中學(xué)學(xué)科年度工作計(jì)劃（實(shí)用15篇）

    有一個(gè)清晰的計(jì)劃可以讓我們更加專(zhuān)注于自己的目標(biāo)和任務(wù)，提高工作效率。在制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到自身的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，避免過(guò)高或過(guò)低估計(jì)自己。制定計(jì)劃時(shí)需要注意的是靈活性和適應(yīng)性，以下是一些調(diào)整計(jì)劃的建議。
    中學(xué)學(xué)科年度工作計(jì)劃篇一
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期數(shù)學(xué)科組將繼續(xù)遵照上級(jí)教育行政部門(mén)的具體要求，以《天河。
    區(qū)華陽(yáng)小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》為指引，結(jié)合學(xué)校的具體目標(biāo)及本科組教學(xué)工作的實(shí)際情況，立足常態(tài)，深化生本教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、工作目標(biāo)。
    1、結(jié)合學(xué)校的具體目標(biāo)及本科組教學(xué)工作的實(shí)際情況，深化“以學(xué)。
    定教單元整體教學(xué)模式”研究。
    2、扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,夯實(shí)科組教師的基本教學(xué)技能，提高教師對(duì)課標(biāo)、教材、教法及學(xué)生的研讀水平。
    3、加強(qiáng)對(duì)教育評(píng)價(jià)、作業(yè)改革、培優(yōu)策略和輔導(dǎo)策略的研究，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    4、結(jié)合學(xué)校的具體目標(biāo)，營(yíng)造積極開(kāi)展課題研究的良好氛圍，提高。
    科組教師開(kāi)展科研工作的意識(shí)和能力。
    5、抓好本學(xué)科的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)的培訓(xùn)工作，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
    三、工作措施：
    繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的具體目標(biāo)及本科組教學(xué)工作的實(shí)際情況，深化。
    “以學(xué)定教單元整體教學(xué)模式”研究。
    1、認(rèn)真研讀《華陽(yáng)小學(xué)動(dòng)態(tài)教案實(shí)施辦法》，以動(dòng)態(tài)教案為抓手，將個(gè)人備課與自主教研、集體教研深度結(jié)合，優(yōu)化課堂教學(xué)，完善教學(xué)模式。
    （1）自主教研求實(shí)效。
    本學(xué)期每月第一周定為自主教研周，由各年級(jí)備課組長(zhǎng)組織運(yùn)作，深入進(jìn)行課型研討。第一個(gè)月自主教研完成以下事項(xiàng)：
    a.各集備組明確集備分工和動(dòng)態(tài)教案的集備要求。
    b.當(dāng)月教學(xué)單元主備人說(shuō)教材和個(gè)人備的初案，其他教師提建議。主備人負(fù)責(zé)整理完成動(dòng)態(tài)教案之“集備初案”。
    c.集備組教師在教學(xué)中實(shí)施“集備初案”，并將根據(jù)自己班的實(shí)際情況所作調(diào)整及其效果反思作相應(yīng)記錄。主備人負(fù)責(zé)收集整理（用不同顏色標(biāo)識(shí)不同老師的調(diào)整和反思），完成動(dòng)態(tài)教案之“集備共案”。
    第二、三、四月自主教研完成以下事項(xiàng):。
    a.由上月單元主備人組織對(duì)“五顏六色教案”進(jìn)行研討，確定實(shí)施后最優(yōu)的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)。并由單元主備人將“五顏六色教案”與“精品教案”打包上傳給學(xué)科行政。（每月最后一周內(nèi)提交，到此完成了一個(gè)單元的動(dòng)態(tài)教案。）。
    b.本月教學(xué)單元主備人說(shuō)教材和個(gè)人備的初案，其他教師提建議，又開(kāi)始了新一個(gè)單元的循環(huán)。
    （2）集體教研重研討。
    本學(xué)期每月第二開(kāi)始定為集體教研周?？平M集體教研完成以下事項(xiàng)：
    a.以年級(jí)集備組為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，展示所選課型的課堂教學(xué)、單元整體集備思路及實(shí)施后的反思。各集備組在集體教研中的研討課，可以選擇一個(gè)單元中的不同課型來(lái)分別展示；也可以確定為同一課型的持續(xù)深入研討，根據(jù)各組的實(shí)際情況來(lái)確定。
    b.由相應(yīng)單元主備人負(fù)責(zé)收集整理專(zhuān)家和同科組老師提出的建議，并結(jié)備組的思考進(jìn)行教案的再次修改，整理成“精品教案”，上傳給學(xué)科分管行政。
    （3）學(xué)期末需完成事項(xiàng)。
    集備組長(zhǎng)匯總整個(gè)學(xué)期的“精品教案”，打包上傳到學(xué)校教學(xué)資源公共郵箱，作為下一年該年級(jí)本學(xué)科的“初始教案”。
    （二）夯實(shí)科組教師的基本教學(xué)技能，提高科組教師對(duì)課標(biāo)、教材、教法及學(xué)生的研讀水平。
    1、抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，包括：“先學(xué)”的習(xí)慣、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、專(zhuān)心聽(tīng)課的習(xí)慣、合作交流的習(xí)慣、認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣、善于思考的習(xí)慣和寫(xiě)好字的習(xí)慣等。
    2、精心備好每一課，不出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全，五年以下教齡的教師要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程。教學(xué)反思一定要及時(shí)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，字跡盡量工整、清晰。內(nèi)容可以是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課上的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫(xiě)具體而真實(shí)的得與失。
    3、認(rèn)真研讀國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)（版）和學(xué)科教材，準(zhǔn)備學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試。
    （三）加強(qiáng)對(duì)作業(yè)改革、培優(yōu)扶弱策略及教育評(píng)價(jià)等的研究，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、認(rèn)真研讀《華陽(yáng)小學(xué)作業(yè)管理規(guī)定》，精心布置作業(yè)，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，并開(kāi)通作業(yè)綠色通道。
    2、結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)和扶弱策略的研究。在培優(yōu)扶弱方面，教師既要面向全體學(xué)生，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教。要多發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的'合力，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試和各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中取得好成績(jī)。嚴(yán)禁通過(guò)大量的機(jī)械重復(fù)練習(xí)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，尤其是不能把“思維”變成“記憶”，只看到了眼前利益，忽視了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    （四）結(jié)合學(xué)校的具體目標(biāo)，營(yíng)造積極開(kāi)展課題研究的良好氛圍，提高科組教師開(kāi)展科研工作的意識(shí)和能力。
    做好現(xiàn)有課題的開(kāi)題和研究工作，使課題研究能夠真正服務(wù)于教育教學(xué)。
    (五)結(jié)合《學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)序列》，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)科素養(yǎng)比賽活動(dòng)。
    一、二年級(jí)進(jìn)行口算比賽（以年級(jí)為單位）；
    三至六年級(jí)進(jìn)行計(jì)算能力比賽（以年級(jí)為單位）。
    （六）抓好本學(xué)科的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
    做好四、六年級(jí)奧數(shù)的培訓(xùn)工作，為下學(xué)期四年級(jí)的廣州市奧校入學(xué)考試和六年級(jí)的華羅庚杯比賽做準(zhǔn)備。
    四、具體工作安排。
    周次。
    日期
    內(nèi)容。
    1
    ︱
    2.各集備組分工備課；
    3.落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。
    2
    ︱
    1.科組、集備組、教師上交教學(xué)工作計(jì)劃（周五前）；
    2．各集備組自主教研；
    3.四、六年級(jí)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)工作；
    4.科組上交集體教研安排表；
    5.落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。
    3
    ︱
    1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作；
    2．四、六年級(jí)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)工作。
    4
    ︱
    1.科組集體教研；
    2．四、六年級(jí)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)工作；
    3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作；
    4．各集備組上傳第一個(gè)月的教案。
    5
    ︱
    國(guó)慶節(jié)放假。
    6
    ︱
    10月11日。
    1.各集備組自主教研；
    2．四、六年級(jí)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)工作；
    3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。
    7
    10月14日。
    ︱
    10月18日。
    1.科組集體教研；
    2．四、六年級(jí)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)工作；
    落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作；
    4．專(zhuān)項(xiàng)抽查：作業(yè)量與作業(yè)批改情況。
    8
    10月21日。
    ︱
    10月25日。
    1.科組集體教研；
    2.四、六年級(jí)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)工作；
    3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。
    9
    10月28日。
    ︱
    1.科組集體教研；
    2.四、六年級(jí)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)工作；
    3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作；
    4．各集備組上傳本月的教案。
    10。
    ︱
    1.各集備組自主教研；
    2．四、六年級(jí)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)工作；
    3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。
    11。
    11月11日。
    ︱
    11月15日。
    1.科組集體教研；
    2.四、六年級(jí)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)工作；
    3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。
    12。
    11月18日。
    ︱
    11月22日。
    1.科組集體教研；
    2.四、六年級(jí)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)工作；
    3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作；
    4．校本培訓(xùn)：新課標(biāo)達(dá)標(biāo)測(cè)試與研討。
    13。
    11月25日。
    ︱
    11月29日。
    1.科組集體教研；
    2.四、六年級(jí)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)工作；
    3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作；
    4．各集備組上傳本月的教案。
    14。
    ︱
    1.各集備組自主教研；
    2．四、六年級(jí)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)工作；
    3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。
    15。
    ︱
    12月13日。
    1.科組集體教研；
    2.四、六年級(jí)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)工作；
    3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。
    16。
    12月16日。
    ︱
    12月20日。
    1.科組集體教研；
    2.四、六年級(jí)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)工作；
    3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。
    17。
    12月23日。
    ︱
    12月27日。
    1.科組集體教研；
    2.四、六年級(jí)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)工作；
    3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作；
    4．各集備組上傳本月的教案；
    5．學(xué)科全面復(fù)習(xí)。
    18。
    12月30日。
    ︱
    1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃；
    2.開(kāi)展全面期末復(fù)習(xí)。
    19。
    ︱
    1、學(xué)科全面復(fù)習(xí)。
    2、學(xué)科期末考試。
    3、科組、集備組提交本學(xué)期各單元的“精品教案”
    20。
    ︱
    1、改卷、質(zhì)量分析、上報(bào)數(shù)據(jù)等工作；
    2、評(píng)講試卷；
    3、教學(xué)質(zhì)量分析；
    4、教育教學(xué)分享活動(dòng)；
    5、資料收集、歸檔。
    中學(xué)學(xué)科年度工作計(jì)劃篇二
    本學(xué)期，我們科學(xué)組將根據(jù)教研室和學(xué)區(qū)教研工作的工作要點(diǎn)和本學(xué)期的行事歷，以“學(xué)位中心，開(kāi)展有效課堂”為核心，結(jié)合本校的具體實(shí)際開(kāi)展教研活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂探究能力的訓(xùn)練，在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，加強(qiáng)科學(xué)教研組的教育力量，努力提高科學(xué)教學(xué)水平。本著學(xué)生多動(dòng)手的原則，多開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。
    1、組織組內(nèi)同事開(kāi)展“學(xué)位中心，開(kāi)展有效課堂”，提高教師理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
    2、加強(qiáng)規(guī)范管理，積極配合學(xué)校完成各種教研活動(dòng)。
    3、開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR>    4、通過(guò)課堂教學(xué)交流，組織好“一師一課，一課一名師”活動(dòng)，提高教師教學(xué)能力。
    5、以各活動(dòng)為載體，完成組內(nèi)課題。
    6、基于現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)裝備開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教研，做好實(shí)驗(yàn)室常規(guī)，完善實(shí)驗(yàn)室借還制度。
    7、做好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。
    8、做好各種活動(dòng)、培訓(xùn)以及積極參加各類(lèi)競(jìng)賽。
    1、積極開(kāi)展有效教學(xué)研究，落實(shí)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，圍繞“學(xué)位中心，開(kāi)展有效課堂”主題，開(kāi)展以“學(xué)位中心，開(kāi)展有效課堂”為專(zhuān)題的研討活動(dòng)，著力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    2、積極動(dòng)員教師參加各種競(jìng)賽評(píng)比。
    3、抓好學(xué)科教學(xué)研討工作，重在研究解決教學(xué)疑難問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)科教研組解決問(wèn)題的行動(dòng)研究能力，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。
    4、基于實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有基礎(chǔ)，做好實(shí)驗(yàn)常規(guī)教學(xué)和自制實(shí)驗(yàn)器具，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教研。
    5、切實(shí)落實(shí)“一師一課，一課一名師”活動(dòng)。
    xxxx年3月份：
    1、全體科學(xué)教師制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。
    2、按計(jì)劃進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。
    3、落實(shí)好教學(xué)常規(guī)
    4、制定實(shí)驗(yàn)室教學(xué)計(jì)劃。
    5、積極參加各種中考復(fù)習(xí)會(huì)。
    4月份：
    1、按計(jì)劃進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。
    2、開(kāi)展“一師一課，一課一名師”活動(dòng)
    3、鼓勵(lì)組員參加樂(lè)清市的命題競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽等各種活動(dòng)。
    4、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)器材自制、改進(jìn)評(píng)比活動(dòng)。
    5、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)組內(nèi)自查
    5月份：
    1、按計(jì)劃進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。
    2、開(kāi)展試課研討活動(dòng)。
    6月份：
    1、按計(jì)劃進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。
    2、全體科學(xué)教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    3、復(fù)習(xí)課研究。
    4、組織學(xué)生復(fù)習(xí)。
    5、期末考試。
    中學(xué)學(xué)科年度工作計(jì)劃篇三
    當(dāng)涂一中團(tuán)委2008--2009學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃去年我校團(tuán)委連續(xù)第三次被評(píng)為馬鞍山市五四紅旗團(tuán)委,并成為省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位,同時(shí)成功舉辦了首屆校園文體節(jié)，受到了學(xué)校師生的好評(píng)，為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的'課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，結(jié)合團(tuán)委日常工作安排，本學(xué)期我們初步制定了以下工作計(jì)劃。1、九月初召開(kāi)全校團(tuán)干培訓(xùn)會(huì)，布置本學(xué)期工作。2、九月中下旬幫助高一各班建立團(tuán)支部，并做好新生團(tuán)員檔案的登記和收齊工作。3、九月中下旬幫助高二各班重新建立團(tuán)支部。4、舉辦第二十五期團(tuán)校5、發(fā)展新團(tuán)員（入團(tuán)宣誓大會(huì)）。6、高一年級(jí)普通話(huà)比賽，并選拔校園廣播站播音員。7、校園歌手大賽8、收取團(tuán)費(fèi)9、街舞表演賽10、元旦聯(lián)歡會(huì)如有上級(jí)單位安排活動(dòng)隨時(shí)插入當(dāng)涂一中團(tuán)委2008-9-19。
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    中學(xué)學(xué)科年度工作計(jì)劃篇四
    英語(yǔ)組的教研氣氛非常濃厚，我們每星期三下午定期組織研討，學(xué)習(xí)理論知識(shí)。如任務(wù)型教學(xué)，全體英語(yǔ)教師每周一起討論學(xué)習(xí)有關(guān)任務(wù)型教學(xué)的理論，并結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐，互相研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。并在課堂操作上，取得了較好的效果。組織好每周的科組活動(dòng)，進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，如：學(xué)習(xí)《任務(wù)型教學(xué)的課堂教學(xué)程序探討》等理論文章，組織學(xué)習(xí)了有關(guān)新科程改革教育理論的文章，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷豐富教師的理論知識(shí)，提高他們的理論水平，了解基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)，了解時(shí)代的發(fā)展要求和英語(yǔ)科的最新教研動(dòng)態(tài)，趕上時(shí)代的發(fā)展的步伐。在教學(xué)過(guò)程中注意與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培育學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。同時(shí)應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)老師們的教學(xué)有一定的啟迪作用；利用科組活動(dòng)時(shí)間，組織科組教師介紹個(gè)人的教學(xué)特色，共同探討教學(xué)上的疑惑，從而使科組教師們?cè)鲞M(jìn)相互間的了解，共同進(jìn)步，共同提高，形成開(kāi)放、合作、輕松的科組學(xué)習(xí)氛圍。
    二、大力推進(jìn)教研教學(xué)工作。
    本學(xué)期，本科組在教研工作方面，主要完成了以下幾項(xiàng)工作:。
    1、探討有效的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式。
    組織本科組老師觀看全國(guó)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光碟，通過(guò)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)教師加深了對(duì)新課標(biāo)的理解。在這些英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)中，大家共同探討如何構(gòu)建有效的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式，尋求解決英語(yǔ)課堂教學(xué)中“少慢差費(fèi)”的教學(xué)策略。老師們更加清楚地認(rèn)識(shí)到：在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，教師要正確地引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和潛能，從而達(dá)到學(xué)習(xí)文化、傳遞文化和發(fā)展文化的目的。
    2、組織公開(kāi)課教學(xué)。
    本學(xué)期組織公開(kāi)課教學(xué)4次，主講老師有肖海龍3次，張梅珍1次。主講老師認(rèn)真?zhèn)湔n，聽(tīng)課老師虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真評(píng)課，收到較好的教學(xué)效果，其中肖海龍老師在校公開(kāi)課比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
    3、切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。
    為了切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作，我們各年級(jí)備課組扎實(shí)抓好日常教學(xué)工作，努力抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，努力做到：教育學(xué)生要“敢管善管，早管齊管，嚴(yán)管細(xì)管”；備課要“鉆教材，備對(duì)象，重學(xué)法”；上課要“抓組織，善啟發(fā)，講練測(cè)，動(dòng)手腦”；作業(yè)要“分層練，人人做，量適當(dāng)，速批改”；輔導(dǎo)要“施愛(ài)心，人平等，善鼓勵(lì)，講耐心”；檢測(cè)要“抓單元，過(guò)章節(jié)，見(jiàn)解新，成論文”。全體英語(yǔ)教師都能完成備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)任務(wù)。尤其重視中段考試、期末考試成績(jī)分析和總結(jié)，認(rèn)真制訂下階段的教學(xué)目標(biāo)和要求，使我們的教學(xué)具有目的性和計(jì)劃性，使學(xué)生的發(fā)展具有可持續(xù)性，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)幾個(gè)方面，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，對(duì)基本技能的靈活使用，注重學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)能力的培養(yǎng)和提高。本科組教師在教學(xué)過(guò)程中，表現(xiàn)出較強(qiáng)的教學(xué)能力、合作能力，以及教學(xué)熱情。
    4、積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
    本組積極開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。本期集體備課共15次，其中七年級(jí)5次，主持人：麥珠姨老師。八年級(jí)5次，主持人：王彩玲。九年級(jí)5次，主持人：孫鑾梅。采用“立足本校，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，積極參加市教研室組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，本學(xué)期本科組有2位教師省上去聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還幾位老師參加了市教研室英語(yǔ)教研活動(dòng)，激勵(lì)教師努力提高自身的教學(xué)水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
    5、從實(shí)際出發(fā)分層教學(xué)。
    因我校生源較差，學(xué)困生比較多的`情況，我們?nèi)嫱茝V分層教學(xué)法，面向全體，因材施教，分類(lèi)推進(jìn)，整體提高，使基礎(chǔ)好的學(xué)生鉆得深，基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)得通，不同層次的學(xué)生最終都有進(jìn)步，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。同時(shí)還積極分類(lèi)輔導(dǎo)尖子生和學(xué)習(xí)困難生，開(kāi)展后進(jìn)生追蹤掛鉤工作，偏愛(ài)后進(jìn)生。如初三級(jí)分a、b、c層教學(xué)，對(duì)a層學(xué)生，要求強(qiáng)化思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力。對(duì)b層的學(xué)生，要求扎實(shí)基礎(chǔ)，提高技能，開(kāi)拓思維。對(duì)c層的學(xué)生，要求培養(yǎng)興趣，感性認(rèn)識(shí)；對(duì)初一、初二的學(xué)習(xí)困難生，教師們能犧牲自己的休息時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立學(xué)好的信心，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在不同程度上都有所提高。
    6、教學(xué)研究與成績(jī)。
    本學(xué)期有許多教師積極參加課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、論文等多項(xiàng)比賽，并取得較好得成績(jī)。其中何慧老師制作的課件獲三等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)的說(shuō)課稿在三亞市說(shuō)課比賽中獲二等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)《unit3whydoyoulikekoalas？sectiona1a—2c》獲海南省“教科杯”教學(xué)設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)的論文獲三亞市論文比賽一等獎(jiǎng)。韓曉麗老師制作的課件在國(guó)家教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)的論文,《淺談初中低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的優(yōu)效性》獲三亞市論文比賽二等獎(jiǎng)。鄭慶珠老師制作的課件獲比賽三等獎(jiǎng)等。
    學(xué)生在學(xué)校英語(yǔ)書(shū)法英語(yǔ)書(shū)法比賽，英語(yǔ)手抄報(bào)比賽，英語(yǔ)詞匯比賽，英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)比賽中有170人不同程度的獲獎(jiǎng)。
    三、組織英語(yǔ)課外活動(dòng)，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
    為了激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，在英語(yǔ)活動(dòng)周中，全體英語(yǔ)老師積極主動(dòng)地組織好各年級(jí)的課外活動(dòng)，七年級(jí)組織了英語(yǔ)書(shū)法比賽，英語(yǔ)手抄報(bào)比賽，八年級(jí)組織了英語(yǔ)詞匯比賽，九年級(jí)組織了英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性、趣味性和實(shí)效性，也促進(jìn)了英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展。
    四、今后的努力方向。
    本科組工作中還存在很多不足，例如：培優(yōu)提差工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)；，在育人目標(biāo)，挖掘各方面的潛力、培養(yǎng)人才方面站在更高的位置上，同時(shí)要努力把“經(jīng)驗(yàn)型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯啃汀?、“?shí)驗(yàn)型”、“思考型”和“健康型”教師等等，真正樹(shù)立一個(gè)特色教學(xué)的學(xué)校品牌。
    中學(xué)學(xué)科年度工作計(jì)劃篇五
    一、指導(dǎo)思想：
    以區(qū)教育局隊(duì)伍建設(shè)年工作方案和新學(xué)期工作部署為依據(jù)，以李校長(zhǎng)在全區(qū)教學(xué)工作會(huì)議上指出的問(wèn)題為工作重心，以“__”課題研究實(shí)施管理為重點(diǎn)，樹(shù)立科研為教育教學(xué)服務(wù)的思想，圍繞“生命化教育理念下有效激發(fā)學(xué)生潛能，提升學(xué)生品質(zhì)的研究”這個(gè)課題展開(kāi)。本年度學(xué)校研訓(xùn)工作將緊密?chē)@提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師素質(zhì)，這一工作重點(diǎn)展開(kāi)。
    二、工作目標(biāo)：
    1.在生命化課堂研究方面有新的進(jìn)展。
    2.提升課題組組的研究能力。
    3.通過(guò)讀書(shū)、研究、教學(xué)等工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
    4.開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)課活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)水平和施教能力。
    5.完成《學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)年工作方案》中的各項(xiàng)工作。
    三、重點(diǎn)工作。
    “__”課題的具體研究，主要處理好課題研究與校本研究的聯(lián)系。盡可能讓每一次的校本研修活動(dòng)都能夠突出課題研究。組織課題組長(zhǎng)進(jìn)行課題學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展組內(nèi)研究活動(dòng)，加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)課研究的實(shí)效性。
    四、特色工作。
    繼續(xù)參與組織和協(xié)調(diào)各部門(mén)做好學(xué)?！皠虮辟愓n、行政聽(tīng)課，教師文化講壇等學(xué)校傳統(tǒng)特色工作。
    (一)以小課題研究為核心策略，推進(jìn)區(qū)域課題實(shí)踐研究工作。
    以小課題研究為核心策略，以此突破課題研究中的大而不當(dāng)、流于形式、浮于表面的弊端。各校結(jié)合本校課題的特點(diǎn)，針對(duì)研究主題、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容或者研究手段途徑等，以年級(jí)組、教研組、備課組等為基本單位，成立專(zhuān)項(xiàng)研究小組，進(jìn)行小課題細(xì)化研究。各課題學(xué)校要在三月末以前拿出小課題研究計(jì)劃上報(bào)科研部門(mén)。學(xué)科專(zhuān)項(xiàng)研究小組重點(diǎn)針對(duì)生命化課堂進(jìn)行微觀領(lǐng)域的研究，每個(gè)學(xué)科教師研究團(tuán)隊(duì)每學(xué)期至少進(jìn)行四節(jié)實(shí)踐研究課，其他業(yè)務(wù)領(lǐng)域也要選擇適合的小專(zhuān)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)研究。對(duì)于進(jìn)修學(xué)校研訓(xùn)人員，也提出了相應(yīng)的要求，希望按照要求在做好實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上，還要做好指導(dǎo)工作。
    (二)專(zhuān)家領(lǐng)者，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。
    為了提高全體教師的科研能力，我校將聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行一到二次的培訓(xùn)。榜樣的力量是無(wú)窮的，為了加快自身發(fā)展的成長(zhǎng)速度，提倡各位教師根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)、興趣、愛(ài)好、需要，選擇自己的“虛擬專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)者”。在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、博客上追蹤引領(lǐng)人，了解他的成長(zhǎng)過(guò)程，閱讀他的最新文章，通過(guò)博客、網(wǎng)頁(yè)、論壇、信箱與大師對(duì)話(huà)，熟悉他們的教育理念、教學(xué)思想、教育藝術(shù)等，就自己的困惑和想法，隨時(shí)進(jìn)行討教。我們可以通過(guò)1+1教育博客等方式可以和張文質(zhì)、孫明霞、陶繼新等專(zhuān)家、學(xué)者、教師建立聯(lián)系，研究他們教育思想，模仿他們的教學(xué)實(shí)踐，不斷得到精神力量和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)而提高個(gè)人的教學(xué)智慧和業(yè)務(wù)能力。
    (三)積極參與課堂教學(xué)。
    通過(guò)各教研組的課堂教學(xué)展示，結(jié)合各教研組的討論與研究，加上對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的梳理，同時(shí)認(rèn)真參與教研組的備課，歸納和總結(jié)出劍橋三中課題研究特色做法，做好文化節(jié)的檔案資料的積累工作。
    (四)認(rèn)真布置教育科研論文征集工作。
    學(xué)期初做好對(duì)年度論文的征集布置工作，使得教師們能夠有目的的進(jìn)行相關(guān)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐資料的積累。認(rèn)真籌備和組織召開(kāi)教科研論文成果發(fā)布會(huì)。
    (五)課題研究。
    圍繞崗位練兵，結(jié)合集體教研，組織召開(kāi)每學(xué)期至少兩次有主題的集中課題課研究活動(dòng)。兩次課題研究將結(jié)合青年教師賽課，骨干教師引領(lǐng)課活動(dòng)，采取集中展示，集體研討的形式。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際聽(tīng)課，有目的的進(jìn)行關(guān)于課堂教學(xué)策略的觀察，并記錄，與教師交流教學(xué)總結(jié)歸納好的教學(xué)方法和策略。記錄并積累。
    五、其他工作。
    (1)制定課題和科研計(jì)劃，布置各教研組進(jìn)行計(jì)劃的制定。
    (2)加強(qiáng)科研反思的質(zhì)量，加強(qiáng)科研室對(duì)上交科研反思的檢查反饋工作，促進(jìn)教師們養(yǎng)成自覺(jué)地進(jìn)行課堂教學(xué)反思的習(xí)慣。使此項(xiàng)工作形成制度和工作常態(tài)。積累科研成果。
    (3)加強(qiáng)課題研究課的質(zhì)量，積極配合教導(dǎo)處組織開(kāi)展好學(xué)期內(nèi)的教研課觀議課活動(dòng)。努力使活動(dòng)更有針對(duì)性，更有實(shí)效性，發(fā)揮教研的引領(lǐng)和示范的積極作用，努力通過(guò)活動(dòng)為教師們提供可借鑒的做法。
    (4)加強(qiáng)科研檔案的管理。
    加強(qiáng)科研檔案的管理工作，努力做到及時(shí)的將科研檔案進(jìn)行裝訂和投檔。嚴(yán)格要求活動(dòng)結(jié)束過(guò)程材料上交結(jié)束。做好科研檔案的整理工作，查缺補(bǔ)漏，迎接上級(jí)部門(mén)的檢查工作。
    (5)加強(qiáng)科學(xué)管理規(guī)范科研制度。
    加強(qiáng)科研制度的完善，加強(qiáng)科研的科學(xué)管理。
    中學(xué)學(xué)科年度工作計(jì)劃篇六
    根據(jù)學(xué)?！白裱说陌l(fā)展與教育發(fā)生規(guī)律，以師生發(fā)展為本，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)師生自主、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，充分認(rèn)識(shí)科學(xué)教育在我校素質(zhì)教育中重要性，在科學(xué)教育中以德育為核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，繼續(xù)在科學(xué)教育中宣傳、普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法，在校內(nèi)外形成學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的風(fēng)氣。
    （一）繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)教育的主渠道工作。首先滲透到必修課中，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、信息技術(shù)、勞技課中將學(xué)習(xí)方法、科學(xué)方法論的教學(xué)相結(jié)合，將講授、討論與發(fā)現(xiàn)、研究相結(jié)合，讓課堂充滿(mǎn)生命的活力。其次，將科學(xué)教育落實(shí)到藝術(shù)、體育、勞技、社會(huì)實(shí)踐，學(xué)科課外活動(dòng)中，為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題及展示其創(chuàng)造能力的舞臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小制作、小發(fā)明、小論文、小設(shè)計(jì)、小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生自信心、好奇心、靈活性、自主性，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和交際能力。
    （二）繼續(xù)開(kāi)設(shè)豐富多彩的科學(xué)選修課和活動(dòng)課，為學(xué)生的發(fā)展留下足夠的空間。
    （三）積極組織老師參加市、省科學(xué)方面的教研活動(dòng)、進(jìn)修培訓(xùn)，以及通過(guò)學(xué)校自培和教師自我提高的途徑，提高科學(xué)輔導(dǎo)老師的師德修養(yǎng)和教學(xué)水平。在科學(xué)教育中開(kāi)展培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的子課題的研究。
    （四）組織協(xié)調(diào)各類(lèi)科學(xué)活動(dòng)小組參加市、省、全國(guó)的競(jìng)賽活動(dòng)。
    9月：
    （一）校行政會(huì)、校科學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)會(huì)議討論并制訂本學(xué)年科學(xué)教育活動(dòng)目標(biāo)
    （二）在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)上學(xué)年進(jìn)行科學(xué)教育活動(dòng)中取得成績(jī)的師生進(jìn)行表彰
    （三）聘請(qǐng)各學(xué)科的老師為科學(xué)輔導(dǎo)員，要求教師在本學(xué)科中系統(tǒng)的滲透科學(xué)教育，各科學(xué)類(lèi)選修課開(kāi)班。
    （四）全國(guó)高中物理競(jìng)賽的組織，學(xué)科競(jìng)賽人員選拔。
    （五）省、市級(jí)教育科研課題申報(bào)與結(jié)題
    10月：
    （二）全國(guó)高中數(shù)學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的組織
    11月：
    （一）組織科學(xué)活動(dòng)輔導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)
    （二）研究性學(xué)習(xí)結(jié)題工作
    12月：
    （一）校行政會(huì)、科學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期的工作。
    （二）開(kāi)放周活動(dòng)
    20xx年1月：
    （一）校本教材工作研討會(huì)
    （二）廣東江北中學(xué)教育教學(xué)成果展示會(huì)
    20xx年2月：
    （一）校行政會(huì)、科學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)會(huì)議，對(duì)新學(xué)期的工作做出要求。
    （二）廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作
    （三）機(jī)器人小組備戰(zhàn)青少年機(jī)器人大賽
    （四）廣東省重點(diǎn)中學(xué)計(jì)算機(jī)奧賽
    20xx年3月：
    （一）參加省青少年機(jī)器人大賽
    （二）參加省青少年科技創(chuàng)新大賽
    20xx年4月：
    廣東江北中學(xué)科普課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
    20xx年5月：
    廣東省高中生物聯(lián)賽
    20xx年6月：
    （一）組織科學(xué)輔導(dǎo)教師培訓(xùn)
    （二）機(jī)器人輔導(dǎo)教師培訓(xùn)
    （三）全國(guó)高中生物聯(lián)賽
    20xx年7月-8月：
    （一）廣東省青少年計(jì)算機(jī)奧賽決賽
    （二）廣東省機(jī)器人大賽
    （三）全國(guó)高中生物競(jìng)賽決賽
    （四）全國(guó)電腦制作大賽決賽
    （五）組織暑假學(xué)生競(jìng)賽培訓(xùn)班
    廣東江北中學(xué)教學(xué)處
    中學(xué)學(xué)科年度工作計(jì)劃篇七
    善嘉中學(xué)數(shù)學(xué)組現(xiàn)有教師29人，其中高級(jí)教師4人，一級(jí)教師13人，二級(jí)教師8人，研究生學(xué)歷的教師1人，。善嘉中學(xué)數(shù)學(xué)組是一個(gè)富有朝氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。三年中，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新課程的課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效率，著力加強(qiáng)備課組建設(shè)，使備課組的教學(xué)研究活動(dòng)經(jīng)常化和制度化，努力將數(shù)學(xué)組建設(shè)成為和諧協(xié)作、團(tuán)結(jié)向上的教研群體。積極關(guān)注新課程高考動(dòng)向，積極研究新高考命題走向，組織組內(nèi)骨干教師編寫(xiě)完成周練等習(xí)題編制和校本訓(xùn)練，同時(shí)完善改編好高一、高二的課時(shí)練習(xí)。重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，給參加工作不久的青年教師配備學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師，要求青年教師多聽(tīng)組內(nèi)老教師的課，不斷提高解題能力，爭(zhēng)取早日站穩(wěn)講臺(tái)，成為學(xué)校教育的骨干。
    根據(jù)高中階段的教育價(jià)值和數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)性，以及社會(huì)、數(shù)學(xué)與教育的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求，對(duì)數(shù)學(xué)教育的要求，高中數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo)是：使學(xué)生在九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高作為未來(lái)公民所必要的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，以滿(mǎn)足個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的需要。具體目標(biāo)如下：
    1、獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會(huì)其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們?cè)诤罄m(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過(guò)不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。
    2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。
    3、提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問(wèn)題（包括簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題）的能力，數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力，發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。
    4、發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，力求對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和作出判斷。
    5、提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。
    6、具有一定的數(shù)學(xué)視野，逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值，形成批判性的思維習(xí)慣，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義，從而進(jìn)一步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
    根據(jù)學(xué)校以“富有學(xué)術(shù)潛力，兼具職業(yè)能力，充滿(mǎn)生命活力的現(xiàn)代高中生”的培養(yǎng)目標(biāo)，按照“以文育人，文中有人，人以文成”的課程文化，結(jié)合建設(shè)“集學(xué)科課程、學(xué)術(shù)課程、職業(yè)課程和生活課程一體化的名人課程體系”，數(shù)學(xué)學(xué)科要在培養(yǎng)一個(gè)有學(xué)術(shù)涵養(yǎng)的海寧新名人方面起到應(yīng)該有的作用。
    數(shù)學(xué)必修課程的設(shè)置，高一（上）學(xué)習(xí)模塊《必修1》、《必修4（1）》，周課時(shí)為4課時(shí)，學(xué)分2分。高一（下）學(xué)習(xí)模塊《必修4（2）》、《必修5》，周課時(shí)為4課時(shí)，學(xué)分4分。高二（上）文科學(xué)習(xí)模塊《必修2》《數(shù)學(xué)2—1》（側(cè)文要求），周課時(shí)為3課時(shí)，學(xué)分2分；理科學(xué)習(xí)模塊《必修2》《數(shù)學(xué)2—1》（側(cè)理要求），周課時(shí)為4課時(shí)，學(xué)分2分。高二（下）文科學(xué)習(xí)模塊《必修2（2）》《選修2—2》，周課時(shí)為4課時(shí)，學(xué)分2分+必選2；理科學(xué)習(xí)模塊《必修2（2）》《選修2—2》，周課時(shí)為4課時(shí)，學(xué)分2分+必選2。高三（上）文科學(xué)習(xí)模塊《必修拓展1》，周課時(shí)為4課時(shí)，學(xué)分為必選2；理科學(xué)習(xí)模塊《選修2—3》（計(jì)數(shù)原理、概率），周課時(shí)為4課時(shí)，學(xué)分為必選2。高三（下）高考復(fù)習(xí)，周課時(shí)文科與理科均為4課時(shí)。高三上參加浙江省學(xué)業(yè)水平考試。
    為有利于更好地達(dá)成教育目標(biāo)，擬對(duì)必修課程進(jìn)行校本化建設(shè)，具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是對(duì)教材體系重新優(yōu)化組合，尊重螺旋式上升的教育要求，有利于知識(shí)體系的逐步建立與深化；二是對(duì)應(yīng)教材學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，組織校本作業(yè)的編寫(xiě)，要求負(fù)責(zé)編寫(xiě)的教師恰當(dāng)把握教材內(nèi)容與要求。三是對(duì)于特定的必修課程教育內(nèi)容，在新授課中走班學(xué)習(xí)，在階段性復(fù)習(xí)課中，不同的學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，針對(duì)自己的特長(zhǎng)或是薄弱內(nèi)容進(jìn)行走班學(xué)習(xí)。
    結(jié)合必修課程的學(xué)習(xí)，做好與校本選修課程設(shè)置的銜接。如在學(xué)習(xí)了《必修4》模塊中三角函數(shù)的內(nèi)容后，讓學(xué)生進(jìn)行一些生活中的測(cè)量與測(cè)繪等實(shí)踐類(lèi)選修課程的學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)了《必修5》模塊中線(xiàn)性規(guī)劃的內(nèi)容后，讓學(xué)生探索一些統(tǒng)籌與規(guī)劃、優(yōu)化問(wèn)題的研究，有利于學(xué)生將課堂所學(xué)應(yīng)用于生活實(shí)際等。以上數(shù)學(xué)必修課程與選修課程的開(kāi)發(fā)與開(kāi)設(shè)納入學(xué)校整個(gè)必修課程與選修課程體系中，對(duì)于每一門(mén)選修課程，至少有2位教師參與開(kāi)發(fā)與開(kāi)設(shè)。
    數(shù)學(xué)學(xué)科三年課程規(guī)劃的制定，有利于教師有計(jì)劃地實(shí)施課堂教學(xué)與課外指導(dǎo)，也有利于培養(yǎng)學(xué)生全面的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
    中學(xué)學(xué)科年度工作計(jì)劃篇八
    一、指導(dǎo)思想：
    圍繞“保平安、重養(yǎng)成、抓質(zhì)量、師生同成長(zhǎng)”的總體工作思路；堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”的辦學(xué)宗旨。圍繞全區(qū)“夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)、聚合資源優(yōu)勢(shì)、堅(jiān)持精細(xì)管理、打造教育強(qiáng)區(qū)”的教育發(fā)展思路，堅(jiān)持以解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為立足點(diǎn)、以教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合為著眼點(diǎn)、以有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為切入點(diǎn)、以研究創(chuàng)新，提高教學(xué)效率為生長(zhǎng)點(diǎn)，全面加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理和指導(dǎo)。積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。以求實(shí)的精神，務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科研工作再上新臺(tái)階。
    二、具體目標(biāo)。
    1、抓好省級(jí)課題的研究工作。加強(qiáng)課題的研究工作和課題的管理工作。
    2、構(gòu)建學(xué)校以校為本教研制度體系，全面推進(jìn)校本教研，形成我校校本教研特色。
    3、強(qiáng)化教師科研意識(shí)，使教師的科研理論水平和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。
    4、加大課程改革力度，搞好校本課程的開(kāi)發(fā)，力爭(zhēng)走在全區(qū)前列。
    5、進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育科研的規(guī)范性管理，重視已有科研成果的鞏固、推廣和發(fā)展。
    6、以重點(diǎn)課題的研究帶動(dòng)科研工作的開(kāi)展，確保各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
    7、培養(yǎng)出一支政治方向明確、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的專(zhuān)、兼、群相結(jié)合的教育科研隊(duì)伍。
    三、主要工作。
    （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參與研究，學(xué)以致用。
    1、將教研、科研、教師教育三個(gè)方面整合起來(lái)，以省、市課題研究為切入點(diǎn)，以教研組活動(dòng)為基礎(chǔ)，以提高教師教育水平為目的，校本培訓(xùn)繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合原則進(jìn)行。
    2、強(qiáng)調(diào)以自學(xué)為主，立足于自省自察。本學(xué)期除了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，積極提倡教師自學(xué)，做不同層次的讀書(shū)交流，強(qiáng)調(diào)自學(xué)后的反思。
    3、立足學(xué)以致用，讓教育科研的意識(shí)在行動(dòng)中得到體現(xiàn)。同時(shí)指導(dǎo)全校教師在實(shí)施課題研究的過(guò)程中，將成果運(yùn)用于教學(xué)中，解決教學(xué)中實(shí)際的問(wèn)題，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)完善。
    （二）加強(qiáng)立項(xiàng)課題的過(guò)程性管理、指導(dǎo)，確保實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
    1、召開(kāi)各課題成員研究會(huì)，組織學(xué)習(xí)并修改方案，討論階段性研究計(jì)劃，以及相關(guān)的子課題，要求計(jì)劃有實(shí)效性、針對(duì)性、可操作性，充分發(fā)揮研究人員的主觀能動(dòng)性。
    2、按計(jì)劃有步驟地實(shí)施研究，切忌走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校行政將加強(qiáng)指導(dǎo)和督促，聽(tīng)取意見(jiàn)，協(xié)助解決研究中存在的問(wèn)題。
    3、適時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)課題的實(shí)施與研究，使課題研究有序、正規(guī)進(jìn)行。
    （三）把教育科研工作與師訓(xùn)工作結(jié)合，強(qiáng)化參與科研的意識(shí)。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)意義。積極推進(jìn)課程改革，使新課程的思想和理念深入人心，并自覺(jué)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中。
    2、在各類(lèi)課題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，采取集中自學(xué)、專(zhuān)題培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，強(qiáng)調(diào)教育科研理論的學(xué)習(xí)和研究、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和交流。進(jìn)一步提高教師教育科研理論水平和操作水平。
    （四）把教育科研工作與新課程改革緊密結(jié)合，認(rèn)真實(shí)施課程改革計(jì)劃，積極探索校本課程的開(kāi)發(fā)。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極探索新的'教學(xué)方法。
    2、進(jìn)一步做好新課改思想指導(dǎo)下的課程評(píng)價(jià)工作，積極探索新課程的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)手段。
    （五）抓好科研常規(guī)工作，重視已有課題成果的實(shí)驗(yàn)和研究。
    1、重視常規(guī)科研工作的管理、資料的收集、整理和歸類(lèi)工作。
    2、重視已有科研成果的推廣和應(yīng)用。及時(shí)運(yùn)用到平時(shí)的教育教學(xué)之中。
    （六）制定并認(rèn)真落實(shí)課題研究的制度，保障課題研究的順利高效的進(jìn)行。
    1、加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，深入課堂、年級(jí)組和教研組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決。
    2、召開(kāi)課題學(xué)術(shù)研討會(huì)，征求各方面的建議，集思廣益。
    3、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì)，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。
    4、認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收，并及時(shí)總結(jié)。
    5、注重課題研究過(guò)程中各類(lèi)資料的積累工作。
    6、實(shí)行課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。課題的實(shí)施由課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。課題組長(zhǎng)要制定好課題實(shí)施計(jì)劃，指導(dǎo)課題小組的成員展開(kāi)研究工作，及時(shí)收集課題資料。有困難及時(shí)向?qū)W校科研室報(bào)告。
    （七）以課題研究為抓手，建立和完善學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)課程改革。
    “人才出課題，課題出人才”。本學(xué)期將在原有的科研成果的基礎(chǔ)上，緊扣我校的課題的研究，讓大部分教師參與科研，使教師明確教學(xué)科研對(duì)個(gè)人成材和學(xué)校發(fā)展的重要意義，在課題研究的過(guò)程中，形成以校長(zhǎng)室、教科室為主導(dǎo)，教研組為中介和橋梁，課題組為主體的三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理，有目的、有計(jì)劃的、有重點(diǎn)地開(kāi)展教科研工作，把教科研工作落到實(shí)處。
    （八）教育科研的常規(guī)工作：
    1、搞好教育、教學(xué)、科研三位一體的研究。規(guī)范科研管理，建立章程制度。
    2、加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄歉申?duì)伍的建設(shè)。使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)，具體實(shí)施的操作方法。
    3、重視教師科研論文的撰寫(xiě)及評(píng)選工作。繼續(xù)做好教師各類(lèi)科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推出的力度。舉辦教師論文和教案的評(píng)優(yōu)工作。
    4、重視教師教學(xué)反思和教育敘事的撰寫(xiě)及評(píng)選工作，促進(jìn)學(xué)校校本教研深入開(kāi)展，促進(jìn)教師對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行剖析，培養(yǎng)反思型、研究型的教師隊(duì)伍。
    中學(xué)學(xué)科年度工作計(jì)劃篇九
    學(xué)校是培養(yǎng)和造就合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的陣地，為全面貫徹教育方針，為全面落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，要牢固樹(shù)立德育為首，育人為本，注重實(shí)效的觀點(diǎn)，切實(shí)把德育擺在更加突出的位置。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的傳統(tǒng)“兩全”思想，確立“以學(xué)生為主體”的德育觀，從實(shí)際出發(fā)，全面關(guān)心，嚴(yán)格要求，科學(xué)訓(xùn)練，強(qiáng)化管理，切實(shí)加強(qiáng)做人教育，全面塑造具有文明的行為習(xí)慣、較強(qiáng)的自律慎獨(dú)意識(shí)、崇高的社會(huì)責(zé)任感和使命感、創(chuàng)新能力強(qiáng)的人。根據(jù)各級(jí)黨委、教育主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)和我校實(shí)際，對(duì)本年級(jí)政教工作做如下計(jì)劃。
    一、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，增強(qiáng)做好未成年人思想道德建設(shè)工作的緊迫感和使命感。加強(qiáng)對(duì)江書(shū)記的重要思想及"七一"講話(huà)的重要精神的學(xué)習(xí)。重要思想是我黨執(zhí)政之基，力量之源，是新時(shí)期對(duì)黨的理念的新貢獻(xiàn)；江書(shū)記的"七一"講話(huà)，是對(duì)重要思想進(jìn)一步闡述，是德育工作的指南。本學(xué)年度要在教師隊(duì)伍中掀起學(xué)習(xí)重要思想及"七一"講話(huà)的高潮，使廣大教師樹(shù)立講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的工作作風(fēng)，提高全體教職工的思想政治覺(jué)悟和大局意識(shí)，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，全面做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的高度認(rèn)識(shí)。
    二、加強(qiáng)宣傳工作。除利用升旗、集會(huì)、重大節(jié)日及定時(shí)播放廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育、法制教育、思想品德教育、人生觀教育外，還必須辦好學(xué)校宣傳欄、學(xué)校黑板報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)，在重大節(jié)日，須刊出適合節(jié)日氣氛的刊報(bào)，具體由政教處共青團(tuán)主辦，及時(shí)準(zhǔn)確地宣傳黨和國(guó)家的方針、政策，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的社會(huì)主義信念和遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì)。
    三、加強(qiáng)管理，完善制度，重在落實(shí)。抓住機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，采取有力措施，從領(lǐng)導(dǎo)、組織、人力、物力、財(cái)力等各方面加強(qiáng)德育工作，把德育工作落到實(shí)處，把德育工作真正抓緊、抓實(shí)、抓好。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日，值周教師值周，政教處工作人員配合，實(shí)行三方面人員互相監(jiān)督、互相協(xié)作，處理好本周、本天的學(xué)生違紀(jì)及檢查落實(shí)教師是否履行職責(zé)，對(duì)重大的事情及時(shí)上報(bào)學(xué)校研究或上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。
    四、找準(zhǔn)突破口，以點(diǎn)帶面，嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)。對(duì)學(xué)生的違紀(jì)情況作多方面的引導(dǎo)和教育，對(duì)屢教不改的學(xué)生，學(xué)校堅(jiān)決作出嚴(yán)肅處理并記入學(xué)生檔案，本學(xué)年政教處計(jì)劃狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，先從自習(xí)和晚睡抓起，使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，使他們沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)的時(shí)間和空間，把所有的時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中，形成一種水緊車(chē)轉(zhuǎn)全方位都緊張而有序的局面。
    五、加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，認(rèn)真抓好基本道德規(guī)范教育和良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，確保我?？h級(jí)“文明單位”的殊榮，爭(zhēng)創(chuàng)“文明學(xué)?！?，力爭(zhēng)為我校精神文明建設(shè)走在鎮(zhèn)屬單位、部門(mén)的前列，成為娜姑鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的一面旗幟。在校園內(nèi)深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明年級(jí)組、文明班級(jí)、文明宿舍、文明標(biāo)兵；爭(zhēng)做先進(jìn)班主任，爭(zhēng)做先進(jìn)教師的活動(dòng)。利用各種節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“兩史一情”和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)真組織好有利于師生身心健康發(fā)展的各種文體活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勇敢、拼搏的精神。開(kāi)展“三有、三無(wú)、三化”活動(dòng)?！叭小保ㄓ忻水?huà)像、有板壁報(bào)、有規(guī)則即《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《班規(guī)》）；“三無(wú)”（地上無(wú)垃圾、墻上無(wú)污跡、學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)）；“三化”（綠化、凈化、美化）等活動(dòng)納入德育工作的核心內(nèi)容。組織進(jìn)行“好人好事”評(píng)比，“綠化美化”評(píng)比，“黑板”版面、內(nèi)容評(píng)比活動(dòng)。使德育工作有載體，校園文化有內(nèi)容，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
    六、加強(qiáng)班級(jí)管理，改進(jìn)和完善班級(jí)量化考核制度。班集體是學(xué)校的基層組織，班主任工作的好壞直接影響到班紀(jì)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣，而班紀(jì)、班風(fēng)的好壞又直接影響著校紀(jì)、校規(guī)的優(yōu)劣，要建立過(guò)硬的校紀(jì)、校風(fēng)，并得以實(shí)現(xiàn)，首先要有班主任負(fù)責(zé)，耐心、細(xì)致的態(tài)度和嚴(yán)格的要求。在本學(xué)年中，政教處計(jì)劃以班為單位，分年級(jí)進(jìn)行管理，按班級(jí)對(duì)教育活動(dòng)、課堂紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生、違紀(jì)、好人好事等進(jìn)行量化評(píng)分。
    七、加強(qiáng)安全管理。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)安全須知》，切實(shí)抓好防火、防盜、防流氓滋擾、觸電、溺水、交通安全等緊急意外事故的安全教育。定期組織有關(guān)人員查找不安全因素，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，若意外事故發(fā)生及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告，做好善后工作。定期舉辦法制專(zhuān)題講座，加強(qiáng)學(xué)生法制教育。
    八、發(fā)揮政教處機(jī)構(gòu)作用，認(rèn)真組織建立健全共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)。讓其充分發(fā)揮職能作用，調(diào)動(dòng)好學(xué)生會(huì)配合學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)管理。通過(guò)團(tuán)隊(duì)知識(shí)的教育和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、參與實(shí)踐、全面發(fā)展，養(yǎng)成符合社會(huì)主義道德規(guī)范的良好思想品德和行為習(xí)慣。共青團(tuán)、少先隊(duì)要在全體學(xué)生中起好模范帶頭作用，力爭(zhēng)每人至少做一至三件好人好事，集體活動(dòng)不少于二次，少先隊(duì)以學(xué)校成立一個(gè)大隊(duì)，以年級(jí)組為中隊(duì)，各班建立小隊(duì)，同時(shí)開(kāi)展“五熱愛(ài)”、“獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)，逐步建立學(xué)校、社會(huì)、家庭有機(jī)結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
    九、做好差生轉(zhuǎn)化工作。定期家訪，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，使學(xué)校和家庭互相配合管理好學(xué)生，給學(xué)生特別是差生更多關(guān)心和幫助，培養(yǎng)好差生的自信心和自尊心，鼓勵(lì)他們把更多的精心投入在學(xué)習(xí)上，讓其有所進(jìn)步和提高。使我校的差生轉(zhuǎn)變工作上一臺(tái)階。
    十、做好德育教研工作和先進(jìn)評(píng)比工作。將德育工作的成績(jī)與年終考核掛鉤，大力表彰先進(jìn)，獎(jiǎng)勤罰懶，以形成良好的激勵(lì)機(jī)制。動(dòng)員全體教師積極探索并撰寫(xiě)德育論文，力爭(zhēng)創(chuàng)建學(xué)校德育園地，認(rèn)真組織評(píng)選、表彰或上報(bào)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)班主任”、“模范先進(jìn)教師”等工作。
    十一、工作安排。
    八月：初一新生軍訓(xùn)和學(xué)前教育。
    1、政教處、班主任第一次工作會(huì)議；
    2、開(kāi)學(xué)典禮；
    3、初一新生軍訓(xùn)；
    4、初一新生學(xué)前教育；
    九月：半軍事化驗(yàn)收準(zhǔn)備，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    1、召開(kāi)第二次班主任工作會(huì)議；
    2、要求班主任和體育教師配合抓緊訓(xùn)練軍訓(xùn)內(nèi)容；
    3、討論德育工作計(jì)劃；
    4、動(dòng)員流失生返校；
    5、學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《行為規(guī)范》和《守則》。
    6、出第一期、第二期（慶?！敖處煿?jié)“）黑板報(bào)；
    十月：愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月。
    1、迎國(guó)慶系列活動(dòng)；
    2、公布文明宿舍、教室評(píng)比結(jié)果；
    3、第三期黑板報(bào)；
    4、班主任例會(huì)；
    5、《中華人民共和國(guó)道路交通安全》知識(shí)競(jìng)賽；
    十一月：常規(guī)管理落實(shí)月。
    1、各班紀(jì)律、習(xí)慣較差學(xué)生座談會(huì)；
    2、法制教育講座；
    中學(xué)學(xué)科年度工作計(jì)劃篇十
    一年來(lái)，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)各部門(mén)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞年初制定目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，務(wù)實(shí)苦干，進(jìn)一步強(qiáng)化文化、廣電、體育各項(xiàng)工作，加大事業(yè)建設(shè)與發(fā)展力度，促進(jìn)文廣事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和整體推進(jìn)，各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)上新臺(tái)階。
    (一)努力繁榮我縣群眾文化生活。
    積極配合2月3日漳州市委宣傳部牽頭組織的到革命老區(qū)四都鎮(zhèn)開(kāi)展20xx年漳州市文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)活動(dòng)，精心挑選、排練文藝節(jié)目，使得在“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)活動(dòng)中，精彩紛呈的文藝演出，引來(lái)了陣陣喝彩。
    積極做好文化三下鄉(xiāng)等系列文化活動(dòng)。如今年到白洋鄉(xiāng)塘西村的送圖書(shū)、義寫(xiě)春聯(lián)等活動(dòng)，豐富了當(dāng)?shù)氐奈幕睢榱寺≈丶o(jì)念五四運(yùn)動(dòng)96周年，弘揚(yáng)和謳歌五四精神，展示詔安新青年的良好精神風(fēng)貌，更好地在青年中發(fā)現(xiàn)選撥和推出一批新的人才，展現(xiàn)全縣青年的藝術(shù)風(fēng)采。我局和縣委宣傳部、團(tuán)縣委聯(lián)合舉辦的以“弘揚(yáng)時(shí)代主旋律、唱響魅力新詔安”為主題的“詔安縣第十一屆青年歌手大獎(jiǎng)賽活動(dòng)”，于5月4日晚在縣政府廣場(chǎng)決出一、二、三等獎(jiǎng)，活動(dòng)得到圓滿(mǎn)完成。
    選送健身舞《舞動(dòng)青春》參加福建省第十二屆音樂(lè)舞蹈節(jié)獲表演二等獎(jiǎng)、創(chuàng)作三等獎(jiǎng);選送兩名幼兒參加“漳州市少兒故事大王”比賽，獲銀獎(jiǎng);增設(shè)14個(gè)文化激情廣場(chǎng)示范點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行音響配備、場(chǎng)地整修、曲目添置等;對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)開(kāi)設(shè)少兒素描培訓(xùn)班;藝術(shù)扶貧——舞蹈興趣班取得良好效果;籌備詔安縣首屆“南湖杯”廣場(chǎng)舞比賽;聯(lián)系并發(fā)掘業(yè)余文藝作者，抓文藝創(chuàng)作。
    圖書(shū)館積極開(kāi)展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng)，在4.23“世界讀書(shū)日”與有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書(shū)”、“推薦一本好書(shū)”、“專(zhuān)家薦書(shū)”等讀書(shū)活動(dòng)。并在舊政府大院內(nèi)舉辦了“詔安，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)”攝影圖片展。同時(shí)通過(guò)、“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”、微信等形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書(shū)館為讀者服務(wù)的水平。
    (二)加大文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。
    做好20xx年文化、體育社會(huì)事業(yè)領(lǐng)域項(xiàng)目的建設(shè)，積極推動(dòng)我縣文化產(chǎn)業(yè)、文化事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)詔安縣文體中心建設(shè)項(xiàng)目20xx年計(jì)劃投資1000萬(wàn)元，5月份投資110萬(wàn)元，1-5月完成470萬(wàn)元，占全年任務(wù)的47%。體育場(chǎng)看臺(tái)及膜結(jié)構(gòu)等已完工，進(jìn)入驗(yàn)收階段。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已全部完成并投入使用。綜合健身館、圖書(shū)館與文化館綜合樓主體工程已封頂，綜合健身館幕墻玻璃已安裝過(guò)半，圖書(shū)館與文化館綜合樓外墻裝修即將完成。
    圖書(shū)館認(rèn)真做好舊書(shū)古籍的搬遷和安置工作。打造樟木書(shū)柜存放舊書(shū)古籍，并給古籍室安裝兩臺(tái)空調(diào)，輪番使用，確保恒溫恒濕狀態(tài)。同時(shí)古籍室及周邊安裝監(jiān)控系統(tǒng)，落實(shí)安全防范措施。
    繼續(xù)推進(jìn)我縣農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工程，加強(qiáng)全縣217名文化協(xié)管員的管理，促進(jìn)農(nóng)村文化的繁榮。
    (三)加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管力度。
    為推動(dòng)我縣文化市場(chǎng)平安建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化市場(chǎng)的大發(fā)展、大繁榮中創(chuàng)造良好的環(huán)境，我局通過(guò)多措并舉保文化市場(chǎng)平安：
    1、組織召開(kāi)網(wǎng)吧、歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所等業(yè)主參加文化市場(chǎng)平安建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)，強(qiáng)化安全意識(shí)。
    2、簽訂文化市場(chǎng)平安建設(shè)責(zé)任書(shū)。在年初，和網(wǎng)吧、歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所等業(yè)主簽訂責(zé)任書(shū)，明確工作要求，落實(shí)具體責(zé)任人。
    重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)的管理力度，現(xiàn)針對(duì)證件不齊全的3家歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行立案調(diào)查。
    4、短信溫馨提醒。在節(jié)假日期間通過(guò)群發(fā)短信的形式，向全縣文化市場(chǎng)業(yè)主發(fā)送短信溫馨提醒，注意加強(qiáng)節(jié)假日期間守法經(jīng)營(yíng)、消防安全等文化市場(chǎng)平安建設(shè)，營(yíng)造良好的文化市場(chǎng)。
    5、做好“掃黃打非”工作。根據(jù)全國(guó)、省、市“掃黃打非”工作文件要求，主要做了以下幾方面的工作：
    (1)、普及“掃黃打非”政策知識(shí)，通報(bào)“掃黃打非”信息動(dòng)態(tài)，公布“掃黃打非”舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，設(shè)立舉報(bào)電話(huà)：12318、3322751，使“掃黃打非”知識(shí)進(jìn)村入戶(hù)，反盜版、用正版觀念深入人心。同時(shí)利用電視臺(tái)、局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等多種宣傳形式，宣傳“掃黃打非”的重要意義，揭露制黃販黃、侵權(quán)盜版等各種非法出版活動(dòng)的危害，促進(jìn)出版物管理的逐步規(guī)范。
    (2)、積極開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)《福建省版權(quán)局關(guān)于印發(fā)20xx年全省版權(quán)系統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)方案的通知》文件精神及市局要求，認(rèn)真組織開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)。
    一是在縣圖書(shū)館、全縣8家書(shū)店張貼保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳標(biāo)語(yǔ)，倡導(dǎo)“尊重知識(shí)，崇尚創(chuàng)新，誠(chéng)信守法”為核心理念的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化層面，增強(qiáng)全社會(huì)版權(quán)意識(shí)，總共張貼10條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    二是在縣圖書(shū)館電子顯示屏滾動(dòng)“建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)、支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”橫幅，營(yíng)造全民保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。
    三是在全縣8家書(shū)店倡導(dǎo)銷(xiāo)售正版出版物活動(dòng)。
    四是在縣圖書(shū)館、一品文化圖書(shū)城開(kāi)展豐富的群眾性公益閱讀活動(dòng)。在縣一品文化圖書(shū)城舉行“文化精品圖書(shū)”展銷(xiāo)活動(dòng)，組織一批文化精品圖書(shū)，滿(mǎn)足廣大讀者需求。
    五是加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管。為期一周的時(shí)間，重點(diǎn)對(duì)我縣8家書(shū)店、11家音像店、8家打字復(fù)印店、5家印刷廠的檢查，共出動(dòng)20人次，檢查32家次。通過(guò)檢查，逐步規(guī)范我縣的新聞出版市場(chǎng)。
    (四)積極抓好文物管理工作。
    1、在做好文管辦日常工作的同時(shí)，圍繞縣委、縣政府中心工作，結(jié)合“元旦”、“春節(jié)”、“元宵”等重大節(jié)慶和主題宣傳，開(kāi)展閩南民俗文化節(jié)等活動(dòng)。
    2、做好指導(dǎo)舉辦“5?18國(guó)際博物館日”的宣傳活動(dòng)。給我縣添加上了一堂豐富多彩的文化遺產(chǎn)課。
    3、利用“文化遺產(chǎn)日”做好文化遺產(chǎn)保護(hù)宣傳展覽。開(kāi)展了《閩南剪瓷雕示范館》、《慶源號(hào)彩扎》、《黃金興咸金以婀蕁妨展活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)文保單位的保護(hù)與管理，擬寫(xiě)了南詔鎮(zhèn)文昌宮、霞葛鎮(zhèn)五通宮省級(jí)文保單位，石牌坊群·父子進(jìn)士坊、梅嶺鎮(zhèn)懸鐘粘喬劍梅州鄉(xiāng)七賢庵省級(jí)文保單位等五處維修方案，報(bào)省文物局批復(fù)，擬定維修。
    5、建立健全縣文物安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，提高文物安全管理水平。20xx年4月20日在局會(huì)議室，召開(kāi)了權(quán)限省級(jí)文物保護(hù)單位安全生產(chǎn)工作會(huì)議，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，專(zhuān)項(xiàng)布置，專(zhuān)項(xiàng)督查。把文物安全責(zé)任書(shū)進(jìn)一步細(xì)化，層層簽訂責(zé)任書(shū)，督促各文物保護(hù)單位保護(hù)(使用)機(jī)構(gòu)或保護(hù)(使用)人將各項(xiàng)安全措施落實(shí)到處。
    6、完成健全文保單位保護(hù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，為了加強(qiáng)文物工作的管理，充實(shí)調(diào)整批準(zhǔn)成立林仲安將軍墓、汀洋土樓等10處文物保護(hù)組人員。
    7、積極配合擬寫(xiě)山河歷史文化名村保護(hù)發(fā)展規(guī)劃方案。
    8、組織配合“海上絲綢之路?漳州史跡”，申遺普查工作，加強(qiáng)宣傳，建立信息共享和通報(bào)制度，文化文物、海洋與漁業(yè)組織聯(lián)合掌握文化遺產(chǎn)保護(hù)，對(duì)水下文化遺產(chǎn)建立信息共享和聯(lián)合通報(bào)制度。
    9、做好我縣第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普查，并完成了年度第一和第二階段工作目標(biāo)任務(wù)。
    二、體育工作。
    半年來(lái)，詔安縣的體育工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)體育部門(mén)的大力支持指導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育法》、《全民健身?xiàng)l例》，以《20xx年福建省全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)(漳州賽區(qū))工作方案》為中心任務(wù)，以滿(mǎn)足廣大群眾日益增長(zhǎng)的體育健身需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以提高人的健康素質(zhì)為根本目標(biāo)，立足縣情，廣泛開(kāi)展全民健身系列活動(dòng)，努力提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平，積極備戰(zhàn)、參加年度賽，認(rèn)真實(shí)施民生工程，取得較好成效。
    (一)我局以《20xx年福建省全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)(漳州賽區(qū))工作方案》為主線(xiàn)，認(rèn)真制定工作方案、計(jì)劃。舉辦形式多樣，內(nèi)容豐富的體育競(jìng)賽活動(dòng)。于4月22-29日舉行詔安縣籃球比賽，5月1-2日舉行詔安縣乒乓球比賽、30-31日舉行羽毛球比賽。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
    (二)為活躍本系統(tǒng)職工文體生活，于5月21日至22日組織本局干部參加市職工乒乓球比賽，獲體總委員單位團(tuán)體第一名。
    (三)為加快我縣社會(huì)體體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)步伐，提高社會(huì)體體育指導(dǎo)員健身指導(dǎo)水平，我局組織8人參加市二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)。
    (四)加快文體中心體育館建設(shè)。局領(lǐng)導(dǎo)親自督辦，加快拆裝式游泳池籌建工作，同時(shí)，完善青少年校外體育活動(dòng)中心、田徑場(chǎng)建設(shè)工作。
    (五)切實(shí)加強(qiáng)新周期竟訓(xùn)工作，抓好后備人才訓(xùn)練，健全各種制度，提高教練員的業(yè)務(wù)水平。今年來(lái)組織十個(gè)參賽項(xiàng)目(田徑、籃球、游泳、跆拳道、武術(shù)散手、拳擊、摔跤、羽毛球、乒乓球)，組織運(yùn)動(dòng)員186名參加市青少年錦標(biāo)賽暨中小學(xué)生體育聯(lián)賽，獲得田徑項(xiàng)目：五項(xiàng)第一名、十二項(xiàng)第二名、八項(xiàng)第三名;籃球：兩項(xiàng)第二名，一項(xiàng)第三名;跆拳道：兩項(xiàng)第一名、三項(xiàng)第二名，兩項(xiàng)第三名;武術(shù)散打：兩項(xiàng)第一名，三項(xiàng)第三名;摔跤：一項(xiàng)第一名，一項(xiàng)第二名，兩項(xiàng)第三名;乒乓球：一項(xiàng)第三名。
    今年以來(lái)，新聞宣傳堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分利用宣傳平臺(tái)，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和和諧社會(huì)提供了強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和輿論支持。半年來(lái)，共播出《詔安新聞》132期，播發(fā)新聞1688條。其中，多條新聞在省、市廣播電視節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)。被省廣播影視集團(tuán)電視公共頻道授予“20xx年度電視公共頻道新聞協(xié)助先進(jìn)縣級(jí)臺(tái)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    (一)把握導(dǎo)向，服務(wù)大局，新聞宣傳工作有聲有色。
    緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，牢牢把握昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、安定和諧、求真務(wù)實(shí)的宣傳基調(diào)，以“黨委關(guān)注、百姓關(guān)心”為立足點(diǎn)，突出報(bào)道重點(diǎn)，推進(jìn)宣傳創(chuàng)新，進(jìn)一步提升和發(fā)揮了輿論引導(dǎo)和監(jiān)督作用。
    一是突出主題宣傳，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)。針對(duì)今年重大宣傳報(bào)道任務(wù)，提前進(jìn)入角色，精心策劃并組織實(shí)施。年初制定了年度宣傳報(bào)道題材規(guī)劃，提出今年宣傳報(bào)道總的指導(dǎo)思想與總的目標(biāo)要求，明確分工，落實(shí)責(zé)任。今年以來(lái)，組織策劃了《春之聲》、《三比一看》、《走基層》、《勞動(dòng)者之歌》、《整治兩違》、《整治水環(huán)境》等專(zhuān)欄和若干系列報(bào)道。宣傳工作中做到了有全局，有典型，有深度，有現(xiàn)場(chǎng)，形成了以宣傳縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主軸，其他各項(xiàng)重要工作齊頭并進(jìn)的宣傳格局。
    二是強(qiáng)化輿論監(jiān)督，通達(dá)社情民意。新聞部作為縣委、縣政府和廣大群眾的“耳目”、“喉舌”部門(mén)，在做好正面引導(dǎo)的同時(shí)，以圍繞縣委、縣政府決策部署的貫徹落實(shí)，推進(jìn)縣委、縣政府的中心工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)，注意把握輿論監(jiān)督尺度，進(jìn)一步加強(qiáng)輿論監(jiān)督工作。我們開(kāi)辟了《城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)行時(shí)》、《曝光臺(tái)》、《百姓熱線(xiàn)》等專(zhuān)欄，對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治中暴露出的各類(lèi)問(wèn)題、群眾來(lái)電反映的各種問(wèn)題進(jìn)行曝光和走訪調(diào)查，并通過(guò)跟蹤報(bào)道、新聞回訪的方式，促使問(wèn)題得到及時(shí)有效的解決，使群眾切實(shí)感受到各項(xiàng)工作的改善和提高。
    三是增進(jìn)信息溝通，深化聯(lián)辦欄目。今年，新聞部把聯(lián)辦節(jié)目宣傳上升到戰(zhàn)略的高度來(lái)抓，全面出擊，尋求突破，突出重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)工作、重大題材的宣傳報(bào)道。依托各部門(mén)豐富的政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)、科學(xué)技術(shù)、信息資源等優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮新聞媒體覆蓋面廣、傳播速度快、表現(xiàn)形式生動(dòng)形象的特點(diǎn)，以傳遞信息、宣傳教育、咨訊服務(wù)、普及知識(shí)為目的，不斷提高針對(duì)性和服務(wù)性。我們繼續(xù)加強(qiáng)與紀(jì)檢、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、發(fā)改、公安等部門(mén)的協(xié)作，共同策劃，開(kāi)設(shè)了一系列帶有行業(yè)、部門(mén)特性的專(zhuān)欄，為群眾提供了更多實(shí)用有效的資訊，也為各部門(mén)、各行業(yè)提供了展示創(chuàng)新工作、亮點(diǎn)工作的平臺(tái)。
    (二)立足特色，打造亮點(diǎn)，塑造詔安對(duì)外良好形象。
    在縣委宣傳部和局、臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)下，新聞部充分利用媒體資源，緊扣工作中心，以“上重要媒體、重要時(shí)段、重要位置”為目標(biāo)，不斷改進(jìn)對(duì)外、對(duì)上宣傳的形式和方法。我們著力于塑造詔安品牌和特色亮點(diǎn)，圍繞重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)活動(dòng)和重點(diǎn)工作組織深度的主題報(bào)道，積極向上級(jí)臺(tái)傳送稿件，形成了良好的宣傳態(tài)勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1—6月共在省電視臺(tái)和省電臺(tái)播出新聞57條，在市電視臺(tái)和市電臺(tái)播出新聞219條。6月份在省臺(tái)公共頻道舉辦的新聞采訪競(jìng)賽中取得第一名。
    專(zhuān)題《南大門(mén)》節(jié)目共制作24期，其中制作《董希源》、《在“硒”望的田野上》、《詔安：打造海洋經(jīng)濟(jì)“藍(lán)色”特區(qū)》等節(jié)目參加20xx年度漳州市廣播電視電視節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)，聯(lián)合縣中醫(yī)院制作播出《健康直通車(chē)》節(jié)目12期，聯(lián)合縣富硒辦制作播出《海峽硒都長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)》節(jié)目12期，與縣法院聯(lián)合制作播出《丹詔法苑》節(jié)目6期。電視專(zhuān)題、專(zhuān)欄節(jié)目播出后反映良好，在社會(huì)上引起較大反響和良好宣傳效應(yīng)。
    (三)創(chuàng)新思路，設(shè)立廣電網(wǎng)絡(luò)資訊平臺(tái)。
    為適應(yīng)新形勢(shì)下新聞宣傳要求，進(jìn)一步擴(kuò)大詔安知名度，拓寬我縣新聞宣傳覆蓋面，我局緊跟形勢(shì)，本著立足傳統(tǒng)宣傳形式，創(chuàng)新宣傳新媒體的新思路，經(jīng)精心規(guī)劃，科學(xué)調(diào)配，設(shè)立了詔安廣電資訊網(wǎng)，并于20xx年3月18日正式開(kāi)通。
    詔安廣電資訊網(wǎng)是以新聞資訊為中心，集專(zhuān)業(yè)信息服務(wù)和技術(shù)服務(wù)、廣告服務(wù)于一體的區(qū)域性媒體?，F(xiàn)設(shè)有新聞、信息、生活、文化、旅游等多個(gè)板塊，并獨(dú)享詔安縣廣播電視臺(tái)視音頻資源。同時(shí)開(kāi)通微信、微博、qq等流媒體進(jìn)行全方位推廣，真正實(shí)現(xiàn)了“詔安新聞-電視看、詔安新聞-電腦看、詔安新聞-手機(jī)看”的`便民目標(biāo)。在實(shí)際工作中，詔安廣電資訊網(wǎng)以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，充分借助詔安廣播電視臺(tái)的廣播與電視資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的作用，貫徹正確的宣傳路線(xiàn)，堅(jiān)持“立足本土、胸懷全省、放眼全國(guó)”的辦網(wǎng)理念，努力向全國(guó)宣傳詔安，推廣詔安特有的文化價(jià)值和商業(yè)價(jià)值。
    隨著廣電資訊網(wǎng)的正式開(kāi)通和和正常運(yùn)行，網(wǎng)站的關(guān)注度、瀏覽量、影響力也逐步上升。今年上半年完成網(wǎng)站六大頻道共計(jì)6千多條信息的更新發(fā)布工作;開(kāi)通了手機(jī)wap、微信平臺(tái)、微博、qq等流媒體服務(wù)平臺(tái)，并完成各平臺(tái)的信息發(fā)布工作，累計(jì)關(guān)注量1千多人次，網(wǎng)站粉絲6百多人。同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)站管理，確保信息發(fā)布的正確性、真實(shí)性和及時(shí)性，努力把廣電資訊網(wǎng)建設(shè)成為一個(gè)政府放心、群眾關(guān)心的優(yōu)秀區(qū)域性門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。
    (四)提高意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)。
    為更好地服務(wù)黨委政府、服務(wù)大局，我局對(duì)電視臺(tái)的播出時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)籌策劃，精心安排，為我縣黨委政府的通告、通知、各項(xiàng)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)及各項(xiàng)公益廣告，提供在重要的播出時(shí)段播放，及時(shí)把黨委政府的政治、經(jīng)濟(jì)、時(shí)事活動(dòng)發(fā)布給廣大人民群眾，讓廣大人民群眾了解、知曉黨委政府的活動(dòng)情況。
    (五)設(shè)立“效能糾風(fēng)電視熱線(xiàn)”，為詔安的發(fā)展發(fā)揮積極作用。
    為深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于開(kāi)展“整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高服務(wù)效能”活動(dòng)》的通知精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委“海西建設(shè)、漳州先行、詔安崛起”的主題和“工業(yè)立縣、依港興縣、項(xiàng)目帶動(dòng)、外向拉動(dòng)”的發(fā)展戰(zhàn)略，以“解放思想、提速晉位、突圍崛起”為目標(biāo)，以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾為核心，以解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，積極探索當(dāng)前深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)新舉措，我局與縣效能辦繼續(xù)開(kāi)設(shè)“效能糾風(fēng)電視熱線(xiàn)”，為全縣科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展發(fā)揮積極作用。
    通過(guò)在電視臺(tái)《詔安新聞》欄目中開(kāi)辟“群眾訴求回音壁”專(zhuān)欄，使群眾投訴的事件，經(jīng)縣效能辦調(diào)查、核實(shí)后，把辦結(jié)情況在專(zhuān)欄中播出，向群眾做出客觀、公正、合理的答復(fù)，為社會(huì)和諧廣開(kāi)言路，為企業(yè)、群眾提供良好的服務(wù)，為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、改進(jìn)作風(fēng)、提升效能，為我縣的“提速晉位、突圍崛起”作出了積極的貢獻(xiàn)。
    (六)加強(qiáng)管理，推動(dòng)廣電事業(yè)建設(shè)有序開(kāi)展。
    1.抓好全縣農(nóng)村電視“村村通”建設(shè)和維護(hù)管理工作，加強(qiáng)巡查，建立健全村村通長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)管理，搞好服務(wù)，確保村村通、長(zhǎng)期通。
    2.抓好農(nóng)村廣播“村村響”市縣鄉(xiāng)村四級(jí)聯(lián)播聯(lián)控和應(yīng)急預(yù)警功能工作。根據(jù)省新聞出版廣電局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)縣鄉(xiāng)村廣播影視公共服務(wù)管理的若干規(guī)定》(閩新廣電[20xx]69號(hào))和市文化廣電新聞出版局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村有線(xiàn)廣播管理的若干意見(jiàn)》精神，我局在原來(lái)農(nóng)村有線(xiàn)廣播縣鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)播聯(lián)控和應(yīng)急預(yù)警功能的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)農(nóng)村有線(xiàn)廣播系統(tǒng)的提升改造，按規(guī)定要求，實(shí)現(xiàn)了市縣鄉(xiāng)村四級(jí)聯(lián)播聯(lián)控和應(yīng)急預(yù)警功能，為廣大農(nóng)民提供當(dāng)?shù)厮璧霓r(nóng)業(yè)、科技、衛(wèi)生、治安、救災(zāi)、計(jì)生工作等有線(xiàn)廣播服務(wù)。
    (七)積極開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)，確保安全播出。
    在開(kāi)展安全生產(chǎn)工作中，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)精神，深入廣播電視播出機(jī)房、良峰山差轉(zhuǎn)臺(tái)、數(shù)字電影院等重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行檢查。并針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題登記建檔，建立臺(tái)賬，制定整改方案。對(duì)每一項(xiàng)整改工作，明確整改責(zé)任部門(mén)、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、整改時(shí)限和措施。同時(shí)加強(qiáng)檢查督促，使存在的問(wèn)題在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)得到有效整改，進(jìn)一步減少事故總量、有效防范重特大事故的發(fā)生，全面促進(jìn)我局安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
    為確保中央、省、市、縣廣播電視網(wǎng)絡(luò)安全播出與傳輸，我局制定了《詔安縣廣電局緊急報(bào)告制度》、《廣播電視機(jī)房值班制度》、《詔安縣廣播電視安全播出應(yīng)急預(yù)案》、《詔安縣廣播電視防插播應(yīng)急預(yù)案》等一系列制度及安全應(yīng)急預(yù)案，在元旦、春節(jié)、元宵等重要節(jié)假日，4月-5月份、“**”等敏感期及我縣“兩會(huì)”召開(kāi)期間，加強(qiáng)值班安排，完善安全防范措施，確保節(jié)目安全播出與傳輸。
    為做好全國(guó)“兩會(huì)”的轉(zhuǎn)播工作，根據(jù)省、市局的部署安排，在全國(guó)“兩會(huì)”召開(kāi)期間，我局認(rèn)真抓好安全播出工作，一是召開(kāi)全體干部職工動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員部署;二是召集有關(guān)人員對(duì)電視播出機(jī)房、配電室、發(fā)電機(jī)房的設(shè)備進(jìn)行全面大檢查，認(rèn)真排除隱患;三是組織值機(jī)人員進(jìn)行應(yīng)急演練，提高廣播電視播出、傳輸、發(fā)射系統(tǒng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件(事故)的快速反應(yīng)處置能力。四是做好值班安排，強(qiáng)調(diào)局班子領(lǐng)導(dǎo)和播出部主任在轉(zhuǎn)播“兩會(huì)”節(jié)目時(shí)，一定要堅(jiān)守崗位，帶領(lǐng)值班人員嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，嚴(yán)密注意監(jiān)控，防止“”不法分子和敵對(duì)勢(shì)力的干擾破壞;五是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向市文廣新局安全播出指揮中心匯報(bào)當(dāng)天的安全播出情況。在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全體人員的共同努力下，圓滿(mǎn)完成“兩會(huì)”的安全播出工作任務(wù)。
    (八)履行電影工作職責(zé)。
    根據(jù)廣電總局、人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部《關(guān)于妥善解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)(公社)老放映員歷史遺留問(wèn)題的指導(dǎo)意見(jiàn)》(廣發(fā)[]47號(hào))和福建省新聞出版廣電局《關(guān)于組織開(kāi)展原鄉(xiāng)鎮(zhèn)(公社)老電影放映員情況調(diào)查摸底的通知》(閩廣[]493號(hào))文件精神，我局通過(guò)自行申報(bào)、調(diào)查摸底，初步甄別并報(bào)送省、市局復(fù)審后，全縣初步確認(rèn)原鄉(xiāng)鎮(zhèn)(公社)老電影放映員28名，并按文件要求于6月1-16日，對(duì)所確認(rèn)的人員名單進(jìn)行公示。
    切實(shí)抓好全縣農(nóng)村電影放映工作，今年上半年，完成省局下達(dá)的一村一月放映一場(chǎng)電影的任務(wù)。
    1、文化工作：一是繼續(xù)繁榮我縣群眾文化生活;二是切實(shí)抓好公益性文化設(shè)施建設(shè)，積極向上爭(zhēng)取資金，加快縣文體中心建設(shè)進(jìn)度;三是繼續(xù)規(guī)范文化市場(chǎng)管理，開(kāi)展反盜版保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)行動(dòng)以及加強(qiáng)“掃黃打非”工作;四是完善石牌群--父子進(jìn)士坊加固維修;五是做好第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普查工作;六是配合開(kāi)展“海上絲綢之路?漳州史跡”申遺普查及做好省市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)工作;七是落實(shí)做好涉臺(tái)文物梅洲七賢庵、梅嶺南門(mén)懸鐘所城墻保護(hù)工程項(xiàng)目規(guī)劃(維修及安、消防方案)。
    2、體育工作：一是完成文體中心一個(gè)拆裝式游泳池建設(shè);二是完成我縣一個(gè)社區(qū)多功能健身活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè);三是完成全民健身路徑器材更新維護(hù)管理工作;四是舉辦“20xx年福建省全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)”門(mén)球、象棋、圍棋、廣場(chǎng)舞、游泳、跳繩、飛鏢、拔河等項(xiàng)目比賽;五是舉辦第七個(gè)全國(guó)“全民健身日”大型文藝活動(dòng);六是舉辦全縣廣場(chǎng)舞比賽。
    3、廣電工作：一是認(rèn)真做好招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、民生等方面的宣傳：二是努力在創(chuàng)特色欄目、品牌欄目和優(yōu)秀節(jié)目上下功夫;三是繼續(xù)深化“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng);四是拓寬對(duì)外宣傳渠道，提高對(duì)外宣傳影響力;五是抓好全縣農(nóng)村電視“村村通”維護(hù)管理工作，確保村村通、長(zhǎng)期通;六是抓好農(nóng)村廣播“村村響”維護(hù)管理工作，完善我縣農(nóng)村有線(xiàn)廣播應(yīng)急預(yù)警系統(tǒng)，發(fā)揮農(nóng)村有線(xiàn)廣播市縣鄉(xiāng)村四級(jí)聯(lián)播聯(lián)控和應(yīng)急預(yù)警功能。七是認(rèn)真履行電影行政管理職責(zé);八是做好高山臺(tái)站的維護(hù)管理工作，確保轉(zhuǎn)播信號(hào)的安全傳輸。
    4、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作：一是認(rèn)真執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定;二是貫徹廉政規(guī)定，強(qiáng)化廉政建設(shè);三是制定及完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的有效開(kāi)展。
    5、推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革，做好股室設(shè)置工作。
    中學(xué)學(xué)科年度工作計(jì)劃篇十一
    本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，以我校新課堂為載體，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平;圍繞縣教研室提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題開(kāi)展研究活動(dòng);以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，理解，獲取知識(shí)，積累學(xué)習(xí)方法，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧，努力使政治教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
    1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
    在教學(xué)過(guò)程中必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。全體組員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新課程理論，逐步摸索出適應(yīng)新教材，重視學(xué)法指導(dǎo)。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究的教學(xué)方法。
    2.推行我校小組合作的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，提高課堂效率。
    組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)過(guò)程。抓好“備課”、“上課”、“課后練習(xí)”等主要環(huán)節(jié)。集體備課，優(yōu)化組合，注重課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    1、通過(guò)主題性研討活動(dòng)，有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。
    3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)政治;。
    5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
    (一)加強(qiáng)教研常規(guī)管理，進(jìn)一步形成政治教學(xué)的研究氛圍。
    1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動(dòng)，積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng)，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。
    2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，使他們盡快成為政治教學(xué)骨干。
    3、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容，有實(shí)效。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法。
    4、繼續(xù)請(qǐng)教研員定期來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，營(yíng)造良好的教研氛圍。
    5、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái)，積極推選他們參加各類(lèi)賽事活動(dòng)，提升學(xué)校政治組的整體教學(xué)教研水平。
    6、加強(qiáng)課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在政治教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺(tái)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開(kāi)拓視野，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平。
    (二)加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)。
    政治教學(xué)在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，更著重于對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀的引導(dǎo)。這就要求我們?cè)谡谓虒W(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去以傳授知識(shí)為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)。
    1.深入學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。
    讀書(shū)是我們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對(duì)話(huà)。教師要有較強(qiáng)的教科意識(shí)，積極參加各種教科活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，自覺(jué)向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐不斷完善教育理論。本學(xué)期，我們將組織教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程和新教育實(shí)驗(yàn)“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實(shí)踐的書(shū)籍，認(rèn)真參加學(xué)校組織的'“校本教研”活動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)展交流與研討活動(dòng)，讓教師沐浴書(shū)香，提升教師的知識(shí)底蘊(yùn)與文化積淀。
    2.努力實(shí)踐，穩(wěn)步提高。
    (1)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展課堂教學(xué)的研討。
    根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展“課堂教學(xué)的研討”活動(dòng)，組織教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南。通過(guò)對(duì)話(huà)爭(zhēng)辯、思維碰撞，群策群力，讓教師的教學(xué)有章有法，有規(guī)有矩。并在平時(shí)的教育教學(xué)中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使課堂變得有序而生動(dòng)!
    (2)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    組織全體老師利用校本教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)“小組合學(xué)習(xí)”的理論，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    (3)發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用。
    骨干教師是課題研究的排頭兵，本學(xué)期將組織開(kāi)展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。內(nèi)容為“說(shuō)課——上課——評(píng)課”。并以此為契機(jī)，鼓勵(lì)每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過(guò)程。
    (4)開(kāi)展“小組合作學(xué)習(xí)”課題研討活動(dòng)。
    認(rèn)真嚴(yán)密地組織課題組教師“小組合作學(xué)習(xí)”匯報(bào)課比賽活動(dòng)，以促進(jìn)課題組每位教師的科研能力。并以此活動(dòng)作為推進(jìn)課題深入開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，扎實(shí)地開(kāi)展課題研究，努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略，形成本校的課題研究特色。
    具體工作安排：
    2.各備課組制定教學(xué)計(jì)劃、安排教學(xué)進(jìn)度、集體備課的時(shí)間和內(nèi)容。
    3.確定本學(xué)期教研組主題教研活動(dòng)的方案。
    4.召開(kāi)第一次教研組會(huì)議。
    5.檢查督促備課組按時(shí)按要求進(jìn)行集體備課，做好流程記載和相關(guān)資料的收集。
    1.召開(kāi)教研組會(huì)議。
    2.按照學(xué)校要求組織本組教師參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)活動(dòng)。
    3.組織組員參加兄弟學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。
    1.根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評(píng)卷工作。
    2.召開(kāi)教研組會(huì)議，并對(duì)9、10月份的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行收集整理，上交教務(wù)處。
    3.組織教師參加學(xué)校的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。
    1.參加揚(yáng)州大市教研活動(dòng)。
    2.組織教師參加學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和中老年教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    1.撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)和論文。
    2.期末資料整理、匯總。
    3.寫(xiě)好教研組期末總結(jié)。
    4.按學(xué)校要求做好期末考試的評(píng)卷和試卷分析工作。
    中學(xué)學(xué)科年度工作計(jì)劃篇十二
    上學(xué)年,學(xué)?？蒲泄ぷ鞯闹攸c(diǎn)是:校本教研工作的實(shí)施;構(gòu)建《體育與健康》大課程體系,促進(jìn)校內(nèi)外一體化研究的課題結(jié)題工作;“中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估管理機(jī)制研究”課題的結(jié)題工作。從這三項(xiàng)工作來(lái)看,主要存在一下問(wèn)題:學(xué)校校本教研基本工作形成四大板塊:展示自我活動(dòng)(教研組為單位,主要通過(guò)校本研討課為載體實(shí)施)、幫扶活動(dòng)(師徒間,主要通過(guò)師徒聽(tīng)課評(píng)課,檢查教案來(lái)實(shí)施)、校際交流活動(dòng)(學(xué)校之間,主要通過(guò)進(jìn)修校的教研活動(dòng)來(lái)體現(xiàn))、德育社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)(學(xué)校德育處和社區(qū)之間開(kāi)展的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)來(lái)體現(xiàn))。但在開(kāi)展的活動(dòng)中,明顯感覺(jué),研討課準(zhǔn)備不夠充分,上檔次的,對(duì)教學(xué)產(chǎn)生較大影響的課不多。師徒幫扶活動(dòng),青年骨干教師的培養(yǎng),想得到,做不到,青年骨干教師的培養(yǎng)的有效培養(yǎng)機(jī)制沒(méi)有真正發(fā)揮預(yù)期作用。校際交流活動(dòng),以研促教的作用不夠強(qiáng),對(duì)別人學(xué)校的好的東西缺乏內(nèi)化和創(chuàng)新。學(xué)校時(shí)間安排太緊張,很多計(jì)劃實(shí)施的東西沒(méi)有真正實(shí)施,只停留在紙面上。課題管理工作欠規(guī)范,研究人員研究過(guò)程比較單薄,所以跟老師的感覺(jué)虛假東西太多,成果談不上推廣。
    以區(qū)教育局、進(jìn)修校的科研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),本學(xué)期加大科研力度,健全制度,落實(shí)措施,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新。深化《開(kāi)展城市、農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制、模式與行為的策略研究》課題研究和學(xué)校校級(jí)課題申報(bào)實(shí)施工作。讓每個(gè)老師都參與科研,通過(guò)科研真正體會(huì)到科研對(duì)教學(xué)的幫助,真正讓科研走入教師教學(xué)實(shí)踐中。
    提高校本教研的實(shí)效性。簡(jiǎn)化理論要求、步驟,使每個(gè)教師科研工作可操作。減少老師對(duì)科研的神秘感。
    1.結(jié)合發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)陳家橋中學(xué)校本教研制度作出修改和宣傳。對(duì)校長(zhǎng)、主任校本教研工作制度進(jìn)行探索、實(shí)踐嘗試。對(duì)我?；拘纬傻男１窘萄?四大板塊進(jìn)行必要完善補(bǔ)充。
    2.結(jié)合學(xué)校校情,自選課題進(jìn)行小課題研究,以鍛煉學(xué)校科研力量。
    3.對(duì)年級(jí)組、教研組、備課組通過(guò)例會(huì)和檢查,進(jìn)一步提高科研水平。設(shè)想?yún)f(xié)助學(xué)校各科室,通過(guò)校級(jí)骨干教師的評(píng)選、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)方案(橫向、縱向比較),和三年級(jí)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案。把老師的心思吸引到教學(xué)上來(lái)。真正體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。鼓勵(lì)大家成名師。
    4.加強(qiáng)處室協(xié)調(diào)工作,科研室、教導(dǎo)處、德育處密切對(duì)教學(xué)秩序的常規(guī)管理加強(qiáng)過(guò)程檢查,真正發(fā)揮過(guò)程管理的作用,特別是平行班的教育、教學(xué)發(fā)現(xiàn)的老問(wèn)題不停留在口頭上,拿出具體的整改措施。邊實(shí)踐邊整改。初一年級(jí)由藍(lán)正國(guó)負(fù)責(zé)教學(xué)管理,初二由王明全負(fù)責(zé)教學(xué)管理,初三由彭興負(fù)責(zé)教學(xué)管理。各年級(jí)圍繞各自工作重點(diǎn)實(shí)施具體工作。
    6.規(guī)范課題過(guò)程管理。制作陳家橋中學(xué)課題工作手冊(cè),使課題管理逐漸有序。
    7.做好《信息技術(shù)與學(xué)科整和》的結(jié)題工作。
    8.繼續(xù)開(kāi)展教研組為單位,問(wèn)題為中心的教學(xué)研究活動(dòng)。
    9.協(xié)調(diào)進(jìn)修校學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng),做好九鎮(zhèn)的校本教研輻射工作。
    每周、每月具體工作見(jiàn)周工作計(jì)劃表。
    藍(lán)正國(guó)。
    中學(xué)學(xué)科年度工作計(jì)劃篇十三
    為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，貫徹落實(shí)學(xué)?！翱蒲信d?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，以教研為載體，提高教師教科研能力和育人水平，從而全面提高學(xué)生素質(zhì)，不斷提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，特制定此獎(jiǎng)勵(lì)方案。
    每學(xué)期末，根據(jù)教導(dǎo)處登記的學(xué)校各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽及課題研究情況，給相關(guān)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)金額依據(jù)校財(cái)力定。
    學(xué)校在崗人員。
    （一）教師論文、公開(kāi)課每篇、節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    等級(jí)級(jí)別校區(qū)市省國(guó)家。
    一2535455580。
    二2030405070。
    三1525354560。
    （二）指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    級(jí)別等級(jí)特等一等二等三等優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
    區(qū)2015105100。
    市35302520150。
    省605040200。
    國(guó)家807060300。
    （三）文藝節(jié)目獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)表。
    級(jí)別等級(jí)一等二等三等。
    廠600400200。
    區(qū)800600400。
    市1000800600。
    （四）各組開(kāi)展課題研究大型活動(dòng)對(duì)擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)起到積極作用者獎(jiǎng)勵(lì)：
    片區(qū)100元、區(qū)級(jí)200元、市級(jí)300元、省級(jí)400、國(guó)家500。
    新進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)：每個(gè)組100元。
    （五）其它組織活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法說(shuō)明。
    1、新進(jìn)教師指導(dǎo)老師、優(yōu)秀教案計(jì)劃、上校級(jí)展示課--每人25元。
    2、教師培訓(xùn)講座、常規(guī)指導(dǎo)老師--每次50元。
    3、株洲日?qǐng)?bào)、晚報(bào)發(fā)文市級(jí)《小溪流》發(fā)文省級(jí)。
    《小讀者》發(fā)文國(guó)家語(yǔ)文報(bào)杯競(jìng)賽省級(jí)（不計(jì)指導(dǎo)老師獎(jiǎng)）。
    4、弘大數(shù)學(xué)競(jìng)賽按參加級(jí)別記獎(jiǎng)走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園市級(jí)。
    5、小新星杯全國(guó)兒童英語(yǔ)朗讀大賽、新希望杯英語(yǔ)大賽市級(jí)。
    注：多人表演同一個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    項(xiàng)目級(jí)別區(qū)市省國(guó)家。
    每人次5101520。
    1、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)范圍為學(xué)校員工在教育系統(tǒng)組織的各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中所取得的成績(jī)。
    2、同一成績(jī)、同一作品參加不同項(xiàng)目、不同等級(jí)的競(jìng)賽按獲獎(jiǎng)最高等級(jí)計(jì)發(fā)。
    3、凡按名次計(jì)獎(jiǎng)的項(xiàng)目，其第一名為一等獎(jiǎng)，二、三名為二等獎(jiǎng)，四、五、六名為三等獎(jiǎng)。
    4、逐級(jí)選送的.非現(xiàn)場(chǎng)比賽的學(xué)生作品和活動(dòng)性比賽，獲獎(jiǎng)按標(biāo)準(zhǔn)的80%計(jì)發(fā)。
    5、課題立項(xiàng)和課題成果獎(jiǎng)為一次性獎(jiǎng)勵(lì)，分別獎(jiǎng)給該課題組。獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)為：
    （1）課題研究方案和實(shí)施計(jì)劃，課題立項(xiàng)通知書(shū)。
    （2）過(guò)程資料：階段小結(jié)、課題實(shí)施記錄等。
    （3）成果資料：結(jié)題報(bào)告、成果獲獎(jiǎng)證書(shū)或通報(bào)。
    中學(xué)學(xué)科年度工作計(jì)劃篇十四
    本學(xué)期，物理科組以教研處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，立足我校發(fā)展的實(shí)際，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，校本教研和校本培訓(xùn)為基本途徑，崗位責(zé)任要求為抓手，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，促進(jìn)物理教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和綜合素養(yǎng)的提高。
    1、落實(shí)中學(xué)教師《專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，執(zhí)行教師崗位基本職責(zé)，促進(jìn)物理教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    2、各年級(jí)備課組按要求完成教學(xué)任務(wù)。
    1、做好物理科組各項(xiàng)常規(guī)工作。
    按教研處的要求，科組活動(dòng)6次以上，做到有主題，主講人。
    2、協(xié)助教研處做好崗位示范課和研討課、達(dá)標(biāo)課。
    第二周：十二級(jí)崗位達(dá)標(biāo)課
    第三周：十一級(jí)崗位達(dá)標(biāo)課
    第四周：十級(jí)崗位研討課
    第六、七周：九級(jí)崗位研討課
    第八、九周：八級(jí)崗位研討課
    第十二周：七級(jí)崗位示范課
    第十三周：六級(jí)崗位示范課
    第十五周：五級(jí)崗位示范課
    3、做好9一5級(jí)崗位教師的專(zhuān)題講座。
    中學(xué)學(xué)科年度工作計(jì)劃篇十五
    20xx年，我校將迎來(lái)百年校慶，我們?nèi)w一中人，要在校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神，堅(jiān)持“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，以教育教學(xué)為中心，以十大發(fā)展戰(zhàn)略為抓手，以平安校園建設(shè)為保障，打造優(yōu)質(zhì)化、數(shù)字化、精細(xì)化、特色化、人文化的富有競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代一中，以?xún)?yōu)異的辦學(xué)成績(jī)迎接黨的十九大的勝利召開(kāi)，向百年校慶獻(xiàn)禮!
    學(xué)校管理方面：管理更加科學(xué)規(guī)范，管理效能明顯提高。健全完善有關(guān)管理制度，確保學(xué)校管理制度化、人文化、民主化和特色化。繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校、年級(jí)兩個(gè)工作平臺(tái)，走精細(xì)化管理之路;以人為本，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，積極為教職工辦實(shí)事，努力提高教職工福利待遇。
    隊(duì)伍建設(shè)方面：師生禮儀更加文明，師資力量進(jìn)一步增強(qiáng)。加強(qiáng)教師的政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)和教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀;充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭、示范、主心骨作用，加快對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，全面快速地提高教師的整體素質(zhì)，努力造就一支事業(yè)型、科研型、能力型的教師隊(duì)伍。
    德育教育方面：強(qiáng)化養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)生全面而個(gè)性發(fā)展。堅(jiān)持科學(xué)指導(dǎo)、分層要求、從嚴(yán)訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生文明素養(yǎng);創(chuàng)新德育舉措，深入開(kāi)展主體性德育活動(dòng)，著力形成學(xué)生自主組織、自主教育、自主發(fā)展的生動(dòng)局面;發(fā)揮年級(jí)部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班級(jí)組德育網(wǎng)絡(luò)功能，強(qiáng)化學(xué)科德育滲透和家長(zhǎng)委員會(huì)、校外德育基地建設(shè)，形成學(xué)校、家庭和社區(qū)合力育人的新局面。要善意引導(dǎo)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，動(dòng)之以情、曉之以理，切實(shí)做好德育工作，幫助學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
    教學(xué)教研方面：教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，教師科研水平進(jìn)一步提升。突出教學(xué)中心，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，精致教學(xué)管理，全面推進(jìn)課程改革，積極開(kāi)發(fā)校本課程;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，建構(gòu)、優(yōu)化“先學(xué)后導(dǎo)，問(wèn)題引領(lǐng)”課堂教學(xué)模式，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，推動(dòng)質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展;濃郁教科研氛圍，深化課題研究，努力提高集體備課等校本教研活動(dòng)實(shí)效，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
    后勤保障方面：校園設(shè)施進(jìn)一步完善，育人環(huán)境更加優(yōu)化。搞好校園綠化、美化、亮化工作和校園基礎(chǔ)設(shè)施的完善工作，使之更具人文氣息，提質(zhì)綠色學(xué)校，進(jìn)一步營(yíng)造教書(shū)育人環(huán)境,以全新的面貌喜迎百年校慶。安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，精神文明建設(shè)持之以恒;堅(jiān)持預(yù)防為主，確保學(xué)校工作安全、有序、高效運(yùn)行，杜絕一切不安定的因素出現(xiàn)，積極建設(shè)平安校園。
    三、主要舉措。
    (一)抓實(shí)十大發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)學(xué)校工作科學(xué)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
    1、走改革創(chuàng)新之路，實(shí)施“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”戰(zhàn)略。
    加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，鞏固和擴(kuò)大“”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，形成一個(gè)理論學(xué)習(xí)好、精神狀態(tài)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、工作實(shí)績(jī)好、廉潔自律好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);堅(jiān)持依法治校，提高現(xiàn)代學(xué)校治理能力，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。(責(zé)任部門(mén)：各部門(mén))。
    完善年級(jí)部負(fù)責(zé)制。要強(qiáng)力發(fā)揮好年級(jí)部的教育教學(xué)管理職能的作用，下移管理重心，深化級(jí)部自主管理，提高級(jí)部管理效能;明確年級(jí)主任在管理工作中的職責(zé)、管理目標(biāo)和措施，逐步建立“高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動(dòng)式管理”的運(yùn)行模式，弱化“管”，強(qiáng)化“理”，少“管”多“理”，會(huì)“管”善“理”，理清、理順、理活，發(fā)現(xiàn)和解決不和諧因素，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高度的和諧，“以人為本、全員參與、高效合作、競(jìng)爭(zhēng)有序”的年級(jí)管理特色。(責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。
    深化學(xué)科組(備課組)建設(shè)。根據(jù)學(xué)校教科研制度，公平、公開(kāi)、公正地評(píng)出學(xué)校先進(jìn)學(xué)科組和備課組;創(chuàng)新學(xué)科教研活動(dòng)方式，舉辦學(xué)科公開(kāi)周和學(xué)科文化節(jié)活動(dòng)。全校性教研組活動(dòng)每月至少兩次，由學(xué)校教科處統(tǒng)一安排，做到“統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一內(nèi)容”，不斷提高學(xué)科教研的質(zhì)量，構(gòu)建學(xué)校、年級(jí)、個(gè)人三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)科組、備課組為單位總結(jié)學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)，提煉出一整套操作性強(qiáng)的常規(guī)管理模式;加強(qiáng)教學(xué)研究，定期組織聽(tīng)課、說(shuō)課和評(píng)課活動(dòng);組織各學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和教學(xué)骨干，廣泛調(diào)研，確立方案，分步實(shí)施，盡快研發(fā)出一中校本教學(xué)輔導(dǎo)資料，培育學(xué)科品牌，凸顯學(xué)科特色，打造學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力。(責(zé)任部門(mén)：教科處、教務(wù)處)。
    推進(jìn)班級(jí)組建設(shè)。建立健全班級(jí)任課教師的例會(huì)制度，并在制度上明確班級(jí)任課教師在集體建設(shè)中的角色與責(zé)任，發(fā)揮班級(jí)任課教師的團(tuán)隊(duì)教育優(yōu)勢(shì)，形成班級(jí)教育共同體，避免出現(xiàn)“一盤(pán)散沙”的現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)校、年級(jí)部管理的實(shí)效性，推動(dòng)班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量提高;要制定周密的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，要因人而異、因時(shí)而異，要用全面的發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，推進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。(責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。
    2、走依法治校之路，實(shí)施“有效管理”戰(zhàn)略。
    推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。不斷創(chuàng)新體制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科學(xué)民主決策，“校長(zhǎng)放權(quán)給老師、老師放權(quán)給學(xué)生”：做到學(xué)校管理、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)習(xí)管理有效分權(quán)，分塊管理，責(zé)任到人，變“粗放式”為“精細(xì)化”，做到“每一件事情都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都要做成精品”。(責(zé)任部門(mén)：辦公室)。
    健全和完善教代會(huì)制度。充分發(fā)揮工會(huì)“維護(hù)、建設(shè)、參與、教育”的職能，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，積極為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，保證學(xué)校重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施執(zhí)行，堅(jiān)持每年至少召開(kāi)一次教代會(huì)，組織一年一度教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作;探索成立“教師決策團(tuán)”，匯集群眾智慧，形成協(xié)商、協(xié)調(diào)、協(xié)作運(yùn)行機(jī)制，共謀學(xué)校發(fā)展。(責(zé)任部門(mén)：工會(huì))。
    3、走科研興校之路，實(shí)施“專(zhuān)業(yè)發(fā)展”戰(zhàn)略。
    教育科研是學(xué)校改革與發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段，是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。以學(xué)科核心素養(yǎng)為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師畫(huà)好專(zhuān)業(yè)發(fā)展兩條線(xiàn)，一是知識(shí)線(xiàn)，即研究教材、研究高考;二是方法線(xiàn)，即研究教法、研究學(xué)法。(責(zé)任部門(mén)：教科處、教務(wù)處)。
    增強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的主動(dòng)性和自覺(jué)性，加強(qiáng)新課程改革的研究力度。鼓勵(lì)教師每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著、參與一項(xiàng)課題研究、寫(xiě)好一篇教學(xué)論文、上好一節(jié)展示課。(責(zé)任部門(mén)：教科處、教務(wù)處)。
    建好《一中教研》教科研陣地，成立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展俱樂(lè)部，開(kāi)通學(xué)科教育研究博客，打造教師交流經(jīng)驗(yàn)、展示科研成果、共享學(xué)術(shù)資源的互動(dòng)平臺(tái)。(責(zé)任部門(mén)：教科處)。
    抓好各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。繼續(xù)做好國(guó)家、省市級(jí)教師繼續(xù)教育登記、學(xué)習(xí)、考核工作;做好教師后學(xué)歷及水平提高工作，積極推薦教師參加在職攻讀碩士學(xué)位和專(zhuān)業(yè)研修;支持教師外出交流學(xué)習(xí)、參加各類(lèi)教研活動(dòng)、參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。(責(zé)任部門(mén)：教科處)。
    實(shí)施“青藍(lán)工程”。創(chuàng)新青年教師培訓(xùn)內(nèi)容及模式，建立青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案;完善師徒結(jié)對(duì)制度，充分發(fā)揮骨干教師示范指導(dǎo)作用，建立教師幫扶檔案;搭建平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織青年教師上好入門(mén)課、達(dá)標(biāo)課和優(yōu)質(zhì)課，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。(責(zé)任部門(mén)：教科處、教務(wù)處)。
    實(shí)施“名師工程”。制定、落實(shí)“名師工程”實(shí)施方案，構(gòu)建規(guī)模適中、質(zhì)量?jī)?yōu)先的骨干教師、學(xué)科帶頭人梯級(jí)隊(duì)伍，努力提高現(xiàn)職骨干教師、學(xué)科帶頭人的業(yè)務(wù)水平，打造一批校級(jí)名師，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。(責(zé)任部門(mén)：教科處)。
    4、走質(zhì)量立校之路，實(shí)施“魅力課堂”戰(zhàn)略。
    加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，實(shí)現(xiàn)“有效教學(xué)”。落實(shí)“一課一研”，以備課組為單位，采用集中與分散相結(jié)合方式，教師自備、組內(nèi)研討，孵化精品教學(xué)通案;完善“一周一練”，堅(jiān)持“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、常回頭、滾雪球”的原則,指導(dǎo)教師、學(xué)生用好周練，鞏固學(xué)習(xí)成果，提高教學(xué)質(zhì)量;啟動(dòng)“一生一研”，形成學(xué)生成績(jī)?nèi)瓿砷L(zhǎng)清單，全程跟蹤，動(dòng)態(tài)管理，強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)全面進(jìn)步。打造魅力課堂，全力推進(jìn)“問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、問(wèn)題生成、問(wèn)題解決、問(wèn)題反思”的有效教學(xué)策略，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生組建學(xué)習(xí)共同體，鼓勵(lì)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，提高單位時(shí)間學(xué)習(xí)績(jī)效，營(yíng)造“學(xué)生樂(lè)學(xué)，教師樂(lè)教”的教學(xué)氛圍;加大督查力度，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)隨堂聽(tīng)課、評(píng)課、反思、矯正制度，完善檢測(cè)分析制度，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力提升教學(xué)質(zhì)量。(責(zé)任部門(mén)：教科處、教務(wù)處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。
    落實(shí)分層教學(xué)目標(biāo)，加大優(yōu)生培養(yǎng)力度。加強(qiáng)分層次教學(xué)，提高教學(xué)的針對(duì)性、有效性，按照“提升高分段、狠抓臨界段、關(guān)注低分段”的要求培優(yōu)轉(zhuǎn)差。實(shí)行教學(xué)目標(biāo)管理，三個(gè)年級(jí)一盤(pán)棋，高一要培習(xí)慣、給方法、樹(shù)目標(biāo)、打基礎(chǔ);高二要抓落實(shí)、抓穩(wěn)定、抓氛圍、抓提高，只允許有成績(jī)落后的學(xué)生，不允許有不學(xué)習(xí)的學(xué)生。進(jìn)一步加強(qiáng)奧賽輔導(dǎo)和高校自主招生工作，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)，系統(tǒng)化、制度化，積極創(chuàng)造條件，在原有“大面積提升成績(jī)”的基礎(chǔ)上，把“培養(yǎng)北大、清華優(yōu)秀學(xué)生”的作為自覺(jué)追求，實(shí)現(xiàn)20xx年高考和名校錄取上的新突破。(責(zé)任部門(mén)：教科處、教務(wù)處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。
    抓精高三教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。按照“訂計(jì)劃、定目標(biāo)、細(xì)過(guò)程、講節(jié)奏、強(qiáng)研究、練實(shí)戰(zhàn)、求實(shí)效、創(chuàng)團(tuán)隊(duì)、重激勵(lì)、有激情”三十字高考備考策略，精細(xì)實(shí)施高三年級(jí)教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)轉(zhuǎn);主動(dòng)適應(yīng)新課程全國(guó)卷高考方案，主要在高考報(bào)考類(lèi)別研究、新課程高考復(fù)習(xí)策略和自選模塊復(fù)習(xí)辦法三個(gè)方面下功夫，力爭(zhēng)形成特色取得實(shí)效;落實(shí)好學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高三班級(jí)制度、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高三備課組制度和學(xué)科組長(zhǎng)聯(lián)系高三備課組制度等三項(xiàng)制度，充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)在高三年級(jí)管理、學(xué)科組長(zhǎng)在學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量中的指導(dǎo)作用。(責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教科處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。
    做好課時(shí)規(guī)范，推進(jìn)課程實(shí)驗(yàn)。繼續(xù)實(shí)行每天9節(jié)課課時(shí)計(jì)劃，按照要求規(guī)范開(kāi)設(shè)各級(jí)各類(lèi)課程，縮短課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，催生高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量;探索選課走班制下教學(xué)管理的有效辦法，以體育學(xué)科走班教學(xué)為試點(diǎn)，形成新課程背景下的學(xué)校教育教學(xué)管理制度。(責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。
    5、走文化強(qiáng)校之路，實(shí)施“校園文化”戰(zhàn)略。
    構(gòu)建幸福文化。開(kāi)展每月學(xué)生“最喜歡教師”和“明星教師”評(píng)選，讓全體教師享受專(zhuān)屬的職業(yè)幸福;創(chuàng)新學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)總結(jié)大會(huì)，讓全體教職員工感受學(xué)校的特別關(guān)愛(ài);繼續(xù)創(chuàng)新教師集體過(guò)生活動(dòng)，讓全體教職員工體驗(yàn)學(xué)校的人文關(guān)懷;開(kāi)展教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工籃球賽和乒乓球賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，為教職工的工作和生活創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)、高效、民主、溫馨的氛圍，最大限度地激發(fā)全體教職工工作積極性和增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。(責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、辦公室、工會(huì)、藝體中心)。
    凝練精神文化。提升全體師生“我是一中人”的主人翁責(zé)任感，形成“自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、和合、奉獻(xiàn)”的一中精神;通過(guò)邀請(qǐng)成功人士和專(zhuān)家學(xué)者為學(xué)生做勵(lì)志報(bào)告、著名校友為學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法、主題班會(huì)、國(guó)旗下的演講、高考誓師大會(huì)、十八歲成人儀式等系列活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心、樂(lè)于競(jìng)爭(zhēng)、迎戰(zhàn)高考、點(diǎn)亮人生。(責(zé)任部門(mén)：政教處、團(tuán)委會(huì))。
    創(chuàng)建制度文化。繼續(xù)建立健全教師評(píng)價(jià)、職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等。
    規(guī)章制度。
    構(gòu)建豐富和完整的制度體系形成“有制可循,有制必遵違制必罰”的學(xué)校和部門(mén)制度文化氛圍以制度管好事以制度管好人以制度保障學(xué)校組織的健康運(yùn)轉(zhuǎn)。(責(zé)任部門(mén)：各部門(mén))。
    豐富環(huán)境文化。推動(dòng)校園公共文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，提質(zhì)綠色學(xué)校，使校園達(dá)到美化、人文化;根據(jù)學(xué)校建筑物功能，布置社會(huì)主義核心價(jià)值觀、奮進(jìn)、感恩、安全等知識(shí)宣傳;完善班級(jí)班訓(xùn)和班規(guī)，張貼學(xué)生奮斗目標(biāo)、格言警句，懸掛各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生的照片和“凡人名言”，讓班級(jí)充滿(mǎn)生機(jī)與活力;落實(shí)校史館布展工作，形成兼具校史陳列、文化集萃、博物展示、榮譽(yù)展覽、學(xué)生德育和人文教育基地等的多功能場(chǎng)館，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵、促進(jìn)學(xué)校主流價(jià)值觀的形成，以此迎接百年校慶。(責(zé)任部門(mén)：總務(wù)處、辦公室、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。
    6、走立德樹(shù)人之路，實(shí)施“學(xué)生自治”戰(zhàn)略。
    以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，突出習(xí)慣培養(yǎng)，著力培養(yǎng)品德優(yōu)秀、學(xué)業(yè)優(yōu)異、舉止優(yōu)雅、習(xí)慣優(yōu)良的高素質(zhì)學(xué)生;繼續(xù)鞏固“優(yōu)美校園”建設(shè)成果，深入組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷提高學(xué)生道德認(rèn)知、自控水平;完善年級(jí)部學(xué)生好行為習(xí)慣培養(yǎng)系列方案，強(qiáng)化科學(xué)指導(dǎo)和自我訓(xùn)練，遵循低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、反復(fù)抓的原則，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)訓(xùn)練，從小事抓起，從細(xì)處抓起，日積月累，螺旋上升;積極開(kāi)展每月“校園之星”、學(xué)期“十佳學(xué)生”、年度“全明星班級(jí)”等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人，爭(zhēng)當(dāng)禮儀標(biāo)兵、文明使者。(責(zé)任部門(mén)：辦公室、政教處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。
    完善德育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。加強(qiáng)學(xué)校德育組織建設(shè)，加大德育工作指導(dǎo)力度，充分發(fā)揮年級(jí)部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，精心制定、實(shí)施。
    力求工作實(shí)效。加強(qiáng)班主任、德育干事、生活班主任隊(duì)伍培訓(xùn)工作通過(guò)異地培訓(xùn)、專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、優(yōu)秀班集體創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)觀摩等多種形式引領(lǐng)、提升全校班主任、德育干事、生活班主任工作水平。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科德育滲透、家長(zhǎng)委員會(huì)及校外德育基地工作深入開(kāi)展電訪、家訪等活動(dòng)構(gòu)建立體化德育網(wǎng)絡(luò)形成學(xué)校、家庭、社區(qū)合力推進(jìn)的德育工作新局面。(責(zé)任部門(mén)：政教處、團(tuán)委會(huì)、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。
    適時(shí)進(jìn)行學(xué)校團(tuán)委換屆，召開(kāi)團(tuán)代會(huì)和學(xué)代會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，探索學(xué)生自主管理的新路子，解放年級(jí)和班主任，讓學(xué)生在自主管理當(dāng)中健康成長(zhǎng)。(責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委會(huì))。
    繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生自主服務(wù)中心的作用，成立學(xué)生自主管理“三駕馬車(chē)”,即學(xué)生校長(zhǎng)、學(xué)管會(huì)和學(xué)生會(huì)，參與學(xué)校公共秩序、各類(lèi)活動(dòng)的自主管理;成立學(xué)生“自我服務(wù)”三大機(jī)構(gòu)，即學(xué)生生活中心、學(xué)生情感中心和學(xué)法指導(dǎo)中心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。(責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委會(huì))。
    7、走活動(dòng)育人之路，實(shí)施“多彩校園”戰(zhàn)略。
    實(shí)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)課程化、校本化，做到依據(jù)現(xiàn)有師資，開(kāi)設(shè)社團(tuán)校本課程，加大學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)力度;重點(diǎn)加強(qiáng)模擬聯(lián)合國(guó)等社團(tuán)選拔與組建、訓(xùn)練與參賽等工作，把校園學(xué)生社團(tuán)作為提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的重要活動(dòng)載體，擴(kuò)大普及面，提高活動(dòng)質(zhì)量，打造精品社團(tuán)。(責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委會(huì))。
    搭建多元展示平臺(tái)，開(kāi)展科技節(jié)、文化節(jié)、讀書(shū)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、體育節(jié)、清明節(jié)詩(shī)會(huì)、春季遠(yuǎn)足、研學(xué)旅行等豐富多樣的文體活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(責(zé)任部門(mén)：政教處、團(tuán)委會(huì)、教科處、藝體中心)。
    鼓勵(lì)師生海量閱讀，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，拓寬工作視野、豐富精神生活、陶冶生活情操，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的文化氛圍。(責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委會(huì)、年級(jí)部)。
    發(fā)揮科技創(chuàng)新中心作用，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探索熱情，培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、科技創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。(責(zé)任部門(mén)：科技處)。
    繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育，提高體育課、課間操的質(zhì)量，開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，增強(qiáng)師生身體素質(zhì)，提升師生精神面貌。繼續(xù)抓好籃球全國(guó)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)和男子籃球隊(duì)的日常訓(xùn)練，確保在各類(lèi)賽事中取得優(yōu)異成績(jī);創(chuàng)新抓好全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校建設(shè)，爭(zhēng)取快速形成經(jīng)驗(yàn)、取得成效。(責(zé)任部門(mén)：藝體中心)。
    8、走數(shù)字化辦學(xué)之路，實(shí)施“智慧校園”戰(zhàn)略。
    為適應(yīng)高科技時(shí)代需要，加大信息化硬件及軟件投入，加強(qiáng)培訓(xùn)，改變觀念，逐步推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)校教育”改革，進(jìn)一步解放教師和學(xué)生，建設(shè)校園管理信息化系統(tǒng)平臺(tái)、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、師生網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)教師網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)閱卷，打造數(shù)字化、智慧化現(xiàn)代校園。(責(zé)任部門(mén)：科技處)。
    9、走多樣化辦學(xué)之路，實(shí)施“經(jīng)營(yíng)學(xué)?！睉?zhàn)略。
    挖掘?qū)W校辦學(xué)造血功能，打破學(xué)校資金瓶頸，繼續(xù)辦好培訓(xùn)中心和特長(zhǎng)班，增添學(xué)校運(yùn)行活力;努力探索多樣化、集團(tuán)化辦學(xué)的新路子。(責(zé)任部門(mén)：辦公室、財(cái)務(wù)處)。
    10、走開(kāi)放式辦學(xué)之路，實(shí)施“對(duì)外輻射”戰(zhàn)略。
    完善學(xué)校管理工作向校內(nèi)師生開(kāi)放機(jī)制，建章立制，搭建平臺(tái)，讓師生通過(guò)多種方式參與到學(xué)校日常管理來(lái)。(責(zé)任部門(mén)：政教處、團(tuán)委會(huì))。
    完善向社會(huì)各界開(kāi)放辦學(xué)機(jī)制，舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放周”和“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”的建設(shè)，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育合力。(責(zé)任部門(mén)：政教處、年級(jí)部)。
    加強(qiáng)校際交流與合作，請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，促進(jìn)教師在交流中快速提高教學(xué)能力;歡迎兄弟學(xué)校來(lái)校聽(tīng)課、評(píng)課，讓學(xué)校更好地為社會(huì)服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)校省示范高中的輻射作用。(責(zé)任部門(mén)：教科處、教務(wù)處)。
    提升校園宣傳工作水平，落實(shí)學(xué)校宣傳。
    繼續(xù)組織出版《一中快訊》和《一中校報(bào)》加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)和廣播臺(tái)建設(shè)加強(qiáng)與新聞媒體的立體聯(lián)系宣傳教育教學(xué)和文明創(chuàng)建成果樹(shù)立一中新形象、展示一中新風(fēng)采。(責(zé)任部門(mén)：辦公室)。
    以百年校慶為契機(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力，積極籌備百年校慶活動(dòng)，本著“節(jié)儉、熱烈、和諧、開(kāi)放”的原則，推進(jìn)慶典籌備工作，不求奢華而注重實(shí)效，展現(xiàn)名校風(fēng)范，以慶促建，創(chuàng)造良好的社會(huì)效益。(責(zé)任部門(mén)：辦公室、各部門(mén))。
    (二)抓好黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
    1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)，踐行清廉為民高效宗旨，營(yíng)造風(fēng)清氣正校園生態(tài);加強(qiáng)全體教師廉潔從教教育，構(gòu)建教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)、學(xué)校與社會(huì)純潔、和諧的關(guān)系;加強(qiáng)全體學(xué)生廉政文化建設(shè)，推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂，讓廉潔意識(shí)深入人心。(責(zé)任部門(mén)：辦公室、工會(huì)、團(tuán)委會(huì))。
    2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德建設(shè)為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的人格修養(yǎng)，樹(shù)立“學(xué)高為師,身正為范,教書(shū)育人，為人師表,愛(ài)崗敬業(yè)”的從業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的歷史責(zé)任感和使命感，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“真情塑造未來(lái)”的服務(wù)理念。加大對(duì)德藝雙馨教師的宣傳表彰力度;開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，嚴(yán)肅處理師德失范典型，在評(píng)先表模、職稱(chēng)晉升等方面堅(jiān)持實(shí)行“師德失范一票否決”。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教職工不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)，牢固樹(shù)立“我與學(xué)校共榮辱”的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)全校教職員工的成就感和歸屬感。不斷完善教職工業(yè)績(jī)考評(píng)工作，重業(yè)績(jī)、講奉獻(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在師資隊(duì)伍不斷壯大、師資水平不斷提升的情況下，探索實(shí)施“教師雙向選擇”制度。(責(zé)任部門(mén)：工會(huì)、辦公會(huì)、監(jiān)察室)。
    (三)抓牢安全穩(wěn)定工作，為創(chuàng)建平安文明和諧校園提供可靠保證。
    1、務(wù)實(shí)工作，服務(wù)育人，不斷提高服務(wù)水平。
    提高服務(wù)意識(shí)和能力，牢固樹(shù)立“服務(wù)興?！币庾R(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)深入師生之間、主動(dòng)深入到教學(xué)一線(xiàn)，確保后勤管理與服務(wù)并駕齊驅(qū)，為師生創(chuàng)造穩(wěn)定、有序的教學(xué)環(huán)境。(責(zé)任部門(mén)：總務(wù)處)。
    加強(qiáng)校園硬件建設(shè)。加快第三食堂和女生宿舍建設(shè)，改善師生飲食、住宿條件，提升師生校園生活質(zhì)量;繼續(xù)完善心理輔導(dǎo)中心，升級(jí)心理輔導(dǎo)軟硬件設(shè)施，實(shí)現(xiàn)心理陪伴課程化、常態(tài)化;努力完善學(xué)?，F(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施，綠化美化亮化校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障。(責(zé)任部門(mén)：總務(wù)處、科技處)。
    做好財(cái)務(wù)管理工作。加強(qiáng)財(cái)務(wù)與校產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度、規(guī)范收費(fèi)行為和財(cái)務(wù)審批制度，完善財(cái)務(wù)監(jiān)督制度;切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)管理，固定資產(chǎn)管理職責(zé)落實(shí)到人，實(shí)行定期核查制度。(責(zé)任部門(mén)：財(cái)務(wù)處)。
    做好學(xué)生資助工作。貫徹精準(zhǔn)扶貧要求，做好建檔立卡工作，積極爭(zhēng)取社會(huì)力量，廣辟資助資金來(lái)源，盡可能為貧困學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供經(jīng)濟(jì)資助，資助更多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。(責(zé)任部門(mén)：政教處、財(cái)務(wù)處)。
    2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)教育，全面建設(shè)平安文明校園。
    加強(qiáng)校園安全防范。深入開(kāi)展安全教育，上好“。
    開(kāi)學(xué)第一課。
    ”，開(kāi)展安全演練活動(dòng)，普及安全自救自護(hù)常識(shí)，讓師生員工知曉自救自護(hù)常識(shí)，熟練掌握自救自護(hù)技能;實(shí)行安全管理責(zé)任制，完善安全防范和。
    應(yīng)急預(yù)案。
    落實(shí)安全管理目標(biāo)、責(zé)任及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除校舍、消防、食品、藥品、教學(xué)活動(dòng)等安全管理隱患從源頭上預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。(責(zé)任部門(mén)：安保處)。
    抓好校園綜合治理。加強(qiáng)進(jìn)出校園、就餐就寢、車(chē)輛停放、交接學(xué)生等方面管理，及時(shí)堵塞安全管理漏洞;嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，加強(qiáng)值班培訓(xùn)工作，強(qiáng)化到崗履職意識(shí)，及時(shí)排查、解決偶發(fā)事件，嚴(yán)肅查處離崗、脫崗等玩忽職守行為;積極謀求社區(qū)及有關(guān)職能部門(mén)的大力支持和配合，不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治力度，為建設(shè)平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)設(shè)良好外部氛圍。(責(zé)任部門(mén)：安保處、辦公室)。
    加強(qiáng)宿舍管理力度。任何學(xué)生不得在寢室、教室和學(xué)校其它場(chǎng)所使用用電器和充電器;教室使用電水壺?zé)?、學(xué)生在教室使用暖水煲充電加熱、從寢室樓應(yīng)急燈插座私接電源的現(xiàn)象必須制止;宿管中心加大對(duì)學(xué)生在教室、寢室使用的用電器進(jìn)行清理收繳。(責(zé)任部門(mén)：政教處、安保處)。
    3、統(tǒng)籌兼顧，齊抓共管，營(yíng)造全面育人氛圍。
    抓牢精神文明建設(shè)。大力弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持以先進(jìn)的思想文化引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，保持校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的科學(xué)與文明。組織師生才藝系列展示活動(dòng)等，不斷拓展精神文明建設(shè)內(nèi)涵，使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。(責(zé)任部門(mén)：辦公室、政教處、團(tuán)委會(huì))。
    開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)。按照省、市文明單位的有關(guān)要求，重規(guī)劃、重管理，制定文明處室、班級(jí)公約，積極開(kāi)展文明處室、班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出貢獻(xiàn)。(責(zé)任部門(mén)：辦公室、各部門(mén))。
    開(kāi)展雙擁共建活動(dòng)。繼續(xù)做好國(guó)防教育、八一慰問(wèn)、學(xué)生軍訓(xùn)、軍人子女入學(xué)、軍營(yíng)一日游、軍民共建等活動(dòng)，鞏固和發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的新型軍政軍民關(guān)系。(責(zé)任部門(mén)：政教處)。
    認(rèn)真做好招生、計(jì)劃生育、綜合治理、離退休職工生活、關(guān)心下一代、檔案管理等工作，為推動(dòng)學(xué)校管理水平不斷邁上新高度做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(責(zé)任部門(mén)：政教處、工會(huì)、安保處、辦公室等)。