總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一。總結(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性,從整體到局部,從問題到解決方案。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以看到不同人在總結(jié)過程中的思考和反思,對(duì)我們的寫作會(huì)有很大的幫助。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇一
親愛的“天涯親人”:
您好!
今天老師布置的作文題目是寫給遠(yuǎn)方親人的一封信,我第一個(gè)想到的人就是您。自從那一年起,我就再也沒有見過您了,每每想念您的時(shí)候,只能對(duì)著您那慈祥的照片去懷念,說到遠(yuǎn)方我和您之間的距離不只是一個(gè)區(qū)域到另一個(gè)區(qū)域的距離,而是一個(gè)天與一個(gè)地的差距,雖然我們的距離遙遠(yuǎn),但是我相信我倆之間心的距離是可以相融合的。
您在世界的另一個(gè)盡頭過得還好嗎?在哪里您感到孤單嗎?您的身體是否健康呢?……三年了,我有一大堆的話想和您說。我知道人是不可能死而復(fù)生的,當(dāng)我知道您根本就沒有離開過我,至少我心里住著個(gè)慈祥的您。
我還記得那一年,單純的我,最接受不了您的離去。那一天我一直忍著不讓眼淚流出,因?yàn)槲抑滥诘脑捜艨吹轿覀兲殂魴M流也會(huì)很難過吧!但是不爭氣的淚水還是流了出來,流濕了我的臉頰,流動(dòng)了我的心璇。您知道嗎,您走之后,我為了不讓自己難過就想成您去了另一個(gè)美麗的世界去度假。十分想您的時(shí)候,我就把天上最亮的星星當(dāng)做您,說您在另一個(gè)世界注視我們,您總有一天會(huì)回來的。
我還記得,我還永遠(yuǎn)的記得。您背我去幼兒園時(shí),那彎了的背。在您背上聽的那些革命的故事,您把我放在幼兒園臨走時(shí)那句句叮囑,下雨時(shí)您為了不讓我淋濕把我抱在懷里那溫暖的胸懷,還有您臨走是哪掙扎的雙眼,您……這些我都還記得,它們已在我心里烙上了深深的痕跡永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)腐爛。
如果還有來生,我一定會(huì)再做您的孫女,您也要永遠(yuǎn)做我最親愛最慈祥的爺爺。
您的孫女。
20xx年6月4日。
評(píng)語:小作者采用書信的形式,與“天涯親人”面對(duì)面地進(jìn)行交流,準(zhǔn)確地表達(dá)出作者對(duì)爺爺?shù)母屑づc熱愛之情,“您也要永遠(yuǎn)做我最親愛最慈祥的爺爺”。語言流暢,感情真摯。
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保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇二
評(píng)語。
是含有說明、解釋或評(píng)論的話作說明或講解用的話。以下是由小編為大家推薦的保護(hù)環(huán)境習(xí)作評(píng)語歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
我們要保護(hù)環(huán)境,要爭做一個(gè)文明少年,讓明天的世界更加美好、更加美麗!
總評(píng):環(huán)境保護(hù)與環(huán)境潔凈是有聯(lián)系但又有區(qū)別的,你第二自然段與第四自然段寫的是環(huán)境的潔凈,第在自然段寫的是環(huán)境的保護(hù),你想,段落這樣安排更合理呢?最后一個(gè)段落是你的呼吁,也要寫多一點(diǎn),要用上反問、雙重否定、感嘆句等等,使之更有感召力。
文章的總體不錯(cuò),就像一座塑像基本模型已出來了,但是細(xì)節(jié)的打磨還要多下功夫,只有多下功夫了,才能出精品啊。細(xì)節(jié)打磨主要是注意句子優(yōu)美、詞語的結(jié)構(gòu)等等。好好琢磨老師的建議,相信你會(huì)寫得更好的。
每年農(nóng)歷春分前后本是刮大風(fēng)、揚(yáng)沙塵暴的時(shí)候,可我們天水最近幾年雖然刮風(fēng),但卻很少有沙塵,空氣清新甜潤。這是為什么呢?原來是一棵棵挺立著的“綠色衛(wèi)兵”為我們擋住了風(fēng)沙。
大家都知道樹木可以排出氧氣,抵擋風(fēng)沙。可過去就是沒人去自覺地種樹,反而把樹一棵棵砍下來做成各種各樣的工具、家具,把自己的家裝飾得非常漂亮,可他們不知道這些舉動(dòng)卻害了自己,毀掉了自己的家園。許多地區(qū)的人亂砍濫伐樹木,造成了沙塵暴、洪水、厄爾尼諾現(xiàn)象等自然災(zāi)害。近幾年天水人民為了不使這些自然災(zāi)害繼續(xù)蔓延下去,自覺地扛起鐵鍬、拎著鎬頭到山上去種樹,在裸露的土地上種植了大量綠樹,給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”。來天水旅游的客人看到綠綠的山包,都說:“這哪像什么黃土高原嘛,分明就是一個(gè)青山綠水的小江南!”
正在建設(shè)中的“藉河風(fēng)情線”,改善了河水的污染,但也挖掉了一些花草樹木。我想對(duì)工人叔叔們說:“不能為了修河道把這些花草白白挖掉,可以邊挖邊種,一舉兩得呀!”
幾年前,天水新建了一條步行街,街上有許多仿古建筑,每棟仿古建筑都有兩、三層,頂上的每個(gè)角都有雕刻的非常精美的龍頭,威風(fēng)凜凜。步行街的街面由工匠們精心挑選的花崗巖組成的。街上還有幾棵古槐,其中有兩棵的葉子已全掉光了,管理人員就把用塑料做成的藤葉纏繞在這兩棵古槐的樹干上,再從樹下裝上綠色的射燈,每當(dāng)夜幕降臨,綠燈照射的古槐就像真的一樣,它們看起來年輕了許多許多。
步行街有許多供人們乘涼、歇腳的長凳,它們可就享受不了這些優(yōu)惠了!有些人故意站在上面跺腳,踩得凳子“青”一塊“紫”一塊,“吱拗”的聲音不斷傳來,好像在說:“疼死了!疼死了!”
步行街上的果殼箱非常好看,每個(gè)都象是一個(gè)小房子。它們把“嘴”張得大大的,等待著人們給它們“喂食”。可就是有些不文明的人把壞牛奶倒在果殼箱里;有些還把果殼箱底下的蓋子打開,讓臭垃圾泄露到街地上,弄得街上臭哄哄的。
在天水大酒店門前,有兩塊被鐵欄桿圍起來的草坪,草坪上有一塊木牌,上面寫著:“小草含羞笑,請(qǐng)君勿打擾”十個(gè)紅字。意思是讓我們愛護(hù)小草,不要亂踩草坪??捎行┬『s故意往草坪放炮、踢足球或扔石頭,把本來高高抬頭的小草打得都彎下了腰,擰成一團(tuán),象張麻毯似的。
星期天,媽媽帶我去步行街買衣服。我看見有個(gè)小孩把瓶子當(dāng)做籃球往果殼箱里投,結(jié)果扔在了外面,那個(gè)小孩管也不管,旁若無人地剛要走,我連忙過去把那個(gè)瓶子撿起來放進(jìn)了果殼箱。路人說我是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子,那個(gè)小孩也慚愧地低下了頭。我猜他以后肯定也不再亂扔垃圾了吧!
我希望大家能改掉自己不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣,保護(hù)好我們獨(dú)一無二的大自然,讓我們的城市更加美麗。
寫后札記:天水的仿古步行一條街很漂亮,但有些人就是不知道愛護(hù),天水的氣候很溫和,但還是需要種草種樹。我希望通過這篇習(xí)作,讓人們感到保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。
家長的話:我們的家鄉(xiāng)通過這幾年的建設(shè),城市面貌發(fā)生了很大變化。保護(hù)環(huán)境,刻不容緩;保護(hù)環(huán)境,從小做起。(小作者的媽媽:張亞萍)。
老師。
作文。
評(píng)語:孟慶堯同學(xué)寫的《環(huán)保與污染》這篇習(xí)作,以小學(xué)生獨(dú)特的視角向大家展示了他富有個(gè)性的思想。的確,近年來,天水人民花大力氣進(jìn)行南北兩山的綠化建設(shè),給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”,建成了“藉河風(fēng)情線”——天水湖,使天水老百姓生活在“青山綠水”的“西北小江南”。
山美、水美,人應(yīng)該更美,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛惜和保護(hù)我們賴以生存的家園。小作者在字里行間流露出對(duì)一些環(huán)保意識(shí)差的人的不滿:大氣污染、污水排放、步行街的長凳上被踩得“青一塊、紫一塊”……使人真切地感到小作者對(duì)環(huán)保的憂慮。文中提到的希望建設(shè)中的“藉河風(fēng)情線”“邊挖邊種”,這一建議雖顯單純,但表達(dá)了一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛及其渴望人們保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇三
初夏,天上飄著綿綿細(xì)雨,我漫步在幽靜的小花園里,聞著百花散發(fā)出的清香,真是沁人心脾,我躺在草坪上,閉上眼睛,二十年后的情景浮現(xiàn)在眼前。
早晨,我走在馬路上,發(fā)現(xiàn)科技是多發(fā)達(dá):公交車能飛上天空,圖書館里只要輸入書名,你要的書就能自動(dòng)送來,人人家里都有智能機(jī)器人為你服務(wù)器……突然,我眼前出現(xiàn)了一片臟亂的地方,天哪,那不是小花園嗎?怎么……我揉了揉眼睛,是的,那正是小花園,我緩步走向他。
“啾啾啾……”突然,我從一陣清脆的鳥鳴中驚醒,看見小花園還是那么干凈美麗生機(jī)勃勃,長舒一口氣,有千言萬語想說:啊,虛驚一場呀!我們大家一定要好好保護(hù)環(huán)境,別讓美好的環(huán)境從我們手中消失,行動(dòng)起來,將這份環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去把!
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇四
從我做起讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!下面是小編為大家精心整理的文章希望對(duì)大家有所幫助。
地球到處充滿各種污染。固體垃圾必須及時(shí)處理,特別是廢電池、塑料袋等,這些垃圾要分類扔進(jìn)有毒、不可回收垃圾桶。
水污染極其嚴(yán)重。工廠等廢水如果不經(jīng)過處理直接排放到江河里,會(huì)導(dǎo)致魚類等大量死亡,河水也會(huì)發(fā)黑發(fā)臭。
空氣污染越來越嚴(yán)重,工廠從煙囪排放出大量有毒物質(zhì)和溫室氣體,導(dǎo)致霧霾天和地球升溫等。
由于這些污染,使我們地球環(huán)境不斷惡化,如果不及時(shí)處理,我們將失去生活的家園。為了美好明天,讓我們行動(dòng)起來吧!
【點(diǎn)評(píng)】這篇文章開頭點(diǎn)明中心,引領(lǐng)全文,而后從固體垃圾、水污染、空氣污染三方面來說明地球環(huán)境遭到的破壞,層次分明,結(jié)尾與開頭相互呼應(yīng),呼吁人們行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境。建議作者采用舉例子、列數(shù)字等說明方法使文章更具說服力。
難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從自我做起,從身邊的小事做起!
可現(xiàn)在很多人來卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。
例如:出門時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式,用水太多,放音樂時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹木……節(jié)約,是中華傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該。
節(jié)約用水。
用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)該多植樹,不破壞樹木;少用塑料袋,盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)該分類安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。
我想要呼吁大家,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園!
一天,小貓感覺有些餓了。它想去河邊釣些魚吃。
它走著走著,遇到了一只小鹿。小鹿問:“小貓,你要干什么去?”小貓邊指著一條河邊說:“我感覺有些餓了,所以想去哪條河釣條魚吃。”小鹿說:“這條河最近被污染,里面的魚不能吃的。”小貓說:“沒事,我的身體健康著呢?!?BR> 小貓到了河邊,情不自禁的說:“好多的魚啊!”小貓釣了好多魚。
到了家,小貓說:“這么多的魚夠我吃上一個(gè)月的了。”小貓吃完滿足的躺在地上,忽然感覺有些肚子疼。不一會(huì)兒,就死了。
【點(diǎn)評(píng)】本文是一篇想象類的。
作文。
以兒童的視角編寫了一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小故事寫了小貓的動(dòng)作、語言故事內(nèi)容完整語言通順如果能查找一些資料再去寫就更好了。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇五
我們要保護(hù)環(huán)境,要爭做一個(gè)文明少年,讓明天的世界更加美好、更加美麗!
總評(píng):環(huán)境保護(hù)與環(huán)境潔凈是有聯(lián)系但又有區(qū)別的,你第二自然段與第四自然段寫的是環(huán)境的潔凈,第在自然段寫的是環(huán)境的保護(hù),你想,段落這樣安排更合理呢?最后一個(gè)段落是你的呼吁,也要寫多一點(diǎn),要用上反問、雙重否定、感嘆句等等,使之更有感召力。
文章的總體不錯(cuò),就像一座塑像基本模型已出來了,但是細(xì)節(jié)的打磨還要多下功夫,只有多下功夫了,才能出精品啊。細(xì)節(jié)打磨主要是注意句子優(yōu)美、詞語的結(jié)構(gòu)等等。好好琢磨老師的建議,相信你會(huì)寫得更好的。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇六
生態(tài)文明,是人類文明的一種形式。人類現(xiàn)在的科技在不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,但人卻忘記了,人與生態(tài)文明相互共存、相互促進(jìn)、共處共融。
雖然以前大家還不是很注重生態(tài)環(huán)境,但那個(gè)時(shí)候還沒有那么多的化工廠,商業(yè)房。隨著時(shí)代的改變,很多工廠肆無忌憚地亂排放有毒氣體,污水。很多開發(fā)者亂開發(fā)綠色土地、亂砍樹木,大量的建造房子。以至于現(xiàn)在環(huán)境受到了很大污染。
現(xiàn)在生活水平提高了,家家都買得起汽車了。很多上班的人都開汽車,家離上班的地方近的,不愿意跑,要開汽車。離得遠(yuǎn)的不愿坐公車嫌太擠,更不愿騎車,太累也都要開汽車。大家可知道汽車一天要排放多少尾氣啊。
雖然說時(shí)代發(fā)展、科技進(jìn)步會(huì)給生態(tài)環(huán)境造成傷害,但更重要的是人類在生活中不知不覺就對(duì)生態(tài)環(huán)境做出傷害。
在我父母小時(shí)候,我爸爸經(jīng)常去河里挑水喝,現(xiàn)在都不敢喝了,水被污染了。就拿在我家附近的池塘來說,剛開始時(shí)水是很清澈的,但沒過多久水就開始變渾濁,因?yàn)樗凶≡诟浇娜硕紩?huì)把垃圾倒在河岸邊,垃圾就會(huì)掉進(jìn)河里。但很多人不以為然,都覺的這么點(diǎn)垃圾無所謂。如果每個(gè)人都那么做的話,世界都變成垃圾場了。
現(xiàn)在的年輕人都不如老年人注重保護(hù)環(huán)境。有一次我出去,看見有一位老奶奶,她頭發(fā)花白,臉上都是皺紋,老奶奶彎著腰拉著垃圾車,時(shí)不時(shí)還要停下?lián)炖_^路的人都會(huì)捂住鼻子躲開,有人買了東西,包裝袋隨手亂扔。有的準(zhǔn)備把垃圾進(jìn)垃圾桶,但看都不看一下,垃圾沒有扔進(jìn)去就不管了。老奶奶拉著車子到中間去撿垃圾,這時(shí)剛好從岔路口有一輛汽車開過來一個(gè)急剎車,差點(diǎn)撞到老奶奶。司機(jī)不說對(duì)不起就算了還破口大罵:“你是怎么走路的?眼睛瞎了嗎?”隨手把香煙頭和一些垃圾從車子里扔出來,就開走了。社會(huì)是大家的,環(huán)境也是大家的,需要大家一起來保護(hù),光靠一個(gè)人是不夠的。只有一個(gè)人撿垃圾,其他人都在制造垃圾,這樣也是一團(tuán)糟。
我們的母親地球,曾經(jīng)有多少前輩為為他裝飾,而我們卻在折磨著她,讓她逐漸衰老!
保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!
【評(píng)語】這是一篇描寫“保護(hù)環(huán)境”的文章,通過讀你的文章老師知道你是一個(gè)很善于觀察、能敏銳的捕捉信息的孩子。文章詳細(xì)的描寫了我們環(huán)境的惡劣,號(hào)召我們行動(dòng)起來,共同保護(hù)環(huán)境。全文語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇七
評(píng)語。
通常是指對(duì)一件事或人物進(jìn)行判斷、分析后的結(jié)論。以下是由小編為大家精心整理出來的保護(hù)環(huán)境的。
作文。
評(píng)語,希望能夠幫到大家。
1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
2、開頭簡明扼要。
3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開頭引人入勝,吸引讀者?!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
5、文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。
6、開頭出手不凡,吸引讀者。
7、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。
1、以飽滿的激情,描寫了……。
2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
4、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法。
11、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。
12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣。
14、文章想象合情合理,
15、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
21、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。
23、文章將…寫得細(xì)致入微。
24、語言活潑明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
7、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
8、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。
9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。
11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。
12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。
13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。
1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
3、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
6、文章前后連貫,形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸,文筆優(yōu)美。
14“我為你的成功而喝彩!”“你的成功就是我的收獲!”“欣賞你的作品,簡直就是一種享受?!薄斑M(jìn)步,應(yīng)該是你永遠(yuǎn)的追求?!薄澳愕囊娊夂塥?dú)特?!薄疤貏e的你,總會(huì)有特別的表現(xiàn)。”“希望下次再給我一個(gè)驚喜。”“相信自己,你是最棒的?!薄拔覀儼嗟淖骷曳悄隳獙??!?BR> 16有棄才有取,有失才有得。有所不為才能有所作為。”文筆精彩,富含哲理。
17“本文最大的優(yōu)點(diǎn)是,有真情實(shí)感。認(rèn)真修改一下,可以拿到高分;如果把字寫得更規(guī)矩些,甚至可能拿到滿分。修改方法之一:喚醒你的耳朵。也就是說,讀給自己聽,至少讀三遍;只要用心讀,你就能夠發(fā)現(xiàn)并解決絕大多數(shù)的問題。”
充分掌握主旨段落分明可取。
構(gòu)思取材新穎豐富。
取材適當(dāng)切題文筆生動(dòng)流暢。
充分掌握主旨內(nèi)容豐富充實(shí)。
適當(dāng)引用。
名言。
引言。
成語。
得當(dāng)。
文句順暢思路清晰結(jié)尾有力。
主題正確條理分明。
字體書寫美觀工整內(nèi)容豐富充實(shí)。
寫景寫文細(xì)膩文思細(xì)膩敏捷。
開頭新穎生動(dòng)結(jié)尾前后呼應(yīng)。
文句順暢首尾呼應(yīng)完整。
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適切運(yùn)用成語或修辭。
錯(cuò)別字要訂正不再犯。
開頭要能引人多往正面思考。
思慮不夠細(xì)膩詞句避免俗套。
內(nèi)容略顯空洞題材還要充實(shí)。
文章無法對(duì)題分段有些不明。
分段重點(diǎn)宜多掌握避免出現(xiàn)離題現(xiàn)象。
內(nèi)容較少不夠充實(shí)修改文句使其通順。
舉例說明應(yīng)再加強(qiáng)可以大膽發(fā)揮創(chuàng)意。
多應(yīng)用修辭法技巧并適當(dāng)引用成語。
語句過于平淡要多應(yīng)用修辭法技巧。
宜多閱讀課外書籍正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
字跡力求端正工整錯(cuò)字要避免并訂正。
題意沒有充分掌握敘述欠缺條理。
錯(cuò)字較多文詞表達(dá)不夠完整。
內(nèi)容取材平淡宜多構(gòu)思發(fā)揮創(chuàng)意。
用心觀察減少涂改詞句不要重復(fù)。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇八
7.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
8.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
10.語用原則:語用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律,又叫做合作原則。語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則,只有這樣,交際才可以順利進(jìn)行。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇九
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,而對(duì)于孩子來說,環(huán)境教育更顯得重要。家長是孩子的第一任老師,他們對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)境教育的重要性不可忽視。以下是一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)和家長評(píng)語,希望能夠幫助家長有效引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
第二段:感受自然之美。
親愛的孩子,當(dāng)你細(xì)心觀察大自然時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙無比。藍(lán)天白云、綠樹紅花、清新的空氣等都是大自然賜予我們的寶貴禮物。在與大自然的接觸中,你要懂得珍惜這些美好的東西,因?yàn)楸Wo(hù)大自然就是在保護(hù)我們自己、保護(hù)未來的家園。
第三段:節(jié)約資源從我做起。
親愛的孩子,地球上的資源并不是無窮無盡的,我們要學(xué)會(huì)合理使用,并且要學(xué)會(huì)節(jié)約。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭、不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣,這些看似細(xì)小的舉動(dòng),卻能積少成多,讓我們的生活更加環(huán)保。記住,每一次節(jié)約,都是在為我們的未來保駕護(hù)航。
第四段:垃圾分類從我開始。
親愛的孩子,你是否注意到,垃圾對(duì)環(huán)境造成的影響是很大的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將垃圾分類,通過有效的垃圾分類,我們可以將可回收的垃圾資源化利用,減少對(duì)環(huán)境的污染。所以,從現(xiàn)在開始,你可以主動(dòng)參與到家庭垃圾分類工作中,通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)環(huán)保的真正意義。
第五段:愛護(hù)動(dòng)植物從我開始。
親愛的孩子,地球上的每一種動(dòng)植物都是美麗的存在,它們是生態(tài)系統(tǒng)的一部分,我們要尊重它們的存在。不隨意捕殺昆蟲和小動(dòng)物,不亂采摘花草,不傷害自然界的生物。我們可以通過觀察動(dòng)植物的生長和變化,增加對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)和保護(hù)的意識(shí),用我們的行動(dòng)讓這個(gè)世界充滿更多的美好和生機(jī)。
結(jié)尾:
親愛的孩子,從小事做起,我們每個(gè)人都能為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。你可以通過主動(dòng)參與、積極思考的方式更好地保護(hù)環(huán)境。當(dāng)你將這些理念付諸行動(dòng)時(shí),你也會(huì)受益匪淺。記住,保護(hù)環(huán)境不僅僅是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)和使命。愿你能成為環(huán)境保護(hù)的中流砥柱,捍衛(wèi)我們美麗的地球。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十
每當(dāng)我看到蔚藍(lán)的天空被煙塵層層遮蓋的時(shí)候,我就會(huì)想起保護(hù)環(huán)多么重要;每當(dāng)我遇到沙塵暴的時(shí)候,我就會(huì)為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔(dān)憂;每當(dāng)我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時(shí)候,我就會(huì)為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當(dāng)我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時(shí),我就會(huì)大聲疾呼:“給我一個(gè)清新的生活環(huán)境吧!”
科學(xué)的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財(cái)富,同時(shí)也給人類帶來了難以避免的災(zāi)難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動(dòng)物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴(yán)峻的形式下,我們能無動(dòng)于衷嗎?一個(gè)小學(xué)生,能為環(huán)保做些什么呢?想來想去,還是從我做起。
我想:如果我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做,這里的天空會(huì)變得更藍(lán)更美,空氣會(huì)變得更加潔凈清新,自來水喝起來更香更甜,城市也會(huì)變得更加美麗!新世紀(jì)得笑容會(huì)更加燦爛!讓我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊:“,從我做起!”
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十一
地球,是我們賴以生存的家園。得之則生,弗得則死。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓寂靜的春天不再來臨。下面是小編采集的材料:
我們從每一件小事中,明白了有可能改變一生的大道理,一個(gè)重要的啟示,亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果每個(gè)人都能成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我想現(xiàn)在的世界該有多么的美好,是多么的和諧啊!各個(gè)城市中都豎起了大煙囪,大量的廢棄,二氧化碳排入空中,天已不像從前那么的湛藍(lán)了,水已經(jīng)不再清澈了。
至此,我有幾點(diǎn)關(guān)于保護(hù)水資源的建議:1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。4、洗澡時(shí),將開頭空房的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。這些的建議都是在平時(shí)生活當(dāng)中所領(lǐng)悟到的道理。藍(lán)色的地球媽媽,只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,不要過分采集,亂砍亂伐,自覺去保護(hù)樹木,與水資源,我想世界上就不會(huì)出現(xiàn)那么多自然災(zāi)害了,植樹節(jié),世界環(huán)境保護(hù)日等許多的節(jié)日,這些都在告誡我們:我們只有一個(gè)地球,我們要好好的保護(hù)他?,F(xiàn)在的地球已經(jīng)成了個(gè)大暖房,主要是因?yàn)?汽車尾排放過多,造成臭氧層空洞。。。
地球是每個(gè)人的家園,保護(hù)地球,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。這樣,我們的世界將更加美好,更加的和諧!
同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活是過得越來越好了,幾乎所有的人們都過上了幸??鞓返纳?,人們安居樂業(yè),平淡地過著自己的一生。
但是,當(dāng)你有一天行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的'緑樹紅花,突然間一股惡臭鉆入口鼻,你不覺得惡心嗎?當(dāng)你心情無比舒暢的走在干凈的校園里,突然一個(gè)塑料袋飛在你的臉上,你不覺得掃興嗎?相信同學(xué)們也深有同感。如今人類和動(dòng)物的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞,使許多珍貴的動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī),保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
我真想對(duì)那些破壞環(huán)境的人大聲說一句:“請(qǐng)停下你們的行為?!彪m然我個(gè)人的“力量”很弱小,但我可以號(hào)召所有的同學(xué)們一起和破壞環(huán)境的人做“斗爭”,來凈化我們的家園。還人類和動(dòng)物一片干凈的藍(lán)天。讓小朋友們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L,讓鳥兒們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔。
在這里,我再一次號(hào)召同學(xué)們從個(gè)人做起,從身邊做起。不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,節(jié)約用水用電。堅(jiān)決和破壞環(huán)境的人做“斗爭”做一個(gè)環(huán)保“小勇士”。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十二
天上的云哭了,是灰塵奪走它潔白的外衣,侵入她的身體;海里的水哭了,是工廠的廢水污染他的肌膚,融入他的血液;山上的樹哭了,是人類看中它的.價(jià)值,伐走它的枝干!
地球母親哭了,是人類的自私趕走了他的微笑,現(xiàn)在,各種各類千奇百怪的垃圾已經(jīng)侵蝕了整個(gè)社會(huì),在地上的垃圾袋,在草坪里的飲料罐,在花壇上的紙屑,亂飄的垃圾袋,在垃圾箱旁的一堆垃圾……為社會(huì)又換取了一個(gè)新的“面貌”,而這個(gè)“面貌”的最佳制造者是誰?是人類。如果讓國外的人們看見還已為我們?cè)陂_垃圾展覽會(huì)呢!雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。
"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都想要地球不再哭泣!“節(jié)約用紙”我們每個(gè)人每天都在用紙,用各種各樣的不同類型的紙。你每天要用多少張紙?一張紙從何而來?紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,運(yùn)往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便,但同時(shí)給森林造成了極大的影響。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那人類也就無處安身.
我建議:1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.2.愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.3.愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物.4.不要使用塑料袋,減少白色污染。
我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!6.不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!從自己做起,從小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。
讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了地球母親燦爛的微笑!
每年的6月5日是世界環(huán)境日。每個(gè)人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環(huán)保:,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保選購;重復(fù)使用,綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了地球母親燦爛的微笑!
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十三
我真的不敢再想象下去、再寫下去了,這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢?你們看,每個(gè)垃圾桶旁都有數(shù)不勝數(shù)的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是四周圍來來往往的人沒有一個(gè)人會(huì)將這些垃圾投入垃圾桶內(nèi),大家對(duì)它都不約而同的做到視而不見;有多少棵樹在被砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪圖方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……然后到市集上去賣。我想如果這些物品會(huì)說話,他們一定會(huì)說這么一句話:“醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了,不要再破壞自己的家園了,你們以后一定會(huì)追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話,那就請(qǐng)你們開始保護(hù)我們,開始保護(hù)你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!”
現(xiàn)在大家也許有點(diǎn)后悔了吧!也許在想各種各樣的方法來挽救這個(gè)世界,來挽救我們的家園吧!其實(shí)很簡單,我們只需從身邊的小事做起??吹接袕U紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹苗倒了,就幾個(gè)小伙伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長;保護(hù)野生動(dòng)物,不再貪圖它們那鮮美的肉,將它們殘忍地剝皮吃肉;開一次小小的演講會(huì),呼吁人們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)身邊的人和物。一點(diǎn)一滴,從小事做起,從身邊做起,為地球而努力。
讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我發(fā)言的題目是:《,從我做起》。
大家應(yīng)該都知道這次西南的大旱吧!那里幾個(gè)月都沒下過一次雨,人們沒水喝,也沒水澆糧食。人們都怨老天太無情,而他們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱倪^錯(cuò)呢?聽媽媽講:在下雨的時(shí)候,大樹在自己的根里存上一些水分,當(dāng)干旱來臨時(shí),它們會(huì)水分放出來,挽救生靈,或許一棵樹放出的水分可能微不足道,但如果是十棵,二十棵,或是一片森林,那不就可以挽救土地干旱了嗎?可那些貪心的人們?yōu)榱说玫礁嗟腻X,只顧眼前的利益,無止境的砍樹,世界上的`森林在一天天的減少,沒有了樹木,擋不住風(fēng)沙,擋不住洪水,環(huán)境會(huì)變得讓人無法居住,人們便紛紛離開了自己的家園,又一個(gè)沙漠產(chǎn)生了......
就拿咱們中國的黃河來說吧,十幾年前那里物產(chǎn)豐富,景色迷人,而現(xiàn)在人們?yōu)榱硕喾N糧食來賺錢,便把樹木砍掉,開出土地來種糧食,而沒了樹木堅(jiān)固的根來抓牢泥土,更多的泥土流入黃河,最終使黃河成了一座懸河,每年發(fā)洪水的次數(shù)也多了!
同學(xué)們,為了大自然的安危,為了人類自己的安危,多種一棵樹吧,讓綠色回到我們的家園。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十五
環(huán)境,是我們生存的地方,環(huán)保,是我們的態(tài)度與行動(dòng)!
在我們身邊,我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下,看見樓門口不知是誰扔了一袋垃圾,并且撒了一地。我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一袋垃圾,那么我們這個(gè)小區(qū)會(huì)是什么樣?世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成垃圾站,越想越可怕,媽媽讓我回家拿了根粉筆,在對(duì)著樓門的墻上寫上“,人人有責(zé)?。?!”我急忙把垃圾掃起來,丟進(jìn)垃圾池里。
還有前幾天,我在電視上看見一篇新聞報(bào)道:黃浦江里發(fā)現(xiàn)了許多死豬,一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶,害怕生活用水被污染。想想看,如果飲用水源被污染,人們會(huì)得傳染病,后果不堪設(shè)想,這些破壞環(huán)境的人真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果都像你們這樣,我們的.生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不容緩!
我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,把當(dāng)做最重要的事做下去,樹立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。
“,人人有責(zé)”我要把這句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長。
讓我們一起行動(dòng)起來,齊心協(xié)力地為了而付出努力,讓我們的家園因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶用利悾?BR> 保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十六
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
“?。 甭牭降厍驄寢尩暮敖辛藛??讓我們聽聽地球媽媽對(duì)我們的哭訴吧!“人類你們太過分了。我讓你們居住在我的身體中,你們卻對(duì)我百般摧殘。我對(duì)你們已經(jīng)心灰意冷了!我真后悔!讓你們居住在我這。嗚……”看吧!人們卻在互相的推卸責(zé)任?!安皇俏遥际悄切├泻Φ??!笨吹搅藛??此刻的人類還在相互指責(zé)?!澳銈儭钡厍驄寢寶獾谜f不出了話。就在人類與地球的爭執(zhí)中“白色污染”正在慢慢地侵蝕著地球。突然,地球媽媽大喊“誰來救救我,我感到身體好難受。人類救救我吧……”聽到此時(shí)人類的臉色大變。他們明白了地球的壽命為數(shù)不多了?!拔覀?nèi)祟悇e再執(zhí)迷不悟了,還是大家行動(dòng)起來?!比祟愰_始明白自己的過錯(cuò)。
人類已經(jīng)懂得怎樣去?!澳憧?!”一位衣著樸素的老大爺,正在那為地球做清潔工作。他的力量雖然是很小但是眾人的力量是很大的。我們也應(yīng)該動(dòng)起自己的小手為地球盡自己的一份力。你看我也穿著一身清潔服為“地球媽媽”做貢獻(xiàn)。
一個(gè)溫暖舒適的下午,陽光也是格外的明媚,輕輕的撫摸著我的臉蛋。因?yàn)槭艿健瓣柟獍⒁獭碧貏e的照顧心理暖滋滋的。心情也是特別的好。便打算為“地球媽媽”清理衛(wèi)生。我雖然不能做出很大幫助但是卻出能出一份力。穿這一身清潔服裝便拿著火鉗走在大街上。我滿面得意但是街上的人對(duì)我卻是用異樣的眼光看我。我不覺得有多少丟臉。反倒是自己的臉色卻是更多自豪與驕傲。我走在大街上,我仔細(xì)地觀察身邊的角角落落。都會(huì)看到有很多的白色紙盒。我不禁發(fā)出感嘆?!鞍?!我們?cè)絹碓讲欢Wo(hù)’這兩字怎么寫”我認(rèn)真的看著大街的買一處細(xì)小的角落當(dāng)我看到垃圾時(shí)。都會(huì)自主將他夾起。不為別的,就是對(duì)“地球媽媽”的愧疚。我只想對(duì)地球說一聲:“對(duì)不起,是我們?nèi)祟悰]盡到自己應(yīng)該做的責(zé)任?!蔽覀儸F(xiàn)在什么都在極具減少。為什么現(xiàn)在的城市人都往農(nóng)村跑就是因?yàn)檗r(nóng)村的空氣比城市要舒服的多?,F(xiàn)在的城市樹木減少了你們想想,如果沒有了樹,我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不容緩!我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本,看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把當(dāng)做最重要的工作做下去,樹立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)的衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十七
這是因?yàn)?,人們?jīng)常把垃圾扔到河里,害的小魚們東躲西藏而且河水里還發(fā)出陣陣的臭味,人們還經(jīng)常把垃圾扔向草坪和馬路上,既破壞美觀又害的小昆蟲不能安居樂業(yè)又妨礙行人走路。
從我做起爭取讓我們的家園更加美麗空氣更加清新!
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十八
保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)成為我們的義務(wù),人們的生活越來越富裕,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,地球本來美好的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被人們毀壞的破爛不堪,環(huán)境好一些的國家屈指可數(shù),地球已經(jīng)快要到達(dá)使用的“保質(zhì)期”,為了能讓我們賴以生存的地球能夠恢復(fù)以前的面貌,我們必須保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行。
的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。在我學(xué)習(xí)的學(xué)校中,每天都能看見操場上同學(xué)們丟棄的小食品包裝袋。還有一些學(xué)生在學(xué)校廁所內(nèi)抽煙,這不僅僅違犯了校規(guī),影響了自身的身體健康,也破壞了生態(tài)環(huán)境。我們應(yīng)該呼吁所有的學(xué)生們都能想著保護(hù)環(huán)境,這樣,我們的城市就不會(huì)再有太多的污染了。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十九
前天下午,天高云淡,秋風(fēng)送爽。
放學(xué)后,我急忙下車直奔回家,在投總大廈的拐角處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動(dòng)。好奇的我走近一看,“轟”的一聲,一群金色的大蒼蠅一哄而散,臭氣撲鼻而來,我急忙用手捂住鼻子,收住腳步準(zhǔn)備逃離,突然“吱、吱、吱”的叫聲灌滿雙耳,只見三只又肥又大的老鼠迅速?zèng)_向那些臭氣熏天的垃圾堆,也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間,“喵”的一聲,又竄出兩只大黑貓,向老鼠猛撲過去,嚇得我臉色蒼白,急匆匆地往后退,渾身毛骨悚然。當(dāng)我清醒時(shí),“貓捉老鼠”的游戲也結(jié)束了,我那愉悅的心情也被拋出九霄云外了,我痛恨那些亂丟垃圾的人,是他們把好好的小區(qū)弄得一團(tuán)糟。
我有氣無力地登上樓梯,心想:如果人們繼續(xù)這樣亂丟垃圾,那么蒼蠅、蚊子將滿天飛舞,老鼠和貓會(huì)就會(huì)像交通失控的小轎車一樣在大街小巷亂跑亂竄,必將威脅著我們的生活環(huán)境,危及到人們的身體健康。
人們啊,我們應(yīng)該同心同德,保護(hù)我們的環(huán)境,美化我們的家園?。?BR> 簡評(píng):小作者以在回家的路上自己的所見、所聞、所感,以生動(dòng)的語言描繪出當(dāng)時(shí)不堪入目的小區(qū)垃圾堆,呼喚人們應(yīng)該,值得大家學(xué)習(xí)。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇一
親愛的“天涯親人”:
您好!
今天老師布置的作文題目是寫給遠(yuǎn)方親人的一封信,我第一個(gè)想到的人就是您。自從那一年起,我就再也沒有見過您了,每每想念您的時(shí)候,只能對(duì)著您那慈祥的照片去懷念,說到遠(yuǎn)方我和您之間的距離不只是一個(gè)區(qū)域到另一個(gè)區(qū)域的距離,而是一個(gè)天與一個(gè)地的差距,雖然我們的距離遙遠(yuǎn),但是我相信我倆之間心的距離是可以相融合的。
您在世界的另一個(gè)盡頭過得還好嗎?在哪里您感到孤單嗎?您的身體是否健康呢?……三年了,我有一大堆的話想和您說。我知道人是不可能死而復(fù)生的,當(dāng)我知道您根本就沒有離開過我,至少我心里住著個(gè)慈祥的您。
我還記得那一年,單純的我,最接受不了您的離去。那一天我一直忍著不讓眼淚流出,因?yàn)槲抑滥诘脑捜艨吹轿覀兲殂魴M流也會(huì)很難過吧!但是不爭氣的淚水還是流了出來,流濕了我的臉頰,流動(dòng)了我的心璇。您知道嗎,您走之后,我為了不讓自己難過就想成您去了另一個(gè)美麗的世界去度假。十分想您的時(shí)候,我就把天上最亮的星星當(dāng)做您,說您在另一個(gè)世界注視我們,您總有一天會(huì)回來的。
我還記得,我還永遠(yuǎn)的記得。您背我去幼兒園時(shí),那彎了的背。在您背上聽的那些革命的故事,您把我放在幼兒園臨走時(shí)那句句叮囑,下雨時(shí)您為了不讓我淋濕把我抱在懷里那溫暖的胸懷,還有您臨走是哪掙扎的雙眼,您……這些我都還記得,它們已在我心里烙上了深深的痕跡永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)腐爛。
如果還有來生,我一定會(huì)再做您的孫女,您也要永遠(yuǎn)做我最親愛最慈祥的爺爺。
您的孫女。
20xx年6月4日。
評(píng)語:小作者采用書信的形式,與“天涯親人”面對(duì)面地進(jìn)行交流,準(zhǔn)確地表達(dá)出作者對(duì)爺爺?shù)母屑づc熱愛之情,“您也要永遠(yuǎn)做我最親愛最慈祥的爺爺”。語言流暢,感情真摯。
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保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇二
評(píng)語。
是含有說明、解釋或評(píng)論的話作說明或講解用的話。以下是由小編為大家推薦的保護(hù)環(huán)境習(xí)作評(píng)語歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
我們要保護(hù)環(huán)境,要爭做一個(gè)文明少年,讓明天的世界更加美好、更加美麗!
總評(píng):環(huán)境保護(hù)與環(huán)境潔凈是有聯(lián)系但又有區(qū)別的,你第二自然段與第四自然段寫的是環(huán)境的潔凈,第在自然段寫的是環(huán)境的保護(hù),你想,段落這樣安排更合理呢?最后一個(gè)段落是你的呼吁,也要寫多一點(diǎn),要用上反問、雙重否定、感嘆句等等,使之更有感召力。
文章的總體不錯(cuò),就像一座塑像基本模型已出來了,但是細(xì)節(jié)的打磨還要多下功夫,只有多下功夫了,才能出精品啊。細(xì)節(jié)打磨主要是注意句子優(yōu)美、詞語的結(jié)構(gòu)等等。好好琢磨老師的建議,相信你會(huì)寫得更好的。
每年農(nóng)歷春分前后本是刮大風(fēng)、揚(yáng)沙塵暴的時(shí)候,可我們天水最近幾年雖然刮風(fēng),但卻很少有沙塵,空氣清新甜潤。這是為什么呢?原來是一棵棵挺立著的“綠色衛(wèi)兵”為我們擋住了風(fēng)沙。
大家都知道樹木可以排出氧氣,抵擋風(fēng)沙。可過去就是沒人去自覺地種樹,反而把樹一棵棵砍下來做成各種各樣的工具、家具,把自己的家裝飾得非常漂亮,可他們不知道這些舉動(dòng)卻害了自己,毀掉了自己的家園。許多地區(qū)的人亂砍濫伐樹木,造成了沙塵暴、洪水、厄爾尼諾現(xiàn)象等自然災(zāi)害。近幾年天水人民為了不使這些自然災(zāi)害繼續(xù)蔓延下去,自覺地扛起鐵鍬、拎著鎬頭到山上去種樹,在裸露的土地上種植了大量綠樹,給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”。來天水旅游的客人看到綠綠的山包,都說:“這哪像什么黃土高原嘛,分明就是一個(gè)青山綠水的小江南!”
正在建設(shè)中的“藉河風(fēng)情線”,改善了河水的污染,但也挖掉了一些花草樹木。我想對(duì)工人叔叔們說:“不能為了修河道把這些花草白白挖掉,可以邊挖邊種,一舉兩得呀!”
幾年前,天水新建了一條步行街,街上有許多仿古建筑,每棟仿古建筑都有兩、三層,頂上的每個(gè)角都有雕刻的非常精美的龍頭,威風(fēng)凜凜。步行街的街面由工匠們精心挑選的花崗巖組成的。街上還有幾棵古槐,其中有兩棵的葉子已全掉光了,管理人員就把用塑料做成的藤葉纏繞在這兩棵古槐的樹干上,再從樹下裝上綠色的射燈,每當(dāng)夜幕降臨,綠燈照射的古槐就像真的一樣,它們看起來年輕了許多許多。
步行街有許多供人們乘涼、歇腳的長凳,它們可就享受不了這些優(yōu)惠了!有些人故意站在上面跺腳,踩得凳子“青”一塊“紫”一塊,“吱拗”的聲音不斷傳來,好像在說:“疼死了!疼死了!”
步行街上的果殼箱非常好看,每個(gè)都象是一個(gè)小房子。它們把“嘴”張得大大的,等待著人們給它們“喂食”。可就是有些不文明的人把壞牛奶倒在果殼箱里;有些還把果殼箱底下的蓋子打開,讓臭垃圾泄露到街地上,弄得街上臭哄哄的。
在天水大酒店門前,有兩塊被鐵欄桿圍起來的草坪,草坪上有一塊木牌,上面寫著:“小草含羞笑,請(qǐng)君勿打擾”十個(gè)紅字。意思是讓我們愛護(hù)小草,不要亂踩草坪??捎行┬『s故意往草坪放炮、踢足球或扔石頭,把本來高高抬頭的小草打得都彎下了腰,擰成一團(tuán),象張麻毯似的。
星期天,媽媽帶我去步行街買衣服。我看見有個(gè)小孩把瓶子當(dāng)做籃球往果殼箱里投,結(jié)果扔在了外面,那個(gè)小孩管也不管,旁若無人地剛要走,我連忙過去把那個(gè)瓶子撿起來放進(jìn)了果殼箱。路人說我是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子,那個(gè)小孩也慚愧地低下了頭。我猜他以后肯定也不再亂扔垃圾了吧!
我希望大家能改掉自己不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣,保護(hù)好我們獨(dú)一無二的大自然,讓我們的城市更加美麗。
寫后札記:天水的仿古步行一條街很漂亮,但有些人就是不知道愛護(hù),天水的氣候很溫和,但還是需要種草種樹。我希望通過這篇習(xí)作,讓人們感到保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。
家長的話:我們的家鄉(xiāng)通過這幾年的建設(shè),城市面貌發(fā)生了很大變化。保護(hù)環(huán)境,刻不容緩;保護(hù)環(huán)境,從小做起。(小作者的媽媽:張亞萍)。
老師。
作文。
評(píng)語:孟慶堯同學(xué)寫的《環(huán)保與污染》這篇習(xí)作,以小學(xué)生獨(dú)特的視角向大家展示了他富有個(gè)性的思想。的確,近年來,天水人民花大力氣進(jìn)行南北兩山的綠化建設(shè),給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”,建成了“藉河風(fēng)情線”——天水湖,使天水老百姓生活在“青山綠水”的“西北小江南”。
山美、水美,人應(yīng)該更美,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛惜和保護(hù)我們賴以生存的家園。小作者在字里行間流露出對(duì)一些環(huán)保意識(shí)差的人的不滿:大氣污染、污水排放、步行街的長凳上被踩得“青一塊、紫一塊”……使人真切地感到小作者對(duì)環(huán)保的憂慮。文中提到的希望建設(shè)中的“藉河風(fēng)情線”“邊挖邊種”,這一建議雖顯單純,但表達(dá)了一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛及其渴望人們保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇三
初夏,天上飄著綿綿細(xì)雨,我漫步在幽靜的小花園里,聞著百花散發(fā)出的清香,真是沁人心脾,我躺在草坪上,閉上眼睛,二十年后的情景浮現(xiàn)在眼前。
早晨,我走在馬路上,發(fā)現(xiàn)科技是多發(fā)達(dá):公交車能飛上天空,圖書館里只要輸入書名,你要的書就能自動(dòng)送來,人人家里都有智能機(jī)器人為你服務(wù)器……突然,我眼前出現(xiàn)了一片臟亂的地方,天哪,那不是小花園嗎?怎么……我揉了揉眼睛,是的,那正是小花園,我緩步走向他。
“啾啾啾……”突然,我從一陣清脆的鳥鳴中驚醒,看見小花園還是那么干凈美麗生機(jī)勃勃,長舒一口氣,有千言萬語想說:啊,虛驚一場呀!我們大家一定要好好保護(hù)環(huán)境,別讓美好的環(huán)境從我們手中消失,行動(dòng)起來,將這份環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去把!
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇四
從我做起讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!下面是小編為大家精心整理的文章希望對(duì)大家有所幫助。
地球到處充滿各種污染。固體垃圾必須及時(shí)處理,特別是廢電池、塑料袋等,這些垃圾要分類扔進(jìn)有毒、不可回收垃圾桶。
水污染極其嚴(yán)重。工廠等廢水如果不經(jīng)過處理直接排放到江河里,會(huì)導(dǎo)致魚類等大量死亡,河水也會(huì)發(fā)黑發(fā)臭。
空氣污染越來越嚴(yán)重,工廠從煙囪排放出大量有毒物質(zhì)和溫室氣體,導(dǎo)致霧霾天和地球升溫等。
由于這些污染,使我們地球環(huán)境不斷惡化,如果不及時(shí)處理,我們將失去生活的家園。為了美好明天,讓我們行動(dòng)起來吧!
【點(diǎn)評(píng)】這篇文章開頭點(diǎn)明中心,引領(lǐng)全文,而后從固體垃圾、水污染、空氣污染三方面來說明地球環(huán)境遭到的破壞,層次分明,結(jié)尾與開頭相互呼應(yīng),呼吁人們行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境。建議作者采用舉例子、列數(shù)字等說明方法使文章更具說服力。
難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從自我做起,從身邊的小事做起!
可現(xiàn)在很多人來卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。
例如:出門時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式,用水太多,放音樂時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹木……節(jié)約,是中華傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該。
節(jié)約用水。
用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)該多植樹,不破壞樹木;少用塑料袋,盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)該分類安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。
我想要呼吁大家,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園!
一天,小貓感覺有些餓了。它想去河邊釣些魚吃。
它走著走著,遇到了一只小鹿。小鹿問:“小貓,你要干什么去?”小貓邊指著一條河邊說:“我感覺有些餓了,所以想去哪條河釣條魚吃。”小鹿說:“這條河最近被污染,里面的魚不能吃的。”小貓說:“沒事,我的身體健康著呢?!?BR> 小貓到了河邊,情不自禁的說:“好多的魚啊!”小貓釣了好多魚。
到了家,小貓說:“這么多的魚夠我吃上一個(gè)月的了。”小貓吃完滿足的躺在地上,忽然感覺有些肚子疼。不一會(huì)兒,就死了。
【點(diǎn)評(píng)】本文是一篇想象類的。
作文。
以兒童的視角編寫了一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小故事寫了小貓的動(dòng)作、語言故事內(nèi)容完整語言通順如果能查找一些資料再去寫就更好了。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇五
我們要保護(hù)環(huán)境,要爭做一個(gè)文明少年,讓明天的世界更加美好、更加美麗!
總評(píng):環(huán)境保護(hù)與環(huán)境潔凈是有聯(lián)系但又有區(qū)別的,你第二自然段與第四自然段寫的是環(huán)境的潔凈,第在自然段寫的是環(huán)境的保護(hù),你想,段落這樣安排更合理呢?最后一個(gè)段落是你的呼吁,也要寫多一點(diǎn),要用上反問、雙重否定、感嘆句等等,使之更有感召力。
文章的總體不錯(cuò),就像一座塑像基本模型已出來了,但是細(xì)節(jié)的打磨還要多下功夫,只有多下功夫了,才能出精品啊。細(xì)節(jié)打磨主要是注意句子優(yōu)美、詞語的結(jié)構(gòu)等等。好好琢磨老師的建議,相信你會(huì)寫得更好的。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇六
生態(tài)文明,是人類文明的一種形式。人類現(xiàn)在的科技在不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,但人卻忘記了,人與生態(tài)文明相互共存、相互促進(jìn)、共處共融。
雖然以前大家還不是很注重生態(tài)環(huán)境,但那個(gè)時(shí)候還沒有那么多的化工廠,商業(yè)房。隨著時(shí)代的改變,很多工廠肆無忌憚地亂排放有毒氣體,污水。很多開發(fā)者亂開發(fā)綠色土地、亂砍樹木,大量的建造房子。以至于現(xiàn)在環(huán)境受到了很大污染。
現(xiàn)在生活水平提高了,家家都買得起汽車了。很多上班的人都開汽車,家離上班的地方近的,不愿意跑,要開汽車。離得遠(yuǎn)的不愿坐公車嫌太擠,更不愿騎車,太累也都要開汽車。大家可知道汽車一天要排放多少尾氣啊。
雖然說時(shí)代發(fā)展、科技進(jìn)步會(huì)給生態(tài)環(huán)境造成傷害,但更重要的是人類在生活中不知不覺就對(duì)生態(tài)環(huán)境做出傷害。
在我父母小時(shí)候,我爸爸經(jīng)常去河里挑水喝,現(xiàn)在都不敢喝了,水被污染了。就拿在我家附近的池塘來說,剛開始時(shí)水是很清澈的,但沒過多久水就開始變渾濁,因?yàn)樗凶≡诟浇娜硕紩?huì)把垃圾倒在河岸邊,垃圾就會(huì)掉進(jìn)河里。但很多人不以為然,都覺的這么點(diǎn)垃圾無所謂。如果每個(gè)人都那么做的話,世界都變成垃圾場了。
現(xiàn)在的年輕人都不如老年人注重保護(hù)環(huán)境。有一次我出去,看見有一位老奶奶,她頭發(fā)花白,臉上都是皺紋,老奶奶彎著腰拉著垃圾車,時(shí)不時(shí)還要停下?lián)炖_^路的人都會(huì)捂住鼻子躲開,有人買了東西,包裝袋隨手亂扔。有的準(zhǔn)備把垃圾進(jìn)垃圾桶,但看都不看一下,垃圾沒有扔進(jìn)去就不管了。老奶奶拉著車子到中間去撿垃圾,這時(shí)剛好從岔路口有一輛汽車開過來一個(gè)急剎車,差點(diǎn)撞到老奶奶。司機(jī)不說對(duì)不起就算了還破口大罵:“你是怎么走路的?眼睛瞎了嗎?”隨手把香煙頭和一些垃圾從車子里扔出來,就開走了。社會(huì)是大家的,環(huán)境也是大家的,需要大家一起來保護(hù),光靠一個(gè)人是不夠的。只有一個(gè)人撿垃圾,其他人都在制造垃圾,這樣也是一團(tuán)糟。
我們的母親地球,曾經(jīng)有多少前輩為為他裝飾,而我們卻在折磨著她,讓她逐漸衰老!
保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!
【評(píng)語】這是一篇描寫“保護(hù)環(huán)境”的文章,通過讀你的文章老師知道你是一個(gè)很善于觀察、能敏銳的捕捉信息的孩子。文章詳細(xì)的描寫了我們環(huán)境的惡劣,號(hào)召我們行動(dòng)起來,共同保護(hù)環(huán)境。全文語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇七
評(píng)語。
通常是指對(duì)一件事或人物進(jìn)行判斷、分析后的結(jié)論。以下是由小編為大家精心整理出來的保護(hù)環(huán)境的。
作文。
評(píng)語,希望能夠幫到大家。
1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
2、開頭簡明扼要。
3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開頭引人入勝,吸引讀者?!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
5、文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。
6、開頭出手不凡,吸引讀者。
7、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。
1、以飽滿的激情,描寫了……。
2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
4、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法。
11、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。
12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣。
14、文章想象合情合理,
15、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
21、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。
23、文章將…寫得細(xì)致入微。
24、語言活潑明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
7、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
8、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。
9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。
11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。
12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。
13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。
1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
3、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
6、文章前后連貫,形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸,文筆優(yōu)美。
14“我為你的成功而喝彩!”“你的成功就是我的收獲!”“欣賞你的作品,簡直就是一種享受?!薄斑M(jìn)步,應(yīng)該是你永遠(yuǎn)的追求?!薄澳愕囊娊夂塥?dú)特?!薄疤貏e的你,總會(huì)有特別的表現(xiàn)。”“希望下次再給我一個(gè)驚喜。”“相信自己,你是最棒的?!薄拔覀儼嗟淖骷曳悄隳獙??!?BR> 16有棄才有取,有失才有得。有所不為才能有所作為。”文筆精彩,富含哲理。
17“本文最大的優(yōu)點(diǎn)是,有真情實(shí)感。認(rèn)真修改一下,可以拿到高分;如果把字寫得更規(guī)矩些,甚至可能拿到滿分。修改方法之一:喚醒你的耳朵。也就是說,讀給自己聽,至少讀三遍;只要用心讀,你就能夠發(fā)現(xiàn)并解決絕大多數(shù)的問題。”
充分掌握主旨段落分明可取。
構(gòu)思取材新穎豐富。
取材適當(dāng)切題文筆生動(dòng)流暢。
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適切運(yùn)用成語或修辭。
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文章無法對(duì)題分段有些不明。
分段重點(diǎn)宜多掌握避免出現(xiàn)離題現(xiàn)象。
內(nèi)容較少不夠充實(shí)修改文句使其通順。
舉例說明應(yīng)再加強(qiáng)可以大膽發(fā)揮創(chuàng)意。
多應(yīng)用修辭法技巧并適當(dāng)引用成語。
語句過于平淡要多應(yīng)用修辭法技巧。
宜多閱讀課外書籍正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
字跡力求端正工整錯(cuò)字要避免并訂正。
題意沒有充分掌握敘述欠缺條理。
錯(cuò)字較多文詞表達(dá)不夠完整。
內(nèi)容取材平淡宜多構(gòu)思發(fā)揮創(chuàng)意。
用心觀察減少涂改詞句不要重復(fù)。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇八
7.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
8.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
10.語用原則:語用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律,又叫做合作原則。語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則,只有這樣,交際才可以順利進(jìn)行。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇九
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,而對(duì)于孩子來說,環(huán)境教育更顯得重要。家長是孩子的第一任老師,他們對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)境教育的重要性不可忽視。以下是一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)和家長評(píng)語,希望能夠幫助家長有效引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
第二段:感受自然之美。
親愛的孩子,當(dāng)你細(xì)心觀察大自然時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙無比。藍(lán)天白云、綠樹紅花、清新的空氣等都是大自然賜予我們的寶貴禮物。在與大自然的接觸中,你要懂得珍惜這些美好的東西,因?yàn)楸Wo(hù)大自然就是在保護(hù)我們自己、保護(hù)未來的家園。
第三段:節(jié)約資源從我做起。
親愛的孩子,地球上的資源并不是無窮無盡的,我們要學(xué)會(huì)合理使用,并且要學(xué)會(huì)節(jié)約。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭、不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣,這些看似細(xì)小的舉動(dòng),卻能積少成多,讓我們的生活更加環(huán)保。記住,每一次節(jié)約,都是在為我們的未來保駕護(hù)航。
第四段:垃圾分類從我開始。
親愛的孩子,你是否注意到,垃圾對(duì)環(huán)境造成的影響是很大的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將垃圾分類,通過有效的垃圾分類,我們可以將可回收的垃圾資源化利用,減少對(duì)環(huán)境的污染。所以,從現(xiàn)在開始,你可以主動(dòng)參與到家庭垃圾分類工作中,通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)環(huán)保的真正意義。
第五段:愛護(hù)動(dòng)植物從我開始。
親愛的孩子,地球上的每一種動(dòng)植物都是美麗的存在,它們是生態(tài)系統(tǒng)的一部分,我們要尊重它們的存在。不隨意捕殺昆蟲和小動(dòng)物,不亂采摘花草,不傷害自然界的生物。我們可以通過觀察動(dòng)植物的生長和變化,增加對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)和保護(hù)的意識(shí),用我們的行動(dòng)讓這個(gè)世界充滿更多的美好和生機(jī)。
結(jié)尾:
親愛的孩子,從小事做起,我們每個(gè)人都能為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。你可以通過主動(dòng)參與、積極思考的方式更好地保護(hù)環(huán)境。當(dāng)你將這些理念付諸行動(dòng)時(shí),你也會(huì)受益匪淺。記住,保護(hù)環(huán)境不僅僅是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)和使命。愿你能成為環(huán)境保護(hù)的中流砥柱,捍衛(wèi)我們美麗的地球。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十
每當(dāng)我看到蔚藍(lán)的天空被煙塵層層遮蓋的時(shí)候,我就會(huì)想起保護(hù)環(huán)多么重要;每當(dāng)我遇到沙塵暴的時(shí)候,我就會(huì)為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔(dān)憂;每當(dāng)我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時(shí)候,我就會(huì)為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當(dāng)我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時(shí),我就會(huì)大聲疾呼:“給我一個(gè)清新的生活環(huán)境吧!”
科學(xué)的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財(cái)富,同時(shí)也給人類帶來了難以避免的災(zāi)難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動(dòng)物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴(yán)峻的形式下,我們能無動(dòng)于衷嗎?一個(gè)小學(xué)生,能為環(huán)保做些什么呢?想來想去,還是從我做起。
我想:如果我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做,這里的天空會(huì)變得更藍(lán)更美,空氣會(huì)變得更加潔凈清新,自來水喝起來更香更甜,城市也會(huì)變得更加美麗!新世紀(jì)得笑容會(huì)更加燦爛!讓我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊:“,從我做起!”
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十一
地球,是我們賴以生存的家園。得之則生,弗得則死。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓寂靜的春天不再來臨。下面是小編采集的材料:
我們從每一件小事中,明白了有可能改變一生的大道理,一個(gè)重要的啟示,亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果每個(gè)人都能成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我想現(xiàn)在的世界該有多么的美好,是多么的和諧啊!各個(gè)城市中都豎起了大煙囪,大量的廢棄,二氧化碳排入空中,天已不像從前那么的湛藍(lán)了,水已經(jīng)不再清澈了。
至此,我有幾點(diǎn)關(guān)于保護(hù)水資源的建議:1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。4、洗澡時(shí),將開頭空房的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。這些的建議都是在平時(shí)生活當(dāng)中所領(lǐng)悟到的道理。藍(lán)色的地球媽媽,只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,不要過分采集,亂砍亂伐,自覺去保護(hù)樹木,與水資源,我想世界上就不會(huì)出現(xiàn)那么多自然災(zāi)害了,植樹節(jié),世界環(huán)境保護(hù)日等許多的節(jié)日,這些都在告誡我們:我們只有一個(gè)地球,我們要好好的保護(hù)他?,F(xiàn)在的地球已經(jīng)成了個(gè)大暖房,主要是因?yàn)?汽車尾排放過多,造成臭氧層空洞。。。
地球是每個(gè)人的家園,保護(hù)地球,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。這樣,我們的世界將更加美好,更加的和諧!
同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活是過得越來越好了,幾乎所有的人們都過上了幸??鞓返纳?,人們安居樂業(yè),平淡地過著自己的一生。
但是,當(dāng)你有一天行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的'緑樹紅花,突然間一股惡臭鉆入口鼻,你不覺得惡心嗎?當(dāng)你心情無比舒暢的走在干凈的校園里,突然一個(gè)塑料袋飛在你的臉上,你不覺得掃興嗎?相信同學(xué)們也深有同感。如今人類和動(dòng)物的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞,使許多珍貴的動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī),保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
我真想對(duì)那些破壞環(huán)境的人大聲說一句:“請(qǐng)停下你們的行為?!彪m然我個(gè)人的“力量”很弱小,但我可以號(hào)召所有的同學(xué)們一起和破壞環(huán)境的人做“斗爭”,來凈化我們的家園。還人類和動(dòng)物一片干凈的藍(lán)天。讓小朋友們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L,讓鳥兒們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔。
在這里,我再一次號(hào)召同學(xué)們從個(gè)人做起,從身邊做起。不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,節(jié)約用水用電。堅(jiān)決和破壞環(huán)境的人做“斗爭”做一個(gè)環(huán)保“小勇士”。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十二
天上的云哭了,是灰塵奪走它潔白的外衣,侵入她的身體;海里的水哭了,是工廠的廢水污染他的肌膚,融入他的血液;山上的樹哭了,是人類看中它的.價(jià)值,伐走它的枝干!
地球母親哭了,是人類的自私趕走了他的微笑,現(xiàn)在,各種各類千奇百怪的垃圾已經(jīng)侵蝕了整個(gè)社會(huì),在地上的垃圾袋,在草坪里的飲料罐,在花壇上的紙屑,亂飄的垃圾袋,在垃圾箱旁的一堆垃圾……為社會(huì)又換取了一個(gè)新的“面貌”,而這個(gè)“面貌”的最佳制造者是誰?是人類。如果讓國外的人們看見還已為我們?cè)陂_垃圾展覽會(huì)呢!雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。
"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都想要地球不再哭泣!“節(jié)約用紙”我們每個(gè)人每天都在用紙,用各種各樣的不同類型的紙。你每天要用多少張紙?一張紙從何而來?紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,運(yùn)往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便,但同時(shí)給森林造成了極大的影響。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那人類也就無處安身.
我建議:1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.2.愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.3.愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物.4.不要使用塑料袋,減少白色污染。
我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!6.不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!從自己做起,從小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。
讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了地球母親燦爛的微笑!
每年的6月5日是世界環(huán)境日。每個(gè)人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環(huán)保:,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保選購;重復(fù)使用,綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了地球母親燦爛的微笑!
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十三
我真的不敢再想象下去、再寫下去了,這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢?你們看,每個(gè)垃圾桶旁都有數(shù)不勝數(shù)的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是四周圍來來往往的人沒有一個(gè)人會(huì)將這些垃圾投入垃圾桶內(nèi),大家對(duì)它都不約而同的做到視而不見;有多少棵樹在被砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪圖方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……然后到市集上去賣。我想如果這些物品會(huì)說話,他們一定會(huì)說這么一句話:“醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了,不要再破壞自己的家園了,你們以后一定會(huì)追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話,那就請(qǐng)你們開始保護(hù)我們,開始保護(hù)你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!”
現(xiàn)在大家也許有點(diǎn)后悔了吧!也許在想各種各樣的方法來挽救這個(gè)世界,來挽救我們的家園吧!其實(shí)很簡單,我們只需從身邊的小事做起??吹接袕U紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹苗倒了,就幾個(gè)小伙伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長;保護(hù)野生動(dòng)物,不再貪圖它們那鮮美的肉,將它們殘忍地剝皮吃肉;開一次小小的演講會(huì),呼吁人們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)身邊的人和物。一點(diǎn)一滴,從小事做起,從身邊做起,為地球而努力。
讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我發(fā)言的題目是:《,從我做起》。
大家應(yīng)該都知道這次西南的大旱吧!那里幾個(gè)月都沒下過一次雨,人們沒水喝,也沒水澆糧食。人們都怨老天太無情,而他們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱倪^錯(cuò)呢?聽媽媽講:在下雨的時(shí)候,大樹在自己的根里存上一些水分,當(dāng)干旱來臨時(shí),它們會(huì)水分放出來,挽救生靈,或許一棵樹放出的水分可能微不足道,但如果是十棵,二十棵,或是一片森林,那不就可以挽救土地干旱了嗎?可那些貪心的人們?yōu)榱说玫礁嗟腻X,只顧眼前的利益,無止境的砍樹,世界上的`森林在一天天的減少,沒有了樹木,擋不住風(fēng)沙,擋不住洪水,環(huán)境會(huì)變得讓人無法居住,人們便紛紛離開了自己的家園,又一個(gè)沙漠產(chǎn)生了......
就拿咱們中國的黃河來說吧,十幾年前那里物產(chǎn)豐富,景色迷人,而現(xiàn)在人們?yōu)榱硕喾N糧食來賺錢,便把樹木砍掉,開出土地來種糧食,而沒了樹木堅(jiān)固的根來抓牢泥土,更多的泥土流入黃河,最終使黃河成了一座懸河,每年發(fā)洪水的次數(shù)也多了!
同學(xué)們,為了大自然的安危,為了人類自己的安危,多種一棵樹吧,讓綠色回到我們的家園。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十五
環(huán)境,是我們生存的地方,環(huán)保,是我們的態(tài)度與行動(dòng)!
在我們身邊,我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下,看見樓門口不知是誰扔了一袋垃圾,并且撒了一地。我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一袋垃圾,那么我們這個(gè)小區(qū)會(huì)是什么樣?世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成垃圾站,越想越可怕,媽媽讓我回家拿了根粉筆,在對(duì)著樓門的墻上寫上“,人人有責(zé)?。?!”我急忙把垃圾掃起來,丟進(jìn)垃圾池里。
還有前幾天,我在電視上看見一篇新聞報(bào)道:黃浦江里發(fā)現(xiàn)了許多死豬,一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶,害怕生活用水被污染。想想看,如果飲用水源被污染,人們會(huì)得傳染病,后果不堪設(shè)想,這些破壞環(huán)境的人真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果都像你們這樣,我們的.生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不容緩!
我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,把當(dāng)做最重要的事做下去,樹立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。
“,人人有責(zé)”我要把這句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長。
讓我們一起行動(dòng)起來,齊心協(xié)力地為了而付出努力,讓我們的家園因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶用利悾?BR> 保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十六
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
“?。 甭牭降厍驄寢尩暮敖辛藛??讓我們聽聽地球媽媽對(duì)我們的哭訴吧!“人類你們太過分了。我讓你們居住在我的身體中,你們卻對(duì)我百般摧殘。我對(duì)你們已經(jīng)心灰意冷了!我真后悔!讓你們居住在我這。嗚……”看吧!人們卻在互相的推卸責(zé)任?!安皇俏遥际悄切├泻Φ??!笨吹搅藛??此刻的人類還在相互指責(zé)?!澳銈儭钡厍驄寢寶獾谜f不出了話。就在人類與地球的爭執(zhí)中“白色污染”正在慢慢地侵蝕著地球。突然,地球媽媽大喊“誰來救救我,我感到身體好難受。人類救救我吧……”聽到此時(shí)人類的臉色大變。他們明白了地球的壽命為數(shù)不多了?!拔覀?nèi)祟悇e再執(zhí)迷不悟了,還是大家行動(dòng)起來?!比祟愰_始明白自己的過錯(cuò)。
人類已經(jīng)懂得怎樣去?!澳憧?!”一位衣著樸素的老大爺,正在那為地球做清潔工作。他的力量雖然是很小但是眾人的力量是很大的。我們也應(yīng)該動(dòng)起自己的小手為地球盡自己的一份力。你看我也穿著一身清潔服為“地球媽媽”做貢獻(xiàn)。
一個(gè)溫暖舒適的下午,陽光也是格外的明媚,輕輕的撫摸著我的臉蛋。因?yàn)槭艿健瓣柟獍⒁獭碧貏e的照顧心理暖滋滋的。心情也是特別的好。便打算為“地球媽媽”清理衛(wèi)生。我雖然不能做出很大幫助但是卻出能出一份力。穿這一身清潔服裝便拿著火鉗走在大街上。我滿面得意但是街上的人對(duì)我卻是用異樣的眼光看我。我不覺得有多少丟臉。反倒是自己的臉色卻是更多自豪與驕傲。我走在大街上,我仔細(xì)地觀察身邊的角角落落。都會(huì)看到有很多的白色紙盒。我不禁發(fā)出感嘆?!鞍?!我們?cè)絹碓讲欢Wo(hù)’這兩字怎么寫”我認(rèn)真的看著大街的買一處細(xì)小的角落當(dāng)我看到垃圾時(shí)。都會(huì)自主將他夾起。不為別的,就是對(duì)“地球媽媽”的愧疚。我只想對(duì)地球說一聲:“對(duì)不起,是我們?nèi)祟悰]盡到自己應(yīng)該做的責(zé)任?!蔽覀儸F(xiàn)在什么都在極具減少。為什么現(xiàn)在的城市人都往農(nóng)村跑就是因?yàn)檗r(nóng)村的空氣比城市要舒服的多?,F(xiàn)在的城市樹木減少了你們想想,如果沒有了樹,我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不容緩!我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本,看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把當(dāng)做最重要的工作做下去,樹立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)的衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十七
這是因?yàn)?,人們?jīng)常把垃圾扔到河里,害的小魚們東躲西藏而且河水里還發(fā)出陣陣的臭味,人們還經(jīng)常把垃圾扔向草坪和馬路上,既破壞美觀又害的小昆蟲不能安居樂業(yè)又妨礙行人走路。
從我做起爭取讓我們的家園更加美麗空氣更加清新!
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十八
保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)成為我們的義務(wù),人們的生活越來越富裕,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,地球本來美好的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被人們毀壞的破爛不堪,環(huán)境好一些的國家屈指可數(shù),地球已經(jīng)快要到達(dá)使用的“保質(zhì)期”,為了能讓我們賴以生存的地球能夠恢復(fù)以前的面貌,我們必須保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行。
的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。在我學(xué)習(xí)的學(xué)校中,每天都能看見操場上同學(xué)們丟棄的小食品包裝袋。還有一些學(xué)生在學(xué)校廁所內(nèi)抽煙,這不僅僅違犯了校規(guī),影響了自身的身體健康,也破壞了生態(tài)環(huán)境。我們應(yīng)該呼吁所有的學(xué)生們都能想著保護(hù)環(huán)境,這樣,我們的城市就不會(huì)再有太多的污染了。
保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語篇十九
前天下午,天高云淡,秋風(fēng)送爽。
放學(xué)后,我急忙下車直奔回家,在投總大廈的拐角處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動(dòng)。好奇的我走近一看,“轟”的一聲,一群金色的大蒼蠅一哄而散,臭氣撲鼻而來,我急忙用手捂住鼻子,收住腳步準(zhǔn)備逃離,突然“吱、吱、吱”的叫聲灌滿雙耳,只見三只又肥又大的老鼠迅速?zèng)_向那些臭氣熏天的垃圾堆,也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間,“喵”的一聲,又竄出兩只大黑貓,向老鼠猛撲過去,嚇得我臉色蒼白,急匆匆地往后退,渾身毛骨悚然。當(dāng)我清醒時(shí),“貓捉老鼠”的游戲也結(jié)束了,我那愉悅的心情也被拋出九霄云外了,我痛恨那些亂丟垃圾的人,是他們把好好的小區(qū)弄得一團(tuán)糟。
我有氣無力地登上樓梯,心想:如果人們繼續(xù)這樣亂丟垃圾,那么蒼蠅、蚊子將滿天飛舞,老鼠和貓會(huì)就會(huì)像交通失控的小轎車一樣在大街小巷亂跑亂竄,必將威脅著我們的生活環(huán)境,危及到人們的身體健康。
人們啊,我們應(yīng)該同心同德,保護(hù)我們的環(huán)境,美化我們的家園?。?BR> 簡評(píng):小作者以在回家的路上自己的所見、所聞、所感,以生動(dòng)的語言描繪出當(dāng)時(shí)不堪入目的小區(qū)垃圾堆,呼喚人們應(yīng)該,值得大家學(xué)習(xí)。