總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)不足之處，并制定下一步的計(jì)劃。總結(jié)的寫作風(fēng)格可以靈活運(yùn)用，既要符合規(guī)范和要求，又要體現(xiàn)個(gè)人的特點(diǎn)和風(fēng)格?？偨Y(jié)范文的閱讀可以幫助我們了解不同類型、不同層次的總結(jié)，提高總結(jié)的寫作水平。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇一
五天的軍訓(xùn)像流水一般過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我們就從德育基地回到了家里。在這五天時(shí)間里我悟出的道理，能給我以后的人生產(chǎn)生很大影響。
在軍訓(xùn)的那幾天里，讓我知道了軍人是一項(xiàng)偉大的職業(yè)。他們?yōu)榱吮＜倚l(wèi)國(guó)。放棄了平民那幸福的生活，而去參加軍校那地獄般的生活。即使訓(xùn)練得疼痛不已，也要咬著牙堅(jiān)持下去。當(dāng)自己每天承受著巨大痛苦，終于從軍校畢業(yè)時(shí)，又要冒著生命危險(xiǎn)去上戰(zhàn)場(chǎng)英勇地殺敵。這所有的一切都是為了我們偉大的祖國(guó)！他們那種崇高的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
在軍訓(xùn)的那幾天里我完成了很多第一次。第一次自己套被套；第一次自己做飯；第一次自己經(jīng)歷艱苦的訓(xùn)練；第一次勇敢的嘗試所有東西；第一次這么想念自己的父母；第一次遠(yuǎn)離父母，獨(dú)立生存……還有很多我從未完成的"第一次"、"第一次"。
如果還有機(jī)會(huì)，我真想再去一次軍訓(xùn)，再悟出一些對(duì)我以后人生有著極大幫助。
不，身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)……短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財(cái)富。
曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊(duì)走路過(guò)，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力?？烧l(shuí)知今天真練起正步來(lái)，竟如此讓人痛苦?？罩惺幹蠡鹎颍滉?yáng)似火，真熱?。〔賵?chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列，正步操練，真累?。∥业耐榷伎燔浟?，但我們都挺過(guò)來(lái)了，堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲勞，我們自豪極了！在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳?，變得?jiān)強(qiáng)，我們成長(zhǎng)著！
"稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……"這些聲音依然還在我耳邊游蕩！對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊"結(jié)和"在一起，說(shuō)明我們大家是團(tuán)結(jié)的。
我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會(huì)得到我們想要的"成績(jī)"。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇二
我只提醒兒子，什么時(shí)間該做功課了，做完了向我報(bào)告一聲。遇到要檢查的作業(yè)，我一律叫他自己檢查，我只負(fù)責(zé)簽字。
他極不高興地說(shuō)：“別人的媽媽都給檢查，你怎么這么懶?”
我給他講道理：“不是媽媽懶，你想，如果我?guī)湍銠z查了，你還會(huì)檢查嗎?考試的時(shí)候錯(cuò)了，誰(shuí)又幫你檢查?平時(shí)出小錯(cuò)，考試出大錯(cuò)啊。”
并告訴他學(xué)習(xí)是自己的事，遇到不會(huì)做的題我叫他自己開動(dòng)腦筋，實(shí)在不會(huì)做了告訴他該到哪里去查找資料。
如某個(gè)生詞不知道什么意思，他為了圖省事，來(lái)問(wèn)我，我叫他自己查字典，為了完成作業(yè)，他不得不一個(gè)筆劃一個(gè)筆劃地查。過(guò)后，我在思考他不愛查字典的緣由，原來(lái)是對(duì)部首查字典不夠熟練，往往查一個(gè)字要費(fèi)老半天時(shí)間，要查的生字多了，別說(shuō)孩子，大人也覺枯燥。
于是我想了個(gè)辦法，和他玩查字典比賽，列出生字，看誰(shuí)查得快，我故意輸給他，贏了的他興趣盎然。玩了幾次，查字典速度大大提高，不再認(rèn)為是麻煩事了?，F(xiàn)在，他還主動(dòng)幫同學(xué)查字典呢。
所以，在輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)上，不要太勤于指導(dǎo)，而要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些是孩子能做的和有助于獨(dú)立思考而可以放手的，哪些是他能力達(dá)不到而需要幫助的。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇三
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó)，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提初自己的政治思想覺悟。初二年我們班被評(píng)為年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來(lái)，我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，月考、期考等重大考試都好可以。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇四
隨著初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧這段時(shí)光，不僅讓我感受到成長(zhǎng)的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了身上深深的不足。在這篇文章中，我想用五段式的結(jié)構(gòu)來(lái)總結(jié)和反思自己在初中學(xué)習(xí)生活中的體會(huì)和心得。
第一段：初中生活的美好和收獲。
初中三年是人生中一個(gè)特殊的階段，這段時(shí)光里有太多美好和收獲。在這里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們不僅在學(xué)習(xí)上給我指出方向，而且對(duì)我的人生態(tài)度和世界觀產(chǎn)生了積極的影響。此外，在其中我認(rèn)識(shí)了不少志同道合的同學(xué)，一起度過(guò)了美好的時(shí)光，也建立了深厚的友誼。這段時(shí)光霎那間即將結(jié)束，但其中的回憶和感動(dòng)會(huì)永存于我心。
第二段:學(xué)習(xí)生活的成長(zhǎng)與疏離。
初中三年是學(xué)習(xí)生活中一個(gè)重要的階段，這里的甜美和歷練是空前的。這段時(shí)光里，我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各科目課程，而且開始了萌芽期的志愿者服務(wù)，豐富了自己的課余活動(dòng)。但與此同時(shí)，我也看到了自己的不足和疏離:有些人情世故的缺乏和人際溝通的欠缺，以及課程知識(shí)的欠缺和技能的不夠，這樣的不足讓我深思。
第三段:課程方面的思考和改進(jìn)。
對(duì)于自己缺乏的課程知識(shí)和技能，我深入反思和總結(jié)，努力尋求出路和改進(jìn)方案。學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的科學(xué)方法，進(jìn)一步理解知識(shí)的本質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎挤绞胶蛣?chuàng)新的能力，這些努力使得我在學(xué)習(xí)中逐漸發(fā)現(xiàn)并讓自己發(fā)光發(fā)亮。
第四段:樹立正確的人生觀和態(tài)度。
初中三年，對(duì)人生成長(zhǎng)的影響不僅僅只有課程方面的技術(shù)和知識(shí)，更重要的是樹立了個(gè)人的理想與信念，樹立了正確的人生觀和態(tài)度。在這里，我認(rèn)識(shí)到了“勇于進(jìn)取、追求卓越”等一些美好的信念。多做有意義的事情，多關(guān)注社會(huì)事務(wù)，努力提高自己的人際交往能力，這些積極的態(tài)度讓我更加強(qiáng)勁、健康、積極。
第五段：展望未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)。
隨著初中三年的學(xué)習(xí)結(jié)束，我面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。展望未來(lái)，我找到自己職業(yè)所在，選定自己在某個(gè)領(lǐng)域深度發(fā)展和拓展的方向。我將秉持以德立身，以誠(chéng)信為本的原則，堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，執(zhí)著追求，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
以上就是我的初中總結(jié)心得體會(huì)。初中三年是一個(gè)難得的成長(zhǎng)階段，其中有酸甜苦辣，也有歡笑和感動(dòng)。總而言之，在這個(gè)階段里，我收獲了很多知識(shí)和技能，也深刻理解了人生的哲理。我相信，在未來(lái)的日子里，這些積累和體驗(yàn)會(huì)伴隨著我，在新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)中得到更加淋漓盡致的發(fā)展和展示。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇五
小學(xué)六年學(xué)業(yè)就已結(jié)束，而我又開始人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折，那就是高中生活。雖然我的初中生活開始了但我必須接受一次重要的考驗(yàn)------軍訓(xùn)訓(xùn)練。
我開始了軍訓(xùn)的第一天，雖然軍訓(xùn)只有五天時(shí)間，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)既漫長(zhǎng)又辛苦日子。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我急忙帶著行裝來(lái)到我未來(lái)將要學(xué)習(xí)的初中學(xué)校門口，然后聽從老師指揮放好行裝，穿好軍服和認(rèn)識(shí)教官便開始了軍訓(xùn)。
雖然天氣很熱但我還是準(zhǔn)時(shí)參加。我們?cè)跓崂崩钡奶鞖饫镎拒娮?，太?yáng)從我們頭頂照下來(lái)汗從我們身上流下。有時(shí)我?guī)缀跸氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己堅(jiān)持下去，接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
每天訓(xùn)練太陽(yáng)如滾燙的開水一般肆無(wú)忌憚地潑向我們，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時(shí)我的身子已經(jīng)麻木了，只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺，但我還是堅(jiān)持著那怕在苦在累堅(jiān)持下去。我們的教官不是嚴(yán)厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵?。他隨時(shí)讓你放輕松隨時(shí)讓你害怕起來(lái)，這樣的訓(xùn)練我們都要十分小心。
就這樣我們連續(xù)后幾天里都在太陽(yáng)下訓(xùn)練，于是我們的皮膚由嫩白到熾紅轉(zhuǎn)為棕黑的'漸變，被灼傷的皮膚，輕輕一碰就如同撕裂了一般疼痛。盡管無(wú)數(shù)次地想做逃兵，卻又不甘心敗給懦弱，依舊準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng)上因?yàn)樾睦镉兄环蓊B強(qiáng)執(zhí)著的信念和一股堅(jiān)持奮進(jìn)的精神一直支撐著我們。古人云：“天降將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。所以在軍訓(xùn)的期間里又憑著這句話戰(zhàn)勝自己。
最后經(jīng)過(guò)我們努力在軍訓(xùn)比賽取得第一名，這是通過(guò)全體同學(xué)的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒ΑＲ惨x謝教官對(duì)我們訓(xùn)練和老師對(duì)我們的支持謝謝你們讓我在軍訓(xùn)的期間里學(xué)到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅(jiān)持奮進(jìn)的精神。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇六
迎著早日的朝陽(yáng)，踏上我成長(zhǎng)中新的征程，在這個(gè)驕陽(yáng)似火的八月里，我又迎來(lái)了我新的一學(xué)期——七年級(jí)，也迎來(lái)了我期待已久的初中軍訓(xùn)生活。
今天是我參加軍訓(xùn)的第二天，也是我最快樂(lè)的一天!一大早，沐浴著陽(yáng)光，看著花朵的芬芳，聞著楊柳的飄香使我完全陶醉在校園的美麗當(dāng)中。一聲令下，使我從陶醉中驚醒，立馬起身，按照教官和老師指定的位置，迅速跑下樓站好了我們昨天的方隊(duì)。在教官“一二一”的口令下，我們七年級(jí)十五班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，邁著英姿颯爽的步伐來(lái)到了操場(chǎng)中間的旗桿下，參加了神圣的“七年級(jí)軍訓(xùn)開營(yíng)大會(huì)”。大會(huì)在慷慨激昂、雄壯有力的國(guó)歌聲中拉開了帷幕，我認(rèn)真聽取了我們最親愛而又最陌生的石校長(zhǎng)對(duì)我們新生最美好的祝福和最意味深長(zhǎng)的寄語(yǔ)，使我的心暖暖的……緊接著，年級(jí)主任、年級(jí)組副組長(zhǎng)以及學(xué)生代表紛紛向我們新生致辭并細(xì)心給我們講解了軍訓(xùn)事項(xiàng)和要領(lǐng)及評(píng)分規(guī)則和榮譽(yù)評(píng)比的方案，使我更加感到精神煥發(fā)，對(duì)這七天的軍訓(xùn)生活充滿了自信和期待，一種潛藏在我心中已久的感受便由然而生……的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。
在這短短的一天里，我學(xué)到了報(bào)數(shù)、站軍姿、敬禮、跨步、啦啦操、前后左右轉(zhuǎn)、齊步走、“一二一”這些動(dòng)作。在訓(xùn)練時(shí)，我感受到了在太陽(yáng)底下暴曬著練軍姿的苦，盡管沒(méi)有我平日里練功那么疼，但雙肩酸痛、雙腿麻木的滋味并不好受，當(dāng)我看到教官和老師在烈日下跟我們同甘共苦，聽到那首《團(tuán)結(jié)就是力量》的軍歌時(shí)，知覺告訴我堅(jiān)持就是勝利，那“團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，超越自我，永爭(zhēng)第一”的口號(hào)在我心中再度燃燒，使我渾身充滿力量，象雄鷹一樣展翅翱翔，像樹一樣堅(jiān)挺向上。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，教官身上那種永不屈服的軍魂和那種堅(jiān)持不懈地精神更值得我去學(xué)習(xí)，去傳承，去弘揚(yáng)。
軍訓(xùn)的艱苦讓我們一些同學(xué)畏而怯步，但作為時(shí)代棟梁的我們一定要認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)是培養(yǎng)自己的意志品質(zhì);更是培養(yǎng)我們當(dāng)代青少年的愛國(guó)主義熱情和頑強(qiáng)拼搏的精神。尤其是對(duì)今天生活在蜜罐里，成長(zhǎng)在爸爸媽媽的羽翼下，缺乏吃苦精神的我們是一種極好的鍛煉，為我們更好的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)生活是苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，但我相信最后一定會(huì)是苦盡甘來(lái)。因?yàn)檐娪?xùn)磨煉了我不屈不撓的意志，使我體驗(yàn)著多姿多彩的軍營(yíng)生活，領(lǐng)悟到了軍人平日訓(xùn)練過(guò)程中的辛苦和紀(jì)律的嚴(yán)密性。讓我倍感珍惜學(xué)校給我們創(chuàng)造了這樣有意義的軍訓(xùn)，使我更加堅(jiān)定自己的信念;更好珍惜剩下的軍訓(xùn)時(shí)光。認(rèn)真接受和服從教官的一切指揮，認(rèn)真學(xué)習(xí)軍人的姿態(tài)和精神，不斷超越，茁壯成長(zhǎng)!挑戰(zhàn)自我，克服困難!樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，天天向上!
愿我初中新學(xué)期的夢(mèng)想從這里起航，放飛希望，放飛夢(mèng)想，向著幸福永遠(yuǎn)去奔跑!
初中開學(xué)總結(jié)心得篇七
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)保健產(chǎn)品和一些社會(huì)需求情況有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)自己本身還是存在著很大的欠缺，我不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，更應(yīng)該定位為一名基層的工人階級(jí)，這樣才能不斷地提升自身的素質(zhì)、素養(yǎng)，不斷地改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平，讓自己投入到理論學(xué)習(xí)中，好好積累基礎(chǔ)理論知識(shí)，方能厚積薄發(fā)。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇八
本周，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、主要工作：
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生到校過(guò)早狀況的整頓。
2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
二、重點(diǎn)工作：
1、督查學(xué)生每一天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四，學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重，好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來(lái)學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生，問(wèn)他為什么早來(lái)，那些學(xué)生說(shuō)家里不好耍，還不如來(lái)學(xué)校耍。上周四，就有學(xué)生來(lái)早了，在教室外走廊上打鬧，不留意摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn)，我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開的。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛護(hù)清潔衛(wèi)生。
三、主要成績(jī)。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表?yè)P(yáng)的。
2、每一天放學(xué)時(shí)校門口的秩序井然。
3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得十分干凈，幾乎沒(méi)有扣分現(xiàn)象。值得表?yè)P(yáng)的是低年級(jí)的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。
四、主要缺點(diǎn)。
1、上周學(xué)生來(lái)的過(guò)早是最主要的不足。
2、有的班級(jí)課間操不認(rèn)真，眼保健操不認(rèn)真，說(shuō)話，打鬧現(xiàn)象較多。
總的來(lái)說(shuō)，上周表現(xiàn)較好，期望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇九
這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)橛杏玫诫娎予F，所以安全方面不得不強(qiáng)調(diào)。電烙鐵用的是220v的電壓，通電之后本身又有高溫，因此，一不小心就是燒物，傷人。我發(fā)現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)里的很多東西都是傷痕累累的，桌子有很多一塊塊的傷疤，更恐怖的是電烙鐵的電線上也是充滿傷疤，這可以看出來(lái)，我們同學(xué)對(duì)這個(gè)安全的問(wèn)題還不是很重視，相信不少同學(xué)都有燙傷的體驗(yàn)。我覺得，無(wú)論是在哪里，無(wú)論是做什么東西、什么事情，安全都是前提，耐心、細(xì)心很重要。
實(shí)訓(xùn)完了，我們的作品也出來(lái)了，看著手中完美的作品，我們是充滿了自豪感。實(shí)訓(xùn)是大學(xué)的一種很重要、很有必要的學(xué)習(xí)方式，它能讓我們學(xué)到課堂學(xué)不到的知識(shí)，謝謝老師為我們付出的汗水，謝謝。
通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí)，在建三峽大壩時(shí)運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦β档行颍┕T、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。
通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說(shuō)：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十
開學(xué)典禮總是讓孩子們充滿期待的。一年級(jí)家長(zhǎng)也是。早上，組織六年級(jí)二十多名學(xué)生到學(xué)校東門迎接一年級(jí)新生，可以參加開學(xué)典禮的一年級(jí)家長(zhǎng)臉上寫滿了驕傲和期待，其他家長(zhǎng)臉上寫滿了對(duì)孩子的關(guān)切。的確，孩子讀一年級(jí)了，成為正式的小學(xué)生，邁開了人生旅途新的步伐，家長(zhǎng)的心是激動(dòng)的，是忐忑的，會(huì)想很多。
或許，從孩子小學(xué)第一天回家開始，爸爸媽媽詢問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題就會(huì)與以往不同了，“幼兒園有什么好玩的事”變成了“老師布置了什么作業(yè)”。是童年掀開了新的一頁(yè)，還是童年從此就走向沒(méi)落，起決定作用的肯定不是孩子，而是家長(zhǎng)，或者還有學(xué)校教育。
還是回到開學(xué)典禮的話題吧。六年級(jí)的孩子與一年級(jí)的小朋友開展“大手拉小手”活動(dòng)，今天每個(gè)六年級(jí)孩子都會(huì)牽著兩個(gè)或三個(gè)與自己結(jié)對(duì)的小弟弟小妹妹走上紅地毯，穿過(guò)彩虹門，走向新的學(xué)習(xí)生活。六年級(jí)的孩子與一年級(jí)的孩子一樣興奮，他們帶著精心準(zhǔn)備的禮物走進(jìn)一年級(jí)教室，找到結(jié)對(duì)的小弟弟小妹妹，送給他們禮物，與他們聊天，然后牽著他們的小手，一起去參加開學(xué)典禮?？梢韵氲?，一年級(jí)的小朋友該會(huì)覺得多么新鮮，多么激動(dòng)。
等到入場(chǎng)的時(shí)間有點(diǎn)久，走廊里比較悶熱。老師們擔(dān)心小朋友受不了，幾次催促盡快開始。領(lǐng)導(dǎo)們姍姍來(lái)遲，等他們就坐，開學(xué)典禮拉開了序幕。
典禮活動(dòng)很熱鬧。不過(guò)分年級(jí)進(jìn)行的教師秀有點(diǎn)令人尷尬。一是形式老套，二是老師們的確某些方面能力有限，只能是盡力而為——藝體組的老師還是得心應(yīng)手的。
場(chǎng)地在室內(nèi)體育館，封閉的空間，音響效果不給力，使本來(lái)內(nèi)容豐富的典禮打了點(diǎn)折扣。當(dāng)然，與傳統(tǒng)學(xué)校的開學(xué)典禮相比，我們的孩子收獲的要豐碩得多了——還有什么比孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)更重要的呢?我想起昨天在十一學(xué)校觀看的開學(xué)典禮，比我們安排得要簡(jiǎn)潔。
他們開學(xué)典禮的主題是“在夢(mèng)想路上”，視頻分享幾個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想故事，學(xué)生樂(lè)隊(duì)表演，學(xué)長(zhǎng)講自己追逐夢(mèng)想的故事，央視主持人撒貝寧分享夢(mèng)想話題，師生合跳《小蘋果》，老師代表敲響開學(xué)鈴聲。因?yàn)閳?chǎng)地在操場(chǎng)，視聽效果都十分出色。這或許能給我們以借鑒，讓我們明年的開學(xué)典禮更有內(nèi)涵和價(jià)值。
我們六年級(jí)開學(xué)第一課的主題是“寄語(yǔ)畢業(yè)季”——這是孩子們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)年了，這一學(xué)年是小學(xué)階段的“結(jié)語(yǔ)”，是初中的“前奏”，應(yīng)該讓孩子們明白這一點(diǎn)。正在盡情享受童年的天真和頑皮的孩子們，每天沉浸在游戲之中，忘了學(xué)習(xí)也是他們生活中重要的一部分，現(xiàn)在應(yīng)該讓他們感受到成長(zhǎng)途中需要做好很多準(zhǔn)備，需要為自己的理想付出應(yīng)有的努力。我們引導(dǎo)他們給自己寫上畢業(yè)季的寄語(yǔ)，時(shí)刻提醒自己要做健康向上的孩子，也讓大家一起見證自己的腳步。
孩子們做得很認(rèn)真，用心地設(shè)計(jì)圖案，寫上寄語(yǔ)，貼上照片。欣賞孩子們的作品時(shí)，從一個(gè)成人的角度，我覺得他們的寄語(yǔ)普遍過(guò)于簡(jiǎn)單且膚淺，便引導(dǎo)他們語(yǔ)言可以寫得詩(shī)意一點(diǎn)，個(gè)性化一些。我更注意引導(dǎo)他們書寫上要帶著虔誠(chéng)之意，用心的書寫才能深入心靈。寫得比較隨意的，我讓他們從頭再來(lái)。
為了幫助孩子們養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)的好習(xí)慣，從這學(xué)期開始，我們要求他們使用文件夾整理每天的作業(yè)。他們的寄語(yǔ)將被安排在文件夾的首頁(yè)，陪伴他們每一天。
下午1:30，“大手拉小手”之帶著小弟弟小妹妹逛校園活動(dòng)開始了。六年級(jí)的孩子又一次牽起小弟弟小妹妹的手，領(lǐng)著他們逛校園。六年級(jí)的孩子因?yàn)橛邪嘀魅卫蠋煹亩?，知道肩?fù)了帶好小弟弟小妹妹，為他們做出榜樣的責(zé)任，所以很用心地牽上小弟弟小妹妹的手。
為了能帶小弟弟小妹妹逛得開心，還有所收獲，事前他們都做了準(zhǔn)備，規(guī)劃了路線，準(zhǔn)備了解說(shuō)的內(nèi)容?？墒?，真的開始逛了，好多六年級(jí)的孩子發(fā)現(xiàn)，小弟弟小妹妹的淘超出了他們的預(yù)料，不得不哄著他們，甚至干脆向他們投降，按他們的要求逛或玩了。這又有什么可擔(dān)心的呢?他們一起相處了，他們相互了解的，這樣的經(jīng)歷該是多么寶貴啊!
下午2:40，五六年級(jí)學(xué)生尋漂流瓶交好朋友活動(dòng)拉開了序幕。
五年級(jí)的孩子準(zhǔn)備了精心設(shè)計(jì)的漂流瓶。六年級(jí)孩子摘下自己喜歡的漂流瓶，根據(jù)漂流瓶中提供的信息，找到自己要結(jié)交的好朋友。
走廊里熱鬧起來(lái)，溫馨起來(lái)，教室里更是洋溢著幸福的味道。一對(duì)對(duì)好朋友聚在一起，興高采烈地聊天，互相交換禮物，在“好朋友手冊(cè)”上認(rèn)真寫下彼此的信息和祝福。
周三，他們還將在一起開展豐富的游戲活動(dòng);以后的日子里，他們會(huì)經(jīng)常交流，互幫互助，共同進(jìn)步。在小學(xué)里，能擁有這樣的經(jīng)歷，也是寶貴的吧。
六年級(jí)每天下午4:30放學(xué)，多出的一個(gè)小時(shí)用來(lái)發(fā)展孩子們的興趣愛好，算是社團(tuán)活動(dòng)吧。今天是第一天，課程還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我便組織孩子們聊一聊今天參加“大手拉小手”和“尋漂流瓶交好朋友”活動(dòng)的經(jīng)歷和感受。
五分鐘準(zhǔn)備，他們一個(gè)個(gè)地說(shuō)開了。絕大部分孩子都高高興興地分享了自己的經(jīng)歷和感想，只有肖剛一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。這個(gè)頑劣出名的孩子，每每這樣正式的場(chǎng)合，他就怯了。放學(xué)后，我告訴他的爸爸，稍等一會(huì)兒，我要引導(dǎo)他大膽地說(shuō)出自己的故事來(lái)。當(dāng)教室里只有兩三個(gè)人時(shí)，他鼓起勇氣說(shuō)開了。當(dāng)然，在肯定他的進(jìn)步時(shí)我不忘告訴他，明天一定要和全班同學(xué)一起分享。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，高一的同學(xué)要為整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，初三的同學(xué)將迎來(lái)最緊張的中考;初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段。俗話說(shuō)：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：(要求)
第一，將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí)，要快樂(lè)思考，綜合起來(lái)，才會(huì)有創(chuàng)新。快樂(lè)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
(這次參加全國(guó)作文比賽的同學(xué)，年前集訓(xùn)，年初五到北京比賽，三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、四個(gè)三等獎(jiǎng)、別人放假他(她)們要參加培訓(xùn)，剛過(guò)年要參加比賽，沒(méi)有一個(gè)叫苦，他(她)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是快樂(lè),正是快樂(lè)學(xué)習(xí)取得了優(yōu)秀比賽成績(jī))?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，在不斷的.學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
初一、初二年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致，積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽課的主要表現(xiàn)。聽好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
學(xué)校教學(xué)采用的是班級(jí)授課制，教師在課堂上講的知識(shí)由于基礎(chǔ)不一會(huì)有一些學(xué)生聽不懂和不會(huì)做題，請(qǐng)你及時(shí)向身邊的同學(xué)或老師請(qǐng)教，千萬(wàn)不要將問(wèn)題積累起來(lái)，如果一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期將問(wèn)題積累起來(lái)，不知道去請(qǐng)教，那么這些問(wèn)題將會(huì)成為你們背上沉重包袱。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì)成功。
初三的同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，進(jìn)入百米沖刺階段，很快就要結(jié)束新課進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們一是要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，《論語(yǔ)》中講的好：溫故而知新。要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，用在校時(shí)間或在課余時(shí)間見縫插針式地進(jìn)行，根據(jù)遺忘曲線規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)的效果是很理想的。
二是復(fù)習(xí)要回歸課本，離開課本是不行的，課內(nèi)知識(shí)與課外知識(shí)是源和流的關(guān)系，無(wú)源不流，當(dāng)今考題，紛繁變化，層出不窮，但萬(wàn)變不離其宗，各種試題無(wú)不是對(duì)課本精華的演繹和闡發(fā)。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的，當(dāng)然也最值得我們?nèi)ラ_采和提煉，課本上的知識(shí)和方法掌握好了，可以以少勝多，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
初三的同學(xué)們，再有一百二十天就要參加中考，此時(shí)的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢(mèng)想，也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天，寧可掉下幾斤肉，也要為自己的人生理想而努力。要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著失敗。
你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌，要記?。簞e人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模，別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會(huì)?？鄳?zhàn)一百二十天，終生不悔，喜迎六月，一生無(wú)憾。
。如果你發(fā)現(xiàn)上學(xué)期自己有好多不足或遇到很多困難的話，千萬(wàn)不要灰心喪氣。困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則畏縮不前，失去進(jìn)取的勇氣。
如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的關(guān)鍵。美國(guó)發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。”可見，自信是人生潛能最有力的控制者，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，高一同學(xué)們請(qǐng)記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
另，高一的同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我管理，自主管理，要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，真正完成由初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)人生的扎實(shí)起步。
第三，將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校
“誠(chéng)于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，20xx年將是學(xué)校“走內(nèi)涵發(fā)展之路,提升教學(xué)質(zhì)量年”，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!
祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!
謝謝大家!
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十一
機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)，兩周，轉(zhuǎn)眼就過(guò)了。實(shí)訓(xùn)，在我看來(lái)是一種練習(xí)或者說(shuō)復(fù)習(xí)，是為了鞏固以前學(xué)的知識(shí)和增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，因此，每個(gè)實(shí)訓(xùn)我都很重視，都全力以赴，都有很大的收獲。
這次實(shí)訓(xùn)，只要就三步，焊接元件，編寫程序，調(diào)式。我們的實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練不僅是鍛煉個(gè)人技能，同樣的還有人與人之間的合作能力，因此，分組，分任務(wù)，這是必不可少的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，分工是否合理直接影響到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗，像我們組，有人負(fù)責(zé)焊接，有人負(fù)責(zé)查資料，有人負(fù)責(zé)編寫程序，這樣的分工對(duì)這個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)來(lái)說(shuō)不可以說(shuō)不合理，因此，我們組，無(wú)論是在速度、數(shù)量還是質(zhì)量等方面上，應(yīng)該都是完成的最好的。
對(duì)我們組來(lái)說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)最大的障礙，不是編程，而是焊接。編程，理論上的東西，對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難度，當(dāng)然如果要考慮它的各方面的話那有另當(dāng)別論，我們這里完成任務(wù)就好，不過(guò)有時(shí)間的話我們也會(huì)去把它完善。這焊接對(duì)我們這些沒(méi)怎么實(shí)踐過(guò)得人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，既要避免它虛焊，又要避免把原件給燒壞，這個(gè)度需要把握的很好才行，因此，我們是經(jīng)過(guò)一輪大比拼才決定了由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)這一塊。在焊接之前，我們還有一個(gè)很重要的步驟要做的，那就是布局，因?yàn)槲覀兊碾娐钒逵邢?，電路板的面積也有限，所以布局要很講究，很合理，才行，這布局，我們組是決定了要把它布得合理，步得完美的，所以，在這之前，我們是經(jīng)過(guò)了一番的討論，并且是把后面幾個(gè)的任務(wù)因素也是考慮了進(jìn)去，所以布出來(lái)的效果還是很好的。這次實(shí)訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我們的技能方面的能力，更多的是增強(qiáng)了我們的交流、合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼開學(xué)4個(gè)星期了，學(xué)習(xí)上的壓力絲毫沒(méi)有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望.好不容易等到了周六，本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的，卻沒(méi)想到被老師叫到學(xué)校去改英語(yǔ)試卷.當(dāng)我回到家時(shí)已經(jīng)將近十點(diǎn)了，匆匆忙忙地看了一集后，便倒頭大睡，直到今天早上風(fēng)吹睫毛自然醒......
上午做完所有的作業(yè)后，便迫不及待的打開電腦，觀看《士兵突擊》，那惟妙惟肖的演技和激奮人心的故事情節(jié)，無(wú)不吸引著我。只有認(rèn)真做某事的時(shí)候，時(shí)間才過(guò)的快，果不其然，轉(zhuǎn)眼就是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，離開了電腦旁，但心依然在士兵突擊里......今天剛剛看到許三多為了給班上爭(zhēng)取一個(gè)先進(jìn)集體，不顧自己的勞累，堅(jiān)持做了三百三十三個(gè)腹部繞杠，創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡，我被他那不怕苦不怕累的精神所感動(dòng)，更重要的是，他充分利用了這個(gè)機(jī)會(huì)。
他就是用行動(dòng)證明給大家看，他許三多并不比別人差多少!當(dāng)我看到這里的時(shí)候，我心里無(wú)比的激昂，因?yàn)槲液驮S三多的情況一樣，我也是在初二這個(gè)重要的時(shí)間段，我也必須象他一樣，用行動(dòng)證明自己!我要努力學(xué)習(xí)，為初三做好準(zhǔn)備。開學(xué)3個(gè)星期了，在開學(xué)幾周里我遵守了我開學(xué)時(shí)候的承諾，回家寫作業(yè)的速度大大的提高了，上課時(shí)做的筆記也比以前的詳細(xì)多了，可以說(shuō)有一個(gè)很大的進(jìn)步，不過(guò)貴在堅(jiān)持，在以后的日子里也能繼續(xù)這樣才能算得上成功。 爸爸說(shuō)，我也得像許三多一樣，他要做什么事就會(huì)努力去做好，我也必須有他的那種恒心與毅力，甚至最后他的班長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)的：要有信心，對(duì)自己充滿信心，是邁向成功的第一步!《士兵突擊》與《恰同學(xué)少年》一樣，同是礪志大-片，都給了我很大的啟示，我相信，這些啟示會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)，激勵(lì)我努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)，教導(dǎo)我好好的做人!我也要繼續(xù)努力，做個(gè)合格的學(xué)生!
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的`心態(tài)面對(duì)初一生活。
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
開學(xué)一月來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體教師們的支持配合下，我服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行職責(zé)，全方面較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將一個(gè)月以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、先說(shuō)說(shuō)我
作為級(jí)部主任，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件，我深感肩上責(zé)任的重大。我在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度，從不遲到和早退，全天候跟班。積極為班主任、任課教師、學(xué)生做好服務(wù)，協(xié)調(diào)好班主任與科任教師的教學(xué)工作，組織各備課組，研究級(jí)部的教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。認(rèn)真組織和分析考試的情況，作出科學(xué)客觀的分析評(píng)價(jià)，找出問(wèn)題，和任課教師一起想辦法，保證教學(xué)質(zhì)量。起到橋梁作用，做到上情下達(dá)，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級(jí)組中去。
二、開學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、根據(jù)學(xué)校安排，本著利于學(xué)科教師方便聯(lián)系學(xué)生，方便班主任協(xié)作的原則，調(diào)整教師辦公室，及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系配齊各種教學(xué)設(shè)備并進(jìn)行辦公室徹底衛(wèi)生大掃除。
2、按照學(xué)校的要求，教導(dǎo)處張軍老師根據(jù)總分，把初三三班學(xué)生分為相對(duì)平等的五部分，初四班主任抓鬮定學(xué)生，盡量做到公平合理。
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3、召開班主任會(huì)商量決定，臨時(shí)通知學(xué)生早一天到校搬教室到新樓，并打掃衛(wèi)生。
4、學(xué)生到校，級(jí)部提前開會(huì)，班主任提前開會(huì)，強(qiáng)調(diào)搬桌椅安全事宜，注意事項(xiàng)，順利搬教室，并打掃衛(wèi)生。
5、在各處室的幫助下，學(xué)生順利進(jìn)行了宿舍的調(diào)換，飯卡的更新，為他們的學(xué)習(xí)解決了后顧之憂。
三、學(xué)生開學(xué)管理教育工作
開學(xué)一個(gè)月以來(lái)，級(jí)部教育教學(xué)工作有序的開展，應(yīng)該說(shuō)是有聲有色，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的集體，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和愛崗敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍，在我們這個(gè)集體中，大家盡心盡責(zé)，恪盡職守，在各自不同的崗位上，努力把自己的工作士得更好。
1、開學(xué)第一天班主任開班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)一日常規(guī)》、《學(xué)生公寓管理?xiàng)l例》，并強(qiáng)調(diào)了初四階段的重要性和關(guān)鍵性，以及初四階段對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)紀(jì)律要求，強(qiáng)調(diào)了儀容儀表的要求，強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)安全要求。
2、各任課教師對(duì)開學(xué)第一課認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)肅上課，強(qiáng)調(diào)了上課要求、作業(yè)要求、測(cè)試要求、復(fù)習(xí)要求、學(xué)習(xí)態(tài)度要求等等。
3、班主任和任課教師收交并檢查了學(xué)生的暑假作業(yè)，對(duì)沒(méi)做和做的不過(guò)關(guān)的學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育，并在家長(zhǎng)會(huì)上通知了家長(zhǎng)，希望以此引起家長(zhǎng)的重視和擔(dān)負(fù)起學(xué)生在家時(shí)的監(jiān)管之職。
4、開學(xué)第二天進(jìn)行了暑假學(xué)習(xí)效果檢測(cè)，這次檢測(cè)是在暑假放假前在家長(zhǎng)會(huì)上布置的，目的是讓家長(zhǎng)監(jiān)管學(xué)生在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，奮起直追。測(cè)試后進(jìn)行了各科、班級(jí)、學(xué)生個(gè)人成績(jī)分析，并在家長(zhǎng)會(huì)上和家長(zhǎng)一道進(jìn)行了分析，直言不諱的指出個(gè)別家長(zhǎng)假期對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)，很不稱職；也指出家長(zhǎng)忙于生計(jì)，學(xué)生在家不自覺，不努力，荒廢時(shí)光。
5、因暑假學(xué)校教室樓道粉刷貼瓷磚，所以級(jí)部召開班主任會(huì)議，兩次商量決定停課徹底大掃除。此后班主任每天都強(qiáng)調(diào)和抓緊了早中晚三次清掃、三次拖凈教室走廊樓梯。
6、班主任對(duì)各班暑假后沒(méi)來(lái)上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了電話家訪和實(shí)地家訪，聯(lián)系這些學(xué)生，分清緣由，弄清去向。其中三班分到張遹老師班的張傳宗學(xué)習(xí)中游，因與家長(zhǎng)小矛盾，竟扭著不來(lái)上學(xué)，張遹老師親自到其家中家訪，耐心開導(dǎo)，終于成功把他領(lǐng)來(lái)學(xué)校，開心上學(xué)。
7、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境： 以早晚自習(xí)紀(jì)律為突破口，自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng)，早上初四班主任基本上都在7:45左右到校，站在教室門口對(duì)晚到的學(xué)生進(jìn)行教育，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生進(jìn)教室就交作業(yè)，不抄作業(yè)，不拖拉。晚自習(xí)每天安排三人值班，達(dá)到每個(gè)樓層一個(gè)人、無(wú)縫隙監(jiān)控。對(duì)違紀(jì)學(xué)生和重點(diǎn)管理學(xué)生，班主任有針對(duì)性地做工作，盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生管理：要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋班主任，密切注視學(xué)生的思想、情緒狀態(tài)，分類管理，縱態(tài)跟蹤，充分高效地調(diào)控好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理，處理時(shí)注意方式方法，排除一切走極端隱患。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí)，提出整改建議，達(dá)到級(jí)部一盤棋。
8、進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，探索學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)觀念。 初四各學(xué)科更注重抽象和理性思維方式，要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐能力，要從機(jī)械性記憶向理解記憶過(guò)渡，從分析問(wèn)題的單一性、片面性向全面性、發(fā)散性發(fā)展，從題海戰(zhàn)術(shù)向注重題型的歸類和解題規(guī)律的探求過(guò)渡，這是初四學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急。對(duì)此任課教師正在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。從被動(dòng)學(xué)習(xí)走向主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步摸索出一條適合自己的自主學(xué)習(xí)、自主探究的學(xué)習(xí)模式。注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，重視不同學(xué)科的特點(diǎn)。
9、以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。對(duì)學(xué)生的安全教育日日講、時(shí)時(shí)講，利用班會(huì)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全自救意識(shí)。
11、抓好初四課間操，不但鍛煉了學(xué)生身體，提高了學(xué)生身體素質(zhì)，而且提高了學(xué)生的紀(jì)律和協(xié)作意識(shí)。
四、教師管理工作
1、按照學(xué)校要求，借鑒兄弟學(xué)校做，根據(jù)課程設(shè)置多次安排和調(diào)整課程表。
2、督促、檢查學(xué)科組、班主任、任課教師工作計(jì)劃、集體備課。
3、按照學(xué)校要求，嚴(yán)格教師坐班制度，加強(qiáng)對(duì)此的監(jiān)督和檢查。
4、加強(qiáng)集體備課，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。降低起點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好分層教學(xué)。課堂教學(xué)做到低起點(diǎn)、小步子、密臺(tái)階，夯實(shí)基礎(chǔ)，兼顧能力。提高效率，當(dāng)堂訓(xùn)練，不留尾巴擠課外。合理布置作業(yè)，分層要求，嚴(yán)格控制作業(yè)量和品種、有布置必檢查。改錯(cuò)本適度整理，重實(shí)效。各科限時(shí)訓(xùn)練：每周一小測(cè)，兩周一大測(cè)。
5、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查力度，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、聽評(píng)課記錄、集體備課記錄，試卷講評(píng)等進(jìn)行了抽查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了指正。
6、強(qiáng)化了課余時(shí)間利用問(wèn)題：針對(duì)晨讀、自習(xí)管理，進(jìn)行紀(jì)律要求和學(xué)習(xí)目標(biāo)教育。
五、家校聯(lián)系方面的工作
1、學(xué)生有問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。
2、各班成功召開了第一次初四家長(zhǎng)會(huì)。
3、根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)和習(xí)慣養(yǎng)成，采取家長(zhǎng)老師個(gè)別交流、和小型家長(zhǎng)會(huì)的形
式，有的放矢地進(jìn)行家校聯(lián)合共育。
4、利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)和校訊通及時(shí)發(fā)布學(xué)校及學(xué)生在校表現(xiàn)情況。
六、存在的問(wèn)題
在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心支持下，工作也取得了一定的成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的要求還有不少的差距：
1、有個(gè)別教師、個(gè)別班主任做學(xué)生工作還不夠細(xì)致，存在粗線條管理。
2、有時(shí)集體備課不夠扎實(shí)、針對(duì)性較差等。
3、還有部分學(xué)生時(shí)間意識(shí)較差，進(jìn)教室后不能及時(shí)進(jìn)入讀書學(xué)習(xí)狀態(tài)，還存在以前的閑談和打鬧現(xiàn)象。
4、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣還有待于加強(qiáng)，吃零食、亂丟垃圾現(xiàn)象依然存在，衛(wèi)生打掃不夠徹底。
針對(duì)以上情況在以后的工作中我們將加強(qiáng)管理督促和檢查的力度，及時(shí)糾正教師存在的不良情況，對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法積極有效地引導(dǎo)，逐步完善我們的工作。
七、下段的計(jì)劃
1、認(rèn)真做好初四x工作，開學(xué)初，班主任就有意識(shí)地針對(duì)x進(jìn)行排座位。
2、級(jí)部把各班的史地生信息中考成績(jī)分發(fā)到班主任手中，班主任和任課教師一道分析學(xué)生，有針對(duì)性的開始做工作。
3、家長(zhǎng)會(huì)倡議家長(zhǎng)分析學(xué)生的成績(jī)，分析學(xué)生的思想，聽聽學(xué)生的心聲，考慮學(xué)生的前途。
4、級(jí)部、班主任、任課教師團(tuán)結(jié)全校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起做好這項(xiàng)工作。
5、國(guó)慶節(jié)后認(rèn)真組織月考。月考以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)為主，以中低檔題為主，高檔題不超過(guò)10%，難度系數(shù)在0.7-0.8左右。一定不出難題。注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，盡可能采用新情景、新材料，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。題量結(jié)合考試時(shí)間把握。組織教師和學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行考后分析反饋調(diào)整，及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃。
6、月考后根據(jù)學(xué)生學(xué)科成績(jī)和思想動(dòng)態(tài)重新調(diào)整助生育人導(dǎo)師安排。
8、優(yōu)生培養(yǎng)：合力促優(yōu)，培養(yǎng)特尖生。班主任和任課老師一道提前物色、篩選一些有靈性、智商高的學(xué)生，使他們提前進(jìn)入角色，盡早進(jìn)入狀態(tài)。任課老師主動(dòng)積極做好輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，付出就會(huì)見效！
9、立足年前漫漫冬日這個(gè)黃金提分促能時(shí)刻，著眼二輪三輪復(fù)習(xí)，定稿明年中考備考計(jì)劃。
10、抓好班級(jí)管理，做好班級(jí)事務(wù)分工，人人有事干，事事有人干。
11、教育活動(dòng)開展做到系列化，比如書桌警句提醒，父母感恩教育，班級(jí)早7:00宣誓，班級(jí)宣傳條幅，班級(jí)文化建設(shè)要有亮點(diǎn)，主題教育做扎實(shí)，開好系列主題班會(huì)。
12、建好、用好云存儲(chǔ)。做到無(wú)紙化辦公，共享教育資源，提高備課效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、分析學(xué)情調(diào)查數(shù)據(jù)，探討改善級(jí)部工作的對(duì)策，提高級(jí)部管理效能和教育教學(xué)效益。
14、閱讀分析學(xué)生考后反思，重視學(xué)生對(duì)班主任、任課老師意見的梳理反饋，抓好整改落實(shí)，增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十三
度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!
過(guò)去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，通過(guò)全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。
在今天的開學(xué)典禮大會(huì)上，我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)。
在這里，我代表學(xué)校提前對(duì)他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一個(gè)尋常的開始，校園依舊，班級(jí)依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。
在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來(lái)中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)，所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。
比起以往任何時(shí)候，今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
因此，學(xué)校殷切希望師生更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。
為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。
無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。
那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。
其次，要在小事上做實(shí)在。
其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。
希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職，當(dāng)成生活的樂(lè)趣。
一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng)造。
但是第一步是積累，積累說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書。
一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。
但無(wú)論怎么說(shuō)，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。
但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
3、正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。
困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。
美國(guó)發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。
自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。
今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。
遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報(bào)。
最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十四
在假期里，我遇到了許多有趣的事情，但沒(méi)有一件像今天這樣讓我興奮。因?yàn)椤?，我們今天開學(xué)了！
走進(jìn)校園，我看到了一排新修剪的柳樹和一個(gè)平坦的操場(chǎng)。我迫不及待地想看看教學(xué)樓是什么樣子。剛進(jìn)門，哇！我差點(diǎn)叫了一聲。只看到：墻剛刷完，展板換了新的，連墻上的字都和以前不一樣了。為了保持這樣美好的校園，大家都不說(shuō)話，走路盡量不出聲，整個(gè)校園一片寂靜。
教室變了很多。前后鐘都換了位置，很多學(xué)生的柜子也換了位置。電腦桌也變矮了。也許不是它變矮了，而是我長(zhǎng)高了。數(shù)數(shù)黑板最大的變化就是原來(lái)寫在黑板貼上的四組和分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在變成了左邊藍(lán)色塑料條上的四列。右邊還有三個(gè)操作欄，空間大。但這些都不是最讓我開心的。我最開心的是教室比以前大了很多，原來(lái)的教室黑幕，現(xiàn)在陽(yáng)光明媚，不用開一上午的燈。
早上學(xué)習(xí)后，我們開始上課。與以往不同的是，書是在開學(xué)那天發(fā)的，這次只發(fā)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、書法。今天有綜合課，但是綜合書還沒(méi)出。于是老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲：分組做腦筋急轉(zhuǎn)彎。一共20道題，不算太難。我們不假思索地寫下了前幾個(gè)問(wèn)題的答案。但是后來(lái)，我想不出一個(gè)問(wèn)題。蘇和杜俊庭都用質(zhì)疑的目光看著我，只低頭飛快地寫著。我想她一定知道答案。果然，她悄悄告訴我答案，我恍然大悟。然后我寫了一張紙條，交給了蘇，蘇看了之后交給了杜俊廷。最后，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了這個(gè)問(wèn)題。太刺激了！最后我們都考了130分，很不錯(cuò)！
時(shí)光飛逝，日月如梭。突然，我們已經(jīng)七年級(jí)了。小學(xué)六年不知不覺就過(guò)去了。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十五
今天是開學(xué)第一天，我非常榮幸能夠站在開學(xué)典禮的講臺(tái)上代表初一新生發(fā)言。
我也非常自豪能夠成為一名經(jīng)綸學(xué)子。
今天是我們每一個(gè)初一新生非常自豪的日子。
因?yàn)閺慕裉炱?，我們將開始嶄新的初中生活。
萬(wàn)丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。
雖然大家在小學(xué)里的成績(jī)有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。
因此，我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn)，為自己寫下輝煌的一篇!
如果說(shuō)幼兒園盛載著千萬(wàn)人兒時(shí)的夢(mèng)想，小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國(guó)的花朵，那么中學(xué)則是一個(gè)美麗的大花園，是因?yàn)槲覀冞@些幼苗已經(jīng)長(zhǎng)大了，在不斷地汲取每一點(diǎn)知識(shí)，來(lái)激發(fā)我們的求知欲，填充我們知識(shí)的口袋，在這個(gè)大花園里，祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行，熱愛祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。
學(xué)做品德高尚的人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。
作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。
我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是取得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功的關(guān)鍵。
只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
我們只要付出了，都會(huì)有收獲。
相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們!幸運(yùn)女神只青睞于那些有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人!讓我們攜手共進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)吧!
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十六
兩周的軍訓(xùn)讓我產(chǎn)生了一種藏在心里很久的感覺。
不可否認(rèn)軍訓(xùn)很辛苦，基本超出了我的預(yù)期。在軍訓(xùn)的'過(guò)程中，發(fā)生了一些意想不到的事情，甚至是放棄的念頭，但幸運(yùn)的是，這些事情我都堅(jiān)持下來(lái)了。
軍訓(xùn)期間，我們和教官在烈日下同甘共苦。他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都很嚴(yán)格。一旦發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，我們會(huì)認(rèn)真的給我們講解，改正錯(cuò)誤，努力讓自己做好每一個(gè)動(dòng)作。尤其是站在軍人姿勢(shì)時(shí)，肩膀酸痛，雙腿麻木，真的感覺很苦很累。
教練經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話，也可以說(shuō)是口頭禪。當(dāng)然也可以說(shuō)是一句訓(xùn)練口號(hào)，“設(shè)想長(zhǎng)征兩萬(wàn)五，累了就問(wèn)革命老前輩。”現(xiàn)在想想，因?yàn)橛∠筇盍恕?BR> 在這里，我們嘗遍了各種味道。在風(fēng)中不動(dòng)的軍事姿態(tài)的訓(xùn)練中，磨練了意志，嘗到了難以下咽的苦澀；在那場(chǎng)備受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛煉了自己的身心，嘗到了失敗的痛苦.
也許，這短短的七天微不足道，然而，卻給我們留下了深刻的印象。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈充實(shí)、成熟，讓我們走出別人精心編織的溫暖的小窩，勇敢地站出來(lái)迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇一
五天的軍訓(xùn)像流水一般過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我們就從德育基地回到了家里。在這五天時(shí)間里我悟出的道理，能給我以后的人生產(chǎn)生很大影響。
在軍訓(xùn)的那幾天里，讓我知道了軍人是一項(xiàng)偉大的職業(yè)。他們?yōu)榱吮＜倚l(wèi)國(guó)。放棄了平民那幸福的生活，而去參加軍校那地獄般的生活。即使訓(xùn)練得疼痛不已，也要咬著牙堅(jiān)持下去。當(dāng)自己每天承受著巨大痛苦，終于從軍校畢業(yè)時(shí)，又要冒著生命危險(xiǎn)去上戰(zhàn)場(chǎng)英勇地殺敵。這所有的一切都是為了我們偉大的祖國(guó)！他們那種崇高的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
在軍訓(xùn)的那幾天里我完成了很多第一次。第一次自己套被套；第一次自己做飯；第一次自己經(jīng)歷艱苦的訓(xùn)練；第一次勇敢的嘗試所有東西；第一次這么想念自己的父母；第一次遠(yuǎn)離父母，獨(dú)立生存……還有很多我從未完成的"第一次"、"第一次"。
如果還有機(jī)會(huì)，我真想再去一次軍訓(xùn)，再悟出一些對(duì)我以后人生有著極大幫助。
不，身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)……短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財(cái)富。
曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊(duì)走路過(guò)，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力?？烧l(shuí)知今天真練起正步來(lái)，竟如此讓人痛苦?？罩惺幹蠡鹎颍滉?yáng)似火，真熱?。〔賵?chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列，正步操練，真累?。∥业耐榷伎燔浟?，但我們都挺過(guò)來(lái)了，堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲勞，我們自豪極了！在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳?，變得?jiān)強(qiáng)，我們成長(zhǎng)著！
"稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……"這些聲音依然還在我耳邊游蕩！對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊"結(jié)和"在一起，說(shuō)明我們大家是團(tuán)結(jié)的。
我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會(huì)得到我們想要的"成績(jī)"。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇二
我只提醒兒子，什么時(shí)間該做功課了，做完了向我報(bào)告一聲。遇到要檢查的作業(yè)，我一律叫他自己檢查，我只負(fù)責(zé)簽字。
他極不高興地說(shuō)：“別人的媽媽都給檢查，你怎么這么懶?”
我給他講道理：“不是媽媽懶，你想，如果我?guī)湍銠z查了，你還會(huì)檢查嗎?考試的時(shí)候錯(cuò)了，誰(shuí)又幫你檢查?平時(shí)出小錯(cuò)，考試出大錯(cuò)啊。”
并告訴他學(xué)習(xí)是自己的事，遇到不會(huì)做的題我叫他自己開動(dòng)腦筋，實(shí)在不會(huì)做了告訴他該到哪里去查找資料。
如某個(gè)生詞不知道什么意思，他為了圖省事，來(lái)問(wèn)我，我叫他自己查字典，為了完成作業(yè)，他不得不一個(gè)筆劃一個(gè)筆劃地查。過(guò)后，我在思考他不愛查字典的緣由，原來(lái)是對(duì)部首查字典不夠熟練，往往查一個(gè)字要費(fèi)老半天時(shí)間，要查的生字多了，別說(shuō)孩子，大人也覺枯燥。
于是我想了個(gè)辦法，和他玩查字典比賽，列出生字，看誰(shuí)查得快，我故意輸給他，贏了的他興趣盎然。玩了幾次，查字典速度大大提高，不再認(rèn)為是麻煩事了?，F(xiàn)在，他還主動(dòng)幫同學(xué)查字典呢。
所以，在輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)上，不要太勤于指導(dǎo)，而要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些是孩子能做的和有助于獨(dú)立思考而可以放手的，哪些是他能力達(dá)不到而需要幫助的。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇三
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó)，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提初自己的政治思想覺悟。初二年我們班被評(píng)為年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來(lái)，我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，月考、期考等重大考試都好可以。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇四
隨著初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧這段時(shí)光，不僅讓我感受到成長(zhǎng)的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了身上深深的不足。在這篇文章中，我想用五段式的結(jié)構(gòu)來(lái)總結(jié)和反思自己在初中學(xué)習(xí)生活中的體會(huì)和心得。
第一段：初中生活的美好和收獲。
初中三年是人生中一個(gè)特殊的階段，這段時(shí)光里有太多美好和收獲。在這里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們不僅在學(xué)習(xí)上給我指出方向，而且對(duì)我的人生態(tài)度和世界觀產(chǎn)生了積極的影響。此外，在其中我認(rèn)識(shí)了不少志同道合的同學(xué)，一起度過(guò)了美好的時(shí)光，也建立了深厚的友誼。這段時(shí)光霎那間即將結(jié)束，但其中的回憶和感動(dòng)會(huì)永存于我心。
第二段:學(xué)習(xí)生活的成長(zhǎng)與疏離。
初中三年是學(xué)習(xí)生活中一個(gè)重要的階段，這里的甜美和歷練是空前的。這段時(shí)光里，我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各科目課程，而且開始了萌芽期的志愿者服務(wù)，豐富了自己的課余活動(dòng)。但與此同時(shí)，我也看到了自己的不足和疏離:有些人情世故的缺乏和人際溝通的欠缺，以及課程知識(shí)的欠缺和技能的不夠，這樣的不足讓我深思。
第三段:課程方面的思考和改進(jìn)。
對(duì)于自己缺乏的課程知識(shí)和技能，我深入反思和總結(jié)，努力尋求出路和改進(jìn)方案。學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的科學(xué)方法，進(jìn)一步理解知識(shí)的本質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎挤绞胶蛣?chuàng)新的能力，這些努力使得我在學(xué)習(xí)中逐漸發(fā)現(xiàn)并讓自己發(fā)光發(fā)亮。
第四段:樹立正確的人生觀和態(tài)度。
初中三年，對(duì)人生成長(zhǎng)的影響不僅僅只有課程方面的技術(shù)和知識(shí)，更重要的是樹立了個(gè)人的理想與信念，樹立了正確的人生觀和態(tài)度。在這里，我認(rèn)識(shí)到了“勇于進(jìn)取、追求卓越”等一些美好的信念。多做有意義的事情，多關(guān)注社會(huì)事務(wù)，努力提高自己的人際交往能力，這些積極的態(tài)度讓我更加強(qiáng)勁、健康、積極。
第五段：展望未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)。
隨著初中三年的學(xué)習(xí)結(jié)束，我面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。展望未來(lái)，我找到自己職業(yè)所在，選定自己在某個(gè)領(lǐng)域深度發(fā)展和拓展的方向。我將秉持以德立身，以誠(chéng)信為本的原則，堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，執(zhí)著追求，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
以上就是我的初中總結(jié)心得體會(huì)。初中三年是一個(gè)難得的成長(zhǎng)階段，其中有酸甜苦辣，也有歡笑和感動(dòng)。總而言之，在這個(gè)階段里，我收獲了很多知識(shí)和技能，也深刻理解了人生的哲理。我相信，在未來(lái)的日子里，這些積累和體驗(yàn)會(huì)伴隨著我，在新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)中得到更加淋漓盡致的發(fā)展和展示。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇五
小學(xué)六年學(xué)業(yè)就已結(jié)束，而我又開始人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折，那就是高中生活。雖然我的初中生活開始了但我必須接受一次重要的考驗(yàn)------軍訓(xùn)訓(xùn)練。
我開始了軍訓(xùn)的第一天，雖然軍訓(xùn)只有五天時(shí)間，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)既漫長(zhǎng)又辛苦日子。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我急忙帶著行裝來(lái)到我未來(lái)將要學(xué)習(xí)的初中學(xué)校門口，然后聽從老師指揮放好行裝，穿好軍服和認(rèn)識(shí)教官便開始了軍訓(xùn)。
雖然天氣很熱但我還是準(zhǔn)時(shí)參加。我們?cè)跓崂崩钡奶鞖饫镎拒娮?，太?yáng)從我們頭頂照下來(lái)汗從我們身上流下。有時(shí)我?guī)缀跸氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己堅(jiān)持下去，接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
每天訓(xùn)練太陽(yáng)如滾燙的開水一般肆無(wú)忌憚地潑向我們，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時(shí)我的身子已經(jīng)麻木了，只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺，但我還是堅(jiān)持著那怕在苦在累堅(jiān)持下去。我們的教官不是嚴(yán)厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵?。他隨時(shí)讓你放輕松隨時(shí)讓你害怕起來(lái)，這樣的訓(xùn)練我們都要十分小心。
就這樣我們連續(xù)后幾天里都在太陽(yáng)下訓(xùn)練，于是我們的皮膚由嫩白到熾紅轉(zhuǎn)為棕黑的'漸變，被灼傷的皮膚，輕輕一碰就如同撕裂了一般疼痛。盡管無(wú)數(shù)次地想做逃兵，卻又不甘心敗給懦弱，依舊準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng)上因?yàn)樾睦镉兄环蓊B強(qiáng)執(zhí)著的信念和一股堅(jiān)持奮進(jìn)的精神一直支撐著我們。古人云：“天降將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。所以在軍訓(xùn)的期間里又憑著這句話戰(zhàn)勝自己。
最后經(jīng)過(guò)我們努力在軍訓(xùn)比賽取得第一名，這是通過(guò)全體同學(xué)的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒ΑＲ惨x謝教官對(duì)我們訓(xùn)練和老師對(duì)我們的支持謝謝你們讓我在軍訓(xùn)的期間里學(xué)到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅(jiān)持奮進(jìn)的精神。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇六
迎著早日的朝陽(yáng)，踏上我成長(zhǎng)中新的征程，在這個(gè)驕陽(yáng)似火的八月里，我又迎來(lái)了我新的一學(xué)期——七年級(jí)，也迎來(lái)了我期待已久的初中軍訓(xùn)生活。
今天是我參加軍訓(xùn)的第二天，也是我最快樂(lè)的一天!一大早，沐浴著陽(yáng)光，看著花朵的芬芳，聞著楊柳的飄香使我完全陶醉在校園的美麗當(dāng)中。一聲令下，使我從陶醉中驚醒，立馬起身，按照教官和老師指定的位置，迅速跑下樓站好了我們昨天的方隊(duì)。在教官“一二一”的口令下，我們七年級(jí)十五班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，邁著英姿颯爽的步伐來(lái)到了操場(chǎng)中間的旗桿下，參加了神圣的“七年級(jí)軍訓(xùn)開營(yíng)大會(huì)”。大會(huì)在慷慨激昂、雄壯有力的國(guó)歌聲中拉開了帷幕，我認(rèn)真聽取了我們最親愛而又最陌生的石校長(zhǎng)對(duì)我們新生最美好的祝福和最意味深長(zhǎng)的寄語(yǔ)，使我的心暖暖的……緊接著，年級(jí)主任、年級(jí)組副組長(zhǎng)以及學(xué)生代表紛紛向我們新生致辭并細(xì)心給我們講解了軍訓(xùn)事項(xiàng)和要領(lǐng)及評(píng)分規(guī)則和榮譽(yù)評(píng)比的方案，使我更加感到精神煥發(fā)，對(duì)這七天的軍訓(xùn)生活充滿了自信和期待，一種潛藏在我心中已久的感受便由然而生……的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。
在這短短的一天里，我學(xué)到了報(bào)數(shù)、站軍姿、敬禮、跨步、啦啦操、前后左右轉(zhuǎn)、齊步走、“一二一”這些動(dòng)作。在訓(xùn)練時(shí)，我感受到了在太陽(yáng)底下暴曬著練軍姿的苦，盡管沒(méi)有我平日里練功那么疼，但雙肩酸痛、雙腿麻木的滋味并不好受，當(dāng)我看到教官和老師在烈日下跟我們同甘共苦，聽到那首《團(tuán)結(jié)就是力量》的軍歌時(shí)，知覺告訴我堅(jiān)持就是勝利，那“團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，超越自我，永爭(zhēng)第一”的口號(hào)在我心中再度燃燒，使我渾身充滿力量，象雄鷹一樣展翅翱翔，像樹一樣堅(jiān)挺向上。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，教官身上那種永不屈服的軍魂和那種堅(jiān)持不懈地精神更值得我去學(xué)習(xí)，去傳承，去弘揚(yáng)。
軍訓(xùn)的艱苦讓我們一些同學(xué)畏而怯步，但作為時(shí)代棟梁的我們一定要認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)是培養(yǎng)自己的意志品質(zhì);更是培養(yǎng)我們當(dāng)代青少年的愛國(guó)主義熱情和頑強(qiáng)拼搏的精神。尤其是對(duì)今天生活在蜜罐里，成長(zhǎng)在爸爸媽媽的羽翼下，缺乏吃苦精神的我們是一種極好的鍛煉，為我們更好的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)生活是苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，但我相信最后一定會(huì)是苦盡甘來(lái)。因?yàn)檐娪?xùn)磨煉了我不屈不撓的意志，使我體驗(yàn)著多姿多彩的軍營(yíng)生活，領(lǐng)悟到了軍人平日訓(xùn)練過(guò)程中的辛苦和紀(jì)律的嚴(yán)密性。讓我倍感珍惜學(xué)校給我們創(chuàng)造了這樣有意義的軍訓(xùn)，使我更加堅(jiān)定自己的信念;更好珍惜剩下的軍訓(xùn)時(shí)光。認(rèn)真接受和服從教官的一切指揮，認(rèn)真學(xué)習(xí)軍人的姿態(tài)和精神，不斷超越，茁壯成長(zhǎng)!挑戰(zhàn)自我，克服困難!樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，天天向上!
愿我初中新學(xué)期的夢(mèng)想從這里起航，放飛希望，放飛夢(mèng)想，向著幸福永遠(yuǎn)去奔跑!
初中開學(xué)總結(jié)心得篇七
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)保健產(chǎn)品和一些社會(huì)需求情況有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)自己本身還是存在著很大的欠缺，我不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，更應(yīng)該定位為一名基層的工人階級(jí)，這樣才能不斷地提升自身的素質(zhì)、素養(yǎng)，不斷地改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平，讓自己投入到理論學(xué)習(xí)中，好好積累基礎(chǔ)理論知識(shí)，方能厚積薄發(fā)。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇八
本周，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、主要工作：
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生到校過(guò)早狀況的整頓。
2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
二、重點(diǎn)工作：
1、督查學(xué)生每一天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四，學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重，好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來(lái)學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生，問(wèn)他為什么早來(lái)，那些學(xué)生說(shuō)家里不好耍，還不如來(lái)學(xué)校耍。上周四，就有學(xué)生來(lái)早了，在教室外走廊上打鬧，不留意摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn)，我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開的。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛護(hù)清潔衛(wèi)生。
三、主要成績(jī)。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表?yè)P(yáng)的。
2、每一天放學(xué)時(shí)校門口的秩序井然。
3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得十分干凈，幾乎沒(méi)有扣分現(xiàn)象。值得表?yè)P(yáng)的是低年級(jí)的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。
四、主要缺點(diǎn)。
1、上周學(xué)生來(lái)的過(guò)早是最主要的不足。
2、有的班級(jí)課間操不認(rèn)真，眼保健操不認(rèn)真，說(shuō)話，打鬧現(xiàn)象較多。
總的來(lái)說(shuō)，上周表現(xiàn)較好，期望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇九
這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)橛杏玫诫娎予F，所以安全方面不得不強(qiáng)調(diào)。電烙鐵用的是220v的電壓，通電之后本身又有高溫，因此，一不小心就是燒物，傷人。我發(fā)現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)里的很多東西都是傷痕累累的，桌子有很多一塊塊的傷疤，更恐怖的是電烙鐵的電線上也是充滿傷疤，這可以看出來(lái)，我們同學(xué)對(duì)這個(gè)安全的問(wèn)題還不是很重視，相信不少同學(xué)都有燙傷的體驗(yàn)。我覺得，無(wú)論是在哪里，無(wú)論是做什么東西、什么事情，安全都是前提，耐心、細(xì)心很重要。
實(shí)訓(xùn)完了，我們的作品也出來(lái)了，看著手中完美的作品，我們是充滿了自豪感。實(shí)訓(xùn)是大學(xué)的一種很重要、很有必要的學(xué)習(xí)方式，它能讓我們學(xué)到課堂學(xué)不到的知識(shí)，謝謝老師為我們付出的汗水，謝謝。
通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí)，在建三峽大壩時(shí)運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦β档行颍┕T、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。
通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說(shuō)：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十
開學(xué)典禮總是讓孩子們充滿期待的。一年級(jí)家長(zhǎng)也是。早上，組織六年級(jí)二十多名學(xué)生到學(xué)校東門迎接一年級(jí)新生，可以參加開學(xué)典禮的一年級(jí)家長(zhǎng)臉上寫滿了驕傲和期待，其他家長(zhǎng)臉上寫滿了對(duì)孩子的關(guān)切。的確，孩子讀一年級(jí)了，成為正式的小學(xué)生，邁開了人生旅途新的步伐，家長(zhǎng)的心是激動(dòng)的，是忐忑的，會(huì)想很多。
或許，從孩子小學(xué)第一天回家開始，爸爸媽媽詢問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題就會(huì)與以往不同了，“幼兒園有什么好玩的事”變成了“老師布置了什么作業(yè)”。是童年掀開了新的一頁(yè)，還是童年從此就走向沒(méi)落，起決定作用的肯定不是孩子，而是家長(zhǎng)，或者還有學(xué)校教育。
還是回到開學(xué)典禮的話題吧。六年級(jí)的孩子與一年級(jí)的小朋友開展“大手拉小手”活動(dòng)，今天每個(gè)六年級(jí)孩子都會(huì)牽著兩個(gè)或三個(gè)與自己結(jié)對(duì)的小弟弟小妹妹走上紅地毯，穿過(guò)彩虹門，走向新的學(xué)習(xí)生活。六年級(jí)的孩子與一年級(jí)的孩子一樣興奮，他們帶著精心準(zhǔn)備的禮物走進(jìn)一年級(jí)教室，找到結(jié)對(duì)的小弟弟小妹妹，送給他們禮物，與他們聊天，然后牽著他們的小手，一起去參加開學(xué)典禮?？梢韵氲?，一年級(jí)的小朋友該會(huì)覺得多么新鮮，多么激動(dòng)。
等到入場(chǎng)的時(shí)間有點(diǎn)久，走廊里比較悶熱。老師們擔(dān)心小朋友受不了，幾次催促盡快開始。領(lǐng)導(dǎo)們姍姍來(lái)遲，等他們就坐，開學(xué)典禮拉開了序幕。
典禮活動(dòng)很熱鬧。不過(guò)分年級(jí)進(jìn)行的教師秀有點(diǎn)令人尷尬。一是形式老套，二是老師們的確某些方面能力有限，只能是盡力而為——藝體組的老師還是得心應(yīng)手的。
場(chǎng)地在室內(nèi)體育館，封閉的空間，音響效果不給力，使本來(lái)內(nèi)容豐富的典禮打了點(diǎn)折扣。當(dāng)然，與傳統(tǒng)學(xué)校的開學(xué)典禮相比，我們的孩子收獲的要豐碩得多了——還有什么比孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)更重要的呢?我想起昨天在十一學(xué)校觀看的開學(xué)典禮，比我們安排得要簡(jiǎn)潔。
他們開學(xué)典禮的主題是“在夢(mèng)想路上”，視頻分享幾個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想故事，學(xué)生樂(lè)隊(duì)表演，學(xué)長(zhǎng)講自己追逐夢(mèng)想的故事，央視主持人撒貝寧分享夢(mèng)想話題，師生合跳《小蘋果》，老師代表敲響開學(xué)鈴聲。因?yàn)閳?chǎng)地在操場(chǎng)，視聽效果都十分出色。這或許能給我們以借鑒，讓我們明年的開學(xué)典禮更有內(nèi)涵和價(jià)值。
我們六年級(jí)開學(xué)第一課的主題是“寄語(yǔ)畢業(yè)季”——這是孩子們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)年了，這一學(xué)年是小學(xué)階段的“結(jié)語(yǔ)”，是初中的“前奏”，應(yīng)該讓孩子們明白這一點(diǎn)。正在盡情享受童年的天真和頑皮的孩子們，每天沉浸在游戲之中，忘了學(xué)習(xí)也是他們生活中重要的一部分，現(xiàn)在應(yīng)該讓他們感受到成長(zhǎng)途中需要做好很多準(zhǔn)備，需要為自己的理想付出應(yīng)有的努力。我們引導(dǎo)他們給自己寫上畢業(yè)季的寄語(yǔ)，時(shí)刻提醒自己要做健康向上的孩子，也讓大家一起見證自己的腳步。
孩子們做得很認(rèn)真，用心地設(shè)計(jì)圖案，寫上寄語(yǔ)，貼上照片。欣賞孩子們的作品時(shí)，從一個(gè)成人的角度，我覺得他們的寄語(yǔ)普遍過(guò)于簡(jiǎn)單且膚淺，便引導(dǎo)他們語(yǔ)言可以寫得詩(shī)意一點(diǎn)，個(gè)性化一些。我更注意引導(dǎo)他們書寫上要帶著虔誠(chéng)之意，用心的書寫才能深入心靈。寫得比較隨意的，我讓他們從頭再來(lái)。
為了幫助孩子們養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)的好習(xí)慣，從這學(xué)期開始，我們要求他們使用文件夾整理每天的作業(yè)。他們的寄語(yǔ)將被安排在文件夾的首頁(yè)，陪伴他們每一天。
下午1:30，“大手拉小手”之帶著小弟弟小妹妹逛校園活動(dòng)開始了。六年級(jí)的孩子又一次牽起小弟弟小妹妹的手，領(lǐng)著他們逛校園。六年級(jí)的孩子因?yàn)橛邪嘀魅卫蠋煹亩?，知道肩?fù)了帶好小弟弟小妹妹，為他們做出榜樣的責(zé)任，所以很用心地牽上小弟弟小妹妹的手。
為了能帶小弟弟小妹妹逛得開心，還有所收獲，事前他們都做了準(zhǔn)備，規(guī)劃了路線，準(zhǔn)備了解說(shuō)的內(nèi)容?？墒?，真的開始逛了，好多六年級(jí)的孩子發(fā)現(xiàn)，小弟弟小妹妹的淘超出了他們的預(yù)料，不得不哄著他們，甚至干脆向他們投降，按他們的要求逛或玩了。這又有什么可擔(dān)心的呢?他們一起相處了，他們相互了解的，這樣的經(jīng)歷該是多么寶貴啊!
下午2:40，五六年級(jí)學(xué)生尋漂流瓶交好朋友活動(dòng)拉開了序幕。
五年級(jí)的孩子準(zhǔn)備了精心設(shè)計(jì)的漂流瓶。六年級(jí)孩子摘下自己喜歡的漂流瓶，根據(jù)漂流瓶中提供的信息，找到自己要結(jié)交的好朋友。
走廊里熱鬧起來(lái)，溫馨起來(lái)，教室里更是洋溢著幸福的味道。一對(duì)對(duì)好朋友聚在一起，興高采烈地聊天，互相交換禮物，在“好朋友手冊(cè)”上認(rèn)真寫下彼此的信息和祝福。
周三，他們還將在一起開展豐富的游戲活動(dòng);以后的日子里，他們會(huì)經(jīng)常交流，互幫互助，共同進(jìn)步。在小學(xué)里，能擁有這樣的經(jīng)歷，也是寶貴的吧。
六年級(jí)每天下午4:30放學(xué)，多出的一個(gè)小時(shí)用來(lái)發(fā)展孩子們的興趣愛好，算是社團(tuán)活動(dòng)吧。今天是第一天，課程還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我便組織孩子們聊一聊今天參加“大手拉小手”和“尋漂流瓶交好朋友”活動(dòng)的經(jīng)歷和感受。
五分鐘準(zhǔn)備，他們一個(gè)個(gè)地說(shuō)開了。絕大部分孩子都高高興興地分享了自己的經(jīng)歷和感想，只有肖剛一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。這個(gè)頑劣出名的孩子，每每這樣正式的場(chǎng)合，他就怯了。放學(xué)后，我告訴他的爸爸，稍等一會(huì)兒，我要引導(dǎo)他大膽地說(shuō)出自己的故事來(lái)。當(dāng)教室里只有兩三個(gè)人時(shí)，他鼓起勇氣說(shuō)開了。當(dāng)然，在肯定他的進(jìn)步時(shí)我不忘告訴他，明天一定要和全班同學(xué)一起分享。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，高一的同學(xué)要為整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，初三的同學(xué)將迎來(lái)最緊張的中考;初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段。俗話說(shuō)：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：(要求)
第一，將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí)，要快樂(lè)思考，綜合起來(lái)，才會(huì)有創(chuàng)新。快樂(lè)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
(這次參加全國(guó)作文比賽的同學(xué)，年前集訓(xùn)，年初五到北京比賽，三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、四個(gè)三等獎(jiǎng)、別人放假他(她)們要參加培訓(xùn)，剛過(guò)年要參加比賽，沒(méi)有一個(gè)叫苦，他(她)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是快樂(lè),正是快樂(lè)學(xué)習(xí)取得了優(yōu)秀比賽成績(jī))?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，在不斷的.學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
初一、初二年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致，積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽課的主要表現(xiàn)。聽好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
學(xué)校教學(xué)采用的是班級(jí)授課制，教師在課堂上講的知識(shí)由于基礎(chǔ)不一會(huì)有一些學(xué)生聽不懂和不會(huì)做題，請(qǐng)你及時(shí)向身邊的同學(xué)或老師請(qǐng)教，千萬(wàn)不要將問(wèn)題積累起來(lái)，如果一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期將問(wèn)題積累起來(lái)，不知道去請(qǐng)教，那么這些問(wèn)題將會(huì)成為你們背上沉重包袱。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì)成功。
初三的同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，進(jìn)入百米沖刺階段，很快就要結(jié)束新課進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們一是要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，《論語(yǔ)》中講的好：溫故而知新。要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，用在校時(shí)間或在課余時(shí)間見縫插針式地進(jìn)行，根據(jù)遺忘曲線規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)的效果是很理想的。
二是復(fù)習(xí)要回歸課本，離開課本是不行的，課內(nèi)知識(shí)與課外知識(shí)是源和流的關(guān)系，無(wú)源不流，當(dāng)今考題，紛繁變化，層出不窮，但萬(wàn)變不離其宗，各種試題無(wú)不是對(duì)課本精華的演繹和闡發(fā)。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的，當(dāng)然也最值得我們?nèi)ラ_采和提煉，課本上的知識(shí)和方法掌握好了，可以以少勝多，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
初三的同學(xué)們，再有一百二十天就要參加中考，此時(shí)的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢(mèng)想，也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天，寧可掉下幾斤肉，也要為自己的人生理想而努力。要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著失敗。
你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌，要記?。簞e人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模，別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會(huì)?？鄳?zhàn)一百二十天，終生不悔，喜迎六月，一生無(wú)憾。
。如果你發(fā)現(xiàn)上學(xué)期自己有好多不足或遇到很多困難的話，千萬(wàn)不要灰心喪氣。困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則畏縮不前，失去進(jìn)取的勇氣。
如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的關(guān)鍵。美國(guó)發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。”可見，自信是人生潛能最有力的控制者，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，高一同學(xué)們請(qǐng)記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
另，高一的同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我管理，自主管理，要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，真正完成由初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)人生的扎實(shí)起步。
第三，將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校
“誠(chéng)于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，20xx年將是學(xué)校“走內(nèi)涵發(fā)展之路,提升教學(xué)質(zhì)量年”，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!
祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!
謝謝大家!
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十一
機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)，兩周，轉(zhuǎn)眼就過(guò)了。實(shí)訓(xùn)，在我看來(lái)是一種練習(xí)或者說(shuō)復(fù)習(xí)，是為了鞏固以前學(xué)的知識(shí)和增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，因此，每個(gè)實(shí)訓(xùn)我都很重視，都全力以赴，都有很大的收獲。
這次實(shí)訓(xùn)，只要就三步，焊接元件，編寫程序，調(diào)式。我們的實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練不僅是鍛煉個(gè)人技能，同樣的還有人與人之間的合作能力，因此，分組，分任務(wù)，這是必不可少的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，分工是否合理直接影響到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗，像我們組，有人負(fù)責(zé)焊接，有人負(fù)責(zé)查資料，有人負(fù)責(zé)編寫程序，這樣的分工對(duì)這個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)來(lái)說(shuō)不可以說(shuō)不合理，因此，我們組，無(wú)論是在速度、數(shù)量還是質(zhì)量等方面上，應(yīng)該都是完成的最好的。
對(duì)我們組來(lái)說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)最大的障礙，不是編程，而是焊接。編程，理論上的東西，對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難度，當(dāng)然如果要考慮它的各方面的話那有另當(dāng)別論，我們這里完成任務(wù)就好，不過(guò)有時(shí)間的話我們也會(huì)去把它完善。這焊接對(duì)我們這些沒(méi)怎么實(shí)踐過(guò)得人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，既要避免它虛焊，又要避免把原件給燒壞，這個(gè)度需要把握的很好才行，因此，我們是經(jīng)過(guò)一輪大比拼才決定了由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)這一塊。在焊接之前，我們還有一個(gè)很重要的步驟要做的，那就是布局，因?yàn)槲覀兊碾娐钒逵邢?，電路板的面積也有限，所以布局要很講究，很合理，才行，這布局，我們組是決定了要把它布得合理，步得完美的，所以，在這之前，我們是經(jīng)過(guò)了一番的討論，并且是把后面幾個(gè)的任務(wù)因素也是考慮了進(jìn)去，所以布出來(lái)的效果還是很好的。這次實(shí)訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我們的技能方面的能力，更多的是增強(qiáng)了我們的交流、合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼開學(xué)4個(gè)星期了，學(xué)習(xí)上的壓力絲毫沒(méi)有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望.好不容易等到了周六，本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的，卻沒(méi)想到被老師叫到學(xué)校去改英語(yǔ)試卷.當(dāng)我回到家時(shí)已經(jīng)將近十點(diǎn)了，匆匆忙忙地看了一集后，便倒頭大睡，直到今天早上風(fēng)吹睫毛自然醒......
上午做完所有的作業(yè)后，便迫不及待的打開電腦，觀看《士兵突擊》，那惟妙惟肖的演技和激奮人心的故事情節(jié)，無(wú)不吸引著我。只有認(rèn)真做某事的時(shí)候，時(shí)間才過(guò)的快，果不其然，轉(zhuǎn)眼就是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，離開了電腦旁，但心依然在士兵突擊里......今天剛剛看到許三多為了給班上爭(zhēng)取一個(gè)先進(jìn)集體，不顧自己的勞累，堅(jiān)持做了三百三十三個(gè)腹部繞杠，創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡，我被他那不怕苦不怕累的精神所感動(dòng)，更重要的是，他充分利用了這個(gè)機(jī)會(huì)。
他就是用行動(dòng)證明給大家看，他許三多并不比別人差多少!當(dāng)我看到這里的時(shí)候，我心里無(wú)比的激昂，因?yàn)槲液驮S三多的情況一樣，我也是在初二這個(gè)重要的時(shí)間段，我也必須象他一樣，用行動(dòng)證明自己!我要努力學(xué)習(xí)，為初三做好準(zhǔn)備。開學(xué)3個(gè)星期了，在開學(xué)幾周里我遵守了我開學(xué)時(shí)候的承諾，回家寫作業(yè)的速度大大的提高了，上課時(shí)做的筆記也比以前的詳細(xì)多了，可以說(shuō)有一個(gè)很大的進(jìn)步，不過(guò)貴在堅(jiān)持，在以后的日子里也能繼續(xù)這樣才能算得上成功。 爸爸說(shuō)，我也得像許三多一樣，他要做什么事就會(huì)努力去做好，我也必須有他的那種恒心與毅力，甚至最后他的班長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)的：要有信心，對(duì)自己充滿信心，是邁向成功的第一步!《士兵突擊》與《恰同學(xué)少年》一樣，同是礪志大-片，都給了我很大的啟示，我相信，這些啟示會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)，激勵(lì)我努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)，教導(dǎo)我好好的做人!我也要繼續(xù)努力，做個(gè)合格的學(xué)生!
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的`心態(tài)面對(duì)初一生活。
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
開學(xué)一月來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體教師們的支持配合下，我服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行職責(zé)，全方面較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將一個(gè)月以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、先說(shuō)說(shuō)我
作為級(jí)部主任，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件，我深感肩上責(zé)任的重大。我在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度，從不遲到和早退，全天候跟班。積極為班主任、任課教師、學(xué)生做好服務(wù)，協(xié)調(diào)好班主任與科任教師的教學(xué)工作，組織各備課組，研究級(jí)部的教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。認(rèn)真組織和分析考試的情況，作出科學(xué)客觀的分析評(píng)價(jià)，找出問(wèn)題，和任課教師一起想辦法，保證教學(xué)質(zhì)量。起到橋梁作用，做到上情下達(dá)，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級(jí)組中去。
二、開學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、根據(jù)學(xué)校安排，本著利于學(xué)科教師方便聯(lián)系學(xué)生，方便班主任協(xié)作的原則，調(diào)整教師辦公室，及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系配齊各種教學(xué)設(shè)備并進(jìn)行辦公室徹底衛(wèi)生大掃除。
2、按照學(xué)校的要求，教導(dǎo)處張軍老師根據(jù)總分，把初三三班學(xué)生分為相對(duì)平等的五部分，初四班主任抓鬮定學(xué)生，盡量做到公平合理。
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3、召開班主任會(huì)商量決定，臨時(shí)通知學(xué)生早一天到校搬教室到新樓，并打掃衛(wèi)生。
4、學(xué)生到校，級(jí)部提前開會(huì)，班主任提前開會(huì)，強(qiáng)調(diào)搬桌椅安全事宜，注意事項(xiàng)，順利搬教室，并打掃衛(wèi)生。
5、在各處室的幫助下，學(xué)生順利進(jìn)行了宿舍的調(diào)換，飯卡的更新，為他們的學(xué)習(xí)解決了后顧之憂。
三、學(xué)生開學(xué)管理教育工作
開學(xué)一個(gè)月以來(lái)，級(jí)部教育教學(xué)工作有序的開展，應(yīng)該說(shuō)是有聲有色，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的集體，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和愛崗敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍，在我們這個(gè)集體中，大家盡心盡責(zé)，恪盡職守，在各自不同的崗位上，努力把自己的工作士得更好。
1、開學(xué)第一天班主任開班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)一日常規(guī)》、《學(xué)生公寓管理?xiàng)l例》，并強(qiáng)調(diào)了初四階段的重要性和關(guān)鍵性，以及初四階段對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)紀(jì)律要求，強(qiáng)調(diào)了儀容儀表的要求，強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)安全要求。
2、各任課教師對(duì)開學(xué)第一課認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)肅上課，強(qiáng)調(diào)了上課要求、作業(yè)要求、測(cè)試要求、復(fù)習(xí)要求、學(xué)習(xí)態(tài)度要求等等。
3、班主任和任課教師收交并檢查了學(xué)生的暑假作業(yè)，對(duì)沒(méi)做和做的不過(guò)關(guān)的學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育，并在家長(zhǎng)會(huì)上通知了家長(zhǎng)，希望以此引起家長(zhǎng)的重視和擔(dān)負(fù)起學(xué)生在家時(shí)的監(jiān)管之職。
4、開學(xué)第二天進(jìn)行了暑假學(xué)習(xí)效果檢測(cè)，這次檢測(cè)是在暑假放假前在家長(zhǎng)會(huì)上布置的，目的是讓家長(zhǎng)監(jiān)管學(xué)生在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，奮起直追。測(cè)試后進(jìn)行了各科、班級(jí)、學(xué)生個(gè)人成績(jī)分析，并在家長(zhǎng)會(huì)上和家長(zhǎng)一道進(jìn)行了分析，直言不諱的指出個(gè)別家長(zhǎng)假期對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)，很不稱職；也指出家長(zhǎng)忙于生計(jì)，學(xué)生在家不自覺，不努力，荒廢時(shí)光。
5、因暑假學(xué)校教室樓道粉刷貼瓷磚，所以級(jí)部召開班主任會(huì)議，兩次商量決定停課徹底大掃除。此后班主任每天都強(qiáng)調(diào)和抓緊了早中晚三次清掃、三次拖凈教室走廊樓梯。
6、班主任對(duì)各班暑假后沒(méi)來(lái)上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了電話家訪和實(shí)地家訪，聯(lián)系這些學(xué)生，分清緣由，弄清去向。其中三班分到張遹老師班的張傳宗學(xué)習(xí)中游，因與家長(zhǎng)小矛盾，竟扭著不來(lái)上學(xué)，張遹老師親自到其家中家訪，耐心開導(dǎo)，終于成功把他領(lǐng)來(lái)學(xué)校，開心上學(xué)。
7、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境： 以早晚自習(xí)紀(jì)律為突破口，自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng)，早上初四班主任基本上都在7:45左右到校，站在教室門口對(duì)晚到的學(xué)生進(jìn)行教育，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生進(jìn)教室就交作業(yè)，不抄作業(yè)，不拖拉。晚自習(xí)每天安排三人值班，達(dá)到每個(gè)樓層一個(gè)人、無(wú)縫隙監(jiān)控。對(duì)違紀(jì)學(xué)生和重點(diǎn)管理學(xué)生，班主任有針對(duì)性地做工作，盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生管理：要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋班主任，密切注視學(xué)生的思想、情緒狀態(tài)，分類管理，縱態(tài)跟蹤，充分高效地調(diào)控好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理，處理時(shí)注意方式方法，排除一切走極端隱患。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí)，提出整改建議，達(dá)到級(jí)部一盤棋。
8、進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，探索學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)觀念。 初四各學(xué)科更注重抽象和理性思維方式，要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐能力，要從機(jī)械性記憶向理解記憶過(guò)渡，從分析問(wèn)題的單一性、片面性向全面性、發(fā)散性發(fā)展，從題海戰(zhàn)術(shù)向注重題型的歸類和解題規(guī)律的探求過(guò)渡，這是初四學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急。對(duì)此任課教師正在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。從被動(dòng)學(xué)習(xí)走向主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步摸索出一條適合自己的自主學(xué)習(xí)、自主探究的學(xué)習(xí)模式。注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，重視不同學(xué)科的特點(diǎn)。
9、以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。對(duì)學(xué)生的安全教育日日講、時(shí)時(shí)講，利用班會(huì)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全自救意識(shí)。
11、抓好初四課間操，不但鍛煉了學(xué)生身體，提高了學(xué)生身體素質(zhì)，而且提高了學(xué)生的紀(jì)律和協(xié)作意識(shí)。
四、教師管理工作
1、按照學(xué)校要求，借鑒兄弟學(xué)校做，根據(jù)課程設(shè)置多次安排和調(diào)整課程表。
2、督促、檢查學(xué)科組、班主任、任課教師工作計(jì)劃、集體備課。
3、按照學(xué)校要求，嚴(yán)格教師坐班制度，加強(qiáng)對(duì)此的監(jiān)督和檢查。
4、加強(qiáng)集體備課，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。降低起點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好分層教學(xué)。課堂教學(xué)做到低起點(diǎn)、小步子、密臺(tái)階，夯實(shí)基礎(chǔ)，兼顧能力。提高效率，當(dāng)堂訓(xùn)練，不留尾巴擠課外。合理布置作業(yè)，分層要求，嚴(yán)格控制作業(yè)量和品種、有布置必檢查。改錯(cuò)本適度整理，重實(shí)效。各科限時(shí)訓(xùn)練：每周一小測(cè)，兩周一大測(cè)。
5、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查力度，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、聽評(píng)課記錄、集體備課記錄，試卷講評(píng)等進(jìn)行了抽查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了指正。
6、強(qiáng)化了課余時(shí)間利用問(wèn)題：針對(duì)晨讀、自習(xí)管理，進(jìn)行紀(jì)律要求和學(xué)習(xí)目標(biāo)教育。
五、家校聯(lián)系方面的工作
1、學(xué)生有問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。
2、各班成功召開了第一次初四家長(zhǎng)會(huì)。
3、根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)和習(xí)慣養(yǎng)成，采取家長(zhǎng)老師個(gè)別交流、和小型家長(zhǎng)會(huì)的形
式，有的放矢地進(jìn)行家校聯(lián)合共育。
4、利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)和校訊通及時(shí)發(fā)布學(xué)校及學(xué)生在校表現(xiàn)情況。
六、存在的問(wèn)題
在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心支持下，工作也取得了一定的成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的要求還有不少的差距：
1、有個(gè)別教師、個(gè)別班主任做學(xué)生工作還不夠細(xì)致，存在粗線條管理。
2、有時(shí)集體備課不夠扎實(shí)、針對(duì)性較差等。
3、還有部分學(xué)生時(shí)間意識(shí)較差，進(jìn)教室后不能及時(shí)進(jìn)入讀書學(xué)習(xí)狀態(tài)，還存在以前的閑談和打鬧現(xiàn)象。
4、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣還有待于加強(qiáng)，吃零食、亂丟垃圾現(xiàn)象依然存在，衛(wèi)生打掃不夠徹底。
針對(duì)以上情況在以后的工作中我們將加強(qiáng)管理督促和檢查的力度，及時(shí)糾正教師存在的不良情況，對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法積極有效地引導(dǎo)，逐步完善我們的工作。
七、下段的計(jì)劃
1、認(rèn)真做好初四x工作，開學(xué)初，班主任就有意識(shí)地針對(duì)x進(jìn)行排座位。
2、級(jí)部把各班的史地生信息中考成績(jī)分發(fā)到班主任手中，班主任和任課教師一道分析學(xué)生，有針對(duì)性的開始做工作。
3、家長(zhǎng)會(huì)倡議家長(zhǎng)分析學(xué)生的成績(jī)，分析學(xué)生的思想，聽聽學(xué)生的心聲，考慮學(xué)生的前途。
4、級(jí)部、班主任、任課教師團(tuán)結(jié)全校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起做好這項(xiàng)工作。
5、國(guó)慶節(jié)后認(rèn)真組織月考。月考以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)為主，以中低檔題為主，高檔題不超過(guò)10%，難度系數(shù)在0.7-0.8左右。一定不出難題。注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，盡可能采用新情景、新材料，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。題量結(jié)合考試時(shí)間把握。組織教師和學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行考后分析反饋調(diào)整，及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃。
6、月考后根據(jù)學(xué)生學(xué)科成績(jī)和思想動(dòng)態(tài)重新調(diào)整助生育人導(dǎo)師安排。
8、優(yōu)生培養(yǎng)：合力促優(yōu)，培養(yǎng)特尖生。班主任和任課老師一道提前物色、篩選一些有靈性、智商高的學(xué)生，使他們提前進(jìn)入角色，盡早進(jìn)入狀態(tài)。任課老師主動(dòng)積極做好輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，付出就會(huì)見效！
9、立足年前漫漫冬日這個(gè)黃金提分促能時(shí)刻，著眼二輪三輪復(fù)習(xí)，定稿明年中考備考計(jì)劃。
10、抓好班級(jí)管理，做好班級(jí)事務(wù)分工，人人有事干，事事有人干。
11、教育活動(dòng)開展做到系列化，比如書桌警句提醒，父母感恩教育，班級(jí)早7:00宣誓，班級(jí)宣傳條幅，班級(jí)文化建設(shè)要有亮點(diǎn)，主題教育做扎實(shí)，開好系列主題班會(huì)。
12、建好、用好云存儲(chǔ)。做到無(wú)紙化辦公，共享教育資源，提高備課效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、分析學(xué)情調(diào)查數(shù)據(jù)，探討改善級(jí)部工作的對(duì)策，提高級(jí)部管理效能和教育教學(xué)效益。
14、閱讀分析學(xué)生考后反思，重視學(xué)生對(duì)班主任、任課老師意見的梳理反饋，抓好整改落實(shí)，增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十三
度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!
過(guò)去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，通過(guò)全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。
在今天的開學(xué)典禮大會(huì)上，我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)。
在這里，我代表學(xué)校提前對(duì)他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一個(gè)尋常的開始，校園依舊，班級(jí)依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。
在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來(lái)中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)，所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。
比起以往任何時(shí)候，今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
因此，學(xué)校殷切希望師生更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。
為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。
無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。
那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。
其次，要在小事上做實(shí)在。
其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。
希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職，當(dāng)成生活的樂(lè)趣。
一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng)造。
但是第一步是積累，積累說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書。
一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。
但無(wú)論怎么說(shuō)，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。
但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
3、正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。
困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。
美國(guó)發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。
自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。
今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。
遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報(bào)。
最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十四
在假期里，我遇到了許多有趣的事情，但沒(méi)有一件像今天這樣讓我興奮。因?yàn)椤?，我們今天開學(xué)了！
走進(jìn)校園，我看到了一排新修剪的柳樹和一個(gè)平坦的操場(chǎng)。我迫不及待地想看看教學(xué)樓是什么樣子。剛進(jìn)門，哇！我差點(diǎn)叫了一聲。只看到：墻剛刷完，展板換了新的，連墻上的字都和以前不一樣了。為了保持這樣美好的校園，大家都不說(shuō)話，走路盡量不出聲，整個(gè)校園一片寂靜。
教室變了很多。前后鐘都換了位置，很多學(xué)生的柜子也換了位置。電腦桌也變矮了。也許不是它變矮了，而是我長(zhǎng)高了。數(shù)數(shù)黑板最大的變化就是原來(lái)寫在黑板貼上的四組和分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在變成了左邊藍(lán)色塑料條上的四列。右邊還有三個(gè)操作欄，空間大。但這些都不是最讓我開心的。我最開心的是教室比以前大了很多，原來(lái)的教室黑幕，現(xiàn)在陽(yáng)光明媚，不用開一上午的燈。
早上學(xué)習(xí)后，我們開始上課。與以往不同的是，書是在開學(xué)那天發(fā)的，這次只發(fā)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、書法。今天有綜合課，但是綜合書還沒(méi)出。于是老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲：分組做腦筋急轉(zhuǎn)彎。一共20道題，不算太難。我們不假思索地寫下了前幾個(gè)問(wèn)題的答案。但是后來(lái)，我想不出一個(gè)問(wèn)題。蘇和杜俊庭都用質(zhì)疑的目光看著我，只低頭飛快地寫著。我想她一定知道答案。果然，她悄悄告訴我答案，我恍然大悟。然后我寫了一張紙條，交給了蘇，蘇看了之后交給了杜俊廷。最后，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了這個(gè)問(wèn)題。太刺激了！最后我們都考了130分，很不錯(cuò)！
時(shí)光飛逝，日月如梭。突然，我們已經(jīng)七年級(jí)了。小學(xué)六年不知不覺就過(guò)去了。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十五
今天是開學(xué)第一天，我非常榮幸能夠站在開學(xué)典禮的講臺(tái)上代表初一新生發(fā)言。
我也非常自豪能夠成為一名經(jīng)綸學(xué)子。
今天是我們每一個(gè)初一新生非常自豪的日子。
因?yàn)閺慕裉炱?，我們將開始嶄新的初中生活。
萬(wàn)丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。
雖然大家在小學(xué)里的成績(jī)有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。
因此，我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn)，為自己寫下輝煌的一篇!
如果說(shuō)幼兒園盛載著千萬(wàn)人兒時(shí)的夢(mèng)想，小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國(guó)的花朵，那么中學(xué)則是一個(gè)美麗的大花園，是因?yàn)槲覀冞@些幼苗已經(jīng)長(zhǎng)大了，在不斷地汲取每一點(diǎn)知識(shí)，來(lái)激發(fā)我們的求知欲，填充我們知識(shí)的口袋，在這個(gè)大花園里，祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行，熱愛祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。
學(xué)做品德高尚的人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。
作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。
我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是取得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功的關(guān)鍵。
只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
我們只要付出了，都會(huì)有收獲。
相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們!幸運(yùn)女神只青睞于那些有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人!讓我們攜手共進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)吧!
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十六
兩周的軍訓(xùn)讓我產(chǎn)生了一種藏在心里很久的感覺。
不可否認(rèn)軍訓(xùn)很辛苦，基本超出了我的預(yù)期。在軍訓(xùn)的'過(guò)程中，發(fā)生了一些意想不到的事情，甚至是放棄的念頭，但幸運(yùn)的是，這些事情我都堅(jiān)持下來(lái)了。
軍訓(xùn)期間，我們和教官在烈日下同甘共苦。他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都很嚴(yán)格。一旦發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，我們會(huì)認(rèn)真的給我們講解，改正錯(cuò)誤，努力讓自己做好每一個(gè)動(dòng)作。尤其是站在軍人姿勢(shì)時(shí)，肩膀酸痛，雙腿麻木，真的感覺很苦很累。
教練經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話，也可以說(shuō)是口頭禪。當(dāng)然也可以說(shuō)是一句訓(xùn)練口號(hào)，“設(shè)想長(zhǎng)征兩萬(wàn)五，累了就問(wèn)革命老前輩。”現(xiàn)在想想，因?yàn)橛∠筇盍恕?BR> 在這里，我們嘗遍了各種味道。在風(fēng)中不動(dòng)的軍事姿態(tài)的訓(xùn)練中，磨練了意志，嘗到了難以下咽的苦澀；在那場(chǎng)備受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛煉了自己的身心，嘗到了失敗的痛苦.
也許，這短短的七天微不足道，然而，卻給我們留下了深刻的印象。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈充實(shí)、成熟，讓我們走出別人精心編織的溫暖的小窩，勇敢地站出來(lái)迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。