總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)的重要方式。論證是總結(jié)文章中通過邏輯推理和證據(jù)支持論點(diǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的減壓方法，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的風(fēng)云人物篇一
老師有什么跑腿的事，就會(huì)上我們班的“飛毛腿”來干。比如有一些資料要交給班主任，老師話還沒說完，“飛毛腿”就跑了出去，“嗖”地一聲又跑回來了。還有呢，每次多管閑事的同學(xué)把班長(zhǎng)給惹哭了，“飛毛腿”會(huì)立刻跑去二樓辦公室，把老師叫過來。
“大喇叭”是“獅吼功”的傳人，她的絕招“獅吼功”可是無人能比。有一次，我們班主任下課的時(shí)候，班上同學(xué)大喊大叫，“大喇叭”使出了她的“獅吼功”，全班立刻鴉雀無聲，連一塊橡皮掉地上都能聽得見。這一招“獅吼功”可還把老師引來了，“大喇叭”只好坐回位子。
“愛哭鬼”就是我們班的班長(zhǎng)。有一次，愛管閑事的同學(xué)在下課時(shí)間段，對(duì)班長(zhǎng)說，要告訴楊老師她下課玩水，班長(zhǎng)瞬間就哭了，哭額額可是梨花帶雨呀，不少女生男生都來責(zé)怪這位同學(xué)，真是個(gè)愛哭的家伙！
我們班的風(fēng)云人物篇二
要說我們班，可真是不簡(jiǎn)單，幾十平米的小房間內(nèi)，“武林高手”數(shù)不勝數(shù)，臥虎藏龍?？晌覅s認(rèn)為，魏烏蘭，才是當(dāng)之無愧的“風(fēng)云”人物。
但此“風(fēng)云”并彼“風(fēng)云”。同學(xué)們認(rèn)為，風(fēng)云人物的美稱應(yīng)落花流水在那些班里能活躍氣氛的男生，“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”的“大人物”。其實(shí)，用教師的話來說就是：“嘴多的要命，調(diào)皮的不行。上課成羅丹的雕像——思考者，下課仿佛羅貫中筆下的角色——美猴王。而在我認(rèn)為，真正的風(fēng)云人物，應(yīng)該是一個(gè)偉奇人物，他能帶領(lǐng)全班向第一沖刺，他能為大家排憂解難，他是教師的得力助手，同學(xué)的好“領(lǐng)導(dǎo)”，沒有了他，同學(xué)們的生活便不再井井有條——這才是真正的風(fēng)云人物，而這個(gè)美譽(yù)，非烏蘭不可。
烏蘭是語文課代表，上語文課，老師出難題，大家都把頭宿到了課桌里，烏蘭卻將手舉的高高的，第一個(gè)站起來挑戰(zhàn)困難，活躍了氣氛，英語課，也總有烏蘭講英語的聲音，個(gè)子不大，可聲音不小，響亮而流利的英語從她嘴里蹦出來，一個(gè)接一個(gè)，贏來一片掌聲。數(shù)學(xué)課當(dāng)我們做題時(shí)，時(shí)不時(shí)傳來數(shù)學(xué)老師的贊嘆聲：“看看人家烏蘭的作業(yè)本，沒一個(gè)錯(cuò)，看看人家烏蘭的上課態(tài)度，看看人家……”其它課更不用說，積極到不行，使所有老師進(jìn)這個(gè)班第一次便記住了烏蘭這個(gè)乖巧好學(xué)的孩子。
說烏蘭乖巧，是嚴(yán)重的用詞不當(dāng)，烏蘭是個(gè)活潑的女孩，愛說話，嘰嘰喳喳的如只小麻雀，動(dòng)作更如只麻雀，蹦來跳去，可烏蘭性格溫和，對(duì)人友好，我很快便成了她的好朋友。
這就是——烏蘭。
我們班的風(fēng)云人物篇三
嗨，大家好！今天，就給大家介紹一下我們班的搞笑大王——特困戶們。
以書本作屏風(fēng)，可作埋頭苦學(xué)狀，更可擋老師唾沫、粉筆等致命暗器。
一天上午，我們班的“呂大爺”——呂緒浩，上數(shù)學(xué)課時(shí)，將書本立起來，頭埋在書后面，悠閑地睡了起來。“我們今天來學(xué)習(xí)圓周率……”數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上滔滔不絕地講課。突然，老師聽到了鼾聲，好像看出了什么破綻，拿著粉筆向呂緒浩的書扔去，“砰”的一聲，書倒了，呂緒浩被嚇醒了，“呂緒浩，你來講，什么是圓周率！”“嗯……”他支支吾吾了半天，也沒能說出來，“你放學(xué)來我辦公室！”
四肢舒展，尊口洞開，不僅有豪邁之氣，還有王者之風(fēng)。只是舌頭容易干澀，陣陣鼾聲極其容易暴露目標(biāo)。
那是明朗的早晨，由于“昨晚”的作業(yè)太多，許多人都寫到10點(diǎn)左右，班長(zhǎng)也不例外。語文課時(shí)，班長(zhǎng)太累了，不管三七二十一，睡著了。你看她的睡姿，頭往后仰，嘴巴張著，手中還拿著筆。過了一會(huì)兒，“呼……呼……”的聲音傳入我們的耳朵，“誰，是誰上課打呼嚕？”我們的目光掃來掃去，最后停在了班長(zhǎng)的身上。
“班長(zhǎng)，起來，你是班干部，怎么還帶起頭做壞事呢？”班長(zhǎng)一驚，差點(diǎn)摔了……。
此動(dòng)作極其富有韻律感，形體婀娜，姿勢(shì)優(yōu)美，如同弱柳扶風(fēng)，雨打芭蕉。
美術(shù)課上，汪子晗同學(xué)光明正大地在老師眼皮底下睡覺，手伸到他同桌的桌子上去了?！袄蠋?，汪子晗在睡覺?！币晃煌瑢W(xué)打了小報(bào)告。老師輕輕地走到汪子晗旁邊，“起來啦，還在做夢(mèng)？”老師拍了拍他，誰知，汪子晗卻說，“干嘛呀！別吵我睡覺！”“你說什么？”老師叫了一聲，他才從夢(mèng)中驚醒，頓時(shí)，驚呆了。
看，這是我們班的睡覺大王，夠厲害吧！
我們班的風(fēng)云人物篇四
我的前桌是被前前任音樂老師命名為“胡飯桶”的一個(gè)麻煩男生。
說說他怎么個(gè)麻煩法吧！那啊，真是數(shù)不勝數(shù)??！
“滴呤呤……”鈴聲響起，同學(xué)們都進(jìn)了教室，就他一個(gè)搞“特殊化”。一人在門口溜達(dá)個(gè)半天，等老師走出辦公室了，才一溜煙兒跑進(jìn)教室。一雙老鼠眼東張西望，賊頭賊腦的。開始做眼保健操，他總要把誰誰的名字記到叉里大聲講出來，而自己卻一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，和這個(gè)說說話和那個(gè)說說話。上課老師正在用心的講課，他倒好，左耳進(jìn)，右耳出。一做作業(yè)就轉(zhuǎn)身來問我：“這個(gè)怎么做？那個(gè)怎么寫？”上課老師和別人講話他總要插嘴，老師批評(píng)他，還不服氣，非得讓老師火冒三丈，放才罷休。
我這前桌不僅麻煩，還一副無賴相。說說他怎么個(gè)無賴法?。?BR> 一天，我從操場(chǎng)上體育課回來，看見他竟然在翻我的桌子，我一下子怒火沖天，強(qiáng)忍著躲在一旁看?？烧l知，更令人意想不到的事發(fā)生了。他拿出我放在桌沿上的兩元錢，放進(jìn)自己的口袋，我一下子沖了過去，質(zhì)問他：“你是不是拿我錢了？”可他竟說：“誰拿你錢了，你哪只眼睛看到我拿了！”我生氣地說：“我兩只眼睛都看到了，要不你干嘛亂動(dòng)我桌子！”可他還理直氣壯說：“我沒，誰拿你錢了！”說完便拿出剛剛偷的兩元錢。我說：“拿沒拿你自己清楚，下次要再讓我知道，可不止被罵這么簡(jiǎn)單了。”他還裝出一副無辜的樣子。我可真為他感到羞恥，大白天偷東西，還為自己辯護(hù)，真是無藥可救。
這就是我的前桌，一個(gè)超級(jí)麻煩，令人討厭的人。
我們班的風(fēng)云人物篇五
我們班有“三絕”，分別是“怪絕”、“瘋絕”、“快絕”，并名災(zāi)“傳說三絕”。
怪絕。
他是我們班最怪的人，你看，他站在那兒從來不會(huì)動(dòng)嗎？這樣想你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！他站在那兒就是左晃晃，右搖搖?？傊?，沒有一次不動(dòng)的。他什么時(shí)間都有事干。干什么？我來告訴你，呆笑。老師罵他，他笑。老師打他，他也笑。老師打電話告訴他家長(zhǎng)，他還若無其事地笑。他就是曹陳施。
瘋絕。
葉珈銘這個(gè)名字，在我們班簡(jiǎn)直就是遺臭萬年。問到我們班的人，他們會(huì)毫不猶豫地說：“我最討厭他了?！比思以诮庑”銜r(shí)，他悄悄地來到別人身邊將褲子脫下來。幸好別人防得快，否則就要被笑話了。前幾天，他跳上桌子，又跳下來，撲在別人身上，又把別人追支墻角。葉珈銘看見老師來了，迅速關(guān)門，葉珈銘將手伸過去，不幸發(fā)生了！葉珈銘的手被夾破了。我們班的人，沒有一個(gè)告訴老師的。幸好沈老師看見了，送到祝老師那兒。
快絕。
她是幫我們班連奪四次運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍的哦。那真是風(fēng)一般的速度。你們以為陳詩婧是我們班的“快絕”嗎？你猜錯(cuò)了，“快絕”是我們班的胡瑋珉。他成績(jī)不好。但是他可是“傳說三絕”中成績(jī)最好的。跑得最快的。雖說胡瑋珉是我們班跑得最快的.。但每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都沒有去參加！
我們班有了“傳說三絕”就少不了笑聲，有了他們?nèi)^就為我們班增添了一份有趣。
我們班的風(fēng)云人物篇六
我們班的瞌睡蟲特別多，最懶的還是王禹翰，他睡覺的姿勢(shì)是“苦讀詩書式”，我覺得用這一首詩歌可以用來形容他：以書本作屏風(fēng)，可作埋頭苦讀狀，更可擋老師唾沫及粉筆等致命暗器，只是這種姿勢(shì)，容易壓扁鼻子。
他一睡覺，就會(huì)把書當(dāng)做屏風(fēng)和盾牌，用來擋住老師的唾沫和粉筆，不過他一睡著，我們就會(huì)立馬報(bào)告老師。結(jié)果有一次，他睡著后被老師叫醒，他竟然拿著書包往外走，我們叫住他，他竟然說：“不是放學(xué)了嗎？”我們?nèi)嗪迦淮笮?，連老師也笑了。
其實(shí)我也睡過了，這一種睡姿，叫“立地成佛式”。我也用一首詩歌來形容自己：正襟危坐，四平八穩(wěn)，雙目微合，魂游太虛。非有一定功力者不能做到。因坐姿端正，不易被發(fā)覺。此乃課堂各睡姿中上上乘。
說實(shí)話，我這一睡，老師、同學(xué)都沒發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲疫€端端正正的坐在那里，老師還以為我在認(rèn)真聽課呢，我一直睡到下課，才被下課鈴給“叫”醒。
我們班睡得最搞笑的還是周躍，他是“金猴探海式”睡覺，有詩為證：睡覺舒適，造型別致。也許，睡者是在京劇的猴戲中悟得了靈感?？梢姲?，藝術(shù)是相通的，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
他這個(gè)金猴探海式睡法，是容易被發(fā)現(xiàn)的。有一次，周躍睡著了，手舉得高高的，老師正好在提問，還以為是周躍舉手發(fā)言，就把周躍叫起來，周躍迷迷糊糊地說：“媽媽，起床了嗎？”全班同學(xué)的肚子都笑痛了。
我們班的風(fēng)云人物篇七
每個(gè)班都會(huì)有一些“官”，說到我們班上的各位“官員”，那可非同一般：大到“一品高官”——班長(zhǎng)，小到隨處可見的“七品芝麻官”——各位同學(xué)，人人都有這奇特的本領(lǐng)和有趣的故事呢。來看我們班上的各位“官員”吧。
消息最靈通的“信息官”——胡紅梅。
她在我們班雖然算不上最有名的人物，但在名氣排名表中穩(wěn)居第三名。每在一個(gè)單元學(xué)完后，我們幾乎都會(huì)向她打聽消息，例如：星期幾考試，第幾節(jié)課考試。這時(shí)候她就會(huì)跑到辦公室問老師，回來向我們報(bào)告。由于老師有時(shí)會(huì)改變主意，所以她的消息并不百分之百正確啦。但在準(zhǔn)確時(shí)至少能讓我們有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以，每當(dāng)一單元學(xué)完后我們依然會(huì)圍著她身邊打探考試消息。這個(gè)“信息官”的魅力從未減弱過??！
寫作業(yè)速度最快的“速度官”——謝銘翔。
用我的話來說，謝銘翔速度雖快，但是作業(yè)的正確率基本都是百分之九十。為什么這么說呢？讓我來說一個(gè)事例。有一次考試，試卷一發(fā)下來，我們就立刻開始寫，“沙沙沙”教室里寫字的聲音連續(xù)不斷地響起來。突然一個(gè)聲音傳來“老師，我寫完了。”我聞聲望去，原來是“速度官”寫完了，他果真不是浪得虛名的。我還有二題沒有寫了，他就寫好了。老師說：“那你仔細(xì)檢查，如果覺得可以考高分了，你就交卷吧?！彼言嚲砜焖俚乜匆槐?，在確定沒有題目沒寫就交上去了，而每次分?jǐn)?shù)出來，他總會(huì)由于粗心做錯(cuò)了一些題目，雖然是第一個(gè)寫完的，卻總不是第一名。
最愛吃水果的“水果官”——鄭棵。
“水果官”鄭棵，這是名副其實(shí)的。鄭棵是在家吃中餐的，所以每次他吃完飯到學(xué)校來時(shí)總是帶著水果，橘子、蘋果、梨子等。而且一拿就是兩三個(gè)呢。
上面這幾個(gè)是我們班上比較有號(hào)召力的，除此之外我們班還有多管閑事的“閑事官”，歌聲嘹亮的“音樂官”，愛插嘴的“快嘴官”……正因?yàn)檫@些“七品芝麻官”，我們78班才有更多的歡聲笑語。
我們班的風(fēng)云人物篇八
我們班什么人物都有，真是千奇百怪，正是有了他們，才讓我喜歡我們這個(gè)班集體。
愛心可以讓人充滿陽光，可以讓人感到快樂，可以讓那些孤獨(dú)的人感到溫暖。
我們班的愛心天使是女生，她叫吳亦飛。有一次，我從教學(xué)樓看見有個(gè)小弟弟被一群小朋友欺負(fù)，我正準(zhǔn)備下去幫助那個(gè)小弟弟的。忽然，看見了吳亦飛上去了。只見吳亦飛訓(xùn)走那幾個(gè)小朋友，同時(shí)把這個(gè)被欺負(fù)的小弟弟扶起來，幫她拍去身上的灰塵，還拿出紙巾幫助這個(gè)孩子擦干眼淚，儼然像個(gè)大姐姐一樣。胡亦飛是我們班最有愛心的一個(gè)，所以，我們都叫她愛心天使。
睡俠是一個(gè)天天一上課就睡覺，看書看個(gè)5—7分鐘就能呼呼大睡的學(xué)生，我坐在他旁邊就覺得他很吵，因?yàn)樗蚝魢５穆曇裟钦媸且粋€(gè)驚天動(dòng)地呀！
那一次剛開學(xué)，老師讓我坐在他的旁邊。上課了，他睡著了，我在他的臉上畫了一個(gè)老人頭。他醒來以后竟然不知道臉上被畫了圖案，還到處在同學(xué)們面前瘋狂的鬧。同學(xué)們看到他的臉都哈哈大笑，他還不知所以然。
我們班的多事佬那是什么事都逃不過他那雙眼睛，只要他知道的事情，就等于老師也知道了，等于全天下人都知道了。有一次我們班的一位同學(xué)作業(yè)沒有寫，在廁所里補(bǔ)作業(yè)，這位多事佬知道了這件事，立刻告訴老師，最終這位沒寫作業(yè)的同學(xué)被老師批評(píng)了一頓。
這就是我們班。你們班的同學(xué)都是什么樣子的呢？我們也來相互交流一下吧！
我們班的風(fēng)云人物篇九
說起我們班來，可是“眾星云集”??！有很多的風(fēng)云人物，在我們班可是鼎鼎大名。幾乎是傳遍整個(gè)學(xué)校，接下來，就讓我來給人家進(jìn)行一下隆重介紹吧！
飛毛腿朱柯棋。
我們班的飛毛腿可是名不虛傳，沒有一丟丟吹噓，他跑步時(shí)必須閉著眼睛，不管三七二十一的往前沖。記得有一次，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，他光榮得上陣了，雄赳赳氣昂昂地站在紅色的塑膠跑道上面?！芭椤?！”的一聲，槍聲響，他閉上眼睛使勁向前跑，誰知，他跑錯(cuò)方向，我們叫，他也當(dāng)做是沒有聽見一樣，最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起聲嘶力竭地喊了一聲，他才剛剛回過神來，一看情況不對(duì)，立馬使出吃奶的勁，開始反超，操場(chǎng)上面被他的氣流形成了旋風(fēng)，最后，他反超成功，竟然得了第一名，這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都因此大吃一驚，就在這次他在我們班成功的風(fēng)光了一次。
霸王花徐琳娜。
“你說誰呢！你說誰是這班純潔的花中，一眼能見的霸王花！我看你才是一朵被cha在牛屎上純潔的花吧！”從班級(jí)里傳出聲高十分貝的聲音，我一想就知道肯定又有誰惹的徐琳娜發(fā)火。我推開門，里面正在進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗，一方是霸王花，還有一方是來我班串門的小男生，他不知道我們班的第一條重大規(guī)則就是不惹徐琳娜生氣，她一生氣，我們?nèi)喽紱]的好受。這時(shí)小男生嬉皮笑臉地說：“有本事你來咬我??！來咬我??！”這回徐琳娜是真生氣了，用手一掌打在桌上，這一聲驚天動(dòng)地，打得小男生呆若木雞，連全班人都屏住氣不敢出聲。這時(shí)徐琳娜發(fā)話：“哪里來的小兔崽子??！還不快滾出去！”小男孩灰溜溜地逃回了教室。她坐回位置，在這之后的半個(gè)小時(shí)都沒人說話，這氣勢(shì)必須身臨其境才能感受啊！
智多星宣致涵。
我們班有一名智多星，他頭腦過人，擁有聰明才智。有一次他還有我們班的四個(gè)人都參加學(xué)校舉行的漢字聽寫，其中也包括了我。在第一輪的聽寫中，我們班有一人遺憾離去。第二輪，所有選手也都繃緊了神經(jīng)，就他一個(gè)人，仍然一副毫不在意的樣子。這時(shí)有一個(gè)詞語難住了全場(chǎng)，就他一個(gè)人寫了出來。第二輪我?guī)е趩实男那楹瓦€有兩個(gè)同學(xué)也陸續(xù)離開了。我們就是只剩下他一個(gè)人，孤軍奮戰(zhàn)了。經(jīng)過三輪比賽，最后，智多星勝利了，給我們班又增加了一等榮譽(yù)。
愛哭包汪妷吟。
我們班的愛哭包就更加的“偉大”了。昨天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師還在講課，她分心和同學(xué)一起聊天，老師就輕輕地說了一說：“汪妷吟，注意，不要聊天?！秉S豆般大小的眼淚流了出來，越哭越多，后來成了雷陣雨，她只要有，就流淚，真經(jīng)不起說??！
我們班的風(fēng)云人物篇十
《水滸傳》是大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典小說，里面有“景陽岡打虎”的武松、“倒拔楊柳”的魯智深等風(fēng)云人物，他們個(gè)個(gè)都大名鼎鼎。殊不知，我們班也有許多風(fēng)云人物，雖說不是聞名中外，但在我們班可是大有名氣的！接下來，就由我來揭開他們的“神秘面紗”吧！
說關(guān)新奧是“及時(shí)雨”，一點(diǎn)兒也不夸張，反而是十分恰當(dāng)?shù)?。每每看見有同學(xué)吵得面紅耳赤時(shí)，他總是第一個(gè)沖過去勸架。有一次，我們班的羅同學(xué)和俞同學(xué)吵了起來。他們覺得嘴巴不夠用，就改用“手吵”了。關(guān)新奧看見了這一幕，二話不說立馬過去勸架，順利地平息了他們倆的怒火。但他也因此光榮負(fù)傷，還挨了重重的一拳。不過，這些他從不計(jì)較，只要?jiǎng)褡⊥瑢W(xué)們打架，他就心滿意足了。
說起陳梓睿，我的腦袋中就冒出來一個(gè)順口溜：“陳梓睿，小短腿，跑起來似飛毛腿！”不錯(cuò)，他用自己的速度證明了“小短腿也能跑得快”這句話。有一次體育測(cè)試，該陳梓睿跑了，他猶如一頭小獵豹，飛馳而過，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，怎么追也無濟(jì)于事。
可千萬別以為周鑫怡瘦瘦弱弱的，又是個(gè)女生，就覺得她好欺負(fù)。告訴你一個(gè)秘密，千萬別說出去，那就是：我們?nèi)嗄猩寂滤【鸵驗(yàn)樗橇钊寺勶L(fēng)喪膽的絕招——掐人。這一招可是連“猛虎”姚俊輝都得退避三舍、禮讓三分的！當(dāng)然，有些時(shí)候，尤其是姚俊輝發(fā)怒后，周鑫怡便會(huì)使出“終極殺手锏”——哭。這招會(huì)讓所有天不怕地不怕的男生瞬間偃旗息鼓，敗下陣來，馬上繳械投降：“我錯(cuò)了，你別哭了，求求你了……”
怎么樣，我們班的風(fēng)云人物夠讓你瞠目結(jié)舌了吧！每天與這些風(fēng)云人物在一起學(xué)習(xí)、生活，趣事多多，快樂多多。
我們班的風(fēng)云人物篇十一
我們班有許多千奇百怪的人物，他們的性格也大不相同，現(xiàn)在，請(qǐng)讓我為您描述我們班的風(fēng)云人物吧！
首先是一位男孩，他是一位“睡覺大王”，每天一早，來到學(xué)?？偸悄芸吹剿缭绲呐吭谡n桌上，貪婪得享受的睡覺帶來的“樂趣”。有一次，他甚至在上課時(shí)呼嚕呼嚕的大睡起來，使全班人都聽見了。這時(shí)，老師來了，立刻把他叫到教室外面去，這使得他成為我們班的一個(gè)風(fēng)云人物。
然后是一位女孩，她是我們班的班長(zhǎng)，也是一位“女中王”。有一次，班主任來了，問我們是誰喝了飲料，這時(shí)班上所有的人都默不作聲。這時(shí)，女中王站了起來，在我們眼中她是“大丈夫所為，敢作敢當(dāng)”，但讓我們想不到的是他居然和老師打起了嘴仗，這讓我們哭笑不得，也使得她成為我們班另外一位風(fēng)云人物。
再一個(gè)也是一個(gè)男孩，他是一名學(xué)霸。有一次，數(shù)學(xué)考試一道大多數(shù)學(xué)生都摸不著邊的題目，他竟然能夠在短時(shí)間內(nèi)完整的解答，這讓我們都驚嘆不已。他的解題思路之清晰，看得出是平時(shí)花了很多心血的。這也讓我們不得不佩服他。因此，也就成為我們班一個(gè)名副其實(shí)的風(fēng)云人物。
這就是我們班的風(fēng)云人物，雖然有些人是有缺點(diǎn)的，但卻也構(gòu)成了我們班這一個(gè)豐富多彩的整體。
我們班的風(fēng)云人物篇十二
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都是生龍活虎的小天使，每人都有自己的特點(diǎn)，使得天天生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上幾位風(fēng)云人物，更有一致的共通點(diǎn)，首先，要有自己的特點(diǎn)；再來，要有一顆溫柔善良的心；最后，當(dāng)然要有一顆聰明的腦袋了??！
首先介紹的是活潑可愛的何昇峰，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通里的蠟筆小新呢！他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)，考試成績(jī)更是名列前茅，是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。
其次介紹的是文武雙全的謝博修，他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著“謝胖仔”稱號(hào)。但是，你可別小看他，他的運(yùn)動(dòng)能力可是很強(qiáng)的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運(yùn)動(dòng)健將。
最后，當(dāng)然是本班的女超人傅云萱啦！她的身高超過一百五十公分，也是班上最高的女生，我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢！人長(zhǎng)得高，在田徑方面當(dāng)然也有身高優(yōu)勢(shì)了?。]錯(cuò)，她就是本班名副其實(shí)的飛毛腿，敏捷的身手和速度，總是能從人群之中呼嘯而過，真是厲害！
除了我介紹的三位同學(xué)之外，班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天，也許我以會(huì)成為“全中國”、“全世界”的風(fēng)云人物。
我們班的風(fēng)云人物篇十三
他是我們班的新班長(zhǎng)，一個(gè)活潑可愛而可敬的人，他就是我們班的體育委員兼班長(zhǎng)——石天傳。
他活潑，樂于助人，是我們的好幫手。他有趣，口齒靈活，是我們班的開心果。記得有一次，我們班開展辯論大賽，石天傳發(fā)言最積極了，動(dòng)不動(dòng)就舉手發(fā)言，而且他的口才也比較好。每次都把反方的話給壓到回去。所以說他是我們班的口才大王，他發(fā)言最經(jīng)典的一句話是請(qǐng)問反方的同志，你們能否預(yù)知下一秒所發(fā)言的情況呢。
體育課上幽默多——記得每次上體育課，我們的體育委員難免要寒暄幾句。有一次作匯報(bào)，老師，人都齊了，只見吳老師說;你說什么，石天傳只好又說了一遍。這時(shí)，吳老師順手拍了他的屁股，對(duì)我們笑哈哈的說;叫他說響一點(diǎn)，還這么輕，你們說該不該打。這時(shí)女生齊聲說;打得好。“而石天傳就不高興了，在旁邊嘀咕的什么呢，過后吳老師給我們男生全體加了一分，女生誰都不加，可真有意思!
信技課上當(dāng)兩面派，——石天傳在信技課上是頂頂有名的兩面派。有一次電腦課給我們補(bǔ)作業(yè)，其他同學(xué)在玩電腦游戲，只有他在那邊認(rèn)真補(bǔ)作業(yè)。而且在課上也經(jīng)常被老師表揚(yáng)。不過，這只是他的正面而已，他的反面是經(jīng)常喜歡講話，動(dòng)不動(dòng)和幾個(gè)人一起聊天，或者是在老師的電腦步聚弄錯(cuò)，同時(shí)還大聲說話。所以，他也是被老師批評(píng)最多的人物。經(jīng)常搬椅子在講臺(tái)上面罰坐，可真是個(gè)不折不扣的兩面派啊!
這就是石天傳，即是一個(gè)兩面派，又是一個(gè)開心果。
我們班的風(fēng)云人物篇十四
鄙班初一（3）班，人才眾多，各自叱咤風(fēng)云，也是瀟灑得很。其中有幾位“重權(quán)在握”之人，鄙人不才，愿小試筆墨描述一番，敬請(qǐng)細(xì)觀！
“領(lǐng)讀大將”
此人頗受老師“恩寵”，常于英語課前或晨讀領(lǐng)讀?；驀模蛲庹Z，俱讀得神采飛揚(yáng)，擲地有聲。但古語云：“人非圣賢，孰能無過？”可不，這“大將”也有犯錯(cuò)之時(shí)呢！那是英語課前，“大將”正意氣風(fēng)發(fā)地讀著單詞，不巧，一個(gè)生詞把他難倒了！可“大將”只是略皺劍眉，眼珠一轉(zhuǎn)，便神態(tài)自若地瞎編一通，引得哄堂大笑?！癶ealthy！”鄙人小聲提醒一番，才化解尷尬。不過，這“大將”日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持帶讀勤奮篤實(shí)的精神也是誠為可貴。此是何許人也？乃班長(zhǎng)柯奕晨也！
“維和戰(zhàn)士”
此人自打軍訓(xùn)以來，便得到班主任信賴，每日搭把手、幫幫忙呀，是習(xí)以為常了。為什么呢？原來是此人軍訓(xùn)時(shí)表現(xiàn)出了超常的意志力與毅力，又活潑外向，善于組織領(lǐng)導(dǎo)，自然便得老師青睞。此人又頗惡打打鬧鬧，每逢男生過分打鬧時(shí)，便厲聲道：“住手！”因此得雅號(hào)“龍哥”，俘人心，班中有佩服者創(chuàng)一幫，名“龍幫”；自此，芳名遠(yuǎn)播。這“維和戰(zhàn)士”何許人也？林龍曉鈺！她正直不阿，有毅力，有決心，鄙人還得多多向她拜師請(qǐng)教呢！
“武功高手”
此“武功”非彼“武功”也，此“武功全才”也非善打斗，精擒拿之人，而是用智慧使全班甘拜于她的筆尖之下。她乃七課全才，在期中“大戰(zhàn)”中披荊斬棘，闖出一條陽關(guān)道，勇奪年段前20名之譽(yù)。她低調(diào)，不張揚(yáng)，總是安靜地讓鄙人驚艷，讓同學(xué)們鼓掌。在學(xué)校室內(nèi)樂團(tuán)中也是第一小提琴手，可謂多才多藝！何人？此乃學(xué)科女王林范信怡也！鄙人對(duì)她的成績(jī)真可謂“望塵莫及”，只望日后能多與她溝通交流，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)罷了。
本幫風(fēng)云人物何止如此？如“理科之王”張騰裕、“散文仙子”游子庭、“班中功臣”許奕萱……真是三天三夜也道不完、講不盡。他們各有長(zhǎng)處，或思維敏捷、或妙筆生花、或熱心班級(jí)……唯鄙人庸庸碌碌之輩，看來還得加把勁兒好好完善自我??！
我們班的風(fēng)云人物篇十五
說起我們班來，可是“眾星云集”??！有很多風(fēng)云人物，可都是鼎鼎大名。接下來，就讓我來給大家隆重介紹吧！
牟明洋，愛好：逗人笑。牟明洋是個(gè)性格開朗的男孩，使我們總想和他在一起。他那胖乎乎的肚子可有一大堆笑話，總會(huì)把人逗得前俯后仰?！肮蹦闱?，他又把同學(xué)們弄得捧腹大笑。什么？你不信，那你就聽聽吧！只見他一手摸著滾圓滾圓的肚子，一手模仿張老師摸著光亮的、圓圓的大腦袋撅著嘴巴說：“數(shù)學(xué)課，張老師評(píng)講試卷，有道很簡(jiǎn)單的題但還是有很多同學(xué)答錯(cuò)。于是老師憤怒了：這么簡(jiǎn)單的題簡(jiǎn)直就是送分給你們的，你們都不要。小明回答很強(qiáng)大：我媽說過了，不是我的.東西不能要?！薄肮?！”同學(xué)們都笑得合不攏嘴了。
我們班的愛哭包就更加“偉大”了，她——就是大名鼎鼎的陳馨怡。別人對(duì)她稍有不滿，語氣稍重一些，她就哭得稀里嘩啦，那淚珠好比斷了線的珍珠。如果你不信，就往下看看吧！
還記得是開學(xué)的第四天，她和自己的同桌爭(zhēng)執(zhí)了幾句，就“嗚嗚嗚”地哭了起來。上課鈴聲響了，全班都安靜下來，可是那“嗚嗚嗚”的聲音卻顯得更響亮了。老師走進(jìn)教室，聽到這聲音，皺了一下眉頭，然后微笑著望著聲音傳出的地方，輕聲地問：“喲，春天到了，小蜜蜂也飛到教室了！”同學(xué)們一聽，都大笑了起來?？墒顷愜扳€是沒能止住她的哭聲，只是聲音比原來稍小了些。漸漸地，變成了飲泣。不知不覺，一節(jié)課下了，可偶爾還聽見一聲抽泣。怎么樣？她愛哭吧！
下一個(gè)就跟出乎你的意料了，先不說他的名字，他的愛好是：裝帥。他的裝帥不是一般而是二般。他總是喜歡裝作一副無所謂的樣子，不管什么時(shí)候，老是喜歡把手放在褲兜里。走路時(shí)雙臂前后擺動(dòng)，一拽一拽的，眼睛一瞇就成了他的招牌姿勢(shì)。上課時(shí)，他總是沉默無語。遇到難題時(shí)，就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆；當(dāng)想到一點(diǎn)思路時(shí)，只見他又是眼睛一瞇，微微一笑。哼！反正他就是愛裝帥。先不說這些了，他就是我們班的“裝帥”哥年——吳佩航。
我們班的風(fēng)云人物篇十六
要說起我們班的風(fēng)云人物啊，那真是數(shù)也數(shù)不清，如：“豬八戒”，“章魚丸”，“小燕子”……下面我選取兩個(gè)同學(xué)作為本篇代表人物。
“人來瘋”郭夢(mèng)杰。
說起人來瘋，我們班的郭夢(mèng)杰，就是一個(gè)活生生的例子。只要一下課，同學(xué)們就會(huì)“飛”到教室外面，和郭夢(mèng)杰一起玩。呵！不知道為什么，那么貪玩的人，在每一次考試的時(shí)候，都可以擠進(jìn)前五，讓那些天天看書，還擠不進(jìn)前十的人感到羨慕不已。可是郭夢(mèng)杰也不是每次都那么幸運(yùn)。
記得在一個(gè)星期四的上午，我們上完了兩節(jié)語文課，迎來了第n個(gè)下課，郭夢(mèng)杰和其他的同學(xué)在玩“踩腳”游戲，踩得不亦樂乎。突然有些同學(xué)看見老師正往這里走來，那些同學(xué)竊喜地跑開了，等待著好戲的到來。
老師走過來，拍了一下他，郭夢(mèng)杰以為是其他的同學(xué)，就大聲地說“你別吵我，沒有看見我在玩踩腳呢？”老師生氣地說道：“來一趟我的辦公室！”郭夢(mèng)杰一看是老師，只好低著頭走向辦公室，就像一只斗敗的公雞。
“小書蟲”汪小亦。
汪小亦是我們班公認(rèn)的”學(xué)霸”，在她以前的班級(jí)里，她雖然談不上第一，但是第二還是綽綽有余。到了我們這個(gè)班級(jí)更是如此，常常在考試中獨(dú)占鰲頭，不給其他的同學(xué)一點(diǎn)機(jī)會(huì)。她還是一個(gè)小書蟲，她把“書籍是人類進(jìn)步的階梯”作為座右銘。看書一分鐘也不愿意松懈，這讓她的成績(jī)就像芝麻開花———節(jié)節(jié)高。
我們班的風(fēng)云人物就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，所以快來五（10）班和我們做朋友吧！
我們班的風(fēng)云人物篇一
老師有什么跑腿的事，就會(huì)上我們班的“飛毛腿”來干。比如有一些資料要交給班主任，老師話還沒說完，“飛毛腿”就跑了出去，“嗖”地一聲又跑回來了。還有呢，每次多管閑事的同學(xué)把班長(zhǎng)給惹哭了，“飛毛腿”會(huì)立刻跑去二樓辦公室，把老師叫過來。
“大喇叭”是“獅吼功”的傳人，她的絕招“獅吼功”可是無人能比。有一次，我們班主任下課的時(shí)候，班上同學(xué)大喊大叫，“大喇叭”使出了她的“獅吼功”，全班立刻鴉雀無聲，連一塊橡皮掉地上都能聽得見。這一招“獅吼功”可還把老師引來了，“大喇叭”只好坐回位子。
“愛哭鬼”就是我們班的班長(zhǎng)。有一次，愛管閑事的同學(xué)在下課時(shí)間段，對(duì)班長(zhǎng)說，要告訴楊老師她下課玩水，班長(zhǎng)瞬間就哭了，哭額額可是梨花帶雨呀，不少女生男生都來責(zé)怪這位同學(xué)，真是個(gè)愛哭的家伙！
我們班的風(fēng)云人物篇二
要說我們班，可真是不簡(jiǎn)單，幾十平米的小房間內(nèi)，“武林高手”數(shù)不勝數(shù)，臥虎藏龍?？晌覅s認(rèn)為，魏烏蘭，才是當(dāng)之無愧的“風(fēng)云”人物。
但此“風(fēng)云”并彼“風(fēng)云”。同學(xué)們認(rèn)為，風(fēng)云人物的美稱應(yīng)落花流水在那些班里能活躍氣氛的男生，“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”的“大人物”。其實(shí)，用教師的話來說就是：“嘴多的要命，調(diào)皮的不行。上課成羅丹的雕像——思考者，下課仿佛羅貫中筆下的角色——美猴王。而在我認(rèn)為，真正的風(fēng)云人物，應(yīng)該是一個(gè)偉奇人物，他能帶領(lǐng)全班向第一沖刺，他能為大家排憂解難，他是教師的得力助手，同學(xué)的好“領(lǐng)導(dǎo)”，沒有了他，同學(xué)們的生活便不再井井有條——這才是真正的風(fēng)云人物，而這個(gè)美譽(yù)，非烏蘭不可。
烏蘭是語文課代表，上語文課，老師出難題，大家都把頭宿到了課桌里，烏蘭卻將手舉的高高的，第一個(gè)站起來挑戰(zhàn)困難，活躍了氣氛，英語課，也總有烏蘭講英語的聲音，個(gè)子不大，可聲音不小，響亮而流利的英語從她嘴里蹦出來，一個(gè)接一個(gè)，贏來一片掌聲。數(shù)學(xué)課當(dāng)我們做題時(shí)，時(shí)不時(shí)傳來數(shù)學(xué)老師的贊嘆聲：“看看人家烏蘭的作業(yè)本，沒一個(gè)錯(cuò)，看看人家烏蘭的上課態(tài)度，看看人家……”其它課更不用說，積極到不行，使所有老師進(jìn)這個(gè)班第一次便記住了烏蘭這個(gè)乖巧好學(xué)的孩子。
說烏蘭乖巧，是嚴(yán)重的用詞不當(dāng)，烏蘭是個(gè)活潑的女孩，愛說話，嘰嘰喳喳的如只小麻雀，動(dòng)作更如只麻雀，蹦來跳去，可烏蘭性格溫和，對(duì)人友好，我很快便成了她的好朋友。
這就是——烏蘭。
我們班的風(fēng)云人物篇三
嗨，大家好！今天，就給大家介紹一下我們班的搞笑大王——特困戶們。
以書本作屏風(fēng)，可作埋頭苦學(xué)狀，更可擋老師唾沫、粉筆等致命暗器。
一天上午，我們班的“呂大爺”——呂緒浩，上數(shù)學(xué)課時(shí)，將書本立起來，頭埋在書后面，悠閑地睡了起來。“我們今天來學(xué)習(xí)圓周率……”數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上滔滔不絕地講課。突然，老師聽到了鼾聲，好像看出了什么破綻，拿著粉筆向呂緒浩的書扔去，“砰”的一聲，書倒了，呂緒浩被嚇醒了，“呂緒浩，你來講，什么是圓周率！”“嗯……”他支支吾吾了半天，也沒能說出來，“你放學(xué)來我辦公室！”
四肢舒展，尊口洞開，不僅有豪邁之氣，還有王者之風(fēng)。只是舌頭容易干澀，陣陣鼾聲極其容易暴露目標(biāo)。
那是明朗的早晨，由于“昨晚”的作業(yè)太多，許多人都寫到10點(diǎn)左右，班長(zhǎng)也不例外。語文課時(shí)，班長(zhǎng)太累了，不管三七二十一，睡著了。你看她的睡姿，頭往后仰，嘴巴張著，手中還拿著筆。過了一會(huì)兒，“呼……呼……”的聲音傳入我們的耳朵，“誰，是誰上課打呼嚕？”我們的目光掃來掃去，最后停在了班長(zhǎng)的身上。
“班長(zhǎng)，起來，你是班干部，怎么還帶起頭做壞事呢？”班長(zhǎng)一驚，差點(diǎn)摔了……。
此動(dòng)作極其富有韻律感，形體婀娜，姿勢(shì)優(yōu)美，如同弱柳扶風(fēng)，雨打芭蕉。
美術(shù)課上，汪子晗同學(xué)光明正大地在老師眼皮底下睡覺，手伸到他同桌的桌子上去了?！袄蠋?，汪子晗在睡覺?！币晃煌瑢W(xué)打了小報(bào)告。老師輕輕地走到汪子晗旁邊，“起來啦，還在做夢(mèng)？”老師拍了拍他，誰知，汪子晗卻說，“干嘛呀！別吵我睡覺！”“你說什么？”老師叫了一聲，他才從夢(mèng)中驚醒，頓時(shí)，驚呆了。
看，這是我們班的睡覺大王，夠厲害吧！
我們班的風(fēng)云人物篇四
我的前桌是被前前任音樂老師命名為“胡飯桶”的一個(gè)麻煩男生。
說說他怎么個(gè)麻煩法吧！那啊，真是數(shù)不勝數(shù)??！
“滴呤呤……”鈴聲響起，同學(xué)們都進(jìn)了教室，就他一個(gè)搞“特殊化”。一人在門口溜達(dá)個(gè)半天，等老師走出辦公室了，才一溜煙兒跑進(jìn)教室。一雙老鼠眼東張西望，賊頭賊腦的。開始做眼保健操，他總要把誰誰的名字記到叉里大聲講出來，而自己卻一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，和這個(gè)說說話和那個(gè)說說話。上課老師正在用心的講課，他倒好，左耳進(jìn)，右耳出。一做作業(yè)就轉(zhuǎn)身來問我：“這個(gè)怎么做？那個(gè)怎么寫？”上課老師和別人講話他總要插嘴，老師批評(píng)他，還不服氣，非得讓老師火冒三丈，放才罷休。
我這前桌不僅麻煩，還一副無賴相。說說他怎么個(gè)無賴法?。?BR> 一天，我從操場(chǎng)上體育課回來，看見他竟然在翻我的桌子，我一下子怒火沖天，強(qiáng)忍著躲在一旁看?？烧l知，更令人意想不到的事發(fā)生了。他拿出我放在桌沿上的兩元錢，放進(jìn)自己的口袋，我一下子沖了過去，質(zhì)問他：“你是不是拿我錢了？”可他竟說：“誰拿你錢了，你哪只眼睛看到我拿了！”我生氣地說：“我兩只眼睛都看到了，要不你干嘛亂動(dòng)我桌子！”可他還理直氣壯說：“我沒，誰拿你錢了！”說完便拿出剛剛偷的兩元錢。我說：“拿沒拿你自己清楚，下次要再讓我知道，可不止被罵這么簡(jiǎn)單了。”他還裝出一副無辜的樣子。我可真為他感到羞恥，大白天偷東西，還為自己辯護(hù)，真是無藥可救。
這就是我的前桌，一個(gè)超級(jí)麻煩，令人討厭的人。
我們班的風(fēng)云人物篇五
我們班有“三絕”，分別是“怪絕”、“瘋絕”、“快絕”，并名災(zāi)“傳說三絕”。
怪絕。
他是我們班最怪的人，你看，他站在那兒從來不會(huì)動(dòng)嗎？這樣想你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！他站在那兒就是左晃晃，右搖搖?？傊?，沒有一次不動(dòng)的。他什么時(shí)間都有事干。干什么？我來告訴你，呆笑。老師罵他，他笑。老師打他，他也笑。老師打電話告訴他家長(zhǎng)，他還若無其事地笑。他就是曹陳施。
瘋絕。
葉珈銘這個(gè)名字，在我們班簡(jiǎn)直就是遺臭萬年。問到我們班的人，他們會(huì)毫不猶豫地說：“我最討厭他了?！比思以诮庑”銜r(shí)，他悄悄地來到別人身邊將褲子脫下來。幸好別人防得快，否則就要被笑話了。前幾天，他跳上桌子，又跳下來，撲在別人身上，又把別人追支墻角。葉珈銘看見老師來了，迅速關(guān)門，葉珈銘將手伸過去，不幸發(fā)生了！葉珈銘的手被夾破了。我們班的人，沒有一個(gè)告訴老師的。幸好沈老師看見了，送到祝老師那兒。
快絕。
她是幫我們班連奪四次運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍的哦。那真是風(fēng)一般的速度。你們以為陳詩婧是我們班的“快絕”嗎？你猜錯(cuò)了，“快絕”是我們班的胡瑋珉。他成績(jī)不好。但是他可是“傳說三絕”中成績(jī)最好的。跑得最快的。雖說胡瑋珉是我們班跑得最快的.。但每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都沒有去參加！
我們班有了“傳說三絕”就少不了笑聲，有了他們?nèi)^就為我們班增添了一份有趣。
我們班的風(fēng)云人物篇六
我們班的瞌睡蟲特別多，最懶的還是王禹翰，他睡覺的姿勢(shì)是“苦讀詩書式”，我覺得用這一首詩歌可以用來形容他：以書本作屏風(fēng)，可作埋頭苦讀狀，更可擋老師唾沫及粉筆等致命暗器，只是這種姿勢(shì)，容易壓扁鼻子。
他一睡覺，就會(huì)把書當(dāng)做屏風(fēng)和盾牌，用來擋住老師的唾沫和粉筆，不過他一睡著，我們就會(huì)立馬報(bào)告老師。結(jié)果有一次，他睡著后被老師叫醒，他竟然拿著書包往外走，我們叫住他，他竟然說：“不是放學(xué)了嗎？”我們?nèi)嗪迦淮笮?，連老師也笑了。
其實(shí)我也睡過了，這一種睡姿，叫“立地成佛式”。我也用一首詩歌來形容自己：正襟危坐，四平八穩(wěn)，雙目微合，魂游太虛。非有一定功力者不能做到。因坐姿端正，不易被發(fā)覺。此乃課堂各睡姿中上上乘。
說實(shí)話，我這一睡，老師、同學(xué)都沒發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲疫€端端正正的坐在那里，老師還以為我在認(rèn)真聽課呢，我一直睡到下課，才被下課鈴給“叫”醒。
我們班睡得最搞笑的還是周躍，他是“金猴探海式”睡覺，有詩為證：睡覺舒適，造型別致。也許，睡者是在京劇的猴戲中悟得了靈感?？梢姲?，藝術(shù)是相通的，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
他這個(gè)金猴探海式睡法，是容易被發(fā)現(xiàn)的。有一次，周躍睡著了，手舉得高高的，老師正好在提問，還以為是周躍舉手發(fā)言，就把周躍叫起來，周躍迷迷糊糊地說：“媽媽，起床了嗎？”全班同學(xué)的肚子都笑痛了。
我們班的風(fēng)云人物篇七
每個(gè)班都會(huì)有一些“官”，說到我們班上的各位“官員”，那可非同一般：大到“一品高官”——班長(zhǎng)，小到隨處可見的“七品芝麻官”——各位同學(xué)，人人都有這奇特的本領(lǐng)和有趣的故事呢。來看我們班上的各位“官員”吧。
消息最靈通的“信息官”——胡紅梅。
她在我們班雖然算不上最有名的人物，但在名氣排名表中穩(wěn)居第三名。每在一個(gè)單元學(xué)完后，我們幾乎都會(huì)向她打聽消息，例如：星期幾考試，第幾節(jié)課考試。這時(shí)候她就會(huì)跑到辦公室問老師，回來向我們報(bào)告。由于老師有時(shí)會(huì)改變主意，所以她的消息并不百分之百正確啦。但在準(zhǔn)確時(shí)至少能讓我們有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以，每當(dāng)一單元學(xué)完后我們依然會(huì)圍著她身邊打探考試消息。這個(gè)“信息官”的魅力從未減弱過??！
寫作業(yè)速度最快的“速度官”——謝銘翔。
用我的話來說，謝銘翔速度雖快，但是作業(yè)的正確率基本都是百分之九十。為什么這么說呢？讓我來說一個(gè)事例。有一次考試，試卷一發(fā)下來，我們就立刻開始寫，“沙沙沙”教室里寫字的聲音連續(xù)不斷地響起來。突然一個(gè)聲音傳來“老師，我寫完了。”我聞聲望去，原來是“速度官”寫完了，他果真不是浪得虛名的。我還有二題沒有寫了，他就寫好了。老師說：“那你仔細(xì)檢查，如果覺得可以考高分了，你就交卷吧?！彼言嚲砜焖俚乜匆槐?，在確定沒有題目沒寫就交上去了，而每次分?jǐn)?shù)出來，他總會(huì)由于粗心做錯(cuò)了一些題目，雖然是第一個(gè)寫完的，卻總不是第一名。
最愛吃水果的“水果官”——鄭棵。
“水果官”鄭棵，這是名副其實(shí)的。鄭棵是在家吃中餐的，所以每次他吃完飯到學(xué)校來時(shí)總是帶著水果，橘子、蘋果、梨子等。而且一拿就是兩三個(gè)呢。
上面這幾個(gè)是我們班上比較有號(hào)召力的，除此之外我們班還有多管閑事的“閑事官”，歌聲嘹亮的“音樂官”，愛插嘴的“快嘴官”……正因?yàn)檫@些“七品芝麻官”，我們78班才有更多的歡聲笑語。
我們班的風(fēng)云人物篇八
我們班什么人物都有，真是千奇百怪，正是有了他們，才讓我喜歡我們這個(gè)班集體。
愛心可以讓人充滿陽光，可以讓人感到快樂，可以讓那些孤獨(dú)的人感到溫暖。
我們班的愛心天使是女生，她叫吳亦飛。有一次，我從教學(xué)樓看見有個(gè)小弟弟被一群小朋友欺負(fù)，我正準(zhǔn)備下去幫助那個(gè)小弟弟的。忽然，看見了吳亦飛上去了。只見吳亦飛訓(xùn)走那幾個(gè)小朋友，同時(shí)把這個(gè)被欺負(fù)的小弟弟扶起來，幫她拍去身上的灰塵，還拿出紙巾幫助這個(gè)孩子擦干眼淚，儼然像個(gè)大姐姐一樣。胡亦飛是我們班最有愛心的一個(gè)，所以，我們都叫她愛心天使。
睡俠是一個(gè)天天一上課就睡覺，看書看個(gè)5—7分鐘就能呼呼大睡的學(xué)生，我坐在他旁邊就覺得他很吵，因?yàn)樗蚝魢５穆曇裟钦媸且粋€(gè)驚天動(dòng)地呀！
那一次剛開學(xué)，老師讓我坐在他的旁邊。上課了，他睡著了，我在他的臉上畫了一個(gè)老人頭。他醒來以后竟然不知道臉上被畫了圖案，還到處在同學(xué)們面前瘋狂的鬧。同學(xué)們看到他的臉都哈哈大笑，他還不知所以然。
我們班的多事佬那是什么事都逃不過他那雙眼睛，只要他知道的事情，就等于老師也知道了，等于全天下人都知道了。有一次我們班的一位同學(xué)作業(yè)沒有寫，在廁所里補(bǔ)作業(yè)，這位多事佬知道了這件事，立刻告訴老師，最終這位沒寫作業(yè)的同學(xué)被老師批評(píng)了一頓。
這就是我們班。你們班的同學(xué)都是什么樣子的呢？我們也來相互交流一下吧！
我們班的風(fēng)云人物篇九
說起我們班來，可是“眾星云集”??！有很多的風(fēng)云人物，在我們班可是鼎鼎大名。幾乎是傳遍整個(gè)學(xué)校，接下來，就讓我來給人家進(jìn)行一下隆重介紹吧！
飛毛腿朱柯棋。
我們班的飛毛腿可是名不虛傳，沒有一丟丟吹噓，他跑步時(shí)必須閉著眼睛，不管三七二十一的往前沖。記得有一次，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，他光榮得上陣了，雄赳赳氣昂昂地站在紅色的塑膠跑道上面?！芭椤?！”的一聲，槍聲響，他閉上眼睛使勁向前跑，誰知，他跑錯(cuò)方向，我們叫，他也當(dāng)做是沒有聽見一樣，最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起聲嘶力竭地喊了一聲，他才剛剛回過神來，一看情況不對(duì)，立馬使出吃奶的勁，開始反超，操場(chǎng)上面被他的氣流形成了旋風(fēng)，最后，他反超成功，竟然得了第一名，這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都因此大吃一驚，就在這次他在我們班成功的風(fēng)光了一次。
霸王花徐琳娜。
“你說誰呢！你說誰是這班純潔的花中，一眼能見的霸王花！我看你才是一朵被cha在牛屎上純潔的花吧！”從班級(jí)里傳出聲高十分貝的聲音，我一想就知道肯定又有誰惹的徐琳娜發(fā)火。我推開門，里面正在進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗，一方是霸王花，還有一方是來我班串門的小男生，他不知道我們班的第一條重大規(guī)則就是不惹徐琳娜生氣，她一生氣，我們?nèi)喽紱]的好受。這時(shí)小男生嬉皮笑臉地說：“有本事你來咬我??！來咬我??！”這回徐琳娜是真生氣了，用手一掌打在桌上，這一聲驚天動(dòng)地，打得小男生呆若木雞，連全班人都屏住氣不敢出聲。這時(shí)徐琳娜發(fā)話：“哪里來的小兔崽子??！還不快滾出去！”小男孩灰溜溜地逃回了教室。她坐回位置，在這之后的半個(gè)小時(shí)都沒人說話，這氣勢(shì)必須身臨其境才能感受啊！
智多星宣致涵。
我們班有一名智多星，他頭腦過人，擁有聰明才智。有一次他還有我們班的四個(gè)人都參加學(xué)校舉行的漢字聽寫，其中也包括了我。在第一輪的聽寫中，我們班有一人遺憾離去。第二輪，所有選手也都繃緊了神經(jīng)，就他一個(gè)人，仍然一副毫不在意的樣子。這時(shí)有一個(gè)詞語難住了全場(chǎng)，就他一個(gè)人寫了出來。第二輪我?guī)е趩实男那楹瓦€有兩個(gè)同學(xué)也陸續(xù)離開了。我們就是只剩下他一個(gè)人，孤軍奮戰(zhàn)了。經(jīng)過三輪比賽，最后，智多星勝利了，給我們班又增加了一等榮譽(yù)。
愛哭包汪妷吟。
我們班的愛哭包就更加的“偉大”了。昨天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師還在講課，她分心和同學(xué)一起聊天，老師就輕輕地說了一說：“汪妷吟，注意，不要聊天?！秉S豆般大小的眼淚流了出來，越哭越多，后來成了雷陣雨，她只要有，就流淚，真經(jīng)不起說??！
我們班的風(fēng)云人物篇十
《水滸傳》是大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典小說，里面有“景陽岡打虎”的武松、“倒拔楊柳”的魯智深等風(fēng)云人物，他們個(gè)個(gè)都大名鼎鼎。殊不知，我們班也有許多風(fēng)云人物，雖說不是聞名中外，但在我們班可是大有名氣的！接下來，就由我來揭開他們的“神秘面紗”吧！
說關(guān)新奧是“及時(shí)雨”，一點(diǎn)兒也不夸張，反而是十分恰當(dāng)?shù)?。每每看見有同學(xué)吵得面紅耳赤時(shí)，他總是第一個(gè)沖過去勸架。有一次，我們班的羅同學(xué)和俞同學(xué)吵了起來。他們覺得嘴巴不夠用，就改用“手吵”了。關(guān)新奧看見了這一幕，二話不說立馬過去勸架，順利地平息了他們倆的怒火。但他也因此光榮負(fù)傷，還挨了重重的一拳。不過，這些他從不計(jì)較，只要?jiǎng)褡⊥瑢W(xué)們打架，他就心滿意足了。
說起陳梓睿，我的腦袋中就冒出來一個(gè)順口溜：“陳梓睿，小短腿，跑起來似飛毛腿！”不錯(cuò)，他用自己的速度證明了“小短腿也能跑得快”這句話。有一次體育測(cè)試，該陳梓睿跑了，他猶如一頭小獵豹，飛馳而過，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，怎么追也無濟(jì)于事。
可千萬別以為周鑫怡瘦瘦弱弱的，又是個(gè)女生，就覺得她好欺負(fù)。告訴你一個(gè)秘密，千萬別說出去，那就是：我們?nèi)嗄猩寂滤【鸵驗(yàn)樗橇钊寺勶L(fēng)喪膽的絕招——掐人。這一招可是連“猛虎”姚俊輝都得退避三舍、禮讓三分的！當(dāng)然，有些時(shí)候，尤其是姚俊輝發(fā)怒后，周鑫怡便會(huì)使出“終極殺手锏”——哭。這招會(huì)讓所有天不怕地不怕的男生瞬間偃旗息鼓，敗下陣來，馬上繳械投降：“我錯(cuò)了，你別哭了，求求你了……”
怎么樣，我們班的風(fēng)云人物夠讓你瞠目結(jié)舌了吧！每天與這些風(fēng)云人物在一起學(xué)習(xí)、生活，趣事多多，快樂多多。
我們班的風(fēng)云人物篇十一
我們班有許多千奇百怪的人物，他們的性格也大不相同，現(xiàn)在，請(qǐng)讓我為您描述我們班的風(fēng)云人物吧！
首先是一位男孩，他是一位“睡覺大王”，每天一早，來到學(xué)?？偸悄芸吹剿缭绲呐吭谡n桌上，貪婪得享受的睡覺帶來的“樂趣”。有一次，他甚至在上課時(shí)呼嚕呼嚕的大睡起來，使全班人都聽見了。這時(shí)，老師來了，立刻把他叫到教室外面去，這使得他成為我們班的一個(gè)風(fēng)云人物。
然后是一位女孩，她是我們班的班長(zhǎng)，也是一位“女中王”。有一次，班主任來了，問我們是誰喝了飲料，這時(shí)班上所有的人都默不作聲。這時(shí)，女中王站了起來，在我們眼中她是“大丈夫所為，敢作敢當(dāng)”，但讓我們想不到的是他居然和老師打起了嘴仗，這讓我們哭笑不得，也使得她成為我們班另外一位風(fēng)云人物。
再一個(gè)也是一個(gè)男孩，他是一名學(xué)霸。有一次，數(shù)學(xué)考試一道大多數(shù)學(xué)生都摸不著邊的題目，他竟然能夠在短時(shí)間內(nèi)完整的解答，這讓我們都驚嘆不已。他的解題思路之清晰，看得出是平時(shí)花了很多心血的。這也讓我們不得不佩服他。因此，也就成為我們班一個(gè)名副其實(shí)的風(fēng)云人物。
這就是我們班的風(fēng)云人物，雖然有些人是有缺點(diǎn)的，但卻也構(gòu)成了我們班這一個(gè)豐富多彩的整體。
我們班的風(fēng)云人物篇十二
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都是生龍活虎的小天使，每人都有自己的特點(diǎn)，使得天天生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上幾位風(fēng)云人物，更有一致的共通點(diǎn)，首先，要有自己的特點(diǎn)；再來，要有一顆溫柔善良的心；最后，當(dāng)然要有一顆聰明的腦袋了??！
首先介紹的是活潑可愛的何昇峰，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通里的蠟筆小新呢！他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)，考試成績(jī)更是名列前茅，是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。
其次介紹的是文武雙全的謝博修，他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著“謝胖仔”稱號(hào)。但是，你可別小看他，他的運(yùn)動(dòng)能力可是很強(qiáng)的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運(yùn)動(dòng)健將。
最后，當(dāng)然是本班的女超人傅云萱啦！她的身高超過一百五十公分，也是班上最高的女生，我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢！人長(zhǎng)得高，在田徑方面當(dāng)然也有身高優(yōu)勢(shì)了?。]錯(cuò)，她就是本班名副其實(shí)的飛毛腿，敏捷的身手和速度，總是能從人群之中呼嘯而過，真是厲害！
除了我介紹的三位同學(xué)之外，班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天，也許我以會(huì)成為“全中國”、“全世界”的風(fēng)云人物。
我們班的風(fēng)云人物篇十三
他是我們班的新班長(zhǎng)，一個(gè)活潑可愛而可敬的人，他就是我們班的體育委員兼班長(zhǎng)——石天傳。
他活潑，樂于助人，是我們的好幫手。他有趣，口齒靈活，是我們班的開心果。記得有一次，我們班開展辯論大賽，石天傳發(fā)言最積極了，動(dòng)不動(dòng)就舉手發(fā)言，而且他的口才也比較好。每次都把反方的話給壓到回去。所以說他是我們班的口才大王，他發(fā)言最經(jīng)典的一句話是請(qǐng)問反方的同志，你們能否預(yù)知下一秒所發(fā)言的情況呢。
體育課上幽默多——記得每次上體育課，我們的體育委員難免要寒暄幾句。有一次作匯報(bào)，老師，人都齊了，只見吳老師說;你說什么，石天傳只好又說了一遍。這時(shí)，吳老師順手拍了他的屁股，對(duì)我們笑哈哈的說;叫他說響一點(diǎn)，還這么輕，你們說該不該打。這時(shí)女生齊聲說;打得好。“而石天傳就不高興了，在旁邊嘀咕的什么呢，過后吳老師給我們男生全體加了一分，女生誰都不加，可真有意思!
信技課上當(dāng)兩面派，——石天傳在信技課上是頂頂有名的兩面派。有一次電腦課給我們補(bǔ)作業(yè)，其他同學(xué)在玩電腦游戲，只有他在那邊認(rèn)真補(bǔ)作業(yè)。而且在課上也經(jīng)常被老師表揚(yáng)。不過，這只是他的正面而已，他的反面是經(jīng)常喜歡講話，動(dòng)不動(dòng)和幾個(gè)人一起聊天，或者是在老師的電腦步聚弄錯(cuò)，同時(shí)還大聲說話。所以，他也是被老師批評(píng)最多的人物。經(jīng)常搬椅子在講臺(tái)上面罰坐，可真是個(gè)不折不扣的兩面派啊!
這就是石天傳，即是一個(gè)兩面派，又是一個(gè)開心果。
我們班的風(fēng)云人物篇十四
鄙班初一（3）班，人才眾多，各自叱咤風(fēng)云，也是瀟灑得很。其中有幾位“重權(quán)在握”之人，鄙人不才，愿小試筆墨描述一番，敬請(qǐng)細(xì)觀！
“領(lǐng)讀大將”
此人頗受老師“恩寵”，常于英語課前或晨讀領(lǐng)讀?；驀模蛲庹Z，俱讀得神采飛揚(yáng)，擲地有聲。但古語云：“人非圣賢，孰能無過？”可不，這“大將”也有犯錯(cuò)之時(shí)呢！那是英語課前，“大將”正意氣風(fēng)發(fā)地讀著單詞，不巧，一個(gè)生詞把他難倒了！可“大將”只是略皺劍眉，眼珠一轉(zhuǎn)，便神態(tài)自若地瞎編一通，引得哄堂大笑?！癶ealthy！”鄙人小聲提醒一番，才化解尷尬。不過，這“大將”日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持帶讀勤奮篤實(shí)的精神也是誠為可貴。此是何許人也？乃班長(zhǎng)柯奕晨也！
“維和戰(zhàn)士”
此人自打軍訓(xùn)以來，便得到班主任信賴，每日搭把手、幫幫忙呀，是習(xí)以為常了。為什么呢？原來是此人軍訓(xùn)時(shí)表現(xiàn)出了超常的意志力與毅力，又活潑外向，善于組織領(lǐng)導(dǎo)，自然便得老師青睞。此人又頗惡打打鬧鬧，每逢男生過分打鬧時(shí)，便厲聲道：“住手！”因此得雅號(hào)“龍哥”，俘人心，班中有佩服者創(chuàng)一幫，名“龍幫”；自此，芳名遠(yuǎn)播。這“維和戰(zhàn)士”何許人也？林龍曉鈺！她正直不阿，有毅力，有決心，鄙人還得多多向她拜師請(qǐng)教呢！
“武功高手”
此“武功”非彼“武功”也，此“武功全才”也非善打斗，精擒拿之人，而是用智慧使全班甘拜于她的筆尖之下。她乃七課全才，在期中“大戰(zhàn)”中披荊斬棘，闖出一條陽關(guān)道，勇奪年段前20名之譽(yù)。她低調(diào)，不張揚(yáng)，總是安靜地讓鄙人驚艷，讓同學(xué)們鼓掌。在學(xué)校室內(nèi)樂團(tuán)中也是第一小提琴手，可謂多才多藝！何人？此乃學(xué)科女王林范信怡也！鄙人對(duì)她的成績(jī)真可謂“望塵莫及”，只望日后能多與她溝通交流，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)罷了。
本幫風(fēng)云人物何止如此？如“理科之王”張騰裕、“散文仙子”游子庭、“班中功臣”許奕萱……真是三天三夜也道不完、講不盡。他們各有長(zhǎng)處，或思維敏捷、或妙筆生花、或熱心班級(jí)……唯鄙人庸庸碌碌之輩，看來還得加把勁兒好好完善自我??！
我們班的風(fēng)云人物篇十五
說起我們班來，可是“眾星云集”??！有很多風(fēng)云人物，可都是鼎鼎大名。接下來，就讓我來給大家隆重介紹吧！
牟明洋，愛好：逗人笑。牟明洋是個(gè)性格開朗的男孩，使我們總想和他在一起。他那胖乎乎的肚子可有一大堆笑話，總會(huì)把人逗得前俯后仰?！肮蹦闱?，他又把同學(xué)們弄得捧腹大笑。什么？你不信，那你就聽聽吧！只見他一手摸著滾圓滾圓的肚子，一手模仿張老師摸著光亮的、圓圓的大腦袋撅著嘴巴說：“數(shù)學(xué)課，張老師評(píng)講試卷，有道很簡(jiǎn)單的題但還是有很多同學(xué)答錯(cuò)。于是老師憤怒了：這么簡(jiǎn)單的題簡(jiǎn)直就是送分給你們的，你們都不要。小明回答很強(qiáng)大：我媽說過了，不是我的.東西不能要?！薄肮?！”同學(xué)們都笑得合不攏嘴了。
我們班的愛哭包就更加“偉大”了，她——就是大名鼎鼎的陳馨怡。別人對(duì)她稍有不滿，語氣稍重一些，她就哭得稀里嘩啦，那淚珠好比斷了線的珍珠。如果你不信，就往下看看吧！
還記得是開學(xué)的第四天，她和自己的同桌爭(zhēng)執(zhí)了幾句，就“嗚嗚嗚”地哭了起來。上課鈴聲響了，全班都安靜下來，可是那“嗚嗚嗚”的聲音卻顯得更響亮了。老師走進(jìn)教室，聽到這聲音，皺了一下眉頭，然后微笑著望著聲音傳出的地方，輕聲地問：“喲，春天到了，小蜜蜂也飛到教室了！”同學(xué)們一聽，都大笑了起來?？墒顷愜扳€是沒能止住她的哭聲，只是聲音比原來稍小了些。漸漸地，變成了飲泣。不知不覺，一節(jié)課下了，可偶爾還聽見一聲抽泣。怎么樣？她愛哭吧！
下一個(gè)就跟出乎你的意料了，先不說他的名字，他的愛好是：裝帥。他的裝帥不是一般而是二般。他總是喜歡裝作一副無所謂的樣子，不管什么時(shí)候，老是喜歡把手放在褲兜里。走路時(shí)雙臂前后擺動(dòng)，一拽一拽的，眼睛一瞇就成了他的招牌姿勢(shì)。上課時(shí)，他總是沉默無語。遇到難題時(shí)，就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆；當(dāng)想到一點(diǎn)思路時(shí)，只見他又是眼睛一瞇，微微一笑。哼！反正他就是愛裝帥。先不說這些了，他就是我們班的“裝帥”哥年——吳佩航。
我們班的風(fēng)云人物篇十六
要說起我們班的風(fēng)云人物啊，那真是數(shù)也數(shù)不清，如：“豬八戒”，“章魚丸”，“小燕子”……下面我選取兩個(gè)同學(xué)作為本篇代表人物。
“人來瘋”郭夢(mèng)杰。
說起人來瘋，我們班的郭夢(mèng)杰，就是一個(gè)活生生的例子。只要一下課，同學(xué)們就會(huì)“飛”到教室外面，和郭夢(mèng)杰一起玩。呵！不知道為什么，那么貪玩的人，在每一次考試的時(shí)候，都可以擠進(jìn)前五，讓那些天天看書，還擠不進(jìn)前十的人感到羨慕不已。可是郭夢(mèng)杰也不是每次都那么幸運(yùn)。
記得在一個(gè)星期四的上午，我們上完了兩節(jié)語文課，迎來了第n個(gè)下課，郭夢(mèng)杰和其他的同學(xué)在玩“踩腳”游戲，踩得不亦樂乎。突然有些同學(xué)看見老師正往這里走來，那些同學(xué)竊喜地跑開了，等待著好戲的到來。
老師走過來，拍了一下他，郭夢(mèng)杰以為是其他的同學(xué)，就大聲地說“你別吵我，沒有看見我在玩踩腳呢？”老師生氣地說道：“來一趟我的辦公室！”郭夢(mèng)杰一看是老師，只好低著頭走向辦公室，就像一只斗敗的公雞。
“小書蟲”汪小亦。
汪小亦是我們班公認(rèn)的”學(xué)霸”，在她以前的班級(jí)里，她雖然談不上第一，但是第二還是綽綽有余。到了我們這個(gè)班級(jí)更是如此，常常在考試中獨(dú)占鰲頭，不給其他的同學(xué)一點(diǎn)機(jī)會(huì)。她還是一個(gè)小書蟲，她把“書籍是人類進(jìn)步的階梯”作為座右銘。看書一分鐘也不愿意松懈，這讓她的成績(jī)就像芝麻開花———節(jié)節(jié)高。
我們班的風(fēng)云人物就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，所以快來五（10）班和我們做朋友吧！