總結(jié)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行整理和總結(jié)的一種方法。要關(guān)注總結(jié)的主題和中心思想，避免偏離主題。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
青年小組組長(zhǎng)繆航簡(jiǎn)要回顧了青年小組自今年6月份成立以來(lái)開(kāi)展的主要工作及取得的成效。大家一致認(rèn)為，在局領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的指導(dǎo)下，青年小組積極謀劃，主動(dòng)作為，集思廣益，勇于奉獻(xiàn)，突出特點(diǎn)，講求實(shí)效，努力推動(dòng)青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務(wù)的有效結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展了“院士先進(jìn)典型選樹(shù)”黨建重點(diǎn)課題申報(bào)、“院士合唱團(tuán)”服務(wù)、“學(xué)悟講堂”品牌活動(dòng)、“學(xué)部局圖書(shū)文化建設(shè)”等一系列工作，取得了組建后的良好開(kāi)局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時(shí)代先進(jìn)典型選樹(shù)及宣傳工作研究——基于中國(guó)科學(xué)院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會(huì)部署的20xx年度重點(diǎn)課題之一，也是院機(jī)關(guān)唯一獲得立項(xiàng)資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔(dān)完成。大家圍繞課題的研究重點(diǎn)、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來(lái)源、外部合作等展開(kāi)了認(rèn)真討論，并對(duì)下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
青年小組組長(zhǎng)馬新勇代表青年小組報(bào)告了近期服務(wù)院士合唱團(tuán)的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動(dòng)承擔(dān)起院士合唱團(tuán)的組織服務(wù)工作，并協(xié)作完成了活動(dòng)周期調(diào)整、指導(dǎo)教師改聘、物業(yè)支撐落實(shí)等一系列優(yōu)化任務(wù)，目前合唱團(tuán)的計(jì)劃安排更加有序，服務(wù)支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團(tuán)院士及家屬們的一致認(rèn)可。大家表示，服務(wù)合唱團(tuán)是青年職工了解院士、學(xué)習(xí)院士的良好機(jī)會(huì)，今后青年小組將在服務(wù)院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報(bào)告了學(xué)部局圖書(shū)室建設(shè)的進(jìn)展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設(shè)立學(xué)部工作圖書(shū)室，擬將國(guó)家科學(xué)思想庫(kù)系列圖書(shū)、院士傳記等書(shū)籍、展覽紀(jì)念品、院士題字分門別類存放展示，以提升學(xué)部圖書(shū)等物品的使用價(jià)值和宣傳效果。青年理論學(xué)習(xí)小組作為圖書(shū)室運(yùn)行保障的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)圖書(shū)室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開(kāi)展中。
大家還圍繞20xx年青年小組的工作重點(diǎn)展開(kāi)了討論并積極建言獻(xiàn)策，除了按照工作計(jì)劃完成與院機(jī)關(guān)其他業(yè)務(wù)局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)之外，還將策劃更多符合青年人特點(diǎn)、促進(jìn)青年人成長(zhǎng)的活動(dòng)，以學(xué)習(xí)黨的理論為主線，推動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務(wù)、黨建、工會(huì)等各方面的有效銜接。
黨支部書(shū)記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來(lái)的工作成績(jī)，對(duì)青年同志在全局各項(xiàng)工作中做出的貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。她表示，青年人是學(xué)部局的未來(lái)，是推動(dòng)學(xué)部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅(jiān)力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機(jī)會(huì)、珍惜時(shí)光，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)，將個(gè)人成長(zhǎng)融入學(xué)部使命中，努力做出無(wú)愧于時(shí)代的更大業(yè)績(jī)。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。
青年活動(dòng)小組的活動(dòng)成為我學(xué)習(xí)充電的第一場(chǎng)所。本學(xué)期我們青年活動(dòng)小組的活動(dòng)劉主任組織我們幾次專題教研讓我收益匪淺，解決了自己教學(xué)中的種種疑惑。幾次同課異構(gòu)活動(dòng)，通過(guò)對(duì)同一問(wèn)題的思考、闡述、理解、辨析、感悟、再思考，構(gòu)建一種對(duì)話場(chǎng)所，通過(guò)比較讓我們這些參與者溝通理解，觸發(fā)思考，促使優(yōu)化，走向深刻。
因?yàn)橥n異構(gòu)，執(zhí)教者為避免雷同，所以思考；因?yàn)樗伎迹覀兊恼n堂成為探索之旅。教研室領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。暑假里，我參加了市里組織的骨干教師flash課件技術(shù)培訓(xùn)，一周的封閉學(xué)習(xí)讓我對(duì)flash課件制作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。即有效的幫助了我今后的教學(xué)工作又能更好的幫助其他教師制作課件。本學(xué)期，劉主任也專程到我們學(xué)校聽(tīng)了我們幾位青年小組教師的課，市督導(dǎo)工作中我有幸執(zhí)教了《長(zhǎng)方體正方體的表面積》一課，而后我們組有幸被學(xué)校推薦參加區(qū)優(yōu)秀教研組的評(píng)選，我積極配合組內(nèi)工作，并執(zhí)教了《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)問(wèn)題》。通過(guò)這幾次的實(shí)踐和劉主任及各位領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩評(píng)課，我也看到了自己的不足。因此在本年度里我也閱讀了大量教育心理學(xué)書(shū)籍如：劉主任推薦我們學(xué)習(xí)的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂100問(wèn)》以及《給青年教師的建議》、《給我一個(gè)班我就滿足了》、《靜悄悄的革命》、《我人生的第一本數(shù)學(xué)書(shū)》、《教育理論筆記》等。
本學(xué)年中，我送走了一批學(xué)生又迎來(lái)了新畢業(yè)班的工作。本班學(xué)生基礎(chǔ)較差，面對(duì)學(xué)生素質(zhì)的參差不齊，我費(fèi)盡心思，從各方面提高自己的教學(xué)水平。
1．注重集體備課的機(jī)會(huì)。
每一次集體備課都認(rèn)真做好記錄，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)應(yīng)立即提出，請(qǐng)大家參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討論，如有問(wèn)題立即更正、改進(jìn)。
2．多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧，作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽(tīng)課的同時(shí)，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課。聽(tīng)完課后寫(xiě)聽(tīng)課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽(tīng)一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時(shí)，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。
3．鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。
鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。是領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常督促我們的，也是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，以往的可真正的實(shí)施到每一節(jié)課中又有時(shí)缺少一種堅(jiān)持。因此本學(xué)期我把教學(xué)的重心就放在了研究教材中去，教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書(shū)，我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路跟上老師在備課過(guò)程中，在不離開(kāi)教材的原則下，可以參考其他教科書(shū)，對(duì)比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個(gè)問(wèn)題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。這樣做法也真正在教學(xué)中得到了收益，認(rèn)真的研究教材，每節(jié)課做到有的放矢，抓住了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，也就讓更多學(xué)生的問(wèn)題在課堂上解決，使我的課堂教學(xué)更加有效。因此我不用再象以前一樣花費(fèi)大量的時(shí)間在給學(xué)生的補(bǔ)課中，因此也大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我想這就是有句話說(shuō)的：“做聰明的懶人”。
4、靈活運(yùn)用教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
本班學(xué)生，前幾年換了好幾任代課教師，學(xué)生們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，這個(gè)學(xué)年，我先是從培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)數(shù)學(xué)周記的習(xí)慣入手，并要求每周至少交一篇給老師看。通過(guò)學(xué)生的數(shù)學(xué)周記，我進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn)。學(xué)校為我們五年級(jí)安裝了多媒體課件，因此，我發(fā)揮自己的特長(zhǎng)制作多媒體課件有效的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，還為學(xué)生建立了班級(jí)博客，為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三者建立了學(xué)習(xí)的平臺(tái)并且利用其中的“這周我最棒”欄目激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著，我有的放矢地根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如講數(shù)學(xué)家的故事，搞一些數(shù)學(xué)小競(jìng)賽，等等，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)數(shù)學(xué)的枯燥印象。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ)，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了穩(wěn)步提高,班級(jí)成績(jī)由原來(lái)的全年級(jí)倒數(shù)第一躍居年級(jí)前兩名，進(jìn)步四個(gè)名次。
教學(xué)的同時(shí)，我還不放棄理論研究，一學(xué)期中，我撰寫(xiě)的。
教育教學(xué)論文。
在濟(jì)寧教育中刊登，《美麗的軸對(duì)稱圖形》說(shuō)課在中區(qū)主辦的說(shuō)課?？邪l(fā)表。收獲的同時(shí)，仔細(xì)回想總結(jié)，我在工作中還是存在不少的問(wèn)題和不足。如因?yàn)槭悄贻p在處理班級(jí)工作時(shí)還缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法，面對(duì)工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大的畢業(yè)班教學(xué)，有時(shí)出現(xiàn)著急現(xiàn)象！這些是今后需要我在工作中要改進(jìn)的，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都應(yīng)該盡早開(kāi)展。
1、首先應(yīng)該把小學(xué)一至五年級(jí)的數(shù)學(xué)教材自學(xué)一遍，上面的所有題目都應(yīng)該認(rèn)真動(dòng)筆算一算，初步體會(huì)教材設(shè)計(jì)的意圖。
2、做完了教材再適當(dāng)做一些教輔材料，還是應(yīng)該多做題。我覺(jué)得哪怕我們現(xiàn)在當(dāng)了老師，還是應(yīng)該自己也多練習(xí)一些學(xué)生的題目，從讀題中體會(huì)學(xué)生的解題思路，能更貼近學(xué)生的思維。
3、把這些做完了，再去看新課標(biāo)，看教參，看教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)?？磳＜沂窃鯓又笇?dǎo)我們分析這些課題，和自己想的是否一樣，有什么需要自己改進(jìn)的地方，有什么方法是自己沒(méi)有想到的。
4、多聽(tīng)名師名家的實(shí)際課堂教學(xué)案例，也應(yīng)該多聽(tīng)身邊老教師的經(jīng)驗(yàn)之課。前者重在學(xué)習(xí)教學(xué)思路和新的教學(xué)理念，后者重在學(xué)習(xí)課堂的常規(guī)管理和學(xué)生的數(shù)學(xué)規(guī)范操作。雖然現(xiàn)在確實(shí)有很多很高檔次的聽(tīng)課，一來(lái)我們一線教師不可能每人都有聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，二來(lái)身邊的老教師以前教的人教版蘇教版的基本功很扎實(shí)，也非常值得我們學(xué)習(xí)。
5、自己要多練習(xí)上課，平時(shí)要練，有公開(kāi)課的機(jī)會(huì)絕對(duì)不要放棄，哪怕校內(nèi)研究課也應(yīng)該精心準(zhǔn)備，認(rèn)真思考，上完和同科老師研討研討，絕對(duì)也會(huì)有很大的收獲。
一年的教學(xué)中雖然忙碌而又緊張，但是不要說(shuō)一無(wú)所有，擁有一顆火熱的心，才能獲得一片廣博的天空。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
有思考、有見(jiàn)地、有站位，都講得很好，我個(gè)人也很受啟發(fā)。總體講，今天團(tuán)委組織的活動(dòng)非常好，準(zhǔn)備得比較充分，大家。
學(xué)習(xí)。
研討的效果也非常好，希望今后還要多搞一些類似的活動(dòng)。
青年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，黨和國(guó)家歷來(lái)高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，始終堅(jiān)持把青年作為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍。特別是黨的十八大以來(lái)，以***同志為核心的黨***站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步，為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。******更是多次出席青年活動(dòng)，與青年談心，給青年回信，為青年鼓勁，在廣大青年心目中，***就是人生道路上學(xué)習(xí)的榜樣、人生的導(dǎo)師。對(duì)于我們局來(lái)講，青年干部是我們的主體力量，是局黨委各項(xiàng)決策部署的直接執(zhí)行者和落實(shí)者。從某種意義上講，青年干部的工作水平和精神狀態(tài)一定程度代表了全局的工作水平。下面，我圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代青年思想、經(jīng)濟(jì)思想，就抓好年輕干部成長(zhǎng)進(jìn)步談幾點(diǎn)看法。
一、堅(jiān)持用***新時(shí)代青年思想引領(lǐng)人生航向。
黨的十八大以來(lái)，******以馬克思主義理論家的深刻洞當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，準(zhǔn)確把握新時(shí)代青年和青年工作的新特點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)性地圍繞青年和青年工作的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的戰(zhàn)略思考、戰(zhàn)略謀劃、戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)略部署，在領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)青年工作與青年事業(yè)的實(shí)踐中，形成了科學(xué)系統(tǒng)、內(nèi)涵豐富的***新時(shí)代青年思想，依照邏輯順序，大體可概括為“基礎(chǔ)篇”“核心篇”“實(shí)踐篇”三個(gè)方面。
（一）以青年的歷史地位和時(shí)代使命為邏輯起點(diǎn)，科學(xué)分析和正確對(duì)待青年與青年工作，形成***新時(shí)代青年思想的“基礎(chǔ)篇”。******明確指出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。基于中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代這一科學(xué)判斷，******深刻指出，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)程，將貫穿千千萬(wàn)萬(wàn)當(dāng)代青年成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程，“全面建成小康社會(huì)，廣大青年是生力軍和突擊隊(duì)”，“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”，這些論述是******對(duì)青年地位和歷史作用的新定位新要求，科學(xué)闡釋了當(dāng)代青年承擔(dān)的歷史使命和肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任，充分體現(xiàn)了以***同志為核心的黨***對(duì)當(dāng)代青年的高度重視、充分信任和殷切期望。
（二）以培養(yǎng)青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，形成***新時(shí)代青年思想的“核心篇”。青年的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)理想信念的支撐和指引，要把好理想信念“總開(kāi)關(guān)”。當(dāng)代青年面對(duì)著深刻變化的社會(huì)、豐富多樣的生活、形形色色的思潮，更需要在理想信念上進(jìn)行有力引導(dǎo)。******明確指出，“青年時(shí)代樹(shù)立正確的理想、堅(jiān)定的信念十分緊要，不僅要樹(shù)立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅(jiān)持為之奮斗”。并強(qiáng)調(diào)，“廣大青年要把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上，筑牢理想信念的根基”。這些重要論述，為青年健康成長(zhǎng)指明了方向，規(guī)劃了路徑。
（三）以強(qiáng)化青年基層崗位實(shí)踐鍛煉為抓手，引導(dǎo)青年把學(xué)習(xí)成才和實(shí)踐錘煉相結(jié)合，形成***新時(shí)代青年思想的“實(shí)踐篇”。******十分重視和關(guān)注青年在基層實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。他指出，青年要成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁之才，既要讀萬(wàn)卷書(shū)，又要行萬(wàn)里路，既多讀有字之書(shū)，也多讀無(wú)字之書(shū)，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)。堅(jiān)持知行合一，在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨煉、增長(zhǎng)本領(lǐng)。要重視實(shí)踐育人，堅(jiān)持教育同生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，廣泛開(kāi)展各類社會(huì)實(shí)踐，讓青年在親身參與中認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)，受教育、長(zhǎng)才干，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)和路徑。這些重要論述，深刻體現(xiàn)******在實(shí)踐中培養(yǎng)青年的理念和思路，凸顯鮮明的基層導(dǎo)向，為新時(shí)代青年健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展標(biāo)定了時(shí)代坐標(biāo)。
二、堅(jiān)持用***新時(shí)代經(jīng)濟(jì)思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。
黨的十八大以來(lái)，以***同志為核心的黨***，面對(duì)極其復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，堅(jiān)持觀大勢(shì)、謀全局、干實(shí)事，成功駕馭了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，在實(shí)踐中形成了以“三新”為核心內(nèi)容的***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想。推動(dòng)x局事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展必須學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹落實(shí)好***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想。
（一）強(qiáng)化政治引領(lǐng)是保證。堅(jiān)持把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到***關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的重要論述和黨***對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的科學(xué)判斷和對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的重大決策部署上來(lái)，自覺(jué)從政治角度看待經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，更好按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，不斷強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí)，牢記“國(guó)之大者”，走好踐行“兩個(gè)維護(hù)”第一方陣和貫徹落實(shí)黨***決策部署“最先一公里”，在xxxx領(lǐng)域發(fā)揮國(guó)家隊(duì)的應(yīng)有作用。
（二）認(rèn)清重大意義是前提。充分認(rèn)清***經(jīng)濟(jì)思想是***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重要組成部分，是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)同中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具體實(shí)際相結(jié)合的理論飛躍，是中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新成果，對(duì)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重要的指導(dǎo)意義，不斷提升學(xué)習(xí)貫徹的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
（三）抓好貫徹落實(shí)是基礎(chǔ)。堅(jiān)持用***新時(shí)代經(jīng)濟(jì)思想指導(dǎo)局高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐，精準(zhǔn)把握“三新”的深刻內(nèi)涵及其相互依存、辯證統(tǒng)一的內(nèi)在邏輯，圍繞事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展總體目標(biāo)，落實(shí)局“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)事業(yè)改革、人才建設(shè)、重大能力建設(shè)、安全管理等重點(diǎn)工作，突出技術(shù)支撐和公益屬性。
三、堅(jiān)持用建功新時(shí)代的偉大志向砥礪奮進(jìn)力量。
立足百年未有之大變局，xx局正處于歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，這是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，更是一個(gè)可以大有作為的時(shí)代，為我們追夢(mèng)、圓夢(mèng)提供了偉大平臺(tái)。全局廣大青年干部要深刻認(rèn)識(shí)把握新發(fā)展階段的一系列規(guī)律和特征，站在全局和戰(zhàn)略的高度想問(wèn)題、辦事情，將所思、所學(xué)、所悟、所能更好轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的強(qiáng)大動(dòng)力。
志、報(bào)國(guó)行融入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的發(fā)展格局，積極為事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
，直接影響人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。作為新時(shí)代的xx人，廣大青年干部要自覺(jué)站位高遠(yuǎn)，以為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興為初心，以服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)為使命，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精，銳意進(jìn)取，努力。
工作。
用自己的實(shí)際行動(dòng)、優(yōu)秀業(yè)績(jī)?yōu)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
更新日趨加速、技術(shù)迭代日新月異的今天，廣大青年干部必須把學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神信仰、一種生活方式、一種終生追求，樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中外文化、學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，特別是要學(xué)******新時(shí)代經(jīng)濟(jì)思想用于指導(dǎo)工作實(shí)踐，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
創(chuàng)新、勇于攻堅(jiān)克難、善于狠抓落實(shí)，銳意進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先，跑出好成績(jī)、跑出新天地，做出一番對(duì)得起這個(gè)偉大時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)。
（五）在新時(shí)代新征程建功立業(yè)，要不斷提升道德修養(yǎng)保持清正廉潔的政治本色。修業(yè)必先修德。“德”是每個(gè)人成長(zhǎng)成才的前提和基礎(chǔ)，新時(shí)代青年應(yīng)該具備什么樣的道德品質(zhì)？******指出:“一個(gè)人要明大德、守公德、嚴(yán)私德?！泵鞔蟮拢侵该鞔_樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民。守公德，是指積極倡導(dǎo)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。嚴(yán)私德，是指始終保持積極向上的人生態(tài)度和良好的道德品質(zhì)。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的道德觀念，錘煉高尚的道德品格，就是給青年扣好“人生的第一粒扣子”。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
按照省直**文件要求，切實(shí)提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以建設(shè)建強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組為抓手，堅(jiān)持“三個(gè)突出”，教育引導(dǎo)青年干部自我組織、自我管理，加強(qiáng)自學(xué)，共建共享，扎實(shí)推進(jìn)青年理論學(xué)習(xí)取得新成效。
為進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)氛圍，接到通知后，迅速反應(yīng)，按照省直**《關(guān)于成立青年理論學(xué)習(xí)小組的通知》要求，結(jié)合省**x實(shí)際，第一時(shí)間研究制定了《成立“省**x青年理論學(xué)習(xí)小組”方案》，在報(bào)請(qǐng)黨組批示同意后，在省**x成立了“省**x青年理論學(xué)習(xí)小組”。目前，“省**x青年理論學(xué)習(xí)小組”共有40歲以下青年干部22人，全部參加了學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)熱情高漲，積極通過(guò)線上交流形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一是突出黨建引領(lǐng)。省**x把組建、建強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組作為黨建工作的重要內(nèi)容，主要負(fù)責(zé)同志親自謀劃、推進(jìn)、指導(dǎo)；具體工作人員結(jié)合實(shí)際細(xì)化安排，明確學(xué)習(xí)小組職責(zé)，建立健全學(xué)習(xí)制度，保證上下協(xié)同、形成合力。在成立青年理論學(xué)習(xí)小組的方案印發(fā)后，各黨支部積極推進(jìn)，全面動(dòng)員部署。學(xué)習(xí)小組中的黨員干部充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)作用，積極為全體青年干部薦文薦書(shū)。截止目前，通過(guò)青年理論學(xué)習(xí)小組微信群平臺(tái)，共組織全體青年干部集體線上學(xué)習(xí)6次，以線上學(xué)習(xí)線下討論的模式，切實(shí)達(dá)到學(xué)深一點(diǎn)、悟透一點(diǎn)的效果。
二是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。不斷提高青年干部運(yùn)用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力水平。以精讀原文原著、開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、理論結(jié)合實(shí)際四個(gè)步驟，不斷提高工作能力，不斷強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。
線下結(jié)合自身工作實(shí)際結(jié)合自己感興趣知識(shí)點(diǎn)自由組合進(jìn)行討論交流。同時(shí)青年干部們還自覺(jué)利用機(jī)關(guān)主題黨日、支部黨日活動(dòng)、與所屬商協(xié)會(huì)聯(lián)建聯(lián)等時(shí)機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)座談探討交流并將學(xué)習(xí)活動(dòng)成果利用媒體平臺(tái)大力宣傳擴(kuò)展了青年理論學(xué)習(xí)小組的覆蓋面提高了青年干部學(xué)習(xí)小組的號(hào)召力和影響力。
省**x青年理論學(xué)習(xí)小組高度重視學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步對(duì)廣大青年加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)，堅(jiān)定理想信念，提升理論素養(yǎng)，不斷提高青年運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)和指導(dǎo)青年干部把理論學(xué)習(xí)同推進(jìn)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、服務(wù)兩個(gè)健康、助推民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)商會(huì)建設(shè)、投身扶貧攻堅(jiān)、防疫抗疫等工作結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
感謝市委組織部能給予我這次機(jī)會(huì)，參加全市青年干部培訓(xùn)班，對(duì)于長(zhǎng)期生活工作在基層的我，政策理論水平、領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)和履職能力，確需要學(xué)習(xí)提升，要給頭腦來(lái)個(gè)風(fēng)暴、給自身充充電。短短的7天培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不亞于人生的一次加油、一次充電。通過(guò)培訓(xùn)感觸頗多，下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。
緩慢復(fù)蘇的原因，要擺脫困境，要以克強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)為主線，深化改革。使我大開(kāi)眼界，懂得了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題不是占數(shù)量的問(wèn)題，而是結(jié)構(gòu)性的質(zhì)量問(wèn)題，應(yīng)由市場(chǎng)對(duì)資源配置起決定性作用。了解當(dāng)前新的傳媒條件下，應(yīng)對(duì)媒體的各種方式方法，使我的知識(shí)層面得到擴(kuò)展，接觸到以前從未接觸的知識(shí)領(lǐng)域。學(xué)無(wú)止境，只有不斷汲取，才能與時(shí)俱進(jìn)，跟得上時(shí)代發(fā)展潮流。
二、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和善于溝通，才能更好地服務(wù)于人民。通過(guò)胡瓊教授的釋疑解惑，讓我知道領(lǐng)導(dǎo)是使組織朝向目標(biāo)前進(jìn)的影響行為和激勵(lì)別人在團(tuán)體利益的框架內(nèi)去實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的過(guò)程。尤其在中國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)比管理更重要，要胸懷全局，高瞻遠(yuǎn)矚，才能統(tǒng)籌全局，向目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)要有較強(qiáng)的心智能力，交往能力和執(zhí)著的個(gè)性。這讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有了全方位多角度的了解;溝通是橋梁和紐帶，能拉近彼此間的距離，促進(jìn)彼此的關(guān)系，有效的溝通，能使我們的工作開(kāi)展得心應(yīng)手，我處于機(jī)關(guān)中層，上有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，中有同事，下聯(lián)系各村單位部門以及基層百姓，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我懂得與上級(jí)溝通的藝術(shù)，與同級(jí)溝通的方式，與下級(jí)溝通的辦法。多與領(lǐng)導(dǎo)同事群眾進(jìn)行有效的溝通，及時(shí)了解掌握信息，適時(shí)調(diào)整工作方案，“為他人所想，急他人所急”，找出更優(yōu)的辦法、落實(shí)更佳的措施，更好地服務(wù)于人民。
三、嚴(yán)于律己，廉潔自律，加強(qiáng)自身純潔教育建設(shè)。十八屆三中全會(huì)，總書(shū)記既打“老虎”又拍“蒼蠅”，全國(guó)上下進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，反腐風(fēng)暴。我聽(tīng)了礦大張書(shū)記所講的“遠(yuǎn)離腐敗、守住平安、擁有幸?！?，深刻領(lǐng)會(huì)到腐敗的成因及國(guó)家采取的防腐反腐措施。理解無(wú)論國(guó)家、家庭個(gè)人都要重儉崇廉，修身自律，為官以勤為先，以廉為本，寧可清貧自樂(lè)，不可濁富多憂，只有時(shí)刻提醒自己一定要廉潔自律，加強(qiáng)自身鍛煉，生活正派，情趣健康，修好自身才能打好鐵，成好型，形成正確的價(jià)值觀，來(lái)守住平安、擁抱幸福。
一周的學(xué)習(xí)，稍縱即逝，時(shí)間雖不多，但內(nèi)容很充實(shí)，很切合實(shí)際，收獲很大，教育很深，體會(huì)很多，不能一一而足。
總之，這次培訓(xùn)，確是我人生中的加油站、充電房，希望通過(guò)此次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握時(shí)代脈搏，提升自身修養(yǎng)，為今后更好學(xué)習(xí)生活工作，更好地為地方“五個(gè)文明”建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
“鳳凰涅槃，浴火重生”，鳳凰明知“浴火”的難受，卻執(zhí)著的一躍，因?yàn)樗乐挥薪?jīng)過(guò)烈火的洗禮，自己才能夠翱翔九天。成功者之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄兡軌虿粩喑阶晕?、完善自我、突破自我，從而?shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)。
超越自我——關(guān)鍵是觀念更新。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，是思想解放的成果。人類發(fā)展的進(jìn)程中，每次社會(huì)的大進(jìn)步總是伴隨著思想的解放和觀念的更新。要自覺(jué)破除自我滿足的思想，確立乘勢(shì)發(fā)展的觀念;破除因循守舊的思想，確立創(chuàng)新發(fā)展的觀念;破除四平八穩(wěn)的思想，確立跨越發(fā)展的觀念;破除盲目蠻干的思想，確立科學(xué)發(fā)展的觀念。只有用求實(shí)的態(tài)度看待問(wèn)題，用辯證的思維審視成績(jī)，用時(shí)代的眼光觀察形勢(shì)，用嶄新的姿態(tài)真抓實(shí)干，真正做到與時(shí)俱進(jìn)，才能有所作為、有所進(jìn)步、有所前進(jìn)。
完善自我——關(guān)鍵是素質(zhì)提升。一要讀書(shū)修德?！盀檎?，務(wù)于多聞”，把讀書(shū)當(dāng)成一種生活態(tài)度，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，將一切有益的知識(shí)入腦入心，做到知行合一。二要學(xué)習(xí)立身?！胺灿兴鶎W(xué)，皆成性格”，不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以此開(kāi)闊眼界，提升境界;增強(qiáng)修養(yǎng)，提升素養(yǎng)，逐步提高自己的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和實(shí)際工作能力。三要慎微律己?！暗虧⑾佈ǎ瑲庑贯樏ⅰ?，從小事小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴中自覺(jué)完善自己，慎小節(jié)，拘小事，防微杜漸，筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線。
突破自我——關(guān)鍵是勇于擔(dān)當(dāng)?！叭纹渎殻M其責(zé);在其位，謀其政”，以敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為為榮。要敢于承擔(dān)。遇到問(wèn)題不回避，遇到困難不躲避，遇到風(fēng)險(xiǎn)不逃避，敢于迎難而上，勇于承擔(dān)責(zé)任。要善于負(fù)責(zé)。必須掌握科學(xué)的工作方法，處理矛盾和問(wèn)題要講究策略，有勇有謀、有膽有識(shí)、有禮有節(jié)。要樂(lè)于人和。團(tuán)結(jié)就是力量，人和才能政通。以團(tuán)結(jié)為貴，以協(xié)作為重，是事業(yè)成功的關(guān)鍵。同心山成玉，協(xié)力土變金。工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”，就能產(chǎn)生整體效應(yīng)，形成巨大的力量，在工作上有新突破。
“一條扁擔(dān)兩頭彎，千里遙遠(yuǎn)來(lái)支前。一頭挑的是白面，一頭挑的是炮彈。白面送給同志吃，送上炮彈打壞蛋?！眳⒂^淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館被墻面一首歌謠深深吸引住了，細(xì)細(xì)回味依然讓人心涌熱流，令人肅然起敬。這是黨的93年奮斗歷程中樹(shù)寫(xiě)的一座黨與群眾血肉聯(lián)系的豐碑。深深感到，是歷史選擇了黨，是人民選擇了黨，只有依靠人民，帶領(lǐng)人民才能實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。身為青干班一員，學(xué)習(xí)期間親歷徐州紅色之旅，雖無(wú)法親歷那場(chǎng)戰(zhàn)役，無(wú)法感受人民群眾支前的壯觀場(chǎng)面，但一場(chǎng)生動(dòng)場(chǎng)景，我的心靈受到洗禮，思想感到震撼，信仰得到堅(jiān)定，前所未有的歷史重任沉甸甸壓在肩上。新時(shí)期青年干部就應(yīng)該勇于奉獻(xiàn)，敢挑重任，才能擔(dān)當(dāng)起一名黨員所賦予的時(shí)代責(zé)任?；仡櫄v史讓人豪情滿懷，面對(duì)現(xiàn)實(shí)令人意氣風(fēng)發(fā)，憧憬未來(lái)使人信心滿懷……。結(jié)合青干班學(xué)習(xí)，就如何肩負(fù)起時(shí)代的使命談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
一、青年干部要做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目！Ｓ掠诔袚?dān)責(zé)任的人，才有可能被獲得更大信任、賦予更大使命、取得更大成就。只有把個(gè)人理想與歷史潮流、時(shí)代主題、人民意愿結(jié)合起來(lái)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，才能使人生有價(jià)值有意義，才會(huì)不迷失、不迷路，才能創(chuàng)造出無(wú)愧無(wú)悔的人生。敢擔(dān)當(dāng)就是挑起工作的重任，把工作當(dāng)成自己生活的一部分，成為一種精神寄托，把全部精力投入其中，在創(chuàng)造出無(wú)愧于組織信任、人民期盼、崗位職責(zé)的業(yè)績(jī)過(guò)程中體現(xiàn)價(jià)值、體驗(yàn)快樂(lè)。強(qiáng)化履職意識(shí)，無(wú)論在什么崗位上、做什么工作，都把全部熱情投入進(jìn)去，真正把工作當(dāng)成事業(yè)而不是就業(yè)。身為青年干部，要有腳踏實(shí)地的態(tài)度和精益求精、注重細(xì)節(jié)、追求盡善盡美的精神，從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手，把瑣事做好，把小事做精，成功離不開(kāi)每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。
二、青年干部要做求真務(wù)實(shí)的先行者。求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地是我們青年干部的本色，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做好工作的客觀要求。當(dāng)前，學(xué)員們普遍認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作是有限權(quán)力、無(wú)限責(zé)任，有些同志存在怕矛盾、怕問(wèn)題，在工作中能推則推。但身為一名青年干部，我們要腳踏實(shí)地、任勞任怨，不敷衍、不推諉，敢于直面工作中的矛盾和問(wèn)題，要有承擔(dān)責(zé)任的魄力、迎難而上的勇氣，要有年青人的朝氣和銳氣，只爭(zhēng)朝夕，立說(shuō)立行，說(shuō)干就干，雷厲風(fēng)行，立竿見(jiàn)影。努力做到“事不避難、義不逃責(zé)、心不偏私、言不失信”。唯有如此，才能樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于拼搏;才能志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己;才敢于面對(duì)自我，善于修正。
三、青年干部要做群眾路線的實(shí)踐者。青干班學(xué)員是共產(chǎn)黨員，更是一個(gè)普通群眾，要常與老百姓的“換位思考”，搞清楚“我是誰(shuí)”的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)、思考，理解黨和群眾血肉之情、舟水之喻、魚(yú)水之誼的真正含義，最終準(zhǔn)確把握群眾路線是黨的生命線和根本工作路線的觀點(diǎn)?！靶小本驮诂F(xiàn)在，要?jiǎng)?wù)實(shí)重干，夯實(shí)服務(wù)群眾的根基。作為我們這一代青年干部，成長(zhǎng)的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，最欠缺的是與群眾的感情，最需要增強(qiáng)對(duì)群眾的了解，最急需提高做群眾工作的能力。只有深入群眾，才能培養(yǎng)感情、加深了解、提高能力。這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦?，注重學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，具備服務(wù)群眾的意識(shí)和能力，奠定服務(wù)群眾的基礎(chǔ)。作為一個(gè)真正有熱情、有夢(mèng)想、有責(zé)任的青年干部，只有把今天的事情做好了，我們才會(huì)有美好的明天。始終保持積極向上、奮斗前行的態(tài)度，用拼搏奮進(jìn)，在服務(wù)群眾的實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)青春的底色。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)：
按照市局黨組理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)會(huì)的安排，現(xiàn)將今年以來(lái)分局工作情況匯報(bào)如下：
今年以來(lái)，分局在市局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章黨規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政“兩個(gè)責(zé)任”，突出抓好了責(zé)任落實(shí)、教育引導(dǎo)、制度約束、監(jiān)督問(wèn)責(zé)四方面工作。
（一）抓責(zé)任落實(shí)，層層傳導(dǎo)壓力。年初，分局逐級(jí)簽訂責(zé)任書(shū)66份，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)明確”。即：明確黨組的黨建、黨風(fēng)廉政主體責(zé)任，黨組書(shū)記第一責(zé)任人，管好自己的同時(shí)，管好班子，帶好隊(duì)伍。明確紀(jì)檢組的監(jiān)督責(zé)任，協(xié)助黨組做好黨內(nèi)監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問(wèn)責(zé)工作。明確班子其他成員對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨建和廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把各項(xiàng)要求融入到分管業(yè)務(wù)中。明確科級(jí)及以下人員的直接責(zé)任。同時(shí)，全局干部職工均簽訂《廉政承諾書(shū)》。對(duì)黨建工作、廉政責(zé)任、廉政承諾落實(shí)情況，分局采取定期自查、每季檢查、社會(huì)評(píng)議、廉政談話等方式進(jìn)行考核，今年共組織廉政檢查2次，開(kāi)展廉政談話2次。
（二）抓教育引導(dǎo)，完善教育長(zhǎng)效機(jī)制。上半年，制定并下發(fā)了2017年黨建及廉政教育計(jì)劃。開(kāi)展了“樹(shù)良好風(fēng)氣，創(chuàng)至善之業(yè)”主題實(shí)踐活動(dòng)和每月“主題黨日”活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記7.26重要講話精神及《黨章精選》《全面從嚴(yán)治黨面對(duì)面》等內(nèi)容。積極參加國(guó)土資源大講堂和《準(zhǔn)則》《條例》在線答題，集體參觀了區(qū)檢察院警示教育展覽、大峰山黨性教育基地。圍繞市局黨風(fēng)廉政會(huì)議提出的“五個(gè)強(qiáng)化”“三個(gè)并重”、落實(shí)“三硬”措施進(jìn)行了座談，干部職工思想進(jìn)一步統(tǒng)一，廉潔勤政意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí)，廣泛開(kāi)展“廉政文化建設(shè)”活動(dòng)，所有電腦設(shè)置廉政屏保，通過(guò)廉政短信、電子顯示屏、宣傳欄等方式，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求及時(shí)傳達(dá)到每一位職工。
（三）抓制度約束，爭(zhēng)做守紀(jì)律模范。一是自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及省市區(qū)有關(guān)精神，做到有令就行、有禁就止。每周召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)，重大事項(xiàng)集體研究決定。每季度召開(kāi)民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。上半年，開(kāi)展述職述廉述德1次。二是完善機(jī)關(guān)管理制度。細(xì)化完善了考勤、工作人員規(guī)范、服務(wù)承諾、車輛、接待等制度，并抓好落實(shí)。目前，機(jī)關(guān)面貌呈風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚。
（四）抓監(jiān)督檢查，落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制。一是主動(dòng)征詢意見(jiàn)。通過(guò)舉報(bào)電話、舉報(bào)箱、座談會(huì)等形式，廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。二是強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)管理。對(duì)每個(gè)崗位職責(zé)、流程重新劃分和確定，針對(duì)查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，完善了相關(guān)防范措施。三是強(qiáng)化效能提升督查。對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，市局黨組、區(qū)委、區(qū)政府決策部署，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、遵守工作紀(jì)律、制度落實(shí)等情況，分局每周一檢查，隨時(shí)抽查，每月一通報(bào)，及時(shí)糾正廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)方面的問(wèn)題。
2017年，分局緊緊圍繞市區(qū)“453”工作體系和市局的總體部署，積極服務(wù)保障重點(diǎn)項(xiàng)目落地。已下發(fā)市政府?dāng)M征地公告19個(gè)項(xiàng)目，東王城中村改造、和信綜合體、平安片區(qū)、高垣城中村改造、省道105線等一批項(xiàng)目的征地報(bào)批工作正在扎實(shí)有序進(jìn)行。供地工作進(jìn)展順利，積極配合市局做好了大柿子園地塊、海子洼地塊、東鋪地塊的掛牌出讓和大學(xué)科技園三甲醫(yī)院的劃撥供地。圍繞保護(hù)資源。圓滿完成永久基本農(nóng)田劃定工作并順利通過(guò)部、省的審核驗(yàn)收。扎實(shí)做好了年度衛(wèi)片和全天候遙感監(jiān)測(cè)的核查整改工作。強(qiáng)化對(duì)礦產(chǎn)資源的監(jiān)管，加大巡查力度與頻次，特別是強(qiáng)化了夜間巡查，今年以來(lái)共對(duì)26臺(tái)挖掘機(jī)采取了證據(jù)保全，遏制了非法盜采礦產(chǎn)資源行為。圍繞維護(hù)群眾權(quán)益，全面落實(shí)地質(zhì)災(zāi)害防治措施?？焖偻七M(jìn)土地整治項(xiàng)目，今年共驗(yàn)收項(xiàng)目6個(gè)，總規(guī)模4.5萬(wàn)畝。重視熱線辦理，熱線數(shù)量明顯下降，群眾滿意率顯著提升，今年始終保持在全區(qū)前列。高效辦理不動(dòng)產(chǎn)登記業(yè)務(wù)1.6萬(wàn)件，社會(huì)各界給予了廣泛好評(píng)。從總體看，今年以來(lái)各項(xiàng)工作總體平穩(wěn)向好，但同時(shí)也面臨著一些困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：
（一）耕地占補(bǔ)平衡方面。2017年我區(qū)征地項(xiàng)目較多，占補(bǔ)平衡指標(biāo)缺口較大。前期，積極向區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在區(qū)財(cái)政比較緊張的情況下，撥付專項(xiàng)資金，在市局的支持下，正在協(xié)商到外地購(gòu)買占補(bǔ)平衡指標(biāo)，但遠(yuǎn)不能滿足征地需求。特別是隨著耕地后備資源的的嚴(yán)重短缺，占補(bǔ)平衡的矛盾將更加突出，已嚴(yán)重影響征地工作的順利進(jìn)行。建議積極向省廳反映呼吁，盡快推進(jìn)占補(bǔ)平衡指標(biāo)由省級(jí)進(jìn)行統(tǒng)籌，以防止囤積指標(biāo)、哄抬要高價(jià)等現(xiàn)象，確保征地工作的順利進(jìn)行。
（二）制止打擊非法開(kāi)采方面。區(qū)石灰石資源豐富，受價(jià)格上漲影響，非法開(kāi)采現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，打擊非法開(kāi)采成為國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察工作的重要內(nèi)容。今年以來(lái)，區(qū)政府下發(fā)了《關(guān)于國(guó)土礦管執(zhí)法有關(guān)問(wèn)題的會(huì)議紀(jì)要》《關(guān)于開(kāi)展非法開(kāi)采礦產(chǎn)資源專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見(jiàn)》《關(guān)于開(kāi)展非法開(kāi)采礦產(chǎn)資源專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案》，進(jìn)一步明確了街鎮(zhèn)屬地管理和國(guó)土、公安、林業(yè)、執(zhí)法、供電等部門職責(zé),7個(gè)重點(diǎn)街鎮(zhèn)采取了委托保安進(jìn)行巡查、發(fā)現(xiàn)、制止、證據(jù)保全等措施。8月11日，區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)董慶哲同志召開(kāi)全區(qū)開(kāi)展非法開(kāi)采礦產(chǎn)資源專項(xiàng)整治行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議決定自8月7日起，集中3個(gè)月時(shí)間，開(kāi)展非法開(kāi)采礦產(chǎn)資源專項(xiàng)整治行動(dòng)。同時(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)街鎮(zhèn)、村居屬地管理責(zé)任和街鎮(zhèn)、部門的具體職責(zé)，進(jìn)一步健全巡查制止、聯(lián)合執(zhí)法、后期處置等具體運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化通報(bào)、督辦、約談制度，加強(qiáng)工作考核，努力建立齊抓共管、務(wù)實(shí)高效的長(zhǎng)效管理機(jī)制。
存在問(wèn)題及建議：受暴利驅(qū)使，非法開(kāi)采行為人有時(shí)通過(guò)盯梢、跟蹤、車輛慢行押車、放風(fēng)等方式逃避監(jiān)管，造成非法開(kāi)采取證難。暴力抗法現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，行為人往往糾集社會(huì)人員對(duì)抗執(zhí)法，有時(shí)糾集幾十名社會(huì)閑散人員對(duì)抗執(zhí)法。上半年我們夜間執(zhí)法70余次，有時(shí)雙方會(huì)發(fā)生激烈對(duì)峙，且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，執(zhí)法難度較大。建議：一是從全市層面研究礦產(chǎn)資源供需平衡機(jī)制，有疏有控，實(shí)現(xiàn)供需平衡，從根本上減少非法開(kāi)采現(xiàn)象。二是探索建立針對(duì)違法行為人的社會(huì)信用懲戒制度，使其一旦違法，處處受限，提高違法成本。三是進(jìn)一步研究探索加大對(duì)非法開(kāi)采行為人的刑事處罰力度及措施，切實(shí)起到較大的震懾作用。四是能否向省廳積極反映，加快對(duì)執(zhí)法人員頒發(fā)執(zhí)法證的速度，增加持證執(zhí)法人員數(shù)量，以利于順利執(zhí)法。
（三）閑置低效土地利用方面。目前各級(jí)越來(lái)越重視閑置低效用地盤活利用問(wèn)題，一方面是土地資源的緊缺，用地緊張局面的加??；另一方面是已供土地的閑置低效利用造成的浪費(fèi)。近年來(lái)，全市在處置閑置土地提高土地利用水平上，出臺(tái)了相應(yīng)政策，采取了積極措施，收到了較好效果。但從加強(qiáng)對(duì)用地主體的有效監(jiān)管，切實(shí)增強(qiáng)用地主體搞好土地利用的自覺(jué)性方面，還缺乏更加有力的強(qiáng)制性措施。2016年8月，市政府出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)性國(guó)有建設(shè)用地使用權(quán)出讓工作的意見(jiàn)（試行）》，提出“探索建立工業(yè)項(xiàng)目開(kāi)竣工履約保證金等土地供后監(jiān)管制度，加強(qiáng)對(duì)工業(yè)項(xiàng)目集約節(jié)約用地監(jiān)管”。這一方向性措施的提出，為解決上述問(wèn)題提供了有力的措施思路。建議加快出臺(tái)實(shí)施該項(xiàng)措施的細(xì)則，增強(qiáng)該措施實(shí)行的可操作性，強(qiáng)力督促用地主體提高履約自覺(jué)性，有效利用土地，最大限度防止產(chǎn)生新的閑置低效用地。
（四）集體土地所有權(quán)發(fā)證主體問(wèn)題。輕軌r1線征用我區(qū)xx街道大范村100多畝土地，因村里土地補(bǔ)償費(fèi)分配問(wèn)題，其中一個(gè)村小組起訴區(qū)政府，要求法院撤銷區(qū)政府2012年頒發(fā)給村的集體土地所有證，并將所有證頒發(fā)給村小組。通過(guò)區(qū)法院審理發(fā)現(xiàn)，對(duì)國(guó)土資源部制定的發(fā)證政策理解不一，有的主張發(fā)給村民小組，有的主張發(fā)給村集體。目前，我區(qū)乃至全市大部分都是向村集體頒發(fā)的集體土地所有證。如此案敗訴極有可能形成連鎖反應(yīng)，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和下一步發(fā)證及征地影響很大。我們已向區(qū)政府專題匯報(bào)，并多方協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取在法院贏得一審。建議市里積極給予支持協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取在市中院二審時(shí)勝訴，避免出現(xiàn)各種不利和被動(dòng)局面，確保社會(huì)穩(wěn)定。
以上發(fā)言，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
空軍__部隊(duì)黨委緊密結(jié)合部隊(duì)和官兵實(shí)際，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，健全制度機(jī)制，抓好規(guī)范落實(shí)，促使學(xué)習(xí)成果有效轉(zhuǎn)化。
建立組織機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度，扎實(shí)抓好集體領(lǐng)學(xué)、專題研學(xué)、專家講學(xué)、參觀見(jiàn)學(xué)?；鶎硬筷?duì)根據(jù)官兵文化基礎(chǔ)、理論素養(yǎng)等方面的差異，干部抓提高，以研討式學(xué)習(xí)為主，重在多學(xué)深學(xué)，融會(huì)貫通;士官抓融合，以輔導(dǎo)式學(xué)習(xí)為主，重在結(jié)合本職崗位和具體專業(yè)，發(fā)揮骨干作用，履行崗位責(zé)任;士兵抓基礎(chǔ)，重在學(xué)習(xí)掌握基本思想、基本觀點(diǎn)，培養(yǎng)理論興趣、增強(qiáng)自覺(jué)意識(shí)。
建立考評(píng)機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)《空軍團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)“兩考一評(píng)”實(shí)施辦法》，建立“四考一補(bǔ)”制度：考勤，每周兩個(gè)晚上和黨團(tuán)活動(dòng)學(xué)一小時(shí)理論雷打不動(dòng)，做到專時(shí)專用;考知，師每季、團(tuán)每月、營(yíng)每半月組織一次理論知識(shí)普考;考行，定期對(duì)官兵理論素養(yǎng)、能力素質(zhì)、工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核評(píng)估;考責(zé)，全程跟蹤考察黨委、支部抓理論學(xué)習(xí)和正副書(shū)記履行第一責(zé)任人職責(zé)情況;一補(bǔ)，對(duì)缺課漏課、考核考評(píng)不達(dá)標(biāo)人員，采取逐人逐項(xiàng)過(guò)的辦法組織補(bǔ)學(xué)補(bǔ)課。每年根據(jù)考評(píng)結(jié)論，評(píng)選先進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型干部，并把學(xué)習(xí)成果作為選人用人的重要條件，營(yíng)造“重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)”的鮮明導(dǎo)向，使學(xué)習(xí)由“軟指標(biāo)”變?yōu)椤坝哺芨堋?，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)時(shí)間、人員、內(nèi)容、質(zhì)量落實(shí)。
建立責(zé)任機(jī)制。把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求明確到每個(gè)單位、分解到每個(gè)組織、細(xì)化到每個(gè)人頭，按級(jí)負(fù)責(zé)，各負(fù)其責(zé)，確保權(quán)責(zé)明晰、責(zé)任到人。黨委、支部正副書(shū)記在落實(shí)制度上要負(fù)主要責(zé)任，在具體組織的同時(shí)要督導(dǎo)班子成員堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。政治機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)下一級(jí)黨組織堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度情況。廣大黨員要按照各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度要求，嚴(yán)格抓好落實(shí)，形成“橫向到邊、縱向到底、覆蓋全員”落實(shí)制度的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。
建立激勵(lì)機(jī)制。及時(shí)挖掘?qū)W習(xí)創(chuàng)建過(guò)程中出現(xiàn)的先進(jìn)典型，在全師范圍內(nèi)總結(jié)推廣他們的先進(jìn)事跡和成長(zhǎng)進(jìn)步模式，使大家學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)效果作為評(píng)估黨組織建設(shè)和工作成績(jī)的重要內(nèi)容，與評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、干部調(diào)整使用、士官選改相掛鉤，使學(xué)習(xí)成為硬指標(biāo)，對(duì)考核評(píng)比出現(xiàn)問(wèn)題的單位和個(gè)人，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并限期改正。
建立保障機(jī)制。堅(jiān)持把“三個(gè)半小時(shí)”作為官兵學(xué)習(xí)的重要課堂，充分利用新聞資訊開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。與中關(guān)村科技園區(qū)、駐地新農(nóng)村示范基地等建立長(zhǎng)期協(xié)作關(guān)系，作為參觀見(jiàn)學(xué)定點(diǎn)單位。開(kāi)辦“素質(zhì)大講堂”，除邀請(qǐng)軍地院校專家進(jìn)行授課外，師團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)輪流上講臺(tái)宣講輔導(dǎo)，為全師官兵增長(zhǎng)文化知識(shí)、提升能力素質(zhì)搭建起新的平臺(tái)。師里先后投入80余萬(wàn)元，為團(tuán)、營(yíng)建起“指導(dǎo)員之家”和“指導(dǎo)員學(xué)習(xí)室”，投入120余萬(wàn)元，聯(lián)通師和各團(tuán)機(jī)關(guān)及8個(gè)營(yíng)的政工網(wǎng)。組建政工信息中心，依托各級(jí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)立理論學(xué)習(xí)專欄，宣揚(yáng)學(xué)理論先進(jìn)典型，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)心得和成果交流。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
根據(jù)《榮昌縣教育委員會(huì)關(guān)于做好20xx年中小學(xué)寒假工作的通知》榮教政發(fā)[20xx]12號(hào)文件精神和路孔教管中心期末工作安排會(huì)的安排，我校于1月x日至1月x日組織本校共16名教職工進(jìn)行了為期三天的寒假政治理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)期間，學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)到位，首先健全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了路孔鎮(zhèn)高店小學(xué)20xx年寒政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日程安排。要求每一位組織學(xué)習(xí)的行政首先提前對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容備好課，認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，合理安排時(shí)間，嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格考勤制度，整個(gè)學(xué)習(xí)井然有序。組織學(xué)習(xí)一律使用普通話，每一位參加學(xué)習(xí)的教師都要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。
理想信念、奮斗目標(biāo)的各項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)出來(lái)的。它明確了我國(guó)今后的發(fā)展思路，為我國(guó)今后經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師都充分相信，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)會(huì)更加輝煌。通過(guò)學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)條例，讓大家明確了《教育督導(dǎo)條例》頒布的目的是為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。更加明確了教師和學(xué)校的責(zé)任，明確了教育督導(dǎo)的目的任務(wù)、工作原則、機(jī)構(gòu)設(shè)置、督導(dǎo)內(nèi)容、工作程序、法律責(zé)任等。我將努力做好本職工作，完成好學(xué)校交給的任務(wù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《重慶市教育委員會(huì)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項(xiàng)規(guī)定》。讓教師明確了文件精神，了解到了工作目標(biāo)是要促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，辦人民滿意的教育。通過(guò)學(xué)習(xí)《榮昌縣教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步治理教育亂收費(fèi)的通知》對(duì)教委下發(fā)的有關(guān)嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課、嚴(yán)禁違規(guī)使用教輔資料、嚴(yán)禁違規(guī)招生的“十條禁令”進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，最后，全體教師一起簽訂了廉潔從教承諾書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)，做到了文件精神在全體教師中入腦入心，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師廉潔從教意識(shí)。
通過(guò)觀看教學(xué)錄像竇桂梅的習(xí)作教學(xué)。大家更新了教育觀念，找到了與名師之間的差距，都表示，在今后的日子里，要活到老，學(xué)到老，充分利用學(xué)校的各種資源，積極參加各種競(jìng)賽，努力提高自身素質(zhì)。
此外，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《榮昌縣教育委員會(huì)關(guān)于做好20xx年中小學(xué)寒假工作的通知》以及學(xué)校教師目標(biāo)考核細(xì)則和績(jī)效考核細(xì)則(修訂意見(jiàn))。學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校組織教職工圍繞幾天來(lái)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和自身的收獲展開(kāi)了激烈的討論，每位教師還寫(xiě)出了心得體會(huì)。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
根據(jù)區(qū)委要求和區(qū)委宣傳部安排，我中心黨組中心組理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中、五中、六中全會(huì)和十九大精神，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改善學(xué)習(xí)方法，不斷提高中心組成員的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)情景總結(jié)如下：
一、高度重視，堅(jiān)持“五有”制度。
中心組始終把學(xué)習(xí)作為促進(jìn)宣傳工作發(fā)展提高的重要基礎(chǔ)性工作，把學(xué)習(xí)作為推進(jìn)全中心干部職工解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本事的有效途徑，提倡求真務(wù)實(shí)、深入鉆研的學(xué)風(fēng)。為確保中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)“五有”制度。
(一)有計(jì)劃安排。
年初，根據(jù)區(qū)委要求和區(qū)委宣傳部安排，結(jié)合工作實(shí)際，制發(fā)了20__年黨組中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)資料、重點(diǎn)、要求和制度，使中心組成員有充分的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和調(diào)查研究，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(二)有職責(zé)落實(shí)。
制定了機(jī)關(guān)黨支部負(fù)責(zé)每季度一次的中心組學(xué)習(xí)的組織安排工作。支部按照中心組學(xué)習(xí)意見(jiàn)，結(jié)合每季度工作重點(diǎn)，制定學(xué)習(xí)方案，向?qū)W習(xí)成員印發(fā)通知、分發(fā)資料。
(三)有學(xué)習(xí)制度。
制定了《黨組中心組學(xué)習(xí)制度》，從考勤、請(qǐng)假、筆記、檔案、考核等幾個(gè)方面，進(jìn)行了嚴(yán)格要求，保證了中心組學(xué)習(xí)的有效開(kāi)展。
(四)有中心議題和中心發(fā)言人。
每次學(xué)習(xí)都有一個(gè)中心議題，每個(gè)中心議題都有一個(gè)中心發(fā)言人，經(jīng)過(guò)中心發(fā)言人講解，其它成員討論補(bǔ)充，理清思路，統(tǒng)一思想，構(gòu)成共識(shí)，為全面發(fā)展提高供給了現(xiàn)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。
(五)有調(diào)研論文。
二、嚴(yán)格要求，堅(jiān)持“五個(gè)”規(guī)范。
我中心黨組從建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨組中心組學(xué)習(xí)的重要性和必要性，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范。
(一)規(guī)范學(xué)習(xí)制度。一是結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究制定了學(xué)習(xí)制度，并將制度上墻，嚴(yán)格組織實(shí)施。二是建立并堅(jiān)持“四帶頭”活動(dòng)制度。每季度主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加中心組學(xué)習(xí)，帶頭作一次形勢(shì)報(bào)告，帶頭上一次黨課，帶頭開(kāi)展一次專題調(diào)查研究并構(gòu)成調(diào)研文章。三是堅(jiān)持和強(qiáng)化“一把手”負(fù)責(zé)制，由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排、組織實(shí)施、總結(jié)提高。四是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)調(diào)研、學(xué)習(xí)檔案、檢查考核等制度，做到人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、資料、輔導(dǎo)“五落實(shí)”，確保每季度集中學(xué)習(xí)研討1次，參學(xué)率100%。
(二)規(guī)范學(xué)習(xí)資料。一是深入學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中、六中全會(huì)和十九大精神。二是深入學(xué)習(xí)貫徹“兩學(xué)一做”和良好家風(fēng)建設(shè)。三是深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。四是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。五是深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到干部職工日常工作生活學(xué)習(xí)中。
(三)規(guī)范學(xué)習(xí)形式。一是在家學(xué)習(xí)和在外學(xué)習(xí)相結(jié)合。采取學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修和外出參觀考察等方式，增強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的生動(dòng)性和吸引力。二是專人主講與大家討論相結(jié)合。每次學(xué)習(xí)，有專人領(lǐng)學(xué)，并開(kāi)展交流討論。三是規(guī)定學(xué)習(xí)資料和自選學(xué)習(xí)資料相結(jié)合。除中、省、市、區(qū)規(guī)定的必學(xué)資料外，結(jié)合實(shí)際，自選有關(guān)資料。四是學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合。組織中心組成員到聯(lián)系鄉(xiāng)、幫扶村等處實(shí)地調(diào)研，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性、真實(shí)性、可靠性。
(四)規(guī)范學(xué)習(xí)程序。每次學(xué)習(xí)都由專人擬定學(xué)習(xí)意見(jiàn)，經(jīng)中心組組長(zhǎng)審簽后構(gòu)成學(xué)習(xí)方案;每次學(xué)習(xí)都有領(lǐng)學(xué)者或輔導(dǎo)者，有交流發(fā)言材料和學(xué)習(xí)討論記錄;每次學(xué)習(xí)，都有專人及時(shí)收集整理相關(guān)資料，并歸檔保存。
(五)規(guī)范學(xué)習(xí)調(diào)研。一是深化理論學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)調(diào)研，掌握第一手材料，進(jìn)行深入分析，獲得正確的認(rèn)識(shí)，把認(rèn)識(shí)成果又反映到中心組學(xué)習(xí)中去。二是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。經(jīng)過(guò)調(diào)研，檢驗(yàn)了中心組成員是否真正掌握了理論，是否把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的本事和水平。
三、真抓實(shí)學(xué)，堅(jiān)持“三個(gè)”轉(zhuǎn)變。
中心組有專門的記錄本，中心組成員有專門的筆記本，筆記詳細(xì)地記載了學(xué)習(xí)和調(diào)研情景。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研，提升了中心組成員的思想覺(jué)悟和知識(shí)水平，到達(dá)“學(xué)習(xí)理論、統(tǒng)一思想、解決問(wèn)題、促進(jìn)工作”的目的。
(一)進(jìn)一步提高了理論修養(yǎng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，中心組成員能夠自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法，正確地解決工作中遇到的新情景和新問(wèn)題，穩(wěn)妥地處理了生活上的矛盾和困難，并經(jīng)過(guò)實(shí)踐對(duì)理論進(jìn)行總結(jié)和提煉。
(二)進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，中心組成員的眼界變得更開(kāi)闊，思路變得更活躍，進(jìn)取變得更強(qiáng)勁，很多同志都在各自崗位上，不斷創(chuàng)新工作方法。
(三)進(jìn)一步理清了工作思路。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，中心組成員進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路，確定了“抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)，抓作風(fēng)，樹(shù)形象，抓監(jiān)管，求創(chuàng)新，抓服務(wù)，促發(fā)展”等工作措施。
四、存在的問(wèn)題。
中心組學(xué)習(xí)雖然收到了必須的效果，可是還存在著一些問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)的形式不多，要進(jìn)一步創(chuàng)新突破。二是學(xué)習(xí)的深度不夠，要進(jìn)一步深入鉆研。三是學(xué)習(xí)的體會(huì)不深，要進(jìn)一步加強(qiáng)思考。四是學(xué)習(xí)的成果不大，要進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研。對(duì)這些問(wèn)題，今后還需要進(jìn)一步努力解決。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
2011年來(lái)，寧陜縣以加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí)為突破口，堅(jiān)持完善制度、豐富形式、創(chuàng)新載體、提高質(zhì)量，努力將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、突破發(fā)展的本領(lǐng)，為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展，起到了積極的促進(jìn)作用。
一、圍繞“三講”求提升。
“三講”既后備干部上講臺(tái)集中講、領(lǐng)導(dǎo)干部下基層現(xiàn)場(chǎng)講、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進(jìn)農(nóng)戶實(shí)地講。為了進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果，使學(xué)有所獲，真正學(xué)到新知識(shí)，增長(zhǎng)新才干，在工作中既能高瞻遠(yuǎn)矚，總攬全局，又能抓好局部，抓住重點(diǎn)，促進(jìn)發(fā)展。在縣委書(shū)記陳倫寶的率先垂范下各縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)利用會(huì)議等機(jī)會(huì)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、后備干部、基層干部紛紛登上講臺(tái)。同時(shí)，寧陜還邀請(qǐng)了省、市理論專家學(xué)者到寧陜進(jìn)行專題講座，在全縣營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)開(kāi)展“三講”活動(dòng)，全縣累計(jì)培訓(xùn)黨員干部3000余人次，有100多名后備干部登上講臺(tái)，有200余名領(lǐng)導(dǎo)干部和300余名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部圍繞“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“連心工程”、“三聯(lián)共建”等活動(dòng)，深入到建設(shè)工地的現(xiàn)場(chǎng)和農(nóng)戶的家中，開(kāi)展政策形勢(shì)和黨的路線方針政策宣講。
二、圍繞“三學(xué)”抓學(xué)習(xí)。
“三學(xué)”既學(xué)文學(xué)、學(xué)哲學(xué)、學(xué)科學(xué)。在業(yè)余時(shí)間，干部職工通過(guò)讀點(diǎn)小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、黨的基本理論和哲學(xué)知識(shí)，能夠提高干部職工自身文化水平、科學(xué)思維能力、自身層次和修養(yǎng)，從而樹(shù)立良好的外在形象，年初，我縣將以前的“學(xué)文學(xué)、學(xué)美學(xué)、學(xué)哲學(xué)”修改成了“學(xué)文學(xué)、學(xué)哲學(xué)、學(xué)科學(xué)”,圍繞學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，并在全縣下發(fā)了通知，在全縣興起了開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)的熱潮。近年來(lái)，全縣累計(jì)開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)80余次，建立農(nóng)村書(shū)屋和圖書(shū)室100余個(gè)。
三、圍繞“三賽”求實(shí)效。
“三賽”即學(xué)習(xí)型黨組織調(diào)研征文比賽、小縣創(chuàng)大業(yè)解放思想大討論比賽、黨的基本理論讀書(shū)競(jìng)賽。圍繞學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，開(kāi)展了解放思想大討論比賽、學(xué)習(xí)型黨組織調(diào)研征文比賽、黨的基本理論讀書(shū)競(jìng)賽，先后收集到各類建設(shè)性的意見(jiàn)74條、理論文章160篇。并對(duì)優(yōu)秀的理論文章推薦在《陜西日?qǐng)?bào)》、《安康日?qǐng)?bào)》和《安康經(jīng)濟(jì)》刊發(fā)。近年來(lái)，全縣近百篇理論文章在市級(jí)以上媒體刊發(fā)，寧陜縣理論學(xué)習(xí)獲得全市宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，被省委宣傳部評(píng)為2007-2009年理論工作先進(jìn)單位。
四、圍繞“三考”促發(fā)展。
后備干部強(qiáng)化培訓(xùn)考理論、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部連心農(nóng)戶考戶情、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)考政策。圍繞黨員干部教育，開(kāi)展了后備干部培訓(xùn)，并進(jìn)行了后備干部考試，先后有300余名后備干部參加了考試。圍繞“連心工程”，組織專人深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)連心干部的戶情進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。針對(duì)各級(jí)黨委中心組的學(xué)習(xí)，組織了大規(guī)模的政策理論、縣域經(jīng)發(fā)展方面的知識(shí)測(cè)試。
今年，全縣圍繞“連心工程”、“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)民風(fēng)”活動(dòng)，在全縣開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的“送理論下基層”活動(dòng)。以理論教育“十百千工程”為抓手（30名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)講形勢(shì)和理論，100名科級(jí)干部經(jīng)常講政策與任務(wù)，1000名干部入戶答疑釋惑），深入到建設(shè)工地和農(nóng)戶家中，開(kāi)展政策形勢(shì)和黨的路線方針政策宣講。同時(shí)，建立了縣委中心學(xué)習(xí)組圖書(shū)室，建立完善了學(xué)習(xí)制度、旁聽(tīng)制度和借閱制度，制作“十一五”期間縣委中心學(xué)習(xí)組展板《突破發(fā)展源于科學(xué)決策》10塊，編印了縣委中心組理論學(xué)習(xí)成果匯編《學(xué)習(xí)與探索》。中心組學(xué)習(xí)的最終成果是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。正是由于全縣黨員干部學(xué)以致用，用有所成，激發(fā)了干勁、增加了熱情，寧陜縣黨委中心組的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了由“逼學(xué)”向比學(xué)的轉(zhuǎn)變，由比學(xué)向比思的提升，由比思向比干的升華，全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)的進(jìn)步都呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭?！笆晃濉逼陂g，全縣招商引資突破100億元；生態(tài)旅游年接待游客從2007年的10．8萬(wàn)人次增至166萬(wàn)人次。全縣生產(chǎn)總值從4．16億元增加到11．61億元，城鎮(zhèn)居民可支配收入從5683元增加到14196元；農(nóng)民人均純收入從1511元增長(zhǎng)到3812元。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
新教育實(shí)驗(yàn)，是教育史上一場(chǎng)新的變革，在這之前，我根本不知道什么是新教育，即使去年校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們一起去了宋店中心小學(xué)，學(xué)習(xí)人家學(xué)校的新教育開(kāi)展情況，也是一知半解，這次的學(xué)習(xí)使我在理論方面對(duì)新教育有了新的認(rèn)識(shí)。
新教育的核心理念：過(guò)一種幸福完整的教育生活。給我了很深的感觸，新核心理念的提出，是想從根本上改變過(guò)去那樣傳統(tǒng)的教育方式和學(xué)習(xí)方式，讓教育回歸生活本身，是對(duì)當(dāng)下畸形教育提出療治的愿望與計(jì)劃。在長(zhǎng)期應(yīng)試教育的主導(dǎo)下，素質(zhì)教育舉步維艱的今天，新教育的橫空出世，使我們對(duì)未來(lái)的教育充滿了希望。
現(xiàn)在的教育，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，在繁多的作業(yè)，在家長(zhǎng)所灌輸?shù)某刹耪撓?，他們的學(xué)習(xí)更象是一場(chǎng)馬拉松比賽，更象是一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)，更多的人是在疲于奔命，更多的人成了犧牲品，也使孩子們失去了本該屬于他們的那份童真與快樂(lè)。許多學(xué)生已經(jīng)失去了凝望世界的明眸，失去了追求理想的沖動(dòng)，失去了淳樸的情懷和感恩之心......新教育實(shí)驗(yàn)提出"教育幸福"，首先針對(duì)的就是這些脫離人性摧殘童心的畸形的教育而言的。
可以勝任，用"通吃"來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)了。而這本身又與新教育中倡導(dǎo)的教師專業(yè)發(fā)展是相背離的。
新教育理念的提出，使得在實(shí)施教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，變得更加的清晰、立體。雖然新教育還沒(méi)有在我們學(xué)校正式得到開(kāi)展，但我想很快就會(huì)來(lái)到我們的身邊，但愿當(dāng)它真正走進(jìn)我們的時(shí)候，不再只是成為一種形式。不管怎樣，這都不是一朝一夕的，必將是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。希望不管是老師還是學(xué)生，都能夠在新教育中得到快樂(lè)，體會(huì)到新教育帶給我們的成功體驗(yàn)。
最新個(gè)人理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇五月十六日，我們上午到日照市金海岸小學(xué)，下午到新?tīng)I(yíng)小學(xué)參加日照市新教育實(shí)驗(yàn)跟進(jìn)校培訓(xùn)會(huì)，感觸頗深，受益匪淺。一走進(jìn)金海岸小學(xué)，就被濃濃的文化氛圍所感染，書(shū)潤(rùn)人生、心燈閃亮、立德樹(shù)人、情有獨(dú)鐘，一草一木，一書(shū)一鐘，處處皆滲透著文化教育。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了新教育的兒童課程所倡導(dǎo)的"晨誦、午讀、暮省"是一種回歸樸素的兒童生活方式。
1、晨誦——與黎明共舞喚醒生命。
晨誦，在生命的黎明，你讓兒童吟誦什么?前幾十年兒童晨間機(jī)械地背誦課文的晨讀，引發(fā)了極大多數(shù)人的反對(duì)，然后，讀經(jīng)運(yùn)動(dòng)，英語(yǔ)晨讀等替代性課程便應(yīng)運(yùn)而生。新教育實(shí)驗(yàn)認(rèn)為，晨誦的目的主要不在于記憶未來(lái)可能用到的知識(shí)，不是為了進(jìn)行記憶力的強(qiáng)化訓(xùn)練，而在于豐富兒童當(dāng)下的生命，在于通過(guò)晨誦，既養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式，又能習(xí)誦、領(lǐng)略優(yōu)美的母語(yǔ)，感受詩(shī)歌所傳達(dá)的感恩、優(yōu)美及音樂(lè)感。說(shuō)得通俗一些，就是說(shuō)，晨誦不是背誦而是朗誦，或者說(shuō)是美誦。在朗誦的時(shí)候去感受祖國(guó)語(yǔ)言的音樂(lè)美，節(jié)奏美，去領(lǐng)略詩(shī)歌中蘊(yùn)含的美好情感，從而激發(fā)孩子的積極性、自信心，或者說(shuō)得更單純一點(diǎn)，就是帶給孩子一個(gè)好心情，讓孩子能滿懷激情地投入一天的學(xué)習(xí)。晨誦課的一個(gè)關(guān)鍵詞就是"感染"，當(dāng)我們要帶給孩子一首詩(shī)的時(shí)候，首先要找到詩(shī)歌與自己生命體驗(yàn)最為接近的切入點(diǎn)，把詩(shī)歌編織在自己的生命中，讓它成為自己的詩(shī)，這樣的話或許你的普通話不是很過(guò)關(guān)，或許你的朗誦技巧也不是很高超，但是你朗誦出來(lái)的詩(shī)情一定是最真。然后帶著這樣的生命體驗(yàn)把這首詩(shī)讀給孩子聽(tīng)，去感染孩子，進(jìn)而再去幫助孩子尋找貼近他們生命的切入點(diǎn)，也就是與孩子當(dāng)下的生命結(jié)合。所以，新教育實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)的晨誦，是一個(gè)結(jié)合了古典詩(shī)詞、兒歌與兒童詩(shī)、晨間誦詩(shī)的復(fù)合課程。詞句優(yōu)美、兒童在吟誦時(shí)可以感受與理解、傳遞人類美好的愿望與情愫，這是新教育晨誦的三個(gè)基本特點(diǎn)。在我們自己的教學(xué)中，我們可以利用我們的《經(jīng)典讀本》作為晨誦的素材。
2、午讀——閱讀屬于自己的童年書(shū)籍。
一本豐富的書(shū)，永遠(yuǎn)不可能把它讀透，無(wú)法把任何問(wèn)題都解決。
午讀最大的作用，是為孩子的精神世界提供豐富的智力背景。孩子讀書(shū)的時(shí)候，很多主題會(huì)被他運(yùn)用到自己的生活中去。當(dāng)他在生活中遭遇這些問(wèn)題的時(shí)候，他會(huì)想起這些經(jīng)歷，從而做出最為正確的決策。關(guān)于這一點(diǎn)我們不難做到，我們學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)圖書(shū)角，我們可以好好利用?？梢宰屆恳晃缓⒆泳枰槐緯?shū)，中午課前時(shí)間讓孩子們讀讀課外書(shū)。學(xué)生在讀的過(guò)程中，把精彩的`詞句、段落摘抄在午讀摘抄本上，之后反復(fù)琢磨、體味，為寫(xiě)作積累素材，達(dá)到了讓經(jīng)典走進(jìn)學(xué)生記憶，流淌到筆尖的效果。美麗的童書(shū)伴隨著師生一路歡歌一路笑語(yǔ)，潛移默化地熏陶著孩子們的心靈，滋潤(rùn)著孩子們的童年，呵護(hù)孩子們?cè)诼L(zhǎng)的人生旅途中保持著純真、快樂(lè)和勇氣。
3、暮省——編織有意義的生活。
暮省指的是學(xué)生隨筆、日記，以及師生通過(guò)日記、書(shū)信等手段，相互編織有意義的生活。用日記記錄成長(zhǎng)，親子之間、師生之間用詞語(yǔ)相互激勵(lì)、撫慰。一個(gè)學(xué)期下來(lái)部分孩子們的寫(xiě)作有了很大的變化，同時(shí)也拉進(jìn)了我與學(xué)生之間的距離。
早晨，天真純潔的兒童詩(shī)，為同學(xué)們開(kāi)啟黎明的歌喉;中午，同學(xué)們暢游書(shū)海，采集書(shū)中甜蜜的花粉;傍晚，同學(xué)們通過(guò)日記、讀書(shū)抄報(bào)、讀書(shū)心得、讀寫(xiě)繪、匯編詩(shī)集等等作品，反思一天的學(xué)習(xí)、生活，留下暮省的足跡。
"晨誦—午讀—暮省"，是一種新的學(xué)校教育方式，也是一種兒童新的生活方式。這種新的生活方式強(qiáng)調(diào)的是一種師生交往的生活，一種共讀、共寫(xiě)、共同生活的新生活方式。在這種方式下，師生關(guān)系改變了，老師學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)欣賞，學(xué)會(huì)了關(guān)注發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了做教育。孩子們?cè)谶@種新的生活方式中，找到了自信，找到了快樂(lè)，得到了改變。作為一種新方式，我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中要試著去運(yùn)用，并不斷在運(yùn)用中得到新發(fā)現(xiàn)。
總之，通過(guò)晨誦、午讀、暮省，我們要努力為孩子開(kāi)辟一條讓生命更為豐富、更為精彩的道路;我們要努力播撒閱讀的種子，喚醒每個(gè)孩子心靈中的美好與神奇;我們要努力去做這件讓世界更美麗的事。當(dāng)然這條路上將布滿荊棘，可我有信心帶領(lǐng)孩子們走上另一條享受的讀書(shū)之路。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
辦事處被市委、市政府命名為文明機(jī)關(guān)，20_年，魚(yú)化寨街道黨工委被市委評(píng)為旗幟工程先進(jìn)街道黨工委，20_年被省委評(píng)為全省先進(jìn)基層黨組織。我們主要抓了以下幾個(gè)方面工作。
一、建立完善理論學(xué)習(xí)機(jī)制，確保理論學(xué)習(xí)經(jīng)?；?BR> 街道黨工委、辦事處將理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作，納入黨工委重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，定期督促檢查，年底進(jìn)行考核，落實(shí)獎(jiǎng)罰措施，徹底消除理論學(xué)習(xí)說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，不斷從制度上強(qiáng)化學(xué)習(xí)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)真正長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
一是長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松。每年年初，按照市區(qū)有關(guān)理論學(xué)習(xí)安排，結(jié)合基層實(shí)際，制定街道中心學(xué)習(xí)組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、機(jī)關(guān)干部和農(nóng)村黨員干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并以正式文件的形式進(jìn)行全面安排，提出明確要求，落實(shí)主管、分管領(lǐng)導(dǎo)，每季度召開(kāi)一次總結(jié)匯報(bào)會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。成立理論學(xué)習(xí)督查小組，定期督促檢查，落實(shí)責(zé)任追究制度，明確農(nóng)村干部理論學(xué)習(xí)抓的不好是包村科室、駐村指導(dǎo)員的責(zé)任，機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)抓的不好是科長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，形成層層抓學(xué)習(xí)，人人都學(xué)習(xí)的良好氛圍。
二是抓示范，樹(shù)典型，激發(fā)干部理論學(xué)習(xí)熱情。街道黨工委各領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，主動(dòng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周三下午集中學(xué)習(xí)不動(dòng)搖，對(duì)重要政策文件做到有心得體會(huì)，有學(xué)習(xí)筆記。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，起好示范帶頭作用，定期深入基層講課，每年堅(jiān)持撰寫(xiě)理論調(diào)研文章2篇以上。對(duì)機(jī)關(guān)的調(diào)研文章、心得體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記，主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自審閱，對(duì)有思考、有見(jiàn)地、對(duì)工作有促進(jìn)的文章，轉(zhuǎn)發(fā)到全體機(jī)關(guān)干部當(dāng)中組織學(xué)習(xí)，相互交流。同時(shí)，鼓勵(lì)和支持干部參加各種在崗培訓(xùn)和學(xué)歷升級(jí)，為保證他們學(xué)習(xí)時(shí)間，給予一定補(bǔ)助，并要求每學(xué)期末向街道黨工委以書(shū)面形式匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，不斷提高干部文化水平。
三是嚴(yán)考核，明獎(jiǎng)罰，落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度。街道黨工委、辦事處將理論學(xué)習(xí)納入干部年終考核，與干部的目標(biāo)獎(jiǎng)掛鉤，由分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部一年來(lái)的理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行打分，對(duì)90分以上的給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)70分以下的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。堅(jiān)持定期擬定調(diào)研題目，組織干部撰寫(xiě)調(diào)研文章，并評(píng)選出優(yōu)秀文章，給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)機(jī)關(guān)干部在區(qū)以上部門信息欄目、黨刊雜志、新聞媒介上采編的文章進(jìn)行重獎(jiǎng)。
二、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
街道黨工委、辦事處將創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體作為抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣作為重中之重，教育引導(dǎo)干部學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷克服把學(xué)習(xí)當(dāng)成形式、當(dāng)成教條、當(dāng)成負(fù)擔(dān)的片面認(rèn)識(shí)，由要我學(xué)轉(zhuǎn)變到我要學(xué)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使干部理論學(xué)習(xí)成為一種自覺(jué)行為。
一是堅(jiān)持例會(huì)講評(píng)，利用每周一全體機(jī)關(guān)干部例會(huì)，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，總結(jié)講評(píng)工作，分析工作中存在的問(wèn)題，推廣工作中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明晰思路。堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)納入到各項(xiàng)會(huì)議制度當(dāng)中，在研究某項(xiàng)工作前，先組織干部學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)政策，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會(huì)議效果。
二是堅(jiān)持每月一次干部主講，由機(jī)關(guān)干部對(duì)有關(guān)法律法規(guī)政策進(jìn)行集中講解。由業(yè)務(wù)干部結(jié)合工作實(shí)際，就工作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，對(duì)政策法規(guī)容易理解偏差的地方進(jìn)行強(qiáng)調(diào)總結(jié)，結(jié)合實(shí)際提出應(yīng)對(duì)措施，先在科室干部會(huì)上講，廣泛征求意見(jiàn)，反復(fù)修改后，再在機(jī)關(guān)干部大會(huì)上講解，并采取領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)，干部作答的形式，加深理解。
三是堅(jiān)持工作日志制度，每周由科長(zhǎng)對(duì)干部工作日志進(jìn)行檢查并簽署意見(jiàn)，每季度分管領(lǐng)導(dǎo)檢查一次，每半年主要領(lǐng)導(dǎo)檢查一次，要求干部記工作日志不能記流水，要有思考，有認(rèn)識(shí)，特別對(duì)工作中遇到的問(wèn)題要有自己的見(jiàn)解和應(yīng)對(duì)措施，通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持，教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成會(huì)學(xué)習(xí)，善思考，有主見(jiàn)的干部隊(duì)伍。
三、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作相結(jié)合，做到學(xué)以致用。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。我們始終將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作緊密結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中總結(jié)，在實(shí)踐中應(yīng)用，有力的推動(dòng)了各項(xiàng)工作不斷出亮點(diǎn)，創(chuàng)特色，上水平。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委組織部、區(qū)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組的關(guān)心指導(dǎo)下，今年以來(lái)，我局領(lǐng)導(dǎo)班子中心組理論學(xué)習(xí)根據(jù)吳干教辦〔20xx〕7號(hào)文件精神，認(rèn)真對(duì)照落實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
我局高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子中心組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，切實(shí)把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政的能力和水平擺上重要議事日程。
我局切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中心組理論學(xué)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子中心組理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行好組長(zhǎng)職責(zé)，帶領(lǐng)班子成員開(kāi)展學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)成員和學(xué)習(xí)秘書(shū)相對(duì)固定，隨缺隨補(bǔ)。按照上級(jí)部門的統(tǒng)一部署和具體要求，結(jié)合部門實(shí)際，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，確定目標(biāo)任務(wù)。建立考勤制度、調(diào)研制度、臺(tái)帳制度等，健全工作機(jī)制，認(rèn)真按照要求開(kāi)展工作。
局領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)采取平時(shí)分散自學(xué)和定期集中學(xué)習(xí)交流相結(jié)合，堅(jiān)持自學(xué)在先、積極思考。每次集中學(xué)習(xí)時(shí)，確定2人以上重點(diǎn)交流發(fā)言，做到月月有安排，事先有通知，每次集中學(xué)習(xí)出勤率100％，全年共集中學(xué)習(xí)12次，上報(bào)中心組理論學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)信息5條。統(tǒng)一使用由區(qū)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印制的領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)記錄本。每次集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、出（缺）席人員、發(fā)言要點(diǎn)等都有詳細(xì)、完整的記錄。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
青年小組組長(zhǎng)繆航簡(jiǎn)要回顧了青年小組自今年6月份成立以來(lái)開(kāi)展的主要工作及取得的成效。大家一致認(rèn)為，在局領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的指導(dǎo)下，青年小組積極謀劃，主動(dòng)作為，集思廣益，勇于奉獻(xiàn)，突出特點(diǎn)，講求實(shí)效，努力推動(dòng)青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務(wù)的有效結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展了“院士先進(jìn)典型選樹(shù)”黨建重點(diǎn)課題申報(bào)、“院士合唱團(tuán)”服務(wù)、“學(xué)悟講堂”品牌活動(dòng)、“學(xué)部局圖書(shū)文化建設(shè)”等一系列工作，取得了組建后的良好開(kāi)局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時(shí)代先進(jìn)典型選樹(shù)及宣傳工作研究——基于中國(guó)科學(xué)院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會(huì)部署的20xx年度重點(diǎn)課題之一，也是院機(jī)關(guān)唯一獲得立項(xiàng)資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔(dān)完成。大家圍繞課題的研究重點(diǎn)、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來(lái)源、外部合作等展開(kāi)了認(rèn)真討論，并對(duì)下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
青年小組組長(zhǎng)馬新勇代表青年小組報(bào)告了近期服務(wù)院士合唱團(tuán)的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動(dòng)承擔(dān)起院士合唱團(tuán)的組織服務(wù)工作，并協(xié)作完成了活動(dòng)周期調(diào)整、指導(dǎo)教師改聘、物業(yè)支撐落實(shí)等一系列優(yōu)化任務(wù)，目前合唱團(tuán)的計(jì)劃安排更加有序，服務(wù)支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團(tuán)院士及家屬們的一致認(rèn)可。大家表示，服務(wù)合唱團(tuán)是青年職工了解院士、學(xué)習(xí)院士的良好機(jī)會(huì)，今后青年小組將在服務(wù)院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報(bào)告了學(xué)部局圖書(shū)室建設(shè)的進(jìn)展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設(shè)立學(xué)部工作圖書(shū)室，擬將國(guó)家科學(xué)思想庫(kù)系列圖書(shū)、院士傳記等書(shū)籍、展覽紀(jì)念品、院士題字分門別類存放展示，以提升學(xué)部圖書(shū)等物品的使用價(jià)值和宣傳效果。青年理論學(xué)習(xí)小組作為圖書(shū)室運(yùn)行保障的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)圖書(shū)室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開(kāi)展中。
大家還圍繞20xx年青年小組的工作重點(diǎn)展開(kāi)了討論并積極建言獻(xiàn)策，除了按照工作計(jì)劃完成與院機(jī)關(guān)其他業(yè)務(wù)局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)之外，還將策劃更多符合青年人特點(diǎn)、促進(jìn)青年人成長(zhǎng)的活動(dòng)，以學(xué)習(xí)黨的理論為主線，推動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務(wù)、黨建、工會(huì)等各方面的有效銜接。
黨支部書(shū)記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來(lái)的工作成績(jī)，對(duì)青年同志在全局各項(xiàng)工作中做出的貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。她表示，青年人是學(xué)部局的未來(lái)，是推動(dòng)學(xué)部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅(jiān)力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機(jī)會(huì)、珍惜時(shí)光，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)，將個(gè)人成長(zhǎng)融入學(xué)部使命中，努力做出無(wú)愧于時(shí)代的更大業(yè)績(jī)。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。
青年活動(dòng)小組的活動(dòng)成為我學(xué)習(xí)充電的第一場(chǎng)所。本學(xué)期我們青年活動(dòng)小組的活動(dòng)劉主任組織我們幾次專題教研讓我收益匪淺，解決了自己教學(xué)中的種種疑惑。幾次同課異構(gòu)活動(dòng)，通過(guò)對(duì)同一問(wèn)題的思考、闡述、理解、辨析、感悟、再思考，構(gòu)建一種對(duì)話場(chǎng)所，通過(guò)比較讓我們這些參與者溝通理解，觸發(fā)思考，促使優(yōu)化，走向深刻。
因?yàn)橥n異構(gòu)，執(zhí)教者為避免雷同，所以思考；因?yàn)樗伎迹覀兊恼n堂成為探索之旅。教研室領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。暑假里，我參加了市里組織的骨干教師flash課件技術(shù)培訓(xùn)，一周的封閉學(xué)習(xí)讓我對(duì)flash課件制作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。即有效的幫助了我今后的教學(xué)工作又能更好的幫助其他教師制作課件。本學(xué)期，劉主任也專程到我們學(xué)校聽(tīng)了我們幾位青年小組教師的課，市督導(dǎo)工作中我有幸執(zhí)教了《長(zhǎng)方體正方體的表面積》一課，而后我們組有幸被學(xué)校推薦參加區(qū)優(yōu)秀教研組的評(píng)選，我積極配合組內(nèi)工作，并執(zhí)教了《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)問(wèn)題》。通過(guò)這幾次的實(shí)踐和劉主任及各位領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩評(píng)課，我也看到了自己的不足。因此在本年度里我也閱讀了大量教育心理學(xué)書(shū)籍如：劉主任推薦我們學(xué)習(xí)的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂100問(wèn)》以及《給青年教師的建議》、《給我一個(gè)班我就滿足了》、《靜悄悄的革命》、《我人生的第一本數(shù)學(xué)書(shū)》、《教育理論筆記》等。
本學(xué)年中，我送走了一批學(xué)生又迎來(lái)了新畢業(yè)班的工作。本班學(xué)生基礎(chǔ)較差，面對(duì)學(xué)生素質(zhì)的參差不齊，我費(fèi)盡心思，從各方面提高自己的教學(xué)水平。
1．注重集體備課的機(jī)會(huì)。
每一次集體備課都認(rèn)真做好記錄，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)應(yīng)立即提出，請(qǐng)大家參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討論，如有問(wèn)題立即更正、改進(jìn)。
2．多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧，作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽(tīng)課的同時(shí)，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課。聽(tīng)完課后寫(xiě)聽(tīng)課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽(tīng)一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時(shí)，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。
3．鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。
鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。是領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常督促我們的，也是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，以往的可真正的實(shí)施到每一節(jié)課中又有時(shí)缺少一種堅(jiān)持。因此本學(xué)期我把教學(xué)的重心就放在了研究教材中去，教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書(shū)，我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路跟上老師在備課過(guò)程中，在不離開(kāi)教材的原則下，可以參考其他教科書(shū)，對(duì)比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個(gè)問(wèn)題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。這樣做法也真正在教學(xué)中得到了收益，認(rèn)真的研究教材，每節(jié)課做到有的放矢，抓住了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，也就讓更多學(xué)生的問(wèn)題在課堂上解決，使我的課堂教學(xué)更加有效。因此我不用再象以前一樣花費(fèi)大量的時(shí)間在給學(xué)生的補(bǔ)課中，因此也大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我想這就是有句話說(shuō)的：“做聰明的懶人”。
4、靈活運(yùn)用教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
本班學(xué)生，前幾年換了好幾任代課教師，學(xué)生們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，這個(gè)學(xué)年，我先是從培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)數(shù)學(xué)周記的習(xí)慣入手，并要求每周至少交一篇給老師看。通過(guò)學(xué)生的數(shù)學(xué)周記，我進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn)。學(xué)校為我們五年級(jí)安裝了多媒體課件，因此，我發(fā)揮自己的特長(zhǎng)制作多媒體課件有效的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，還為學(xué)生建立了班級(jí)博客，為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三者建立了學(xué)習(xí)的平臺(tái)并且利用其中的“這周我最棒”欄目激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著，我有的放矢地根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如講數(shù)學(xué)家的故事，搞一些數(shù)學(xué)小競(jìng)賽，等等，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)數(shù)學(xué)的枯燥印象。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ)，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了穩(wěn)步提高,班級(jí)成績(jī)由原來(lái)的全年級(jí)倒數(shù)第一躍居年級(jí)前兩名，進(jìn)步四個(gè)名次。
教學(xué)的同時(shí)，我還不放棄理論研究，一學(xué)期中，我撰寫(xiě)的。
教育教學(xué)論文。
在濟(jì)寧教育中刊登，《美麗的軸對(duì)稱圖形》說(shuō)課在中區(qū)主辦的說(shuō)課?？邪l(fā)表。收獲的同時(shí)，仔細(xì)回想總結(jié)，我在工作中還是存在不少的問(wèn)題和不足。如因?yàn)槭悄贻p在處理班級(jí)工作時(shí)還缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法，面對(duì)工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大的畢業(yè)班教學(xué)，有時(shí)出現(xiàn)著急現(xiàn)象！這些是今后需要我在工作中要改進(jìn)的，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都應(yīng)該盡早開(kāi)展。
1、首先應(yīng)該把小學(xué)一至五年級(jí)的數(shù)學(xué)教材自學(xué)一遍，上面的所有題目都應(yīng)該認(rèn)真動(dòng)筆算一算，初步體會(huì)教材設(shè)計(jì)的意圖。
2、做完了教材再適當(dāng)做一些教輔材料，還是應(yīng)該多做題。我覺(jué)得哪怕我們現(xiàn)在當(dāng)了老師，還是應(yīng)該自己也多練習(xí)一些學(xué)生的題目，從讀題中體會(huì)學(xué)生的解題思路，能更貼近學(xué)生的思維。
3、把這些做完了，再去看新課標(biāo)，看教參，看教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)?？磳＜沂窃鯓又笇?dǎo)我們分析這些課題，和自己想的是否一樣，有什么需要自己改進(jìn)的地方，有什么方法是自己沒(méi)有想到的。
4、多聽(tīng)名師名家的實(shí)際課堂教學(xué)案例，也應(yīng)該多聽(tīng)身邊老教師的經(jīng)驗(yàn)之課。前者重在學(xué)習(xí)教學(xué)思路和新的教學(xué)理念，后者重在學(xué)習(xí)課堂的常規(guī)管理和學(xué)生的數(shù)學(xué)規(guī)范操作。雖然現(xiàn)在確實(shí)有很多很高檔次的聽(tīng)課，一來(lái)我們一線教師不可能每人都有聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，二來(lái)身邊的老教師以前教的人教版蘇教版的基本功很扎實(shí)，也非常值得我們學(xué)習(xí)。
5、自己要多練習(xí)上課，平時(shí)要練，有公開(kāi)課的機(jī)會(huì)絕對(duì)不要放棄，哪怕校內(nèi)研究課也應(yīng)該精心準(zhǔn)備，認(rèn)真思考，上完和同科老師研討研討，絕對(duì)也會(huì)有很大的收獲。
一年的教學(xué)中雖然忙碌而又緊張，但是不要說(shuō)一無(wú)所有，擁有一顆火熱的心，才能獲得一片廣博的天空。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
有思考、有見(jiàn)地、有站位，都講得很好，我個(gè)人也很受啟發(fā)。總體講，今天團(tuán)委組織的活動(dòng)非常好，準(zhǔn)備得比較充分，大家。
學(xué)習(xí)。
研討的效果也非常好，希望今后還要多搞一些類似的活動(dòng)。
青年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，黨和國(guó)家歷來(lái)高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，始終堅(jiān)持把青年作為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍。特別是黨的十八大以來(lái)，以***同志為核心的黨***站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步，為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。******更是多次出席青年活動(dòng)，與青年談心，給青年回信，為青年鼓勁，在廣大青年心目中，***就是人生道路上學(xué)習(xí)的榜樣、人生的導(dǎo)師。對(duì)于我們局來(lái)講，青年干部是我們的主體力量，是局黨委各項(xiàng)決策部署的直接執(zhí)行者和落實(shí)者。從某種意義上講，青年干部的工作水平和精神狀態(tài)一定程度代表了全局的工作水平。下面，我圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代青年思想、經(jīng)濟(jì)思想，就抓好年輕干部成長(zhǎng)進(jìn)步談幾點(diǎn)看法。
一、堅(jiān)持用***新時(shí)代青年思想引領(lǐng)人生航向。
黨的十八大以來(lái)，******以馬克思主義理論家的深刻洞當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，準(zhǔn)確把握新時(shí)代青年和青年工作的新特點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)性地圍繞青年和青年工作的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的戰(zhàn)略思考、戰(zhàn)略謀劃、戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)略部署，在領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)青年工作與青年事業(yè)的實(shí)踐中，形成了科學(xué)系統(tǒng)、內(nèi)涵豐富的***新時(shí)代青年思想，依照邏輯順序，大體可概括為“基礎(chǔ)篇”“核心篇”“實(shí)踐篇”三個(gè)方面。
（一）以青年的歷史地位和時(shí)代使命為邏輯起點(diǎn)，科學(xué)分析和正確對(duì)待青年與青年工作，形成***新時(shí)代青年思想的“基礎(chǔ)篇”。******明確指出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。基于中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代這一科學(xué)判斷，******深刻指出，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)程，將貫穿千千萬(wàn)萬(wàn)當(dāng)代青年成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程，“全面建成小康社會(huì)，廣大青年是生力軍和突擊隊(duì)”，“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”，這些論述是******對(duì)青年地位和歷史作用的新定位新要求，科學(xué)闡釋了當(dāng)代青年承擔(dān)的歷史使命和肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任，充分體現(xiàn)了以***同志為核心的黨***對(duì)當(dāng)代青年的高度重視、充分信任和殷切期望。
（二）以培養(yǎng)青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，形成***新時(shí)代青年思想的“核心篇”。青年的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)理想信念的支撐和指引，要把好理想信念“總開(kāi)關(guān)”。當(dāng)代青年面對(duì)著深刻變化的社會(huì)、豐富多樣的生活、形形色色的思潮，更需要在理想信念上進(jìn)行有力引導(dǎo)。******明確指出，“青年時(shí)代樹(shù)立正確的理想、堅(jiān)定的信念十分緊要，不僅要樹(shù)立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅(jiān)持為之奮斗”。并強(qiáng)調(diào)，“廣大青年要把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上，筑牢理想信念的根基”。這些重要論述，為青年健康成長(zhǎng)指明了方向，規(guī)劃了路徑。
（三）以強(qiáng)化青年基層崗位實(shí)踐鍛煉為抓手，引導(dǎo)青年把學(xué)習(xí)成才和實(shí)踐錘煉相結(jié)合，形成***新時(shí)代青年思想的“實(shí)踐篇”。******十分重視和關(guān)注青年在基層實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。他指出，青年要成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁之才，既要讀萬(wàn)卷書(shū)，又要行萬(wàn)里路，既多讀有字之書(shū)，也多讀無(wú)字之書(shū)，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)。堅(jiān)持知行合一，在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨煉、增長(zhǎng)本領(lǐng)。要重視實(shí)踐育人，堅(jiān)持教育同生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，廣泛開(kāi)展各類社會(huì)實(shí)踐，讓青年在親身參與中認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)，受教育、長(zhǎng)才干，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)和路徑。這些重要論述，深刻體現(xiàn)******在實(shí)踐中培養(yǎng)青年的理念和思路，凸顯鮮明的基層導(dǎo)向，為新時(shí)代青年健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展標(biāo)定了時(shí)代坐標(biāo)。
二、堅(jiān)持用***新時(shí)代經(jīng)濟(jì)思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。
黨的十八大以來(lái)，以***同志為核心的黨***，面對(duì)極其復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，堅(jiān)持觀大勢(shì)、謀全局、干實(shí)事，成功駕馭了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，在實(shí)踐中形成了以“三新”為核心內(nèi)容的***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想。推動(dòng)x局事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展必須學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹落實(shí)好***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想。
（一）強(qiáng)化政治引領(lǐng)是保證。堅(jiān)持把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到***關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的重要論述和黨***對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的科學(xué)判斷和對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的重大決策部署上來(lái)，自覺(jué)從政治角度看待經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，更好按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，不斷強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí)，牢記“國(guó)之大者”，走好踐行“兩個(gè)維護(hù)”第一方陣和貫徹落實(shí)黨***決策部署“最先一公里”，在xxxx領(lǐng)域發(fā)揮國(guó)家隊(duì)的應(yīng)有作用。
（二）認(rèn)清重大意義是前提。充分認(rèn)清***經(jīng)濟(jì)思想是***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重要組成部分，是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)同中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具體實(shí)際相結(jié)合的理論飛躍，是中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新成果，對(duì)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重要的指導(dǎo)意義，不斷提升學(xué)習(xí)貫徹的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
（三）抓好貫徹落實(shí)是基礎(chǔ)。堅(jiān)持用***新時(shí)代經(jīng)濟(jì)思想指導(dǎo)局高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐，精準(zhǔn)把握“三新”的深刻內(nèi)涵及其相互依存、辯證統(tǒng)一的內(nèi)在邏輯，圍繞事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展總體目標(biāo)，落實(shí)局“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)事業(yè)改革、人才建設(shè)、重大能力建設(shè)、安全管理等重點(diǎn)工作，突出技術(shù)支撐和公益屬性。
三、堅(jiān)持用建功新時(shí)代的偉大志向砥礪奮進(jìn)力量。
立足百年未有之大變局，xx局正處于歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，這是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，更是一個(gè)可以大有作為的時(shí)代，為我們追夢(mèng)、圓夢(mèng)提供了偉大平臺(tái)。全局廣大青年干部要深刻認(rèn)識(shí)把握新發(fā)展階段的一系列規(guī)律和特征，站在全局和戰(zhàn)略的高度想問(wèn)題、辦事情，將所思、所學(xué)、所悟、所能更好轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的強(qiáng)大動(dòng)力。
志、報(bào)國(guó)行融入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的發(fā)展格局，積極為事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
，直接影響人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。作為新時(shí)代的xx人，廣大青年干部要自覺(jué)站位高遠(yuǎn)，以為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興為初心，以服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)為使命，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精，銳意進(jìn)取，努力。
工作。
用自己的實(shí)際行動(dòng)、優(yōu)秀業(yè)績(jī)?yōu)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
更新日趨加速、技術(shù)迭代日新月異的今天，廣大青年干部必須把學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神信仰、一種生活方式、一種終生追求，樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中外文化、學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，特別是要學(xué)******新時(shí)代經(jīng)濟(jì)思想用于指導(dǎo)工作實(shí)踐，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
創(chuàng)新、勇于攻堅(jiān)克難、善于狠抓落實(shí)，銳意進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先，跑出好成績(jī)、跑出新天地，做出一番對(duì)得起這個(gè)偉大時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)。
（五）在新時(shí)代新征程建功立業(yè)，要不斷提升道德修養(yǎng)保持清正廉潔的政治本色。修業(yè)必先修德。“德”是每個(gè)人成長(zhǎng)成才的前提和基礎(chǔ)，新時(shí)代青年應(yīng)該具備什么樣的道德品質(zhì)？******指出:“一個(gè)人要明大德、守公德、嚴(yán)私德?！泵鞔蟮拢侵该鞔_樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民。守公德，是指積極倡導(dǎo)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。嚴(yán)私德，是指始終保持積極向上的人生態(tài)度和良好的道德品質(zhì)。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的道德觀念，錘煉高尚的道德品格，就是給青年扣好“人生的第一粒扣子”。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
按照省直**文件要求，切實(shí)提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以建設(shè)建強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組為抓手，堅(jiān)持“三個(gè)突出”，教育引導(dǎo)青年干部自我組織、自我管理，加強(qiáng)自學(xué)，共建共享，扎實(shí)推進(jìn)青年理論學(xué)習(xí)取得新成效。
為進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)氛圍，接到通知后，迅速反應(yīng)，按照省直**《關(guān)于成立青年理論學(xué)習(xí)小組的通知》要求，結(jié)合省**x實(shí)際，第一時(shí)間研究制定了《成立“省**x青年理論學(xué)習(xí)小組”方案》，在報(bào)請(qǐng)黨組批示同意后，在省**x成立了“省**x青年理論學(xué)習(xí)小組”。目前，“省**x青年理論學(xué)習(xí)小組”共有40歲以下青年干部22人，全部參加了學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)熱情高漲，積極通過(guò)線上交流形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一是突出黨建引領(lǐng)。省**x把組建、建強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組作為黨建工作的重要內(nèi)容，主要負(fù)責(zé)同志親自謀劃、推進(jìn)、指導(dǎo)；具體工作人員結(jié)合實(shí)際細(xì)化安排，明確學(xué)習(xí)小組職責(zé)，建立健全學(xué)習(xí)制度，保證上下協(xié)同、形成合力。在成立青年理論學(xué)習(xí)小組的方案印發(fā)后，各黨支部積極推進(jìn)，全面動(dòng)員部署。學(xué)習(xí)小組中的黨員干部充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)作用，積極為全體青年干部薦文薦書(shū)。截止目前，通過(guò)青年理論學(xué)習(xí)小組微信群平臺(tái)，共組織全體青年干部集體線上學(xué)習(xí)6次，以線上學(xué)習(xí)線下討論的模式，切實(shí)達(dá)到學(xué)深一點(diǎn)、悟透一點(diǎn)的效果。
二是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。不斷提高青年干部運(yùn)用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力水平。以精讀原文原著、開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、理論結(jié)合實(shí)際四個(gè)步驟，不斷提高工作能力，不斷強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。
線下結(jié)合自身工作實(shí)際結(jié)合自己感興趣知識(shí)點(diǎn)自由組合進(jìn)行討論交流。同時(shí)青年干部們還自覺(jué)利用機(jī)關(guān)主題黨日、支部黨日活動(dòng)、與所屬商協(xié)會(huì)聯(lián)建聯(lián)等時(shí)機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)座談探討交流并將學(xué)習(xí)活動(dòng)成果利用媒體平臺(tái)大力宣傳擴(kuò)展了青年理論學(xué)習(xí)小組的覆蓋面提高了青年干部學(xué)習(xí)小組的號(hào)召力和影響力。
省**x青年理論學(xué)習(xí)小組高度重視學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步對(duì)廣大青年加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)，堅(jiān)定理想信念，提升理論素養(yǎng)，不斷提高青年運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)和指導(dǎo)青年干部把理論學(xué)習(xí)同推進(jìn)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、服務(wù)兩個(gè)健康、助推民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)商會(huì)建設(shè)、投身扶貧攻堅(jiān)、防疫抗疫等工作結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
感謝市委組織部能給予我這次機(jī)會(huì)，參加全市青年干部培訓(xùn)班，對(duì)于長(zhǎng)期生活工作在基層的我，政策理論水平、領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)和履職能力，確需要學(xué)習(xí)提升，要給頭腦來(lái)個(gè)風(fēng)暴、給自身充充電。短短的7天培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不亞于人生的一次加油、一次充電。通過(guò)培訓(xùn)感觸頗多，下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。
緩慢復(fù)蘇的原因，要擺脫困境，要以克強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)為主線，深化改革。使我大開(kāi)眼界，懂得了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題不是占數(shù)量的問(wèn)題，而是結(jié)構(gòu)性的質(zhì)量問(wèn)題，應(yīng)由市場(chǎng)對(duì)資源配置起決定性作用。了解當(dāng)前新的傳媒條件下，應(yīng)對(duì)媒體的各種方式方法，使我的知識(shí)層面得到擴(kuò)展，接觸到以前從未接觸的知識(shí)領(lǐng)域。學(xué)無(wú)止境，只有不斷汲取，才能與時(shí)俱進(jìn)，跟得上時(shí)代發(fā)展潮流。
二、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和善于溝通，才能更好地服務(wù)于人民。通過(guò)胡瓊教授的釋疑解惑，讓我知道領(lǐng)導(dǎo)是使組織朝向目標(biāo)前進(jìn)的影響行為和激勵(lì)別人在團(tuán)體利益的框架內(nèi)去實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的過(guò)程。尤其在中國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)比管理更重要，要胸懷全局，高瞻遠(yuǎn)矚，才能統(tǒng)籌全局，向目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)要有較強(qiáng)的心智能力，交往能力和執(zhí)著的個(gè)性。這讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有了全方位多角度的了解;溝通是橋梁和紐帶，能拉近彼此間的距離，促進(jìn)彼此的關(guān)系，有效的溝通，能使我們的工作開(kāi)展得心應(yīng)手，我處于機(jī)關(guān)中層，上有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，中有同事，下聯(lián)系各村單位部門以及基層百姓，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我懂得與上級(jí)溝通的藝術(shù)，與同級(jí)溝通的方式，與下級(jí)溝通的辦法。多與領(lǐng)導(dǎo)同事群眾進(jìn)行有效的溝通，及時(shí)了解掌握信息，適時(shí)調(diào)整工作方案，“為他人所想，急他人所急”，找出更優(yōu)的辦法、落實(shí)更佳的措施，更好地服務(wù)于人民。
三、嚴(yán)于律己，廉潔自律，加強(qiáng)自身純潔教育建設(shè)。十八屆三中全會(huì)，總書(shū)記既打“老虎”又拍“蒼蠅”，全國(guó)上下進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，反腐風(fēng)暴。我聽(tīng)了礦大張書(shū)記所講的“遠(yuǎn)離腐敗、守住平安、擁有幸?！?，深刻領(lǐng)會(huì)到腐敗的成因及國(guó)家采取的防腐反腐措施。理解無(wú)論國(guó)家、家庭個(gè)人都要重儉崇廉，修身自律，為官以勤為先，以廉為本，寧可清貧自樂(lè)，不可濁富多憂，只有時(shí)刻提醒自己一定要廉潔自律，加強(qiáng)自身鍛煉，生活正派，情趣健康，修好自身才能打好鐵，成好型，形成正確的價(jià)值觀，來(lái)守住平安、擁抱幸福。
一周的學(xué)習(xí)，稍縱即逝，時(shí)間雖不多，但內(nèi)容很充實(shí)，很切合實(shí)際，收獲很大，教育很深，體會(huì)很多，不能一一而足。
總之，這次培訓(xùn)，確是我人生中的加油站、充電房，希望通過(guò)此次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握時(shí)代脈搏，提升自身修養(yǎng)，為今后更好學(xué)習(xí)生活工作，更好地為地方“五個(gè)文明”建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
“鳳凰涅槃，浴火重生”，鳳凰明知“浴火”的難受，卻執(zhí)著的一躍，因?yàn)樗乐挥薪?jīng)過(guò)烈火的洗禮，自己才能夠翱翔九天。成功者之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄兡軌虿粩喑阶晕?、完善自我、突破自我，從而?shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)。
超越自我——關(guān)鍵是觀念更新。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，是思想解放的成果。人類發(fā)展的進(jìn)程中，每次社會(huì)的大進(jìn)步總是伴隨著思想的解放和觀念的更新。要自覺(jué)破除自我滿足的思想，確立乘勢(shì)發(fā)展的觀念;破除因循守舊的思想，確立創(chuàng)新發(fā)展的觀念;破除四平八穩(wěn)的思想，確立跨越發(fā)展的觀念;破除盲目蠻干的思想，確立科學(xué)發(fā)展的觀念。只有用求實(shí)的態(tài)度看待問(wèn)題，用辯證的思維審視成績(jī)，用時(shí)代的眼光觀察形勢(shì)，用嶄新的姿態(tài)真抓實(shí)干，真正做到與時(shí)俱進(jìn)，才能有所作為、有所進(jìn)步、有所前進(jìn)。
完善自我——關(guān)鍵是素質(zhì)提升。一要讀書(shū)修德?！盀檎?，務(wù)于多聞”，把讀書(shū)當(dāng)成一種生活態(tài)度，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，將一切有益的知識(shí)入腦入心，做到知行合一。二要學(xué)習(xí)立身?！胺灿兴鶎W(xué)，皆成性格”，不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以此開(kāi)闊眼界，提升境界;增強(qiáng)修養(yǎng)，提升素養(yǎng)，逐步提高自己的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和實(shí)際工作能力。三要慎微律己?！暗虧⑾佈ǎ瑲庑贯樏ⅰ?，從小事小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴中自覺(jué)完善自己，慎小節(jié)，拘小事，防微杜漸，筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線。
突破自我——關(guān)鍵是勇于擔(dān)當(dāng)?！叭纹渎殻M其責(zé);在其位，謀其政”，以敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為為榮。要敢于承擔(dān)。遇到問(wèn)題不回避，遇到困難不躲避，遇到風(fēng)險(xiǎn)不逃避，敢于迎難而上，勇于承擔(dān)責(zé)任。要善于負(fù)責(zé)。必須掌握科學(xué)的工作方法，處理矛盾和問(wèn)題要講究策略，有勇有謀、有膽有識(shí)、有禮有節(jié)。要樂(lè)于人和。團(tuán)結(jié)就是力量，人和才能政通。以團(tuán)結(jié)為貴，以協(xié)作為重，是事業(yè)成功的關(guān)鍵。同心山成玉，協(xié)力土變金。工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”，就能產(chǎn)生整體效應(yīng)，形成巨大的力量，在工作上有新突破。
“一條扁擔(dān)兩頭彎，千里遙遠(yuǎn)來(lái)支前。一頭挑的是白面，一頭挑的是炮彈。白面送給同志吃，送上炮彈打壞蛋?！眳⒂^淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館被墻面一首歌謠深深吸引住了，細(xì)細(xì)回味依然讓人心涌熱流，令人肅然起敬。這是黨的93年奮斗歷程中樹(shù)寫(xiě)的一座黨與群眾血肉聯(lián)系的豐碑。深深感到，是歷史選擇了黨，是人民選擇了黨，只有依靠人民，帶領(lǐng)人民才能實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。身為青干班一員，學(xué)習(xí)期間親歷徐州紅色之旅，雖無(wú)法親歷那場(chǎng)戰(zhàn)役，無(wú)法感受人民群眾支前的壯觀場(chǎng)面，但一場(chǎng)生動(dòng)場(chǎng)景，我的心靈受到洗禮，思想感到震撼，信仰得到堅(jiān)定，前所未有的歷史重任沉甸甸壓在肩上。新時(shí)期青年干部就應(yīng)該勇于奉獻(xiàn)，敢挑重任，才能擔(dān)當(dāng)起一名黨員所賦予的時(shí)代責(zé)任?；仡櫄v史讓人豪情滿懷，面對(duì)現(xiàn)實(shí)令人意氣風(fēng)發(fā)，憧憬未來(lái)使人信心滿懷……。結(jié)合青干班學(xué)習(xí)，就如何肩負(fù)起時(shí)代的使命談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
一、青年干部要做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目！Ｓ掠诔袚?dān)責(zé)任的人，才有可能被獲得更大信任、賦予更大使命、取得更大成就。只有把個(gè)人理想與歷史潮流、時(shí)代主題、人民意愿結(jié)合起來(lái)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，才能使人生有價(jià)值有意義，才會(huì)不迷失、不迷路，才能創(chuàng)造出無(wú)愧無(wú)悔的人生。敢擔(dān)當(dāng)就是挑起工作的重任，把工作當(dāng)成自己生活的一部分，成為一種精神寄托，把全部精力投入其中，在創(chuàng)造出無(wú)愧于組織信任、人民期盼、崗位職責(zé)的業(yè)績(jī)過(guò)程中體現(xiàn)價(jià)值、體驗(yàn)快樂(lè)。強(qiáng)化履職意識(shí)，無(wú)論在什么崗位上、做什么工作，都把全部熱情投入進(jìn)去，真正把工作當(dāng)成事業(yè)而不是就業(yè)。身為青年干部，要有腳踏實(shí)地的態(tài)度和精益求精、注重細(xì)節(jié)、追求盡善盡美的精神，從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手，把瑣事做好，把小事做精，成功離不開(kāi)每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。
二、青年干部要做求真務(wù)實(shí)的先行者。求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地是我們青年干部的本色，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做好工作的客觀要求。當(dāng)前，學(xué)員們普遍認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作是有限權(quán)力、無(wú)限責(zé)任，有些同志存在怕矛盾、怕問(wèn)題，在工作中能推則推。但身為一名青年干部，我們要腳踏實(shí)地、任勞任怨，不敷衍、不推諉，敢于直面工作中的矛盾和問(wèn)題，要有承擔(dān)責(zé)任的魄力、迎難而上的勇氣，要有年青人的朝氣和銳氣，只爭(zhēng)朝夕，立說(shuō)立行，說(shuō)干就干，雷厲風(fēng)行，立竿見(jiàn)影。努力做到“事不避難、義不逃責(zé)、心不偏私、言不失信”。唯有如此，才能樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于拼搏;才能志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己;才敢于面對(duì)自我，善于修正。
三、青年干部要做群眾路線的實(shí)踐者。青干班學(xué)員是共產(chǎn)黨員，更是一個(gè)普通群眾，要常與老百姓的“換位思考”，搞清楚“我是誰(shuí)”的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)、思考，理解黨和群眾血肉之情、舟水之喻、魚(yú)水之誼的真正含義，最終準(zhǔn)確把握群眾路線是黨的生命線和根本工作路線的觀點(diǎn)?！靶小本驮诂F(xiàn)在，要?jiǎng)?wù)實(shí)重干，夯實(shí)服務(wù)群眾的根基。作為我們這一代青年干部，成長(zhǎng)的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，最欠缺的是與群眾的感情，最需要增強(qiáng)對(duì)群眾的了解，最急需提高做群眾工作的能力。只有深入群眾，才能培養(yǎng)感情、加深了解、提高能力。這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦?，注重學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，具備服務(wù)群眾的意識(shí)和能力，奠定服務(wù)群眾的基礎(chǔ)。作為一個(gè)真正有熱情、有夢(mèng)想、有責(zé)任的青年干部，只有把今天的事情做好了，我們才會(huì)有美好的明天。始終保持積極向上、奮斗前行的態(tài)度，用拼搏奮進(jìn)，在服務(wù)群眾的實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)青春的底色。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)：
按照市局黨組理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)會(huì)的安排，現(xiàn)將今年以來(lái)分局工作情況匯報(bào)如下：
今年以來(lái)，分局在市局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章黨規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政“兩個(gè)責(zé)任”，突出抓好了責(zé)任落實(shí)、教育引導(dǎo)、制度約束、監(jiān)督問(wèn)責(zé)四方面工作。
（一）抓責(zé)任落實(shí)，層層傳導(dǎo)壓力。年初，分局逐級(jí)簽訂責(zé)任書(shū)66份，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)明確”。即：明確黨組的黨建、黨風(fēng)廉政主體責(zé)任，黨組書(shū)記第一責(zé)任人，管好自己的同時(shí)，管好班子，帶好隊(duì)伍。明確紀(jì)檢組的監(jiān)督責(zé)任，協(xié)助黨組做好黨內(nèi)監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問(wèn)責(zé)工作。明確班子其他成員對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨建和廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把各項(xiàng)要求融入到分管業(yè)務(wù)中。明確科級(jí)及以下人員的直接責(zé)任。同時(shí)，全局干部職工均簽訂《廉政承諾書(shū)》。對(duì)黨建工作、廉政責(zé)任、廉政承諾落實(shí)情況，分局采取定期自查、每季檢查、社會(huì)評(píng)議、廉政談話等方式進(jìn)行考核，今年共組織廉政檢查2次，開(kāi)展廉政談話2次。
（二）抓教育引導(dǎo)，完善教育長(zhǎng)效機(jī)制。上半年，制定并下發(fā)了2017年黨建及廉政教育計(jì)劃。開(kāi)展了“樹(shù)良好風(fēng)氣，創(chuàng)至善之業(yè)”主題實(shí)踐活動(dòng)和每月“主題黨日”活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記7.26重要講話精神及《黨章精選》《全面從嚴(yán)治黨面對(duì)面》等內(nèi)容。積極參加國(guó)土資源大講堂和《準(zhǔn)則》《條例》在線答題，集體參觀了區(qū)檢察院警示教育展覽、大峰山黨性教育基地。圍繞市局黨風(fēng)廉政會(huì)議提出的“五個(gè)強(qiáng)化”“三個(gè)并重”、落實(shí)“三硬”措施進(jìn)行了座談，干部職工思想進(jìn)一步統(tǒng)一，廉潔勤政意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí)，廣泛開(kāi)展“廉政文化建設(shè)”活動(dòng)，所有電腦設(shè)置廉政屏保，通過(guò)廉政短信、電子顯示屏、宣傳欄等方式，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求及時(shí)傳達(dá)到每一位職工。
（三）抓制度約束，爭(zhēng)做守紀(jì)律模范。一是自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及省市區(qū)有關(guān)精神，做到有令就行、有禁就止。每周召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)，重大事項(xiàng)集體研究決定。每季度召開(kāi)民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。上半年，開(kāi)展述職述廉述德1次。二是完善機(jī)關(guān)管理制度。細(xì)化完善了考勤、工作人員規(guī)范、服務(wù)承諾、車輛、接待等制度，并抓好落實(shí)。目前，機(jī)關(guān)面貌呈風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚。
（四）抓監(jiān)督檢查，落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制。一是主動(dòng)征詢意見(jiàn)。通過(guò)舉報(bào)電話、舉報(bào)箱、座談會(huì)等形式，廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。二是強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)管理。對(duì)每個(gè)崗位職責(zé)、流程重新劃分和確定，針對(duì)查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，完善了相關(guān)防范措施。三是強(qiáng)化效能提升督查。對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，市局黨組、區(qū)委、區(qū)政府決策部署，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、遵守工作紀(jì)律、制度落實(shí)等情況，分局每周一檢查，隨時(shí)抽查，每月一通報(bào)，及時(shí)糾正廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)方面的問(wèn)題。
2017年，分局緊緊圍繞市區(qū)“453”工作體系和市局的總體部署，積極服務(wù)保障重點(diǎn)項(xiàng)目落地。已下發(fā)市政府?dāng)M征地公告19個(gè)項(xiàng)目，東王城中村改造、和信綜合體、平安片區(qū)、高垣城中村改造、省道105線等一批項(xiàng)目的征地報(bào)批工作正在扎實(shí)有序進(jìn)行。供地工作進(jìn)展順利，積極配合市局做好了大柿子園地塊、海子洼地塊、東鋪地塊的掛牌出讓和大學(xué)科技園三甲醫(yī)院的劃撥供地。圍繞保護(hù)資源。圓滿完成永久基本農(nóng)田劃定工作并順利通過(guò)部、省的審核驗(yàn)收。扎實(shí)做好了年度衛(wèi)片和全天候遙感監(jiān)測(cè)的核查整改工作。強(qiáng)化對(duì)礦產(chǎn)資源的監(jiān)管，加大巡查力度與頻次，特別是強(qiáng)化了夜間巡查，今年以來(lái)共對(duì)26臺(tái)挖掘機(jī)采取了證據(jù)保全，遏制了非法盜采礦產(chǎn)資源行為。圍繞維護(hù)群眾權(quán)益，全面落實(shí)地質(zhì)災(zāi)害防治措施?？焖偻七M(jìn)土地整治項(xiàng)目，今年共驗(yàn)收項(xiàng)目6個(gè)，總規(guī)模4.5萬(wàn)畝。重視熱線辦理，熱線數(shù)量明顯下降，群眾滿意率顯著提升，今年始終保持在全區(qū)前列。高效辦理不動(dòng)產(chǎn)登記業(yè)務(wù)1.6萬(wàn)件，社會(huì)各界給予了廣泛好評(píng)。從總體看，今年以來(lái)各項(xiàng)工作總體平穩(wěn)向好，但同時(shí)也面臨著一些困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：
（一）耕地占補(bǔ)平衡方面。2017年我區(qū)征地項(xiàng)目較多，占補(bǔ)平衡指標(biāo)缺口較大。前期，積極向區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在區(qū)財(cái)政比較緊張的情況下，撥付專項(xiàng)資金，在市局的支持下，正在協(xié)商到外地購(gòu)買占補(bǔ)平衡指標(biāo)，但遠(yuǎn)不能滿足征地需求。特別是隨著耕地后備資源的的嚴(yán)重短缺，占補(bǔ)平衡的矛盾將更加突出，已嚴(yán)重影響征地工作的順利進(jìn)行。建議積極向省廳反映呼吁，盡快推進(jìn)占補(bǔ)平衡指標(biāo)由省級(jí)進(jìn)行統(tǒng)籌，以防止囤積指標(biāo)、哄抬要高價(jià)等現(xiàn)象，確保征地工作的順利進(jìn)行。
（二）制止打擊非法開(kāi)采方面。區(qū)石灰石資源豐富，受價(jià)格上漲影響，非法開(kāi)采現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，打擊非法開(kāi)采成為國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察工作的重要內(nèi)容。今年以來(lái)，區(qū)政府下發(fā)了《關(guān)于國(guó)土礦管執(zhí)法有關(guān)問(wèn)題的會(huì)議紀(jì)要》《關(guān)于開(kāi)展非法開(kāi)采礦產(chǎn)資源專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見(jiàn)》《關(guān)于開(kāi)展非法開(kāi)采礦產(chǎn)資源專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案》，進(jìn)一步明確了街鎮(zhèn)屬地管理和國(guó)土、公安、林業(yè)、執(zhí)法、供電等部門職責(zé),7個(gè)重點(diǎn)街鎮(zhèn)采取了委托保安進(jìn)行巡查、發(fā)現(xiàn)、制止、證據(jù)保全等措施。8月11日，區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)董慶哲同志召開(kāi)全區(qū)開(kāi)展非法開(kāi)采礦產(chǎn)資源專項(xiàng)整治行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議決定自8月7日起，集中3個(gè)月時(shí)間，開(kāi)展非法開(kāi)采礦產(chǎn)資源專項(xiàng)整治行動(dòng)。同時(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)街鎮(zhèn)、村居屬地管理責(zé)任和街鎮(zhèn)、部門的具體職責(zé)，進(jìn)一步健全巡查制止、聯(lián)合執(zhí)法、后期處置等具體運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化通報(bào)、督辦、約談制度，加強(qiáng)工作考核，努力建立齊抓共管、務(wù)實(shí)高效的長(zhǎng)效管理機(jī)制。
存在問(wèn)題及建議：受暴利驅(qū)使，非法開(kāi)采行為人有時(shí)通過(guò)盯梢、跟蹤、車輛慢行押車、放風(fēng)等方式逃避監(jiān)管，造成非法開(kāi)采取證難。暴力抗法現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，行為人往往糾集社會(huì)人員對(duì)抗執(zhí)法，有時(shí)糾集幾十名社會(huì)閑散人員對(duì)抗執(zhí)法。上半年我們夜間執(zhí)法70余次，有時(shí)雙方會(huì)發(fā)生激烈對(duì)峙，且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，執(zhí)法難度較大。建議：一是從全市層面研究礦產(chǎn)資源供需平衡機(jī)制，有疏有控，實(shí)現(xiàn)供需平衡，從根本上減少非法開(kāi)采現(xiàn)象。二是探索建立針對(duì)違法行為人的社會(huì)信用懲戒制度，使其一旦違法，處處受限，提高違法成本。三是進(jìn)一步研究探索加大對(duì)非法開(kāi)采行為人的刑事處罰力度及措施，切實(shí)起到較大的震懾作用。四是能否向省廳積極反映，加快對(duì)執(zhí)法人員頒發(fā)執(zhí)法證的速度，增加持證執(zhí)法人員數(shù)量，以利于順利執(zhí)法。
（三）閑置低效土地利用方面。目前各級(jí)越來(lái)越重視閑置低效用地盤活利用問(wèn)題，一方面是土地資源的緊缺，用地緊張局面的加??；另一方面是已供土地的閑置低效利用造成的浪費(fèi)。近年來(lái)，全市在處置閑置土地提高土地利用水平上，出臺(tái)了相應(yīng)政策，采取了積極措施，收到了較好效果。但從加強(qiáng)對(duì)用地主體的有效監(jiān)管，切實(shí)增強(qiáng)用地主體搞好土地利用的自覺(jué)性方面，還缺乏更加有力的強(qiáng)制性措施。2016年8月，市政府出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)性國(guó)有建設(shè)用地使用權(quán)出讓工作的意見(jiàn)（試行）》，提出“探索建立工業(yè)項(xiàng)目開(kāi)竣工履約保證金等土地供后監(jiān)管制度，加強(qiáng)對(duì)工業(yè)項(xiàng)目集約節(jié)約用地監(jiān)管”。這一方向性措施的提出，為解決上述問(wèn)題提供了有力的措施思路。建議加快出臺(tái)實(shí)施該項(xiàng)措施的細(xì)則，增強(qiáng)該措施實(shí)行的可操作性，強(qiáng)力督促用地主體提高履約自覺(jué)性，有效利用土地，最大限度防止產(chǎn)生新的閑置低效用地。
（四）集體土地所有權(quán)發(fā)證主體問(wèn)題。輕軌r1線征用我區(qū)xx街道大范村100多畝土地，因村里土地補(bǔ)償費(fèi)分配問(wèn)題，其中一個(gè)村小組起訴區(qū)政府，要求法院撤銷區(qū)政府2012年頒發(fā)給村的集體土地所有證，并將所有證頒發(fā)給村小組。通過(guò)區(qū)法院審理發(fā)現(xiàn)，對(duì)國(guó)土資源部制定的發(fā)證政策理解不一，有的主張發(fā)給村民小組，有的主張發(fā)給村集體。目前，我區(qū)乃至全市大部分都是向村集體頒發(fā)的集體土地所有證。如此案敗訴極有可能形成連鎖反應(yīng)，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和下一步發(fā)證及征地影響很大。我們已向區(qū)政府專題匯報(bào)，并多方協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取在法院贏得一審。建議市里積極給予支持協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取在市中院二審時(shí)勝訴，避免出現(xiàn)各種不利和被動(dòng)局面，確保社會(huì)穩(wěn)定。
以上發(fā)言，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
空軍__部隊(duì)黨委緊密結(jié)合部隊(duì)和官兵實(shí)際，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，健全制度機(jī)制，抓好規(guī)范落實(shí)，促使學(xué)習(xí)成果有效轉(zhuǎn)化。
建立組織機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度，扎實(shí)抓好集體領(lǐng)學(xué)、專題研學(xué)、專家講學(xué)、參觀見(jiàn)學(xué)?；鶎硬筷?duì)根據(jù)官兵文化基礎(chǔ)、理論素養(yǎng)等方面的差異，干部抓提高，以研討式學(xué)習(xí)為主，重在多學(xué)深學(xué)，融會(huì)貫通;士官抓融合，以輔導(dǎo)式學(xué)習(xí)為主，重在結(jié)合本職崗位和具體專業(yè)，發(fā)揮骨干作用，履行崗位責(zé)任;士兵抓基礎(chǔ)，重在學(xué)習(xí)掌握基本思想、基本觀點(diǎn)，培養(yǎng)理論興趣、增強(qiáng)自覺(jué)意識(shí)。
建立考評(píng)機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)《空軍團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)“兩考一評(píng)”實(shí)施辦法》，建立“四考一補(bǔ)”制度：考勤，每周兩個(gè)晚上和黨團(tuán)活動(dòng)學(xué)一小時(shí)理論雷打不動(dòng)，做到專時(shí)專用;考知，師每季、團(tuán)每月、營(yíng)每半月組織一次理論知識(shí)普考;考行，定期對(duì)官兵理論素養(yǎng)、能力素質(zhì)、工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核評(píng)估;考責(zé)，全程跟蹤考察黨委、支部抓理論學(xué)習(xí)和正副書(shū)記履行第一責(zé)任人職責(zé)情況;一補(bǔ)，對(duì)缺課漏課、考核考評(píng)不達(dá)標(biāo)人員，采取逐人逐項(xiàng)過(guò)的辦法組織補(bǔ)學(xué)補(bǔ)課。每年根據(jù)考評(píng)結(jié)論，評(píng)選先進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型干部，并把學(xué)習(xí)成果作為選人用人的重要條件，營(yíng)造“重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)”的鮮明導(dǎo)向，使學(xué)習(xí)由“軟指標(biāo)”變?yōu)椤坝哺芨堋?，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)時(shí)間、人員、內(nèi)容、質(zhì)量落實(shí)。
建立責(zé)任機(jī)制。把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求明確到每個(gè)單位、分解到每個(gè)組織、細(xì)化到每個(gè)人頭，按級(jí)負(fù)責(zé)，各負(fù)其責(zé)，確保權(quán)責(zé)明晰、責(zé)任到人。黨委、支部正副書(shū)記在落實(shí)制度上要負(fù)主要責(zé)任，在具體組織的同時(shí)要督導(dǎo)班子成員堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。政治機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)下一級(jí)黨組織堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度情況。廣大黨員要按照各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度要求，嚴(yán)格抓好落實(shí)，形成“橫向到邊、縱向到底、覆蓋全員”落實(shí)制度的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。
建立激勵(lì)機(jī)制。及時(shí)挖掘?qū)W習(xí)創(chuàng)建過(guò)程中出現(xiàn)的先進(jìn)典型，在全師范圍內(nèi)總結(jié)推廣他們的先進(jìn)事跡和成長(zhǎng)進(jìn)步模式，使大家學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)效果作為評(píng)估黨組織建設(shè)和工作成績(jī)的重要內(nèi)容，與評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、干部調(diào)整使用、士官選改相掛鉤，使學(xué)習(xí)成為硬指標(biāo)，對(duì)考核評(píng)比出現(xiàn)問(wèn)題的單位和個(gè)人，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并限期改正。
建立保障機(jī)制。堅(jiān)持把“三個(gè)半小時(shí)”作為官兵學(xué)習(xí)的重要課堂，充分利用新聞資訊開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。與中關(guān)村科技園區(qū)、駐地新農(nóng)村示范基地等建立長(zhǎng)期協(xié)作關(guān)系，作為參觀見(jiàn)學(xué)定點(diǎn)單位。開(kāi)辦“素質(zhì)大講堂”，除邀請(qǐng)軍地院校專家進(jìn)行授課外，師團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)輪流上講臺(tái)宣講輔導(dǎo)，為全師官兵增長(zhǎng)文化知識(shí)、提升能力素質(zhì)搭建起新的平臺(tái)。師里先后投入80余萬(wàn)元，為團(tuán)、營(yíng)建起“指導(dǎo)員之家”和“指導(dǎo)員學(xué)習(xí)室”，投入120余萬(wàn)元，聯(lián)通師和各團(tuán)機(jī)關(guān)及8個(gè)營(yíng)的政工網(wǎng)。組建政工信息中心，依托各級(jí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)立理論學(xué)習(xí)專欄，宣揚(yáng)學(xué)理論先進(jìn)典型，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)心得和成果交流。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
根據(jù)《榮昌縣教育委員會(huì)關(guān)于做好20xx年中小學(xué)寒假工作的通知》榮教政發(fā)[20xx]12號(hào)文件精神和路孔教管中心期末工作安排會(huì)的安排，我校于1月x日至1月x日組織本校共16名教職工進(jìn)行了為期三天的寒假政治理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)期間，學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)到位，首先健全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了路孔鎮(zhèn)高店小學(xué)20xx年寒政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日程安排。要求每一位組織學(xué)習(xí)的行政首先提前對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容備好課，認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，合理安排時(shí)間，嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格考勤制度，整個(gè)學(xué)習(xí)井然有序。組織學(xué)習(xí)一律使用普通話，每一位參加學(xué)習(xí)的教師都要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。
理想信念、奮斗目標(biāo)的各項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)出來(lái)的。它明確了我國(guó)今后的發(fā)展思路，為我國(guó)今后經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師都充分相信，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)會(huì)更加輝煌。通過(guò)學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)條例，讓大家明確了《教育督導(dǎo)條例》頒布的目的是為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。更加明確了教師和學(xué)校的責(zé)任，明確了教育督導(dǎo)的目的任務(wù)、工作原則、機(jī)構(gòu)設(shè)置、督導(dǎo)內(nèi)容、工作程序、法律責(zé)任等。我將努力做好本職工作，完成好學(xué)校交給的任務(wù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《重慶市教育委員會(huì)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項(xiàng)規(guī)定》。讓教師明確了文件精神，了解到了工作目標(biāo)是要促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，辦人民滿意的教育。通過(guò)學(xué)習(xí)《榮昌縣教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步治理教育亂收費(fèi)的通知》對(duì)教委下發(fā)的有關(guān)嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課、嚴(yán)禁違規(guī)使用教輔資料、嚴(yán)禁違規(guī)招生的“十條禁令”進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，最后，全體教師一起簽訂了廉潔從教承諾書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)，做到了文件精神在全體教師中入腦入心，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師廉潔從教意識(shí)。
通過(guò)觀看教學(xué)錄像竇桂梅的習(xí)作教學(xué)。大家更新了教育觀念，找到了與名師之間的差距，都表示，在今后的日子里，要活到老，學(xué)到老，充分利用學(xué)校的各種資源，積極參加各種競(jìng)賽，努力提高自身素質(zhì)。
此外，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《榮昌縣教育委員會(huì)關(guān)于做好20xx年中小學(xué)寒假工作的通知》以及學(xué)校教師目標(biāo)考核細(xì)則和績(jī)效考核細(xì)則(修訂意見(jiàn))。學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校組織教職工圍繞幾天來(lái)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和自身的收獲展開(kāi)了激烈的討論，每位教師還寫(xiě)出了心得體會(huì)。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
根據(jù)區(qū)委要求和區(qū)委宣傳部安排，我中心黨組中心組理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中、五中、六中全會(huì)和十九大精神，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改善學(xué)習(xí)方法，不斷提高中心組成員的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)情景總結(jié)如下：
一、高度重視，堅(jiān)持“五有”制度。
中心組始終把學(xué)習(xí)作為促進(jìn)宣傳工作發(fā)展提高的重要基礎(chǔ)性工作，把學(xué)習(xí)作為推進(jìn)全中心干部職工解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本事的有效途徑，提倡求真務(wù)實(shí)、深入鉆研的學(xué)風(fēng)。為確保中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)“五有”制度。
(一)有計(jì)劃安排。
年初，根據(jù)區(qū)委要求和區(qū)委宣傳部安排，結(jié)合工作實(shí)際，制發(fā)了20__年黨組中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)資料、重點(diǎn)、要求和制度，使中心組成員有充分的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和調(diào)查研究，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(二)有職責(zé)落實(shí)。
制定了機(jī)關(guān)黨支部負(fù)責(zé)每季度一次的中心組學(xué)習(xí)的組織安排工作。支部按照中心組學(xué)習(xí)意見(jiàn)，結(jié)合每季度工作重點(diǎn)，制定學(xué)習(xí)方案，向?qū)W習(xí)成員印發(fā)通知、分發(fā)資料。
(三)有學(xué)習(xí)制度。
制定了《黨組中心組學(xué)習(xí)制度》，從考勤、請(qǐng)假、筆記、檔案、考核等幾個(gè)方面，進(jìn)行了嚴(yán)格要求，保證了中心組學(xué)習(xí)的有效開(kāi)展。
(四)有中心議題和中心發(fā)言人。
每次學(xué)習(xí)都有一個(gè)中心議題，每個(gè)中心議題都有一個(gè)中心發(fā)言人，經(jīng)過(guò)中心發(fā)言人講解，其它成員討論補(bǔ)充，理清思路，統(tǒng)一思想，構(gòu)成共識(shí)，為全面發(fā)展提高供給了現(xiàn)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。
(五)有調(diào)研論文。
二、嚴(yán)格要求，堅(jiān)持“五個(gè)”規(guī)范。
我中心黨組從建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨組中心組學(xué)習(xí)的重要性和必要性，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范。
(一)規(guī)范學(xué)習(xí)制度。一是結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究制定了學(xué)習(xí)制度，并將制度上墻，嚴(yán)格組織實(shí)施。二是建立并堅(jiān)持“四帶頭”活動(dòng)制度。每季度主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加中心組學(xué)習(xí)，帶頭作一次形勢(shì)報(bào)告，帶頭上一次黨課，帶頭開(kāi)展一次專題調(diào)查研究并構(gòu)成調(diào)研文章。三是堅(jiān)持和強(qiáng)化“一把手”負(fù)責(zé)制，由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排、組織實(shí)施、總結(jié)提高。四是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)調(diào)研、學(xué)習(xí)檔案、檢查考核等制度，做到人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、資料、輔導(dǎo)“五落實(shí)”，確保每季度集中學(xué)習(xí)研討1次，參學(xué)率100%。
(二)規(guī)范學(xué)習(xí)資料。一是深入學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中、六中全會(huì)和十九大精神。二是深入學(xué)習(xí)貫徹“兩學(xué)一做”和良好家風(fēng)建設(shè)。三是深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。四是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。五是深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到干部職工日常工作生活學(xué)習(xí)中。
(三)規(guī)范學(xué)習(xí)形式。一是在家學(xué)習(xí)和在外學(xué)習(xí)相結(jié)合。采取學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修和外出參觀考察等方式，增強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的生動(dòng)性和吸引力。二是專人主講與大家討論相結(jié)合。每次學(xué)習(xí)，有專人領(lǐng)學(xué)，并開(kāi)展交流討論。三是規(guī)定學(xué)習(xí)資料和自選學(xué)習(xí)資料相結(jié)合。除中、省、市、區(qū)規(guī)定的必學(xué)資料外，結(jié)合實(shí)際，自選有關(guān)資料。四是學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合。組織中心組成員到聯(lián)系鄉(xiāng)、幫扶村等處實(shí)地調(diào)研，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性、真實(shí)性、可靠性。
(四)規(guī)范學(xué)習(xí)程序。每次學(xué)習(xí)都由專人擬定學(xué)習(xí)意見(jiàn)，經(jīng)中心組組長(zhǎng)審簽后構(gòu)成學(xué)習(xí)方案;每次學(xué)習(xí)都有領(lǐng)學(xué)者或輔導(dǎo)者，有交流發(fā)言材料和學(xué)習(xí)討論記錄;每次學(xué)習(xí)，都有專人及時(shí)收集整理相關(guān)資料，并歸檔保存。
(五)規(guī)范學(xué)習(xí)調(diào)研。一是深化理論學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)調(diào)研，掌握第一手材料，進(jìn)行深入分析，獲得正確的認(rèn)識(shí)，把認(rèn)識(shí)成果又反映到中心組學(xué)習(xí)中去。二是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。經(jīng)過(guò)調(diào)研，檢驗(yàn)了中心組成員是否真正掌握了理論，是否把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的本事和水平。
三、真抓實(shí)學(xué)，堅(jiān)持“三個(gè)”轉(zhuǎn)變。
中心組有專門的記錄本，中心組成員有專門的筆記本，筆記詳細(xì)地記載了學(xué)習(xí)和調(diào)研情景。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研，提升了中心組成員的思想覺(jué)悟和知識(shí)水平，到達(dá)“學(xué)習(xí)理論、統(tǒng)一思想、解決問(wèn)題、促進(jìn)工作”的目的。
(一)進(jìn)一步提高了理論修養(yǎng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，中心組成員能夠自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法，正確地解決工作中遇到的新情景和新問(wèn)題，穩(wěn)妥地處理了生活上的矛盾和困難，并經(jīng)過(guò)實(shí)踐對(duì)理論進(jìn)行總結(jié)和提煉。
(二)進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，中心組成員的眼界變得更開(kāi)闊，思路變得更活躍，進(jìn)取變得更強(qiáng)勁，很多同志都在各自崗位上，不斷創(chuàng)新工作方法。
(三)進(jìn)一步理清了工作思路。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，中心組成員進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路，確定了“抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)，抓作風(fēng)，樹(shù)形象，抓監(jiān)管，求創(chuàng)新，抓服務(wù)，促發(fā)展”等工作措施。
四、存在的問(wèn)題。
中心組學(xué)習(xí)雖然收到了必須的效果，可是還存在著一些問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)的形式不多，要進(jìn)一步創(chuàng)新突破。二是學(xué)習(xí)的深度不夠，要進(jìn)一步深入鉆研。三是學(xué)習(xí)的體會(huì)不深，要進(jìn)一步加強(qiáng)思考。四是學(xué)習(xí)的成果不大，要進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研。對(duì)這些問(wèn)題，今后還需要進(jìn)一步努力解決。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
2011年來(lái)，寧陜縣以加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí)為突破口，堅(jiān)持完善制度、豐富形式、創(chuàng)新載體、提高質(zhì)量，努力將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、突破發(fā)展的本領(lǐng)，為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展，起到了積極的促進(jìn)作用。
一、圍繞“三講”求提升。
“三講”既后備干部上講臺(tái)集中講、領(lǐng)導(dǎo)干部下基層現(xiàn)場(chǎng)講、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進(jìn)農(nóng)戶實(shí)地講。為了進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果，使學(xué)有所獲，真正學(xué)到新知識(shí)，增長(zhǎng)新才干，在工作中既能高瞻遠(yuǎn)矚，總攬全局，又能抓好局部，抓住重點(diǎn)，促進(jìn)發(fā)展。在縣委書(shū)記陳倫寶的率先垂范下各縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)利用會(huì)議等機(jī)會(huì)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、后備干部、基層干部紛紛登上講臺(tái)。同時(shí)，寧陜還邀請(qǐng)了省、市理論專家學(xué)者到寧陜進(jìn)行專題講座，在全縣營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)開(kāi)展“三講”活動(dòng)，全縣累計(jì)培訓(xùn)黨員干部3000余人次，有100多名后備干部登上講臺(tái)，有200余名領(lǐng)導(dǎo)干部和300余名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部圍繞“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“連心工程”、“三聯(lián)共建”等活動(dòng)，深入到建設(shè)工地的現(xiàn)場(chǎng)和農(nóng)戶的家中，開(kāi)展政策形勢(shì)和黨的路線方針政策宣講。
二、圍繞“三學(xué)”抓學(xué)習(xí)。
“三學(xué)”既學(xué)文學(xué)、學(xué)哲學(xué)、學(xué)科學(xué)。在業(yè)余時(shí)間，干部職工通過(guò)讀點(diǎn)小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、黨的基本理論和哲學(xué)知識(shí)，能夠提高干部職工自身文化水平、科學(xué)思維能力、自身層次和修養(yǎng)，從而樹(shù)立良好的外在形象，年初，我縣將以前的“學(xué)文學(xué)、學(xué)美學(xué)、學(xué)哲學(xué)”修改成了“學(xué)文學(xué)、學(xué)哲學(xué)、學(xué)科學(xué)”,圍繞學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，并在全縣下發(fā)了通知，在全縣興起了開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)的熱潮。近年來(lái)，全縣累計(jì)開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)80余次，建立農(nóng)村書(shū)屋和圖書(shū)室100余個(gè)。
三、圍繞“三賽”求實(shí)效。
“三賽”即學(xué)習(xí)型黨組織調(diào)研征文比賽、小縣創(chuàng)大業(yè)解放思想大討論比賽、黨的基本理論讀書(shū)競(jìng)賽。圍繞學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，開(kāi)展了解放思想大討論比賽、學(xué)習(xí)型黨組織調(diào)研征文比賽、黨的基本理論讀書(shū)競(jìng)賽，先后收集到各類建設(shè)性的意見(jiàn)74條、理論文章160篇。并對(duì)優(yōu)秀的理論文章推薦在《陜西日?qǐng)?bào)》、《安康日?qǐng)?bào)》和《安康經(jīng)濟(jì)》刊發(fā)。近年來(lái)，全縣近百篇理論文章在市級(jí)以上媒體刊發(fā)，寧陜縣理論學(xué)習(xí)獲得全市宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，被省委宣傳部評(píng)為2007-2009年理論工作先進(jìn)單位。
四、圍繞“三考”促發(fā)展。
后備干部強(qiáng)化培訓(xùn)考理論、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部連心農(nóng)戶考戶情、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)考政策。圍繞黨員干部教育，開(kāi)展了后備干部培訓(xùn)，并進(jìn)行了后備干部考試，先后有300余名后備干部參加了考試。圍繞“連心工程”，組織專人深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)連心干部的戶情進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。針對(duì)各級(jí)黨委中心組的學(xué)習(xí)，組織了大規(guī)模的政策理論、縣域經(jīng)發(fā)展方面的知識(shí)測(cè)試。
今年，全縣圍繞“連心工程”、“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)民風(fēng)”活動(dòng)，在全縣開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的“送理論下基層”活動(dòng)。以理論教育“十百千工程”為抓手（30名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)講形勢(shì)和理論，100名科級(jí)干部經(jīng)常講政策與任務(wù)，1000名干部入戶答疑釋惑），深入到建設(shè)工地和農(nóng)戶家中，開(kāi)展政策形勢(shì)和黨的路線方針政策宣講。同時(shí)，建立了縣委中心學(xué)習(xí)組圖書(shū)室，建立完善了學(xué)習(xí)制度、旁聽(tīng)制度和借閱制度，制作“十一五”期間縣委中心學(xué)習(xí)組展板《突破發(fā)展源于科學(xué)決策》10塊，編印了縣委中心組理論學(xué)習(xí)成果匯編《學(xué)習(xí)與探索》。中心組學(xué)習(xí)的最終成果是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。正是由于全縣黨員干部學(xué)以致用，用有所成，激發(fā)了干勁、增加了熱情，寧陜縣黨委中心組的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了由“逼學(xué)”向比學(xué)的轉(zhuǎn)變，由比學(xué)向比思的提升，由比思向比干的升華，全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)的進(jìn)步都呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭?！笆晃濉逼陂g，全縣招商引資突破100億元；生態(tài)旅游年接待游客從2007年的10．8萬(wàn)人次增至166萬(wàn)人次。全縣生產(chǎn)總值從4．16億元增加到11．61億元，城鎮(zhèn)居民可支配收入從5683元增加到14196元；農(nóng)民人均純收入從1511元增長(zhǎng)到3812元。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
新教育實(shí)驗(yàn)，是教育史上一場(chǎng)新的變革，在這之前，我根本不知道什么是新教育，即使去年校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們一起去了宋店中心小學(xué)，學(xué)習(xí)人家學(xué)校的新教育開(kāi)展情況，也是一知半解，這次的學(xué)習(xí)使我在理論方面對(duì)新教育有了新的認(rèn)識(shí)。
新教育的核心理念：過(guò)一種幸福完整的教育生活。給我了很深的感觸，新核心理念的提出，是想從根本上改變過(guò)去那樣傳統(tǒng)的教育方式和學(xué)習(xí)方式，讓教育回歸生活本身，是對(duì)當(dāng)下畸形教育提出療治的愿望與計(jì)劃。在長(zhǎng)期應(yīng)試教育的主導(dǎo)下，素質(zhì)教育舉步維艱的今天，新教育的橫空出世，使我們對(duì)未來(lái)的教育充滿了希望。
現(xiàn)在的教育，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，在繁多的作業(yè)，在家長(zhǎng)所灌輸?shù)某刹耪撓?，他們的學(xué)習(xí)更象是一場(chǎng)馬拉松比賽，更象是一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)，更多的人是在疲于奔命，更多的人成了犧牲品，也使孩子們失去了本該屬于他們的那份童真與快樂(lè)。許多學(xué)生已經(jīng)失去了凝望世界的明眸，失去了追求理想的沖動(dòng)，失去了淳樸的情懷和感恩之心......新教育實(shí)驗(yàn)提出"教育幸福"，首先針對(duì)的就是這些脫離人性摧殘童心的畸形的教育而言的。
可以勝任，用"通吃"來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)了。而這本身又與新教育中倡導(dǎo)的教師專業(yè)發(fā)展是相背離的。
新教育理念的提出，使得在實(shí)施教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，變得更加的清晰、立體。雖然新教育還沒(méi)有在我們學(xué)校正式得到開(kāi)展，但我想很快就會(huì)來(lái)到我們的身邊，但愿當(dāng)它真正走進(jìn)我們的時(shí)候，不再只是成為一種形式。不管怎樣，這都不是一朝一夕的，必將是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。希望不管是老師還是學(xué)生，都能夠在新教育中得到快樂(lè)，體會(huì)到新教育帶給我們的成功體驗(yàn)。
最新個(gè)人理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇五月十六日，我們上午到日照市金海岸小學(xué)，下午到新?tīng)I(yíng)小學(xué)參加日照市新教育實(shí)驗(yàn)跟進(jìn)校培訓(xùn)會(huì)，感觸頗深，受益匪淺。一走進(jìn)金海岸小學(xué)，就被濃濃的文化氛圍所感染，書(shū)潤(rùn)人生、心燈閃亮、立德樹(shù)人、情有獨(dú)鐘，一草一木，一書(shū)一鐘，處處皆滲透著文化教育。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了新教育的兒童課程所倡導(dǎo)的"晨誦、午讀、暮省"是一種回歸樸素的兒童生活方式。
1、晨誦——與黎明共舞喚醒生命。
晨誦，在生命的黎明，你讓兒童吟誦什么?前幾十年兒童晨間機(jī)械地背誦課文的晨讀，引發(fā)了極大多數(shù)人的反對(duì)，然后，讀經(jīng)運(yùn)動(dòng)，英語(yǔ)晨讀等替代性課程便應(yīng)運(yùn)而生。新教育實(shí)驗(yàn)認(rèn)為，晨誦的目的主要不在于記憶未來(lái)可能用到的知識(shí)，不是為了進(jìn)行記憶力的強(qiáng)化訓(xùn)練，而在于豐富兒童當(dāng)下的生命，在于通過(guò)晨誦，既養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式，又能習(xí)誦、領(lǐng)略優(yōu)美的母語(yǔ)，感受詩(shī)歌所傳達(dá)的感恩、優(yōu)美及音樂(lè)感。說(shuō)得通俗一些，就是說(shuō)，晨誦不是背誦而是朗誦，或者說(shuō)是美誦。在朗誦的時(shí)候去感受祖國(guó)語(yǔ)言的音樂(lè)美，節(jié)奏美，去領(lǐng)略詩(shī)歌中蘊(yùn)含的美好情感，從而激發(fā)孩子的積極性、自信心，或者說(shuō)得更單純一點(diǎn)，就是帶給孩子一個(gè)好心情，讓孩子能滿懷激情地投入一天的學(xué)習(xí)。晨誦課的一個(gè)關(guān)鍵詞就是"感染"，當(dāng)我們要帶給孩子一首詩(shī)的時(shí)候，首先要找到詩(shī)歌與自己生命體驗(yàn)最為接近的切入點(diǎn)，把詩(shī)歌編織在自己的生命中，讓它成為自己的詩(shī)，這樣的話或許你的普通話不是很過(guò)關(guān)，或許你的朗誦技巧也不是很高超，但是你朗誦出來(lái)的詩(shī)情一定是最真。然后帶著這樣的生命體驗(yàn)把這首詩(shī)讀給孩子聽(tīng)，去感染孩子，進(jìn)而再去幫助孩子尋找貼近他們生命的切入點(diǎn)，也就是與孩子當(dāng)下的生命結(jié)合。所以，新教育實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)的晨誦，是一個(gè)結(jié)合了古典詩(shī)詞、兒歌與兒童詩(shī)、晨間誦詩(shī)的復(fù)合課程。詞句優(yōu)美、兒童在吟誦時(shí)可以感受與理解、傳遞人類美好的愿望與情愫，這是新教育晨誦的三個(gè)基本特點(diǎn)。在我們自己的教學(xué)中，我們可以利用我們的《經(jīng)典讀本》作為晨誦的素材。
2、午讀——閱讀屬于自己的童年書(shū)籍。
一本豐富的書(shū)，永遠(yuǎn)不可能把它讀透，無(wú)法把任何問(wèn)題都解決。
午讀最大的作用，是為孩子的精神世界提供豐富的智力背景。孩子讀書(shū)的時(shí)候，很多主題會(huì)被他運(yùn)用到自己的生活中去。當(dāng)他在生活中遭遇這些問(wèn)題的時(shí)候，他會(huì)想起這些經(jīng)歷，從而做出最為正確的決策。關(guān)于這一點(diǎn)我們不難做到，我們學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)圖書(shū)角，我們可以好好利用?？梢宰屆恳晃缓⒆泳枰槐緯?shū)，中午課前時(shí)間讓孩子們讀讀課外書(shū)。學(xué)生在讀的過(guò)程中，把精彩的`詞句、段落摘抄在午讀摘抄本上，之后反復(fù)琢磨、體味，為寫(xiě)作積累素材，達(dá)到了讓經(jīng)典走進(jìn)學(xué)生記憶，流淌到筆尖的效果。美麗的童書(shū)伴隨著師生一路歡歌一路笑語(yǔ)，潛移默化地熏陶著孩子們的心靈，滋潤(rùn)著孩子們的童年，呵護(hù)孩子們?cè)诼L(zhǎng)的人生旅途中保持著純真、快樂(lè)和勇氣。
3、暮省——編織有意義的生活。
暮省指的是學(xué)生隨筆、日記，以及師生通過(guò)日記、書(shū)信等手段，相互編織有意義的生活。用日記記錄成長(zhǎng)，親子之間、師生之間用詞語(yǔ)相互激勵(lì)、撫慰。一個(gè)學(xué)期下來(lái)部分孩子們的寫(xiě)作有了很大的變化，同時(shí)也拉進(jìn)了我與學(xué)生之間的距離。
早晨，天真純潔的兒童詩(shī)，為同學(xué)們開(kāi)啟黎明的歌喉;中午，同學(xué)們暢游書(shū)海，采集書(shū)中甜蜜的花粉;傍晚，同學(xué)們通過(guò)日記、讀書(shū)抄報(bào)、讀書(shū)心得、讀寫(xiě)繪、匯編詩(shī)集等等作品，反思一天的學(xué)習(xí)、生活，留下暮省的足跡。
"晨誦—午讀—暮省"，是一種新的學(xué)校教育方式，也是一種兒童新的生活方式。這種新的生活方式強(qiáng)調(diào)的是一種師生交往的生活，一種共讀、共寫(xiě)、共同生活的新生活方式。在這種方式下，師生關(guān)系改變了，老師學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)欣賞，學(xué)會(huì)了關(guān)注發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了做教育。孩子們?cè)谶@種新的生活方式中，找到了自信，找到了快樂(lè)，得到了改變。作為一種新方式，我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中要試著去運(yùn)用，并不斷在運(yùn)用中得到新發(fā)現(xiàn)。
總之，通過(guò)晨誦、午讀、暮省，我們要努力為孩子開(kāi)辟一條讓生命更為豐富、更為精彩的道路;我們要努力播撒閱讀的種子，喚醒每個(gè)孩子心靈中的美好與神奇;我們要努力去做這件讓世界更美麗的事。當(dāng)然這條路上將布滿荊棘，可我有信心帶領(lǐng)孩子們走上另一條享受的讀書(shū)之路。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
辦事處被市委、市政府命名為文明機(jī)關(guān)，20_年，魚(yú)化寨街道黨工委被市委評(píng)為旗幟工程先進(jìn)街道黨工委，20_年被省委評(píng)為全省先進(jìn)基層黨組織。我們主要抓了以下幾個(gè)方面工作。
一、建立完善理論學(xué)習(xí)機(jī)制，確保理論學(xué)習(xí)經(jīng)?；?BR> 街道黨工委、辦事處將理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作，納入黨工委重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，定期督促檢查，年底進(jìn)行考核，落實(shí)獎(jiǎng)罰措施，徹底消除理論學(xué)習(xí)說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，不斷從制度上強(qiáng)化學(xué)習(xí)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)真正長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
一是長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松。每年年初，按照市區(qū)有關(guān)理論學(xué)習(xí)安排，結(jié)合基層實(shí)際，制定街道中心學(xué)習(xí)組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、機(jī)關(guān)干部和農(nóng)村黨員干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并以正式文件的形式進(jìn)行全面安排，提出明確要求，落實(shí)主管、分管領(lǐng)導(dǎo)，每季度召開(kāi)一次總結(jié)匯報(bào)會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。成立理論學(xué)習(xí)督查小組，定期督促檢查，落實(shí)責(zé)任追究制度，明確農(nóng)村干部理論學(xué)習(xí)抓的不好是包村科室、駐村指導(dǎo)員的責(zé)任，機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)抓的不好是科長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，形成層層抓學(xué)習(xí)，人人都學(xué)習(xí)的良好氛圍。
二是抓示范，樹(shù)典型，激發(fā)干部理論學(xué)習(xí)熱情。街道黨工委各領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，主動(dòng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周三下午集中學(xué)習(xí)不動(dòng)搖，對(duì)重要政策文件做到有心得體會(huì)，有學(xué)習(xí)筆記。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，起好示范帶頭作用，定期深入基層講課，每年堅(jiān)持撰寫(xiě)理論調(diào)研文章2篇以上。對(duì)機(jī)關(guān)的調(diào)研文章、心得體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記，主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自審閱，對(duì)有思考、有見(jiàn)地、對(duì)工作有促進(jìn)的文章，轉(zhuǎn)發(fā)到全體機(jī)關(guān)干部當(dāng)中組織學(xué)習(xí)，相互交流。同時(shí)，鼓勵(lì)和支持干部參加各種在崗培訓(xùn)和學(xué)歷升級(jí)，為保證他們學(xué)習(xí)時(shí)間，給予一定補(bǔ)助，并要求每學(xué)期末向街道黨工委以書(shū)面形式匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，不斷提高干部文化水平。
三是嚴(yán)考核，明獎(jiǎng)罰，落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度。街道黨工委、辦事處將理論學(xué)習(xí)納入干部年終考核，與干部的目標(biāo)獎(jiǎng)掛鉤，由分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部一年來(lái)的理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行打分，對(duì)90分以上的給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)70分以下的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。堅(jiān)持定期擬定調(diào)研題目，組織干部撰寫(xiě)調(diào)研文章，并評(píng)選出優(yōu)秀文章，給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)機(jī)關(guān)干部在區(qū)以上部門信息欄目、黨刊雜志、新聞媒介上采編的文章進(jìn)行重獎(jiǎng)。
二、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
街道黨工委、辦事處將創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體作為抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣作為重中之重，教育引導(dǎo)干部學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷克服把學(xué)習(xí)當(dāng)成形式、當(dāng)成教條、當(dāng)成負(fù)擔(dān)的片面認(rèn)識(shí)，由要我學(xué)轉(zhuǎn)變到我要學(xué)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使干部理論學(xué)習(xí)成為一種自覺(jué)行為。
一是堅(jiān)持例會(huì)講評(píng)，利用每周一全體機(jī)關(guān)干部例會(huì)，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，總結(jié)講評(píng)工作，分析工作中存在的問(wèn)題，推廣工作中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明晰思路。堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)納入到各項(xiàng)會(huì)議制度當(dāng)中，在研究某項(xiàng)工作前，先組織干部學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)政策，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會(huì)議效果。
二是堅(jiān)持每月一次干部主講，由機(jī)關(guān)干部對(duì)有關(guān)法律法規(guī)政策進(jìn)行集中講解。由業(yè)務(wù)干部結(jié)合工作實(shí)際，就工作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，對(duì)政策法規(guī)容易理解偏差的地方進(jìn)行強(qiáng)調(diào)總結(jié)，結(jié)合實(shí)際提出應(yīng)對(duì)措施，先在科室干部會(huì)上講，廣泛征求意見(jiàn)，反復(fù)修改后，再在機(jī)關(guān)干部大會(huì)上講解，并采取領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)，干部作答的形式，加深理解。
三是堅(jiān)持工作日志制度，每周由科長(zhǎng)對(duì)干部工作日志進(jìn)行檢查并簽署意見(jiàn)，每季度分管領(lǐng)導(dǎo)檢查一次，每半年主要領(lǐng)導(dǎo)檢查一次，要求干部記工作日志不能記流水，要有思考，有認(rèn)識(shí)，特別對(duì)工作中遇到的問(wèn)題要有自己的見(jiàn)解和應(yīng)對(duì)措施，通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持，教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成會(huì)學(xué)習(xí)，善思考，有主見(jiàn)的干部隊(duì)伍。
三、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作相結(jié)合，做到學(xué)以致用。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。我們始終將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作緊密結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中總結(jié)，在實(shí)踐中應(yīng)用，有力的推動(dòng)了各項(xiàng)工作不斷出亮點(diǎn)，創(chuàng)特色，上水平。
青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委組織部、區(qū)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組的關(guān)心指導(dǎo)下，今年以來(lái)，我局領(lǐng)導(dǎo)班子中心組理論學(xué)習(xí)根據(jù)吳干教辦〔20xx〕7號(hào)文件精神，認(rèn)真對(duì)照落實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
我局高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子中心組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，切實(shí)把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政的能力和水平擺上重要議事日程。
我局切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中心組理論學(xué)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子中心組理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行好組長(zhǎng)職責(zé)，帶領(lǐng)班子成員開(kāi)展學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)成員和學(xué)習(xí)秘書(shū)相對(duì)固定，隨缺隨補(bǔ)。按照上級(jí)部門的統(tǒng)一部署和具體要求，結(jié)合部門實(shí)際，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，確定目標(biāo)任務(wù)。建立考勤制度、調(diào)研制度、臺(tái)帳制度等，健全工作機(jī)制，認(rèn)真按照要求開(kāi)展工作。
局領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)采取平時(shí)分散自學(xué)和定期集中學(xué)習(xí)交流相結(jié)合，堅(jiān)持自學(xué)在先、積極思考。每次集中學(xué)習(xí)時(shí)，確定2人以上重點(diǎn)交流發(fā)言，做到月月有安排，事先有通知，每次集中學(xué)習(xí)出勤率100％，全年共集中學(xué)習(xí)12次，上報(bào)中心組理論學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)信息5條。統(tǒng)一使用由區(qū)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印制的領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)記錄本。每次集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、出（缺）席人員、發(fā)言要點(diǎn)等都有詳細(xì)、完整的記錄。