總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行提煉和總結(jié)，讓我們更加明確自己的成長點(diǎn)和不足之處。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文，供參考，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路。
春天真美好篇一
一、活動(dòng)內(nèi)容：
節(jié)奏樂-----春天（一）。
二、活動(dòng)目的：
1、讓幼兒學(xué)習(xí)三拍子的不同節(jié)奏型，培養(yǎng)節(jié)奏感。
2、使幼兒能用節(jié)奏樂表現(xiàn)對(duì)春天的感受。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、三角鐵、小鈴、木魚、沙球。
2、節(jié)奏卡。
四、活動(dòng)過程：
1、組織幼兒停樂曲《春天》，感受樂曲優(yōu)美抒情的特點(diǎn)。
2、讓幼兒聽音樂拍節(jié)奏，請(qǐng)個(gè)別幼兒先拍出幾種不同的四三拍節(jié)奏型。
3、出示三張節(jié)奏卡，引導(dǎo)幼兒觀察，有什么不一樣？
（1）三角鐵節(jié)奏。
（2）木魚節(jié)奏。
（3）小鈴節(jié)奏。
4、分聲部讓幼兒徒手練習(xí)，分組練習(xí)四種樂器的節(jié)奏型。
5、每組請(qǐng)一位幼兒領(lǐng)奏，全班幼兒持樂器在教師的指揮下合奏數(shù)遍。
6、師指出不足之處，繼續(xù)練習(xí)。
7、放錄音，幼兒伴隨音樂合奏。
8、幼兒上課情況。
春天真美好篇二
春天到來的時(shí)候，春風(fēng)吹綠了小草和樹上的嫩芽，吹開了鮮花，吹醒了野許多冬眠的動(dòng)物，青蛙開始“呱呱叫，像是在說“春天來了”，燕子隨著春風(fēng)從南方飛回來了，它們用草和樹枝搭成嶄新的窩，成了我們的新鄰居，春天到來的時(shí)候，我們?cè)僖膊挥么┠敲春裰氐拿抟拢覀兛梢暂p快地和春天賽跑了。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、認(rèn)識(shí)春天的特征。
2、熱愛春天。
3、理解”春天”內(nèi)容，學(xué)習(xí)”吹綠”、“吹開”等詞語。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)春天的植物、動(dòng)物特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)春天的特點(diǎn)后，對(duì)春天的仿編。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備春天的一幅畫（略）。
活動(dòng)過程。
1、通過提問引出散文的名字,出示圖片，教師提問，圖上是什么季節(jié).
3、游戲:“表演春天”。讓幼兒扮演散文里的“青蛙”、”燕子”、”小朋友”
4、活動(dòng)延伸:提醒幼兒在放學(xué)的路上觀察樹木和小草有什么變化，加深幼兒對(duì)春天特征的理解。
教學(xué)反思。
1、幼兒對(duì)春天的特征只能說到簡(jiǎn)單幾點(diǎn)，對(duì)不明顯特征掌握不夠，創(chuàng)編、仿編有困難，活動(dòng)結(jié)束后，在散步和春游時(shí)有意識(shí)引導(dǎo)幼兒觀察春天特點(diǎn).加深幼兒對(duì)春天特征的理解。
2、這一堂課由于課前準(zhǔn)備充分，既有幼兒喜歡的散文詩，又有春天的圖畫，所以生動(dòng)形象，收到了良好效果，實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)。
春天真美好篇三
星期六的早晨我就來到郊外找春天，還哼著“春天在哪里呀，春天在哪里?！钡母枨?。
我走到了一片離公路不遠(yuǎn)的一處風(fēng)景很美的地方。微風(fēng)吹來，我看見春天在樹梢上向我招手，柳樹的枝條上扎著一個(gè)個(gè)小小的綠綠的蝴蝶結(jié)，真像一個(gè)美麗的小姑娘，桃花也綻開了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉，在一旁的冬青樹也變得更加嫩綠嫩綠的了。走到一片草地上，看見一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來，看了看外面的世界，又眨了眨水靈靈的小眼睛，這時(shí)旁邊的野花被小草驚醒了，她們伸了一下懶腰，揉了揉眼睛，還綻出美麗的笑容，春在草地上。
來到小河邊，河水清澈見底，一對(duì)對(duì)小魚在小河中玩耍，一會(huì)兒游過去，一會(huì)兒散藏在巖石后，一會(huì)兒又集合在一齊。小鴨子在河面上嬉戲，有的把頭伸進(jìn)水里，有的不停地叫著，還有的在河面上一動(dòng)不動(dòng)，像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河邊的柳樹在不停地梳理著自我的長發(fā)，春在小河邊。?。∥覑劢纪獾拿谰?，更愛給大地萬物帶來勃勃生機(jī)的春天。
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天，萬物復(fù)蘇。野外比城里更勝一籌。天空白云悠悠，藍(lán)藍(lán)的餐桌擺滿了棉花糖，讓天空這個(gè)“飯桶”大飽口福。天空一不高興，就拿“棉花糖”開刀，“棉花糖”被天空的眼淚溶化了，糖水落在地上，滋潤了萬物。一群燕子飛過，它們的身影映襯著祖國的河山，顯得十分壯麗。
樹林一片翠綠。幾棵小樹眾星捧月，擁護(hù)一棵高大的冷杉?？礃湎乱粋€(gè)個(gè)“小盾牌”，小白兔頓時(shí)心花怒放，一連吃了八九個(gè)，結(jié)果直不起來腰了!草地上五彩繽紛，花多得讓你眼花繚亂。幾只蝸牛在慢吞吞地爬，有的甚至打起了盹兒。一只蚯蚓從土里鉆出來，動(dòng)望望、西瞅瞅，然后鉆進(jìn)土里不見了。小河銀花朵朵。
水面，幾只龍蝦在捕捉小蟲子充饑。水底，兩只魚兒在打鬧。看，他們都把對(duì)方當(dāng)成自己的眼中釘，眼里燃燒著怒火。這下子，把兩只小螃蟹嚇暈了。
春天，萬物都萌發(fā)了生機(jī)，它給人們蒸蒸日上的感覺。春天，真好！
我和家人走出城市，進(jìn)入鄉(xiāng)間。放眼望去，我們被一片枝繁葉茂的果樹林給迷醉了，粉的桃花、白的梨花……都開得花枝招展，萬紫千紅。在陣陣微風(fēng)的吹拂下，枝葉輕輕搖曳，宛如碧波蕩漾。在陽光的照耀下，那醉人的綠也閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。
路旁的小樹苗，都長出了嫩嫩的枝芽。一陣風(fēng)吹來，樹枝搖擺幾下，好像在說：“歡迎你來春游”。田野里的麥苗長得綠油油的，麥苗上還有顆顆露珠，就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。那金黃的油菜花，招來一只只蝴蝶在花間翩翩起舞。
小溪清澈見底，小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游來游去，小魚兒在不停地?fù)u擺著尾巴，從嘴里冒出許多小泡泡，好像在說：“祝你春天愉快！”山坡上嫩綠的小草鉆出了地面。看到它們可愛的樣子，我立即想到了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。山坡上開滿了野花，紅的、黃的、白的、綠的，春天真美??！
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是催人奮斗的季節(jié)。真好，春天。我們也在人生的春天嗎，奮斗吧，同學(xué)們！
我不愛烈日炎炎的夏天，也不愛橙黃橘綠的秋天，更不愛寒風(fēng)交加的冬天，我最愛生機(jī)勃勃的春天。
瞧啊，春姑娘帶著生命與期望，步伐輕盈地來了。她帶著和煦的陽光，溫馨的春風(fēng)，復(fù)蘇的生靈，穿過平原，飛過河流，千里迢迢地趕來了，她給大地帶來了蓬勃的生機(jī)。我愛春天，因?yàn)榇禾炀褪顷柟饷髅牡募竟?jié)。當(dāng)和煦的陽光撒向大地時(shí)，老人便坐在躺椅上曬太陽；婦女趁著大好時(shí)光洗衣晾被；此時(shí)孩子們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。她給大地帶來了蓬勃的生機(jī)。
我愛春天，因?yàn)榇禾炀褪巧鷻C(jī)勃勃的季節(jié)。桃樹、李樹、杏樹，你爭(zhēng)我斗，競(jìng)相開放。桃花粉的像霞，梨花白的像雪，杜鵑花紅的像火。春天你就是生命的創(chuàng)造者。
我愛春天，因?yàn)榇禾炀褪浅錆M活力的季節(jié)?？蓯鄣男⊙嘧釉陔娋€上跳來跳去，此時(shí)演奏著第一首春天的曲子，活潑的小魚在水中自由自在的玩耍著，美麗的蝴蝶在花叢中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。春天你就是生命的耕耘者。
我愛春天，因?yàn)榇宏栙x予我們無限期望，春風(fēng)捎給我們縷縷溫暖，春雷賜予我們無窮力量。
春天真美好篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展觀察自然變化的能力，熱愛大自然。
2、能圍繞主題中的詞語學(xué)習(xí)使用語言。
3、能在集體面前表述自己的想法，并且能夠認(rèn)真傾聽同伴講述。
4、初步了解春天的小常識(shí)。
5、在活動(dòng)中增長幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好和對(duì)大自然的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、適合的景物圖片。
2、字卡春天、美麗、植樹、播種、桃花、燕子、小草、柳樹、放風(fēng)箏。
3、輕音樂。
活動(dòng)過程：
一、歌曲導(dǎo)入。
復(fù)習(xí)歌曲《春天》。
二、觀察圖片。
1、組織幼兒談?wù)摳髯杂^察到的圖片。
教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？春天來了，天氣變得怎么樣？
2、依次出示字卡，引導(dǎo)幼兒用字卡上的詞語說話，然后將字卡與相應(yīng)的圖片黏貼在黑板上。
三、找朋友。
教師出示字卡，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀并請(qǐng)幼兒找出相應(yīng)的圖片。
1、小草。
教師：小草是什么樣的？
2、植樹。
教師：植樹是怎么回事？怎么樣植樹？植樹有什么好處？
3、播種。
教師：哪張是播種的圖片？誰在播種？農(nóng)民伯伯為什么要播種？如果不播種會(huì)怎么樣？那我們應(yīng)該怎么做呢？（引導(dǎo)幼兒熱愛勞動(dòng)，愛惜糧食）。
4、以同樣的方式，出示字卡：柳樹、桃花、燕子、放風(fēng)箏，組織幼兒談?wù)摬べN。
四、小結(jié)。
1、教師：這么多漂亮的圖片組成了一幅美麗的圖畫，我們來為它取個(gè)名字吧！
2、一起表演，用肢體語言來表現(xiàn)春天。
教學(xué)反思：
1、幼兒對(duì)春天的話題很感興趣，對(duì)于老師的問題都能做出積極地反應(yīng)，想法很多。
2、圖片不夠形象。
3、圖片和文字結(jié)合，有助于幼兒對(duì)漢字的掌握。
春天真美好篇五
每天上班都要經(jīng)過一條兩邊種滿楊樹的小路。
太過漫長的冬季，楊樹都是灰灰的樣子。心里總在想，春天什么時(shí)候能來?。?BR> 呵呵，有位名人說過，“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
我的心情真的很急迫。
一陣陣的春風(fēng)刮過，消融了一個(gè)冬天積在院子里、草叢中和小路邊高高的雪堆，可是還不見春天的影子！
一日，又走在小路上，急匆匆的。忽然，一陣鳥鳴從頭上傳來，偶然的抬頭去看那鳥，卻突然發(fā)現(xiàn)楊樹灰灰的枝頭竟?jié)M滿地鼓脹著。
要發(fā)芽了嗎？！
心頭一陣悸動(dòng)。
趕緊走近些，細(xì)細(xì)的觀瞧。果然，一粒粒的灰色的小球球，好似小兔子的尾巴一樣，在枝頭頑皮地跳動(dòng)著。
“哈哈”喜悅脫口而出，連太陽也分外的溫暖而迷人。
幾乎只隔了一日，小兔子的尾巴長了一些，又透出了些許的暗紅，像什么呢？對(duì)了，就像活潑伶俐的小松鼠的尾巴！
又一日，這小松鼠的尾巴又變了。長長地、紅艷艷的，絨毛更長卻有些稀疏，活脫脫的一只調(diào)皮可愛的小狐貍的尾巴，晃悠悠地蕩在枝頭。
心，酥得要化開一樣。
真好！
春天真美好篇六
我家有一只可愛的小白兔。
它的眼睛紅紅的，嘴巴是三瓣，尾巴短短的。身上的毛綿綿的。
一天，我放學(xué)回家，看見我家的小白兔不見，我大聲的呼喊著它的名字?？蛇€是沒有聲音。我急忙放下書包，到處找它。
結(jié)果，它就藏在我的身后。因?yàn)樗苄。卦谖疑砗笪腋究床坏健?BR> 春天真美好篇七
“草長鶯飛二月天?！泵棵柯牭竭@句話，就讓我想起了美好的春天。
沙沙沙，春風(fēng)吹來，燕子飛回老家筑巢了，一邊筑巢一邊叫著，好像在說春天來了，春天來了······嘩嘩嘩，春雨姑娘邁著輕輕的腳步來了，她給大地送來了第一場(chǎng)春雨，她不像夏天的雨一樣來得那么猛烈，更不像冬天的雨那樣寒風(fēng)刺骨，讓人感到絲絲的沁人心脾。
解凍的小溪叮叮咚咚，好像優(yōu)美的琴聲，冬眠的小動(dòng)物也蘇醒了。看到這個(gè)情景，讓我想到了春回大地、萬物復(fù)蘇。春姑娘提著花籃，灑下許許多多的花朵，柳樹和小草好像穿上了一件嶄新的衣服。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧！他給大地披上了一件綠色的地毯，給公園穿上了一件綠色的外套。人們紛紛感謝小草給大地帶來的無限生機(jī)，春天感謝小草給了他顏色，因?yàn)橐皇切〔?，春天也沒有色彩??！
迎春花開了，那是春天的發(fā)卡吧，它們把春天裝飾的五顏六色，美麗極了。它們把花壇裝飾的美美的，就連它自己也陶醉在春天的霧中。
風(fēng)娃娃一吹，人們就感受到絲絲暖意，它猛地一吹柳樹的枝條，枝條就被它吹得彎下了腰，柳樹姑娘說：“快回來，調(diào)皮的風(fēng)弟弟?！笨墒橇鴺涔媚镌趺匆沧凡簧纤?BR> 小鳥嘰嘰喳喳地叫著，它們正在筑巢呢。小蜜蜂正在花朵上勤勞地采蜜呢。
春天的`山上一片翠綠，人們紛紛脫下了厚厚的外套，開始走向戶外踏春出游，呼吸春天的氣息。大地也恢復(fù)了往日的生機(jī)。
春天對(duì)于人們是美好的，對(duì)于小動(dòng)物是新的希望。一到春天，人們和小動(dòng)物都陶醉在春天的美景里！?。?！
春天真美好篇八
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步回到我們身邊，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，更像一幅多彩的圖畫。
湛藍(lán)的天空一望無際，上面飄著朵朵白云，有的像奔跑的馬兒；有的像一只頑皮的小猴子；還有的.像一只小巧可愛的小松鼠……真是太奇妙了！
廣場(chǎng)上的樹木，吐出了綠綠的嫩芽，就像小小的音符，在春風(fēng)中翩翩起舞。燕子從南方飛回來了，加入這光彩奪目的圖畫中。小鳥站在樹枝上嘰嘰地叫著，好像在說:“春天來了，春天來了?！庇夯ň`開了金黃色的花瓣。小草探出頭來，努力地生長。人們脫下了厚厚的棉衣，換上春裝去踏青。孩子們乘著春風(fēng)去放風(fēng)箏，到處回蕩著孩子們的歡聲笑語。
田野里，小麥長高了，就像一片綠色的海洋，風(fēng)一吹，就泛起層層波紋。農(nóng)民伯伯忙著播種，種下今年的糧食。
果園里更是熱鬧非凡，桃花、杏花、梨花都在爭(zhēng)奇斗艷，花香四溢，吸引來許多蜜蜂來采蜜。
春天給我們帶來無限的生機(jī)，我喜歡它。
春天真美好篇九
春天來了，小朋友們到大森林里去郊游。
你看，天空一碧如洗，天空中有幾只小鳥在云朵間鉆來鉆去，好像在住迷藏呢！這些云朵時(shí)而像可愛的小白兔在吃胡蘿卜，時(shí)而像兩只松鼠在談話，時(shí)而又像一頭大灰狼在追著幾只小綿羊。好像是動(dòng)物王國呢！
這里的山拔地而起，高聳入云。有的像美麗的少女對(duì)著鏡子梳頭，有的像一位老爺爺在擦皮鞋，還有的像老師對(duì)著同學(xué)們講課。真是形態(tài)各異！
小樹林里發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，原來是一群不知名的小鳥在森林里穿梭，像是在開演唱會(huì)呢！有兩只小松鼠在森林中左看看，右看看，好像在尋覓著什么。機(jī)靈的猴子們?cè)谕嫣K，玩得可起勁了！小白兔們聚在一起津津有味地吃著香噴噴的飯。
草地上繁花似錦、綠草如茵。他們?cè)诮馉N燦的陽光下探出頭來。一陣陣風(fēng)吹過，小草門就翩翩起舞。草地像一片綠毛毯，而這花就是這綠毛毯的鑲邊。小蜜蜂們?cè)诨▍仓胁擅郏麄冊(cè)诨▍仓刑琛?BR> 清澈見底的小河里一群小魚在水中玩耍，他們把水草剪成繩子在跳繩，有條小魚把吐出的泡泡當(dāng)皮球拍，烏龜婆婆碰到鵝軟石立刻把頭、腳、手、尾巴都嗦到殼里了。
?。⊙?！
春天真美好篇十
春風(fēng)吹，春天到，冰雪融化，小草發(fā)芽。太陽公公露出了他的笑臉，笑瞇瞇地望著大地媽媽。小河邊，柳樹姑娘正在春風(fēng)的吹拂下，梳理著她漂亮的長發(fā)呢，時(shí)而還隨風(fēng)翩翩起舞呢，好不歡喜。一群愛熱鬧的蝴蝶來到花園里，紅的花，黃的花，紫的花，粉的花……可讓這一群小家伙們找到了樂子。
瞧，她們舞的舞，玩的玩，跳的跳，多么的開心呀！春天真好！
春天真美好篇十一
歡迎同學(xué)們投稿。
春天到了，大地萬物都生機(jī)勃勃的。
春天的公園可真美，花壇里百花齊放。人們個(gè)個(gè)都顯得很精神，老爺爺和老奶奶有的打太極，有的在跳扇子舞，還有的在散步……。
春天的森林里生機(jī)勃勃的，太陽高高的掛在湛藍(lán)的天空上，小動(dòng)物在森林里有的在玩耍，有的在跳舞，都玩得十分開心。
春天又來到了田野里，風(fēng)兒一吹，金燦燦的油菜花低下了小巧的頭，好像在說：“春姐姐你好?。 庇忠魂囷L(fēng)吹來，吹得黃澄澄的高梁身上直發(fā)癢。
春天無處不在，哪里都有春天，我們要保護(hù)大自然，保護(hù)美麗的四季。
歡迎同學(xué)們投稿
春天真美好篇十二
我喜歡春天，因?yàn)樗幌裣奶炷敲囱谉?，不像秋天那么涼爽，也不像冬天那么寒冷，而是一個(gè)萬物蘇醒的季節(jié)。
春天，我在小河邊散步，看到小河里的冰融化了，隨風(fēng)隨拂的柳樹仿佛要脫去那灰暗的外套，換上一身春裝，并且在不停地梳理那滿頭的柔軟長發(fā)，小草也探出了小腦瓜，在不知不覺中，我來到了果園里。
我漫步在果園里，只見果園里開了許多花，有潔白無瑕的梨花，粉紅似霞的'桃花。我靜靜地站在那里，仿佛感覺到我是它們中間的一朵花，長在樹枝上。這時(shí)，一顆小露珠告訴我，清早滋潤萬物的快樂；一只貓頭鷹飛過來，告訴我昨晚捉了許多田鼠……在不知不覺中，我又來到了山坡上。
我走在山坡上，發(fā)現(xiàn)山坡上到處小草的世界，高的齊腰深，矮的才剛沒腳脖子。草的顏色各不同，有深綠色，有淺綠色。草叢中夾雜著許多野花，紅的，白的，黃的，紫的都有，像一塊五彩繽紛的地毯鋪在山坡上，我躺在草地上，聞著小草的清香，看著天空飄浮著的白云。望著飛翔的小鳥，我心想：我要是有一雙翅膀，那該多好哇！這樣我也可以飛到高空，去看別處春天迷人的景色。
我抬頭看見山上的樹，長出嫩綠的枝芽，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了?！?BR> 我陶醉在這春的景色里，竟然流連忘返。??！呀！
春天真美好篇十三
春姐姐來了，萬物蘇醒，陽光明媚，一副全新的畫面展現(xiàn)在我的面前。
湛藍(lán)的天空宛如一塊透明的水晶，一團(tuán)團(tuán)胖乎乎的`白云千姿百態(tài)，一會(huì)兒像一只可愛的小兔子，一會(huì)兒像一個(gè)棉花糖一樣飽飽的……一群小鳥拍打著翅膀，好像在說：“呀！”遠(yuǎn)處的大山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。一棵棵大樹像一個(gè)個(gè)大巨人守衛(wèi)著小花、小草。碧綠的草地像一塊綠地毯摸起來很舒服、很柔軟。小花白的如雪，紅的似的，粉的如霞……發(fā)出了淡淡的清香，向我們張開了笑臉。一群小蜜蜂拿著籃子去采蜜，一邊采蜜，一邊嗡嗡叫像是在唱歌，小蝴蝶特穿著五彩繽紛的外衣來湊熱鬧呢！小河也嘩啦啦地像是在為它們伴奏。幾條小魚在河里快活地游著。它們有時(shí)停下來，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著，小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見了。
啊！?。〈禾煺媸且粋€(gè)講不完的童話故事！
春天真美好篇十四
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
當(dāng)最后一片雪花飄落到河面上時(shí)，河面上那如刀片似的薄冰，想是受了魔力一樣。立刻融化成了積水，匯成了河水。小一匹奔馳的駿馬一樣奔流不息起來，滋潤起春天的大地。
瞧！岸邊那一排排大樹，都抽出了新枝，長出了嫩綠的新葉。它們都換去了冬天時(shí)穿的“白大襖”，穿上了嫩綠色的“襯衫”，煥然一新的站在河邊上。這時(shí)，幾只從南方歸來的燕子，站在樹枝上歇息，嘴里不停地唱著：“春天來了！春天來了！”
再看一看岸邊的那些小草，它們都已從“冬眠”狀態(tài)醒了過來，一個(gè)個(gè)都從土里探出了自己的腦袋，將光禿禿的大地染成了綠色，看上去還真像是一個(gè)綠色的毛毯呢。一陣微風(fēng)拂過，小草們還集體跳起了舞蹈，看上去他們很高興呢！
再四處看一看，在這個(gè)綠毯中，還有的幾朵小花點(diǎn)綴其中，看上去真是引人注目。這幾朵小花，還散發(fā)著淡淡的清香。吸引了了許多蝴蝶，他們?cè)谶@里翩翩起舞，好看極了。
??！美的就像是一幅畫家也畫不出來的畫卷。
春天真美好篇十五
“春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”一群天真活潑的小孩子簇?fù)碇利惖拇汗媚镒呦蛭覀儭＝?。近了，我聽到她們的聲音，看見她們的身影了?BR> 春姑娘來到公園的草叢邊。小草急忙探出嫩綠的小腦袋歡迎她。春姑娘深情地?fù)崦〔?，輕輕地躺在上面，調(diào)皮地打一個(gè)滾，她盡情地聞著小草特有的清香，小草們快樂極了，唱起了贊美春天的頌歌。
春姑娘來到池塘邊的柳樹旁，輕輕地吹了一口氣，柳樹暴青了！有的柳樹隨風(fēng)起舞，落落大方地邁著舞步；有的柳樹稍靠近池塘一點(diǎn)，就受罪了，一刮起風(fēng)，水怪就威脅她們，把一頭秀發(fā)伸入水中任他們撕咬；有的柳樹冷漠無情，從來不和其他柳樹玩耍、聊天，這樣看上去，有一種孤獨(dú)之美。池塘里結(jié)的冰融化了，小魚在里面快活地游著，好像在說：“真舒服呀！經(jīng)過一個(gè)寒冷的冬天，又迎來了一個(gè)溫暖的春天，春姑娘又來啰。”
春姑娘來到公園的花叢邊，粉紅似霞的桃花妖艷美麗，潔白如雪的梨花落落大方，婀娜多姿的梅花清純可愛，金黃金黃的迎春花典雅高貴。有的花兒還是一個(gè)花骨朵，好像是一個(gè)小精靈躲在里面呼呼大睡；有的花只展開了兩三片花瓣，仿佛一個(gè)頑皮的小孩子，露出了半個(gè)腦袋；有的全部都展開了，像一個(gè)綻開的笑臉。蝴蝶在花叢中嬉戲、跳舞。
春天真美好篇十六
春姑娘穿著美麗的花衣裳，悄悄地來到人間，她走到哪兒哪就留下她的腳印。
小草從地底下探出了小腦袋，呼吸著新鮮的空氣;金燦燦的迎春花開了，綻放出一張張美麗的笑臉;小青蛙揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，呱呱呱唱起了“春之歌”;蔚藍(lán)色的天空中飄著朵朵白云，可愛的小燕子在和風(fēng)細(xì)雨中飛來飛去，吱吱喳喳地叫著，好像在說：“春天來了!春天來了!”
啊!我喜歡春天!
指導(dǎo)老師：李芬。
春天真美好篇一
一、活動(dòng)內(nèi)容：
節(jié)奏樂-----春天（一）。
二、活動(dòng)目的：
1、讓幼兒學(xué)習(xí)三拍子的不同節(jié)奏型，培養(yǎng)節(jié)奏感。
2、使幼兒能用節(jié)奏樂表現(xiàn)對(duì)春天的感受。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、三角鐵、小鈴、木魚、沙球。
2、節(jié)奏卡。
四、活動(dòng)過程：
1、組織幼兒停樂曲《春天》，感受樂曲優(yōu)美抒情的特點(diǎn)。
2、讓幼兒聽音樂拍節(jié)奏，請(qǐng)個(gè)別幼兒先拍出幾種不同的四三拍節(jié)奏型。
3、出示三張節(jié)奏卡，引導(dǎo)幼兒觀察，有什么不一樣？
（1）三角鐵節(jié)奏。
（2）木魚節(jié)奏。
（3）小鈴節(jié)奏。
4、分聲部讓幼兒徒手練習(xí)，分組練習(xí)四種樂器的節(jié)奏型。
5、每組請(qǐng)一位幼兒領(lǐng)奏，全班幼兒持樂器在教師的指揮下合奏數(shù)遍。
6、師指出不足之處，繼續(xù)練習(xí)。
7、放錄音，幼兒伴隨音樂合奏。
8、幼兒上課情況。
春天真美好篇二
春天到來的時(shí)候，春風(fēng)吹綠了小草和樹上的嫩芽，吹開了鮮花，吹醒了野許多冬眠的動(dòng)物，青蛙開始“呱呱叫，像是在說“春天來了”，燕子隨著春風(fēng)從南方飛回來了，它們用草和樹枝搭成嶄新的窩，成了我們的新鄰居，春天到來的時(shí)候，我們?cè)僖膊挥么┠敲春裰氐拿抟拢覀兛梢暂p快地和春天賽跑了。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、認(rèn)識(shí)春天的特征。
2、熱愛春天。
3、理解”春天”內(nèi)容，學(xué)習(xí)”吹綠”、“吹開”等詞語。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)春天的植物、動(dòng)物特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)春天的特點(diǎn)后，對(duì)春天的仿編。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備春天的一幅畫（略）。
活動(dòng)過程。
1、通過提問引出散文的名字,出示圖片，教師提問，圖上是什么季節(jié).
3、游戲:“表演春天”。讓幼兒扮演散文里的“青蛙”、”燕子”、”小朋友”
4、活動(dòng)延伸:提醒幼兒在放學(xué)的路上觀察樹木和小草有什么變化，加深幼兒對(duì)春天特征的理解。
教學(xué)反思。
1、幼兒對(duì)春天的特征只能說到簡(jiǎn)單幾點(diǎn)，對(duì)不明顯特征掌握不夠，創(chuàng)編、仿編有困難，活動(dòng)結(jié)束后，在散步和春游時(shí)有意識(shí)引導(dǎo)幼兒觀察春天特點(diǎn).加深幼兒對(duì)春天特征的理解。
2、這一堂課由于課前準(zhǔn)備充分，既有幼兒喜歡的散文詩，又有春天的圖畫，所以生動(dòng)形象，收到了良好效果，實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)。
春天真美好篇三
星期六的早晨我就來到郊外找春天，還哼著“春天在哪里呀，春天在哪里?！钡母枨?。
我走到了一片離公路不遠(yuǎn)的一處風(fēng)景很美的地方。微風(fēng)吹來，我看見春天在樹梢上向我招手，柳樹的枝條上扎著一個(gè)個(gè)小小的綠綠的蝴蝶結(jié)，真像一個(gè)美麗的小姑娘，桃花也綻開了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉，在一旁的冬青樹也變得更加嫩綠嫩綠的了。走到一片草地上，看見一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來，看了看外面的世界，又眨了眨水靈靈的小眼睛，這時(shí)旁邊的野花被小草驚醒了，她們伸了一下懶腰，揉了揉眼睛，還綻出美麗的笑容，春在草地上。
來到小河邊，河水清澈見底，一對(duì)對(duì)小魚在小河中玩耍，一會(huì)兒游過去，一會(huì)兒散藏在巖石后，一會(huì)兒又集合在一齊。小鴨子在河面上嬉戲，有的把頭伸進(jìn)水里，有的不停地叫著，還有的在河面上一動(dòng)不動(dòng)，像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河邊的柳樹在不停地梳理著自我的長發(fā)，春在小河邊。?。∥覑劢纪獾拿谰?，更愛給大地萬物帶來勃勃生機(jī)的春天。
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天，萬物復(fù)蘇。野外比城里更勝一籌。天空白云悠悠，藍(lán)藍(lán)的餐桌擺滿了棉花糖，讓天空這個(gè)“飯桶”大飽口福。天空一不高興，就拿“棉花糖”開刀，“棉花糖”被天空的眼淚溶化了，糖水落在地上，滋潤了萬物。一群燕子飛過，它們的身影映襯著祖國的河山，顯得十分壯麗。
樹林一片翠綠。幾棵小樹眾星捧月，擁護(hù)一棵高大的冷杉?？礃湎乱粋€(gè)個(gè)“小盾牌”，小白兔頓時(shí)心花怒放，一連吃了八九個(gè)，結(jié)果直不起來腰了!草地上五彩繽紛，花多得讓你眼花繚亂。幾只蝸牛在慢吞吞地爬，有的甚至打起了盹兒。一只蚯蚓從土里鉆出來，動(dòng)望望、西瞅瞅，然后鉆進(jìn)土里不見了。小河銀花朵朵。
水面，幾只龍蝦在捕捉小蟲子充饑。水底，兩只魚兒在打鬧。看，他們都把對(duì)方當(dāng)成自己的眼中釘，眼里燃燒著怒火。這下子，把兩只小螃蟹嚇暈了。
春天，萬物都萌發(fā)了生機(jī)，它給人們蒸蒸日上的感覺。春天，真好！
我和家人走出城市，進(jìn)入鄉(xiāng)間。放眼望去，我們被一片枝繁葉茂的果樹林給迷醉了，粉的桃花、白的梨花……都開得花枝招展，萬紫千紅。在陣陣微風(fēng)的吹拂下，枝葉輕輕搖曳，宛如碧波蕩漾。在陽光的照耀下，那醉人的綠也閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。
路旁的小樹苗，都長出了嫩嫩的枝芽。一陣風(fēng)吹來，樹枝搖擺幾下，好像在說：“歡迎你來春游”。田野里的麥苗長得綠油油的，麥苗上還有顆顆露珠，就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。那金黃的油菜花，招來一只只蝴蝶在花間翩翩起舞。
小溪清澈見底，小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游來游去，小魚兒在不停地?fù)u擺著尾巴，從嘴里冒出許多小泡泡，好像在說：“祝你春天愉快！”山坡上嫩綠的小草鉆出了地面。看到它們可愛的樣子，我立即想到了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。山坡上開滿了野花，紅的、黃的、白的、綠的，春天真美??！
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是催人奮斗的季節(jié)。真好，春天。我們也在人生的春天嗎，奮斗吧，同學(xué)們！
我不愛烈日炎炎的夏天，也不愛橙黃橘綠的秋天，更不愛寒風(fēng)交加的冬天，我最愛生機(jī)勃勃的春天。
瞧啊，春姑娘帶著生命與期望，步伐輕盈地來了。她帶著和煦的陽光，溫馨的春風(fēng)，復(fù)蘇的生靈，穿過平原，飛過河流，千里迢迢地趕來了，她給大地帶來了蓬勃的生機(jī)。我愛春天，因?yàn)榇禾炀褪顷柟饷髅牡募竟?jié)。當(dāng)和煦的陽光撒向大地時(shí)，老人便坐在躺椅上曬太陽；婦女趁著大好時(shí)光洗衣晾被；此時(shí)孩子們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。她給大地帶來了蓬勃的生機(jī)。
我愛春天，因?yàn)榇禾炀褪巧鷻C(jī)勃勃的季節(jié)。桃樹、李樹、杏樹，你爭(zhēng)我斗，競(jìng)相開放。桃花粉的像霞，梨花白的像雪，杜鵑花紅的像火。春天你就是生命的創(chuàng)造者。
我愛春天，因?yàn)榇禾炀褪浅錆M活力的季節(jié)?？蓯鄣男⊙嘧釉陔娋€上跳來跳去，此時(shí)演奏著第一首春天的曲子，活潑的小魚在水中自由自在的玩耍著，美麗的蝴蝶在花叢中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。春天你就是生命的耕耘者。
我愛春天，因?yàn)榇宏栙x予我們無限期望，春風(fēng)捎給我們縷縷溫暖，春雷賜予我們無窮力量。
春天真美好篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展觀察自然變化的能力，熱愛大自然。
2、能圍繞主題中的詞語學(xué)習(xí)使用語言。
3、能在集體面前表述自己的想法，并且能夠認(rèn)真傾聽同伴講述。
4、初步了解春天的小常識(shí)。
5、在活動(dòng)中增長幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好和對(duì)大自然的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、適合的景物圖片。
2、字卡春天、美麗、植樹、播種、桃花、燕子、小草、柳樹、放風(fēng)箏。
3、輕音樂。
活動(dòng)過程：
一、歌曲導(dǎo)入。
復(fù)習(xí)歌曲《春天》。
二、觀察圖片。
1、組織幼兒談?wù)摳髯杂^察到的圖片。
教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？春天來了，天氣變得怎么樣？
2、依次出示字卡，引導(dǎo)幼兒用字卡上的詞語說話，然后將字卡與相應(yīng)的圖片黏貼在黑板上。
三、找朋友。
教師出示字卡，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀并請(qǐng)幼兒找出相應(yīng)的圖片。
1、小草。
教師：小草是什么樣的？
2、植樹。
教師：植樹是怎么回事？怎么樣植樹？植樹有什么好處？
3、播種。
教師：哪張是播種的圖片？誰在播種？農(nóng)民伯伯為什么要播種？如果不播種會(huì)怎么樣？那我們應(yīng)該怎么做呢？（引導(dǎo)幼兒熱愛勞動(dòng)，愛惜糧食）。
4、以同樣的方式，出示字卡：柳樹、桃花、燕子、放風(fēng)箏，組織幼兒談?wù)摬べN。
四、小結(jié)。
1、教師：這么多漂亮的圖片組成了一幅美麗的圖畫，我們來為它取個(gè)名字吧！
2、一起表演，用肢體語言來表現(xiàn)春天。
教學(xué)反思：
1、幼兒對(duì)春天的話題很感興趣，對(duì)于老師的問題都能做出積極地反應(yīng)，想法很多。
2、圖片不夠形象。
3、圖片和文字結(jié)合，有助于幼兒對(duì)漢字的掌握。
春天真美好篇五
每天上班都要經(jīng)過一條兩邊種滿楊樹的小路。
太過漫長的冬季，楊樹都是灰灰的樣子。心里總在想，春天什么時(shí)候能來?。?BR> 呵呵，有位名人說過，“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
我的心情真的很急迫。
一陣陣的春風(fēng)刮過，消融了一個(gè)冬天積在院子里、草叢中和小路邊高高的雪堆，可是還不見春天的影子！
一日，又走在小路上，急匆匆的。忽然，一陣鳥鳴從頭上傳來，偶然的抬頭去看那鳥，卻突然發(fā)現(xiàn)楊樹灰灰的枝頭竟?jié)M滿地鼓脹著。
要發(fā)芽了嗎？！
心頭一陣悸動(dòng)。
趕緊走近些，細(xì)細(xì)的觀瞧。果然，一粒粒的灰色的小球球，好似小兔子的尾巴一樣，在枝頭頑皮地跳動(dòng)著。
“哈哈”喜悅脫口而出，連太陽也分外的溫暖而迷人。
幾乎只隔了一日，小兔子的尾巴長了一些，又透出了些許的暗紅，像什么呢？對(duì)了，就像活潑伶俐的小松鼠的尾巴！
又一日，這小松鼠的尾巴又變了。長長地、紅艷艷的，絨毛更長卻有些稀疏，活脫脫的一只調(diào)皮可愛的小狐貍的尾巴，晃悠悠地蕩在枝頭。
心，酥得要化開一樣。
真好！
春天真美好篇六
我家有一只可愛的小白兔。
它的眼睛紅紅的，嘴巴是三瓣，尾巴短短的。身上的毛綿綿的。
一天，我放學(xué)回家，看見我家的小白兔不見，我大聲的呼喊著它的名字?？蛇€是沒有聲音。我急忙放下書包，到處找它。
結(jié)果，它就藏在我的身后。因?yàn)樗苄。卦谖疑砗笪腋究床坏健?BR> 春天真美好篇七
“草長鶯飛二月天?！泵棵柯牭竭@句話，就讓我想起了美好的春天。
沙沙沙，春風(fēng)吹來，燕子飛回老家筑巢了，一邊筑巢一邊叫著，好像在說春天來了，春天來了······嘩嘩嘩，春雨姑娘邁著輕輕的腳步來了，她給大地送來了第一場(chǎng)春雨，她不像夏天的雨一樣來得那么猛烈，更不像冬天的雨那樣寒風(fēng)刺骨，讓人感到絲絲的沁人心脾。
解凍的小溪叮叮咚咚，好像優(yōu)美的琴聲，冬眠的小動(dòng)物也蘇醒了。看到這個(gè)情景，讓我想到了春回大地、萬物復(fù)蘇。春姑娘提著花籃，灑下許許多多的花朵，柳樹和小草好像穿上了一件嶄新的衣服。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧！他給大地披上了一件綠色的地毯，給公園穿上了一件綠色的外套。人們紛紛感謝小草給大地帶來的無限生機(jī)，春天感謝小草給了他顏色，因?yàn)橐皇切〔?，春天也沒有色彩??！
迎春花開了，那是春天的發(fā)卡吧，它們把春天裝飾的五顏六色，美麗極了。它們把花壇裝飾的美美的，就連它自己也陶醉在春天的霧中。
風(fēng)娃娃一吹，人們就感受到絲絲暖意，它猛地一吹柳樹的枝條，枝條就被它吹得彎下了腰，柳樹姑娘說：“快回來，調(diào)皮的風(fēng)弟弟?！笨墒橇鴺涔媚镌趺匆沧凡簧纤?BR> 小鳥嘰嘰喳喳地叫著，它們正在筑巢呢。小蜜蜂正在花朵上勤勞地采蜜呢。
春天的`山上一片翠綠，人們紛紛脫下了厚厚的外套，開始走向戶外踏春出游，呼吸春天的氣息。大地也恢復(fù)了往日的生機(jī)。
春天對(duì)于人們是美好的，對(duì)于小動(dòng)物是新的希望。一到春天，人們和小動(dòng)物都陶醉在春天的美景里！?。?！
春天真美好篇八
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步回到我們身邊，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，更像一幅多彩的圖畫。
湛藍(lán)的天空一望無際，上面飄著朵朵白云，有的像奔跑的馬兒；有的像一只頑皮的小猴子；還有的.像一只小巧可愛的小松鼠……真是太奇妙了！
廣場(chǎng)上的樹木，吐出了綠綠的嫩芽，就像小小的音符，在春風(fēng)中翩翩起舞。燕子從南方飛回來了，加入這光彩奪目的圖畫中。小鳥站在樹枝上嘰嘰地叫著，好像在說:“春天來了，春天來了?！庇夯ň`開了金黃色的花瓣。小草探出頭來，努力地生長。人們脫下了厚厚的棉衣，換上春裝去踏青。孩子們乘著春風(fēng)去放風(fēng)箏，到處回蕩著孩子們的歡聲笑語。
田野里，小麥長高了，就像一片綠色的海洋，風(fēng)一吹，就泛起層層波紋。農(nóng)民伯伯忙著播種，種下今年的糧食。
果園里更是熱鬧非凡，桃花、杏花、梨花都在爭(zhēng)奇斗艷，花香四溢，吸引來許多蜜蜂來采蜜。
春天給我們帶來無限的生機(jī)，我喜歡它。
春天真美好篇九
春天來了，小朋友們到大森林里去郊游。
你看，天空一碧如洗，天空中有幾只小鳥在云朵間鉆來鉆去，好像在住迷藏呢！這些云朵時(shí)而像可愛的小白兔在吃胡蘿卜，時(shí)而像兩只松鼠在談話，時(shí)而又像一頭大灰狼在追著幾只小綿羊。好像是動(dòng)物王國呢！
這里的山拔地而起，高聳入云。有的像美麗的少女對(duì)著鏡子梳頭，有的像一位老爺爺在擦皮鞋，還有的像老師對(duì)著同學(xué)們講課。真是形態(tài)各異！
小樹林里發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，原來是一群不知名的小鳥在森林里穿梭，像是在開演唱會(huì)呢！有兩只小松鼠在森林中左看看，右看看，好像在尋覓著什么。機(jī)靈的猴子們?cè)谕嫣K，玩得可起勁了！小白兔們聚在一起津津有味地吃著香噴噴的飯。
草地上繁花似錦、綠草如茵。他們?cè)诮馉N燦的陽光下探出頭來。一陣陣風(fēng)吹過，小草門就翩翩起舞。草地像一片綠毛毯，而這花就是這綠毛毯的鑲邊。小蜜蜂們?cè)诨▍仓胁擅郏麄冊(cè)诨▍仓刑琛?BR> 清澈見底的小河里一群小魚在水中玩耍，他們把水草剪成繩子在跳繩，有條小魚把吐出的泡泡當(dāng)皮球拍，烏龜婆婆碰到鵝軟石立刻把頭、腳、手、尾巴都嗦到殼里了。
?。⊙?！
春天真美好篇十
春風(fēng)吹，春天到，冰雪融化，小草發(fā)芽。太陽公公露出了他的笑臉，笑瞇瞇地望著大地媽媽。小河邊，柳樹姑娘正在春風(fēng)的吹拂下，梳理著她漂亮的長發(fā)呢，時(shí)而還隨風(fēng)翩翩起舞呢，好不歡喜。一群愛熱鬧的蝴蝶來到花園里，紅的花，黃的花，紫的花，粉的花……可讓這一群小家伙們找到了樂子。
瞧，她們舞的舞，玩的玩，跳的跳，多么的開心呀！春天真好！
春天真美好篇十一
歡迎同學(xué)們投稿。
春天到了，大地萬物都生機(jī)勃勃的。
春天的公園可真美，花壇里百花齊放。人們個(gè)個(gè)都顯得很精神，老爺爺和老奶奶有的打太極，有的在跳扇子舞，還有的在散步……。
春天的森林里生機(jī)勃勃的，太陽高高的掛在湛藍(lán)的天空上，小動(dòng)物在森林里有的在玩耍，有的在跳舞，都玩得十分開心。
春天又來到了田野里，風(fēng)兒一吹，金燦燦的油菜花低下了小巧的頭，好像在說：“春姐姐你好?。 庇忠魂囷L(fēng)吹來，吹得黃澄澄的高梁身上直發(fā)癢。
春天無處不在，哪里都有春天，我們要保護(hù)大自然，保護(hù)美麗的四季。
歡迎同學(xué)們投稿
春天真美好篇十二
我喜歡春天，因?yàn)樗幌裣奶炷敲囱谉?，不像秋天那么涼爽，也不像冬天那么寒冷，而是一個(gè)萬物蘇醒的季節(jié)。
春天，我在小河邊散步，看到小河里的冰融化了，隨風(fēng)隨拂的柳樹仿佛要脫去那灰暗的外套，換上一身春裝，并且在不停地梳理那滿頭的柔軟長發(fā)，小草也探出了小腦瓜，在不知不覺中，我來到了果園里。
我漫步在果園里，只見果園里開了許多花，有潔白無瑕的梨花，粉紅似霞的'桃花。我靜靜地站在那里，仿佛感覺到我是它們中間的一朵花，長在樹枝上。這時(shí)，一顆小露珠告訴我，清早滋潤萬物的快樂；一只貓頭鷹飛過來，告訴我昨晚捉了許多田鼠……在不知不覺中，我又來到了山坡上。
我走在山坡上，發(fā)現(xiàn)山坡上到處小草的世界，高的齊腰深，矮的才剛沒腳脖子。草的顏色各不同，有深綠色，有淺綠色。草叢中夾雜著許多野花，紅的，白的，黃的，紫的都有，像一塊五彩繽紛的地毯鋪在山坡上，我躺在草地上，聞著小草的清香，看著天空飄浮著的白云。望著飛翔的小鳥，我心想：我要是有一雙翅膀，那該多好哇！這樣我也可以飛到高空，去看別處春天迷人的景色。
我抬頭看見山上的樹，長出嫩綠的枝芽，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了?！?BR> 我陶醉在這春的景色里，竟然流連忘返。??！呀！
春天真美好篇十三
春姐姐來了，萬物蘇醒，陽光明媚，一副全新的畫面展現(xiàn)在我的面前。
湛藍(lán)的天空宛如一塊透明的水晶，一團(tuán)團(tuán)胖乎乎的`白云千姿百態(tài)，一會(huì)兒像一只可愛的小兔子，一會(huì)兒像一個(gè)棉花糖一樣飽飽的……一群小鳥拍打著翅膀，好像在說：“呀！”遠(yuǎn)處的大山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。一棵棵大樹像一個(gè)個(gè)大巨人守衛(wèi)著小花、小草。碧綠的草地像一塊綠地毯摸起來很舒服、很柔軟。小花白的如雪，紅的似的，粉的如霞……發(fā)出了淡淡的清香，向我們張開了笑臉。一群小蜜蜂拿著籃子去采蜜，一邊采蜜，一邊嗡嗡叫像是在唱歌，小蝴蝶特穿著五彩繽紛的外衣來湊熱鬧呢！小河也嘩啦啦地像是在為它們伴奏。幾條小魚在河里快活地游著。它們有時(shí)停下來，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著，小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見了。
啊！?。〈禾煺媸且粋€(gè)講不完的童話故事！
春天真美好篇十四
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
當(dāng)最后一片雪花飄落到河面上時(shí)，河面上那如刀片似的薄冰，想是受了魔力一樣。立刻融化成了積水，匯成了河水。小一匹奔馳的駿馬一樣奔流不息起來，滋潤起春天的大地。
瞧！岸邊那一排排大樹，都抽出了新枝，長出了嫩綠的新葉。它們都換去了冬天時(shí)穿的“白大襖”，穿上了嫩綠色的“襯衫”，煥然一新的站在河邊上。這時(shí)，幾只從南方歸來的燕子，站在樹枝上歇息，嘴里不停地唱著：“春天來了！春天來了！”
再看一看岸邊的那些小草，它們都已從“冬眠”狀態(tài)醒了過來，一個(gè)個(gè)都從土里探出了自己的腦袋，將光禿禿的大地染成了綠色，看上去還真像是一個(gè)綠色的毛毯呢。一陣微風(fēng)拂過，小草們還集體跳起了舞蹈，看上去他們很高興呢！
再四處看一看，在這個(gè)綠毯中，還有的幾朵小花點(diǎn)綴其中，看上去真是引人注目。這幾朵小花，還散發(fā)著淡淡的清香。吸引了了許多蝴蝶，他們?cè)谶@里翩翩起舞，好看極了。
??！美的就像是一幅畫家也畫不出來的畫卷。
春天真美好篇十五
“春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”一群天真活潑的小孩子簇?fù)碇利惖拇汗媚镒呦蛭覀儭＝?。近了，我聽到她們的聲音，看見她們的身影了?BR> 春姑娘來到公園的草叢邊。小草急忙探出嫩綠的小腦袋歡迎她。春姑娘深情地?fù)崦〔?，輕輕地躺在上面，調(diào)皮地打一個(gè)滾，她盡情地聞著小草特有的清香，小草們快樂極了，唱起了贊美春天的頌歌。
春姑娘來到池塘邊的柳樹旁，輕輕地吹了一口氣，柳樹暴青了！有的柳樹隨風(fēng)起舞，落落大方地邁著舞步；有的柳樹稍靠近池塘一點(diǎn)，就受罪了，一刮起風(fēng)，水怪就威脅她們，把一頭秀發(fā)伸入水中任他們撕咬；有的柳樹冷漠無情，從來不和其他柳樹玩耍、聊天，這樣看上去，有一種孤獨(dú)之美。池塘里結(jié)的冰融化了，小魚在里面快活地游著，好像在說：“真舒服呀！經(jīng)過一個(gè)寒冷的冬天，又迎來了一個(gè)溫暖的春天，春姑娘又來啰。”
春姑娘來到公園的花叢邊，粉紅似霞的桃花妖艷美麗，潔白如雪的梨花落落大方，婀娜多姿的梅花清純可愛，金黃金黃的迎春花典雅高貴。有的花兒還是一個(gè)花骨朵，好像是一個(gè)小精靈躲在里面呼呼大睡；有的花只展開了兩三片花瓣，仿佛一個(gè)頑皮的小孩子，露出了半個(gè)腦袋；有的全部都展開了，像一個(gè)綻開的笑臉。蝴蝶在花叢中嬉戲、跳舞。
春天真美好篇十六
春姑娘穿著美麗的花衣裳，悄悄地來到人間，她走到哪兒哪就留下她的腳印。
小草從地底下探出了小腦袋，呼吸著新鮮的空氣;金燦燦的迎春花開了，綻放出一張張美麗的笑臉;小青蛙揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，呱呱呱唱起了“春之歌”;蔚藍(lán)色的天空中飄著朵朵白云，可愛的小燕子在和風(fēng)細(xì)雨中飛來飛去，吱吱喳喳地叫著，好像在說：“春天來了!春天來了!”
啊!我喜歡春天!
指導(dǎo)老師：李芬。