總結(jié)是對(duì)過去的記錄和總結(jié)，也是為未來的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊?？偨Y(jié)要緊扣主題，在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。下面是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇一
活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持以宣傳“普九”工作為重點(diǎn)，以服務(wù)群眾、鍛煉自我、提高素質(zhì)為目標(biāo)，通過文藝演出、贈(zèng)書贈(zèng)物和義務(wù)勞動(dòng)的形式，使山區(qū)農(nóng)民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，使學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，為促進(jìn)山區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。現(xiàn)將本次活動(dòng)工作情況匯報(bào)如下：
一、“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)情況簡(jiǎn)介。
本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下，在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，由校團(tuán)委牽頭，從xx、xx兩校區(qū)各系各專業(yè)選拔23名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，于20xx年7月18日至20xx年8月2日前往xx市xx縣xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要包括三個(gè)方面的工作，分別是前期的準(zhǔn)備工作、服務(wù)實(shí)踐工作、后期總結(jié)工作。前期準(zhǔn)備工作主要包括三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)主題、形式的確定、組隊(duì)，對(duì)組員進(jìn)行思想動(dòng)員，作初步計(jì)劃以及“打贏普九攻堅(jiān)戰(zhàn)，唱響新農(nóng)村之歌”主題文藝巡演各項(xiàng)工作的籌備等。服務(wù)實(shí)踐工作主要包括通過各級(jí)政府了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r，制定相宜的服務(wù)方案，開展“普九”宣傳，贈(zèng)送課桌椅和經(jīng)費(fèi)，支持其完成“普九”工作，贈(zèng)送科技書籍宣傳農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，深入社區(qū)街道、田間地頭及農(nóng)戶家中助農(nóng)等。后期總結(jié)工作包括對(duì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中資料的整理與總結(jié)、以交流組員在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中心得的座談會(huì)。
在我黨委、行政的大力支持和實(shí)踐地政府和相關(guān)部門的積極配合下，服務(wù)隊(duì)全體師生團(tuán)結(jié)一心、共同努力，大部分的活動(dòng)能夠按照計(jì)劃順利進(jìn)行。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在此次“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)中，服務(wù)隊(duì)共走訪68名政府工作人員、學(xué)校師生和農(nóng)民，召開由鎮(zhèn)政府分管教育、經(jīng)濟(jì)的主要領(lǐng)導(dǎo)介紹基本情況的座談會(huì)3次，舉行文藝演出3場(chǎng)、聯(lián)歡晚會(huì)1場(chǎng)，分發(fā)贈(zèng)送科技書籍600冊(cè)，贈(zèng)送課桌椅200套，捐助資金20xx元，利用兩個(gè)上午時(shí)間進(jìn)行市容市貌村容村貌整治、清理打掃街道衛(wèi)生死角，到田間地頭協(xié)助農(nóng)戶收割稻谷7畝，參觀新農(nóng)村建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)加工基地5處，進(jìn)行服務(wù)隊(duì)分組討論活動(dòng)11次、全體成員討論交流活動(dòng)8次等等，但是由于對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解有限，以至在計(jì)劃中的個(gè)別項(xiàng)目（如走訪輟學(xué)學(xué)生、留守兒童家庭）教難實(shí)施的情況。
總的來看，我們開展的活動(dòng)所起的效果還是比較明顯的，大部分都得到了農(nóng)民的認(rèn)可，達(dá)到科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的目的。走出象牙塔，走進(jìn)邊遠(yuǎn)的農(nóng)村，經(jīng)過了15天的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)隊(duì)的成員們收獲頗多，了解了邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化教育的基本情況，密切了大學(xué)生與農(nóng)村基層的聯(lián)系，磨練了意志、鍛煉了能力、受到了教育、增長(zhǎng)了才干、做出了貢獻(xiàn)，大家所學(xué)的知識(shí)有了用武之地，認(rèn)識(shí)到了我們的任何知識(shí)只有付諸實(shí)踐才有價(jià)值的道理。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）、前期準(zhǔn)備工作。
1。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)伍的組建。
為了加強(qiáng)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理，服務(wù)隊(duì)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：由校團(tuán)委書記擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，統(tǒng)攬服務(wù)隊(duì)的全面工作；由校團(tuán)委兩名副書記擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)和指導(dǎo)，與實(shí)踐點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)；由校團(tuán)委辦公室秘書擔(dān)任后勤主管，負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)過程的食、宿、行和經(jīng)費(fèi)管理。
實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)員的選拔工作遵循了“精干、高效、務(wù)實(shí)”的原則，從xx、xx兩校區(qū)各系各專業(yè)選拔了23名優(yōu)秀學(xué)生干部組成服務(wù)隊(duì)。在服務(wù)隊(duì)內(nèi)成立秘書處、文藝部、安全部和衛(wèi)生部等6個(gè)職能部門，根據(jù)各個(gè)隊(duì)員的能力、愛好分別擔(dān)任了各部門的相應(yīng)職務(wù)，每個(gè)隊(duì)員都明確了職責(zé)。各個(gè)部門各司其職，通力合作，確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2．進(jìn)行思想動(dòng)員，開展活動(dòng)方式的培訓(xùn)。
“三下鄉(xiāng)”是黨中央提出的一條解決農(nóng)村缺乏知識(shí)，缺乏人才的方案。它的實(shí)施不僅反映在具體的行動(dòng)上，也集中體現(xiàn)在思想上，而且后者為前者之源。只有在思想高度認(rèn)識(shí)了“三下鄉(xiāng)”，了解了它的意義，才能做到真正的“三下鄉(xiāng)”。針對(duì)這一點(diǎn)，我們對(duì)全體組員多次進(jìn)行了形式多樣的思想教育和動(dòng)員會(huì)，我們還組織全體隊(duì)員反復(fù)觀看了學(xué)校往年進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的錄像和圖片資料，讓每個(gè)隊(duì)員充分了解開展活動(dòng)的基本內(nèi)容和方式。每次會(huì)后，我們都進(jìn)行一次座談，在座談會(huì)議中，大家暢談自己對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，并表明了自己將怎樣以實(shí)際行動(dòng)去完成這項(xiàng)光榮而富有積極意義的任務(wù)。通過這一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，明顯提高了隊(duì)員們對(duì)活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)，掌握了開展活動(dòng)的方式。
3。收集相關(guān)資料，擬定初步計(jì)劃。
調(diào)查，“普九”工作宣傳，農(nóng)村科技知識(shí)宣傳，走進(jìn)農(nóng)家參加田間勞動(dòng)等。
4．主題文藝晚會(huì)的策劃、節(jié)目排練。
今年是xx縣完成“普九”攻堅(jiān)工作的關(guān)鍵一年，為了加強(qiáng)對(duì)“普九”攻堅(jiān)工作的宣傳力度，把文藝下鄉(xiāng)打造成為本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的一個(gè)主要的亮點(diǎn)，給xx縣的廣大父老鄉(xiāng)親送上一道豐盛的文藝大餐，我們精心策劃了一臺(tái)以“打贏普九攻堅(jiān)戰(zhàn)，唱響新農(nóng)村之歌”為主題的共有14個(gè)節(jié)目的文藝晚會(huì)。自學(xué)校7月8日放假后，兩校區(qū)的隊(duì)員立即到xx校區(qū)進(jìn)行的集訓(xùn)，包括上述各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作在內(nèi)，集訓(xùn)的時(shí)間僅有9天。由于時(shí)間吃緊，而且大多數(shù)隊(duì)員沒有舞臺(tái)演出經(jīng)驗(yàn)，節(jié)目的排練是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。面對(duì)困難，服務(wù)隊(duì)全體師生迎難而上，爭(zhēng)分奪秒，揮汗如雨，投入了全部的精力進(jìn)行排練，于7月16日完成了所有節(jié)目的彩排。
5、活動(dòng)用具和生活用具的準(zhǔn)備。
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)本質(zhì)上是義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。本著不給實(shí)踐地增加負(fù)擔(dān)的原則，整個(gè)活動(dòng)過程的用具和食宿行全部由服務(wù)隊(duì)自行解決。在用具方面，我們采用租、借兩種方式在出發(fā)前準(zhǔn)備好了交通工具、音響燈光、炊廚餐具和個(gè)人的住宿行李等。
（二）、實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)實(shí)施過程和效果。
按照活動(dòng)方案的安排，本次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)分三個(gè)階段在xx縣的三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行，即分別20xx年7月18日至21日在xx鎮(zhèn)、7月22日至27日在xx鎮(zhèn)、7月28日至8月2日在xx鎮(zhèn)開展社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
1、開展的主要活動(dòng)。
（1）分別邀請(qǐng)xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)黨委分管領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校長(zhǎng)召開座談會(huì)，聽取當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育以及“普九”工作的進(jìn)展情況；由隊(duì)員分組走訪個(gè)別教師、農(nóng)民家庭，多渠道、多角度了解和掌握“輟學(xué)學(xué)生”和“留守兒童”相關(guān)情況的第一手信息，為撰寫調(diào)查報(bào)告收集資料。
（2）為向xx市建市三周年獻(xiàn)禮，服務(wù)隊(duì)主動(dòng)請(qǐng)纓，利用7月19日和20日兩個(gè)上午的時(shí)間，在xx鎮(zhèn)黨委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)該鎮(zhèn)主要街道、衛(wèi)生死角進(jìn)行全面地清理，對(duì)市容市貌進(jìn)行整治。
（3）7月21日上午到xx鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)示范村――江北村，參觀村容村貌，了解該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化教育情況。
（4）7月21日下午，服務(wù)隊(duì)在所駐的xx中學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行雜草、垃圾清除活動(dòng)。
（5）分別與7月24日和28日參觀xx鎮(zhèn)龍鳳村種桑養(yǎng)蠶基地、xx鎮(zhèn)辣都食品廠和xx鎮(zhèn)紡織廠，了解當(dāng)?shù)氐奶厣?jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的加工、生產(chǎn)、銷售和管理的基本情況。
（6）7月24日走訪xx鎮(zhèn)龍鳳村小學(xué)，與小學(xué)校長(zhǎng)座談，了解該?！捌站拧惫?jiān)工作的進(jìn)展情況、存在的問題、解決辦法。
（7）走進(jìn)農(nóng)家，農(nóng)民攀談，了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民生活狀況，分析制約邊遠(yuǎn)山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。
（8）走進(jìn)田間地頭，與農(nóng)民一起勞動(dòng)，幫助農(nóng)民收割稻谷、脫粒和搬運(yùn)等。
（9）分別與7月20日、26日和31日在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)政府所在地舉行以“打贏普九攻堅(jiān)戰(zhàn)，唱響新農(nóng)村之歌”為主題的文藝巡演，20xx多名當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民群眾觀看了演出，xx電視臺(tái)還對(duì)演出活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
（10）在xx鎮(zhèn)進(jìn)行文藝演出過程中，我們還穿插進(jìn)行向xx鎮(zhèn)中小學(xué)校捐贈(zèng)課桌椅和“普九”經(jīng)費(fèi)、向村委會(huì)贈(zèng)送分發(fā)《社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)》叢書儀式，進(jìn)行“普九”常識(shí)和教育法規(guī)有獎(jiǎng)問答等活動(dòng)。
（11）7月30日晚上到xx縣武警中隊(duì)慰問駐地官兵，與子弟兵們聯(lián)歡，共同慶祝八一建軍節(jié)。
2、活動(dòng)的成效。
經(jīng)過了15天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，雖然山區(qū)條件艱苦，可是隊(duì)員都沒有在困難面前退縮，積極面對(duì)和克服各種問題，隊(duì)員們紛紛表示收獲不小，在服務(wù)農(nóng)村的過程中，我們又一次地加深了對(duì)“三農(nóng)”問題和“普九”攻堅(jiān)工作的認(rèn)識(shí)，帶著一腔服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民和農(nóng)村教育教學(xué)的熱情，了解到農(nóng)村出現(xiàn)的實(shí)際問題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)生“服務(wù)社會(huì)，回報(bào)人民”的責(zé)任感。從我們所進(jìn)行的整個(gè)活動(dòng)來看，它們所起的效果還是比較明顯的，大部分都得到了農(nóng)民、基層干部和教職工的認(rèn)可。
（1）在分組走訪個(gè)別教師、農(nóng)民家庭，了解和掌握“輟學(xué)學(xué)生”和“留守兒童”相關(guān)情況的第一手信息過程中，一些教師和學(xué)生家長(zhǎng)反映：關(guān)心關(guān)注“輟學(xué)”“留守”現(xiàn)象不僅僅是學(xué)校和家庭的事情，應(yīng)該是全社會(huì)的事情。由此可見，不少教師和學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際上已經(jīng)對(duì)此有了一定的共識(shí)。隊(duì)員們表示：我們的工作并不能只是如何喚起學(xué)生家長(zhǎng)的對(duì)問題認(rèn)識(shí)，而更應(yīng)該喚醒全社會(huì)對(duì)這一問題重視，使得“輟學(xué)”“留守”的孩子和他們的家長(zhǎng)不再孤單。
（2）雖然xx鎮(zhèn)的街道布局和路面質(zhì)量不差，但居民日常對(duì)街道衛(wèi)生也不夠關(guān)心，養(yǎng)狗的又多，個(gè)別街道遍地垃圾狗糞，在協(xié)助鎮(zhèn)政府對(duì)主要街道進(jìn)行市容市貌清理整治之后，市容市貌煥然一新，許多居民由衷地感慨：好久沒有看到這樣干凈的街道了。據(jù)悉，xx鎮(zhèn)在最近的xx市建市三周年鄉(xiāng)鎮(zhèn)市容市貌整治工作評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。
（3）在條件較差的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行文藝巡演是一件不容易的事情，全體隊(duì)員們既是演員是工作人員，克服舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備都要自己動(dòng)手解決等困難，出色地完成了所有的演出宣傳任務(wù)。7月26日晚在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“打贏普九攻堅(jiān)戰(zhàn)，唱響新農(nóng)村之歌”為主題的文藝巡演非常的成功，我們特意把名為《一個(gè)都不能少》的反映農(nóng)村輟學(xué)兒童題材音樂劇安排在最后一個(gè)節(jié)目，演出結(jié)束時(shí)，有些群眾還沉浸節(jié)目定格的那個(gè)意境之中，似乎深有感觸。在我們拆除舞臺(tái)搬運(yùn)道具時(shí)，幾個(gè)群眾還主動(dòng)地上前協(xié)助。7月31日晚在給華隆中學(xué)進(jìn)行的文藝演出結(jié)束后，全體隊(duì)員習(xí)慣性地清掃場(chǎng)地垃圾的舉動(dòng)在該校引起了很大地反響，該校政教處主任在第二天給初一新生作入學(xué)教育的大會(huì)上就此事給服務(wù)隊(duì)大加褒獎(jiǎng)。
（4）獲得200套捐贈(zèng)課桌椅和“普九”經(jīng)費(fèi)的xx鎮(zhèn)中學(xué)和龍鳳村小學(xué)負(fù)責(zé)人激動(dòng)地表示，新的學(xué)期馬上就要開學(xué)了，這一批價(jià)值18000元的課桌椅真是“雪中送炭”，解決了學(xué)校的燃眉之急，太感謝了。
（三）、后期工作。
8月1日晚“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)全體成員齊聚駐地華隆中學(xué)學(xué)生宿舍，召開關(guān)于“三下鄉(xiāng)”心得的座談會(huì)，座談會(huì)上各隊(duì)員暢所欲言，交流自己在“三下鄉(xiāng)”過程中的感想和收獲。通過這次座談會(huì)，隊(duì)員紛紛表示加深了對(duì)“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)認(rèn)識(shí)。隊(duì)長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)結(jié)束后的相關(guān)工作坐落具體的布置：8月2日返校后隊(duì)伍可以就地解散度假，但要求每個(gè)隊(duì)員利用剩余的假期著手開始對(duì)活動(dòng)期間各類資料的總結(jié)和整理工作。目前，根據(jù)隊(duì)員們正在結(jié)合在實(shí)踐地了解到的實(shí)際情況，通過網(wǎng)上資料、圖書館的相關(guān)書籍，撰寫情況調(diào)查論文和《xx師專20xx年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》，并整理其它的圖片和文字資料。
xx師專團(tuán)委。
20xx年8月17日。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇二
為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)、省委宣傳部、團(tuán)省委關(guān)于“大學(xué)生暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”的號(hào)召，為農(nóng)村的建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)我們大學(xué)生的青春與智慧，本學(xué)生會(huì)開展了為期八天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐小組總結(jié)。統(tǒng)籌組在本次活動(dòng)中，從策劃籌備到活動(dòng)的組織實(shí)施再到活動(dòng)的總結(jié)，我們做了以下工作：
一、前期準(zhǔn)備本學(xué)生會(huì)第一次獨(dú)立開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，作為統(tǒng)籌組的成員，我們深感任務(wù)之艱巨，責(zé)任之重大。為確保前期籌備工作順利進(jìn)行，統(tǒng)籌組對(duì)本服務(wù)隊(duì)的其他主要負(fù)責(zé)人做了明確分工，逐一開展工作。
五月初，本服務(wù)隊(duì)的基地負(fù)責(zé)小組開始尋找實(shí)踐基地。六月初確定基地后，基地負(fù)責(zé)小組成員多次前往基地與校長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并將實(shí)踐方案、基地證明等資料交給校長(zhǎng)審閱或批準(zhǔn)蓋章，讓校長(zhǎng)詳細(xì)了解本活動(dòng)，以爭(zhēng)取校長(zhǎng)對(duì)本活動(dòng)的支持。通過考察實(shí)踐基地、討論研究，并結(jié)合實(shí)踐基地與本服務(wù)隊(duì)的實(shí)際情況，統(tǒng)籌組開始著手“三下鄉(xiāng)”詳細(xì)方案，確定活動(dòng)主題、形式以及內(nèi)容等。通過全校公開的招聘面試方式，確定隊(duì)員后，統(tǒng)籌組召集隊(duì)員們開會(huì)進(jìn)行詳細(xì)分工，讓隊(duì)員做好充分的準(zhǔn)備，為活動(dòng)的順利開展做好鋪墊。統(tǒng)籌組還根據(jù)活動(dòng)需要，安排各負(fù)責(zé)小組著手準(zhǔn)備活動(dòng)的所需物品，為前期工作作最后的準(zhǔn)備。
精心的籌備策劃以及全體隊(duì)員的充分準(zhǔn)備，為“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、實(shí)踐期間“三下鄉(xiāng)”期間，本服務(wù)隊(duì)以促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃c經(jīng)濟(jì)發(fā)展為原則，以鍛煉提高隊(duì)員實(shí)踐能力為目的，以支教為重點(diǎn)，策劃開展了如下活動(dòng)：
1、愛心支教統(tǒng)籌組根據(jù)隊(duì)員的專業(yè)特點(diǎn)以及小學(xué)的教育實(shí)際，對(duì)支教。
活動(dòng)進(jìn)行了有序的安排。支教活動(dòng)以班級(jí)授課制的形式開展，共開設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂、書法、手工、保健、朗誦以及心理輔導(dǎo)等十門課程，授課對(duì)象為二年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《社會(huì)實(shí)踐小組總結(jié)》。支教活動(dòng)注重趣味性，讓學(xué)生在輕松活躍的氣氛中體會(huì)了學(xué)習(xí)的快樂。支教活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，吸引了許多外校學(xué)生加入課堂中。
2、專題調(diào)研調(diào)研活動(dòng)以“農(nóng)民領(lǐng)悟社會(huì)支持與主觀幸福觀的關(guān)系研究”為課題，以調(diào)查問卷的形式開展，由調(diào)研小組主要負(fù)責(zé)。調(diào)研小組深入附近農(nóng)村，為村民耐心詳細(xì)解釋問卷，如期完成了調(diào)研任務(wù)。
3、“關(guān)注安全與衛(wèi)生，營(yíng)造健康新生活”宣講活動(dòng)本服務(wù)隊(duì)在廉江市良垌鎮(zhèn)新華圩開展了本活動(dòng)，通過圖片展和免費(fèi)咨詢的形式，對(duì)村民進(jìn)行關(guān)于安全與衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，并結(jié)合5·12大地震的慘痛經(jīng)歷教訓(xùn)加以宣傳和安全提醒，使村民在了解安全衛(wèi)生的同時(shí)對(duì)安全防范與衛(wèi)生防疫的知識(shí)進(jìn)行更深層次的理解，從而提高村民在地震或者其它自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救能力，提高他們的生活質(zhì)量。
4、“詩(shī)韻杯”硬筆書法比賽為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，讓學(xué)生在書法中體會(huì)中華書法文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)及韻味，統(tǒng)籌組策劃開展了本比賽。每班挑選10名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法競(jìng)技，由評(píng)委小組成員評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)書法學(xué)習(xí)。
5、“我為北京喝彩，奧運(yùn)與我同在”小型運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)?；@球場(chǎng)舉行，比賽項(xiàng)目包括200米短跑、乒乓球接力、4×100米接力跑以及1分鐘跳繩，分高低年級(jí)組進(jìn)行。在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們積極參與其中，籃球場(chǎng)熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，由評(píng)委計(jì)分評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)，并為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇三
1、指導(dǎo)教師：x老師。
2、實(shí)習(xí)單位：x縣x鎮(zhèn)x完小。
3、實(shí)習(xí)組員：（初語(yǔ)0902班）。
王x??高x（六年級(jí)2班）。
曾x??許x（六年級(jí)1班）。
彭x??陳x（五年級(jí)）。
陳x??胡x（四年級(jí)）。
陳x??鄭x（三年級(jí)）。
4、實(shí)習(xí)單位基本情況。
x縣x鎮(zhèn)x市完小是筻口鎮(zhèn)一所鎮(zhèn)級(jí)完小，現(xiàn)有師生600余人。xx年全鎮(zhèn)布局調(diào)整，學(xué)校整體搬遷至原x市中學(xué)。全校共有9個(gè)教學(xué)班，其中一、二、六年級(jí)為小班教學(xué)；三、四、五年級(jí)為大班教學(xué)。我們實(shí)習(xí)小組安排在中高年級(jí)實(shí)習(xí)，三至六年級(jí)每班安排兩人。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師從生活和工作中給了我們大力的支持和指導(dǎo)。
二、具體實(shí)踐。
我們實(shí)習(xí)時(shí)間是xx年2月28~xx年3月30日一個(gè)月的時(shí)間。
第一周安排為聽課周，我們一來學(xué)校就給我們精心準(zhǔn)備了兩堂公開課，分別是六年級(jí)李老師的語(yǔ)文課和五年級(jí)郭老師的數(shù)學(xué)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師以及我們一起進(jìn)行了評(píng)課。讓我們了解了如何評(píng)價(jià)一堂課，如何去聽一堂課，為我們?yōu)槠谝恢艿穆犝n樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。各位同學(xué)根據(jù)自己所帶的年級(jí)和所授課程有選擇的進(jìn)行聽課，大致了解自己所在實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的基本情況，并了解他們的生活，了解學(xué)生的時(shí)間安排，并通過聽課熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法，為我們下周進(jìn)行正式教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。基于學(xué)習(xí)的態(tài)度我們不僅聽了指導(dǎo)老師的課，而且聽了其他許多老師的課，并且每次我們都做好了聽課筆記，課后都與授課老師進(jìn)行了細(xì)微的交流，并進(jìn)行了評(píng)議并做了詳細(xì)記錄。之后組員之間也會(huì)談?wù)勛约郝犝n的情況，同時(shí)還會(huì)定期的檢查聽課情況。
實(shí)習(xí)第二周，我們紛紛開始根據(jù)所分班級(jí)的正常課表進(jìn)行授課，機(jī)會(huì)多，但是時(shí)間緊，為了保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，我們小組要求每個(gè)成員都要提前準(zhǔn)備教案，教案經(jīng)指導(dǎo)老師通過并多次試講，并需指導(dǎo)老師的簽字方能正式授課，對(duì)此大家都十分的重視，很早就寫好了教案，并紛紛與成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。由于各組成員白天要授課，還要進(jìn)行跟班，所以我們小組安排的討論時(shí)間與試講時(shí)間為8：30-11：30，同時(shí)我們同組成員會(huì)在晚上交流實(shí)習(xí)心得，交流經(jīng)驗(yàn)。大家都會(huì)主動(dòng)自覺的參加，我們都會(huì)在自己沒授課時(shí)去聽組員們上的`課，并給予一定的建議和意見。讓自己的課講授的更加的優(yōu)秀。經(jīng)過我們的努力，以及積極的準(zhǔn)備每一位成員第一次講課情況都比較好并受到指導(dǎo)老師的一致好評(píng)也受到了學(xué)生的歡迎。
為了更好的學(xué)習(xí)我們組還推薦了兩堂下水課，一是為了檢驗(yàn)我們前段時(shí)間的聽課情況。二是為了我們更好的交流與學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師進(jìn)行評(píng)價(jià)并給予一定的建議，由于初上講臺(tái)還純?cè)诤芏嗟牟蛔?，但我們都很努力的?zhǔn)備并取得了一定的效果。
實(shí)習(xí)第三周我們實(shí)行了兩周以來輪換科目的教學(xué)模式，讓前兩周的學(xué)習(xí)進(jìn)一步在實(shí)踐中得到鍛煉提高。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇四
這次暑假的時(shí)刻我訓(xùn)練了自己一下，在假日開端之前我常常在路上會(huì)看到許多的學(xué)生推銷產(chǎn)品，這樣是需求跟陌生人打交道的，我一向以為自己的短少這些才干，暑假中是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，訓(xùn)練自己，讓自己成為一名愈加外向，交流才干，事務(wù)才干更強(qiáng)的大學(xué)生。
在校園閑的時(shí)刻太久了，不知道自己要去做什么作業(yè)，總是會(huì)覺得自己很無聊，每一天都在糟蹋著時(shí)刻，我也覺自己參與實(shí)踐的次數(shù)很少，許多的作業(yè)自己還沒有領(lǐng)會(huì)過，這次暑假我是在做產(chǎn)品推銷，我也邁出了一大步，因?yàn)樽约阂矝]有嘗試過，我便是想要感受一下這種感覺，自己交流才干是不強(qiáng)的，許多人說在做一件作業(yè)的時(shí)分需求依照自己的強(qiáng)項(xiàng)來挑選，可是我卻是挑選了自己不拿手的，其實(shí)我覺得這也便是觀點(diǎn)不同吧，這次的暑假實(shí)踐我十分的快樂，充分，也知道了做產(chǎn)品推銷的那份不易。
暑假開端的第二周我就全部準(zhǔn)備就緒了，從前自己都是在家里宅著在，這次我的挑選了邁出這一步，讓自己訓(xùn)練一番，我去到了一家護(hù)膚品專賣店做產(chǎn)品推銷，從來沒有想過自己做這個(gè)作業(yè)，就像一開端自己不知道怎樣去開端相同，不過來到了這兒之后我仍是有人帶的，了解了一下咱們產(chǎn)品，也深化的去學(xué)習(xí)了一些護(hù)膚的常識(shí)，自己的之前不知道什么叫做時(shí)刻急迫，這次我是真的知道了時(shí)刻急迫這幾個(gè)字，我來到這兒的第一三天就開端了自己的推銷之路，靠著自己前兩天的一個(gè)匆促而又簡(jiǎn)略的學(xué)習(xí)，還有關(guān)于產(chǎn)品的了解我開端了自己的推銷，自己也不知道會(huì)產(chǎn)生什么，總歸我是感覺很嚴(yán)峻的。
開端了推銷之路，毫無疑問自己一開端處處受阻，我不知道這是什么原因，可是我覺得這一定是自己的問題，一開端我子啊推銷的時(shí)分也是覺得很欠好意思，自己的言語(yǔ)安排才干不夠好，就像在推銷產(chǎn)品的時(shí)分自己也不能夠清楚的表達(dá)，我一向在改進(jìn)這問題，我很清楚這不是不能改動(dòng)的，這也很簡(jiǎn)略，這次在作業(yè)中我也很清楚，這給我?guī)淼挠绊懯窃S多的，我邁出了第一步，我就不怕接下來會(huì)出什么問題了，我開端一步一步的研究這個(gè)推銷作業(yè)，我把本身的一些問題解決后，這花了我一周的時(shí)刻我一向在不斷的找陌生人推銷。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇五
暑假來到之后，我想著去增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，暑期社會(huì)實(shí)踐類型較為多樣，就比如我知道了就有志愿服務(wù)，社會(huì)調(diào)查，義務(wù)支教等形式。但相對(duì)于其他的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目來說，義務(wù)支教，更具有一種社會(huì)責(zé)任感，教育的尊重感。同時(shí)也是大學(xué)生選擇較為普遍的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，而我選擇的實(shí)踐項(xiàng)目是一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)園的一名員工，我作為一名農(nóng)村來的孩子，農(nóng)村的感覺始終是最美好的回憶，對(duì)農(nóng)村有特殊的感情。于是和我的一個(gè)同學(xué)去之前商量好的一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)園，進(jìn)行本次暑期社會(huì)實(shí)踐。
來到石阡縣芹星綠色草原的第一天，我們參觀了園區(qū)的種植基地，隨著老員工熟悉園區(qū)的工作。第二天，我們學(xué)習(xí)了不同工具的使用，并確定分組和值班時(shí)間。之后就開始正式工作，平時(shí)我們按照生產(chǎn)管理中心制定的生產(chǎn)計(jì)劃，組織和管理好養(yǎng)護(hù)工作。負(fù)責(zé)工人田間養(yǎng)護(hù)的日常管理工作，保質(zhì)保量完成溫室大棚內(nèi)。農(nóng)作物的生產(chǎn)，養(yǎng)護(hù)，管理。并按照溫室環(huán)境調(diào)控記錄表進(jìn)行相關(guān)信息的記錄。每天檢查農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)，及時(shí)將病蟲害發(fā)生情況及植株異?，F(xiàn)象報(bào)技術(shù)部門進(jìn)行診斷，并按照技術(shù)部處置措施進(jìn)行處理。根據(jù)需求每月上報(bào)用工計(jì)劃。做好溫室大棚等設(shè)施的環(huán)境調(diào)控管理工作。檢查溫室大棚等設(shè)施的運(yùn)行情況，及時(shí)處置和上報(bào)設(shè)施運(yùn)行故障。完成生產(chǎn)管理部交辦的其他事務(wù)。
在我半個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐后，我想談一談社會(huì)實(shí)踐暑假社會(huì)實(shí)踐給了我哪些東西，下面結(jié)合我自己的經(jīng)歷談一談。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，實(shí)踐是不可缺少，極為重要。所以在中國(guó)的各個(gè)高等院校中，都對(duì)學(xué)生有安排了相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐的課程，而且都比較重視的。而我選擇的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，剛剛還沒有開始放暑假，我就計(jì)劃著我的社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐的開始，我做了準(zhǔn)備工作，在這次實(shí)踐中，雖然有一些辛苦，但我非常享受這個(gè)過程，而且也感覺到快樂。我覺得暑期社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)提高自身修養(yǎng)的大好機(jī)會(huì)。能夠把握這短暫的時(shí)間，做社會(huì)實(shí)踐這樣有意義的事情是一種快樂。與此同時(shí)，我感覺到只有接觸到社會(huì)，才會(huì)深深體會(huì)到生活是如此艱辛，社會(huì)是如此的殘忍，農(nóng)民為了過上自己心中理想的所謂的生活。每天心情而勞苦的工作者，時(shí)時(shí)還會(huì)受到酷暑的炙烤。其甚至受到重視的生命危險(xiǎn)。農(nóng)民每天犧牲自己一半甚至全天的時(shí)間和生活去辛勤的工作，到年底收獲的季節(jié)，換來的卻是兩三千元的所謂的收入。對(duì)于還在求學(xué)的我們來說，不管是切身體驗(yàn)過工作。還是道聽途說過工作的好與不好。我們應(yīng)該正確看待與思考，學(xué)習(xí)與工作，思考社會(huì)的關(guān)系。在校的我們所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用到日常生活中和農(nóng)業(yè)社會(huì)服務(wù)中去，理論的內(nèi)在價(jià)值，是通過社會(huì)實(shí)踐體現(xiàn)出來的。如果光有理論的學(xué)習(xí)而沒有農(nóng)村的實(shí)踐，理論的內(nèi)在價(jià)值是體現(xiàn)不出來了。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇六
學(xué)生姓名。
學(xué)號(hào)。
指導(dǎo)教師。
完成日期內(nèi)容與要求
一、目的意義為了落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)【2004】16號(hào)）精神，加強(qiáng)“思政課”實(shí)踐。
教學(xué)。
使理論教育與社會(huì)實(shí)踐教育緊密結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力進(jìn)一步提高學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)我校正式啟動(dòng)“思政課”社會(huì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。作為全校各本科專業(yè)必修課學(xué)分為3分。
二、內(nèi)容安排。
“思政課”社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師根據(jù)“思政課”課程教學(xué)大綱中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，制定實(shí)踐教學(xué)大綱（見附一），設(shè)計(jì)調(diào)研課題，建立選題庫(kù)（見附四），學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下確定便于自己進(jìn)行調(diào)研的選題。在暑假開始后圍繞所選題目展開為期3周的社會(huì)實(shí)踐，搜集原始資料，然后進(jìn)行整理和分析，寫成不少于2000字的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（調(diào)查報(bào)告或。
心得體會(huì)。
），作為評(píng)定學(xué)生“思政課”社會(huì)實(shí)踐成績(jī)的主要依據(jù)。
三、工作安排。
1、準(zhǔn)備工作，思政部組織更新和充實(shí)選題庫(kù)，編印“思政課”社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)，對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn)，落實(shí)“思政課”社會(huì)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。
2、前期工作，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，發(fā)放“思政課”社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)，指導(dǎo)教師幫助學(xué)生確定選題，使學(xué)生明確暑期社會(huì)實(shí)踐任務(wù)和要求。
3、中期工作，指導(dǎo)教師通過各種形式與學(xué)生進(jìn)行交流，了解學(xué)生實(shí)踐進(jìn)程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)答疑。
4、后期工作，指導(dǎo)教師收閱學(xué)生“思政課”社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)和“思政課”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，做好總結(jié)，完善相關(guān)材料。
四、工作要求。
1、對(duì)指導(dǎo)教師的要求。指導(dǎo)教師應(yīng)按照“思政課”實(shí)踐教學(xué)大綱和相關(guān)規(guī)定的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“思政課”社會(huì)實(shí)踐的組織動(dòng)員和教育；指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)踐教學(xué)的全過程負(fù)責(zé)，與學(xué)生保持經(jīng)常性的溝通與聯(lián)系，并給予有針對(duì)性地指導(dǎo)；指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生成績(jī)的考核與評(píng)定；實(shí)踐結(jié)束后，指導(dǎo)教師寫出指導(dǎo)小結(jié)，登錄并打印學(xué)生成績(jī)。指導(dǎo)教師將指導(dǎo)小結(jié)、學(xué)生成績(jī)單、學(xué)生實(shí)踐手冊(cè)和實(shí)踐報(bào)告統(tǒng)一交思政部存檔。
2、對(duì)學(xué)生的要求。參加“思政課”社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，積極參加社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真完成實(shí)踐任務(wù)；學(xué)生應(yīng)根據(jù)選題選擇適合的實(shí)踐單位或調(diào)查地，實(shí)踐或調(diào)研過程中學(xué)生應(yīng)填寫“思政課”社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)；學(xué)生在實(shí)踐過程中要認(rèn)真踏實(shí)，圍繞選題進(jìn)行深入調(diào)查研究，所撰寫的實(shí)踐報(bào)告，必須是本人調(diào)研所得，嚴(yán)禁弄虛作假，抄襲他人成果；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐成績(jī)以零分計(jì)；社會(huì)實(shí)踐報(bào)告必須按照統(tǒng)一要求打印、裝訂（具體要求見手冊(cè)第2頁(yè)）并按考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（見附五）完成自評(píng)；實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)在開學(xué)后的兩周內(nèi)統(tǒng)一上交社會(huì)實(shí)踐相關(guān)材料（社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)；實(shí)踐報(bào)告及相關(guān)材料）等給指導(dǎo)教師。
一、選題內(nèi)容及理由：
二、實(shí)踐過程(包括實(shí)踐時(shí)間與實(shí)踐內(nèi)容)。
三、實(shí)踐報(bào)告相關(guān)要求(1.實(shí)踐報(bào)告，可以是調(diào)查報(bào)告或心得體會(huì)，不少于2000字；2.報(bào)告裝訂順序：封面（統(tǒng)一封面格式見附二）、承諾書（見附三）、正文；3.正文格式要求：（1）題目——宋體、三號(hào)加粗，居中；（2）其他——宋體、四號(hào)；（3）行間距24磅；（4）a4紙打印，頁(yè)碼居中。
附一：《“思政課”社會(huì)實(shí)踐》教學(xué)大綱。
3.2.1對(duì)指導(dǎo)教師的要求：指導(dǎo)教師完成理論教學(xué)之后，按照“思政課”實(shí)踐教學(xué)相關(guān)規(guī)定的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織動(dòng)員，并對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，對(duì)學(xué)生如何開展調(diào)查研究進(jìn)行具體指導(dǎo)。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)踐過程進(jìn)行全程指導(dǎo)，及時(shí)回答學(xué)生提出的各種問題。學(xué)生成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。
4.1實(shí)踐形式：針對(duì)“思政課”社會(huì)實(shí)踐自身的特殊性，結(jié)合各門課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)特點(diǎn)，采取靈活多樣的形式，既可以組織學(xué)生到企事業(yè)單位、農(nóng)村、社區(qū)、市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研考察；也可以到實(shí)踐教學(xué)基地參加多種形式的生產(chǎn)勞動(dòng)或社會(huì)工作；還可以結(jié)合暑假“三下鄉(xiāng)”等大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展活動(dòng)。總之，應(yīng)采取校內(nèi)校外相結(jié)合、本地和外地相結(jié)合、集中和分散相結(jié)合的原則。一般情況下，以班級(jí)為單位組織“思政課”社會(huì)實(shí)踐。
編制人。
審核人。
批準(zhǔn)人。
日期
備注。
附二：淮陰工學(xué)院。
“思政課”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目：
學(xué)院：
班級(jí)：
姓名：
學(xué)號(hào)：
指導(dǎo)教師：
附三：承諾書。
我是淮陰工學(xué)院學(xué)院班學(xué)生。我承諾：年暑假，我認(rèn)真仔細(xì)地開展了“思政課”社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，所寫實(shí)踐報(bào)告《》，內(nèi)容真實(shí)，絕無抄襲現(xiàn)象。承諾人：日期：附四：
一、三農(nóng)類選題。
××村農(nóng)民增收情況調(diào)查。
××鄉(xiāng)（村）社會(huì)治安狀況調(diào)查與研究。
××鄉(xiāng)（村）婚喪嫁娶費(fèi)用情況調(diào)查與研究××鄉(xiāng)（村）環(huán)保狀況調(diào)查與研究。
××鄉(xiāng)（村）居民食品安全知識(shí)狀況調(diào)查與研究。
××鄉(xiāng)（村）人口向城鎮(zhèn)遷移的比例及構(gòu)成情況調(diào)查與研究××村文化建設(shè)的困境及出路。
××村居民交通工具（設(shè)施）發(fā)展變化狀況調(diào)查。
二、城市和社區(qū)類選題××社區(qū)居民鄰里關(guān)系調(diào)查。
××社區(qū)創(chuàng)建和諧社區(qū)情況調(diào)查研究××社區(qū)養(yǎng)老狀況調(diào)查研究。
××社區(qū)農(nóng)民工文化生活狀況調(diào)查與思考××鄉(xiāng)（縣）法律援助實(shí)施情況調(diào)查與研究。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇七
※封面——————————————————————1。
※前言（活動(dòng)背景）————————————————4。
※活動(dòng)主題——————-—————————————-5。
※活動(dòng)時(shí)間————————————————————5。
※活動(dòng)地點(diǎn)——————————————-——-———6。
※活動(dòng)目的————————————--———————6。
※活動(dòng)意義分析————————---————————6。
※團(tuán)隊(duì)介紹———————————————————14。
※活動(dòng)流程————————--————————-——16。
※活動(dòng)總結(jié)———————————————————16。
隊(duì)員雨中合影。
前言。
大學(xué)為在校的各位學(xué)子提供了一種平臺(tái)——暑期社會(huì)實(shí)踐，通過這個(gè)平臺(tái)我們安大學(xué)子能夠充分接觸真實(shí)社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我們安大學(xué)子來說，也是一個(gè)能夠?qū)W以致用的`、系統(tǒng)的、科學(xué)的、實(shí)踐與理論相結(jié)合的，社會(huì)生活鍛煉。參加過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)都知道，活動(dòng)前期各個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要針對(duì)一個(gè)活動(dòng)主題進(jìn)行科學(xué)性、合理性、可操作性論證?；顒?dòng)實(shí)施期要按活動(dòng)計(jì)劃親臨實(shí)踐地進(jìn)行實(shí)際操作，其面臨的種種困難包括始料未及甚至臨時(shí)突發(fā)，這對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)考驗(yàn)是巨大的?；顒?dòng)后期要根據(jù)具體實(shí)踐活動(dòng)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)處理，這對(duì)團(tuán)隊(duì)成員將基本科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)識(shí)成果是一種學(xué)以致用的挑戰(zhàn)。縱觀整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從最初的主題選題到活動(dòng)具體運(yùn)營(yíng)到后期總結(jié)報(bào)告處理整個(gè)流程就是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⑾到y(tǒng)的科學(xué)事業(yè)的過程，同時(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)無不是一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員行之有效的鍛煉。正是基于此背景，8名來自安徽大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院11級(jí)本科在校生，本著相同興趣，自愿組隊(duì)形成安徽大學(xué)赴阜陽(yáng)市太和縣在201x年7月6日至8月16日期間進(jìn)行為其四十天的暑期支教活動(dòng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在安徽大學(xué)已開展了很多年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也頗為重視此項(xiàng)活動(dòng)，并且形成了自己的特色，在社會(huì)上也造成了很大的積極影響。自1990年以來，安徽大學(xué)已連續(xù)被中宣部、教育部、團(tuán)中央聯(lián)合授予大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作全國(guó)先進(jìn)單位稱號(hào)。今年，我校共有百余個(gè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)體，奔赴在江淮大地，了解國(guó)情，融入社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇八
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
在勞動(dòng)的過程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳單，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過實(shí)踐得來的。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇九
為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”。我為活動(dòng)訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是：萬(wàn)健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后，我于17號(hào)晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。(材料見附頁(yè))。
活動(dòng)的實(shí)施。
在1月19號(hào)散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長(zhǎng)的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導(dǎo)工作。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長(zhǎng)聯(lián)系，商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。
22號(hào)活動(dòng)正式開始，在輔導(dǎo)孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以學(xué)生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時(shí)，我尊敬學(xué)生家長(zhǎng)，禮貌用詞，耐心聽從家長(zhǎng)的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，在我和孩子家長(zhǎng)共同組織的測(cè)驗(yàn)中，他取得了全優(yōu)的好成績(jī)。
在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。
活動(dòng)的總結(jié)。
經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們于2月22號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后我組織召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬(wàn)健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí)，他認(rèn)為：“通過這項(xiàng)活動(dòng)，我意識(shí)到了錢財(cái)?shù)膩碇灰祝敲催@個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過程中，我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好，這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”
我個(gè)人認(rèn)為：首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們，對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐，甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來的，還一無所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷?！逼浯?，通過活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過程，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)，我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí)，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。
暑假即將結(jié)束，組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十
尊敬的團(tuán)支部：
最近，根據(jù)黨中央的指示，我校開展了新一輪的黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)習(xí)活動(dòng)，我有幸參與其中，經(jīng)過半個(gè)月的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了兩點(diǎn):第一，我的黨團(tuán)知識(shí)比較混亂和匱乏，這一次的學(xué)習(xí)給與了我許多啟發(fā);第二，黨的不屈不撓的光榮的革命史建國(guó)史給了我深深地震撼。
通過學(xué)習(xí)使我了解到工人階級(jí)政黨產(chǎn)生于資產(chǎn)階級(jí)政黨之后，它是資本主義進(jìn)入大生產(chǎn)，工人階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)發(fā)展到自覺階段，馬克思主義同工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物，而中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物，工人階級(jí)在毛澤東思想的指引下帶領(lǐng)占中國(guó)絕大多數(shù)人口的農(nóng)民群眾經(jīng)過長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)，因此中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨。
中國(guó)特色社會(huì)主義是馬克思主義同我國(guó)國(guó)情相結(jié)合的產(chǎn)物，是歷史的選擇，人民的選擇。
馬克思主義歷來強(qiáng)調(diào)，工人階級(jí)的解放運(yùn)動(dòng)必須由工人階級(jí)的革命政黨來領(lǐng)導(dǎo)。共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)工人階級(jí)歷史使命的根本保證，中國(guó)人民選擇共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，選擇走社會(huì)主義道路，是在長(zhǎng)期艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中得到的共同認(rèn)識(shí)，反映了歷史發(fā)展的必然。20世紀(jì)八九十年代蘇聯(lián)和一些東歐國(guó)家的巨變更進(jìn)一步證明，沒有共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，就不可能鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度。
中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心不是偶然的，是在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中形成的，是中國(guó)人民革命斗爭(zhēng)的歷史選擇。自1840年戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，中華民族陷入災(zāi)難的深淵之中。為了救亡圖存，中國(guó)人民進(jìn)行了無數(shù)次的革命斗爭(zhēng)，但結(jié)果都失敗了。只有中國(guó)工人階級(jí)成長(zhǎng)壯大起來，登上了政治舞臺(tái)，并建立了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面貌從此渙然一新。中國(guó)共產(chǎn)黨將馬克思列寧主義與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，逐步摸索出一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了民主革命的徹底勝利，建立了我國(guó)社會(huì)主義制度。歷史的經(jīng)驗(yàn)說明，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民擺脫了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的剝削和壓迫，使國(guó)家走上了獨(dú)立、自主和民族振興的道路，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。
人民選擇了黨，黨沒有辜負(fù)人民的期望。建國(guó)后，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民順利地實(shí)現(xiàn)了從新民主主義革命到社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變，迅速地恢復(fù)了遭到長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的國(guó)民經(jīng)濟(jì)，鞏固了人民政權(quán)，完成了對(duì)生產(chǎn)資料所有制的社會(huì)主義改造，建立了社會(huì)主義制度。1956年八大以后，黨又領(lǐng)導(dǎo)人民轉(zhuǎn)入大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)，盡管出現(xiàn)過“文化大革命”這樣巨大的失誤，但黨還是和全國(guó)人民一道，經(jīng)受了挫折和考驗(yàn)，取得了巨大的成就。尤其是十一屆三中全會(huì)以后，在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面都取得了舉世矚目的偉大成就，現(xiàn)在正帶領(lǐng)全國(guó)人民全面建設(shè)小康社會(huì)。歷史的發(fā)展說明了中國(guó)人民的選擇是正確的。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十一
尊敬的團(tuán)支部：
轉(zhuǎn)眼之間，我入團(tuán)幾經(jīng)有九年的光景了，在這九年的時(shí)間里，我深深地感受到了共青團(tuán)這個(gè)大家庭的溫暖：是團(tuán)組織使我健康的成長(zhǎng)，是團(tuán)組織使我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步發(fā)展并漸趨完善。自入團(tuán)之日起，我就堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過大學(xué)三年的初期歷練，我更加堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信念!
作為一名團(tuán)員，我積極參加青年團(tuán)的相關(guān)活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)，共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起我便意識(shí)到了我所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，深切地感受到共青團(tuán)員不只是一個(gè)稱號(hào)，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)是：“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手。”進(jìn)入大學(xué)以來，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。但我深知更主要的是以身作則：學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，政治上要求先進(jìn)，活動(dòng)中更要積極。我認(rèn)真貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中我得到了很大的鍛煉，這也使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅(jiān)定共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。下面我將總結(jié)一下我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的情況。
在思想政治方面。我積極要求進(jìn)步，努力向黨組織靠攏，并時(shí)刻用黨的理論來指導(dǎo)自己的行為。大一伊始，我便遞交了入黨申請(qǐng)書，表明了我想入黨的決心，經(jīng)過幾年的努力，我在上學(xué)期成為了重點(diǎn)積極分子。我知道努力決對(duì)不能盲目，要有正確方向的指引，與此同時(shí)還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養(yǎng)，所以除了學(xué)習(xí)黨章之外，我還經(jīng)常閱讀一些有關(guān)黨建、黨史以及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，而且把一些原則性的問題積極落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中。在思想道德上的不斷提高不僅是為我以后加入優(yōu)秀政黨提供了有力支撐，而且可以為更多同學(xué)入黨做好充分服務(wù)準(zhǔn)備工作。中國(guó)共產(chǎn)黨“先公后私”、“立黨為公，執(zhí)政為民”的精神是我所追求的，我相信跟著這么優(yōu)秀的政黨，潛力是無窮的。
在學(xué)習(xí)方面。我上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓，我積極閱讀各種書籍資料和學(xué)術(shù)刊物來擴(kuò)大自己的知識(shí)面。此外，我還多次參加學(xué)校、院系組織的學(xué)術(shù)論文比賽并取得了可喜的成績(jī)，但取得的成績(jī)不等于滿足，而是作為一種動(dòng)力促使著我更加進(jìn)步，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予我們神圣的使命。
在工作方面。為了更好地鍛煉自己，同時(shí)也想尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，在開學(xué)之初我便積極參加班委的選舉，有幸成為了班級(jí)的宣傳委員，在任職期間我嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)。除此之外，在大二我進(jìn)入了系學(xué)生會(huì)任團(tuán)總支宣傳委員，大三我任職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)和系學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，在組織和參與的多項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，我取得的可能是些微不足道的成績(jī)，但這與黨組織的關(guān)懷、學(xué)校的重視、老師的幫助、同學(xué)的支持是分不開的。
作為一名團(tuán)員，我也時(shí)刻注意當(dāng)今世界時(shí)事政治的變化。中國(guó)新一屆領(lǐng)導(dǎo)人親民化的路線讓我對(duì)中國(guó)的未來充滿了信心，也增加了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無限向往。眾所周知這些日子中國(guó)其實(shí)并不平靜，處處充滿著挑戰(zhàn)：南沙島嶼爭(zhēng)議、法國(guó)佳士得拍賣圓明園獸首等事件揪著國(guó)人的心，中國(guó)共產(chǎn)黨將會(huì)如何面對(duì)，成為炎黃子孫又一個(gè)關(guān)注的焦點(diǎn)。最終，中國(guó)共產(chǎn)黨給出了最令人滿意的“答案”：面對(duì)強(qiáng)勢(shì)決不讓步，堅(jiān)持自己的原則，淡定從容地體現(xiàn)著大國(guó)風(fēng)范!中共面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)做著最靈敏的反應(yīng)，制定出最具體可行的方針，中國(guó)已不再是沉睡的雄獅，已傲然挺立在世界民族之林!事實(shí)證明：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識(shí)永無止境，學(xué)習(xí)更無止境。現(xiàn)在我還只是一名團(tuán)員，我要做的就是不斷地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，跟上新時(shí)代的步伐，不斷地去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做好社會(huì)實(shí)踐工作，做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十二
20xx學(xué)年度暑假，通過面試，我參加了百腦匯資訊廣場(chǎng)組織的“暑期大學(xué)生勤工儉學(xué)夏令營(yíng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間是七月十四日至八月十七日。期間，我更近距離的接觸了社會(huì)，更深入的了解了社會(huì)，并爭(zhēng)取努力做到從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我提升自我，完善自我。在為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我因工作成績(jī)突出，表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了百腦匯資訊廣場(chǎng)（南京店）暑期夏令營(yíng)“優(yōu)質(zhì)大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，南京店店總為我頒發(fā)了證書及獎(jiǎng)品。
首先，介紹一下我參加暑期社會(huì)實(shí)踐的單位。
百腦匯資訊廣場(chǎng)(buynow)是藍(lán)天電腦集團(tuán)目前在中國(guó)大陸地區(qū)最大的投資項(xiàng)目，藍(lán)天電腦集團(tuán)以研發(fā)制造筆記本型電腦供應(yīng)商著稱，以oem/odm及經(jīng)銷商為主要行銷策略，名列臺(tái)灣前50強(qiáng)知名企業(yè)。于成立至今，百腦匯（buynow）始終秉持“價(jià)廉又物美服務(wù)百分百”的經(jīng)營(yíng)理念，已成為中國(guó)電腦大賣場(chǎng)第一品牌。
百腦匯南京店于xx年9月17日建成開業(yè)，位于“南京科技一條街”珠江路的黃金地段。商場(chǎng)建筑面積7580平方米，日均人流量xx0人次以上，可容納商家260戶。賣場(chǎng)功能齊全：一樓為品牌館，薈萃中外各大知名品牌；二樓為外設(shè)專區(qū)，以琳瑯滿目的外設(shè)產(chǎn)品和數(shù)碼設(shè)備為主題；三樓為diy館，各式各款的電腦散件可以滿足每一位裝機(jī)者一展身手的渴望和個(gè)性需求；四樓為多功能館，筆記本電腦賣場(chǎng)、投影、音箱、游戲、電腦醫(yī)院等。作為最早入主珠江路商圈的百腦匯南京店，一直堅(jiān)持“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念，但隨著珠江路上的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，百腦匯在提供商戶服務(wù)與管理的基礎(chǔ)上，也重新定位了自身的品牌，除了提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)之外，更注重與其他賣場(chǎng)產(chǎn)生格局上的差異，體現(xiàn)出自身的優(yōu)勢(shì)?；厥鬃哌^的5年，通過全體員工的不懈努力，在xx年6月電腦商報(bào)社主辦的第二屆中國(guó)電腦商500強(qiáng)調(diào)查評(píng)選中，百腦匯電子信息有限公司（上海美羅店、成都店、沈陽(yáng)店、南京店）獲中國(guó)電腦商500強(qiáng)之it賣場(chǎng)50強(qiáng)，其中南京店還榮獲“南京最具競(jìng)爭(zhēng)力電腦城”榮譽(yù)稱號(hào)。
了解了百腦匯的這些光榮業(yè)績(jī)之后，我很震撼：每一個(gè)企業(yè)由創(chuàng)立到宏大，都是一步一步艱辛地走過來的。我雖然只是參加它的一次夏令營(yíng)、一次暑期社會(huì)實(shí)踐，但我為能作為一名營(yíng)員在這樣優(yōu)秀的公司工作感到無比的自豪。
大學(xué)期間，我的專業(yè)是電子商務(wù)，通俗的來說，它是一門集計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和營(yíng)銷、貿(mào)易于一體的應(yīng)用型綜合性學(xué)科，所以能在這樣一個(gè)在全國(guó)范圍內(nèi)3c廣場(chǎng)業(yè)務(wù)遙遙領(lǐng)先的企業(yè)中的爭(zhēng)取到鍛煉的機(jī)會(huì)，我懂得更加的珍惜。
作為十名入選的大學(xué)生之一，我的主要工作是為廣場(chǎng)招募會(huì)員，同時(shí)還有策劃以及執(zhí)行活動(dòng)并錄入會(huì)員。前兩項(xiàng)工作都要求有良好的溝通能力，以及良好的心態(tài)，因?yàn)閷?duì)于招募會(huì)員的工作來說，被別人拒絕是一件很正常的事情，而如何面對(duì)被拒絕之后帶來的心理的挫折感，對(duì)于我們初出校門的“天之驕子”來說是從未有過的經(jīng)歷?？梢哉f，工作中與陌生人的溝通鍛煉了我們的eq，而被拒絕的遭遇則更多的鍛煉了我們的aq（逆商，面對(duì)挫折和逆境時(shí)仍能以平和心態(tài)看待問題和處理問題的能力）。
總的來說，經(jīng)過為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我收獲頗豐。
一、在社會(huì)上要善于溝通。這是我從面試時(shí)就認(rèn)識(shí)到的并在工作中更加肯定的一點(diǎn)。面試中，我們每組同學(xué)都被提供有三分鐘的自我介紹時(shí)間，觀察中我發(fā)現(xiàn)，好多大學(xué)生的介紹都很“簡(jiǎn)潔”：姓名、年齡、所在學(xué)校以及所讀專業(yè)，而這些是面試前信息表中早已提供了的，所以，學(xué)會(huì)如何在短短的三分鐘之內(nèi)，簡(jiǎn)練鮮明的表明自己的特點(diǎn)，給人以深刻的良好的印象，是我們大學(xué)生走出校園、走向社會(huì)的必修課程。如何與別人保持良好的溝通，這門技術(shù)更需要長(zhǎng)期的練習(xí)。在校園里，我們真正與陌生人溝通的機(jī)會(huì)不多，因此我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。在百腦匯工作時(shí)，因?yàn)槭菚?huì)員卡推廣，所以與顧客談話的機(jī)會(huì)變多了。如何與顧客溝通，說服顧客接受你的意見和建議，順利推廣一名會(huì)員；與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。同事上司給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì)中要有自信，要自知。自信和自知不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定以及對(duì)自己不足之處的正視。在多次的面試中，我明白了自信和自知的重要性。大學(xué)生總是被質(zhì)疑沒有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，事實(shí)上，你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系，重要的是要堅(jiān)信你的能力不比別人差。畢竟社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？敢于承認(rèn)自己的不足，同時(shí)竭盡所能的改變這種狀態(tài)，努力克服自身缺點(diǎn)，改進(jìn)不足，在學(xué)習(xí)和進(jìn)步中不斷的培養(yǎng)自信心，只有有自信才會(huì)有機(jī)會(huì)，把握住機(jī)會(huì)，鍛煉會(huì)使我們更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，決定要打暑期工時(shí)，自己就曾有點(diǎn)恐懼的心理。剛進(jìn)公司時(shí)，面對(duì)著周圍南航、南大、南師大等等高校的同學(xué)，我覺得將要遇到的困難會(huì)挺多的，自己的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，并非一流大學(xué)的學(xué)生等種種原因也曾使我覺得自己很渺小，自己怯懦的心理就這樣表露出來。正如工作中主管所說的，“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)‘厚臉皮’，不管別人的態(tài)度如何，都要能輕松應(yīng)付。大膽與人對(duì)話，時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的？小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過，當(dāng)自己克服心理的障礙時(shí)，一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。我工作中也深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)。我在賣場(chǎng)工作時(shí)，常遇到有顧客向我咨詢一些diy電腦方面的知識(shí)以及其他路由器、集線器、u盒等工具使用方法的問題，我憑借自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)，一一的為他們解答，這就將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐了；同時(shí)，我不了解的方面，比如diy電腦的裝機(jī)，針對(duì)消費(fèi)者不同的年齡、使用需求和可接受價(jià)位，向他們推薦哪種配置等等更加實(shí)踐性的工作，我也能利用工作之余，向三樓的銷售和技術(shù)人員進(jìn)行咨詢，從而架起課本知識(shí)與工作實(shí)踐的橋梁。
以上是我自己覺得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的幾個(gè)要點(diǎn)。
但是，僅僅這一次實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在走向社會(huì)的道路上，我還有很多不足之處，今后在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的科學(xué)文化水平的同時(shí)，我還要盡可能的參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己學(xué)習(xí)得更多，親身體會(huì)社會(huì)生活的各個(gè)方面，改變自己曾經(jīng)單純而幼稚的理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的想法，在本行業(yè)中深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在實(shí)踐中做到學(xué)以致用，早日為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十三
敬愛的黨組織：
自從我遞交了入黨申請(qǐng)書后，我個(gè)人開始系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)。并且在工作中通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。下面我將忠誠(chéng)、老實(shí)地向黨匯報(bào)近期的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面情況。
我一直以為，一個(gè)人要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我在學(xué)校時(shí)就已經(jīng)明確了的人生方向。參加工作以來，我更是不斷地以這一目標(biāo)鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)工作始終保持信心和干勁。雖然目前擔(dān)任的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)復(fù)核以及部分行政工作與我在校所學(xué)的機(jī)電專業(yè)學(xué)識(shí)相去甚遠(yuǎn)，但我并不因此而感到灰心或氣餒，而是虛心地向同事請(qǐng)教，并利用業(yè)余時(shí)間鉆研專業(yè)書，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意積累經(jīng)驗(yàn)，很快我就熟悉了業(yè)務(wù)，能夠獨(dú)立承擔(dān)各種財(cái)務(wù)報(bào)表的數(shù)據(jù)復(fù)核等工作，我認(rèn)為只有這樣努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、不恥下問，才能進(jìn)一步提高自己的工作能力，體現(xiàn)出黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。我工作在一個(gè)非常平凡的崗位上，不能象許多著名的科學(xué)家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，但我始終堅(jiān)信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱。關(guān)鍵就在于我們個(gè)人是否能夠堅(jiān)持信念，是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。
工作不忘學(xué)習(xí)，要邊工作邊學(xué)習(xí)，我很贊成這個(gè)觀點(diǎn)，且一直也是這樣做的。至此，我利用業(yè)余時(shí)間報(bào)考了大專段財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的自學(xué)考試，已通過一半的科目。積極接受了一系列培訓(xùn)：如辦公自動(dòng)化、財(cái)務(wù)審計(jì)理論與實(shí)踐、財(cái)務(wù)管理等。進(jìn)一步提高了財(cái)務(wù)工作的理論水平和系統(tǒng)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力。這些對(duì)實(shí)際工作有很大的幫助，較大地提高了效率。另外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)本專業(yè)的雜志、報(bào)紙，如《上海會(huì)計(jì)》、《郵電企業(yè)管理》等等。不斷學(xué)習(xí)的主要目的是為了更加充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落后，能夠在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量，更加順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
工作與學(xué)習(xí)故然重要，但要保證兩者能沿著正確的目標(biāo)和方向前進(jìn)，就必須不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。參加工作以來，除了自黨學(xué)習(xí)黨章外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。通過不斷的加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有了更大的動(dòng)力，更加明確工作和學(xué)習(xí)的目的，而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，對(duì)一九九九年所發(fā)生的幾個(gè)大的政治事件有正確清醒的認(rèn)識(shí)，自覺抵制了不良意識(shí)的侵害，從而樹立起正確的人生觀--共產(chǎn)主義人生價(jià)值觀，它是以人民利益為中心，為社會(huì)無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。
以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)，為了以后能一如繼往地、再接再勵(lì)地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)同求實(shí)精神統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)的決心同過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)統(tǒng)一起來，更加努力地做好本職工作。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步地考驗(yàn)我!
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十四
尊敬的團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
尊敬的團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
從初一加入中國(guó)共青團(tuán)以來，已經(jīng)經(jīng)歷了2個(gè)年頭，這整整兩年中我從一個(gè)懵懂叛逆的初一學(xué)生生成長(zhǎng)為一名懂事踏實(shí)的初三團(tuán)員，感謝團(tuán)組織的辛勤培養(yǎng)與教育。
記得那時(shí)對(duì)中國(guó)共青團(tuán)的概念還很模糊，只知道中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，并沒有深刻體會(huì)到這個(gè)組織的強(qiáng)大力量以及對(duì)我以后學(xué)習(xí)及生活的重要性，在這里我學(xué)到了許多關(guān)于黨和團(tuán)的知識(shí)，開闊了視野，從而堅(jiān)定了自己一定要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
感謝團(tuán)組織對(duì)我的培養(yǎng)，我在以后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)堅(jiān)定不移的繼續(xù)跟著團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持共青團(tuán)的基本任務(wù)，認(rèn)為合格的優(yōu)秀團(tuán)員，成為有理想，有抱負(fù)有道德，有文化，有紀(jì)律的接班人，成為共青團(tuán)為黨組織輸送的優(yōu)秀人才。
在共青團(tuán)這么龐大的隊(duì)伍中其中有很多值得我學(xué)習(xí)的人和事，我也知道自己還有很多的不足之處，希望共青團(tuán)能夠繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我的教育及指導(dǎo)，使我能夠更好更快的提高自己的自身素質(zhì)與修養(yǎng)，成為年輕有為的下一代黨的優(yōu)秀一員。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十五
理論離不開實(shí)踐，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。今年，我校經(jīng)常組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)把有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、師生高度重視，活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位。
為了保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn)，在安排工作之前，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局的文件精神及有關(guān)要求，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為6大主題。一是積極參加“感恩”回報(bào)活動(dòng)，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式來表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣；學(xué)校組織具體到楊屯敬老院開展了獻(xiàn)愛心義務(wù)勞動(dòng)。二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒，飲酒不開車”，堅(jiān)決拒乘酒駕車；三是堅(jiān)持體育鍛煉，選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉；四是國(guó)慶節(jié)通過社會(huì)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)書籍，進(jìn)行一次中國(guó)傳統(tǒng)教育。五是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng)，去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最有影響的地方游玩，寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化，還可用鏡頭記錄下來；六是參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng)，做個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”，做一份以“綠色環(huán)保”為主題的手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣。
我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開展活動(dòng)的，通過查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結(jié)，反映出學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。一是要求學(xué)生寫一篇讀后感、完成一幅手抄報(bào)。通過閱讀書籍、收集資料寫（畫）出自己的感受，進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國(guó)的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識(shí)視野；二是開展各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德；三培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
三、活動(dòng)效果非常明顯，社會(huì)整體反響較好。
在今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出，廣大家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都非常滿意，對(duì)我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀(jì)、禮貌大方，約束自己的行為。
總之，通過這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。使我校教育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合能力。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十六
敬愛的黨支部：
時(shí)間過得太快了，快得讓我們猝不及防去面對(duì)很多的改變，快得讓我們幾乎沒有時(shí)間駐足片刻去思考走過的路，去重新審視那每一個(gè)腳印的沉重。有的人選擇干脆把眼睛閉上，把耳朵塞上，低著頭只顧往前走，這樣無疑是愚蠢的，其后果亦將不堪設(shè)想。當(dāng)路上的一個(gè)顯眼的警示牌――上面寫著：看看來時(shí)的路dd進(jìn)入我的眼簾的時(shí)候，我停了下來，轉(zhuǎn)過頭去看了看那一路曲折的腳印，便有了更深刻的思考和認(rèn)識(shí)。
五月已經(jīng)結(jié)束，大二的生活也接近尾聲，在考試前，我參加了駕照的培訓(xùn)和考試，僥幸通過了考試，拿到了駕照。馬上，我迎來了大二的最后一個(gè)階段--期末考試，由于專業(yè)知識(shí)比較多，所以復(fù)習(xí)起來也要格外認(rèn)真，在匆忙的復(fù)習(xí)中考試結(jié)束，想來成績(jī)也還不錯(cuò)?？荚噭偨Y(jié)束，隨后便進(jìn)入了短學(xué)期的編程設(shè)計(jì)。我們組抽到了迷宮問題，在我們的查找資料，分析問題，編寫程序中，我們學(xué)到了一些東西。很多的事情看起來很難，但是，他們都是有許多的小問題組成，只要把小問題解決了，串聯(lián)起來，大問題也隨之解決。
此刻夜深人靜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里不斷在想那個(gè)古老的埃及傳說。回想以前的我，真慶幸這個(gè)古老寓言及時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前，也很慶幸那顆浮躁的心沒有讓我僅僅是再一次一帶而過，而是看了從頭至尾，進(jìn)而引發(fā)了對(duì)我自身心里歷程的反思和追悔。
大一的時(shí)候是個(gè)青澀女生，對(duì)這個(gè)陌生新奇的環(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心和征服欲望。那時(shí)的生活緊張而又渾身充滿活力，我在學(xué)生會(huì)做事，同時(shí)也是班級(jí)班長(zhǎng)。雖然很多時(shí)候會(huì)有點(diǎn)力不從心，時(shí)間和精力不允許我在每一個(gè)部分都做到我想象中的盡善盡美，但內(nèi)心里的要強(qiáng)好勝和定下的目標(biāo)，使放棄的念頭僅僅是一閃而過。整個(gè)大一給我的感覺是：很累，但我做了很多別人沒做過的事，體驗(yàn)了許多別人沒有的經(jīng)歷，我很優(yōu)秀，我對(duì)我的能力沒有過任何懷疑。
緊接著的一年，到了我想象中的收獲的季節(jié)，那時(shí)的心態(tài)可以用翹首以待來形容，雖然表面上還故作平淡。
可迎接我的卻是接二連三的打擊，那些原先看起來順理成章的事情卻變得如此地莫名其妙。我困惑了，原先抱著的自以為是參天大樹的信念隨著外在環(huán)境的改變和內(nèi)心的消沉而逐漸被蠶食。我也有經(jīng)常在想原因，可越來越想不明白。逐漸，我開始改變自己，和對(duì)周圍環(huán)境的`看法，甚至是完全顛覆。
我開始認(rèn)為：沒有什么是真正值得堅(jiān)持的，()沒有什么是對(duì)的和錯(cuò)的，甚至沒有什么真理存在，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)是人定的。在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中很多現(xiàn)象面前個(gè)人是多么的渺小和無力，有太多的事情不是我們自己可以決定的，試圖改變所做的努力亦是徒勞，凡是都由天注定，所以我不再需要去做那些無謂的爭(zhēng)斗和進(jìn)??；我開始在想：平平淡淡也不錯(cuò)。
很明顯，我需要清醒，需要找到正確的指導(dǎo)思想。慶幸，一次偶然的閱讀帶我走出了那個(gè)誤區(qū)，就是一個(gè)古老而又簡(jiǎn)單的埃及神話。它讓我明白了真正的人生意義和追求。
我們的一生就好像四季，春天和秋天太陽(yáng)同樣移到赤道位置，日出也罷日落也罷，同樣是太陽(yáng)位于地平線的地方。問題是，秋天畢竟不是春天，日落畢竟不是日出。
沒有春華夏榮，哪來的秋天的豐收？
沒有那一生的奔波，歷練，怎能得到生命的啟示？
我們每個(gè)健康人都有想做事，做好事的沖動(dòng)和欲望，我們應(yīng)該把握這沖動(dòng)，把握這浪漫，多看多學(xué)多體驗(yàn)多思考，以不辜負(fù)上天賜給我們寶貴的青春；我們要做駱駝，超越與生俱來的懶惰，向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
人生的意義便在于積極追求與奮斗。我們的一生必將在一直追求，追求自身價(jià)值定位，追求生命的真理。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇一
活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持以宣傳“普九”工作為重點(diǎn)，以服務(wù)群眾、鍛煉自我、提高素質(zhì)為目標(biāo)，通過文藝演出、贈(zèng)書贈(zèng)物和義務(wù)勞動(dòng)的形式，使山區(qū)農(nóng)民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，使學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，為促進(jìn)山區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。現(xiàn)將本次活動(dòng)工作情況匯報(bào)如下：
一、“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)情況簡(jiǎn)介。
本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下，在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，由校團(tuán)委牽頭，從xx、xx兩校區(qū)各系各專業(yè)選拔23名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，于20xx年7月18日至20xx年8月2日前往xx市xx縣xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要包括三個(gè)方面的工作，分別是前期的準(zhǔn)備工作、服務(wù)實(shí)踐工作、后期總結(jié)工作。前期準(zhǔn)備工作主要包括三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)主題、形式的確定、組隊(duì)，對(duì)組員進(jìn)行思想動(dòng)員，作初步計(jì)劃以及“打贏普九攻堅(jiān)戰(zhàn)，唱響新農(nóng)村之歌”主題文藝巡演各項(xiàng)工作的籌備等。服務(wù)實(shí)踐工作主要包括通過各級(jí)政府了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r，制定相宜的服務(wù)方案，開展“普九”宣傳，贈(zèng)送課桌椅和經(jīng)費(fèi)，支持其完成“普九”工作，贈(zèng)送科技書籍宣傳農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，深入社區(qū)街道、田間地頭及農(nóng)戶家中助農(nóng)等。后期總結(jié)工作包括對(duì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中資料的整理與總結(jié)、以交流組員在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中心得的座談會(huì)。
在我黨委、行政的大力支持和實(shí)踐地政府和相關(guān)部門的積極配合下，服務(wù)隊(duì)全體師生團(tuán)結(jié)一心、共同努力，大部分的活動(dòng)能夠按照計(jì)劃順利進(jìn)行。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在此次“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)中，服務(wù)隊(duì)共走訪68名政府工作人員、學(xué)校師生和農(nóng)民，召開由鎮(zhèn)政府分管教育、經(jīng)濟(jì)的主要領(lǐng)導(dǎo)介紹基本情況的座談會(huì)3次，舉行文藝演出3場(chǎng)、聯(lián)歡晚會(huì)1場(chǎng)，分發(fā)贈(zèng)送科技書籍600冊(cè)，贈(zèng)送課桌椅200套，捐助資金20xx元，利用兩個(gè)上午時(shí)間進(jìn)行市容市貌村容村貌整治、清理打掃街道衛(wèi)生死角，到田間地頭協(xié)助農(nóng)戶收割稻谷7畝，參觀新農(nóng)村建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)加工基地5處，進(jìn)行服務(wù)隊(duì)分組討論活動(dòng)11次、全體成員討論交流活動(dòng)8次等等，但是由于對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解有限，以至在計(jì)劃中的個(gè)別項(xiàng)目（如走訪輟學(xué)學(xué)生、留守兒童家庭）教難實(shí)施的情況。
總的來看，我們開展的活動(dòng)所起的效果還是比較明顯的，大部分都得到了農(nóng)民的認(rèn)可，達(dá)到科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的目的。走出象牙塔，走進(jìn)邊遠(yuǎn)的農(nóng)村，經(jīng)過了15天的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)隊(duì)的成員們收獲頗多，了解了邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化教育的基本情況，密切了大學(xué)生與農(nóng)村基層的聯(lián)系，磨練了意志、鍛煉了能力、受到了教育、增長(zhǎng)了才干、做出了貢獻(xiàn)，大家所學(xué)的知識(shí)有了用武之地，認(rèn)識(shí)到了我們的任何知識(shí)只有付諸實(shí)踐才有價(jià)值的道理。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）、前期準(zhǔn)備工作。
1。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)伍的組建。
為了加強(qiáng)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理，服務(wù)隊(duì)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：由校團(tuán)委書記擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，統(tǒng)攬服務(wù)隊(duì)的全面工作；由校團(tuán)委兩名副書記擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)和指導(dǎo)，與實(shí)踐點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)；由校團(tuán)委辦公室秘書擔(dān)任后勤主管，負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)過程的食、宿、行和經(jīng)費(fèi)管理。
實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)員的選拔工作遵循了“精干、高效、務(wù)實(shí)”的原則，從xx、xx兩校區(qū)各系各專業(yè)選拔了23名優(yōu)秀學(xué)生干部組成服務(wù)隊(duì)。在服務(wù)隊(duì)內(nèi)成立秘書處、文藝部、安全部和衛(wèi)生部等6個(gè)職能部門，根據(jù)各個(gè)隊(duì)員的能力、愛好分別擔(dān)任了各部門的相應(yīng)職務(wù)，每個(gè)隊(duì)員都明確了職責(zé)。各個(gè)部門各司其職，通力合作，確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2．進(jìn)行思想動(dòng)員，開展活動(dòng)方式的培訓(xùn)。
“三下鄉(xiāng)”是黨中央提出的一條解決農(nóng)村缺乏知識(shí)，缺乏人才的方案。它的實(shí)施不僅反映在具體的行動(dòng)上，也集中體現(xiàn)在思想上，而且后者為前者之源。只有在思想高度認(rèn)識(shí)了“三下鄉(xiāng)”，了解了它的意義，才能做到真正的“三下鄉(xiāng)”。針對(duì)這一點(diǎn)，我們對(duì)全體組員多次進(jìn)行了形式多樣的思想教育和動(dòng)員會(huì)，我們還組織全體隊(duì)員反復(fù)觀看了學(xué)校往年進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的錄像和圖片資料，讓每個(gè)隊(duì)員充分了解開展活動(dòng)的基本內(nèi)容和方式。每次會(huì)后，我們都進(jìn)行一次座談，在座談會(huì)議中，大家暢談自己對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，并表明了自己將怎樣以實(shí)際行動(dòng)去完成這項(xiàng)光榮而富有積極意義的任務(wù)。通過這一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，明顯提高了隊(duì)員們對(duì)活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)，掌握了開展活動(dòng)的方式。
3。收集相關(guān)資料，擬定初步計(jì)劃。
調(diào)查，“普九”工作宣傳，農(nóng)村科技知識(shí)宣傳，走進(jìn)農(nóng)家參加田間勞動(dòng)等。
4．主題文藝晚會(huì)的策劃、節(jié)目排練。
今年是xx縣完成“普九”攻堅(jiān)工作的關(guān)鍵一年，為了加強(qiáng)對(duì)“普九”攻堅(jiān)工作的宣傳力度，把文藝下鄉(xiāng)打造成為本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的一個(gè)主要的亮點(diǎn)，給xx縣的廣大父老鄉(xiāng)親送上一道豐盛的文藝大餐，我們精心策劃了一臺(tái)以“打贏普九攻堅(jiān)戰(zhàn)，唱響新農(nóng)村之歌”為主題的共有14個(gè)節(jié)目的文藝晚會(huì)。自學(xué)校7月8日放假后，兩校區(qū)的隊(duì)員立即到xx校區(qū)進(jìn)行的集訓(xùn)，包括上述各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作在內(nèi)，集訓(xùn)的時(shí)間僅有9天。由于時(shí)間吃緊，而且大多數(shù)隊(duì)員沒有舞臺(tái)演出經(jīng)驗(yàn)，節(jié)目的排練是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。面對(duì)困難，服務(wù)隊(duì)全體師生迎難而上，爭(zhēng)分奪秒，揮汗如雨，投入了全部的精力進(jìn)行排練，于7月16日完成了所有節(jié)目的彩排。
5、活動(dòng)用具和生活用具的準(zhǔn)備。
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)本質(zhì)上是義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。本著不給實(shí)踐地增加負(fù)擔(dān)的原則，整個(gè)活動(dòng)過程的用具和食宿行全部由服務(wù)隊(duì)自行解決。在用具方面，我們采用租、借兩種方式在出發(fā)前準(zhǔn)備好了交通工具、音響燈光、炊廚餐具和個(gè)人的住宿行李等。
（二）、實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)實(shí)施過程和效果。
按照活動(dòng)方案的安排，本次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)分三個(gè)階段在xx縣的三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行，即分別20xx年7月18日至21日在xx鎮(zhèn)、7月22日至27日在xx鎮(zhèn)、7月28日至8月2日在xx鎮(zhèn)開展社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
1、開展的主要活動(dòng)。
（1）分別邀請(qǐng)xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)黨委分管領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校長(zhǎng)召開座談會(huì)，聽取當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育以及“普九”工作的進(jìn)展情況；由隊(duì)員分組走訪個(gè)別教師、農(nóng)民家庭，多渠道、多角度了解和掌握“輟學(xué)學(xué)生”和“留守兒童”相關(guān)情況的第一手信息，為撰寫調(diào)查報(bào)告收集資料。
（2）為向xx市建市三周年獻(xiàn)禮，服務(wù)隊(duì)主動(dòng)請(qǐng)纓，利用7月19日和20日兩個(gè)上午的時(shí)間，在xx鎮(zhèn)黨委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)該鎮(zhèn)主要街道、衛(wèi)生死角進(jìn)行全面地清理，對(duì)市容市貌進(jìn)行整治。
（3）7月21日上午到xx鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)示范村――江北村，參觀村容村貌，了解該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化教育情況。
（4）7月21日下午，服務(wù)隊(duì)在所駐的xx中學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行雜草、垃圾清除活動(dòng)。
（5）分別與7月24日和28日參觀xx鎮(zhèn)龍鳳村種桑養(yǎng)蠶基地、xx鎮(zhèn)辣都食品廠和xx鎮(zhèn)紡織廠，了解當(dāng)?shù)氐奶厣?jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的加工、生產(chǎn)、銷售和管理的基本情況。
（6）7月24日走訪xx鎮(zhèn)龍鳳村小學(xué)，與小學(xué)校長(zhǎng)座談，了解該?！捌站拧惫?jiān)工作的進(jìn)展情況、存在的問題、解決辦法。
（7）走進(jìn)農(nóng)家，農(nóng)民攀談，了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民生活狀況，分析制約邊遠(yuǎn)山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。
（8）走進(jìn)田間地頭，與農(nóng)民一起勞動(dòng)，幫助農(nóng)民收割稻谷、脫粒和搬運(yùn)等。
（9）分別與7月20日、26日和31日在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)政府所在地舉行以“打贏普九攻堅(jiān)戰(zhàn)，唱響新農(nóng)村之歌”為主題的文藝巡演，20xx多名當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民群眾觀看了演出，xx電視臺(tái)還對(duì)演出活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
（10）在xx鎮(zhèn)進(jìn)行文藝演出過程中，我們還穿插進(jìn)行向xx鎮(zhèn)中小學(xué)校捐贈(zèng)課桌椅和“普九”經(jīng)費(fèi)、向村委會(huì)贈(zèng)送分發(fā)《社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)》叢書儀式，進(jìn)行“普九”常識(shí)和教育法規(guī)有獎(jiǎng)問答等活動(dòng)。
（11）7月30日晚上到xx縣武警中隊(duì)慰問駐地官兵，與子弟兵們聯(lián)歡，共同慶祝八一建軍節(jié)。
2、活動(dòng)的成效。
經(jīng)過了15天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，雖然山區(qū)條件艱苦，可是隊(duì)員都沒有在困難面前退縮，積極面對(duì)和克服各種問題，隊(duì)員們紛紛表示收獲不小，在服務(wù)農(nóng)村的過程中，我們又一次地加深了對(duì)“三農(nóng)”問題和“普九”攻堅(jiān)工作的認(rèn)識(shí)，帶著一腔服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民和農(nóng)村教育教學(xué)的熱情，了解到農(nóng)村出現(xiàn)的實(shí)際問題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)生“服務(wù)社會(huì)，回報(bào)人民”的責(zé)任感。從我們所進(jìn)行的整個(gè)活動(dòng)來看，它們所起的效果還是比較明顯的，大部分都得到了農(nóng)民、基層干部和教職工的認(rèn)可。
（1）在分組走訪個(gè)別教師、農(nóng)民家庭，了解和掌握“輟學(xué)學(xué)生”和“留守兒童”相關(guān)情況的第一手信息過程中，一些教師和學(xué)生家長(zhǎng)反映：關(guān)心關(guān)注“輟學(xué)”“留守”現(xiàn)象不僅僅是學(xué)校和家庭的事情，應(yīng)該是全社會(huì)的事情。由此可見，不少教師和學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際上已經(jīng)對(duì)此有了一定的共識(shí)。隊(duì)員們表示：我們的工作并不能只是如何喚起學(xué)生家長(zhǎng)的對(duì)問題認(rèn)識(shí)，而更應(yīng)該喚醒全社會(huì)對(duì)這一問題重視，使得“輟學(xué)”“留守”的孩子和他們的家長(zhǎng)不再孤單。
（2）雖然xx鎮(zhèn)的街道布局和路面質(zhì)量不差，但居民日常對(duì)街道衛(wèi)生也不夠關(guān)心，養(yǎng)狗的又多，個(gè)別街道遍地垃圾狗糞，在協(xié)助鎮(zhèn)政府對(duì)主要街道進(jìn)行市容市貌清理整治之后，市容市貌煥然一新，許多居民由衷地感慨：好久沒有看到這樣干凈的街道了。據(jù)悉，xx鎮(zhèn)在最近的xx市建市三周年鄉(xiāng)鎮(zhèn)市容市貌整治工作評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。
（3）在條件較差的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行文藝巡演是一件不容易的事情，全體隊(duì)員們既是演員是工作人員，克服舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備都要自己動(dòng)手解決等困難，出色地完成了所有的演出宣傳任務(wù)。7月26日晚在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“打贏普九攻堅(jiān)戰(zhàn)，唱響新農(nóng)村之歌”為主題的文藝巡演非常的成功，我們特意把名為《一個(gè)都不能少》的反映農(nóng)村輟學(xué)兒童題材音樂劇安排在最后一個(gè)節(jié)目，演出結(jié)束時(shí)，有些群眾還沉浸節(jié)目定格的那個(gè)意境之中，似乎深有感觸。在我們拆除舞臺(tái)搬運(yùn)道具時(shí)，幾個(gè)群眾還主動(dòng)地上前協(xié)助。7月31日晚在給華隆中學(xué)進(jìn)行的文藝演出結(jié)束后，全體隊(duì)員習(xí)慣性地清掃場(chǎng)地垃圾的舉動(dòng)在該校引起了很大地反響，該校政教處主任在第二天給初一新生作入學(xué)教育的大會(huì)上就此事給服務(wù)隊(duì)大加褒獎(jiǎng)。
（4）獲得200套捐贈(zèng)課桌椅和“普九”經(jīng)費(fèi)的xx鎮(zhèn)中學(xué)和龍鳳村小學(xué)負(fù)責(zé)人激動(dòng)地表示，新的學(xué)期馬上就要開學(xué)了，這一批價(jià)值18000元的課桌椅真是“雪中送炭”，解決了學(xué)校的燃眉之急，太感謝了。
（三）、后期工作。
8月1日晚“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)全體成員齊聚駐地華隆中學(xué)學(xué)生宿舍，召開關(guān)于“三下鄉(xiāng)”心得的座談會(huì)，座談會(huì)上各隊(duì)員暢所欲言，交流自己在“三下鄉(xiāng)”過程中的感想和收獲。通過這次座談會(huì)，隊(duì)員紛紛表示加深了對(duì)“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)認(rèn)識(shí)。隊(duì)長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)結(jié)束后的相關(guān)工作坐落具體的布置：8月2日返校后隊(duì)伍可以就地解散度假，但要求每個(gè)隊(duì)員利用剩余的假期著手開始對(duì)活動(dòng)期間各類資料的總結(jié)和整理工作。目前，根據(jù)隊(duì)員們正在結(jié)合在實(shí)踐地了解到的實(shí)際情況，通過網(wǎng)上資料、圖書館的相關(guān)書籍，撰寫情況調(diào)查論文和《xx師專20xx年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》，并整理其它的圖片和文字資料。
xx師專團(tuán)委。
20xx年8月17日。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇二
為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)、省委宣傳部、團(tuán)省委關(guān)于“大學(xué)生暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”的號(hào)召，為農(nóng)村的建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)我們大學(xué)生的青春與智慧，本學(xué)生會(huì)開展了為期八天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐小組總結(jié)。統(tǒng)籌組在本次活動(dòng)中，從策劃籌備到活動(dòng)的組織實(shí)施再到活動(dòng)的總結(jié)，我們做了以下工作：
一、前期準(zhǔn)備本學(xué)生會(huì)第一次獨(dú)立開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，作為統(tǒng)籌組的成員，我們深感任務(wù)之艱巨，責(zé)任之重大。為確保前期籌備工作順利進(jìn)行，統(tǒng)籌組對(duì)本服務(wù)隊(duì)的其他主要負(fù)責(zé)人做了明確分工，逐一開展工作。
五月初，本服務(wù)隊(duì)的基地負(fù)責(zé)小組開始尋找實(shí)踐基地。六月初確定基地后，基地負(fù)責(zé)小組成員多次前往基地與校長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并將實(shí)踐方案、基地證明等資料交給校長(zhǎng)審閱或批準(zhǔn)蓋章，讓校長(zhǎng)詳細(xì)了解本活動(dòng)，以爭(zhēng)取校長(zhǎng)對(duì)本活動(dòng)的支持。通過考察實(shí)踐基地、討論研究，并結(jié)合實(shí)踐基地與本服務(wù)隊(duì)的實(shí)際情況，統(tǒng)籌組開始著手“三下鄉(xiāng)”詳細(xì)方案，確定活動(dòng)主題、形式以及內(nèi)容等。通過全校公開的招聘面試方式，確定隊(duì)員后，統(tǒng)籌組召集隊(duì)員們開會(huì)進(jìn)行詳細(xì)分工，讓隊(duì)員做好充分的準(zhǔn)備，為活動(dòng)的順利開展做好鋪墊。統(tǒng)籌組還根據(jù)活動(dòng)需要，安排各負(fù)責(zé)小組著手準(zhǔn)備活動(dòng)的所需物品，為前期工作作最后的準(zhǔn)備。
精心的籌備策劃以及全體隊(duì)員的充分準(zhǔn)備，為“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、實(shí)踐期間“三下鄉(xiāng)”期間，本服務(wù)隊(duì)以促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃c經(jīng)濟(jì)發(fā)展為原則，以鍛煉提高隊(duì)員實(shí)踐能力為目的，以支教為重點(diǎn)，策劃開展了如下活動(dòng)：
1、愛心支教統(tǒng)籌組根據(jù)隊(duì)員的專業(yè)特點(diǎn)以及小學(xué)的教育實(shí)際，對(duì)支教。
活動(dòng)進(jìn)行了有序的安排。支教活動(dòng)以班級(jí)授課制的形式開展，共開設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂、書法、手工、保健、朗誦以及心理輔導(dǎo)等十門課程，授課對(duì)象為二年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《社會(huì)實(shí)踐小組總結(jié)》。支教活動(dòng)注重趣味性，讓學(xué)生在輕松活躍的氣氛中體會(huì)了學(xué)習(xí)的快樂。支教活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，吸引了許多外校學(xué)生加入課堂中。
2、專題調(diào)研調(diào)研活動(dòng)以“農(nóng)民領(lǐng)悟社會(huì)支持與主觀幸福觀的關(guān)系研究”為課題，以調(diào)查問卷的形式開展，由調(diào)研小組主要負(fù)責(zé)。調(diào)研小組深入附近農(nóng)村，為村民耐心詳細(xì)解釋問卷，如期完成了調(diào)研任務(wù)。
3、“關(guān)注安全與衛(wèi)生，營(yíng)造健康新生活”宣講活動(dòng)本服務(wù)隊(duì)在廉江市良垌鎮(zhèn)新華圩開展了本活動(dòng)，通過圖片展和免費(fèi)咨詢的形式，對(duì)村民進(jìn)行關(guān)于安全與衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，并結(jié)合5·12大地震的慘痛經(jīng)歷教訓(xùn)加以宣傳和安全提醒，使村民在了解安全衛(wèi)生的同時(shí)對(duì)安全防范與衛(wèi)生防疫的知識(shí)進(jìn)行更深層次的理解，從而提高村民在地震或者其它自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救能力，提高他們的生活質(zhì)量。
4、“詩(shī)韻杯”硬筆書法比賽為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，讓學(xué)生在書法中體會(huì)中華書法文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)及韻味，統(tǒng)籌組策劃開展了本比賽。每班挑選10名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法競(jìng)技，由評(píng)委小組成員評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)書法學(xué)習(xí)。
5、“我為北京喝彩，奧運(yùn)與我同在”小型運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)?；@球場(chǎng)舉行，比賽項(xiàng)目包括200米短跑、乒乓球接力、4×100米接力跑以及1分鐘跳繩，分高低年級(jí)組進(jìn)行。在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們積極參與其中，籃球場(chǎng)熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，由評(píng)委計(jì)分評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)，并為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇三
1、指導(dǎo)教師：x老師。
2、實(shí)習(xí)單位：x縣x鎮(zhèn)x完小。
3、實(shí)習(xí)組員：（初語(yǔ)0902班）。
王x??高x（六年級(jí)2班）。
曾x??許x（六年級(jí)1班）。
彭x??陳x（五年級(jí)）。
陳x??胡x（四年級(jí)）。
陳x??鄭x（三年級(jí)）。
4、實(shí)習(xí)單位基本情況。
x縣x鎮(zhèn)x市完小是筻口鎮(zhèn)一所鎮(zhèn)級(jí)完小，現(xiàn)有師生600余人。xx年全鎮(zhèn)布局調(diào)整，學(xué)校整體搬遷至原x市中學(xué)。全校共有9個(gè)教學(xué)班，其中一、二、六年級(jí)為小班教學(xué)；三、四、五年級(jí)為大班教學(xué)。我們實(shí)習(xí)小組安排在中高年級(jí)實(shí)習(xí)，三至六年級(jí)每班安排兩人。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師從生活和工作中給了我們大力的支持和指導(dǎo)。
二、具體實(shí)踐。
我們實(shí)習(xí)時(shí)間是xx年2月28~xx年3月30日一個(gè)月的時(shí)間。
第一周安排為聽課周，我們一來學(xué)校就給我們精心準(zhǔn)備了兩堂公開課，分別是六年級(jí)李老師的語(yǔ)文課和五年級(jí)郭老師的數(shù)學(xué)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師以及我們一起進(jìn)行了評(píng)課。讓我們了解了如何評(píng)價(jià)一堂課，如何去聽一堂課，為我們?yōu)槠谝恢艿穆犝n樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。各位同學(xué)根據(jù)自己所帶的年級(jí)和所授課程有選擇的進(jìn)行聽課，大致了解自己所在實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的基本情況，并了解他們的生活，了解學(xué)生的時(shí)間安排，并通過聽課熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法，為我們下周進(jìn)行正式教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。基于學(xué)習(xí)的態(tài)度我們不僅聽了指導(dǎo)老師的課，而且聽了其他許多老師的課，并且每次我們都做好了聽課筆記，課后都與授課老師進(jìn)行了細(xì)微的交流，并進(jìn)行了評(píng)議并做了詳細(xì)記錄。之后組員之間也會(huì)談?wù)勛约郝犝n的情況，同時(shí)還會(huì)定期的檢查聽課情況。
實(shí)習(xí)第二周，我們紛紛開始根據(jù)所分班級(jí)的正常課表進(jìn)行授課，機(jī)會(huì)多，但是時(shí)間緊，為了保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，我們小組要求每個(gè)成員都要提前準(zhǔn)備教案，教案經(jīng)指導(dǎo)老師通過并多次試講，并需指導(dǎo)老師的簽字方能正式授課，對(duì)此大家都十分的重視，很早就寫好了教案，并紛紛與成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。由于各組成員白天要授課，還要進(jìn)行跟班，所以我們小組安排的討論時(shí)間與試講時(shí)間為8：30-11：30，同時(shí)我們同組成員會(huì)在晚上交流實(shí)習(xí)心得，交流經(jīng)驗(yàn)。大家都會(huì)主動(dòng)自覺的參加，我們都會(huì)在自己沒授課時(shí)去聽組員們上的`課，并給予一定的建議和意見。讓自己的課講授的更加的優(yōu)秀。經(jīng)過我們的努力，以及積極的準(zhǔn)備每一位成員第一次講課情況都比較好并受到指導(dǎo)老師的一致好評(píng)也受到了學(xué)生的歡迎。
為了更好的學(xué)習(xí)我們組還推薦了兩堂下水課，一是為了檢驗(yàn)我們前段時(shí)間的聽課情況。二是為了我們更好的交流與學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師進(jìn)行評(píng)價(jià)并給予一定的建議，由于初上講臺(tái)還純?cè)诤芏嗟牟蛔?，但我們都很努力的?zhǔn)備并取得了一定的效果。
實(shí)習(xí)第三周我們實(shí)行了兩周以來輪換科目的教學(xué)模式，讓前兩周的學(xué)習(xí)進(jìn)一步在實(shí)踐中得到鍛煉提高。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇四
這次暑假的時(shí)刻我訓(xùn)練了自己一下，在假日開端之前我常常在路上會(huì)看到許多的學(xué)生推銷產(chǎn)品，這樣是需求跟陌生人打交道的，我一向以為自己的短少這些才干，暑假中是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，訓(xùn)練自己，讓自己成為一名愈加外向，交流才干，事務(wù)才干更強(qiáng)的大學(xué)生。
在校園閑的時(shí)刻太久了，不知道自己要去做什么作業(yè)，總是會(huì)覺得自己很無聊，每一天都在糟蹋著時(shí)刻，我也覺自己參與實(shí)踐的次數(shù)很少，許多的作業(yè)自己還沒有領(lǐng)會(huì)過，這次暑假我是在做產(chǎn)品推銷，我也邁出了一大步，因?yàn)樽约阂矝]有嘗試過，我便是想要感受一下這種感覺，自己交流才干是不強(qiáng)的，許多人說在做一件作業(yè)的時(shí)分需求依照自己的強(qiáng)項(xiàng)來挑選，可是我卻是挑選了自己不拿手的，其實(shí)我覺得這也便是觀點(diǎn)不同吧，這次的暑假實(shí)踐我十分的快樂，充分，也知道了做產(chǎn)品推銷的那份不易。
暑假開端的第二周我就全部準(zhǔn)備就緒了，從前自己都是在家里宅著在，這次我的挑選了邁出這一步，讓自己訓(xùn)練一番，我去到了一家護(hù)膚品專賣店做產(chǎn)品推銷，從來沒有想過自己做這個(gè)作業(yè)，就像一開端自己不知道怎樣去開端相同，不過來到了這兒之后我仍是有人帶的，了解了一下咱們產(chǎn)品，也深化的去學(xué)習(xí)了一些護(hù)膚的常識(shí)，自己的之前不知道什么叫做時(shí)刻急迫，這次我是真的知道了時(shí)刻急迫這幾個(gè)字，我來到這兒的第一三天就開端了自己的推銷之路，靠著自己前兩天的一個(gè)匆促而又簡(jiǎn)略的學(xué)習(xí)，還有關(guān)于產(chǎn)品的了解我開端了自己的推銷，自己也不知道會(huì)產(chǎn)生什么，總歸我是感覺很嚴(yán)峻的。
開端了推銷之路，毫無疑問自己一開端處處受阻，我不知道這是什么原因，可是我覺得這一定是自己的問題，一開端我子啊推銷的時(shí)分也是覺得很欠好意思，自己的言語(yǔ)安排才干不夠好，就像在推銷產(chǎn)品的時(shí)分自己也不能夠清楚的表達(dá)，我一向在改進(jìn)這問題，我很清楚這不是不能改動(dòng)的，這也很簡(jiǎn)略，這次在作業(yè)中我也很清楚，這給我?guī)淼挠绊懯窃S多的，我邁出了第一步，我就不怕接下來會(huì)出什么問題了，我開端一步一步的研究這個(gè)推銷作業(yè)，我把本身的一些問題解決后，這花了我一周的時(shí)刻我一向在不斷的找陌生人推銷。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇五
暑假來到之后，我想著去增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，暑期社會(huì)實(shí)踐類型較為多樣，就比如我知道了就有志愿服務(wù)，社會(huì)調(diào)查，義務(wù)支教等形式。但相對(duì)于其他的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目來說，義務(wù)支教，更具有一種社會(huì)責(zé)任感，教育的尊重感。同時(shí)也是大學(xué)生選擇較為普遍的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，而我選擇的實(shí)踐項(xiàng)目是一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)園的一名員工，我作為一名農(nóng)村來的孩子，農(nóng)村的感覺始終是最美好的回憶，對(duì)農(nóng)村有特殊的感情。于是和我的一個(gè)同學(xué)去之前商量好的一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)園，進(jìn)行本次暑期社會(huì)實(shí)踐。
來到石阡縣芹星綠色草原的第一天，我們參觀了園區(qū)的種植基地，隨著老員工熟悉園區(qū)的工作。第二天，我們學(xué)習(xí)了不同工具的使用，并確定分組和值班時(shí)間。之后就開始正式工作，平時(shí)我們按照生產(chǎn)管理中心制定的生產(chǎn)計(jì)劃，組織和管理好養(yǎng)護(hù)工作。負(fù)責(zé)工人田間養(yǎng)護(hù)的日常管理工作，保質(zhì)保量完成溫室大棚內(nèi)。農(nóng)作物的生產(chǎn)，養(yǎng)護(hù)，管理。并按照溫室環(huán)境調(diào)控記錄表進(jìn)行相關(guān)信息的記錄。每天檢查農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)，及時(shí)將病蟲害發(fā)生情況及植株異?，F(xiàn)象報(bào)技術(shù)部門進(jìn)行診斷，并按照技術(shù)部處置措施進(jìn)行處理。根據(jù)需求每月上報(bào)用工計(jì)劃。做好溫室大棚等設(shè)施的環(huán)境調(diào)控管理工作。檢查溫室大棚等設(shè)施的運(yùn)行情況，及時(shí)處置和上報(bào)設(shè)施運(yùn)行故障。完成生產(chǎn)管理部交辦的其他事務(wù)。
在我半個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐后，我想談一談社會(huì)實(shí)踐暑假社會(huì)實(shí)踐給了我哪些東西，下面結(jié)合我自己的經(jīng)歷談一談。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，實(shí)踐是不可缺少，極為重要。所以在中國(guó)的各個(gè)高等院校中，都對(duì)學(xué)生有安排了相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐的課程，而且都比較重視的。而我選擇的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，剛剛還沒有開始放暑假，我就計(jì)劃著我的社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐的開始，我做了準(zhǔn)備工作，在這次實(shí)踐中，雖然有一些辛苦，但我非常享受這個(gè)過程，而且也感覺到快樂。我覺得暑期社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)提高自身修養(yǎng)的大好機(jī)會(huì)。能夠把握這短暫的時(shí)間，做社會(huì)實(shí)踐這樣有意義的事情是一種快樂。與此同時(shí)，我感覺到只有接觸到社會(huì)，才會(huì)深深體會(huì)到生活是如此艱辛，社會(huì)是如此的殘忍，農(nóng)民為了過上自己心中理想的所謂的生活。每天心情而勞苦的工作者，時(shí)時(shí)還會(huì)受到酷暑的炙烤。其甚至受到重視的生命危險(xiǎn)。農(nóng)民每天犧牲自己一半甚至全天的時(shí)間和生活去辛勤的工作，到年底收獲的季節(jié)，換來的卻是兩三千元的所謂的收入。對(duì)于還在求學(xué)的我們來說，不管是切身體驗(yàn)過工作。還是道聽途說過工作的好與不好。我們應(yīng)該正確看待與思考，學(xué)習(xí)與工作，思考社會(huì)的關(guān)系。在校的我們所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用到日常生活中和農(nóng)業(yè)社會(huì)服務(wù)中去，理論的內(nèi)在價(jià)值，是通過社會(huì)實(shí)踐體現(xiàn)出來的。如果光有理論的學(xué)習(xí)而沒有農(nóng)村的實(shí)踐，理論的內(nèi)在價(jià)值是體現(xiàn)不出來了。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇六
學(xué)生姓名。
學(xué)號(hào)。
指導(dǎo)教師。
完成日期內(nèi)容與要求
一、目的意義為了落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)【2004】16號(hào)）精神，加強(qiáng)“思政課”實(shí)踐。
教學(xué)。
使理論教育與社會(huì)實(shí)踐教育緊密結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力進(jìn)一步提高學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)我校正式啟動(dòng)“思政課”社會(huì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。作為全校各本科專業(yè)必修課學(xué)分為3分。
二、內(nèi)容安排。
“思政課”社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師根據(jù)“思政課”課程教學(xué)大綱中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，制定實(shí)踐教學(xué)大綱（見附一），設(shè)計(jì)調(diào)研課題，建立選題庫(kù)（見附四），學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下確定便于自己進(jìn)行調(diào)研的選題。在暑假開始后圍繞所選題目展開為期3周的社會(huì)實(shí)踐，搜集原始資料，然后進(jìn)行整理和分析，寫成不少于2000字的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（調(diào)查報(bào)告或。
心得體會(huì)。
），作為評(píng)定學(xué)生“思政課”社會(huì)實(shí)踐成績(jī)的主要依據(jù)。
三、工作安排。
1、準(zhǔn)備工作，思政部組織更新和充實(shí)選題庫(kù)，編印“思政課”社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)，對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn)，落實(shí)“思政課”社會(huì)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。
2、前期工作，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，發(fā)放“思政課”社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)，指導(dǎo)教師幫助學(xué)生確定選題，使學(xué)生明確暑期社會(huì)實(shí)踐任務(wù)和要求。
3、中期工作，指導(dǎo)教師通過各種形式與學(xué)生進(jìn)行交流，了解學(xué)生實(shí)踐進(jìn)程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)答疑。
4、后期工作，指導(dǎo)教師收閱學(xué)生“思政課”社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)和“思政課”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，做好總結(jié)，完善相關(guān)材料。
四、工作要求。
1、對(duì)指導(dǎo)教師的要求。指導(dǎo)教師應(yīng)按照“思政課”實(shí)踐教學(xué)大綱和相關(guān)規(guī)定的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“思政課”社會(huì)實(shí)踐的組織動(dòng)員和教育；指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)踐教學(xué)的全過程負(fù)責(zé)，與學(xué)生保持經(jīng)常性的溝通與聯(lián)系，并給予有針對(duì)性地指導(dǎo)；指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生成績(jī)的考核與評(píng)定；實(shí)踐結(jié)束后，指導(dǎo)教師寫出指導(dǎo)小結(jié)，登錄并打印學(xué)生成績(jī)。指導(dǎo)教師將指導(dǎo)小結(jié)、學(xué)生成績(jī)單、學(xué)生實(shí)踐手冊(cè)和實(shí)踐報(bào)告統(tǒng)一交思政部存檔。
2、對(duì)學(xué)生的要求。參加“思政課”社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，積極參加社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真完成實(shí)踐任務(wù)；學(xué)生應(yīng)根據(jù)選題選擇適合的實(shí)踐單位或調(diào)查地，實(shí)踐或調(diào)研過程中學(xué)生應(yīng)填寫“思政課”社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)；學(xué)生在實(shí)踐過程中要認(rèn)真踏實(shí)，圍繞選題進(jìn)行深入調(diào)查研究，所撰寫的實(shí)踐報(bào)告，必須是本人調(diào)研所得，嚴(yán)禁弄虛作假，抄襲他人成果；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐成績(jī)以零分計(jì)；社會(huì)實(shí)踐報(bào)告必須按照統(tǒng)一要求打印、裝訂（具體要求見手冊(cè)第2頁(yè)）并按考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（見附五）完成自評(píng)；實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)在開學(xué)后的兩周內(nèi)統(tǒng)一上交社會(huì)實(shí)踐相關(guān)材料（社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)；實(shí)踐報(bào)告及相關(guān)材料）等給指導(dǎo)教師。
一、選題內(nèi)容及理由：
二、實(shí)踐過程(包括實(shí)踐時(shí)間與實(shí)踐內(nèi)容)。
三、實(shí)踐報(bào)告相關(guān)要求(1.實(shí)踐報(bào)告，可以是調(diào)查報(bào)告或心得體會(huì)，不少于2000字；2.報(bào)告裝訂順序：封面（統(tǒng)一封面格式見附二）、承諾書（見附三）、正文；3.正文格式要求：（1）題目——宋體、三號(hào)加粗，居中；（2）其他——宋體、四號(hào)；（3）行間距24磅；（4）a4紙打印，頁(yè)碼居中。
附一：《“思政課”社會(huì)實(shí)踐》教學(xué)大綱。
3.2.1對(duì)指導(dǎo)教師的要求：指導(dǎo)教師完成理論教學(xué)之后，按照“思政課”實(shí)踐教學(xué)相關(guān)規(guī)定的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織動(dòng)員，并對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，對(duì)學(xué)生如何開展調(diào)查研究進(jìn)行具體指導(dǎo)。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)踐過程進(jìn)行全程指導(dǎo)，及時(shí)回答學(xué)生提出的各種問題。學(xué)生成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。
4.1實(shí)踐形式：針對(duì)“思政課”社會(huì)實(shí)踐自身的特殊性，結(jié)合各門課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)特點(diǎn)，采取靈活多樣的形式，既可以組織學(xué)生到企事業(yè)單位、農(nóng)村、社區(qū)、市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研考察；也可以到實(shí)踐教學(xué)基地參加多種形式的生產(chǎn)勞動(dòng)或社會(huì)工作；還可以結(jié)合暑假“三下鄉(xiāng)”等大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展活動(dòng)。總之，應(yīng)采取校內(nèi)校外相結(jié)合、本地和外地相結(jié)合、集中和分散相結(jié)合的原則。一般情況下，以班級(jí)為單位組織“思政課”社會(huì)實(shí)踐。
編制人。
審核人。
批準(zhǔn)人。
日期
備注。
附二：淮陰工學(xué)院。
“思政課”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目：
學(xué)院：
班級(jí)：
姓名：
學(xué)號(hào)：
指導(dǎo)教師：
附三：承諾書。
我是淮陰工學(xué)院學(xué)院班學(xué)生。我承諾：年暑假，我認(rèn)真仔細(xì)地開展了“思政課”社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，所寫實(shí)踐報(bào)告《》，內(nèi)容真實(shí)，絕無抄襲現(xiàn)象。承諾人：日期：附四：
一、三農(nóng)類選題。
××村農(nóng)民增收情況調(diào)查。
××鄉(xiāng)（村）社會(huì)治安狀況調(diào)查與研究。
××鄉(xiāng)（村）婚喪嫁娶費(fèi)用情況調(diào)查與研究××鄉(xiāng)（村）環(huán)保狀況調(diào)查與研究。
××鄉(xiāng)（村）居民食品安全知識(shí)狀況調(diào)查與研究。
××鄉(xiāng)（村）人口向城鎮(zhèn)遷移的比例及構(gòu)成情況調(diào)查與研究××村文化建設(shè)的困境及出路。
××村居民交通工具（設(shè)施）發(fā)展變化狀況調(diào)查。
二、城市和社區(qū)類選題××社區(qū)居民鄰里關(guān)系調(diào)查。
××社區(qū)創(chuàng)建和諧社區(qū)情況調(diào)查研究××社區(qū)養(yǎng)老狀況調(diào)查研究。
××社區(qū)農(nóng)民工文化生活狀況調(diào)查與思考××鄉(xiāng)（縣）法律援助實(shí)施情況調(diào)查與研究。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇七
※封面——————————————————————1。
※前言（活動(dòng)背景）————————————————4。
※活動(dòng)主題——————-—————————————-5。
※活動(dòng)時(shí)間————————————————————5。
※活動(dòng)地點(diǎn)——————————————-——-———6。
※活動(dòng)目的————————————--———————6。
※活動(dòng)意義分析————————---————————6。
※團(tuán)隊(duì)介紹———————————————————14。
※活動(dòng)流程————————--————————-——16。
※活動(dòng)總結(jié)———————————————————16。
隊(duì)員雨中合影。
前言。
大學(xué)為在校的各位學(xué)子提供了一種平臺(tái)——暑期社會(huì)實(shí)踐，通過這個(gè)平臺(tái)我們安大學(xué)子能夠充分接觸真實(shí)社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我們安大學(xué)子來說，也是一個(gè)能夠?qū)W以致用的`、系統(tǒng)的、科學(xué)的、實(shí)踐與理論相結(jié)合的，社會(huì)生活鍛煉。參加過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)都知道，活動(dòng)前期各個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要針對(duì)一個(gè)活動(dòng)主題進(jìn)行科學(xué)性、合理性、可操作性論證?；顒?dòng)實(shí)施期要按活動(dòng)計(jì)劃親臨實(shí)踐地進(jìn)行實(shí)際操作，其面臨的種種困難包括始料未及甚至臨時(shí)突發(fā)，這對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)考驗(yàn)是巨大的?；顒?dòng)后期要根據(jù)具體實(shí)踐活動(dòng)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)處理，這對(duì)團(tuán)隊(duì)成員將基本科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)識(shí)成果是一種學(xué)以致用的挑戰(zhàn)。縱觀整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從最初的主題選題到活動(dòng)具體運(yùn)營(yíng)到后期總結(jié)報(bào)告處理整個(gè)流程就是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⑾到y(tǒng)的科學(xué)事業(yè)的過程，同時(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)無不是一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員行之有效的鍛煉。正是基于此背景，8名來自安徽大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院11級(jí)本科在校生，本著相同興趣，自愿組隊(duì)形成安徽大學(xué)赴阜陽(yáng)市太和縣在201x年7月6日至8月16日期間進(jìn)行為其四十天的暑期支教活動(dòng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在安徽大學(xué)已開展了很多年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也頗為重視此項(xiàng)活動(dòng)，并且形成了自己的特色，在社會(huì)上也造成了很大的積極影響。自1990年以來，安徽大學(xué)已連續(xù)被中宣部、教育部、團(tuán)中央聯(lián)合授予大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作全國(guó)先進(jìn)單位稱號(hào)。今年，我校共有百余個(gè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)體，奔赴在江淮大地，了解國(guó)情，融入社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇八
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
在勞動(dòng)的過程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳單，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過實(shí)踐得來的。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇九
為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”。我為活動(dòng)訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是：萬(wàn)健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后，我于17號(hào)晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。(材料見附頁(yè))。
活動(dòng)的實(shí)施。
在1月19號(hào)散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長(zhǎng)的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導(dǎo)工作。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長(zhǎng)聯(lián)系，商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。
22號(hào)活動(dòng)正式開始，在輔導(dǎo)孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以學(xué)生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時(shí)，我尊敬學(xué)生家長(zhǎng)，禮貌用詞，耐心聽從家長(zhǎng)的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，在我和孩子家長(zhǎng)共同組織的測(cè)驗(yàn)中，他取得了全優(yōu)的好成績(jī)。
在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。
活動(dòng)的總結(jié)。
經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們于2月22號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后我組織召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬(wàn)健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí)，他認(rèn)為：“通過這項(xiàng)活動(dòng)，我意識(shí)到了錢財(cái)?shù)膩碇灰祝敲催@個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過程中，我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好，這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”
我個(gè)人認(rèn)為：首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們，對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐，甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來的，還一無所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷?！逼浯?，通過活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過程，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)，我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí)，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。
暑假即將結(jié)束，組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十
尊敬的團(tuán)支部：
最近，根據(jù)黨中央的指示，我校開展了新一輪的黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)習(xí)活動(dòng)，我有幸參與其中，經(jīng)過半個(gè)月的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了兩點(diǎn):第一，我的黨團(tuán)知識(shí)比較混亂和匱乏，這一次的學(xué)習(xí)給與了我許多啟發(fā);第二，黨的不屈不撓的光榮的革命史建國(guó)史給了我深深地震撼。
通過學(xué)習(xí)使我了解到工人階級(jí)政黨產(chǎn)生于資產(chǎn)階級(jí)政黨之后，它是資本主義進(jìn)入大生產(chǎn)，工人階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)發(fā)展到自覺階段，馬克思主義同工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物，而中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物，工人階級(jí)在毛澤東思想的指引下帶領(lǐng)占中國(guó)絕大多數(shù)人口的農(nóng)民群眾經(jīng)過長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)，因此中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨。
中國(guó)特色社會(huì)主義是馬克思主義同我國(guó)國(guó)情相結(jié)合的產(chǎn)物，是歷史的選擇，人民的選擇。
馬克思主義歷來強(qiáng)調(diào)，工人階級(jí)的解放運(yùn)動(dòng)必須由工人階級(jí)的革命政黨來領(lǐng)導(dǎo)。共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)工人階級(jí)歷史使命的根本保證，中國(guó)人民選擇共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，選擇走社會(huì)主義道路，是在長(zhǎng)期艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中得到的共同認(rèn)識(shí)，反映了歷史發(fā)展的必然。20世紀(jì)八九十年代蘇聯(lián)和一些東歐國(guó)家的巨變更進(jìn)一步證明，沒有共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，就不可能鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度。
中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心不是偶然的，是在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中形成的，是中國(guó)人民革命斗爭(zhēng)的歷史選擇。自1840年戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，中華民族陷入災(zāi)難的深淵之中。為了救亡圖存，中國(guó)人民進(jìn)行了無數(shù)次的革命斗爭(zhēng)，但結(jié)果都失敗了。只有中國(guó)工人階級(jí)成長(zhǎng)壯大起來，登上了政治舞臺(tái)，并建立了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面貌從此渙然一新。中國(guó)共產(chǎn)黨將馬克思列寧主義與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，逐步摸索出一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了民主革命的徹底勝利，建立了我國(guó)社會(huì)主義制度。歷史的經(jīng)驗(yàn)說明，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民擺脫了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的剝削和壓迫，使國(guó)家走上了獨(dú)立、自主和民族振興的道路，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。
人民選擇了黨，黨沒有辜負(fù)人民的期望。建國(guó)后，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民順利地實(shí)現(xiàn)了從新民主主義革命到社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變，迅速地恢復(fù)了遭到長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的國(guó)民經(jīng)濟(jì)，鞏固了人民政權(quán)，完成了對(duì)生產(chǎn)資料所有制的社會(huì)主義改造，建立了社會(huì)主義制度。1956年八大以后，黨又領(lǐng)導(dǎo)人民轉(zhuǎn)入大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)，盡管出現(xiàn)過“文化大革命”這樣巨大的失誤，但黨還是和全國(guó)人民一道，經(jīng)受了挫折和考驗(yàn)，取得了巨大的成就。尤其是十一屆三中全會(huì)以后，在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面都取得了舉世矚目的偉大成就，現(xiàn)在正帶領(lǐng)全國(guó)人民全面建設(shè)小康社會(huì)。歷史的發(fā)展說明了中國(guó)人民的選擇是正確的。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十一
尊敬的團(tuán)支部：
轉(zhuǎn)眼之間，我入團(tuán)幾經(jīng)有九年的光景了，在這九年的時(shí)間里，我深深地感受到了共青團(tuán)這個(gè)大家庭的溫暖：是團(tuán)組織使我健康的成長(zhǎng)，是團(tuán)組織使我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步發(fā)展并漸趨完善。自入團(tuán)之日起，我就堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過大學(xué)三年的初期歷練，我更加堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信念!
作為一名團(tuán)員，我積極參加青年團(tuán)的相關(guān)活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)，共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起我便意識(shí)到了我所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，深切地感受到共青團(tuán)員不只是一個(gè)稱號(hào)，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)是：“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手。”進(jìn)入大學(xué)以來，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。但我深知更主要的是以身作則：學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，政治上要求先進(jìn)，活動(dòng)中更要積極。我認(rèn)真貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中我得到了很大的鍛煉，這也使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅(jiān)定共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。下面我將總結(jié)一下我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的情況。
在思想政治方面。我積極要求進(jìn)步，努力向黨組織靠攏，并時(shí)刻用黨的理論來指導(dǎo)自己的行為。大一伊始，我便遞交了入黨申請(qǐng)書，表明了我想入黨的決心，經(jīng)過幾年的努力，我在上學(xué)期成為了重點(diǎn)積極分子。我知道努力決對(duì)不能盲目，要有正確方向的指引，與此同時(shí)還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養(yǎng)，所以除了學(xué)習(xí)黨章之外，我還經(jīng)常閱讀一些有關(guān)黨建、黨史以及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，而且把一些原則性的問題積極落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中。在思想道德上的不斷提高不僅是為我以后加入優(yōu)秀政黨提供了有力支撐，而且可以為更多同學(xué)入黨做好充分服務(wù)準(zhǔn)備工作。中國(guó)共產(chǎn)黨“先公后私”、“立黨為公，執(zhí)政為民”的精神是我所追求的，我相信跟著這么優(yōu)秀的政黨，潛力是無窮的。
在學(xué)習(xí)方面。我上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓，我積極閱讀各種書籍資料和學(xué)術(shù)刊物來擴(kuò)大自己的知識(shí)面。此外，我還多次參加學(xué)校、院系組織的學(xué)術(shù)論文比賽并取得了可喜的成績(jī)，但取得的成績(jī)不等于滿足，而是作為一種動(dòng)力促使著我更加進(jìn)步，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予我們神圣的使命。
在工作方面。為了更好地鍛煉自己，同時(shí)也想尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，在開學(xué)之初我便積極參加班委的選舉，有幸成為了班級(jí)的宣傳委員，在任職期間我嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)。除此之外，在大二我進(jìn)入了系學(xué)生會(huì)任團(tuán)總支宣傳委員，大三我任職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)和系學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，在組織和參與的多項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，我取得的可能是些微不足道的成績(jī)，但這與黨組織的關(guān)懷、學(xué)校的重視、老師的幫助、同學(xué)的支持是分不開的。
作為一名團(tuán)員，我也時(shí)刻注意當(dāng)今世界時(shí)事政治的變化。中國(guó)新一屆領(lǐng)導(dǎo)人親民化的路線讓我對(duì)中國(guó)的未來充滿了信心，也增加了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無限向往。眾所周知這些日子中國(guó)其實(shí)并不平靜，處處充滿著挑戰(zhàn)：南沙島嶼爭(zhēng)議、法國(guó)佳士得拍賣圓明園獸首等事件揪著國(guó)人的心，中國(guó)共產(chǎn)黨將會(huì)如何面對(duì)，成為炎黃子孫又一個(gè)關(guān)注的焦點(diǎn)。最終，中國(guó)共產(chǎn)黨給出了最令人滿意的“答案”：面對(duì)強(qiáng)勢(shì)決不讓步，堅(jiān)持自己的原則，淡定從容地體現(xiàn)著大國(guó)風(fēng)范!中共面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)做著最靈敏的反應(yīng)，制定出最具體可行的方針，中國(guó)已不再是沉睡的雄獅，已傲然挺立在世界民族之林!事實(shí)證明：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識(shí)永無止境，學(xué)習(xí)更無止境。現(xiàn)在我還只是一名團(tuán)員，我要做的就是不斷地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，跟上新時(shí)代的步伐，不斷地去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做好社會(huì)實(shí)踐工作，做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十二
20xx學(xué)年度暑假，通過面試，我參加了百腦匯資訊廣場(chǎng)組織的“暑期大學(xué)生勤工儉學(xué)夏令營(yíng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間是七月十四日至八月十七日。期間，我更近距離的接觸了社會(huì)，更深入的了解了社會(huì)，并爭(zhēng)取努力做到從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我提升自我，完善自我。在為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我因工作成績(jī)突出，表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了百腦匯資訊廣場(chǎng)（南京店）暑期夏令營(yíng)“優(yōu)質(zhì)大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，南京店店總為我頒發(fā)了證書及獎(jiǎng)品。
首先，介紹一下我參加暑期社會(huì)實(shí)踐的單位。
百腦匯資訊廣場(chǎng)(buynow)是藍(lán)天電腦集團(tuán)目前在中國(guó)大陸地區(qū)最大的投資項(xiàng)目，藍(lán)天電腦集團(tuán)以研發(fā)制造筆記本型電腦供應(yīng)商著稱，以oem/odm及經(jīng)銷商為主要行銷策略，名列臺(tái)灣前50強(qiáng)知名企業(yè)。于成立至今，百腦匯（buynow）始終秉持“價(jià)廉又物美服務(wù)百分百”的經(jīng)營(yíng)理念，已成為中國(guó)電腦大賣場(chǎng)第一品牌。
百腦匯南京店于xx年9月17日建成開業(yè)，位于“南京科技一條街”珠江路的黃金地段。商場(chǎng)建筑面積7580平方米，日均人流量xx0人次以上，可容納商家260戶。賣場(chǎng)功能齊全：一樓為品牌館，薈萃中外各大知名品牌；二樓為外設(shè)專區(qū)，以琳瑯滿目的外設(shè)產(chǎn)品和數(shù)碼設(shè)備為主題；三樓為diy館，各式各款的電腦散件可以滿足每一位裝機(jī)者一展身手的渴望和個(gè)性需求；四樓為多功能館，筆記本電腦賣場(chǎng)、投影、音箱、游戲、電腦醫(yī)院等。作為最早入主珠江路商圈的百腦匯南京店，一直堅(jiān)持“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念，但隨著珠江路上的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，百腦匯在提供商戶服務(wù)與管理的基礎(chǔ)上，也重新定位了自身的品牌，除了提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)之外，更注重與其他賣場(chǎng)產(chǎn)生格局上的差異，體現(xiàn)出自身的優(yōu)勢(shì)?；厥鬃哌^的5年，通過全體員工的不懈努力，在xx年6月電腦商報(bào)社主辦的第二屆中國(guó)電腦商500強(qiáng)調(diào)查評(píng)選中，百腦匯電子信息有限公司（上海美羅店、成都店、沈陽(yáng)店、南京店）獲中國(guó)電腦商500強(qiáng)之it賣場(chǎng)50強(qiáng)，其中南京店還榮獲“南京最具競(jìng)爭(zhēng)力電腦城”榮譽(yù)稱號(hào)。
了解了百腦匯的這些光榮業(yè)績(jī)之后，我很震撼：每一個(gè)企業(yè)由創(chuàng)立到宏大，都是一步一步艱辛地走過來的。我雖然只是參加它的一次夏令營(yíng)、一次暑期社會(huì)實(shí)踐，但我為能作為一名營(yíng)員在這樣優(yōu)秀的公司工作感到無比的自豪。
大學(xué)期間，我的專業(yè)是電子商務(wù)，通俗的來說，它是一門集計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和營(yíng)銷、貿(mào)易于一體的應(yīng)用型綜合性學(xué)科，所以能在這樣一個(gè)在全國(guó)范圍內(nèi)3c廣場(chǎng)業(yè)務(wù)遙遙領(lǐng)先的企業(yè)中的爭(zhēng)取到鍛煉的機(jī)會(huì)，我懂得更加的珍惜。
作為十名入選的大學(xué)生之一，我的主要工作是為廣場(chǎng)招募會(huì)員，同時(shí)還有策劃以及執(zhí)行活動(dòng)并錄入會(huì)員。前兩項(xiàng)工作都要求有良好的溝通能力，以及良好的心態(tài)，因?yàn)閷?duì)于招募會(huì)員的工作來說，被別人拒絕是一件很正常的事情，而如何面對(duì)被拒絕之后帶來的心理的挫折感，對(duì)于我們初出校門的“天之驕子”來說是從未有過的經(jīng)歷?？梢哉f，工作中與陌生人的溝通鍛煉了我們的eq，而被拒絕的遭遇則更多的鍛煉了我們的aq（逆商，面對(duì)挫折和逆境時(shí)仍能以平和心態(tài)看待問題和處理問題的能力）。
總的來說，經(jīng)過為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我收獲頗豐。
一、在社會(huì)上要善于溝通。這是我從面試時(shí)就認(rèn)識(shí)到的并在工作中更加肯定的一點(diǎn)。面試中，我們每組同學(xué)都被提供有三分鐘的自我介紹時(shí)間，觀察中我發(fā)現(xiàn)，好多大學(xué)生的介紹都很“簡(jiǎn)潔”：姓名、年齡、所在學(xué)校以及所讀專業(yè)，而這些是面試前信息表中早已提供了的，所以，學(xué)會(huì)如何在短短的三分鐘之內(nèi)，簡(jiǎn)練鮮明的表明自己的特點(diǎn)，給人以深刻的良好的印象，是我們大學(xué)生走出校園、走向社會(huì)的必修課程。如何與別人保持良好的溝通，這門技術(shù)更需要長(zhǎng)期的練習(xí)。在校園里，我們真正與陌生人溝通的機(jī)會(huì)不多，因此我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。在百腦匯工作時(shí)，因?yàn)槭菚?huì)員卡推廣，所以與顧客談話的機(jī)會(huì)變多了。如何與顧客溝通，說服顧客接受你的意見和建議，順利推廣一名會(huì)員；與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。同事上司給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì)中要有自信，要自知。自信和自知不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定以及對(duì)自己不足之處的正視。在多次的面試中，我明白了自信和自知的重要性。大學(xué)生總是被質(zhì)疑沒有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，事實(shí)上，你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系，重要的是要堅(jiān)信你的能力不比別人差。畢竟社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？敢于承認(rèn)自己的不足，同時(shí)竭盡所能的改變這種狀態(tài)，努力克服自身缺點(diǎn)，改進(jìn)不足，在學(xué)習(xí)和進(jìn)步中不斷的培養(yǎng)自信心，只有有自信才會(huì)有機(jī)會(huì)，把握住機(jī)會(huì)，鍛煉會(huì)使我們更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，決定要打暑期工時(shí)，自己就曾有點(diǎn)恐懼的心理。剛進(jìn)公司時(shí)，面對(duì)著周圍南航、南大、南師大等等高校的同學(xué)，我覺得將要遇到的困難會(huì)挺多的，自己的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，并非一流大學(xué)的學(xué)生等種種原因也曾使我覺得自己很渺小，自己怯懦的心理就這樣表露出來。正如工作中主管所說的，“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)‘厚臉皮’，不管別人的態(tài)度如何，都要能輕松應(yīng)付。大膽與人對(duì)話，時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的？小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過，當(dāng)自己克服心理的障礙時(shí)，一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。我工作中也深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)。我在賣場(chǎng)工作時(shí)，常遇到有顧客向我咨詢一些diy電腦方面的知識(shí)以及其他路由器、集線器、u盒等工具使用方法的問題，我憑借自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)，一一的為他們解答，這就將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐了；同時(shí)，我不了解的方面，比如diy電腦的裝機(jī)，針對(duì)消費(fèi)者不同的年齡、使用需求和可接受價(jià)位，向他們推薦哪種配置等等更加實(shí)踐性的工作，我也能利用工作之余，向三樓的銷售和技術(shù)人員進(jìn)行咨詢，從而架起課本知識(shí)與工作實(shí)踐的橋梁。
以上是我自己覺得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的幾個(gè)要點(diǎn)。
但是，僅僅這一次實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在走向社會(huì)的道路上，我還有很多不足之處，今后在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的科學(xué)文化水平的同時(shí)，我還要盡可能的參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己學(xué)習(xí)得更多，親身體會(huì)社會(huì)生活的各個(gè)方面，改變自己曾經(jīng)單純而幼稚的理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的想法，在本行業(yè)中深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在實(shí)踐中做到學(xué)以致用，早日為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十三
敬愛的黨組織：
自從我遞交了入黨申請(qǐng)書后，我個(gè)人開始系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)。并且在工作中通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。下面我將忠誠(chéng)、老實(shí)地向黨匯報(bào)近期的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面情況。
我一直以為，一個(gè)人要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我在學(xué)校時(shí)就已經(jīng)明確了的人生方向。參加工作以來，我更是不斷地以這一目標(biāo)鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)工作始終保持信心和干勁。雖然目前擔(dān)任的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)復(fù)核以及部分行政工作與我在校所學(xué)的機(jī)電專業(yè)學(xué)識(shí)相去甚遠(yuǎn)，但我并不因此而感到灰心或氣餒，而是虛心地向同事請(qǐng)教，并利用業(yè)余時(shí)間鉆研專業(yè)書，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意積累經(jīng)驗(yàn)，很快我就熟悉了業(yè)務(wù)，能夠獨(dú)立承擔(dān)各種財(cái)務(wù)報(bào)表的數(shù)據(jù)復(fù)核等工作，我認(rèn)為只有這樣努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、不恥下問，才能進(jìn)一步提高自己的工作能力，體現(xiàn)出黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。我工作在一個(gè)非常平凡的崗位上，不能象許多著名的科學(xué)家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，但我始終堅(jiān)信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱。關(guān)鍵就在于我們個(gè)人是否能夠堅(jiān)持信念，是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。
工作不忘學(xué)習(xí)，要邊工作邊學(xué)習(xí)，我很贊成這個(gè)觀點(diǎn)，且一直也是這樣做的。至此，我利用業(yè)余時(shí)間報(bào)考了大專段財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的自學(xué)考試，已通過一半的科目。積極接受了一系列培訓(xùn)：如辦公自動(dòng)化、財(cái)務(wù)審計(jì)理論與實(shí)踐、財(cái)務(wù)管理等。進(jìn)一步提高了財(cái)務(wù)工作的理論水平和系統(tǒng)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力。這些對(duì)實(shí)際工作有很大的幫助，較大地提高了效率。另外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)本專業(yè)的雜志、報(bào)紙，如《上海會(huì)計(jì)》、《郵電企業(yè)管理》等等。不斷學(xué)習(xí)的主要目的是為了更加充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落后，能夠在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量，更加順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
工作與學(xué)習(xí)故然重要，但要保證兩者能沿著正確的目標(biāo)和方向前進(jìn)，就必須不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。參加工作以來，除了自黨學(xué)習(xí)黨章外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。通過不斷的加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有了更大的動(dòng)力，更加明確工作和學(xué)習(xí)的目的，而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，對(duì)一九九九年所發(fā)生的幾個(gè)大的政治事件有正確清醒的認(rèn)識(shí)，自覺抵制了不良意識(shí)的侵害，從而樹立起正確的人生觀--共產(chǎn)主義人生價(jià)值觀，它是以人民利益為中心，為社會(huì)無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。
以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)，為了以后能一如繼往地、再接再勵(lì)地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)同求實(shí)精神統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)的決心同過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)統(tǒng)一起來，更加努力地做好本職工作。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步地考驗(yàn)我!
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十四
尊敬的團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
尊敬的團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
從初一加入中國(guó)共青團(tuán)以來，已經(jīng)經(jīng)歷了2個(gè)年頭，這整整兩年中我從一個(gè)懵懂叛逆的初一學(xué)生生成長(zhǎng)為一名懂事踏實(shí)的初三團(tuán)員，感謝團(tuán)組織的辛勤培養(yǎng)與教育。
記得那時(shí)對(duì)中國(guó)共青團(tuán)的概念還很模糊，只知道中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，并沒有深刻體會(huì)到這個(gè)組織的強(qiáng)大力量以及對(duì)我以后學(xué)習(xí)及生活的重要性，在這里我學(xué)到了許多關(guān)于黨和團(tuán)的知識(shí)，開闊了視野，從而堅(jiān)定了自己一定要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
感謝團(tuán)組織對(duì)我的培養(yǎng)，我在以后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)堅(jiān)定不移的繼續(xù)跟著團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持共青團(tuán)的基本任務(wù)，認(rèn)為合格的優(yōu)秀團(tuán)員，成為有理想，有抱負(fù)有道德，有文化，有紀(jì)律的接班人，成為共青團(tuán)為黨組織輸送的優(yōu)秀人才。
在共青團(tuán)這么龐大的隊(duì)伍中其中有很多值得我學(xué)習(xí)的人和事，我也知道自己還有很多的不足之處，希望共青團(tuán)能夠繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我的教育及指導(dǎo)，使我能夠更好更快的提高自己的自身素質(zhì)與修養(yǎng)，成為年輕有為的下一代黨的優(yōu)秀一員。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十五
理論離不開實(shí)踐，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。今年，我校經(jīng)常組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)把有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、師生高度重視，活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位。
為了保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn)，在安排工作之前，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局的文件精神及有關(guān)要求，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為6大主題。一是積極參加“感恩”回報(bào)活動(dòng)，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式來表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣；學(xué)校組織具體到楊屯敬老院開展了獻(xiàn)愛心義務(wù)勞動(dòng)。二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒，飲酒不開車”，堅(jiān)決拒乘酒駕車；三是堅(jiān)持體育鍛煉，選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉；四是國(guó)慶節(jié)通過社會(huì)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)書籍，進(jìn)行一次中國(guó)傳統(tǒng)教育。五是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng)，去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最有影響的地方游玩，寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化，還可用鏡頭記錄下來；六是參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng)，做個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”，做一份以“綠色環(huán)保”為主題的手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣。
我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開展活動(dòng)的，通過查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結(jié)，反映出學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。一是要求學(xué)生寫一篇讀后感、完成一幅手抄報(bào)。通過閱讀書籍、收集資料寫（畫）出自己的感受，進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國(guó)的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識(shí)視野；二是開展各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德；三培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
三、活動(dòng)效果非常明顯，社會(huì)整體反響較好。
在今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出，廣大家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都非常滿意，對(duì)我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀(jì)、禮貌大方，約束自己的行為。
總之，通過這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。使我校教育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合能力。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十六
敬愛的黨支部：
時(shí)間過得太快了，快得讓我們猝不及防去面對(duì)很多的改變，快得讓我們幾乎沒有時(shí)間駐足片刻去思考走過的路，去重新審視那每一個(gè)腳印的沉重。有的人選擇干脆把眼睛閉上，把耳朵塞上，低著頭只顧往前走，這樣無疑是愚蠢的，其后果亦將不堪設(shè)想。當(dāng)路上的一個(gè)顯眼的警示牌――上面寫著：看看來時(shí)的路dd進(jìn)入我的眼簾的時(shí)候，我停了下來，轉(zhuǎn)過頭去看了看那一路曲折的腳印，便有了更深刻的思考和認(rèn)識(shí)。
五月已經(jīng)結(jié)束，大二的生活也接近尾聲，在考試前，我參加了駕照的培訓(xùn)和考試，僥幸通過了考試，拿到了駕照。馬上，我迎來了大二的最后一個(gè)階段--期末考試，由于專業(yè)知識(shí)比較多，所以復(fù)習(xí)起來也要格外認(rèn)真，在匆忙的復(fù)習(xí)中考試結(jié)束，想來成績(jī)也還不錯(cuò)?？荚噭偨Y(jié)束，隨后便進(jìn)入了短學(xué)期的編程設(shè)計(jì)。我們組抽到了迷宮問題，在我們的查找資料，分析問題，編寫程序中，我們學(xué)到了一些東西。很多的事情看起來很難，但是，他們都是有許多的小問題組成，只要把小問題解決了，串聯(lián)起來，大問題也隨之解決。
此刻夜深人靜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里不斷在想那個(gè)古老的埃及傳說。回想以前的我，真慶幸這個(gè)古老寓言及時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前，也很慶幸那顆浮躁的心沒有讓我僅僅是再一次一帶而過，而是看了從頭至尾，進(jìn)而引發(fā)了對(duì)我自身心里歷程的反思和追悔。
大一的時(shí)候是個(gè)青澀女生，對(duì)這個(gè)陌生新奇的環(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心和征服欲望。那時(shí)的生活緊張而又渾身充滿活力，我在學(xué)生會(huì)做事，同時(shí)也是班級(jí)班長(zhǎng)。雖然很多時(shí)候會(huì)有點(diǎn)力不從心，時(shí)間和精力不允許我在每一個(gè)部分都做到我想象中的盡善盡美，但內(nèi)心里的要強(qiáng)好勝和定下的目標(biāo)，使放棄的念頭僅僅是一閃而過。整個(gè)大一給我的感覺是：很累，但我做了很多別人沒做過的事，體驗(yàn)了許多別人沒有的經(jīng)歷，我很優(yōu)秀，我對(duì)我的能力沒有過任何懷疑。
緊接著的一年，到了我想象中的收獲的季節(jié)，那時(shí)的心態(tài)可以用翹首以待來形容，雖然表面上還故作平淡。
可迎接我的卻是接二連三的打擊，那些原先看起來順理成章的事情卻變得如此地莫名其妙。我困惑了，原先抱著的自以為是參天大樹的信念隨著外在環(huán)境的改變和內(nèi)心的消沉而逐漸被蠶食。我也有經(jīng)常在想原因，可越來越想不明白。逐漸，我開始改變自己，和對(duì)周圍環(huán)境的`看法，甚至是完全顛覆。
我開始認(rèn)為：沒有什么是真正值得堅(jiān)持的，()沒有什么是對(duì)的和錯(cuò)的，甚至沒有什么真理存在，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)是人定的。在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中很多現(xiàn)象面前個(gè)人是多么的渺小和無力，有太多的事情不是我們自己可以決定的，試圖改變所做的努力亦是徒勞，凡是都由天注定，所以我不再需要去做那些無謂的爭(zhēng)斗和進(jìn)??；我開始在想：平平淡淡也不錯(cuò)。
很明顯，我需要清醒，需要找到正確的指導(dǎo)思想。慶幸，一次偶然的閱讀帶我走出了那個(gè)誤區(qū)，就是一個(gè)古老而又簡(jiǎn)單的埃及神話。它讓我明白了真正的人生意義和追求。
我們的一生就好像四季，春天和秋天太陽(yáng)同樣移到赤道位置，日出也罷日落也罷，同樣是太陽(yáng)位于地平線的地方。問題是，秋天畢竟不是春天，日落畢竟不是日出。
沒有春華夏榮，哪來的秋天的豐收？
沒有那一生的奔波，歷練，怎能得到生命的啟示？
我們每個(gè)健康人都有想做事，做好事的沖動(dòng)和欲望，我們應(yīng)該把握這沖動(dòng)，把握這浪漫，多看多學(xué)多體驗(yàn)多思考，以不辜負(fù)上天賜給我們寶貴的青春；我們要做駱駝，超越與生俱來的懶惰，向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
人生的意義便在于積極追求與奮斗。我們的一生必將在一直追求，追求自身價(jià)值定位，追求生命的真理。