方案的制定需要充分的信息和數(shù)據(jù)支持。制定方案時(shí)，我們要考慮可能的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)策略。想要制定一個(gè)有效的方案，除了理論知識(shí)，還需要借鑒實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以下是一些范例供您參考。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇一
"世界讀書(shū)日"又稱(chēng)"世界圖書(shū)日"，全稱(chēng)"世界圖書(shū)與參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。
文檔版式要求：紙張大小為a4，標(biāo)題二號(hào)宋體加粗，正文三號(hào)仿宋，默認(rèn)邊距;文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書(shū)館學(xué)管會(huì)郵箱libx(請(qǐng)注意：電子郵件地址中的"x"為下劃線(xiàn))。
4.圖書(shū)館將組織評(píng)比參賽作品。評(píng)選結(jié)果予以公示，為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書(shū)。
熱情期待您的參與!
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)內(nèi)容：
1、親子互動(dòng)繪本講讀《好大聲的書(shū)》、《好安靜的書(shū)》；
2、繪本講讀《安的`種子》；
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日上午1；00。
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：為了更好推廣和普及少兒朗誦藝術(shù)，由市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)的老師親自示范并指導(dǎo)少兒朗誦的方法。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日下午1:0。
主講人：市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：四樓報(bào)告廳。
活動(dòng)內(nèi)容：卡紙秀手工。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月26日上午10:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇三
閱百年歷程，傳精神力量。
根據(jù)讀者在20xx年4月10日—20xx年4月10日期間借書(shū)量的統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出第十三屆校園“讀書(shū)之星”，其中教工“讀書(shū)之星”10名，學(xué)生“讀書(shū)之星”20名，鼓勵(lì)全校師生充分利用圖書(shū)館館藏資料和信息資源，不斷提升綜合素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，營(yíng)造學(xué)校良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
評(píng)選結(jié)果見(jiàn)附件一。
值偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年之際，為了使廣大讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程，深刻理解和領(lǐng)悟黨的奮斗歷史，歌頌黨的豐功偉績(jī)，堅(jiān)定跟黨走的信念，我們將開(kāi)展館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)重點(diǎn)推薦活動(dòng)，為廣大讀者提供更多更好的紅色讀物。
館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)目錄見(jiàn)附件二。
（三）籌建“紅色書(shū)屋”，傳承紅色文化。
我們將在圖書(shū)館一層大廳籌建“紅色書(shū)屋”。立足紅色文獻(xiàn)資源，傳承紅色文化基因，推廣黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史等重點(diǎn)出版物，引導(dǎo)讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，傳承奮斗精神，凝聚時(shí)代力量。
（四）開(kāi)展“共享共建，服務(wù)社會(huì)”活動(dòng)。
積極響應(yīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和20xx年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中提出的“深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)‘書(shū)香中國(guó)’”的號(hào)召，落實(shí)“雙高”學(xué)校建設(shè)服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)。
1、捐贈(zèng)期刊，助力鄉(xiāng)村教育。將于月20日赴愛(ài)國(guó)主義教育基地——革命老區(qū)陽(yáng)泉市桑掌村開(kāi)展期刊捐贈(zèng)活動(dòng)。
2、助力籌建社區(qū)讀書(shū)室。圖書(shū)館黨支部與成人教育部黨支部為迎澤南社區(qū)黨支部捐贈(zèng)部分期刊讀物，為迎澤南社區(qū)籌建讀書(shū)室助力。
3、倡導(dǎo)全民閱讀，實(shí)現(xiàn)資源共享。圖書(shū)館將為社區(qū)居民開(kāi)放閱讀場(chǎng)所，并開(kāi)放紙質(zhì)資源和數(shù)字資源，為社區(qū)居民提供良好的學(xué)習(xí)條件和查閱服務(wù)。
湖北三星書(shū)店春季線(xiàn)上圖書(shū)博覽會(huì)正在舉辦中，支持電腦、手機(jī)等多終端登錄，全校教職工均可通過(guò)以下網(wǎng)址進(jìn)行推薦，圖書(shū)館將對(duì)所選書(shū)目盡快采購(gòu)并提供借閱。
網(wǎng)址：xxx。
登錄賬號(hào)：xxx和xxx。
密碼：xxx。
聯(lián)合x(chóng)x集團(tuán)開(kāi)展“每日閱讀”活動(dòng)，依托xx20余年電子圖書(shū)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，匯入獨(dú)家名師導(dǎo)讀視頻資源，結(jié)合各大高校推薦必讀書(shū)目清單，整理出國(guó)學(xué)經(jīng)典、中國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)等八個(gè)板塊的書(shū)籍200余本，讓讀者在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀。
參與方式見(jiàn)附件三。
（七）xx移動(dòng)圖書(shū)館簡(jiǎn)介。
xx移動(dòng)圖書(shū)館是專(zhuān)門(mén)為讀者打造的專(zhuān)業(yè)移動(dòng)閱讀app，擁有海量圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、音視頻、公開(kāi)課、學(xué)位論文等資源。讀者使用學(xué)號(hào)/借閱證號(hào)登錄，綁定手機(jī)號(hào)碼和本單位用戶(hù)信息，即可實(shí)現(xiàn)海量資源的檢索、下載獲取、收藏、分享、筆記、小組交流等功能，同時(shí)還可以獲取圖書(shū)館最新資訊，參與圖書(shū)館組織的閱讀活動(dòng)，為讀者提供方便快捷的移動(dòng)閱讀服務(wù)。
使用方法見(jiàn)附件四。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇四
1、通過(guò)“4、23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。。
2、豐富讀者的文化生活，提高讀者文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。
3、通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4、23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
“我讀書(shū)，我快樂(lè)”
1、圖書(shū)館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放。
詳見(jiàn)《開(kāi)發(fā)區(qū)圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放實(shí)施細(xì)則》。
2、讀者問(wèn)卷調(diào)查。
為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書(shū)館的需求，提高文獻(xiàn)資源利用率，為圖書(shū)館今后的發(fā)展提供更可靠的參考，計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問(wèn)卷，于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié)。
3、文化信息資源共享工程視頻講座（20**年4月23日上午9：30）。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4、23日當(dāng)天為讀者播放。
在本次講座中，由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力，倡導(dǎo)“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的理念。
4、奧運(yùn)書(shū)目推介。
隨著奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的臨近，讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來(lái)越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書(shū)目推介”，其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書(shū)、期刊，以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書(shū)目的索取和借閱。
5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽（20**年4月26日上午9：00—10：00）。
為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集，讀者可以通過(guò)書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案，以此來(lái)加深讀者的印象，提升讀者的興趣。
6、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)（20**年4月25日上午9：00—11：00）。
在外語(yǔ)閱覽室開(kāi)展以“迎奧運(yùn)，學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)，旨在提高讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。
7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)（20**年4月26日上午10：00）。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇五
根據(jù)讀者在20xx年4月10日―20xx年4月10日期間借書(shū)量的統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出第十三屆校園“讀書(shū)之星”，其中教工“讀書(shū)之星”10名，學(xué)生“讀書(shū)之星”20名，鼓勵(lì)全校師生充分利用圖書(shū)館館藏資料和信息資源，不斷提升綜合素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，營(yíng)造學(xué)校良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
評(píng)選結(jié)果見(jiàn)附件一。
（二）開(kāi)展紅色文獻(xiàn)推薦閱讀活動(dòng)
值偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年之際，為了使廣大讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程，深刻理解和領(lǐng)悟黨的奮斗歷史，歌頌黨的豐功偉績(jī)，堅(jiān)定跟黨走的信念，我們將開(kāi)展館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)重點(diǎn)推薦活動(dòng)，為廣大讀者提供更多更好的紅色讀物。
館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)目錄見(jiàn)附件二。
（三）籌建“紅色書(shū)屋”，傳承紅色文化
我們將在圖書(shū)館一層大廳籌建“紅色書(shū)屋”。立足紅色文獻(xiàn)資源，傳承紅色文化基因，推廣黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史等重點(diǎn)出版物，引導(dǎo)讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，傳承奮斗精神，凝聚時(shí)代力量。
（四）開(kāi)展“共享共建，服務(wù)社會(huì)”活動(dòng)
積極響應(yīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和20xx年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中提出的“深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)‘書(shū)香中國(guó)’”的號(hào)召，落實(shí)“雙高”學(xué)校建設(shè)服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)。
1、捐贈(zèng)期刊，助力鄉(xiāng)村教育。將于月20日赴愛(ài)國(guó)主義教育基地――革命老區(qū)陽(yáng)泉市桑掌村開(kāi)展期刊捐贈(zèng)活動(dòng)。
2、助力籌建社區(qū)讀書(shū)室。圖書(shū)館黨支部與成人教育部黨支部為迎澤南社區(qū)黨支部捐贈(zèng)部分期刊讀物，為迎澤南社區(qū)籌建讀書(shū)室助力。
3、倡導(dǎo)全民閱讀，實(shí)現(xiàn)資源共享。圖書(shū)館將為社區(qū)居民開(kāi)放閱讀場(chǎng)所，并開(kāi)放紙質(zhì)資源和數(shù)字資源，為社區(qū)居民提供良好的.學(xué)習(xí)條件和查閱服務(wù)。
（五）開(kāi)展“我喜愛(ài)的圖書(shū)”推薦活動(dòng)
湖北三星書(shū)店春季線(xiàn)上圖書(shū)博覽會(huì)正在舉辦中，支持電腦、手機(jī)等多終端登錄，全校教職工均可通過(guò)以下網(wǎng)址進(jìn)行推薦，圖書(shū)館將對(duì)所選書(shū)目盡快采購(gòu)并提供借閱。
網(wǎng)址：xxx
登錄賬號(hào)：xxx和xxx
密碼：xxx
（六）開(kāi)展xx讀書(shū)月線(xiàn)上活動(dòng)
聯(lián)合x(chóng)x集團(tuán)開(kāi)展“每日閱讀”活動(dòng)，依托xx20余年電子圖書(shū)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，匯入獨(dú)家名師導(dǎo)讀視頻資源，結(jié)合各大高校推薦必讀書(shū)目清單，整理出國(guó)學(xué)經(jīng)典、中國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)等八個(gè)板塊的書(shū)籍200余本，讓讀者在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀。
參與方式見(jiàn)附件三。
（七）xx移動(dòng)圖書(shū)館簡(jiǎn)介
xx移動(dòng)圖書(shū)館是專(zhuān)門(mén)為讀者打造的專(zhuān)業(yè)移動(dòng)閱讀app，擁有海量圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、音視頻、公開(kāi)課、學(xué)位論文等資源。讀者使用學(xué)號(hào)/借閱證號(hào)登錄，綁定手機(jī)號(hào)碼和本單位用戶(hù)信息，即可實(shí)現(xiàn)海量資源的檢索、下載獲取、收藏、分享、筆記、小組交流等功能，同時(shí)還可以獲取圖書(shū)館最新資訊，參與圖書(shū)館組織的閱讀活動(dòng)，為讀者提供方便快捷的移動(dòng)閱讀服務(wù)。
使用方法見(jiàn)附件四。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)背景：
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為世界讀書(shū)日，并呼吁:希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。自那時(shí)以來(lái)，這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無(wú)分國(guó)別，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲多讀書(shū)、讀好書(shū)，正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求，一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái)。
二、活動(dòng)目的：
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。我們倡導(dǎo)師生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書(shū)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)20--世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)20--。不管學(xué)什么專(zhuān)業(yè)都要有自己的人生觀，對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人，即使專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人。書(shū)籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書(shū)籍，可能會(huì)有精彩的人生，但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書(shū)籍必不可少，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟，提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園的良好文化氛圍，使學(xué)生在書(shū)香校園中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓更多的人了解世界讀書(shū)日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多。
4月23日是世界讀書(shū)日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
在全院倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高，推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造終身讀書(shū)的良好校園文化氛圍，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生(腹有詩(shī)書(shū)氣自華讀書(shū)改變?nèi)松?。
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式：
由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書(shū)日活動(dòng)正式開(kāi)始，并宣讀《世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)》。
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè);。
在這一天，關(guān)閉電腦一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);。
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;。
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;。
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪;。
從這一天開(kāi)始，時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)，確立一種信仰：讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
(2)好書(shū)共享請(qǐng)您推薦一本好書(shū)。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū)，傳遞美好，傳遞和諧。
(3)展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言。
【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛;。
【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。
(4)傳承文明，傳遞愛(ài)心圖書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)。此活動(dòng)所得圖書(shū)將分類(lèi)捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校。
(5)組織學(xué)生到圖書(shū)館做一天圖書(shū)管理員及清潔整理圖書(shū)館活動(dòng)。
(6)開(kāi)展我與數(shù)字圖書(shū)館活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開(kāi)展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書(shū)館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇七
與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。為進(jìn)一步響應(yīng)國(guó)家全民閱讀的偉大號(hào)角，推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓更多的_師生感悟到讀書(shū)的魅力，在第二十三個(gè)“世界讀書(shū)日”即將到來(lái)之際，圖書(shū)館將聯(lián)合宣傳部、校團(tuán)委等共同開(kāi)展以“傳承中華文化，共建書(shū)香校園”為主題的系列讀書(shū)月活動(dòng)，現(xiàn)將競(jìng)賽類(lèi)活動(dòng)內(nèi)容具體通知如下：
一、活動(dòng)主題。
傳承中華文化，共建書(shū)香校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.外研訊飛英文誦讀大賽。
結(jié)合“一帶一路”倡議以及培養(yǎng)高素質(zhì)外語(yǔ)人才的需要，通過(guò)閱讀英文版中國(guó)作品，幫助大學(xué)生在提升英語(yǔ)閱讀及表達(dá)能力、構(gòu)建英文思維模式的同時(shí)，了解中國(guó)文化，用精準(zhǔn)的英文講述中國(guó)故事，傳播中國(guó)價(jià)值。年4月16日至5月15日，選手在學(xué)校ip段內(nèi)，電腦登陸外語(yǔ)學(xué)習(xí)資源庫(kù)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)，并完善個(gè)人信息，在首頁(yè)中的“賽事專(zhuān)題”鏈接進(jìn)入比賽賽場(chǎng)參與比賽。
2.第三屆“感悟經(jīng)典，提亮青春”中外名著讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
提亮青春的色彩，描畫(huà)永恒的記憶!來(lái)一場(chǎng)心靈的洗滌與修行!在第二十三個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館特舉辦“感悟經(jīng)典，提亮青春”品讀中外優(yōu)秀作品讀書(shū)報(bào)告會(huì)，參與者請(qǐng)?jiān)?月15日之前，以一本經(jīng)典名著為背景，深度閱讀后，用“ppt(或其它可播放音視頻文件)+講解”的報(bào)告方式，不超5分鐘來(lái)展示交流閱讀后的收獲與感悟。熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參加。
3.第三屆中外經(jīng)典著作讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選活動(dòng)。
穿越時(shí)空的心靈，帶你走進(jìn)夢(mèng)中的前世今生，眼未見(jiàn)，心確了然!在第二十三個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館舉辦“第三屆中外經(jīng)典名著作品讀后感”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，要求文風(fēng)鮮明、活潑，行文流暢、自如。體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字以上。參賽者將紙版征文交至圖書(shū)館112室，電子版發(fā)至，提交截止為5月10日，熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參與，踴躍來(lái)稿。
4.中華經(jīng)典美文誦讀比賽。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息，發(fā)展中華文化是延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，提升學(xué)生精神世界的重要手段，為深入貫徹落實(shí)十九大精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生課外生活，推進(jìn)大學(xué)生文化品位和素質(zhì)，建設(shè)書(shū)香校園。在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館和校團(tuán)委聯(lián)合舉辦大型閱讀推廣活動(dòng)——大學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀大賽。誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主，采取單人或雙人組合誦讀的形式，提交不超5分鐘的視頻作品。
5.“學(xué)問(wèn)杯”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
為提高學(xué)生對(duì)圖書(shū)館的了解以及對(duì)圖書(shū)館電子資源的利用率，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力;幫助同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)以及未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有更多的優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造同學(xué)們求學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加深對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新興網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者——學(xué)問(wèn)網(wǎng)全媒體學(xué)習(xí)庫(kù)的認(rèn)知，擴(kuò)寬學(xué)生視野。圖書(shū)館聯(lián)合賽文北京科技公司共同舉辦學(xué)問(wèn)杯有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。參賽選手請(qǐng)于4月16日—5月15日之間，在學(xué)校ip范圍內(nèi)通過(guò)網(wǎng)址登錄平臺(tái)，進(jìn)入“學(xué)問(wèn)杯知識(shí)競(jìng)賽”專(zhuān)區(qū)，進(jìn)行答題即可。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇八
甲方：_________。
乙方：_________。
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，應(yīng)甲方要求乙方提供以下服務(wù)：
1．協(xié)助甲方進(jìn)行圖書(shū)館系統(tǒng)維護(hù)并且建立系統(tǒng)維護(hù)記錄。
2．上門(mén)進(jìn)行軟件的維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。
3．根據(jù)甲方的`需要，修改系統(tǒng)的配置文件、帳戶(hù)、打印輸出格式、統(tǒng)計(jì)報(bào)表輸出格式等。
4．根據(jù)甲方軟件使用情況及設(shè)備情況制定科學(xué)的數(shù)據(jù)備份方案和方法，并協(xié)助甲方進(jìn)行日常數(shù)據(jù)備份。
5．協(xié)助同一版本軟件的升級(jí)工作。
6．根據(jù)甲方的要求，制作圖書(shū)館的主頁(yè)。
7．乙方負(fù)責(zé)甲方操作員現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
8．甲方免費(fèi)參加乙方在_________或_________組織的操作員培訓(xùn)。
其一年技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)用為所購(gòu)軟件的_________％。
上門(mén)及電。話(huà)服務(wù)，二十四小時(shí)內(nèi)響應(yīng)。
自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日，有效期為_(kāi)________年。
1．自簽約之日起，甲方向乙方支付技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)。
2．乙方收到用戶(hù)支付的技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)后，即開(kāi)始為甲方提供服務(wù)。
按經(jīng)濟(jì)法，合同雙方友好協(xié)商解決。
甲方（蓋章）：_________。
乙方（蓋章）：_________。
代表（簽字）：_________。
代表（簽字）：_________。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
簽訂地點(diǎn)：_________。
簽訂地點(diǎn)：_________。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)內(nèi)容：舉辦集郵知識(shí)講座，展出紅船精神相關(guān)郵票。
合作單位：中國(guó)郵政集團(tuán)公司_市分公司。
展出時(shí)間：4月19日—4月24日。
展出地點(diǎn)：圖書(shū)館_分館大廳。
2、紅色光影?經(jīng)典紅色電影展播。
活動(dòng)內(nèi)容：播放經(jīng)典紅色電影，并征集電影觀后感。將電影觀后感發(fā)送至有機(jī)會(huì)獲得圖書(shū)館精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日—5月20日每周四下午2:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：_體育館研討間。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
3、紅色聲音?尋找嘉院最美朗讀者。
活動(dòng)內(nèi)容：征集紅色經(jīng)典文學(xué)作品朗讀錄音，評(píng)選出“_最美朗讀者”，用您的聲音，感動(dòng)自己，感染別人。活動(dòng)期間，圖書(shū)館將在_分館大廳設(shè)置朗讀亭，參賽者可使用朗讀亭進(jìn)行錄制。
參賽要求：1.朗讀者使用標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)，朗讀人數(shù)不限，朗讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘以?xún)?nèi)，作品的音頻格式為mp3、wma、wav等;2.朗讀作品為紅色經(jīng)典篇目，體裁不限;3.錄音作品發(fā)送至郵箱_，并注明作品的標(biāo)題、作者以及朗讀者的姓名、學(xué)院專(zhuān)業(yè)和聯(lián)系電話(huà)。
征集時(shí)間：4月16日—5月9日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
4、紅色研究?“紅船精神研究”專(zhuān)題圖片展。
活動(dòng)內(nèi)容：展出紅船精神研究的發(fā)展歷程及部分研究成果。
活動(dòng)時(shí)間：5月15日—5月30日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館_分館大廳。
系列二人間四月讀書(shū)天——讀書(shū)賞景悟情。
1、借還有喜。
活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)在4月23日所還的超期圖書(shū)免除超期滯納金，并對(duì)當(dāng)天進(jìn)入各館區(qū)辦理借書(shū)手續(xù)的前10名讀者發(fā)放紀(jì)念品。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館各館區(qū)借還書(shū)處(包括_分館)。
2、“武俠宗師?我讀金庸”征文。
活動(dòng)內(nèi)容：感恩金庸先生情系家鄉(xiāng)教育事業(yè)，彰顯_地方名人文化，面向全校師生開(kāi)展以“武俠宗師?我讀金庸”為主題的征文活動(dòng)。
投稿要求：文章內(nèi)容圍繞讀金庸之書(shū)、金庸之人、金庸之事體會(huì)展開(kāi)，要求原創(chuàng)，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。作品發(fā)送至：_。
征稿時(shí)間：4月20日—5月20日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
3、《谷雨》社刊征文。
活動(dòng)內(nèi)容：面向全校師生征集讀書(shū)體會(huì)文章，獲獎(jiǎng)文章收入《谷雨》社刊。
作品要求：體裁不限，小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、雜文等均可;字?jǐn)?shù)不限;注明作者的姓名、學(xué)院專(zhuān)業(yè)和聯(lián)系電話(huà)。
征稿方式：電子作品發(fā)送至，紙質(zhì)作品投至_分館或_4號(hào)樓分館咨詢(xún)臺(tái)。
征稿時(shí)間：4月16日—4月22日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
4、“最美_”?校園攝影作品征集大賽。
活動(dòng)時(shí)間：即日起—4月30日。
作品要求：1.原創(chuàng)作品，不得抄襲;2.不得人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印及修飾性邊框;3.僅接受數(shù)碼照片，格式為jpg、png、jpeg，作品大小不超過(guò)2m;4.每幅作品須附有50字以?xún)?nèi)的作品說(shuō)明，并寫(xiě)明題目、作者姓名及所在學(xué)院、班級(jí)和聯(lián)系方式。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
5、“丹青潑墨彩赤子沐書(shū)香”?第七屆師生書(shū)畫(huà)展。
活動(dòng)內(nèi)容：展出我校師生、離退休職工、校友的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品，為我校書(shū)法繪畫(huà)愛(ài)好者提供交流平臺(tái)，向師生展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
作品要求：1、類(lèi)型：書(shū)法、篆刻、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、素描、水彩;2、格式：繪畫(huà)類(lèi)、書(shū)法類(lèi)作品最大不超過(guò)四尺整紙，以豎幅為宜。作品背面右下角注明作品題目、作者姓名及所在學(xué)院班級(jí)、聯(lián)系電話(huà);3、參展作品須是20以來(lái)原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)代筆作品，一律取消入展資格。
截稿時(shí)間：即日起—4月28日。
收稿地點(diǎn)。
收稿人：
展出時(shí)間：5月5日—5月31日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分書(shū)法類(lèi)、繪畫(huà)類(lèi)兩組，各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)咭暈槿脒x南湖書(shū)畫(huà)院會(huì)員的條件之一。
系列三最是春光好讀書(shū)——名家讀書(shū)漫談。
1、書(shū)之愛(ài)?巴金與書(shū)圖片文獻(xiàn)展、巴金主題書(shū)展。
展出時(shí)間：4月12日—4月30日。
展出地點(diǎn)：圖書(shū)館_分館大廳。
2、“明星與書(shū)”圖片展。
展出內(nèi)容：明星閱讀的故事。
展出時(shí)間：4月20日—5月25日。
展出地點(diǎn)：圖書(shū)館_9號(hào)樓分館323室。
3、文學(xué)沙龍?童年記憶與陌生化寫(xiě)作。
開(kāi)講嘉賓：我校校友、80后女作家_。
活動(dòng)時(shí)間：4月27日晚6:30。
活動(dòng)地點(diǎn)：_體育館研討間。
4、名家講壇?文學(xué)史是什么。
開(kāi)講嘉賓：_大學(xué)中文系博士生導(dǎo)師教授。
活動(dòng)時(shí)間：5月10日下午2:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：_校區(qū)教二a125教室。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十
1972年，聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年11月，聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)，正式宣布每年4月23日為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)每個(gè)人去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè)。自2014年以來(lái)，“全民閱讀”也已經(jīng)連續(xù)4年寫(xiě)入國(guó)務(wù)院工作報(bào)告，“全民閱讀”在我國(guó)也已被提升到國(guó)家戰(zhàn)略高度。我院校訓(xùn)中的“博學(xué)”二字，也充分體現(xiàn)了對(duì)于讀書(shū)的要求。
為進(jìn)一步激發(fā)全院師生讀書(shū)興趣，讓每一名師生都喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，并在讀書(shū)活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，促進(jìn)師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)全院師生素質(zhì)全面發(fā)展，在第22個(gè)“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，特舉辦我院20xx年讀書(shū)月活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)主題
“徜徉智慧殿堂，奠基儒雅人生”。
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)將從20xx年3月底陸續(xù)開(kāi)展，并主要集中在4月14日---5月13日的一個(gè)月期間內(nèi)。
三、活動(dòng)對(duì)象
全院正式在職教職員工、各級(jí)各類(lèi)在籍學(xué)生，不分類(lèi)別、層次及專(zhuān)業(yè)組別。
四、活動(dòng)內(nèi)容、要求及相關(guān)安排
(一)名家講壇
1.演講人：張懷濤研究館員
2.演講主題：真實(shí)的孔子與孔子的真實(shí)---《論語(yǔ)》的思想主旨
3.演講時(shí)間：4月14日14:00
4.演講地點(diǎn)：圖書(shū)館報(bào)告廳
(二)閱讀時(shí)長(zhǎng)競(jìng)賽
1.讀者通過(guò)我院電子圖書(shū)借閱機(jī)配套的手機(jī)客戶(hù)端(學(xué)習(xí)通)進(jìn)行閱讀，學(xué)習(xí)通自身對(duì)每位讀者的閱讀時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并按閱讀時(shí)間由長(zhǎng)到短進(jìn)行排序。
2.時(shí)間：4月1日0：00—4月30日24:00
3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以閱讀時(shí)間長(zhǎng)短為序，閱讀時(shí)間長(zhǎng)者在前，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名，并頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。
(三)讀書(shū)心得體會(huì)征文
1.征文主題范圍：“讀書(shū)、感恩、成長(zhǎng)”(題目自擬)。
2.根據(jù)閱讀某本(部)書(shū)、某一篇文章或某位作家的系列作品，給自己留下的深刻印象或?qū)ψ约盒纬傻纳钸h(yuǎn)影響，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
3.投稿要求：(1)緊扣主題，主旨突出，文章原創(chuàng)，情感真實(shí)。(2)文責(zé)自負(fù)，嚴(yán)禁剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。(3)每篇作品需為單一作者，不接受人合著投稿。(4)體裁不限。
4.投稿方式：來(lái)稿發(fā)送至xxxx@。
5.投稿時(shí)間：4月15日--5月14日。
6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：圖書(shū)館邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家組成評(píng)選委員會(huì)，根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性，在有效參賽作品中，分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名，并頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。
(四)數(shù)字資源利用講座
1.超星數(shù)字資源利用講座
(1)在學(xué)習(xí)或研究的過(guò)程中，你是不是也遇到過(guò)煩惱?在圖書(shū)館借的書(shū)又忘了還，想要續(xù)借卻又抽不出空。找不到需要的數(shù)據(jù)資料，茫茫書(shū)海無(wú)從下手。這該怎么辦?云舟知識(shí)空間服務(wù)系統(tǒng)——超星學(xué)習(xí)通的使用方法講座，將助你一臂之力。
(3)講座地點(diǎn)：綜合樓多功能報(bào)告廳。
2.智客英語(yǔ)講座
(1)不了解考試內(nèi)容、重點(diǎn)，沒(méi)有掌握答題技巧，是廣大同學(xué)英語(yǔ)四(六)級(jí)考試不過(guò)關(guān)、或考研失敗的主要原因之一。智客英語(yǔ)講座，或許讓你茅塞頓開(kāi)。
(3)講座地點(diǎn)：圖書(shū)館報(bào)告廳。
3.送資源送服務(wù)到院系講座
(1)各教學(xué)單位存在學(xué)科專(zhuān)業(yè)區(qū)別，對(duì)文獻(xiàn)資源的需求側(cè)重也將有所不同。為滿(mǎn)足各教學(xué)單位對(duì)文獻(xiàn)資源的差異化要求，提高資源利用率，幫助專(zhuān)業(yè)教師提高收集和利用文獻(xiàn)的能力，圖書(shū)館將根據(jù)各單位的個(gè)性化需求，安排人員為教學(xué)單位進(jìn)行有針對(duì)性的文獻(xiàn)資源使用培訓(xùn)。
(2)具體培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、方式等，由各教學(xué)單位根據(jù)部門(mén)實(shí)際情況，與圖書(shū)館信息技術(shù)部溝通商定。
(五)博看悅讀闖關(guān)
1.參與活動(dòng)者首先要通過(guò)掃館內(nèi)博看閱讀機(jī)觸摸屏上面的二維碼，下載手機(jī)app，安裝登錄。
2.在app上找到心儀的讀物進(jìn)行閱讀體驗(yàn)，并找到博看觸摸屏上的對(duì)應(yīng)讀物圖片，使用app掃碼功能，掃描觸摸屏上的讀物二維碼，下載到手機(jī)上并發(fā)朋友圈分享現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
3.完成以上步驟的讀者，現(xiàn)場(chǎng)或到圖書(shū)館311室進(jìn)行登記編號(hào)，憑登記編號(hào)可以參與最后的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
4.活動(dòng)時(shí)間：5月4日-10日。
5.活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳。
6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：通過(guò)抽獎(jiǎng)的辦法，最后產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)20名，并頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品;另外，在活動(dòng)期間，所有參與活動(dòng)的讀者，都將獲得精美紀(jì)念品1份。
7.技術(shù)咨詢(xún)與服務(wù)電話(huà)：xxx
(六)隨書(shū)光盤(pán)展
1.為提高“隨書(shū)光盤(pán)”的利用率，滿(mǎn)足讀者對(duì)“隨書(shū)光盤(pán)”內(nèi)容的使用要求，在所購(gòu)隨書(shū)光盤(pán)內(nèi)容已經(jīng)上傳自建數(shù)據(jù)庫(kù)后，并保存?zhèn)溆霉獗P(pán)的情況下，圖書(shū)館將剩余復(fù)本光盤(pán)進(jìn)行展出，供讀者挑選，如有需要可免費(fèi)贈(zèng)送給讀者。先到先得，送完為止。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館廣場(chǎng)
(七)讀者之星評(píng)選
本著公平、公正、公開(kāi)原則，由信息技術(shù)部根據(jù)ilas圖書(shū)館管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)20xx年9月1日-20xx年5月1日期間，借閱圖書(shū)總量前20名的讀者，授予“讀者之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，以鼓勵(lì)和引導(dǎo)讀者以書(shū)為友，充實(shí)自我，多讀書(shū)。
(八)“傳承文化，惠澤后學(xué)”20xx屆畢業(yè)生感恩捐書(shū)活動(dòng)
1.為打造我院“積極、健康、文明、進(jìn)取、感恩”的畢業(yè)文化，提高畢業(yè)生個(gè)人文獻(xiàn)資源利用率，使優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)資源能惠及后學(xué)，圖書(shū)館積極鼓勵(lì)畢業(yè)生將自己已經(jīng)不需要或利用率較低的文獻(xiàn)資料，捐獻(xiàn)出來(lái)。
2.內(nèi)容健康向上的課外書(shū)籍、專(zhuān)業(yè)教材、報(bào)刊雜志、輔導(dǎo)資料、筆記、工具書(shū)等，均在圖書(shū)館接受捐贈(zèng)范圍。
3.圖書(shū)館將提前進(jìn)行捐贈(zèng)宣傳，畢業(yè)生自愿捐贈(zèng);捐贈(zèng)圖書(shū)處置權(quán)歸鄭州科技學(xué)院圖書(shū)館。
5.接受捐贈(zèng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓采編部204室;南院學(xué)生宿舍丁字路口;北院網(wǎng)球場(chǎng)東側(cè)。
6.活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上公示捐贈(zèng)者的姓名、院系、專(zhuān)業(yè)、捐贈(zèng)圖書(shū)冊(cè)數(shù)。采編部對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行整理分揀，并適時(shí)把圖書(shū)回饋或漂流給需要的我院師生讀者。
(九)“國(guó)學(xué)點(diǎn)亮人生智慧”新書(shū)推薦
1.為弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，提高廣大讀者的人文素養(yǎng)，使國(guó)學(xué)新書(shū)能及時(shí)與讀者見(jiàn)面，做好主動(dòng)服務(wù)師生閱讀工作，特進(jìn)行“國(guó)學(xué)點(diǎn)亮人生智慧”新書(shū)推薦活動(dòng)。
2.國(guó)學(xué)類(lèi)新書(shū)到館后，挑選3-5本并附加簡(jiǎn)短書(shū)評(píng)，作為一期新書(shū)推薦內(nèi)容，在校報(bào)、學(xué)院內(nèi)網(wǎng)、圖書(shū)館微信平臺(tái)及圖書(shū)館網(wǎng)站上同時(shí)推送。
3.活動(dòng)時(shí)間：2月-5月，每月各1期，共4期。
(十)“書(shū)臉”好書(shū)、好刊推薦暨展覽
1.閱讀的開(kāi)啟往往從一個(gè)與眾不同的封面開(kāi)始。通過(guò)人書(shū)嫁接的攝影作品形式，可以吸引讀者并激發(fā)閱讀興趣，使其成為引導(dǎo)讀者走進(jìn)圖書(shū)館的途徑。
2.“書(shū)臉”要有創(chuàng)新，不可盜用他人作品。所選圖書(shū)或期刊必須出自我院圖書(shū)館(需標(biāo)注索書(shū)號(hào))，并附簡(jiǎn)要“書(shū)臉”說(shuō)明和文獻(xiàn)推薦理由。
3.本活動(dòng)為線(xiàn)上與線(xiàn)下相結(jié)合，讀者參與活動(dòng)將作品直接發(fā)送至xxx@郵箱。經(jīng)過(guò)評(píng)選，優(yōu)秀作品將同時(shí)在線(xiàn)上和線(xiàn)下展出。
4.活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月25日 -- 20xx年5月15日。
5.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：活動(dòng)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名，并頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。
6.技術(shù)咨詢(xún)與服務(wù)電話(huà)：xxxx
(十一)“我和最美圖書(shū)館的.故事”攝影展
1.征集有關(guān)我院圖書(shū)館的攝影作品，每幅攝影作品要配簡(jiǎn)短文字介紹，旨在捕捉本館特色，發(fā)現(xiàn)與本館有關(guān)的人、事、物、景，記錄每一個(gè)美好瞬間。
2.作品必須為原創(chuàng)新品原版，既往作品或修改加工過(guò)的作品不在活動(dòng)范圍。
3.所有參賽作品，均需提交電子文本，不接收實(shí)物照片作品，作品發(fā)送至郵箱xxx@。
4.提交作品時(shí)間：4月10日-4月30日。
5.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：經(jīng)圖書(shū)館組織專(zhuān)業(yè)人員，對(duì)提交的有效攝影作品進(jìn)行評(píng)審，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。
6.對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品，將同時(shí)在線(xiàn)上和線(xiàn)下展出。
(十二)“奔跑吧同學(xué)”找書(shū)拼成語(yǔ)比賽
1.本活動(dòng)類(lèi)似游戲闖關(guān)，旨在提高廣大讀者精確查找圖書(shū)的能力與速度。參賽讀者只要掌握查書(shū)、找書(shū)基本方法，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽結(jié)果，只需按圖索驥即可完成任務(wù)。
2.活動(dòng)報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：4月1日-4月20日，各書(shū)庫(kù)均接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
3.比賽時(shí)間及地點(diǎn)：4月25日12:00，圖書(shū)館二樓大廳。
4.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本比賽以用時(shí)長(zhǎng)短為依據(jù)進(jìn)行評(píng)比，在全部完成比賽任務(wù)的參賽者中，以用時(shí)短者為勝，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，并頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。
(十三)“透過(guò)電影看世界”經(jīng)典電影展播
2.地點(diǎn)：圖書(shū)館報(bào)告廳。
3.要求：觀影者不得將食品、飲料等帶入場(chǎng)內(nèi)。
(十四)“一句話(huà)”征集活動(dòng)
1.在每個(gè)人讀書(shū)成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都會(huì)遇到一些令你感到溫暖、感動(dòng)、難忘的人或事。為了分享你的溫暖和感動(dòng)，傳遞校園正能量，開(kāi)展 “一句話(huà)”征集活動(dòng)。
2.作品要求：(1)一句話(huà)既可以自己原創(chuàng)，也可以是摘錄而來(lái)或轉(zhuǎn)述;(2)原則上不超過(guò)100字;(3)內(nèi)容健康向上。
3.活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月25日-5月26日。
4.活動(dòng)方式：線(xiàn)上分享一句話(huà)，發(fā)微博@xx讀書(shū)協(xié)會(huì)。
5.每周將挑選出部分有代表性的“一句話(huà)”，推送至校園網(wǎng)和微信，使更多人分享您的溫暖、感動(dòng)。
(十五)新書(shū)、刊、報(bào)購(gòu)薦
1.為提高圖書(shū)館購(gòu)書(shū)、刊、報(bào)的針對(duì)性，豐富館藏資源，構(gòu)建更加合理的館藏結(jié)構(gòu)，滿(mǎn)足讀者的合理訴求，圖書(shū)館本著開(kāi)放辦館指導(dǎo)思想，文獻(xiàn)采購(gòu)廣泛聽(tīng)取讀者意見(jiàn)。
2.讀者可將自己希望得到而圖書(shū)館目前暫無(wú)的文獻(xiàn)具體信息，通過(guò)工作郵箱xxx@、ilas圖書(shū)管理系統(tǒng)等進(jìn)行推薦，也可直接到書(shū)庫(kù)、采編部、閱覽室登記等多種渠道進(jìn)行推薦，以便圖書(shū)館在今后的采購(gòu)中盡量滿(mǎn)足讀者愿望。
3.集中推薦時(shí)間：3月25日-5月20日。
(十六)“我秀我館”dv大賽
1.以我院圖書(shū)館預(yù)先提供的七個(gè)方面主題進(jìn)行命題拍攝。具體包括：圖書(shū)館概況篇;圖書(shū)館規(guī)章制度篇;咨詢(xún)、宣傳、培訓(xùn)篇;館藏書(shū)目和個(gè)人借閱信息查詢(xún)篇;報(bào)刊閱覽室介紹篇;圖書(shū)借閱室介紹篇;特色服務(wù)篇。
拍攝清晰，編輯完整，表達(dá)流暢，必要的字幕，音樂(lè)齊全，可視性強(qiáng)，每個(gè)篇章的作品時(shí)間不得超過(guò)5分鐘，總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)30分鐘。主創(chuàng)人員字幕，制作完成日期等相關(guān)信息必須在作品結(jié)尾出現(xiàn)。
2.作品形式：除dv外，作品也可由其他拍攝工具或軟件編輯制作而成，可配背景音樂(lè)或旁白，旁白必須為漢語(yǔ)普通話(huà)。作品上傳格式為mp4,3gp，asf，avi，mov，rmvb，rm，mpg，wmv等一般播放器都支持的格式。
3.活動(dòng)流程：(1)報(bào)名：本校學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)(不超過(guò)三人)形式申請(qǐng)參賽報(bào)名，需遞交個(gè)人或團(tuán)體具備參賽條件的簡(jiǎn)介一份，具體寫(xiě)明參與者姓名、院系、聯(lián)系方式、攝影設(shè)備、會(huì)使用哪款編輯軟件、選擇哪個(gè)主題篇章，個(gè)人報(bào)名需注明是否服從分組調(diào)劑等信息，送到圖書(shū)館311室，截止時(shí)間暫定4月15日下午4點(diǎn)。(2)分組：圖書(shū)館根據(jù)報(bào)名情況，將符合報(bào)名條件的同學(xué)，按照主題篇章進(jìn)行分組，想獨(dú)立完成作品的同學(xué)也可獨(dú)立成組。(3)領(lǐng)取主題篇章參考材料： 各拍攝小組于4月25日前到圖書(shū)館311室領(lǐng)取所負(fù)責(zé)主題篇章的參考材料。圖書(shū)館隨時(shí)幫助補(bǔ)充提供所需素材，協(xié)助拍攝事宜。(4)上交作品：截止時(shí)間暫定5月20日下午4點(diǎn)，攝影小組每組上交成品一部。
4.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：上交作品經(jīng)學(xué)院專(zhuān)家評(píng)委評(píng)審后評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)10個(gè)，并對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人或團(tuán)體頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。
(十七)圖書(shū)展銷(xiāo)
1.為使館藏資源更加貼近我校學(xué)科建設(shè)，更好地服務(wù)教學(xué)科研工作，提高師生參與圖書(shū)館建設(shè)的積極性，體驗(yàn)零距離發(fā)現(xiàn)好書(shū)的樂(lè)趣，將舉辦“你選書(shū)我買(mǎi)單”圖書(shū)展銷(xiāo)活動(dòng)。
2.圖書(shū)展銷(xiāo)過(guò)程中，讀者選出的好書(shū)，既可自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)作為個(gè)人財(cái)產(chǎn)，也可以現(xiàn)場(chǎng)登記，由學(xué)院購(gòu)買(mǎi)作為館藏資源，免費(fèi)供讀者借閱。
4.展銷(xiāo)地點(diǎn)：圖書(shū)館廣場(chǎng)。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十一
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書(shū)，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖書(shū)館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。校園圖書(shū)館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái),天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。
引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營(yíng)造書(shū)香校園。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作。
用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
2013年4月23日~2013年5月___日。
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館。
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生。
1、“品味書(shū)香，文化校園”世界讀書(shū)日演講比賽（見(jiàn)附錄）。
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見(jiàn)附錄）。
3、圖書(shū)館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見(jiàn)附錄）。
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
7、讀者調(diào)查問(wèn)卷（見(jiàn)附錄）。
8、書(shū)山尋寶活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
9、“如何使用圖書(shū)館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)（深度挖掘）（見(jiàn)附錄）。
注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)。
1、活動(dòng)安排。
4月22日：布置場(chǎng)地。
4月23日：
1、8:30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9:00活動(dòng)開(kāi)始。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十二
結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)際，大力推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書(shū)館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書(shū)館讀者俱樂(lè)部集思廣益、廣泛醞釀，認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書(shū)香校園”為主題的圖書(shū)館宣傳月活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
圖書(shū)館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
二、活動(dòng)主題。
引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書(shū)香校園。宣傳標(biāo)語(yǔ)：
1、樹(shù)立良好的讀書(shū)風(fēng)尚推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)。
2、汲取知識(shí)的力量建設(shè)美好的'校園。
3、營(yíng)造良好校園環(huán)境弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化。
4、與好書(shū)作伴與文明同行。
5、享受文字之美體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè)。
6、多讀書(shū)讀好書(shū)讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香。
三、活動(dòng)組織。
圖書(shū)館、圖書(shū)館讀者俱樂(lè)部、其他社團(tuán)組織。
1、利用led顯示屏宣傳。
2、根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者。
3、調(diào)查問(wèn)卷。
4、捕捉書(shū)香精彩瞬間攝影。
5、尋寶答題。
6、圖書(shū)交換。
7、名師講座。
8、書(shū)刊代訂。
9、圖書(shū)展銷(xiāo)。
10、征文比賽。
（一）利用led顯示屏宣傳本次活動(dòng)。
內(nèi)容：通過(guò)led顯示屏介紹本次圖書(shū)館宣傳月的活動(dòng)目的、活動(dòng)主題以及具體活動(dòng)內(nèi)容。
（二）根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者。
優(yōu)秀讀者評(píng)選方案如下：
a:評(píng)選對(duì)象：凡我院20xx-2011學(xué)年度持有有效圖書(shū)借閱證的在校學(xué)生均可參加評(píng)選。
2.到館次數(shù)多，借閱圖書(shū)數(shù)量多；
3.圖書(shū)館建設(shè)建言獻(xiàn)策，提出的建議有較高參考價(jià)值，
關(guān)心和支持圖書(shū)館的發(fā)展。
c:評(píng)選辦法。
共評(píng)選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評(píng)選，滿(mǎn)分100分；
具體評(píng)選辦法見(jiàn)下表：
d:獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、在圖書(shū)館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單；
2、對(duì)優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，贈(zèng)送精美圖書(shū)。
（三）調(diào)查問(wèn)卷。
調(diào)查方法與內(nèi)容：本次調(diào)研采取了以問(wèn)卷調(diào)查為主、走訪(fǎng)座談為輔的方式。問(wèn)卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書(shū)館情況；讀者文獻(xiàn)信息需求情況；讀者對(duì)文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況；意見(jiàn)與建議。為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向，問(wèn)卷中部分項(xiàng)目以選擇順序表明評(píng)價(jià)意見(jiàn)，結(jié)果按綜合需求情況和重點(diǎn)需求情況分別統(tǒng)計(jì)，以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。
（四）捕捉書(shū)香精彩瞬間攝影比賽。
在校園里專(zhuān)注于書(shū)本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個(gè)角落，某個(gè)清晨，總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間，通過(guò)本次比賽，記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專(zhuān)有的風(fēng)景線(xiàn)。
活動(dòng)對(duì)象：全體讀者。
活動(dòng)內(nèi)容。
賽期4月23日~5月23日。
宣傳期4月23日~4月30日。
宣傳方式圖書(shū)館張貼有關(guān)海報(bào)宣傳畫(huà)。
作品收集方式參賽作品上交至郵箱（libo@）參賽評(píng)選方式。
評(píng)選期5月24日~6月3日。
初選由圖書(shū)館在桑梓上發(fā)帖網(wǎng)絡(luò)評(píng)選。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十三
策劃書(shū)基本信息。
協(xié)會(huì)名稱(chēng)：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院讀者協(xié)會(huì)。
活動(dòng)名稱(chēng)：
編寫(xiě)部門(mén)：
編寫(xiě)日期：
一.前言。
1.活動(dòng)主題。
從身邊做起,關(guān)愛(ài)“精神家園”
2.活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高參與活動(dòng)成員們的組織與合作能力，增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓更多的人了解圖書(shū)館并更好地利用其資源。
3.活動(dòng)地點(diǎn)。
4.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月31日——20xx年5月26日期間的星期六和星期天
5.參與對(duì)象。
讀者協(xié)會(huì)會(huì)員。
6.主辦單位。
共青團(tuán)廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院委員會(huì)。
7.協(xié)辦單位。
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院讀者協(xié)會(huì)。
二．活動(dòng)流程安排。
1.組織會(huì)員乘坐大潤(rùn)發(fā)免費(fèi)班車(chē)有秩序地到達(dá)增城圖書(shū)館，揭開(kāi)活。
動(dòng)序幕，開(kāi)展活動(dòng)。
2．組織部干部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，分別開(kāi)展工作，協(xié)會(huì)各部門(mén)成員完成所分配的工作任務(wù)。
3．活動(dòng)結(jié)束后，組織部維持秩序確保參加活動(dòng)者安全離開(kāi)圖書(shū)館，并詳細(xì)登記每一個(gè)參與者的工作評(píng)價(jià)，配合圖書(shū)館完成善后工作。
后期（5月25日到5月26日）。
秘書(shū)部。
s1聯(lián)系會(huì)員，安排行程，收集會(huì)員的'活動(dòng)感想。
s2整理活動(dòng)過(guò)程中獲得的資料，將其組合整理成照片文檔放在協(xié)會(huì)微博，供大家欣賞評(píng)論，并寫(xiě)新聞稿發(fā)給社聯(lián)新聞部門(mén)。
三．部門(mén)工作安排。
五．注意事項(xiàng)。
1.確定參加活動(dòng)人數(shù)，確保進(jìn)館出館人數(shù)的一致；
2.禁止在圖書(shū)館內(nèi)喧嘩,保持館內(nèi)清潔；
3.圖書(shū)館活動(dòng)進(jìn)行中，須小心對(duì)待藏書(shū)，不損壞館內(nèi)設(shè)施；4.一切以配合圖書(shū)館工作為主。
六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
七．特發(fā)應(yīng)急方案。
情況一：活動(dòng)中出現(xiàn)人員走失，物品丟失。
方案：組織干部，找尋丟失物品，聯(lián)系走失人員，活動(dòng)照常進(jìn)行（干。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十四
圖書(shū)館管理員為了更好的管理書(shū)籍，需義工幫忙整理。
每日9：00—12：00。
1：00—4：00。
6：30—9：30。
圖書(shū)館。
信工學(xué)院所有建檔的貧困生。
1、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管理員協(xié)商好，并建立好長(zhǎng)期的合作關(guān)系。
2、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人召開(kāi)學(xué)院貧困生代表大會(huì)，詳細(xì)解釋該活動(dòng)的相關(guān)事宜。
3、選定各班貧困生的負(fù)責(zé)人，并將本班的貧困生名單交至勤工助學(xué)中心負(fù)責(zé)人。
4、由辦公室制作海報(bào)20張，加大力度以提醒廣大需做義工的同學(xué)。
5、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人將安排表在星期天之前交給義工部的一名成員和圖書(shū)館的管理員，并告知該成員在下周之前負(fù)責(zé)通知安排表上的義工及時(shí)去圖書(shū)館做義工。
6、負(fù)責(zé)通知的義工成員應(yīng)提早半個(gè)小時(shí)通知，以給負(fù)責(zé)人足夠的時(shí)間召集五名同學(xué)。
7、做義工的同學(xué)去二樓找圖書(shū)館管理員，由管理員安排人員進(jìn)行活動(dòng)。
8、做完義工后，由管理員對(duì)工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和檢查，并決定是否蓋章。
9、活動(dòng)中，勤工助學(xué)服務(wù)中心可派義工部成員進(jìn)行監(jiān)督，或不定時(shí)的去圖書(shū)館進(jìn)行抽查，并可以向管理員了解活動(dòng)情況，及時(shí)記錄下管理員的建議或突發(fā)情況，并告知勤工助學(xué)中心的負(fù)責(zé)人。
10、義工將義工證和活動(dòng)表交至勤工助學(xué)中心的值班室(20棟106)。
11、由義工部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審核和決定是否蓋章，由義工部成員將各自負(fù)責(zé)的班級(jí)的考核表做成電子表格，應(yīng)在本周內(nèi)完成。
12、負(fù)責(zé)通知的義工部成員將本周內(nèi)的圖書(shū)館管理員的.意見(jiàn)反饋表負(fù)責(zé)整理并及時(shí)反饋給義工部負(fù)責(zé)人。
13、圖書(shū)館因借書(shū)，閱覽書(shū)籍頻繁，書(shū)籍易混亂，需人員整理。
14、義工成員有足夠的時(shí)間空閑時(shí)間，不會(huì)影響到學(xué)習(xí)時(shí)間。
15、該活動(dòng)簡(jiǎn)單易行，不需特定的技能廣大同學(xué)都能完成任務(wù)。
16、五名同學(xué)突然有事，不能全去。
措施：由勤工助學(xué)中心的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排其他班級(jí)的義工代替，保證任務(wù)及時(shí)完成。
17、圖書(shū)館突然需要大量的義工。
措施：管理員通知義工部負(fù)責(zé)人，由義工部負(fù)責(zé)人再臨時(shí)調(diào)派人員。
通過(guò)此次活動(dòng)，既鍛煉了廣大同學(xué)的實(shí)際工作能力，又幫助圖書(shū)館管理員，還響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召，希望勤工助學(xué)服務(wù)中心多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十五
改善圖書(shū)館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書(shū)館的公共秩序，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)，開(kāi)放了中區(qū)分館，并對(duì)自主圖書(shū)館進(jìn)行了改造，使得占座現(xiàn)象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學(xué)占座，并且同學(xué)們走時(shí)桌面上的垃圾沒(méi)有及時(shí)處理，在書(shū)架旁看書(shū)沒(méi)有把書(shū)放回原處、書(shū)籍被破壞的滿(mǎn)目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用，為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，特此舉辦活動(dòng)。
華中科技大學(xué)武昌分校校青年志愿者協(xié)會(huì)和圖書(shū)館學(xué)管會(huì)。
長(zhǎng)期堅(jiān)持。
自主學(xué)習(xí)中心和圖書(shū)館總館、分館。
1、淳淳人文情懷烘托簇新校園,郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：1知識(shí)從學(xué)習(xí)中獲取，素質(zhì)從改善中進(jìn)步。
2、靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。
3、心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。（注：請(qǐng)保持安靜）。
4、只帶走滿(mǎn)腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。
5、帶走滿(mǎn)腹知識(shí)，留下一架好書(shū)。
6、別因有意思就有意“撕”
7、眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。
8、莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。
9、風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。
改善圖書(shū)館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書(shū)館的公共秩序，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、外聯(lián)部和學(xué)管會(huì)干部：
1、聯(lián)系圖書(shū)館學(xué)管會(huì)與我們合作此次活動(dòng)，與圖書(shū)館館長(zhǎng)溝通，說(shuō)明此次活動(dòng)意圖。
2、聯(lián)系校報(bào)和廣播臺(tái)，以取得協(xié)助，更好的宣傳活動(dòng)。
2、辦公室和學(xué)管會(huì)秘書(shū)處：
1、購(gòu)買(mǎi)20×10mm規(guī)格的彩色卡片（要硬紙質(zhì)、質(zhì)量好的）100張，彩色馬克筆10只，制作漂亮顯眼的卡片，卡片內(nèi)容可寫(xiě)如：“主人很快過(guò)來(lái)，你先坐會(huì)兒吧”或”主人出去一下，馬上回來(lái)”等一些俏皮的話(huà)語(yǔ)，可與宣傳部一起制作。（卡片制作好以后可以在每張桌角放固定的數(shù)量或者集中放在三個(gè)學(xué)習(xí)地方一進(jìn)門(mén)口處顯眼的地方。
）2、制作橫幅，
4、宣傳部和學(xué)管會(huì)外宣部：制作宣傳海報(bào)，與辦公室一起制作卡片。
因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)要做好需要所有同學(xué)的參與，所以宣傳海報(bào)一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習(xí)慣并堅(jiān)持下去。（可以把海報(bào)放在圖書(shū)館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）。
6、組織策劃部和學(xué)管會(huì)學(xué)術(shù)部：在中區(qū)設(shè)咨詢(xún)臺(tái)，負(fù)責(zé)講解此次活動(dòng)，
（二）活動(dòng)流程：
1、x日10點(diǎn)，服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片，將卡片分別放在圖書(shū)館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。
2、策劃部安排2人在中區(qū)值班，對(duì)過(guò)往同學(xué)講解此次活動(dòng)，
3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪(fǎng)。
4、晚上圖書(shū)館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長(zhǎng)期堅(jiān)持，直到同學(xué)們形成習(xí)慣）。
5、在中區(qū)廣場(chǎng)和林蔭道上掛橫幅，號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)室環(huán)境，并自覺(jué)在書(shū)架旁看完書(shū)后放回原處，學(xué)習(xí)場(chǎng)所禁止大聲喧嘩。
（三）活動(dòng)后期：
1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動(dòng)照片進(jìn)行整理選取，同時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行更新發(fā)布。
2、服務(wù)部成立一個(gè)監(jiān)督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處（可以讓同學(xué)們使用好之后自覺(jué)放回原處，這樣監(jiān)督不是長(zhǎng)久之計(jì)，培養(yǎng)同學(xué)們“自己動(dòng)手”的良好習(xí)慣才是上策。）。
3、各部門(mén)認(rèn)真反思總結(jié)大會(huì)反映出來(lái)的問(wèn)題，并加以改正。
4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動(dòng)做一份活動(dòng)總結(jié)，上交主席團(tuán)。
5、希望校青協(xié)和學(xué)管會(huì)能夠長(zhǎng)期保持良好的合作方式，不但增進(jìn)兩大校級(jí)組織間的交流和了解，而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們！
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
卡片;100×。
馬克筆10×。
橫幅、海報(bào)。
共計(jì)：xxx。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十六
結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)際，大力推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書(shū)館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書(shū)館讀者俱樂(lè)部集思廣益、廣泛醞釀，認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書(shū)香校園”為主題的圖書(shū)館宣傳月活動(dòng)。
圖書(shū)館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書(shū)香校園。宣傳標(biāo)語(yǔ)：
1、樹(shù)立良好的讀書(shū)風(fēng)尚推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)。
2、汲取知識(shí)的力量建設(shè)美好的校園。
3、營(yíng)造良好校園環(huán)境弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化。
4、與好書(shū)作伴與文明同行。
5、享受文字之美體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè)。
6、多讀書(shū)讀好書(shū)讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香。
圖書(shū)館、圖書(shū)館讀者俱樂(lè)部、其他社團(tuán)組織。
1、利用led顯示屏宣傳。
2、根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者。
3、調(diào)查問(wèn)卷。
4、捕捉書(shū)香精彩瞬間攝影。
5、尋寶答題。
6、圖書(shū)交換。
7、名師講座。
8、書(shū)刊代訂。
9、圖書(shū)展銷(xiāo)。
10、征文比賽。
（一）利用led顯示屏宣傳本次活動(dòng)。
內(nèi)容：通過(guò)led顯示屏介紹本次圖書(shū)館宣傳月的活動(dòng)目的、活動(dòng)主題以及具體活動(dòng)內(nèi)容。
（二）根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者。
優(yōu)秀讀者評(píng)選方案如下：
2、到館次數(shù)多，借閱圖書(shū)數(shù)量多；
3、圖書(shū)館建設(shè)建言獻(xiàn)策，提出的建議有較高參考價(jià)值，
關(guān)心和支持圖書(shū)館的發(fā)展。
c:評(píng)選辦法。
共評(píng)選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評(píng)選，滿(mǎn)分100分；
具體評(píng)選辦法見(jiàn)下表：
d:獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、在圖書(shū)館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單；
2、對(duì)優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，贈(zèng)送精美圖書(shū)。
（三）調(diào)查問(wèn)卷。
調(diào)查方法與內(nèi)容：本次調(diào)研采取了以問(wèn)卷調(diào)查為主、走訪(fǎng)座談為輔的方式。問(wèn)卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書(shū)館情況；讀者文獻(xiàn)信息需求情況；讀者對(duì)文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況；意見(jiàn)與建議。為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向，問(wèn)卷中部分項(xiàng)目以選擇順序表明評(píng)價(jià)意見(jiàn)，結(jié)果按綜合需求情況和重點(diǎn)需求情況分別統(tǒng)計(jì)，以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。
（四）捕捉書(shū)香精彩瞬間攝影比賽。
在校園里專(zhuān)注于書(shū)本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個(gè)角落，某個(gè)清晨，總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間，通過(guò)本次比賽，記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專(zhuān)有的風(fēng)景線(xiàn)。
活動(dòng)對(duì)象：全體讀者。
活動(dòng)內(nèi)容。
賽期4月23日~5月23日。
宣傳期4月23日~4月30日。
宣傳方式圖書(shū)館張貼有關(guān)海報(bào)宣傳畫(huà)。
作品收集方式參賽作品上交至郵箱（libo@hqu、edu、cn）參賽評(píng)選方式。
評(píng)選期5月24日~6月3日。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十七
為了響應(yīng)在工作報(bào)告中提出的“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)”的號(hào)召，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的作用，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，提高市民的閱讀熱情，讓廣大讀者在讀書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，不斷提升自我閱讀品味，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，同時(shí)營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園，根據(jù)××省圖書(shū)館學(xué)會(huì)統(tǒng)一要求，我館特開(kāi)展“閱讀的力量”為主題的系列活動(dòng)。
“閱讀的力量”
20xx年4月18日——20xx年4月28日。
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
1.開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。
利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書(shū)倡議書(shū)。
時(shí)間：4月18日----4月28日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳責(zé)任部門(mén)：辦公室。
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍，圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：4月18日。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開(kāi)展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)與xx文化建設(shè)，推動(dòng)我區(qū)全民閱讀活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)省、市主管部門(mén)關(guān)于開(kāi)展“閱讀助力人生”活動(dòng)的方案要求，xx區(qū)圖書(shū)館將在“xx讀書(shū)月”期間，舉辦“閱讀助力人生”xx賽區(qū)的誦讀比賽活動(dòng)。
“閱讀助力人生”誦讀比賽。
推進(jìn)xx區(qū)全民閱讀推廣工作，激發(fā)廣大市民的閱讀熱情，營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。
主辦單位：xx市xx區(qū)文化體育局。
xx市xx區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：xx市xx區(qū)圖書(shū)館。
協(xié)辦單位：xx市xx區(qū)作家協(xié)會(huì)。
xx年4月29日。
社會(huì)各界人士。
1、誦讀作品可以是原創(chuàng)作品，也可以是經(jīng)典文學(xué)作品篇、章。
2、誦讀作品內(nèi)容要求：具有提升人文精神、堅(jiān)定理想信念、促進(jìn)xx文化繁榮、豐富文化生活的'重要作用；歌頌大美龍江、富饒xx的自然景觀、文物古跡、歷史文明、社會(huì)發(fā)展、民間藝術(shù)和民俗風(fēng)情。
3、參賽節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘。
4、要求參賽者提供作品文本、背景音樂(lè)。
xx區(qū)圖書(shū)館聯(lián)系人：韓xx。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十九
今年4月23日是第1x個(gè)"世界讀書(shū)日"(又稱(chēng)"世界圖書(shū)和版權(quán)日")。為響應(yīng)溫"多讀書(shū)"的號(hào)召，在第十四個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，圖書(shū)館通過(guò)世界讀書(shū)日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，增強(qiáng)廣大師生的讀書(shū)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。
"知識(shí)因傳播而美麗，心靈因交流而貼近"
1.以多種方式介紹4.23世界讀書(shū)日。
2.大學(xué)生找書(shū)比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書(shū)館的程度，通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書(shū)資料的.能力。
比賽時(shí)間：4月23日下午16：00
比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓書(shū)庫(kù)
3.校園"讀書(shū)之星"排行榜。
4.圖書(shū)漂流。
時(shí)間：4月25日-26日
主題:"漂流圖書(shū)，分享書(shū)香;播送知識(shí)，傳遞信任"
地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓學(xué)生自修室
迎接4?23讓我們一起讀書(shū)吧!
閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)造就人才。
交流讀書(shū)體驗(yàn)，享受讀書(shū)快樂(lè)!
了解讀書(shū)新方法、掌握"讀秀"新門(mén)徑。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。(朱熹)
各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。(雨果)不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師(高爾基)
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇二十
為慶祝建隊(duì)xx周年，在萬(wàn)江圖書(shū)館展示全區(qū)各小學(xué)精彩的少先隊(duì)活動(dòng)圖片。我校大隊(duì)部組織五年級(jí)部分師生進(jìn)行參觀活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們互相交流，互相學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)自豪感。
10月27日下午1：50至3：00（九周二）。
蘇炳賢凌健生五（6）班師生（44人）。
校車(chē)安排：蘇炳賢。
領(lǐng)隊(duì)：凌健生。
保?。狐S偉棠。
攝影：凌健生。
1、安排參觀活動(dòng)的班級(jí)要做好安全教育、衛(wèi)生教育、禮儀教育。
2、學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾，不戴?？ǎ杂蓭?。
3、下午1：50前集中a區(qū)大堂。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇一
"世界讀書(shū)日"又稱(chēng)"世界圖書(shū)日"，全稱(chēng)"世界圖書(shū)與參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。
文檔版式要求：紙張大小為a4，標(biāo)題二號(hào)宋體加粗，正文三號(hào)仿宋，默認(rèn)邊距;文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書(shū)館學(xué)管會(huì)郵箱libx(請(qǐng)注意：電子郵件地址中的"x"為下劃線(xiàn))。
4.圖書(shū)館將組織評(píng)比參賽作品。評(píng)選結(jié)果予以公示，為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書(shū)。
熱情期待您的參與!
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)內(nèi)容：
1、親子互動(dòng)繪本講讀《好大聲的書(shū)》、《好安靜的書(shū)》；
2、繪本講讀《安的`種子》；
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日上午1；00。
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：為了更好推廣和普及少兒朗誦藝術(shù)，由市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)的老師親自示范并指導(dǎo)少兒朗誦的方法。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日下午1:0。
主講人：市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：四樓報(bào)告廳。
活動(dòng)內(nèi)容：卡紙秀手工。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月26日上午10:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇三
閱百年歷程，傳精神力量。
根據(jù)讀者在20xx年4月10日—20xx年4月10日期間借書(shū)量的統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出第十三屆校園“讀書(shū)之星”，其中教工“讀書(shū)之星”10名，學(xué)生“讀書(shū)之星”20名，鼓勵(lì)全校師生充分利用圖書(shū)館館藏資料和信息資源，不斷提升綜合素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，營(yíng)造學(xué)校良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
評(píng)選結(jié)果見(jiàn)附件一。
值偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年之際，為了使廣大讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程，深刻理解和領(lǐng)悟黨的奮斗歷史，歌頌黨的豐功偉績(jī)，堅(jiān)定跟黨走的信念，我們將開(kāi)展館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)重點(diǎn)推薦活動(dòng)，為廣大讀者提供更多更好的紅色讀物。
館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)目錄見(jiàn)附件二。
（三）籌建“紅色書(shū)屋”，傳承紅色文化。
我們將在圖書(shū)館一層大廳籌建“紅色書(shū)屋”。立足紅色文獻(xiàn)資源，傳承紅色文化基因，推廣黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史等重點(diǎn)出版物，引導(dǎo)讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，傳承奮斗精神，凝聚時(shí)代力量。
（四）開(kāi)展“共享共建，服務(wù)社會(huì)”活動(dòng)。
積極響應(yīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和20xx年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中提出的“深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)‘書(shū)香中國(guó)’”的號(hào)召，落實(shí)“雙高”學(xué)校建設(shè)服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)。
1、捐贈(zèng)期刊，助力鄉(xiāng)村教育。將于月20日赴愛(ài)國(guó)主義教育基地——革命老區(qū)陽(yáng)泉市桑掌村開(kāi)展期刊捐贈(zèng)活動(dòng)。
2、助力籌建社區(qū)讀書(shū)室。圖書(shū)館黨支部與成人教育部黨支部為迎澤南社區(qū)黨支部捐贈(zèng)部分期刊讀物，為迎澤南社區(qū)籌建讀書(shū)室助力。
3、倡導(dǎo)全民閱讀，實(shí)現(xiàn)資源共享。圖書(shū)館將為社區(qū)居民開(kāi)放閱讀場(chǎng)所，并開(kāi)放紙質(zhì)資源和數(shù)字資源，為社區(qū)居民提供良好的學(xué)習(xí)條件和查閱服務(wù)。
湖北三星書(shū)店春季線(xiàn)上圖書(shū)博覽會(huì)正在舉辦中，支持電腦、手機(jī)等多終端登錄，全校教職工均可通過(guò)以下網(wǎng)址進(jìn)行推薦，圖書(shū)館將對(duì)所選書(shū)目盡快采購(gòu)并提供借閱。
網(wǎng)址：xxx。
登錄賬號(hào)：xxx和xxx。
密碼：xxx。
聯(lián)合x(chóng)x集團(tuán)開(kāi)展“每日閱讀”活動(dòng)，依托xx20余年電子圖書(shū)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，匯入獨(dú)家名師導(dǎo)讀視頻資源，結(jié)合各大高校推薦必讀書(shū)目清單，整理出國(guó)學(xué)經(jīng)典、中國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)等八個(gè)板塊的書(shū)籍200余本，讓讀者在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀。
參與方式見(jiàn)附件三。
（七）xx移動(dòng)圖書(shū)館簡(jiǎn)介。
xx移動(dòng)圖書(shū)館是專(zhuān)門(mén)為讀者打造的專(zhuān)業(yè)移動(dòng)閱讀app，擁有海量圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、音視頻、公開(kāi)課、學(xué)位論文等資源。讀者使用學(xué)號(hào)/借閱證號(hào)登錄，綁定手機(jī)號(hào)碼和本單位用戶(hù)信息，即可實(shí)現(xiàn)海量資源的檢索、下載獲取、收藏、分享、筆記、小組交流等功能，同時(shí)還可以獲取圖書(shū)館最新資訊，參與圖書(shū)館組織的閱讀活動(dòng)，為讀者提供方便快捷的移動(dòng)閱讀服務(wù)。
使用方法見(jiàn)附件四。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇四
1、通過(guò)“4、23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。。
2、豐富讀者的文化生活，提高讀者文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。
3、通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4、23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
“我讀書(shū)，我快樂(lè)”
1、圖書(shū)館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放。
詳見(jiàn)《開(kāi)發(fā)區(qū)圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放實(shí)施細(xì)則》。
2、讀者問(wèn)卷調(diào)查。
為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書(shū)館的需求，提高文獻(xiàn)資源利用率，為圖書(shū)館今后的發(fā)展提供更可靠的參考，計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問(wèn)卷，于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié)。
3、文化信息資源共享工程視頻講座（20**年4月23日上午9：30）。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4、23日當(dāng)天為讀者播放。
在本次講座中，由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力，倡導(dǎo)“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的理念。
4、奧運(yùn)書(shū)目推介。
隨著奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的臨近，讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來(lái)越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書(shū)目推介”，其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書(shū)、期刊，以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書(shū)目的索取和借閱。
5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽（20**年4月26日上午9：00—10：00）。
為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集，讀者可以通過(guò)書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案，以此來(lái)加深讀者的印象，提升讀者的興趣。
6、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)（20**年4月25日上午9：00—11：00）。
在外語(yǔ)閱覽室開(kāi)展以“迎奧運(yùn)，學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)，旨在提高讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。
7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)（20**年4月26日上午10：00）。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇五
根據(jù)讀者在20xx年4月10日―20xx年4月10日期間借書(shū)量的統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出第十三屆校園“讀書(shū)之星”，其中教工“讀書(shū)之星”10名，學(xué)生“讀書(shū)之星”20名，鼓勵(lì)全校師生充分利用圖書(shū)館館藏資料和信息資源，不斷提升綜合素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，營(yíng)造學(xué)校良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
評(píng)選結(jié)果見(jiàn)附件一。
（二）開(kāi)展紅色文獻(xiàn)推薦閱讀活動(dòng)
值偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年之際，為了使廣大讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程，深刻理解和領(lǐng)悟黨的奮斗歷史，歌頌黨的豐功偉績(jī)，堅(jiān)定跟黨走的信念，我們將開(kāi)展館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)重點(diǎn)推薦活動(dòng)，為廣大讀者提供更多更好的紅色讀物。
館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)目錄見(jiàn)附件二。
（三）籌建“紅色書(shū)屋”，傳承紅色文化
我們將在圖書(shū)館一層大廳籌建“紅色書(shū)屋”。立足紅色文獻(xiàn)資源，傳承紅色文化基因，推廣黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史等重點(diǎn)出版物，引導(dǎo)讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，傳承奮斗精神，凝聚時(shí)代力量。
（四）開(kāi)展“共享共建，服務(wù)社會(huì)”活動(dòng)
積極響應(yīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和20xx年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中提出的“深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)‘書(shū)香中國(guó)’”的號(hào)召，落實(shí)“雙高”學(xué)校建設(shè)服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)。
1、捐贈(zèng)期刊，助力鄉(xiāng)村教育。將于月20日赴愛(ài)國(guó)主義教育基地――革命老區(qū)陽(yáng)泉市桑掌村開(kāi)展期刊捐贈(zèng)活動(dòng)。
2、助力籌建社區(qū)讀書(shū)室。圖書(shū)館黨支部與成人教育部黨支部為迎澤南社區(qū)黨支部捐贈(zèng)部分期刊讀物，為迎澤南社區(qū)籌建讀書(shū)室助力。
3、倡導(dǎo)全民閱讀，實(shí)現(xiàn)資源共享。圖書(shū)館將為社區(qū)居民開(kāi)放閱讀場(chǎng)所，并開(kāi)放紙質(zhì)資源和數(shù)字資源，為社區(qū)居民提供良好的.學(xué)習(xí)條件和查閱服務(wù)。
（五）開(kāi)展“我喜愛(ài)的圖書(shū)”推薦活動(dòng)
湖北三星書(shū)店春季線(xiàn)上圖書(shū)博覽會(huì)正在舉辦中，支持電腦、手機(jī)等多終端登錄，全校教職工均可通過(guò)以下網(wǎng)址進(jìn)行推薦，圖書(shū)館將對(duì)所選書(shū)目盡快采購(gòu)并提供借閱。
網(wǎng)址：xxx
登錄賬號(hào)：xxx和xxx
密碼：xxx
（六）開(kāi)展xx讀書(shū)月線(xiàn)上活動(dòng)
聯(lián)合x(chóng)x集團(tuán)開(kāi)展“每日閱讀”活動(dòng)，依托xx20余年電子圖書(shū)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，匯入獨(dú)家名師導(dǎo)讀視頻資源，結(jié)合各大高校推薦必讀書(shū)目清單，整理出國(guó)學(xué)經(jīng)典、中國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)等八個(gè)板塊的書(shū)籍200余本，讓讀者在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀。
參與方式見(jiàn)附件三。
（七）xx移動(dòng)圖書(shū)館簡(jiǎn)介
xx移動(dòng)圖書(shū)館是專(zhuān)門(mén)為讀者打造的專(zhuān)業(yè)移動(dòng)閱讀app，擁有海量圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、音視頻、公開(kāi)課、學(xué)位論文等資源。讀者使用學(xué)號(hào)/借閱證號(hào)登錄，綁定手機(jī)號(hào)碼和本單位用戶(hù)信息，即可實(shí)現(xiàn)海量資源的檢索、下載獲取、收藏、分享、筆記、小組交流等功能，同時(shí)還可以獲取圖書(shū)館最新資訊，參與圖書(shū)館組織的閱讀活動(dòng)，為讀者提供方便快捷的移動(dòng)閱讀服務(wù)。
使用方法見(jiàn)附件四。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)背景：
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為世界讀書(shū)日，并呼吁:希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。自那時(shí)以來(lái)，這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無(wú)分國(guó)別，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲多讀書(shū)、讀好書(shū)，正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求，一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái)。
二、活動(dòng)目的：
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。我們倡導(dǎo)師生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書(shū)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)20--世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)20--。不管學(xué)什么專(zhuān)業(yè)都要有自己的人生觀，對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人，即使專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人。書(shū)籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書(shū)籍，可能會(huì)有精彩的人生，但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書(shū)籍必不可少，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟，提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園的良好文化氛圍，使學(xué)生在書(shū)香校園中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓更多的人了解世界讀書(shū)日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多。
4月23日是世界讀書(shū)日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
在全院倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高，推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造終身讀書(shū)的良好校園文化氛圍，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生(腹有詩(shī)書(shū)氣自華讀書(shū)改變?nèi)松?。
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式：
由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書(shū)日活動(dòng)正式開(kāi)始，并宣讀《世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)》。
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè);。
在這一天，關(guān)閉電腦一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);。
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;。
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;。
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪;。
從這一天開(kāi)始，時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)，確立一種信仰：讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
(2)好書(shū)共享請(qǐng)您推薦一本好書(shū)。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū)，傳遞美好，傳遞和諧。
(3)展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言。
【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛;。
【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。
(4)傳承文明，傳遞愛(ài)心圖書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)。此活動(dòng)所得圖書(shū)將分類(lèi)捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校。
(5)組織學(xué)生到圖書(shū)館做一天圖書(shū)管理員及清潔整理圖書(shū)館活動(dòng)。
(6)開(kāi)展我與數(shù)字圖書(shū)館活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開(kāi)展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書(shū)館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇七
與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。為進(jìn)一步響應(yīng)國(guó)家全民閱讀的偉大號(hào)角，推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓更多的_師生感悟到讀書(shū)的魅力，在第二十三個(gè)“世界讀書(shū)日”即將到來(lái)之際，圖書(shū)館將聯(lián)合宣傳部、校團(tuán)委等共同開(kāi)展以“傳承中華文化，共建書(shū)香校園”為主題的系列讀書(shū)月活動(dòng)，現(xiàn)將競(jìng)賽類(lèi)活動(dòng)內(nèi)容具體通知如下：
一、活動(dòng)主題。
傳承中華文化，共建書(shū)香校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.外研訊飛英文誦讀大賽。
結(jié)合“一帶一路”倡議以及培養(yǎng)高素質(zhì)外語(yǔ)人才的需要，通過(guò)閱讀英文版中國(guó)作品，幫助大學(xué)生在提升英語(yǔ)閱讀及表達(dá)能力、構(gòu)建英文思維模式的同時(shí)，了解中國(guó)文化，用精準(zhǔn)的英文講述中國(guó)故事，傳播中國(guó)價(jià)值。年4月16日至5月15日，選手在學(xué)校ip段內(nèi)，電腦登陸外語(yǔ)學(xué)習(xí)資源庫(kù)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)，并完善個(gè)人信息，在首頁(yè)中的“賽事專(zhuān)題”鏈接進(jìn)入比賽賽場(chǎng)參與比賽。
2.第三屆“感悟經(jīng)典，提亮青春”中外名著讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
提亮青春的色彩，描畫(huà)永恒的記憶!來(lái)一場(chǎng)心靈的洗滌與修行!在第二十三個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館特舉辦“感悟經(jīng)典，提亮青春”品讀中外優(yōu)秀作品讀書(shū)報(bào)告會(huì)，參與者請(qǐng)?jiān)?月15日之前，以一本經(jīng)典名著為背景，深度閱讀后，用“ppt(或其它可播放音視頻文件)+講解”的報(bào)告方式，不超5分鐘來(lái)展示交流閱讀后的收獲與感悟。熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參加。
3.第三屆中外經(jīng)典著作讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選活動(dòng)。
穿越時(shí)空的心靈，帶你走進(jìn)夢(mèng)中的前世今生，眼未見(jiàn)，心確了然!在第二十三個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館舉辦“第三屆中外經(jīng)典名著作品讀后感”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，要求文風(fēng)鮮明、活潑，行文流暢、自如。體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字以上。參賽者將紙版征文交至圖書(shū)館112室，電子版發(fā)至，提交截止為5月10日，熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參與，踴躍來(lái)稿。
4.中華經(jīng)典美文誦讀比賽。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息，發(fā)展中華文化是延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，提升學(xué)生精神世界的重要手段，為深入貫徹落實(shí)十九大精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生課外生活，推進(jìn)大學(xué)生文化品位和素質(zhì)，建設(shè)書(shū)香校園。在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館和校團(tuán)委聯(lián)合舉辦大型閱讀推廣活動(dòng)——大學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀大賽。誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主，采取單人或雙人組合誦讀的形式，提交不超5分鐘的視頻作品。
5.“學(xué)問(wèn)杯”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
為提高學(xué)生對(duì)圖書(shū)館的了解以及對(duì)圖書(shū)館電子資源的利用率，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力;幫助同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)以及未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有更多的優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造同學(xué)們求學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加深對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新興網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者——學(xué)問(wèn)網(wǎng)全媒體學(xué)習(xí)庫(kù)的認(rèn)知，擴(kuò)寬學(xué)生視野。圖書(shū)館聯(lián)合賽文北京科技公司共同舉辦學(xué)問(wèn)杯有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。參賽選手請(qǐng)于4月16日—5月15日之間，在學(xué)校ip范圍內(nèi)通過(guò)網(wǎng)址登錄平臺(tái)，進(jìn)入“學(xué)問(wèn)杯知識(shí)競(jìng)賽”專(zhuān)區(qū)，進(jìn)行答題即可。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇八
甲方：_________。
乙方：_________。
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，應(yīng)甲方要求乙方提供以下服務(wù)：
1．協(xié)助甲方進(jìn)行圖書(shū)館系統(tǒng)維護(hù)并且建立系統(tǒng)維護(hù)記錄。
2．上門(mén)進(jìn)行軟件的維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。
3．根據(jù)甲方的`需要，修改系統(tǒng)的配置文件、帳戶(hù)、打印輸出格式、統(tǒng)計(jì)報(bào)表輸出格式等。
4．根據(jù)甲方軟件使用情況及設(shè)備情況制定科學(xué)的數(shù)據(jù)備份方案和方法，并協(xié)助甲方進(jìn)行日常數(shù)據(jù)備份。
5．協(xié)助同一版本軟件的升級(jí)工作。
6．根據(jù)甲方的要求，制作圖書(shū)館的主頁(yè)。
7．乙方負(fù)責(zé)甲方操作員現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
8．甲方免費(fèi)參加乙方在_________或_________組織的操作員培訓(xùn)。
其一年技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)用為所購(gòu)軟件的_________％。
上門(mén)及電。話(huà)服務(wù)，二十四小時(shí)內(nèi)響應(yīng)。
自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日，有效期為_(kāi)________年。
1．自簽約之日起，甲方向乙方支付技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)。
2．乙方收到用戶(hù)支付的技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)后，即開(kāi)始為甲方提供服務(wù)。
按經(jīng)濟(jì)法，合同雙方友好協(xié)商解決。
甲方（蓋章）：_________。
乙方（蓋章）：_________。
代表（簽字）：_________。
代表（簽字）：_________。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
簽訂地點(diǎn)：_________。
簽訂地點(diǎn)：_________。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)內(nèi)容：舉辦集郵知識(shí)講座，展出紅船精神相關(guān)郵票。
合作單位：中國(guó)郵政集團(tuán)公司_市分公司。
展出時(shí)間：4月19日—4月24日。
展出地點(diǎn)：圖書(shū)館_分館大廳。
2、紅色光影?經(jīng)典紅色電影展播。
活動(dòng)內(nèi)容：播放經(jīng)典紅色電影，并征集電影觀后感。將電影觀后感發(fā)送至有機(jī)會(huì)獲得圖書(shū)館精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日—5月20日每周四下午2:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：_體育館研討間。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
3、紅色聲音?尋找嘉院最美朗讀者。
活動(dòng)內(nèi)容：征集紅色經(jīng)典文學(xué)作品朗讀錄音，評(píng)選出“_最美朗讀者”，用您的聲音，感動(dòng)自己，感染別人。活動(dòng)期間，圖書(shū)館將在_分館大廳設(shè)置朗讀亭，參賽者可使用朗讀亭進(jìn)行錄制。
參賽要求：1.朗讀者使用標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)，朗讀人數(shù)不限，朗讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘以?xún)?nèi)，作品的音頻格式為mp3、wma、wav等;2.朗讀作品為紅色經(jīng)典篇目，體裁不限;3.錄音作品發(fā)送至郵箱_，并注明作品的標(biāo)題、作者以及朗讀者的姓名、學(xué)院專(zhuān)業(yè)和聯(lián)系電話(huà)。
征集時(shí)間：4月16日—5月9日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
4、紅色研究?“紅船精神研究”專(zhuān)題圖片展。
活動(dòng)內(nèi)容：展出紅船精神研究的發(fā)展歷程及部分研究成果。
活動(dòng)時(shí)間：5月15日—5月30日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館_分館大廳。
系列二人間四月讀書(shū)天——讀書(shū)賞景悟情。
1、借還有喜。
活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)在4月23日所還的超期圖書(shū)免除超期滯納金，并對(duì)當(dāng)天進(jìn)入各館區(qū)辦理借書(shū)手續(xù)的前10名讀者發(fā)放紀(jì)念品。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館各館區(qū)借還書(shū)處(包括_分館)。
2、“武俠宗師?我讀金庸”征文。
活動(dòng)內(nèi)容：感恩金庸先生情系家鄉(xiāng)教育事業(yè)，彰顯_地方名人文化，面向全校師生開(kāi)展以“武俠宗師?我讀金庸”為主題的征文活動(dòng)。
投稿要求：文章內(nèi)容圍繞讀金庸之書(shū)、金庸之人、金庸之事體會(huì)展開(kāi)，要求原創(chuàng)，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。作品發(fā)送至：_。
征稿時(shí)間：4月20日—5月20日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
3、《谷雨》社刊征文。
活動(dòng)內(nèi)容：面向全校師生征集讀書(shū)體會(huì)文章，獲獎(jiǎng)文章收入《谷雨》社刊。
作品要求：體裁不限，小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、雜文等均可;字?jǐn)?shù)不限;注明作者的姓名、學(xué)院專(zhuān)業(yè)和聯(lián)系電話(huà)。
征稿方式：電子作品發(fā)送至，紙質(zhì)作品投至_分館或_4號(hào)樓分館咨詢(xún)臺(tái)。
征稿時(shí)間：4月16日—4月22日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
4、“最美_”?校園攝影作品征集大賽。
活動(dòng)時(shí)間：即日起—4月30日。
作品要求：1.原創(chuàng)作品，不得抄襲;2.不得人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印及修飾性邊框;3.僅接受數(shù)碼照片，格式為jpg、png、jpeg，作品大小不超過(guò)2m;4.每幅作品須附有50字以?xún)?nèi)的作品說(shuō)明，并寫(xiě)明題目、作者姓名及所在學(xué)院、班級(jí)和聯(lián)系方式。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
5、“丹青潑墨彩赤子沐書(shū)香”?第七屆師生書(shū)畫(huà)展。
活動(dòng)內(nèi)容：展出我校師生、離退休職工、校友的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品，為我校書(shū)法繪畫(huà)愛(ài)好者提供交流平臺(tái)，向師生展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
作品要求：1、類(lèi)型：書(shū)法、篆刻、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、素描、水彩;2、格式：繪畫(huà)類(lèi)、書(shū)法類(lèi)作品最大不超過(guò)四尺整紙，以豎幅為宜。作品背面右下角注明作品題目、作者姓名及所在學(xué)院班級(jí)、聯(lián)系電話(huà);3、參展作品須是20以來(lái)原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)代筆作品，一律取消入展資格。
截稿時(shí)間：即日起—4月28日。
收稿地點(diǎn)。
收稿人：
展出時(shí)間：5月5日—5月31日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分書(shū)法類(lèi)、繪畫(huà)類(lèi)兩組，各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)咭暈槿脒x南湖書(shū)畫(huà)院會(huì)員的條件之一。
系列三最是春光好讀書(shū)——名家讀書(shū)漫談。
1、書(shū)之愛(ài)?巴金與書(shū)圖片文獻(xiàn)展、巴金主題書(shū)展。
展出時(shí)間：4月12日—4月30日。
展出地點(diǎn)：圖書(shū)館_分館大廳。
2、“明星與書(shū)”圖片展。
展出內(nèi)容：明星閱讀的故事。
展出時(shí)間：4月20日—5月25日。
展出地點(diǎn)：圖書(shū)館_9號(hào)樓分館323室。
3、文學(xué)沙龍?童年記憶與陌生化寫(xiě)作。
開(kāi)講嘉賓：我校校友、80后女作家_。
活動(dòng)時(shí)間：4月27日晚6:30。
活動(dòng)地點(diǎn)：_體育館研討間。
4、名家講壇?文學(xué)史是什么。
開(kāi)講嘉賓：_大學(xué)中文系博士生導(dǎo)師教授。
活動(dòng)時(shí)間：5月10日下午2:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：_校區(qū)教二a125教室。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十
1972年，聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年11月，聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)，正式宣布每年4月23日為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)每個(gè)人去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè)。自2014年以來(lái)，“全民閱讀”也已經(jīng)連續(xù)4年寫(xiě)入國(guó)務(wù)院工作報(bào)告，“全民閱讀”在我國(guó)也已被提升到國(guó)家戰(zhàn)略高度。我院校訓(xùn)中的“博學(xué)”二字，也充分體現(xiàn)了對(duì)于讀書(shū)的要求。
為進(jìn)一步激發(fā)全院師生讀書(shū)興趣，讓每一名師生都喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，并在讀書(shū)活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，促進(jìn)師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)全院師生素質(zhì)全面發(fā)展，在第22個(gè)“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，特舉辦我院20xx年讀書(shū)月活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)主題
“徜徉智慧殿堂，奠基儒雅人生”。
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)將從20xx年3月底陸續(xù)開(kāi)展，并主要集中在4月14日---5月13日的一個(gè)月期間內(nèi)。
三、活動(dòng)對(duì)象
全院正式在職教職員工、各級(jí)各類(lèi)在籍學(xué)生，不分類(lèi)別、層次及專(zhuān)業(yè)組別。
四、活動(dòng)內(nèi)容、要求及相關(guān)安排
(一)名家講壇
1.演講人：張懷濤研究館員
2.演講主題：真實(shí)的孔子與孔子的真實(shí)---《論語(yǔ)》的思想主旨
3.演講時(shí)間：4月14日14:00
4.演講地點(diǎn)：圖書(shū)館報(bào)告廳
(二)閱讀時(shí)長(zhǎng)競(jìng)賽
1.讀者通過(guò)我院電子圖書(shū)借閱機(jī)配套的手機(jī)客戶(hù)端(學(xué)習(xí)通)進(jìn)行閱讀，學(xué)習(xí)通自身對(duì)每位讀者的閱讀時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并按閱讀時(shí)間由長(zhǎng)到短進(jìn)行排序。
2.時(shí)間：4月1日0：00—4月30日24:00
3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以閱讀時(shí)間長(zhǎng)短為序，閱讀時(shí)間長(zhǎng)者在前，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名，并頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。
(三)讀書(shū)心得體會(huì)征文
1.征文主題范圍：“讀書(shū)、感恩、成長(zhǎng)”(題目自擬)。
2.根據(jù)閱讀某本(部)書(shū)、某一篇文章或某位作家的系列作品，給自己留下的深刻印象或?qū)ψ约盒纬傻纳钸h(yuǎn)影響，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
3.投稿要求：(1)緊扣主題，主旨突出，文章原創(chuàng)，情感真實(shí)。(2)文責(zé)自負(fù)，嚴(yán)禁剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。(3)每篇作品需為單一作者，不接受人合著投稿。(4)體裁不限。
4.投稿方式：來(lái)稿發(fā)送至xxxx@。
5.投稿時(shí)間：4月15日--5月14日。
6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：圖書(shū)館邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家組成評(píng)選委員會(huì)，根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性，在有效參賽作品中，分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名，并頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。
(四)數(shù)字資源利用講座
1.超星數(shù)字資源利用講座
(1)在學(xué)習(xí)或研究的過(guò)程中，你是不是也遇到過(guò)煩惱?在圖書(shū)館借的書(shū)又忘了還，想要續(xù)借卻又抽不出空。找不到需要的數(shù)據(jù)資料，茫茫書(shū)海無(wú)從下手。這該怎么辦?云舟知識(shí)空間服務(wù)系統(tǒng)——超星學(xué)習(xí)通的使用方法講座，將助你一臂之力。
(3)講座地點(diǎn)：綜合樓多功能報(bào)告廳。
2.智客英語(yǔ)講座
(1)不了解考試內(nèi)容、重點(diǎn)，沒(méi)有掌握答題技巧，是廣大同學(xué)英語(yǔ)四(六)級(jí)考試不過(guò)關(guān)、或考研失敗的主要原因之一。智客英語(yǔ)講座，或許讓你茅塞頓開(kāi)。
(3)講座地點(diǎn)：圖書(shū)館報(bào)告廳。
3.送資源送服務(wù)到院系講座
(1)各教學(xué)單位存在學(xué)科專(zhuān)業(yè)區(qū)別，對(duì)文獻(xiàn)資源的需求側(cè)重也將有所不同。為滿(mǎn)足各教學(xué)單位對(duì)文獻(xiàn)資源的差異化要求，提高資源利用率，幫助專(zhuān)業(yè)教師提高收集和利用文獻(xiàn)的能力，圖書(shū)館將根據(jù)各單位的個(gè)性化需求，安排人員為教學(xué)單位進(jìn)行有針對(duì)性的文獻(xiàn)資源使用培訓(xùn)。
(2)具體培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、方式等，由各教學(xué)單位根據(jù)部門(mén)實(shí)際情況，與圖書(shū)館信息技術(shù)部溝通商定。
(五)博看悅讀闖關(guān)
1.參與活動(dòng)者首先要通過(guò)掃館內(nèi)博看閱讀機(jī)觸摸屏上面的二維碼，下載手機(jī)app，安裝登錄。
2.在app上找到心儀的讀物進(jìn)行閱讀體驗(yàn)，并找到博看觸摸屏上的對(duì)應(yīng)讀物圖片，使用app掃碼功能，掃描觸摸屏上的讀物二維碼，下載到手機(jī)上并發(fā)朋友圈分享現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
3.完成以上步驟的讀者，現(xiàn)場(chǎng)或到圖書(shū)館311室進(jìn)行登記編號(hào)，憑登記編號(hào)可以參與最后的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
4.活動(dòng)時(shí)間：5月4日-10日。
5.活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳。
6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：通過(guò)抽獎(jiǎng)的辦法，最后產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)20名，并頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品;另外，在活動(dòng)期間，所有參與活動(dòng)的讀者，都將獲得精美紀(jì)念品1份。
7.技術(shù)咨詢(xún)與服務(wù)電話(huà)：xxx
(六)隨書(shū)光盤(pán)展
1.為提高“隨書(shū)光盤(pán)”的利用率，滿(mǎn)足讀者對(duì)“隨書(shū)光盤(pán)”內(nèi)容的使用要求，在所購(gòu)隨書(shū)光盤(pán)內(nèi)容已經(jīng)上傳自建數(shù)據(jù)庫(kù)后，并保存?zhèn)溆霉獗P(pán)的情況下，圖書(shū)館將剩余復(fù)本光盤(pán)進(jìn)行展出，供讀者挑選，如有需要可免費(fèi)贈(zèng)送給讀者。先到先得，送完為止。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館廣場(chǎng)
(七)讀者之星評(píng)選
本著公平、公正、公開(kāi)原則，由信息技術(shù)部根據(jù)ilas圖書(shū)館管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)20xx年9月1日-20xx年5月1日期間，借閱圖書(shū)總量前20名的讀者，授予“讀者之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，以鼓勵(lì)和引導(dǎo)讀者以書(shū)為友，充實(shí)自我，多讀書(shū)。
(八)“傳承文化，惠澤后學(xué)”20xx屆畢業(yè)生感恩捐書(shū)活動(dòng)
1.為打造我院“積極、健康、文明、進(jìn)取、感恩”的畢業(yè)文化，提高畢業(yè)生個(gè)人文獻(xiàn)資源利用率，使優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)資源能惠及后學(xué)，圖書(shū)館積極鼓勵(lì)畢業(yè)生將自己已經(jīng)不需要或利用率較低的文獻(xiàn)資料，捐獻(xiàn)出來(lái)。
2.內(nèi)容健康向上的課外書(shū)籍、專(zhuān)業(yè)教材、報(bào)刊雜志、輔導(dǎo)資料、筆記、工具書(shū)等，均在圖書(shū)館接受捐贈(zèng)范圍。
3.圖書(shū)館將提前進(jìn)行捐贈(zèng)宣傳，畢業(yè)生自愿捐贈(zèng);捐贈(zèng)圖書(shū)處置權(quán)歸鄭州科技學(xué)院圖書(shū)館。
5.接受捐贈(zèng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓采編部204室;南院學(xué)生宿舍丁字路口;北院網(wǎng)球場(chǎng)東側(cè)。
6.活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上公示捐贈(zèng)者的姓名、院系、專(zhuān)業(yè)、捐贈(zèng)圖書(shū)冊(cè)數(shù)。采編部對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行整理分揀，并適時(shí)把圖書(shū)回饋或漂流給需要的我院師生讀者。
(九)“國(guó)學(xué)點(diǎn)亮人生智慧”新書(shū)推薦
1.為弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，提高廣大讀者的人文素養(yǎng)，使國(guó)學(xué)新書(shū)能及時(shí)與讀者見(jiàn)面，做好主動(dòng)服務(wù)師生閱讀工作，特進(jìn)行“國(guó)學(xué)點(diǎn)亮人生智慧”新書(shū)推薦活動(dòng)。
2.國(guó)學(xué)類(lèi)新書(shū)到館后，挑選3-5本并附加簡(jiǎn)短書(shū)評(píng)，作為一期新書(shū)推薦內(nèi)容，在校報(bào)、學(xué)院內(nèi)網(wǎng)、圖書(shū)館微信平臺(tái)及圖書(shū)館網(wǎng)站上同時(shí)推送。
3.活動(dòng)時(shí)間：2月-5月，每月各1期，共4期。
(十)“書(shū)臉”好書(shū)、好刊推薦暨展覽
1.閱讀的開(kāi)啟往往從一個(gè)與眾不同的封面開(kāi)始。通過(guò)人書(shū)嫁接的攝影作品形式，可以吸引讀者并激發(fā)閱讀興趣，使其成為引導(dǎo)讀者走進(jìn)圖書(shū)館的途徑。
2.“書(shū)臉”要有創(chuàng)新，不可盜用他人作品。所選圖書(shū)或期刊必須出自我院圖書(shū)館(需標(biāo)注索書(shū)號(hào))，并附簡(jiǎn)要“書(shū)臉”說(shuō)明和文獻(xiàn)推薦理由。
3.本活動(dòng)為線(xiàn)上與線(xiàn)下相結(jié)合，讀者參與活動(dòng)將作品直接發(fā)送至xxx@郵箱。經(jīng)過(guò)評(píng)選，優(yōu)秀作品將同時(shí)在線(xiàn)上和線(xiàn)下展出。
4.活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月25日 -- 20xx年5月15日。
5.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：活動(dòng)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名，并頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。
6.技術(shù)咨詢(xún)與服務(wù)電話(huà)：xxxx
(十一)“我和最美圖書(shū)館的.故事”攝影展
1.征集有關(guān)我院圖書(shū)館的攝影作品，每幅攝影作品要配簡(jiǎn)短文字介紹，旨在捕捉本館特色，發(fā)現(xiàn)與本館有關(guān)的人、事、物、景，記錄每一個(gè)美好瞬間。
2.作品必須為原創(chuàng)新品原版，既往作品或修改加工過(guò)的作品不在活動(dòng)范圍。
3.所有參賽作品，均需提交電子文本，不接收實(shí)物照片作品，作品發(fā)送至郵箱xxx@。
4.提交作品時(shí)間：4月10日-4月30日。
5.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：經(jīng)圖書(shū)館組織專(zhuān)業(yè)人員，對(duì)提交的有效攝影作品進(jìn)行評(píng)審，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。
6.對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品，將同時(shí)在線(xiàn)上和線(xiàn)下展出。
(十二)“奔跑吧同學(xué)”找書(shū)拼成語(yǔ)比賽
1.本活動(dòng)類(lèi)似游戲闖關(guān)，旨在提高廣大讀者精確查找圖書(shū)的能力與速度。參賽讀者只要掌握查書(shū)、找書(shū)基本方法，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽結(jié)果，只需按圖索驥即可完成任務(wù)。
2.活動(dòng)報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：4月1日-4月20日，各書(shū)庫(kù)均接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
3.比賽時(shí)間及地點(diǎn)：4月25日12:00，圖書(shū)館二樓大廳。
4.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本比賽以用時(shí)長(zhǎng)短為依據(jù)進(jìn)行評(píng)比，在全部完成比賽任務(wù)的參賽者中，以用時(shí)短者為勝，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，并頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。
(十三)“透過(guò)電影看世界”經(jīng)典電影展播
2.地點(diǎn)：圖書(shū)館報(bào)告廳。
3.要求：觀影者不得將食品、飲料等帶入場(chǎng)內(nèi)。
(十四)“一句話(huà)”征集活動(dòng)
1.在每個(gè)人讀書(shū)成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都會(huì)遇到一些令你感到溫暖、感動(dòng)、難忘的人或事。為了分享你的溫暖和感動(dòng)，傳遞校園正能量，開(kāi)展 “一句話(huà)”征集活動(dòng)。
2.作品要求：(1)一句話(huà)既可以自己原創(chuàng)，也可以是摘錄而來(lái)或轉(zhuǎn)述;(2)原則上不超過(guò)100字;(3)內(nèi)容健康向上。
3.活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月25日-5月26日。
4.活動(dòng)方式：線(xiàn)上分享一句話(huà)，發(fā)微博@xx讀書(shū)協(xié)會(huì)。
5.每周將挑選出部分有代表性的“一句話(huà)”，推送至校園網(wǎng)和微信，使更多人分享您的溫暖、感動(dòng)。
(十五)新書(shū)、刊、報(bào)購(gòu)薦
1.為提高圖書(shū)館購(gòu)書(shū)、刊、報(bào)的針對(duì)性，豐富館藏資源，構(gòu)建更加合理的館藏結(jié)構(gòu)，滿(mǎn)足讀者的合理訴求，圖書(shū)館本著開(kāi)放辦館指導(dǎo)思想，文獻(xiàn)采購(gòu)廣泛聽(tīng)取讀者意見(jiàn)。
2.讀者可將自己希望得到而圖書(shū)館目前暫無(wú)的文獻(xiàn)具體信息，通過(guò)工作郵箱xxx@、ilas圖書(shū)管理系統(tǒng)等進(jìn)行推薦，也可直接到書(shū)庫(kù)、采編部、閱覽室登記等多種渠道進(jìn)行推薦，以便圖書(shū)館在今后的采購(gòu)中盡量滿(mǎn)足讀者愿望。
3.集中推薦時(shí)間：3月25日-5月20日。
(十六)“我秀我館”dv大賽
1.以我院圖書(shū)館預(yù)先提供的七個(gè)方面主題進(jìn)行命題拍攝。具體包括：圖書(shū)館概況篇;圖書(shū)館規(guī)章制度篇;咨詢(xún)、宣傳、培訓(xùn)篇;館藏書(shū)目和個(gè)人借閱信息查詢(xún)篇;報(bào)刊閱覽室介紹篇;圖書(shū)借閱室介紹篇;特色服務(wù)篇。
拍攝清晰，編輯完整，表達(dá)流暢，必要的字幕，音樂(lè)齊全，可視性強(qiáng)，每個(gè)篇章的作品時(shí)間不得超過(guò)5分鐘，總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)30分鐘。主創(chuàng)人員字幕，制作完成日期等相關(guān)信息必須在作品結(jié)尾出現(xiàn)。
2.作品形式：除dv外，作品也可由其他拍攝工具或軟件編輯制作而成，可配背景音樂(lè)或旁白，旁白必須為漢語(yǔ)普通話(huà)。作品上傳格式為mp4,3gp，asf，avi，mov，rmvb，rm，mpg，wmv等一般播放器都支持的格式。
3.活動(dòng)流程：(1)報(bào)名：本校學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)(不超過(guò)三人)形式申請(qǐng)參賽報(bào)名，需遞交個(gè)人或團(tuán)體具備參賽條件的簡(jiǎn)介一份，具體寫(xiě)明參與者姓名、院系、聯(lián)系方式、攝影設(shè)備、會(huì)使用哪款編輯軟件、選擇哪個(gè)主題篇章，個(gè)人報(bào)名需注明是否服從分組調(diào)劑等信息，送到圖書(shū)館311室，截止時(shí)間暫定4月15日下午4點(diǎn)。(2)分組：圖書(shū)館根據(jù)報(bào)名情況，將符合報(bào)名條件的同學(xué)，按照主題篇章進(jìn)行分組，想獨(dú)立完成作品的同學(xué)也可獨(dú)立成組。(3)領(lǐng)取主題篇章參考材料： 各拍攝小組于4月25日前到圖書(shū)館311室領(lǐng)取所負(fù)責(zé)主題篇章的參考材料。圖書(shū)館隨時(shí)幫助補(bǔ)充提供所需素材，協(xié)助拍攝事宜。(4)上交作品：截止時(shí)間暫定5月20日下午4點(diǎn)，攝影小組每組上交成品一部。
4.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：上交作品經(jīng)學(xué)院專(zhuān)家評(píng)委評(píng)審后評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)10個(gè)，并對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人或團(tuán)體頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。
(十七)圖書(shū)展銷(xiāo)
1.為使館藏資源更加貼近我校學(xué)科建設(shè)，更好地服務(wù)教學(xué)科研工作，提高師生參與圖書(shū)館建設(shè)的積極性，體驗(yàn)零距離發(fā)現(xiàn)好書(shū)的樂(lè)趣，將舉辦“你選書(shū)我買(mǎi)單”圖書(shū)展銷(xiāo)活動(dòng)。
2.圖書(shū)展銷(xiāo)過(guò)程中，讀者選出的好書(shū)，既可自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)作為個(gè)人財(cái)產(chǎn)，也可以現(xiàn)場(chǎng)登記，由學(xué)院購(gòu)買(mǎi)作為館藏資源，免費(fèi)供讀者借閱。
4.展銷(xiāo)地點(diǎn)：圖書(shū)館廣場(chǎng)。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十一
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書(shū)，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖書(shū)館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。校園圖書(shū)館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái),天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。
引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營(yíng)造書(shū)香校園。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作。
用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
2013年4月23日~2013年5月___日。
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館。
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生。
1、“品味書(shū)香，文化校園”世界讀書(shū)日演講比賽（見(jiàn)附錄）。
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見(jiàn)附錄）。
3、圖書(shū)館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見(jiàn)附錄）。
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
7、讀者調(diào)查問(wèn)卷（見(jiàn)附錄）。
8、書(shū)山尋寶活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
9、“如何使用圖書(shū)館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)（深度挖掘）（見(jiàn)附錄）。
注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)。
1、活動(dòng)安排。
4月22日：布置場(chǎng)地。
4月23日：
1、8:30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9:00活動(dòng)開(kāi)始。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十二
結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)際，大力推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書(shū)館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書(shū)館讀者俱樂(lè)部集思廣益、廣泛醞釀，認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書(shū)香校園”為主題的圖書(shū)館宣傳月活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
圖書(shū)館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
二、活動(dòng)主題。
引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書(shū)香校園。宣傳標(biāo)語(yǔ)：
1、樹(shù)立良好的讀書(shū)風(fēng)尚推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)。
2、汲取知識(shí)的力量建設(shè)美好的'校園。
3、營(yíng)造良好校園環(huán)境弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化。
4、與好書(shū)作伴與文明同行。
5、享受文字之美體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè)。
6、多讀書(shū)讀好書(shū)讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香。
三、活動(dòng)組織。
圖書(shū)館、圖書(shū)館讀者俱樂(lè)部、其他社團(tuán)組織。
1、利用led顯示屏宣傳。
2、根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者。
3、調(diào)查問(wèn)卷。
4、捕捉書(shū)香精彩瞬間攝影。
5、尋寶答題。
6、圖書(shū)交換。
7、名師講座。
8、書(shū)刊代訂。
9、圖書(shū)展銷(xiāo)。
10、征文比賽。
（一）利用led顯示屏宣傳本次活動(dòng)。
內(nèi)容：通過(guò)led顯示屏介紹本次圖書(shū)館宣傳月的活動(dòng)目的、活動(dòng)主題以及具體活動(dòng)內(nèi)容。
（二）根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者。
優(yōu)秀讀者評(píng)選方案如下：
a:評(píng)選對(duì)象：凡我院20xx-2011學(xué)年度持有有效圖書(shū)借閱證的在校學(xué)生均可參加評(píng)選。
2.到館次數(shù)多，借閱圖書(shū)數(shù)量多；
3.圖書(shū)館建設(shè)建言獻(xiàn)策，提出的建議有較高參考價(jià)值，
關(guān)心和支持圖書(shū)館的發(fā)展。
c:評(píng)選辦法。
共評(píng)選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評(píng)選，滿(mǎn)分100分；
具體評(píng)選辦法見(jiàn)下表：
d:獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、在圖書(shū)館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單；
2、對(duì)優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，贈(zèng)送精美圖書(shū)。
（三）調(diào)查問(wèn)卷。
調(diào)查方法與內(nèi)容：本次調(diào)研采取了以問(wèn)卷調(diào)查為主、走訪(fǎng)座談為輔的方式。問(wèn)卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書(shū)館情況；讀者文獻(xiàn)信息需求情況；讀者對(duì)文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況；意見(jiàn)與建議。為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向，問(wèn)卷中部分項(xiàng)目以選擇順序表明評(píng)價(jià)意見(jiàn)，結(jié)果按綜合需求情況和重點(diǎn)需求情況分別統(tǒng)計(jì)，以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。
（四）捕捉書(shū)香精彩瞬間攝影比賽。
在校園里專(zhuān)注于書(shū)本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個(gè)角落，某個(gè)清晨，總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間，通過(guò)本次比賽，記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專(zhuān)有的風(fēng)景線(xiàn)。
活動(dòng)對(duì)象：全體讀者。
活動(dòng)內(nèi)容。
賽期4月23日~5月23日。
宣傳期4月23日~4月30日。
宣傳方式圖書(shū)館張貼有關(guān)海報(bào)宣傳畫(huà)。
作品收集方式參賽作品上交至郵箱（libo@）參賽評(píng)選方式。
評(píng)選期5月24日~6月3日。
初選由圖書(shū)館在桑梓上發(fā)帖網(wǎng)絡(luò)評(píng)選。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十三
策劃書(shū)基本信息。
協(xié)會(huì)名稱(chēng)：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院讀者協(xié)會(huì)。
活動(dòng)名稱(chēng)：
編寫(xiě)部門(mén)：
編寫(xiě)日期：
一.前言。
1.活動(dòng)主題。
從身邊做起,關(guān)愛(ài)“精神家園”
2.活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高參與活動(dòng)成員們的組織與合作能力，增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓更多的人了解圖書(shū)館并更好地利用其資源。
3.活動(dòng)地點(diǎn)。
4.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月31日——20xx年5月26日期間的星期六和星期天
5.參與對(duì)象。
讀者協(xié)會(huì)會(huì)員。
6.主辦單位。
共青團(tuán)廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院委員會(huì)。
7.協(xié)辦單位。
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院讀者協(xié)會(huì)。
二．活動(dòng)流程安排。
1.組織會(huì)員乘坐大潤(rùn)發(fā)免費(fèi)班車(chē)有秩序地到達(dá)增城圖書(shū)館，揭開(kāi)活。
動(dòng)序幕，開(kāi)展活動(dòng)。
2．組織部干部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，分別開(kāi)展工作，協(xié)會(huì)各部門(mén)成員完成所分配的工作任務(wù)。
3．活動(dòng)結(jié)束后，組織部維持秩序確保參加活動(dòng)者安全離開(kāi)圖書(shū)館，并詳細(xì)登記每一個(gè)參與者的工作評(píng)價(jià)，配合圖書(shū)館完成善后工作。
后期（5月25日到5月26日）。
秘書(shū)部。
s1聯(lián)系會(huì)員，安排行程，收集會(huì)員的'活動(dòng)感想。
s2整理活動(dòng)過(guò)程中獲得的資料，將其組合整理成照片文檔放在協(xié)會(huì)微博，供大家欣賞評(píng)論，并寫(xiě)新聞稿發(fā)給社聯(lián)新聞部門(mén)。
三．部門(mén)工作安排。
五．注意事項(xiàng)。
1.確定參加活動(dòng)人數(shù)，確保進(jìn)館出館人數(shù)的一致；
2.禁止在圖書(shū)館內(nèi)喧嘩,保持館內(nèi)清潔；
3.圖書(shū)館活動(dòng)進(jìn)行中，須小心對(duì)待藏書(shū)，不損壞館內(nèi)設(shè)施；4.一切以配合圖書(shū)館工作為主。
六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
七．特發(fā)應(yīng)急方案。
情況一：活動(dòng)中出現(xiàn)人員走失，物品丟失。
方案：組織干部，找尋丟失物品，聯(lián)系走失人員，活動(dòng)照常進(jìn)行（干。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十四
圖書(shū)館管理員為了更好的管理書(shū)籍，需義工幫忙整理。
每日9：00—12：00。
1：00—4：00。
6：30—9：30。
圖書(shū)館。
信工學(xué)院所有建檔的貧困生。
1、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管理員協(xié)商好，并建立好長(zhǎng)期的合作關(guān)系。
2、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人召開(kāi)學(xué)院貧困生代表大會(huì)，詳細(xì)解釋該活動(dòng)的相關(guān)事宜。
3、選定各班貧困生的負(fù)責(zé)人，并將本班的貧困生名單交至勤工助學(xué)中心負(fù)責(zé)人。
4、由辦公室制作海報(bào)20張，加大力度以提醒廣大需做義工的同學(xué)。
5、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人將安排表在星期天之前交給義工部的一名成員和圖書(shū)館的管理員，并告知該成員在下周之前負(fù)責(zé)通知安排表上的義工及時(shí)去圖書(shū)館做義工。
6、負(fù)責(zé)通知的義工成員應(yīng)提早半個(gè)小時(shí)通知，以給負(fù)責(zé)人足夠的時(shí)間召集五名同學(xué)。
7、做義工的同學(xué)去二樓找圖書(shū)館管理員，由管理員安排人員進(jìn)行活動(dòng)。
8、做完義工后，由管理員對(duì)工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和檢查，并決定是否蓋章。
9、活動(dòng)中，勤工助學(xué)服務(wù)中心可派義工部成員進(jìn)行監(jiān)督，或不定時(shí)的去圖書(shū)館進(jìn)行抽查，并可以向管理員了解活動(dòng)情況，及時(shí)記錄下管理員的建議或突發(fā)情況，并告知勤工助學(xué)中心的負(fù)責(zé)人。
10、義工將義工證和活動(dòng)表交至勤工助學(xué)中心的值班室(20棟106)。
11、由義工部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審核和決定是否蓋章，由義工部成員將各自負(fù)責(zé)的班級(jí)的考核表做成電子表格，應(yīng)在本周內(nèi)完成。
12、負(fù)責(zé)通知的義工部成員將本周內(nèi)的圖書(shū)館管理員的.意見(jiàn)反饋表負(fù)責(zé)整理并及時(shí)反饋給義工部負(fù)責(zé)人。
13、圖書(shū)館因借書(shū)，閱覽書(shū)籍頻繁，書(shū)籍易混亂，需人員整理。
14、義工成員有足夠的時(shí)間空閑時(shí)間，不會(huì)影響到學(xué)習(xí)時(shí)間。
15、該活動(dòng)簡(jiǎn)單易行，不需特定的技能廣大同學(xué)都能完成任務(wù)。
16、五名同學(xué)突然有事，不能全去。
措施：由勤工助學(xué)中心的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排其他班級(jí)的義工代替，保證任務(wù)及時(shí)完成。
17、圖書(shū)館突然需要大量的義工。
措施：管理員通知義工部負(fù)責(zé)人，由義工部負(fù)責(zé)人再臨時(shí)調(diào)派人員。
通過(guò)此次活動(dòng)，既鍛煉了廣大同學(xué)的實(shí)際工作能力，又幫助圖書(shū)館管理員，還響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召，希望勤工助學(xué)服務(wù)中心多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十五
改善圖書(shū)館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書(shū)館的公共秩序，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)，開(kāi)放了中區(qū)分館，并對(duì)自主圖書(shū)館進(jìn)行了改造，使得占座現(xiàn)象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學(xué)占座，并且同學(xué)們走時(shí)桌面上的垃圾沒(méi)有及時(shí)處理，在書(shū)架旁看書(shū)沒(méi)有把書(shū)放回原處、書(shū)籍被破壞的滿(mǎn)目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用，為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，特此舉辦活動(dòng)。
華中科技大學(xué)武昌分校校青年志愿者協(xié)會(huì)和圖書(shū)館學(xué)管會(huì)。
長(zhǎng)期堅(jiān)持。
自主學(xué)習(xí)中心和圖書(shū)館總館、分館。
1、淳淳人文情懷烘托簇新校園,郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：1知識(shí)從學(xué)習(xí)中獲取，素質(zhì)從改善中進(jìn)步。
2、靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。
3、心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。（注：請(qǐng)保持安靜）。
4、只帶走滿(mǎn)腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。
5、帶走滿(mǎn)腹知識(shí)，留下一架好書(shū)。
6、別因有意思就有意“撕”
7、眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。
8、莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。
9、風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。
改善圖書(shū)館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書(shū)館的公共秩序，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、外聯(lián)部和學(xué)管會(huì)干部：
1、聯(lián)系圖書(shū)館學(xué)管會(huì)與我們合作此次活動(dòng)，與圖書(shū)館館長(zhǎng)溝通，說(shuō)明此次活動(dòng)意圖。
2、聯(lián)系校報(bào)和廣播臺(tái)，以取得協(xié)助，更好的宣傳活動(dòng)。
2、辦公室和學(xué)管會(huì)秘書(shū)處：
1、購(gòu)買(mǎi)20×10mm規(guī)格的彩色卡片（要硬紙質(zhì)、質(zhì)量好的）100張，彩色馬克筆10只，制作漂亮顯眼的卡片，卡片內(nèi)容可寫(xiě)如：“主人很快過(guò)來(lái)，你先坐會(huì)兒吧”或”主人出去一下，馬上回來(lái)”等一些俏皮的話(huà)語(yǔ)，可與宣傳部一起制作。（卡片制作好以后可以在每張桌角放固定的數(shù)量或者集中放在三個(gè)學(xué)習(xí)地方一進(jìn)門(mén)口處顯眼的地方。
）2、制作橫幅，
4、宣傳部和學(xué)管會(huì)外宣部：制作宣傳海報(bào)，與辦公室一起制作卡片。
因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)要做好需要所有同學(xué)的參與，所以宣傳海報(bào)一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習(xí)慣并堅(jiān)持下去。（可以把海報(bào)放在圖書(shū)館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）。
6、組織策劃部和學(xué)管會(huì)學(xué)術(shù)部：在中區(qū)設(shè)咨詢(xún)臺(tái)，負(fù)責(zé)講解此次活動(dòng)，
（二）活動(dòng)流程：
1、x日10點(diǎn)，服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片，將卡片分別放在圖書(shū)館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。
2、策劃部安排2人在中區(qū)值班，對(duì)過(guò)往同學(xué)講解此次活動(dòng)，
3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪(fǎng)。
4、晚上圖書(shū)館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長(zhǎng)期堅(jiān)持，直到同學(xué)們形成習(xí)慣）。
5、在中區(qū)廣場(chǎng)和林蔭道上掛橫幅，號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)室環(huán)境，并自覺(jué)在書(shū)架旁看完書(shū)后放回原處，學(xué)習(xí)場(chǎng)所禁止大聲喧嘩。
（三）活動(dòng)后期：
1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動(dòng)照片進(jìn)行整理選取，同時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行更新發(fā)布。
2、服務(wù)部成立一個(gè)監(jiān)督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處（可以讓同學(xué)們使用好之后自覺(jué)放回原處，這樣監(jiān)督不是長(zhǎng)久之計(jì)，培養(yǎng)同學(xué)們“自己動(dòng)手”的良好習(xí)慣才是上策。）。
3、各部門(mén)認(rèn)真反思總結(jié)大會(huì)反映出來(lái)的問(wèn)題，并加以改正。
4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動(dòng)做一份活動(dòng)總結(jié)，上交主席團(tuán)。
5、希望校青協(xié)和學(xué)管會(huì)能夠長(zhǎng)期保持良好的合作方式，不但增進(jìn)兩大校級(jí)組織間的交流和了解，而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們！
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
卡片;100×。
馬克筆10×。
橫幅、海報(bào)。
共計(jì)：xxx。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十六
結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)際，大力推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書(shū)館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書(shū)館讀者俱樂(lè)部集思廣益、廣泛醞釀，認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書(shū)香校園”為主題的圖書(shū)館宣傳月活動(dòng)。
圖書(shū)館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書(shū)香校園。宣傳標(biāo)語(yǔ)：
1、樹(shù)立良好的讀書(shū)風(fēng)尚推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)。
2、汲取知識(shí)的力量建設(shè)美好的校園。
3、營(yíng)造良好校園環(huán)境弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化。
4、與好書(shū)作伴與文明同行。
5、享受文字之美體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè)。
6、多讀書(shū)讀好書(shū)讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香。
圖書(shū)館、圖書(shū)館讀者俱樂(lè)部、其他社團(tuán)組織。
1、利用led顯示屏宣傳。
2、根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者。
3、調(diào)查問(wèn)卷。
4、捕捉書(shū)香精彩瞬間攝影。
5、尋寶答題。
6、圖書(shū)交換。
7、名師講座。
8、書(shū)刊代訂。
9、圖書(shū)展銷(xiāo)。
10、征文比賽。
（一）利用led顯示屏宣傳本次活動(dòng)。
內(nèi)容：通過(guò)led顯示屏介紹本次圖書(shū)館宣傳月的活動(dòng)目的、活動(dòng)主題以及具體活動(dòng)內(nèi)容。
（二）根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者。
優(yōu)秀讀者評(píng)選方案如下：
2、到館次數(shù)多，借閱圖書(shū)數(shù)量多；
3、圖書(shū)館建設(shè)建言獻(xiàn)策，提出的建議有較高參考價(jià)值，
關(guān)心和支持圖書(shū)館的發(fā)展。
c:評(píng)選辦法。
共評(píng)選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評(píng)選，滿(mǎn)分100分；
具體評(píng)選辦法見(jiàn)下表：
d:獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、在圖書(shū)館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單；
2、對(duì)優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，贈(zèng)送精美圖書(shū)。
（三）調(diào)查問(wèn)卷。
調(diào)查方法與內(nèi)容：本次調(diào)研采取了以問(wèn)卷調(diào)查為主、走訪(fǎng)座談為輔的方式。問(wèn)卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書(shū)館情況；讀者文獻(xiàn)信息需求情況；讀者對(duì)文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況；意見(jiàn)與建議。為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向，問(wèn)卷中部分項(xiàng)目以選擇順序表明評(píng)價(jià)意見(jiàn)，結(jié)果按綜合需求情況和重點(diǎn)需求情況分別統(tǒng)計(jì)，以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。
（四）捕捉書(shū)香精彩瞬間攝影比賽。
在校園里專(zhuān)注于書(shū)本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個(gè)角落，某個(gè)清晨，總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間，通過(guò)本次比賽，記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專(zhuān)有的風(fēng)景線(xiàn)。
活動(dòng)對(duì)象：全體讀者。
活動(dòng)內(nèi)容。
賽期4月23日~5月23日。
宣傳期4月23日~4月30日。
宣傳方式圖書(shū)館張貼有關(guān)海報(bào)宣傳畫(huà)。
作品收集方式參賽作品上交至郵箱（libo@hqu、edu、cn）參賽評(píng)選方式。
評(píng)選期5月24日~6月3日。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十七
為了響應(yīng)在工作報(bào)告中提出的“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)”的號(hào)召，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的作用，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，提高市民的閱讀熱情，讓廣大讀者在讀書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，不斷提升自我閱讀品味，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，同時(shí)營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園，根據(jù)××省圖書(shū)館學(xué)會(huì)統(tǒng)一要求，我館特開(kāi)展“閱讀的力量”為主題的系列活動(dòng)。
“閱讀的力量”
20xx年4月18日——20xx年4月28日。
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
1.開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。
利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書(shū)倡議書(shū)。
時(shí)間：4月18日----4月28日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳責(zé)任部門(mén)：辦公室。
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍，圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：4月18日。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開(kāi)展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)與xx文化建設(shè)，推動(dòng)我區(qū)全民閱讀活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)省、市主管部門(mén)關(guān)于開(kāi)展“閱讀助力人生”活動(dòng)的方案要求，xx區(qū)圖書(shū)館將在“xx讀書(shū)月”期間，舉辦“閱讀助力人生”xx賽區(qū)的誦讀比賽活動(dòng)。
“閱讀助力人生”誦讀比賽。
推進(jìn)xx區(qū)全民閱讀推廣工作，激發(fā)廣大市民的閱讀熱情，營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。
主辦單位：xx市xx區(qū)文化體育局。
xx市xx區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：xx市xx區(qū)圖書(shū)館。
協(xié)辦單位：xx市xx區(qū)作家協(xié)會(huì)。
xx年4月29日。
社會(huì)各界人士。
1、誦讀作品可以是原創(chuàng)作品，也可以是經(jīng)典文學(xué)作品篇、章。
2、誦讀作品內(nèi)容要求：具有提升人文精神、堅(jiān)定理想信念、促進(jìn)xx文化繁榮、豐富文化生活的'重要作用；歌頌大美龍江、富饒xx的自然景觀、文物古跡、歷史文明、社會(huì)發(fā)展、民間藝術(shù)和民俗風(fēng)情。
3、參賽節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘。
4、要求參賽者提供作品文本、背景音樂(lè)。
xx區(qū)圖書(shū)館聯(lián)系人：韓xx。
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇十九
今年4月23日是第1x個(gè)"世界讀書(shū)日"(又稱(chēng)"世界圖書(shū)和版權(quán)日")。為響應(yīng)溫"多讀書(shū)"的號(hào)召，在第十四個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，圖書(shū)館通過(guò)世界讀書(shū)日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，增強(qiáng)廣大師生的讀書(shū)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。
"知識(shí)因傳播而美麗，心靈因交流而貼近"
1.以多種方式介紹4.23世界讀書(shū)日。
2.大學(xué)生找書(shū)比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書(shū)館的程度，通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書(shū)資料的.能力。
比賽時(shí)間：4月23日下午16：00
比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓書(shū)庫(kù)
3.校園"讀書(shū)之星"排行榜。
4.圖書(shū)漂流。
時(shí)間：4月25日-26日
主題:"漂流圖書(shū)，分享書(shū)香;播送知識(shí)，傳遞信任"
地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓學(xué)生自修室
迎接4?23讓我們一起讀書(shū)吧!
閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)造就人才。
交流讀書(shū)體驗(yàn)，享受讀書(shū)快樂(lè)!
了解讀書(shū)新方法、掌握"讀秀"新門(mén)徑。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。(朱熹)
各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。(雨果)不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師(高爾基)
圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇二十
為慶祝建隊(duì)xx周年，在萬(wàn)江圖書(shū)館展示全區(qū)各小學(xué)精彩的少先隊(duì)活動(dòng)圖片。我校大隊(duì)部組織五年級(jí)部分師生進(jìn)行參觀活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們互相交流，互相學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)自豪感。
10月27日下午1：50至3：00（九周二）。
蘇炳賢凌健生五（6）班師生（44人）。
校車(chē)安排：蘇炳賢。
領(lǐng)隊(duì)：凌健生。
保?。狐S偉棠。
攝影：凌健生。
1、安排參觀活動(dòng)的班級(jí)要做好安全教育、衛(wèi)生教育、禮儀教育。
2、學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾，不戴?？ǎ杂蓭?。
3、下午1：50前集中a區(qū)大堂。