方案應(yīng)該清晰明了，讓人一目了然地知道下一步該做什么。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)關(guān)鍵問題。以下是一些成功案例的方案分享，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
幼兒園迎檢工作方案篇一
根據(jù)《省局迎國檢工作實(shí)施方案》，結(jié)合我隊(duì)路政管理工作實(shí)際，現(xiàn)制定路政一中隊(duì)迎國檢工作階段性工作目標(biāo)實(shí)施方案。具體如下：
成立迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：郭建林。
副組長：趙利生白秀紅蔣忠南成員：全體工作人員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)內(nèi)業(yè)組和外業(yè)組，由董小琴、宋寧負(fù)責(zé)；治超方面由宋曉君負(fù)責(zé)，綜合方面由裴鈺旺負(fù)責(zé)。
第一階段：前期準(zhǔn)備（2015年4月至2015年5月初）第二階段：全面整理（2015年6月至2015年7月中旬）第三階段：重點(diǎn)整改（2015年7月至2015年8月底）。
（一）第一階段工作安排。
1、制定路政一中隊(duì)迎國檢階段性工作目標(biāo)實(shí)施方案。就路政、治超迎國檢做出具體的安排和部署，明確領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，工作進(jìn)程、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求。
2、開展摸底調(diào)查工作。轄區(qū)干線公路路政管理方面存在。
的問題進(jìn)行全面排查，并提出相應(yīng)的整改意見和建議。
3、按照省局下發(fā)的迎國檢內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對2015年5月底前已收集整理的內(nèi)業(yè)資料，逐一對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查完善。
（二）工作標(biāo)準(zhǔn)。
1、調(diào)查摸底過程中要根據(jù)相關(guān)規(guī)定和要求，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求，做好以下幾個(gè)方面工作：
（1）非公路標(biāo)志（牌）要以大隊(duì)要求，對控制區(qū)內(nèi)的非公路標(biāo)志（牌）進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并向設(shè)置單位和個(gè)人下發(fā)拆除通知書。
（2）公路環(huán)境綜合整治，重點(diǎn)排查公路及公路用地范圍內(nèi)加水洗車、非法占用等問題，并做出相應(yīng)的治理方案，要積極配合和協(xié)助養(yǎng)護(hù)部門做好高速公路的整治工作。
（3）做好轄區(qū)內(nèi)公路標(biāo)志損壞、增設(shè)，以及位置、內(nèi)容錯(cuò)誤的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。
2、根據(jù)省局迎國檢內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對2015年5月底前整理內(nèi)業(yè)資料逐一對照自查，自查內(nèi)容細(xì)分如下：
1路政檔案管理規(guī)范。
按照省局下發(fā)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)業(yè)資料格式規(guī)范路政檔案管理，對照新標(biāo)準(zhǔn)自查，重新整理和規(guī)范內(nèi)業(yè)資料，經(jīng)過整改，達(dá)到規(guī)范要求。
2路政管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建設(shè)情況。
等公路路產(chǎn)的改變情況按線路登記，做到準(zhǔn)確齊全。
3路政辦公室管理規(guī)范化。
辦公室內(nèi)務(wù)要整潔大方，辦公桌、檔案柜擺放整齊，辦公室內(nèi)無與路政治超管理工作無關(guān)的其他物品。上墻公示內(nèi)容按省局統(tǒng)一要求的樣式、數(shù)量、位置進(jìn)行制作安裝。
4路政執(zhí)法考核和建立檔案。
完善執(zhí)法考核評議、工作考核及日常執(zhí)法考核工作，充分體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、過錯(cuò)追究的原則，并得到貫徹落實(shí)。
第二階段工作安排。
根據(jù)第一階段調(diào)查摸底結(jié)果確定工作重點(diǎn)進(jìn)入正式實(shí)施階段。
（一）工作任務(wù)。
1、路政管理部門與養(yǎng)護(hù)部門聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)，清理整頓公路環(huán)境，具體任務(wù)：非公路標(biāo)志牌和非公路擋墻標(biāo)語的管理。
2、治超點(diǎn)建設(shè)；治超檢測各項(xiàng)配套管理制度的制定與完善；檢測點(diǎn)設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生治理；治超點(diǎn)內(nèi)業(yè)資料規(guī)范化。
（二）工作要求。
1、非公路標(biāo)志牌的管理：派專人對不符合規(guī)定的非公路標(biāo)志牌，認(rèn)真組織徹底清查，上報(bào)大隊(duì)。
2、公路行車環(huán)境治理：要積極爭取地方各級(jí)政府的支持，對公路行車環(huán)境實(shí)施治理，治理重點(diǎn)是公路沿線的加水、兜售葡萄等問題進(jìn)行整治。
3、治超規(guī)范化管理：完成治超點(diǎn)設(shè)施保養(yǎng)，維修和更新。
工作，按治超站點(diǎn)美化工作標(biāo)準(zhǔn)完成檢測區(qū)域綠化，住宿區(qū)域美化工作；完成治超檢測站內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一歸集、裝訂、完善工作。
4、道路施工管理：加強(qiáng)路面施工管理，詳細(xì)記錄施工現(xiàn)場。
第三階段工作安排。
根據(jù)第二階段治理、整頓的情況，確定第三階段的工作難點(diǎn)，開展突破性的工作。
（一）工作任務(wù)。
1、結(jié)合在實(shí)施過程中遺留下來的難點(diǎn)問題，協(xié)調(diào)組織地方政府、相關(guān)單位進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法、集中整改。
2、刷新檢測點(diǎn)、更換隔離墩，整理點(diǎn)容點(diǎn)貌。
（二）工作要求。
1、要積極協(xié)調(diào)和爭取沿線各級(jí)政府的支持和協(xié)助，解決迎檢工作中的難點(diǎn)問題。
2、對前一階段的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和回頭望，并且加大宣傳力度，在干線公路沿線為迎檢工作營造濃厚的宣傳、輿論氛圍。
3、開展集中整治和重點(diǎn)整治活動(dòng)，使迎檢工作不留死角、不留空檔，達(dá)到檢查驗(yàn)收目標(biāo)。
4、強(qiáng)化路產(chǎn)保護(hù)，達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，形成長效機(jī)制。
幼兒園迎檢工作方案篇二
為貫徹落實(shí)“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會(huì)議”精神及《上饒市教育局關(guān)于印發(fā)上饒市教育局開展市中心城區(qū)交通擁堵治理工作方案的通知》（饒教字〔20xx〕19號(hào)）文件要求，按照市道專委《市中心城區(qū)道路交通擁堵治理工作方案》相關(guān)治理建議，積極解決廣信區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵問題，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明交通習(xí)慣，決定開展廣信區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵專項(xiàng)治理活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下:。
1.加強(qiáng)文明交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生文明交通習(xí)慣。
2.積極聯(lián)合有關(guān)部門創(chuàng)建良好的校園周邊環(huán)境，創(chuàng)立學(xué)校門口上、放學(xué)秩序井然。
3.構(gòu)建校門口長效疏導(dǎo)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校門口治理新常態(tài)。
廣信區(qū)教體局成立以局黨組書記、局長馬煥斌同志為組長，局黨組成員、總督學(xué)鄭東輝同志為副組長，局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的“廣信區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局綜治安全股，鄭東輝同志兼辦公室主任，余列明同志兼辦公室副主任，夏林、黃麗同志為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵專項(xiàng)治理工作。各學(xué)校、幼兒園也要成立工作專班，制定具體工作方案。
1.學(xué)校要把交通安全知識(shí)納入學(xué)校安全教育課程體系，做到教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)、教師三落實(shí)。每學(xué)期至少開展一次交通安全知識(shí)競賽，舉辦一次交通安全出行模擬演練，不斷提升學(xué)生交通安全意識(shí)。
2.學(xué)生放學(xué)需要在校內(nèi)分班級(jí)列隊(duì)出行（高中學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行確定），實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師值勤制度，在校門口、學(xué)校周邊重要路口協(xié)同交警、民警護(hù)路。600人以上學(xué)校需采取不同年級(jí)錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰放學(xué)措施。
3.積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生及家長采取步行或綠色交通出行。
4.學(xué)校要把學(xué)生是否戴頭盔騎車作為檢查學(xué)生日常行為規(guī)范的重要內(nèi)容。
5.全力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育就近劃片入學(xué)。
6.科學(xué)規(guī)劃學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局，合理規(guī)劃新建學(xué)校周邊道路，新建學(xué)校主大門需開在支路上。
7.積極創(chuàng)造條件探索推動(dòng)學(xué)生中午自愿在校用餐。
8.加強(qiáng)與公安、城管等部門溝通，合理改造、拓寬、增加學(xué)校周邊接送學(xué)生車輛臨時(shí)?？奎c(diǎn)。
9.加強(qiáng)與公交、交通等部門合作，試行乘坐“學(xué)生專用班車”統(tǒng)一上、放學(xué)。
10.每學(xué)期至少要協(xié)同公安交警、交通、應(yīng)急、城管等部門開展一次聯(lián)合執(zhí)法專項(xiàng)整治，凈化學(xué)校周邊道路交通環(huán)境。
1.近期工作：各學(xué)校、幼兒園按照本工作方案要求，制定具體切實(shí)可行的實(shí)施方案，統(tǒng)籌規(guī)劃、健全領(lǐng)導(dǎo)組織，明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任、營造氛圍。3月31日前各學(xué)校、幼兒園將具體實(shí)施方案上報(bào)區(qū)教體局綜治安全股。
2.中期工作：各學(xué)校、幼兒園按照方案要求，加強(qiáng)交通安全宣傳，積極會(huì)同公安、交通、城管等部門重點(diǎn)治理校門口擁堵現(xiàn)象，推動(dòng)相關(guān)部門劃定家長接送學(xué)生等待區(qū)和完善校門口周邊通行標(biāo)識(shí)和線路。
3.遠(yuǎn)期工作：各學(xué)校、幼兒園及時(shí)總結(jié)校門口“治堵”的經(jīng)驗(yàn)做法，完善措施、健全制度，形成“治堵”常態(tài)工作機(jī)制。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校門口交通擁堵專項(xiàng)治理工作是落實(shí)“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會(huì)議”精神，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣和校園及周邊治安工作的重要內(nèi)容。各學(xué)校、幼兒園應(yīng)高度重視校門口的專項(xiàng)“治堵”工作，下決心認(rèn)真部署，積極推進(jìn)，切實(shí)整治校門口交通擁堵和秩序較差問題，加大工作推進(jìn)力度，抓好工作落實(shí)。
(二)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。在重點(diǎn)整治階段，市教育局、區(qū)教體局將適時(shí)會(huì)同相關(guān)部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查，督查檢查結(jié)果作為學(xué)校年度安全工作專項(xiàng)考評的重要內(nèi)容。
(三)落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。各學(xué)校、幼兒園工作開展情況與學(xué)校年終績效考核掛鉤，對工作積極、扎實(shí)有效的單位給予通報(bào)表揚(yáng)，對工作懈怠的給予全區(qū)教體系統(tǒng)通報(bào)批評。
幼兒園迎檢工作方案篇三
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與家庭配合，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)?！薄皯?yīng)建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容和方法?！边@一要求體現(xiàn)了現(xiàn)代化的大教育觀，確定了家園共育在幼兒園教育工作中的重要地位，也為幼兒園和老師指明了新時(shí)期家長工作的新內(nèi)容。
班級(jí)工作是幼兒園工作的核心，而班級(jí)工作中老師和家長的配合，直接影響到班級(jí)工作的好壞?！队變航逃飞显幸痪湓掃@樣說：“忽略了一個(gè)家長，就等于放棄了一個(gè)孩子的教育?！彪m然家長因各自身份、素質(zhì)不同，言行舉止也各不相同，但他（她）們和老師有一個(gè)共同的方向：愛孩子。
在班級(jí)這個(gè)小集體中，如何更能讓家長參與，努力配合老師的工作呢？我認(rèn)為首先要從情感的交流與溝通開始，用自己的真誠去感動(dòng)家長；其次就是務(wù)實(shí)工作，做好每一件事，無論是生活還是學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)去說服家長；最后是加強(qiáng)工作信息的反饋，想家長之所想，急家長之所急。
在改革開放的今天，各行各業(yè)都提倡微笑服務(wù)，我們幼兒園老師也不例外，早晨，當(dāng)家長迎著陽光出現(xiàn)在教室門口時(shí)，看到班上笑容可掬的老師，聽到老師與孩子親切的問候，也許家長一天的好心情從此開始，他們會(huì)覺得孩子在幼兒園象在家一樣，他們放心；下午，當(dāng)工作了一天的家長來園接孩子時(shí)，老師微笑對他說：“您的孩子真棒，今天學(xué)會(huì)了穿衣服?！币苍S他的勞累立刻減輕了許多；當(dāng)家長有事耽誤了接孩子時(shí)，面對心急如焚，滿臉歉意的家長，老師依舊微笑的說：“沒關(guān)系的，您別著急！”這又怎能不讓家長感動(dòng)呢？微笑的魅力是無窮的，對于老師，它是你啟動(dòng)家長心扉的鑰匙。
班級(jí)老師與家長的溝通是最簡單的人和人之間的交往，從陌路到為了孩子而相識(shí)，相知，是互相尊重，互相理解，互相信任的過程，對于不同年齡層次的家長，不同知識(shí)結(jié)構(gòu)的家長，不同性格特點(diǎn)的家長，老師都應(yīng)做到分類管理，見到不同的家長講不同的話，遇到不同的情況不同對待。
1．中三班時(shí)，我將班上33名家長作了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，從年齡層次上分，二十歲到三十歲的家長18名，占總數(shù)的55%，三十歲到四十歲的15名，占總數(shù)的45%。但這其中有30%的家長由于工作忙或長期居外工作，而將接送孩子的任務(wù)交給了爺爺奶奶。
所以，我又提議以“家園對對碰”的形式，讓家長。
互相之間留下電話號(hào)碼，在平常的生活中也互相聯(lián)系，聊一聊孩子，聊一聊幼兒園。結(jié)果，吳桐的媽媽被選為活動(dòng)組織者，我的培養(yǎng)對象成了我工作上的得力助手。
而對于年歲已高的爺爺奶奶，我們老師要將他們視為自己的長輩，每時(shí)每刻都表現(xiàn)出真誠與尊敬，一句“您老身體還好吧！”“您的兒子真孝順！”這種傳統(tǒng)的拉家常，使我們就象一家人，記得去年元旦，易霖峰的爺爺買了一件新外套，特意穿到幼兒園來問我：“姑娘，你覺得我穿這個(gè)行嗎？看著頭發(fā)花白的老人，我激動(dòng)得連連點(diǎn)頭。從這種信任中，我感受到了老人的真誠?！碑?dāng)然，老人們傳統(tǒng)的育兒方法難免有些陳舊，在實(shí)際生活中，我們也會(huì)取長補(bǔ)短，一方面尊重他們好的做法，另一方面向他們介紹新的育兒方法。
2．班級(jí)的家長由于對幼兒園的認(rèn)識(shí)和理解不同，又可以分為主動(dòng)配合型家長，被動(dòng)配合型家長，和拒絕配合型家長。
主動(dòng)配合型家長樂于與老師配合，積極接受老師的建議，常常主動(dòng)地與老師聯(lián)系，對于這類家長，我們要將“感謝”二字掛在口頭，向他們更細(xì)致的介紹班級(jí)的工作，并將活動(dòng)深入到家庭中去，使他們成為家長工作的領(lǐng)頭人。
被動(dòng)配合型家長有時(shí)會(huì)向老師詢問一些情況，但對于老師的要求，不能按時(shí)完成，他們對老師的工作持懷疑態(tài)度，所以我們要讓他們看到我們實(shí)際的工作成績，用事實(shí)來說明問題，給他們更多參加各類活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓他們在活動(dòng)中了解幼兒園，了解自己的孩子，理解班上老師的工作。
拒絕配合型家長則表現(xiàn)為對老師的工作既不肯定也不否定，但總會(huì)以各種借口推托老師交待的事情，我們老師不能著急，可以先從這類家長的孩子入手，讓孩子成為小廣播，每天向家長播報(bào)幼兒園的趣事，樂事，吸引他關(guān)注幼兒園，關(guān)注老師的工作，然后請他參加一些活動(dòng)，與孩子互動(dòng)，與家長互動(dòng)，用別人的熱情去影響他。
俗話說：“眼見為實(shí)，耳聽為虛”，讓家長參與到班級(jí)中來，是對班級(jí)工作最好的反映。
1．定期召開班級(jí)家長會(huì)，以多樣化、人情化的形式，讓家長在輕松、和諧、友好的氣氛中了解班級(jí)的教育教學(xué)計(jì)劃，讓家長了解老師的工作，并適時(shí)提出配合要求。打破以往老師是主人，家長是客人的模式，我們老師、家長和孩子都是家長會(huì)中的主人，在大家的暢所欲言中，一起商量，討論如何教育好孩子，如何將班級(jí)這個(gè)大家庭管理得更的特色。
2．成立班級(jí)家長委員會(huì)，采取自愿報(bào)名的方式配合老師工作。
每個(gè)幼兒園都成立了家長委員會(huì)，班級(jí)是幼兒園的一個(gè)部分，可否也能成立家長委員會(huì)呢？在一次“橋”的主題，活動(dòng)中，我班家長委員們各顯身手，給了我無私的幫助：曾令芙的爸爸精心制作的武漢長江二橋惟妙惟肖；江語蒙的媽媽從網(wǎng)上下載的各種橋的圖片和資料豐富多彩；王翊的媽媽利用國慶節(jié)休息，組織了幾名家長一同參觀了武漢的幾座名橋，并留下了美麗的照片，正是有了這些家長委員們的大力支持和配合，才使得這次活動(dòng)非常成功。
3．安排家長開放日活動(dòng)，邀請家長參觀幼兒園，參觀所在班級(jí)，觀察自己孩子在集體中的表現(xiàn)，知道孩子的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調(diào)整自己對孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度。陳芊芊的媽媽和我交談時(shí)，老說孩子笨，糊涂，比不上同齡的孩子，于是，我邀請她參加我們班“自娛自樂大家演”活動(dòng)，看著活動(dòng)中大膽表演，盡情舞蹈的孩子，芊芊的媽媽連聲說：“我錯(cuò)了幾年，我小看了我的孩子?！蓖ㄟ^這次家長開放日活動(dòng)，使家長們明白了一個(gè)道理：要想讓孩子有自信，家長必須相信自己的孩子是最棒的。
4．親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，由家長帶領(lǐng)孩子一起游戲，一起競賽，一起分享勝利的喜悅，一起在游戲中獲取相關(guān)的知識(shí)與技能。
5．節(jié)日聯(lián)歡會(huì)，邀請家長參加重大節(jié)日（三八、五一、六一、十一、元旦）的聯(lián)歡會(huì)，并參與節(jié)日環(huán)境的布置，與孩子共享節(jié)日的快樂，了解節(jié)日的意義。
工作落實(shí)了，該想到的該做到的都做了，那效果又如何呢？我們切不能虎頭蛇尾，而應(yīng)將家長的反饋信息作一個(gè)統(tǒng)計(jì)分析，看看哪些信息是對我們工作的肯定，哪些是需要我們繼續(xù)指導(dǎo)，共同探討互相學(xué)習(xí)的，哪些又是需要進(jìn)一步改善的，以便于我們老師有的放矢，有針對性的開展工作。
1．家園聯(lián)系冊，除了老師向家長反映孩子在園的各方面發(fā)展情況，家長反饋孩子在家的情況外，我根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出的“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)力”，又開設(shè)了“溫馨小語”欄目，向孩子說出老師的悄悄話，提出對孩子的希望；還增設(shè)了“我想對你說”欄目，方便孩子用圖畫的形式與老師講話；“寶寶家信箱”則是家長與老師的溝通和交流。
2．問卷調(diào)查，征對班上孩子各時(shí)期的一些問題，設(shè)計(jì)各種問卷調(diào)查表，請家長幫助填寫，以便老師了解孩子和家長的情況。如開學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)一份調(diào)查表：“你喜歡上幼兒園嗎？”“你喜歡我們班嗎？”“你喜歡參加哪些活動(dòng)？”既讓家長了解孩子初入園時(shí)的感受，又便于我們老師有針對性的工作，并及時(shí)地調(diào)整活動(dòng)安排。
介紹家長成功的育兒經(jīng)驗(yàn)等。在布置專欄時(shí)，我們不僅讓家長從我提供的資料中獲取育兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還給家長提供發(fā)表看法的機(jī)會(huì)，并將這些知識(shí)內(nèi)化，運(yùn)用到實(shí)際生活中去。
蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學(xué)校和沒有學(xué)校教育的家庭，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極具細(xì)微的任務(wù)?！奔彝ソ逃怯變航逃囊粋€(gè)組成部分，而家長是幼兒園教育工作不可忽視的教育資源，做好幼兒園家長工作，必須從班級(jí)家長工作做起。
幼兒園迎檢工作方案篇四
根據(jù)文件要求及認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，針對《xx市幼兒園創(chuàng)建垃圾分類示范基地評分表》的認(rèn)定指標(biāo)，結(jié)合幼兒園實(shí)際，逐項(xiàng)自評打分，我們自評分認(rèn)為：
a組織領(lǐng)導(dǎo)：得分，其中必達(dá)項(xiàng)目分;。
b宣傳教育：得分，其中必達(dá)項(xiàng)目分;。
c教學(xué)實(shí)踐：得分，其中必達(dá)項(xiàng)目分;。
d投放管理：得分，其中必達(dá)項(xiàng)目分;。
e輻射影響：得分，其中必達(dá)項(xiàng)目分。
必達(dá)項(xiàng)目總分，占其分值%，符合申報(bào)示范基地資格?？偡址?，符合申報(bào)區(qū)級(jí)示范基地資格。綜上所述，***公室提出申報(bào)“創(chuàng)建垃圾分類示范基地”。敬請?jiān)u估組的各位專家對幼兒園進(jìn)行評估審核，并給予指導(dǎo)。
幼兒園迎檢工作方案篇五
20××年9月，我既激動(dòng)又擔(dān)心的迎來了小班的孩子。激動(dòng)，是因?yàn)槲覐氖挛蚁矚g的幼教工作，在我人生的道路上又邁出了一步。擔(dān)心，是因?yàn)槲抑肋~出這一步是很艱難的，擔(dān)心因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的不足而影響到教學(xué)工作的開展及如何做好家長工作。但是，不管怎么樣，我會(huì)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意服務(wù)家長的思想，虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)老師和園長請教。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步，能勝任本班的班主任工作。
本學(xué)年我擔(dān)任小四班班主任，與張曉，李梓涵搭班。本班共有幼兒20名，男孩14人，女孩6人。其中有1名幼兒有過上暑假班，對幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認(rèn)識(shí)。大部分孩子對幼兒園生活是完全陌生。在自理方面，他們基本能獨(dú)立用餐，就個(gè)別吃的比較慢，能夠獨(dú)立上廁所大、小便。但畢竟幼兒存在個(gè)體差異，在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如：
1.有些幼兒不能大膽、清楚的表達(dá)自己的意愿。
2.個(gè)別幼兒午睡時(shí)不能自主的小便，經(jīng)常尿床，需要老師引導(dǎo)和教育。
3.幼兒常規(guī)比較差，上課時(shí)間走來走去，注意力不集中。
4.有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具，或者是和別的小朋友搶玩具。
5.個(gè)別幼兒存在挑食習(xí)慣，或是自己不能吃飯，需要老師喂。
針對我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)別幼兒的基本情況，遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律，全面開展各個(gè)領(lǐng)域課程教育，讓幼兒在幼兒園快樂的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、快樂成長。
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：
(1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感.
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
(2)學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。
(3)能安靜午睡，不吵醒別人。
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。
(5)會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法：
(1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，營造充滿歡樂、和諧的班級(jí)氛圍。
(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。
(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。
(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
(5)將玩具歸類收好。
4、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、具體的做法：
(1)教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治。
(2)照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
幼兒園迎檢工作方案篇六
（二）穩(wěn)定。召開全體教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)落實(shí)新學(xué)期工作會(huì)議精神及下達(dá)實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。
假期工作匯報(bào)：
1假期亮點(diǎn)。幼兒園有部分孩子留園，園領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值班。園長應(yīng)市教育局學(xué)前教育處之約為市園長培訓(xùn)班100多名園長進(jìn)行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流，主任為市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班十縣區(qū)講學(xué)交流12次，教師6人參加了市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲合格證。主任和黨員冒著酷暑高溫在園值班。
3假期榮譽(yù)。實(shí)驗(yàn)幼兒園參加語言文字報(bào)全國特色語文示范學(xué)校評選，區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園入圍全國200家特色語文示范學(xué)校！園長起草撰寫的“淺談國際象棋教學(xué)與幼兒潛能的開發(fā)”一文入編由中國教育學(xué)刊、中國教育學(xué)會(huì)主編的教育奠基中國“百家校長倡言求是”182頁。7月4日，日報(bào)記者撰寫的人物114“為孩子們編織五彩的天空.”――記區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長、“中國教育精英人物”
開學(xué)工作匯報(bào)：
1．8月20日幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開園領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。8月25日全體教職工上班，8月26日幼兒體檢92人。8月30日召開新生家長會(huì)。9月1日幼兒園開學(xué)，全園師生精神面貌非常好。
2幼兒園在開學(xué)前對全園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了清掃，更換了家長園地專欄，自制了各班活動(dòng)區(qū)域材料。
4教師自編自導(dǎo)自演了情景劇《幼兒園的一天》國際象棋趣味劇《保護(hù)國王》。
5．9月10日教師節(jié)，區(qū)教育局局長，區(qū)政府督導(dǎo)室副主任及科長等一行七人來園慰問教師并向全體教師贈(zèng)送了精美的節(jié)日禮物。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、支持和鼓勵(lì)，使我們大家激情高昂，精神振奮，倍受感動(dòng)和鼓舞。
幼兒園迎檢工作方案篇七
省開始向武陵區(qū)兩個(gè)監(jiān)督檢查教育工作區(qū)監(jiān)督檢查，主要內(nèi)容有：教師水平，學(xué)校條件，教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)校管理，教育質(zhì)量等。為了確保我們園區(qū)的所有工作通過上級(jí)檢查，根據(jù)省市區(qū)市的精神和要求的文件，結(jié)合我們園區(qū)的實(shí)際實(shí)施，執(zhí)行這個(gè)方案。
第一，指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀和正確觀點(diǎn)為指導(dǎo)，圍繞教育的強(qiáng)大目標(biāo)，實(shí)施以五年城鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃為重點(diǎn)，切實(shí)加大教育投入，不斷深化改革教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育水平和教育質(zhì)量，區(qū)域教育發(fā)展取得突破。對硬件從真實(shí)，嚴(yán)格的軟件為工作的原則，堅(jiān)持思想路線，全面推進(jìn)，突出關(guān)鍵，分類指導(dǎo)，鞏固和完善的堅(jiān)實(shí)進(jìn)步的原則，促進(jìn)我的花園兩個(gè)監(jiān)督和教育工作改進(jìn)。
二，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，分工。
為了確保兩次監(jiān)督檢查和教育工作的順利進(jìn)行，我設(shè)立了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子：
領(lǐng)導(dǎo)：羅先志會(huì)員。
三，時(shí)間表。
檢查和評估工作分為三個(gè)階段。
第一階段：組織動(dòng)員階段（2011年1月至2月）。
主要工作：
1，辦理登機(jī)手續(xù);2，成立檢查領(lǐng)導(dǎo)小組;3，成立檢查組;4，開發(fā)檢驗(yàn)工作制定方案;5，由會(huì)議組織動(dòng)員大會(huì)，使任務(wù)到位，工作到位，工作人員到位，工作時(shí)間到位。
階段2：自我準(zhǔn)備階段（2011年3月至4月）。
主要工作：
1，掌握分度間隙。按照兩個(gè)評價(jià)指標(biāo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，逐一控制，明確基礎(chǔ)，找出差距，使所有指標(biāo)達(dá)標(biāo)，檢查領(lǐng)導(dǎo)小組的工作報(bào)告現(xiàn)有問題和建議。
2，掌握信息，執(zhí)行書。寫自我報(bào)告，一個(gè)接一個(gè)回答。寫材料的基本情況，教育的基本情況，主要采取的措施，取得的主要成果，經(jīng)驗(yàn)，遇到的困難和問題，克服困難的方法和途徑應(yīng)用該材料應(yīng)涵蓋兩個(gè)評價(jià)指標(biāo)體系的主要內(nèi)容。填寫自我評分表和各種表格。兩個(gè)評價(jià)指標(biāo)體系的相關(guān)信息整理裝袋。（數(shù)據(jù)統(tǒng)一使用a4紙打印，使用字格式）。
第三階段：檢查階段（5月30日）。
主要工作：
1，區(qū)教育委員會(huì)注冊現(xiàn)場指導(dǎo)，解決難題。開展。
自我評價(jià)。
制定整改方案2業(yè)務(wù)：接待安排接待室布局寫作問候口號(hào)橫幅。3做好工作兩個(gè)教育監(jiān)督教育區(qū)評估宣傳報(bào)告。4滿足城市監(jiān)督評估組全面評估（5月下旬）。5總結(jié)整改滿足省檢查隊(duì)評估（5月后）。
四，主要措施。
（一）建立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。
各部門按照省檢查工作評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，根據(jù)檢查工作方案在各個(gè)階段的主要工作安排。有計(jì)劃著重完成任務(wù)的各種指標(biāo)。
幼兒園迎檢工作方案篇八
幾年來，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)江總書記"三個(gè)代表"重要思想和黨的"十七大"會(huì)議精神，以深化教育改革為切入口，以"圍繞教育抓創(chuàng)建、抓好創(chuàng)建促教育"為宗旨，以創(chuàng)建隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，本著"以人為本，以德治園"的思想，大力倡導(dǎo)人文精神，營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的工作氛圍，以校園文化建設(shè)為基點(diǎn)，循著"實(shí)效性、特色化"的德育之路，努力打造了一個(gè)環(huán)境幽雅、特色鮮明、科學(xué)規(guī)范的校園環(huán)境。
一、工作舉措。
（一）抓思想道德建設(shè)，提高教師文明素質(zhì)。
1、健全獎(jiǎng)懲制度，樹立典型，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
園內(nèi)干部帶頭挑重?fù)?dān)、弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作任務(wù)，對那些埋頭工作，不計(jì)個(gè)人名利得失，樂于無私奉獻(xiàn)的教職工在不同場合予以表揚(yáng)表彰，肯定他們的工作成績和工作精神，使全體教職工學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，從而弘揚(yáng)了正氣。目前，已在全校形成艱苦奮斗、不計(jì)得失、團(tuán)結(jié)一致、樂于奉獻(xiàn)的工作氛圍，有力地促進(jìn)了幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展。
2、抓好服務(wù)工作，落實(shí)辦園理念。
"一切為了孩子，為了孩子的一切"是我們的辦園宗旨，以"內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量，外樹形象，優(yōu)化人文環(huán)境，深化教育科研，推進(jìn)素質(zhì)教育，打造特色精品"是我們的辦園理念。為了更好地促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展，我們十分重視"以人為本"的辦園理念，通過會(huì)議教育和制度約束，強(qiáng)調(diào)遵循幼兒教育的特點(diǎn)和規(guī)律，貫徹"以幼兒發(fā)展為本"的理念，堅(jiān)持抓好教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、抓好政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。
堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、時(shí)事形勢、黨和國家的方針、政策、法規(guī)法律。
4、開展思想道德教育，形成良好職業(yè)道德。
重視教職工職業(yè)道德教育，組織教職工學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合幼兒園實(shí)際，開展師德精神大討論活動(dòng)，要求全員參與，干部帶頭，做到時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、匯總落實(shí)。通過大討論活動(dòng)，凝聚了人心，塑造了教師群體的良好形象。
5、抓好繼續(xù)教育，提高文化素養(yǎng)。
幼兒園迎檢工作方案篇九
我校高度重視本次雙高普九的驗(yàn)收工作，依據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評估要點(diǎn)》文件及迎接雙高普九工作的會(huì)議精神，結(jié)合我校近工作實(shí)際，本著把簡單事情做精彩的辦學(xué)理念，確立了實(shí)事求是的工作原則和突出重點(diǎn)的工作方法。全校師生全員行動(dòng)，投入到了迎檢工作中，為圓滿完成此次迎檢工作，特制定本方案。
(一)迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王雪峰(校長)。
副組長：趙新芝(學(xué)校書記)。
成員：溫春艷(副校長)、周喜仁(副校長)、杜俊穎(工會(huì)主席)、
梁哲(主任)、周光輝(副主任)、韓丹(大隊(duì)輔導(dǎo)員)、
孫曉棠(教學(xué)副主任)、王冬梅(教學(xué)副主任)。
職責(zé)：
(1)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的工作部署，組織落實(shí)上級(jí)有關(guān)迎檢工作意見。
(3)驗(yàn)收各口的迎檢工作的準(zhǔn)備的情況。
(4)召開專題會(huì)議，布置具體工作。
(二)學(xué)校具體迎檢工作組分工和職責(zé)。
1、綜合組。
組長：王雪峰。
副組長：趙新芝。
成員：溫春艷、周喜仁、杜俊穎、梁哲、周光輝。
職責(zé)：
(1)組織、協(xié)調(diào)普九迎檢各組的日常工作。
(2)與上級(jí)督導(dǎo)部門聯(lián)絡(luò)有關(guān)迎檢工作的事宜。
(3)安排迎檢工作中的各項(xiàng)活動(dòng)和接待事宜。
2、文秘組。
組長：溫春艷。
副組長：杜俊穎。
成員：梁哲、周光輝、韓丹、孫曉棠、王冬梅。
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)接收上級(jí)有關(guān)普九迎檢工作的文件。
(2)負(fù)責(zé)書寫學(xué)校匯報(bào)等文字材料。
(3)負(fù)責(zé)整理迎檢檔案材料及材料匯編。
3安全組。
組長：周喜仁。
副組長：梁哲。
成員：周光輝、孫曉棠、王冬梅、姚遠(yuǎn)漢、孫德昌、周婧瑛、劉成華。
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)學(xué)校的整體安全，保證師生在校安全的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)。
(2)制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故。
(4)負(fù)責(zé)本次督導(dǎo)檢查的安全工作。
4、宣傳報(bào)道組。
組長：趙新芝。
副組長：韓丹。
成員：楊忠華、陳平、王冬梅、楊威。
職責(zé)：
(2)通過家長學(xué)校、家長委員會(huì)專題會(huì)議等形式，向家長廣泛宣傳雙高普九迎檢工作的目的意義。提高家長參與學(xué)校管理的意識(shí)。
(3)負(fù)責(zé)迎檢前后的新聞報(bào)道工作。
(4)負(fù)責(zé)營造迎檢工作的氛圍，做好解說工作。(一樓楊威、二樓韓丹、三樓(包括新樓)-王冬梅、四、五樓-韓丹)。
8、后勤保障組。
組長：周喜仁。
成員：劉成華、戴玉春、孫德昌、姚遠(yuǎn)漢。
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)迎檢期間的材料裝訂所需備品的準(zhǔn)備。
(2)負(fù)責(zé)迎檢接待期間所需備品。
二、材料任務(wù)分解。
1、辦學(xué)條件：王雪峰、溫春艷、周喜仁。
2、隊(duì)伍建設(shè)：趙新芝、杜俊穎、韓丹。
3、教育教學(xué)：梁哲、周光輝、王冬梅。
4、學(xué)校管理：溫春艷、周喜仁、孫曉棠。
5、辦學(xué)效益：王雪峰、趙新芝。
五、實(shí)施階段。
a)啟動(dòng)階段(9月1日9月5日)。
1、傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、制訂學(xué)校工作規(guī)劃。
3、宣傳動(dòng)員布置學(xué)校工作。
b)實(shí)施階段。
1、摸底自查(9月6日9月10日)。
各實(shí)施小組對各自常規(guī)工作進(jìn)行自查。
匯總自查情況書寫自查報(bào)告(9月20上報(bào))。
2、自我補(bǔ)救(9月21日5月31日)。
各處室、各小組根據(jù)自查情況進(jìn)行自我補(bǔ)救，力爭達(dá)標(biāo)。
3、初檢(9末)。
做好迎接區(qū)、教育局檢查的準(zhǔn)備工作。
4、整改(10月初)。
根據(jù)區(qū)檢查提出的問題，逐一落實(shí)責(zé)任，提出完成任務(wù)的時(shí)間，做好查缺補(bǔ)漏工作。
(1)做好迎接上級(jí)檢查團(tuán)檢查的各項(xiàng)工作，接受上級(jí)檢查團(tuán)檢查。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。將迎檢工作納入到學(xué)校的重要日程中，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，并召開教師大會(huì)公布、布置迎檢工作，使全校全部行動(dòng)起來，形成良好的迎檢氛圍。
2、加強(qiáng)宣傳。充分利用廣播、墻報(bào)、升旗校會(huì)、家長委員會(huì)等多種形式，向廣大師生、家長宣傳有關(guān)雙高普九檢查的意義內(nèi)涵，營造全民理解、支持、參與教育的良好環(huán)境。
3、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真工作。
在此次迎檢工作中，嚴(yán)格按照考核內(nèi)容和評估標(biāo)準(zhǔn)所涉及內(nèi)容制訂出具體的工作方案，步調(diào)一致，按要求準(zhǔn)備到位各種迎檢材料及各項(xiàng)迎檢工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，圓滿完成迎檢任務(wù)。
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幼兒園迎檢工作方案篇十
20xx年，園工會(huì)在園領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)和幼兒園的中心工作，堅(jiān)持全心全意為廣大教職工服務(wù)的宗旨，突出工會(huì)的維護(hù)職能，加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)，履行工會(huì)的其他社會(huì)職能，充分發(fā)揮工會(huì)工作的各項(xiàng)優(yōu)勢，爭取在新的一年使我園的工會(huì)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
繼續(xù)以深厚的感情、滿腔的熱情，把關(guān)心教工身體素質(zhì)與積極推進(jìn)送溫暖工程有機(jī)地結(jié)合起來，繼續(xù)做好職工文化體育活動(dòng)、福利事業(yè)。密切聯(lián)系廣大職工，聽取和反映職工的意見和要求，關(guān)心職工的生活，幫助職工解決困難，維護(hù)職工合法權(quán)益。為提高教工身體素質(zhì)，積極開展教工文體活動(dòng)。使教職工切實(shí)感受到"幼兒園就是我的家'，促使廣大教職工以真正的主人翁精神投入幼兒園的各項(xiàng)工作中，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。
本學(xué)期的園務(wù)公開工作，要切實(shí)抓好教代會(huì)這個(gè)重要載體，堅(jiān)持把園務(wù)公開的內(nèi)容和教工行使民主管理的職責(zé)范圍相結(jié)合，與幼兒園內(nèi)的重大任務(wù)相結(jié)合，注重實(shí)踐主動(dòng)公開、實(shí)質(zhì)公開和決策程序公開，努力做到公開內(nèi)容、程序、時(shí)間、形式、管理和督查“六規(guī)范”。完善園務(wù)公開臺(tái)帳記載，團(tuán)結(jié)教職工維護(hù)行政行使職能，增加幼兒園工作的透明度，調(diào)動(dòng)廣大教職工和辦學(xué)積極性，充分發(fā)揮工會(huì)的社會(huì)支持和橋梁作用?！督逃ā泛汀督處煼ā芬?guī)定，幼兒園要建立和健全以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)幼兒園的民主管理和民主監(jiān)督。今年要把建立和健全教代會(huì)制度和評選文明單位做為幼兒園工會(huì)工作的重點(diǎn)，積極參與幼兒園工作，配合團(tuán)支部做好校園文化建設(shè)。
本學(xué)期的師德建設(shè)工作，重點(diǎn)要放在深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和深入學(xué)習(xí)修改后的《工會(huì)法》，評選園內(nèi)的“三愛”模范教師，師德高尚好園丁，大力宣傳優(yōu)秀教師動(dòng)人事跡，傳播人民教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚精神。要認(rèn)真組織廣大工會(huì)干部和教工學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》。加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)，是我校工會(huì)今年的重要任務(wù)。堅(jiān)持"教書育人，為人師表"教育，堅(jiān)持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊(duì)伍和的政治思想教育認(rèn)真抓好;要在青年教師中開展"職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律"教育，造就一批思想過硬。業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。提高推進(jìn)教育的自覺性和積極性。
1、制訂工會(huì)計(jì)劃。
2、園務(wù)公開(領(lǐng)導(dǎo)分工、學(xué)生收費(fèi)等)。
3、申報(bào)文明單位。
1、慶“三.八”活動(dòng)。
2、園務(wù)公開。
1、學(xué)習(xí)新工會(huì)法。
2、園務(wù)公開。
1、園第2屆教代會(huì)。
2、園務(wù)公開。
1、“六一”兒童節(jié)為職工子女發(fā)放禮物。
2、園務(wù)公開。
組織暑期教師休養(yǎng)活動(dòng)。
幼兒園迎檢工作方案篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)》（縣辦〔20xx〕43號(hào)）文件精神，做好省級(jí)文明縣城復(fù)查工作，進(jìn)一步潔凈城區(qū)環(huán)境，提升城市品位，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本工作方案。
圍繞“兩型社會(huì)”建設(shè)目標(biāo)，夯實(shí)文明縣城建設(shè)的軟硬件基礎(chǔ)，改善縣城環(huán)境，提升縣域綜合競爭力；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提高公民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和文明程度；發(fā)展社會(huì)事業(yè)，改善民生，提升人民群眾滿意度和幸福感；廣泛動(dòng)員，全民參與，建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)劃合理、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、秩序井然、社會(huì)和諧、特色鮮明的現(xiàn)代文明縣城。
對照《省文明城市測評細(xì)則（20xx年版）》，按照《縣省級(jí)文明縣城創(chuàng)建責(zé)任分解表（20xx年版）》，做好資料搜集、專項(xiàng)整治、迎檢準(zhǔn)備等工作，力求圓滿完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
成立鎮(zhèn)省級(jí)文明縣城復(fù)查迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
顧問：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、專項(xiàng)整治組、督查組。綜合協(xié)調(diào)組下設(shè)辦公室在205室，由同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任。
（一）綜合協(xié)調(diào)組。
組長：
副組長：
成員：及9個(gè)社區(qū)支部書記。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文件的起草、文書檔案的管理，資料的搜集整理；負(fù)責(zé)會(huì)議的組織；負(fù)責(zé)了解掌握推動(dòng)各責(zé)任單位的復(fù)查迎檢工作；負(fù)責(zé)日常接待、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等；負(fù)責(zé)復(fù)查迎檢工作的主題宣傳和新聞報(bào)道；負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)復(fù)查迎檢工作。
（二）專項(xiàng)整治組。
組長：
副組長：
成員：及9個(gè)社區(qū)支部書記。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)縣城環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作；負(fù)責(zé)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作；整治亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂吐亂扔、亂扯亂掛、亂停亂放等“六亂”行為；組織開展農(nóng)貿(mào)市場、廢舊物品回收市場的專項(xiàng)治理。
（三）督查組。
組長：
成員：
主要職責(zé)：督查各組、各單位任務(wù)完成情況；對辦事不力的單位和個(gè)人實(shí)行責(zé)任追究。
1.動(dòng)員部署階段（8月20日-8月22日）。制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)，提高市民對復(fù)查工作的知曉率、支持率、參與率。
2.集中攻堅(jiān)階段（8月23日-8月31日）。各單位按既定方案積極行動(dòng)，開展各類專項(xiàng)整治，力求達(dá)到預(yù)期效果。
3.重點(diǎn)突破階段（9月1日-9月5日）。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，根據(jù)責(zé)任分工，逐項(xiàng)對照復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)。各組、各責(zé)任單位通過自查自評自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，切實(shí)整改落實(shí)到位，確保復(fù)查迎檢工作圓滿完成。
4.全面迎檢階段（9月初-10月）。制定具體的迎檢實(shí)施方案，做好迎檢準(zhǔn)備工作，高質(zhì)量高水平迎接省文明委對我縣省級(jí)文明縣城的復(fù)查。
1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。承擔(dān)復(fù)查迎檢工作主要任務(wù)的單位，要充分認(rèn)識(shí)省級(jí)文明縣城復(fù)查工作的重要性，“一把手”要負(fù)總責(zé)，組建強(qiáng)有力的工作班子，按照嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)的要求，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，將工作責(zé)任細(xì)化、量化，層層分解，確保責(zé)任落實(shí)。鎮(zhèn)黨委、政府將把文明縣城復(fù)查工作列入各單位的.年度績效考核中。
2.注重協(xié)調(diào)配合。各組、各單位要各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)溝通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工負(fù)責(zé)，又協(xié)調(diào)一致，共同維護(hù)我縣的文明縣城創(chuàng)建成果。對于界限劃分不明確的區(qū)域、職責(zé)界定不明確的工作，要按照迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求如質(zhì)如量完成，不得推諉扯皮、討價(jià)還價(jià)。
3.嚴(yán)格考核督查。各責(zé)任單位要切實(shí)履行工作職責(zé)，將迎檢的各項(xiàng)工作盡可能考慮細(xì)致周到。如在檢查期間因某個(gè)單位的工作不到位而被扣分，將嚴(yán)格按照辦發(fā)〔20xx〕15號(hào)文件追究該單位“一把手”及相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并列為該單位年底績效考核依據(jù)。
幼兒園迎檢工作方案篇十二
本學(xué)期以來，學(xué)校迎來了改革發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，學(xué)校以更加開放的態(tài)勢向黔中名校邁進(jìn)，在教育教學(xué)管理上也盡快了改革的步伐，“三自一新”整體改革方案就是全面推進(jìn)學(xué)校大發(fā)展的助推器。通過自己的學(xué)習(xí)和理解，感受到了學(xué)校將迎來真正的跨越式發(fā)展時(shí)機(jī)，我作為修文中學(xué)的主人，將以積極的心態(tài)加入到本次改革中去。
1、對“三自一新”進(jìn)行了全面的論述。
三自：自主學(xué)習(xí)、自我管理、自覺發(fā)展；一新：教學(xué)創(chuàng)新。
2、問題提出的背景。
新課程改革已經(jīng)全面深入地開展，就本校而言，新課程改革理念已經(jīng)具備，老師們都學(xué)校到了新的理念，但是在實(shí)際的操作過程中出現(xiàn)了很大的問題，落實(shí)不到位，教師沒有得到真正的解放，學(xué)生的主體沒有得到真正的發(fā)揮。學(xué)生不愿學(xué)習(xí)，老師厭煩了教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量得不到有效地提高。問題就出在了我們老師仍然是穿新鞋走老路，沒有真正放手，不敢放手，擔(dān)心過多，沒有能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)的潛力。
3、對此項(xiàng)改革工程有效性的理解。
通過“三自一新“的整體改革，個(gè)人理解，其重心在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)上。“三自”主要都是針對學(xué)生而言的，就是要讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，是符合新課程改革要求的。
在教學(xué)過程中可以看出，當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)好的時(shí)候，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績自然會(huì)提高甚至提高很快，一旦出現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，好的學(xué)生的成績都會(huì)下滑，其他的就不用會(huì)說了，所以，我校要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，還得從學(xué)生入手。
“自主學(xué)習(xí)”，根據(jù)學(xué)生的本身的認(rèn)知能力，很多知識(shí)學(xué)生是可以通過自己的自主學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)習(xí)的目的的，但關(guān)鍵是學(xué)生要不要學(xué)習(xí)呢，愿不愿意學(xué)習(xí)呢，這是關(guān)鍵。自主自主就是自己主動(dòng)，我們的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過此次改革，主要目的就是要讓學(xué)生學(xué)起來，并且要讓學(xué)生在靜下來的前提下會(huì)學(xué)習(xí)，逐步提高學(xué)習(xí)的效率。
“自我管理”，學(xué)生的自我管理能力是非常大的，學(xué)生能夠通過自主管理，將會(huì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能充分鍛煉學(xué)生，真正提高學(xué)生的主人翁地位，學(xué)生主體地位的理念能夠更好地體現(xiàn)到實(shí)際的行動(dòng)去，并且學(xué)生能夠在管理中感受到自己的存在，有成就感，在學(xué)生努力學(xué)習(xí)的同時(shí)使壓力能夠得到一定的舒緩，勞逸結(jié)合，效率提高。
“自覺發(fā)展”，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)能力提高，最終是能夠促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。新課程理念所要求的就是要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到成長，得到發(fā)展，所提到的發(fā)展并非是短時(shí)間的發(fā)展，并非僅僅指學(xué)生成績的提高，而更多地是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的終身發(fā)展，是可持續(xù)的，只有這樣才能真正體現(xiàn)以人為本，以生為本。
學(xué)生“三自”的實(shí)現(xiàn)對教師的'要求更高，需要老師們進(jìn)行教學(xué)方面的改革與創(chuàng)新，只有教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變才能更好地引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，對學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性進(jìn)行培養(yǎng)和提高。教學(xué)改革需緊緊圍繞新課程改革，將課改落實(shí)到實(shí)處?，F(xiàn)在我所在的教研組從集體備課出發(fā)，對復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行精心篩選，緊扣高考考綱，通過老師的精心備課、精選題目、精選材料，提高課堂效率，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)，讓學(xué)生有目的地學(xué)習(xí)，精簡學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有效學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)，通過老師的備課，針對性地安排學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是完全的放開。所以三自一新應(yīng)該是一個(gè)完整的體系，不能有空缺，教學(xué)的創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)生三自發(fā)展，這樣相互促進(jìn)，相互提高，教育教學(xué)質(zhì)量將有更大的突破。
幼兒園迎檢工作方案篇十三
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治，促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。
1、制定幼兒園安全工作體系。開學(xué)初，利用各種會(huì)議，重申幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定，宣布本年度工作計(jì)劃，明確安全工作專門的負(fù)責(zé)人員，明確職責(zé)，落實(shí)措施，做到人人有責(zé)任，并定期開展安全教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)對幼兒的安全知識(shí)教育，幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報(bào)等途徑，對幼兒家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全的'重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)，文明謙讓。平時(shí)各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。
3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理，認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議，對后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購、儲(chǔ)存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理。定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)安全員的管理和教育，提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。安全管理員要盡心盡責(zé)，經(jīng)常組織和開展幼兒園安全教育和宣傳活動(dòng)，對幼兒園有關(guān)活動(dòng)中的安全問題實(shí)施監(jiān)督。
6、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。為促進(jìn)幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。安全員要及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們要把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全。
1、賈志霞負(fù)責(zé)全面工作。
2、王福存負(fù)責(zé)消防交通、園舍、水電安全。
3、喬玉麗負(fù)責(zé)安全資料整理及歸檔。
幼兒園迎檢工作方案篇十四
為進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，提升管理服務(wù)水平，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展，經(jīng)研究，決定對全區(qū)幼兒園開展20xx年年檢工作，具體方案如下：
20xx年5月至20xx年6月。
經(jīng)區(qū)教育局審批注冊的各級(jí)各類幼兒園。
檢查的具體內(nèi)容，包含園舍設(shè)施、行政管理、隊(duì)伍建設(shè)、安全工作、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展等方面的情況。
(一)全區(qū)各幼兒園(含民辦園)，按要求認(rèn)真組織自查，并準(zhǔn)確填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢表，泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢自查表，寫好年檢自查報(bào)告。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織人員于20xx年6月10日前對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)過審批注冊的幼兒園進(jìn)行一次全面檢查，并填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢情況統(tǒng)計(jì)表，寫好鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢自查報(bào)告。
(三)區(qū)教育局組織人員于20xx年6月中下旬對全區(qū)所有審批注冊的幼兒園進(jìn)行年檢，年檢按照“聽、查、看、評”的形式進(jìn)行，聽取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園工作情況匯報(bào)，實(shí)地察看園所條件、園所管理、教育教學(xué)等，查看是否存在安全隱患，查閱檔案資料，評定年檢結(jié)果。
要求：
1、準(zhǔn)備好年檢幼兒園檔案材料和現(xiàn)場，合理安排年檢幼兒園路線。
2、準(zhǔn)備好年檢幼兒園年檢表、自查表、年檢情況統(tǒng)計(jì)表及自查報(bào)告等。
(一)年檢結(jié)果分為“合格”“基本合格”“不合格”三類。考評分值800分（含800分）以上的確定為“合格”，分值在700分-800分之間(含700分)的為“基本合格”，700分以下的為“不合格”。考評組對年檢基本合格、不合格者提出具體的整改意見。在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)不到整改要求的，逾期不合格或弄虛作假者，將不予進(jìn)行登記注冊。年檢工作結(jié)束后，將年檢結(jié)果向社會(huì)公示，接受監(jiān)督。
(二)幼兒園有下列行為之一，視違規(guī)情況輕重，確定為年檢“基本合格”或“不合格”。
2、偽造、變造和擅自轉(zhuǎn)讓辦園許可證的；
4、幼兒園出現(xiàn)“小學(xué)化”現(xiàn)象的；“大班額”傾向嚴(yán)重的；
5、財(cái)務(wù)管理混亂、違規(guī)收取費(fèi)用籌集資金的；
6、法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定禁止的其他情形的；
7、年檢材料逾期不交，自動(dòng)放棄年檢或其他方式不接受年檢的。
(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、城區(qū)幼兒園要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，依法辦園，同時(shí)要加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)依法辦園管理意識(shí)，確保年檢工作有序開展，順利完成。
(二)參加年檢的幼兒園重視過程管理，認(rèn)真做好迎檢的各項(xiàng)工作，根據(jù)年檢的內(nèi)容要求和時(shí)間安排，認(rèn)真開展自查自糾工作。
幼兒園迎檢工作方案篇十五
各中小學(xué)、幼兒園、研訓(xùn)中心：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支數(shù)量充分、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、具有開拓創(chuàng)新意識(shí)的中小學(xué)幼兒園教師隊(duì)伍，根據(jù)宜賓市教育局要求，結(jié)合我縣教育教學(xué)實(shí)際，特制定中小學(xué)幼兒園教師20xx年暑期培訓(xùn)實(shí)施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教師成長規(guī)律，堅(jiān)持確立主題、按需設(shè)置、分層培訓(xùn)原則；強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)、經(jīng)驗(yàn)分享、反思提高、學(xué)用相結(jié)合的培訓(xùn)理念，著力提高教師在專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面的綜合素質(zhì)，使參加培訓(xùn)的教師在終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力不斷提高，為能站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，實(shí)施高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量奠下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)功底。
本著“解讀課標(biāo)，理解內(nèi)涵；研讀教材，把握體系；預(yù)設(shè)教學(xué)方案，尋求有效教學(xué)策略”的宗旨，以全縣集中培訓(xùn)、學(xué)區(qū)培訓(xùn)和校本研訓(xùn)為主，把提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師素質(zhì)作為培訓(xùn)的目標(biāo)。重視培訓(xùn)過程管理，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，落實(shí)措施，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，確保我縣教師暑期全員培訓(xùn)順利實(shí)施。
20xx]38號(hào)）文件要求，組織學(xué)習(xí)、比賽活動(dòng)。
（二）高中階段教師培訓(xùn)按照市上的安排進(jìn)行（見相應(yīng)培訓(xùn)方案）。
（三）幼兒園教師開展教學(xué)技能培訓(xùn)。
（四）小學(xué)教師以學(xué)區(qū)為單位組織培訓(xùn)，選派省市骨干教師到各學(xué)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)。
（五）初中教師、小學(xué)英語、思品和藝體學(xué)科由縣研訓(xùn)中心組織在縣上集中培訓(xùn)。
（六）組織縣級(jí)名師專題培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
（七）組織中小學(xué)校長、幼兒園園長培訓(xùn)和遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
（八）組織縣級(jí)優(yōu)秀班主任專題培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
（一）以“全縣教師師德師風(fēng)知識(shí)競賽”為載體，組織教師職業(yè)道德培訓(xùn)。
（二）學(xué)科教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
（三）以“請進(jìn)來、走出去”方式加強(qiáng)教育理論培訓(xùn)，提高教師思想認(rèn)識(shí)和更新教育教學(xué)理念。
培訓(xùn)活動(dòng)包括專題講座、案例分析、現(xiàn)場觀摩、互動(dòng)研討、合作交流與專業(yè)檢測和校本研修等形式。
（一）培訓(xùn)時(shí)間：7月——8月（具體時(shí)間見各項(xiàng)目文件）。
（二）培訓(xùn)地點(diǎn)：（具體地點(diǎn)見各項(xiàng)目文件）。
訓(xùn)點(diǎn)視導(dǎo)。
（二）加強(qiáng)督查、考核工作。縣教育局政工股、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)收集各學(xué)區(qū)的培訓(xùn)方案，負(fù)責(zé)各學(xué)區(qū)培訓(xùn)情況的考核工作。各學(xué)區(qū)請于7月10前將培訓(xùn)方案交到政工股和研訓(xùn)中心。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要在放暑假前將暑期教師培訓(xùn)的主題、內(nèi)容及準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)材料（課標(biāo)、教材、試卷等）告知每位教師，并要求每位教師就下學(xué)年教學(xué)科目的課標(biāo)、教材及成績分析以書面形式，在開學(xué)集中培訓(xùn)時(shí)檢查考核、交流評比，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。我局將安排研訓(xùn)中心及各股室相關(guān)人員在各級(jí)培訓(xùn)期間進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入年終綜合評估之中。
（三）明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。
1、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織教研員、學(xué)科培訓(xùn)組教師制定具體的學(xué)科培訓(xùn)方案，組織學(xué)科培訓(xùn)組教師集體確立培訓(xùn)課題、主講人員，做好資料、設(shè)施準(zhǔn)備。研訓(xùn)中心組織學(xué)科培訓(xùn)組教師分別在7月上旬和8月中旬召開兩次集體備課會(huì)。9月5日以前縣研訓(xùn)中心教研員將學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)，各學(xué)校將培訓(xùn)總結(jié)交研訓(xùn)中心辦公室匯總后上報(bào)縣教育局政工股。
2、培訓(xùn)點(diǎn)組長工作職責(zé)：負(fù)責(zé)該片區(qū)培訓(xùn)的組織工作；制定培訓(xùn)方案；召集副組長召開培訓(xùn)籌備會(huì)；負(fù)責(zé)派學(xué)區(qū)內(nèi)的骨干教師參加縣級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)；安排培訓(xùn)場地、標(biāo)語、茶水、安全等工作。
幼兒園迎檢工作方案篇十六
開展“無毒害市”創(chuàng)建活動(dòng)是廣元市委、市政府作出的重大決策部署，是構(gòu)建和諧廣元、平安廣元的重要舉措。根據(jù)蒼溪縣教育局（蒼教辦【2011】4號(hào)）文件精神，為確保我校在迎檢工作中不拖教育系統(tǒng)的后腿，教育系統(tǒng)不拖縣的后腿，保證按要求完成迎檢任務(wù)，爭創(chuàng)禁毒教育示范學(xué)校。
三月十五日召開黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議，進(jìn)一步明確禁毒教育的重大意義，落實(shí)責(zé)任，分工明確。隨后召開班主任會(huì)議，全校教職工大會(huì)，層層落實(shí)工作責(zé)任。要使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到禁毒教育是關(guān)系國家穩(wěn)定、社會(huì)和諧、人民幸福的大事，自覺把禁毒教育工作常抓不懈。
為了使禁毒教育落到實(shí)處，我校決定成立以校長為組長，副校長、工會(huì)主席為副組長，各處室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由工會(huì)辦公室王中模擔(dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作，行政辦公室伏百露擔(dān)任副主任，協(xié)助主任工作。
要一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。學(xué)校校長要與全體教職工、各部門繼續(xù)簽定禁毒教育工作的責(zé)任書，按照責(zé)任書的要求,把禁毒教育的各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。學(xué)校要將各部門、班級(jí)禁毒教育工作目標(biāo)納入班級(jí)學(xué)月考核，績效考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，實(shí)行一票否決，確保責(zé)任制的嚴(yán)格執(zhí)行。
（一）建立健全禁毒防范監(jiān)控體系，對本單位可疑人員，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。
（三）深入持久地開展學(xué)?！盁o毒害校園”創(chuàng)建活動(dòng),夯實(shí)創(chuàng)建“無毒害市”基矗堅(jiān)持“整體推進(jìn)，分類指導(dǎo)，重點(diǎn)突破，務(wù)求實(shí)效”的原則，認(rèn)真做好禁毒教育工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。
（四）建立健全全方位的區(qū)域聯(lián)動(dòng)治安防范網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校禁毒辦公室要積極支持,大力配合維穩(wěn)、綜治部門的治安聯(lián)動(dòng)工作。加強(qiáng)對食品衛(wèi)生、課堂和課外活動(dòng)的管理檢查力度，堅(jiān)持落實(shí)課間巡查制度。行政值周、值周教師要認(rèn)真履行職責(zé)，值周期間必須輪換到學(xué)生活動(dòng)場所和教學(xué)樓道加強(qiáng)課間安全巡查。
（五）要加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人禁毒教育建設(shè)，全面落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪工作措施，學(xué)校要利用學(xué)習(xí)園地，廚窗，展板，手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)對青少年開展多種形式的禁毒教育和法制教育，學(xué)生的受教育面要達(dá)100％，對毒品危害知曉率達(dá)100﹪，杜絕我校學(xué)生發(fā)生涉毒犯罪行為。
學(xué)校繼續(xù)聘請東青派出所所長羅武林同志擔(dān)任法制副校長，每期開展一次禁毒教育講座。學(xué)校還要按規(guī)定開設(shè)好禁毒、安全教育課，落實(shí)好計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師，改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，增強(qiáng)禁毒教育的針對性和實(shí)效性，每期召開一至兩次家長會(huì)，把家庭教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育有機(jī)地緊密結(jié)合起來，形成相互協(xié)作和配合的“三結(jié)合”教育工作機(jī)制，做好青少年的禁毒教育工作。
（六）要注重校園文化建設(shè)，購置圖書和文體器材，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。教師更要潔身自好，以身作則，愛護(hù)學(xué)生，不吸煙，不吸毒，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效國家。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽、歌詠賽等豐富多彩的課外文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的生活情趣，增強(qiáng)學(xué)生文明素質(zhì)，從而使他們自覺拒絕、抵制一切不良習(xí)氣的誘惑，在安全文明的環(huán)境中茁壯成長。
1、學(xué)校教導(dǎo)處提供有關(guān)“禁毒”方面的書籍。
2.學(xué)校德育處組織觀看一部禁毒教育影視片。
3、各班上好專題教育課2課時(shí)，寫好《毒品預(yù)防教育教案》，對學(xué)生進(jìn)行禁毒知識(shí)的宣傳教育。
4、向每位學(xué)生發(fā)一份有關(guān)禁毒宣傳教育的告家長書。
5、積極開展“小手牽大手”活動(dòng)。教師、學(xué)生和家長通過電視、上網(wǎng)瀏覽、看報(bào)等有關(guān)形式了解毒品的知識(shí)和禁毒的報(bào)道，充分認(rèn)識(shí)毒品的危害性，并積極參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展的禁毒教育活動(dòng)。
6、各班在學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上舉行一次禁毒主題班會(huì)。
7、初一、初二年級(jí)學(xué)生每人辦一張禁毒教育手抄報(bào)，學(xué)校進(jìn)行評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。并對優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展覽。
8、學(xué)校在教學(xué)樓過道設(shè)立禁毒宣傳欄一處。在校內(nèi)顯眼處張貼禁毒宣傳標(biāo)語兩副。設(shè)立禁毒標(biāo)志一處。
總之，我校要始終按上級(jí)有關(guān)要求，切實(shí)做好禁毒教育工作，要努力創(chuàng)建無傳銷校園、無xx校園、無毒品校園，共創(chuàng)平安校園。
幼兒園迎檢工作方案篇十七
醫(yī)院創(chuàng)文(通訊員黃碧珊)中山大學(xué)附屬博濟(jì)醫(yī)院以市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步開展廣州市城市文明指數(shù)測評工作方案》為依據(jù)，采取多種措施，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)文工作，力爭以良好的醫(yī)院形象、溫馨的就醫(yī)環(huán)境、文明禮貌的醫(yī)療服務(wù)，營造和諧的醫(yī)患關(guān)系，做好創(chuàng)文迎檢工作。
為做好創(chuàng)文迎檢工作，該院成立了醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中山大學(xué)附屬博濟(jì)醫(yī)院關(guān)于貫徹落實(shí)市委、市政府創(chuàng)建文明城市的工作方案》，并召開了醫(yī)院創(chuàng)文工作動(dòng)員大會(huì)，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，要求各部門、各科室切實(shí)將工作落到實(shí)處，并做到人人知曉，個(gè)個(gè)參與，確保各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。
為營造濃厚的創(chuàng)文氛圍，該院采取懸掛橫幅、更新院內(nèi)宣傳欄、發(fā)送溫馨提示短信等多種形式宣傳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和口號(hào)，倡導(dǎo)全院員工說文明話，做文明事，以文明的生活方式展示醫(yī)務(wù)工作者的精神面貌。在加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理方面，該院安排了專人保潔，加大保潔力度，延長夜間保潔時(shí)間。同時(shí)，該院專門成立了文明監(jiān)督小組，每月組織文明監(jiān)督員對責(zé)任區(qū)進(jìn)行巡查、監(jiān)督，對不遵守交通法規(guī)、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，確保責(zé)任區(qū)清潔、有序。為方便就醫(yī)患者停車，該院規(guī)劃設(shè)置了六大停車區(qū)域，總面積達(dá)4千多平方米，有效解決了就醫(yī)患者的停車問題，杜絕了亂停亂放現(xiàn)象。
為提高群眾對醫(yī)療服務(wù)的滿意度，該院建立健全了高效的投訴處理機(jī)制，由專人接聽、接待、記錄群眾來電、來信及來訪，堅(jiān)持實(shí)行24小時(shí)行政總值班制度，及時(shí)處理群眾反映的意見及建議，確保院內(nèi)外信息溝通渠道暢通，有效促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)文工作。目前，我社區(qū)的創(chuàng)文迎檢工作已進(jìn)入最后的沖刺階段。在創(chuàng)文迎查工作初期，虎踞關(guān)社區(qū)黨委就走訪了省人民醫(yī)院、腦科醫(yī)院等周邊數(shù)家大單位的黨委，希望他們能夠在這次創(chuàng)文迎查工作中配合社區(qū)做好工作。
省人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院門口存在著主干道交通堵塞、主次干道有許多牛皮癬，自行車、電動(dòng)車亂停亂放，機(jī)動(dòng)車占慢車道等問題。雖然人流量多，不好管理，兩家醫(yī)院還是排除萬難，在工作之余，分批組織黨員、團(tuán)員志愿服務(wù)隊(duì)走上街頭，義務(wù)疏導(dǎo)交通，整治衛(wèi)生死角。充分利用各種形式開展宣傳動(dòng)員，進(jìn)行輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，鞏固創(chuàng)建成果，并調(diào)動(dòng)一切積極因素為創(chuàng)建工作作貢獻(xiàn)。(虎踞關(guān)社區(qū))著廣州市創(chuàng)建全國文明城市正進(jìn)入沖刺階段，南村醫(yī)院采取多種舉措做好文明創(chuàng)建迎檢工作。
據(jù)介紹，該院為做好創(chuàng)文迎檢工作，嚴(yán)格按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，成立南村醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。同時(shí)對照上級(jí)要求，逐科室、逐樓層進(jìn)行了預(yù)檢，預(yù)檢的重點(diǎn)是窗口科室，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋，及時(shí)解決。院領(lǐng)導(dǎo)班子還采取出簡報(bào)、掛橫幅、更新宣傳欄及電子滾動(dòng)屏等多種形式宣傳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和口號(hào)，營造創(chuàng)建氛圍，做到人人熟知。該院還加強(qiáng)對院內(nèi)各樓層的管理，安排了專人保潔;保潔人員加班加點(diǎn)逐處清理衛(wèi)生死角，加大保潔力度，延長夜間保潔時(shí)間。對殘疾人廁所進(jìn)行了改造，使其真正實(shí)現(xiàn)“無障礙”使用。該院建立了強(qiáng)化高效的投訴機(jī)制，由專人接聽、接待、記錄并保持24小時(shí)暢通。此外，該院無煙醫(yī)院建設(shè)也正在進(jìn)行中。
幼兒園迎檢工作方案篇十八
意見》的要求，為迎接省第三輪縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評估，認(rèn)真做好各項(xiàng)迎督工作，順利通過該項(xiàng)檢查，實(shí)現(xiàn)市委、政府、市局為本次督導(dǎo)評估確立的目標(biāo)，經(jīng)校
校長辦公會(huì)研究決定，特制訂本方案。
組長：x。
執(zhí)行組長：x。
副組長：x。
成員:x。
（一）迎督工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：督導(dǎo)室。
主任：x（兼）。
成員：x。
（二）教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定小組。
組長：x。
成員：x。
牽頭處室：教科室。
職責(zé)：
1、學(xué)分時(shí)間范圍：20xx年至20xx年。
2、學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）集中培訓(xùn)在2天以上；在崗研修（有主題、有任務(wù)、有總結(jié)評價(jià)環(huán)節(jié)）2星期以上。
（2）按每小時(shí)1學(xué)分計(jì)算，20xx-20xx年學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)為360分，折合為45分/期。
3、學(xué)分范圍及分工：
（1）教科室：4年內(nèi)各類教學(xué)競賽、課堂觀摩、展示課、匯報(bào)課、研討課等。
（2）黨政辦：4年內(nèi)各類外聘專家講學(xué)講座活動(dòng)、師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)。
（3）德育處：4年內(nèi)各類心理健康教育（30分/人）、安全教育（10分/人）、班主任培訓(xùn)（含班主任論壇、德育年會(huì)、班會(huì)課競賽等，30分/人）。
4、教師培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)分認(rèn)定審核清單：
（1）有培訓(xùn)方案（培訓(xùn)主題、培訓(xùn)目標(biāo)、時(shí)間安排、參加人員等）。
（2）有活動(dòng)簽到冊（手簽姓名、身份證號(hào)）。
（3）有過程性資料（或教案、或講義稿、或教學(xué)設(shè)計(jì)、或教學(xué)課件、或影像資料）。
（4）有培訓(xùn)總結(jié)（活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)結(jié)果、活動(dòng)評獎(jiǎng)表彰等）。
（5）有學(xué)校向市教育局提請的`“學(xué)分申請報(bào)表”（樣表在“教師工作股qq群）。
5、上報(bào)時(shí)間：
4月3號(hào)前由教科室統(tǒng)一報(bào)市教育局教師股或教研室。
組長：x。
成員：x。
牽頭處室：督導(dǎo)室。
職責(zé)：
1、常規(guī)資料。
各責(zé)任處室按省示范性高中督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備本學(xué)期（20xx年上學(xué)期）的各項(xiàng)資料。
2、專項(xiàng)資料。
專項(xiàng)資料涵蓋發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)管理、辦學(xué)水平、學(xué)校特色等7個(gè)指標(biāo)，具體資料和責(zé)任分解表詳見附件。
3、資料上交方式：
（1）過程性原始資料請各責(zé)任處室提交督導(dǎo)室；
（2）電子文檔資料請各責(zé)任處室提交到服務(wù)器，由督導(dǎo)室審核、排版后統(tǒng)一打印、裝訂。
3、時(shí)間要求：
4月10日以前將各項(xiàng)資料提交督導(dǎo)室。
（四）基礎(chǔ)設(shè)施、文化建設(shè)工作小組。
組長：x。
成員：x。
牽頭處室：黨政辦。
職責(zé)：
1、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生（責(zé)任人：x）。
2、營造校園文化氛圍（責(zé)任人：x）。
3、安排學(xué)生活動(dòng)、特色課程（責(zé)任人：x）。
工作要求：
4月20日前，三個(gè)小組責(zé)任人單獨(dú)制定本小組工作細(xì)化方案，確保校園環(huán)境整潔干凈，校園氛圍溫馨和諧，學(xué)生活動(dòng)有序彰顯品質(zhì)。
幼兒園迎檢工作方案篇一
根據(jù)《省局迎國檢工作實(shí)施方案》，結(jié)合我隊(duì)路政管理工作實(shí)際，現(xiàn)制定路政一中隊(duì)迎國檢工作階段性工作目標(biāo)實(shí)施方案。具體如下：
成立迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：郭建林。
副組長：趙利生白秀紅蔣忠南成員：全體工作人員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)內(nèi)業(yè)組和外業(yè)組，由董小琴、宋寧負(fù)責(zé)；治超方面由宋曉君負(fù)責(zé)，綜合方面由裴鈺旺負(fù)責(zé)。
第一階段：前期準(zhǔn)備（2015年4月至2015年5月初）第二階段：全面整理（2015年6月至2015年7月中旬）第三階段：重點(diǎn)整改（2015年7月至2015年8月底）。
（一）第一階段工作安排。
1、制定路政一中隊(duì)迎國檢階段性工作目標(biāo)實(shí)施方案。就路政、治超迎國檢做出具體的安排和部署，明確領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，工作進(jìn)程、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求。
2、開展摸底調(diào)查工作。轄區(qū)干線公路路政管理方面存在。
的問題進(jìn)行全面排查，并提出相應(yīng)的整改意見和建議。
3、按照省局下發(fā)的迎國檢內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對2015年5月底前已收集整理的內(nèi)業(yè)資料，逐一對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查完善。
（二）工作標(biāo)準(zhǔn)。
1、調(diào)查摸底過程中要根據(jù)相關(guān)規(guī)定和要求，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求，做好以下幾個(gè)方面工作：
（1）非公路標(biāo)志（牌）要以大隊(duì)要求，對控制區(qū)內(nèi)的非公路標(biāo)志（牌）進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并向設(shè)置單位和個(gè)人下發(fā)拆除通知書。
（2）公路環(huán)境綜合整治，重點(diǎn)排查公路及公路用地范圍內(nèi)加水洗車、非法占用等問題，并做出相應(yīng)的治理方案，要積極配合和協(xié)助養(yǎng)護(hù)部門做好高速公路的整治工作。
（3）做好轄區(qū)內(nèi)公路標(biāo)志損壞、增設(shè)，以及位置、內(nèi)容錯(cuò)誤的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。
2、根據(jù)省局迎國檢內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對2015年5月底前整理內(nèi)業(yè)資料逐一對照自查，自查內(nèi)容細(xì)分如下：
1路政檔案管理規(guī)范。
按照省局下發(fā)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)業(yè)資料格式規(guī)范路政檔案管理，對照新標(biāo)準(zhǔn)自查，重新整理和規(guī)范內(nèi)業(yè)資料，經(jīng)過整改，達(dá)到規(guī)范要求。
2路政管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建設(shè)情況。
等公路路產(chǎn)的改變情況按線路登記，做到準(zhǔn)確齊全。
3路政辦公室管理規(guī)范化。
辦公室內(nèi)務(wù)要整潔大方，辦公桌、檔案柜擺放整齊，辦公室內(nèi)無與路政治超管理工作無關(guān)的其他物品。上墻公示內(nèi)容按省局統(tǒng)一要求的樣式、數(shù)量、位置進(jìn)行制作安裝。
4路政執(zhí)法考核和建立檔案。
完善執(zhí)法考核評議、工作考核及日常執(zhí)法考核工作，充分體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、過錯(cuò)追究的原則，并得到貫徹落實(shí)。
第二階段工作安排。
根據(jù)第一階段調(diào)查摸底結(jié)果確定工作重點(diǎn)進(jìn)入正式實(shí)施階段。
（一）工作任務(wù)。
1、路政管理部門與養(yǎng)護(hù)部門聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)，清理整頓公路環(huán)境，具體任務(wù)：非公路標(biāo)志牌和非公路擋墻標(biāo)語的管理。
2、治超點(diǎn)建設(shè)；治超檢測各項(xiàng)配套管理制度的制定與完善；檢測點(diǎn)設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生治理；治超點(diǎn)內(nèi)業(yè)資料規(guī)范化。
（二）工作要求。
1、非公路標(biāo)志牌的管理：派專人對不符合規(guī)定的非公路標(biāo)志牌，認(rèn)真組織徹底清查，上報(bào)大隊(duì)。
2、公路行車環(huán)境治理：要積極爭取地方各級(jí)政府的支持，對公路行車環(huán)境實(shí)施治理，治理重點(diǎn)是公路沿線的加水、兜售葡萄等問題進(jìn)行整治。
3、治超規(guī)范化管理：完成治超點(diǎn)設(shè)施保養(yǎng)，維修和更新。
工作，按治超站點(diǎn)美化工作標(biāo)準(zhǔn)完成檢測區(qū)域綠化，住宿區(qū)域美化工作；完成治超檢測站內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一歸集、裝訂、完善工作。
4、道路施工管理：加強(qiáng)路面施工管理，詳細(xì)記錄施工現(xiàn)場。
第三階段工作安排。
根據(jù)第二階段治理、整頓的情況，確定第三階段的工作難點(diǎn)，開展突破性的工作。
（一）工作任務(wù)。
1、結(jié)合在實(shí)施過程中遺留下來的難點(diǎn)問題，協(xié)調(diào)組織地方政府、相關(guān)單位進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法、集中整改。
2、刷新檢測點(diǎn)、更換隔離墩，整理點(diǎn)容點(diǎn)貌。
（二）工作要求。
1、要積極協(xié)調(diào)和爭取沿線各級(jí)政府的支持和協(xié)助，解決迎檢工作中的難點(diǎn)問題。
2、對前一階段的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和回頭望，并且加大宣傳力度，在干線公路沿線為迎檢工作營造濃厚的宣傳、輿論氛圍。
3、開展集中整治和重點(diǎn)整治活動(dòng)，使迎檢工作不留死角、不留空檔，達(dá)到檢查驗(yàn)收目標(biāo)。
4、強(qiáng)化路產(chǎn)保護(hù)，達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，形成長效機(jī)制。
幼兒園迎檢工作方案篇二
為貫徹落實(shí)“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會(huì)議”精神及《上饒市教育局關(guān)于印發(fā)上饒市教育局開展市中心城區(qū)交通擁堵治理工作方案的通知》（饒教字〔20xx〕19號(hào)）文件要求，按照市道專委《市中心城區(qū)道路交通擁堵治理工作方案》相關(guān)治理建議，積極解決廣信區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵問題，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明交通習(xí)慣，決定開展廣信區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵專項(xiàng)治理活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下:。
1.加強(qiáng)文明交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生文明交通習(xí)慣。
2.積極聯(lián)合有關(guān)部門創(chuàng)建良好的校園周邊環(huán)境，創(chuàng)立學(xué)校門口上、放學(xué)秩序井然。
3.構(gòu)建校門口長效疏導(dǎo)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校門口治理新常態(tài)。
廣信區(qū)教體局成立以局黨組書記、局長馬煥斌同志為組長，局黨組成員、總督學(xué)鄭東輝同志為副組長，局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的“廣信區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局綜治安全股，鄭東輝同志兼辦公室主任，余列明同志兼辦公室副主任，夏林、黃麗同志為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵專項(xiàng)治理工作。各學(xué)校、幼兒園也要成立工作專班，制定具體工作方案。
1.學(xué)校要把交通安全知識(shí)納入學(xué)校安全教育課程體系，做到教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)、教師三落實(shí)。每學(xué)期至少開展一次交通安全知識(shí)競賽，舉辦一次交通安全出行模擬演練，不斷提升學(xué)生交通安全意識(shí)。
2.學(xué)生放學(xué)需要在校內(nèi)分班級(jí)列隊(duì)出行（高中學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行確定），實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師值勤制度，在校門口、學(xué)校周邊重要路口協(xié)同交警、民警護(hù)路。600人以上學(xué)校需采取不同年級(jí)錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰放學(xué)措施。
3.積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生及家長采取步行或綠色交通出行。
4.學(xué)校要把學(xué)生是否戴頭盔騎車作為檢查學(xué)生日常行為規(guī)范的重要內(nèi)容。
5.全力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育就近劃片入學(xué)。
6.科學(xué)規(guī)劃學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局，合理規(guī)劃新建學(xué)校周邊道路，新建學(xué)校主大門需開在支路上。
7.積極創(chuàng)造條件探索推動(dòng)學(xué)生中午自愿在校用餐。
8.加強(qiáng)與公安、城管等部門溝通，合理改造、拓寬、增加學(xué)校周邊接送學(xué)生車輛臨時(shí)?？奎c(diǎn)。
9.加強(qiáng)與公交、交通等部門合作，試行乘坐“學(xué)生專用班車”統(tǒng)一上、放學(xué)。
10.每學(xué)期至少要協(xié)同公安交警、交通、應(yīng)急、城管等部門開展一次聯(lián)合執(zhí)法專項(xiàng)整治，凈化學(xué)校周邊道路交通環(huán)境。
1.近期工作：各學(xué)校、幼兒園按照本工作方案要求，制定具體切實(shí)可行的實(shí)施方案，統(tǒng)籌規(guī)劃、健全領(lǐng)導(dǎo)組織，明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任、營造氛圍。3月31日前各學(xué)校、幼兒園將具體實(shí)施方案上報(bào)區(qū)教體局綜治安全股。
2.中期工作：各學(xué)校、幼兒園按照方案要求，加強(qiáng)交通安全宣傳，積極會(huì)同公安、交通、城管等部門重點(diǎn)治理校門口擁堵現(xiàn)象，推動(dòng)相關(guān)部門劃定家長接送學(xué)生等待區(qū)和完善校門口周邊通行標(biāo)識(shí)和線路。
3.遠(yuǎn)期工作：各學(xué)校、幼兒園及時(shí)總結(jié)校門口“治堵”的經(jīng)驗(yàn)做法，完善措施、健全制度，形成“治堵”常態(tài)工作機(jī)制。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校門口交通擁堵專項(xiàng)治理工作是落實(shí)“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會(huì)議”精神，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣和校園及周邊治安工作的重要內(nèi)容。各學(xué)校、幼兒園應(yīng)高度重視校門口的專項(xiàng)“治堵”工作，下決心認(rèn)真部署，積極推進(jìn)，切實(shí)整治校門口交通擁堵和秩序較差問題，加大工作推進(jìn)力度，抓好工作落實(shí)。
(二)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。在重點(diǎn)整治階段，市教育局、區(qū)教體局將適時(shí)會(huì)同相關(guān)部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查，督查檢查結(jié)果作為學(xué)校年度安全工作專項(xiàng)考評的重要內(nèi)容。
(三)落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。各學(xué)校、幼兒園工作開展情況與學(xué)校年終績效考核掛鉤，對工作積極、扎實(shí)有效的單位給予通報(bào)表揚(yáng)，對工作懈怠的給予全區(qū)教體系統(tǒng)通報(bào)批評。
幼兒園迎檢工作方案篇三
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與家庭配合，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)?！薄皯?yīng)建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容和方法?！边@一要求體現(xiàn)了現(xiàn)代化的大教育觀，確定了家園共育在幼兒園教育工作中的重要地位，也為幼兒園和老師指明了新時(shí)期家長工作的新內(nèi)容。
班級(jí)工作是幼兒園工作的核心，而班級(jí)工作中老師和家長的配合，直接影響到班級(jí)工作的好壞?！队變航逃飞显幸痪湓掃@樣說：“忽略了一個(gè)家長，就等于放棄了一個(gè)孩子的教育?！彪m然家長因各自身份、素質(zhì)不同，言行舉止也各不相同，但他（她）們和老師有一個(gè)共同的方向：愛孩子。
在班級(jí)這個(gè)小集體中，如何更能讓家長參與，努力配合老師的工作呢？我認(rèn)為首先要從情感的交流與溝通開始，用自己的真誠去感動(dòng)家長；其次就是務(wù)實(shí)工作，做好每一件事，無論是生活還是學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)去說服家長；最后是加強(qiáng)工作信息的反饋，想家長之所想，急家長之所急。
在改革開放的今天，各行各業(yè)都提倡微笑服務(wù)，我們幼兒園老師也不例外，早晨，當(dāng)家長迎著陽光出現(xiàn)在教室門口時(shí)，看到班上笑容可掬的老師，聽到老師與孩子親切的問候，也許家長一天的好心情從此開始，他們會(huì)覺得孩子在幼兒園象在家一樣，他們放心；下午，當(dāng)工作了一天的家長來園接孩子時(shí)，老師微笑對他說：“您的孩子真棒，今天學(xué)會(huì)了穿衣服?！币苍S他的勞累立刻減輕了許多；當(dāng)家長有事耽誤了接孩子時(shí)，面對心急如焚，滿臉歉意的家長，老師依舊微笑的說：“沒關(guān)系的，您別著急！”這又怎能不讓家長感動(dòng)呢？微笑的魅力是無窮的，對于老師，它是你啟動(dòng)家長心扉的鑰匙。
班級(jí)老師與家長的溝通是最簡單的人和人之間的交往，從陌路到為了孩子而相識(shí)，相知，是互相尊重，互相理解，互相信任的過程，對于不同年齡層次的家長，不同知識(shí)結(jié)構(gòu)的家長，不同性格特點(diǎn)的家長，老師都應(yīng)做到分類管理，見到不同的家長講不同的話，遇到不同的情況不同對待。
1．中三班時(shí)，我將班上33名家長作了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，從年齡層次上分，二十歲到三十歲的家長18名，占總數(shù)的55%，三十歲到四十歲的15名，占總數(shù)的45%。但這其中有30%的家長由于工作忙或長期居外工作，而將接送孩子的任務(wù)交給了爺爺奶奶。
所以，我又提議以“家園對對碰”的形式，讓家長。
互相之間留下電話號(hào)碼，在平常的生活中也互相聯(lián)系，聊一聊孩子，聊一聊幼兒園。結(jié)果，吳桐的媽媽被選為活動(dòng)組織者，我的培養(yǎng)對象成了我工作上的得力助手。
而對于年歲已高的爺爺奶奶，我們老師要將他們視為自己的長輩，每時(shí)每刻都表現(xiàn)出真誠與尊敬，一句“您老身體還好吧！”“您的兒子真孝順！”這種傳統(tǒng)的拉家常，使我們就象一家人，記得去年元旦，易霖峰的爺爺買了一件新外套，特意穿到幼兒園來問我：“姑娘，你覺得我穿這個(gè)行嗎？看著頭發(fā)花白的老人，我激動(dòng)得連連點(diǎn)頭。從這種信任中，我感受到了老人的真誠?！碑?dāng)然，老人們傳統(tǒng)的育兒方法難免有些陳舊，在實(shí)際生活中，我們也會(huì)取長補(bǔ)短，一方面尊重他們好的做法，另一方面向他們介紹新的育兒方法。
2．班級(jí)的家長由于對幼兒園的認(rèn)識(shí)和理解不同，又可以分為主動(dòng)配合型家長，被動(dòng)配合型家長，和拒絕配合型家長。
主動(dòng)配合型家長樂于與老師配合，積極接受老師的建議，常常主動(dòng)地與老師聯(lián)系，對于這類家長，我們要將“感謝”二字掛在口頭，向他們更細(xì)致的介紹班級(jí)的工作，并將活動(dòng)深入到家庭中去，使他們成為家長工作的領(lǐng)頭人。
被動(dòng)配合型家長有時(shí)會(huì)向老師詢問一些情況，但對于老師的要求，不能按時(shí)完成，他們對老師的工作持懷疑態(tài)度，所以我們要讓他們看到我們實(shí)際的工作成績，用事實(shí)來說明問題，給他們更多參加各類活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓他們在活動(dòng)中了解幼兒園，了解自己的孩子，理解班上老師的工作。
拒絕配合型家長則表現(xiàn)為對老師的工作既不肯定也不否定，但總會(huì)以各種借口推托老師交待的事情，我們老師不能著急，可以先從這類家長的孩子入手，讓孩子成為小廣播，每天向家長播報(bào)幼兒園的趣事，樂事，吸引他關(guān)注幼兒園，關(guān)注老師的工作，然后請他參加一些活動(dòng)，與孩子互動(dòng)，與家長互動(dòng)，用別人的熱情去影響他。
俗話說：“眼見為實(shí)，耳聽為虛”，讓家長參與到班級(jí)中來，是對班級(jí)工作最好的反映。
1．定期召開班級(jí)家長會(huì)，以多樣化、人情化的形式，讓家長在輕松、和諧、友好的氣氛中了解班級(jí)的教育教學(xué)計(jì)劃，讓家長了解老師的工作，并適時(shí)提出配合要求。打破以往老師是主人，家長是客人的模式，我們老師、家長和孩子都是家長會(huì)中的主人，在大家的暢所欲言中，一起商量，討論如何教育好孩子，如何將班級(jí)這個(gè)大家庭管理得更的特色。
2．成立班級(jí)家長委員會(huì)，采取自愿報(bào)名的方式配合老師工作。
每個(gè)幼兒園都成立了家長委員會(huì)，班級(jí)是幼兒園的一個(gè)部分，可否也能成立家長委員會(huì)呢？在一次“橋”的主題，活動(dòng)中，我班家長委員們各顯身手，給了我無私的幫助：曾令芙的爸爸精心制作的武漢長江二橋惟妙惟肖；江語蒙的媽媽從網(wǎng)上下載的各種橋的圖片和資料豐富多彩；王翊的媽媽利用國慶節(jié)休息，組織了幾名家長一同參觀了武漢的幾座名橋，并留下了美麗的照片，正是有了這些家長委員們的大力支持和配合，才使得這次活動(dòng)非常成功。
3．安排家長開放日活動(dòng)，邀請家長參觀幼兒園，參觀所在班級(jí)，觀察自己孩子在集體中的表現(xiàn)，知道孩子的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調(diào)整自己對孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度。陳芊芊的媽媽和我交談時(shí)，老說孩子笨，糊涂，比不上同齡的孩子，于是，我邀請她參加我們班“自娛自樂大家演”活動(dòng)，看著活動(dòng)中大膽表演，盡情舞蹈的孩子，芊芊的媽媽連聲說：“我錯(cuò)了幾年，我小看了我的孩子?！蓖ㄟ^這次家長開放日活動(dòng)，使家長們明白了一個(gè)道理：要想讓孩子有自信，家長必須相信自己的孩子是最棒的。
4．親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，由家長帶領(lǐng)孩子一起游戲，一起競賽，一起分享勝利的喜悅，一起在游戲中獲取相關(guān)的知識(shí)與技能。
5．節(jié)日聯(lián)歡會(huì)，邀請家長參加重大節(jié)日（三八、五一、六一、十一、元旦）的聯(lián)歡會(huì)，并參與節(jié)日環(huán)境的布置，與孩子共享節(jié)日的快樂，了解節(jié)日的意義。
工作落實(shí)了，該想到的該做到的都做了，那效果又如何呢？我們切不能虎頭蛇尾，而應(yīng)將家長的反饋信息作一個(gè)統(tǒng)計(jì)分析，看看哪些信息是對我們工作的肯定，哪些是需要我們繼續(xù)指導(dǎo)，共同探討互相學(xué)習(xí)的，哪些又是需要進(jìn)一步改善的，以便于我們老師有的放矢，有針對性的開展工作。
1．家園聯(lián)系冊，除了老師向家長反映孩子在園的各方面發(fā)展情況，家長反饋孩子在家的情況外，我根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出的“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)力”，又開設(shè)了“溫馨小語”欄目，向孩子說出老師的悄悄話，提出對孩子的希望；還增設(shè)了“我想對你說”欄目，方便孩子用圖畫的形式與老師講話；“寶寶家信箱”則是家長與老師的溝通和交流。
2．問卷調(diào)查，征對班上孩子各時(shí)期的一些問題，設(shè)計(jì)各種問卷調(diào)查表，請家長幫助填寫，以便老師了解孩子和家長的情況。如開學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)一份調(diào)查表：“你喜歡上幼兒園嗎？”“你喜歡我們班嗎？”“你喜歡參加哪些活動(dòng)？”既讓家長了解孩子初入園時(shí)的感受，又便于我們老師有針對性的工作，并及時(shí)地調(diào)整活動(dòng)安排。
介紹家長成功的育兒經(jīng)驗(yàn)等。在布置專欄時(shí)，我們不僅讓家長從我提供的資料中獲取育兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還給家長提供發(fā)表看法的機(jī)會(huì)，并將這些知識(shí)內(nèi)化，運(yùn)用到實(shí)際生活中去。
蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學(xué)校和沒有學(xué)校教育的家庭，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極具細(xì)微的任務(wù)?！奔彝ソ逃怯變航逃囊粋€(gè)組成部分，而家長是幼兒園教育工作不可忽視的教育資源，做好幼兒園家長工作，必須從班級(jí)家長工作做起。
幼兒園迎檢工作方案篇四
根據(jù)文件要求及認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，針對《xx市幼兒園創(chuàng)建垃圾分類示范基地評分表》的認(rèn)定指標(biāo)，結(jié)合幼兒園實(shí)際，逐項(xiàng)自評打分，我們自評分認(rèn)為：
a組織領(lǐng)導(dǎo)：得分，其中必達(dá)項(xiàng)目分;。
b宣傳教育：得分，其中必達(dá)項(xiàng)目分;。
c教學(xué)實(shí)踐：得分，其中必達(dá)項(xiàng)目分;。
d投放管理：得分，其中必達(dá)項(xiàng)目分;。
e輻射影響：得分，其中必達(dá)項(xiàng)目分。
必達(dá)項(xiàng)目總分，占其分值%，符合申報(bào)示范基地資格?？偡址?，符合申報(bào)區(qū)級(jí)示范基地資格。綜上所述，***公室提出申報(bào)“創(chuàng)建垃圾分類示范基地”。敬請?jiān)u估組的各位專家對幼兒園進(jìn)行評估審核，并給予指導(dǎo)。
幼兒園迎檢工作方案篇五
20××年9月，我既激動(dòng)又擔(dān)心的迎來了小班的孩子。激動(dòng)，是因?yàn)槲覐氖挛蚁矚g的幼教工作，在我人生的道路上又邁出了一步。擔(dān)心，是因?yàn)槲抑肋~出這一步是很艱難的，擔(dān)心因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的不足而影響到教學(xué)工作的開展及如何做好家長工作。但是，不管怎么樣，我會(huì)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意服務(wù)家長的思想，虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)老師和園長請教。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步，能勝任本班的班主任工作。
本學(xué)年我擔(dān)任小四班班主任，與張曉，李梓涵搭班。本班共有幼兒20名，男孩14人，女孩6人。其中有1名幼兒有過上暑假班，對幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認(rèn)識(shí)。大部分孩子對幼兒園生活是完全陌生。在自理方面，他們基本能獨(dú)立用餐，就個(gè)別吃的比較慢，能夠獨(dú)立上廁所大、小便。但畢竟幼兒存在個(gè)體差異，在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如：
1.有些幼兒不能大膽、清楚的表達(dá)自己的意愿。
2.個(gè)別幼兒午睡時(shí)不能自主的小便，經(jīng)常尿床，需要老師引導(dǎo)和教育。
3.幼兒常規(guī)比較差，上課時(shí)間走來走去，注意力不集中。
4.有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具，或者是和別的小朋友搶玩具。
5.個(gè)別幼兒存在挑食習(xí)慣，或是自己不能吃飯，需要老師喂。
針對我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)別幼兒的基本情況，遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律，全面開展各個(gè)領(lǐng)域課程教育，讓幼兒在幼兒園快樂的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、快樂成長。
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：
(1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感.
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
(2)學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。
(3)能安靜午睡，不吵醒別人。
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。
(5)會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法：
(1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，營造充滿歡樂、和諧的班級(jí)氛圍。
(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。
(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。
(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
(5)將玩具歸類收好。
4、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、具體的做法：
(1)教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治。
(2)照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
幼兒園迎檢工作方案篇六
（二）穩(wěn)定。召開全體教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)落實(shí)新學(xué)期工作會(huì)議精神及下達(dá)實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。
假期工作匯報(bào)：
1假期亮點(diǎn)。幼兒園有部分孩子留園，園領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值班。園長應(yīng)市教育局學(xué)前教育處之約為市園長培訓(xùn)班100多名園長進(jìn)行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流，主任為市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班十縣區(qū)講學(xué)交流12次，教師6人參加了市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲合格證。主任和黨員冒著酷暑高溫在園值班。
3假期榮譽(yù)。實(shí)驗(yàn)幼兒園參加語言文字報(bào)全國特色語文示范學(xué)校評選，區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園入圍全國200家特色語文示范學(xué)校！園長起草撰寫的“淺談國際象棋教學(xué)與幼兒潛能的開發(fā)”一文入編由中國教育學(xué)刊、中國教育學(xué)會(huì)主編的教育奠基中國“百家校長倡言求是”182頁。7月4日，日報(bào)記者撰寫的人物114“為孩子們編織五彩的天空.”――記區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長、“中國教育精英人物”
開學(xué)工作匯報(bào)：
1．8月20日幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開園領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。8月25日全體教職工上班，8月26日幼兒體檢92人。8月30日召開新生家長會(huì)。9月1日幼兒園開學(xué)，全園師生精神面貌非常好。
2幼兒園在開學(xué)前對全園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了清掃，更換了家長園地專欄，自制了各班活動(dòng)區(qū)域材料。
4教師自編自導(dǎo)自演了情景劇《幼兒園的一天》國際象棋趣味劇《保護(hù)國王》。
5．9月10日教師節(jié)，區(qū)教育局局長，區(qū)政府督導(dǎo)室副主任及科長等一行七人來園慰問教師并向全體教師贈(zèng)送了精美的節(jié)日禮物。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、支持和鼓勵(lì)，使我們大家激情高昂，精神振奮，倍受感動(dòng)和鼓舞。
幼兒園迎檢工作方案篇七
省開始向武陵區(qū)兩個(gè)監(jiān)督檢查教育工作區(qū)監(jiān)督檢查，主要內(nèi)容有：教師水平，學(xué)校條件，教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)校管理，教育質(zhì)量等。為了確保我們園區(qū)的所有工作通過上級(jí)檢查，根據(jù)省市區(qū)市的精神和要求的文件，結(jié)合我們園區(qū)的實(shí)際實(shí)施，執(zhí)行這個(gè)方案。
第一，指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀和正確觀點(diǎn)為指導(dǎo)，圍繞教育的強(qiáng)大目標(biāo)，實(shí)施以五年城鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃為重點(diǎn)，切實(shí)加大教育投入，不斷深化改革教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育水平和教育質(zhì)量，區(qū)域教育發(fā)展取得突破。對硬件從真實(shí)，嚴(yán)格的軟件為工作的原則，堅(jiān)持思想路線，全面推進(jìn)，突出關(guān)鍵，分類指導(dǎo)，鞏固和完善的堅(jiān)實(shí)進(jìn)步的原則，促進(jìn)我的花園兩個(gè)監(jiān)督和教育工作改進(jìn)。
二，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，分工。
為了確保兩次監(jiān)督檢查和教育工作的順利進(jìn)行，我設(shè)立了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子：
領(lǐng)導(dǎo)：羅先志會(huì)員。
三，時(shí)間表。
檢查和評估工作分為三個(gè)階段。
第一階段：組織動(dòng)員階段（2011年1月至2月）。
主要工作：
1，辦理登機(jī)手續(xù);2，成立檢查領(lǐng)導(dǎo)小組;3，成立檢查組;4，開發(fā)檢驗(yàn)工作制定方案;5，由會(huì)議組織動(dòng)員大會(huì)，使任務(wù)到位，工作到位，工作人員到位，工作時(shí)間到位。
階段2：自我準(zhǔn)備階段（2011年3月至4月）。
主要工作：
1，掌握分度間隙。按照兩個(gè)評價(jià)指標(biāo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，逐一控制，明確基礎(chǔ)，找出差距，使所有指標(biāo)達(dá)標(biāo)，檢查領(lǐng)導(dǎo)小組的工作報(bào)告現(xiàn)有問題和建議。
2，掌握信息，執(zhí)行書。寫自我報(bào)告，一個(gè)接一個(gè)回答。寫材料的基本情況，教育的基本情況，主要采取的措施，取得的主要成果，經(jīng)驗(yàn)，遇到的困難和問題，克服困難的方法和途徑應(yīng)用該材料應(yīng)涵蓋兩個(gè)評價(jià)指標(biāo)體系的主要內(nèi)容。填寫自我評分表和各種表格。兩個(gè)評價(jià)指標(biāo)體系的相關(guān)信息整理裝袋。（數(shù)據(jù)統(tǒng)一使用a4紙打印，使用字格式）。
第三階段：檢查階段（5月30日）。
主要工作：
1，區(qū)教育委員會(huì)注冊現(xiàn)場指導(dǎo)，解決難題。開展。
自我評價(jià)。
制定整改方案2業(yè)務(wù)：接待安排接待室布局寫作問候口號(hào)橫幅。3做好工作兩個(gè)教育監(jiān)督教育區(qū)評估宣傳報(bào)告。4滿足城市監(jiān)督評估組全面評估（5月下旬）。5總結(jié)整改滿足省檢查隊(duì)評估（5月后）。
四，主要措施。
（一）建立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。
各部門按照省檢查工作評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，根據(jù)檢查工作方案在各個(gè)階段的主要工作安排。有計(jì)劃著重完成任務(wù)的各種指標(biāo)。
幼兒園迎檢工作方案篇八
幾年來，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)江總書記"三個(gè)代表"重要思想和黨的"十七大"會(huì)議精神，以深化教育改革為切入口，以"圍繞教育抓創(chuàng)建、抓好創(chuàng)建促教育"為宗旨，以創(chuàng)建隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，本著"以人為本，以德治園"的思想，大力倡導(dǎo)人文精神，營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的工作氛圍，以校園文化建設(shè)為基點(diǎn)，循著"實(shí)效性、特色化"的德育之路，努力打造了一個(gè)環(huán)境幽雅、特色鮮明、科學(xué)規(guī)范的校園環(huán)境。
一、工作舉措。
（一）抓思想道德建設(shè)，提高教師文明素質(zhì)。
1、健全獎(jiǎng)懲制度，樹立典型，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
園內(nèi)干部帶頭挑重?fù)?dān)、弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作任務(wù)，對那些埋頭工作，不計(jì)個(gè)人名利得失，樂于無私奉獻(xiàn)的教職工在不同場合予以表揚(yáng)表彰，肯定他們的工作成績和工作精神，使全體教職工學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，從而弘揚(yáng)了正氣。目前，已在全校形成艱苦奮斗、不計(jì)得失、團(tuán)結(jié)一致、樂于奉獻(xiàn)的工作氛圍，有力地促進(jìn)了幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展。
2、抓好服務(wù)工作，落實(shí)辦園理念。
"一切為了孩子，為了孩子的一切"是我們的辦園宗旨，以"內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量，外樹形象，優(yōu)化人文環(huán)境，深化教育科研，推進(jìn)素質(zhì)教育，打造特色精品"是我們的辦園理念。為了更好地促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展，我們十分重視"以人為本"的辦園理念，通過會(huì)議教育和制度約束，強(qiáng)調(diào)遵循幼兒教育的特點(diǎn)和規(guī)律，貫徹"以幼兒發(fā)展為本"的理念，堅(jiān)持抓好教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、抓好政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。
堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、時(shí)事形勢、黨和國家的方針、政策、法規(guī)法律。
4、開展思想道德教育，形成良好職業(yè)道德。
重視教職工職業(yè)道德教育，組織教職工學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合幼兒園實(shí)際，開展師德精神大討論活動(dòng)，要求全員參與，干部帶頭，做到時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、匯總落實(shí)。通過大討論活動(dòng)，凝聚了人心，塑造了教師群體的良好形象。
5、抓好繼續(xù)教育，提高文化素養(yǎng)。
幼兒園迎檢工作方案篇九
我校高度重視本次雙高普九的驗(yàn)收工作，依據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評估要點(diǎn)》文件及迎接雙高普九工作的會(huì)議精神，結(jié)合我校近工作實(shí)際，本著把簡單事情做精彩的辦學(xué)理念，確立了實(shí)事求是的工作原則和突出重點(diǎn)的工作方法。全校師生全員行動(dòng)，投入到了迎檢工作中，為圓滿完成此次迎檢工作，特制定本方案。
(一)迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王雪峰(校長)。
副組長：趙新芝(學(xué)校書記)。
成員：溫春艷(副校長)、周喜仁(副校長)、杜俊穎(工會(huì)主席)、
梁哲(主任)、周光輝(副主任)、韓丹(大隊(duì)輔導(dǎo)員)、
孫曉棠(教學(xué)副主任)、王冬梅(教學(xué)副主任)。
職責(zé)：
(1)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的工作部署，組織落實(shí)上級(jí)有關(guān)迎檢工作意見。
(3)驗(yàn)收各口的迎檢工作的準(zhǔn)備的情況。
(4)召開專題會(huì)議，布置具體工作。
(二)學(xué)校具體迎檢工作組分工和職責(zé)。
1、綜合組。
組長：王雪峰。
副組長：趙新芝。
成員：溫春艷、周喜仁、杜俊穎、梁哲、周光輝。
職責(zé)：
(1)組織、協(xié)調(diào)普九迎檢各組的日常工作。
(2)與上級(jí)督導(dǎo)部門聯(lián)絡(luò)有關(guān)迎檢工作的事宜。
(3)安排迎檢工作中的各項(xiàng)活動(dòng)和接待事宜。
2、文秘組。
組長：溫春艷。
副組長：杜俊穎。
成員：梁哲、周光輝、韓丹、孫曉棠、王冬梅。
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)接收上級(jí)有關(guān)普九迎檢工作的文件。
(2)負(fù)責(zé)書寫學(xué)校匯報(bào)等文字材料。
(3)負(fù)責(zé)整理迎檢檔案材料及材料匯編。
3安全組。
組長：周喜仁。
副組長：梁哲。
成員：周光輝、孫曉棠、王冬梅、姚遠(yuǎn)漢、孫德昌、周婧瑛、劉成華。
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)學(xué)校的整體安全，保證師生在校安全的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)。
(2)制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故。
(4)負(fù)責(zé)本次督導(dǎo)檢查的安全工作。
4、宣傳報(bào)道組。
組長：趙新芝。
副組長：韓丹。
成員：楊忠華、陳平、王冬梅、楊威。
職責(zé)：
(2)通過家長學(xué)校、家長委員會(huì)專題會(huì)議等形式，向家長廣泛宣傳雙高普九迎檢工作的目的意義。提高家長參與學(xué)校管理的意識(shí)。
(3)負(fù)責(zé)迎檢前后的新聞報(bào)道工作。
(4)負(fù)責(zé)營造迎檢工作的氛圍，做好解說工作。(一樓楊威、二樓韓丹、三樓(包括新樓)-王冬梅、四、五樓-韓丹)。
8、后勤保障組。
組長：周喜仁。
成員：劉成華、戴玉春、孫德昌、姚遠(yuǎn)漢。
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)迎檢期間的材料裝訂所需備品的準(zhǔn)備。
(2)負(fù)責(zé)迎檢接待期間所需備品。
二、材料任務(wù)分解。
1、辦學(xué)條件：王雪峰、溫春艷、周喜仁。
2、隊(duì)伍建設(shè)：趙新芝、杜俊穎、韓丹。
3、教育教學(xué)：梁哲、周光輝、王冬梅。
4、學(xué)校管理：溫春艷、周喜仁、孫曉棠。
5、辦學(xué)效益：王雪峰、趙新芝。
五、實(shí)施階段。
a)啟動(dòng)階段(9月1日9月5日)。
1、傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、制訂學(xué)校工作規(guī)劃。
3、宣傳動(dòng)員布置學(xué)校工作。
b)實(shí)施階段。
1、摸底自查(9月6日9月10日)。
各實(shí)施小組對各自常規(guī)工作進(jìn)行自查。
匯總自查情況書寫自查報(bào)告(9月20上報(bào))。
2、自我補(bǔ)救(9月21日5月31日)。
各處室、各小組根據(jù)自查情況進(jìn)行自我補(bǔ)救，力爭達(dá)標(biāo)。
3、初檢(9末)。
做好迎接區(qū)、教育局檢查的準(zhǔn)備工作。
4、整改(10月初)。
根據(jù)區(qū)檢查提出的問題，逐一落實(shí)責(zé)任，提出完成任務(wù)的時(shí)間，做好查缺補(bǔ)漏工作。
(1)做好迎接上級(jí)檢查團(tuán)檢查的各項(xiàng)工作，接受上級(jí)檢查團(tuán)檢查。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。將迎檢工作納入到學(xué)校的重要日程中，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，并召開教師大會(huì)公布、布置迎檢工作，使全校全部行動(dòng)起來，形成良好的迎檢氛圍。
2、加強(qiáng)宣傳。充分利用廣播、墻報(bào)、升旗校會(huì)、家長委員會(huì)等多種形式，向廣大師生、家長宣傳有關(guān)雙高普九檢查的意義內(nèi)涵，營造全民理解、支持、參與教育的良好環(huán)境。
3、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真工作。
在此次迎檢工作中，嚴(yán)格按照考核內(nèi)容和評估標(biāo)準(zhǔn)所涉及內(nèi)容制訂出具體的工作方案，步調(diào)一致，按要求準(zhǔn)備到位各種迎檢材料及各項(xiàng)迎檢工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，圓滿完成迎檢任務(wù)。
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幼兒園迎檢工作方案篇十
20xx年，園工會(huì)在園領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)和幼兒園的中心工作，堅(jiān)持全心全意為廣大教職工服務(wù)的宗旨，突出工會(huì)的維護(hù)職能，加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)，履行工會(huì)的其他社會(huì)職能，充分發(fā)揮工會(huì)工作的各項(xiàng)優(yōu)勢，爭取在新的一年使我園的工會(huì)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
繼續(xù)以深厚的感情、滿腔的熱情，把關(guān)心教工身體素質(zhì)與積極推進(jìn)送溫暖工程有機(jī)地結(jié)合起來，繼續(xù)做好職工文化體育活動(dòng)、福利事業(yè)。密切聯(lián)系廣大職工，聽取和反映職工的意見和要求，關(guān)心職工的生活，幫助職工解決困難，維護(hù)職工合法權(quán)益。為提高教工身體素質(zhì)，積極開展教工文體活動(dòng)。使教職工切實(shí)感受到"幼兒園就是我的家'，促使廣大教職工以真正的主人翁精神投入幼兒園的各項(xiàng)工作中，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。
本學(xué)期的園務(wù)公開工作，要切實(shí)抓好教代會(huì)這個(gè)重要載體，堅(jiān)持把園務(wù)公開的內(nèi)容和教工行使民主管理的職責(zé)范圍相結(jié)合，與幼兒園內(nèi)的重大任務(wù)相結(jié)合，注重實(shí)踐主動(dòng)公開、實(shí)質(zhì)公開和決策程序公開，努力做到公開內(nèi)容、程序、時(shí)間、形式、管理和督查“六規(guī)范”。完善園務(wù)公開臺(tái)帳記載，團(tuán)結(jié)教職工維護(hù)行政行使職能，增加幼兒園工作的透明度，調(diào)動(dòng)廣大教職工和辦學(xué)積極性，充分發(fā)揮工會(huì)的社會(huì)支持和橋梁作用?！督逃ā泛汀督處煼ā芬?guī)定，幼兒園要建立和健全以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)幼兒園的民主管理和民主監(jiān)督。今年要把建立和健全教代會(huì)制度和評選文明單位做為幼兒園工會(huì)工作的重點(diǎn)，積極參與幼兒園工作，配合團(tuán)支部做好校園文化建設(shè)。
本學(xué)期的師德建設(shè)工作，重點(diǎn)要放在深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和深入學(xué)習(xí)修改后的《工會(huì)法》，評選園內(nèi)的“三愛”模范教師，師德高尚好園丁，大力宣傳優(yōu)秀教師動(dòng)人事跡，傳播人民教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚精神。要認(rèn)真組織廣大工會(huì)干部和教工學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》。加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)，是我校工會(huì)今年的重要任務(wù)。堅(jiān)持"教書育人，為人師表"教育，堅(jiān)持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊(duì)伍和的政治思想教育認(rèn)真抓好;要在青年教師中開展"職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律"教育，造就一批思想過硬。業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。提高推進(jìn)教育的自覺性和積極性。
1、制訂工會(huì)計(jì)劃。
2、園務(wù)公開(領(lǐng)導(dǎo)分工、學(xué)生收費(fèi)等)。
3、申報(bào)文明單位。
1、慶“三.八”活動(dòng)。
2、園務(wù)公開。
1、學(xué)習(xí)新工會(huì)法。
2、園務(wù)公開。
1、園第2屆教代會(huì)。
2、園務(wù)公開。
1、“六一”兒童節(jié)為職工子女發(fā)放禮物。
2、園務(wù)公開。
組織暑期教師休養(yǎng)活動(dòng)。
幼兒園迎檢工作方案篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)》（縣辦〔20xx〕43號(hào)）文件精神，做好省級(jí)文明縣城復(fù)查工作，進(jìn)一步潔凈城區(qū)環(huán)境，提升城市品位，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本工作方案。
圍繞“兩型社會(huì)”建設(shè)目標(biāo)，夯實(shí)文明縣城建設(shè)的軟硬件基礎(chǔ)，改善縣城環(huán)境，提升縣域綜合競爭力；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提高公民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和文明程度；發(fā)展社會(huì)事業(yè)，改善民生，提升人民群眾滿意度和幸福感；廣泛動(dòng)員，全民參與，建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)劃合理、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、秩序井然、社會(huì)和諧、特色鮮明的現(xiàn)代文明縣城。
對照《省文明城市測評細(xì)則（20xx年版）》，按照《縣省級(jí)文明縣城創(chuàng)建責(zé)任分解表（20xx年版）》，做好資料搜集、專項(xiàng)整治、迎檢準(zhǔn)備等工作，力求圓滿完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
成立鎮(zhèn)省級(jí)文明縣城復(fù)查迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
顧問：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、專項(xiàng)整治組、督查組。綜合協(xié)調(diào)組下設(shè)辦公室在205室，由同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任。
（一）綜合協(xié)調(diào)組。
組長：
副組長：
成員：及9個(gè)社區(qū)支部書記。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文件的起草、文書檔案的管理，資料的搜集整理；負(fù)責(zé)會(huì)議的組織；負(fù)責(zé)了解掌握推動(dòng)各責(zé)任單位的復(fù)查迎檢工作；負(fù)責(zé)日常接待、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等；負(fù)責(zé)復(fù)查迎檢工作的主題宣傳和新聞報(bào)道；負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)復(fù)查迎檢工作。
（二）專項(xiàng)整治組。
組長：
副組長：
成員：及9個(gè)社區(qū)支部書記。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)縣城環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作；負(fù)責(zé)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作；整治亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂吐亂扔、亂扯亂掛、亂停亂放等“六亂”行為；組織開展農(nóng)貿(mào)市場、廢舊物品回收市場的專項(xiàng)治理。
（三）督查組。
組長：
成員：
主要職責(zé)：督查各組、各單位任務(wù)完成情況；對辦事不力的單位和個(gè)人實(shí)行責(zé)任追究。
1.動(dòng)員部署階段（8月20日-8月22日）。制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)，提高市民對復(fù)查工作的知曉率、支持率、參與率。
2.集中攻堅(jiān)階段（8月23日-8月31日）。各單位按既定方案積極行動(dòng)，開展各類專項(xiàng)整治，力求達(dá)到預(yù)期效果。
3.重點(diǎn)突破階段（9月1日-9月5日）。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，根據(jù)責(zé)任分工，逐項(xiàng)對照復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)。各組、各責(zé)任單位通過自查自評自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，切實(shí)整改落實(shí)到位，確保復(fù)查迎檢工作圓滿完成。
4.全面迎檢階段（9月初-10月）。制定具體的迎檢實(shí)施方案，做好迎檢準(zhǔn)備工作，高質(zhì)量高水平迎接省文明委對我縣省級(jí)文明縣城的復(fù)查。
1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。承擔(dān)復(fù)查迎檢工作主要任務(wù)的單位，要充分認(rèn)識(shí)省級(jí)文明縣城復(fù)查工作的重要性，“一把手”要負(fù)總責(zé)，組建強(qiáng)有力的工作班子，按照嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)的要求，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，將工作責(zé)任細(xì)化、量化，層層分解，確保責(zé)任落實(shí)。鎮(zhèn)黨委、政府將把文明縣城復(fù)查工作列入各單位的.年度績效考核中。
2.注重協(xié)調(diào)配合。各組、各單位要各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)溝通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工負(fù)責(zé)，又協(xié)調(diào)一致，共同維護(hù)我縣的文明縣城創(chuàng)建成果。對于界限劃分不明確的區(qū)域、職責(zé)界定不明確的工作，要按照迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求如質(zhì)如量完成，不得推諉扯皮、討價(jià)還價(jià)。
3.嚴(yán)格考核督查。各責(zé)任單位要切實(shí)履行工作職責(zé)，將迎檢的各項(xiàng)工作盡可能考慮細(xì)致周到。如在檢查期間因某個(gè)單位的工作不到位而被扣分，將嚴(yán)格按照辦發(fā)〔20xx〕15號(hào)文件追究該單位“一把手”及相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并列為該單位年底績效考核依據(jù)。
幼兒園迎檢工作方案篇十二
本學(xué)期以來，學(xué)校迎來了改革發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，學(xué)校以更加開放的態(tài)勢向黔中名校邁進(jìn)，在教育教學(xué)管理上也盡快了改革的步伐，“三自一新”整體改革方案就是全面推進(jìn)學(xué)校大發(fā)展的助推器。通過自己的學(xué)習(xí)和理解，感受到了學(xué)校將迎來真正的跨越式發(fā)展時(shí)機(jī)，我作為修文中學(xué)的主人，將以積極的心態(tài)加入到本次改革中去。
1、對“三自一新”進(jìn)行了全面的論述。
三自：自主學(xué)習(xí)、自我管理、自覺發(fā)展；一新：教學(xué)創(chuàng)新。
2、問題提出的背景。
新課程改革已經(jīng)全面深入地開展，就本校而言，新課程改革理念已經(jīng)具備，老師們都學(xué)校到了新的理念，但是在實(shí)際的操作過程中出現(xiàn)了很大的問題，落實(shí)不到位，教師沒有得到真正的解放，學(xué)生的主體沒有得到真正的發(fā)揮。學(xué)生不愿學(xué)習(xí)，老師厭煩了教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量得不到有效地提高。問題就出在了我們老師仍然是穿新鞋走老路，沒有真正放手，不敢放手，擔(dān)心過多，沒有能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)的潛力。
3、對此項(xiàng)改革工程有效性的理解。
通過“三自一新“的整體改革，個(gè)人理解，其重心在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)上。“三自”主要都是針對學(xué)生而言的，就是要讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，是符合新課程改革要求的。
在教學(xué)過程中可以看出，當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)好的時(shí)候，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績自然會(huì)提高甚至提高很快，一旦出現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，好的學(xué)生的成績都會(huì)下滑，其他的就不用會(huì)說了，所以，我校要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，還得從學(xué)生入手。
“自主學(xué)習(xí)”，根據(jù)學(xué)生的本身的認(rèn)知能力，很多知識(shí)學(xué)生是可以通過自己的自主學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)習(xí)的目的的，但關(guān)鍵是學(xué)生要不要學(xué)習(xí)呢，愿不愿意學(xué)習(xí)呢，這是關(guān)鍵。自主自主就是自己主動(dòng)，我們的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過此次改革，主要目的就是要讓學(xué)生學(xué)起來，并且要讓學(xué)生在靜下來的前提下會(huì)學(xué)習(xí)，逐步提高學(xué)習(xí)的效率。
“自我管理”，學(xué)生的自我管理能力是非常大的，學(xué)生能夠通過自主管理，將會(huì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能充分鍛煉學(xué)生，真正提高學(xué)生的主人翁地位，學(xué)生主體地位的理念能夠更好地體現(xiàn)到實(shí)際的行動(dòng)去，并且學(xué)生能夠在管理中感受到自己的存在，有成就感，在學(xué)生努力學(xué)習(xí)的同時(shí)使壓力能夠得到一定的舒緩，勞逸結(jié)合，效率提高。
“自覺發(fā)展”，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)能力提高，最終是能夠促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。新課程理念所要求的就是要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到成長，得到發(fā)展，所提到的發(fā)展并非是短時(shí)間的發(fā)展，并非僅僅指學(xué)生成績的提高，而更多地是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的終身發(fā)展，是可持續(xù)的，只有這樣才能真正體現(xiàn)以人為本，以生為本。
學(xué)生“三自”的實(shí)現(xiàn)對教師的'要求更高，需要老師們進(jìn)行教學(xué)方面的改革與創(chuàng)新，只有教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變才能更好地引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，對學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性進(jìn)行培養(yǎng)和提高。教學(xué)改革需緊緊圍繞新課程改革，將課改落實(shí)到實(shí)處?，F(xiàn)在我所在的教研組從集體備課出發(fā)，對復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行精心篩選，緊扣高考考綱，通過老師的精心備課、精選題目、精選材料，提高課堂效率，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)，讓學(xué)生有目的地學(xué)習(xí)，精簡學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有效學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)，通過老師的備課，針對性地安排學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是完全的放開。所以三自一新應(yīng)該是一個(gè)完整的體系，不能有空缺，教學(xué)的創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)生三自發(fā)展，這樣相互促進(jìn)，相互提高，教育教學(xué)質(zhì)量將有更大的突破。
幼兒園迎檢工作方案篇十三
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治，促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。
1、制定幼兒園安全工作體系。開學(xué)初，利用各種會(huì)議，重申幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定，宣布本年度工作計(jì)劃，明確安全工作專門的負(fù)責(zé)人員，明確職責(zé)，落實(shí)措施，做到人人有責(zé)任，并定期開展安全教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)對幼兒的安全知識(shí)教育，幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報(bào)等途徑，對幼兒家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全的'重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)，文明謙讓。平時(shí)各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。
3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理，認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議，對后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購、儲(chǔ)存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理。定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)安全員的管理和教育，提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。安全管理員要盡心盡責(zé)，經(jīng)常組織和開展幼兒園安全教育和宣傳活動(dòng)，對幼兒園有關(guān)活動(dòng)中的安全問題實(shí)施監(jiān)督。
6、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。為促進(jìn)幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。安全員要及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們要把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全。
1、賈志霞負(fù)責(zé)全面工作。
2、王福存負(fù)責(zé)消防交通、園舍、水電安全。
3、喬玉麗負(fù)責(zé)安全資料整理及歸檔。
幼兒園迎檢工作方案篇十四
為進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，提升管理服務(wù)水平，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展，經(jīng)研究，決定對全區(qū)幼兒園開展20xx年年檢工作，具體方案如下：
20xx年5月至20xx年6月。
經(jīng)區(qū)教育局審批注冊的各級(jí)各類幼兒園。
檢查的具體內(nèi)容，包含園舍設(shè)施、行政管理、隊(duì)伍建設(shè)、安全工作、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展等方面的情況。
(一)全區(qū)各幼兒園(含民辦園)，按要求認(rèn)真組織自查，并準(zhǔn)確填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢表，泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢自查表，寫好年檢自查報(bào)告。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織人員于20xx年6月10日前對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)過審批注冊的幼兒園進(jìn)行一次全面檢查，并填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢情況統(tǒng)計(jì)表，寫好鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢自查報(bào)告。
(三)區(qū)教育局組織人員于20xx年6月中下旬對全區(qū)所有審批注冊的幼兒園進(jìn)行年檢，年檢按照“聽、查、看、評”的形式進(jìn)行，聽取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園工作情況匯報(bào)，實(shí)地察看園所條件、園所管理、教育教學(xué)等，查看是否存在安全隱患，查閱檔案資料，評定年檢結(jié)果。
要求：
1、準(zhǔn)備好年檢幼兒園檔案材料和現(xiàn)場，合理安排年檢幼兒園路線。
2、準(zhǔn)備好年檢幼兒園年檢表、自查表、年檢情況統(tǒng)計(jì)表及自查報(bào)告等。
(一)年檢結(jié)果分為“合格”“基本合格”“不合格”三類。考評分值800分（含800分）以上的確定為“合格”，分值在700分-800分之間(含700分)的為“基本合格”，700分以下的為“不合格”。考評組對年檢基本合格、不合格者提出具體的整改意見。在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)不到整改要求的，逾期不合格或弄虛作假者，將不予進(jìn)行登記注冊。年檢工作結(jié)束后，將年檢結(jié)果向社會(huì)公示，接受監(jiān)督。
(二)幼兒園有下列行為之一，視違規(guī)情況輕重，確定為年檢“基本合格”或“不合格”。
2、偽造、變造和擅自轉(zhuǎn)讓辦園許可證的；
4、幼兒園出現(xiàn)“小學(xué)化”現(xiàn)象的；“大班額”傾向嚴(yán)重的；
5、財(cái)務(wù)管理混亂、違規(guī)收取費(fèi)用籌集資金的；
6、法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定禁止的其他情形的；
7、年檢材料逾期不交，自動(dòng)放棄年檢或其他方式不接受年檢的。
(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、城區(qū)幼兒園要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，依法辦園，同時(shí)要加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)依法辦園管理意識(shí)，確保年檢工作有序開展，順利完成。
(二)參加年檢的幼兒園重視過程管理，認(rèn)真做好迎檢的各項(xiàng)工作，根據(jù)年檢的內(nèi)容要求和時(shí)間安排，認(rèn)真開展自查自糾工作。
幼兒園迎檢工作方案篇十五
各中小學(xué)、幼兒園、研訓(xùn)中心：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支數(shù)量充分、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、具有開拓創(chuàng)新意識(shí)的中小學(xué)幼兒園教師隊(duì)伍，根據(jù)宜賓市教育局要求，結(jié)合我縣教育教學(xué)實(shí)際，特制定中小學(xué)幼兒園教師20xx年暑期培訓(xùn)實(shí)施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教師成長規(guī)律，堅(jiān)持確立主題、按需設(shè)置、分層培訓(xùn)原則；強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)、經(jīng)驗(yàn)分享、反思提高、學(xué)用相結(jié)合的培訓(xùn)理念，著力提高教師在專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面的綜合素質(zhì)，使參加培訓(xùn)的教師在終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力不斷提高，為能站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，實(shí)施高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量奠下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)功底。
本著“解讀課標(biāo)，理解內(nèi)涵；研讀教材，把握體系；預(yù)設(shè)教學(xué)方案，尋求有效教學(xué)策略”的宗旨，以全縣集中培訓(xùn)、學(xué)區(qū)培訓(xùn)和校本研訓(xùn)為主，把提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師素質(zhì)作為培訓(xùn)的目標(biāo)。重視培訓(xùn)過程管理，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，落實(shí)措施，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，確保我縣教師暑期全員培訓(xùn)順利實(shí)施。
20xx]38號(hào)）文件要求，組織學(xué)習(xí)、比賽活動(dòng)。
（二）高中階段教師培訓(xùn)按照市上的安排進(jìn)行（見相應(yīng)培訓(xùn)方案）。
（三）幼兒園教師開展教學(xué)技能培訓(xùn)。
（四）小學(xué)教師以學(xué)區(qū)為單位組織培訓(xùn)，選派省市骨干教師到各學(xué)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)。
（五）初中教師、小學(xué)英語、思品和藝體學(xué)科由縣研訓(xùn)中心組織在縣上集中培訓(xùn)。
（六）組織縣級(jí)名師專題培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
（七）組織中小學(xué)校長、幼兒園園長培訓(xùn)和遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
（八）組織縣級(jí)優(yōu)秀班主任專題培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
（一）以“全縣教師師德師風(fēng)知識(shí)競賽”為載體，組織教師職業(yè)道德培訓(xùn)。
（二）學(xué)科教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
（三）以“請進(jìn)來、走出去”方式加強(qiáng)教育理論培訓(xùn)，提高教師思想認(rèn)識(shí)和更新教育教學(xué)理念。
培訓(xùn)活動(dòng)包括專題講座、案例分析、現(xiàn)場觀摩、互動(dòng)研討、合作交流與專業(yè)檢測和校本研修等形式。
（一）培訓(xùn)時(shí)間：7月——8月（具體時(shí)間見各項(xiàng)目文件）。
（二）培訓(xùn)地點(diǎn)：（具體地點(diǎn)見各項(xiàng)目文件）。
訓(xùn)點(diǎn)視導(dǎo)。
（二）加強(qiáng)督查、考核工作。縣教育局政工股、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)收集各學(xué)區(qū)的培訓(xùn)方案，負(fù)責(zé)各學(xué)區(qū)培訓(xùn)情況的考核工作。各學(xué)區(qū)請于7月10前將培訓(xùn)方案交到政工股和研訓(xùn)中心。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要在放暑假前將暑期教師培訓(xùn)的主題、內(nèi)容及準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)材料（課標(biāo)、教材、試卷等）告知每位教師，并要求每位教師就下學(xué)年教學(xué)科目的課標(biāo)、教材及成績分析以書面形式，在開學(xué)集中培訓(xùn)時(shí)檢查考核、交流評比，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。我局將安排研訓(xùn)中心及各股室相關(guān)人員在各級(jí)培訓(xùn)期間進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入年終綜合評估之中。
（三）明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。
1、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織教研員、學(xué)科培訓(xùn)組教師制定具體的學(xué)科培訓(xùn)方案，組織學(xué)科培訓(xùn)組教師集體確立培訓(xùn)課題、主講人員，做好資料、設(shè)施準(zhǔn)備。研訓(xùn)中心組織學(xué)科培訓(xùn)組教師分別在7月上旬和8月中旬召開兩次集體備課會(huì)。9月5日以前縣研訓(xùn)中心教研員將學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)，各學(xué)校將培訓(xùn)總結(jié)交研訓(xùn)中心辦公室匯總后上報(bào)縣教育局政工股。
2、培訓(xùn)點(diǎn)組長工作職責(zé)：負(fù)責(zé)該片區(qū)培訓(xùn)的組織工作；制定培訓(xùn)方案；召集副組長召開培訓(xùn)籌備會(huì)；負(fù)責(zé)派學(xué)區(qū)內(nèi)的骨干教師參加縣級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)；安排培訓(xùn)場地、標(biāo)語、茶水、安全等工作。
幼兒園迎檢工作方案篇十六
開展“無毒害市”創(chuàng)建活動(dòng)是廣元市委、市政府作出的重大決策部署，是構(gòu)建和諧廣元、平安廣元的重要舉措。根據(jù)蒼溪縣教育局（蒼教辦【2011】4號(hào)）文件精神，為確保我校在迎檢工作中不拖教育系統(tǒng)的后腿，教育系統(tǒng)不拖縣的后腿，保證按要求完成迎檢任務(wù)，爭創(chuàng)禁毒教育示范學(xué)校。
三月十五日召開黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議，進(jìn)一步明確禁毒教育的重大意義，落實(shí)責(zé)任，分工明確。隨后召開班主任會(huì)議，全校教職工大會(huì)，層層落實(shí)工作責(zé)任。要使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到禁毒教育是關(guān)系國家穩(wěn)定、社會(huì)和諧、人民幸福的大事，自覺把禁毒教育工作常抓不懈。
為了使禁毒教育落到實(shí)處，我校決定成立以校長為組長，副校長、工會(huì)主席為副組長，各處室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由工會(huì)辦公室王中模擔(dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作，行政辦公室伏百露擔(dān)任副主任，協(xié)助主任工作。
要一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。學(xué)校校長要與全體教職工、各部門繼續(xù)簽定禁毒教育工作的責(zé)任書，按照責(zé)任書的要求,把禁毒教育的各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。學(xué)校要將各部門、班級(jí)禁毒教育工作目標(biāo)納入班級(jí)學(xué)月考核，績效考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，實(shí)行一票否決，確保責(zé)任制的嚴(yán)格執(zhí)行。
（一）建立健全禁毒防范監(jiān)控體系，對本單位可疑人員，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。
（三）深入持久地開展學(xué)?！盁o毒害校園”創(chuàng)建活動(dòng),夯實(shí)創(chuàng)建“無毒害市”基矗堅(jiān)持“整體推進(jìn)，分類指導(dǎo)，重點(diǎn)突破，務(wù)求實(shí)效”的原則，認(rèn)真做好禁毒教育工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。
（四）建立健全全方位的區(qū)域聯(lián)動(dòng)治安防范網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校禁毒辦公室要積極支持,大力配合維穩(wěn)、綜治部門的治安聯(lián)動(dòng)工作。加強(qiáng)對食品衛(wèi)生、課堂和課外活動(dòng)的管理檢查力度，堅(jiān)持落實(shí)課間巡查制度。行政值周、值周教師要認(rèn)真履行職責(zé)，值周期間必須輪換到學(xué)生活動(dòng)場所和教學(xué)樓道加強(qiáng)課間安全巡查。
（五）要加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人禁毒教育建設(shè)，全面落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪工作措施，學(xué)校要利用學(xué)習(xí)園地，廚窗，展板，手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)對青少年開展多種形式的禁毒教育和法制教育，學(xué)生的受教育面要達(dá)100％，對毒品危害知曉率達(dá)100﹪，杜絕我校學(xué)生發(fā)生涉毒犯罪行為。
學(xué)校繼續(xù)聘請東青派出所所長羅武林同志擔(dān)任法制副校長，每期開展一次禁毒教育講座。學(xué)校還要按規(guī)定開設(shè)好禁毒、安全教育課，落實(shí)好計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師，改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，增強(qiáng)禁毒教育的針對性和實(shí)效性，每期召開一至兩次家長會(huì)，把家庭教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育有機(jī)地緊密結(jié)合起來，形成相互協(xié)作和配合的“三結(jié)合”教育工作機(jī)制，做好青少年的禁毒教育工作。
（六）要注重校園文化建設(shè)，購置圖書和文體器材，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。教師更要潔身自好，以身作則，愛護(hù)學(xué)生，不吸煙，不吸毒，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效國家。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽、歌詠賽等豐富多彩的課外文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的生活情趣，增強(qiáng)學(xué)生文明素質(zhì)，從而使他們自覺拒絕、抵制一切不良習(xí)氣的誘惑，在安全文明的環(huán)境中茁壯成長。
1、學(xué)校教導(dǎo)處提供有關(guān)“禁毒”方面的書籍。
2.學(xué)校德育處組織觀看一部禁毒教育影視片。
3、各班上好專題教育課2課時(shí)，寫好《毒品預(yù)防教育教案》，對學(xué)生進(jìn)行禁毒知識(shí)的宣傳教育。
4、向每位學(xué)生發(fā)一份有關(guān)禁毒宣傳教育的告家長書。
5、積極開展“小手牽大手”活動(dòng)。教師、學(xué)生和家長通過電視、上網(wǎng)瀏覽、看報(bào)等有關(guān)形式了解毒品的知識(shí)和禁毒的報(bào)道，充分認(rèn)識(shí)毒品的危害性，并積極參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展的禁毒教育活動(dòng)。
6、各班在學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上舉行一次禁毒主題班會(huì)。
7、初一、初二年級(jí)學(xué)生每人辦一張禁毒教育手抄報(bào)，學(xué)校進(jìn)行評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。并對優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展覽。
8、學(xué)校在教學(xué)樓過道設(shè)立禁毒宣傳欄一處。在校內(nèi)顯眼處張貼禁毒宣傳標(biāo)語兩副。設(shè)立禁毒標(biāo)志一處。
總之，我校要始終按上級(jí)有關(guān)要求，切實(shí)做好禁毒教育工作，要努力創(chuàng)建無傳銷校園、無xx校園、無毒品校園，共創(chuàng)平安校園。
幼兒園迎檢工作方案篇十七
醫(yī)院創(chuàng)文(通訊員黃碧珊)中山大學(xué)附屬博濟(jì)醫(yī)院以市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步開展廣州市城市文明指數(shù)測評工作方案》為依據(jù)，采取多種措施，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)文工作，力爭以良好的醫(yī)院形象、溫馨的就醫(yī)環(huán)境、文明禮貌的醫(yī)療服務(wù)，營造和諧的醫(yī)患關(guān)系，做好創(chuàng)文迎檢工作。
為做好創(chuàng)文迎檢工作，該院成立了醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中山大學(xué)附屬博濟(jì)醫(yī)院關(guān)于貫徹落實(shí)市委、市政府創(chuàng)建文明城市的工作方案》，并召開了醫(yī)院創(chuàng)文工作動(dòng)員大會(huì)，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，要求各部門、各科室切實(shí)將工作落到實(shí)處，并做到人人知曉，個(gè)個(gè)參與，確保各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。
為營造濃厚的創(chuàng)文氛圍，該院采取懸掛橫幅、更新院內(nèi)宣傳欄、發(fā)送溫馨提示短信等多種形式宣傳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和口號(hào)，倡導(dǎo)全院員工說文明話，做文明事，以文明的生活方式展示醫(yī)務(wù)工作者的精神面貌。在加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理方面，該院安排了專人保潔，加大保潔力度，延長夜間保潔時(shí)間。同時(shí)，該院專門成立了文明監(jiān)督小組，每月組織文明監(jiān)督員對責(zé)任區(qū)進(jìn)行巡查、監(jiān)督，對不遵守交通法規(guī)、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，確保責(zé)任區(qū)清潔、有序。為方便就醫(yī)患者停車，該院規(guī)劃設(shè)置了六大停車區(qū)域，總面積達(dá)4千多平方米，有效解決了就醫(yī)患者的停車問題，杜絕了亂停亂放現(xiàn)象。
為提高群眾對醫(yī)療服務(wù)的滿意度，該院建立健全了高效的投訴處理機(jī)制，由專人接聽、接待、記錄群眾來電、來信及來訪，堅(jiān)持實(shí)行24小時(shí)行政總值班制度，及時(shí)處理群眾反映的意見及建議，確保院內(nèi)外信息溝通渠道暢通，有效促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)文工作。目前，我社區(qū)的創(chuàng)文迎檢工作已進(jìn)入最后的沖刺階段。在創(chuàng)文迎查工作初期，虎踞關(guān)社區(qū)黨委就走訪了省人民醫(yī)院、腦科醫(yī)院等周邊數(shù)家大單位的黨委，希望他們能夠在這次創(chuàng)文迎查工作中配合社區(qū)做好工作。
省人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院門口存在著主干道交通堵塞、主次干道有許多牛皮癬，自行車、電動(dòng)車亂停亂放，機(jī)動(dòng)車占慢車道等問題。雖然人流量多，不好管理，兩家醫(yī)院還是排除萬難，在工作之余，分批組織黨員、團(tuán)員志愿服務(wù)隊(duì)走上街頭，義務(wù)疏導(dǎo)交通，整治衛(wèi)生死角。充分利用各種形式開展宣傳動(dòng)員，進(jìn)行輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，鞏固創(chuàng)建成果，并調(diào)動(dòng)一切積極因素為創(chuàng)建工作作貢獻(xiàn)。(虎踞關(guān)社區(qū))著廣州市創(chuàng)建全國文明城市正進(jìn)入沖刺階段，南村醫(yī)院采取多種舉措做好文明創(chuàng)建迎檢工作。
據(jù)介紹，該院為做好創(chuàng)文迎檢工作，嚴(yán)格按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，成立南村醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。同時(shí)對照上級(jí)要求，逐科室、逐樓層進(jìn)行了預(yù)檢，預(yù)檢的重點(diǎn)是窗口科室，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋，及時(shí)解決。院領(lǐng)導(dǎo)班子還采取出簡報(bào)、掛橫幅、更新宣傳欄及電子滾動(dòng)屏等多種形式宣傳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和口號(hào)，營造創(chuàng)建氛圍，做到人人熟知。該院還加強(qiáng)對院內(nèi)各樓層的管理，安排了專人保潔;保潔人員加班加點(diǎn)逐處清理衛(wèi)生死角，加大保潔力度，延長夜間保潔時(shí)間。對殘疾人廁所進(jìn)行了改造，使其真正實(shí)現(xiàn)“無障礙”使用。該院建立了強(qiáng)化高效的投訴機(jī)制，由專人接聽、接待、記錄并保持24小時(shí)暢通。此外，該院無煙醫(yī)院建設(shè)也正在進(jìn)行中。
幼兒園迎檢工作方案篇十八
意見》的要求，為迎接省第三輪縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評估，認(rèn)真做好各項(xiàng)迎督工作，順利通過該項(xiàng)檢查，實(shí)現(xiàn)市委、政府、市局為本次督導(dǎo)評估確立的目標(biāo)，經(jīng)校
校長辦公會(huì)研究決定，特制訂本方案。
組長：x。
執(zhí)行組長：x。
副組長：x。
成員:x。
（一）迎督工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：督導(dǎo)室。
主任：x（兼）。
成員：x。
（二）教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定小組。
組長：x。
成員：x。
牽頭處室：教科室。
職責(zé)：
1、學(xué)分時(shí)間范圍：20xx年至20xx年。
2、學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）集中培訓(xùn)在2天以上；在崗研修（有主題、有任務(wù)、有總結(jié)評價(jià)環(huán)節(jié)）2星期以上。
（2）按每小時(shí)1學(xué)分計(jì)算，20xx-20xx年學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)為360分，折合為45分/期。
3、學(xué)分范圍及分工：
（1）教科室：4年內(nèi)各類教學(xué)競賽、課堂觀摩、展示課、匯報(bào)課、研討課等。
（2）黨政辦：4年內(nèi)各類外聘專家講學(xué)講座活動(dòng)、師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)。
（3）德育處：4年內(nèi)各類心理健康教育（30分/人）、安全教育（10分/人）、班主任培訓(xùn)（含班主任論壇、德育年會(huì)、班會(huì)課競賽等，30分/人）。
4、教師培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)分認(rèn)定審核清單：
（1）有培訓(xùn)方案（培訓(xùn)主題、培訓(xùn)目標(biāo)、時(shí)間安排、參加人員等）。
（2）有活動(dòng)簽到冊（手簽姓名、身份證號(hào)）。
（3）有過程性資料（或教案、或講義稿、或教學(xué)設(shè)計(jì)、或教學(xué)課件、或影像資料）。
（4）有培訓(xùn)總結(jié)（活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)結(jié)果、活動(dòng)評獎(jiǎng)表彰等）。
（5）有學(xué)校向市教育局提請的`“學(xué)分申請報(bào)表”（樣表在“教師工作股qq群）。
5、上報(bào)時(shí)間：
4月3號(hào)前由教科室統(tǒng)一報(bào)市教育局教師股或教研室。
組長：x。
成員：x。
牽頭處室：督導(dǎo)室。
職責(zé)：
1、常規(guī)資料。
各責(zé)任處室按省示范性高中督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備本學(xué)期（20xx年上學(xué)期）的各項(xiàng)資料。
2、專項(xiàng)資料。
專項(xiàng)資料涵蓋發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)管理、辦學(xué)水平、學(xué)校特色等7個(gè)指標(biāo)，具體資料和責(zé)任分解表詳見附件。
3、資料上交方式：
（1）過程性原始資料請各責(zé)任處室提交督導(dǎo)室；
（2）電子文檔資料請各責(zé)任處室提交到服務(wù)器，由督導(dǎo)室審核、排版后統(tǒng)一打印、裝訂。
3、時(shí)間要求：
4月10日以前將各項(xiàng)資料提交督導(dǎo)室。
（四）基礎(chǔ)設(shè)施、文化建設(shè)工作小組。
組長：x。
成員：x。
牽頭處室：黨政辦。
職責(zé)：
1、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生（責(zé)任人：x）。
2、營造校園文化氛圍（責(zé)任人：x）。
3、安排學(xué)生活動(dòng)、特色課程（責(zé)任人：x）。
工作要求：
4月20日前，三個(gè)小組責(zé)任人單獨(dú)制定本小組工作細(xì)化方案，確保校園環(huán)境整潔干凈，校園氛圍溫馨和諧，學(xué)生活動(dòng)有序彰顯品質(zhì)。