高爾夫球是一項(xiàng)需要精準(zhǔn)控制和專(zhuān)注力的運(yùn)動(dòng)。在總結(jié)中，要突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了。如果您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方法還不太了解，可以參考以下幾篇典型案例。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇一
我是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，貪玩是我的天性，做作業(yè)時(shí)總是三心二意，手上在做、心里卻在想做完了該玩些什么，因此做作業(yè)時(shí)總把對(duì)的做成錯(cuò)的。就為這件事媽媽常常嘮叨，聽(tīng)得我頭都大了，每次嘮叨時(shí)我都說(shuō)“知道了”可總是記不住。
有一天，媽媽又嘮叨起來(lái)，我覺(jué)得媽媽太煩了，就下決心把這個(gè)毛病改正過(guò)來(lái)，于是我就一心一意的做，后來(lái)我把這個(gè)壞毛病給改了，媽媽也沒(méi)有為這件事嘮叨過(guò)了，我心也暢快多了。
我還有幾個(gè)毛病，第一是睡懶覺(jué)，早上七點(diǎn)鐘起床，我卻要七點(diǎn)五十多才起來(lái)，總想多睡一下，雖然這只是短短的幾十分鐘，但是這幾十分鐘可以做很多事，因?yàn)闀r(shí)間很珍貴，古人言：少壯不努力、老大徒傷悲，所以我希望不要睡懶覺(jué)可就是改正不了。我對(duì)自已有信心，我相信可以慢慢改，一次一點(diǎn)點(diǎn)決不放棄。另外還有一個(gè)毛病是不誠(chéng)實(shí)；媽媽常常對(duì)我說(shuō)：要誠(chéng)實(shí)守信、不要撒謊，如果做人不誠(chéng)實(shí)你會(huì)失去你的全部，即使你給別人說(shuō)的是實(shí)話，就因?yàn)槟愠３Ｈ鲋e騙別人，別人就不會(huì)信任你說(shuō)的每一句話，你就失去了人生的樂(lè)趣就叫做沒(méi)有信任可言，以后長(zhǎng)大了在這個(gè)社會(huì)上也沒(méi)有你的立足之地，這樣你永遠(yuǎn)都是一個(gè)失敗者。
媽媽的每一句話我都記在心上，可就是改正不了，真不知該怎么辦才好。最重要的一點(diǎn)就是媽媽給我講課時(shí)，我總是心不在焉。經(jīng)常為這事挨打，一想起來(lái)就害怕。還有倆個(gè)壞毛就是放東西不整齊、做完作業(yè)不蓋筆蓋，我希望這些壞毛病能早點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。
我的優(yōu)點(diǎn)也很多，我喜歡跳高、跳遠(yuǎn)、看書(shū)、跳繩、跑步、唱歌、跳舞、最好的就是畫(huà)畫(huà)，還在我們校得過(guò)獎(jiǎng)呢！這就是一個(gè)貪玩的我，也是一個(gè)可愛(ài)的我。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇二
小時(shí)候，我很調(diào)皮在我小時(shí)候，我的耳邊常常響起一句話：“你的胡子怎么這么長(zhǎng)?。∈遣皇强系禄远嗔税 币虼宋液芟胩甑暨@討厭的胡須。但卻一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)。
有一天，爸媽出去辦事，機(jī)會(huì)便來(lái)了。爸媽對(duì)我說(shuō)：“好好看家，不要亂跑?！蔽疫B連點(diǎn)頭。當(dāng)爸媽走出家門(mén)的時(shí)候，我便沖進(jìn)房間，準(zhǔn)備剃胡子望著掛在鏡子上哪可望不可及的刮胡刀，我搬來(lái)椅子，站在椅子上，終于拿到了刮胡刀。心想：今后再也不會(huì)有人說(shuō)我胡子長(zhǎng)了。想著想著，我一腳踩空，摔了個(gè)跟頭，我的腳感到了劇烈的疼痛。我一看，腳竟然出血了，我找來(lái)了創(chuàng)口貼，貼上后便開(kāi)始刮胡子了。我拿起刮胡刀，模仿著爸爸刮胡子時(shí)的動(dòng)作。我把泡沫涂在下巴上。然后使勁一刮。?。『猛窗?。我照鏡子后發(fā)現(xiàn)，胡子沒(méi)掛掉，倒留下了一道口子。我不甘心，繼續(xù)刮，刮了好幾次，結(jié)果把自己刮成了一個(gè)“刀疤男”了。
真是偷雞不成，倒蝕一把米啊！我走出衛(wèi)生間，聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音。我想：該不會(huì)是爸媽回來(lái)了吧！果然不出所料，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音。我不能讓爸媽看見(jiàn)我的傷疤，便拿了一塊布把傷口遮住。爸媽進(jìn)來(lái)后問(wèn)我：“你干什么啊，拿一塊布?！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“我，我……”爸爸拿下了我的布，見(jiàn)到了我的傷口。便問(wèn)我怎么回事。我只好把事情一五一十地和爸媽說(shuō)了。爸爸媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，叫我以后別再做怎么危險(xiǎn)的事了。
唉！胡子沒(méi)掛成，反倒受了傷，還挨了一頓批評(píng)，真不合算！
我的調(diào)皮學(xué)生們篇三
“老師，xx用水槍射我！”
一個(gè)孩子揉著眼來(lái)“投訴”了。
“老師，xx在前一位同學(xué)的背上亂畫(huà)……”
剛剛責(zé)備了他，沒(méi)收了他的水槍?zhuān)肿冎友剑?BR> 我屁股還沒(méi)坐穩(wěn)呢。
我氣不打一處來(lái)，匆匆跑進(jìn)教室。
xx正斜坐著，一副無(wú)人敢侵犯的一樣。
他的前面一同學(xué)，正扭著頭，右手扯著自己的衣服，嘴里罵罵咧咧：“你賠！你賠！我又沒(méi)有惹你……”
他還昂著頭，撅著嘴呢。
看到這情景，我好像煽他幾耳光。
怎么就那樣不遵守班規(guī)呢？
大凡班里出現(xiàn)問(wèn)題，他是“場(chǎng)場(chǎng)不離穆桂英”，比如作業(yè)不交，追逐打鬧……。
壓住心頭怒火，我請(qǐng)他進(jìn)辦公室。
他來(lái)個(gè)一言不發(fā)，不管你問(wèn)什么，都不理不睬。
他似乎明顯的營(yíng)養(yǎng)不良，每天中午吃飯時(shí)，嘴角上掛著飯粒，人還坐在位子上，眼珠子就盯著前面的飯菜，然后一邊扒拉著碗里的飯，就走上臺(tái)前來(lái)打飯，打第二碗，好像總擔(dān)心飯不夠似的。
他每噸基本是吃三小碗飯。他那狼吞虎咽的模樣著實(shí)令人憐惜。
是家里條件不好嗎？
“把手伸我看看?！?BR> 他雙手往后縮著。
“拿出來(lái)，拿出來(lái)！”
我喊著。
他猶豫著，到底是伸出來(lái)了。
是手嗎？
就像一雙雞爪子。
多久沒(méi)洗過(guò)呀？
我沉默著。
他不由自主地往后退了幾步。
低頭看看他的腳，那雙鞋也是白色變成黑色的了，一股臭味襲上來(lái)。
皺著眉，我還是要對(duì)他進(jìn)行說(shuō)教的。
我把我對(duì)他的看法也說(shuō)出來(lái)了，我準(zhǔn)許他改正錯(cuò)誤，然后，放行，放他回教室……。
上午，他很安分。
中午，打掃衛(wèi)生時(shí)，我從校辦室復(fù)印資料回來(lái)，有人大呼小叫：“老師！老師！”
這么慌干什么？
“老師，xx把走廊上的天花板弄臟了……”
是嗎？真是孫悟空呀，這么神通廣大呀？
到底是怎么弄得呢？
我急忙奔過(guò)去，仰頭看看，呀？真的，這學(xué)期剛剛重新粉刷過(guò)的潔白的天花板上赫然留下了一個(gè)黑印。我還真不明白，他是怎樣完成這杰作的。
我的疑惑孩子們看出來(lái)了。
他們七嘴八舌，搶著說(shuō)：“他，他把擦布扔到上面去了……”
哦，這樣呀？
整個(gè)校園那么清爽，而且學(xué)校非常重視校園衛(wèi)生和文化建設(shè)，每天都有“龐大”的檢查隊(duì)伍對(duì)各班進(jìn)行仔細(xì)的檢查，他這樣的舉動(dòng)，既影響班級(jí)形象，也有損學(xué)校的聲譽(yù)。
我無(wú)言以對(duì)，找根雞毛撣，可是，那污漬干了，倒騰了幾下，沒(méi)能清理掉，除非借來(lái)梯子呀。
還是要找他談話的，并且，有必要和他父母進(jìn)行交流……。
晚上7點(diǎn)多，接到家長(zhǎng)電話。
投訴？
還是與xx有關(guān)。
這位家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求給他家孩子換位，說(shuō)是xx最喜歡欺負(fù)他孩子。
我只有盡力安慰他，說(shuō)我明天就給他家孩子換位。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇四
我們班的“調(diào)皮大王”一走，吵鬧的教室變得安靜了。
我們班的“調(diào)皮大王”張雨涵一走，我就有一點(diǎn)想念以前吵鬧的教室了。以前，教室里吵吵鬧鬧的，學(xué)習(xí)氣氛很不好。張雨涵幾乎每一節(jié)課，他都是講廢話，把老師氣的火冒三丈，怒氣沖天。當(dāng)他是病了，好幾天都沒(méi)來(lái)學(xué)校，教室里很安靜，連一支鉛筆掉下來(lái)的聲音，都聽(tīng)得見(jiàn)。我感覺(jué)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，但也我很不習(xí)慣。
我們看電影時(shí)，張雨涵一般一直都是嘰嘰喳喳的講話，現(xiàn)在他不在了，我突然覺(jué)得好沒(méi)意思啊。在自休課時(shí)，他常常會(huì)說(shuō)一些笑話，逗逗我們大家，讓我們笑。在上體育課時(shí)，他常常會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作，有時(shí)大家笑得肚子都痛。
我們班的“調(diào)皮大王”走了，雖然我有些不習(xí)慣，但是我還是喜歡安靜的班級(jí)。
“調(diào)皮大王”一走，吵鬧的教室變得安靜了。
本文作者：岳琳鈺(微信公眾號(hào)：程老師教作文)。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇五
有時(shí)，我真不想擔(dān)任班主任呀。
我們?cè)摬俣嗌傩模?BR> 今晚，7：30分，有家長(zhǎng)來(lái)電話。
“老師，我孩子怎還沒(méi)有回家呀？他在學(xué)校嗎？”
“孩子叫什么？班上已沒(méi)人了，都走了呀?！?BR> “xxx，是坐車(chē)的?！?BR> “哦，我去問(wèn)問(wèn)跟車(chē)?yán)蠋?。?BR> 一顆心呀，又提到嗓眼了。
趕緊找跟車(chē)?yán)蠋煛?BR> 學(xué)校有六部車(chē)，還真不知道他是乘哪趟呀？再說(shuō)，幾十位同學(xué)坐車(chē)，我也記不住他是在哪里下車(chē)的。
我安慰家長(zhǎng)：“別急，估計(jì)是去網(wǎng)吧了，快去找！”
“可是，我們都在溫州呀，他被丟在杭州親戚家……”
?。磕钦媛闊?。
哦，我想起來(lái)了，家長(zhǎng)曾對(duì)我打過(guò)招呼，說(shuō)他們夫婦都出差，要在放假時(shí)才回來(lái)的。
怎么辦？
我叮囑他請(qǐng)親戚去找。
我也急著去詢(xún)問(wèn)。
好不容易聯(lián)系到一跟車(chē)?yán)蠋煛?BR> 他努力回憶著。
“xxx？我車(chē)上沒(méi)他，那是其他老師的車(chē)?！?BR> 可是，我想不起來(lái)他是坐哪位老師第幾趟車(chē)呀。我的材料都在學(xué)校里。
“我想想，你再去問(wèn)他爸爸，孩子在哪里下車(chē)的，我就知道是乘哪位老師的車(chē)了?！?BR> “謝謝?！?BR> 終于弄清是哪位老師押車(chē)了。
電話一直嘟嘟叫個(gè)不停，沒(méi)人接。再撥，還是沒(méi)人接。
我猜測(cè)他是有事，等了片刻，又撥了幾次……。
實(shí)在沒(méi)辦法了，趕緊問(wèn)其他老師，請(qǐng)他們幫忙聯(lián)系，一直找了三位老師，有一位老師告訴我：“電話一直無(wú)人接聽(tīng)。”
幸好，有老師在qq上，發(fā)現(xiàn)那跟車(chē)?yán)蠋煹腵一位鄰居，他留言：“別急，我去問(wèn)?！?BR> 總算有了消息，那老師真的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)聽(tīng)到電話了。
接通了，接通了。
老師告訴我，孩子上車(chē)了，并且提前一站下了車(chē)。當(dāng)時(shí)，有兩個(gè)孩子……”
有了眉目，我就要把情況告訴家長(zhǎng)呀。
其實(shí)，我是擔(dān)心孩子沒(méi)上車(chē)，溜到哪里去了。
我網(wǎng)友建議我趕緊把情況匯報(bào)給學(xué)校，讓學(xué)校定奪，但到頭，還是壓下來(lái)了，只有先自己調(diào)查吧。
家長(zhǎng)的電話竟然是一直在通話中？
估計(jì)是在和親戚說(shuō)話，或者是在對(duì)孩子訓(xùn)話。
最終，和家長(zhǎng)聯(lián)系上了。
“孩子到家了嗎？”
“到了，剛到……”
“好的，你怎不告訴我呢？我好著急呀……”
“對(duì)不起，我正打算和您說(shuō)，你就來(lái)電話了……”
“找到就好，你要好好說(shuō)說(shuō)孩子……”
“我會(huì)的，老師你在下周一也對(duì)他進(jìn)行教育……”
“當(dāng)然，我一定會(huì)說(shuō)的，孩子這樣貪玩，我和你都擔(dān)心呀……”
家長(zhǎng)表示了感謝，我卻還在郁悶：孩子們身邊少了管束，真的會(huì)有出格的行為，我知道，假如孩子出事，我也沒(méi)多大的責(zé)任，但作為班主任，我會(huì)受到良心的譴責(zé)，這小小的“芝麻官”肩上的擔(dān)子還真不輕。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇六
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，他叫軒軒，他天天笑嘻嘻的'，從不覺(jué)得孤獨(dú)。
有一次，我去衛(wèi)生局，到了那里，我看見(jiàn)弟弟正在外公身上爬，我憋不住，就笑了，弟弟用奇怪的眼神看著我，過(guò)了一會(huì)，我和我調(diào)皮的弟弟到床上，婆婆伸開(kāi)她那雙手，把軒軒抱住，后來(lái)，弟弟把婆婆的臉當(dāng)成小路走，在我的肚子上面吸來(lái)吸去，把我和婆婆搞得大笑不止。如果你感興趣，就來(lái)看看。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇七
我有個(gè)剛上小學(xué)一年級(jí)的弟弟，他可調(diào)皮了。你想知道我的弟弟有多調(diào)皮嗎？想就跟我一起來(lái)看看吧。
這不，這天我們要吃午飯了，弟弟第一個(gè)跑到飯桌前，把幾?；ń吠低德襁M(jìn)了我的飯碗里。人都到齊了，我們圍著桌子吃飯。弟弟夾了一些菜放到我的碗里，還說(shuō)：“哥哥，這菜好吃，多吃點(diǎn)！”“喲！弟弟你什么時(shí)候變得這么乖，學(xué)會(huì)給人夾菜了?！蔽腋吲d地說(shuō)，“今后要保持下去?！闭f(shuō)完，我?jiàn)A起弟弟給我的菜和著飯狼吞虎咽地吃了起來(lái)?！鞍?，好麻呀！”我張開(kāi)嘴尖叫著。原來(lái)弟弟給我?jiàn)A的菜里不知什么時(shí)候也放進(jìn)了花椒，再看看他，卻捂著嘴在一旁偷偷地笑呢。
還有一次，我和弟弟在院子里玩了一會(huì)兒，對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，我要到同學(xué)家去玩，不陪你了，你就在院子里玩吧。”“好的。”弟弟爽快地答應(yīng)了。可是沒(méi)想到他卻暗地里跟著我，見(jiàn)我停下來(lái)，他便偷偷地從我背后竄出來(lái)，“哇”的一聲，嚇了我一大跳?！澳氵@個(gè)‘跟屁蟲(chóng)’，給我走開(kāi)！”我怒氣沖沖地吼道。他見(jiàn)事不妙，撇著嘴哭了起來(lái)。我急忙連哄帶騙，費(fèi)了九牛二虎之力才讓他破涕為笑。為了不讓他跟著我，我只好把他背回家?？稍诨丶彝局?，他居然用隨身攜帶的一支蠟筆在我的背上畫(huà)起來(lái)，還在我的背上寫(xiě)下了“大笨豬”三個(gè)字的拼音。怪不得在路上時(shí)，我覺(jué)得我的背一直癢癢的。
瞧，這就是我的調(diào)皮弟弟，他總是捉弄我。不過(guò)吃一塹，長(zhǎng)一智，我現(xiàn)在也掌握了怎么對(duì)付他的招數(shù)了。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇八
秋天是淘氣的。秋風(fēng)來(lái)了，鼓著腮幫使勁地吹呀吹。小草變黃了，黃豆變成金色了，連一些松樹(shù)都變得滿樹(shù)金黃。更何況其它的楊樹(shù)、柳樹(shù)呢？金色的葉子從樹(shù)上飄落，風(fēng)來(lái)了，黃金雨就下起來(lái)了；風(fēng)來(lái)了，黃金地毯鋪滿了樹(shù)下林間。
剛成熟的草莓還沒(méi)來(lái)得及摘下來(lái)，就被霜打得變了顏色。經(jīng)霜的山丁子甜甜的特別好吃。
唉！調(diào)皮的秋風(fēng)啊，你竟然還找霜大哥幫你搞破壞，把路上的積水變成了一層薄薄的冰。你讓我怎么說(shuō)你好啊！幸好楓樹(shù)葉還沒(méi)有被你們“擊敗”，它依然是火一樣的紅色，掛在樹(shù)上像一顆顆星星，像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。
秋風(fēng)，你真是讓我生氣，說(shuō)你無(wú)數(shù)次才能好嗎？什么？你又闖禍了？你別跑，看我不揍你一頓！別跑，不許欺負(fù)我追不上你的腳步。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇九
我的同桌戴著的副眼鏡，一張說(shuō)不停的嘴巴，一雙手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，停不下來(lái)。
我的同桌助人為樂(lè)，有人向他借東西，他就借給他。我的同桌也很調(diào)皮，不信嗎？那我向你們透露一下吧！
記得有一次，他和同學(xué)在玩游戲，他悄悄地躲到一棵大樹(shù)后面，看見(jiàn)同學(xué)走過(guò)來(lái)了，就悄悄地走到那同學(xué)的后面，輕輕地拍了那個(gè)一下，那個(gè)人回頭一看，咦！怎么沒(méi)有人？他心里打了一下大大的問(wèn)號(hào)，我的同桌飛快地跑到他面前，做了一個(gè)大大的鬼臉，把那個(gè)同學(xué)嚇得臉都青了。
他就是我的同桌—林晨，你們說(shuō)我的同桌調(diào)皮不？
我的調(diào)皮學(xué)生們篇十
班級(jí)總會(huì)有特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，為了發(fā)揮他們的作用，我努力培養(yǎng)后進(jìn)生的一技之長(zhǎng)——?jiǎng)趧?dòng)模范，之后這些孩子在掃除上表現(xiàn)的非常棒，也許只能在此找到自信，我倒是欣欣然愿意看到他們可愛(ài)的樣子。
勞動(dòng)最棒，學(xué)習(xí)最差要數(shù)王佳文。他是個(gè)固執(zhí)而且很有正義感的學(xué)生，特別講義氣，會(huì)為班級(jí)的事氣得嚎啕大哭，會(huì)為班級(jí)里最老實(shí)的學(xué)生打抱不平，可是他也會(huì)刻意地氣我。昨天學(xué)校大掃除，我班多了一項(xiàng)撿校外的白色垃圾，為了不影響勞動(dòng)的質(zhì)量與速度，我?guī)е畮讉€(gè)在班級(jí)不聽(tīng)話，油嘴滑舌的學(xué)生去撿垃圾，其余的大班長(zhǎng)看著在校內(nèi)擦玻璃，這樣我就放心了，于是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子就有序地站在操場(chǎng)上等我，又是抱怨天氣太熱，又是抱怨老師分工不合理……我只是微笑看著他們，不和他們解釋?zhuān)@是王佳文看出我的意思，大聲地說(shuō)：“別那么多事，聽(tīng)我說(shuō)，我們要撿的是路兩旁，前6個(gè)人和我一組靠右邊撿，后6個(gè)人和老師一組靠左邊，我們比誰(shuí)撿得多，撿的快？”之后樂(lè)呵呵看著我，我滿意地點(diǎn)頭，“對(duì)，安排的好，就像王佳文說(shuō)得這樣做?！彼泔h飄然，走起路來(lái)全身都晃了，我心里高興壞了，看來(lái)我不用管了，這個(gè)小家伙可以啊，雖然紀(jì)律差，可是今天可以不計(jì)前嫌了，我們就對(duì)視著哈哈大笑。說(shuō)好是比賽的，他對(duì)他們的組員太不人性化了，大呼大喊生怕我們組贏了，于是有幾個(gè)小“叛徒”來(lái)到我們小組，我就故意氣他，他那脾氣一上來(lái)不管三七二十一，找那幾個(gè)“判徒”說(shuō)了幾句悄悄話，誰(shuí)知他們又回到他的小組，他還炫耀地說(shuō)：“老師？老師？”和我做個(gè)鬼臉，我心里樂(lè)開(kāi)花了。告訴他不能那樣工作，你該失去幫手了，他說(shuō)：“老師，我明白，我不是心急嘛！”我們就這樣一路上有說(shuō)有笑地勞動(dòng)著。
沒(méi)有多久，我們又開(kāi)始勞動(dòng)，這次沒(méi)有剛才的勁足了，我就開(kāi)始逗他們，我說(shuō)：“你們會(huì)背《木蘭辭》嗎？”這是我們古詩(shī)文匯報(bào)的最有意思的節(jié)目，可是不是所有人都會(huì)，像他們整日不學(xué)習(xí)的我猜想一定不會(huì)，誰(shuí)知他們來(lái)了興致：“這個(gè)我最會(huì)了，不就是花木蘭替父從軍嗎？”我驚訝了，啊？這居然會(huì)了？他們搶著非要給我背，于是他一言我一語(yǔ)地背開(kāi)了，有背了好多他們喜歡的古詩(shī)，我覺(jué)得自己了不起，往往沒(méi)有關(guān)注這樣的孩子，其實(shí)他們潛移默化地學(xué)會(huì)了不少哦，是我對(duì)他們太漠不關(guān)心了，我深深自責(zé)，決定從此要狠狠地抓他們的學(xué)習(xí)，這些小子不是笨的，是貪玩啊，遇到自己喜歡的知識(shí)也是絕不會(huì)放過(guò)啊，我贊許地看著他們，極力表?yè)P(yáng)，他們的笑和往常更不一樣了。
小班長(zhǎng)楊國(guó)一，學(xué)習(xí)好，聰明好動(dòng)，紀(jì)律差，總是能管別人，管不了自己，無(wú)論我怎么談話，他還是老樣子，最后我也索性不去強(qiáng)制他，因?yàn)樗拇_有很多自己獨(dú)到的見(jiàn)解，讓他自由發(fā)展吧！在剛才后進(jìn)生的背誦中，他沒(méi)有跟著背，也沒(méi)有說(shuō)話，而是一邊撿垃圾，一邊想著什么，過(guò)了一會(huì)跑到我身邊，大聲喊：“老師，老師，我想寫(xiě)詩(shī)！”對(duì)他說(shuō)的話我一點(diǎn)都不奇怪，他經(jīng)常奇思怪想，“說(shuō)說(shuō)看”其實(shí)我是蠻期待的，于是他聲情并茂地說(shuō)：
撿垃圾。
【唐】楊國(guó)一。
今天溫度三十一，
老師讓我撿垃圾，
熱得我們直打怵，
抬頭一看沒(méi)有路。
聽(tīng)后，那些小子們使勁鼓掌，都笑彎了腰，我們就看著彼此說(shuō)不出來(lái)話，我就蹲在地上眼淚都笑出來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)我們班有這樣的才子啊！接著，都詩(shī)情大發(fā)了，題目：撿垃圾，作者又是唐代，又是宋代，又是清朝，就沒(méi)有人說(shuō)現(xiàn)代，我們就這樣路上灑滿了笑聲，這些調(diào)皮的孩子太可愛(ài)了，太純真了！我幸運(yùn)認(rèn)識(shí)了他們！
回到學(xué)校，我迫不及待把這首我的愛(ài)徒的原創(chuàng)打油詩(shī)（處女作）和同事分享，同事夸贊我學(xué)生有才??！我都笑得合不攏嘴了！在學(xué)校里干活的同學(xué)，看我們?nèi)绱烁吲d就問(wèn)怎么回事，那幾個(gè)調(diào)皮的孩子故意調(diào)侃他們，語(yǔ)氣中夾雜著驕傲，幸福與快樂(lè)！他們羨慕不已，還說(shuō)老師為啥不讓我去？我笑了！真的心無(wú)雜念地開(kāi)懷大笑！
調(diào)皮的孩子是最可愛(ài)的，他們有著看似亂七八糟的想法，實(shí)質(zhì)是是聰明的，是善良的，是真誠(chéng)的！其實(shí)第一次和后進(jìn)生、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生近距離接觸，以往都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而批評(píng)近距離，可這是完全不一樣，因?yàn)榇藭r(shí)我看到了他們的可愛(ài)與真誠(chéng)，憨厚與淳樸，是我往往忽略的認(rèn)識(shí)，我不會(huì)再為他們闖禍而大發(fā)雷霆，不會(huì)因?yàn)樗麄儾煌瓿勺鳂I(yè)而沒(méi)完沒(méi)了地責(zé)備，要換種方式對(duì)待他們，他們真的有可塑性！我相信我能改變他們！因?yàn)樗麄兪窍矚g我的！
我的調(diào)皮學(xué)生們篇十一
我有個(gè)調(diào)皮的同桌，他的名字叫高竟。高竟有一雙大大的眼睛，小小的鼻子和一張大大的嘴，他的成績(jī)并不是很好，但是，他這人有時(shí)對(duì)別人很好。今天，高竟有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，又不來(lái)問(wèn)我，想抄答案。
我們做的剛好是家庭作業(yè)，他就裝著一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“老師沒(méi)讓我們做！”我聽(tīng)了，連忙抬起頭來(lái)看看別人在干什么。高竟趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)看“腿”字怎么寫(xiě)，我剛好看到，急忙用手擋住答案，生氣地說(shuō)：“討厭！”高竟立刻把“腿”字寫(xiě)了上去。
他就是高竟，一個(gè)調(diào)皮的高竟；他也是一個(gè)善良的男生，因?yàn)樗３０参课摇?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇十二
在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管他其貌不揚(yáng)，但非常引人注目，就從同學(xué)們送他的“孫悟空”的綽號(hào)中，你就能猜到他有多么的調(diào)皮吧！
你看，這個(gè)“孫悟空”眉毛下那雙眼睛不大，但顯得充滿生氣。美中不足的是小鼻子上長(zhǎng)了好些斑，不過(guò)，他從沒(méi)因?yàn)檫@些小家伙而煩惱過(guò)，他整天都快活得像個(gè)小神仙！
那張小嘴巴代表著他豐富的表情，高興時(shí)，扮鬼臉；生氣時(shí)，翹起小嘴。這張嘴說(shuō)出的話，有時(shí)能氣得別人怒發(fā)沖冠，有時(shí)卻能讓人笑得眼淚都流出來(lái)。
在家里，這個(gè)小男孩詭計(jì)多多。有一次，他和表哥在河邊釣魚(yú)，雖然他知道自己不是表哥的對(duì)手，但偏偏愛(ài)“引火自焚”直到弄得全身濕淋淋才停手。回到家里，媽媽看見(jiàn)了他這樣子還不及說(shuō)話。他可倒有自知之明，笑嘻嘻的，裝成古人一樣跪下說(shuō)：“拜見(jiàn)，母親大人，孩兒知罪，請(qǐng)母親原諒。”這時(shí)媽媽只能是哭笑不得。
你們猜，這個(gè)調(diào)皮蛋應(yīng)該是誰(shuí)？想知道是誰(shuí)，來(lái)！耳朵湊近點(diǎn)，那個(gè)就是我啊。噓……記住不要說(shuō)出去哦。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇十三
我家有一個(gè)喜怒無(wú)常的調(diào)皮蛋弟弟，他叫廖浩宇，那我來(lái)說(shuō)說(shuō)小淘氣鬼吧。
弟弟的頭發(fā)有一些金發(fā)，可愛(ài)的眼睛像金光閃閃的藍(lán)寶石，鼻子翹翹的，小小的嘴巴紅紅的，帥極了，他就像一位白雪王子。
他特愛(ài)耍我們，有一次，媽媽帶我去看鼻子，讓姐姐來(lái)帶弟弟，我們走了，姐姐在玩電腦，弟弟在客廳玩，姐姐沒(méi)注意，就把桌子給翻了下來(lái)，姐姐看見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“你怎么把桌子給翻了呢！”姐姐心疼弟弟，罵了一句就不罵了。后來(lái)，我和媽媽回來(lái)了，姐姐說(shuō)：“浩宇把桌子給翻了?！眿寢屄?tīng)了，火冒三丈的說(shuō)：“你怎么這么不聽(tīng)話！”啪啪啪，弟弟從房間里走了出來(lái)，帶著一張可憐的哭臉。
這就是我那聰明的弟弟。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇十四
我家養(yǎng)了一只小狗，名叫嘟嘟，它是一只小奶狗。它長(zhǎng)的可愛(ài)極了，有一雙圓圓的眼睛，下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，在下面，就是一張能吃能叫的小嘴巴；它一身都雪白雪白的，尾巴短短的，總是往上翹。
嘟嘟是一條聰明的狗，因?yàn)?。
有一天，我與妹妹，一同去了公園，并帶上了嘟嘟。我們是坐車(chē)去的，所以嘟嘟對(duì)哪里很陌生很陌生。
到了公園，我一會(huì)到這一會(huì)到哪，就把嘟嘟給忘掉了。
“姐姐姐姐，我們的嘟嘟呢？嘟嘟呢？它是不是給走丟了”妹妹著急的說(shuō)。
“對(duì)呀對(duì)呀，嘟嘟呢?它是不是真的`走丟了，怎么辦呢?”我心急的說(shuō)。
“嘟嘟——嘟嘟……怎么樣，找到了沒(méi)有?！蔽椅壹鼻械貑?wèn)道。
“沒(méi)有啊！我們?nèi)ミ^(guò)的地方都找遍了，沒(méi)有找到”妹妹傷心的說(shuō)。
我們快速的跑回家，只見(jiàn)家里空空如也，并沒(méi)有看到嘟嘟，我們傷心極了。心里想著我與嘟嘟快樂(lè)時(shí)光，是那樣的，匆匆如也。我們寫(xiě)字時(shí)，它在那白色的紙上，踩下的一朵朵梅花，是那樣的美麗。那時(shí)光多么的快樂(lè)、幸福。
忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)了旺旺——旺旺……的聲音，我們打開(kāi)門(mén)一看，??！我們的嘟嘟回來(lái)了，嘟嘟回來(lái)了，我們高興的大叫起來(lái)。原來(lái)，嘟嘟和我們走丟了以后，一個(gè)人跑回家。
怎么樣??！我家的小狗很乖吧！有空你來(lái)看看它吧！拜拜！
我的調(diào)皮學(xué)生們篇十五
我家里有一個(gè)“調(diào)皮蛋”，它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，聽(tīng)覺(jué)十分靈敏，還有一雙又大又圓的紅眼睛，猶如一塊純潔無(wú)瑕的紅寶石，晶瑩透亮。它那雪白的絨毛，蜷縮起來(lái)時(shí)，像一團(tuán)毛球。雖然它長(zhǎng)得很可愛(ài)，可一刻都沒(méi)讓我省心過(guò)。
記得有一次，我剛把喝了一小口的飲料瓶放在書(shū)桌上，“調(diào)皮蛋”看見(jiàn)了，大概覺(jué)得很有意思，趁我不注意便跳上了桌子，來(lái)了個(gè)“大鬧天宮”。我氣憤至極，想出了一條錦囊妙計(jì)：禁止喂食，它那么貪吃，只要餓到極點(diǎn)，自然會(huì)自投羅網(wǎng)。我一邊為自己的聰明洋洋得意，一邊不動(dòng)聲色地等待著它的到來(lái)。果然不出所料，下戰(zhàn)書(shū)才不到幾個(gè)小時(shí)，它就從某個(gè)角落有氣無(wú)力地爬了出來(lái)，慢吞吞地蹭到我身邊，用祈求的目光看著我，仿佛在說(shuō)：“主人，我的'好主人，我知錯(cuò)了，看在我這么可憐的分上，就給我點(diǎn)東西吃吧！”我被它那楚楚可憐的眼神打敗了，拿出了食物。它吃得津津有味，而我的憤怒也跑到了九霄云外。但從此以后，這只小兔子便有了“調(diào)皮蛋”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇十六
童年，像一艘大船，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂(lè)。童年也是每個(gè)人一生中最美麗的回憶。我的童年也不例外，小時(shí)候的我可淘氣了！不信？那我就來(lái)說(shuō)一件給你聽(tīng)吧！
記的那一天，我正在玩著我的彩色粉筆，我用粉筆在我的小黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得有趣極了！看著這雪白的墻壁，我有了一個(gè)有趣的想法：不如，用粉筆在墻上畫(huà)畫(huà)怎么樣？這么大的墻壁可以畫(huà)好多的圖畫(huà)呢！說(shuō)干就干，我拿著我的粉筆在墻壁上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)什么呢？有了！就畫(huà)太陽(yáng)好了，太陽(yáng)多好畫(huà)呀！我用紅色粉筆畫(huà)了一個(gè)巨大的圓圈，用黃色粉筆畫(huà)出太陽(yáng)的眼睛和嘴巴，太陽(yáng)有鼻子嗎？應(yīng)該有吧，不然太陽(yáng)怎么呼吸呢？于是，我又給太陽(yáng)加上了個(gè)黃鼻子，再用紅粉筆把里面涂滿，最后，我再在太陽(yáng)的旁邊加上一道道“金條”?，F(xiàn)在看起來(lái)漂亮極了！
我正在得意的欣賞我的“杰作”時(shí)，媽媽從臥室里走出來(lái)，看到我巨大的太陽(yáng)，又看看我，哭笑不得的說(shuō)：“你這孩子真是淘氣，怎么能用粉筆在墻上亂畫(huà)呢！”我氣鼓鼓的說(shuō)：“這不是亂畫(huà)！這是我的杰作！”
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，總是哈哈大笑，童年，是一個(gè)多么美好的字眼啊！我真想再重溫一遍童年的幸福和快樂(lè)！
我的調(diào)皮學(xué)生們篇十七
我有一個(gè)十分調(diào)皮的弟弟。淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴般的小嘴，這就是我的弟弟——洪奕博。
說(shuō)他調(diào)皮，他能擔(dān)上“調(diào)皮大王”的榮譽(yù)。
早上起床，那可是一個(gè)噩夢(mèng)。一大清早哇了哇了叫個(gè)不停，把我從美好的夢(mèng)中驚醒。我見(jiàn)他站了起來(lái)，把舅媽的被子掀開(kāi)，害舅媽抖了不少功夫。
中午吃飯是弟弟最乖的時(shí)候，舅舅把飯端了出來(lái)，奶奶拿起湯勺喂弟弟吃飯。可弟弟是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。把奶奶喂得飯都給吐了出來(lái)，弟弟真不能讓人安心。
晚上弟弟要睡覺(jué)了，舅媽叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅媽走后弟弟便發(fā)狂了——自己往棉被里一鉆，再一卷把自己困在里面，我好不容易才把弟弟“救”出來(lái)，他又在弄我的棉被了，只見(jiàn)他把我的棉被推下床去，就有了一大片地方，他就在那一大片的地方耍雜技。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇一
我是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，貪玩是我的天性，做作業(yè)時(shí)總是三心二意，手上在做、心里卻在想做完了該玩些什么，因此做作業(yè)時(shí)總把對(duì)的做成錯(cuò)的。就為這件事媽媽常常嘮叨，聽(tīng)得我頭都大了，每次嘮叨時(shí)我都說(shuō)“知道了”可總是記不住。
有一天，媽媽又嘮叨起來(lái)，我覺(jué)得媽媽太煩了，就下決心把這個(gè)毛病改正過(guò)來(lái)，于是我就一心一意的做，后來(lái)我把這個(gè)壞毛病給改了，媽媽也沒(méi)有為這件事嘮叨過(guò)了，我心也暢快多了。
我還有幾個(gè)毛病，第一是睡懶覺(jué)，早上七點(diǎn)鐘起床，我卻要七點(diǎn)五十多才起來(lái)，總想多睡一下，雖然這只是短短的幾十分鐘，但是這幾十分鐘可以做很多事，因?yàn)闀r(shí)間很珍貴，古人言：少壯不努力、老大徒傷悲，所以我希望不要睡懶覺(jué)可就是改正不了。我對(duì)自已有信心，我相信可以慢慢改，一次一點(diǎn)點(diǎn)決不放棄。另外還有一個(gè)毛病是不誠(chéng)實(shí)；媽媽常常對(duì)我說(shuō)：要誠(chéng)實(shí)守信、不要撒謊，如果做人不誠(chéng)實(shí)你會(huì)失去你的全部，即使你給別人說(shuō)的是實(shí)話，就因?yàn)槟愠３Ｈ鲋e騙別人，別人就不會(huì)信任你說(shuō)的每一句話，你就失去了人生的樂(lè)趣就叫做沒(méi)有信任可言，以后長(zhǎng)大了在這個(gè)社會(huì)上也沒(méi)有你的立足之地，這樣你永遠(yuǎn)都是一個(gè)失敗者。
媽媽的每一句話我都記在心上，可就是改正不了，真不知該怎么辦才好。最重要的一點(diǎn)就是媽媽給我講課時(shí)，我總是心不在焉。經(jīng)常為這事挨打，一想起來(lái)就害怕。還有倆個(gè)壞毛就是放東西不整齊、做完作業(yè)不蓋筆蓋，我希望這些壞毛病能早點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。
我的優(yōu)點(diǎn)也很多，我喜歡跳高、跳遠(yuǎn)、看書(shū)、跳繩、跑步、唱歌、跳舞、最好的就是畫(huà)畫(huà)，還在我們校得過(guò)獎(jiǎng)呢！這就是一個(gè)貪玩的我，也是一個(gè)可愛(ài)的我。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇二
小時(shí)候，我很調(diào)皮在我小時(shí)候，我的耳邊常常響起一句話：“你的胡子怎么這么長(zhǎng)?。∈遣皇强系禄远嗔税 币虼宋液芟胩甑暨@討厭的胡須。但卻一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)。
有一天，爸媽出去辦事，機(jī)會(huì)便來(lái)了。爸媽對(duì)我說(shuō)：“好好看家，不要亂跑?！蔽疫B連點(diǎn)頭。當(dāng)爸媽走出家門(mén)的時(shí)候，我便沖進(jìn)房間，準(zhǔn)備剃胡子望著掛在鏡子上哪可望不可及的刮胡刀，我搬來(lái)椅子，站在椅子上，終于拿到了刮胡刀。心想：今后再也不會(huì)有人說(shuō)我胡子長(zhǎng)了。想著想著，我一腳踩空，摔了個(gè)跟頭，我的腳感到了劇烈的疼痛。我一看，腳竟然出血了，我找來(lái)了創(chuàng)口貼，貼上后便開(kāi)始刮胡子了。我拿起刮胡刀，模仿著爸爸刮胡子時(shí)的動(dòng)作。我把泡沫涂在下巴上。然后使勁一刮。?。『猛窗?。我照鏡子后發(fā)現(xiàn)，胡子沒(méi)掛掉，倒留下了一道口子。我不甘心，繼續(xù)刮，刮了好幾次，結(jié)果把自己刮成了一個(gè)“刀疤男”了。
真是偷雞不成，倒蝕一把米啊！我走出衛(wèi)生間，聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音。我想：該不會(huì)是爸媽回來(lái)了吧！果然不出所料，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音。我不能讓爸媽看見(jiàn)我的傷疤，便拿了一塊布把傷口遮住。爸媽進(jìn)來(lái)后問(wèn)我：“你干什么啊，拿一塊布?！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“我，我……”爸爸拿下了我的布，見(jiàn)到了我的傷口。便問(wèn)我怎么回事。我只好把事情一五一十地和爸媽說(shuō)了。爸爸媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，叫我以后別再做怎么危險(xiǎn)的事了。
唉！胡子沒(méi)掛成，反倒受了傷，還挨了一頓批評(píng)，真不合算！
我的調(diào)皮學(xué)生們篇三
“老師，xx用水槍射我！”
一個(gè)孩子揉著眼來(lái)“投訴”了。
“老師，xx在前一位同學(xué)的背上亂畫(huà)……”
剛剛責(zé)備了他，沒(méi)收了他的水槍?zhuān)肿冎友剑?BR> 我屁股還沒(méi)坐穩(wěn)呢。
我氣不打一處來(lái)，匆匆跑進(jìn)教室。
xx正斜坐著，一副無(wú)人敢侵犯的一樣。
他的前面一同學(xué)，正扭著頭，右手扯著自己的衣服，嘴里罵罵咧咧：“你賠！你賠！我又沒(méi)有惹你……”
他還昂著頭，撅著嘴呢。
看到這情景，我好像煽他幾耳光。
怎么就那樣不遵守班規(guī)呢？
大凡班里出現(xiàn)問(wèn)題，他是“場(chǎng)場(chǎng)不離穆桂英”，比如作業(yè)不交，追逐打鬧……。
壓住心頭怒火，我請(qǐng)他進(jìn)辦公室。
他來(lái)個(gè)一言不發(fā)，不管你問(wèn)什么，都不理不睬。
他似乎明顯的營(yíng)養(yǎng)不良，每天中午吃飯時(shí)，嘴角上掛著飯粒，人還坐在位子上，眼珠子就盯著前面的飯菜，然后一邊扒拉著碗里的飯，就走上臺(tái)前來(lái)打飯，打第二碗，好像總擔(dān)心飯不夠似的。
他每噸基本是吃三小碗飯。他那狼吞虎咽的模樣著實(shí)令人憐惜。
是家里條件不好嗎？
“把手伸我看看?！?BR> 他雙手往后縮著。
“拿出來(lái)，拿出來(lái)！”
我喊著。
他猶豫著，到底是伸出來(lái)了。
是手嗎？
就像一雙雞爪子。
多久沒(méi)洗過(guò)呀？
我沉默著。
他不由自主地往后退了幾步。
低頭看看他的腳，那雙鞋也是白色變成黑色的了，一股臭味襲上來(lái)。
皺著眉，我還是要對(duì)他進(jìn)行說(shuō)教的。
我把我對(duì)他的看法也說(shuō)出來(lái)了，我準(zhǔn)許他改正錯(cuò)誤，然后，放行，放他回教室……。
上午，他很安分。
中午，打掃衛(wèi)生時(shí)，我從校辦室復(fù)印資料回來(lái)，有人大呼小叫：“老師！老師！”
這么慌干什么？
“老師，xx把走廊上的天花板弄臟了……”
是嗎？真是孫悟空呀，這么神通廣大呀？
到底是怎么弄得呢？
我急忙奔過(guò)去，仰頭看看，呀？真的，這學(xué)期剛剛重新粉刷過(guò)的潔白的天花板上赫然留下了一個(gè)黑印。我還真不明白，他是怎樣完成這杰作的。
我的疑惑孩子們看出來(lái)了。
他們七嘴八舌，搶著說(shuō)：“他，他把擦布扔到上面去了……”
哦，這樣呀？
整個(gè)校園那么清爽，而且學(xué)校非常重視校園衛(wèi)生和文化建設(shè)，每天都有“龐大”的檢查隊(duì)伍對(duì)各班進(jìn)行仔細(xì)的檢查，他這樣的舉動(dòng)，既影響班級(jí)形象，也有損學(xué)校的聲譽(yù)。
我無(wú)言以對(duì)，找根雞毛撣，可是，那污漬干了，倒騰了幾下，沒(méi)能清理掉，除非借來(lái)梯子呀。
還是要找他談話的，并且，有必要和他父母進(jìn)行交流……。
晚上7點(diǎn)多，接到家長(zhǎng)電話。
投訴？
還是與xx有關(guān)。
這位家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求給他家孩子換位，說(shuō)是xx最喜歡欺負(fù)他孩子。
我只有盡力安慰他，說(shuō)我明天就給他家孩子換位。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇四
我們班的“調(diào)皮大王”一走，吵鬧的教室變得安靜了。
我們班的“調(diào)皮大王”張雨涵一走，我就有一點(diǎn)想念以前吵鬧的教室了。以前，教室里吵吵鬧鬧的，學(xué)習(xí)氣氛很不好。張雨涵幾乎每一節(jié)課，他都是講廢話，把老師氣的火冒三丈，怒氣沖天。當(dāng)他是病了，好幾天都沒(méi)來(lái)學(xué)校，教室里很安靜，連一支鉛筆掉下來(lái)的聲音，都聽(tīng)得見(jiàn)。我感覺(jué)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，但也我很不習(xí)慣。
我們看電影時(shí)，張雨涵一般一直都是嘰嘰喳喳的講話，現(xiàn)在他不在了，我突然覺(jué)得好沒(méi)意思啊。在自休課時(shí)，他常常會(huì)說(shuō)一些笑話，逗逗我們大家，讓我們笑。在上體育課時(shí)，他常常會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作，有時(shí)大家笑得肚子都痛。
我們班的“調(diào)皮大王”走了，雖然我有些不習(xí)慣，但是我還是喜歡安靜的班級(jí)。
“調(diào)皮大王”一走，吵鬧的教室變得安靜了。
本文作者：岳琳鈺(微信公眾號(hào)：程老師教作文)。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇五
有時(shí)，我真不想擔(dān)任班主任呀。
我們?cè)摬俣嗌傩模?BR> 今晚，7：30分，有家長(zhǎng)來(lái)電話。
“老師，我孩子怎還沒(méi)有回家呀？他在學(xué)校嗎？”
“孩子叫什么？班上已沒(méi)人了，都走了呀?！?BR> “xxx，是坐車(chē)的?！?BR> “哦，我去問(wèn)問(wèn)跟車(chē)?yán)蠋?。?BR> 一顆心呀，又提到嗓眼了。
趕緊找跟車(chē)?yán)蠋煛?BR> 學(xué)校有六部車(chē)，還真不知道他是乘哪趟呀？再說(shuō)，幾十位同學(xué)坐車(chē)，我也記不住他是在哪里下車(chē)的。
我安慰家長(zhǎng)：“別急，估計(jì)是去網(wǎng)吧了，快去找！”
“可是，我們都在溫州呀，他被丟在杭州親戚家……”
?。磕钦媛闊?。
哦，我想起來(lái)了，家長(zhǎng)曾對(duì)我打過(guò)招呼，說(shuō)他們夫婦都出差，要在放假時(shí)才回來(lái)的。
怎么辦？
我叮囑他請(qǐng)親戚去找。
我也急著去詢(xún)問(wèn)。
好不容易聯(lián)系到一跟車(chē)?yán)蠋煛?BR> 他努力回憶著。
“xxx？我車(chē)上沒(méi)他，那是其他老師的車(chē)?！?BR> 可是，我想不起來(lái)他是坐哪位老師第幾趟車(chē)呀。我的材料都在學(xué)校里。
“我想想，你再去問(wèn)他爸爸，孩子在哪里下車(chē)的，我就知道是乘哪位老師的車(chē)了?！?BR> “謝謝?！?BR> 終于弄清是哪位老師押車(chē)了。
電話一直嘟嘟叫個(gè)不停，沒(méi)人接。再撥，還是沒(méi)人接。
我猜測(cè)他是有事，等了片刻，又撥了幾次……。
實(shí)在沒(méi)辦法了，趕緊問(wèn)其他老師，請(qǐng)他們幫忙聯(lián)系，一直找了三位老師，有一位老師告訴我：“電話一直無(wú)人接聽(tīng)。”
幸好，有老師在qq上，發(fā)現(xiàn)那跟車(chē)?yán)蠋煹腵一位鄰居，他留言：“別急，我去問(wèn)?！?BR> 總算有了消息，那老師真的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)聽(tīng)到電話了。
接通了，接通了。
老師告訴我，孩子上車(chē)了，并且提前一站下了車(chē)。當(dāng)時(shí)，有兩個(gè)孩子……”
有了眉目，我就要把情況告訴家長(zhǎng)呀。
其實(shí)，我是擔(dān)心孩子沒(méi)上車(chē)，溜到哪里去了。
我網(wǎng)友建議我趕緊把情況匯報(bào)給學(xué)校，讓學(xué)校定奪，但到頭，還是壓下來(lái)了，只有先自己調(diào)查吧。
家長(zhǎng)的電話竟然是一直在通話中？
估計(jì)是在和親戚說(shuō)話，或者是在對(duì)孩子訓(xùn)話。
最終，和家長(zhǎng)聯(lián)系上了。
“孩子到家了嗎？”
“到了，剛到……”
“好的，你怎不告訴我呢？我好著急呀……”
“對(duì)不起，我正打算和您說(shuō)，你就來(lái)電話了……”
“找到就好，你要好好說(shuō)說(shuō)孩子……”
“我會(huì)的，老師你在下周一也對(duì)他進(jìn)行教育……”
“當(dāng)然，我一定會(huì)說(shuō)的，孩子這樣貪玩，我和你都擔(dān)心呀……”
家長(zhǎng)表示了感謝，我卻還在郁悶：孩子們身邊少了管束，真的會(huì)有出格的行為，我知道，假如孩子出事，我也沒(méi)多大的責(zé)任，但作為班主任，我會(huì)受到良心的譴責(zé)，這小小的“芝麻官”肩上的擔(dān)子還真不輕。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇六
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，他叫軒軒，他天天笑嘻嘻的'，從不覺(jué)得孤獨(dú)。
有一次，我去衛(wèi)生局，到了那里，我看見(jiàn)弟弟正在外公身上爬，我憋不住，就笑了，弟弟用奇怪的眼神看著我，過(guò)了一會(huì)，我和我調(diào)皮的弟弟到床上，婆婆伸開(kāi)她那雙手，把軒軒抱住，后來(lái)，弟弟把婆婆的臉當(dāng)成小路走，在我的肚子上面吸來(lái)吸去，把我和婆婆搞得大笑不止。如果你感興趣，就來(lái)看看。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇七
我有個(gè)剛上小學(xué)一年級(jí)的弟弟，他可調(diào)皮了。你想知道我的弟弟有多調(diào)皮嗎？想就跟我一起來(lái)看看吧。
這不，這天我們要吃午飯了，弟弟第一個(gè)跑到飯桌前，把幾?；ń吠低德襁M(jìn)了我的飯碗里。人都到齊了，我們圍著桌子吃飯。弟弟夾了一些菜放到我的碗里，還說(shuō)：“哥哥，這菜好吃，多吃點(diǎn)！”“喲！弟弟你什么時(shí)候變得這么乖，學(xué)會(huì)給人夾菜了?！蔽腋吲d地說(shuō)，“今后要保持下去?！闭f(shuō)完，我?jiàn)A起弟弟給我的菜和著飯狼吞虎咽地吃了起來(lái)?！鞍?，好麻呀！”我張開(kāi)嘴尖叫著。原來(lái)弟弟給我?jiàn)A的菜里不知什么時(shí)候也放進(jìn)了花椒，再看看他，卻捂著嘴在一旁偷偷地笑呢。
還有一次，我和弟弟在院子里玩了一會(huì)兒，對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，我要到同學(xué)家去玩，不陪你了，你就在院子里玩吧。”“好的。”弟弟爽快地答應(yīng)了。可是沒(méi)想到他卻暗地里跟著我，見(jiàn)我停下來(lái)，他便偷偷地從我背后竄出來(lái)，“哇”的一聲，嚇了我一大跳?！澳氵@個(gè)‘跟屁蟲(chóng)’，給我走開(kāi)！”我怒氣沖沖地吼道。他見(jiàn)事不妙，撇著嘴哭了起來(lái)。我急忙連哄帶騙，費(fèi)了九牛二虎之力才讓他破涕為笑。為了不讓他跟著我，我只好把他背回家?？稍诨丶彝局?，他居然用隨身攜帶的一支蠟筆在我的背上畫(huà)起來(lái)，還在我的背上寫(xiě)下了“大笨豬”三個(gè)字的拼音。怪不得在路上時(shí)，我覺(jué)得我的背一直癢癢的。
瞧，這就是我的調(diào)皮弟弟，他總是捉弄我。不過(guò)吃一塹，長(zhǎng)一智，我現(xiàn)在也掌握了怎么對(duì)付他的招數(shù)了。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇八
秋天是淘氣的。秋風(fēng)來(lái)了，鼓著腮幫使勁地吹呀吹。小草變黃了，黃豆變成金色了，連一些松樹(shù)都變得滿樹(shù)金黃。更何況其它的楊樹(shù)、柳樹(shù)呢？金色的葉子從樹(shù)上飄落，風(fēng)來(lái)了，黃金雨就下起來(lái)了；風(fēng)來(lái)了，黃金地毯鋪滿了樹(shù)下林間。
剛成熟的草莓還沒(méi)來(lái)得及摘下來(lái)，就被霜打得變了顏色。經(jīng)霜的山丁子甜甜的特別好吃。
唉！調(diào)皮的秋風(fēng)啊，你竟然還找霜大哥幫你搞破壞，把路上的積水變成了一層薄薄的冰。你讓我怎么說(shuō)你好啊！幸好楓樹(shù)葉還沒(méi)有被你們“擊敗”，它依然是火一樣的紅色，掛在樹(shù)上像一顆顆星星，像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。
秋風(fēng)，你真是讓我生氣，說(shuō)你無(wú)數(shù)次才能好嗎？什么？你又闖禍了？你別跑，看我不揍你一頓！別跑，不許欺負(fù)我追不上你的腳步。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇九
我的同桌戴著的副眼鏡，一張說(shuō)不停的嘴巴，一雙手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，停不下來(lái)。
我的同桌助人為樂(lè)，有人向他借東西，他就借給他。我的同桌也很調(diào)皮，不信嗎？那我向你們透露一下吧！
記得有一次，他和同學(xué)在玩游戲，他悄悄地躲到一棵大樹(shù)后面，看見(jiàn)同學(xué)走過(guò)來(lái)了，就悄悄地走到那同學(xué)的后面，輕輕地拍了那個(gè)一下，那個(gè)人回頭一看，咦！怎么沒(méi)有人？他心里打了一下大大的問(wèn)號(hào)，我的同桌飛快地跑到他面前，做了一個(gè)大大的鬼臉，把那個(gè)同學(xué)嚇得臉都青了。
他就是我的同桌—林晨，你們說(shuō)我的同桌調(diào)皮不？
我的調(diào)皮學(xué)生們篇十
班級(jí)總會(huì)有特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，為了發(fā)揮他們的作用，我努力培養(yǎng)后進(jìn)生的一技之長(zhǎng)——?jiǎng)趧?dòng)模范，之后這些孩子在掃除上表現(xiàn)的非常棒，也許只能在此找到自信，我倒是欣欣然愿意看到他們可愛(ài)的樣子。
勞動(dòng)最棒，學(xué)習(xí)最差要數(shù)王佳文。他是個(gè)固執(zhí)而且很有正義感的學(xué)生，特別講義氣，會(huì)為班級(jí)的事氣得嚎啕大哭，會(huì)為班級(jí)里最老實(shí)的學(xué)生打抱不平，可是他也會(huì)刻意地氣我。昨天學(xué)校大掃除，我班多了一項(xiàng)撿校外的白色垃圾，為了不影響勞動(dòng)的質(zhì)量與速度，我?guī)е畮讉€(gè)在班級(jí)不聽(tīng)話，油嘴滑舌的學(xué)生去撿垃圾，其余的大班長(zhǎng)看著在校內(nèi)擦玻璃，這樣我就放心了，于是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子就有序地站在操場(chǎng)上等我，又是抱怨天氣太熱，又是抱怨老師分工不合理……我只是微笑看著他們，不和他們解釋?zhuān)@是王佳文看出我的意思，大聲地說(shuō)：“別那么多事，聽(tīng)我說(shuō)，我們要撿的是路兩旁，前6個(gè)人和我一組靠右邊撿，后6個(gè)人和老師一組靠左邊，我們比誰(shuí)撿得多，撿的快？”之后樂(lè)呵呵看著我，我滿意地點(diǎn)頭，“對(duì)，安排的好，就像王佳文說(shuō)得這樣做?！彼泔h飄然，走起路來(lái)全身都晃了，我心里高興壞了，看來(lái)我不用管了，這個(gè)小家伙可以啊，雖然紀(jì)律差，可是今天可以不計(jì)前嫌了，我們就對(duì)視著哈哈大笑。說(shuō)好是比賽的，他對(duì)他們的組員太不人性化了，大呼大喊生怕我們組贏了，于是有幾個(gè)小“叛徒”來(lái)到我們小組，我就故意氣他，他那脾氣一上來(lái)不管三七二十一，找那幾個(gè)“判徒”說(shuō)了幾句悄悄話，誰(shuí)知他們又回到他的小組，他還炫耀地說(shuō)：“老師？老師？”和我做個(gè)鬼臉，我心里樂(lè)開(kāi)花了。告訴他不能那樣工作，你該失去幫手了，他說(shuō)：“老師，我明白，我不是心急嘛！”我們就這樣一路上有說(shuō)有笑地勞動(dòng)著。
沒(méi)有多久，我們又開(kāi)始勞動(dòng)，這次沒(méi)有剛才的勁足了，我就開(kāi)始逗他們，我說(shuō)：“你們會(huì)背《木蘭辭》嗎？”這是我們古詩(shī)文匯報(bào)的最有意思的節(jié)目，可是不是所有人都會(huì)，像他們整日不學(xué)習(xí)的我猜想一定不會(huì)，誰(shuí)知他們來(lái)了興致：“這個(gè)我最會(huì)了，不就是花木蘭替父從軍嗎？”我驚訝了，啊？這居然會(huì)了？他們搶著非要給我背，于是他一言我一語(yǔ)地背開(kāi)了，有背了好多他們喜歡的古詩(shī)，我覺(jué)得自己了不起，往往沒(méi)有關(guān)注這樣的孩子，其實(shí)他們潛移默化地學(xué)會(huì)了不少哦，是我對(duì)他們太漠不關(guān)心了，我深深自責(zé)，決定從此要狠狠地抓他們的學(xué)習(xí)，這些小子不是笨的，是貪玩啊，遇到自己喜歡的知識(shí)也是絕不會(huì)放過(guò)啊，我贊許地看著他們，極力表?yè)P(yáng)，他們的笑和往常更不一樣了。
小班長(zhǎng)楊國(guó)一，學(xué)習(xí)好，聰明好動(dòng)，紀(jì)律差，總是能管別人，管不了自己，無(wú)論我怎么談話，他還是老樣子，最后我也索性不去強(qiáng)制他，因?yàn)樗拇_有很多自己獨(dú)到的見(jiàn)解，讓他自由發(fā)展吧！在剛才后進(jìn)生的背誦中，他沒(méi)有跟著背，也沒(méi)有說(shuō)話，而是一邊撿垃圾，一邊想著什么，過(guò)了一會(huì)跑到我身邊，大聲喊：“老師，老師，我想寫(xiě)詩(shī)！”對(duì)他說(shuō)的話我一點(diǎn)都不奇怪，他經(jīng)常奇思怪想，“說(shuō)說(shuō)看”其實(shí)我是蠻期待的，于是他聲情并茂地說(shuō)：
撿垃圾。
【唐】楊國(guó)一。
今天溫度三十一，
老師讓我撿垃圾，
熱得我們直打怵，
抬頭一看沒(méi)有路。
聽(tīng)后，那些小子們使勁鼓掌，都笑彎了腰，我們就看著彼此說(shuō)不出來(lái)話，我就蹲在地上眼淚都笑出來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)我們班有這樣的才子啊！接著，都詩(shī)情大發(fā)了，題目：撿垃圾，作者又是唐代，又是宋代，又是清朝，就沒(méi)有人說(shuō)現(xiàn)代，我們就這樣路上灑滿了笑聲，這些調(diào)皮的孩子太可愛(ài)了，太純真了！我幸運(yùn)認(rèn)識(shí)了他們！
回到學(xué)校，我迫不及待把這首我的愛(ài)徒的原創(chuàng)打油詩(shī)（處女作）和同事分享，同事夸贊我學(xué)生有才??！我都笑得合不攏嘴了！在學(xué)校里干活的同學(xué)，看我們?nèi)绱烁吲d就問(wèn)怎么回事，那幾個(gè)調(diào)皮的孩子故意調(diào)侃他們，語(yǔ)氣中夾雜著驕傲，幸福與快樂(lè)！他們羨慕不已，還說(shuō)老師為啥不讓我去？我笑了！真的心無(wú)雜念地開(kāi)懷大笑！
調(diào)皮的孩子是最可愛(ài)的，他們有著看似亂七八糟的想法，實(shí)質(zhì)是是聰明的，是善良的，是真誠(chéng)的！其實(shí)第一次和后進(jìn)生、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生近距離接觸，以往都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而批評(píng)近距離，可這是完全不一樣，因?yàn)榇藭r(shí)我看到了他們的可愛(ài)與真誠(chéng)，憨厚與淳樸，是我往往忽略的認(rèn)識(shí)，我不會(huì)再為他們闖禍而大發(fā)雷霆，不會(huì)因?yàn)樗麄儾煌瓿勺鳂I(yè)而沒(méi)完沒(méi)了地責(zé)備，要換種方式對(duì)待他們，他們真的有可塑性！我相信我能改變他們！因?yàn)樗麄兪窍矚g我的！
我的調(diào)皮學(xué)生們篇十一
我有個(gè)調(diào)皮的同桌，他的名字叫高竟。高竟有一雙大大的眼睛，小小的鼻子和一張大大的嘴，他的成績(jī)并不是很好，但是，他這人有時(shí)對(duì)別人很好。今天，高竟有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，又不來(lái)問(wèn)我，想抄答案。
我們做的剛好是家庭作業(yè)，他就裝著一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“老師沒(méi)讓我們做！”我聽(tīng)了，連忙抬起頭來(lái)看看別人在干什么。高竟趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)看“腿”字怎么寫(xiě)，我剛好看到，急忙用手擋住答案，生氣地說(shuō)：“討厭！”高竟立刻把“腿”字寫(xiě)了上去。
他就是高竟，一個(gè)調(diào)皮的高竟；他也是一個(gè)善良的男生，因?yàn)樗３０参课摇?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇十二
在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管他其貌不揚(yáng)，但非常引人注目，就從同學(xué)們送他的“孫悟空”的綽號(hào)中，你就能猜到他有多么的調(diào)皮吧！
你看，這個(gè)“孫悟空”眉毛下那雙眼睛不大，但顯得充滿生氣。美中不足的是小鼻子上長(zhǎng)了好些斑，不過(guò)，他從沒(méi)因?yàn)檫@些小家伙而煩惱過(guò)，他整天都快活得像個(gè)小神仙！
那張小嘴巴代表著他豐富的表情，高興時(shí)，扮鬼臉；生氣時(shí)，翹起小嘴。這張嘴說(shuō)出的話，有時(shí)能氣得別人怒發(fā)沖冠，有時(shí)卻能讓人笑得眼淚都流出來(lái)。
在家里，這個(gè)小男孩詭計(jì)多多。有一次，他和表哥在河邊釣魚(yú)，雖然他知道自己不是表哥的對(duì)手，但偏偏愛(ài)“引火自焚”直到弄得全身濕淋淋才停手。回到家里，媽媽看見(jiàn)了他這樣子還不及說(shuō)話。他可倒有自知之明，笑嘻嘻的，裝成古人一樣跪下說(shuō)：“拜見(jiàn)，母親大人，孩兒知罪，請(qǐng)母親原諒。”這時(shí)媽媽只能是哭笑不得。
你們猜，這個(gè)調(diào)皮蛋應(yīng)該是誰(shuí)？想知道是誰(shuí)，來(lái)！耳朵湊近點(diǎn)，那個(gè)就是我啊。噓……記住不要說(shuō)出去哦。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇十三
我家有一個(gè)喜怒無(wú)常的調(diào)皮蛋弟弟，他叫廖浩宇，那我來(lái)說(shuō)說(shuō)小淘氣鬼吧。
弟弟的頭發(fā)有一些金發(fā)，可愛(ài)的眼睛像金光閃閃的藍(lán)寶石，鼻子翹翹的，小小的嘴巴紅紅的，帥極了，他就像一位白雪王子。
他特愛(ài)耍我們，有一次，媽媽帶我去看鼻子，讓姐姐來(lái)帶弟弟，我們走了，姐姐在玩電腦，弟弟在客廳玩，姐姐沒(méi)注意，就把桌子給翻了下來(lái)，姐姐看見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“你怎么把桌子給翻了呢！”姐姐心疼弟弟，罵了一句就不罵了。后來(lái)，我和媽媽回來(lái)了，姐姐說(shuō)：“浩宇把桌子給翻了?！眿寢屄?tīng)了，火冒三丈的說(shuō)：“你怎么這么不聽(tīng)話！”啪啪啪，弟弟從房間里走了出來(lái)，帶著一張可憐的哭臉。
這就是我那聰明的弟弟。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇十四
我家養(yǎng)了一只小狗，名叫嘟嘟，它是一只小奶狗。它長(zhǎng)的可愛(ài)極了，有一雙圓圓的眼睛，下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，在下面，就是一張能吃能叫的小嘴巴；它一身都雪白雪白的，尾巴短短的，總是往上翹。
嘟嘟是一條聰明的狗，因?yàn)?。
有一天，我與妹妹，一同去了公園，并帶上了嘟嘟。我們是坐車(chē)去的，所以嘟嘟對(duì)哪里很陌生很陌生。
到了公園，我一會(huì)到這一會(huì)到哪，就把嘟嘟給忘掉了。
“姐姐姐姐，我們的嘟嘟呢？嘟嘟呢？它是不是給走丟了”妹妹著急的說(shuō)。
“對(duì)呀對(duì)呀，嘟嘟呢?它是不是真的`走丟了，怎么辦呢?”我心急的說(shuō)。
“嘟嘟——嘟嘟……怎么樣，找到了沒(méi)有?！蔽椅壹鼻械貑?wèn)道。
“沒(méi)有啊！我們?nèi)ミ^(guò)的地方都找遍了，沒(méi)有找到”妹妹傷心的說(shuō)。
我們快速的跑回家，只見(jiàn)家里空空如也，并沒(méi)有看到嘟嘟，我們傷心極了。心里想著我與嘟嘟快樂(lè)時(shí)光，是那樣的，匆匆如也。我們寫(xiě)字時(shí)，它在那白色的紙上，踩下的一朵朵梅花，是那樣的美麗。那時(shí)光多么的快樂(lè)、幸福。
忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)了旺旺——旺旺……的聲音，我們打開(kāi)門(mén)一看，??！我們的嘟嘟回來(lái)了，嘟嘟回來(lái)了，我們高興的大叫起來(lái)。原來(lái)，嘟嘟和我們走丟了以后，一個(gè)人跑回家。
怎么樣??！我家的小狗很乖吧！有空你來(lái)看看它吧！拜拜！
我的調(diào)皮學(xué)生們篇十五
我家里有一個(gè)“調(diào)皮蛋”，它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，聽(tīng)覺(jué)十分靈敏，還有一雙又大又圓的紅眼睛，猶如一塊純潔無(wú)瑕的紅寶石，晶瑩透亮。它那雪白的絨毛，蜷縮起來(lái)時(shí)，像一團(tuán)毛球。雖然它長(zhǎng)得很可愛(ài)，可一刻都沒(méi)讓我省心過(guò)。
記得有一次，我剛把喝了一小口的飲料瓶放在書(shū)桌上，“調(diào)皮蛋”看見(jiàn)了，大概覺(jué)得很有意思，趁我不注意便跳上了桌子，來(lái)了個(gè)“大鬧天宮”。我氣憤至極，想出了一條錦囊妙計(jì)：禁止喂食，它那么貪吃，只要餓到極點(diǎn)，自然會(huì)自投羅網(wǎng)。我一邊為自己的聰明洋洋得意，一邊不動(dòng)聲色地等待著它的到來(lái)。果然不出所料，下戰(zhàn)書(shū)才不到幾個(gè)小時(shí)，它就從某個(gè)角落有氣無(wú)力地爬了出來(lái)，慢吞吞地蹭到我身邊，用祈求的目光看著我，仿佛在說(shuō)：“主人，我的'好主人，我知錯(cuò)了，看在我這么可憐的分上，就給我點(diǎn)東西吃吧！”我被它那楚楚可憐的眼神打敗了，拿出了食物。它吃得津津有味，而我的憤怒也跑到了九霄云外。但從此以后，這只小兔子便有了“調(diào)皮蛋”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
我的調(diào)皮學(xué)生們篇十六
童年，像一艘大船，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂(lè)。童年也是每個(gè)人一生中最美麗的回憶。我的童年也不例外，小時(shí)候的我可淘氣了！不信？那我就來(lái)說(shuō)一件給你聽(tīng)吧！
記的那一天，我正在玩著我的彩色粉筆，我用粉筆在我的小黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得有趣極了！看著這雪白的墻壁，我有了一個(gè)有趣的想法：不如，用粉筆在墻上畫(huà)畫(huà)怎么樣？這么大的墻壁可以畫(huà)好多的圖畫(huà)呢！說(shuō)干就干，我拿著我的粉筆在墻壁上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)什么呢？有了！就畫(huà)太陽(yáng)好了，太陽(yáng)多好畫(huà)呀！我用紅色粉筆畫(huà)了一個(gè)巨大的圓圈，用黃色粉筆畫(huà)出太陽(yáng)的眼睛和嘴巴，太陽(yáng)有鼻子嗎？應(yīng)該有吧，不然太陽(yáng)怎么呼吸呢？于是，我又給太陽(yáng)加上了個(gè)黃鼻子，再用紅粉筆把里面涂滿，最后，我再在太陽(yáng)的旁邊加上一道道“金條”?，F(xiàn)在看起來(lái)漂亮極了！
我正在得意的欣賞我的“杰作”時(shí)，媽媽從臥室里走出來(lái)，看到我巨大的太陽(yáng)，又看看我，哭笑不得的說(shuō)：“你這孩子真是淘氣，怎么能用粉筆在墻上亂畫(huà)呢！”我氣鼓鼓的說(shuō)：“這不是亂畫(huà)！這是我的杰作！”
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，總是哈哈大笑，童年，是一個(gè)多么美好的字眼啊！我真想再重溫一遍童年的幸福和快樂(lè)！
我的調(diào)皮學(xué)生們篇十七
我有一個(gè)十分調(diào)皮的弟弟。淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴般的小嘴，這就是我的弟弟——洪奕博。
說(shuō)他調(diào)皮，他能擔(dān)上“調(diào)皮大王”的榮譽(yù)。
早上起床，那可是一個(gè)噩夢(mèng)。一大清早哇了哇了叫個(gè)不停，把我從美好的夢(mèng)中驚醒。我見(jiàn)他站了起來(lái)，把舅媽的被子掀開(kāi)，害舅媽抖了不少功夫。
中午吃飯是弟弟最乖的時(shí)候，舅舅把飯端了出來(lái)，奶奶拿起湯勺喂弟弟吃飯。可弟弟是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。把奶奶喂得飯都給吐了出來(lái)，弟弟真不能讓人安心。
晚上弟弟要睡覺(jué)了，舅媽叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅媽走后弟弟便發(fā)狂了——自己往棉被里一鉆，再一卷把自己困在里面，我好不容易才把弟弟“救”出來(lái)，他又在弄我的棉被了，只見(jiàn)他把我的棉被推下床去，就有了一大片地方，他就在那一大片的地方耍雜技。