中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)(專業(yè)13篇)

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    總結(jié)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在寫總結(jié)時(shí)要注意條理清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜。這些總結(jié)范文不僅有著較高的思考深度,還結(jié)合了豐富的實(shí)例和案例,更具說(shuō)服力和可信度。
    中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇一
    本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期,我一直擔(dān)任初中生物實(shí)驗(yàn)員管理員工作,在工作中,服從分配,嚴(yán)于律己,積極進(jìn)取,踏實(shí)工作,堅(jiān)守崗位。作為xx十中的一員,我嚴(yán)格要求自己,不斷努力地學(xué)習(xí)和工作,在此,我就任職以來(lái)的工作總結(jié)如下:
    一、政治思想方面:
    1、能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策,貫徹執(zhí)行黨的教育方針,關(guān)心國(guó)家大事,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛關(guān)心學(xué)生,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
    2、能認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自身素養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn)。
    二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面:
    1、根據(jù)初中生物教學(xué)工作計(jì)劃,制定每學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃,按時(shí)做好生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作,協(xié)助任課教師做好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度,演示實(shí)驗(yàn)提前一天,分組實(shí)驗(yàn)提前一星期,發(fā)實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后,任課教師先預(yù)做實(shí)驗(yàn),以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的成功和質(zhì)量。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,刻苦鉆研業(yè)務(wù),參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),積極配合學(xué)校的素質(zhì)教育。由于本人的不斷努力,在白城市中小學(xué)教育技術(shù)成果評(píng)優(yōu)活動(dòng)中教案設(shè)計(jì)《呼吸道對(duì)空氣的處理》獲一等獎(jiǎng);并先后參加了市級(jí)省級(jí)生物課件大賽,微果大賽并獲得了不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。在和的年終評(píng)選中,連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀教師,這是學(xué)校對(duì)我工作的認(rèn)可,對(duì)本人也是一種鼓勵(lì)中學(xué)-第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)中學(xué)2016-度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)。我將一如既往,繼續(xù)努力,把學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工作做好。
    三、實(shí)驗(yàn)室管理和使用:
    1、實(shí)驗(yàn)室的管理和使用是一個(gè)不可缺少的'重要環(huán)節(jié),在209月份進(jìn)修裝備部對(duì)全縣理化生實(shí)驗(yàn)室管理員進(jìn)行了全員培訓(xùn),在實(shí)驗(yàn)室管理和使用方面做了具體的要求和布署。對(duì)此生物實(shí)驗(yàn)室也有了新的改觀,除了將儀器進(jìn)行分門別類的分柜,分層放置,儀器貼有標(biāo)簽外,另外,賬、柜、物三者一致,按照管理和實(shí)驗(yàn)的性能將儀器進(jìn)一步規(guī)范化,這樣一來(lái),教師使用方便,效率較高。
    四、實(shí)驗(yàn)管理方面:
    1、我校生物實(shí)驗(yàn)室有健全的規(guī)章制度,并全部上墻,師生平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度。
    2、我校生物實(shí)驗(yàn)室有統(tǒng)一的臺(tái)賬,并作好詳細(xì)的記錄。學(xué)期開始有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,平時(shí)有各類實(shí)驗(yàn)記錄,結(jié)束有總結(jié)。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)管理工作的完善性和科學(xué)性,促進(jìn)了教師、學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的重視。
    3、能認(rèn)真做好儀器和藥品的管理工作,保管好實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備,對(duì)易損耗物品加強(qiáng)管理和及時(shí)報(bào)損報(bào)批。
    4、做好實(shí)驗(yàn)室工作各種文件的歸檔、整理工作,健全報(bào)損制度、儀器領(lǐng)用制度認(rèn)真學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí),實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室微機(jī)管理,提高計(jì)算機(jī)的科學(xué)管理水平中學(xué)2016-學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)。
    5、做好儀器防銹、防塵、防潮等工作,儀器使用以后防銹工作不可少,特別是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,都認(rèn)真清理和擦拭鏡頭和有關(guān)活動(dòng)的部件,然后裝入箱內(nèi)保存,定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎百分之百無(wú)銹、無(wú)塵和受潮現(xiàn)象。
    由于本人不斷地吸取、充實(shí),積極進(jìn)取,一份耕耘,一份收獲,在全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作檢查驗(yàn)收評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為“優(yōu)秀管理員”的榮譽(yù)稱號(hào)。
    總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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    中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇二
    回顧本學(xué)期的工作,我們?cè)诳h教育局及各級(jí)黨委政府的關(guān)心指導(dǎo)下,全體教職工發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作落實(shí)情況做以下總結(jié):
    開全開足課程。根據(jù)新課程計(jì)劃,所有年級(jí)全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等,都按計(jì)劃上課;按要求開設(shè)綜合實(shí)踐課;定期安排公共安全、環(huán)保教育、法治教育等專題教育活動(dòng)。
    堅(jiān)持聽評(píng)課制度。為了使廣大教師學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能正確應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我校堅(jiān)持將聽課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課,本學(xué)期共組織10余節(jié)公開課。
    加大力度,鞏固和提高課改成果。開學(xué)初,我校安排小學(xué)部語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師赴南京參加全國(guó)優(yōu)秀公開課觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),安排七、八年級(jí)教師參加了縣“打造高效課堂”觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)于教師角色的轉(zhuǎn)換,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,民主的課堂氣氛,客觀的評(píng)價(jià)等問題大家坐在一起,各抒己見,對(duì)于一些不足之處,進(jìn)行客觀地分析,提出了很多的解決方法,不要擔(dān)心不成功,要注重培養(yǎng)習(xí)慣,從小學(xué)會(huì)合作等。對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn),我校召開教學(xué)工作會(huì)議兩次,進(jìn)行了推廣和交流,在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索、提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。
    學(xué)校還組織七、八年級(jí)部分教師,赴南京市旭東中學(xué)參加了該校市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“‘陽(yáng)光教育’理念下的‘陽(yáng)光校園’構(gòu)建的實(shí)踐研究”的開題活動(dòng),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷深化我校的.教改活動(dòng)。
    深化班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造寬松的育人環(huán)境。幽雅的班級(jí)育人環(huán)境,能給師生工作帶來(lái)舒適的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任在班級(jí)解讀“一訓(xùn)三風(fēng)”,以墻上掛的名言警語(yǔ)開拓學(xué)生的心胸,點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火;讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊,不打擾別人是一種美德,使教室真正成為素質(zhì)教育的主陣地。
    切實(shí)做好家長(zhǎng)的工作,提高家教水平。學(xué)校通過邀請(qǐng)中國(guó)關(guān)工委的家教專家來(lái)校開展專題講座等方式,讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到:父母不僅是孩子的首任老師,更是孩子的終生導(dǎo)師,家長(zhǎng)既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    精心設(shè)計(jì),提高校園文化建設(shè)檔次。一是加強(qiáng)室內(nèi)管理,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)范班級(jí)布置。二是合理布置各室,張貼各類制度,使各室布置規(guī)范化,做到了整齊劃一。三是改善幼兒園辦學(xué)條件,提高了辦學(xué)檔次。四是改善辦公條件,更新了辦公桌椅,配置了辦公電腦,使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。
    打造良好的育人環(huán)境。創(chuàng)建一個(gè)花園式校園,使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),是我們多年的一個(gè)夙愿。今年我校在資金極為緊缺的情況下,想方設(shè)法鋪設(shè)了教學(xué)樓前1000平方米的彩磚廣場(chǎng),重新修建了學(xué)校中心路和幾條人行道,鋪設(shè)了近300米的下水管道,對(duì)樓后荒地進(jìn)行了綠化美化改造,中心路邊新裝了路燈,花圃里樹立了雕塑,重新布置了升旗臺(tái)和更換了不銹鋼旗桿,這些措施,大大改變了我校的校容校貌。
    加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),通過“五治”和“四績(jī)”活動(dòng),樹立講正氣、創(chuàng)業(yè)績(jī)、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象。
    以行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)為契機(jī),采取強(qiáng)有力措施,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。一是對(duì)照“五治”、“四績(jī)”的要求,組織全體教師查思想、查工作作風(fēng)、職業(yè)道德、履行職責(zé),為人師表等表現(xiàn)。二是開展調(diào)查活動(dòng),對(duì)學(xué)校教育工作、安全工作、師德師風(fēng)等工作,征求學(xué)生家長(zhǎng)意見。對(duì)于存在的突出問題,采取了有力措施進(jìn)行整改。
    認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程,以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,在師生中大力開展講文明活動(dòng)。從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,從一點(diǎn)一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初,我校將把第一個(gè)月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月,每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日,將該項(xiàng)工作常抓不懈。同時(shí)還利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。通過思想品德課、班會(huì)狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
    嚴(yán)格升降國(guó)旗制度,向?qū)W生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教育,陶冶了學(xué)生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動(dòng)、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。
    本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際,把安全的職責(zé)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等進(jìn)行教育指導(dǎo),教育學(xué)生自救、自護(hù)的基本常識(shí)。同時(shí),對(duì)有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。
    加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教理念貫徹在平時(shí)的工作中。本學(xué)期我們邀請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)和縣關(guān)工委的普法宣講團(tuán)來(lái)上法紀(jì)教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。
    組織豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造尊重、團(tuán)結(jié)的工作氛圍。學(xué)校組織了青年教師座談會(huì)、“三?八”女職工聯(lián)歡活動(dòng)、清明祭掃活動(dòng);我校的聯(lián)誼學(xué)校對(duì)我校進(jìn)行了友情贊助;學(xué)校兩名學(xué)生接受了汊河派出所的現(xiàn)金幫扶;汊河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)金太陽(yáng)集團(tuán)為學(xué)校的八年級(jí)20名學(xué)生開展了自行車愛心捐助等,通過這些活動(dòng),師生們都能互相尊重,互相諒解,互相學(xué)習(xí),互相幫助,提升了學(xué)校的凝聚力。
    存在的突出問題:學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)自覺性不高,業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng),缺乏創(chuàng)新精神,協(xié)作意識(shí)有待提高。教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),不愿展示自我,對(duì)評(píng)價(jià)意見的反映冷漠,新的教育理念滲透得不深,不善于鉆研業(yè)務(wù),按部就班,造成個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大,完成的任務(wù)質(zhì)量低。學(xué)校教師呈現(xiàn)老化趨勢(shì),教師缺編嚴(yán)重;學(xué)校的硬件有較大的不足,缺少各功能室等輔助設(shè)施。
    中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇三
    一學(xué)期以來(lái),信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,教研組全體成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,通過全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項(xiàng)工作,同時(shí)成員不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計(jì)劃,牢牢把握教學(xué)、課改、服務(wù)這三項(xiàng)重點(diǎn)工作,努力營(yíng)造良好教科研氛圍,扎實(shí)開展教育教學(xué)研究工作,并取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    1、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí)“學(xué)講計(jì)劃”,進(jìn)一步明確課程改革要求,確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生學(xué)進(jìn)去,講出來(lái),養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法,使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。
    2、積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行集體備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
    二、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。
    形成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的'團(tuán)隊(duì)精神,共同努力工作,形成了良好的教科研氛圍。通過多次事先聽課、評(píng)課、改課,使老師能順利完成課改要求,這和教研組全體老師的努力是分不開的。
    三、加強(qiáng)教研工作,提高教研水平。
    1、認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,積極開展對(duì)利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運(yùn)用工作。
    2、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,同時(shí),針對(duì)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
    四、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護(hù)工作。
    認(rèn)真對(duì)我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù),保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。
    五、存在問題及改進(jìn)措施:
    存在問題:
    1、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高;
    2、教師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高;
    改進(jìn)措施:
    1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作;深入貫徹“學(xué)講計(jì)劃”的精神。
    2、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能;
    中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇四
    “校園安全重于泰山”。一年來(lái),學(xué)校從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,利用校會(huì)、班會(huì)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、多媒體、展板、微信平臺(tái)等多種渠道開展消防、交通、傳染病防治等安全教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;并多次開展了多種形式的安全演練活動(dòng)和校園安全專項(xiàng)大檢查工作,消除安全隱患。
    同時(shí),學(xué)校加大對(duì)食堂的監(jiān)管力度,從原材料采購(gòu)入庫(kù)到制作、食堂清潔衛(wèi)生等方面,從嚴(yán)把關(guān),并結(jié)合家長(zhǎng)評(píng)餐與全校學(xué)生滿意度調(diào)查等手段來(lái)保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
    校園安防巡查、每日晨檢、紫外線消毒、噴霧消毒等工作更是為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。在全體師生的共同努力下,確保了校園祥和、師生平安。
    中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇五
    本學(xué)期即將結(jié)束,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,和各位組上老師的通力協(xié)作下,較為圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),做到每次教研活動(dòng)都有鮮明的主題、明確的目標(biāo)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:。
    一、教研活動(dòng)完成任務(wù)極其可以繼續(xù)使用成功的教研活動(dòng)項(xiàng)目和主題:
    1、對(duì)新進(jìn)入我校的教師安排了相關(guān)的指導(dǎo)教師,并進(jìn)行聽歌評(píng)課。
    2、對(duì)全市高考成績(jī)進(jìn)行分析總結(jié),并針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況,提出我校學(xué)生物理高考成績(jī)的方法和策略。
    3、對(duì)實(shí)驗(yàn)室及儲(chǔ)備室器材擺放、上架重新進(jìn)行初步規(guī)劃。
    4、對(duì)張國(guó)林老師參加通用技術(shù)競(jìng)賽的主題及上課細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),組上老師進(jìn)行討論,并提出相關(guān)意見。
    5、對(duì)如何提高我校物理會(huì)考過關(guān)率,上屆老師提出可以借鑒的方法,意見這屆我們應(yīng)該從哪些方面著手提高過關(guān)率。
    6、全組老師參加如何使用我校新建的電子備課室的中相關(guān)軟件等學(xué)習(xí)。
    7、對(duì)2017高考物理考試大綱進(jìn)行解讀,并對(duì)高考改革之后我們應(yīng)該從哪些方面著手適應(yīng)改革。老師們對(duì)出題的模式和題型進(jìn)行了相關(guān)的預(yù)測(cè)。
    二、教研活動(dòng)的不足之處:
    1、部分老師對(duì)教研活動(dòng)的重視度不高,由于各種原因出現(xiàn)遲到、很少甚參與教研活動(dòng)的現(xiàn)象出現(xiàn)。
    2、組上分配的任務(wù)完成不及時(shí)、不積極。上交各種資料不及時(shí)??偸鞘歉?,催促。
    3、組織各種教師、學(xué)生方面的活動(dòng)時(shí)有的地方考慮不全面。
    4、參加各種比賽積極性不是很強(qiáng),對(duì)外出參加比賽的課打磨不足。
    5、新老師和指導(dǎo)老師之間相互聽評(píng)課次數(shù)太少。
    總之,本學(xué)期通過全組教師的共同努力,完成了學(xué)校各處室安排的任務(wù)的同時(shí),并組上老師自己對(duì)教研活動(dòng)但在工作中還有許多不足的地方,今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)先進(jìn)教學(xué)理念的學(xué)習(xí),教法的研討,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,繼續(xù)深化課題研究,積極配合學(xué)校的活動(dòng),更好的承擔(dān)起全校的物理教學(xué)任務(wù),更好的提高自己的業(yè)務(wù)能力,把教研活動(dòng)開得有聲有色。
    中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇六
    1、師資隊(duì)伍的更新與充實(shí)已落實(shí)。本年度學(xué)校招聘了3位新教師,如何加強(qiáng)校本研訓(xùn),通過學(xué)校、指導(dǎo)教師、特別是新教師自身的不斷努力,早日成為學(xué)校的合格教師、成熟教師和優(yōu)秀教師,進(jìn)而成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的生力軍,需要學(xué)校充分發(fā)揮人才培養(yǎng)的基地作用。
    2、認(rèn)真做好基礎(chǔ)型板塊校本課程的開發(fā)和管理工作。結(jié)合新課改的精神和要求,認(rèn)真分析校情和師資隊(duì)伍狀況,樹立教師是課程開發(fā)的重要資源。加快學(xué)校的基礎(chǔ)型課程開發(fā),完善學(xué)校課程體系,努力創(chuàng)建有特色的校本課程。
    3、就區(qū)域范圍而言,學(xué)校尚未形成品牌教研組,教研組教研創(chuàng)新能力尚需加強(qiáng),教研組發(fā)展規(guī)劃缺乏提升教研活動(dòng)層次的機(jī)制。學(xué)校將加大教研組建設(shè)力度,充分發(fā)揮組際互動(dòng)輻射作用。
    中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇七
    1.制度保證,措施到位。
    (1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    (2)簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
    (3)不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
    (4)建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。本學(xué)期,學(xué)校成功爭(zhēng)創(chuàng)省、市級(jí)防震減災(zāi)示范校,現(xiàn)正積極申報(bào)國(guó)家級(jí)防震減災(zāi)示范校。
    2.齊抓共管,群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與屬地派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
    3.加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。
    (1)認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以“校園安全”為主題,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
    (2)開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用好校本教材《中學(xué)生安全教育讀本》,通過班會(huì)、升旗儀式、廣播、黑板報(bào)、演示和訓(xùn)練,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識(shí)和技能教育。舉行法制報(bào)告會(huì)、法律知識(shí)考試等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。本學(xué)期,將安全教育納入高一、高二年級(jí)的期末考試,圍繞當(dāng)前敏感的安全問題,兩個(gè)年級(jí)方便制卷,統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,并將考試結(jié)果與班級(jí)的量化考核掛鉤。(3)提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車及電瓶車上學(xué)。
    4.加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。先后對(duì)校舍、食堂、飲水衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,對(duì)電線、學(xué)生宿舍使用大功率電器等進(jìn)行防火安全檢查,對(duì)全校進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
    中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇八
    學(xué)校教育科研堅(jiān)持市級(jí)課題引領(lǐng)一點(diǎn)突破,帶動(dòng)全局整體發(fā)展。上海市教育規(guī)劃項(xiàng)目《開發(fā)學(xué)科教學(xué)中的法制教育資源,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的實(shí)踐研究》進(jìn)入了實(shí)施研究的中、后期階段,在50余位課題組成員的努力和專家組的指導(dǎo)下,該課題形成子課題、專題報(bào)告、案例等研究成果30余篇,其中10篇在《閔行教育》上發(fā)表、6篇在《思想、理論、教育》上發(fā)表,各班級(jí)在繼續(xù)深化“法在我身邊”班務(wù)對(duì)話、普法十分鐘晨會(huì)實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上,完成了《讓法律陽(yáng)光照進(jìn)課堂之三》的研究資料的匯編,課題研究報(bào)告集《讓法律的陽(yáng)光照進(jìn)課堂》也于20xx年x月正式出版發(fā)行。
    按照既定研究計(jì)劃,該課題20xx年x月經(jīng)專家組鑒定圓滿結(jié)題,研究主報(bào)告獲閔行區(qū)第十四屆教科研成果評(píng)選一等獎(jiǎng),《文匯報(bào)》于20xx年x月先后兩次以動(dòng)態(tài)消息和專欄述評(píng)的形式對(duì)該課題研究情況予以宣傳報(bào)道,課題研究的成果正在擴(kuò)大應(yīng)用中充分發(fā)揮其研究的輻射、示范、傳遞效應(yīng)。
    此外,經(jīng)統(tǒng)計(jì),本學(xué)年我校教師在市、區(qū)各類教育科研評(píng)選中共有25篇科研成果分獲一、二、三等次獎(jiǎng)項(xiàng),并在《閔行教育》、《思想、理論、教育》、《現(xiàn)代學(xué)校》等教育刊物上發(fā)表文章15篇,還有6項(xiàng)課題被列為區(qū)級(jí)課題,科研成果在質(zhì)與量上均實(shí)現(xiàn)了跨越與突破。得益于濃郁的科研氛圍熏陶和強(qiáng)大的教育科研指導(dǎo)力量引領(lǐng),經(jīng)過教師們的刻苦努力和學(xué)校良好的科研管理,學(xué)校的教育科研水平正在邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
    中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇九
    抓好學(xué)校的各項(xiàng)后勤服務(wù)。加強(qiáng)后勤人員思想教育工作,提高工作效率和工作質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。依法按章采購(gòu)物品,及時(shí)做好教育教學(xué)物品的發(fā)放,水、電等用器的損壞做到及時(shí)維修或更換。做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理工作,減少損壞、流失和不必要的浪費(fèi)。學(xué)校的財(cái)物管理繼續(xù)實(shí)行誰(shuí)使用誰(shuí)管理的辦法,做到按時(shí)檢查,期末驗(yàn)收,獎(jiǎng)懲分明,對(duì)丟失和人為損壞的物品要照價(jià)賠償,及時(shí)做好損壞物品的維修工作。
    定期對(duì)古建筑內(nèi)安全用電用火進(jìn)行檢查,制定了在古建筑內(nèi)不準(zhǔn)吸煙的政策,對(duì)消防栓和滅火器進(jìn)行常規(guī)安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即處理。對(duì)南校區(qū)用電線路及高低壓用電設(shè)備進(jìn)行了改造和更換,減少了用電事故的發(fā)生,做到安全用電、合理用電。
    落實(shí)民生工程,做好學(xué)生資助工作。我校的學(xué)生資助工作一直以及時(shí)、細(xì)致、公正和實(shí)效為上級(jí)部門表?yè)P(yáng)和表彰。我們始終秉承公正公平的原則,細(xì)致耐心妥善地做好該工作,一是要把政策傳達(dá)到每一位學(xué)生和家長(zhǎng),讓國(guó)家政策的陽(yáng)光照耀到每個(gè)人。二是體恤貧困學(xué)生的心理感受,在尊重學(xué)生基礎(chǔ)之上妥善細(xì)致處理。
    優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,為師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。新建了教工活動(dòng)室,對(duì)全校的教師辦公桌椅進(jìn)行了全部更換,南校青春廣場(chǎng)進(jìn)行維修改造,對(duì)錢學(xué)森紀(jì)念館進(jìn)行裝修改造,南校大門及周邊進(jìn)行拆除重建,校園環(huán)境煥然一新。對(duì)校內(nèi)古樹木進(jìn)行維護(hù),美化亮化凈化校園,最大限度發(fā)揮環(huán)境育人功能。
    在工作總結(jié)的同時(shí),我們倍受鼓舞,也倍感壓力;我們看到了自我的提升,更看到了我們與其他學(xué)校的差距。我們清醒地認(rèn)識(shí)到,xx一中發(fā)展到今天,必須向改革的深水區(qū)邁進(jìn),注重創(chuàng)新發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還面臨著不小的困難。我們堅(jiān)信,以十九大精神指引,我們有信心,敢擔(dān)當(dāng),傳承一中薪火,助力一中早日走出發(fā)展瓶頸,再創(chuàng)輝煌!
    中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇十
    作為第二批“新基礎(chǔ)教育”實(shí)驗(yàn)校,我校的整體實(shí)驗(yàn)研究在校際互動(dòng)、本土實(shí)踐中漸趨成熟、成型,已進(jìn)入校本化、日?;?、家?;瘜?shí)施階段:本年度我們繼續(xù)組織實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真研讀葉瀾教授的最新理論著作和新基礎(chǔ)教育的實(shí)踐成果;以教研組為單位對(duì)每位實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行課堂隨訪,并對(duì)每次隨訪的結(jié)果及時(shí)反饋信息;組織教師們以主題交流、網(wǎng)上發(fā)帖、撰寫體會(huì)等形式參與“新基礎(chǔ)教育論壇活動(dòng)”共享教育資源、鞏固研究成果;積極參加校際研討活動(dòng)和主動(dòng)承擔(dān)校際研討任務(wù),其中魏蘋老師在執(zhí)教《等邊三角形》中所呈現(xiàn)出的師生生命形態(tài)在校際研討中贏得數(shù)學(xué)同行們的普遍嘉許;另外在區(qū)新基礎(chǔ)教育研究所組織的征文評(píng)選活動(dòng)中,我校有2篇論文獲獎(jiǎng),還有1篇在《現(xiàn)代學(xué)?!飞习l(fā)表。
    中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇十一
    這一年我擔(dān)任初三6、7兩個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作,化學(xué)是初三新開的學(xué)科,是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段,又是中考必考的學(xué)科,短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生能具備將來(lái)探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣,還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問題。
    化學(xué)學(xué)科是新開的學(xué)科,有它的優(yōu)勢(shì)也有它的劣勢(shì),放在初三開設(shè)化學(xué)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)得好能事半功倍,一旦學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,或者學(xué)習(xí)被動(dòng),或者存在畏難情緒,那么面臨的困難也就大。
    本地學(xué)生由于這樣那樣的社會(huì)、家庭、自身因素,普遍學(xué)習(xí)情緒不高,有一定的畏難和依賴心理。
    另外,由于沒有晚修等輔導(dǎo)時(shí)間,面對(duì)每周三課時(shí)的安排,我們的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱巨,為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我們制定并在實(shí)際教學(xué)中即使根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。
    一、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
    教育心理學(xué)指出:“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣。
    ”在教學(xué)實(shí)踐中,我很注意每一節(jié)課的引入,從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課,使新舊知識(shí)銜接好;很重視新課程理念的貫徹,讓學(xué)生通過探究獲得知識(shí)。
    在教學(xué)實(shí)踐中,我堅(jiān)持面向全體,講課時(shí)緊扣課本,力求學(xué)生聽懂聽明白,對(duì)大部分學(xué)生堅(jiān)持不講難題、偏題,重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上。
    二、發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用。
    化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢(shì)——化學(xué)實(shí)驗(yàn),它能使學(xué)生產(chǎn)生興趣,在教室教學(xué)中,我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué),在演示實(shí)驗(yàn)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,讓學(xué)生通過親身的探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增進(jìn)對(duì)科學(xué)的情感,理解科學(xué)的本質(zhì),學(xué)習(xí)利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的方法,初步形成一些科學(xué)探究的能力。
    三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作。
    初三化學(xué)是中考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,一方面,學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識(shí)和基本技能;另一方面,學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強(qiáng)。
    因此必須扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作,對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)和知識(shí)點(diǎn)繁雜的章節(jié),盡量幫助學(xué)生進(jìn)行歸納,打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測(cè)試題都嚴(yán)格篩選。
    另外對(duì)于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時(shí)批改,在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和意見。
    再比如說(shuō)培提優(yōu)補(bǔ)差工作,是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ)充,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時(shí)多接觸競(jìng)賽題;對(duì)接受能力較差學(xué)生,要做到耐心細(xì)致、百問不厭,利用課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)。
    四、不足及努力方向。
    在教學(xué)工作中對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,對(duì)學(xué)生在掌握知識(shí)上有要求但沒有很有效的落實(shí)方法,致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對(duì)學(xué)習(xí)不能及時(shí)學(xué)有所得,就會(huì)逐漸出現(xiàn)成績(jī)滑落的現(xiàn)象。
    由于一些實(shí)際上的原因,與學(xué)生的接觸時(shí)間相對(duì)較少,與學(xué)生進(jìn)行交流的時(shí)間和渠道相對(duì)較少。
    今后的教學(xué)中,對(duì)學(xué)生要從頭到尾都充滿信心和信任,對(duì)學(xué)生要既要鼓勵(lì)也要鞭策。
    轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期的.工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,有收獲,也存在許多的不足,下面我就本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)要的總結(jié)。
    一、思想方面。
    熱愛并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    并能夠積極的參加政治學(xué)習(xí),虛心向前輩學(xué)習(xí),提高自己的政治水平。
    二教育教學(xué)方面。
    中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。
    它不僅要為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ),也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。
    化學(xué)放在初三開設(shè)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,我面臨的問題是課時(shí)少、任務(wù)多、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)情緒不高,有一定的畏難、依賴心理。
    為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我采取了以下的一些有效方法,取得了較好的效果。
    1、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
    初中化學(xué)需記憶的知識(shí)是比較多、比較繁雜,時(shí)間又十分緊張,因此我從第一節(jié)課時(shí)就將化學(xué)的特點(diǎn)告訴學(xué)生,提醒他們注意巧記的一些方法。
    教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜,幫助學(xué)生快速理解記憶。
    中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇十二
    加強(qiáng)思想動(dòng)員。全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)課堂的奇跡》一書,領(lǐng)會(huì)該書要義,做好學(xué)習(xí)筆記。組織全體教師開展推進(jìn)高效課堂培訓(xùn)會(huì),學(xué)習(xí)關(guān)于“三備二研”、聽課評(píng)課、激情教育、精細(xì)管理等方面教育理論和教育方法。組織全體教師圍繞提高教學(xué)質(zhì)量、奮斗目標(biāo)開展如何學(xué)習(xí)借鑒精英中學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì)。
    深化集體備課。堅(jiān)持“三備一研”制度。成立34個(gè)備課組,學(xué)期初各備課組要認(rèn)真制定集體備課計(jì)劃,確定主備人。每個(gè)備課組每周一次集中教研。
    加強(qiáng)備課組長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),給備課組長(zhǎng)加擔(dān)子,要求他們組織好集體備課活動(dòng),做到定時(shí)定點(diǎn)定主備人。在集體備課活動(dòng)中發(fā)揮積極的、主導(dǎo)的作用。教師要提前一周個(gè)人初備,提前在集體教研中修改補(bǔ)充,最后再根據(jù)學(xué)情定為成案。
    善用網(wǎng)絡(luò)教研。建立學(xué)校、學(xué)科、備課組三級(jí)微信群,開拓教師之間互學(xué)互鑒的新平臺(tái),拓展了老師之間資源共享的通道。
    利用“福建教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”開發(fā)教育資源,開展智慧課堂教學(xué),提高備課效率和課堂增效率。
    中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇十三
    1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的規(guī)章制度為指導(dǎo),對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想道德和文明禮貌教育,使學(xué)生德育工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。
    2.抓好班集體建設(shè),加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。狠抓班集體組織和制度建設(shè),開展了豐富多彩的集體活動(dòng),營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì),并有詳細(xì)的書面材料。以愛國(guó)教育為主旋律,著重進(jìn)行思想教育。本學(xué)期著眼把愛國(guó)、理想教育作為目標(biāo),貫穿到活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生開展“愛黨、愛國(guó)”的傳統(tǒng)教育。本學(xué)期,我們開展了國(guó)旗下的教育活動(dòng),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)、為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)的信心。
    3.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生綜合素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。強(qiáng)化、優(yōu)化常規(guī)管理,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。
    4.家校合作,共促成長(zhǎng)。召開了家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,形成教育合力。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,傾聽家長(zhǎng)的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求。
    5.開展德育序列化活動(dòng)。本學(xué)期,開展的活動(dòng)有:高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)及其征文活動(dòng),高一年級(jí)新生普通話大賽,高三年級(jí)成人儀式,高二年級(jí)校園辯論賽,高一年級(jí)大合唱比賽,各年級(jí)拔河比賽,迎新年書畫作品展。通過開展特色文體活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,陶冶學(xué)生的身心,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
    6.做好學(xué)生常見傳染病防控工作。提高眼保健操質(zhì)量,抓好環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比。對(duì)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了健康體檢并做好反饋,發(fā)現(xiàn)問題,督促學(xué)生及時(shí)治療。做好傳染病的預(yù)防工作,根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,消毒、隔離工作。
    7.做好心理健康教育。利用專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導(dǎo),隨時(shí)咨詢,保證學(xué)生心理健康發(fā)展。本學(xué)期,由心理教師分年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了兩次集中心理輔導(dǎo),分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。
    8.做好期末學(xué)生表彰和總結(jié)工作。利用期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生給以表彰,評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進(jìn)步獎(jiǎng)”、“文明禮儀標(biāo)兵”、“活動(dòng)積極分子”等,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和拼搏動(dòng)力。認(rèn)真做好總結(jié)工作,讓學(xué)生能找到自身的問題,下一階段進(jìn)行改正,讓每個(gè)學(xué)生充滿希望。