總結(jié)是我們積累經(jīng)驗(yàn)和知識的一種方式，可以使我們在類似情況下更加游刃有余。寫總結(jié)時，要注意簡明扼要，言之有物，突出重點(diǎn)，盡量避免羅列無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn)，希望對大家有所啟發(fā)。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇一
通過祭掃“烈士墓”，抓住契機(jī)對青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義，特舉行這次清明掃墓活動。
組長：劉珍。
成員：許立新何龍寶丁玲吳爽張友徐文虎胡建軍。
朱勝強(qiáng)王敢二至五年級各班班主任。
二至五年級全體師生。
201x年xx月xx日(遇雨順延)。
祭掃烈士墓。
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨隊(duì)指揮，班主任、授課老師隨班督導(dǎo)。
2、活動前，各班必須做好宣傳動員，加強(qiáng)安全教育，班主任對班級學(xué)生在整個活動中提出具體要求。
3、各班帶好中隊(duì)旗。
4、學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
5、有病或體質(zhì)差不參加活動的學(xué)生，需請假，寫好請假條，并要求家長簽好名，活動前一天交班主任處。
6、活動期間學(xué)生要嚴(yán)肅認(rèn)真，活動后各班安排寫好感想。學(xué)生感想擇優(yōu)推薦到廣播站進(jìn)行播送。
7、活動前和活動結(jié)束后，各班清查好人數(shù)。
第一項(xiàng)：鳴炮、出旗、為烈士站崗。
第二項(xiàng)：向革命先烈獻(xiàn)花籃、為革命先烈默哀1分鐘。
第三項(xiàng)：校外輔導(dǎo)員講革命烈士英雄故事。
第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。
第五項(xiàng)：少先隊(duì)員代表發(fā)言。
第六項(xiàng)：重溫入隊(duì)誓詞。
第七項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)歌。
第八項(xiàng)：校長講話。
活動結(jié)束，帶隊(duì)返校。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇二
為做好今年的防雨雪冰雹工作，確保我校全體師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作預(yù)案：
一：領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
工作職責(zé)：
1.做好防雨雪宣傳工作，提高全體師生的安全意識，確保師生無傷亡，財(cái)產(chǎn)不受損失。
2.再此期間堅(jiān)持24小時值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇特殊情況，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師通訊工具保持暢通，接到命令及時到崗。
3.總務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，采取措施，排除隱患。
4.著重做好學(xué)生上學(xué)（放學(xué)）途中安全教育，各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住地址條件等相關(guān)信息，尤其是住在離校遠(yuǎn)的學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下，不得單獨(dú)離校，，確保無意外發(fā)生。
二、課間值班安排及職責(zé)。
1.值班領(lǐng)導(dǎo)：
2.水房門口：
3.男廁所：
4.前操場：
后操場：
5.西樓梯：
一樓。
二樓。
三樓。
6.東樓梯：
一樓。
二樓。
三樓。
工作職責(zé)：
1.值班教師課間到指定位置，負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的安全。
2.值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象，及時通知值班領(lǐng)導(dǎo)。
3.各班班主任課間及時到各班，負(fù)責(zé)教室門口走廊的學(xué)生安全。
三、清掃積雪的安排及要求。
1.校門外及廁所周圍:五年級二班；
2.校門口至門廳西邊：六年級；
3.一、一教室門前至樓門廳：五年級一班；
4.一、二至二、一教室門前：四年級一班；
5.東墻至二、二教室門前：四年級一班；
6.全體教師到前操場參加掃雪。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇三
教材分析：
本課是造型、表現(xiàn)領(lǐng)域。本課根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，充分利用隨處可取的黏土材料。運(yùn)用傳統(tǒng)的泥塑造型方法，塑造學(xué)生喜歡的人物、動物或者景物形象，并通過小小的泥浮雕來了解祖國民間藝術(shù)文化。欣賞泥塑的藝術(shù)特色和審美情趣，同時讓學(xué)生感受泥材，了解三維空間的塑造方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，造型能力和創(chuàng)造力。
教學(xué)目標(biāo)。
1、知識：了解浮雕的概念和分類。
2、技能：學(xué)習(xí)用陶泥制作一個浮雕作品。
3、情感：培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用自己雙手美化生活的情趣。提高學(xué)生審美能力。
教學(xué)重點(diǎn)。
制作泥浮雕。
教學(xué)難點(diǎn)。
設(shè)計(jì)一個自己喜愛的泥浮雕。
教具準(zhǔn)備。
收集有關(guān)浮雕的資料、圖片，準(zhǔn)備多媒體課件及示范用材料。
學(xué)具準(zhǔn)備。
陶泥、泥塑工具、報紙、畫稿、抹布。
課件內(nèi)容。
1、浮雕圖片。
2浮雕的概念。
3、制作步驟。
教學(xué)評價。
1、大膽想象，設(shè)計(jì)出與眾不同的泥浮雕。
2、裝飾方法多樣，作品突出。
3、學(xué)生之間互相取長補(bǔ)短。
教學(xué)過程：
活動一：欣賞。
1、同學(xué)們今天老師要帶大家到雕塑館去參觀，想去嗎?(生答：想)。
這不僅有中國的雕塑還有外國的，看還有我們家鄉(xiāng)的雕塑呢!
(生答：一種是完全立體的，一種是在平面的基礎(chǔ)上有一部分立體)。
3、揭示“浮雕”的概念。
我們知道，從背景中凸出形象的雕塑稱為浮雕。根據(jù)凸出的程度不同，還可以分成高浮雕和淺浮雕。浮雕具有繪畫與雕塑相結(jié)合的特點(diǎn)。
為什么我們說浮雕具有繪畫與雕塑相結(jié)合的特點(diǎn)呢?
(學(xué)生回答：因?yàn)楦〉窈推胀ǖ袼芤粯邮峭钩龅模珔s又和繪畫一樣只能從一個方向進(jìn)行觀察，所以我們這樣說。)設(shè)計(jì)意圖：
通過對比欣賞，認(rèn)識、了解浮雕，先由學(xué)生揭示浮雕的概念，然后老師給以總結(jié)。
活動二：學(xué)習(xí)制作泥版浮雕。
1、看到這么多的浮雕作品，我想同學(xué)們也都躍躍欲試了，你們想做一個什么樣的浮雕呢?(生答：動物的、人物的、植物的、太陽的等)。
制作泥版浮雕主要有以下幾個步驟：
1、揉泥。
2、拍泥板。
3、割邊。
4、畫形象;。
用鉛筆或者自己的泥塑工具在底板上畫上形象。畫形象時我們可以參考我們制作漏印版畫時制作的形象。
5、堆出大的形體;。
注意看老師都用了那些制作方法?
(生答：用搓、捏、壓、剪、刻、畫等方法制作出泥版浮雕大的形體，并將他們按照剛才畫出的形象，利用水作為粘合劑，將他們粘在底板上。)。
6、塑造形象局部;。
注意看老師都用了那些裝飾的方法?
這一步實(shí)際上就是繪畫過程中的精細(xì)描繪。我們要利用泥塑工具或者手指，將自己已經(jīng)制成的大的形體進(jìn)行仔細(xì)的描繪，也要用到壓、剪、刻、畫等方法進(jìn)行裝飾最后形成制作好的泥版浮雕。
設(shè)計(jì)意圖：
讓學(xué)生通過看書和師生的共同演示、探究，自己總結(jié)出制作的方法。
活動三：創(chuàng)作.評析。
1、分小組討論你打算怎樣表現(xiàn)泥浮雕。
選出代表談一談想法。
2、小組合作、實(shí)踐。
3、評析作業(yè)。
將小組的作品放在展示臺上，請小組代表介紹本組的作品，其他小組可提寶貴的意見。
今天我們各小組的作品不僅創(chuàng)意好而且制作的也非常精美，希望同學(xué)們能夠利用所學(xué)過的陶藝制作方法，作出更多更出色的作品來!
板書設(shè)計(jì)：
泥雕塑。
課件展示制作步驟。
揉泥。
排泥板。
割邊。
粘墻和窗框。
刻出磚痕。
粘花。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇四
安全，是學(xué)校進(jìn)行正常教育教學(xué)的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據(jù)上級針對安全工作的指示精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定安全工作措施和應(yīng)急預(yù)案如下：
一、提高安全意識，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案(如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災(zāi)緊急預(yù)案等)，安排24小時值班，確定安全工作職責(zé)，明確各部門分工，作好指揮調(diào)度及協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的體制。落實(shí)逐層承包制，校長為第一責(zé)任人，由年級組長到班主任、任課教師、學(xué)生、家長，形成層層有人抓，人人有責(zé)任的承包機(jī)制。學(xué)校與各部門負(fù)責(zé)教師(包括班主任、宿舍負(fù)責(zé)人、伙房管理員、化學(xué)實(shí)驗(yàn)員等)簽定安全工作責(zé)任書，并在“四考”中實(shí)行重大安全事故一票否決。
2、大力學(xué)習(xí)宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認(rèn)識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應(yīng)該怎樣做，怎樣避免危險;如果發(fā)生危險，應(yīng)當(dāng)怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。
3、做好排查，防患于未然。對重點(diǎn)屋舍、電路、食堂、小賣店等進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決。
4、紀(jì)律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強(qiáng)常規(guī)管理，不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強(qiáng)監(jiān)控力度，堅(jiān)決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周教師組織學(xué)生會查人落實(shí)。
二、學(xué)校安全工作具體措施和應(yīng)急預(yù)案。
(一)、用電安全。
1、放學(xué)后值日生要切斷教室電源。
2、雷雨天要切斷樓內(nèi)電源。
3、住宿生嚴(yán)禁私自在寢室內(nèi)使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機(jī)等自備電器。
4、遇到電路故障，發(fā)生斷電情況，學(xué)生要報告電工修理，不要自己進(jìn)行線路維修。
5、打掃衛(wèi)生要注意保護(hù)電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。
6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進(jìn)行放風(fēng)箏、玩球等活動。
7、如果發(fā)生觸電，馬上就地實(shí)施科學(xué)救治并聯(lián)系醫(yī)院，然后上報。
(二)、用火安全。
1、增強(qiáng)防火意識，學(xué)習(xí)防火知識。
2、學(xué)生不得玩火，冬季取暖，依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒，帶班領(lǐng)導(dǎo)、查宿教師每天都要嚴(yán)格檢查爐具，檢查通風(fēng)情況，并提醒學(xué)生注意安全。
3、學(xué)生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。
5、食堂做飯用火，依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行。
6、如果發(fā)生火災(zāi)(因明火或因電引起)，怎么辦?一旦發(fā)生火災(zāi)，不要慌，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施。如是上課期間，應(yīng)馬上疏散學(xué)生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學(xué)生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經(jīng)過培訓(xùn)的可以參與救火。
(三)、體育、游戲安全。
1、經(jīng)常檢查體育器械，保證器械的安全性。
2、體育課，教師嚴(yán)格要求，杜絕大撒鷹。
3、教給學(xué)生防護(hù)知識，以及正確的使用體育器材的知識。
4、在課間做正當(dāng)游戲，不得在教室內(nèi)追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。
5、運(yùn)動或游戲時發(fā)生傷害，及時報告老師，進(jìn)行正確處理，傷害嚴(yán)重馬上聯(lián)系醫(yī)院，并逐級上報。
(四)、勞動安全。
1、勞動時，嚴(yán)密組織，責(zé)任到人，要求學(xué)生遵守勞動紀(jì)律，服從分配聽指揮。
2、使用工具時，嚴(yán)禁嬉戲、追逐打鬧。
3、注意勞動保護(hù)。
(五)、集體活動中的安全。
1、除列入學(xué)校工作計(jì)劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。
2、如有群體活動，必須建立嚴(yán)密組織，責(zé)任到人，層層落實(shí)。
(六)、食品安全。
1、師生食堂嚴(yán)格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。
2、嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。
3、對校內(nèi)小賣店嚴(yán)格監(jiān)控，定期檢查，發(fā)現(xiàn)過期或不合格食品馬上責(zé)令其食品下架，令其改正。
4、如發(fā)生食品中毒，值班教師、負(fù)責(zé)同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話，并立即上報。
(七)交通安全。
1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規(guī)則。
2、學(xué)生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車)，要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機(jī)動車搶道等;教師不得酒后駕車。
3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。
4、堅(jiān)決不允許學(xué)生騎摩托車上下學(xué)。學(xué)生上晚自習(xí)不允許騎車。
(八)、惡劣氣候、環(huán)境下的安全問題。
1、遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話。
2、如果在放學(xué)時發(fā)生雷雨，必須推遲放學(xué)，雨后沒有洪水，可自行結(jié)伴回家，天晚時可聯(lián)系家長，或由老師護(hù)送回家。如果發(fā)生山洪，必須由家長來接，或由老師護(hù)送方可離校，如遇特殊情況，應(yīng)留校住宿或請老師想別的辦法。
3、如發(fā)生地震，班主任或上課教師馬上組織學(xué)生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學(xué)生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學(xué)生從東邊樓道撤退。
1、我校地處天河岸邊，防汛形式嚴(yán)峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實(shí)抓到位。
2、建立防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務(wù)處，年級組長到老師的四級指揮負(fù)責(zé)體制。值班教師24小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。
3、關(guān)注天氣形式，收看天氣預(yù)報，如出現(xiàn)異常，早做安排。
5、白天上課期間發(fā)生山洪，危及到師生安全，要求學(xué)生聽從老師安排，有秩序的轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到距學(xué)校500米的東坡村(路線：沿公路南行，向東)。情況緊急時，要求學(xué)生要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不能獨(dú)自回家。
6、夜間發(fā)生山洪，危及到學(xué)校安全，值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學(xué)生轉(zhuǎn)移，并逐層上報。水不太大時，可轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓，水過大，按預(yù)案5轉(zhuǎn)移。
7、汛前準(zhǔn)備。思想準(zhǔn)備，加強(qiáng)防洪意識，遇事不慌;修渠筑壩，重點(diǎn)排查，消除隱患;物品準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好藥品、手電、鐵锨等物;保證通訊的暢通;進(jìn)行防汛模擬演練。
(十)治安工作。
1、加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)與司法部門的聯(lián)系，專職與群體防范結(jié)合(門衛(wèi)、帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周教師、學(xué)生會)，對校園重點(diǎn)部位重點(diǎn)防范、巡邏。防盜，防止師生受到外來的各種侵害。
2、加強(qiáng)師生思想品質(zhì)教育，及時處理協(xié)調(diào)各種矛盾糾紛，杜絕校園內(nèi)違法犯罪事件發(fā)生。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇五
活動目的：
通過本次班會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個講文明的好孩子。
活動準(zhǔn)備：
布置組織同學(xué)們排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
活動開始：
主持甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。
主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!
合：二(3)班“文明航班起飛”主題班會現(xiàn)在開始!(屏幕顯示：文明航班起飛)。
甲：首先請班長講話：
今天我們再次談起禮儀，已不再像從前那樣陌生了。因?yàn)槎Y儀就在我們的身邊，就在我們的一舉一動之中。希望同學(xué)們能夠通過今天的班會使自己提高講禮儀的意識，糾正自己的行為。預(yù)祝這次班會圓滿成功。
主持甲(機(jī)長)：各位乘客，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快!
乙：為了今天的旅途，我們都做了精心的準(zhǔn)備，相信大家今天一定可以大飽眼福。
主持甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧!請聽《拍手歌》大家歡迎。
《拍手歌》。
你拍一，我拍一。上課發(fā)言要積極。你拍二，我拍二。學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。你拍三，我拍三。我學(xué)功課不怕難。你拍四，我拍四。從小就要立大志。你拍五，我拍五。寫好作業(yè)不怕苦，你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七?；ハ鄮椭怆y題。你拍八，我拍八。動動腦筋想辦法。你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識。
為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長。
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親。
親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心。
甲：一個又一個的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光。親愛的乘客們，長時間的旅行一定非常疲勞了，就讓我們輕松一下，來個文明知識問答吧!
乙：(宣布規(guī)則)一念完題，就可以舉手搶答。
問1：禮貌用語有哪些?
問2：老師來你家家訪，你怎樣接待?
問3：由于不小心，把墨汁弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦?
問4：別人對你有誤會，你會怎么樣?
問5：做功課時，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你怎么做?
問6：吃完飯放下筷子，你應(yīng)該做什么?
甲：請欣賞故事《粗魯?shù)男±鲜蟆贰?BR> 從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。
一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
還有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧!”
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說著，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，講文明，知禮儀是多么重要啊!
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，咱們從小就要講禮貌，請聽歌曲《咱們從小講禮貌》。
甲：我們是文明少年，我們的城市是文明城。親愛的乘客們，文明航班就要到達(dá)目的地了。
乙：在這次文明旅程中，我們看到每一位乘客都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
甲：“文明航班起飛”主題班隊(duì)會到此結(jié)束。
乙：下面請班主任講話。
這次班會開的很成功，同學(xué)們表現(xiàn)都很精彩，希望同學(xué)們做到：從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇六
為做好今年的防雨雪冰雹工作，確保我校全體師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作預(yù)案：
一：領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xxxxxxxxxx。
工作職責(zé)：
1.做好防雨雪宣傳工作，提高全體師生的安全意識，確保師生無傷亡，財(cái)產(chǎn)不受損失。
2.再此期間堅(jiān)持24小時值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇特殊情況，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師通訊工具保持暢通，接到命令及時到崗。
3.總務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，采取措施，排除隱患。
4.著重做好學(xué)生上學(xué)（放學(xué)）途中安全教育，各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住地址條件等相關(guān)信息，尤其是住在離校遠(yuǎn)的學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下，不得單獨(dú)離校，，確保無意外發(fā)生。
二、課間值班安排及職責(zé)。
1.值班領(lǐng)導(dǎo)：一樓:xx二樓：xx三樓：xx。
2.水房門口：門衛(wèi)老師。
3.男廁所：xx女廁所：xx。
4.前操場：xxxx。
后操場：xxxx。
5.西樓梯：一樓xx。
二樓xx。
三樓xx。
6.東樓梯：一樓xx。
二樓xx。
三樓xx。
工作職責(zé)：
1.值班教師課間到指定位置，負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的安全。
2.值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象，及時通知值班領(lǐng)導(dǎo)。
3.各班班主任課間及時到各班，負(fù)責(zé)教室門口走廊的學(xué)生安全。
三、清掃積雪的安排及要求。
1.校門外及廁所周圍:五年級二班。
2.校門口至門廳西邊：六年級。
3.一、一教室門前至樓門廳：五年級一班。
4.一、二至二、一教室門前：四年級一班。
5.東墻至二、二教室門前：四年級一班。
6.全體教師到前操場參加掃雪。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇七
為了加強(qiáng)對破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》以及高新區(qū)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。xx校長為組長，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及工會組長組成，總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責(zé)。
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。
（1)指揮組。
組長：
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險救災(zāi)。
（2)疏散組。
組長：
組員：各上課教師、學(xué)科組長及各班班主任。
職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
（3）醫(yī)療救助組。
組長：
組員：
職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)進(jìn)行簡單救治后就進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行救治。
（3）安全保障組。
組長：
組員：
（5）宣傳統(tǒng)計(jì)組。
組長：
組員：
職責(zé)：開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報做好宣傳工作，并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報工作，為地震災(zāi)害的快速評估做好準(zhǔn)備。
1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對校舍等設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
五、震后應(yīng)急行動。
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。
2、各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。
六、其它。
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇八
在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制，全面推進(jìn)“六五”普法和依法治校進(jìn)程，以開展創(chuàng)建“安全學(xué)校”活動為契機(jī)，通過各種形式的宣傳活動，注重實(shí)效，辦好實(shí)事，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)綜合治理責(zé)任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，為我校創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。
二、活動時間。
20xx年11月25日——12月4日。
三、活動主題。
大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢。
四、活動內(nèi)容安排。
(一)開展法制宣傳教育系列活動。
1、在星期一升旗儀式進(jìn)行以“法伴我成長”為主題的國旗下講話，并組織全校師生舉行“崇尚法治，追求和諧”，讓廣大師生牢固樹立法制意識，營造法制宣傳教育活動的氛圍。
3、由法制輔導(dǎo)員為師生上一次法制教育課，以《做一個守法、知法、懂法的好少年》為主題，通過鮮活的案例教育，教育學(xué)生學(xué)會運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己，預(yù)防未成年人犯罪，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的守法意識。
4、在校園內(nèi)利用電子屏，宣傳法制知識，增強(qiáng)師生的法制觀念。
5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織學(xué)生開展手抄報活動，各班挑選出優(yōu)秀作品上交美術(shù)組進(jìn)行評比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示。，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的法制教育效果。
6、組織全校黨團(tuán)員教師，登錄中國普法網(wǎng)，參加法律知識競賽活動。
(二)懸掛宣傳橫幅，營造氛圍。
1、貫徹精神，傳播法治理念。
2、手拉手與法同行，心連心和諧相處。
3、學(xué)法和守法并重，平安與幸福相依。
五、有關(guān)要求。
(一)提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)法制宣傳教育，充分認(rèn)識法制宣傳活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。提高廣大教師和青少年學(xué)生的法治素質(zhì)是推動我國依法治國的基礎(chǔ)性工程，也是我們依法治校前提保障，各部門要認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，切實(shí)將開展好“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳教育活動，作為深入實(shí)施“六五”普法規(guī)劃、提高師生法治素養(yǎng)的一項(xiàng)重要活動，確保各項(xiàng)活動扎實(shí)開展，取得實(shí)效。
(二)創(chuàng)新方式方法，提高教育效果。各班在組織開展法制宣傳教育活動時，要廣開思路，勇于突破，在法制宣傳教育活動的形式和內(nèi)容上大膽創(chuàng)新，積極探索內(nèi)容豐富、形式生動、學(xué)生感興趣的法制宣傳教育活動，增強(qiáng)學(xué)生求知欲，使學(xué)生主動參加到活動中來，提高教育效果。
(三)收集活動資料，做好活動總結(jié)。在開展法制宣傳教育活動中，各中隊(duì)要注意對各項(xiàng)活動的資料(包括現(xiàn)場圖片、視頻及文字資料)進(jìn)行分類整理，規(guī)范建檔。要善于總結(jié)活動的優(yōu)點(diǎn)和不足。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇九
1、了解用中國畫形式進(jìn)行故事情景描繪的基本步驟與多種方法。
2、能在作品中表現(xiàn)故事情節(jié)，突出主要形象的動作與表情。
3、通過故事情節(jié)、歷史背景材料、不同學(xué)生的現(xiàn)象思維角度去激發(fā)孩子們的創(chuàng)造欲望。通過畫故事，體味故事中人物的精神，促進(jìn)學(xué)生對人類存在的意義、自由等人文精神的理解和認(rèn)識，形成合理的價值觀。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：了解畫故事情景的基本步驟和方法。
教學(xué)難點(diǎn)：角色造型、場景設(shè)計(jì)、構(gòu)思構(gòu)圖的表現(xiàn)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：中國畫顏料、生宣紙、毛筆、墨汁等國畫工具，相關(guān)資料。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入新課。
二、講授新課。
1、今天老師要給大家介紹一位英雄，想認(rèn)識一下嗎?
3、點(diǎn)擊播放課件：(神話故事《后羿射日》動畫)論英雄：
(1)后羿具有什么精神?
(2)他是個什么樣的人?引導(dǎo)學(xué)生：“為人類謀生存、大。
無畏的精神、正義感、不畏艱難、機(jī)智、勇猛、技藝超群?！?BR> 4、審題：
后羿：后羿長什么樣?(年齡、發(fā)型、服裝)。
射：(1)后羿的武器是什么?你想怎樣設(shè)計(jì)弓箭的造型(課件顯示不同造型的弓箭)。
(2)后羿彎弓搭箭的姿勢是什么樣子的?誰來演示一下(學(xué)生演示，課件顯示不同造型的射箭姿勢)。
(3)他在什么位置射?是準(zhǔn)備射?射箭中?還是已射下?
日：(1)十個太陽長什么樣?
小結(jié)：形態(tài)各異、猙獰、頑皮、得意、猖獗。
(2)太陽的表情：后羿彎弓搭箭，滿天流火，落地的變成了三足烏鴉。有的太陽剛剛中箭，還沒有開始變成烏鴉，是什么表情?別的太陽看到他的同伴被射中時有什么表情(課件顯示不同造型的太陽)。
5、國畫線描作品展：欣賞后羿射日的線描作品，拓寬思路，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲。
6、講解常見的沒骨法和雙勾線法：沒骨法：直接用色墨點(diǎn)寫的方法。雙勾線法：用線條進(jìn)行勾勒后設(shè)色的方法。三、作品欣賞：
打開教材第8-9頁，大家一起欣賞研究書上的優(yōu)秀作品，分析他們的成功與不足。(從選材、構(gòu)圖、主體形象、色彩、筆墨等方面)。
四、學(xué)生實(shí)踐：
創(chuàng)作新英雄：現(xiàn)在，你就是后羿，是正義的化身，在你面前的紙張上讓正義的后羿和邪惡的太陽展開激烈的戰(zhàn)斗吧!也可結(jié)合自己的選題進(jìn)創(chuàng)作。
教師巡視指導(dǎo)。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十
為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因。
主要原因有：課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生自行到校活動或放學(xué)后滯留學(xué)?；顒?體育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、事故的預(yù)防。
1、運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、加強(qiáng)對教師進(jìn)行師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。
3、加強(qiáng)對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
三、事故的處理。
1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。
2、及時通知家長。
3、一般事故三天內(nèi)、重大事故立即報區(qū)教育局，同時填寫平安保險公司的《出險通知書》，及時與保險公司取得聯(lián)系。
4、重大事故立即成立事故處理小組。(參照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組)。
5、調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名以上，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。
四、事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)。
1、依法調(diào)解的原則。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時與區(qū)教育局聯(lián)系和咨詢。
2、一次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理不解決附帶條件;一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
3、咨詢有關(guān)法律人士起草協(xié)議書。
4、理賠。理賠時需提供下列材料：(保險公司的理賠可根據(jù)保險公司的要求辦理)理賠協(xié)議書;病歷卡復(fù)印件;醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件等。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十一
為切實(shí)貫徹《傳染病防治法》，有效應(yīng)急處置校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病，防止疫情傳播擴(kuò)散，保障廣大師生的健康，維護(hù)校園穩(wěn)定，特制訂本預(yù)案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：校長
副組長：各科室主任
組員：全體教職工
2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)
及時轉(zhuǎn)發(fā)并貫徹落實(shí)國家教育部、衛(wèi)生廳、諸暨市教育局等上級有關(guān)文件；及時準(zhǔn)確掌握學(xué)校疫情動態(tài)，提出針對性的預(yù)防控制對策；檢查督促學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)工作措施，與衛(wèi)生防疫部門和上級教育行政部門保持密切聯(lián)系，保證防治工作高效、有序進(jìn)行。
學(xué)校建立傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達(dá)并貫徹落實(shí)上級有關(guān)傳染病防治工作會議和文件精神，加強(qiáng)自我防范意識，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采取切實(shí)有效措施，做好傳染病預(yù)防工作，并制訂傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案。
嚴(yán)格把好兒童入學(xué)健康關(guān)，加強(qiáng)學(xué)生的健康檢查，建立健康檔案，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，每日做好病弱學(xué)生的`觀察記錄。
按規(guī)定建立傳染病可疑病人留觀室。留觀室內(nèi)配備基本的生活和衛(wèi)生設(shè)施。
專人負(fù)責(zé)做好對教室等人群聚集區(qū)域的通風(fēng)工作，對教室等重點(diǎn)場所進(jìn)行紫外線、醋定時消毒，餐具每餐消毒。
學(xué)校建立由班級到教師、到疫情報告人、到領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度的應(yīng)急措施。
1、學(xué)校每天統(tǒng)計(jì)本校學(xué)生因病缺課、傳染病早期癥狀、疑似傳染病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。
2、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、皮疹等癥狀的學(xué)生，要求及時通知家長帶孩子到醫(yī)院治療，并在家休息、觀察。
3、班主任對因病缺課的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給疫情報告人。疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
4、凡學(xué)校所發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑病人又不能排除的，先將可疑病人送入留觀室隔離，并告知疫情報告人，疫情報告人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
5、學(xué)校一旦出現(xiàn)傳染病及疑似病例，立即報告上級有關(guān)部門，并在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，采取果斷措施，防止疫情擴(kuò)散。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十二
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生緊急疏散安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會掌握逃生的方法。
二、演練組織。
總指揮。
副總指揮。
工作小組：廣播宣傳、各處室(疏散、引導(dǎo))班主任(現(xiàn)場指導(dǎo))攝影組。
保護(hù)組：見各樓梯口保護(hù)人員評比計(jì)分組。
三、演練步驟。
假設(shè)發(fā)生地震，學(xué)校迅速啟動緊急疏散應(yīng)急處置預(yù)案：
1、校園廣播播放“警報”樂，各班班主任老師立即組織學(xué)生逃生。
2、廣播告誡學(xué)生(王建)：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的安全通道逃生，有秩序地疏散到安全地點(diǎn)——操場上去。
3、保護(hù)引導(dǎo)人員提前各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。(北樓東樓梯：三樓樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處。
北樓中樓梯：三樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處。
中樓西二樓梯口，一二樓拐彎處，
南樓二樓梯口，一二樓拐彎處，
4、各班主任老師：要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要提醒注意樓梯口行走安全。各班疏散時：一三組前門出，二四組后門出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下。北樓班級，中樓梯口以東班級從東樓梯口下，中樓梯口以西班級從中樓梯口下。
5、撤離順序(各班均為一列隊(duì)伍)：
(1)北樓東樓梯口安全撤離順序：
六(3)→六(2)。
(2)北樓中梯口安全撤離順序：
五(2)→五(1)→四(1)→四(2)。
(3)南樓樓梯撤離順序。
三(2)→二(1)→二(2)。
底樓同時撤離教室。
6、攝像組：全程攝像(朱小龍、卞干龍)。
7、疏散終點(diǎn)地：操場主席臺前，按上操入場路線及列對位置，到場時各班及時向主席臺副總指揮阮永平報到：
報到詞：報到學(xué)生：(隊(duì)禮)。
副總指揮：(還禮)。
報到學(xué)生：副總指揮：“熱愛家園，珍愛生命”疏散演練__班級前來報到：
我班應(yīng)該疏散學(xué)生人，實(shí)際疏散人，現(xiàn)已疏散到位，請檢閱!
副總指揮：同學(xué)們受驚了，現(xiàn)在我命令你班原地休息。
報到學(xué)生：(敬禮歸隊(duì))
四、補(bǔ)充說明。
各班在演練前應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，學(xué)習(xí)相關(guān)緊急疏散知識，學(xué)習(xí)有關(guān)逃生方法及要求，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。演練開始時，要求學(xué)生動作為：一手呈抱頭狀，一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀(注意：不要遮擋視線)。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十三
時間即將進(jìn)入主汛期，按照固隆鄉(xiāng)**年53號文件通知和6月24日全鄉(xiāng)防汛工作會議精神，全校師生必須牢固樹立“安全第一”的思想，克服麻痹和僥幸心理，切實(shí)落實(shí)防汛工作責(zé)任制，保證今年安全度汛。為將防汛救災(zāi)工作落到實(shí)處，特制定本防汛工作應(yīng)急預(yù)案。
本《預(yù)案》是我聯(lián)校應(yīng)對可能發(fā)生的汛期自然災(zāi)害的行動方案。
組長：姬雪明。
副組長：馬鎖興張鵬波。
成員：張全宏衛(wèi)海波蘇立新。
鄭樂社于懷東宋小廷。
2、應(yīng)急防災(zāi)辦公室電話及聯(lián)系人。
信息聯(lián)絡(luò)員：宋小廷。
電話：
3、各校應(yīng)成立完備的組織體系，保證24小時值班通訊暢通。
1、各學(xué)校、幼兒園要密切關(guān)注校舍及周邊環(huán)境可能對學(xué)校造成災(zāi)害的動態(tài)，嚴(yán)格采取各種防范措施。
2、各學(xué)校要對以往督查中指出并未能徹底整治的隱患建立觀察和專人記錄工作，采取一切有利措施，盡早、盡快整治完畢。
3、各學(xué)校如發(fā)現(xiàn)有可能發(fā)生災(zāi)害的險情或已造成災(zāi)害的險情，應(yīng)及時上報聯(lián)校，保證讓聯(lián)校在第一時間內(nèi)掌握較全面的信息，以便采取強(qiáng)有力的救治措施。
4、各學(xué)校應(yīng)確定一名工作責(zé)任心強(qiáng)的同志擔(dān)任信息聯(lián)絡(luò)員及時準(zhǔn)確上報信息。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、重點(diǎn)防范、對防汛防地質(zhì)災(zāi)害工作不能有絲毫麻痹、不能顧此失彼、要全面落實(shí)，認(rèn)真排查。
2、各學(xué)校在汛期到來之前要對校舍、學(xué)校周邊的情況組織人員進(jìn)行一次排查并記錄清楚，誰檢查、誰簽字，做到心中有數(shù)，措施得力。
3、加強(qiáng)值班和夜間巡查（特別是暴雨來臨時）對檢查人員要進(jìn)行親自安排，領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭深入，保證有災(zāi)無害，將災(zāi)害損傷障礙最低程度。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十四
1、事故發(fā)生時，必須立即開展緊急救助，救護(hù)人員應(yīng)及時將受傷師生送醫(yī)院急診治療。
2、沉著冷靜，穩(wěn)定好師生情緒，教育他們不要驚慌失措，要輕手輕腳，按要求快。
速轉(zhuǎn)移。
3、及時向教育局和鄉(xiāng)中心校匯報。
4、班主任應(yīng)及時通知家長，做好家長的安撫工作。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十五
本月15日到18日，我有幸參加了20__年陜西省骨干教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)，在四天培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀(jì)律師事務(wù)所律師張艷芝等的講座，內(nèi)容涉及《教職工應(yīng)對意外突》《學(xué)校安全管理與應(yīng)急處理》、《學(xué)校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的思考與建議》、《學(xué)生不良行為的預(yù)防和矯正》等多個方面的內(nèi)容。在講座中專家用一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實(shí)質(zhì)，一次次血的教訓(xùn)讓我再一次深刻地理解了安全對于我們每一個人的重要意義。通過本次培訓(xùn)，分享了專家關(guān)于安全工作的見解，收獲頗多，經(jīng)過整理，我將自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:。
一、學(xué)校要加強(qiáng)安全管理，從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。
學(xué)校安全問題已成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，
據(jù)調(diào)查家長擔(dān)心孩子受傷害的地方的調(diào)查顯示:學(xué)校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就決定了加強(qiáng)校園安全管理是中小學(xué)生安全管理的重中之重的地位。
因此，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作。在每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過廣播、板報、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強(qiáng)安全意識，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力。要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時消除隱患。
將安全工作抓實(shí)、抓牢，幫助學(xué)生及時了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
學(xué)生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，同時每位教師也要樹立人人都是安全員的意識，把安全工作落實(shí)到各個工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實(shí)處。
現(xiàn)在我們學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家受到家長的寵愛，養(yǎng)成任性且唯我獨(dú)尊的個性，而我們的家長認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學(xué)校和家長造成損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促學(xué)生家長也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識。
三、加大宣傳，強(qiáng)化安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力。
當(dāng)前學(xué)生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識、保護(hù)學(xué)生身心健康成長，已成為學(xué)校、家庭及社會的當(dāng)務(wù)大事，學(xué)校要利用集會時間，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手;同時還要利用板報、標(biāo)語宣傳安全的重要性，增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生的身心健康成長。
同志們，安全無小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預(yù)防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責(zé)任深入人心。一個學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬無一失。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十六
當(dāng)前，我市普降大到暴雪，氣溫驟降，結(jié)合《**區(qū)教育局關(guān)于預(yù)防暴雪事故的緊急通知》、《市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好暴雪災(zāi)害應(yīng)對處置工作確保師生安全的通知》、《**區(qū)住房保障局關(guān)于做好降雪期間危舊房屋安全大檢查的緊急通知》精神， 為確保學(xué)校師生安全，防止事故的發(fā)生，決定啟動應(yīng)急預(yù)案，并重點(diǎn)做好以下工作：
1、檢查校園內(nèi)電線、大樹、匾牌、房屋等，及時清除積雪，防止發(fā)生大雪壓斷線路、樹枝和房屋倒塌等事故。
2、冬季雨雪天氣，路上濕滑，極易引發(fā)交通事故。教育廣大師生注意行路安全， 加強(qiáng)對師生防范和應(yīng)對暴雪等災(zāi)害天氣的安全教育，增強(qiáng)自我防護(hù)意識和自救互救能力。
3、組織教職工及時清除學(xué)生過往通道、樓梯、校園和學(xué)校門前積雪和冰凍，確保道路安全暢通。上下學(xué)期間安排人員在易滑地段指揮、疏導(dǎo)學(xué)生。
4、教育學(xué)生不打雪仗，防止意外傷害；不到民心河、公園滑冰、玩耍，防止溺水事故。
5、科學(xué)安排學(xué)校作息時間。因暴雪天氣對中小學(xué)正常的教育教學(xué)造成一定影響，我校根據(jù)區(qū)雪情及學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)安排課程及師生作息時間，確保學(xué)校師生學(xué)習(xí)、生活安全有序開展。決定11月11—13日學(xué)生在家休息，同時要求班主任必需做到電話暢通。
6、學(xué)校施工現(xiàn)場堅(jiān)持24小時和信息報送工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十七
為了加強(qiáng)安全管理，確保師生的.人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！栋踩芾?xiàng)l例》、《安全事故責(zé)任追究暫行辦法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括學(xué)校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災(zāi)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。
組長：
副組長：
成員：
1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項(xiàng)任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
接待安撫組。
組長：xxx。
組員：政教處成員、音樂組。
職責(zé)：妥善接待相關(guān)來訪人員，并客觀真實(shí)地介紹情況；根據(jù)事態(tài)、事故的發(fā)生、發(fā)展情況及時向系統(tǒng)指揮、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門通報情況；根據(jù)事態(tài)、事故情況變化對當(dāng)事人及當(dāng)事人的親屬進(jìn)行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。確保應(yīng)急救援及善后處理過程中相關(guān)單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達(dá)，下情上報。隨時掌握系統(tǒng)的應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況，及時收集文字圖像等相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報事件的有關(guān)信息。
現(xiàn)場救援組：
組長：xxx。
組員：教務(wù)處、范福興、美術(shù)組。
職責(zé)：深入現(xiàn)場，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，及時調(diào)查收集事件起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，并向組長匯報；采取必要的措施，把損失降到最低，控制事態(tài)蔓延。
安全保衛(wèi)組。
組員：xxx。
組員：安?？啤xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的維護(hù)管理警戒工作，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場；需要采集證據(jù)，進(jìn)行文字和圖象收集；疏散人員，維護(hù)現(xiàn)場秩序；按上級批示，根據(jù)現(xiàn)場情況，配合公安及其它相關(guān)部門，采取應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。
后勤保障組。
組長：xxx。
組員：后勤、辦公室、電教中心。
職責(zé)：為輕傷人員安排適當(dāng)?shù)膱鏊菹?，?fù)責(zé)事故期間所需人員、設(shè)備、工具、物質(zhì)的供應(yīng)，并協(xié)助有關(guān)人員做好救護(hù)工作。
醫(yī)療、善后處理組：
組長：xxx。
組員：衛(wèi)生室、教研室、科任組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生救護(hù)、救治工作。確認(rèn)事件已經(jīng)得到有效控制或結(jié)束，普查事件造成的不良后果及損失，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查了解的真實(shí)情況，按相關(guān)法規(guī)、政策起草事件報告，及時向指揮部報告，指導(dǎo)涉事學(xué)校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調(diào)專業(yè)部門開展受害師生的心理疏導(dǎo)工作。按相關(guān)法律規(guī)定對事件原因進(jìn)行調(diào)查分析，提請局黨委對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。有學(xué)校停課的，根據(jù)實(shí)際情況向指揮部建議復(fù)課時間。
通訊組。
組長：xxx。
組員：xxxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)及時向相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。并撥打110、120等。
1、每天保證學(xué)校有2位帶班領(lǐng)導(dǎo)、2位治安員和2位值日教師值班，教學(xué)樓每個樓層在課間有值周教師、值周學(xué)生，帶班領(lǐng)導(dǎo)、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學(xué)時待全部學(xué)生離校后方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，值日老師負(fù)責(zé)把學(xué)生送到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，安排馬上送醫(yī)院，同時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其家長，并及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)現(xiàn)老師立即控制現(xiàn)場，送校醫(yī)室組織搶救，并想法立即報告校長室或辦公室，若遇緊急情況可直接報警請求救護(hù)。
2、放學(xué)時教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)，把學(xué)生送出校門外。
3、課間學(xué)生上下樓梯，在各個樓梯口由當(dāng)天值周教師負(fù)責(zé)管理看護(hù)，若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師或在場教師應(yīng)立即制止全體學(xué)生原地不動，并立即通知馬校長和班主任。同時立即通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余學(xué)生。
4、各班的班干部增加一名安全委員，協(xié)助老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督，制止不安全行為。
5、學(xué)生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必須在1小時內(nèi)上報安保科。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，政教處或校長室。該報案的立即向公安機(jī)關(guān)報案。
6、學(xué)生受傷后，在場教師必須立即送學(xué)生到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，及時通知學(xué)生家長，上報學(xué)校校長室、辦公室。
7、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必須及時報告校長室或辦公室，并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》迅速處理。
8、學(xué)生上操及集會安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會時學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班，班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織學(xué)生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由校長室、政教處和教務(wù)處協(xié)同負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡事件，由校長室指派專人處理，并在2小時內(nèi)及時上報上級有關(guān)部門。
9、室內(nèi)用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每天例行檢查。若因電路原因引起火災(zāi)，后勤主任立即切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織學(xué)生撲救），班主任教師迅速組織學(xué)生按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行疏散。
10、實(shí)行門衛(wèi)24小時值班制度，嚴(yán)格實(shí)施《安全保衛(wèi)制度》。學(xué)生學(xué)習(xí)期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門證，外來人員進(jìn)校先門衛(wèi)聯(lián)系有關(guān)人員核實(shí)后，再登記方可進(jìn)校。
11、實(shí)行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責(zé)任追究制度。
12、如學(xué)生需要疏散各樓層的防火門由臨近班級上課的教師負(fù)責(zé)打開。
13、如停電時不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負(fù)責(zé)吹號（以號聲代替警報聲）。
14、各組負(fù)責(zé)人如有事不在崗，由其組員承擔(dān)他的任務(wù)。
1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護(hù)能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊(duì)會、黑板報、健康教育課、節(jié)假日前安全教育等多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。每學(xué)期第二周為安全教育周。
4、政教處、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)會生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，天天講，時時做。
6、學(xué)校要張貼安全教育警示標(biāo)志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇節(jié)假日，發(fā)放告家長書，提出假日安全要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認(rèn)識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十八
1、為提高全鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)能力，做好環(huán)境保護(hù)應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)工作，確保在發(fā)生污染事故時，能準(zhǔn)確地掌握情況，進(jìn)行分析和決策及時采取必要和恰當(dāng)?shù)南鄳?yīng)行動。
2、建立健全突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急機(jī)制，提高政府應(yīng)對涉及公共危機(jī)的突發(fā)環(huán)境事件的能力，維護(hù)社會穩(wěn)定，保障公眾生命健康和財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
(二)編制依據(jù)。
本預(yù)案的編制主要依據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《四川省環(huán)境保護(hù)工作職責(zé)分工方案》和《射洪縣水污染防治行動計(jì)劃工作方案》及相關(guān)的法律、行政法規(guī)，制定本預(yù)案。
(三)基本原則。
以人為本，預(yù)防為主;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分類管理;屬地為主，分級相應(yīng);專兼結(jié)合，充分利用現(xiàn)有資源。
(四)應(yīng)急任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)一般環(huán)境保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)，事故處理及事故原因調(diào)查工作。
3、協(xié)助縣局做好特別重大、重大和較大環(huán)境保護(hù)的處理工作。
5、接收本鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)責(zé)任單位有關(guān)信息的報告，協(xié)調(diào)開展環(huán)境保護(hù)應(yīng)急監(jiān)測和應(yīng)急行動。
6、監(jiān)督環(huán)境保護(hù)責(zé)任單位的應(yīng)急行動和事故處理措施。
7、及時向鎮(zhèn)政府和縣環(huán)保部門報告鎮(zhèn)內(nèi)發(fā)生的環(huán)境保護(hù)。
鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急組織體系由鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急小組、環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室、應(yīng)急預(yù)測組組成。在鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，各職能部門及有關(guān)單位各司其責(zé)，各負(fù)其責(zé)，平時做好環(huán)境保護(hù)應(yīng)急準(zhǔn)備，環(huán)境污染事故發(fā)生時快速而恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行響應(yīng)。
1、人員組成。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室，辦公室主任由胥麗莉同志兼任。
2、主要職責(zé)。
(2)決定鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急的啟動和終止。
(3)指揮和協(xié)調(diào)鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急組織體系中部門的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)行動。
(4)組織對環(huán)境保護(hù)責(zé)任單位的應(yīng)急行動和事故處置措施的監(jiān)督和管理。
(5)審定向鎮(zhèn)政府和縣環(huán)保局提交的環(huán)境保護(hù)報告。
(6)負(fù)責(zé)發(fā)布環(huán)境保護(hù)的信息。
2、負(fù)責(zé)鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急準(zhǔn)備日常工作，監(jiān)督監(jiān)察鎮(zhèn)環(huán)境污染事故應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
3、接受縣環(huán)保和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府下達(dá)的環(huán)境保護(hù)應(yīng)急指示和指令，受理來自鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)境保護(hù)的報告，并及時上報鎮(zhèn)政府和縣環(huán)保局。
4、具體指揮和綜合協(xié)調(diào)鎮(zhèn)各環(huán)境保護(hù)應(yīng)急，響應(yīng)單位的啟動和行動配合。
5、負(fù)責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)與信息交換工作。
6、起草向鎮(zhèn)政府和縣環(huán)保局提交的事故報告。
8、批準(zhǔn)后，采取干預(yù)行動。
9、組織起草有關(guān)環(huán)境保護(hù)的信息。
三、環(huán)境保護(hù)分級。
按照突發(fā)事故嚴(yán)重性和緊急程度，突發(fā)環(huán)境事故分為特別重大環(huán)境事故(i級)、重大環(huán)境事故(ii級)、較大環(huán)境事故(iii級)和一般環(huán)境事故(iv級)四級。
(一)特別重大環(huán)境事故(i級)。
凡符合下列情形之一的，為特別重大環(huán)境事故：
(1)發(fā)生30人以上死亡，或中毒(重傷)100以上;。
(2)因環(huán)境事件需疏散、轉(zhuǎn)移群眾5萬人以上，或直接經(jīng)濟(jì)損失1000萬元以上;。
(3)區(qū)域生態(tài)功能嚴(yán)重喪失或?yàn)l危物種生存環(huán)境遭到嚴(yán)重污染;。
(4)因環(huán)境污染使當(dāng)?shù)卣５慕?jīng)濟(jì)、社會活動受到嚴(yán)重影響;。
(6)危險化學(xué)品(含劇毒品)生產(chǎn)和貯運(yùn)中發(fā)生泄露，嚴(yán)重影響人民群眾生產(chǎn)、生活的污染事故。
(二)重大環(huán)境事故(ii)。
凡符合下列情形之一的，為重大環(huán)境事故：
(1)發(fā)生10人以上的、30人以下死亡，或中毒(重傷)50人以上、100以下;。
(2)區(qū)域生態(tài)功能部分喪失或?yàn)l危物種生存環(huán)境受到污染;。
(4)1、2類放射源丟失、被盜或失控;。
(5)因環(huán)境污染造成重要河流、湖泊、水庫及沿海水域大面積污染或城鎮(zhèn)水源地取水中斷的污染事故。
(三)較大環(huán)境事故(iii)。
凡符合下列情形之一的，為較大環(huán)境事故：
(1)發(fā)生3人以上、10人以下死亡，或中毒(重傷)50人以下;。
(2)因環(huán)境污染造成跨地級行政區(qū)域糾紛，使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會活動受到影響;。
(3)3類放射源丟失、被盜或失控;。
(四)一般環(huán)境事故(iv)。
凡符合下列情形之一的，為一般環(huán)境事故：
(1)發(fā)生3人以下死亡的;。
(2)因環(huán)境污染造成跨鎮(zhèn)級行政區(qū)域糾紛，引起一般群體性影響的;。
(3)4、5類放射源丟失、被盜或失控。
(一)準(zhǔn)備。
鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)日常準(zhǔn)備工作由鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)。鎮(zhèn)應(yīng)急值班機(jī)構(gòu)即為環(huán)境突發(fā)事故應(yīng)急值班機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)接收環(huán)境保護(hù)的報告，并及時通知鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)時，環(huán)境保護(hù)應(yīng)急工作由鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮。
(二)啟動。
環(huán)境保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)應(yīng)堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，屬地為主的原則。特別重大污染環(huán)境突發(fā)事故的應(yīng)急響應(yīng)由國家環(huán)?？偩趾褪…h(huán)保局組織實(shí)施，重大環(huán)境保護(hù)、較大環(huán)境突發(fā)事故由省環(huán)保局和市環(huán)保局全面負(fù)責(zé)。一般環(huán)境污染事故由市環(huán)保局和縣環(huán)保局全面負(fù)責(zé)。
(三)聯(lián)絡(luò)與信息交換。
鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室按照相關(guān)實(shí)施程序負(fù)責(zé)與鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急組織體系、鎮(zhèn)政府、縣環(huán)保局、其它部門和單位及環(huán)境保護(hù)單位的聯(lián)絡(luò)與信息交換工作。環(huán)境保護(hù)單位應(yīng)按照事故報告制度向鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室提交事故報告。應(yīng)急期間聯(lián)絡(luò)原則是：
1、各崗位任務(wù)明確、盡職盡責(zé)，聯(lián)絡(luò)渠道明確、固定，即時暢通。
2、聯(lián)絡(luò)用語規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行記錄制度，
3、對外渠道和口徑統(tǒng)一。
(四)指揮和協(xié)調(diào)。
環(huán)境保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)時，在鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)指揮鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急組織體系中各部門的應(yīng)急行動，綜合協(xié)調(diào)鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急組織體系與其他相關(guān)部門、單位的接口和行動，主要內(nèi)容有：
1.提出現(xiàn)場應(yīng)急行動原則要求。
2.協(xié)調(diào)有關(guān)專家參與現(xiàn)場應(yīng)急指揮部的指揮工作。
3.協(xié)調(diào)各級、各專業(yè)理論實(shí)施應(yīng)急支援行動。
4.協(xié)調(diào)受威脅的周邊地區(qū)危險源的監(jiān)控工作。
5.協(xié)調(diào)建立現(xiàn)場警戒區(qū)和交通管制區(qū)域，確定重點(diǎn)防護(hù)區(qū)域。
6.根據(jù)現(xiàn)場監(jiān)測結(jié)果，確定被轉(zhuǎn)移、疏散群眾返回時間。
7.及時向鎮(zhèn)政府、縣環(huán)保局報告應(yīng)急行動的進(jìn)展情況。
(五)應(yīng)急監(jiān)測。
鎮(zhèn)環(huán)保部門配合縣環(huán)保局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織環(huán)境保護(hù)現(xiàn)場的應(yīng)急監(jiān)測工作，確定污染范圍、種類、強(qiáng)度，提供防護(hù)措施，為環(huán)境保護(hù)應(yīng)急決策提供依據(jù)，必要時請求國家環(huán)?？偩趾褪?、市環(huán)保局提供環(huán)境污染地方應(yīng)急監(jiān)測技術(shù)支援。
(六)安全防護(hù)。
1.根據(jù)污染事故的性質(zhì)與特點(diǎn)，向本級政府提出公眾安全防護(hù)措施，
2.根據(jù)事發(fā)當(dāng)?shù)氐臍庀蟆⒌乩憝h(huán)境、人員密集度等，確定公眾疏散的方式，協(xié)助有關(guān)部門組織群眾安全疏散撤離。
3.事發(fā)地安全邊界以外，協(xié)助有關(guān)部門設(shè)立緊急避難場所。
五、應(yīng)急終止和恢復(fù)。
(一)應(yīng)急終止條件。
凡符合下列情況之一的，既滿足應(yīng)急終止條件。
1.污染源的泄露或釋放已降至規(guī)定限值以內(nèi);。
2.事故所造成的危害已經(jīng)徹底消除，無繼發(fā)可能;。
3.事故現(xiàn)場的各種專業(yè)應(yīng)急處置行動已無繼續(xù)的必要。
(二)應(yīng)急終止后的行動。
應(yīng)急終止后，鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組還應(yīng)執(zhí)行下列行動：
1.評價所有的應(yīng)急工作日記、記錄、書面信息等。
2.評價造成應(yīng)急狀態(tài)的事故，指導(dǎo)有關(guān)部門和事故責(zé)任單位查出原因，防止類似事故的重復(fù)出現(xiàn)。
3.評價應(yīng)急期間所采取的一切行動。
4.根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時對應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)實(shí)施程序進(jìn)行修訂。
6.責(zé)任追究。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，提出對污染事故責(zé)任單位、責(zé)任人依法、依規(guī)進(jìn)行處罰的具體意見;追究刑事責(zé)任，提交公安檢察機(jī)關(guān)處理。
(三)總結(jié)報告。
應(yīng)急終止后，鎮(zhèn)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在二周內(nèi)向鎮(zhèn)政府和縣環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室提交總結(jié)報告。
六、應(yīng)急保障。
根據(jù)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)的需求，環(huán)境保護(hù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組提出項(xiàng)目支出預(yù)算報鎮(zhèn)財(cái)政部門審批后執(zhí)行，確保日常應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)期間的資金需求。
七、預(yù)案管理。
本預(yù)案由鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室組織修訂工作并報鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審批，實(shí)施程序由鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)公室負(fù)責(zé)修訂并發(fā)布實(shí)施。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十九
為更好貫徹履行“安定第1、常備不懈、以防為主、盡力搶險”的防汛目標(biāo)，確保師生生命安定，強(qiáng)化生命第一的意識，做到晨安排、早防備，切當(dāng)作好學(xué)校汛期安定工作，聯(lián)合我校實(shí)際，特訂定本預(yù)案。
以防為主，建立防控意識。必定要把師生生命安定放在首位，克服麻木思維和僥幸心理，建立“甘心信其有，不可托其無”的思維和“凡事予則立，不予則廢”的見解，加強(qiáng)做好學(xué)校防汛工作的緊急感和責(zé)任感，要緊緊盯住本年的汛期，根據(jù)防汛預(yù)案，做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個關(guān)鍵的防汛抗災(zāi)工作。實(shí)在做到深切排查、有效整改、周到安排、嚴(yán)加防備，確保學(xué)校各項(xiàng)防汛辦法落實(shí)到位。
要建立安定渡汛查抄責(zé)任制，明了職責(zé)任務(wù)，做好汛期到來之前安定查抄。構(gòu)造氣力并指定專人當(dāng)真對校舍圍墻、排溝渠、后山體、包括周邊環(huán)境等進(jìn)行周全細(xì)致查抄，查抄環(huán)境要做好細(xì)致記錄，特別是存在的隱患，要掛號匯總提交學(xué)校探討整治方案。學(xué)校帶領(lǐng)要當(dāng)真分析和把握學(xué)校如今存在的緊張安定隱患，對排查出來的安定隱患必須一一發(fā)起整改方案及防備辦法，并指定詳細(xì)責(zé)任人抓好落實(shí)。訂定適用預(yù)案。要切當(dāng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際環(huán)境，特別是存在的隱患，有針對性地訂定汛期應(yīng)急處理預(yù)案，確保預(yù)案的適用性。
根據(jù)大略產(chǎn)生的險情搶險峻求，事前籌辦好搶險物質(zhì)和東西，以備急用。加強(qiáng)對汛期重點(diǎn)部位的查抄監(jiān)督，在汛期內(nèi)務(wù)必要有充足的排險搶修氣力，有效的防備汛期突發(fā)變亂。
1、學(xué)校接到上級當(dāng)局公告做好告急防汛籌辦工作后，或根據(jù)臺風(fēng)告急警報即將產(chǎn)生災(zāi)情，防抗臺風(fēng)帶領(lǐng)組將公告防抗臺風(fēng)告急關(guān)照，開動學(xué)校防抗救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，安排防災(zāi)工作，周全進(jìn)入告急狀況做好各項(xiàng)應(yīng)急工作。
2、各校應(yīng)根據(jù)本校防抗救災(zāi)實(shí)際環(huán)境，構(gòu)造履行應(yīng)急反響工作預(yù)案，根據(jù)防抗救災(zāi)機(jī)構(gòu)設(shè)定，展開本校防抗救災(zāi)工作，并幫忙各工作組展開救濟(jì)搶險舉動。
1、學(xué)校周邊的`地質(zhì)狀況，特別是學(xué)校后山有大略倒塌，應(yīng)抓緊做好防護(hù)工作，并建立和美滿放哨監(jiān)測軌制，指定責(zé)任人按期或不按期查看監(jiān)測，發(fā)覺地質(zhì)有新的變化或有險情，該轉(zhuǎn)移的要構(gòu)造轉(zhuǎn)移，該停課的應(yīng)停課，同時應(yīng)及時逐級上報，采納相干辦法進(jìn)行排險。
2、學(xué)校碰到大水爆發(fā)或水位高漲等險情。要加強(qiáng)對門生的避險知識和自我保衛(wèi)的教誨，不要渡水過澗、過溪、過河，更不能冒險搶渡溪河；要熟記學(xué)校應(yīng)急旌旗燈號，應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn)；要當(dāng)真構(gòu)造師生進(jìn)修有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識，進(jìn)步自我保衛(wèi)本領(lǐng)。
3、學(xué)校危房遇強(qiáng)臺風(fēng)易產(chǎn)生倒塌，要撤離人員，能排除的應(yīng)及時排除，臨時不能排除的應(yīng)予以封閉，并圈定警戒線，標(biāo)明危機(jī)警示標(biāo)記，并加強(qiáng)監(jiān)測。
4、學(xué)校排水辦法要按期查抄料理，確保純熟，特別是處于低洼處學(xué)校要密切存眷氣候變化，遇有災(zāi)禍性氣候，做好防洪自護(hù)工作。
5、校園內(nèi)用電線路的典范配置，如用電線路老化、垮渡過大、配置偏低等都要整改，要典范布局、安定配置。
4、杜絕變亂，確保安定渡汛
加強(qiáng)構(gòu)造帶領(lǐng)，學(xué)校要建立汛期學(xué)校安定工作小組，校長任組長，當(dāng)真隱患排查和分析、安排整改辦法，指定項(xiàng)目當(dāng)真人，整改限時辦結(jié)的跟蹤督查；構(gòu)造預(yù)案的修訂和練習(xí)練習(xí)，應(yīng)急處理出主張。遇有災(zāi)禍性氣候，緊張帶領(lǐng)必須在崗在位，靠前批示，謹(jǐn)防各種變亂產(chǎn)生，特別要杜絕責(zé)辦變亂產(chǎn)生。中間學(xué)校將構(gòu)造對學(xué)校防汛工作責(zé)任制落實(shí)環(huán)境進(jìn)行督查，凡是責(zé)任不落實(shí)的，汛期產(chǎn)生責(zé)辦變亂，將根據(jù)安定變亂行政責(zé)任究查軌制的有關(guān)法則，堅(jiān)定究查學(xué)校帶領(lǐng)及相干責(zé)任人的責(zé)任。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇二十
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)防汛工作會議精神及安排部署，為確保我鎮(zhèn)在遭受災(zāi)害時，救災(zāi)應(yīng)急工作能夠及時高效有序地開展，提高應(yīng)對災(zāi)害的反應(yīng)能力，最大限度地減少災(zāi)害損失，結(jié)合我鎮(zhèn)防汛搶險的實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
我鎮(zhèn)防汛工作堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”和堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。
(一)成立防汛指揮部，指揮部工作職責(zé):。
1、負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)防汛工作的重大事項(xiàng)進(jìn)行研究和部署；
2、負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)搶險救災(zāi)工作；
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)搶險救災(zāi)，安置疏散災(zāi)民，設(shè)置避難場所，做好疏散點(diǎn)食宿物品的供應(yīng)工作；
4、負(fù)責(zé)發(fā)布災(zāi)情信息，組織查災(zāi)、核災(zāi)，向上級報告災(zāi)情，接收、調(diào)撥救災(zāi)物品，保障災(zāi)民的基本生活。
辦公室工作職責(zé):。
1、收集災(zāi)情信息，及時向領(lǐng)導(dǎo)組匯報，做好下情上報；
2、及時將上級要求向領(lǐng)導(dǎo)組或主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，做到上情下達(dá)；
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇二十一
1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
3、迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、教育局和鎮(zhèn)政府報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇二十二
為做好今年的防雨雪冰雹工作，確保我校全體師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作預(yù)案：
1、做好防雨雪宣傳工作，提高全體師生的安全意識，確保師生
無傷亡，財(cái)產(chǎn)不受損失。
2、再此期間堅(jiān)持24小時值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離
崗、脫崗、代崗，如遇特殊情況，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師通訊工具保持暢通，接到命令及時到崗。
3、總務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，采取措施，排除隱患。
4、著重做好學(xué)生上學(xué)（放學(xué)）途中安全教育，各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住地址條件等相關(guān)信息，尤其是住在離校遠(yuǎn)的學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。 遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下，不得單獨(dú)離校，，確保無意外發(fā)生。
1、值班教師課間到指定位置，負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的安全。
2、值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象，及時通知值班領(lǐng)導(dǎo)。
3、各班班主任課間及時到各班，負(fù)責(zé)教室門口走廊的學(xué)生安全。
1、校門外及廁所周圍：五年級二班
2、校門口至門廳西邊：六年級
3、一、一教室門前至樓門廳：五年級一班
4、一、二至二、一教室門前：四年級一班
5、東墻至二、二教室門前：四年級一班
6、全體教師到前操場參加掃雪。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇二十三
為切實(shí)做好突發(fā)惡劣天氣情況下的師生安全工作，保證廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活的安全。根據(jù)中心校的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案：
一、指導(dǎo)思想。
全體教職工要高度樹立“生命無價，安全至上，責(zé)任如山”意識，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，高度重視學(xué)校安全工作，增強(qiáng)防范意識和責(zé)任意識，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，采取有效措施，將應(yīng)對突發(fā)惡劣天氣和學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓好。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
組員：6名班主任及其他任課教師。
分工：董__校長負(fù)責(zé)全面工作。
阮__負(fù)責(zé)制訂預(yù)案，負(fù)責(zé)宣傳。
姬__負(fù)責(zé)后勤保障。
各班班主任及任課教師負(fù)責(zé)加強(qiáng)惡劣天氣安全知識教育，負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
三、惡劣天氣范圍。
大風(fēng)、雷電、雨雪(中大)、冰雹等。
四、具體措施。
1.加強(qiáng)校舍安全檢查。學(xué)校對校舍、圍墻、廁所等進(jìn)行一次全面檢查，并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置。同時加強(qiáng)對校內(nèi)電氣線路以及各種教育教學(xué)設(shè)施與設(shè)備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風(fēng)措施，保證學(xué)生正常的活動及學(xué)習(xí)條件。
2.加強(qiáng)安全教育。利用校會、廣播等形式，加強(qiáng)宣傳，提高職工的安全防范意識，防止上下班期間發(fā)生各類事故，提高雨雪天氣、大風(fēng)天氣師生安全意識。各班對學(xué)生進(jìn)行惡劣天氣的安全教育，提醒學(xué)生及時添加衣物，防凍防寒，預(yù)防感冒。
3.加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。各班主任要利用電話等通訊手段，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，共同做好學(xué)生上放學(xué)途中的安全工作，及時了解學(xué)生遲到或未到校的情況及原因，要將出現(xiàn)的問題及時上報并通知家長。
4.加強(qiáng)值班，保障安全信息暢通。學(xué)校實(shí)行教師值日執(zhí)勤，校長帶班制度，要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時報告和迅速應(yīng)對各類突發(fā)事件。
5.大雪天氣，要組織人員及時清除校內(nèi)道路的積雪，加強(qiáng)后勤保障工作，提前準(zhǔn)備好除雪所要使用的`掃帚、推雪板、鐵鍬等工具，準(zhǔn)備好地毯、紙版等防滑用品。
6.如突遇災(zāi)害天氣，必要時，學(xué)?？刹扇⊥Ｕn、延遲上學(xué)時間、提前放學(xué)、臨時放假等措施，避免師生出現(xiàn)安全事故(采取措施前，應(yīng)提前通知家長)。
我校師生要認(rèn)真加強(qiáng)防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)做好惡劣天氣下師生的安全工作。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇一
通過祭掃“烈士墓”，抓住契機(jī)對青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義，特舉行這次清明掃墓活動。
組長：劉珍。
成員：許立新何龍寶丁玲吳爽張友徐文虎胡建軍。
朱勝強(qiáng)王敢二至五年級各班班主任。
二至五年級全體師生。
201x年xx月xx日(遇雨順延)。
祭掃烈士墓。
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨隊(duì)指揮，班主任、授課老師隨班督導(dǎo)。
2、活動前，各班必須做好宣傳動員，加強(qiáng)安全教育，班主任對班級學(xué)生在整個活動中提出具體要求。
3、各班帶好中隊(duì)旗。
4、學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
5、有病或體質(zhì)差不參加活動的學(xué)生，需請假，寫好請假條，并要求家長簽好名，活動前一天交班主任處。
6、活動期間學(xué)生要嚴(yán)肅認(rèn)真，活動后各班安排寫好感想。學(xué)生感想擇優(yōu)推薦到廣播站進(jìn)行播送。
7、活動前和活動結(jié)束后，各班清查好人數(shù)。
第一項(xiàng)：鳴炮、出旗、為烈士站崗。
第二項(xiàng)：向革命先烈獻(xiàn)花籃、為革命先烈默哀1分鐘。
第三項(xiàng)：校外輔導(dǎo)員講革命烈士英雄故事。
第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。
第五項(xiàng)：少先隊(duì)員代表發(fā)言。
第六項(xiàng)：重溫入隊(duì)誓詞。
第七項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)歌。
第八項(xiàng)：校長講話。
活動結(jié)束，帶隊(duì)返校。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇二
為做好今年的防雨雪冰雹工作，確保我校全體師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作預(yù)案：
一：領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
工作職責(zé)：
1.做好防雨雪宣傳工作，提高全體師生的安全意識，確保師生無傷亡，財(cái)產(chǎn)不受損失。
2.再此期間堅(jiān)持24小時值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇特殊情況，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師通訊工具保持暢通，接到命令及時到崗。
3.總務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，采取措施，排除隱患。
4.著重做好學(xué)生上學(xué)（放學(xué)）途中安全教育，各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住地址條件等相關(guān)信息，尤其是住在離校遠(yuǎn)的學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下，不得單獨(dú)離校，，確保無意外發(fā)生。
二、課間值班安排及職責(zé)。
1.值班領(lǐng)導(dǎo)：
2.水房門口：
3.男廁所：
4.前操場：
后操場：
5.西樓梯：
一樓。
二樓。
三樓。
6.東樓梯：
一樓。
二樓。
三樓。
工作職責(zé)：
1.值班教師課間到指定位置，負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的安全。
2.值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象，及時通知值班領(lǐng)導(dǎo)。
3.各班班主任課間及時到各班，負(fù)責(zé)教室門口走廊的學(xué)生安全。
三、清掃積雪的安排及要求。
1.校門外及廁所周圍:五年級二班；
2.校門口至門廳西邊：六年級；
3.一、一教室門前至樓門廳：五年級一班；
4.一、二至二、一教室門前：四年級一班；
5.東墻至二、二教室門前：四年級一班；
6.全體教師到前操場參加掃雪。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇三
教材分析：
本課是造型、表現(xiàn)領(lǐng)域。本課根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，充分利用隨處可取的黏土材料。運(yùn)用傳統(tǒng)的泥塑造型方法，塑造學(xué)生喜歡的人物、動物或者景物形象，并通過小小的泥浮雕來了解祖國民間藝術(shù)文化。欣賞泥塑的藝術(shù)特色和審美情趣，同時讓學(xué)生感受泥材，了解三維空間的塑造方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，造型能力和創(chuàng)造力。
教學(xué)目標(biāo)。
1、知識：了解浮雕的概念和分類。
2、技能：學(xué)習(xí)用陶泥制作一個浮雕作品。
3、情感：培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用自己雙手美化生活的情趣。提高學(xué)生審美能力。
教學(xué)重點(diǎn)。
制作泥浮雕。
教學(xué)難點(diǎn)。
設(shè)計(jì)一個自己喜愛的泥浮雕。
教具準(zhǔn)備。
收集有關(guān)浮雕的資料、圖片，準(zhǔn)備多媒體課件及示范用材料。
學(xué)具準(zhǔn)備。
陶泥、泥塑工具、報紙、畫稿、抹布。
課件內(nèi)容。
1、浮雕圖片。
2浮雕的概念。
3、制作步驟。
教學(xué)評價。
1、大膽想象，設(shè)計(jì)出與眾不同的泥浮雕。
2、裝飾方法多樣，作品突出。
3、學(xué)生之間互相取長補(bǔ)短。
教學(xué)過程：
活動一：欣賞。
1、同學(xué)們今天老師要帶大家到雕塑館去參觀，想去嗎?(生答：想)。
這不僅有中國的雕塑還有外國的，看還有我們家鄉(xiāng)的雕塑呢!
(生答：一種是完全立體的，一種是在平面的基礎(chǔ)上有一部分立體)。
3、揭示“浮雕”的概念。
我們知道，從背景中凸出形象的雕塑稱為浮雕。根據(jù)凸出的程度不同，還可以分成高浮雕和淺浮雕。浮雕具有繪畫與雕塑相結(jié)合的特點(diǎn)。
為什么我們說浮雕具有繪畫與雕塑相結(jié)合的特點(diǎn)呢?
(學(xué)生回答：因?yàn)楦〉窈推胀ǖ袼芤粯邮峭钩龅模珔s又和繪畫一樣只能從一個方向進(jìn)行觀察，所以我們這樣說。)設(shè)計(jì)意圖：
通過對比欣賞，認(rèn)識、了解浮雕，先由學(xué)生揭示浮雕的概念，然后老師給以總結(jié)。
活動二：學(xué)習(xí)制作泥版浮雕。
1、看到這么多的浮雕作品，我想同學(xué)們也都躍躍欲試了，你們想做一個什么樣的浮雕呢?(生答：動物的、人物的、植物的、太陽的等)。
制作泥版浮雕主要有以下幾個步驟：
1、揉泥。
2、拍泥板。
3、割邊。
4、畫形象;。
用鉛筆或者自己的泥塑工具在底板上畫上形象。畫形象時我們可以參考我們制作漏印版畫時制作的形象。
5、堆出大的形體;。
注意看老師都用了那些制作方法?
(生答：用搓、捏、壓、剪、刻、畫等方法制作出泥版浮雕大的形體，并將他們按照剛才畫出的形象，利用水作為粘合劑，將他們粘在底板上。)。
6、塑造形象局部;。
注意看老師都用了那些裝飾的方法?
這一步實(shí)際上就是繪畫過程中的精細(xì)描繪。我們要利用泥塑工具或者手指，將自己已經(jīng)制成的大的形體進(jìn)行仔細(xì)的描繪，也要用到壓、剪、刻、畫等方法進(jìn)行裝飾最后形成制作好的泥版浮雕。
設(shè)計(jì)意圖：
讓學(xué)生通過看書和師生的共同演示、探究，自己總結(jié)出制作的方法。
活動三：創(chuàng)作.評析。
1、分小組討論你打算怎樣表現(xiàn)泥浮雕。
選出代表談一談想法。
2、小組合作、實(shí)踐。
3、評析作業(yè)。
將小組的作品放在展示臺上，請小組代表介紹本組的作品，其他小組可提寶貴的意見。
今天我們各小組的作品不僅創(chuàng)意好而且制作的也非常精美，希望同學(xué)們能夠利用所學(xué)過的陶藝制作方法，作出更多更出色的作品來!
板書設(shè)計(jì)：
泥雕塑。
課件展示制作步驟。
揉泥。
排泥板。
割邊。
粘墻和窗框。
刻出磚痕。
粘花。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇四
安全，是學(xué)校進(jìn)行正常教育教學(xué)的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據(jù)上級針對安全工作的指示精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定安全工作措施和應(yīng)急預(yù)案如下：
一、提高安全意識，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案(如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災(zāi)緊急預(yù)案等)，安排24小時值班，確定安全工作職責(zé)，明確各部門分工，作好指揮調(diào)度及協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的體制。落實(shí)逐層承包制，校長為第一責(zé)任人，由年級組長到班主任、任課教師、學(xué)生、家長，形成層層有人抓，人人有責(zé)任的承包機(jī)制。學(xué)校與各部門負(fù)責(zé)教師(包括班主任、宿舍負(fù)責(zé)人、伙房管理員、化學(xué)實(shí)驗(yàn)員等)簽定安全工作責(zé)任書，并在“四考”中實(shí)行重大安全事故一票否決。
2、大力學(xué)習(xí)宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認(rèn)識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應(yīng)該怎樣做，怎樣避免危險;如果發(fā)生危險，應(yīng)當(dāng)怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。
3、做好排查，防患于未然。對重點(diǎn)屋舍、電路、食堂、小賣店等進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決。
4、紀(jì)律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強(qiáng)常規(guī)管理，不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強(qiáng)監(jiān)控力度，堅(jiān)決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周教師組織學(xué)生會查人落實(shí)。
二、學(xué)校安全工作具體措施和應(yīng)急預(yù)案。
(一)、用電安全。
1、放學(xué)后值日生要切斷教室電源。
2、雷雨天要切斷樓內(nèi)電源。
3、住宿生嚴(yán)禁私自在寢室內(nèi)使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機(jī)等自備電器。
4、遇到電路故障，發(fā)生斷電情況，學(xué)生要報告電工修理，不要自己進(jìn)行線路維修。
5、打掃衛(wèi)生要注意保護(hù)電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。
6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進(jìn)行放風(fēng)箏、玩球等活動。
7、如果發(fā)生觸電，馬上就地實(shí)施科學(xué)救治并聯(lián)系醫(yī)院，然后上報。
(二)、用火安全。
1、增強(qiáng)防火意識，學(xué)習(xí)防火知識。
2、學(xué)生不得玩火，冬季取暖，依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒，帶班領(lǐng)導(dǎo)、查宿教師每天都要嚴(yán)格檢查爐具，檢查通風(fēng)情況，并提醒學(xué)生注意安全。
3、學(xué)生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。
5、食堂做飯用火，依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行。
6、如果發(fā)生火災(zāi)(因明火或因電引起)，怎么辦?一旦發(fā)生火災(zāi)，不要慌，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施。如是上課期間，應(yīng)馬上疏散學(xué)生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學(xué)生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經(jīng)過培訓(xùn)的可以參與救火。
(三)、體育、游戲安全。
1、經(jīng)常檢查體育器械，保證器械的安全性。
2、體育課，教師嚴(yán)格要求，杜絕大撒鷹。
3、教給學(xué)生防護(hù)知識，以及正確的使用體育器材的知識。
4、在課間做正當(dāng)游戲，不得在教室內(nèi)追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。
5、運(yùn)動或游戲時發(fā)生傷害，及時報告老師，進(jìn)行正確處理，傷害嚴(yán)重馬上聯(lián)系醫(yī)院，并逐級上報。
(四)、勞動安全。
1、勞動時，嚴(yán)密組織，責(zé)任到人，要求學(xué)生遵守勞動紀(jì)律，服從分配聽指揮。
2、使用工具時，嚴(yán)禁嬉戲、追逐打鬧。
3、注意勞動保護(hù)。
(五)、集體活動中的安全。
1、除列入學(xué)校工作計(jì)劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。
2、如有群體活動，必須建立嚴(yán)密組織，責(zé)任到人，層層落實(shí)。
(六)、食品安全。
1、師生食堂嚴(yán)格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。
2、嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。
3、對校內(nèi)小賣店嚴(yán)格監(jiān)控，定期檢查，發(fā)現(xiàn)過期或不合格食品馬上責(zé)令其食品下架，令其改正。
4、如發(fā)生食品中毒，值班教師、負(fù)責(zé)同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話，并立即上報。
(七)交通安全。
1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規(guī)則。
2、學(xué)生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車)，要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機(jī)動車搶道等;教師不得酒后駕車。
3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。
4、堅(jiān)決不允許學(xué)生騎摩托車上下學(xué)。學(xué)生上晚自習(xí)不允許騎車。
(八)、惡劣氣候、環(huán)境下的安全問題。
1、遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話。
2、如果在放學(xué)時發(fā)生雷雨，必須推遲放學(xué)，雨后沒有洪水，可自行結(jié)伴回家，天晚時可聯(lián)系家長，或由老師護(hù)送回家。如果發(fā)生山洪，必須由家長來接，或由老師護(hù)送方可離校，如遇特殊情況，應(yīng)留校住宿或請老師想別的辦法。
3、如發(fā)生地震，班主任或上課教師馬上組織學(xué)生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學(xué)生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學(xué)生從東邊樓道撤退。
1、我校地處天河岸邊，防汛形式嚴(yán)峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實(shí)抓到位。
2、建立防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務(wù)處，年級組長到老師的四級指揮負(fù)責(zé)體制。值班教師24小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。
3、關(guān)注天氣形式，收看天氣預(yù)報，如出現(xiàn)異常，早做安排。
5、白天上課期間發(fā)生山洪，危及到師生安全，要求學(xué)生聽從老師安排，有秩序的轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到距學(xué)校500米的東坡村(路線：沿公路南行，向東)。情況緊急時，要求學(xué)生要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不能獨(dú)自回家。
6、夜間發(fā)生山洪，危及到學(xué)校安全，值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學(xué)生轉(zhuǎn)移，并逐層上報。水不太大時，可轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓，水過大，按預(yù)案5轉(zhuǎn)移。
7、汛前準(zhǔn)備。思想準(zhǔn)備，加強(qiáng)防洪意識，遇事不慌;修渠筑壩，重點(diǎn)排查，消除隱患;物品準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好藥品、手電、鐵锨等物;保證通訊的暢通;進(jìn)行防汛模擬演練。
(十)治安工作。
1、加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)與司法部門的聯(lián)系，專職與群體防范結(jié)合(門衛(wèi)、帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周教師、學(xué)生會)，對校園重點(diǎn)部位重點(diǎn)防范、巡邏。防盜，防止師生受到外來的各種侵害。
2、加強(qiáng)師生思想品質(zhì)教育，及時處理協(xié)調(diào)各種矛盾糾紛，杜絕校園內(nèi)違法犯罪事件發(fā)生。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇五
活動目的：
通過本次班會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個講文明的好孩子。
活動準(zhǔn)備：
布置組織同學(xué)們排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
活動開始：
主持甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。
主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!
合：二(3)班“文明航班起飛”主題班會現(xiàn)在開始!(屏幕顯示：文明航班起飛)。
甲：首先請班長講話：
今天我們再次談起禮儀，已不再像從前那樣陌生了。因?yàn)槎Y儀就在我們的身邊，就在我們的一舉一動之中。希望同學(xué)們能夠通過今天的班會使自己提高講禮儀的意識，糾正自己的行為。預(yù)祝這次班會圓滿成功。
主持甲(機(jī)長)：各位乘客，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快!
乙：為了今天的旅途，我們都做了精心的準(zhǔn)備，相信大家今天一定可以大飽眼福。
主持甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧!請聽《拍手歌》大家歡迎。
《拍手歌》。
你拍一，我拍一。上課發(fā)言要積極。你拍二，我拍二。學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。你拍三，我拍三。我學(xué)功課不怕難。你拍四，我拍四。從小就要立大志。你拍五，我拍五。寫好作業(yè)不怕苦，你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七?；ハ鄮椭怆y題。你拍八，我拍八。動動腦筋想辦法。你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識。
為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長。
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親。
親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心。
甲：一個又一個的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光。親愛的乘客們，長時間的旅行一定非常疲勞了，就讓我們輕松一下，來個文明知識問答吧!
乙：(宣布規(guī)則)一念完題，就可以舉手搶答。
問1：禮貌用語有哪些?
問2：老師來你家家訪，你怎樣接待?
問3：由于不小心，把墨汁弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦?
問4：別人對你有誤會，你會怎么樣?
問5：做功課時，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你怎么做?
問6：吃完飯放下筷子，你應(yīng)該做什么?
甲：請欣賞故事《粗魯?shù)男±鲜蟆贰?BR> 從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。
一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
還有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧!”
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說著，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，講文明，知禮儀是多么重要啊!
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，咱們從小就要講禮貌，請聽歌曲《咱們從小講禮貌》。
甲：我們是文明少年，我們的城市是文明城。親愛的乘客們，文明航班就要到達(dá)目的地了。
乙：在這次文明旅程中，我們看到每一位乘客都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
甲：“文明航班起飛”主題班隊(duì)會到此結(jié)束。
乙：下面請班主任講話。
這次班會開的很成功，同學(xué)們表現(xiàn)都很精彩，希望同學(xué)們做到：從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇六
為做好今年的防雨雪冰雹工作，確保我校全體師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作預(yù)案：
一：領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xxxxxxxxxx。
工作職責(zé)：
1.做好防雨雪宣傳工作，提高全體師生的安全意識，確保師生無傷亡，財(cái)產(chǎn)不受損失。
2.再此期間堅(jiān)持24小時值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇特殊情況，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師通訊工具保持暢通，接到命令及時到崗。
3.總務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，采取措施，排除隱患。
4.著重做好學(xué)生上學(xué)（放學(xué)）途中安全教育，各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住地址條件等相關(guān)信息，尤其是住在離校遠(yuǎn)的學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下，不得單獨(dú)離校，，確保無意外發(fā)生。
二、課間值班安排及職責(zé)。
1.值班領(lǐng)導(dǎo)：一樓:xx二樓：xx三樓：xx。
2.水房門口：門衛(wèi)老師。
3.男廁所：xx女廁所：xx。
4.前操場：xxxx。
后操場：xxxx。
5.西樓梯：一樓xx。
二樓xx。
三樓xx。
6.東樓梯：一樓xx。
二樓xx。
三樓xx。
工作職責(zé)：
1.值班教師課間到指定位置，負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的安全。
2.值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象，及時通知值班領(lǐng)導(dǎo)。
3.各班班主任課間及時到各班，負(fù)責(zé)教室門口走廊的學(xué)生安全。
三、清掃積雪的安排及要求。
1.校門外及廁所周圍:五年級二班。
2.校門口至門廳西邊：六年級。
3.一、一教室門前至樓門廳：五年級一班。
4.一、二至二、一教室門前：四年級一班。
5.東墻至二、二教室門前：四年級一班。
6.全體教師到前操場參加掃雪。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇七
為了加強(qiáng)對破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》以及高新區(qū)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。xx校長為組長，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及工會組長組成，總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責(zé)。
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。
（1)指揮組。
組長：
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險救災(zāi)。
（2)疏散組。
組長：
組員：各上課教師、學(xué)科組長及各班班主任。
職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
（3）醫(yī)療救助組。
組長：
組員：
職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)進(jìn)行簡單救治后就進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行救治。
（3）安全保障組。
組長：
組員：
（5）宣傳統(tǒng)計(jì)組。
組長：
組員：
職責(zé)：開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報做好宣傳工作，并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報工作，為地震災(zāi)害的快速評估做好準(zhǔn)備。
1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對校舍等設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
五、震后應(yīng)急行動。
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。
2、各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。
六、其它。
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇八
在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制，全面推進(jìn)“六五”普法和依法治校進(jìn)程，以開展創(chuàng)建“安全學(xué)校”活動為契機(jī)，通過各種形式的宣傳活動，注重實(shí)效，辦好實(shí)事，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)綜合治理責(zé)任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，為我校創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。
二、活動時間。
20xx年11月25日——12月4日。
三、活動主題。
大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢。
四、活動內(nèi)容安排。
(一)開展法制宣傳教育系列活動。
1、在星期一升旗儀式進(jìn)行以“法伴我成長”為主題的國旗下講話，并組織全校師生舉行“崇尚法治，追求和諧”，讓廣大師生牢固樹立法制意識，營造法制宣傳教育活動的氛圍。
3、由法制輔導(dǎo)員為師生上一次法制教育課，以《做一個守法、知法、懂法的好少年》為主題，通過鮮活的案例教育，教育學(xué)生學(xué)會運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己，預(yù)防未成年人犯罪，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的守法意識。
4、在校園內(nèi)利用電子屏，宣傳法制知識，增強(qiáng)師生的法制觀念。
5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織學(xué)生開展手抄報活動，各班挑選出優(yōu)秀作品上交美術(shù)組進(jìn)行評比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示。，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的法制教育效果。
6、組織全校黨團(tuán)員教師，登錄中國普法網(wǎng)，參加法律知識競賽活動。
(二)懸掛宣傳橫幅，營造氛圍。
1、貫徹精神，傳播法治理念。
2、手拉手與法同行，心連心和諧相處。
3、學(xué)法和守法并重，平安與幸福相依。
五、有關(guān)要求。
(一)提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)法制宣傳教育，充分認(rèn)識法制宣傳活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。提高廣大教師和青少年學(xué)生的法治素質(zhì)是推動我國依法治國的基礎(chǔ)性工程，也是我們依法治校前提保障，各部門要認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，切實(shí)將開展好“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳教育活動，作為深入實(shí)施“六五”普法規(guī)劃、提高師生法治素養(yǎng)的一項(xiàng)重要活動，確保各項(xiàng)活動扎實(shí)開展，取得實(shí)效。
(二)創(chuàng)新方式方法，提高教育效果。各班在組織開展法制宣傳教育活動時，要廣開思路，勇于突破，在法制宣傳教育活動的形式和內(nèi)容上大膽創(chuàng)新，積極探索內(nèi)容豐富、形式生動、學(xué)生感興趣的法制宣傳教育活動，增強(qiáng)學(xué)生求知欲，使學(xué)生主動參加到活動中來，提高教育效果。
(三)收集活動資料，做好活動總結(jié)。在開展法制宣傳教育活動中，各中隊(duì)要注意對各項(xiàng)活動的資料(包括現(xiàn)場圖片、視頻及文字資料)進(jìn)行分類整理，規(guī)范建檔。要善于總結(jié)活動的優(yōu)點(diǎn)和不足。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇九
1、了解用中國畫形式進(jìn)行故事情景描繪的基本步驟與多種方法。
2、能在作品中表現(xiàn)故事情節(jié)，突出主要形象的動作與表情。
3、通過故事情節(jié)、歷史背景材料、不同學(xué)生的現(xiàn)象思維角度去激發(fā)孩子們的創(chuàng)造欲望。通過畫故事，體味故事中人物的精神，促進(jìn)學(xué)生對人類存在的意義、自由等人文精神的理解和認(rèn)識，形成合理的價值觀。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：了解畫故事情景的基本步驟和方法。
教學(xué)難點(diǎn)：角色造型、場景設(shè)計(jì)、構(gòu)思構(gòu)圖的表現(xiàn)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：中國畫顏料、生宣紙、毛筆、墨汁等國畫工具，相關(guān)資料。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入新課。
二、講授新課。
1、今天老師要給大家介紹一位英雄，想認(rèn)識一下嗎?
3、點(diǎn)擊播放課件：(神話故事《后羿射日》動畫)論英雄：
(1)后羿具有什么精神?
(2)他是個什么樣的人?引導(dǎo)學(xué)生：“為人類謀生存、大。
無畏的精神、正義感、不畏艱難、機(jī)智、勇猛、技藝超群?！?BR> 4、審題：
后羿：后羿長什么樣?(年齡、發(fā)型、服裝)。
射：(1)后羿的武器是什么?你想怎樣設(shè)計(jì)弓箭的造型(課件顯示不同造型的弓箭)。
(2)后羿彎弓搭箭的姿勢是什么樣子的?誰來演示一下(學(xué)生演示，課件顯示不同造型的射箭姿勢)。
(3)他在什么位置射?是準(zhǔn)備射?射箭中?還是已射下?
日：(1)十個太陽長什么樣?
小結(jié)：形態(tài)各異、猙獰、頑皮、得意、猖獗。
(2)太陽的表情：后羿彎弓搭箭，滿天流火，落地的變成了三足烏鴉。有的太陽剛剛中箭，還沒有開始變成烏鴉，是什么表情?別的太陽看到他的同伴被射中時有什么表情(課件顯示不同造型的太陽)。
5、國畫線描作品展：欣賞后羿射日的線描作品，拓寬思路，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲。
6、講解常見的沒骨法和雙勾線法：沒骨法：直接用色墨點(diǎn)寫的方法。雙勾線法：用線條進(jìn)行勾勒后設(shè)色的方法。三、作品欣賞：
打開教材第8-9頁，大家一起欣賞研究書上的優(yōu)秀作品，分析他們的成功與不足。(從選材、構(gòu)圖、主體形象、色彩、筆墨等方面)。
四、學(xué)生實(shí)踐：
創(chuàng)作新英雄：現(xiàn)在，你就是后羿，是正義的化身，在你面前的紙張上讓正義的后羿和邪惡的太陽展開激烈的戰(zhàn)斗吧!也可結(jié)合自己的選題進(jìn)創(chuàng)作。
教師巡視指導(dǎo)。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十
為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因。
主要原因有：課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生自行到校活動或放學(xué)后滯留學(xué)?；顒?體育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、事故的預(yù)防。
1、運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、加強(qiáng)對教師進(jìn)行師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。
3、加強(qiáng)對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
三、事故的處理。
1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。
2、及時通知家長。
3、一般事故三天內(nèi)、重大事故立即報區(qū)教育局，同時填寫平安保險公司的《出險通知書》，及時與保險公司取得聯(lián)系。
4、重大事故立即成立事故處理小組。(參照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組)。
5、調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名以上，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。
四、事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)。
1、依法調(diào)解的原則。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時與區(qū)教育局聯(lián)系和咨詢。
2、一次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理不解決附帶條件;一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
3、咨詢有關(guān)法律人士起草協(xié)議書。
4、理賠。理賠時需提供下列材料：(保險公司的理賠可根據(jù)保險公司的要求辦理)理賠協(xié)議書;病歷卡復(fù)印件;醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件等。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十一
為切實(shí)貫徹《傳染病防治法》，有效應(yīng)急處置校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病，防止疫情傳播擴(kuò)散，保障廣大師生的健康，維護(hù)校園穩(wěn)定，特制訂本預(yù)案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：校長
副組長：各科室主任
組員：全體教職工
2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)
及時轉(zhuǎn)發(fā)并貫徹落實(shí)國家教育部、衛(wèi)生廳、諸暨市教育局等上級有關(guān)文件；及時準(zhǔn)確掌握學(xué)校疫情動態(tài)，提出針對性的預(yù)防控制對策；檢查督促學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)工作措施，與衛(wèi)生防疫部門和上級教育行政部門保持密切聯(lián)系，保證防治工作高效、有序進(jìn)行。
學(xué)校建立傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達(dá)并貫徹落實(shí)上級有關(guān)傳染病防治工作會議和文件精神，加強(qiáng)自我防范意識，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采取切實(shí)有效措施，做好傳染病預(yù)防工作，并制訂傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案。
嚴(yán)格把好兒童入學(xué)健康關(guān)，加強(qiáng)學(xué)生的健康檢查，建立健康檔案，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，每日做好病弱學(xué)生的`觀察記錄。
按規(guī)定建立傳染病可疑病人留觀室。留觀室內(nèi)配備基本的生活和衛(wèi)生設(shè)施。
專人負(fù)責(zé)做好對教室等人群聚集區(qū)域的通風(fēng)工作，對教室等重點(diǎn)場所進(jìn)行紫外線、醋定時消毒，餐具每餐消毒。
學(xué)校建立由班級到教師、到疫情報告人、到領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度的應(yīng)急措施。
1、學(xué)校每天統(tǒng)計(jì)本校學(xué)生因病缺課、傳染病早期癥狀、疑似傳染病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。
2、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、皮疹等癥狀的學(xué)生，要求及時通知家長帶孩子到醫(yī)院治療，并在家休息、觀察。
3、班主任對因病缺課的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給疫情報告人。疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
4、凡學(xué)校所發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑病人又不能排除的，先將可疑病人送入留觀室隔離，并告知疫情報告人，疫情報告人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
5、學(xué)校一旦出現(xiàn)傳染病及疑似病例，立即報告上級有關(guān)部門，并在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，采取果斷措施，防止疫情擴(kuò)散。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十二
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生緊急疏散安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會掌握逃生的方法。
二、演練組織。
總指揮。
副總指揮。
工作小組：廣播宣傳、各處室(疏散、引導(dǎo))班主任(現(xiàn)場指導(dǎo))攝影組。
保護(hù)組：見各樓梯口保護(hù)人員評比計(jì)分組。
三、演練步驟。
假設(shè)發(fā)生地震，學(xué)校迅速啟動緊急疏散應(yīng)急處置預(yù)案：
1、校園廣播播放“警報”樂，各班班主任老師立即組織學(xué)生逃生。
2、廣播告誡學(xué)生(王建)：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的安全通道逃生，有秩序地疏散到安全地點(diǎn)——操場上去。
3、保護(hù)引導(dǎo)人員提前各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。(北樓東樓梯：三樓樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處。
北樓中樓梯：三樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處。
中樓西二樓梯口，一二樓拐彎處，
南樓二樓梯口，一二樓拐彎處，
4、各班主任老師：要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要提醒注意樓梯口行走安全。各班疏散時：一三組前門出，二四組后門出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下。北樓班級，中樓梯口以東班級從東樓梯口下，中樓梯口以西班級從中樓梯口下。
5、撤離順序(各班均為一列隊(duì)伍)：
(1)北樓東樓梯口安全撤離順序：
六(3)→六(2)。
(2)北樓中梯口安全撤離順序：
五(2)→五(1)→四(1)→四(2)。
(3)南樓樓梯撤離順序。
三(2)→二(1)→二(2)。
底樓同時撤離教室。
6、攝像組：全程攝像(朱小龍、卞干龍)。
7、疏散終點(diǎn)地：操場主席臺前，按上操入場路線及列對位置，到場時各班及時向主席臺副總指揮阮永平報到：
報到詞：報到學(xué)生：(隊(duì)禮)。
副總指揮：(還禮)。
報到學(xué)生：副總指揮：“熱愛家園，珍愛生命”疏散演練__班級前來報到：
我班應(yīng)該疏散學(xué)生人，實(shí)際疏散人，現(xiàn)已疏散到位，請檢閱!
副總指揮：同學(xué)們受驚了，現(xiàn)在我命令你班原地休息。
報到學(xué)生：(敬禮歸隊(duì))
四、補(bǔ)充說明。
各班在演練前應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，學(xué)習(xí)相關(guān)緊急疏散知識，學(xué)習(xí)有關(guān)逃生方法及要求，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。演練開始時，要求學(xué)生動作為：一手呈抱頭狀，一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀(注意：不要遮擋視線)。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十三
時間即將進(jìn)入主汛期，按照固隆鄉(xiāng)**年53號文件通知和6月24日全鄉(xiāng)防汛工作會議精神，全校師生必須牢固樹立“安全第一”的思想，克服麻痹和僥幸心理，切實(shí)落實(shí)防汛工作責(zé)任制，保證今年安全度汛。為將防汛救災(zāi)工作落到實(shí)處，特制定本防汛工作應(yīng)急預(yù)案。
本《預(yù)案》是我聯(lián)校應(yīng)對可能發(fā)生的汛期自然災(zāi)害的行動方案。
組長：姬雪明。
副組長：馬鎖興張鵬波。
成員：張全宏衛(wèi)海波蘇立新。
鄭樂社于懷東宋小廷。
2、應(yīng)急防災(zāi)辦公室電話及聯(lián)系人。
信息聯(lián)絡(luò)員：宋小廷。
電話：
3、各校應(yīng)成立完備的組織體系，保證24小時值班通訊暢通。
1、各學(xué)校、幼兒園要密切關(guān)注校舍及周邊環(huán)境可能對學(xué)校造成災(zāi)害的動態(tài)，嚴(yán)格采取各種防范措施。
2、各學(xué)校要對以往督查中指出并未能徹底整治的隱患建立觀察和專人記錄工作，采取一切有利措施，盡早、盡快整治完畢。
3、各學(xué)校如發(fā)現(xiàn)有可能發(fā)生災(zāi)害的險情或已造成災(zāi)害的險情，應(yīng)及時上報聯(lián)校，保證讓聯(lián)校在第一時間內(nèi)掌握較全面的信息，以便采取強(qiáng)有力的救治措施。
4、各學(xué)校應(yīng)確定一名工作責(zé)任心強(qiáng)的同志擔(dān)任信息聯(lián)絡(luò)員及時準(zhǔn)確上報信息。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、重點(diǎn)防范、對防汛防地質(zhì)災(zāi)害工作不能有絲毫麻痹、不能顧此失彼、要全面落實(shí)，認(rèn)真排查。
2、各學(xué)校在汛期到來之前要對校舍、學(xué)校周邊的情況組織人員進(jìn)行一次排查并記錄清楚，誰檢查、誰簽字，做到心中有數(shù)，措施得力。
3、加強(qiáng)值班和夜間巡查（特別是暴雨來臨時）對檢查人員要進(jìn)行親自安排，領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭深入，保證有災(zāi)無害，將災(zāi)害損傷障礙最低程度。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十四
1、事故發(fā)生時，必須立即開展緊急救助，救護(hù)人員應(yīng)及時將受傷師生送醫(yī)院急診治療。
2、沉著冷靜，穩(wěn)定好師生情緒，教育他們不要驚慌失措，要輕手輕腳，按要求快。
速轉(zhuǎn)移。
3、及時向教育局和鄉(xiāng)中心校匯報。
4、班主任應(yīng)及時通知家長，做好家長的安撫工作。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十五
本月15日到18日，我有幸參加了20__年陜西省骨干教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)，在四天培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀(jì)律師事務(wù)所律師張艷芝等的講座，內(nèi)容涉及《教職工應(yīng)對意外突》《學(xué)校安全管理與應(yīng)急處理》、《學(xué)校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的思考與建議》、《學(xué)生不良行為的預(yù)防和矯正》等多個方面的內(nèi)容。在講座中專家用一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實(shí)質(zhì)，一次次血的教訓(xùn)讓我再一次深刻地理解了安全對于我們每一個人的重要意義。通過本次培訓(xùn)，分享了專家關(guān)于安全工作的見解，收獲頗多，經(jīng)過整理，我將自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:。
一、學(xué)校要加強(qiáng)安全管理，從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。
學(xué)校安全問題已成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，
據(jù)調(diào)查家長擔(dān)心孩子受傷害的地方的調(diào)查顯示:學(xué)校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就決定了加強(qiáng)校園安全管理是中小學(xué)生安全管理的重中之重的地位。
因此，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作。在每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過廣播、板報、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強(qiáng)安全意識，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力。要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時消除隱患。
將安全工作抓實(shí)、抓牢，幫助學(xué)生及時了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
學(xué)生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，同時每位教師也要樹立人人都是安全員的意識，把安全工作落實(shí)到各個工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實(shí)處。
現(xiàn)在我們學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家受到家長的寵愛，養(yǎng)成任性且唯我獨(dú)尊的個性，而我們的家長認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學(xué)校和家長造成損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促學(xué)生家長也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識。
三、加大宣傳，強(qiáng)化安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力。
當(dāng)前學(xué)生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識、保護(hù)學(xué)生身心健康成長，已成為學(xué)校、家庭及社會的當(dāng)務(wù)大事，學(xué)校要利用集會時間，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手;同時還要利用板報、標(biāo)語宣傳安全的重要性，增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生的身心健康成長。
同志們，安全無小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預(yù)防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責(zé)任深入人心。一個學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬無一失。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十六
當(dāng)前，我市普降大到暴雪，氣溫驟降，結(jié)合《**區(qū)教育局關(guān)于預(yù)防暴雪事故的緊急通知》、《市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好暴雪災(zāi)害應(yīng)對處置工作確保師生安全的通知》、《**區(qū)住房保障局關(guān)于做好降雪期間危舊房屋安全大檢查的緊急通知》精神， 為確保學(xué)校師生安全，防止事故的發(fā)生，決定啟動應(yīng)急預(yù)案，并重點(diǎn)做好以下工作：
1、檢查校園內(nèi)電線、大樹、匾牌、房屋等，及時清除積雪，防止發(fā)生大雪壓斷線路、樹枝和房屋倒塌等事故。
2、冬季雨雪天氣，路上濕滑，極易引發(fā)交通事故。教育廣大師生注意行路安全， 加強(qiáng)對師生防范和應(yīng)對暴雪等災(zāi)害天氣的安全教育，增強(qiáng)自我防護(hù)意識和自救互救能力。
3、組織教職工及時清除學(xué)生過往通道、樓梯、校園和學(xué)校門前積雪和冰凍，確保道路安全暢通。上下學(xué)期間安排人員在易滑地段指揮、疏導(dǎo)學(xué)生。
4、教育學(xué)生不打雪仗，防止意外傷害；不到民心河、公園滑冰、玩耍，防止溺水事故。
5、科學(xué)安排學(xué)校作息時間。因暴雪天氣對中小學(xué)正常的教育教學(xué)造成一定影響，我校根據(jù)區(qū)雪情及學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)安排課程及師生作息時間，確保學(xué)校師生學(xué)習(xí)、生活安全有序開展。決定11月11—13日學(xué)生在家休息，同時要求班主任必需做到電話暢通。
6、學(xué)校施工現(xiàn)場堅(jiān)持24小時和信息報送工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十七
為了加強(qiáng)安全管理，確保師生的.人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！栋踩芾?xiàng)l例》、《安全事故責(zé)任追究暫行辦法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括學(xué)校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災(zāi)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。
組長：
副組長：
成員：
1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項(xiàng)任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
接待安撫組。
組長：xxx。
組員：政教處成員、音樂組。
職責(zé)：妥善接待相關(guān)來訪人員，并客觀真實(shí)地介紹情況；根據(jù)事態(tài)、事故的發(fā)生、發(fā)展情況及時向系統(tǒng)指揮、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門通報情況；根據(jù)事態(tài)、事故情況變化對當(dāng)事人及當(dāng)事人的親屬進(jìn)行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。確保應(yīng)急救援及善后處理過程中相關(guān)單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達(dá)，下情上報。隨時掌握系統(tǒng)的應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況，及時收集文字圖像等相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報事件的有關(guān)信息。
現(xiàn)場救援組：
組長：xxx。
組員：教務(wù)處、范福興、美術(shù)組。
職責(zé)：深入現(xiàn)場，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，及時調(diào)查收集事件起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，并向組長匯報；采取必要的措施，把損失降到最低，控制事態(tài)蔓延。
安全保衛(wèi)組。
組員：xxx。
組員：安?？啤xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的維護(hù)管理警戒工作，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場；需要采集證據(jù)，進(jìn)行文字和圖象收集；疏散人員，維護(hù)現(xiàn)場秩序；按上級批示，根據(jù)現(xiàn)場情況，配合公安及其它相關(guān)部門，采取應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。
后勤保障組。
組長：xxx。
組員：后勤、辦公室、電教中心。
職責(zé)：為輕傷人員安排適當(dāng)?shù)膱鏊菹?，?fù)責(zé)事故期間所需人員、設(shè)備、工具、物質(zhì)的供應(yīng)，并協(xié)助有關(guān)人員做好救護(hù)工作。
醫(yī)療、善后處理組：
組長：xxx。
組員：衛(wèi)生室、教研室、科任組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生救護(hù)、救治工作。確認(rèn)事件已經(jīng)得到有效控制或結(jié)束，普查事件造成的不良后果及損失，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查了解的真實(shí)情況，按相關(guān)法規(guī)、政策起草事件報告，及時向指揮部報告，指導(dǎo)涉事學(xué)校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調(diào)專業(yè)部門開展受害師生的心理疏導(dǎo)工作。按相關(guān)法律規(guī)定對事件原因進(jìn)行調(diào)查分析，提請局黨委對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。有學(xué)校停課的，根據(jù)實(shí)際情況向指揮部建議復(fù)課時間。
通訊組。
組長：xxx。
組員：xxxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)及時向相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。并撥打110、120等。
1、每天保證學(xué)校有2位帶班領(lǐng)導(dǎo)、2位治安員和2位值日教師值班，教學(xué)樓每個樓層在課間有值周教師、值周學(xué)生，帶班領(lǐng)導(dǎo)、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學(xué)時待全部學(xué)生離校后方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，值日老師負(fù)責(zé)把學(xué)生送到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，安排馬上送醫(yī)院，同時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其家長，并及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)現(xiàn)老師立即控制現(xiàn)場，送校醫(yī)室組織搶救，并想法立即報告校長室或辦公室，若遇緊急情況可直接報警請求救護(hù)。
2、放學(xué)時教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)，把學(xué)生送出校門外。
3、課間學(xué)生上下樓梯，在各個樓梯口由當(dāng)天值周教師負(fù)責(zé)管理看護(hù)，若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師或在場教師應(yīng)立即制止全體學(xué)生原地不動，并立即通知馬校長和班主任。同時立即通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余學(xué)生。
4、各班的班干部增加一名安全委員，協(xié)助老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督，制止不安全行為。
5、學(xué)生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必須在1小時內(nèi)上報安保科。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，政教處或校長室。該報案的立即向公安機(jī)關(guān)報案。
6、學(xué)生受傷后，在場教師必須立即送學(xué)生到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，及時通知學(xué)生家長，上報學(xué)校校長室、辦公室。
7、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必須及時報告校長室或辦公室，并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》迅速處理。
8、學(xué)生上操及集會安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會時學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班，班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織學(xué)生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由校長室、政教處和教務(wù)處協(xié)同負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡事件，由校長室指派專人處理，并在2小時內(nèi)及時上報上級有關(guān)部門。
9、室內(nèi)用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每天例行檢查。若因電路原因引起火災(zāi)，后勤主任立即切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織學(xué)生撲救），班主任教師迅速組織學(xué)生按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行疏散。
10、實(shí)行門衛(wèi)24小時值班制度，嚴(yán)格實(shí)施《安全保衛(wèi)制度》。學(xué)生學(xué)習(xí)期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門證，外來人員進(jìn)校先門衛(wèi)聯(lián)系有關(guān)人員核實(shí)后，再登記方可進(jìn)校。
11、實(shí)行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責(zé)任追究制度。
12、如學(xué)生需要疏散各樓層的防火門由臨近班級上課的教師負(fù)責(zé)打開。
13、如停電時不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負(fù)責(zé)吹號（以號聲代替警報聲）。
14、各組負(fù)責(zé)人如有事不在崗，由其組員承擔(dān)他的任務(wù)。
1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護(hù)能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊(duì)會、黑板報、健康教育課、節(jié)假日前安全教育等多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。每學(xué)期第二周為安全教育周。
4、政教處、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)會生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，天天講，時時做。
6、學(xué)校要張貼安全教育警示標(biāo)志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇節(jié)假日，發(fā)放告家長書，提出假日安全要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認(rèn)識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十八
1、為提高全鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)能力，做好環(huán)境保護(hù)應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)工作，確保在發(fā)生污染事故時，能準(zhǔn)確地掌握情況，進(jìn)行分析和決策及時采取必要和恰當(dāng)?shù)南鄳?yīng)行動。
2、建立健全突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急機(jī)制，提高政府應(yīng)對涉及公共危機(jī)的突發(fā)環(huán)境事件的能力，維護(hù)社會穩(wěn)定，保障公眾生命健康和財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
(二)編制依據(jù)。
本預(yù)案的編制主要依據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《四川省環(huán)境保護(hù)工作職責(zé)分工方案》和《射洪縣水污染防治行動計(jì)劃工作方案》及相關(guān)的法律、行政法規(guī)，制定本預(yù)案。
(三)基本原則。
以人為本，預(yù)防為主;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分類管理;屬地為主，分級相應(yīng);專兼結(jié)合，充分利用現(xiàn)有資源。
(四)應(yīng)急任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)一般環(huán)境保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)，事故處理及事故原因調(diào)查工作。
3、協(xié)助縣局做好特別重大、重大和較大環(huán)境保護(hù)的處理工作。
5、接收本鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)責(zé)任單位有關(guān)信息的報告，協(xié)調(diào)開展環(huán)境保護(hù)應(yīng)急監(jiān)測和應(yīng)急行動。
6、監(jiān)督環(huán)境保護(hù)責(zé)任單位的應(yīng)急行動和事故處理措施。
7、及時向鎮(zhèn)政府和縣環(huán)保部門報告鎮(zhèn)內(nèi)發(fā)生的環(huán)境保護(hù)。
鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急組織體系由鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急小組、環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室、應(yīng)急預(yù)測組組成。在鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，各職能部門及有關(guān)單位各司其責(zé)，各負(fù)其責(zé)，平時做好環(huán)境保護(hù)應(yīng)急準(zhǔn)備，環(huán)境污染事故發(fā)生時快速而恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行響應(yīng)。
1、人員組成。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室，辦公室主任由胥麗莉同志兼任。
2、主要職責(zé)。
(2)決定鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急的啟動和終止。
(3)指揮和協(xié)調(diào)鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急組織體系中部門的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)行動。
(4)組織對環(huán)境保護(hù)責(zé)任單位的應(yīng)急行動和事故處置措施的監(jiān)督和管理。
(5)審定向鎮(zhèn)政府和縣環(huán)保局提交的環(huán)境保護(hù)報告。
(6)負(fù)責(zé)發(fā)布環(huán)境保護(hù)的信息。
2、負(fù)責(zé)鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急準(zhǔn)備日常工作，監(jiān)督監(jiān)察鎮(zhèn)環(huán)境污染事故應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
3、接受縣環(huán)保和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府下達(dá)的環(huán)境保護(hù)應(yīng)急指示和指令，受理來自鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)境保護(hù)的報告，并及時上報鎮(zhèn)政府和縣環(huán)保局。
4、具體指揮和綜合協(xié)調(diào)鎮(zhèn)各環(huán)境保護(hù)應(yīng)急，響應(yīng)單位的啟動和行動配合。
5、負(fù)責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)與信息交換工作。
6、起草向鎮(zhèn)政府和縣環(huán)保局提交的事故報告。
8、批準(zhǔn)后，采取干預(yù)行動。
9、組織起草有關(guān)環(huán)境保護(hù)的信息。
三、環(huán)境保護(hù)分級。
按照突發(fā)事故嚴(yán)重性和緊急程度，突發(fā)環(huán)境事故分為特別重大環(huán)境事故(i級)、重大環(huán)境事故(ii級)、較大環(huán)境事故(iii級)和一般環(huán)境事故(iv級)四級。
(一)特別重大環(huán)境事故(i級)。
凡符合下列情形之一的，為特別重大環(huán)境事故：
(1)發(fā)生30人以上死亡，或中毒(重傷)100以上;。
(2)因環(huán)境事件需疏散、轉(zhuǎn)移群眾5萬人以上，或直接經(jīng)濟(jì)損失1000萬元以上;。
(3)區(qū)域生態(tài)功能嚴(yán)重喪失或?yàn)l危物種生存環(huán)境遭到嚴(yán)重污染;。
(4)因環(huán)境污染使當(dāng)?shù)卣５慕?jīng)濟(jì)、社會活動受到嚴(yán)重影響;。
(6)危險化學(xué)品(含劇毒品)生產(chǎn)和貯運(yùn)中發(fā)生泄露，嚴(yán)重影響人民群眾生產(chǎn)、生活的污染事故。
(二)重大環(huán)境事故(ii)。
凡符合下列情形之一的，為重大環(huán)境事故：
(1)發(fā)生10人以上的、30人以下死亡，或中毒(重傷)50人以上、100以下;。
(2)區(qū)域生態(tài)功能部分喪失或?yàn)l危物種生存環(huán)境受到污染;。
(4)1、2類放射源丟失、被盜或失控;。
(5)因環(huán)境污染造成重要河流、湖泊、水庫及沿海水域大面積污染或城鎮(zhèn)水源地取水中斷的污染事故。
(三)較大環(huán)境事故(iii)。
凡符合下列情形之一的，為較大環(huán)境事故：
(1)發(fā)生3人以上、10人以下死亡，或中毒(重傷)50人以下;。
(2)因環(huán)境污染造成跨地級行政區(qū)域糾紛，使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會活動受到影響;。
(3)3類放射源丟失、被盜或失控;。
(四)一般環(huán)境事故(iv)。
凡符合下列情形之一的，為一般環(huán)境事故：
(1)發(fā)生3人以下死亡的;。
(2)因環(huán)境污染造成跨鎮(zhèn)級行政區(qū)域糾紛，引起一般群體性影響的;。
(3)4、5類放射源丟失、被盜或失控。
(一)準(zhǔn)備。
鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)日常準(zhǔn)備工作由鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)。鎮(zhèn)應(yīng)急值班機(jī)構(gòu)即為環(huán)境突發(fā)事故應(yīng)急值班機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)接收環(huán)境保護(hù)的報告，并及時通知鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)時，環(huán)境保護(hù)應(yīng)急工作由鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮。
(二)啟動。
環(huán)境保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)應(yīng)堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，屬地為主的原則。特別重大污染環(huán)境突發(fā)事故的應(yīng)急響應(yīng)由國家環(huán)?？偩趾褪…h(huán)保局組織實(shí)施，重大環(huán)境保護(hù)、較大環(huán)境突發(fā)事故由省環(huán)保局和市環(huán)保局全面負(fù)責(zé)。一般環(huán)境污染事故由市環(huán)保局和縣環(huán)保局全面負(fù)責(zé)。
(三)聯(lián)絡(luò)與信息交換。
鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室按照相關(guān)實(shí)施程序負(fù)責(zé)與鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急組織體系、鎮(zhèn)政府、縣環(huán)保局、其它部門和單位及環(huán)境保護(hù)單位的聯(lián)絡(luò)與信息交換工作。環(huán)境保護(hù)單位應(yīng)按照事故報告制度向鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室提交事故報告。應(yīng)急期間聯(lián)絡(luò)原則是：
1、各崗位任務(wù)明確、盡職盡責(zé)，聯(lián)絡(luò)渠道明確、固定，即時暢通。
2、聯(lián)絡(luò)用語規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行記錄制度，
3、對外渠道和口徑統(tǒng)一。
(四)指揮和協(xié)調(diào)。
環(huán)境保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)時，在鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)指揮鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急組織體系中各部門的應(yīng)急行動，綜合協(xié)調(diào)鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急組織體系與其他相關(guān)部門、單位的接口和行動，主要內(nèi)容有：
1.提出現(xiàn)場應(yīng)急行動原則要求。
2.協(xié)調(diào)有關(guān)專家參與現(xiàn)場應(yīng)急指揮部的指揮工作。
3.協(xié)調(diào)各級、各專業(yè)理論實(shí)施應(yīng)急支援行動。
4.協(xié)調(diào)受威脅的周邊地區(qū)危險源的監(jiān)控工作。
5.協(xié)調(diào)建立現(xiàn)場警戒區(qū)和交通管制區(qū)域，確定重點(diǎn)防護(hù)區(qū)域。
6.根據(jù)現(xiàn)場監(jiān)測結(jié)果，確定被轉(zhuǎn)移、疏散群眾返回時間。
7.及時向鎮(zhèn)政府、縣環(huán)保局報告應(yīng)急行動的進(jìn)展情況。
(五)應(yīng)急監(jiān)測。
鎮(zhèn)環(huán)保部門配合縣環(huán)保局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織環(huán)境保護(hù)現(xiàn)場的應(yīng)急監(jiān)測工作，確定污染范圍、種類、強(qiáng)度，提供防護(hù)措施，為環(huán)境保護(hù)應(yīng)急決策提供依據(jù)，必要時請求國家環(huán)?？偩趾褪?、市環(huán)保局提供環(huán)境污染地方應(yīng)急監(jiān)測技術(shù)支援。
(六)安全防護(hù)。
1.根據(jù)污染事故的性質(zhì)與特點(diǎn)，向本級政府提出公眾安全防護(hù)措施，
2.根據(jù)事發(fā)當(dāng)?shù)氐臍庀蟆⒌乩憝h(huán)境、人員密集度等，確定公眾疏散的方式，協(xié)助有關(guān)部門組織群眾安全疏散撤離。
3.事發(fā)地安全邊界以外，協(xié)助有關(guān)部門設(shè)立緊急避難場所。
五、應(yīng)急終止和恢復(fù)。
(一)應(yīng)急終止條件。
凡符合下列情況之一的，既滿足應(yīng)急終止條件。
1.污染源的泄露或釋放已降至規(guī)定限值以內(nèi);。
2.事故所造成的危害已經(jīng)徹底消除，無繼發(fā)可能;。
3.事故現(xiàn)場的各種專業(yè)應(yīng)急處置行動已無繼續(xù)的必要。
(二)應(yīng)急終止后的行動。
應(yīng)急終止后，鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組還應(yīng)執(zhí)行下列行動：
1.評價所有的應(yīng)急工作日記、記錄、書面信息等。
2.評價造成應(yīng)急狀態(tài)的事故，指導(dǎo)有關(guān)部門和事故責(zé)任單位查出原因，防止類似事故的重復(fù)出現(xiàn)。
3.評價應(yīng)急期間所采取的一切行動。
4.根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時對應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)實(shí)施程序進(jìn)行修訂。
6.責(zé)任追究。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，提出對污染事故責(zé)任單位、責(zé)任人依法、依規(guī)進(jìn)行處罰的具體意見;追究刑事責(zé)任，提交公安檢察機(jī)關(guān)處理。
(三)總結(jié)報告。
應(yīng)急終止后，鎮(zhèn)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在二周內(nèi)向鎮(zhèn)政府和縣環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室提交總結(jié)報告。
六、應(yīng)急保障。
根據(jù)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)的需求，環(huán)境保護(hù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組提出項(xiàng)目支出預(yù)算報鎮(zhèn)財(cái)政部門審批后執(zhí)行，確保日常應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)期間的資金需求。
七、預(yù)案管理。
本預(yù)案由鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急辦公室組織修訂工作并報鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審批，實(shí)施程序由鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)應(yīng)公室負(fù)責(zé)修訂并發(fā)布實(shí)施。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十九
為更好貫徹履行“安定第1、常備不懈、以防為主、盡力搶險”的防汛目標(biāo)，確保師生生命安定，強(qiáng)化生命第一的意識，做到晨安排、早防備，切當(dāng)作好學(xué)校汛期安定工作，聯(lián)合我校實(shí)際，特訂定本預(yù)案。
以防為主，建立防控意識。必定要把師生生命安定放在首位，克服麻木思維和僥幸心理，建立“甘心信其有，不可托其無”的思維和“凡事予則立，不予則廢”的見解，加強(qiáng)做好學(xué)校防汛工作的緊急感和責(zé)任感，要緊緊盯住本年的汛期，根據(jù)防汛預(yù)案，做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個關(guān)鍵的防汛抗災(zāi)工作。實(shí)在做到深切排查、有效整改、周到安排、嚴(yán)加防備，確保學(xué)校各項(xiàng)防汛辦法落實(shí)到位。
要建立安定渡汛查抄責(zé)任制，明了職責(zé)任務(wù)，做好汛期到來之前安定查抄。構(gòu)造氣力并指定專人當(dāng)真對校舍圍墻、排溝渠、后山體、包括周邊環(huán)境等進(jìn)行周全細(xì)致查抄，查抄環(huán)境要做好細(xì)致記錄，特別是存在的隱患，要掛號匯總提交學(xué)校探討整治方案。學(xué)校帶領(lǐng)要當(dāng)真分析和把握學(xué)校如今存在的緊張安定隱患，對排查出來的安定隱患必須一一發(fā)起整改方案及防備辦法，并指定詳細(xì)責(zé)任人抓好落實(shí)。訂定適用預(yù)案。要切當(dāng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際環(huán)境，特別是存在的隱患，有針對性地訂定汛期應(yīng)急處理預(yù)案，確保預(yù)案的適用性。
根據(jù)大略產(chǎn)生的險情搶險峻求，事前籌辦好搶險物質(zhì)和東西，以備急用。加強(qiáng)對汛期重點(diǎn)部位的查抄監(jiān)督，在汛期內(nèi)務(wù)必要有充足的排險搶修氣力，有效的防備汛期突發(fā)變亂。
1、學(xué)校接到上級當(dāng)局公告做好告急防汛籌辦工作后，或根據(jù)臺風(fēng)告急警報即將產(chǎn)生災(zāi)情，防抗臺風(fēng)帶領(lǐng)組將公告防抗臺風(fēng)告急關(guān)照，開動學(xué)校防抗救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，安排防災(zāi)工作，周全進(jìn)入告急狀況做好各項(xiàng)應(yīng)急工作。
2、各校應(yīng)根據(jù)本校防抗救災(zāi)實(shí)際環(huán)境，構(gòu)造履行應(yīng)急反響工作預(yù)案，根據(jù)防抗救災(zāi)機(jī)構(gòu)設(shè)定，展開本校防抗救災(zāi)工作，并幫忙各工作組展開救濟(jì)搶險舉動。
1、學(xué)校周邊的`地質(zhì)狀況，特別是學(xué)校后山有大略倒塌，應(yīng)抓緊做好防護(hù)工作，并建立和美滿放哨監(jiān)測軌制，指定責(zé)任人按期或不按期查看監(jiān)測，發(fā)覺地質(zhì)有新的變化或有險情，該轉(zhuǎn)移的要構(gòu)造轉(zhuǎn)移，該停課的應(yīng)停課，同時應(yīng)及時逐級上報，采納相干辦法進(jìn)行排險。
2、學(xué)校碰到大水爆發(fā)或水位高漲等險情。要加強(qiáng)對門生的避險知識和自我保衛(wèi)的教誨，不要渡水過澗、過溪、過河，更不能冒險搶渡溪河；要熟記學(xué)校應(yīng)急旌旗燈號，應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn)；要當(dāng)真構(gòu)造師生進(jìn)修有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識，進(jìn)步自我保衛(wèi)本領(lǐng)。
3、學(xué)校危房遇強(qiáng)臺風(fēng)易產(chǎn)生倒塌，要撤離人員，能排除的應(yīng)及時排除，臨時不能排除的應(yīng)予以封閉，并圈定警戒線，標(biāo)明危機(jī)警示標(biāo)記，并加強(qiáng)監(jiān)測。
4、學(xué)校排水辦法要按期查抄料理，確保純熟，特別是處于低洼處學(xué)校要密切存眷氣候變化，遇有災(zāi)禍性氣候，做好防洪自護(hù)工作。
5、校園內(nèi)用電線路的典范配置，如用電線路老化、垮渡過大、配置偏低等都要整改，要典范布局、安定配置。
4、杜絕變亂，確保安定渡汛
加強(qiáng)構(gòu)造帶領(lǐng)，學(xué)校要建立汛期學(xué)校安定工作小組，校長任組長，當(dāng)真隱患排查和分析、安排整改辦法，指定項(xiàng)目當(dāng)真人，整改限時辦結(jié)的跟蹤督查；構(gòu)造預(yù)案的修訂和練習(xí)練習(xí)，應(yīng)急處理出主張。遇有災(zāi)禍性氣候，緊張帶領(lǐng)必須在崗在位，靠前批示，謹(jǐn)防各種變亂產(chǎn)生，特別要杜絕責(zé)辦變亂產(chǎn)生。中間學(xué)校將構(gòu)造對學(xué)校防汛工作責(zé)任制落實(shí)環(huán)境進(jìn)行督查，凡是責(zé)任不落實(shí)的，汛期產(chǎn)生責(zé)辦變亂，將根據(jù)安定變亂行政責(zé)任究查軌制的有關(guān)法則，堅(jiān)定究查學(xué)校帶領(lǐng)及相干責(zé)任人的責(zé)任。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇二十
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)防汛工作會議精神及安排部署，為確保我鎮(zhèn)在遭受災(zāi)害時，救災(zāi)應(yīng)急工作能夠及時高效有序地開展，提高應(yīng)對災(zāi)害的反應(yīng)能力，最大限度地減少災(zāi)害損失，結(jié)合我鎮(zhèn)防汛搶險的實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
我鎮(zhèn)防汛工作堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”和堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。
(一)成立防汛指揮部，指揮部工作職責(zé):。
1、負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)防汛工作的重大事項(xiàng)進(jìn)行研究和部署；
2、負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)搶險救災(zāi)工作；
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)搶險救災(zāi)，安置疏散災(zāi)民，設(shè)置避難場所，做好疏散點(diǎn)食宿物品的供應(yīng)工作；
4、負(fù)責(zé)發(fā)布災(zāi)情信息，組織查災(zāi)、核災(zāi)，向上級報告災(zāi)情，接收、調(diào)撥救災(zāi)物品，保障災(zāi)民的基本生活。
辦公室工作職責(zé):。
1、收集災(zāi)情信息，及時向領(lǐng)導(dǎo)組匯報，做好下情上報；
2、及時將上級要求向領(lǐng)導(dǎo)組或主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，做到上情下達(dá)；
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇二十一
1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
3、迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、教育局和鎮(zhèn)政府報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇二十二
為做好今年的防雨雪冰雹工作，確保我校全體師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作預(yù)案：
1、做好防雨雪宣傳工作，提高全體師生的安全意識，確保師生
無傷亡，財(cái)產(chǎn)不受損失。
2、再此期間堅(jiān)持24小時值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離
崗、脫崗、代崗，如遇特殊情況，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師通訊工具保持暢通，接到命令及時到崗。
3、總務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，采取措施，排除隱患。
4、著重做好學(xué)生上學(xué)（放學(xué)）途中安全教育，各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住地址條件等相關(guān)信息，尤其是住在離校遠(yuǎn)的學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。 遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下，不得單獨(dú)離校，，確保無意外發(fā)生。
1、值班教師課間到指定位置，負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的安全。
2、值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象，及時通知值班領(lǐng)導(dǎo)。
3、各班班主任課間及時到各班，負(fù)責(zé)教室門口走廊的學(xué)生安全。
1、校門外及廁所周圍：五年級二班
2、校門口至門廳西邊：六年級
3、一、一教室門前至樓門廳：五年級一班
4、一、二至二、一教室門前：四年級一班
5、東墻至二、二教室門前：四年級一班
6、全體教師到前操場參加掃雪。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇二十三
為切實(shí)做好突發(fā)惡劣天氣情況下的師生安全工作，保證廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活的安全。根據(jù)中心校的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案：
一、指導(dǎo)思想。
全體教職工要高度樹立“生命無價，安全至上，責(zé)任如山”意識，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，高度重視學(xué)校安全工作，增強(qiáng)防范意識和責(zé)任意識，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，采取有效措施，將應(yīng)對突發(fā)惡劣天氣和學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓好。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
組員：6名班主任及其他任課教師。
分工：董__校長負(fù)責(zé)全面工作。
阮__負(fù)責(zé)制訂預(yù)案，負(fù)責(zé)宣傳。
姬__負(fù)責(zé)后勤保障。
各班班主任及任課教師負(fù)責(zé)加強(qiáng)惡劣天氣安全知識教育，負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
三、惡劣天氣范圍。
大風(fēng)、雷電、雨雪(中大)、冰雹等。
四、具體措施。
1.加強(qiáng)校舍安全檢查。學(xué)校對校舍、圍墻、廁所等進(jìn)行一次全面檢查，并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置。同時加強(qiáng)對校內(nèi)電氣線路以及各種教育教學(xué)設(shè)施與設(shè)備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風(fēng)措施，保證學(xué)生正常的活動及學(xué)習(xí)條件。
2.加強(qiáng)安全教育。利用校會、廣播等形式，加強(qiáng)宣傳，提高職工的安全防范意識，防止上下班期間發(fā)生各類事故，提高雨雪天氣、大風(fēng)天氣師生安全意識。各班對學(xué)生進(jìn)行惡劣天氣的安全教育，提醒學(xué)生及時添加衣物，防凍防寒，預(yù)防感冒。
3.加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。各班主任要利用電話等通訊手段，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，共同做好學(xué)生上放學(xué)途中的安全工作，及時了解學(xué)生遲到或未到校的情況及原因，要將出現(xiàn)的問題及時上報并通知家長。
4.加強(qiáng)值班，保障安全信息暢通。學(xué)校實(shí)行教師值日執(zhí)勤，校長帶班制度，要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時報告和迅速應(yīng)對各類突發(fā)事件。
5.大雪天氣，要組織人員及時清除校內(nèi)道路的積雪，加強(qiáng)后勤保障工作，提前準(zhǔn)備好除雪所要使用的`掃帚、推雪板、鐵鍬等工具，準(zhǔn)備好地毯、紙版等防滑用品。
6.如突遇災(zāi)害天氣，必要時，學(xué)?？刹扇⊥Ｕn、延遲上學(xué)時間、提前放學(xué)、臨時放假等措施，避免師生出現(xiàn)安全事故(采取措施前，應(yīng)提前通知家長)。
我校師生要認(rèn)真加強(qiáng)防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)做好惡劣天氣下師生的安全工作。