傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家和民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。寫總結(jié)時(shí)要注意不要過度夸大或低估自己的能力和表現(xiàn)。下面是一些我們平時(shí)不容易總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和感悟，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 講話稿寫作篇一
講話稿從格式上包括標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文主體和發(fā)文單位、發(fā)文日期。但是根據(jù)不同的題也稍稍有所變化。比如即時(shí)性講話稿(就是現(xiàn)場要念的)我們不需要寫標(biāo)題，但是對(duì)于書面性的比如要刊登在政府網(wǎng)站上的文章就需要寫標(biāo)題，所以具體寫不寫還要看情境和要求。發(fā)文對(duì)象一般不需要加尊稱，個(gè)別時(shí)候落款也是不需要書寫。
正文主體分為三部分開頭、主體、結(jié)尾。一般來說，開頭：開場白(介紹背景，引出主題，自我介紹等);主體：講話內(nèi)容(問題、原因、影響、對(duì)策等(根據(jù)材料靈活分段);結(jié)尾：總結(jié)或呼吁或、建議。
二、簡報(bào)。
格式：標(biāo)題：《關(guān)于……………的簡報(bào)》。
主體部分：報(bào)頭：背景介紹(開頭);正文：問題，原因，影響，對(duì)策，流程等(依據(jù)材料，靈活分段);報(bào)尾：總結(jié)(一般來說在簡報(bào)中個(gè)別題型可以省略報(bào)尾或者用簡單一句話敘述)。
三、宣傳稿。
格式：標(biāo)題(但不需要寫成《關(guān)于……》的形式，直接像寫作文一樣命制題目即可)，發(fā)文對(duì)象、正文主體、發(fā)文單位、發(fā)文日期。主體部分：開頭：介紹背景，引出主題(目的問題精神);主體：概括材料，段落大意，靈活分段;結(jié)尾：呼吁號(hào)召，建議措施。注意：通知類一般在結(jié)尾都會(huì)有“特此通知”三個(gè)字，必要時(shí)要注意添加。
在歷年考試中，宣傳動(dòng)員類--10次(講話稿、發(fā)言稿、倡議書、講解稿、編者按)是高頻考點(diǎn)，所以，相應(yīng)的文種和邏輯一定要掌握清楚，特別是對(duì)于講話稿這種要符合情境和語言要求的題型要更加注意。
中公教育。
中公教育。
講話稿寫作篇二
百萬粉絲超級(jí)詩詞平臺(tái)，傳統(tǒng)詩詞作者培養(yǎng)基地，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代詩意營造者！
關(guān)注。
第一講：平仄與四聲。
在古代，凡是讀書人，都懂得格律，也都能寫出符合格律的詩詞。現(xiàn)在，即便是中文系的教授，不懂詩詞格律的人，也是極多的。格律是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，不通格律，卻研究詩詞幾十年，這個(gè)我實(shí)在不太理解?；A(chǔ)尚且不知，譬如蓋樓，而地基不打，如何能穩(wěn)固呢？詩詞的格律，相當(dāng)于一種游戲的規(guī)則，就像下棋，棋子的下法；打籃球的規(guī)則，音樂的音符、樂譜之類。
你只有掌握了這些，才能漸漸地入門，并且一旦掌握了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)就這么簡單。
今天要給大家講的第一堂課的內(nèi)容是四聲與平仄。現(xiàn)代人寫格律詩，主要使用的韻書有兩種:第一種是《中華新韻》，韻部劃分的依據(jù)是普通話?！吨腥A新韻》很簡單。事實(shí)上，你掌握了普通話的讀音，也就掌握了新韻。第二種是《平水韻》。平水韻是一部專供寫詩用的韻書。韻書是詩人或者學(xué)者為了寫詩需要而編寫的工具書。它是南宋一個(gè)叫劉淵的人，整理合并前代的韻部而編著的。《平水韻》的具體來源很復(fù)雜。
先是隋朝陸法言的《切韻》分為193韻。北宋陳彭年編纂的《廣韻》又細(xì)分為206韻。到了南宋，劉淵著《壬子新刊禮部韻略》就把同用的韻合并，成為107韻。這個(gè)劉淵，原籍是山西平水。與此同時(shí)，金人王文郁著《平水新刊韻略》合并為106韻，這個(gè)王文郁是山西平水官員。
后代通行的106部平水韻，主要是以劉淵和王文郁的韻書為準(zhǔn)。他倆一個(gè)是原籍山西平水，一個(gè)是山西平水為官。
清代康熙年間編的《佩文韻府》把《平水韻》分為106個(gè)韻部，這就是后來廣為流傳的平水韻。我們現(xiàn)在所說的《平水韻》實(shí)際多指清朝的《佩文詩韻》。由于這個(gè)來源很復(fù)雜，大家了解一下即可。你們來這里學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是要掌握并使用這種用韻的，所以我在這里是要教你們學(xué)會(huì)使用平水韻就可以了。
如果把重點(diǎn)放在古韻的發(fā)展及來歷上，這是音韻學(xué)家該做的事。作為創(chuàng)作者，大家最重要的是要懂得使用。
寫格律詩，我這里只講《平水韻》，不主張大家用新韻。因?yàn)閷W(xué)好了平水韻，第一，寫詩的進(jìn)步會(huì)比較快；第二，看古人的詩詞，關(guān)于用韻及平仄，不會(huì)再犯糊涂和感到迷茫；第三，用平水韻寫詩，現(xiàn)在所有地方都是認(rèn)可的，所有刊物及詩詞網(wǎng)站都是接受的，但用新韻寫詩，則遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這樣的認(rèn)可度。在詩詞圈，基本有這樣一個(gè)情況。你說你寫詩是用平水韻，大家會(huì)覺得很正常。你說你用的新韻，內(nèi)行就會(huì)不自禁流露出不屑的表情。這說明，新韻不被廣泛認(rèn)可。另外，我覺得新韻也不夠成熟，權(quán)威性也不足。而《平水韻》幾百年來，一直具有權(quán)威性，且與唐宋以來的詩詞用韻，是一脈相承的，同屬一個(gè)體系。好了，接下來我要具體細(xì)講平水韻，這個(gè)很重要，希望大家要認(rèn)真聽。我們先大概瀏覽一下平水韻。平水韻分為106個(gè)韻部；上平聲15部，如一東、二冬、三江、四支……等；下平聲15部，如一先、二蕭、三肴、四豪……等；【上聲】29部，如一董、二腫、三講、四紙……等；【去聲】30部，如一送、二宋、三絳、四寘……等；【入聲】17部，如一屋、二沃、三覺、四質(zhì)……等。
那么我們常說的四聲，是指哪四聲呢？就是指平聲、上聲、去聲、入聲，簡稱平、上、去、入四聲。大家看《平水韻表》，平聲分為上平和下平，共30個(gè)韻部；上聲29個(gè)韻部；去聲30個(gè)韻部；入聲17個(gè)韻部。合起來106部，所以叫106部平水韻。
平水韻中，平聲為什么分為上平和下平聲呢？平水韻因?yàn)槠铰曌痔?，一卷放不下，就把它們一分為二了，放在上卷的平聲字就是上平聲，放在下卷的平聲字，就是下平聲。至于上聲，大家可以看一下上聲的韻表，絕大多數(shù)是第三聲的字；而去聲，絕大多數(shù)是第四聲的字。當(dāng)然也有極少數(shù)不一樣。
至于入聲，就復(fù)雜多了，第一、二、三、四聲的字，全都有，并且看不出規(guī)律。有的人覺得，掌握平水韻有一定的難度，這難度主要就在入聲字上。這個(gè)我以后會(huì)給大家詳細(xì)講解，讓大家盡快掌握。
那么平水韻如何劃分平仄呢？其實(shí)也很簡單。上平聲15個(gè)韻部、下平聲15個(gè)韻部里所有的字，就是平聲。而上聲29個(gè)韻部、去聲30個(gè)韻部、入聲17個(gè)韻部里所有的字，就是仄聲。
比如“西”字，翻半天，找到在八齊這個(gè)韻部，上平聲，屬于平聲。那么一首律詩，56個(gè)字，都要這樣一個(gè)字一個(gè)字地找，豈不是讓人覺得很瑣碎、很麻煩？所以，我告訴大家，用不著這么麻煩，其實(shí)很簡單。
你注意觀察，基本是這樣：
用普通話讀起來，第一聲、第二聲的字，往往屬于平聲；用普通話讀起來，第三聲、第四聲的字，往往屬于仄聲。大體如此。少數(shù)例外的，要留意。這種例外的，以入聲為多，也屬于仄聲。入聲字是難點(diǎn)，大家要留意。凡遇到第一聲第二聲的入聲字，一定要在本子上記下來。大家可以根據(jù)這些知識(shí)，首先判斷一下自己名字的平仄。
比如我自己的名字，楊強(qiáng)，都是第二聲，屬于平平；而我的網(wǎng)名帝鄉(xiāng)子，帝字第四聲，仄聲，鄉(xiāng)字第一聲，平聲，子字第三聲，仄聲，就是仄平仄。古人起姓名一般都會(huì)平仄搭配，讀起來就會(huì)順氣一些?，F(xiàn)在的人，因?yàn)椴欢截?，所以都沒有這種講究。
在古代，尤其三個(gè)字的姓名，會(huì)更注意平仄的搭配，因?yàn)槿绻霈F(xiàn)三個(gè)連著的平聲字（三連平），或者三個(gè)連著的仄聲字（三連仄），就不太好聽了。比如，李商隱，仄平仄，互相搭配；[白]居易，仄平仄，互相搭配；柳宗元，仄平平，沒有出現(xiàn)三連平；胡雪巖，平仄平，平仄搭配。當(dāng)然凡事都有例外，像黃庭堅(jiān)、陶淵明，就是三連平。
再說一個(gè)姓名，毛主席的姓名叫毛澤東，這個(gè)平仄大家要注意一下：毛字第二聲，是平聲；澤字第二聲，照理說是平聲，但它屬于例外的情況，屬于入聲，大家可以在平水韻表里查到，所以是仄聲；東，第一聲，屬于一東韻，平聲。所以連起來就是平仄平，平仄搭配的。這些讀第一聲第二聲的入聲字，像白、澤，大家一定要記在本子上，慢慢積累。
大家想一想以前的成語，很多都是平仄搭配的。像：萬紫千紅，萬水千山，一衣帶水，等等，大家想一想，還有些什么成語，都可以分析分析它們的平仄。這些成語都是古人歸納的，古人有平仄概念。以后要形成一個(gè)習(xí)慣，說一段話，看一篇文章或是一首詩歌，就有意或無意地想想哪個(gè)字是平，哪個(gè)字是仄。再查一句話：如今千萬樹，零亂孤村雨。把每個(gè)字的平仄標(biāo)出來。自己根據(jù)讀音來判斷平仄，一聲二聲為平，三聲四聲為仄。
大家不要怕麻煩，也不要怕慢，寫詩本來就是件很休閑的事，剛開始寫的時(shí)候一天能寫一句就不錯(cuò)了，這個(gè)不比寫小說，一天寫上千上萬的。詩只有那四句八句的，慢慢寫，用心寫，寫多了，練熟了，就寫好了。不用你那么快。
根據(jù)平水韻表各韻部的字?jǐn)?shù)多少，我們可以把它分為寬韻、中等韻，窄韻、險(xiǎn)韻等四個(gè)部分。這個(gè)只需了解即可，不必掌握背誦。
寬韻：收字多，在150字以上，有上平的一東，四支，七虞，十一真，下平的一先，七陽，八庚，十一尤。比如王維的《漢江臨泛》：
漢江臨泛。
楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中?？ひ馗∏捌?，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁。再比如李白的《送友人》：
送友人。
青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。中等韻：收字100字到150字之間，有上平的二冬，六魚，八齊，十灰，十三元，十四寒，下平的二蕭，四豪，五歌，六麻，十二侵。比如杜甫的《蜀相》：
蜀相。
丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。再比如孟浩然的《過故人莊》：
過故人莊。
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開筵面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。
窄韻：收字不多，50到100字之間，上平的五微，十二文，十五刪，下平的十三覃，十四鹽。
這個(gè)比如李白的《早發(fā)白帝城》：
早發(fā)白帝城。
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。還有杜甫的《曲江》：
曲江。
朝回日日典春衣，每日江頭盡醉歸。酒債尋常行處有，人生七十古來稀。穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。傳語風(fēng)光共流轉(zhuǎn)，暫時(shí)相賞莫相違。險(xiǎn)韻：收字少，50字以下。上平的三江，九佳，下平的三肴，十五咸。險(xiǎn)韻收字太少，寫詩押韻時(shí)，可選擇的范圍極窄，所以很考驗(yàn)一個(gè)人的才華，也很限制一個(gè)人才能的發(fā)揮。一般愛逞才的偶爾會(huì)選擇用險(xiǎn)韻。李清照在《念奴嬌》中有這樣幾句：險(xiǎn)韻詩成，扶頭酒醒，別是閑滋味。那么你看李清照，寫詩選擇險(xiǎn)韻，說明她對(duì)自己的才華很自信；喝酒愛喝烈酒（扶頭酒），說明她酒量很好。單是這幾句，你就可以看出她很有個(gè)性。
壓險(xiǎn)韻的詩，比如元稹的《聞樂天授江州司馬》：
聞樂天授江州司馬。
殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。再舉一個(gè)，像元稹的《遣悲懷》第一首：
遣悲懷謝公最小偏憐女，自嫁黔婁百事乖。顧我無衣搜藎篋，泥他沽酒拔金釵。野蔬充膳甘長藿，落葉添薪仰古槐。今日俸錢過十萬，與君營奠復(fù)營齋。我們平常寫詩多用寬韻和中等韻，字?jǐn)?shù)較多，用來選擇韻腳的余地就大。用窄韻押韻，有時(shí)就找不到稱心如意的字。險(xiǎn)韻字?jǐn)?shù)太少，常用字更少，選擇起來更困難。所以我們寫作過程中盡量選用寬韻和中等韻。當(dāng)然寬窄是一個(gè)方面的考慮，主要還得從性情和內(nèi)容出發(fā)。蘇東坡就有一次自己為難自己，不僅用窄韻作詩，還規(guī)定自己必須用“尖”字和“叉”字入韻，人稱“尖叉體”。我們來看看這兩首詩，第一首是用的窄韻：十四鹽。
雪后書臺(tái)北壁。
黃昏猶作雨纖纖，夜靜無風(fēng)勢轉(zhuǎn)嚴(yán)。但覺衾裯如潑水，不知庭院已堆鹽。五更曉色來書幌，半夜寒聲落畫檐。試掃北臺(tái)看馬耳，未隨埋沒有雙尖。第二首倒是用了中等韻，可是卻用了個(gè)險(xiǎn)字：叉。
城頭初日始翻鴉，陌上晴泥已沒車。凍合樓臺(tái)寒起栗，光搖銀海眼生花。遺蝗入地應(yīng)千尺，宿麥連云有幾家。老病自嗟詩力退，空吟冰柱憶劉叉。這兩首詩在當(dāng)時(shí)影響很大，后人佩服蘇軾能在險(xiǎn)韻中信步而吟，便紛紛起來效仿，在詠雪的作品中依樣用上“尖”、“叉”的韻腳，形成了別具一格的“尖叉體”。這只是舉個(gè)例子，（窄韻險(xiǎn)字有風(fēng)險(xiǎn)，寫詩入韻須謹(jǐn)慎）我們不要刻意去模仿與追求。
《中華新韻》和《平水韻》是寫詩要用到的韻書，我是主張大家使用平水韻的。
最后再提一下四聲的概念：
1、古代四聲。
漢語聲調(diào)有四聲，從早期的詩歌來看，四聲的概念早在春秋時(shí)期就有了一個(gè)模糊的意識(shí)，比如詩經(jīng)的押韻就以平聲為主，在南朝之前的詩歌也有很多在押韻上面著重押平聲韻的。足以說明，早期的一些人已經(jīng)開始注意不同聲韻交錯(cuò)形成的韻律感效果。
而到了南朝，周頤所著的《四聲切韻》就已經(jīng)明確提出了上去平入四聲。后來沈約又提出了“八病”，強(qiáng)調(diào)了四聲之間的搭配關(guān)系。從此開始形成了一種注重格律的詩體，就是永明體，以下就是一個(gè)相關(guān)的故事。
梁武帝曾經(jīng)問朱異：“你們這幫文人整天在談四聲，那是什么意思？”朱乘機(jī)拍了一下馬屁：“就是‘天子萬[福]’的意思?！碧焓瞧铰?，子是上聲，萬是去聲，福是入聲，平上去入就構(gòu)成中古漢語的四聲，上去入又合起來叫仄聲。
這四聲中，最成問題的是入聲。梁武帝接著又問：“為什么‘天子壽考’不是四聲？”天、子、壽是平、上、去，考卻不是入聲，可見當(dāng)時(shí)一般的人也搞不清楚什么是入聲。
2、現(xiàn)代四聲。
既普通話四聲。普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言”這是在1955年的全國文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議上確定的。由于普通話不存在入聲的發(fā)音，導(dǎo)致了入聲的消失，所以現(xiàn)代的四聲是沒有入聲的。現(xiàn)代四聲和古代四聲的大致對(duì)應(yīng)關(guān)系為：一聲（陰平）二聲（陽平）三聲（上聲）四聲（去聲）。
由現(xiàn)代四聲寫的詩歌叫做新韻詩歌，由古代四聲寫的詩歌叫做古韻詩歌。我們寫格律詩詞，基本不按普通話四聲，而是按古韻四聲。如果有人非要刨根究底問為什么不緊跟時(shí)代，用普通話四聲？我前面已經(jīng)說了，普通話四聲是新韻，它不被廣泛認(rèn)可，而且不夠成熟，也不具權(quán)威性。如果你寫的詩連基本格律，都不被詩詞圈內(nèi)部的人認(rèn)可，那么寫再多又有何意義呢？我們的詩，終究是要寫給懂的人看。好，今天的課關(guān)于平仄與四聲的內(nèi)容，我就講到這里。大家課下，可以再看看課件，我相信應(yīng)該都能弄懂的。如果還有不懂，可以隨時(shí)問我，我負(fù)責(zé)解疑。今天的作業(yè)是給大家兩首詩，試著給這首詩的每一個(gè)字，標(biāo)一下平仄，格式是這樣的：絕句（仄仄）。
青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。登岳陽樓。
昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。
講話稿寫作篇三
廣義上說，前面所介紹的開幕詞、閉幕詞、大會(huì)工作報(bào)告，也都是講話稿。但這里所說的講話稿是狹義的，是指人在會(huì)議上用于口頭發(fā)表的、帶有一定指示性或指導(dǎo)性的文稿。重要的會(huì)議，要有講話、代表發(fā)言、分組討論等項(xiàng)目，所以講話稿是一種常用的會(huì)議文書。
講話稿寫作格式及范文講話稿提倡由人自己撰寫，也可由授意，秘書代寫，最終于審定使用。講話稿不像大會(huì)工作報(bào)告那樣有著鮮明的集體意識(shí)性，它可以有個(gè)人的觀點(diǎn)。有些在胸有成竹的情況下，也可以不用文稿，直接在大會(huì)上演說，由別人記錄下來才形成文稿。這說明講話稿，事先不必像工作報(bào)告那樣經(jīng)過反復(fù)的討論和推敲。
1.主旨鮮明，重點(diǎn)突出。
么方針，傳達(dá)什么政策，批評(píng)什么錯(cuò)誤，提出什么要求等等，都要集中明確。
為了做好這一點(diǎn)，講話稿的寫作首先要注意圍繞一個(gè)中心話題來寫，其次要注意抓住要點(diǎn)、突出重點(diǎn)，不要面面俱到。
2.語言通俗，表達(dá)生動(dòng)。
常見有些在臺(tái)上講話時(shí)，臺(tái)下的聽眾或心不在焉，或竊竊私語，或左顧右盼，或昏昏欲睡，這樣的講話根本達(dá)不到預(yù)期的目的，不是成功的講話稿。造成這種情況的原因可能是內(nèi)容空洞，也可能是語言枯燥、表達(dá)生硬，引不起聽眾的興趣。
語言通俗、表達(dá)生動(dòng)，是講話稿的基本特點(diǎn)之一，在寫作中必須注意這一點(diǎn)。為此，八股腔調(diào)不能有，枯燥的說教不能有，要使用生動(dòng)活潑的語言，要有啟發(fā)性和吸引力。
3.臺(tái)上臺(tái)下，雙向交流。
講話稿在引起臺(tái)下人思想和感情的共鳴時(shí)，才算是真正被聽眾接受了。事實(shí)上，講話稿雖然是一個(gè)說、眾人聽的單聲話語，但臺(tái)下聽眾用表情與講話人進(jìn)行的無聲交流，決定了講話不是單向性的，而是跟聽眾的相互交流。
為此，撰寫講話稿時(shí)必須心中有聽眾，要預(yù)測聽眾可能出現(xiàn)的反應(yīng)，力求與聽眾形成共鳴。
1.宣傳鼓動(dòng)性講話。
在誓師會(huì)、動(dòng)員會(huì)、慶祝大會(huì)、成立大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式、群眾集會(huì)等大會(huì)上，運(yùn)用較多的是宣傳鼓動(dòng)性的講話稿。這種講話稿，重視思想的宣傳和精神的鼓舞，一般不作指示、不部署工作，但可以改變聽眾的精神面貌，喚起聽眾投身某項(xiàng)工作或事業(yè)的熱情。
2.分析指導(dǎo)性講話。
布置中心工作，或研究某一問題，或統(tǒng)一與會(huì)者思想的會(huì)議，運(yùn)用較多的是分析指導(dǎo)性講話。這種講話針對(duì)某項(xiàng)工作、某一問題，進(jìn)行深刻的理性分析，深入淺出，循循善誘，邏輯性強(qiáng)，說服力強(qiáng)。
3.總結(jié)評(píng)論性講話。
總結(jié)會(huì)、表彰會(huì)、辦公會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)以及大會(huì)閉幕式上的講話，側(cè)重于總結(jié)評(píng)論?；?qū)η耙欢蔚墓ぷ?，或?qū)Υ髸?huì)的成果，或?qū)Ω鞣N有價(jià)值的意見或建議，作一番總結(jié)評(píng)論，肯定成績，指出問題和今后努力方向，是這種講話的主要內(nèi)容。
（一）標(biāo)題、日期和稱謂
1.標(biāo)題。
工作會(huì)議上的講話》。
2.日期
將講話當(dāng)天的日期用漢字書寫，加括號(hào)置于標(biāo)題下方中央。
3.稱謂。
根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)、與會(huì)者的身份，分別使用“同志們”（黨的會(huì)議常用）、“各位代表”（代表大會(huì)常用）、“各位專家學(xué)者”（學(xué)術(shù)會(huì)議常用）、“女士們，先生們”（國際性會(huì)議常用）等。
（二）正文。
1.引言。
講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：
強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間，概略描述場面。
慶祝大會(huì)比較多地采用這種引言。如：
今夜月明風(fēng)清，波平如鏡。中葡兩國政府在這里舉行莊嚴(yán)的澳門政權(quán)交接儀式，宣告中國政府對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)。歷史將永遠(yuǎn)記住這一舉世關(guān)注的重要時(shí)刻。江澤民1999年12月20日《在中葡澳門政權(quán)交接儀式上的講話》。
表示慰問和祝賀。
上級(jí)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話，較多采用這種引言。如：
今天，我來參加這個(gè)會(huì)議，主要是表示對(duì)教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會(huì)議上的講話》。
開門見山，提出中心話題。
在傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話，較多采用這種引言。如：
最近，中央強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要精神，就是干部一定要講政治。我在十四屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央軍委擴(kuò)大會(huì)議、中央政法工作會(huì)議、全國宣傳部長會(huì)議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個(gè)問題。黨內(nèi)外普遍認(rèn)為，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個(gè)問題再講點(diǎn)意見。江澤民：《關(guān)于講政治》。
2.主體。
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式。
并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個(gè)方面的問題相互并置地排列起來，說完一個(gè)，再說一個(gè)，各個(gè)層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達(dá)。在布署工作的會(huì)議或總結(jié)性的會(huì)議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會(huì)議上，較多采用這種講話方式。
講話稿的主體，因會(huì)議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會(huì)有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。
3.結(jié)尾。
寫結(jié)尾要注意兩點(diǎn)：
首先，結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達(dá)完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時(shí)如果還不結(jié)束，聽眾就會(huì)不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達(dá)完，主體還不完整，既使有一個(gè)專門的結(jié)束語，文章也不完整。
其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，你們好：
今天，這里氣氛熱烈，熱烈的掌聲昭示出我們砟煤人“團(tuán)結(jié)求實(shí)、拼搏奉獻(xiàn)”的強(qiáng)音，在這里，我首先要向戰(zhàn)斗在千尺井下的一線將士們致以最崇高的問候，向一線將士的家屬們致以最親切的問候，是你們奏響了我們砟煤人的最強(qiáng)音，鮮花應(yīng)該送給你們。沒有陽光，你們同樣燦爛，沒有豐碩的回報(bào)，你們同樣輝煌。大家知道，我們砟子四面群山環(huán)繞，豐富的地下寶藏哺育了家鄉(xiāng)幾代的父老鄉(xiāng)親，砟子的煤是煉鋼的好燃料，她的開采曾為祖國的“四化”建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
在這個(gè)星球上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命，為了生命的閃耀，我們砟煤人在困境中苦苦跋涉，面對(duì)困境的淫威，我們該怎么辦？是坐而被擊垮？是驚慌失措？還是消極悲觀？不，決不！歷史再次證明，特別能戰(zhàn)斗的砟煤人作出鏗鏘有力的回答——與困難爭斗，勇者勝。
面對(duì)高山，也許你感喟她的巍峨氣勢；放眼大海，也許。
然而，這許許多多的“也許”隱含著什么？孕育著什么？記載著什么？說明著什么？回答是肯定的。她們隱含了我們砟煤人幾十年開采挖掘的不屈精神！她們孕育了我們砟煤人幾十年如一日始終支持我們偉大祖國的社會(huì)主義建設(shè)的精神！她們記載了我們砟煤人毅然與困難抗?fàn)幍亩分?！她們更說明了我們砟煤人奮然前進(jìn)的心聲！在黨的富民政策的指引下，砟子煤礦發(fā)生了翻天覆地的變化，真是一年一個(gè)樣，過去那種用人力開采的局面已不多見，礦工的生活水平日漸提高，冰箱、彩電、微機(jī)走進(jìn)了千家萬戶。人們的生活猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
這是黨委一班當(dāng)家人的感召，這是千尺井下將士們精心的力作，這更是全礦千萬顆向往富強(qiáng)、昌盛的輝映之心。
曾記否，當(dāng)年的砟煤紅旗漫舞亮神州，光彩普照，年產(chǎn)百萬噸的歷史鑄就我們那個(gè)時(shí)代的輝煌。有多少像礦勞模鄭寶昌、張吉福那樣的礦工為了多出煤，出好煤，為了礦山的父老鄉(xiāng)親，有多少個(gè)休息日他們還戰(zhàn)斗在千尺煤海，有多少個(gè)本應(yīng)與親人共享天倫之樂的節(jié)假日他們放棄了，他們和所有的采煤工人，是我們礦山的驕傲，是我們的楷模。他們的感人事跡和奉獻(xiàn)精神更激勵(lì)我們熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的礦區(qū)。從兩鬢斑白的老人到蹣跚學(xué)步的孩子，都感到生長在砟子是一種光榮。
勞動(dòng)者?！笆鍖梦逯腥珪?huì)”為我們插上強(qiáng)礦富民的翅膀。
“縱觀十里礦區(qū)共歡呼，橫看兩大井口齊歌唱?！?BR> 同志，親愛的同志，朋友，敬愛的朋友！跨入二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響，更洪亮、更美麗、更動(dòng)聽的歌聲已經(jīng)在十里礦區(qū)唱開了，看，一線在涌動(dòng)；輔助在滾動(dòng)；砟煤在震動(dòng)。
奮起吧！砟煤人，奮起吧！困境中的砟煤人，奮起吧！英雄的砟煤人！
讓我們以樂觀為旗，用堅(jiān)強(qiáng)為盾，以信心和科學(xué)為武器，在正確的砟煤黨委領(lǐng)導(dǎo)下，心心相連，向困難挑戰(zhàn)，向市場挺進(jìn)，自覺做礦山的主人，在各自平凡的工作崗位上為我們自己的家園富強(qiáng)昌盛高唱一支不屈的生命之歌。
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：
是啊，我們的黨已經(jīng)走過80多年的戰(zhàn)斗歷程，現(xiàn)在正滿懷信心迎接新世紀(jì)的中國人民飽償了內(nèi)憂和外患！
最近我還看到描寫火燒圓明園的一段生動(dòng)的資料：圓明園是一座大型的皇家園林，占地5000余畝，號(hào)稱“萬園之園”，經(jīng)過150多年的大規(guī)模修建，耗費(fèi)了數(shù)億倆銀子。然而，這樣一座凝結(jié)無數(shù)勞動(dòng)人民血和智慧的園林，卻遭到侵略者最野蠻、最殘忍的洗劫。有個(gè)英國軍官叫赫里斯的，搶到的東西找了七個(gè)士兵才搬回兵營，其中有一個(gè)縷金花盆，盆中有一顆一英尺高的金樹，樹上綴滿了用紅藍(lán)寶石做的果子。還有，1860年10月7日，英國的《泰吾士報(bào)》報(bào)道說：在場的每個(gè)軍人都搶了很多，他們不知道該拿什么好，為了金子而把銀子丟了，為了鑲有珠寶的鐘表等物又把金子丟了，巨大的琺瑯瓶因?yàn)槟貌粍?dòng)就將其砸碎，最后他們則放火焚燒了圓明園。
圓明園的厄運(yùn)，是近代中國歷史命運(yùn)的一個(gè)縮影，他無情地說明一個(gè)道理：落后就要挨打！正是為了中國不再落后，為了中國人不再受人欺凌，中國共產(chǎn)黨經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，終于選擇了一條社會(huì)主義的金光大道。歲月倥傯，征途漫漫，共和國之樹巍然屹立于世界的東方，留下了50多道金色的年輪。50年輝煌，50年大慶，還記得嗎？朋友，**前長達(dá)2個(gè)小時(shí)的閱兵、游行，展示給我們的是共和國一幅幅美麗的畫，一首首動(dòng)人的歌。這畫、這歌，著實(shí)讓他的兒女們興奮！揚(yáng)眉吐氣啊，全世界的炎黃子孫！
是啊，今天的中國確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化，今天的中國確實(shí)強(qiáng)大了。正是有了這種實(shí)力，我們圓國夢也才有了結(jié)果。1997年，香港回歸，百年夢圓；1999，澳門又回到祖國的懷抱。我們完全有理由相信，不久的將來，我們將張開熱情的臂膀，去擁抱久違的臺(tái)灣同胞！
同志們，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，中國的發(fā)展也進(jìn)入一個(gè)新的階段，這就是：實(shí)現(xiàn)我們的超的智慧、卓越的才能和杰出的貢獻(xiàn)，在人民心中樹立了崇高的威望。有了這一堅(jiān)強(qiáng)的核心，全黨全軍的大團(tuán)結(jié)就有了根本保證，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)就有了光明前景，廣大人民群眾就有了主心骨，黨和國家就能在復(fù)雜的斗爭中，真正做到“任他風(fēng)起云涌，我自巋然不動(dòng)”。
同志們，只要我們牢牢把握開創(chuàng)新局面的主心骨，我們就一定能夠有所作為，中華民族的偉大復(fù)興就一定能實(shí)現(xiàn)！讓我們永遠(yuǎn)記住我國人民在80多年來的切身體驗(yàn)中得出的一個(gè)不可動(dòng)搖的結(jié)論：領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨。
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
滾滾黃河，滔滔長江，翻涌萬年不息；巍巍中華，泱泱大國，沉浮千年不變。這就是我們可愛的祖國！一個(gè)響徹世界的名字——中國！
在華夏大地這片遼闊的土地上，豎立著一面千古流芳的旌旗，她，就是我們中華民族傳承幾千年的精神，就是我們世代相傳的中華魂！
勤勞與奉獻(xiàn)的品質(zhì)就是中華魂，就是中華民族的精神。回首歷史，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；兒時(shí)記憶的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。
宋芳蓉這個(gè)名字應(yīng)該不會(huì)讓大家陌生。她的家境貧寒，歷經(jīng)苦難和艱辛，年僅15歲就走上山區(qū)小學(xué)的講臺(tái)，做了一名鄉(xiāng)村教師，扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她，可她不愿放棄播種明天的花朵與希望，舍不得孩子們那一雙雙渴望知識(shí)和未來的眼睛。
雖然。
教學(xué)。
條件很艱苦，她執(zhí)著地以勤勞度日，以奉獻(xiàn)為生，她種菜去賣為的是替孩子們交上學(xué)費(fèi)，她放假打工為的是不讓孩子們輟學(xué)，她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神：勤勞與奉獻(xiàn)。
最好的注解。
像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會(huì)里還有很多，但丟掉中華魂，丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞，為社會(huì)所不恥。
一篇報(bào)道讓我感慨萬千。一群過著優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗(yàn)農(nóng)村生活，他們一味嘲笑樸實(shí)的農(nóng)民，他們看不起勤勞和樸實(shí)，嘲笑農(nóng)民們老土、落后，竟然面對(duì)記者鏡頭毫無羞恥地說：誰叫他們是農(nóng)民？是農(nóng)民就得這樣！他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎？他們錯(cuò)了！
以做社會(huì)棟梁！
失去朋友，可以再交；失去金錢，可以再掙；但失去靈魂，卻永遠(yuǎn)找不回來。一個(gè)沒有品質(zhì)和靈魂支撐的民族與國家是悲哀的。
讓我們的中華魂世代相傳，讓我們的中華精神永存！謝謝大家。
最后，小編希望文章對(duì)您有所幫助，如果有不周到的地方請多諒解，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中，希望您定期關(guān)注。謝謝支持！
講話稿寫作篇四
三年級(jí)是小學(xué)生作文的“入門”階段。由于剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文，往往出現(xiàn)這種情況：學(xué)生的組詞、造句還講的過去，但作文思路狹窄，材源枯竭，影響其思品、智力、心理等方面的健康發(fā)展。那么，如何引導(dǎo)學(xué)生寫作入門解決材源問題呢？我們提出如下幾點(diǎn)看法：
一、要引導(dǎo)學(xué)生寫生活中的真人、真事、真情和真景小荷作文網(wǎng)。
生活中的作文材料很多。但生活中的人、事、情和景，初寫作文的學(xué)生往往缺少“抓”和“寫”的意識(shí)，需要老師或家長的點(diǎn)撥、提示加指導(dǎo)。如：某小學(xué)在去年正月十五節(jié)前開學(xué)后，要為鄧小平爺爺開追悼會(huì)，布置同學(xué)們佩戴小白花，可老師沒教過花的做法，有一位家長教會(huì)了她的女當(dāng)兒做白花，當(dāng)這位小學(xué)生帶著白花上學(xué)時(shí)，同學(xué)們求她幫助，她幫同學(xué)們做白花。事后，有的同學(xué)表示送她小“禮物”。雖然她喜歡小“禮物”，但是沒要。老師知道這件事后，就知道她把這件事寫成作文《我?guī)屯瑢W(xué)做白花》。由于寫的是自己親身經(jīng)歷的事，她寫成的作文，其內(nèi)容較充實(shí)，還挺有思想的。
二、給孩子創(chuàng)造積累寫作材料的條件。
平時(shí)，學(xué)生只能天天重復(fù)著“家中---路上---家中”的過程，生活的范圍有限，所以學(xué)校和家長應(yīng)利用周末和節(jié)假日，領(lǐng)孩子去公園、野外等見世面，領(lǐng)略和感受積極的、豐富多彩的社會(huì)和自然生活。但要有益于教育孩子，其中一項(xiàng)便是為寫作文積累材料。例如，在今年暑假中，某家長帶他的女兒去野外捉蟈蟈，臨行前布置了寫作要求，讓她注意觀察和記憶?；貋砗螅龑懥俗魑摹蹲较X蟈》，較生動(dòng)地寫下了捉蟈蟈的過程和動(dòng)作，很有情趣。
三、要讓學(xué)生講些直接感受不到的作文材料。
受生活的地點(diǎn)、環(huán)境等條件所限，有許多素材是學(xué)生直接看不到、得不到的，卻是可寫的。這類材料需老師及家長的講述，指導(dǎo)客外閱讀進(jìn)行積累。有一位學(xué)生的家長在去某沿海城市出差回來時(shí)，給他的孩子帶回來許多“禮物”，如：各種貝殼、?。ê＃┦^、小紀(jì)念品等。女兒最喜歡那串珍珠項(xiàng)鏈，她認(rèn)為很貴。其實(shí)僅幾元錢，使她很驚奇。這位家長抓住時(shí)機(jī)，向她講了珍珠的人工養(yǎng)殖及我國海上育珠事業(yè)的過去和現(xiàn)在，鼓勵(lì)她以此為材寫成作文《爸爸送我的禮物》，既訓(xùn)練了寫作，又進(jìn)行了愛祖國、愛科學(xué)的教育。
四、要學(xué)生學(xué)會(huì)剪輯原有的寫作材料。
固然，生活中的真人、真事、真情和真景是小學(xué)生入門寫作的主要材料，但不要因此束縛他們的自我發(fā)揮和想象，而是要讓學(xué)生們學(xué)會(huì)將已有的材料進(jìn)行合理的剪輯，必要的取舍。如：有一位學(xué)生游過荷花公園后，在寫《我愛荷花公園的美麗風(fēng)光》草稿中提到“在草叢中撿到一只死去的蜻蜓”，這是真實(shí)的，但對(duì)文中的“美麗風(fēng)光”起了削弱作用。老師對(duì)此進(jìn)行了指導(dǎo)，經(jīng)過修珠般閃閃發(fā)光。忽然一只紅蜻蜓飛來，落在一支卷著的荷葉上，我想起了古詩?小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?……”這一小小的剪輯，使作文增加了藝術(shù)性。
總之，老師及家長應(yīng)相互配合，共同創(chuàng)造條件，指導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑觀察生活，獲取并積累寫作素材，讓學(xué)生在入門寫作時(shí)，感到“材”有源頭滾滾來。
講話稿寫作篇五
親愛的老師、同學(xué)們，大家早上好！
我國古代的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為：生命在于運(yùn)動(dòng)；而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證，而人生的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升。
但是，學(xué)習(xí)不是短跑，而是三年的長跑，三年之后的大學(xué)，大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí)，正所謂活到老，學(xué)到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有健碩的體魄來保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。
身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我，深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來的益處。它讓我健康，向上，快樂，更讓我理解了體育的精神：團(tuán)結(jié)，拼搏和堅(jiān)持。
體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水；體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來，點(diǎn)燃了多少人的夢想與希望。體育精神，正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，就會(huì)讓生命更加精彩！
最后，預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功，預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽儯?BR> 謝謝大家！
講話稿寫作篇六
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草是命題作文，難度較大，只有吃透上情、摸清下情，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，認(rèn)真處理好以下三個(gè)關(guān)系，才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的講話稿。
作為黨委的領(lǐng)導(dǎo)，如果講話中沒有實(shí)際的工作安排，光談理論指導(dǎo)，重虛輕實(shí)，就會(huì)造成講話不切實(shí)際、空洞無物，工作安排不明確，致使工作推進(jìn)困難。而如果講話中不作理論指導(dǎo)，只作具體工作安排，重實(shí)輕虛，就會(huì)造成工作安排過細(xì)，黨委職責(zé)未盡，講話內(nèi)容和政府領(lǐng)導(dǎo)重復(fù)，而做具體工作的同志思想未通、思路不清，無法開展工作?？梢姡I(lǐng)導(dǎo)講話稿不僅要虛實(shí)結(jié)合，而且要做到虛實(shí)有度、言之有物。
一是理論指導(dǎo)要把握精髓、言簡意賅，忌高談闊論、言之無物。如：某縣決定開展一項(xiàng)創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)工作，但該縣基礎(chǔ)較差，要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)需投入大量人力、物力，部分干部持否定、懷疑態(tài)度。在動(dòng)員大會(huì)上，黨委領(lǐng)導(dǎo)要通過講話統(tǒng)一干部思想。講話從中央精神到上級(jí)要求，從國際到國內(nèi)，長篇大論，而工作安排則寥寥數(shù)語帶過，草草收場。結(jié)果參會(huì)的同志聽得頭昏腦漲、一頭霧水，開展工作時(shí)卻無從下手。本想以理服人，結(jié)果卻是理不服人，令人生厭。文以載道，黨委領(lǐng)導(dǎo)的講話要像一面旗幟，昭示真理、凝聚人心；要像一把鑰匙，解疑釋惑、啟迪人心；要像一劑良藥，讓人警醒、催人奮進(jìn)，應(yīng)把握精髓、言簡意賅，不能以文解文、空談理論、連篇累牘。
二是工作安排要思路清晰、抓住關(guān)鍵，忌事無巨細(xì)、面面俱到。如果工作安排沒能抓住重點(diǎn)，那講話稿就成了流水賬，主要工作完了還有重要工作，重要工作后面還有重點(diǎn)工作一項(xiàng)工作安排用十多頁的稿子還沒能寫清楚，對(duì)工作的指導(dǎo)性也就體現(xiàn)不出來。
每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的講話都有自己的風(fēng)格，有的氣勢磅礴，有的平實(shí)婉轉(zhuǎn)；有的善理論闡述，有的喜事例說明。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的體現(xiàn)，是一篇講話稿被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的重要因素。但如果只注重領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的體現(xiàn)，而沒能很好地結(jié)合講話場合的變化，就會(huì)影響講話的效果，嚴(yán)重的可能貽笑大方。
一是要正確把握場合，找準(zhǔn)講話切入點(diǎn)。俗語說：到什么山頭唱什么歌，撰寫講話稿也要審時(shí)度勢。如某革命老區(qū)向上級(jí)爭取一個(gè)工業(yè)項(xiàng)目，在論證評(píng)審會(huì)上，縣委領(lǐng)導(dǎo)不從項(xiàng)目獲利收益講起，而是另辟蹊徑，把如何改變老區(qū)人民貧困生活作為講話的切入點(diǎn)，風(fēng)格迥異、效果良好，打動(dòng)了評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)，使該項(xiàng)目順利通過了評(píng)審。
二是要大膽創(chuàng)新，力求立意新穎。一篇好的講話稿要提出一些新思想，給人以啟迪；要有幾句提神、醒腦的.話，抓住聽眾，鼓舞人心。如：在經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話，多數(shù)講話稿都是從完成任務(wù)、加快發(fā)展、努力爭先等方面來講，而某地黨委領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)債大的實(shí)際，提出還賬也是政績的新思路，得到一致認(rèn)可。
三是要用心遣詞造句，切合講話場合。首先要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)講話的角度選擇詞句。如對(duì)本級(jí)和下級(jí)講話時(shí)多是使用要怎樣，而對(duì)上級(jí)匯報(bào)時(shí)就應(yīng)是將怎樣。其次要根據(jù)參會(huì)者的情況選擇詞句。如針對(duì)農(nóng)村基層黨員的講話，用詞就要通俗易懂，可使用一些口語化的詞句。第三要根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)選擇詞句。如、黨委會(huì)，就要體現(xiàn)嚴(yán)肅莊重，要用書面化的規(guī)范語言；而年終團(tuán)拜會(huì)一類的場合，語言則要熱情洋溢、輕松自然。
黨委會(huì)議需要議定的事項(xiàng)多，內(nèi)容龐雜、差異較大。如果撰稿者不把握好全面完整和突出中心的關(guān)系，講話稿就會(huì)主題不明、思路不清。
一是要準(zhǔn)確把握會(huì)議主題。在撰寫內(nèi)容龐雜的會(huì)議講話稿時(shí)，要從多個(gè)內(nèi)容中提煉出共性的問題，把筋提出來，明確講話的主題。
二是要做好工作的分類整理。要使講話稿全面完整、邏輯嚴(yán)密、條理清晰，撰稿者就要對(duì)工作有全面的了解，能隨時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，并對(duì)工作進(jìn)行詳細(xì)的分類整理。如，在講黨建工作時(shí)，就應(yīng)把黨建工作完整地體現(xiàn)出來，若把統(tǒng)戰(zhàn)工作遺漏，就會(huì)讓統(tǒng)戰(zhàn)部門的同志認(rèn)為黨委領(lǐng)導(dǎo)不重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，造成負(fù)面影響。
三是要巧妙運(yùn)用概述和詳述。黨委領(lǐng)導(dǎo)的講話既要全面系統(tǒng)，又要主題突出，這就需要秘書工作者在起草講話稿時(shí)巧妙運(yùn)用概述和詳述。概述就是要把所涉及的工作全面完整地概括，沒有遺漏。如在黨委全委會(huì)上的報(bào)告，對(duì)一年的工作都有一段概括性的總結(jié)，但有的秘書工作者只注重地方國民生產(chǎn)總值、財(cái)政收入、固定資產(chǎn)投資等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的體現(xiàn)，而沒有黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面的體現(xiàn)，讓與會(huì)者感到黨委領(lǐng)導(dǎo)只重視經(jīng)濟(jì)工作。而詳述時(shí)要把重點(diǎn)部分寫深寫透。要透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系。在分析說明問題時(shí)要注意運(yùn)用是什么、不是什么，為什么這樣、為什么不那樣，為什么應(yīng)該這樣、為什么不應(yīng)該那樣等正反結(jié)合、層層深入的論述，運(yùn)用內(nèi)在的邏輯將主題深化。
講話稿寫作篇七
簡單來說，要寫好一個(gè)故事，首先要構(gòu)思好你的故事走向，人物關(guān)系，情節(jié)高潮，主題思想等……美國好萊塢有一套編劇規(guī)律：即開端、設(shè)置矛盾、解決矛盾、再設(shè)置矛盾，直至結(jié)局。中國也有自己的編劇規(guī)律：起、承、轉(zhuǎn)、合。
在下面的文字，將寫作劇本的基本和重要的元素詳加論述，并會(huì)舉出實(shí)例加以說明。
劇本基本理論：態(tài)度、主題。
在下筆寫故事之前，你必須要問自己：你要講一個(gè)怎樣的故事？是朋友之間的友情(如電影午夜牛郎—midnightcowboy)，男女之間的愛情(鐵達(dá)尼號(hào)—titanic)，外星人入侵地球的故事(天煞地球反擊戰(zhàn))，還是一個(gè)控訴戰(zhàn)爭的故事(殺戮戰(zhàn)場—platon)等。這就是主題。
主題必須十分明確、貫徹、毫不懷疑。你不能寫一套戰(zhàn)爭片段，一時(shí)就懷疑戰(zhàn)爭，一時(shí)就歌頌戰(zhàn)爭。主題有如一支指南針，它會(huì)引導(dǎo)你創(chuàng)作故事，和貫穿故事中的枝節(jié)。而最重要的是它能避免你在寫作中偏離主道。試舉一例，清朝皇帝雍正在野史是一個(gè)殺弟、殺父奪位，強(qiáng)奸弟弟妻子的禽獸。但在雍正皇朝(早期亞視播出的電視劇)作者筆下的雍正，卻是一個(gè)好皇帝。因?yàn)樽髡叩闹黝}是要寫一個(gè)好皇帝，所以在故事中只會(huì)見到雍正徹夜不眠批奏章、視察農(nóng)民、減稅、推行德政等場面，并沒有殺弟、殺父等場面。所以，一套成功的劇本是要讓觀眾看完后，清楚明白作者想表達(dá)的思想和主題。
創(chuàng)造角色沖突(createcharacterconflict)。
例如電影怒火風(fēng)暴(fallingdown)故事中，主角剛剛經(jīng)歷完痛苦的勞獄生涯，當(dāng)他出獄時(shí)，他一心想見回自己的妻子，重過正常人的生活(potogonist，他想追求的事)。但他的妻子逃避他，不認(rèn)他，而四周的人也因他的犯罪紀(jì)錄而歧視他(antogonist，阻止他達(dá)到目的的力量)。
當(dāng)角色和角色之間存在沖突，而且有一個(gè)不能分開的結(jié)把他們拉在一起，好戲便來了。舉一個(gè)簡單的例子，男主角的妻子是個(gè)三姑六婆、八卦的女人，而男主角的母親則是個(gè)守禮節(jié)的傳統(tǒng)婦女。因?yàn)榄h(huán)境的因素，主角和他的妻子必須搬進(jìn)家里和媽媽一起住。試想兩個(gè)完全沖突的人：媳婦和奶奶被一個(gè)unbreakablebond拉在一起時(shí)，會(huì)是怎樣。
創(chuàng)造表面張力(createdramatictension)。
例如故事中的主角闖進(jìn)了敵人的基地，有支槍在黑暗處伸出來瞄準(zhǔn)著他(觀眾知道但主角不知道)，敵人就快要開槍了，觀眾也為主角擔(dān)心。
故事中某些事件若存著時(shí)間的限制，或計(jì)時(shí)炸彈，能夠給觀眾一股緊張的情緒，并且這股緊張情緒能維持一段長時(shí)間。
還有十二個(gè)小時(shí)，隕石便會(huì)撞擊地球，地球上超過一半的生物會(huì)死亡。(電影--隕石撞地球)。
這輛巴士必須維持在時(shí)速一百二十公理，否則車上的炸彈便會(huì)爆炸。(電影--生死時(shí)速)。
使用轉(zhuǎn)折點(diǎn)能制造意外的效果，引起觀眾的預(yù)期心理，加強(qiáng)情節(jié)張力，從而持續(xù)觀眾對(duì)故事的興趣。轉(zhuǎn)折點(diǎn)最常出現(xiàn)于故事的前段和后段。劇本前段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)一般用于開啟故事和陳列出主角即將面臨的各項(xiàng)選擇。至于后段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)則指向主角解決危機(jī)，收攏故事。
例如著名電影「生于七月四日」(bornonthefourthofjuly)，主角在故事開始面臨第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：是否要參加越戰(zhàn)。主角最后選擇參戰(zhàn)，走上戰(zhàn)場。但好景不常，在戰(zhàn)爭中主角被打破了雙腳，要終生坐輪椅。原本愛國主戰(zhàn)的他經(jīng)歷了多件事件后，改變了他的想法。導(dǎo)致故事結(jié)局出現(xiàn)了很出人意表的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他由主戰(zhàn)派變成反戰(zhàn)派，從而帶出反戰(zhàn)的主題。
其它技巧。
相信有作文的人都會(huì)知道什么叫做伏筆吧！埋下伏線可以吸引觀眾追看劇情。例如在電影心計(jì)中，主角湯美一早便表露了他有模仿人簽名和行為的能力(伏線)，到故事發(fā)展到他殺了有錢人迪奇后，觀眾憑借伏線已經(jīng)估到主角會(huì)假冒迪奇。
所謂payoff，就是最能象征整個(gè)故事的對(duì)象。例如在電影”apartment”中，那條門匙就是payoff。又如著名電影「舒特拉的名單」中，那張猶太人的名單也是payoff。
有兩個(gè)畫面，梅花間竹地播出，這就是蒙太奇。例如在電影教父中，畫面一邊播出教會(huì)里正在舉行的神圣儀式，如神父替孩子洗禮，向天主祈禱等。但另一邊畫面卻轉(zhuǎn)接地播出教會(huì)中邪惡的一面，例如教會(huì)中的領(lǐng)袖為求奪權(quán)，去反對(duì)他的人的住所，不停地大開殺戒。
蒙太奇亦可以指一些不同而沒有關(guān)系的畫面,當(dāng)他們剪接在一起的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生另一種意義,簡單來說,如第一畫面中有一只手正在投球,而另一畫面是另外一只手接到一個(gè)球,然而球不見得是同一個(gè),但當(dāng)兩個(gè)畫面前在一起的時(shí)候,就是一個(gè)人把球投給另外一個(gè)人,注意/若中間再加入另外的畫面,這意思就完全不一樣了！(注：這一段蒙太奇的文字解釋由網(wǎng)友「貝戈」提供)。
劇本三大忌。
劇本寫作和小說寫作是兩樣完全不同的事，要知道寫劇本的目的是要用文字去表達(dá)一連串的畫面，所以你要讓看劇本的人見到文字而又能夠?qū)崟r(shí)聯(lián)想到一幅圖畫，將他們帶到動(dòng)畫的世界里。小說就不同，他除了寫出畫面外，更包括抒情句子，修辭手法和角色內(nèi)心世界的描述。這些在劇本里是不應(yīng)有的。
劇本里不宜有太多的對(duì)話(除非是劇情的需要)，否則整個(gè)故事會(huì)變得不連貫，缺乏動(dòng)作，觀眾看起來就似聽讀劇本一樣，好悶。要知道你現(xiàn)在要寫的是電影語言，而不是文學(xué)語言。只適合于讀而不適合于看的便不是好劇本。所以，一部優(yōu)秀的電影劇本，對(duì)白越少，畫面感就越強(qiáng)，沖?力就越大。
很多人寫劇本都寫得太多枝節(jié)，在枝節(jié)中有很多的角色，穿插了很多的場口，使故事變得復(fù)雜化，觀眾可能會(huì)看得不明白，不清楚作者想表達(dá)什么主題。試想如果在一幕電影中同時(shí)有十幾個(gè)重要的角色，角色之間又有很多故事，你叫觀眾在短短時(shí)間里那能把每一個(gè)角色記得這么清楚。
講話稿寫作篇八
在旗幟鮮明講政治上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，做到絕對(duì)忠誠、絕對(duì)堅(jiān)定、絕對(duì)清醒，堅(jiān)決維護(hù)以為核心的黨中央權(quán)威。
在苦干實(shí)干拼命干上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，保持艱苦奮斗的精神，拿出“革命+拼命”的勇氣，深入一線、親上火線，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，不達(dá)目的不罷休，不獲全勝不收兵。
在敢于擔(dān)當(dāng)善于擔(dān)當(dāng)上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，胸懷寬廣格局，培養(yǎng)過人膽魄，練就過硬本領(lǐng)，主動(dòng)作為、擔(dān)當(dāng)有為，不斷推動(dòng)發(fā)展取得實(shí)際成效。
在打造獅子型團(tuán)隊(duì)上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，以身作則、以上率下，抓好班子、帶好隊(duì)伍，把實(shí)干導(dǎo)向亮起來、從嚴(yán)要求挺起來、干事勁頭鼓起來，打造能征善戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)。
在挺紀(jì)立規(guī)嚴(yán)以用權(quán)上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，牢記有權(quán)不可任性、用權(quán)真心為民，廉潔自律，慎微慎獨(dú)，自覺在規(guī)矩里辦事、在制度里用權(quán)，用黨和人民賦予的權(quán)力創(chuàng)造出組織滿意、人民滿意的業(yè)績。
環(huán)境美是“面子”、產(chǎn)業(yè)美是“底子”、精神美是“根子”、生態(tài)美是“里子”，堅(jiān)持做好“面子”、做強(qiáng)“底子”、做實(shí)“根子”、做厚“里子”，把“盲點(diǎn)”做成了“亮點(diǎn)”，把“短板”轉(zhuǎn)化為“優(yōu)勢”，以素質(zhì)提升和精神引領(lǐng)為美麗鄉(xiāng)村點(diǎn)睛鑄魂，從而使“環(huán)境美”有了品位內(nèi)涵，“產(chǎn)業(yè)美”有了動(dòng)能活力，“生態(tài)美”有了精氣神，形成了“四美”共建共贏、協(xié)同發(fā)展的良好局面。
企業(yè)要打造品牌，關(guān)鍵要做到“四個(gè)堅(jiān)持”：
一要堅(jiān)持遠(yuǎn)大追求，企業(yè)既要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，更要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行，從區(qū)域性的商標(biāo)向全國性乃至全球性品牌進(jìn)軍。
二要堅(jiān)持創(chuàng)新精神，堅(jiān)持把創(chuàng)新作為企業(yè)發(fā)展的生命力，注重人才培養(yǎng)和引進(jìn)，掌握核心技術(shù)和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，爭取在各個(gè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)都擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、核心技術(shù)的品牌。
三要堅(jiān)持匠心品質(zhì)，不忘初心，以精益求精、追求完美、不斷進(jìn)取的工作態(tài)度，堅(jiān)持匠心制造，做到極致。
四要堅(jiān)持文化傳承，厚植文化基因，做好品牌發(fā)展頂層設(shè)計(jì)，形成有助于品牌發(fā)展的社會(huì)文化積淀，增強(qiáng)品牌的號(hào)召力，助推企業(yè)品牌建設(shè)。
一要知業(yè)，有忠誠之心;。
二要知規(guī)，有敬畏之心;。
三要知責(zé)，有擔(dān)當(dāng)之心;。
四要知足，有平和之心;。
五要知優(yōu)，有進(jìn)取之心;。
六要知劣，有看齊之心;。
七要知和，有團(tuán)結(jié)之心。
圍繞貫徹落實(shí)系列重要講話精神，從“密織‘紅網(wǎng)’、建強(qiáng)‘紅軍’、精編‘紅劇’、優(yōu)化‘紅場’”等四個(gè)方面介紹了學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方面的典型做法和經(jīng)驗(yàn)：準(zhǔn)確把握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代思想政治工作的“時(shí)”“事”“勢”，將“互聯(lián)網(wǎng)+”思維植入思政工作各領(lǐng)域;培育網(wǎng)絡(luò)思政工作隊(duì)伍，傳播網(wǎng)絡(luò)好聲音;精準(zhǔn)發(fā)力，深入進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思政供給側(cè)改革;讓各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和微應(yīng)用“活”起來、“火”起來。不斷將網(wǎng)絡(luò)資源融合為學(xué)校思想政治工作的內(nèi)在動(dòng)力，充分利用網(wǎng)絡(luò)“數(shù)據(jù)鏈”鑄牢思政工作生命線。
一要做到“有虛有實(shí)”。用黨的理論創(chuàng)新成果引領(lǐng)思政課，讓學(xué)生受到理論熏陶，享受實(shí)踐成果。
二要做到“有棱有角”。要有原則性，要講政治。對(duì)黨的教育理論、方針、政策，特別是關(guān)于教育的重要論述要講深講透。
三要做到“有情有義”。把情和義結(jié)合起來，帶著感情去講思政課。
四要做到“有滋有味”。要認(rèn)真研究思政課教學(xué)方法，為學(xué)生提供色香味形俱佳的精神大餐。
一要提高政治站位，防止“窄”的問題，從更寬視野更廣領(lǐng)域謀劃和推進(jìn)高校思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)社會(huì)主義制度，自覺把個(gè)人的理想追求融入“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，融入經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)生動(dòng)實(shí)踐，為走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二要緊密聯(lián)系實(shí)際，防止“空”的問題，充分挖掘、闡釋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用足用好山東得天獨(dú)厚的文化資源，聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)際，有針對(duì)性地回答一些綜合性、深層次的理論和認(rèn)識(shí)問題，以此來激勵(lì)人、教育人、感染人。
三要注重正面引導(dǎo)，防止“軟”的問題，敢于主動(dòng)發(fā)聲、澄清模糊認(rèn)識(shí)，理直氣壯地講我們的制度和優(yōu)勢，幫助師生在歷史對(duì)比、國際比較中堅(jiān)定信心，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。
四要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，防止“虛”的問題，注意把握形勢變化，了解師生所思所盼，引導(dǎo)學(xué)生保持樂觀向上的人生態(tài)度和積極進(jìn)取的精神面貌。
五要重視師德師風(fēng)，防止“失范”問題，引導(dǎo)教師注重傳道育人，注重修身立德，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，注重言傳身教、處處為人師表，以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
要敢于引領(lǐng)，持續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè);。
要精于管理，持續(xù)夯基提質(zhì)增效益;。
要善于馭才，持續(xù)強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè);。
要嚴(yán)于明紀(jì)，持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè);。
要勇于開拓，持續(xù)創(chuàng)造企業(yè)發(fā)展新高度。
一是深學(xué)，把自己擺進(jìn)去。
二是真學(xué)，把紀(jì)律立起來。
三是嚴(yán)學(xué)，把責(zé)任扛上肩。
一是天天都是安全日，深入強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)。
二是個(gè)個(gè)都是責(zé)任人，深入強(qiáng)化全員安全責(zé)任。
三是時(shí)時(shí)繃緊安全弦，深入強(qiáng)化各類隱患排查。
四是刻刻牢記安全責(zé)，深入強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)。
1.留心交往圈，做監(jiān)督管理的“細(xì)心人”
2.盯緊生活圈，做監(jiān)督管理的“鐵面人”
3.把住工作圈，做監(jiān)督管理的“監(jiān)護(hù)人”
一是堅(jiān)持精準(zhǔn)方略不松動(dòng)，建立脫貧攻堅(jiān)新機(jī)制。
二是堅(jiān)持脫貧銷號(hào)不松心，呈現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)新面貌。
三是堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)扶貧不松勁，拓寬脫貧攻堅(jiān)新渠道。
四是堅(jiān)持金融扶貧不松懈，激發(fā)脫貧攻堅(jiān)新活力。
五是堅(jiān)持技能扶貧不松手，提升脫貧攻堅(jiān)新方式。
一是聚焦黨的建設(shè)，交出了“良好政治生態(tài)成績單”
二是聚焦扶貧脫貧，交出了“全鎮(zhèn)整體脫貧成績單”
三是聚焦四大產(chǎn)業(yè)，交出了“產(chǎn)業(yè)富民增收成績單”
四是聚焦環(huán)境整治，交出了“人居環(huán)境優(yōu)美成績單”
五是聚焦社會(huì)管理，交出了“和諧社會(huì)穩(wěn)定成績單”
清醒認(rèn)識(shí)存在的問題。
從思想層面看，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)烈。
從落實(shí)層面看，貫徹執(zhí)行不夠有力。
從發(fā)展層面看，發(fā)展成效不夠明顯。
從作風(fēng)層面看，重視程度不夠到位。
一要強(qiáng)化主業(yè)意識(shí)，立說立行抓黨建。
一是親力親為。二是協(xié)作共為。三是敢想敢為。
二要強(qiáng)化問題意識(shí)，精準(zhǔn)發(fā)力抓黨建。
一是抓隊(duì)伍。抓隊(duì)伍的首要任務(wù)就是抓班子。其次，要抓人才。第三，要抓考核。二是抓服務(wù)。三是抓保障。首先，要建設(shè)好陣地。其次，要保障好經(jīng)費(fèi)。第三，要激發(fā)好活力。
三要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，圍繞中心抓黨建。
一是把黨史搬上講臺(tái)，在傳承歷史榮譽(yù)中增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。
三是讓群眾擔(dān)當(dāng)主角，在相互交流啟迪中增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。
四是引科技進(jìn)入課堂，在改進(jìn)施教手段中增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。
一、如何獻(xiàn)策、如何聚力。
首先，政協(xié)雖不是“決策機(jī)構(gòu)”，但是重要的“獻(xiàn)策機(jī)構(gòu)”。
其次，政協(xié)雖不是“權(quán)力機(jī)關(guān)”，但是重要的“聚力機(jī)關(guān)”。
第三，政協(xié)雖不是“協(xié)商主體”，但是重要的“協(xié)商平臺(tái)”。
二、如何強(qiáng)化商量意識(shí)。
一是不靠權(quán)威靠情感。
二是不靠權(quán)力靠魅力。
三是不靠命令靠商量。
三、如何發(fā)揮優(yōu)勢、服務(wù)大局。
一要在服務(wù)發(fā)展上下功夫。要謀良策，要促發(fā)展要善監(jiān)督，
二要在促進(jìn)和諧上下功夫。要著力增進(jìn)團(tuán)結(jié)。要著力改善民生。要著力化解矛盾。
三要在強(qiáng)化自身建設(shè)上下功夫。要堅(jiān)定政治方向，要加強(qiáng)能力建設(shè)，要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
一、堅(jiān)持“忠誠”與“真誠”同步，確保黨性堅(jiān)定。
忠誠，就是堅(jiān)持信仰，忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)。真誠，就是加強(qiáng)修養(yǎng)，做實(shí)在人、正派人，真誠待人。
二、堅(jiān)持“加法”與“減法”并舉，確保作風(fēng)堅(jiān)定“加法”就是要繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)?！皽p法”就是要減少去除思想陋習(xí)。
三、堅(jiān)持“奉公”與“奉法”并重，確保履職堅(jiān)定。
“奉公”就是要始終牢記全心全意為人民服務(wù)根本宗旨?！胺罘ā本褪且冀K自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨。國因法而治，黨因規(guī)而強(qiáng)。
一、合理估價(jià)，科學(xué)研判，精準(zhǔn)把握工業(yè)發(fā)展的新形勢。
成績值得肯定。
問題不容忽視。
機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。
二、聚焦重點(diǎn)，緊扣關(guān)鍵，全力推進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。
狠抓運(yùn)行調(diào)度，助推工業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長。
狠抓園區(qū)攻堅(jiān)，打造工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長極。
狠抓產(chǎn)業(yè)升級(jí)，力促工業(yè)結(jié)構(gòu)大轉(zhuǎn)型。
狠抓深化改革，激活工業(yè)經(jīng)濟(jì)新動(dòng)力。
狠抓企業(yè)服務(wù)，盤活經(jīng)濟(jì)存量促發(fā)展。
狠抓統(tǒng)計(jì)工作，確保實(shí)現(xiàn)增比進(jìn)位。
三、強(qiáng)化保障，狠抓落實(shí)，打造工業(yè)經(jīng)濟(jì)升級(jí)版。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。
加強(qiáng)督查考核。
一、“嚴(yán)”字當(dāng)頭，要把作風(fēng)建設(shè)作為永恒課題。
一是不負(fù)責(zé)任，說了不辦，定了不干。
二是吃喝玩樂，不思進(jìn)取。
三是要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高。
四是經(jīng)營權(quán)位，吃拿卡要。
五是心浮氣躁，跑官要官。
二、“學(xué)”字為先，要把勤奮學(xué)習(xí)作為成事之基。
第一，學(xué)習(xí)是對(duì)自身最好的投資。
第二，學(xué)習(xí)是最好的美容師。
第三，學(xué)習(xí)是成功的階梯。
三、“干”字為重，要把干事創(chuàng)業(yè)作為人生追求。
第一，要把建功立業(yè)作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最高追求。
第二，要把真抓實(shí)干作為踐行宗旨的最好體現(xiàn)。
第三，要把爭創(chuàng)一流作為工作的最高標(biāo)桿。
四、“廉”字為榮，要把清正為官作為最高操守。
第一，要追求名節(jié)，不要追名逐利。
第二，要以權(quán)謀事，不要以權(quán)謀私。
第三，要有所畏懼，不要無所畏懼。
五、“賢”字為尺，要把公道用人作為重要職責(zé)。
第一，要樹立公道用人的導(dǎo)向。
第二，要嚴(yán)格公道用人的標(biāo)準(zhǔn)。
第三，要?jiǎng)?chuàng)新公道用人的機(jī)制。
六、“實(shí)”字為要，要把取得實(shí)效作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
第一，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成抓落實(shí)的合力。
第二，要強(qiáng)化宣傳，營造抓落實(shí)的氛圍。
第三，要強(qiáng)化督察，硬起抓落實(shí)的手腕。
第四，要加強(qiáng)制度建設(shè)，形成抓落實(shí)的長效機(jī)制。
一、樹雄心，共同演一臺(tái)正戲。
第一，對(duì)上，發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)符合國家大政方針。
第二，對(duì)下，發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)符合群眾愿望。
第三，對(duì)內(nèi)，發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)符合信陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際。
二、立壯志，共同演一臺(tái)大戲。
第一幕，要適應(yīng)大潮流。
第二幕，要分析大市場。
第三幕，要善謀大產(chǎn)業(yè)。
第四幕，要鑄造大品牌。
三、增智慧，共同演一臺(tái)好戲。
一是用好的辦法推動(dòng)。
二是用好的機(jī)制盤活。
三是用好的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
四、聚合力，共同演一臺(tái)和戲。
一是領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必高度重視。
二是部門務(wù)必盡職盡責(zé)。
三是獎(jiǎng)懲務(wù)必堅(jiān)決有力。
四是督查務(wù)必及時(shí)到位。
一、蓄勢而發(fā)，魅力信陽建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。
敢干闖出了新路。
競干展示了風(fēng)采。
苦干結(jié)出了碩果。
實(shí)干贏得了民心。
二、乘勢而上，魅力信陽建設(shè)仍需快馬加鞭。
著眼提速增效，大造工業(yè)跨越之勢。
著眼培優(yōu)扶強(qiáng)，大造農(nóng)業(yè)跨越之勢。
著眼擴(kuò)容提質(zhì)，大造城鎮(zhèn)跨越之勢。
著眼碧水藍(lán)天，大造生態(tài)建設(shè)之勢。
著眼民計(jì)民生，大造社會(huì)建設(shè)之勢。
三、順勢而為，魅力信陽建設(shè)呼喚激情飛揚(yáng)。
用追求點(diǎn)燃激情。
用干事釋放激情。
用斗志揮灑激情。
用成效升華激情。
一、項(xiàng)目是風(fēng)向標(biāo)，競不競風(fēng)流看項(xiàng)目。
大項(xiàng)目展示了實(shí)力。
好項(xiàng)目提升了水平。
新項(xiàng)目凝聚了智慧。
上項(xiàng)目大顯了身手。
二、項(xiàng)目是發(fā)動(dòng)機(jī)，能不能跨越靠項(xiàng)目。
重抓工業(yè)項(xiàng)目，讓動(dòng)力更強(qiáng)勁。
大上優(yōu)勢項(xiàng)目，讓動(dòng)力更高效。
強(qiáng)攻集聚項(xiàng)目，讓動(dòng)力更充沛。
統(tǒng)籌社會(huì)項(xiàng)目，讓動(dòng)力更持久。
三、項(xiàng)目是試金石，顯不顯政績論項(xiàng)目。
要有寢食難安的責(zé)任意識(shí)。
要有舍我其誰的拼搶精神。
要有眼紅心跳的獎(jiǎng)懲辦法。
要有督查問效的落實(shí)機(jī)制。
念好“六字訣”，干好六件事。
第一件事，突出一個(gè)“效”字，精益求精、務(wù)實(shí)高效開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
立身百行，以學(xué)為先。
知是行之始，行是知之成。
第二件事，突出一個(gè)“好”字，聚精會(huì)神、穩(wěn)妥有序做好市縣鄉(xiāng)集中換屆工作。
第三件事，突出一個(gè)“公”字，持之以恒、有力有效提高選人用人公信度。
一是要把“公”字體現(xiàn)在把好動(dòng)議關(guān)口上。
二是要把“公”字體現(xiàn)在識(shí)準(zhǔn)干部上。
三是要把“公”字體現(xiàn)在群眾公認(rèn)上。
四是要把“公”字體現(xiàn)在嚴(yán)格程序上。
第四件事，突出一個(gè)“嚴(yán)”字，自覺擔(dān)當(dāng)、積極主動(dòng)履行從嚴(yán)管理干部職責(zé)。
教育培訓(xùn)務(wù)必從嚴(yán)。
黨內(nèi)政治生活務(wù)必從嚴(yán)。
管理監(jiān)督務(wù)必從嚴(yán)。
第五件事，突出一個(gè)“實(shí)”字，凝心聚力、深耕細(xì)作種好基層黨建“責(zé)任田”
第六件事，突出一個(gè)“活”字，開拓創(chuàng)新、多措并舉激發(fā)人才隊(duì)伍創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力。
第一，站位要準(zhǔn)。
第二，視野要寬。
第三，方法要活。
一是政治上出色。
二是工作上出彩。
三是能力上出眾。
四是業(yè)績上出新。
一要鐵腕治霾。
二要科學(xué)治堵。
三要重拳治水。
四要全域治綠。
五要長效治采。
一是計(jì)生工作，是政亦是德，我們要珍惜這份事業(yè)。是政績，更是德績。
二是計(jì)生崗位，是渠亦是爐，我們要用好這個(gè)平臺(tái)。是流向群眾、潤物無聲的水渠，更是錘煉作風(fēng)、歷練本領(lǐng)的熔爐。
三是計(jì)生干部，是根亦是苗，我們要關(guān)心這支隊(duì)伍。是黨的事業(yè)深扎基層土壤的根系，更是黨的事業(yè)發(fā)展傳承的紅苗。
一、學(xué)習(xí)知識(shí)武裝頭腦。
要好學(xué)樂學(xué)有才氣。
要善學(xué)勤學(xué)增底氣。
要苦學(xué)實(shí)學(xué)接地氣。
二、提升修為豁達(dá)胸懷。
要正確對(duì)待人生的“得”和“失”
要科學(xué)認(rèn)識(shí)崗位的“大”和“小”
要辯證看待進(jìn)步的“快”與“慢”
三、實(shí)踐砥礪堅(jiān)定意志。
要堅(jiān)定信念，潛心專注。
要實(shí)事求是，注重實(shí)干。
要勇于擔(dān)當(dāng)，開拓進(jìn)取。
一、完成全年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)要不折不扣。
一是緊盯年度目標(biāo)。
二是激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。
三是堅(jiān)持改革促進(jìn)。
四是積極向上爭取。
二、拆遷安置工作要不懼不恐。
一是以快征促快建。
二是以快建?？彀?。
三是以快拆優(yōu)環(huán)境。
三、招商引資工作要不等不靠。
四、補(bǔ)齊民生短板要不拖不欠。
五、面對(duì)矛盾問題要不躲不避。
一、卯足干勁收好尾，確保過個(gè)開心年。
二、各項(xiàng)救助早安排，確保過個(gè)祥和年。
三、緊盯抓牢安全弦，確保過個(gè)平安年。
四、全力以赴保穩(wěn)定，確保過個(gè)和諧年。
五、嚴(yán)守紀(jì)律上規(guī)矩，確保過個(gè)廉潔年。
六、認(rèn)真謀劃新思路，確保新年開好局。
一、基本情況。
二、任職期間主要工作履行情況。
(一)用心“創(chuàng)”，水利精品工程亮點(diǎn)紛呈。
立足塑造“水美”。
立足解決“水緊”。
立足提升“水防”。
立足實(shí)現(xiàn)“水清”。
(二)注重“建”，水利基礎(chǔ)水平顯著提升。
(三)突出“防”，防災(zāi)減災(zāi)體系日趨健全。
(四)強(qiáng)化“管”，水資源保護(hù)嚴(yán)格落實(shí)。
(五)狠抓“治”，河長制全面推行實(shí)施。
三、廉潔從政情況。
(一)自我?guī)ь^落實(shí)。
(二)工作推進(jìn)務(wù)實(shí)。
(三)檢查考核求實(shí)。
(四)責(zé)任追究嚴(yán)實(shí)。
(五)作風(fēng)建設(shè)扎實(shí)。
四、財(cái)務(wù)收支工作情況。
聚焦中心，服務(wù)大局要扣題。
積極創(chuàng)新，深化改革要破題。
把準(zhǔn)脈搏，凝聚青年要解題。
服務(wù)成長，磨煉隊(duì)伍要出題。
一、圍繞一根“紅”線，以“青年論壇”為陣地依托，保證思想政治工作的方向性。
二、突出一個(gè)“新”字,，以政策為理論支撐,，推進(jìn)“青年論壇”的專業(yè)化。
三、注入一泉“活”水,，以實(shí)踐活動(dòng)為有效載體,，增強(qiáng)思想政治工作的感染力。
四、立足一個(gè)“實(shí)”效,，以服務(wù)學(xué)生為根本目的彰顯思想政治工作的發(fā)展性。
虛心學(xué)習(xí)，精心謀事。
用心工作，謹(jǐn)慎行事。
誠心待人，潛心干事。
公心用權(quán)，坦蕩處事。
第一句話，新班子，龍頭怎么擺，龍尾怎么甩。
第二句話，新集體，心往一處想，勁往一處使。
第三句話，新環(huán)境，到位不越位，分工不分家。
第四句話，新起點(diǎn)，起跑決定后程，爭先才能領(lǐng)先。
講政治，主動(dòng)服從調(diào)整的大局。
講規(guī)矩，主動(dòng)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信。
講風(fēng)格，主動(dòng)凝聚干事的力量。
新班子要有新氣象。
新班子要有新作為。
新班子要有新面貌。
新班子要有新動(dòng)力。
做法。
做好資源盤活文章，增加經(jīng)營性收入。
做好協(xié)調(diào)服務(wù)文章，增加臨時(shí)性收入。
做好對(duì)外爭取文章，增加補(bǔ)助性收入。
成效。
化民怨，維護(hù)了農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。
助民富，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
聚民心，密切了基層黨群干群關(guān)系。
啟示。
堅(jiān)持立足實(shí)際，自身“造血”強(qiáng)基礎(chǔ)。
創(chuàng)新體制機(jī)制，全面“活血”破瓶頸。
選優(yōu)配強(qiáng)班子，內(nèi)部“找血”帶好頭。
爭取多方支持，外部“輸血”見效益。
一、要充分認(rèn)識(shí)重大意義，切實(shí)把思想精神統(tǒng)一到總體要求上來。
二、要牢牢把握工作重點(diǎn)，切實(shí)把行動(dòng)作為落實(shí)到具體工作中去。
三、要?jiǎng)诱媾鲇矎膰?yán)執(zhí)紀(jì)，切實(shí)把保障舉措貫徹到征拆全過程上。
作風(fēng)帶動(dòng)。
紀(jì)律驅(qū)動(dòng)。
保障推動(dòng)。
協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。
配合互動(dòng)。
第一境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！蹦贻p干部立志、求索、蛻變的階段，立的是信仰，求的是過程，蛻的是稚氣。
第二境界，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終無悔?！蹦贻p干部爭先、守心、戒浮的階段，爭的是朝夕，守的是初心，戒的是浮躁。
第三境界，“眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處”年輕干部撥開、跳出、立穩(wěn)的階段。撥開的是花紅柳綠，跳出的是名利牽絆，立穩(wěn)的是金錢美色。
有志氣才能接地氣。
接地氣才能樹正氣。
樹正氣才能聚人氣。
一要立行立改，不姑息。
二要加力加碼，不打折。
三要執(zhí)法執(zhí)紀(jì)，不手軟。
四要問責(zé)問效，不含糊。
打造團(tuán)隊(duì)核心競爭力從六個(gè)維度入手：三力，兩度，一心。
三力：凝聚力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力。
兩度：忠誠度、專業(yè)度。
一心：責(zé)任心。
一、善觀大勢，有全局心。
二、順應(yīng)趨勢，有洞察心。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，有自信心。
四、認(rèn)清態(tài)勢，有敬畏心。
講話稿寫作篇九
同志們：
大家上午好！
今天，我們在這里舉辦公文寫作與處理視頻培訓(xùn)班。首先，我代表集團(tuán)公司向參加本次培訓(xùn)班的。全體人員表示熱烈的歡迎！向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)班順利舉辦付出辛勤勞動(dòng)的同志們表示衷心的感謝！借此機(jī)會(huì)，我講兩點(diǎn)意見，供大家參考。
一、充分認(rèn)識(shí)舉辦公文寫作與處理視頻培訓(xùn)班的目的和意義。
當(dāng)前，我們正處在一個(gè)信息化、知識(shí)化、全球化的時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，要求我們推進(jìn)現(xiàn)代化電力的建設(shè)進(jìn)程。水利電業(yè)事業(yè)要發(fā)展，要前進(jìn)，需要需要擁有高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，而公文寫作與處理是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊(duì)伍最基本的技能之一。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，是我們在座各位都要面臨的重大挑戰(zhàn)。因此，舉辦這次公文寫作與處理視頻培訓(xùn)班，就我們公司而言主要有兩個(gè)方面的目的和意義：
一是公文寫作與處理是公司各部門、各企業(yè)一項(xiàng)重要的不可或缺的基礎(chǔ)性工作，是我們進(jìn)行工作聯(lián)系的紐帶與橋梁。加強(qiáng)公文寫作與處理工作，規(guī)范公文運(yùn)行，提高公文質(zhì)量和辦文效率，對(duì)促進(jìn)企業(yè)管理具有十分重要的意義。公文處理運(yùn)轉(zhuǎn)的好壞直接關(guān)系到內(nèi)部行政管理的效能和企業(yè)的窗口形象。公文在我們的企業(yè)管理中無處不在，不可或缺，無可替代。我們可以說，在一定意義上離開了高質(zhì)量的公文寫作和處理，工作效率與管理水平難以提高，也無法為企業(yè)各項(xiàng)管理活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
二是貫徹落實(shí)公司《關(guān)于20xx年xx職工教育培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》的要求。加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)，完善高技能人才培訓(xùn)體系，是公司職工教育培訓(xùn)工作的重要要求，是實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的需要。目前，我們職工隊(duì)伍的整體文化水平、綜合素質(zhì)還是偏低，因此，舉辦公文寫作與處理培訓(xùn)班，培養(yǎng)xx事業(yè)發(fā)展需要的知識(shí)技能型人才，將促進(jìn)公司又好又快的發(fā)展。
二、對(duì)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的幾點(diǎn)要求。
（一）刻苦學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
當(dāng)前，我們面臨的新形勢、新任務(wù)對(duì)同志們提出了越來越高的要求。因此，必須緊跟時(shí)代脈搏，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高自身的素質(zhì)和能力水平。只有這樣我們才能在工作中有效地分析和解決實(shí)際問題，把各項(xiàng)工作不斷向前推進(jìn)。首先要珍惜這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。大家既來之，則安之，在培訓(xùn)時(shí)沉下心來，做好筆記。其次要用心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦差事，沒有一股子鉆勁、擠勁，是很難深入學(xué)下去的。第三要取得好的學(xué)習(xí)效果。大家在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，要拿出學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)勁頭，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，認(rèn)真思考，全面領(lǐng)會(huì)，取得較好的學(xué)習(xí)效果。
（二）學(xué)以致用，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。
學(xué)習(xí)的目的在于提高自身素質(zhì)、提高解決問題和分析問題的能力，更好地履行工作職責(zé)。因此，要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際。這次培訓(xùn)班給大家講課的老師既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有深厚的理論功底和造詣，大家可以就理論前沿以及實(shí)踐中的問題，與他共同探討，也可以互相交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，把我們所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
（三）嚴(yán)肅紀(jì)律，服從組織，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)效。
無規(guī)矩不成方圓，為確保培訓(xùn)取得實(shí)效，特別強(qiáng)調(diào)以下兩點(diǎn)有關(guān)組織紀(jì)律的要求：
1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班紀(jì)律。因事不能上課者，必須向本部門領(lǐng)導(dǎo)請假，準(zhǔn)假后才能離開課堂。
2、為了表示對(duì)教授講師的尊重，請大家在老師講課時(shí)把手機(jī)關(guān)閉或處于靜音狀態(tài)。
最后祝同志們學(xué)習(xí)順利，生活愉快，學(xué)有所獲！預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！
謝謝大家！
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講話稿寫作篇十
2013年國考省部級(jí)申論第三題出現(xiàn)了一種新的公文寫作類型，就是講解稿。講解稿并不是傳統(tǒng)的公文寫作類型，而是類公文，但在寫作方法上與公文寫作的講話稿相類似。
(2013省部級(jí))有關(guān)部門擬在全球最高的媽祖圣像落成周年紀(jì)念日舉辦媽祖文化旅游節(jié)活動(dòng)，需要一批志愿者向游客講解媽祖文化。請你根據(jù)“綜合資料4”，為志愿者寫一份示范性的講解稿。(20分)。
要求：
(1)內(nèi)容具體，切合主題;。
(2)準(zhǔn)確全面，邏輯清楚;。
(3)表述生動(dòng)，對(duì)象明確;。
有很多考生拿到這道題不知道該怎么辦，是因?yàn)樗麄儾涣私庵v解稿的一些基本知識(shí)。作為一名公務(wù)員，日常就是要和一系列的公文打交道，需要具備講話稿的寫作能力，甚至是臨場講話發(fā)言的能力，下面就為考生介紹一下講話稿應(yīng)該如何準(zhǔn)備。
公文當(dāng)中的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿，是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。有禮儀性講話稿、演說性講話稿和工作性講話稿之分。
一、標(biāo)題。
1、揭示要點(diǎn)《當(dāng)前反腐倡廉的幾個(gè)問題》。
3、由會(huì)議名稱加文種名稱組成《xx會(huì)議開幕詞》。
二、稱謂。
1、標(biāo)題下左側(cè)頂格。
2、還可在講話稿中多次出現(xiàn)。
三、
正文。
開頭。
楔子：用幾句誠懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;。
激發(fā)：可以提出一些激發(fā)聽眾思維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來;。
觸題：一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。
范文介紹。
1.開門見山，提示主題。
宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸?！?BR> 2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。
恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了。”
這個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3.提出問題，引起關(guān)注。
《譴責(zé)奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品，承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意么?”
除了以上方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。啟政教育網(wǎng)預(yù)祝廣大考生金榜題名!
講話稿寫作篇十一
范文一：
尊敬政協(xié)委員，老師們，同學(xué)們：
大家好!
帶著對(duì)xxx小學(xué)全體學(xué)生的無限關(guān)愛，**區(qū)政協(xié)代表頂著凜冽的寒風(fēng)，一路舟車勞頓，來到**小學(xué)進(jìn)行慷慨的捐贈(zèng)。我們激動(dòng)萬分，在此，我謹(jǐn)代表我們松北區(qū)教育局和臺(tái)屯小學(xué)400名學(xué)生，向各位遠(yuǎn)道而來的客人表示熱烈歡迎和最誠摯的感謝!
xxx區(qū)的發(fā)展給我市的教育帶來了新的機(jī)遇。**區(qū)政協(xié)部門一直關(guān)心著我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，多次對(duì)我區(qū)貧困學(xué)校進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)，正是你們的無私捐贈(zèng)，讓**區(qū)的貧困孩子能學(xué)滿成才，讓我們學(xué)生的情操受到了教育與熏陶，同時(shí)也促進(jìn)了**區(qū)政協(xié)和松北區(qū)教育局的互助合作，相信有社會(huì)各界的大力支持，有松北區(qū)政協(xié)部門兄弟般的深情援助，我區(qū)師生員工必將承關(guān)懷而奮起，化幫扶為力量，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，用腳印踏出坦途，用汗水升華果實(shí)，把**區(qū)的教育推向現(xiàn)代化，讓我們的學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意!最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向松北區(qū)政協(xié)部門代表團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示誠摯的敬意，祝你們身體健康，工作順利!
范文二：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
今天，是一個(gè)陽光明媚的日子，也是一個(gè)非同尋常的日子，是我收獲感動(dòng)的日子。**晚報(bào)集團(tuán)、市勞動(dòng)保障局的領(lǐng)導(dǎo)們，在百忙之中來到我們這個(gè)地處**最北的學(xué)校來開展愛心助學(xué)活動(dòng)，這對(duì)于我們山區(qū)邊遠(yuǎn)學(xué)校來說，是一件拍手稱贊的大好事。首先請?jiān)试S我代表**中學(xué)全體教職員工、全體同學(xué)，向遠(yuǎn)道而來的**晚報(bào)集團(tuán)、市勞動(dòng)保障局的領(lǐng)導(dǎo)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)你們的這種義舉表示誠摯的謝意!
這次捐贈(zèng)活動(dòng)，對(duì)于我們**中學(xué)來說，意義非常重大。你們給我們學(xué)生帶來的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校的辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量也一年一個(gè)臺(tái)階，我校已經(jīng)連續(xù)5年獲得**市高考質(zhì)量一等獎(jiǎng)。但與此同時(shí)，我們絕大部分學(xué)生來自邊遠(yuǎn)農(nóng)村，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，家庭收入來源少，再加上一些天災(zāi)人禍，使得一些學(xué)生家庭貧困，無力負(fù)擔(dān)學(xué)生讀書的費(fèi)用。我?，F(xiàn)有學(xué)生1080人，家庭貧困學(xué)生就有155人，超過全?？?cè)藬?shù)的15%。這次捐贈(zèng)活動(dòng)真正為我們部分孩子解決了燃眉之急，為我們的同學(xué)上了一堂生動(dòng)的愛心教育課，為我們送來了一種寶貴的精神財(cái)富。
通過本次活動(dòng)的開展，我相信我們的學(xué)生會(huì)加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”，怎么回報(bào)?我們不迷信“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”，但“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是一個(gè)亙古不變的'至理名言，我們要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來用豐厚的知識(shí)和愛心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)曾經(jīng)幫助過我們的人。再者，我們要學(xué)會(huì)始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關(guān)懷、幫助、支持與鼓勵(lì)的人，因?yàn)橹挥行拇娓卸鞯娜?，才能學(xué)會(huì)關(guān)愛，才敢承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)懂得奮斗。我們還要懂得盡力去幫助他人，上次團(tuán)委組織的救助骨癌患者劉**同學(xué)的捐款中，讓我感動(dòng)的不僅僅是百元、五十元的“大鈔”，還有些同學(xué)，自己都不寬裕，但是省出零花錢來幫助同學(xué)，看到那五元、一元、五角、一角的零錢，我覺得感動(dòng)無比，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真情啊。希望你們永遠(yuǎn)如此，在人生的道路上，永遠(yuǎn)充滿愛心，這樣你們就會(huì)永遠(yuǎn)充滿向上的力量。
同時(shí)，我也相信我們?nèi)w老師會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力工作，潛心鉆研，用良好的教學(xué)成績，向關(guān)心、支持教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿意的答卷。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向這些帶給我們無限力量的愛心人士們，表示由衷的感謝!
講話稿寫作篇十二
講話稿多由標(biāo)題、題下標(biāo)示、正文組成：
(1)標(biāo)題及題下標(biāo)示。
標(biāo)題包括講話者、會(huì)議名稱、文種類別(講話)構(gòu)成，也可以只寫會(huì)議名稱和文種類別，而將講話者、日期在標(biāo)題下標(biāo)明。個(gè)別情況下可用正、副雙標(biāo)題。
(2)正文。
正文依先后次序是：稱呼、開頭、主體、結(jié)尾。稱呼要單列一行，頂格書寫。開頭一般要簡要概括講話內(nèi)容，提示下文;也可以提出問題、說明指導(dǎo)思想、或者表示祝愿;還可以開門見山。主體要分析和解決問題，具體寫什么要根據(jù)講話中心來決定。結(jié)尾可以總括全文，做出結(jié)論、表明態(tài)度，或提出希望與祝愿等。
講話稿寫作篇十三
大家好！今天我很榮幸作為教練員代表上臺(tái)發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表全體教練員和運(yùn)動(dòng)員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和配合，表示衷心的感謝！
過去的一個(gè)學(xué)期，（同學(xué)們?nèi)〉玫某煽儯瑥碾x開家鄉(xiāng)開始，新生到老生分別取得的成績，思想上、技術(shù)上、心理素質(zhì)上、意志上、武德方面、我們教練如何做工作了）。
日練一日功，十日不練一場空?！蔽覀兿嘈?，在不久的比賽中，同學(xué)們一定可以用成績證明他們的汗水沒有白流，一定能為我們學(xué)校贏得榮譽(yù)與輝煌！同學(xué)們、老師們，請以最熱烈的掌聲為自己加油！鼓勁?。ü恼疲?BR> 武術(shù)訓(xùn)練也是一次充滿挑戰(zhàn)的旅程，需要教練員“十年磨一劍”的等待。今后，在訓(xùn)練中，我們教練員將用科學(xué)的訓(xùn)練方法，進(jìn)行刻苦而系統(tǒng)的訓(xùn)練，保證運(yùn)動(dòng)員們得到完善的技能訓(xùn)練。我們更會(huì)不斷加強(qiáng)武術(shù)理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，提高自身水平，保持教練工作的積極性。面對(duì)著即勞累又緊張的訓(xùn)練工作，我們將始終保持一顆平常的心，一顆樂觀的心和一顆求知的心，針對(duì)每一位同學(xué)的特點(diǎn)和身體素質(zhì)，因才施教，發(fā)揮最大潛能，超越進(jìn)取，爭取訓(xùn)練出一支能力強(qiáng)，素質(zhì)高，敢于拼搏的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為學(xué)校爭光。
同學(xué)們，一個(gè)擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人，才會(huì)是人生賽場上永遠(yuǎn)的冠軍；一所努力向上、奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)校，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地！我們教練員和運(yùn)動(dòng)員們將秉承著“運(yùn)動(dòng)場下多流汗，運(yùn)動(dòng)場上不掉淚”的精神，勇敢地向著目標(biāo)前進(jìn)！
最后，祝各位同學(xué)、各位老師有一個(gè)愉快的假期！謝謝大家！
講話稿寫作篇十四
文秘寫作在教學(xué)過程中應(yīng)貫穿寫作能力與職業(yè)技能兩條主要線索，既要強(qiáng)調(diào)文秘寫作與其它文體寫作的不同，認(rèn)識(shí)文秘職業(yè)的獨(dú)特性，從文秘職業(yè)出發(fā)進(jìn)行寫作教學(xué)，同時(shí)由于寫作過程的綜合性特點(diǎn)，又要強(qiáng)調(diào)學(xué)生具備一定的觀察能力、搜集信息的能力、社會(huì)調(diào)查研究的能力、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。寫作是文秘的工作職責(zé)之一，領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
寫作也是其中之一，下面是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作范文，僅供大家參考。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是機(jī)關(guān)文稿中最難寫好的文種之一。小編通過與幾位資深“老秘”探討并結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)為寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要注意把握以下要點(diǎn)。
講話稿是領(lǐng)導(dǎo)的講話，如何發(fā)揮需要嚴(yán)格依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖來進(jìn)行，而不能自己隨意天馬行空。當(dāng)然，貫徹和符合領(lǐng)導(dǎo)意圖并非絕對(duì)的“奉命行事”，如果在領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖中發(fā)現(xiàn)有什么不妥，有什么疏漏，應(yīng)該大膽向領(lǐng)導(dǎo)提出來，及時(shí)修正。
通常情況下，很多人會(huì)以為標(biāo)題寫成“xx的講話”就成了。其實(shí)不然，題好文一半，有一個(gè)好的題目，又有優(yōu)秀的小標(biāo)題，一篇講話才有了主心骨。一個(gè)好標(biāo)題必須具備這樣特點(diǎn)：既要簡潔準(zhǔn)確、生動(dòng)鮮明，又要表達(dá)核心思想、反映事物本質(zhì)，還要讓聽者一聞鐘情、引發(fā)共鳴。簡而言之，就是聚焦準(zhǔn)確、站高望遠(yuǎn)、精辟獨(dú)到。
所謂觀點(diǎn)，在講話稿中，就是將主題滲透到內(nèi)容的關(guān)鍵性提法和主張。有時(shí)候表現(xiàn)在段落的小標(biāo)題，有時(shí)候出現(xiàn)關(guān)鍵句，即觀點(diǎn)無常勢。
一是確定。即觀點(diǎn)要圍繞主題來展開，切莫“離題千萬里”。
二是明確。觀點(diǎn)的態(tài)度要明確，直截了當(dāng)，絕不能模棱兩可。
三是準(zhǔn)確。觀點(diǎn)要符合上級(jí)精神，切合本地實(shí)際。
結(jié)構(gòu)是講話稿的骨架，它是圍繞講話主題的需要，通過層次與段落進(jìn)行合理的組織與安排，使各部分緊密銜接、彼此響應(yīng)，共同為主題服務(wù)。
第一，內(nèi)容決定結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)必須謀定而后動(dòng)，緊密圍繞內(nèi)容，緊緊扣住主題思想謀劃結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)中凸顯主題思想，謹(jǐn)慎考慮全文如何布局，采取哪個(gè)具體的結(jié)構(gòu)。
第二，不能“墨守成規(guī)”。講話稿的結(jié)構(gòu)不應(yīng)該有某種“模式”，固守模式必然導(dǎo)致結(jié)構(gòu)雷同，那就呆板和僵化了。
第三，要富有邏輯性。結(jié)構(gòu)做到嚴(yán)謹(jǐn)完整，但是也要根據(jù)實(shí)際情況的需求善于變化，要像寫書法一樣講章法，安排結(jié)構(gòu)主次得體、詳略得當(dāng)，分清輕重緩急。
1.并列結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)各塊都是呈“平等”關(guān)系，譬如講黨管人才工作的，第一部分講通過“萬人計(jì)劃”立足本土培育人才，第二部分講通過“千人計(jì)劃”大力引進(jìn)海外人才，以此類推，各塊都是為中心服務(wù)。
2.遞進(jìn)結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)各塊之間存在一定的邏輯關(guān)系，還是比如講黨管人才工作的，第一部分講什么是黨管人才，第二部分講為什么開展黨管人才，第三部分則是怎么去開展黨管人才，循序漸進(jìn)式地鋪展開來。
3.總分結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是先集中說，再分開說。繼續(xù)以黨管人才工作為例，它需要提出黨管人才工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和基本原則，后邊則是黨管人才工作具體要求、步驟和方法等層次，這樣邏輯上更順當(dāng)。
講話稿的開頭把握一個(gè)核心——開門見山，只要做到開宗明義，不必拘泥于某種具體格式。
結(jié)尾的處理上主要把握語句的使用，語句使用上要與整篇講話前后呼應(yīng)，同時(shí)力求一定的氣勢和節(jié)奏感，念起來富有號(hào)召力和感染力，能夠把整篇講話推向高潮。
漢語詞匯一個(gè)很鮮明的特點(diǎn)就是同義詞、
近義詞。
多。但在特定的語言環(huán)境中，表達(dá)某一個(gè)概念通常只有一個(gè)詞語是最準(zhǔn)確的。在行文間必須保障用詞得當(dāng)，把最恰當(dāng)?shù)淖帧⒃~、句置于最合適的位置。
此外，寫講話稿的過程中，在開頭、結(jié)尾、小標(biāo)題等關(guān)鍵的位置應(yīng)當(dāng)巧妙安排運(yùn)用一些特別形象生動(dòng)的字、詞、句，從而助力全文提升檔次。
講話稿不能只講空話而不講道理，道理不講清楚聽眾就不理解，布置的工作就難以貫徹。要把講道理與談實(shí)際工作相融合，聽起來既像在講道理，又像在談工作。
同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講話是直接面對(duì)聽眾說出來的，所以倡導(dǎo)口語化，避免聽者有生硬之感。撰寫講話稿時(shí)注意用詞通俗易懂、語氣親切自然、句子生動(dòng)鮮活、句式輕松爽口這四點(diǎn)，稿子自然有了平易近人的效果。
講話稿寫作篇十五
講話稿即各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和單位的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)有關(guān)工作或在某些會(huì)議上所作發(fā)言的文字稿，是各行政機(jī)關(guān)常用的公文。一般地講，人們習(xí)慣把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人在下級(jí)會(huì)議上發(fā)表的講話或主要領(lǐng)導(dǎo)在所屬單位專門活動(dòng)與會(huì)議上的發(fā)言叫“講話”，普通與會(huì)者的講話稱“發(fā)言”。
講話稿原則上應(yīng)由講話的領(lǐng)導(dǎo)人自己擬寫，但有些重要講話，雖以某領(lǐng)導(dǎo)人名義發(fā)表，實(shí)際上代表一定的組織和機(jī)關(guān)，常由有關(guān)專門人員和部門協(xié)助起草。
講話稿寫作篇十六
(××××年×月×日)。
同志們：
省委、省政府決定逐級(jí)實(shí)行人口控制目標(biāo)責(zé)任制，是為了堅(jiān)決做到兩種“生產(chǎn)”一起抓。為此把人均國民生產(chǎn)總值及其增長速度，作為衡量各級(jí)政府的工作，考核政績的主要內(nèi)容之一，這意味著人口的過快增長，已經(jīng)到了十分嚴(yán)峻的地步，說明實(shí)行計(jì)劃生育，嚴(yán)格控制人口增長，已經(jīng)成為當(dāng)前最緊迫的任務(wù)。
剛才，市政府與各縣、區(qū)政府、農(nóng)場和市直五個(gè)大廠礦企業(yè)，舉行了任期內(nèi)人口目標(biāo)責(zé)任書的簽字儀式。這是一件很嚴(yán)肅的事情，它有兩種含義，一是說明問題嚴(yán)重，二是責(zé)任重大。我們在座的都是各級(jí)黨委、政府的'領(lǐng)導(dǎo)同志，對(duì)這樣一個(gè)關(guān)系到國計(jì)民生的大事，必須要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，必須加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好計(jì)劃生育工作。
這次給各縣、區(qū)下達(dá)的各項(xiàng)人口控制指標(biāo)，是根據(jù)省下達(dá)我市的總指標(biāo)，結(jié)合各地的情況，經(jīng)過反復(fù)測算，上下反復(fù)協(xié)商確定的，大家一定要努力完成。市里準(zhǔn)備成立人口調(diào)查組，每半年抽樣調(diào)查一次，檢查監(jiān)督各縣、區(qū)、各單位的目標(biāo)執(zhí)行情況，年終進(jìn)行總的考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，并把情況在報(bào)紙上公布。
人口增長面臨著最嚴(yán)峻的形勢，計(jì)劃生育又是一項(xiàng)最難做、最艱巨的工作。如何把這項(xiàng)工作抓好，××同志已經(jīng)講了很好的意見，××同志還要做重要講話，我這里強(qiáng)調(diào)一下，首先要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)的觀念，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，決心和實(shí)干，是做好工作的根本。其次是要善抓會(huì)抓。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長期的歷史任務(wù)，不能光靠以前的大突擊和單純的行政命令來進(jìn)行這項(xiàng)工作，必須抓領(lǐng)導(dǎo)、抓制度、抓政策、抓宣傳、抓基礎(chǔ)建設(shè)。
另外，計(jì)劃生育工作，也要注意抓后進(jìn)?！痢?、××等這些后進(jìn)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)較多，人口增長速度較快的大縣，對(duì)全市的計(jì)劃生育工作起著舉足輕重的作用。這些縣的領(lǐng)導(dǎo)同志，更應(yīng)該認(rèn)真分析一下計(jì)劃生育工作的形勢，采取有力措施，迅速扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，為保證我市人口控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)。
同志們，計(jì)劃生育是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，利在當(dāng)今，功在后世。這次簽訂人口目標(biāo)責(zé)任書，是一個(gè)親的起點(diǎn)，希望通過這次會(huì)議，我市的計(jì)劃生育工作有一個(gè)新進(jìn)展，出現(xiàn)一個(gè)新局面，提高到一個(gè)新水平。
講話稿寫作篇十七
領(lǐng)導(dǎo)講話一般專門就某一方面的問題發(fā)表意見，內(nèi)容集中，中心突出，容易講深講透。講話稿是會(huì)議的主要文件，有些會(huì)議不安排會(huì)議報(bào)告，講話稿起到報(bào)告的作用，成為反映會(huì)議精神的最主要的文件。
（一）把握三個(gè)特點(diǎn)。
一是權(quán)威性。講話歷來是政治家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)宣傳政見、安排部署工作的有效形式。領(lǐng)導(dǎo)講話不同于一般的演講和發(fā)言，目的是貫徹上級(jí)的指示精神，實(shí)施本級(jí)的決定，對(duì)分管的工作提出指導(dǎo)性意見。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話具有一定的權(quán)威性和有效性。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的不同，講話的權(quán)威效果也不同。二是思想性。領(lǐng)導(dǎo)講話一定要有理論色彩，要能以馬列主義的理論為指針，闡述所進(jìn)行的工作的意義，以動(dòng)員群眾投身于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中。講話就是要用自己的語言去思考，去總結(jié)，通過自己的思考和理解去分析問題，去說服人。這樣才能打動(dòng)聽眾，讓人接受，共同與你去實(shí)行。三是鼓動(dòng)性。統(tǒng)治者要達(dá)到某種政治目的，要通過講話起到激勵(lì)、鼓動(dòng)的作用。講話稿，要注意鼓動(dòng)、激勵(lì)作用，針對(duì)形勢、問題或某種思想動(dòng)態(tài)展開富有啟發(fā)性的議論，才能取得成效。
（二）處理好三個(gè)關(guān)系。
權(quán)威，與講話人的身份、地位、所代表的方面相符合，立場堅(jiān)定，原則性強(qiáng)，嚴(yán)肅、認(rèn)真、鮮明、有力地展示自己的觀點(diǎn)，起到應(yīng)有的強(qiáng)調(diào)、號(hào)召作用。這種權(quán)威，確實(shí)是一種原則的把握。但如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在講話中，處處炫耀自己的身份、地位，措辭生硬，居高臨下發(fā)號(hào)施令，危言聳聽地闡明自己的思想、觀點(diǎn)、就會(huì)拉遠(yuǎn)與聽眾的距離，阻礙雙方情感上的交流，就得不到思想上的共鳴，起不到應(yīng)有的影響、教育和引導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)講話的坦率、誠摯，能很快溝通，大大縮短與聽眾之間的距離，在自然而親切的氣氛中傳達(dá)自己的思想。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，不僅要言之成理，還要善于把“理”說白說透，將各種事理滲透到親切、自然的語言誘導(dǎo)中，便于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的自然貫徹，消除逆反心理，起到講話應(yīng)有的權(quán)威效果。
二是莊重與幽默的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)講話無疑要莊重，不能拉家常式的漫談、閑扯，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、準(zhǔn)確地傳達(dá)上級(jí)的指示精神，闡明自己的思想。這是領(lǐng)導(dǎo)講話所必須把握的原則。這個(gè)原則要求一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不論是在何種社會(huì)環(huán)境中，運(yùn)用什么樣的語言，都不能超越一定的原則限度，去闡述、說明、表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的思想意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)者既不能無原則地去評(píng)價(jià)某些事、某些人，也不能無原則地按照自己的思想意識(shí)，一味地表現(xiàn)自己，或以我為中心。起草領(lǐng)導(dǎo)講話一定要堅(jiān)持這個(gè)原則，行文沉穩(wěn)、扎實(shí)、鄭重其事，以使領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)嚴(yán)肅、認(rèn)真、原則性強(qiáng)，達(dá)到預(yù)期目的。但如果在講稿中一味照本宣科或講些大話、套話，開始說一通形勢如何如何，結(jié)尾原則性地提提要求，沒有一點(diǎn)靈活性，也打動(dòng)不了聽眾的。講話作為一種鼓動(dòng)、號(hào)召的手段，還必須講求一些現(xiàn)場效應(yīng)，努力與聽眾產(chǎn)生共鳴，才能起到應(yīng)有的作用。靈活性是原則性運(yùn)用過程中一種必要的補(bǔ)充，以基本原則為指導(dǎo)，對(duì)具體問題進(jìn)行具體分析和靈活處理。幽默性是靈活性的種絕妙體現(xiàn)。在講話中適當(dāng)增強(qiáng)語言的幽默性，不但會(huì)提高語言的藝術(shù)魅力，而且也會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)度增添異彩。當(dāng)然講話中使用幽默的方式、方法是多種多樣的，需要靈活運(yùn)用，以使領(lǐng)導(dǎo)講話豐富多彩，獨(dú)具魅力。
講話稿寫作篇十八
認(rèn)真貫徹落實(shí)，注重工作效果，不說空話，不唱高調(diào)，對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)。珍惜組織給予的機(jī)會(huì)，以全新的姿態(tài)，全新的面貌，認(rèn)真履行職責(zé)，做到高效盡職、有所作為。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的會(huì)議講話稿寫作素材資料，歡迎你的參閱。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
剛才會(huì)上宣布了黨委關(guān)于我任職的決定，在此我首先衷心感謝黨委的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛，感謝干部職工對(duì)我的信任和支持!
這次任職不僅是對(duì)我的一種認(rèn)同與接受，更是對(duì)我的一份希望和重托。讓我有更多的機(jī)會(huì)，為分局服務(wù)，為事業(yè)添彩。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進(jìn)入新的角色，以良好業(yè)績，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托與期望。在此，我作三方面的表態(tài)：
一、以德為本，修身為上。就是老老實(shí)實(shí)做人，把培育自己的品質(zhì)德行作為立身之本，做一個(gè)堂堂正正的人、忠誠厚道的人、樂于助人的人。具體要做到“三個(gè)務(wù)”：一是務(wù)學(xué)。堅(jiān)持馬克思主義的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容，向書本學(xué)習(xí)、向大家學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，多向局長、班子成員、各位中層干部及全體干部職工學(xué)習(xí)請教，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。二是務(wù)實(shí)。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，注重調(diào)查研究，一切從實(shí)際出發(fā)，察實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、重實(shí)績、辦實(shí)事、求實(shí)效。三是務(wù)廉。嚴(yán)于律己，清正廉明，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)規(guī)會(huì)紀(jì)，時(shí)刻保持清醒頭腦，處處嚴(yán)格要求自己，自覺接受大家監(jiān)督，做到慎獨(dú)、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
二、以人為本，修和為上。就是按照科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)的要求，推進(jìn)和諧分局建設(shè)。具體要做到“三個(gè)維護(hù)”。一是維護(hù)黨委權(quán)威。維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，從分局發(fā)展的大局出發(fā)，協(xié)助局長抓好工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，自覺服從黨委領(lǐng)導(dǎo)，保證黨委的決策不折不扣地貫徹執(zhí)行。二是維護(hù)分局發(fā)展的良好局面。珍惜分局的每一項(xiàng)成果、每一項(xiàng)榮譽(yù)，珍惜與大家共事創(chuàng)業(yè)的寶貴緣分，珍惜當(dāng)前分局來之不易的大好局面。擺正角色，顧全大局，按照“三新”要求，努力營造推進(jìn)分局發(fā)展、工作和文化建設(shè)的“三種良好氛圍”。三是維護(hù)干部職工的整體利益。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，把維護(hù)好廣大職工群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持群眾路線，傾聽群眾呼聲，理解群眾疾苦，關(guān)心群眾生活，積極幫助群眾解決實(shí)際問題，為群眾多辦實(shí)事，多辦好事。
三、
以勤為本，修業(yè)為上。就是要做到勤勉盡職，扎扎實(shí)實(shí)履行好工作職責(zé)。具體要做到“三個(gè)有”：一是有方。改進(jìn)工作方式，善于從復(fù)雜的局面中尋找措施對(duì)策;遵循事物發(fā)展規(guī)律，結(jié)合實(shí)際解決問題。二是有效。大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。對(duì)于上級(jí)交辦的工作任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，注重工作效果，不說空話，不唱高調(diào)，對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)。三是有為。珍惜組織給予的機(jī)會(huì)，以全新的姿態(tài)，全新的面貌，認(rèn)真履行職責(zé)，做到高效盡職、有所作為。
同時(shí)，我個(gè)人也有一些缺點(diǎn)和不足，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們隨時(shí)批評(píng)提醒，我一定認(rèn)真加以改進(jìn)。今后，我將以一顆感恩心對(duì)待組織，以一顆進(jìn)取心對(duì)待工作，以一顆平常心對(duì)待生活，以一顆友愛心對(duì)待同志。恪盡職守，勤奮工作，決不辜負(fù)黨委和干部職工對(duì)我的信任、希望和重托。
經(jīng)過全體與會(huì)同志的共同努力，我們圓滿完成了各項(xiàng)議程，達(dá)到了預(yù)期目的。這次會(huì)議總攬改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，高揚(yáng)科學(xué)發(fā)展的主旋律，是一次解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的大會(huì)，是一次承前啟后、繼往開來、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的大會(huì)。這次會(huì)議必將在我們新的歷史發(fā)展階段產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。這次會(huì)議的主要特點(diǎn)是：
一是主題突出，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次會(huì)議深入貫徹落實(shí)上級(jí)指示和要求，就如何做后今后一段時(shí)期的工作，做出了具體部署。這次會(huì)議不僅管當(dāng)前，而且管長遠(yuǎn)，是一次謀劃長遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)的會(huì)議，是一次指導(dǎo)今后一個(gè)時(shí)期改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的會(huì)議。會(huì)議的召開，標(biāo)志著新的歷史性轉(zhuǎn)變的開始，預(yù)示著我們改革和發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段。
二是內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確，任務(wù)具體。這次會(huì)議內(nèi)容十分豐富，既學(xué)習(xí)貫徹了有關(guān)文件精神，又傳達(dá)落實(shí)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示要求;既聆聽了領(lǐng)導(dǎo)講話，又聽了基層同志的討論;既。
總結(jié)。
了過去一年的工作，又部署了下一年的具體任務(wù)。會(huì)議確定的工作思路，既高屋建瓴，又簡單明了。會(huì)議部署的任務(wù)目標(biāo)，既切合實(shí)際，又鼓舞人心，為我們的發(fā)展確立了努力方向和奮斗目標(biāo)。
三是會(huì)風(fēng)務(wù)實(shí)，緊湊有序，反響強(qiáng)烈。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神，無論是領(lǐng)導(dǎo)講話還是會(huì)議討論，都說實(shí)話、想實(shí)招、謀實(shí)事、求實(shí)效。這次會(huì)議的重要收獲是：
一是認(rèn)清了形勢，看到了差距，增強(qiáng)了做好今后工作的緊迫感和使命感。
二是明確了目標(biāo)，振奮了精神，增強(qiáng)了實(shí)現(xiàn)更大宏偉目標(biāo)的信心和決心。
三是交流了經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野，增強(qiáng)了奮發(fā)有為、建功立業(yè)、勇于進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的意識(shí)。會(huì)后，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)本次會(huì)議的精神，抓好傳達(dá)貫徹。具體講要做到“五落實(shí)”：
一是抓好思想落實(shí)。要迅速把全體人員的思想統(tǒng)一到本次會(huì)議精神上來，把行動(dòng)凝聚到本次會(huì)議精神上來。
二是抓好宣傳落實(shí)。要迅速召開各級(jí)會(huì)議進(jìn)行傳達(dá)貫徹，吃透會(huì)議精神，用以指導(dǎo)具體工作。
三是抓好責(zé)任落實(shí)。要做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，把會(huì)議確定的任務(wù)目標(biāo)分解到部門，落實(shí)到人頭。
四是抓好措施落實(shí)。一定要制定切實(shí)可行、科學(xué)合理的各項(xiàng)措施，確保任務(wù)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
五是抓好工作落實(shí)。大家一定要把會(huì)議精神不折不扣地落實(shí)到每項(xiàng)工作中去，把各項(xiàng)具體工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)。
特別強(qiáng)調(diào)一下會(huì)議精神的學(xué)習(xí)宣傳，要做到“四要”，具體講就是：
一要迅速傳達(dá);二要原原本本;三要結(jié)合實(shí)際;四要及時(shí)反饋。最后，祝大家工作順利，身體健康。謝謝大家。
一、提高認(rèn)識(shí)。
1、任何工作要搞好，沒搞好，要再上一個(gè)臺(tái)階,要全面完成任務(wù)，都有一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的問題，都有一個(gè)再提高認(rèn)識(shí)的問題。認(rèn)識(shí)高與低，認(rèn)識(shí)好不好，對(duì)搞好工作有直接關(guān)系。
2、講認(rèn)識(shí)，就是講此項(xiàng)工作的重要性。對(duì)工作重要性認(rèn)識(shí)不足，工作就沒有主動(dòng)性，更不會(huì)有創(chuàng)造性。
3、認(rèn)識(shí)提高了，認(rèn)識(shí)明確了，工作的目標(biāo)就明確了，這樣才能少走彎路，這樣才能干在點(diǎn)子上，才能干出工作成績。
4、標(biāo)題可以變換，例：充分認(rèn)識(shí)計(jì)劃生育工作在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1、立即層層傳達(dá)會(huì)議精神;。
2、成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu);。
3、制定出本單位的工作方案，抓工作的措施;。
4、領(lǐng)導(dǎo)要掌握下情，要深入基層，要工作在第一線。
三、夯實(shí)責(zé)任。
一講完成工作的時(shí)限;。
二講工作任務(wù)要層層分解，落實(shí)責(zé)任;。
三講工作中要齊心協(xié)力，上下聯(lián)動(dòng)，相互配合;。
四講工作要分步推進(jìn)，穩(wěn)步實(shí)施;。
五講要注意解決工作中出現(xiàn)的問題，要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作。
四、搞好宣傳。
1、宣傳是搞好工作的先導(dǎo);宣傳是工作的輿論氛圍;。
2、就是宣傳群眾。群眾的理解、支持是我們搞好工作的基礎(chǔ);。
3、要調(diào)動(dòng)一切宣傳手段;。
4、不搞宣傳，上級(jí)來檢查工作，表面上沒有可看的;。
5、搞宣傳，要舍得花錢;搞宣傳，決不是做表面文章。
五、狠抓落實(shí)。
1、可以講，時(shí)間緊，任務(wù)重;形勢嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨之類的話;。
2、講時(shí)間過半、任務(wù)過半;必須確保全年任務(wù)的完成;必須順利通過檢查驗(yàn)收;必須拿下先進(jìn)的牌子。
3、要做到人員到位、措施到位、投入到位、工作到位;。
4、要掌握第一手材料，制定好工作預(yù)案，注意解決工作中遇到的矛盾問題;。
5、要做好檢查、督促、督辦工作。
六、獎(jiǎng)罰分明。
1、搞得好的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，搞得差的通報(bào)批評(píng);。
2、實(shí)行一票否決，好與差決定部門年終評(píng)議等次;。
3、此項(xiàng)工作是考驗(yàn)、考察干部的一次很好機(jī)會(huì);。
4、實(shí)行戒勉談話，直至追究責(zé)任。
以上講話提綱，絕大多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)都是這樣講的，秘書也是這樣寫的。在實(shí)際的講話過程中，主要是自由發(fā)揮，誰發(fā)揮得好，誰就是有水平，誰就不容易讓干部看出破綻;也有部分領(lǐng)導(dǎo)只講其中的三點(diǎn)：提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)。也有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)只突出強(qiáng)調(diào)講一點(diǎn)，而下發(fā)的文件，還是以(辦公室)秘書寫的為準(zhǔn)。
同志們：
今天，我們在這里召開xxx會(huì)議，主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxx會(huì)議精神，全面動(dòng)員部署我市開展xxx工作。剛才，某某同志，以及某某同志的講話，講得很好，非常深刻，希望大家深刻領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真落實(shí)，全力推動(dòng)xxx工作深入開展，努力開創(chuàng)xxx工作新局面。
下面，圍繞xxx工作，我再講幾點(diǎn)意見：
一、提高認(rèn)識(shí)，充分領(lǐng)會(huì)xxx工作的重要性當(dāng)前，xxx工作在我市已經(jīng)開創(chuàng)了很好的局面，獲得了不小的成績。同時(shí)，也要清醒的看到，xxx工作在xxx方面還有進(jìn)一步提升的空間，xxx工作還需要從深度和廣度上進(jìn)一步推進(jìn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要站在全局和戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開展xxx工作的重要意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委的部署要求上來，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，努力形成上下“各負(fù)其責(zé)、齊抓共管”的良好局面，更加自覺主動(dòng)地做好xxx工作。
二、加強(qiáng)落實(shí)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，認(rèn)真對(duì)照相關(guān)要求，把目標(biāo)任務(wù)分解到部門、具體到項(xiàng)目、落實(shí)到崗位、量化到個(gè)人，真正做到以責(zé)任促落實(shí)，以責(zé)任促成效，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面。目前，有個(gè)別同志、個(gè)別部門，存在一些很不好的現(xiàn)象，即熱衷于搞形式主義，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，用文件傳達(dá)文件。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)臅?huì)議、文件是必要的，但光講空話、打官腔，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)xxx工作的深入開展，抓出實(shí)效，抓出成績，才能確保圓滿完成今年的目標(biāo)任務(wù)。
三、完善制度，建立健全xxx工作的長效機(jī)制要以制度化建設(shè)為抓手，建立完善xxx工作的長效工作機(jī)制和活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，以科學(xué)管用的制度保障xxx工作常態(tài)化發(fā)展。要注重集思廣益，科學(xué)周密地制定xxx工作的相關(guān)制度，要做到相互銜接、系統(tǒng)配套，形成有機(jī)整體，增強(qiáng)制度的系統(tǒng)性;既重視研究制定實(shí)體性制度，又注重研究制定程序性制度，增強(qiáng)制度的可操作性。要堅(jiān)持抓落實(shí)原則，處理好建立和執(zhí)行的關(guān)系。再好的制度規(guī)定，不執(zhí)行，只能是“說在嘴上、寫在紙上、貼在墻上”的東西。要把制度的執(zhí)行作為長效機(jī)制建設(shè)的重要內(nèi)容，在建立制度的同時(shí)，同步制定切實(shí)可行的實(shí)施辦法，保證制度的落實(shí)，并長期發(fā)揮作用。
四、加強(qiáng)宣傳，營造關(guān)系支持xxx工作的濃厚氛圍要緊緊圍繞xxx目標(biāo)，進(jìn)一步深化鞏固xxx工作的大好局面，要整合各方力量，對(duì)xxx工作進(jìn)行全過程、全方位、多層次的深入宣傳，重點(diǎn)宣傳xxx工作的重要意義和工作目標(biāo)，市委關(guān)于xxx工作的總體部署和重要舉措，全市xxx工作的新成績和新亮點(diǎn)，不斷提高廣大市民對(duì)xxx工作的知曉率、滿意率和支持率，努力營造濃厚氛圍，為xxx工作提供強(qiáng)大的思想保證和輿論支持。
同志們，xxx工作事關(guān)全市工作大局，是我們責(zé)無旁貸的重要使命。希望大家按照既定的目標(biāo)和確定的措施，一件件抓細(xì)化、一項(xiàng)項(xiàng)抓落實(shí)，努力為開創(chuàng)xxx工作的新局面做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
謝謝各位。
今天我們在這里召開的xxx會(huì)議，我認(rèn)為是十分必要的，這對(duì)于xxx工作的開展具有十分重要的指導(dǎo)意義。對(duì)于剛才某某同志，以及某某同志的講話，我認(rèn)為，講得非常好，非常深刻。希望在座的同志，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，深刻理解?；厝ズ?，要傳達(dá)某某同志及某某同志的講話精神，認(rèn)真落實(shí)，真抓實(shí)干，推動(dòng)xxx工作的順利開展，努力開創(chuàng)xxx工作新局面。
對(duì)于xxx工作，我提幾點(diǎn)補(bǔ)充意見：
一、對(duì)于xxx工作，我們要從思想上提高認(rèn)識(shí)，充分領(lǐng)會(huì)xxx工作的重要性和必要性。目前，xxx工作已經(jīng)開創(chuàng)了很好的局面，獲得了很大的成績，這是有目共睹的。但是，還是要從深度和廣度上更加推進(jìn)xxx工作。我看，最重要的一點(diǎn)是：提高認(rèn)識(shí)!各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分領(lǐng)會(huì)xxx工作的重要性和必要性，各級(jí)組織要加強(qiáng)關(guān)于xxx工作的宣傳力度，形成上下“齊抓共管”的局面，只有這樣，xxx工作才能更上層樓。
二、對(duì)于xxx工作，要加強(qiáng)落實(shí)，要把工作落到實(shí)處。目前，有個(gè)別同志、個(gè)別部門，存在一個(gè)很不好的現(xiàn)象，就是：熱衷于搞形式主義，熱衷于開大會(huì)，傳達(dá)文件。當(dāng)然，開大會(huì)是必要的，上傳下達(dá)也是必須的。但是，光是講空話。打官腔，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)xxx工作，要真抓實(shí)干，加強(qiáng)落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把xxx工作，列入日常議事日程，要具體部署。認(rèn)真執(zhí)行。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要為xxx工作，創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件和輿論環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)xxx工作的開展。要抓出實(shí)效，抓出成績。
三、要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作。歷史證明：團(tuán)結(jié)，是我們消除一切困難的有力武器。關(guān)于xxx工作也一樣，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作，要把上下，左右，各方面，各環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來，步調(diào)一致地推進(jìn)xxx工作的開展。目前，有些部門，遇事推倭、互相扯皮，這種官僚作風(fēng)，十分要不得!這種作風(fēng)，輕則導(dǎo)致工作效率降低，重則影響我們的威信。我們要堅(jiān)決鏟除這種官僚作風(fēng)。
四、要在實(shí)踐中探索xxx工作與市場經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合的新路子。xxx工作與市場經(jīng)濟(jì)有沒有關(guān)系，我看是大有關(guān)系。市場經(jīng)濟(jì)是一場深刻的社會(huì)變革，它的影響將波及社會(huì)生活的每一個(gè)領(lǐng)域，xxx工作也不例外，它必然會(huì)受市場經(jīng)濟(jì)的影響。因此，如何適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求，如何和市場經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來，希望大家認(rèn)真地思考一下，去探索一下，這是十分有意義的。
面對(duì)挫折，永不退縮。
寒假里，老師布置我們閱讀《生活的鏡子》一書，并要求我們寫讀后感。這本書的內(nèi)容真是太精彩了，令我愛不釋手。其中的一篇文章《再試一次》給我的印象最深。
這篇文章講了兩個(gè)相反的故事。第一個(gè)故事寫了水族缸中一條饑餓的鱷魚向玻璃對(duì)面的魚蝦猛烈進(jìn)攻，第一次失敗了，第二次被撞得頭破血流，第三次，第四次還是吃不到，于是它放棄了努力。當(dāng)玻璃被撤掉后，游動(dòng)著的魚蝦就在鱷魚嘴邊，但鱷魚還是活活地餓死了。
第二個(gè)故事講了在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無行動(dòng)能力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對(duì)自己說：“我一定要站起來！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林?康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績。
看到這里，我被深深地感動(dòng)了。我們應(yīng)該向葛林?康漢寧博士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面對(duì)挫折,永不退縮的精神。而如果面對(duì)挫折，畏懼不前，那只能像文中的鱷魚一樣，永遠(yuǎn)也吃不到美味可口的魚蝦了。再試一次，就是再給自己一次機(jī)會(huì)，只要抓住這次機(jī)會(huì)說不定就能改變你一生的命運(yùn)。
面對(duì)挫折，永不退縮，不僅只有葛林?康漢寧博士，還有愛迪生、林肯等許多偉大人物也都一樣。愛迪生一生有2000多個(gè)發(fā)明創(chuàng)造。電燈就是其中一種，而他在發(fā)明電燈時(shí)，也經(jīng)歷了一千多次的失敗，但他卻樂觀地說：“至少我知道了一千多種會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的方法?！本褪菓{著這股面對(duì)挫折，永不退縮的精神，他終于發(fā)明了電燈，也成為了一名偉大的發(fā)明家。林肯總統(tǒng)也是一樣，他在住進(jìn)白宮之前，兩次經(jīng)商，兩次失敗，八次競選，八次落敗，甚至還精神崩潰過一次。但是，就是因?yàn)樗龅绞∮啦煌丝s，最終才成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
可有多少人能像葛林?康漢寧博士、像愛迪生、林肯一樣呢?
做任何事情，只要我們具有“面對(duì)挫折，永不退縮”的精神，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得最終的勝利！
老師評(píng)語：小作者通過熟讀文章，進(jìn)行比較，體會(huì)到文中所蘊(yùn)含的“面對(duì)挫折，永不退縮”的深意，并以此為出發(fā)點(diǎn)，旁證博引，并結(jié)合自己的親身體會(huì)，進(jìn)一步說明了“面對(duì)挫折，永不退縮”的精神，是通向成功的必備素質(zhì)。
人生的試題。
人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：每當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥。
——題記。
確實(shí)，每一個(gè)人剛生下來時(shí)，就如被咬了一口的蘋果，或多或少地存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但關(guān)鍵就要看自己如何把握。
人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間，你應(yīng)當(dāng)選擇什么，心中一定要有一個(gè)正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴(yán)，盡管他的生命已逝，可依舊被后人所贊。汪精衛(wèi)選擇了權(quán)利，因而永遠(yuǎn)被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無法做好，那么這場考試，你注定就將失敗。
接下來，讓我們做填空題。因?yàn)槿藷o完人，所以，我們應(yīng)用自己的行動(dòng)，自己的青春，自己的生命來彌補(bǔ)人生的空白，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。正因?yàn)槿绱耍覀兊氖澜绮虐l(fā)生了巨大的變化。梅蘭芳，填滿了中國戲曲事業(yè)的空白，鄧稼先填滿了核事業(yè)上的空白，錢學(xué)森填滿了火箭發(fā)明的空白。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
然后，讓我們來做問答題。如果答對(duì)了，不要驕傲，繼續(xù)完成下面的題；
答錯(cuò)了，別著急，用橡皮擦去錯(cuò)誤的答案，認(rèn)真填上準(zhǔn)確的答案。
接下來，是綜合題了，它要求我們，用德、智、體、美多方面來完成。這時(shí)我們應(yīng)積極開動(dòng)腦筋，盡力顯示我們不凡之“筆”。
切記，考試不可作弊，否則被時(shí)間這位主考官發(fā)現(xiàn)，那你的人生將是失敗的。如果你想隱。
瞞一切，那請自問，你的成績有意義嗎？
由此可見，學(xué)會(huì)做人太重要了，把握好自己的人生吧，這樣在考試鈴聲拉響的時(shí)候，你便可以對(duì)自己說：“我無愧于自己，無愧于人生，無愧于考試，我一定會(huì)及格！”
清明素材寫作。
講話稿寫作篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們：
大家好！
請見諒我用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話和大家進(jìn)行匯報(bào)。
我深深感謝公司的成長讓我在xx的行業(yè)中得到如此一個(gè)珍貴的磨礪與成長的機(jī)遇；感謝xx總監(jiān)對(duì)我工作的支持及教導(dǎo)，并給我如此多機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己；感謝xx專家給了我很多在專業(yè)中的建議；感謝xx老師在配管與總體方面對(duì)我一直以來的教導(dǎo)；感謝公司的同事在我做項(xiàng)目中對(duì)我的支持；特別感謝xx部的同事，在這么兩年工作時(shí)間內(nèi)，由于有了你們的鼎力支持，我才能完成了公司所分配的這么多困難的項(xiàng)目；在這里，我非常感謝公司的xx，他是我進(jìn)入公司時(shí)的第一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，在他的手下干活，無時(shí)無刻不感覺到他的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶窈途礃I(yè)的工作態(tài)度，當(dāng)我不懂的時(shí)候他會(huì)非常樂意的指點(diǎn)我提示我應(yīng)該怎么努力學(xué)習(xí)并解決困難，并時(shí)刻告知我在這個(gè)行業(yè)中得小心謹(jǐn)慎的做好自己的設(shè)計(jì)，別讓自己的一時(shí)疏忽給別人造成了一輩子的影響，任重而道遠(yuǎn)。
謝謝大家，我的講話完畢。
講話稿寫作篇二十
大家好，我是陳秋興。很幸運(yùn)能跟肖老師學(xué)習(xí)，很高興認(rèn)識(shí)大家。四節(jié)課下來，我們先后學(xué)習(xí)了公文分類、演講稿、電子郵件、廣告文案等相關(guān)知識(shí)。大家都有很多表達(dá)的機(jī)會(huì)，比如寫感想、寫講話稿、寫廣告詞、現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)等，我認(rèn)為這是一個(gè)很好的“輸出”過程。
一、閱讀，從今日起。
全國政協(xié)委員唐江澎校長說：“好的教育，應(yīng)該是培養(yǎng)終生運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問題解決者和優(yōu)雅生活者，給孩子們健全而優(yōu)秀的人格贏得未來的幸福，造福國家社會(huì)?！奔彝ナ侨松牡谝徽n堂，培養(yǎng)一個(gè)孩子成為終身閱讀者，能讓其在精神、身體快速成長的過程中獲得一種精神的巨大滋養(yǎng)，讓孩子成為優(yōu)雅生活者。父母是孩子的第一任教師，孩子是父母的復(fù)印件，父母的一言一行在潛移默化中影響自己的孩子，每當(dāng)孩子在寫作業(yè)時(shí)，你是忙自己的，還是在旁邊刷手機(jī)，亦或是在旁邊閱讀呢？怎樣才更有利于孩子成長，相信你已經(jīng)找到答案！
當(dāng)我們的“輸入”越多，我們便能夠更好地理解自我、理解世界、理解人生，我們能夠以一種更包容、更開放的心態(tài)去面對(duì)內(nèi)外世界的變化?！拜斎搿狈e累到一定程度時(shí)，我們自然而然就能順利地“輸出”了，當(dāng)然公文范式要求也是我們要掌握的，不過這些知識(shí)百度一下也不難。
二、記錄，從此刻起。
日本閱讀達(dá)人出口治明，甚至能做到每周讀完10本書以上，他在《書的使用法》中是這樣寫的，“用自己的頭腦思考，用自己的語言來陳述自己的意見，這是比什么都重要的事情。這也正是所有教育和學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)?！背斯ぷ魃系摹拜敵觥保矣X得自己的點(diǎn)滴日常、閱讀隨想也可以記錄下來。記錄是為了更好地回望。以前有個(gè)平臺(tái)叫網(wǎng)易博客，我和我同學(xué)在上面記錄了不少東西，也有很多互動(dòng)，沒想到后面關(guān)了。讀書時(shí)期我還經(jīng)常發(fā)qq空間心情，現(xiàn)在登錄上去，空間會(huì)自動(dòng)顯示當(dāng)年今日的自己（照片或者心情），感覺人生不是空白的，點(diǎn)滴小事匯聚成我的過往。
信息化時(shí)代，手機(jī)軟件的功能更多了，“微信讀書”可以隨時(shí)寫“批注”，“印象筆記”可以輕易寫下自己的靈感，還有“美篇”“樊登讀書”“思維導(dǎo)圖”等。
三、
復(fù)盤，一起向未來。
總結(jié)。
再立個(gè)flag，制訂目標(biāo)，就會(huì)感覺到這一年沒有白過，忙忙碌碌又一年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴憶無窮，定期復(fù)盤過去的自己，會(huì)有一種看著自己的生活有秩序地平地起高樓的感慨。
閱讀、記錄、復(fù)盤，讓我們一起向未來，成為更好的自己！
講話稿寫作篇二十一
各位書記：
今年是全國“基層組織建設(shè)年”，也是中國共產(chǎn)黨成立_周年。黨的將在10月份召開，“七一”前夕，局黨委組織召開迎“七一”支部書記座談會(huì)，旨在了解基層黨組織黨建工作情況，總結(jié)成績，排找不足，明確努力方向，進(jìn)一步提升基層黨建工作水平，以此來紀(jì)念黨的生日，有著特殊而重要的意義。今天將有7個(gè)黨組織交流發(fā)言，交流支部書記履職情況和本單位工作進(jìn)展，探討如何加強(qiáng)基層黨建工作，大家聚在一起，互相學(xué)習(xí)交流，共同提高。借此機(jī)會(huì)，首先我代表局黨委講三點(diǎn)意見。
一、找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，增強(qiáng)黨建工作的針對(duì)性。
基層黨組織擔(dān)負(fù)著組織群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾和推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的重要責(zé)任。近年來，我們交通運(yùn)輸系統(tǒng)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為主線，以“讓群眾滿意，為黨旗增輝”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，找準(zhǔn)了黨建工作與中心工作的結(jié)合點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)了黨建工作的針對(duì)性，充分發(fā)揮了黨組織和黨員在交通運(yùn)輸工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，為今年交通運(yùn)輸各項(xiàng)工作提供了有力的組織保證。
一是工程建設(shè)更進(jìn)一步。今年，我們承建的交通重點(diǎn)工程既有處于掃尾階段的，也有啟動(dòng)階段的。在市委市政府的大力支持下，我們交通干部職工努力攻堅(jiān)克難，以直面困難的勇氣、堅(jiān)持原則的霸氣、清正廉潔的正氣和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髿猓ν七M(jìn)在建和續(xù)建工程，組織召開了交通工程推進(jìn)會(huì)，多方協(xié)調(diào)，積極上爭，交通工程項(xiàng)目取得重大突破。續(xù)建工程沿江高等級(jí)公路和336省道將確保年底全線建成通車;新建工程廣靖高速公路靖江互通改擴(kuò)建力爭年底完成總投資的55%，城西大道力爭9月底開工建設(shè)，年底完成土路基填筑，公新公路拓寬改造工程將確保年內(nèi)啟動(dòng)建設(shè);今年的農(nóng)村公路建設(shè)有序推進(jìn)，高九線轉(zhuǎn)盤、朱惠線等8條縣道改造已進(jìn)入招投標(biāo)階段。
二是出行環(huán)境更趨優(yōu)化。立足四城同創(chuàng)，滿足出行需求，今年，系統(tǒng)運(yùn)輸企業(yè)花大力氣，加大硬件投入，以乘坐舒適、節(jié)能減排為目標(biāo)，致力打造靖江運(yùn)輸名片，為廣大市民提供了更優(yōu)質(zhì)的出行服務(wù)。目前安宇公司已投放8輛燃?xì)饪蛙囉糜诰附?蘇州、靖江?常州的班線客運(yùn)，年底將確保更新18輛新型燃?xì)夤?jié)能客車;公交公司訂購了8輛綠色環(huán)保公交車，6月底將投入到高峰主線的營運(yùn)，年底將確保20輛綠色環(huán)保公交車投放到位;恒通公司積極推進(jìn)油改氣工程，取得了突破性進(jìn)展，年底將全部改造到位。
三是載體活動(dòng)更具特色。今年，不僅是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的關(guān)鍵之年，也是交通運(yùn)輸系統(tǒng)的隊(duì)伍素質(zhì)提升年。局黨委更加注重以人為本，更加注重載體創(chuàng)新。先后開設(shè)了“交通人文講壇”，舉辦了“強(qiáng)業(yè)務(wù)、增素質(zhì)、樹形象”職業(yè)精神主題培訓(xùn);組織基層黨員開展了黨員義工擦亮公交站臺(tái)、先鋒快車義工服務(wù)隊(duì)愛心送考、黨員一日捐等活動(dòng);運(yùn)實(shí)公司、恒通公司、金馬公司、港務(wù)公司等黨組織建立了黨員義務(wù)服務(wù)固定站，將定期組織黨員開展黨員義工服務(wù);成功舉辦了泰州四市兩區(qū)交通運(yùn)輸系統(tǒng)乒乓球比賽;組織廣大黨員和基層黨組織圍繞“立足崗位創(chuàng)先，為民服務(wù)爭優(yōu)”，舉行了“提升精氣神，邁向現(xiàn)代化”主題演講，培樹了先進(jìn)，弘揚(yáng)了正氣。各基層黨組織在設(shè)計(jì)創(chuàng)爭活動(dòng)的載體上也是緊貼實(shí)際、各具特色，充分凸顯了交通運(yùn)輸行業(yè)為民服務(wù)的特色。運(yùn)輸實(shí)業(yè)總公司在汽車客運(yùn)站發(fā)車班創(chuàng)建“黨員先鋒崗”基礎(chǔ)上，組建了雷鋒班，義務(wù)為困難旅客提供服務(wù)，取得較好的社會(huì)反響。此外，按照市文明委要求，在全系統(tǒng)開展了新一輪省市縣文明單位創(chuàng)建申報(bào)活動(dòng)，通過一系列活動(dòng)的開展，提振了交通職工的精氣神，把握了良好的輿論導(dǎo)向，促進(jìn)了廣大黨員和干部職工在交通運(yùn)輸工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，立足崗位奉獻(xiàn)。
四是先進(jìn)彰顯更加有力。有作為才能有地位，今年“七一”前，市委將表彰一批先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員，運(yùn)輸實(shí)業(yè)總公司車站支部和恒通公司駕駛員展明方將受到市委表彰;地方海事處支部作為省交通運(yùn)輸系統(tǒng)百佳先進(jìn)黨組織，“七一”前后，也將得到省廳黨組表彰。今年以來，各基層黨組織積極培樹先進(jìn)典型，為企業(yè)發(fā)展注入新的活力，恒通公司涌現(xiàn)出了以展明方、成漢清、梁成等為代表的熱心助人駕駛員，樹立了良好的交通黨員形象。群團(tuán)工作有聲有色，金馬公司成立了團(tuán)委;公交公司駕駛員盧國被團(tuán)市委評(píng)為“我身邊的誠信青春榜樣”;弘宇公交1路線被泰州市交通運(yùn)輸局評(píng)為“巾幗文明崗”，1路公交線與恒通出租“愛心車隊(duì)”被泰州市總工會(huì)評(píng)為“工人先鋒號(hào)”。今天，局黨委將表彰一批先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員。“七一”前，局黨委還將組織機(jī)關(guān)、運(yùn)管黨員干部開展“走進(jìn)華西，體驗(yàn)發(fā)展”黨性教育活動(dòng)，組織黨員重溫入黨誓詞，通過參觀學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，增加黨性觀念，進(jìn)一步提振行業(yè)精氣神。
二、找準(zhǔn)落腳點(diǎn)，增強(qiáng)黨建工作的創(chuàng)新性。
實(shí)事求是講，當(dāng)前，交通運(yùn)輸行業(yè)的非公企業(yè)黨建工作有弱化的趨勢，或多或少存在偏重于抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)的現(xiàn)象，而忽視了抓好黨建工作能出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力的作用。各單位黨務(wù)書記要將黨建工作融入到行政工作中，要立足本單位中心工作和重點(diǎn)工作，摒棄就黨建抓黨建的舊觀念，虛功實(shí)做，充分發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢和黨員的先進(jìn)性優(yōu)勢，為本單位工作有序開展、健康發(fā)展提供組織保證。
(一)黨建工作要制度化。一是建立責(zé)任機(jī)制。各基層黨組織要認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)以來的經(jīng)驗(yàn)和做法，排找差距，自覺整改。要始終把黨建工作擺上重要位置，做到分工明確，責(zé)任到人，使黨建工作與中心工作同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步檢查、同步考核，確保黨建工作布置到位、落實(shí)到位。二是建立督導(dǎo)機(jī)制。按照條塊結(jié)合、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、聯(lián)創(chuàng)共建的原則，建立由局黨委牽頭組織的督促指導(dǎo)組，不定期對(duì)基層黨建工作情況進(jìn)行督查、指導(dǎo)。三是建立激勵(lì)機(jī)制。各黨組織要定崗定責(zé)定目標(biāo)，強(qiáng)化黨員干部的工作職責(zé)，增強(qiáng)工作責(zé)任心和主動(dòng)性。通過對(duì)基層黨組織的工作考評(píng)，對(duì)工作出色的黨組織和黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰，形成良好的激勵(lì)導(dǎo)向。四是建立長效機(jī)制。隨著的召開，創(chuàng)先爭優(yōu)這一專題活動(dòng)也將告一段落，但是對(duì)于我們每個(gè)基層黨組織而言，創(chuàng)爭活動(dòng)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，要把活動(dòng)中形成的好的經(jīng)驗(yàn)做法以制度的形式固定下來，建立健全掛鉤基層聯(lián)系點(diǎn)制度、例會(huì)制度、定期研究制度、專題研討制度、黨務(wù)公開制度等等，不斷解決基層黨建工作中的難點(diǎn)問題，推進(jìn)基層黨建工作不斷上臺(tái)階、上水平。
講話稿寫作篇二十二
講話，屬會(huì)議主要領(lǐng)導(dǎo)者使用的文種。領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)，在各種會(huì)議上所作的指示性發(fā)言，即領(lǐng)導(dǎo)講話。講話一般專門就某一方面的問題發(fā)表意見，內(nèi)容集中，中心突出，容易講深講透。講話稿是會(huì)議的主要文件，有些會(huì)議不安排會(huì)議報(bào)告，講話稿起到報(bào)告的作用，成為反映會(huì)議精神的最主要的文件。
（一）領(lǐng)導(dǎo)講話具有三個(gè)特點(diǎn)。
一是權(quán)威性。講話歷來是政治家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)宣傳政見、安排部署工作的有效形式。領(lǐng)導(dǎo)講話不同于一般的演講和發(fā)言，目的是貫徹上級(jí)的指示精神，實(shí)施本級(jí)的決定，對(duì)分管的工作提出指導(dǎo)性意見。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話具有一定的權(quán)威性和有效性。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的不同，講話的權(quán)威效果也不同。二是思想性。領(lǐng)導(dǎo)講話一定要有理論色彩，要能以馬列主義的理論為指針，闡述所進(jìn)行的工作的意義，以動(dòng)員群眾投身于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中。講話就是要用自己的語言去思考，去總結(jié)，通過自己的思考和理解去分析問題，去說服人。這樣才能打動(dòng)聽眾，讓人接受，共同與你去實(shí)行。三是鼓動(dòng)性。統(tǒng)治者要達(dá)到某種政治目的，要通過講話起到激勵(lì)、鼓動(dòng)的作用。講話稿，要注意鼓動(dòng)、激勵(lì)作用，針對(duì)形勢、問題或某種思想動(dòng)態(tài)展開富有啟發(fā)性的議論，才能取得成效。
（二）起草領(lǐng)導(dǎo)講話要處理好三個(gè)關(guān)系。
一是權(quán)威與平易的關(guān)系。一篇好的講話稿，總是權(quán)威性與平易性相結(jié)合的產(chǎn)物。領(lǐng)導(dǎo)講話無疑要具有權(quán)威性，這種權(quán)威，與講話人的身份、地位、所代表的方面相符合，立場堅(jiān)定，原則性強(qiáng)，嚴(yán)肅、認(rèn)真、鮮明、有力地展示自己的觀點(diǎn)，起到應(yīng)有的強(qiáng)調(diào)、號(hào)召作用。這種權(quán)威，確實(shí)是一種原則的把握。但如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在講話中，處處炫耀自己的身份、地位，措辭生硬，居高臨下發(fā)號(hào)施令，危言聳聽地闡明自己的`思想、觀點(diǎn)、就會(huì)拉遠(yuǎn)與聽眾的距離，阻礙雙方情感上的交流，就得不到思想上的共鳴，起不到應(yīng)有的影響、教育和引導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)講話的坦率、誠摯，能很快溝通，大大縮短與聽眾之間的距離，在自然而親切的氣氛中傳達(dá)自己的思想。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，不僅要言之成理，還要善于把“理”說白說透，將各種事理滲透到親切、自然的語言誘導(dǎo)中，便于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的自然貫徹，消除逆反心理，起到講話應(yīng)有的權(quán)威效果。
二是莊重與幽默的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)講話無疑要莊重，不能拉家常式的漫談、閑扯，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、準(zhǔn)確地傳達(dá)上級(jí)的指示精神，闡明自己的思想。這是領(lǐng)導(dǎo)講話所必須把握的原則。這個(gè)原則要求一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不論是在何種社會(huì)環(huán)境中，運(yùn)用什么樣的語言，都不能超越一定的原則限度，去闡述、說明、表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的思想意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)者既不能無原則地去評(píng)價(jià)某些事、某些人，也不能無原則地按照自己的思想意識(shí)，一味地表現(xiàn)自己，或以我為中心。起草領(lǐng)導(dǎo)講話一定要堅(jiān)持這個(gè)原則，行文沉穩(wěn)、扎實(shí)、鄭重其事，以使領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)嚴(yán)肅、認(rèn)真、原則性強(qiáng)，達(dá)到預(yù)期目的。但如果在講稿中一味照本宣科或講些大話、套話，開始說一通形勢如何如何，結(jié)尾原則性地提提要求，沒有一點(diǎn)靈活性，也打動(dòng)不了聽眾的。講話作為一種鼓動(dòng)、號(hào)召的手段，還必須講求一些現(xiàn)場效應(yīng)，努力與聽眾產(chǎn)生共鳴，才能起到應(yīng)有的作用。靈活性是原則性運(yùn)用過程中一種必要的補(bǔ)充，以基本原則為指導(dǎo)，對(duì)具體問題進(jìn)行具體分析和靈活處理。幽默性是靈活性的種絕妙體現(xiàn)。在講話中適當(dāng)增強(qiáng)語言的幽默性，不但會(huì)提高語言的藝術(shù)魅力，而且也會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)度增添異彩。當(dāng)然講話中使用幽默的方式、方法是多種多樣的，需要靈活運(yùn)用，以使領(lǐng)導(dǎo)講話豐富多彩，獨(dú)具魅力。
講話稿從格式上包括標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文主體和發(fā)文單位、發(fā)文日期。但是根據(jù)不同的題也稍稍有所變化。比如即時(shí)性講話稿(就是現(xiàn)場要念的)我們不需要寫標(biāo)題，但是對(duì)于書面性的比如要刊登在政府網(wǎng)站上的文章就需要寫標(biāo)題，所以具體寫不寫還要看情境和要求。發(fā)文對(duì)象一般不需要加尊稱，個(gè)別時(shí)候落款也是不需要書寫。
正文主體分為三部分開頭、主體、結(jié)尾。一般來說，開頭：開場白(介紹背景，引出主題，自我介紹等);主體：講話內(nèi)容(問題、原因、影響、對(duì)策等(根據(jù)材料靈活分段);結(jié)尾：總結(jié)或呼吁或、建議。
二、簡報(bào)。
格式：標(biāo)題：《關(guān)于……………的簡報(bào)》。
主體部分：報(bào)頭：背景介紹(開頭);正文：問題，原因，影響，對(duì)策，流程等(依據(jù)材料，靈活分段);報(bào)尾：總結(jié)(一般來說在簡報(bào)中個(gè)別題型可以省略報(bào)尾或者用簡單一句話敘述)。
三、宣傳稿。
格式：標(biāo)題(但不需要寫成《關(guān)于……》的形式，直接像寫作文一樣命制題目即可)，發(fā)文對(duì)象、正文主體、發(fā)文單位、發(fā)文日期。主體部分：開頭：介紹背景，引出主題(目的問題精神);主體：概括材料，段落大意，靈活分段;結(jié)尾：呼吁號(hào)召，建議措施。注意：通知類一般在結(jié)尾都會(huì)有“特此通知”三個(gè)字，必要時(shí)要注意添加。
在歷年考試中，宣傳動(dòng)員類--10次(講話稿、發(fā)言稿、倡議書、講解稿、編者按)是高頻考點(diǎn)，所以，相應(yīng)的文種和邏輯一定要掌握清楚，特別是對(duì)于講話稿這種要符合情境和語言要求的題型要更加注意。
中公教育。
中公教育。
講話稿寫作篇二
百萬粉絲超級(jí)詩詞平臺(tái)，傳統(tǒng)詩詞作者培養(yǎng)基地，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代詩意營造者！
關(guān)注。
第一講：平仄與四聲。
在古代，凡是讀書人，都懂得格律，也都能寫出符合格律的詩詞。現(xiàn)在，即便是中文系的教授，不懂詩詞格律的人，也是極多的。格律是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，不通格律，卻研究詩詞幾十年，這個(gè)我實(shí)在不太理解?；A(chǔ)尚且不知，譬如蓋樓，而地基不打，如何能穩(wěn)固呢？詩詞的格律，相當(dāng)于一種游戲的規(guī)則，就像下棋，棋子的下法；打籃球的規(guī)則，音樂的音符、樂譜之類。
你只有掌握了這些，才能漸漸地入門，并且一旦掌握了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)就這么簡單。
今天要給大家講的第一堂課的內(nèi)容是四聲與平仄。現(xiàn)代人寫格律詩，主要使用的韻書有兩種:第一種是《中華新韻》，韻部劃分的依據(jù)是普通話?！吨腥A新韻》很簡單。事實(shí)上，你掌握了普通話的讀音，也就掌握了新韻。第二種是《平水韻》。平水韻是一部專供寫詩用的韻書。韻書是詩人或者學(xué)者為了寫詩需要而編寫的工具書。它是南宋一個(gè)叫劉淵的人，整理合并前代的韻部而編著的。《平水韻》的具體來源很復(fù)雜。
先是隋朝陸法言的《切韻》分為193韻。北宋陳彭年編纂的《廣韻》又細(xì)分為206韻。到了南宋，劉淵著《壬子新刊禮部韻略》就把同用的韻合并，成為107韻。這個(gè)劉淵，原籍是山西平水。與此同時(shí)，金人王文郁著《平水新刊韻略》合并為106韻，這個(gè)王文郁是山西平水官員。
后代通行的106部平水韻，主要是以劉淵和王文郁的韻書為準(zhǔn)。他倆一個(gè)是原籍山西平水，一個(gè)是山西平水為官。
清代康熙年間編的《佩文韻府》把《平水韻》分為106個(gè)韻部，這就是后來廣為流傳的平水韻。我們現(xiàn)在所說的《平水韻》實(shí)際多指清朝的《佩文詩韻》。由于這個(gè)來源很復(fù)雜，大家了解一下即可。你們來這里學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是要掌握并使用這種用韻的，所以我在這里是要教你們學(xué)會(huì)使用平水韻就可以了。
如果把重點(diǎn)放在古韻的發(fā)展及來歷上，這是音韻學(xué)家該做的事。作為創(chuàng)作者，大家最重要的是要懂得使用。
寫格律詩，我這里只講《平水韻》，不主張大家用新韻。因?yàn)閷W(xué)好了平水韻，第一，寫詩的進(jìn)步會(huì)比較快；第二，看古人的詩詞，關(guān)于用韻及平仄，不會(huì)再犯糊涂和感到迷茫；第三，用平水韻寫詩，現(xiàn)在所有地方都是認(rèn)可的，所有刊物及詩詞網(wǎng)站都是接受的，但用新韻寫詩，則遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這樣的認(rèn)可度。在詩詞圈，基本有這樣一個(gè)情況。你說你寫詩是用平水韻，大家會(huì)覺得很正常。你說你用的新韻，內(nèi)行就會(huì)不自禁流露出不屑的表情。這說明，新韻不被廣泛認(rèn)可。另外，我覺得新韻也不夠成熟，權(quán)威性也不足。而《平水韻》幾百年來，一直具有權(quán)威性，且與唐宋以來的詩詞用韻，是一脈相承的，同屬一個(gè)體系。好了，接下來我要具體細(xì)講平水韻，這個(gè)很重要，希望大家要認(rèn)真聽。我們先大概瀏覽一下平水韻。平水韻分為106個(gè)韻部；上平聲15部，如一東、二冬、三江、四支……等；下平聲15部，如一先、二蕭、三肴、四豪……等；【上聲】29部，如一董、二腫、三講、四紙……等；【去聲】30部，如一送、二宋、三絳、四寘……等；【入聲】17部，如一屋、二沃、三覺、四質(zhì)……等。
那么我們常說的四聲，是指哪四聲呢？就是指平聲、上聲、去聲、入聲，簡稱平、上、去、入四聲。大家看《平水韻表》，平聲分為上平和下平，共30個(gè)韻部；上聲29個(gè)韻部；去聲30個(gè)韻部；入聲17個(gè)韻部。合起來106部，所以叫106部平水韻。
平水韻中，平聲為什么分為上平和下平聲呢？平水韻因?yàn)槠铰曌痔?，一卷放不下，就把它們一分為二了，放在上卷的平聲字就是上平聲，放在下卷的平聲字，就是下平聲。至于上聲，大家可以看一下上聲的韻表，絕大多數(shù)是第三聲的字；而去聲，絕大多數(shù)是第四聲的字。當(dāng)然也有極少數(shù)不一樣。
至于入聲，就復(fù)雜多了，第一、二、三、四聲的字，全都有，并且看不出規(guī)律。有的人覺得，掌握平水韻有一定的難度，這難度主要就在入聲字上。這個(gè)我以后會(huì)給大家詳細(xì)講解，讓大家盡快掌握。
那么平水韻如何劃分平仄呢？其實(shí)也很簡單。上平聲15個(gè)韻部、下平聲15個(gè)韻部里所有的字，就是平聲。而上聲29個(gè)韻部、去聲30個(gè)韻部、入聲17個(gè)韻部里所有的字，就是仄聲。
比如“西”字，翻半天，找到在八齊這個(gè)韻部，上平聲，屬于平聲。那么一首律詩，56個(gè)字，都要這樣一個(gè)字一個(gè)字地找，豈不是讓人覺得很瑣碎、很麻煩？所以，我告訴大家，用不著這么麻煩，其實(shí)很簡單。
你注意觀察，基本是這樣：
用普通話讀起來，第一聲、第二聲的字，往往屬于平聲；用普通話讀起來，第三聲、第四聲的字，往往屬于仄聲。大體如此。少數(shù)例外的，要留意。這種例外的，以入聲為多，也屬于仄聲。入聲字是難點(diǎn)，大家要留意。凡遇到第一聲第二聲的入聲字，一定要在本子上記下來。大家可以根據(jù)這些知識(shí)，首先判斷一下自己名字的平仄。
比如我自己的名字，楊強(qiáng)，都是第二聲，屬于平平；而我的網(wǎng)名帝鄉(xiāng)子，帝字第四聲，仄聲，鄉(xiāng)字第一聲，平聲，子字第三聲，仄聲，就是仄平仄。古人起姓名一般都會(huì)平仄搭配，讀起來就會(huì)順氣一些?，F(xiàn)在的人，因?yàn)椴欢截?，所以都沒有這種講究。
在古代，尤其三個(gè)字的姓名，會(huì)更注意平仄的搭配，因?yàn)槿绻霈F(xiàn)三個(gè)連著的平聲字（三連平），或者三個(gè)連著的仄聲字（三連仄），就不太好聽了。比如，李商隱，仄平仄，互相搭配；[白]居易，仄平仄，互相搭配；柳宗元，仄平平，沒有出現(xiàn)三連平；胡雪巖，平仄平，平仄搭配。當(dāng)然凡事都有例外，像黃庭堅(jiān)、陶淵明，就是三連平。
再說一個(gè)姓名，毛主席的姓名叫毛澤東，這個(gè)平仄大家要注意一下：毛字第二聲，是平聲；澤字第二聲，照理說是平聲，但它屬于例外的情況，屬于入聲，大家可以在平水韻表里查到，所以是仄聲；東，第一聲，屬于一東韻，平聲。所以連起來就是平仄平，平仄搭配的。這些讀第一聲第二聲的入聲字，像白、澤，大家一定要記在本子上，慢慢積累。
大家想一想以前的成語，很多都是平仄搭配的。像：萬紫千紅，萬水千山，一衣帶水，等等，大家想一想，還有些什么成語，都可以分析分析它們的平仄。這些成語都是古人歸納的，古人有平仄概念。以后要形成一個(gè)習(xí)慣，說一段話，看一篇文章或是一首詩歌，就有意或無意地想想哪個(gè)字是平，哪個(gè)字是仄。再查一句話：如今千萬樹，零亂孤村雨。把每個(gè)字的平仄標(biāo)出來。自己根據(jù)讀音來判斷平仄，一聲二聲為平，三聲四聲為仄。
大家不要怕麻煩，也不要怕慢，寫詩本來就是件很休閑的事，剛開始寫的時(shí)候一天能寫一句就不錯(cuò)了，這個(gè)不比寫小說，一天寫上千上萬的。詩只有那四句八句的，慢慢寫，用心寫，寫多了，練熟了，就寫好了。不用你那么快。
根據(jù)平水韻表各韻部的字?jǐn)?shù)多少，我們可以把它分為寬韻、中等韻，窄韻、險(xiǎn)韻等四個(gè)部分。這個(gè)只需了解即可，不必掌握背誦。
寬韻：收字多，在150字以上，有上平的一東，四支，七虞，十一真，下平的一先，七陽，八庚，十一尤。比如王維的《漢江臨泛》：
漢江臨泛。
楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中?？ひ馗∏捌?，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁。再比如李白的《送友人》：
送友人。
青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。中等韻：收字100字到150字之間，有上平的二冬，六魚，八齊，十灰，十三元，十四寒，下平的二蕭，四豪，五歌，六麻，十二侵。比如杜甫的《蜀相》：
蜀相。
丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。再比如孟浩然的《過故人莊》：
過故人莊。
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開筵面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。
窄韻：收字不多，50到100字之間，上平的五微，十二文，十五刪，下平的十三覃，十四鹽。
這個(gè)比如李白的《早發(fā)白帝城》：
早發(fā)白帝城。
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。還有杜甫的《曲江》：
曲江。
朝回日日典春衣，每日江頭盡醉歸。酒債尋常行處有，人生七十古來稀。穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。傳語風(fēng)光共流轉(zhuǎn)，暫時(shí)相賞莫相違。險(xiǎn)韻：收字少，50字以下。上平的三江，九佳，下平的三肴，十五咸。險(xiǎn)韻收字太少，寫詩押韻時(shí)，可選擇的范圍極窄，所以很考驗(yàn)一個(gè)人的才華，也很限制一個(gè)人才能的發(fā)揮。一般愛逞才的偶爾會(huì)選擇用險(xiǎn)韻。李清照在《念奴嬌》中有這樣幾句：險(xiǎn)韻詩成，扶頭酒醒，別是閑滋味。那么你看李清照，寫詩選擇險(xiǎn)韻，說明她對(duì)自己的才華很自信；喝酒愛喝烈酒（扶頭酒），說明她酒量很好。單是這幾句，你就可以看出她很有個(gè)性。
壓險(xiǎn)韻的詩，比如元稹的《聞樂天授江州司馬》：
聞樂天授江州司馬。
殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。再舉一個(gè)，像元稹的《遣悲懷》第一首：
遣悲懷謝公最小偏憐女，自嫁黔婁百事乖。顧我無衣搜藎篋，泥他沽酒拔金釵。野蔬充膳甘長藿，落葉添薪仰古槐。今日俸錢過十萬，與君營奠復(fù)營齋。我們平常寫詩多用寬韻和中等韻，字?jǐn)?shù)較多，用來選擇韻腳的余地就大。用窄韻押韻，有時(shí)就找不到稱心如意的字。險(xiǎn)韻字?jǐn)?shù)太少，常用字更少，選擇起來更困難。所以我們寫作過程中盡量選用寬韻和中等韻。當(dāng)然寬窄是一個(gè)方面的考慮，主要還得從性情和內(nèi)容出發(fā)。蘇東坡就有一次自己為難自己，不僅用窄韻作詩，還規(guī)定自己必須用“尖”字和“叉”字入韻，人稱“尖叉體”。我們來看看這兩首詩，第一首是用的窄韻：十四鹽。
雪后書臺(tái)北壁。
黃昏猶作雨纖纖，夜靜無風(fēng)勢轉(zhuǎn)嚴(yán)。但覺衾裯如潑水，不知庭院已堆鹽。五更曉色來書幌，半夜寒聲落畫檐。試掃北臺(tái)看馬耳，未隨埋沒有雙尖。第二首倒是用了中等韻，可是卻用了個(gè)險(xiǎn)字：叉。
城頭初日始翻鴉，陌上晴泥已沒車。凍合樓臺(tái)寒起栗，光搖銀海眼生花。遺蝗入地應(yīng)千尺，宿麥連云有幾家。老病自嗟詩力退，空吟冰柱憶劉叉。這兩首詩在當(dāng)時(shí)影響很大，后人佩服蘇軾能在險(xiǎn)韻中信步而吟，便紛紛起來效仿，在詠雪的作品中依樣用上“尖”、“叉”的韻腳，形成了別具一格的“尖叉體”。這只是舉個(gè)例子，（窄韻險(xiǎn)字有風(fēng)險(xiǎn)，寫詩入韻須謹(jǐn)慎）我們不要刻意去模仿與追求。
《中華新韻》和《平水韻》是寫詩要用到的韻書，我是主張大家使用平水韻的。
最后再提一下四聲的概念：
1、古代四聲。
漢語聲調(diào)有四聲，從早期的詩歌來看，四聲的概念早在春秋時(shí)期就有了一個(gè)模糊的意識(shí)，比如詩經(jīng)的押韻就以平聲為主，在南朝之前的詩歌也有很多在押韻上面著重押平聲韻的。足以說明，早期的一些人已經(jīng)開始注意不同聲韻交錯(cuò)形成的韻律感效果。
而到了南朝，周頤所著的《四聲切韻》就已經(jīng)明確提出了上去平入四聲。后來沈約又提出了“八病”，強(qiáng)調(diào)了四聲之間的搭配關(guān)系。從此開始形成了一種注重格律的詩體，就是永明體，以下就是一個(gè)相關(guān)的故事。
梁武帝曾經(jīng)問朱異：“你們這幫文人整天在談四聲，那是什么意思？”朱乘機(jī)拍了一下馬屁：“就是‘天子萬[福]’的意思?！碧焓瞧铰?，子是上聲，萬是去聲，福是入聲，平上去入就構(gòu)成中古漢語的四聲，上去入又合起來叫仄聲。
這四聲中，最成問題的是入聲。梁武帝接著又問：“為什么‘天子壽考’不是四聲？”天、子、壽是平、上、去，考卻不是入聲，可見當(dāng)時(shí)一般的人也搞不清楚什么是入聲。
2、現(xiàn)代四聲。
既普通話四聲。普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言”這是在1955年的全國文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議上確定的。由于普通話不存在入聲的發(fā)音，導(dǎo)致了入聲的消失，所以現(xiàn)代的四聲是沒有入聲的。現(xiàn)代四聲和古代四聲的大致對(duì)應(yīng)關(guān)系為：一聲（陰平）二聲（陽平）三聲（上聲）四聲（去聲）。
由現(xiàn)代四聲寫的詩歌叫做新韻詩歌，由古代四聲寫的詩歌叫做古韻詩歌。我們寫格律詩詞，基本不按普通話四聲，而是按古韻四聲。如果有人非要刨根究底問為什么不緊跟時(shí)代，用普通話四聲？我前面已經(jīng)說了，普通話四聲是新韻，它不被廣泛認(rèn)可，而且不夠成熟，也不具權(quán)威性。如果你寫的詩連基本格律，都不被詩詞圈內(nèi)部的人認(rèn)可，那么寫再多又有何意義呢？我們的詩，終究是要寫給懂的人看。好，今天的課關(guān)于平仄與四聲的內(nèi)容，我就講到這里。大家課下，可以再看看課件，我相信應(yīng)該都能弄懂的。如果還有不懂，可以隨時(shí)問我，我負(fù)責(zé)解疑。今天的作業(yè)是給大家兩首詩，試著給這首詩的每一個(gè)字，標(biāo)一下平仄，格式是這樣的：絕句（仄仄）。
青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。登岳陽樓。
昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。
講話稿寫作篇三
廣義上說，前面所介紹的開幕詞、閉幕詞、大會(huì)工作報(bào)告，也都是講話稿。但這里所說的講話稿是狹義的，是指人在會(huì)議上用于口頭發(fā)表的、帶有一定指示性或指導(dǎo)性的文稿。重要的會(huì)議，要有講話、代表發(fā)言、分組討論等項(xiàng)目，所以講話稿是一種常用的會(huì)議文書。
講話稿寫作格式及范文講話稿提倡由人自己撰寫，也可由授意，秘書代寫，最終于審定使用。講話稿不像大會(huì)工作報(bào)告那樣有著鮮明的集體意識(shí)性，它可以有個(gè)人的觀點(diǎn)。有些在胸有成竹的情況下，也可以不用文稿，直接在大會(huì)上演說，由別人記錄下來才形成文稿。這說明講話稿，事先不必像工作報(bào)告那樣經(jīng)過反復(fù)的討論和推敲。
1.主旨鮮明，重點(diǎn)突出。
么方針，傳達(dá)什么政策，批評(píng)什么錯(cuò)誤，提出什么要求等等，都要集中明確。
為了做好這一點(diǎn)，講話稿的寫作首先要注意圍繞一個(gè)中心話題來寫，其次要注意抓住要點(diǎn)、突出重點(diǎn)，不要面面俱到。
2.語言通俗，表達(dá)生動(dòng)。
常見有些在臺(tái)上講話時(shí)，臺(tái)下的聽眾或心不在焉，或竊竊私語，或左顧右盼，或昏昏欲睡，這樣的講話根本達(dá)不到預(yù)期的目的，不是成功的講話稿。造成這種情況的原因可能是內(nèi)容空洞，也可能是語言枯燥、表達(dá)生硬，引不起聽眾的興趣。
語言通俗、表達(dá)生動(dòng)，是講話稿的基本特點(diǎn)之一，在寫作中必須注意這一點(diǎn)。為此，八股腔調(diào)不能有，枯燥的說教不能有，要使用生動(dòng)活潑的語言，要有啟發(fā)性和吸引力。
3.臺(tái)上臺(tái)下，雙向交流。
講話稿在引起臺(tái)下人思想和感情的共鳴時(shí)，才算是真正被聽眾接受了。事實(shí)上，講話稿雖然是一個(gè)說、眾人聽的單聲話語，但臺(tái)下聽眾用表情與講話人進(jìn)行的無聲交流，決定了講話不是單向性的，而是跟聽眾的相互交流。
為此，撰寫講話稿時(shí)必須心中有聽眾，要預(yù)測聽眾可能出現(xiàn)的反應(yīng)，力求與聽眾形成共鳴。
1.宣傳鼓動(dòng)性講話。
在誓師會(huì)、動(dòng)員會(huì)、慶祝大會(huì)、成立大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式、群眾集會(huì)等大會(huì)上，運(yùn)用較多的是宣傳鼓動(dòng)性的講話稿。這種講話稿，重視思想的宣傳和精神的鼓舞，一般不作指示、不部署工作，但可以改變聽眾的精神面貌，喚起聽眾投身某項(xiàng)工作或事業(yè)的熱情。
2.分析指導(dǎo)性講話。
布置中心工作，或研究某一問題，或統(tǒng)一與會(huì)者思想的會(huì)議，運(yùn)用較多的是分析指導(dǎo)性講話。這種講話針對(duì)某項(xiàng)工作、某一問題，進(jìn)行深刻的理性分析，深入淺出，循循善誘，邏輯性強(qiáng)，說服力強(qiáng)。
3.總結(jié)評(píng)論性講話。
總結(jié)會(huì)、表彰會(huì)、辦公會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)以及大會(huì)閉幕式上的講話，側(cè)重于總結(jié)評(píng)論?；?qū)η耙欢蔚墓ぷ?，或?qū)Υ髸?huì)的成果，或?qū)Ω鞣N有價(jià)值的意見或建議，作一番總結(jié)評(píng)論，肯定成績，指出問題和今后努力方向，是這種講話的主要內(nèi)容。
（一）標(biāo)題、日期和稱謂
1.標(biāo)題。
工作會(huì)議上的講話》。
2.日期
將講話當(dāng)天的日期用漢字書寫，加括號(hào)置于標(biāo)題下方中央。
3.稱謂。
根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)、與會(huì)者的身份，分別使用“同志們”（黨的會(huì)議常用）、“各位代表”（代表大會(huì)常用）、“各位專家學(xué)者”（學(xué)術(shù)會(huì)議常用）、“女士們，先生們”（國際性會(huì)議常用）等。
（二）正文。
1.引言。
講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：
強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間，概略描述場面。
慶祝大會(huì)比較多地采用這種引言。如：
今夜月明風(fēng)清，波平如鏡。中葡兩國政府在這里舉行莊嚴(yán)的澳門政權(quán)交接儀式，宣告中國政府對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)。歷史將永遠(yuǎn)記住這一舉世關(guān)注的重要時(shí)刻。江澤民1999年12月20日《在中葡澳門政權(quán)交接儀式上的講話》。
表示慰問和祝賀。
上級(jí)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話，較多采用這種引言。如：
今天，我來參加這個(gè)會(huì)議，主要是表示對(duì)教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會(huì)議上的講話》。
開門見山，提出中心話題。
在傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話，較多采用這種引言。如：
最近，中央強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要精神，就是干部一定要講政治。我在十四屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央軍委擴(kuò)大會(huì)議、中央政法工作會(huì)議、全國宣傳部長會(huì)議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個(gè)問題。黨內(nèi)外普遍認(rèn)為，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個(gè)問題再講點(diǎn)意見。江澤民：《關(guān)于講政治》。
2.主體。
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式。
并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個(gè)方面的問題相互并置地排列起來，說完一個(gè)，再說一個(gè)，各個(gè)層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達(dá)。在布署工作的會(huì)議或總結(jié)性的會(huì)議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會(huì)議上，較多采用這種講話方式。
講話稿的主體，因會(huì)議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會(huì)有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。
3.結(jié)尾。
寫結(jié)尾要注意兩點(diǎn)：
首先，結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達(dá)完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時(shí)如果還不結(jié)束，聽眾就會(huì)不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達(dá)完，主體還不完整，既使有一個(gè)專門的結(jié)束語，文章也不完整。
其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，你們好：
今天，這里氣氛熱烈，熱烈的掌聲昭示出我們砟煤人“團(tuán)結(jié)求實(shí)、拼搏奉獻(xiàn)”的強(qiáng)音，在這里，我首先要向戰(zhàn)斗在千尺井下的一線將士們致以最崇高的問候，向一線將士的家屬們致以最親切的問候，是你們奏響了我們砟煤人的最強(qiáng)音，鮮花應(yīng)該送給你們。沒有陽光，你們同樣燦爛，沒有豐碩的回報(bào)，你們同樣輝煌。大家知道，我們砟子四面群山環(huán)繞，豐富的地下寶藏哺育了家鄉(xiāng)幾代的父老鄉(xiāng)親，砟子的煤是煉鋼的好燃料，她的開采曾為祖國的“四化”建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
在這個(gè)星球上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命，為了生命的閃耀，我們砟煤人在困境中苦苦跋涉，面對(duì)困境的淫威，我們該怎么辦？是坐而被擊垮？是驚慌失措？還是消極悲觀？不，決不！歷史再次證明，特別能戰(zhàn)斗的砟煤人作出鏗鏘有力的回答——與困難爭斗，勇者勝。
面對(duì)高山，也許你感喟她的巍峨氣勢；放眼大海，也許。
然而，這許許多多的“也許”隱含著什么？孕育著什么？記載著什么？說明著什么？回答是肯定的。她們隱含了我們砟煤人幾十年開采挖掘的不屈精神！她們孕育了我們砟煤人幾十年如一日始終支持我們偉大祖國的社會(huì)主義建設(shè)的精神！她們記載了我們砟煤人毅然與困難抗?fàn)幍亩分?！她們更說明了我們砟煤人奮然前進(jìn)的心聲！在黨的富民政策的指引下，砟子煤礦發(fā)生了翻天覆地的變化，真是一年一個(gè)樣，過去那種用人力開采的局面已不多見，礦工的生活水平日漸提高，冰箱、彩電、微機(jī)走進(jìn)了千家萬戶。人們的生活猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
這是黨委一班當(dāng)家人的感召，這是千尺井下將士們精心的力作，這更是全礦千萬顆向往富強(qiáng)、昌盛的輝映之心。
曾記否，當(dāng)年的砟煤紅旗漫舞亮神州，光彩普照，年產(chǎn)百萬噸的歷史鑄就我們那個(gè)時(shí)代的輝煌。有多少像礦勞模鄭寶昌、張吉福那樣的礦工為了多出煤，出好煤，為了礦山的父老鄉(xiāng)親，有多少個(gè)休息日他們還戰(zhàn)斗在千尺煤海，有多少個(gè)本應(yīng)與親人共享天倫之樂的節(jié)假日他們放棄了，他們和所有的采煤工人，是我們礦山的驕傲，是我們的楷模。他們的感人事跡和奉獻(xiàn)精神更激勵(lì)我們熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的礦區(qū)。從兩鬢斑白的老人到蹣跚學(xué)步的孩子，都感到生長在砟子是一種光榮。
勞動(dòng)者?！笆鍖梦逯腥珪?huì)”為我們插上強(qiáng)礦富民的翅膀。
“縱觀十里礦區(qū)共歡呼，橫看兩大井口齊歌唱?！?BR> 同志，親愛的同志，朋友，敬愛的朋友！跨入二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響，更洪亮、更美麗、更動(dòng)聽的歌聲已經(jīng)在十里礦區(qū)唱開了，看，一線在涌動(dòng)；輔助在滾動(dòng)；砟煤在震動(dòng)。
奮起吧！砟煤人，奮起吧！困境中的砟煤人，奮起吧！英雄的砟煤人！
讓我們以樂觀為旗，用堅(jiān)強(qiáng)為盾，以信心和科學(xué)為武器，在正確的砟煤黨委領(lǐng)導(dǎo)下，心心相連，向困難挑戰(zhàn)，向市場挺進(jìn)，自覺做礦山的主人，在各自平凡的工作崗位上為我們自己的家園富強(qiáng)昌盛高唱一支不屈的生命之歌。
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：
是啊，我們的黨已經(jīng)走過80多年的戰(zhàn)斗歷程，現(xiàn)在正滿懷信心迎接新世紀(jì)的中國人民飽償了內(nèi)憂和外患！
最近我還看到描寫火燒圓明園的一段生動(dòng)的資料：圓明園是一座大型的皇家園林，占地5000余畝，號(hào)稱“萬園之園”，經(jīng)過150多年的大規(guī)模修建，耗費(fèi)了數(shù)億倆銀子。然而，這樣一座凝結(jié)無數(shù)勞動(dòng)人民血和智慧的園林，卻遭到侵略者最野蠻、最殘忍的洗劫。有個(gè)英國軍官叫赫里斯的，搶到的東西找了七個(gè)士兵才搬回兵營，其中有一個(gè)縷金花盆，盆中有一顆一英尺高的金樹，樹上綴滿了用紅藍(lán)寶石做的果子。還有，1860年10月7日，英國的《泰吾士報(bào)》報(bào)道說：在場的每個(gè)軍人都搶了很多，他們不知道該拿什么好，為了金子而把銀子丟了，為了鑲有珠寶的鐘表等物又把金子丟了，巨大的琺瑯瓶因?yàn)槟貌粍?dòng)就將其砸碎，最后他們則放火焚燒了圓明園。
圓明園的厄運(yùn)，是近代中國歷史命運(yùn)的一個(gè)縮影，他無情地說明一個(gè)道理：落后就要挨打！正是為了中國不再落后，為了中國人不再受人欺凌，中國共產(chǎn)黨經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，終于選擇了一條社會(huì)主義的金光大道。歲月倥傯，征途漫漫，共和國之樹巍然屹立于世界的東方，留下了50多道金色的年輪。50年輝煌，50年大慶，還記得嗎？朋友，**前長達(dá)2個(gè)小時(shí)的閱兵、游行，展示給我們的是共和國一幅幅美麗的畫，一首首動(dòng)人的歌。這畫、這歌，著實(shí)讓他的兒女們興奮！揚(yáng)眉吐氣啊，全世界的炎黃子孫！
是啊，今天的中國確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化，今天的中國確實(shí)強(qiáng)大了。正是有了這種實(shí)力，我們圓國夢也才有了結(jié)果。1997年，香港回歸，百年夢圓；1999，澳門又回到祖國的懷抱。我們完全有理由相信，不久的將來，我們將張開熱情的臂膀，去擁抱久違的臺(tái)灣同胞！
同志們，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，中國的發(fā)展也進(jìn)入一個(gè)新的階段，這就是：實(shí)現(xiàn)我們的超的智慧、卓越的才能和杰出的貢獻(xiàn)，在人民心中樹立了崇高的威望。有了這一堅(jiān)強(qiáng)的核心，全黨全軍的大團(tuán)結(jié)就有了根本保證，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)就有了光明前景，廣大人民群眾就有了主心骨，黨和國家就能在復(fù)雜的斗爭中，真正做到“任他風(fēng)起云涌，我自巋然不動(dòng)”。
同志們，只要我們牢牢把握開創(chuàng)新局面的主心骨，我們就一定能夠有所作為，中華民族的偉大復(fù)興就一定能實(shí)現(xiàn)！讓我們永遠(yuǎn)記住我國人民在80多年來的切身體驗(yàn)中得出的一個(gè)不可動(dòng)搖的結(jié)論：領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨。
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
滾滾黃河，滔滔長江，翻涌萬年不息；巍巍中華，泱泱大國，沉浮千年不變。這就是我們可愛的祖國！一個(gè)響徹世界的名字——中國！
在華夏大地這片遼闊的土地上，豎立著一面千古流芳的旌旗，她，就是我們中華民族傳承幾千年的精神，就是我們世代相傳的中華魂！
勤勞與奉獻(xiàn)的品質(zhì)就是中華魂，就是中華民族的精神。回首歷史，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；兒時(shí)記憶的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。
宋芳蓉這個(gè)名字應(yīng)該不會(huì)讓大家陌生。她的家境貧寒，歷經(jīng)苦難和艱辛，年僅15歲就走上山區(qū)小學(xué)的講臺(tái)，做了一名鄉(xiāng)村教師，扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她，可她不愿放棄播種明天的花朵與希望，舍不得孩子們那一雙雙渴望知識(shí)和未來的眼睛。
雖然。
教學(xué)。
條件很艱苦，她執(zhí)著地以勤勞度日，以奉獻(xiàn)為生，她種菜去賣為的是替孩子們交上學(xué)費(fèi)，她放假打工為的是不讓孩子們輟學(xué)，她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神：勤勞與奉獻(xiàn)。
最好的注解。
像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會(huì)里還有很多，但丟掉中華魂，丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞，為社會(huì)所不恥。
一篇報(bào)道讓我感慨萬千。一群過著優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗(yàn)農(nóng)村生活，他們一味嘲笑樸實(shí)的農(nóng)民，他們看不起勤勞和樸實(shí)，嘲笑農(nóng)民們老土、落后，竟然面對(duì)記者鏡頭毫無羞恥地說：誰叫他們是農(nóng)民？是農(nóng)民就得這樣！他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎？他們錯(cuò)了！
以做社會(huì)棟梁！
失去朋友，可以再交；失去金錢，可以再掙；但失去靈魂，卻永遠(yuǎn)找不回來。一個(gè)沒有品質(zhì)和靈魂支撐的民族與國家是悲哀的。
讓我們的中華魂世代相傳，讓我們的中華精神永存！謝謝大家。
最后，小編希望文章對(duì)您有所幫助，如果有不周到的地方請多諒解，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中，希望您定期關(guān)注。謝謝支持！
講話稿寫作篇四
三年級(jí)是小學(xué)生作文的“入門”階段。由于剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文，往往出現(xiàn)這種情況：學(xué)生的組詞、造句還講的過去，但作文思路狹窄，材源枯竭，影響其思品、智力、心理等方面的健康發(fā)展。那么，如何引導(dǎo)學(xué)生寫作入門解決材源問題呢？我們提出如下幾點(diǎn)看法：
一、要引導(dǎo)學(xué)生寫生活中的真人、真事、真情和真景小荷作文網(wǎng)。
生活中的作文材料很多。但生活中的人、事、情和景，初寫作文的學(xué)生往往缺少“抓”和“寫”的意識(shí)，需要老師或家長的點(diǎn)撥、提示加指導(dǎo)。如：某小學(xué)在去年正月十五節(jié)前開學(xué)后，要為鄧小平爺爺開追悼會(huì)，布置同學(xué)們佩戴小白花，可老師沒教過花的做法，有一位家長教會(huì)了她的女當(dāng)兒做白花，當(dāng)這位小學(xué)生帶著白花上學(xué)時(shí)，同學(xué)們求她幫助，她幫同學(xué)們做白花。事后，有的同學(xué)表示送她小“禮物”。雖然她喜歡小“禮物”，但是沒要。老師知道這件事后，就知道她把這件事寫成作文《我?guī)屯瑢W(xué)做白花》。由于寫的是自己親身經(jīng)歷的事，她寫成的作文，其內(nèi)容較充實(shí)，還挺有思想的。
二、給孩子創(chuàng)造積累寫作材料的條件。
平時(shí)，學(xué)生只能天天重復(fù)著“家中---路上---家中”的過程，生活的范圍有限，所以學(xué)校和家長應(yīng)利用周末和節(jié)假日，領(lǐng)孩子去公園、野外等見世面，領(lǐng)略和感受積極的、豐富多彩的社會(huì)和自然生活。但要有益于教育孩子，其中一項(xiàng)便是為寫作文積累材料。例如，在今年暑假中，某家長帶他的女兒去野外捉蟈蟈，臨行前布置了寫作要求，讓她注意觀察和記憶?；貋砗螅龑懥俗魑摹蹲较X蟈》，較生動(dòng)地寫下了捉蟈蟈的過程和動(dòng)作，很有情趣。
三、要讓學(xué)生講些直接感受不到的作文材料。
受生活的地點(diǎn)、環(huán)境等條件所限，有許多素材是學(xué)生直接看不到、得不到的，卻是可寫的。這類材料需老師及家長的講述，指導(dǎo)客外閱讀進(jìn)行積累。有一位學(xué)生的家長在去某沿海城市出差回來時(shí)，給他的孩子帶回來許多“禮物”，如：各種貝殼、?。ê＃┦^、小紀(jì)念品等。女兒最喜歡那串珍珠項(xiàng)鏈，她認(rèn)為很貴。其實(shí)僅幾元錢，使她很驚奇。這位家長抓住時(shí)機(jī)，向她講了珍珠的人工養(yǎng)殖及我國海上育珠事業(yè)的過去和現(xiàn)在，鼓勵(lì)她以此為材寫成作文《爸爸送我的禮物》，既訓(xùn)練了寫作，又進(jìn)行了愛祖國、愛科學(xué)的教育。
四、要學(xué)生學(xué)會(huì)剪輯原有的寫作材料。
固然，生活中的真人、真事、真情和真景是小學(xué)生入門寫作的主要材料，但不要因此束縛他們的自我發(fā)揮和想象，而是要讓學(xué)生們學(xué)會(huì)將已有的材料進(jìn)行合理的剪輯，必要的取舍。如：有一位學(xué)生游過荷花公園后，在寫《我愛荷花公園的美麗風(fēng)光》草稿中提到“在草叢中撿到一只死去的蜻蜓”，這是真實(shí)的，但對(duì)文中的“美麗風(fēng)光”起了削弱作用。老師對(duì)此進(jìn)行了指導(dǎo)，經(jīng)過修珠般閃閃發(fā)光。忽然一只紅蜻蜓飛來，落在一支卷著的荷葉上，我想起了古詩?小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?……”這一小小的剪輯，使作文增加了藝術(shù)性。
總之，老師及家長應(yīng)相互配合，共同創(chuàng)造條件，指導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑觀察生活，獲取并積累寫作素材，讓學(xué)生在入門寫作時(shí)，感到“材”有源頭滾滾來。
講話稿寫作篇五
親愛的老師、同學(xué)們，大家早上好！
我國古代的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為：生命在于運(yùn)動(dòng)；而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證，而人生的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升。
但是，學(xué)習(xí)不是短跑，而是三年的長跑，三年之后的大學(xué)，大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí)，正所謂活到老，學(xué)到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有健碩的體魄來保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。
身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我，深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來的益處。它讓我健康，向上，快樂，更讓我理解了體育的精神：團(tuán)結(jié)，拼搏和堅(jiān)持。
體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水；體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來，點(diǎn)燃了多少人的夢想與希望。體育精神，正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，就會(huì)讓生命更加精彩！
最后，預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功，預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽儯?BR> 謝謝大家！
講話稿寫作篇六
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草是命題作文，難度較大，只有吃透上情、摸清下情，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，認(rèn)真處理好以下三個(gè)關(guān)系，才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的講話稿。
作為黨委的領(lǐng)導(dǎo)，如果講話中沒有實(shí)際的工作安排，光談理論指導(dǎo)，重虛輕實(shí)，就會(huì)造成講話不切實(shí)際、空洞無物，工作安排不明確，致使工作推進(jìn)困難。而如果講話中不作理論指導(dǎo)，只作具體工作安排，重實(shí)輕虛，就會(huì)造成工作安排過細(xì)，黨委職責(zé)未盡，講話內(nèi)容和政府領(lǐng)導(dǎo)重復(fù)，而做具體工作的同志思想未通、思路不清，無法開展工作?？梢姡I(lǐng)導(dǎo)講話稿不僅要虛實(shí)結(jié)合，而且要做到虛實(shí)有度、言之有物。
一是理論指導(dǎo)要把握精髓、言簡意賅，忌高談闊論、言之無物。如：某縣決定開展一項(xiàng)創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)工作，但該縣基礎(chǔ)較差，要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)需投入大量人力、物力，部分干部持否定、懷疑態(tài)度。在動(dòng)員大會(huì)上，黨委領(lǐng)導(dǎo)要通過講話統(tǒng)一干部思想。講話從中央精神到上級(jí)要求，從國際到國內(nèi)，長篇大論，而工作安排則寥寥數(shù)語帶過，草草收場。結(jié)果參會(huì)的同志聽得頭昏腦漲、一頭霧水，開展工作時(shí)卻無從下手。本想以理服人，結(jié)果卻是理不服人，令人生厭。文以載道，黨委領(lǐng)導(dǎo)的講話要像一面旗幟，昭示真理、凝聚人心；要像一把鑰匙，解疑釋惑、啟迪人心；要像一劑良藥，讓人警醒、催人奮進(jìn)，應(yīng)把握精髓、言簡意賅，不能以文解文、空談理論、連篇累牘。
二是工作安排要思路清晰、抓住關(guān)鍵，忌事無巨細(xì)、面面俱到。如果工作安排沒能抓住重點(diǎn)，那講話稿就成了流水賬，主要工作完了還有重要工作，重要工作后面還有重點(diǎn)工作一項(xiàng)工作安排用十多頁的稿子還沒能寫清楚，對(duì)工作的指導(dǎo)性也就體現(xiàn)不出來。
每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的講話都有自己的風(fēng)格，有的氣勢磅礴，有的平實(shí)婉轉(zhuǎn)；有的善理論闡述，有的喜事例說明。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的體現(xiàn)，是一篇講話稿被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的重要因素。但如果只注重領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的體現(xiàn)，而沒能很好地結(jié)合講話場合的變化，就會(huì)影響講話的效果，嚴(yán)重的可能貽笑大方。
一是要正確把握場合，找準(zhǔn)講話切入點(diǎn)。俗語說：到什么山頭唱什么歌，撰寫講話稿也要審時(shí)度勢。如某革命老區(qū)向上級(jí)爭取一個(gè)工業(yè)項(xiàng)目，在論證評(píng)審會(huì)上，縣委領(lǐng)導(dǎo)不從項(xiàng)目獲利收益講起，而是另辟蹊徑，把如何改變老區(qū)人民貧困生活作為講話的切入點(diǎn)，風(fēng)格迥異、效果良好，打動(dòng)了評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)，使該項(xiàng)目順利通過了評(píng)審。
二是要大膽創(chuàng)新，力求立意新穎。一篇好的講話稿要提出一些新思想，給人以啟迪；要有幾句提神、醒腦的.話，抓住聽眾，鼓舞人心。如：在經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話，多數(shù)講話稿都是從完成任務(wù)、加快發(fā)展、努力爭先等方面來講，而某地黨委領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)債大的實(shí)際，提出還賬也是政績的新思路，得到一致認(rèn)可。
三是要用心遣詞造句，切合講話場合。首先要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)講話的角度選擇詞句。如對(duì)本級(jí)和下級(jí)講話時(shí)多是使用要怎樣，而對(duì)上級(jí)匯報(bào)時(shí)就應(yīng)是將怎樣。其次要根據(jù)參會(huì)者的情況選擇詞句。如針對(duì)農(nóng)村基層黨員的講話，用詞就要通俗易懂，可使用一些口語化的詞句。第三要根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)選擇詞句。如、黨委會(huì)，就要體現(xiàn)嚴(yán)肅莊重，要用書面化的規(guī)范語言；而年終團(tuán)拜會(huì)一類的場合，語言則要熱情洋溢、輕松自然。
黨委會(huì)議需要議定的事項(xiàng)多，內(nèi)容龐雜、差異較大。如果撰稿者不把握好全面完整和突出中心的關(guān)系，講話稿就會(huì)主題不明、思路不清。
一是要準(zhǔn)確把握會(huì)議主題。在撰寫內(nèi)容龐雜的會(huì)議講話稿時(shí)，要從多個(gè)內(nèi)容中提煉出共性的問題，把筋提出來，明確講話的主題。
二是要做好工作的分類整理。要使講話稿全面完整、邏輯嚴(yán)密、條理清晰，撰稿者就要對(duì)工作有全面的了解，能隨時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，并對(duì)工作進(jìn)行詳細(xì)的分類整理。如，在講黨建工作時(shí)，就應(yīng)把黨建工作完整地體現(xiàn)出來，若把統(tǒng)戰(zhàn)工作遺漏，就會(huì)讓統(tǒng)戰(zhàn)部門的同志認(rèn)為黨委領(lǐng)導(dǎo)不重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，造成負(fù)面影響。
三是要巧妙運(yùn)用概述和詳述。黨委領(lǐng)導(dǎo)的講話既要全面系統(tǒng)，又要主題突出，這就需要秘書工作者在起草講話稿時(shí)巧妙運(yùn)用概述和詳述。概述就是要把所涉及的工作全面完整地概括，沒有遺漏。如在黨委全委會(huì)上的報(bào)告，對(duì)一年的工作都有一段概括性的總結(jié)，但有的秘書工作者只注重地方國民生產(chǎn)總值、財(cái)政收入、固定資產(chǎn)投資等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的體現(xiàn)，而沒有黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面的體現(xiàn)，讓與會(huì)者感到黨委領(lǐng)導(dǎo)只重視經(jīng)濟(jì)工作。而詳述時(shí)要把重點(diǎn)部分寫深寫透。要透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系。在分析說明問題時(shí)要注意運(yùn)用是什么、不是什么，為什么這樣、為什么不那樣，為什么應(yīng)該這樣、為什么不應(yīng)該那樣等正反結(jié)合、層層深入的論述，運(yùn)用內(nèi)在的邏輯將主題深化。
講話稿寫作篇七
簡單來說，要寫好一個(gè)故事，首先要構(gòu)思好你的故事走向，人物關(guān)系，情節(jié)高潮，主題思想等……美國好萊塢有一套編劇規(guī)律：即開端、設(shè)置矛盾、解決矛盾、再設(shè)置矛盾，直至結(jié)局。中國也有自己的編劇規(guī)律：起、承、轉(zhuǎn)、合。
在下面的文字，將寫作劇本的基本和重要的元素詳加論述，并會(huì)舉出實(shí)例加以說明。
劇本基本理論：態(tài)度、主題。
在下筆寫故事之前，你必須要問自己：你要講一個(gè)怎樣的故事？是朋友之間的友情(如電影午夜牛郎—midnightcowboy)，男女之間的愛情(鐵達(dá)尼號(hào)—titanic)，外星人入侵地球的故事(天煞地球反擊戰(zhàn))，還是一個(gè)控訴戰(zhàn)爭的故事(殺戮戰(zhàn)場—platon)等。這就是主題。
主題必須十分明確、貫徹、毫不懷疑。你不能寫一套戰(zhàn)爭片段，一時(shí)就懷疑戰(zhàn)爭，一時(shí)就歌頌戰(zhàn)爭。主題有如一支指南針，它會(huì)引導(dǎo)你創(chuàng)作故事，和貫穿故事中的枝節(jié)。而最重要的是它能避免你在寫作中偏離主道。試舉一例，清朝皇帝雍正在野史是一個(gè)殺弟、殺父奪位，強(qiáng)奸弟弟妻子的禽獸。但在雍正皇朝(早期亞視播出的電視劇)作者筆下的雍正，卻是一個(gè)好皇帝。因?yàn)樽髡叩闹黝}是要寫一個(gè)好皇帝，所以在故事中只會(huì)見到雍正徹夜不眠批奏章、視察農(nóng)民、減稅、推行德政等場面，并沒有殺弟、殺父等場面。所以，一套成功的劇本是要讓觀眾看完后，清楚明白作者想表達(dá)的思想和主題。
創(chuàng)造角色沖突(createcharacterconflict)。
例如電影怒火風(fēng)暴(fallingdown)故事中，主角剛剛經(jīng)歷完痛苦的勞獄生涯，當(dāng)他出獄時(shí)，他一心想見回自己的妻子，重過正常人的生活(potogonist，他想追求的事)。但他的妻子逃避他，不認(rèn)他，而四周的人也因他的犯罪紀(jì)錄而歧視他(antogonist，阻止他達(dá)到目的的力量)。
當(dāng)角色和角色之間存在沖突，而且有一個(gè)不能分開的結(jié)把他們拉在一起，好戲便來了。舉一個(gè)簡單的例子，男主角的妻子是個(gè)三姑六婆、八卦的女人，而男主角的母親則是個(gè)守禮節(jié)的傳統(tǒng)婦女。因?yàn)榄h(huán)境的因素，主角和他的妻子必須搬進(jìn)家里和媽媽一起住。試想兩個(gè)完全沖突的人：媳婦和奶奶被一個(gè)unbreakablebond拉在一起時(shí)，會(huì)是怎樣。
創(chuàng)造表面張力(createdramatictension)。
例如故事中的主角闖進(jìn)了敵人的基地，有支槍在黑暗處伸出來瞄準(zhǔn)著他(觀眾知道但主角不知道)，敵人就快要開槍了，觀眾也為主角擔(dān)心。
故事中某些事件若存著時(shí)間的限制，或計(jì)時(shí)炸彈，能夠給觀眾一股緊張的情緒，并且這股緊張情緒能維持一段長時(shí)間。
還有十二個(gè)小時(shí)，隕石便會(huì)撞擊地球，地球上超過一半的生物會(huì)死亡。(電影--隕石撞地球)。
這輛巴士必須維持在時(shí)速一百二十公理，否則車上的炸彈便會(huì)爆炸。(電影--生死時(shí)速)。
使用轉(zhuǎn)折點(diǎn)能制造意外的效果，引起觀眾的預(yù)期心理，加強(qiáng)情節(jié)張力，從而持續(xù)觀眾對(duì)故事的興趣。轉(zhuǎn)折點(diǎn)最常出現(xiàn)于故事的前段和后段。劇本前段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)一般用于開啟故事和陳列出主角即將面臨的各項(xiàng)選擇。至于后段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)則指向主角解決危機(jī)，收攏故事。
例如著名電影「生于七月四日」(bornonthefourthofjuly)，主角在故事開始面臨第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：是否要參加越戰(zhàn)。主角最后選擇參戰(zhàn)，走上戰(zhàn)場。但好景不常，在戰(zhàn)爭中主角被打破了雙腳，要終生坐輪椅。原本愛國主戰(zhàn)的他經(jīng)歷了多件事件后，改變了他的想法。導(dǎo)致故事結(jié)局出現(xiàn)了很出人意表的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他由主戰(zhàn)派變成反戰(zhàn)派，從而帶出反戰(zhàn)的主題。
其它技巧。
相信有作文的人都會(huì)知道什么叫做伏筆吧！埋下伏線可以吸引觀眾追看劇情。例如在電影心計(jì)中，主角湯美一早便表露了他有模仿人簽名和行為的能力(伏線)，到故事發(fā)展到他殺了有錢人迪奇后，觀眾憑借伏線已經(jīng)估到主角會(huì)假冒迪奇。
所謂payoff，就是最能象征整個(gè)故事的對(duì)象。例如在電影”apartment”中，那條門匙就是payoff。又如著名電影「舒特拉的名單」中，那張猶太人的名單也是payoff。
有兩個(gè)畫面，梅花間竹地播出，這就是蒙太奇。例如在電影教父中，畫面一邊播出教會(huì)里正在舉行的神圣儀式，如神父替孩子洗禮，向天主祈禱等。但另一邊畫面卻轉(zhuǎn)接地播出教會(huì)中邪惡的一面，例如教會(huì)中的領(lǐng)袖為求奪權(quán)，去反對(duì)他的人的住所，不停地大開殺戒。
蒙太奇亦可以指一些不同而沒有關(guān)系的畫面,當(dāng)他們剪接在一起的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生另一種意義,簡單來說,如第一畫面中有一只手正在投球,而另一畫面是另外一只手接到一個(gè)球,然而球不見得是同一個(gè),但當(dāng)兩個(gè)畫面前在一起的時(shí)候,就是一個(gè)人把球投給另外一個(gè)人,注意/若中間再加入另外的畫面,這意思就完全不一樣了！(注：這一段蒙太奇的文字解釋由網(wǎng)友「貝戈」提供)。
劇本三大忌。
劇本寫作和小說寫作是兩樣完全不同的事，要知道寫劇本的目的是要用文字去表達(dá)一連串的畫面，所以你要讓看劇本的人見到文字而又能夠?qū)崟r(shí)聯(lián)想到一幅圖畫，將他們帶到動(dòng)畫的世界里。小說就不同，他除了寫出畫面外，更包括抒情句子，修辭手法和角色內(nèi)心世界的描述。這些在劇本里是不應(yīng)有的。
劇本里不宜有太多的對(duì)話(除非是劇情的需要)，否則整個(gè)故事會(huì)變得不連貫，缺乏動(dòng)作，觀眾看起來就似聽讀劇本一樣，好悶。要知道你現(xiàn)在要寫的是電影語言，而不是文學(xué)語言。只適合于讀而不適合于看的便不是好劇本。所以，一部優(yōu)秀的電影劇本，對(duì)白越少，畫面感就越強(qiáng)，沖?力就越大。
很多人寫劇本都寫得太多枝節(jié)，在枝節(jié)中有很多的角色，穿插了很多的場口，使故事變得復(fù)雜化，觀眾可能會(huì)看得不明白，不清楚作者想表達(dá)什么主題。試想如果在一幕電影中同時(shí)有十幾個(gè)重要的角色，角色之間又有很多故事，你叫觀眾在短短時(shí)間里那能把每一個(gè)角色記得這么清楚。
講話稿寫作篇八
在旗幟鮮明講政治上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，做到絕對(duì)忠誠、絕對(duì)堅(jiān)定、絕對(duì)清醒，堅(jiān)決維護(hù)以為核心的黨中央權(quán)威。
在苦干實(shí)干拼命干上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，保持艱苦奮斗的精神，拿出“革命+拼命”的勇氣，深入一線、親上火線，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，不達(dá)目的不罷休，不獲全勝不收兵。
在敢于擔(dān)當(dāng)善于擔(dān)當(dāng)上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，胸懷寬廣格局，培養(yǎng)過人膽魄，練就過硬本領(lǐng)，主動(dòng)作為、擔(dān)當(dāng)有為，不斷推動(dòng)發(fā)展取得實(shí)際成效。
在打造獅子型團(tuán)隊(duì)上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，以身作則、以上率下，抓好班子、帶好隊(duì)伍，把實(shí)干導(dǎo)向亮起來、從嚴(yán)要求挺起來、干事勁頭鼓起來，打造能征善戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)。
在挺紀(jì)立規(guī)嚴(yán)以用權(quán)上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，牢記有權(quán)不可任性、用權(quán)真心為民，廉潔自律，慎微慎獨(dú)，自覺在規(guī)矩里辦事、在制度里用權(quán)，用黨和人民賦予的權(quán)力創(chuàng)造出組織滿意、人民滿意的業(yè)績。
環(huán)境美是“面子”、產(chǎn)業(yè)美是“底子”、精神美是“根子”、生態(tài)美是“里子”，堅(jiān)持做好“面子”、做強(qiáng)“底子”、做實(shí)“根子”、做厚“里子”，把“盲點(diǎn)”做成了“亮點(diǎn)”，把“短板”轉(zhuǎn)化為“優(yōu)勢”，以素質(zhì)提升和精神引領(lǐng)為美麗鄉(xiāng)村點(diǎn)睛鑄魂，從而使“環(huán)境美”有了品位內(nèi)涵，“產(chǎn)業(yè)美”有了動(dòng)能活力，“生態(tài)美”有了精氣神，形成了“四美”共建共贏、協(xié)同發(fā)展的良好局面。
企業(yè)要打造品牌，關(guān)鍵要做到“四個(gè)堅(jiān)持”：
一要堅(jiān)持遠(yuǎn)大追求，企業(yè)既要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，更要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行，從區(qū)域性的商標(biāo)向全國性乃至全球性品牌進(jìn)軍。
二要堅(jiān)持創(chuàng)新精神，堅(jiān)持把創(chuàng)新作為企業(yè)發(fā)展的生命力，注重人才培養(yǎng)和引進(jìn)，掌握核心技術(shù)和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，爭取在各個(gè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)都擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、核心技術(shù)的品牌。
三要堅(jiān)持匠心品質(zhì)，不忘初心，以精益求精、追求完美、不斷進(jìn)取的工作態(tài)度，堅(jiān)持匠心制造，做到極致。
四要堅(jiān)持文化傳承，厚植文化基因，做好品牌發(fā)展頂層設(shè)計(jì)，形成有助于品牌發(fā)展的社會(huì)文化積淀，增強(qiáng)品牌的號(hào)召力，助推企業(yè)品牌建設(shè)。
一要知業(yè)，有忠誠之心;。
二要知規(guī)，有敬畏之心;。
三要知責(zé)，有擔(dān)當(dāng)之心;。
四要知足，有平和之心;。
五要知優(yōu)，有進(jìn)取之心;。
六要知劣，有看齊之心;。
七要知和，有團(tuán)結(jié)之心。
圍繞貫徹落實(shí)系列重要講話精神，從“密織‘紅網(wǎng)’、建強(qiáng)‘紅軍’、精編‘紅劇’、優(yōu)化‘紅場’”等四個(gè)方面介紹了學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方面的典型做法和經(jīng)驗(yàn)：準(zhǔn)確把握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代思想政治工作的“時(shí)”“事”“勢”，將“互聯(lián)網(wǎng)+”思維植入思政工作各領(lǐng)域;培育網(wǎng)絡(luò)思政工作隊(duì)伍，傳播網(wǎng)絡(luò)好聲音;精準(zhǔn)發(fā)力，深入進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思政供給側(cè)改革;讓各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和微應(yīng)用“活”起來、“火”起來。不斷將網(wǎng)絡(luò)資源融合為學(xué)校思想政治工作的內(nèi)在動(dòng)力，充分利用網(wǎng)絡(luò)“數(shù)據(jù)鏈”鑄牢思政工作生命線。
一要做到“有虛有實(shí)”。用黨的理論創(chuàng)新成果引領(lǐng)思政課，讓學(xué)生受到理論熏陶，享受實(shí)踐成果。
二要做到“有棱有角”。要有原則性，要講政治。對(duì)黨的教育理論、方針、政策，特別是關(guān)于教育的重要論述要講深講透。
三要做到“有情有義”。把情和義結(jié)合起來，帶著感情去講思政課。
四要做到“有滋有味”。要認(rèn)真研究思政課教學(xué)方法，為學(xué)生提供色香味形俱佳的精神大餐。
一要提高政治站位，防止“窄”的問題，從更寬視野更廣領(lǐng)域謀劃和推進(jìn)高校思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)社會(huì)主義制度，自覺把個(gè)人的理想追求融入“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，融入經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)生動(dòng)實(shí)踐，為走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二要緊密聯(lián)系實(shí)際，防止“空”的問題，充分挖掘、闡釋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用足用好山東得天獨(dú)厚的文化資源，聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)際，有針對(duì)性地回答一些綜合性、深層次的理論和認(rèn)識(shí)問題，以此來激勵(lì)人、教育人、感染人。
三要注重正面引導(dǎo)，防止“軟”的問題，敢于主動(dòng)發(fā)聲、澄清模糊認(rèn)識(shí)，理直氣壯地講我們的制度和優(yōu)勢，幫助師生在歷史對(duì)比、國際比較中堅(jiān)定信心，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。
四要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，防止“虛”的問題，注意把握形勢變化，了解師生所思所盼，引導(dǎo)學(xué)生保持樂觀向上的人生態(tài)度和積極進(jìn)取的精神面貌。
五要重視師德師風(fēng)，防止“失范”問題，引導(dǎo)教師注重傳道育人，注重修身立德，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，注重言傳身教、處處為人師表，以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
要敢于引領(lǐng)，持續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè);。
要精于管理，持續(xù)夯基提質(zhì)增效益;。
要善于馭才，持續(xù)強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè);。
要嚴(yán)于明紀(jì)，持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè);。
要勇于開拓，持續(xù)創(chuàng)造企業(yè)發(fā)展新高度。
一是深學(xué)，把自己擺進(jìn)去。
二是真學(xué)，把紀(jì)律立起來。
三是嚴(yán)學(xué)，把責(zé)任扛上肩。
一是天天都是安全日，深入強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)。
二是個(gè)個(gè)都是責(zé)任人，深入強(qiáng)化全員安全責(zé)任。
三是時(shí)時(shí)繃緊安全弦，深入強(qiáng)化各類隱患排查。
四是刻刻牢記安全責(zé)，深入強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)。
1.留心交往圈，做監(jiān)督管理的“細(xì)心人”
2.盯緊生活圈，做監(jiān)督管理的“鐵面人”
3.把住工作圈，做監(jiān)督管理的“監(jiān)護(hù)人”
一是堅(jiān)持精準(zhǔn)方略不松動(dòng)，建立脫貧攻堅(jiān)新機(jī)制。
二是堅(jiān)持脫貧銷號(hào)不松心，呈現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)新面貌。
三是堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)扶貧不松勁，拓寬脫貧攻堅(jiān)新渠道。
四是堅(jiān)持金融扶貧不松懈，激發(fā)脫貧攻堅(jiān)新活力。
五是堅(jiān)持技能扶貧不松手，提升脫貧攻堅(jiān)新方式。
一是聚焦黨的建設(shè)，交出了“良好政治生態(tài)成績單”
二是聚焦扶貧脫貧，交出了“全鎮(zhèn)整體脫貧成績單”
三是聚焦四大產(chǎn)業(yè)，交出了“產(chǎn)業(yè)富民增收成績單”
四是聚焦環(huán)境整治，交出了“人居環(huán)境優(yōu)美成績單”
五是聚焦社會(huì)管理，交出了“和諧社會(huì)穩(wěn)定成績單”
清醒認(rèn)識(shí)存在的問題。
從思想層面看，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)烈。
從落實(shí)層面看，貫徹執(zhí)行不夠有力。
從發(fā)展層面看，發(fā)展成效不夠明顯。
從作風(fēng)層面看，重視程度不夠到位。
一要強(qiáng)化主業(yè)意識(shí)，立說立行抓黨建。
一是親力親為。二是協(xié)作共為。三是敢想敢為。
二要強(qiáng)化問題意識(shí)，精準(zhǔn)發(fā)力抓黨建。
一是抓隊(duì)伍。抓隊(duì)伍的首要任務(wù)就是抓班子。其次，要抓人才。第三，要抓考核。二是抓服務(wù)。三是抓保障。首先，要建設(shè)好陣地。其次，要保障好經(jīng)費(fèi)。第三，要激發(fā)好活力。
三要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，圍繞中心抓黨建。
一是把黨史搬上講臺(tái)，在傳承歷史榮譽(yù)中增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。
三是讓群眾擔(dān)當(dāng)主角，在相互交流啟迪中增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。
四是引科技進(jìn)入課堂，在改進(jìn)施教手段中增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。
一、如何獻(xiàn)策、如何聚力。
首先，政協(xié)雖不是“決策機(jī)構(gòu)”，但是重要的“獻(xiàn)策機(jī)構(gòu)”。
其次，政協(xié)雖不是“權(quán)力機(jī)關(guān)”，但是重要的“聚力機(jī)關(guān)”。
第三，政協(xié)雖不是“協(xié)商主體”，但是重要的“協(xié)商平臺(tái)”。
二、如何強(qiáng)化商量意識(shí)。
一是不靠權(quán)威靠情感。
二是不靠權(quán)力靠魅力。
三是不靠命令靠商量。
三、如何發(fā)揮優(yōu)勢、服務(wù)大局。
一要在服務(wù)發(fā)展上下功夫。要謀良策，要促發(fā)展要善監(jiān)督，
二要在促進(jìn)和諧上下功夫。要著力增進(jìn)團(tuán)結(jié)。要著力改善民生。要著力化解矛盾。
三要在強(qiáng)化自身建設(shè)上下功夫。要堅(jiān)定政治方向，要加強(qiáng)能力建設(shè)，要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
一、堅(jiān)持“忠誠”與“真誠”同步，確保黨性堅(jiān)定。
忠誠，就是堅(jiān)持信仰，忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)。真誠，就是加強(qiáng)修養(yǎng)，做實(shí)在人、正派人，真誠待人。
二、堅(jiān)持“加法”與“減法”并舉，確保作風(fēng)堅(jiān)定“加法”就是要繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)?！皽p法”就是要減少去除思想陋習(xí)。
三、堅(jiān)持“奉公”與“奉法”并重，確保履職堅(jiān)定。
“奉公”就是要始終牢記全心全意為人民服務(wù)根本宗旨?！胺罘ā本褪且冀K自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨。國因法而治，黨因規(guī)而強(qiáng)。
一、合理估價(jià)，科學(xué)研判，精準(zhǔn)把握工業(yè)發(fā)展的新形勢。
成績值得肯定。
問題不容忽視。
機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。
二、聚焦重點(diǎn)，緊扣關(guān)鍵，全力推進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。
狠抓運(yùn)行調(diào)度，助推工業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長。
狠抓園區(qū)攻堅(jiān)，打造工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長極。
狠抓產(chǎn)業(yè)升級(jí)，力促工業(yè)結(jié)構(gòu)大轉(zhuǎn)型。
狠抓深化改革，激活工業(yè)經(jīng)濟(jì)新動(dòng)力。
狠抓企業(yè)服務(wù)，盤活經(jīng)濟(jì)存量促發(fā)展。
狠抓統(tǒng)計(jì)工作，確保實(shí)現(xiàn)增比進(jìn)位。
三、強(qiáng)化保障，狠抓落實(shí)，打造工業(yè)經(jīng)濟(jì)升級(jí)版。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。
加強(qiáng)督查考核。
一、“嚴(yán)”字當(dāng)頭，要把作風(fēng)建設(shè)作為永恒課題。
一是不負(fù)責(zé)任，說了不辦，定了不干。
二是吃喝玩樂，不思進(jìn)取。
三是要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高。
四是經(jīng)營權(quán)位，吃拿卡要。
五是心浮氣躁，跑官要官。
二、“學(xué)”字為先，要把勤奮學(xué)習(xí)作為成事之基。
第一，學(xué)習(xí)是對(duì)自身最好的投資。
第二，學(xué)習(xí)是最好的美容師。
第三，學(xué)習(xí)是成功的階梯。
三、“干”字為重，要把干事創(chuàng)業(yè)作為人生追求。
第一，要把建功立業(yè)作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最高追求。
第二，要把真抓實(shí)干作為踐行宗旨的最好體現(xiàn)。
第三，要把爭創(chuàng)一流作為工作的最高標(biāo)桿。
四、“廉”字為榮，要把清正為官作為最高操守。
第一，要追求名節(jié)，不要追名逐利。
第二，要以權(quán)謀事，不要以權(quán)謀私。
第三，要有所畏懼，不要無所畏懼。
五、“賢”字為尺，要把公道用人作為重要職責(zé)。
第一，要樹立公道用人的導(dǎo)向。
第二，要嚴(yán)格公道用人的標(biāo)準(zhǔn)。
第三，要?jiǎng)?chuàng)新公道用人的機(jī)制。
六、“實(shí)”字為要，要把取得實(shí)效作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
第一，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成抓落實(shí)的合力。
第二，要強(qiáng)化宣傳，營造抓落實(shí)的氛圍。
第三，要強(qiáng)化督察，硬起抓落實(shí)的手腕。
第四，要加強(qiáng)制度建設(shè)，形成抓落實(shí)的長效機(jī)制。
一、樹雄心，共同演一臺(tái)正戲。
第一，對(duì)上，發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)符合國家大政方針。
第二，對(duì)下，發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)符合群眾愿望。
第三，對(duì)內(nèi)，發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)符合信陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際。
二、立壯志，共同演一臺(tái)大戲。
第一幕，要適應(yīng)大潮流。
第二幕，要分析大市場。
第三幕，要善謀大產(chǎn)業(yè)。
第四幕，要鑄造大品牌。
三、增智慧，共同演一臺(tái)好戲。
一是用好的辦法推動(dòng)。
二是用好的機(jī)制盤活。
三是用好的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
四、聚合力，共同演一臺(tái)和戲。
一是領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必高度重視。
二是部門務(wù)必盡職盡責(zé)。
三是獎(jiǎng)懲務(wù)必堅(jiān)決有力。
四是督查務(wù)必及時(shí)到位。
一、蓄勢而發(fā)，魅力信陽建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。
敢干闖出了新路。
競干展示了風(fēng)采。
苦干結(jié)出了碩果。
實(shí)干贏得了民心。
二、乘勢而上，魅力信陽建設(shè)仍需快馬加鞭。
著眼提速增效，大造工業(yè)跨越之勢。
著眼培優(yōu)扶強(qiáng)，大造農(nóng)業(yè)跨越之勢。
著眼擴(kuò)容提質(zhì)，大造城鎮(zhèn)跨越之勢。
著眼碧水藍(lán)天，大造生態(tài)建設(shè)之勢。
著眼民計(jì)民生，大造社會(huì)建設(shè)之勢。
三、順勢而為，魅力信陽建設(shè)呼喚激情飛揚(yáng)。
用追求點(diǎn)燃激情。
用干事釋放激情。
用斗志揮灑激情。
用成效升華激情。
一、項(xiàng)目是風(fēng)向標(biāo)，競不競風(fēng)流看項(xiàng)目。
大項(xiàng)目展示了實(shí)力。
好項(xiàng)目提升了水平。
新項(xiàng)目凝聚了智慧。
上項(xiàng)目大顯了身手。
二、項(xiàng)目是發(fā)動(dòng)機(jī)，能不能跨越靠項(xiàng)目。
重抓工業(yè)項(xiàng)目，讓動(dòng)力更強(qiáng)勁。
大上優(yōu)勢項(xiàng)目，讓動(dòng)力更高效。
強(qiáng)攻集聚項(xiàng)目，讓動(dòng)力更充沛。
統(tǒng)籌社會(huì)項(xiàng)目，讓動(dòng)力更持久。
三、項(xiàng)目是試金石，顯不顯政績論項(xiàng)目。
要有寢食難安的責(zé)任意識(shí)。
要有舍我其誰的拼搶精神。
要有眼紅心跳的獎(jiǎng)懲辦法。
要有督查問效的落實(shí)機(jī)制。
念好“六字訣”，干好六件事。
第一件事，突出一個(gè)“效”字，精益求精、務(wù)實(shí)高效開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
立身百行，以學(xué)為先。
知是行之始，行是知之成。
第二件事，突出一個(gè)“好”字，聚精會(huì)神、穩(wěn)妥有序做好市縣鄉(xiāng)集中換屆工作。
第三件事，突出一個(gè)“公”字，持之以恒、有力有效提高選人用人公信度。
一是要把“公”字體現(xiàn)在把好動(dòng)議關(guān)口上。
二是要把“公”字體現(xiàn)在識(shí)準(zhǔn)干部上。
三是要把“公”字體現(xiàn)在群眾公認(rèn)上。
四是要把“公”字體現(xiàn)在嚴(yán)格程序上。
第四件事，突出一個(gè)“嚴(yán)”字，自覺擔(dān)當(dāng)、積極主動(dòng)履行從嚴(yán)管理干部職責(zé)。
教育培訓(xùn)務(wù)必從嚴(yán)。
黨內(nèi)政治生活務(wù)必從嚴(yán)。
管理監(jiān)督務(wù)必從嚴(yán)。
第五件事，突出一個(gè)“實(shí)”字，凝心聚力、深耕細(xì)作種好基層黨建“責(zé)任田”
第六件事，突出一個(gè)“活”字，開拓創(chuàng)新、多措并舉激發(fā)人才隊(duì)伍創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力。
第一，站位要準(zhǔn)。
第二，視野要寬。
第三，方法要活。
一是政治上出色。
二是工作上出彩。
三是能力上出眾。
四是業(yè)績上出新。
一要鐵腕治霾。
二要科學(xué)治堵。
三要重拳治水。
四要全域治綠。
五要長效治采。
一是計(jì)生工作，是政亦是德，我們要珍惜這份事業(yè)。是政績，更是德績。
二是計(jì)生崗位，是渠亦是爐，我們要用好這個(gè)平臺(tái)。是流向群眾、潤物無聲的水渠，更是錘煉作風(fēng)、歷練本領(lǐng)的熔爐。
三是計(jì)生干部，是根亦是苗，我們要關(guān)心這支隊(duì)伍。是黨的事業(yè)深扎基層土壤的根系，更是黨的事業(yè)發(fā)展傳承的紅苗。
一、學(xué)習(xí)知識(shí)武裝頭腦。
要好學(xué)樂學(xué)有才氣。
要善學(xué)勤學(xué)增底氣。
要苦學(xué)實(shí)學(xué)接地氣。
二、提升修為豁達(dá)胸懷。
要正確對(duì)待人生的“得”和“失”
要科學(xué)認(rèn)識(shí)崗位的“大”和“小”
要辯證看待進(jìn)步的“快”與“慢”
三、實(shí)踐砥礪堅(jiān)定意志。
要堅(jiān)定信念，潛心專注。
要實(shí)事求是，注重實(shí)干。
要勇于擔(dān)當(dāng)，開拓進(jìn)取。
一、完成全年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)要不折不扣。
一是緊盯年度目標(biāo)。
二是激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。
三是堅(jiān)持改革促進(jìn)。
四是積極向上爭取。
二、拆遷安置工作要不懼不恐。
一是以快征促快建。
二是以快建?？彀?。
三是以快拆優(yōu)環(huán)境。
三、招商引資工作要不等不靠。
四、補(bǔ)齊民生短板要不拖不欠。
五、面對(duì)矛盾問題要不躲不避。
一、卯足干勁收好尾，確保過個(gè)開心年。
二、各項(xiàng)救助早安排，確保過個(gè)祥和年。
三、緊盯抓牢安全弦，確保過個(gè)平安年。
四、全力以赴保穩(wěn)定，確保過個(gè)和諧年。
五、嚴(yán)守紀(jì)律上規(guī)矩，確保過個(gè)廉潔年。
六、認(rèn)真謀劃新思路，確保新年開好局。
一、基本情況。
二、任職期間主要工作履行情況。
(一)用心“創(chuàng)”，水利精品工程亮點(diǎn)紛呈。
立足塑造“水美”。
立足解決“水緊”。
立足提升“水防”。
立足實(shí)現(xiàn)“水清”。
(二)注重“建”，水利基礎(chǔ)水平顯著提升。
(三)突出“防”，防災(zāi)減災(zāi)體系日趨健全。
(四)強(qiáng)化“管”，水資源保護(hù)嚴(yán)格落實(shí)。
(五)狠抓“治”，河長制全面推行實(shí)施。
三、廉潔從政情況。
(一)自我?guī)ь^落實(shí)。
(二)工作推進(jìn)務(wù)實(shí)。
(三)檢查考核求實(shí)。
(四)責(zé)任追究嚴(yán)實(shí)。
(五)作風(fēng)建設(shè)扎實(shí)。
四、財(cái)務(wù)收支工作情況。
聚焦中心，服務(wù)大局要扣題。
積極創(chuàng)新，深化改革要破題。
把準(zhǔn)脈搏，凝聚青年要解題。
服務(wù)成長，磨煉隊(duì)伍要出題。
一、圍繞一根“紅”線，以“青年論壇”為陣地依托，保證思想政治工作的方向性。
二、突出一個(gè)“新”字,，以政策為理論支撐,，推進(jìn)“青年論壇”的專業(yè)化。
三、注入一泉“活”水,，以實(shí)踐活動(dòng)為有效載體,，增強(qiáng)思想政治工作的感染力。
四、立足一個(gè)“實(shí)”效,，以服務(wù)學(xué)生為根本目的彰顯思想政治工作的發(fā)展性。
虛心學(xué)習(xí)，精心謀事。
用心工作，謹(jǐn)慎行事。
誠心待人，潛心干事。
公心用權(quán)，坦蕩處事。
第一句話，新班子，龍頭怎么擺，龍尾怎么甩。
第二句話，新集體，心往一處想，勁往一處使。
第三句話，新環(huán)境，到位不越位，分工不分家。
第四句話，新起點(diǎn)，起跑決定后程，爭先才能領(lǐng)先。
講政治，主動(dòng)服從調(diào)整的大局。
講規(guī)矩，主動(dòng)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信。
講風(fēng)格，主動(dòng)凝聚干事的力量。
新班子要有新氣象。
新班子要有新作為。
新班子要有新面貌。
新班子要有新動(dòng)力。
做法。
做好資源盤活文章，增加經(jīng)營性收入。
做好協(xié)調(diào)服務(wù)文章，增加臨時(shí)性收入。
做好對(duì)外爭取文章，增加補(bǔ)助性收入。
成效。
化民怨，維護(hù)了農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。
助民富，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
聚民心，密切了基層黨群干群關(guān)系。
啟示。
堅(jiān)持立足實(shí)際，自身“造血”強(qiáng)基礎(chǔ)。
創(chuàng)新體制機(jī)制，全面“活血”破瓶頸。
選優(yōu)配強(qiáng)班子，內(nèi)部“找血”帶好頭。
爭取多方支持，外部“輸血”見效益。
一、要充分認(rèn)識(shí)重大意義，切實(shí)把思想精神統(tǒng)一到總體要求上來。
二、要牢牢把握工作重點(diǎn)，切實(shí)把行動(dòng)作為落實(shí)到具體工作中去。
三、要?jiǎng)诱媾鲇矎膰?yán)執(zhí)紀(jì)，切實(shí)把保障舉措貫徹到征拆全過程上。
作風(fēng)帶動(dòng)。
紀(jì)律驅(qū)動(dòng)。
保障推動(dòng)。
協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。
配合互動(dòng)。
第一境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！蹦贻p干部立志、求索、蛻變的階段，立的是信仰，求的是過程，蛻的是稚氣。
第二境界，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終無悔?！蹦贻p干部爭先、守心、戒浮的階段，爭的是朝夕，守的是初心，戒的是浮躁。
第三境界，“眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處”年輕干部撥開、跳出、立穩(wěn)的階段。撥開的是花紅柳綠，跳出的是名利牽絆，立穩(wěn)的是金錢美色。
有志氣才能接地氣。
接地氣才能樹正氣。
樹正氣才能聚人氣。
一要立行立改，不姑息。
二要加力加碼，不打折。
三要執(zhí)法執(zhí)紀(jì)，不手軟。
四要問責(zé)問效，不含糊。
打造團(tuán)隊(duì)核心競爭力從六個(gè)維度入手：三力，兩度，一心。
三力：凝聚力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力。
兩度：忠誠度、專業(yè)度。
一心：責(zé)任心。
一、善觀大勢，有全局心。
二、順應(yīng)趨勢，有洞察心。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，有自信心。
四、認(rèn)清態(tài)勢，有敬畏心。
講話稿寫作篇九
同志們：
大家上午好！
今天，我們在這里舉辦公文寫作與處理視頻培訓(xùn)班。首先，我代表集團(tuán)公司向參加本次培訓(xùn)班的。全體人員表示熱烈的歡迎！向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)班順利舉辦付出辛勤勞動(dòng)的同志們表示衷心的感謝！借此機(jī)會(huì)，我講兩點(diǎn)意見，供大家參考。
一、充分認(rèn)識(shí)舉辦公文寫作與處理視頻培訓(xùn)班的目的和意義。
當(dāng)前，我們正處在一個(gè)信息化、知識(shí)化、全球化的時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，要求我們推進(jìn)現(xiàn)代化電力的建設(shè)進(jìn)程。水利電業(yè)事業(yè)要發(fā)展，要前進(jìn)，需要需要擁有高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，而公文寫作與處理是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊(duì)伍最基本的技能之一。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，是我們在座各位都要面臨的重大挑戰(zhàn)。因此，舉辦這次公文寫作與處理視頻培訓(xùn)班，就我們公司而言主要有兩個(gè)方面的目的和意義：
一是公文寫作與處理是公司各部門、各企業(yè)一項(xiàng)重要的不可或缺的基礎(chǔ)性工作，是我們進(jìn)行工作聯(lián)系的紐帶與橋梁。加強(qiáng)公文寫作與處理工作，規(guī)范公文運(yùn)行，提高公文質(zhì)量和辦文效率，對(duì)促進(jìn)企業(yè)管理具有十分重要的意義。公文處理運(yùn)轉(zhuǎn)的好壞直接關(guān)系到內(nèi)部行政管理的效能和企業(yè)的窗口形象。公文在我們的企業(yè)管理中無處不在，不可或缺，無可替代。我們可以說，在一定意義上離開了高質(zhì)量的公文寫作和處理，工作效率與管理水平難以提高，也無法為企業(yè)各項(xiàng)管理活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
二是貫徹落實(shí)公司《關(guān)于20xx年xx職工教育培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》的要求。加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)，完善高技能人才培訓(xùn)體系，是公司職工教育培訓(xùn)工作的重要要求，是實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的需要。目前，我們職工隊(duì)伍的整體文化水平、綜合素質(zhì)還是偏低，因此，舉辦公文寫作與處理培訓(xùn)班，培養(yǎng)xx事業(yè)發(fā)展需要的知識(shí)技能型人才，將促進(jìn)公司又好又快的發(fā)展。
二、對(duì)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的幾點(diǎn)要求。
（一）刻苦學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
當(dāng)前，我們面臨的新形勢、新任務(wù)對(duì)同志們提出了越來越高的要求。因此，必須緊跟時(shí)代脈搏，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高自身的素質(zhì)和能力水平。只有這樣我們才能在工作中有效地分析和解決實(shí)際問題，把各項(xiàng)工作不斷向前推進(jìn)。首先要珍惜這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。大家既來之，則安之，在培訓(xùn)時(shí)沉下心來，做好筆記。其次要用心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦差事，沒有一股子鉆勁、擠勁，是很難深入學(xué)下去的。第三要取得好的學(xué)習(xí)效果。大家在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，要拿出學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)勁頭，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，認(rèn)真思考，全面領(lǐng)會(huì)，取得較好的學(xué)習(xí)效果。
（二）學(xué)以致用，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。
學(xué)習(xí)的目的在于提高自身素質(zhì)、提高解決問題和分析問題的能力，更好地履行工作職責(zé)。因此，要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際。這次培訓(xùn)班給大家講課的老師既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有深厚的理論功底和造詣，大家可以就理論前沿以及實(shí)踐中的問題，與他共同探討，也可以互相交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，把我們所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
（三）嚴(yán)肅紀(jì)律，服從組織，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)效。
無規(guī)矩不成方圓，為確保培訓(xùn)取得實(shí)效，特別強(qiáng)調(diào)以下兩點(diǎn)有關(guān)組織紀(jì)律的要求：
1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班紀(jì)律。因事不能上課者，必須向本部門領(lǐng)導(dǎo)請假，準(zhǔn)假后才能離開課堂。
2、為了表示對(duì)教授講師的尊重，請大家在老師講課時(shí)把手機(jī)關(guān)閉或處于靜音狀態(tài)。
最后祝同志們學(xué)習(xí)順利，生活愉快，學(xué)有所獲！預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！
謝謝大家！
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講話稿寫作篇十
2013年國考省部級(jí)申論第三題出現(xiàn)了一種新的公文寫作類型，就是講解稿。講解稿并不是傳統(tǒng)的公文寫作類型，而是類公文，但在寫作方法上與公文寫作的講話稿相類似。
(2013省部級(jí))有關(guān)部門擬在全球最高的媽祖圣像落成周年紀(jì)念日舉辦媽祖文化旅游節(jié)活動(dòng)，需要一批志愿者向游客講解媽祖文化。請你根據(jù)“綜合資料4”，為志愿者寫一份示范性的講解稿。(20分)。
要求：
(1)內(nèi)容具體，切合主題;。
(2)準(zhǔn)確全面，邏輯清楚;。
(3)表述生動(dòng)，對(duì)象明確;。
有很多考生拿到這道題不知道該怎么辦，是因?yàn)樗麄儾涣私庵v解稿的一些基本知識(shí)。作為一名公務(wù)員，日常就是要和一系列的公文打交道，需要具備講話稿的寫作能力，甚至是臨場講話發(fā)言的能力，下面就為考生介紹一下講話稿應(yīng)該如何準(zhǔn)備。
公文當(dāng)中的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿，是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。有禮儀性講話稿、演說性講話稿和工作性講話稿之分。
一、標(biāo)題。
1、揭示要點(diǎn)《當(dāng)前反腐倡廉的幾個(gè)問題》。
3、由會(huì)議名稱加文種名稱組成《xx會(huì)議開幕詞》。
二、稱謂。
1、標(biāo)題下左側(cè)頂格。
2、還可在講話稿中多次出現(xiàn)。
三、
正文。
開頭。
楔子：用幾句誠懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;。
激發(fā)：可以提出一些激發(fā)聽眾思維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來;。
觸題：一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。
范文介紹。
1.開門見山，提示主題。
宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸?！?BR> 2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。
恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了。”
這個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3.提出問題，引起關(guān)注。
《譴責(zé)奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品，承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意么?”
除了以上方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。啟政教育網(wǎng)預(yù)祝廣大考生金榜題名!
講話稿寫作篇十一
范文一：
尊敬政協(xié)委員，老師們，同學(xué)們：
大家好!
帶著對(duì)xxx小學(xué)全體學(xué)生的無限關(guān)愛，**區(qū)政協(xié)代表頂著凜冽的寒風(fēng)，一路舟車勞頓，來到**小學(xué)進(jìn)行慷慨的捐贈(zèng)。我們激動(dòng)萬分，在此，我謹(jǐn)代表我們松北區(qū)教育局和臺(tái)屯小學(xué)400名學(xué)生，向各位遠(yuǎn)道而來的客人表示熱烈歡迎和最誠摯的感謝!
xxx區(qū)的發(fā)展給我市的教育帶來了新的機(jī)遇。**區(qū)政協(xié)部門一直關(guān)心著我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，多次對(duì)我區(qū)貧困學(xué)校進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)，正是你們的無私捐贈(zèng)，讓**區(qū)的貧困孩子能學(xué)滿成才，讓我們學(xué)生的情操受到了教育與熏陶，同時(shí)也促進(jìn)了**區(qū)政協(xié)和松北區(qū)教育局的互助合作，相信有社會(huì)各界的大力支持，有松北區(qū)政協(xié)部門兄弟般的深情援助，我區(qū)師生員工必將承關(guān)懷而奮起，化幫扶為力量，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，用腳印踏出坦途，用汗水升華果實(shí)，把**區(qū)的教育推向現(xiàn)代化，讓我們的學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意!最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向松北區(qū)政協(xié)部門代表團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示誠摯的敬意，祝你們身體健康，工作順利!
范文二：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
今天，是一個(gè)陽光明媚的日子，也是一個(gè)非同尋常的日子，是我收獲感動(dòng)的日子。**晚報(bào)集團(tuán)、市勞動(dòng)保障局的領(lǐng)導(dǎo)們，在百忙之中來到我們這個(gè)地處**最北的學(xué)校來開展愛心助學(xué)活動(dòng)，這對(duì)于我們山區(qū)邊遠(yuǎn)學(xué)校來說，是一件拍手稱贊的大好事。首先請?jiān)试S我代表**中學(xué)全體教職員工、全體同學(xué)，向遠(yuǎn)道而來的**晚報(bào)集團(tuán)、市勞動(dòng)保障局的領(lǐng)導(dǎo)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)你們的這種義舉表示誠摯的謝意!
這次捐贈(zèng)活動(dòng)，對(duì)于我們**中學(xué)來說，意義非常重大。你們給我們學(xué)生帶來的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校的辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量也一年一個(gè)臺(tái)階，我校已經(jīng)連續(xù)5年獲得**市高考質(zhì)量一等獎(jiǎng)。但與此同時(shí)，我們絕大部分學(xué)生來自邊遠(yuǎn)農(nóng)村，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，家庭收入來源少，再加上一些天災(zāi)人禍，使得一些學(xué)生家庭貧困，無力負(fù)擔(dān)學(xué)生讀書的費(fèi)用。我?，F(xiàn)有學(xué)生1080人，家庭貧困學(xué)生就有155人，超過全?？?cè)藬?shù)的15%。這次捐贈(zèng)活動(dòng)真正為我們部分孩子解決了燃眉之急，為我們的同學(xué)上了一堂生動(dòng)的愛心教育課，為我們送來了一種寶貴的精神財(cái)富。
通過本次活動(dòng)的開展，我相信我們的學(xué)生會(huì)加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”，怎么回報(bào)?我們不迷信“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”，但“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是一個(gè)亙古不變的'至理名言，我們要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來用豐厚的知識(shí)和愛心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)曾經(jīng)幫助過我們的人。再者，我們要學(xué)會(huì)始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關(guān)懷、幫助、支持與鼓勵(lì)的人，因?yàn)橹挥行拇娓卸鞯娜?，才能學(xué)會(huì)關(guān)愛，才敢承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)懂得奮斗。我們還要懂得盡力去幫助他人，上次團(tuán)委組織的救助骨癌患者劉**同學(xué)的捐款中，讓我感動(dòng)的不僅僅是百元、五十元的“大鈔”，還有些同學(xué)，自己都不寬裕，但是省出零花錢來幫助同學(xué)，看到那五元、一元、五角、一角的零錢，我覺得感動(dòng)無比，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真情啊。希望你們永遠(yuǎn)如此，在人生的道路上，永遠(yuǎn)充滿愛心，這樣你們就會(huì)永遠(yuǎn)充滿向上的力量。
同時(shí)，我也相信我們?nèi)w老師會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力工作，潛心鉆研，用良好的教學(xué)成績，向關(guān)心、支持教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿意的答卷。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向這些帶給我們無限力量的愛心人士們，表示由衷的感謝!
講話稿寫作篇十二
講話稿多由標(biāo)題、題下標(biāo)示、正文組成：
(1)標(biāo)題及題下標(biāo)示。
標(biāo)題包括講話者、會(huì)議名稱、文種類別(講話)構(gòu)成，也可以只寫會(huì)議名稱和文種類別，而將講話者、日期在標(biāo)題下標(biāo)明。個(gè)別情況下可用正、副雙標(biāo)題。
(2)正文。
正文依先后次序是：稱呼、開頭、主體、結(jié)尾。稱呼要單列一行，頂格書寫。開頭一般要簡要概括講話內(nèi)容，提示下文;也可以提出問題、說明指導(dǎo)思想、或者表示祝愿;還可以開門見山。主體要分析和解決問題，具體寫什么要根據(jù)講話中心來決定。結(jié)尾可以總括全文，做出結(jié)論、表明態(tài)度，或提出希望與祝愿等。
講話稿寫作篇十三
大家好！今天我很榮幸作為教練員代表上臺(tái)發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表全體教練員和運(yùn)動(dòng)員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和配合，表示衷心的感謝！
過去的一個(gè)學(xué)期，（同學(xué)們?nèi)〉玫某煽儯瑥碾x開家鄉(xiāng)開始，新生到老生分別取得的成績，思想上、技術(shù)上、心理素質(zhì)上、意志上、武德方面、我們教練如何做工作了）。
日練一日功，十日不練一場空?！蔽覀兿嘈?，在不久的比賽中，同學(xué)們一定可以用成績證明他們的汗水沒有白流，一定能為我們學(xué)校贏得榮譽(yù)與輝煌！同學(xué)們、老師們，請以最熱烈的掌聲為自己加油！鼓勁?。ü恼疲?BR> 武術(shù)訓(xùn)練也是一次充滿挑戰(zhàn)的旅程，需要教練員“十年磨一劍”的等待。今后，在訓(xùn)練中，我們教練員將用科學(xué)的訓(xùn)練方法，進(jìn)行刻苦而系統(tǒng)的訓(xùn)練，保證運(yùn)動(dòng)員們得到完善的技能訓(xùn)練。我們更會(huì)不斷加強(qiáng)武術(shù)理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，提高自身水平，保持教練工作的積極性。面對(duì)著即勞累又緊張的訓(xùn)練工作，我們將始終保持一顆平常的心，一顆樂觀的心和一顆求知的心，針對(duì)每一位同學(xué)的特點(diǎn)和身體素質(zhì)，因才施教，發(fā)揮最大潛能，超越進(jìn)取，爭取訓(xùn)練出一支能力強(qiáng)，素質(zhì)高，敢于拼搏的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為學(xué)校爭光。
同學(xué)們，一個(gè)擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人，才會(huì)是人生賽場上永遠(yuǎn)的冠軍；一所努力向上、奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)校，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地！我們教練員和運(yùn)動(dòng)員們將秉承著“運(yùn)動(dòng)場下多流汗，運(yùn)動(dòng)場上不掉淚”的精神，勇敢地向著目標(biāo)前進(jìn)！
最后，祝各位同學(xué)、各位老師有一個(gè)愉快的假期！謝謝大家！
講話稿寫作篇十四
文秘寫作在教學(xué)過程中應(yīng)貫穿寫作能力與職業(yè)技能兩條主要線索，既要強(qiáng)調(diào)文秘寫作與其它文體寫作的不同，認(rèn)識(shí)文秘職業(yè)的獨(dú)特性，從文秘職業(yè)出發(fā)進(jìn)行寫作教學(xué)，同時(shí)由于寫作過程的綜合性特點(diǎn)，又要強(qiáng)調(diào)學(xué)生具備一定的觀察能力、搜集信息的能力、社會(huì)調(diào)查研究的能力、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。寫作是文秘的工作職責(zé)之一，領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
寫作也是其中之一，下面是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作范文，僅供大家參考。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是機(jī)關(guān)文稿中最難寫好的文種之一。小編通過與幾位資深“老秘”探討并結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)為寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要注意把握以下要點(diǎn)。
講話稿是領(lǐng)導(dǎo)的講話，如何發(fā)揮需要嚴(yán)格依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖來進(jìn)行，而不能自己隨意天馬行空。當(dāng)然，貫徹和符合領(lǐng)導(dǎo)意圖并非絕對(duì)的“奉命行事”，如果在領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖中發(fā)現(xiàn)有什么不妥，有什么疏漏，應(yīng)該大膽向領(lǐng)導(dǎo)提出來，及時(shí)修正。
通常情況下，很多人會(huì)以為標(biāo)題寫成“xx的講話”就成了。其實(shí)不然，題好文一半，有一個(gè)好的題目，又有優(yōu)秀的小標(biāo)題，一篇講話才有了主心骨。一個(gè)好標(biāo)題必須具備這樣特點(diǎn)：既要簡潔準(zhǔn)確、生動(dòng)鮮明，又要表達(dá)核心思想、反映事物本質(zhì)，還要讓聽者一聞鐘情、引發(fā)共鳴。簡而言之，就是聚焦準(zhǔn)確、站高望遠(yuǎn)、精辟獨(dú)到。
所謂觀點(diǎn)，在講話稿中，就是將主題滲透到內(nèi)容的關(guān)鍵性提法和主張。有時(shí)候表現(xiàn)在段落的小標(biāo)題，有時(shí)候出現(xiàn)關(guān)鍵句，即觀點(diǎn)無常勢。
一是確定。即觀點(diǎn)要圍繞主題來展開，切莫“離題千萬里”。
二是明確。觀點(diǎn)的態(tài)度要明確，直截了當(dāng)，絕不能模棱兩可。
三是準(zhǔn)確。觀點(diǎn)要符合上級(jí)精神，切合本地實(shí)際。
結(jié)構(gòu)是講話稿的骨架，它是圍繞講話主題的需要，通過層次與段落進(jìn)行合理的組織與安排，使各部分緊密銜接、彼此響應(yīng)，共同為主題服務(wù)。
第一，內(nèi)容決定結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)必須謀定而后動(dòng)，緊密圍繞內(nèi)容，緊緊扣住主題思想謀劃結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)中凸顯主題思想，謹(jǐn)慎考慮全文如何布局，采取哪個(gè)具體的結(jié)構(gòu)。
第二，不能“墨守成規(guī)”。講話稿的結(jié)構(gòu)不應(yīng)該有某種“模式”，固守模式必然導(dǎo)致結(jié)構(gòu)雷同，那就呆板和僵化了。
第三，要富有邏輯性。結(jié)構(gòu)做到嚴(yán)謹(jǐn)完整，但是也要根據(jù)實(shí)際情況的需求善于變化，要像寫書法一樣講章法，安排結(jié)構(gòu)主次得體、詳略得當(dāng)，分清輕重緩急。
1.并列結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)各塊都是呈“平等”關(guān)系，譬如講黨管人才工作的，第一部分講通過“萬人計(jì)劃”立足本土培育人才，第二部分講通過“千人計(jì)劃”大力引進(jìn)海外人才，以此類推，各塊都是為中心服務(wù)。
2.遞進(jìn)結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)各塊之間存在一定的邏輯關(guān)系，還是比如講黨管人才工作的，第一部分講什么是黨管人才，第二部分講為什么開展黨管人才，第三部分則是怎么去開展黨管人才，循序漸進(jìn)式地鋪展開來。
3.總分結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是先集中說，再分開說。繼續(xù)以黨管人才工作為例，它需要提出黨管人才工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和基本原則，后邊則是黨管人才工作具體要求、步驟和方法等層次，這樣邏輯上更順當(dāng)。
講話稿的開頭把握一個(gè)核心——開門見山，只要做到開宗明義，不必拘泥于某種具體格式。
結(jié)尾的處理上主要把握語句的使用，語句使用上要與整篇講話前后呼應(yīng)，同時(shí)力求一定的氣勢和節(jié)奏感，念起來富有號(hào)召力和感染力，能夠把整篇講話推向高潮。
漢語詞匯一個(gè)很鮮明的特點(diǎn)就是同義詞、
近義詞。
多。但在特定的語言環(huán)境中，表達(dá)某一個(gè)概念通常只有一個(gè)詞語是最準(zhǔn)確的。在行文間必須保障用詞得當(dāng)，把最恰當(dāng)?shù)淖帧⒃~、句置于最合適的位置。
此外，寫講話稿的過程中，在開頭、結(jié)尾、小標(biāo)題等關(guān)鍵的位置應(yīng)當(dāng)巧妙安排運(yùn)用一些特別形象生動(dòng)的字、詞、句，從而助力全文提升檔次。
講話稿不能只講空話而不講道理，道理不講清楚聽眾就不理解，布置的工作就難以貫徹。要把講道理與談實(shí)際工作相融合，聽起來既像在講道理，又像在談工作。
同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講話是直接面對(duì)聽眾說出來的，所以倡導(dǎo)口語化，避免聽者有生硬之感。撰寫講話稿時(shí)注意用詞通俗易懂、語氣親切自然、句子生動(dòng)鮮活、句式輕松爽口這四點(diǎn)，稿子自然有了平易近人的效果。
講話稿寫作篇十五
講話稿即各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和單位的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)有關(guān)工作或在某些會(huì)議上所作發(fā)言的文字稿，是各行政機(jī)關(guān)常用的公文。一般地講，人們習(xí)慣把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人在下級(jí)會(huì)議上發(fā)表的講話或主要領(lǐng)導(dǎo)在所屬單位專門活動(dòng)與會(huì)議上的發(fā)言叫“講話”，普通與會(huì)者的講話稱“發(fā)言”。
講話稿原則上應(yīng)由講話的領(lǐng)導(dǎo)人自己擬寫，但有些重要講話，雖以某領(lǐng)導(dǎo)人名義發(fā)表，實(shí)際上代表一定的組織和機(jī)關(guān)，常由有關(guān)專門人員和部門協(xié)助起草。
講話稿寫作篇十六
(××××年×月×日)。
同志們：
省委、省政府決定逐級(jí)實(shí)行人口控制目標(biāo)責(zé)任制，是為了堅(jiān)決做到兩種“生產(chǎn)”一起抓。為此把人均國民生產(chǎn)總值及其增長速度，作為衡量各級(jí)政府的工作，考核政績的主要內(nèi)容之一，這意味著人口的過快增長，已經(jīng)到了十分嚴(yán)峻的地步，說明實(shí)行計(jì)劃生育，嚴(yán)格控制人口增長，已經(jīng)成為當(dāng)前最緊迫的任務(wù)。
剛才，市政府與各縣、區(qū)政府、農(nóng)場和市直五個(gè)大廠礦企業(yè)，舉行了任期內(nèi)人口目標(biāo)責(zé)任書的簽字儀式。這是一件很嚴(yán)肅的事情，它有兩種含義，一是說明問題嚴(yán)重，二是責(zé)任重大。我們在座的都是各級(jí)黨委、政府的'領(lǐng)導(dǎo)同志，對(duì)這樣一個(gè)關(guān)系到國計(jì)民生的大事，必須要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，必須加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好計(jì)劃生育工作。
這次給各縣、區(qū)下達(dá)的各項(xiàng)人口控制指標(biāo)，是根據(jù)省下達(dá)我市的總指標(biāo)，結(jié)合各地的情況，經(jīng)過反復(fù)測算，上下反復(fù)協(xié)商確定的，大家一定要努力完成。市里準(zhǔn)備成立人口調(diào)查組，每半年抽樣調(diào)查一次，檢查監(jiān)督各縣、區(qū)、各單位的目標(biāo)執(zhí)行情況，年終進(jìn)行總的考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，并把情況在報(bào)紙上公布。
人口增長面臨著最嚴(yán)峻的形勢，計(jì)劃生育又是一項(xiàng)最難做、最艱巨的工作。如何把這項(xiàng)工作抓好，××同志已經(jīng)講了很好的意見，××同志還要做重要講話，我這里強(qiáng)調(diào)一下，首先要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)的觀念，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，決心和實(shí)干，是做好工作的根本。其次是要善抓會(huì)抓。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長期的歷史任務(wù)，不能光靠以前的大突擊和單純的行政命令來進(jìn)行這項(xiàng)工作，必須抓領(lǐng)導(dǎo)、抓制度、抓政策、抓宣傳、抓基礎(chǔ)建設(shè)。
另外，計(jì)劃生育工作，也要注意抓后進(jìn)?！痢?、××等這些后進(jìn)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)較多，人口增長速度較快的大縣，對(duì)全市的計(jì)劃生育工作起著舉足輕重的作用。這些縣的領(lǐng)導(dǎo)同志，更應(yīng)該認(rèn)真分析一下計(jì)劃生育工作的形勢，采取有力措施，迅速扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，為保證我市人口控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)。
同志們，計(jì)劃生育是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，利在當(dāng)今，功在后世。這次簽訂人口目標(biāo)責(zé)任書，是一個(gè)親的起點(diǎn)，希望通過這次會(huì)議，我市的計(jì)劃生育工作有一個(gè)新進(jìn)展，出現(xiàn)一個(gè)新局面，提高到一個(gè)新水平。
講話稿寫作篇十七
領(lǐng)導(dǎo)講話一般專門就某一方面的問題發(fā)表意見，內(nèi)容集中，中心突出，容易講深講透。講話稿是會(huì)議的主要文件，有些會(huì)議不安排會(huì)議報(bào)告，講話稿起到報(bào)告的作用，成為反映會(huì)議精神的最主要的文件。
（一）把握三個(gè)特點(diǎn)。
一是權(quán)威性。講話歷來是政治家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)宣傳政見、安排部署工作的有效形式。領(lǐng)導(dǎo)講話不同于一般的演講和發(fā)言，目的是貫徹上級(jí)的指示精神，實(shí)施本級(jí)的決定，對(duì)分管的工作提出指導(dǎo)性意見。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話具有一定的權(quán)威性和有效性。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的不同，講話的權(quán)威效果也不同。二是思想性。領(lǐng)導(dǎo)講話一定要有理論色彩，要能以馬列主義的理論為指針，闡述所進(jìn)行的工作的意義，以動(dòng)員群眾投身于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中。講話就是要用自己的語言去思考，去總結(jié)，通過自己的思考和理解去分析問題，去說服人。這樣才能打動(dòng)聽眾，讓人接受，共同與你去實(shí)行。三是鼓動(dòng)性。統(tǒng)治者要達(dá)到某種政治目的，要通過講話起到激勵(lì)、鼓動(dòng)的作用。講話稿，要注意鼓動(dòng)、激勵(lì)作用，針對(duì)形勢、問題或某種思想動(dòng)態(tài)展開富有啟發(fā)性的議論，才能取得成效。
（二）處理好三個(gè)關(guān)系。
權(quán)威，與講話人的身份、地位、所代表的方面相符合，立場堅(jiān)定，原則性強(qiáng)，嚴(yán)肅、認(rèn)真、鮮明、有力地展示自己的觀點(diǎn)，起到應(yīng)有的強(qiáng)調(diào)、號(hào)召作用。這種權(quán)威，確實(shí)是一種原則的把握。但如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在講話中，處處炫耀自己的身份、地位，措辭生硬，居高臨下發(fā)號(hào)施令，危言聳聽地闡明自己的思想、觀點(diǎn)、就會(huì)拉遠(yuǎn)與聽眾的距離，阻礙雙方情感上的交流，就得不到思想上的共鳴，起不到應(yīng)有的影響、教育和引導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)講話的坦率、誠摯，能很快溝通，大大縮短與聽眾之間的距離，在自然而親切的氣氛中傳達(dá)自己的思想。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，不僅要言之成理，還要善于把“理”說白說透，將各種事理滲透到親切、自然的語言誘導(dǎo)中，便于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的自然貫徹，消除逆反心理，起到講話應(yīng)有的權(quán)威效果。
二是莊重與幽默的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)講話無疑要莊重，不能拉家常式的漫談、閑扯，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、準(zhǔn)確地傳達(dá)上級(jí)的指示精神，闡明自己的思想。這是領(lǐng)導(dǎo)講話所必須把握的原則。這個(gè)原則要求一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不論是在何種社會(huì)環(huán)境中，運(yùn)用什么樣的語言，都不能超越一定的原則限度，去闡述、說明、表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的思想意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)者既不能無原則地去評(píng)價(jià)某些事、某些人，也不能無原則地按照自己的思想意識(shí)，一味地表現(xiàn)自己，或以我為中心。起草領(lǐng)導(dǎo)講話一定要堅(jiān)持這個(gè)原則，行文沉穩(wěn)、扎實(shí)、鄭重其事，以使領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)嚴(yán)肅、認(rèn)真、原則性強(qiáng)，達(dá)到預(yù)期目的。但如果在講稿中一味照本宣科或講些大話、套話，開始說一通形勢如何如何，結(jié)尾原則性地提提要求，沒有一點(diǎn)靈活性，也打動(dòng)不了聽眾的。講話作為一種鼓動(dòng)、號(hào)召的手段，還必須講求一些現(xiàn)場效應(yīng)，努力與聽眾產(chǎn)生共鳴，才能起到應(yīng)有的作用。靈活性是原則性運(yùn)用過程中一種必要的補(bǔ)充，以基本原則為指導(dǎo)，對(duì)具體問題進(jìn)行具體分析和靈活處理。幽默性是靈活性的種絕妙體現(xiàn)。在講話中適當(dāng)增強(qiáng)語言的幽默性，不但會(huì)提高語言的藝術(shù)魅力，而且也會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)度增添異彩。當(dāng)然講話中使用幽默的方式、方法是多種多樣的，需要靈活運(yùn)用，以使領(lǐng)導(dǎo)講話豐富多彩，獨(dú)具魅力。
講話稿寫作篇十八
認(rèn)真貫徹落實(shí)，注重工作效果，不說空話，不唱高調(diào)，對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)。珍惜組織給予的機(jī)會(huì)，以全新的姿態(tài)，全新的面貌，認(rèn)真履行職責(zé)，做到高效盡職、有所作為。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的會(huì)議講話稿寫作素材資料，歡迎你的參閱。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
剛才會(huì)上宣布了黨委關(guān)于我任職的決定，在此我首先衷心感謝黨委的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛，感謝干部職工對(duì)我的信任和支持!
這次任職不僅是對(duì)我的一種認(rèn)同與接受，更是對(duì)我的一份希望和重托。讓我有更多的機(jī)會(huì)，為分局服務(wù)，為事業(yè)添彩。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進(jìn)入新的角色，以良好業(yè)績，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托與期望。在此，我作三方面的表態(tài)：
一、以德為本，修身為上。就是老老實(shí)實(shí)做人，把培育自己的品質(zhì)德行作為立身之本，做一個(gè)堂堂正正的人、忠誠厚道的人、樂于助人的人。具體要做到“三個(gè)務(wù)”：一是務(wù)學(xué)。堅(jiān)持馬克思主義的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容，向書本學(xué)習(xí)、向大家學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，多向局長、班子成員、各位中層干部及全體干部職工學(xué)習(xí)請教，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。二是務(wù)實(shí)。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，注重調(diào)查研究，一切從實(shí)際出發(fā)，察實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、重實(shí)績、辦實(shí)事、求實(shí)效。三是務(wù)廉。嚴(yán)于律己，清正廉明，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)規(guī)會(huì)紀(jì)，時(shí)刻保持清醒頭腦，處處嚴(yán)格要求自己，自覺接受大家監(jiān)督，做到慎獨(dú)、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
二、以人為本，修和為上。就是按照科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)的要求，推進(jìn)和諧分局建設(shè)。具體要做到“三個(gè)維護(hù)”。一是維護(hù)黨委權(quán)威。維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，從分局發(fā)展的大局出發(fā)，協(xié)助局長抓好工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，自覺服從黨委領(lǐng)導(dǎo)，保證黨委的決策不折不扣地貫徹執(zhí)行。二是維護(hù)分局發(fā)展的良好局面。珍惜分局的每一項(xiàng)成果、每一項(xiàng)榮譽(yù)，珍惜與大家共事創(chuàng)業(yè)的寶貴緣分，珍惜當(dāng)前分局來之不易的大好局面。擺正角色，顧全大局，按照“三新”要求，努力營造推進(jìn)分局發(fā)展、工作和文化建設(shè)的“三種良好氛圍”。三是維護(hù)干部職工的整體利益。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，把維護(hù)好廣大職工群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持群眾路線，傾聽群眾呼聲，理解群眾疾苦，關(guān)心群眾生活，積極幫助群眾解決實(shí)際問題，為群眾多辦實(shí)事，多辦好事。
三、
以勤為本，修業(yè)為上。就是要做到勤勉盡職，扎扎實(shí)實(shí)履行好工作職責(zé)。具體要做到“三個(gè)有”：一是有方。改進(jìn)工作方式，善于從復(fù)雜的局面中尋找措施對(duì)策;遵循事物發(fā)展規(guī)律，結(jié)合實(shí)際解決問題。二是有效。大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。對(duì)于上級(jí)交辦的工作任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，注重工作效果，不說空話，不唱高調(diào)，對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)。三是有為。珍惜組織給予的機(jī)會(huì)，以全新的姿態(tài)，全新的面貌，認(rèn)真履行職責(zé)，做到高效盡職、有所作為。
同時(shí)，我個(gè)人也有一些缺點(diǎn)和不足，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們隨時(shí)批評(píng)提醒，我一定認(rèn)真加以改進(jìn)。今后，我將以一顆感恩心對(duì)待組織，以一顆進(jìn)取心對(duì)待工作，以一顆平常心對(duì)待生活，以一顆友愛心對(duì)待同志。恪盡職守，勤奮工作，決不辜負(fù)黨委和干部職工對(duì)我的信任、希望和重托。
經(jīng)過全體與會(huì)同志的共同努力，我們圓滿完成了各項(xiàng)議程，達(dá)到了預(yù)期目的。這次會(huì)議總攬改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，高揚(yáng)科學(xué)發(fā)展的主旋律，是一次解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的大會(huì)，是一次承前啟后、繼往開來、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的大會(huì)。這次會(huì)議必將在我們新的歷史發(fā)展階段產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。這次會(huì)議的主要特點(diǎn)是：
一是主題突出，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次會(huì)議深入貫徹落實(shí)上級(jí)指示和要求，就如何做后今后一段時(shí)期的工作，做出了具體部署。這次會(huì)議不僅管當(dāng)前，而且管長遠(yuǎn)，是一次謀劃長遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)的會(huì)議，是一次指導(dǎo)今后一個(gè)時(shí)期改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的會(huì)議。會(huì)議的召開，標(biāo)志著新的歷史性轉(zhuǎn)變的開始，預(yù)示著我們改革和發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段。
二是內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確，任務(wù)具體。這次會(huì)議內(nèi)容十分豐富，既學(xué)習(xí)貫徹了有關(guān)文件精神，又傳達(dá)落實(shí)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示要求;既聆聽了領(lǐng)導(dǎo)講話，又聽了基層同志的討論;既。
總結(jié)。
了過去一年的工作，又部署了下一年的具體任務(wù)。會(huì)議確定的工作思路，既高屋建瓴，又簡單明了。會(huì)議部署的任務(wù)目標(biāo)，既切合實(shí)際，又鼓舞人心，為我們的發(fā)展確立了努力方向和奮斗目標(biāo)。
三是會(huì)風(fēng)務(wù)實(shí)，緊湊有序，反響強(qiáng)烈。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神，無論是領(lǐng)導(dǎo)講話還是會(huì)議討論，都說實(shí)話、想實(shí)招、謀實(shí)事、求實(shí)效。這次會(huì)議的重要收獲是：
一是認(rèn)清了形勢，看到了差距，增強(qiáng)了做好今后工作的緊迫感和使命感。
二是明確了目標(biāo)，振奮了精神，增強(qiáng)了實(shí)現(xiàn)更大宏偉目標(biāo)的信心和決心。
三是交流了經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野，增強(qiáng)了奮發(fā)有為、建功立業(yè)、勇于進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的意識(shí)。會(huì)后，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)本次會(huì)議的精神，抓好傳達(dá)貫徹。具體講要做到“五落實(shí)”：
一是抓好思想落實(shí)。要迅速把全體人員的思想統(tǒng)一到本次會(huì)議精神上來，把行動(dòng)凝聚到本次會(huì)議精神上來。
二是抓好宣傳落實(shí)。要迅速召開各級(jí)會(huì)議進(jìn)行傳達(dá)貫徹，吃透會(huì)議精神，用以指導(dǎo)具體工作。
三是抓好責(zé)任落實(shí)。要做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，把會(huì)議確定的任務(wù)目標(biāo)分解到部門，落實(shí)到人頭。
四是抓好措施落實(shí)。一定要制定切實(shí)可行、科學(xué)合理的各項(xiàng)措施，確保任務(wù)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
五是抓好工作落實(shí)。大家一定要把會(huì)議精神不折不扣地落實(shí)到每項(xiàng)工作中去，把各項(xiàng)具體工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)。
特別強(qiáng)調(diào)一下會(huì)議精神的學(xué)習(xí)宣傳，要做到“四要”，具體講就是：
一要迅速傳達(dá);二要原原本本;三要結(jié)合實(shí)際;四要及時(shí)反饋。最后，祝大家工作順利，身體健康。謝謝大家。
一、提高認(rèn)識(shí)。
1、任何工作要搞好，沒搞好，要再上一個(gè)臺(tái)階,要全面完成任務(wù)，都有一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的問題，都有一個(gè)再提高認(rèn)識(shí)的問題。認(rèn)識(shí)高與低，認(rèn)識(shí)好不好，對(duì)搞好工作有直接關(guān)系。
2、講認(rèn)識(shí)，就是講此項(xiàng)工作的重要性。對(duì)工作重要性認(rèn)識(shí)不足，工作就沒有主動(dòng)性，更不會(huì)有創(chuàng)造性。
3、認(rèn)識(shí)提高了，認(rèn)識(shí)明確了，工作的目標(biāo)就明確了，這樣才能少走彎路，這樣才能干在點(diǎn)子上，才能干出工作成績。
4、標(biāo)題可以變換，例：充分認(rèn)識(shí)計(jì)劃生育工作在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1、立即層層傳達(dá)會(huì)議精神;。
2、成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu);。
3、制定出本單位的工作方案，抓工作的措施;。
4、領(lǐng)導(dǎo)要掌握下情，要深入基層，要工作在第一線。
三、夯實(shí)責(zé)任。
一講完成工作的時(shí)限;。
二講工作任務(wù)要層層分解，落實(shí)責(zé)任;。
三講工作中要齊心協(xié)力，上下聯(lián)動(dòng)，相互配合;。
四講工作要分步推進(jìn)，穩(wěn)步實(shí)施;。
五講要注意解決工作中出現(xiàn)的問題，要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作。
四、搞好宣傳。
1、宣傳是搞好工作的先導(dǎo);宣傳是工作的輿論氛圍;。
2、就是宣傳群眾。群眾的理解、支持是我們搞好工作的基礎(chǔ);。
3、要調(diào)動(dòng)一切宣傳手段;。
4、不搞宣傳，上級(jí)來檢查工作，表面上沒有可看的;。
5、搞宣傳，要舍得花錢;搞宣傳，決不是做表面文章。
五、狠抓落實(shí)。
1、可以講，時(shí)間緊，任務(wù)重;形勢嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨之類的話;。
2、講時(shí)間過半、任務(wù)過半;必須確保全年任務(wù)的完成;必須順利通過檢查驗(yàn)收;必須拿下先進(jìn)的牌子。
3、要做到人員到位、措施到位、投入到位、工作到位;。
4、要掌握第一手材料，制定好工作預(yù)案，注意解決工作中遇到的矛盾問題;。
5、要做好檢查、督促、督辦工作。
六、獎(jiǎng)罰分明。
1、搞得好的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，搞得差的通報(bào)批評(píng);。
2、實(shí)行一票否決，好與差決定部門年終評(píng)議等次;。
3、此項(xiàng)工作是考驗(yàn)、考察干部的一次很好機(jī)會(huì);。
4、實(shí)行戒勉談話，直至追究責(zé)任。
以上講話提綱，絕大多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)都是這樣講的，秘書也是這樣寫的。在實(shí)際的講話過程中，主要是自由發(fā)揮，誰發(fā)揮得好，誰就是有水平，誰就不容易讓干部看出破綻;也有部分領(lǐng)導(dǎo)只講其中的三點(diǎn)：提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)。也有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)只突出強(qiáng)調(diào)講一點(diǎn)，而下發(fā)的文件，還是以(辦公室)秘書寫的為準(zhǔn)。
同志們：
今天，我們在這里召開xxx會(huì)議，主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxx會(huì)議精神，全面動(dòng)員部署我市開展xxx工作。剛才，某某同志，以及某某同志的講話，講得很好，非常深刻，希望大家深刻領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真落實(shí)，全力推動(dòng)xxx工作深入開展，努力開創(chuàng)xxx工作新局面。
下面，圍繞xxx工作，我再講幾點(diǎn)意見：
一、提高認(rèn)識(shí)，充分領(lǐng)會(huì)xxx工作的重要性當(dāng)前，xxx工作在我市已經(jīng)開創(chuàng)了很好的局面，獲得了不小的成績。同時(shí)，也要清醒的看到，xxx工作在xxx方面還有進(jìn)一步提升的空間，xxx工作還需要從深度和廣度上進(jìn)一步推進(jìn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要站在全局和戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開展xxx工作的重要意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委的部署要求上來，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，努力形成上下“各負(fù)其責(zé)、齊抓共管”的良好局面，更加自覺主動(dòng)地做好xxx工作。
二、加強(qiáng)落實(shí)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，認(rèn)真對(duì)照相關(guān)要求，把目標(biāo)任務(wù)分解到部門、具體到項(xiàng)目、落實(shí)到崗位、量化到個(gè)人，真正做到以責(zé)任促落實(shí)，以責(zé)任促成效，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面。目前，有個(gè)別同志、個(gè)別部門，存在一些很不好的現(xiàn)象，即熱衷于搞形式主義，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，用文件傳達(dá)文件。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)臅?huì)議、文件是必要的，但光講空話、打官腔，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)xxx工作的深入開展，抓出實(shí)效，抓出成績，才能確保圓滿完成今年的目標(biāo)任務(wù)。
三、完善制度，建立健全xxx工作的長效機(jī)制要以制度化建設(shè)為抓手，建立完善xxx工作的長效工作機(jī)制和活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，以科學(xué)管用的制度保障xxx工作常態(tài)化發(fā)展。要注重集思廣益，科學(xué)周密地制定xxx工作的相關(guān)制度，要做到相互銜接、系統(tǒng)配套，形成有機(jī)整體，增強(qiáng)制度的系統(tǒng)性;既重視研究制定實(shí)體性制度，又注重研究制定程序性制度，增強(qiáng)制度的可操作性。要堅(jiān)持抓落實(shí)原則，處理好建立和執(zhí)行的關(guān)系。再好的制度規(guī)定，不執(zhí)行，只能是“說在嘴上、寫在紙上、貼在墻上”的東西。要把制度的執(zhí)行作為長效機(jī)制建設(shè)的重要內(nèi)容，在建立制度的同時(shí)，同步制定切實(shí)可行的實(shí)施辦法，保證制度的落實(shí)，并長期發(fā)揮作用。
四、加強(qiáng)宣傳，營造關(guān)系支持xxx工作的濃厚氛圍要緊緊圍繞xxx目標(biāo)，進(jìn)一步深化鞏固xxx工作的大好局面，要整合各方力量，對(duì)xxx工作進(jìn)行全過程、全方位、多層次的深入宣傳，重點(diǎn)宣傳xxx工作的重要意義和工作目標(biāo)，市委關(guān)于xxx工作的總體部署和重要舉措，全市xxx工作的新成績和新亮點(diǎn)，不斷提高廣大市民對(duì)xxx工作的知曉率、滿意率和支持率，努力營造濃厚氛圍，為xxx工作提供強(qiáng)大的思想保證和輿論支持。
同志們，xxx工作事關(guān)全市工作大局，是我們責(zé)無旁貸的重要使命。希望大家按照既定的目標(biāo)和確定的措施，一件件抓細(xì)化、一項(xiàng)項(xiàng)抓落實(shí)，努力為開創(chuàng)xxx工作的新局面做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
謝謝各位。
今天我們在這里召開的xxx會(huì)議，我認(rèn)為是十分必要的，這對(duì)于xxx工作的開展具有十分重要的指導(dǎo)意義。對(duì)于剛才某某同志，以及某某同志的講話，我認(rèn)為，講得非常好，非常深刻。希望在座的同志，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，深刻理解?；厝ズ?，要傳達(dá)某某同志及某某同志的講話精神，認(rèn)真落實(shí)，真抓實(shí)干，推動(dòng)xxx工作的順利開展，努力開創(chuàng)xxx工作新局面。
對(duì)于xxx工作，我提幾點(diǎn)補(bǔ)充意見：
一、對(duì)于xxx工作，我們要從思想上提高認(rèn)識(shí)，充分領(lǐng)會(huì)xxx工作的重要性和必要性。目前，xxx工作已經(jīng)開創(chuàng)了很好的局面，獲得了很大的成績，這是有目共睹的。但是，還是要從深度和廣度上更加推進(jìn)xxx工作。我看，最重要的一點(diǎn)是：提高認(rèn)識(shí)!各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分領(lǐng)會(huì)xxx工作的重要性和必要性，各級(jí)組織要加強(qiáng)關(guān)于xxx工作的宣傳力度，形成上下“齊抓共管”的局面，只有這樣，xxx工作才能更上層樓。
二、對(duì)于xxx工作，要加強(qiáng)落實(shí)，要把工作落到實(shí)處。目前，有個(gè)別同志、個(gè)別部門，存在一個(gè)很不好的現(xiàn)象，就是：熱衷于搞形式主義，熱衷于開大會(huì)，傳達(dá)文件。當(dāng)然，開大會(huì)是必要的，上傳下達(dá)也是必須的。但是，光是講空話。打官腔，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)xxx工作，要真抓實(shí)干，加強(qiáng)落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把xxx工作，列入日常議事日程，要具體部署。認(rèn)真執(zhí)行。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要為xxx工作，創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件和輿論環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)xxx工作的開展。要抓出實(shí)效，抓出成績。
三、要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作。歷史證明：團(tuán)結(jié)，是我們消除一切困難的有力武器。關(guān)于xxx工作也一樣，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作，要把上下，左右，各方面，各環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來，步調(diào)一致地推進(jìn)xxx工作的開展。目前，有些部門，遇事推倭、互相扯皮，這種官僚作風(fēng)，十分要不得!這種作風(fēng)，輕則導(dǎo)致工作效率降低，重則影響我們的威信。我們要堅(jiān)決鏟除這種官僚作風(fēng)。
四、要在實(shí)踐中探索xxx工作與市場經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合的新路子。xxx工作與市場經(jīng)濟(jì)有沒有關(guān)系，我看是大有關(guān)系。市場經(jīng)濟(jì)是一場深刻的社會(huì)變革，它的影響將波及社會(huì)生活的每一個(gè)領(lǐng)域，xxx工作也不例外，它必然會(huì)受市場經(jīng)濟(jì)的影響。因此，如何適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求，如何和市場經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來，希望大家認(rèn)真地思考一下，去探索一下，這是十分有意義的。
面對(duì)挫折，永不退縮。
寒假里，老師布置我們閱讀《生活的鏡子》一書，并要求我們寫讀后感。這本書的內(nèi)容真是太精彩了，令我愛不釋手。其中的一篇文章《再試一次》給我的印象最深。
這篇文章講了兩個(gè)相反的故事。第一個(gè)故事寫了水族缸中一條饑餓的鱷魚向玻璃對(duì)面的魚蝦猛烈進(jìn)攻，第一次失敗了，第二次被撞得頭破血流，第三次，第四次還是吃不到，于是它放棄了努力。當(dāng)玻璃被撤掉后，游動(dòng)著的魚蝦就在鱷魚嘴邊，但鱷魚還是活活地餓死了。
第二個(gè)故事講了在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無行動(dòng)能力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對(duì)自己說：“我一定要站起來！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林?康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績。
看到這里，我被深深地感動(dòng)了。我們應(yīng)該向葛林?康漢寧博士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面對(duì)挫折,永不退縮的精神。而如果面對(duì)挫折，畏懼不前，那只能像文中的鱷魚一樣，永遠(yuǎn)也吃不到美味可口的魚蝦了。再試一次，就是再給自己一次機(jī)會(huì)，只要抓住這次機(jī)會(huì)說不定就能改變你一生的命運(yùn)。
面對(duì)挫折，永不退縮，不僅只有葛林?康漢寧博士，還有愛迪生、林肯等許多偉大人物也都一樣。愛迪生一生有2000多個(gè)發(fā)明創(chuàng)造。電燈就是其中一種，而他在發(fā)明電燈時(shí)，也經(jīng)歷了一千多次的失敗，但他卻樂觀地說：“至少我知道了一千多種會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的方法?！本褪菓{著這股面對(duì)挫折，永不退縮的精神，他終于發(fā)明了電燈，也成為了一名偉大的發(fā)明家。林肯總統(tǒng)也是一樣，他在住進(jìn)白宮之前，兩次經(jīng)商，兩次失敗，八次競選，八次落敗，甚至還精神崩潰過一次。但是，就是因?yàn)樗龅绞∮啦煌丝s，最終才成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
可有多少人能像葛林?康漢寧博士、像愛迪生、林肯一樣呢?
做任何事情，只要我們具有“面對(duì)挫折，永不退縮”的精神，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得最終的勝利！
老師評(píng)語：小作者通過熟讀文章，進(jìn)行比較，體會(huì)到文中所蘊(yùn)含的“面對(duì)挫折，永不退縮”的深意，并以此為出發(fā)點(diǎn)，旁證博引，并結(jié)合自己的親身體會(huì)，進(jìn)一步說明了“面對(duì)挫折，永不退縮”的精神，是通向成功的必備素質(zhì)。
人生的試題。
人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：每當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥。
——題記。
確實(shí)，每一個(gè)人剛生下來時(shí)，就如被咬了一口的蘋果，或多或少地存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但關(guān)鍵就要看自己如何把握。
人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間，你應(yīng)當(dāng)選擇什么，心中一定要有一個(gè)正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴(yán)，盡管他的生命已逝，可依舊被后人所贊。汪精衛(wèi)選擇了權(quán)利，因而永遠(yuǎn)被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無法做好，那么這場考試，你注定就將失敗。
接下來，讓我們做填空題。因?yàn)槿藷o完人，所以，我們應(yīng)用自己的行動(dòng)，自己的青春，自己的生命來彌補(bǔ)人生的空白，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。正因?yàn)槿绱耍覀兊氖澜绮虐l(fā)生了巨大的變化。梅蘭芳，填滿了中國戲曲事業(yè)的空白，鄧稼先填滿了核事業(yè)上的空白，錢學(xué)森填滿了火箭發(fā)明的空白。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
然后，讓我們來做問答題。如果答對(duì)了，不要驕傲，繼續(xù)完成下面的題；
答錯(cuò)了，別著急，用橡皮擦去錯(cuò)誤的答案，認(rèn)真填上準(zhǔn)確的答案。
接下來，是綜合題了，它要求我們，用德、智、體、美多方面來完成。這時(shí)我們應(yīng)積極開動(dòng)腦筋，盡力顯示我們不凡之“筆”。
切記，考試不可作弊，否則被時(shí)間這位主考官發(fā)現(xiàn)，那你的人生將是失敗的。如果你想隱。
瞞一切，那請自問，你的成績有意義嗎？
由此可見，學(xué)會(huì)做人太重要了，把握好自己的人生吧，這樣在考試鈴聲拉響的時(shí)候，你便可以對(duì)自己說：“我無愧于自己，無愧于人生，無愧于考試，我一定會(huì)及格！”
清明素材寫作。
講話稿寫作篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們：
大家好！
請見諒我用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話和大家進(jìn)行匯報(bào)。
我深深感謝公司的成長讓我在xx的行業(yè)中得到如此一個(gè)珍貴的磨礪與成長的機(jī)遇；感謝xx總監(jiān)對(duì)我工作的支持及教導(dǎo)，并給我如此多機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己；感謝xx專家給了我很多在專業(yè)中的建議；感謝xx老師在配管與總體方面對(duì)我一直以來的教導(dǎo)；感謝公司的同事在我做項(xiàng)目中對(duì)我的支持；特別感謝xx部的同事，在這么兩年工作時(shí)間內(nèi)，由于有了你們的鼎力支持，我才能完成了公司所分配的這么多困難的項(xiàng)目；在這里，我非常感謝公司的xx，他是我進(jìn)入公司時(shí)的第一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，在他的手下干活，無時(shí)無刻不感覺到他的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶窈途礃I(yè)的工作態(tài)度，當(dāng)我不懂的時(shí)候他會(huì)非常樂意的指點(diǎn)我提示我應(yīng)該怎么努力學(xué)習(xí)并解決困難，并時(shí)刻告知我在這個(gè)行業(yè)中得小心謹(jǐn)慎的做好自己的設(shè)計(jì)，別讓自己的一時(shí)疏忽給別人造成了一輩子的影響，任重而道遠(yuǎn)。
謝謝大家，我的講話完畢。
講話稿寫作篇二十
大家好，我是陳秋興。很幸運(yùn)能跟肖老師學(xué)習(xí)，很高興認(rèn)識(shí)大家。四節(jié)課下來，我們先后學(xué)習(xí)了公文分類、演講稿、電子郵件、廣告文案等相關(guān)知識(shí)。大家都有很多表達(dá)的機(jī)會(huì)，比如寫感想、寫講話稿、寫廣告詞、現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)等，我認(rèn)為這是一個(gè)很好的“輸出”過程。
一、閱讀，從今日起。
全國政協(xié)委員唐江澎校長說：“好的教育，應(yīng)該是培養(yǎng)終生運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問題解決者和優(yōu)雅生活者，給孩子們健全而優(yōu)秀的人格贏得未來的幸福，造福國家社會(huì)?！奔彝ナ侨松牡谝徽n堂，培養(yǎng)一個(gè)孩子成為終身閱讀者，能讓其在精神、身體快速成長的過程中獲得一種精神的巨大滋養(yǎng)，讓孩子成為優(yōu)雅生活者。父母是孩子的第一任教師，孩子是父母的復(fù)印件，父母的一言一行在潛移默化中影響自己的孩子，每當(dāng)孩子在寫作業(yè)時(shí)，你是忙自己的，還是在旁邊刷手機(jī)，亦或是在旁邊閱讀呢？怎樣才更有利于孩子成長，相信你已經(jīng)找到答案！
當(dāng)我們的“輸入”越多，我們便能夠更好地理解自我、理解世界、理解人生，我們能夠以一種更包容、更開放的心態(tài)去面對(duì)內(nèi)外世界的變化?！拜斎搿狈e累到一定程度時(shí)，我們自然而然就能順利地“輸出”了，當(dāng)然公文范式要求也是我們要掌握的，不過這些知識(shí)百度一下也不難。
二、記錄，從此刻起。
日本閱讀達(dá)人出口治明，甚至能做到每周讀完10本書以上，他在《書的使用法》中是這樣寫的，“用自己的頭腦思考，用自己的語言來陳述自己的意見，這是比什么都重要的事情。這也正是所有教育和學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)?！背斯ぷ魃系摹拜敵觥保矣X得自己的點(diǎn)滴日常、閱讀隨想也可以記錄下來。記錄是為了更好地回望。以前有個(gè)平臺(tái)叫網(wǎng)易博客，我和我同學(xué)在上面記錄了不少東西，也有很多互動(dòng)，沒想到后面關(guān)了。讀書時(shí)期我還經(jīng)常發(fā)qq空間心情，現(xiàn)在登錄上去，空間會(huì)自動(dòng)顯示當(dāng)年今日的自己（照片或者心情），感覺人生不是空白的，點(diǎn)滴小事匯聚成我的過往。
信息化時(shí)代，手機(jī)軟件的功能更多了，“微信讀書”可以隨時(shí)寫“批注”，“印象筆記”可以輕易寫下自己的靈感，還有“美篇”“樊登讀書”“思維導(dǎo)圖”等。
三、
復(fù)盤，一起向未來。
總結(jié)。
再立個(gè)flag，制訂目標(biāo)，就會(huì)感覺到這一年沒有白過，忙忙碌碌又一年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴憶無窮，定期復(fù)盤過去的自己，會(huì)有一種看著自己的生活有秩序地平地起高樓的感慨。
閱讀、記錄、復(fù)盤，讓我們一起向未來，成為更好的自己！
講話稿寫作篇二十一
各位書記：
今年是全國“基層組織建設(shè)年”，也是中國共產(chǎn)黨成立_周年。黨的將在10月份召開，“七一”前夕，局黨委組織召開迎“七一”支部書記座談會(huì)，旨在了解基層黨組織黨建工作情況，總結(jié)成績，排找不足，明確努力方向，進(jìn)一步提升基層黨建工作水平，以此來紀(jì)念黨的生日，有著特殊而重要的意義。今天將有7個(gè)黨組織交流發(fā)言，交流支部書記履職情況和本單位工作進(jìn)展，探討如何加強(qiáng)基層黨建工作，大家聚在一起，互相學(xué)習(xí)交流，共同提高。借此機(jī)會(huì)，首先我代表局黨委講三點(diǎn)意見。
一、找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，增強(qiáng)黨建工作的針對(duì)性。
基層黨組織擔(dān)負(fù)著組織群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾和推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的重要責(zé)任。近年來，我們交通運(yùn)輸系統(tǒng)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為主線，以“讓群眾滿意，為黨旗增輝”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，找準(zhǔn)了黨建工作與中心工作的結(jié)合點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)了黨建工作的針對(duì)性，充分發(fā)揮了黨組織和黨員在交通運(yùn)輸工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，為今年交通運(yùn)輸各項(xiàng)工作提供了有力的組織保證。
一是工程建設(shè)更進(jìn)一步。今年，我們承建的交通重點(diǎn)工程既有處于掃尾階段的，也有啟動(dòng)階段的。在市委市政府的大力支持下，我們交通干部職工努力攻堅(jiān)克難，以直面困難的勇氣、堅(jiān)持原則的霸氣、清正廉潔的正氣和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髿猓ν七M(jìn)在建和續(xù)建工程，組織召開了交通工程推進(jìn)會(huì)，多方協(xié)調(diào)，積極上爭，交通工程項(xiàng)目取得重大突破。續(xù)建工程沿江高等級(jí)公路和336省道將確保年底全線建成通車;新建工程廣靖高速公路靖江互通改擴(kuò)建力爭年底完成總投資的55%，城西大道力爭9月底開工建設(shè)，年底完成土路基填筑，公新公路拓寬改造工程將確保年內(nèi)啟動(dòng)建設(shè);今年的農(nóng)村公路建設(shè)有序推進(jìn)，高九線轉(zhuǎn)盤、朱惠線等8條縣道改造已進(jìn)入招投標(biāo)階段。
二是出行環(huán)境更趨優(yōu)化。立足四城同創(chuàng)，滿足出行需求，今年，系統(tǒng)運(yùn)輸企業(yè)花大力氣，加大硬件投入，以乘坐舒適、節(jié)能減排為目標(biāo)，致力打造靖江運(yùn)輸名片，為廣大市民提供了更優(yōu)質(zhì)的出行服務(wù)。目前安宇公司已投放8輛燃?xì)饪蛙囉糜诰附?蘇州、靖江?常州的班線客運(yùn)，年底將確保更新18輛新型燃?xì)夤?jié)能客車;公交公司訂購了8輛綠色環(huán)保公交車，6月底將投入到高峰主線的營運(yùn)，年底將確保20輛綠色環(huán)保公交車投放到位;恒通公司積極推進(jìn)油改氣工程，取得了突破性進(jìn)展，年底將全部改造到位。
三是載體活動(dòng)更具特色。今年，不僅是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的關(guān)鍵之年，也是交通運(yùn)輸系統(tǒng)的隊(duì)伍素質(zhì)提升年。局黨委更加注重以人為本，更加注重載體創(chuàng)新。先后開設(shè)了“交通人文講壇”，舉辦了“強(qiáng)業(yè)務(wù)、增素質(zhì)、樹形象”職業(yè)精神主題培訓(xùn);組織基層黨員開展了黨員義工擦亮公交站臺(tái)、先鋒快車義工服務(wù)隊(duì)愛心送考、黨員一日捐等活動(dòng);運(yùn)實(shí)公司、恒通公司、金馬公司、港務(wù)公司等黨組織建立了黨員義務(wù)服務(wù)固定站，將定期組織黨員開展黨員義工服務(wù);成功舉辦了泰州四市兩區(qū)交通運(yùn)輸系統(tǒng)乒乓球比賽;組織廣大黨員和基層黨組織圍繞“立足崗位創(chuàng)先，為民服務(wù)爭優(yōu)”，舉行了“提升精氣神，邁向現(xiàn)代化”主題演講，培樹了先進(jìn)，弘揚(yáng)了正氣。各基層黨組織在設(shè)計(jì)創(chuàng)爭活動(dòng)的載體上也是緊貼實(shí)際、各具特色，充分凸顯了交通運(yùn)輸行業(yè)為民服務(wù)的特色。運(yùn)輸實(shí)業(yè)總公司在汽車客運(yùn)站發(fā)車班創(chuàng)建“黨員先鋒崗”基礎(chǔ)上，組建了雷鋒班，義務(wù)為困難旅客提供服務(wù)，取得較好的社會(huì)反響。此外，按照市文明委要求，在全系統(tǒng)開展了新一輪省市縣文明單位創(chuàng)建申報(bào)活動(dòng)，通過一系列活動(dòng)的開展，提振了交通職工的精氣神，把握了良好的輿論導(dǎo)向，促進(jìn)了廣大黨員和干部職工在交通運(yùn)輸工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，立足崗位奉獻(xiàn)。
四是先進(jìn)彰顯更加有力。有作為才能有地位，今年“七一”前，市委將表彰一批先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員，運(yùn)輸實(shí)業(yè)總公司車站支部和恒通公司駕駛員展明方將受到市委表彰;地方海事處支部作為省交通運(yùn)輸系統(tǒng)百佳先進(jìn)黨組織，“七一”前后，也將得到省廳黨組表彰。今年以來，各基層黨組織積極培樹先進(jìn)典型，為企業(yè)發(fā)展注入新的活力，恒通公司涌現(xiàn)出了以展明方、成漢清、梁成等為代表的熱心助人駕駛員，樹立了良好的交通黨員形象。群團(tuán)工作有聲有色，金馬公司成立了團(tuán)委;公交公司駕駛員盧國被團(tuán)市委評(píng)為“我身邊的誠信青春榜樣”;弘宇公交1路線被泰州市交通運(yùn)輸局評(píng)為“巾幗文明崗”，1路公交線與恒通出租“愛心車隊(duì)”被泰州市總工會(huì)評(píng)為“工人先鋒號(hào)”。今天，局黨委將表彰一批先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員。“七一”前，局黨委還將組織機(jī)關(guān)、運(yùn)管黨員干部開展“走進(jìn)華西，體驗(yàn)發(fā)展”黨性教育活動(dòng)，組織黨員重溫入黨誓詞，通過參觀學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，增加黨性觀念，進(jìn)一步提振行業(yè)精氣神。
二、找準(zhǔn)落腳點(diǎn)，增強(qiáng)黨建工作的創(chuàng)新性。
實(shí)事求是講，當(dāng)前，交通運(yùn)輸行業(yè)的非公企業(yè)黨建工作有弱化的趨勢，或多或少存在偏重于抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)的現(xiàn)象，而忽視了抓好黨建工作能出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力的作用。各單位黨務(wù)書記要將黨建工作融入到行政工作中，要立足本單位中心工作和重點(diǎn)工作，摒棄就黨建抓黨建的舊觀念，虛功實(shí)做，充分發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢和黨員的先進(jìn)性優(yōu)勢，為本單位工作有序開展、健康發(fā)展提供組織保證。
(一)黨建工作要制度化。一是建立責(zé)任機(jī)制。各基層黨組織要認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)以來的經(jīng)驗(yàn)和做法，排找差距，自覺整改。要始終把黨建工作擺上重要位置，做到分工明確，責(zé)任到人，使黨建工作與中心工作同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步檢查、同步考核，確保黨建工作布置到位、落實(shí)到位。二是建立督導(dǎo)機(jī)制。按照條塊結(jié)合、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、聯(lián)創(chuàng)共建的原則，建立由局黨委牽頭組織的督促指導(dǎo)組，不定期對(duì)基層黨建工作情況進(jìn)行督查、指導(dǎo)。三是建立激勵(lì)機(jī)制。各黨組織要定崗定責(zé)定目標(biāo)，強(qiáng)化黨員干部的工作職責(zé)，增強(qiáng)工作責(zé)任心和主動(dòng)性。通過對(duì)基層黨組織的工作考評(píng)，對(duì)工作出色的黨組織和黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰，形成良好的激勵(lì)導(dǎo)向。四是建立長效機(jī)制。隨著的召開，創(chuàng)先爭優(yōu)這一專題活動(dòng)也將告一段落，但是對(duì)于我們每個(gè)基層黨組織而言，創(chuàng)爭活動(dòng)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，要把活動(dòng)中形成的好的經(jīng)驗(yàn)做法以制度的形式固定下來，建立健全掛鉤基層聯(lián)系點(diǎn)制度、例會(huì)制度、定期研究制度、專題研討制度、黨務(wù)公開制度等等，不斷解決基層黨建工作中的難點(diǎn)問題，推進(jìn)基層黨建工作不斷上臺(tái)階、上水平。
講話稿寫作篇二十二
講話，屬會(huì)議主要領(lǐng)導(dǎo)者使用的文種。領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)，在各種會(huì)議上所作的指示性發(fā)言，即領(lǐng)導(dǎo)講話。講話一般專門就某一方面的問題發(fā)表意見，內(nèi)容集中，中心突出，容易講深講透。講話稿是會(huì)議的主要文件，有些會(huì)議不安排會(huì)議報(bào)告，講話稿起到報(bào)告的作用，成為反映會(huì)議精神的最主要的文件。
（一）領(lǐng)導(dǎo)講話具有三個(gè)特點(diǎn)。
一是權(quán)威性。講話歷來是政治家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)宣傳政見、安排部署工作的有效形式。領(lǐng)導(dǎo)講話不同于一般的演講和發(fā)言，目的是貫徹上級(jí)的指示精神，實(shí)施本級(jí)的決定，對(duì)分管的工作提出指導(dǎo)性意見。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話具有一定的權(quán)威性和有效性。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的不同，講話的權(quán)威效果也不同。二是思想性。領(lǐng)導(dǎo)講話一定要有理論色彩，要能以馬列主義的理論為指針，闡述所進(jìn)行的工作的意義，以動(dòng)員群眾投身于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中。講話就是要用自己的語言去思考，去總結(jié)，通過自己的思考和理解去分析問題，去說服人。這樣才能打動(dòng)聽眾，讓人接受，共同與你去實(shí)行。三是鼓動(dòng)性。統(tǒng)治者要達(dá)到某種政治目的，要通過講話起到激勵(lì)、鼓動(dòng)的作用。講話稿，要注意鼓動(dòng)、激勵(lì)作用，針對(duì)形勢、問題或某種思想動(dòng)態(tài)展開富有啟發(fā)性的議論，才能取得成效。
（二）起草領(lǐng)導(dǎo)講話要處理好三個(gè)關(guān)系。
一是權(quán)威與平易的關(guān)系。一篇好的講話稿，總是權(quán)威性與平易性相結(jié)合的產(chǎn)物。領(lǐng)導(dǎo)講話無疑要具有權(quán)威性，這種權(quán)威，與講話人的身份、地位、所代表的方面相符合，立場堅(jiān)定，原則性強(qiáng)，嚴(yán)肅、認(rèn)真、鮮明、有力地展示自己的觀點(diǎn)，起到應(yīng)有的強(qiáng)調(diào)、號(hào)召作用。這種權(quán)威，確實(shí)是一種原則的把握。但如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在講話中，處處炫耀自己的身份、地位，措辭生硬，居高臨下發(fā)號(hào)施令，危言聳聽地闡明自己的`思想、觀點(diǎn)、就會(huì)拉遠(yuǎn)與聽眾的距離，阻礙雙方情感上的交流，就得不到思想上的共鳴，起不到應(yīng)有的影響、教育和引導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)講話的坦率、誠摯，能很快溝通，大大縮短與聽眾之間的距離，在自然而親切的氣氛中傳達(dá)自己的思想。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，不僅要言之成理，還要善于把“理”說白說透，將各種事理滲透到親切、自然的語言誘導(dǎo)中，便于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的自然貫徹，消除逆反心理，起到講話應(yīng)有的權(quán)威效果。
二是莊重與幽默的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)講話無疑要莊重，不能拉家常式的漫談、閑扯，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、準(zhǔn)確地傳達(dá)上級(jí)的指示精神，闡明自己的思想。這是領(lǐng)導(dǎo)講話所必須把握的原則。這個(gè)原則要求一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不論是在何種社會(huì)環(huán)境中，運(yùn)用什么樣的語言，都不能超越一定的原則限度，去闡述、說明、表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的思想意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)者既不能無原則地去評(píng)價(jià)某些事、某些人，也不能無原則地按照自己的思想意識(shí)，一味地表現(xiàn)自己，或以我為中心。起草領(lǐng)導(dǎo)講話一定要堅(jiān)持這個(gè)原則，行文沉穩(wěn)、扎實(shí)、鄭重其事，以使領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)嚴(yán)肅、認(rèn)真、原則性強(qiáng)，達(dá)到預(yù)期目的。但如果在講稿中一味照本宣科或講些大話、套話，開始說一通形勢如何如何，結(jié)尾原則性地提提要求，沒有一點(diǎn)靈活性，也打動(dòng)不了聽眾的。講話作為一種鼓動(dòng)、號(hào)召的手段，還必須講求一些現(xiàn)場效應(yīng)，努力與聽眾產(chǎn)生共鳴，才能起到應(yīng)有的作用。靈活性是原則性運(yùn)用過程中一種必要的補(bǔ)充，以基本原則為指導(dǎo)，對(duì)具體問題進(jìn)行具體分析和靈活處理。幽默性是靈活性的種絕妙體現(xiàn)。在講話中適當(dāng)增強(qiáng)語言的幽默性，不但會(huì)提高語言的藝術(shù)魅力，而且也會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)度增添異彩。當(dāng)然講話中使用幽默的方式、方法是多種多樣的，需要靈活運(yùn)用，以使領(lǐng)導(dǎo)講話豐富多彩，獨(dú)具魅力。