通過(guò)寫總結(jié)，我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。簡(jiǎn)潔、明確、有條理是寫好總結(jié)的關(guān)鍵要素之一，避免冗長(zhǎng)和廢話。這是一份詳盡的總結(jié)范文，對(duì)于寫總結(jié)有很大的幫助作用。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇一
11月26日是感恩節(jié)，為進(jìn)一步了加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。xx中心校利用此機(jī)會(huì)多舉措開展感恩節(jié)主題教育?？偨Y(jié)如下：
一、該校充分利用周一國(guó)旗下的講話和校園廣播播放有關(guān)感恩的詩(shī)歌來(lái)營(yíng)造感恩的氛圍，組織開展感恩教育主題班會(huì)，組織學(xué)生在多媒體教室統(tǒng)一觀看《暖春》感恩教育影片，讓學(xué)生在影片中體會(huì)濃厚的感恩情節(jié)。
二、讓學(xué)生從身邊小事做起，從身邊事做起學(xué)會(huì)感恩。針對(duì)該校留守兒童較多地情況，要求留守學(xué)生給在外地工作的父母常打電話，問(wèn)候父母。并要求學(xué)生每天為父母做一件事，如為父母洗一次腳、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、整理房間、為父母盛飯等，引導(dǎo)學(xué)生懷著一顆感恩的心去銘記體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。
本次感恩教育活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，有助于孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)讓孩子們從小就擁有一顆懂得感恩的心，自覺的努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二
11月26日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種文明，一種品德，一種責(zé)任。心存感恩，人生才會(huì)充滿幸福、快樂(lè)。后學(xué)生普遍是獨(dú)生子女，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他們養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)、忘卻了感恩，針對(duì)這種道德的缺失、情懷的失落，我小分隊(duì)開展了“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”的感恩主題教育活動(dòng)。
學(xué)生通過(guò)參加此次活動(dòng)，明白了自己成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。
一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
感恩教育需要學(xué)生的參與，我們一方面通過(guò)國(guó)旗下講話宣傳《感恩教育活動(dòng)倡議書》，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩;另一方面通過(guò)評(píng)比感恩教育專題板報(bào)，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氛圍。
二、開展活動(dòng)，積蓄感情。
我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)，通過(guò)算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心;通過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師;通過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。
通過(guò)開展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。
三、關(guān)注細(xì)節(jié)，踐行感恩。
為了讓感恩行動(dòng)看得見、摸得著，我們運(yùn)用以小見大、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項(xiàng)感恩作業(yè)：寫寫家書、“六個(gè)一”真情活動(dòng)、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生通過(guò)這幾個(gè)作業(yè)表達(dá)了自己對(duì)父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭(zhēng)成為一個(gè)充滿感恩之心的青少年。
四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，文化熏陶。
小組認(rèn)真準(zhǔn)備，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長(zhǎng)。
在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀看等感恩電影，并作觀后交流，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
五、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著。
為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“接受愛”到“表達(dá)愛”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)、心存博愛的人。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇三
為培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，紅瑞燕寶小學(xué)以感恩教育為切入口，開展了“感恩教育”系列活動(dòng)，收到了較好成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、廣泛動(dòng)員宣傳，明確目的和意義。
開學(xué)初，學(xué)校通過(guò)教師會(huì)議、學(xué)生集會(huì)、升旗儀式，向廣大師生宣傳感恩專題，引導(dǎo)教師學(xué)生明白為何感恩，如何感恩，全面加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)，增強(qiáng)感恩意識(shí)、形成感恩之風(fēng)、營(yíng)造感恩氛圍！
二、高度重視、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了確保我校感恩教育系列活動(dòng)有力、有序、有效地開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)白建武為組長(zhǎng)，李會(huì)忠、張寶學(xué)等為副組長(zhǎng)，班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校德育工作規(guī)劃，制定了感恩教育系列活動(dòng)具體方案和實(shí)施步驟，確保了有計(jì)劃有步驟地順利開展感恩教育系列活動(dòng)。
三、感恩教育豐富多彩。
學(xué)校充分利用各類教育資源，結(jié)合各種活動(dòng)，采取多種有效形式，開展了感恩教育系列活動(dòng)，在社會(huì)和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。
（一）開展“感恩”主題班會(huì)。
各班級(jí)通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，為學(xué)生講述感恩的內(nèi)涵，教育學(xué)生為何感恩，讓學(xué)生牢記父母、老師等幫助過(guò)自己的人的恩情。學(xué)生的感恩行為感動(dòng)了老師和家長(zhǎng)。
（二）完成一套感恩作業(yè)。
（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。學(xué)生在完成這項(xiàng)作業(yè)的同時(shí)，親身體會(huì)到父母照顧自己的不易，讓他們學(xué)會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果，感謝父母為自己的付出。
（2）小學(xué)生開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母或老師或曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人的感恩卡，向這些人說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。這一項(xiàng)活動(dòng)的開展，不僅僅在于形式，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己感恩之心。
（3）各班級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽。讓學(xué)生通過(guò)繪畫等形式，表達(dá)自己的感恩之心。
（三）開展一次感恩演講比賽。
（1）4—6年級(jí)先以班級(jí)為單位開展以“感恩”為主題的演講比賽，可以感恩父母、也可以感恩老師，或者感恩祖國(guó)。
（2）班級(jí)內(nèi)選出比較優(yōu)秀的選手，參見本校的演講比賽。這次演講比賽開展的非常成功。許多孩子從演講稿的書寫，到演講比賽時(shí)的表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了他們內(nèi)心的真情實(shí)感，甚至是感人肺腑，這也說(shuō)明從孩子們的內(nèi)心來(lái)說(shuō)他們已經(jīng)懂得什么是感恩。
（四）開展一次感恩征文比賽。
3—6年級(jí)，以班級(jí)為單位開展以“感恩”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛心相助，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝素不相識(shí)的人們對(duì)自己的幫助等。
從收集上來(lái)的作文來(lái)看，學(xué)生都寫出了自己的心聲，表達(dá)了自己對(duì)幫助過(guò)自己的人的感恩之情，有些同學(xué)甚至表達(dá)出自己將來(lái)一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這些好心的幫助過(guò)自己的人的決心，而有些孩子甚至已經(jīng)開始行動(dòng)。
（五）抄寫感恩格言。
各班主任號(hào)召學(xué)生收集感恩格言，并為學(xué)生講解，讓學(xué)生領(lǐng)悟感恩的真正內(nèi)涵，使學(xué)生懂得如何感恩。
（六）觀看感恩影片。
帶領(lǐng)學(xué)生觀看感恩影片，讓學(xué)生更直觀、更真實(shí)的體悟感恩的重要性和必要性，喚醒孩子內(nèi)心最真實(shí)的情感。
（七）開展一次感恩講座。
學(xué)校少隊(duì)部準(zhǔn)備好講座內(nèi)容，講述學(xué)生為什么要感恩、向誰(shuí)感恩、如何感恩，從而令學(xué)生真正懂得感恩。
上述所有活動(dòng)的開展都是為了讓學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，如今的學(xué)生已經(jīng)能從只言片語(yǔ)中體現(xiàn)感恩，也許感恩教育還有很長(zhǎng)的一段路要走，但我們堅(jiān)信每位學(xué)生都已有一顆“感恩之心”。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇四
11月23日是西方的感恩節(jié)，xx中心幼兒園以此為契機(jī)，圍繞感恩節(jié)舉行了為期一周的感恩活動(dòng)。
現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人;讓孩子學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人，要記住別人對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛;讓孩子感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人，懂得感恩的真正含義。在本周內(nèi)，要求每個(gè)幼兒每天給爸爸媽媽及家中的長(zhǎng)輩，做一件感恩的事情。如：給父母洗洗腳、給長(zhǎng)輩們捶捶背、捏捏腿、遞上一杯溫暖的茶等等，幫媽媽洗刷碗筷、掃地等力所能及的活兒;說(shuō)一句感恩的話，如“爸爸媽媽我愛你”、“奶奶你辛苦了”、“我愛你”等等，讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私。感恩節(jié)當(dāng)天每個(gè)班級(jí)都用不同的形式制作了感恩卡，大班幼兒運(yùn)用剪紙、制作、粘貼、折紙，中班幼兒運(yùn)用繪畫、粘貼，小班幼兒則用描繪、粘貼的方法，制做了一張張感恩賀卡，一件件感恩小禮品，上面均留下了孩子們真誠(chéng)的話語(yǔ)：“感恩父母”、“感恩爺爺奶奶、姥姥姥爺”、“感恩老師”等溫馨的祝福，孩子們將心中的愛用不同的表達(dá)方式送給了自己的親人。
這次活動(dòng)，使孩子們?cè)诙δ咳镜沫h(huán)境中，不斷浸潤(rùn)“感恩之心”，學(xué)會(huì)了珍惜朋友，感恩父母，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心身邊每一個(gè)人，以陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)生活。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇五
xx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來(lái)臨了，風(fēng)雨浸染整個(gè)校園，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日，我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝福”活動(dòng)。因?yàn)楦卸?，這個(gè)冬天讓我們不再寒冷。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂(lè)響起，感謝有你，短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的.小貼士中，留下了來(lái)自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語(yǔ)。字里行間體現(xiàn)了人們對(duì)親人的思念、對(duì)朋友的祝福、對(duì)愛情的憧憬。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字載滿了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動(dòng)的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對(duì)親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動(dòng)，當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后，心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤，把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí)，他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動(dòng)。
一次活動(dòng)能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處，總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：
1、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動(dòng)值班點(diǎn)，而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝福活動(dòng)在這些活動(dòng)中顯得格外注目，吸引了更多的同學(xué)?？赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴?jié)那天都有太多的感恩，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學(xué)們。
2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過(guò)于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過(guò)心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖。
3、弘揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸鳎刮覀冊(cè)谑r(shí)看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
每個(gè)活動(dòng)的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動(dòng)的不足之處有以下幾個(gè)方面：
1、活動(dòng)地點(diǎn)空間太小。因?yàn)橄掠甑木壒?，大家只能在值班點(diǎn)的傘下開展活動(dòng)。而傘下的空間顯得特別小，當(dāng)學(xué)生寫短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。
2、安排的值班人員太多。本來(lái)傘下空間就小，所以4、5個(gè)人一起在傘下就會(huì)顯得比較擁擠，也不方便活動(dòng)。希望下次可以多增加值班時(shí)段，縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù)，這樣既節(jié)省了空間，也不會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來(lái)了感動(dòng)與溫暖，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng)，讓感動(dòng)可以一直延續(xù)下去，也希望心協(xié)可以越辦越好。
大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)。
xx年11月25號(hào)。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇六
為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個(gè)富有愛心的人。11月的第四周，即20xx年11月29日到20xx年11月23日我們園舉行“讓愛傳遞，感恩同行”為主題的感恩節(jié)活動(dòng)。一起來(lái)營(yíng)造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育!
感恩節(jié)主題環(huán)境---感恩在心。
營(yíng)造有愛系統(tǒng)的感恩節(jié)主題環(huán)境，充分讓幼兒在環(huán)境中感受愛，傳遞愛。
“愛的抱抱”、“愛的祝?！?--愛要大聲說(shuō)出來(lái)。
周一一大早，就能聽到孩子們熱情有愛的一聲“老師好，老師辛苦了”寶貝們?cè)谟H人的陪伴下寫下感恩節(jié)祝福語(yǔ)，并和親人，老師和小伙伴親密擁抱，說(shuō)聲悄悄話兒，傳遞愛意，滿滿的全是愛。
“愛的行動(dòng)”---為親人做一件事情。
感恩的心在寶貝們心中已經(jīng)生根，他們非常喜歡用自己的小手為親人做事情，洗腳、捶背、洗衣服、擦桌子…忙的不亦樂(lè)乎，讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私。家長(zhǎng)朋友內(nèi)心無(wú)比溫暖，寶貝們真的長(zhǎng)大了，為寶貝的懂事點(diǎn)贊。
“愛的表達(dá)”---將對(duì)親人的愛用作品展現(xiàn)出來(lái)。
愛的表達(dá)方式有許多種，在今年的感恩節(jié)，寶貝們利用手工作品將對(duì)親人的愛展現(xiàn)出來(lái)，寶貝們做的十分用心，還不停的與老師分享禮物要送給誰(shuí)，寶貝眼中滿滿的都是驕傲!相信家長(zhǎng)朋友們收到禮物時(shí)一定熱淚盈眶!
“愛的傳遞”---用歌聲大聲唱出我們的愛。
感恩節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)家長(zhǎng)朋友走進(jìn)幼兒園參加感恩節(jié)升華版活動(dòng)，寶貝們用心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，在歌曲“感恩的心”的旋律下，孩子們共同演繹的手語(yǔ)表演《感恩的心》，氣氛感人，整個(gè)幼兒園彌漫著愛的氣息。傳統(tǒng)童謠的展示更是讓家長(zhǎng)朋友感動(dòng)不已，寶貝們向自己的親人雙手敬茶時(shí)將活動(dòng)推向高潮，此時(shí)，愛已經(jīng)不需要太多的語(yǔ)言。
我園在一周的時(shí)間內(nèi)組織了不同形式的活動(dòng)，在幼兒們參與下，寓教于樂(lè)，節(jié)日所包含的意義慢慢融入幼兒的記憶中，幼兒們臉上洋溢著燦爛的笑容，家長(zhǎng)對(duì)感恩節(jié)活動(dòng)也給予了積極的支持與反饋，組織幼兒在活動(dòng)中用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇七
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。圍繞本次主題活動(dòng)做如下四方面總結(jié)。
1、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)感恩·勵(lì)志教育重大意義。
“感恩”是為人之本、立身之德，開展感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性，充分利用各種契機(jī)開展教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，培育一代新人。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高感恩·勵(lì)志教育組織效益。
學(xué)校強(qiáng)化活動(dòng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化活動(dòng)措施，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)成效。將感恩教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“感恩·勵(lì)志”教育內(nèi)容，通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透感恩·勵(lì)志教育;通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動(dòng)形式，寓教于活動(dòng)之中，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。與社區(qū)教育相結(jié)合，進(jìn)行“同掃一條街”活動(dòng);與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心，關(guān)心父母”活動(dòng)。充分利用好各種德育資源，采取多種形式，認(rèn)真開展豐富多彩的教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)愛、付出愛、回報(bào)愛。
3、重視宣傳，大力營(yíng)造感恩·勵(lì)志教育良好氛圍。
以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、少先隊(duì)廣播之聲等為陣地，全方位地進(jìn)行主題教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開展活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì)。加強(qiáng)校園感恩·勵(lì)志文化建設(shè)，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強(qiáng)感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)的開放，多渠道、全方位向社會(huì)宣傳學(xué)?；顒?dòng)情況，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度，形成活動(dòng)聲勢(shì)，營(yíng)造教育氛圍。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇八
20xx年x月26日幼兒園8個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了感恩節(jié)活動(dòng)，嬰大1班教室布置尤其有特色，教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話，將教室布置的很溫馨。幼小1班活動(dòng)比較精彩，家長(zhǎng)反映看到孩子們精彩的表演很感動(dòng)。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動(dòng)伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂(lè)，孩子們將蛋糕端給自己的家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)先吃，幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃，讓我們感到孩子長(zhǎng)大了，懂得感恩，懂得回報(bào)。
通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，很多家長(zhǎng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng)，我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下，也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng)，在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(zhǎng)。
活動(dòng)的成功離不開教師們精心準(zhǔn)備，但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上，對(duì)于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動(dòng)中，活動(dòng)的意義還是要先讓教師和幼兒理解，使活動(dòng)不僅在于形式上，而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。范文3：
一年一次的感恩節(jié)到了!經(jīng)過(guò)兩周的精心策劃，今天終于迎來(lái)了期待已久的感恩節(jié)!這次感恩節(jié)的主題是："生命因感恩而豐盛"。希望通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來(lái)歷，更能夠在生活中學(xué)會(huì)感恩。
早晨，孩子和家長(zhǎng)們一來(lái)幼兒園就開始忙碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色，然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對(duì)孩子們，這次好多家長(zhǎng)都特別積極地參與，并且樂(lè)在其中。在孩子們忙于手工的同時(shí)，老師也開始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯。
爸爸媽媽們，他們好開心!尤其是當(dāng)他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后，更是開心的不得了。不過(guò)在要求安靜的時(shí)候，孩子們還是很認(rèn)真地開始欣賞表演了!先是恩隨的爸爸開場(chǎng)，介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京，然后我們的家長(zhǎng)乘坐五月花船上場(chǎng)了，口里喊著：嘿喲、嘿喲的口號(hào)?？雌饋?lái)真的很不容易呵。來(lái)到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫，但他們得到了印第安人的幫助。
扮演印第安人的爸爸媽媽們，"喔呼，喔呼"上場(chǎng)了!他們幫助清教徒們御寒、度過(guò)饑餓的冬天。春天到了，好心的印第安人幫助他們種種子。到秋天的時(shí)候，他們豐收了!為了感謝上帝，以及感恩印第安人的幫助，他們舉辦了感恩聚會(huì)!節(jié)目的最后，他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我們的孩子也被邀請(qǐng)一起互動(dòng)。
爸爸媽媽們認(rèn)真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲!孩子們也為爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌：wewishyouahappythanksgiving!這首歌把我們的快樂(lè)帶向了一個(gè)新的高潮!
看罷節(jié)目，做好玩的游戲，分享好吃的食物.....今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長(zhǎng)都留下了很多的快樂(lè)!期待大班的小朋友在他們長(zhǎng)大的時(shí)候能把這份開心快樂(lè)永遠(yuǎn)記在心中!
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇九
首先，在感恩節(jié)來(lái)臨之前我們班的老師和幼兒共同制作了一張有關(guān)感恩節(jié)的海報(bào)，通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)使我們班的小朋友簡(jiǎn)單地了解了有關(guān)感恩節(jié)的由來(lái)，同時(shí)也吸引了家長(zhǎng)們的眼球。其次，我們每天按著計(jì)劃為小朋友們排練感恩節(jié)目，其中包括《幼兒詩(shī)朗誦》、《感恩的心》手語(yǔ)操、以及培養(yǎng)小朋友們學(xué)會(huì)感恩并且教會(huì)小朋友們?cè)鯓油孔o(hù)手油等，通過(guò)短暫時(shí)間的排練后小朋友們都取得了很大的進(jìn)步?；顒?dòng)當(dāng)天下午，我們提前為幼兒穿好了衣服，吃完了水果，一切準(zhǔn)備工作完成后，門外已經(jīng)有家長(zhǎng)陸續(xù)地往教室里張望了，下午三時(shí)許家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)了教室。
當(dāng)小朋友們看見了自己的父母都高興地跳了起來(lái)，在接下來(lái)的表演中孩子們的表現(xiàn)更是出乎我們老師的意外，甚至比平時(shí)的表演還要精彩。其中在表達(dá)愛的環(huán)節(jié)中，小朋友們都向自己的親人說(shuō)了一句感謝的話，并和爸爸媽媽們一起做了《感恩的心》手語(yǔ)操，共同分享了感恩的快樂(lè);在傳遞愛中，小朋友們都能夠?yàn)樽约旱陌职謰寢層H手涂護(hù)手油，在涂護(hù)手油的過(guò)程中可以看出從家長(zhǎng)們的臉上都流露著幸福的喜悅，能夠給爸爸媽媽們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。最讓我為之感動(dòng)的是我們班的小朋友也親手為我涂了護(hù)手油，并對(duì)我說(shuō)了一聲“老師，辛苦了!”當(dāng)時(shí)我的心里不禁涌上一股暖流，我親了親他的小臉，他對(duì)我露出了滿臉的笑容，我心想多么懂事的.寶貝兒啊，感謝你也給老師帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)!
本次的感恩小節(jié)目取得了圓滿的成功，也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。其實(shí)，每個(gè)孩子、家長(zhǎng)和老師都有一顆善良的心、感恩的心，我們只是想通過(guò)感恩節(jié)的活動(dòng)喚起我們大家那顆最真的心靈。感謝我最親愛的孩子們，感謝你們陪我度過(guò)每一天!
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
本次感恩節(jié)活動(dòng)是由南昌大學(xué)理學(xué)院心發(fā)部主辦，活動(dòng)主題為“感恩過(guò)去，展望未來(lái)”。旨在豐富大學(xué)生的大學(xué)生活，展現(xiàn)南昌大學(xué)學(xué)生的感恩意識(shí)。本次活動(dòng)為宣傳長(zhǎng)欄的形式，參與的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)寫感恩寄語(yǔ)或者未來(lái)期望，同學(xué)都踴躍參與，感恩祝福和未來(lái)期許各有特色，展現(xiàn)了南大學(xué)子的風(fēng)采，契合活動(dòng)目的，開展較為成功。
1.前期宣傳。
11月21日，理學(xué)院學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部聯(lián)系各班心理發(fā)展委員并下發(fā)活動(dòng)通知，動(dòng)員各心理發(fā)展委員在各自的班級(jí)進(jìn)行宣傳，并將相關(guān)通知發(fā)到各班群。同時(shí)，理學(xué)院心理發(fā)展部的qq空間、微博平臺(tái)也進(jìn)行了同步的宣傳與通知。
11月26日中午，理學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)在18棟一樓西會(huì)議室召開活動(dòng)研討會(huì)，項(xiàng)目活動(dòng)負(fù)責(zé)人學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部部長(zhǎng)朱偉鴻主持會(huì)議并進(jìn)行了相關(guān)工作安排。會(huì)議上，活動(dòng)負(fù)責(zé)人為與會(huì)同學(xué)大致講解了相關(guān)活動(dòng)要求，對(duì)于活動(dòng)期間值班人員進(jìn)行安排，并對(duì)工作人員提出的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解釋。
活動(dòng)形式為同學(xué)寫寄語(yǔ)，因此理學(xué)院學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部特地安排工作人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)幫助同學(xué)張貼寄語(yǔ)，積極解答同學(xué)疑惑。得知活動(dòng)消息后，同學(xué)紛紛前來(lái)，表達(dá)自己對(duì)過(guò)去的感恩以及對(duì)未來(lái)的向往。以下為部分工作照片(略)：
(一)、經(jīng)驗(yàn)心得。
1.前期宣傳。
在本次公關(guān)禮儀大賽舉辦前，理學(xué)院心理發(fā)展部召開了多次部門會(huì)議，商議相關(guān)宣傳配合事宜，并且對(duì)人員進(jìn)行了明確的分工?！按蛟焱昝缊F(tuán)隊(duì),竭誠(chéng)服務(wù)同學(xué)”是理學(xué)院學(xué)生會(huì)的宗旨，此次活動(dòng)也旨在為同學(xué)服務(wù)，豐富同學(xué)生活，因此，參與程度是此次大賽的重點(diǎn)，為此，理學(xué)院心理發(fā)展部積極宣傳活動(dòng)信息，通過(guò)海報(bào)和各類線上平臺(tái)宣傳的方式引起大家的關(guān)注，此外，還特意動(dòng)員各班心發(fā)委，向各班心發(fā)委介紹本次活動(dòng)的流程，并給予一部分建議，取得了不錯(cuò)的宣傳效果。
理學(xué)院心理發(fā)展部工作人員密切關(guān)注同學(xué)，為他們講解相關(guān)事項(xiàng)，并及時(shí)反饋活動(dòng)情況。
(二)、不足與改進(jìn)方案.
前期宣傳階段。
問(wèn)題：部分班級(jí)通知不是很到位，部分同學(xué)關(guān)注度和參與度不夠高。
改進(jìn)方案：擴(kuò)寬宣傳渠道，增加宣傳方式，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力。
活動(dòng)選拔階段。
問(wèn)題：部分選手的寄語(yǔ)過(guò)于簡(jiǎn)單隨意。
改進(jìn)方案：安排工作人員進(jìn)行篩選。
4.活動(dòng)后事宜。
心發(fā)部工作人員全程跟進(jìn)，心發(fā)部對(duì)本次工作進(jìn)行總結(jié)。
六、工作反響。
本次感恩節(jié)活動(dòng)中，理院心發(fā)部進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，并在活動(dòng)中有著良好的表現(xiàn)，很好地展現(xiàn)了理院學(xué)子積極昂揚(yáng)的風(fēng)采，貫徹了理學(xué)院“理行天下”的理念。
七、工作心得。
在本次活動(dòng)中我們工作人員更加體會(huì)到了團(tuán)體合作和積極溝通的重要性，這項(xiàng)工作需要的是我們?nèi)块T上下的同心協(xié)力，吸引同學(xué)的積極參與，同時(shí)我們也看到了同學(xué)們的熱情，在感恩中娛樂(lè)，別有一番滋味。我們都學(xué)會(huì)了如何盡自己最大的努力去幫助同學(xué)、為他們服務(wù)。當(dāng)然我們?cè)诤芏喾矫孢€很稚嫩，相信經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉我們會(huì)成熟，同時(shí)也會(huì)做得更好!
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十一
感恩是一種文明的'品德，擁有一顆感恩之心，才懂得去孝順父母；擁有一顆感恩之心，才懂的最敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！
今天，由青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校餐廳門前舉辦以“感恩讓生活更美好”為主題的活動(dòng)獲得圓滿成功。同學(xué)們積極參與，通過(guò)各種方式表達(dá)自己對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母的感恩之情。所有成員積極投入其中，他們不怕冷、不怕餓、不怕累的身影讓整個(gè)活動(dòng)充滿活力。人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多。同學(xué)們通過(guò)各種形式表達(dá)自己對(duì)他人的感恩之情。有的同學(xué)在黃絲帶上寫下自己的感恩箴言，有的同學(xué)在條幅上簽下自己的名字，有的人將自己的感恩寄語(yǔ)寫在便利貼上，望著貼滿便利貼的畫板，望著寫得滿滿的條幅，望著那么多的黃絲帶在樹上隨風(fēng)擺動(dòng)，心里覺得很幸福！
此次活動(dòng)的成效是顯而易見的，同學(xué)們積極參與，在活動(dòng)中手袋其實(shí)，讓他們想起了一個(gè)個(gè)值得自己感恩的、一件件值得他們感恩的人和事。
站在畫板前看看那同學(xué)們的寄語(yǔ)，大多數(shù)的同學(xué)首先感恩的是自己的父母。確實(shí)，父母是最值得我們感恩的。沒有他們我們是不可能來(lái)到這個(gè)美麗的世界，更不能長(zhǎng)成人。當(dāng)我們遇到挫折、困難時(shí)，我們第一個(gè)小島的是父母；當(dāng)我們心中只有一個(gè)想法時(shí)，我們需要父母的支持，父母是最偉大的人！
黃絲帶給予了我們的感恩之情，讓每個(gè)人心存感恩，感恩在心，感恩在行動(dòng)！
這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束取決于組織者的精心安排，全體成員的積極配合以及學(xué)院學(xué)生的大力支持和積極參與。我們希望以后多舉行這樣有意義的活動(dòng)。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十二
為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以關(guān)愛母親為榮，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭，努力在全社會(huì)營(yíng)造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。今年感恩節(jié)期間，社區(qū)開展了豐富多彩的慶祝感恩節(jié)系列活動(dòng)。進(jìn)一步以和諧家庭建設(shè)、和諧文化建設(shè)促進(jìn)社會(huì)的文明與進(jìn)步，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注女性、尊重女性的良好氛圍?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
20xx年"感恩節(jié)"期間，我村根據(jù)鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)于"感恩節(jié)"活動(dòng)的總體部署，按照服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層的要求，結(jié)合本地實(shí)際，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，把開展紀(jì)念活動(dòng)與切實(shí)為婦女群眾辦好事、做實(shí)事、解難事結(jié)合起來(lái)，采取生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的形式，精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀(jì)念活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，使廣大婦女積極參與并從中得到啟迪和教育。在鎮(zhèn)婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同時(shí)也得到了鎮(zhèn)黨工委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今年的感恩節(jié)系列活動(dòng)內(nèi)容豐富、成效顯著。
在感恩節(jié)期間，我村在永安市場(chǎng)開展了以"關(guān)愛母親，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶?；顒?dòng)，號(hào)召轄區(qū)居民以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛他人，爭(zhēng)做祖國(guó)母親的好兒女，做文明誠(chéng)信的好公民。同時(shí)召集了學(xué)生和家長(zhǎng)，開展了"讓孩子體會(huì)母親的辛勞，給母親寫一封信"辦一期黑板報(bào)等活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)的開展得到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)，在轄區(qū)內(nèi)收到了良好的效果。
感恩節(jié)期間，辦事處婦聯(lián)合看望慰問(wèn)了全村8名生活貧困的殘疾母親，送去了慰問(wèn)金，帶去了黨和政府對(duì)她們的支持和關(guān)心。5月9日上午，我村計(jì)生協(xié)會(huì)人員上街開展"感恩母親，共建和諧"為主題的宣傳活動(dòng)。在宣傳活動(dòng)中，共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動(dòng)保護(hù)、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料200余份，免費(fèi)發(fā)放各類生殖保健和計(jì)劃生育藥品300多盒，并利用母親健康快車對(duì)經(jīng)過(guò)的母親和過(guò)往路人進(jìn)行免費(fèi)義診。并聯(lián)合西關(guān)小學(xué)開展了以"媽媽——我有多愛您"為主題的活動(dòng)。期間，發(fā)放了致家庭的一封信，對(duì)所有員工的母親致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候，并通過(guò)孩子們轉(zhuǎn)達(dá)祝福，衷心地祝愿所有的母親身體健康、節(jié)日快樂(lè)。
感恩節(jié)期間，我社區(qū)走訪慰問(wèn)了本村貧困母親，并為她們送去了慰問(wèn)金，帶去了黨和政府對(duì)她們的支持和關(guān)心。在宣傳活動(dòng)中，為廣大婦女宣傳尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動(dòng)保護(hù)、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料。
我村積極做好活動(dòng)的宣傳工作，大力宣傳母親用自己無(wú)私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)。通過(guò)頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛，激勵(lì)全社會(huì)進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍，增強(qiáng)為祖國(guó)的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十三
“誠(chéng)信、親情、生存”三項(xiàng)主題教育活動(dòng)總結(jié)在新的世紀(jì)里，中華民族面臨著許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)于人的思想品德和社會(huì)性發(fā)展提出了新的要求。自市教育局號(hào)召在全市中小學(xué)生中開展“誠(chéng)信、親情、生存”三項(xiàng)主題教育活動(dòng)以來(lái)，我校全面策劃，制定了一系列的活動(dòng)方案，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，并把這種體驗(yàn)內(nèi)化為自我道德準(zhǔn)則。努力提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，積極營(yíng)造一個(gè)充滿生機(jī)活力的文明校園。各項(xiàng)主題活動(dòng)均收到了良好的效果。為使在校園中形成以重信、守信為榮的良好氛圍。我校的誠(chéng)信教育從“大處著眼，小處入手”，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠(chéng)信道德提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。要求全體教師身先士卒，尤其號(hào)召班主任教師開展一系列的起動(dòng)工作。
(2)制訂一系列的主題教育內(nèi)容。結(jié)合本校的具體情況，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
(3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校積極利用宣傳窗、黑板報(bào)、海娃電視站等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。如“誠(chéng)信、親情、生存”主題活動(dòng)啟動(dòng)課——國(guó)旗下講話，十分鐘隊(duì)會(huì)展示，主題班隊(duì)課;聽取有關(guān)誠(chéng)信教育的講座;征文、演講、辯論會(huì)等。
(4)教師率先垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師立身為范。確立誠(chéng)信立教意識(shí)、服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)以及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹立了學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育帶到具體的教育教學(xué)行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
(5)注重教育實(shí)效。在誠(chéng)信教育中，學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來(lái)，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，并結(jié)合實(shí)際情況，開展“我做合格小公民”的實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，開展誠(chéng)信教育不單只停留在學(xué)校內(nèi)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與家庭教育的溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等，爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力，提高誠(chéng)信教育的整體效益。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十四
20xx年11月xx日晚7：00，由計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5個(gè)班級(jí)合辦的“奉獻(xiàn)你我，共同感恩”——大型感恩節(jié)系列活動(dòng)的“愛的回饋”總結(jié)晚會(huì)在2216舉辦。
晚會(huì)以一段街拍視頻拉開序幕，視頻中，街拍的同學(xué)們對(duì)著鏡頭，說(shuō)出了隱藏在內(nèi)心深處的愛。動(dòng)人的街拍視頻讓同學(xué)們對(duì)晚會(huì)充滿了期待。而后一場(chǎng)感人又幽默的話劇表演告訴了我們，父母雖不能給我們最好的，但他們能給我們他們的一切；朋友雖不能一直陪在我們身邊，但他們能在最需要的時(shí)候現(xiàn)身。此時(shí)一場(chǎng)《感恩的心》的手語(yǔ)表演上演，看著同學(xué)們虔誠(chéng)的動(dòng)作，不禁讓人內(nèi)心深處感到一陣溫暖。隨后的現(xiàn)場(chǎng)手語(yǔ)教學(xué)中，參加晚會(huì)的各位同學(xué)，懷著感激與期待，用無(wú)聲的語(yǔ)言，默默地表達(dá)在自己的感情。
一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦更是讓同學(xué)們體會(huì)到了母愛的深沉與偉大，那難以割舍的情感羈絆，是作為孩子的我們最珍貴的東西。
無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)連線父母，還是視頻中的連線，爸爸媽媽談?wù)摰脑掝}永遠(yuǎn)都是孩子們的身體健康，爸媽們也從沒想過(guò)子女們會(huì)這么直白的表達(dá)他們的愛。媽媽是個(gè)美人，歲月，你別傷害她。爸爸是個(gè)超人，歲月，你別打敗他。別讓愛太遲，晚會(huì)在一場(chǎng)歌頌爸爸媽媽的歌聲中結(jié)束。感動(dòng)之后，便是行動(dòng)。
感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。打開心房，敞開內(nèi)心。將這藏在心里的感激，大聲地向全世界宣告。別讓你的愛說(shuō)得太遲。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了增強(qiáng)同學(xué)們的服務(wù)社會(huì)與感恩意識(shí)，加強(qiáng)我們志愿者同學(xué)對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的積極性與創(chuàng)造性，社會(huì)作出力所能及的貢獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩。我班于20xx年11月22日在綠園愛舍小區(qū)開展此次服務(wù)社區(qū)活動(dòng)。
首先我們對(duì)社區(qū)進(jìn)行一定范圍內(nèi)的打掃，分二組，一組負(fù)責(zé)清掃街道，清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué)，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)同學(xué)們清掃過(guò)的街道，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學(xué)負(fù)責(zé)，清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。
最后我們幫孤老人做家務(wù)，賣掉廢報(bào)紙后買水果等等。我認(rèn)為這次團(tuán)組織生活是我們同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn)，做為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度，這一點(diǎn)對(duì)于我們團(tuán)員來(lái)說(shuō)是更有必要的。通過(guò)這樣一種活動(dòng)的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì)。有了一個(gè)很好的開始我們一定會(huì)在以后的班級(jí)組織活動(dòng)中再接再厲，爭(zhēng)取一個(gè)別一個(gè)做的更好。這次活動(dòng)，使我們明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我們的身心都起到了積極的作用，不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。
希望從以后我們的同學(xué)能堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會(huì)到作為團(tuán)員該履行的義務(wù)和責(zé)任，真正地為他人服務(wù)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)！
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇一
11月26日是感恩節(jié)，為進(jìn)一步了加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。xx中心校利用此機(jī)會(huì)多舉措開展感恩節(jié)主題教育?？偨Y(jié)如下：
一、該校充分利用周一國(guó)旗下的講話和校園廣播播放有關(guān)感恩的詩(shī)歌來(lái)營(yíng)造感恩的氛圍，組織開展感恩教育主題班會(huì)，組織學(xué)生在多媒體教室統(tǒng)一觀看《暖春》感恩教育影片，讓學(xué)生在影片中體會(huì)濃厚的感恩情節(jié)。
二、讓學(xué)生從身邊小事做起，從身邊事做起學(xué)會(huì)感恩。針對(duì)該校留守兒童較多地情況，要求留守學(xué)生給在外地工作的父母常打電話，問(wèn)候父母。并要求學(xué)生每天為父母做一件事，如為父母洗一次腳、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、整理房間、為父母盛飯等，引導(dǎo)學(xué)生懷著一顆感恩的心去銘記體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。
本次感恩教育活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，有助于孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)讓孩子們從小就擁有一顆懂得感恩的心，自覺的努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二
11月26日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種文明，一種品德，一種責(zé)任。心存感恩，人生才會(huì)充滿幸福、快樂(lè)。后學(xué)生普遍是獨(dú)生子女，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他們養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)、忘卻了感恩，針對(duì)這種道德的缺失、情懷的失落，我小分隊(duì)開展了“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”的感恩主題教育活動(dòng)。
學(xué)生通過(guò)參加此次活動(dòng)，明白了自己成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。
一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
感恩教育需要學(xué)生的參與，我們一方面通過(guò)國(guó)旗下講話宣傳《感恩教育活動(dòng)倡議書》，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩;另一方面通過(guò)評(píng)比感恩教育專題板報(bào)，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氛圍。
二、開展活動(dòng)，積蓄感情。
我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)，通過(guò)算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心;通過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師;通過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。
通過(guò)開展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。
三、關(guān)注細(xì)節(jié)，踐行感恩。
為了讓感恩行動(dòng)看得見、摸得著，我們運(yùn)用以小見大、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項(xiàng)感恩作業(yè)：寫寫家書、“六個(gè)一”真情活動(dòng)、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生通過(guò)這幾個(gè)作業(yè)表達(dá)了自己對(duì)父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭(zhēng)成為一個(gè)充滿感恩之心的青少年。
四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，文化熏陶。
小組認(rèn)真準(zhǔn)備，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長(zhǎng)。
在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀看等感恩電影，并作觀后交流，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
五、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著。
為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“接受愛”到“表達(dá)愛”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)、心存博愛的人。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇三
為培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，紅瑞燕寶小學(xué)以感恩教育為切入口，開展了“感恩教育”系列活動(dòng)，收到了較好成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、廣泛動(dòng)員宣傳，明確目的和意義。
開學(xué)初，學(xué)校通過(guò)教師會(huì)議、學(xué)生集會(huì)、升旗儀式，向廣大師生宣傳感恩專題，引導(dǎo)教師學(xué)生明白為何感恩，如何感恩，全面加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)，增強(qiáng)感恩意識(shí)、形成感恩之風(fēng)、營(yíng)造感恩氛圍！
二、高度重視、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了確保我校感恩教育系列活動(dòng)有力、有序、有效地開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)白建武為組長(zhǎng)，李會(huì)忠、張寶學(xué)等為副組長(zhǎng)，班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校德育工作規(guī)劃，制定了感恩教育系列活動(dòng)具體方案和實(shí)施步驟，確保了有計(jì)劃有步驟地順利開展感恩教育系列活動(dòng)。
三、感恩教育豐富多彩。
學(xué)校充分利用各類教育資源，結(jié)合各種活動(dòng)，采取多種有效形式，開展了感恩教育系列活動(dòng)，在社會(huì)和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。
（一）開展“感恩”主題班會(huì)。
各班級(jí)通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，為學(xué)生講述感恩的內(nèi)涵，教育學(xué)生為何感恩，讓學(xué)生牢記父母、老師等幫助過(guò)自己的人的恩情。學(xué)生的感恩行為感動(dòng)了老師和家長(zhǎng)。
（二）完成一套感恩作業(yè)。
（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。學(xué)生在完成這項(xiàng)作業(yè)的同時(shí)，親身體會(huì)到父母照顧自己的不易，讓他們學(xué)會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果，感謝父母為自己的付出。
（2）小學(xué)生開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母或老師或曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人的感恩卡，向這些人說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。這一項(xiàng)活動(dòng)的開展，不僅僅在于形式，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己感恩之心。
（3）各班級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽。讓學(xué)生通過(guò)繪畫等形式，表達(dá)自己的感恩之心。
（三）開展一次感恩演講比賽。
（1）4—6年級(jí)先以班級(jí)為單位開展以“感恩”為主題的演講比賽，可以感恩父母、也可以感恩老師，或者感恩祖國(guó)。
（2）班級(jí)內(nèi)選出比較優(yōu)秀的選手，參見本校的演講比賽。這次演講比賽開展的非常成功。許多孩子從演講稿的書寫，到演講比賽時(shí)的表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了他們內(nèi)心的真情實(shí)感，甚至是感人肺腑，這也說(shuō)明從孩子們的內(nèi)心來(lái)說(shuō)他們已經(jīng)懂得什么是感恩。
（四）開展一次感恩征文比賽。
3—6年級(jí)，以班級(jí)為單位開展以“感恩”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛心相助，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝素不相識(shí)的人們對(duì)自己的幫助等。
從收集上來(lái)的作文來(lái)看，學(xué)生都寫出了自己的心聲，表達(dá)了自己對(duì)幫助過(guò)自己的人的感恩之情，有些同學(xué)甚至表達(dá)出自己將來(lái)一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這些好心的幫助過(guò)自己的人的決心，而有些孩子甚至已經(jīng)開始行動(dòng)。
（五）抄寫感恩格言。
各班主任號(hào)召學(xué)生收集感恩格言，并為學(xué)生講解，讓學(xué)生領(lǐng)悟感恩的真正內(nèi)涵，使學(xué)生懂得如何感恩。
（六）觀看感恩影片。
帶領(lǐng)學(xué)生觀看感恩影片，讓學(xué)生更直觀、更真實(shí)的體悟感恩的重要性和必要性，喚醒孩子內(nèi)心最真實(shí)的情感。
（七）開展一次感恩講座。
學(xué)校少隊(duì)部準(zhǔn)備好講座內(nèi)容，講述學(xué)生為什么要感恩、向誰(shuí)感恩、如何感恩，從而令學(xué)生真正懂得感恩。
上述所有活動(dòng)的開展都是為了讓學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，如今的學(xué)生已經(jīng)能從只言片語(yǔ)中體現(xiàn)感恩，也許感恩教育還有很長(zhǎng)的一段路要走，但我們堅(jiān)信每位學(xué)生都已有一顆“感恩之心”。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇四
11月23日是西方的感恩節(jié)，xx中心幼兒園以此為契機(jī)，圍繞感恩節(jié)舉行了為期一周的感恩活動(dòng)。
現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人;讓孩子學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人，要記住別人對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛;讓孩子感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人，懂得感恩的真正含義。在本周內(nèi)，要求每個(gè)幼兒每天給爸爸媽媽及家中的長(zhǎng)輩，做一件感恩的事情。如：給父母洗洗腳、給長(zhǎng)輩們捶捶背、捏捏腿、遞上一杯溫暖的茶等等，幫媽媽洗刷碗筷、掃地等力所能及的活兒;說(shuō)一句感恩的話，如“爸爸媽媽我愛你”、“奶奶你辛苦了”、“我愛你”等等，讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私。感恩節(jié)當(dāng)天每個(gè)班級(jí)都用不同的形式制作了感恩卡，大班幼兒運(yùn)用剪紙、制作、粘貼、折紙，中班幼兒運(yùn)用繪畫、粘貼，小班幼兒則用描繪、粘貼的方法，制做了一張張感恩賀卡，一件件感恩小禮品，上面均留下了孩子們真誠(chéng)的話語(yǔ)：“感恩父母”、“感恩爺爺奶奶、姥姥姥爺”、“感恩老師”等溫馨的祝福，孩子們將心中的愛用不同的表達(dá)方式送給了自己的親人。
這次活動(dòng)，使孩子們?cè)诙δ咳镜沫h(huán)境中，不斷浸潤(rùn)“感恩之心”，學(xué)會(huì)了珍惜朋友，感恩父母，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心身邊每一個(gè)人，以陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)生活。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇五
xx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來(lái)臨了，風(fēng)雨浸染整個(gè)校園，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日，我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝福”活動(dòng)。因?yàn)楦卸?，這個(gè)冬天讓我們不再寒冷。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂(lè)響起，感謝有你，短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的.小貼士中，留下了來(lái)自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語(yǔ)。字里行間體現(xiàn)了人們對(duì)親人的思念、對(duì)朋友的祝福、對(duì)愛情的憧憬。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字載滿了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動(dòng)的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對(duì)親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動(dòng)，當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后，心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤，把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí)，他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動(dòng)。
一次活動(dòng)能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處，總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：
1、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動(dòng)值班點(diǎn)，而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝福活動(dòng)在這些活動(dòng)中顯得格外注目，吸引了更多的同學(xué)?？赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴?jié)那天都有太多的感恩，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學(xué)們。
2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過(guò)于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過(guò)心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖。
3、弘揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸鳎刮覀冊(cè)谑r(shí)看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
每個(gè)活動(dòng)的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動(dòng)的不足之處有以下幾個(gè)方面：
1、活動(dòng)地點(diǎn)空間太小。因?yàn)橄掠甑木壒?，大家只能在值班點(diǎn)的傘下開展活動(dòng)。而傘下的空間顯得特別小，當(dāng)學(xué)生寫短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。
2、安排的值班人員太多。本來(lái)傘下空間就小，所以4、5個(gè)人一起在傘下就會(huì)顯得比較擁擠，也不方便活動(dòng)。希望下次可以多增加值班時(shí)段，縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù)，這樣既節(jié)省了空間，也不會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來(lái)了感動(dòng)與溫暖，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng)，讓感動(dòng)可以一直延續(xù)下去，也希望心協(xié)可以越辦越好。
大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)。
xx年11月25號(hào)。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇六
為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個(gè)富有愛心的人。11月的第四周，即20xx年11月29日到20xx年11月23日我們園舉行“讓愛傳遞，感恩同行”為主題的感恩節(jié)活動(dòng)。一起來(lái)營(yíng)造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育!
感恩節(jié)主題環(huán)境---感恩在心。
營(yíng)造有愛系統(tǒng)的感恩節(jié)主題環(huán)境，充分讓幼兒在環(huán)境中感受愛，傳遞愛。
“愛的抱抱”、“愛的祝?！?--愛要大聲說(shuō)出來(lái)。
周一一大早，就能聽到孩子們熱情有愛的一聲“老師好，老師辛苦了”寶貝們?cè)谟H人的陪伴下寫下感恩節(jié)祝福語(yǔ)，并和親人，老師和小伙伴親密擁抱，說(shuō)聲悄悄話兒，傳遞愛意，滿滿的全是愛。
“愛的行動(dòng)”---為親人做一件事情。
感恩的心在寶貝們心中已經(jīng)生根，他們非常喜歡用自己的小手為親人做事情，洗腳、捶背、洗衣服、擦桌子…忙的不亦樂(lè)乎，讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私。家長(zhǎng)朋友內(nèi)心無(wú)比溫暖，寶貝們真的長(zhǎng)大了，為寶貝的懂事點(diǎn)贊。
“愛的表達(dá)”---將對(duì)親人的愛用作品展現(xiàn)出來(lái)。
愛的表達(dá)方式有許多種，在今年的感恩節(jié)，寶貝們利用手工作品將對(duì)親人的愛展現(xiàn)出來(lái)，寶貝們做的十分用心，還不停的與老師分享禮物要送給誰(shuí)，寶貝眼中滿滿的都是驕傲!相信家長(zhǎng)朋友們收到禮物時(shí)一定熱淚盈眶!
“愛的傳遞”---用歌聲大聲唱出我們的愛。
感恩節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)家長(zhǎng)朋友走進(jìn)幼兒園參加感恩節(jié)升華版活動(dòng)，寶貝們用心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，在歌曲“感恩的心”的旋律下，孩子們共同演繹的手語(yǔ)表演《感恩的心》，氣氛感人，整個(gè)幼兒園彌漫著愛的氣息。傳統(tǒng)童謠的展示更是讓家長(zhǎng)朋友感動(dòng)不已，寶貝們向自己的親人雙手敬茶時(shí)將活動(dòng)推向高潮，此時(shí)，愛已經(jīng)不需要太多的語(yǔ)言。
我園在一周的時(shí)間內(nèi)組織了不同形式的活動(dòng)，在幼兒們參與下，寓教于樂(lè)，節(jié)日所包含的意義慢慢融入幼兒的記憶中，幼兒們臉上洋溢著燦爛的笑容，家長(zhǎng)對(duì)感恩節(jié)活動(dòng)也給予了積極的支持與反饋，組織幼兒在活動(dòng)中用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇七
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。圍繞本次主題活動(dòng)做如下四方面總結(jié)。
1、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)感恩·勵(lì)志教育重大意義。
“感恩”是為人之本、立身之德，開展感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性，充分利用各種契機(jī)開展教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，培育一代新人。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高感恩·勵(lì)志教育組織效益。
學(xué)校強(qiáng)化活動(dòng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化活動(dòng)措施，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)成效。將感恩教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“感恩·勵(lì)志”教育內(nèi)容，通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透感恩·勵(lì)志教育;通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動(dòng)形式，寓教于活動(dòng)之中，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。與社區(qū)教育相結(jié)合，進(jìn)行“同掃一條街”活動(dòng);與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心，關(guān)心父母”活動(dòng)。充分利用好各種德育資源，采取多種形式，認(rèn)真開展豐富多彩的教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)愛、付出愛、回報(bào)愛。
3、重視宣傳，大力營(yíng)造感恩·勵(lì)志教育良好氛圍。
以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、少先隊(duì)廣播之聲等為陣地，全方位地進(jìn)行主題教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開展活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì)。加強(qiáng)校園感恩·勵(lì)志文化建設(shè)，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強(qiáng)感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)的開放，多渠道、全方位向社會(huì)宣傳學(xué)?；顒?dòng)情況，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度，形成活動(dòng)聲勢(shì)，營(yíng)造教育氛圍。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇八
20xx年x月26日幼兒園8個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了感恩節(jié)活動(dòng)，嬰大1班教室布置尤其有特色，教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話，將教室布置的很溫馨。幼小1班活動(dòng)比較精彩，家長(zhǎng)反映看到孩子們精彩的表演很感動(dòng)。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動(dòng)伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂(lè)，孩子們將蛋糕端給自己的家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)先吃，幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃，讓我們感到孩子長(zhǎng)大了，懂得感恩，懂得回報(bào)。
通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，很多家長(zhǎng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng)，我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下，也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng)，在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(zhǎng)。
活動(dòng)的成功離不開教師們精心準(zhǔn)備，但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上，對(duì)于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動(dòng)中，活動(dòng)的意義還是要先讓教師和幼兒理解，使活動(dòng)不僅在于形式上，而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。范文3：
一年一次的感恩節(jié)到了!經(jīng)過(guò)兩周的精心策劃，今天終于迎來(lái)了期待已久的感恩節(jié)!這次感恩節(jié)的主題是："生命因感恩而豐盛"。希望通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來(lái)歷，更能夠在生活中學(xué)會(huì)感恩。
早晨，孩子和家長(zhǎng)們一來(lái)幼兒園就開始忙碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色，然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對(duì)孩子們，這次好多家長(zhǎng)都特別積極地參與，并且樂(lè)在其中。在孩子們忙于手工的同時(shí)，老師也開始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯。
爸爸媽媽們，他們好開心!尤其是當(dāng)他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后，更是開心的不得了。不過(guò)在要求安靜的時(shí)候，孩子們還是很認(rèn)真地開始欣賞表演了!先是恩隨的爸爸開場(chǎng)，介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京，然后我們的家長(zhǎng)乘坐五月花船上場(chǎng)了，口里喊著：嘿喲、嘿喲的口號(hào)?？雌饋?lái)真的很不容易呵。來(lái)到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫，但他們得到了印第安人的幫助。
扮演印第安人的爸爸媽媽們，"喔呼，喔呼"上場(chǎng)了!他們幫助清教徒們御寒、度過(guò)饑餓的冬天。春天到了，好心的印第安人幫助他們種種子。到秋天的時(shí)候，他們豐收了!為了感謝上帝，以及感恩印第安人的幫助，他們舉辦了感恩聚會(huì)!節(jié)目的最后，他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我們的孩子也被邀請(qǐng)一起互動(dòng)。
爸爸媽媽們認(rèn)真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲!孩子們也為爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌：wewishyouahappythanksgiving!這首歌把我們的快樂(lè)帶向了一個(gè)新的高潮!
看罷節(jié)目，做好玩的游戲，分享好吃的食物.....今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長(zhǎng)都留下了很多的快樂(lè)!期待大班的小朋友在他們長(zhǎng)大的時(shí)候能把這份開心快樂(lè)永遠(yuǎn)記在心中!
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇九
首先，在感恩節(jié)來(lái)臨之前我們班的老師和幼兒共同制作了一張有關(guān)感恩節(jié)的海報(bào)，通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)使我們班的小朋友簡(jiǎn)單地了解了有關(guān)感恩節(jié)的由來(lái)，同時(shí)也吸引了家長(zhǎng)們的眼球。其次，我們每天按著計(jì)劃為小朋友們排練感恩節(jié)目，其中包括《幼兒詩(shī)朗誦》、《感恩的心》手語(yǔ)操、以及培養(yǎng)小朋友們學(xué)會(huì)感恩并且教會(huì)小朋友們?cè)鯓油孔o(hù)手油等，通過(guò)短暫時(shí)間的排練后小朋友們都取得了很大的進(jìn)步?；顒?dòng)當(dāng)天下午，我們提前為幼兒穿好了衣服，吃完了水果，一切準(zhǔn)備工作完成后，門外已經(jīng)有家長(zhǎng)陸續(xù)地往教室里張望了，下午三時(shí)許家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)了教室。
當(dāng)小朋友們看見了自己的父母都高興地跳了起來(lái)，在接下來(lái)的表演中孩子們的表現(xiàn)更是出乎我們老師的意外，甚至比平時(shí)的表演還要精彩。其中在表達(dá)愛的環(huán)節(jié)中，小朋友們都向自己的親人說(shuō)了一句感謝的話，并和爸爸媽媽們一起做了《感恩的心》手語(yǔ)操，共同分享了感恩的快樂(lè);在傳遞愛中，小朋友們都能夠?yàn)樽约旱陌职謰寢層H手涂護(hù)手油，在涂護(hù)手油的過(guò)程中可以看出從家長(zhǎng)們的臉上都流露著幸福的喜悅，能夠給爸爸媽媽們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。最讓我為之感動(dòng)的是我們班的小朋友也親手為我涂了護(hù)手油，并對(duì)我說(shuō)了一聲“老師，辛苦了!”當(dāng)時(shí)我的心里不禁涌上一股暖流，我親了親他的小臉，他對(duì)我露出了滿臉的笑容，我心想多么懂事的.寶貝兒啊，感謝你也給老師帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)!
本次的感恩小節(jié)目取得了圓滿的成功，也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。其實(shí)，每個(gè)孩子、家長(zhǎng)和老師都有一顆善良的心、感恩的心，我們只是想通過(guò)感恩節(jié)的活動(dòng)喚起我們大家那顆最真的心靈。感謝我最親愛的孩子們，感謝你們陪我度過(guò)每一天!
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
本次感恩節(jié)活動(dòng)是由南昌大學(xué)理學(xué)院心發(fā)部主辦，活動(dòng)主題為“感恩過(guò)去，展望未來(lái)”。旨在豐富大學(xué)生的大學(xué)生活，展現(xiàn)南昌大學(xué)學(xué)生的感恩意識(shí)。本次活動(dòng)為宣傳長(zhǎng)欄的形式，參與的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)寫感恩寄語(yǔ)或者未來(lái)期望，同學(xué)都踴躍參與，感恩祝福和未來(lái)期許各有特色，展現(xiàn)了南大學(xué)子的風(fēng)采，契合活動(dòng)目的，開展較為成功。
1.前期宣傳。
11月21日，理學(xué)院學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部聯(lián)系各班心理發(fā)展委員并下發(fā)活動(dòng)通知，動(dòng)員各心理發(fā)展委員在各自的班級(jí)進(jìn)行宣傳，并將相關(guān)通知發(fā)到各班群。同時(shí)，理學(xué)院心理發(fā)展部的qq空間、微博平臺(tái)也進(jìn)行了同步的宣傳與通知。
11月26日中午，理學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)在18棟一樓西會(huì)議室召開活動(dòng)研討會(huì)，項(xiàng)目活動(dòng)負(fù)責(zé)人學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部部長(zhǎng)朱偉鴻主持會(huì)議并進(jìn)行了相關(guān)工作安排。會(huì)議上，活動(dòng)負(fù)責(zé)人為與會(huì)同學(xué)大致講解了相關(guān)活動(dòng)要求，對(duì)于活動(dòng)期間值班人員進(jìn)行安排，并對(duì)工作人員提出的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解釋。
活動(dòng)形式為同學(xué)寫寄語(yǔ)，因此理學(xué)院學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部特地安排工作人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)幫助同學(xué)張貼寄語(yǔ)，積極解答同學(xué)疑惑。得知活動(dòng)消息后，同學(xué)紛紛前來(lái)，表達(dá)自己對(duì)過(guò)去的感恩以及對(duì)未來(lái)的向往。以下為部分工作照片(略)：
(一)、經(jīng)驗(yàn)心得。
1.前期宣傳。
在本次公關(guān)禮儀大賽舉辦前，理學(xué)院心理發(fā)展部召開了多次部門會(huì)議，商議相關(guān)宣傳配合事宜，并且對(duì)人員進(jìn)行了明確的分工?！按蛟焱昝缊F(tuán)隊(duì),竭誠(chéng)服務(wù)同學(xué)”是理學(xué)院學(xué)生會(huì)的宗旨，此次活動(dòng)也旨在為同學(xué)服務(wù)，豐富同學(xué)生活，因此，參與程度是此次大賽的重點(diǎn)，為此，理學(xué)院心理發(fā)展部積極宣傳活動(dòng)信息，通過(guò)海報(bào)和各類線上平臺(tái)宣傳的方式引起大家的關(guān)注，此外，還特意動(dòng)員各班心發(fā)委，向各班心發(fā)委介紹本次活動(dòng)的流程，并給予一部分建議，取得了不錯(cuò)的宣傳效果。
理學(xué)院心理發(fā)展部工作人員密切關(guān)注同學(xué)，為他們講解相關(guān)事項(xiàng)，并及時(shí)反饋活動(dòng)情況。
(二)、不足與改進(jìn)方案.
前期宣傳階段。
問(wèn)題：部分班級(jí)通知不是很到位，部分同學(xué)關(guān)注度和參與度不夠高。
改進(jìn)方案：擴(kuò)寬宣傳渠道，增加宣傳方式，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力。
活動(dòng)選拔階段。
問(wèn)題：部分選手的寄語(yǔ)過(guò)于簡(jiǎn)單隨意。
改進(jìn)方案：安排工作人員進(jìn)行篩選。
4.活動(dòng)后事宜。
心發(fā)部工作人員全程跟進(jìn)，心發(fā)部對(duì)本次工作進(jìn)行總結(jié)。
六、工作反響。
本次感恩節(jié)活動(dòng)中，理院心發(fā)部進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，并在活動(dòng)中有著良好的表現(xiàn)，很好地展現(xiàn)了理院學(xué)子積極昂揚(yáng)的風(fēng)采，貫徹了理學(xué)院“理行天下”的理念。
七、工作心得。
在本次活動(dòng)中我們工作人員更加體會(huì)到了團(tuán)體合作和積極溝通的重要性，這項(xiàng)工作需要的是我們?nèi)块T上下的同心協(xié)力，吸引同學(xué)的積極參與，同時(shí)我們也看到了同學(xué)們的熱情，在感恩中娛樂(lè)，別有一番滋味。我們都學(xué)會(huì)了如何盡自己最大的努力去幫助同學(xué)、為他們服務(wù)。當(dāng)然我們?cè)诤芏喾矫孢€很稚嫩，相信經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉我們會(huì)成熟，同時(shí)也會(huì)做得更好!
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十一
感恩是一種文明的'品德，擁有一顆感恩之心，才懂得去孝順父母；擁有一顆感恩之心，才懂的最敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！
今天，由青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校餐廳門前舉辦以“感恩讓生活更美好”為主題的活動(dòng)獲得圓滿成功。同學(xué)們積極參與，通過(guò)各種方式表達(dá)自己對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母的感恩之情。所有成員積極投入其中，他們不怕冷、不怕餓、不怕累的身影讓整個(gè)活動(dòng)充滿活力。人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多。同學(xué)們通過(guò)各種形式表達(dá)自己對(duì)他人的感恩之情。有的同學(xué)在黃絲帶上寫下自己的感恩箴言，有的同學(xué)在條幅上簽下自己的名字，有的人將自己的感恩寄語(yǔ)寫在便利貼上，望著貼滿便利貼的畫板，望著寫得滿滿的條幅，望著那么多的黃絲帶在樹上隨風(fēng)擺動(dòng)，心里覺得很幸福！
此次活動(dòng)的成效是顯而易見的，同學(xué)們積極參與，在活動(dòng)中手袋其實(shí)，讓他們想起了一個(gè)個(gè)值得自己感恩的、一件件值得他們感恩的人和事。
站在畫板前看看那同學(xué)們的寄語(yǔ)，大多數(shù)的同學(xué)首先感恩的是自己的父母。確實(shí)，父母是最值得我們感恩的。沒有他們我們是不可能來(lái)到這個(gè)美麗的世界，更不能長(zhǎng)成人。當(dāng)我們遇到挫折、困難時(shí)，我們第一個(gè)小島的是父母；當(dāng)我們心中只有一個(gè)想法時(shí)，我們需要父母的支持，父母是最偉大的人！
黃絲帶給予了我們的感恩之情，讓每個(gè)人心存感恩，感恩在心，感恩在行動(dòng)！
這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束取決于組織者的精心安排，全體成員的積極配合以及學(xué)院學(xué)生的大力支持和積極參與。我們希望以后多舉行這樣有意義的活動(dòng)。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十二
為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以關(guān)愛母親為榮，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭，努力在全社會(huì)營(yíng)造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。今年感恩節(jié)期間，社區(qū)開展了豐富多彩的慶祝感恩節(jié)系列活動(dòng)。進(jìn)一步以和諧家庭建設(shè)、和諧文化建設(shè)促進(jìn)社會(huì)的文明與進(jìn)步，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注女性、尊重女性的良好氛圍?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
20xx年"感恩節(jié)"期間，我村根據(jù)鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)于"感恩節(jié)"活動(dòng)的總體部署，按照服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層的要求，結(jié)合本地實(shí)際，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，把開展紀(jì)念活動(dòng)與切實(shí)為婦女群眾辦好事、做實(shí)事、解難事結(jié)合起來(lái)，采取生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的形式，精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀(jì)念活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，使廣大婦女積極參與并從中得到啟迪和教育。在鎮(zhèn)婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同時(shí)也得到了鎮(zhèn)黨工委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今年的感恩節(jié)系列活動(dòng)內(nèi)容豐富、成效顯著。
在感恩節(jié)期間，我村在永安市場(chǎng)開展了以"關(guān)愛母親，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶?；顒?dòng)，號(hào)召轄區(qū)居民以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛他人，爭(zhēng)做祖國(guó)母親的好兒女，做文明誠(chéng)信的好公民。同時(shí)召集了學(xué)生和家長(zhǎng)，開展了"讓孩子體會(huì)母親的辛勞，給母親寫一封信"辦一期黑板報(bào)等活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)的開展得到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)，在轄區(qū)內(nèi)收到了良好的效果。
感恩節(jié)期間，辦事處婦聯(lián)合看望慰問(wèn)了全村8名生活貧困的殘疾母親，送去了慰問(wèn)金，帶去了黨和政府對(duì)她們的支持和關(guān)心。5月9日上午，我村計(jì)生協(xié)會(huì)人員上街開展"感恩母親，共建和諧"為主題的宣傳活動(dòng)。在宣傳活動(dòng)中，共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動(dòng)保護(hù)、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料200余份，免費(fèi)發(fā)放各類生殖保健和計(jì)劃生育藥品300多盒，并利用母親健康快車對(duì)經(jīng)過(guò)的母親和過(guò)往路人進(jìn)行免費(fèi)義診。并聯(lián)合西關(guān)小學(xué)開展了以"媽媽——我有多愛您"為主題的活動(dòng)。期間，發(fā)放了致家庭的一封信，對(duì)所有員工的母親致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候，并通過(guò)孩子們轉(zhuǎn)達(dá)祝福，衷心地祝愿所有的母親身體健康、節(jié)日快樂(lè)。
感恩節(jié)期間，我社區(qū)走訪慰問(wèn)了本村貧困母親，并為她們送去了慰問(wèn)金，帶去了黨和政府對(duì)她們的支持和關(guān)心。在宣傳活動(dòng)中，為廣大婦女宣傳尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動(dòng)保護(hù)、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料。
我村積極做好活動(dòng)的宣傳工作，大力宣傳母親用自己無(wú)私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)。通過(guò)頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛，激勵(lì)全社會(huì)進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍，增強(qiáng)為祖國(guó)的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十三
“誠(chéng)信、親情、生存”三項(xiàng)主題教育活動(dòng)總結(jié)在新的世紀(jì)里，中華民族面臨著許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)于人的思想品德和社會(huì)性發(fā)展提出了新的要求。自市教育局號(hào)召在全市中小學(xué)生中開展“誠(chéng)信、親情、生存”三項(xiàng)主題教育活動(dòng)以來(lái)，我校全面策劃，制定了一系列的活動(dòng)方案，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，并把這種體驗(yàn)內(nèi)化為自我道德準(zhǔn)則。努力提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，積極營(yíng)造一個(gè)充滿生機(jī)活力的文明校園。各項(xiàng)主題活動(dòng)均收到了良好的效果。為使在校園中形成以重信、守信為榮的良好氛圍。我校的誠(chéng)信教育從“大處著眼，小處入手”，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠(chéng)信道德提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。要求全體教師身先士卒，尤其號(hào)召班主任教師開展一系列的起動(dòng)工作。
(2)制訂一系列的主題教育內(nèi)容。結(jié)合本校的具體情況，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
(3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校積極利用宣傳窗、黑板報(bào)、海娃電視站等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。如“誠(chéng)信、親情、生存”主題活動(dòng)啟動(dòng)課——國(guó)旗下講話，十分鐘隊(duì)會(huì)展示，主題班隊(duì)課;聽取有關(guān)誠(chéng)信教育的講座;征文、演講、辯論會(huì)等。
(4)教師率先垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師立身為范。確立誠(chéng)信立教意識(shí)、服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)以及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹立了學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育帶到具體的教育教學(xué)行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
(5)注重教育實(shí)效。在誠(chéng)信教育中，學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來(lái)，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，并結(jié)合實(shí)際情況，開展“我做合格小公民”的實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，開展誠(chéng)信教育不單只停留在學(xué)校內(nèi)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與家庭教育的溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等，爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力，提高誠(chéng)信教育的整體效益。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十四
20xx年11月xx日晚7：00，由計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5個(gè)班級(jí)合辦的“奉獻(xiàn)你我，共同感恩”——大型感恩節(jié)系列活動(dòng)的“愛的回饋”總結(jié)晚會(huì)在2216舉辦。
晚會(huì)以一段街拍視頻拉開序幕，視頻中，街拍的同學(xué)們對(duì)著鏡頭，說(shuō)出了隱藏在內(nèi)心深處的愛。動(dòng)人的街拍視頻讓同學(xué)們對(duì)晚會(huì)充滿了期待。而后一場(chǎng)感人又幽默的話劇表演告訴了我們，父母雖不能給我們最好的，但他們能給我們他們的一切；朋友雖不能一直陪在我們身邊，但他們能在最需要的時(shí)候現(xiàn)身。此時(shí)一場(chǎng)《感恩的心》的手語(yǔ)表演上演，看著同學(xué)們虔誠(chéng)的動(dòng)作，不禁讓人內(nèi)心深處感到一陣溫暖。隨后的現(xiàn)場(chǎng)手語(yǔ)教學(xué)中，參加晚會(huì)的各位同學(xué)，懷著感激與期待，用無(wú)聲的語(yǔ)言，默默地表達(dá)在自己的感情。
一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦更是讓同學(xué)們體會(huì)到了母愛的深沉與偉大，那難以割舍的情感羈絆，是作為孩子的我們最珍貴的東西。
無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)連線父母，還是視頻中的連線，爸爸媽媽談?wù)摰脑掝}永遠(yuǎn)都是孩子們的身體健康，爸媽們也從沒想過(guò)子女們會(huì)這么直白的表達(dá)他們的愛。媽媽是個(gè)美人，歲月，你別傷害她。爸爸是個(gè)超人，歲月，你別打敗他。別讓愛太遲，晚會(huì)在一場(chǎng)歌頌爸爸媽媽的歌聲中結(jié)束。感動(dòng)之后，便是行動(dòng)。
感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。打開心房，敞開內(nèi)心。將這藏在心里的感激，大聲地向全世界宣告。別讓你的愛說(shuō)得太遲。
小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了增強(qiáng)同學(xué)們的服務(wù)社會(huì)與感恩意識(shí)，加強(qiáng)我們志愿者同學(xué)對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的積極性與創(chuàng)造性，社會(huì)作出力所能及的貢獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩。我班于20xx年11月22日在綠園愛舍小區(qū)開展此次服務(wù)社區(qū)活動(dòng)。
首先我們對(duì)社區(qū)進(jìn)行一定范圍內(nèi)的打掃，分二組，一組負(fù)責(zé)清掃街道，清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué)，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)同學(xué)們清掃過(guò)的街道，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學(xué)負(fù)責(zé)，清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。
最后我們幫孤老人做家務(wù)，賣掉廢報(bào)紙后買水果等等。我認(rèn)為這次團(tuán)組織生活是我們同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn)，做為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度，這一點(diǎn)對(duì)于我們團(tuán)員來(lái)說(shuō)是更有必要的。通過(guò)這樣一種活動(dòng)的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì)。有了一個(gè)很好的開始我們一定會(huì)在以后的班級(jí)組織活動(dòng)中再接再厲，爭(zhēng)取一個(gè)別一個(gè)做的更好。這次活動(dòng)，使我們明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我們的身心都起到了積極的作用，不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。
希望從以后我們的同學(xué)能堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會(huì)到作為團(tuán)員該履行的義務(wù)和責(zé)任，真正地為他人服務(wù)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)！