就業(yè)問題是指勞動者在就業(yè)過程中遇到的種種問題和困境。如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)？以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說排行榜，快來看看吧！
高中加提綱篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
你們好!
我是___，很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當(dāng)作一次鍛煉的機會。學(xué)生會干部不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力，而且能帶動大部分同學(xué)共同進步。作為_________，我和同學(xué)們一起在近兩年的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學(xué)時的優(yōu)勢，而且在此基礎(chǔ)上取得了很大進步。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗。我認為搞好學(xué)習(xí)要加強四點交流。這也是我如果能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點設(shè)想:。
一、要加強同一班級內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開班級會議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補，增進交流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)，對難點、重點和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對陌生的高二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。四、要加強校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。
因為老師聽課的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時就應(yīng)有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓(xùn)時就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長，望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫__，是026班的學(xué)生。平時我在班里，是一個責(zé)任心強，做事一絲不茍，能團結(jié)同學(xué)、助人為樂。
經(jīng)過一年的學(xué)生會工作，我認為學(xué)生會是一個“神圣”的工作，能有機會為同學(xué)們做好服務(wù)，請投我一票。
申請人：___。
20__年__月__日。
高中加提綱篇二
共青團是一個屬于青年人自己的組織，是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)?！，F(xiàn)在，就一起來看看以下三篇范文吧!
敬愛的學(xué)校團支部：
你們好!
我是xx中學(xué)高x年級xx班的學(xué)生。我志愿參加中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護團組織的領(lǐng)導(dǎo)，嚴格遵守共青團的所有章領(lǐng)和規(guī)定。
站在國旗下，展望藍天，那用鮮血染紅的國旗，是多么的耀眼。為了革命的勝利，付出的是前輩的鮮血、生命;生后再現(xiàn)在的我們，感到生活是多么的甜。我們不應(yīng)該忘記先輩的努力，我申請加入共青團!
自進入高中以來，加入中國共產(chǎn)主義青年團便成為本人一直為之奮斗的目標(biāo)。隨著愈來愈多同學(xué)的入團，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：共青團是我們中學(xué)真正的組織。它猶如我們的兄長、同學(xué)、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員，我積極的向班里的團員們看齊并虛心向他們請教，以一個團員的標(biāo)準嚴格要求自己。當(dāng)然，不僅僅限于此，平時在學(xué)校，我還能做到認真聽好每一節(jié)課、按時完成老師布置的所有功課、虛心向好同學(xué)請教學(xué)習(xí)的重點和難點、努力刻苦得投入到學(xué)習(xí)中，在上學(xué)期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家里，我也已基本做到幫助家長分擔(dān)部分家務(wù)、自己的事情自己負責(zé)，無需麻煩父母。
在此次之前，我也曾經(jīng)多次申請入團，但都未獲通過，但我并沒有因此失去信心，相反，這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對于一個成年人，申請加入共產(chǎn)黨是一種挑戰(zhàn);當(dāng)他加入后，將是對他的更大挑戰(zhàn)一樣，申請入團，也是對我的一種挑戰(zhàn)。我愿笑迎挑戰(zhàn)，于未來中搏擊沖浪!
希望團組織能讓我進入共青團，讓我參加進這個大家庭，為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
尊敬的學(xué)校愛團委：
我是一名普通的青年人，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標(biāo)燈，團組織就是青年人前進道路上的航標(biāo)，所以我迫切請求加入共青團組織。
我是一名高一的學(xué)生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從初一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。
共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。我已經(jīng)認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應(yīng)該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應(yīng)該爭取加入中國共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設(shè)繼續(xù)努力。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
尊敬的學(xué)校團委：
我是一名高一的學(xué)生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從出一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。
共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。我已經(jīng)認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應(yīng)該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應(yīng)該爭取加入中國共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設(shè)繼續(xù)努力。
希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日。
高中加提綱篇三
1.財富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽是一道亮光，你無法將其留??；成功是一顆碩果，你無法四季品嘗；生命是一種過程，你不能讓其停步。
2.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
3.“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
4.花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要在碌碌無為。經(jīng)常同自己談話吧，你會更了解自己，你會過的更充實，你會更真心地?zé)釔圻@個美好的世界。
5.未來的東西就是這樣：當(dāng)你墨守成規(guī)時，它永遠與你的昨天一樣；當(dāng)你積極進取時，就會化作燦爛無比的春光。
6.什么都可以丟，但不能丟臉；什么都可以再來，唯獨生命不能再來；什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去；什么都可以接受，唯獨屈辱不能接受。
7.如果你的童年不游樂，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。
8.敢于面對困境的人，生命因此堅強；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯。
9.歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。
10.母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。
11.生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
12.事物是辯證的，當(dāng)你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西；當(dāng)你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。
13.沒有哪一種胭脂能涂抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
14.弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬路。
15.愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
16.時代，給許多普通的名字涂上了一層金粉，同時也讓許多發(fā)亮的名字失去了光澤。而所有的時代和所有的歷史，又在接連不斷地接受人的創(chuàng)造和支配。
17.每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
18.書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡·愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說：“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價值；當(dāng)魯迅說：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神；當(dāng)白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I愛心是多么重要。
19.生命之花是靠享受來供養(yǎng)的。生命是博大豐富的，可享受的東西無窮之多；生命又是很短暫的，許多有意義的東西會稍縱即逝。有人說，享受是金，有人說，享受是土。
20.善良，不是夜色里的松明，卻總能把前途照亮。真誠，不是春光里的花朵，卻總能把希望指明。
21.假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。
22.它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。
23.生命因運動而精彩，生活因樂趣而充實，學(xué)習(xí)因思考而深刻，交友因真誠而持久！
24.我的桌斗里放著一個破舊的碎花書包，雖然破舊，但它卻是我的一只小船，一塊珍寶。
25.書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好比一個良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口，時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。
高中加提綱篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
你們好！
我是xxx，很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當(dāng)作一次鍛煉的機會。學(xué)生會干部不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力，而且能帶動大部分同學(xué)共同進步。作為高二（1）班班長，我和同學(xué)們一起在近兩年的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學(xué)時的優(yōu)勢，而且在此基礎(chǔ)上取得了很大進步。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗。我認為搞好學(xué)習(xí)要加強四點交流。這也是我如果能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點設(shè)想；：
一、要加強同一教室內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開教室會議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補，增進交流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)，對難點、重點和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對陌生的高二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。
四、要加強校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們參考的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。
因為老師聽課的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方式。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時就應(yīng)有認識地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓(xùn)時就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長，望同學(xué)們能投我一票。經(jīng)過一年的學(xué)生會工作，我認為學(xué)生會是一個“神圣”的工作，能有機會為同學(xué)們做好服務(wù)，請投我一票。
高中加提綱篇五
1、不滿18歲的孩子，去加拿大留學(xué)需要加籍公民或永久居民做監(jiān)護人。
學(xué)生未滿18周歲（在阿爾伯塔省，曼尼托巴省，安大略省，愛德華王子島省，魁北克省和薩斯喀徹溫?。?，未滿19周歲（在bc省，新不倫瑞克省，紐芬蘭省，新斯科舍省，西北地區(qū)，努納武特和育空地區(qū)）需要加籍公民或永久居民做監(jiān)護人。
2、近兩年的成績合格，不需要語言成績，100萬元的擔(dān)保金，初中畢業(yè)證書，高中在讀證明。
3、如果從其他英語國家畢業(yè)，轉(zhuǎn)而申請加拿大，需要去所在國家的警察局開具無犯罪記錄證明。
4、獲得加拿大相關(guān)學(xué)校的錄取。想要到加拿大留學(xué)，要制定合理的留學(xué)計劃，按實際學(xué)歷水平，選擇合適的學(xué)校遞交申請表，直到獲得加拿大相關(guān)的學(xué)校發(fā)出的正式錄取通知書。
5、去加拿大出國留學(xué)高中辦理簽證時需要提供2份文件，一份是監(jiān)護人提供加拿大律師開具的監(jiān)護文件，另外一份是父母提供同意接受監(jiān)護人監(jiān)護的公證書。
6、學(xué)習(xí)時間要足夠6個月。赴加拿大留學(xué)，如果學(xué)習(xí)時間超過六個月，需要辦理學(xué)習(xí)許可證，不足六個月的學(xué)生，不符合加拿大留學(xué)的條件。
7、孩子意愿。出國留學(xué)應(yīng)是出于孩子自己的意愿，而不是被父母強制送出國。
只有主觀上想出國留學(xué)，有求知欲和進取心，才能樹立好正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把握好機會。如果只是被逼出國的話，在這個年齡很容易產(chǎn)生逆反心理，在一個完全陌生的誘導(dǎo)因素較多的環(huán)境下，容易出現(xiàn)這樣那樣的問題。
高中加提綱篇六
隨著高中教育的改革，素質(zhì)教育成為了普遍性需求。據(jù)中華網(wǎng)教育大數(shù)據(jù)，2018年全國高中生的素質(zhì)教育指標(biāo)增幅較快，其中常規(guī)體育鍛煉參與率從32.6%增加到45.6%，志愿服務(wù)參與率從18.3%增加到24.8%。我深知高中加強素質(zhì)教育的重要性，于是在學(xué)習(xí)和生活中積極投入，不斷學(xué)習(xí)成長。在這里，我想分享一下我的一些心得體會。
第一段：定下目標(biāo)，積極參與。
我的目標(biāo)是在高中期間，綜合素質(zhì)能夠得到提高。我認識到，要達到這個目標(biāo)，不僅要在學(xué)習(xí)上下功夫，還需要積極參與素質(zhì)教育活動。因此，我主動報名參加學(xué)校舉辦的各種公益、體育、社團等活動。例如，我參加了學(xué)生會、籃球隊、讀書會等社團活動，還曾參與學(xué)校的志愿者服務(wù)，這些讓我更好地了解學(xué)校的社交環(huán)境和校園生活，同時讓我鍛煉了自己的組織和溝通能力。通過這些活動，我也結(jié)交了更多的朋友，豐富了我在學(xué)校的社交圈子。
第二段：積極參與體育鍛煉。
除了參加社團活動外，我還積極參與校內(nèi)體育鍛煉。體育鍛煉不僅有益于身體健康，還可以鍛煉我們的毅力和耐力。我選擇參加學(xué)校的籃球隊，通過與隊友的互相配合，不斷練習(xí)技巧，提高了自己的籃球水平。籃球讓我體驗到了團體協(xié)作和奮斗刻苦的社會精神，充實了我在學(xué)校的日子。
第三段：強化英語學(xué)習(xí)。
英語是我們必須掌握的基本技能，因此我也將英語學(xué)習(xí)視為重點的素質(zhì)教育之一。我的方式是，每天堅持背單詞、閱讀英文文章，并注意聽力和口語練習(xí)。這些方式，讓我不僅掌握了更多的詞匯，而且提升了閱讀英文材料的速度和理解能力。盡管學(xué)習(xí)英語可能會有困難，但是我堅信只要堅持不懈，一定會得到體現(xiàn)。
第四段：加強自我自律和人際關(guān)系。
高中素質(zhì)教育也強調(diào)了自律和人際關(guān)系的重要性。在社團活動中，我們需要遵守活動規(guī)范；在學(xué)習(xí)中，我們需要遵守校規(guī)校紀。除此之外，我們還要注意維護與同學(xué)以及老師的關(guān)系。我也從自己入手，注意自我自律，爭取得到更多人的尊重和信任。在與同學(xué)交往中，我盡量多關(guān)注別人，多傾聽，善于交流。在與老師交往時，我努力表現(xiàn)自己的優(yōu)點，展現(xiàn)出積極向上的個人特質(zhì)，得到了老師的肯定。
第五段：不斷反思，深化理解。
我的理解是，高中期間加強素質(zhì)教育不僅僅是參加各種活動，而應(yīng)該是一種能力和意識的培養(yǎng)，是你們內(nèi)心追求成長和提升的精神狀態(tài)。在參加各種活動中，不斷反思自己活動中存在的問題，學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗和方法，總結(jié)規(guī)律和思考，不斷理解、反思和深入。我堅信，這樣的精神狀態(tài)和穩(wěn)定的投入，一定會促進自己的發(fā)展和成長。
總之，高中加強素質(zhì)教育是一個從各種方面提升自己的全面性工程。我堅信只要定下明確的目標(biāo)，積極參與，加強體育鍛煉，升級英語技能，強化自我自律和交際技巧，不斷反思，一定會取得更多的收獲，并更好地適應(yīng)社會需求。再次強調(diào)，素質(zhì)教育需要我們的刻苦努力和不斷進取，也需要我們內(nèi)心追求成長和提升的精神狀態(tài)。
高中加提綱篇七
1.春華秋實春蘭秋菊春光燦爛春風(fēng)和氣。
2.春光漏泄春暉寸草春回大地孤標(biāo)傲世。
3.大地回春春花怒放春色撩人春色滿園。
4.淅淅瀝瀝雨聲沙沙細雨淅瀝春雨連綿。
5.雨過天晴細雨如絲春雨陣陣含苞欲放。
6.風(fēng)和日麗和風(fēng)細雨柳綠花紅氣象萬千。
7.欣欣向榮鶯歌燕舞春光明媚春花秋月。
8.春山如笑春深似海春生秋殺春筍怒發(fā)。
9.春蛙秋蟬綻紅瀉綠春意闌珊紅情綠意。
10.花紅柳綠花香鳥語枯木逢春漏泄春光。
11.雙柑斗酒尋花問柳雨絲風(fēng)片草長鶯飛。
12.紛紅駭綠風(fēng)吹雨打風(fēng)花雪月浮花浪蕊。
13.春意昂然花枝招展春風(fēng)拂面萬木爭春。
14.春山如黛泉水丁冬滿園春色春暖花開。
15.春光滿面春和景明鳥語花香草長鶯飛。
16.百鳥爭鳴綠樹成蔭百花齊放姹紫嫣紅。
17.春光融融春雨綿綿春草萋萋山清水秀。
18.青山綠水湖光山色重巒疊嶂古木參天。
19.冰雪融化春風(fēng)送暖春江如練春意盎然。
20.雪化冰消東風(fēng)送暖萬物復(fù)蘇百花盛開。
21.萬象更新萬紫千紅陽春三月乍暖還寒。
22.雨后春筍有腳陽春暗香疏影桂馥蘭香。
23.百花爭艷春寒料峭倡條冶葉尺樹寸泓。
24.春風(fēng)宜人倡條冶葉尺樹寸泓出水芙蓉。
25.摧蘭折玉繁花似錦凡桃俗李紛紛揚揚。
高中加提綱篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自班的xx，曾經(jīng)擔(dān)任過班里語文小組長一職。從小學(xué)一直到現(xiàn)在，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。
選擇做學(xué)生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的能力。當(dāng)然也是為了服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的！
我申請加入科技部學(xué)生會，對此我有著自己的認識和理解。科技部是我們學(xué)校的一個有特色的部門，它注重培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)方面的研究能力，同時它又注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我想，同學(xué)們能在又動手又動腦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)能力肯定會更加提升的！
如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：
一、如果有開會、活動等，應(yīng)積極配合好本部門所有學(xué)生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等，應(yīng)貼出通知，告知科技部所有學(xué)生，有意愿的做好充足準備去參加比賽！
三、如果同學(xué)們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應(yīng)當(dāng)如實上報，經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學(xué)到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。
此致
敬禮！
xxx。
xx年x月x日。
高中加提綱篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自班的xx，曾經(jīng)擔(dān)任過班里語文小組長一職。從小學(xué)一直到現(xiàn)在，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。
選擇做學(xué)生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的能力。當(dāng)然也是為了服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的！
我申請加入科技部學(xué)生會，對此我有著自己的認識和理解?？萍疾渴俏覀儗W(xué)校的一個有特色的部門，它注重培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)方面的研究能力，同時它又注重培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新能力。我想，同學(xué)們能在又動手又動腦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)能力肯定會更加提升的！如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：
一、如果有開會、活動等，應(yīng)積極配合好本部門所有學(xué)生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等，應(yīng)貼出通知，告知科技部所有學(xué)生，有意愿的做好充足準備去參加比賽！
三、如果同學(xué)們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應(yīng)當(dāng)如實上報，經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學(xué)到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
高中加提綱篇十
我是來自xxx級xxx班的xxx，這次向上級提出申請法學(xué)系團總支學(xué)生會組織部副部長，希望一展自己的抱負。
當(dāng)今社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中，你才能全面發(fā)展其才能，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點。我相信我能夠團結(jié)好這個團體，也有責(zé)任為學(xué)校干一份實事，所以我要申請學(xué)生會組織部副部長一職。
在進入高中后,我加入了學(xué)生會組織部,組織部是一個要求嚴謹，駕奴性強的部門，它的工作內(nèi)容要求我們要有耐心認真，充分協(xié)作，求實務(wù)實的精神。團費的繳納需要細致的清理和核實，團訓(xùn)的培練需要周詳?shù)挠媱澓徒M織，資料的整理需要仔細核對，上下保持統(tǒng)一。
如今對于我來說，在組織部工作沒有最好，只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇了沉著、冷靜，也正是在這種環(huán)境下，讓我真正明白到作為一名干事的責(zé)任感。雖然我的工作有些美中不足，但相信我，我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復(fù)述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，同時也為我今天的申請平添一份自信。
申請此職位，我認為自己具有擔(dān)任學(xué)生會組織部副部長的素質(zhì)和才能：
(1)工作的熱情。我覺得當(dāng)好學(xué)生會干部最首要的便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅(qū)使我主動地服務(wù)同學(xué)，成為同學(xué)的朋友和老師的助手。在學(xué)校的團委也經(jīng)歷了種種，憑著我對工作的熱情，為同學(xué)們服務(wù)的思想，幫老師分擔(dān)煩惱的決心，我從來沒有放棄過當(dāng)一名合格的學(xué)生會干部。
(2)組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等綜合工作能力。工作上和學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷都使我受益匪淺，最重要的是我積累了一定的經(jīng)驗?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己才能。此外，在活動過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈,我認為我有足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。學(xué)校這塊熱土給我提供了機會，讓我有機會鍛煉、充實自己。而且我在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)、宣傳等工作能力都有了很大提高。
(3)高度的責(zé)任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重，寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。我也深知在知識更新，信息產(chǎn)業(yè)飛速的年代要不斷裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學(xué)的需要，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。
假如我有幸申請成功，我將加強自身修養(yǎng)，進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，“嚴于律己、寬以待人”，同時堅持自己的原則。
假如我有幸申請成功，我要提高學(xué)生會內(nèi)部成員的素質(zhì)，增加團體的凝聚力，加強內(nèi)部的聯(lián)系，使內(nèi)部達到真正的團結(jié)統(tǒng)一，使學(xué)生的職能得到充分的發(fā)揮，擦工作中深入到同學(xué)中去，了解他們對學(xué)生會的看法，認真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學(xué)生會。并在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進。
假如我有幸競選成功，我會發(fā)揮組織部副部長的作用，組織各種形式的友誼比賽，使愛好體育的有用武之地，愛好文藝的能一展才能;舉辦書畫會、文學(xué)社、圣誕大聯(lián)歡等活動?？傊?，我們每個人都能在學(xué)生會找到自己的位置，我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣高中生意見要求，維護學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在!
假如我有幸申請成功，我將不負眾望，不辱使命，全力以赴，言必行，行必果，以實際行動做一名合格的學(xué)生會組織部副部長.
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
高中加提綱篇十一
我是來自xxx級xxx班的xxx，這次向上級提出申請法學(xué)系團總支學(xué)生會組織部副部長，希望一展自己的抱負。
當(dāng)今社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中，你才能全面發(fā)展其才能，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點。我相信我能夠團結(jié)好這個團體，也有責(zé)任為學(xué)校干一份實事，所以我要申請學(xué)生會組織部副部長一職。
在進入高中后,我加入了學(xué)生會組織部,組織部是一個要求嚴謹，駕奴性強的部門，它的工作內(nèi)容要求我們要有耐心認真，充分協(xié)作，求實務(wù)實的精神。團費的繳納需要細致的清理和核實，團訓(xùn)的培練需要周詳?shù)挠媱澓徒M織，資料的整理需要仔細核對，上下保持統(tǒng)一。
如今對于我來說，在組織部工作沒有最好，只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇了沉著、冷靜，也正是在這種環(huán)境下，讓我真正明白到作為一名干事的責(zé)任感。雖然我的工作有些美中不足，但相信我，我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復(fù)述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，同時也為我今天的申請平添一份自信。
高中加提綱篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是高一(x)班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 初中階段，我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
假如我成為學(xué)生會中的.一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
高中加提綱篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高一、四班平凡但不平庸的xxx。今天，我能夠有幸再一次站到這里展現(xiàn)自己，首先，我要感謝各位老師給予我的信任和肯定；其次，我要感謝各位同學(xué)對我支持和鼓勵。
忠心的謝謝在座的每一位。謝謝你們！
最后，要感謝自己滿腔的熱度、堅定的信念和頑強的意志給予我的勇氣和自信爭得了這次難得的機會。
加入學(xué)生會，是一種榮譽、更是一種責(zé)任。雖然我很清楚，我的競爭對手都是經(jīng)老師精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我深信“挑戰(zhàn)無處不在，有競爭才有提高，有提高才有發(fā)展”！
曾經(jīng)的輝煌成績都將隨著新的起點，走向過去。在同一條起跑線上，我更堅定自己的信仰，“做任何事都要有強烈的責(zé)任感，只有認真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心?！?BR> 我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的天空中揮灑春的汗水。為學(xué)生會盡心盡力，獻計獻策；為同學(xué)們?nèi)娜?，真誠服務(wù)；為校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
同時，我相信，校園的明天會更加美好。
迎風(fēng)仰望蔚藍的.天空，一顆真摯的心，一個美麗的笑臉，愿大家永遠幸?？鞓?！
競選活動也即將劃上一個句號，但這又給我的人生增添了一個小小的逗號，希望我今天的表現(xiàn)能帶給大家一個大大的驚嘆號，當(dāng)您回家后留給您的是一連串的省略號，相信今天的結(jié)果在大家心目中已不是一個問號，那么，就請共同舉起你的右手，給我一個這樣的符號。
申請人：
20xx年6月23日。
高中加提綱篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
你們好!
我是___，很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當(dāng)作一次鍛煉的機會。學(xué)生會干部不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力，而且能帶動大部分同學(xué)共同進步。作為_________，我和同學(xué)們一起在近兩年的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學(xué)時的優(yōu)勢，而且在此基礎(chǔ)上取得了很大進步。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗。我認為搞好學(xué)習(xí)要加強四點交流。這也是我如果能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點設(shè)想:。
一、要加強同一班級內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開班級會議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補，增進交流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)，對難點、重點和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對陌生的高二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。四、要加強校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。
因為老師聽課的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時就應(yīng)有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓(xùn)時就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長，望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫__，是026班的學(xué)生。平時我在班里，是一個責(zé)任心強，做事一絲不茍，能團結(jié)同學(xué)、助人為樂。
經(jīng)過一年的學(xué)生會工作，我認為學(xué)生會是一個“神圣”的工作，能有機會為同學(xué)們做好服務(wù)，請投我一票。
申請人：___。
20__年__月__日。
高中加提綱篇二
共青團是一個屬于青年人自己的組織，是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)?！，F(xiàn)在，就一起來看看以下三篇范文吧!
敬愛的學(xué)校團支部：
你們好!
我是xx中學(xué)高x年級xx班的學(xué)生。我志愿參加中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護團組織的領(lǐng)導(dǎo)，嚴格遵守共青團的所有章領(lǐng)和規(guī)定。
站在國旗下，展望藍天，那用鮮血染紅的國旗，是多么的耀眼。為了革命的勝利，付出的是前輩的鮮血、生命;生后再現(xiàn)在的我們，感到生活是多么的甜。我們不應(yīng)該忘記先輩的努力，我申請加入共青團!
自進入高中以來，加入中國共產(chǎn)主義青年團便成為本人一直為之奮斗的目標(biāo)。隨著愈來愈多同學(xué)的入團，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：共青團是我們中學(xué)真正的組織。它猶如我們的兄長、同學(xué)、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員，我積極的向班里的團員們看齊并虛心向他們請教，以一個團員的標(biāo)準嚴格要求自己。當(dāng)然，不僅僅限于此，平時在學(xué)校，我還能做到認真聽好每一節(jié)課、按時完成老師布置的所有功課、虛心向好同學(xué)請教學(xué)習(xí)的重點和難點、努力刻苦得投入到學(xué)習(xí)中，在上學(xué)期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家里，我也已基本做到幫助家長分擔(dān)部分家務(wù)、自己的事情自己負責(zé)，無需麻煩父母。
在此次之前，我也曾經(jīng)多次申請入團，但都未獲通過，但我并沒有因此失去信心，相反，這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對于一個成年人，申請加入共產(chǎn)黨是一種挑戰(zhàn);當(dāng)他加入后，將是對他的更大挑戰(zhàn)一樣，申請入團，也是對我的一種挑戰(zhàn)。我愿笑迎挑戰(zhàn)，于未來中搏擊沖浪!
希望團組織能讓我進入共青團，讓我參加進這個大家庭，為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
尊敬的學(xué)校愛團委：
我是一名普通的青年人，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標(biāo)燈，團組織就是青年人前進道路上的航標(biāo)，所以我迫切請求加入共青團組織。
我是一名高一的學(xué)生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從初一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。
共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。我已經(jīng)認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應(yīng)該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應(yīng)該爭取加入中國共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設(shè)繼續(xù)努力。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
尊敬的學(xué)校團委：
我是一名高一的學(xué)生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從出一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。
共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。我已經(jīng)認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應(yīng)該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應(yīng)該爭取加入中國共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設(shè)繼續(xù)努力。
希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日。
高中加提綱篇三
1.財富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽是一道亮光，你無法將其留??；成功是一顆碩果，你無法四季品嘗；生命是一種過程，你不能讓其停步。
2.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
3.“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
4.花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要在碌碌無為。經(jīng)常同自己談話吧，你會更了解自己，你會過的更充實，你會更真心地?zé)釔圻@個美好的世界。
5.未來的東西就是這樣：當(dāng)你墨守成規(guī)時，它永遠與你的昨天一樣；當(dāng)你積極進取時，就會化作燦爛無比的春光。
6.什么都可以丟，但不能丟臉；什么都可以再來，唯獨生命不能再來；什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去；什么都可以接受，唯獨屈辱不能接受。
7.如果你的童年不游樂，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。
8.敢于面對困境的人，生命因此堅強；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯。
9.歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。
10.母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。
11.生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
12.事物是辯證的，當(dāng)你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西；當(dāng)你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。
13.沒有哪一種胭脂能涂抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
14.弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬路。
15.愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
16.時代，給許多普通的名字涂上了一層金粉，同時也讓許多發(fā)亮的名字失去了光澤。而所有的時代和所有的歷史，又在接連不斷地接受人的創(chuàng)造和支配。
17.每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
18.書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡·愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說：“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價值；當(dāng)魯迅說：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神；當(dāng)白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I愛心是多么重要。
19.生命之花是靠享受來供養(yǎng)的。生命是博大豐富的，可享受的東西無窮之多；生命又是很短暫的，許多有意義的東西會稍縱即逝。有人說，享受是金，有人說，享受是土。
20.善良，不是夜色里的松明，卻總能把前途照亮。真誠，不是春光里的花朵，卻總能把希望指明。
21.假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。
22.它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。
23.生命因運動而精彩，生活因樂趣而充實，學(xué)習(xí)因思考而深刻，交友因真誠而持久！
24.我的桌斗里放著一個破舊的碎花書包，雖然破舊，但它卻是我的一只小船，一塊珍寶。
25.書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好比一個良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口，時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。
高中加提綱篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
你們好！
我是xxx，很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當(dāng)作一次鍛煉的機會。學(xué)生會干部不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力，而且能帶動大部分同學(xué)共同進步。作為高二（1）班班長，我和同學(xué)們一起在近兩年的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學(xué)時的優(yōu)勢，而且在此基礎(chǔ)上取得了很大進步。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗。我認為搞好學(xué)習(xí)要加強四點交流。這也是我如果能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點設(shè)想；：
一、要加強同一教室內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開教室會議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補，增進交流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)，對難點、重點和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對陌生的高二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。
四、要加強校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們參考的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。
因為老師聽課的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方式。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時就應(yīng)有認識地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓(xùn)時就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長，望同學(xué)們能投我一票。經(jīng)過一年的學(xué)生會工作，我認為學(xué)生會是一個“神圣”的工作，能有機會為同學(xué)們做好服務(wù)，請投我一票。
高中加提綱篇五
1、不滿18歲的孩子，去加拿大留學(xué)需要加籍公民或永久居民做監(jiān)護人。
學(xué)生未滿18周歲（在阿爾伯塔省，曼尼托巴省，安大略省，愛德華王子島省，魁北克省和薩斯喀徹溫?。?，未滿19周歲（在bc省，新不倫瑞克省，紐芬蘭省，新斯科舍省，西北地區(qū)，努納武特和育空地區(qū)）需要加籍公民或永久居民做監(jiān)護人。
2、近兩年的成績合格，不需要語言成績，100萬元的擔(dān)保金，初中畢業(yè)證書，高中在讀證明。
3、如果從其他英語國家畢業(yè)，轉(zhuǎn)而申請加拿大，需要去所在國家的警察局開具無犯罪記錄證明。
4、獲得加拿大相關(guān)學(xué)校的錄取。想要到加拿大留學(xué)，要制定合理的留學(xué)計劃，按實際學(xué)歷水平，選擇合適的學(xué)校遞交申請表，直到獲得加拿大相關(guān)的學(xué)校發(fā)出的正式錄取通知書。
5、去加拿大出國留學(xué)高中辦理簽證時需要提供2份文件，一份是監(jiān)護人提供加拿大律師開具的監(jiān)護文件，另外一份是父母提供同意接受監(jiān)護人監(jiān)護的公證書。
6、學(xué)習(xí)時間要足夠6個月。赴加拿大留學(xué)，如果學(xué)習(xí)時間超過六個月，需要辦理學(xué)習(xí)許可證，不足六個月的學(xué)生，不符合加拿大留學(xué)的條件。
7、孩子意愿。出國留學(xué)應(yīng)是出于孩子自己的意愿，而不是被父母強制送出國。
只有主觀上想出國留學(xué)，有求知欲和進取心，才能樹立好正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把握好機會。如果只是被逼出國的話，在這個年齡很容易產(chǎn)生逆反心理，在一個完全陌生的誘導(dǎo)因素較多的環(huán)境下，容易出現(xiàn)這樣那樣的問題。
高中加提綱篇六
隨著高中教育的改革，素質(zhì)教育成為了普遍性需求。據(jù)中華網(wǎng)教育大數(shù)據(jù)，2018年全國高中生的素質(zhì)教育指標(biāo)增幅較快，其中常規(guī)體育鍛煉參與率從32.6%增加到45.6%，志愿服務(wù)參與率從18.3%增加到24.8%。我深知高中加強素質(zhì)教育的重要性，于是在學(xué)習(xí)和生活中積極投入，不斷學(xué)習(xí)成長。在這里，我想分享一下我的一些心得體會。
第一段：定下目標(biāo)，積極參與。
我的目標(biāo)是在高中期間，綜合素質(zhì)能夠得到提高。我認識到，要達到這個目標(biāo)，不僅要在學(xué)習(xí)上下功夫，還需要積極參與素質(zhì)教育活動。因此，我主動報名參加學(xué)校舉辦的各種公益、體育、社團等活動。例如，我參加了學(xué)生會、籃球隊、讀書會等社團活動，還曾參與學(xué)校的志愿者服務(wù)，這些讓我更好地了解學(xué)校的社交環(huán)境和校園生活，同時讓我鍛煉了自己的組織和溝通能力。通過這些活動，我也結(jié)交了更多的朋友，豐富了我在學(xué)校的社交圈子。
第二段：積極參與體育鍛煉。
除了參加社團活動外，我還積極參與校內(nèi)體育鍛煉。體育鍛煉不僅有益于身體健康，還可以鍛煉我們的毅力和耐力。我選擇參加學(xué)校的籃球隊，通過與隊友的互相配合，不斷練習(xí)技巧，提高了自己的籃球水平。籃球讓我體驗到了團體協(xié)作和奮斗刻苦的社會精神，充實了我在學(xué)校的日子。
第三段：強化英語學(xué)習(xí)。
英語是我們必須掌握的基本技能，因此我也將英語學(xué)習(xí)視為重點的素質(zhì)教育之一。我的方式是，每天堅持背單詞、閱讀英文文章，并注意聽力和口語練習(xí)。這些方式，讓我不僅掌握了更多的詞匯，而且提升了閱讀英文材料的速度和理解能力。盡管學(xué)習(xí)英語可能會有困難，但是我堅信只要堅持不懈，一定會得到體現(xiàn)。
第四段：加強自我自律和人際關(guān)系。
高中素質(zhì)教育也強調(diào)了自律和人際關(guān)系的重要性。在社團活動中，我們需要遵守活動規(guī)范；在學(xué)習(xí)中，我們需要遵守校規(guī)校紀。除此之外，我們還要注意維護與同學(xué)以及老師的關(guān)系。我也從自己入手，注意自我自律，爭取得到更多人的尊重和信任。在與同學(xué)交往中，我盡量多關(guān)注別人，多傾聽，善于交流。在與老師交往時，我努力表現(xiàn)自己的優(yōu)點，展現(xiàn)出積極向上的個人特質(zhì)，得到了老師的肯定。
第五段：不斷反思，深化理解。
我的理解是，高中期間加強素質(zhì)教育不僅僅是參加各種活動，而應(yīng)該是一種能力和意識的培養(yǎng)，是你們內(nèi)心追求成長和提升的精神狀態(tài)。在參加各種活動中，不斷反思自己活動中存在的問題，學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗和方法，總結(jié)規(guī)律和思考，不斷理解、反思和深入。我堅信，這樣的精神狀態(tài)和穩(wěn)定的投入，一定會促進自己的發(fā)展和成長。
總之，高中加強素質(zhì)教育是一個從各種方面提升自己的全面性工程。我堅信只要定下明確的目標(biāo)，積極參與，加強體育鍛煉，升級英語技能，強化自我自律和交際技巧，不斷反思，一定會取得更多的收獲，并更好地適應(yīng)社會需求。再次強調(diào)，素質(zhì)教育需要我們的刻苦努力和不斷進取，也需要我們內(nèi)心追求成長和提升的精神狀態(tài)。
高中加提綱篇七
1.春華秋實春蘭秋菊春光燦爛春風(fēng)和氣。
2.春光漏泄春暉寸草春回大地孤標(biāo)傲世。
3.大地回春春花怒放春色撩人春色滿園。
4.淅淅瀝瀝雨聲沙沙細雨淅瀝春雨連綿。
5.雨過天晴細雨如絲春雨陣陣含苞欲放。
6.風(fēng)和日麗和風(fēng)細雨柳綠花紅氣象萬千。
7.欣欣向榮鶯歌燕舞春光明媚春花秋月。
8.春山如笑春深似海春生秋殺春筍怒發(fā)。
9.春蛙秋蟬綻紅瀉綠春意闌珊紅情綠意。
10.花紅柳綠花香鳥語枯木逢春漏泄春光。
11.雙柑斗酒尋花問柳雨絲風(fēng)片草長鶯飛。
12.紛紅駭綠風(fēng)吹雨打風(fēng)花雪月浮花浪蕊。
13.春意昂然花枝招展春風(fēng)拂面萬木爭春。
14.春山如黛泉水丁冬滿園春色春暖花開。
15.春光滿面春和景明鳥語花香草長鶯飛。
16.百鳥爭鳴綠樹成蔭百花齊放姹紫嫣紅。
17.春光融融春雨綿綿春草萋萋山清水秀。
18.青山綠水湖光山色重巒疊嶂古木參天。
19.冰雪融化春風(fēng)送暖春江如練春意盎然。
20.雪化冰消東風(fēng)送暖萬物復(fù)蘇百花盛開。
21.萬象更新萬紫千紅陽春三月乍暖還寒。
22.雨后春筍有腳陽春暗香疏影桂馥蘭香。
23.百花爭艷春寒料峭倡條冶葉尺樹寸泓。
24.春風(fēng)宜人倡條冶葉尺樹寸泓出水芙蓉。
25.摧蘭折玉繁花似錦凡桃俗李紛紛揚揚。
高中加提綱篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自班的xx，曾經(jīng)擔(dān)任過班里語文小組長一職。從小學(xué)一直到現(xiàn)在，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。
選擇做學(xué)生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的能力。當(dāng)然也是為了服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的！
我申請加入科技部學(xué)生會，對此我有著自己的認識和理解。科技部是我們學(xué)校的一個有特色的部門，它注重培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)方面的研究能力，同時它又注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我想，同學(xué)們能在又動手又動腦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)能力肯定會更加提升的！
如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：
一、如果有開會、活動等，應(yīng)積極配合好本部門所有學(xué)生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等，應(yīng)貼出通知，告知科技部所有學(xué)生，有意愿的做好充足準備去參加比賽！
三、如果同學(xué)們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應(yīng)當(dāng)如實上報，經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學(xué)到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。
此致
敬禮！
xxx。
xx年x月x日。
高中加提綱篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自班的xx，曾經(jīng)擔(dān)任過班里語文小組長一職。從小學(xué)一直到現(xiàn)在，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。
選擇做學(xué)生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的能力。當(dāng)然也是為了服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的！
我申請加入科技部學(xué)生會，對此我有著自己的認識和理解?？萍疾渴俏覀儗W(xué)校的一個有特色的部門，它注重培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)方面的研究能力，同時它又注重培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新能力。我想，同學(xué)們能在又動手又動腦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)能力肯定會更加提升的！如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：
一、如果有開會、活動等，應(yīng)積極配合好本部門所有學(xué)生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等，應(yīng)貼出通知，告知科技部所有學(xué)生，有意愿的做好充足準備去參加比賽！
三、如果同學(xué)們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應(yīng)當(dāng)如實上報，經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學(xué)到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
高中加提綱篇十
我是來自xxx級xxx班的xxx，這次向上級提出申請法學(xué)系團總支學(xué)生會組織部副部長，希望一展自己的抱負。
當(dāng)今社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中，你才能全面發(fā)展其才能，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點。我相信我能夠團結(jié)好這個團體，也有責(zé)任為學(xué)校干一份實事，所以我要申請學(xué)生會組織部副部長一職。
在進入高中后,我加入了學(xué)生會組織部,組織部是一個要求嚴謹，駕奴性強的部門，它的工作內(nèi)容要求我們要有耐心認真，充分協(xié)作，求實務(wù)實的精神。團費的繳納需要細致的清理和核實，團訓(xùn)的培練需要周詳?shù)挠媱澓徒M織，資料的整理需要仔細核對，上下保持統(tǒng)一。
如今對于我來說，在組織部工作沒有最好，只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇了沉著、冷靜，也正是在這種環(huán)境下，讓我真正明白到作為一名干事的責(zé)任感。雖然我的工作有些美中不足，但相信我，我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復(fù)述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，同時也為我今天的申請平添一份自信。
申請此職位，我認為自己具有擔(dān)任學(xué)生會組織部副部長的素質(zhì)和才能：
(1)工作的熱情。我覺得當(dāng)好學(xué)生會干部最首要的便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅(qū)使我主動地服務(wù)同學(xué)，成為同學(xué)的朋友和老師的助手。在學(xué)校的團委也經(jīng)歷了種種，憑著我對工作的熱情，為同學(xué)們服務(wù)的思想，幫老師分擔(dān)煩惱的決心，我從來沒有放棄過當(dāng)一名合格的學(xué)生會干部。
(2)組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等綜合工作能力。工作上和學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷都使我受益匪淺，最重要的是我積累了一定的經(jīng)驗?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己才能。此外，在活動過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈,我認為我有足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。學(xué)校這塊熱土給我提供了機會，讓我有機會鍛煉、充實自己。而且我在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)、宣傳等工作能力都有了很大提高。
(3)高度的責(zé)任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重，寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。我也深知在知識更新，信息產(chǎn)業(yè)飛速的年代要不斷裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學(xué)的需要，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。
假如我有幸申請成功，我將加強自身修養(yǎng)，進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，“嚴于律己、寬以待人”，同時堅持自己的原則。
假如我有幸申請成功，我要提高學(xué)生會內(nèi)部成員的素質(zhì)，增加團體的凝聚力，加強內(nèi)部的聯(lián)系，使內(nèi)部達到真正的團結(jié)統(tǒng)一，使學(xué)生的職能得到充分的發(fā)揮，擦工作中深入到同學(xué)中去，了解他們對學(xué)生會的看法，認真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學(xué)生會。并在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進。
假如我有幸競選成功，我會發(fā)揮組織部副部長的作用，組織各種形式的友誼比賽，使愛好體育的有用武之地，愛好文藝的能一展才能;舉辦書畫會、文學(xué)社、圣誕大聯(lián)歡等活動?？傊?，我們每個人都能在學(xué)生會找到自己的位置，我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣高中生意見要求，維護學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在!
假如我有幸申請成功，我將不負眾望，不辱使命，全力以赴，言必行，行必果，以實際行動做一名合格的學(xué)生會組織部副部長.
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
高中加提綱篇十一
我是來自xxx級xxx班的xxx，這次向上級提出申請法學(xué)系團總支學(xué)生會組織部副部長，希望一展自己的抱負。
當(dāng)今社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中，你才能全面發(fā)展其才能，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點。我相信我能夠團結(jié)好這個團體，也有責(zé)任為學(xué)校干一份實事，所以我要申請學(xué)生會組織部副部長一職。
在進入高中后,我加入了學(xué)生會組織部,組織部是一個要求嚴謹，駕奴性強的部門，它的工作內(nèi)容要求我們要有耐心認真，充分協(xié)作，求實務(wù)實的精神。團費的繳納需要細致的清理和核實，團訓(xùn)的培練需要周詳?shù)挠媱澓徒M織，資料的整理需要仔細核對，上下保持統(tǒng)一。
如今對于我來說，在組織部工作沒有最好，只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇了沉著、冷靜，也正是在這種環(huán)境下，讓我真正明白到作為一名干事的責(zé)任感。雖然我的工作有些美中不足，但相信我，我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復(fù)述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，同時也為我今天的申請平添一份自信。
高中加提綱篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是高一(x)班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 初中階段，我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
假如我成為學(xué)生會中的.一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
高中加提綱篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高一、四班平凡但不平庸的xxx。今天，我能夠有幸再一次站到這里展現(xiàn)自己，首先，我要感謝各位老師給予我的信任和肯定；其次，我要感謝各位同學(xué)對我支持和鼓勵。
忠心的謝謝在座的每一位。謝謝你們！
最后，要感謝自己滿腔的熱度、堅定的信念和頑強的意志給予我的勇氣和自信爭得了這次難得的機會。
加入學(xué)生會，是一種榮譽、更是一種責(zé)任。雖然我很清楚，我的競爭對手都是經(jīng)老師精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我深信“挑戰(zhàn)無處不在，有競爭才有提高，有提高才有發(fā)展”！
曾經(jīng)的輝煌成績都將隨著新的起點，走向過去。在同一條起跑線上，我更堅定自己的信仰，“做任何事都要有強烈的責(zé)任感，只有認真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心?！?BR> 我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的天空中揮灑春的汗水。為學(xué)生會盡心盡力，獻計獻策；為同學(xué)們?nèi)娜?，真誠服務(wù)；為校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
同時，我相信，校園的明天會更加美好。
迎風(fēng)仰望蔚藍的.天空，一顆真摯的心，一個美麗的笑臉，愿大家永遠幸?？鞓?！
競選活動也即將劃上一個句號，但這又給我的人生增添了一個小小的逗號，希望我今天的表現(xiàn)能帶給大家一個大大的驚嘆號，當(dāng)您回家后留給您的是一連串的省略號，相信今天的結(jié)果在大家心目中已不是一個問號，那么，就請共同舉起你的右手，給我一個這樣的符號。
申請人：
20xx年6月23日。