隨著科技的快速發(fā)展，我們的生活正變得越來(lái)越便利和舒適。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，是人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能為大家提供一些參考。
銘記這一瞬間篇一
人生如曇花朝霞，歲月流逝之快，有多少人慨吧，在這短暫的一生中，我們有多少東西值得去銘記：幸福、親情、友情、榮譽(yù)、夢(mèng)想我們記得與家人共享生活的歡樂(lè)；記得與朋友開(kāi)懷談笑；記得為了自我的夢(mèng)想而奮斗我們?cè)诟袊@時(shí)光飛逝之時(shí)，也就更懂得銘記和珍惜這一切。可是在這些最值得銘記的事物中，我們似乎惟獨(dú)忘卻了感恩。
我們需要銘記感恩。自從咕咕墜地之時(shí)，到長(zhǎng)大成人之日，有太多的東西值得我們感激。父母剔予了我們生命，又將我們撫養(yǎng)成人，其中含辛茹苦自不必說(shuō)，你母又為我們費(fèi)盡心血。為了自我的子女，他們?nèi)蝿谌卧?，卻從不在自我的子女面前表露出疲憊。父母對(duì)我們的付出，都飲食在對(duì)我們的愛(ài)中，而這些濃濃的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在默默的一舉一動(dòng)中。天冷，為我們加衣；天熱，為我們搖扇；早晨，用滿(mǎn)懷希翼的目光送我們出去；傍晚，又用慈愛(ài)的笑容等等我們回家屈指一算，這十五個(gè)春秋之中，父母竟天天都在用愛(ài)來(lái)澆灌我的心靈。回想至此，我才突然明白，什么叫大愛(ài)無(wú)言。父母，是我們第一個(gè)要去感激的人。
是的，我們需要感激挫折，感激它給予我們剛毅的性格，以及成功的甘美。
可是此刻繁雜的社會(huì)，使我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩。值得銘記的感恩，似乎正在隱匿。忘卻了感恩，我們似乎變得迷惘，道德盡失的目標(biāo)也變得忽隱忽現(xiàn)。
我們需要感恩。俗話(huà)說(shuō)：感恩回報(bào)。懂得了感恩，便要向賜予恩惠的對(duì)象去回報(bào)，對(duì)父母的回報(bào)，便是用全身心愛(ài)他們；對(duì)磨勵(lì)的回報(bào)，就是今后用更進(jìn)取的態(tài)度來(lái)迎接未來(lái)。
由此，我想到了感恩節(jié)。這個(gè)日子，就是要讓我們洗去心底的塵埃，想起感恩，學(xué)會(huì)感恩，銘記感恩。是它，讓我們的內(nèi)心從喧器回復(fù)到平靜，回歸到祥各。有一種情感，能夠掙脫喧鬧社會(huì)的束縛，那是在喧器之中，銘記感恩的心。所以，讓我們共同去銘記感恩。在感恩節(jié)，更在每一天。
銘記這一瞬間篇二
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的這一瞬間我想起她作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光飛逝，我結(jié)束了那美好的小學(xué)生活，步入了那嶄新的初中生活，看見(jiàn)那一張張陌生的'面孔，這一瞬間，我想起了她。
她，是我小學(xué)最好的朋友。初次見(jiàn)到她時(shí)，覺(jué)得她很文靜，就如她的名字一樣——?jiǎng)⑽年?，多么文靜的名字??！她的眼睛很大，有些微微凹進(jìn)，頭發(fā)齊嶄嶄地貼在腦后。鼻子兩則幾個(gè)小不點(diǎn)不整齊地散著。嘴角上揚(yáng)時(shí)，兩小酒窩若隱若現(xiàn)。
但這文靜的名字與外貌都是假象，她不僅很外向，還有些“瘋狂”。她很喜歡搞怪，總是做出一些肉麻的動(dòng)作，叫一些稀奇古怪的外號(hào)。有一次，我們?cè)谝黄鹂措娨暎究吹煤煤玫?，突然，她兩手摁著我的腿，像小孩子一樣裝可愛(ài)，眼視含情脈脈，兩眼還不停地眨啊眨，突然，又神態(tài)緊張，語(yǔ)氣急速地對(duì)我說(shuō)：“廖廖，怎么辦？”我被她緊張的樣子嚇到了，連忙問(wèn)到：“怎么了？”她又不緊不慢地說(shuō)：“我口渴了！”
她雖然喜歡搞怪，但她很好學(xué)。我們倆常常比賽。有一次，學(xué)校里中考英語(yǔ)，我超常發(fā)揮，拿了第一名。她沒(méi)有贏，但她依然沒(méi)有泄氣。謙虛地問(wèn)我題目。掌握以后，她抬頭挺胸，神態(tài)自然，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“下次我一定超過(guò)你！
我坐在新教室里，想著她，她仿佛又出現(xiàn)在了我的面前。
銘記這一瞬間篇三
寬闊的操場(chǎng)上，湛藍(lán)的天空下，那個(gè)弱小的女生迎著陽(yáng)光奔向終點(diǎn)線，向前，向前，向前……跨過(guò)終點(diǎn)線那一瞬間，她懂得了堅(jiān)持、努力、拼搏……并永遠(yuǎn)銘記于心。
那個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，知了煩悶地叫著。而我，正站在跑道上，一腿向前彎曲，另一腿緊緊地繃著，做著準(zhǔn)備動(dòng)作，周?chē)耐瑢W(xué)更是蓄勢(shì)待發(fā)。這時(shí)，老師將大手一揮，一聲響亮的槍聲頓時(shí)響徹云霄，頓時(shí)，選手們像離弦的箭一樣沖了出去，我也緊跟其后。
炎熱的陽(yáng)光下，我們勇往直前。突然，意外發(fā)生了，才跑了幾米，我就被前面的同學(xué)絆倒，“撲通”一下摔倒在地，鮮血頓時(shí)染紅了我的衣服，在白色的運(yùn)動(dòng)褲上開(kāi)出了一朵紅色的花，疼痛傳遍全身，我冒出了一身冷汗。“快起來(lái)呀！加油！”同學(xué)們的聲音不斷傳來(lái)，在我耳邊嗡嗡作響，眼看選手們一個(gè)一個(gè)把我落在后面作文，我急得像熱鍋上的螞蟻，雙手支撐著地，費(fèi)力地爬了起來(lái)，拖著沉重的身體一步一步向前跑去，豆大的汗珠從我的臉頰上流下，同學(xué)們還在不斷地喊著“加油”，我也不斷鼓勵(lì)著自己，堅(jiān)持向前沖去。
用雙臂將悶熱的空氣劈開(kāi)，向前跑去，腳下的跑道不斷向后移去，而我離終點(diǎn)也越來(lái)越近了。同學(xué)們的加油聲還在不斷傳來(lái)，五米，四米，三米……終于，我艱難地跨過(guò)了終點(diǎn)線，同學(xué)們一陣歡呼，而自豪、欣喜也涌上了我的心頭。
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，仿佛在為我喝彩；知了不知疲倦地鳴叫著，仿佛在為我唱著一首歡快的歌。
銘記這一瞬間篇四
我們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓我的生命更加豐富?！斑@一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。
在一個(gè)寂靜的夜晚，我們正在安安靜靜的上著英語(yǔ)課，忽然，我的牙不禁疼了起來(lái)，這時(shí)，我想到我同桌有一把鏡子可以來(lái)用，便哀求地說(shuō)道：“同桌，用一用你的鏡子，咋樣？”我同桌便爽快的答應(yīng)了：“沒(méi)問(wèn)題！”但我這時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到現(xiàn)在是上課時(shí)間，便急忙的督促同桌：“快一點(diǎn)呀！我快忍不住了！”我同桌發(fā)現(xiàn)鏡子并沒(méi)有在自己身上，便急急忙忙的向他人尋借，但是，在借的過(guò)程中，并不是那么的一帆風(fēng)順，拿鏡子的那個(gè)人大概心情不好，便火冒三丈，回過(guò)頭就向我同桌“開(kāi)火”，不一會(huì)兒，老師就來(lái)了，便生氣的問(wèn)道：“是誰(shuí)在大吵大鬧？”教室里頓時(shí)就鴉雀無(wú)聲了，沒(méi)有一個(gè)人回答，老師再次問(wèn)道：“到底是誰(shuí)在大吵大鬧？”
終于，小剛站了起來(lái)，老師便疑惑的問(wèn)：“到底是怎么回事？”小剛支支吾吾地說(shuō)：“我后桌向我借鏡子。”然后，老師便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“你找他借鏡子干嗎？”我心想，千萬(wàn)不要說(shuō)我呀。但是事情卻不如我所愿，同桌便把“矛頭”指向了我，頓時(shí)，我感到有一股熱流從腳下直達(dá)臉部，我的臉紅得像一個(gè)西紅柿，我便支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。老師氣憤不已，火冒三丈，憤怒地說(shuō)：“都給我出去！”我心想，當(dāng)初要是忍一忍該多好呀。在邁出門(mén)檻的那一剎那，我便覺(jué)得整個(gè)世界都是灰色的，暗淡無(wú)味。就這樣，我們?cè)陂T(mén)外站了一節(jié)課。
不一會(huì)兒，下課鈴響了，英語(yǔ)老師把我們叫到辦公室，氣憤地說(shuō)：“上課有你們那么隨意的嗎？”我們只搖搖頭，沒(méi)有回答。這時(shí)，班主任走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么回事呀，小明？”我便把這件事從頭到尾說(shuō)了一遍，班主任氣憤不已，把我們?nèi)齻€(gè)叫到面前說(shuō)：“這樣的低級(jí)錯(cuò)誤你們應(yīng)該犯嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“不應(yīng)該?！闭f(shuō)到這兒，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，淚水像斷了繩子的線，奔流不止，心想，這樣的低級(jí)錯(cuò)誤我再也不會(huì)犯了！
我們要遵守學(xué)校的紀(jì)律，不能任意違反，要不就會(huì)像我一樣，得到懲罰。
銘記這一瞬間篇五
這一天，讓我銘記到今日；這一天，是那么的不尋常；這一天，讓我的生命更加豐富。
那一天，是我上五年級(jí)的時(shí)候。媽媽帶我去姑姑家。
我們上車(chē)之后，車(chē)立刻就出發(fā)了。在路旁有許多的樹(shù)，邊走邊數(shù)著，我看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，他左手拎著一個(gè)小筐，右手拄著拐杖，在微風(fēng)中顫顫巍巍的站著，身子不停的搖晃。車(chē)漸漸的駛近了他，他把左手的小筐輕輕的放下，然后朝著汽車(chē)吃力的揮揮手，身子似乎站的更不穩(wěn)了，隨后說(shuō)了一句：等等，我坐車(chē)。車(chē)慢慢的靠近了他。
車(chē)門(mén)打開(kāi)了，一位年過(guò)七旬的老人吃力的上車(chē)，他把他的小筐放在已經(jīng)很擠的車(chē)廂里。又把他那拐杖放在他的小筐邊，右手抓緊了車(chē)門(mén)上的拉手，我本以為他會(huì)一下子上來(lái)，可是我沒(méi)想到，他吃力的拉著拉手，好象使盡了力氣似的，腳向臺(tái)階上緩緩的移動(dòng)，就這時(shí)候，他似乎沒(méi)了力氣一樣，又回去了，他抬頭看了看車(chē)?yán)?，他的眼神里充滿(mǎn)了無(wú)助，他目不轉(zhuǎn)睛的看著我，那種眼神讓年幼的我感到懼怕，我不禁的躲閃著他的眼神。我從他的眼神能夠看出，他感到很失望，他又開(kāi)始嘗試著上車(chē)，這一次，他在拉門(mén)拉手時(shí)，拉到的不是門(mén)拉手，而是一雙大手。這是一位年輕的大哥哥的手，這位大哥哥不費(fèi)吹灰之力就把老爺爺拉了上來(lái)，我也能做到，但不知為什么我卻不敢伸手。老爺爺不停的說(shuō)：真是好孩子，真是好孩子。
我不禁臉漲得通紅。是這位大哥哥的一雙手，一個(gè)動(dòng)作，讓我懂得了尊老愛(ài)幼的真正含義，而不是在書(shū)面的表達(dá)。而我卻不明白怎樣去做好尊老愛(ài)幼。
這一天，讓我銘記，不光記住了這一件事，一個(gè)人，一個(gè)動(dòng)作，更讓我記住了尊老愛(ài)幼的真諦，讓我明白了禮貌禮儀之邦的后代該怎樣做，龍的傳人該怎樣做。
銘記這一瞬間篇六
母親常說(shuō)你看看你都幾年級(jí)了，還像個(gè)長(zhǎng)不大的小孩似的。你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大??！但在那一天，我向母親證明了我長(zhǎng)大了。
記得那天，長(zhǎng)繩隊(duì)的老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。比賽開(kāi)始時(shí)，我聞到了一股火藥味。當(dāng)我正在發(fā)呆時(shí)，聽(tīng)到有人叫我：“姜昱彤，球到你那里啦?！蔽已杆俜磻?yīng)過(guò)來(lái)，充滿(mǎn)信心地一踢，未想?yún)s踢出界了。大家沒(méi)有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。第二次悲劇又降臨到我頭上了，我又踢出界了，我心想我這是當(dāng)男生隊(duì)的“內(nèi)奸”的節(jié)奏嗎？這時(shí)候我還在內(nèi)心開(kāi)自己的玩笑……第三次我又讓大家看了一次回放，再次過(guò)界。比賽結(jié)束后，我們女生隊(duì)的人向我走來(lái)，紛紛說(shuō)：“你到底是幫哪邊的呀？如果你想解釋你不是故意的，那還是算了吧，這是多余的。不會(huì)踢就別踢嘛！”我頭上仿佛有一朵烏云。這時(shí)，我最好的朋友也毫不留情地說(shuō)：“三次，連續(xù)三次失誤了！”我十分失落地背起書(shū)包回家，那些話(huà)一直纏繞在我耳邊。
在回家的路上，我不止一次想過(guò)，這難道是我的錯(cuò)嗎？我也不想這樣。我內(nèi)心的小天使對(duì)我說(shuō)：“如果她們身處你的位置，就能理解你了，也許那時(shí)候，她們就不會(huì)誤會(huì)你了呢！”“你凈說(shuō)瞎話(huà)，就算那些人不是小主人，那也應(yīng)該顧慮一下小主人的感受呀，她們就是太自私了！”小惡魔沖出來(lái)說(shuō)道。最終，我選擇了相信小天使對(duì)我說(shuō)的話(huà)。在人生的道路上，總會(huì)有人誤解你，總會(huì)遇到一些挫折。有則改之，無(wú)則加勉?；氐郊?，我把這件事告訴了母親，并說(shuō)了我內(nèi)心的想法，母親抱著我，摸摸我的頭說(shuō)你真的長(zhǎng)大了。
通過(guò)這件事，我明白了人生中不可能一帆風(fēng)順沒(méi)有煩惱，但是只要我們樂(lè)觀面對(duì)，總會(huì)煙消云散，這一刻，我感到自己長(zhǎng)大了。
銘記這一瞬間篇七
長(zhǎng)大，一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生的詞。它時(shí)常在耳畔出現(xiàn)，我們卻不懂得它真正的意思是什么。
我們總是想向父母證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了?？墒撬麄儏s總是淡淡地笑著，你還小呢！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我已從一個(gè)扎著朝天辮的小女孩。成了六年級(jí)的小學(xué)生了。周末，我從床上起來(lái)，洗漱好后，發(fā)現(xiàn)母親的房門(mén)還緊閉著，我抬起手，敲敲門(mén)，問(wèn)道：母親你怎么了嗎？我沒(méi)事，咳咳！我聽(tīng)到了母親的咳嗽聲，心里焦急，推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，看見(jiàn)母親躺在床上，臉色有點(diǎn)蒼白，我走了過(guò)去，把手貼在母親額頭上，好燙啊，皺皺眉，心里有些慌張，但逐漸平靜下來(lái)。腦海中回想起以往生病，母親是怎么照顧我的。一邊想，邊付出行動(dòng)了，從柜抽中拿出體溫計(jì)，擦拭干凈以后，就讓母親含著，然后，趁著母親量體溫的五分鐘，燒了一些水，倒在本來(lái)有冷水的杯子中，拿進(jìn)房間給母親，拿出溫度計(jì)，看了看體溫，三十八度。我一聲驚叫，跑進(jìn)衛(wèi)生間，把毛巾用冷水沖濕，擰干，折好以后，放在母親額頭上。毛巾?yè)Q了一次又一次，可是母親的燒還是沒(méi)有退。我有些手忙腳亂。忽然想到了生病要吃藥，于是跑到柜子旁，開(kāi)始翻找，胃藥，止痛藥我有些抓狂，看見(jiàn)了昨天買(mǎi)書(shū)剩下的錢(qián)，靈機(jī)一動(dòng)，拿起錢(qián)，抓著鑰匙便向著藥店狂奔而去。
十分鐘后，我拿著藥回來(lái)了，倒了一點(diǎn)熱水，把藥片倒出來(lái)，拿進(jìn)房間給母親，母親看著滿(mǎn)頭大汗的我，愣了愣，隨即眼里浮出欣慰的笑。接過(guò)藥吃了以后，母親說(shuō)：孩子，你長(zhǎng)大了。我一頓，抬頭看母親，覺(jué)得她好像蒼老了不少，黑色的發(fā)絲中摻著幾縷銀絲，歲月在她的眼角上也刻上了痕跡。不知為什么我有點(diǎn)想流淚。
銘記這一瞬間篇八
一個(gè)人的生命中，大多出現(xiàn)的并不是轟轟烈烈的大事，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事?？煞炊沁@些小事，讓我們一生受益匪淺，銘記于心。
小時(shí)候的我，是一個(gè)調(diào)皮的不懂事的孩子，每每媽媽為家人盛飯時(shí)，總要在一旁好奇地盯著。可是，觀察的久了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽總是把米飯先盛給她自己，從未有過(guò)改變。這令我疑惑不已，心中盛著好幾個(gè)問(wèn)號(hào)：是不是第一碗飯很好吃，所以媽媽才自己吃掉呢？她為什么總是這樣，不給我們嘗一嘗？等等等等。想問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s又不好意思開(kāi)口，就這樣，一等，便是半年。
半年后的我已經(jīng)六歲了，正是上學(xué)的年紀(jì)，小學(xué)的新事物早已使我的小心臟“不堪重負(fù)”。這邊的架子是干什么用的？那邊的電視又怎么打開(kāi)……半年前的疑問(wèn)，早已被我拋到九霄云外去了。
直到有一次。那天，我放學(xué)回到家，向正在看書(shū)的媽媽打了招呼，讓她早點(diǎn)做飯，便回了書(shū)房。中途作業(yè)有一題不太懂，使徑自到了廚房打算問(wèn)媽媽?？墒锹?tīng)到了媽媽的自言自語(yǔ)：“唉，今天又有這么多剩飯。”
我略有些疑惑：什么時(shí)候家里會(huì)有剩飯，我怎么會(huì)不知道？應(yīng)該是被媽媽倒了吧。有些好奇地走進(jìn)廚房，打算問(wèn)媽媽?zhuān)墒菂s見(jiàn)背對(duì)我的她正把那一小碗看起來(lái)并不新鮮的米飯放在灶臺(tái)上，將電飯煲蓋揭開(kāi)，騰騰霧氣中，那一碗剩飯竟被她倒進(jìn)了那鍋新鮮的米飯中。
不知不覺(jué)間，眼眶竟有些濕潤(rùn)，默默幫媽媽將桌子收好，將菜端上桌，直到那鍋米飯做好，我微笑著將飯碗端走，放在餐桌上時(shí)，趁媽媽不注意，將那碗剩飯換成新米。吃著略有些難吃的剩飯，我暗下決心：從此以后，母女連心！
銘記這一瞬間篇九
不平凡的瞬間，或許是跳水姑娘呂偉的凌空一躍，或許是殲―15艦載機(jī)成功著艦，但對(duì)我來(lái)說(shuō)不平凡的，值得銘記的，是賽跑越過(guò)終點(diǎn)線的一瞬間，是賽跑過(guò)程中的堅(jiān)持。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽跑，四人同時(shí)出發(fā)，跑四百米，我自告奮勇地報(bào)了名，那時(shí)的我，對(duì)四百米的概念并不明確，直到站在四百米的跑道上，才知道怕了，我甚至有棄賽的念頭，但不能沒(méi)人上場(chǎng)，于是我抱著試一試的心態(tài)，決定放手一搏。
我站在第二條跑道上，這個(gè)位置優(yōu)勢(shì)沒(méi)有第一條大，我只能盡量保證不被彎道超車(chē)。第四條跑道上的人幾乎比我往前20米，真是難以跨過(guò)的鴻溝。不過(guò)，時(shí)間可不會(huì)讓我繼續(xù)胡思亂想了，隨著裁判老師的一聲令下，大家一齊開(kāi)跑，我?guī)缀跏瞧戳嗣南胍^(guò)第三道的同學(xué)，可事與愿違，我們的距離絲毫沒(méi)有縮短，我必須利用好前面的彎道，否則沒(méi)有機(jī)會(huì)了，只是在跨過(guò)彎道的時(shí)候，我腳底滑了一下，本來(lái)能追上，現(xiàn)在卻只拉近了一點(diǎn)，我心里幾乎無(wú)望奪冠了，我感到很累，雙腳仿佛失去了控制，機(jī)械的向前奔去。
就在我失神之時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們震耳欲聾的加油聲，心中燃起一團(tuán)無(wú)名之火，一首旋律在我的腦內(nèi)回蕩：“有末位到第一逆襲，有英雄的戰(zhàn)場(chǎng)之上從不缺奇跡！”沒(méi)人到終點(diǎn)，我還沒(méi)輸。我心里這樣想著，看看最后的100米，沖刺未嘗不可一試。我馬上加速，很大的風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，我不知道超過(guò)了對(duì)手了沒(méi)有，只看到終點(diǎn)線一步步靠近，加油，加油，我在心里對(duì)自己說(shuō)！在越過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，我因重心不穩(wěn)摔了下去，胳膊蹭破了一大塊皮，但我立刻爬了起來(lái)，著急地問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，“第幾？”一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)我?jiàn)Z得了第一，第二名與我僅差0.3秒。
興奮和激動(dòng)不言而喻，不到最后一刻決不放棄！這一刻，我將銘記！
銘記這一瞬間篇十
一瞬間就像一滴水融入無(wú)垠的大海，一瞬間就像一絲甜蜜融入愛(ài)的海洋，一瞬間就像成長(zhǎng)的剪影，雖然渺小，雖然短暫，但永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那是剛?cè)氤踔胁痪?，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比小學(xué)就如瀑布般的下降，在英語(yǔ)的考試中，我取得了十分差的成績(jī)，這份成績(jī)也讓我重新認(rèn)識(shí)了“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字?；丶液?，我十分沮喪，一聲不吭開(kāi)了門(mén)，回了房間。我抬頭望向天空，一切都是那么灰暗，仿佛時(shí)間凝固了，我不禁流下了淚水。這時(shí)候，媽媽小心翼翼地打開(kāi)我的房門(mén)，手中拿著一杯白如雪花的牛奶走了進(jìn)來(lái)，我趕緊擦干眼淚。這時(shí)媽媽端起牛奶問(wèn)：“怎么啦？能跟我說(shuō)說(shuō)嗎？”我還是一聲不吭，但媽媽此時(shí)卻打開(kāi)書(shū)包，拿出了我的卷子。那時(shí)我以為媽媽肯定要批評(píng)我，然而她并沒(méi)有，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子一次考試并不代表什么，只要你肯努力拼搏，我會(huì)陪著你在一起。”剎時(shí)我心灰意冷的心像冬天里的一束陽(yáng)光被照亮。我的腦海里閃出媽媽在寒冷的冬季給我熬出的熱乎乎的紅豆粥，閃出媽媽在大雨中為了不讓我淋濕而暴露在傘外的衣袖，閃出媽媽在醫(yī)院陪我打吊瓶時(shí)焦急疲憊的眼神一張張過(guò)往的剪影，猶如一本厚厚的相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)地展現(xiàn)在眼前。這一瞬間讓我懂得了母愛(ài)的甜蜜和溫暖。在這一瞬間，我下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽的期盼落空。
這一瞬間的溫暖讓我永遠(yuǎn)銘記，這一瞬間的感動(dòng)將陪伴我成長(zhǎng)。這一瞬間，我長(zhǎng)大了懂事了。人的成長(zhǎng)或許也就在一瞬間。
銘記這一瞬間篇十一
早就聽(tīng)老師說(shuō)宋慶齡基金會(huì)今天要來(lái)我們學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)，大家高興極了，早早列隊(duì)在大門(mén)口等候。
“哎呀，都十二點(diǎn)多了，會(huì)不會(huì)不來(lái)了呢？”我和旁邊的同學(xué)小聲嘀咕。“鄭州到這兒600多里，哪兒有那么快呀？”老師說(shuō)，“耐心點(diǎn)，再等等。”
“來(lái)了！來(lái)了！”同學(xué)們興奮地喊著。只見(jiàn)一輛白色的小轎車(chē)和一輛白色的面包車(chē)，在學(xué)校大門(mén)口緩緩?fù)Ｏ?。校長(zhǎng)迎上前去，與車(chē)上下來(lái)的一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的年輕人緊緊握手?！皻g迎歡迎，熱烈歡迎……”我們站在馬路兩邊，一邊叫喊著，一邊鼓著掌，把客人迎進(jìn)了校園。
好多箱圖書(shū)及書(shū)架和一臺(tái)電腦擺在主席臺(tái)前面的空地上。主席臺(tái)上方“鄭州裕華豐田‘愛(ài)心圖書(shū)室，知識(shí)圓夢(mèng)想’情系希望小學(xué)”的橫幅格外引人注目。臨時(shí)搭成的主席臺(tái)上，鄭州裕華豐田汽車(chē)銷(xiāo)售公司的副總經(jīng)理宋陽(yáng)先生、中心校的周主任、我們學(xué)校的馬校長(zhǎng)、王老師和孫老師先后落座。期待已久的捐贈(zèng)儀式開(kāi)始了。
首先由馬校長(zhǎng)致歡迎辭，對(duì)宋經(jīng)理一行代表宋慶齡基金會(huì)和鄭州裕華豐田公司經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途奔波為我校捐贈(zèng)圖書(shū)表示熱烈歡迎和衷心感謝。接著，五位少先隊(duì)員走上主席臺(tái)，為宋經(jīng)理和幾位來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾。我站在宋經(jīng)理面前，心里既興奮又緊張，多么難得的機(jī)會(huì)??！看著宋經(jīng)理那親切的笑容，我不由脫口而出：“宋叔叔，歡迎你來(lái)我們學(xué)校！”宋經(jīng)理微笑著說(shuō)：“謝謝你！”我感到自己放松多了，從容地給宋經(jīng)理戴上了紅領(lǐng)巾。
在一陣熱烈的掌聲中，宋經(jīng)理致辭。他說(shuō)，一汽豐田于2006年末和中國(guó)宋慶齡基金會(huì)合作啟動(dòng)了“一汽豐田愛(ài)心圖書(shū)室”計(jì)劃。一汽豐田攜手全國(guó)各經(jīng)銷(xiāo)店將在2010年內(nèi)建成600個(gè)中國(guó)宋慶齡基金會(huì)“一汽豐田愛(ài)心圖書(shū)室”。鄭州裕華豐田一直秉承一汽豐田“安全環(huán)保育人”的核心企業(yè)理念，全身心投入到慈善公益事業(yè)當(dāng)中。這次捐贈(zèng)，是裕華豐田公司在河南省的第一次捐贈(zèng)，是一個(gè)企業(yè)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。滴水可以匯成江河。希望通過(guò)這次捐贈(zèng)，為我們厚橋小學(xué)的孩子們提供豐富多彩的書(shū)籍，營(yíng)造更加良好的讀書(shū)環(huán)境。
說(shuō)完，宋經(jīng)理把一塊金光閃閃的`長(zhǎng)方形牌子鄭重地交給馬校長(zhǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)又是一陣?yán)坐Q般的掌聲。我看見(jiàn)上面寫(xiě)著三行字：“中國(guó)宋慶齡基金會(huì)”、“愛(ài)知識(shí)夢(mèng)想”、“一汽豐田愛(ài)心圖書(shū)室”。
最后，宋經(jīng)理一行和我們?cè)趫?chǎng)的全體師生合影留念。宋經(jīng)理拉著王老師和孫老師的手對(duì)我們說(shuō)：“王老師和孫老師是我的老師?！边呎f(shuō)邊熱情地把他們倆拉到自己身邊。哎呀，宋經(jīng)理這么尊重老師，真讓我們感動(dòng)不已。“咔嚓、咔嚓”，隨行的河南電視臺(tái)等幾家媒體的記者，為我們留下了這珍貴的瞬間。
捐贈(zèng)儀式結(jié)束了，可我的心仍然沉浸在幸福之中。裕華豐田公司用他們的愛(ài)心，給我們送來(lái)了知識(shí)，為我們插上了飛向夢(mèng)想的翅膀。相信我們偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，在他們的幫助下，一定會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)，一定會(huì)夢(mèng)想成真！
銘記這一瞬間篇十二
“女士們，先生們，第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)女子現(xiàn)代五項(xiàng)頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束……”
“真是令人激動(dòng)的一天啊”。我一邊想，一邊走出奧運(yùn)場(chǎng)館。已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，夜色彌漫著北京城，但是奧林匹克公園內(nèi)卻燈火輝煌，照亮了這個(gè)不眠之夜。
漸漸地，整個(gè)奧林匹克公園被一層淡淡的霧氣所籠罩，北京八月的雨像是一杯冰鎮(zhèn)可口的飲料，給人們帶來(lái)絲絲涼意。人群，黑壓壓的一片。路燈在陰雨的襯托下顯得更加昏暗了。我的心也開(kāi)始不安了，怎么走的這么慢啊，急死我了，再不快點(diǎn)就趕不上末班車(chē)了！
奧運(yùn)場(chǎng)館離我遠(yuǎn)去，取而代之的是兩旁郁郁蔥蔥的花草。不知為什么，我前面的幾盞路燈沒(méi)有亮，朦朧的夜色向我襲來(lái)，此刻已是伸手不見(jiàn)五指，我的心，一下子緊了起來(lái)，只得慢慢的隨著人流前進(jìn)……。
黑暗中，幾個(gè)發(fā)熒光的箭頭，為我指明了前進(jìn)的方向，同時(shí)也聽(tīng)到了擴(kuò)音器發(fā)出的聲音：“各位觀眾，請(qǐng)您小心腳下的路，隨著我們的箭頭指示方向行進(jìn)，不要擁擠。各位觀眾……”
最終我趕上了汽車(chē)，向窗外望去雨停了，但我的思索卻未停止：心向往之下起了小雨，但志愿者的熱情沒(méi)有減退，他們一如既往地微笑，一如既往的熱情照亮了我心中的夜路。那個(gè)瞬間將在我心中永恒！
銘記這一瞬間篇十三
透過(guò)車(chē)窗向外望去，遠(yuǎn)處低矮的的房屋參差不齊地在黑夜里靜默。秋雨細(xì)碎而又急促，交織成網(wǎng)籠罩著寂夜，偶爾幾顆大的雨珠擊打在玻璃上，發(fā)出“咚咚”的聲響，仿佛是暗夜驚悸的心跳。
進(jìn)入了初三，時(shí)間一下子變得緊張起來(lái)。晚課的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，再加上坐校車(chē)的時(shí)間，每每到家，時(shí)間已經(jīng)深夜了。
校車(chē)在鄉(xiāng)路上顛簸著，我坐著車(chē)?yán)?，?tīng)著窸窸窣窣的雨聲，想著回家的夜路，不禁皺了皺眉。
校車(chē)終于在村口的小路邊停下，我到家了，和司機(jī)師傅作別，我跳下了車(chē)，一陣風(fēng)夾雜著雨滴向我襲來(lái)，我不禁縮了縮脖子。一條蜿蜿蜒蜒的泥土路通往村落的深處，一下雨，路變得更加泥濘不堪，沿路的幾戶(hù)人家已經(jīng)熄了燈，黑黢黢的路面分不清哪里是水，哪里是泥，我只好一步一滑地向家走去。
忽然，一束微弱的光從搖晃著從遠(yuǎn)處照射過(guò)來(lái)，一個(gè)瘦小的身影舉著傘向我跑來(lái)?！靶『剑纫幌?，我來(lái)接你了?！甭曇舨淮?，但是在寂靜的夜里卻聽(tīng)得格外清晰。是爸爸！是平時(shí)彼此都忙碌的一天都說(shuō)不上一句話(huà)的爸爸！在這樣一個(gè)秋雨蕭瑟的夜晚他竟然來(lái)接我了！我的心不由得一動(dòng)。
到了我的眼前，爸爸連忙把傘遮到我的頭頂?！翱鞊巫銊e澆濕了！”“你就打了一把傘來(lái)，怎么沒(méi)多拿一把呢？”我疑惑的看向他的另一只手，竟然看見(jiàn)他另一只手里竟還拎著一雙雨靴?！班?，著急來(lái)接你，只找到一把傘?！备赣H憨憨地笑了。
“快把雨靴換上，路上都是泥水，你新買(mǎi)的白色運(yùn)動(dòng)鞋……”說(shuō)著，爸爸蹲下身，快速地把雨靴放在我的腳邊，快速地解開(kāi)我的鞋帶，將右腳的鞋脫了下來(lái)，隨手抓起一只雨靴，套在了我的腳上。雨水打濕了他的頭發(fā)，順著他的臉頰，脖子，一滴一滴滴落在地上，也滴落在我的心上，我的眼眶一絲灼熱，“爸爸……”，話(huà)一出口卻忘了想說(shuō)的話(huà)。
換好了鞋，他一手拎起鞋，一手拿著手電筒，催促著我向家走。黑夜里，我看見(jiàn)他回頭望了我一眼，眼里含著笑意，看著她武裝齊備的女兒，他的心里一定很是滿(mǎn)意吧！我急忙快走幾步，追上了他，將傘向他頭上移去。他沒(méi)多說(shuō)什么，腳下的步伐似乎更快了，很快便與我拉開(kāi)了幾步遠(yuǎn)的距離，我卻怎樣也追不上他。
看著它在雨中蹣跚的身影，一瞬間，我的眼淚溢滿(mǎn)了眼眶，我竟然還曾經(jīng)怪他不關(guān)心我。而這一刻，我深深地溫暖在父愛(ài)的感動(dòng)中。
秋雨依舊沙沙的下著，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空，如同彌漫的輕紗，籠罩在村落的上空。有的落在我的腳下，土地上便綻放出一個(gè)個(gè)笑的酒窩。
銘記這一瞬間篇十四
今天我們班再一次上了一節(jié)風(fēng)景這邊獨(dú)好班級(jí)文化建設(shè)主題班會(huì)，我們?yōu)榱诉@次的班會(huì)也做了很充分的準(zhǔn)備。
雖然大家都很緊張，但是我覺(jué)得我們發(fā)揮的都很好，也許其中有點(diǎn)小失誤，我認(rèn)為還是很成功的。
尤其是在介紹心貼心交流墻的時(shí)候，不光感動(dòng)了我們也感動(dòng)了在座的各位老師。這個(gè)版塊是我們這次班會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)也是一個(gè)升華點(diǎn)，這個(gè)版塊體現(xiàn)了我們這個(gè)班的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)力量。
伴隨著傷感的音樂(lè)與那張前些日子寫(xiě)下的便利貼讓我們深深地陷入在了其中……。
這個(gè)版塊的主要內(nèi)容是一位同學(xué)親身經(jīng)歷的感人故事。
是一位同學(xué)的姥姥得了很?chē)?yán)重的病，他她把這心事寫(xiě)在了便利貼上告訴了大家。上面寫(xiě)著：姥姥生病了，媽媽每天都往醫(yī)院跑，我感覺(jué)姥姥好像泡泡一樣消失了。這感受我雖然沒(méi)親身體驗(yàn)過(guò)，但是我知道這感受就好像是喝下了一杯苦咖啡一樣永遠(yuǎn)都記得這種味道。
這張便利貼被貼在墻上以后，老師和同學(xué)們都很關(guān)心她，并給她回了貼。當(dāng)介紹心貼心交流墻的介紹人員說(shuō)：“下面有請(qǐng)當(dāng)事人說(shuō)一說(shuō)感想?！彼闹v說(shuō)讓這次的活動(dòng)上了一個(gè)臺(tái)階，也讓在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)的落下了眼淚。她伴著音樂(lè)回憶起了這件事，并且用她自己的語(yǔ)言來(lái)告訴所有人她內(nèi)心的感受。她說(shuō)：“姥姥生病了，媽媽說(shuō)只是小病沒(méi)事的。可是她天天都往醫(yī)院跑，這就說(shuō)明他騙我?！闭f(shuō)到這里她哭得很傷心，也有好多同學(xué)都被這感動(dòng)包圍了起來(lái)。
接著她邊哭邊往下說(shuō)。這時(shí)的氣氛立馬變得沉重了起來(lái)。她接著說(shuō)：“雖然我可能要失去了一個(gè)最疼我的人，但是我還有同學(xué)，還有老師，他們一直都在我的身邊幫助我，鼓勵(lì)我。所以我覺(jué)得我挺幸福的?！痹趫?chǎng)的同學(xué)都被這段感想給打動(dòng)了。
我也有所觸動(dòng)，這次的班會(huì)讓我看到了我們班的團(tuán)結(jié)力量和那份難得可貴的關(guān)懷力量。
我想在以后的生活中我們也會(huì)一直這樣的，也更希望以后的班級(jí)文化建設(shè)會(huì)越辦越好，讓我們?cè)诶蠋焸兊拿媲罢故菊嬲淖晕摇?BR> 銘記這一瞬間篇十五
光陰似箭，日月如梭。在時(shí)間長(zhǎng)河的流動(dòng)中，可能會(huì)讓我們忘記很多事情，但這一件事讓我永生難忘！
記得那是炎熱的下午?！岸ｂ忊彙保瑥V播響起一陣清脆的鈴聲，老師抱著試卷邁著穩(wěn)重的步伐來(lái)到教室?！巴瑢W(xué)們，快期末考試了，我們今天來(lái)做張練習(xí)?！崩蠋熣f(shuō)，“記住，認(rèn)真審題，看清楚每一道題目，想清楚題目是想讓你干什么，認(rèn)真答卷?！?BR> 試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，傻了眼。這些基本上都是計(jì)算題，而我正好不巧對(duì)計(jì)算題很頭疼。做完練習(xí)，老師把試卷收了上去。我和一些人對(duì)著答案，估計(jì)著自己考多少分。對(duì)了一半我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)錯(cuò)了幾題計(jì)算，到了這時(shí)我就不再對(duì)答案估分了。因?yàn)槲液ε伦约河皱e(cuò)幾題，只是在默默地祈禱，希望不會(huì)因?yàn)樵馘e(cuò)題目而扣分了。
這節(jié)體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地玩，而我卻坐在一棵銀杏樹(shù)下，思考著人生。突然，從操場(chǎng)回來(lái)的她走到了我的身邊對(duì)我說(shuō)道?！安灰賯牧耍l(shuí)都有考不好的時(shí)候，開(kāi)心一點(diǎn)。”“謝謝你?！蔽艺f(shuō)，“再見(jiàn)，我回去了?！?BR> 大課間活動(dòng)，老師拿著卷子微微惱怒的來(lái)到了教室。“這張練習(xí)做的很不好，過(guò)幾天我會(huì)重出一份試卷，你們做好準(zhǔn)備?！崩蠋熣f(shuō)，“訂正好的出去，沒(méi)訂正好的留下來(lái)訂正?！蔽矣喺萌ダ蠋熌桥臅r(shí)，老師說(shuō)：“下次要細(xì)心點(diǎn)，不要再出這種錯(cuò)誤了，期待你的表現(xiàn)?！蔽业壤蠋熍耐耆ド蠋?，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條。紙條上寫(xiě)著：“小鑫子，別不開(kāi)心了，這是你最?lèi)?ài)吃的楊梅，給你，振作起來(lái)?！?BR> 這一刻我的心里有一種名為感動(dòng)的暖流淌在心間，暖入心扉！時(shí)光如水，雖然已過(guò)去很久，我卻銘記在心。
銘記這一瞬間篇十六
時(shí)光飛逝，我結(jié)束了那美好的。
小學(xué)生活。
步入了那嶄新的。
初中生活。
她，是我小學(xué)最好的朋友。初次見(jiàn)到她時(shí)，覺(jué)得她很文靜，就如她的名字一樣——?jiǎng)⑽年?，多么文靜的名字?。∷难劬艽?，有些微微凹進(jìn)，頭發(fā)齊嶄嶄地貼在腦后。鼻子兩則幾個(gè)小不點(diǎn)不整齊地散著。嘴角上揚(yáng)時(shí)，兩小酒窩若隱若現(xiàn)。
但這文靜的名字與外貌都是假象，她不僅很外向，還有些“瘋狂”。她很喜歡搞怪，總是做出一些肉麻的動(dòng)作，叫一些稀奇古怪的外號(hào)。有一次，我們?cè)谝黄鹂措娨?，本看得好好的，突然，她兩手摁著我的腿，像小孩子一樣裝可愛(ài)，眼視含情脈脈，兩眼還不停地眨啊眨，突然，又神態(tài)緊張，語(yǔ)氣急速地對(duì)我說(shuō)：“廖廖，怎么辦？”我被她緊張的樣子嚇到了，連忙問(wèn)到：“怎么了？”她又不緊不慢地說(shuō)：“我口渴了！”
她雖然喜歡搞怪，但她很好學(xué)。我們倆常常比賽。有一次，學(xué)校里中考英語(yǔ)，我超常發(fā)揮，拿了第一名。她沒(méi)有贏，但她依然沒(méi)有泄氣。謙虛地問(wèn)我題目。掌握以后，她抬頭挺胸，神態(tài)自然，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“下次我一定超過(guò)你！
我坐在新教室里，想著她，她仿佛又出現(xiàn)在了我的面前。
銘記這一瞬間篇一
人生如曇花朝霞，歲月流逝之快，有多少人慨吧，在這短暫的一生中，我們有多少東西值得去銘記：幸福、親情、友情、榮譽(yù)、夢(mèng)想我們記得與家人共享生活的歡樂(lè)；記得與朋友開(kāi)懷談笑；記得為了自我的夢(mèng)想而奮斗我們?cè)诟袊@時(shí)光飛逝之時(shí)，也就更懂得銘記和珍惜這一切。可是在這些最值得銘記的事物中，我們似乎惟獨(dú)忘卻了感恩。
我們需要銘記感恩。自從咕咕墜地之時(shí)，到長(zhǎng)大成人之日，有太多的東西值得我們感激。父母剔予了我們生命，又將我們撫養(yǎng)成人，其中含辛茹苦自不必說(shuō)，你母又為我們費(fèi)盡心血。為了自我的子女，他們?nèi)蝿谌卧?，卻從不在自我的子女面前表露出疲憊。父母對(duì)我們的付出，都飲食在對(duì)我們的愛(ài)中，而這些濃濃的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在默默的一舉一動(dòng)中。天冷，為我們加衣；天熱，為我們搖扇；早晨，用滿(mǎn)懷希翼的目光送我們出去；傍晚，又用慈愛(ài)的笑容等等我們回家屈指一算，這十五個(gè)春秋之中，父母竟天天都在用愛(ài)來(lái)澆灌我的心靈。回想至此，我才突然明白，什么叫大愛(ài)無(wú)言。父母，是我們第一個(gè)要去感激的人。
是的，我們需要感激挫折，感激它給予我們剛毅的性格，以及成功的甘美。
可是此刻繁雜的社會(huì)，使我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩。值得銘記的感恩，似乎正在隱匿。忘卻了感恩，我們似乎變得迷惘，道德盡失的目標(biāo)也變得忽隱忽現(xiàn)。
我們需要感恩。俗話(huà)說(shuō)：感恩回報(bào)。懂得了感恩，便要向賜予恩惠的對(duì)象去回報(bào)，對(duì)父母的回報(bào)，便是用全身心愛(ài)他們；對(duì)磨勵(lì)的回報(bào)，就是今后用更進(jìn)取的態(tài)度來(lái)迎接未來(lái)。
由此，我想到了感恩節(jié)。這個(gè)日子，就是要讓我們洗去心底的塵埃，想起感恩，學(xué)會(huì)感恩，銘記感恩。是它，讓我們的內(nèi)心從喧器回復(fù)到平靜，回歸到祥各。有一種情感，能夠掙脫喧鬧社會(huì)的束縛，那是在喧器之中，銘記感恩的心。所以，讓我們共同去銘記感恩。在感恩節(jié)，更在每一天。
銘記這一瞬間篇二
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的這一瞬間我想起她作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光飛逝，我結(jié)束了那美好的小學(xué)生活，步入了那嶄新的初中生活，看見(jiàn)那一張張陌生的'面孔，這一瞬間，我想起了她。
她，是我小學(xué)最好的朋友。初次見(jiàn)到她時(shí)，覺(jué)得她很文靜，就如她的名字一樣——?jiǎng)⑽年?，多么文靜的名字??！她的眼睛很大，有些微微凹進(jìn)，頭發(fā)齊嶄嶄地貼在腦后。鼻子兩則幾個(gè)小不點(diǎn)不整齊地散著。嘴角上揚(yáng)時(shí)，兩小酒窩若隱若現(xiàn)。
但這文靜的名字與外貌都是假象，她不僅很外向，還有些“瘋狂”。她很喜歡搞怪，總是做出一些肉麻的動(dòng)作，叫一些稀奇古怪的外號(hào)。有一次，我們?cè)谝黄鹂措娨暎究吹煤煤玫?，突然，她兩手摁著我的腿，像小孩子一樣裝可愛(ài)，眼視含情脈脈，兩眼還不停地眨啊眨，突然，又神態(tài)緊張，語(yǔ)氣急速地對(duì)我說(shuō)：“廖廖，怎么辦？”我被她緊張的樣子嚇到了，連忙問(wèn)到：“怎么了？”她又不緊不慢地說(shuō)：“我口渴了！”
她雖然喜歡搞怪，但她很好學(xué)。我們倆常常比賽。有一次，學(xué)校里中考英語(yǔ)，我超常發(fā)揮，拿了第一名。她沒(méi)有贏，但她依然沒(méi)有泄氣。謙虛地問(wèn)我題目。掌握以后，她抬頭挺胸，神態(tài)自然，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“下次我一定超過(guò)你！
我坐在新教室里，想著她，她仿佛又出現(xiàn)在了我的面前。
銘記這一瞬間篇三
寬闊的操場(chǎng)上，湛藍(lán)的天空下，那個(gè)弱小的女生迎著陽(yáng)光奔向終點(diǎn)線，向前，向前，向前……跨過(guò)終點(diǎn)線那一瞬間，她懂得了堅(jiān)持、努力、拼搏……并永遠(yuǎn)銘記于心。
那個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，知了煩悶地叫著。而我，正站在跑道上，一腿向前彎曲，另一腿緊緊地繃著，做著準(zhǔn)備動(dòng)作，周?chē)耐瑢W(xué)更是蓄勢(shì)待發(fā)。這時(shí)，老師將大手一揮，一聲響亮的槍聲頓時(shí)響徹云霄，頓時(shí)，選手們像離弦的箭一樣沖了出去，我也緊跟其后。
炎熱的陽(yáng)光下，我們勇往直前。突然，意外發(fā)生了，才跑了幾米，我就被前面的同學(xué)絆倒，“撲通”一下摔倒在地，鮮血頓時(shí)染紅了我的衣服，在白色的運(yùn)動(dòng)褲上開(kāi)出了一朵紅色的花，疼痛傳遍全身，我冒出了一身冷汗。“快起來(lái)呀！加油！”同學(xué)們的聲音不斷傳來(lái)，在我耳邊嗡嗡作響，眼看選手們一個(gè)一個(gè)把我落在后面作文，我急得像熱鍋上的螞蟻，雙手支撐著地，費(fèi)力地爬了起來(lái)，拖著沉重的身體一步一步向前跑去，豆大的汗珠從我的臉頰上流下，同學(xué)們還在不斷地喊著“加油”，我也不斷鼓勵(lì)著自己，堅(jiān)持向前沖去。
用雙臂將悶熱的空氣劈開(kāi)，向前跑去，腳下的跑道不斷向后移去，而我離終點(diǎn)也越來(lái)越近了。同學(xué)們的加油聲還在不斷傳來(lái)，五米，四米，三米……終于，我艱難地跨過(guò)了終點(diǎn)線，同學(xué)們一陣歡呼，而自豪、欣喜也涌上了我的心頭。
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，仿佛在為我喝彩；知了不知疲倦地鳴叫著，仿佛在為我唱著一首歡快的歌。
銘記這一瞬間篇四
我們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓我的生命更加豐富?！斑@一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。
在一個(gè)寂靜的夜晚，我們正在安安靜靜的上著英語(yǔ)課，忽然，我的牙不禁疼了起來(lái)，這時(shí)，我想到我同桌有一把鏡子可以來(lái)用，便哀求地說(shuō)道：“同桌，用一用你的鏡子，咋樣？”我同桌便爽快的答應(yīng)了：“沒(méi)問(wèn)題！”但我這時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到現(xiàn)在是上課時(shí)間，便急忙的督促同桌：“快一點(diǎn)呀！我快忍不住了！”我同桌發(fā)現(xiàn)鏡子并沒(méi)有在自己身上，便急急忙忙的向他人尋借，但是，在借的過(guò)程中，并不是那么的一帆風(fēng)順，拿鏡子的那個(gè)人大概心情不好，便火冒三丈，回過(guò)頭就向我同桌“開(kāi)火”，不一會(huì)兒，老師就來(lái)了，便生氣的問(wèn)道：“是誰(shuí)在大吵大鬧？”教室里頓時(shí)就鴉雀無(wú)聲了，沒(méi)有一個(gè)人回答，老師再次問(wèn)道：“到底是誰(shuí)在大吵大鬧？”
終于，小剛站了起來(lái)，老師便疑惑的問(wèn)：“到底是怎么回事？”小剛支支吾吾地說(shuō)：“我后桌向我借鏡子。”然后，老師便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“你找他借鏡子干嗎？”我心想，千萬(wàn)不要說(shuō)我呀。但是事情卻不如我所愿，同桌便把“矛頭”指向了我，頓時(shí)，我感到有一股熱流從腳下直達(dá)臉部，我的臉紅得像一個(gè)西紅柿，我便支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。老師氣憤不已，火冒三丈，憤怒地說(shuō)：“都給我出去！”我心想，當(dāng)初要是忍一忍該多好呀。在邁出門(mén)檻的那一剎那，我便覺(jué)得整個(gè)世界都是灰色的，暗淡無(wú)味。就這樣，我們?cè)陂T(mén)外站了一節(jié)課。
不一會(huì)兒，下課鈴響了，英語(yǔ)老師把我們叫到辦公室，氣憤地說(shuō)：“上課有你們那么隨意的嗎？”我們只搖搖頭，沒(méi)有回答。這時(shí)，班主任走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么回事呀，小明？”我便把這件事從頭到尾說(shuō)了一遍，班主任氣憤不已，把我們?nèi)齻€(gè)叫到面前說(shuō)：“這樣的低級(jí)錯(cuò)誤你們應(yīng)該犯嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“不應(yīng)該?！闭f(shuō)到這兒，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，淚水像斷了繩子的線，奔流不止，心想，這樣的低級(jí)錯(cuò)誤我再也不會(huì)犯了！
我們要遵守學(xué)校的紀(jì)律，不能任意違反，要不就會(huì)像我一樣，得到懲罰。
銘記這一瞬間篇五
這一天，讓我銘記到今日；這一天，是那么的不尋常；這一天，讓我的生命更加豐富。
那一天，是我上五年級(jí)的時(shí)候。媽媽帶我去姑姑家。
我們上車(chē)之后，車(chē)立刻就出發(fā)了。在路旁有許多的樹(shù)，邊走邊數(shù)著，我看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，他左手拎著一個(gè)小筐，右手拄著拐杖，在微風(fēng)中顫顫巍巍的站著，身子不停的搖晃。車(chē)漸漸的駛近了他，他把左手的小筐輕輕的放下，然后朝著汽車(chē)吃力的揮揮手，身子似乎站的更不穩(wěn)了，隨后說(shuō)了一句：等等，我坐車(chē)。車(chē)慢慢的靠近了他。
車(chē)門(mén)打開(kāi)了，一位年過(guò)七旬的老人吃力的上車(chē)，他把他的小筐放在已經(jīng)很擠的車(chē)廂里。又把他那拐杖放在他的小筐邊，右手抓緊了車(chē)門(mén)上的拉手，我本以為他會(huì)一下子上來(lái)，可是我沒(méi)想到，他吃力的拉著拉手，好象使盡了力氣似的，腳向臺(tái)階上緩緩的移動(dòng)，就這時(shí)候，他似乎沒(méi)了力氣一樣，又回去了，他抬頭看了看車(chē)?yán)?，他的眼神里充滿(mǎn)了無(wú)助，他目不轉(zhuǎn)睛的看著我，那種眼神讓年幼的我感到懼怕，我不禁的躲閃著他的眼神。我從他的眼神能夠看出，他感到很失望，他又開(kāi)始嘗試著上車(chē)，這一次，他在拉門(mén)拉手時(shí)，拉到的不是門(mén)拉手，而是一雙大手。這是一位年輕的大哥哥的手，這位大哥哥不費(fèi)吹灰之力就把老爺爺拉了上來(lái)，我也能做到，但不知為什么我卻不敢伸手。老爺爺不停的說(shuō)：真是好孩子，真是好孩子。
我不禁臉漲得通紅。是這位大哥哥的一雙手，一個(gè)動(dòng)作，讓我懂得了尊老愛(ài)幼的真正含義，而不是在書(shū)面的表達(dá)。而我卻不明白怎樣去做好尊老愛(ài)幼。
這一天，讓我銘記，不光記住了這一件事，一個(gè)人，一個(gè)動(dòng)作，更讓我記住了尊老愛(ài)幼的真諦，讓我明白了禮貌禮儀之邦的后代該怎樣做，龍的傳人該怎樣做。
銘記這一瞬間篇六
母親常說(shuō)你看看你都幾年級(jí)了，還像個(gè)長(zhǎng)不大的小孩似的。你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大??！但在那一天，我向母親證明了我長(zhǎng)大了。
記得那天，長(zhǎng)繩隊(duì)的老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。比賽開(kāi)始時(shí)，我聞到了一股火藥味。當(dāng)我正在發(fā)呆時(shí)，聽(tīng)到有人叫我：“姜昱彤，球到你那里啦?！蔽已杆俜磻?yīng)過(guò)來(lái)，充滿(mǎn)信心地一踢，未想?yún)s踢出界了。大家沒(méi)有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。第二次悲劇又降臨到我頭上了，我又踢出界了，我心想我這是當(dāng)男生隊(duì)的“內(nèi)奸”的節(jié)奏嗎？這時(shí)候我還在內(nèi)心開(kāi)自己的玩笑……第三次我又讓大家看了一次回放，再次過(guò)界。比賽結(jié)束后，我們女生隊(duì)的人向我走來(lái)，紛紛說(shuō)：“你到底是幫哪邊的呀？如果你想解釋你不是故意的，那還是算了吧，這是多余的。不會(huì)踢就別踢嘛！”我頭上仿佛有一朵烏云。這時(shí)，我最好的朋友也毫不留情地說(shuō)：“三次，連續(xù)三次失誤了！”我十分失落地背起書(shū)包回家，那些話(huà)一直纏繞在我耳邊。
在回家的路上，我不止一次想過(guò)，這難道是我的錯(cuò)嗎？我也不想這樣。我內(nèi)心的小天使對(duì)我說(shuō)：“如果她們身處你的位置，就能理解你了，也許那時(shí)候，她們就不會(huì)誤會(huì)你了呢！”“你凈說(shuō)瞎話(huà)，就算那些人不是小主人，那也應(yīng)該顧慮一下小主人的感受呀，她們就是太自私了！”小惡魔沖出來(lái)說(shuō)道。最終，我選擇了相信小天使對(duì)我說(shuō)的話(huà)。在人生的道路上，總會(huì)有人誤解你，總會(huì)遇到一些挫折。有則改之，無(wú)則加勉?；氐郊?，我把這件事告訴了母親，并說(shuō)了我內(nèi)心的想法，母親抱著我，摸摸我的頭說(shuō)你真的長(zhǎng)大了。
通過(guò)這件事，我明白了人生中不可能一帆風(fēng)順沒(méi)有煩惱，但是只要我們樂(lè)觀面對(duì)，總會(huì)煙消云散，這一刻，我感到自己長(zhǎng)大了。
銘記這一瞬間篇七
長(zhǎng)大，一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生的詞。它時(shí)常在耳畔出現(xiàn)，我們卻不懂得它真正的意思是什么。
我們總是想向父母證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了?？墒撬麄儏s總是淡淡地笑著，你還小呢！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我已從一個(gè)扎著朝天辮的小女孩。成了六年級(jí)的小學(xué)生了。周末，我從床上起來(lái)，洗漱好后，發(fā)現(xiàn)母親的房門(mén)還緊閉著，我抬起手，敲敲門(mén)，問(wèn)道：母親你怎么了嗎？我沒(méi)事，咳咳！我聽(tīng)到了母親的咳嗽聲，心里焦急，推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，看見(jiàn)母親躺在床上，臉色有點(diǎn)蒼白，我走了過(guò)去，把手貼在母親額頭上，好燙啊，皺皺眉，心里有些慌張，但逐漸平靜下來(lái)。腦海中回想起以往生病，母親是怎么照顧我的。一邊想，邊付出行動(dòng)了，從柜抽中拿出體溫計(jì)，擦拭干凈以后，就讓母親含著，然后，趁著母親量體溫的五分鐘，燒了一些水，倒在本來(lái)有冷水的杯子中，拿進(jìn)房間給母親，拿出溫度計(jì)，看了看體溫，三十八度。我一聲驚叫，跑進(jìn)衛(wèi)生間，把毛巾用冷水沖濕，擰干，折好以后，放在母親額頭上。毛巾?yè)Q了一次又一次，可是母親的燒還是沒(méi)有退。我有些手忙腳亂。忽然想到了生病要吃藥，于是跑到柜子旁，開(kāi)始翻找，胃藥，止痛藥我有些抓狂，看見(jiàn)了昨天買(mǎi)書(shū)剩下的錢(qián)，靈機(jī)一動(dòng)，拿起錢(qián)，抓著鑰匙便向著藥店狂奔而去。
十分鐘后，我拿著藥回來(lái)了，倒了一點(diǎn)熱水，把藥片倒出來(lái)，拿進(jìn)房間給母親，母親看著滿(mǎn)頭大汗的我，愣了愣，隨即眼里浮出欣慰的笑。接過(guò)藥吃了以后，母親說(shuō)：孩子，你長(zhǎng)大了。我一頓，抬頭看母親，覺(jué)得她好像蒼老了不少，黑色的發(fā)絲中摻著幾縷銀絲，歲月在她的眼角上也刻上了痕跡。不知為什么我有點(diǎn)想流淚。
銘記這一瞬間篇八
一個(gè)人的生命中，大多出現(xiàn)的并不是轟轟烈烈的大事，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事?？煞炊沁@些小事，讓我們一生受益匪淺，銘記于心。
小時(shí)候的我，是一個(gè)調(diào)皮的不懂事的孩子，每每媽媽為家人盛飯時(shí)，總要在一旁好奇地盯著。可是，觀察的久了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽總是把米飯先盛給她自己，從未有過(guò)改變。這令我疑惑不已，心中盛著好幾個(gè)問(wèn)號(hào)：是不是第一碗飯很好吃，所以媽媽才自己吃掉呢？她為什么總是這樣，不給我們嘗一嘗？等等等等。想問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s又不好意思開(kāi)口，就這樣，一等，便是半年。
半年后的我已經(jīng)六歲了，正是上學(xué)的年紀(jì)，小學(xué)的新事物早已使我的小心臟“不堪重負(fù)”。這邊的架子是干什么用的？那邊的電視又怎么打開(kāi)……半年前的疑問(wèn)，早已被我拋到九霄云外去了。
直到有一次。那天，我放學(xué)回到家，向正在看書(shū)的媽媽打了招呼，讓她早點(diǎn)做飯，便回了書(shū)房。中途作業(yè)有一題不太懂，使徑自到了廚房打算問(wèn)媽媽?？墒锹?tīng)到了媽媽的自言自語(yǔ)：“唉，今天又有這么多剩飯。”
我略有些疑惑：什么時(shí)候家里會(huì)有剩飯，我怎么會(huì)不知道？應(yīng)該是被媽媽倒了吧。有些好奇地走進(jìn)廚房，打算問(wèn)媽媽?zhuān)墒菂s見(jiàn)背對(duì)我的她正把那一小碗看起來(lái)并不新鮮的米飯放在灶臺(tái)上，將電飯煲蓋揭開(kāi)，騰騰霧氣中，那一碗剩飯竟被她倒進(jìn)了那鍋新鮮的米飯中。
不知不覺(jué)間，眼眶竟有些濕潤(rùn)，默默幫媽媽將桌子收好，將菜端上桌，直到那鍋米飯做好，我微笑著將飯碗端走，放在餐桌上時(shí)，趁媽媽不注意，將那碗剩飯換成新米。吃著略有些難吃的剩飯，我暗下決心：從此以后，母女連心！
銘記這一瞬間篇九
不平凡的瞬間，或許是跳水姑娘呂偉的凌空一躍，或許是殲―15艦載機(jī)成功著艦，但對(duì)我來(lái)說(shuō)不平凡的，值得銘記的，是賽跑越過(guò)終點(diǎn)線的一瞬間，是賽跑過(guò)程中的堅(jiān)持。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽跑，四人同時(shí)出發(fā)，跑四百米，我自告奮勇地報(bào)了名，那時(shí)的我，對(duì)四百米的概念并不明確，直到站在四百米的跑道上，才知道怕了，我甚至有棄賽的念頭，但不能沒(méi)人上場(chǎng)，于是我抱著試一試的心態(tài)，決定放手一搏。
我站在第二條跑道上，這個(gè)位置優(yōu)勢(shì)沒(méi)有第一條大，我只能盡量保證不被彎道超車(chē)。第四條跑道上的人幾乎比我往前20米，真是難以跨過(guò)的鴻溝。不過(guò)，時(shí)間可不會(huì)讓我繼續(xù)胡思亂想了，隨著裁判老師的一聲令下，大家一齊開(kāi)跑，我?guī)缀跏瞧戳嗣南胍^(guò)第三道的同學(xué)，可事與愿違，我們的距離絲毫沒(méi)有縮短，我必須利用好前面的彎道，否則沒(méi)有機(jī)會(huì)了，只是在跨過(guò)彎道的時(shí)候，我腳底滑了一下，本來(lái)能追上，現(xiàn)在卻只拉近了一點(diǎn)，我心里幾乎無(wú)望奪冠了，我感到很累，雙腳仿佛失去了控制，機(jī)械的向前奔去。
就在我失神之時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們震耳欲聾的加油聲，心中燃起一團(tuán)無(wú)名之火，一首旋律在我的腦內(nèi)回蕩：“有末位到第一逆襲，有英雄的戰(zhàn)場(chǎng)之上從不缺奇跡！”沒(méi)人到終點(diǎn)，我還沒(méi)輸。我心里這樣想著，看看最后的100米，沖刺未嘗不可一試。我馬上加速，很大的風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，我不知道超過(guò)了對(duì)手了沒(méi)有，只看到終點(diǎn)線一步步靠近，加油，加油，我在心里對(duì)自己說(shuō)！在越過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，我因重心不穩(wěn)摔了下去，胳膊蹭破了一大塊皮，但我立刻爬了起來(lái)，著急地問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，“第幾？”一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)我?jiàn)Z得了第一，第二名與我僅差0.3秒。
興奮和激動(dòng)不言而喻，不到最后一刻決不放棄！這一刻，我將銘記！
銘記這一瞬間篇十
一瞬間就像一滴水融入無(wú)垠的大海，一瞬間就像一絲甜蜜融入愛(ài)的海洋，一瞬間就像成長(zhǎng)的剪影，雖然渺小，雖然短暫，但永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那是剛?cè)氤踔胁痪?，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比小學(xué)就如瀑布般的下降，在英語(yǔ)的考試中，我取得了十分差的成績(jī)，這份成績(jī)也讓我重新認(rèn)識(shí)了“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字?；丶液?，我十分沮喪，一聲不吭開(kāi)了門(mén)，回了房間。我抬頭望向天空，一切都是那么灰暗，仿佛時(shí)間凝固了，我不禁流下了淚水。這時(shí)候，媽媽小心翼翼地打開(kāi)我的房門(mén)，手中拿著一杯白如雪花的牛奶走了進(jìn)來(lái)，我趕緊擦干眼淚。這時(shí)媽媽端起牛奶問(wèn)：“怎么啦？能跟我說(shuō)說(shuō)嗎？”我還是一聲不吭，但媽媽此時(shí)卻打開(kāi)書(shū)包，拿出了我的卷子。那時(shí)我以為媽媽肯定要批評(píng)我，然而她并沒(méi)有，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子一次考試并不代表什么，只要你肯努力拼搏，我會(huì)陪著你在一起。”剎時(shí)我心灰意冷的心像冬天里的一束陽(yáng)光被照亮。我的腦海里閃出媽媽在寒冷的冬季給我熬出的熱乎乎的紅豆粥，閃出媽媽在大雨中為了不讓我淋濕而暴露在傘外的衣袖，閃出媽媽在醫(yī)院陪我打吊瓶時(shí)焦急疲憊的眼神一張張過(guò)往的剪影，猶如一本厚厚的相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)地展現(xiàn)在眼前。這一瞬間讓我懂得了母愛(ài)的甜蜜和溫暖。在這一瞬間，我下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽的期盼落空。
這一瞬間的溫暖讓我永遠(yuǎn)銘記，這一瞬間的感動(dòng)將陪伴我成長(zhǎng)。這一瞬間，我長(zhǎng)大了懂事了。人的成長(zhǎng)或許也就在一瞬間。
銘記這一瞬間篇十一
早就聽(tīng)老師說(shuō)宋慶齡基金會(huì)今天要來(lái)我們學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)，大家高興極了，早早列隊(duì)在大門(mén)口等候。
“哎呀，都十二點(diǎn)多了，會(huì)不會(huì)不來(lái)了呢？”我和旁邊的同學(xué)小聲嘀咕。“鄭州到這兒600多里，哪兒有那么快呀？”老師說(shuō)，“耐心點(diǎn)，再等等。”
“來(lái)了！來(lái)了！”同學(xué)們興奮地喊著。只見(jiàn)一輛白色的小轎車(chē)和一輛白色的面包車(chē)，在學(xué)校大門(mén)口緩緩?fù)Ｏ?。校長(zhǎng)迎上前去，與車(chē)上下來(lái)的一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的年輕人緊緊握手?！皻g迎歡迎，熱烈歡迎……”我們站在馬路兩邊，一邊叫喊著，一邊鼓著掌，把客人迎進(jìn)了校園。
好多箱圖書(shū)及書(shū)架和一臺(tái)電腦擺在主席臺(tái)前面的空地上。主席臺(tái)上方“鄭州裕華豐田‘愛(ài)心圖書(shū)室，知識(shí)圓夢(mèng)想’情系希望小學(xué)”的橫幅格外引人注目。臨時(shí)搭成的主席臺(tái)上，鄭州裕華豐田汽車(chē)銷(xiāo)售公司的副總經(jīng)理宋陽(yáng)先生、中心校的周主任、我們學(xué)校的馬校長(zhǎng)、王老師和孫老師先后落座。期待已久的捐贈(zèng)儀式開(kāi)始了。
首先由馬校長(zhǎng)致歡迎辭，對(duì)宋經(jīng)理一行代表宋慶齡基金會(huì)和鄭州裕華豐田公司經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途奔波為我校捐贈(zèng)圖書(shū)表示熱烈歡迎和衷心感謝。接著，五位少先隊(duì)員走上主席臺(tái)，為宋經(jīng)理和幾位來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾。我站在宋經(jīng)理面前，心里既興奮又緊張，多么難得的機(jī)會(huì)??！看著宋經(jīng)理那親切的笑容，我不由脫口而出：“宋叔叔，歡迎你來(lái)我們學(xué)校！”宋經(jīng)理微笑著說(shuō)：“謝謝你！”我感到自己放松多了，從容地給宋經(jīng)理戴上了紅領(lǐng)巾。
在一陣熱烈的掌聲中，宋經(jīng)理致辭。他說(shuō)，一汽豐田于2006年末和中國(guó)宋慶齡基金會(huì)合作啟動(dòng)了“一汽豐田愛(ài)心圖書(shū)室”計(jì)劃。一汽豐田攜手全國(guó)各經(jīng)銷(xiāo)店將在2010年內(nèi)建成600個(gè)中國(guó)宋慶齡基金會(huì)“一汽豐田愛(ài)心圖書(shū)室”。鄭州裕華豐田一直秉承一汽豐田“安全環(huán)保育人”的核心企業(yè)理念，全身心投入到慈善公益事業(yè)當(dāng)中。這次捐贈(zèng)，是裕華豐田公司在河南省的第一次捐贈(zèng)，是一個(gè)企業(yè)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。滴水可以匯成江河。希望通過(guò)這次捐贈(zèng)，為我們厚橋小學(xué)的孩子們提供豐富多彩的書(shū)籍，營(yíng)造更加良好的讀書(shū)環(huán)境。
說(shuō)完，宋經(jīng)理把一塊金光閃閃的`長(zhǎng)方形牌子鄭重地交給馬校長(zhǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)又是一陣?yán)坐Q般的掌聲。我看見(jiàn)上面寫(xiě)著三行字：“中國(guó)宋慶齡基金會(huì)”、“愛(ài)知識(shí)夢(mèng)想”、“一汽豐田愛(ài)心圖書(shū)室”。
最后，宋經(jīng)理一行和我們?cè)趫?chǎng)的全體師生合影留念。宋經(jīng)理拉著王老師和孫老師的手對(duì)我們說(shuō)：“王老師和孫老師是我的老師?！边呎f(shuō)邊熱情地把他們倆拉到自己身邊。哎呀，宋經(jīng)理這么尊重老師，真讓我們感動(dòng)不已。“咔嚓、咔嚓”，隨行的河南電視臺(tái)等幾家媒體的記者，為我們留下了這珍貴的瞬間。
捐贈(zèng)儀式結(jié)束了，可我的心仍然沉浸在幸福之中。裕華豐田公司用他們的愛(ài)心，給我們送來(lái)了知識(shí)，為我們插上了飛向夢(mèng)想的翅膀。相信我們偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，在他們的幫助下，一定會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)，一定會(huì)夢(mèng)想成真！
銘記這一瞬間篇十二
“女士們，先生們，第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)女子現(xiàn)代五項(xiàng)頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束……”
“真是令人激動(dòng)的一天啊”。我一邊想，一邊走出奧運(yùn)場(chǎng)館。已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，夜色彌漫著北京城，但是奧林匹克公園內(nèi)卻燈火輝煌，照亮了這個(gè)不眠之夜。
漸漸地，整個(gè)奧林匹克公園被一層淡淡的霧氣所籠罩，北京八月的雨像是一杯冰鎮(zhèn)可口的飲料，給人們帶來(lái)絲絲涼意。人群，黑壓壓的一片。路燈在陰雨的襯托下顯得更加昏暗了。我的心也開(kāi)始不安了，怎么走的這么慢啊，急死我了，再不快點(diǎn)就趕不上末班車(chē)了！
奧運(yùn)場(chǎng)館離我遠(yuǎn)去，取而代之的是兩旁郁郁蔥蔥的花草。不知為什么，我前面的幾盞路燈沒(méi)有亮，朦朧的夜色向我襲來(lái)，此刻已是伸手不見(jiàn)五指，我的心，一下子緊了起來(lái)，只得慢慢的隨著人流前進(jìn)……。
黑暗中，幾個(gè)發(fā)熒光的箭頭，為我指明了前進(jìn)的方向，同時(shí)也聽(tīng)到了擴(kuò)音器發(fā)出的聲音：“各位觀眾，請(qǐng)您小心腳下的路，隨著我們的箭頭指示方向行進(jìn)，不要擁擠。各位觀眾……”
最終我趕上了汽車(chē)，向窗外望去雨停了，但我的思索卻未停止：心向往之下起了小雨，但志愿者的熱情沒(méi)有減退，他們一如既往地微笑，一如既往的熱情照亮了我心中的夜路。那個(gè)瞬間將在我心中永恒！
銘記這一瞬間篇十三
透過(guò)車(chē)窗向外望去，遠(yuǎn)處低矮的的房屋參差不齊地在黑夜里靜默。秋雨細(xì)碎而又急促，交織成網(wǎng)籠罩著寂夜，偶爾幾顆大的雨珠擊打在玻璃上，發(fā)出“咚咚”的聲響，仿佛是暗夜驚悸的心跳。
進(jìn)入了初三，時(shí)間一下子變得緊張起來(lái)。晚課的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，再加上坐校車(chē)的時(shí)間，每每到家，時(shí)間已經(jīng)深夜了。
校車(chē)在鄉(xiāng)路上顛簸著，我坐著車(chē)?yán)?，?tīng)著窸窸窣窣的雨聲，想著回家的夜路，不禁皺了皺眉。
校車(chē)終于在村口的小路邊停下，我到家了，和司機(jī)師傅作別，我跳下了車(chē)，一陣風(fēng)夾雜著雨滴向我襲來(lái)，我不禁縮了縮脖子。一條蜿蜿蜒蜒的泥土路通往村落的深處，一下雨，路變得更加泥濘不堪，沿路的幾戶(hù)人家已經(jīng)熄了燈，黑黢黢的路面分不清哪里是水，哪里是泥，我只好一步一滑地向家走去。
忽然，一束微弱的光從搖晃著從遠(yuǎn)處照射過(guò)來(lái)，一個(gè)瘦小的身影舉著傘向我跑來(lái)?！靶『剑纫幌?，我來(lái)接你了?！甭曇舨淮?，但是在寂靜的夜里卻聽(tīng)得格外清晰。是爸爸！是平時(shí)彼此都忙碌的一天都說(shuō)不上一句話(huà)的爸爸！在這樣一個(gè)秋雨蕭瑟的夜晚他竟然來(lái)接我了！我的心不由得一動(dòng)。
到了我的眼前，爸爸連忙把傘遮到我的頭頂?！翱鞊巫銊e澆濕了！”“你就打了一把傘來(lái)，怎么沒(méi)多拿一把呢？”我疑惑的看向他的另一只手，竟然看見(jiàn)他另一只手里竟還拎著一雙雨靴?！班?，著急來(lái)接你，只找到一把傘?！备赣H憨憨地笑了。
“快把雨靴換上，路上都是泥水，你新買(mǎi)的白色運(yùn)動(dòng)鞋……”說(shuō)著，爸爸蹲下身，快速地把雨靴放在我的腳邊，快速地解開(kāi)我的鞋帶，將右腳的鞋脫了下來(lái)，隨手抓起一只雨靴，套在了我的腳上。雨水打濕了他的頭發(fā)，順著他的臉頰，脖子，一滴一滴滴落在地上，也滴落在我的心上，我的眼眶一絲灼熱，“爸爸……”，話(huà)一出口卻忘了想說(shuō)的話(huà)。
換好了鞋，他一手拎起鞋，一手拿著手電筒，催促著我向家走。黑夜里，我看見(jiàn)他回頭望了我一眼，眼里含著笑意，看著她武裝齊備的女兒，他的心里一定很是滿(mǎn)意吧！我急忙快走幾步，追上了他，將傘向他頭上移去。他沒(méi)多說(shuō)什么，腳下的步伐似乎更快了，很快便與我拉開(kāi)了幾步遠(yuǎn)的距離，我卻怎樣也追不上他。
看著它在雨中蹣跚的身影，一瞬間，我的眼淚溢滿(mǎn)了眼眶，我竟然還曾經(jīng)怪他不關(guān)心我。而這一刻，我深深地溫暖在父愛(ài)的感動(dòng)中。
秋雨依舊沙沙的下著，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空，如同彌漫的輕紗，籠罩在村落的上空。有的落在我的腳下，土地上便綻放出一個(gè)個(gè)笑的酒窩。
銘記這一瞬間篇十四
今天我們班再一次上了一節(jié)風(fēng)景這邊獨(dú)好班級(jí)文化建設(shè)主題班會(huì)，我們?yōu)榱诉@次的班會(huì)也做了很充分的準(zhǔn)備。
雖然大家都很緊張，但是我覺(jué)得我們發(fā)揮的都很好，也許其中有點(diǎn)小失誤，我認(rèn)為還是很成功的。
尤其是在介紹心貼心交流墻的時(shí)候，不光感動(dòng)了我們也感動(dòng)了在座的各位老師。這個(gè)版塊是我們這次班會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)也是一個(gè)升華點(diǎn)，這個(gè)版塊體現(xiàn)了我們這個(gè)班的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)力量。
伴隨著傷感的音樂(lè)與那張前些日子寫(xiě)下的便利貼讓我們深深地陷入在了其中……。
這個(gè)版塊的主要內(nèi)容是一位同學(xué)親身經(jīng)歷的感人故事。
是一位同學(xué)的姥姥得了很?chē)?yán)重的病，他她把這心事寫(xiě)在了便利貼上告訴了大家。上面寫(xiě)著：姥姥生病了，媽媽每天都往醫(yī)院跑，我感覺(jué)姥姥好像泡泡一樣消失了。這感受我雖然沒(méi)親身體驗(yàn)過(guò)，但是我知道這感受就好像是喝下了一杯苦咖啡一樣永遠(yuǎn)都記得這種味道。
這張便利貼被貼在墻上以后，老師和同學(xué)們都很關(guān)心她，并給她回了貼。當(dāng)介紹心貼心交流墻的介紹人員說(shuō)：“下面有請(qǐng)當(dāng)事人說(shuō)一說(shuō)感想?！彼闹v說(shuō)讓這次的活動(dòng)上了一個(gè)臺(tái)階，也讓在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)的落下了眼淚。她伴著音樂(lè)回憶起了這件事，并且用她自己的語(yǔ)言來(lái)告訴所有人她內(nèi)心的感受。她說(shuō)：“姥姥生病了，媽媽說(shuō)只是小病沒(méi)事的。可是她天天都往醫(yī)院跑，這就說(shuō)明他騙我?！闭f(shuō)到這里她哭得很傷心，也有好多同學(xué)都被這感動(dòng)包圍了起來(lái)。
接著她邊哭邊往下說(shuō)。這時(shí)的氣氛立馬變得沉重了起來(lái)。她接著說(shuō)：“雖然我可能要失去了一個(gè)最疼我的人，但是我還有同學(xué)，還有老師，他們一直都在我的身邊幫助我，鼓勵(lì)我。所以我覺(jué)得我挺幸福的?！痹趫?chǎng)的同學(xué)都被這段感想給打動(dòng)了。
我也有所觸動(dòng)，這次的班會(huì)讓我看到了我們班的團(tuán)結(jié)力量和那份難得可貴的關(guān)懷力量。
我想在以后的生活中我們也會(huì)一直這樣的，也更希望以后的班級(jí)文化建設(shè)會(huì)越辦越好，讓我們?cè)诶蠋焸兊拿媲罢故菊嬲淖晕摇?BR> 銘記這一瞬間篇十五
光陰似箭，日月如梭。在時(shí)間長(zhǎng)河的流動(dòng)中，可能會(huì)讓我們忘記很多事情，但這一件事讓我永生難忘！
記得那是炎熱的下午?！岸ｂ忊彙保瑥V播響起一陣清脆的鈴聲，老師抱著試卷邁著穩(wěn)重的步伐來(lái)到教室?！巴瑢W(xué)們，快期末考試了，我們今天來(lái)做張練習(xí)?！崩蠋熣f(shuō)，“記住，認(rèn)真審題，看清楚每一道題目，想清楚題目是想讓你干什么，認(rèn)真答卷?！?BR> 試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，傻了眼。這些基本上都是計(jì)算題，而我正好不巧對(duì)計(jì)算題很頭疼。做完練習(xí)，老師把試卷收了上去。我和一些人對(duì)著答案，估計(jì)著自己考多少分。對(duì)了一半我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)錯(cuò)了幾題計(jì)算，到了這時(shí)我就不再對(duì)答案估分了。因?yàn)槲液ε伦约河皱e(cuò)幾題，只是在默默地祈禱，希望不會(huì)因?yàn)樵馘e(cuò)題目而扣分了。
這節(jié)體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地玩，而我卻坐在一棵銀杏樹(shù)下，思考著人生。突然，從操場(chǎng)回來(lái)的她走到了我的身邊對(duì)我說(shuō)道?！安灰賯牧耍l(shuí)都有考不好的時(shí)候，開(kāi)心一點(diǎn)。”“謝謝你?！蔽艺f(shuō)，“再見(jiàn)，我回去了?！?BR> 大課間活動(dòng)，老師拿著卷子微微惱怒的來(lái)到了教室。“這張練習(xí)做的很不好，過(guò)幾天我會(huì)重出一份試卷，你們做好準(zhǔn)備?！崩蠋熣f(shuō)，“訂正好的出去，沒(méi)訂正好的留下來(lái)訂正?！蔽矣喺萌ダ蠋熌桥臅r(shí)，老師說(shuō)：“下次要細(xì)心點(diǎn)，不要再出這種錯(cuò)誤了，期待你的表現(xiàn)?！蔽业壤蠋熍耐耆ド蠋?，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條。紙條上寫(xiě)著：“小鑫子，別不開(kāi)心了，這是你最?lèi)?ài)吃的楊梅，給你，振作起來(lái)?！?BR> 這一刻我的心里有一種名為感動(dòng)的暖流淌在心間，暖入心扉！時(shí)光如水，雖然已過(guò)去很久，我卻銘記在心。
銘記這一瞬間篇十六
時(shí)光飛逝，我結(jié)束了那美好的。
小學(xué)生活。
步入了那嶄新的。
初中生活。
她，是我小學(xué)最好的朋友。初次見(jiàn)到她時(shí)，覺(jué)得她很文靜，就如她的名字一樣——?jiǎng)⑽年?，多么文靜的名字?。∷难劬艽?，有些微微凹進(jìn)，頭發(fā)齊嶄嶄地貼在腦后。鼻子兩則幾個(gè)小不點(diǎn)不整齊地散著。嘴角上揚(yáng)時(shí)，兩小酒窩若隱若現(xiàn)。
但這文靜的名字與外貌都是假象，她不僅很外向，還有些“瘋狂”。她很喜歡搞怪，總是做出一些肉麻的動(dòng)作，叫一些稀奇古怪的外號(hào)。有一次，我們?cè)谝黄鹂措娨?，本看得好好的，突然，她兩手摁著我的腿，像小孩子一樣裝可愛(ài)，眼視含情脈脈，兩眼還不停地眨啊眨，突然，又神態(tài)緊張，語(yǔ)氣急速地對(duì)我說(shuō)：“廖廖，怎么辦？”我被她緊張的樣子嚇到了，連忙問(wèn)到：“怎么了？”她又不緊不慢地說(shuō)：“我口渴了！”
她雖然喜歡搞怪，但她很好學(xué)。我們倆常常比賽。有一次，學(xué)校里中考英語(yǔ)，我超常發(fā)揮，拿了第一名。她沒(méi)有贏，但她依然沒(méi)有泄氣。謙虛地問(wèn)我題目。掌握以后，她抬頭挺胸，神態(tài)自然，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“下次我一定超過(guò)你！
我坐在新教室里，想著她，她仿佛又出現(xiàn)在了我的面前。