方案的實(shí)施過程中，需要關(guān)注資源調(diào)配和風(fēng)險(xiǎn)管理。在制定方案之前，我們需要充分了解問題的本質(zhì)和背景。通過學(xué)習(xí)方案范文，可以提升我們自己制定方案的能力和水平。
小型活動(dòng)策劃方案篇一
為豐富校園課余文體生活，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，增強(qiáng)身體素質(zhì);同時(shí)促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神，由教導(dǎo)處和藝體辦組織的.本學(xué)期校園拔河比賽將于近期開賽。相關(guān)事宜如下：
以各班級(jí)為單位組成參賽隊(duì)，以各級(jí)部為比賽組。共分為六年級(jí)級(jí)部組、七年級(jí)幾部組、八年級(jí)級(jí)部組和九年級(jí)級(jí)部組共四個(gè)比賽組。
以各班級(jí)為單位組成參賽隊(duì)，每隊(duì)20人(男生10人，女生10人)。
下周，周一下午第七節(jié)課(六年級(jí)組)、周二下午第八節(jié)課(七年級(jí)組)、周三下午第八節(jié)課(八年級(jí)組)、周四下午第八節(jié)課(九年級(jí)組)。
1、六、七、九年級(jí)各班級(jí)循環(huán)賽，以勝場(chǎng)多少?zèng)Q定勝負(fù)。(1班—2班、2班—3班、1班—3班。如果出現(xiàn)各勝一場(chǎng)的情況，抓鬮選出種子隊(duì)，另外兩隊(duì)比賽獲勝隊(duì)再與種子隊(duì)決賽)。
2、八年級(jí)1班—2班、3班—4班，獲勝隊(duì)—獲勝隊(duì)、輸隊(duì)—輸隊(duì)。
1、每次比賽結(jié)束時(shí)避免立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷;。
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二原則。
1、各級(jí)部獎(jiǎng)勵(lì)前2名班級(jí)。
2、比賽結(jié)果納入班級(jí)量化。
小型活動(dòng)策劃方案篇二
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力，營(yíng)造健康、向上、文明、時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)特?cái)M定舉行此次鄭州大學(xué)校園尋寶活動(dòng)。具體策劃如下：
共青團(tuán)委員會(huì)
xx大學(xué)各院系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
夢(mèng)的探索
4月20日至4月21日
新校區(qū)
在校本科生
校園尋寶
隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報(bào)、微博、微信宣傳。
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報(bào)，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報(bào)后做特殊標(biāo)記(蓋有印章)，并編號(hào)(區(qū)域號(hào)+海報(bào)編號(hào)，如1-1表示1號(hào)區(qū)域的第一張海報(bào))。
2、校園內(nèi)共設(shè)置十個(gè)藏寶區(qū)，其中5個(gè)藏海報(bào)的上半部分，其余5個(gè)藏海報(bào)的下半部分，每個(gè)藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個(gè)藏寶點(diǎn);活動(dòng)前一天將海報(bào)置于藏寶點(diǎn)，工作人員將藏寶點(diǎn)具體位置記下;將藏寶區(qū)、具體藏寶點(diǎn)位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。
3、于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動(dòng)前三天開始在鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)官方微博上造勢(shì)，并于嘉年華當(dāng)天上午11點(diǎn)在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)發(fā)布校園尋寶活動(dòng)地圖。
4、讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報(bào)，尋到海報(bào)后在鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)官方微博(微博名“鄭州大學(xué)學(xué)生匯”)#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報(bào)編號(hào)。
5、憑所找到的上下兩部分海報(bào)到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品，工作人員對(duì)兌獎(jiǎng)人及海報(bào)信息(包括兌獎(jiǎng)人的姓名學(xué)號(hào)以及所尋到的海報(bào)的編號(hào))以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每?jī)蓚€(gè)小時(shí)更新最新藏寶情況(更新細(xì)則見人員安排)。
6、4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報(bào)回收。
1、尋寶者必須是鄭州大學(xué)在校學(xué)生。
2、尋到的海報(bào)必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時(shí)間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報(bào)。得到完整海報(bào)后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)(荷園扇形廣場(chǎng))的兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、一個(gè)尋寶者只能領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。
4、如果錯(cuò)過現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取時(shí)間(20日中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn))，可以在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。
1、活動(dòng)前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計(jì)好的藏寶點(diǎn)藏海報(bào)，并在晚上8點(diǎn)前將記錄的海報(bào)編號(hào)和對(duì)應(yīng)的詳細(xì)地點(diǎn)匯總至校園尋寶活動(dòng)負(fù)責(zé)人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。
2、安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)、信息登記以及時(shí)刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報(bào)的編號(hào)信息，將信息匯總整理后及時(shí)反饋給微博工作人員。
3、微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報(bào)、提供自己尋到的海報(bào)信息，微博工作人員每隔兩個(gè)小時(shí)以圖片形式公布每個(gè)藏寶地點(diǎn)的海報(bào)情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報(bào)情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍(lán)色表示4～7張，紅色表示8～10張)。
4、安排人員在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎(jiǎng)、信息登記，并整理出沒有被找到的海報(bào)的編號(hào)、地點(diǎn)，以附件形式發(fā)到公郵里。
5、根據(jù)已被整理出的地點(diǎn)，安排人員回收各藏寶點(diǎn)剩余的海報(bào)。
小型活動(dòng)策劃方案篇三
為豐富校園課余文體生活，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，增強(qiáng)身體素質(zhì);同時(shí)促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神，由教導(dǎo)處和藝體辦組織的本學(xué)期校園拔河比賽將于近期開賽。相關(guān)事宜如下：
以各班級(jí)為單位組成參賽隊(duì)，以各級(jí)部為比賽組。共分為六年級(jí)級(jí)部組、七年級(jí)幾部組、八年級(jí)級(jí)部組和九年級(jí)級(jí)部組共四個(gè)比賽組。
以各班級(jí)為單位組成參賽隊(duì)，每隊(duì)20人(男生10人，女生10人)。
下周，周一下午第七節(jié)課(六年級(jí)組)、周二下午第八節(jié)課(七年級(jí)組)、周三下午第八節(jié)課(八年級(jí)組)、周四下午第八節(jié)課(九年級(jí)組)。
1、六、七、九年級(jí)各班級(jí)循環(huán)賽，以勝場(chǎng)多少?zèng)Q定勝負(fù)。(1班—2班、2班—3班、1班—3班。如果出現(xiàn)各勝一場(chǎng)的情況，抓鬮選出種子隊(duì)，另外兩隊(duì)比賽獲勝隊(duì)再與種子隊(duì)決賽)
2、八年級(jí)1班—2班、3班—4班，獲勝隊(duì)—獲勝隊(duì)、輸隊(duì)—輸隊(duì)。
1、每次比賽結(jié)束時(shí)避免立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷;
2、參賽隊(duì)員不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消該隊(duì)參賽資格;
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二原則。
1、各級(jí)部獎(jiǎng)勵(lì)前2名班級(jí)。
2、比賽結(jié)果納入班級(jí)量化。
小型活動(dòng)策劃方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察認(rèn)識(shí)小蝌蚪的外形特征。
2、愿意跟著老師一起說說、跳跳、畫畫，感受幼兒園活動(dòng)的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時(shí)貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。
活動(dòng)過程：
一、問候游戲：(家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座)。
1、認(rèn)識(shí)老師，跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說：“老師好!”
2、說說自己的名字。鼓勵(lì)寶寶大聲說出自己的名字：“我叫__×?！苯o寶寶發(fā)糖果獎(jiǎng)勵(lì)，并引導(dǎo)寶寶學(xué)說禮貌用語：“謝謝老師!”
二、認(rèn)識(shí)小蝌蚪：
1、出示小蝌蚪，幼兒自由觀察。(每組桌子上放一盆小蝌蚪，家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶自由說說看看。)。
2、教師出示制作的小蝌蚪，引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。(此時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶回到座位上。)。
3、說說小蝌蚪長(zhǎng)什么樣?(顏色、頭、尾巴……)。
4、學(xué)學(xué)小蝌蚪：給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙，聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。(結(jié)合方位：前、后、高、低等)。
兒歌：小蝌蚪、小蝌蚪，真可愛;黑黑的腦袋細(xì)尾巴;游來游去找媽媽：“媽媽，媽媽，你在哪兒?”
兒歌結(jié)束時(shí)寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長(zhǎng)身邊。
三、畫畫小蝌蚪：
1、教師示范畫小蝌蚪過程：用棉簽蘸一下黑色顏料，點(diǎn)到畫紙上畫一個(gè)圓，然后輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了!
2、寶寶操作，家長(zhǎng)幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高，手臟了可以擦在抹布上。
3、活動(dòng)結(jié)束：把小蝌蚪帶回家，和小蝌蚪一起做游戲。
小型活動(dòng)策劃方案篇五
“友誼第一，比賽第二”拔河比賽。
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
所有在校生。
預(yù)賽：20xx年x月x日下午第三節(jié)課。
決賽：20xx年x月x日下午第三節(jié)課。
?；@球場(chǎng)。
1、比賽設(shè)男、女組，各班只能組一只代表隊(duì)參賽，共43支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由班主任擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，參賽選手15人，在當(dāng)場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。
2、抽簽決定對(duì)陣班級(jí)，每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽。
（1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽開始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
（2）獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
（3）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
（4）為保證比賽的`安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽。裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
（5）比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
（6）比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。
男隊(duì)：前八名。
女隊(duì)：前三名。
小型活動(dòng)策劃方案篇六
全面貫徹落實(shí)《關(guān)于開展第八屆全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》精神，廣泛開展我校陽光體育運(yùn)動(dòng)，通過開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
二、活動(dòng)主題：陽光體育與快樂校園同行。
三、組織機(jī)構(gòu)。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組。
總組長(zhǎng)：
初中組組長(zhǎng)：
高中組組長(zhǎng)：
督查組組長(zhǎng)：
2、職責(zé)分工。
(1)初、高中組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組活動(dòng)開展統(tǒng)籌工作，組員負(fù)責(zé)本組活動(dòng)實(shí)施開展;。
(2)督查組職責(zé)。
德育處活動(dòng)安全管理;校醫(yī)室學(xué)生健康監(jiān)控;。
體育組活動(dòng)檢查評(píng)比;校團(tuán)委活動(dòng)攝像工作。
四、參加對(duì)象：全校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月至20xx年3月。
(一)啟動(dòng)時(shí)間：20xx年12月15日大課間。
準(zhǔn)備工作：電子屏內(nèi)容書寫負(fù)責(zé)人。
電子屏內(nèi)容：?？谑虚L(zhǎng)流中學(xué)“陽光體育綠色公益長(zhǎng)跑”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
(二)宣傳工作。
1.學(xué)校對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)進(jìn)行倡議演講。
2.各班主任利用周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
七、實(shí)施方法。
1、向全校師生宣傳我校“陽光體育綠色公益長(zhǎng)跑”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動(dòng)中來。
2、大課間活動(dòng)時(shí)間以各班為單位開展“陽光體育綠色公益長(zhǎng)跑”的長(zhǎng)跑活動(dòng)。
八、活動(dòng)安排。
1、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)從12月15日開始到20xx年3月31日結(jié)束。我校依據(jù)自有條件，利用大課操時(shí)間集中全校師生集體進(jìn)行長(zhǎng)跑。高中年級(jí)(每個(gè)班以六路叢隊(duì))繞教學(xué)樓沿著校道進(jìn)行長(zhǎng)跑;初一年級(jí)(每個(gè)班以六路叢隊(duì))在田徑場(chǎng)的綠色足球場(chǎng)進(jìn)行長(zhǎng)跑;初二和初三年級(jí)(每個(gè)班以四路叢隊(duì))繞田徑場(chǎng)跑道(初二年級(jí)在內(nèi)三道，初三年級(jí)在外三道)進(jìn)行長(zhǎng)跑。
2、積極開展好我校冬季長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)，讓學(xué)生以飽滿的激情，良好的體育鍛煉習(xí)慣，投身到“陽光體育綠色公益長(zhǎng)跑”中來，使這項(xiàng)利在當(dāng)代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。
3、每天長(zhǎng)跑參考距離為：初中學(xué)生1500米，高中生米.
九、保障措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，定期檢查。學(xué)校要求各年級(jí)組、各班級(jí)要對(duì)這次的“陽光體育綠色公益長(zhǎng)跑”長(zhǎng)跑活動(dòng)高度重視，由體育老師來負(fù)責(zé)檢查打分。
2、加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全措施。既要保證本次活動(dòng)的順利開展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設(shè)施到位，而且組織教育到位。
十、長(zhǎng)跑注意事項(xiàng)。
1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育，各班學(xué)生在長(zhǎng)跑前應(yīng)由班主任負(fù)責(zé)整隊(duì)和熱身活動(dòng)，然后聽年級(jí)長(zhǎng)發(fā)令全體學(xué)生開始跑步。
2、在跑步過程中，嚴(yán)禁班級(jí)之間進(jìn)行超越。
3、班級(jí)應(yīng)間隔35米的距離，學(xué)生嚴(yán)禁說話、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。
4、學(xué)生聽從指揮，隊(duì)伍整齊。
5、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調(diào)查，對(duì)因身體原因而不能參加長(zhǎng)跑的學(xué)生，班主任應(yīng)做好工作，并安排好該學(xué)生的活動(dòng)。
6、下雨天氣活動(dòng)暫停。各班級(jí)要重視學(xué)生的安全教育與安全工作，體育組要加強(qiáng)長(zhǎng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，德育處嚴(yán)禁學(xué)生在校園外道路上長(zhǎng)跑，班主任與校醫(yī)室對(duì)經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑，防止意外傷害事故。
小型活動(dòng)策劃方案篇七
為推動(dòng)校園的文化建設(shè)，充分展示師生的青春活力和健康向上的精神風(fēng)貌，班級(jí)舉辦《盛世中國(guó)》小型音樂詩(shī)朗誦，主要內(nèi)容以紅色音樂、歌曲、詩(shī)朗誦的形式回眸中國(guó)百年近代史，節(jié)目?jī)?nèi)容為學(xué)校老師原創(chuàng)，參演范圍為班級(jí)師生。
通過詩(shī)歌朗誦對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和民族精神教育，通過詩(shī)歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌；提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的新主人。
“在快樂中成長(zhǎng)，為夢(mèng)想而起航”《盛世中國(guó)》小型音樂詩(shī)朗誦，感受文學(xué)氛圍
**年6月上旬（待定）
一三四中學(xué)（待定）
主辦：一三四中學(xué)七年十五班
承辦：一三四中學(xué)七年十五班
1、宣布活動(dòng)開始
2、朗誦者出場(chǎng)
3、進(jìn)行詩(shī)朗誦
4、中間穿插紅色歌曲片段
5、宣布活動(dòng)結(jié)束
朗誦詩(shī)由本班老師創(chuàng)作。表演中結(jié)合背景音樂與紅色歌曲片段演唱的形式來豐富觀賞性，增添藝術(shù)氛圍。
小型活動(dòng)策劃方案篇八
超市是不同于傳統(tǒng)零售行業(yè)的一種新型零售業(yè)態(tài)，具有大規(guī)模性、低成本性、品種多樣性等諸多優(yōu)點(diǎn)。下面是有小型超市活動(dòng)。
歡迎參閱。
惠雅超市位于吉林大學(xué)珠海學(xué)院南門商業(yè)區(qū)內(nèi)，經(jīng)過多年時(shí)間的發(fā)展，已經(jīng)成為吉林大學(xué)珠海學(xué)院校區(qū)范圍內(nèi)規(guī)模最大、設(shè)施最為完善、商品種類最豐富的一家中型超市。資金實(shí)力雄厚，商品豐富，已經(jīng)成為吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生日常購(gòu)物的必去場(chǎng)所。
惠雅超市本著“超值生活，超值回饋”的經(jīng)營(yíng)理念，主要經(jīng)營(yíng)食品以及日用品等，其中最為暢銷的速食食品以及牛奶等，種類豐富，產(chǎn)品質(zhì)量有保障，經(jīng)營(yíng)管理有序，位于南門二期商業(yè)區(qū)中心位置，客流量大，每天學(xué)生客流量達(dá)到上千人次，使得超市在經(jīng)營(yíng)管理上更勝校區(qū)內(nèi)的學(xué)苑超市和盛客超市，并領(lǐng)先于校區(qū)零售業(yè)銷售領(lǐng)域。
惠雅超市如今已經(jīng)擁有吉林大學(xué)珠海學(xué)院相當(dāng)固定的客流量，同時(shí)也已經(jīng)有了自己的經(jīng)營(yíng)模式，有自己比較固定的主打產(chǎn)品。在零售業(yè)、在超市銷售方面已經(jīng)積累起自己的一整套獨(dú)有的經(jīng)驗(yàn)。在服務(wù)上、在物品陳列上、在產(chǎn)品豐富上，惠雅超市力爭(zhēng)做到最好。
惠雅超市地址：吉林大學(xué)珠海學(xué)院南門商業(yè)區(qū)內(nèi)。
惠雅超市信守：為您服務(wù)每一天。
購(gòu)物方式：開放式自助購(gòu)物方式,可一次性購(gòu)足大量生活必需品。
一、惠雅超市市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析。
(1)吉林大學(xué)珠海校區(qū)超市市場(chǎng)分析：
吉林大學(xué)珠海學(xué)院范圍內(nèi)的超市，比較大型的數(shù)惠雅超市和盛客超市。其次就是學(xué)苑超市，但因?qū)W苑超市位于南門綜合樓二樓，地理位置的不利導(dǎo)致其對(duì)惠雅超市的沖擊力較小。對(duì)于惠雅超市主營(yíng)的食品以及日用生活用品較為有沖擊力的是學(xué)院食堂一樓的盛客超市以及南門的丹麥軒面包店，前者因其極好的地理位置優(yōu)勢(shì)，后者因其極為豐富的面包品種，使得惠雅有一定客源流失。
面對(duì)珠海校區(qū)超市競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度，惠雅要在各個(gè)商家中穩(wěn)固自己的地位，在依靠自身的地理優(yōu)勢(shì)以及規(guī)模優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，最重要的是要打出自己的特色。不僅要在日用品以及食品上做強(qiáng)，而且應(yīng)該拓寬銷售渠道，使得自身有更多的發(fā)展空間。
(2)綜合市場(chǎng)超市布局分析超市對(duì)比分析：
惠雅超市是綜合市場(chǎng)半壁江山的主宰者，憑借這一點(diǎn)，使得惠雅超市的產(chǎn)品較為豐富。并且因其靠近南門各個(gè)餐館以及人流量較大的商業(yè)區(qū)，有著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)。而占領(lǐng)綜合市場(chǎng)另一半壁江山的是盛客超市，因其位于校區(qū)內(nèi)人流量最大的食堂一樓，因而學(xué)生在吃完飯后極有可能隨便逛下超市，并且購(gòu)買商品，導(dǎo)致了消費(fèi)的產(chǎn)生和客流量的流失，所以與這家超市對(duì)抗最重要的因素在于質(zhì)量與價(jià)格。
對(duì)于學(xué)苑超市，由于它位于南門綜合樓二樓，惠雅超市有著比其更為有利的地理優(yōu)勢(shì)，固定的客戶源以及更為有保障的質(zhì)量承諾。但是學(xué)苑超市因?yàn)槭切麻_的超市，發(fā)展的潛力很大，商品的豐富程度不斷增強(qiáng)，品種的逐漸多樣化，也是一個(gè)很大的潛在對(duì)手，對(duì)于惠雅超市的沖擊力還在于它所經(jīng)營(yíng)的速食食品、日常消費(fèi)品、面包店等在一定程度上瓜分了惠雅超市的部分客源。
(3)惠雅超市內(nèi)部分析：
優(yōu)勢(shì)分析：
惠雅超市位于南門商業(yè)區(qū)較為理想的等距最小位置，靠近主要的南門學(xué)生客戶源，同時(shí)位于南門一期工程和三期工程的中間，周圍有很多小吃店、精品店和餐店，學(xué)生在南門吃過飯進(jìn)行購(gòu)物比較方便，可能性極大，這樣惠雅超市抓住了潛在的購(gòu)買對(duì)象。
學(xué)校的盛客超市存在商品價(jià)格不明確，商品價(jià)格居高等現(xiàn)象，學(xué)生對(duì)盛客超市的滿意程度不高，這樣可能導(dǎo)致學(xué)生對(duì)盛客超市的排斥因素，導(dǎo)致客流量的下降，而惠雅超市的學(xué)生認(rèn)可程度較高，盛客超市可利用這一點(diǎn)進(jìn)一步穩(wěn)定已有客戶，挖掘潛在消費(fèi)群體。
惠雅憑借相當(dāng)?shù)囊?guī)模，多年的經(jīng)驗(yàn)積累和資金積累，使得其在銷售方面有著較大的優(yōu)勢(shì)，不僅有著相對(duì)于其他超市豐富的商品，同時(shí)有著更多的選擇，和更為合適的價(jià)格?；菅懦械馁|(zhì)量在一定的程度上更要有保證。學(xué)生購(gòu)物價(jià)格和質(zhì)量都是他們很關(guān)心的問題，所以在質(zhì)量方面一定要領(lǐng)先，杜絕過期食品的出現(xiàn)，同時(shí)對(duì)比其他兩家超市的商品價(jià)格，把價(jià)格定在一個(gè)更為合理的范圍內(nèi)，這樣就可以占據(jù)超市銷售的前列。
劣勢(shì)分析：
對(duì)于盛客超市，最為頭疼應(yīng)該是來自其在優(yōu)越的地理位置方面的對(duì)比沖擊，對(duì)于學(xué)苑超市，最大的沖擊應(yīng)為它逐漸增加的名氣和逐漸壯大的超市規(guī)模，而自己對(duì)于管理方面的欠缺商品價(jià)格定價(jià)的不合理等方面將是自身的另一個(gè)致命傷。
由于惠雅周圍有一些專門經(jīng)營(yíng)水果食品的小攤、經(jīng)營(yíng)精品的小型精品店和專門經(jīng)營(yíng)面包的丹麥軒餅店，他們?cè)诟髯陨唐飞掀贩N齊全，基本上和惠雅的一樣，甚至還有惠雅超市沒有的東西，由于其他商店的很多商品都可以砍價(jià)，進(jìn)而吸引更多同學(xué)前去購(gòu)買。這樣一來，惠雅的競(jìng)爭(zhēng)壓力就更大了。
另一個(gè)因素，由于學(xué)校范圍內(nèi)的超市，部分商品的價(jià)格高于校外價(jià)格，越來越多的人選擇集中時(shí)間去校外超市購(gòu)物，如我校區(qū)許多學(xué)生經(jīng)常選擇周末到三灶的益百家超市集中購(gòu)物，這導(dǎo)致校內(nèi)超市的需求量急速下降。所以校內(nèi)超市大多數(shù)物品的價(jià)格應(yīng)該等于或低于校外超市的水平，這樣才能使收益最大化。
總結(jié)：從上述可知，惠雅超市在吉林大學(xué)珠海學(xué)院還有很多的市場(chǎng)營(yíng)銷空間，因?yàn)榉N類的缺乏等一系列的管理不善，導(dǎo)致客流量減少。一些小型的專門店成為了超市的強(qiáng)有力的對(duì)手，和周末市區(qū)的大型超市的優(yōu)惠活動(dòng)，這無形中增加了惠雅超市的壓力。但是競(jìng)爭(zhēng)的激烈也可能使惠雅有了原動(dòng)力。只要不斷的改善自己的管理方式，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和種類，這樣人流量就會(huì)不斷地增加。再加上學(xué)校的不斷招生，影響力的不斷壯大，學(xué)生人數(shù)的不斷增多，惠雅超市可以進(jìn)行擴(kuò)張和整頓，這時(shí)是一個(gè)很好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
二、營(yíng)銷目標(biāo)。
通過舉辦本次營(yíng)銷活動(dòng)，吸引吉大學(xué)生對(duì)惠雅超市的注意力，從而提高惠雅在珠海校區(qū)的知名度，從這次營(yíng)銷活動(dòng)中開發(fā)發(fā)展?jié)摿Γ柟毯烷_拓惠雅在吉大的市場(chǎng)，提高惠雅在同地域同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。此次營(yíng)銷活動(dòng)的目標(biāo)，不僅是暫時(shí)推銷惠雅超市，打出惠雅超市自己的特色，從而使得惠雅留住顧客源，進(jìn)而增加利潤(rùn)，這是此次營(yíng)銷活動(dòng)的最終目標(biāo)。
三、預(yù)期效果分析。
通過這次以“溫暖過冬，真情放送”為主題的營(yíng)銷活動(dòng)，主要塑造惠雅品牌,使吉林大學(xué)珠海校區(qū)消費(fèi)者認(rèn)同惠雅,并且喜歡惠雅，提高惠雅美譽(yù)度與信任度，從而建立吉林大學(xué)珠海學(xué)院市場(chǎng)穩(wěn)固基礎(chǔ)。同時(shí)此次活動(dòng)采用不同形式使參與活動(dòng)的消費(fèi)者享受到活動(dòng)的多樣化與豐富化，有利于惠雅超市穩(wěn)固好客源，進(jìn)一步保持營(yíng)業(yè)額的穩(wěn)步提升。
此次活動(dòng)以調(diào)查問卷為前提，做好活動(dòng)前期工作，不僅得到消費(fèi)者對(duì)惠雅超市印象的第一手資料，同時(shí)也塑造了惠雅在消費(fèi)者心中的良好形象。緊接著進(jìn)行的促銷活動(dòng)從實(shí)際活動(dòng)中對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行心理干預(yù)，使得其提高對(duì)惠雅的贊譽(yù)。最后活動(dòng)將會(huì)員制度作為惠雅超市以后長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)的份額手段，以求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。不僅贏得較高的美譽(yù)度，同時(shí)也拉住了客源，做到了一舉兩得。
同時(shí)，此次活動(dòng)以“溫暖過冬，真情放送”為主題，從各個(gè)超市的銷售市場(chǎng)來看，能夠搶占先機(jī)，進(jìn)而提高惠雅在珠海校區(qū)的市場(chǎng)份額。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1.問卷調(diào)查：300張問卷，共計(jì)300×0.1(元)=30元。
2.商品促銷：10張題目，共計(jì)10×0.1(元)=1元。
精美小禮品50件，共計(jì)50×0.5(元)=25元。
40張商品圖片，共計(jì)40×0.1(元)=4元。
總計(jì)：60元。
一策劃目的。
1、財(cái)務(wù)目標(biāo)：(略)。
2、超市未來3年或是5年的銷售收入預(yù)測(cè)。
3、市場(chǎng)營(yíng)銷目標(biāo)：提高市場(chǎng)占有率，增大優(yōu)勢(shì)，提升服務(wù)，樹立品牌，擴(kuò)大營(yíng)利。
二營(yíng)銷環(huán)境分析。
1、宏觀環(huán)境分析：
隨著高校的大規(guī)模擴(kuò)招，各高校學(xué)生數(shù)量大幅度增長(zhǎng)，人均生活窨日益降低傳統(tǒng)的便利店雜貨店超市等經(jīng)營(yíng)模式已不能滿足大學(xué)生的日常購(gòu)物需要。
下沙高教園區(qū)是杭州市政府批準(zhǔn)建立的，為杭州最大的高教園區(qū)，16多萬的在校大學(xué)生為下沙高教園區(qū)提供了新的機(jī)遇新的商機(jī)。高教園區(qū)周圍遍布的便利店雜貨店超市店為行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查提供了可能性，為行業(yè)發(fā)展提供發(fā)展策略借鑒。
2、消費(fèi)者行為分析：
(1)學(xué)生消費(fèi)行為分析：
在本次問卷回收過程中，回收率高達(dá)95%，95份調(diào)查中有61人在千家伴超市消費(fèi)過。在這61人的消費(fèi)調(diào)查中，去千家伴超市購(gòu)物次數(shù)一星期1-3次的消費(fèi)者占42%，這充分表明學(xué)生在千家伴購(gòu)物的積極性不高購(gòu)買頻率低。
(2)學(xué)生消費(fèi)能力分析：
本次調(diào)查中，消費(fèi)者一星期購(gòu)物消費(fèi)費(fèi)用大約居于60-110元，而且意愿消費(fèi)與實(shí)際消費(fèi)大致相當(dāng)，只有少數(shù)學(xué)生會(huì)“透支”與“節(jié)省”，另外可以看出“透支”不屬于主流消費(fèi)者。說明學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)潛力較大，如果能合理有效地把握住，對(duì)整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)帶來了無限的商機(jī)與機(jī)遇。
(3)消費(fèi)者認(rèn)知度分析：
針對(duì)千家伴超市的知名度與美譽(yù)度，消費(fèi)者對(duì)它的了解與綜合印象主要表現(xiàn)為“一般”，占有率分別為44%，45%。在此次調(diào)查結(jié)果中，出人意料的是一半以上的學(xué)生都希望在外面大型超市購(gòu)物，在生活區(qū)購(gòu)物一方面是地理位置近，比較方便;加一方面，所購(gòu)商品是急需或是急用的，消費(fèi)者的首選之處并非是在生活區(qū)內(nèi)。
3產(chǎn)品分析：
在調(diào)查過程中，消費(fèi)者購(gòu)買商品的頻率由多到少依次遞減為：餅干類或是面包類生活用品泡面學(xué)習(xí)用品其他。前面四類才是購(gòu)物的主流，對(duì)此，可根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行調(diào)整。
4競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析：
(1)生活區(qū)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析：
生活區(qū)同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，主要涉及到地理位置價(jià)格兩方面的因素。地理位置近是取勝的關(guān)鍵之一：由于生活區(qū)內(nèi)有其他的便利店雜貨店，小超市等類似的經(jīng)營(yíng)模式，因此，價(jià)格戰(zhàn)，也成了拉攏顧客的一個(gè)不可缺少的組成部分。此外，員工服務(wù)態(tài)度在整個(gè)過程中也較為重要，員工直接代表著企業(yè)的形象，他(她)們的一舉一動(dòng)都關(guān)系著消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的評(píng)價(jià)。如果員工服務(wù)態(tài)度差，那消費(fèi)者可能就不會(huì)到你這購(gòu)物，加上生活區(qū)內(nèi)類似店的數(shù)量不止一家，所以從整體上來說，競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。
隨著大學(xué)生的生活節(jié)奏越來越快，更多的學(xué)生除了周末出動(dòng)購(gòu)物外，不可能在上課時(shí)間出去購(gòu)物。但是，外面大型超市有著得天獨(dú)厚的條件：品種齊全規(guī)模大，有良好的知名度和美譽(yù)度，就成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)之所在。
5、企業(yè)形象分析：
千家伴超市是一家新興的超市，(總部設(shè)在下沙鎮(zhèn)，現(xiàn)已有兩家連鎖店，集中分布在下沙高教園區(qū)東區(qū)。)在企業(yè)形象方面有待發(fā)展，這就需要在今后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，打造品牌樹立良好的企業(yè)形象。
三、營(yíng)銷現(xiàn)狀分析及市場(chǎng)分析。
調(diào)查顯示，連鎖店一(經(jīng)貿(mào)生活區(qū))由于沒有類似的行業(yè)，所以競(jìng)爭(zhēng)力較弱，消費(fèi)者除了去外面大型超市外，連鎖店就成了他們的主要購(gòu)物場(chǎng)所;連鎖店二(金融生活區(qū))，金融生活區(qū)與財(cái)經(jīng)生活區(qū)同屬于桃李苑，苑內(nèi)共有兩家超市一家雜貨店，所以競(jìng)爭(zhēng)力較為激烈，除了擁有一些就近的顧客，還要在價(jià)格服務(wù)等方面吸引新顧客保持老顧客;另外，在連鎖店一二之間，相隔“百草味”——這家店從服務(wù)態(tài)度和環(huán)境入手，主營(yíng)零食，位于公交停車場(chǎng)對(duì)面——下沙東區(qū)唯一的一個(gè)停車場(chǎng)，加上下沙東區(qū)女生的數(shù)量校男生相比偏多。在一定程度上，對(duì)千家伴超市的銷售量構(gòu)成沖擊力?？偛吭O(shè)在下沙鎮(zhèn)，主要消費(fèi)者是周圍的商人和居民，并且附近無類似店，相對(duì)來說，競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱，有“龍頭老大”之勢(shì)。
四swot分析。
優(yōu)勢(shì)：
(1)有固定的消費(fèi)者，地理位置比較近集中，便于統(tǒng)一管理。
(2)價(jià)格方面與同行業(yè)的其他超市便利店雜貨店相比，有“價(jià)廉之勢(shì)”。
(3)下沙高教園區(qū)東區(qū)女生數(shù)量較男生相比偏多，這在一定程度上擴(kuò)大了銷售量。
(4)各高校大規(guī)模擴(kuò)招，學(xué)生數(shù)量大幅增加從而帶動(dòng)了需求。
(5)交通方便，大大減少了銷售商品的運(yùn)輸費(fèi)用，降低成本，增加收入。
劣勢(shì)：
(1)傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)方式和機(jī)制對(duì)市場(chǎng)適應(yīng)和反映能力較慢。
(2)千家伴超市在下沙高教園區(qū)僅占一小部分市場(chǎng)份額，而對(duì)于整個(gè)下沙高教園區(qū)的目標(biāo)市場(chǎng)占有率相差甚遠(yuǎn)。
(3)目標(biāo)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于生長(zhǎng)階段，經(jīng)濟(jì)體制尚未成熟。
(4)企業(yè)知名度不高，產(chǎn)品品種不全，缺少信譽(yù)，不能贏得消費(fèi)者好感。
機(jī)會(huì)：
(1)高校大規(guī)模擴(kuò)招，各高校學(xué)生數(shù)量大幅增長(zhǎng)，給下沙高教園區(qū)相關(guān)行業(yè)發(fā)展提供新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
(2)目標(biāo)市場(chǎng)各行為都有剛起步，處于同一水平線上，導(dǎo)致同一行業(yè)缺少“龍頭老大”。
(3)傳統(tǒng)的便利店雜貨店超市已不能滿足目標(biāo)市場(chǎng)顧客的需要。
威脅：
(1)學(xué)生消費(fèi)能力有限，大部分都學(xué)生去外面大型超市購(gòu)物。
(2)各大高校生活區(qū)都有自己的便利店超市雜貨店。
(3)企業(yè)不能在消費(fèi)者心目中形成一定知名度與美譽(yù)度。
(1)銷售宗旨：
a以強(qiáng)有力的廣告宣傳攻勢(shì)，順利拓展市場(chǎng)，為產(chǎn)品定位，突出產(chǎn)品特色，采取差異化營(yíng)銷策略。
b以產(chǎn)品主要消費(fèi)群體為產(chǎn)品的營(yíng)銷重點(diǎn)。
c建立起廣而寬的營(yíng)銷渠道，不斷拓展?fàn)I銷區(qū)域。
(2)產(chǎn)品方案：千家伴超市的產(chǎn)品應(yīng)包括以下三個(gè)方面：產(chǎn)品質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量營(yíng)銷環(huán)境。
a保證產(chǎn)品質(zhì)量：
產(chǎn)品質(zhì)量就是產(chǎn)品的市場(chǎng)生命，企業(yè)對(duì)產(chǎn)品應(yīng)用完善的質(zhì)量保證體系。首先，企業(yè)應(yīng)銷售質(zhì)量檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品，未經(jīng)過質(zhì)量檢驗(yàn)的產(chǎn)品不能出售;其次，企業(yè)不出售已過期商品，在商品即將過期時(shí)，企業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況，采取打折等方式;其三，不出售假冒偽劣產(chǎn)品，保證消費(fèi)者買得放心，用得安心。采購(gòu)員在采購(gòu)時(shí)應(yīng)具備區(qū)分假冒偽劣產(chǎn)品的能力;最后，對(duì)于因包裝破損影響產(chǎn)品質(zhì)量的商品不能出售。
b提高服務(wù)質(zhì)量：
員工是企業(yè)形象最好的代言人，提高員工的服務(wù)質(zhì)量就要從提高員工素質(zhì)做起，定期或不定期地員工進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)一支微笑服務(wù)，待人有禮，有服務(wù)理念宗旨的員工隊(duì)伍，將企業(yè)文化理念真正落實(shí)到每一為員工身上;實(shí)行獎(jiǎng)罰政策，以便更好地鼓勵(lì)和監(jiān)督他們;加大對(duì)員工的監(jiān)督力度，可在超市門口設(shè)立投訴或意見箱，對(duì)被投訴的員工，根據(jù)情節(jié)輕重采取措施;開通客戶服務(wù)熱線;退貨方面的服務(wù)等。對(duì)于產(chǎn)品方面的投訴，企業(yè)應(yīng)更多的站在消費(fèi)者的角度上看問題，能以合理有效的方法處理解決顧客在購(gòu)買時(shí)遇到的問題，不僅增加了消費(fèi)者的滿意度有效的進(jìn)行監(jiān)督，還可以對(duì)員工起到鞭策作用。
c改善營(yíng)銷環(huán)境：
員工的著裝不但要整潔，而且還要做到整齊統(tǒng)一;有必要的話還可以放些音樂;對(duì)于商品要按時(shí)進(jìn)行打掃，以防灰塵殘留在商品包裝上;室內(nèi)要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行通風(fēng)，保持空氣清新;超市的背景設(shè)計(jì)及貨架上的商品陳列;購(gòu)物憑條等。
(3)價(jià)格方案：
在保持現(xiàn)有的定價(jià)方案基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取最大限度的降低商品成本，促進(jìn)商品消費(fèi)，增加利潤(rùn)空間，擴(kuò)大銷售收入;實(shí)行會(huì)員或貴賓卡制度，鼓勵(lì)消費(fèi)者多購(gòu);以降價(jià)等方式吸引顧客，調(diào)動(dòng)目標(biāo)市場(chǎng)顧客的購(gòu)買積極性。
(4)銷售渠道方案。
隨著網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的日益普及化，網(wǎng)上購(gòu)物將在未來的幾年里成為主流。針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)顧客群體的特殊性，企業(yè)可將產(chǎn)品通過網(wǎng)頁(yè)制作，設(shè)置在特定的網(wǎng)站上,類似，進(jìn)行網(wǎng)上溝通。對(duì)團(tuán)體或個(gè)人購(gòu)物消費(fèi)滿100元，可免費(fèi)送貨上門，并組織專門的人員送貨上門。送貨人員，可采取招聘在校勤工助學(xué)的學(xué)生，既便于管理提高企業(yè)知名度和美譽(yù)度，又節(jié)省開支;對(duì)于送貨，采用“就近原則”誰近就由誰來負(fù)責(zé)搭配商品，但必須由總部利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速分配給各連鎖店。
(5)廣告宣傳：
實(shí)施步驟可按以下方式進(jìn)行：
a)贊助某大型文藝活動(dòng)(最好是校際聯(lián)誼)。
b)舉辦下沙高教園區(qū)勤工助學(xué)工作的招聘活動(dòng)(在下沙就讀的在校大學(xué)生)。
c)在重大節(jié)假日重大活動(dòng)前推出促銷。
d)招募新聞俱樂部會(huì)員，并讓其隨時(shí)關(guān)注有關(guān)新聞動(dòng)態(tài)，報(bào)道在各自學(xué)校廣播電臺(tái)或相關(guān)報(bào)紙雜志上。(大學(xué)生比較關(guān)注的報(bào)紙雜志)。
e)舉辦企業(yè)標(biāo)志。
廣告詞。
征集大賽，邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生參加頒獎(jiǎng)儀式，并在電視上進(jìn)行報(bào)道。
f)舉辦大學(xué)生動(dòng)漫展等卡通大賽，并制作到網(wǎng)站上去。
具體時(shí)間：
贊助某大型文藝活動(dòng)：20xx/04—20xx/05。
舉辦下沙勤工助學(xué)工作的招聘活動(dòng)：20xx/11中旬。
成立新聞俱樂部：20xx/05。
舉辦卡通大賽：20xx/12下旬。
重大節(jié)日如國(guó)慶節(jié)勞動(dòng)節(jié)等。
(6)推進(jìn)整體步驟具體如下：
a)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)并明確傳達(dá)投訴箱或意見箱的作用，提高其危機(jī)感。
b)制定網(wǎng)頁(yè)，設(shè)置屬于自己的網(wǎng)站，并將企業(yè)的動(dòng)態(tài)社會(huì)比較關(guān)注的事件進(jìn)行網(wǎng)上公開。
c)開通本企業(yè)的服務(wù)熱線，從服務(wù)方面入手，提高服務(wù)質(zhì)量。
d)贊助大型文藝活動(dòng)，并橫掛條幅。
e)成立新聞俱樂部，積極利用新聞媒介，善于創(chuàng)造利用新聞事件，提高企業(yè)知名度。
f)利用重大節(jié)日活動(dòng)前推出促銷活動(dòng)。
九經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)。
一：環(huán)境分析。
1：目標(biāo)居住群。
十三棟住宅居民，一個(gè)村落(約三百戶人)，縣人民政府，鎮(zhèn)政府，江口縣最大娛樂城，散落住宅(二十幾處)。
2：現(xiàn)在目標(biāo)群。
離超市十分鐘左中的散戶，趕集村落人口，其它流動(dòng)人口，建筑民工。
二：競(jìng)爭(zhēng)者。
1：具有規(guī)模商店為一家(相比較而言)。
有一定的競(jìng)爭(zhēng)性。
2：其它五家均為零售戶。
無競(jìng)爭(zhēng)性，但能產(chǎn)生客戶截流。
兩者不在商圈以內(nèi)。
三：交通：
1：有公交停車站。
2：處于十子路口，擁有主要干道兩條。
四：?jiǎn)栴}。
1：超市地段處于江口縣新開發(fā)地段。根據(jù)居住群來解釋，新縣政府還未搬遷，十三棟住宅現(xiàn)四處售完，還有兩處正在進(jìn)行，其余正處于建設(shè)狀態(tài)。所有的住戶還未搬遷。
2：由于超市地段處于新開發(fā)地區(qū)，附近無菜市場(chǎng)和其它公民使用場(chǎng)所，顯示超市現(xiàn)在情況處于單一狀況。難以達(dá)到利用其它資源進(jìn)入吸引客戶。
五：民工策略：
現(xiàn)在的目標(biāo)群和問題一顯示，民工是現(xiàn)在的主要目標(biāo)群體之和判斷民工現(xiàn)在的人數(shù)之多。從而產(chǎn)生了巨大的消費(fèi)群體。
1：產(chǎn)品策略(根據(jù)民工生活習(xí)慣而定)。
2：價(jià)格策略(采用低價(jià)實(shí)惠)。
五：未來趨勢(shì)。
1：從環(huán)境分析看競(jìng)爭(zhēng)者，不構(gòu)成太大的威脅(均不在商圈以內(nèi))。
2：未來居住人群眾多。
3：目標(biāo)住宅區(qū)為江口較高檔住宅(以此看來有較高的消費(fèi)能力)。
4：根據(jù)附近居民得知，商圈中將會(huì)有一個(gè)建材城形成。
5：縣政府的搬遷，將有望打造江口一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)區(qū)(但是由于當(dāng)?shù)赜汹s集的風(fēng)俗，這個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)不適于趕集，從而少掉一個(gè)優(yōu)勢(shì))。
六：威脅(假設(shè))。
根據(jù)以住宅群和目標(biāo)客戶以及未來趨勢(shì)分析。在未來很可能有一家大超市坐落于這個(gè)地段。
住宅分三階段進(jìn)行：
第一階段：現(xiàn)已完成八棟，售完四棟。其余四棟正在進(jìn)行。
第二階段：三棟正在進(jìn)行建筑。
第三階段：兩棟正剛好打完地基(含假設(shè)開超市據(jù)點(diǎn))。
住戶分三個(gè)階段搬遷：
第一階段：搬遷住戶，四百人左右。(第一階段住宅)時(shí)間為半年。
第二階段：搬遷住戶，八百人左右。(第二階段住宅)時(shí)間為一年半。
第三階段：搬遷住戶，一千人左右。(第三階段住宅)時(shí)間為兩年假設(shè)：如果，此超市規(guī)模如以上假設(shè)，估計(jì)時(shí)間將是在一年半以后。因?yàn)樵诘谝浑A段搬入，超市一切開支不能自何，會(huì)處于虧本狀態(tài)。所以，推定時(shí)間定在一年半以后。(但是在時(shí)間上面，會(huì)給好又來超市足夠發(fā)展空間和市場(chǎng)地位的建立)。
從此進(jìn)行分析和判斷：從三方面設(shè)想，但是實(shí)施時(shí)間為一年以后的。因?yàn)槟墙⒊虚T面，必須一年以后才能完成。
第一方面：超市為五間門面，面積為250平方米。初步預(yù)估資金(x萬)。但是供應(yīng)商鋪底預(yù)估資金為7萬。此規(guī)模超市最佳開業(yè)時(shí)間定位于第二階段。
第二方面：超市為六間門面，面積300平方米。初步預(yù)估資金(x萬)。但是供應(yīng)商鋪底預(yù)估資金為9萬。此規(guī)模超市最佳開業(yè)時(shí)間定位于第二階段。
第三方面：超市為七至八間門面，面積350—400平方米。初步預(yù)估資金為(x萬)但是供應(yīng)商鋪底為10—12之間。此規(guī)模超市定位最佳時(shí)間為第三階段。(需要考慮，本地住戶是否能讓此規(guī)模超市盈利)。
假設(shè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手威脅層次細(xì)分：第一方面為最具競(jìng)爭(zhēng)者，第二階段為最大威脅競(jìng)爭(zhēng)者，第三者處于觀望狀態(tài)(根據(jù)情隨時(shí)調(diào)整策略)。
營(yíng)銷方式：
1：短期策略。
2：中期策略。
3：長(zhǎng)期策略。
一：短期(時(shí)間期限為半年)。
現(xiàn)在的目標(biāo)群：
根據(jù)資料顯示，周邊的村落，離超市十分鐘路程散戶(但是會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)者截流一部分)。
策略：
從現(xiàn)在情況來看，現(xiàn)今的目標(biāo)群為超市的主要客戶，最重要的盈利點(diǎn)。
從假設(shè)競(jìng)爭(zhēng)者為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行策略。
1：產(chǎn)品定價(jià)。
2：提升知名度。
3：增加美譽(yù)度。
4：核心競(jìng)爭(zhēng)力(集中資源)。
5：隨環(huán)境變化而調(diào)整策略。
產(chǎn)品定價(jià)。
1：根據(jù)整個(gè)江口縣三個(gè)大超市對(duì)比進(jìn)行定價(jià)。
2：根據(jù)產(chǎn)品空間定價(jià)。
3：心理定價(jià)(如透明產(chǎn)品定位為低，非透明產(chǎn)品定價(jià)高)。
提升知名度。
1：宣傳(制定大型廣告條副)。
2：產(chǎn)品，價(jià)格(利用口碑營(yíng)銷)。
3：服務(wù)態(tài)度。
4：是否可以增加特色化產(chǎn)品(利用產(chǎn)品差異化口碑傳播)。
增加美譽(yù)度。
1：服務(wù)態(tài)度。
2：產(chǎn)品優(yōu)越，價(jià)格優(yōu)惠。
3：超市購(gòu)物環(huán)境。
核心競(jìng)爭(zhēng)力。
1：分散資金。
把現(xiàn)有資金，分散進(jìn)貨。如：最暢銷的產(chǎn)品為先進(jìn)，少屯貨，多進(jìn)一些產(chǎn)品使產(chǎn)品更加多元化。
2：集中，多產(chǎn)品品類。
3：供應(yīng)鏈(是否具優(yōu)勢(shì))。
二：中期(時(shí)間為半年以后至一年)。
中期營(yíng)銷策略，從住戶搬遷人數(shù)，周邊環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r，短期策略的反響來進(jìn)行考慮。
1：資源整合。
2：資金優(yōu)勢(shì)。
3：客戶資源(制定相應(yīng)策略)。
資源整合。
根據(jù)搬遷住戶人數(shù)制定。
1：找煤氣經(jīng)銷商，看是否可以進(jìn)行代賣(突出便捷優(yōu)勢(shì))。
2：找礦泉水經(jīng)。
銷商，看是否可以進(jìn)行代賣(進(jìn)一步打造便捷優(yōu)勢(shì))。
3：看是否顧一個(gè)人進(jìn)行專門跑腿(專門為客戶跑腿辦理一些雜事，如：電費(fèi)，水費(fèi)，電話費(fèi))根據(jù)本店客戶或非客戶進(jìn)行相應(yīng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
資金優(yōu)勢(shì)：擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模(注意，環(huán)境是否會(huì)制約擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模)。
客戶資源：
1：辦理相應(yīng)的會(huì)員卡制度。
2：開展每月，每周，每日的活動(dòng)。
三：長(zhǎng)期(一年以后至兩年)。
長(zhǎng)期營(yíng)銷策略，通過短期策略到中期(看假設(shè)條件是否進(jìn)入)策略的變化度，整個(gè)地區(qū)住戶人數(shù)，人流量，周邊的環(huán)境來進(jìn)考慮。
1：產(chǎn)品再次定價(jià)。
2：根據(jù)假設(shè)競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入制定策略。
3：招商(比如引入菜販和其它貨品供應(yīng)商)注：必須根據(jù)超市規(guī)模而定。
產(chǎn)品再次定價(jià)。
1：超市規(guī)模。
2：供應(yīng)商。
3：超市經(jīng)營(yíng)狀況。
根據(jù)假設(shè)競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入制定策略。
1：從中期策略，來進(jìn)行改進(jìn)?？紤]自身是否有擴(kuò)張的能力。
2：超市所處地段的環(huán)境，限制超市擴(kuò)張的因素。
3：如果假設(shè)競(jìng)爭(zhēng)者出現(xiàn)，根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者的經(jīng)營(yíng)的品類進(jìn)行策略。
招商策略。
兩個(gè)因素將限制招商策略實(shí)施。
1：是在假設(shè)超市能有擴(kuò)張能力。
2：地段環(huán)境無制約超市擴(kuò)張。
策略：如兩因素不存在。
1：招買鹵菜(此策略，必須根據(jù)當(dāng)?shù)仫嬍沉?xí)慣來采取)。
2：增加門面，用于打造生菜區(qū)(根根當(dāng)?shù)貐^(qū)是否有菜市場(chǎng)的出現(xiàn)而定)根據(jù)門面面積而進(jìn)行劃分，來進(jìn)行招商。因?yàn)樵O(shè)定一些條件(此策略看超市資金是否充足和超市本身想法而定)。如：把超市附近的小菜攤招進(jìn)超市(原因是想把那些散戶進(jìn)行吸引)。第一，實(shí)行前一個(gè)或幾個(gè)月不收費(fèi)(原因是想讓他們看到在在超市要比原來那地方掙錢)第二，一但掙錢，超市應(yīng)適應(yīng)收取一定的費(fèi)用。
3：其它產(chǎn)品招商(同上)。
小型活動(dòng)策劃方案篇九
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動(dòng)中去，做一個(gè)健康向上，充滿活力的學(xué)生，來豐富我校的校園體育文化生活。
二、活動(dòng)宗旨
以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為宗旨，把競(jìng)技體育與游戲相結(jié)合，在競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)，在運(yùn)動(dòng)中感受快樂，在快樂中體驗(yàn)生活。
三、活動(dòng)主題：學(xué)校家庭一個(gè)家，大家健體樂哈哈！
四、比賽的內(nèi)容、方法和成績(jī)統(tǒng)計(jì)
比賽的成績(jī)統(tǒng)計(jì)既要進(jìn)行單項(xiàng)的評(píng)比，又要進(jìn)行年度的綜合評(píng)比，年度綜合評(píng)比要評(píng)出“體育活動(dòng)最佳集體獎(jiǎng)” “體育活動(dòng)優(yōu)勝集體獎(jiǎng)” “體育活動(dòng)最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合評(píng)價(jià)的方法為各個(gè)單項(xiàng)比賽的成績(jī)的名次積分，每個(gè)單項(xiàng)的等值分為：
第一名9；第二名7分；第三名6分；第四名5分；第五名4分；第六名3分；第七名2分；棄權(quán)0分。
五、比賽項(xiàng)目：
1、籃球賽（五、六年級(jí)）
2、定點(diǎn)投籃比賽（三、四年級(jí)）
3、長(zhǎng)繩計(jì)時(shí)賽（三、四、五、六年級(jí)）
4、1分鐘短繩計(jì)次賽（全校）
6、拔河比賽（全校）
7、迎面接力（全校）
8、趕小豬（一、二年級(jí)）
安 全 預(yù) 案
1、各項(xiàng)比賽均由體育組教師組織，組織過程中注意比賽場(chǎng)地及周邊環(huán)境的安全、比賽所用器材使用的安全性，選擇利用比賽的時(shí)間等。
2、參賽前，各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行好安全教育，遵守比賽規(guī)則和比賽的秩序，服從裁判，聽從指揮和調(diào)遣。
3、參賽時(shí)，各班主任教師必須到場(chǎng)，根據(jù)情況，副班主任教師也要到場(chǎng)協(xié)助比賽。
4、比賽過程中發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)。
5、賽后也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勝不驕敗不昧的教育，避免發(fā)生比賽后的不愉快事件。
6、比賽前、中、后對(duì)比賽有不明事宜要直接到體育組咨詢和申報(bào)，嚴(yán)禁班對(duì)班解決問題，有問題必須上報(bào)。
7、突發(fā)事件及意外事件發(fā)生要及時(shí)解決及時(shí)上報(bào)、及時(shí)整改。
各單項(xiàng)比賽的方法及細(xì)則
籃球賽（五、六年級(jí)男子）
籃球運(yùn)動(dòng)是當(dāng)今世界體育大球類的一項(xiàng)重要運(yùn)動(dòng)，該運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡全世界。在中國(guó)，籃球運(yùn)動(dòng)有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。在我校，籃球運(yùn)動(dòng)也受到了學(xué)生們的熱烈歡迎。我校有著悠久的籃球文化，訓(xùn)練有素的籃球隊(duì)，多名優(yōu)秀的籃球教練。為了使籃球運(yùn)動(dòng)在我校更加興旺和普及，極大地滿足眾多熱愛籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們的興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的意識(shí)。
比賽方法和規(guī)則：
分上、下半場(chǎng)各15分鐘，中間休息5分鐘。
定點(diǎn)投籃：每班選派10名隊(duì)員，任選籃球場(chǎng)地三秒?yún)^(qū)外側(cè)的9個(gè)點(diǎn)上投三次籃，累計(jì)命中總成績(jī)。如果命中成績(jī)相同，再比較投籃所用的總時(shí)間，時(shí)間少的班級(jí)獲勝。
比賽中，踩線或多投，投中無效，比賽時(shí)間繼續(xù)。
長(zhǎng)繩記數(shù)賽（四、五、六年級(jí)）
長(zhǎng)繩記數(shù)賽是我校的傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)年度都要進(jìn)行比賽，今年我們將進(jìn)一步推廣長(zhǎng)繩比賽，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，豐富學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)班級(jí)的集體榮譽(yù)感的形成。
比賽方法及規(guī)則：
1、每班男女同學(xué)各兩組，每組七名同學(xué)，其中兩人搖繩，5人跳繩，共進(jìn)行2次比賽，取最好成績(jī)四組累加計(jì)算名次。
2、搖繩的可以是正、副班主任，也可是學(xué)生
1分鐘跳短繩（全校）
跳短繩是我校的傳統(tǒng)體育競(jìng)技項(xiàng)目，短繩項(xiàng)目是學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的最有效的方法之一，跳短繩的活動(dòng)場(chǎng)地小，也不受時(shí)間上的限制，所以我校大力推廣這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要求參加人數(shù)多，普及面廣。()促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)的提升。
比賽方法及規(guī)則：
每班全體同學(xué)參加比賽，取平均數(shù)排名次，平均數(shù)相同則看最優(yōu)成績(jī)。
迎面接力賽：每班15*2人參賽，按成績(jī)排名次。
拔河比賽：每班男女各20人按年級(jí)循環(huán)賽，2：0負(fù)者得0分，2：1負(fù)者得1分，勝者得3分，以分?jǐn)?shù)排名次。
趕小豬：每班男女各20人，記時(shí)排名次
裁判組：
終裁委員會(huì)由校領(lǐng)導(dǎo)組成
裁判員由體育組教師擔(dān)任
最終解釋權(quán)歸體育組
注意事項(xiàng)及要求：
1、正、副班主任教師必須準(zhǔn)時(shí)共同組織學(xué)生參賽，及時(shí)處理突發(fā)事件。
2、比賽報(bào)名另行通知，各班以電子文稿形式報(bào)送到體育組。
3、比賽人數(shù)不足、正副班主任不參與的班級(jí)按棄權(quán)處理。
4、比賽中，如發(fā)生不服從裁判或擾亂比賽秩序的將直接罰出場(chǎng)外。
5、觀眾隊(duì)伍要有文明有秩序的給運(yùn)動(dòng)員加油，不準(zhǔn)喝倒彩鼓倒掌。
6、班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并保證比賽的順利進(jìn)行。
7、其它未盡事宜另行通知。
小型活動(dòng)策劃方案篇十
進(jìn)一步磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)水平，豐富學(xué)生課內(nèi)外文體活動(dòng)。
二.活動(dòng)主題。
陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，高效課堂一整天，健康身體一輩子。
三組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):王寶海。
副組長(zhǎng)：于永祥張洪旺。
成員：體育組教師。
四.參加對(duì)象。
七里海鎮(zhèn)全體學(xué)生。
五.活動(dòng)時(shí)間。
每周一至周五全體學(xué)生。
六活動(dòng)場(chǎng)地。
田徑場(chǎng)和樓前廣場(chǎng)。
七活動(dòng)流程。
1.齊步出場(chǎng)。
2.跑步。
3.跑步帶入活動(dòng)場(chǎng)地。
4.退場(chǎng)。
八.具體要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(100分)。
1.下課鈴響后，班主任及時(shí)到場(chǎng)，各班學(xué)生迅速在指定位置整隊(duì)，做到“快、靜、齊”，不得出現(xiàn)擁擠、追趕、遲到等現(xiàn)象。(10分)。
2.體育委員組織全班學(xué)生原地踏步，調(diào)整好隊(duì)形隊(duì)列，等待開始的信號(hào)。(5分)。
3.班長(zhǎng)在本版隊(duì)伍前面領(lǐng)跑體育委員負(fù)責(zé)隊(duì)伍后面(5分)。
(班主任積極參與其中的總分另加5分)。
4.開跑后各班按規(guī)定路線，跑進(jìn)，隊(duì)形始終保持前后對(duì)齊，不散不亂，秩序良好。(15分)。
5.姿勢(shì)正確，隊(duì)形整齊，步調(diào)一致，口號(hào)響亮(15分)。
6.跑步行進(jìn)時(shí)，各班能很好地調(diào)整速度，掌握與前面班級(jí)的距離，排頭與排尾能夠控制好班級(jí)的隊(duì)形。(10分)(兩米距離)。
7.整隊(duì)、跑步、慢走時(shí)，文明守紀(jì)，沒有說話、打鬧、推擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。(10分)。
8.體委認(rèn)真組織，口令清晰、準(zhǔn)確，控制速度能力好。(10分)。
9.班級(jí)學(xué)生精神面貌好，口號(hào)響亮，具有班級(jí)口號(hào)和本班特色。(10分)。
10.退場(chǎng)有序，以積極的態(tài)度跑完全程。(10分)。
九.活動(dòng)要求。
1.學(xué)校召開班主任專題會(huì)，宣傳了解長(zhǎng)跑活動(dòng)實(shí)施方案，并按要求保質(zhì)保量完成活動(dòng)內(nèi)容。.
2.各班學(xué)生宣傳工作由班主任、體育教師利用體育課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳及長(zhǎng)跑方法，隊(duì)形的指導(dǎo)訓(xùn)練。
(一)學(xué)生具體要求：
1.衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不裝帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品;。
2.在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)不亂竄亂跑;。
3.要根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適，后受傷應(yīng)立即告知老師;。
4.活動(dòng)時(shí)要互相協(xié)作、幫助，有序開展活動(dòng)，安全第一。
(二)教師具體要求。
1.加強(qiáng)安全教育，掌握必要的安全防范知識(shí)。
2.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。
3.活動(dòng)時(shí)，要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
4.如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理方法》進(jìn)行處理。
十.監(jiān)督。
每天長(zhǎng)跑活動(dòng)都安排主要領(lǐng)導(dǎo)參與負(fù)責(zé)具體監(jiān)督活動(dòng)狀況。
小型活動(dòng)策劃方案篇十一
一、活動(dòng)目的及意義:為了給廣大音樂愛好者提供交流交友的平臺(tái)，清吧派對(duì)活動(dòng)，打造一個(gè)真實(shí)的交友環(huán)境。希望幫助朋友們減低生活壓力，尋找志同道合的朋友，增加人際交往圈子，得到認(rèn)同感、歸屬感，***將定期舉辦活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:音樂交流，交友
三、主辦單位，承辦單位:********
四、活動(dòng)時(shí)間：本周六晚上八點(diǎn)-（）
報(bào)名截止時(shí)間：本周五晚上九點(diǎn)（），人數(shù)上限：40人
（注：報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峁﹤€(gè)人唱歌節(jié)目，彈唱與伴奏唱均可，每人0~3首）
五、活動(dòng)地點(diǎn):_________
六、活動(dòng)對(duì)象:清吧內(nèi)部人員、學(xué)員和朋友
七、活動(dòng)費(fèi)用：50元~80元/人（包酒水費(fèi)）。具體費(fèi)用按當(dāng)天實(shí)際花費(fèi)aa制。
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:桌游，吉他彈唱，交友，看電影，跟伴奏唱歌
八、要求與注意事項(xiàng):注意文明，講究衛(wèi)生，愛護(hù)場(chǎng)所內(nèi)物品。
盡可能具體的寫出策劃名稱，如"×年×月××單位××活動(dòng)策劃書"，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、活動(dòng)宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
小型活動(dòng)策劃方案篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)參加集體親子活動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子情感，密切家長(zhǎng)與幼兒園之間的關(guān)系。
2、孩子與父母能共同協(xié)作配合、克服困難奪得勝利，親身體驗(yàn)體育競(jìng)技活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、籃球(西瓜)若干。
2、幼兒已有一定基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程：
1、親子二人行。
游戲玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上(孩子的腳不能落地)，聽到信號(hào)后，二人向終點(diǎn)30米處走過去，誰走得快，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則：比賽中若孩子腳落地，無論遠(yuǎn)近均需從落地處重新開始。
2、運(yùn)西瓜。
游戲玩法：兩個(gè)小朋友面對(duì)面站好，胸部夾一個(gè)“西瓜”，兩人的雙手搭在對(duì)方的肩上或放在對(duì)方的腰間，學(xué)螃蟹走，快者為勝。
規(guī)則：比賽中球若掉下來，揀回球后需從球落地處重新開始。
小型活動(dòng)策劃方案篇十三
響應(yīng)市教育局、區(qū)教育局開展“學(xué)生陽光體育活動(dòng)”的號(hào)召，豐富學(xué)校課間活動(dòng)的內(nèi)容，更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提高做操質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展,經(jīng)學(xué)校決定舉行廣播操、手語操比賽。
6月5日(星期六)下午3：00-4：00
學(xué)校田徑場(chǎng)
從一年級(jí)至六年級(jí)
1、比賽流程：
(1)各班級(jí)成四路縱隊(duì)站在指定的地點(diǎn)。
(2)分年級(jí)進(jìn)場(chǎng)后，先做《七彩陽光》，后做手語操《飛翔》。
(3)做完操列隊(duì)退場(chǎng)回教室。
2、評(píng)比方法：
(1)以年級(jí)為組別：按七彩陽光、手語操分別取前三名。
(2)著裝整齊：10分。要求統(tǒng)一服裝，不整齊按每人次扣1分。
(3)進(jìn)、退場(chǎng)各5分。要求聽從指揮，隊(duì)伍整齊，縱橫成行。沒有達(dá)到要求，酌情扣1-5分。(較整齊，出現(xiàn)個(gè)別差錯(cuò)扣1-2分，不夠整齊扣3-4分，交錯(cuò)不齊扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。
(4)精神面貌：10分。要求參賽隊(duì)員精神狀態(tài)好，注意力集中，團(tuán)體氣勢(shì)好。根據(jù)表現(xiàn)，酌情扣1-5分。(隊(duì)員精神面貌欠佳扣1-2分，較差扣3-4分，很差扣5分。)
(5)動(dòng)作規(guī)范整齊：70分。動(dòng)作規(guī)范、整齊、到位，跟準(zhǔn)音樂節(jié)奏，不搶拍、不拖拍。根據(jù)表現(xiàn)，酌情扣1-10分。(欠規(guī)范扣1-3分，明顯偏差扣4-6，嚴(yán)重偏差扣7-10。)
1、裁判：行政組;
2、統(tǒng)分、計(jì)分：
3、現(xiàn)場(chǎng)組織調(diào)控：體育組老師;
4、廣播：
5、攝像、照像：
6、救護(hù)：
小型活動(dòng)策劃方案篇十四
水能載舟，亦能覆舟，員工是一家企業(yè)基礎(chǔ)，是一家公司的基石。此次，xxxx戶外大本營(yíng)特別為xxxx單位職工策劃了一場(chǎng)戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案，達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
活動(dòng)主題：凝聚你我，打造“贏”團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)目的：通過這次團(tuán)建打破部門之間的隔閡，改善部門之間的交流，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
參與人員：各部門成員。
活動(dòng)流程：
8：00-9：00集合前往活動(dòng)基地(自駕或大巴)。
9：00-9：30破冰起航，熱身分組，活躍氛圍。
小型活動(dòng)策劃方案篇十五
為加強(qiáng)中美兩國(guó)企業(yè)間的知識(shí)產(chǎn)權(quán)交流與溝通，提高中國(guó)企業(yè)的.知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù)能力，北京知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展沙龍?zhí)匮麌?guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)界專家、美國(guó)xx律師事務(wù)所資深律師，為在京知名企業(yè)詳細(xì)介紹美國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，并重點(diǎn)圍繞美國(guó)專利申請(qǐng)、復(fù)審、侵權(quán)訴訟等實(shí)用內(nèi)容等進(jìn)行重點(diǎn)講解。國(guó)內(nèi)外專家還將就美國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系的最新動(dòng)態(tài)和實(shí)際案例與企業(yè)代表進(jìn)行深入交流，為中國(guó)企業(yè)拓展美國(guó)市場(chǎng)、應(yīng)對(duì)海外專利風(fēng)險(xiǎn)提供有益支持。
xx是一家提供全面服務(wù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)律師事務(wù)所。xx的專利律師團(tuán)隊(duì)協(xié)助企業(yè)處理專利商標(biāo)申請(qǐng)以及訴訟事務(wù)，客戶中既有國(guó)內(nèi)外各大企業(yè)以及小型創(chuàng)業(yè)公司，也不乏包括富士通公司和本田汽車有限公司在內(nèi)的財(cái)富500強(qiáng)公司。通過此次沙龍活動(dòng)，xx將為在京企事業(yè)單位呈現(xiàn)關(guān)于美國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)的精彩講解。
二、沙龍主題。
美國(guó)專利申請(qǐng)及侵權(quán)訴訟應(yīng)對(duì)。
三、舉辦時(shí)間。
20xx年5月31日（周日），18：30—20：30。
四、舉辦地點(diǎn)。
北京航空航天大學(xué)如心樓206會(huì)議室。
（從北航東南門進(jìn)入后，向西直行約300米即到，北航體育館對(duì)面）。
五、邀請(qǐng)嘉賓。
xx律師事務(wù)所xx律師。
xx律師事務(wù)所xx律師。
xx律師事務(wù)所xx律師。
北京航空航天大學(xué)法學(xué)院教授xxx。
北京航空航天大學(xué)科研院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)辦公室主任xxx。
清華大學(xué)科研院知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室副主任xxx。
北京大學(xué)科研部成果專利辦公室主任xxx。
六、會(huì)議議程。
七、參會(huì)人員。
北京重點(diǎn)科研院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究員、美國(guó)xx事務(wù)所資深律師、在京知名企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)人共約30位。
八、聯(lián)系人。
北京知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)會(huì)：賀xx，010—xxxxxxxx，。
小型活動(dòng)策劃方案篇一
為豐富校園課余文體生活，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，增強(qiáng)身體素質(zhì);同時(shí)促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神，由教導(dǎo)處和藝體辦組織的.本學(xué)期校園拔河比賽將于近期開賽。相關(guān)事宜如下：
以各班級(jí)為單位組成參賽隊(duì)，以各級(jí)部為比賽組。共分為六年級(jí)級(jí)部組、七年級(jí)幾部組、八年級(jí)級(jí)部組和九年級(jí)級(jí)部組共四個(gè)比賽組。
以各班級(jí)為單位組成參賽隊(duì)，每隊(duì)20人(男生10人，女生10人)。
下周，周一下午第七節(jié)課(六年級(jí)組)、周二下午第八節(jié)課(七年級(jí)組)、周三下午第八節(jié)課(八年級(jí)組)、周四下午第八節(jié)課(九年級(jí)組)。
1、六、七、九年級(jí)各班級(jí)循環(huán)賽，以勝場(chǎng)多少?zèng)Q定勝負(fù)。(1班—2班、2班—3班、1班—3班。如果出現(xiàn)各勝一場(chǎng)的情況，抓鬮選出種子隊(duì)，另外兩隊(duì)比賽獲勝隊(duì)再與種子隊(duì)決賽)。
2、八年級(jí)1班—2班、3班—4班，獲勝隊(duì)—獲勝隊(duì)、輸隊(duì)—輸隊(duì)。
1、每次比賽結(jié)束時(shí)避免立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷;。
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二原則。
1、各級(jí)部獎(jiǎng)勵(lì)前2名班級(jí)。
2、比賽結(jié)果納入班級(jí)量化。
小型活動(dòng)策劃方案篇二
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力，營(yíng)造健康、向上、文明、時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)特?cái)M定舉行此次鄭州大學(xué)校園尋寶活動(dòng)。具體策劃如下：
共青團(tuán)委員會(huì)
xx大學(xué)各院系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
夢(mèng)的探索
4月20日至4月21日
新校區(qū)
在校本科生
校園尋寶
隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報(bào)、微博、微信宣傳。
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報(bào)，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報(bào)后做特殊標(biāo)記(蓋有印章)，并編號(hào)(區(qū)域號(hào)+海報(bào)編號(hào)，如1-1表示1號(hào)區(qū)域的第一張海報(bào))。
2、校園內(nèi)共設(shè)置十個(gè)藏寶區(qū)，其中5個(gè)藏海報(bào)的上半部分，其余5個(gè)藏海報(bào)的下半部分，每個(gè)藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個(gè)藏寶點(diǎn);活動(dòng)前一天將海報(bào)置于藏寶點(diǎn)，工作人員將藏寶點(diǎn)具體位置記下;將藏寶區(qū)、具體藏寶點(diǎn)位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。
3、于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動(dòng)前三天開始在鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)官方微博上造勢(shì)，并于嘉年華當(dāng)天上午11點(diǎn)在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)發(fā)布校園尋寶活動(dòng)地圖。
4、讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報(bào)，尋到海報(bào)后在鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)官方微博(微博名“鄭州大學(xué)學(xué)生匯”)#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報(bào)編號(hào)。
5、憑所找到的上下兩部分海報(bào)到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品，工作人員對(duì)兌獎(jiǎng)人及海報(bào)信息(包括兌獎(jiǎng)人的姓名學(xué)號(hào)以及所尋到的海報(bào)的編號(hào))以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每?jī)蓚€(gè)小時(shí)更新最新藏寶情況(更新細(xì)則見人員安排)。
6、4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報(bào)回收。
1、尋寶者必須是鄭州大學(xué)在校學(xué)生。
2、尋到的海報(bào)必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時(shí)間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報(bào)。得到完整海報(bào)后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)(荷園扇形廣場(chǎng))的兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、一個(gè)尋寶者只能領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。
4、如果錯(cuò)過現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取時(shí)間(20日中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn))，可以在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。
1、活動(dòng)前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計(jì)好的藏寶點(diǎn)藏海報(bào)，并在晚上8點(diǎn)前將記錄的海報(bào)編號(hào)和對(duì)應(yīng)的詳細(xì)地點(diǎn)匯總至校園尋寶活動(dòng)負(fù)責(zé)人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。
2、安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)、信息登記以及時(shí)刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報(bào)的編號(hào)信息，將信息匯總整理后及時(shí)反饋給微博工作人員。
3、微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報(bào)、提供自己尋到的海報(bào)信息，微博工作人員每隔兩個(gè)小時(shí)以圖片形式公布每個(gè)藏寶地點(diǎn)的海報(bào)情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報(bào)情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍(lán)色表示4～7張，紅色表示8～10張)。
4、安排人員在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎(jiǎng)、信息登記，并整理出沒有被找到的海報(bào)的編號(hào)、地點(diǎn)，以附件形式發(fā)到公郵里。
5、根據(jù)已被整理出的地點(diǎn)，安排人員回收各藏寶點(diǎn)剩余的海報(bào)。
小型活動(dòng)策劃方案篇三
為豐富校園課余文體生活，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，增強(qiáng)身體素質(zhì);同時(shí)促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神，由教導(dǎo)處和藝體辦組織的本學(xué)期校園拔河比賽將于近期開賽。相關(guān)事宜如下：
以各班級(jí)為單位組成參賽隊(duì)，以各級(jí)部為比賽組。共分為六年級(jí)級(jí)部組、七年級(jí)幾部組、八年級(jí)級(jí)部組和九年級(jí)級(jí)部組共四個(gè)比賽組。
以各班級(jí)為單位組成參賽隊(duì)，每隊(duì)20人(男生10人，女生10人)。
下周，周一下午第七節(jié)課(六年級(jí)組)、周二下午第八節(jié)課(七年級(jí)組)、周三下午第八節(jié)課(八年級(jí)組)、周四下午第八節(jié)課(九年級(jí)組)。
1、六、七、九年級(jí)各班級(jí)循環(huán)賽，以勝場(chǎng)多少?zèng)Q定勝負(fù)。(1班—2班、2班—3班、1班—3班。如果出現(xiàn)各勝一場(chǎng)的情況，抓鬮選出種子隊(duì)，另外兩隊(duì)比賽獲勝隊(duì)再與種子隊(duì)決賽)
2、八年級(jí)1班—2班、3班—4班，獲勝隊(duì)—獲勝隊(duì)、輸隊(duì)—輸隊(duì)。
1、每次比賽結(jié)束時(shí)避免立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷;
2、參賽隊(duì)員不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消該隊(duì)參賽資格;
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二原則。
1、各級(jí)部獎(jiǎng)勵(lì)前2名班級(jí)。
2、比賽結(jié)果納入班級(jí)量化。
小型活動(dòng)策劃方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察認(rèn)識(shí)小蝌蚪的外形特征。
2、愿意跟著老師一起說說、跳跳、畫畫，感受幼兒園活動(dòng)的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時(shí)貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。
活動(dòng)過程：
一、問候游戲：(家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座)。
1、認(rèn)識(shí)老師，跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說：“老師好!”
2、說說自己的名字。鼓勵(lì)寶寶大聲說出自己的名字：“我叫__×?！苯o寶寶發(fā)糖果獎(jiǎng)勵(lì)，并引導(dǎo)寶寶學(xué)說禮貌用語：“謝謝老師!”
二、認(rèn)識(shí)小蝌蚪：
1、出示小蝌蚪，幼兒自由觀察。(每組桌子上放一盆小蝌蚪，家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶自由說說看看。)。
2、教師出示制作的小蝌蚪，引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。(此時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶回到座位上。)。
3、說說小蝌蚪長(zhǎng)什么樣?(顏色、頭、尾巴……)。
4、學(xué)學(xué)小蝌蚪：給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙，聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。(結(jié)合方位：前、后、高、低等)。
兒歌：小蝌蚪、小蝌蚪，真可愛;黑黑的腦袋細(xì)尾巴;游來游去找媽媽：“媽媽，媽媽，你在哪兒?”
兒歌結(jié)束時(shí)寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長(zhǎng)身邊。
三、畫畫小蝌蚪：
1、教師示范畫小蝌蚪過程：用棉簽蘸一下黑色顏料，點(diǎn)到畫紙上畫一個(gè)圓，然后輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了!
2、寶寶操作，家長(zhǎng)幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高，手臟了可以擦在抹布上。
3、活動(dòng)結(jié)束：把小蝌蚪帶回家，和小蝌蚪一起做游戲。
小型活動(dòng)策劃方案篇五
“友誼第一，比賽第二”拔河比賽。
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
所有在校生。
預(yù)賽：20xx年x月x日下午第三節(jié)課。
決賽：20xx年x月x日下午第三節(jié)課。
?；@球場(chǎng)。
1、比賽設(shè)男、女組，各班只能組一只代表隊(duì)參賽，共43支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由班主任擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，參賽選手15人，在當(dāng)場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。
2、抽簽決定對(duì)陣班級(jí)，每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽。
（1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽開始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
（2）獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
（3）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
（4）為保證比賽的`安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽。裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
（5）比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
（6）比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。
男隊(duì)：前八名。
女隊(duì)：前三名。
小型活動(dòng)策劃方案篇六
全面貫徹落實(shí)《關(guān)于開展第八屆全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》精神，廣泛開展我校陽光體育運(yùn)動(dòng)，通過開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
二、活動(dòng)主題：陽光體育與快樂校園同行。
三、組織機(jī)構(gòu)。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組。
總組長(zhǎng)：
初中組組長(zhǎng)：
高中組組長(zhǎng)：
督查組組長(zhǎng)：
2、職責(zé)分工。
(1)初、高中組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組活動(dòng)開展統(tǒng)籌工作，組員負(fù)責(zé)本組活動(dòng)實(shí)施開展;。
(2)督查組職責(zé)。
德育處活動(dòng)安全管理;校醫(yī)室學(xué)生健康監(jiān)控;。
體育組活動(dòng)檢查評(píng)比;校團(tuán)委活動(dòng)攝像工作。
四、參加對(duì)象：全校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月至20xx年3月。
(一)啟動(dòng)時(shí)間：20xx年12月15日大課間。
準(zhǔn)備工作：電子屏內(nèi)容書寫負(fù)責(zé)人。
電子屏內(nèi)容：?？谑虚L(zhǎng)流中學(xué)“陽光體育綠色公益長(zhǎng)跑”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
(二)宣傳工作。
1.學(xué)校對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)進(jìn)行倡議演講。
2.各班主任利用周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
七、實(shí)施方法。
1、向全校師生宣傳我校“陽光體育綠色公益長(zhǎng)跑”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動(dòng)中來。
2、大課間活動(dòng)時(shí)間以各班為單位開展“陽光體育綠色公益長(zhǎng)跑”的長(zhǎng)跑活動(dòng)。
八、活動(dòng)安排。
1、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)從12月15日開始到20xx年3月31日結(jié)束。我校依據(jù)自有條件，利用大課操時(shí)間集中全校師生集體進(jìn)行長(zhǎng)跑。高中年級(jí)(每個(gè)班以六路叢隊(duì))繞教學(xué)樓沿著校道進(jìn)行長(zhǎng)跑;初一年級(jí)(每個(gè)班以六路叢隊(duì))在田徑場(chǎng)的綠色足球場(chǎng)進(jìn)行長(zhǎng)跑;初二和初三年級(jí)(每個(gè)班以四路叢隊(duì))繞田徑場(chǎng)跑道(初二年級(jí)在內(nèi)三道，初三年級(jí)在外三道)進(jìn)行長(zhǎng)跑。
2、積極開展好我校冬季長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)，讓學(xué)生以飽滿的激情，良好的體育鍛煉習(xí)慣，投身到“陽光體育綠色公益長(zhǎng)跑”中來，使這項(xiàng)利在當(dāng)代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。
3、每天長(zhǎng)跑參考距離為：初中學(xué)生1500米，高中生米.
九、保障措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，定期檢查。學(xué)校要求各年級(jí)組、各班級(jí)要對(duì)這次的“陽光體育綠色公益長(zhǎng)跑”長(zhǎng)跑活動(dòng)高度重視，由體育老師來負(fù)責(zé)檢查打分。
2、加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全措施。既要保證本次活動(dòng)的順利開展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設(shè)施到位，而且組織教育到位。
十、長(zhǎng)跑注意事項(xiàng)。
1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育，各班學(xué)生在長(zhǎng)跑前應(yīng)由班主任負(fù)責(zé)整隊(duì)和熱身活動(dòng)，然后聽年級(jí)長(zhǎng)發(fā)令全體學(xué)生開始跑步。
2、在跑步過程中，嚴(yán)禁班級(jí)之間進(jìn)行超越。
3、班級(jí)應(yīng)間隔35米的距離，學(xué)生嚴(yán)禁說話、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。
4、學(xué)生聽從指揮，隊(duì)伍整齊。
5、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調(diào)查，對(duì)因身體原因而不能參加長(zhǎng)跑的學(xué)生，班主任應(yīng)做好工作，并安排好該學(xué)生的活動(dòng)。
6、下雨天氣活動(dòng)暫停。各班級(jí)要重視學(xué)生的安全教育與安全工作，體育組要加強(qiáng)長(zhǎng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，德育處嚴(yán)禁學(xué)生在校園外道路上長(zhǎng)跑，班主任與校醫(yī)室對(duì)經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑，防止意外傷害事故。
小型活動(dòng)策劃方案篇七
為推動(dòng)校園的文化建設(shè)，充分展示師生的青春活力和健康向上的精神風(fēng)貌，班級(jí)舉辦《盛世中國(guó)》小型音樂詩(shī)朗誦，主要內(nèi)容以紅色音樂、歌曲、詩(shī)朗誦的形式回眸中國(guó)百年近代史，節(jié)目?jī)?nèi)容為學(xué)校老師原創(chuàng)，參演范圍為班級(jí)師生。
通過詩(shī)歌朗誦對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和民族精神教育，通過詩(shī)歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌；提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的新主人。
“在快樂中成長(zhǎng)，為夢(mèng)想而起航”《盛世中國(guó)》小型音樂詩(shī)朗誦，感受文學(xué)氛圍
**年6月上旬（待定）
一三四中學(xué)（待定）
主辦：一三四中學(xué)七年十五班
承辦：一三四中學(xué)七年十五班
1、宣布活動(dòng)開始
2、朗誦者出場(chǎng)
3、進(jìn)行詩(shī)朗誦
4、中間穿插紅色歌曲片段
5、宣布活動(dòng)結(jié)束
朗誦詩(shī)由本班老師創(chuàng)作。表演中結(jié)合背景音樂與紅色歌曲片段演唱的形式來豐富觀賞性，增添藝術(shù)氛圍。
小型活動(dòng)策劃方案篇八
超市是不同于傳統(tǒng)零售行業(yè)的一種新型零售業(yè)態(tài)，具有大規(guī)模性、低成本性、品種多樣性等諸多優(yōu)點(diǎn)。下面是有小型超市活動(dòng)。
歡迎參閱。
惠雅超市位于吉林大學(xué)珠海學(xué)院南門商業(yè)區(qū)內(nèi)，經(jīng)過多年時(shí)間的發(fā)展，已經(jīng)成為吉林大學(xué)珠海學(xué)院校區(qū)范圍內(nèi)規(guī)模最大、設(shè)施最為完善、商品種類最豐富的一家中型超市。資金實(shí)力雄厚，商品豐富，已經(jīng)成為吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生日常購(gòu)物的必去場(chǎng)所。
惠雅超市本著“超值生活，超值回饋”的經(jīng)營(yíng)理念，主要經(jīng)營(yíng)食品以及日用品等，其中最為暢銷的速食食品以及牛奶等，種類豐富，產(chǎn)品質(zhì)量有保障，經(jīng)營(yíng)管理有序，位于南門二期商業(yè)區(qū)中心位置，客流量大，每天學(xué)生客流量達(dá)到上千人次，使得超市在經(jīng)營(yíng)管理上更勝校區(qū)內(nèi)的學(xué)苑超市和盛客超市，并領(lǐng)先于校區(qū)零售業(yè)銷售領(lǐng)域。
惠雅超市如今已經(jīng)擁有吉林大學(xué)珠海學(xué)院相當(dāng)固定的客流量，同時(shí)也已經(jīng)有了自己的經(jīng)營(yíng)模式，有自己比較固定的主打產(chǎn)品。在零售業(yè)、在超市銷售方面已經(jīng)積累起自己的一整套獨(dú)有的經(jīng)驗(yàn)。在服務(wù)上、在物品陳列上、在產(chǎn)品豐富上，惠雅超市力爭(zhēng)做到最好。
惠雅超市地址：吉林大學(xué)珠海學(xué)院南門商業(yè)區(qū)內(nèi)。
惠雅超市信守：為您服務(wù)每一天。
購(gòu)物方式：開放式自助購(gòu)物方式,可一次性購(gòu)足大量生活必需品。
一、惠雅超市市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析。
(1)吉林大學(xué)珠海校區(qū)超市市場(chǎng)分析：
吉林大學(xué)珠海學(xué)院范圍內(nèi)的超市，比較大型的數(shù)惠雅超市和盛客超市。其次就是學(xué)苑超市，但因?qū)W苑超市位于南門綜合樓二樓，地理位置的不利導(dǎo)致其對(duì)惠雅超市的沖擊力較小。對(duì)于惠雅超市主營(yíng)的食品以及日用生活用品較為有沖擊力的是學(xué)院食堂一樓的盛客超市以及南門的丹麥軒面包店，前者因其極好的地理位置優(yōu)勢(shì)，后者因其極為豐富的面包品種，使得惠雅有一定客源流失。
面對(duì)珠海校區(qū)超市競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度，惠雅要在各個(gè)商家中穩(wěn)固自己的地位，在依靠自身的地理優(yōu)勢(shì)以及規(guī)模優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，最重要的是要打出自己的特色。不僅要在日用品以及食品上做強(qiáng)，而且應(yīng)該拓寬銷售渠道，使得自身有更多的發(fā)展空間。
(2)綜合市場(chǎng)超市布局分析超市對(duì)比分析：
惠雅超市是綜合市場(chǎng)半壁江山的主宰者，憑借這一點(diǎn)，使得惠雅超市的產(chǎn)品較為豐富。并且因其靠近南門各個(gè)餐館以及人流量較大的商業(yè)區(qū)，有著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)。而占領(lǐng)綜合市場(chǎng)另一半壁江山的是盛客超市，因其位于校區(qū)內(nèi)人流量最大的食堂一樓，因而學(xué)生在吃完飯后極有可能隨便逛下超市，并且購(gòu)買商品，導(dǎo)致了消費(fèi)的產(chǎn)生和客流量的流失，所以與這家超市對(duì)抗最重要的因素在于質(zhì)量與價(jià)格。
對(duì)于學(xué)苑超市，由于它位于南門綜合樓二樓，惠雅超市有著比其更為有利的地理優(yōu)勢(shì)，固定的客戶源以及更為有保障的質(zhì)量承諾。但是學(xué)苑超市因?yàn)槭切麻_的超市，發(fā)展的潛力很大，商品的豐富程度不斷增強(qiáng)，品種的逐漸多樣化，也是一個(gè)很大的潛在對(duì)手，對(duì)于惠雅超市的沖擊力還在于它所經(jīng)營(yíng)的速食食品、日常消費(fèi)品、面包店等在一定程度上瓜分了惠雅超市的部分客源。
(3)惠雅超市內(nèi)部分析：
優(yōu)勢(shì)分析：
惠雅超市位于南門商業(yè)區(qū)較為理想的等距最小位置，靠近主要的南門學(xué)生客戶源，同時(shí)位于南門一期工程和三期工程的中間，周圍有很多小吃店、精品店和餐店，學(xué)生在南門吃過飯進(jìn)行購(gòu)物比較方便，可能性極大，這樣惠雅超市抓住了潛在的購(gòu)買對(duì)象。
學(xué)校的盛客超市存在商品價(jià)格不明確，商品價(jià)格居高等現(xiàn)象，學(xué)生對(duì)盛客超市的滿意程度不高，這樣可能導(dǎo)致學(xué)生對(duì)盛客超市的排斥因素，導(dǎo)致客流量的下降，而惠雅超市的學(xué)生認(rèn)可程度較高，盛客超市可利用這一點(diǎn)進(jìn)一步穩(wěn)定已有客戶，挖掘潛在消費(fèi)群體。
惠雅憑借相當(dāng)?shù)囊?guī)模，多年的經(jīng)驗(yàn)積累和資金積累，使得其在銷售方面有著較大的優(yōu)勢(shì)，不僅有著相對(duì)于其他超市豐富的商品，同時(shí)有著更多的選擇，和更為合適的價(jià)格?；菅懦械馁|(zhì)量在一定的程度上更要有保證。學(xué)生購(gòu)物價(jià)格和質(zhì)量都是他們很關(guān)心的問題，所以在質(zhì)量方面一定要領(lǐng)先，杜絕過期食品的出現(xiàn)，同時(shí)對(duì)比其他兩家超市的商品價(jià)格，把價(jià)格定在一個(gè)更為合理的范圍內(nèi)，這樣就可以占據(jù)超市銷售的前列。
劣勢(shì)分析：
對(duì)于盛客超市，最為頭疼應(yīng)該是來自其在優(yōu)越的地理位置方面的對(duì)比沖擊，對(duì)于學(xué)苑超市，最大的沖擊應(yīng)為它逐漸增加的名氣和逐漸壯大的超市規(guī)模，而自己對(duì)于管理方面的欠缺商品價(jià)格定價(jià)的不合理等方面將是自身的另一個(gè)致命傷。
由于惠雅周圍有一些專門經(jīng)營(yíng)水果食品的小攤、經(jīng)營(yíng)精品的小型精品店和專門經(jīng)營(yíng)面包的丹麥軒餅店，他們?cè)诟髯陨唐飞掀贩N齊全，基本上和惠雅的一樣，甚至還有惠雅超市沒有的東西，由于其他商店的很多商品都可以砍價(jià)，進(jìn)而吸引更多同學(xué)前去購(gòu)買。這樣一來，惠雅的競(jìng)爭(zhēng)壓力就更大了。
另一個(gè)因素，由于學(xué)校范圍內(nèi)的超市，部分商品的價(jià)格高于校外價(jià)格，越來越多的人選擇集中時(shí)間去校外超市購(gòu)物，如我校區(qū)許多學(xué)生經(jīng)常選擇周末到三灶的益百家超市集中購(gòu)物，這導(dǎo)致校內(nèi)超市的需求量急速下降。所以校內(nèi)超市大多數(shù)物品的價(jià)格應(yīng)該等于或低于校外超市的水平，這樣才能使收益最大化。
總結(jié)：從上述可知，惠雅超市在吉林大學(xué)珠海學(xué)院還有很多的市場(chǎng)營(yíng)銷空間，因?yàn)榉N類的缺乏等一系列的管理不善，導(dǎo)致客流量減少。一些小型的專門店成為了超市的強(qiáng)有力的對(duì)手，和周末市區(qū)的大型超市的優(yōu)惠活動(dòng)，這無形中增加了惠雅超市的壓力。但是競(jìng)爭(zhēng)的激烈也可能使惠雅有了原動(dòng)力。只要不斷的改善自己的管理方式，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和種類，這樣人流量就會(huì)不斷地增加。再加上學(xué)校的不斷招生，影響力的不斷壯大，學(xué)生人數(shù)的不斷增多，惠雅超市可以進(jìn)行擴(kuò)張和整頓，這時(shí)是一個(gè)很好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
二、營(yíng)銷目標(biāo)。
通過舉辦本次營(yíng)銷活動(dòng)，吸引吉大學(xué)生對(duì)惠雅超市的注意力，從而提高惠雅在珠海校區(qū)的知名度，從這次營(yíng)銷活動(dòng)中開發(fā)發(fā)展?jié)摿Γ柟毯烷_拓惠雅在吉大的市場(chǎng)，提高惠雅在同地域同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。此次營(yíng)銷活動(dòng)的目標(biāo)，不僅是暫時(shí)推銷惠雅超市，打出惠雅超市自己的特色，從而使得惠雅留住顧客源，進(jìn)而增加利潤(rùn)，這是此次營(yíng)銷活動(dòng)的最終目標(biāo)。
三、預(yù)期效果分析。
通過這次以“溫暖過冬，真情放送”為主題的營(yíng)銷活動(dòng)，主要塑造惠雅品牌,使吉林大學(xué)珠海校區(qū)消費(fèi)者認(rèn)同惠雅,并且喜歡惠雅，提高惠雅美譽(yù)度與信任度，從而建立吉林大學(xué)珠海學(xué)院市場(chǎng)穩(wěn)固基礎(chǔ)。同時(shí)此次活動(dòng)采用不同形式使參與活動(dòng)的消費(fèi)者享受到活動(dòng)的多樣化與豐富化，有利于惠雅超市穩(wěn)固好客源，進(jìn)一步保持營(yíng)業(yè)額的穩(wěn)步提升。
此次活動(dòng)以調(diào)查問卷為前提，做好活動(dòng)前期工作，不僅得到消費(fèi)者對(duì)惠雅超市印象的第一手資料，同時(shí)也塑造了惠雅在消費(fèi)者心中的良好形象。緊接著進(jìn)行的促銷活動(dòng)從實(shí)際活動(dòng)中對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行心理干預(yù)，使得其提高對(duì)惠雅的贊譽(yù)。最后活動(dòng)將會(huì)員制度作為惠雅超市以后長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)的份額手段，以求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。不僅贏得較高的美譽(yù)度，同時(shí)也拉住了客源，做到了一舉兩得。
同時(shí)，此次活動(dòng)以“溫暖過冬，真情放送”為主題，從各個(gè)超市的銷售市場(chǎng)來看，能夠搶占先機(jī)，進(jìn)而提高惠雅在珠海校區(qū)的市場(chǎng)份額。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1.問卷調(diào)查：300張問卷，共計(jì)300×0.1(元)=30元。
2.商品促銷：10張題目，共計(jì)10×0.1(元)=1元。
精美小禮品50件，共計(jì)50×0.5(元)=25元。
40張商品圖片，共計(jì)40×0.1(元)=4元。
總計(jì)：60元。
一策劃目的。
1、財(cái)務(wù)目標(biāo)：(略)。
2、超市未來3年或是5年的銷售收入預(yù)測(cè)。
3、市場(chǎng)營(yíng)銷目標(biāo)：提高市場(chǎng)占有率，增大優(yōu)勢(shì)，提升服務(wù)，樹立品牌，擴(kuò)大營(yíng)利。
二營(yíng)銷環(huán)境分析。
1、宏觀環(huán)境分析：
隨著高校的大規(guī)模擴(kuò)招，各高校學(xué)生數(shù)量大幅度增長(zhǎng)，人均生活窨日益降低傳統(tǒng)的便利店雜貨店超市等經(jīng)營(yíng)模式已不能滿足大學(xué)生的日常購(gòu)物需要。
下沙高教園區(qū)是杭州市政府批準(zhǔn)建立的，為杭州最大的高教園區(qū)，16多萬的在校大學(xué)生為下沙高教園區(qū)提供了新的機(jī)遇新的商機(jī)。高教園區(qū)周圍遍布的便利店雜貨店超市店為行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查提供了可能性，為行業(yè)發(fā)展提供發(fā)展策略借鑒。
2、消費(fèi)者行為分析：
(1)學(xué)生消費(fèi)行為分析：
在本次問卷回收過程中，回收率高達(dá)95%，95份調(diào)查中有61人在千家伴超市消費(fèi)過。在這61人的消費(fèi)調(diào)查中，去千家伴超市購(gòu)物次數(shù)一星期1-3次的消費(fèi)者占42%，這充分表明學(xué)生在千家伴購(gòu)物的積極性不高購(gòu)買頻率低。
(2)學(xué)生消費(fèi)能力分析：
本次調(diào)查中，消費(fèi)者一星期購(gòu)物消費(fèi)費(fèi)用大約居于60-110元，而且意愿消費(fèi)與實(shí)際消費(fèi)大致相當(dāng)，只有少數(shù)學(xué)生會(huì)“透支”與“節(jié)省”，另外可以看出“透支”不屬于主流消費(fèi)者。說明學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)潛力較大，如果能合理有效地把握住，對(duì)整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)帶來了無限的商機(jī)與機(jī)遇。
(3)消費(fèi)者認(rèn)知度分析：
針對(duì)千家伴超市的知名度與美譽(yù)度，消費(fèi)者對(duì)它的了解與綜合印象主要表現(xiàn)為“一般”，占有率分別為44%，45%。在此次調(diào)查結(jié)果中，出人意料的是一半以上的學(xué)生都希望在外面大型超市購(gòu)物，在生活區(qū)購(gòu)物一方面是地理位置近，比較方便;加一方面，所購(gòu)商品是急需或是急用的，消費(fèi)者的首選之處并非是在生活區(qū)內(nèi)。
3產(chǎn)品分析：
在調(diào)查過程中，消費(fèi)者購(gòu)買商品的頻率由多到少依次遞減為：餅干類或是面包類生活用品泡面學(xué)習(xí)用品其他。前面四類才是購(gòu)物的主流，對(duì)此，可根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行調(diào)整。
4競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析：
(1)生活區(qū)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析：
生活區(qū)同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，主要涉及到地理位置價(jià)格兩方面的因素。地理位置近是取勝的關(guān)鍵之一：由于生活區(qū)內(nèi)有其他的便利店雜貨店，小超市等類似的經(jīng)營(yíng)模式，因此，價(jià)格戰(zhàn)，也成了拉攏顧客的一個(gè)不可缺少的組成部分。此外，員工服務(wù)態(tài)度在整個(gè)過程中也較為重要，員工直接代表著企業(yè)的形象，他(她)們的一舉一動(dòng)都關(guān)系著消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的評(píng)價(jià)。如果員工服務(wù)態(tài)度差，那消費(fèi)者可能就不會(huì)到你這購(gòu)物，加上生活區(qū)內(nèi)類似店的數(shù)量不止一家，所以從整體上來說，競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。
隨著大學(xué)生的生活節(jié)奏越來越快，更多的學(xué)生除了周末出動(dòng)購(gòu)物外，不可能在上課時(shí)間出去購(gòu)物。但是，外面大型超市有著得天獨(dú)厚的條件：品種齊全規(guī)模大，有良好的知名度和美譽(yù)度，就成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)之所在。
5、企業(yè)形象分析：
千家伴超市是一家新興的超市，(總部設(shè)在下沙鎮(zhèn)，現(xiàn)已有兩家連鎖店，集中分布在下沙高教園區(qū)東區(qū)。)在企業(yè)形象方面有待發(fā)展，這就需要在今后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，打造品牌樹立良好的企業(yè)形象。
三、營(yíng)銷現(xiàn)狀分析及市場(chǎng)分析。
調(diào)查顯示，連鎖店一(經(jīng)貿(mào)生活區(qū))由于沒有類似的行業(yè)，所以競(jìng)爭(zhēng)力較弱，消費(fèi)者除了去外面大型超市外，連鎖店就成了他們的主要購(gòu)物場(chǎng)所;連鎖店二(金融生活區(qū))，金融生活區(qū)與財(cái)經(jīng)生活區(qū)同屬于桃李苑，苑內(nèi)共有兩家超市一家雜貨店，所以競(jìng)爭(zhēng)力較為激烈，除了擁有一些就近的顧客，還要在價(jià)格服務(wù)等方面吸引新顧客保持老顧客;另外，在連鎖店一二之間，相隔“百草味”——這家店從服務(wù)態(tài)度和環(huán)境入手，主營(yíng)零食，位于公交停車場(chǎng)對(duì)面——下沙東區(qū)唯一的一個(gè)停車場(chǎng)，加上下沙東區(qū)女生的數(shù)量校男生相比偏多。在一定程度上，對(duì)千家伴超市的銷售量構(gòu)成沖擊力?？偛吭O(shè)在下沙鎮(zhèn)，主要消費(fèi)者是周圍的商人和居民，并且附近無類似店，相對(duì)來說，競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱，有“龍頭老大”之勢(shì)。
四swot分析。
優(yōu)勢(shì)：
(1)有固定的消費(fèi)者，地理位置比較近集中，便于統(tǒng)一管理。
(2)價(jià)格方面與同行業(yè)的其他超市便利店雜貨店相比，有“價(jià)廉之勢(shì)”。
(3)下沙高教園區(qū)東區(qū)女生數(shù)量較男生相比偏多，這在一定程度上擴(kuò)大了銷售量。
(4)各高校大規(guī)模擴(kuò)招，學(xué)生數(shù)量大幅增加從而帶動(dòng)了需求。
(5)交通方便，大大減少了銷售商品的運(yùn)輸費(fèi)用，降低成本，增加收入。
劣勢(shì)：
(1)傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)方式和機(jī)制對(duì)市場(chǎng)適應(yīng)和反映能力較慢。
(2)千家伴超市在下沙高教園區(qū)僅占一小部分市場(chǎng)份額，而對(duì)于整個(gè)下沙高教園區(qū)的目標(biāo)市場(chǎng)占有率相差甚遠(yuǎn)。
(3)目標(biāo)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于生長(zhǎng)階段，經(jīng)濟(jì)體制尚未成熟。
(4)企業(yè)知名度不高，產(chǎn)品品種不全，缺少信譽(yù)，不能贏得消費(fèi)者好感。
機(jī)會(huì)：
(1)高校大規(guī)模擴(kuò)招，各高校學(xué)生數(shù)量大幅增長(zhǎng)，給下沙高教園區(qū)相關(guān)行業(yè)發(fā)展提供新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
(2)目標(biāo)市場(chǎng)各行為都有剛起步，處于同一水平線上，導(dǎo)致同一行業(yè)缺少“龍頭老大”。
(3)傳統(tǒng)的便利店雜貨店超市已不能滿足目標(biāo)市場(chǎng)顧客的需要。
威脅：
(1)學(xué)生消費(fèi)能力有限，大部分都學(xué)生去外面大型超市購(gòu)物。
(2)各大高校生活區(qū)都有自己的便利店超市雜貨店。
(3)企業(yè)不能在消費(fèi)者心目中形成一定知名度與美譽(yù)度。
(1)銷售宗旨：
a以強(qiáng)有力的廣告宣傳攻勢(shì)，順利拓展市場(chǎng)，為產(chǎn)品定位，突出產(chǎn)品特色，采取差異化營(yíng)銷策略。
b以產(chǎn)品主要消費(fèi)群體為產(chǎn)品的營(yíng)銷重點(diǎn)。
c建立起廣而寬的營(yíng)銷渠道，不斷拓展?fàn)I銷區(qū)域。
(2)產(chǎn)品方案：千家伴超市的產(chǎn)品應(yīng)包括以下三個(gè)方面：產(chǎn)品質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量營(yíng)銷環(huán)境。
a保證產(chǎn)品質(zhì)量：
產(chǎn)品質(zhì)量就是產(chǎn)品的市場(chǎng)生命，企業(yè)對(duì)產(chǎn)品應(yīng)用完善的質(zhì)量保證體系。首先，企業(yè)應(yīng)銷售質(zhì)量檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品，未經(jīng)過質(zhì)量檢驗(yàn)的產(chǎn)品不能出售;其次，企業(yè)不出售已過期商品，在商品即將過期時(shí)，企業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況，采取打折等方式;其三，不出售假冒偽劣產(chǎn)品，保證消費(fèi)者買得放心，用得安心。采購(gòu)員在采購(gòu)時(shí)應(yīng)具備區(qū)分假冒偽劣產(chǎn)品的能力;最后，對(duì)于因包裝破損影響產(chǎn)品質(zhì)量的商品不能出售。
b提高服務(wù)質(zhì)量：
員工是企業(yè)形象最好的代言人，提高員工的服務(wù)質(zhì)量就要從提高員工素質(zhì)做起，定期或不定期地員工進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)一支微笑服務(wù)，待人有禮，有服務(wù)理念宗旨的員工隊(duì)伍，將企業(yè)文化理念真正落實(shí)到每一為員工身上;實(shí)行獎(jiǎng)罰政策，以便更好地鼓勵(lì)和監(jiān)督他們;加大對(duì)員工的監(jiān)督力度，可在超市門口設(shè)立投訴或意見箱，對(duì)被投訴的員工，根據(jù)情節(jié)輕重采取措施;開通客戶服務(wù)熱線;退貨方面的服務(wù)等。對(duì)于產(chǎn)品方面的投訴，企業(yè)應(yīng)更多的站在消費(fèi)者的角度上看問題，能以合理有效的方法處理解決顧客在購(gòu)買時(shí)遇到的問題，不僅增加了消費(fèi)者的滿意度有效的進(jìn)行監(jiān)督，還可以對(duì)員工起到鞭策作用。
c改善營(yíng)銷環(huán)境：
員工的著裝不但要整潔，而且還要做到整齊統(tǒng)一;有必要的話還可以放些音樂;對(duì)于商品要按時(shí)進(jìn)行打掃，以防灰塵殘留在商品包裝上;室內(nèi)要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行通風(fēng)，保持空氣清新;超市的背景設(shè)計(jì)及貨架上的商品陳列;購(gòu)物憑條等。
(3)價(jià)格方案：
在保持現(xiàn)有的定價(jià)方案基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取最大限度的降低商品成本，促進(jìn)商品消費(fèi)，增加利潤(rùn)空間，擴(kuò)大銷售收入;實(shí)行會(huì)員或貴賓卡制度，鼓勵(lì)消費(fèi)者多購(gòu);以降價(jià)等方式吸引顧客，調(diào)動(dòng)目標(biāo)市場(chǎng)顧客的購(gòu)買積極性。
(4)銷售渠道方案。
隨著網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的日益普及化，網(wǎng)上購(gòu)物將在未來的幾年里成為主流。針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)顧客群體的特殊性，企業(yè)可將產(chǎn)品通過網(wǎng)頁(yè)制作，設(shè)置在特定的網(wǎng)站上,類似，進(jìn)行網(wǎng)上溝通。對(duì)團(tuán)體或個(gè)人購(gòu)物消費(fèi)滿100元，可免費(fèi)送貨上門，并組織專門的人員送貨上門。送貨人員，可采取招聘在校勤工助學(xué)的學(xué)生，既便于管理提高企業(yè)知名度和美譽(yù)度，又節(jié)省開支;對(duì)于送貨，采用“就近原則”誰近就由誰來負(fù)責(zé)搭配商品，但必須由總部利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速分配給各連鎖店。
(5)廣告宣傳：
實(shí)施步驟可按以下方式進(jìn)行：
a)贊助某大型文藝活動(dòng)(最好是校際聯(lián)誼)。
b)舉辦下沙高教園區(qū)勤工助學(xué)工作的招聘活動(dòng)(在下沙就讀的在校大學(xué)生)。
c)在重大節(jié)假日重大活動(dòng)前推出促銷。
d)招募新聞俱樂部會(huì)員，并讓其隨時(shí)關(guān)注有關(guān)新聞動(dòng)態(tài)，報(bào)道在各自學(xué)校廣播電臺(tái)或相關(guān)報(bào)紙雜志上。(大學(xué)生比較關(guān)注的報(bào)紙雜志)。
e)舉辦企業(yè)標(biāo)志。
廣告詞。
征集大賽，邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生參加頒獎(jiǎng)儀式，并在電視上進(jìn)行報(bào)道。
f)舉辦大學(xué)生動(dòng)漫展等卡通大賽，并制作到網(wǎng)站上去。
具體時(shí)間：
贊助某大型文藝活動(dòng)：20xx/04—20xx/05。
舉辦下沙勤工助學(xué)工作的招聘活動(dòng)：20xx/11中旬。
成立新聞俱樂部：20xx/05。
舉辦卡通大賽：20xx/12下旬。
重大節(jié)日如國(guó)慶節(jié)勞動(dòng)節(jié)等。
(6)推進(jìn)整體步驟具體如下：
a)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)并明確傳達(dá)投訴箱或意見箱的作用，提高其危機(jī)感。
b)制定網(wǎng)頁(yè)，設(shè)置屬于自己的網(wǎng)站，并將企業(yè)的動(dòng)態(tài)社會(huì)比較關(guān)注的事件進(jìn)行網(wǎng)上公開。
c)開通本企業(yè)的服務(wù)熱線，從服務(wù)方面入手，提高服務(wù)質(zhì)量。
d)贊助大型文藝活動(dòng)，并橫掛條幅。
e)成立新聞俱樂部，積極利用新聞媒介，善于創(chuàng)造利用新聞事件，提高企業(yè)知名度。
f)利用重大節(jié)日活動(dòng)前推出促銷活動(dòng)。
九經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)。
一：環(huán)境分析。
1：目標(biāo)居住群。
十三棟住宅居民，一個(gè)村落(約三百戶人)，縣人民政府，鎮(zhèn)政府，江口縣最大娛樂城，散落住宅(二十幾處)。
2：現(xiàn)在目標(biāo)群。
離超市十分鐘左中的散戶，趕集村落人口，其它流動(dòng)人口，建筑民工。
二：競(jìng)爭(zhēng)者。
1：具有規(guī)模商店為一家(相比較而言)。
有一定的競(jìng)爭(zhēng)性。
2：其它五家均為零售戶。
無競(jìng)爭(zhēng)性，但能產(chǎn)生客戶截流。
兩者不在商圈以內(nèi)。
三：交通：
1：有公交停車站。
2：處于十子路口，擁有主要干道兩條。
四：?jiǎn)栴}。
1：超市地段處于江口縣新開發(fā)地段。根據(jù)居住群來解釋，新縣政府還未搬遷，十三棟住宅現(xiàn)四處售完，還有兩處正在進(jìn)行，其余正處于建設(shè)狀態(tài)。所有的住戶還未搬遷。
2：由于超市地段處于新開發(fā)地區(qū)，附近無菜市場(chǎng)和其它公民使用場(chǎng)所，顯示超市現(xiàn)在情況處于單一狀況。難以達(dá)到利用其它資源進(jìn)入吸引客戶。
五：民工策略：
現(xiàn)在的目標(biāo)群和問題一顯示，民工是現(xiàn)在的主要目標(biāo)群體之和判斷民工現(xiàn)在的人數(shù)之多。從而產(chǎn)生了巨大的消費(fèi)群體。
1：產(chǎn)品策略(根據(jù)民工生活習(xí)慣而定)。
2：價(jià)格策略(采用低價(jià)實(shí)惠)。
五：未來趨勢(shì)。
1：從環(huán)境分析看競(jìng)爭(zhēng)者，不構(gòu)成太大的威脅(均不在商圈以內(nèi))。
2：未來居住人群眾多。
3：目標(biāo)住宅區(qū)為江口較高檔住宅(以此看來有較高的消費(fèi)能力)。
4：根據(jù)附近居民得知，商圈中將會(huì)有一個(gè)建材城形成。
5：縣政府的搬遷，將有望打造江口一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)區(qū)(但是由于當(dāng)?shù)赜汹s集的風(fēng)俗，這個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)不適于趕集，從而少掉一個(gè)優(yōu)勢(shì))。
六：威脅(假設(shè))。
根據(jù)以住宅群和目標(biāo)客戶以及未來趨勢(shì)分析。在未來很可能有一家大超市坐落于這個(gè)地段。
住宅分三階段進(jìn)行：
第一階段：現(xiàn)已完成八棟，售完四棟。其余四棟正在進(jìn)行。
第二階段：三棟正在進(jìn)行建筑。
第三階段：兩棟正剛好打完地基(含假設(shè)開超市據(jù)點(diǎn))。
住戶分三個(gè)階段搬遷：
第一階段：搬遷住戶，四百人左右。(第一階段住宅)時(shí)間為半年。
第二階段：搬遷住戶，八百人左右。(第二階段住宅)時(shí)間為一年半。
第三階段：搬遷住戶，一千人左右。(第三階段住宅)時(shí)間為兩年假設(shè)：如果，此超市規(guī)模如以上假設(shè)，估計(jì)時(shí)間將是在一年半以后。因?yàn)樵诘谝浑A段搬入，超市一切開支不能自何，會(huì)處于虧本狀態(tài)。所以，推定時(shí)間定在一年半以后。(但是在時(shí)間上面，會(huì)給好又來超市足夠發(fā)展空間和市場(chǎng)地位的建立)。
從此進(jìn)行分析和判斷：從三方面設(shè)想，但是實(shí)施時(shí)間為一年以后的。因?yàn)槟墙⒊虚T面，必須一年以后才能完成。
第一方面：超市為五間門面，面積為250平方米。初步預(yù)估資金(x萬)。但是供應(yīng)商鋪底預(yù)估資金為7萬。此規(guī)模超市最佳開業(yè)時(shí)間定位于第二階段。
第二方面：超市為六間門面，面積300平方米。初步預(yù)估資金(x萬)。但是供應(yīng)商鋪底預(yù)估資金為9萬。此規(guī)模超市最佳開業(yè)時(shí)間定位于第二階段。
第三方面：超市為七至八間門面，面積350—400平方米。初步預(yù)估資金為(x萬)但是供應(yīng)商鋪底為10—12之間。此規(guī)模超市定位最佳時(shí)間為第三階段。(需要考慮，本地住戶是否能讓此規(guī)模超市盈利)。
假設(shè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手威脅層次細(xì)分：第一方面為最具競(jìng)爭(zhēng)者，第二階段為最大威脅競(jìng)爭(zhēng)者，第三者處于觀望狀態(tài)(根據(jù)情隨時(shí)調(diào)整策略)。
營(yíng)銷方式：
1：短期策略。
2：中期策略。
3：長(zhǎng)期策略。
一：短期(時(shí)間期限為半年)。
現(xiàn)在的目標(biāo)群：
根據(jù)資料顯示，周邊的村落，離超市十分鐘路程散戶(但是會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)者截流一部分)。
策略：
從現(xiàn)在情況來看，現(xiàn)今的目標(biāo)群為超市的主要客戶，最重要的盈利點(diǎn)。
從假設(shè)競(jìng)爭(zhēng)者為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行策略。
1：產(chǎn)品定價(jià)。
2：提升知名度。
3：增加美譽(yù)度。
4：核心競(jìng)爭(zhēng)力(集中資源)。
5：隨環(huán)境變化而調(diào)整策略。
產(chǎn)品定價(jià)。
1：根據(jù)整個(gè)江口縣三個(gè)大超市對(duì)比進(jìn)行定價(jià)。
2：根據(jù)產(chǎn)品空間定價(jià)。
3：心理定價(jià)(如透明產(chǎn)品定位為低，非透明產(chǎn)品定價(jià)高)。
提升知名度。
1：宣傳(制定大型廣告條副)。
2：產(chǎn)品，價(jià)格(利用口碑營(yíng)銷)。
3：服務(wù)態(tài)度。
4：是否可以增加特色化產(chǎn)品(利用產(chǎn)品差異化口碑傳播)。
增加美譽(yù)度。
1：服務(wù)態(tài)度。
2：產(chǎn)品優(yōu)越，價(jià)格優(yōu)惠。
3：超市購(gòu)物環(huán)境。
核心競(jìng)爭(zhēng)力。
1：分散資金。
把現(xiàn)有資金，分散進(jìn)貨。如：最暢銷的產(chǎn)品為先進(jìn)，少屯貨，多進(jìn)一些產(chǎn)品使產(chǎn)品更加多元化。
2：集中，多產(chǎn)品品類。
3：供應(yīng)鏈(是否具優(yōu)勢(shì))。
二：中期(時(shí)間為半年以后至一年)。
中期營(yíng)銷策略，從住戶搬遷人數(shù)，周邊環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r，短期策略的反響來進(jìn)行考慮。
1：資源整合。
2：資金優(yōu)勢(shì)。
3：客戶資源(制定相應(yīng)策略)。
資源整合。
根據(jù)搬遷住戶人數(shù)制定。
1：找煤氣經(jīng)銷商，看是否可以進(jìn)行代賣(突出便捷優(yōu)勢(shì))。
2：找礦泉水經(jīng)。
銷商，看是否可以進(jìn)行代賣(進(jìn)一步打造便捷優(yōu)勢(shì))。
3：看是否顧一個(gè)人進(jìn)行專門跑腿(專門為客戶跑腿辦理一些雜事，如：電費(fèi)，水費(fèi)，電話費(fèi))根據(jù)本店客戶或非客戶進(jìn)行相應(yīng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
資金優(yōu)勢(shì)：擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模(注意，環(huán)境是否會(huì)制約擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模)。
客戶資源：
1：辦理相應(yīng)的會(huì)員卡制度。
2：開展每月，每周，每日的活動(dòng)。
三：長(zhǎng)期(一年以后至兩年)。
長(zhǎng)期營(yíng)銷策略，通過短期策略到中期(看假設(shè)條件是否進(jìn)入)策略的變化度，整個(gè)地區(qū)住戶人數(shù)，人流量，周邊的環(huán)境來進(jìn)考慮。
1：產(chǎn)品再次定價(jià)。
2：根據(jù)假設(shè)競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入制定策略。
3：招商(比如引入菜販和其它貨品供應(yīng)商)注：必須根據(jù)超市規(guī)模而定。
產(chǎn)品再次定價(jià)。
1：超市規(guī)模。
2：供應(yīng)商。
3：超市經(jīng)營(yíng)狀況。
根據(jù)假設(shè)競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入制定策略。
1：從中期策略，來進(jìn)行改進(jìn)?？紤]自身是否有擴(kuò)張的能力。
2：超市所處地段的環(huán)境，限制超市擴(kuò)張的因素。
3：如果假設(shè)競(jìng)爭(zhēng)者出現(xiàn)，根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者的經(jīng)營(yíng)的品類進(jìn)行策略。
招商策略。
兩個(gè)因素將限制招商策略實(shí)施。
1：是在假設(shè)超市能有擴(kuò)張能力。
2：地段環(huán)境無制約超市擴(kuò)張。
策略：如兩因素不存在。
1：招買鹵菜(此策略，必須根據(jù)當(dāng)?shù)仫嬍沉?xí)慣來采取)。
2：增加門面，用于打造生菜區(qū)(根根當(dāng)?shù)貐^(qū)是否有菜市場(chǎng)的出現(xiàn)而定)根據(jù)門面面積而進(jìn)行劃分，來進(jìn)行招商。因?yàn)樵O(shè)定一些條件(此策略看超市資金是否充足和超市本身想法而定)。如：把超市附近的小菜攤招進(jìn)超市(原因是想把那些散戶進(jìn)行吸引)。第一，實(shí)行前一個(gè)或幾個(gè)月不收費(fèi)(原因是想讓他們看到在在超市要比原來那地方掙錢)第二，一但掙錢，超市應(yīng)適應(yīng)收取一定的費(fèi)用。
3：其它產(chǎn)品招商(同上)。
小型活動(dòng)策劃方案篇九
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動(dòng)中去，做一個(gè)健康向上，充滿活力的學(xué)生，來豐富我校的校園體育文化生活。
二、活動(dòng)宗旨
以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為宗旨，把競(jìng)技體育與游戲相結(jié)合，在競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)，在運(yùn)動(dòng)中感受快樂，在快樂中體驗(yàn)生活。
三、活動(dòng)主題：學(xué)校家庭一個(gè)家，大家健體樂哈哈！
四、比賽的內(nèi)容、方法和成績(jī)統(tǒng)計(jì)
比賽的成績(jī)統(tǒng)計(jì)既要進(jìn)行單項(xiàng)的評(píng)比，又要進(jìn)行年度的綜合評(píng)比，年度綜合評(píng)比要評(píng)出“體育活動(dòng)最佳集體獎(jiǎng)” “體育活動(dòng)優(yōu)勝集體獎(jiǎng)” “體育活動(dòng)最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合評(píng)價(jià)的方法為各個(gè)單項(xiàng)比賽的成績(jī)的名次積分，每個(gè)單項(xiàng)的等值分為：
第一名9；第二名7分；第三名6分；第四名5分；第五名4分；第六名3分；第七名2分；棄權(quán)0分。
五、比賽項(xiàng)目：
1、籃球賽（五、六年級(jí)）
2、定點(diǎn)投籃比賽（三、四年級(jí)）
3、長(zhǎng)繩計(jì)時(shí)賽（三、四、五、六年級(jí)）
4、1分鐘短繩計(jì)次賽（全校）
6、拔河比賽（全校）
7、迎面接力（全校）
8、趕小豬（一、二年級(jí)）
安 全 預(yù) 案
1、各項(xiàng)比賽均由體育組教師組織，組織過程中注意比賽場(chǎng)地及周邊環(huán)境的安全、比賽所用器材使用的安全性，選擇利用比賽的時(shí)間等。
2、參賽前，各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行好安全教育，遵守比賽規(guī)則和比賽的秩序，服從裁判，聽從指揮和調(diào)遣。
3、參賽時(shí)，各班主任教師必須到場(chǎng)，根據(jù)情況，副班主任教師也要到場(chǎng)協(xié)助比賽。
4、比賽過程中發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)。
5、賽后也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勝不驕敗不昧的教育，避免發(fā)生比賽后的不愉快事件。
6、比賽前、中、后對(duì)比賽有不明事宜要直接到體育組咨詢和申報(bào)，嚴(yán)禁班對(duì)班解決問題，有問題必須上報(bào)。
7、突發(fā)事件及意外事件發(fā)生要及時(shí)解決及時(shí)上報(bào)、及時(shí)整改。
各單項(xiàng)比賽的方法及細(xì)則
籃球賽（五、六年級(jí)男子）
籃球運(yùn)動(dòng)是當(dāng)今世界體育大球類的一項(xiàng)重要運(yùn)動(dòng)，該運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡全世界。在中國(guó)，籃球運(yùn)動(dòng)有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。在我校，籃球運(yùn)動(dòng)也受到了學(xué)生們的熱烈歡迎。我校有著悠久的籃球文化，訓(xùn)練有素的籃球隊(duì)，多名優(yōu)秀的籃球教練。為了使籃球運(yùn)動(dòng)在我校更加興旺和普及，極大地滿足眾多熱愛籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們的興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的意識(shí)。
比賽方法和規(guī)則：
分上、下半場(chǎng)各15分鐘，中間休息5分鐘。
定點(diǎn)投籃：每班選派10名隊(duì)員，任選籃球場(chǎng)地三秒?yún)^(qū)外側(cè)的9個(gè)點(diǎn)上投三次籃，累計(jì)命中總成績(jī)。如果命中成績(jī)相同，再比較投籃所用的總時(shí)間，時(shí)間少的班級(jí)獲勝。
比賽中，踩線或多投，投中無效，比賽時(shí)間繼續(xù)。
長(zhǎng)繩記數(shù)賽（四、五、六年級(jí)）
長(zhǎng)繩記數(shù)賽是我校的傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)年度都要進(jìn)行比賽，今年我們將進(jìn)一步推廣長(zhǎng)繩比賽，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，豐富學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)班級(jí)的集體榮譽(yù)感的形成。
比賽方法及規(guī)則：
1、每班男女同學(xué)各兩組，每組七名同學(xué)，其中兩人搖繩，5人跳繩，共進(jìn)行2次比賽，取最好成績(jī)四組累加計(jì)算名次。
2、搖繩的可以是正、副班主任，也可是學(xué)生
1分鐘跳短繩（全校）
跳短繩是我校的傳統(tǒng)體育競(jìng)技項(xiàng)目，短繩項(xiàng)目是學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的最有效的方法之一，跳短繩的活動(dòng)場(chǎng)地小，也不受時(shí)間上的限制，所以我校大力推廣這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要求參加人數(shù)多，普及面廣。()促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)的提升。
比賽方法及規(guī)則：
每班全體同學(xué)參加比賽，取平均數(shù)排名次，平均數(shù)相同則看最優(yōu)成績(jī)。
迎面接力賽：每班15*2人參賽，按成績(jī)排名次。
拔河比賽：每班男女各20人按年級(jí)循環(huán)賽，2：0負(fù)者得0分，2：1負(fù)者得1分，勝者得3分，以分?jǐn)?shù)排名次。
趕小豬：每班男女各20人，記時(shí)排名次
裁判組：
終裁委員會(huì)由校領(lǐng)導(dǎo)組成
裁判員由體育組教師擔(dān)任
最終解釋權(quán)歸體育組
注意事項(xiàng)及要求：
1、正、副班主任教師必須準(zhǔn)時(shí)共同組織學(xué)生參賽，及時(shí)處理突發(fā)事件。
2、比賽報(bào)名另行通知，各班以電子文稿形式報(bào)送到體育組。
3、比賽人數(shù)不足、正副班主任不參與的班級(jí)按棄權(quán)處理。
4、比賽中，如發(fā)生不服從裁判或擾亂比賽秩序的將直接罰出場(chǎng)外。
5、觀眾隊(duì)伍要有文明有秩序的給運(yùn)動(dòng)員加油，不準(zhǔn)喝倒彩鼓倒掌。
6、班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并保證比賽的順利進(jìn)行。
7、其它未盡事宜另行通知。
小型活動(dòng)策劃方案篇十
進(jìn)一步磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)水平，豐富學(xué)生課內(nèi)外文體活動(dòng)。
二.活動(dòng)主題。
陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，高效課堂一整天，健康身體一輩子。
三組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):王寶海。
副組長(zhǎng)：于永祥張洪旺。
成員：體育組教師。
四.參加對(duì)象。
七里海鎮(zhèn)全體學(xué)生。
五.活動(dòng)時(shí)間。
每周一至周五全體學(xué)生。
六活動(dòng)場(chǎng)地。
田徑場(chǎng)和樓前廣場(chǎng)。
七活動(dòng)流程。
1.齊步出場(chǎng)。
2.跑步。
3.跑步帶入活動(dòng)場(chǎng)地。
4.退場(chǎng)。
八.具體要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(100分)。
1.下課鈴響后，班主任及時(shí)到場(chǎng)，各班學(xué)生迅速在指定位置整隊(duì)，做到“快、靜、齊”，不得出現(xiàn)擁擠、追趕、遲到等現(xiàn)象。(10分)。
2.體育委員組織全班學(xué)生原地踏步，調(diào)整好隊(duì)形隊(duì)列，等待開始的信號(hào)。(5分)。
3.班長(zhǎng)在本版隊(duì)伍前面領(lǐng)跑體育委員負(fù)責(zé)隊(duì)伍后面(5分)。
(班主任積極參與其中的總分另加5分)。
4.開跑后各班按規(guī)定路線，跑進(jìn)，隊(duì)形始終保持前后對(duì)齊，不散不亂，秩序良好。(15分)。
5.姿勢(shì)正確，隊(duì)形整齊，步調(diào)一致，口號(hào)響亮(15分)。
6.跑步行進(jìn)時(shí)，各班能很好地調(diào)整速度，掌握與前面班級(jí)的距離，排頭與排尾能夠控制好班級(jí)的隊(duì)形。(10分)(兩米距離)。
7.整隊(duì)、跑步、慢走時(shí)，文明守紀(jì)，沒有說話、打鬧、推擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。(10分)。
8.體委認(rèn)真組織，口令清晰、準(zhǔn)確，控制速度能力好。(10分)。
9.班級(jí)學(xué)生精神面貌好，口號(hào)響亮，具有班級(jí)口號(hào)和本班特色。(10分)。
10.退場(chǎng)有序，以積極的態(tài)度跑完全程。(10分)。
九.活動(dòng)要求。
1.學(xué)校召開班主任專題會(huì)，宣傳了解長(zhǎng)跑活動(dòng)實(shí)施方案，并按要求保質(zhì)保量完成活動(dòng)內(nèi)容。.
2.各班學(xué)生宣傳工作由班主任、體育教師利用體育課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳及長(zhǎng)跑方法，隊(duì)形的指導(dǎo)訓(xùn)練。
(一)學(xué)生具體要求：
1.衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不裝帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品;。
2.在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)不亂竄亂跑;。
3.要根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適，后受傷應(yīng)立即告知老師;。
4.活動(dòng)時(shí)要互相協(xié)作、幫助，有序開展活動(dòng)，安全第一。
(二)教師具體要求。
1.加強(qiáng)安全教育，掌握必要的安全防范知識(shí)。
2.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。
3.活動(dòng)時(shí)，要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
4.如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理方法》進(jìn)行處理。
十.監(jiān)督。
每天長(zhǎng)跑活動(dòng)都安排主要領(lǐng)導(dǎo)參與負(fù)責(zé)具體監(jiān)督活動(dòng)狀況。
小型活動(dòng)策劃方案篇十一
一、活動(dòng)目的及意義:為了給廣大音樂愛好者提供交流交友的平臺(tái)，清吧派對(duì)活動(dòng)，打造一個(gè)真實(shí)的交友環(huán)境。希望幫助朋友們減低生活壓力，尋找志同道合的朋友，增加人際交往圈子，得到認(rèn)同感、歸屬感，***將定期舉辦活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:音樂交流，交友
三、主辦單位，承辦單位:********
四、活動(dòng)時(shí)間：本周六晚上八點(diǎn)-（）
報(bào)名截止時(shí)間：本周五晚上九點(diǎn)（），人數(shù)上限：40人
（注：報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峁﹤€(gè)人唱歌節(jié)目，彈唱與伴奏唱均可，每人0~3首）
五、活動(dòng)地點(diǎn):_________
六、活動(dòng)對(duì)象:清吧內(nèi)部人員、學(xué)員和朋友
七、活動(dòng)費(fèi)用：50元~80元/人（包酒水費(fèi)）。具體費(fèi)用按當(dāng)天實(shí)際花費(fèi)aa制。
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:桌游，吉他彈唱，交友，看電影，跟伴奏唱歌
八、要求與注意事項(xiàng):注意文明，講究衛(wèi)生，愛護(hù)場(chǎng)所內(nèi)物品。
盡可能具體的寫出策劃名稱，如"×年×月××單位××活動(dòng)策劃書"，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、活動(dòng)宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
小型活動(dòng)策劃方案篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)參加集體親子活動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子情感，密切家長(zhǎng)與幼兒園之間的關(guān)系。
2、孩子與父母能共同協(xié)作配合、克服困難奪得勝利，親身體驗(yàn)體育競(jìng)技活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、籃球(西瓜)若干。
2、幼兒已有一定基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程：
1、親子二人行。
游戲玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上(孩子的腳不能落地)，聽到信號(hào)后，二人向終點(diǎn)30米處走過去，誰走得快，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則：比賽中若孩子腳落地，無論遠(yuǎn)近均需從落地處重新開始。
2、運(yùn)西瓜。
游戲玩法：兩個(gè)小朋友面對(duì)面站好，胸部夾一個(gè)“西瓜”，兩人的雙手搭在對(duì)方的肩上或放在對(duì)方的腰間，學(xué)螃蟹走，快者為勝。
規(guī)則：比賽中球若掉下來，揀回球后需從球落地處重新開始。
小型活動(dòng)策劃方案篇十三
響應(yīng)市教育局、區(qū)教育局開展“學(xué)生陽光體育活動(dòng)”的號(hào)召，豐富學(xué)校課間活動(dòng)的內(nèi)容，更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提高做操質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展,經(jīng)學(xué)校決定舉行廣播操、手語操比賽。
6月5日(星期六)下午3：00-4：00
學(xué)校田徑場(chǎng)
從一年級(jí)至六年級(jí)
1、比賽流程：
(1)各班級(jí)成四路縱隊(duì)站在指定的地點(diǎn)。
(2)分年級(jí)進(jìn)場(chǎng)后，先做《七彩陽光》，后做手語操《飛翔》。
(3)做完操列隊(duì)退場(chǎng)回教室。
2、評(píng)比方法：
(1)以年級(jí)為組別：按七彩陽光、手語操分別取前三名。
(2)著裝整齊：10分。要求統(tǒng)一服裝，不整齊按每人次扣1分。
(3)進(jìn)、退場(chǎng)各5分。要求聽從指揮，隊(duì)伍整齊，縱橫成行。沒有達(dá)到要求，酌情扣1-5分。(較整齊，出現(xiàn)個(gè)別差錯(cuò)扣1-2分，不夠整齊扣3-4分，交錯(cuò)不齊扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。
(4)精神面貌：10分。要求參賽隊(duì)員精神狀態(tài)好，注意力集中，團(tuán)體氣勢(shì)好。根據(jù)表現(xiàn)，酌情扣1-5分。(隊(duì)員精神面貌欠佳扣1-2分，較差扣3-4分，很差扣5分。)
(5)動(dòng)作規(guī)范整齊：70分。動(dòng)作規(guī)范、整齊、到位，跟準(zhǔn)音樂節(jié)奏，不搶拍、不拖拍。根據(jù)表現(xiàn)，酌情扣1-10分。(欠規(guī)范扣1-3分，明顯偏差扣4-6，嚴(yán)重偏差扣7-10。)
1、裁判：行政組;
2、統(tǒng)分、計(jì)分：
3、現(xiàn)場(chǎng)組織調(diào)控：體育組老師;
4、廣播：
5、攝像、照像：
6、救護(hù)：
小型活動(dòng)策劃方案篇十四
水能載舟，亦能覆舟，員工是一家企業(yè)基礎(chǔ)，是一家公司的基石。此次，xxxx戶外大本營(yíng)特別為xxxx單位職工策劃了一場(chǎng)戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案，達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
活動(dòng)主題：凝聚你我，打造“贏”團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)目的：通過這次團(tuán)建打破部門之間的隔閡，改善部門之間的交流，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
參與人員：各部門成員。
活動(dòng)流程：
8：00-9：00集合前往活動(dòng)基地(自駕或大巴)。
9：00-9：30破冰起航，熱身分組，活躍氛圍。
小型活動(dòng)策劃方案篇十五
為加強(qiáng)中美兩國(guó)企業(yè)間的知識(shí)產(chǎn)權(quán)交流與溝通，提高中國(guó)企業(yè)的.知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù)能力，北京知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展沙龍?zhí)匮麌?guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)界專家、美國(guó)xx律師事務(wù)所資深律師，為在京知名企業(yè)詳細(xì)介紹美國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，并重點(diǎn)圍繞美國(guó)專利申請(qǐng)、復(fù)審、侵權(quán)訴訟等實(shí)用內(nèi)容等進(jìn)行重點(diǎn)講解。國(guó)內(nèi)外專家還將就美國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系的最新動(dòng)態(tài)和實(shí)際案例與企業(yè)代表進(jìn)行深入交流，為中國(guó)企業(yè)拓展美國(guó)市場(chǎng)、應(yīng)對(duì)海外專利風(fēng)險(xiǎn)提供有益支持。
xx是一家提供全面服務(wù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)律師事務(wù)所。xx的專利律師團(tuán)隊(duì)協(xié)助企業(yè)處理專利商標(biāo)申請(qǐng)以及訴訟事務(wù)，客戶中既有國(guó)內(nèi)外各大企業(yè)以及小型創(chuàng)業(yè)公司，也不乏包括富士通公司和本田汽車有限公司在內(nèi)的財(cái)富500強(qiáng)公司。通過此次沙龍活動(dòng)，xx將為在京企事業(yè)單位呈現(xiàn)關(guān)于美國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)的精彩講解。
二、沙龍主題。
美國(guó)專利申請(qǐng)及侵權(quán)訴訟應(yīng)對(duì)。
三、舉辦時(shí)間。
20xx年5月31日（周日），18：30—20：30。
四、舉辦地點(diǎn)。
北京航空航天大學(xué)如心樓206會(huì)議室。
（從北航東南門進(jìn)入后，向西直行約300米即到，北航體育館對(duì)面）。
五、邀請(qǐng)嘉賓。
xx律師事務(wù)所xx律師。
xx律師事務(wù)所xx律師。
xx律師事務(wù)所xx律師。
北京航空航天大學(xué)法學(xué)院教授xxx。
北京航空航天大學(xué)科研院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)辦公室主任xxx。
清華大學(xué)科研院知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室副主任xxx。
北京大學(xué)科研部成果專利辦公室主任xxx。
六、會(huì)議議程。
七、參會(huì)人員。
北京重點(diǎn)科研院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究員、美國(guó)xx事務(wù)所資深律師、在京知名企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)人共約30位。
八、聯(lián)系人。
北京知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)會(huì)：賀xx，010—xxxxxxxx，。