關(guān)注身邊的小細節(jié)，體會生活中的點滴滋味。在撰寫總結(jié)時，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，以及文字的準確性和流暢性。以下是一些常見面試題和回答范例，供大家參考面試準備。
初級職稱學習心得篇一
化工是一門既有挑戰(zhàn)又有發(fā)展機會的行業(yè)，作為初級職稱的化工從業(yè)者，經(jīng)歷了一定的學習和實踐，我積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，包括學習的重要性、實踐的價值、團隊合作的必要性以及持續(xù)學習的重要性。
第二段：學習的重要性。
作為化工從業(yè)者，持續(xù)學習是我們職業(yè)發(fā)展的基石?；ゎI(lǐng)域發(fā)展迅速，新的技術(shù)、新的材料和新的工藝不斷涌現(xiàn)，只有通過不斷學習，我們才能跟上這個行業(yè)的步伐。在我的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)提高英語能力對于化工從業(yè)者來說至關(guān)重要，因為很多前沿的科學研究和技術(shù)手冊都是用英文撰寫的。此外，學習相關(guān)專業(yè)知識和不斷深化自己的技術(shù)，也是我們持續(xù)學習的時間。
第三段：實踐的價值。
理論只有結(jié)合實踐才能真正發(fā)揮作用。在化工領(lǐng)域，實踐是檢驗理論的重要手段。在我的初級職稱評審過程中，我積極參與各種實踐項目，通過設計和搭建實驗室、參與生產(chǎn)線的改善和優(yōu)化等活動，不僅提高了自己的實踐能力，也更好地理解了理論與實踐之間的聯(lián)系。實踐中，我也遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，但通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓，我逐漸提升自己的實踐能力，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：團隊合作的必要性。
在化工行業(yè)，一個人的力量有限，只有依靠團隊合作才能取得成功。我在實踐中參與了一些團隊項目，如新產(chǎn)品的研發(fā)和工藝的改進等。通過與其他團隊成員的合作，我學到了如何與人合作、如何有效傳遞和接收信息以及如何解決困難。在團隊合作中，每個人都有自己的優(yōu)勢與貢獻，只有通過團隊合作，我們才能充分發(fā)揮個人的才能，實現(xiàn)更大的成就。
第五段：持續(xù)學習的重要性。
取得初級職稱只是一個里程碑，而不是終點?；ゎI(lǐng)域的發(fā)展速度如此之快，持續(xù)學習是我們職業(yè)生涯的必然選擇。為此，我定期參加相關(guān)培訓課程，參與學術(shù)會議和討論，并與同行進行知識交流。同時，通過閱讀最新的科學雜志和研究論文，我始終保持對行業(yè)趨勢和技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)注。持續(xù)學習不僅幫助我們保持競爭力，也是實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
結(jié)尾：
化工初級職稱的心得體會使我意識到學習、實踐、團隊合作和持續(xù)學習的重要性。只有不斷努力并保持學習的狀態(tài)，我們才能在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域中取得成功。通過這些心得體會，我相信我將能夠不斷提高自己的專業(yè)能力，并在化工行業(yè)中取得更大的成就。
初級職稱學習心得篇二
作為一名零基礎(chǔ)學員，能通過這次初級職稱考試，除了自己的努力外，也很感謝吳育甫老師、馮月嬌老師還有我們的輔導員梁秀珍老師，感謝你們的耐心講解和教導。謝謝!
一，持之以恒，堅持目標。
我們來到這里的目標都是為了考過初級，所以堅持很重要。學習過程中，總會遇到這樣那樣的困難，不要一遇到困難就想放棄了。一旦決定了參加考試，那就要有必勝的決心，不能抱著試試看的態(tài)度來對待考試，要盡自己最大努力去做。
二，制定學習計劃，合理安排時間，勞逸結(jié)合。
一定要制定適合自已的學習計劃，沒有計劃就缺少了行動的指南。我是早上安排一個鐘的學習時間，中午一定午休，晚上課后再復習當晚上課的內(nèi)容。制定了學習計劃，就要按照計劃一步步的.走，即使計劃被打亂了，也要努力的追上。覺得學習累了，就適當放松一下，更有利于我們?nèi)ノ罩R。
三，堅持上課，堅持做習題。
我每天都會堅持去上課，盡量不缺課，因為老師在課上的講解比我們自己看書要更通俗易懂。特別是經(jīng)濟法，要記的內(nèi)容有很多，就很難記得牢，但大吳老師教的畫圖法，口決法能很好地記得住，所以來上課是非常重要的。課前預習，如沒有時間，也可在上課前幾分鐘瀏覽新知識的大致內(nèi)容。在聽課過程中也要把重要的知識點畫出來，那可以讓你在那么多字中一眼就能看到重點。如果當天晚上來不及做題，則要在近一兩天內(nèi)補上。及時做題鞏固，消化知識很重要。每次上完章節(jié)后我都會做相應章節(jié)的習題，這樣有利于鞏固知識，令記憶加深。
到最后臨近考試階段，就要以書本為主，講義的內(nèi)容沒有書本的全面，所以書本要看一遍。還有一定要整理知識點，結(jié)合上課寫的筆記以自己可以理解的方式把知識骨架系統(tǒng)地整理一下，只有親自動手歸納總結(jié)才會印象深刻。
其實初級的考試是比較基礎(chǔ)的，沒有大家想象中那么難的。做到預習，復習，多做題，計劃好了就要執(zhí)行并堅持，到考試前就沒有那么吃力。
四個多月的時間，只要能堅持下來，相信通過初級考試就很容易了。
初級職稱學習心得篇三
公路交通是國民經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，隨著我國公路網(wǎng)的日益完善，公路交通工程技術(shù)人員的需求也日益增長。作為公路交通工程技術(shù)人員的一員，我參加了一場公路初級職稱培訓，從中受益匪淺，深深感受到職稱培訓給我?guī)淼木薮笫找妗?BR> 在培訓中，我們學習到了很多關(guān)于公路交通工程的基礎(chǔ)知識和實際應用技能。在基礎(chǔ)知識方面，我們學習了公路工程規(guī)范、公路勘察與設計、公路施工管理等等內(nèi)容。在實際應用技能方面，我們通過模擬案例分析、參觀實地項目等方式，了解了公路交通工程項目的現(xiàn)場操作流程和實用技能。
第三段：知識掌握和應用。
職稱培訓不僅使我把公路交通工程的相關(guān)知識全面掌握，而且讓我明確了這些知識應該如何用于實際工作。訓練中的實用技能操作以及與來自各地的工程技術(shù)人員交流討論，讓我逐漸掌握這些知識在實際應用中的準確性、實用性和適用性。
第四段：帶來的好處。
職稱培訓不僅是一次對知識體系的修補和補充，更是一次提升自己的機會。它帶來的好處不僅僅是獲得一個職稱證書，也是對自己個人技能水平的磨練和提升。經(jīng)過職稱培訓的學習，我對自己的工作充滿了信心，并更加從容淡定地面對了今后的各種困難。
第五段：總結(jié)。
通過此次職稱培訓，我深深感悟到了學習的重要性。不斷學習、不斷提升自己的技能才能在職場中脫穎而出，同樣也才能為社會和祖國貢獻更多的力量。公路初級職稱培訓不僅深化了我的專業(yè)知識，也開闊了我的眼界，激發(fā)了我的求知欲望，給我?guī)砹酥卮蟮母淖兒吞岣摺Ｎ覍⒁蝗缂韧卣湎W習的機會，不斷進取，不斷提升自己，始終保持高昂的斗志和積極的態(tài)度，貢獻我自己的智慧和力量，為公路交通事業(yè)的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。
初級職稱學習心得篇四
公路工程是社會基礎(chǔ)設施建設的重要組成部分，為了能更好地提高公路工作者的素質(zhì)和水平，我參加了公路初級職稱課程的學習。通過這次學習，我深刻認識到了公路工程的重要性，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。以下是我對公路初級職稱課程的心得體會。
首先，公路初級職稱課程為我們提供了系統(tǒng)的學習機會，幫助我們?nèi)媪私饬斯饭こ痰睦碚摵蛯嵺`知識。在學習過程中，我參與了各種形式的教學活動，包括課堂授課、研討講座、實地考察等。這些活動使我對公路工程有了更深入的了解，并能夠?qū)⒗碚撝R與實踐相結(jié)合。
其次，公路初級職稱課程注重培養(yǎng)我們的實際操作能力。課程中，我們學習了施工方案設計、工程量清單編制、材料選取和施工現(xiàn)場管理等方面的知識和技能，通過實際操作和案例分析，我們能夠更加熟悉掌握公路工程的實際操作流程和方法。
此外，公路初級職稱課程還注重培養(yǎng)我們的團隊合作和溝通能力。在課程中，我們被組織成小組，進行團隊項目和演練活動。通過與團隊成員的合作和交流，我不僅加深了對公路工程的理解，還提高了與他人合作的能力，學會了通過溝通解決問題。
還有，公路初級職稱課程注重實踐教學。在課程中，我們進行了多次實地考察和作業(yè)實踐。實地考察使我親身了解了公路工程的實際建設情況，作業(yè)實踐則讓我更加熟練地運用學到的知識和技能。這種實踐教學的形式不僅加深了我對公路工程的理解，還為我今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
最后，公路初級職稱課程還向我們介紹了公路工程領(lǐng)域的最新發(fā)展和趨勢。隨著科技的進步和社會的發(fā)展，公路工程也在不斷創(chuàng)新和變革。通過課程學習，我了解到了公路工程領(lǐng)域的新技術(shù)、新材料和新方法，并且也有機會與一些行業(yè)專家進行交流。這使我對公路工程的未來發(fā)展有了更清晰的認識。
通過這次公路初級職稱課程學習，我深入了解了公路工程的理論和實踐知識，提高了自己的實際操作能力，培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力，積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，同時也了解到了公路工程領(lǐng)域的最新發(fā)展和趨勢。這次學習讓我看到了公路工程的廣闊前景，激發(fā)了我更努力學習和進步的動力。我相信，通過不懈的努力和持續(xù)的學習，我一定能在今后的工作中取得更好的成績，并為國家的交通事業(yè)做出自己的貢獻。
初級職稱學習心得篇五
化工行業(yè)是現(xiàn)代工業(yè)的重要支柱之一，具有廣泛的應用領(lǐng)域和巨大的發(fā)展?jié)摿?。作為從事化工工作的一名普通職工，我在這個行業(yè)中努力工作，努力學習，最終獲得了化工初級職稱。這是對我的工作能力和專業(yè)知識的一種認可，同時也是我不斷學習和進步的動力。以下是我對化工初級職稱的心得體會。
首先，獲得化工初級職稱讓我更加深刻地認識到學習的重要性。為了獲得這一職稱，我投入了大量的時間和精力，進行了系統(tǒng)的學習和備考。這段經(jīng)歷讓我意識到，只有通過不斷學習，才能跟上行業(yè)的發(fā)展和變化，提升自己的工作能力和競爭力。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷充實自己的專業(yè)知識，提高自己的技能水平，以更好地適應行業(yè)發(fā)展的需要。
其次，獲得化工初級職稱給予了我更大的自信心。這一認可讓我對自己的能力有了更深的認識和自信，同時也增強了我在工作中的主動性和積極性。以前，我常常對自己的能力產(chǎn)生懷疑，不敢主動承擔重要任務，害怕面對工作中的困難和挑戰(zhàn)。但現(xiàn)在，憑借著初級職稱的認可，我相信自己能夠勝任更高級的工作任務，勇敢面對工作中的各種問題和挑戰(zhàn)，并且通過自己的努力解決問題。這種自信心的提升將促使我更加積極主動地進取，努力為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
第三，獲得化工初級職稱給我?guī)砹烁嗟穆殬I(yè)機會。在如今激烈的就業(yè)競爭中，僅僅憑借工作經(jīng)驗往往無法滿足雇主對人才的要求。而擁有職稱就意味著在同行業(yè)中具備一定的專業(yè)能力和知識技能，能夠高效地完成各項工作任務。這使得我在求職時更具競爭力，有更多的選擇機會。同時，職稱的認可也會使得我更容易獲得晉升和加薪的機會，提高我在職場中的地位和收入。因此，獲得化工初級職稱不僅為我?guī)砹藢嶋H的職業(yè)機會，也為我的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四，獲得化工初級職稱讓我更加關(guān)注行業(yè)發(fā)展的前沿動態(tài)。在備考的過程中，我不僅需要了解行業(yè)的基本理論和知識，還需要關(guān)注當前的行業(yè)發(fā)展和趨勢。通過閱讀相關(guān)的期刊、新聞和學術(shù)論文，我對行業(yè)發(fā)展的前沿動態(tài)有了更深入的了解。這種對行業(yè)動態(tài)的關(guān)注，讓我更加敏銳地洞察行業(yè)發(fā)展的方向和需求，為自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供了有力的指導。因此，獲得化工初級職稱不僅是對過去學習的總結(jié)，更是對未來學習和發(fā)展的動力。
最后，獲得化工初級職稱也使我更加珍惜和感恩。這一職稱的獲得是我多年的努力和付出的結(jié)果，也是我的家人、朋友和同事們的支持和幫助的結(jié)晶。他們在我困難時給予了無私的支持和鼓勵，在我迷茫時給予了有益的指導和建議。同時，我也要感謝我的學習機構(gòu)和老師們，沒有他們的嚴格要求和指導，我不可能取得如此成績。因此，我要珍惜自己的職稱，不斷提升自己，回報他們的關(guān)懷和支持。
總之，獲得化工初級職稱是我多年努力的結(jié)果，也是我職業(yè)生涯中的一個重要里程碑。獲得這一職稱，讓我更加深刻地認識到學習的重要性，給予了我更大的自信心和職業(yè)機會。同時，也讓我關(guān)注行業(yè)發(fā)展、珍惜和感恩。面對未來，我將不斷努力學習，提升自己，為化工行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
初級職稱學習心得篇六
畢業(yè)證編號方法/步驟。
1、百度搜索“會計信息網(wǎng)|”或者其他相關(guān)的網(wǎng)站，以河北省為例。選擇您報名的初級中級高級。
2、選擇所在省份進入報名系統(tǒng)，選擇您報名的省份。
3、網(wǎng)上報名須知-同意，熟悉報名流程，注冊信息，選擇省份。
4、填寫報名信息：你的個人信息上傳照片。生成報名注冊號。打印簽字，蓋章。
注意事項。
信息填寫正確。
初級職稱學習心得篇七
3.初級會計職稱考試報名與時間是多少。
6.會計初級職稱考試全國各省市補報名時間是什么時候?
7.初級會計職稱考試時間?
8.會計職稱考試報名的條件?
9.會計職稱報名有哪些規(guī)定?
10.會計職稱是在什么時間考試呢。
初級職稱學習心得篇八
在語言學習中有個“雙重極端”：1.最大限度地使自己沉浸在一門語言中可以使你盡可能快地積累到學習時間;2.如果你不使用，記憶就會消除。低強度的學習是無效的，因為強度過低的話，你會遺忘大部門學到的內(nèi)容。所以，試著以最大的強度進行語言學習。
還是用爬山來打比方，山底又冰又滑，如果你爬得慢，還沒等你前進你就會向后滑。所以，你爬得越快，你后退地越少。
2、自己好一點。
在這個登山比喻中，我用陽光來比喻當你到達這個階段后的感受。到達b1/b2階段的時候，就可以看到陽光了。如果你之前沒有學過一門外語，這個階段將在學習時間達到350至400小時候發(fā)生。
在第一階段的百余個小時的學習時間中，要對可能遇到的迷霧和不解有充分地預期。這個非常非常正常，而且并不是你笨。每個人都會有這樣的經(jīng)歷，即使是那些在語言上有天賦的人。不同的是，那些成功克服這個階段的人預料到了這個階段，而且他們沒有停步不前，因為他們知道自己終將到達陽光地帶。
所以，如果你感到自己是“外語渣渣”或者“太笨了”的時候，停下來，休息一會，提醒自己既不渣也不笨，只要堅持，一定能學好。
初級職稱學習心得篇九
1、精讀教材：應該是一字不落地認真看，盡量理解和力求在頭腦中有一個較深的印象，并把疑問和不理解的地方做標注（大部分問題是看到后面章節(jié)、相關(guān)科目或聽過課、做了同步輔導的習題后自然就解開了，所以不必一發(fā)現(xiàn)問題就急著到處問，也可以關(guān)注一下論壇里的固頂帖和的考試資訊欄目，通?？荚嚽耙欢螘r間會發(fā)布教材勘誤或教材問題解答）動手寫寫分錄，做做書上的例題，對大綱要求掌握的部分所對應的例題的解題過程原則上應做到會默寫，并搞到很熟。
2、聽課：理解了的東西，記憶起來才事半功倍，不易遺忘?？唇滩牡闹仉y點時，往往遇到自己不易理解的地方，獨自揣摩可能要花不少時間，還不得要領(lǐng)。經(jīng)驗豐富的名師對考試的重難點能夠把握得比較準，講解得比較透，自己看書中不明白、甚至百思不得其解的地方，在這里往往會得到看到詳細的板書，聽到關(guān)鍵性的講解和點撥，得到經(jīng)典的例題，有云開見日，事半功倍的.感覺。
3、做題：從某種意義上講，考試就是做題和在理解的基礎(chǔ)上記憶考點，經(jīng)典的例題和習題可以幫助我們理解和掌握教材中的主要考點，輔導經(jīng)驗豐富的名師，往往對歷年考題有較深入的研究，熟悉命題規(guī)律，擅長把教材上的主要考點、通常易考到的考點、歷年考題中的精華，轉(zhuǎn)化成經(jīng)典的例題和習題。
心理學中著名的艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線告訴我們在學習中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進程不是均衡的，不是固定的一天丟掉幾個，轉(zhuǎn)天又丟幾個的，而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當長的時候后，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發(fā)展規(guī)律，即“先快后慢”的原則。觀察這條遺忘曲線，你會發(fā)現(xiàn)，學得的知識在一天后，如不抓緊復習，就只剩下原來的25%.隨著時間的推移，遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。有人做過一個實驗，兩組學生學習一段課文，甲組在學習后不久進行一次復習，乙組不予復習，一天后甲組保持98%，乙組保持56%；一周后甲組保持83%，乙組保持33%.乙組的遺忘平均值比甲組高。
初級職稱學習心得篇十
3月1日,《貴州省職業(yè)教育條例》正式施行。這是繼1986年省人大頒布的《貴州省職業(yè)教育暫行條例》施行近30年之后,貴州再次修訂頒布新的職業(yè)教育條例。
職業(yè)教育是脫貧致富的直通車。近年來,職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上,也有不錯的工資待遇。對貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)學生來說,選擇職業(yè)教育實現(xiàn)就業(yè)帶動家庭脫貧致富是非?，F(xiàn)實和合理的選擇。
但是,對于我省市縣級貧困和民族地區(qū)來說,一方面地方經(jīng)濟欠發(fā)達,對技能技術(shù)人才的需求量小,另一方面在師資、教學設備等資源配置上也非常困難。新條例明確提出向貧困人口提供免費職業(yè)教育,包括中職、高職和職業(yè)技能培訓,也明確了專項資金進行支持。
職業(yè)院校畢業(yè)生出口窄、升學通道有限,培養(yǎng)出的技術(shù)技能人才遭遇繼續(xù)深造“斷頭路”的現(xiàn)象廣受詬病。新條例規(guī)定完成中職高職教育的學生,經(jīng)考核合格可進入普通高校接受教育。讓更多的職業(yè)學校學生有機會選擇接受更高層次的學歷教育,搭建中職高職本科貫通“立交橋”,是打破職業(yè)教育天花板的現(xiàn)實需要。升學通道的建立,標志著我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設又取得新的進展,職業(yè)教育作為一個獨立的教育類型的定位和功能得到進一步完善和凸顯。其次,各級各類技能技術(shù)人才的培訓和選拔更加全面和有序,有利于進一步拓寬薄弱學校的生源渠道,促進相關(guān)產(chǎn)業(yè)和學校的發(fā)展和穩(wěn)定,有利于職業(yè)院校的加速擴大辦學規(guī)模。再次,職業(yè)教育“就業(yè)有優(yōu)勢、升學有通道”逐步落實,學生實現(xiàn)文化知識和就業(yè)技能“兩全其美”,符合家長對子女成長成才的愿景,有利于轉(zhuǎn)變社會對職業(yè)教育的傳統(tǒng)陳舊觀念,在全社會形成支持職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍,有利于學生作出多種選擇,更好實現(xiàn)人生夢想。
同時,新條例規(guī)定,正在接受或已經(jīng)完成普通高校教育的學生可免試進入職業(yè)學校學習。這就為普通高校學生渴望掌握一技之長的愿望找到一個出口。這一規(guī)定,將沖擊我們的普通高等教育,刺激我們的普通高等教育思考專業(yè)設置、學科建設和人才培養(yǎng)上的定位；將有利于我們普通高等學校更好地培養(yǎng)出適合和服務經(jīng)濟社會發(fā)展的人才；有利于讓個人充分享受教育為自身發(fā)展帶來的紅利。當前,我們的普通高校畢業(yè)生就業(yè)率低于中職和高職畢業(yè)生,充分說明市場對于應用技術(shù)型人才的大量需求。普通高校向應用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型勢在必行,但從國家頂層設計到高校具體實施還有一個轉(zhuǎn)變思路理念的過程。
新條例的提出引導普通高校轉(zhuǎn)型,鼓勵、支持普通高校開設應用技術(shù)類型專業(yè),淡化學科,突出專業(yè)。
現(xiàn)代職業(yè)教育的表述,在黨的十八大報告中首次正式出現(xiàn)。
從十七報告中的“大力發(fā)展職業(yè)教育”,到十八大報告中的“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”,“現(xiàn)代”兩字的加入,賦予了職業(yè)教育改革發(fā)展新的目標和內(nèi)涵?，F(xiàn)代職業(yè)教育具有適應需求、有機銜接、多元立交的特點。
適應需求,就是適應經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設和人的全面發(fā)展要求,遵循技術(shù)技能人才成長規(guī)律,實現(xiàn)各級各類職業(yè)教育的科學定位和布局；有機銜接,就是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中等、高等職業(yè)教育發(fā)展,以課程銜接體系為重點,促進培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、教學資源、招生制度、評價機制、教師培養(yǎng)、行業(yè)指導、集團化辦學等領(lǐng)域相銜接,切實增強人才培養(yǎng)的針對性、系統(tǒng)性和多樣化；多元立交,就是推動職業(yè)教育與普通教育、繼續(xù)教育相互溝通,實行全日制教育與非全日制教育并重,搭建職業(yè)教育人才成長“立交橋”。
初級職稱學習心得篇十一
1、訓練軟件和教學光盤。國外最先進的閱讀訓練軟件以及專家視頻講座，讓孩子在短時間能掌握閱讀、書寫、計算、記憶的能力。
2、三本教材。含有讀、寫、算、記的訓練方法，以及語、數(shù)、外、史、地、物、化等各科的學習方法。
3、家庭數(shù)字讀書館。里面有中小學生必讀的課外書籍，可以增加孩子的閱讀量。
4、速算訓練卡和秒表。訓練孩子的速算能力和改正孩子粗心的毛病。
包含內(nèi)容：
1、三本教材。包含讀、寫、算、記，具體到每科(語、數(shù)、外、政、史、地、物、化、生)的訓練方法以及中高考應試技巧。
2、家庭數(shù)字圖書館。里面有957本中小學生必讀的課外讀物，增加孩子的閱讀量。
3、速算訓練卡和秒表。用來訓練孩子的速算能力和糾正孩子粗心的毛病。
4、訓練軟件和教學光盤。先進的閱讀訓練軟件和專家講解的光盤，能讓孩子迅速掌握讀、寫、算、記的能力，快速提高成績。
學習效果：
閱讀：采用當今世界上最先進的“逐字、逐行、多行”掃描閱讀法。配上a音波的特殊訓練軟件，訓練孩子眼球，快速閱讀速度，不僅讀得快，還讀得準。
記憶：通過全面思維訓練法，教孩子如何快速記憶的十多種記憶法，通過圖文等方式，充分激發(fā)和提高孩子的創(chuàng)造力和想象力。
速算：“四快高效學習法”總結(jié)了35種快速計算的方法，鍛煉孩子的記憶力和大腦的轉(zhuǎn)動速度。通過各種新型運算方法，迅速提高孩子的運算速度。
書寫：通過“皮筋握筆輸入法”、“劃0法”等提高寫字速度，訓練孩子的注意力。解決孩子上課走神，注意力不集中的問題。
初級職稱學習心得篇十二
《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》同樣采用無紙化機考的方式，題型包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題、不定項選擇題，各題型間分值比例為24分、15分、10分、12分。該科目考查相對而言沒有實務那么難，以理解性知識點和記憶性知識點為主，由近幾年的試卷分析，新增考點部分都是考查的重難點，和教材緊密聯(lián)系，基礎(chǔ)性強。
一是記憶關(guān)鍵詞的方法，這種方法對于《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》的學習也很關(guān)鍵，法規(guī)往往有內(nèi)在的主線，一些涉及日期、金額等知識點的考查也是重點，通過對其中關(guān)鍵詞字的記憶，將較為繁雜的知識點細化。
二是以教材為主，注意通讀教材，充分利用輔導書與教材相結(jié)合，要在通讀、熟讀、精讀的基礎(chǔ)上不斷加深對基礎(chǔ)知識的理解，合理分配時間，重點章節(jié)要多下功夫，在理解記憶的過程中還要多舉例子，最好是自己聯(lián)想生活中的例子，這樣會對理解更有幫助，在考試的時候也會更加清晰地知道如何回答。
三是不要一味的死記硬背，雖然是對法律的考查，但是因為知識點很多很雜，也很容易記混，還有好多章節(jié)有關(guān)數(shù)字、時間等，所以要輔助一些聯(lián)想、導圖、口訣、對比之類的學習方法才會記憶的更加透徹，在整體上形成知識的'宏觀框架。
《初級會計實務》采用無紙化機考的方式，題型包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題以及不定項選擇題，各題型間分值比例為36分、24分、10分、30分，包括文字性和計算性兩方面的內(nèi)容。該科目相對難度較大，知識點聯(lián)系緊密、綜合性強， 但也是經(jīng)濟法的基礎(chǔ)科目，所以學好《初級會計實務》尤其重要。在近幾年的考試中，實務科目的知識點考查具有嚴格圍繞考試大綱，重點突出，針對性強的特點。
一是注意在理解的基礎(chǔ)上學習，因為初級會計職稱考試的考查，在考查難度上自然沒有中級或注會那么難，所以考生要注重在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，對于特別難的知識點，如果前期學習效果不是很好，在強化階段，也不建議大家繼續(xù)深究，不如節(jié)省下時間對初級會計考試其他的知識進行鞏固。
二是對科目內(nèi)容的分類下，文字類的知識可以嘗試進行歸納整理，自己構(gòu)建知識導圖，如果對于這方面不是很熟練的考生，可以參考輕松過關(guān)系列的導圖標注，培養(yǎng)自身梳理能力;對于那些計算類的考點，就不需要特別記憶，注意跟隨老師講解的解題方法，多思考，多分析，努力做到舉一反三即可。
三是要認真跟隨老師的步伐，在強化階段和沖刺階段的老師講解尤其重要，這部分的學習是對前期基礎(chǔ)知識學習的精華提要，也是對考試前重難點知識的加深鞏固理解。
初級職稱學習心得篇十三
最近，根據(jù)學校組織全體員工學習西點軍校執(zhí)行力教育活動的要求，我當然也不例外地參加了電子系里西點執(zhí)行力輪訓活動，通過學習兩天的時間下來也大概了解了西點執(zhí)行力是什么，主要是讓我認識到了加強執(zhí)行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。
回首過去一年的教學和班主任管理工作，認真總結(jié)經(jīng)驗，我個人認為，學習西點軍校的執(zhí)行力，也是我們轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，提高工作效率的必然要求。身為班主任老師，我有以下體會：
首先，要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
經(jīng)過學習，我的思想認識比以前有了很大的提高，也充分認識到做好班主任工作必須全心全意為人民服務，同時也要注意把握好班主任工作中的每個環(huán)節(jié)。必須結(jié)合學生的實際情況。經(jīng)營中要注重反思，學習與實踐相結(jié)合；而且一個班集體必須通過學習統(tǒng)一思想，才能達到團結(jié)穩(wěn)定。沒有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的話，沒有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的事，沒有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的流言，沒有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的事，沒有有利于多做實事，即執(zhí)行。
歷史的發(fā)展證明：沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力，也就沒有發(fā)展的動力；沒有執(zhí)行力，就沒有發(fā)展的動力；沒有發(fā)展的動力，就沒有活力；沒有發(fā)展的動力，學校的.發(fā)展就會受挫。如何真正貫徹落實國家關(guān)于中職職業(yè)教育的方針政策，提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。
其次，來自本人，就是缺乏班主任管理的工作經(jīng)驗。
但我對自己的學生管理工作還是很有信心的，認真履行自己的班主任職責。具有高度的事業(yè)心和責任感，是做好每一件事的首要前提。擁有壓力才會有動力，緊張才會有緊迫感。因此，我想我既然已經(jīng)擔任了班主任，即使班主任的工作再繁重，我也要全身心地投入到班主任的管理工作中，很好地融入到我所管理的這個班級集體中。這個學期，在系領(lǐng)導的正確指導下，經(jīng)過全班同學的共同努力，我們班已經(jīng)取得了很大的進步。對西點執(zhí)行的學習讓我明白：規(guī)范管理是一切工作的根本。在中國有一句古話，叫“不以規(guī)矩不成方圓”。規(guī)則是人類行為的準則，有了規(guī)則就會有章可循，所以，始終把規(guī)范管理、梳理各種管理流程作為管理工作的重點，要求嚴格執(zhí)行學生管理制度，及時落實學生學習、生活情況必有結(jié)果。
其三，學習上不夠深入，尤其是在自我加強教學業(yè)務學習、主動思考等方面做得不夠。
目前社會形勢對我們教師的綜合素質(zhì)提出了很高的要求，深入學習刻不容緩。當今知識經(jīng)濟時代，作為當代青年教師更要加強學習，樹立終身學習的觀念，不斷提高學習能力，擴大知識領(lǐng)域，完善知識結(jié)構(gòu)，促進適應發(fā)展，提高在教學實踐中解決問題的能力。
四是。校長工作方法還需進一步改進。
有時候面對后進學生的教育工作往往會出現(xiàn)喧嘩和情緒激動的現(xiàn)象，而忽視循序漸進的工作方法，缺乏耐心細致的談心教育工作態(tài)度，這些都是今后工作中需要注意和改進的。
我認為，像我這樣的班主任在面對這樣的問題時，不只是自己總結(jié)了這幾個方面，肯定還有很多不足之處，需要我們在今后與同事的交流中去發(fā)現(xiàn)并加以改進，也需要學校領(lǐng)導和同事的批評，對此我們必須加以重視。虛心聽取各方面意見，進一步反思班主任管理和教學工作中存在的問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，改正不足，在今后的工作中，要與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步提高教學和班主任的管理水平，不斷改進工作方法，努力把班主任工作做得更好，在鞏固以往工作成果的基礎(chǔ)上，更好地完成學校安排的教學任務。
初級職稱學習心得篇一
化工是一門既有挑戰(zhàn)又有發(fā)展機會的行業(yè)，作為初級職稱的化工從業(yè)者，經(jīng)歷了一定的學習和實踐，我積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，包括學習的重要性、實踐的價值、團隊合作的必要性以及持續(xù)學習的重要性。
第二段：學習的重要性。
作為化工從業(yè)者，持續(xù)學習是我們職業(yè)發(fā)展的基石?；ゎI(lǐng)域發(fā)展迅速，新的技術(shù)、新的材料和新的工藝不斷涌現(xiàn)，只有通過不斷學習，我們才能跟上這個行業(yè)的步伐。在我的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)提高英語能力對于化工從業(yè)者來說至關(guān)重要，因為很多前沿的科學研究和技術(shù)手冊都是用英文撰寫的。此外，學習相關(guān)專業(yè)知識和不斷深化自己的技術(shù)，也是我們持續(xù)學習的時間。
第三段：實踐的價值。
理論只有結(jié)合實踐才能真正發(fā)揮作用。在化工領(lǐng)域，實踐是檢驗理論的重要手段。在我的初級職稱評審過程中，我積極參與各種實踐項目，通過設計和搭建實驗室、參與生產(chǎn)線的改善和優(yōu)化等活動，不僅提高了自己的實踐能力，也更好地理解了理論與實踐之間的聯(lián)系。實踐中，我也遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，但通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓，我逐漸提升自己的實踐能力，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：團隊合作的必要性。
在化工行業(yè)，一個人的力量有限，只有依靠團隊合作才能取得成功。我在實踐中參與了一些團隊項目，如新產(chǎn)品的研發(fā)和工藝的改進等。通過與其他團隊成員的合作，我學到了如何與人合作、如何有效傳遞和接收信息以及如何解決困難。在團隊合作中，每個人都有自己的優(yōu)勢與貢獻，只有通過團隊合作，我們才能充分發(fā)揮個人的才能，實現(xiàn)更大的成就。
第五段：持續(xù)學習的重要性。
取得初級職稱只是一個里程碑，而不是終點?；ゎI(lǐng)域的發(fā)展速度如此之快，持續(xù)學習是我們職業(yè)生涯的必然選擇。為此，我定期參加相關(guān)培訓課程，參與學術(shù)會議和討論，并與同行進行知識交流。同時，通過閱讀最新的科學雜志和研究論文，我始終保持對行業(yè)趨勢和技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)注。持續(xù)學習不僅幫助我們保持競爭力，也是實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
結(jié)尾：
化工初級職稱的心得體會使我意識到學習、實踐、團隊合作和持續(xù)學習的重要性。只有不斷努力并保持學習的狀態(tài)，我們才能在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域中取得成功。通過這些心得體會，我相信我將能夠不斷提高自己的專業(yè)能力，并在化工行業(yè)中取得更大的成就。
初級職稱學習心得篇二
作為一名零基礎(chǔ)學員，能通過這次初級職稱考試，除了自己的努力外，也很感謝吳育甫老師、馮月嬌老師還有我們的輔導員梁秀珍老師，感謝你們的耐心講解和教導。謝謝!
一，持之以恒，堅持目標。
我們來到這里的目標都是為了考過初級，所以堅持很重要。學習過程中，總會遇到這樣那樣的困難，不要一遇到困難就想放棄了。一旦決定了參加考試，那就要有必勝的決心，不能抱著試試看的態(tài)度來對待考試，要盡自己最大努力去做。
二，制定學習計劃，合理安排時間，勞逸結(jié)合。
一定要制定適合自已的學習計劃，沒有計劃就缺少了行動的指南。我是早上安排一個鐘的學習時間，中午一定午休，晚上課后再復習當晚上課的內(nèi)容。制定了學習計劃，就要按照計劃一步步的.走，即使計劃被打亂了，也要努力的追上。覺得學習累了，就適當放松一下，更有利于我們?nèi)ノ罩R。
三，堅持上課，堅持做習題。
我每天都會堅持去上課，盡量不缺課，因為老師在課上的講解比我們自己看書要更通俗易懂。特別是經(jīng)濟法，要記的內(nèi)容有很多，就很難記得牢，但大吳老師教的畫圖法，口決法能很好地記得住，所以來上課是非常重要的。課前預習，如沒有時間，也可在上課前幾分鐘瀏覽新知識的大致內(nèi)容。在聽課過程中也要把重要的知識點畫出來，那可以讓你在那么多字中一眼就能看到重點。如果當天晚上來不及做題，則要在近一兩天內(nèi)補上。及時做題鞏固，消化知識很重要。每次上完章節(jié)后我都會做相應章節(jié)的習題，這樣有利于鞏固知識，令記憶加深。
到最后臨近考試階段，就要以書本為主，講義的內(nèi)容沒有書本的全面，所以書本要看一遍。還有一定要整理知識點，結(jié)合上課寫的筆記以自己可以理解的方式把知識骨架系統(tǒng)地整理一下，只有親自動手歸納總結(jié)才會印象深刻。
其實初級的考試是比較基礎(chǔ)的，沒有大家想象中那么難的。做到預習，復習，多做題，計劃好了就要執(zhí)行并堅持，到考試前就沒有那么吃力。
四個多月的時間，只要能堅持下來，相信通過初級考試就很容易了。
初級職稱學習心得篇三
公路交通是國民經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，隨著我國公路網(wǎng)的日益完善，公路交通工程技術(shù)人員的需求也日益增長。作為公路交通工程技術(shù)人員的一員，我參加了一場公路初級職稱培訓，從中受益匪淺，深深感受到職稱培訓給我?guī)淼木薮笫找妗?BR> 在培訓中，我們學習到了很多關(guān)于公路交通工程的基礎(chǔ)知識和實際應用技能。在基礎(chǔ)知識方面，我們學習了公路工程規(guī)范、公路勘察與設計、公路施工管理等等內(nèi)容。在實際應用技能方面，我們通過模擬案例分析、參觀實地項目等方式，了解了公路交通工程項目的現(xiàn)場操作流程和實用技能。
第三段：知識掌握和應用。
職稱培訓不僅使我把公路交通工程的相關(guān)知識全面掌握，而且讓我明確了這些知識應該如何用于實際工作。訓練中的實用技能操作以及與來自各地的工程技術(shù)人員交流討論，讓我逐漸掌握這些知識在實際應用中的準確性、實用性和適用性。
第四段：帶來的好處。
職稱培訓不僅是一次對知識體系的修補和補充，更是一次提升自己的機會。它帶來的好處不僅僅是獲得一個職稱證書，也是對自己個人技能水平的磨練和提升。經(jīng)過職稱培訓的學習，我對自己的工作充滿了信心，并更加從容淡定地面對了今后的各種困難。
第五段：總結(jié)。
通過此次職稱培訓，我深深感悟到了學習的重要性。不斷學習、不斷提升自己的技能才能在職場中脫穎而出，同樣也才能為社會和祖國貢獻更多的力量。公路初級職稱培訓不僅深化了我的專業(yè)知識，也開闊了我的眼界，激發(fā)了我的求知欲望，給我?guī)砹酥卮蟮母淖兒吞岣摺Ｎ覍⒁蝗缂韧卣湎W習的機會，不斷進取，不斷提升自己，始終保持高昂的斗志和積極的態(tài)度，貢獻我自己的智慧和力量，為公路交通事業(yè)的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。
初級職稱學習心得篇四
公路工程是社會基礎(chǔ)設施建設的重要組成部分，為了能更好地提高公路工作者的素質(zhì)和水平，我參加了公路初級職稱課程的學習。通過這次學習，我深刻認識到了公路工程的重要性，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。以下是我對公路初級職稱課程的心得體會。
首先，公路初級職稱課程為我們提供了系統(tǒng)的學習機會，幫助我們?nèi)媪私饬斯饭こ痰睦碚摵蛯嵺`知識。在學習過程中，我參與了各種形式的教學活動，包括課堂授課、研討講座、實地考察等。這些活動使我對公路工程有了更深入的了解，并能夠?qū)⒗碚撝R與實踐相結(jié)合。
其次，公路初級職稱課程注重培養(yǎng)我們的實際操作能力。課程中，我們學習了施工方案設計、工程量清單編制、材料選取和施工現(xiàn)場管理等方面的知識和技能，通過實際操作和案例分析，我們能夠更加熟悉掌握公路工程的實際操作流程和方法。
此外，公路初級職稱課程還注重培養(yǎng)我們的團隊合作和溝通能力。在課程中，我們被組織成小組，進行團隊項目和演練活動。通過與團隊成員的合作和交流，我不僅加深了對公路工程的理解，還提高了與他人合作的能力，學會了通過溝通解決問題。
還有，公路初級職稱課程注重實踐教學。在課程中，我們進行了多次實地考察和作業(yè)實踐。實地考察使我親身了解了公路工程的實際建設情況，作業(yè)實踐則讓我更加熟練地運用學到的知識和技能。這種實踐教學的形式不僅加深了我對公路工程的理解，還為我今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
最后，公路初級職稱課程還向我們介紹了公路工程領(lǐng)域的最新發(fā)展和趨勢。隨著科技的進步和社會的發(fā)展，公路工程也在不斷創(chuàng)新和變革。通過課程學習，我了解到了公路工程領(lǐng)域的新技術(shù)、新材料和新方法，并且也有機會與一些行業(yè)專家進行交流。這使我對公路工程的未來發(fā)展有了更清晰的認識。
通過這次公路初級職稱課程學習，我深入了解了公路工程的理論和實踐知識，提高了自己的實際操作能力，培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力，積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，同時也了解到了公路工程領(lǐng)域的最新發(fā)展和趨勢。這次學習讓我看到了公路工程的廣闊前景，激發(fā)了我更努力學習和進步的動力。我相信，通過不懈的努力和持續(xù)的學習，我一定能在今后的工作中取得更好的成績，并為國家的交通事業(yè)做出自己的貢獻。
初級職稱學習心得篇五
化工行業(yè)是現(xiàn)代工業(yè)的重要支柱之一，具有廣泛的應用領(lǐng)域和巨大的發(fā)展?jié)摿?。作為從事化工工作的一名普通職工，我在這個行業(yè)中努力工作，努力學習，最終獲得了化工初級職稱。這是對我的工作能力和專業(yè)知識的一種認可，同時也是我不斷學習和進步的動力。以下是我對化工初級職稱的心得體會。
首先，獲得化工初級職稱讓我更加深刻地認識到學習的重要性。為了獲得這一職稱，我投入了大量的時間和精力，進行了系統(tǒng)的學習和備考。這段經(jīng)歷讓我意識到，只有通過不斷學習，才能跟上行業(yè)的發(fā)展和變化，提升自己的工作能力和競爭力。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷充實自己的專業(yè)知識，提高自己的技能水平，以更好地適應行業(yè)發(fā)展的需要。
其次，獲得化工初級職稱給予了我更大的自信心。這一認可讓我對自己的能力有了更深的認識和自信，同時也增強了我在工作中的主動性和積極性。以前，我常常對自己的能力產(chǎn)生懷疑，不敢主動承擔重要任務，害怕面對工作中的困難和挑戰(zhàn)。但現(xiàn)在，憑借著初級職稱的認可，我相信自己能夠勝任更高級的工作任務，勇敢面對工作中的各種問題和挑戰(zhàn)，并且通過自己的努力解決問題。這種自信心的提升將促使我更加積極主動地進取，努力為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
第三，獲得化工初級職稱給我?guī)砹烁嗟穆殬I(yè)機會。在如今激烈的就業(yè)競爭中，僅僅憑借工作經(jīng)驗往往無法滿足雇主對人才的要求。而擁有職稱就意味著在同行業(yè)中具備一定的專業(yè)能力和知識技能，能夠高效地完成各項工作任務。這使得我在求職時更具競爭力，有更多的選擇機會。同時，職稱的認可也會使得我更容易獲得晉升和加薪的機會，提高我在職場中的地位和收入。因此，獲得化工初級職稱不僅為我?guī)砹藢嶋H的職業(yè)機會，也為我的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四，獲得化工初級職稱讓我更加關(guān)注行業(yè)發(fā)展的前沿動態(tài)。在備考的過程中，我不僅需要了解行業(yè)的基本理論和知識，還需要關(guān)注當前的行業(yè)發(fā)展和趨勢。通過閱讀相關(guān)的期刊、新聞和學術(shù)論文，我對行業(yè)發(fā)展的前沿動態(tài)有了更深入的了解。這種對行業(yè)動態(tài)的關(guān)注，讓我更加敏銳地洞察行業(yè)發(fā)展的方向和需求，為自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供了有力的指導。因此，獲得化工初級職稱不僅是對過去學習的總結(jié)，更是對未來學習和發(fā)展的動力。
最后，獲得化工初級職稱也使我更加珍惜和感恩。這一職稱的獲得是我多年的努力和付出的結(jié)果，也是我的家人、朋友和同事們的支持和幫助的結(jié)晶。他們在我困難時給予了無私的支持和鼓勵，在我迷茫時給予了有益的指導和建議。同時，我也要感謝我的學習機構(gòu)和老師們，沒有他們的嚴格要求和指導，我不可能取得如此成績。因此，我要珍惜自己的職稱，不斷提升自己，回報他們的關(guān)懷和支持。
總之，獲得化工初級職稱是我多年努力的結(jié)果，也是我職業(yè)生涯中的一個重要里程碑。獲得這一職稱，讓我更加深刻地認識到學習的重要性，給予了我更大的自信心和職業(yè)機會。同時，也讓我關(guān)注行業(yè)發(fā)展、珍惜和感恩。面對未來，我將不斷努力學習，提升自己，為化工行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
初級職稱學習心得篇六
畢業(yè)證編號方法/步驟。
1、百度搜索“會計信息網(wǎng)|”或者其他相關(guān)的網(wǎng)站，以河北省為例。選擇您報名的初級中級高級。
2、選擇所在省份進入報名系統(tǒng)，選擇您報名的省份。
3、網(wǎng)上報名須知-同意，熟悉報名流程，注冊信息，選擇省份。
4、填寫報名信息：你的個人信息上傳照片。生成報名注冊號。打印簽字，蓋章。
注意事項。
信息填寫正確。
初級職稱學習心得篇七
3.初級會計職稱考試報名與時間是多少。
6.會計初級職稱考試全國各省市補報名時間是什么時候?
7.初級會計職稱考試時間?
8.會計職稱考試報名的條件?
9.會計職稱報名有哪些規(guī)定?
10.會計職稱是在什么時間考試呢。
初級職稱學習心得篇八
在語言學習中有個“雙重極端”：1.最大限度地使自己沉浸在一門語言中可以使你盡可能快地積累到學習時間;2.如果你不使用，記憶就會消除。低強度的學習是無效的，因為強度過低的話，你會遺忘大部門學到的內(nèi)容。所以，試著以最大的強度進行語言學習。
還是用爬山來打比方，山底又冰又滑，如果你爬得慢，還沒等你前進你就會向后滑。所以，你爬得越快，你后退地越少。
2、自己好一點。
在這個登山比喻中，我用陽光來比喻當你到達這個階段后的感受。到達b1/b2階段的時候，就可以看到陽光了。如果你之前沒有學過一門外語，這個階段將在學習時間達到350至400小時候發(fā)生。
在第一階段的百余個小時的學習時間中，要對可能遇到的迷霧和不解有充分地預期。這個非常非常正常，而且并不是你笨。每個人都會有這樣的經(jīng)歷，即使是那些在語言上有天賦的人。不同的是，那些成功克服這個階段的人預料到了這個階段，而且他們沒有停步不前，因為他們知道自己終將到達陽光地帶。
所以，如果你感到自己是“外語渣渣”或者“太笨了”的時候，停下來，休息一會，提醒自己既不渣也不笨，只要堅持，一定能學好。
初級職稱學習心得篇九
1、精讀教材：應該是一字不落地認真看，盡量理解和力求在頭腦中有一個較深的印象，并把疑問和不理解的地方做標注（大部分問題是看到后面章節(jié)、相關(guān)科目或聽過課、做了同步輔導的習題后自然就解開了，所以不必一發(fā)現(xiàn)問題就急著到處問，也可以關(guān)注一下論壇里的固頂帖和的考試資訊欄目，通?？荚嚽耙欢螘r間會發(fā)布教材勘誤或教材問題解答）動手寫寫分錄，做做書上的例題，對大綱要求掌握的部分所對應的例題的解題過程原則上應做到會默寫，并搞到很熟。
2、聽課：理解了的東西，記憶起來才事半功倍，不易遺忘?？唇滩牡闹仉y點時，往往遇到自己不易理解的地方，獨自揣摩可能要花不少時間，還不得要領(lǐng)。經(jīng)驗豐富的名師對考試的重難點能夠把握得比較準，講解得比較透，自己看書中不明白、甚至百思不得其解的地方，在這里往往會得到看到詳細的板書，聽到關(guān)鍵性的講解和點撥，得到經(jīng)典的例題，有云開見日，事半功倍的.感覺。
3、做題：從某種意義上講，考試就是做題和在理解的基礎(chǔ)上記憶考點，經(jīng)典的例題和習題可以幫助我們理解和掌握教材中的主要考點，輔導經(jīng)驗豐富的名師，往往對歷年考題有較深入的研究，熟悉命題規(guī)律，擅長把教材上的主要考點、通常易考到的考點、歷年考題中的精華，轉(zhuǎn)化成經(jīng)典的例題和習題。
心理學中著名的艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線告訴我們在學習中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進程不是均衡的，不是固定的一天丟掉幾個，轉(zhuǎn)天又丟幾個的，而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當長的時候后，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發(fā)展規(guī)律，即“先快后慢”的原則。觀察這條遺忘曲線，你會發(fā)現(xiàn)，學得的知識在一天后，如不抓緊復習，就只剩下原來的25%.隨著時間的推移，遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。有人做過一個實驗，兩組學生學習一段課文，甲組在學習后不久進行一次復習，乙組不予復習，一天后甲組保持98%，乙組保持56%；一周后甲組保持83%，乙組保持33%.乙組的遺忘平均值比甲組高。
初級職稱學習心得篇十
3月1日,《貴州省職業(yè)教育條例》正式施行。這是繼1986年省人大頒布的《貴州省職業(yè)教育暫行條例》施行近30年之后,貴州再次修訂頒布新的職業(yè)教育條例。
職業(yè)教育是脫貧致富的直通車。近年來,職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上,也有不錯的工資待遇。對貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)學生來說,選擇職業(yè)教育實現(xiàn)就業(yè)帶動家庭脫貧致富是非?，F(xiàn)實和合理的選擇。
但是,對于我省市縣級貧困和民族地區(qū)來說,一方面地方經(jīng)濟欠發(fā)達,對技能技術(shù)人才的需求量小,另一方面在師資、教學設備等資源配置上也非常困難。新條例明確提出向貧困人口提供免費職業(yè)教育,包括中職、高職和職業(yè)技能培訓,也明確了專項資金進行支持。
職業(yè)院校畢業(yè)生出口窄、升學通道有限,培養(yǎng)出的技術(shù)技能人才遭遇繼續(xù)深造“斷頭路”的現(xiàn)象廣受詬病。新條例規(guī)定完成中職高職教育的學生,經(jīng)考核合格可進入普通高校接受教育。讓更多的職業(yè)學校學生有機會選擇接受更高層次的學歷教育,搭建中職高職本科貫通“立交橋”,是打破職業(yè)教育天花板的現(xiàn)實需要。升學通道的建立,標志著我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設又取得新的進展,職業(yè)教育作為一個獨立的教育類型的定位和功能得到進一步完善和凸顯。其次,各級各類技能技術(shù)人才的培訓和選拔更加全面和有序,有利于進一步拓寬薄弱學校的生源渠道,促進相關(guān)產(chǎn)業(yè)和學校的發(fā)展和穩(wěn)定,有利于職業(yè)院校的加速擴大辦學規(guī)模。再次,職業(yè)教育“就業(yè)有優(yōu)勢、升學有通道”逐步落實,學生實現(xiàn)文化知識和就業(yè)技能“兩全其美”,符合家長對子女成長成才的愿景,有利于轉(zhuǎn)變社會對職業(yè)教育的傳統(tǒng)陳舊觀念,在全社會形成支持職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍,有利于學生作出多種選擇,更好實現(xiàn)人生夢想。
同時,新條例規(guī)定,正在接受或已經(jīng)完成普通高校教育的學生可免試進入職業(yè)學校學習。這就為普通高校學生渴望掌握一技之長的愿望找到一個出口。這一規(guī)定,將沖擊我們的普通高等教育,刺激我們的普通高等教育思考專業(yè)設置、學科建設和人才培養(yǎng)上的定位；將有利于我們普通高等學校更好地培養(yǎng)出適合和服務經(jīng)濟社會發(fā)展的人才；有利于讓個人充分享受教育為自身發(fā)展帶來的紅利。當前,我們的普通高校畢業(yè)生就業(yè)率低于中職和高職畢業(yè)生,充分說明市場對于應用技術(shù)型人才的大量需求。普通高校向應用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型勢在必行,但從國家頂層設計到高校具體實施還有一個轉(zhuǎn)變思路理念的過程。
新條例的提出引導普通高校轉(zhuǎn)型,鼓勵、支持普通高校開設應用技術(shù)類型專業(yè),淡化學科,突出專業(yè)。
現(xiàn)代職業(yè)教育的表述,在黨的十八大報告中首次正式出現(xiàn)。
從十七報告中的“大力發(fā)展職業(yè)教育”,到十八大報告中的“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”,“現(xiàn)代”兩字的加入,賦予了職業(yè)教育改革發(fā)展新的目標和內(nèi)涵?，F(xiàn)代職業(yè)教育具有適應需求、有機銜接、多元立交的特點。
適應需求,就是適應經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設和人的全面發(fā)展要求,遵循技術(shù)技能人才成長規(guī)律,實現(xiàn)各級各類職業(yè)教育的科學定位和布局；有機銜接,就是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中等、高等職業(yè)教育發(fā)展,以課程銜接體系為重點,促進培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、教學資源、招生制度、評價機制、教師培養(yǎng)、行業(yè)指導、集團化辦學等領(lǐng)域相銜接,切實增強人才培養(yǎng)的針對性、系統(tǒng)性和多樣化；多元立交,就是推動職業(yè)教育與普通教育、繼續(xù)教育相互溝通,實行全日制教育與非全日制教育并重,搭建職業(yè)教育人才成長“立交橋”。
初級職稱學習心得篇十一
1、訓練軟件和教學光盤。國外最先進的閱讀訓練軟件以及專家視頻講座，讓孩子在短時間能掌握閱讀、書寫、計算、記憶的能力。
2、三本教材。含有讀、寫、算、記的訓練方法，以及語、數(shù)、外、史、地、物、化等各科的學習方法。
3、家庭數(shù)字讀書館。里面有中小學生必讀的課外書籍，可以增加孩子的閱讀量。
4、速算訓練卡和秒表。訓練孩子的速算能力和改正孩子粗心的毛病。
包含內(nèi)容：
1、三本教材。包含讀、寫、算、記，具體到每科(語、數(shù)、外、政、史、地、物、化、生)的訓練方法以及中高考應試技巧。
2、家庭數(shù)字圖書館。里面有957本中小學生必讀的課外讀物，增加孩子的閱讀量。
3、速算訓練卡和秒表。用來訓練孩子的速算能力和糾正孩子粗心的毛病。
4、訓練軟件和教學光盤。先進的閱讀訓練軟件和專家講解的光盤，能讓孩子迅速掌握讀、寫、算、記的能力，快速提高成績。
學習效果：
閱讀：采用當今世界上最先進的“逐字、逐行、多行”掃描閱讀法。配上a音波的特殊訓練軟件，訓練孩子眼球，快速閱讀速度，不僅讀得快，還讀得準。
記憶：通過全面思維訓練法，教孩子如何快速記憶的十多種記憶法，通過圖文等方式，充分激發(fā)和提高孩子的創(chuàng)造力和想象力。
速算：“四快高效學習法”總結(jié)了35種快速計算的方法，鍛煉孩子的記憶力和大腦的轉(zhuǎn)動速度。通過各種新型運算方法，迅速提高孩子的運算速度。
書寫：通過“皮筋握筆輸入法”、“劃0法”等提高寫字速度，訓練孩子的注意力。解決孩子上課走神，注意力不集中的問題。
初級職稱學習心得篇十二
《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》同樣采用無紙化機考的方式，題型包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題、不定項選擇題，各題型間分值比例為24分、15分、10分、12分。該科目考查相對而言沒有實務那么難，以理解性知識點和記憶性知識點為主，由近幾年的試卷分析，新增考點部分都是考查的重難點，和教材緊密聯(lián)系，基礎(chǔ)性強。
一是記憶關(guān)鍵詞的方法，這種方法對于《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》的學習也很關(guān)鍵，法規(guī)往往有內(nèi)在的主線，一些涉及日期、金額等知識點的考查也是重點，通過對其中關(guān)鍵詞字的記憶，將較為繁雜的知識點細化。
二是以教材為主，注意通讀教材，充分利用輔導書與教材相結(jié)合，要在通讀、熟讀、精讀的基礎(chǔ)上不斷加深對基礎(chǔ)知識的理解，合理分配時間，重點章節(jié)要多下功夫，在理解記憶的過程中還要多舉例子，最好是自己聯(lián)想生活中的例子，這樣會對理解更有幫助，在考試的時候也會更加清晰地知道如何回答。
三是不要一味的死記硬背，雖然是對法律的考查，但是因為知識點很多很雜，也很容易記混，還有好多章節(jié)有關(guān)數(shù)字、時間等，所以要輔助一些聯(lián)想、導圖、口訣、對比之類的學習方法才會記憶的更加透徹，在整體上形成知識的'宏觀框架。
《初級會計實務》采用無紙化機考的方式，題型包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題以及不定項選擇題，各題型間分值比例為36分、24分、10分、30分，包括文字性和計算性兩方面的內(nèi)容。該科目相對難度較大，知識點聯(lián)系緊密、綜合性強， 但也是經(jīng)濟法的基礎(chǔ)科目，所以學好《初級會計實務》尤其重要。在近幾年的考試中，實務科目的知識點考查具有嚴格圍繞考試大綱，重點突出，針對性強的特點。
一是注意在理解的基礎(chǔ)上學習，因為初級會計職稱考試的考查，在考查難度上自然沒有中級或注會那么難，所以考生要注重在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，對于特別難的知識點，如果前期學習效果不是很好，在強化階段，也不建議大家繼續(xù)深究，不如節(jié)省下時間對初級會計考試其他的知識進行鞏固。
二是對科目內(nèi)容的分類下，文字類的知識可以嘗試進行歸納整理，自己構(gòu)建知識導圖，如果對于這方面不是很熟練的考生，可以參考輕松過關(guān)系列的導圖標注，培養(yǎng)自身梳理能力;對于那些計算類的考點，就不需要特別記憶，注意跟隨老師講解的解題方法，多思考，多分析，努力做到舉一反三即可。
三是要認真跟隨老師的步伐，在強化階段和沖刺階段的老師講解尤其重要，這部分的學習是對前期基礎(chǔ)知識學習的精華提要，也是對考試前重難點知識的加深鞏固理解。
初級職稱學習心得篇十三
最近，根據(jù)學校組織全體員工學習西點軍校執(zhí)行力教育活動的要求，我當然也不例外地參加了電子系里西點執(zhí)行力輪訓活動，通過學習兩天的時間下來也大概了解了西點執(zhí)行力是什么，主要是讓我認識到了加強執(zhí)行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。
回首過去一年的教學和班主任管理工作，認真總結(jié)經(jīng)驗，我個人認為，學習西點軍校的執(zhí)行力，也是我們轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，提高工作效率的必然要求。身為班主任老師，我有以下體會：
首先，要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
經(jīng)過學習，我的思想認識比以前有了很大的提高，也充分認識到做好班主任工作必須全心全意為人民服務，同時也要注意把握好班主任工作中的每個環(huán)節(jié)。必須結(jié)合學生的實際情況。經(jīng)營中要注重反思，學習與實踐相結(jié)合；而且一個班集體必須通過學習統(tǒng)一思想，才能達到團結(jié)穩(wěn)定。沒有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的話，沒有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的事，沒有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的流言，沒有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的事，沒有有利于多做實事，即執(zhí)行。
歷史的發(fā)展證明：沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力，也就沒有發(fā)展的動力；沒有執(zhí)行力，就沒有發(fā)展的動力；沒有發(fā)展的動力，就沒有活力；沒有發(fā)展的動力，學校的.發(fā)展就會受挫。如何真正貫徹落實國家關(guān)于中職職業(yè)教育的方針政策，提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。
其次，來自本人，就是缺乏班主任管理的工作經(jīng)驗。
但我對自己的學生管理工作還是很有信心的，認真履行自己的班主任職責。具有高度的事業(yè)心和責任感，是做好每一件事的首要前提。擁有壓力才會有動力，緊張才會有緊迫感。因此，我想我既然已經(jīng)擔任了班主任，即使班主任的工作再繁重，我也要全身心地投入到班主任的管理工作中，很好地融入到我所管理的這個班級集體中。這個學期，在系領(lǐng)導的正確指導下，經(jīng)過全班同學的共同努力，我們班已經(jīng)取得了很大的進步。對西點執(zhí)行的學習讓我明白：規(guī)范管理是一切工作的根本。在中國有一句古話，叫“不以規(guī)矩不成方圓”。規(guī)則是人類行為的準則，有了規(guī)則就會有章可循，所以，始終把規(guī)范管理、梳理各種管理流程作為管理工作的重點，要求嚴格執(zhí)行學生管理制度，及時落實學生學習、生活情況必有結(jié)果。
其三，學習上不夠深入，尤其是在自我加強教學業(yè)務學習、主動思考等方面做得不夠。
目前社會形勢對我們教師的綜合素質(zhì)提出了很高的要求，深入學習刻不容緩。當今知識經(jīng)濟時代，作為當代青年教師更要加強學習，樹立終身學習的觀念，不斷提高學習能力，擴大知識領(lǐng)域，完善知識結(jié)構(gòu)，促進適應發(fā)展，提高在教學實踐中解決問題的能力。
四是。校長工作方法還需進一步改進。
有時候面對后進學生的教育工作往往會出現(xiàn)喧嘩和情緒激動的現(xiàn)象，而忽視循序漸進的工作方法，缺乏耐心細致的談心教育工作態(tài)度，這些都是今后工作中需要注意和改進的。
我認為，像我這樣的班主任在面對這樣的問題時，不只是自己總結(jié)了這幾個方面，肯定還有很多不足之處，需要我們在今后與同事的交流中去發(fā)現(xiàn)并加以改進，也需要學校領(lǐng)導和同事的批評，對此我們必須加以重視。虛心聽取各方面意見，進一步反思班主任管理和教學工作中存在的問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，改正不足，在今后的工作中，要與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步提高教學和班主任的管理水平，不斷改進工作方法，努力把班主任工作做得更好，在鞏固以往工作成果的基礎(chǔ)上，更好地完成學校安排的教學任務。