心得體會是人們在某種經歷或活動中獲得的深刻感悟和體驗。要注意整體結構的完整性和層次感，使文章通順、連貫。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考，希望能給您帶來靈感和啟示。
開學第一課心得體會三年級篇一
在開學第一課上，令我最敬佩的女航天員王亞平，她載著神州十號登上了太空。在6月11日，她在太空中給同學們上了一節(jié)課。很了不起。她還講了許多關于航天的故事。然后我們看了一段感人的短片介紹了一位跳傘員付麗娟，他是一個15歲的女孩，每天練習跳傘、跑步等各項運動。她一直堅持著因為他為了自己的夢想-當一名跳傘員。正是她這種堅持不懈的精神，讓我知道了“有夢想就動力”。廖智老師是一名舞蹈員，不幸的是在一次地震中失去了雙腿和兩歲的女兒，但她不想就此放棄，她穿上了假肢重新站了起來。慢慢就和以前一樣翩翩起舞，她的這種精神，讓我懂得了“有夢想就要堅持”，還有最令人感動的是一位無私奉獻的母親，他叫鄭亞波，是一位加油站的女員工。她的`兒子小威得了自閉癥，醫(yī)生說沒有辦法了，讓她放棄，但是她沒有放棄自己的兒子，她聽說彈鋼琴可以使小威好一點，從此她現學現賣。一點一點交個自己的兒子，他們經歷了。小威也與正長人一樣了，這就是位無私、勇敢、堅強的母親，付出的結果，讓我知道了“有夢想就能出彩”。
人生只要有了夢想，那離成功之路就不遠了。
開學第一課心得體會三年級篇二
我看完《開學第一課》之后我呆住了，因為這里的每一件事我都好像是親身經歷過一般。
當我看到，王亞平登上了神舟十號的喜悅，我仿佛看見了我自己。我一直十分喜歡小提琴拉出的美妙音樂。有一年我去學小提琴。第一天，我就出了問題：下巴用不出力，夾不住琴?；丶抑?，我不斷練習用下巴夾琴，夾不住，我就用下巴磕琴，磕完，夾，夾不住，再磕……經過多次反復的練習，終于糾正好了。老師見我這么快就彌補了一個缺點，便給了我一根棒棒糖做獎勵。
更讓我敬佩的是廖智為上臺跳舞而作出的`努力。而我也為了能拉出美妙的音樂天天都在練習。有一次，作業(yè)特別多，做到深夜10點才做完。這時我頭昏昏沉沉的，恨不得一頭栽進被窩里，但我想到還有小提琴沒拉便提起精神趕緊去拉。一個小時后我真的太困，似乎馬上要昏倒似的，但是我一遍遍的對自己說不能倒不能倒。終于我好不容易拉完了，放好琴，我“嘩”一聲倒在床上睡著了。
最后讓我留意的是郎朗從第七替補到芝加哥第一替補的喜悅。我想到了自己經過了不懈的努力考上了小提琴六級證書時的喜悅。
開學第一課心得體會三年級篇三
在三年級的學習生涯中，我們有幸參加了一堂意義重大的課程——天宮第一課。這不僅是一場探索宇宙的之旅，更是一場探索自我和知識的之旅。在這堂課程中，我們受益匪淺，學習到了許多知識，同時也深刻感受到了宇宙的奧秘。
第二段：關于天宮的介紹。
天宮是我國自主研制的空間站，于2011年首次發(fā)射。天宮的建設是我國航空航天事業(yè)發(fā)展的里程碑，也是我國航空航天事業(yè)走向深空的關鍵之一。天宮的建造量身定制，它可以滿足人類進入太空的需求，不僅可以開展科學實驗，還可以進行深空探測，是我國航空航天事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要標志之一。
第三段：知識學習。
在天宮第一課中，我們學習了太空的基礎知識，包括對太陽系、銀河系、宇宙射線、黑洞等的宏觀了解。同時，我們也學習了太空的科學實驗和技術應用。在搭建天宮過程中，需要解決很多難題，如太空環(huán)境中對材料的要求、空間生活條件等等。這些知識不僅增加了我們對太空的認知，也激發(fā)了我們對太空探索的興趣，激勵我們在未來投身于太空科技領域。
第四段：對未來的展望。
天宮的建設展現了我國航空航天事業(yè)在技術和實力方面的強大，也預示著未來我國航空航天事業(yè)的愈加繁榮。在未來，我們要發(fā)揮自己的力量，在航空航天領域積極探索研究，并不斷推動我國航空航天事業(yè)的發(fā)展。
第五段：結尾。
天宮第一課，讓我們更深入地了解了太空、學習了關于構建航天器的技術知識，也更加堅定了我們對未來航空航天事業(yè)的熱愛和探索。我們要繼續(xù)學習，不斷進步，為我國航天事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
開學第一課心得體會三年級篇四
今天看完《開學第一課》后，我對節(jié)目中印象最為深刻的一句話就是：青年興，國家興，少年強國家強，作為當代青少年，我們要當海闊天空的追夢者，也要當腳踏實地的圓夢人。是啊，我們當代青少年，一定要記住，我們肩上背負的是將國家建設得更加富強的重任，我們一定要好好讀書，豐富自己的知識，為將來步入社會，走上工作崗位打好基礎。
從1949年到2019年，彈指之間，已經過去70年了。這70年里，我們的祖國從一個貧窮落后的國家發(fā)展成了如今的第二大經濟強國，而這一切都是前輩們?yōu)槲覀兇蚱吹脕淼膩?，我們作為青少年必須要明白，我們現在正生活在幸福的和平年代，是一代代前輩努力的成果，而我們不能只享受，不作為。因為在國家發(fā)展的這場接力棒比賽中，我們青少年作為他們的未來的接棒人，理應更加努力地積累知識，適應時代發(fā)展的要求，學習新知識，將我們的祖國建設得更加美好。
新時代，我們學生都應勇于擔負時代新使命，迎接新挑戰(zhàn)。少年強，則國家強!中華民族偉大復興夢，需要我們共同努力去將它完成，努力吧，少年!國家的未來就掌握在我們的手中。
今天在班級的組織下，我們全班同學一起觀看了以弘揚愛國主義精神為主題的《開學第一課》，節(jié)目內容主要是教會新時代的中小學生如何理解“愛”，如何用實際行動詮釋“愛”與“愛國”。
這檔節(jié)目做得真的很好，因為它們真的是在以實際生活的例子、實際行動來教會我們中小學生在這個社會當下該如何去愛國。愛國的方式是多種多樣的，我認為，當代青少年學生表示愛國的最好的方式就是好好讀書，掌握好知識本領，開闊自己的眼界，在書中不斷汲取養(yǎng)分成長，成為一個對國家有用的人。
我們要時刻記住，我們是祖國的未來接班人，只有我們努力讀書，好好學習知識，國家的未來才會有希望。
我們要時刻明白，有時候學習、讀書不僅僅是為我們自己而已，更是為了要將國家建設更美好，“為中華之崛起而讀書”這句話從來都是真理。如果我們不努力了，“落后就要挨打”的噩夢悲劇就會再度重演，而我們是絕對不能讓這種事情再次發(fā)生。
所以，同學們，努力學習吧!為了我們的祖國，好好讀書吧，青少年興，則國家興，青少年強，則國家強，國家的未來就掌握在我們的手中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學第一課心得體會三年級篇五
2003年非典，同學們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年，疬疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而，我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網絡信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學們不要走這條最容易走的路。如學有余力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數據、分析疫情產生原因、預測疫情帶來的社會后續(xù)影響，從中了解社會運作、科學防疫、社會經濟文化;比如找些經典讀物，耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現代公民意識，思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。我們能做的并非僅有絕望與無奈，并非只是簡單的標簽與空洞的口號。我們身上聚集著超出預想的潛能，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任，堅持真理，修補缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。
學習善良，勇敢擔當。
南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”，愛國從來不是愛一個抽象的概念，一個空洞的詞匯，愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實的、具體的人們。這次疫情，河南一個貧困縣捐了10萬斤大蔥，因為聯系不到刨蔥機械，300多個村民到地里用手硬拔了三天。云南一個寨子一半人是建檔立卡貧困戶，捐了22噸香蕉，農戶摘完香蕉用摩托車隊運下山，接力運送到湖北……這些捐贈藏在幾十億的物資里，并不顯眼，但可能是他們能給的全部。在武漢封城最初之際，數千名私家車主戴著口罩，自發(fā)接送醫(yī)生護士下班;民間志愿者隨份子湊油鹽錢，組織起來照顧獨居老人和孤兒院。疬疫橫行，封城禁行，有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個普通人發(fā)出的微光，驅散了我們這些天心頭的陰霾。同學們，善良和勇敢，不只是與生俱來的秉性，更是需要克服重重挑戰(zhàn)，一次次習得的力量。如果我們想告慰英靈，就要做一個堂堂正正的人，讓他們?yōu)橹畧允氐纳屏?、誠實、勇敢，在我們身上承繼延續(xù)。我們每個人都可以成為一束微光，匯聚起來，就能照亮前路。
在內心的世界安放一張書桌。
這個寒假，學校的老師們沒有閑著。為了制定一份科學可行的“停課不停學”的學習方案，各個學科組通過視頻會議形式反復討論，反復打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因為不熟悉操作，前幾天還有老師一節(jié)課反復錄了七遍。同學們現在看到的每一節(jié)微課視頻，都帶著為人師者的職業(yè)責任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師，謝謝你們。
今天，線上教學如期而至，我們換了新的教學環(huán)境，新的學習方式，或許一開始磨合并不那么順暢，不要緊，有問題我們一起溝通，一起調整。學累了，可以及時提出來，集體運動放松一下，舒緩眼部疲勞，活動活動身體。
同學們，居家學習，意味著有了更多自由支配的時間做自己想做的事情，這也是對我們自主學習能力更大的挑戰(zhàn)。準確來說，自主學習與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識喚醒自主學習的動機，想明白自己為什么而學。每個人的成長終究要靠自己去成全，未來某一天，當你們回頭審視這段經歷，希望那時的你們沒有太多的遺憾。
前天，我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里，有一位年輕人戴著口罩躺在床上，翻看著手中厚厚的書，神情專注。我看了心里很感觸：在感染上疾病時，這位年輕人也沒有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。
同學們，當我們不能做什么的時候，請在內心的世界安放一張書桌，潛下心來求知向學。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會是的見證者，現在我們付出過怎樣的努力，未來我們就會有怎樣的底氣。
最后，祝大家都健康平安，期待春暖花開時，在陽光下，在春風里，與你們在校園重逢。
開學第一課心得體會三年級篇六
今天，按老師的要求看了節(jié)目。這個節(jié)目的主題是夢想。觀看了這個節(jié)目之后，我接受了一次精神的洗禮。讓我明白了夢想的多層含義。
這個節(jié)目共上了三堂課。第一堂課讓我明白了，夢想是你不衰竭的動力，讓你不斷向前。第二堂課讓我明白了，夢想需要不斷努力，不斷堅持。第三堂課讓我明白了，夢想是不放棄，即使前方希望很渺茫，條件不足以支持你，也要走下去。這或許看著就是大道理，但有實例在我們的身邊。王亞萍，就在最近6月11日坐著神十飛上了藍天。我很羨慕她，能夠有飛上藍天的機會。雖然她不具有明星一樣的光環(huán)。但20日精彩絕倫的太空授課，使她在我心中留下的印象，早就已經把她捧上高臺。經過她的講述，我才明白原來飛上天也需要代價―經過要求嚴格的體驗，培訓，離心機訓練。這也證實了我之前所悟到的道理，但只要像王亞萍一樣挺到最后，就一定會實現夢想。
讓我最感動的是第三堂課的廖智姐姐，她從小就夢想長大以后當一名舞蹈家，然而，她在汶川大地震中失去了雙腿，達對于她來說簡直是晴天霹靂。舞蹈是一種通過肢體語言來表達的藝術，沒有雙腿，如何去表演?這個夢想就肯定如泡沫一樣，消失了。如果是我，我早就放棄了?？闪沃墙憬阍噲D用假肢代失去的`雙腿時，剛走一步，那鉆心的疼使她想要放棄。是夢想，夢想的力量讓她繼續(xù)向前，才有現在那個舞姿優(yōu)美，十分自信的廖智。可見夢想的力量有多么強大，能點燃人生命的火花，能使人有想走下去的希望。
這是一堂別開生面的課;是一堂我希望不下的課;更是一堂讓人飽受教育的課。這讓我對夢想的含義加上了許多東西，而那些感人的事例久久在我腦海里回蕩。更讓我相信，只要堅持夢想，也許可能成功，也要堅持下去，就一定會實現夢想。因為夢想的力量如此強大。
開學第一課心得體會三年級篇七
長征，一部讀不完的書。
當數萬紅軍踏上征途，近代逐個正處于生死存亡的歷史關口。紅軍長征以慷慨悲壯的血戰(zhàn)，絕處逢身的轉折，感懷溫暖的情誼，悲喜傳奇的記錄將長征這部驚心動魄的壯麗詩篇呈現在讀者眼前。
直到今天，紅軍戰(zhàn)士那“拋頭顱，撒熱血”的壯志情懷，還讓我們記憶猶新。紅軍跋山涉水、爬冰臥雪、草根果腹、皮帶充饑、血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋、轉戰(zhàn)烏蒙山、強渡嘉陵江、激戰(zhàn)獨樹鎮(zhèn)都撒滿了紅軍戰(zhàn)士的遍地熱血。
長征時期，發(fā)生了一個又一個動人、感人的故事，我較為了解的一個故事叫《一袋干糧》。它講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞進挎包，塞得鼓鼓的。不久，她的身體就不行了，在護士長發(fā)現她吃野菜和挎包中的“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點干糧給她讓她體會到了家的溫暖……故事雖小，內涵不小。這些點點滴滴的細節(jié)，卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質——不怕苦、堅強、無私、熱心……一個小蘭尚且如此，可想而知，我們偉大的紅軍整支隊伍的品質了。
作為少先隊員的我們不得不被紅軍頑強的毅力，強烈的愛國主義精神所打動。然而我們能做更多的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。我們也不能陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績中了，而是要自強、自立，創(chuàng)造二十一世紀的偉業(yè)。這是一定要做到的，也是完全能夠做到的!
我們從紅軍長征中收獲了堅強、智慧、勇敢、自信、頑強、團結……那么，我們我們就要將這些品德付諸與祖國的建設中去。把自己的成長、成材同祖國前途命運緊密地聯系起來。立愛國之志，成報國之材。我們的過家將成為世界的強國，我們的民族將成為宇宙的驕子，讓我們攜起手來，書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音!
“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像八九點鐘的太陽，期望寄托在你們身上?！?BR> 1957年11月2日，毛主席第二次訪問蘇聯，在莫斯科看望留學生時，道出了這句深情的囑托。每次讀這句話，我的心都會為之一振，多么激情澎湃，多么振奮人心!在沒有觀看《旗幟》這部紀錄片之前，我并不了解這句話的時代背景，這天，透過該片講述的真實歷史事件，幫忙我從歷史時代和時勢環(huán)境認識和明白這句話，并進一步加深了我對中國共產黨的認知和了解，更加懂得“沒有共產黨就沒有新中國”，更加明白如今的幸福生活來之不易。
觀看《旗幟》是一次學習黨史的契機，是一次對信念的洗禮，是一次激起昂揚斗志的疾風暴雨。片中的每一幅珍重的照片和充滿激情的話語，如此震撼心靈，先輩們豪邁的英雄氣概、務實的模范作風和高昂的工作態(tài)度，一代代薪火相傳，他們?yōu)樽鎳辄h、為人民奉獻終身的使命感，深深地印在了我的心口上，鞭策和激勵著我。
紀錄片中，在與敵人斗爭困難重重的危情時刻、在建設初期貧困邊遠的山間鄉(xiāng)村、在西方封鎖科學攻堅的關鍵領域、在百廢待興建設祖國的每時每刻，都有共產黨員走在前、沖在前、奉獻在前。
雖然在客運崗位工作不到一年，可我身邊的共產黨員，總有說不完的故事，在他們身上，時時刻刻都體現著一位共產黨員作為榜樣的力量與感召力。
記得20xx年5月23日凌晨2點，上海南開往桂林的k859次列車因山體滑坡導致列車脫軌，危難險境，方顯英雄本色;烈火赤焰，始見黃金本真。粟韋樂，南寧客運段一名普通列車員，一個共產黨員，對面突如其來的災難，他沉著冷靜，砸窗疏導旅客，不顧血染著雙手，忍著劇痛毅然站在救援一線，這一站就是一個多小時。粟韋樂與同事用雙手，救出數10名旅客，救援隊伍到來后，已經是精疲力竭、渾身發(fā)軟的粟韋樂又堅持和他們一道搶救旅客。他用忘我救人的實際行動，詮釋了一名共產黨員的先鋒模范作用，詮釋了一名鐵路職工的高尚風節(jié)。他是我學習的榜樣，也是我心中一面鮮明的旗幟。
當然，他只是八千萬共產黨員中的一個縮影，他即普通卻又不普通，普通的是他就生活在我們身邊，一個平凡、樸實的鐵路職工;不普通的是，他的心中銘刻著共產黨員“為人民服務”的宗旨與使命，他的雙手，始終是人民群眾賴以信任與依靠的堅實臂膀。
一名合格的軍人務必講政治，顧大局，守紀律。為了加強國防生軍政素質培養(yǎng)，使畢業(yè)國防生早點適應部隊任職需要，提高國防軍人形象，打牢軍政素質基礎，更好完成由青年學生向合格軍人主角的轉變，在我們選配辦領導的帶領下，我們如期地開展了關于政治理論的學習。
軍政理論學習的第一堂課是觀看《旗幟》。《旗幟》是中央電視臺攝制的慶祝建黨90周年獻禮片，該片全面回顧總結了中國共產黨人帶領全國各族人民進行革命、建設和改革的偉大歷程、光輝成就和寶貴經驗。我們連觀看的是《開天辟地》、《浴血奮斗》這兩篇。
《開天辟地》這一篇主要反映中國共產黨成立的歷史必然性、成立過程及重大好處。近代中國歷經屈辱，先進中國人進行著不懈探索和抗爭，但始終沒有找到一條正確的救國道路。在馬克思列寧主義同中國工人戶外相結合的進程中，中國共產黨應運而生?！对⊙獖^斗》這一篇主要反映中國共產黨領導全國各族人民為新民主主義進行了艱苦卓絕的斗爭，創(chuàng)造性地運用馬克思列寧主義的基本原理，把它同中國革命的具體實踐結合起來，找到了奪取中國革命勝利的正確道路，最后在1949年取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。
其實，這兩節(jié)視頻的資料我們在初高中課本中都以前學過，那些歷史我們都耳熟能詳。但是此刻透過軍政理論的視頻教學，喚起不僅僅僅是那些塵封在大腦里的知識，更是中國人一路走來風雨兼程的記憶。翻開中國近代史的長卷，曲曲折折地寫著兩個大字——屈辱。經過戰(zhàn)爭的炮火、甲午海戰(zhàn)的硝煙、八國聯軍的踐踏、各路軍閥的紛爭，我們的祖國母親，忍受著一次次的重創(chuàng)，已被蹂躪得滿目瘡痍。有壓迫就必定有反抗，虎門硝煙的火焰、太平軍的吶喊、戊戌變法的宣言、黃花崗烈士的赤誠、武昌起義的隆隆炮聲，無一不昭示著革命先烈對壓迫人民的反動勢力抗爭。
然而，我們也不得不應對，這些抗爭，無一不是以慘痛的失敗告終。《南京條約》屈辱地簽訂，太平天國被無情地絞殺，洋務戶外無奈地破產，戊戌六君子被斬首街頭，八國聯軍在故宮的寶座上作威作福，辛亥革命的果實也被盜取……在內憂外患之下，中國人一時迷失了方向，不知何去何從。
這時，一個值得被永載史冊的聲音從嘉興南湖上傳來——中國共產黨誕生了。從此，中國有了太陽，人民有了光明!是她領導我們打土豪、分田地，是她帶領我們趕走了日本侵略者，是她引導我們推翻了國民反動統(tǒng)治，是她令我們建立了屬于自己的新中國，讓我們中華兒女真正地站了起來，自己當家做了主人!人民唱著《沒有共產黨就沒有新中國》過上了好日子。
作為一個大學生，我更深知黨的建設的重要性。如今，我們偉大的祖國正逐步騰飛，每一個成功都昭示著她光明的未來。我堅信，在我們黨的英明領導下，人民的生活定會蒸蒸日上，祖國母親的明天定會更完美!
是什么力量，讓我們?yōu)橹畡尤?是什么精神，讓我們自豪回首?是什么努力，讓我們感到無限的驕傲?是他——那偉大的壯舉，光輝的歷程!
距長征結束已經已經整整70周年了，我們懷著夢想，懷著希望的一代人知道，是長征給了我們學習、游戲的機會，沒有長征的勝利，又何來我們這一代人的幸福和美滿!每一個中華人民，都會為長征而感到自豪。因為這樂觀堅定而又豪邁的精神，已經深深地扎在了我們的心中!
我們小學生的學習上，同樣也需要長征知難而進的精神，遇到學習上的困難，我們必須努力去克服，而不是欺軟怕硬。想一想長征的那些老前輩們，付出了多大的努力，才換來我們今天的美好生活，我們不好好地珍惜，又如何能對得起他們?自從知道長征精神70周年后，我開始發(fā)奮地努力，不再像以前一樣遇到小小的困難就退縮：那次我正在做數學題，結果半路殺出個程咬金——奧數題，難就不說了，還劇復雜，算了幾次結果都不一樣，當時我就是很喪氣，一下子吃癟了，心想：這道題簡直不是人做的，還是跳過吧!就這樣，我放棄了一次鍛煉自己的機會，當時已經被困難沖昏了頭腦，什么長征不長征的精神全都忘了，殊不知紅軍在遇到困難時根本沒有“跳過”的機會，只能亮劍，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，最終還是勝利了，迎來了改革開放的春天。
由此可見長征精神是多么的可貴，他不是一個人，而是一個群體，一個團結、互助的群體?；叵氘敃r的放棄，真不知道有多么的慚愧，紅軍精神是永遠值得我們去學習，去自豪的。當義勇軍進行曲結束時，我會昂頭挺胸，自豪地看著國旗，因為長征精神，會在我的心中永存，永存!
開學第一課心得體會三年級篇八
天宮第一課是一門非常有意義的課程，它為我們展示了人類探索太空的奇妙歷程，同時也展示了現代科技的強大魅力。在這門課上，我學到了很多有關太空探索的知識，并從中受益匪淺。在本文中，我將分享一下自己的心得體會。
第二段：太空探索的歷程。
在天宮第一課中，我學到了許多太空探索的歷程和事件。比如，我了解到人類首次登月的事件，以及1969年宇航員尼爾·阿姆斯特朗登陸月球的那一刻，全世界的人民都在為此歡呼。人類登上月球，是人類歷史上的重大事件，它給我們帶來了對太空未知世界的更多的好奇心和探索欲望。
第三段：現代科技的展示。
在天宮第一課中，我還學到了很多現代科技的展示。比如，在太空飛行中，我們需要使用許多高精度、高可靠性的儀器設備，來順利完成太空任務。在這些儀器設備中，會有很多微電子器件，以及各種精細制造的機械部件。這些高精度的儀器設備，是現代科技的杰出代表，也是人類智慧的結晶。在接下來的學習過程中，我會更加努力，學習和掌握這些現代科技知識。
第四段：太空探索中的挑戰(zhàn)。
雖然太空探索是一項充滿挑戰(zhàn)的任務，但是人類并沒有被它嚇倒，并且通過不斷地嘗試、實踐和創(chuàng)新，成功地克服了許多困難。在天宮第一課中，我學習了許多太空探索中的挑戰(zhàn)，比如，控制太空載具的位置和速度是一個非常復雜的問題，要克服它，需要許多科技人才的智慧和努力。在接下來的人生中，我會秉持著勇氣和創(chuàng)新的精神，克服生活中遇到的各種困難。
第五段：結語。
天宮第一課是一門非常有意義的課程，它讓我了解了太空探索的歷程、現代科技的展示、太空探索中的挑戰(zhàn)等，同時也鍛煉了我的勇氣和創(chuàng)新精神。希望在今后的學習和生活中，我能夠更加努力，取得更大的成就！
開學第一課心得體會三年級篇九
在這個精彩紛呈的時代里，科學技術的發(fā)展已經成為人們生活不可或缺的一部分，而天宮作為中國航天歷史上的里程碑之一，更是讓我們對于探索太空無限憧憬。在剛剛結束的天宮第一課中，我受益匪淺，感受到了課程的樂趣和學習的意義。
二、認識和了解天宮。
在這節(jié)課中，通過參觀和觀察天宮模型，我們了解了什么是空間站，為什么要建造空間站，以及天宮空間站的主要構造和功能。在老師的引導下，我們清晰地認識到天宮的重要性和意義，這不僅是中國航天事業(yè)的重要一步，也是人類探索太空的偉大歷程。我們也相信，通過這個平臺，中國航天事業(yè)會更上一層樓，我們也能夠獲得更多的科學知識和自信。
三、了解航天員。
作為天宮的主要承擔者和運行者，航天員更是備受矚目的一群人。在課程中，我們通過觀看專業(yè)視頻和閱讀手冊，了解到了航天員的工作、食宿和日常生活，初步認識到了航天員職業(yè)的特殊性和艱苦性。同時，也在藝術媒體的呈現下，看到了航天員們生動的日常，以及他們在執(zhí)行任務中所表現出來的勇氣和智慧，進一步激發(fā)了我們對于科學技術和天文學的熱情。
四、發(fā)現科學道理。
在這個課程中，我們也學習到了很多關于物理和化學的知識。通過模擬打造天宮的過程，我們了解了相互作用力和離心力的本質，并了解到了空氣動力學中的一些基本問題。同時，我們也學習到了太空研究和工程中的一些基本概念和原理，例如光譜、遙感和連通控制等等。這些科學知識讓我們更加清晰地認識到了太空是什么，它的神奇之處，也激發(fā)了我們對于科學探索的興趣和掌握科學知識的決心。
五、人類文明的探索之路。
天宮第一課是一次人類文明探索之路的啟程，它讓我們初步認識到了探索太空的重要性和必要性，以及中國航天事業(yè)在全球范圍內發(fā)揮的重要作用。在課程結束之后，我們也更加清晰地了解到了中華民族的航天理念，以及未來的發(fā)展方向。在繼續(xù)學習和探索的過程中，我們也將為中國航天事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總的來說，天宮第一課是一次讓我們開眼界、拓寬視野的科學之旅，在這個過程中，我們不僅學到了更多的知識，也更加清晰地認識到了探索太空的重要性和必要性。我相信，在未來的日子里，我們一定能夠充滿自信和激情地走向更遠的天空。
開學第一課心得體會三年級篇十
“多謝鼓勵，多些贊美，多些自信，贏過自己，你就是第一！”下面是小編為大家整理的三年級作文。
希望能夠幫助到你們。
今天是開學的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服，感覺又回到了充滿歡聲笑語的校園，戴上了鮮艷的紅領巾、小黃帽，背上干凈的新書包，蹦蹦跳跳的走向我們的校園，我和小新其中的一人還要作為優(yōu)秀學生代表在主席臺講話，我相信自己，我能行!遺憾的是，我沒有選上。我，我心里有一種感覺……我會向著自己的新目標前進，前進，再前進!
新教室很干凈，也很整潔，我們的新書因為知識的裝飾變得美麗無比，老師、同學們也很親切。
今天我們在學校還看了“開學第一課”，說的是關于人的夢想。當看到一個沒有雙手卻夢想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時，我內心猛的顫動了一下，沒有不可能的事，只要堅持，有毅力，夢想就能實現。
長大我想當警察，一個好警察，認真辦案，服務人民!我會努力，我會為自己的夢想而奮斗!
“多謝鼓勵，多些贊美，多些自信，贏過自己，你就是第一！”這是李娜發(fā)表自己的幸福宣言。
今天是9月1日，是開學的第一天，我看了開學第一課，這次的主題是幸福。在這一堂幸福課里，講述了三個溫馨感人、震撼人心的故事，而我就跟他們一起分享幸福的歡笑與淚水。
其中最美女孩孟佩杰最令我震撼。在她八歲那年，養(yǎng)母劉芳英因手術失敗造成半身不遂，孟佩杰自此獨自照顧劉芳英的生活起居，這一照顧，便是12年。每年端午節(jié)佩杰都會為媽媽編一條百歲繩，她說，他的幸福就是希望媽媽健康長壽。佩杰對養(yǎng)母十幾年如一日的照顧的悉心照料、任勞任怨實在令我感動。
我們的生活也絕不缺少幸福與愛。皎潔的父母的愛讓我們感到幸福；北極星似的老師的愛、流星般的朋友的愛都讓我們感到幸福。
幸福是什么？幸福就在你的身邊，因為有愛就有幸福。
開學第一課心得體會三年級篇十一
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、對學生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。
3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項，在學習和生活中注意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現危險的情況下保護自己。
小學生應注意安全的地方：
1、學生討論。作為小學生，我們應從哪些方面注意安全？
2、集體歸納：
人身安全、飲食安全、交通安全……。
3、下面就請同學們分別說一說我們應該怎樣做才叫注意安全。
交流安全注意事項。
（一）人身安全。
在校安全問題。
1、按時到校離校。
學生上午上學時間是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進校時應衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領巾，背好書包。
放學及時回家不耽擱，不得隨意在學校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續(xù)，不隨便、無故缺課，不曠課。
2、課間紀律。
課間在班內或樓道內不做危險游戲；上下樓梯靠右行；上廁所或者打水做到文明有序。
3、不去危險場所，專用教室未經允許不得進入。
4、上學不帶危險用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必須嚴格按照要求使用。
5、勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人；
6、不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者；
7、課外不玩火，不隨意動學校插銷和電器……校外安全問題。
1、放學直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長打招呼。
2、不去危險場所游玩。
3、不去網吧等未成年人禁止入內的場所。
4、不與陌生人來往，遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。
（二）食品安全教育。
1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。
2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學校。
（三）交通安全。
1、行走時應怎樣注意交通安全，并聯系實際當前學生行走時存在問題。
（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。
（2）集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。
（3）穿越馬路，要走斑馬線。
（4）遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。
（5）要學會避讓機動車輛。
（6）不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
2、騎自行車安全常識，并指出學生騎自行車存在的問題。
（1）不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。
（2）橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。
（3）轉彎時減速，觀察并打手勢。
（4）不要雙手離把，不要并肩行駛。
（5）騎車不打鬧，不追逐。
（6）騎車不要攀扶機動車輛。
列舉一兩個重大交通事故案例，教育學生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。
（四）防火自護、自救安全教育。
談話導入：
同學們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關心。愛護。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。下面就談談家庭火災要注意什么：（師生共同）。
用電安全。
隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。
（1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法：
a、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的'電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上。并拔掉插頭。
b、電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。
c、提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細檢查，并把我們今天學的告訴他們。
（4）使用中發(fā)現電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
（5）雷電時，應關閉正在使用的個種電器。特別是電視機。
（6）發(fā)現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
（7）發(fā)現有老化爆皮的電線應及時向家長反映。
1、并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
開學第一課心得體會三年級篇十二
三年級英語開學第一課怎么上?如何上好，這就要看教師的能力了，下面是由小編為大家?guī)淼年P于三年級英語開學第一課，希望能夠幫到您!
對于在課堂上第一次正式接觸英語的小學生來說，英語就是黃頭發(fā)、藍眼睛、白皮膚外國人的語言，在電視或電影里偶有聽見，也是只聽其聲，不會其意。在這種情況下，如何上好孩子們人生中第一堂英語課，是至關重要的。我們都知道良好的開端是成功的一半，而且興趣是最好的老師，因此如何上好孩子們這堂課是每一位英語老師該認真思索和探討的問題。
我個人認為應該從以下幾點內容著手：
小學生好奇心、模仿性都很強，利用這個特點，在第一節(jié)課就開始激發(fā)學生對英語學習的濃厚興趣。那么在課前該做哪些準備呢?首先，我覺得作為一個老師，形象也是非常重要的，尤其是英語老師。因為在學生的心目中，英語老師是個會說外國話的老師，和其他老師還是有點區(qū)別的。所以教師可以給孩子們準備一份小禮物——自制的英文名片，既能拉近我們老師與孩子們之間的距離，讓學生了解老師。發(fā)放帶著英文的名片又能讓學生真切的體會英語，用英語來做事，課后還能讓學生也試著動手設計制作一張名片，送給老師，讓老師更快更好地了解學生。
英語其實離我們學生的日常生活一點都不遠，在他們的學習用品上、書包上、文具盒上、故事書上等等，很多地方都能找到英語;外出就餐，很多食物名稱其實就是英語直譯過來的，如coffee,hamburger等;還有很受孩子們歡迎的牙膏品牌——納愛斯，其實就是nice的音譯，表示美好，整潔;而一些感嘆詞，如：yeah!wow!cool!等更是廣泛出現在孩子們的口中。這樣一一介紹之后，孩子們突然豁然開朗，發(fā)現其實英語也不是很神秘很遙遠的，無意識中我們已經在運用英語了。
我們還應該引導和培養(yǎng)學生有一個堅強的意志。首先，讓學生明白，我們現在是站在同一起跑線上的，我們是同時開始學習英語的，誰勤奮了，誰努力了，那么誰就是冠軍，誰懶惰，誰不思進取，那么誰就落后。如果大家都想成為冠軍也是未嘗不可的，只要大家都有一個好的學習英語的習慣，那么大家就可以并肩齊進。因此，就是要和學生一起訂立一個學習英語的制度。比如，堅持每天聽英語磁帶10~15分鐘，每天大聲朗讀課文，每一頁內容都要在規(guī)定時間內到老師處過關，同學之間盡量用學過的英語進行對話等。同時要強調一定要堅持下去，不要過了幾天就把學英語的事忘了，沒有恒心。
1、書面作業(yè)方面：發(fā)放作業(yè)本評價制度表格。
2、口頭作業(yè)方面：家長評和師評相結合(發(fā)放朗讀評價制度表格)。
3、課堂發(fā)言：優(yōu)秀者可得到一張貼紙。
總之，在上第一堂課之時，教師就要讓學生建立起對英語課的初步印象，激發(fā)起對英語學習的興趣、引導學生正確的學習動機、培養(yǎng)他們不畏艱難的學習意志，以保證他們日后的英語學習一路順風。
開學第一課心得體會三年級篇十三
9月1日晚上，我跟爸爸收看了中央一套的《開學第一課》。生動的一節(jié)課主要講了孝跟禮兩個方面，突出“愛”這個主題。被邀請的嘉賓用自己的人生經歷講述著用愛實現孝跟禮的故事。
自古以來，父母對子女都是百般呵護，無微不至的關懷子女的一切。童話大王鄭淵潔爺爺就講了他過去寫作時有次發(fā)現鋼筆水怎么也寫不完，原來是爸爸深夜悄悄地為他灌墨水的經歷。聽到那一刻，我心里涌起一股不可名狀的感動。為了我們的理想跟成功，父母一直在身后默默地支持著。這份堅持源于心中的愛，心中對子女的`關愛。小的時候，父母是車頭，用愛牽引著我們前行，長大了我們也要用愛孝順父母，讓他們感到愛的溫暖跟力量。孝是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們的大漢朝就以孝治天下，以德為政。聽了今天別有一番風味的演講后，我更加堅定了長大后對父母孝順的想法。
除了孝，開學第一課還講了另外一個主題，那就是禮。禮者，理也。一個人有了禮貌，才會明事理。論語上也說：禮至則不爭，樂至則不怨。由此可見，懂得禮儀是多么重要。它會讓您心平氣跟地對待周圍的人跟事，培養(yǎng)良好的素養(yǎng)。一個人懂得孝，也知道了禮，才能心中充滿無限的愛，給身邊的人親切的關懷。
心中有愛，您就會發(fā)現周圍的一切都充滿了陽光，一切都是五彩繽紛。愛的力量的強大的，它會讓您有好的心情，守禮，行孝，真誠地實踐一切善的行為。
開學第一課心得體會三年級篇十四
新學期，我繼續(xù)跟班做班主任。這群孩子我已帶了三年，從一年級到如今的三年級，大多同學在十歲左右，根據我一貫的教育理念：先成人，在成才。
所以在本學期的開學第一課，我打算給他們上一節(jié)感恩課，讓他們明白，自己長大了要學會承擔，學會為他人著想，這樣活著才更有意義。
教室大變樣最高顏值第一課。
為教室設計一個開學迎新主題，把教室裝飾成紅紅火火、嶄新熱烈的樣子。瞧瞧各班的教室，十里紅妝，美不勝收!
別小看這小小的舉動，從學生的角度審視校園生活，塑造能讓孩子們感到被歡迎并渴望學習的課堂環(huán)境，可以拉近老師和孩子的距離，讓孩子愛上學校，增強班級凝聚力。
派發(fā)創(chuàng)意“紅包”
二班、三班這學期的開學第一課，不約而同地用上了今年的流行元素——搶紅包。三班選出了在各個領域有出色表現的十幾位卓越少年，包括博學少年、禮儀少年、責任少年、領袖少年、特長少年通過搶紅包的形式進行頒發(fā)數量不等的班級虛擬幣，在今后的量化中掙得“第一桶金”。
二班通過搶紅包的形式進行作業(yè)展，孩子們不僅大膽展示拜年短信段子，還當場表演了假期自己的健身成果、書法成果。孩子們既是選手又是評委，按大家的得分高低，“紅包”數額不等。本次活動展現了授田學子的風采，孩子們展示積極性強，創(chuàng)意無窮。
游戲里的智慧帶著思考成長。
結合學校游戲課程，三年級各個班級的孩子們用最喜歡的游戲迎來了自己的開學。
同學們都說通過這個游戲發(fā)現了團隊中其他同學的優(yōu)點，每個人都感受到了自己在小組內的重要性。
從游戲中同學們學習到了很多，這一定能為新學期的學習生活打好堅實的基礎。
不一樣的開學，不一樣的.精彩，開學第一課，我們一起來!
開學第一課心得體會三年級篇十五
1、尋找生活與數學的聯系。
2、了解本冊數學書的內容，激發(fā)學習興趣。
3、明確數學課和數學作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
4、通過講故事，悟出學習方法的重要性并掌握一些數學學習的方法和技巧。
1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。
2、悟出學習方法的重要性并掌握一些數學學習的方法和技巧。
1、同學們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書：數學)。
2、假期大家一定做了很多有意義的事，做什么事的時候用到了我們學過的數學知識?
3、從生活中你新學到那些數學知識，說給大家聽一聽。
1、如果現在請你看一看數學課本的目錄，再來向大家介紹本書的內容，你能行嗎?試一試吧。
a：學生介紹。
b:教師補充。
結合實例，感知平移、旋轉、對稱現象;能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形;通過觀察、操作，認識軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。
會計算兩位數乘兩位數的乘法;能結合具體情境進行估算，并解釋估算的過程;能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結果的合理性進行判斷。
結合實例認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會統(tǒng)一面積單位的必要性，體會并認識面積單位(厘米2、米2、千米2、公頃)，會進行簡單的面積換算;探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積。
能結合具體情境與直觀操作初步理解分數的意義，能認、讀、寫簡單的分數;感受比較分數大小的過程;會計算同分母分數(分母小于10)的加減運算，能解決一些相關的簡單問題;能運用分數表示日常生活中的一些事物，并進行交流。
第七單元通過豐富的實例，了解平均數的意義，體會學習平均數的必要性，會求簡單數據的平均數(結果為整數);根據統(tǒng)計圖表中的數據提出并回答簡單的問題，能和同伴交換自己的想法;能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果;知道事件發(fā)生的可能性是有大小的;對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交換想法。
本冊教材除了安排“森林旅游”“旅游中的數學”和“體育中的數學”等3個較大的實踐活動外，還在正文或練習中提供了如下的實踐活動：
1.到商店調查3種商品的價格，并做好記錄。
2.找一找生活中的小數，并與同伴說一說。
3.調查自己家兩個月水、電費開支情況，并記錄下來。通過分析數據把你的感受與同伴說一說。
4.收集一些對稱圖形、圖案和照片在班里展覽。
5.用紙剪出一個喜歡的圖形，通過對稱、平移或旋轉繪制一幅圖案。
6.設計旅游計劃。
7.廚房鋪地磚的設計方案。
8.制作七巧板。
9.調查你和同學的身高，計算你們組的平均身高約是多少。
10.在報刊上找出與平均數有關的信息，并與同伴交流。
經歷以上一系列觀察、操作、制作、調查、推理等實踐活動，在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗;獲得并積累更多的數學活動的初步經驗，能夠運用所學知識和方法解決簡單問題;感受數學在日常生活中的作用。
問題1：上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?
1、課前準備好學習用品放在左上角。(安排檢查組長)。
2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。
3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。
問題2：課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律?
1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)。
2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達完整。
3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。
4、預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進入。
6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應在辦公室外等候，出一人后再進。
7、做作業(yè)獨立完成。討論、請教同學等同抄寫，在家不會寫可以問家長，家長也不會的注明原因可不寫，在?？梢詥柪蠋?。
8、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)。
問題3：做作業(yè)應注意些什么?
1、注明時間、作業(yè)內容;按時、按質、按要求完成作業(yè)。
2、每格寫一行，做完一題空一行。
3、訂正要重新寫，不得在原題上改;在練習冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。
4、答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
5、班級姓名按照要求寫在指定地方。
6、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。
7、當天作業(yè)當天訂正。全對直接交組長，有錯訂正經老師批改后交組長。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。
1、按時、按質、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)。
3、認真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫一行，做完一題空一行。
5、有錯當天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習慣。
6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。
7、凡是請假的同學，來校之后立即補作業(yè)并及時上交。
小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”
老人問：“你要釣竿做什么?”
小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完?！?BR> 你們說，這個小孩是不是很聰明?
所以說重要的還在釣技。就像我們的學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。下面王老師就為大家介紹一些數學學習的方法：
1、保持一種良好的心態(tài)：當學習遇到挫折和困難時，不要退縮不要抱怨，相信自己會漸漸好起來的。
2、學會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識，如果錯了或不知道了看看課本。
3、數學預習不能少。數學聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。而預習可以為上課做好準備，從而讓學生能主動的聽課，能帶著問題聽課。
4、聽課要專注。人只有在專注時才能進入最佳學習狀態(tài)。
a：要端正課堂學習的態(tài)度，盡快進入學習的狀態(tài)。
(1)多思考，思考是數學學習方法的核心。
(2)多動手，幫組學習知識，運用做到融會貫通。
(3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，就要不局限于老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解。
b：要積極提問和回答問題，爭取回答的機會。答得越多，學習的興趣也會越大。
(1)課后復習要及時。課堂上學會了的知識，課后還會忘記，有時很快就忘記。因此，只有及時復習，才能降低遺忘，鞏固所學知識，復習的方法是先看課本，然后再做習題，而做完作業(yè)后，歸納知識點和方法。
(2)選擇一本適合自己的數學參考書：在掌握好教材的基礎上，仔細研究一本參考書，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學習進度，仔細研讀就可以了。
(3)周末復習很重要：到周末，有必要對一周的學習內容進行總結和復習。
三年級是我們學好數學的關鍵時期，成績好的同學不要沾沾自喜，成績不好的同學不要氣餒，自今天起，將是我們學習數學的一個新的開始每一分成績的取得都要看今后的努力，誰最認真，誰將是我們班新的數學尖子。少壯不努力，一生不給力!新的學期，新的征程。愿我們在本站小學三年一班這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!
開學第一課心得體會三年級篇十六
昨天晚上我看了《開學第一課》這個節(jié)目，我非常喜歡這個節(jié)目一共開了四個班隊會。
第一個講的是我們要愛護小動物和野生動物。只要你真的'喜歡某種動物，哪怕是蛇，你也會發(fā)現它的美。
第二個講的是堅持就是勝利，只要有一刻永恒的心，做什么事都能成功。
第三個講的是熟能生巧，做事要趁熱打鐵。
最后一個講的是團結就是力量，一個人的成敗關系著整個集體如果這個集體團結，那就注定會成功，如果這個集體不團結，那就注定會失敗。
開學第一課心得體會三年級篇十七
通過兩個月的暑假休息，學生各方面暫時還未進入學習狀態(tài)，不如先進行學習目的性教育，談談學習應采取的態(tài)度以及學好英語的方法?這對于今后的教學會帶來許多正面影響，對我們的教學起著積極推動的作用。
1.談基本情況。
針對學生的好奇的普遍心理，教師精心設計自己的基本情況和個性介紹，說幾句流利動聽的英語，學生會產生學好英語的欲望，對教師產生信任感。
2.談當前形勢。
談論學習英語的重要性。英語的學習更注重的是學習能力培養(yǎng)。我們現在是學習英語的起始階段，我們不僅要學好語言知識，更重要的是我們必須有良好的學習習慣，逐步具備學習英語的能力。我們不能輸在起跑線上。
3.談如何學好英語。
首先，要想學好英語，除了對英語感興趣之外，其次最重要的就是要做到2個字：一個是“勤”一個是“恒”。勤有五個方面，即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外，要想學好英語就得養(yǎng)成一個良好的學習習慣。
總之，如果在學習英語的過程中，肯付出、肯努力、持之以恒，樂學、愿學、肯學、會學，從根本上變“要我學”為“我要學”，就能學會英語，會學英語。
4.談學英語的好習慣(以一天的學習為例)。
預習朗讀今天課上要學的內容，積極朗讀課文。要大聲地朗讀。
上課時要積極發(fā)言，這樣既能鍛煉自己的膽量和信心，又能檢驗自己的發(fā)音是否準確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時，有自己不會讀的單詞或其他不懂的地方，要勇敢地問老師，或下課后請教同學或老師，把不懂的弄明白。
做作業(yè)時，要獨立完成，完成作業(yè)與獨立完成作業(yè)有著本質的區(qū)別，只有獨立完成作業(yè)，才能把所學的知識化為己有。即使是抄寫單詞或課文，也大有講究：邊認真抄寫，邊爭取掌握所抄內容。你想，如果能這樣，你的學習效率就大大提高了。
訂正作業(yè)時，一定要及時有效，要用紅筆把正確的答案寫在下面，甚至可以寫兩遍，然后請老師或者好同學批改一下。
5.談學習小策略：
1、及時鞏固新認識一個人，5分鐘以后你可能會忘記，但如果在你遺忘之前在去見一下他，你就不會忘了他，最高境界是終生難忘。英語學習也是這樣，如果利用好課間的零碎時間，每天早晨和睡前的有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶，先將機械的記憶存儲起來，以達到永久不忘。
2、經常練嘴平時見到英語老師，要勇于打招呼，在課上要積極發(fā)言，還要勤背，書上的課文要熟背，時間長了，你腦子里堆積的不是文字，而是聲音，培養(yǎng)了好的語音、語調，會使你充滿自信。
3、貴在堅持無論你有什么樣的學習方法，無論你有多么的聰明，也不管你英語的基礎如何，記?。簣猿质峭ㄍ晒Φ拿卦E。
4、要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。
態(tài)度決定一切，有方法，有信心，有行動，更要堅持。老師一定和你們在一起，想辦法，下功夫，把英語學的非常棒。
開學第一課心得體會三年級篇十八
今天是開學第一課"開學第一課，主題是中華驕傲。
字以溯源：一開始，來時給我們講了甲骨文，第一個是“止”和“直”目不斜視政治目標。我覺得這個讓我想起了會意字，我覺得他跟會意字很相似，就是把什么看成什么，再把他們加在一起，就成了一個字的讀音。
熱愛中國：他很喜歡漢子，也很喜歡中國。那就是“理查德”先生，被稱為“漢子先生”，于是，他留在了中國，讓很多人感動了。他還有一位朋友“迪薪”也和他一起研究漢子。我想一個美國人，喜歡我們中國的漢子，可見我們中國的漢子很有趣。
棋以明智：柯潔，世界圍棋冠軍從小就碰圍棋。他很想他的媽媽，但是，他知道，他還不能回去，因為他還沒有完成世界冠軍。人類和機器比，最重要的是心靈的創(chuàng)作和靈感?！鞍柗▏濉笔侨祟愑弥腔墼斐鰜淼摹Ｎ蚁?，有時候我下棋的時候冷靜下來想辦法我就贏了。
文以載道：郎朗鋼琴彈奏家，有一個機器人，和“徐子航”，彈鋼琴，機器人53只手指，和徐子航比快，機器人贏了。其中，我最喜歡郎朗，因為他彈的樂曲雖然不快，但是彈得很有感情，就是讓人聽了就很欣賞。不用說，我就很欣賞，因為，我有一個夢想，就是長大和郎朗一樣，當一名鋼琴彈奏家。
絲綢新路：許淵沖，一位老人，翻譯家。他的一生都在翻譯古詩。他小時候發(fā)音不準，把w說成“打潑了油”，她還把x說成“嚇得要死”。他昨晚三點睡覺。就是為了翻譯詩句。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學第一課心得體會三年級篇十九
在開學第一課，主要講的是發(fā)展，在看見動畫的第一幕，就是一個人類做的機器，在自己說話，還露出了陽光般的光芒，隨后，藏在黑暗中的孩子們跳起了舞，有幾個哥哥，又唱起了歌，十分動人，那個機器人就是人類創(chuàng)造的，想一想，如果不努力，不僅找不到工作，還有可能沒有辦法生活在世界上，想找好工作，想為祖國做更多貢獻，那就全都得靠自己，打起勇氣，去面對人生!說到這，我又想起龍應臺說的：“有些路，該一個人走，你的人生路，就該自己一個人面對，一個人走，一個人負責，你父母永遠不會對你的人生付出，因為他們都老了?！蔽矣窒肫鹆她垜_對安德烈說的'：“孩子，我讓你現在學習是為了讓你去選別人，而不是別人選擇你，讓你有更多的選擇。我想，這應該就是龍應臺給安德烈的啟迪，給大家的啟迪，給我們全世界人的啟迪!
現在這個世界，和別的年代不同了，現在是一個全新的時代，一個科技發(fā)達的世界!
開學第一課心得體會三年級篇二十
新學期伊始，為深入貫徹習總書記系列重要講話精神，推進小學生社會主義核心價值觀教育，__小學于9月3日下午組織開展《開學第一課》主題班會?，F將班會總結如下：
今年2021年《開學第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題，通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章，在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好，以充滿前瞻性和未來感的設計，引領廣大小學生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，在新的時代節(jié)點上，更好地向未來出發(fā)。
通過形式多樣的班會活動，同學們在會上暢所欲言，紛紛分享了觀看《開學第一課》的內心感受，表達對美好未來的無限憧憬。
“少年強則國強，少年富則國富”，通過這次《開學第一課》主題班會讓大都學子主動感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵同學們鍛煉實踐能力、提升科學素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想奮斗的信念和信心，以更好的姿態(tài)迎接未來。
開學第一課心得體會三年級篇二十一
今天是開學第一天，我們正在認真地聽數學老師講課。突然，教室里的廣播發(fā)出了清晰的聲音，通知我們收看《開學第一課》的大型公益節(jié)目。頓時，教室里響起了一片歡呼聲。
今年《開學第一課》的主題是“我的夢，中國夢”。節(jié)目里，不少成功人士和同學紛紛說出了自己的夢想。
我的心中也有一個夢想，那就是長大了我要當一個醫(yī)術高超的中醫(yī)。我知道要當一個好醫(yī)生很難，不但要學習很多醫(yī)學知識，更重要的是要有一顆仁愛、善良的'心。所以，現在的我一邊努力學習文化知識，一邊翻看《本草綱目》，同時把《弟子規(guī)》里的“泛愛眾，而親仁，有余力，則學文?！甭鋵嵉叫袆又小?BR>
開學第一課心得體會三年級篇一
在開學第一課上，令我最敬佩的女航天員王亞平，她載著神州十號登上了太空。在6月11日，她在太空中給同學們上了一節(jié)課。很了不起。她還講了許多關于航天的故事。然后我們看了一段感人的短片介紹了一位跳傘員付麗娟，他是一個15歲的女孩，每天練習跳傘、跑步等各項運動。她一直堅持著因為他為了自己的夢想-當一名跳傘員。正是她這種堅持不懈的精神，讓我知道了“有夢想就動力”。廖智老師是一名舞蹈員，不幸的是在一次地震中失去了雙腿和兩歲的女兒，但她不想就此放棄，她穿上了假肢重新站了起來。慢慢就和以前一樣翩翩起舞，她的這種精神，讓我懂得了“有夢想就要堅持”，還有最令人感動的是一位無私奉獻的母親，他叫鄭亞波，是一位加油站的女員工。她的`兒子小威得了自閉癥，醫(yī)生說沒有辦法了，讓她放棄，但是她沒有放棄自己的兒子，她聽說彈鋼琴可以使小威好一點，從此她現學現賣。一點一點交個自己的兒子，他們經歷了。小威也與正長人一樣了，這就是位無私、勇敢、堅強的母親，付出的結果，讓我知道了“有夢想就能出彩”。
人生只要有了夢想，那離成功之路就不遠了。
開學第一課心得體會三年級篇二
我看完《開學第一課》之后我呆住了，因為這里的每一件事我都好像是親身經歷過一般。
當我看到，王亞平登上了神舟十號的喜悅，我仿佛看見了我自己。我一直十分喜歡小提琴拉出的美妙音樂。有一年我去學小提琴。第一天，我就出了問題：下巴用不出力，夾不住琴?；丶抑?，我不斷練習用下巴夾琴，夾不住，我就用下巴磕琴，磕完，夾，夾不住，再磕……經過多次反復的練習，終于糾正好了。老師見我這么快就彌補了一個缺點，便給了我一根棒棒糖做獎勵。
更讓我敬佩的是廖智為上臺跳舞而作出的`努力。而我也為了能拉出美妙的音樂天天都在練習。有一次，作業(yè)特別多，做到深夜10點才做完。這時我頭昏昏沉沉的，恨不得一頭栽進被窩里，但我想到還有小提琴沒拉便提起精神趕緊去拉。一個小時后我真的太困，似乎馬上要昏倒似的，但是我一遍遍的對自己說不能倒不能倒。終于我好不容易拉完了，放好琴，我“嘩”一聲倒在床上睡著了。
最后讓我留意的是郎朗從第七替補到芝加哥第一替補的喜悅。我想到了自己經過了不懈的努力考上了小提琴六級證書時的喜悅。
開學第一課心得體會三年級篇三
在三年級的學習生涯中，我們有幸參加了一堂意義重大的課程——天宮第一課。這不僅是一場探索宇宙的之旅，更是一場探索自我和知識的之旅。在這堂課程中，我們受益匪淺，學習到了許多知識，同時也深刻感受到了宇宙的奧秘。
第二段：關于天宮的介紹。
天宮是我國自主研制的空間站，于2011年首次發(fā)射。天宮的建設是我國航空航天事業(yè)發(fā)展的里程碑，也是我國航空航天事業(yè)走向深空的關鍵之一。天宮的建造量身定制，它可以滿足人類進入太空的需求，不僅可以開展科學實驗，還可以進行深空探測，是我國航空航天事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要標志之一。
第三段：知識學習。
在天宮第一課中，我們學習了太空的基礎知識，包括對太陽系、銀河系、宇宙射線、黑洞等的宏觀了解。同時，我們也學習了太空的科學實驗和技術應用。在搭建天宮過程中，需要解決很多難題，如太空環(huán)境中對材料的要求、空間生活條件等等。這些知識不僅增加了我們對太空的認知，也激發(fā)了我們對太空探索的興趣，激勵我們在未來投身于太空科技領域。
第四段：對未來的展望。
天宮的建設展現了我國航空航天事業(yè)在技術和實力方面的強大，也預示著未來我國航空航天事業(yè)的愈加繁榮。在未來，我們要發(fā)揮自己的力量，在航空航天領域積極探索研究，并不斷推動我國航空航天事業(yè)的發(fā)展。
第五段：結尾。
天宮第一課，讓我們更深入地了解了太空、學習了關于構建航天器的技術知識，也更加堅定了我們對未來航空航天事業(yè)的熱愛和探索。我們要繼續(xù)學習，不斷進步，為我國航天事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
開學第一課心得體會三年級篇四
今天看完《開學第一課》后，我對節(jié)目中印象最為深刻的一句話就是：青年興，國家興，少年強國家強，作為當代青少年，我們要當海闊天空的追夢者，也要當腳踏實地的圓夢人。是啊，我們當代青少年，一定要記住，我們肩上背負的是將國家建設得更加富強的重任，我們一定要好好讀書，豐富自己的知識，為將來步入社會，走上工作崗位打好基礎。
從1949年到2019年，彈指之間，已經過去70年了。這70年里，我們的祖國從一個貧窮落后的國家發(fā)展成了如今的第二大經濟強國，而這一切都是前輩們?yōu)槲覀兇蚱吹脕淼膩?，我們作為青少年必須要明白，我們現在正生活在幸福的和平年代，是一代代前輩努力的成果，而我們不能只享受，不作為。因為在國家發(fā)展的這場接力棒比賽中，我們青少年作為他們的未來的接棒人，理應更加努力地積累知識，適應時代發(fā)展的要求，學習新知識，將我們的祖國建設得更加美好。
新時代，我們學生都應勇于擔負時代新使命，迎接新挑戰(zhàn)。少年強，則國家強!中華民族偉大復興夢，需要我們共同努力去將它完成，努力吧，少年!國家的未來就掌握在我們的手中。
今天在班級的組織下，我們全班同學一起觀看了以弘揚愛國主義精神為主題的《開學第一課》，節(jié)目內容主要是教會新時代的中小學生如何理解“愛”，如何用實際行動詮釋“愛”與“愛國”。
這檔節(jié)目做得真的很好，因為它們真的是在以實際生活的例子、實際行動來教會我們中小學生在這個社會當下該如何去愛國。愛國的方式是多種多樣的，我認為，當代青少年學生表示愛國的最好的方式就是好好讀書，掌握好知識本領，開闊自己的眼界，在書中不斷汲取養(yǎng)分成長，成為一個對國家有用的人。
我們要時刻記住，我們是祖國的未來接班人，只有我們努力讀書，好好學習知識，國家的未來才會有希望。
我們要時刻明白，有時候學習、讀書不僅僅是為我們自己而已，更是為了要將國家建設更美好，“為中華之崛起而讀書”這句話從來都是真理。如果我們不努力了，“落后就要挨打”的噩夢悲劇就會再度重演，而我們是絕對不能讓這種事情再次發(fā)生。
所以，同學們，努力學習吧!為了我們的祖國，好好讀書吧，青少年興，則國家興，青少年強，則國家強，國家的未來就掌握在我們的手中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學第一課心得體會三年級篇五
2003年非典，同學們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年，疬疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而，我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網絡信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學們不要走這條最容易走的路。如學有余力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數據、分析疫情產生原因、預測疫情帶來的社會后續(xù)影響，從中了解社會運作、科學防疫、社會經濟文化;比如找些經典讀物，耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現代公民意識，思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。我們能做的并非僅有絕望與無奈，并非只是簡單的標簽與空洞的口號。我們身上聚集著超出預想的潛能，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任，堅持真理，修補缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。
學習善良，勇敢擔當。
南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”，愛國從來不是愛一個抽象的概念，一個空洞的詞匯，愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實的、具體的人們。這次疫情，河南一個貧困縣捐了10萬斤大蔥，因為聯系不到刨蔥機械，300多個村民到地里用手硬拔了三天。云南一個寨子一半人是建檔立卡貧困戶，捐了22噸香蕉，農戶摘完香蕉用摩托車隊運下山，接力運送到湖北……這些捐贈藏在幾十億的物資里，并不顯眼，但可能是他們能給的全部。在武漢封城最初之際，數千名私家車主戴著口罩，自發(fā)接送醫(yī)生護士下班;民間志愿者隨份子湊油鹽錢，組織起來照顧獨居老人和孤兒院。疬疫橫行，封城禁行，有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個普通人發(fā)出的微光，驅散了我們這些天心頭的陰霾。同學們，善良和勇敢，不只是與生俱來的秉性，更是需要克服重重挑戰(zhàn)，一次次習得的力量。如果我們想告慰英靈，就要做一個堂堂正正的人，讓他們?yōu)橹畧允氐纳屏?、誠實、勇敢，在我們身上承繼延續(xù)。我們每個人都可以成為一束微光，匯聚起來，就能照亮前路。
在內心的世界安放一張書桌。
這個寒假，學校的老師們沒有閑著。為了制定一份科學可行的“停課不停學”的學習方案，各個學科組通過視頻會議形式反復討論，反復打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因為不熟悉操作，前幾天還有老師一節(jié)課反復錄了七遍。同學們現在看到的每一節(jié)微課視頻，都帶著為人師者的職業(yè)責任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師，謝謝你們。
今天，線上教學如期而至，我們換了新的教學環(huán)境，新的學習方式，或許一開始磨合并不那么順暢，不要緊，有問題我們一起溝通，一起調整。學累了，可以及時提出來，集體運動放松一下，舒緩眼部疲勞，活動活動身體。
同學們，居家學習，意味著有了更多自由支配的時間做自己想做的事情，這也是對我們自主學習能力更大的挑戰(zhàn)。準確來說，自主學習與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識喚醒自主學習的動機，想明白自己為什么而學。每個人的成長終究要靠自己去成全，未來某一天，當你們回頭審視這段經歷，希望那時的你們沒有太多的遺憾。
前天，我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里，有一位年輕人戴著口罩躺在床上，翻看著手中厚厚的書，神情專注。我看了心里很感觸：在感染上疾病時，這位年輕人也沒有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。
同學們，當我們不能做什么的時候，請在內心的世界安放一張書桌，潛下心來求知向學。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會是的見證者，現在我們付出過怎樣的努力，未來我們就會有怎樣的底氣。
最后，祝大家都健康平安，期待春暖花開時，在陽光下，在春風里，與你們在校園重逢。
開學第一課心得體會三年級篇六
今天，按老師的要求看了節(jié)目。這個節(jié)目的主題是夢想。觀看了這個節(jié)目之后，我接受了一次精神的洗禮。讓我明白了夢想的多層含義。
這個節(jié)目共上了三堂課。第一堂課讓我明白了，夢想是你不衰竭的動力，讓你不斷向前。第二堂課讓我明白了，夢想需要不斷努力，不斷堅持。第三堂課讓我明白了，夢想是不放棄，即使前方希望很渺茫，條件不足以支持你，也要走下去。這或許看著就是大道理，但有實例在我們的身邊。王亞萍，就在最近6月11日坐著神十飛上了藍天。我很羨慕她，能夠有飛上藍天的機會。雖然她不具有明星一樣的光環(huán)。但20日精彩絕倫的太空授課，使她在我心中留下的印象，早就已經把她捧上高臺。經過她的講述，我才明白原來飛上天也需要代價―經過要求嚴格的體驗，培訓，離心機訓練。這也證實了我之前所悟到的道理，但只要像王亞萍一樣挺到最后，就一定會實現夢想。
讓我最感動的是第三堂課的廖智姐姐，她從小就夢想長大以后當一名舞蹈家，然而，她在汶川大地震中失去了雙腿，達對于她來說簡直是晴天霹靂。舞蹈是一種通過肢體語言來表達的藝術，沒有雙腿，如何去表演?這個夢想就肯定如泡沫一樣，消失了。如果是我，我早就放棄了?？闪沃墙憬阍噲D用假肢代失去的`雙腿時，剛走一步，那鉆心的疼使她想要放棄。是夢想，夢想的力量讓她繼續(xù)向前，才有現在那個舞姿優(yōu)美，十分自信的廖智。可見夢想的力量有多么強大，能點燃人生命的火花，能使人有想走下去的希望。
這是一堂別開生面的課;是一堂我希望不下的課;更是一堂讓人飽受教育的課。這讓我對夢想的含義加上了許多東西，而那些感人的事例久久在我腦海里回蕩。更讓我相信，只要堅持夢想，也許可能成功，也要堅持下去，就一定會實現夢想。因為夢想的力量如此強大。
開學第一課心得體會三年級篇七
長征，一部讀不完的書。
當數萬紅軍踏上征途，近代逐個正處于生死存亡的歷史關口。紅軍長征以慷慨悲壯的血戰(zhàn)，絕處逢身的轉折，感懷溫暖的情誼，悲喜傳奇的記錄將長征這部驚心動魄的壯麗詩篇呈現在讀者眼前。
直到今天，紅軍戰(zhàn)士那“拋頭顱，撒熱血”的壯志情懷，還讓我們記憶猶新。紅軍跋山涉水、爬冰臥雪、草根果腹、皮帶充饑、血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋、轉戰(zhàn)烏蒙山、強渡嘉陵江、激戰(zhàn)獨樹鎮(zhèn)都撒滿了紅軍戰(zhàn)士的遍地熱血。
長征時期，發(fā)生了一個又一個動人、感人的故事，我較為了解的一個故事叫《一袋干糧》。它講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞進挎包，塞得鼓鼓的。不久，她的身體就不行了，在護士長發(fā)現她吃野菜和挎包中的“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點干糧給她讓她體會到了家的溫暖……故事雖小，內涵不小。這些點點滴滴的細節(jié)，卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質——不怕苦、堅強、無私、熱心……一個小蘭尚且如此，可想而知，我們偉大的紅軍整支隊伍的品質了。
作為少先隊員的我們不得不被紅軍頑強的毅力，強烈的愛國主義精神所打動。然而我們能做更多的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。我們也不能陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績中了，而是要自強、自立，創(chuàng)造二十一世紀的偉業(yè)。這是一定要做到的，也是完全能夠做到的!
我們從紅軍長征中收獲了堅強、智慧、勇敢、自信、頑強、團結……那么，我們我們就要將這些品德付諸與祖國的建設中去。把自己的成長、成材同祖國前途命運緊密地聯系起來。立愛國之志，成報國之材。我們的過家將成為世界的強國，我們的民族將成為宇宙的驕子，讓我們攜起手來，書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音!
“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像八九點鐘的太陽，期望寄托在你們身上?！?BR> 1957年11月2日，毛主席第二次訪問蘇聯，在莫斯科看望留學生時，道出了這句深情的囑托。每次讀這句話，我的心都會為之一振，多么激情澎湃，多么振奮人心!在沒有觀看《旗幟》這部紀錄片之前，我并不了解這句話的時代背景，這天，透過該片講述的真實歷史事件，幫忙我從歷史時代和時勢環(huán)境認識和明白這句話，并進一步加深了我對中國共產黨的認知和了解，更加懂得“沒有共產黨就沒有新中國”，更加明白如今的幸福生活來之不易。
觀看《旗幟》是一次學習黨史的契機，是一次對信念的洗禮，是一次激起昂揚斗志的疾風暴雨。片中的每一幅珍重的照片和充滿激情的話語，如此震撼心靈，先輩們豪邁的英雄氣概、務實的模范作風和高昂的工作態(tài)度，一代代薪火相傳，他們?yōu)樽鎳辄h、為人民奉獻終身的使命感，深深地印在了我的心口上，鞭策和激勵著我。
紀錄片中，在與敵人斗爭困難重重的危情時刻、在建設初期貧困邊遠的山間鄉(xiāng)村、在西方封鎖科學攻堅的關鍵領域、在百廢待興建設祖國的每時每刻，都有共產黨員走在前、沖在前、奉獻在前。
雖然在客運崗位工作不到一年，可我身邊的共產黨員，總有說不完的故事，在他們身上，時時刻刻都體現著一位共產黨員作為榜樣的力量與感召力。
記得20xx年5月23日凌晨2點，上海南開往桂林的k859次列車因山體滑坡導致列車脫軌，危難險境，方顯英雄本色;烈火赤焰，始見黃金本真。粟韋樂，南寧客運段一名普通列車員，一個共產黨員，對面突如其來的災難，他沉著冷靜，砸窗疏導旅客，不顧血染著雙手，忍著劇痛毅然站在救援一線，這一站就是一個多小時。粟韋樂與同事用雙手，救出數10名旅客，救援隊伍到來后，已經是精疲力竭、渾身發(fā)軟的粟韋樂又堅持和他們一道搶救旅客。他用忘我救人的實際行動，詮釋了一名共產黨員的先鋒模范作用，詮釋了一名鐵路職工的高尚風節(jié)。他是我學習的榜樣，也是我心中一面鮮明的旗幟。
當然，他只是八千萬共產黨員中的一個縮影，他即普通卻又不普通，普通的是他就生活在我們身邊，一個平凡、樸實的鐵路職工;不普通的是，他的心中銘刻著共產黨員“為人民服務”的宗旨與使命，他的雙手，始終是人民群眾賴以信任與依靠的堅實臂膀。
一名合格的軍人務必講政治，顧大局，守紀律。為了加強國防生軍政素質培養(yǎng)，使畢業(yè)國防生早點適應部隊任職需要，提高國防軍人形象，打牢軍政素質基礎，更好完成由青年學生向合格軍人主角的轉變，在我們選配辦領導的帶領下，我們如期地開展了關于政治理論的學習。
軍政理論學習的第一堂課是觀看《旗幟》。《旗幟》是中央電視臺攝制的慶祝建黨90周年獻禮片，該片全面回顧總結了中國共產黨人帶領全國各族人民進行革命、建設和改革的偉大歷程、光輝成就和寶貴經驗。我們連觀看的是《開天辟地》、《浴血奮斗》這兩篇。
《開天辟地》這一篇主要反映中國共產黨成立的歷史必然性、成立過程及重大好處。近代中國歷經屈辱，先進中國人進行著不懈探索和抗爭，但始終沒有找到一條正確的救國道路。在馬克思列寧主義同中國工人戶外相結合的進程中，中國共產黨應運而生?！对⊙獖^斗》這一篇主要反映中國共產黨領導全國各族人民為新民主主義進行了艱苦卓絕的斗爭，創(chuàng)造性地運用馬克思列寧主義的基本原理，把它同中國革命的具體實踐結合起來，找到了奪取中國革命勝利的正確道路，最后在1949年取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。
其實，這兩節(jié)視頻的資料我們在初高中課本中都以前學過，那些歷史我們都耳熟能詳。但是此刻透過軍政理論的視頻教學，喚起不僅僅僅是那些塵封在大腦里的知識，更是中國人一路走來風雨兼程的記憶。翻開中國近代史的長卷，曲曲折折地寫著兩個大字——屈辱。經過戰(zhàn)爭的炮火、甲午海戰(zhàn)的硝煙、八國聯軍的踐踏、各路軍閥的紛爭，我們的祖國母親，忍受著一次次的重創(chuàng)，已被蹂躪得滿目瘡痍。有壓迫就必定有反抗，虎門硝煙的火焰、太平軍的吶喊、戊戌變法的宣言、黃花崗烈士的赤誠、武昌起義的隆隆炮聲，無一不昭示著革命先烈對壓迫人民的反動勢力抗爭。
然而，我們也不得不應對，這些抗爭，無一不是以慘痛的失敗告終。《南京條約》屈辱地簽訂，太平天國被無情地絞殺，洋務戶外無奈地破產，戊戌六君子被斬首街頭，八國聯軍在故宮的寶座上作威作福，辛亥革命的果實也被盜取……在內憂外患之下，中國人一時迷失了方向，不知何去何從。
這時，一個值得被永載史冊的聲音從嘉興南湖上傳來——中國共產黨誕生了。從此，中國有了太陽，人民有了光明!是她領導我們打土豪、分田地，是她帶領我們趕走了日本侵略者，是她引導我們推翻了國民反動統(tǒng)治，是她令我們建立了屬于自己的新中國，讓我們中華兒女真正地站了起來，自己當家做了主人!人民唱著《沒有共產黨就沒有新中國》過上了好日子。
作為一個大學生，我更深知黨的建設的重要性。如今，我們偉大的祖國正逐步騰飛，每一個成功都昭示著她光明的未來。我堅信，在我們黨的英明領導下，人民的生活定會蒸蒸日上，祖國母親的明天定會更完美!
是什么力量，讓我們?yōu)橹畡尤?是什么精神，讓我們自豪回首?是什么努力，讓我們感到無限的驕傲?是他——那偉大的壯舉，光輝的歷程!
距長征結束已經已經整整70周年了，我們懷著夢想，懷著希望的一代人知道，是長征給了我們學習、游戲的機會，沒有長征的勝利，又何來我們這一代人的幸福和美滿!每一個中華人民，都會為長征而感到自豪。因為這樂觀堅定而又豪邁的精神，已經深深地扎在了我們的心中!
我們小學生的學習上，同樣也需要長征知難而進的精神，遇到學習上的困難，我們必須努力去克服，而不是欺軟怕硬。想一想長征的那些老前輩們，付出了多大的努力，才換來我們今天的美好生活，我們不好好地珍惜，又如何能對得起他們?自從知道長征精神70周年后，我開始發(fā)奮地努力，不再像以前一樣遇到小小的困難就退縮：那次我正在做數學題，結果半路殺出個程咬金——奧數題，難就不說了，還劇復雜，算了幾次結果都不一樣，當時我就是很喪氣，一下子吃癟了，心想：這道題簡直不是人做的，還是跳過吧!就這樣，我放棄了一次鍛煉自己的機會，當時已經被困難沖昏了頭腦，什么長征不長征的精神全都忘了，殊不知紅軍在遇到困難時根本沒有“跳過”的機會，只能亮劍，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，最終還是勝利了，迎來了改革開放的春天。
由此可見長征精神是多么的可貴，他不是一個人，而是一個群體，一個團結、互助的群體?；叵氘敃r的放棄，真不知道有多么的慚愧，紅軍精神是永遠值得我們去學習，去自豪的。當義勇軍進行曲結束時，我會昂頭挺胸，自豪地看著國旗，因為長征精神，會在我的心中永存，永存!
開學第一課心得體會三年級篇八
天宮第一課是一門非常有意義的課程，它為我們展示了人類探索太空的奇妙歷程，同時也展示了現代科技的強大魅力。在這門課上，我學到了很多有關太空探索的知識，并從中受益匪淺。在本文中，我將分享一下自己的心得體會。
第二段：太空探索的歷程。
在天宮第一課中，我學到了許多太空探索的歷程和事件。比如，我了解到人類首次登月的事件，以及1969年宇航員尼爾·阿姆斯特朗登陸月球的那一刻，全世界的人民都在為此歡呼。人類登上月球，是人類歷史上的重大事件，它給我們帶來了對太空未知世界的更多的好奇心和探索欲望。
第三段：現代科技的展示。
在天宮第一課中，我還學到了很多現代科技的展示。比如，在太空飛行中，我們需要使用許多高精度、高可靠性的儀器設備，來順利完成太空任務。在這些儀器設備中，會有很多微電子器件，以及各種精細制造的機械部件。這些高精度的儀器設備，是現代科技的杰出代表，也是人類智慧的結晶。在接下來的學習過程中，我會更加努力，學習和掌握這些現代科技知識。
第四段：太空探索中的挑戰(zhàn)。
雖然太空探索是一項充滿挑戰(zhàn)的任務，但是人類并沒有被它嚇倒，并且通過不斷地嘗試、實踐和創(chuàng)新，成功地克服了許多困難。在天宮第一課中，我學習了許多太空探索中的挑戰(zhàn)，比如，控制太空載具的位置和速度是一個非常復雜的問題，要克服它，需要許多科技人才的智慧和努力。在接下來的人生中，我會秉持著勇氣和創(chuàng)新的精神，克服生活中遇到的各種困難。
第五段：結語。
天宮第一課是一門非常有意義的課程，它讓我了解了太空探索的歷程、現代科技的展示、太空探索中的挑戰(zhàn)等，同時也鍛煉了我的勇氣和創(chuàng)新精神。希望在今后的學習和生活中，我能夠更加努力，取得更大的成就！
開學第一課心得體會三年級篇九
在這個精彩紛呈的時代里，科學技術的發(fā)展已經成為人們生活不可或缺的一部分，而天宮作為中國航天歷史上的里程碑之一，更是讓我們對于探索太空無限憧憬。在剛剛結束的天宮第一課中，我受益匪淺，感受到了課程的樂趣和學習的意義。
二、認識和了解天宮。
在這節(jié)課中，通過參觀和觀察天宮模型，我們了解了什么是空間站，為什么要建造空間站，以及天宮空間站的主要構造和功能。在老師的引導下，我們清晰地認識到天宮的重要性和意義，這不僅是中國航天事業(yè)的重要一步，也是人類探索太空的偉大歷程。我們也相信，通過這個平臺，中國航天事業(yè)會更上一層樓，我們也能夠獲得更多的科學知識和自信。
三、了解航天員。
作為天宮的主要承擔者和運行者，航天員更是備受矚目的一群人。在課程中，我們通過觀看專業(yè)視頻和閱讀手冊，了解到了航天員的工作、食宿和日常生活，初步認識到了航天員職業(yè)的特殊性和艱苦性。同時，也在藝術媒體的呈現下，看到了航天員們生動的日常，以及他們在執(zhí)行任務中所表現出來的勇氣和智慧，進一步激發(fā)了我們對于科學技術和天文學的熱情。
四、發(fā)現科學道理。
在這個課程中，我們也學習到了很多關于物理和化學的知識。通過模擬打造天宮的過程，我們了解了相互作用力和離心力的本質，并了解到了空氣動力學中的一些基本問題。同時，我們也學習到了太空研究和工程中的一些基本概念和原理，例如光譜、遙感和連通控制等等。這些科學知識讓我們更加清晰地認識到了太空是什么，它的神奇之處，也激發(fā)了我們對于科學探索的興趣和掌握科學知識的決心。
五、人類文明的探索之路。
天宮第一課是一次人類文明探索之路的啟程，它讓我們初步認識到了探索太空的重要性和必要性，以及中國航天事業(yè)在全球范圍內發(fā)揮的重要作用。在課程結束之后，我們也更加清晰地了解到了中華民族的航天理念，以及未來的發(fā)展方向。在繼續(xù)學習和探索的過程中，我們也將為中國航天事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總的來說，天宮第一課是一次讓我們開眼界、拓寬視野的科學之旅，在這個過程中，我們不僅學到了更多的知識，也更加清晰地認識到了探索太空的重要性和必要性。我相信，在未來的日子里，我們一定能夠充滿自信和激情地走向更遠的天空。
開學第一課心得體會三年級篇十
“多謝鼓勵，多些贊美，多些自信，贏過自己，你就是第一！”下面是小編為大家整理的三年級作文。
希望能夠幫助到你們。
今天是開學的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服，感覺又回到了充滿歡聲笑語的校園，戴上了鮮艷的紅領巾、小黃帽，背上干凈的新書包，蹦蹦跳跳的走向我們的校園，我和小新其中的一人還要作為優(yōu)秀學生代表在主席臺講話，我相信自己，我能行!遺憾的是，我沒有選上。我，我心里有一種感覺……我會向著自己的新目標前進，前進，再前進!
新教室很干凈，也很整潔，我們的新書因為知識的裝飾變得美麗無比，老師、同學們也很親切。
今天我們在學校還看了“開學第一課”，說的是關于人的夢想。當看到一個沒有雙手卻夢想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時，我內心猛的顫動了一下，沒有不可能的事，只要堅持，有毅力，夢想就能實現。
長大我想當警察，一個好警察，認真辦案，服務人民!我會努力，我會為自己的夢想而奮斗!
“多謝鼓勵，多些贊美，多些自信，贏過自己，你就是第一！”這是李娜發(fā)表自己的幸福宣言。
今天是9月1日，是開學的第一天，我看了開學第一課，這次的主題是幸福。在這一堂幸福課里，講述了三個溫馨感人、震撼人心的故事，而我就跟他們一起分享幸福的歡笑與淚水。
其中最美女孩孟佩杰最令我震撼。在她八歲那年，養(yǎng)母劉芳英因手術失敗造成半身不遂，孟佩杰自此獨自照顧劉芳英的生活起居，這一照顧，便是12年。每年端午節(jié)佩杰都會為媽媽編一條百歲繩，她說，他的幸福就是希望媽媽健康長壽。佩杰對養(yǎng)母十幾年如一日的照顧的悉心照料、任勞任怨實在令我感動。
我們的生活也絕不缺少幸福與愛。皎潔的父母的愛讓我們感到幸福；北極星似的老師的愛、流星般的朋友的愛都讓我們感到幸福。
幸福是什么？幸福就在你的身邊，因為有愛就有幸福。
開學第一課心得體會三年級篇十一
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、對學生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。
3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項，在學習和生活中注意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現危險的情況下保護自己。
小學生應注意安全的地方：
1、學生討論。作為小學生，我們應從哪些方面注意安全？
2、集體歸納：
人身安全、飲食安全、交通安全……。
3、下面就請同學們分別說一說我們應該怎樣做才叫注意安全。
交流安全注意事項。
（一）人身安全。
在校安全問題。
1、按時到校離校。
學生上午上學時間是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進校時應衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領巾，背好書包。
放學及時回家不耽擱，不得隨意在學校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續(xù)，不隨便、無故缺課，不曠課。
2、課間紀律。
課間在班內或樓道內不做危險游戲；上下樓梯靠右行；上廁所或者打水做到文明有序。
3、不去危險場所，專用教室未經允許不得進入。
4、上學不帶危險用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必須嚴格按照要求使用。
5、勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人；
6、不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者；
7、課外不玩火，不隨意動學校插銷和電器……校外安全問題。
1、放學直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長打招呼。
2、不去危險場所游玩。
3、不去網吧等未成年人禁止入內的場所。
4、不與陌生人來往，遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。
（二）食品安全教育。
1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。
2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學校。
（三）交通安全。
1、行走時應怎樣注意交通安全，并聯系實際當前學生行走時存在問題。
（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。
（2）集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。
（3）穿越馬路，要走斑馬線。
（4）遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。
（5）要學會避讓機動車輛。
（6）不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
2、騎自行車安全常識，并指出學生騎自行車存在的問題。
（1）不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。
（2）橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。
（3）轉彎時減速，觀察并打手勢。
（4）不要雙手離把，不要并肩行駛。
（5）騎車不打鬧，不追逐。
（6）騎車不要攀扶機動車輛。
列舉一兩個重大交通事故案例，教育學生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。
（四）防火自護、自救安全教育。
談話導入：
同學們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關心。愛護。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。下面就談談家庭火災要注意什么：（師生共同）。
用電安全。
隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。
（1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法：
a、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的'電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上。并拔掉插頭。
b、電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。
c、提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細檢查，并把我們今天學的告訴他們。
（4）使用中發(fā)現電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
（5）雷電時，應關閉正在使用的個種電器。特別是電視機。
（6）發(fā)現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
（7）發(fā)現有老化爆皮的電線應及時向家長反映。
1、并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
開學第一課心得體會三年級篇十二
三年級英語開學第一課怎么上?如何上好，這就要看教師的能力了，下面是由小編為大家?guī)淼年P于三年級英語開學第一課，希望能夠幫到您!
對于在課堂上第一次正式接觸英語的小學生來說，英語就是黃頭發(fā)、藍眼睛、白皮膚外國人的語言，在電視或電影里偶有聽見，也是只聽其聲，不會其意。在這種情況下，如何上好孩子們人生中第一堂英語課，是至關重要的。我們都知道良好的開端是成功的一半，而且興趣是最好的老師，因此如何上好孩子們這堂課是每一位英語老師該認真思索和探討的問題。
我個人認為應該從以下幾點內容著手：
小學生好奇心、模仿性都很強，利用這個特點，在第一節(jié)課就開始激發(fā)學生對英語學習的濃厚興趣。那么在課前該做哪些準備呢?首先，我覺得作為一個老師，形象也是非常重要的，尤其是英語老師。因為在學生的心目中，英語老師是個會說外國話的老師，和其他老師還是有點區(qū)別的。所以教師可以給孩子們準備一份小禮物——自制的英文名片，既能拉近我們老師與孩子們之間的距離，讓學生了解老師。發(fā)放帶著英文的名片又能讓學生真切的體會英語，用英語來做事，課后還能讓學生也試著動手設計制作一張名片，送給老師，讓老師更快更好地了解學生。
英語其實離我們學生的日常生活一點都不遠，在他們的學習用品上、書包上、文具盒上、故事書上等等，很多地方都能找到英語;外出就餐，很多食物名稱其實就是英語直譯過來的，如coffee,hamburger等;還有很受孩子們歡迎的牙膏品牌——納愛斯，其實就是nice的音譯，表示美好，整潔;而一些感嘆詞，如：yeah!wow!cool!等更是廣泛出現在孩子們的口中。這樣一一介紹之后，孩子們突然豁然開朗，發(fā)現其實英語也不是很神秘很遙遠的，無意識中我們已經在運用英語了。
我們還應該引導和培養(yǎng)學生有一個堅強的意志。首先，讓學生明白，我們現在是站在同一起跑線上的，我們是同時開始學習英語的，誰勤奮了，誰努力了，那么誰就是冠軍，誰懶惰，誰不思進取，那么誰就落后。如果大家都想成為冠軍也是未嘗不可的，只要大家都有一個好的學習英語的習慣，那么大家就可以并肩齊進。因此，就是要和學生一起訂立一個學習英語的制度。比如，堅持每天聽英語磁帶10~15分鐘，每天大聲朗讀課文，每一頁內容都要在規(guī)定時間內到老師處過關，同學之間盡量用學過的英語進行對話等。同時要強調一定要堅持下去，不要過了幾天就把學英語的事忘了，沒有恒心。
1、書面作業(yè)方面：發(fā)放作業(yè)本評價制度表格。
2、口頭作業(yè)方面：家長評和師評相結合(發(fā)放朗讀評價制度表格)。
3、課堂發(fā)言：優(yōu)秀者可得到一張貼紙。
總之，在上第一堂課之時，教師就要讓學生建立起對英語課的初步印象，激發(fā)起對英語學習的興趣、引導學生正確的學習動機、培養(yǎng)他們不畏艱難的學習意志，以保證他們日后的英語學習一路順風。
開學第一課心得體會三年級篇十三
9月1日晚上，我跟爸爸收看了中央一套的《開學第一課》。生動的一節(jié)課主要講了孝跟禮兩個方面，突出“愛”這個主題。被邀請的嘉賓用自己的人生經歷講述著用愛實現孝跟禮的故事。
自古以來，父母對子女都是百般呵護，無微不至的關懷子女的一切。童話大王鄭淵潔爺爺就講了他過去寫作時有次發(fā)現鋼筆水怎么也寫不完，原來是爸爸深夜悄悄地為他灌墨水的經歷。聽到那一刻，我心里涌起一股不可名狀的感動。為了我們的理想跟成功，父母一直在身后默默地支持著。這份堅持源于心中的愛，心中對子女的`關愛。小的時候，父母是車頭，用愛牽引著我們前行，長大了我們也要用愛孝順父母，讓他們感到愛的溫暖跟力量。孝是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們的大漢朝就以孝治天下，以德為政。聽了今天別有一番風味的演講后，我更加堅定了長大后對父母孝順的想法。
除了孝，開學第一課還講了另外一個主題，那就是禮。禮者，理也。一個人有了禮貌，才會明事理。論語上也說：禮至則不爭，樂至則不怨。由此可見，懂得禮儀是多么重要。它會讓您心平氣跟地對待周圍的人跟事，培養(yǎng)良好的素養(yǎng)。一個人懂得孝，也知道了禮，才能心中充滿無限的愛，給身邊的人親切的關懷。
心中有愛，您就會發(fā)現周圍的一切都充滿了陽光，一切都是五彩繽紛。愛的力量的強大的，它會讓您有好的心情，守禮，行孝，真誠地實踐一切善的行為。
開學第一課心得體會三年級篇十四
新學期，我繼續(xù)跟班做班主任。這群孩子我已帶了三年，從一年級到如今的三年級，大多同學在十歲左右，根據我一貫的教育理念：先成人，在成才。
所以在本學期的開學第一課，我打算給他們上一節(jié)感恩課，讓他們明白，自己長大了要學會承擔，學會為他人著想，這樣活著才更有意義。
教室大變樣最高顏值第一課。
為教室設計一個開學迎新主題，把教室裝飾成紅紅火火、嶄新熱烈的樣子。瞧瞧各班的教室，十里紅妝，美不勝收!
別小看這小小的舉動，從學生的角度審視校園生活，塑造能讓孩子們感到被歡迎并渴望學習的課堂環(huán)境，可以拉近老師和孩子的距離，讓孩子愛上學校，增強班級凝聚力。
派發(fā)創(chuàng)意“紅包”
二班、三班這學期的開學第一課，不約而同地用上了今年的流行元素——搶紅包。三班選出了在各個領域有出色表現的十幾位卓越少年，包括博學少年、禮儀少年、責任少年、領袖少年、特長少年通過搶紅包的形式進行頒發(fā)數量不等的班級虛擬幣，在今后的量化中掙得“第一桶金”。
二班通過搶紅包的形式進行作業(yè)展，孩子們不僅大膽展示拜年短信段子，還當場表演了假期自己的健身成果、書法成果。孩子們既是選手又是評委，按大家的得分高低，“紅包”數額不等。本次活動展現了授田學子的風采，孩子們展示積極性強，創(chuàng)意無窮。
游戲里的智慧帶著思考成長。
結合學校游戲課程，三年級各個班級的孩子們用最喜歡的游戲迎來了自己的開學。
同學們都說通過這個游戲發(fā)現了團隊中其他同學的優(yōu)點，每個人都感受到了自己在小組內的重要性。
從游戲中同學們學習到了很多，這一定能為新學期的學習生活打好堅實的基礎。
不一樣的開學，不一樣的.精彩，開學第一課，我們一起來!
開學第一課心得體會三年級篇十五
1、尋找生活與數學的聯系。
2、了解本冊數學書的內容，激發(fā)學習興趣。
3、明確數學課和數學作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
4、通過講故事，悟出學習方法的重要性并掌握一些數學學習的方法和技巧。
1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。
2、悟出學習方法的重要性并掌握一些數學學習的方法和技巧。
1、同學們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書：數學)。
2、假期大家一定做了很多有意義的事，做什么事的時候用到了我們學過的數學知識?
3、從生活中你新學到那些數學知識，說給大家聽一聽。
1、如果現在請你看一看數學課本的目錄，再來向大家介紹本書的內容，你能行嗎?試一試吧。
a：學生介紹。
b:教師補充。
結合實例，感知平移、旋轉、對稱現象;能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形;通過觀察、操作，認識軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。
會計算兩位數乘兩位數的乘法;能結合具體情境進行估算，并解釋估算的過程;能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結果的合理性進行判斷。
結合實例認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會統(tǒng)一面積單位的必要性，體會并認識面積單位(厘米2、米2、千米2、公頃)，會進行簡單的面積換算;探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積。
能結合具體情境與直觀操作初步理解分數的意義，能認、讀、寫簡單的分數;感受比較分數大小的過程;會計算同分母分數(分母小于10)的加減運算，能解決一些相關的簡單問題;能運用分數表示日常生活中的一些事物，并進行交流。
第七單元通過豐富的實例，了解平均數的意義，體會學習平均數的必要性，會求簡單數據的平均數(結果為整數);根據統(tǒng)計圖表中的數據提出并回答簡單的問題，能和同伴交換自己的想法;能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果;知道事件發(fā)生的可能性是有大小的;對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交換想法。
本冊教材除了安排“森林旅游”“旅游中的數學”和“體育中的數學”等3個較大的實踐活動外，還在正文或練習中提供了如下的實踐活動：
1.到商店調查3種商品的價格，并做好記錄。
2.找一找生活中的小數，并與同伴說一說。
3.調查自己家兩個月水、電費開支情況，并記錄下來。通過分析數據把你的感受與同伴說一說。
4.收集一些對稱圖形、圖案和照片在班里展覽。
5.用紙剪出一個喜歡的圖形，通過對稱、平移或旋轉繪制一幅圖案。
6.設計旅游計劃。
7.廚房鋪地磚的設計方案。
8.制作七巧板。
9.調查你和同學的身高，計算你們組的平均身高約是多少。
10.在報刊上找出與平均數有關的信息，并與同伴交流。
經歷以上一系列觀察、操作、制作、調查、推理等實踐活動，在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗;獲得并積累更多的數學活動的初步經驗，能夠運用所學知識和方法解決簡單問題;感受數學在日常生活中的作用。
問題1：上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?
1、課前準備好學習用品放在左上角。(安排檢查組長)。
2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。
3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。
問題2：課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律?
1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)。
2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達完整。
3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。
4、預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進入。
6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應在辦公室外等候，出一人后再進。
7、做作業(yè)獨立完成。討論、請教同學等同抄寫，在家不會寫可以問家長，家長也不會的注明原因可不寫，在?？梢詥柪蠋?。
8、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)。
問題3：做作業(yè)應注意些什么?
1、注明時間、作業(yè)內容;按時、按質、按要求完成作業(yè)。
2、每格寫一行，做完一題空一行。
3、訂正要重新寫，不得在原題上改;在練習冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。
4、答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
5、班級姓名按照要求寫在指定地方。
6、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。
7、當天作業(yè)當天訂正。全對直接交組長，有錯訂正經老師批改后交組長。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。
1、按時、按質、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)。
3、認真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫一行，做完一題空一行。
5、有錯當天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習慣。
6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。
7、凡是請假的同學，來校之后立即補作業(yè)并及時上交。
小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”
老人問：“你要釣竿做什么?”
小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完?！?BR> 你們說，這個小孩是不是很聰明?
所以說重要的還在釣技。就像我們的學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。下面王老師就為大家介紹一些數學學習的方法：
1、保持一種良好的心態(tài)：當學習遇到挫折和困難時，不要退縮不要抱怨，相信自己會漸漸好起來的。
2、學會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識，如果錯了或不知道了看看課本。
3、數學預習不能少。數學聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。而預習可以為上課做好準備，從而讓學生能主動的聽課，能帶著問題聽課。
4、聽課要專注。人只有在專注時才能進入最佳學習狀態(tài)。
a：要端正課堂學習的態(tài)度，盡快進入學習的狀態(tài)。
(1)多思考，思考是數學學習方法的核心。
(2)多動手，幫組學習知識，運用做到融會貫通。
(3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，就要不局限于老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解。
b：要積極提問和回答問題，爭取回答的機會。答得越多，學習的興趣也會越大。
(1)課后復習要及時。課堂上學會了的知識，課后還會忘記，有時很快就忘記。因此，只有及時復習，才能降低遺忘，鞏固所學知識，復習的方法是先看課本，然后再做習題，而做完作業(yè)后，歸納知識點和方法。
(2)選擇一本適合自己的數學參考書：在掌握好教材的基礎上，仔細研究一本參考書，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學習進度，仔細研讀就可以了。
(3)周末復習很重要：到周末，有必要對一周的學習內容進行總結和復習。
三年級是我們學好數學的關鍵時期，成績好的同學不要沾沾自喜，成績不好的同學不要氣餒，自今天起，將是我們學習數學的一個新的開始每一分成績的取得都要看今后的努力，誰最認真，誰將是我們班新的數學尖子。少壯不努力，一生不給力!新的學期，新的征程。愿我們在本站小學三年一班這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!
開學第一課心得體會三年級篇十六
昨天晚上我看了《開學第一課》這個節(jié)目，我非常喜歡這個節(jié)目一共開了四個班隊會。
第一個講的是我們要愛護小動物和野生動物。只要你真的'喜歡某種動物，哪怕是蛇，你也會發(fā)現它的美。
第二個講的是堅持就是勝利，只要有一刻永恒的心，做什么事都能成功。
第三個講的是熟能生巧，做事要趁熱打鐵。
最后一個講的是團結就是力量，一個人的成敗關系著整個集體如果這個集體團結，那就注定會成功，如果這個集體不團結，那就注定會失敗。
開學第一課心得體會三年級篇十七
通過兩個月的暑假休息，學生各方面暫時還未進入學習狀態(tài)，不如先進行學習目的性教育，談談學習應采取的態(tài)度以及學好英語的方法?這對于今后的教學會帶來許多正面影響，對我們的教學起著積極推動的作用。
1.談基本情況。
針對學生的好奇的普遍心理，教師精心設計自己的基本情況和個性介紹，說幾句流利動聽的英語，學生會產生學好英語的欲望，對教師產生信任感。
2.談當前形勢。
談論學習英語的重要性。英語的學習更注重的是學習能力培養(yǎng)。我們現在是學習英語的起始階段，我們不僅要學好語言知識，更重要的是我們必須有良好的學習習慣，逐步具備學習英語的能力。我們不能輸在起跑線上。
3.談如何學好英語。
首先，要想學好英語，除了對英語感興趣之外，其次最重要的就是要做到2個字：一個是“勤”一個是“恒”。勤有五個方面，即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外，要想學好英語就得養(yǎng)成一個良好的學習習慣。
總之，如果在學習英語的過程中，肯付出、肯努力、持之以恒，樂學、愿學、肯學、會學，從根本上變“要我學”為“我要學”，就能學會英語，會學英語。
4.談學英語的好習慣(以一天的學習為例)。
預習朗讀今天課上要學的內容，積極朗讀課文。要大聲地朗讀。
上課時要積極發(fā)言，這樣既能鍛煉自己的膽量和信心，又能檢驗自己的發(fā)音是否準確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時，有自己不會讀的單詞或其他不懂的地方，要勇敢地問老師，或下課后請教同學或老師，把不懂的弄明白。
做作業(yè)時，要獨立完成，完成作業(yè)與獨立完成作業(yè)有著本質的區(qū)別，只有獨立完成作業(yè)，才能把所學的知識化為己有。即使是抄寫單詞或課文，也大有講究：邊認真抄寫，邊爭取掌握所抄內容。你想，如果能這樣，你的學習效率就大大提高了。
訂正作業(yè)時，一定要及時有效，要用紅筆把正確的答案寫在下面，甚至可以寫兩遍，然后請老師或者好同學批改一下。
5.談學習小策略：
1、及時鞏固新認識一個人，5分鐘以后你可能會忘記，但如果在你遺忘之前在去見一下他，你就不會忘了他，最高境界是終生難忘。英語學習也是這樣，如果利用好課間的零碎時間，每天早晨和睡前的有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶，先將機械的記憶存儲起來，以達到永久不忘。
2、經常練嘴平時見到英語老師，要勇于打招呼，在課上要積極發(fā)言，還要勤背，書上的課文要熟背，時間長了，你腦子里堆積的不是文字，而是聲音，培養(yǎng)了好的語音、語調，會使你充滿自信。
3、貴在堅持無論你有什么樣的學習方法，無論你有多么的聰明，也不管你英語的基礎如何，記?。簣猿质峭ㄍ晒Φ拿卦E。
4、要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。
態(tài)度決定一切，有方法，有信心，有行動，更要堅持。老師一定和你們在一起，想辦法，下功夫，把英語學的非常棒。
開學第一課心得體會三年級篇十八
今天是開學第一課"開學第一課，主題是中華驕傲。
字以溯源：一開始，來時給我們講了甲骨文，第一個是“止”和“直”目不斜視政治目標。我覺得這個讓我想起了會意字，我覺得他跟會意字很相似，就是把什么看成什么，再把他們加在一起，就成了一個字的讀音。
熱愛中國：他很喜歡漢子，也很喜歡中國。那就是“理查德”先生，被稱為“漢子先生”，于是，他留在了中國，讓很多人感動了。他還有一位朋友“迪薪”也和他一起研究漢子。我想一個美國人，喜歡我們中國的漢子，可見我們中國的漢子很有趣。
棋以明智：柯潔，世界圍棋冠軍從小就碰圍棋。他很想他的媽媽，但是，他知道，他還不能回去，因為他還沒有完成世界冠軍。人類和機器比，最重要的是心靈的創(chuàng)作和靈感?！鞍柗▏濉笔侨祟愑弥腔墼斐鰜淼摹Ｎ蚁?，有時候我下棋的時候冷靜下來想辦法我就贏了。
文以載道：郎朗鋼琴彈奏家，有一個機器人，和“徐子航”，彈鋼琴，機器人53只手指，和徐子航比快，機器人贏了。其中，我最喜歡郎朗，因為他彈的樂曲雖然不快，但是彈得很有感情，就是讓人聽了就很欣賞。不用說，我就很欣賞，因為，我有一個夢想，就是長大和郎朗一樣，當一名鋼琴彈奏家。
絲綢新路：許淵沖，一位老人，翻譯家。他的一生都在翻譯古詩。他小時候發(fā)音不準，把w說成“打潑了油”，她還把x說成“嚇得要死”。他昨晚三點睡覺。就是為了翻譯詩句。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學第一課心得體會三年級篇十九
在開學第一課，主要講的是發(fā)展，在看見動畫的第一幕，就是一個人類做的機器，在自己說話，還露出了陽光般的光芒，隨后，藏在黑暗中的孩子們跳起了舞，有幾個哥哥，又唱起了歌，十分動人，那個機器人就是人類創(chuàng)造的，想一想，如果不努力，不僅找不到工作，還有可能沒有辦法生活在世界上，想找好工作，想為祖國做更多貢獻，那就全都得靠自己，打起勇氣，去面對人生!說到這，我又想起龍應臺說的：“有些路，該一個人走，你的人生路，就該自己一個人面對，一個人走，一個人負責，你父母永遠不會對你的人生付出，因為他們都老了?！蔽矣窒肫鹆她垜_對安德烈說的'：“孩子，我讓你現在學習是為了讓你去選別人，而不是別人選擇你，讓你有更多的選擇。我想，這應該就是龍應臺給安德烈的啟迪，給大家的啟迪，給我們全世界人的啟迪!
現在這個世界，和別的年代不同了，現在是一個全新的時代，一個科技發(fā)達的世界!
開學第一課心得體會三年級篇二十
新學期伊始，為深入貫徹習總書記系列重要講話精神，推進小學生社會主義核心價值觀教育，__小學于9月3日下午組織開展《開學第一課》主題班會?，F將班會總結如下：
今年2021年《開學第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題，通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章，在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好，以充滿前瞻性和未來感的設計，引領廣大小學生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，在新的時代節(jié)點上，更好地向未來出發(fā)。
通過形式多樣的班會活動，同學們在會上暢所欲言，紛紛分享了觀看《開學第一課》的內心感受，表達對美好未來的無限憧憬。
“少年強則國強，少年富則國富”，通過這次《開學第一課》主題班會讓大都學子主動感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵同學們鍛煉實踐能力、提升科學素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想奮斗的信念和信心，以更好的姿態(tài)迎接未來。
開學第一課心得體會三年級篇二十一
今天是開學第一天，我們正在認真地聽數學老師講課。突然，教室里的廣播發(fā)出了清晰的聲音，通知我們收看《開學第一課》的大型公益節(jié)目。頓時，教室里響起了一片歡呼聲。
今年《開學第一課》的主題是“我的夢，中國夢”。節(jié)目里，不少成功人士和同學紛紛說出了自己的夢想。
我的心中也有一個夢想，那就是長大了我要當一個醫(yī)術高超的中醫(yī)。我知道要當一個好醫(yī)生很難，不但要學習很多醫(yī)學知識，更重要的是要有一顆仁愛、善良的'心。所以，現在的我一邊努力學習文化知識，一邊翻看《本草綱目》，同時把《弟子規(guī)》里的“泛愛眾，而親仁，有余力，則學文?！甭鋵嵉叫袆又小?BR>