力棒，生怕一不小心掉在了地上。不參賽的同學(xué)，都在一旁叫著喊著，都希望自己的班級能贏。這些加油聲和參賽同學(xué)你追我趕的情形，融為一體，體現(xiàn)了同學(xué)們的團結(jié)。
最引人注目的是長跑。運動員已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿;有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般;有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時準(zhǔn)備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。
隨著“叭”的一聲槍響，運動員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面!這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀!”“加油!”場外啦啦隊的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第二圈了，運動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持著。雖然成績并不理想，但重在參與。接下來的是激烈的1000米長跑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運動，以最好的狀態(tài)參加比賽?！班亍钡囊宦暎瑯屄曧懥?。1000米的比賽已經(jīng)開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運動會中，雖然有些班級成績并不理想，但至少讓我們感受到了團結(jié)的力量。比賽結(jié)果不重要，重要的是過程。
這次運動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運動會當(dāng)中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。
學(xué)生趣味運動會心得篇十六
最近我參加了學(xué)校舉行的一場趣味運動會，這是一次非常有趣和充滿活力的體驗。在這次活動中，我不僅享受到了運動的樂趣，還結(jié)交了新朋友，收獲了一些寶貴的體會和心得體會。以下是我對這次趣味運動會的心得體會。
第二段：參與的項目。
在這次趣味運動會中，我參與了多個項目，包括拔河、三人徒步、翻花板等。每個項目都有各自的特點和難度，但是在參與的過程中我發(fā)現(xiàn)，最重要的是參與的熱情和團隊協(xié)作。無論是拔河還是徒步，只有團結(jié)合作并同心協(xié)力，才能取得勝利。這不僅讓我明白到了班級的團結(jié)之重要，也讓我認(rèn)識到只有通過團隊合作，才能完成最終的目標(biāo)。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
雖然趣味運動會是一場輕松的活動，但是在其中我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。比如在拔河比賽中，對方班級的隊伍非常強大，他們擁有較強的力量和技巧，在比賽中給我們帶來了很大的壓力。但是，這樣的挑戰(zhàn)讓我更加堅定了信心，讓我明白到只有面對困難和挑戰(zhàn)，我們才能成長和進步。相信自己，團結(jié)一致，才能在競爭中獲得成功。
第四段：收獲與成長。
通過這次趣味運動會，我不僅學(xué)到了團隊合作，還收獲了很多其他方面的經(jīng)驗和知識。比如，在翻花板比賽中，我學(xué)會了平衡自己的身體，并控制著花板的運動方向。這對我們的身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力都是很好的鍛煉。除此之外，我還結(jié)識了新朋友，他們來自不同的年級和班級，我們一起討論、一起進步，這讓我感到非常充實和滿足。
第五段：結(jié)束與感想。
這次趣味運動會不僅帶給我樂趣和挑戰(zhàn)，也給我很多思考的機會。通過參與和觀察，我認(rèn)識到體育競技中的體驗和樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于比賽結(jié)果的勝負(fù)。重要的是我們能夠積極參與，享受運動的快樂，并通過團隊的合作獲得成長和進步。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，努力奮斗，就一定能夠在體育運動中有所收獲，取得成功。
總結(jié)：
在這次趣味運動會中，我不僅鍛煉了身體，更重要的是鍛煉了自己的堅持和團隊合作的精神。體育運動不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種培養(yǎng)人的品質(zhì)和能力的途徑。通過這次活動，我重新認(rèn)識到團隊的力量和合作的重要性。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這次的經(jīng)歷和體驗會給我?guī)砀嗟膯⑹竞蛶椭?BR> 學(xué)生趣味運動會心得篇十七
近期我校舉行了一場別開生面的趣味運動會，這是我第一次參與這樣一種形式的運動會，對此我感到非常興奮。通過這次活動，我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多樂趣。以下是我對這次趣味運動會的心得體會。
首先，這次趣味運動會給我?guī)砹诵迈r感和刺激感。與傳統(tǒng)的體育競賽不同，趣味運動會更注重散發(fā)運動的樂趣。在傳統(tǒng)運動會中，成績和榮譽往往成為參與者們追求的目標(biāo)，而趣味運動會則更關(guān)注運動與娛樂的結(jié)合。比如，我們學(xué)校組織了一場“笑到最后”的比賽，參賽選手將在賽道上奔跑坦克。這個游戲不僅體現(xiàn)了趣味性，還能發(fā)揮我們的想象力，讓我們在比賽中發(fā)現(xiàn)樂趣。這使我感到愉悅和振奮，也增加了我對運動的興趣。
其次，趣味運動會讓我體會到了集體合作的重要性。在這次運動會中，許多項目都需要團隊共同合作才能完成。例如，我們學(xué)校的足球比賽是七人配合比賽，這要求我們要在有限時間內(nèi)通過傳球和進攻來完成進球。這對我們的團隊配合和溝通能力提出了較高的要求。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)只有通過團隊的協(xié)作和努力，我們才能夠取得好的成績。這使我深刻體會到團隊合作的重要性，也增加了我對團隊合作的認(rèn)識。
再次，趣味運動會讓我深刻理解到過程比結(jié)果更重要。在傳統(tǒng)的體育競賽中，大家往往會關(guān)注最后的比賽結(jié)果，而對比賽過程的體驗往往忽視。然而，在趣味運動會中，參與者們更注重比賽的樂趣而不是最后的結(jié)果。運動會的這種氛圍讓我意識到，我們應(yīng)該更加注重對運動的享受和感受，而不是僅僅追求勝利和成績。比如，在比賽中不同班級之間進行了一場“水槍大戰(zhàn)”，參與者們熱情高漲，享受到了水中的快樂。這使我明白到了運動中的樂趣所在，并告訴自己要更加重視比賽過程中的樂趣。
最后，趣味運動會也給我提供了展示自我和交流的機會。這次運動會是學(xué)校全年級的活動，各個班級之間相互競爭。在比賽時，我們有機會展示個人的才華和能力。我們可以展示我們的技巧、速度和力量，讓其他同學(xué)看到我們的實力。在這個過程中，我不僅學(xué)會了自信地表現(xiàn)自己，還結(jié)識了許多其他班級的同學(xué)。我們在比賽中互相鼓勵，一起度過了快樂的時光。通過這次趣味運動會，我學(xué)到了如何與他人合作并共同努力，這對我的人際交往技巧有很大的幫助。
總之，這次趣味運動會是一次難忘的經(jīng)歷，它給我?guī)砹诵迈r感、樂趣和成長。在這次活動中，我不僅了解了團隊合作的重要性，也學(xué)會了過程比結(jié)果的價值。同時，我還通過展示自己和與他人交流而提高了自信心和人際交往能力。我相信，這次趣味運動會的體驗將會對我今后的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)努力，將這次的收獲與成長運用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。