讀后感是一種文學(xué)形式，通過(guò)對(duì)所讀內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)來(lái)表達(dá)作者的思想和情感。如何通過(guò)讀后感發(fā)現(xiàn)和探索書(shū)中的深層意義和價(jià)值？小編整理了一些精彩的讀后感范文，希望對(duì)大家的閱讀和寫(xiě)作有所幫助。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇一
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”一首大氣磅礴，氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕，三國(guó)時(shí)期是我國(guó)一個(gè)重要的歷史時(shí)期。在此期間，諸侯并起，天下紛爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》，我最喜歡的一本書(shū)。它記錄了悠久、燦爛的歷史文化，描繪出杰出的歷史人物和自強(qiáng)不息的奮斗精神，是最輝煌的歷史巨著之一。細(xì)細(xì)品讀后給我留下了深刻的印象。
羅貫中的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》，以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景，講述了從黃巾之亂開(kāi)始，到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下，直至三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。
《三國(guó)演義》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多，謀長(zhǎng)節(jié)短，百戰(zhàn)百勝，讓我們清晰地看到一場(chǎng)刀光血影的場(chǎng)面;赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏，驚心動(dòng)魄;還有那巧妙的連環(huán)計(jì)，精密的借刀殺人計(jì)，和那動(dòng)人心弦的苦肉計(jì)……真是一幅幅壯麗宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。
我最喜歡的一本書(shū)—《三國(guó)演義》，它使我明白了：為人處事要?jiǎng)幽X，步驟計(jì)劃想周到，心平氣和勤思考，謀長(zhǎng)節(jié)短勝戰(zhàn)多，堅(jiān)定信念不動(dòng)搖，義重如山知回報(bào)，忠于職守待人好，一生美名樂(lè)逍遙。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇二
羅貫中把書(shū)中人物描寫(xiě)的淋漓盡致，如劉備、曹操、孫權(quán)等眾多人物。其中我最喜歡的英雄人物是諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍。在書(shū)中敘述了關(guān)于他的很多故事，如草船借箭，智取華容道，巧布八陣圖等，通過(guò)這些故事的描寫(xiě)，充分體現(xiàn)了諸葛亮的才智，不愧為“智圣”的名號(hào)。其中草船借箭這個(gè)故事描寫(xiě)的最精彩，也是我最喜歡的一個(gè)章節(jié)，下面就讓我給大家講一講吧!
草船借箭的故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯(lián)軍在赤壁共抗曹操軍隊(duì)，曹軍在長(zhǎng)江北岸，孫劉聯(lián)軍駐扎南岸，以孫權(quán)軍隊(duì)為主。周瑜是孫權(quán)一方的領(lǐng)軍將領(lǐng)，諸葛亮是代表劉備一方的將領(lǐng)，通過(guò)接觸，周瑜對(duì)諸葛亮的才干很是嫉妒，欲設(shè)計(jì)謀害他的性命。一天周瑜升帳和諸葛亮等將領(lǐng)討論與曹軍作戰(zhàn)事宜，周瑜說(shuō)水上作戰(zhàn)，用箭最好，便讓諸葛亮造十萬(wàn)只箭并在十天之內(nèi)造完，而孔明說(shuō)三天就可以了，討論過(guò)后，孔明向魯肅借20條船，每條船上要三十名士兵，船用青布幔子遮住，還要一千多個(gè)草把，扎成人形，排在船的兩側(cè)。第三天的四更，孔明邀請(qǐng)魯肅一起取箭，帶船向北岸駛?cè)?，到了曹營(yíng)附近，這時(shí)大霧漫天，孔明讓船頭朝西，船尾朝東，一字排開(kāi)，然后讓軍士打鼓吶喊，驚動(dòng)了曹軍，曹操看不清虛實(shí)，讓弓箭手射箭，不讓敵人靠近，于是船一側(cè)的草把上扎滿(mǎn)了箭，孔明又讓船只更換方向，這樣另一側(cè)的草把也逐漸扎滿(mǎn)了箭，這時(shí)孔明讓士兵齊喊，謝謝曹丞相的箭，很是激怒了曹操，說(shuō)完讓船趁霧駛回南岸。原來(lái)諸葛亮早就料到這件事，于是提前推測(cè)天氣，想好辦法。周瑜得知諸葛亮借箭經(jīng)過(guò)，自嘆自己不如孔明，也沒(méi)有找到借口殺了諸葛亮。草船借箭這件事，諸葛亮借助天時(shí)地利，充分表現(xiàn)了自己的聰明才智，一舉兩得：一是驚擾了曹軍，智取敵軍的物質(zhì)資助己方;二是巧妙避開(kāi)了自己的殺身之禍。
這本書(shū)我非常喜歡，作者把這些英雄人物描寫(xiě)的能力突出，性格鮮明，故事生動(dòng)，引人入勝。希望大家都能看看這本好書(shū)!
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇三
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間同睿智而高尚的人對(duì)話(huà)，這是多么美妙的事情啊!在假期里，我欣賞了《三國(guó)演義》，同古人談古論今，結(jié)果深受感觸。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘尺英雄”?！度龂?guó)演義》塑造了這么多的活生生的人物和有趣的事例，使我百讀不厭。令我最印象深刻的是諸葛亮的“空城計(jì)”，它不僅在故事情節(jié)上很吸引我，還告訴我一個(gè)道理：做任何事情都應(yīng)胸有成竹，才能達(dá)到事半功倍的效果。
司馬懿率領(lǐng)十幾萬(wàn)大軍來(lái)攻打諸葛亮，諸葛亮的人卻死的死，傷的傷，只有二千五百人，根本不夠抵擋對(duì)方的猛烈的攻擊，很是著急，怎么辦呢?情況十分危急，此時(shí)我們的“臥虎”軍師諸葛亮并沒(méi)有坐以待斃，他眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。于是，上演了“空城計(jì)”一幕。當(dāng)司馬懿來(lái)到城門(mén)前，發(fā)現(xiàn)城門(mén)大開(kāi)，街上的人有的掃地，在的'灑水，而諸葛亮則領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童，坐在城臺(tái)上不動(dòng)聲色地彈著琴。他感到十分奇怪，于是就不敢輕舉妄動(dòng)，他認(rèn)為里面一定布置了很多伏兵，諸葛亮鬼計(jì)多端，在摸不清對(duì)方的情況下，只好謹(jǐn)慎地撤退了。事后，大家才明白，諸葛亮使了“空城計(jì)”。
讀了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，智慧勇敢化身的諸葛亮明知道自己硬拼是無(wú)法取得勝利的，但他臨危不懼，巧妙地運(yùn)用了司馬懿的謹(jǐn)慎，使用了“空城計(jì)”。他的這種在危難面前如此鎮(zhèn)定做到胸有成竹，那是常人無(wú)法做到的。司馬懿的謹(jǐn)慎也不完全好，書(shū)中的諸葛亮足智多謀，化驗(yàn)為夷，是多么值的我們學(xué)習(xí)呀!
在生活中，遇到事情，我們既要學(xué)習(xí)諸葛亮的機(jī)智、勇敢，不露一點(diǎn)破綻;也要學(xué)習(xí)司馬懿的小心謹(jǐn)慎。前者可以使我們臨危不懼，化險(xiǎn)為夷;后者可以使我們不易上當(dāng)、受騙。我們要時(shí)刻小心地把握住我們的生活小船，使它平穩(wěn)、安全的遠(yuǎn)航。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇四
今天中午，我拿出老師指定看的書(shū)目《三國(guó)演義》，看后使我心血來(lái)潮被里面的一個(gè)個(gè)故事所感動(dòng)，所激發(fā)。
《三國(guó)演義》這本書(shū)的作者是羅貫中，這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象，把許多人物寫(xiě)得淋漓盡致，比如說(shuō)：劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng)，這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝那個(gè)時(shí)代。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備，他，在國(guó)家危難時(shí)挺身而出，與關(guān)羽、張飛結(jié)拜共抗黃巾賊;他，有忠有義，與部下有難同當(dāng)，有福同享，對(duì)有才干的人禮讓三先。而正是他這樣的品德才使許多英雄愿為他打天下。就正如他三次去請(qǐng)諸葛亮，就算遇到困難也不放棄，才感動(dòng)了諸葛亮。但是當(dāng)他知道關(guān)羽與張飛被殺時(shí)，仇恨當(dāng)頭，不聽(tīng)諸葛亮的勸阻，執(zhí)意要攻打曹操，卻又白白損失了一名猛將。
然后是諸葛亮，他在這三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中起到了至關(guān)重要的作用，他的智慧是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的。就說(shuō)他草船借箭那一次，周瑜嫉妒諸葛亮的才貌，便故意刁難他，讓他十天內(nèi)造箭十萬(wàn)，卻沒(méi)想到諸葛亮下軍令狀，三天內(nèi)完成。兩天過(guò)去了周瑜見(jiàn)諸葛亮造的箭寥寥無(wú)幾，便覺(jué)得諸葛亮是在自己之下的。但誰(shuí)知，第三天，江面上起了大霧，諸葛亮帶著二十條船，每條船上插滿(mǎn)了草人，浩浩蕩蕩的向曹軍水營(yíng)進(jìn)發(fā)。來(lái)到曹軍營(yíng)前，諸葛亮打響了戰(zhàn)鼓，曹軍一驚，卻見(jiàn)江面有霧，以為是圈套，連忙叫軍士張弓拉箭。此時(shí)萬(wàn)箭齊發(fā)，“嗖、嗖、嗖、”每條船上插的箭少說(shuō)也有五六千，諸葛亮大笑：“多謝曹軍借箭!”，然后開(kāi)著船回到了東吳，周瑜見(jiàn)到諸葛亮借來(lái)這么多支箭，不禁覺(jué)得自己技不如人。
歷史波瀾壯觀，英雄叱咤風(fēng)云，忠義與__佞的沖突、豪杰與__雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng)，這就是三國(guó)!
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇五
《三國(guó)演義》描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了三國(guó)時(shí)代各類(lèi)社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。下面小編給大家?guī)?lái)三國(guó)演義初二讀后感7篇，希望大家能夠喜歡。
今年寒假，我讀了《三國(guó)演義》(少兒版)這本書(shū)，這本書(shū)的作者是羅貫中。羅貫中描寫(xiě)的三國(guó)具有很高的文學(xué)成就，成為中國(guó)四大名著之一。書(shū)中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，經(jīng)常寥寥數(shù)語(yǔ)就令人物在讀者面前鮮活起來(lái)，對(duì)于事情的發(fā)展，更是有條不紊，娓娓道來(lái)。
在所有英雄人物中，我最喜歡、最敬佩的人是諸葛亮。諸葛亮原來(lái)隱居在臥龍崗，所以也稱(chēng)臥龍先生。劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮足智多謀、神機(jī)妙算，是不可多得的人才，曾三顧茅廬用真心打動(dòng)了諸葛亮。最后，諸葛亮當(dāng)上了劉備手下的謀士。第一次出戰(zhàn)，關(guān)羽和張飛懷疑諸葛亮的能力，不聽(tīng)從調(diào)遣。因?yàn)橹T葛亮拿到了劉備的“令箭”，所以二人不得不執(zhí)行命令。劉備、趙云假裝戰(zhàn)敗，將曹軍領(lǐng)進(jìn)蘆葦蕩中，借著風(fēng)勢(shì)，火燒曹軍。與此同時(shí)，關(guān)羽和張飛火燒曹軍糧草，幾對(duì)人馬前后夾擊，令曹軍狼狽不堪，倉(cāng)皇逃跑。就這樣，劉備帶領(lǐng)的人馬憑借著諸葛亮完美的計(jì)謀，以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍。我看到此處感嘆不已，諸葛亮不愧是一位出色的謀士啊!
我讀完《三國(guó)演義》之后，感慨萬(wàn)分，心情久久不能平息……。
今天中午，我拿出老師指定看的書(shū)目《三國(guó)演義》，看后使我心血來(lái)潮被里面的一個(gè)個(gè)故事所感動(dòng)，所激發(fā)。
《三國(guó)演義》這本書(shū)的作者是羅貫中，這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象，把許多人物寫(xiě)得淋漓盡致，比如說(shuō)：劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng)，這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝那個(gè)時(shí)代。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備，他，在國(guó)家危難時(shí)挺身而出，與關(guān)羽、張飛結(jié)拜共抗黃巾賊;他，有忠有義，與部下有難同當(dāng)，有福同享，對(duì)有才干的人禮讓三先。而正是他這樣的品德才使許多英雄愿為他打天下。就正如他三次去請(qǐng)諸葛亮，就算遇到困難也不放棄，才感動(dòng)了諸葛亮。但是當(dāng)他知道關(guān)羽與張飛被殺時(shí)，仇恨當(dāng)頭，不聽(tīng)諸葛亮的勸阻，執(zhí)意要攻打曹操，卻又白白損失了一名猛將。
然后是諸葛亮，他在這三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中起到了至關(guān)重要的作用，他的智慧是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的。就說(shuō)他草船借箭那一次，周瑜嫉妒諸葛亮的才貌，便故意刁難他，讓他十天內(nèi)造箭十萬(wàn)，卻沒(méi)想到諸葛亮下軍令狀，三天內(nèi)完成。兩天過(guò)去了周瑜見(jiàn)諸葛亮造的箭寥寥無(wú)幾，便覺(jué)得諸葛亮是在自己之下的。但誰(shuí)知，第三天，江面上起了大霧，諸葛亮帶著二十條船，每條船上插滿(mǎn)了草人，浩浩蕩蕩的向曹軍水營(yíng)進(jìn)發(fā)。來(lái)到曹軍營(yíng)前，諸葛亮打響了戰(zhàn)鼓，曹軍一驚，卻見(jiàn)江面有霧，以為是圈套，連忙叫軍士張弓拉箭。此時(shí)萬(wàn)箭齊發(fā)，“嗖、嗖、嗖、”每條船上插的箭少說(shuō)也有五六千，諸葛亮大笑：“多謝曹軍借箭!”，然后開(kāi)著船回到了東吳，周瑜見(jiàn)到諸葛亮借來(lái)這么多支箭，不禁覺(jué)得自己技不如人。
歷史波瀾壯觀，英雄叱咤風(fēng)云，忠義與__佞的沖突、豪杰與__雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng)，這就是三國(guó)!
今天，媽媽去圖書(shū)館幫我借了一本《三國(guó)演義》。封面上是兩個(gè)高大魁梧的人在搏斗，我想：他們是誰(shuí)呢?于是我迫不及待的翻開(kāi)了這本書(shū)。
閱讀了這本書(shū)后，我感受到了古代英雄的叱咤風(fēng)云、俠肝義膽的過(guò)人氣概。劉備的寬厚仁義，關(guān)羽的忠義無(wú)雙，諸葛亮的料事如神，曹操的狡詐多疑，楊修的恃才放曠，周瑜的才華橫溢……其中，最令我佩服的是諸葛亮，他造出了木牛流馬來(lái)運(yùn)糧草。木牛流馬的舌頭只要輕輕一轉(zhuǎn)，就停止不動(dòng)了。這可不是一般人能造出來(lái)的，這樣復(fù)雜的東西，只有諸葛亮才能設(shè)計(jì)出來(lái)，令我敬佩。他勤于思考，擊敗了不少聰明的人。我就缺少這種能動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新實(shí)踐的能力，這一點(diǎn)我還要向神機(jī)妙算的孔明先生學(xué)習(xí)呢!這本書(shū)最讓我感到震撼的是關(guān)羽的刮骨療傷，神醫(yī)華佗把關(guān)羽的肉劃開(kāi)，用刀刮去骨頭上的毒，想想也可怕，這種疼痛可不是常人所可以忍受的，可關(guān)羽一邊喝酒，一邊與人下棋，談笑風(fēng)生，看到這里我也很佩服關(guān)羽的勇敢。想到我小時(shí)候一看到針管就哇哇大哭，遇到一點(diǎn)小困難小挫折就退縮不前，真是很慚愧。
讀完了這本書(shū)后，我還久久的沉迷在三國(guó)的故事中。
這個(gè)假期我讀了中國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》?！度龂?guó)演義》講的是蜀國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó)爭(zhēng)霸天下的事這本書(shū)里講了200多個(gè)人物。出名的有曹操、孔明、張飛、劉備、關(guān)羽。
我最喜歡孔明，他熟知天文地理，能文善武，可稱(chēng)奇才。他火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、七擒孟獲、草船借箭、借東風(fēng)、巧擺八掛陣。一天，周瑜讓孔明在三天之內(nèi)造十萬(wàn)只箭，并且立下軍令狀，要是沒(méi)有造出來(lái)就已死謝罪。當(dāng)天晚上，孔明出去探測(cè)天氣，發(fā)現(xiàn)第三天晚上有大霧，于是決定第三天晚上去曹營(yíng)“騙箭”。到了第三天晚上，他讓士兵劃著幾十只船，每條船上綁了六個(gè)稻草人，趁著大霧，來(lái)到了曹操的兵營(yíng)。曹軍不知船上有多少人，就用亂箭射稻草人?？酌饔X(jué)得差不多了，就把船開(kāi)回去了。拔下箭來(lái)一數(shù)，有十幾萬(wàn)只箭。此時(shí)周瑜也無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能暗自佩服諸葛亮的聰明才智。從這個(gè)故事中我知道了孔明足智多謀，知識(shí)淵博。雖然他足智多謀，聰明過(guò)人，但最后還是沒(méi)能幫劉備消滅魏國(guó)。
看了《三國(guó)演義》，我知道了很多有名的故事和三國(guó)中的將領(lǐng)。從他們身上我學(xué)到了很多，諸葛亮的聰明博學(xué)、關(guān)羽的忠誠(chéng)、張飛的勇猛，我也要做他們那樣的人。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”一首大氣磅礴，氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕，三國(guó)時(shí)期是我國(guó)一個(gè)重要的歷史時(shí)期。在此期間，諸侯并起，天下紛爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》，我最喜歡的一本書(shū)。它記錄了悠久、燦爛的歷史文化，描繪出杰出的歷史人物和自強(qiáng)不息的奮斗精神，是最輝煌的歷史巨著之一。細(xì)細(xì)品讀后給我留下了深刻的印象。
羅貫中的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》，以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景，講述了從黃巾之亂開(kāi)始，到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下，直至三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。
《三國(guó)演義》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多，謀長(zhǎng)節(jié)短，百戰(zhàn)百勝，讓我們清晰地看到一場(chǎng)刀光血影的場(chǎng)面;赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏，驚心動(dòng)魄;還有那巧妙的連環(huán)計(jì)，精密的借刀殺人計(jì)，和那動(dòng)人心弦的苦肉計(jì)……真是一幅幅壯麗宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。
我最喜歡的一本書(shū)—《三國(guó)演義》，它使我明白了：為人處事要?jiǎng)幽X，步驟計(jì)劃想周到，心平氣和勤思考，謀長(zhǎng)節(jié)短勝戰(zhàn)多，堅(jiān)定信念不動(dòng)搖，義重如山知回報(bào)，忠于職守待人好，一生美名樂(lè)逍遙。
三國(guó)，分別是“魏、蜀、吳”這三個(gè)國(guó)家，從三個(gè)國(guó)家建起到歸一的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)80多年。這八十多年，出現(xiàn)了許多英雄豪杰。而且，還編出了一首兒歌：一呂二趙三典韋，四關(guān)五馬六張飛，七黃八夏九姜維。
這個(gè)兒歌是在說(shuō)五虎上將都有哪些，現(xiàn)在我來(lái)為你介紹一下這九個(gè)人中都有誰(shuí)和誰(shuí)排名第幾：一呂布二趙云三典韋四關(guān)羽五馬超六張飛七黃忠八夏侯?lèi)沤S。
這九個(gè)人中，我最喜歡的就是趙云，因?yàn)樗浅５挠旅?，在長(zhǎng)坂坡他打敗了曹軍一百多萬(wàn)人，而且還在夏侯恩哪里奪到了青缸寶劍。我第二喜歡關(guān)羽，因?yàn)樗扔旅停种伊x，再加上智勇雙全，可以說(shuō)是天下無(wú)敵!
我最不喜歡呂布了，應(yīng)為他貪生怕死，是一個(gè)小人，當(dāng)他被曹操捉到時(shí)，還說(shuō)要和曹操打天下，而張遼卻說(shuō)：呂布小人，既然貪生怕死，不是英雄。
當(dāng)曹操要?dú)⑺麜r(shí)，張遼無(wú)所畏懼地說(shuō)：可惜!!曹操問(wèn)：為什么?張遼曰：可惜那天火小，為燒死你這個(gè)賊!!!
曹操聽(tīng)完大怒，一刀將繩子砍斷，張遼深受感動(dòng)，便于曹操打天下。
所以，我懂得了一個(gè)道理：做一個(gè)像呂布的小人，還不如當(dāng)一個(gè)要飯的，像張遼一樣，反而不死，還得到重賞!
今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤(pán)三國(guó)演弈棋，在棋盤(pán)上回到了三國(guó)時(shí)代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國(guó)演義》翻看了起來(lái)。
《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō)，我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫(xiě)。三個(gè)國(guó)家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手，在人才方面達(dá)到了平衡。
在智謀人才方面，魏國(guó)有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運(yùn)籌帷幄，決勝千里，他們之間的能力都是勢(shì)均力敵，是當(dāng)時(shí)杰出的人才。
武將方面，由于《三國(guó)演義》的描寫(xiě)，我們熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上，魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó)，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力，張郃也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過(guò)《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng)，才著重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó)方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰，還有吳國(guó)老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策，以苦肉計(jì)詐降，率船火燒曹操水軍。三國(guó)的人才旗鼓相當(dāng)，才讓三國(guó)如此富有魅力。
三國(guó)后期，魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比不再均衡，魏國(guó)由于地域廣闊，政治上實(shí)行好的人才制度，出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才，但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度比較落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó)，這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因之一。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇六
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”一首大氣磅礴，氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕，三國(guó)時(shí)期是我國(guó)一個(gè)重要的歷史時(shí)期。在此期間，諸侯并起，天下紛爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》，我最喜歡的一本書(shū)。它記錄了悠久、燦爛的歷史文化，描繪出杰出的歷史人物和自強(qiáng)不息的奮斗精神，是最輝煌的歷史巨著之一。細(xì)細(xì)品讀后給我留下了深刻的印象。
羅貫中的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》，以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景，講述了從黃巾之亂開(kāi)始，到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下，直至三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。
《三國(guó)演義》塑造了一大批叱咤風(fēng)云的英雄人物。諸葛亮是“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風(fēng)亮節(jié)，具有救世濟(jì)民、再造太平盛世的雄心壯志，具有料事如神、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。他未出茅廬便知天下大事，且將天下三分的鼎力局面準(zhǔn)確預(yù)知，出山后一展其雄才大略，巧借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧設(shè)空城計(jì)。他的事跡激勵(lì)我努力讀書(shū)，獲得豐富的知識(shí)和智慧。
曹操乃一代奸雄，他提出“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，既有雄才大略，又殘?jiān)p，是一個(gè)政治野心家、陰謀家，可是他沒(méi)殺自己膝下的劉備，又讓我看到了他的大度。劉備重情重義，仁民愛(ài)物，是一位禮賢下士，知人善任的任君，不管是大城小鎮(zhèn)，都忠于職守，受人愛(ài)戴，他讓我懂得了熱愛(ài)百姓和忠于職守的深刻道理;關(guān)羽威猛剛毅，義重如山，他不降曹操，日夜思念兄長(zhǎng);過(guò)五關(guān)斬六將，毫不畏懼，他誓與劉備共存亡的精神讓我明白了仁義十分重要;孫權(quán)為人謙和，少年得志，同為天下英雄，使我體會(huì)到寬容大度的重要。
《三國(guó)演義》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多，謀長(zhǎng)節(jié)短，百戰(zhàn)百勝，讓我們清晰地看到一場(chǎng)刀光血影的場(chǎng)面;赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏，驚心動(dòng)魄;還有那巧妙的連環(huán)計(jì)，精密的借刀殺人計(jì)，和那動(dòng)人心弦的苦肉計(jì)真是一幅幅壯麗宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇七
京劇舞臺(tái)上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機(jī)變，富貴怎雙全？”世人口中的“奸雄”，京劇當(dāng)中的白臉，《三國(guó)演義》里的無(wú)數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是“親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣，亂世之奸雄”。《三國(guó)演義》中曹操首次出場(chǎng)，作者就借許劭之語(yǔ)定其為“亂世奸雄”，之后他涌出一系列政治、處世、用人及戰(zhàn)爭(zhēng)勢(shì)力，也論證了這一點(diǎn)。
曹操，我佩服你，我佩服你的有勇有謀。
當(dāng)孫權(quán)年少，劉備寄人籬下時(shí)，曹操就已經(jīng)是杰出的軍事統(tǒng)帥，到處廣聚人才，誘降義軍，擴(kuò)充軍事實(shí)力。當(dāng)董卓叛亂時(shí)，你卻可以獨(dú)自帶著七星寶刀前往行刺，勇氣可嘉?？芍?，當(dāng)時(shí)的董卓權(quán)傾一時(shí)，無(wú)人敢冒犯，更何況是深夜當(dāng)面行刺，他的勇氣可以跟刺殺秦始王的荊軻相比。但是極少有后人能夠注意到這一點(diǎn)。當(dāng)他行刺失敗，被董卓發(fā)現(xiàn)時(shí)，他隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)是來(lái)獻(xiàn)寶刀，鎮(zhèn)定自若，騙過(guò)董卓。當(dāng)走出相府的那一刻，他沒(méi)有任何顧慮，星夜飛離京城。結(jié)果證明他的逃離時(shí)最正確的選擇。
后來(lái)，他為了鞏固自己的實(shí)力，能夠名正言順地實(shí)現(xiàn)自己的宏圖霸業(yè)，就巧妙的運(yùn)用了一招，“挾天子令諸侯”。他掌握這塊擋箭牌，果斷地除去其成就大業(yè)的絆腳石。
為了一展宏圖，他不僅憑借著自己強(qiáng)大的軍事實(shí)力，南征北戰(zhàn)，奪取了大片江山。他又設(shè)計(jì)使心腹大患劉備、袁術(shù)等人互相斗爭(zhēng)，坐獲漁利。隨著勢(shì)力的壯大，曹操的行動(dòng)由隱蔽轉(zhuǎn)為公開(kāi)，大肆地?cái)U(kuò)展地盤(pán)。官渡大戰(zhàn)，他以弱勝?gòu)?qiáng)，大敗河北之雄袁紹，得到了冀、幽、青并四州，又相繼滅掉劉表，張魯?shù)雀顡?jù)勢(shì)力，逐漸結(jié)束了軍閥割據(jù)的混亂局面，統(tǒng)一了北方。他是拉開(kāi)三國(guó)鼎立之局面的第一人。曹操雄心勃勃，之后繼續(xù)逐鹿中原。面對(duì)孫權(quán)、劉備二強(qiáng)敵，曹操又憑借他的智勇，或集中兵力對(duì)付一方，或使兩家相斗從中獲利。建安20年，曹操再次率軍攻打東吳，又乘夏侯淵占領(lǐng)隴石的時(shí)機(jī)，西取漢中，最終占天下三分之二，為后代夯實(shí)了魏國(guó)基業(yè)。
縱觀整部《三國(guó)演義》，哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢？曹操是一個(gè)強(qiáng)人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的.勇氣，抑強(qiáng)扶弱的智慧。
我看曹操，你實(shí)乃一代梟雄也。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇八
暑假期間，我讀了很多課外書(shū)，其中印象最深刻、給我啟發(fā)最多的要數(shù)《三國(guó)演義》了。
趙云“單騎救幼主”、諸葛亮“草船借箭”、“七擒孟獲”、“空城計(jì)”等許多故事情節(jié)都讓我記憶猶新、回味無(wú)窮。
在《三國(guó)演義》眾多人物中，我最喜歡、最佩服的是諸葛亮。他熟知天文地理，飽讀兵書(shū)，神機(jī)妙算，足智多謀。諸葛亮隱居隆中，“未出茅廬，已知三分天下”。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山后，他一心輔佐劉備，“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”，幫助劉備出謀劃策，打了許多勝仗，建立了蜀國(guó)，促成了魏、蜀、吳“三國(guó)鼎立”的局勢(shì)。在許多膾炙人口的故事中，“草船借箭”最能充分說(shuō)明諸葛亮熟知天文地理、足智多謀，而且心胸開(kāi)闊、顧全大局。
故事說(shuō)的是周瑜雖然和諸葛亮一樣聰明過(guò)人、足智多謀，但是他心胸狹窄，十分妒忌諸葛亮的才干，處處為難諸葛亮。一天，在商議軍事時(shí)，周瑜提出讓諸葛亮趕制十萬(wàn)支箭。他以為這樣一定能難倒諸葛亮，并打算趁機(jī)除掉諸葛亮。諸葛亮利用掌握的天文地理知識(shí)，推算出三天后江上會(huì)起大霧，心中有了主意，便答應(yīng)周瑜三天造好，并立下了軍令狀。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫他準(zhǔn)備船和士兵，并在船兩側(cè)綁上許多草人。第三天，江面上果然起了大霧。天還沒(méi)亮，諸葛亮便下令開(kāi)船，并讓士兵在接近曹操營(yíng)寨時(shí)擂鼓吶喊。因看不清江面上的情況，曹操就讓弓箭手不停地向江面上射箭，于是諸葛亮的船兩側(cè)的草人身上都插滿(mǎn)了箭。就這樣，十萬(wàn)支箭被諸葛亮“借”到了手。周瑜知道諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)后自嘆不如。這個(gè)故事告訴我們，只有好好學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀書(shū)，多掌握知識(shí)，才能成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。同時(shí)，也讓我明白了：做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，這樣才能成就大事。
《三國(guó)演義》讓我感受到了中國(guó)文學(xué)的博大精深，也讓我對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解，受到了許多啟發(fā)?！度龂?guó)演義》真是值得一看的好書(shū)！我要多讀這樣的好書(shū)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人！
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇九
《三國(guó)演義》中國(guó)四大名著之一，為羅貫中所選編的歷史小說(shuō)，這本小說(shuō)的內(nèi)容多為北宋以至明朝坊的坊間書(shū)藝人所編，經(jīng)羅貫中的整理和編輯后，就成了一本中外聞名的巨著，原名《三國(guó)志通俗演義》。
書(shū)中的情節(jié)是以沒(méi)落王族劉備為主導(dǎo)，故事是講述他在偶然機(jī)會(huì)下，遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰，因?yàn)橹就篮?，所以三人于桃園結(jié)義，故事就這樣開(kāi)始，而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終，其中一些情節(jié)，如借東風(fēng)、捉放曹，都是家傳戶(hù)曉的故事，可見(jiàn)此書(shū)是如何的精彩，真的令人生再三閱讀的念頭。
我認(rèn)為書(shū)中的人物是這部小說(shuō)的靈魂，主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國(guó)的過(guò)程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱(chēng)道的，莫過(guò)于劉玄德攜民渡江、美髯公千里走單騎、張翼德大鬧長(zhǎng)板橋等情節(jié)，而書(shū)中的諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才，而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險(xiǎn)惡丞相的心理變化也被描寫(xiě)得淋漓盡致，可見(jiàn)這部書(shū)對(duì)人物特征刻劃之精細(xì)堪稱(chēng)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)之首，真千古奇書(shū)也。
而三國(guó)演義一書(shū)，由宋朝開(kāi)始有書(shū)藝人用之作題材，只不過(guò)都總是沒(méi)有連貫性，不過(guò)何以我會(huì)言及書(shū)藝人?其實(shí)書(shū)中也有很多宋朝的影子。
三國(guó)演義中，最為所熟悉的都算是關(guān)羽了，關(guān)羽是書(shū)中最忠之人，而當(dāng)代因?yàn)槌⒅赜梦娜?，因此不論任何讀書(shū)人，都會(huì)追求忠君愛(ài)國(guó)的境界，“忠臣是英雄”這個(gè)道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列，可見(jiàn)書(shū)中人物因“忠”的'地位提升是如何明顯，相對(duì)地，奸相曹操只因“挾天子，令諸侯”而成了千古罪人，這個(gè)情況大抵只會(huì)出現(xiàn)在尊儒的宋朝。
三國(guó)演義的文學(xué)價(jià)值是無(wú)容置疑的，但亦不是完全沒(méi)有歷史價(jià)值，只不過(guò)歷史價(jià)值不在三國(guó)時(shí)期，而是由宋朝到明朝，因?yàn)槿龂?guó)演義是坊間的書(shū)籍，我們可以透過(guò)這本書(shū)了解當(dāng)時(shí)的政治狀況，像張飛這樣的英雄出現(xiàn)，大抵是因?yàn)闈h人在元朝時(shí)飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭，張飛才會(huì)由溫文儒雅寬大畫(huà)家、書(shū)法家被改成敢作敢為的大老粗，而“張翼德怒鞭督郵”一事就可完全表達(dá)百姓對(duì)元朝官員的強(qiáng)權(quán)欺壓有多大厭惡。
其實(shí)我還不知自己讀了這本書(shū)多少遍，但是每次重看也有不同的趣味，更有不同的感受，我認(rèn)為身為中國(guó)人，必須讀中國(guó)四大名著至少一次，除了文學(xué)價(jià)值外，《三國(guó)演義》更有助我們了解宋、元、明三代的文化，所以說(shuō)完我的感受之后，也希望大家都讀一讀。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇十
今天暑假，我細(xì)細(xì)地品味了《三國(guó)演義》這一本名著。輕輕合上這本書(shū)，各種人物許許多多故事在我腦海里縈繞而揮之不去，深深地感謝大作家羅貫中先生給我們后代帶來(lái)許許多多的藝術(shù)享受!
本篇小說(shuō)始于黃巾起義，終于西晉統(tǒng)一，以魏、蜀、吳三國(guó)的興亡為線(xiàn)索，描繪了三國(guó)時(shí)期復(fù)雜的統(tǒng)治和軍事斗爭(zhēng)。
書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰(zhàn)役，如袁曹官渡之戰(zhàn)，魏蜀吳赤壁之戰(zhàn)……每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功地塑造了一些個(gè)性鮮明、栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)突出了人物的性格特征。
《三國(guó)演義》里有好多好多的人物：劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、諸葛亮……其中，我最喜歡最佩服里面的諸葛亮了。
這個(gè)時(shí)期就需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的他卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。但他的所做所為給后人很深的印象。
通過(guò)這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多：從諸葛亮身上，我們學(xué)到什么事情都要冷靜對(duì)待;而關(guān)羽，則教導(dǎo)我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任;從作者筆下的曹操身上，讓我們知道做什么事情都不要多疑。看來(lái)，我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能戰(zhàn)勝一切困難。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇十一
讀《三國(guó)演義》有感《三國(guó)演義》是我國(guó)的一部古典名著，講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間的一系列故事，刻畫(huà)了上百個(gè)人物形象。其中，我印象最深刻的是關(guān)羽和諸葛亮。
諸葛亮的人品也令人敬佩，他全力輔佐劉備。如果沒(méi)有他，歷史必將改寫(xiě)，天下不會(huì)三足鼎力。劉備病逝前曾囑托諸葛亮:“我那兒子，是個(gè)扶不起的阿斗。如你實(shí)在幫不了他，就取而代之吧?！钡T葛亮并沒(méi)有這樣做，而是一如既往，鞠躬盡瘁，死而后已。
三國(guó)是一個(gè)群雄割據(jù)的時(shí)代，三國(guó)是鼎力的時(shí)代，更是義薄云天，忠義家士的時(shí)代。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇十二
“話(huà)說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分”這是明朝著名文學(xué)家羅貫中在《三國(guó)演義》這本書(shū)中說(shuō)的一句話(huà)。
這本書(shū)主要講述了從漢末黃巾起義至魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，到西晉統(tǒng)一百余年間的歷史故事，整本書(shū)刻畫(huà)了眾多英雄人物形象：重義的關(guān)羽，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，奷雄曹操等。其中我最敬佩的兩位是劉備和諸葛亮，劉備禮賢下士，知人善任，上報(bào)國(guó)家，下安黎民。而諸葛亮上知天文，下曉地理，足智多謀，我本認(rèn)為這種人應(yīng)該相貌百凡，可書(shū)中描繪諸葛亮十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
最另我感動(dòng)的是孔明先生在五丈原因積勞成疾而死。死前拖著沉重的病體，困難的從床上挪到四輪車(chē)上，還要再看一眼戰(zhàn)士們與夕陽(yáng)下的江山，可見(jiàn)他心系士兵與國(guó)家，也表達(dá)了他沒(méi)有完成先帝劉備理想的惋惜之情?？吹竭@，我的眼淚不自覺(jué)流了下來(lái)，眼前閃現(xiàn)出孔明先生年輕時(shí)火燒新野、在江東舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、三氣周瑜、七擒七放孟獲、空城計(jì)這一系列的壯舉，讓人息咻不已，這樣一位神一樣的人最終落得鞠躬盡瘁，死而后已的下場(chǎng)。
三國(guó)教會(huì)了我團(tuán)結(jié)，教會(huì)了我戒驕戒躁，教我了我刻苦學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇十三
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。它主要講述了東漢末年至西晉初年，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三國(guó)之間的矛盾和斗爭(zhēng)，里面的每一個(gè)故事都非常精彩。
我讀的是少年版的《三國(guó)演義》，剛開(kāi)始看，翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被難倒了?！皷|漢末年，靈帝劉宏無(wú)能，致使宦官專(zhuān)權(quán)，民不聊生……”書(shū)里有些詞我還沒(méi)碰到過(guò)呢，更別說(shuō)是理解了。幸虧有奶奶做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在她的幫助下，我津津有味地讀完了這本歷史巨作。
在這本巨作里，我不但了解到了當(dāng)時(shí)的歷史事件，如“三顧茅廬”“赤壁之戰(zhàn)”“大意失荊州”“七擒孟獲”等，還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，如成語(yǔ)“煮酒論英雄”“過(guò)五關(guān)、斬六將”“身在曹營(yíng)心在漢”“鞠躬盡瘁、死而后已”……還有歇后語(yǔ)，如“劉備借荊州——有借無(wú)還”“張飛穿針——粗中有細(xì)”“諸葛亮三氣周瑜——略施小技”“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”“曹操吃雞肋——食之無(wú)味，棄之可惜”……還有一些良計(jì)，如“美人計(jì)”“反間計(jì)”“連環(huán)計(jì)”等。
在這么多的人物當(dāng)中，我最崇拜的就是諸葛亮了。他不但料事如神，而且有膽有識(shí)，他的“空城計(jì)”真讓人拍案叫絕。當(dāng)我讀到“司馬懿來(lái)到城下，見(jiàn)孔明獨(dú)坐城樓，焚香操琴，他知道孔明生平謹(jǐn)慎，怕中計(jì)，便領(lǐng)兵自退”時(shí)，我不禁哈哈大笑起來(lái)。我真佩服諸葛亮啊!
還有我最喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)。只可惜關(guān)羽一死，張飛便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下的兩名小將刺殺，還賠上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可施，以病死五丈原告終?？梢?jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤或不稱(chēng)心的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
讀《三國(guó)演義》我不僅了解到了歷史，還讓我認(rèn)識(shí)了眾多歷史人物，更讓我學(xué)到了很多知識(shí)，《三國(guó)演義》讓我受益匪淺!
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇十四
《三國(guó)演義》內(nèi)容及其豐富復(fù)雜，但作者羅貫中運(yùn)用時(shí)間順序，井井有條，一步不亂的講述了魏、蜀、吳三方之間的時(shí)分時(shí)合、互爭(zhēng)天下。這些看似復(fù)雜，實(shí)則主線(xiàn)一直很清晰的故事互相交織串連，參差交錯(cuò)，編織成了這部赫赫有名、家喻戶(hù)曉的歷史名著——《三國(guó)演義》。
這部故事中最引人注目的方面自然是作者羅貫中精心打造的、眾人皆知的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景和那一個(gè)個(gè)獨(dú)具魅力的人物。
先說(shuō)這諸多戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景中，我印象最深刻的莫過(guò)于“火燒新野”一戰(zhàn)，每每讀到之時(shí)，我都會(huì)情不自禁地在心中暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算?！安┩喑钟没鸸?，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功?！北闶欠Q(chēng)贊他指揮有方，用兵如神。
《三國(guó)演義》對(duì)人物的描寫(xiě)也是獨(dú)具一格，別具匠心的。其中，羅貫中對(duì)奸雄曹操的描寫(xiě)可謂是光彩奪目。他既有英雄人物的智慧才干和膽識(shí)胸襟，又不乏漢奸小人的殘忍狠毒和狡詐心計(jì)?！皩幗涛邑?fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”這句話(huà)便是曹操陰險(xiǎn)狠毒的奸雄形象的最好寫(xiě)照。
《三國(guó)演義》中，還有一位性格特點(diǎn)與曹操形成鮮明對(duì)比的人物，他與關(guān)羽、張飛的兄弟情為后人所贊頌;他三顧茅廬，終得賢相諸葛亮;他遺詔托孤，卻不知自己得之不易的天下敗在親兒的手中……他，就是先主劉備。正如他自己所說(shuō)：操之急，吾之寬;操之暴，吾之仁;操之譎，吾之忠;每與操相反。
《三國(guó)演義》不僅是一部文學(xué)名著，還是一本戰(zhàn)略教科書(shū)，是一本謀略書(shū)，甚至被人們當(dāng)作一本經(jīng)營(yíng)指南，它是我國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明珠!
《三國(guó)演義》是四大名著之一，好多人都百讀不厭。我也是其中之一。
今日我讀了其中的一個(gè)故事，名字叫《關(guān)羽溫酒斬華雄》。故事的大概意思是：三國(guó)時(shí)期，天下大亂，十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄，力斬各路諸侯多員大將，致使盟主袁紹派將迎敵時(shí)，卻無(wú)人敢應(yīng)。這時(shí)，關(guān)羽站了出來(lái)，要求迎敵。但因?yàn)閮H僅是一名馬弓手，遭到袁紹的拒絕，關(guān)羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前，曹操敬他一杯酒，他說(shuō)：“暫且斟下，某去便來(lái)。”結(jié)果，在杯中的酒還沒(méi)有涼的時(shí)候，關(guān)羽已經(jīng)提著華雄的.人頭擲于地上。所以，給后人留下了“溫酒斬華雄”的千古奇談。
這篇文章，關(guān)羽給我留下了很深的印象，他英勇善戰(zhàn)，武功高強(qiáng)。可是，地位很低。也使我明白了一個(gè)道理：生活中，不能夠以地位、相貌來(lái)衡量一個(gè)人的本事和價(jià)值。文中的關(guān)羽就是因?yàn)榈匚坏臀?，不被人重視，可是，卻憑著自我的膽識(shí)與武功證明了自我，讓后人永遠(yuǎn)記住了他。再有，我們所熟知的孔子，他有一個(gè)學(xué)生叫子羽，因長(zhǎng)相不好，孔子嫌棄他?？墒撬赜写笾?，桃李滿(mǎn)天下?？鬃用靼缀?，后悔不已，說(shuō)：“我以貌取人，失之子羽”。這又是一個(gè)活生生的例子。
在我們周?chē)膊环@樣的人和事。諸如《士兵突擊》中許三多的扮演者王寶強(qiáng)，此刻是十分有名的影視演員，可是，最初他僅僅是一名群眾演員，普通得不能再普通，憑著自我的執(zhí)著，一步步努力，最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)這些故事，使我明白了一個(gè)道理，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，必須不能用地位和相貌去對(duì)待人，每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)一視同仁，尊重每一個(gè)人。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇十五
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”此乃明代詞人楊慎在點(diǎn)評(píng)《三國(guó)演義》時(shí)所語(yǔ)，此詞作得好啊，只寥寥幾十字，就將時(shí)代混亂的情形，淋漓盡致地描寫(xiě)了。東漢末年，天下大亂，各地諸侯占據(jù)一方。漢室后代劉備不辭勞苦，請(qǐng)出自稱(chēng)“臥龍”的諸葛亮。劉備駕崩，諸葛亮仍一心輔佐不成器的“阿斗”——?jiǎng)⒍U，期間，他還寫(xiě)下了《后出師表》，后兩句是膾炙人口的名句：鞠躬盡瘁，死而后已。
可劉禪真沒(méi)本事，只吃喝玩樂(lè)，而諸葛亮卻一心一意，忠心耿耿，一吐血而亡，真可謂“出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟”。我們敬愛(ài)的周總理他建設(shè)共和國(guó)，連孩子也沒(méi)有，他時(shí)時(shí)刻刻都在為民族的繁榮昌盛而操心，當(dāng)1973年他患了膀胱癌時(shí)，他不辭勞苦地工作著。他死后，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)命令降半旗，說(shuō)：“哪總理在銀行存款一分也沒(méi)有？哪總理把都獻(xiàn)祖國(guó)？”周總理真是的公仆，我們的好總理！在大街上掃地的清潔工人，雖沒(méi)有諸葛亮的聰明智慧，沒(méi)有周總理的`虛懷若谷，但是和的奉獻(xiàn)精神。每天默默地清掃街道，馬路干凈了，但沒(méi)有人會(huì)去關(guān)注是誰(shuí)。周總理把獻(xiàn)祖國(guó)，而把自己的獻(xiàn)路人，獻(xiàn)我們大家，難道地贊美？魏征，為民利，對(duì)唐太宗的過(guò)失直言不諱；魯迅，棄醫(yī)從文，救國(guó)救民于危難之中……，都用燦爛的，書(shū)寫(xiě)了大字：“鞠躬盡瘁，死而后已”！
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇十六
暑假里，我讀了許多書(shū)，但是唯有《三國(guó)演義》最令我愛(ài)不釋手，至今回味無(wú)窮。
開(kāi)始讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，我覺(jué)得這本書(shū)十分無(wú)聊，讀著讀著，我突然被小說(shuō)跌宕起伏的故事情節(jié)，栩栩如生的人物深深地吸引住了，讓我迫不及待地讀完整部小說(shuō)。
這部小說(shuō)主要講述了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間的故事。通過(guò)這部小說(shuō)，我認(rèn)識(shí)了狡猾的曹操，仁義的劉備，忠誠(chéng)的關(guān)羽，勇猛的張飛，吝嗇的周瑜，足智多謀的諸葛亮……其中，我最欣賞諸葛亮了。他上知天文，下知地理，并且神機(jī)妙算，連歷史上的管仲、樂(lè)毅都比不上他，只可惜最后輔佐了一個(gè)軟弱無(wú)能的劉禪皇帝，一生嘔心瀝血，積勞成疾，到了54歲就病故了。
在《三國(guó)演義》這部小說(shuō)中我最喜歡的一篇是《諸葛亮草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀，聰明博學(xué)，周瑜十分妒忌諸葛亮的才干，想除掉諸葛亮。于是，周瑜便讓諸葛亮在10天之內(nèi)造出10萬(wàn)只箭，這么龐大的任務(wù)在當(dāng)時(shí)條件下是根本完不成的。但是諸葛亮提出了3天之內(nèi)就能完成，如果完不成，甘愿受罰。為了完成造箭任務(wù)，諸葛亮向魯肅借了許多船只、軍士、和草把子。到了第3日四更夜，諸葛亮邀請(qǐng)魯肅陪同他去取箭，這天江面上大霧彌漫，曹操看見(jiàn)有許多船只迎面而來(lái)，以為是敵軍前來(lái)進(jìn)攻，就讓軍士們射箭，不一會(huì)兒，船的兩邊都插滿(mǎn)了箭，當(dāng)曹操醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，諸葛亮的船已經(jīng)駛出20多里了。諸葛亮按時(shí)完成了周瑜交付的任務(wù)。當(dāng)周瑜聽(tīng)了諸葛亮草船借箭的經(jīng)過(guò)，長(zhǎng)嘆一聲：諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他！
我們不要像周瑜那樣，小肚雞腸、心胸狹窄，一次又一次地陷害別人。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)別人的`成績(jī)超過(guò)了自己，我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，我們還應(yīng)該虛心聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告，不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю臀也徽?，失去信心。嫉妒別人，這是多么愚昧無(wú)知的表現(xiàn)啊！我們應(yīng)該向諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，以開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇十七
小說(shuō)家羅貫中老先生寫(xiě)的《三國(guó)演義》無(wú)人不知，無(wú)人不曉，是一部流傳至今的文學(xué)名著，看完三國(guó)演義，你知道怎么寫(xiě)好一篇三國(guó)演義讀后感嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初二三國(guó)演義讀后感800字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
我懷著激動(dòng)的心情，翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》其中的一篇“赤壁之戰(zhàn)”。這篇文章選自羅貫中的著名小說(shuō)《三國(guó)演義》，故事發(fā)生在東漢末年，曹操的詭詐，劉備的謙孫，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)得淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。孫權(quán)與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。
黃蓋獻(xiàn)上火攻之計(jì)，周瑜、黃蓋又連施苦肉計(jì)，再使蔣干去送詐降書(shū)。后來(lái)火燒赤壁，曹軍損傷無(wú)數(shù)，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。曹操呀，你為什么輸?shù)萌绱藨K烈呢?是兵力不夠嗎?難道你的八十萬(wàn)大軍還敵不過(guò)孫權(quán)的三萬(wàn)人馬嗎?頃刻間就灰飛煙滅了嗎?是軍隊(duì)士氣不振嗎?想你曾破袁紹、斬呂布，一路高歌，勢(shì)如破竹。也許是你輕易信人，先是中了周瑜的連環(huán)計(jì)，再是信了蔣干的詐降書(shū)。
在我讀過(guò)的眾多名著中，《三國(guó)演義》是最讓我感慨萬(wàn)千的一冊(cè)書(shū)。從黃巾起義到一統(tǒng)三國(guó)，歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。
翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國(guó)鼎立的生動(dòng)場(chǎng)景。其中，最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍，黃蓋僅率三十條船，用火攻殲滅曹操三十萬(wàn)大軍，取得了以少勝多、以智取勝的典范。
烽火亂世時(shí)代，確實(shí)英雄輩出。以賣(mài)草鞋起家的劉備，用眼淚與誠(chéng)意換取天下、獨(dú)霸蜀國(guó);被后世稱(chēng)為奸雄的曹操，憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國(guó);志存高遠(yuǎn)的孫權(quán)，以?xún)?nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國(guó)，三國(guó)鼎立局勢(shì)成也。
三國(guó)人物中，我最敬佩的便是臥龍諸葛，他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營(yíng)、三氣周瑜、七擒孟獲，成為了智慧的象征。然而，雖說(shuō)他無(wú)所不知、無(wú)所不能，但金無(wú)足赤、人無(wú)完人，書(shū)中提到的空城計(jì)、借東風(fēng)只是后人神話(huà)而已。
當(dāng)然，《三國(guó)演義》中那些識(shí)時(shí)務(wù)、避鋒芒、等時(shí)機(jī)的人更是時(shí)代的俊杰、最大的贏家!司馬懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的劉禪其實(shí)也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋铮豢上臅r(shí)運(yùn)不佳罷了。
《三國(guó)演義》以獨(dú)特的筆觸刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)鮮活人物，講述了一段又一段動(dòng)人的故事，它在承載歷史的同時(shí)，也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索，使大家忍不住讀之再讀。
自從讀了《三國(guó)演義》后，使我受益匪淺，還讓我知道了《三國(guó)演義》里的各種計(jì)謀，草船借箭，空城計(jì)，火燒赤壁等等。
《三國(guó)演義》主要講了東漢末年，朝廷無(wú)能，各路英雄好漢一起除了官宦，有劉備，關(guān)羽，張飛，曹操等，除掉宦官后，為了分出勝負(fù)，形成了三國(guó)鼎立的局面，他們打的贏了就打，打不贏的就跑，之后又招兵買(mǎi)馬，東山再起，最后魏國(guó)打了勝仗，建立了晉國(guó)。
讀了《三國(guó)演義》，我才知道為什么劉備沒(méi)有贏，原來(lái)是張飛和劉備匯合的途中被手下人殺死，關(guān)羽沒(méi)有防備，被孫權(quán)暗算殺死了。劉備為了給關(guān)羽報(bào)仇，戰(zhàn)敗不到半年的時(shí)間里就病死了，真可惜，想想之前那些貪官被抓，我真高興，想到后來(lái)劉備，關(guān)羽，張飛，諸葛亮死的時(shí)候又是多么懷念。
想想現(xiàn)在的我們，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。在幸福中成長(zhǎng)，我們應(yīng)該感到驕傲，當(dāng)我讀到老百姓處于水深火熱之中，和老百姓血流成河時(shí)，我感到很心痛，戰(zhàn)爭(zhēng)連老百姓都不放過(guò)。
就是因?yàn)樽x了這本書(shū)，讓我知道了歷史，就是因?yàn)樽x了這本書(shū)，讓我懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，同時(shí)也讓我學(xué)到了各種計(jì)謀，特別是《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有常有短，總的來(lái)說(shuō)，讀了這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，他們很值得我學(xué)習(xí)。
在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們學(xué)校推薦了幾十本好書(shū)，分別是一、二、三等年級(jí)讀的佳作，我在讀的這些書(shū)中，最喜歡的當(dāng)然是——《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》，不僅讓我讀到了各種名言佳句，還更一步讓我了解到人物的品質(zhì)。比如曹操，雖然在書(shū)他是那么奸詐，挾天子以令諸侯，殺王厘重鼓士氣等。都是他做的“美事”。但歷史就不一樣了，現(xiàn)實(shí)中曹操是一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人，把北方給統(tǒng)治的非常好，但也從來(lái)沒(méi)有稱(chēng)王，除了后來(lái)他的兒子曹丕稱(chēng)王。之所以羅貫中有擁劉除曹的心理，是因?yàn)樗耄簞⑹喜攀峭跏?，你只適合當(dāng)臣子，既使你再有才華和統(tǒng)治能力。
這篇小說(shuō)其實(shí)講述的曹、蜀、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是也有不少英雄而為此犧牲，關(guān)羽、張飛、呂蒙等等。三國(guó)十年的戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸要結(jié)束了。于是，西晉開(kāi)國(guó)皇帝司馬炎便建國(guó)了。
其實(shí)在整個(gè)故事中，我最喜歡的人便是趙子龍了。趙云，(?——229)字子龍，常山真定人。(今河北省正定人)。身長(zhǎng)八尺，姿顏雄偉。他的兵叫器叫作亮銀槍。是蜀漢的五虎上將一，他還有常勝將軍和虎威將軍這兩個(gè)稱(chēng)號(hào)，他的忠心耿耿和滿(mǎn)腔熱血讓他成為了一員大將。他曾參加過(guò)長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)、博望坡之戰(zhàn)、漢水之戰(zhàn)等等。他還曾被封為鎮(zhèn)軍將軍、永昌亭侯，謚號(hào)為順平侯。大家一直有一個(gè)疑問(wèn)。為什么趙云不被重用呢?這個(gè)問(wèn)題下次告訴你們哦!
這就是我眼中的《三國(guó)演義》，趙云和各位三國(guó)英雄，你們眼里呢?
謙虛的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，不要因?yàn)樽鴵砹顺晒φ叩母呶痪蛿[出一副盛氣凌人的樣子。
謙虛待人，才是明智之舉，才是德行之道。劉備就是因?yàn)橛羞@樣的覺(jué)悟才能三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮，才能使那么多的名人志士紛紛來(lái)投奔他輔佐他，對(duì)他忠心耿耿，助他南征北戰(zhàn)，不惜用自己的生命成就蜀國(guó)的大業(yè)。
在春秋時(shí)期，政治家晏嬰用一匹良馬贖回了奴仆越石父，將他帶回了齊國(guó)，到了齊國(guó)之后，晏嬰對(duì)越石連一個(gè)招呼都沒(méi)打就回家去了，越石父十分生氣，認(rèn)為。
晏嬰。
不尊重自己，要與晏嬰，斷絕交往，晏嬰知道之后非常慚愧，便親自去見(jiàn)了越石父，恭恭敬敬的向他道了歉。一般有功之人常常會(huì)露出驕矜，目中無(wú)人之態(tài)，而像晏嬰這樣把人從困境中救了出來(lái)，又虛心接受了批評(píng)，畢恭畢敬的對(duì)待他，這才能叫居功不傲，而這也正是晏嬰能夠成為一個(gè)成功的政治家的原因。
中國(guó)5000年的歷史，謙虛待人，接受別人建議的例子數(shù)不勝數(shù)，可到了現(xiàn)在，能做到虛心待人卻好像變得很難了。當(dāng)你取得成功正洋洋得意的時(shí)候，當(dāng)別人當(dāng)面指出了你的不足時(shí)，人們往往都會(huì)大發(fā)雷霆，擺出一副高高在上的樣子，卻不去想這樣做對(duì)我們并無(wú)好處，只會(huì)使那些真心對(duì)我們的人傷心失望。良藥苦口，忠言逆耳，等你意識(shí)到了這些，就可能已經(jīng)晚了。
古人云“滿(mǎn)招損，謙受益?！?，我們?cè)谏钪懈局撔牡膽B(tài)度去和同學(xué)交流，虛心的接受別人的建議，這樣我們就才能收獲更多的朋友，才能知道自己的不足，才能去改正。如果我們因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)成功就驕傲自大起來(lái)，不聽(tīng)別人的意見(jiàn)，對(duì)人毫無(wú)尊重可言，那么那些對(duì)你付出真心的朋友都會(huì)紛紛遠(yuǎn)離你，而你也只能走向下坡路，并逐漸失去當(dāng)前所擁有的一切。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇一
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”一首大氣磅礴，氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕，三國(guó)時(shí)期是我國(guó)一個(gè)重要的歷史時(shí)期。在此期間，諸侯并起，天下紛爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》，我最喜歡的一本書(shū)。它記錄了悠久、燦爛的歷史文化，描繪出杰出的歷史人物和自強(qiáng)不息的奮斗精神，是最輝煌的歷史巨著之一。細(xì)細(xì)品讀后給我留下了深刻的印象。
羅貫中的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》，以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景，講述了從黃巾之亂開(kāi)始，到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下，直至三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。
《三國(guó)演義》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多，謀長(zhǎng)節(jié)短，百戰(zhàn)百勝，讓我們清晰地看到一場(chǎng)刀光血影的場(chǎng)面;赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏，驚心動(dòng)魄;還有那巧妙的連環(huán)計(jì)，精密的借刀殺人計(jì)，和那動(dòng)人心弦的苦肉計(jì)……真是一幅幅壯麗宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。
我最喜歡的一本書(shū)—《三國(guó)演義》，它使我明白了：為人處事要?jiǎng)幽X，步驟計(jì)劃想周到，心平氣和勤思考，謀長(zhǎng)節(jié)短勝戰(zhàn)多，堅(jiān)定信念不動(dòng)搖，義重如山知回報(bào)，忠于職守待人好，一生美名樂(lè)逍遙。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇二
羅貫中把書(shū)中人物描寫(xiě)的淋漓盡致，如劉備、曹操、孫權(quán)等眾多人物。其中我最喜歡的英雄人物是諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍。在書(shū)中敘述了關(guān)于他的很多故事，如草船借箭，智取華容道，巧布八陣圖等，通過(guò)這些故事的描寫(xiě)，充分體現(xiàn)了諸葛亮的才智，不愧為“智圣”的名號(hào)。其中草船借箭這個(gè)故事描寫(xiě)的最精彩，也是我最喜歡的一個(gè)章節(jié)，下面就讓我給大家講一講吧!
草船借箭的故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯(lián)軍在赤壁共抗曹操軍隊(duì)，曹軍在長(zhǎng)江北岸，孫劉聯(lián)軍駐扎南岸，以孫權(quán)軍隊(duì)為主。周瑜是孫權(quán)一方的領(lǐng)軍將領(lǐng)，諸葛亮是代表劉備一方的將領(lǐng)，通過(guò)接觸，周瑜對(duì)諸葛亮的才干很是嫉妒，欲設(shè)計(jì)謀害他的性命。一天周瑜升帳和諸葛亮等將領(lǐng)討論與曹軍作戰(zhàn)事宜，周瑜說(shuō)水上作戰(zhàn)，用箭最好，便讓諸葛亮造十萬(wàn)只箭并在十天之內(nèi)造完，而孔明說(shuō)三天就可以了，討論過(guò)后，孔明向魯肅借20條船，每條船上要三十名士兵，船用青布幔子遮住，還要一千多個(gè)草把，扎成人形，排在船的兩側(cè)。第三天的四更，孔明邀請(qǐng)魯肅一起取箭，帶船向北岸駛?cè)?，到了曹營(yíng)附近，這時(shí)大霧漫天，孔明讓船頭朝西，船尾朝東，一字排開(kāi)，然后讓軍士打鼓吶喊，驚動(dòng)了曹軍，曹操看不清虛實(shí)，讓弓箭手射箭，不讓敵人靠近，于是船一側(cè)的草把上扎滿(mǎn)了箭，孔明又讓船只更換方向，這樣另一側(cè)的草把也逐漸扎滿(mǎn)了箭，這時(shí)孔明讓士兵齊喊，謝謝曹丞相的箭，很是激怒了曹操，說(shuō)完讓船趁霧駛回南岸。原來(lái)諸葛亮早就料到這件事，于是提前推測(cè)天氣，想好辦法。周瑜得知諸葛亮借箭經(jīng)過(guò)，自嘆自己不如孔明，也沒(méi)有找到借口殺了諸葛亮。草船借箭這件事，諸葛亮借助天時(shí)地利，充分表現(xiàn)了自己的聰明才智，一舉兩得：一是驚擾了曹軍，智取敵軍的物質(zhì)資助己方;二是巧妙避開(kāi)了自己的殺身之禍。
這本書(shū)我非常喜歡，作者把這些英雄人物描寫(xiě)的能力突出，性格鮮明，故事生動(dòng)，引人入勝。希望大家都能看看這本好書(shū)!
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇三
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間同睿智而高尚的人對(duì)話(huà)，這是多么美妙的事情啊!在假期里，我欣賞了《三國(guó)演義》，同古人談古論今，結(jié)果深受感觸。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘尺英雄”?！度龂?guó)演義》塑造了這么多的活生生的人物和有趣的事例，使我百讀不厭。令我最印象深刻的是諸葛亮的“空城計(jì)”，它不僅在故事情節(jié)上很吸引我，還告訴我一個(gè)道理：做任何事情都應(yīng)胸有成竹，才能達(dá)到事半功倍的效果。
司馬懿率領(lǐng)十幾萬(wàn)大軍來(lái)攻打諸葛亮，諸葛亮的人卻死的死，傷的傷，只有二千五百人，根本不夠抵擋對(duì)方的猛烈的攻擊，很是著急，怎么辦呢?情況十分危急，此時(shí)我們的“臥虎”軍師諸葛亮并沒(méi)有坐以待斃，他眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。于是，上演了“空城計(jì)”一幕。當(dāng)司馬懿來(lái)到城門(mén)前，發(fā)現(xiàn)城門(mén)大開(kāi)，街上的人有的掃地，在的'灑水，而諸葛亮則領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童，坐在城臺(tái)上不動(dòng)聲色地彈著琴。他感到十分奇怪，于是就不敢輕舉妄動(dòng)，他認(rèn)為里面一定布置了很多伏兵，諸葛亮鬼計(jì)多端，在摸不清對(duì)方的情況下，只好謹(jǐn)慎地撤退了。事后，大家才明白，諸葛亮使了“空城計(jì)”。
讀了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，智慧勇敢化身的諸葛亮明知道自己硬拼是無(wú)法取得勝利的，但他臨危不懼，巧妙地運(yùn)用了司馬懿的謹(jǐn)慎，使用了“空城計(jì)”。他的這種在危難面前如此鎮(zhèn)定做到胸有成竹，那是常人無(wú)法做到的。司馬懿的謹(jǐn)慎也不完全好，書(shū)中的諸葛亮足智多謀，化驗(yàn)為夷，是多么值的我們學(xué)習(xí)呀!
在生活中，遇到事情，我們既要學(xué)習(xí)諸葛亮的機(jī)智、勇敢，不露一點(diǎn)破綻;也要學(xué)習(xí)司馬懿的小心謹(jǐn)慎。前者可以使我們臨危不懼，化險(xiǎn)為夷;后者可以使我們不易上當(dāng)、受騙。我們要時(shí)刻小心地把握住我們的生活小船，使它平穩(wěn)、安全的遠(yuǎn)航。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇四
今天中午，我拿出老師指定看的書(shū)目《三國(guó)演義》，看后使我心血來(lái)潮被里面的一個(gè)個(gè)故事所感動(dòng)，所激發(fā)。
《三國(guó)演義》這本書(shū)的作者是羅貫中，這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象，把許多人物寫(xiě)得淋漓盡致，比如說(shuō)：劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng)，這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝那個(gè)時(shí)代。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備，他，在國(guó)家危難時(shí)挺身而出，與關(guān)羽、張飛結(jié)拜共抗黃巾賊;他，有忠有義，與部下有難同當(dāng)，有福同享，對(duì)有才干的人禮讓三先。而正是他這樣的品德才使許多英雄愿為他打天下。就正如他三次去請(qǐng)諸葛亮，就算遇到困難也不放棄，才感動(dòng)了諸葛亮。但是當(dāng)他知道關(guān)羽與張飛被殺時(shí)，仇恨當(dāng)頭，不聽(tīng)諸葛亮的勸阻，執(zhí)意要攻打曹操，卻又白白損失了一名猛將。
然后是諸葛亮，他在這三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中起到了至關(guān)重要的作用，他的智慧是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的。就說(shuō)他草船借箭那一次，周瑜嫉妒諸葛亮的才貌，便故意刁難他，讓他十天內(nèi)造箭十萬(wàn)，卻沒(méi)想到諸葛亮下軍令狀，三天內(nèi)完成。兩天過(guò)去了周瑜見(jiàn)諸葛亮造的箭寥寥無(wú)幾，便覺(jué)得諸葛亮是在自己之下的。但誰(shuí)知，第三天，江面上起了大霧，諸葛亮帶著二十條船，每條船上插滿(mǎn)了草人，浩浩蕩蕩的向曹軍水營(yíng)進(jìn)發(fā)。來(lái)到曹軍營(yíng)前，諸葛亮打響了戰(zhàn)鼓，曹軍一驚，卻見(jiàn)江面有霧，以為是圈套，連忙叫軍士張弓拉箭。此時(shí)萬(wàn)箭齊發(fā)，“嗖、嗖、嗖、”每條船上插的箭少說(shuō)也有五六千，諸葛亮大笑：“多謝曹軍借箭!”，然后開(kāi)著船回到了東吳，周瑜見(jiàn)到諸葛亮借來(lái)這么多支箭，不禁覺(jué)得自己技不如人。
歷史波瀾壯觀，英雄叱咤風(fēng)云，忠義與__佞的沖突、豪杰與__雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng)，這就是三國(guó)!
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇五
《三國(guó)演義》描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了三國(guó)時(shí)代各類(lèi)社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。下面小編給大家?guī)?lái)三國(guó)演義初二讀后感7篇，希望大家能夠喜歡。
今年寒假，我讀了《三國(guó)演義》(少兒版)這本書(shū)，這本書(shū)的作者是羅貫中。羅貫中描寫(xiě)的三國(guó)具有很高的文學(xué)成就，成為中國(guó)四大名著之一。書(shū)中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，經(jīng)常寥寥數(shù)語(yǔ)就令人物在讀者面前鮮活起來(lái)，對(duì)于事情的發(fā)展，更是有條不紊，娓娓道來(lái)。
在所有英雄人物中，我最喜歡、最敬佩的人是諸葛亮。諸葛亮原來(lái)隱居在臥龍崗，所以也稱(chēng)臥龍先生。劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮足智多謀、神機(jī)妙算，是不可多得的人才，曾三顧茅廬用真心打動(dòng)了諸葛亮。最后，諸葛亮當(dāng)上了劉備手下的謀士。第一次出戰(zhàn)，關(guān)羽和張飛懷疑諸葛亮的能力，不聽(tīng)從調(diào)遣。因?yàn)橹T葛亮拿到了劉備的“令箭”，所以二人不得不執(zhí)行命令。劉備、趙云假裝戰(zhàn)敗，將曹軍領(lǐng)進(jìn)蘆葦蕩中，借著風(fēng)勢(shì)，火燒曹軍。與此同時(shí)，關(guān)羽和張飛火燒曹軍糧草，幾對(duì)人馬前后夾擊，令曹軍狼狽不堪，倉(cāng)皇逃跑。就這樣，劉備帶領(lǐng)的人馬憑借著諸葛亮完美的計(jì)謀，以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍。我看到此處感嘆不已，諸葛亮不愧是一位出色的謀士啊!
我讀完《三國(guó)演義》之后，感慨萬(wàn)分，心情久久不能平息……。
今天中午，我拿出老師指定看的書(shū)目《三國(guó)演義》，看后使我心血來(lái)潮被里面的一個(gè)個(gè)故事所感動(dòng)，所激發(fā)。
《三國(guó)演義》這本書(shū)的作者是羅貫中，這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象，把許多人物寫(xiě)得淋漓盡致，比如說(shuō)：劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng)，這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝那個(gè)時(shí)代。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備，他，在國(guó)家危難時(shí)挺身而出，與關(guān)羽、張飛結(jié)拜共抗黃巾賊;他，有忠有義，與部下有難同當(dāng)，有福同享，對(duì)有才干的人禮讓三先。而正是他這樣的品德才使許多英雄愿為他打天下。就正如他三次去請(qǐng)諸葛亮，就算遇到困難也不放棄，才感動(dòng)了諸葛亮。但是當(dāng)他知道關(guān)羽與張飛被殺時(shí)，仇恨當(dāng)頭，不聽(tīng)諸葛亮的勸阻，執(zhí)意要攻打曹操，卻又白白損失了一名猛將。
然后是諸葛亮，他在這三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中起到了至關(guān)重要的作用，他的智慧是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的。就說(shuō)他草船借箭那一次，周瑜嫉妒諸葛亮的才貌，便故意刁難他，讓他十天內(nèi)造箭十萬(wàn)，卻沒(méi)想到諸葛亮下軍令狀，三天內(nèi)完成。兩天過(guò)去了周瑜見(jiàn)諸葛亮造的箭寥寥無(wú)幾，便覺(jué)得諸葛亮是在自己之下的。但誰(shuí)知，第三天，江面上起了大霧，諸葛亮帶著二十條船，每條船上插滿(mǎn)了草人，浩浩蕩蕩的向曹軍水營(yíng)進(jìn)發(fā)。來(lái)到曹軍營(yíng)前，諸葛亮打響了戰(zhàn)鼓，曹軍一驚，卻見(jiàn)江面有霧，以為是圈套，連忙叫軍士張弓拉箭。此時(shí)萬(wàn)箭齊發(fā)，“嗖、嗖、嗖、”每條船上插的箭少說(shuō)也有五六千，諸葛亮大笑：“多謝曹軍借箭!”，然后開(kāi)著船回到了東吳，周瑜見(jiàn)到諸葛亮借來(lái)這么多支箭，不禁覺(jué)得自己技不如人。
歷史波瀾壯觀，英雄叱咤風(fēng)云，忠義與__佞的沖突、豪杰與__雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng)，這就是三國(guó)!
今天，媽媽去圖書(shū)館幫我借了一本《三國(guó)演義》。封面上是兩個(gè)高大魁梧的人在搏斗，我想：他們是誰(shuí)呢?于是我迫不及待的翻開(kāi)了這本書(shū)。
閱讀了這本書(shū)后，我感受到了古代英雄的叱咤風(fēng)云、俠肝義膽的過(guò)人氣概。劉備的寬厚仁義，關(guān)羽的忠義無(wú)雙，諸葛亮的料事如神，曹操的狡詐多疑，楊修的恃才放曠，周瑜的才華橫溢……其中，最令我佩服的是諸葛亮，他造出了木牛流馬來(lái)運(yùn)糧草。木牛流馬的舌頭只要輕輕一轉(zhuǎn)，就停止不動(dòng)了。這可不是一般人能造出來(lái)的，這樣復(fù)雜的東西，只有諸葛亮才能設(shè)計(jì)出來(lái)，令我敬佩。他勤于思考，擊敗了不少聰明的人。我就缺少這種能動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新實(shí)踐的能力，這一點(diǎn)我還要向神機(jī)妙算的孔明先生學(xué)習(xí)呢!這本書(shū)最讓我感到震撼的是關(guān)羽的刮骨療傷，神醫(yī)華佗把關(guān)羽的肉劃開(kāi)，用刀刮去骨頭上的毒，想想也可怕，這種疼痛可不是常人所可以忍受的，可關(guān)羽一邊喝酒，一邊與人下棋，談笑風(fēng)生，看到這里我也很佩服關(guān)羽的勇敢。想到我小時(shí)候一看到針管就哇哇大哭，遇到一點(diǎn)小困難小挫折就退縮不前，真是很慚愧。
讀完了這本書(shū)后，我還久久的沉迷在三國(guó)的故事中。
這個(gè)假期我讀了中國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》?！度龂?guó)演義》講的是蜀國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó)爭(zhēng)霸天下的事這本書(shū)里講了200多個(gè)人物。出名的有曹操、孔明、張飛、劉備、關(guān)羽。
我最喜歡孔明，他熟知天文地理，能文善武，可稱(chēng)奇才。他火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、七擒孟獲、草船借箭、借東風(fēng)、巧擺八掛陣。一天，周瑜讓孔明在三天之內(nèi)造十萬(wàn)只箭，并且立下軍令狀，要是沒(méi)有造出來(lái)就已死謝罪。當(dāng)天晚上，孔明出去探測(cè)天氣，發(fā)現(xiàn)第三天晚上有大霧，于是決定第三天晚上去曹營(yíng)“騙箭”。到了第三天晚上，他讓士兵劃著幾十只船，每條船上綁了六個(gè)稻草人，趁著大霧，來(lái)到了曹操的兵營(yíng)。曹軍不知船上有多少人，就用亂箭射稻草人?？酌饔X(jué)得差不多了，就把船開(kāi)回去了。拔下箭來(lái)一數(shù)，有十幾萬(wàn)只箭。此時(shí)周瑜也無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能暗自佩服諸葛亮的聰明才智。從這個(gè)故事中我知道了孔明足智多謀，知識(shí)淵博。雖然他足智多謀，聰明過(guò)人，但最后還是沒(méi)能幫劉備消滅魏國(guó)。
看了《三國(guó)演義》，我知道了很多有名的故事和三國(guó)中的將領(lǐng)。從他們身上我學(xué)到了很多，諸葛亮的聰明博學(xué)、關(guān)羽的忠誠(chéng)、張飛的勇猛，我也要做他們那樣的人。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”一首大氣磅礴，氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕，三國(guó)時(shí)期是我國(guó)一個(gè)重要的歷史時(shí)期。在此期間，諸侯并起，天下紛爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》，我最喜歡的一本書(shū)。它記錄了悠久、燦爛的歷史文化，描繪出杰出的歷史人物和自強(qiáng)不息的奮斗精神，是最輝煌的歷史巨著之一。細(xì)細(xì)品讀后給我留下了深刻的印象。
羅貫中的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》，以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景，講述了從黃巾之亂開(kāi)始，到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下，直至三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。
《三國(guó)演義》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多，謀長(zhǎng)節(jié)短，百戰(zhàn)百勝，讓我們清晰地看到一場(chǎng)刀光血影的場(chǎng)面;赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏，驚心動(dòng)魄;還有那巧妙的連環(huán)計(jì)，精密的借刀殺人計(jì)，和那動(dòng)人心弦的苦肉計(jì)……真是一幅幅壯麗宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。
我最喜歡的一本書(shū)—《三國(guó)演義》，它使我明白了：為人處事要?jiǎng)幽X，步驟計(jì)劃想周到，心平氣和勤思考，謀長(zhǎng)節(jié)短勝戰(zhàn)多，堅(jiān)定信念不動(dòng)搖，義重如山知回報(bào)，忠于職守待人好，一生美名樂(lè)逍遙。
三國(guó)，分別是“魏、蜀、吳”這三個(gè)國(guó)家，從三個(gè)國(guó)家建起到歸一的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)80多年。這八十多年，出現(xiàn)了許多英雄豪杰。而且，還編出了一首兒歌：一呂二趙三典韋，四關(guān)五馬六張飛，七黃八夏九姜維。
這個(gè)兒歌是在說(shuō)五虎上將都有哪些，現(xiàn)在我來(lái)為你介紹一下這九個(gè)人中都有誰(shuí)和誰(shuí)排名第幾：一呂布二趙云三典韋四關(guān)羽五馬超六張飛七黃忠八夏侯?lèi)沤S。
這九個(gè)人中，我最喜歡的就是趙云，因?yàn)樗浅５挠旅?，在長(zhǎng)坂坡他打敗了曹軍一百多萬(wàn)人，而且還在夏侯恩哪里奪到了青缸寶劍。我第二喜歡關(guān)羽，因?yàn)樗扔旅停种伊x，再加上智勇雙全，可以說(shuō)是天下無(wú)敵!
我最不喜歡呂布了，應(yīng)為他貪生怕死，是一個(gè)小人，當(dāng)他被曹操捉到時(shí)，還說(shuō)要和曹操打天下，而張遼卻說(shuō)：呂布小人，既然貪生怕死，不是英雄。
當(dāng)曹操要?dú)⑺麜r(shí)，張遼無(wú)所畏懼地說(shuō)：可惜!!曹操問(wèn)：為什么?張遼曰：可惜那天火小，為燒死你這個(gè)賊!!!
曹操聽(tīng)完大怒，一刀將繩子砍斷，張遼深受感動(dòng)，便于曹操打天下。
所以，我懂得了一個(gè)道理：做一個(gè)像呂布的小人，還不如當(dāng)一個(gè)要飯的，像張遼一樣，反而不死，還得到重賞!
今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤(pán)三國(guó)演弈棋，在棋盤(pán)上回到了三國(guó)時(shí)代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國(guó)演義》翻看了起來(lái)。
《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō)，我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫(xiě)。三個(gè)國(guó)家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手，在人才方面達(dá)到了平衡。
在智謀人才方面，魏國(guó)有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運(yùn)籌帷幄，決勝千里，他們之間的能力都是勢(shì)均力敵，是當(dāng)時(shí)杰出的人才。
武將方面，由于《三國(guó)演義》的描寫(xiě)，我們熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上，魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó)，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力，張郃也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過(guò)《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng)，才著重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó)方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰，還有吳國(guó)老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策，以苦肉計(jì)詐降，率船火燒曹操水軍。三國(guó)的人才旗鼓相當(dāng)，才讓三國(guó)如此富有魅力。
三國(guó)后期，魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比不再均衡，魏國(guó)由于地域廣闊，政治上實(shí)行好的人才制度，出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才，但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度比較落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó)，這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因之一。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇六
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”一首大氣磅礴，氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕，三國(guó)時(shí)期是我國(guó)一個(gè)重要的歷史時(shí)期。在此期間，諸侯并起，天下紛爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》，我最喜歡的一本書(shū)。它記錄了悠久、燦爛的歷史文化，描繪出杰出的歷史人物和自強(qiáng)不息的奮斗精神，是最輝煌的歷史巨著之一。細(xì)細(xì)品讀后給我留下了深刻的印象。
羅貫中的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》，以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景，講述了從黃巾之亂開(kāi)始，到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下，直至三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。
《三國(guó)演義》塑造了一大批叱咤風(fēng)云的英雄人物。諸葛亮是“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風(fēng)亮節(jié)，具有救世濟(jì)民、再造太平盛世的雄心壯志，具有料事如神、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。他未出茅廬便知天下大事，且將天下三分的鼎力局面準(zhǔn)確預(yù)知，出山后一展其雄才大略，巧借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧設(shè)空城計(jì)。他的事跡激勵(lì)我努力讀書(shū)，獲得豐富的知識(shí)和智慧。
曹操乃一代奸雄，他提出“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，既有雄才大略，又殘?jiān)p，是一個(gè)政治野心家、陰謀家，可是他沒(méi)殺自己膝下的劉備，又讓我看到了他的大度。劉備重情重義，仁民愛(ài)物，是一位禮賢下士，知人善任的任君，不管是大城小鎮(zhèn)，都忠于職守，受人愛(ài)戴，他讓我懂得了熱愛(ài)百姓和忠于職守的深刻道理;關(guān)羽威猛剛毅，義重如山，他不降曹操，日夜思念兄長(zhǎng);過(guò)五關(guān)斬六將，毫不畏懼，他誓與劉備共存亡的精神讓我明白了仁義十分重要;孫權(quán)為人謙和，少年得志，同為天下英雄，使我體會(huì)到寬容大度的重要。
《三國(guó)演義》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多，謀長(zhǎng)節(jié)短，百戰(zhàn)百勝，讓我們清晰地看到一場(chǎng)刀光血影的場(chǎng)面;赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏，驚心動(dòng)魄;還有那巧妙的連環(huán)計(jì)，精密的借刀殺人計(jì)，和那動(dòng)人心弦的苦肉計(jì)真是一幅幅壯麗宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇七
京劇舞臺(tái)上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機(jī)變，富貴怎雙全？”世人口中的“奸雄”，京劇當(dāng)中的白臉，《三國(guó)演義》里的無(wú)數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是“親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣，亂世之奸雄”。《三國(guó)演義》中曹操首次出場(chǎng)，作者就借許劭之語(yǔ)定其為“亂世奸雄”，之后他涌出一系列政治、處世、用人及戰(zhàn)爭(zhēng)勢(shì)力，也論證了這一點(diǎn)。
曹操，我佩服你，我佩服你的有勇有謀。
當(dāng)孫權(quán)年少，劉備寄人籬下時(shí)，曹操就已經(jīng)是杰出的軍事統(tǒng)帥，到處廣聚人才，誘降義軍，擴(kuò)充軍事實(shí)力。當(dāng)董卓叛亂時(shí)，你卻可以獨(dú)自帶著七星寶刀前往行刺，勇氣可嘉?？芍?，當(dāng)時(shí)的董卓權(quán)傾一時(shí)，無(wú)人敢冒犯，更何況是深夜當(dāng)面行刺，他的勇氣可以跟刺殺秦始王的荊軻相比。但是極少有后人能夠注意到這一點(diǎn)。當(dāng)他行刺失敗，被董卓發(fā)現(xiàn)時(shí)，他隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)是來(lái)獻(xiàn)寶刀，鎮(zhèn)定自若，騙過(guò)董卓。當(dāng)走出相府的那一刻，他沒(méi)有任何顧慮，星夜飛離京城。結(jié)果證明他的逃離時(shí)最正確的選擇。
后來(lái)，他為了鞏固自己的實(shí)力，能夠名正言順地實(shí)現(xiàn)自己的宏圖霸業(yè)，就巧妙的運(yùn)用了一招，“挾天子令諸侯”。他掌握這塊擋箭牌，果斷地除去其成就大業(yè)的絆腳石。
為了一展宏圖，他不僅憑借著自己強(qiáng)大的軍事實(shí)力，南征北戰(zhàn)，奪取了大片江山。他又設(shè)計(jì)使心腹大患劉備、袁術(shù)等人互相斗爭(zhēng)，坐獲漁利。隨著勢(shì)力的壯大，曹操的行動(dòng)由隱蔽轉(zhuǎn)為公開(kāi)，大肆地?cái)U(kuò)展地盤(pán)。官渡大戰(zhàn)，他以弱勝?gòu)?qiáng)，大敗河北之雄袁紹，得到了冀、幽、青并四州，又相繼滅掉劉表，張魯?shù)雀顡?jù)勢(shì)力，逐漸結(jié)束了軍閥割據(jù)的混亂局面，統(tǒng)一了北方。他是拉開(kāi)三國(guó)鼎立之局面的第一人。曹操雄心勃勃，之后繼續(xù)逐鹿中原。面對(duì)孫權(quán)、劉備二強(qiáng)敵，曹操又憑借他的智勇，或集中兵力對(duì)付一方，或使兩家相斗從中獲利。建安20年，曹操再次率軍攻打東吳，又乘夏侯淵占領(lǐng)隴石的時(shí)機(jī)，西取漢中，最終占天下三分之二，為后代夯實(shí)了魏國(guó)基業(yè)。
縱觀整部《三國(guó)演義》，哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢？曹操是一個(gè)強(qiáng)人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的.勇氣，抑強(qiáng)扶弱的智慧。
我看曹操，你實(shí)乃一代梟雄也。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇八
暑假期間，我讀了很多課外書(shū)，其中印象最深刻、給我啟發(fā)最多的要數(shù)《三國(guó)演義》了。
趙云“單騎救幼主”、諸葛亮“草船借箭”、“七擒孟獲”、“空城計(jì)”等許多故事情節(jié)都讓我記憶猶新、回味無(wú)窮。
在《三國(guó)演義》眾多人物中，我最喜歡、最佩服的是諸葛亮。他熟知天文地理，飽讀兵書(shū)，神機(jī)妙算，足智多謀。諸葛亮隱居隆中，“未出茅廬，已知三分天下”。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山后，他一心輔佐劉備，“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”，幫助劉備出謀劃策，打了許多勝仗，建立了蜀國(guó)，促成了魏、蜀、吳“三國(guó)鼎立”的局勢(shì)。在許多膾炙人口的故事中，“草船借箭”最能充分說(shuō)明諸葛亮熟知天文地理、足智多謀，而且心胸開(kāi)闊、顧全大局。
故事說(shuō)的是周瑜雖然和諸葛亮一樣聰明過(guò)人、足智多謀，但是他心胸狹窄，十分妒忌諸葛亮的才干，處處為難諸葛亮。一天，在商議軍事時(shí)，周瑜提出讓諸葛亮趕制十萬(wàn)支箭。他以為這樣一定能難倒諸葛亮，并打算趁機(jī)除掉諸葛亮。諸葛亮利用掌握的天文地理知識(shí)，推算出三天后江上會(huì)起大霧，心中有了主意，便答應(yīng)周瑜三天造好，并立下了軍令狀。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫他準(zhǔn)備船和士兵，并在船兩側(cè)綁上許多草人。第三天，江面上果然起了大霧。天還沒(méi)亮，諸葛亮便下令開(kāi)船，并讓士兵在接近曹操營(yíng)寨時(shí)擂鼓吶喊。因看不清江面上的情況，曹操就讓弓箭手不停地向江面上射箭，于是諸葛亮的船兩側(cè)的草人身上都插滿(mǎn)了箭。就這樣，十萬(wàn)支箭被諸葛亮“借”到了手。周瑜知道諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)后自嘆不如。這個(gè)故事告訴我們，只有好好學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀書(shū)，多掌握知識(shí)，才能成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。同時(shí)，也讓我明白了：做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，這樣才能成就大事。
《三國(guó)演義》讓我感受到了中國(guó)文學(xué)的博大精深，也讓我對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解，受到了許多啟發(fā)?！度龂?guó)演義》真是值得一看的好書(shū)！我要多讀這樣的好書(shū)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人！
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇九
《三國(guó)演義》中國(guó)四大名著之一，為羅貫中所選編的歷史小說(shuō)，這本小說(shuō)的內(nèi)容多為北宋以至明朝坊的坊間書(shū)藝人所編，經(jīng)羅貫中的整理和編輯后，就成了一本中外聞名的巨著，原名《三國(guó)志通俗演義》。
書(shū)中的情節(jié)是以沒(méi)落王族劉備為主導(dǎo)，故事是講述他在偶然機(jī)會(huì)下，遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰，因?yàn)橹就篮?，所以三人于桃園結(jié)義，故事就這樣開(kāi)始，而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終，其中一些情節(jié)，如借東風(fēng)、捉放曹，都是家傳戶(hù)曉的故事，可見(jiàn)此書(shū)是如何的精彩，真的令人生再三閱讀的念頭。
我認(rèn)為書(shū)中的人物是這部小說(shuō)的靈魂，主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國(guó)的過(guò)程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱(chēng)道的，莫過(guò)于劉玄德攜民渡江、美髯公千里走單騎、張翼德大鬧長(zhǎng)板橋等情節(jié)，而書(shū)中的諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才，而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險(xiǎn)惡丞相的心理變化也被描寫(xiě)得淋漓盡致，可見(jiàn)這部書(shū)對(duì)人物特征刻劃之精細(xì)堪稱(chēng)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)之首，真千古奇書(shū)也。
而三國(guó)演義一書(shū)，由宋朝開(kāi)始有書(shū)藝人用之作題材，只不過(guò)都總是沒(méi)有連貫性，不過(guò)何以我會(huì)言及書(shū)藝人?其實(shí)書(shū)中也有很多宋朝的影子。
三國(guó)演義中，最為所熟悉的都算是關(guān)羽了，關(guān)羽是書(shū)中最忠之人，而當(dāng)代因?yàn)槌⒅赜梦娜?，因此不論任何讀書(shū)人，都會(huì)追求忠君愛(ài)國(guó)的境界，“忠臣是英雄”這個(gè)道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列，可見(jiàn)書(shū)中人物因“忠”的'地位提升是如何明顯，相對(duì)地，奸相曹操只因“挾天子，令諸侯”而成了千古罪人，這個(gè)情況大抵只會(huì)出現(xiàn)在尊儒的宋朝。
三國(guó)演義的文學(xué)價(jià)值是無(wú)容置疑的，但亦不是完全沒(méi)有歷史價(jià)值，只不過(guò)歷史價(jià)值不在三國(guó)時(shí)期，而是由宋朝到明朝，因?yàn)槿龂?guó)演義是坊間的書(shū)籍，我們可以透過(guò)這本書(shū)了解當(dāng)時(shí)的政治狀況，像張飛這樣的英雄出現(xiàn)，大抵是因?yàn)闈h人在元朝時(shí)飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭，張飛才會(huì)由溫文儒雅寬大畫(huà)家、書(shū)法家被改成敢作敢為的大老粗，而“張翼德怒鞭督郵”一事就可完全表達(dá)百姓對(duì)元朝官員的強(qiáng)權(quán)欺壓有多大厭惡。
其實(shí)我還不知自己讀了這本書(shū)多少遍，但是每次重看也有不同的趣味，更有不同的感受，我認(rèn)為身為中國(guó)人，必須讀中國(guó)四大名著至少一次，除了文學(xué)價(jià)值外，《三國(guó)演義》更有助我們了解宋、元、明三代的文化，所以說(shuō)完我的感受之后，也希望大家都讀一讀。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇十
今天暑假，我細(xì)細(xì)地品味了《三國(guó)演義》這一本名著。輕輕合上這本書(shū)，各種人物許許多多故事在我腦海里縈繞而揮之不去，深深地感謝大作家羅貫中先生給我們后代帶來(lái)許許多多的藝術(shù)享受!
本篇小說(shuō)始于黃巾起義，終于西晉統(tǒng)一，以魏、蜀、吳三國(guó)的興亡為線(xiàn)索，描繪了三國(guó)時(shí)期復(fù)雜的統(tǒng)治和軍事斗爭(zhēng)。
書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰(zhàn)役，如袁曹官渡之戰(zhàn)，魏蜀吳赤壁之戰(zhàn)……每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功地塑造了一些個(gè)性鮮明、栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)突出了人物的性格特征。
《三國(guó)演義》里有好多好多的人物：劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、諸葛亮……其中，我最喜歡最佩服里面的諸葛亮了。
這個(gè)時(shí)期就需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的他卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。但他的所做所為給后人很深的印象。
通過(guò)這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多：從諸葛亮身上，我們學(xué)到什么事情都要冷靜對(duì)待;而關(guān)羽，則教導(dǎo)我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任;從作者筆下的曹操身上，讓我們知道做什么事情都不要多疑。看來(lái)，我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能戰(zhàn)勝一切困難。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇十一
讀《三國(guó)演義》有感《三國(guó)演義》是我國(guó)的一部古典名著，講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間的一系列故事，刻畫(huà)了上百個(gè)人物形象。其中，我印象最深刻的是關(guān)羽和諸葛亮。
諸葛亮的人品也令人敬佩，他全力輔佐劉備。如果沒(méi)有他，歷史必將改寫(xiě)，天下不會(huì)三足鼎力。劉備病逝前曾囑托諸葛亮:“我那兒子，是個(gè)扶不起的阿斗。如你實(shí)在幫不了他，就取而代之吧?！钡T葛亮并沒(méi)有這樣做，而是一如既往，鞠躬盡瘁，死而后已。
三國(guó)是一個(gè)群雄割據(jù)的時(shí)代，三國(guó)是鼎力的時(shí)代，更是義薄云天，忠義家士的時(shí)代。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇十二
“話(huà)說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分”這是明朝著名文學(xué)家羅貫中在《三國(guó)演義》這本書(shū)中說(shuō)的一句話(huà)。
這本書(shū)主要講述了從漢末黃巾起義至魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，到西晉統(tǒng)一百余年間的歷史故事，整本書(shū)刻畫(huà)了眾多英雄人物形象：重義的關(guān)羽，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，奷雄曹操等。其中我最敬佩的兩位是劉備和諸葛亮，劉備禮賢下士，知人善任，上報(bào)國(guó)家，下安黎民。而諸葛亮上知天文，下曉地理，足智多謀，我本認(rèn)為這種人應(yīng)該相貌百凡，可書(shū)中描繪諸葛亮十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
最另我感動(dòng)的是孔明先生在五丈原因積勞成疾而死。死前拖著沉重的病體，困難的從床上挪到四輪車(chē)上，還要再看一眼戰(zhàn)士們與夕陽(yáng)下的江山，可見(jiàn)他心系士兵與國(guó)家，也表達(dá)了他沒(méi)有完成先帝劉備理想的惋惜之情?？吹竭@，我的眼淚不自覺(jué)流了下來(lái)，眼前閃現(xiàn)出孔明先生年輕時(shí)火燒新野、在江東舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、三氣周瑜、七擒七放孟獲、空城計(jì)這一系列的壯舉，讓人息咻不已，這樣一位神一樣的人最終落得鞠躬盡瘁，死而后已的下場(chǎng)。
三國(guó)教會(huì)了我團(tuán)結(jié)，教會(huì)了我戒驕戒躁，教我了我刻苦學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇十三
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。它主要講述了東漢末年至西晉初年，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三國(guó)之間的矛盾和斗爭(zhēng)，里面的每一個(gè)故事都非常精彩。
我讀的是少年版的《三國(guó)演義》，剛開(kāi)始看，翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被難倒了?！皷|漢末年，靈帝劉宏無(wú)能，致使宦官專(zhuān)權(quán)，民不聊生……”書(shū)里有些詞我還沒(méi)碰到過(guò)呢，更別說(shuō)是理解了。幸虧有奶奶做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在她的幫助下，我津津有味地讀完了這本歷史巨作。
在這本巨作里，我不但了解到了當(dāng)時(shí)的歷史事件，如“三顧茅廬”“赤壁之戰(zhàn)”“大意失荊州”“七擒孟獲”等，還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，如成語(yǔ)“煮酒論英雄”“過(guò)五關(guān)、斬六將”“身在曹營(yíng)心在漢”“鞠躬盡瘁、死而后已”……還有歇后語(yǔ)，如“劉備借荊州——有借無(wú)還”“張飛穿針——粗中有細(xì)”“諸葛亮三氣周瑜——略施小技”“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”“曹操吃雞肋——食之無(wú)味，棄之可惜”……還有一些良計(jì)，如“美人計(jì)”“反間計(jì)”“連環(huán)計(jì)”等。
在這么多的人物當(dāng)中，我最崇拜的就是諸葛亮了。他不但料事如神，而且有膽有識(shí)，他的“空城計(jì)”真讓人拍案叫絕。當(dāng)我讀到“司馬懿來(lái)到城下，見(jiàn)孔明獨(dú)坐城樓，焚香操琴，他知道孔明生平謹(jǐn)慎，怕中計(jì)，便領(lǐng)兵自退”時(shí)，我不禁哈哈大笑起來(lái)。我真佩服諸葛亮啊!
還有我最喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)。只可惜關(guān)羽一死，張飛便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下的兩名小將刺殺，還賠上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可施，以病死五丈原告終?？梢?jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤或不稱(chēng)心的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
讀《三國(guó)演義》我不僅了解到了歷史，還讓我認(rèn)識(shí)了眾多歷史人物，更讓我學(xué)到了很多知識(shí)，《三國(guó)演義》讓我受益匪淺!
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇十四
《三國(guó)演義》內(nèi)容及其豐富復(fù)雜，但作者羅貫中運(yùn)用時(shí)間順序，井井有條，一步不亂的講述了魏、蜀、吳三方之間的時(shí)分時(shí)合、互爭(zhēng)天下。這些看似復(fù)雜，實(shí)則主線(xiàn)一直很清晰的故事互相交織串連，參差交錯(cuò)，編織成了這部赫赫有名、家喻戶(hù)曉的歷史名著——《三國(guó)演義》。
這部故事中最引人注目的方面自然是作者羅貫中精心打造的、眾人皆知的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景和那一個(gè)個(gè)獨(dú)具魅力的人物。
先說(shuō)這諸多戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景中，我印象最深刻的莫過(guò)于“火燒新野”一戰(zhàn)，每每讀到之時(shí)，我都會(huì)情不自禁地在心中暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算?！安┩喑钟没鸸?，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功?！北闶欠Q(chēng)贊他指揮有方，用兵如神。
《三國(guó)演義》對(duì)人物的描寫(xiě)也是獨(dú)具一格，別具匠心的。其中，羅貫中對(duì)奸雄曹操的描寫(xiě)可謂是光彩奪目。他既有英雄人物的智慧才干和膽識(shí)胸襟，又不乏漢奸小人的殘忍狠毒和狡詐心計(jì)?！皩幗涛邑?fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”這句話(huà)便是曹操陰險(xiǎn)狠毒的奸雄形象的最好寫(xiě)照。
《三國(guó)演義》中，還有一位性格特點(diǎn)與曹操形成鮮明對(duì)比的人物，他與關(guān)羽、張飛的兄弟情為后人所贊頌;他三顧茅廬，終得賢相諸葛亮;他遺詔托孤，卻不知自己得之不易的天下敗在親兒的手中……他，就是先主劉備。正如他自己所說(shuō)：操之急，吾之寬;操之暴，吾之仁;操之譎，吾之忠;每與操相反。
《三國(guó)演義》不僅是一部文學(xué)名著，還是一本戰(zhàn)略教科書(shū)，是一本謀略書(shū)，甚至被人們當(dāng)作一本經(jīng)營(yíng)指南，它是我國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明珠!
《三國(guó)演義》是四大名著之一，好多人都百讀不厭。我也是其中之一。
今日我讀了其中的一個(gè)故事，名字叫《關(guān)羽溫酒斬華雄》。故事的大概意思是：三國(guó)時(shí)期，天下大亂，十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄，力斬各路諸侯多員大將，致使盟主袁紹派將迎敵時(shí)，卻無(wú)人敢應(yīng)。這時(shí)，關(guān)羽站了出來(lái)，要求迎敵。但因?yàn)閮H僅是一名馬弓手，遭到袁紹的拒絕，關(guān)羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前，曹操敬他一杯酒，他說(shuō)：“暫且斟下，某去便來(lái)。”結(jié)果，在杯中的酒還沒(méi)有涼的時(shí)候，關(guān)羽已經(jīng)提著華雄的.人頭擲于地上。所以，給后人留下了“溫酒斬華雄”的千古奇談。
這篇文章，關(guān)羽給我留下了很深的印象，他英勇善戰(zhàn)，武功高強(qiáng)。可是，地位很低。也使我明白了一個(gè)道理：生活中，不能夠以地位、相貌來(lái)衡量一個(gè)人的本事和價(jià)值。文中的關(guān)羽就是因?yàn)榈匚坏臀?，不被人重視，可是，卻憑著自我的膽識(shí)與武功證明了自我，讓后人永遠(yuǎn)記住了他。再有，我們所熟知的孔子，他有一個(gè)學(xué)生叫子羽，因長(zhǎng)相不好，孔子嫌棄他?？墒撬赜写笾?，桃李滿(mǎn)天下?？鬃用靼缀?，后悔不已，說(shuō)：“我以貌取人，失之子羽”。這又是一個(gè)活生生的例子。
在我們周?chē)膊环@樣的人和事。諸如《士兵突擊》中許三多的扮演者王寶強(qiáng)，此刻是十分有名的影視演員，可是，最初他僅僅是一名群眾演員，普通得不能再普通，憑著自我的執(zhí)著，一步步努力，最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)這些故事，使我明白了一個(gè)道理，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，必須不能用地位和相貌去對(duì)待人，每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)一視同仁，尊重每一個(gè)人。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇十五
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”此乃明代詞人楊慎在點(diǎn)評(píng)《三國(guó)演義》時(shí)所語(yǔ)，此詞作得好啊，只寥寥幾十字，就將時(shí)代混亂的情形，淋漓盡致地描寫(xiě)了。東漢末年，天下大亂，各地諸侯占據(jù)一方。漢室后代劉備不辭勞苦，請(qǐng)出自稱(chēng)“臥龍”的諸葛亮。劉備駕崩，諸葛亮仍一心輔佐不成器的“阿斗”——?jiǎng)⒍U，期間，他還寫(xiě)下了《后出師表》，后兩句是膾炙人口的名句：鞠躬盡瘁，死而后已。
可劉禪真沒(méi)本事，只吃喝玩樂(lè)，而諸葛亮卻一心一意，忠心耿耿，一吐血而亡，真可謂“出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟”。我們敬愛(ài)的周總理他建設(shè)共和國(guó)，連孩子也沒(méi)有，他時(shí)時(shí)刻刻都在為民族的繁榮昌盛而操心，當(dāng)1973年他患了膀胱癌時(shí)，他不辭勞苦地工作著。他死后，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)命令降半旗，說(shuō)：“哪總理在銀行存款一分也沒(méi)有？哪總理把都獻(xiàn)祖國(guó)？”周總理真是的公仆，我們的好總理！在大街上掃地的清潔工人，雖沒(méi)有諸葛亮的聰明智慧，沒(méi)有周總理的`虛懷若谷，但是和的奉獻(xiàn)精神。每天默默地清掃街道，馬路干凈了，但沒(méi)有人會(huì)去關(guān)注是誰(shuí)。周總理把獻(xiàn)祖國(guó)，而把自己的獻(xiàn)路人，獻(xiàn)我們大家，難道地贊美？魏征，為民利，對(duì)唐太宗的過(guò)失直言不諱；魯迅，棄醫(yī)從文，救國(guó)救民于危難之中……，都用燦爛的，書(shū)寫(xiě)了大字：“鞠躬盡瘁，死而后已”！
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇十六
暑假里，我讀了許多書(shū)，但是唯有《三國(guó)演義》最令我愛(ài)不釋手，至今回味無(wú)窮。
開(kāi)始讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，我覺(jué)得這本書(shū)十分無(wú)聊，讀著讀著，我突然被小說(shuō)跌宕起伏的故事情節(jié)，栩栩如生的人物深深地吸引住了，讓我迫不及待地讀完整部小說(shuō)。
這部小說(shuō)主要講述了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間的故事。通過(guò)這部小說(shuō)，我認(rèn)識(shí)了狡猾的曹操，仁義的劉備，忠誠(chéng)的關(guān)羽，勇猛的張飛，吝嗇的周瑜，足智多謀的諸葛亮……其中，我最欣賞諸葛亮了。他上知天文，下知地理，并且神機(jī)妙算，連歷史上的管仲、樂(lè)毅都比不上他，只可惜最后輔佐了一個(gè)軟弱無(wú)能的劉禪皇帝，一生嘔心瀝血，積勞成疾，到了54歲就病故了。
在《三國(guó)演義》這部小說(shuō)中我最喜歡的一篇是《諸葛亮草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀，聰明博學(xué)，周瑜十分妒忌諸葛亮的才干，想除掉諸葛亮。于是，周瑜便讓諸葛亮在10天之內(nèi)造出10萬(wàn)只箭，這么龐大的任務(wù)在當(dāng)時(shí)條件下是根本完不成的。但是諸葛亮提出了3天之內(nèi)就能完成，如果完不成，甘愿受罰。為了完成造箭任務(wù)，諸葛亮向魯肅借了許多船只、軍士、和草把子。到了第3日四更夜，諸葛亮邀請(qǐng)魯肅陪同他去取箭，這天江面上大霧彌漫，曹操看見(jiàn)有許多船只迎面而來(lái)，以為是敵軍前來(lái)進(jìn)攻，就讓軍士們射箭，不一會(huì)兒，船的兩邊都插滿(mǎn)了箭，當(dāng)曹操醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，諸葛亮的船已經(jīng)駛出20多里了。諸葛亮按時(shí)完成了周瑜交付的任務(wù)。當(dāng)周瑜聽(tīng)了諸葛亮草船借箭的經(jīng)過(guò)，長(zhǎng)嘆一聲：諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他！
我們不要像周瑜那樣，小肚雞腸、心胸狹窄，一次又一次地陷害別人。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)別人的`成績(jī)超過(guò)了自己，我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，我們還應(yīng)該虛心聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告，不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю臀也徽?，失去信心。嫉妒別人，這是多么愚昧無(wú)知的表現(xiàn)啊！我們應(yīng)該向諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，以開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
初二學(xué)生寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇十七
小說(shuō)家羅貫中老先生寫(xiě)的《三國(guó)演義》無(wú)人不知，無(wú)人不曉，是一部流傳至今的文學(xué)名著，看完三國(guó)演義，你知道怎么寫(xiě)好一篇三國(guó)演義讀后感嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初二三國(guó)演義讀后感800字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
我懷著激動(dòng)的心情，翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》其中的一篇“赤壁之戰(zhàn)”。這篇文章選自羅貫中的著名小說(shuō)《三國(guó)演義》，故事發(fā)生在東漢末年，曹操的詭詐，劉備的謙孫，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)得淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。孫權(quán)與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。
黃蓋獻(xiàn)上火攻之計(jì)，周瑜、黃蓋又連施苦肉計(jì)，再使蔣干去送詐降書(shū)。后來(lái)火燒赤壁，曹軍損傷無(wú)數(shù)，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。曹操呀，你為什么輸?shù)萌绱藨K烈呢?是兵力不夠嗎?難道你的八十萬(wàn)大軍還敵不過(guò)孫權(quán)的三萬(wàn)人馬嗎?頃刻間就灰飛煙滅了嗎?是軍隊(duì)士氣不振嗎?想你曾破袁紹、斬呂布，一路高歌，勢(shì)如破竹。也許是你輕易信人，先是中了周瑜的連環(huán)計(jì)，再是信了蔣干的詐降書(shū)。
在我讀過(guò)的眾多名著中，《三國(guó)演義》是最讓我感慨萬(wàn)千的一冊(cè)書(shū)。從黃巾起義到一統(tǒng)三國(guó)，歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。
翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國(guó)鼎立的生動(dòng)場(chǎng)景。其中，最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍，黃蓋僅率三十條船，用火攻殲滅曹操三十萬(wàn)大軍，取得了以少勝多、以智取勝的典范。
烽火亂世時(shí)代，確實(shí)英雄輩出。以賣(mài)草鞋起家的劉備，用眼淚與誠(chéng)意換取天下、獨(dú)霸蜀國(guó);被后世稱(chēng)為奸雄的曹操，憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國(guó);志存高遠(yuǎn)的孫權(quán)，以?xún)?nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國(guó)，三國(guó)鼎立局勢(shì)成也。
三國(guó)人物中，我最敬佩的便是臥龍諸葛，他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營(yíng)、三氣周瑜、七擒孟獲，成為了智慧的象征。然而，雖說(shuō)他無(wú)所不知、無(wú)所不能，但金無(wú)足赤、人無(wú)完人，書(shū)中提到的空城計(jì)、借東風(fēng)只是后人神話(huà)而已。
當(dāng)然，《三國(guó)演義》中那些識(shí)時(shí)務(wù)、避鋒芒、等時(shí)機(jī)的人更是時(shí)代的俊杰、最大的贏家!司馬懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的劉禪其實(shí)也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋铮豢上臅r(shí)運(yùn)不佳罷了。
《三國(guó)演義》以獨(dú)特的筆觸刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)鮮活人物，講述了一段又一段動(dòng)人的故事，它在承載歷史的同時(shí)，也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索，使大家忍不住讀之再讀。
自從讀了《三國(guó)演義》后，使我受益匪淺，還讓我知道了《三國(guó)演義》里的各種計(jì)謀，草船借箭，空城計(jì)，火燒赤壁等等。
《三國(guó)演義》主要講了東漢末年，朝廷無(wú)能，各路英雄好漢一起除了官宦，有劉備，關(guān)羽，張飛，曹操等，除掉宦官后，為了分出勝負(fù)，形成了三國(guó)鼎立的局面，他們打的贏了就打，打不贏的就跑，之后又招兵買(mǎi)馬，東山再起，最后魏國(guó)打了勝仗，建立了晉國(guó)。
讀了《三國(guó)演義》，我才知道為什么劉備沒(méi)有贏，原來(lái)是張飛和劉備匯合的途中被手下人殺死，關(guān)羽沒(méi)有防備，被孫權(quán)暗算殺死了。劉備為了給關(guān)羽報(bào)仇，戰(zhàn)敗不到半年的時(shí)間里就病死了，真可惜，想想之前那些貪官被抓，我真高興，想到后來(lái)劉備，關(guān)羽，張飛，諸葛亮死的時(shí)候又是多么懷念。
想想現(xiàn)在的我們，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。在幸福中成長(zhǎng)，我們應(yīng)該感到驕傲，當(dāng)我讀到老百姓處于水深火熱之中，和老百姓血流成河時(shí)，我感到很心痛，戰(zhàn)爭(zhēng)連老百姓都不放過(guò)。
就是因?yàn)樽x了這本書(shū)，讓我知道了歷史，就是因?yàn)樽x了這本書(shū)，讓我懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，同時(shí)也讓我學(xué)到了各種計(jì)謀，特別是《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有常有短，總的來(lái)說(shuō)，讀了這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，他們很值得我學(xué)習(xí)。
在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們學(xué)校推薦了幾十本好書(shū)，分別是一、二、三等年級(jí)讀的佳作，我在讀的這些書(shū)中，最喜歡的當(dāng)然是——《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》，不僅讓我讀到了各種名言佳句，還更一步讓我了解到人物的品質(zhì)。比如曹操，雖然在書(shū)他是那么奸詐，挾天子以令諸侯，殺王厘重鼓士氣等。都是他做的“美事”。但歷史就不一樣了，現(xiàn)實(shí)中曹操是一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人，把北方給統(tǒng)治的非常好，但也從來(lái)沒(méi)有稱(chēng)王，除了后來(lái)他的兒子曹丕稱(chēng)王。之所以羅貫中有擁劉除曹的心理，是因?yàn)樗耄簞⑹喜攀峭跏?，你只適合當(dāng)臣子，既使你再有才華和統(tǒng)治能力。
這篇小說(shuō)其實(shí)講述的曹、蜀、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是也有不少英雄而為此犧牲，關(guān)羽、張飛、呂蒙等等。三國(guó)十年的戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸要結(jié)束了。于是，西晉開(kāi)國(guó)皇帝司馬炎便建國(guó)了。
其實(shí)在整個(gè)故事中，我最喜歡的人便是趙子龍了。趙云，(?——229)字子龍，常山真定人。(今河北省正定人)。身長(zhǎng)八尺，姿顏雄偉。他的兵叫器叫作亮銀槍。是蜀漢的五虎上將一，他還有常勝將軍和虎威將軍這兩個(gè)稱(chēng)號(hào)，他的忠心耿耿和滿(mǎn)腔熱血讓他成為了一員大將。他曾參加過(guò)長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)、博望坡之戰(zhàn)、漢水之戰(zhàn)等等。他還曾被封為鎮(zhèn)軍將軍、永昌亭侯，謚號(hào)為順平侯。大家一直有一個(gè)疑問(wèn)。為什么趙云不被重用呢?這個(gè)問(wèn)題下次告訴你們哦!
這就是我眼中的《三國(guó)演義》，趙云和各位三國(guó)英雄，你們眼里呢?
謙虛的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，不要因?yàn)樽鴵砹顺晒φ叩母呶痪蛿[出一副盛氣凌人的樣子。
謙虛待人，才是明智之舉，才是德行之道。劉備就是因?yàn)橛羞@樣的覺(jué)悟才能三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮，才能使那么多的名人志士紛紛來(lái)投奔他輔佐他，對(duì)他忠心耿耿，助他南征北戰(zhàn)，不惜用自己的生命成就蜀國(guó)的大業(yè)。
在春秋時(shí)期，政治家晏嬰用一匹良馬贖回了奴仆越石父，將他帶回了齊國(guó)，到了齊國(guó)之后，晏嬰對(duì)越石連一個(gè)招呼都沒(méi)打就回家去了，越石父十分生氣，認(rèn)為。
晏嬰。
不尊重自己，要與晏嬰，斷絕交往，晏嬰知道之后非常慚愧，便親自去見(jiàn)了越石父，恭恭敬敬的向他道了歉。一般有功之人常常會(huì)露出驕矜，目中無(wú)人之態(tài)，而像晏嬰這樣把人從困境中救了出來(lái)，又虛心接受了批評(píng)，畢恭畢敬的對(duì)待他，這才能叫居功不傲，而這也正是晏嬰能夠成為一個(gè)成功的政治家的原因。
中國(guó)5000年的歷史，謙虛待人，接受別人建議的例子數(shù)不勝數(shù)，可到了現(xiàn)在，能做到虛心待人卻好像變得很難了。當(dāng)你取得成功正洋洋得意的時(shí)候，當(dāng)別人當(dāng)面指出了你的不足時(shí)，人們往往都會(huì)大發(fā)雷霆，擺出一副高高在上的樣子，卻不去想這樣做對(duì)我們并無(wú)好處，只會(huì)使那些真心對(duì)我們的人傷心失望。良藥苦口，忠言逆耳，等你意識(shí)到了這些，就可能已經(jīng)晚了。
古人云“滿(mǎn)招損，謙受益?！?，我們?cè)谏钪懈局撔牡膽B(tài)度去和同學(xué)交流，虛心的接受別人的建議，這樣我們就才能收獲更多的朋友，才能知道自己的不足，才能去改正。如果我們因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)成功就驕傲自大起來(lái)，不聽(tīng)別人的意見(jiàn)，對(duì)人毫無(wú)尊重可言，那么那些對(duì)你付出真心的朋友都會(huì)紛紛遠(yuǎn)離你，而你也只能走向下坡路，并逐漸失去當(dāng)前所擁有的一切。