哈利波特與密室書籍讀后感范文(19篇)

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    讀后感是對作者所寫主題和情感的理解和反思。在寫讀后感時可以借鑒他人的觀點和見解,但要注意保持獨立思考和個人觀點的主導。閱讀下面這些讀后感,或許能夠幫助你更好地進行讀后感的寫作。
    哈利波特與密室書籍讀后感篇一
    放假期間讀完了《哈利波特》,竟感觸頗多。小主人公哈利波特是一個堅韌、憂郁、有愛心、勇敢、樂觀、鎮(zhèn)定的孩子,他剛剛出生就遭受到了世間最痛苦的分離。他被送到了他的姨父家,姨父對哈利波特并不好,拿他當傭工的對待,他睡樓道,做早餐,還要忍受那個蠢笨的表哥的欺負,沒有人為他過生日,就連他的信他都沒有觀看的權(quán)利,被他的姨父一封封的撕毀掉。在夜深的小房子里,在姨父一家人熟睡后,他在地上畫了一個蛋糕祝自己生日快樂,在公園里,他用自己的魔力將一條蟒蛇成功地解救出去,這一切發(fā)生在只有11歲的哈利身上。讀到這里,我們能不產(chǎn)生強烈的情感傾向嗎?我們能不為小哈利悲慘的命運而感嘆嗎?我們能不為天真善良的小哈利而感到欣慰嗎?童年時代這一段不幸的生活,注定要成為哈利的一筆財富。后來,小哈利峰回路轉(zhuǎn),走進了霍格沃茨魔法學校。
    故事將我們帶入了神奇瑰麗的魔法世界,一切都是那么的神奇!在那個魔法世界里住滿了巫師,有老有少。貓頭鷹當信差。杯子、帽子、信刊都自己開口說話。飛天掃帚是他們的交通工具,多的都可以和天上的鳥相比,騎著它可以快速飛行,不到幾分鐘就可以到達你想去的地方。西洋棋會聽從主人的話,主人讓它到哪它就會到哪。命令—g,自己就會挪動。畫像里的人是活的,他們可以談話、還可以跳出自己的像框到別的像框里。城堡里有許多的鬼魂,他們可以游動、可以談話、可以挪動城堡里的任何東西、還可以穿透任何物體、有時還搞惡作劇。還有許多都是那么的神奇!怪不得我們的哈利波特小魔法師會風靡整個魔法世界。
    我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴們,他們面對邪惡和困難永不退縮的精神讓我始終難忘。他們始終有一個信念:“我們要戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝邪惡,用我們學到、懂得、知道的魔法和常識來戰(zhàn)勝我們的敵人,只要我們齊心協(xié)力,就可以戰(zhàn)勝邪惡,正義永遠戰(zhàn)勝邪惡”。有了這個信念,他們總會勝利,因為邪惡總是斗不過正義的。
    我們在哈里波特的世界中去尋找自我,他人與現(xiàn)實的世界。我們愉快著,悲傷著,我們執(zhí)著于幢憬、希望與感動。文學是人類偉大心靈的回聲,聆聽經(jīng)典,我們將心底的微笑珍藏。但不管怎樣,現(xiàn)實的世界畢竟是現(xiàn)實的世界,我們要做的是像鄧不利多教授在厄比斯魔境前所說的:“如果你哪天碰巧看見它,你要有心理準備。沉湎于虛幻的夢想,而忘記現(xiàn)實的生活,這是毫無益處的,千萬記住?!?BR>    哈利波特與密室書籍讀后感篇二
    本書主要寫了哈利在女貞路打點行裝準備返校時,家養(yǎng)小精靈多比前來發(fā)出警告:讓哈利不要回到霍格沃茨,否則會有災(zāi)難降臨。但哈利心意已決。于是多比便阻止哈利登上霍格沃茨的特快列車,但他和他的好朋友羅恩用一輛會飛的汽車堅持飛到了霍格沃茨。但他的學校生活過得并不順利:新黑魔法防御術(shù)課教師裝腔作勢,令人作嘔;小男生科林的跟蹤,常常讓他落荒而逃;馬爾福和他處處作對。
    哈利在決斗俱樂部里無意發(fā)現(xiàn)自我是蛇佬腔。(能夠和蛇對話的人,一般是黑巫師)這時,學校里傳出了噩耗:學生一個接一個的變成石頭。大家都認為是哈利干的。當他最終經(jīng)過一本魔法日記本明白了密室的秘密時,羅恩的妹妹金妮被密室里的蛇怪抓走了!于是,哈利進入了密室,與日記本里五十年前的記憶,十五歲的湯姆·里德爾就是伏地魔。最終從分院帽里拔出了格蘭芬多的寶劍,殺死了蛇怪,摧毀了日記本,救出了金妮。在這本書里,我最喜歡的人物就是哈利和他的兩個好朋友,羅恩和赫敏。哈利在大家都認為自我是兇手時毫不在乎,依然在研究密室。在密室里時,湯姆·里德爾拿走了哈利的魔杖,他十分冷靜,臨危不亂,最終拯救了霍格沃茨;羅恩勇敢地和哈利一齊進入密室;赫敏熱心地幫哈利和羅恩熬制復雜的復方湯劑,以便他們潛入斯萊特林打聽線索。
    而金妮在被湯姆·里德爾逼著干了許多壞事后,仍然準備誠實地告訴哈利一切。哈利的堅持與冷靜,羅恩的勇敢,赫敏的熱心以及金妮的誠實。這些高尚的品質(zhì)與精神,一次又一次地幫忙哈利度過難關(guān),擊退伏地魔,保護霍格沃茨。
    從這本書中我懂得了,不要迷惑于那些不屬于你的東西。因為天下沒有免費的午餐。
    哈利波特與密室書籍讀后感篇三
    一開始我不相信這世界上有魔法世界,可是,自從我看了“哈利波特與密室”后,我的觀點變了。故事的資料大概是這樣的:暑假開始了,他在姨夫姨媽家熬過了這個痛苦的暑假。正當他收拾行裝準備回校時,小精靈“多比”發(fā)出警告,如果哈利回到霍爾沃茨,災(zāi)難將會來臨。但哈利義無反顧的回到了霍爾沃茨,新來的洛哈特教授裝腔弄勢,讓他嘔吐。低年級的小姑娘金妮總是向他投來關(guān)切的目光讓他尷尬不已。還有小男生科林“追星"似的跟蹤他??墒?,正如多比的預言,災(zāi)難發(fā)生了?;魻栁执牡膶W生接二連三的被石化,這一切與密室是否有關(guān),據(jù)說僅有密室的繼承人才能打開它。所以,哈利幾經(jīng)周折,最之后到了密室??墒?,密室中的惡蛇讓哈利頭痛不已,最終哈利戰(zhàn)勝了惡蛇。這個故事包含了很多的幻想色彩,讓我們的想象更加豐富多彩。也告誡我們許多做人的道理如:遇到困難不要退縮,干任何事都要細心,不要慌張等等。在生活中,它也給了我很大的幫忙。記得在我四五歲的時候,我初學兩輪自行車,總把握不好自我和自行車的平衡,總是摔倒、翻車。
    這讓我的心靈受到了很強烈的打擊,只要我一看到自行車,心里就會發(fā)顫、害怕,可是當我看到那些大哥哥大姐姐騎車的技術(shù)那么好,怎樣騎也不倒的情景下,我不禁羨慕起來。最終在爸爸的鼓勵和我的努力下,我最終學會了騎自行車,從此我也能像大哥哥大姐姐那樣騎車了。這本書讓我懂得:陽光總在風雨后!
    哈利波特與密室書籍讀后感篇四
    “做自己,讓別人說去吧!”這句話一直深深的刻在我的心房。這個暑期我讀了《哈利。波特與密室》,才真正理解到它的意思。
    《哈利。波特與密室》主要講述了哈利在霍格沃茲第二學年的經(jīng)歷與成長。這個學年充滿了恐懼與苦惱。有自命不凡的新教授——吉德羅。洛哈特;有整天在女生衛(wèi)生間出沒的幽靈——“哭泣的桃金娘”;有一條會把人變成石頭的巨蟒;更有來自全校同學對主人公的否認與懷疑;還有一個誰也解不開的謎題……我真的十分佩服這本書的作者jk羅琳,在這本書中,每個人物都描寫的如此細致,故事情節(jié)讓人感同身受,身臨其境。
    其中最讓我感動的一點是哈利的自信以及羅恩和赫敏對哈利的信任。在全校師生知道哈利是“蛇佬腔”后都對他產(chǎn)生了誤解與懷疑,大家認定他是石化同學的“犯罪兇手”??墒枪啦皇亲约?,面對大家的懷疑,他并沒有為此而大發(fā)脾氣,把委屈撒在朋友身上。而是更加細心、耐心的去尋找真兇,努力洗清自己與朋友海格的罪名。對于哈利為“蛇佬腔”一事,羅恩與赫敏也并沒有大驚失色,而是問清了原委,給予了哈利莫大的支持,幫助與勇氣,讓哈利成為與湯姆。里爾德這場生死游戲中最后的贏家!
    在我的身上,我發(fā)現(xiàn)了我和哈利最大的差異,我不怕各種各樣的蟲子,不怕稀奇古怪的動物,倒是怕那同學給我取的綽號,以及同學們給我的嘲笑,譏諷與輕視。有一次,我睡覺的姿勢被同寢室的女生看到了。一位同學笑著指著我,呵呵地對大家說:“抹布,抹布,簡直和抹布毫無區(qū)別!”大家看著我,左顧右盼、竊竊私語。見到這樣的情形,我十分生氣,對她們說:“請不要給我起綽號,真討厭!”回家后我把事情講給了爸爸媽媽聽,媽媽開導我說:“取不雅的綽號是不對的,她們說你的時候你生氣了,及時地制止,你做得很好!記住,在生活中別人嘲諷你就像在用力踢你的影子,你是不會疼的,懂了嗎?努力做好自己才是最重要的!”我用力地點點頭,瞬間領(lǐng)悟到了我和哈利那不可穿越的長河,那不可翻越的高山。
    讀完這本書,我不僅收獲了許多意想不到的道理,還認識到自己應(yīng)該擁有強大的內(nèi)心,禁得起別人嘲笑的自信,還得有像哈利一般的勇敢品質(zhì)。
    俗話說:讀書好,多讀書,讀好書!《哈利。波特與密室》就是一本不可多得的好書,它給予了我回味無窮的樂趣,也給了我對生活的自信與勇氣。
    哈利波特與密室書籍讀后感篇五
    20××年8月4日,《哈利波特7》的電影---最后一部結(jié)束了,一個魔法世界陪伴著我們十年。我現(xiàn)在13歲,剛上初一,正好《哈里波特》的最后一部結(jié)束了。
    2008年,我在好朋友的家里看到了第一本《哈利波特與魔法師》,封面上的人物感覺好丑,但內(nèi)容比封面好看的多,自己就深深的被吸引了。因為剛開始看的時候,《哈利波特》的七本書正好全都出版了,自己可以慢慢的看。一個暑假的時間就把七本書全都看完了,自己都覺得不可思議!
    在那么充滿幻想的年紀,我也希望自己有一根魔法棒,只需輕輕一揮,所有的問題都能解決,我也希望有那么一個對角巷,那里有一只屬于我的貓頭鷹。我也希望有個9又4分之3站臺,車上有比比多味豆和送巫師畫片的巧克力蛙。我也希望有個霍格沃茨,那里的神奇怎么也數(shù)不清。這些全是我的希望,也是霍格沃茨最美好的地方。
    當哈利進入魔幻的金色大廳的時,我或許只是一個什么都不懂的頑童,在我11歲讀的時候,他也永遠定格在了17歲,但哈利一直陪伴著我。今年的電影《哈7》出來了,是哈利陪伴我們的最后一年,只是我也要進入一個全新的生活中了。第七部的結(jié)束,心中的期盼不再有了,但那份感覺也依舊還在。
    《哈利波特》里的主角們并不完美,每一個人都有人性的缺點,沒有完美的人。讀《哈利波特》的時候,不用去爭論人性善惡的問題,因為哪怕是所謂的正義一方,也會有小小的嫉妒貪婪,哪怕是鄧布利多那樣的圣者,也有灰暗不明的過去,哪怕是斯內(nèi)普這樣一出場就被讀者定了性的人物,也是一個會為了心愛的人而守住巨大秘密的真正的英雄。我們每個人都是各種因素作用下的矛盾體,只有經(jīng)歷過失敗、背叛,才能成長。
    在哈利的身邊,談起友誼,會想到哈利、赫敏、羅恩三個人的故事;談到親情,又是鄧布利多告訴哈利詹姆和莉莉從未離開過他,愛在心中。談到愛情,又會想到羅恩那別扭的樣子,他喜歡赫敏也重視哈利,他怕他心愛的姑娘中意的是他最好的朋友,所以他羨慕嫉妒,卻最終還是堅定的回到他倆的身邊。哈利可以沒有魔杖、但不能沒有赫敏和羅恩,兩個最好的伙伴見證了他一路走來的成功失敗。
    拿走巫師們的魔杖,脫掉他們的巫師袍,他們也都只是普通人?,F(xiàn)實中沒有厄里斯魔鏡能讓我們看到內(nèi)心的渴望,沒有冥想盆能讓人保存最珍貴的回憶,沒有老魔杖能讓人戰(zhàn)無不勝,沒有復活石能讓人死而復生,沒有時間轉(zhuǎn)換器能讓人回到過去,沒有水晶球能讓人看到未來。沒有小精靈能對人永久忠誠,沒有守護神能抵御死亡之吻,沒有鳳凰的眼淚能讓傷口愈合如初。沒有攝神取念能夠探得他人的內(nèi)心,沒有一忘皆空能輕易地剝除一份記憶,沒有福靈劑能讓人把好運都招攬上身,沒有迷情劑這樣的愛情靈藥……現(xiàn)實中有的只是自己的努力、和匆忙的人們的背影。
    哈利陪伴我的時間不是很長,但也見證了我從稚氣未脫到美好的青春,也感謝哈利給了我一個美好的魔法世界,雖然是不存在的,但心里又希望這是真實的。那個在11歲時幻想著會有貓頭鷹來送信告訴我去霍格沃茨、每天都望著天空的傻丫頭不見了,但這個天真的身影一直映在長大以后的她。
    有時會想,世界上真的存在一種魔法----閃回前咒。只是并非由咒語來觸發(fā),可能是一句話、一首歌、一張照片、一個人、一個場景……當看到某個熟悉的東西時,很多的過去就像放電影一般的出現(xiàn)。每當看到hp這兩個字母,關(guān)于它的一切就清楚地顯現(xiàn)在腦海之中。
    對哈利依戀的這種感情,我不愿說再見,但那個11歲的毛孩,我要說再見了??!
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    哈利波特與密室書籍讀后感篇六
    哈利波特在霍格沃茨學了一年之后,暑假就開始了。他在姨父姨媽家里熬過了痛苦的假期。正當他準備回去霍格沃茨的時候,家養(yǎng)小精靈多比來警告他:如果回到霍格沃茨,將會災(zāi)難臨頭。
    但他義無回到到了霍格沃茨,新來的吉羅德洛哈特教授裝腔作勢,讓他作嘔;游蕩在女生輿洗室里的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧;低年級小女生金妮向他投來關(guān)切目光常令他尷尬不已;小男生科林克里維“追星”式的跟蹤常常使他落荒而逃。
    就因為上頭所說的,有一位叫金妮的低年級同學被一本日記吸收了靈魂,那就是第一個魂器了,他是五十年前的小湯姆里德爾寫的,也就是說伏地魔小時候?qū)懙模ㄒ簿褪钦f五十年前的伏地魔寫的),是哈利救了金妮,是他毀壞了伏地魔小時候的日記,是他救了金妮的靈魂。事情是這樣的:有一天,不明白誰把伏地魔的日記本放到了金妮的一個東西里面(我忘了那個叫什么了)。金妮發(fā)現(xiàn)了以后,就把她的心事統(tǒng)統(tǒng)寫在上頭了,說哈利什么什么什么(我忘記了)……過了不久,靈魂就被吸走了,連自我本人都被帶到了一個地方――密室,這就是所謂的《哈利波特與密室》了。之后,是哈利舍身為人(就是愿意把自我的生命給別人的意思)把金妮救出來了,還把一條蛇怪(是藏在密室里面的,只要看過電影或者書的都會明白)給殺了,最終還把湯姆里德爾的日記毀壞了,就成功的把金妮救出來了。
    讀了這本書,我不光明白了友誼是很珍貴的,并且又明。
    哈利波特與密室書籍讀后感篇七
    大家學習都有一個自己學生喜歡的書,我最喜歡的書是《哈利。波特與密室》。書的作者是英國的j。k。羅琳,哈利。波特這一系列是她花了我們將近兩個十年的時間可以寫出來的。
    在寒假里,我發(fā)現(xiàn)問題很多其他同學可以在讀哈利。波特,于是,我對媽媽說想要建立一套。媽媽聽了,就從一個學校的圖書室里學習給我借了一套。
    《哈利。波特與密室》主要講,哈利在霍格沃茨魔法以及學校的第二經(jīng)濟學年學習充滿了新的苦惱和恐怖,傳說中密室被斯萊林的繼承人可以打開,哈利沒有因為會蛇佬腔被人進行懷疑。哈利他們發(fā)現(xiàn)了自己一本數(shù)學日記,記錄了湯姆50年前的記憶,隨之,恐怖主義事件在平靜的校園內(nèi)學生不斷發(fā)展發(fā)生。哈利身上找到這個密室入口,最終挽救了霍格沃茨。
    一天晚上,我躺在床上讀哈利。波特,媽媽讓我上床睡覺,但是,我想看看。我的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我想到了一個好主意,當我媽媽離開時,我繼續(xù)看著。我沒有看時間,看到了下半夜。當我讀完一本書,正要拿下一本書時,我看了看手表,發(fā)現(xiàn)它是十二點半,但我不想睡覺,繼續(xù)讀它。當我早上看到兩個人時,我睜不開眼皮。我不再看了,一躺在床上就睡著了,第二天我的眼睛就像一只熊貓。
    我喜歡這本書的原因是,它有很多關(guān)于生活的內(nèi)容,每個人都可以向哈里學習。用波特。每個人心中都有一個英雄,他們都想成為那個英雄,還有harry。鮑德是我們的英雄,我們因此愛他。
    哈利波特與密室書籍讀后感篇八
    聽教師推薦,我閱讀了世界聞名的科幻小說——《哈利波特與密室》。這本書讓我明白一個男子漢該是什么樣貌。
    這本書主要講述哈利波特,在魔法學院第二學年,遇到了很多奇怪的事。
    一個名叫多比的家養(yǎng)精靈告訴他,到學校會發(fā)生壞事,新來的抵制黑魔法的教授洛哈特自稱偉大,可沒想到竟然是個冒牌貨,還有經(jīng)常在女生洗浴室里出沒的鬼魂“哭泣的桃金娘”,這些都是次要的。
    重要的是最近幾天學院經(jīng)常有人被石化,哈利波特打聽后才明白學院里有一個密室,密室里,有一個能夠?qū)⑷耸纳哐?,最終,他勇闖密室,最終戰(zhàn)勝了蛇妖。
    哈利波特是一個勇敢的男孩,遇到危險不害怕,遇到困難不低頭,遇到鬼怪不慌張,是我們的榜樣。這讓我想起了我的一次試膽量的經(jīng)歷。
    我的作文班舉行了一個游戲---試膽量。那天,教師給我們拿來了一個箱子,我猜教師是要讓我們將手伸進箱子里摸里面是什么東西。
    果真如此,王星雅先上“戰(zhàn)場”,我心想:“這箱子里不會有蛇吧?”
    但王星雅在那箱子里左摸,右摸,上摸,下摸,還是啥也沒有。
    我最終有了點膽量,只見一位個子高高的男生上場了,他正要伸手摸的時候,教師陰森森地說了一句:“細心,里面可能有螃蟹呦!”
    我嚇的差點從凳子上摔下來,那位男生“啊”的一聲,像小兔子一樣往后跳了幾步,還邊跳邊說:“螃蟹夾我啦!”
    我嚇得毛骨悚然,死也不會上臺摸了,畢竟保命要緊。
    可教師和同學哪壺不開提哪壺,竟然點名讓我上臺,我內(nèi)心做了一下掙扎:“上還是不上???上的話,萬一被螃蟹大哥夾了咋辦?可是不上,那我這么高個兒男生豈不是丟了面子?管他那么多呢,上!”
    我微微顫抖著走上講臺,咽下一口唾沫,然后鼓起勇氣,將手伸進了箱子里。我四處摸了摸,暫時沒發(fā)現(xiàn)什么,15秒過去了,30秒過去了,1分鐘又過去了,我有些惱火了,心想:“你個死螃蟹,竟然還不給你爺爺出來,這是明擺著要找打的節(jié)奏??!”
    我大喊一聲:“死螃蟹,我打死你!”
    全班同學哄堂大笑,教師都把眼淚笑出來了。
    之后,我用盡洪荒之力,在箱子里“大鬧天宮”,有的同學都說我把螃蟹搞出腦震蕩了,可最終教師才告訴我們箱子里什么都沒有,只是心理作用罷了,我們掃興極了。
    也許教師說的對,都是心理作用。
    可一個真正的男子漢,即使里面有真蛇,他也不會畏懼。
    因為一個真正的男子漢是不怕任何東西的。
    哈利波特與密室書籍讀后感篇九
    最近我在閱讀j·k羅琳小姐的《哈利波特與密室》。小說里主要講了校園命案不斷,而哈利波特一行人追尋密室下落的故事。其中讓我印象深刻的人物有正義勇敢的哈利波特、足智多謀的格蘭杰赫敏,還有膽小如鼠的羅恩韋斯萊。他們仨是很好的好朋友,他們敢于冒險,不懼強敵,克服了種種難關(guān)。
    新學期即將開始,哈利在姑媽家如坐針氈,迫不及待想開學。一日深夜,羅恩開著飛車接走了被惡毒的姑媽一家囚禁在房間的哈利。在韋斯萊家度過了美好舒適的一段時間后,他與朋友們便回霍格沃茨上學了。
    迎接他們的是嶄新的學期,卻也注定是困難重重,危機四伏的學期:開學第一個晚上,他和羅恩因無法穿過934站臺到達魔法車站而遲到;在魁地奇球賽上,他被失控的游走球死死追擊;學校屢屢出現(xiàn)麻瓜學生被攻擊石化事件,而他卻總能聽到來自密室詭異的蛇語;大家發(fā)現(xiàn)他會說蛇語,便誤會他是邪惡的密室開啟人……哪怕懷疑、脆弱、難過,他都沒有被打敗,而是決定追查出事情的真相,找出真正打開密室的兇手。終于,他通過自己的努力,用鳳凰送來的劍殺死了密室里的毒蛇,擊敗了伏地魔,拯救了金妮、赫敏以及其他被石化的學生——霍格沃茨終于恢復了往日的安寧。
    讀罷,我合上書頁,如海浪般的思緒涌進心間,久久不能退潮。震撼我的不但是哈利波特在面對困難時不屈不撓的精神,還是他與朋友之間無條件的信任、忠誠,更是書中傳遞出來的對自由與平等的追求:
    這些事情無一不告訴我們決定人與人本質(zhì)的不是出身,而是他們擁有的品質(zhì)與他們的所作所為。
    我相信,正如鄧布利多教授最后所說:“真正的自我,是我們自己的選擇,這比我們所具有的能力更重要。”
    哈利波特與密室書籍讀后感篇十
    暑假里,我讀了十多本書,其中,《哈利q波特與密室》這本書我最喜歡。
    這本書講的是魔法師哈利q波特的故事。哈利q波特和他的朋友們一起想辦法,讓鳳凰鳥啄傷了蛇怪的雙眼,殺死了壞人伏地魔。
    我最喜歡主人公哈利q波特,我喜歡他有兩個原因,第一是因為他是故事的主人公;第二是因為他很聰明、勇敢,還能克服困難。
    我覺得哈利q波特的同學馬爾福特別煩人,他總是借著他爸爸的職位說謊。老師跟我們說過,說謊的孩子會張長鼻子,說謊不是好孩子。
    看了這本書,我的心情非常開心。我希望爸爸再給我買一本《哈利q波特》。爸爸果然給我買了一套《哈利q波特》。
    我也要像他一樣克服困難,開學以后,每堂課要舉手,積極回答老師提問,做一個快樂、活潑、勇于表達自我的小學生。
    哈利波特與密室書籍讀后感篇十一
    我看了《哈利·波特與密室》的第四章了,分別是《最糟糕的生日》、《多比的警告》、《陋居》等。其中,我覺得《多比的警告》最有想象力,因為那一章是講的哈利·波特看見窗外有兩只眼睛看他,然后那個東西就跳了進來,結(jié)果是一個小精靈,小精靈跟他說不要去魔法學校了,因為那里要發(fā)生前所未有的災(zāi)難,可哈利·波特不聽小精靈的勸告,偏要去學校,因為他還要上學,不能不管他的朋友、同學。小精靈為了勸他不要去,一直用頭撞墻,還差點兒被他的姨父和姨媽發(fā)現(xiàn),最后,小精靈不見了蹤影。
    你如果買了《哈利·波特與密室》這本書并且看到了一半以上,一定要告訴我第幾章最好看,好讓我告訴同學、大飽眼福,所以,我們的老師要讓我們講一個印象最深的章節(jié)了,哈哈!
    哈利波特與密室書籍讀后感篇十二
    在這個暑假里,我看了《哈利·波特與密室》這本書。異常是在哈利·波特與伏地魔對戰(zhàn)時真叫人驚心動魄。故事大概是這樣的:哈利·波特的暑假過完了,新的一個學期開始了哈利·波特又回到了霍格沃茲魔法學校繼續(xù)學習魔法,可是剛到學校不久,怪事就發(fā)生了,學校中的幾位學生被石化了,有一個學生被怪物擄走了,其中還有哈利和羅恩的好朋友赫敏。為了弄清楚這一切他們差一點喪了命,最終他們了解到了,原先在五百年前創(chuàng)辦霍格沃茲的人是四位法力高強的魔法師。其中三位魔法師的關(guān)系處得很好,僅有一位有著不一樣的觀點,他認為學校在招收學生時應(yīng)當招收純血統(tǒng)的學生(父母都是魔法師的學生),其他三位不一樣意,他就決定離開學校,可是他走之前在城堡里留下了一間密室,傳說那里面有一只蛇怪,誰看見它的身體就會被石化,看見它的眼睛就會死。這位魔法師叫薩拉拉·斯萊哲霖。
    這密室之門僅有它的繼承人才能打開,此刻密室之門被打開了,也就是說薩拉拉·斯萊特里的繼承人回來了,所以僅有戰(zhàn)勝蛇怪和他的繼承人,學校才能恢復平靜。哈利幾經(jīng)周折最終找到了密室的入口戰(zhàn)勝了蛇怪,打敗了繼承人——伏地魔。學校又恢復到了平靜,哈利又平安地度過了一個學年??赐赀@本書后我對哈利·波特的勇敢感到佩服,我必須要在暑假里看完有關(guān)哈利·波特故事的書。
    哈利波特與密室書籍讀后感篇十三
    想要寫好一部作品,人物的性格特點是關(guān)鍵,而《哈利波特與密室》在這方面就是最好的說明。
    《哈利波特與密室》并沒有出現(xiàn)伏地魔的身影,只是用他15歲時的日記作為替身,勾畫了一個聰明、快樂的金發(fā)男孩的一段成長歷程。當時伏地魔叫里德爾,是當時魔法學校里最出色的男巫師之一。后來他畢業(yè)了,結(jié)識了一些壞巫師,便搖身一變成了那個世界上最令人害怕的惡魔。
    而哈利與伏地魔的確有些相似之處,比如他們同樣聰明不凡,正因為如此,哈利才最終發(fā)現(xiàn)了其實瑞德就是伏地魔,并在金妮絲毫未透露的情況下找到密室的入口。
    赫敏是一個堅持自己意見的女孩子,只要她覺得不對的事情,她便無論如何也不會去做。她有著一女孩應(yīng)該有的一切特點,會把一切事情考慮得很周到。當馬爾福邀請哈利和羅恩去比賽魁地奇的時候,赫敏一聽就識破了這個圈套,哈利我羅恩則被費爾奇逮了個正著,為學院白白地扣去了5分。
    通過閱讀《哈利波特與密室》,我得到了一些重要的寫作技巧,那就是一定要突出故事的主題,還要晝突出人物的性格特征,也只有這樣才能盡可能地把一部作品,或者是一篇作文寫好。
    哈利波特與密室書籍讀后感篇十四
    在讀完《哈利波特與密室》后,不僅被生動的故事內(nèi)容情節(jié)所吸引了,更被那深刻的思想所震撼。
    這本書主要講了哈利在魔法學院第二學年的生活,之中充滿了新的苦惱與恐懼,他和他的朋友解開了斯萊特林的密室之謎,打敗了湯姆,還解救了被石化的同學們。
    書中最難忘的時刻之一,就是哈利拿起格蘭芬多劍,殺死了密室里的蛇怪。但鄧布利多的鳳凰狐為了救哈利而死,最后哈利原諒了他的同學金妮?韋斯萊。
    這個情節(jié)讓我想起了一個周末,我的阿姨出去買菜,我把我姑姑的手寫機偷偷出去玩,玩著玩著,我的姑姑回來了,我聽到開門聲推把手機的床底下,但用力過猛手機推到床的另一端,然后我姑姑來看望,問我怎么了,我剛睡醒假裝用手揉了揉眼睛,指著哥哥旁邊,他說,他的哥哥打,阿姨相信我的話批評了他的哥哥,弟弟弄得丈二和尚摸不著頭腦,但我弟弟只是啞巴吃黃連,痛苦不說了。
    當我讀了哈利波特提出之后,覺得哈利特別需要勇敢的面對蛇怪,可我卻連這么重要一點小錯誤都不敢承認,我真是太懦弱了。讀了這本書我要像哈利波特認為學習發(fā)展成為我們一個學生勇敢精神的人。
    哈利波特與密室書籍讀后感篇十五
    《哈利?波特與密室》充分表現(xiàn)了哈利?波特的智慧和勇氣,才13歲的哈利?波特勇敢地向恐怖的“神秘人”――伏地魔挑戰(zhàn)!魔法學校接連再三發(fā)生學生被石化的事件,哈利?波特經(jīng)過仔細地調(diào)查和分析,找到了密室,并在鳳凰地幫助下最終將伏地魔打敗,解救了整個魔法學校地同學們,《哈利?波特與密室》讀后感。
    我非常喜愛《哈利?波特與密室》這本書,更想成為哈利?波特的好朋友。他告訴我在平常的生活中也要善于觀察和思考、敢于挑戰(zhàn)自我、勇于攀登高峰,讀后感《哈利?波特與密室》讀后感》。
    在日常生活中我也有一些經(jīng)歷,在我剛剛學習玩滑板時,一開始就連續(xù)摔了幾個跟頭,我就扶著墻壁踩上滑板,模仿別人的動作慢慢滑,漸漸地就可以不用扶著墻壁滑了。但是,我發(fā)現(xiàn)再怎么用力,速度還是很慢,我就在一旁仔細觀察別人地動作。原來,我滑的太慢的原因是雖然我的右腳在擺動,但是左腳卻沒動,這樣滑板左右擺動的幅度不大,滑板前進的動力也就嫌小,速度就上不來。而且,之前上滑板時腳沒有用力蹬,起步速度也慢。于是我又練了起來,雖然摔了幾個跟頭,腿也磨破了,但是我并沒有喪失信心,經(jīng)過幾番磨練,我終于學會了玩滑板。
    讀了這本書,讓我懂得了做任何事情都要認真思考,堅持不懈,就能獲得成功。我要象哈利?波特一樣,在學習上也善于思考、不怕挫折,一定能夠取得更大的進步!
    哈利波特與密室書籍讀后感篇十六
    我很喜歡《哈利?波特與密室》這本書,書中的主人公哈利?波特不僅有神奇的魔法,還有聰明的'才智,他是正義的化身,是我崇拜的偶像,是我學習的榜樣。
    《哈利?波特與密室》充分表現(xiàn)了哈利?波特的智慧和勇氣,才13歲的哈利?波特勇敢地向恐怖的“神秘人“――伏地魔挑戰(zhàn)!魔法學校接連再三發(fā)生學生被石化的事件,哈利?波特經(jīng)過仔細地調(diào)查和分析,找到了密室,并在鳳凰地幫助下最終將伏地魔打敗,解救了整個魔法學校地同學們。我非常喜愛《哈利?波特與密室》這本書,更想成為哈利?波特的好朋友。他告訴我在平常的生活中也要善于觀察和思考、敢于挑戰(zhàn)自我、勇于攀登高峰。
    看完這本書,讓我想起二年級時和爸爸媽媽一起去爬長城的情景。在長城底下,我信心十足得想和媽媽比賽,比誰爬長城爬得快,爬得高,媽媽答應(yīng)了。上了長城之后,剛開始爬第一個山峰的時候,我使勁往前跑,把媽媽遠遠落在了后面。但隨著山峰的不斷增高、陡峭,我開始退縮了,腳步放慢了下來,并且彎著腰,一點點的往上挪,幾乎是爬了。爸爸媽媽追上來,我對他們說我恐高,并且寒風襲人,不想爬了??粗拘蹥怍耵瘢缃窈ε碌碾p腿直得瑟的我,爸爸媽媽對我說:“你不要害怕,只有直起身子,眼睛向前看,大步向前走,就不害怕了,而且前面有更美的風景等著你?!钡覈樀眠€是想走回頭路,不爬了。但當聽到媽媽對我說的一句話:“世上無難事,只怕有心人”時,我羞愧極了,壯起膽子與爸爸媽媽一起向長城的更高處爬,終于我戰(zhàn)勝了膽小,攀上了高峰!
    看完《哈利?波特與密室》這本書,讓我更加堅定了信念,在以后的學習生活中,不管做什么事情,只要認真努力、堅持不懈,就能取得成功。我要像哈利?波特一樣,在學習上也善于思考、不怕挫折、勇往直前,一定能夠取得更大的進步!我會加油的!
    哈利波特與密室書籍讀后感篇十七
    “做自己,讓別人說去吧!”這句話一直深深的刻在我的心房。這個暑期我讀了《哈利?波特與密室》,才真正理解到它的意思。
    《哈利?波特與密室》主要講述了哈利在霍格沃茲第二學年的經(jīng)歷與成長。這個學年充滿了恐懼與苦惱。有自命不凡的新教授――吉德羅?洛哈特;有整天在女生衛(wèi)生間出沒的幽靈――“哭泣的桃金娘”;有一條會把人變成石頭的巨蟒;更有來自全校同學對主人公的否認與懷疑;還有一個誰也解不開的謎題……我真的十分佩服這本書的作者j?k?羅琳,在這本書中,每個人物都描寫的如此細致,故事情節(jié)讓人感同身受,身臨其境。
    其中最讓我感動的一點是哈利的自信以及羅恩和赫敏對哈利的信任。在全校師生知道哈利是“蛇佬腔”后都對他產(chǎn)生了誤解與懷疑,大家認定他是石化同學的“犯罪兇手”。可是哈利知道不是自己,面對大家的懷疑,他并沒有為此而大發(fā)脾氣,把委屈撒在朋友身上。而是更加細心、耐心的去尋找真兇,努力洗清自己與朋友海格的罪名。對于哈利為“蛇佬腔”一事,羅恩與赫敏也并沒有大驚失色,而是問清了原委,給予了哈利莫大的支持,幫助與勇氣,讓哈利成為與湯姆?里爾德這場生死游戲中最后的贏家!
    在我的身上,我發(fā)現(xiàn)了我和哈利最大的差異,我不怕各種各樣的蟲子,不怕稀奇古怪的動物,倒是怕那同學給我取的綽號,以及同學們給我的嘲笑,譏諷與輕視。有一次,我睡覺的姿勢被同寢室的女生看到了。一位同學笑著指著我,呵呵地對大家說:“抹布,抹布,簡直和抹布毫無區(qū)別!”大家看著我,左顧右盼、竊竊私語。見到這樣的情形,我十分生氣,對她們說:“請不要給我起綽號,真討厭!”回家后我把事情講給了爸爸媽媽聽,媽媽開導我說:“取不雅的綽號是不對的,她們說你的時候你生氣了,及時地制止,你做得很好!記住,在生活中別人嘲諷你就像在用力踢你的影子,你是不會疼的,懂了嗎?努力做好自己才是最重要的!”我用力地點點頭,瞬間領(lǐng)悟到了我和哈利那不可穿越的長河,那不可翻越的高山。
    俗話說:讀書好,多讀書,讀好書!《哈利?波特與密室》就是一本不可多得的好書,它給予了我回味無窮的樂趣,也給了我對生活的自信與勇氣。
    哈利波特與密室書籍讀后感篇十八
    這一系列是她花了我們將近兩個十年的時間可以寫出來的。
    ,于是,我對媽媽說想要建立一套。媽媽聽了,就從一個學校的圖書室里學習給我借了一套。
    《哈利·波特與密室》主要講,哈利在霍格沃茨魔法以及學校的第二經(jīng)濟學年學習充滿了新的苦惱和恐怖,傳說中密室被斯萊林的繼承人可以打開,哈利沒有因為會蛇佬腔被人進行懷疑。哈利他們發(fā)現(xiàn)了自己一本數(shù)學日記,記錄了湯姆50年前的記憶,隨之,恐怖主義事件在平靜的校園內(nèi)學生不斷發(fā)展發(fā)生。哈利身上找到這個密室入口,最終挽救了霍格沃茨。
    一天晚上,我躺在床上讀哈利。波特,媽媽讓我上床睡覺,但是,我想看看。我的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我想到了一個好主意,當我媽媽離開時,我繼續(xù)看著。我沒有看時間,看到了下半夜。當我讀完一本書,正要拿下一本書時,我看了看手表,發(fā)現(xiàn)它是十二點半,但我不想睡覺,繼續(xù)讀它。當我早上看到兩個人時,我睜不開眼皮。我不再看了,一躺在床上就睡著了,第二天我的眼睛就像一只熊貓。
    我喜歡這本書的原因是,它有很多關(guān)于生活的內(nèi)容,每個人都可以向哈里學習。用波特。每個人心中都有一個英雄,他們都想成為那個英雄,還有harry。鮑德是我們的英雄,我們因此愛他。
    哈利波特與密室書籍讀后感篇十九
    《哈利?波特與密室》的作者是羅琳。本書講了哈利波特與他的兩個好朋友羅恩?韋斯萊和赫敏?格蘭杰在魔法學?;舾裎执陌l(fā)生的一系列冒險故事。
    這本書主要講了哈利?波特在霍格沃茨的第二個學年充滿了新的苦惱和恐怖,包括一位極為自命不凡的新教授吉德羅?洛哈特。不過當真正地麻煩開始時,這些看上去都不重要了。有人,或者有東西,開始把霍格沃茨的學生們變成石頭以及哈利?波特的好朋友赫敏?格蘭杰。并留下一句話:密室已經(jīng)打開?;舾裎执牡膶W生們都認為士哈利?波特石化了他們。又一次,哈利無意間找到了湯姆?里德爾的日記,帶他來到了50年前密室打開的時候,知道了密室的入口哈利?波特為了證明自己的清白,和羅恩?韋斯萊來到了密室,在密室里,伏地魔和蛇都在,哈利?波特英勇地戰(zhàn)勝了他們。
    整本書內(nèi)容驚心動魄,兩個二年級的學生打敗了有史以來最厲害的黑巫師伏地魔。這本書教會了我許多:勇敢能戰(zhàn)勝一切,細心能發(fā)現(xiàn)線索,遇事要冷靜,不要慌張……不過給我啟示最大的還是勇敢能戰(zhàn)勝一切。我們的年紀雖然比他們大,可勇氣卻沒有他們大,我們應(yīng)該向他們學習,遇事不退縮,勇往直前。
    讀了這本書,直到現(xiàn)在,這件事我仍然記憶猶新――勇氣可以戰(zhàn)勝一切。