總結(jié)是一種有益的習(xí)慣，它能夠培養(yǎng)我們的思考和分析能力，提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率。總結(jié)應(yīng)該盡量簡明扼要，突出重點，言之有物。在這里，我整理了一些值得一讀的總結(jié)樣本，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
家長會心得總結(jié)篇一
家長會是學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁，也是家長了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況的重要途徑。每年學(xué)校都會組織家長會，邀請家長參與其中。這次家長會是由學(xué)生自己總結(jié)心得體會，向家長們匯報的一次特別的家長會。家長會不僅能幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，還能提供改進建議，從而促進學(xué)校教育的發(fā)展。
第二段：學(xué)生對于自身學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。
學(xué)生們在這次家長會中總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)情況，他們從課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)完成、考試成績等多個方面進行了分析和評估。在面對學(xué)習(xí)難題時，學(xué)生們通過做好筆記、多做習(xí)題、請教老師等方法，積極解決問題。他們意識到了每一次小的進步都是積累的結(jié)果，同時也明白了學(xué)習(xí)需要堅持不懈的努力。
第三段：學(xué)生對于自身生活習(xí)慣的總結(jié)。
學(xué)生們在家長會上還總結(jié)了自己的生活習(xí)慣，他們關(guān)注了日常作息、飲食營養(yǎng)和身體鍛煉等方面。他們認(rèn)識到規(guī)律的生活習(xí)慣對于身體和學(xué)習(xí)是有益的，他們形容自己的一天像一部精密的時間機器，每一個環(huán)節(jié)的調(diào)整都能影響其它環(huán)節(jié)，并且影響著整個生活。通過這次總結(jié)，學(xué)生們意識到自己需要合理安排時間，保證充足的休息與適度的鍛煉。
第四段：學(xué)生對于家庭與學(xué)校之間的建議和期望。
學(xué)生們在家長會上向家長們提出了一些建議和期望。他們希望家長們能夠更多地關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和生活，給予更多的鼓勵和支持。同時，他們也希望學(xué)校能夠提供更多的學(xué)習(xí)資源和活動，豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗。他們認(rèn)為與家長、學(xué)校之間的良好溝通和合作是學(xué)生成長的關(guān)鍵。學(xué)生們相信，在家長和學(xué)校的共同努力下，他們一定能取得更好的成績和進步。
第五段：總結(jié)家長會的意義和收獲。
這次家長會對學(xué)生們來說是一次難忘的經(jīng)歷。他們在家長面前匯報自己的學(xué)習(xí)和生活情況，不僅鍛煉了自己的表達能力，還反思了自身存在的問題，并得到了解決方案。他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的努力，并意識到規(guī)律的生活習(xí)慣對于個人發(fā)展的重要性。此外，家長會也拉近了家長和學(xué)生之間的距離，增進了雙方的了解與信任。這次家長會為學(xué)生們提供了一個展示自己、與家長進行深入交流的機會，對于他們的成長和發(fā)展具有重要的促進作用。
結(jié)尾：總結(jié)文章主旨，強調(diào)家長會對于學(xué)生的影響。
綜上所述，家長會總結(jié)學(xué)生版心得體會是一次寶貴的機會。通過這次家長會，學(xué)生們不僅總結(jié)了自己學(xué)習(xí)和生活的情況，更重要的是學(xué)會了反思和改進。他們對于自己的學(xué)習(xí)和生活設(shè)定了更高的目標(biāo)，同時也對學(xué)校和家庭提出了更多的期望和建議。家長會拉近了學(xué)生、家長和學(xué)校的距離，促進了雙方的溝通和合作。這次家長會不僅對于學(xué)生們的成長和發(fā)展具有重要的推動作用，同時也為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供了寶貴的參考和指導(dǎo)。
家長會心得總結(jié)篇二
家長會是學(xué)校與家庭之間的橋梁，旨在加強學(xué)校與家長的溝通與合作。最近一次家長會，我們學(xué)生也被邀請參與其中，我們有機會分享自己的心得體會。通過參加家長會，我們對家庭和學(xué)校的關(guān)系有了更深刻的理解，也學(xué)到了一些很有意義的事情。
第二段：家庭和學(xué)校的關(guān)系。
在家長會上，我們了解到家庭和學(xué)校的關(guān)系是緊密相連的。家庭是學(xué)生成長的溫床，學(xué)校則是學(xué)生知識的搖籃。只有兩者緊密合作，才能給孩子提供更好的教育。家長要在家庭中給予孩子更多的關(guān)愛和引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和價值觀。而學(xué)校則要提供良好的教育環(huán)境和教學(xué)資源，為學(xué)生的全面發(fā)展提供支持。
第三段：家長會的好處。
家長會是一個了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況的機會。在家長會上，學(xué)生可以把自己學(xué)習(xí)上的困惑和問題告訴家長和老師，得到他們的幫助和支持。家長也可以了解到孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和遇到的困難，進一步了解孩子的需求，為他們提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時，家長會也是學(xué)校和家長互相交流和合作的平臺，通過交流，學(xué)校和家長可以密切協(xié)作，共同促進孩子的成長。
第四段：學(xué)到的有意義的事情。
通過參加家長會，我們也學(xué)到了一些很有意義的事情。首先，我們明白了家長的期望和壓力。家長們都希望自己的孩子能夠取得好成績，但是他們并不只是關(guān)心成績，也關(guān)心孩子的成長和發(fā)展。其次，我們意識到了自己與家長的溝通不足。孩子們通常不愿意與家長溝通，而家長也往往沒有足夠的時間和精力與孩子交流。最后，我們明白了學(xué)習(xí)的重要性。家長會上，我們看到一些那些和孩子一樣年齡的中學(xué)生分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和勵志故事，這對我們來說是很大的鼓舞。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這次家長會，我們更加明確了家庭和學(xué)校的關(guān)系，了解到家長會的好處，學(xué)到了一些很有意義的事情。希望我們能夠用這些心得體會作為引導(dǎo)，建立起更好的學(xué)校與家庭之間的溝通和合作模式，讓學(xué)生能夠得到更好的成長和發(fā)展。家長會的目標(biāo)是為了孩子的未來，讓他們在學(xué)校和家庭中都能夠感受到愛和支持，走上成功的道路。我們相信，在家長和學(xué)校的共同努力下，這是一定會實現(xiàn)的。
（注：本文已按照要求修改為1200字）。
家長會心得總結(jié)篇三
家長會是學(xué)校的一項重要活動，它使家長和老師之間的交流更為緊密，促進了孩子的成長和家庭教育。作為一名老師，我參加過很多次家長會，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，深刻認(rèn)識到了作為教師應(yīng)該擁有的素質(zhì)和應(yīng)該做的事情。
在我參加家長會的過程中，我更加深刻地體會到了與家長溝通的重要性。很多家長對孩子的教育十分關(guān)注，而作為一名教師，應(yīng)該積極與他們交流，聽取他們的意見和建議，以更好地幫助孩子成長。同時，家長會也讓我意識到，教育是一項團隊工作，家長、學(xué)校、教師共同合作才能更好地為孩子服務(wù)。
第三段：家長會對學(xué)校的建設(shè)的啟示。
在家長會上，家長們會就學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教師的教學(xué)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等提出各種意見和建議。這些意見和建議對學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)非常重要。尤其是對于我所在的學(xué)校，家長們提出的問題和建議都非常實際，對學(xué)校的發(fā)展起到了積極的推動作用。
第四段：家長會對學(xué)生的成長的促進。
家長會不僅是家校之間交流的平臺，也是促進學(xué)生成長的重要手段。我們可以通過家長會了解學(xué)生的家庭環(huán)境、性格特點、興趣愛好等，從而更加科學(xué)地制定教育方案和課程設(shè)置，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時家長會還可以促進家長間的交流，讓孩子在家庭與學(xué)校之間形成良好的互動，讓孩子的成長不再只是學(xué)校的事情，而是家庭和學(xué)校共同的責(zé)任。
第五段：結(jié)語。
家長會對于家庭教育與學(xué)校教育的合作有很大的作用，是一項非常重要的學(xué)?；顒?。作為老師，我們需要以開放的心態(tài)積極地與家長交流，聽取他們的意見建議并認(rèn)真考慮，并且我們需要意識到，我們的教育過程需要家長、學(xué)校和教師共同的努力才能取得更好的效果，每個人的付出都是為了孩子的未來。所以我認(rèn)為，家長會的開展不僅是學(xué)校的一項職責(zé)和責(zé)任，更是我們所有人對孩子成長的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
家長會心得總結(jié)篇四
家長會是學(xué)校與家庭之間的良好溝通渠道，是家校合作的重要形式。作為班主任，我每年都會參加家長會，與家長們交流孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。在這些家長會中，我不斷地總結(jié)經(jīng)驗，感受到了與家長溝通中的種種喜悅和挑戰(zhàn)，今天就來分享一下這些心得與體會。
第二段：喜悅與感動。
每次家長會，都有很多家長對孩子的成績、品德、健康狀況以及學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量充滿疑慮和關(guān)心，他們希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，在家長會中，很多家長都是非常理解和支持我做的工作的，他們會用自己獨特的方法和孩子溝通，也非常注重孩子的成長教育。我感受到，學(xué)生們的家庭和學(xué)校是相互依存的，只有家校合作才能幫助每個孩子更好地成長和發(fā)揮自己的潛力。
第三段：挑戰(zhàn)與壓力。
與家長溝通也會帶來一些挑戰(zhàn)，特別是有些家長對孩子的要求過于嚴(yán)苛，有時也會給我?guī)砗艽蟮膲毫屠_。例如，在孩子考試成績不理想時，有些家長會過度追求孩子的成績，甚至?xí)H自請家教來輔導(dǎo)孩子；另外，也有一些家長缺乏對班級和學(xué)校工作的理解和支持，這會影響到班級的建設(shè)和學(xué)校的管理。因此，我需要不斷學(xué)習(xí)，與家長保持良好的溝通和關(guān)系，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。
第四段：反思與提高。
家長會是一個很好的反思自己工作的機會，在與家長交流中，我會深入思考自己的優(yōu)勢和不足，從家長的角度出發(fā)，尋找不斷改進和完善的方向和途徑。例如，在溝通中發(fā)現(xiàn)自己表達不清楚或是情緒不夠的時候，應(yīng)該加強自己的語言表述能力和情緒管理能力，以更好地與家長溝通。另外，在了解家長對孩子的要求和期望時，我會結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生的特點，給出更為具體和有效的建議和支持。
第五段：結(jié)語。
總之，家長會是一個很好的學(xué)習(xí)和成長的機會，通過與家長的交流，班級與家庭之間的聯(lián)絡(luò)和溝通變得更加密切，班級治理和教學(xué)管理也會更加順暢和高效，學(xué)生的成長和發(fā)展也能有更好的保障。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)用心傾聽家長的聲音，積極處理家校關(guān)系，做好家長會工作，為促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展貢獻一份力量。
家長會心得總結(jié)篇五
x月x日有幸參加了xxx二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會，仔細聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任，只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，知道為什么而學(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)！簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
第一、家長樹立家庭教育意識。
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭教育再到學(xué)校，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢？孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。
第二、幫助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法，初中課程明顯增多，與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實學(xué)好每一門課程，初一是基礎(chǔ)要打牢，如果基礎(chǔ)不牢，初二開始分化，初三真得天上地下了！當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo)，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第三、給孩子提供良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣。一開始寫作業(yè)就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子，沉下心來認(rèn)真完成每天的作業(yè)是學(xué)習(xí)成績的基本保障，久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)，當(dāng)孩子有了高飛的沖動，就不會滿足在地上爬行。
再次引用楊老師講一句話：好習(xí)慣就是好品質(zhì)！
家長會心得總結(jié)篇六
老師讓家長總結(jié)一下育兒心得，我讀著自己的日志，回憶著一些關(guān)鍵的時間，不禁想起了小時候的故事：小馬過河，這一個學(xué)期也不像有些人說的是最辛苦的，也不像有些人說的很輕松。在這半年里，我們和欣怡摸著石頭過河，一直在尋找適合孩子的的學(xué)習(xí)和生活的方式。
一、千萬別把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)。
我們很幸運，我們也很無奈，因為進入了一個信息爆炸的時代，這是人類前所未有的年代，一不小心我們就會在這個信息海洋中迷失自己，甚至讓孩子也失去方向。我們經(jīng)常會聽到很多孩子說：我也不知道我以后要干嗎!家長也會說：我也不知道該怎么辦!這樣的迷惑越來越低齡化，因為這個浮躁的年代讓我們家長在所謂的素質(zhì)教育和知識教育中搖擺，“學(xué)習(xí)論”和“學(xué)習(xí)無用論”經(jīng)常會影響著我們的判斷。
在我看來現(xiàn)在的“學(xué)習(xí)”更多的是一種形式和能力，而不是內(nèi)容，尤其是在幼兒園階段，學(xué)習(xí)論和無用論都是片面的，我對幼兒園的看法是：學(xué)習(xí)是一種生活，一種成長，一種讓他們認(rèn)識世界的過程，而不是任務(wù)!
由于我們家親戚基本上都在國外，因此我受到國外的教育理念的影響比較大，那就是“從小不玩好，長大學(xué)不好”，在他們眼中，中國的孩子真的很會學(xué)習(xí)，但是他們真的不會生活!當(dāng)然我不能完全照搬這個觀點，畢竟這是在中國，誰也說不好將來會如何，所以作為家長不可能在教育方面做任何的賭注，而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法，并且要針對家庭的環(huán)境和孩子的具體情況實施。因此我在這半年里大約1-2個月會總結(jié)一下孩子的學(xué)習(xí)生活情況，現(xiàn)在回頭看看寫的總結(jié)日志，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)最多的幾個概念：“學(xué)習(xí)為先，因材施教，為己讀書;順其自然，慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)以致用;換位思考，信任理解，平等交流”。
二、學(xué)習(xí)為先，因材施教，為己讀書。
我們有時候同樣迷茫，迷茫的時候出路就是多學(xué)習(xí)，多借鑒，現(xiàn)在到新華書店會發(fā)現(xiàn)有太多的關(guān)于素質(zhì)教育和家庭教育的書，都是很多作者自己的親身經(jīng)歷，比如《好媽媽勝過好老師》我反復(fù)的看其中的一些好的方法，比如針對幼兒園時期的“做作業(yè)陪還是不陪”的問題，為什么“不考100分”，什么是“不管是的管”等。還有《1-2年級，塑造孩子一生的關(guān)鍵》一書，這兩本書我是在孩子上一年級之前就很認(rèn)真地閱讀過，而且在第一學(xué)期真的很派上用場。在這個寒假我還買了《樂在幼兒園》、《陪女兒說說話》、《怎么教孩子才肯主動學(xué)》，正準(zhǔn)備看，這些書中的學(xué)習(xí)我想并不僅局限在學(xué)習(xí)知識上，而更多的是如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。
除了書本，我關(guān)注相關(guān)的微博和博客，也經(jīng)常和其他家長進行交流，因為書本上的畢竟和我們所處的環(huán)境差異很大，而身邊的家長，甚至是我學(xué)校的大學(xué)生，了解他們的成長過程，更重要的是針對孩子的特點，我的女兒是一個在外不太愛表現(xiàn)自己，而內(nèi)心是比較有自己想法的孩子，我在很多時候都是要征求她的意見，讓她自己做決定，“但是必須要對自己所做的決定負(fù)責(zé)”--這是我和她爸爸說的最多的話。
讀懂孩子是家長最需要學(xué)習(xí)的，讓孩子為自己負(fù)責(zé)是我們最需要培養(yǎng)孩子的一項能力。因此我也讀一些心理學(xué)方面的書，分析孩子的內(nèi)心活動，采取積極的對策。比如有一次孩子因為數(shù)學(xué)口算未能得到星星而埋怨我沒有給她檢查，非常生氣發(fā)脾氣還哭了，我一開始也有點不知所措，是否應(yīng)該馬上承認(rèn)自己的失誤以導(dǎo)致孩子心理受到傷害，后來我還是讓速度慢下來，先分析一下孩子的狀況再進行交流。從這個事情上可以看出孩子其實還是很好強，雖然她平時在外面表現(xiàn)并不突出，但是在她的內(nèi)心深處還是很希望得到別人的贊賞和認(rèn)可，并不是無所謂的，而有時候不愛表現(xiàn)是不自信在作怪。
于是我和孩子坐下來仔細分析了這件事情的來龍去脈，哪些地方應(yīng)該是由誰來負(fù)責(zé)，而不都是歸咎于一個人，而我也對孩子的上進心作了很好的表揚，同時也指出她對媽媽大吼大叫的不禮貌行為。很多時候家長最重要的就是要有學(xué)會分析和有耐心，最終達到的目的就是告訴孩子讀書為了自己，任何情況應(yīng)該先想想自己是否做好了，再去考慮是否需要家長的幫助!
三、順其自然，慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。
我一直認(rèn)為每一個孩子都是熱愛學(xué)習(xí)的，因為人類的發(fā)展就是學(xué)習(xí)的過程，所以我覺得我們不能把學(xué)習(xí)只是看成是學(xué)校的知識學(xué)習(xí)，而更多的是學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的興趣，最終學(xué)習(xí)找到自己在社會上的位置，為自己和家人，進而為社會做貢獻。
家長會心得總結(jié)篇七
第一段：介紹家長會的背景和意義（200字）。
家長會是學(xué)校與家庭之間的重要橋梁，每年都會定期舉行。通過家長會，教師可以向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，家長也可以向教師反饋孩子在家庭環(huán)境中的問題。這種緊密的合作關(guān)系有助于促進學(xué)生的全面發(fā)展。最近，我參加了家長會，并在會上做了匯報。在這次家長會中，我深刻體會到了它的重要性和影響力。
在家長會上，我首先向家長們介紹了我的學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度以及參與各項活動的情況。通過家長會，我了解到同學(xué)們各自的優(yōu)點和不足，還有一些同學(xué)在某些科目上取得的進步。同時，我也聽到了家長們的意見和建議，這些對我來說非常有價值。通過家長會，我意識到自己在學(xué)習(xí)上的不足之處，并找到了改進的方法。
第三段：家長會對我的影響和改進（300字）。
通過家長會，我深刻地意識到家庭教育對學(xué)生的重要性。家長會不僅是教師與家長交流的平臺，也是家長之間互相學(xué)習(xí)的機會。我注意到一些家長在家庭教育中傾向于過分關(guān)注學(xué)習(xí)成績，而忽略了學(xué)生的全面發(fā)展。這讓我認(rèn)識到自己在學(xué)業(yè)成績之外，還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和社交能力。此外，在家長會上，我還了解到一些同學(xué)家庭環(huán)境較為復(fù)雜，需要我們給予更多的理解和支持。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加勇于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)心他人，并為他人提供幫助。
第四段：與家長互動的重要性（300字）。
家長會是教師和家長之間非常重要的互動交流機制。通過家長會，教師可以向家長傳達學(xué)校的教學(xué)理念和要求，家長也可以向教師反饋孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)和問題。這種溝通和交流有助于建立家長與教師之間的信任和合作。同時，家長會也為我提供了向家長們匯報自己學(xué)習(xí)情況和展示自己的機會，讓家長們更好地了解我，關(guān)心我，并給予我更多的支持和幫助。通過家長會，我學(xué)會了與家長進行有效溝通，從而取得了良好的家校關(guān)系，這對于我的學(xué)習(xí)和成長有著重要影響。
第五段：對家長會和家庭教育的展望（200字）。
家長會不僅是一種交流的機制，也是一種育人的機制。家長會為學(xué)生提供了一個在家庭環(huán)境中分享、交流和成長的平臺，讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也讓學(xué)生了解到家長的期望和關(guān)心。我希望在以后的家長會上，能有更多的家長積極參與，并且能夠以更開放的心態(tài)和教師進行交流，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。同時，我也希望家長會能夠更加重視家庭教育的有效性，為每個學(xué)生提供一個良好的教育環(huán)境，讓他們能夠充分發(fā)展自己的個性和潛力。
通過家長會，我不僅從教師和家長中汲取了智慧和力量，也學(xué)到了與家長互動和相互理解的重要性。我相信，在家長會的幫助下，我會在學(xué)業(yè)和成長的道路上越走越好。
家長會心得總結(jié)篇八
參加了初中家長會學(xué)習(xí)，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。下面是本站小編為大家收集整理的初中家長會學(xué)習(xí)。
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
我是xx同學(xué)的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況以及當(dāng)前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活，因此，我認(rèn)為在初一這段時間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點：
一，小學(xué)基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成績也不理想，特別是數(shù)學(xué)，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過一個多月的努力，這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分肯定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標(biāo)，爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說“習(xí)慣成自然”。一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不理想，我估計和上課不認(rèn)真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差，一點風(fēng)吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復(fù)習(xí)，時間都用在了玩上，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去。
再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要“先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”。我覺得這確實是學(xué)習(xí)進步的一個竅門，一個法寶。復(fù)習(xí)能夠加強和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要認(rèn)真督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課，學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學(xué)習(xí)時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學(xué)習(xí)，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導(dǎo)她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學(xué)生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最后，謝謝老師們的辛勤勞動。
這是我第一次參加家長學(xué)校，通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進一步認(rèn)識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長學(xué)校上了一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學(xué)校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
第一掌握了培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先要家長要求孩子做到的，自己能做到，(比如要求吃飯前要洗手);其次呢就是堅持啊，很多時候，不能堅持就前功盡棄了;再者是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣這句話比較空，你要落實，針對自己的孩子要培養(yǎng)什么習(xí)慣，首要的是哪個方面，再來慢慢實施啊，否則也是空談而已。
第二是教育觀念的改變。通過老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣。
第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。
第四關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
11月12日有幸參加了實念小學(xué)608班家長會，仔細聽了學(xué)校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，對家長們的要求及對學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，到學(xué)前班，現(xiàn)在上小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關(guān)系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結(jié)，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚，但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一定會取得更大的進步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。學(xué)習(xí)時段一開始，就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學(xué)習(xí)時段結(jié)束后，可以起來活動一下，并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時給他們講解，每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)慣。
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家長會心得總結(jié)篇九
3月12日晚上，我作為大二班張宇軒的家長參加了沙灣鎮(zhèn)中心幼兒園20xx學(xué)年度第二學(xué)期的家長會，本次家長會，園領(lǐng)導(dǎo)請帶了北京的教育專家張之謙老師為家長們作了一次如何正確教育孩子的報告，張老師聲情并茂、深入淺出的講了很多家長在平時教育中會走的誤區(qū)，同時，針對幼兒的特點和部分家長的作法，張老師真切的談了一些建議和要求，張老師的報告引起大多數(shù)家長的共鳴，從陣陣熱烈的掌聲中可以相信家長們也收獲良多。隨后的班級會，大二班的周老師、陳老師、英姨也針對大二班的情況作了總結(jié)，也指出了大二班的小朋友們還存在的不足，給家長們提出了合理的建議，通過這次家長會，我真的受匪非淺。
在平時的教育中，幼兒園的老師們非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。大二班不少小朋友9月份就要上小學(xué)了，我們作為家長更應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：定時睡覺，起床，作業(yè)要又快又好，自己把書包整理的整整齊齊等。
大二班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導(dǎo)下，在幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔。最后，衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師：周老師，陳老師，謝老師。
家長會心得總結(jié)篇十
20xx年4月24日，我園以班級為單位展開一次有意義的家長會。這次我們班家長的參與率達百分之百，可見家長對幼兒教育非常的重視，和對幼兒園工作的大力支持。
家長會上，我們與家長交流的方面非常的全面，包括衛(wèi)生保健工作，安全工作，“防溺水”安全教育，幼兒學(xué)籍錄入、學(xué)習(xí)《指南》內(nèi)容等。我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂 優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
此次家長會的衛(wèi)生保健知識，我們著重講的是幼兒牙齒的保護，如何預(yù)防齲齒。我們通過觀看視頻的方法，內(nèi)容生動形象，家長們也都看得非常的認(rèn)真，有的家長認(rèn)真做了筆記。相信通過這次的宣傳教育，我們的家長一定會更重視保護幼兒的牙齒，養(yǎng)成幼兒早晚刷牙、正確刷牙的好習(xí)慣。
安全教育問題是每次家長會上都必須強調(diào)的。保障幼兒安全是幼兒園工作的重中之重，我們讓家長知道幼兒園除了是從大環(huán)境，教學(xué)材料等看得見的方面對幼兒進行安全的保護，我們更愿意教會幼兒保護自己的辦法，認(rèn)識到什么是危險的事情，遇到了危險應(yīng)該怎么去做。在家園配合方面我們也對幼兒家長提出了一些要求，家長也表示很理解很贊同。
因為天氣越來越熱，幼兒又天生喜水，我們也抓住了這個機會對幼兒家長進行了防溺水的宣傳教育，也和家長進行了“如何預(yù)防幼兒溺水”的交流，家長在看完宣傳資料后還進行了交流補充，家長的參與性都非常的高。
《指南》是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的導(dǎo)向性文件，即適用于幼兒園教師，同樣也適用于家長，也給家長在育兒方面指明方向。
確定家長委員會和伙食委員會方面，我們班的家長都表現(xiàn)得很踴躍，都想為為我們幼兒園的工作、發(fā)展提供寶貴的意見和建議，最后確定兩名女家長為我們的家長委員會和伙食委員會的成員。
家長會心得總結(jié)篇十一
xx于20xx月x召開了家長會，家長會上，各班班主任介紹了三亞市第一小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功?，F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：
按照學(xué)校工作的要求與，為進一步做好教育教學(xué)工作、促進學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，學(xué)校大隊部精心籌備，妥善組織，教師們積極行動起來，想方設(shè)法，獻言獻策，精心組織，細心準(zhǔn)備，保證了家長會的圓滿成功。
1、到會學(xué)生家長情況。為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議，本次家長會通知全體家長參加，到會家長xx人。各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，不辭辛勞、不怕路遠，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會氣氛熱烈、友好。
2、會議程序。議程主要有：班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻策，發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結(jié)。
全校xx主任老師與xx課教師經(jīng)過辛勤努力，家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得當(dāng)，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”，“一個好父親勝過一百個校長”等等，語出驚人，擲地有聲。
在交流會上，家長互相交流教育孩子的，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多，同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的`工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。
1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。
將學(xué)生的在校情況匯報給家長，如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、課間作息情況、愛好特長、缺點等等。使家長對學(xué)生的有了更多更細致的了解。向家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況、生活情況等。在與家長的交流中，更深入地了解學(xué)生，與家長共同探討教育孩子的問題。
定期抽查課外作業(yè)以促使學(xué)生積極完成課外作業(yè)。
2、嚴(yán)格教育學(xué)生。
3、多一些抄寫作業(yè)。
4、多與家長交流學(xué)生在校的情況。
家長會心得總結(jié)篇十二
20__年10月19號晚上，我參加了__幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認(rèn)識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點體會：
一、讓孩子成為她自己。
通過這次家長會讓我認(rèn)識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關(guān)注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
二、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
俗話說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學(xué)校對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、營造良好的家庭氛圍，家長和孩子共同進步。
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學(xué)習(xí)、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
家長會心得總結(jié)篇十三
經(jīng)過四個多月的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉昧肆己玫某煽儭榱俗尲议L對這一學(xué)期的情況全面了解，我們定于20xx年1月14日上午十點半準(zhǔn)時召開家長會。家長會現(xiàn)總結(jié)如下：
為了讓學(xué)生們過一個愉快又快樂的寒假并希望下學(xué)期每一個孩子都能平平安安的來上學(xué)，學(xué)校針對這種情況，特制定了家長安全責(zé)任書。
冬季掃雪必須及時，統(tǒng)一定于早上11點30分到校。如果一天都在下雪，那就自動推到第二天的同一時間。
寒假結(jié)束后學(xué)生必須拿成績單到社區(qū)報到并蓋章。家長必須填家長意見并簽字。
教師針對這學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)逐一總結(jié)，并給家長一些合理化的建議。
本次家長會增進了學(xué)校與家庭之間，老師與家長之間，家長與學(xué)生之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得預(yù)期的目的和效果。許多家長的意見和建議非常有意義，所以，通過這些方面都反應(yīng)出來，此次家長會算是比較成功的。
家長會心得總結(jié)篇十四
本次家長會達到了預(yù)期的目的，除了一位同學(xué)的家長請假不能來外，其余都來了。家長們聽得很認(rèn)真，對于教師提出的要求，他們愿意接受;當(dāng)舉例講到自己孩子的一些表現(xiàn)時，都發(fā)出了會心的笑聲。
1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。王曉迪的家長反映孩子在家比較孤僻，不喜歡和大人進行交流。我也認(rèn)為孩子在學(xué)校里不象其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流，發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異，對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是，無論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流，讓孩子時刻感覺到老師和家長給予她的愛，將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學(xué)，在家里不聽從父母的正確教導(dǎo)，經(jīng)常撒謊，自己個人的行為習(xí)慣也非常差，還有個壞習(xí)慣是喜歡與家長要零用錢花。了解到這些以后，我們家長與老師想了一個方法，就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題，都應(yīng)該及時與另一方取得聯(lián)系，及時將事情處理好，讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位，這一點我覺得收效很大。李居一的家長在教育孩子的過程中，主要是與孩子平等交往，做孩子的知心朋友，經(jīng)常關(guān)心孩子各方面的發(fā)展動向，及時做好孩子的教育工作;李楊和薛雅欣的家長非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力，為孩子多買好書，并與孩子一起進行閱讀;孫夢和薛冰的家長在培養(yǎng)孩子關(guān)心集體、關(guān)心他人方面起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班級里這方面的表現(xiàn)非常突出。
1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
2、也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多，教師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
總之，這次家長會圓滿結(jié)束，但愿為這學(xué)期起到作用，使我們班級的活動順利開展。
家長會心得總結(jié)篇十五
；參加軍訓(xùn)同學(xué)38人；特殊原因未參加軍訓(xùn)同學(xué)2人。
1、摸清班級情況。
接手本班以來，我首先通過認(rèn)真全面觀察了解全體學(xué)生，發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生積極要求上進，對今后的學(xué)習(xí)生活擁有一種美好夢想。因此，從班級的實際出發(fā)，根據(jù)每個學(xué)生的特點營造出能夠適合他們的班風(fēng).即一種寬松和諧，與時俱進，正氣十足的良好班風(fēng)。通過多種形式的教育，鼓勵他們放下包袱，正視現(xiàn)實，樹立自信，勇于創(chuàng)新。逐步引導(dǎo)他們建立起自主規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主評價的學(xué)風(fēng)，為自己今后的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
2、開展有效的思想教育工作。
情感是道德信念、原則性以及精神力量的核心和血肉。通過自己的人格熏陶，潛影默化地促進學(xué)生道德品質(zhì)的內(nèi)化。只有通過溝通，才能縮短師生間的距離，只有通過溝通，才能使師生之間互相理解，互相尊重，教育的目的才能實現(xiàn)。讓學(xué)生理解老師的嚴(yán)格管理是對自己一種愛。我認(rèn)為要讓學(xué)生理解師愛，首先要從人格上尊重學(xué)生，在工作中信任學(xué)生，老師信任學(xué)生，是師愛的一種深刻表現(xiàn)，是讓學(xué)生理解師愛的最有效的方法。信任是心與心的交流，它是無需語言解釋，學(xué)生就能心領(lǐng)神會，并在內(nèi)心產(chǎn)生巨大的動力。
3、通過多種方式，抓好養(yǎng)成教育。
職業(yè)教育有它的特殊性，沒有升學(xué)壓力，完全是為學(xué)生畢業(yè)后走向職場做準(zhǔn)備，所以，我們除了給予學(xué)生過硬的專業(yè)知識和專業(yè)技能外，更要幫助他們成為生活的強者。健全的人格、良好的生活習(xí)慣、與人相處的能力、端正的工作態(tài)度都是駕馭生活、邁向職場的必需素養(yǎng)，但這不是一朝一夕、講幾句大道理就能培養(yǎng)出來的，而是需要學(xué)生在潛移默化中逐漸形成的。樹人之要，德育為先，德育之要，養(yǎng)成為重。養(yǎng)成教育是德育工作的最佳切入點，通過規(guī)范、嚴(yán)格的訓(xùn)練，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣內(nèi)化為品質(zhì)，品質(zhì)上升為信念，從而實現(xiàn)德育的高層次目標(biāo)。本學(xué)期，為了盡快讓新班集體有章有序的發(fā)展起來，首先，我以加強新生日常行為規(guī)范為抓手，強化養(yǎng)成教育，在養(yǎng)成教育中進行道德教育，提高學(xué)生的道德行為能力。
重點以貫徹學(xué)習(xí)學(xué)生手冊為載體，將文明禮儀、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來。與今后工作生活緊密結(jié)合起來，讓他們意識到若想做好一件事，必須要從學(xué)會做人開始。從身邊小事做起，規(guī)范、督促自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭做明星職學(xué)生。
4、組建臨時班委會，完善班級管理組建了一個臨時班委會和必要的職能部門，協(xié)助老師共同處理班級內(nèi)的日常工作，使班集體生活更加輕松自主、多姿多彩的開展起來。此外，在新學(xué)期伊始，同學(xué)們思想要求進步，主動向團組織遞交申請書，他們是：程曉桐、王璐佳、郭旭東、劉楊、李。許多同學(xué)踴躍報名，爭當(dāng)學(xué)校“文明之星”；在學(xué)?！爱?dāng)文明學(xué)生，做守法公民”主題倡導(dǎo)下，我班很多同學(xué)紛紛獻計獻策，創(chuàng)辦了我班首期遵規(guī)守紀(jì)，爭做明星職學(xué)生板報。
5、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
1、出勤：遲到現(xiàn)象。
2、上課紀(jì)律：玩手機、看無關(guān)書籍、說話、與任課教師頂撞。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正：不安心學(xué)習(xí)，無所事事4、安全問題：在學(xué)校；上下學(xué)途中。
珍惜已取得的成果，認(rèn)真總結(jié)改進前面工作中的不足之處，圍繞學(xué)校本學(xué)期德育工作總目標(biāo)，繼續(xù)保持一種冷靜和嚴(yán)格管理的態(tài)度，以弘揚班級正氣，爭做明星職學(xué)生、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為載體，帶動全體同學(xué)建立起自信和健康的人格，自覺參與學(xué)校各項有益活動，讓自己綜合素質(zhì)不斷提升，為后面的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。
1、構(gòu)建“心理的健康環(huán)境”，走進學(xué)生心理。
2、加強班干部的培養(yǎng)，帶動班風(fēng)學(xué)風(fēng)上水平。
3、細化常規(guī)管理，不縱容班級不良習(xí)慣和風(fēng)氣養(yǎng)成。
4、以豐富多彩的主題活動為平臺，建立起民主和諧的師生氛圍。
5、希望家長能主動了解學(xué)生的情況，多溝通。
任重而道遠，班集體的建設(shè)只是剛剛開始，在其發(fā)展中會遇到什么樣的問題，還是個未知數(shù)。但我堅信，只要我們開動腦筋，善于觀察、科學(xué)管理，教師和家長一起有效配合，我們一定能有一個滿意的結(jié)果。
區(qū)級文明學(xué)生：2人王宏宇王成浩。
強健體魄”。陽光體育課間操評比活動中，獲年級第三名。（20xx1210）。
10機電班：在20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期，“享受陽光，強健。
體魄”。陽光體育課間操評比活動中，獲三等獎。（20xx1210）。
家長會心得總結(jié)篇十六
20xx年11月23日，是我第三次組織的學(xué)生家長會，也是我教師生涯中最匆忙的一次學(xué)生家長會。為此，我為了把會議組織成功，在家長會召開之前我就開展了相關(guān)的工作?，F(xiàn)將本次家長會工作總結(jié)如下：
為了能順利召開家長會，21號從成都回到學(xué)校后，我就開始為家長會的召開做了準(zhǔn)備。首先就本班需要完成的各項工作做了詳細的分類和安排，將學(xué)生分為簽到接待組、教室接待組、黑板報小組、教室布置小組、后勤服務(wù)組組等。每個組由組長帶隊，分別負(fù)責(zé)各自的工作。同學(xué)們都積極配合，保證了整個家長會的順利和成功舉行。
1、發(fā)信息通知家長開會時間地點，對于個別家長還專門通過電話聯(lián)系，爭取讓家長們都來參加。（本次家長會到會家長47人，13人未到，其中8人因工作原因未能請假，2人外出開會，3人聯(lián)系不上）
2、認(rèn)真制作家長會課件，力求課件簡潔明了、通俗易懂。做到讓家長開心、放心、關(guān)心和充滿信心。
3、自己制作班級活動剪影視頻，盡量讓每一個學(xué)生都有機會出現(xiàn)在視頻里，把學(xué)生在校期間積極美好的一面展現(xiàn)給家長。
本班家長會大致包含以下內(nèi)容：
1、組織家長翻閱學(xué)生的試卷、作業(yè)、成績條、段考總結(jié)和給家長的一封信以及給家長的一句話。
2、組織觀看《1111班班級活動剪影》，了解本班成績、榮譽和所取得的進步。
3、學(xué)生小合唱《感恩的心》，向家長表示感謝。
3、推薦我們班的教師團隊。
4、介紹本班本學(xué)期來兩次重大考試情況。
5、班主任介紹本班各方面情況,就部分情況給出建議。
6、與家長交流。
本次家長會準(zhǔn)備充分，通知了家長也準(zhǔn)備了家長會課件，讓家長很好的了解了學(xué)生在校的各種表現(xiàn)。會前與會上跟家長溝通的面比較廣，學(xué)生積極參與，主動性高，充分顯示了學(xué)生的自主管理和工作能力。不足之處在于內(nèi)容太多，環(huán)節(jié)太繁雜，有些問題沒有得到很好的解決，與家長的交流時間太少。
今后若是召開家長會更加簡單明了，不能面面俱到，要突出重點，尤其在一些需要家長配合的事項上更要堅定態(tài)度；在調(diào)動學(xué)生的積極性之余把家長的積極性也調(diào)動起來，讓家長充分參與到家長會當(dāng)中來；多給家長一些學(xué)法上的指導(dǎo)和與孩子溝通的建議。
家長會心得總結(jié)篇十七
每學(xué)期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長后，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，我積極布置，精心準(zhǔn)備，特別是看到用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會深得廣大家長朋友的稱贊。
此次家長會只有2名學(xué)生家長未到，到會率高達95%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實令人鼓舞。
本次家長會是以班級為單位召開的，教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是校長對學(xué)校工作和具體情況做介紹，接著班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的.紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面:。
1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)。
2、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動，量多質(zhì)不高。
會后，許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長會增進了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會后，班級的教育教學(xué)工作會更順利，家校溝通會更和諧。
家長會心得總結(jié)篇一
家長會是學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁，也是家長了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況的重要途徑。每年學(xué)校都會組織家長會，邀請家長參與其中。這次家長會是由學(xué)生自己總結(jié)心得體會，向家長們匯報的一次特別的家長會。家長會不僅能幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，還能提供改進建議，從而促進學(xué)校教育的發(fā)展。
第二段：學(xué)生對于自身學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。
學(xué)生們在這次家長會中總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)情況，他們從課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)完成、考試成績等多個方面進行了分析和評估。在面對學(xué)習(xí)難題時，學(xué)生們通過做好筆記、多做習(xí)題、請教老師等方法，積極解決問題。他們意識到了每一次小的進步都是積累的結(jié)果，同時也明白了學(xué)習(xí)需要堅持不懈的努力。
第三段：學(xué)生對于自身生活習(xí)慣的總結(jié)。
學(xué)生們在家長會上還總結(jié)了自己的生活習(xí)慣，他們關(guān)注了日常作息、飲食營養(yǎng)和身體鍛煉等方面。他們認(rèn)識到規(guī)律的生活習(xí)慣對于身體和學(xué)習(xí)是有益的，他們形容自己的一天像一部精密的時間機器，每一個環(huán)節(jié)的調(diào)整都能影響其它環(huán)節(jié)，并且影響著整個生活。通過這次總結(jié)，學(xué)生們意識到自己需要合理安排時間，保證充足的休息與適度的鍛煉。
第四段：學(xué)生對于家庭與學(xué)校之間的建議和期望。
學(xué)生們在家長會上向家長們提出了一些建議和期望。他們希望家長們能夠更多地關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和生活，給予更多的鼓勵和支持。同時，他們也希望學(xué)校能夠提供更多的學(xué)習(xí)資源和活動，豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗。他們認(rèn)為與家長、學(xué)校之間的良好溝通和合作是學(xué)生成長的關(guān)鍵。學(xué)生們相信，在家長和學(xué)校的共同努力下，他們一定能取得更好的成績和進步。
第五段：總結(jié)家長會的意義和收獲。
這次家長會對學(xué)生們來說是一次難忘的經(jīng)歷。他們在家長面前匯報自己的學(xué)習(xí)和生活情況，不僅鍛煉了自己的表達能力，還反思了自身存在的問題，并得到了解決方案。他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的努力，并意識到規(guī)律的生活習(xí)慣對于個人發(fā)展的重要性。此外，家長會也拉近了家長和學(xué)生之間的距離，增進了雙方的了解與信任。這次家長會為學(xué)生們提供了一個展示自己、與家長進行深入交流的機會，對于他們的成長和發(fā)展具有重要的促進作用。
結(jié)尾：總結(jié)文章主旨，強調(diào)家長會對于學(xué)生的影響。
綜上所述，家長會總結(jié)學(xué)生版心得體會是一次寶貴的機會。通過這次家長會，學(xué)生們不僅總結(jié)了自己學(xué)習(xí)和生活的情況，更重要的是學(xué)會了反思和改進。他們對于自己的學(xué)習(xí)和生活設(shè)定了更高的目標(biāo)，同時也對學(xué)校和家庭提出了更多的期望和建議。家長會拉近了學(xué)生、家長和學(xué)校的距離，促進了雙方的溝通和合作。這次家長會不僅對于學(xué)生們的成長和發(fā)展具有重要的推動作用，同時也為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供了寶貴的參考和指導(dǎo)。
家長會心得總結(jié)篇二
家長會是學(xué)校與家庭之間的橋梁，旨在加強學(xué)校與家長的溝通與合作。最近一次家長會，我們學(xué)生也被邀請參與其中，我們有機會分享自己的心得體會。通過參加家長會，我們對家庭和學(xué)校的關(guān)系有了更深刻的理解，也學(xué)到了一些很有意義的事情。
第二段：家庭和學(xué)校的關(guān)系。
在家長會上，我們了解到家庭和學(xué)校的關(guān)系是緊密相連的。家庭是學(xué)生成長的溫床，學(xué)校則是學(xué)生知識的搖籃。只有兩者緊密合作，才能給孩子提供更好的教育。家長要在家庭中給予孩子更多的關(guān)愛和引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和價值觀。而學(xué)校則要提供良好的教育環(huán)境和教學(xué)資源，為學(xué)生的全面發(fā)展提供支持。
第三段：家長會的好處。
家長會是一個了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況的機會。在家長會上，學(xué)生可以把自己學(xué)習(xí)上的困惑和問題告訴家長和老師，得到他們的幫助和支持。家長也可以了解到孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和遇到的困難，進一步了解孩子的需求，為他們提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時，家長會也是學(xué)校和家長互相交流和合作的平臺，通過交流，學(xué)校和家長可以密切協(xié)作，共同促進孩子的成長。
第四段：學(xué)到的有意義的事情。
通過參加家長會，我們也學(xué)到了一些很有意義的事情。首先，我們明白了家長的期望和壓力。家長們都希望自己的孩子能夠取得好成績，但是他們并不只是關(guān)心成績，也關(guān)心孩子的成長和發(fā)展。其次，我們意識到了自己與家長的溝通不足。孩子們通常不愿意與家長溝通，而家長也往往沒有足夠的時間和精力與孩子交流。最后，我們明白了學(xué)習(xí)的重要性。家長會上，我們看到一些那些和孩子一樣年齡的中學(xué)生分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和勵志故事，這對我們來說是很大的鼓舞。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這次家長會，我們更加明確了家庭和學(xué)校的關(guān)系，了解到家長會的好處，學(xué)到了一些很有意義的事情。希望我們能夠用這些心得體會作為引導(dǎo)，建立起更好的學(xué)校與家庭之間的溝通和合作模式，讓學(xué)生能夠得到更好的成長和發(fā)展。家長會的目標(biāo)是為了孩子的未來，讓他們在學(xué)校和家庭中都能夠感受到愛和支持，走上成功的道路。我們相信，在家長和學(xué)校的共同努力下，這是一定會實現(xiàn)的。
（注：本文已按照要求修改為1200字）。
家長會心得總結(jié)篇三
家長會是學(xué)校的一項重要活動，它使家長和老師之間的交流更為緊密，促進了孩子的成長和家庭教育。作為一名老師，我參加過很多次家長會，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，深刻認(rèn)識到了作為教師應(yīng)該擁有的素質(zhì)和應(yīng)該做的事情。
在我參加家長會的過程中，我更加深刻地體會到了與家長溝通的重要性。很多家長對孩子的教育十分關(guān)注，而作為一名教師，應(yīng)該積極與他們交流，聽取他們的意見和建議，以更好地幫助孩子成長。同時，家長會也讓我意識到，教育是一項團隊工作，家長、學(xué)校、教師共同合作才能更好地為孩子服務(wù)。
第三段：家長會對學(xué)校的建設(shè)的啟示。
在家長會上，家長們會就學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教師的教學(xué)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等提出各種意見和建議。這些意見和建議對學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)非常重要。尤其是對于我所在的學(xué)校，家長們提出的問題和建議都非常實際，對學(xué)校的發(fā)展起到了積極的推動作用。
第四段：家長會對學(xué)生的成長的促進。
家長會不僅是家校之間交流的平臺，也是促進學(xué)生成長的重要手段。我們可以通過家長會了解學(xué)生的家庭環(huán)境、性格特點、興趣愛好等，從而更加科學(xué)地制定教育方案和課程設(shè)置，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時家長會還可以促進家長間的交流，讓孩子在家庭與學(xué)校之間形成良好的互動，讓孩子的成長不再只是學(xué)校的事情，而是家庭和學(xué)校共同的責(zé)任。
第五段：結(jié)語。
家長會對于家庭教育與學(xué)校教育的合作有很大的作用，是一項非常重要的學(xué)?；顒?。作為老師，我們需要以開放的心態(tài)積極地與家長交流，聽取他們的意見建議并認(rèn)真考慮，并且我們需要意識到，我們的教育過程需要家長、學(xué)校和教師共同的努力才能取得更好的效果，每個人的付出都是為了孩子的未來。所以我認(rèn)為，家長會的開展不僅是學(xué)校的一項職責(zé)和責(zé)任，更是我們所有人對孩子成長的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
家長會心得總結(jié)篇四
家長會是學(xué)校與家庭之間的良好溝通渠道，是家校合作的重要形式。作為班主任，我每年都會參加家長會，與家長們交流孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。在這些家長會中，我不斷地總結(jié)經(jīng)驗，感受到了與家長溝通中的種種喜悅和挑戰(zhàn)，今天就來分享一下這些心得與體會。
第二段：喜悅與感動。
每次家長會，都有很多家長對孩子的成績、品德、健康狀況以及學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量充滿疑慮和關(guān)心，他們希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，在家長會中，很多家長都是非常理解和支持我做的工作的，他們會用自己獨特的方法和孩子溝通，也非常注重孩子的成長教育。我感受到，學(xué)生們的家庭和學(xué)校是相互依存的，只有家校合作才能幫助每個孩子更好地成長和發(fā)揮自己的潛力。
第三段：挑戰(zhàn)與壓力。
與家長溝通也會帶來一些挑戰(zhàn)，特別是有些家長對孩子的要求過于嚴(yán)苛，有時也會給我?guī)砗艽蟮膲毫屠_。例如，在孩子考試成績不理想時，有些家長會過度追求孩子的成績，甚至?xí)H自請家教來輔導(dǎo)孩子；另外，也有一些家長缺乏對班級和學(xué)校工作的理解和支持，這會影響到班級的建設(shè)和學(xué)校的管理。因此，我需要不斷學(xué)習(xí)，與家長保持良好的溝通和關(guān)系，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。
第四段：反思與提高。
家長會是一個很好的反思自己工作的機會，在與家長交流中，我會深入思考自己的優(yōu)勢和不足，從家長的角度出發(fā)，尋找不斷改進和完善的方向和途徑。例如，在溝通中發(fā)現(xiàn)自己表達不清楚或是情緒不夠的時候，應(yīng)該加強自己的語言表述能力和情緒管理能力，以更好地與家長溝通。另外，在了解家長對孩子的要求和期望時，我會結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生的特點，給出更為具體和有效的建議和支持。
第五段：結(jié)語。
總之，家長會是一個很好的學(xué)習(xí)和成長的機會，通過與家長的交流，班級與家庭之間的聯(lián)絡(luò)和溝通變得更加密切，班級治理和教學(xué)管理也會更加順暢和高效，學(xué)生的成長和發(fā)展也能有更好的保障。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)用心傾聽家長的聲音，積極處理家校關(guān)系，做好家長會工作，為促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展貢獻一份力量。
家長會心得總結(jié)篇五
x月x日有幸參加了xxx二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會，仔細聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任，只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，知道為什么而學(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)！簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
第一、家長樹立家庭教育意識。
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭教育再到學(xué)校，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢？孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。
第二、幫助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法，初中課程明顯增多，與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實學(xué)好每一門課程，初一是基礎(chǔ)要打牢，如果基礎(chǔ)不牢，初二開始分化，初三真得天上地下了！當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo)，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第三、給孩子提供良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣。一開始寫作業(yè)就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子，沉下心來認(rèn)真完成每天的作業(yè)是學(xué)習(xí)成績的基本保障，久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)，當(dāng)孩子有了高飛的沖動，就不會滿足在地上爬行。
再次引用楊老師講一句話：好習(xí)慣就是好品質(zhì)！
家長會心得總結(jié)篇六
老師讓家長總結(jié)一下育兒心得，我讀著自己的日志，回憶著一些關(guān)鍵的時間，不禁想起了小時候的故事：小馬過河，這一個學(xué)期也不像有些人說的是最辛苦的，也不像有些人說的很輕松。在這半年里，我們和欣怡摸著石頭過河，一直在尋找適合孩子的的學(xué)習(xí)和生活的方式。
一、千萬別把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)。
我們很幸運，我們也很無奈，因為進入了一個信息爆炸的時代，這是人類前所未有的年代，一不小心我們就會在這個信息海洋中迷失自己，甚至讓孩子也失去方向。我們經(jīng)常會聽到很多孩子說：我也不知道我以后要干嗎!家長也會說：我也不知道該怎么辦!這樣的迷惑越來越低齡化，因為這個浮躁的年代讓我們家長在所謂的素質(zhì)教育和知識教育中搖擺，“學(xué)習(xí)論”和“學(xué)習(xí)無用論”經(jīng)常會影響著我們的判斷。
在我看來現(xiàn)在的“學(xué)習(xí)”更多的是一種形式和能力，而不是內(nèi)容，尤其是在幼兒園階段，學(xué)習(xí)論和無用論都是片面的，我對幼兒園的看法是：學(xué)習(xí)是一種生活，一種成長，一種讓他們認(rèn)識世界的過程，而不是任務(wù)!
由于我們家親戚基本上都在國外，因此我受到國外的教育理念的影響比較大，那就是“從小不玩好，長大學(xué)不好”，在他們眼中，中國的孩子真的很會學(xué)習(xí)，但是他們真的不會生活!當(dāng)然我不能完全照搬這個觀點，畢竟這是在中國，誰也說不好將來會如何，所以作為家長不可能在教育方面做任何的賭注，而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法，并且要針對家庭的環(huán)境和孩子的具體情況實施。因此我在這半年里大約1-2個月會總結(jié)一下孩子的學(xué)習(xí)生活情況，現(xiàn)在回頭看看寫的總結(jié)日志，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)最多的幾個概念：“學(xué)習(xí)為先，因材施教，為己讀書;順其自然，慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)以致用;換位思考，信任理解，平等交流”。
二、學(xué)習(xí)為先，因材施教，為己讀書。
我們有時候同樣迷茫，迷茫的時候出路就是多學(xué)習(xí)，多借鑒，現(xiàn)在到新華書店會發(fā)現(xiàn)有太多的關(guān)于素質(zhì)教育和家庭教育的書，都是很多作者自己的親身經(jīng)歷，比如《好媽媽勝過好老師》我反復(fù)的看其中的一些好的方法，比如針對幼兒園時期的“做作業(yè)陪還是不陪”的問題，為什么“不考100分”，什么是“不管是的管”等。還有《1-2年級，塑造孩子一生的關(guān)鍵》一書，這兩本書我是在孩子上一年級之前就很認(rèn)真地閱讀過，而且在第一學(xué)期真的很派上用場。在這個寒假我還買了《樂在幼兒園》、《陪女兒說說話》、《怎么教孩子才肯主動學(xué)》，正準(zhǔn)備看，這些書中的學(xué)習(xí)我想并不僅局限在學(xué)習(xí)知識上，而更多的是如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。
除了書本，我關(guān)注相關(guān)的微博和博客，也經(jīng)常和其他家長進行交流，因為書本上的畢竟和我們所處的環(huán)境差異很大，而身邊的家長，甚至是我學(xué)校的大學(xué)生，了解他們的成長過程，更重要的是針對孩子的特點，我的女兒是一個在外不太愛表現(xiàn)自己，而內(nèi)心是比較有自己想法的孩子，我在很多時候都是要征求她的意見，讓她自己做決定，“但是必須要對自己所做的決定負(fù)責(zé)”--這是我和她爸爸說的最多的話。
讀懂孩子是家長最需要學(xué)習(xí)的，讓孩子為自己負(fù)責(zé)是我們最需要培養(yǎng)孩子的一項能力。因此我也讀一些心理學(xué)方面的書，分析孩子的內(nèi)心活動，采取積極的對策。比如有一次孩子因為數(shù)學(xué)口算未能得到星星而埋怨我沒有給她檢查，非常生氣發(fā)脾氣還哭了，我一開始也有點不知所措，是否應(yīng)該馬上承認(rèn)自己的失誤以導(dǎo)致孩子心理受到傷害，后來我還是讓速度慢下來，先分析一下孩子的狀況再進行交流。從這個事情上可以看出孩子其實還是很好強，雖然她平時在外面表現(xiàn)并不突出，但是在她的內(nèi)心深處還是很希望得到別人的贊賞和認(rèn)可，并不是無所謂的，而有時候不愛表現(xiàn)是不自信在作怪。
于是我和孩子坐下來仔細分析了這件事情的來龍去脈，哪些地方應(yīng)該是由誰來負(fù)責(zé)，而不都是歸咎于一個人，而我也對孩子的上進心作了很好的表揚，同時也指出她對媽媽大吼大叫的不禮貌行為。很多時候家長最重要的就是要有學(xué)會分析和有耐心，最終達到的目的就是告訴孩子讀書為了自己，任何情況應(yīng)該先想想自己是否做好了，再去考慮是否需要家長的幫助!
三、順其自然，慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。
我一直認(rèn)為每一個孩子都是熱愛學(xué)習(xí)的，因為人類的發(fā)展就是學(xué)習(xí)的過程，所以我覺得我們不能把學(xué)習(xí)只是看成是學(xué)校的知識學(xué)習(xí)，而更多的是學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的興趣，最終學(xué)習(xí)找到自己在社會上的位置，為自己和家人，進而為社會做貢獻。
家長會心得總結(jié)篇七
第一段：介紹家長會的背景和意義（200字）。
家長會是學(xué)校與家庭之間的重要橋梁，每年都會定期舉行。通過家長會，教師可以向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，家長也可以向教師反饋孩子在家庭環(huán)境中的問題。這種緊密的合作關(guān)系有助于促進學(xué)生的全面發(fā)展。最近，我參加了家長會，并在會上做了匯報。在這次家長會中，我深刻體會到了它的重要性和影響力。
在家長會上，我首先向家長們介紹了我的學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度以及參與各項活動的情況。通過家長會，我了解到同學(xué)們各自的優(yōu)點和不足，還有一些同學(xué)在某些科目上取得的進步。同時，我也聽到了家長們的意見和建議，這些對我來說非常有價值。通過家長會，我意識到自己在學(xué)習(xí)上的不足之處，并找到了改進的方法。
第三段：家長會對我的影響和改進（300字）。
通過家長會，我深刻地意識到家庭教育對學(xué)生的重要性。家長會不僅是教師與家長交流的平臺，也是家長之間互相學(xué)習(xí)的機會。我注意到一些家長在家庭教育中傾向于過分關(guān)注學(xué)習(xí)成績，而忽略了學(xué)生的全面發(fā)展。這讓我認(rèn)識到自己在學(xué)業(yè)成績之外，還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和社交能力。此外，在家長會上，我還了解到一些同學(xué)家庭環(huán)境較為復(fù)雜，需要我們給予更多的理解和支持。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加勇于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)心他人，并為他人提供幫助。
第四段：與家長互動的重要性（300字）。
家長會是教師和家長之間非常重要的互動交流機制。通過家長會，教師可以向家長傳達學(xué)校的教學(xué)理念和要求，家長也可以向教師反饋孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)和問題。這種溝通和交流有助于建立家長與教師之間的信任和合作。同時，家長會也為我提供了向家長們匯報自己學(xué)習(xí)情況和展示自己的機會，讓家長們更好地了解我，關(guān)心我，并給予我更多的支持和幫助。通過家長會，我學(xué)會了與家長進行有效溝通，從而取得了良好的家校關(guān)系，這對于我的學(xué)習(xí)和成長有著重要影響。
第五段：對家長會和家庭教育的展望（200字）。
家長會不僅是一種交流的機制，也是一種育人的機制。家長會為學(xué)生提供了一個在家庭環(huán)境中分享、交流和成長的平臺，讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也讓學(xué)生了解到家長的期望和關(guān)心。我希望在以后的家長會上，能有更多的家長積極參與，并且能夠以更開放的心態(tài)和教師進行交流，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。同時，我也希望家長會能夠更加重視家庭教育的有效性，為每個學(xué)生提供一個良好的教育環(huán)境，讓他們能夠充分發(fā)展自己的個性和潛力。
通過家長會，我不僅從教師和家長中汲取了智慧和力量，也學(xué)到了與家長互動和相互理解的重要性。我相信，在家長會的幫助下，我會在學(xué)業(yè)和成長的道路上越走越好。
家長會心得總結(jié)篇八
參加了初中家長會學(xué)習(xí)，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。下面是本站小編為大家收集整理的初中家長會學(xué)習(xí)。
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
我是xx同學(xué)的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況以及當(dāng)前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活，因此，我認(rèn)為在初一這段時間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點：
一，小學(xué)基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成績也不理想，特別是數(shù)學(xué)，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過一個多月的努力，這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分肯定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標(biāo)，爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說“習(xí)慣成自然”。一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不理想，我估計和上課不認(rèn)真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差，一點風(fēng)吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復(fù)習(xí)，時間都用在了玩上，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去。
再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要“先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”。我覺得這確實是學(xué)習(xí)進步的一個竅門，一個法寶。復(fù)習(xí)能夠加強和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要認(rèn)真督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課，學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學(xué)習(xí)時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學(xué)習(xí)，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導(dǎo)她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學(xué)生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最后，謝謝老師們的辛勤勞動。
這是我第一次參加家長學(xué)校，通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進一步認(rèn)識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長學(xué)校上了一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學(xué)校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
第一掌握了培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先要家長要求孩子做到的，自己能做到，(比如要求吃飯前要洗手);其次呢就是堅持啊，很多時候，不能堅持就前功盡棄了;再者是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣這句話比較空，你要落實，針對自己的孩子要培養(yǎng)什么習(xí)慣，首要的是哪個方面，再來慢慢實施啊，否則也是空談而已。
第二是教育觀念的改變。通過老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣。
第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。
第四關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
11月12日有幸參加了實念小學(xué)608班家長會，仔細聽了學(xué)校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，對家長們的要求及對學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，到學(xué)前班，現(xiàn)在上小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關(guān)系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結(jié)，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚，但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一定會取得更大的進步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。學(xué)習(xí)時段一開始，就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學(xué)習(xí)時段結(jié)束后，可以起來活動一下，并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時給他們講解，每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)慣。
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家長會心得總結(jié)篇九
3月12日晚上，我作為大二班張宇軒的家長參加了沙灣鎮(zhèn)中心幼兒園20xx學(xué)年度第二學(xué)期的家長會，本次家長會，園領(lǐng)導(dǎo)請帶了北京的教育專家張之謙老師為家長們作了一次如何正確教育孩子的報告，張老師聲情并茂、深入淺出的講了很多家長在平時教育中會走的誤區(qū)，同時，針對幼兒的特點和部分家長的作法，張老師真切的談了一些建議和要求，張老師的報告引起大多數(shù)家長的共鳴，從陣陣熱烈的掌聲中可以相信家長們也收獲良多。隨后的班級會，大二班的周老師、陳老師、英姨也針對大二班的情況作了總結(jié)，也指出了大二班的小朋友們還存在的不足，給家長們提出了合理的建議，通過這次家長會，我真的受匪非淺。
在平時的教育中，幼兒園的老師們非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。大二班不少小朋友9月份就要上小學(xué)了，我們作為家長更應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：定時睡覺，起床，作業(yè)要又快又好，自己把書包整理的整整齊齊等。
大二班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導(dǎo)下，在幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔。最后，衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師：周老師，陳老師，謝老師。
家長會心得總結(jié)篇十
20xx年4月24日，我園以班級為單位展開一次有意義的家長會。這次我們班家長的參與率達百分之百，可見家長對幼兒教育非常的重視，和對幼兒園工作的大力支持。
家長會上，我們與家長交流的方面非常的全面，包括衛(wèi)生保健工作，安全工作，“防溺水”安全教育，幼兒學(xué)籍錄入、學(xué)習(xí)《指南》內(nèi)容等。我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂 優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
此次家長會的衛(wèi)生保健知識，我們著重講的是幼兒牙齒的保護，如何預(yù)防齲齒。我們通過觀看視頻的方法，內(nèi)容生動形象，家長們也都看得非常的認(rèn)真，有的家長認(rèn)真做了筆記。相信通過這次的宣傳教育，我們的家長一定會更重視保護幼兒的牙齒，養(yǎng)成幼兒早晚刷牙、正確刷牙的好習(xí)慣。
安全教育問題是每次家長會上都必須強調(diào)的。保障幼兒安全是幼兒園工作的重中之重，我們讓家長知道幼兒園除了是從大環(huán)境，教學(xué)材料等看得見的方面對幼兒進行安全的保護，我們更愿意教會幼兒保護自己的辦法，認(rèn)識到什么是危險的事情，遇到了危險應(yīng)該怎么去做。在家園配合方面我們也對幼兒家長提出了一些要求，家長也表示很理解很贊同。
因為天氣越來越熱，幼兒又天生喜水，我們也抓住了這個機會對幼兒家長進行了防溺水的宣傳教育，也和家長進行了“如何預(yù)防幼兒溺水”的交流，家長在看完宣傳資料后還進行了交流補充，家長的參與性都非常的高。
《指南》是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的導(dǎo)向性文件，即適用于幼兒園教師，同樣也適用于家長，也給家長在育兒方面指明方向。
確定家長委員會和伙食委員會方面，我們班的家長都表現(xiàn)得很踴躍，都想為為我們幼兒園的工作、發(fā)展提供寶貴的意見和建議，最后確定兩名女家長為我們的家長委員會和伙食委員會的成員。
家長會心得總結(jié)篇十一
xx于20xx月x召開了家長會，家長會上，各班班主任介紹了三亞市第一小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功?，F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：
按照學(xué)校工作的要求與，為進一步做好教育教學(xué)工作、促進學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，學(xué)校大隊部精心籌備，妥善組織，教師們積極行動起來，想方設(shè)法，獻言獻策，精心組織，細心準(zhǔn)備，保證了家長會的圓滿成功。
1、到會學(xué)生家長情況。為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議，本次家長會通知全體家長參加，到會家長xx人。各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，不辭辛勞、不怕路遠，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會氣氛熱烈、友好。
2、會議程序。議程主要有：班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻策，發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結(jié)。
全校xx主任老師與xx課教師經(jīng)過辛勤努力，家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得當(dāng)，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”，“一個好父親勝過一百個校長”等等，語出驚人，擲地有聲。
在交流會上，家長互相交流教育孩子的，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多，同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的`工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。
1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。
將學(xué)生的在校情況匯報給家長，如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、課間作息情況、愛好特長、缺點等等。使家長對學(xué)生的有了更多更細致的了解。向家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況、生活情況等。在與家長的交流中，更深入地了解學(xué)生，與家長共同探討教育孩子的問題。
定期抽查課外作業(yè)以促使學(xué)生積極完成課外作業(yè)。
2、嚴(yán)格教育學(xué)生。
3、多一些抄寫作業(yè)。
4、多與家長交流學(xué)生在校的情況。
家長會心得總結(jié)篇十二
20__年10月19號晚上，我參加了__幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認(rèn)識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點體會：
一、讓孩子成為她自己。
通過這次家長會讓我認(rèn)識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關(guān)注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
二、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
俗話說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學(xué)校對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、營造良好的家庭氛圍，家長和孩子共同進步。
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學(xué)習(xí)、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
家長會心得總結(jié)篇十三
經(jīng)過四個多月的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉昧肆己玫某煽儭榱俗尲议L對這一學(xué)期的情況全面了解，我們定于20xx年1月14日上午十點半準(zhǔn)時召開家長會。家長會現(xiàn)總結(jié)如下：
為了讓學(xué)生們過一個愉快又快樂的寒假并希望下學(xué)期每一個孩子都能平平安安的來上學(xué)，學(xué)校針對這種情況，特制定了家長安全責(zé)任書。
冬季掃雪必須及時，統(tǒng)一定于早上11點30分到校。如果一天都在下雪，那就自動推到第二天的同一時間。
寒假結(jié)束后學(xué)生必須拿成績單到社區(qū)報到并蓋章。家長必須填家長意見并簽字。
教師針對這學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)逐一總結(jié)，并給家長一些合理化的建議。
本次家長會增進了學(xué)校與家庭之間，老師與家長之間，家長與學(xué)生之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得預(yù)期的目的和效果。許多家長的意見和建議非常有意義，所以，通過這些方面都反應(yīng)出來，此次家長會算是比較成功的。
家長會心得總結(jié)篇十四
本次家長會達到了預(yù)期的目的，除了一位同學(xué)的家長請假不能來外，其余都來了。家長們聽得很認(rèn)真，對于教師提出的要求，他們愿意接受;當(dāng)舉例講到自己孩子的一些表現(xiàn)時，都發(fā)出了會心的笑聲。
1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。王曉迪的家長反映孩子在家比較孤僻，不喜歡和大人進行交流。我也認(rèn)為孩子在學(xué)校里不象其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流，發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異，對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是，無論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流，讓孩子時刻感覺到老師和家長給予她的愛，將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學(xué)，在家里不聽從父母的正確教導(dǎo)，經(jīng)常撒謊，自己個人的行為習(xí)慣也非常差，還有個壞習(xí)慣是喜歡與家長要零用錢花。了解到這些以后，我們家長與老師想了一個方法，就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題，都應(yīng)該及時與另一方取得聯(lián)系，及時將事情處理好，讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位，這一點我覺得收效很大。李居一的家長在教育孩子的過程中，主要是與孩子平等交往，做孩子的知心朋友，經(jīng)常關(guān)心孩子各方面的發(fā)展動向，及時做好孩子的教育工作;李楊和薛雅欣的家長非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力，為孩子多買好書，并與孩子一起進行閱讀;孫夢和薛冰的家長在培養(yǎng)孩子關(guān)心集體、關(guān)心他人方面起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班級里這方面的表現(xiàn)非常突出。
1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
2、也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多，教師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
總之，這次家長會圓滿結(jié)束，但愿為這學(xué)期起到作用，使我們班級的活動順利開展。
家長會心得總結(jié)篇十五
；參加軍訓(xùn)同學(xué)38人；特殊原因未參加軍訓(xùn)同學(xué)2人。
1、摸清班級情況。
接手本班以來，我首先通過認(rèn)真全面觀察了解全體學(xué)生，發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生積極要求上進，對今后的學(xué)習(xí)生活擁有一種美好夢想。因此，從班級的實際出發(fā)，根據(jù)每個學(xué)生的特點營造出能夠適合他們的班風(fēng).即一種寬松和諧，與時俱進，正氣十足的良好班風(fēng)。通過多種形式的教育，鼓勵他們放下包袱，正視現(xiàn)實，樹立自信，勇于創(chuàng)新。逐步引導(dǎo)他們建立起自主規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主評價的學(xué)風(fēng)，為自己今后的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
2、開展有效的思想教育工作。
情感是道德信念、原則性以及精神力量的核心和血肉。通過自己的人格熏陶，潛影默化地促進學(xué)生道德品質(zhì)的內(nèi)化。只有通過溝通，才能縮短師生間的距離，只有通過溝通，才能使師生之間互相理解，互相尊重，教育的目的才能實現(xiàn)。讓學(xué)生理解老師的嚴(yán)格管理是對自己一種愛。我認(rèn)為要讓學(xué)生理解師愛，首先要從人格上尊重學(xué)生，在工作中信任學(xué)生，老師信任學(xué)生，是師愛的一種深刻表現(xiàn)，是讓學(xué)生理解師愛的最有效的方法。信任是心與心的交流，它是無需語言解釋，學(xué)生就能心領(lǐng)神會，并在內(nèi)心產(chǎn)生巨大的動力。
3、通過多種方式，抓好養(yǎng)成教育。
職業(yè)教育有它的特殊性，沒有升學(xué)壓力，完全是為學(xué)生畢業(yè)后走向職場做準(zhǔn)備，所以，我們除了給予學(xué)生過硬的專業(yè)知識和專業(yè)技能外，更要幫助他們成為生活的強者。健全的人格、良好的生活習(xí)慣、與人相處的能力、端正的工作態(tài)度都是駕馭生活、邁向職場的必需素養(yǎng)，但這不是一朝一夕、講幾句大道理就能培養(yǎng)出來的，而是需要學(xué)生在潛移默化中逐漸形成的。樹人之要，德育為先，德育之要，養(yǎng)成為重。養(yǎng)成教育是德育工作的最佳切入點，通過規(guī)范、嚴(yán)格的訓(xùn)練，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣內(nèi)化為品質(zhì)，品質(zhì)上升為信念，從而實現(xiàn)德育的高層次目標(biāo)。本學(xué)期，為了盡快讓新班集體有章有序的發(fā)展起來，首先，我以加強新生日常行為規(guī)范為抓手，強化養(yǎng)成教育，在養(yǎng)成教育中進行道德教育，提高學(xué)生的道德行為能力。
重點以貫徹學(xué)習(xí)學(xué)生手冊為載體，將文明禮儀、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來。與今后工作生活緊密結(jié)合起來，讓他們意識到若想做好一件事，必須要從學(xué)會做人開始。從身邊小事做起，規(guī)范、督促自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭做明星職學(xué)生。
4、組建臨時班委會，完善班級管理組建了一個臨時班委會和必要的職能部門，協(xié)助老師共同處理班級內(nèi)的日常工作，使班集體生活更加輕松自主、多姿多彩的開展起來。此外，在新學(xué)期伊始，同學(xué)們思想要求進步，主動向團組織遞交申請書，他們是：程曉桐、王璐佳、郭旭東、劉楊、李。許多同學(xué)踴躍報名，爭當(dāng)學(xué)校“文明之星”；在學(xué)?！爱?dāng)文明學(xué)生，做守法公民”主題倡導(dǎo)下，我班很多同學(xué)紛紛獻計獻策，創(chuàng)辦了我班首期遵規(guī)守紀(jì)，爭做明星職學(xué)生板報。
5、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
1、出勤：遲到現(xiàn)象。
2、上課紀(jì)律：玩手機、看無關(guān)書籍、說話、與任課教師頂撞。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正：不安心學(xué)習(xí)，無所事事4、安全問題：在學(xué)校；上下學(xué)途中。
珍惜已取得的成果，認(rèn)真總結(jié)改進前面工作中的不足之處，圍繞學(xué)校本學(xué)期德育工作總目標(biāo)，繼續(xù)保持一種冷靜和嚴(yán)格管理的態(tài)度，以弘揚班級正氣，爭做明星職學(xué)生、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為載體，帶動全體同學(xué)建立起自信和健康的人格，自覺參與學(xué)校各項有益活動，讓自己綜合素質(zhì)不斷提升，為后面的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。
1、構(gòu)建“心理的健康環(huán)境”，走進學(xué)生心理。
2、加強班干部的培養(yǎng)，帶動班風(fēng)學(xué)風(fēng)上水平。
3、細化常規(guī)管理，不縱容班級不良習(xí)慣和風(fēng)氣養(yǎng)成。
4、以豐富多彩的主題活動為平臺，建立起民主和諧的師生氛圍。
5、希望家長能主動了解學(xué)生的情況，多溝通。
任重而道遠，班集體的建設(shè)只是剛剛開始，在其發(fā)展中會遇到什么樣的問題，還是個未知數(shù)。但我堅信，只要我們開動腦筋，善于觀察、科學(xué)管理，教師和家長一起有效配合，我們一定能有一個滿意的結(jié)果。
區(qū)級文明學(xué)生：2人王宏宇王成浩。
強健體魄”。陽光體育課間操評比活動中，獲年級第三名。（20xx1210）。
10機電班：在20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期，“享受陽光，強健。
體魄”。陽光體育課間操評比活動中，獲三等獎。（20xx1210）。
家長會心得總結(jié)篇十六
20xx年11月23日，是我第三次組織的學(xué)生家長會，也是我教師生涯中最匆忙的一次學(xué)生家長會。為此，我為了把會議組織成功，在家長會召開之前我就開展了相關(guān)的工作?，F(xiàn)將本次家長會工作總結(jié)如下：
為了能順利召開家長會，21號從成都回到學(xué)校后，我就開始為家長會的召開做了準(zhǔn)備。首先就本班需要完成的各項工作做了詳細的分類和安排，將學(xué)生分為簽到接待組、教室接待組、黑板報小組、教室布置小組、后勤服務(wù)組組等。每個組由組長帶隊，分別負(fù)責(zé)各自的工作。同學(xué)們都積極配合，保證了整個家長會的順利和成功舉行。
1、發(fā)信息通知家長開會時間地點，對于個別家長還專門通過電話聯(lián)系，爭取讓家長們都來參加。（本次家長會到會家長47人，13人未到，其中8人因工作原因未能請假，2人外出開會，3人聯(lián)系不上）
2、認(rèn)真制作家長會課件，力求課件簡潔明了、通俗易懂。做到讓家長開心、放心、關(guān)心和充滿信心。
3、自己制作班級活動剪影視頻，盡量讓每一個學(xué)生都有機會出現(xiàn)在視頻里，把學(xué)生在校期間積極美好的一面展現(xiàn)給家長。
本班家長會大致包含以下內(nèi)容：
1、組織家長翻閱學(xué)生的試卷、作業(yè)、成績條、段考總結(jié)和給家長的一封信以及給家長的一句話。
2、組織觀看《1111班班級活動剪影》，了解本班成績、榮譽和所取得的進步。
3、學(xué)生小合唱《感恩的心》，向家長表示感謝。
3、推薦我們班的教師團隊。
4、介紹本班本學(xué)期來兩次重大考試情況。
5、班主任介紹本班各方面情況,就部分情況給出建議。
6、與家長交流。
本次家長會準(zhǔn)備充分，通知了家長也準(zhǔn)備了家長會課件，讓家長很好的了解了學(xué)生在校的各種表現(xiàn)。會前與會上跟家長溝通的面比較廣，學(xué)生積極參與，主動性高，充分顯示了學(xué)生的自主管理和工作能力。不足之處在于內(nèi)容太多，環(huán)節(jié)太繁雜，有些問題沒有得到很好的解決，與家長的交流時間太少。
今后若是召開家長會更加簡單明了，不能面面俱到，要突出重點，尤其在一些需要家長配合的事項上更要堅定態(tài)度；在調(diào)動學(xué)生的積極性之余把家長的積極性也調(diào)動起來，讓家長充分參與到家長會當(dāng)中來；多給家長一些學(xué)法上的指導(dǎo)和與孩子溝通的建議。
家長會心得總結(jié)篇十七
每學(xué)期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長后，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，我積極布置，精心準(zhǔn)備，特別是看到用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會深得廣大家長朋友的稱贊。
此次家長會只有2名學(xué)生家長未到，到會率高達95%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實令人鼓舞。
本次家長會是以班級為單位召開的，教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是校長對學(xué)校工作和具體情況做介紹，接著班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的.紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面:。
1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)。
2、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動，量多質(zhì)不高。
會后，許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長會增進了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會后，班級的教育教學(xué)工作會更順利，家校溝通會更和諧。