閱讀名著是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，利用碎片時(shí)間多讀名著。導(dǎo)言部分是總結(jié)文章的重要組成部分，旨在引出主題并吸引讀者的注意。通過閱讀這些范文，我們可以提升自己的寫作水平和文采。
感恩生活小學(xué)篇一
：20xx年11月22日（可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整）。
1、線上活動宣傳：通過學(xué)校官網(wǎng)、教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動、解釋活動流程。
2、線下活動宣傳：通過學(xué)生向家長宣傳活動，學(xué)校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報(bào)、戶外廣告、授課教師等宣傳活動、解釋活動流程。
活動會場布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。
1、宣傳時(shí)間：最好提前一周。
2、具體辦法：提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位，家長帶孩子，鼓勵(lì)學(xué)生邀請小伙伴和其家長。
3、傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式，告知學(xué)生和家長這一活動。
1、安排擔(dān)任主持人的教師做開場白，校長或者老師致開場辭（5分鐘）。
2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來（10分鐘）。
3、學(xué)生詩朗誦：以感恩為主題，朗誦完畢，所有學(xué)生集體鞠躬說，爸爸（媽媽）您辛苦了，女兒（兒子）愛您?。?分鐘）。
4、學(xué)生表演唱：歌曲《感恩的心》（約5分鐘）。
5、感恩節(jié)游戲：美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動——推南瓜賽跑（10分鐘）3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時(shí)間，統(tǒng)計(jì)出速度較快的前三名為勝者。
6、制作感恩卡（20分鐘）老師要求孩子提前制作一張感恩卡，在卡片上寫上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個(gè)盒子，把制作好的感恩卡放在里面?，F(xiàn)場主持人或老師上臺抽取卡片，并當(dāng)場念出卡片上寫的話?？ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_，孩子把卡片送給父母，并擁抱父母。
7、發(fā)放禮品（20分鐘）為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎勵(lì)小禮品。
1、活動各類資料的整理與歸檔，進(jìn)行后期宣傳。
2、活動反思與小結(jié)。
感恩生活小學(xué)篇二
一朵花得以健康的成長，要感謝陽光，感謝她給與的溫暖；感恩雨露，感謝他奉獻(xiàn)的滋潤；感謝綠葉，感謝他無私的襯托……人也一樣，我們的成長，要感謝的太多太多。
感謝父母。父母給了我們最寶貴的生命，最無私的關(guān)懷，最細(xì)心地照顧。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，他們的臉上笑開了花；當(dāng)我們捧著獎狀回家時(shí)，他們樂開了懷；當(dāng)我們迷茫時(shí)，他們?yōu)槲覀冎敢较颍划?dāng)我們患病時(shí)，他們的心揪成了坨。
感恩老師。是老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，滿足我們求知的欲望；是老師，在父母不在時(shí)給與我們無私的關(guān)愛；是老師教會我們?nèi)绾蚊鎸θ松?dāng)中的困惑；是老師教會我們?nèi)绾纬鋵?shí)自己的人生。
感恩朋友。是他們在你傷心痛苦時(shí)安慰著你，在你失敗灰心時(shí)鼓舞著你；在你生病探望你；與你分擔(dān)面對的困難；和你共享成功的喜悅。一句話、一個(gè)眼神、一塊兒蛋糕，一份祝福，朋友的情誼伴隨我們直到今天。
感恩自然。是自然以其慷慨無私養(yǎng)育了我們，我們的衣食住行無一不來自自然的恩賜。自然以其深邃啟示著我們，春的活力、夏的熱情、秋的豐碩、冬的圣潔，都在引領(lǐng)我們完善我們的人生。
我們享受著自然的恩賜，父母的呵護(hù)，老師的教誨，朋友的陪伴，他們共同為我們編織了幸福的生活。讓我們懷著一顆敬畏、感恩的心，為我們自己，也為他們，創(chuàng)造更加美好的生活。
感恩生活小學(xué)篇三
這個(gè)寒假我讀了一本我有記憶以來最有意義書《感恩生活》，相信同學(xué)們也都讀過，也許我們的想法不同，但那一個(gè)個(gè)生動的事實(shí)讓我不能平靜。
的確我們的生活中處處都有或高或低“墻”，可為了生活著墻得過，我們最苦能苦過用手爬土救人的向孝廉嗎?4個(gè)小時(shí)刨土救人，累，我們有用菜刀劈路挽救60條生命的民警嗎?生活要步步扎扎走，每一步要有意義，不能浪費(fèi)光陰，金錢買不到時(shí)間，可父母為了我們的生活，學(xué)習(xí)每日沒黑沒夜掙錢，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，沒浪費(fèi)一分鐘就是浪費(fèi)父母血汗，生活在這樣的環(huán)境下，我們沒有理由不去學(xué)習(xí)。
我們一生的追去是什么?也許我們現(xiàn)在還想不出多大理想，但我們必須有一個(gè)目標(biāo)，不能生活在夢想中，要回到現(xiàn)實(shí)中來，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，一步l一個(gè)腳印，夢想和現(xiàn)實(shí)差別太大?？傊覀兊娜松幸粋€(gè)正確選擇，生活的意義，生命的滋味要過得有意義，不能虛度光陰，要用一顆感恩心去對待我們的父母，老師，他們是我們生活成長過程中最重要的人。
感恩生活小學(xué)篇四
人的一生中會遇到很多不同的人和事，這個(gè)過程中可能會開心，也可能會有矛盾和痛苦，我們?nèi)绻荒茉龠@個(gè)過程中調(diào)整好自己的心態(tài)，可能會影響事態(tài)后續(xù)的發(fā)展。
我認(rèn)為，調(diào)整好心態(tài)的一個(gè)很重要的方法，就是時(shí)刻保持感恩的心態(tài)。感恩對于每一個(gè)人來說都是一個(gè)重大的人生課題，學(xué)會感恩的人，看到的世界都是美好的.，心情也會豁然開朗，保持在一個(gè)靜寧淡然的境界。
感恩會教會我們用更加善意的眼光看待世界，會讓我們在遇到挫折和困難的時(shí)候，不垂頭喪氣，用更樂觀的心態(tài)去面對，這樣我們前方的路途會越走越寬，我們的生活也會越來越美好。
人生短暫，在這個(gè)紛雜的世界中，讓我們時(shí)刻保持一顆感恩的心，用更加柔和的方式去對待一切吧。
感恩生活小學(xué)篇五
文中作者說感恩是一種行動，只要你真心誠意的做了就會有感動，所以學(xué)會感恩，用心去感恩生活變得尤為重要，我們也應(yīng)該像作者這樣學(xué)會用心感恩生活，下面就請一起來看這篇感恩節(jié)演講稿吧。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們大家好：
感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，在美國人的心目中，感恩節(jié)是比圣誕節(jié)還要重要的節(jié)日。散居在他鄉(xiāng)外地的家人，都要趕回家過節(jié)，這天的晚宴是美國人一年中最重視的一頓晚餐。對于中國人來說，感恩節(jié)不會引起太多人的關(guān)注，但“感恩”這兩個(gè)字卻是足以勾起我們深藏于心底的那一份份感情。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看到自己的小學(xué)老師時(shí)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩并不復(fù)雜，只要有心，真心誠意誰都能做到。
他們告訴我們，感恩是一種行動，只要你真心誠意的做了就會有感動。感恩是一種愛，在感謝幫助你的，疼愛你的人的同時(shí)也體現(xiàn)出你對他的一種愛。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人，寬容欺騙你的人，寬容藐視你的人。感恩是一種回報(bào)?；貓?bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，回報(bào)一切給予你幫助的人。感恩是一種頑強(qiáng)的拼搏。人生的路上充滿荊棘，無數(shù)的挫折也許會讓你淚流滿面。但只要你永不放棄，總有一天會取得成功，你也會變得更加堅(jiān)強(qiáng)。感恩是對生活充滿信心。我們有理由相信每天都有燦爛的陽光，只要我們對生活充滿期待。
在如今物欲橫流的年代，許多人的心靈都蒙上了一層灰，變得麻木，甚至是冷酷。認(rèn)為父母對我們的養(yǎng)育是理所當(dāng)然的，老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。剩下的只有抱怨，失去了那份潤滑心靈的感動。其實(shí)身邊的一切都是美好的，我們該如何撫去蒙在心靈上的那一層灰呢?所以學(xué)會感恩，用心去感恩生活變得尤為重要。
老師們同學(xué)們，感恩是一份信仰，是一種堅(jiān)守。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心充滿快樂。當(dāng)我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。
感恩生活小學(xué)篇六
感恩春天，給我萬紫千紅；感謝夏天，給我清泉叮咚；感謝秋天，給我成熟豐收；感謝冬天，給我素裹銀裝；感謝世間的每一天，給我每天豐富多彩的世界。感恩節(jié)祝福你每天都快樂！
白云感謝藍(lán)天的廣闊，禾苗感謝太陽的光熱，航船感謝大海的推舉，風(fēng)箏感謝春風(fēng)的承托，感謝有你共享苦樂，感恩節(jié)祝你好運(yùn)多多。
用樂觀的態(tài)度對待生活，生活很美好；用寬容的眼光注視世界，世界很廣闊；用感恩的心情感受人生，人生很溫暖。感恩節(jié)，我深深地感謝紅塵中有你作伴。
感恩，化為對你的一絲牽掛；感恩，包裹對你的一份關(guān)懷；感恩，浸透對你的一縷溫情；感恩，送去對你的一聲問候。愿你開心每一天。感恩節(jié)快樂。
我最真摯的朋友，感恩節(jié)到了，感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……請接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快樂！
直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都漸漸老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂！
朋友總是心連心，知心朋友值千金，燈光之下思賢友，小小訊兒傳佳音，望有見訊如見人，時(shí)刻別忘朋友心。祝感恩節(jié)快樂。
生活的匆忙總讓我把你忽略，今晚伴隨著感恩節(jié)的鐘聲，我要第一個(gè)為你送上感恩節(jié)的祝福，愿你幸福健康。
生命像謎難猜，坎坷隨時(shí)會來，感謝有你關(guān)懷，讓我懂得被愛。紛亂的年代，我將感激深埋，愿它能開出生命中最美麗的花朵，感恩節(jié)快樂。
你我兩地相隔，思念和期待鑄就了等待，在等待的日子里，我要對你說，謝謝你的愛，我要用我的全部感情來報(bào)答你，時(shí)間能證明一切。
感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……在這個(gè)充滿感恩之心的.節(jié)日里，請接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快樂！
人生極為重要的三件事便是:用寬容的心對待世界，對待生活；用快樂的心創(chuàng)造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活。祝感恩節(jié)快樂！
雁過無痕，葉落無聲，美麗是些具體而實(shí)在的東西，無處不在的守候你，感激這個(gè)世界的美麗，感激你的存在，感激我們的相識.感恩節(jié)快樂！永遠(yuǎn)快樂！
你的燦爛笑容長留我心中，你的親切話語永伴我左右，你的暖情激勵(lì)鼓舞我前行，你的真誠幫助溫?zé)嵛倚姆?，在這感恩節(jié)來臨之際，真誠的對你說聲：謝謝！
我不是天使，但我擁有天堂。我不是海豚，但我翱翔海洋。我沒有翅膀，但我俯視陽光。我沒有三葉草，但我手捧希望。因?yàn)槲矣心?，我的朋友！祝感恩?jié)快樂！
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感恩生活小學(xué)篇七
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜......
從小到大，無論成敗，總是會有那一個(gè)人一直關(guān)心、照顧我的人：爸爸、媽媽、老師......總是有一個(gè)人不管是寒冬臘月還是都在無時(shí)無刻的陪伴著我度過每一天，看著我成長......正因?yàn)檫@樣，我才一步一步的走向美好的明天與未來！
學(xué)會感恩，讓愛溫暖人間!
感恩父母，感謝他們給予了我的生命，感謝他們的養(yǎng)育之恩，感謝他們給了我一個(gè)完整的家！從出生到現(xiàn)在，他們一直告訴我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的去面對生活中的酸甜苦辣；告訴我跌倒了，不哭，站起來；告訴我做錯(cuò)事了就勇敢的去面對自己犯下的錯(cuò)誤，不要不承認(rèn)；告訴我......他們把他們所知道的生活知識一切的一切都告訴了我！
謝謝您，我愛的父母！
感恩老師，感謝他們把我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋！從上學(xué)到現(xiàn)在，他們一直教我知識；教我生活的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受；教我......他們把他們所知道知識的一切的一切都教給了我！
謝謝您，我愛的老師！
感恩！
在父母上班回來時(shí)，給他們捏捏肩，捶捶背......
在老師為我們講課，喉嚨啞了時(shí)，給他們倒杯熱開水......
感恩，學(xué)會感恩。無論是身邊的父母，朋友，老師，我們多應(yīng)該去感恩；不管是大是小，我們也都應(yīng)該去感恩！因?yàn)楦卸鳎拍茏寪鄢錆M人間！
感恩生活小學(xué)篇八
每一段情，都會在你的心中烙下一個(gè)深深的印記；每一件事，都會讓你記憶深刻；每一本書，都會讓你體會到一種哲理，當(dāng)你常常做一件事時(shí)，你會有一種溫故而知新的感覺。
寒假里，我看了《假如給我三天光明》這本書。這本書是舉世聞名的作家、教育家——海倫．凱樂寫的。而且，這本書還被列入了世界的十大名著呢！海倫．凱樂從小就失去了光明和聲音，她聽不見任何美妙的聲音，也看不見所有美麗的景色，她被這個(gè)美麗的世界拋棄到了一個(gè)黑暗無聲的世界里，但她并沒有放棄她美好的未來，堅(jiān)強(qiáng)面對一切，接受重重困難的挑戰(zhàn)，去擁抱世界，把愛之光灑向世界！在一位家庭教師的幫助下，她成功地成為了一位享譽(yù)世界的作家、教育家，建立起了自己美好的未來?！都偃缃o我三天光明》，我細(xì)細(xì)讀了好幾遍，每次閱讀都被海倫·凱勒的一句話：并不活著的每一天都看做是生命的最后一天，那就更能顯現(xiàn)出生命的價(jià)值。
是?。∫淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。如果你每天都與時(shí)間賽跑，那么你的生命會更有意義，更充實(shí)。在這本書里，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都要感謝生活，是生活中的挫折，讓我懂得只要勇敢面對一切困難，接受一切挑戰(zhàn)，就能成功！
感恩生活小學(xué)篇九
感恩生活生活告訴我們，愛的世界是廣闊的，自己動手才能獲得人生的樂趣，渴望回歸是生活的主題，。積累生活，觀察生活，思考生活，書寫生活，是人生的一大樂事。目之所及，手之所觸，心之所想，把它寫下來就是精品。收獲的喜悅不是我們每個(gè)人都能夠領(lǐng)略到的，但是，播種的心情則是我們大家所共享的。
我感恩生活，感恩的是貧窮與挫折。
其實(shí)貧窮并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝貧窮的勇氣，只要我們有足夠的勇氣與智慧去直面貧窮，抗?fàn)庁毟F，貧窮反而成為我們發(fā)展的動力。
貧窮是把雙刃劍，它既可使人墮落，也可使人奮進(jìn)。究竟是何種狀況，關(guān)鍵在人。無論古今中外，但凡取得成就之人無不是以自身經(jīng)歷詮釋了后者。
最典型的例子就是拿破侖。拿破侖從小被父親送到貴族學(xué)校讀書，然而他因?yàn)榧依镓毟F受到了同學(xué)的嘲諷，可他在父親的鼓勵(lì)下并沒有放棄。他也終于在部隊(duì)時(shí)，應(yīng)才華出眾而被長官看好，后來那些有錢人也想盡一切辦法來巴結(jié)他。
拿破侖學(xué)到了由克服自己的缺陷而得到勝利的秘訣，
生活作文。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人或多或少都有自己的某些缺憾，那么我們是不停地抱怨而無所進(jìn)取呢還是由此而產(chǎn)生一股熱忱來積極奮斗呢？不同的反應(yīng)將會有截然不同的結(jié)局。
不經(jīng)風(fēng)雨，難見彩虹，沒有磨煉，難塑剛強(qiáng)。挫折就像太白金星的煉丹爐，能夠讓意志剛強(qiáng)的孫悟空變成火眼金睛，當(dāng)然，挫折也能夠?qū)⒁庵颈∪跽咦兊没绎w煙滅。挫折對人發(fā)展的作用完全取決于人們對待挫折的態(tài)度。當(dāng)你迎難而上，就回百煉成鋼；當(dāng)你怯懦退縮，挫折就像癌細(xì)胞不斷吞噬一點(diǎn)點(diǎn)的生命和活力，最終將你埋沒于塵世。換言之，挫折對于勇敢者來說就是一種寶貴的.財(cái)富。
所以，生活中的許許多多促進(jìn)我們的成長，我們應(yīng)感恩生活，也一定要感恩生活，不是有一句這樣的話嗎？生活就像一面鏡子，你對它怎樣，它也對你怎樣，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭！
學(xué)校；楊閣老中學(xué)年級；九年級班級；89班。
感恩生活小學(xué)篇十
從我們出生的那一刻起，生活就來到了我們身邊。他讓我們開心，讓我們傷心，讓我們成長，讓我們感受愛的滋味。直到我們死去的那一刻，生活就不在伴隨著我們，他走了。生活是我們最真誠的伴隨著，直到我們結(jié)束了漫長的生命之旅。所以，我們要。
感恩他給予我們快樂。每當(dāng)我們在院中跳繩踢毽子做游戲踢球……的時(shí)候你是否想到過是誰給予了你歡樂？是生活。所以我們要。
感恩他給予我們學(xué)習(xí)的時(shí)光。每當(dāng)我們坐在教室里聽老師給我們數(shù)學(xué)王國的事時(shí)聽老師講述漢字的奧秘時(shí)聽老師講述異國風(fēng)采時(shí)……你是否想過是誰給予了你這些美好的時(shí)光？是生活。所以我們要。
感恩他給予我們探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會。當(dāng)我們走進(jìn)科技館感受現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)時(shí)當(dāng)我們走進(jìn)科學(xué)博物館探索生命的奧秘時(shí)當(dāng)我們走進(jìn)歷史博物館體會我國悠久歷史的博大精深時(shí)當(dāng)我們走進(jìn)沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的.秘密時(shí)……你是否想過是誰給予了你這些探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會？是生活。所以我們要。
感恩他給予我們幫助他人的機(jī)會。當(dāng)我們走進(jìn)敬老院給老人帶來歡笑時(shí)。當(dāng)我們遇到街邊的乞丐給他們零花錢時(shí)當(dāng)我們送生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室時(shí)……你是否想過是誰給予了你這些幫助他人的機(jī)會？是生活。所以我們要。
是生活，帶給了我們歡樂，悲傷，經(jīng)歷，記憶……所以，我們要。
感恩生活小學(xué)篇十一
當(dāng)我遇見困苦時(shí)，是他們安慰我鼓勵(lì)我，讓我成功度過每次的艱險(xiǎn)。
有時(shí)我們也會和朋友鬧一些別扭，但我們應(yīng)該知道，朋友也會為我們著想，我們的朋友也向我們的父母一樣是我們成長的領(lǐng)路人。
朋友可以稱之為生活中的'酸和甜。
辣，這種味道我不是很喜歡，但是它也是生活的一重要部分，如果沒有了辣，生活中的一切都會變得死氣沉沉，平靜的像一潭死水。一切生物都失去了他們原有的生機(jī)勃勃。
生活中，我們會遇到許多挑戰(zhàn)，正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)我們有了奮發(fā)向上的斗志，開始了我們?nèi)松械拿恳淮温猛尽?BR> 這些挑戰(zhàn)可以稱之為生活中的辣。
咸，就像鹽，生活之中必不可少。但是多了，也會導(dǎo)致許多無法想象的后果。
生活中無不存在著游戲，“玩”必不可少，但是“玩”要適度，就像鹽，作為食品中的添加劑，必不可少但也要適量。
學(xué)中作樂可以稱之為生活中的咸。
感恩這五味瓶，是它讓我學(xué)會了正確體味酸甜苦辣咸，體味這千姿百態(tài)的人生，學(xué)會面對，學(xué)會微笑，學(xué)會正確把握人生之帆，走向未來！
感恩生活，感恩現(xiàn)在，感恩人生！
時(shí)常懷有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)，世界原來這么美好！
山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)湯河鎮(zhèn)湯河中學(xué)初三:蔡杰。
感恩生活小學(xué)篇十二
感恩有多種，真正的感恩是油然而生的，是出自內(nèi)心的，是從生活領(lǐng)悟的。
若生活受挫，莫要責(zé)怪，也不要悲傷，換個(gè)角度想想，至少我還健康，它不正好考驗(yàn)我的意志，一則文章：小男孩碰到了頭部，當(dāng)即問自己：“1+1等于幾？?！薄班?，等于2，還好沒有碰壞腦袋?！?BR> 這是一則笑話，也引人深思，至于思索什么，不如考慮如何感恩……。
“人生得意須盡歡”，人生在世，愁來愁去，何不感恩憂慮，至少它使我成熟，使我穩(wěn)重，何不痛飲狂歌活一回。
活于安樂感恩一切授恩他人勇于面對感恩挫折！
感恩生活小學(xué)篇十三
感恩生活。一絲記憶瞬間從我的腦海中閃過，頓時(shí)我陷入了深深的回憶。
我曾讀過許許多多的好書，可是有一本書卻一直讓我記憶猶新，像一塊石頭在我的腦海中沉鎖，也似一片羽毛常常浮現(xiàn)在我的眼前，這本書是《感恩生活》。
它讓我知道童年的美好，童年是無憂無慮的，能讓我敞開心扉大聲呼喊。天是湛藍(lán)的；云是潔白的；風(fēng)是溫暖的；景是美麗的，我想我長大后，童年的美好時(shí)光也不會朦朧于我的.心中。俗話說的好，“寸金難買寸光陰”，我想這本書就是我成長中的一位見證者，它能讓我回憶起鍍了金的童年。
雖然這些照片常被我拿出來翻看，由于我倍加小心，它們都完好如初，它們是我小時(shí)候的一種留念，更是一種記憶，我會把它們銘記于心，而不是慢慢淡忘。
它還讓我知道原來人世間的一切都是那么簡單：原來要獲得機(jī)會很簡單，勤勞一點(diǎn)就可以了；原來要擁有美麗很簡單，只要不生氣就可以了；原來尋找成功的方法很簡單，從一數(shù)到十，不要跳過就可以了；原來保持明亮的方法很簡單，只要常常更換就可以了；原來掌握命運(yùn)的方法很簡單，遠(yuǎn)離懶惰就可以了；原來擺脫沉重的負(fù)荷很簡單，放棄固執(zhí)成見就可以了；原來實(shí)現(xiàn)理想很簡單，只要實(shí)實(shí)在在地去做就可以了；只要快樂很簡單，不要斤斤計(jì)較就可以了；原來人生也很簡單，只要能懂得“珍惜、誠實(shí)、勤奮”，你就能擁有生命中的光彩。
我覺得只要等我能獨(dú)立了，我就能明白怎樣可以享受生活，體驗(yàn)生活了，我想我會去學(xué)做分子料理、奶昔等其他好吃的東西。
我不斷地在閱讀好的書籍，但《感恩生活》讓我永遠(yuǎn)記憶深刻，并使我從中悟出了人生的很多哲理。
川音附小五?一班張啟穎。
感恩生活小學(xué)篇十四
我們生活在一個(gè)充滿感恩的世界中。
我有兩位哥哥。我的第一個(gè)哥哥，在小時(shí)候，奶奶對他十分地的疼愛，視如珍寶。可是他的奶奶在去年，駕駛電瓶車時(shí)，不小心摔了一跤，腦部嚴(yán)重受傷，有些失憶，不能說話，手腳不便,從此生活不能完全自理。于是，我的`哥哥就放棄了每一個(gè)假期的休息、玩樂的機(jī)會，從周一到周5，每天早上到吃過晚飯，都陪著他的奶奶，以免摔跤或發(fā)生其他所有的危險(xiǎn)。這就是一種感恩。
我的另外一個(gè)哥哥，今年剛剛考上了南京的一所大學(xué)。他媽媽的公司對所有考取大學(xué)的員工子女都予以獎勵(lì),大哥得到了20xx元的獎金，領(lǐng)取獎金那天,還“外帶”了“常州一日游”。對公司來說,這是一筆不小的開銷，公司完完全全可以不用支付；但可能，那位老板想感恩社會，把企業(yè)從社會中所得的一部分利潤貢獻(xiàn)給社會,才會動用那筆錢吧。而對大哥而言,他肯定回對這公司充滿感激和敬仰,說不定,我的哥哥學(xué)有所成時(shí)，可能會愿意加入那個(gè)公司，一方面是大哥多了一個(gè)工作機(jī)會,另一方面可以通過努力工作感謝那家公司。這，也是一種感恩。
在我們的成長過程中，無時(shí)無刻都在感受別人的幫助。而我們，應(yīng)該認(rèn)真對待并做好學(xué)習(xí)、生活中的每一件事情，滿懷感激地盡我們的能力去幫助別人。
感恩生活小學(xué)篇一
：20xx年11月22日（可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整）。
1、線上活動宣傳：通過學(xué)校官網(wǎng)、教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動、解釋活動流程。
2、線下活動宣傳：通過學(xué)生向家長宣傳活動，學(xué)校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報(bào)、戶外廣告、授課教師等宣傳活動、解釋活動流程。
活動會場布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。
1、宣傳時(shí)間：最好提前一周。
2、具體辦法：提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位，家長帶孩子，鼓勵(lì)學(xué)生邀請小伙伴和其家長。
3、傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式，告知學(xué)生和家長這一活動。
1、安排擔(dān)任主持人的教師做開場白，校長或者老師致開場辭（5分鐘）。
2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來（10分鐘）。
3、學(xué)生詩朗誦：以感恩為主題，朗誦完畢，所有學(xué)生集體鞠躬說，爸爸（媽媽）您辛苦了，女兒（兒子）愛您?。?分鐘）。
4、學(xué)生表演唱：歌曲《感恩的心》（約5分鐘）。
5、感恩節(jié)游戲：美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動——推南瓜賽跑（10分鐘）3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時(shí)間，統(tǒng)計(jì)出速度較快的前三名為勝者。
6、制作感恩卡（20分鐘）老師要求孩子提前制作一張感恩卡，在卡片上寫上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個(gè)盒子，把制作好的感恩卡放在里面?，F(xiàn)場主持人或老師上臺抽取卡片，并當(dāng)場念出卡片上寫的話?？ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_，孩子把卡片送給父母，并擁抱父母。
7、發(fā)放禮品（20分鐘）為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎勵(lì)小禮品。
1、活動各類資料的整理與歸檔，進(jìn)行后期宣傳。
2、活動反思與小結(jié)。
感恩生活小學(xué)篇二
一朵花得以健康的成長，要感謝陽光，感謝她給與的溫暖；感恩雨露，感謝他奉獻(xiàn)的滋潤；感謝綠葉，感謝他無私的襯托……人也一樣，我們的成長，要感謝的太多太多。
感謝父母。父母給了我們最寶貴的生命，最無私的關(guān)懷，最細(xì)心地照顧。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，他們的臉上笑開了花；當(dāng)我們捧著獎狀回家時(shí)，他們樂開了懷；當(dāng)我們迷茫時(shí)，他們?yōu)槲覀冎敢较颍划?dāng)我們患病時(shí)，他們的心揪成了坨。
感恩老師。是老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，滿足我們求知的欲望；是老師，在父母不在時(shí)給與我們無私的關(guān)愛；是老師教會我們?nèi)绾蚊鎸θ松?dāng)中的困惑；是老師教會我們?nèi)绾纬鋵?shí)自己的人生。
感恩朋友。是他們在你傷心痛苦時(shí)安慰著你，在你失敗灰心時(shí)鼓舞著你；在你生病探望你；與你分擔(dān)面對的困難；和你共享成功的喜悅。一句話、一個(gè)眼神、一塊兒蛋糕，一份祝福，朋友的情誼伴隨我們直到今天。
感恩自然。是自然以其慷慨無私養(yǎng)育了我們，我們的衣食住行無一不來自自然的恩賜。自然以其深邃啟示著我們，春的活力、夏的熱情、秋的豐碩、冬的圣潔，都在引領(lǐng)我們完善我們的人生。
我們享受著自然的恩賜，父母的呵護(hù)，老師的教誨，朋友的陪伴，他們共同為我們編織了幸福的生活。讓我們懷著一顆敬畏、感恩的心，為我們自己，也為他們，創(chuàng)造更加美好的生活。
感恩生活小學(xué)篇三
這個(gè)寒假我讀了一本我有記憶以來最有意義書《感恩生活》，相信同學(xué)們也都讀過，也許我們的想法不同，但那一個(gè)個(gè)生動的事實(shí)讓我不能平靜。
的確我們的生活中處處都有或高或低“墻”，可為了生活著墻得過，我們最苦能苦過用手爬土救人的向孝廉嗎?4個(gè)小時(shí)刨土救人，累，我們有用菜刀劈路挽救60條生命的民警嗎?生活要步步扎扎走，每一步要有意義，不能浪費(fèi)光陰，金錢買不到時(shí)間，可父母為了我們的生活，學(xué)習(xí)每日沒黑沒夜掙錢，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，沒浪費(fèi)一分鐘就是浪費(fèi)父母血汗，生活在這樣的環(huán)境下，我們沒有理由不去學(xué)習(xí)。
我們一生的追去是什么?也許我們現(xiàn)在還想不出多大理想，但我們必須有一個(gè)目標(biāo)，不能生活在夢想中，要回到現(xiàn)實(shí)中來，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，一步l一個(gè)腳印，夢想和現(xiàn)實(shí)差別太大?？傊覀兊娜松幸粋€(gè)正確選擇，生活的意義，生命的滋味要過得有意義，不能虛度光陰，要用一顆感恩心去對待我們的父母，老師，他們是我們生活成長過程中最重要的人。
感恩生活小學(xué)篇四
人的一生中會遇到很多不同的人和事，這個(gè)過程中可能會開心，也可能會有矛盾和痛苦，我們?nèi)绻荒茉龠@個(gè)過程中調(diào)整好自己的心態(tài)，可能會影響事態(tài)后續(xù)的發(fā)展。
我認(rèn)為，調(diào)整好心態(tài)的一個(gè)很重要的方法，就是時(shí)刻保持感恩的心態(tài)。感恩對于每一個(gè)人來說都是一個(gè)重大的人生課題，學(xué)會感恩的人，看到的世界都是美好的.，心情也會豁然開朗，保持在一個(gè)靜寧淡然的境界。
感恩會教會我們用更加善意的眼光看待世界，會讓我們在遇到挫折和困難的時(shí)候，不垂頭喪氣，用更樂觀的心態(tài)去面對，這樣我們前方的路途會越走越寬，我們的生活也會越來越美好。
人生短暫，在這個(gè)紛雜的世界中，讓我們時(shí)刻保持一顆感恩的心，用更加柔和的方式去對待一切吧。
感恩生活小學(xué)篇五
文中作者說感恩是一種行動，只要你真心誠意的做了就會有感動，所以學(xué)會感恩，用心去感恩生活變得尤為重要，我們也應(yīng)該像作者這樣學(xué)會用心感恩生活，下面就請一起來看這篇感恩節(jié)演講稿吧。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們大家好：
感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，在美國人的心目中，感恩節(jié)是比圣誕節(jié)還要重要的節(jié)日。散居在他鄉(xiāng)外地的家人，都要趕回家過節(jié)，這天的晚宴是美國人一年中最重視的一頓晚餐。對于中國人來說，感恩節(jié)不會引起太多人的關(guān)注，但“感恩”這兩個(gè)字卻是足以勾起我們深藏于心底的那一份份感情。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看到自己的小學(xué)老師時(shí)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩并不復(fù)雜，只要有心，真心誠意誰都能做到。
他們告訴我們，感恩是一種行動，只要你真心誠意的做了就會有感動。感恩是一種愛，在感謝幫助你的，疼愛你的人的同時(shí)也體現(xiàn)出你對他的一種愛。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人，寬容欺騙你的人，寬容藐視你的人。感恩是一種回報(bào)?；貓?bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，回報(bào)一切給予你幫助的人。感恩是一種頑強(qiáng)的拼搏。人生的路上充滿荊棘，無數(shù)的挫折也許會讓你淚流滿面。但只要你永不放棄，總有一天會取得成功，你也會變得更加堅(jiān)強(qiáng)。感恩是對生活充滿信心。我們有理由相信每天都有燦爛的陽光，只要我們對生活充滿期待。
在如今物欲橫流的年代，許多人的心靈都蒙上了一層灰，變得麻木，甚至是冷酷。認(rèn)為父母對我們的養(yǎng)育是理所當(dāng)然的，老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。剩下的只有抱怨，失去了那份潤滑心靈的感動。其實(shí)身邊的一切都是美好的，我們該如何撫去蒙在心靈上的那一層灰呢?所以學(xué)會感恩，用心去感恩生活變得尤為重要。
老師們同學(xué)們，感恩是一份信仰，是一種堅(jiān)守。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心充滿快樂。當(dāng)我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。
感恩生活小學(xué)篇六
感恩春天，給我萬紫千紅；感謝夏天，給我清泉叮咚；感謝秋天，給我成熟豐收；感謝冬天，給我素裹銀裝；感謝世間的每一天，給我每天豐富多彩的世界。感恩節(jié)祝福你每天都快樂！
白云感謝藍(lán)天的廣闊，禾苗感謝太陽的光熱，航船感謝大海的推舉，風(fēng)箏感謝春風(fēng)的承托，感謝有你共享苦樂，感恩節(jié)祝你好運(yùn)多多。
用樂觀的態(tài)度對待生活，生活很美好；用寬容的眼光注視世界，世界很廣闊；用感恩的心情感受人生，人生很溫暖。感恩節(jié)，我深深地感謝紅塵中有你作伴。
感恩，化為對你的一絲牽掛；感恩，包裹對你的一份關(guān)懷；感恩，浸透對你的一縷溫情；感恩，送去對你的一聲問候。愿你開心每一天。感恩節(jié)快樂。
我最真摯的朋友，感恩節(jié)到了，感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……請接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快樂！
直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都漸漸老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂！
朋友總是心連心，知心朋友值千金，燈光之下思賢友，小小訊兒傳佳音，望有見訊如見人，時(shí)刻別忘朋友心。祝感恩節(jié)快樂。
生活的匆忙總讓我把你忽略，今晚伴隨著感恩節(jié)的鐘聲，我要第一個(gè)為你送上感恩節(jié)的祝福，愿你幸福健康。
生命像謎難猜，坎坷隨時(shí)會來，感謝有你關(guān)懷，讓我懂得被愛。紛亂的年代，我將感激深埋，愿它能開出生命中最美麗的花朵，感恩節(jié)快樂。
你我兩地相隔，思念和期待鑄就了等待，在等待的日子里，我要對你說，謝謝你的愛，我要用我的全部感情來報(bào)答你，時(shí)間能證明一切。
感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……在這個(gè)充滿感恩之心的.節(jié)日里，請接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快樂！
人生極為重要的三件事便是:用寬容的心對待世界，對待生活；用快樂的心創(chuàng)造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活。祝感恩節(jié)快樂！
雁過無痕，葉落無聲，美麗是些具體而實(shí)在的東西，無處不在的守候你，感激這個(gè)世界的美麗，感激你的存在，感激我們的相識.感恩節(jié)快樂！永遠(yuǎn)快樂！
你的燦爛笑容長留我心中，你的親切話語永伴我左右，你的暖情激勵(lì)鼓舞我前行，你的真誠幫助溫?zé)嵛倚姆?，在這感恩節(jié)來臨之際，真誠的對你說聲：謝謝！
我不是天使，但我擁有天堂。我不是海豚，但我翱翔海洋。我沒有翅膀，但我俯視陽光。我沒有三葉草，但我手捧希望。因?yàn)槲矣心?，我的朋友！祝感恩?jié)快樂！
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感恩生活小學(xué)篇七
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜......
從小到大，無論成敗，總是會有那一個(gè)人一直關(guān)心、照顧我的人：爸爸、媽媽、老師......總是有一個(gè)人不管是寒冬臘月還是都在無時(shí)無刻的陪伴著我度過每一天，看著我成長......正因?yàn)檫@樣，我才一步一步的走向美好的明天與未來！
學(xué)會感恩，讓愛溫暖人間!
感恩父母，感謝他們給予了我的生命，感謝他們的養(yǎng)育之恩，感謝他們給了我一個(gè)完整的家！從出生到現(xiàn)在，他們一直告訴我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的去面對生活中的酸甜苦辣；告訴我跌倒了，不哭，站起來；告訴我做錯(cuò)事了就勇敢的去面對自己犯下的錯(cuò)誤，不要不承認(rèn)；告訴我......他們把他們所知道的生活知識一切的一切都告訴了我！
謝謝您，我愛的父母！
感恩老師，感謝他們把我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋！從上學(xué)到現(xiàn)在，他們一直教我知識；教我生活的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受；教我......他們把他們所知道知識的一切的一切都教給了我！
謝謝您，我愛的老師！
感恩！
在父母上班回來時(shí)，給他們捏捏肩，捶捶背......
在老師為我們講課，喉嚨啞了時(shí)，給他們倒杯熱開水......
感恩，學(xué)會感恩。無論是身邊的父母，朋友，老師，我們多應(yīng)該去感恩；不管是大是小，我們也都應(yīng)該去感恩！因?yàn)楦卸鳎拍茏寪鄢錆M人間！
感恩生活小學(xué)篇八
每一段情，都會在你的心中烙下一個(gè)深深的印記；每一件事，都會讓你記憶深刻；每一本書，都會讓你體會到一種哲理，當(dāng)你常常做一件事時(shí)，你會有一種溫故而知新的感覺。
寒假里，我看了《假如給我三天光明》這本書。這本書是舉世聞名的作家、教育家——海倫．凱樂寫的。而且，這本書還被列入了世界的十大名著呢！海倫．凱樂從小就失去了光明和聲音，她聽不見任何美妙的聲音，也看不見所有美麗的景色，她被這個(gè)美麗的世界拋棄到了一個(gè)黑暗無聲的世界里，但她并沒有放棄她美好的未來，堅(jiān)強(qiáng)面對一切，接受重重困難的挑戰(zhàn)，去擁抱世界，把愛之光灑向世界！在一位家庭教師的幫助下，她成功地成為了一位享譽(yù)世界的作家、教育家，建立起了自己美好的未來?！都偃缃o我三天光明》，我細(xì)細(xì)讀了好幾遍，每次閱讀都被海倫·凱勒的一句話：并不活著的每一天都看做是生命的最后一天，那就更能顯現(xiàn)出生命的價(jià)值。
是?。∫淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。如果你每天都與時(shí)間賽跑，那么你的生命會更有意義，更充實(shí)。在這本書里，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都要感謝生活，是生活中的挫折，讓我懂得只要勇敢面對一切困難，接受一切挑戰(zhàn)，就能成功！
感恩生活小學(xué)篇九
感恩生活生活告訴我們，愛的世界是廣闊的，自己動手才能獲得人生的樂趣，渴望回歸是生活的主題，。積累生活，觀察生活，思考生活，書寫生活，是人生的一大樂事。目之所及，手之所觸，心之所想，把它寫下來就是精品。收獲的喜悅不是我們每個(gè)人都能夠領(lǐng)略到的，但是，播種的心情則是我們大家所共享的。
我感恩生活，感恩的是貧窮與挫折。
其實(shí)貧窮并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝貧窮的勇氣，只要我們有足夠的勇氣與智慧去直面貧窮，抗?fàn)庁毟F，貧窮反而成為我們發(fā)展的動力。
貧窮是把雙刃劍，它既可使人墮落，也可使人奮進(jìn)。究竟是何種狀況，關(guān)鍵在人。無論古今中外，但凡取得成就之人無不是以自身經(jīng)歷詮釋了后者。
最典型的例子就是拿破侖。拿破侖從小被父親送到貴族學(xué)校讀書，然而他因?yàn)榧依镓毟F受到了同學(xué)的嘲諷，可他在父親的鼓勵(lì)下并沒有放棄。他也終于在部隊(duì)時(shí)，應(yīng)才華出眾而被長官看好，后來那些有錢人也想盡一切辦法來巴結(jié)他。
拿破侖學(xué)到了由克服自己的缺陷而得到勝利的秘訣，
生活作文。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人或多或少都有自己的某些缺憾，那么我們是不停地抱怨而無所進(jìn)取呢還是由此而產(chǎn)生一股熱忱來積極奮斗呢？不同的反應(yīng)將會有截然不同的結(jié)局。
不經(jīng)風(fēng)雨，難見彩虹，沒有磨煉，難塑剛強(qiáng)。挫折就像太白金星的煉丹爐，能夠讓意志剛強(qiáng)的孫悟空變成火眼金睛，當(dāng)然，挫折也能夠?qū)⒁庵颈∪跽咦兊没绎w煙滅。挫折對人發(fā)展的作用完全取決于人們對待挫折的態(tài)度。當(dāng)你迎難而上，就回百煉成鋼；當(dāng)你怯懦退縮，挫折就像癌細(xì)胞不斷吞噬一點(diǎn)點(diǎn)的生命和活力，最終將你埋沒于塵世。換言之，挫折對于勇敢者來說就是一種寶貴的.財(cái)富。
所以，生活中的許許多多促進(jìn)我們的成長，我們應(yīng)感恩生活，也一定要感恩生活，不是有一句這樣的話嗎？生活就像一面鏡子，你對它怎樣，它也對你怎樣，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭！
學(xué)校；楊閣老中學(xué)年級；九年級班級；89班。
感恩生活小學(xué)篇十
從我們出生的那一刻起，生活就來到了我們身邊。他讓我們開心，讓我們傷心，讓我們成長，讓我們感受愛的滋味。直到我們死去的那一刻，生活就不在伴隨著我們，他走了。生活是我們最真誠的伴隨著，直到我們結(jié)束了漫長的生命之旅。所以，我們要。
感恩他給予我們快樂。每當(dāng)我們在院中跳繩踢毽子做游戲踢球……的時(shí)候你是否想到過是誰給予了你歡樂？是生活。所以我們要。
感恩他給予我們學(xué)習(xí)的時(shí)光。每當(dāng)我們坐在教室里聽老師給我們數(shù)學(xué)王國的事時(shí)聽老師講述漢字的奧秘時(shí)聽老師講述異國風(fēng)采時(shí)……你是否想過是誰給予了你這些美好的時(shí)光？是生活。所以我們要。
感恩他給予我們探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會。當(dāng)我們走進(jìn)科技館感受現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)時(shí)當(dāng)我們走進(jìn)科學(xué)博物館探索生命的奧秘時(shí)當(dāng)我們走進(jìn)歷史博物館體會我國悠久歷史的博大精深時(shí)當(dāng)我們走進(jìn)沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的.秘密時(shí)……你是否想過是誰給予了你這些探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會？是生活。所以我們要。
感恩他給予我們幫助他人的機(jī)會。當(dāng)我們走進(jìn)敬老院給老人帶來歡笑時(shí)。當(dāng)我們遇到街邊的乞丐給他們零花錢時(shí)當(dāng)我們送生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室時(shí)……你是否想過是誰給予了你這些幫助他人的機(jī)會？是生活。所以我們要。
是生活，帶給了我們歡樂，悲傷，經(jīng)歷，記憶……所以，我們要。
感恩生活小學(xué)篇十一
當(dāng)我遇見困苦時(shí)，是他們安慰我鼓勵(lì)我，讓我成功度過每次的艱險(xiǎn)。
有時(shí)我們也會和朋友鬧一些別扭，但我們應(yīng)該知道，朋友也會為我們著想，我們的朋友也向我們的父母一樣是我們成長的領(lǐng)路人。
朋友可以稱之為生活中的'酸和甜。
辣，這種味道我不是很喜歡，但是它也是生活的一重要部分，如果沒有了辣，生活中的一切都會變得死氣沉沉，平靜的像一潭死水。一切生物都失去了他們原有的生機(jī)勃勃。
生活中，我們會遇到許多挑戰(zhàn)，正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)我們有了奮發(fā)向上的斗志，開始了我們?nèi)松械拿恳淮温猛尽?BR> 這些挑戰(zhàn)可以稱之為生活中的辣。
咸，就像鹽，生活之中必不可少。但是多了，也會導(dǎo)致許多無法想象的后果。
生活中無不存在著游戲，“玩”必不可少，但是“玩”要適度，就像鹽，作為食品中的添加劑，必不可少但也要適量。
學(xué)中作樂可以稱之為生活中的咸。
感恩這五味瓶，是它讓我學(xué)會了正確體味酸甜苦辣咸，體味這千姿百態(tài)的人生，學(xué)會面對，學(xué)會微笑，學(xué)會正確把握人生之帆，走向未來！
感恩生活，感恩現(xiàn)在，感恩人生！
時(shí)常懷有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)，世界原來這么美好！
山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)湯河鎮(zhèn)湯河中學(xué)初三:蔡杰。
感恩生活小學(xué)篇十二
感恩有多種，真正的感恩是油然而生的，是出自內(nèi)心的，是從生活領(lǐng)悟的。
若生活受挫，莫要責(zé)怪，也不要悲傷，換個(gè)角度想想，至少我還健康，它不正好考驗(yàn)我的意志，一則文章：小男孩碰到了頭部，當(dāng)即問自己：“1+1等于幾？?！薄班?，等于2，還好沒有碰壞腦袋?！?BR> 這是一則笑話，也引人深思，至于思索什么，不如考慮如何感恩……。
“人生得意須盡歡”，人生在世，愁來愁去，何不感恩憂慮，至少它使我成熟，使我穩(wěn)重，何不痛飲狂歌活一回。
活于安樂感恩一切授恩他人勇于面對感恩挫折！
感恩生活小學(xué)篇十三
感恩生活。一絲記憶瞬間從我的腦海中閃過，頓時(shí)我陷入了深深的回憶。
我曾讀過許許多多的好書，可是有一本書卻一直讓我記憶猶新，像一塊石頭在我的腦海中沉鎖，也似一片羽毛常常浮現(xiàn)在我的眼前，這本書是《感恩生活》。
它讓我知道童年的美好，童年是無憂無慮的，能讓我敞開心扉大聲呼喊。天是湛藍(lán)的；云是潔白的；風(fēng)是溫暖的；景是美麗的，我想我長大后，童年的美好時(shí)光也不會朦朧于我的.心中。俗話說的好，“寸金難買寸光陰”，我想這本書就是我成長中的一位見證者，它能讓我回憶起鍍了金的童年。
雖然這些照片常被我拿出來翻看，由于我倍加小心，它們都完好如初，它們是我小時(shí)候的一種留念，更是一種記憶，我會把它們銘記于心，而不是慢慢淡忘。
它還讓我知道原來人世間的一切都是那么簡單：原來要獲得機(jī)會很簡單，勤勞一點(diǎn)就可以了；原來要擁有美麗很簡單，只要不生氣就可以了；原來尋找成功的方法很簡單，從一數(shù)到十，不要跳過就可以了；原來保持明亮的方法很簡單，只要常常更換就可以了；原來掌握命運(yùn)的方法很簡單，遠(yuǎn)離懶惰就可以了；原來擺脫沉重的負(fù)荷很簡單，放棄固執(zhí)成見就可以了；原來實(shí)現(xiàn)理想很簡單，只要實(shí)實(shí)在在地去做就可以了；只要快樂很簡單，不要斤斤計(jì)較就可以了；原來人生也很簡單，只要能懂得“珍惜、誠實(shí)、勤奮”，你就能擁有生命中的光彩。
我覺得只要等我能獨(dú)立了，我就能明白怎樣可以享受生活，體驗(yàn)生活了，我想我會去學(xué)做分子料理、奶昔等其他好吃的東西。
我不斷地在閱讀好的書籍，但《感恩生活》讓我永遠(yuǎn)記憶深刻，并使我從中悟出了人生的很多哲理。
川音附小五?一班張啟穎。
感恩生活小學(xué)篇十四
我們生活在一個(gè)充滿感恩的世界中。
我有兩位哥哥。我的第一個(gè)哥哥，在小時(shí)候，奶奶對他十分地的疼愛，視如珍寶。可是他的奶奶在去年，駕駛電瓶車時(shí)，不小心摔了一跤，腦部嚴(yán)重受傷，有些失憶，不能說話，手腳不便,從此生活不能完全自理。于是，我的`哥哥就放棄了每一個(gè)假期的休息、玩樂的機(jī)會，從周一到周5，每天早上到吃過晚飯，都陪著他的奶奶，以免摔跤或發(fā)生其他所有的危險(xiǎn)。這就是一種感恩。
我的另外一個(gè)哥哥，今年剛剛考上了南京的一所大學(xué)。他媽媽的公司對所有考取大學(xué)的員工子女都予以獎勵(lì),大哥得到了20xx元的獎金，領(lǐng)取獎金那天,還“外帶”了“常州一日游”。對公司來說,這是一筆不小的開銷，公司完完全全可以不用支付；但可能，那位老板想感恩社會，把企業(yè)從社會中所得的一部分利潤貢獻(xiàn)給社會,才會動用那筆錢吧。而對大哥而言,他肯定回對這公司充滿感激和敬仰,說不定,我的哥哥學(xué)有所成時(shí)，可能會愿意加入那個(gè)公司，一方面是大哥多了一個(gè)工作機(jī)會,另一方面可以通過努力工作感謝那家公司。這，也是一種感恩。
在我們的成長過程中，無時(shí)無刻都在感受別人的幫助。而我們，應(yīng)該認(rèn)真對待并做好學(xué)習(xí)、生活中的每一件事情，滿懷感激地盡我們的能力去幫助別人。