個(gè)人運(yùn)動心得體會(實(shí)用24篇)

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    在寫心得體會的過程中,我們可以找到問題和不足,并制定改進(jìn)的措施。在撰寫心得體會時(shí),我們首先需要明確總結(jié)的目的和對象,明確自己想要總結(jié)的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或工作內(nèi)容,并選擇合適的寫作方式和結(jié)構(gòu)。同時(shí),要注重客觀真實(shí)地反映自己的思考和感受,避免主觀臆斷和夸大其詞。另外,在撰寫過程中,可以適當(dāng)借鑒他人的心得體會,但必須注意保持原創(chuàng)性和個(gè)人特色,不得抄襲他人的觀點(diǎn)和文字。附上一些優(yōu)秀的心得體會,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇一
    20_年x月x日,我校舉行了春季運(yùn)動會。這次運(yùn)動會,在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束了。這次運(yùn)動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我校師生的精神風(fēng)貌,是對我校教育教學(xué)工作的全面檢閱,是一個(gè)祥和歡樂的運(yùn)動會,下面對本次運(yùn)動會的成績和體會做簡要總結(jié)。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視是本次運(yùn)動會取得成功的關(guān)鍵。
    本次運(yùn)動會在四月初開始籌備,運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,我校之所以能取得優(yōu)異成績,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí)到位,全校師生積極努力,密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動會成功舉辦的基礎(chǔ)。
    本屆運(yùn)動會共有9個(gè)班級,參賽項(xiàng)目6個(gè),100多名運(yùn)動員參加了競賽,是一次規(guī)模較大的運(yùn)動會。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過一天緊張的激烈角逐,我們的運(yùn)動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協(xié)作,“協(xié)作”是本次運(yùn)動會最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé),相互協(xié)作,才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。
    全體班主任對本次運(yùn)動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,做到耐心指導(dǎo),訓(xùn)練到位,準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在入場式中,班級學(xué)生隊(duì)伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑,精彩紛呈,體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。
    三、本次運(yùn)動會有如下收獲:
    1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項(xiàng)目都是空前的,達(dá)到了強(qiáng)體魄的目的。
    2、通過這次運(yùn)動會,發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
    3、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。
    四、存在的不足:
    1、平時(shí)教職工的熱身準(zhǔn)備不足。
    2、我們領(lǐng)導(dǎo)組有些地方考慮不周全,有的工作不細(xì)致,不到位。
    3、學(xué)生們對于起跑和沖刺,掌握的不好,應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。
    4、應(yīng)該鼓勵(lì)各班做一些小標(biāo)語,為運(yùn)動會助威,為本班運(yùn)動健兒加油。
    我們相信,只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在今后工作中努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個(gè)新臺階。
    一年一度的田徑運(yùn)動會,對于孩子們來說,簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運(yùn)動的,本次運(yùn)動會我們班又有31名同學(xué)參加,本著“更高、更快、更強(qiáng)”的精神,再次以總分年級第一的成績奪得冠軍,運(yùn)動員們辛苦了!
    本屆運(yùn)動會,我們班在長跑項(xiàng)目上有突破,尤其是1500米,涌現(xiàn)出幾匹“黑馬”,讓我沒有想到的是男子1500米,李賢哲、盛天樂、張杰三人都進(jìn)入前六名,別小瞧了李賢哲這個(gè)小個(gè)子,是800米和1500米的銀牌獲得者。張杰也不錯(cuò),雖然沒有參加田徑隊(duì),但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學(xué)在本次運(yùn)動會上超越了自我,比如蔡一婧,她平時(shí)練習(xí)時(shí)跑1500米的成績是9分多鐘,但是在這次比賽中,竟然跑出了7分51秒,奪得寶貴的第五名,她是我們班女子1500米的進(jìn)入前六的選手。陸婧在去年的運(yùn)動會上沒有獲獎,因?yàn)槊看挝叶际墙o她報(bào)的跑步項(xiàng)目,但上半年舉行的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會上,我發(fā)現(xiàn)她的實(shí)心球成績非常好,于是這次秋季運(yùn)動會我給她報(bào)了個(gè)“壘球”,她獲得了第五,雖然沒有拿牌,但她做到了自己的突破,相信她只要堅(jiān)持鍛煉下去,明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒,第一次參加運(yùn)動會,壘球就拿了第六名;陳科駿,別看他小小的個(gè)子,200米和400米都獲得了名次,看來以前我是埋沒人才了啊!袁國翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說了,每年都能拿牌。這一次還涌現(xiàn)出女子短跑新秀:田玲靚、曹嵐蘭,所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學(xué)都對這次運(yùn)動會作出了貢獻(xiàn)。其實(shí)我對運(yùn)動員們的期望是:只要能夠拿分就好!這可代表著年級前六啊!當(dāng)然沒有進(jìn)前六的那些同學(xué),比如胡詩雨、龍?zhí)硗?、陳炳良、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學(xué),只要你們盡了自己的努力,同樣也是很棒的!你們只要堅(jiān)持練下去,一定能行的!
    通過本次運(yùn)動會,我發(fā)現(xiàn),作為班主任,首先要當(dāng)好伯樂,一定要了解孩子最擅長什么,然后給他報(bào)那個(gè)項(xiàng)目,這樣孩子能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢而取得成績,獲得成就感。其次,孩子們是非常需要鼓勵(lì)的,尤其是在比賽的時(shí)候,一句“加油”比什么都有用,似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁,所以這三天,我也整整跑了三天,其他老師們只看到我穿梭在外操場和內(nèi)操場之間,一會兒給徑賽的孩子加油,一會兒給田賽的孩子加油,嗓子也喊啞了;沒有比賽的時(shí)候,趕緊跑到頒獎處給得獎的孩子們照相,有的孩子在頒獎時(shí)沒有來得及拍照,是因?yàn)槿ソo其他正在比賽的孩子們加油去了(但是學(xué)校會有照片,下周再傳上來),就這樣跑來跑去比上課還辛苦得多,但是看著孩子們一分一分地拿,把我們班的團(tuán)體總分就這樣加到第一的時(shí)候,心里卻是美滋滋的。還有一些沒有項(xiàng)目的同學(xué),比如向奕璇,他還真是一個(gè)熱心人,同學(xué)在跑步時(shí),他就給他們加油,中午吃飯時(shí),他就給運(yùn)動員們?nèi)ゴ蛩?,真是個(gè)好孩子!希望這樣的同學(xué)能夠多幾個(gè)。一次活動的開展,不僅僅是取得榮譽(yù),更能夠增強(qiáng)集體的凝聚力,所以希望通過這次運(yùn)動會,256班能夠成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、更加積極向上的集體!
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇二
    提起運(yùn)動,似乎人人都知道運(yùn)動對健康有好處,而且運(yùn)動有很多種類型,如游泳、跑步、健身等等。但是,有多少人能堅(jiān)持每天鍛煉呢?幾乎每一個(gè)人都會找借口給自己慰藉,比如太忙、太累、太熱、太冷等等。但是,如果我們不堅(jiān)持運(yùn)動,身體的健康將會受到影響。下面,我將分享我的個(gè)人鍛煉運(yùn)動的心得體會。
    第一,堅(jiān)持鍛煉的時(shí)間要合適。
    首先,要安排適合自己的鍛煉時(shí)間。每個(gè)人的時(shí)間安排不一樣,時(shí)間緊張對于工作繁忙的人來說,可以考慮每天晚上或者早上安排30分鐘的鍛煉時(shí)間。而我更喜歡在中午的時(shí)候安排一小時(shí)的時(shí)間來進(jìn)行鍛煉,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段能保證我沒有其它事情干擾,而且能夠達(dá)到很好的效果。
    第二,鍛煉要因人而異。
    其次,鍛煉的方式應(yīng)該因人而異。我喜歡跑步和瑜伽,因?yàn)榕懿阶屛腋杏X全身的肌肉都在運(yùn)動,而瑜伽讓我放松身心。但是,對于一些人來說,跑步會導(dǎo)致他們的膝蓋受傷,那么他們可以選擇其他的運(yùn)動方式,如騎自行車、游泳等等。不同的運(yùn)動方式適合不同的人,所以需要根據(jù)自己的身體狀況來選擇。
    第三,鍛煉的強(qiáng)度要適中。
    第三,鍛煉的強(qiáng)度也要適中。如果你的鍛煉強(qiáng)度過大,那么將會導(dǎo)致你的身體受到損傷,如果強(qiáng)度過小,那么你的鍛煉將沒有任何效果。一般來說,如果你剛開始鍛煉,那么可以根據(jù)自己的情況,慢慢地增加鍛煉的時(shí)間和強(qiáng)度,建議先從每次鍛煉20分鐘開始,然后每次增加5分鐘,并逐漸增加強(qiáng)度。
    第四,鍛煉必須堅(jiān)持。
    第四,鍛煉必須堅(jiān)持。當(dāng)你剛開始鍛煉的時(shí)候,你可能會覺得鍛煉非常勞累,但是只有堅(jiān)持下來,才能發(fā)現(xiàn)鍛煉給你帶來的好處。而且,只有堅(jiān)持鍛煉,才能達(dá)到養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣的效果。
    第五,鍛煉帶來的好處是非常的多。
    最后,鍛煉能夠給你帶來很多的好處,如增強(qiáng)身體的免疫力、提高心肺功能、控制體重、緩解壓力等等。尤其是在這個(gè)疫情時(shí)期,鍛煉還能提高身體的免疫力,減少疾病的風(fēng)險(xiǎn)。因此,堅(jiān)持鍛煉是非常必要的。
    總之,個(gè)人鍛煉運(yùn)動是每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的事情。通過我的經(jīng)驗(yàn)和體會,希望每個(gè)人都能夠找到適合自己的鍛煉方式,并且能夠堅(jiān)持鍛煉下去,讓我們擁有健康的身體和充滿活力的生活。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇三
    2021年10月22日,我們學(xué)校舉行了我們班期盼已久的秋季運(yùn)動會。
    我們五(三)班的啦啦隊(duì)非常賣力。在操場觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動員加油。老師夸我們說:“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了?!蔽译m然沒跑到前面給運(yùn)動員加油,但我收集了10頁為運(yùn)動員加油助威的稿子,并把它交給了老師。
    在比賽時(shí),烈日炎炎,運(yùn)動場上卻人心沸騰。不過,中間的卻是空著的,什么都沒有。我很驚訝,細(xì)細(xì)一看,原來是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動員加油順便聊天助威??墒翘柼荆懊娴耐瑢W(xué)把外套掛在欄桿上,然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光,又不需要準(zhǔn)備遮陽傘,還能給運(yùn)動員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來,只有動腦筋就會想出好辦法,有時(shí)候還能用“低科技”解決問題。
    通過這次運(yùn)動會,我也體會到了外界的語言對運(yùn)動員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運(yùn)動員的成績有很大的影響。另外,團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。
    運(yùn)動會在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想,我們班的成績應(yīng)該不錯(cuò)。因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)對運(yùn)動會非常盼望。每次開運(yùn)動會前都圍著老師問:“什么時(shí)候開運(yùn)動會?”。我想:即使這次成績不理想,但憑著我們班對運(yùn)動會的熱情,有朝一日,我們班會是第一名!同學(xué)們,我們一起加油來期待下一次運(yùn)動會吧。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇四
    運(yùn)動對于個(gè)人的身心健康有著重要的影響,它可以幫助人們保持健康的體重、增強(qiáng)心肺功能、提高免疫力等等。然而,許多人之所以無法堅(jiān)持運(yùn)動,一方面是因?yàn)闀r(shí)間的限制,另一方面是缺乏動力和決心。然而,通過個(gè)人的親身經(jīng)歷,我體會到了堅(jiān)持運(yùn)動的重要性,并且收獲了很多心得體會。
    第二段:充分認(rèn)識運(yùn)動的好處。
    運(yùn)動不僅可以幫助人們保持健康的體重,還能夠增強(qiáng)心肺功能,提高免疫力。在現(xiàn)代社會,大多數(shù)工作都是以坐姿為主,長期久坐不動容易導(dǎo)致肌肉僵硬、血液循環(huán)不暢等問題,而適量的運(yùn)動可以幫助我們緩解這些問題。此外,運(yùn)動還能夠提高大腦的工作效率,減少焦慮和抑郁情緒,提升個(gè)人心理健康。這些好處的認(rèn)識讓我更加堅(jiān)定了堅(jiān)持運(yùn)動的決心。
    第三段:培養(yǎng)正確的運(yùn)動習(xí)慣。
    想要堅(jiān)持運(yùn)動,培養(yǎng)正確的運(yùn)動習(xí)慣是必不可少的。首先,確立明確的運(yùn)動目標(biāo),例如每周鍛煉幾次、每次鍛煉多長時(shí)間等等。然后,選擇適合自己的運(yùn)動項(xiàng)目,不僅要符合個(gè)人的健康狀況,還要考慮到自己的興趣愛好。最后,制定合理的運(yùn)動計(jì)劃,并按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。這種正確的運(yùn)動習(xí)慣可以幫助我更好地管理時(shí)間,增加運(yùn)動的可持續(xù)性。
    第四段:尋找樂趣和動力。
    運(yùn)動對于許多人來說往往是一項(xiàng)枯燥乏味的任務(wù),導(dǎo)致他們?nèi)狈?jiān)持的動力。然而,如果能夠找到運(yùn)動的樂趣和動力,就會更容易堅(jiān)持下去。例如,我喜歡戶外跑步,因?yàn)榕懿娇梢宰屛疑砼R其境地感受大自然的美景和清新的空氣。此外,我還喜歡參加一些有趣的運(yùn)動活動,例如羽毛球比賽或者登山,這些活動不僅可以讓我鍛煉身體,還可以結(jié)識更多志同道合的朋友,增加運(yùn)動的樂趣和動力。
    第五段:堅(jiān)持后的收獲。
    通過長時(shí)間堅(jiān)持運(yùn)動,我收獲了身心的健康和更加積極的生活態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)自己的身體更加強(qiáng)壯,免疫力得到了提高,每天的精神狀態(tài)也更加飽滿。此外,運(yùn)動也給予了我更多的自信和勇氣,面對生活中的困難和挑戰(zhàn),我能夠更加堅(jiān)韌地面對,不輕易放棄。運(yùn)動讓我成為一個(gè)更加積極向上的人,不僅對自己的生活有了正面影響,還能夠?qū)χ車娜藥碚芰俊?BR>    總結(jié):
    通過個(gè)人堅(jiān)持運(yùn)動的心得體會,我意識到運(yùn)動對于個(gè)人健康的重要性,并且明白了培養(yǎng)正確的運(yùn)動習(xí)慣的必要性。尋找運(yùn)動的樂趣和動力,以及堅(jiān)持后的收獲也是持續(xù)運(yùn)動的動力來源。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行運(yùn)動,我們才能夠享受到身心的健康和積極的生活態(tài)度。成為一個(gè)堅(jiān)持運(yùn)動的人,讓我們過上更健康、更充實(shí)的生活。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇五
    參加運(yùn)動會是一次難得的機(jī)會,不僅可以鍛煉身體,還可以鍛煉意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在接到通知后,我開始了為期一個(gè)月的訓(xùn)練。每天早起晨跑,晚上規(guī)律鍛煉,我全身心地投入到運(yùn)動中,同時(shí)也注意了飲食和休息,以保證充足的體力。
    第二段:比賽前的緊張。
    隨著比賽日的臨近,我開始感到緊張和擔(dān)憂。畢竟這是我第一次參加運(yùn)動會,我對自己的狀態(tài)和表現(xiàn)沒有多少底氣。終于在比賽前一天,我的緊張情緒到達(dá)了頂點(diǎn)。我盡量保持鎮(zhèn)定,重溫自己的訓(xùn)練成果,告訴自己這場比賽只是一個(gè)過程,重要的是享受其中的樂趣。
    第三段:比賽中的挑戰(zhàn)。
    比賽開始,我置身于一個(gè)緊張而激烈的競爭環(huán)境中。起跑的那一刻,我全身的緊張仿佛瞬間消失,我專注于前方的目標(biāo)。不管是個(gè)人項(xiàng)目還是團(tuán)體項(xiàng)目,在比賽中都遇到了各種挑戰(zhàn)。有時(shí)是體能的不支,有時(shí)是技術(shù)的不熟練,還有時(shí)是對手的出色表現(xiàn)。但這些挑戰(zhàn)并沒有讓我退縮,我盡力克服困難,保持積極的心態(tài),不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。
    第四段:取得的成績和反思。
    比賽結(jié)束后,我取得了一些可喜的成績,但更多的是一些失利和遺憾。在這個(gè)階段,我要對自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評估和反思。我思考自己的不足之處,并從中找到改進(jìn)的辦法。不只是技術(shù)上的問題,還有心態(tài)上的調(diào)整。我明白,只有不斷地總結(jié)和反思,才能在下一次的運(yùn)動會中更進(jìn)一步。
    第五段:成長和收獲。
    通過這次運(yùn)動會,我感受到了身體和意志力的成長。我變得更加堅(jiān)韌和自信,學(xué)會了在艱苦和困難中不放棄,努力尋找突破的機(jī)會。與此同時(shí),我也看到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,每個(gè)人的付出和配合都至關(guān)重要,只有團(tuán)結(jié)一心,才能取得更好的成績。在這個(gè)過程中,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,他們教會了我合作和分享的重要性。
    總結(jié):參加運(yùn)動會是一段充實(shí)而有意義的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷,我懂得了為目標(biāo)而奮斗的重要性,學(xué)會了面對挑戰(zhàn)時(shí)要保持冷靜和自信,懂得了團(tuán)隊(duì)合作和互助的價(jià)值。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生,成為我成長和發(fā)展的基石。我相信,只要勇于挑戰(zhàn)自我,并在每個(gè)機(jī)會中不斷進(jìn)取,就一定能取得更好的成績并不斷進(jìn)步。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇六
    這天是20_年x月x日,一個(gè)艷陽高照的日子,我們的春季運(yùn)動會在這天上午圓滿召開。
    這次運(yùn)動會我班共有30位陽光寶寶參加,一大早,孩子們就身著整齊的園服來到幼兒園,個(gè)個(gè)興奮極了。家長們也在八點(diǎn)四十準(zhǔn)時(shí)到達(dá)幼兒園,這天沒有場地出場,我們就用口號展示了每個(gè)班的風(fēng)采,30位陽光寶寶們很爭氣,三十人的聲音還是很洪亮的,只是我們班的家長這天早上有點(diǎn)“害羞”喲,沒有幫忙喊口號,在親子帶動跳中只有周玉璽等幾個(gè)家長跳了,期望家長們以后能大方參與到孩子們的活動中來!
    這天我們在教育局的塑膠場地進(jìn)行比賽,孩子們表現(xiàn)的很禮貌,整個(gè)比賽在家長的大力支持下順利進(jìn)行完畢。尤其讓我高興的是:在我們幾位老師擺放器械時(shí),幾位家長居然幫我們把孩子組織起來在唱歌呢,看到他們那么有秩序,我心里別提有多高興。
    首先進(jìn)行的是班級自制器械比賽項(xiàng)目《送小兔回家》,30位孩子分十組進(jìn)行,每組取前兩名,這個(gè)活動所有的孩子都完成了比賽,在比賽過程中有幾次出現(xiàn)并列狀況,但是又沒有設(shè)并列獎,家長很理解,主動說再來一次,幫我解決難題,十分謝謝。
    接下來進(jìn)行的是年級組的親子項(xiàng)目《螃蟹走》,因?yàn)檫@個(gè)活動的玩法是彩虹貝貝班帶給,我擔(dān)心我班家長不會玩,也沒事先練習(xí),就把幼兒園分配給我班的24個(gè)獎的20個(gè)都給了孩子們的項(xiàng)目,目的就是為了讓更多的孩子有獲獎機(jī)會。親子項(xiàng)目就是樂一樂,重在開心,這天家長們表現(xiàn)很好。
    感覺此刻陽光寶寶班的家長凝聚力越來越強(qiáng),孩子們也很愛自己的班級,我也信心百倍,有信心把以后的活動開展得有聲有色。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇七
    一天半的運(yùn)動會在緊張有序的比賽中,在師生們的歡歌笑語中,于今天上午落下帷幕,也給我留下了許多感悟。
    雖還是春天,但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動會開幕式上,各班運(yùn)動員組成的隊(duì)伍,穿著整齊的校服,在雄壯的進(jìn)行曲中,在國旗方隊(duì)的引領(lǐng)下,踏著整齊的步伐,喊著帶有班級特色的響亮的口號,有序的精神抖擻的通過主席臺,再加上解說員針對各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說,觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼,立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符,感受到了燃燒的激情,體會到了四射的光芒。使得操場上主席臺兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語“生命在于運(yùn)動”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
    感悟:運(yùn)動本身就是一種文化啊,多元的文化。
    運(yùn)動場上,處處充滿濃郁的青春氣息,洋溢著運(yùn)動的快樂、班級的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力,人人都在醉心于集體的歡樂,“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
    一個(gè)人的運(yùn)動是健身,而許多人在一起的健身比賽,那么就是運(yùn)動會了。荀子云:齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動會中,只有班級實(shí)現(xiàn)“齊民”,才能是最后的王者。
    感悟:我們都在參與,我們一樣快樂。
    我們因運(yùn)動而健康,又因健康而快樂。總是以為,建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪??墒怯幸环N說法卻認(rèn)為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂時(shí)做事要差得很多,若他們不是快樂的,又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言,人的生命就真是在于運(yùn)動了!
    欣賞同學(xué)們激情奔跑,心情仍然感動,隨之律動。套一句廣告詞,或許也是一種體育的精神吧——愛運(yùn)動,真快樂!
    一天半的運(yùn)動會,不同的人,不同的感受;以不同的方式度過,有不同的心靈收獲。
    想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”也想起巴金在散文《生》里寫的:“將個(gè)人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn),則個(gè)人亦何嘗不可以說是永生?!?BR>    太陽被我們的激情所點(diǎn)燃;春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次,更是一種態(tài)度、一種決心,一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!
    又將回到平日的學(xué)習(xí)生活,但不管怎樣,無論是誰,我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇八
    第一段:引言(100字)。
    參加運(yùn)動會是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要活動,我也很幸運(yùn)地能夠參與其中。這次運(yùn)動會是我大學(xué)生涯中的第一次真正意義上的比賽,在這個(gè)過程中,我深刻地感受到了運(yùn)動的魅力,也明白了運(yùn)動對于個(gè)人成長的重要性。
    第二段:體育運(yùn)動的意義(200字)。
    參加運(yùn)動會使我深刻認(rèn)識到體育運(yùn)動的重要性。首先,體育運(yùn)動能夠增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì),提高身體素質(zhì),有助于健康生活。其次,體育運(yùn)動能夠培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力,并且鍛煉個(gè)人的意志力和毅力。最后,體育運(yùn)動能夠增強(qiáng)人的自信心,培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌。
    在這次運(yùn)動會中,我參加了田徑比賽中的100米短跑項(xiàng)目。通過訓(xùn)練和比賽的過程,我深刻地體會到了運(yùn)動的快樂和挑戰(zhàn)。首先,訓(xùn)練過程中的艱辛讓我學(xué)會了堅(jiān)持不懈,毫不氣餒。每天的訓(xùn)練不僅僅是為了比賽,更是為了成為更好的自己。其次,在比賽中的競爭讓我學(xué)會了面對壓力并克服困難。盡管在比賽中有時(shí)會失敗,但是失敗并不可怕,關(guān)鍵在于我們能從失敗中從容站起來,并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一次的比賽做好準(zhǔn)備。通過這次參加運(yùn)動會的經(jīng)歷,我深刻體驗(yàn)到了運(yùn)動帶來的成就感和成長。
    第四段:團(tuán)隊(duì)精神和友誼(300字)。
    參加運(yùn)動會的過程中,除了個(gè)人的成長外,還體會到了團(tuán)隊(duì)精神和友誼的重要性。在比賽中,我們緊密團(tuán)結(jié)在一起,相互合作,為了達(dá)成共同的目標(biāo)而不斷努力。我們相互打氣、互相鼓勵(lì),這樣的團(tuán)隊(duì)精神讓我著實(shí)感到了團(tuán)隊(duì)的力量。在比賽結(jié)束后,我還結(jié)識了許多來自不同專業(yè)的新朋友。這些寶貴的友誼讓我倍感溫暖,也增添了我的大學(xué)生活的豐富性。
    第五段:總結(jié)(200字)。
    通過這次參加運(yùn)動會的經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識到了體育運(yùn)動的重要性,體驗(yàn)到了運(yùn)動帶來的成就感和成長。參加運(yùn)動會還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和結(jié)交新朋友的能力。我會將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)融入到我的大學(xué)生活中,努力成為一個(gè)健康、積極向上的大學(xué)生。我相信,運(yùn)動會的這次經(jīng)歷將伴隨我成長的每一步,并且對我未來的人生起到積極而深遠(yuǎn)的影響。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇九
    五四運(yùn)動是中國近現(xiàn)代史上具有重要意義的革命運(yùn)動之一。作為學(xué)生運(yùn)動,五四運(yùn)動既展現(xiàn)了中國人民對民主與科學(xué)的追求,又標(biāo)志著新文化運(yùn)動的興起。在為期兩個(gè)月的五四運(yùn)動方案實(shí)踐中,我深刻地感受到了這段歷史的深遠(yuǎn)影響,并從中獲得了重要的心得體會。
    第二段:關(guān)于自我成長的體會。
    參與五四運(yùn)動方案的實(shí)踐使我更加明白了一個(gè)個(gè)體對社會進(jìn)步的重要性。通過與隊(duì)友的合作,我學(xué)會了主動發(fā)揮自己的能力,融入團(tuán)隊(duì),并以自己的實(shí)際行動推動團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。我深刻認(rèn)識到,只有個(gè)體的進(jìn)步與成長,才能帶動整個(gè)社會的進(jìn)步。同時(shí),五四運(yùn)動方案也讓我明白了自己的不足之處,比如團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的欠缺。這讓我明確了今后提高自己的方向,并努力去彌補(bǔ)這些不足。
    第三段:關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的體會。
    五四運(yùn)動方案的實(shí)踐中,我和隊(duì)友們共同面臨著許多挑戰(zhàn)。經(jīng)過一段時(shí)間的摸索和磨合,我們逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互補(bǔ)充,才能取得最好的效果。在五四運(yùn)動方案實(shí)踐中,通過分享與探討,我明白了不同意見和觀點(diǎn)的重要性,學(xué)會了聽取他人的建議,并與隊(duì)友們一起制定了更為完善的方案。團(tuán)隊(duì)合作的成功給予我巨大的成就感,也讓我充分認(rèn)識到人們齊心協(xié)力的力量是無窮大的。
    第四段:關(guān)于思想覺悟的體會。
    五四運(yùn)動方案實(shí)踐的過程中,我與同學(xué)們共同為追求民主與科學(xué)的目標(biāo)而努力。在與他們的共同討論中,我深深感受到了中國人民對教育和知識的熱愛。我們面對的問題不僅僅是學(xué)術(shù)理論上的困惑,更是對中國人民的未來和命運(yùn)的擔(dān)憂。通過與隊(duì)友們的深入討論,我漸漸意識到自己的思想覺悟還有很大的提升空間。我們要以開拓的眼光看待世界,勇敢面對現(xiàn)實(shí)中的問題,同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)和提高。只有把握住思想覺悟這一核心,我們才能站立在時(shí)代的前沿。
    第五段:總結(jié)。
    通過參與五四運(yùn)動方案的實(shí)踐,我不僅僅明確了自己的目標(biāo)和方向,也深刻認(rèn)識到了個(gè)人與社會的關(guān)系,團(tuán)隊(duì)合作與思想覺悟的重要性。這段實(shí)踐經(jīng)歷讓我收獲頗豐,讓我更加堅(jiān)定了未來的方向和努力的目標(biāo)。因此,我將繼續(xù)保持對五四精神的追求,并將這種精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,為中國的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇十
    這一個(gè)學(xué)期我選擇了定向運(yùn)動這門課。我在選這門課之前并不知道何為定向,通過打聽方才知道就是來回跑的一項(xiàng)運(yùn)動,主要考驗(yàn)我們的體能。直到通過前兩周的理論教學(xué)終于知道了究竟何為定向運(yùn)動。老師用一句話解釋了定向,定向就是一項(xiàng)有關(guān)于尋寶的游戲,只要找到所有的路標(biāo)就算完成了一次定向。
    定向運(yùn)動簡介:。
    徒步定向(俗稱定向越野)(cross—countryorienteering)這是各種定向運(yùn)動比賽中組織方法比較簡便,開展最為廣泛的一種。由于其比賽的成敗全在于個(gè)人的識圖用圖、野外定向和奔跑能力的強(qiáng)弱,因此適于各種年齡、性別的人參加。據(jù)國外有關(guān)資料記載,運(yùn)動員最小的只有八歲,而最長者有八十歲,真可謂老少皆宜。為增加比賽的樂趣,也可以在判定比賽成績的方法上有所區(qū)別,如:可以個(gè)人跑計(jì)個(gè)人成績;個(gè)人跑計(jì)團(tuán)體成績或個(gè)人跑計(jì)個(gè)人與團(tuán)體成績等。定向越野比賽是國際定向運(yùn)動聯(lián)合會(iof),以下簡稱國際定聯(lián),正式承認(rèn)的比賽項(xiàng)目之一。
    接力定向(relayorienteering)。
    “換段”)均在這里以觸手方式進(jìn)行(不使用接力棒),因此,接力定向的觀賞性較好,被國際定聯(lián)納入了正式比賽項(xiàng)目。
    百米定向(100metresoforienteering)。
    百米定向是定向運(yùn)動的一個(gè)新興項(xiàng)目,經(jīng)全國定向冠軍賽的檢驗(yàn)證明百米定向具有觀賞性強(qiáng)、技術(shù)性高、易參與、易組織等特點(diǎn),能夠鍛煉運(yùn)動員的反應(yīng)敏捷能力和奔跑速度。健身的同時(shí)充滿了樂趣,還能夠?qū)W會識圖用圖。因此百米定向受到定向?qū)玫膹V泛推崇。
    滑雪定向(skiorientserlng)。
    滑雪定向也可以按個(gè)人、團(tuán)體或接力比賽等形式進(jìn)行。它與個(gè)人徒步定向越野賽的區(qū)別是選手需要使用滑雪裝具(非機(jī)動的)。供比賽用的滑道,則需要使用摩托雪撬來開辟。同一比賽路線上的滑道通常不止一條,以便于選手自行選擇。
    滑雪定向也是國際定聯(lián)的正式比賽項(xiàng)目之一?;┒ㄏ蛟跂|歐國家十分流行,許多世界高山、越野和速度滑雪選手同時(shí)又是滑雪定向的高手。
    夜間定向(nightorienteering)。
    這是定向運(yùn)動的一種高難度的比賽形式。由于是在視度不良的夜間進(jìn)行的,不僅增加了比賽的難度,同時(shí)對觀眾和選手自己增加了吸引力和刺激性。夜間定向已被列入國際定聯(lián)的正式比賽項(xiàng)日之中。第—屆世界夜間定向錦標(biāo)賽于1986年10月27—28日在匈牙利舉行。
    記分定向(scoreorienteering)。
    記分定向通常以個(gè)人方式進(jìn)行。它是在比賽區(qū)域內(nèi)預(yù)先設(shè)置好許多檢查點(diǎn),并根據(jù)地形的難易程度、距離遠(yuǎn)近、點(diǎn)的位置的相互關(guān)系不同而賦予每個(gè)檢查點(diǎn)以不同分值。選手必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行尋找若干或全部檢查點(diǎn),以積分最高者為優(yōu)勝。
    專線定向(lineorienteering)。
    這種比賽與其它比賽的最大區(qū)別是在地圖上明確地標(biāo)出了比賽的路線,運(yùn)動員必須按這些規(guī)定的路線行進(jìn),并將途中遇到的檢查點(diǎn)位置標(biāo)繪到圖上去。成績以檢查點(diǎn)位置標(biāo)繪的準(zhǔn)確程度和所用時(shí)間的長短確定。
    五日定向(o-ringen5-days)。
    這是瑞典獨(dú)有的一項(xiàng)特別吸引人的比賽項(xiàng)目。比賽共進(jìn)行五日,比賽路線由若干段組成,每次都單獨(dú)記錄下個(gè)人的成績,最后再算出總成績。在幾十公里或者一百余公里的多條比賽路線中,除設(shè)置了許多檢查點(diǎn)之外,還設(shè)有若干營地,供運(yùn)動員與觀眾休息或參加豐富多彩的文化娛樂活動。近年來,瑞典的五日定向比賽組織得十分頻繁,每次參加比賽的來自世界各地的選手都超過15000人,大大超過了任何一屆奧林匹克運(yùn)動會的選手人數(shù)!
    其它(othervarientiesoforienteering)。
    此外,國際上還流行著一些其他的定向運(yùn)動形式,有國際定向運(yùn)動聯(lián)合會的正式比賽項(xiàng)目:山地車定向,輪椅定向等。還有如:
    校園定向(schoolorienteering):在學(xué)校的操場上或教室、體育館內(nèi)為孩子們設(shè)計(jì)的一種游戲。
    在前兩周的理論教學(xué)中,我們不僅知道了有關(guān)定向運(yùn)動的知識,還通過老師的介紹了解了一些野外生存的技巧,同時(shí)也對老師有了一個(gè)全新的了解。老師的詼諧幽默的教學(xué)風(fēng)格是我非常的喜歡的類型完全沒有陌生感。由此我們都能夠在偶爾的笑聲中度過我們的課前準(zhǔn)備練習(xí),也可能在偶爾的笑聲中開始我們的定向,也可能偶爾在笑聲中結(jié)束我們的定向。我感覺這個(gè)學(xué)期能跟這樣的一個(gè)老師學(xué)習(xí)定向運(yùn)動是一件非常幸運(yùn)的一件事情。
    我們在接下來的數(shù)周內(nèi)都繼續(xù)著我們的定向運(yùn)動課,起初在學(xué)校定向,后來又在臨近的學(xué)校定向。如果要對自己在課堂上的表現(xiàn)做一個(gè)客觀評價(jià)的話,我只能用不盡如人意來評價(jià)我自己。尤其是對自己在第三周的定向運(yùn)動課上的表現(xiàn)深刻不滿,沒有拿出正確的態(tài)度來對待自己的課堂表現(xiàn),因此也不得不讓我聯(lián)想到自己在后面的定向運(yùn)動課上的糟糕表現(xiàn)。有一句話說得好:萬事開頭難,開頭就沒有認(rèn)真對待又何談往后的表現(xiàn)呢?所以在做任何事時(shí)就只能想我這樣了,就是這么的一項(xiàng)運(yùn)動都做不好。
    也算是個(gè)彌補(bǔ)吧!
    我接下來要面對實(shí)訓(xùn),所以這學(xué)期的定向就此畫上了一個(gè)不完美的句號。過程雖然不盡如人意,但是也沒有必要太去在意。有誰能夠認(rèn)為凡事都有完美的呢?因?yàn)橛辛瞬煌昝?,所以才有了以后回想的念想。我只想說:大二、體育課、定向運(yùn)動,我來過。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇十一
    9月30日,我校迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會,參加這次運(yùn)動會的全校師生有七百多人。
    上午八點(diǎn)三十校長莊嚴(yán)的宣布:“運(yùn)動會現(xiàn)在開幕!”看吧:鼓號隊(duì)隊(duì)伍整齊、昂首闊步、吹起了“進(jìn)軍”的沖鋒號,他們高亢激昂的號角聲中給運(yùn)動健兒們一種無窮的力量,紅旗隊(duì)揚(yáng)起高高飄揚(yáng)的'紅旗,給運(yùn)動會增添了絢麗的色彩。各班運(yùn)動員代表排成三路縱隊(duì),邁著堅(jiān)定的步子,懷著飽滿的熱情接受主席臺上校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
    九點(diǎn)整開始了第一項(xiàng)比賽60米跑,只聽“砰”的一聲槍響,運(yùn)動員們像離線的箭一樣沖了出去,我和同學(xué)們大聲喊叫著我們班運(yùn)動員的名字:“劉官印加油!”只見劉官印從我眼前飄了過去,她穿了一件白衣服跑起來好似一道白光,又好像一道閃電,最后劉官印第一個(gè)沖到了終點(diǎn),我們都?xì)g呼起來。
    接下來五年級4×100米接力開始了,我手持接力棒眼鏡眨也不眨地盯著老師的發(fā)令槍,這時(shí)有很多同學(xué)都跑來給我加油,只聽一聲槍響,我飛快地跑出去,心想:我一定要第一個(gè)把棒傳出去,說時(shí)遲那時(shí)快三班的運(yùn)動員已經(jīng)把棒傳到了,這時(shí)我也傳到了可是手松的早了一點(diǎn)棒掉到了地上,我心想:這下完了肯定不是第一名了,都怪我!結(jié)果自然是名落孫山了。
    這次失敗讓我接受了教訓(xùn),不管做什么事都要一心一意去做。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇十二
    很快,輪到我比賽了,雖然已經(jīng)不是第一次跑了,但我的心情難免還是有些緊張,畢竟我是想拿名次的,所有很有壓力,“砰砰”幾聲槍響,把我的心情搞得更加復(fù)雜了,我明顯的感覺到,心跳的加速無法控制,但還是提醒自己要鎮(zhèn)靜的對待,只有一圈,還是要調(diào)整好心態(tài)的,聽到“預(yù)備跑,砰”我沖了出去,可能真的是太緊張了,沒有調(diào)整好戰(zhàn)術(shù),趕到最后半圈有點(diǎn)不行了,旁邊的同學(xué)已經(jīng)反超了上來,心里想著一定要加油,可還是有點(diǎn)力不從心,最后跑了個(gè)小組第三,成績不是很理想,但進(jìn)決賽還是沒問題,只有等到?jīng)Q賽和他們一決高低了。
    半天時(shí)間眨眼就過了,大家也都筋疲力盡了,于是,都收拾收拾“行李”打包回“府”休息準(zhǔn)備明天的總決賽了。
    “曾經(jīng)的失落,將化為今天的動力,運(yùn)動員們繼續(xù)加油吧!”今天(9月26日)的比賽又開始了,新的一天,新的開始,大家都精神抖擻地準(zhǔn)備著比賽,我今天有四個(gè)項(xiàng)目,所以就不用去播音了,開始不久的男子50米決賽和到后來的男子400米決賽,男子圓周接力……都獲得了不錯(cuò)的成績,我班2位運(yùn)動員還分別破了校記錄,只是女生的現(xiàn)狀還不是很好,于是,在這方面我們明顯感覺到與對手的競爭力,但只要自己真的盡全力了,大家都會支持的。一直到下午,只剩最后一個(gè)比賽項(xiàng)目迎面接力了,雖然是友誼賽,大家還是懷著必勝的信心出場,第一局剛開始,和我們一起比賽的另一個(gè)班掉棒了,這看起來似乎鎖定了勝局,但還沒我們班居然也掉棒,這次掉棒竟然導(dǎo)致我們兩個(gè)班在第二局也頻頻掉棒,于是我們班就以第六名的成績慘敗告終,大家都失落地回到觀眾席,歇了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我們班有同學(xué)在哭,后來又聽說班主任也哭了,我急忙跑到教室去看,才知道都是被感動的在哭呢,我才放了心。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇十三
    今天是秋季運(yùn)動會,同學(xué)們早早就盼望了這一年一季的秋季運(yùn)動會。我們早早地來到學(xué)校,帶著小板凳、水、課外書,運(yùn)動員穿著寬松的牛仔褲、t桖衫。首先,校長宣布先上場的是“小號隊(duì)”,他們穿著新鮮的校服,黑色的寬松牛仔褲,排著整齊的隊(duì)伍入場了。男生吹的小號可真響,女生打的鼓可真響亮,啊!我多么想當(dāng)一名優(yōu)秀的“小號隊(duì)”隊(duì)員。
    比賽開始,這個(gè)也是我們最盼望的節(jié)目,比賽內(nèi)容有100米跑步,有一分鐘跳短繩,還有團(tuán)體跳長繩……比賽內(nèi)容可真多。然后,是一年級100米跑步,他們跑得可真快,像一匹匹飛快地閃電小馬,各班都在為自己的班級喊:“加油!加油!……輪到我們班,只聽“嘭”的一聲,他們飛快地跑起來,我們就拚命地喊著:“加油!加油!……終于,趙惜玥跑了第一。在團(tuán)體跳長繩中,我們班運(yùn)動員互相幫助,在比賽中我們班一共跳了80個(gè),得到了第五名。
    這次運(yùn)動會,使我懂得了只有互相幫助,互相團(tuán)結(jié),才可以取得好成績,為班級體爭光。我也要好好鍛煉身體,爭取下一次開運(yùn)動會有我。并且學(xué)習(xí)不能落后。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇十四
    今天,伴隨微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨到來,一年一度的運(yùn)動會也開幕了。
    開幕式上,首先是學(xué)校組織的鼓號隊(duì)、花束隊(duì)等隊(duì)伍亮相。鼓號隊(duì)的同學(xué)身著藍(lán)白相間的海軍服,很是威武;滑鼠隊(duì)的同學(xué)每人手里拿著兩束花,鮮艷的花朵襯出她們甜甜的微笑;彩旗隊(duì)的同學(xué)手舉著各種顏色的彩旗,旗子在空中飄揚(yáng);各班的代表隊(duì)身穿整齊的校服,嘴里喊著各班的口號,顯得認(rèn)真、嚴(yán)肅。這些同學(xué)都伴著整齊的鼓點(diǎn),一起邁向前。有著甜美聲音的播音員在主席臺上耐心的替我們講解:鼓號隊(duì)……一個(gè)個(gè)靚麗的`身影,一聲聲有力的口號,在指揮的協(xié)助下,辦成了開幕式的前奏曲。
    開幕式完成后,開始緊張的比賽。我一回到隊(duì)伍里,緊張的氣氛頓時(shí)渲染了班里的每個(gè)人(因?yàn)檫@意味著比賽快要開始了)。老師對60m運(yùn)動員說:“你們到外面報(bào)名去吧?!边\(yùn)動員立馬就去了。不一會兒,場地準(zhǔn)備好了,比賽就快開始了。“嘭!”一聲槍響,使場內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲。但頃刻間,場內(nèi)立刻又熱鬧起來,都為自己班里的選手加油。幾分鐘后,勝負(fù)出來了:我們班的梁同學(xué)得了第二名。第二輪開始了,王x得了第四。雖然這兩個(gè)同學(xué)沒得第一,但我們?nèi)杂谜坡暁g迎他們凱旋歸來。
    最令人不能不拍手叫好的,是我們班候同學(xué)。她參加了60m、100m賽跑,均得第一。其中100m的第一得的最傳奇。槍響后,她沒反應(yīng)過來,愣了一下。但她馬上明白了,像離弦的箭一樣沖了出去。在起跑落后的條件下,她一路猛沖,取得了第一名的好成績。全班人知道后,無不拍手叫好的。
    最有看頭的,是4×100m接力。選手們一幫接一棒的傳遞,最后產(chǎn)生了第一名。觀眾們不僅為取得第一名的那組的默契度而暗自驚嘆。槍響后,我們班的選手就處于落后狀態(tài)。但最后一棒是候同學(xué),她像脫韁的野馬,馳聘在賽場上。本來是第四名,沖到了第二名的位置上,并且還落后第三名一大截的距離,得了女子4×100米第二名的成績,我們?nèi)喽細(xì)g呼起來。
    雖然我們這次的運(yùn)動會只得了第四名,但我們并不失望,因?yàn)槲覀兣α?,奮斗了,付出了。運(yùn)動會重在參與,成績并不重要。以后,我們不會因?yàn)楸荣惗鴤伺c其他班的和氣。團(tuán)結(jié)就是力量,因?yàn)檫@種力量,我們才比去年提高了一個(gè)名次,誰能說不是呢?我們在今后的校園生活中,也要團(tuán)結(jié),也能使班級變成一派欣欣向榮的景象。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇十五
    對此次活動的感想是我們班為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識和全面了解建黨__年的偉大歷程和輝煌成就,堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,我們信管第一團(tuán)支部為此作了比較充分的準(zhǔn)備。
    在活動開展的前期階段,我們班進(jìn)行了比較積極的討論,我們對這次團(tuán)日活動給予了相當(dāng)大的重視。對于活動所要開展的內(nèi)容,我們組織了班級各班委進(jìn)行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見,積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),在活動開展的前期階段,我們對每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù),以確保我們這次活動能夠順利進(jìn)行。在活動開展的過程當(dāng)中,同學(xué)們都積極準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指導(dǎo)教室,在教室中,大家的十分認(rèn)真地聽著演講人所做的演講,通過演講,使同學(xué)們了解到五四活動的現(xiàn)實(shí)意義。此外,我們還通過觀看愛國影片,來增強(qiáng)同學(xué)們的愛國精神。在紅歌隊(duì)上場齊唱紅歌時(shí),紅歌隊(duì)的隊(duì)員們滿懷激情,高唱“光榮啊,中國共青團(tuán)”,將愛團(tuán),愛國的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后,同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”,結(jié)束了本次的五四活動。
    如果將活動的主旨?xì)w結(jié)為兩個(gè)詞,那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識,也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣,游戲成敗,這些都不是最重要的;活動只是一個(gè)途徑,一種過程,能通過活動讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么,才是我們的目的和初衷。只要參與了,就一定可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏,而是讓大家在潛移默化中,將不能忘卻的歷史牢牢銘記,將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜,對即將到來的世博會,時(shí)刻準(zhǔn)備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓;并且為大家提供一個(gè)提升自我素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,磨練意志品質(zhì)的機(jī)會,使同學(xué)們鍛煉能力,開闊眼界,豐富閱歷,增長見識,實(shí)現(xiàn)對自身的一次飛躍。
    青年強(qiáng)則國強(qiáng),青年有望則國家有望。書記在20__年的五四青年節(jié)上,對青年人提出四點(diǎn)希望:“希望同學(xué)們把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,希望同學(xué)們把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路。希望同學(xué)們把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德?!边@次的五四主題活動,正是把這些作為一個(gè)舉辦的宗旨,讓大家玩時(shí)感悟,樂中收獲,將或許嚴(yán)肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來,既能讓同學(xué)們玩得愉快,也寓教于樂,使大家提高愛國、愛黨、愛團(tuán)意識和社會責(zé)任感,掌握知識,提高素質(zhì),朝著一個(gè)合格的新世紀(jì)青年的方向不斷邁進(jìn)。
    最后,是大家各自發(fā)表對五四運(yùn)動的認(rèn)識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神,自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!
    當(dāng)祖國處于生死存亡的時(shí)候,當(dāng)人民水深火熱的時(shí)候,是青年們首先站了起來,過去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國精神青年更當(dāng)繼承,梁啟超先生曾說過:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應(yīng)是一種精神。
    通過這次五四活動,我認(rèn)識到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚(yáng)五四精神,將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去,從五四愛國運(yùn)動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。同時(shí),通過開展這次五四活動,增進(jìn)了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團(tuán)支部的團(tuán)員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇十六
    轉(zhuǎn)眼間,來到xx省xx市贛南師院已經(jīng)兩個(gè)月了。以前在高中也參加過,但這次有些不同了,我以大學(xué)生的名義去參加的運(yùn)動會,同時(shí)也以一名學(xué)生會辦公室委員的職位參加了這次盛會。
    這次運(yùn)動會我們做了充分的準(zhǔn)備,在召開運(yùn)動會的前幾天我們就積極請戰(zhàn),充分發(fā)揮我們的主觀能動性,系學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)老師表揚(yáng)了我們,我們感到作為一名辦公室成員這是我們應(yīng)該做的。這次運(yùn)動會召開的前兩天,我們召開了一次十分正式的會議,對運(yùn)動會的工作做了詳細(xì)的安排和部署,這次的運(yùn)動會有些人的表現(xiàn)讓我感到十分欣慰。
    當(dāng)天7點(diǎn)40我們在主席臺后身集合,當(dāng)場做了工作安排,我們辦公室負(fù)責(zé)主席臺文法系活動地區(qū)的人員流動及衛(wèi)生情況,成員有我、華婧婧、惠玨、杜夢思、肖連珍。運(yùn)動會大家都很積極,妥善的處理身邊的事情,積極的.向我提出工作建議,我感到十分高興。大家知主觀能動的去想事情和做事情了。
    運(yùn)動員們也很出色,他們身姿矯健,充滿活力,在賽場上揮灑汗水,贏得榮譽(yù),更高、更快、更強(qiáng),這不僅是一次運(yùn)動賽事,更彰顯了我們的科院精神。作為文法系的一名團(tuán)員,能為他們服務(wù)時(shí)我們的榮幸,看著他們濕透的衣衫,腫脹的雙手,我們?yōu)樗麄兏袆?、欽佩、心疼。
    伴隨著學(xué)校體育場上歡歌笑語和最后的吶喊,科技科院的運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。
    運(yùn)動會雖然結(jié)束了,但是在我的腦海里還是不斷的回憶,當(dāng)時(shí)激烈的競賽場面。當(dāng)時(shí)的我們努力奮斗拼搏,從中體會到永不言棄。為了自己的目標(biāo)而努力,沖向終點(diǎn)時(shí),就看到勝利的曙光。只要做到堅(jiān)持不懈,努力奮斗,沖到最后,就會知道,陽光總在風(fēng)雨后。
    但讓我感覺遺憾的是:我們的分工還不夠明確,還需要繼續(xù)努力改進(jìn)我們部門的不足,做到精益求精。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇十七
    剛剛開始的時(shí)候,我腳步輕快,游刃有余,跑的輕松極了,還不時(shí)的和其他同學(xué)說說笑笑,完全不覺的這次比賽有多難,跑完輕而易舉嘛!時(shí)間緩緩流逝,不知不覺中,這次長跑已經(jīng)到了中間部分,跑的快的同學(xué)和跑的慢的同學(xué)距離漸漸拉開,已經(jīng)有了明顯的差距,我也不與同學(xué)談笑風(fēng)生了,原本輕松的腳步漸漸沉重,微微有些吃力,速度也漸漸的減慢了。沒想到這時(shí),原先被我甩到后面的同學(xué)趁機(jī)追了上來,有的甚至超越了我!望著一個(gè)個(gè)向前離去的背影,我心中特別不是滋味。咬咬牙,我強(qiáng)行加快了速度:哼,我一定不會墊底!與前面同學(xué)的距離又緩緩拉近。
    臨近終點(diǎn),體力透支的我早已是氣喘吁吁,雙腿似灌了鉛一樣沉重,怎么都抬不起來,好像根本不是我的腿一樣。心臟跳的愈發(fā)快了,好像一個(gè)愛吃糖的孩子看見了糖果屋,拼命想從我的胸膛里跳出來。腹部也隱隱作痛,向我表示,要我停下來休息。我特別想聽從我腹部的建議放棄比賽,可是,我已經(jīng)堅(jiān)持了這么久,很快就到終點(diǎn)了,我又怎么能放棄?快了,快了!很快就到終點(diǎn)了,再堅(jiān)持一秒,再堅(jiān)持一秒!就一秒!終點(diǎn)線近在眼前,跨過去,對,跨過去!只要一步,過了!“呼,呼”我坐在椅子上毫無形象的大喘氣,可我一點(diǎn)也不覺的丟人,因?yàn)槲遗芡炅?一向體育不好的我竟然跑完了!心里全是難以抑制的喜悅。
    “叮呤呤呤……”下課的鈴聲打斷了我的神游,體育課已經(jīng)結(jié)束了。我站起身來,伸了個(gè)懶腰向教室走去:“長跑,就像人的一生,持之以恒才是最重要的,這一次,感悟頗深啊?;亟淌易鲎鳂I(yè)去,走咯!”
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇十八
    10月的秋風(fēng),嘉賓小學(xué)開運(yùn)動會。今天早上,陽光明媚,微風(fēng)輕輕拂過人們的臉頰,非常涼爽。操場上飄揚(yáng)著五顏六色的旗幟,許多老師和同學(xué)還在裝飾場地。紅色充氣拱門也豎起來了,不一般。
    我跟著隊(duì)伍來到操場,在指定的座位坐下。第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑。當(dāng)跑步者聽到鈴聲時(shí),他們像離弦的箭一樣飛出,一眨眼就到達(dá)了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了。200米跑選手上臺,憑著驚人的耐力,咬牙堅(jiān)持到最后。短繩跳線都像燕子一樣輕,五顏六色的繩子在空中畫著圓圈,腳尖輕輕踮起,然后跳過去?!耙话倨呤话侔耸?,一百八十五!”一名選手興奮地跳了起來,因?yàn)樗堑谝幻?。跳遠(yuǎn)有高、低跳,沒有中號的。在跳躍和跳躍的幫助下,他們的身體輕輕躍起,劃出一道優(yōu)美的弧線,一下子摔倒在地。動作很美?!皝戆?!哇,通過了!”歡呼聲傳來,原來是在跳遠(yuǎn)。運(yùn)動員們集中注意力,向桿子跑去,一旦雙腳交叉,就完美成功了。
    下午是一個(gè)有趣的集體活動,包括接力、長繩和拔河。接力首先開始,每班30名選手站在跑道兩側(cè)。一聲令下,開始戰(zhàn)斗的三個(gè)隊(duì)員勢均力敵,幾秒鐘就傳給了下一個(gè)同學(xué)。輪到我了。這時(shí),我的大腦一片空白。當(dāng)我收到紅白棍的時(shí)候,我才知道我要做的是沖刺,為下一個(gè)同學(xué)減輕負(fù)擔(dān)。交接完了,我去看看。一個(gè)同學(xué)左腳在右腳前,右手半開,等著棍子,左手在腰旁,握著拳頭,然后就飛了出去。這就結(jié)束了,然后就開始了。這根長繩子很好。二等獎拔河只掉了一個(gè)。看來拔河選手打得不是很好。
    運(yùn)動會是我們鍛煉身體的好機(jī)會。一定要珍惜,多參與。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇十九
    今天我們興奮不已,目不轉(zhuǎn)睛的盯著賽場上的運(yùn)動員。雖然我們心中有一種想上前加油的沖動??梢廊挥浀媒怪魅握f的話,要注意賽唱秩序。我印象深刻的是最后的4x100接力比賽我們?nèi)喽荚诟吆?,我們班的幾位的選手,那時(shí)的場面非常壯觀!我們六年級三個(gè)班都在為自己班加油,起初那幾位選手有些疲累了,但是一聽到自己班的加油聲,力氣又回到他們身上了。在最后的時(shí)間內(nèi)我們都屏住呼吸,眼睛緊緊盯著終點(diǎn),近了,又近了!終于我們班都?xì)g呼了許久_我們班的女生在4x100女子賽中獲得了勝利。在那一刻我們都自信滿滿運(yùn)動會在那時(shí)結(jié)束了。
    我們吃完飯,就回家了,到家里我不僅吧在此運(yùn)動會一五一十的告訴媽媽,還在這一天中回味著那一刻。
    六年一班李。
    今天,上午我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會。當(dāng)說開始時(shí),我們的心都緊張起來了。
    運(yùn)動會開始了,我們都在為自己班的運(yùn)動員加油!吶喊。運(yùn)動會我參加了兩個(gè)。一個(gè)什么也沒得到,一個(gè)得了第二名。而且我們班里別人也得了很多獎,其中一個(gè)人就得了兩個(gè)獎。我們都在為自己高興時(shí),比賽也慢慢結(jié)束了,不過大家還是在議論比賽時(shí)的緊張和獲獎后的不可思議。我獲獎時(shí)心里還在問我自己這是真的嗎?不過他真的是真的。
    運(yùn)動會上我們活力很強(qiáng),在學(xué)習(xí)上我們腦力很強(qiáng),在各個(gè)方面上我們也要做的很強(qiáng),我們一定做一個(gè)真實(shí)的自我,不要因?yàn)槔劬筒慌芰?,只要你相信自己就一定會勝利的,這樣自己的人生才能有干頭。如果不接受失敗,那么接下來你會越來越脆弱,越來越不相信自己了,那樣的人生是沒有意思的。
    所以說加油六年二班!我們會讓你更加光彩動人。
    六年二班楊。
    時(shí)間過得真快啊,不知不覺又要開運(yùn)動會了。同學(xué)們都帶著愉快的心情去報(bào)自己喜歡的項(xiàng)目。
    今天是開運(yùn)動會的日子,老師指揮同學(xué)們有秩序地做到指定位子上,不一會兒運(yùn)動會開始了,心情激動的運(yùn)動員站在屬于自己的跑道上?!芭椤钡囊宦晿岉?,運(yùn)動員們奮力的奔跑,隨著一陣歡呼,已經(jīng)有一名運(yùn)動員沖破終點(diǎn)線了,第二名,第三名也隨著同學(xué)們的掌聲飛奔過來。輪到我比賽了,我報(bào)得是400米,我懷著激動的心情站在屬于我的跑道上。我隨著一聲槍響,飛奔起來,第一圈我用最快的速度超越了我前面三位選手,第二圈我用不出來一點(diǎn)力氣,因?yàn)槲业牧庖言谂艿谝蝗κ褂猛炅耍S著我聽見同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇?,我頓時(shí)感到有一股力量在鼓勵(lì)著我前進(jìn),我順利到了終點(diǎn)線,最后,取得了第三名,獲得了一個(gè)鉛筆盒,我感到很高興,但我很需要繼續(xù)努力,爭取下次得第一名。
    這次運(yùn)動會我很高興,我要感謝我的同學(xué)和老師,是他們的鼓勵(lì)才使得我得到了第三名。
    六年三班許。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇二十
    迎著秋日的陽光,伴著收獲的季節(jié)。10月6日,我們迎來了公司首屆歡快而精彩的趣味運(yùn)動會。來自公司各分處的6支代表隊(duì)近百名運(yùn)動員參加了本次比賽。經(jīng)過激烈的角逐,舉辦本次運(yùn)動會既豐富了員工的文娛生活,更激勵(lì)了廣大員工以強(qiáng)健的體魄和飽滿的熱情投身到公司的發(fā)展中。我作為一名剛來管理處報(bào)到的新員工,有幸參加了這場趣味運(yùn)動會,深感榮幸與自豪。
    運(yùn)動會的內(nèi)容真是豐富多采,有6人綁腿跑,投球,綁絲帶,過山車(呼拉圈),拔河,趕球等。
    運(yùn)動會結(jié)束后,每每回想起當(dāng)時(shí)的情景,運(yùn)動員們在賽場上的拼搏精神歷歷在目。最激烈,令我印象最深的還是拔河。在拔河比賽中,我處的精英隊(duì)順利的進(jìn)入了決賽,和我們決一高低的是東莞隊(duì)和藍(lán)鉆華景金竹組隊(duì),大家的實(shí)力旗鼓相當(dāng),雖然大家都已筋疲力盡了,但我們精英隊(duì)的全體人員還是那么氣勢高漲,越戰(zhàn)越勇,毫不畏懼。最精彩的是和藍(lán)鉆華景金竹隊(duì)決出勝負(fù)的那一場,在比賽過程中,隊(duì)員們共同喊著一致的口號,拼命的往后拉,由于前面已經(jīng)拔了兩場,大家都有點(diǎn)顯得疲累,只見中心朝著對方的陣地慢慢地移動,在一旁的經(jīng)理和同事們都十分著急,用力的喊著加油,為了不辜負(fù)他們對我們的期望,精英隊(duì)員們再次使出了牛勁,用盡全身力氣把中心朝我們后方拉,于是奇跡出現(xiàn)了,我們勝利了,大家都為我們精彩的角逐歡呼!這真是大家齊心協(xié)力的結(jié)果?,F(xiàn)在回想起來,我看見當(dāng)時(shí)運(yùn)動員在拔河時(shí)已經(jīng)是累得趴下了,但還是憑著那股不屈不撓的精神,硬是堅(jiān)持,依舊使盡全力,向勝利艱難的靠近。運(yùn)動員們不屈不撓、努力拼搏的精神感染著賽場邊的觀眾,為運(yùn)動員喝彩、加油聲響徹整個(gè)運(yùn)動場,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏。其氛圍怎可只用太熱鬧了!來形容。還有一幕幕啼笑皆非的事情,更是樂翻全場!那一刻,秋天里的太陽也似乎被我們的激情所點(diǎn)燃,頓時(shí)燦爛無比。
    公司首屆趣味運(yùn)動會給我留下了許多深刻印象:在場下觀看的人,沖在競技場上的人,站到領(lǐng)獎臺上的人。但不管是哪些人,大家都在以同樣積極歡樂的心態(tài)參與著。有勇于拼搏的運(yùn)動員;有跑前跑后的工作人員;有不辭辛苦的裁判員;還有吶喊助威的觀眾。在這里所有的人無一不為這運(yùn)動會喝彩,無一不為這運(yùn)動會添彩。運(yùn)動會上,不同的人,不同的感受;以不同的方式度過,也有不同的心靈收獲。
    運(yùn)動會留給我們的不僅僅是獎杯和名次,更是一種態(tài)度、一種永不磨滅的體育精神!期間留下了多少歡笑,書寫了多少成功,承載了多少榮耀,見證了多少感動。運(yùn)動會使我們的精力更加充沛。運(yùn)動會給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的機(jī)會,讓我們在比賽中競爭,在比賽中協(xié)作,在比賽中享受一個(gè)活力充沛的自己。
    現(xiàn)在,又將回到平日的生活和工作中,但不管怎樣,無論是誰,我們都應(yīng)讓這種體育精神時(shí)刻伴隨我們一路前行!
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇二十一
    “青協(xié)是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體”是我參加這次活動的感觸。首先,這次活動共有126名志愿者投入到實(shí)際工作之中,其中以09的同學(xué)為主,也有一些07和08的師兄師姐。但是大家在工作中不分你我,相互協(xié)助,積極配合各小組組長的工作安排。
    在校運(yùn)會期間,我們主要負(fù)責(zé)維持賽場的秩序,協(xié)助搬運(yùn)比賽要用的器械,為運(yùn)動員們提供他們所需的幫助以及保證場地的清潔。在比賽場地上沒有我們志愿者馳騁的身影,但在那里有我們志愿者服務(wù)的身影。我們的工作很多時(shí)候是站在那里,可能一站就是一個(gè)上午或者下午,但是志愿者們沒有任何怨言,因?yàn)樵诠ぷ髦形覀冋业搅丝鞓?,在默默的付出中我們體會到了自身的價(jià)值,在大家的相互配合,合理分工之下,我們都能深深地感受到大家的團(tuán)結(jié)和對服務(wù)工作的認(rèn)同。
    4日下午的男子5000米比賽中,一些志愿者在跑道兩邊維持秩序,一些志愿者手持水杯,為運(yùn)動員們提供水。當(dāng)運(yùn)動員們從我們手中接過那一杯水時(shí),他們定能感受到我們也在默默地為他們加油打氣。就這樣,我們也從中收獲了一份成就感,被需要也是一種快樂。
    “我奉獻(xiàn),我快樂”是每名志愿者的工作信條,也是我們志愿者的一種信念。我相信,只要大家齊心協(xié)力,定能將志愿者這份精神,這份快樂發(fā)揚(yáng)光大,影響更多的人,吸引更多的人投身到志愿者服務(wù)的工作中來。
    校運(yùn)會已經(jīng)圓滿結(jié)束,希望我們每一名志愿者繼續(xù)加油,相信青協(xié)這個(gè)大家庭能為學(xué)院建設(shè),為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇二十二
    近日,按照《共青團(tuán)中央辦公廳關(guān)于“五四”青年節(jié)期間組織收看共青團(tuán)重大宣傳報(bào)道和重點(diǎn)文化產(chǎn)品的通知》(中青明電[20__]17號)的要求,我院全體同學(xué)以多種方式組織收看了“五四”期間的相關(guān)節(jié)目:
    1、《新聞聯(lián)播》。
    2、《焦點(diǎn)訪談》。
    3、《20__年“五月的鮮花”全國大中學(xué)生文藝匯演》。
    一、活動安排。
    為保證此次活動的順利開展,我院提前向各班級下發(fā)通知,此外,我院新媒體方面也在積極宣傳五四青年節(jié)活動。學(xué)院各班級在5月4日晚根據(jù)自身實(shí)際情況自由協(xié)調(diào)活動方式,其中,有的班級以班級為單位組織收看,有的班級則以寢室為單位組織收看,此外,學(xué)院積極號召全院學(xué)生干部帶頭觀看“五四”相關(guān)節(jié)目,我院學(xué)生在受到教育熏陶的同時(shí),還加強(qiáng)了彼此間的思想交流。
    二、活動詳情。
    學(xué)院部分班級自覺在教室組織全體學(xué)生收看五四節(jié)目并在班級內(nèi)部進(jìn)行討論;活動開展形式多樣,內(nèi)容豐富。
    其中14信管1班組織全體學(xué)生收看新聞聯(lián)播及《20__年“五月的鮮花”全國大中學(xué)生文藝匯演》,使班級學(xué)生更深入了解了五四精神;14信管2班以“繼承五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題,以寢室為單位組織全體學(xué)生收看了五四節(jié)目;14信工1班以寢室為單位組織全體學(xué)生觀看五四節(jié)目;14工程2班以寢室為單位組織全體學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》和《20__年“五月的鮮花”全國大中學(xué)生文藝匯演》。
    三、活動總結(jié)。
    本次活動舉辦十分成功,同學(xué)們通過觀看五四節(jié)目,對五四精神有了更加深刻的理解,更加堅(jiān)定了自身的理想信念。對自身出現(xiàn)的缺陷進(jìn)行深刻反省,對未來的人生有更加深遠(yuǎn)的規(guī)劃。
    青年是國家的未來,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),作為青年人,應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念,砥礪品質(zhì),努力學(xué)習(xí),提早規(guī)劃人生。社會是一個(gè)大熔爐,將來進(jìn)入社會會有很多誘惑,要提早堅(jiān)定意志,樹立信仰。
    五四,曾經(jīng)是一個(gè)事件,如今是一個(gè)節(jié)日,不管變化如何,其本質(zhì)都是一種精神。青年人將會是國家的支柱,相信每一個(gè)青年人都將不負(fù)期望。
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇二十三
    5月23日,我和靳宗源等許多小記者,一起來到衡遠(yuǎn)高爾夫球場,按耐不住高興的心情,體驗(yàn)、學(xué)習(xí)打高爾夫球。
    走進(jìn)了生態(tài)園里一個(gè)名為“西部工業(yè)原料城”的招商中心,我迫不及待地隔著大大的玻璃窗戶,看到高爾夫球場,我不禁感嘆:“哇,好大啊!綠茵茵的,簡直能容下二十個(gè)籃球場那么大?!辈灰粫海叹毦皖I(lǐng)著我們走進(jìn)了球場,給我們講了注意事項(xiàng)、擊球方法以及各種球桿的用處。之后,兩個(gè)人自由結(jié)合一組,開始練習(xí)擊球。
    我和靳宗源一組,被分到8號位,來到一塊兩平方米的正方形的“草地”上,要求將球擊到球場中。然后,工作人員分別給我們每組的小記者發(fā)了一筐球和一個(gè)球桿,我走到這個(gè)類似草地的綠色的墊子中央,心想,:這難道還不容易嗎?我握著球桿,使出全身的力氣,朝球打去,突然,我覺得自己暈頭轉(zhuǎn)向地,球打飛了嗎?我一看,那個(gè)小白球居然還在原地,紋絲不動,上面的黑色商標(biāo),似乎也在嘲笑我:“哈哈哈!這個(gè)小毛孩,不但沒有把我打飛,還差點(diǎn)自己摔翻,真是出洋相!”哼,我現(xiàn)在就要給你點(diǎn)顏色瞧瞧!我這次一定要瞄準(zhǔn)它,再把它高高地?fù)舫鋈ィ∥倚南???蓻]想到,我這桿又擊空了!唉,真可惜,看來我還需要多加練習(xí)呀!
    我練著練著,慢慢就找到了竅門。第一次,我把球高高擊出,飛過了50碼還多呢。之后還有幾次,我還把球打進(jìn)洞里了呢!
    不知不覺,我們的球就打完了,體驗(yàn)活動也該結(jié)束了,我握著球桿,還真是意猶未盡呢。
    嗯,看來這打高爾夫還真不容易呢!
    個(gè)人運(yùn)動心得體會篇二十四
    上周早上,天氣異常晴朗,藍(lán)天上漂浮著數(shù)千朵白云。學(xué)校舉行了第十三屆校運(yùn)會。
    比賽項(xiàng)目那么多!有跑步,壘球,立定跳遠(yuǎn),跳高等等。
    比賽開始了,從男子60米比賽開始,從初級賽開始。他們高昂著頭,為比賽做準(zhǔn)備,扭著腳,動著手。然后弓腰,把比賽做好。聽到裁判的槍聲,他趕緊跑了。
    終于到五年級了。我們班的代表?xiàng)畛荩孕庞钟谢盍?。他一點(diǎn)也不緊張?!皽?zhǔn)備,開始。”“砰!”槍聲一響,每個(gè)班的運(yùn)動員都像箭一樣沖了出來。這時(shí)候,四周響起了有節(jié)奏的“加油,加油”的嘎嘎聲。在這個(gè)緊要關(guān)頭,我干脆站了起來。楊楚容一開始還遙遙領(lǐng)先。漸漸地,二班的一個(gè)同學(xué)超過了他,把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我心里暗暗替他擔(dān)心:楊楚容,別輸!果然,楊楚容沒有放棄,反而更加努力地往前跑。5米,4米,3米,越來越近,越來越近。突然,楊楚容向前猛沖,終于追上了他。他是最后第一個(gè)踏上彩色線的人。楊楚容高興得跳了三尺高。我也為他感到欣慰和驕傲。連老師都夸他:“楊楚容是我們學(xué)校運(yùn)動會上第一個(gè)打破跑步記錄的。真的太神奇了!”榮聽了,不好意思搔頭。
    比賽繼續(xù)進(jìn)行。學(xué)生們有壘球、立定跳遠(yuǎn)和跳高。他們都想為班級贏得榮譽(yù)。
    一陣歡呼聲從校園里緩緩飄過。