作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法，它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品。注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，增強(qiáng)總結(jié)的科學(xué)性和權(quán)威性。通過(guò)參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地總結(jié)自己的工作和生活。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇一
有一段時(shí)間我很崇拜他，在我眼里他幾乎完美到了極致。但在我五歲多的時(shí)候，我的快樂(lè)似乎也隨著金秋鐮刀的揮舞，一塊被收割了，永遠(yuǎn)地儲(chǔ)存在我記憶的倉(cāng)庫(kù)里。
童年是夢(mèng)想啟航的港灣，歡快的小魚(yú)、美麗的東湖、漂亮的楊柳、還有他寬闊的臂膀……冬季在風(fēng)的怒吼中開(kāi)端，我坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看著飄零一地的白雪等候春天的到來(lái)。這是一幅很美的畫(huà)，美得讓我無(wú)法再去面對(duì)，生怕找不回那張笑容綻放過(guò)的臉龐。
那年我還小，在大人眼中，我還只是個(gè)小娃娃。但他嚴(yán)肅的面孔告訴我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。小學(xué)報(bào)名的那天早上，他領(lǐng)我見(jiàn)到了第一位老師，我以為他會(huì)把我的手轉(zhuǎn)交給她，但他卻遲遲沒(méi)有松開(kāi)，手心中有一絲熱汗，那種大手握小手的感覺(jué)像是在朦朧地告訴我兩個(gè)未懂的字：勇敢。
是啊，他并不高大，但為什么總讓我覺(jué)得自己渺小，每一次都要揚(yáng)著臉看他。在我的印象中，嚴(yán)肅取代了他的全部，每當(dāng)我貪玩耽誤學(xué)習(xí),或撒謊不完成作業(yè)而經(jīng)常招他狠心揍一頓。因?yàn)榘ご蚨嗔?，竟早已練就了一身鐵骨金剛！很多時(shí)候,一打過(guò)，我竟會(huì)馬上忘了痛。既然連挨打都不怕，怎么還會(huì)懼怕他呢？說(shuō)不出來(lái)，這是一種沒(méi)有原因的怕，只要他的手在空中揮一下，那股涼颶颶的風(fēng)就足以讓我膽戰(zhàn)心驚了。他不是一個(gè)好榜樣，卻硬是讓我做得那么優(yōu)秀。那時(shí)候我就想，連自己都做不好，為什么偏偏強(qiáng)加在我的頭上？當(dāng)然不服氣也只能埋在心里，盡量努力學(xué)習(xí)，讓他滿意吧。他經(jīng)常給我講“知識(shí)改變命運(yùn)”的話題，但我就是不能控制自己。
小學(xué)的時(shí)候，他是老師辦公室的?？?，因?yàn)橛袀€(gè)不爭(zhēng)氣的女兒，總是不聽(tīng)話總是違反紀(jì)律。因此，每每看到他匆忙地跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我就有一絲勝利的喜悅，因?yàn)槔蠋熞逃?xùn)的不光是我。
我性格倔強(qiáng)、叛逆，這是生命賜予青春的有些刺眼的陽(yáng)光，它照亮了我的眼眸，讓我也有了自己狂妄的主張。
可是看著他慢慢變老，看著白發(fā)不斷吞噬著他的青春，我才隱隱感到生命的殘酷，難道殘酷的生命真地要將我浪費(fèi)的時(shí)間，用他的白發(fā)一根一根地賠償？此時(shí)此刻，我才真正明白，誰(shuí)是我生命的脊梁，誰(shuí)在我放棄時(shí)給我力量；誰(shuí)才是我一直找尋不到、灼灼刺眼卻始終照耀著我的陽(yáng)光。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇二
坐在花園邊的淡綠色的長(zhǎng)椅上，坐在那一言不發(fā)，而且將永遠(yuǎn)保持沉默的大榕樹(shù)身旁。
合上又厚又沉的課本，也合上了那疲憊后的雙眼。陽(yáng)光在我又黑又硬的頭發(fā)間流動(dòng)，風(fēng)兒在我的耳旁細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)些什么。我甚至感到我的呼吸和草的呼吸有同樣的節(jié)奏，覺(jué)得自己的心和身旁榕樹(shù)的心一起跳動(dòng)。這是一種從心中涌起的愛(ài)的波濤。
好久了，好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。這些感覺(jué)是什么時(shí)候來(lái)的?又是何時(shí)離開(kāi)我的?
我仿佛找到了童年時(shí)弄丟的風(fēng)箏，仿佛抓住了一束陽(yáng)光。
是的，從前――。
從前，我對(duì)大自然有一種特殊的依戀。夏天的早晨，早醒的我一起來(lái)，就飛快地跑下樓，跑到附近的那片荒野中。沒(méi)有誰(shuí)召喚我，我只想到那兒去玩兒。鮮紅鮮紅的太陽(yáng)被早晨的露水打濕了，毛茸茸的，不知名的小鳥(niǎo)高一聲低一聲地向我問(wèn)候，野菊和蒲公英戴上花邊小帽，開(kāi)始了一天快樂(lè)的生活。
我還見(jiàn)到一只剛蛻殼的知了趴在小樹(shù)上，透明的還未完全展開(kāi)的翅膀微微顫動(dòng)，嫩綠的身體像一片初萌的葉子。我走過(guò)去的時(shí)候，它一點(diǎn)不害怕，平和地看著我。我沒(méi)有碰它，我想起那純凈的目光。我愿意這樣注視世界，也希望這個(gè)世界這樣注視我。
佇立在那里，獨(dú)守著那份充滿生氣的和諧，讓太陽(yáng)的紅色、草兒的綠色、花的甜味和著露水，一起在我心的宣紙上慢慢溶開(kāi)去。
現(xiàn)在，那幅畫(huà)被定格在我記憶的畫(huà)框里，時(shí)間的灰塵蒙在上面。它已經(jīng)永久地枯萎了。那片草地，早已被林立的高樓代替。仰視那一扇扇巨大的窗戶(hù)，耳朵里充滿了汽車(chē)的轟鳴，我覺(jué)得我似乎丟了什么。
那個(gè)濕漉漉的早晨呢?那個(gè)曾經(jīng)在夏天里感知生命的女孩子呢?一片片青黃的葉子落在我的肩上，輕輕地，卻讓我感到了生活的沉重。
是的，我無(wú)疑是應(yīng)該快樂(lè)的，我們的學(xué)校、家庭使我滿意，我得到的愛(ài)實(shí)在太多了，卻惟獨(dú)失落了自己。我過(guò)分注重別人的議論，卻很少聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處奏響的樂(lè)曲，以至于今天當(dāng)我感到心中涌動(dòng)的是屬于自己的情感時(shí)，我差點(diǎn)熱淚盈眶。
我一言不發(fā)，依舊做在花園邊的長(zhǎng)椅上。小麻雀以為我是尊雕塑，在我的腳邊蹦蹦跳跳，發(fā)出永遠(yuǎn)不變的歡笑。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇三
在燦燦的陽(yáng)光下，風(fēng)平浪靜的海面旁，有一棟別墅寧?kù)o而安詳。那其中的老人留著一把略帶些許滄桑的落腮胡，雖已年邁卻依舊精神抖擻，樂(lè)此不疲地澆灌著門(mén)前的花花草草。那么愜意的生活！
多么希望幾十年后的父親將如同那位幸福的老人一樣。
小時(shí)候，家里的生活情況并不大好。祖孫三代一同擠在狹窄的老祖屋中生活。而小時(shí)候的一大“樂(lè)事”——也就是與表弟表妹們一同在暴雨天拿著臉盆蹲守在殘磚舊瓦的屋頂下接受大地的“甘露”。父親是一位中學(xué)老師，可這項(xiàng)職業(yè)在別人的眼光中卻是“窮酸書(shū)生”的代名詞，但我可不這么覺(jué)得。我喜歡父親的出口成章，我崇拜父親的才華橫溢。父親有一回帶著我在月朗星稀的夜晚到田梗上教我背誦著一首首富有韻味的唐詩(shī)宋詞，不經(jīng)意間問(wèn)起了我的理想，我?guī)е赡鄣穆曇艉敛华q豫地回答：“我要讓爸爸住上大別墅。”父親呵呵地笑了，臉上洋溢著無(wú)盡的欣慰與歡喜。
長(zhǎng)大后，爸爸憑借著多年的努力讓我們一家過(guò)上了更好的生活。我們一家三口也都搬進(jìn)了父親精心裝修的新房子里。可我心中那父親的別墅卻從未泯滅。
父親的別墅正如我生命中的陽(yáng)光，那般多姿，那般耀眼，使我不顧一切去奮力追尋，在人生的棋盤(pán)上化作一枚小卒，漫漫征途，誰(shuí)曾見(jiàn)我后退半步！
因?yàn)槲覉?jiān)信，父親終將會(huì)是那住在別墅中最幸福的人！
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇四
歲月匆匆，往事依舊，看著窗外被微風(fēng)吹拂的樹(shù)葉，我的思緒又回到了那年盛夏。
爸爸媽媽因工作關(guān)系不能照顧我，因此我小學(xué)是在外婆家這邊讀書(shū)的。記得那年我上小學(xué)三年級(jí)，那年的夏天，好像比以往更加悶熱，跟我同齡的小女孩都穿上了漂亮的碎花裙，看著我身上簡(jiǎn)單的純色裙子，我不禁暗暗羨慕。
一天放學(xué)，我看見(jiàn)從身旁走過(guò)的小女孩身上穿著漂亮的碎花裙，終忍不住問(wèn)外婆：外婆，你什么時(shí)候給我買(mǎi)新裙子??？外婆先是愣了一下，然后笑了，說(shuō)：快了，快了。我開(kāi)心得很，希望馬上就能穿上漂亮的小碎花裙。可是，我滿懷期待地等了好幾天，卻還是沒(méi)等到奶奶帶我去買(mǎi)碎花裙。
那天睡到半夜，我迷迷糊糊地醒來(lái)。走到客廳卻看見(jiàn)外婆戴著她那厚厚的老花鏡，弓著背坐在椅子上。桌子上是一些五顏六色的線，外婆手里拿著針線，瞇著眼睛，小心翼翼地在我那純色的裙子上繡著小碎花。我心里頓時(shí)像打翻了五味瓶，很不是滋味。我輕輕地回到自己的房間，將被子蓋過(guò)頭，卻怎么也睡不著。
第二天早晨，我早早地起了床，外婆在廚房里忙碌著，看到我便笑著說(shuō)道：今天怎么這么早?。颗?，對(duì)了，給你看個(gè)東西。說(shuō)完外婆急忙跑進(jìn)她的房間，不一會(huì)兒出來(lái)了，手里多了一件小碎花裙。怎么樣？來(lái)，趕快穿上試試，喜不喜歡？看著外婆期待的眼神和她那厚重的黑眼圈，我用力地點(diǎn)頭，說(shuō)道：嗯！很好看！我很喜歡！外婆開(kāi)心地笑了，我的內(nèi)心也泛起了陣陣波瀾。
至此，那件碎花裙成了我最寶貴的禮物。
吃西瓜嘍！外婆大聲地叫著，院子里的石桌上放著外婆剛切好的西瓜。西瓜是我夏天的最?lèi)?ài)，知道我喜歡吃西瓜，外婆專(zhuān)門(mén)騰出一塊菜地種西瓜。在外婆的精心照料下，栽種的西瓜每年都會(huì)有不少的收獲。當(dāng)西瓜熟了的時(shí)候，外婆幾乎每天都會(huì)去摘一個(gè)西瓜回來(lái)，洗干凈，切好后在院子里的桌子上整齊地?cái)[好，然后看著我津津有味的吃。這個(gè)時(shí)候，她常常坐在搖椅上，手里拿著扇子，一邊幫我扇一邊笑著說(shuō)：慢點(diǎn)吃，別噎著。外婆種的西瓜，汁甜肉脆，清爽可口，看著我吃得那么開(kāi)心，外婆臉上的笑意比西瓜還甜。
微風(fēng)吹拂著她的發(fā)絲，陽(yáng)光透過(guò)院子里的樹(shù)葉照在外婆身上，外婆臉上洋溢著幸福的笑容，在微風(fēng)的輕撫中躺在搖椅上安靜地睡著了。偶爾一片樹(shù)葉飄落，在陽(yáng)光的映照下分外耀眼。而外婆，就是我生命中的那縷陽(yáng)光。歲月靜好，陽(yáng)光依舊燦爛。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇五
天空發(fā)過(guò)“一場(chǎng)脾氣”后，房屋被沖洗的一塵不染，地面上留下了沖洗的痕跡。
樹(shù)葉啊，花瓣啊，小草啊，都有晶瑩剔透的小露珠在它們上面玩耍。突然，一根樹(shù)枝上有什么東西在動(dòng)？湊近一看，是一只擁有五顏六色翅膀的小蝴蝶。它看上去奄奄一息，但還在努力地?fù)]動(dòng)著翅膀，掙扎著想飛向天空?？墒撬w了一段距離后，還是落了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，一次次的失敗，它還是沒(méi)能成功地飛上空中。
第二天清晨，天空還有烏云，那躺在樹(shù)枝上的小蝴蝶似乎被吵醒了，微微振動(dòng)翅膀，可還是飛不起來(lái)。中午，一縷陽(yáng)光射在了樹(shù)上，照在小蝴蝶的孱弱的身上。那陽(yáng)光是那樣溫暖那樣明亮，小蝴蝶就像是涅槃重生一般展開(kāi)翅膀飛了起來(lái)。那嬌小的身軀和五彩的翅膀在空中劃過(guò)一條美麗的曲線。在陽(yáng)光的照耀下，顯得就像剛出生的新生命一般充滿希望和生機(jī)。那樣?jì)尚。菢用利?，那樣可?ài)。陽(yáng)光給了它重生的機(jī)會(huì)，給了它重新在空中中翩翩起舞的機(jī)會(huì)。生命是如此強(qiáng)大，就像那條曲線在空中散發(fā)著五彩的顏色，耀眼的光芒。
一縷陽(yáng)光賦予的生命，是多么美麗，多么美好啊！
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇六
中午，還算強(qiáng)烈的陽(yáng)光照的我有些暖暖的感覺(jué)，暖暖的，呵呵。感覺(jué)還不錯(cuò)，以前看到標(biāo)題上的這句話時(shí)真的有些費(fèi)解，還不知但它究竟代表著什么含義?？墒牵娜ニ伎?，哦！原來(lái)這樣啊。那天早晨下著雨的天氣，不知道雨什么時(shí)候所起，卻看到了草上的露水被打得晶瑩剔透，而雨過(guò)后的晴天，讓我也明白了陽(yáng)光和雨水對(duì)生命來(lái)說(shuō)同樣重要。
許多的感覺(jué)，也在這個(gè)陽(yáng)光強(qiáng)烈的'午后變得濃郁起來(lái)，到處都是陽(yáng)光漂浮在空氣中的味道，溫?zé)岬母杏X(jué)。在挫折之后的回想，那些場(chǎng)景永遠(yuǎn)都會(huì)在心中浮現(xiàn)，也便更想去珍惜和保護(hù)自己身邊可愛(ài)的人們，既然我已經(jīng)在以前選擇了這條路，不論怎樣，會(huì)一直走下去，所有的羈絆，對(duì)我而言都無(wú)所謂。
有些時(shí)候，人的生命會(huì)有雙重的含義，自己的生命和自己依賴(lài)而生的生命咯！有些時(shí)候，失去了所謂的第二種生命會(huì)更可怕，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也會(huì)逝去了生命力……生命中的起伏對(duì)我來(lái)說(shuō)并不可怕，除了這個(gè)之外，在這個(gè)層面上，即便是一條簡(jiǎn)單到一抬腳就會(huì)跨過(guò)的水溝也會(huì)難得到我……沒(méi)有了支撐，所有的信念會(huì)倒下，只有唯一的信仰仍堅(jiān)定于腦海之中，時(shí)光流逝，帶給我的是和歲月磨礪后的堅(jiān)定。
當(dāng)我選擇的時(shí)候，只有一次，我沒(méi)有勉強(qiáng)自己，也沒(méi)有草率的去看一切，隨性而生而后再隨性而死或者其他的生存方式并沒(méi)有多大的關(guān)系，我們也不會(huì)這樣，但是當(dāng)我們選擇了這條路后，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記保護(hù)自己所珍惜的人，我們?cè)趫?jiān)定這一切的時(shí)候，會(huì)變得非常堅(jiān)強(qiáng)，所有的一切，也不會(huì)打倒我們，只有我們?cè)诤醯娜丝梢源虻拱伞?BR> 看到所有新的生命都在不斷地生長(zhǎng)，越來(lái)越放肆，天空的顏色也藍(lán)得那么純粹和張狂，像潑墨了一般。風(fēng)吹著，幾片云彩從頭頂上的天空中隨性的閃過(guò)。
我們又坐在了操場(chǎng)上，仰看著天空，想象著我們的想象，去給我們的未來(lái)，涂抹下絢爛的色澤。
而當(dāng)你站在世界地圖上的某個(gè)角落我也能輕易的就把你找到，哎呦喂，我沒(méi)有在開(kāi)玩笑，不信你試試，不在地圖上的話在世界上的某個(gè)地方我照樣可以找得到，賴(lài)皮一下就好了唄！
我呢，依賴(lài)著它，種下生活的希望……。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇七
生命，到底為什么出現(xiàn)在生活中？為什么有的生命與石頭一樣堅(jiān)強(qiáng)？而有些與棉花糖一樣脆弱？生命是好幾條森林中的迷宮，不知道自己的生命會(huì)選擇哪一條道路，會(huì)遇到什么危險(xiǎn)。
勇氣，是生命中的一章節(jié)，因?yàn)楸仨氁杏職獠趴梢酝瓿缮囊恍〔糠帧Ｓ職?，是多給自己一些希望，多給自己一些鼓勵(lì)，多多學(xué)習(xí)小草的精神，任憑風(fēng)吹雨打，也要挺直腰桿，屹立不搖。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章：介紹一株百合花的幼苗，從小就住在斷崖邊，因?yàn)殚L(zhǎng)得像雜草，所以常常被許多花花草草嘲笑，可是它不理會(huì)別人的感受，心里想著：“我一定要快快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大”到了最后，他便成了斷崖上最美麗的“百合花”。這篇文章告訴我們：生命是很堅(jiān)強(qiáng)的。
許多人因?yàn)樯耘?，就像尼克，雖然他罹患了先天性四肢切斷癥，可是他樂(lè)觀的個(gè)性，使許多人注意到他。而我覺(jué)得他最厲害的就是：不可能也要變成可能，因?yàn)樗瓿闪撕枚鄬?duì)他來(lái)說(shuō)困難的事。
陽(yáng)光，灑落在生命上，生命接收到后，變得好溫暖，可是有了雷電，就像遇上了挫折，可是有了挫折就像跌倒一樣，跌倒后要站起來(lái)，踏出第一步，面對(duì)新的生命。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇八
陽(yáng)光灑向大地，如薄紗般的輕柔、渺茫。它的光輝照耀世間的每一個(gè)角落。一切都不禁讓人覺(jué)得，春天臨近了?；蛟S說(shuō)，它的腳正悄悄來(lái)到。
我沐浴著陽(yáng)光，走在寬闊的林蔭小道間，有些微妙的愜意，使得周?chē)臉?shù)木也悠然自得。有個(gè)聲音在我心中響起“放慢生活的腳步吧，別因匆匆，錯(cuò)失了路途的風(fēng)景”。輕風(fēng)迎面飄來(lái)，又從我身邊穿梭而過(guò)，像是與某個(gè)人，或某段記憶交錯(cuò)，擦肩離去。
讓人驚喜的是，嫩綠的青草間摻雜著數(shù)不盡的花瓣，花瓣極小，圓圓的，有白色，也有粉紅，甚至櫻紅。密密麻麻地藏遍了草坪和小路，好像小碎花布。
抬頭仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)櫻花盛開(kāi)了，滿樹(shù)都是，有像樹(shù)枝上落著層層薄雪或銀霜，也有富有浪漫色調(diào)淺淺的櫻紅。更絕的是，櫻花的花瓣揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飛舞在空中，小巧的身影映襯著背后蔚藍(lán)的天空，漫野皆是，還不時(shí)棲息在你的肩上。
時(shí)間似乎就此靜止了，四周無(wú)比的幽寂，沒(méi)有喧鬧。愿時(shí)光把這一刻定格永恒。
你好，陽(yáng)光!用微笑去面對(duì)世界。
冥冥之中，仿佛看到了陽(yáng)光燦爛的回眸一笑!
生命中，那一抹陽(yáng)光，淡淡的，于我，足矣。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇九
不，快快打消這個(gè)念頭吧！其實(shí)你早已被美麗所包圍，讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)美麗在何處吧！
每天早上起床，打開(kāi)窗簾，會(huì)有一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，這是有七彩的顏色匯成的呀，它們匯成了溫暖的橙色，如一個(gè)個(gè)小精靈，專(zhuān)往黑黑的縫隙鉆。天空也藍(lán)得那么干凈，多么美麗！下雨的時(shí)候，那一顆顆飽滿的雨滴又似一粒粒圓潤(rùn)的珍珠，落在草上，變成綠色；落在花上，變成紅色；落在地上，變成褐色；落在手心里，便是一絲沁透心底的甜蜜。
可是你如果早上起來(lái)緊緊關(guān)閉你的窗戶(hù)，那這些美麗你又從何處體會(huì)？也許你又在為這一天發(fā)愁了，屋子里的空氣如陰霾，塞滿了你的焦慮，卻不知只需多花幾分鐘，打開(kāi)窗戶(hù)受一次大自然的洗禮。
那夜晚呢？天空總有閃爍的星星在對(duì)你調(diào)皮地?cái)D眉弄眼，它們多么快樂(lè)。拉一把椅子到大院里，享受著晚風(fēng)的親撫，數(shù)著天上的星星，一顆、兩顆、三顆……噢，一不小心數(shù)錯(cuò)了，那就再來(lái)一次。
可是你如果早早就上床了，盤(pán)算著白天的生活多么枯燥。殊不知，外邊滿天的星斗正手拉著手兒，組成一個(gè)個(gè)美麗的星座圖，等著你去觀賞呢！
生命中美麗太多太多，不要因?yàn)榇掖倚新峰e(cuò)過(guò)了生命中的陽(yáng)光。打開(kāi)那扇窗，讓那美麗的見(jiàn)證印在你的心上。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十
在我們蔚藍(lán)的天空下，孕育了一種神奇的珍寶——生命。生命猶如鮮艷的牡丹競(jìng)相綻放在人間。可是，在馬路上，在車(chē)輪下，一朵朵絢麗的生命之花卻過(guò)早的凋零。生命是脆弱的，只有安全出行，才能讓生命之花燦爛開(kāi)放。
保爾柯察金曾說(shuō)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次?！背鲂邪踩?，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。提到出行安全，不得不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總圍繞在我們的身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，騎車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都可能會(huì)使一個(gè)燦爛的生命消逝，飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情的吞噬掉行人的生命。隨著科技的發(fā)展，馬路的功能日趨重要，但當(dāng)你行走在馬路上時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)有些人或車(chē)在逆向行駛，超載，闖紅燈?這些交通違規(guī)事例，更應(yīng)該使我們提高對(duì)交通安全的重視。其實(shí)，這些交通違規(guī)事例的發(fā)生本質(zhì)上就是當(dāng)代人的安全意識(shí)淡化。
前幾天，春鳴駕校的一個(gè)教練的兒子過(guò)生日，這位年輕的孩子想和他的好朋友開(kāi)車(chē)兜風(fēng)。就在開(kāi)車(chē)前，一個(gè)朋友蹲在車(chē)后面系鞋帶，而車(chē)上的人心情愉快，倒車(chē)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到后面有人，一個(gè)鮮活的生命就這樣消失了。生死只在一念之間，只有強(qiáng)化安全意識(shí)，我們才能獲得安全的保障。
中國(guó)有14億人，而現(xiàn)在人們生活節(jié)奏快，爭(zhēng)分奪秒，人們都奉行著“時(shí)間就是金錢(qián)”的觀念，堵車(chē)，人擠人那是常有的事。縫插針?biāo)频某?chē)，面對(duì)公路護(hù)欄，飛身翻越，橫穿馬路，無(wú)視紅綠燈，超速超載……看似簡(jiǎn)單的小事，卻已經(jīng)在你身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸。沉睡的人們，我們請(qǐng)清醒地認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，文明出行不僅是為我們自己負(fù)責(zé)，更是為我們的親人負(fù)責(zé)，為別人負(fù)責(zé)，為整個(gè)在社會(huì)負(fù)責(zé)。
據(jù)調(diào)查，目前我國(guó)死于交通事故的人數(shù)列居世界第一，而其中中小學(xué)生數(shù)量超過(guò)兩萬(wàn)。“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈”。是個(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅要把它放在嘴邊，還要把它放在心中。我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始永遠(yuǎn)不闖紅綠燈，才能為我們的生命之花罩上堅(jiān)實(shí)的傘，以換擋風(fēng)暴雨。
我們只有增強(qiáng)交通安全意識(shí)，才能避免交通安全事故的發(fā)生，才能更好的發(fā)展自己，讓我們?cè)诮煌ㄒ?guī)則的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧!
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十一
三十年的人生道路一步步地走過(guò)來(lái)，雖說(shuō)坎坎坷坷，但總算平安順利，并且生命的軌跡也呈上升趨勢(shì)。這讓我頗感欣慰，畢竟我沒(méi)有虛的光陰。同時(shí)，我也心存感激，因?yàn)楫?dāng)我前進(jìn)的路上風(fēng)雨彌漫時(shí)，總有幾縷愛(ài)的陽(yáng)光，透過(guò)烏云照進(jìn)我的心里，幫我驅(qū)散迷霧。那一縷縷陽(yáng)光，來(lái)自于一位位平凡而偉大的老師。
盡管周景武老師只教了我一年，但那一年的生活常常令我懷念不已。
那年，我因病休后的重返校園，班主任正是周老師。他教的是我一向不感興趣的數(shù)學(xué)，沒(méi)想到，只一堂課，他就讓我迷上了數(shù)學(xué)，并在中考時(shí)取得了九十多分的好成績(jī)。
周老師不像有些老師，只關(guān)心自己所教的一門(mén)課，他對(duì)我們?cè)谄渌矫娴?興趣也十分關(guān)注。那年，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，周老師找到我說(shuō)：“你寫(xiě)一篇報(bào)道吧。”“我能行嗎?”我膽怯地問(wèn)。“能行，”周老師肯定地說(shuō)，“我聽(tīng)說(shuō)你平時(shí)最?lèi)?ài)看文學(xué)方面的書(shū)，在這方面也有一定的積累，你一定能行。”見(jiàn)我還是信心不足，周老師又說(shuō)：“你不試試，怎么知道自己不行呢?”周老師的話讓我鼓起勇氣，于是，我試著寫(xiě)了幾首介于順口溜和打油詩(shī)之間的東西，送到了主席臺(tái)，沒(méi)想到還真播出了，大家聽(tīng)了都夸我寫(xiě)得有詩(shī)味。周老師更是趁熱打鐵：“怎么樣，我說(shuō)你能行吧?別不相信自己，你以后一定會(huì)有大出息的?！?BR> 慚愧的是，如今我雖已是吉林省作家協(xié)會(huì)和電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)的會(huì)員，并經(jīng)常在作品發(fā)表，但我總覺(jué)得離老師所說(shuō)的“有大出息”還相差很遠(yuǎn)。而且我心里明白，我能取得今天這樣的成績(jī)，和周景武老師、蘇維世老師、劉志興老師、宋玉芹老師以及許多我已經(jīng)叫不出名字的老師的幫助是分不開(kāi)的。他們的關(guān)愛(ài)，就像一縷縷陽(yáng)光，幫助我戰(zhàn)勝人生的風(fēng)雨，迎來(lái)雨后的霓虹。
恩師情長(zhǎng)，我又怎敢忘懷?
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十二
12月21日，人們望著預(yù)言中最后一天的太陽(yáng)，回想著過(guò)去的種種遺憾?！霸履┤諏⒅痢比藗兟?tīng)到這個(gè)消息以后，真是無(wú)稽之談，毫不在乎，繼續(xù)重復(fù)著自己那枯燥無(wú)味的生活，一次次放棄想做的事，荒廢自己的追求，總以為時(shí)間還很多，知道環(huán)境嚴(yán)重惡化，地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生的頻率越來(lái)越高，人們才恍然大悟，終于停止了忙碌。
最后，一批幸運(yùn)的人登上了傳說(shuō)中的諾亞方舟，望著海平面上的太陽(yáng)以及陸地上那些在不幸者努力過(guò)活的人們，他們慌了，似乎比等待死亡的人還要不幸，他們望眼欲穿，看自己看不到的未來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)不到內(nèi)心的平靜。他們放下了所有的身外之物，每個(gè)人都成為了一樣的遇難者，沒(méi)有身份、地位的限制，沒(méi)有所謂的矛盾，他們?cè)僖矝](méi)有更多的明天要追，只能深埋回憶與遺憾。
花豹和人類(lèi)望著海面，終于要告別，那藏在甲板底下的世界，你們也曾經(jīng)有過(guò)深深的絕望和恐懼嗎？你們和深?lèi)?ài)的人道別過(guò)了嗎？自由女神漂到華爾街，人們?cè)诩装迳厦?，名為回憶的花園。
2012年12月21日晨曦，陽(yáng)光照常灑下，照耀著每一寸土地。人們抱著被淚沾濕的枕頭，抱著身邊的愛(ài)人，他們看到了不死的希望，有了不破的夢(mèng)，有了感情的延續(xù)，滿懷感激的目光看著整個(gè)世界，第一次認(rèn)識(shí)到生命的可貴，第一次努力為生命掙扎。
人們記錄下了這次的陽(yáng)光，決心認(rèn)真過(guò)生活，感受每一次的溫暖，不再是被生活禁錮的努力，而是勇敢的追夢(mèng)者，把自己的每一天當(dāng)做最后一天。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十三
自然界的陽(yáng)光，總會(huì)消散;我生命中的那縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)燦爛!
--題記。
我的世界，永遠(yuǎn)都是奪目的，因?yàn)橛幸豢|陽(yáng)光，把它自己身上的所有光和熱都無(wú)償?shù)乃徒o了我!是那一縷陽(yáng)光，給了我生命;是那一縷陽(yáng)光，讓我在它的照耀下茁壯成長(zhǎng);是那一縷陽(yáng)光，在我失敗時(shí)給了我鼓勵(lì);是那一縷陽(yáng)光，給了我不求回報(bào)的愛(ài)與溫暖;是那一縷陽(yáng)光……那縷陽(yáng)光--就是我那平凡而又偉大的母親。
在我的生命中，無(wú)論有再大的風(fēng)雨我也毫不畏懼，因?yàn)槲抑狸?yáng)光一直伴我左右!我是個(gè)不自信的學(xué)生，終于，在一次次的考試失敗后，我徹底絕望了。那一天，我哭著對(duì)您說(shuō)：“我不念書(shū)了?！闭l(shuí)知你卻微笑著，回答道：“不就是幾次考試嗎?怎么能不念書(shū)呢?這次失敗了還有下次，我相信你總會(huì)成功的!”也許是我從中悟出了一點(diǎn)點(diǎn)。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，我相信自己總會(huì)成功，因?yàn)橛懈冻隹傆谢貓?bào)。
陽(yáng)光刺在眼睛上，是疼痛的;我生命中的那縷陽(yáng)光照耀在身上，是溫暖的。五月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。這不，剛放學(xué)就下起了傾盆大雨，肩負(fù)畢業(yè)生重任的我們，心情也像這天空的顏色一般，灰蒙蒙的。初三的時(shí)間可耽擱不起，我背起書(shū)包就向大雨里跑去，到校門(mén)口，耳邊泛起了那最熟悉的呼喚，扭頭一看，真的是母親!看著雨里奔跑著的同學(xué)，再看看自己的母親，我感動(dòng)不已，到了家，我抬頭才看見(jiàn)母親的肩頭已濕了一大半。突然，仿佛窗外的雨滴打在了我的心里，泛起陣陣漣漪!
我那平凡而又偉大的母親，真的感謝您十幾年來(lái)辛苦地把我養(yǎng)大，在女兒即將成人之際，請(qǐng)讓我用包含真情的墨，在紙上寫(xiě)下我對(duì)您的感激吧!
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十四
2012年12月21日，人們望著預(yù)言中最后一天的太陽(yáng)，回想著過(guò)去的種種遺憾。“2012年12月末日將至”人們聽(tīng)到這個(gè)消息以后，真是無(wú)稽之談，毫不在乎，繼續(xù)重復(fù)著自己那枯燥無(wú)味的生活，一次次放棄想做的事，荒廢自己的追求，總以為時(shí)間還很多，知道環(huán)境嚴(yán)重惡化，地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生的頻率越來(lái)越高，人們才恍然大悟，終于停止了忙碌。
最后，一批幸運(yùn)的人登上了傳說(shuō)中的諾亞方舟，望著海平面上的太陽(yáng)以及陸地上那些在不幸者努力過(guò)活的人們，他們慌了，似乎比等待死亡的人還要不幸，他們望眼欲穿，看自己看不到的未來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)不到內(nèi)心的平靜。他們放下了所有的身外之物，每個(gè)人都成為了一樣的遇難者，沒(méi)有身份、地位的限制，沒(méi)有所謂的矛盾，他們?cè)僖矝](méi)有更多的明天要追，只能深埋回憶與遺憾。
花豹和人類(lèi)望著海面，終于要告別，那藏在甲板底下的世界，你們也曾經(jīng)有過(guò)深深的絕望和恐懼嗎？你們和深?lèi)?ài)的人道別過(guò)了嗎？自由女神漂到華爾街，人們?cè)诩装迳厦?，名為回憶的花園。
2012年12月21日晨曦，陽(yáng)光照常灑下，照耀著每一寸土地。人們抱著被淚沾濕的枕頭，抱著身邊的愛(ài)人，他們看到了不死的希望，有了不破的夢(mèng)，有了感情的延續(xù)，滿懷感激的目光看著整個(gè)世界，第一次認(rèn)識(shí)到生命的可貴，第一次努力為生命掙扎。
人們記錄下了這次的陽(yáng)光，決心認(rèn)真過(guò)生活，感受每一次的溫暖，不再是被生活禁錮的努力，而是勇敢的追夢(mèng)者，把自己的每一天當(dāng)做最后一天。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十五
初春的陽(yáng)光帶著些許溫暖和明媚，和煦的春風(fēng)拂過(guò)人們的臉頰。
早晨，小區(qū)內(nèi)寥寥數(shù)人，透著一股寧?kù)o。街道邊的公交車(chē)站牌卻是另一番景色。正值上班的高峰期，從起始站出發(fā)的公交車(chē)上已經(jīng)人滿為患。人們熙熙攘攘地涌向車(chē)上，座位已經(jīng)坐滿了，人們只好抓著扶手。一個(gè)急剎車(chē)，一個(gè)年輕小伙子沒(méi)有及時(shí)抓住扶手，向前倒去，導(dǎo)致旁邊的人也受其影響，就此發(fā)生了一點(diǎn)小事故。
類(lèi)似于這樣的事件，生活中其實(shí)還有很多，需要我們警惕。過(guò)馬路需看紅綠燈，綠燈亮，向前行；紅燈亮，等一等。開(kāi)車(chē)時(shí)，車(chē)速不能超過(guò)規(guī)定范圍，防止追尾。走路時(shí)，尤其是過(guò)馬路時(shí)，千萬(wàn)不能玩手機(jī)。我常?？吹叫侣勆蠈覍页霈F(xiàn)某某人過(guò)馬路玩手機(jī)，被車(chē)輛撞擊導(dǎo)致傷殘的消息。這不能不使我們感到心驚，生活中的小細(xì)節(jié)也存在著安全隱患，就像細(xì)節(jié)決定成敗一樣。人們往往也是輸在細(xì)節(jié)上，而想要預(yù)防這些事故，我們往往可以從生活中的點(diǎn)滴做起。
除此之外，日常生活中，我們會(huì)接觸許多的人和事物，這就需要管好我們的手和嘴了。不買(mǎi)垃圾食品，不吃陌生人給的東西，買(mǎi)食物時(shí)要看清楚保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，不吃過(guò)期食品，少吃零食和油炸食品。近來(lái)全國(guó)實(shí)行預(yù)防禽流感病毒措施，這不僅要杜絕吸入別人排出的氣體，也要做到不吃含病菌腐蝕的家禽，防止病從口入。從吃食上嚴(yán)格要求，做到食品安全。
作為中學(xué)生的我們，從小到大被普及了許多消防安全的知識(shí)?？刹荒苄】此俏覀冾A(yù)防災(zāi)害、逃避災(zāi)害的重要“法寶”。我曾看過(guò)一篇文章，一棟大樓發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)人們發(fā)覺(jué)時(shí)，大火已經(jīng)蔓延了整個(gè)樓層。就在人們驚慌失措時(shí)，一個(gè)小男孩機(jī)智地找到了安全通道，引領(lǐng)人們逃出大樓。這是一則真實(shí)的故事，看到這，我不禁感到震撼。為什么那么多的人都束手無(wú)策時(shí)，那個(gè)小男孩卻能從容不迫地應(yīng)對(duì)，并快速地逃生呢？是因?yàn)樗麑?duì)消防安全逃生的技巧銘記于心。這警醒著我們要牢記消防安全知識(shí)，在生活中留心觀察。
生命是美麗的，也是燦爛的。做好安全防患，讓我們的生命多些陽(yáng)光，多些芳香！
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生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十六
生命是什么？人為什么會(huì)活著？人是為了什么理由而活下去的？我想，人活著是為了——“夢(mèng)想”。
在生命的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折，一心都只想要放棄，在你準(zhǔn)備要放棄的那一刻，陽(yáng)光開(kāi)啟了生命之門(mén)，讓你我從挫折中重新站起，繼續(xù)向前走，朝著未來(lái)、希望和夢(mèng)想前進(jìn)，就算我少了一只腳，我還可以用另一只腳努力向前；就算我少了一只手，我還可以用另一只手努力完成；就算我少了一只眼，我還可以用另一只眼放眼望去，向著我的人生道路步行。
在人生當(dāng)中，有笑就有哭，有快樂(lè)就有痛苦，有成功就有失敗，在生命當(dāng)中，最可怕的，不是遇到挫折而跌倒，而是堅(jiān)持不住而放棄，就好像跑百米賽跑一樣，你本來(lái)跑在最前面，卻因?yàn)槁飞贤蝗挥袀€(gè)小石子，絆倒了你，使其他的選手超前，終點(diǎn)明明就在眼前，你卻為了一顆小石頭，向裁判舉白旗投降，大喊放棄，那你前面辛苦努力的成果，不就白白浪費(fèi)了！生命的陽(yáng)光，也就此消失。未來(lái)，是生命的陽(yáng)光；希望，是生命的陽(yáng)光；夢(mèng)想，是生命的陽(yáng)光，所以，我們只要努力，沒(méi)有不可能的。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十七
人生總是很長(zhǎng)，品味過(guò)酸甜苦辣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)過(guò)時(shí)間在指尖流逝，每一個(gè)晝夜在不停的交替，更看到過(guò)雨后彩虹，花開(kāi)花落，也許這就是生命的意義。生活就像一只小船，在布滿迷霧的大海中航行，搖搖晃晃，看得見(jiàn)開(kāi)頭，看不見(jiàn)結(jié)尾，撥開(kāi)一層只解了一時(shí)之惑，東碰西撞，只有那一束屬于你的陽(yáng)光落下時(shí)，才會(huì)豁然開(kāi)朗。
一束巖石之中的花朵，大家都認(rèn)為無(wú)論它如何生長(zhǎng)都只是無(wú)謂的掙扎。它不與小草一般堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，它不與大樹(shù)一般身強(qiáng)力壯，更不像風(fēng)一樣變幻無(wú)形，花兒柔弱的像水一樣，一碰就彎，一吹就倒。這株花就這樣落在了這里，無(wú)論它怎樣努力，人們都不會(huì)看見(jiàn)它，無(wú)論怎么哀求，巖石終不會(huì)讓出一條縫來(lái)讓它生長(zhǎng)，在暗無(wú)天日之中，它沒(méi)有水，沒(méi)有肥料，幾乎死亡，但它堅(jiān)信總有一天它會(huì)綻放，好像一個(gè)人在堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想那般執(zhí)著，它安靜地等待著。當(dāng)一個(gè)冬天過(guò)去了，它絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，看著別的花兒競(jìng)相開(kāi)放，它沒(méi)有放棄自己的信念，等待著陽(yáng)光灑進(jìn)的那一刻。一天，巖石被幾個(gè)工人無(wú)意間鑿開(kāi)了一個(gè)口子，花種露出來(lái)了，這才看見(jiàn)了陽(yáng)光，第一次感受春光的柔和，它終于可以生長(zhǎng)了，它吮吸著春雨，懶洋洋地沐浴春光，它發(fā)芽了，生命又有了希望。它生長(zhǎng)著，努力地生長(zhǎng)著，比任何東西都發(fā)奮。它越長(zhǎng)越大，看到的不只是一束陽(yáng)光了，它看見(jiàn)了雨后的彩虹，看見(jiàn)了整個(gè)世界，天是那么寬，大地是那么美。越過(guò)了炎熱的夏季，在巖石的保護(hù)下，秋天到了，它綻放了，成為一個(gè)又一個(gè)小精靈，化作人們心田中的一處美景。它就是蒲公英，在藍(lán)天下飛翔的花朵，比任何花都美，比任何事物都神奇，綻放著只屬于它自己的青春。
我們?nèi)撕尾皇且粯?？總以為自己太平凡太渺小，?dāng)遇到挫折時(shí)，只會(huì)氣餒，其實(shí)換一換心情你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的公與不公都是相對(duì)的，只要不放棄，努力追求，生命中的陽(yáng)光就會(huì)灑進(jìn)來(lái)，心中的彩虹就會(huì)出現(xiàn)，風(fēng)雨之后一定會(huì)有晴天，用行動(dòng)致我們最好的明天。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十八
殘疾人在災(zāi)難中活過(guò)來(lái)了，卻失去了身體的某一部分，造成終生的遺憾，唯有發(fā)達(dá)的科技，才能“救活”他們。
在導(dǎo)盲犬的展區(qū)，我還知道了，導(dǎo)盲犬是要從生下來(lái)就開(kāi)始培養(yǎng)的，現(xiàn)在只要有盲人證，就可以免費(fèi)領(lǐng)取導(dǎo)盲犬了。我還發(fā)現(xiàn)了，導(dǎo)盲犬必須從一生下來(lái)開(kāi)始培養(yǎng)。而且，導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練很困難，克服重重困難，才可以培養(yǎng)一只優(yōu)秀的導(dǎo)盲犬?？旖Y(jié)束的時(shí)候，還介紹了未來(lái)的殘疾人的房間，里面的設(shè)施齊全，幾乎躺在里面不用動(dòng)，就可以完成一系列的簡(jiǎn)單動(dòng)作，讓殘疾人舒舒服服的生活?？茖W(xué)發(fā)展給殘疾人們帶來(lái)生命的希望，也提高了人們的生活質(zhì)量。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十九
有句話說(shuō)的好，心中裝有桃花園，何處不是水云間。盡管山路難爬，道路坎坷曲折，但只要有不畏艱苦的精神，不怕晦暗的陰霾，不懼蕭條的冷落，在人間采集一片云，讓藍(lán)天帶你去前行；在人間尋覓一知音，讓知音給你添力量；在心中裝有好心情，讓心情帶你去飛翔。就會(huì)見(jiàn)到生命的陽(yáng)光，就能在陽(yáng)光中璀璨，在明媚中成長(zhǎng)。
尋找生命的陽(yáng)光，其實(shí)我早已追尋過(guò)，一直沒(méi)有得到陽(yáng)光照射。只能在暗淡中生存，陰霾下茍活。有充足的陽(yáng)光那只是他們的，而我則只有一絲溫?zé)岬挠喙?。一旦找?jiàn)生命的陽(yáng)光，人生就像見(jiàn)到了救星一樣，溫暖如春，歡暢無(wú)憂?？上Ф嗄甑呐](méi)有成功，多年的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。如今，太陽(yáng)總算出來(lái)了，照在了我的身上，其樂(lè)融融！
生命的陽(yáng)光啊，你可知道我多么渴望你！每走一步，就仰望天空，看看光線是否照耀我的頭頂?？啥嗄甑钠谂挝匆?jiàn)一絲蹤影，盡管努力有加，勤奮好學(xué)，但始終走不出自己的路。經(jīng)常抱怨自己沒(méi)有好的時(shí)機(jī)，沒(méi)有得到老天的賞識(shí)。今天你照亮了我的心扉，我是多么快樂(lè)愜意?。?BR> 生命的陽(yáng)光其實(shí)是我們每個(gè)人追逐的向往，一旦沒(méi)有追到，也不必灰心，要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，在生命的長(zhǎng)河中，尋求那耀眼的光芒，尋求那一絲的希望。假使沒(méi)有那一縷熱度，也要繼續(xù)追逐。人常說(shuō)，人生中總有明媚的時(shí)候，走過(guò)夏天的炎熱，還會(huì)有秋天的收獲；走過(guò)春天的百花盛開(kāi)，還會(huì)有冬天的嗷嗷白雪。走了太陽(yáng)，還會(huì)有月亮?？傆幸伙L(fēng)景屬于你！等待吧，前行吧！
雖然太陽(yáng)每天旭日東升，霞光萬(wàn)道，但要抓住時(shí)機(jī)，抓住好運(yùn)，讓每天的陽(yáng)光爭(zhēng)取照到自己的身上，即便有時(shí)是陰天，也要耐心等待。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，陰天過(guò)去就是晴天，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)，人生也會(huì)有輝煌之時(shí)！沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有邁不開(kāi)的步。一旦走出去了，人生總會(huì)有艷陽(yáng)高照的時(shí)候！
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇一
有一段時(shí)間我很崇拜他，在我眼里他幾乎完美到了極致。但在我五歲多的時(shí)候，我的快樂(lè)似乎也隨著金秋鐮刀的揮舞，一塊被收割了，永遠(yuǎn)地儲(chǔ)存在我記憶的倉(cāng)庫(kù)里。
童年是夢(mèng)想啟航的港灣，歡快的小魚(yú)、美麗的東湖、漂亮的楊柳、還有他寬闊的臂膀……冬季在風(fēng)的怒吼中開(kāi)端，我坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看著飄零一地的白雪等候春天的到來(lái)。這是一幅很美的畫(huà)，美得讓我無(wú)法再去面對(duì)，生怕找不回那張笑容綻放過(guò)的臉龐。
那年我還小，在大人眼中，我還只是個(gè)小娃娃。但他嚴(yán)肅的面孔告訴我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。小學(xué)報(bào)名的那天早上，他領(lǐng)我見(jiàn)到了第一位老師，我以為他會(huì)把我的手轉(zhuǎn)交給她，但他卻遲遲沒(méi)有松開(kāi)，手心中有一絲熱汗，那種大手握小手的感覺(jué)像是在朦朧地告訴我兩個(gè)未懂的字：勇敢。
是啊，他并不高大，但為什么總讓我覺(jué)得自己渺小，每一次都要揚(yáng)著臉看他。在我的印象中，嚴(yán)肅取代了他的全部，每當(dāng)我貪玩耽誤學(xué)習(xí),或撒謊不完成作業(yè)而經(jīng)常招他狠心揍一頓。因?yàn)榘ご蚨嗔?，竟早已練就了一身鐵骨金剛！很多時(shí)候,一打過(guò)，我竟會(huì)馬上忘了痛。既然連挨打都不怕，怎么還會(huì)懼怕他呢？說(shuō)不出來(lái)，這是一種沒(méi)有原因的怕，只要他的手在空中揮一下，那股涼颶颶的風(fēng)就足以讓我膽戰(zhàn)心驚了。他不是一個(gè)好榜樣，卻硬是讓我做得那么優(yōu)秀。那時(shí)候我就想，連自己都做不好，為什么偏偏強(qiáng)加在我的頭上？當(dāng)然不服氣也只能埋在心里，盡量努力學(xué)習(xí)，讓他滿意吧。他經(jīng)常給我講“知識(shí)改變命運(yùn)”的話題，但我就是不能控制自己。
小學(xué)的時(shí)候，他是老師辦公室的?？?，因?yàn)橛袀€(gè)不爭(zhēng)氣的女兒，總是不聽(tīng)話總是違反紀(jì)律。因此，每每看到他匆忙地跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我就有一絲勝利的喜悅，因?yàn)槔蠋熞逃?xùn)的不光是我。
我性格倔強(qiáng)、叛逆，這是生命賜予青春的有些刺眼的陽(yáng)光，它照亮了我的眼眸，讓我也有了自己狂妄的主張。
可是看著他慢慢變老，看著白發(fā)不斷吞噬著他的青春，我才隱隱感到生命的殘酷，難道殘酷的生命真地要將我浪費(fèi)的時(shí)間，用他的白發(fā)一根一根地賠償？此時(shí)此刻，我才真正明白，誰(shuí)是我生命的脊梁，誰(shuí)在我放棄時(shí)給我力量；誰(shuí)才是我一直找尋不到、灼灼刺眼卻始終照耀著我的陽(yáng)光。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇二
坐在花園邊的淡綠色的長(zhǎng)椅上，坐在那一言不發(fā)，而且將永遠(yuǎn)保持沉默的大榕樹(shù)身旁。
合上又厚又沉的課本，也合上了那疲憊后的雙眼。陽(yáng)光在我又黑又硬的頭發(fā)間流動(dòng)，風(fēng)兒在我的耳旁細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)些什么。我甚至感到我的呼吸和草的呼吸有同樣的節(jié)奏，覺(jué)得自己的心和身旁榕樹(shù)的心一起跳動(dòng)。這是一種從心中涌起的愛(ài)的波濤。
好久了，好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。這些感覺(jué)是什么時(shí)候來(lái)的?又是何時(shí)離開(kāi)我的?
我仿佛找到了童年時(shí)弄丟的風(fēng)箏，仿佛抓住了一束陽(yáng)光。
是的，從前――。
從前，我對(duì)大自然有一種特殊的依戀。夏天的早晨，早醒的我一起來(lái)，就飛快地跑下樓，跑到附近的那片荒野中。沒(méi)有誰(shuí)召喚我，我只想到那兒去玩兒。鮮紅鮮紅的太陽(yáng)被早晨的露水打濕了，毛茸茸的，不知名的小鳥(niǎo)高一聲低一聲地向我問(wèn)候，野菊和蒲公英戴上花邊小帽，開(kāi)始了一天快樂(lè)的生活。
我還見(jiàn)到一只剛蛻殼的知了趴在小樹(shù)上，透明的還未完全展開(kāi)的翅膀微微顫動(dòng)，嫩綠的身體像一片初萌的葉子。我走過(guò)去的時(shí)候，它一點(diǎn)不害怕，平和地看著我。我沒(méi)有碰它，我想起那純凈的目光。我愿意這樣注視世界，也希望這個(gè)世界這樣注視我。
佇立在那里，獨(dú)守著那份充滿生氣的和諧，讓太陽(yáng)的紅色、草兒的綠色、花的甜味和著露水，一起在我心的宣紙上慢慢溶開(kāi)去。
現(xiàn)在，那幅畫(huà)被定格在我記憶的畫(huà)框里，時(shí)間的灰塵蒙在上面。它已經(jīng)永久地枯萎了。那片草地，早已被林立的高樓代替。仰視那一扇扇巨大的窗戶(hù)，耳朵里充滿了汽車(chē)的轟鳴，我覺(jué)得我似乎丟了什么。
那個(gè)濕漉漉的早晨呢?那個(gè)曾經(jīng)在夏天里感知生命的女孩子呢?一片片青黃的葉子落在我的肩上，輕輕地，卻讓我感到了生活的沉重。
是的，我無(wú)疑是應(yīng)該快樂(lè)的，我們的學(xué)校、家庭使我滿意，我得到的愛(ài)實(shí)在太多了，卻惟獨(dú)失落了自己。我過(guò)分注重別人的議論，卻很少聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處奏響的樂(lè)曲，以至于今天當(dāng)我感到心中涌動(dòng)的是屬于自己的情感時(shí)，我差點(diǎn)熱淚盈眶。
我一言不發(fā)，依舊做在花園邊的長(zhǎng)椅上。小麻雀以為我是尊雕塑，在我的腳邊蹦蹦跳跳，發(fā)出永遠(yuǎn)不變的歡笑。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇三
在燦燦的陽(yáng)光下，風(fēng)平浪靜的海面旁，有一棟別墅寧?kù)o而安詳。那其中的老人留著一把略帶些許滄桑的落腮胡，雖已年邁卻依舊精神抖擻，樂(lè)此不疲地澆灌著門(mén)前的花花草草。那么愜意的生活！
多么希望幾十年后的父親將如同那位幸福的老人一樣。
小時(shí)候，家里的生活情況并不大好。祖孫三代一同擠在狹窄的老祖屋中生活。而小時(shí)候的一大“樂(lè)事”——也就是與表弟表妹們一同在暴雨天拿著臉盆蹲守在殘磚舊瓦的屋頂下接受大地的“甘露”。父親是一位中學(xué)老師，可這項(xiàng)職業(yè)在別人的眼光中卻是“窮酸書(shū)生”的代名詞，但我可不這么覺(jué)得。我喜歡父親的出口成章，我崇拜父親的才華橫溢。父親有一回帶著我在月朗星稀的夜晚到田梗上教我背誦著一首首富有韻味的唐詩(shī)宋詞，不經(jīng)意間問(wèn)起了我的理想，我?guī)е赡鄣穆曇艉敛华q豫地回答：“我要讓爸爸住上大別墅。”父親呵呵地笑了，臉上洋溢著無(wú)盡的欣慰與歡喜。
長(zhǎng)大后，爸爸憑借著多年的努力讓我們一家過(guò)上了更好的生活。我們一家三口也都搬進(jìn)了父親精心裝修的新房子里。可我心中那父親的別墅卻從未泯滅。
父親的別墅正如我生命中的陽(yáng)光，那般多姿，那般耀眼，使我不顧一切去奮力追尋，在人生的棋盤(pán)上化作一枚小卒，漫漫征途，誰(shuí)曾見(jiàn)我后退半步！
因?yàn)槲覉?jiān)信，父親終將會(huì)是那住在別墅中最幸福的人！
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇四
歲月匆匆，往事依舊，看著窗外被微風(fēng)吹拂的樹(shù)葉，我的思緒又回到了那年盛夏。
爸爸媽媽因工作關(guān)系不能照顧我，因此我小學(xué)是在外婆家這邊讀書(shū)的。記得那年我上小學(xué)三年級(jí)，那年的夏天，好像比以往更加悶熱，跟我同齡的小女孩都穿上了漂亮的碎花裙，看著我身上簡(jiǎn)單的純色裙子，我不禁暗暗羨慕。
一天放學(xué)，我看見(jiàn)從身旁走過(guò)的小女孩身上穿著漂亮的碎花裙，終忍不住問(wèn)外婆：外婆，你什么時(shí)候給我買(mǎi)新裙子??？外婆先是愣了一下，然后笑了，說(shuō)：快了，快了。我開(kāi)心得很，希望馬上就能穿上漂亮的小碎花裙。可是，我滿懷期待地等了好幾天，卻還是沒(méi)等到奶奶帶我去買(mǎi)碎花裙。
那天睡到半夜，我迷迷糊糊地醒來(lái)。走到客廳卻看見(jiàn)外婆戴著她那厚厚的老花鏡，弓著背坐在椅子上。桌子上是一些五顏六色的線，外婆手里拿著針線，瞇著眼睛，小心翼翼地在我那純色的裙子上繡著小碎花。我心里頓時(shí)像打翻了五味瓶，很不是滋味。我輕輕地回到自己的房間，將被子蓋過(guò)頭，卻怎么也睡不著。
第二天早晨，我早早地起了床，外婆在廚房里忙碌著，看到我便笑著說(shuō)道：今天怎么這么早?。颗?，對(duì)了，給你看個(gè)東西。說(shuō)完外婆急忙跑進(jìn)她的房間，不一會(huì)兒出來(lái)了，手里多了一件小碎花裙。怎么樣？來(lái)，趕快穿上試試，喜不喜歡？看著外婆期待的眼神和她那厚重的黑眼圈，我用力地點(diǎn)頭，說(shuō)道：嗯！很好看！我很喜歡！外婆開(kāi)心地笑了，我的內(nèi)心也泛起了陣陣波瀾。
至此，那件碎花裙成了我最寶貴的禮物。
吃西瓜嘍！外婆大聲地叫著，院子里的石桌上放著外婆剛切好的西瓜。西瓜是我夏天的最?lèi)?ài)，知道我喜歡吃西瓜，外婆專(zhuān)門(mén)騰出一塊菜地種西瓜。在外婆的精心照料下，栽種的西瓜每年都會(huì)有不少的收獲。當(dāng)西瓜熟了的時(shí)候，外婆幾乎每天都會(huì)去摘一個(gè)西瓜回來(lái)，洗干凈，切好后在院子里的桌子上整齊地?cái)[好，然后看著我津津有味的吃。這個(gè)時(shí)候，她常常坐在搖椅上，手里拿著扇子，一邊幫我扇一邊笑著說(shuō)：慢點(diǎn)吃，別噎著。外婆種的西瓜，汁甜肉脆，清爽可口，看著我吃得那么開(kāi)心，外婆臉上的笑意比西瓜還甜。
微風(fēng)吹拂著她的發(fā)絲，陽(yáng)光透過(guò)院子里的樹(shù)葉照在外婆身上，外婆臉上洋溢著幸福的笑容，在微風(fēng)的輕撫中躺在搖椅上安靜地睡著了。偶爾一片樹(shù)葉飄落，在陽(yáng)光的映照下分外耀眼。而外婆，就是我生命中的那縷陽(yáng)光。歲月靜好，陽(yáng)光依舊燦爛。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇五
天空發(fā)過(guò)“一場(chǎng)脾氣”后，房屋被沖洗的一塵不染，地面上留下了沖洗的痕跡。
樹(shù)葉啊，花瓣啊，小草啊，都有晶瑩剔透的小露珠在它們上面玩耍。突然，一根樹(shù)枝上有什么東西在動(dòng)？湊近一看，是一只擁有五顏六色翅膀的小蝴蝶。它看上去奄奄一息，但還在努力地?fù)]動(dòng)著翅膀，掙扎著想飛向天空?？墒撬w了一段距離后，還是落了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，一次次的失敗，它還是沒(méi)能成功地飛上空中。
第二天清晨，天空還有烏云，那躺在樹(shù)枝上的小蝴蝶似乎被吵醒了，微微振動(dòng)翅膀，可還是飛不起來(lái)。中午，一縷陽(yáng)光射在了樹(shù)上，照在小蝴蝶的孱弱的身上。那陽(yáng)光是那樣溫暖那樣明亮，小蝴蝶就像是涅槃重生一般展開(kāi)翅膀飛了起來(lái)。那嬌小的身軀和五彩的翅膀在空中劃過(guò)一條美麗的曲線。在陽(yáng)光的照耀下，顯得就像剛出生的新生命一般充滿希望和生機(jī)。那樣?jì)尚。菢用利?，那樣可?ài)。陽(yáng)光給了它重生的機(jī)會(huì)，給了它重新在空中中翩翩起舞的機(jī)會(huì)。生命是如此強(qiáng)大，就像那條曲線在空中散發(fā)著五彩的顏色，耀眼的光芒。
一縷陽(yáng)光賦予的生命，是多么美麗，多么美好啊！
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇六
中午，還算強(qiáng)烈的陽(yáng)光照的我有些暖暖的感覺(jué)，暖暖的，呵呵。感覺(jué)還不錯(cuò)，以前看到標(biāo)題上的這句話時(shí)真的有些費(fèi)解，還不知但它究竟代表著什么含義?？墒牵娜ニ伎?，哦！原來(lái)這樣啊。那天早晨下著雨的天氣，不知道雨什么時(shí)候所起，卻看到了草上的露水被打得晶瑩剔透，而雨過(guò)后的晴天，讓我也明白了陽(yáng)光和雨水對(duì)生命來(lái)說(shuō)同樣重要。
許多的感覺(jué)，也在這個(gè)陽(yáng)光強(qiáng)烈的'午后變得濃郁起來(lái)，到處都是陽(yáng)光漂浮在空氣中的味道，溫?zé)岬母杏X(jué)。在挫折之后的回想，那些場(chǎng)景永遠(yuǎn)都會(huì)在心中浮現(xiàn)，也便更想去珍惜和保護(hù)自己身邊可愛(ài)的人們，既然我已經(jīng)在以前選擇了這條路，不論怎樣，會(huì)一直走下去，所有的羈絆，對(duì)我而言都無(wú)所謂。
有些時(shí)候，人的生命會(huì)有雙重的含義，自己的生命和自己依賴(lài)而生的生命咯！有些時(shí)候，失去了所謂的第二種生命會(huì)更可怕，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也會(huì)逝去了生命力……生命中的起伏對(duì)我來(lái)說(shuō)并不可怕，除了這個(gè)之外，在這個(gè)層面上，即便是一條簡(jiǎn)單到一抬腳就會(huì)跨過(guò)的水溝也會(huì)難得到我……沒(méi)有了支撐，所有的信念會(huì)倒下，只有唯一的信仰仍堅(jiān)定于腦海之中，時(shí)光流逝，帶給我的是和歲月磨礪后的堅(jiān)定。
當(dāng)我選擇的時(shí)候，只有一次，我沒(méi)有勉強(qiáng)自己，也沒(méi)有草率的去看一切，隨性而生而后再隨性而死或者其他的生存方式并沒(méi)有多大的關(guān)系，我們也不會(huì)這樣，但是當(dāng)我們選擇了這條路后，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記保護(hù)自己所珍惜的人，我們?cè)趫?jiān)定這一切的時(shí)候，會(huì)變得非常堅(jiān)強(qiáng)，所有的一切，也不會(huì)打倒我們，只有我們?cè)诤醯娜丝梢源虻拱伞?BR> 看到所有新的生命都在不斷地生長(zhǎng)，越來(lái)越放肆，天空的顏色也藍(lán)得那么純粹和張狂，像潑墨了一般。風(fēng)吹著，幾片云彩從頭頂上的天空中隨性的閃過(guò)。
我們又坐在了操場(chǎng)上，仰看著天空，想象著我們的想象，去給我們的未來(lái)，涂抹下絢爛的色澤。
而當(dāng)你站在世界地圖上的某個(gè)角落我也能輕易的就把你找到，哎呦喂，我沒(méi)有在開(kāi)玩笑，不信你試試，不在地圖上的話在世界上的某個(gè)地方我照樣可以找得到，賴(lài)皮一下就好了唄！
我呢，依賴(lài)著它，種下生活的希望……。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇七
生命，到底為什么出現(xiàn)在生活中？為什么有的生命與石頭一樣堅(jiān)強(qiáng)？而有些與棉花糖一樣脆弱？生命是好幾條森林中的迷宮，不知道自己的生命會(huì)選擇哪一條道路，會(huì)遇到什么危險(xiǎn)。
勇氣，是生命中的一章節(jié)，因?yàn)楸仨氁杏職獠趴梢酝瓿缮囊恍〔糠帧Ｓ職?，是多給自己一些希望，多給自己一些鼓勵(lì)，多多學(xué)習(xí)小草的精神，任憑風(fēng)吹雨打，也要挺直腰桿，屹立不搖。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章：介紹一株百合花的幼苗，從小就住在斷崖邊，因?yàn)殚L(zhǎng)得像雜草，所以常常被許多花花草草嘲笑，可是它不理會(huì)別人的感受，心里想著：“我一定要快快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大”到了最后，他便成了斷崖上最美麗的“百合花”。這篇文章告訴我們：生命是很堅(jiān)強(qiáng)的。
許多人因?yàn)樯耘?，就像尼克，雖然他罹患了先天性四肢切斷癥，可是他樂(lè)觀的個(gè)性，使許多人注意到他。而我覺(jué)得他最厲害的就是：不可能也要變成可能，因?yàn)樗瓿闪撕枚鄬?duì)他來(lái)說(shuō)困難的事。
陽(yáng)光，灑落在生命上，生命接收到后，變得好溫暖，可是有了雷電，就像遇上了挫折，可是有了挫折就像跌倒一樣，跌倒后要站起來(lái)，踏出第一步，面對(duì)新的生命。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇八
陽(yáng)光灑向大地，如薄紗般的輕柔、渺茫。它的光輝照耀世間的每一個(gè)角落。一切都不禁讓人覺(jué)得，春天臨近了?；蛟S說(shuō)，它的腳正悄悄來(lái)到。
我沐浴著陽(yáng)光，走在寬闊的林蔭小道間，有些微妙的愜意，使得周?chē)臉?shù)木也悠然自得。有個(gè)聲音在我心中響起“放慢生活的腳步吧，別因匆匆，錯(cuò)失了路途的風(fēng)景”。輕風(fēng)迎面飄來(lái)，又從我身邊穿梭而過(guò)，像是與某個(gè)人，或某段記憶交錯(cuò)，擦肩離去。
讓人驚喜的是，嫩綠的青草間摻雜著數(shù)不盡的花瓣，花瓣極小，圓圓的，有白色，也有粉紅，甚至櫻紅。密密麻麻地藏遍了草坪和小路，好像小碎花布。
抬頭仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)櫻花盛開(kāi)了，滿樹(shù)都是，有像樹(shù)枝上落著層層薄雪或銀霜，也有富有浪漫色調(diào)淺淺的櫻紅。更絕的是，櫻花的花瓣揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飛舞在空中，小巧的身影映襯著背后蔚藍(lán)的天空，漫野皆是，還不時(shí)棲息在你的肩上。
時(shí)間似乎就此靜止了，四周無(wú)比的幽寂，沒(méi)有喧鬧。愿時(shí)光把這一刻定格永恒。
你好，陽(yáng)光!用微笑去面對(duì)世界。
冥冥之中，仿佛看到了陽(yáng)光燦爛的回眸一笑!
生命中，那一抹陽(yáng)光，淡淡的，于我，足矣。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇九
不，快快打消這個(gè)念頭吧！其實(shí)你早已被美麗所包圍，讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)美麗在何處吧！
每天早上起床，打開(kāi)窗簾，會(huì)有一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，這是有七彩的顏色匯成的呀，它們匯成了溫暖的橙色，如一個(gè)個(gè)小精靈，專(zhuān)往黑黑的縫隙鉆。天空也藍(lán)得那么干凈，多么美麗！下雨的時(shí)候，那一顆顆飽滿的雨滴又似一粒粒圓潤(rùn)的珍珠，落在草上，變成綠色；落在花上，變成紅色；落在地上，變成褐色；落在手心里，便是一絲沁透心底的甜蜜。
可是你如果早上起來(lái)緊緊關(guān)閉你的窗戶(hù)，那這些美麗你又從何處體會(huì)？也許你又在為這一天發(fā)愁了，屋子里的空氣如陰霾，塞滿了你的焦慮，卻不知只需多花幾分鐘，打開(kāi)窗戶(hù)受一次大自然的洗禮。
那夜晚呢？天空總有閃爍的星星在對(duì)你調(diào)皮地?cái)D眉弄眼，它們多么快樂(lè)。拉一把椅子到大院里，享受著晚風(fēng)的親撫，數(shù)著天上的星星，一顆、兩顆、三顆……噢，一不小心數(shù)錯(cuò)了，那就再來(lái)一次。
可是你如果早早就上床了，盤(pán)算著白天的生活多么枯燥。殊不知，外邊滿天的星斗正手拉著手兒，組成一個(gè)個(gè)美麗的星座圖，等著你去觀賞呢！
生命中美麗太多太多，不要因?yàn)榇掖倚新峰e(cuò)過(guò)了生命中的陽(yáng)光。打開(kāi)那扇窗，讓那美麗的見(jiàn)證印在你的心上。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十
在我們蔚藍(lán)的天空下，孕育了一種神奇的珍寶——生命。生命猶如鮮艷的牡丹競(jìng)相綻放在人間。可是，在馬路上，在車(chē)輪下，一朵朵絢麗的生命之花卻過(guò)早的凋零。生命是脆弱的，只有安全出行，才能讓生命之花燦爛開(kāi)放。
保爾柯察金曾說(shuō)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次?！背鲂邪踩?，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。提到出行安全，不得不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總圍繞在我們的身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，騎車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都可能會(huì)使一個(gè)燦爛的生命消逝，飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情的吞噬掉行人的生命。隨著科技的發(fā)展，馬路的功能日趨重要，但當(dāng)你行走在馬路上時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)有些人或車(chē)在逆向行駛，超載，闖紅燈?這些交通違規(guī)事例，更應(yīng)該使我們提高對(duì)交通安全的重視。其實(shí)，這些交通違規(guī)事例的發(fā)生本質(zhì)上就是當(dāng)代人的安全意識(shí)淡化。
前幾天，春鳴駕校的一個(gè)教練的兒子過(guò)生日，這位年輕的孩子想和他的好朋友開(kāi)車(chē)兜風(fēng)。就在開(kāi)車(chē)前，一個(gè)朋友蹲在車(chē)后面系鞋帶，而車(chē)上的人心情愉快，倒車(chē)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到后面有人，一個(gè)鮮活的生命就這樣消失了。生死只在一念之間，只有強(qiáng)化安全意識(shí)，我們才能獲得安全的保障。
中國(guó)有14億人，而現(xiàn)在人們生活節(jié)奏快，爭(zhēng)分奪秒，人們都奉行著“時(shí)間就是金錢(qián)”的觀念，堵車(chē)，人擠人那是常有的事。縫插針?biāo)频某?chē)，面對(duì)公路護(hù)欄，飛身翻越，橫穿馬路，無(wú)視紅綠燈，超速超載……看似簡(jiǎn)單的小事，卻已經(jīng)在你身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸。沉睡的人們，我們請(qǐng)清醒地認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，文明出行不僅是為我們自己負(fù)責(zé)，更是為我們的親人負(fù)責(zé)，為別人負(fù)責(zé)，為整個(gè)在社會(huì)負(fù)責(zé)。
據(jù)調(diào)查，目前我國(guó)死于交通事故的人數(shù)列居世界第一，而其中中小學(xué)生數(shù)量超過(guò)兩萬(wàn)。“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈”。是個(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅要把它放在嘴邊，還要把它放在心中。我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始永遠(yuǎn)不闖紅綠燈，才能為我們的生命之花罩上堅(jiān)實(shí)的傘，以換擋風(fēng)暴雨。
我們只有增強(qiáng)交通安全意識(shí)，才能避免交通安全事故的發(fā)生，才能更好的發(fā)展自己，讓我們?cè)诮煌ㄒ?guī)則的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧!
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十一
三十年的人生道路一步步地走過(guò)來(lái)，雖說(shuō)坎坎坷坷，但總算平安順利，并且生命的軌跡也呈上升趨勢(shì)。這讓我頗感欣慰，畢竟我沒(méi)有虛的光陰。同時(shí)，我也心存感激，因?yàn)楫?dāng)我前進(jìn)的路上風(fēng)雨彌漫時(shí)，總有幾縷愛(ài)的陽(yáng)光，透過(guò)烏云照進(jìn)我的心里，幫我驅(qū)散迷霧。那一縷縷陽(yáng)光，來(lái)自于一位位平凡而偉大的老師。
盡管周景武老師只教了我一年，但那一年的生活常常令我懷念不已。
那年，我因病休后的重返校園，班主任正是周老師。他教的是我一向不感興趣的數(shù)學(xué)，沒(méi)想到，只一堂課，他就讓我迷上了數(shù)學(xué)，并在中考時(shí)取得了九十多分的好成績(jī)。
周老師不像有些老師，只關(guān)心自己所教的一門(mén)課，他對(duì)我們?cè)谄渌矫娴?興趣也十分關(guān)注。那年，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，周老師找到我說(shuō)：“你寫(xiě)一篇報(bào)道吧。”“我能行嗎?”我膽怯地問(wèn)。“能行，”周老師肯定地說(shuō)，“我聽(tīng)說(shuō)你平時(shí)最?lèi)?ài)看文學(xué)方面的書(shū)，在這方面也有一定的積累，你一定能行。”見(jiàn)我還是信心不足，周老師又說(shuō)：“你不試試，怎么知道自己不行呢?”周老師的話讓我鼓起勇氣，于是，我試著寫(xiě)了幾首介于順口溜和打油詩(shī)之間的東西，送到了主席臺(tái)，沒(méi)想到還真播出了，大家聽(tīng)了都夸我寫(xiě)得有詩(shī)味。周老師更是趁熱打鐵：“怎么樣，我說(shuō)你能行吧?別不相信自己，你以后一定會(huì)有大出息的?！?BR> 慚愧的是，如今我雖已是吉林省作家協(xié)會(huì)和電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)的會(huì)員，并經(jīng)常在作品發(fā)表，但我總覺(jué)得離老師所說(shuō)的“有大出息”還相差很遠(yuǎn)。而且我心里明白，我能取得今天這樣的成績(jī)，和周景武老師、蘇維世老師、劉志興老師、宋玉芹老師以及許多我已經(jīng)叫不出名字的老師的幫助是分不開(kāi)的。他們的關(guān)愛(ài)，就像一縷縷陽(yáng)光，幫助我戰(zhàn)勝人生的風(fēng)雨，迎來(lái)雨后的霓虹。
恩師情長(zhǎng)，我又怎敢忘懷?
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十二
12月21日，人們望著預(yù)言中最后一天的太陽(yáng)，回想著過(guò)去的種種遺憾?！霸履┤諏⒅痢比藗兟?tīng)到這個(gè)消息以后，真是無(wú)稽之談，毫不在乎，繼續(xù)重復(fù)著自己那枯燥無(wú)味的生活，一次次放棄想做的事，荒廢自己的追求，總以為時(shí)間還很多，知道環(huán)境嚴(yán)重惡化，地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生的頻率越來(lái)越高，人們才恍然大悟，終于停止了忙碌。
最后，一批幸運(yùn)的人登上了傳說(shuō)中的諾亞方舟，望著海平面上的太陽(yáng)以及陸地上那些在不幸者努力過(guò)活的人們，他們慌了，似乎比等待死亡的人還要不幸，他們望眼欲穿，看自己看不到的未來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)不到內(nèi)心的平靜。他們放下了所有的身外之物，每個(gè)人都成為了一樣的遇難者，沒(méi)有身份、地位的限制，沒(méi)有所謂的矛盾，他們?cè)僖矝](méi)有更多的明天要追，只能深埋回憶與遺憾。
花豹和人類(lèi)望著海面，終于要告別，那藏在甲板底下的世界，你們也曾經(jīng)有過(guò)深深的絕望和恐懼嗎？你們和深?lèi)?ài)的人道別過(guò)了嗎？自由女神漂到華爾街，人們?cè)诩装迳厦?，名為回憶的花園。
2012年12月21日晨曦，陽(yáng)光照常灑下，照耀著每一寸土地。人們抱著被淚沾濕的枕頭，抱著身邊的愛(ài)人，他們看到了不死的希望，有了不破的夢(mèng)，有了感情的延續(xù)，滿懷感激的目光看著整個(gè)世界，第一次認(rèn)識(shí)到生命的可貴，第一次努力為生命掙扎。
人們記錄下了這次的陽(yáng)光，決心認(rèn)真過(guò)生活，感受每一次的溫暖，不再是被生活禁錮的努力，而是勇敢的追夢(mèng)者，把自己的每一天當(dāng)做最后一天。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十三
自然界的陽(yáng)光，總會(huì)消散;我生命中的那縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)燦爛!
--題記。
我的世界，永遠(yuǎn)都是奪目的，因?yàn)橛幸豢|陽(yáng)光，把它自己身上的所有光和熱都無(wú)償?shù)乃徒o了我!是那一縷陽(yáng)光，給了我生命;是那一縷陽(yáng)光，讓我在它的照耀下茁壯成長(zhǎng);是那一縷陽(yáng)光，在我失敗時(shí)給了我鼓勵(lì);是那一縷陽(yáng)光，給了我不求回報(bào)的愛(ài)與溫暖;是那一縷陽(yáng)光……那縷陽(yáng)光--就是我那平凡而又偉大的母親。
在我的生命中，無(wú)論有再大的風(fēng)雨我也毫不畏懼，因?yàn)槲抑狸?yáng)光一直伴我左右!我是個(gè)不自信的學(xué)生，終于，在一次次的考試失敗后，我徹底絕望了。那一天，我哭著對(duì)您說(shuō)：“我不念書(shū)了?！闭l(shuí)知你卻微笑著，回答道：“不就是幾次考試嗎?怎么能不念書(shū)呢?這次失敗了還有下次，我相信你總會(huì)成功的!”也許是我從中悟出了一點(diǎn)點(diǎn)。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，我相信自己總會(huì)成功，因?yàn)橛懈冻隹傆谢貓?bào)。
陽(yáng)光刺在眼睛上，是疼痛的;我生命中的那縷陽(yáng)光照耀在身上，是溫暖的。五月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。這不，剛放學(xué)就下起了傾盆大雨，肩負(fù)畢業(yè)生重任的我們，心情也像這天空的顏色一般，灰蒙蒙的。初三的時(shí)間可耽擱不起，我背起書(shū)包就向大雨里跑去，到校門(mén)口，耳邊泛起了那最熟悉的呼喚，扭頭一看，真的是母親!看著雨里奔跑著的同學(xué)，再看看自己的母親，我感動(dòng)不已，到了家，我抬頭才看見(jiàn)母親的肩頭已濕了一大半。突然，仿佛窗外的雨滴打在了我的心里，泛起陣陣漣漪!
我那平凡而又偉大的母親，真的感謝您十幾年來(lái)辛苦地把我養(yǎng)大，在女兒即將成人之際，請(qǐng)讓我用包含真情的墨，在紙上寫(xiě)下我對(duì)您的感激吧!
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十四
2012年12月21日，人們望著預(yù)言中最后一天的太陽(yáng)，回想著過(guò)去的種種遺憾。“2012年12月末日將至”人們聽(tīng)到這個(gè)消息以后，真是無(wú)稽之談，毫不在乎，繼續(xù)重復(fù)著自己那枯燥無(wú)味的生活，一次次放棄想做的事，荒廢自己的追求，總以為時(shí)間還很多，知道環(huán)境嚴(yán)重惡化，地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生的頻率越來(lái)越高，人們才恍然大悟，終于停止了忙碌。
最后，一批幸運(yùn)的人登上了傳說(shuō)中的諾亞方舟，望著海平面上的太陽(yáng)以及陸地上那些在不幸者努力過(guò)活的人們，他們慌了，似乎比等待死亡的人還要不幸，他們望眼欲穿，看自己看不到的未來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)不到內(nèi)心的平靜。他們放下了所有的身外之物，每個(gè)人都成為了一樣的遇難者，沒(méi)有身份、地位的限制，沒(méi)有所謂的矛盾，他們?cè)僖矝](méi)有更多的明天要追，只能深埋回憶與遺憾。
花豹和人類(lèi)望著海面，終于要告別，那藏在甲板底下的世界，你們也曾經(jīng)有過(guò)深深的絕望和恐懼嗎？你們和深?lèi)?ài)的人道別過(guò)了嗎？自由女神漂到華爾街，人們?cè)诩装迳厦?，名為回憶的花園。
2012年12月21日晨曦，陽(yáng)光照常灑下，照耀著每一寸土地。人們抱著被淚沾濕的枕頭，抱著身邊的愛(ài)人，他們看到了不死的希望，有了不破的夢(mèng)，有了感情的延續(xù)，滿懷感激的目光看著整個(gè)世界，第一次認(rèn)識(shí)到生命的可貴，第一次努力為生命掙扎。
人們記錄下了這次的陽(yáng)光，決心認(rèn)真過(guò)生活，感受每一次的溫暖，不再是被生活禁錮的努力，而是勇敢的追夢(mèng)者，把自己的每一天當(dāng)做最后一天。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十五
初春的陽(yáng)光帶著些許溫暖和明媚，和煦的春風(fēng)拂過(guò)人們的臉頰。
早晨，小區(qū)內(nèi)寥寥數(shù)人，透著一股寧?kù)o。街道邊的公交車(chē)站牌卻是另一番景色。正值上班的高峰期，從起始站出發(fā)的公交車(chē)上已經(jīng)人滿為患。人們熙熙攘攘地涌向車(chē)上，座位已經(jīng)坐滿了，人們只好抓著扶手。一個(gè)急剎車(chē)，一個(gè)年輕小伙子沒(méi)有及時(shí)抓住扶手，向前倒去，導(dǎo)致旁邊的人也受其影響，就此發(fā)生了一點(diǎn)小事故。
類(lèi)似于這樣的事件，生活中其實(shí)還有很多，需要我們警惕。過(guò)馬路需看紅綠燈，綠燈亮，向前行；紅燈亮，等一等。開(kāi)車(chē)時(shí)，車(chē)速不能超過(guò)規(guī)定范圍，防止追尾。走路時(shí)，尤其是過(guò)馬路時(shí)，千萬(wàn)不能玩手機(jī)。我常?？吹叫侣勆蠈覍页霈F(xiàn)某某人過(guò)馬路玩手機(jī)，被車(chē)輛撞擊導(dǎo)致傷殘的消息。這不能不使我們感到心驚，生活中的小細(xì)節(jié)也存在著安全隱患，就像細(xì)節(jié)決定成敗一樣。人們往往也是輸在細(xì)節(jié)上，而想要預(yù)防這些事故，我們往往可以從生活中的點(diǎn)滴做起。
除此之外，日常生活中，我們會(huì)接觸許多的人和事物，這就需要管好我們的手和嘴了。不買(mǎi)垃圾食品，不吃陌生人給的東西，買(mǎi)食物時(shí)要看清楚保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，不吃過(guò)期食品，少吃零食和油炸食品。近來(lái)全國(guó)實(shí)行預(yù)防禽流感病毒措施，這不僅要杜絕吸入別人排出的氣體，也要做到不吃含病菌腐蝕的家禽，防止病從口入。從吃食上嚴(yán)格要求，做到食品安全。
作為中學(xué)生的我們，從小到大被普及了許多消防安全的知識(shí)?？刹荒苄】此俏覀冾A(yù)防災(zāi)害、逃避災(zāi)害的重要“法寶”。我曾看過(guò)一篇文章，一棟大樓發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)人們發(fā)覺(jué)時(shí)，大火已經(jīng)蔓延了整個(gè)樓層。就在人們驚慌失措時(shí)，一個(gè)小男孩機(jī)智地找到了安全通道，引領(lǐng)人們逃出大樓。這是一則真實(shí)的故事，看到這，我不禁感到震撼。為什么那么多的人都束手無(wú)策時(shí)，那個(gè)小男孩卻能從容不迫地應(yīng)對(duì)，并快速地逃生呢？是因?yàn)樗麑?duì)消防安全逃生的技巧銘記于心。這警醒著我們要牢記消防安全知識(shí)，在生活中留心觀察。
生命是美麗的，也是燦爛的。做好安全防患，讓我們的生命多些陽(yáng)光，多些芳香！
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生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十六
生命是什么？人為什么會(huì)活著？人是為了什么理由而活下去的？我想，人活著是為了——“夢(mèng)想”。
在生命的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折，一心都只想要放棄，在你準(zhǔn)備要放棄的那一刻，陽(yáng)光開(kāi)啟了生命之門(mén)，讓你我從挫折中重新站起，繼續(xù)向前走，朝著未來(lái)、希望和夢(mèng)想前進(jìn)，就算我少了一只腳，我還可以用另一只腳努力向前；就算我少了一只手，我還可以用另一只手努力完成；就算我少了一只眼，我還可以用另一只眼放眼望去，向著我的人生道路步行。
在人生當(dāng)中，有笑就有哭，有快樂(lè)就有痛苦，有成功就有失敗，在生命當(dāng)中，最可怕的，不是遇到挫折而跌倒，而是堅(jiān)持不住而放棄，就好像跑百米賽跑一樣，你本來(lái)跑在最前面，卻因?yàn)槁飞贤蝗挥袀€(gè)小石子，絆倒了你，使其他的選手超前，終點(diǎn)明明就在眼前，你卻為了一顆小石頭，向裁判舉白旗投降，大喊放棄，那你前面辛苦努力的成果，不就白白浪費(fèi)了！生命的陽(yáng)光，也就此消失。未來(lái)，是生命的陽(yáng)光；希望，是生命的陽(yáng)光；夢(mèng)想，是生命的陽(yáng)光，所以，我們只要努力，沒(méi)有不可能的。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十七
人生總是很長(zhǎng)，品味過(guò)酸甜苦辣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)過(guò)時(shí)間在指尖流逝，每一個(gè)晝夜在不停的交替，更看到過(guò)雨后彩虹，花開(kāi)花落，也許這就是生命的意義。生活就像一只小船，在布滿迷霧的大海中航行，搖搖晃晃，看得見(jiàn)開(kāi)頭，看不見(jiàn)結(jié)尾，撥開(kāi)一層只解了一時(shí)之惑，東碰西撞，只有那一束屬于你的陽(yáng)光落下時(shí)，才會(huì)豁然開(kāi)朗。
一束巖石之中的花朵，大家都認(rèn)為無(wú)論它如何生長(zhǎng)都只是無(wú)謂的掙扎。它不與小草一般堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，它不與大樹(shù)一般身強(qiáng)力壯，更不像風(fēng)一樣變幻無(wú)形，花兒柔弱的像水一樣，一碰就彎，一吹就倒。這株花就這樣落在了這里，無(wú)論它怎樣努力，人們都不會(huì)看見(jiàn)它，無(wú)論怎么哀求，巖石終不會(huì)讓出一條縫來(lái)讓它生長(zhǎng)，在暗無(wú)天日之中，它沒(méi)有水，沒(méi)有肥料，幾乎死亡，但它堅(jiān)信總有一天它會(huì)綻放，好像一個(gè)人在堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想那般執(zhí)著，它安靜地等待著。當(dāng)一個(gè)冬天過(guò)去了，它絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，看著別的花兒競(jìng)相開(kāi)放，它沒(méi)有放棄自己的信念，等待著陽(yáng)光灑進(jìn)的那一刻。一天，巖石被幾個(gè)工人無(wú)意間鑿開(kāi)了一個(gè)口子，花種露出來(lái)了，這才看見(jiàn)了陽(yáng)光，第一次感受春光的柔和，它終于可以生長(zhǎng)了，它吮吸著春雨，懶洋洋地沐浴春光，它發(fā)芽了，生命又有了希望。它生長(zhǎng)著，努力地生長(zhǎng)著，比任何東西都發(fā)奮。它越長(zhǎng)越大，看到的不只是一束陽(yáng)光了，它看見(jiàn)了雨后的彩虹，看見(jiàn)了整個(gè)世界，天是那么寬，大地是那么美。越過(guò)了炎熱的夏季，在巖石的保護(hù)下，秋天到了，它綻放了，成為一個(gè)又一個(gè)小精靈，化作人們心田中的一處美景。它就是蒲公英，在藍(lán)天下飛翔的花朵，比任何花都美，比任何事物都神奇，綻放著只屬于它自己的青春。
我們?nèi)撕尾皇且粯?？總以為自己太平凡太渺小，?dāng)遇到挫折時(shí)，只會(huì)氣餒，其實(shí)換一換心情你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的公與不公都是相對(duì)的，只要不放棄，努力追求，生命中的陽(yáng)光就會(huì)灑進(jìn)來(lái)，心中的彩虹就會(huì)出現(xiàn)，風(fēng)雨之后一定會(huì)有晴天，用行動(dòng)致我們最好的明天。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十八
殘疾人在災(zāi)難中活過(guò)來(lái)了，卻失去了身體的某一部分，造成終生的遺憾，唯有發(fā)達(dá)的科技，才能“救活”他們。
在導(dǎo)盲犬的展區(qū)，我還知道了，導(dǎo)盲犬是要從生下來(lái)就開(kāi)始培養(yǎng)的，現(xiàn)在只要有盲人證，就可以免費(fèi)領(lǐng)取導(dǎo)盲犬了。我還發(fā)現(xiàn)了，導(dǎo)盲犬必須從一生下來(lái)開(kāi)始培養(yǎng)。而且，導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練很困難，克服重重困難，才可以培養(yǎng)一只優(yōu)秀的導(dǎo)盲犬?？旖Y(jié)束的時(shí)候，還介紹了未來(lái)的殘疾人的房間，里面的設(shè)施齊全，幾乎躺在里面不用動(dòng)，就可以完成一系列的簡(jiǎn)單動(dòng)作，讓殘疾人舒舒服服的生活?？茖W(xué)發(fā)展給殘疾人們帶來(lái)生命的希望，也提高了人們的生活質(zhì)量。
生命的陽(yáng)光中學(xué)生篇十九
有句話說(shuō)的好，心中裝有桃花園，何處不是水云間。盡管山路難爬，道路坎坷曲折，但只要有不畏艱苦的精神，不怕晦暗的陰霾，不懼蕭條的冷落，在人間采集一片云，讓藍(lán)天帶你去前行；在人間尋覓一知音，讓知音給你添力量；在心中裝有好心情，讓心情帶你去飛翔。就會(huì)見(jiàn)到生命的陽(yáng)光，就能在陽(yáng)光中璀璨，在明媚中成長(zhǎng)。
尋找生命的陽(yáng)光，其實(shí)我早已追尋過(guò)，一直沒(méi)有得到陽(yáng)光照射。只能在暗淡中生存，陰霾下茍活。有充足的陽(yáng)光那只是他們的，而我則只有一絲溫?zé)岬挠喙?。一旦找?jiàn)生命的陽(yáng)光，人生就像見(jiàn)到了救星一樣，溫暖如春，歡暢無(wú)憂?？上Ф嗄甑呐](méi)有成功，多年的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。如今，太陽(yáng)總算出來(lái)了，照在了我的身上，其樂(lè)融融！
生命的陽(yáng)光啊，你可知道我多么渴望你！每走一步，就仰望天空，看看光線是否照耀我的頭頂?？啥嗄甑钠谂挝匆?jiàn)一絲蹤影，盡管努力有加，勤奮好學(xué)，但始終走不出自己的路。經(jīng)常抱怨自己沒(méi)有好的時(shí)機(jī)，沒(méi)有得到老天的賞識(shí)。今天你照亮了我的心扉，我是多么快樂(lè)愜意?。?BR> 生命的陽(yáng)光其實(shí)是我們每個(gè)人追逐的向往，一旦沒(méi)有追到，也不必灰心，要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，在生命的長(zhǎng)河中，尋求那耀眼的光芒，尋求那一絲的希望。假使沒(méi)有那一縷熱度，也要繼續(xù)追逐。人常說(shuō)，人生中總有明媚的時(shí)候，走過(guò)夏天的炎熱，還會(huì)有秋天的收獲；走過(guò)春天的百花盛開(kāi)，還會(huì)有冬天的嗷嗷白雪。走了太陽(yáng)，還會(huì)有月亮?？傆幸伙L(fēng)景屬于你！等待吧，前行吧！
雖然太陽(yáng)每天旭日東升，霞光萬(wàn)道，但要抓住時(shí)機(jī)，抓住好運(yùn)，讓每天的陽(yáng)光爭(zhēng)取照到自己的身上，即便有時(shí)是陰天，也要耐心等待。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，陰天過(guò)去就是晴天，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)，人生也會(huì)有輝煌之時(shí)！沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有邁不開(kāi)的步。一旦走出去了，人生總會(huì)有艷陽(yáng)高照的時(shí)候！