是一種讓我們反思并獲得進(jìn)步的重要方法。盡量避免主觀評(píng)價(jià)和情緒化的語(yǔ)言，保持客觀中立的態(tài)度。閱讀一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地提升自己的總結(jié)能力。
半期考試半期考試的隨筆篇一
大學(xué)四年，我最痛苦的事就是期末考試。開(kāi)始讀研后，我依然沒(méi)有擺脫這種痛苦。說(shuō)痛苦，并不是因?yàn)榭碱}有多難。恰恰相反，題目都很簡(jiǎn)單。更重要的是，考試前還有一項(xiàng)必不可少的鋪墊：任課老師劃考試范圍。范圍有的大，更多的似乎很小，常常直接命中考題。
高校的打字、復(fù)印業(yè)務(wù)在兩個(gè)時(shí)期往往格外紅火。一個(gè)是每年的五六月份，這是畢業(yè)生修改和提交論文的時(shí)候;再一個(gè)就是在期末考試前，學(xué)生瘋狂地復(fù)印考試材料，常常是一份材料被復(fù)印n次。我手邊的這份復(fù)印材料就是從同學(xué)那里復(fù)印來(lái)的，上面是這次期末考試公共課所有題目和對(duì)應(yīng)的答案。我的所謂復(fù)習(xí)就是把這份試題背下來(lái)，然后在考試的時(shí)候直接寫(xiě)上。
這樣的考試，怎么看都像是在演戲，提前的復(fù)習(xí)就是在排練，上了場(chǎng)直接按排練的步驟完成規(guī)定動(dòng)作即可。因此，很多學(xué)生都是早早就交卷走人。就拿前天上午的一門(mén)課來(lái)說(shuō)吧，考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，結(jié)果剛過(guò)半個(gè)小時(shí)就有人交卷，不到一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)走了一大片。
從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，如今又在讀研，我經(jīng)歷的大大小小的考試可謂無(wú)數(shù)。像上面這樣輕松的考試，對(duì)我而言本應(yīng)該是小菜一碟的。但恰恰是這樣的考試讓我覺(jué)得最不舒服，最不痛快。每次復(fù)習(xí)，我的內(nèi)心總是在掙扎，在猶豫，我要不要復(fù)習(xí)，我要不要去背誦這些答案，這樣的考試到底有什么意思?可悲的是，我又不得不參加考試。
曾經(jīng)，我也覺(jué)得自己需要為期末考試好好復(fù)習(xí)。別的不說(shuō)，學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金是與期末成績(jī)直接掛鉤的。這個(gè)誘惑很現(xiàn)實(shí)，尤其是在國(guó)家加大了獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)額之后。為此，我做過(guò)嘗試，但我很快發(fā)現(xiàn)，我說(shuō)服不了自己去背那些無(wú)聊的、機(jī)械的答案，去用已經(jīng)框定的思維來(lái)束縛自己。對(duì)于期末考試，我期待的只是希望它能盡可能地考出學(xué)生的真才實(shí)學(xué)，能讓學(xué)生就特定題目表達(dá)他自己的看法。于是，我放棄了拿獎(jiǎng)學(xué)的想法，盡管有時(shí)也羨慕那些因?yàn)槠谀┛荚囃怀龆昧霜?jiǎng)學(xué)金的同學(xué)。
當(dāng)下我又面對(duì)我最痛苦的事，不愿去做戲，卻又不能缺席。我知道我對(duì)考前背誦那些跟考題高度相關(guān)的材料的不情愿不能改變什么，我只盼著這場(chǎng)考試能盡早過(guò)去。
半期考試半期考試的隨筆篇二
上學(xué)時(shí)，老師總會(huì)講一次考試只是對(duì)前段時(shí)間的總結(jié)，看自己知識(shí)是否掌握的牢固，但成績(jī)不理想時(shí)，還是很難過(guò)的。以下是隨筆網(wǎng)小編為大家整理的寫(xiě)半期考試差的隨筆，歡迎閱讀。
期中考試結(jié)束了，我的成績(jī)很不理想，是空前的出乎意料之外，我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)?？荚囍螅疫M(jìn)行了深刻的反思，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)不足之處。
no·1基礎(chǔ)知識(shí)不牢固一直以來(lái)，我的基礎(chǔ)知識(shí)就是一個(gè)大難題，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首換了位，本來(lái)，答案是正確的，可是，卻因?yàn)閹讉€(gè)錯(cuò)別字，而丟了不該丟的分。其一，主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不夠認(rèn)真仔細(xì)，沒(méi)有用心去記寫(xiě)，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果；其二，因?yàn)槠綍r(shí)總用電腦打字，有些字輸入拼音就能正確顯示出來(lái)，至于具體怎么寫(xiě)，有時(shí)候就忽略了，這也是我出錯(cuò)的原因之一。
no·3面對(duì)錯(cuò)題不重視曾經(jīng)有一些錯(cuò)題，出現(xiàn)在我的面前，而我卻沒(méi)有重視，從來(lái)只是把答案改正確就可以了。等我考試的時(shí)候，絞盡腦汁想那道錯(cuò)題的解法時(shí)，才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)分析一下自己為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪兒？這也導(dǎo)致了，碰見(jiàn)以前做過(guò)的類(lèi)似錯(cuò)題還，是無(wú)從下手。以后我對(duì)待錯(cuò)題要認(rèn)真分析，仔細(xì)改正，學(xué)會(huì)活學(xué)活用。我相信在我的努力下，這次期中考試的成績(jī)，不僅僅是空前，也是絕后。
考試以后的心情，應(yīng)該像雨淋過(guò)的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。
雖說(shuō)至小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試便不斷的折磨著人的神經(jīng)，幾天以來(lái)，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺(jué)得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心。因?yàn)橄铝舜笱?，學(xué)校放了幾天假，今天一上學(xué)就遇到了這一學(xué)期的期中考試，這次數(shù)學(xué)考了99分，還算不錯(cuò)吧！但那一分是怎么丟的，我還不是因?yàn)榇中膩G的嗎？為什么就要因?yàn)榇中膩G一分。其他課程還不知道，但我知道里面肯定有“粗心的成分”，如果“粗心的成分”過(guò)高了，那不就和以前“高成份”的人一樣了嗎？不就得挨“批斗”了么？之所以，考試后的心情是沉重的，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了嗎？如果考好了，迎接你的將會(huì)是“萬(wàn)里晴空”，而不是“傾盆大雨”。考試后，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)對(duì)對(duì)題，但我覺(jué)得這是不好的行為，在你們對(duì)題的時(shí)間里，可以拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)一下，也許你就能看會(huì)一道你不會(huì)做的題?；蛘咄嬉幌?，放松一下心情，不要背上思想包袱。但如果你發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，試卷也交了，無(wú)法改正；不僅是這樣，也會(huì)給你帶來(lái)壓力。度過(guò)一次期中考試的確不容易。
這次考試后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試?？荚?，其實(shí)就是測(cè)驗(yàn)?zāi)氵@學(xué)期學(xué)的怎么樣，做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)。我相信考試并不像你所想的那樣可怕，它只是想看看你的真實(shí)水平是什么。加油吧，只要你努力，100分勢(shì)在必得！
考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補(bǔ)救。
這次考試不理想的原因如下：
1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)得事很難做好，而我卻沒(méi)有好好準(zhǔn)備，導(dǎo)致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文，要多看課外書(shū)，提高作文水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數(shù)學(xué)，是我最好的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子，沒(méi)有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。
英語(yǔ)，是我最薄弱的一科。特別是聽(tīng)力和句型，所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ)，多做題目，不會(huì)就問(wèn)，希望英語(yǔ)不再那么差。
政治，是我有史以來(lái)，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習(xí)題，不過(guò)不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績(jī)一定有所提高。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績(jī)并不好，原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前八名的，可由于我考試時(shí)的失誤，導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高，可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段，因此，我對(duì)這次的成績(jī)，深感自責(zé)和慚愧。
這次考試，總的來(lái)說(shuō)，每門(mén)都考得欠佳，其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí)，總愛(ài)鉆難題，對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒，所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的題，導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn)，才做錯(cuò)題。這次考試我所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心，說(shuō)明我做題不夠謹(jǐn)慎，今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，做好后要認(rèn)真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì)，是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)全，該背的沒(méi)背或背完后印象不深，考試時(shí)對(duì)一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門(mén)，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點(diǎn)不像平時(shí)的我，要知道，每次考試我總會(huì)有一門(mén)超拔尖的，可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。
對(duì)于這次考試這一“血”的教訓(xùn)，我要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓，卷土重來(lái)，爭(zhēng)取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)老師。trustmyself！ican！
一陣陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，樹(shù)葉便“嘩嘩”得飄落下來(lái)，天氣漸漸變冷了，我們身上也多了幾件衣服，街上的枯枝、落葉厚厚地鋪了一地，踩上去軟綿綿的。秋姑娘已經(jīng)來(lái)到我們面前，期中考試也悄然來(lái)到。
緊張的考試后，老師忙碌地改卷子。卷子發(fā)下來(lái)后，我看著卷子，九十五點(diǎn)五分，提到嗓子眼的心終于落下來(lái)。不過(guò)，同時(shí)也讓我感慨萬(wàn)千。早上，我看了湖北臺(tái)的教育講座，教授說(shuō)在考試后要總結(jié)自己的不足，所以，我要做一次反思。
我看著自己的卷子，發(fā)現(xiàn)有三分是因?yàn)樽侄装讈G掉。不管是因?yàn)殄e(cuò)別字，還有卷面不整潔。俗話說(shuō)“字如其人，如果字寫(xiě)不好，別人也會(huì)因此而嘲笑你。所以，我要多多寫(xiě)生字，把字寫(xiě)漂亮、寫(xiě)整潔，不要使分?jǐn)?shù)因?yàn)樽侄装琢髯摺?BR> 人們常說(shuō)“字詞相對(duì)”，字寫(xiě)不好，詞也會(huì)跟著遭殃。生活中四面八方是字詞，如果我們多多留心觀察，記住它們的寫(xiě)法，并寫(xiě)規(guī)范寫(xiě)好，你就不必為因此發(fā)愁了。
在考試前。要準(zhǔn)備好學(xué)具，不要太緊張，以一顆平常心考試?？荚嚂r(shí)，認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，書(shū)寫(xiě)工整，細(xì)心答題。遇到簡(jiǎn)單的題不要馬虎，遇到困難的題不要看別人的，實(shí)在做不到可以跳過(guò)，先完成其他的題，在一心一意地思考這道題。卷子做完后，不要無(wú)所事事、東張西望，要專(zhuān)心致志地檢查。
在平時(shí)上課時(shí)，要專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言、做好筆記。上新課前要先預(yù)習(xí)，因?yàn)轭A(yù)習(xí)不僅可培養(yǎng)自學(xué)能力的獨(dú)立思維能力，而且可以直接提高學(xué)習(xí)效率。平常要復(fù)習(xí)，所謂“溫故而知新”，在平時(shí)，我們要練習(xí)寫(xiě)字，多看有用的書(shū)；上課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言；考試時(shí)，要認(rèn)真讀題，專(zhuān)心答卷。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！
約瑟夫說(shuō)過(guò)：“不存在沒(méi)有熱情的智能，也不存在沒(méi)有智能的熱情，如果沒(méi)有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合?！彼?，我們要善于總結(jié)，善于反思，勤奮學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步！
半期考試半期考試的隨筆篇三
關(guān)于考試，學(xué)生總是有千言萬(wàn)語(yǔ)。下面是本站小編精心為你整理考試的隨筆，一起來(lái)看看。
考完最后一門(mén)科目后，是黃昏，嘈雜的對(duì)答案聲，笑聲充斥著窄小的走廊，有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黃昏很美?考試后，教室里昔日的好友對(duì)著答案，因一方錯(cuò)了而開(kāi)口大笑，哪怕只有六年級(jí)，一切的名利在他們的背后，邪惡的揮舞著魔爪，笑聲，嘆氣聲與窗外那美麗的黃昏顯得格格不入。
的確，如今的競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)都知道很大，考名牌大學(xué)，有份好工作，是他們自己想的嗎?是家長(zhǎng)托付的。他們還小，真的，只有13歲，為什么成天伴隨著他們的不是樸實(shí)的笑聲，而是名牌的誘惑?對(duì)，現(xiàn)實(shí)就是這樣，人類(lèi)往往幻想著一些空洞，虛幻的東西，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外面的黃昏是多么美。很多人都會(huì)說(shuō)“名利與我無(wú)關(guān)”，但真正的給你名利放棄自由，名利就和你有關(guān)了。
六點(diǎn)鐘起床，六點(diǎn)半學(xué)校，五點(diǎn)半回家，十點(diǎn)睡覺(jué)，這是一個(gè)中學(xué)生的日程表。
連
日記。
都被看過(guò)，自由還有嗎?
我就快小學(xué)畢業(yè)了，即將迎接升中考。用我的話說(shuō)，便是不得不考，盡管自己還不知道要金中還是城南，一切聽(tīng)從大人言。
呵呵，說(shuō)太遠(yuǎn)了，反正考試就是這樣的拉……。
ok，我要復(fù)習(xí)拉，21號(hào)還要上戰(zhàn)場(chǎng)呢!
“哦，考完試嘍!解放嘍!耶!耶!”隨著一陣陣歡呼聲，期中考試的緊張心情也悄悄的溜走了，替代它的則是考完試后的歡喜和激動(dòng)。
考完試的我，心情輕松了很多。剛一回到家，我便迅速的放下書(shū)包，坐在桌前開(kāi)始估分。恩，數(shù)學(xué)應(yīng)該在93分以上，英語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)的也應(yīng)該得100分，語(yǔ)文差不多也在93分以上。計(jì)算完分?jǐn)?shù)我便立即拿起電話，把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，我的乖女兒真棒!”也許這已滿足了我的虛榮心，一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我就更得意了。
卷子發(fā)下來(lái)了，正如我的預(yù)料，數(shù)學(xué)95.5分，英語(yǔ)100分，現(xiàn)在就差語(yǔ)文了。當(dāng)語(yǔ)文卷子發(fā)到我手里時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，86分，這么低這怎么可能呢?我開(kāi)始懷疑是不是老師改錯(cuò)了，可我一遍一遍的檢查、一遍一遍的加分計(jì)算，結(jié)果還是如此。終于，我相信這就是事實(shí)，我又仔細(xì)檢查了我的卷子，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的地方全是不該錯(cuò)的，而且那些我都會(huì)，都是因?yàn)樘R虎了。有一道題是沒(méi)認(rèn)真審題，沒(méi)理解題意就急著答題，結(jié)果卻錯(cuò)了。還有一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，同樣，也是沒(méi)拼完拼音就急著寫(xiě)詞語(yǔ)，結(jié)果可想而知，也錯(cuò)了。
通過(guò)這次考試也才讓我真正的認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距，做題粗心，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。找出了原因所在，這次語(yǔ)文雖然沒(méi)考好，但心里卻亮堂多了。
在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該認(rèn)真審題，分析題意，做完題后也要仔細(xì)檢查，還要注意平時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的積累……有了這些經(jīng)驗(yàn)，我想下次的考試我一定不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，而是在考完后要真的開(kāi)心的笑了!
半期考試半期考試的隨筆篇四
“哦，考完試嘍！解放嘍！耶！耶……”隨著一陣陣歡呼聲，期中考試的緊張心情也悄悄的溜走了，替代它的則是考完試后的歡喜和激動(dòng)，又或許是擔(dān)憂。
對(duì)于我而言，這次考完試后，心情輕松了很多。剛一回到家，我便迅速的放下書(shū)包，坐在桌前開(kāi)始估分。恩，數(shù)學(xué)應(yīng)該在93分以上，英語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)的也應(yīng)該得100分，語(yǔ)文差不多也在93分以上。計(jì)算完分?jǐn)?shù)我便立即拿起電話，把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，我的乖女兒真棒！”也許這已滿足了我的虛榮心，一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我就更得意了。
卷子發(fā)下來(lái)了，正如我的預(yù)料，數(shù)學(xué)95.5分，英語(yǔ)100分，現(xiàn)在就差語(yǔ)文了。當(dāng)語(yǔ)文卷子發(fā)到我手里時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，86分，這么低這怎么可能呢？我開(kāi)始懷疑是不是老師改錯(cuò)了，可我一遍一遍的檢查、一遍一遍的加分計(jì)算，結(jié)果還是如此。終于，我相信這就是事實(shí)，我又仔細(xì)檢查了我的卷子，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的地方全是不該錯(cuò)的，而且那些我都會(huì)，都是因?yàn)樘R虎了。有一道題是沒(méi)認(rèn)真審題，沒(méi)理解題意就急著答題，結(jié)果卻錯(cuò)了。還有一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，同樣，也是沒(méi)拼完拼音就急著寫(xiě)詞語(yǔ)，結(jié)果可想而知，也錯(cuò)了。
通過(guò)這一次考試也才讓我真正的認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距，做題粗心，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。找出了原因所在，這次語(yǔ)文雖然沒(méi)考好，但心里卻亮堂多了。
在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該認(rèn)真審題，分析題意，做完題后也要仔細(xì)檢查，還要注意平時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的積累……有了這些經(jīng)驗(yàn)，我想下次的考試我一定不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，而是在考完后要真的開(kāi)心的笑了！
半期考試半期考試的隨筆篇五
時(shí)光流逝，歲月如梭，從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中開(kāi)學(xué)后的第一場(chǎng)考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了，我將迎來(lái)我第一次正規(guī)的考試。
考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過(guò)管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。
人生從無(wú)后悔藥可買(mǎi)，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過(guò)去又什麼用呢？只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來(lái)之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。
正如某位名人曾說(shuō)過(guò)：人活著就要珍惜眼前，過(guò)去便讓他過(guò)去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。
由此我想，考試過(guò)去就過(guò)去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的考試而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去?。√痤^，仰望天空，明天依舊輝煌。
半期考試半期考試的隨筆篇六
考試，這兩個(gè)再普通不過(guò)的字眼卻有著決定人命運(yùn)的力量，尤其是對(duì)像我這樣的高中生來(lái)說(shuō)，考試就仿佛一把利劍一般?？己昧耍且话汛踢M(jìn)別人心臟的匕首，因?yàn)樽约弘m然考好了并不代表別人也考好了；然而考不好，就更是一把刺進(jìn)別人心臟的匕首，只是這心臟的主人換成了全世界最?lèi)?ài)你的人。面對(duì)考試，每個(gè)人都有每種不同的心情，這就導(dǎo)致最后的結(jié)果不同：有的人金榜題名，有的人卻名落孫山。這著實(shí)讓人可慨可嘆。
古代有兩人進(jìn)京趕考，在去京城的途中都遇到了棺材，其中一人想：唉，太晦氣了，這次肯定考不上了。”結(jié)果他真的是榜上無(wú)名。相反地，另一個(gè)人卻想：棺材，棺材，這不是既升官又發(fā)財(cái)?shù)囊馑紗?？可想而知，他懷著這樣輕松而愉悅的心情又豈會(huì)不高中？事實(shí)上，二人的實(shí)力旗鼓相當(dāng)，卻有著不一樣的結(jié)果完全是取決于他們兩種不同的心態(tài)罷了。
我們生活在人才聚集的年代，考試是讓我們能夠脫穎而出最最普遍的方式，也正是因?yàn)樗^(guò)普通才使像我這樣的高中生只有通過(guò)考試才能邁進(jìn)理想的大門(mén)。我們每個(gè)人三年如一日的學(xué)習(xí)只是為了那決定命運(yùn)的三天，僅僅三天就能知道你是否有資格進(jìn)入大學(xué)的資格，這樣的擔(dān)子壓在我們身上難免有些沉重。但這不是關(guān)鍵，它不能成為我們退縮的理由，真正的關(guān)鍵在于如何化壓力為動(dòng)力，用怎樣的心態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)不缺人的年代里，我們每個(gè)人都是渺小而微不足道的存在，遑論在這個(gè)一望無(wú)際的宇宙中，我們更是一粒可有可無(wú)的塵埃，既為塵埃，只有塵埃落定的一瞬才能顯示我們存在的意義。那么，考試也是不值一提的，我們何不把它當(dāng)做人生中的一個(gè)關(guān)卡，而成功和失敗只是進(jìn)入下一階段的大門(mén)，區(qū)別只在于名字不同而已。成功的那扇門(mén)，在你跨過(guò)去的一瞬間就已經(jīng)成為過(guò)去。它并不代表永恒的成功，只是你曾經(jīng)走過(guò)的階段的一張小小通行證，而你未來(lái)的路必定坎坷，因?yàn)槟憬?jīng)歷的失敗太少。就好像鏤空的藝術(shù)品，空有其表，華而不實(shí)。你只有不斷豐富自己的內(nèi)心，磨練自己的意志，走過(guò)一段艱辛的路程，你的人生才會(huì)完美收尾。而失敗的那扇門(mén)在你跨過(guò)去的一瞬間也成為了過(guò)去，因?yàn)槟愕奈磥?lái)一片光明。失敗的你懷揣著失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，一步一步走向成熟。你的暴風(fēng)雨比別人提前來(lái)臨也會(huì)提早離開(kāi)。如果一個(gè)人在最美好的年華里經(jīng)歷最刻骨銘心的失敗，那將會(huì)是你人生中不可多得的財(cái)富，是你走向成熟的最好證明。而彼時(shí)，曾經(jīng)失敗的你，才是上帝精雕細(xì)琢的藝術(shù)品，是眾多藝術(shù)品種最完美的那一個(gè)。
有些人，有些事，看清了，也就看輕了。若你把考試看清了，人生就變得可貴而又厚重了。人生就是一場(chǎng)舞臺(tái)表演，有你和考試，這場(chǎng)表演的精彩與否取決于你的心如何看待考試，若你將它看成主角，這場(chǎng)表演就沒(méi)有必要繼續(xù)演了，因?yàn)槟銖囊婚_(kāi)始就輸了，真正的主角只有一個(gè)，那就是你自己。
考試，考的不是試卷，考的是答試卷的人到底有一顆怎樣的心，一顆怎樣看待自己的心。
考試，考的不是題，而是人，考的不是別人而是你自己，只有你戰(zhàn)勝了自己才是考贏了你人生中最大的難題。
半期考試半期考試的隨筆篇七
最后一科的語(yǔ)文考試結(jié)束，我想暑假就這樣來(lái)了，天雖是黑的但在我眼里是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓著我如何急速答完語(yǔ)文，又如何在監(jiān)考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我驚訝了！
我語(yǔ)文全班倒數(shù)第三，還要參加暑期結(jié)束之后的補(bǔ)考，真把我給氣死了……我真是白看那么多經(jīng)典小說(shuō)了！
只是就在這兩天我還有事沒(méi)事的說(shuō)我的小說(shuō)看的如何多，這次語(yǔ)文答的如何順心，不過(guò)也慶幸我語(yǔ)文平時(shí)不怎好，多數(shù)人還以為我說(shuō)的是反語(yǔ)，這面子總還算是保住了！要知這可是高二的期末考試啊！我不在意可老爹老媽在意啊，分?jǐn)?shù)高隨之而喜，低就隨之而憂。
保全這個(gè)面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂(lè)呵呵，自己也不知少了多少煩憂，其實(shí)三歲小孩的把戲現(xiàn)在使著才得心應(yīng)手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說(shuō)老師給我批錯(cuò)了，如今這事道就這樣，誠(chéng)實(shí)的人無(wú)立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現(xiàn)實(shí)。
半期考試半期考試的隨筆篇八
匆匆忙忙中，期中考試就這樣過(guò)去了。為什么要期中考試呢？不同的人有不同的理解。其實(shí)，期中考試的本意是檢測(cè)學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)的這段時(shí)間學(xué)習(xí)得到底怎么樣。了解哪些地方掌握得好，哪些地方掌握得不好，以免在以后的學(xué)習(xí)中做到查缺補(bǔ)漏?？记埃覍?duì)學(xué)生的忠告也是：平常心對(duì)待，盡力就好。但是學(xué)生內(nèi)心是如何對(duì)待的，我卻無(wú)法猜測(cè)?？荚囈呀?jīng)結(jié)束，我還是要針對(duì)此次考試談一下自己的看法。
此次的語(yǔ)文測(cè)試題型跟原來(lái)的單元測(cè)試題大同小異，只是在讀題方面要求學(xué)生格外注意。
這次的測(cè)試明顯地看出大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，主要體現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面。
1、錯(cuò)別字較多?！澳z卷”一次、“遺跡”一詞、“菠蘿”的“菠”寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)、“帶、戴、袋”區(qū)分不開(kāi)、“游”右邊寫(xiě)成反文旁、“秘、密”分不開(kāi)，“鏡、境”分不開(kāi)，還有出現(xiàn)在填空中的“積累、階梯、王維、異鄉(xiāng)、逢、佳節(jié)”等詞，能夠背誦下來(lái)，但是落到紙上就錯(cuò)誤百出。像這樣要求寫(xiě)的作業(yè)還是得多布置。
2、拼讀錯(cuò)誤導(dǎo)致書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，有學(xué)生將“封頂”拼成“風(fēng)景”、將“膠卷”拼成“嬌嫩”、將“拜訪”拼成“擺放”、將“眼鏡”拼成“眼睛”。學(xué)生稍微看錯(cuò)一個(gè)字母、一個(gè)聲調(diào)就會(huì)出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤，還是強(qiáng)調(diào)認(rèn)真讀題、仔細(xì)品讀。辨認(rèn)每個(gè)音，每個(gè)字。
3、第二題讓學(xué)生根據(jù)拼音給出的字寫(xiě)同音字，個(gè)別學(xué)生做成了組詞，理解能力還是有待提高。
4、組詞中出錯(cuò)最多的是“章、障”這一組，這組詞中要求學(xué)生會(huì)認(rèn)，但學(xué)生記憶不牢固，無(wú)法區(qū)分開(kāi)。其實(shí)“章”字經(jīng)常見(jiàn)，知識(shí)學(xué)生沒(méi)有留意罷了。通過(guò)這組詞，要告訴學(xué)生要求會(huì)認(rèn)的生字要會(huì)組詞，會(huì)區(qū)分。
5、本次的照樣子填詞語(yǔ)很復(fù)雜需要學(xué)生多動(dòng)腦筋分析例子。其中有“匆匆的（）”這樣的“地”字短語(yǔ)，有“痛苦（歡樂(lè)）”這樣的反義詞，有“水繞（云橫）”這樣的對(duì)對(duì)子，有“（飄揚(yáng)的）國(guó)旗”這樣的“的”字短語(yǔ)，有“道別（告別）”這樣的同義詞，還有“（五）顏（六）色”這樣的四字詞語(yǔ)。類(lèi)型很多，要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析例子。由于復(fù)雜，此題出錯(cuò)也較多。如“縮小（）”“集中（）”兩次的反義詞；“（）世界”“（）石級(jí)”，很多學(xué)生忘了寫(xiě)上“的”；“竟然（）”“裝扮（）”兩個(gè)詞的近義詞，以及“（）牛（）虎”。這個(gè)題目還是要求學(xué)生要積累，積累課文中出現(xiàn)的各類(lèi)詞語(yǔ)，積累課外中遇到的常見(jiàn)詞語(yǔ)，這不僅能豐富自己的詞語(yǔ)量，對(duì)寫(xiě)作也有很好的幫助。
6、么想到的是第五題將詞語(yǔ)排序竟然成了學(xué)生出錯(cuò)最多的基礎(chǔ)題。一個(gè)是“元宵節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)重陽(yáng)節(jié)”，這個(gè)題曾經(jīng)在通過(guò)上做過(guò)，我還給學(xué)生補(bǔ)充了幾個(gè)節(jié)日，這說(shuō)明學(xué)生對(duì)一些常識(shí)了解得太少，只知道有這些節(jié)日，到底是在什么時(shí)間沒(méi)有概念。另一個(gè)是“學(xué)生小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小學(xué)生小學(xué)三年級(jí)一班學(xué)生”，可以從小范圍到大范圍，亦可以從大到小。我實(shí)在想不出來(lái)此題為什么會(huì)難倒大家。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的引號(hào)的使用時(shí)本冊(cè)的重點(diǎn)，通過(guò)做題發(fā)現(xiàn)學(xué)生還不能確切地找出任務(wù)的語(yǔ)言，對(duì)于“說(shuō)、喊、叫”之類(lèi)的詞出現(xiàn)在句前、句中、句末如何加標(biāo)點(diǎn)存在很多的困難。只要句子稍微復(fù)雜一點(diǎn)，學(xué)生的頭就大了，不知道如何使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了，這要求學(xué)生更認(rèn)真地讀、分析。我建議學(xué)生在學(xué)習(xí)課文時(shí)不但要讀好句子，還要留意每個(gè)標(biāo)點(diǎn)的使用，多多問(wèn)個(gè)為什么，慢慢地，使用方法也就會(huì)領(lǐng)悟到了。
閱讀題丟分仍然嚴(yán)重，此次的課內(nèi)閱讀學(xué)生應(yīng)該得心應(yīng)手，因?yàn)檫@段文字在平時(shí)的練習(xí)、單元測(cè)試中多次出現(xiàn)，所涉及的題目也是大同小異，只要用心讀讀題目要求，全部作對(duì)還是很容易的。這個(gè)題中出現(xiàn)最多的是對(duì)“你擠我碰”的體會(huì)，很多學(xué)生考慮到了擬人的修辭手法，確實(shí)是運(yùn)用了擬人的修辭手法，但是要說(shuō)對(duì)詞語(yǔ)的體會(huì)應(yīng)該是“水果又多又大”，如果水果少，無(wú)論成熟與否，都不會(huì)出現(xiàn)“你擠我碰”的狀況，學(xué)生理解起來(lái)沒(méi)有把握住深層次的意思。這是以后閱讀訓(xùn)練的重點(diǎn)。
課外閱讀內(nèi)容不難理解，但是題目設(shè)置上學(xué)生覺(jué)得難度稍大，反映出來(lái)的問(wèn)題是學(xué)生讀題還是不夠認(rèn)真。前兩個(gè)小題當(dāng)成一個(gè)小題做了，而且對(duì)所給出的解釋找不到相應(yīng)的詞語(yǔ)。我建議學(xué)生在閱讀的時(shí)候可以先把文中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)都找出來(lái)，然后做選擇題，這樣應(yīng)該輕松容易些。第三題很多學(xué)生畫(huà)得太多或者漏掉。第四題明明是兩問(wèn)，部分學(xué)生漏掉一問(wèn)，種種問(wèn)題導(dǎo)致丟分十分嚴(yán)重，暴漏出的問(wèn)題是學(xué)生的閱讀理解能力亟待提高。
習(xí)作仍然是難中之難，重中之重，這種習(xí)作要求，學(xué)生沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，要求學(xué)生從給出的兩個(gè)內(nèi)容中任選一個(gè)，或?qū)懯煜さ娜耍驅(qū)懴矚g的游戲，這都是課本中出現(xiàn)過(guò)的習(xí)作類(lèi)型，學(xué)生也寫(xiě)過(guò)。題目中還特意強(qiáng)調(diào)別忘了寫(xiě)上題目，但仍有學(xué)生沒(méi)有看到黑體字的提醒就是不寫(xiě)題目，真是粗心之極??！部分學(xué)生丟分嚴(yán)重的原因或是寫(xiě)作跑題，與選擇的內(nèi)容不符；或者學(xué)生寫(xiě)的內(nèi)容過(guò)于平淡，草草一百來(lái)字了事，存在明顯的應(yīng)付現(xiàn)象。
對(duì)于作文，老師教起來(lái)是個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生學(xué)起來(lái)也不容易，作文也不是一下子就能寫(xiě)好的，除了有一定的寫(xiě)作方法外，還要求學(xué)生做到善于觀察、勤于思考、日積月累。
由于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量大不如從前，為了讓學(xué)生有所意識(shí)，對(duì)于書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，自己潦草的學(xué)生我都根據(jù)情況減了卷面分，告誡學(xué)生不是學(xué)會(huì)了就完了，書(shū)寫(xiě)也是相當(dāng)重要的。
期中考試暴漏出來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的問(wèn)題很多，這給學(xué)生學(xué)習(xí)敲響了警鐘，也給我的教學(xué)很大的氣勢(shì)?；A(chǔ)知識(shí)不能靠學(xué)生的自覺(jué)性，該寫(xiě)的字、詞還是要一遍一遍地落實(shí)到紙面上，不但要抄寫(xiě)，還要聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)，及時(shí)訂正，及時(shí)鞏固。課文中出現(xiàn)的好詞好句要及時(shí)積累下來(lái)，組長(zhǎng)檢查、家長(zhǎng)監(jiān)督、老師抽查，讓學(xué)生真正行動(dòng)起來(lái)。不動(dòng)手、不動(dòng)筆、不讀書(shū)，語(yǔ)文是學(xué)不好的?；A(chǔ)知識(shí)抓實(shí)了，才有時(shí)間攻克閱讀和作文。
期盼學(xué)生能與老師齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，讓基礎(chǔ)知識(shí)不再薄弱，讓習(xí)作閱讀不再“怵頭”。
半期考試半期考試的隨筆篇九
考試是個(gè)讓人說(shuō)不出心情的活動(dòng)。
每次臨近考試總是要黑云壓城幾天。
可我們卻沒(méi)有甲光向日金鱗開(kāi)的勇氣。總是像缺了氧氣的魚(yú)。
一堆堆無(wú)奈與無(wú)奈交錯(cuò)。一個(gè)個(gè)疲憊的目光交織。
我討厭我們視命般關(guān)心自己的分?jǐn)?shù)，明明知道這是必然。明明知道這會(huì)被老師說(shuō)成是消極。
我喜歡我在心情欄上寫(xiě)下：不就是考試么。有什么大不了？
可每次我將考試從我內(nèi)心深處割除，都有揪心的痛，愀然的悲。
考試的幾天，總是有陽(yáng)光卻沒(méi)有溫暖。
冬季的陽(yáng)光氤氳了幾朵光圈。走在回家的路上，沒(méi)有心情?；孟胫Ｓ又鴽](méi)有錯(cuò)什么大題。
坐了那么多次2號(hào)考號(hào)。靠在窗戶邊，好歹多了些放東西的位置，就手套茶杯一齊往上面堆。開(kāi)卷時(shí)搬來(lái)一大堆資料，干脆把眼鏡盒也放上面，優(yōu)哉游哉的。
考試時(shí)最欣慰的是有陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，在試卷上安閑的躺著，透明的溫暖在未干的筆跡上流淌穿梭。把藍(lán)色的可擦筆的顏色映成了純藍(lán)水筆的淡紫色，好舒適的顏色。不幸的是，柔軟的陽(yáng)光潛移默化的讓我打了好幾個(gè)哈欠，真想伸個(gè)懶腰但發(fā)現(xiàn)座位空間有限還是內(nèi)斂些好。
其實(shí)考試改變了我們很多，本來(lái)是除了作業(yè)外一個(gè)字也不想挨的我們，竟然在兩天內(nèi)寫(xiě)了那么多份試卷，還耐心的用手指著讀題，還努著嘴說(shuō)檢查時(shí)間太短應(yīng)該給檢查三四遍的時(shí)間。
如果沒(méi)有成績(jī)可言，我還是愿意坐在考試的位置，在陽(yáng)光沐浴下安靜的做試卷，應(yīng)該沒(méi)有什么時(shí)候比考試時(shí)更認(rèn)真了吧。
半期考試半期考試的隨筆篇十
“唉，真煩，考完試，我好像老了十年?！薄澳惚任液?，我好像只剩十年了。”“你們都比我好，我好像死了十年了。”囧啊。
上課了，老師走了進(jìn)來(lái)，把手往桌子上一拍，大聲怒吼：“全班給我站起來(lái)，看你們考得分?jǐn)?shù)！”哇，好牛啊，乖乖站起來(lái)吧。老師把分?jǐn)?shù)念了一遍。我一個(gè)哥們，他平常學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，叫房宇鹍?？墒沁@次他竟然只考了62.5，整差我20分，他把頭搖個(gè)百八十遍，邊搖邊說(shuō)：“不可能，不可能……”最后眼一白，休克了。
“噗哈”我拼命忍著笑，看著全班囧樣，我忍不住想笑。不過(guò)我卻不意外，我確確實(shí)實(shí)82.5。全班最高分也不過(guò)90。全班表情（我除外）一致：默哀！看看那個(gè)人，眼圈紅不拉幾的'，眼淚只往眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；還有那個(gè)，表情“莊嚴(yán)神圣”，我實(shí)在受不了；那個(gè)，變石像了，一只蚊子爬進(jìn)去都不知道；還有，那一個(gè)哥們，右手捏著衣角，左手在桌子上畫(huà)著圈圈；我同桌，一話不說(shuō)，只是剋著桌角……全班沒(méi)有一句話，螞蟻喊一聲都能聽(tīng)見(jiàn)，場(chǎng)面十分搞笑尷尬。
算了，下次考好點(diǎn)吧。
半期考試半期考試的隨筆篇十一
沒(méi)有比這個(gè)星期更黑暗的日子了！期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個(gè)生活，令人緊張，令人興奮，甚至令人潸然淚下。
終于結(jié)束所有戰(zhàn)爭(zhēng)，漫步亮晶晶的操場(chǎng)上，聽(tīng)校園喧囂聲漸漸遠(yuǎn)去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校園如此美麗，縹緲得讓我不忍破壞此刻寧?kù)o。于是決定躲在操場(chǎng)一隅，不讓煩惱打擾神圣的雨……忽的，耳邊回響起那首歌——《隱形的翅膀》。
“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)/我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化/”
四科主科的成績(jī)已公布，拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉，百感交集。羨慕地望著那些分?jǐn)?shù)比自己高的同學(xué)，面對(duì)他們的只有比哭還難看的笑。
注視天地間的大珠簾，雨點(diǎn)歷盡艱辛，為的就是來(lái)到人間，匯入江河，滋潤(rùn)這花花世界。但有誰(shuí)知道，有多少雨點(diǎn)未到大地上就被蒸發(fā)？又有誰(shuí)知道，有多少雨點(diǎn)滋潤(rùn)植物后從此消失？人生要經(jīng)歷的考試正如這雨點(diǎn)一般數(shù)不勝數(shù)，這其中，一定會(huì)有許多成功的考試，若匯入江河的雨點(diǎn)，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。想到這兒，我的很重的心忽而輕松了。
“我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧/”
剩下科目的成績(jī)也公布了，我以不錯(cuò)的總分結(jié)束了這場(chǎng)期中考。自己感覺(jué)很滿意吧，因?yàn)楦冻龅男量鄾](méi)有白費(fèi)。
但自己仍需好好總結(jié)，再接再厲。因?yàn)?，后面還有的“考試”正等待著我。人生就是一個(gè)不斷完善自我的過(guò)程，之前總結(jié)得好，錯(cuò)誤改正了，就是一種完善，也保證以后有足夠的信心，解決類(lèi)似的困難，爭(zhēng)取“更滿意”。
雨一直下，照樣有許多被蒸發(fā)，許多會(huì)消失。但有，是匯入生命之長(zhǎng)河，造福世界！
半期考試半期考試的隨筆篇十二
修改自老文字，記于20xx年10月29日。
昨天，參加了一個(gè)考試，補(bǔ)考。上周六考過(guò)一次，七十五分及格，考了不到七十。
本人考試史上，少有的一次。
正常情況，憑正常的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。忙其他事，把這事兒給忘了；考試前兩天，才在半自動(dòng)狀態(tài)下，把參加考試前必須學(xué)習(xí)的視頻講座播放完，沒(méi)來(lái)得及認(rèn)真復(fù)習(xí)。
有些東西，若干年前學(xué)過(guò)，沒(méi)有復(fù)習(xí)，很多東西，基本也就沒(méi)有記憶。不及格的結(jié)果，情理之中，意料之內(nèi)。
好在可以補(bǔ)考一次。
為了昨天的補(bǔ)考，只好在挺忙的狀態(tài)下，忙里偷閑，一早一晚刷題。這周，還有好多正事，只能處于一種更忙的.狀態(tài)。
好在，效果不錯(cuò)，昨天考試，考題基本都似曾相識(shí)；十幾分鐘做完，九十多分成績(jī)。
考完出場(chǎng)，長(zhǎng)舒口氣。
其實(shí)，真應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。特別是那些視頻資料，老師們講得都很精彩。當(dāng)初曾經(jīng)暗下決心，考完后，一定認(rèn)真的看一遍，學(xué)點(diǎn)真東西。
考完之后，估計(jì)也就沒(méi)有之后了。
也是中國(guó)特有的考與學(xué)的關(guān)系。學(xué)校里，很多很重要很關(guān)鍵的知識(shí)和能力，包括安全，包括音樂(lè)美術(shù)體育，甚至包括一些地理歷史，如果不考試，如果分值不高，有些學(xué)校就少教或者不教，有些學(xué)生就不學(xué)或者不認(rèn)真學(xué)；至于成人，更是如此。
考試與學(xué)習(xí)，到底誰(shuí)是手段，誰(shuí)是目的。
很理解生活中越來(lái)越多的考試，很無(wú)奈孩子們?cè)絹?lái)越重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
如果不能減少考試，至少考試的內(nèi)容和方式，可以大大優(yōu)化一下。昨天的考試，有不少題目關(guān)于時(shí)間和日期，實(shí)在記不住，丟分的主要是這些題。從小到大，參加過(guò)很多考試，考題中也有很多類(lèi)似的某年某月某日。
這些東西，是知識(shí)，其實(shí)也談不上知識(shí)；至少，是不需要死記硬背的知識(shí)；或者說(shuō)，不值得花費(fèi)大量時(shí)間的知識(shí)。
前幾天看必看視頻講座時(shí)，一位老師談到，某某法某年某月某日實(shí)施，某事時(shí)效幾月幾日，說(shuō)老師也記不住，記住也沒(méi)有多少意義，到時(shí)候，查法條就是。
印象極深，深以為是。
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在司法資格考試，為考生提供法典文本，隨便查，感覺(jué)挺人性化，不知真假。
考試應(yīng)該是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果的手段，目的是為了更好地改進(jìn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻成了很多人學(xué)習(xí)的目的；學(xué)習(xí)為了考試，學(xué)習(xí)也就沒(méi)有了價(jià)值和意義。
學(xué)習(xí)與考試的關(guān)系，也是目前教育的諸多悖論之一。
真希望，學(xué)習(xí)源自工作生活的真正內(nèi)需與自發(fā)，不再為了考試而學(xué)習(xí)。
半期考試半期考試的隨筆篇十三
今天期末考試看了計(jì)算機(jī)中的excel相關(guān)的問(wèn)題，結(jié)果我感覺(jué)太難了，然后就花費(fèi)了好多時(shí)間都沒(méi)有寫(xiě)完。那種挫敗感以真的讓人很難受。
明明這個(gè)東西也不是死活學(xué)不會(huì)，就是我不夠認(rèn)真，不夠勤奮，結(jié)果等到考試的時(shí)候，就出現(xiàn)了這種糟糕的情況。
我在想，如果我計(jì)算機(jī)報(bào)考了辦公軟件二級(jí)的話，結(jié)果可能也會(huì)是這樣的糟糕。不過(guò)因?yàn)橐恍C(jī)緣巧合之下，不，應(yīng)該說(shuō)是錯(cuò)過(guò)了報(bào)考辦公軟件二級(jí)的時(shí)間，就只能選擇考網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)程序了。
我感覺(jué)我的膽子真的好大啊，明明連這個(gè)題型都不了解，也還沒(méi)有買(mǎi)題庫(kù)，我就毅然決然得報(bào)考了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)程序。
不過(guò)萬(wàn)幸的是，我對(duì)這個(gè)課程還是挺感興趣的，就是不知道到時(shí)候考試的題目會(huì)不會(huì)很難，不過(guò)感覺(jué)辦公軟件會(huì)更難。
從今天的這次計(jì)算機(jī)考試以后，我明白了一個(gè)道理，就是得計(jì)算機(jī)者得天下。像我這種電腦白癡，在這個(gè)社會(huì)真的？會(huì)很吃虧。不，可以說(shuō)是致命的傷害。如果我不及時(shí)補(bǔ)救這一方面的知識(shí)的話，我可能就沒(méi)救了。
所以，放寒假之后一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，就算再難，也一定要堅(jiān)持下去。不為了別人，只是為了自己以后的生活著想。
不過(guò)花費(fèi)了那么多時(shí)間，我還是沒(méi)有做出來(lái)，不知道還不要不要繼續(xù)寫(xiě)下去?？墒俏矣峙虏粚?xiě)下去的話會(huì)不及格。
真的太糾結(jié)了，這大概就是吃了沒(méi)文化的虧吧。每次看到別人沒(méi)花多少時(shí)間就能夠?qū)懗鲆粡埰恋拇鹁?，心里就是由衷得羨慕。這大概就是知識(shí)的魅力吧。
千萬(wàn)要記住，以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)的知識(shí)。我覺(jué)得吧，其實(shí)我寫(xiě)計(jì)算機(jī)有關(guān)的題目的時(shí)候，還是挺有耐心的。不像其他的東西，每次我一遇到困難就會(huì)自動(dòng)放棄。
但是這次寫(xiě)計(jì)算機(jī)的題目我卻沒(méi)有這么做，看來(lái)我對(duì)計(jì)算機(jī)還算是有些興趣的。所以我一定要把握住這樣的好機(jī)會(huì)，不要白白流失掉這個(gè)好機(jī)會(huì)了。不然出了社會(huì)就真的糟糕了。
半期考試半期考試的隨筆篇十四
距離上學(xué)期的期末考試已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)分析一下，對(duì)我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)有著重要的意義。九年級(jí)已經(jīng)進(jìn)入最后的半個(gè)學(xué)期了，很快就面臨中考的考驗(yàn)了，學(xué)習(xí)的緊張程度不言而喻，一走進(jìn)教室就能感受到異樣的緊張氣氛。對(duì)學(xué)生有一個(gè)正確的思想學(xué)法指導(dǎo)，至關(guān)重要。
上次的期末考試成績(jī)總體還算理想，語(yǔ)文總體成績(jī)?nèi)h第三，保持不變。三班的成績(jī)比上次進(jìn)步了一點(diǎn)，特有數(shù)5人，高分?jǐn)?shù)13，及格數(shù)39，但仍不理想。這次的試題難度較大，與中考難度接近，出的題又有些偏，考試進(jìn)度上的文言文基本沒(méi)涉及到，所以學(xué)生們大多不適應(yīng)這次試題，答起題來(lái)不大順利，最后的成績(jī)只代表了學(xué)生平時(shí)的答題能力，并不能說(shuō)明我們復(fù)習(xí)的.好。通過(guò)這次考試，也是我們明確的認(rèn)識(shí)到，語(yǔ)文學(xué)習(xí)中能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，這也給我們以后的復(fù)習(xí)指明了方向。
現(xiàn)在已是2月份中下旬了，真正在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不足三個(gè)月，可見(jiàn)我們初三的學(xué)習(xí)有多緊張。我們初步計(jì)劃2月份結(jié)束九下的所有課程，從三月份開(kāi)始進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，先復(fù)習(xí)課本，邊復(fù)習(xí)邊做題，然后分專(zhuān)題歸納總結(jié)答題規(guī)律，提高學(xué)生的答題技能。充分做好迎接一輪驗(yàn)收考試的準(zhǔn)備。5月份二輪復(fù)習(xí)，充分迎接中考的到來(lái)。這是我們的初步計(jì)劃，不完善的地方慢慢改善。
半期考試半期考試的隨筆篇十五
一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞我就害怕，腿肚子打哆嗦，踉踉蹌蹌跳幾步，還是逃不過(guò)它的魔爪，我們好像在玩老鷹捉小雞，我排在最后，自然有了束縛，等待著那副鐵鉤子似的鷹爪。這個(gè)詞便是考試。
考試這個(gè)詞連著人的陰陽(yáng)兩面，考的好了，95分，好似走在了陽(yáng)光大道上，一路上喜氣洋洋?？嫉牟缓?，等待的便是黑乎乎的陰天，凄厲的寒風(fēng)，好似暴風(fēng)雨前的前夕，陰沉沉的，更似有說(shuō)不出的酸楚，回到家后，便有一震電閃雷鳴，沒(méi)有大魚(yú)大肉與香噴噴的米飯，只有一盤(pán)點(diǎn)綴著紅辣椒的“竹筍炒肉”。走投無(wú)路的人只得一不做，二不休，抄！不過(guò)這樣一來(lái)得做好必死的心理準(zhǔn)備，或是有必勝的'把握，一抄，又好似有風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)還的感覺(jué)，一但被老師那雙“天眼”掃描到，便是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，便是你垂死掙扎，也無(wú)濟(jì)于事，只好等著鴨蛋發(fā)下，捧回去見(jiàn)老媽。
唉，算了，技藝高超的前輩們都險(xiǎn)些喪命黃泉，吾等小輩學(xué)藝未精，羽毛未齊，若來(lái)個(gè)移形換影，豈不自找苦吃？恐怕早已在西天聽(tīng)如來(lái)講經(jīng)了呢！
罷罷罷，我等小輩只好光明正大地答題，絞盡腦汁地寫(xiě)題，只能等考好后仔細(xì)學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)，爭(zhēng)取下回不吃“竹筍肉”與“麻辣面”來(lái)一盤(pán)真真正正的紅燒肉?？荚嚨目膳虏辉谟谒旧?，而是在于自己，若能讀書(shū)萬(wàn)卷，下筆自然有神，只要胸有成竹，也不用吃那酸、苦、辣混合的竹筍肉了，唉，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾要考試到何時(shí)？怕也怕也。
半期考試半期考試的隨筆篇十六
可笑的今天永遠(yuǎn)影響著欲知的明天。忍了一天的疼痛，還是堅(jiān)持來(lái)；“赴考”；那是幾張?jiān)嚲碜C明你這一學(xué)期的努力，用“考試”這個(gè)名詞來(lái)代替這個(gè)學(xué)期，代替寒假期間所需要的'安慰……我不知從哪個(gè)時(shí)間段發(fā)起了呆，當(dāng)我恢復(fù)正常時(shí)才發(fā)現(xiàn)他在盯著我看，呵呵，或許他認(rèn)為我白癡呢。都要考試了還在發(fā)呆，但我深思為什么要考試？后來(lái)才明白；“這就是社會(huì)，這個(gè)社會(huì)必須讓考試來(lái)體現(xiàn)一個(gè)人的才華或一個(gè)人的智商?！?BR> 半期考試半期考試的隨筆篇十七
考完級(jí)以后，我就天天待在爺爺家，本來(lái)以為可以玩了，可爸爸媽媽要上班，鄰居敏敏7月份都在這邊（她婆婆家）的，8月份去她奶奶家了，不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業(yè)就來(lái)找我玩的'，有時(shí)還給我?guī)c(diǎn)零食，現(xiàn)在不知她去哪兒了，有好一陣子沒(méi)過(guò)來(lái)和我玩了，讓我比考級(jí)前更無(wú)聊了。
可以說(shuō)，我一周除了去上課外，就沒(méi)走出去過(guò)，只有上周六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒(méi)話找話”，媽媽竟說(shuō)：“寫(xiě)的什么亂七八糟，完全是湊字?jǐn)?shù)！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，很想發(fā)火，你們知道嗎？我每天待在屋里，能寫(xiě)點(diǎn)什么？你們要讓我寫(xiě)出好文章，就帶我出去走走！
半期考試半期考試的隨筆篇十八
正值期末考試前的最后一個(gè)星期，當(dāng)其他班都在刻苦努力，左拼右湊的想要多記幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我們班，也不知道是考試考多了習(xí)慣了，還是覺(jué)得人生無(wú)望就自暴自棄了，全班除了那么幾個(gè)從不理會(huì)外界紛紛擾擾的同學(xué)在復(fù)習(xí)，其他都毫無(wú)任何反應(yīng)，依舊波瀾不驚的自由自在。
我右同桌，一個(gè)大寫(xiě)加粗的學(xué)霸，還是那種最招人恨的學(xué)霸，上課不聽(tīng)講，考試還全會(huì)，最可恨的是，他自己上課不聽(tīng)講就算了，還要帶著我一起“談人生，談理想，談未來(lái)”。但我畢竟還沒(méi)“修煉”到他那種程度，不聽(tīng)課的次數(shù)多了，結(jié)果一次小小的測(cè)驗(yàn)就給了我一個(gè)大警鐘。然后下定決心，堅(jiān)決不再上課講話了，而且也要把同桌帶回“正道”，之后就能經(jīng)?？匆?jiàn)，我?guī)е彝酪黄鹧芯款}目，回答問(wèn)題，整個(gè)人都有一種滿滿的成就感。
我們班公認(rèn)的女神是我的左同桌，很溫柔，連說(shuō)話都輕輕的，但是，俗話說(shuō)得好“近朱者赤近墨者黑”，才沒(méi)當(dāng)幾天同桌，女神就加入了我們的“戰(zhàn)隊(duì)”，不過(guò)，女神也不虧，每次晚自習(xí)有空閑的時(shí)間，我和學(xué)霸君都會(huì)輪流給女神講題，這樣至少成績(jī)不會(huì)下滑太多。
我前排的三位，也都是班級(jí)前十里的，其實(shí)我也不知道為什么我的地理位置這么好。三個(gè)人還都是女孩子，而且我們的關(guān)系都很好，時(shí)不時(shí)一起在上課的時(shí)候聊天，晚自習(xí)再一起吃東西，老師對(duì)我們也是睜一只眼閉一只眼，畢竟成績(jī)擺在那里。
然后就該講講我們班的.最后兩排的同學(xué)了，那里就是學(xué)渣聚堆的地方，也就是我們班的重災(zāi)區(qū)，他們可比我們會(huì)玩多了，比如：接老師話讓全班沸騰、故意問(wèn)各種奇葩問(wèn)題刁難老師、有事沒(méi)事的再去政教處喝喝茶。老師一開(kāi)始只要求他們能考到平均分，到后來(lái)直接不要求成績(jī)了，只希望他們能安安分分的，真是可憐了老師。
想想那段時(shí)間就覺(jué)得好玩，全班一起玩，毫不在乎考試樣子總是很難忘。最后領(lǐng)成績(jī)單的那天，我們班前五名都是年級(jí)前30，一直到第十一名都是年級(jí)前100，班主任都驚呆了，我們?cè)谝慌酝敌Γ鋵?shí)我們也都有努力，只是從不表現(xiàn)出來(lái)。
我們班挺好玩吧！
半期考試半期考試的隨筆篇一
大學(xué)四年，我最痛苦的事就是期末考試。開(kāi)始讀研后，我依然沒(méi)有擺脫這種痛苦。說(shuō)痛苦，并不是因?yàn)榭碱}有多難。恰恰相反，題目都很簡(jiǎn)單。更重要的是，考試前還有一項(xiàng)必不可少的鋪墊：任課老師劃考試范圍。范圍有的大，更多的似乎很小，常常直接命中考題。
高校的打字、復(fù)印業(yè)務(wù)在兩個(gè)時(shí)期往往格外紅火。一個(gè)是每年的五六月份，這是畢業(yè)生修改和提交論文的時(shí)候;再一個(gè)就是在期末考試前，學(xué)生瘋狂地復(fù)印考試材料，常常是一份材料被復(fù)印n次。我手邊的這份復(fù)印材料就是從同學(xué)那里復(fù)印來(lái)的，上面是這次期末考試公共課所有題目和對(duì)應(yīng)的答案。我的所謂復(fù)習(xí)就是把這份試題背下來(lái)，然后在考試的時(shí)候直接寫(xiě)上。
這樣的考試，怎么看都像是在演戲，提前的復(fù)習(xí)就是在排練，上了場(chǎng)直接按排練的步驟完成規(guī)定動(dòng)作即可。因此，很多學(xué)生都是早早就交卷走人。就拿前天上午的一門(mén)課來(lái)說(shuō)吧，考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，結(jié)果剛過(guò)半個(gè)小時(shí)就有人交卷，不到一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)走了一大片。
從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，如今又在讀研，我經(jīng)歷的大大小小的考試可謂無(wú)數(shù)。像上面這樣輕松的考試，對(duì)我而言本應(yīng)該是小菜一碟的。但恰恰是這樣的考試讓我覺(jué)得最不舒服，最不痛快。每次復(fù)習(xí)，我的內(nèi)心總是在掙扎，在猶豫，我要不要復(fù)習(xí)，我要不要去背誦這些答案，這樣的考試到底有什么意思?可悲的是，我又不得不參加考試。
曾經(jīng)，我也覺(jué)得自己需要為期末考試好好復(fù)習(xí)。別的不說(shuō)，學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金是與期末成績(jī)直接掛鉤的。這個(gè)誘惑很現(xiàn)實(shí)，尤其是在國(guó)家加大了獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)額之后。為此，我做過(guò)嘗試，但我很快發(fā)現(xiàn)，我說(shuō)服不了自己去背那些無(wú)聊的、機(jī)械的答案，去用已經(jīng)框定的思維來(lái)束縛自己。對(duì)于期末考試，我期待的只是希望它能盡可能地考出學(xué)生的真才實(shí)學(xué)，能讓學(xué)生就特定題目表達(dá)他自己的看法。于是，我放棄了拿獎(jiǎng)學(xué)的想法，盡管有時(shí)也羨慕那些因?yàn)槠谀┛荚囃怀龆昧霜?jiǎng)學(xué)金的同學(xué)。
當(dāng)下我又面對(duì)我最痛苦的事，不愿去做戲，卻又不能缺席。我知道我對(duì)考前背誦那些跟考題高度相關(guān)的材料的不情愿不能改變什么，我只盼著這場(chǎng)考試能盡早過(guò)去。
半期考試半期考試的隨筆篇二
上學(xué)時(shí)，老師總會(huì)講一次考試只是對(duì)前段時(shí)間的總結(jié)，看自己知識(shí)是否掌握的牢固，但成績(jī)不理想時(shí)，還是很難過(guò)的。以下是隨筆網(wǎng)小編為大家整理的寫(xiě)半期考試差的隨筆，歡迎閱讀。
期中考試結(jié)束了，我的成績(jī)很不理想，是空前的出乎意料之外，我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)?？荚囍螅疫M(jìn)行了深刻的反思，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)不足之處。
no·1基礎(chǔ)知識(shí)不牢固一直以來(lái)，我的基礎(chǔ)知識(shí)就是一個(gè)大難題，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首換了位，本來(lái)，答案是正確的，可是，卻因?yàn)閹讉€(gè)錯(cuò)別字，而丟了不該丟的分。其一，主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不夠認(rèn)真仔細(xì)，沒(méi)有用心去記寫(xiě)，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果；其二，因?yàn)槠綍r(shí)總用電腦打字，有些字輸入拼音就能正確顯示出來(lái)，至于具體怎么寫(xiě)，有時(shí)候就忽略了，這也是我出錯(cuò)的原因之一。
no·3面對(duì)錯(cuò)題不重視曾經(jīng)有一些錯(cuò)題，出現(xiàn)在我的面前，而我卻沒(méi)有重視，從來(lái)只是把答案改正確就可以了。等我考試的時(shí)候，絞盡腦汁想那道錯(cuò)題的解法時(shí)，才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)分析一下自己為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪兒？這也導(dǎo)致了，碰見(jiàn)以前做過(guò)的類(lèi)似錯(cuò)題還，是無(wú)從下手。以后我對(duì)待錯(cuò)題要認(rèn)真分析，仔細(xì)改正，學(xué)會(huì)活學(xué)活用。我相信在我的努力下，這次期中考試的成績(jī)，不僅僅是空前，也是絕后。
考試以后的心情，應(yīng)該像雨淋過(guò)的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。
雖說(shuō)至小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試便不斷的折磨著人的神經(jīng)，幾天以來(lái)，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺(jué)得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心。因?yàn)橄铝舜笱?，學(xué)校放了幾天假，今天一上學(xué)就遇到了這一學(xué)期的期中考試，這次數(shù)學(xué)考了99分，還算不錯(cuò)吧！但那一分是怎么丟的，我還不是因?yàn)榇中膩G的嗎？為什么就要因?yàn)榇中膩G一分。其他課程還不知道，但我知道里面肯定有“粗心的成分”，如果“粗心的成分”過(guò)高了，那不就和以前“高成份”的人一樣了嗎？不就得挨“批斗”了么？之所以，考試后的心情是沉重的，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了嗎？如果考好了，迎接你的將會(huì)是“萬(wàn)里晴空”，而不是“傾盆大雨”。考試后，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)對(duì)對(duì)題，但我覺(jué)得這是不好的行為，在你們對(duì)題的時(shí)間里，可以拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)一下，也許你就能看會(huì)一道你不會(huì)做的題?；蛘咄嬉幌?，放松一下心情，不要背上思想包袱。但如果你發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，試卷也交了，無(wú)法改正；不僅是這樣，也會(huì)給你帶來(lái)壓力。度過(guò)一次期中考試的確不容易。
這次考試后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試?？荚?，其實(shí)就是測(cè)驗(yàn)?zāi)氵@學(xué)期學(xué)的怎么樣，做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)。我相信考試并不像你所想的那樣可怕，它只是想看看你的真實(shí)水平是什么。加油吧，只要你努力，100分勢(shì)在必得！
考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補(bǔ)救。
這次考試不理想的原因如下：
1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)得事很難做好，而我卻沒(méi)有好好準(zhǔn)備，導(dǎo)致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文，要多看課外書(shū)，提高作文水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數(shù)學(xué)，是我最好的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子，沒(méi)有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。
英語(yǔ)，是我最薄弱的一科。特別是聽(tīng)力和句型，所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ)，多做題目，不會(huì)就問(wèn)，希望英語(yǔ)不再那么差。
政治，是我有史以來(lái)，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習(xí)題，不過(guò)不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績(jī)一定有所提高。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績(jī)并不好，原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前八名的，可由于我考試時(shí)的失誤，導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高，可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段，因此，我對(duì)這次的成績(jī)，深感自責(zé)和慚愧。
這次考試，總的來(lái)說(shuō)，每門(mén)都考得欠佳，其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí)，總愛(ài)鉆難題，對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒，所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的題，導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn)，才做錯(cuò)題。這次考試我所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心，說(shuō)明我做題不夠謹(jǐn)慎，今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，做好后要認(rèn)真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì)，是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)全，該背的沒(méi)背或背完后印象不深，考試時(shí)對(duì)一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門(mén)，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點(diǎn)不像平時(shí)的我，要知道，每次考試我總會(huì)有一門(mén)超拔尖的，可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。
對(duì)于這次考試這一“血”的教訓(xùn)，我要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓，卷土重來(lái)，爭(zhēng)取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)老師。trustmyself！ican！
一陣陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，樹(shù)葉便“嘩嘩”得飄落下來(lái)，天氣漸漸變冷了，我們身上也多了幾件衣服，街上的枯枝、落葉厚厚地鋪了一地，踩上去軟綿綿的。秋姑娘已經(jīng)來(lái)到我們面前，期中考試也悄然來(lái)到。
緊張的考試后，老師忙碌地改卷子。卷子發(fā)下來(lái)后，我看著卷子，九十五點(diǎn)五分，提到嗓子眼的心終于落下來(lái)。不過(guò)，同時(shí)也讓我感慨萬(wàn)千。早上，我看了湖北臺(tái)的教育講座，教授說(shuō)在考試后要總結(jié)自己的不足，所以，我要做一次反思。
我看著自己的卷子，發(fā)現(xiàn)有三分是因?yàn)樽侄装讈G掉。不管是因?yàn)殄e(cuò)別字，還有卷面不整潔。俗話說(shuō)“字如其人，如果字寫(xiě)不好，別人也會(huì)因此而嘲笑你。所以，我要多多寫(xiě)生字，把字寫(xiě)漂亮、寫(xiě)整潔，不要使分?jǐn)?shù)因?yàn)樽侄装琢髯摺?BR> 人們常說(shuō)“字詞相對(duì)”，字寫(xiě)不好，詞也會(huì)跟著遭殃。生活中四面八方是字詞，如果我們多多留心觀察，記住它們的寫(xiě)法，并寫(xiě)規(guī)范寫(xiě)好，你就不必為因此發(fā)愁了。
在考試前。要準(zhǔn)備好學(xué)具，不要太緊張，以一顆平常心考試?？荚嚂r(shí)，認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，書(shū)寫(xiě)工整，細(xì)心答題。遇到簡(jiǎn)單的題不要馬虎，遇到困難的題不要看別人的，實(shí)在做不到可以跳過(guò)，先完成其他的題，在一心一意地思考這道題。卷子做完后，不要無(wú)所事事、東張西望，要專(zhuān)心致志地檢查。
在平時(shí)上課時(shí)，要專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言、做好筆記。上新課前要先預(yù)習(xí)，因?yàn)轭A(yù)習(xí)不僅可培養(yǎng)自學(xué)能力的獨(dú)立思維能力，而且可以直接提高學(xué)習(xí)效率。平常要復(fù)習(xí)，所謂“溫故而知新”，在平時(shí)，我們要練習(xí)寫(xiě)字，多看有用的書(shū)；上課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言；考試時(shí)，要認(rèn)真讀題，專(zhuān)心答卷。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！
約瑟夫說(shuō)過(guò)：“不存在沒(méi)有熱情的智能，也不存在沒(méi)有智能的熱情，如果沒(méi)有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合?！彼?，我們要善于總結(jié)，善于反思，勤奮學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步！
半期考試半期考試的隨筆篇三
關(guān)于考試，學(xué)生總是有千言萬(wàn)語(yǔ)。下面是本站小編精心為你整理考試的隨筆，一起來(lái)看看。
考完最后一門(mén)科目后，是黃昏，嘈雜的對(duì)答案聲，笑聲充斥著窄小的走廊，有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黃昏很美?考試后，教室里昔日的好友對(duì)著答案，因一方錯(cuò)了而開(kāi)口大笑，哪怕只有六年級(jí)，一切的名利在他們的背后，邪惡的揮舞著魔爪，笑聲，嘆氣聲與窗外那美麗的黃昏顯得格格不入。
的確，如今的競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)都知道很大，考名牌大學(xué)，有份好工作，是他們自己想的嗎?是家長(zhǎng)托付的。他們還小，真的，只有13歲，為什么成天伴隨著他們的不是樸實(shí)的笑聲，而是名牌的誘惑?對(duì)，現(xiàn)實(shí)就是這樣，人類(lèi)往往幻想著一些空洞，虛幻的東西，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外面的黃昏是多么美。很多人都會(huì)說(shuō)“名利與我無(wú)關(guān)”，但真正的給你名利放棄自由，名利就和你有關(guān)了。
六點(diǎn)鐘起床，六點(diǎn)半學(xué)校，五點(diǎn)半回家，十點(diǎn)睡覺(jué)，這是一個(gè)中學(xué)生的日程表。
連
日記。
都被看過(guò)，自由還有嗎?
我就快小學(xué)畢業(yè)了，即將迎接升中考。用我的話說(shuō)，便是不得不考，盡管自己還不知道要金中還是城南，一切聽(tīng)從大人言。
呵呵，說(shuō)太遠(yuǎn)了，反正考試就是這樣的拉……。
ok，我要復(fù)習(xí)拉，21號(hào)還要上戰(zhàn)場(chǎng)呢!
“哦，考完試嘍!解放嘍!耶!耶!”隨著一陣陣歡呼聲，期中考試的緊張心情也悄悄的溜走了，替代它的則是考完試后的歡喜和激動(dòng)。
考完試的我，心情輕松了很多。剛一回到家，我便迅速的放下書(shū)包，坐在桌前開(kāi)始估分。恩，數(shù)學(xué)應(yīng)該在93分以上，英語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)的也應(yīng)該得100分，語(yǔ)文差不多也在93分以上。計(jì)算完分?jǐn)?shù)我便立即拿起電話，把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，我的乖女兒真棒!”也許這已滿足了我的虛榮心，一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我就更得意了。
卷子發(fā)下來(lái)了，正如我的預(yù)料，數(shù)學(xué)95.5分，英語(yǔ)100分，現(xiàn)在就差語(yǔ)文了。當(dāng)語(yǔ)文卷子發(fā)到我手里時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，86分，這么低這怎么可能呢?我開(kāi)始懷疑是不是老師改錯(cuò)了，可我一遍一遍的檢查、一遍一遍的加分計(jì)算，結(jié)果還是如此。終于，我相信這就是事實(shí)，我又仔細(xì)檢查了我的卷子，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的地方全是不該錯(cuò)的，而且那些我都會(huì)，都是因?yàn)樘R虎了。有一道題是沒(méi)認(rèn)真審題，沒(méi)理解題意就急著答題，結(jié)果卻錯(cuò)了。還有一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，同樣，也是沒(méi)拼完拼音就急著寫(xiě)詞語(yǔ)，結(jié)果可想而知，也錯(cuò)了。
通過(guò)這次考試也才讓我真正的認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距，做題粗心，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。找出了原因所在，這次語(yǔ)文雖然沒(méi)考好，但心里卻亮堂多了。
在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該認(rèn)真審題，分析題意，做完題后也要仔細(xì)檢查，還要注意平時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的積累……有了這些經(jīng)驗(yàn)，我想下次的考試我一定不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，而是在考完后要真的開(kāi)心的笑了!
半期考試半期考試的隨筆篇四
“哦，考完試嘍！解放嘍！耶！耶……”隨著一陣陣歡呼聲，期中考試的緊張心情也悄悄的溜走了，替代它的則是考完試后的歡喜和激動(dòng)，又或許是擔(dān)憂。
對(duì)于我而言，這次考完試后，心情輕松了很多。剛一回到家，我便迅速的放下書(shū)包，坐在桌前開(kāi)始估分。恩，數(shù)學(xué)應(yīng)該在93分以上，英語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)的也應(yīng)該得100分，語(yǔ)文差不多也在93分以上。計(jì)算完分?jǐn)?shù)我便立即拿起電話，把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，我的乖女兒真棒！”也許這已滿足了我的虛榮心，一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我就更得意了。
卷子發(fā)下來(lái)了，正如我的預(yù)料，數(shù)學(xué)95.5分，英語(yǔ)100分，現(xiàn)在就差語(yǔ)文了。當(dāng)語(yǔ)文卷子發(fā)到我手里時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，86分，這么低這怎么可能呢？我開(kāi)始懷疑是不是老師改錯(cuò)了，可我一遍一遍的檢查、一遍一遍的加分計(jì)算，結(jié)果還是如此。終于，我相信這就是事實(shí)，我又仔細(xì)檢查了我的卷子，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的地方全是不該錯(cuò)的，而且那些我都會(huì)，都是因?yàn)樘R虎了。有一道題是沒(méi)認(rèn)真審題，沒(méi)理解題意就急著答題，結(jié)果卻錯(cuò)了。還有一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，同樣，也是沒(méi)拼完拼音就急著寫(xiě)詞語(yǔ)，結(jié)果可想而知，也錯(cuò)了。
通過(guò)這一次考試也才讓我真正的認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距，做題粗心，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。找出了原因所在，這次語(yǔ)文雖然沒(méi)考好，但心里卻亮堂多了。
在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該認(rèn)真審題，分析題意，做完題后也要仔細(xì)檢查，還要注意平時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的積累……有了這些經(jīng)驗(yàn)，我想下次的考試我一定不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，而是在考完后要真的開(kāi)心的笑了！
半期考試半期考試的隨筆篇五
時(shí)光流逝，歲月如梭，從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中開(kāi)學(xué)后的第一場(chǎng)考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了，我將迎來(lái)我第一次正規(guī)的考試。
考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過(guò)管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。
人生從無(wú)后悔藥可買(mǎi)，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過(guò)去又什麼用呢？只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來(lái)之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。
正如某位名人曾說(shuō)過(guò)：人活著就要珍惜眼前，過(guò)去便讓他過(guò)去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。
由此我想，考試過(guò)去就過(guò)去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的考試而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去?。√痤^，仰望天空，明天依舊輝煌。
半期考試半期考試的隨筆篇六
考試，這兩個(gè)再普通不過(guò)的字眼卻有著決定人命運(yùn)的力量，尤其是對(duì)像我這樣的高中生來(lái)說(shuō)，考試就仿佛一把利劍一般?？己昧耍且话汛踢M(jìn)別人心臟的匕首，因?yàn)樽约弘m然考好了并不代表別人也考好了；然而考不好，就更是一把刺進(jìn)別人心臟的匕首，只是這心臟的主人換成了全世界最?lèi)?ài)你的人。面對(duì)考試，每個(gè)人都有每種不同的心情，這就導(dǎo)致最后的結(jié)果不同：有的人金榜題名，有的人卻名落孫山。這著實(shí)讓人可慨可嘆。
古代有兩人進(jìn)京趕考，在去京城的途中都遇到了棺材，其中一人想：唉，太晦氣了，這次肯定考不上了。”結(jié)果他真的是榜上無(wú)名。相反地，另一個(gè)人卻想：棺材，棺材，這不是既升官又發(fā)財(cái)?shù)囊馑紗?？可想而知，他懷著這樣輕松而愉悅的心情又豈會(huì)不高中？事實(shí)上，二人的實(shí)力旗鼓相當(dāng)，卻有著不一樣的結(jié)果完全是取決于他們兩種不同的心態(tài)罷了。
我們生活在人才聚集的年代，考試是讓我們能夠脫穎而出最最普遍的方式，也正是因?yàn)樗^(guò)普通才使像我這樣的高中生只有通過(guò)考試才能邁進(jìn)理想的大門(mén)。我們每個(gè)人三年如一日的學(xué)習(xí)只是為了那決定命運(yùn)的三天，僅僅三天就能知道你是否有資格進(jìn)入大學(xué)的資格，這樣的擔(dān)子壓在我們身上難免有些沉重。但這不是關(guān)鍵，它不能成為我們退縮的理由，真正的關(guān)鍵在于如何化壓力為動(dòng)力，用怎樣的心態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)不缺人的年代里，我們每個(gè)人都是渺小而微不足道的存在，遑論在這個(gè)一望無(wú)際的宇宙中，我們更是一粒可有可無(wú)的塵埃，既為塵埃，只有塵埃落定的一瞬才能顯示我們存在的意義。那么，考試也是不值一提的，我們何不把它當(dāng)做人生中的一個(gè)關(guān)卡，而成功和失敗只是進(jìn)入下一階段的大門(mén)，區(qū)別只在于名字不同而已。成功的那扇門(mén)，在你跨過(guò)去的一瞬間就已經(jīng)成為過(guò)去。它并不代表永恒的成功，只是你曾經(jīng)走過(guò)的階段的一張小小通行證，而你未來(lái)的路必定坎坷，因?yàn)槟憬?jīng)歷的失敗太少。就好像鏤空的藝術(shù)品，空有其表，華而不實(shí)。你只有不斷豐富自己的內(nèi)心，磨練自己的意志，走過(guò)一段艱辛的路程，你的人生才會(huì)完美收尾。而失敗的那扇門(mén)在你跨過(guò)去的一瞬間也成為了過(guò)去，因?yàn)槟愕奈磥?lái)一片光明。失敗的你懷揣著失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，一步一步走向成熟。你的暴風(fēng)雨比別人提前來(lái)臨也會(huì)提早離開(kāi)。如果一個(gè)人在最美好的年華里經(jīng)歷最刻骨銘心的失敗，那將會(huì)是你人生中不可多得的財(cái)富，是你走向成熟的最好證明。而彼時(shí)，曾經(jīng)失敗的你，才是上帝精雕細(xì)琢的藝術(shù)品，是眾多藝術(shù)品種最完美的那一個(gè)。
有些人，有些事，看清了，也就看輕了。若你把考試看清了，人生就變得可貴而又厚重了。人生就是一場(chǎng)舞臺(tái)表演，有你和考試，這場(chǎng)表演的精彩與否取決于你的心如何看待考試，若你將它看成主角，這場(chǎng)表演就沒(méi)有必要繼續(xù)演了，因?yàn)槟銖囊婚_(kāi)始就輸了，真正的主角只有一個(gè)，那就是你自己。
考試，考的不是試卷，考的是答試卷的人到底有一顆怎樣的心，一顆怎樣看待自己的心。
考試，考的不是題，而是人，考的不是別人而是你自己，只有你戰(zhàn)勝了自己才是考贏了你人生中最大的難題。
半期考試半期考試的隨筆篇七
最后一科的語(yǔ)文考試結(jié)束，我想暑假就這樣來(lái)了，天雖是黑的但在我眼里是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓著我如何急速答完語(yǔ)文，又如何在監(jiān)考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我驚訝了！
我語(yǔ)文全班倒數(shù)第三，還要參加暑期結(jié)束之后的補(bǔ)考，真把我給氣死了……我真是白看那么多經(jīng)典小說(shuō)了！
只是就在這兩天我還有事沒(méi)事的說(shuō)我的小說(shuō)看的如何多，這次語(yǔ)文答的如何順心，不過(guò)也慶幸我語(yǔ)文平時(shí)不怎好，多數(shù)人還以為我說(shuō)的是反語(yǔ)，這面子總還算是保住了！要知這可是高二的期末考試啊！我不在意可老爹老媽在意啊，分?jǐn)?shù)高隨之而喜，低就隨之而憂。
保全這個(gè)面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂(lè)呵呵，自己也不知少了多少煩憂，其實(shí)三歲小孩的把戲現(xiàn)在使著才得心應(yīng)手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說(shuō)老師給我批錯(cuò)了，如今這事道就這樣，誠(chéng)實(shí)的人無(wú)立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現(xiàn)實(shí)。
半期考試半期考試的隨筆篇八
匆匆忙忙中，期中考試就這樣過(guò)去了。為什么要期中考試呢？不同的人有不同的理解。其實(shí)，期中考試的本意是檢測(cè)學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)的這段時(shí)間學(xué)習(xí)得到底怎么樣。了解哪些地方掌握得好，哪些地方掌握得不好，以免在以后的學(xué)習(xí)中做到查缺補(bǔ)漏?？记埃覍?duì)學(xué)生的忠告也是：平常心對(duì)待，盡力就好。但是學(xué)生內(nèi)心是如何對(duì)待的，我卻無(wú)法猜測(cè)?？荚囈呀?jīng)結(jié)束，我還是要針對(duì)此次考試談一下自己的看法。
此次的語(yǔ)文測(cè)試題型跟原來(lái)的單元測(cè)試題大同小異，只是在讀題方面要求學(xué)生格外注意。
這次的測(cè)試明顯地看出大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，主要體現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面。
1、錯(cuò)別字較多?！澳z卷”一次、“遺跡”一詞、“菠蘿”的“菠”寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)、“帶、戴、袋”區(qū)分不開(kāi)、“游”右邊寫(xiě)成反文旁、“秘、密”分不開(kāi)，“鏡、境”分不開(kāi)，還有出現(xiàn)在填空中的“積累、階梯、王維、異鄉(xiāng)、逢、佳節(jié)”等詞，能夠背誦下來(lái)，但是落到紙上就錯(cuò)誤百出。像這樣要求寫(xiě)的作業(yè)還是得多布置。
2、拼讀錯(cuò)誤導(dǎo)致書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，有學(xué)生將“封頂”拼成“風(fēng)景”、將“膠卷”拼成“嬌嫩”、將“拜訪”拼成“擺放”、將“眼鏡”拼成“眼睛”。學(xué)生稍微看錯(cuò)一個(gè)字母、一個(gè)聲調(diào)就會(huì)出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤，還是強(qiáng)調(diào)認(rèn)真讀題、仔細(xì)品讀。辨認(rèn)每個(gè)音，每個(gè)字。
3、第二題讓學(xué)生根據(jù)拼音給出的字寫(xiě)同音字，個(gè)別學(xué)生做成了組詞，理解能力還是有待提高。
4、組詞中出錯(cuò)最多的是“章、障”這一組，這組詞中要求學(xué)生會(huì)認(rèn)，但學(xué)生記憶不牢固，無(wú)法區(qū)分開(kāi)。其實(shí)“章”字經(jīng)常見(jiàn)，知識(shí)學(xué)生沒(méi)有留意罷了。通過(guò)這組詞，要告訴學(xué)生要求會(huì)認(rèn)的生字要會(huì)組詞，會(huì)區(qū)分。
5、本次的照樣子填詞語(yǔ)很復(fù)雜需要學(xué)生多動(dòng)腦筋分析例子。其中有“匆匆的（）”這樣的“地”字短語(yǔ)，有“痛苦（歡樂(lè)）”這樣的反義詞，有“水繞（云橫）”這樣的對(duì)對(duì)子，有“（飄揚(yáng)的）國(guó)旗”這樣的“的”字短語(yǔ)，有“道別（告別）”這樣的同義詞，還有“（五）顏（六）色”這樣的四字詞語(yǔ)。類(lèi)型很多，要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析例子。由于復(fù)雜，此題出錯(cuò)也較多。如“縮小（）”“集中（）”兩次的反義詞；“（）世界”“（）石級(jí)”，很多學(xué)生忘了寫(xiě)上“的”；“竟然（）”“裝扮（）”兩個(gè)詞的近義詞，以及“（）牛（）虎”。這個(gè)題目還是要求學(xué)生要積累，積累課文中出現(xiàn)的各類(lèi)詞語(yǔ)，積累課外中遇到的常見(jiàn)詞語(yǔ)，這不僅能豐富自己的詞語(yǔ)量，對(duì)寫(xiě)作也有很好的幫助。
6、么想到的是第五題將詞語(yǔ)排序竟然成了學(xué)生出錯(cuò)最多的基礎(chǔ)題。一個(gè)是“元宵節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)重陽(yáng)節(jié)”，這個(gè)題曾經(jīng)在通過(guò)上做過(guò)，我還給學(xué)生補(bǔ)充了幾個(gè)節(jié)日，這說(shuō)明學(xué)生對(duì)一些常識(shí)了解得太少，只知道有這些節(jié)日，到底是在什么時(shí)間沒(méi)有概念。另一個(gè)是“學(xué)生小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小學(xué)生小學(xué)三年級(jí)一班學(xué)生”，可以從小范圍到大范圍，亦可以從大到小。我實(shí)在想不出來(lái)此題為什么會(huì)難倒大家。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的引號(hào)的使用時(shí)本冊(cè)的重點(diǎn)，通過(guò)做題發(fā)現(xiàn)學(xué)生還不能確切地找出任務(wù)的語(yǔ)言，對(duì)于“說(shuō)、喊、叫”之類(lèi)的詞出現(xiàn)在句前、句中、句末如何加標(biāo)點(diǎn)存在很多的困難。只要句子稍微復(fù)雜一點(diǎn)，學(xué)生的頭就大了，不知道如何使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了，這要求學(xué)生更認(rèn)真地讀、分析。我建議學(xué)生在學(xué)習(xí)課文時(shí)不但要讀好句子，還要留意每個(gè)標(biāo)點(diǎn)的使用，多多問(wèn)個(gè)為什么，慢慢地，使用方法也就會(huì)領(lǐng)悟到了。
閱讀題丟分仍然嚴(yán)重，此次的課內(nèi)閱讀學(xué)生應(yīng)該得心應(yīng)手，因?yàn)檫@段文字在平時(shí)的練習(xí)、單元測(cè)試中多次出現(xiàn)，所涉及的題目也是大同小異，只要用心讀讀題目要求，全部作對(duì)還是很容易的。這個(gè)題中出現(xiàn)最多的是對(duì)“你擠我碰”的體會(huì)，很多學(xué)生考慮到了擬人的修辭手法，確實(shí)是運(yùn)用了擬人的修辭手法，但是要說(shuō)對(duì)詞語(yǔ)的體會(huì)應(yīng)該是“水果又多又大”，如果水果少，無(wú)論成熟與否，都不會(huì)出現(xiàn)“你擠我碰”的狀況，學(xué)生理解起來(lái)沒(méi)有把握住深層次的意思。這是以后閱讀訓(xùn)練的重點(diǎn)。
課外閱讀內(nèi)容不難理解，但是題目設(shè)置上學(xué)生覺(jué)得難度稍大，反映出來(lái)的問(wèn)題是學(xué)生讀題還是不夠認(rèn)真。前兩個(gè)小題當(dāng)成一個(gè)小題做了，而且對(duì)所給出的解釋找不到相應(yīng)的詞語(yǔ)。我建議學(xué)生在閱讀的時(shí)候可以先把文中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)都找出來(lái)，然后做選擇題，這樣應(yīng)該輕松容易些。第三題很多學(xué)生畫(huà)得太多或者漏掉。第四題明明是兩問(wèn)，部分學(xué)生漏掉一問(wèn)，種種問(wèn)題導(dǎo)致丟分十分嚴(yán)重，暴漏出的問(wèn)題是學(xué)生的閱讀理解能力亟待提高。
習(xí)作仍然是難中之難，重中之重，這種習(xí)作要求，學(xué)生沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，要求學(xué)生從給出的兩個(gè)內(nèi)容中任選一個(gè)，或?qū)懯煜さ娜耍驅(qū)懴矚g的游戲，這都是課本中出現(xiàn)過(guò)的習(xí)作類(lèi)型，學(xué)生也寫(xiě)過(guò)。題目中還特意強(qiáng)調(diào)別忘了寫(xiě)上題目，但仍有學(xué)生沒(méi)有看到黑體字的提醒就是不寫(xiě)題目，真是粗心之極??！部分學(xué)生丟分嚴(yán)重的原因或是寫(xiě)作跑題，與選擇的內(nèi)容不符；或者學(xué)生寫(xiě)的內(nèi)容過(guò)于平淡，草草一百來(lái)字了事，存在明顯的應(yīng)付現(xiàn)象。
對(duì)于作文，老師教起來(lái)是個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生學(xué)起來(lái)也不容易，作文也不是一下子就能寫(xiě)好的，除了有一定的寫(xiě)作方法外，還要求學(xué)生做到善于觀察、勤于思考、日積月累。
由于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量大不如從前，為了讓學(xué)生有所意識(shí)，對(duì)于書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，自己潦草的學(xué)生我都根據(jù)情況減了卷面分，告誡學(xué)生不是學(xué)會(huì)了就完了，書(shū)寫(xiě)也是相當(dāng)重要的。
期中考試暴漏出來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的問(wèn)題很多，這給學(xué)生學(xué)習(xí)敲響了警鐘，也給我的教學(xué)很大的氣勢(shì)?；A(chǔ)知識(shí)不能靠學(xué)生的自覺(jué)性，該寫(xiě)的字、詞還是要一遍一遍地落實(shí)到紙面上，不但要抄寫(xiě)，還要聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)，及時(shí)訂正，及時(shí)鞏固。課文中出現(xiàn)的好詞好句要及時(shí)積累下來(lái)，組長(zhǎng)檢查、家長(zhǎng)監(jiān)督、老師抽查，讓學(xué)生真正行動(dòng)起來(lái)。不動(dòng)手、不動(dòng)筆、不讀書(shū)，語(yǔ)文是學(xué)不好的?；A(chǔ)知識(shí)抓實(shí)了，才有時(shí)間攻克閱讀和作文。
期盼學(xué)生能與老師齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，讓基礎(chǔ)知識(shí)不再薄弱，讓習(xí)作閱讀不再“怵頭”。
半期考試半期考試的隨筆篇九
考試是個(gè)讓人說(shuō)不出心情的活動(dòng)。
每次臨近考試總是要黑云壓城幾天。
可我們卻沒(méi)有甲光向日金鱗開(kāi)的勇氣。總是像缺了氧氣的魚(yú)。
一堆堆無(wú)奈與無(wú)奈交錯(cuò)。一個(gè)個(gè)疲憊的目光交織。
我討厭我們視命般關(guān)心自己的分?jǐn)?shù)，明明知道這是必然。明明知道這會(huì)被老師說(shuō)成是消極。
我喜歡我在心情欄上寫(xiě)下：不就是考試么。有什么大不了？
可每次我將考試從我內(nèi)心深處割除，都有揪心的痛，愀然的悲。
考試的幾天，總是有陽(yáng)光卻沒(méi)有溫暖。
冬季的陽(yáng)光氤氳了幾朵光圈。走在回家的路上，沒(méi)有心情?；孟胫Ｓ又鴽](méi)有錯(cuò)什么大題。
坐了那么多次2號(hào)考號(hào)。靠在窗戶邊，好歹多了些放東西的位置，就手套茶杯一齊往上面堆。開(kāi)卷時(shí)搬來(lái)一大堆資料，干脆把眼鏡盒也放上面，優(yōu)哉游哉的。
考試時(shí)最欣慰的是有陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，在試卷上安閑的躺著，透明的溫暖在未干的筆跡上流淌穿梭。把藍(lán)色的可擦筆的顏色映成了純藍(lán)水筆的淡紫色，好舒適的顏色。不幸的是，柔軟的陽(yáng)光潛移默化的讓我打了好幾個(gè)哈欠，真想伸個(gè)懶腰但發(fā)現(xiàn)座位空間有限還是內(nèi)斂些好。
其實(shí)考試改變了我們很多，本來(lái)是除了作業(yè)外一個(gè)字也不想挨的我們，竟然在兩天內(nèi)寫(xiě)了那么多份試卷，還耐心的用手指著讀題，還努著嘴說(shuō)檢查時(shí)間太短應(yīng)該給檢查三四遍的時(shí)間。
如果沒(méi)有成績(jī)可言，我還是愿意坐在考試的位置，在陽(yáng)光沐浴下安靜的做試卷，應(yīng)該沒(méi)有什么時(shí)候比考試時(shí)更認(rèn)真了吧。
半期考試半期考試的隨筆篇十
“唉，真煩，考完試，我好像老了十年?！薄澳惚任液?，我好像只剩十年了。”“你們都比我好，我好像死了十年了。”囧啊。
上課了，老師走了進(jìn)來(lái)，把手往桌子上一拍，大聲怒吼：“全班給我站起來(lái)，看你們考得分?jǐn)?shù)！”哇，好牛啊，乖乖站起來(lái)吧。老師把分?jǐn)?shù)念了一遍。我一個(gè)哥們，他平常學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，叫房宇鹍?？墒沁@次他竟然只考了62.5，整差我20分，他把頭搖個(gè)百八十遍，邊搖邊說(shuō)：“不可能，不可能……”最后眼一白，休克了。
“噗哈”我拼命忍著笑，看著全班囧樣，我忍不住想笑。不過(guò)我卻不意外，我確確實(shí)實(shí)82.5。全班最高分也不過(guò)90。全班表情（我除外）一致：默哀！看看那個(gè)人，眼圈紅不拉幾的'，眼淚只往眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；還有那個(gè)，表情“莊嚴(yán)神圣”，我實(shí)在受不了；那個(gè)，變石像了，一只蚊子爬進(jìn)去都不知道；還有，那一個(gè)哥們，右手捏著衣角，左手在桌子上畫(huà)著圈圈；我同桌，一話不說(shuō)，只是剋著桌角……全班沒(méi)有一句話，螞蟻喊一聲都能聽(tīng)見(jiàn)，場(chǎng)面十分搞笑尷尬。
算了，下次考好點(diǎn)吧。
半期考試半期考試的隨筆篇十一
沒(méi)有比這個(gè)星期更黑暗的日子了！期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個(gè)生活，令人緊張，令人興奮，甚至令人潸然淚下。
終于結(jié)束所有戰(zhàn)爭(zhēng)，漫步亮晶晶的操場(chǎng)上，聽(tīng)校園喧囂聲漸漸遠(yuǎn)去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校園如此美麗，縹緲得讓我不忍破壞此刻寧?kù)o。于是決定躲在操場(chǎng)一隅，不讓煩惱打擾神圣的雨……忽的，耳邊回響起那首歌——《隱形的翅膀》。
“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)/我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化/”
四科主科的成績(jī)已公布，拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉，百感交集。羨慕地望著那些分?jǐn)?shù)比自己高的同學(xué)，面對(duì)他們的只有比哭還難看的笑。
注視天地間的大珠簾，雨點(diǎn)歷盡艱辛，為的就是來(lái)到人間，匯入江河，滋潤(rùn)這花花世界。但有誰(shuí)知道，有多少雨點(diǎn)未到大地上就被蒸發(fā)？又有誰(shuí)知道，有多少雨點(diǎn)滋潤(rùn)植物后從此消失？人生要經(jīng)歷的考試正如這雨點(diǎn)一般數(shù)不勝數(shù)，這其中，一定會(huì)有許多成功的考試，若匯入江河的雨點(diǎn)，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。想到這兒，我的很重的心忽而輕松了。
“我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧/”
剩下科目的成績(jī)也公布了，我以不錯(cuò)的總分結(jié)束了這場(chǎng)期中考。自己感覺(jué)很滿意吧，因?yàn)楦冻龅男量鄾](méi)有白費(fèi)。
但自己仍需好好總結(jié)，再接再厲。因?yàn)?，后面還有的“考試”正等待著我。人生就是一個(gè)不斷完善自我的過(guò)程，之前總結(jié)得好，錯(cuò)誤改正了，就是一種完善，也保證以后有足夠的信心，解決類(lèi)似的困難，爭(zhēng)取“更滿意”。
雨一直下，照樣有許多被蒸發(fā)，許多會(huì)消失。但有，是匯入生命之長(zhǎng)河，造福世界！
半期考試半期考試的隨筆篇十二
修改自老文字，記于20xx年10月29日。
昨天，參加了一個(gè)考試，補(bǔ)考。上周六考過(guò)一次，七十五分及格，考了不到七十。
本人考試史上，少有的一次。
正常情況，憑正常的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。忙其他事，把這事兒給忘了；考試前兩天，才在半自動(dòng)狀態(tài)下，把參加考試前必須學(xué)習(xí)的視頻講座播放完，沒(méi)來(lái)得及認(rèn)真復(fù)習(xí)。
有些東西，若干年前學(xué)過(guò)，沒(méi)有復(fù)習(xí)，很多東西，基本也就沒(méi)有記憶。不及格的結(jié)果，情理之中，意料之內(nèi)。
好在可以補(bǔ)考一次。
為了昨天的補(bǔ)考，只好在挺忙的狀態(tài)下，忙里偷閑，一早一晚刷題。這周，還有好多正事，只能處于一種更忙的.狀態(tài)。
好在，效果不錯(cuò)，昨天考試，考題基本都似曾相識(shí)；十幾分鐘做完，九十多分成績(jī)。
考完出場(chǎng)，長(zhǎng)舒口氣。
其實(shí)，真應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。特別是那些視頻資料，老師們講得都很精彩。當(dāng)初曾經(jīng)暗下決心，考完后，一定認(rèn)真的看一遍，學(xué)點(diǎn)真東西。
考完之后，估計(jì)也就沒(méi)有之后了。
也是中國(guó)特有的考與學(xué)的關(guān)系。學(xué)校里，很多很重要很關(guān)鍵的知識(shí)和能力，包括安全，包括音樂(lè)美術(shù)體育，甚至包括一些地理歷史，如果不考試，如果分值不高，有些學(xué)校就少教或者不教，有些學(xué)生就不學(xué)或者不認(rèn)真學(xué)；至于成人，更是如此。
考試與學(xué)習(xí)，到底誰(shuí)是手段，誰(shuí)是目的。
很理解生活中越來(lái)越多的考試，很無(wú)奈孩子們?cè)絹?lái)越重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
如果不能減少考試，至少考試的內(nèi)容和方式，可以大大優(yōu)化一下。昨天的考試，有不少題目關(guān)于時(shí)間和日期，實(shí)在記不住，丟分的主要是這些題。從小到大，參加過(guò)很多考試，考題中也有很多類(lèi)似的某年某月某日。
這些東西，是知識(shí)，其實(shí)也談不上知識(shí)；至少，是不需要死記硬背的知識(shí)；或者說(shuō)，不值得花費(fèi)大量時(shí)間的知識(shí)。
前幾天看必看視頻講座時(shí)，一位老師談到，某某法某年某月某日實(shí)施，某事時(shí)效幾月幾日，說(shuō)老師也記不住，記住也沒(méi)有多少意義，到時(shí)候，查法條就是。
印象極深，深以為是。
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在司法資格考試，為考生提供法典文本，隨便查，感覺(jué)挺人性化，不知真假。
考試應(yīng)該是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果的手段，目的是為了更好地改進(jìn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻成了很多人學(xué)習(xí)的目的；學(xué)習(xí)為了考試，學(xué)習(xí)也就沒(méi)有了價(jià)值和意義。
學(xué)習(xí)與考試的關(guān)系，也是目前教育的諸多悖論之一。
真希望，學(xué)習(xí)源自工作生活的真正內(nèi)需與自發(fā)，不再為了考試而學(xué)習(xí)。
半期考試半期考試的隨筆篇十三
今天期末考試看了計(jì)算機(jī)中的excel相關(guān)的問(wèn)題，結(jié)果我感覺(jué)太難了，然后就花費(fèi)了好多時(shí)間都沒(méi)有寫(xiě)完。那種挫敗感以真的讓人很難受。
明明這個(gè)東西也不是死活學(xué)不會(huì)，就是我不夠認(rèn)真，不夠勤奮，結(jié)果等到考試的時(shí)候，就出現(xiàn)了這種糟糕的情況。
我在想，如果我計(jì)算機(jī)報(bào)考了辦公軟件二級(jí)的話，結(jié)果可能也會(huì)是這樣的糟糕。不過(guò)因?yàn)橐恍C(jī)緣巧合之下，不，應(yīng)該說(shuō)是錯(cuò)過(guò)了報(bào)考辦公軟件二級(jí)的時(shí)間，就只能選擇考網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)程序了。
我感覺(jué)我的膽子真的好大啊，明明連這個(gè)題型都不了解，也還沒(méi)有買(mǎi)題庫(kù)，我就毅然決然得報(bào)考了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)程序。
不過(guò)萬(wàn)幸的是，我對(duì)這個(gè)課程還是挺感興趣的，就是不知道到時(shí)候考試的題目會(huì)不會(huì)很難，不過(guò)感覺(jué)辦公軟件會(huì)更難。
從今天的這次計(jì)算機(jī)考試以后，我明白了一個(gè)道理，就是得計(jì)算機(jī)者得天下。像我這種電腦白癡，在這個(gè)社會(huì)真的？會(huì)很吃虧。不，可以說(shuō)是致命的傷害。如果我不及時(shí)補(bǔ)救這一方面的知識(shí)的話，我可能就沒(méi)救了。
所以，放寒假之后一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，就算再難，也一定要堅(jiān)持下去。不為了別人，只是為了自己以后的生活著想。
不過(guò)花費(fèi)了那么多時(shí)間，我還是沒(méi)有做出來(lái)，不知道還不要不要繼續(xù)寫(xiě)下去?？墒俏矣峙虏粚?xiě)下去的話會(huì)不及格。
真的太糾結(jié)了，這大概就是吃了沒(méi)文化的虧吧。每次看到別人沒(méi)花多少時(shí)間就能夠?qū)懗鲆粡埰恋拇鹁?，心里就是由衷得羨慕。這大概就是知識(shí)的魅力吧。
千萬(wàn)要記住，以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)的知識(shí)。我覺(jué)得吧，其實(shí)我寫(xiě)計(jì)算機(jī)有關(guān)的題目的時(shí)候，還是挺有耐心的。不像其他的東西，每次我一遇到困難就會(huì)自動(dòng)放棄。
但是這次寫(xiě)計(jì)算機(jī)的題目我卻沒(méi)有這么做，看來(lái)我對(duì)計(jì)算機(jī)還算是有些興趣的。所以我一定要把握住這樣的好機(jī)會(huì)，不要白白流失掉這個(gè)好機(jī)會(huì)了。不然出了社會(huì)就真的糟糕了。
半期考試半期考試的隨筆篇十四
距離上學(xué)期的期末考試已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)分析一下，對(duì)我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)有著重要的意義。九年級(jí)已經(jīng)進(jìn)入最后的半個(gè)學(xué)期了，很快就面臨中考的考驗(yàn)了，學(xué)習(xí)的緊張程度不言而喻，一走進(jìn)教室就能感受到異樣的緊張氣氛。對(duì)學(xué)生有一個(gè)正確的思想學(xué)法指導(dǎo)，至關(guān)重要。
上次的期末考試成績(jī)總體還算理想，語(yǔ)文總體成績(jī)?nèi)h第三，保持不變。三班的成績(jī)比上次進(jìn)步了一點(diǎn)，特有數(shù)5人，高分?jǐn)?shù)13，及格數(shù)39，但仍不理想。這次的試題難度較大，與中考難度接近，出的題又有些偏，考試進(jìn)度上的文言文基本沒(méi)涉及到，所以學(xué)生們大多不適應(yīng)這次試題，答起題來(lái)不大順利，最后的成績(jī)只代表了學(xué)生平時(shí)的答題能力，并不能說(shuō)明我們復(fù)習(xí)的.好。通過(guò)這次考試，也是我們明確的認(rèn)識(shí)到，語(yǔ)文學(xué)習(xí)中能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，這也給我們以后的復(fù)習(xí)指明了方向。
現(xiàn)在已是2月份中下旬了，真正在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不足三個(gè)月，可見(jiàn)我們初三的學(xué)習(xí)有多緊張。我們初步計(jì)劃2月份結(jié)束九下的所有課程，從三月份開(kāi)始進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，先復(fù)習(xí)課本，邊復(fù)習(xí)邊做題，然后分專(zhuān)題歸納總結(jié)答題規(guī)律，提高學(xué)生的答題技能。充分做好迎接一輪驗(yàn)收考試的準(zhǔn)備。5月份二輪復(fù)習(xí)，充分迎接中考的到來(lái)。這是我們的初步計(jì)劃，不完善的地方慢慢改善。
半期考試半期考試的隨筆篇十五
一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞我就害怕，腿肚子打哆嗦，踉踉蹌蹌跳幾步，還是逃不過(guò)它的魔爪，我們好像在玩老鷹捉小雞，我排在最后，自然有了束縛，等待著那副鐵鉤子似的鷹爪。這個(gè)詞便是考試。
考試這個(gè)詞連著人的陰陽(yáng)兩面，考的好了，95分，好似走在了陽(yáng)光大道上，一路上喜氣洋洋?？嫉牟缓?，等待的便是黑乎乎的陰天，凄厲的寒風(fēng)，好似暴風(fēng)雨前的前夕，陰沉沉的，更似有說(shuō)不出的酸楚，回到家后，便有一震電閃雷鳴，沒(méi)有大魚(yú)大肉與香噴噴的米飯，只有一盤(pán)點(diǎn)綴著紅辣椒的“竹筍炒肉”。走投無(wú)路的人只得一不做，二不休，抄！不過(guò)這樣一來(lái)得做好必死的心理準(zhǔn)備，或是有必勝的'把握，一抄，又好似有風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)還的感覺(jué)，一但被老師那雙“天眼”掃描到，便是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，便是你垂死掙扎，也無(wú)濟(jì)于事，只好等著鴨蛋發(fā)下，捧回去見(jiàn)老媽。
唉，算了，技藝高超的前輩們都險(xiǎn)些喪命黃泉，吾等小輩學(xué)藝未精，羽毛未齊，若來(lái)個(gè)移形換影，豈不自找苦吃？恐怕早已在西天聽(tīng)如來(lái)講經(jīng)了呢！
罷罷罷，我等小輩只好光明正大地答題，絞盡腦汁地寫(xiě)題，只能等考好后仔細(xì)學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)，爭(zhēng)取下回不吃“竹筍肉”與“麻辣面”來(lái)一盤(pán)真真正正的紅燒肉?？荚嚨目膳虏辉谟谒旧?，而是在于自己，若能讀書(shū)萬(wàn)卷，下筆自然有神，只要胸有成竹，也不用吃那酸、苦、辣混合的竹筍肉了，唉，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾要考試到何時(shí)？怕也怕也。
半期考試半期考試的隨筆篇十六
可笑的今天永遠(yuǎn)影響著欲知的明天。忍了一天的疼痛，還是堅(jiān)持來(lái)；“赴考”；那是幾張?jiān)嚲碜C明你這一學(xué)期的努力，用“考試”這個(gè)名詞來(lái)代替這個(gè)學(xué)期，代替寒假期間所需要的'安慰……我不知從哪個(gè)時(shí)間段發(fā)起了呆，當(dāng)我恢復(fù)正常時(shí)才發(fā)現(xiàn)他在盯著我看，呵呵，或許他認(rèn)為我白癡呢。都要考試了還在發(fā)呆，但我深思為什么要考試？后來(lái)才明白；“這就是社會(huì)，這個(gè)社會(huì)必須讓考試來(lái)體現(xiàn)一個(gè)人的才華或一個(gè)人的智商?！?BR> 半期考試半期考試的隨筆篇十七
考完級(jí)以后，我就天天待在爺爺家，本來(lái)以為可以玩了，可爸爸媽媽要上班，鄰居敏敏7月份都在這邊（她婆婆家）的，8月份去她奶奶家了，不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業(yè)就來(lái)找我玩的'，有時(shí)還給我?guī)c(diǎn)零食，現(xiàn)在不知她去哪兒了，有好一陣子沒(méi)過(guò)來(lái)和我玩了，讓我比考級(jí)前更無(wú)聊了。
可以說(shuō)，我一周除了去上課外，就沒(méi)走出去過(guò)，只有上周六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒(méi)話找話”，媽媽竟說(shuō)：“寫(xiě)的什么亂七八糟，完全是湊字?jǐn)?shù)！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，很想發(fā)火，你們知道嗎？我每天待在屋里，能寫(xiě)點(diǎn)什么？你們要讓我寫(xiě)出好文章，就帶我出去走走！
半期考試半期考試的隨筆篇十八
正值期末考試前的最后一個(gè)星期，當(dāng)其他班都在刻苦努力，左拼右湊的想要多記幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我們班，也不知道是考試考多了習(xí)慣了，還是覺(jué)得人生無(wú)望就自暴自棄了，全班除了那么幾個(gè)從不理會(huì)外界紛紛擾擾的同學(xué)在復(fù)習(xí)，其他都毫無(wú)任何反應(yīng)，依舊波瀾不驚的自由自在。
我右同桌，一個(gè)大寫(xiě)加粗的學(xué)霸，還是那種最招人恨的學(xué)霸，上課不聽(tīng)講，考試還全會(huì)，最可恨的是，他自己上課不聽(tīng)講就算了，還要帶著我一起“談人生，談理想，談未來(lái)”。但我畢竟還沒(méi)“修煉”到他那種程度，不聽(tīng)課的次數(shù)多了，結(jié)果一次小小的測(cè)驗(yàn)就給了我一個(gè)大警鐘。然后下定決心，堅(jiān)決不再上課講話了，而且也要把同桌帶回“正道”，之后就能經(jīng)?？匆?jiàn)，我?guī)е彝酪黄鹧芯款}目，回答問(wèn)題，整個(gè)人都有一種滿滿的成就感。
我們班公認(rèn)的女神是我的左同桌，很溫柔，連說(shuō)話都輕輕的，但是，俗話說(shuō)得好“近朱者赤近墨者黑”，才沒(méi)當(dāng)幾天同桌，女神就加入了我們的“戰(zhàn)隊(duì)”，不過(guò)，女神也不虧，每次晚自習(xí)有空閑的時(shí)間，我和學(xué)霸君都會(huì)輪流給女神講題，這樣至少成績(jī)不會(huì)下滑太多。
我前排的三位，也都是班級(jí)前十里的，其實(shí)我也不知道為什么我的地理位置這么好。三個(gè)人還都是女孩子，而且我們的關(guān)系都很好，時(shí)不時(shí)一起在上課的時(shí)候聊天，晚自習(xí)再一起吃東西，老師對(duì)我們也是睜一只眼閉一只眼，畢竟成績(jī)擺在那里。
然后就該講講我們班的.最后兩排的同學(xué)了，那里就是學(xué)渣聚堆的地方，也就是我們班的重災(zāi)區(qū)，他們可比我們會(huì)玩多了，比如：接老師話讓全班沸騰、故意問(wèn)各種奇葩問(wèn)題刁難老師、有事沒(méi)事的再去政教處喝喝茶。老師一開(kāi)始只要求他們能考到平均分，到后來(lái)直接不要求成績(jī)了，只希望他們能安安分分的，真是可憐了老師。
想想那段時(shí)間就覺(jué)得好玩，全班一起玩，毫不在乎考試樣子總是很難忘。最后領(lǐng)成績(jī)單的那天，我們班前五名都是年級(jí)前30，一直到第十一名都是年級(jí)前100，班主任都驚呆了，我們?cè)谝慌酝敌Γ鋵?shí)我們也都有努力，只是從不表現(xiàn)出來(lái)。
我們班挺好玩吧！