心得體會是寶貴的財富，可以為我們以后的發(fā)展提供參考。在撰寫心得體會時，要注重邏輯性和一致性，避免過于主觀。以下是為了幫助大家提升寫作水平而整理的一些心得體會范文，希望對大家有所幫助。
小學生國防教育學習心得體會篇一
近年來，隨著世界形勢的變化和國家對國防安全意識的加強，我國全民國防教育成為了重要的組成部分。通過參與全民國防教育學習，我深切地感受到了國家安全的重要性以及每個人都應盡自己的責任參與到國家安全建設中來。下面我將結合個人體驗和學習心得，分享我對全民國防教育的理解和觸動。
首先，在全民國防教育的學習過程中，我對國家安全的重要性有了更深刻的認同。國家安全是一個國家的立身之本，是各項事業(yè)、社會穩(wěn)定發(fā)展的基礎。沒有國家安全，一切都將毫無意義。學習全民國防教育，我了解到國家安全是一個綜合性、復雜性的系統(tǒng)工程，涉及到國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全等多個方面。只有國家安全得到充分保障，才能夠確保全體人民生活幸福、國家繁榮穩(wěn)定。因此，作為一個公民，我應該時刻以國家安全為重，為國家的安全穩(wěn)定貢獻自己的力量。
其次，在全民國防教育的過程中，我收獲了國防知識的豐富和深入。全民國防教育培養(yǎng)了我對國家安全和國防建設的認知，使我對國家軍事力量的發(fā)展有了更全面的了解。我學到了軍事基礎知識，了解了我國的國土狀況和周邊情況，對我國現代化國防建設的進展有了較為詳細的了解。此外，我還學到了軍事技能，比如地圖閱讀、急救等基本技能，提高了自己的實用能力。通過全民國防教育的學習，我不僅增加了自身的知識儲備，還提高了自我保護和國家安全意識，使我能夠更好地投身國家的建設和發(fā)展。
再次，在全民國防教育的學習過程中，我意識到國防需要全民參與。國防事業(yè)是全體公民的共同責任和義務，不僅僅是軍隊和軍人的事情。作為一個公民，我要積極履行自己的國防責任，關注國家安全事務，支持國防建設，為國家的安全穩(wěn)定做貢獻。全民國防教育的學習使我明白，每一個普通人都有著為國家服務的義務和責任，無論是從事軍隊建設還是從事其他社會事務，只要我們都為國家的安全和繁榮而努力，都能夠為國家安全事業(yè)做出貢獻。
此外，全民國防教育還使我對軍人和軍隊有了更深層次的敬意和理解。通過學習了解軍隊的辛苦奮斗、犧牲和付出，我深深地感受到了軍人的偉大和軍隊的重要性。軍人是保家衛(wèi)國的英雄，是國家安全的守護者，他們付出了太多太多，才換來了我們的安寧和幸福。因此，我們應該銘記在心，向軍人致以崇高的敬意，尊重他們的辛勤付出，為他們提供關心和支持，共同維護國家安全和社會穩(wěn)定。
最后，在全民國防教育的過程中，我深刻感受到了國家的強大和自信。國家安全和全面發(fā)展的保障是國家強大的基礎。學習了解國家安全形勢和國家防務建設，我對國家的實力和能力有了更清晰的認識。同時，也對國家的未來充滿了信心。作為國民，我們有責任積極參與國家的建設，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
綜上所述，全民國防教育的學習讓我對國家安全的重要性有了更深刻的認識，為我提供了豐富和實用的軍事知識，讓我明白了國防需要全民參與，增加了我對軍隊和軍人的敬意和理解，同時也讓我更加堅信國家的強大和未來的美好。我將繼續(xù)努力學習相關知識，積極履行自己的國防責任，為國家安全事業(yè)盡一份綿薄之力。我相信，通過全民的共同努力，我們一定能夠建設一個更加強大、安全和繁榮的國家。
小學生國防教育學習心得體會篇二
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，也是增強民族凝聚力和提高全民素質的重要途徑。本人結合學習實踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點體會：
一、提升加強國防教育的認識。
加強國防教育，增強國防觀念，是社會主義精神文明的重要方面，是加強和改進思想政治工作的重要內容，是振奮民族精神、實現民族偉大復興的必然要求，也是黨對各級領導干部提出的一項政治任務。
二、切實增強國防教育的責任感和使命感。
美國9·11事件以來，國際形勢更趨復雜化。美國主導的國際_戰(zhàn)爭在不斷地擴大，并借_推進霸權主義，肆意干涉別國內政，謀求實現其全球和地區(qū)戰(zhàn)略，特別是美英不顧全世界愛好和平人士的強烈反動，繞開聯合國，對伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭，給世界和平帶來了嚴重威脅。印度別有用心造謠我國向印度洋擴張，日本煽動國民危機情緒，加快修改和平憲法，企圖重組武裝。臺灣局勢也朝著日趨復雜的方向發(fā)展，陳發(fā)表了一系列言論，并乞憐西方強國干預，不斷擴充軍備，謀求以武拒統(tǒng)，走漸進式的路子。國際形勢如此嚴峻，加強國防教育是形勢所迫、任務所需。我們必須保持清醒的頭腦，始終繃緊國防的建設這根弦，扎扎實實搞好國防教育，強化國防觀念，培育國防精神，凝聚民心，激發(fā)士氣，煥發(fā)民力，限度地將戰(zhàn)爭潛力轉化為戰(zhàn)爭實力，為打贏現代技術條件下的人民戰(zhàn)爭提供精神動力和可靠的政治保證。
搭建國防教育平臺，有的放矢，不斷加強國防教育的效果。
(一)搭建國防教育平臺，協(xié)調相關部門在電視臺、報紙和廣播中開辟國防教育專欄，廣泛運用信息網絡技術，建立國防教育見站，形成報紙、廣播、電視、網站四位一體的國防教育宣傳網絡，進一步增強國防教育的滲透力和影響力。
(二)有的放矢，不斷加強國防教育的效果。
一要進一步抓好好黨政領導干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領導干部思想政治建設規(guī)劃，納入年度政績考評。要充分發(fā)揮黨校作用，依托黨校的主渠道，突出國防形勢、國防理論、國防法制等內容，切實將國防教育列入培訓內容，形成制度。要落實好領導干部過軍事日活動和各種議軍會議制度，不斷增強各級黨政干部關心和支持國防事業(yè)的責任感和自覺性。
二要切實抓好民兵預備役人員的國防教育。大力開展民兵預備役人員的國防教育。在對象上，重點突出預任干部、民兵預備役人員、應急分隊和民兵專業(yè)技術分隊;在內容上，突出抓好形勢戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要抓住民兵調整改革的契機，積極探索新形勢下開展企業(yè)國防教育的新路子、新辦法，不斷深化國防教育效果。
三要突出抓好青少年學生的國防教育。加強青少年學生的國防教育，是保證國家長治久安的民族復興工程。要加強師資力量的培養(yǎng)，采取有效措施對學校領導、教師進行以國防教育為主要的培養(yǎng)，提高水平，增強教學效果。要進一步搞好中學的軍訓和軍事夏今營、少年軍校等活動，增強學生對部隊生活的了解，激發(fā)愛軍習武的情感，不斷增強國防意識。
四要深入開展社區(qū)國防教育。充分利用村(居)委會的結構優(yōu)勢和教育功能，把國防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動，使國防教育真正進入基層百姓。
國不可一日無防，國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育，是一項長期的戰(zhàn)略任務，必須長期堅持，常抓不懈。我們將堅持以_大精神為指導，不斷增強國防的建設的責任感和使命感，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，不斷推進國防教育工作向縱深發(fā)展。
小學生國防教育學習心得體會篇三
可是，一聽到“國防訓練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭腳站的筆直;汗如雨下全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服高大嚴肅的教官，整個人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌，更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈，不得不提起精神。
小學生國防教育學習心得體會篇四
隨著時代的發(fā)展，國家安全已經成為擺在我們面前的一項重要問題。為了增強全民的國防意識和國家安全觀念，近年來，我國開展了廣泛的國防教育活動。作為一名大學生，我參加了國防教育學習，通過一系列學習，我深刻體會到了國防教育對于個人和社會的重要意義，也增強了我的民族自豪感和責任感。
首先，在國防教育學習中，我學習到了國家安全意識的重要性。國家安全是國家生存、發(fā)展和人民幸福的重要保障。在國際社會上，國家之間的相互競爭和沖突愈演愈烈，各種非傳統(tǒng)安全威脅層出不窮。只有樹立正確的國家安全意識，才能為國家的長治久安和國民的幸福生活提供堅實的保障。在學習中，我通過了解國家安全的內涵和重要性，深刻認識到自己是國家安全的重要組成部分，每個公民都應該為國家的安全貢獻自己的一份力量。
其次，在國防教育學習中，我了解到了國防建設和軍隊現代化的必要性。軍隊是國家的重要力量，是維護國家安全和實現國家戰(zhàn)略目標的重要保障。國防建設和軍隊現代化是一個國家綜合實力的重要體現，也是國家安全的重要保證。在學習中，我深入了解了中國軍隊的現代化建設和軍事斗爭準備情況，感受到了中國軍隊為人民服務和保家衛(wèi)國的責任感和使命感。同時，我也深刻認識到了自身的不足之處，明白要提高自身素質，為國家的發(fā)展和安全做出貢獻。
第三，國防教育學習中，我了解到了維護世界和平與促進國際合作的重要性。和平是人類社會發(fā)展的基礎，國際合作是實現和平的重要途徑。作為一個大國，中國始終倡導和平發(fā)展，奉行獨立自主的和平外交政策。通過國防教育學習，我深入了解了國際形勢的發(fā)展和我國在維護世界和平中的積極作用。在全球化的今天，國家之間在經濟、科技、文化等方面相互依存，合作是共同發(fā)展的關鍵。通過學習，我堅信只有大家共同努力，共同維護世界和平，才能促進人類社會的可持續(xù)發(fā)展。
第四，國防教育學習中，我加強了自身安全防范意識。隨著社會的不斷進步，各類犯罪活動頻發(fā)，網絡安全問題層出不窮。學習國防教育，我了解到了國家安全的多個方面，包括信息安全、食品安全、環(huán)境安全等方面。這些知識讓我認識到了身邊的安全隱患以及如何防范，在我個人生活中注重安全問題，增強了個人保護意識和能力。
最后，在國防教育學習中，我提高了愛國情懷和民族自豪感。中國是世界上最古老的國家之一，擁有輝煌的歷史和悠久的文化傳統(tǒng)。通過學習國防教育，我了解到了中國是一個擁有強大國防力量的國家，是世界和平的重要力量。同時，我也領悟到了作為一名公民的責任和義務，要為國家的繁榮和發(fā)展做出自己的努力。加強了愛國情懷和責任感，愿意為國家和民族的利益不懈奮斗。
綜上所述，國防教育學習是非常有意義和必要的。通過這一系列學習，我們可以提升自身的國家安全意識，了解國防建設和軍隊現代化的重要性，增強世界和平意識，提升自身的安全防范能力，并且培養(yǎng)出堅定的愛國情懷和責任感。希望廣大青年能夠積極參與國防教育學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出積極貢獻！
小學生國防教育學習心得體會篇五
古往今來，世界上一切主權國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權國家觀念的強化，現代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。
國防是為捍衛(wèi)國家主權,領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭?，F在的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家領導人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓?！?BR> 國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關系本來是十分清楚的。國強則民安，國破則家亡。這是歷史經驗的總結，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產、生產、生活等價值關系的深刻認識。但是，對這種價值關系的認識程度，在一個國家內，在全體公民之間，情況是很不平衡的。有的認識深刻一些，有的認識膚淺一些，有的甚至根本沒有認識。
對國防的認識和理解也應是這樣。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認識它的重要性。因此，在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經常而有效的國防教育，才能使人們居安思危，認識國防對于我們每個人的價值作用和必要性，從而積極關心和參加國防建設。
一般地說，當外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的認識要深一些，會覺得沒有國防不得了;而在和平時期，當自己國家由于已有相當強大的國防力量，外敵不敢貿然進犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易出現輕視國防，甚至出現國防可有可無的認識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當自己處于健康狀態(tài)時，卻并不覺得它的重要和珍貴，當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。
黨的十六大提出了到本世紀中葉實現祖國富強,人民富裕,民族復興的宏偉目標.實現這一宏偉目標,要求我們在堅持以經濟建設為中心的同時,大力加強國防建設,使國防建設與經濟建設協(xié)調發(fā)展,并為經濟建設提供堅強有力的安全保證.制定國防教育法是增強全民國防觀念，建設和鞏固國防的需要。
先哲說：“憂先于事者，不及于憂;事至而憂者，無憂及事。”中國的歷史一再證明，人們在任何時候都不可沒有憂患意識?！肮湃舜髽I(yè)成，皆自憂患始。”
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏得了國家的獨立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。進入二十一世紀，我國既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機遇，集中力量進行現代化建設的時候，必須清醒地看到，當今世界雖然總體上形勢趨向緩和，但天下還很不太平，國防力量對比嚴重失衡，霸權主義和強權政治在國防政治，經濟和安全領域依然存在并有新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕?！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼?，為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質，促進國防建設和經濟建設協(xié)調發(fā)展也有重要意義。同時，制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制，國防和民族團結的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。黨的十六大明確提出依法治國和建設社會主義法制國家的精神和要求，《國防教育法》的頒布和施行對于推動依法治國這一宏大工程也有積極的推動作用和深遠的歷史意義。
“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也?！惫磐駚恚總€國家都把國防建設擺在極為重要的位置。在學習生活中搞好國防教育，增強人民的國防意識，不僅僅是建設強大國防過程中的重要內容，而且也是培養(yǎng)跨世紀人才的客觀需要。
不少人可能都讀過法國作家都德寫的著名小說《最后一課》。這篇作品描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學，因為在即將開始的異國統(tǒng)治下，再不能學習自己祖國的語言了，學校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學生弗朗士的自敘，生動地表現了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后，學校里連自己祖國的語言也不讓學習的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強的宣傳工具。上述事實說明：如果我們不建設強大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。
增強全民族的國防觀念，在軍事上可以轉化為戰(zhàn)斗力，在經濟上可以轉化為生產力，在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的根本點在于強化國家利益觀念，國家利益觀念是國防觀念的核心。開展國防教育，可以使公民樹立起牢固的國家利益觀念，心系國家之強盛，關注國家之興衰，進而為了國家的利益發(fā)揮自己的各方面的力量，為了國家的利益戰(zhàn)斗在最前線。
國防教育也是增強民族凝聚力和向心力的“黏合劑”，在全體公民中廣泛、深入、持久地開展國防教育，可以使全民族的國防精神得以發(fā)揚，公民的使命感的責任感得以增強，公民的愛國主義、革命英雄主義和民族傳統(tǒng)美德不斷地完善，使整個國家和民族形成堅不可摧的精神長城。
國防教育的重點在于推動和促進生產力的發(fā)展。人是生產力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學習知識，可以改善國民的智能結構，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人，在經濟建設中發(fā)揮生力軍的作用，轉化為強大的生產力。
國民國防意識的強弱直接關系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現,其中組織青年干部進行國防教育是一個十分有效的途徑.根據《國防教育法》的規(guī)定,2001年起每年9月第三個星期六為全民國防教育日,這是由全國人大以立法的形式為國防教育設立的全國性的宣傳教育日,足以證明國防教育的重要性.今天我們學習《國防教育法》,以實際行動響應黨和國家提出的對全民加強國防教育,普及國防知識的號召，加強干部隊伍的國防教育,增強全民國防意識,提高履行國防義務的自覺性，責任重大，意義深遠。
小學生國防教育學習心得體會篇六
國防隨著國家的產生而產生，國家的興衰和國防密切相關，因為過分的強弱直接關系到國家的安全。民族的尊嚴及社會的發(fā)展。地球是我們人類共同的唯一家園，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧。穩(wěn)定，而決定世界是否和諧。穩(wěn)定地發(fā)展的`決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話〝要想別人尊重你，你首先要尊重別人〞。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行，首先這兩個國家必須互相尊重，不用為了擴大自己的領土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家應該擁有一顆寬容。善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗！
密相連的有機整體，國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防的建設納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
〝國防教育要從娃娃抓起〞。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學生，我們理應加強我們的國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。一〝羊有跪母之恩，鴉有反哺之情〞國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔當起保衛(wèi)國家，為祖國現代化建設貢獻自己的力量！俗話說〝居安思危〞，因此，我們要加強我們的國防意識，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國！
小學生國防教育學習心得體會篇七
知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲。光。電再現戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力。提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的`贊歌。國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務。國防教育應該從小抓起，有的學校對此十分重視，把減負留給我們的時間，轉化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間，運用了〝兩條退走路〞的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障，強國防。愛中華，讓我們共同努力吧！
小學生國防教育學習心得體會篇八
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，也是增強民族凝結力和提高全民素養(yǎng)的重要途徑。本人結合學習實踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點體味：
加強國防教育，增強全民國防觀念，是社會主義精神文明的重要方面，是加強和改進思想政治工作的重要內容，是振奮民族精神、實現民族偉大復興的必定要求，也是黨對各級領導干部提出的一項政治任務。
(一)搭建國防教育平臺，協(xié)調相關部門在電視臺、報紙和廣播中開發(fā)國防教育專欄，廣泛運用信息絡技術，建立國防教育見站，形成報紙、廣播、電視、站四位一體的國防教育宣傳絡，進一步增強國防教育的滲透力和妨礙力。
(二)有的放矢，別斷加強國防教育的效果。
一要進一步抓好好黨政領導干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領導干部思想政治建設規(guī)劃，納入年度政績考評。要充分發(fā)揮黨校作用，依托黨校的主渠道，突出國防形勢、國防理論、國防法制等內容，切實將國防教育列入培訓內容，形成制度。要降實好領導干部過軍事日活動和各種議軍會議制度，別斷增強各級黨政干部關懷和支持國防事業(yè)的責任感和自覺性。
二要切實抓好民兵準備役人員的國防教育。大力開展民兵準備役人員的國防教育。在對象上，重點突出預任干部、民兵準備役人員、應急分隊和民兵專業(yè)技術分隊;在內容上，突出抓好形勢戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要組織廣闊民兵準備役人員開展全國學貫徹”三個代表“重要思想，為建設小康社會作貢獻專題教育，激發(fā)熱情，煥發(fā)民力。把大伙兒的思想統(tǒng)一到建設小康社會目標上來，把大伙兒的干勁引導到奔小康共致富的目標上來。要抓住民兵調整改革的契機，積極探究新形勢下開展企業(yè)國防教育的新路子、新方法，別斷深化國防教育效果。
三要突出抓好青青年學生的國防教育。加強青青年學生的國防教育，是保證國家長治久安的民族復興工程。要加強師資力量的培養(yǎng)，采取有效措施對學校領導、教師進行以國防教育為要緊的培養(yǎng)，提高教學水平，增強教學效果。要進一步搞好中學的軍訓和軍事夏今營、青年軍校等活動，增強學生對部隊日子的了解，激發(fā)愛軍習武的情感，別斷增強國防意識。
四要深入開展社區(qū)國防教育。充分利用村(居)委會的結構優(yōu)勢和教育功能，把國防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動，使國防教育真正進入基層百姓。
國別可一日無防，國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育，是一項長期的戰(zhàn)略任務，必須長期堅持，常抓別懈。我們將堅持以十六大精神為指導，別斷增強國防的建設的責任感和使命感，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，狠抓降實，別斷推進國防教育工作向縱深進展。
小學生國防教育學習心得體會篇九
在國家的發(fā)展進程中，國防教育始終占據了重要的地位。作為一名普通大學生，我參與了國防教育學習，并對此有了深刻的體會和認識。國防教育教會了我們珍惜和平的寶貴，激發(fā)了奉獻祖國的熱情，增強了國家意識和責任感。在這篇文章中，我將分享我對國防教育學習的體會和心得，希望能夠引起更多人的重視和參與。
第一段：了解國家安全的重要性。
參加國防教育學習，第一次讓我了解到國家安全的重要性。國家安全是一個國家長期穩(wěn)定和發(fā)展的基石。只有國家安全得到確保，國家的一切事業(yè)才能夠順利進行。在學習中，我們了解到國家安全不僅涵蓋了軍事安全，還包括政治、經濟、文化和信息等多個領域。只有全面提升國家安全意識，才能夠實現國家長治久安、人民幸福安康。
第二段：感受到軍人的奉獻精神。
通過國防教育學習，我深深感受到了軍人的奉獻精神。在國家的需要時，他們放下一切，毫不猶豫地投身到保衛(wèi)祖國的事業(yè)中。無論在演習還是實戰(zhàn)中，他們總是全力以赴，不畏困難和犧牲，始終堅守著自己的職責和使命。他們的奉獻精神讓我深受鼓舞，也讓我認識到自己的責任和義務。
第三段：提高國家意識和責任感。
國防教育學習還提高了我的國家意識和責任感。國家是每一個人的家園，每個人都應該為國家的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。國防教育讓我認識到，作為一名普通大學生，我也有責任為國家做出自己的貢獻。我應該珍惜現有的和平環(huán)境，為國家建設貢獻自己的力量。國家的興衰與每個人密切相關，我們應該時刻保持對國家的關注和關心。
第四段：加強軍事知識和技能。
國防教育學習還幫助我加強了軍事知識和技能。在學習中，我們系統(tǒng)地學習了國防知識，了解了國家的軍事力量和防御體系。在實踐中，我們參與了體能訓練和軍事演習，提高了自己的身體素質和戰(zhàn)斗力。這些知識和技能的學習不僅使我們對軍事事務有了更全面的認識，也讓我們在危急時刻能夠有效應對，更好地保衛(wèi)祖國。
第五段：樹立愛國主義情懷。
國防教育學習最為重要的一點就是樹立了愛國主義情懷。在學習中，我們了解到國家的利益高于一切，個人的利益應該服從國家的需要。我的家人和朋友都對我充滿了驕傲，希望我為國家的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。作為一名大學生，我應該始終保持報效祖國的熱情和動力，不斷提升自己的綜合素質，為國家的發(fā)展貢獻力量。
通過國防教育學習，我不僅增長了見識，也樹立了正確的價值觀和人生觀。我深切認識到，國家的安全是一個國家和每個人共同關心和維護的重要問題，在自己的學習和工作中，我將時刻保持對國家的關注和關心，努力為國家做出自己的貢獻。我相信，只有全體人民團結一心，共同致力于國家的繁榮和發(fā)展，我們的祖國才能長治久安、繁榮富強。
小學生國防教育學習心得體會篇十
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)。下面是小編為你精心整理的學習國防教育。
希望大家喜歡。
今天下午進過上級領導的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國家的防務，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權、統(tǒng)一領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防隨著國家的產生而產生，國家的興衰和國防密切相關，因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。地球是我們人類共同的唯一家園，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行，首先這兩個國家必須互相尊重，不用為了擴大自己的領土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護我們的國家，保護我們的人民，就必須要國防，然而，過方式對外進行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務，為社會作貢獻。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產之上，社會諸方面已經成為一個緊密相連的有機整體，國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學生，我們理應加強我們的國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔當起保衛(wèi)國家，為祖國現代化建設貢獻自己的力量!俗話說“居安思?！?，因此，我們要加強我們的國防意識，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!
隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。
一、周邊形勢。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡沫經濟和金融危機的持續(xù)影響﹐經濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現在強大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實現空軍現代化。
二、國際形勢。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施，進行大規(guī)模空襲;3.俄美關系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》，俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空，并撞毀我新型戰(zhàn)機，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售，向中國臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。
新時期的國防建設，應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要，我們要加強國防建設，運用先進的軍事武器和設施，增強國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調徹底禁止生產和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當代的大學生，是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，國防建設的重任我們決不能放棄。
孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”對于一個國家，一個民族來說，最根本，最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設，居安忘戰(zhàn)，馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災禍。
回顧我國近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經不起帝國主義堅船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個教訓值得我們深思。由此可見，一個國家如果沒有強的國防做后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領土完整;如果平時不注重加強國防建設，戰(zhàn)時就要吃大虧，倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時。敵人打到家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強國防建設，為之晚矣。
當今世界還很不太平，戰(zhàn)爭危險還依然存在，霸權主義強權政治更加明顯，恐怖活動十分猖獗，局部戰(zhàn)爭連綿不斷，特別是美國退出“反導條約”，巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內形勢看，分子氣焰囂張，民族分裂勢力活動不止，和平統(tǒng)一面臨嚴峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴峻的國際國內形勢下，戰(zhàn)爭和動亂依然會發(fā)生。
“生于憂患，死于安逸?！蔽覀円袑嵶龅骄婇L鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;平時注重加強武裝工作，增強國防實力，才能在關鍵時刻贏得勝利。因而我們需要增強國防建設的緊迫感和責任感，深入細致，扎實有效地開展工作，努力實現軍隊和國防建設跨越式發(fā)展，為維護國家安全統(tǒng)一和全面小康社會提供堅強保障。
小學生國防教育學習心得體會篇十一
第一段：引言（介紹國防教育的重要性）。
國防教育是培養(yǎng)公民國家意識，提升國家安全意識的重要途徑，深受現代社會的重視。自我國實行國民教育體系改革以來，國防教育已經逐漸納入中小學的課程體系，學生們通過學習國防教育不僅能增加對國家的認同和歸屬感，更能夠培養(yǎng)他們的愛國情感和奉獻精神。
第二段：了解國家安全形勢，增強安全意識。
國防教育對于學生最直觀的作用就是通過講解國家安全形勢，增強學生安全意識。在國防教育課程中，我們學習到了自古以來，中國一直面臨著各種外來侵略和內部動亂的威脅。我們了解到了如今國際社會的復雜性和種種安全威脅的存在，并深刻意識到，只有保持高度警惕并做好應對準備，才能守護家國和人民的利益。
第三段：砥礪奮進，培養(yǎng)愛國情感。
在國防教育的課堂上，我們深入學習了我國的豐厚歷史和悠久文化，更深刻認識到中華民族的偉大和祖國的重要性。我們被激勵要像偉大先輩們一樣，熱愛祖國，熱愛人民，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。此外，國防教育也引導我們培養(yǎng)強烈的社會責任感，時刻牢記自己是祖國的花朵，應該為社會進步和國家發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：弘揚軍人精神，樹立正確的價值觀念。
國防教育不僅有助于培養(yǎng)學生們對國家的熱愛和責任感，還通過弘揚軍人精神為學生們塑造正確的價值觀念。我們學習到了武士精神，強調磨煉意志，追求完美，永不言敗。這些軍人精神是一種強烈的責任與使命感，提醒我們在任何時候都要勇往直前，無論遇到什么困難，都要堅持不懈。這種正確的價值觀念將指引我們在成長的路上樹立良好的人生觀。
第五段：總結。
國防教育是我們成長道路上必不可少的一部分，通過學習國防教育，我們體驗到了愛國情感的深沉，理解到了責任和使命的重大，樹立了正確的價值觀念。未來，我們將在祖國的支持下，繼續(xù)鍛煉意志，迎接未來的挑戰(zhàn)，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。國防教育將繼續(xù)扮演著引領我們前進的重要角色，我們相信，在這樣的教育引導下，我們一定能做出更大的貢獻，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻力量！
小學生國防教育學習心得體會篇十二
9月21日，一年一度的“國防教育日”又要到了，這是我們國家第一個法律規(guī)定的有關“國防教育”的主題節(jié)日。
看了一些有關國防教育的文章和資料，我覺得，國防教育首先就是教育我們大家要有國防意識，而愛國是前提。只有熱愛祖國，希望所有的中國人都過著幸福、穩(wěn)定的生活，才會有保衛(wèi)國家的決心。所以，“國防教育日”的第一個目的，就是弘揚愛國主義精神。
加強國防教育，還應該多關心國家大事，多掌握一些國防知識。比如，我們國家的國情，解放軍的歷史，還有武器裝備的知識?，F在，美國是世界上軍事最厲害的國家，我們要提高自己軍隊的實力，必須要有科學技術和經濟實力，這需要我們大家一起努力。
通過對通過國防教育的理解，我還明白了，如果以后要做一名軍人的話，需要很強的毅力、體力、耐力、力量。另外，還有很多的軍事技能，比如：射擊、長跑、攀爬、負重、野外生存等等。
我覺得，只有這些認識還是不夠的，還需要把這些落實到自己的行動上。今后，我會多讀書、看報、看電視，了解一些國防新聞。
小學生國防教育學習心得體會篇十三
作為一個普通的大學生，我深感全民國防教育對于培養(yǎng)公民的國家意識和責任感的重要性。近年來，我參與了一系列的國防教育活動并學習了國防知識，對此有了一些心得體會。
首先，全民國防教育以其深入淺出的方式，激發(fā)了我對國家安全和國防力量的濃厚興趣。在學習過程中，我了解到國家安全是國家發(fā)展的根本保障，國防力量是維護國家主權和安全的基石。通過組織參觀部隊、演習活動等，我深切感受到一線部隊的艱苦訓練與犧牲奉獻。這些經歷讓我對我國國防力量的強大和勇敢充滿了敬意，同時也激發(fā)了我為國家安全貢獻自己的力量的愿望。
其次，全民國防教育加強了我對國家安全意識的建立。通過學習國防法律法規(guī)、現代軍事技術等，我了解到國家安全是一切發(fā)展的前提和保障，同時也是每個公民的責任。我意識到只有每個人都成為自己祖國的堅強后盾，國家才能在任何危機面前穩(wěn)如泰山。因此，我開始加強日常安全和網絡安全的意識，如規(guī)避風險、妥善保管個人信息等，以自己的行動助力國家安全與發(fā)展。
此外，全民國防教育使我對現代社會的安全挑戰(zhàn)有了更為全面的認識。通過學習國防知識，我了解到國際國內形勢的復雜性和多變性，以及恐怖主義、網絡攻擊等安全威脅的嚴重性。學習過程中，我也加深了對國家和軍隊在維護國家安全中的作用的理解。這讓我明白，我作為一名大學生，應該時刻保持警覺，關注國家安全動態(tài)，并在必要時提供自己的力量，共同建設和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
最后，全民國防教育培養(yǎng)了我作為公民的責任感和使命感。通過學習國防知識以及參與國防教育活動，我認識到維護國家安全不僅是軍人的責任，更是每個公民的責任。我們應當主動關心國家安全事務，積極支持國防建設，為國家發(fā)展提供保障。同時，作為青年學生，我深感國防力量對于培養(yǎng)優(yōu)秀青年的作用。全民國防教育通過引導青年學生積極參與軍營訓練、志愿服務等活動，增強了我們的團結協(xié)作精神和奉獻精神，培養(yǎng)了我們的愛國情懷和家國情懷。
總而言之，全民國防教育使我對國家安全和國防力量有了更加深刻的認識，培養(yǎng)了我作為公民的責任感和使命感。我深信，只有當全社會都樹立起國家意識，倡導安全文化，才能夠構筑起一個更加強大、安全的國家。我愿意繼續(xù)學習和宣傳國防知識，做好自己的本職工作，為建設強國富民的中國夢貢獻自己的力量。
小學生國防教育學習心得體會篇十四
曾幾何時，戰(zhàn)爭的概念已經在我們當代人的腦海中慢慢的消失，我們是幸福的一代，我們生活在和平年代，沒有經歷過殘酷的戰(zhàn)爭。但我們要懂得居安思危，我們必須時刻關心祖國的安危。
以前總是膚淺的認識戰(zhàn)爭，只知道戰(zhàn)爭是殘酷的代名詞，經過教官的講解，我漸漸的去理性的認識戰(zhàn)爭。在高新軍事技術掌握戰(zhàn)爭的今天，大國間的戰(zhàn)爭都是在踩在核武器上的，戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù)，是一種暴力的披露，當伊拉克隆隆炮聲做響時，我們不難看出白宮里美國人對資源的貪婪;27天的局部戰(zhàn)斗，從“斬首”到最終結束，我們又不得不驚嘆于美國的軍事技術;傷亡人數的日漸增加，我們又不得不發(fā)出“寧做太平犬，不為亂事人”的感慨。
曾經堅定的認為中國應該好好教訓一下給予我們太多創(chuàng)傷的日本;曾經不屑一顧的認為，臺灣問題，一個“打”字足矣;曾經幼稚的幻想自己會成為亂世的英雄。其實，太多的歷史給予我們太多的啟示，淋漓地告訴我們，富國才能強兵，強大的國防是一個國家的護盾，和平發(fā)展，國泰民安，才能體現一個國家的尊嚴與實力!
通過這幾天的軍事理論課教育，使我明白了我國的國際環(huán)境以及當前我國的國防現狀。雖說我們現在處于和平時期，但戰(zhàn)爭隨時都可能爆發(fā)，我們必須有這種憂患意識?！疤煜屡d亡，匹夫有責”。正是這種優(yōu)患意識，中華民族才能歷經磨難而不衰，始終屹立于民族之林。
國無防不立，民無兵不安。自古以來，有國就有防。在軍事理論課上，我深深地感受到雖然我們現在正坐在平靜的教室里上課，無戰(zhàn)爭的干擾，但戰(zhàn)爭卻離我們很近，世界上的戰(zhàn)爭始終沒有停息，我們不能不想到戰(zhàn)爭有一天會爆發(fā)在我們國家。假如果真的有那么一天，我們就要有為祖國奉獻自己的準備。
而現在的戰(zhàn)爭不是以前的那種戰(zhàn)爭，靠的是人多力量大，現在講究的是先進的技術，先進的設備和先進的人才。我們作為21世界的接班人，我們有責任保衛(wèi)好我們的祖國，只有在祖國不受威脅的時候，我們才能有安寧的生活。因此，這就要求我們努力的學習國防知識，認清我們的國情，只有這樣才能在祖國危難的時候，挺身而出，為祖國奉獻自己的一切.
國防是國家安全的重要保障，是國家獨立的重要前提，是國家繁榮發(fā)展的重要條件。因此，國防對于一個國家來說是至關重要的，它與國家利益休戚相關，關系著國家的安危，民族的興衰。所以，作為一名中華兒女，應責無旁貸的關注國防、重視國防、建設國防。自覺的投入到保衛(wèi)祖國多的行列中去，投入到保護民族利益的行列中去。
經過幾天的學習，使我對我國的軍事力量有了更多的認識，也有一種自豪感。世紀大閱兵的場面再次在課堂上呈現，軍隊那整齊的步伐、先進的武器都展現給世界，讓世界看到，站起來的中國是不容歧視的，因為我們掌握了軍事高科技。然而更讓我感動的是為取得民族解放在戰(zhàn)場上拼命的紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗鎳?，為了人民，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛國主義精神，更是一種國際國產主義精神，我們會把他們的事跡牢記在心。
小學生國防教育學習心得體會篇十五
21世紀，國防已經是國家最基本的保障。如今，美國已經部署了導彈防御系統(tǒng)，俄、日等國也接二連三的加強自己的軍事力量，研制現代化武器，這是為什么呢?原來，都是為了加強國防。這是因為國防是至關重要的。
在我心中，國防是一個國家的基礎。我們偉大的毛主席曾說過:“槍桿子里面出政權。”是呀，如果一個國家的國防實力弱，那么那個國家的政權就不可能穩(wěn)定。伊拉克和阿富汗不就是一個很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強大的國防力量，美國還會侵略他們嗎?沒有強大國防的國家早晚會被任人宰割的。我們都知道1840年的鴉片戰(zhàn)爭，清朝的腐敗無能，國防力量的薄弱，國家安全又如何保證。如果當時中國有很強的國防力量，那么中國就不會受到帝國主義的侵略。國家的安穩(wěn)都沒能保障，人民就不能過上幸福安寧的日子。
在我心中，國防還是和平的象征。如果每個國家都有強大的國防，那么世界上很少有戰(zhàn)爭。發(fā)展國防并非是去侵略其他國家，而是要捍衛(wèi)自己國家的和平。我國作為聯合國任理事國之一，有維護和平的責任，所以必須有強大的國防力量，才能維護世界和和平。
“天下興亡，匹夫有責”是呀我們是祖國的未來，祖國的發(fā)展離不開國防建設，我們從下應好好學習，將來投身于國防事業(yè)，為祖國擁有強大國防而努力奮斗吧!
小學生國防教育學習心得體會篇十六
回顧歷史，我們可以清楚的明白，國家的前途與國防是分不開的。如果當時沒有人民解放軍，沒有抗日戰(zhàn)爭的勝利，沒有十年內戰(zhàn)的成功;或許今天在世界地圖上我們找不到中國，或許在這片土地上，就看不到人民的安居樂業(yè)，國家的欣欣向榮。總之，落后就要挨打，因此，我們應該吸取教訓，為了國家的強盛，首先要增強國防實力。當祖國的神州六號飛上天時，當聶海勝、費俊龍叔叔站在大家面前時，全國人民上下歡呼雀躍，相互傳頌著。
他們是中國的英雄人物，他們是中國的偉大驕傲，他們?yōu)橹袊鎏砹嗽S多豪氣。這次神州六號的上天，標志著中國更強盛了，科學技術越來越發(fā)達了。我們也要向聶海勝、費俊龍叔叔他們學習，學習他們保衛(wèi)祖國、不怕犧牲的勇敢精神，為祖國做出了極大的貢獻。正因為有了像他們那樣勇敢的人來保衛(wèi)祖國，人民才能生活在團結、安寧的健康社會中，不怕被其他國家侵略。
我們應該努力學習、刻苦鉆研、掌握更多的知識，為祖國的繁榮昌盛作出更多更好的貢獻?，F在我們是祖國的花朵，我們應該下苦功夫好好讀書，長大了可以接過保衛(wèi)祖國的重任，可以讓我們的宇宙飛船飛上人類向往已久的火星，飛向神秘的月球，遨游太空，探索宇宙的奧秘!我們要熱愛祖國，我們要保衛(wèi)祖國，國防時刻牢記在我心中，讓我們?yōu)閯?chuàng)造和平家園而努力，讓“和平之花”盛開在每個人的心中。
小學生國防教育學習心得體會篇十七
而縱觀國內形勢，我們每一個人都盼望和平，然而有一些不法分子利用人們的善良制造了一系列分裂祖國的違法活動，甚或扇動鬧事。例如：香港違法“占中”者在旺角的集結，嚴重騷擾了市民的生活，更嚴重地影響了香港經濟，造成了嚴重的損失。還有臺獨分子氣焰的囂張，祖國的和平統(tǒng)一面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，如果繼續(xù)發(fā)展，那么戰(zhàn)爭的發(fā)生就有可能，當戰(zhàn)爭發(fā)生后我們還有和平的生活嗎?回答顯然是否定的。
鐵蹄的賤踏。清朝末年，我們的祖輩遭到外國列強的欺侮，其原因是國防弱。
國弱外侮欺。在這一過程中也涌現很多民族英雄，例如鄧世昌等，他們?yōu)榱藗ゴ蟮淖鎳I出了寶貴的生命，這是值得我們尊重的，就連光緒帝也為其撰聯：“此日漫揮天下淚，有公壯海軍威?！碑敃r，如果清政府強大，國防強大，又怎能有八國聯軍的入侵?又怎能有大東溝海戰(zhàn)呢?鄧世昌提筆寫下：我立志殺敵報國，今死于海，義也，何求生為?國防強，那么鄧世昌會戰(zhàn)死嗎?1937年，我們的人民終于憤怒了，肩并肩手拉手團結一致，全國各族人民站起來了，經過八年的浴血奮戰(zhàn)，把日本帝國主義侵略者趕出了中國的大門，將祖國美好的河山收復，讓受苦的人民得以解放，同時在祖國大地上書寫了一個又一個可歌可泣的英雄故事。
銘記歷史展望未來。歷史不是電影可以從來，未來卻可以從現在創(chuàng)造。今天，我們只有大力加強國防教育，提高學生的國防觀念，這是時代的要求，是黨和人民的要求，只有我們青少年富強則國才富強，也只有我們青少年富有則國才富有，也只有我們的國防強了也才不會讓歷史重演，讓我們幸福地生活在祖國溫暖的懷抱之中。
小學生國防教育學習心得體會篇十八
國防教育學習心得感悟隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。
一、周邊形勢。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡沫經濟和金融危機的持續(xù)影響﹐經濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現在強大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實現空軍現代化。
二、國際形勢。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施，進行大規(guī)模空襲;3.俄美關系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》，俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空，并撞毀我新型戰(zhàn)機，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售，向臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。
新時期的國防建設，應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要，我們要加強國防建設，運用先進的軍事武器和設施，增強國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調徹底禁止生產和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當代的大學生，是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，出國留學防建設的重任我們決不能放棄。
小學生國防教育學習心得體會篇十九
通過這次中國傳統(tǒng)文化的學習，是一次很大的心靈震撼。從熟悉上加深了的理解。中華傳統(tǒng)文化是以華夏民族為主流的多元文化，在長期的歷史進展過程中融合、形成、進展起來的，具有穩(wěn)定形態(tài)的中國文化。他包括思想觀念、生活方式、風俗習慣、宗教信仰、文學藝術、訓練科技等諸多層面的內容。
在以前的學習和工作中從沒有真正接觸過國學方面的學問。然而，通過這段時間對《道德經》、《弟子規(guī)》、《論語》等的學習，熟悉有了新的轉變。國學博大精深、歷史悠久，幾千年來始終是中國人安居樂業(yè)、安家立命之文化根基，也始終是中華文化的精神脊梁。任何一個民族、一個國家，不管是對歷史負責，還是對將來負責，都應保有自己的文化特色，愛護自己的文化遺產。中國傳統(tǒng)文化是中國的特色，是中國珍貴的物質和精神財寶，是幾千年文化的積存，其概念廣泛、內涵豐富，是我們祖輩們的經受、體驗、方法以及感悟結晶。因此，我要加強中國傳統(tǒng)文化的討論、整理，從中吸取精華，使之代代相傳，修身、齊家、治國、平天下，真正做到學以致用。
人的一生是從學習開頭的，子曰：“學而時習之，不亦說乎？”《論語》開篇即提出了以學習為樂事，反映了孔子一生學而不厭、誨人不倦、注意修養(yǎng)，嚴格要求自己的主見。學問可以增長才能，學問可以轉變命運。因此，愛學習是一種歡樂，想學習是一種幸福，求知若渴是一種喜悅。學習新學問，溫習舊學問是一件愉悅的事情。所以我們要樹立終身學習的.思想。
“弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”是《弟子規(guī)》的總綱領，只要我們仔細去學習、去思索、去感悟，就會明白其中的很多道理。在為人處世就知道哪些可以做，哪些不行以做，就有了做人的準則，在生活、工作中，就會有正確的推斷和準時訂正自己錯誤的言行?！胺渤鲅?，信為先；詐與妄，奚可焉？說話多，不如少，惟其是，勿佞巧。”就是指凡事說出去的話，首先要講信用，不行以欺詐別人或者胡言亂語，話說得多，不如說得少，說話只要恰當，切題就行，不要花言巧語。尤其是我們面對學生，要為自己說過的話負責，“言既出，行必果”，說的就是這個道理。
中國是一個文明古國，禮儀之邦，有著博大精深的傳統(tǒng)文化。然而，在全球化的今日，孩子受到外來的影響，對中國傳統(tǒng)文化變得冷漠起來：他們愛吃的是“肯德基”、“麥當勞”；手里的玩具大多是芭比娃娃、奧特曼；總是談論著一些日韓卡通人物；大多數幼兒在家以看電視、玩電腦嬉戲來消磨時間，很少外出漫步、與小伙伴們玩戶外嬉戲。
在我們這樣一個文化大國，孩子不僅對民族、民間文化的感受越來越少，而且他們離真實的民族文化也越來越遠，這是不利于他們成長的。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習會讓人受到很好的熏陶，三字經、弟子規(guī)、論語和四書五經等等，這些古人給后人傳承下來的優(yōu)秀文化遺產，特殊值得我們深入的學習和思索。在學生的訓練活動中滲透傳統(tǒng)文化訓練，能使學生體驗到傳統(tǒng)文化的精華，提高學生肯定的素養(yǎng)和力量，喚醒學生對絢爛的傳統(tǒng)文化的喜愛，激起學生的民族驕傲感。
一個人若能在孩童時期就吸取人類最好的精神養(yǎng)分，早早培育起自學力量，自主思索力量，走上卓越的人生之路是必定的。開展以中國傳統(tǒng)文化為根基的訓練就是為了讓學生能夠廣泛地了解中國傳統(tǒng)文化的輝煌成就，這對于弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學生的民族驕傲感，提高日常道德修養(yǎng)大有好處。信任通過以中國傳統(tǒng)文化為根基的訓練，能讓每個孩子都能得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，給他們的成長注入源源不斷的動力，用傳統(tǒng)文化的訓練來點亮孩子的心靈。
人的道德必定與他的勝利與否有著親密的關系，學校訓練就要讓孩子先學會做人，然后再做事。萬事德為先，一個人有了良好的品德，才會在學習和工作中得到大家的確定和認可。同時作為一名人民教師，肯定要以身作則，作為傳道授業(yè)解惑的育人者，擔當著教書育人、為人師表的榮耀職責。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模。
輝煌絢爛的中華民族的傳統(tǒng)文化，不僅是中華民族，而且也是全人類的珍貴財寶。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使之能夠在現代化建立中發(fā)揮更好和更大的作用，是當今中國社會進展的客觀需要。
小學生國防教育學習心得體會篇二十
我們在國防教育學校參加了軍訓，因為是在國防教育學校，我們都認為這便是國家給我們進行的國防教育，可這七天只是國防教育中小小的一部分，一個開頭而已。
軍訓中有一天，教官帶我們練習正步走，烈日當頭，我們被累的一身汗，我舔了舔干裂起皮的雙唇，心里暗暗希望教官給我們休息一下，可教官仍起勁地喊著口號，沒有停的意思。過了好久——我都覺得腿都快累斷了，教官說:“立正，原地，坐!”于是大家欣然席地而坐，再沒有軍訓前對所坐之地衛(wèi)生條件的要求。剛坐一會，我的注意力就被坐在我前面的一個女孩吸引了，她正面對我左邊的人，從口袋里掏出一大堆東西:防曬霜潤膚露唇油梳子。然后不慌不忙的打扮起來，最后，還對鏡子照了一下，說:“喲，我都成了包公了!”我轉過頭，暗自發(fā)笑，看見教官走過來，瞟了那女生一眼，說:“你們這些小姐，這點苦都受不了，還要學吃苦啊，干脆，邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了。”聽了教官的話，她似乎是說，軍訓是來教我們吃苦的，可我們在這之前從未想過我們?yōu)楹诬娪?，國家為何要我們軍訓?BR> 于是，我豁然開朗:軍訓的目的不是把我們練成可以上戰(zhàn)場打仗的士兵，而是培養(yǎng)我們的國防意識，讓我們天天進行各種訓練，不在于要我們身體強健，而是要培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，堅忍不拔的意志和堅持不懈的毅力。
日常的必修課中，也有培養(yǎng)我們的篇章:政治書中常提到臺獨問題，這是分裂祖國的行為，而美國卻遲遲不給中國一個明確態(tài)度，帶有縱容心理，可使我們意識到，為了祖國領土完整，要搞好國防。
歷史課上，近代歷史是屈辱的歷史，戰(zhàn)爭連綿，且多是外國侵略中國?？吹綍现袊c帝國主義列強簽訂不平等條約的圖片，看到中國人民遭受屠殺，家破人亡的圖片，看到外國列強在中國燒殺虜虐的圖片，我們更加意識到國防的重要性。國防如此重要，我們要為祖國盡一份力，使祖國國防事業(yè)發(fā)達，無人敢欺，要保護祖國的每一寸土地，確保不分離。
2001年8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。全民國防教育日(nationwidenationaldefenseeducationday)，是國家設定的對全民進行大規(guī)模國防教育的主題活動日。沒有強大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。下面是關于國防教育的心得體會，歡迎大家閱讀。
孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”對于一個國家，一個民族來說，最根本，最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設，居安忘戰(zhàn)，馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災禍。
回顧我國近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經不起帝國主義堅船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個教訓值得我們深思。由此可見，一個國家如果沒有強的國防做后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領土完整;如果平時不注重加強國防建設，戰(zhàn)時就要吃大虧，倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時。敵人打到家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強國防建設，為之晚矣。
當今世界還很不太平，戰(zhàn)爭危險還依然存在，霸權主義強權政治更加明顯，恐怖活動十分猖獗，局部戰(zhàn)爭連綿不斷，特別是美國退出“反導條約”，巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內形勢看，臺獨分子氣焰囂張，民族分裂勢力活動不止，和平統(tǒng)一面臨嚴峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴峻的國際國內形勢下，戰(zhàn)爭和動亂依然會發(fā)生。
“生于憂患，死于安逸?！蔽覀円袑嵶龅骄婇L鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;平時注重加強武裝工作，增強國防實力，才能在關鍵時刻贏得勝利。因而我們需要增強國防建設的緊迫感和責任感，深入細致，扎實有效地開展工作，努力實現軍隊和國防建設跨越式發(fā)展，為維護國家安全統(tǒng)一和全面小康社會提供堅強保障。
今年9月15日是第十二個“全國國防教育日”，我校結合實際，將組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能對大家進行一次國防教育的宣傳。
那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝x保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織的對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學生不可缺少的基本教育。
我們是生長在新世紀的一代學生，是肩負祖國建設勇往直前的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列，有了獨特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設的后備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，積極投身國防建設和為國效力的精神。
現代戰(zhàn)爭告訴我們，戰(zhàn)爭是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關鍵必須依靠于人民的力量。未來戰(zhàn)爭需要復合型人才，我們是祖國的未來，祖國的重任肩負在我們身上，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學習，增強民族意識，學成報效祖國。祖國明天的輝煌關系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學生應該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
那我們需要進行那些必要的學習呢?
一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能，主動履行國防義務，無防不立，民無防不安，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關。
二、認識歷史，增強愛國情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責，作為學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認識世界，認識現實。多看國際新聞;了解現實、了解世界形勢、國家狀況;關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。
四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業(yè)。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加課余國防教育演講和實踐。參加和宣傳國防教育理論知識，提高全體學生以及全民的國防意識。
七、自覺履行國防義務。按時保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。
只有這樣，我們的國家才會不斷強大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人而自豪!
我從未想過在大學教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內容是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴肅的語氣，引領我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現代，講述中國國防建設的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經歷了無數戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、不畏強暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應該是最復雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強有力的經濟基礎奠定了國防建設的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設，加強國防力量。
大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防建設的思想準備。
每個人的一生中都會遇到至關重要的一課，這樣的課給人印象深、收獲多、影響遠。2019年9月，我遇到了這人生重要的一課——國防教育。
當朝陽染上一道金邊在空中，我們學校正式開始國防教育。站在這光天化日之下，心中火辣辣的，不一會兒，便汗流浹背。長時間站得如蒼松一般筆直，我的肩膀和腰很是酸痛。當看到閱兵式上的軍人走得整整齊齊的時候，又不免有些羨慕，甚至嫉妒。
但國防教育這一天下來，雖苦，卻樂。苦就苦在，要忍受酷熱和四肢的疲憊不堪；而樂又樂在收獲巨大，熬過了這一天，克服了困難。國防教育其實是對人的意志的一種磨煉，能讓我們變得更堅強。在這種艱苦的環(huán)境下，要忍受各種痛苦。假如沒有堅定的意志作后盾，就根本無法堅持到最后。
在訓練途中，有些人因為種種原因而被困難擊倒了，他們退縮了，也就意味著他們失敗了。而我卻沒有放棄，一次都沒離開過隊伍。如果連這種只對身體上有些影響的困難都不能堅持，那么對精神上的困難就更不能克服了。
當你在絕境中的時候，只需要具備兩個東西:堅定的意志和自信心。想一想國防教育時的苦，想一想紅軍長征二萬八千里，過雪山草地，歷經各種自然災害，他們又是怎樣克服的呢?你要相信自己，一定能突破自己。
困難像彈簧,你強它就弱，你弱它就強——國防教育，這人生中的重要一課，讓我再一次明白了這個道理！
時光如白駒過隙，轉瞬即逝，短暫的五天國防教育生活很快過去了。這五天的生活有苦也有樂，相信每個人對這段經歷都感慨頗深。
五天時間里，我們從剛到東方綠舟的不適到后來的全身心投入;從最初的不以為意到后來的戀戀不舍，都是我們成長的點點滴滴。閉上眼，那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現在眼前：剛到的那個下午，大家匍匐在地上，頂著大太陽，咬牙忍著青草如針扎般的疼痛，一點點前進;探測天臺時，小組成員的齊心協(xié)力和互相合作;參觀航空母艦時，同學們認真聽講教官授課。
回顧我們的東方綠舟生活，我們收獲的實在太多。不僅了解到中國的軍事歷史，學會了射擊_的拆卸與重裝，在火災中要如何自救，進行了宿舍逃生演練，這不僅鍛煉了自己的能力，更體驗到了許多在學校在家里體驗不到的東西，嘗到了大家一起生活的滋味。在訓練過程中，我們互幫互助，將校箴“克己互助”四字貫穿到底。
在8.8公里的拉練中，同學們有講笑話提精神的，也有唱歌互相鼓勁的，更有高聲喊口號壯士氣的。即使很多人走到最后都開始喊累，但是每一個人都堅持了下來，到達了目的地。有幾個同學身體有些不適，然而他們并沒有退卻。生活亦是如此，我們不能讓一些借口理所當然地成為我們的絆腳石，我們應該努力地邁過它，跨出這一步，始終相信自己能做到。
五天前整裝待發(fā)的我們，還懷著一絲緊張，一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后，我們卻懷著戀戀不舍離開東方綠舟，離開教官，離開“地球村”，這五天的經歷，無疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。
我還記得，在輕武器演講中，同學們驚訝好奇的神情;我還記得，離開前一天的文藝匯演上，我們高一全體站起來為臺上同校學生鼓掌，跟著他們一起歌唱;我還記得，在離別時的雨里，教官撐著傘，目送我們一個個人上車離去。
現在我們回到了學校，回到我們熟悉的課堂。再過不久，我們就要迎來期末考試以及合格性考試，高三的同學們也要迎來至關重要的高考。相信在學習中，我們將會遇到許多困難。但是無論何時，我們要謹記在國防教育中學習到的收獲學以致用，并把它們發(fā)揮得淋漓盡致：學會堅持，堅持，再堅持。
就像教官所說的那樣，做一件事，重要的不是結果，而是過程，是我們的態(tài)度。
因為我們還年輕，趁現在，以夢為馬，以歌為跡，盡我們的努力，做好自己。
國防是為了捍衛(wèi)國家主權和領土完整,保證國家利益不受外來侵犯而采取的一切防衛(wèi)措施的綜合。而國防意識則是國家安全和發(fā)展的思想基礎,良好的國防意識既是維護國家安全的思想基礎,又是推動民族發(fā)展的精神動力。胡錦濤總書記強調指出,要加強國防教育,大力弘揚愛國主義精神,增強民族自尊心、自豪感,形成全黨全同關心同防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍。一個國家國防力量的而民眾國防意識的培養(yǎng)與強化,不能光靠戰(zhàn)時去進行,在和平時期就應該加強。一般來說,戰(zhàn)爭時期人們?yōu)榱舜驍κ?抵御外患,防衛(wèi)觀念是很強烈的,但和平時期人們就容易滋長麻痹思想、茍安心理,失去必要的防衛(wèi)觀念,沒有了危機意識,那么最終只能落得挨打的悲慘下場。
的學習,極易被國防這種關乎國家興衰、人民生死的大事所感染,從而激發(fā)出強烈的愛國主義情感。
而集體主義思想是一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點的大公無私的思想,是我們軍隊政治思想的重要內容:堅持集體利益高于個人利益;當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,無條件地服從集體利益;在處理個人與他人關系時,關心他人為重。在高校國防教育就是按照軍隊的基本標準來要求學生,其目的之一就是要強化大學生的集體觀念?，F代的大學生多為獨生子女,從小就萬千寵愛于一身,使許多學生形成了“以我為中心”的心理,再加上社會風氣的影響,使部分學生養(yǎng)成了自私自利的心理,缺乏應有的愛心。
總之,高校國防教育對于弘揚愛國主義、集體主義有著特殊的教育功能,幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培育良好的思想道德情操;有助于激勵大學生為國家和民族獻身的使命感、光榮感以及為保衛(wèi)國家民族利益而自覺斗爭的精神,對于以愛國主義為核心的社會主義道德建設,有著極其重要的促進作用。
三、高校進行國防軍事教育有利于培養(yǎng)大學生吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質。
據調查,當代大學生普遍存在生活上家庭依賴性強、獨立能力差、貪圖享受,觀念上有功利傾向,人際交往過程中有戒備心態(tài),組織紀律散漫,缺乏正確的世界觀,人生觀、價值觀。
軍事教育以軍人的要求來訓練大學生,有利于大學生在艱苦條件下磨練自己,樹立正確的苦樂觀,培養(yǎng)大學生百折不饒的頑強意志品質。通過開展軍事化管理的集中軍事訓練,使學生在“整齊劃一”的隊列訓練和各項競賽評比中形成以集體主義為核心的價值觀,在“一切行動聽指揮”中提高遵守紀律的自覺性,在“緊張”中培養(yǎng)雷厲風行的作風,在“有序”中培養(yǎng)文明禮貌品質和良好的生活習慣。并且由于軍事實踐是一項團體的活動,軍事訓練體能消耗大,具有對抗性、競爭性和艱苦性。通過組織各種項目的軍事比賽、匯操表演、技術考核,不僅能夠培養(yǎng)學生堅韌不拔的毅力,吃苦耐勞、勇于拼搏勇、敢頑強的精神,同時也是挫折教育的最好課堂。為他們今后的學習、工作、生活打下良好的心理素質基礎。
由此可見,高校開展軍事理論和軍事訓練教學,不但幫助大學生掌握基本軍事知識和技能,同時還能增強他們的國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義、集體主義觀念,對于加強組織性和紀律性,培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風。通過深入持久的對大學生進行國防教育,能夠在大學生心中產生強大的精神力量。這種力量,對于大力推進物質文明、政治文明和精神文明的協(xié)調發(fā)展,實現經濟社會的科學發(fā)展,具有顯著的促進作用。
小學生國防教育學習心得體會篇二十一
通過這幾天的軍事理論課教育，使我明白了我國的國際環(huán)境以及當前我國的國防現狀。雖說我們現在處于和平時期，但戰(zhàn)爭隨時都可能爆發(fā)，我們必須有這種憂患意識?！疤煜屡d亡，匹夫有責”。正是這種優(yōu)患意識，中華民族才能歷經磨難而不衰，始終屹立于民族之林。
國無防不立，民無兵不安。自古以來，有國就有防。在軍事理論課上，我深深地感受到雖然我們現在正坐在平靜的教室里上課，無戰(zhàn)爭的干擾，但戰(zhàn)爭卻離我們很近，世界上的戰(zhàn)爭始終沒有停息，我們不能不想到戰(zhàn)爭有一天會爆發(fā)在我們國家。假如果真的有那么一天，我們就要有為祖國奉獻自己的準備。
而現在的戰(zhàn)爭不是以前的那種戰(zhàn)爭，靠的是人多力量大，現在講究的是先進的技術，先進的設備和先進的人才。我們作為21世界的接班人，我們有責任保衛(wèi)好我們的祖國，只有在祖國不受威脅的時候，我們才能有安寧的生活。因此，這就要求我們努力的學習國防知識，認清我們的國情，只有這樣才能在祖國危難的時候，挺身而出，為祖國奉獻自己的一切.
國防是國家安全的重要保障，是國家獨立的重要前提，是國家繁榮發(fā)展的重要條件。因此，國防對于一個國家來說是至關重要的，它與國家利益休戚相關，關系著國家的安危，民族的興衰。所以，作為一名中華兒女，應責無旁貸的關注國防、重視國防、建設國防。自覺的投入到保衛(wèi)祖國多的行列中去，投入到保護民族利益的行列中去。
經過幾天的學習，使我對我國的軍事力量有了更多的認識，也有一種自豪感。世紀大閱兵的場面再次在課堂上呈現，軍隊那整齊的步伐、先進的武器都展現給世界，讓世界看到，站起來的中國是不容歧視的，因為我們掌握了軍事高科技。然而更讓我感動的是為取得民族解放在戰(zhàn)場上拼命的紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗鎳瑸榱巳嗣?，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛國主義精神，更是一種國際國產主義精神，我們會把他們的事跡牢記在心。
同時，也對敵人有了更明確的認識。我們的對手是資本主義陣營，首先讓我們來看一下美國：美國頑固推行霸權主義和加強強權政治，確保領先地位，充當世界憲兵，并為21世紀成為美國世紀做好準備。美國政治影響力，經濟實力，科技水平及軍事技術等方面均居世界領先地位。
近年來，日本對華政策中消極因素明顯上升，隨著日本經濟，軍事力量進一步增強和政治野心的不斷膨脹，日本對我國安全構成的潛在威脅曾不斷上升趨勢。日本急于謀求政治大國地位，急于成為安理會常任理事國。在巨額軍費支持下，日本軍事力量有了迅猛發(fā)展，擴軍步伐加快，軍事技術遙遙領先，對我國潛在軍事威脅加大。
還有好多的威脅，但我們一定要有信心，我們要相信我們的祖國，更要相信自己，當我們真正的了解了我國的形勢后，更應該努力，為我國的早日統(tǒng)一貢獻自己的力量!
以上是我的一點感想!
小學生國防教育學習心得體會篇一
近年來，隨著世界形勢的變化和國家對國防安全意識的加強，我國全民國防教育成為了重要的組成部分。通過參與全民國防教育學習，我深切地感受到了國家安全的重要性以及每個人都應盡自己的責任參與到國家安全建設中來。下面我將結合個人體驗和學習心得，分享我對全民國防教育的理解和觸動。
首先，在全民國防教育的學習過程中，我對國家安全的重要性有了更深刻的認同。國家安全是一個國家的立身之本，是各項事業(yè)、社會穩(wěn)定發(fā)展的基礎。沒有國家安全，一切都將毫無意義。學習全民國防教育，我了解到國家安全是一個綜合性、復雜性的系統(tǒng)工程，涉及到國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全等多個方面。只有國家安全得到充分保障，才能夠確保全體人民生活幸福、國家繁榮穩(wěn)定。因此，作為一個公民，我應該時刻以國家安全為重，為國家的安全穩(wěn)定貢獻自己的力量。
其次，在全民國防教育的過程中，我收獲了國防知識的豐富和深入。全民國防教育培養(yǎng)了我對國家安全和國防建設的認知，使我對國家軍事力量的發(fā)展有了更全面的了解。我學到了軍事基礎知識，了解了我國的國土狀況和周邊情況，對我國現代化國防建設的進展有了較為詳細的了解。此外，我還學到了軍事技能，比如地圖閱讀、急救等基本技能，提高了自己的實用能力。通過全民國防教育的學習，我不僅增加了自身的知識儲備，還提高了自我保護和國家安全意識，使我能夠更好地投身國家的建設和發(fā)展。
再次，在全民國防教育的學習過程中，我意識到國防需要全民參與。國防事業(yè)是全體公民的共同責任和義務，不僅僅是軍隊和軍人的事情。作為一個公民，我要積極履行自己的國防責任，關注國家安全事務，支持國防建設，為國家的安全穩(wěn)定做貢獻。全民國防教育的學習使我明白，每一個普通人都有著為國家服務的義務和責任，無論是從事軍隊建設還是從事其他社會事務，只要我們都為國家的安全和繁榮而努力，都能夠為國家安全事業(yè)做出貢獻。
此外，全民國防教育還使我對軍人和軍隊有了更深層次的敬意和理解。通過學習了解軍隊的辛苦奮斗、犧牲和付出，我深深地感受到了軍人的偉大和軍隊的重要性。軍人是保家衛(wèi)國的英雄，是國家安全的守護者，他們付出了太多太多，才換來了我們的安寧和幸福。因此，我們應該銘記在心，向軍人致以崇高的敬意，尊重他們的辛勤付出，為他們提供關心和支持，共同維護國家安全和社會穩(wěn)定。
最后，在全民國防教育的過程中，我深刻感受到了國家的強大和自信。國家安全和全面發(fā)展的保障是國家強大的基礎。學習了解國家安全形勢和國家防務建設，我對國家的實力和能力有了更清晰的認識。同時，也對國家的未來充滿了信心。作為國民，我們有責任積極參與國家的建設，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
綜上所述，全民國防教育的學習讓我對國家安全的重要性有了更深刻的認識，為我提供了豐富和實用的軍事知識，讓我明白了國防需要全民參與，增加了我對軍隊和軍人的敬意和理解，同時也讓我更加堅信國家的強大和未來的美好。我將繼續(xù)努力學習相關知識，積極履行自己的國防責任，為國家安全事業(yè)盡一份綿薄之力。我相信，通過全民的共同努力，我們一定能夠建設一個更加強大、安全和繁榮的國家。
小學生國防教育學習心得體會篇二
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，也是增強民族凝聚力和提高全民素質的重要途徑。本人結合學習實踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點體會：
一、提升加強國防教育的認識。
加強國防教育，增強國防觀念，是社會主義精神文明的重要方面，是加強和改進思想政治工作的重要內容，是振奮民族精神、實現民族偉大復興的必然要求，也是黨對各級領導干部提出的一項政治任務。
二、切實增強國防教育的責任感和使命感。
美國9·11事件以來，國際形勢更趨復雜化。美國主導的國際_戰(zhàn)爭在不斷地擴大，并借_推進霸權主義，肆意干涉別國內政，謀求實現其全球和地區(qū)戰(zhàn)略，特別是美英不顧全世界愛好和平人士的強烈反動，繞開聯合國，對伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭，給世界和平帶來了嚴重威脅。印度別有用心造謠我國向印度洋擴張，日本煽動國民危機情緒，加快修改和平憲法，企圖重組武裝。臺灣局勢也朝著日趨復雜的方向發(fā)展，陳發(fā)表了一系列言論，并乞憐西方強國干預，不斷擴充軍備，謀求以武拒統(tǒng)，走漸進式的路子。國際形勢如此嚴峻，加強國防教育是形勢所迫、任務所需。我們必須保持清醒的頭腦，始終繃緊國防的建設這根弦，扎扎實實搞好國防教育，強化國防觀念，培育國防精神，凝聚民心，激發(fā)士氣，煥發(fā)民力，限度地將戰(zhàn)爭潛力轉化為戰(zhàn)爭實力，為打贏現代技術條件下的人民戰(zhàn)爭提供精神動力和可靠的政治保證。
搭建國防教育平臺，有的放矢，不斷加強國防教育的效果。
(一)搭建國防教育平臺，協(xié)調相關部門在電視臺、報紙和廣播中開辟國防教育專欄，廣泛運用信息網絡技術，建立國防教育見站，形成報紙、廣播、電視、網站四位一體的國防教育宣傳網絡，進一步增強國防教育的滲透力和影響力。
(二)有的放矢，不斷加強國防教育的效果。
一要進一步抓好好黨政領導干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領導干部思想政治建設規(guī)劃，納入年度政績考評。要充分發(fā)揮黨校作用，依托黨校的主渠道，突出國防形勢、國防理論、國防法制等內容，切實將國防教育列入培訓內容，形成制度。要落實好領導干部過軍事日活動和各種議軍會議制度，不斷增強各級黨政干部關心和支持國防事業(yè)的責任感和自覺性。
二要切實抓好民兵預備役人員的國防教育。大力開展民兵預備役人員的國防教育。在對象上，重點突出預任干部、民兵預備役人員、應急分隊和民兵專業(yè)技術分隊;在內容上，突出抓好形勢戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要抓住民兵調整改革的契機，積極探索新形勢下開展企業(yè)國防教育的新路子、新辦法，不斷深化國防教育效果。
三要突出抓好青少年學生的國防教育。加強青少年學生的國防教育，是保證國家長治久安的民族復興工程。要加強師資力量的培養(yǎng)，采取有效措施對學校領導、教師進行以國防教育為主要的培養(yǎng)，提高水平，增強教學效果。要進一步搞好中學的軍訓和軍事夏今營、少年軍校等活動，增強學生對部隊生活的了解，激發(fā)愛軍習武的情感，不斷增強國防意識。
四要深入開展社區(qū)國防教育。充分利用村(居)委會的結構優(yōu)勢和教育功能，把國防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動，使國防教育真正進入基層百姓。
國不可一日無防，國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育，是一項長期的戰(zhàn)略任務，必須長期堅持，常抓不懈。我們將堅持以_大精神為指導，不斷增強國防的建設的責任感和使命感，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，不斷推進國防教育工作向縱深發(fā)展。
小學生國防教育學習心得體會篇三
可是，一聽到“國防訓練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭腳站的筆直;汗如雨下全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服高大嚴肅的教官，整個人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌，更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈，不得不提起精神。
小學生國防教育學習心得體會篇四
隨著時代的發(fā)展，國家安全已經成為擺在我們面前的一項重要問題。為了增強全民的國防意識和國家安全觀念，近年來，我國開展了廣泛的國防教育活動。作為一名大學生，我參加了國防教育學習，通過一系列學習，我深刻體會到了國防教育對于個人和社會的重要意義，也增強了我的民族自豪感和責任感。
首先，在國防教育學習中，我學習到了國家安全意識的重要性。國家安全是國家生存、發(fā)展和人民幸福的重要保障。在國際社會上，國家之間的相互競爭和沖突愈演愈烈，各種非傳統(tǒng)安全威脅層出不窮。只有樹立正確的國家安全意識，才能為國家的長治久安和國民的幸福生活提供堅實的保障。在學習中，我通過了解國家安全的內涵和重要性，深刻認識到自己是國家安全的重要組成部分，每個公民都應該為國家的安全貢獻自己的一份力量。
其次，在國防教育學習中，我了解到了國防建設和軍隊現代化的必要性。軍隊是國家的重要力量，是維護國家安全和實現國家戰(zhàn)略目標的重要保障。國防建設和軍隊現代化是一個國家綜合實力的重要體現，也是國家安全的重要保證。在學習中，我深入了解了中國軍隊的現代化建設和軍事斗爭準備情況，感受到了中國軍隊為人民服務和保家衛(wèi)國的責任感和使命感。同時，我也深刻認識到了自身的不足之處，明白要提高自身素質，為國家的發(fā)展和安全做出貢獻。
第三，國防教育學習中，我了解到了維護世界和平與促進國際合作的重要性。和平是人類社會發(fā)展的基礎，國際合作是實現和平的重要途徑。作為一個大國，中國始終倡導和平發(fā)展，奉行獨立自主的和平外交政策。通過國防教育學習，我深入了解了國際形勢的發(fā)展和我國在維護世界和平中的積極作用。在全球化的今天，國家之間在經濟、科技、文化等方面相互依存，合作是共同發(fā)展的關鍵。通過學習，我堅信只有大家共同努力，共同維護世界和平，才能促進人類社會的可持續(xù)發(fā)展。
第四，國防教育學習中，我加強了自身安全防范意識。隨著社會的不斷進步，各類犯罪活動頻發(fā)，網絡安全問題層出不窮。學習國防教育，我了解到了國家安全的多個方面，包括信息安全、食品安全、環(huán)境安全等方面。這些知識讓我認識到了身邊的安全隱患以及如何防范，在我個人生活中注重安全問題，增強了個人保護意識和能力。
最后，在國防教育學習中，我提高了愛國情懷和民族自豪感。中國是世界上最古老的國家之一，擁有輝煌的歷史和悠久的文化傳統(tǒng)。通過學習國防教育，我了解到了中國是一個擁有強大國防力量的國家，是世界和平的重要力量。同時，我也領悟到了作為一名公民的責任和義務，要為國家的繁榮和發(fā)展做出自己的努力。加強了愛國情懷和責任感，愿意為國家和民族的利益不懈奮斗。
綜上所述，國防教育學習是非常有意義和必要的。通過這一系列學習，我們可以提升自身的國家安全意識，了解國防建設和軍隊現代化的重要性，增強世界和平意識，提升自身的安全防范能力，并且培養(yǎng)出堅定的愛國情懷和責任感。希望廣大青年能夠積極參與國防教育學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出積極貢獻！
小學生國防教育學習心得體會篇五
古往今來，世界上一切主權國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權國家觀念的強化，現代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。
國防是為捍衛(wèi)國家主權,領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭?，F在的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家領導人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓?！?BR> 國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關系本來是十分清楚的。國強則民安，國破則家亡。這是歷史經驗的總結，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產、生產、生活等價值關系的深刻認識。但是，對這種價值關系的認識程度，在一個國家內，在全體公民之間，情況是很不平衡的。有的認識深刻一些，有的認識膚淺一些，有的甚至根本沒有認識。
對國防的認識和理解也應是這樣。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認識它的重要性。因此，在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經常而有效的國防教育，才能使人們居安思危，認識國防對于我們每個人的價值作用和必要性，從而積極關心和參加國防建設。
一般地說，當外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的認識要深一些，會覺得沒有國防不得了;而在和平時期，當自己國家由于已有相當強大的國防力量，外敵不敢貿然進犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易出現輕視國防，甚至出現國防可有可無的認識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當自己處于健康狀態(tài)時，卻并不覺得它的重要和珍貴，當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。
黨的十六大提出了到本世紀中葉實現祖國富強,人民富裕,民族復興的宏偉目標.實現這一宏偉目標,要求我們在堅持以經濟建設為中心的同時,大力加強國防建設,使國防建設與經濟建設協(xié)調發(fā)展,并為經濟建設提供堅強有力的安全保證.制定國防教育法是增強全民國防觀念，建設和鞏固國防的需要。
先哲說：“憂先于事者，不及于憂;事至而憂者，無憂及事。”中國的歷史一再證明，人們在任何時候都不可沒有憂患意識?！肮湃舜髽I(yè)成，皆自憂患始。”
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏得了國家的獨立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。進入二十一世紀，我國既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機遇，集中力量進行現代化建設的時候，必須清醒地看到，當今世界雖然總體上形勢趨向緩和，但天下還很不太平，國防力量對比嚴重失衡，霸權主義和強權政治在國防政治，經濟和安全領域依然存在并有新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕?！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼?，為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質，促進國防建設和經濟建設協(xié)調發(fā)展也有重要意義。同時，制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制，國防和民族團結的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。黨的十六大明確提出依法治國和建設社會主義法制國家的精神和要求，《國防教育法》的頒布和施行對于推動依法治國這一宏大工程也有積極的推動作用和深遠的歷史意義。
“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也?！惫磐駚恚總€國家都把國防建設擺在極為重要的位置。在學習生活中搞好國防教育，增強人民的國防意識，不僅僅是建設強大國防過程中的重要內容，而且也是培養(yǎng)跨世紀人才的客觀需要。
不少人可能都讀過法國作家都德寫的著名小說《最后一課》。這篇作品描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學，因為在即將開始的異國統(tǒng)治下，再不能學習自己祖國的語言了，學校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學生弗朗士的自敘，生動地表現了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后，學校里連自己祖國的語言也不讓學習的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強的宣傳工具。上述事實說明：如果我們不建設強大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。
增強全民族的國防觀念，在軍事上可以轉化為戰(zhàn)斗力，在經濟上可以轉化為生產力，在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的根本點在于強化國家利益觀念，國家利益觀念是國防觀念的核心。開展國防教育，可以使公民樹立起牢固的國家利益觀念，心系國家之強盛，關注國家之興衰，進而為了國家的利益發(fā)揮自己的各方面的力量，為了國家的利益戰(zhàn)斗在最前線。
國防教育也是增強民族凝聚力和向心力的“黏合劑”，在全體公民中廣泛、深入、持久地開展國防教育，可以使全民族的國防精神得以發(fā)揚，公民的使命感的責任感得以增強，公民的愛國主義、革命英雄主義和民族傳統(tǒng)美德不斷地完善，使整個國家和民族形成堅不可摧的精神長城。
國防教育的重點在于推動和促進生產力的發(fā)展。人是生產力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學習知識，可以改善國民的智能結構，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人，在經濟建設中發(fā)揮生力軍的作用，轉化為強大的生產力。
國民國防意識的強弱直接關系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現,其中組織青年干部進行國防教育是一個十分有效的途徑.根據《國防教育法》的規(guī)定,2001年起每年9月第三個星期六為全民國防教育日,這是由全國人大以立法的形式為國防教育設立的全國性的宣傳教育日,足以證明國防教育的重要性.今天我們學習《國防教育法》,以實際行動響應黨和國家提出的對全民加強國防教育,普及國防知識的號召，加強干部隊伍的國防教育,增強全民國防意識,提高履行國防義務的自覺性，責任重大，意義深遠。
小學生國防教育學習心得體會篇六
國防隨著國家的產生而產生，國家的興衰和國防密切相關，因為過分的強弱直接關系到國家的安全。民族的尊嚴及社會的發(fā)展。地球是我們人類共同的唯一家園，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧。穩(wěn)定，而決定世界是否和諧。穩(wěn)定地發(fā)展的`決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話〝要想別人尊重你，你首先要尊重別人〞。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行，首先這兩個國家必須互相尊重，不用為了擴大自己的領土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家應該擁有一顆寬容。善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗！
密相連的有機整體，國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防的建設納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
〝國防教育要從娃娃抓起〞。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學生，我們理應加強我們的國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。一〝羊有跪母之恩，鴉有反哺之情〞國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔當起保衛(wèi)國家，為祖國現代化建設貢獻自己的力量！俗話說〝居安思危〞，因此，我們要加強我們的國防意識，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國！
小學生國防教育學習心得體會篇七
知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲。光。電再現戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力。提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的`贊歌。國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務。國防教育應該從小抓起，有的學校對此十分重視，把減負留給我們的時間，轉化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間，運用了〝兩條退走路〞的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障，強國防。愛中華，讓我們共同努力吧！
小學生國防教育學習心得體會篇八
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，也是增強民族凝結力和提高全民素養(yǎng)的重要途徑。本人結合學習實踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點體味：
加強國防教育，增強全民國防觀念，是社會主義精神文明的重要方面，是加強和改進思想政治工作的重要內容，是振奮民族精神、實現民族偉大復興的必定要求，也是黨對各級領導干部提出的一項政治任務。
(一)搭建國防教育平臺，協(xié)調相關部門在電視臺、報紙和廣播中開發(fā)國防教育專欄，廣泛運用信息絡技術，建立國防教育見站，形成報紙、廣播、電視、站四位一體的國防教育宣傳絡，進一步增強國防教育的滲透力和妨礙力。
(二)有的放矢，別斷加強國防教育的效果。
一要進一步抓好好黨政領導干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領導干部思想政治建設規(guī)劃，納入年度政績考評。要充分發(fā)揮黨校作用，依托黨校的主渠道，突出國防形勢、國防理論、國防法制等內容，切實將國防教育列入培訓內容，形成制度。要降實好領導干部過軍事日活動和各種議軍會議制度，別斷增強各級黨政干部關懷和支持國防事業(yè)的責任感和自覺性。
二要切實抓好民兵準備役人員的國防教育。大力開展民兵準備役人員的國防教育。在對象上，重點突出預任干部、民兵準備役人員、應急分隊和民兵專業(yè)技術分隊;在內容上，突出抓好形勢戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要組織廣闊民兵準備役人員開展全國學貫徹”三個代表“重要思想，為建設小康社會作貢獻專題教育，激發(fā)熱情，煥發(fā)民力。把大伙兒的思想統(tǒng)一到建設小康社會目標上來，把大伙兒的干勁引導到奔小康共致富的目標上來。要抓住民兵調整改革的契機，積極探究新形勢下開展企業(yè)國防教育的新路子、新方法，別斷深化國防教育效果。
三要突出抓好青青年學生的國防教育。加強青青年學生的國防教育，是保證國家長治久安的民族復興工程。要加強師資力量的培養(yǎng)，采取有效措施對學校領導、教師進行以國防教育為要緊的培養(yǎng)，提高教學水平，增強教學效果。要進一步搞好中學的軍訓和軍事夏今營、青年軍校等活動，增強學生對部隊日子的了解，激發(fā)愛軍習武的情感，別斷增強國防意識。
四要深入開展社區(qū)國防教育。充分利用村(居)委會的結構優(yōu)勢和教育功能，把國防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動，使國防教育真正進入基層百姓。
國別可一日無防，國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育，是一項長期的戰(zhàn)略任務，必須長期堅持，常抓別懈。我們將堅持以十六大精神為指導，別斷增強國防的建設的責任感和使命感，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，狠抓降實，別斷推進國防教育工作向縱深進展。
小學生國防教育學習心得體會篇九
在國家的發(fā)展進程中，國防教育始終占據了重要的地位。作為一名普通大學生，我參與了國防教育學習，并對此有了深刻的體會和認識。國防教育教會了我們珍惜和平的寶貴，激發(fā)了奉獻祖國的熱情，增強了國家意識和責任感。在這篇文章中，我將分享我對國防教育學習的體會和心得，希望能夠引起更多人的重視和參與。
第一段：了解國家安全的重要性。
參加國防教育學習，第一次讓我了解到國家安全的重要性。國家安全是一個國家長期穩(wěn)定和發(fā)展的基石。只有國家安全得到確保，國家的一切事業(yè)才能夠順利進行。在學習中，我們了解到國家安全不僅涵蓋了軍事安全，還包括政治、經濟、文化和信息等多個領域。只有全面提升國家安全意識，才能夠實現國家長治久安、人民幸福安康。
第二段：感受到軍人的奉獻精神。
通過國防教育學習，我深深感受到了軍人的奉獻精神。在國家的需要時，他們放下一切，毫不猶豫地投身到保衛(wèi)祖國的事業(yè)中。無論在演習還是實戰(zhàn)中，他們總是全力以赴，不畏困難和犧牲，始終堅守著自己的職責和使命。他們的奉獻精神讓我深受鼓舞，也讓我認識到自己的責任和義務。
第三段：提高國家意識和責任感。
國防教育學習還提高了我的國家意識和責任感。國家是每一個人的家園，每個人都應該為國家的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。國防教育讓我認識到，作為一名普通大學生，我也有責任為國家做出自己的貢獻。我應該珍惜現有的和平環(huán)境，為國家建設貢獻自己的力量。國家的興衰與每個人密切相關，我們應該時刻保持對國家的關注和關心。
第四段：加強軍事知識和技能。
國防教育學習還幫助我加強了軍事知識和技能。在學習中，我們系統(tǒng)地學習了國防知識，了解了國家的軍事力量和防御體系。在實踐中，我們參與了體能訓練和軍事演習，提高了自己的身體素質和戰(zhàn)斗力。這些知識和技能的學習不僅使我們對軍事事務有了更全面的認識，也讓我們在危急時刻能夠有效應對，更好地保衛(wèi)祖國。
第五段：樹立愛國主義情懷。
國防教育學習最為重要的一點就是樹立了愛國主義情懷。在學習中，我們了解到國家的利益高于一切，個人的利益應該服從國家的需要。我的家人和朋友都對我充滿了驕傲，希望我為國家的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。作為一名大學生，我應該始終保持報效祖國的熱情和動力，不斷提升自己的綜合素質，為國家的發(fā)展貢獻力量。
通過國防教育學習，我不僅增長了見識，也樹立了正確的價值觀和人生觀。我深切認識到，國家的安全是一個國家和每個人共同關心和維護的重要問題，在自己的學習和工作中，我將時刻保持對國家的關注和關心，努力為國家做出自己的貢獻。我相信，只有全體人民團結一心，共同致力于國家的繁榮和發(fā)展，我們的祖國才能長治久安、繁榮富強。
小學生國防教育學習心得體會篇十
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)。下面是小編為你精心整理的學習國防教育。
希望大家喜歡。
今天下午進過上級領導的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國家的防務，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權、統(tǒng)一領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防隨著國家的產生而產生，國家的興衰和國防密切相關，因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。地球是我們人類共同的唯一家園，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行，首先這兩個國家必須互相尊重，不用為了擴大自己的領土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護我們的國家，保護我們的人民，就必須要國防，然而，過方式對外進行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務，為社會作貢獻。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產之上，社會諸方面已經成為一個緊密相連的有機整體，國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學生，我們理應加強我們的國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔當起保衛(wèi)國家，為祖國現代化建設貢獻自己的力量!俗話說“居安思?！?，因此，我們要加強我們的國防意識，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!
隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。
一、周邊形勢。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡沫經濟和金融危機的持續(xù)影響﹐經濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現在強大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實現空軍現代化。
二、國際形勢。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施，進行大規(guī)模空襲;3.俄美關系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》，俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空，并撞毀我新型戰(zhàn)機，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售，向中國臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。
新時期的國防建設，應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要，我們要加強國防建設，運用先進的軍事武器和設施，增強國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調徹底禁止生產和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當代的大學生，是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，國防建設的重任我們決不能放棄。
孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”對于一個國家，一個民族來說，最根本，最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設，居安忘戰(zhàn)，馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災禍。
回顧我國近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經不起帝國主義堅船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個教訓值得我們深思。由此可見，一個國家如果沒有強的國防做后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領土完整;如果平時不注重加強國防建設，戰(zhàn)時就要吃大虧，倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時。敵人打到家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強國防建設，為之晚矣。
當今世界還很不太平，戰(zhàn)爭危險還依然存在，霸權主義強權政治更加明顯，恐怖活動十分猖獗，局部戰(zhàn)爭連綿不斷，特別是美國退出“反導條約”，巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內形勢看，分子氣焰囂張，民族分裂勢力活動不止，和平統(tǒng)一面臨嚴峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴峻的國際國內形勢下，戰(zhàn)爭和動亂依然會發(fā)生。
“生于憂患，死于安逸?！蔽覀円袑嵶龅骄婇L鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;平時注重加強武裝工作，增強國防實力，才能在關鍵時刻贏得勝利。因而我們需要增強國防建設的緊迫感和責任感，深入細致，扎實有效地開展工作，努力實現軍隊和國防建設跨越式發(fā)展，為維護國家安全統(tǒng)一和全面小康社會提供堅強保障。
小學生國防教育學習心得體會篇十一
第一段：引言（介紹國防教育的重要性）。
國防教育是培養(yǎng)公民國家意識，提升國家安全意識的重要途徑，深受現代社會的重視。自我國實行國民教育體系改革以來，國防教育已經逐漸納入中小學的課程體系，學生們通過學習國防教育不僅能增加對國家的認同和歸屬感，更能夠培養(yǎng)他們的愛國情感和奉獻精神。
第二段：了解國家安全形勢，增強安全意識。
國防教育對于學生最直觀的作用就是通過講解國家安全形勢，增強學生安全意識。在國防教育課程中，我們學習到了自古以來，中國一直面臨著各種外來侵略和內部動亂的威脅。我們了解到了如今國際社會的復雜性和種種安全威脅的存在，并深刻意識到，只有保持高度警惕并做好應對準備，才能守護家國和人民的利益。
第三段：砥礪奮進，培養(yǎng)愛國情感。
在國防教育的課堂上，我們深入學習了我國的豐厚歷史和悠久文化，更深刻認識到中華民族的偉大和祖國的重要性。我們被激勵要像偉大先輩們一樣，熱愛祖國，熱愛人民，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。此外，國防教育也引導我們培養(yǎng)強烈的社會責任感，時刻牢記自己是祖國的花朵，應該為社會進步和國家發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：弘揚軍人精神，樹立正確的價值觀念。
國防教育不僅有助于培養(yǎng)學生們對國家的熱愛和責任感，還通過弘揚軍人精神為學生們塑造正確的價值觀念。我們學習到了武士精神，強調磨煉意志，追求完美，永不言敗。這些軍人精神是一種強烈的責任與使命感，提醒我們在任何時候都要勇往直前，無論遇到什么困難，都要堅持不懈。這種正確的價值觀念將指引我們在成長的路上樹立良好的人生觀。
第五段：總結。
國防教育是我們成長道路上必不可少的一部分，通過學習國防教育，我們體驗到了愛國情感的深沉，理解到了責任和使命的重大，樹立了正確的價值觀念。未來，我們將在祖國的支持下，繼續(xù)鍛煉意志，迎接未來的挑戰(zhàn)，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。國防教育將繼續(xù)扮演著引領我們前進的重要角色，我們相信，在這樣的教育引導下，我們一定能做出更大的貢獻，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻力量！
小學生國防教育學習心得體會篇十二
9月21日，一年一度的“國防教育日”又要到了，這是我們國家第一個法律規(guī)定的有關“國防教育”的主題節(jié)日。
看了一些有關國防教育的文章和資料，我覺得，國防教育首先就是教育我們大家要有國防意識，而愛國是前提。只有熱愛祖國，希望所有的中國人都過著幸福、穩(wěn)定的生活，才會有保衛(wèi)國家的決心。所以，“國防教育日”的第一個目的，就是弘揚愛國主義精神。
加強國防教育，還應該多關心國家大事，多掌握一些國防知識。比如，我們國家的國情，解放軍的歷史，還有武器裝備的知識?，F在，美國是世界上軍事最厲害的國家，我們要提高自己軍隊的實力，必須要有科學技術和經濟實力，這需要我們大家一起努力。
通過對通過國防教育的理解，我還明白了，如果以后要做一名軍人的話，需要很強的毅力、體力、耐力、力量。另外，還有很多的軍事技能，比如：射擊、長跑、攀爬、負重、野外生存等等。
我覺得，只有這些認識還是不夠的，還需要把這些落實到自己的行動上。今后，我會多讀書、看報、看電視，了解一些國防新聞。
小學生國防教育學習心得體會篇十三
作為一個普通的大學生，我深感全民國防教育對于培養(yǎng)公民的國家意識和責任感的重要性。近年來，我參與了一系列的國防教育活動并學習了國防知識，對此有了一些心得體會。
首先，全民國防教育以其深入淺出的方式，激發(fā)了我對國家安全和國防力量的濃厚興趣。在學習過程中，我了解到國家安全是國家發(fā)展的根本保障，國防力量是維護國家主權和安全的基石。通過組織參觀部隊、演習活動等，我深切感受到一線部隊的艱苦訓練與犧牲奉獻。這些經歷讓我對我國國防力量的強大和勇敢充滿了敬意，同時也激發(fā)了我為國家安全貢獻自己的力量的愿望。
其次，全民國防教育加強了我對國家安全意識的建立。通過學習國防法律法規(guī)、現代軍事技術等，我了解到國家安全是一切發(fā)展的前提和保障，同時也是每個公民的責任。我意識到只有每個人都成為自己祖國的堅強后盾，國家才能在任何危機面前穩(wěn)如泰山。因此，我開始加強日常安全和網絡安全的意識，如規(guī)避風險、妥善保管個人信息等，以自己的行動助力國家安全與發(fā)展。
此外，全民國防教育使我對現代社會的安全挑戰(zhàn)有了更為全面的認識。通過學習國防知識，我了解到國際國內形勢的復雜性和多變性，以及恐怖主義、網絡攻擊等安全威脅的嚴重性。學習過程中，我也加深了對國家和軍隊在維護國家安全中的作用的理解。這讓我明白，我作為一名大學生，應該時刻保持警覺，關注國家安全動態(tài)，并在必要時提供自己的力量，共同建設和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
最后，全民國防教育培養(yǎng)了我作為公民的責任感和使命感。通過學習國防知識以及參與國防教育活動，我認識到維護國家安全不僅是軍人的責任，更是每個公民的責任。我們應當主動關心國家安全事務，積極支持國防建設，為國家發(fā)展提供保障。同時，作為青年學生，我深感國防力量對于培養(yǎng)優(yōu)秀青年的作用。全民國防教育通過引導青年學生積極參與軍營訓練、志愿服務等活動，增強了我們的團結協(xié)作精神和奉獻精神，培養(yǎng)了我們的愛國情懷和家國情懷。
總而言之，全民國防教育使我對國家安全和國防力量有了更加深刻的認識，培養(yǎng)了我作為公民的責任感和使命感。我深信，只有當全社會都樹立起國家意識，倡導安全文化，才能夠構筑起一個更加強大、安全的國家。我愿意繼續(xù)學習和宣傳國防知識，做好自己的本職工作，為建設強國富民的中國夢貢獻自己的力量。
小學生國防教育學習心得體會篇十四
曾幾何時，戰(zhàn)爭的概念已經在我們當代人的腦海中慢慢的消失，我們是幸福的一代，我們生活在和平年代，沒有經歷過殘酷的戰(zhàn)爭。但我們要懂得居安思危，我們必須時刻關心祖國的安危。
以前總是膚淺的認識戰(zhàn)爭，只知道戰(zhàn)爭是殘酷的代名詞，經過教官的講解，我漸漸的去理性的認識戰(zhàn)爭。在高新軍事技術掌握戰(zhàn)爭的今天，大國間的戰(zhàn)爭都是在踩在核武器上的，戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù)，是一種暴力的披露，當伊拉克隆隆炮聲做響時，我們不難看出白宮里美國人對資源的貪婪;27天的局部戰(zhàn)斗，從“斬首”到最終結束，我們又不得不驚嘆于美國的軍事技術;傷亡人數的日漸增加，我們又不得不發(fā)出“寧做太平犬，不為亂事人”的感慨。
曾經堅定的認為中國應該好好教訓一下給予我們太多創(chuàng)傷的日本;曾經不屑一顧的認為，臺灣問題，一個“打”字足矣;曾經幼稚的幻想自己會成為亂世的英雄。其實，太多的歷史給予我們太多的啟示，淋漓地告訴我們，富國才能強兵，強大的國防是一個國家的護盾，和平發(fā)展，國泰民安，才能體現一個國家的尊嚴與實力!
通過這幾天的軍事理論課教育，使我明白了我國的國際環(huán)境以及當前我國的國防現狀。雖說我們現在處于和平時期，但戰(zhàn)爭隨時都可能爆發(fā)，我們必須有這種憂患意識?！疤煜屡d亡，匹夫有責”。正是這種優(yōu)患意識，中華民族才能歷經磨難而不衰，始終屹立于民族之林。
國無防不立，民無兵不安。自古以來，有國就有防。在軍事理論課上，我深深地感受到雖然我們現在正坐在平靜的教室里上課，無戰(zhàn)爭的干擾，但戰(zhàn)爭卻離我們很近，世界上的戰(zhàn)爭始終沒有停息，我們不能不想到戰(zhàn)爭有一天會爆發(fā)在我們國家。假如果真的有那么一天，我們就要有為祖國奉獻自己的準備。
而現在的戰(zhàn)爭不是以前的那種戰(zhàn)爭，靠的是人多力量大，現在講究的是先進的技術，先進的設備和先進的人才。我們作為21世界的接班人，我們有責任保衛(wèi)好我們的祖國，只有在祖國不受威脅的時候，我們才能有安寧的生活。因此，這就要求我們努力的學習國防知識，認清我們的國情，只有這樣才能在祖國危難的時候，挺身而出，為祖國奉獻自己的一切.
國防是國家安全的重要保障，是國家獨立的重要前提，是國家繁榮發(fā)展的重要條件。因此，國防對于一個國家來說是至關重要的，它與國家利益休戚相關，關系著國家的安危，民族的興衰。所以，作為一名中華兒女，應責無旁貸的關注國防、重視國防、建設國防。自覺的投入到保衛(wèi)祖國多的行列中去，投入到保護民族利益的行列中去。
經過幾天的學習，使我對我國的軍事力量有了更多的認識，也有一種自豪感。世紀大閱兵的場面再次在課堂上呈現，軍隊那整齊的步伐、先進的武器都展現給世界，讓世界看到，站起來的中國是不容歧視的，因為我們掌握了軍事高科技。然而更讓我感動的是為取得民族解放在戰(zhàn)場上拼命的紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗鎳?，為了人民，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛國主義精神，更是一種國際國產主義精神，我們會把他們的事跡牢記在心。
小學生國防教育學習心得體會篇十五
21世紀，國防已經是國家最基本的保障。如今，美國已經部署了導彈防御系統(tǒng)，俄、日等國也接二連三的加強自己的軍事力量，研制現代化武器，這是為什么呢?原來，都是為了加強國防。這是因為國防是至關重要的。
在我心中，國防是一個國家的基礎。我們偉大的毛主席曾說過:“槍桿子里面出政權。”是呀，如果一個國家的國防實力弱，那么那個國家的政權就不可能穩(wěn)定。伊拉克和阿富汗不就是一個很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強大的國防力量，美國還會侵略他們嗎?沒有強大國防的國家早晚會被任人宰割的。我們都知道1840年的鴉片戰(zhàn)爭，清朝的腐敗無能，國防力量的薄弱，國家安全又如何保證。如果當時中國有很強的國防力量，那么中國就不會受到帝國主義的侵略。國家的安穩(wěn)都沒能保障，人民就不能過上幸福安寧的日子。
在我心中，國防還是和平的象征。如果每個國家都有強大的國防，那么世界上很少有戰(zhàn)爭。發(fā)展國防并非是去侵略其他國家，而是要捍衛(wèi)自己國家的和平。我國作為聯合國任理事國之一，有維護和平的責任，所以必須有強大的國防力量，才能維護世界和和平。
“天下興亡，匹夫有責”是呀我們是祖國的未來，祖國的發(fā)展離不開國防建設，我們從下應好好學習，將來投身于國防事業(yè)，為祖國擁有強大國防而努力奮斗吧!
小學生國防教育學習心得體會篇十六
回顧歷史，我們可以清楚的明白，國家的前途與國防是分不開的。如果當時沒有人民解放軍，沒有抗日戰(zhàn)爭的勝利，沒有十年內戰(zhàn)的成功;或許今天在世界地圖上我們找不到中國，或許在這片土地上，就看不到人民的安居樂業(yè)，國家的欣欣向榮。總之，落后就要挨打，因此，我們應該吸取教訓，為了國家的強盛，首先要增強國防實力。當祖國的神州六號飛上天時，當聶海勝、費俊龍叔叔站在大家面前時，全國人民上下歡呼雀躍，相互傳頌著。
他們是中國的英雄人物，他們是中國的偉大驕傲，他們?yōu)橹袊鎏砹嗽S多豪氣。這次神州六號的上天，標志著中國更強盛了，科學技術越來越發(fā)達了。我們也要向聶海勝、費俊龍叔叔他們學習，學習他們保衛(wèi)祖國、不怕犧牲的勇敢精神，為祖國做出了極大的貢獻。正因為有了像他們那樣勇敢的人來保衛(wèi)祖國，人民才能生活在團結、安寧的健康社會中，不怕被其他國家侵略。
我們應該努力學習、刻苦鉆研、掌握更多的知識，為祖國的繁榮昌盛作出更多更好的貢獻?，F在我們是祖國的花朵，我們應該下苦功夫好好讀書，長大了可以接過保衛(wèi)祖國的重任，可以讓我們的宇宙飛船飛上人類向往已久的火星，飛向神秘的月球，遨游太空，探索宇宙的奧秘!我們要熱愛祖國，我們要保衛(wèi)祖國，國防時刻牢記在我心中，讓我們?yōu)閯?chuàng)造和平家園而努力，讓“和平之花”盛開在每個人的心中。
小學生國防教育學習心得體會篇十七
而縱觀國內形勢，我們每一個人都盼望和平，然而有一些不法分子利用人們的善良制造了一系列分裂祖國的違法活動，甚或扇動鬧事。例如：香港違法“占中”者在旺角的集結，嚴重騷擾了市民的生活，更嚴重地影響了香港經濟，造成了嚴重的損失。還有臺獨分子氣焰的囂張，祖國的和平統(tǒng)一面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，如果繼續(xù)發(fā)展，那么戰(zhàn)爭的發(fā)生就有可能，當戰(zhàn)爭發(fā)生后我們還有和平的生活嗎?回答顯然是否定的。
鐵蹄的賤踏。清朝末年，我們的祖輩遭到外國列強的欺侮，其原因是國防弱。
國弱外侮欺。在這一過程中也涌現很多民族英雄，例如鄧世昌等，他們?yōu)榱藗ゴ蟮淖鎳I出了寶貴的生命，這是值得我們尊重的，就連光緒帝也為其撰聯：“此日漫揮天下淚，有公壯海軍威?！碑敃r，如果清政府強大，國防強大，又怎能有八國聯軍的入侵?又怎能有大東溝海戰(zhàn)呢?鄧世昌提筆寫下：我立志殺敵報國，今死于海，義也，何求生為?國防強，那么鄧世昌會戰(zhàn)死嗎?1937年，我們的人民終于憤怒了，肩并肩手拉手團結一致，全國各族人民站起來了，經過八年的浴血奮戰(zhàn)，把日本帝國主義侵略者趕出了中國的大門，將祖國美好的河山收復，讓受苦的人民得以解放，同時在祖國大地上書寫了一個又一個可歌可泣的英雄故事。
銘記歷史展望未來。歷史不是電影可以從來，未來卻可以從現在創(chuàng)造。今天，我們只有大力加強國防教育，提高學生的國防觀念，這是時代的要求，是黨和人民的要求，只有我們青少年富強則國才富強，也只有我們青少年富有則國才富有，也只有我們的國防強了也才不會讓歷史重演，讓我們幸福地生活在祖國溫暖的懷抱之中。
小學生國防教育學習心得體會篇十八
國防教育學習心得感悟隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。
一、周邊形勢。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡沫經濟和金融危機的持續(xù)影響﹐經濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現在強大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實現空軍現代化。
二、國際形勢。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施，進行大規(guī)模空襲;3.俄美關系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》，俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空，并撞毀我新型戰(zhàn)機，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售，向臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。
新時期的國防建設，應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要，我們要加強國防建設，運用先進的軍事武器和設施，增強國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調徹底禁止生產和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當代的大學生，是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，出國留學防建設的重任我們決不能放棄。
小學生國防教育學習心得體會篇十九
通過這次中國傳統(tǒng)文化的學習，是一次很大的心靈震撼。從熟悉上加深了的理解。中華傳統(tǒng)文化是以華夏民族為主流的多元文化，在長期的歷史進展過程中融合、形成、進展起來的，具有穩(wěn)定形態(tài)的中國文化。他包括思想觀念、生活方式、風俗習慣、宗教信仰、文學藝術、訓練科技等諸多層面的內容。
在以前的學習和工作中從沒有真正接觸過國學方面的學問。然而，通過這段時間對《道德經》、《弟子規(guī)》、《論語》等的學習，熟悉有了新的轉變。國學博大精深、歷史悠久，幾千年來始終是中國人安居樂業(yè)、安家立命之文化根基，也始終是中華文化的精神脊梁。任何一個民族、一個國家，不管是對歷史負責，還是對將來負責，都應保有自己的文化特色，愛護自己的文化遺產。中國傳統(tǒng)文化是中國的特色，是中國珍貴的物質和精神財寶，是幾千年文化的積存，其概念廣泛、內涵豐富，是我們祖輩們的經受、體驗、方法以及感悟結晶。因此，我要加強中國傳統(tǒng)文化的討論、整理，從中吸取精華，使之代代相傳，修身、齊家、治國、平天下，真正做到學以致用。
人的一生是從學習開頭的，子曰：“學而時習之，不亦說乎？”《論語》開篇即提出了以學習為樂事，反映了孔子一生學而不厭、誨人不倦、注意修養(yǎng)，嚴格要求自己的主見。學問可以增長才能，學問可以轉變命運。因此，愛學習是一種歡樂，想學習是一種幸福，求知若渴是一種喜悅。學習新學問，溫習舊學問是一件愉悅的事情。所以我們要樹立終身學習的.思想。
“弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”是《弟子規(guī)》的總綱領，只要我們仔細去學習、去思索、去感悟，就會明白其中的很多道理。在為人處世就知道哪些可以做，哪些不行以做，就有了做人的準則，在生活、工作中，就會有正確的推斷和準時訂正自己錯誤的言行?！胺渤鲅?，信為先；詐與妄，奚可焉？說話多，不如少，惟其是，勿佞巧。”就是指凡事說出去的話，首先要講信用，不行以欺詐別人或者胡言亂語，話說得多，不如說得少，說話只要恰當，切題就行，不要花言巧語。尤其是我們面對學生，要為自己說過的話負責，“言既出，行必果”，說的就是這個道理。
中國是一個文明古國，禮儀之邦，有著博大精深的傳統(tǒng)文化。然而，在全球化的今日，孩子受到外來的影響，對中國傳統(tǒng)文化變得冷漠起來：他們愛吃的是“肯德基”、“麥當勞”；手里的玩具大多是芭比娃娃、奧特曼；總是談論著一些日韓卡通人物；大多數幼兒在家以看電視、玩電腦嬉戲來消磨時間，很少外出漫步、與小伙伴們玩戶外嬉戲。
在我們這樣一個文化大國，孩子不僅對民族、民間文化的感受越來越少，而且他們離真實的民族文化也越來越遠，這是不利于他們成長的。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習會讓人受到很好的熏陶，三字經、弟子規(guī)、論語和四書五經等等，這些古人給后人傳承下來的優(yōu)秀文化遺產，特殊值得我們深入的學習和思索。在學生的訓練活動中滲透傳統(tǒng)文化訓練，能使學生體驗到傳統(tǒng)文化的精華，提高學生肯定的素養(yǎng)和力量，喚醒學生對絢爛的傳統(tǒng)文化的喜愛，激起學生的民族驕傲感。
一個人若能在孩童時期就吸取人類最好的精神養(yǎng)分，早早培育起自學力量，自主思索力量，走上卓越的人生之路是必定的。開展以中國傳統(tǒng)文化為根基的訓練就是為了讓學生能夠廣泛地了解中國傳統(tǒng)文化的輝煌成就，這對于弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學生的民族驕傲感，提高日常道德修養(yǎng)大有好處。信任通過以中國傳統(tǒng)文化為根基的訓練，能讓每個孩子都能得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，給他們的成長注入源源不斷的動力，用傳統(tǒng)文化的訓練來點亮孩子的心靈。
人的道德必定與他的勝利與否有著親密的關系，學校訓練就要讓孩子先學會做人，然后再做事。萬事德為先，一個人有了良好的品德，才會在學習和工作中得到大家的確定和認可。同時作為一名人民教師，肯定要以身作則，作為傳道授業(yè)解惑的育人者，擔當著教書育人、為人師表的榮耀職責。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模。
輝煌絢爛的中華民族的傳統(tǒng)文化，不僅是中華民族，而且也是全人類的珍貴財寶。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使之能夠在現代化建立中發(fā)揮更好和更大的作用，是當今中國社會進展的客觀需要。
小學生國防教育學習心得體會篇二十
我們在國防教育學校參加了軍訓，因為是在國防教育學校，我們都認為這便是國家給我們進行的國防教育，可這七天只是國防教育中小小的一部分，一個開頭而已。
軍訓中有一天，教官帶我們練習正步走，烈日當頭，我們被累的一身汗，我舔了舔干裂起皮的雙唇，心里暗暗希望教官給我們休息一下，可教官仍起勁地喊著口號，沒有停的意思。過了好久——我都覺得腿都快累斷了，教官說:“立正，原地，坐!”于是大家欣然席地而坐，再沒有軍訓前對所坐之地衛(wèi)生條件的要求。剛坐一會，我的注意力就被坐在我前面的一個女孩吸引了，她正面對我左邊的人，從口袋里掏出一大堆東西:防曬霜潤膚露唇油梳子。然后不慌不忙的打扮起來，最后，還對鏡子照了一下，說:“喲，我都成了包公了!”我轉過頭，暗自發(fā)笑，看見教官走過來，瞟了那女生一眼，說:“你們這些小姐，這點苦都受不了，還要學吃苦啊，干脆，邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了。”聽了教官的話，她似乎是說，軍訓是來教我們吃苦的，可我們在這之前從未想過我們?yōu)楹诬娪?，國家為何要我們軍訓?BR> 于是，我豁然開朗:軍訓的目的不是把我們練成可以上戰(zhàn)場打仗的士兵，而是培養(yǎng)我們的國防意識，讓我們天天進行各種訓練，不在于要我們身體強健，而是要培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，堅忍不拔的意志和堅持不懈的毅力。
日常的必修課中，也有培養(yǎng)我們的篇章:政治書中常提到臺獨問題，這是分裂祖國的行為，而美國卻遲遲不給中國一個明確態(tài)度，帶有縱容心理，可使我們意識到，為了祖國領土完整，要搞好國防。
歷史課上，近代歷史是屈辱的歷史，戰(zhàn)爭連綿，且多是外國侵略中國?？吹綍现袊c帝國主義列強簽訂不平等條約的圖片，看到中國人民遭受屠殺，家破人亡的圖片，看到外國列強在中國燒殺虜虐的圖片，我們更加意識到國防的重要性。國防如此重要，我們要為祖國盡一份力，使祖國國防事業(yè)發(fā)達，無人敢欺，要保護祖國的每一寸土地，確保不分離。
2001年8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。全民國防教育日(nationwidenationaldefenseeducationday)，是國家設定的對全民進行大規(guī)模國防教育的主題活動日。沒有強大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。下面是關于國防教育的心得體會，歡迎大家閱讀。
孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”對于一個國家，一個民族來說，最根本，最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設，居安忘戰(zhàn)，馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災禍。
回顧我國近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經不起帝國主義堅船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個教訓值得我們深思。由此可見，一個國家如果沒有強的國防做后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領土完整;如果平時不注重加強國防建設，戰(zhàn)時就要吃大虧，倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時。敵人打到家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強國防建設，為之晚矣。
當今世界還很不太平，戰(zhàn)爭危險還依然存在，霸權主義強權政治更加明顯，恐怖活動十分猖獗，局部戰(zhàn)爭連綿不斷，特別是美國退出“反導條約”，巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內形勢看，臺獨分子氣焰囂張，民族分裂勢力活動不止，和平統(tǒng)一面臨嚴峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴峻的國際國內形勢下，戰(zhàn)爭和動亂依然會發(fā)生。
“生于憂患，死于安逸?！蔽覀円袑嵶龅骄婇L鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;平時注重加強武裝工作，增強國防實力，才能在關鍵時刻贏得勝利。因而我們需要增強國防建設的緊迫感和責任感，深入細致，扎實有效地開展工作，努力實現軍隊和國防建設跨越式發(fā)展，為維護國家安全統(tǒng)一和全面小康社會提供堅強保障。
今年9月15日是第十二個“全國國防教育日”，我校結合實際，將組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能對大家進行一次國防教育的宣傳。
那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝x保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織的對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學生不可缺少的基本教育。
我們是生長在新世紀的一代學生，是肩負祖國建設勇往直前的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列，有了獨特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設的后備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，積極投身國防建設和為國效力的精神。
現代戰(zhàn)爭告訴我們，戰(zhàn)爭是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關鍵必須依靠于人民的力量。未來戰(zhàn)爭需要復合型人才，我們是祖國的未來，祖國的重任肩負在我們身上，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學習，增強民族意識，學成報效祖國。祖國明天的輝煌關系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學生應該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
那我們需要進行那些必要的學習呢?
一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能，主動履行國防義務，無防不立，民無防不安，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關。
二、認識歷史，增強愛國情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責，作為學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認識世界，認識現實。多看國際新聞;了解現實、了解世界形勢、國家狀況;關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。
四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業(yè)。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加課余國防教育演講和實踐。參加和宣傳國防教育理論知識，提高全體學生以及全民的國防意識。
七、自覺履行國防義務。按時保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。
只有這樣，我們的國家才會不斷強大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人而自豪!
我從未想過在大學教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內容是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴肅的語氣，引領我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現代，講述中國國防建設的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經歷了無數戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、不畏強暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應該是最復雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強有力的經濟基礎奠定了國防建設的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設，加強國防力量。
大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防建設的思想準備。
每個人的一生中都會遇到至關重要的一課，這樣的課給人印象深、收獲多、影響遠。2019年9月，我遇到了這人生重要的一課——國防教育。
當朝陽染上一道金邊在空中，我們學校正式開始國防教育。站在這光天化日之下，心中火辣辣的，不一會兒，便汗流浹背。長時間站得如蒼松一般筆直，我的肩膀和腰很是酸痛。當看到閱兵式上的軍人走得整整齊齊的時候，又不免有些羨慕，甚至嫉妒。
但國防教育這一天下來，雖苦，卻樂。苦就苦在，要忍受酷熱和四肢的疲憊不堪；而樂又樂在收獲巨大，熬過了這一天，克服了困難。國防教育其實是對人的意志的一種磨煉，能讓我們變得更堅強。在這種艱苦的環(huán)境下，要忍受各種痛苦。假如沒有堅定的意志作后盾，就根本無法堅持到最后。
在訓練途中，有些人因為種種原因而被困難擊倒了，他們退縮了，也就意味著他們失敗了。而我卻沒有放棄，一次都沒離開過隊伍。如果連這種只對身體上有些影響的困難都不能堅持，那么對精神上的困難就更不能克服了。
當你在絕境中的時候，只需要具備兩個東西:堅定的意志和自信心。想一想國防教育時的苦，想一想紅軍長征二萬八千里，過雪山草地，歷經各種自然災害，他們又是怎樣克服的呢?你要相信自己，一定能突破自己。
困難像彈簧,你強它就弱，你弱它就強——國防教育，這人生中的重要一課，讓我再一次明白了這個道理！
時光如白駒過隙，轉瞬即逝，短暫的五天國防教育生活很快過去了。這五天的生活有苦也有樂，相信每個人對這段經歷都感慨頗深。
五天時間里，我們從剛到東方綠舟的不適到后來的全身心投入;從最初的不以為意到后來的戀戀不舍，都是我們成長的點點滴滴。閉上眼，那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現在眼前：剛到的那個下午，大家匍匐在地上，頂著大太陽，咬牙忍著青草如針扎般的疼痛，一點點前進;探測天臺時，小組成員的齊心協(xié)力和互相合作;參觀航空母艦時，同學們認真聽講教官授課。
回顧我們的東方綠舟生活，我們收獲的實在太多。不僅了解到中國的軍事歷史，學會了射擊_的拆卸與重裝，在火災中要如何自救，進行了宿舍逃生演練，這不僅鍛煉了自己的能力，更體驗到了許多在學校在家里體驗不到的東西，嘗到了大家一起生活的滋味。在訓練過程中，我們互幫互助，將校箴“克己互助”四字貫穿到底。
在8.8公里的拉練中，同學們有講笑話提精神的，也有唱歌互相鼓勁的，更有高聲喊口號壯士氣的。即使很多人走到最后都開始喊累，但是每一個人都堅持了下來，到達了目的地。有幾個同學身體有些不適，然而他們并沒有退卻。生活亦是如此，我們不能讓一些借口理所當然地成為我們的絆腳石，我們應該努力地邁過它，跨出這一步，始終相信自己能做到。
五天前整裝待發(fā)的我們，還懷著一絲緊張，一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后，我們卻懷著戀戀不舍離開東方綠舟，離開教官，離開“地球村”，這五天的經歷，無疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。
我還記得，在輕武器演講中，同學們驚訝好奇的神情;我還記得，離開前一天的文藝匯演上，我們高一全體站起來為臺上同校學生鼓掌，跟著他們一起歌唱;我還記得，在離別時的雨里，教官撐著傘，目送我們一個個人上車離去。
現在我們回到了學校，回到我們熟悉的課堂。再過不久，我們就要迎來期末考試以及合格性考試，高三的同學們也要迎來至關重要的高考。相信在學習中，我們將會遇到許多困難。但是無論何時，我們要謹記在國防教育中學習到的收獲學以致用，并把它們發(fā)揮得淋漓盡致：學會堅持，堅持，再堅持。
就像教官所說的那樣，做一件事，重要的不是結果，而是過程，是我們的態(tài)度。
因為我們還年輕，趁現在，以夢為馬，以歌為跡，盡我們的努力，做好自己。
國防是為了捍衛(wèi)國家主權和領土完整,保證國家利益不受外來侵犯而采取的一切防衛(wèi)措施的綜合。而國防意識則是國家安全和發(fā)展的思想基礎,良好的國防意識既是維護國家安全的思想基礎,又是推動民族發(fā)展的精神動力。胡錦濤總書記強調指出,要加強國防教育,大力弘揚愛國主義精神,增強民族自尊心、自豪感,形成全黨全同關心同防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍。一個國家國防力量的而民眾國防意識的培養(yǎng)與強化,不能光靠戰(zhàn)時去進行,在和平時期就應該加強。一般來說,戰(zhàn)爭時期人們?yōu)榱舜驍κ?抵御外患,防衛(wèi)觀念是很強烈的,但和平時期人們就容易滋長麻痹思想、茍安心理,失去必要的防衛(wèi)觀念,沒有了危機意識,那么最終只能落得挨打的悲慘下場。
的學習,極易被國防這種關乎國家興衰、人民生死的大事所感染,從而激發(fā)出強烈的愛國主義情感。
而集體主義思想是一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點的大公無私的思想,是我們軍隊政治思想的重要內容:堅持集體利益高于個人利益;當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,無條件地服從集體利益;在處理個人與他人關系時,關心他人為重。在高校國防教育就是按照軍隊的基本標準來要求學生,其目的之一就是要強化大學生的集體觀念?，F代的大學生多為獨生子女,從小就萬千寵愛于一身,使許多學生形成了“以我為中心”的心理,再加上社會風氣的影響,使部分學生養(yǎng)成了自私自利的心理,缺乏應有的愛心。
總之,高校國防教育對于弘揚愛國主義、集體主義有著特殊的教育功能,幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培育良好的思想道德情操;有助于激勵大學生為國家和民族獻身的使命感、光榮感以及為保衛(wèi)國家民族利益而自覺斗爭的精神,對于以愛國主義為核心的社會主義道德建設,有著極其重要的促進作用。
三、高校進行國防軍事教育有利于培養(yǎng)大學生吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質。
據調查,當代大學生普遍存在生活上家庭依賴性強、獨立能力差、貪圖享受,觀念上有功利傾向,人際交往過程中有戒備心態(tài),組織紀律散漫,缺乏正確的世界觀,人生觀、價值觀。
軍事教育以軍人的要求來訓練大學生,有利于大學生在艱苦條件下磨練自己,樹立正確的苦樂觀,培養(yǎng)大學生百折不饒的頑強意志品質。通過開展軍事化管理的集中軍事訓練,使學生在“整齊劃一”的隊列訓練和各項競賽評比中形成以集體主義為核心的價值觀,在“一切行動聽指揮”中提高遵守紀律的自覺性,在“緊張”中培養(yǎng)雷厲風行的作風,在“有序”中培養(yǎng)文明禮貌品質和良好的生活習慣。并且由于軍事實踐是一項團體的活動,軍事訓練體能消耗大,具有對抗性、競爭性和艱苦性。通過組織各種項目的軍事比賽、匯操表演、技術考核,不僅能夠培養(yǎng)學生堅韌不拔的毅力,吃苦耐勞、勇于拼搏勇、敢頑強的精神,同時也是挫折教育的最好課堂。為他們今后的學習、工作、生活打下良好的心理素質基礎。
由此可見,高校開展軍事理論和軍事訓練教學,不但幫助大學生掌握基本軍事知識和技能,同時還能增強他們的國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義、集體主義觀念,對于加強組織性和紀律性,培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風。通過深入持久的對大學生進行國防教育,能夠在大學生心中產生強大的精神力量。這種力量,對于大力推進物質文明、政治文明和精神文明的協(xié)調發(fā)展,實現經濟社會的科學發(fā)展,具有顯著的促進作用。
小學生國防教育學習心得體會篇二十一
通過這幾天的軍事理論課教育，使我明白了我國的國際環(huán)境以及當前我國的國防現狀。雖說我們現在處于和平時期，但戰(zhàn)爭隨時都可能爆發(fā)，我們必須有這種憂患意識?！疤煜屡d亡，匹夫有責”。正是這種優(yōu)患意識，中華民族才能歷經磨難而不衰，始終屹立于民族之林。
國無防不立，民無兵不安。自古以來，有國就有防。在軍事理論課上，我深深地感受到雖然我們現在正坐在平靜的教室里上課，無戰(zhàn)爭的干擾，但戰(zhàn)爭卻離我們很近，世界上的戰(zhàn)爭始終沒有停息，我們不能不想到戰(zhàn)爭有一天會爆發(fā)在我們國家。假如果真的有那么一天，我們就要有為祖國奉獻自己的準備。
而現在的戰(zhàn)爭不是以前的那種戰(zhàn)爭，靠的是人多力量大，現在講究的是先進的技術，先進的設備和先進的人才。我們作為21世界的接班人，我們有責任保衛(wèi)好我們的祖國，只有在祖國不受威脅的時候，我們才能有安寧的生活。因此，這就要求我們努力的學習國防知識，認清我們的國情，只有這樣才能在祖國危難的時候，挺身而出，為祖國奉獻自己的一切.
國防是國家安全的重要保障，是國家獨立的重要前提，是國家繁榮發(fā)展的重要條件。因此，國防對于一個國家來說是至關重要的，它與國家利益休戚相關，關系著國家的安危，民族的興衰。所以，作為一名中華兒女，應責無旁貸的關注國防、重視國防、建設國防。自覺的投入到保衛(wèi)祖國多的行列中去，投入到保護民族利益的行列中去。
經過幾天的學習，使我對我國的軍事力量有了更多的認識，也有一種自豪感。世紀大閱兵的場面再次在課堂上呈現，軍隊那整齊的步伐、先進的武器都展現給世界，讓世界看到，站起來的中國是不容歧視的，因為我們掌握了軍事高科技。然而更讓我感動的是為取得民族解放在戰(zhàn)場上拼命的紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗鎳瑸榱巳嗣?，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛國主義精神，更是一種國際國產主義精神，我們會把他們的事跡牢記在心。
同時，也對敵人有了更明確的認識。我們的對手是資本主義陣營，首先讓我們來看一下美國：美國頑固推行霸權主義和加強強權政治，確保領先地位，充當世界憲兵，并為21世紀成為美國世紀做好準備。美國政治影響力，經濟實力，科技水平及軍事技術等方面均居世界領先地位。
近年來，日本對華政策中消極因素明顯上升，隨著日本經濟，軍事力量進一步增強和政治野心的不斷膨脹，日本對我國安全構成的潛在威脅曾不斷上升趨勢。日本急于謀求政治大國地位，急于成為安理會常任理事國。在巨額軍費支持下，日本軍事力量有了迅猛發(fā)展，擴軍步伐加快，軍事技術遙遙領先，對我國潛在軍事威脅加大。
還有好多的威脅，但我們一定要有信心，我們要相信我們的祖國，更要相信自己，當我們真正的了解了我國的形勢后，更應該努力，為我國的早日統(tǒng)一貢獻自己的力量!
以上是我的一點感想!