總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒科教學工作總結(jié)PPT篇一
走過了充滿收獲的2012年，我們科室在院領導的帶領下，在科室全體醫(yī)護人員的通力合作下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，時刻將愛國，創(chuàng)業(yè)，求實，奉獻的精神放在工作第一位，本著全心全意為病人服務的工作熱情和態(tài)度，切實加強院科兩級的領導，順利完成了各項工作計劃，為2012年工作任務的完成畫上了圓滿的句號。現(xiàn)將各項工作完成情況總結(jié)如下：
（一）政治學習
在院領導及護理部、科主任的組織帶領下，全體科室成員以積極態(tài)度認真學習了院領導在各政治會議上的講話，先后深入開展了以“作風轉(zhuǎn)變年、作風建設年”、“三好一滿意，開展優(yōu)質(zhì)服務工程”等為內(nèi)容的“法紀?道德?服務”主題教育，深入學習十七屆六中全會精神，貫徹社會主義核心價值體系是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代版的政治教育，迎接黨的十八大的召開。并以學習為基礎，結(jié)合工作實際，圍繞學習實踐科學發(fā)展活動有重點地匯報交流學習體會。認真貫徹黨的基本路線方針政策，利用報紙、雜志、書籍積極開展學習政治理論；道德法規(guī)，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
（二）日常醫(yī)護診療工作
（三）醫(yī)療安全工作
科室全體醫(yī)務人員在院領導、科主任及護理部的帶領下，積極響應上級號召開展了安全有感領導，牢固樹立“安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的理念，在克服工作壓力大、工作環(huán)境艱苦的條件下，認真貫徹落實各項工作部署和要求，以實現(xiàn)“病人滿意，微笑服務”為切入點，深化落實各級領導干部責任，突出風險控制，強化安全監(jiān)管，質(zhì)量安全基礎工作得到不斷加強。
1.醫(yī)療安全制度
醫(yī)療安全是科室工作的根本，為確保醫(yī)療質(zhì)量，我科室把提升業(yè)務能力，增強法律意識、服務意識放在醫(yī)療安全的首位，我們利用晨會和周例會，對科室全體人員進行醫(yī)療安全教育，組織學習醫(yī)療活動的相關(guān)法律法規(guī)。在實際醫(yī)療中，對可能引起患者不滿的情況，積極做到想在患者發(fā)現(xiàn)前面，做在患者提出前面。此外，制定急救應急預案，確保急危重病人在我院期間的醫(yī)療安全。
2.安全生產(chǎn)規(guī)程執(zhí)行情況、設備管理情況：
進一步健全兒科各項管理制度，各項操作規(guī)程均有書面材料可查，嚴格執(zhí)行儀器設備的安全技術(shù)規(guī)程操作，儀器設備完好待用。積極完善質(zhì)量管理體系，科室每個人認真學習各種規(guī)章制度，每項工作嚴格按制度執(zhí)行。
工作場所干凈整潔，無亂棄廢物現(xiàn)象，醫(yī)療垃圾按要求處置，病房每日清掃干凈、整潔，通風。堅持節(jié)約原則，保證用畢即斷電，無私拉電線，違章使用電器情況。每月對科室的儀器、電源、病房等進行巡檢排查，隨壞隨修、隨亂隨整治。糾正不良問題，以保證醫(yī)療操作的安全進行。
3.護理服務、醫(yī)療質(zhì)量安全技術(shù)管理：
加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，明確“三好一滿意”的重要性。深入開展整體的護理，積極發(fā)揮責任護士的主觀能動性，認真檢查并組織全科護士共同查房，特別加強入院介紹、出院指導、出院電話回訪、護理計劃、護理措施落實，病人對護士的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強了護士的責任心。逐步使護理工作制度化、標準化、規(guī)范化、科學化管理。加強病房管理，做到護理單元的整潔，努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。
每月一次護理工作全面檢查，并及時反饋信息，每周1次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。重點危重病人的管理，護理人員做到熟練掌握護理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人負責管理，做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，減少差錯事故的發(fā)生，加強基礎護理，使基礎護理合格率基本達98%，褥瘡發(fā)生率為0。加強護理表格書寫質(zhì)量管理，認真把關(guān)，對年輕護士認真?zhèn)?、幫、帶，努力提高護理病歷質(zhì)量，護理表格合格率達到97%。定期對科室出現(xiàn)的缺點、差錯，認真總結(jié)、分析、查找工作隱患，加強護理安全管理，防患于未燃，使護理工作到位率較高。努力作好醫(yī)院感染管理工作。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，狠抓了護理人員的無菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管。重視消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測，對治療室、新生兒室定期進行消毒清洗。一次性無菌醫(yī)療器材等用后毀形、回收有專人管理并登記備案。
（四）教育培訓及業(yè)務考核工作
科室自建科以來分別對護理人員進行了、危機值、抗生素的應用、常見病特殊病例的治療及護理、兒科急救操作流程、新生兒窒息復蘇技術(shù)，核心制度等業(yè)務知識、技能、法律法規(guī)的培訓。并進行了筆試及現(xiàn)場問答等方式，由科室主任及護士長對全體人員每月進行業(yè)務考核，考核成績與每月考核結(jié)合?？剖胰旯餐瓿蓸I(yè)務學習22次，理論考試5次，制度考核1次，護理操作4次，護理查5次，疑難病例討論5次，合格率100%。此外，針對新生兒心肺復蘇、新生兒院感規(guī)范管理等重點環(huán)節(jié)，進行進一步的加深學習和培訓。使科室人員的業(yè)務知識水平得到了更新。
二、存在的不足
1.過去的一年，在病房條件與工作環(huán)境的限制下，兒科雖然在服務質(zhì)量與院感上順利走過，新的一年我們將繼續(xù)面臨在建設中的挑戰(zhàn)，完善院感的控制及各項操作規(guī)程。
2.新成立的科室，太多要學習和整理的地方，各項規(guī)程和宣傳工作還有待完善與提高。
3.現(xiàn)在的護士多是獨生子女，對工作的責任心和付出精神還有待提高，進一步加強醫(yī)護人員職業(yè)道德教育，以形成一支服務質(zhì)量好，技術(shù)硬的互助共進的團隊。
兒科教學工作總結(jié)PPT篇二
時間的流逝，分秒的飛逝，中班的上半學期很快的`過去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面都的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下，良好的情感和態(tài)度正逐漸養(yǎng)成。能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展，現(xiàn)將本學期的各項教育和教學工作加以總結(jié)，具體體現(xiàn)在以幾點：一、科學領域內(nèi)容：
1.幼兒初步能夠?qū)χ車缕媸挛锔信d趣并經(jīng)常提出簡單問題，繼續(xù)學著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會、自然現(xiàn)象。
2.幼兒認識常見的動植物，在老師的帶領下學習認識小動物，能夠參加簡單的種植活動，并愛護動植物，關(guān)心勞動者。
3.幼兒喜歡參加數(shù)學活動，能在老師提醒下保持穩(wěn)定注意，會動腦、動口、動手地擺弄、操作數(shù)學活動材料。
4.幼兒能夠根據(jù)物體的34個特征分類、排序，區(qū)別前后、高矮等空間方位，知道白天、黑夜、早晚、今天，比較兩組物體的多少，一樣多，認識5種以上基本圖形。
5.學會手口一致地點數(shù)20以內(nèi)實物，并說出總數(shù)，順數(shù)100以內(nèi)數(shù)字。注意：1、積極為幼兒創(chuàng)設科學活動的環(huán)境，營造科學學習的氛圍2、發(fā)揮自然角的作用，激發(fā)幼兒對科學的求知欲望3、將游戲做為教育的“媒體”，寓科技教育于科學游戲中二、教育教學：
1．我們班兩位老師深入細致的備好每一節(jié)課，在備課中我們認真研究教材，力求準確把握難點重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認識規(guī)律的教學方法及教學形式，注意弱化難點強調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié)，提高教學水平。
2．認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，激發(fā)幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)。
3．堅持聽課．注重學習其他老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的意見與教學模式。
4．注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中．做到學有所用。
5.我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)，在幼兒入園后不久我們進行一日常規(guī)教育．培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣，我們還教幼兒學會一些力所能及的事．自己的事情自己作．由于我們老師統(tǒng)一要求．統(tǒng)一管理使我班的幼兒從小就養(yǎng)成良好道德行為習慣。
兒科教學工作總結(jié)PPT篇三
一年來，在院領導的關(guān)心指導下，在其他科室的支持下，兒二科全體醫(yī)護人員齊心協(xié)力，以“技術(shù)與服務提升年”活動為契機，進一步提高服務能力和水平，認真履行行風建設服務承諾，加強科室管理，提高業(yè)務水平，增強服務意識，改善醫(yī)患關(guān)系。注意防范醫(yī)療事故，醫(yī)療差錯和醫(yī)患糾紛的發(fā)生，較好的完成了年度各項工作任務及工作指標，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、目標任務完成情況：
全年的業(yè)務收入達到240余萬元，比去年同期增長了47%；人均節(jié)余103萬元，比去年同期增長98%，住院病人達2663人次，比去年同期增長28%，門診人數(shù)達16165人次,比去年同期有所下降，危重病人搶救成功率100%，全年無一死亡病例，取得經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。在完成本科室工作的同時，還承擔了手足口病的會診，搶救任務。在去年五月份手足口病爆發(fā)流行時，在醫(yī)院統(tǒng)一安排下，從我科抽調(diào)我和×××2人與感染性疾病科2人為骨干組建感染二科，專門診治手足口病，出色完成了工作任務。同時，我科科內(nèi)大夫只剩下4人，在人員最緊張的情況下，大家任勞任怨，加班加點，靠在病房，盡職盡責，保障了醫(yī)療安全，保證無醫(yī)療差錯發(fā)生。
二、科室管理方面：
眾所周知，兒科存在病人多，流量大及兒科疾病變化快的特點，并且當今多為獨生子女，家屬對治療期望值高，兒科病人護理難度相對成人大。使得兒科成為醫(yī)患糾紛的高發(fā)區(qū)。因此，我們著重從科室管理，提高醫(yī)務人員整體素質(zhì)等方面下手，加強管理，提高醫(yī)療服務質(zhì)量，進一步強化依法執(zhí)業(yè)意識，落實醫(yī)院各項規(guī)章制度，并監(jiān)督實施，同時針對兒科患兒不會表達，病情變化快的特點，組織醫(yī)護人員學習兒科急危重的診斷與搶救，及患兒病情變化的觀察。提高了醫(yī)護人員，尤其是年輕醫(yī)護人員工作能力。通過觀察發(fā)現(xiàn)在上午8點到10點為兒科病房最忙，最亂、同時也是醫(yī)患糾紛最容易發(fā)生的時間，針對這各情況，我科討論決定，派一名護士專門負責巡視病房，解決病人的需求，不能解決時直接找科主作或護土長協(xié)調(diào)解決。其職能相當于銀行大堂經(jīng)理。通過這一措施，有效減少了病房亂，家屬鬧的現(xiàn)象，從而減少了醫(yī)患糾紛。
三、行風建設方面：
合理的治療方案，杜絕過度診療行為。一年來，我們始終堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務理念，牢固樹立為人民健康的宗旨，全心全意為病人著想，及時為病人排憂解難。在去年8月份，一位云南人員在我市打工僅一個月，其孩子患病在我科住院治療，后家屬打算回當?shù)乩^續(xù)治療，但是回家費用已經(jīng)沒有了，在×××主任的提議下，我科捐款1400元送給病人，使其能順利返回云南老家，后家長多次通過短信表達了感激之情。就這樣，我們時刻牢記病人事情無小事，從點點滴滴做起，關(guān)心愛護體貼每位患兒，把他們的的冷暖，每一聲咳嗽、每一聲哭鬧、每一個細小的動作都時刻記在心上，全他們在我遼享受到更多的人性化服務，有一種如家的溫馨的感覺。
總之，一年來在我們?nèi)漆t(yī)護人員的共同努力下，除特殊因素致門診工作量下降外，其他各項指標全部達標，在全年的工作中沒出任何差錯及大的糾紛，順利完成各項工作任務。在去年全院感染知識競賽中，我科獲得團體第一，一項個人第一，一項個人第三的好成績。不足之處是醫(yī)患糾紛還時有發(fā)生，科室管理水平仍有待提高，專科影響力也有待提高，新技術(shù)，新項目沒能很好的開展，在以后工作中會發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，更加努力以“一切為了病人，為了一切病人，為了病人一切”為宗旨，從新做起，從我做起，以更高的熱情投入到工作中，為我院的發(fā)展做出應有的貢獻！
兒科教學工作總結(jié)PPT篇四
2012年即將結(jié)束，我科室在院領導的帶領下，在科室全體醫(yī)護人員的通力合作下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，時刻將愛國，創(chuàng)業(yè)，求實，奉獻的精神放在工作第一位，本著全心全意為病人服務的工作熱情和態(tài)度，切實加強院科兩級的領導，順利完成了年初制定的各項工作計劃，為2012年工作任務的完成畫上了圓滿的句號。現(xiàn)將各項工作完成情況總結(jié)如下：
（一）政治學習
在院領導及科室主任、護士長的組織帶領下，全體科室成員以積極態(tài)度認真學習了院領導在各政治會議上的講話，先后深入開展了以“作風轉(zhuǎn)變年、作風建設年”、“三好一滿意，開展優(yōu)質(zhì)服務工程”等為內(nèi)容的“法紀?道德?服務”主題教育，深入學習十七屆六中全會精神，貫徹社會主義核心價值體系是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代版的政治教育，迎接黨的十八大的召開。并以學習為基礎，結(jié)合工作實際，圍繞學習實踐科學發(fā)展活動有重點地匯報交流學習體會。認真貫徹黨的基本路線方針政策，利用報紙、雜志、書籍積極開展學習政治理論；道德法規(guī)，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
（二）日常醫(yī)護診療工作
截止目前，兒科全年完成業(yè)務收入1068668.48元，同比上升12.4%；其中住院686人次，同比增加18天，上升2.7%，合計4607天，床位使用率70%；聽力篩查1993人次，增加107人，上升5.8%；門診觀察輸液4113人次，科室使用一次性耗材109579.46，同比上升12.6%。
（三）醫(yī)療安全工作
科室全體醫(yī)務人員在科室主任及護士長的帶領下，積極響應上級號召開展了安全有感領導，牢固樹立“安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的理念，在克服工作壓力大、工作環(huán)境艱苦的條件下，認真貫徹落實各項工作部署和要求，以實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務”為切入點，深化落實各級領導干部責任，突出風險控制，強化安全監(jiān)管，質(zhì)量安全基礎工作得到不斷加強。
1.醫(yī)療安全制度
醫(yī)療安全是科室工作的根本，為確保醫(yī)療質(zhì)量，我科室把提升業(yè)務能力，增強法律意識、服務意識放在醫(yī)療安全的首位，科主任及護士長利用晨會和周例會，對科室全體人員進行醫(yī)療安全教育，組織學習醫(yī)療活動的相關(guān)法律法規(guī)。在實際醫(yī)療中，對可能引起患者不滿的情況，積極做到想在患者發(fā)現(xiàn)前面，做在患者提出前面。此外，制定急救應急預案，確保急危重病人在我院期間的醫(yī)療安全。
2.安全生產(chǎn)規(guī)程執(zhí)行情況、設備管理情況：
進一步健全兒科各項管理制度，各項操作規(guī)程均有書面材料可查，嚴格執(zhí)行儀器設備的安全技術(shù)規(guī)程操作，儀器設備完好待用。積極完善質(zhì)量管理體系，科室每個人認真學習各種規(guī)章制度，每項工作嚴格按制度執(zhí)行。
工作場所干凈整潔，無亂棄廢物現(xiàn)象，醫(yī)療垃圾按要求處置，病房每日紫外線消毒，通風。保證用畢即斷電，無私拉電線，違章使用電器情況。3月份組織科室安全小組成員對儀器、電源、病房等進行巡檢排查，糾正不良問題，以保證醫(yī)療操作的安全進行。
3.護理服務、醫(yī)療質(zhì)量安全技術(shù)管理：
加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，深入開展整體的護理，積極發(fā)揮責任護士的主觀能動性，認真檢查并組織全科護士共同查房，特別加強入院介紹、出院指導、護理計劃、護理措施落實，病人對護士的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強了護士的責任心。逐步使護理工作制度化、標準化、規(guī)范化、科學化管理。加強病房管理，做到護理單元的整潔，在外環(huán)境較差的情況下，努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。
每月一次護理工作全面檢查，并及時反饋信息，護士長每周1次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。重點危重病人的管理，護理人員做到熟練掌握護理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人負責管理，做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，減少差錯事故的發(fā)生，加強基礎護理，使基礎護理合格率基本達98%，褥瘡發(fā)生率為0。加強護理表格書寫質(zhì)量管理，護士長認真把關(guān)，對年輕護士認真?zhèn)?、幫、帶，努力提高護理病歷質(zhì)量，護理表格合格率達到97.5%。定期對科室出現(xiàn)的缺點、差錯，認真總結(jié)、分析、查找工作隱患，加強護理安全管理，防患于未燃，使護理工作到位率較高。努力作好醫(yī)院感染管理工作。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，狠抓了護理人員的無菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管。重視消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測，對治療室、新生兒室等每月采樣一次。一次性無菌醫(yī)療器材等用后毀形、回收有專人管理并登記備案。
4.科室全年發(fā)生一例醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故，在日常工作中服務良好，未接到任何醫(yī)療投訴，未發(fā)生任何違規(guī)操作與治療的情況，未發(fā)生一起安全事故。
（四）教育培訓及業(yè)務考核工作
科室全年分別對護理人員進行了病案首頁書寫、危機值、抗生素的應用、常見病特殊病例的治療及護理、兒科急救操作流程、核心制度等業(yè)務知識、技能、法律法規(guī)的培訓。并以問卷及現(xiàn)場問答等方式，由科室主任及護士長對全體人員每月進行業(yè)務考核，考核成績與每月考核結(jié)合?？剖胰旯餐瓿蓸I(yè)務學習16次，理論考試3次，制度考核1次，護理操作4次，護理查房12次，疑難病例討論3次，合格率100%。并參加院上組織的靜脈輸液與心肺復蘇比賽，其中靜脈輸液獲得第一名。此外，針對新生兒心肺復蘇、新生兒院感規(guī)范管理、聽力篩查等重點環(huán)節(jié)，我們還外派兩名人員學習，使科室人員的業(yè)務知識水平得到了更新。
二、存在的不足
1.過去的一年，在病房條件與工作環(huán)境的限制下，兒科雖然在服務質(zhì)量與院感上順利走過，新的一年我們將在新病房的建設中面臨挑戰(zhàn)，完善院感的控制。
2.全年聽力篩查率95.2%，未通過116人，復篩80人，轉(zhuǎn)診21人，宣傳工作還有待完善與提高。
3.現(xiàn)在的護士多是獨生子女，對工作的責任心和付出精神還有待提高，進一步加強醫(yī)護人員職業(yè)道德教育，以形成一支服務質(zhì)量好，技術(shù)硬的互助共進的團隊。
4.始終如一堅持隱患排查工作，突出醫(yī)療方面隱患的排查力度，確保全年無醫(yī)療差錯或者醫(yī)療事故發(fā)生。
兒科護理
2012年10月31日
兒科教學工作總結(jié)PPT篇五
學期即將結(jié)束，我從學生實際出發(fā)，本著注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。本學期我做一些大膽的嘗試，我現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：
一、扎扎實實打好基礎，努力培養(yǎng)學生學習科學興趣。
開學一些時間，發(fā)現(xiàn)學生答題中存在較大問題，分析原因，可能與他們平時沒有準確地理解和掌握科學的基礎知識和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習作為本學期工作首選。
抓基礎知識，就是要抓科學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對科學的知識的掌握能力不同，我針對學生實際情況因材施教，盡量降低教學目標。不為留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度，因為它會造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對科學失去興趣。
抓基本技能，要抓好科學用語的使用技能和實驗基本技能。我在平時的實驗教學中，讓學生真正了解每個實驗涉及的科學原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力。
二、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)
要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”。
平時作業(yè)中，多次嘗試無錯再交，在上交作業(yè)中，發(fā)現(xiàn)有錯，不批，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)錯誤，一次、二次、多達十次，那時，不談進度，只講準確率；在科學考試中常出現(xiàn)科學探究內(nèi)容，這對初中科學教學提出了更高的要求，我盡量準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力，可以說科學探究訓練了一個學期，在期末的最后一張講義中，我選中的.一題竟成了今年初三期末考試的一個大題；對待期末考試，做了近二周的“會做的題目不錯”訓練，看來還是有一定的效果。
三、強化教學過程的相互學習、研討
積極參加各種形式的教研活動中，聽完課后要主動與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果，同時使自己也有所進步。
四、加強實驗教學
我發(fā)現(xiàn)近年的中考試題中，實驗題所占的比例越來越大，引起了我的重視。在教學及復習中加強了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高。
五、從實際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓
本學期我全面實施素質(zhì)教育，面向全體學生，關(guān)注每一個學生的進步與成長，但在對學有余力、有特長的學生進行學科競賽活動，做得相當欠缺，待我今后將繼續(xù)努力。
兒科教學工作總結(jié)PPT篇六
我們兒科是一個和諧的團隊，積極向上的團隊，無論是科主任還是護士長，無論是醫(yī)生還是護士，無論是男職工還是女職工，都有一個共同的特點，生活中不善言談，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，病人多時我們加班加點，人員少時我們犧牲休班時間，幼兒園查體時我們有時利用下夜班時間，接到產(chǎn)科的會診單時我們要抓緊時間，中午替午時我們要在病房、門診、治療室之間快速來回周轉(zhuǎn)，科研、論文、專利我們兒科沖鋒在先。2011年我們主要做了一下方面的工作：
1.實行優(yōu)質(zhì)服務，構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系
人出院時對患兒家屬詳細介紹患兒出院后的注意事項，并對每個出院病人做到定期隨訪，及時了解患兒出院后的情況。真正做到了以病人為中心，全心全意為病人及患者服務，我們的付出得到了病人及領導的肯定，2011年我科的護理團隊榮獲高密市優(yōu)質(zhì)護理示范崗，徐美蓮護士長被評為高密市十佳護士。
二、勇于創(chuàng)新，不斷開展新技術(shù)
加強崗位練兵，深入開展“三基三嚴”訓練。全科認真學習了十二項核心制度，對兒科常見病多發(fā)病及危重病的診療知識及心肺復蘇等臨床基本操作進行了強化培訓。培訓結(jié)束后并進行了考核，經(jīng)常性的學習及培訓，全科醫(yī)護人員的業(yè)務水平有了明顯提高，搶救危重病人成功率逐年增加。嚴把醫(yī)療質(zhì)量關(guān)，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，規(guī)范診療行為，堅持首診負責制、三級查房制、疑難病人會診、重危病人討論制度，增強責任意識，做好各種防范措施，防患于未然。針對當前患者家屬 對醫(yī)療知情權(quán)要求的提高，完善各項告知制度，以確保醫(yī)療安全。開展了布地奈德聯(lián)合全樂寧霧化吸入治療支氣管哮喘，孟魯司特咀嚼片治療咳嗽變異性哮喘，小兒腹瀉的中醫(yī)推拿療法，均獲得了滿意的療效，受到了患兒父母的好評，留置針的廣泛應用提高了工作效率，減輕了患兒的痛苦，兒科的護理工作得到了病人及社會各界的贊譽。
三、開展了打印住院病歷，今年我們兒科率先開展了打印住院病歷，全科人員苦練基
本功練就了過硬的打字技術(shù)，熟練地掌握了住院病歷的打印，明顯的提高了工作效率，從而有更多的時間巡視和觀察病人，并結(jié)合我科實際，制定了醫(yī)療文書書寫規(guī)范，使病歷書寫做到有章可循；建立了病歷檢查和討論制度，培養(yǎng)了全科室人員科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，提高了自身專業(yè)水平和醫(yī)療服務水平。
四、規(guī)范了抗生素的應用
我們根據(jù)《抗菌藥物臨床管理辦法》及《抗菌藥物分級管理制度》的要求，組織全科人員認真學習，并結(jié)合實際情況制定相應臨床用藥原則，使每位醫(yī)生正確的掌握了抗生素的應用指證，對病毒性腸炎，高膽紅素血癥，病毒性感冒等疾病，嚴禁應用抗生素，避免了抗生素的濫用，通過最近2個月的觀察，住院病人抗生素的應用比例較前有了明顯的下降。
五、不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極開展科研工作
我們始終把醫(yī)療質(zhì)量當作醫(yī)院的生命線，在工作的同時刻苦鉆研業(yè)務知識，平時注意知識的積累、更新和經(jīng)驗的總結(jié),積極開展科研工作，2011年我科完成科研項目1項《孟魯司特聯(lián)合脾氨肽治療兒童咳嗽變異性哮喘療效觀察》，經(jīng)專家鑒定達到同類研究的國內(nèi)領先水平，在國家級刊物發(fā)表了3篇，發(fā)明專利一項，形成了一個既溫馨 和諧，又極具技術(shù)水平的團隊。
較2010年兒科住院收入171.1979萬元，增長了78.34%，搶救危重病人15人，搶救成功率在95%以上。全年無任何差錯事故發(fā)生，圓滿完成各項工作任務。
以上成績的取得，得益于院領導的正確領導與其他科室的大力支持，新的一年我們兒科這只和諧的團隊，將以更加飽滿的熱情投入到工作中，在張院長的領導下，繼續(xù)不斷開拓創(chuàng)新，為我們婦保院的快速發(fā)展貢獻力量。
總結(jié)到此結(jié)束謝謝大家
2012年工作計劃；
1、認真按質(zhì)按量完成醫(yī)院布置的各項工作任務。 2.繼續(xù)推行優(yōu)質(zhì)服務，抓醫(yī)德醫(yī)風，強調(diào)服務意識，對病人及家屬態(tài)度和藹，努力爭取零投訴，使病人滿意度不斷提升。
3.認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，確保醫(yī)療安全，進一步健全并認真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度，制定和完善適合本科的醫(yī)療工作診療常規(guī)和抗生素合理使用常規(guī)，各級人員按職責辦事，盡量減少醫(yī)療糾紛，杜絕醫(yī)療事故。
4.進一步加強急診急救方面的知識學習及培訓，及三基三嚴訓練，使我科的搶救危重病的成功率不斷提高。
5、不斷開展新的治療項目：開展肺炎及腸炎的理療，普及小兒腸炎的推拿治療。
6、參加全國新技術(shù)、新進展，小兒急救等學習班，提高
我們的工作和應變能力，了解國內(nèi)國外先進技術(shù)。積極參加市內(nèi)學術(shù)活動和省內(nèi)有關(guān)學術(shù)活動。
兒科教學工作總結(jié)PPT篇七
新生兒病房工作制度
一、在院領導的統(tǒng)一領導下，完成院內(nèi)下達的各項工作任務。
二、樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，端正服務態(tài)度，自覺抵制行業(yè)不正之風。杜絕”紅包”，不準向患兒家屬索要禮品。
三、
工作人員必須按規(guī)定著裝上崗，衣著整潔，儀表端正，佩帶工作人員胸牌。辦公室、護士站保持整齊、潔凈、衛(wèi)生。不要高聲喧嘩、不準用電話吹牛聊天。
四、上班不準遲到、早退、堅守工作崗位，不得擅離職守、嚴格執(zhí)行首問負責制，盡可能幫病人解決問題，不得推諉敷衍患兒家屬，耐心解釋病情，不得和患兒家屬爭執(zhí)、吵架。
五、嚴格執(zhí)行首診負責制，接待患兒及家屬要熱情、禮貌，語言文明，解答耐心，讓家屬感受到將患兒交給我們診治安心、放心。首診護士向新入院患兒家屬詳細介紹病房探訪制度、出入院制度，接診醫(yī)生要詳細交代疾病的診治措施、可能的并發(fā)癥及預后，并簽署知情同意書。
六、嚴格遵守院內(nèi)的規(guī)章制度，認真執(zhí)行各項技術(shù)操作常規(guī)和工作流程。各類人員按照自己的崗位職責，盡職盡責完成本職工作任務，杜絕差錯事故的發(fā)生。
七、堅持醫(yī)療原則，做到因病施治，合理、安全、科學的用藥，按規(guī)范書寫醫(yī)療文件，字跡清楚，各項內(nèi)容完整，治療過程中若病情有變化注意向家屬交待病情和有關(guān)事項，必要時再次簽署知情同意書。病歷資料妥善保存。
八、對危重病人處理要及時、敏捷，盡心竭力救治，必要時匯報領導，組織人員全力搶救。疑難病人或3次診斷不明者，應及時邀請會診，以求盡早明確診斷，及時予以治療。
九、嚴格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程，認真細致，嚴謹精心施行各項診療操作，要保證質(zhì)量，講究實效，防止差錯，杜絕事故，減少并發(fā)癥。密切觀察病人情況變化，發(fā)現(xiàn)異常及時處理和匯報。
十、每月組織科室人員政治學習一次，業(yè)務學習二次，科主任及護士長定期抽查醫(yī)療護理質(zhì)量，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，講奉獻、顧全大局；反對斤斤計較、比舒服、比金錢、比休息等不良作風。多開展批評與自我批評，工作中互相團結(jié)協(xié)作，不推諉，如遇危重病人同心協(xié)力配合搶救。
十一、嚴格執(zhí)行交接班制度，除書面報告外，對重點病人需逐一床旁口頭交班。危重患者將其特殊病情記入交班本及護理記錄單上。一切用品應整理齊備交給下一班。
十三、做好科內(nèi)安全、防火、防盜工作。 新生兒科病房管理制度
一、病房由科主任及護士長負責管理，各級醫(yī)師及護士積極協(xié)助。
二、保持病房整潔、舒適、肅靜、安全。做到走路輕、關(guān)門輕、操作輕、說話輕。
三、保持病房清潔衛(wèi)生，注意通風，每日至少清掃兩次，每周清潔大掃除一次。
四、病房內(nèi)物品和床位要擺放整齊，定點定位存放患兒所需各種醫(yī)護用品，未經(jīng)護士長同意，不得任意搬動。
五、醫(yī)務人員入新生兒病房工作時必須穿工作服，戴帽子，有呼吸道感染時要戴口罩。著裝整潔，佩帶胸卡。病房內(nèi)不準吸煙。
六、對患兒要有愛心，態(tài)度熱情，關(guān)心體貼，對哭鬧的患兒要盡量安撫，使患兒的心理需求得到滿足，不得漠視患兒的存在。
七、護士長全面負責并指派專人保管病房財產(chǎn)、物資、設備，建立帳目，定期清點，如有損壞或遺失，應及時查明原因，按有關(guān)規(guī)定處理。管理人員調(diào)動時，要辦好交接手續(xù)。庫房應保持整潔，注意安全。
八、遵守探視制度，各級醫(yī)師接待患兒家屬，詳細解答病情，不得以任何理由搪塞家屬。
十、對死亡患兒及時做好尸體料理，死亡患兒不得停放病房。 新生兒科醫(yī)師崗位職責
一、科主任職責
1、在院長領導下，完成醫(yī)院所交給的各項任務，負責本科的醫(yī)療、教學、科研、預防及行政管理工作。
2、制定本科工作計劃，組織實施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報。
3、領導本科人員，對患兒進行醫(yī)療護理工作，完成醫(yī)療任務。
4、督促本科人員，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴防并及時處理差錯事故。
5、負責組織全科職工的再教育工作，運用國內(nèi)外醫(yī)學先進經(jīng)驗，開展新技術(shù)、新療法，進行科研工作，及時總結(jié)經(jīng)驗。
6、定時查房，共同研究解決危重疑難病例診斷治療上的問題 。
7、確定醫(yī)師輪轉(zhuǎn)、值班和科內(nèi)工作的安排，加強病房的管理工作，組織領導有關(guān)本科的技術(shù)指導工作。
8、參加門診、會診、出診、決定科內(nèi)病員的轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院和組織臨床病例討論。
9、領導本科人員的業(yè)務和技術(shù)考核，提出升、調(diào)、獎、懲意見，妥善安排進修、實習人員的培訓工作，組織并擔任臨床教學。
二、主任醫(yī)師職責
1、在科主任的領導下，熟練掌握本專業(yè)的技術(shù)標準，指導全科醫(yī)療、教學、科研、技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作。
2、定期查房并親自參加指導急、重、疑、難病例的診斷、搶救和治療。
3、定期參加門診工作，根據(jù)科內(nèi)安排，參加會議、出診。
4、指導本科下級醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作，有計劃地開展基本功訓練。
5、掌握本科范圍內(nèi)的國內(nèi)外學術(shù)動態(tài)，不斷吸收、運用新技術(shù)指導臨床實踐。
6、督促下級醫(yī)師認真貫徹各項規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。
7、副主任醫(yī)師參照主任醫(yī)師職責執(zhí)行。參與二線值班，在人員不足的情況下?lián)沃髦吾t(yī)師職責。
三、主治醫(yī)師職責
1、在科主任和主任、副主任醫(yī)師指導下進行醫(yī)療、教學及科研工作。
2、每日查房，帶領并指導住院醫(yī)師進行醫(yī)療、教學及科研工作。
3、掌握病情變化，對危重、死亡醫(yī)療事故或其它主要問題應及時處理，并向科主任匯報。
4、參加值班、門診、疑難會診及出診等有關(guān)工作。
5、參加病房的臨床病例討論，檢查修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療意見及各項記錄，決定病人出院、簽署并檢查出院病歷。
6、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，檢查所管病房醫(yī)療護理質(zhì)量,嚴防差錯事故。
7、擔任臨床教學,指導進修生及實習醫(yī)師工作。
8、對新入院、危重、疑難病例及治療效果不佳的病人，應重點巡視、重點檢查和討論。設法明確診斷，及時治療，檢查病歷并糾正其中錯誤的記錄，檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況、治療效果，必要時可請科主任檢查指導。
9.在人員不足的情況下?lián)沃髦吾t(yī)師職責。
四、總住院醫(yī)師職責
1、在科主任和主治醫(yī)師領導下，協(xié)助科主任做好科內(nèi)各項業(yè)務和日常醫(yī)療行政管理工作。
2、帶頭執(zhí)行并檢查督促各項制度和技術(shù)操作規(guī)程的貫徹和執(zhí)行，嚴防差錯事故發(fā)生。
3、掌握病員的病情變化，病員發(fā)生病危、死亡、出現(xiàn)醫(yī)療差錯事故或其它重要問題時，會同主治醫(yī)師及時處理，并向科主任匯報。
4、負責組織科室內(nèi)疑難危重病人的討論、院內(nèi)會診、搶救和治療工作，帶領下級醫(yī)師進行晚間查房和巡視工作。
5、協(xié)助科主任和主治醫(yī)師加強對住院、進修、實習醫(yī)師的日常管理工作。
6、組織病房出院及死亡病例總結(jié)討論并記錄，做好病死率、治愈率、化膿率、病床周轉(zhuǎn)率、病床利用率及醫(yī)療事故、差錯登記、統(tǒng)計、報告工作。
7、負責排班及，負責上報醫(yī)生考勤及周六、周日及節(jié)假日加班，安排業(yè)務學習。
8、執(zhí)行24小時值班，并嚴格督促檢查交接班工作。
五、住院醫(yī)師職責
1、在科主任和主治醫(yī)師指導下負責一定數(shù)量的醫(yī)療工作，新畢業(yè)的醫(yī)師（三年內(nèi)）實行住院醫(yī)師值班，擔任住院、門急診的值班工作。
2、帶領實習醫(yī)師對病員進行檢查，診斷及治療，書寫醫(yī)囑，并檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況，每日巡視病人至少2次，對危重癥病人應多次巡視并做好記錄。
3、書寫病歷（第一年寫大病歷，以后寫入院錄）應于病人入院24小時內(nèi)完成。及時檢查和修改實習醫(yī)師的病歷記錄、病程錄及其他各項記錄，及時完成出院病案小結(jié)并將病案整理編號交上級醫(yī)師審查。
4、及時向上級醫(yī)師報告診斷及治療上的困難以及病情變化，撰寫會診、轉(zhuǎn)科、出院等記錄。
5、住院醫(yī)師對所管病員全面負責，在下班前做好交接班工作，對需要特殊觀察的重癥病人除書面交班外，用口頭方式向值班醫(yī)師交班。
6、參加科內(nèi)查房、科主任、主治醫(yī)師查房或巡視病人時，應詳細匯報病員的病情的會診情況，并記錄巡診后的意見，臨床病例討論會上要匯報病歷。
7、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，指導或親自操作各種重要檢查和治療，嚴防差錯事故的發(fā)生，如發(fā)生差錯應及時向科主任匯報并主動登記。
8、有危重病人時不論家住院內(nèi)院外，必須等接班者到位后才能離去。如因交接班不嚴而發(fā)生差錯事故，要追究責任。
9、住院醫(yī)師期間（畢業(yè)后第二年）參加全院“住院醫(yī)師繼續(xù)教育”輪轉(zhuǎn)。
10、住院醫(yī)師期間參加本科、普通兒科病房、兒科門診及輔助科室的輪轉(zhuǎn)，每年輪轉(zhuǎn)結(jié)束后須進行學習、工作小結(jié)，交本科上級醫(yī)師簽署意見后交科室保管，作為晉升時參考。
新生兒科三級醫(yī)師查房制度
一、科主任、主任（副）醫(yī)師或主治醫(yī)師查房，應有下級醫(yī)師、護士長和有關(guān)人員參加。科主任查房每周1—2次，主任（副）醫(yī)師查房每周2—4次，主治醫(yī)師查房每日一次，查房一般在上午進行，住院醫(yī)師對所管病人每日至少查房兩次。
二、對危重病人，住院醫(yī)師應隨時觀察病情變化，并及時處理，必要時可請主治醫(yī)師、主（副）任醫(yī)師、科主任臨時檢查處理。
三、查房前醫(yī)護人員做好準備工作，如病歷、x光片、各項有關(guān)檢查報告、所需用的檢查器械等。查房時要自上而下逐級嚴格要求，認真負責。經(jīng)治住院醫(yī)師報告簡要病歷和當前病情并提出需要解決的問題。主（副）任醫(yī)師或主治醫(yī)師應根據(jù)情況做好必要的檢查和病情分析，并做出肯定性的指示。
四、查房內(nèi)容：
1、科主任、主（副）任醫(yī)師查房：要解決疑難病例的診治；審查對新入院、危重病人的診斷、治療計劃；決定特殊檢查治療；抽查醫(yī)囑、病歷、護理質(zhì)量；聽取醫(yī)師、護士對診療護理意見；進行必要的診治分析和教學講解。
2、主治醫(yī)師查房：要求對所管病人分組進行系統(tǒng)查房。尤其對新入院、危重、診斷未明、治療效果不好的病人進行重點檢查與討論；聽取醫(yī)師和護士的反應；了解病人病情變化；檢查病歷并糾正其中錯誤記錄；檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況及治療效果；決定出院轉(zhuǎn)院問題。
3、住院醫(yī)師查房：要求重點巡視重危、疑難、待診斷、新入院、手術(shù)后的病人，同時巡視一般病人；檢查化驗報告單，分析檢查結(jié)果，提出進一步檢查和治療意見，檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況，修改、開出醫(yī)囑；檢查病人飲食情況；主動征求病人對醫(yī)療、護理、生活等方面的意見。
五、按教學規(guī)定定時進行教學查房或黃昏巡視，由住院醫(yī)師以上人員查房，實習同學參加，按教學實習要求進行。
六、上級醫(yī)師查房意見應詳細、準確記錄于病歷中，必要時上級醫(yī)師應審查修改簽字。上級醫(yī)師查房批示應及時執(zhí)行。
新生兒科疑難、死亡病例討論制度
一、疑難、危重病例討論
1、凡遇疑難、危重病例，由科主任或區(qū)長主持召開討論會，有關(guān)人員參加，盡早明確診斷提出治療方案。
2、討論記錄應全部或摘要記入《疑難、危重病例討論記錄本》中。
二、死亡病例討論制度
死亡病歷討論制度是對死亡病例進行病情分析，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓的制度，是提高醫(yī)療質(zhì)量、確保醫(yī)療安全的重要環(huán)節(jié)。
1、參加人員
科主任或其指定人員主持，科室全體醫(yī)師、護士長及相關(guān)護士、醫(yī)務科、主管醫(yī)療的副院長及相關(guān)科室人員或相關(guān)專家參加，必要時邀請院外專家參加。
2、討論程序
討論前經(jīng)治醫(yī)護人員應做好準備工作，如完整的病歷、影像資料，各有關(guān)檢查報告等。經(jīng)治醫(yī)師報告病史及診療措施、搶救過程并提出自己的分析意見，參加人對病情、治療措施、死因、可能存在的問題等作出分析。死亡病例討論錄要求本科醫(yī)師填寫，記錄者應將發(fā)言人的意見如實詳細記錄在《死亡討論記錄本》上及病歷中，主持者應歸納總結(jié)并審簽。
3、討論要求
（1）、在本科死亡的病例由本科室進行死亡病例討論。
（2）死亡病例討論應在患者死亡一周內(nèi)完成，特殊情況下及時討論。進行尸檢的病例可在接到尸檢報告后進行。
（3）參加討論人員應認真準備，從專業(yè)角度出發(fā)，實事求是。重點內(nèi)容為診斷及死亡原因的分析以及應吸取的經(jīng)驗教訓方面。（4）如存在較大醫(yī)療缺陷或醫(yī)療糾紛時，可請醫(yī)務科派人員參加討論，取得初步意見后交院學術(shù)委員會討論。
新生兒科病房會診制度
一、凡遇疑難復雜病例，或有合并癥的病例，要及時報告主管上級醫(yī)師或科主任，以及時組織科內(nèi)的會診討論。
二、凡遇疑難復雜病例，懷疑病人病情與其它?？萍膊∮嘘P(guān)，由經(jīng)治醫(yī)師按要求填寫會診單，內(nèi)容包括患者病情及目前診療情況，申請會診的理由和目的等。由主管上級醫(yī)師或科主任同意、簽字后送到相關(guān)科室。
三、本可病人會診不得離開本科室，除非有特別的理由，須有科主任同意后執(zhí)行。
四、需急會診的病人，會診單上應注明“急”和申請會診具體時間。緊急情況下，可口頭或電話通知。
五、疑難病例或病情危重、復雜涉及多個學科，可申請全院大會診。由主診醫(yī)師提出，經(jīng)科主任同意后，報醫(yī)務科批準并確定會診時間、地點、人員等。一般由科主任或其指定的人員主持，醫(yī)務科及相關(guān)專家參加。會診內(nèi)容應在病程錄中記錄。
六、本科一時難以診治的疑難危重病例或家屬要求外院會診的病例，由經(jīng)治醫(yī)師填寫會診單，科主任簽字同意后，報醫(yī)務科審批登記加蓋公章后由醫(yī)務科或科室與有關(guān)專家取得聯(lián)系。邀請會診前，經(jīng)治醫(yī)師應向患方講明會診方式、人員、時間、費用等，并在醫(yī)患溝通記錄上專門記錄、簽字。科主任或其指定人員主持會診。會診后需進行手術(shù)或特殊治療的，應按規(guī)定報醫(yī)務科進行審批。嚴禁擅自邀請院外人員來科室會診。
七、科室醫(yī)師外出會診：科室人員在完成好本職工作的前提下，遇外院病人需我科人員會診者，由申請會診的醫(yī)院醫(yī)務科提出書面申請經(jīng)本院醫(yī)務科同意并登記后外出會診。外出會診人員除對方指定外，應由科主任安排，原則上為副主任醫(yī)師以上人員。已發(fā)生醫(yī)療糾紛或有醫(yī)療糾紛苗頭的病人須帶回醫(yī)院進一步診治的，須提前向醫(yī)務科報告。
八、科內(nèi)、院內(nèi)或院外的集體會診，經(jīng)治醫(yī)師應做好會診前準備工作，詳細介紹病史和診治經(jīng)過。會診中應認真聽取意見，詳細記錄。會診主持人要認真總結(jié)會診意見并組織實施。
新生兒科危重病人搶救制度
一、本科患者處于生命體征不穩(wěn)定的危急狀態(tài)或病情危重，短期內(nèi)有生命危險時，在場醫(yī)務人員必須及時采取積極有效的搶救措施。
二、搶救工作一般由科主任負責組織協(xié)調(diào)和指揮，特殊情況下由在場的本科最高職稱醫(yī)護人員組織協(xié)調(diào)，由具有一定臨床經(jīng)驗和技術(shù)水平的醫(yī)生和護士參加搶救工作。對重大、成批搶救應立即報告醫(yī)務科和院領導，并根據(jù)情況制定搶救方案。凡涉及法律事務、傳染病防治及醫(yī)療糾紛的需報告相關(guān)職能科室。
三、認真執(zhí)行首診負責制、三級查房制度、值班、交接班制度，保證危重病人的規(guī)范診治。接診、收治危重病人后，首診醫(yī)師應注意監(jiān)測其各項生命體征，就地進行必要搶救措施，并及時向上級醫(yī)師匯報，嚴禁在病人生命體征未穩(wěn)定前自行離去。在危重病人的診治過程中，經(jīng)治醫(yī)師應在交班中及時報告，以便使科主任和有關(guān)醫(yī)師及時了解基本病情,經(jīng)治醫(yī)師嚴密觀察病情,隨時巡視病人并將病情變化匯報上級醫(yī)師,確保病人得到正確有效的處理.值班醫(yī)師應注意危重病人的病情變化,根據(jù)情況及時作出必要處理,必要時,向病人的主診醫(yī)師和科主任匯報,并做好記錄,嚴禁以各種理由推委病人。
四、為保證搶救工作的順利進行，搶救器材及藥品力求齊全、完備，要定人保管、定位放置、定量儲存、定期檢查，用后及時補充。值班人員必須熟練掌握各種搶救器械、儀器等的性能及使用方法。搶救室物品一般不外借，以保證應急使用。
五、所有參加搶救人員必須認真細致、全力以赴，明確分工，緊密配合，聽從指揮，堅守崗位，醫(yī)生未到前，護理人員應根據(jù)病員的病情及時給氧、吸痰、測量血壓，建立靜脈通道、人工呼吸、胸外心臟按壓、配血、止血等，并及時提供有關(guān)的診斷依據(jù)。在危重病人的搶救過程中，要嚴密觀察病情，記錄要及時詳細，用藥處置要準確。
六、及時做好醫(yī)患溝通工作。對于病?；純?，即使簽署病危通知單。通知單應認真填寫，發(fā)放的同時應詳細向病人家屬通報病情、預后及搶救措施，做好溝通工作，爭取患方的理解與合作。
七、做好各種文字記錄工作。按照《病歷書寫規(guī)范》的要求及時進行危重病人的病程記錄，其中應有病情變化和相應診療措施。搶救時，可按規(guī)定在6小時內(nèi)補寫記錄，并做好各種總結(jié)工作。
新生兒科與其他科室的協(xié)作制度
一、與外科協(xié)作制度
1、所有新生兒科病人，一旦收入院由新生兒科書寫病歷，確診為外科疾病患兒，請外科醫(yī)師協(xié)助制定診治方案，不需要開會診單，外科醫(yī)生意見由外科醫(yī)生記入病程記錄。懷疑外科疾病患兒可開會診單，請外科醫(yī)生會診，記錄外科醫(yī)生會診意見。
2、新生兒科醫(yī)生參與手術(shù)術(shù)前討論，討論記錄由外科醫(yī)生記錄并存入病歷。
3、外科患兒術(shù)后在新生兒病房由新生兒科醫(yī)生和外科醫(yī)生共同管理，各司其職，共同完成患兒的康復工作；外科醫(yī)師每天至少一次巡視患兒，并書寫病程記錄。新生兒科醫(yī)生護士隨時觀察病情，發(fā)現(xiàn)患兒異常情況及時與外科醫(yī)生溝通，不得以任何理由推卸責任，遇到問題不得互相指責。
4、兩科共同管理的死亡病例，在死亡討論時須兩科醫(yī)生一起參與，從各自專業(yè)角度出發(fā)，實事求是分析討論，尋找出應吸取的經(jīng)驗教訓。
二、與放射科協(xié)作制度
1.新生兒呼吸、消化系統(tǒng)疾病多，放射線檢查是新生兒科診斷疾病必要手段之一，與放射科有效的溝通協(xié)作很重要。
2.新生兒科醫(yī)生開具x線申請單，申請單必須規(guī)范，并盡可能詳細提供病史及體格檢查及參考診斷。復查患兒須提供前次x線片號。3.對放射科醫(yī)生要有禮貌，盡量配合放射科醫(yī)生工作。以便射科醫(yī)生提高工作效率。
4.病情許可患兒行x線檢查，由專人送到放射科檢查。注意檢查過程中的保暖工作及突發(fā)意外的發(fā)生。
5、需要做消化道造影患兒應通知2位家屬協(xié)助檢查，泛影葡胺造影者須做碘過敏試驗。
新生兒轉(zhuǎn)運制度
一、新生兒科二線值班醫(yī)生、急診科有經(jīng)驗的值班護士及值班司機組成本院新生兒轉(zhuǎn)運小組，負責各下級醫(yī)院新生兒轉(zhuǎn)診工作。
二、各級醫(yī)護人員接到轉(zhuǎn)診要求時應做好相關(guān)記錄：患兒一般情況，陽性體征和輔助檢查、診斷、治療和目前狀況，前往轉(zhuǎn)運醫(yī)院路徑。然后通知出診醫(yī)生和急診科護士，由急診科護士通知司機。不得以任何原因推諉轉(zhuǎn)診要求。
三、正常情況下接到轉(zhuǎn)診要求后5分鐘內(nèi)出診。若遇轉(zhuǎn)運小組外出轉(zhuǎn)運未回，通知備班轉(zhuǎn)運小組。特殊情況下不能及時出診，相關(guān)人員應及時與對方溝通，由對方?jīng)Q定是否堅持要求轉(zhuǎn)運。
四、急診科和司機負責救護車每天的安檢工作，保證行車安全和藥品物品及設備的正常狀態(tài)。
五、出診醫(yī)生到達轉(zhuǎn)診醫(yī)院后，與當?shù)刂蛋噌t(yī)生詳細床邊交接班，認真查體，詳閱病歷及各項檢查指標，對患兒的病情及途中可能發(fā)生的變化做到心中有數(shù)，對病情不穩(wěn)定的患兒進行現(xiàn)場搶救，待病情穩(wěn)定后方可轉(zhuǎn)運。向家屬交代患兒的病情及途中可能出現(xiàn)的病情變化，甚至死亡，讓家屬有心理準備，表示理解，同意轉(zhuǎn)運并簽署好轉(zhuǎn)運同意書方能轉(zhuǎn)運，避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
六、轉(zhuǎn)運全程要沉著冷靜，防止忙中出錯。窒息患兒應按新生兒復蘇程序進行，如到達時已復蘇，應評估患兒，包括生命體征情況，有無休克，酸中毒，是否需要氣管插管呼吸支持等；低體溫、休克、酸中毒是導致轉(zhuǎn)運途中病情惡化和死亡的主要因素。轉(zhuǎn)運前復蘇和穩(wěn)定對于患兒安全至關(guān)重要。特殊情況患兒如食道閉鎖、先天性膈疝及腹裂患兒轉(zhuǎn)運中的處理應參照本科《新生兒診療常規(guī)》中有關(guān)新生兒轉(zhuǎn)運制度方面的內(nèi)容。
接好監(jiān)護儀，監(jiān)測生命體征和血氧飽和度；接好推注泵，控制好輸液速度；注意 處理轉(zhuǎn)運途中出現(xiàn)的意外情況如：氣管插管脫出、堵管、氣胸，病情惡化等。
八、轉(zhuǎn)運回醫(yī)院后再次評估患兒情況。與新生兒科接診醫(yī)生做好病情交班工作。
新生兒科值班、交接班制度
一、科室安排
一、二線班，節(jié)假日超過2天以上，應安排三線班。一線班由住院以上醫(yī)師擔任，二線班由主治以上醫(yī)師擔任，三線班由副主任以上醫(yī)師擔任。
二、值班醫(yī)師應提前10分鐘接班，接受各級醫(yī)師交辦的醫(yī)療工作，值班時應堅守崗位，嚴禁脫崗、竄崗。值班醫(yī)師若有急事（會診、出診、其他病區(qū)查房）需暫時離開，須向值班護士說明去向。
三、一線值班醫(yī)生必須認真做好床邊交班并書寫交接班記錄，巡視整個病房，處理好重點病人并書寫病程記錄。新病人必須第一時間處理。隨到隨叫處理產(chǎn)房、手術(shù)室及愛嬰?yún)^(qū)的各種新生兒問題。遇有疑難問題及危重搶救時應及時請示上級醫(yī)師協(xié)助處理。二線值班醫(yī)生帶領一線值班醫(yī)生提前10分鐘交接班，巡視整個病房，對重點病人提出處理意見并指導下級醫(yī)生實施；協(xié)同一線值班醫(yī)生收治新入院病人；負責vip夜查房和待產(chǎn)工作；及時處理下級醫(yī)生提出的各種疑難問題，悉心指導；負責新生兒轉(zhuǎn)診工作。
四、值班醫(yī)師應常規(guī)巡查重點病人，及時了解病員的病情變化，夜間必須在值班室留宿休息。
五、值班醫(yī)師應有重點的將病員情況記錄于交班本上，記錄時應記錄床號、姓名、診斷、病情和應當注意的問題，必要時應床旁口頭交、接班。接班后的值班醫(yī)師在全面了解病員情況的基礎上，對前一班醫(yī)師交待的醫(yī)療任務應逐項完成，并將病情變化和完成的診療操作記錄于病程錄中和交班本上。一線夜班值班醫(yī)師在次日科室晨會上對觀察病人做重點交班，危重病人應床前交接班，二線值班醫(yī)生補充交班。
六、值班醫(yī)師在值班期間如遇有重大搶救，應及時向科主任匯報，必要時應向醫(yī)務科和分管院長匯報，積極組織搶救和診治。
新生兒科病案內(nèi)涵質(zhì)量要求
一、病案首頁
根據(jù)《湖南省病歷書寫與管理規(guī)范》要求進行填寫。各級醫(yī)生對病案的審閱簽名應在患者出院時一并完成，科主任在三天內(nèi)檢查病歷時完成簽名，科主任外出時由科主任制定副主任醫(yī)師及以上職稱人員代理簽名。
二、入院記錄
新來院工作的臨床住院醫(yī)生，在輪轉(zhuǎn)期間完成規(guī)定的大病案的書寫，經(jīng)考核合格后方能書寫入院錄。實習醫(yī)生不得書寫入院錄。進修醫(yī)生必須經(jīng)本科室考核審定后方可書寫入院錄，且本院上級醫(yī)生必須認真審閱。大病歷或入院錄的體格檢查中必須包含有單獨立項的專科情況具體內(nèi)容，否則視為不合格病案。輔助檢查必須注明檢查醫(yī)院、時間、結(jié)果。外院的病理、x線片等報告，若來自二級以下醫(yī)院，則需本院相關(guān)科室會診，并出具會診報告，在病案中留存；若來自三級醫(yī)院，則需將報告（復印件）留存在病案中，若檢查時間超過2周，不能作為入院診斷的依據(jù)，而只能作為參考，需在本院復查。
三、病程記錄
首次病錄、術(shù)后首次病程錄必須由本院醫(yī)師書寫。本院各級診治醫(yī)生，應及時對進修、實習醫(yī)生（含下級醫(yī)生）書寫的病程錄作必要的修改和補充，并按要求簽署全名。除此以外，自己還要認真書寫病程錄。要求每三次病程記錄中，必須有一次本院醫(yī)生所寫的病程記錄。出院前的最后一次病程記錄，必須對病人住院全過程進行小結(jié)，包括入院時的簡要病情、主要檢查及診治過程、治療結(jié)果、出院診斷及出院后需要特別注意的方面。
四、疑難危重病例討論
入院一周診斷不明、療效不明顯、重危病人持續(xù)搶救兩天以上，主診醫(yī)師應及時匯報科主任，組織科內(nèi)病案討論，院醫(yī)務科及相關(guān)專家參加，必要時可邀請其他科人員參加。疑難危重病例討論記錄內(nèi)容應包括討論的時間，地點，主持人及其他參加人員的姓名、職稱（職務），記錄人姓名及各位醫(yī)生的發(fā)言內(nèi)容等。記錄者簽名，主持人總結(jié)并審簽。
五、申請會診記錄
申請會診必須規(guī)范填寫申請單，主要內(nèi)容應包括簡明扼要的病史，體格檢查，輔助檢查結(jié)果，請求會診的目的，急會診必須注明請求會診時間（具體到時分）。院外會診申請單，需經(jīng)科主任審簽，請被邀請醫(yī)師需在會診單上簽署會診意見，病程記錄應反映會診醫(yī)師的討論、分析及指導意見。
六、出院記錄
一式兩份，內(nèi)容一致。各項內(nèi)容按要求詳細填寫，尤其是住院期間治療經(jīng)過、重要的輔助檢查結(jié)果及出院時病人的全身狀況等。若為進修、實習醫(yī)師所寫，本院診治醫(yī)師必須認真審閱并簽全名，以示負責。
九、死亡討論記錄
患者死亡后討論在一周內(nèi)完成，特殊情況及時完成。進行尸檢的病例可在接到尸檢報告后進行?？浦魅位蚋敝魅吾t(yī)師以上人員主持。討論記錄要求本科醫(yī)師書寫，記錄者簽名，主持人要總結(jié)并審簽，重點內(nèi)容為診斷及死亡原因的分析以及應吸取的經(jīng)驗教訓方面，同時要在死亡討論記錄本上詳細記錄，各級醫(yī)師發(fā)言均要記錄完整。
新生兒科安全管理制度
一、科室質(zhì)量管理小組負責每月對科室所屬各病房或?qū)I(yè)組的醫(yī)療工作進行督查，制定科室質(zhì)量管理與持續(xù)改進方案，包括醫(yī)療質(zhì)量自查方案并完成每月科室醫(yī)療質(zhì)量自查；落實本科室的工作職責；負責規(guī)范科室醫(yī)務人員的醫(yī)療行為。并在醫(yī)院規(guī)定的時限內(nèi)完成科室質(zhì)控自查報告，上報質(zhì)控科。
二、對確診困難或療效不佳的病例要進行疑難病例討論。
三、各科室值班醫(yī)師在下班前應將危重病員的病情和處理事項記入交班本，并和接班醫(yī)生做好危重病人的床前交接班工作。
四、新生兒科實行封閉式管理，嚴格執(zhí)行新生兒可探訪制度，禁止非本科室人員任意進出，各班安排專職人員負責檢查各通道門鎖是否處于正常狀態(tài)，防止嬰兒失竊情況的發(fā)生。
五、對急危重患者、120救護車急救轉(zhuǎn)運來的的患者，可采取先診治、搶救后繳費的原則。全力搶救病人的生命。
新生兒科差錯事故防范處理制度
一、科室有專人登記發(fā)生缺陷、事故經(jīng)過、原因及后果，務必做到及時、準確并及時組織討論總結(jié)。
二、凡發(fā)生醫(yī)療缺陷、事故或可能是醫(yī)療缺陷、事故的事件，當事人應立即向本科室負責人報告?？剖邑撠熑思皶r向醫(yī)務科或護理部報告。以便立即組織搶救。并報告院領導。對重大事故，應做好善后工作。
三、當事人及科室要認真記錄事發(fā)的詳細經(jīng)過，應主動填寫缺陷或醫(yī)療事故登記本。
四、缺陷、事故發(fā)生后，如不及時（當即）匯報，或有意隱瞞，事后發(fā)現(xiàn)，要根據(jù)情節(jié)輕重予以嚴肅處理。
五、發(fā)生缺陷或事故后，要妥善保管好相關(guān)藥品的藥瓶、輸液袋、輸血袋及診治所用物品和有關(guān)病案及資料，不得隱藏、銷毀和丟失。
六、情況沒檢查清楚前，科室人員不得隨意向其家屬及單位做解釋。嚴格遵守保護性醫(yī)療措施。
七、各科室要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，積極采取措施，有效防止和避免重大差錯事故的發(fā)生。
新生兒科感染管理小組職責
一、在醫(yī)院感染科指導下開展本科室有關(guān)醫(yī)院感染的監(jiān)控和管理工作，并制定本科室醫(yī)院感染管理規(guī)章制度。
二、針對本科室具體情況采取監(jiān)控措施，預防院內(nèi)感染。
三、對本科室已感染或可疑病例以及引起感染的環(huán)節(jié)進行監(jiān)測，對爆發(fā)、流行病例立即報告，并采取有效措施。
四、對本科散發(fā)的醫(yī)院感染病例進行登記，報感染科。
五、對法定傳染病人按傳染病防治法妥善安置，控制傳染擴散，并登記逐級上報。
六、合理使用抗生素，防止濫用。
七、有計劃地組織本科室職工（衛(wèi)生員）學習有關(guān)醫(yī)院感染的知識，提供技術(shù)咨詢，降低醫(yī)院感染率。
新生兒科急救藥品管理制度
一、根據(jù)新生兒科病房的特點，搶救室應備齊常用的搶救藥品，還應根據(jù)新生兒科危重病種備齊新生兒科急救藥品和常用藥品，保存一定數(shù)量基數(shù)，便于臨床應急使用，工作人員不得擅自取用。
二、根據(jù)藥品種類與性質(zhì)，如針劑、內(nèi)服、外用、劇毒等分別放置，或按字母順序編號定位存放，每日檢查，保證隨時取用。應指定專人管理，負責領取及保管。
三、定期清點、檢查藥品質(zhì)量，防止積壓變質(zhì)，如發(fā)現(xiàn)沉淀、變色、過期、藥瓶標簽與瓶內(nèi)藥品不符，標簽模糊或經(jīng)涂改者，不得使用。
四、凡搶救藥品，必須固定在搶救車上或設專用抽屜存放、加鎖，并保持一定基數(shù)，編號排列，定位存放，不準任意挪用或外借，每日檢查核對，班班交接，做到帳物相符，保證隨時應用。
五、搶救藥品使用后應及時補充，放回原處，以備再用。
新生兒科培訓制度
為適應現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的需要，提高臨床醫(yī)護人員的基本素質(zhì)，對科室人員的三基三嚴培訓及專業(yè)業(yè)務培訓要常抓不懈，嚴格執(zhí)行繼續(xù)醫(yī)學教育管理方法，有計劃安排科室醫(yī)（護）師進修、學習、參加學術(shù)會議，以提高學術(shù)水平。積極引進和推廣新技術(shù)，以提高新生兒科的醫(yī)療質(zhì)量。
一、目的使醫(yī)護人員牢固掌握基本知識、基礎理論和基本技能及專科理論知識，培養(yǎng)嚴格作風、嚴密組織和嚴謹態(tài)度的工作作風。
二、培訓內(nèi)容
1、湖南省《醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務人員“三基”訓練指南》新生兒科部分。
2、本科臨床診療規(guī)范。
3、急診搶救基本技能。
4、新生兒科基本操作。
5、衛(wèi)生部、廳、局及本院規(guī)定的法律、法規(guī)、制度、規(guī)范。
三、培訓方法
1、所有臨床醫(yī)護人員每人一冊《醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務人員“三基”訓練指南》。科室定期組織相關(guān)人員學習本科室臨床診療規(guī)范。
2、組織科內(nèi)臨床理論、急診搶救基本技能及基本操作訓練。
3、對新分配入院臨床工作人員，參加科教處、醫(yī)務處、護理部組織集中“三基三嚴”培訓。
4、參加醫(yī)務處組織的病歷書寫規(guī)范、醫(yī)患溝通以及急救醫(yī)學操作培訓。
新生兒科業(yè)務學習考核制度
一、業(yè)務學習
1、醫(yī)護人員要加強業(yè)務學習，堅持四項基本原則、樹立全心全意為人民服務的思想，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高政治和業(yè)務技術(shù)水平。除參加醫(yī)院統(tǒng)一組織的業(yè)務學習外，每周三為科內(nèi)學習時間，每位醫(yī)師輪流作為主講人，積極參與，認真準備。所有醫(yī)生必須準時出席，原則上不許請假，有事須向科主任說明。參加院部組織的考試及科室進行的考核，并做好考勤和學習記錄。
2、每年年初要根據(jù)實際情況，制定本科各級醫(yī)護人員年度學習計劃。根據(jù)計劃有針對性地安排學習輔導、培訓考核等。
3、青年醫(yī)、護師（士）及新畢業(yè)的護師（士）要加強理論和操作的學習，加強基礎操作技能的訓練。新畢業(yè)的醫(yī)、護師（士）三年內(nèi)要在科內(nèi)各工作崗位上進行輪換，以便全面了解和掌握本科的工作。
4、主治醫(yī)師、主管護師應加強高層次專業(yè)理論的學習，主任及主任護師要不斷學習國內(nèi)外先進理論和先進技術(shù)，結(jié)合實際，開展新技術(shù)新項目的研究工作。
5、在科教科及護理部統(tǒng)一計劃下，各級醫(yī)師及護師要定期舉行不同層次的業(yè)務技術(shù)講座如查房等。
二、考核、考試
1、制定考核辦法，對科室醫(yī)護人員實行定期考核。
2、考試、考核不合格人員不得單獨從事臨床工作，經(jīng)再培訓考試、考核合格后方重新進入臨床工作。
4、對于考試、考核成績優(yōu)秀者，給予適當獎勵。
新生兒科質(zhì)量檢查制度
一、實行科主任負責制，醫(yī)療工作實行三級醫(yī)師負責制和畢業(yè)三年內(nèi)住院醫(yī)師24小時負責制。按照新生兒科建設標準配備各級各類工作人員、設備及設施和藥品，建立健全新生兒科工作制度、人員職責以及各種登記及搶救程序。
二、成立新生兒科質(zhì)量管理小組：
人員組成：由科主任、副主任、護士長組成。
工作內(nèi)容：每月定期開科室質(zhì)量分析會一次，督察科室的工作質(zhì)量。
1、自查規(guī)章制度的執(zhí)行情況、登記工作手冊和相應的記錄本。
2、本科運行病歷情況和其它科歸檔病歷情況：填病歷評分表，復核質(zhì)控員檢查的病歷，按評分高低列出順序。（質(zhì)控員已完成。運行病歷5份以上，其他科室歸檔病歷5份）
3、門診處方檢查情況：門診質(zhì)控員檢查處方情況。根據(jù)醫(yī)務科設計的評分標準打分）
三、嚴格執(zhí)行新生兒科工作人員技術(shù)準入制度，新生兒科人員必須取得《執(zhí)業(yè)醫(yī)師證》后才能獨立值班。
四、加強對新生兒科人員的業(yè)務培訓，嚴格執(zhí)行繼續(xù)醫(yī)學教育管理方法，實行學分制管理，有計劃安排醫(yī)師進修、學習、參加學術(shù)會議，以提高起學術(shù)水平。積極引進和開拓新生兒科新技術(shù)，以提高新生兒科的醫(yī)療質(zhì)量。
五、嚴格執(zhí)行三級醫(yī)師查房制度。主任醫(yī)師每周查房1-2次；住院醫(yī)師堅持每天早晚查房，危重病人隨時巡房。
六、實行新生兒科危重病人請示、報告制度。接診疑難危重病人，住院醫(yī)師要及時報告主治醫(yī)師和科主任，科主任接到通知后，應及時奔赴搶救現(xiàn)場，指揮搶救工作。必要時報告醫(yī)務科組織搶救。
七、認真貫徹執(zhí)行各項工作制度，新入院病人24小時內(nèi)完成病歷書寫。按時查房、書寫病程記錄，對危重疑難病人及時組織會診、討論。做好交接班，嚴格實行醫(yī)生、護士每班值班、交接班制度。科主任應對交接班情況進行檢查和監(jiān)督。嚴防醫(yī)療事故發(fā)生。
八、認真執(zhí)行崗位責任制，嚴格工作程序，嚴禁擅離職守。
九、認真執(zhí)行各項醫(yī)療、護理技術(shù)常規(guī)，認真做好帶教實習工作。
十、努力完成醫(yī)療質(zhì)量及工作效率指標?？剖颐磕陮γ總€工作人員進行一次業(yè)務考核。
新生兒科醫(yī)療文件及重要設備管理制度
一、醫(yī)療文件是病人在住院期間的各種檢查、診斷、治療與護理的重要記錄，是醫(yī)療教學科研積累的有價值的原始資料，它不僅是衛(wèi)生機關(guān)的統(tǒng)計材料，也是檢查醫(yī)療護理質(zhì)量的重要依據(jù)和法律依據(jù)，因此必須加強管理。
1、由病房護士長負責管理，護士長不在時由主班護士負責管理。各班護理人員均須按管理要求執(zhí)行，丟失病歷由當班醫(yī)護人員負責。
2、住院期間的醫(yī)療文件要求定點有數(shù)，病歷中各種表格均應排列整齊，嚴禁任何人涂改、偽造、隱匿、銷毀、搶奪、竊取病歷。用后必須歸還原處。
3、除涉及對患者實施醫(yī)療活動的醫(yī)護人員及醫(yī)療服務質(zhì)量監(jiān)控人員外，其他任何機構(gòu)和個人不得擅自查閱該患者的病歷。
4、出院病志由醫(yī)生下出院醫(yī)囑，護士整理裝訂后交給主治醫(yī)生或由護士長轉(zhuǎn)給主治醫(yī)生，整理后再由查房主治醫(yī)師整理后交給主任審核后上交病案室。
5、住院期間患者的檢查報告、醫(yī)學影像檢查資料等檢查結(jié)果，患者如借用需留下字據(jù)后交給患者并定期返回。
6、住院病歷因醫(yī)療活動或復印、復制等需要帶離病室時應當由病房專門人員負責攜帶和保管（護士），不得由患者或患者家屬自行攜帶。
7、病人不得自行攜帶病歷出科室，外出會診或轉(zhuǎn)院時，只許攜帶病歷摘要。
8、病人出院或死亡之后，病歷須按規(guī)定排列整齊，由病案室負責保管。
9、病房交班本須按要求記錄，全部用完后必須妥善保存一年，以備查閱。
10、護士長定期查閱體溫單、護理記錄單等的書寫是否符合要求。
二、建立精密儀器使用登記本。
三、建立各種登記本：出入院登記本、建立健全各種質(zhì)量檢查本如質(zhì)量管理、差錯事故、病例討論、藥物不良反應等登記本。
新生兒科計算機管理制度
一、嚴禁非本科室人員使用本科室計算機。
二、未經(jīng)允許不得拷貝、刪除、修改科室計算機內(nèi)的信息。
三、未經(jīng)允許嚴禁使用各種軟盤、光盤等自帶工具，防止病毒侵入。
四、嚴禁在計算機上完各種電腦游戲、聊天等與工作無關(guān)的操作。
五、下班后及時關(guān)機，定時清除設備灰塵。
兒科教學工作總結(jié)PPT篇八
2012年，在院部的帶領下，我院工作繼續(xù)平穩(wěn)向前發(fā)展，各項工作均取得較大的進步，現(xiàn)將兒科的工作總結(jié)如下：
一、主要指標完成情況：入院病人數(shù)為487人次，治愈452人次，治愈率：92.8%；好轉(zhuǎn)35人次，好轉(zhuǎn)率：7.2%，病死率：0%，周轉(zhuǎn)率：21.4，床位使用率：78.8%；共搶救56人次，搶救成功率：100%；平均住院日7天。今年實現(xiàn)總收入120萬元，較去年增長37萬元，增長幅度為7%；門診總量8010人次，較去年人次增加675人次，增長幅度為27%；病房總收入院數(shù)為487人次，較去年同期增加99人次，增長幅度為20%，開展臨床路徑管理病種3種，入徑人數(shù)，入經(jīng)率，單病種付費一種小兒肺炎。
.二、年初根據(jù)院領導組織召開的工作會精神并根據(jù)上一年工作的實際情況和存在的問題，及時召開了全科職工大會，修訂了新的一年的績效考評細則。重點鼓勵大家多收病人，重視醫(yī)療質(zhì)量，對于門診和住院藥費比超標的情況給予嚴厲處罰。
三、在院領導的關(guān)心和支持下，我科建設新生兒室，設床位4張，今年裝備了輸液泵4臺、注射泵2臺、心電監(jiān)護儀1臺、新生兒保溫箱1臺、特定電磁波治療器1臺，設備到科室后馬上就運用到臨床上，減輕了醫(yī)護人員的勞動強度，使得病人病情變化能及時得到了解。由于價格低，很快得到病人家屬的認可，同時為科室的效益作出貢獻。
四、認真做好大同衛(wèi)校學生的實習帶教工作，狠抓教學，得到實習學生的熱烈歡迎，充分調(diào)動了醫(yī)學實習生的學習主動性和創(chuàng)造性，同時也扭轉(zhuǎn)了科室的學習氣氛，通過以教學相長，不斷提高大家的專業(yè)素質(zhì)。開展了小兒頭皮靜脈留置針頭的應用的項目。我們將努力完成好該項目。
五、開展“三好一滿意” 活動，全面提高醫(yī)療護理質(zhì)量。這是我們一切工作的保證。結(jié)合兒科科室的工作特點，落實二甲醫(yī)院標準，認真履行崗位職責。醫(yī)生嚴格執(zhí)行三級查房制度，下級醫(yī)師如實記錄上級醫(yī)師意見，不私自更改醫(yī)囑，遇到疑難病例及時請示高年資醫(yī)師，遇到特殊情況及時報告主任及醫(yī)務科，能夠做到令行禁止。嚴格執(zhí)行醫(yī)療保險制度，把握檢查、用藥指征，避免醫(yī)療資源的浪費和病人的不必要支出，做到合理檢查，合理治療，合理用藥。嚴格執(zhí)行病人告知原則，充分尊重病人的知情權(quán)，減少醫(yī)患糾紛。嚴格執(zhí)行診療常規(guī)、用藥原則，不憑印象、經(jīng)驗治療患者，不擅自“創(chuàng)新”，在日益復雜的醫(yī)療環(huán)境中保證“嚴謹細實”的工作作風，避免醫(yī)患雙方的醫(yī)療風險。護理狠抓思想和工作態(tài)度，對于工作中存在的問題及時糾正，對于工作失誤采取批評教育和嚴厲處罰的方式，讓大家認識到工作中的不慎可能帶來的嚴重后果。使得每個人思想里能夠有居安思危的意識。一年來，科室未發(fā)生一例醫(yī)療差錯及事故。病歷甲級率95%，處方合格率達99%。
六、做好行政管理工作，做到嚴把質(zhì)量關(guān)，無醫(yī)療事故，減少糾紛。經(jīng)常對員工進行安全教育，消除消防隱患，注意交通安全，隨手關(guān)門，下班前檢查門窗，值班人員提高警惕，嚴防丟失被盜。嚴格勞動紀律與考核，衛(wèi)生環(huán)境良好，加強陪護、探視人員管理。
七、關(guān)心職工的文化生活，積極組織科室成員參加醫(yī)院的各種文體活動，兒 1
科還組織了大家去卡拉ok唱歌，參加了迎新年我院文藝活動，舒緩了工作壓力。
八、存在問題：我科目前由于每日門診量達100人次以上，門診醫(yī)師人手緊張，經(jīng)常出現(xiàn)患者排長隊的現(xiàn)象，病人就診因人多，難免出現(xiàn)情緒煩躁和不滿，使得兒科工作人員的壓力增大。此外，我科醫(yī)療設備基礎薄弱，兒科想為醫(yī)院做更大的貢獻缺少有力的工具，同時，由于設備簡陋，對科室向?qū)I(yè)的深度發(fā)展產(chǎn)生不利影響。2013年將積極改進，爭取更大的成績。
兒科教學工作總結(jié)PPT篇九
1、學生開始實習前，首先由醫(yī)教科組織崗前教育。由教研室按實習大綱要求及輪轉(zhuǎn)安排，制定實習計劃，組織好實習帶教工作。
2、我科有專職教學主任負責實習教學工作。
3、醫(yī)教科不定期到臨床了解實習教學工作情況，檢查教學大綱的完成，教學查房、病例討論、講課情況，了解實習生表現(xiàn)，做好協(xié)調(diào)工作。
4、醫(yī)教科每月組織召開一次實習生組長座談會，要求教研室主任和教學秘書參加，征求實習生對帶教老師的建議和評價，并及時反饋和解決發(fā)現(xiàn)的問題。
5、帶教教師要選派臨床工作兩年以上的住院醫(yī)師。進修醫(yī)師一般不承擔帶教工作（個別經(jīng)考察確實具備條件者除外）。
6、帶教教師要認真指導實習生的全部醫(yī)療工作并對其負責。重點培養(yǎng)學生病史采集、體格檢查、病例和各種醫(yī)療文件的書寫、診療基本技能操作等各種臨床工作基本技能。要認真修改學生書寫的病歷和各種醫(yī)療文件并簽字。
7、三級醫(yī)療查房工作中要始終貫穿對學生知識、技能和良好醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)。
在醫(yī)療查房中凡實習生管理的病人，應由實習生報告病歷。各級查房醫(yī)師要結(jié)合病人實際，向?qū)W生提出有關(guān)問題，并重點講述有關(guān)臨床知識，糾正實習醫(yī)生的病歷，查體中的錯誤，傳授觀察和管理病人的經(jīng)驗。
8、搞好每周一次的教學查房。教學查房是一種理論聯(lián)系實際的教學方式，是在主治醫(yī)師以上職稱教師的指導下，以教學為目的，以學生為主體，以培養(yǎng)學生臨床思維能力和基本技能為重點的查房。要注意做到以下幾點：
（1）教師根據(jù)實習大綱要求，提前選擇適宜病例，一般為常見病、多發(fā)病、典型病例，病例數(shù)不宜過多，1—2例為宜。
（2）教學查房前2—3天通知學生查房的床號，以便學生提前做好充分準備。
（3）教師在查房前要認真?zhèn)湔n，明確查房目的和解決的重點問題，熟悉病人情況，準備有關(guān)資料，擬定教學查房提綱。
（4）床邊查房時由主管學生報告病歷、重點查體，教師要糾正其錯誤并進行必要的示范。
（5）分析病例要在教師引導下，根據(jù)病例特點對診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷、治療方案等有關(guān)問題，有重點地進行討論分析。要引導學生積極參與，教師要結(jié)合病人實際，適當介紹有關(guān)臨床知識。通過病歷分析使學生復習、鞏固有關(guān)的基礎、臨床知識，臨床思維和語言表達能力得到充分的訓練和提高，逐步掌握正確的臨床思維方法。
（6）結(jié)束前要做好查房小結(jié)。
9、教研室要安排好兩周一次的小講座，做到：
（1）選題恰當，教研室要選擇與本專業(yè)臨床工作實際結(jié)合緊密的課題，安排合適的講課教師，做好小講座計劃，并認真落實。（2）授課教師要根據(jù)課題要求，聯(lián)系有關(guān)基礎知識、基本理論并密切結(jié)合臨床工作實際，認真?zhèn)湔n，可適當介紹有關(guān)新進展。要講究教學方法，提倡啟發(fā)式教學，避免書本知識的簡單重復，力求達到良好的教學效果。
10、臨床基本技能培養(yǎng)：各種診療操作，要盡量給學生機會，各項操作一般應由教師示范、指導、協(xié)助學生完成。教學大綱要求學生掌握的操作技能，要求學生達到獨立完成的程度。
11、出科考核。實習結(jié)束時，均要進行理論考試。目的在于考核學生綜合運用理論知識、臨床分析和綜合判斷能力。筆試要嚴肅考場紀律，教師要認真閱卷評分。
兒科教學工作總結(jié)PPT篇一
走過了充滿收獲的2012年，我們科室在院領導的帶領下，在科室全體醫(yī)護人員的通力合作下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，時刻將愛國，創(chuàng)業(yè)，求實，奉獻的精神放在工作第一位，本著全心全意為病人服務的工作熱情和態(tài)度，切實加強院科兩級的領導，順利完成了各項工作計劃，為2012年工作任務的完成畫上了圓滿的句號。現(xiàn)將各項工作完成情況總結(jié)如下：
（一）政治學習
在院領導及護理部、科主任的組織帶領下，全體科室成員以積極態(tài)度認真學習了院領導在各政治會議上的講話，先后深入開展了以“作風轉(zhuǎn)變年、作風建設年”、“三好一滿意，開展優(yōu)質(zhì)服務工程”等為內(nèi)容的“法紀?道德?服務”主題教育，深入學習十七屆六中全會精神，貫徹社會主義核心價值體系是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代版的政治教育，迎接黨的十八大的召開。并以學習為基礎，結(jié)合工作實際，圍繞學習實踐科學發(fā)展活動有重點地匯報交流學習體會。認真貫徹黨的基本路線方針政策，利用報紙、雜志、書籍積極開展學習政治理論；道德法規(guī)，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
（二）日常醫(yī)護診療工作
（三）醫(yī)療安全工作
科室全體醫(yī)務人員在院領導、科主任及護理部的帶領下，積極響應上級號召開展了安全有感領導，牢固樹立“安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的理念，在克服工作壓力大、工作環(huán)境艱苦的條件下，認真貫徹落實各項工作部署和要求，以實現(xiàn)“病人滿意，微笑服務”為切入點，深化落實各級領導干部責任，突出風險控制，強化安全監(jiān)管，質(zhì)量安全基礎工作得到不斷加強。
1.醫(yī)療安全制度
醫(yī)療安全是科室工作的根本，為確保醫(yī)療質(zhì)量，我科室把提升業(yè)務能力，增強法律意識、服務意識放在醫(yī)療安全的首位，我們利用晨會和周例會，對科室全體人員進行醫(yī)療安全教育，組織學習醫(yī)療活動的相關(guān)法律法規(guī)。在實際醫(yī)療中，對可能引起患者不滿的情況，積極做到想在患者發(fā)現(xiàn)前面，做在患者提出前面。此外，制定急救應急預案，確保急危重病人在我院期間的醫(yī)療安全。
2.安全生產(chǎn)規(guī)程執(zhí)行情況、設備管理情況：
進一步健全兒科各項管理制度，各項操作規(guī)程均有書面材料可查，嚴格執(zhí)行儀器設備的安全技術(shù)規(guī)程操作，儀器設備完好待用。積極完善質(zhì)量管理體系，科室每個人認真學習各種規(guī)章制度，每項工作嚴格按制度執(zhí)行。
工作場所干凈整潔，無亂棄廢物現(xiàn)象，醫(yī)療垃圾按要求處置，病房每日清掃干凈、整潔，通風。堅持節(jié)約原則，保證用畢即斷電，無私拉電線，違章使用電器情況。每月對科室的儀器、電源、病房等進行巡檢排查，隨壞隨修、隨亂隨整治。糾正不良問題，以保證醫(yī)療操作的安全進行。
3.護理服務、醫(yī)療質(zhì)量安全技術(shù)管理：
加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，明確“三好一滿意”的重要性。深入開展整體的護理，積極發(fā)揮責任護士的主觀能動性，認真檢查并組織全科護士共同查房，特別加強入院介紹、出院指導、出院電話回訪、護理計劃、護理措施落實，病人對護士的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強了護士的責任心。逐步使護理工作制度化、標準化、規(guī)范化、科學化管理。加強病房管理，做到護理單元的整潔，努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。
每月一次護理工作全面檢查，并及時反饋信息，每周1次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。重點危重病人的管理，護理人員做到熟練掌握護理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人負責管理，做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，減少差錯事故的發(fā)生，加強基礎護理，使基礎護理合格率基本達98%，褥瘡發(fā)生率為0。加強護理表格書寫質(zhì)量管理，認真把關(guān)，對年輕護士認真?zhèn)?、幫、帶，努力提高護理病歷質(zhì)量，護理表格合格率達到97%。定期對科室出現(xiàn)的缺點、差錯，認真總結(jié)、分析、查找工作隱患，加強護理安全管理，防患于未燃，使護理工作到位率較高。努力作好醫(yī)院感染管理工作。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，狠抓了護理人員的無菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管。重視消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測，對治療室、新生兒室定期進行消毒清洗。一次性無菌醫(yī)療器材等用后毀形、回收有專人管理并登記備案。
（四）教育培訓及業(yè)務考核工作
科室自建科以來分別對護理人員進行了、危機值、抗生素的應用、常見病特殊病例的治療及護理、兒科急救操作流程、新生兒窒息復蘇技術(shù)，核心制度等業(yè)務知識、技能、法律法規(guī)的培訓。并進行了筆試及現(xiàn)場問答等方式，由科室主任及護士長對全體人員每月進行業(yè)務考核，考核成績與每月考核結(jié)合?？剖胰旯餐瓿蓸I(yè)務學習22次，理論考試5次，制度考核1次，護理操作4次，護理查5次，疑難病例討論5次，合格率100%。此外，針對新生兒心肺復蘇、新生兒院感規(guī)范管理等重點環(huán)節(jié)，進行進一步的加深學習和培訓。使科室人員的業(yè)務知識水平得到了更新。
二、存在的不足
1.過去的一年，在病房條件與工作環(huán)境的限制下，兒科雖然在服務質(zhì)量與院感上順利走過，新的一年我們將繼續(xù)面臨在建設中的挑戰(zhàn)，完善院感的控制及各項操作規(guī)程。
2.新成立的科室，太多要學習和整理的地方，各項規(guī)程和宣傳工作還有待完善與提高。
3.現(xiàn)在的護士多是獨生子女，對工作的責任心和付出精神還有待提高，進一步加強醫(yī)護人員職業(yè)道德教育，以形成一支服務質(zhì)量好，技術(shù)硬的互助共進的團隊。
兒科教學工作總結(jié)PPT篇二
時間的流逝，分秒的飛逝，中班的上半學期很快的`過去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面都的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下，良好的情感和態(tài)度正逐漸養(yǎng)成。能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展，現(xiàn)將本學期的各項教育和教學工作加以總結(jié)，具體體現(xiàn)在以幾點：一、科學領域內(nèi)容：
1.幼兒初步能夠?qū)χ車缕媸挛锔信d趣并經(jīng)常提出簡單問題，繼續(xù)學著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會、自然現(xiàn)象。
2.幼兒認識常見的動植物，在老師的帶領下學習認識小動物，能夠參加簡單的種植活動，并愛護動植物，關(guān)心勞動者。
3.幼兒喜歡參加數(shù)學活動，能在老師提醒下保持穩(wěn)定注意，會動腦、動口、動手地擺弄、操作數(shù)學活動材料。
4.幼兒能夠根據(jù)物體的34個特征分類、排序，區(qū)別前后、高矮等空間方位，知道白天、黑夜、早晚、今天，比較兩組物體的多少，一樣多，認識5種以上基本圖形。
5.學會手口一致地點數(shù)20以內(nèi)實物，并說出總數(shù)，順數(shù)100以內(nèi)數(shù)字。注意：1、積極為幼兒創(chuàng)設科學活動的環(huán)境，營造科學學習的氛圍2、發(fā)揮自然角的作用，激發(fā)幼兒對科學的求知欲望3、將游戲做為教育的“媒體”，寓科技教育于科學游戲中二、教育教學：
1．我們班兩位老師深入細致的備好每一節(jié)課，在備課中我們認真研究教材，力求準確把握難點重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認識規(guī)律的教學方法及教學形式，注意弱化難點強調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié)，提高教學水平。
2．認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，激發(fā)幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)。
3．堅持聽課．注重學習其他老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的意見與教學模式。
4．注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中．做到學有所用。
5.我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)，在幼兒入園后不久我們進行一日常規(guī)教育．培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣，我們還教幼兒學會一些力所能及的事．自己的事情自己作．由于我們老師統(tǒng)一要求．統(tǒng)一管理使我班的幼兒從小就養(yǎng)成良好道德行為習慣。
兒科教學工作總結(jié)PPT篇三
一年來，在院領導的關(guān)心指導下，在其他科室的支持下，兒二科全體醫(yī)護人員齊心協(xié)力，以“技術(shù)與服務提升年”活動為契機，進一步提高服務能力和水平，認真履行行風建設服務承諾，加強科室管理，提高業(yè)務水平，增強服務意識，改善醫(yī)患關(guān)系。注意防范醫(yī)療事故，醫(yī)療差錯和醫(yī)患糾紛的發(fā)生，較好的完成了年度各項工作任務及工作指標，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、目標任務完成情況：
全年的業(yè)務收入達到240余萬元，比去年同期增長了47%；人均節(jié)余103萬元，比去年同期增長98%，住院病人達2663人次，比去年同期增長28%，門診人數(shù)達16165人次,比去年同期有所下降，危重病人搶救成功率100%，全年無一死亡病例，取得經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。在完成本科室工作的同時，還承擔了手足口病的會診，搶救任務。在去年五月份手足口病爆發(fā)流行時，在醫(yī)院統(tǒng)一安排下，從我科抽調(diào)我和×××2人與感染性疾病科2人為骨干組建感染二科，專門診治手足口病，出色完成了工作任務。同時，我科科內(nèi)大夫只剩下4人，在人員最緊張的情況下，大家任勞任怨，加班加點，靠在病房，盡職盡責，保障了醫(yī)療安全，保證無醫(yī)療差錯發(fā)生。
二、科室管理方面：
眾所周知，兒科存在病人多，流量大及兒科疾病變化快的特點，并且當今多為獨生子女，家屬對治療期望值高，兒科病人護理難度相對成人大。使得兒科成為醫(yī)患糾紛的高發(fā)區(qū)。因此，我們著重從科室管理，提高醫(yī)務人員整體素質(zhì)等方面下手，加強管理，提高醫(yī)療服務質(zhì)量，進一步強化依法執(zhí)業(yè)意識，落實醫(yī)院各項規(guī)章制度，并監(jiān)督實施，同時針對兒科患兒不會表達，病情變化快的特點，組織醫(yī)護人員學習兒科急危重的診斷與搶救，及患兒病情變化的觀察。提高了醫(yī)護人員，尤其是年輕醫(yī)護人員工作能力。通過觀察發(fā)現(xiàn)在上午8點到10點為兒科病房最忙，最亂、同時也是醫(yī)患糾紛最容易發(fā)生的時間，針對這各情況，我科討論決定，派一名護士專門負責巡視病房，解決病人的需求，不能解決時直接找科主作或護土長協(xié)調(diào)解決。其職能相當于銀行大堂經(jīng)理。通過這一措施，有效減少了病房亂，家屬鬧的現(xiàn)象，從而減少了醫(yī)患糾紛。
三、行風建設方面：
合理的治療方案，杜絕過度診療行為。一年來，我們始終堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務理念，牢固樹立為人民健康的宗旨，全心全意為病人著想，及時為病人排憂解難。在去年8月份，一位云南人員在我市打工僅一個月，其孩子患病在我科住院治療，后家屬打算回當?shù)乩^續(xù)治療，但是回家費用已經(jīng)沒有了，在×××主任的提議下，我科捐款1400元送給病人，使其能順利返回云南老家，后家長多次通過短信表達了感激之情。就這樣，我們時刻牢記病人事情無小事，從點點滴滴做起，關(guān)心愛護體貼每位患兒，把他們的的冷暖，每一聲咳嗽、每一聲哭鬧、每一個細小的動作都時刻記在心上，全他們在我遼享受到更多的人性化服務，有一種如家的溫馨的感覺。
總之，一年來在我們?nèi)漆t(yī)護人員的共同努力下，除特殊因素致門診工作量下降外，其他各項指標全部達標，在全年的工作中沒出任何差錯及大的糾紛，順利完成各項工作任務。在去年全院感染知識競賽中，我科獲得團體第一，一項個人第一，一項個人第三的好成績。不足之處是醫(yī)患糾紛還時有發(fā)生，科室管理水平仍有待提高，專科影響力也有待提高，新技術(shù)，新項目沒能很好的開展，在以后工作中會發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，更加努力以“一切為了病人，為了一切病人，為了病人一切”為宗旨，從新做起，從我做起，以更高的熱情投入到工作中，為我院的發(fā)展做出應有的貢獻！
兒科教學工作總結(jié)PPT篇四
2012年即將結(jié)束，我科室在院領導的帶領下，在科室全體醫(yī)護人員的通力合作下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，時刻將愛國，創(chuàng)業(yè)，求實，奉獻的精神放在工作第一位，本著全心全意為病人服務的工作熱情和態(tài)度，切實加強院科兩級的領導，順利完成了年初制定的各項工作計劃，為2012年工作任務的完成畫上了圓滿的句號。現(xiàn)將各項工作完成情況總結(jié)如下：
（一）政治學習
在院領導及科室主任、護士長的組織帶領下，全體科室成員以積極態(tài)度認真學習了院領導在各政治會議上的講話，先后深入開展了以“作風轉(zhuǎn)變年、作風建設年”、“三好一滿意，開展優(yōu)質(zhì)服務工程”等為內(nèi)容的“法紀?道德?服務”主題教育，深入學習十七屆六中全會精神，貫徹社會主義核心價值體系是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代版的政治教育，迎接黨的十八大的召開。并以學習為基礎，結(jié)合工作實際，圍繞學習實踐科學發(fā)展活動有重點地匯報交流學習體會。認真貫徹黨的基本路線方針政策，利用報紙、雜志、書籍積極開展學習政治理論；道德法規(guī)，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
（二）日常醫(yī)護診療工作
截止目前，兒科全年完成業(yè)務收入1068668.48元，同比上升12.4%；其中住院686人次，同比增加18天，上升2.7%，合計4607天，床位使用率70%；聽力篩查1993人次，增加107人，上升5.8%；門診觀察輸液4113人次，科室使用一次性耗材109579.46，同比上升12.6%。
（三）醫(yī)療安全工作
科室全體醫(yī)務人員在科室主任及護士長的帶領下，積極響應上級號召開展了安全有感領導，牢固樹立“安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的理念，在克服工作壓力大、工作環(huán)境艱苦的條件下，認真貫徹落實各項工作部署和要求，以實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務”為切入點，深化落實各級領導干部責任，突出風險控制，強化安全監(jiān)管，質(zhì)量安全基礎工作得到不斷加強。
1.醫(yī)療安全制度
醫(yī)療安全是科室工作的根本，為確保醫(yī)療質(zhì)量，我科室把提升業(yè)務能力，增強法律意識、服務意識放在醫(yī)療安全的首位，科主任及護士長利用晨會和周例會，對科室全體人員進行醫(yī)療安全教育，組織學習醫(yī)療活動的相關(guān)法律法規(guī)。在實際醫(yī)療中，對可能引起患者不滿的情況，積極做到想在患者發(fā)現(xiàn)前面，做在患者提出前面。此外，制定急救應急預案，確保急危重病人在我院期間的醫(yī)療安全。
2.安全生產(chǎn)規(guī)程執(zhí)行情況、設備管理情況：
進一步健全兒科各項管理制度，各項操作規(guī)程均有書面材料可查，嚴格執(zhí)行儀器設備的安全技術(shù)規(guī)程操作，儀器設備完好待用。積極完善質(zhì)量管理體系，科室每個人認真學習各種規(guī)章制度，每項工作嚴格按制度執(zhí)行。
工作場所干凈整潔，無亂棄廢物現(xiàn)象，醫(yī)療垃圾按要求處置，病房每日紫外線消毒，通風。保證用畢即斷電，無私拉電線，違章使用電器情況。3月份組織科室安全小組成員對儀器、電源、病房等進行巡檢排查，糾正不良問題，以保證醫(yī)療操作的安全進行。
3.護理服務、醫(yī)療質(zhì)量安全技術(shù)管理：
加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，深入開展整體的護理，積極發(fā)揮責任護士的主觀能動性，認真檢查并組織全科護士共同查房，特別加強入院介紹、出院指導、護理計劃、護理措施落實，病人對護士的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強了護士的責任心。逐步使護理工作制度化、標準化、規(guī)范化、科學化管理。加強病房管理，做到護理單元的整潔，在外環(huán)境較差的情況下，努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。
每月一次護理工作全面檢查，并及時反饋信息，護士長每周1次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。重點危重病人的管理，護理人員做到熟練掌握護理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人負責管理，做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，減少差錯事故的發(fā)生，加強基礎護理，使基礎護理合格率基本達98%，褥瘡發(fā)生率為0。加強護理表格書寫質(zhì)量管理，護士長認真把關(guān)，對年輕護士認真?zhèn)?、幫、帶，努力提高護理病歷質(zhì)量，護理表格合格率達到97.5%。定期對科室出現(xiàn)的缺點、差錯，認真總結(jié)、分析、查找工作隱患，加強護理安全管理，防患于未燃，使護理工作到位率較高。努力作好醫(yī)院感染管理工作。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，狠抓了護理人員的無菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管。重視消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測，對治療室、新生兒室等每月采樣一次。一次性無菌醫(yī)療器材等用后毀形、回收有專人管理并登記備案。
4.科室全年發(fā)生一例醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故，在日常工作中服務良好，未接到任何醫(yī)療投訴，未發(fā)生任何違規(guī)操作與治療的情況，未發(fā)生一起安全事故。
（四）教育培訓及業(yè)務考核工作
科室全年分別對護理人員進行了病案首頁書寫、危機值、抗生素的應用、常見病特殊病例的治療及護理、兒科急救操作流程、核心制度等業(yè)務知識、技能、法律法規(guī)的培訓。并以問卷及現(xiàn)場問答等方式，由科室主任及護士長對全體人員每月進行業(yè)務考核，考核成績與每月考核結(jié)合?？剖胰旯餐瓿蓸I(yè)務學習16次，理論考試3次，制度考核1次，護理操作4次，護理查房12次，疑難病例討論3次，合格率100%。并參加院上組織的靜脈輸液與心肺復蘇比賽，其中靜脈輸液獲得第一名。此外，針對新生兒心肺復蘇、新生兒院感規(guī)范管理、聽力篩查等重點環(huán)節(jié)，我們還外派兩名人員學習，使科室人員的業(yè)務知識水平得到了更新。
二、存在的不足
1.過去的一年，在病房條件與工作環(huán)境的限制下，兒科雖然在服務質(zhì)量與院感上順利走過，新的一年我們將在新病房的建設中面臨挑戰(zhàn)，完善院感的控制。
2.全年聽力篩查率95.2%，未通過116人，復篩80人，轉(zhuǎn)診21人，宣傳工作還有待完善與提高。
3.現(xiàn)在的護士多是獨生子女，對工作的責任心和付出精神還有待提高，進一步加強醫(yī)護人員職業(yè)道德教育，以形成一支服務質(zhì)量好，技術(shù)硬的互助共進的團隊。
4.始終如一堅持隱患排查工作，突出醫(yī)療方面隱患的排查力度，確保全年無醫(yī)療差錯或者醫(yī)療事故發(fā)生。
兒科護理
2012年10月31日
兒科教學工作總結(jié)PPT篇五
學期即將結(jié)束，我從學生實際出發(fā)，本著注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。本學期我做一些大膽的嘗試，我現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：
一、扎扎實實打好基礎，努力培養(yǎng)學生學習科學興趣。
開學一些時間，發(fā)現(xiàn)學生答題中存在較大問題，分析原因，可能與他們平時沒有準確地理解和掌握科學的基礎知識和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習作為本學期工作首選。
抓基礎知識，就是要抓科學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對科學的知識的掌握能力不同，我針對學生實際情況因材施教，盡量降低教學目標。不為留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度，因為它會造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對科學失去興趣。
抓基本技能，要抓好科學用語的使用技能和實驗基本技能。我在平時的實驗教學中，讓學生真正了解每個實驗涉及的科學原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力。
二、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)
要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”。
平時作業(yè)中，多次嘗試無錯再交，在上交作業(yè)中，發(fā)現(xiàn)有錯，不批，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)錯誤，一次、二次、多達十次，那時，不談進度，只講準確率；在科學考試中常出現(xiàn)科學探究內(nèi)容，這對初中科學教學提出了更高的要求，我盡量準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力，可以說科學探究訓練了一個學期，在期末的最后一張講義中，我選中的.一題竟成了今年初三期末考試的一個大題；對待期末考試，做了近二周的“會做的題目不錯”訓練，看來還是有一定的效果。
三、強化教學過程的相互學習、研討
積極參加各種形式的教研活動中，聽完課后要主動與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果，同時使自己也有所進步。
四、加強實驗教學
我發(fā)現(xiàn)近年的中考試題中，實驗題所占的比例越來越大，引起了我的重視。在教學及復習中加強了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高。
五、從實際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓
本學期我全面實施素質(zhì)教育，面向全體學生，關(guān)注每一個學生的進步與成長，但在對學有余力、有特長的學生進行學科競賽活動，做得相當欠缺，待我今后將繼續(xù)努力。
兒科教學工作總結(jié)PPT篇六
我們兒科是一個和諧的團隊，積極向上的團隊，無論是科主任還是護士長，無論是醫(yī)生還是護士，無論是男職工還是女職工，都有一個共同的特點，生活中不善言談，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，病人多時我們加班加點，人員少時我們犧牲休班時間，幼兒園查體時我們有時利用下夜班時間，接到產(chǎn)科的會診單時我們要抓緊時間，中午替午時我們要在病房、門診、治療室之間快速來回周轉(zhuǎn)，科研、論文、專利我們兒科沖鋒在先。2011年我們主要做了一下方面的工作：
1.實行優(yōu)質(zhì)服務，構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系
人出院時對患兒家屬詳細介紹患兒出院后的注意事項，并對每個出院病人做到定期隨訪，及時了解患兒出院后的情況。真正做到了以病人為中心，全心全意為病人及患者服務，我們的付出得到了病人及領導的肯定，2011年我科的護理團隊榮獲高密市優(yōu)質(zhì)護理示范崗，徐美蓮護士長被評為高密市十佳護士。
二、勇于創(chuàng)新，不斷開展新技術(shù)
加強崗位練兵，深入開展“三基三嚴”訓練。全科認真學習了十二項核心制度，對兒科常見病多發(fā)病及危重病的診療知識及心肺復蘇等臨床基本操作進行了強化培訓。培訓結(jié)束后并進行了考核，經(jīng)常性的學習及培訓，全科醫(yī)護人員的業(yè)務水平有了明顯提高，搶救危重病人成功率逐年增加。嚴把醫(yī)療質(zhì)量關(guān)，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，規(guī)范診療行為，堅持首診負責制、三級查房制、疑難病人會診、重危病人討論制度，增強責任意識，做好各種防范措施，防患于未然。針對當前患者家屬 對醫(yī)療知情權(quán)要求的提高，完善各項告知制度，以確保醫(yī)療安全。開展了布地奈德聯(lián)合全樂寧霧化吸入治療支氣管哮喘，孟魯司特咀嚼片治療咳嗽變異性哮喘，小兒腹瀉的中醫(yī)推拿療法，均獲得了滿意的療效，受到了患兒父母的好評，留置針的廣泛應用提高了工作效率，減輕了患兒的痛苦，兒科的護理工作得到了病人及社會各界的贊譽。
三、開展了打印住院病歷，今年我們兒科率先開展了打印住院病歷，全科人員苦練基
本功練就了過硬的打字技術(shù)，熟練地掌握了住院病歷的打印，明顯的提高了工作效率，從而有更多的時間巡視和觀察病人，并結(jié)合我科實際，制定了醫(yī)療文書書寫規(guī)范，使病歷書寫做到有章可循；建立了病歷檢查和討論制度，培養(yǎng)了全科室人員科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，提高了自身專業(yè)水平和醫(yī)療服務水平。
四、規(guī)范了抗生素的應用
我們根據(jù)《抗菌藥物臨床管理辦法》及《抗菌藥物分級管理制度》的要求，組織全科人員認真學習，并結(jié)合實際情況制定相應臨床用藥原則，使每位醫(yī)生正確的掌握了抗生素的應用指證，對病毒性腸炎，高膽紅素血癥，病毒性感冒等疾病，嚴禁應用抗生素，避免了抗生素的濫用，通過最近2個月的觀察，住院病人抗生素的應用比例較前有了明顯的下降。
五、不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極開展科研工作
我們始終把醫(yī)療質(zhì)量當作醫(yī)院的生命線，在工作的同時刻苦鉆研業(yè)務知識，平時注意知識的積累、更新和經(jīng)驗的總結(jié),積極開展科研工作，2011年我科完成科研項目1項《孟魯司特聯(lián)合脾氨肽治療兒童咳嗽變異性哮喘療效觀察》，經(jīng)專家鑒定達到同類研究的國內(nèi)領先水平，在國家級刊物發(fā)表了3篇，發(fā)明專利一項，形成了一個既溫馨 和諧，又極具技術(shù)水平的團隊。
較2010年兒科住院收入171.1979萬元，增長了78.34%，搶救危重病人15人，搶救成功率在95%以上。全年無任何差錯事故發(fā)生，圓滿完成各項工作任務。
以上成績的取得，得益于院領導的正確領導與其他科室的大力支持，新的一年我們兒科這只和諧的團隊，將以更加飽滿的熱情投入到工作中，在張院長的領導下，繼續(xù)不斷開拓創(chuàng)新，為我們婦保院的快速發(fā)展貢獻力量。
總結(jié)到此結(jié)束謝謝大家
2012年工作計劃；
1、認真按質(zhì)按量完成醫(yī)院布置的各項工作任務。 2.繼續(xù)推行優(yōu)質(zhì)服務，抓醫(yī)德醫(yī)風，強調(diào)服務意識，對病人及家屬態(tài)度和藹，努力爭取零投訴，使病人滿意度不斷提升。
3.認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，確保醫(yī)療安全，進一步健全并認真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度，制定和完善適合本科的醫(yī)療工作診療常規(guī)和抗生素合理使用常規(guī)，各級人員按職責辦事，盡量減少醫(yī)療糾紛，杜絕醫(yī)療事故。
4.進一步加強急診急救方面的知識學習及培訓，及三基三嚴訓練，使我科的搶救危重病的成功率不斷提高。
5、不斷開展新的治療項目：開展肺炎及腸炎的理療，普及小兒腸炎的推拿治療。
6、參加全國新技術(shù)、新進展，小兒急救等學習班，提高
我們的工作和應變能力，了解國內(nèi)國外先進技術(shù)。積極參加市內(nèi)學術(shù)活動和省內(nèi)有關(guān)學術(shù)活動。
兒科教學工作總結(jié)PPT篇七
新生兒病房工作制度
一、在院領導的統(tǒng)一領導下，完成院內(nèi)下達的各項工作任務。
二、樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，端正服務態(tài)度，自覺抵制行業(yè)不正之風。杜絕”紅包”，不準向患兒家屬索要禮品。
三、
工作人員必須按規(guī)定著裝上崗，衣著整潔，儀表端正，佩帶工作人員胸牌。辦公室、護士站保持整齊、潔凈、衛(wèi)生。不要高聲喧嘩、不準用電話吹牛聊天。
四、上班不準遲到、早退、堅守工作崗位，不得擅離職守、嚴格執(zhí)行首問負責制，盡可能幫病人解決問題，不得推諉敷衍患兒家屬，耐心解釋病情，不得和患兒家屬爭執(zhí)、吵架。
五、嚴格執(zhí)行首診負責制，接待患兒及家屬要熱情、禮貌，語言文明，解答耐心，讓家屬感受到將患兒交給我們診治安心、放心。首診護士向新入院患兒家屬詳細介紹病房探訪制度、出入院制度，接診醫(yī)生要詳細交代疾病的診治措施、可能的并發(fā)癥及預后，并簽署知情同意書。
六、嚴格遵守院內(nèi)的規(guī)章制度，認真執(zhí)行各項技術(shù)操作常規(guī)和工作流程。各類人員按照自己的崗位職責，盡職盡責完成本職工作任務，杜絕差錯事故的發(fā)生。
七、堅持醫(yī)療原則，做到因病施治，合理、安全、科學的用藥，按規(guī)范書寫醫(yī)療文件，字跡清楚，各項內(nèi)容完整，治療過程中若病情有變化注意向家屬交待病情和有關(guān)事項，必要時再次簽署知情同意書。病歷資料妥善保存。
八、對危重病人處理要及時、敏捷，盡心竭力救治，必要時匯報領導，組織人員全力搶救。疑難病人或3次診斷不明者，應及時邀請會診，以求盡早明確診斷，及時予以治療。
九、嚴格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程，認真細致，嚴謹精心施行各項診療操作，要保證質(zhì)量，講究實效，防止差錯，杜絕事故，減少并發(fā)癥。密切觀察病人情況變化，發(fā)現(xiàn)異常及時處理和匯報。
十、每月組織科室人員政治學習一次，業(yè)務學習二次，科主任及護士長定期抽查醫(yī)療護理質(zhì)量，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，講奉獻、顧全大局；反對斤斤計較、比舒服、比金錢、比休息等不良作風。多開展批評與自我批評，工作中互相團結(jié)協(xié)作，不推諉，如遇危重病人同心協(xié)力配合搶救。
十一、嚴格執(zhí)行交接班制度，除書面報告外，對重點病人需逐一床旁口頭交班。危重患者將其特殊病情記入交班本及護理記錄單上。一切用品應整理齊備交給下一班。
十三、做好科內(nèi)安全、防火、防盜工作。 新生兒科病房管理制度
一、病房由科主任及護士長負責管理，各級醫(yī)師及護士積極協(xié)助。
二、保持病房整潔、舒適、肅靜、安全。做到走路輕、關(guān)門輕、操作輕、說話輕。
三、保持病房清潔衛(wèi)生，注意通風，每日至少清掃兩次，每周清潔大掃除一次。
四、病房內(nèi)物品和床位要擺放整齊，定點定位存放患兒所需各種醫(yī)護用品，未經(jīng)護士長同意，不得任意搬動。
五、醫(yī)務人員入新生兒病房工作時必須穿工作服，戴帽子，有呼吸道感染時要戴口罩。著裝整潔，佩帶胸卡。病房內(nèi)不準吸煙。
六、對患兒要有愛心，態(tài)度熱情，關(guān)心體貼，對哭鬧的患兒要盡量安撫，使患兒的心理需求得到滿足，不得漠視患兒的存在。
七、護士長全面負責并指派專人保管病房財產(chǎn)、物資、設備，建立帳目，定期清點，如有損壞或遺失，應及時查明原因，按有關(guān)規(guī)定處理。管理人員調(diào)動時，要辦好交接手續(xù)。庫房應保持整潔，注意安全。
八、遵守探視制度，各級醫(yī)師接待患兒家屬，詳細解答病情，不得以任何理由搪塞家屬。
十、對死亡患兒及時做好尸體料理，死亡患兒不得停放病房。 新生兒科醫(yī)師崗位職責
一、科主任職責
1、在院長領導下，完成醫(yī)院所交給的各項任務，負責本科的醫(yī)療、教學、科研、預防及行政管理工作。
2、制定本科工作計劃，組織實施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報。
3、領導本科人員，對患兒進行醫(yī)療護理工作，完成醫(yī)療任務。
4、督促本科人員，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴防并及時處理差錯事故。
5、負責組織全科職工的再教育工作，運用國內(nèi)外醫(yī)學先進經(jīng)驗，開展新技術(shù)、新療法，進行科研工作，及時總結(jié)經(jīng)驗。
6、定時查房，共同研究解決危重疑難病例診斷治療上的問題 。
7、確定醫(yī)師輪轉(zhuǎn)、值班和科內(nèi)工作的安排，加強病房的管理工作，組織領導有關(guān)本科的技術(shù)指導工作。
8、參加門診、會診、出診、決定科內(nèi)病員的轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院和組織臨床病例討論。
9、領導本科人員的業(yè)務和技術(shù)考核，提出升、調(diào)、獎、懲意見，妥善安排進修、實習人員的培訓工作，組織并擔任臨床教學。
二、主任醫(yī)師職責
1、在科主任的領導下，熟練掌握本專業(yè)的技術(shù)標準，指導全科醫(yī)療、教學、科研、技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作。
2、定期查房并親自參加指導急、重、疑、難病例的診斷、搶救和治療。
3、定期參加門診工作，根據(jù)科內(nèi)安排，參加會議、出診。
4、指導本科下級醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作，有計劃地開展基本功訓練。
5、掌握本科范圍內(nèi)的國內(nèi)外學術(shù)動態(tài)，不斷吸收、運用新技術(shù)指導臨床實踐。
6、督促下級醫(yī)師認真貫徹各項規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。
7、副主任醫(yī)師參照主任醫(yī)師職責執(zhí)行。參與二線值班，在人員不足的情況下?lián)沃髦吾t(yī)師職責。
三、主治醫(yī)師職責
1、在科主任和主任、副主任醫(yī)師指導下進行醫(yī)療、教學及科研工作。
2、每日查房，帶領并指導住院醫(yī)師進行醫(yī)療、教學及科研工作。
3、掌握病情變化，對危重、死亡醫(yī)療事故或其它主要問題應及時處理，并向科主任匯報。
4、參加值班、門診、疑難會診及出診等有關(guān)工作。
5、參加病房的臨床病例討論，檢查修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療意見及各項記錄，決定病人出院、簽署并檢查出院病歷。
6、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，檢查所管病房醫(yī)療護理質(zhì)量,嚴防差錯事故。
7、擔任臨床教學,指導進修生及實習醫(yī)師工作。
8、對新入院、危重、疑難病例及治療效果不佳的病人，應重點巡視、重點檢查和討論。設法明確診斷，及時治療，檢查病歷并糾正其中錯誤的記錄，檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況、治療效果，必要時可請科主任檢查指導。
9.在人員不足的情況下?lián)沃髦吾t(yī)師職責。
四、總住院醫(yī)師職責
1、在科主任和主治醫(yī)師領導下，協(xié)助科主任做好科內(nèi)各項業(yè)務和日常醫(yī)療行政管理工作。
2、帶頭執(zhí)行并檢查督促各項制度和技術(shù)操作規(guī)程的貫徹和執(zhí)行，嚴防差錯事故發(fā)生。
3、掌握病員的病情變化，病員發(fā)生病危、死亡、出現(xiàn)醫(yī)療差錯事故或其它重要問題時，會同主治醫(yī)師及時處理，并向科主任匯報。
4、負責組織科室內(nèi)疑難危重病人的討論、院內(nèi)會診、搶救和治療工作，帶領下級醫(yī)師進行晚間查房和巡視工作。
5、協(xié)助科主任和主治醫(yī)師加強對住院、進修、實習醫(yī)師的日常管理工作。
6、組織病房出院及死亡病例總結(jié)討論并記錄，做好病死率、治愈率、化膿率、病床周轉(zhuǎn)率、病床利用率及醫(yī)療事故、差錯登記、統(tǒng)計、報告工作。
7、負責排班及，負責上報醫(yī)生考勤及周六、周日及節(jié)假日加班，安排業(yè)務學習。
8、執(zhí)行24小時值班，并嚴格督促檢查交接班工作。
五、住院醫(yī)師職責
1、在科主任和主治醫(yī)師指導下負責一定數(shù)量的醫(yī)療工作，新畢業(yè)的醫(yī)師（三年內(nèi)）實行住院醫(yī)師值班，擔任住院、門急診的值班工作。
2、帶領實習醫(yī)師對病員進行檢查，診斷及治療，書寫醫(yī)囑，并檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況，每日巡視病人至少2次，對危重癥病人應多次巡視并做好記錄。
3、書寫病歷（第一年寫大病歷，以后寫入院錄）應于病人入院24小時內(nèi)完成。及時檢查和修改實習醫(yī)師的病歷記錄、病程錄及其他各項記錄，及時完成出院病案小結(jié)并將病案整理編號交上級醫(yī)師審查。
4、及時向上級醫(yī)師報告診斷及治療上的困難以及病情變化，撰寫會診、轉(zhuǎn)科、出院等記錄。
5、住院醫(yī)師對所管病員全面負責，在下班前做好交接班工作，對需要特殊觀察的重癥病人除書面交班外，用口頭方式向值班醫(yī)師交班。
6、參加科內(nèi)查房、科主任、主治醫(yī)師查房或巡視病人時，應詳細匯報病員的病情的會診情況，并記錄巡診后的意見，臨床病例討論會上要匯報病歷。
7、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，指導或親自操作各種重要檢查和治療，嚴防差錯事故的發(fā)生，如發(fā)生差錯應及時向科主任匯報并主動登記。
8、有危重病人時不論家住院內(nèi)院外，必須等接班者到位后才能離去。如因交接班不嚴而發(fā)生差錯事故，要追究責任。
9、住院醫(yī)師期間（畢業(yè)后第二年）參加全院“住院醫(yī)師繼續(xù)教育”輪轉(zhuǎn)。
10、住院醫(yī)師期間參加本科、普通兒科病房、兒科門診及輔助科室的輪轉(zhuǎn)，每年輪轉(zhuǎn)結(jié)束后須進行學習、工作小結(jié)，交本科上級醫(yī)師簽署意見后交科室保管，作為晉升時參考。
新生兒科三級醫(yī)師查房制度
一、科主任、主任（副）醫(yī)師或主治醫(yī)師查房，應有下級醫(yī)師、護士長和有關(guān)人員參加。科主任查房每周1—2次，主任（副）醫(yī)師查房每周2—4次，主治醫(yī)師查房每日一次，查房一般在上午進行，住院醫(yī)師對所管病人每日至少查房兩次。
二、對危重病人，住院醫(yī)師應隨時觀察病情變化，并及時處理，必要時可請主治醫(yī)師、主（副）任醫(yī)師、科主任臨時檢查處理。
三、查房前醫(yī)護人員做好準備工作，如病歷、x光片、各項有關(guān)檢查報告、所需用的檢查器械等。查房時要自上而下逐級嚴格要求，認真負責。經(jīng)治住院醫(yī)師報告簡要病歷和當前病情并提出需要解決的問題。主（副）任醫(yī)師或主治醫(yī)師應根據(jù)情況做好必要的檢查和病情分析，并做出肯定性的指示。
四、查房內(nèi)容：
1、科主任、主（副）任醫(yī)師查房：要解決疑難病例的診治；審查對新入院、危重病人的診斷、治療計劃；決定特殊檢查治療；抽查醫(yī)囑、病歷、護理質(zhì)量；聽取醫(yī)師、護士對診療護理意見；進行必要的診治分析和教學講解。
2、主治醫(yī)師查房：要求對所管病人分組進行系統(tǒng)查房。尤其對新入院、危重、診斷未明、治療效果不好的病人進行重點檢查與討論；聽取醫(yī)師和護士的反應；了解病人病情變化；檢查病歷并糾正其中錯誤記錄；檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況及治療效果；決定出院轉(zhuǎn)院問題。
3、住院醫(yī)師查房：要求重點巡視重危、疑難、待診斷、新入院、手術(shù)后的病人，同時巡視一般病人；檢查化驗報告單，分析檢查結(jié)果，提出進一步檢查和治療意見，檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況，修改、開出醫(yī)囑；檢查病人飲食情況；主動征求病人對醫(yī)療、護理、生活等方面的意見。
五、按教學規(guī)定定時進行教學查房或黃昏巡視，由住院醫(yī)師以上人員查房，實習同學參加，按教學實習要求進行。
六、上級醫(yī)師查房意見應詳細、準確記錄于病歷中，必要時上級醫(yī)師應審查修改簽字。上級醫(yī)師查房批示應及時執(zhí)行。
新生兒科疑難、死亡病例討論制度
一、疑難、危重病例討論
1、凡遇疑難、危重病例，由科主任或區(qū)長主持召開討論會，有關(guān)人員參加，盡早明確診斷提出治療方案。
2、討論記錄應全部或摘要記入《疑難、危重病例討論記錄本》中。
二、死亡病例討論制度
死亡病歷討論制度是對死亡病例進行病情分析，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓的制度，是提高醫(yī)療質(zhì)量、確保醫(yī)療安全的重要環(huán)節(jié)。
1、參加人員
科主任或其指定人員主持，科室全體醫(yī)師、護士長及相關(guān)護士、醫(yī)務科、主管醫(yī)療的副院長及相關(guān)科室人員或相關(guān)專家參加，必要時邀請院外專家參加。
2、討論程序
討論前經(jīng)治醫(yī)護人員應做好準備工作，如完整的病歷、影像資料，各有關(guān)檢查報告等。經(jīng)治醫(yī)師報告病史及診療措施、搶救過程并提出自己的分析意見，參加人對病情、治療措施、死因、可能存在的問題等作出分析。死亡病例討論錄要求本科醫(yī)師填寫，記錄者應將發(fā)言人的意見如實詳細記錄在《死亡討論記錄本》上及病歷中，主持者應歸納總結(jié)并審簽。
3、討論要求
（1）、在本科死亡的病例由本科室進行死亡病例討論。
（2）死亡病例討論應在患者死亡一周內(nèi)完成，特殊情況下及時討論。進行尸檢的病例可在接到尸檢報告后進行。
（3）參加討論人員應認真準備，從專業(yè)角度出發(fā)，實事求是。重點內(nèi)容為診斷及死亡原因的分析以及應吸取的經(jīng)驗教訓方面。（4）如存在較大醫(yī)療缺陷或醫(yī)療糾紛時，可請醫(yī)務科派人員參加討論，取得初步意見后交院學術(shù)委員會討論。
新生兒科病房會診制度
一、凡遇疑難復雜病例，或有合并癥的病例，要及時報告主管上級醫(yī)師或科主任，以及時組織科內(nèi)的會診討論。
二、凡遇疑難復雜病例，懷疑病人病情與其它?？萍膊∮嘘P(guān)，由經(jīng)治醫(yī)師按要求填寫會診單，內(nèi)容包括患者病情及目前診療情況，申請會診的理由和目的等。由主管上級醫(yī)師或科主任同意、簽字后送到相關(guān)科室。
三、本可病人會診不得離開本科室，除非有特別的理由，須有科主任同意后執(zhí)行。
四、需急會診的病人，會診單上應注明“急”和申請會診具體時間。緊急情況下，可口頭或電話通知。
五、疑難病例或病情危重、復雜涉及多個學科，可申請全院大會診。由主診醫(yī)師提出，經(jīng)科主任同意后，報醫(yī)務科批準并確定會診時間、地點、人員等。一般由科主任或其指定的人員主持，醫(yī)務科及相關(guān)專家參加。會診內(nèi)容應在病程錄中記錄。
六、本科一時難以診治的疑難危重病例或家屬要求外院會診的病例，由經(jīng)治醫(yī)師填寫會診單，科主任簽字同意后，報醫(yī)務科審批登記加蓋公章后由醫(yī)務科或科室與有關(guān)專家取得聯(lián)系。邀請會診前，經(jīng)治醫(yī)師應向患方講明會診方式、人員、時間、費用等，并在醫(yī)患溝通記錄上專門記錄、簽字。科主任或其指定人員主持會診。會診后需進行手術(shù)或特殊治療的，應按規(guī)定報醫(yī)務科進行審批。嚴禁擅自邀請院外人員來科室會診。
七、科室醫(yī)師外出會診：科室人員在完成好本職工作的前提下，遇外院病人需我科人員會診者，由申請會診的醫(yī)院醫(yī)務科提出書面申請經(jīng)本院醫(yī)務科同意并登記后外出會診。外出會診人員除對方指定外，應由科主任安排，原則上為副主任醫(yī)師以上人員。已發(fā)生醫(yī)療糾紛或有醫(yī)療糾紛苗頭的病人須帶回醫(yī)院進一步診治的，須提前向醫(yī)務科報告。
八、科內(nèi)、院內(nèi)或院外的集體會診，經(jīng)治醫(yī)師應做好會診前準備工作，詳細介紹病史和診治經(jīng)過。會診中應認真聽取意見，詳細記錄。會診主持人要認真總結(jié)會診意見并組織實施。
新生兒科危重病人搶救制度
一、本科患者處于生命體征不穩(wěn)定的危急狀態(tài)或病情危重，短期內(nèi)有生命危險時，在場醫(yī)務人員必須及時采取積極有效的搶救措施。
二、搶救工作一般由科主任負責組織協(xié)調(diào)和指揮，特殊情況下由在場的本科最高職稱醫(yī)護人員組織協(xié)調(diào)，由具有一定臨床經(jīng)驗和技術(shù)水平的醫(yī)生和護士參加搶救工作。對重大、成批搶救應立即報告醫(yī)務科和院領導，并根據(jù)情況制定搶救方案。凡涉及法律事務、傳染病防治及醫(yī)療糾紛的需報告相關(guān)職能科室。
三、認真執(zhí)行首診負責制、三級查房制度、值班、交接班制度，保證危重病人的規(guī)范診治。接診、收治危重病人后，首診醫(yī)師應注意監(jiān)測其各項生命體征，就地進行必要搶救措施，并及時向上級醫(yī)師匯報，嚴禁在病人生命體征未穩(wěn)定前自行離去。在危重病人的診治過程中，經(jīng)治醫(yī)師應在交班中及時報告，以便使科主任和有關(guān)醫(yī)師及時了解基本病情,經(jīng)治醫(yī)師嚴密觀察病情,隨時巡視病人并將病情變化匯報上級醫(yī)師,確保病人得到正確有效的處理.值班醫(yī)師應注意危重病人的病情變化,根據(jù)情況及時作出必要處理,必要時,向病人的主診醫(yī)師和科主任匯報,并做好記錄,嚴禁以各種理由推委病人。
四、為保證搶救工作的順利進行，搶救器材及藥品力求齊全、完備，要定人保管、定位放置、定量儲存、定期檢查，用后及時補充。值班人員必須熟練掌握各種搶救器械、儀器等的性能及使用方法。搶救室物品一般不外借，以保證應急使用。
五、所有參加搶救人員必須認真細致、全力以赴，明確分工，緊密配合，聽從指揮，堅守崗位，醫(yī)生未到前，護理人員應根據(jù)病員的病情及時給氧、吸痰、測量血壓，建立靜脈通道、人工呼吸、胸外心臟按壓、配血、止血等，并及時提供有關(guān)的診斷依據(jù)。在危重病人的搶救過程中，要嚴密觀察病情，記錄要及時詳細，用藥處置要準確。
六、及時做好醫(yī)患溝通工作。對于病?；純?，即使簽署病危通知單。通知單應認真填寫，發(fā)放的同時應詳細向病人家屬通報病情、預后及搶救措施，做好溝通工作，爭取患方的理解與合作。
七、做好各種文字記錄工作。按照《病歷書寫規(guī)范》的要求及時進行危重病人的病程記錄，其中應有病情變化和相應診療措施。搶救時，可按規(guī)定在6小時內(nèi)補寫記錄，并做好各種總結(jié)工作。
新生兒科與其他科室的協(xié)作制度
一、與外科協(xié)作制度
1、所有新生兒科病人，一旦收入院由新生兒科書寫病歷，確診為外科疾病患兒，請外科醫(yī)師協(xié)助制定診治方案，不需要開會診單，外科醫(yī)生意見由外科醫(yī)生記入病程記錄。懷疑外科疾病患兒可開會診單，請外科醫(yī)生會診，記錄外科醫(yī)生會診意見。
2、新生兒科醫(yī)生參與手術(shù)術(shù)前討論，討論記錄由外科醫(yī)生記錄并存入病歷。
3、外科患兒術(shù)后在新生兒病房由新生兒科醫(yī)生和外科醫(yī)生共同管理，各司其職，共同完成患兒的康復工作；外科醫(yī)師每天至少一次巡視患兒，并書寫病程記錄。新生兒科醫(yī)生護士隨時觀察病情，發(fā)現(xiàn)患兒異常情況及時與外科醫(yī)生溝通，不得以任何理由推卸責任，遇到問題不得互相指責。
4、兩科共同管理的死亡病例，在死亡討論時須兩科醫(yī)生一起參與，從各自專業(yè)角度出發(fā)，實事求是分析討論，尋找出應吸取的經(jīng)驗教訓。
二、與放射科協(xié)作制度
1.新生兒呼吸、消化系統(tǒng)疾病多，放射線檢查是新生兒科診斷疾病必要手段之一，與放射科有效的溝通協(xié)作很重要。
2.新生兒科醫(yī)生開具x線申請單，申請單必須規(guī)范，并盡可能詳細提供病史及體格檢查及參考診斷。復查患兒須提供前次x線片號。3.對放射科醫(yī)生要有禮貌，盡量配合放射科醫(yī)生工作。以便射科醫(yī)生提高工作效率。
4.病情許可患兒行x線檢查，由專人送到放射科檢查。注意檢查過程中的保暖工作及突發(fā)意外的發(fā)生。
5、需要做消化道造影患兒應通知2位家屬協(xié)助檢查，泛影葡胺造影者須做碘過敏試驗。
新生兒轉(zhuǎn)運制度
一、新生兒科二線值班醫(yī)生、急診科有經(jīng)驗的值班護士及值班司機組成本院新生兒轉(zhuǎn)運小組，負責各下級醫(yī)院新生兒轉(zhuǎn)診工作。
二、各級醫(yī)護人員接到轉(zhuǎn)診要求時應做好相關(guān)記錄：患兒一般情況，陽性體征和輔助檢查、診斷、治療和目前狀況，前往轉(zhuǎn)運醫(yī)院路徑。然后通知出診醫(yī)生和急診科護士，由急診科護士通知司機。不得以任何原因推諉轉(zhuǎn)診要求。
三、正常情況下接到轉(zhuǎn)診要求后5分鐘內(nèi)出診。若遇轉(zhuǎn)運小組外出轉(zhuǎn)運未回，通知備班轉(zhuǎn)運小組。特殊情況下不能及時出診，相關(guān)人員應及時與對方溝通，由對方?jīng)Q定是否堅持要求轉(zhuǎn)運。
四、急診科和司機負責救護車每天的安檢工作，保證行車安全和藥品物品及設備的正常狀態(tài)。
五、出診醫(yī)生到達轉(zhuǎn)診醫(yī)院后，與當?shù)刂蛋噌t(yī)生詳細床邊交接班，認真查體，詳閱病歷及各項檢查指標，對患兒的病情及途中可能發(fā)生的變化做到心中有數(shù)，對病情不穩(wěn)定的患兒進行現(xiàn)場搶救，待病情穩(wěn)定后方可轉(zhuǎn)運。向家屬交代患兒的病情及途中可能出現(xiàn)的病情變化，甚至死亡，讓家屬有心理準備，表示理解，同意轉(zhuǎn)運并簽署好轉(zhuǎn)運同意書方能轉(zhuǎn)運，避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
六、轉(zhuǎn)運全程要沉著冷靜，防止忙中出錯。窒息患兒應按新生兒復蘇程序進行，如到達時已復蘇，應評估患兒，包括生命體征情況，有無休克，酸中毒，是否需要氣管插管呼吸支持等；低體溫、休克、酸中毒是導致轉(zhuǎn)運途中病情惡化和死亡的主要因素。轉(zhuǎn)運前復蘇和穩(wěn)定對于患兒安全至關(guān)重要。特殊情況患兒如食道閉鎖、先天性膈疝及腹裂患兒轉(zhuǎn)運中的處理應參照本科《新生兒診療常規(guī)》中有關(guān)新生兒轉(zhuǎn)運制度方面的內(nèi)容。
接好監(jiān)護儀，監(jiān)測生命體征和血氧飽和度；接好推注泵，控制好輸液速度；注意 處理轉(zhuǎn)運途中出現(xiàn)的意外情況如：氣管插管脫出、堵管、氣胸，病情惡化等。
八、轉(zhuǎn)運回醫(yī)院后再次評估患兒情況。與新生兒科接診醫(yī)生做好病情交班工作。
新生兒科值班、交接班制度
一、科室安排
一、二線班，節(jié)假日超過2天以上，應安排三線班。一線班由住院以上醫(yī)師擔任，二線班由主治以上醫(yī)師擔任，三線班由副主任以上醫(yī)師擔任。
二、值班醫(yī)師應提前10分鐘接班，接受各級醫(yī)師交辦的醫(yī)療工作，值班時應堅守崗位，嚴禁脫崗、竄崗。值班醫(yī)師若有急事（會診、出診、其他病區(qū)查房）需暫時離開，須向值班護士說明去向。
三、一線值班醫(yī)生必須認真做好床邊交班并書寫交接班記錄，巡視整個病房，處理好重點病人并書寫病程記錄。新病人必須第一時間處理。隨到隨叫處理產(chǎn)房、手術(shù)室及愛嬰?yún)^(qū)的各種新生兒問題。遇有疑難問題及危重搶救時應及時請示上級醫(yī)師協(xié)助處理。二線值班醫(yī)生帶領一線值班醫(yī)生提前10分鐘交接班，巡視整個病房，對重點病人提出處理意見并指導下級醫(yī)生實施；協(xié)同一線值班醫(yī)生收治新入院病人；負責vip夜查房和待產(chǎn)工作；及時處理下級醫(yī)生提出的各種疑難問題，悉心指導；負責新生兒轉(zhuǎn)診工作。
四、值班醫(yī)師應常規(guī)巡查重點病人，及時了解病員的病情變化，夜間必須在值班室留宿休息。
五、值班醫(yī)師應有重點的將病員情況記錄于交班本上，記錄時應記錄床號、姓名、診斷、病情和應當注意的問題，必要時應床旁口頭交、接班。接班后的值班醫(yī)師在全面了解病員情況的基礎上，對前一班醫(yī)師交待的醫(yī)療任務應逐項完成，并將病情變化和完成的診療操作記錄于病程錄中和交班本上。一線夜班值班醫(yī)師在次日科室晨會上對觀察病人做重點交班，危重病人應床前交接班，二線值班醫(yī)生補充交班。
六、值班醫(yī)師在值班期間如遇有重大搶救，應及時向科主任匯報，必要時應向醫(yī)務科和分管院長匯報，積極組織搶救和診治。
新生兒科病案內(nèi)涵質(zhì)量要求
一、病案首頁
根據(jù)《湖南省病歷書寫與管理規(guī)范》要求進行填寫。各級醫(yī)生對病案的審閱簽名應在患者出院時一并完成，科主任在三天內(nèi)檢查病歷時完成簽名，科主任外出時由科主任制定副主任醫(yī)師及以上職稱人員代理簽名。
二、入院記錄
新來院工作的臨床住院醫(yī)生，在輪轉(zhuǎn)期間完成規(guī)定的大病案的書寫，經(jīng)考核合格后方能書寫入院錄。實習醫(yī)生不得書寫入院錄。進修醫(yī)生必須經(jīng)本科室考核審定后方可書寫入院錄，且本院上級醫(yī)生必須認真審閱。大病歷或入院錄的體格檢查中必須包含有單獨立項的專科情況具體內(nèi)容，否則視為不合格病案。輔助檢查必須注明檢查醫(yī)院、時間、結(jié)果。外院的病理、x線片等報告，若來自二級以下醫(yī)院，則需本院相關(guān)科室會診，并出具會診報告，在病案中留存；若來自三級醫(yī)院，則需將報告（復印件）留存在病案中，若檢查時間超過2周，不能作為入院診斷的依據(jù)，而只能作為參考，需在本院復查。
三、病程記錄
首次病錄、術(shù)后首次病程錄必須由本院醫(yī)師書寫。本院各級診治醫(yī)生，應及時對進修、實習醫(yī)生（含下級醫(yī)生）書寫的病程錄作必要的修改和補充，并按要求簽署全名。除此以外，自己還要認真書寫病程錄。要求每三次病程記錄中，必須有一次本院醫(yī)生所寫的病程記錄。出院前的最后一次病程記錄，必須對病人住院全過程進行小結(jié)，包括入院時的簡要病情、主要檢查及診治過程、治療結(jié)果、出院診斷及出院后需要特別注意的方面。
四、疑難危重病例討論
入院一周診斷不明、療效不明顯、重危病人持續(xù)搶救兩天以上，主診醫(yī)師應及時匯報科主任，組織科內(nèi)病案討論，院醫(yī)務科及相關(guān)專家參加，必要時可邀請其他科人員參加。疑難危重病例討論記錄內(nèi)容應包括討論的時間，地點，主持人及其他參加人員的姓名、職稱（職務），記錄人姓名及各位醫(yī)生的發(fā)言內(nèi)容等。記錄者簽名，主持人總結(jié)并審簽。
五、申請會診記錄
申請會診必須規(guī)范填寫申請單，主要內(nèi)容應包括簡明扼要的病史，體格檢查，輔助檢查結(jié)果，請求會診的目的，急會診必須注明請求會診時間（具體到時分）。院外會診申請單，需經(jīng)科主任審簽，請被邀請醫(yī)師需在會診單上簽署會診意見，病程記錄應反映會診醫(yī)師的討論、分析及指導意見。
六、出院記錄
一式兩份，內(nèi)容一致。各項內(nèi)容按要求詳細填寫，尤其是住院期間治療經(jīng)過、重要的輔助檢查結(jié)果及出院時病人的全身狀況等。若為進修、實習醫(yī)師所寫，本院診治醫(yī)師必須認真審閱并簽全名，以示負責。
九、死亡討論記錄
患者死亡后討論在一周內(nèi)完成，特殊情況及時完成。進行尸檢的病例可在接到尸檢報告后進行?？浦魅位蚋敝魅吾t(yī)師以上人員主持。討論記錄要求本科醫(yī)師書寫，記錄者簽名，主持人要總結(jié)并審簽，重點內(nèi)容為診斷及死亡原因的分析以及應吸取的經(jīng)驗教訓方面，同時要在死亡討論記錄本上詳細記錄，各級醫(yī)師發(fā)言均要記錄完整。
新生兒科安全管理制度
一、科室質(zhì)量管理小組負責每月對科室所屬各病房或?qū)I(yè)組的醫(yī)療工作進行督查，制定科室質(zhì)量管理與持續(xù)改進方案，包括醫(yī)療質(zhì)量自查方案并完成每月科室醫(yī)療質(zhì)量自查；落實本科室的工作職責；負責規(guī)范科室醫(yī)務人員的醫(yī)療行為。并在醫(yī)院規(guī)定的時限內(nèi)完成科室質(zhì)控自查報告，上報質(zhì)控科。
二、對確診困難或療效不佳的病例要進行疑難病例討論。
三、各科室值班醫(yī)師在下班前應將危重病員的病情和處理事項記入交班本，并和接班醫(yī)生做好危重病人的床前交接班工作。
四、新生兒科實行封閉式管理，嚴格執(zhí)行新生兒可探訪制度，禁止非本科室人員任意進出，各班安排專職人員負責檢查各通道門鎖是否處于正常狀態(tài)，防止嬰兒失竊情況的發(fā)生。
五、對急危重患者、120救護車急救轉(zhuǎn)運來的的患者，可采取先診治、搶救后繳費的原則。全力搶救病人的生命。
新生兒科差錯事故防范處理制度
一、科室有專人登記發(fā)生缺陷、事故經(jīng)過、原因及后果，務必做到及時、準確并及時組織討論總結(jié)。
二、凡發(fā)生醫(yī)療缺陷、事故或可能是醫(yī)療缺陷、事故的事件，當事人應立即向本科室負責人報告?？剖邑撠熑思皶r向醫(yī)務科或護理部報告。以便立即組織搶救。并報告院領導。對重大事故，應做好善后工作。
三、當事人及科室要認真記錄事發(fā)的詳細經(jīng)過，應主動填寫缺陷或醫(yī)療事故登記本。
四、缺陷、事故發(fā)生后，如不及時（當即）匯報，或有意隱瞞，事后發(fā)現(xiàn)，要根據(jù)情節(jié)輕重予以嚴肅處理。
五、發(fā)生缺陷或事故后，要妥善保管好相關(guān)藥品的藥瓶、輸液袋、輸血袋及診治所用物品和有關(guān)病案及資料，不得隱藏、銷毀和丟失。
六、情況沒檢查清楚前，科室人員不得隨意向其家屬及單位做解釋。嚴格遵守保護性醫(yī)療措施。
七、各科室要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，積極采取措施，有效防止和避免重大差錯事故的發(fā)生。
新生兒科感染管理小組職責
一、在醫(yī)院感染科指導下開展本科室有關(guān)醫(yī)院感染的監(jiān)控和管理工作，并制定本科室醫(yī)院感染管理規(guī)章制度。
二、針對本科室具體情況采取監(jiān)控措施，預防院內(nèi)感染。
三、對本科室已感染或可疑病例以及引起感染的環(huán)節(jié)進行監(jiān)測，對爆發(fā)、流行病例立即報告，并采取有效措施。
四、對本科散發(fā)的醫(yī)院感染病例進行登記，報感染科。
五、對法定傳染病人按傳染病防治法妥善安置，控制傳染擴散，并登記逐級上報。
六、合理使用抗生素，防止濫用。
七、有計劃地組織本科室職工（衛(wèi)生員）學習有關(guān)醫(yī)院感染的知識，提供技術(shù)咨詢，降低醫(yī)院感染率。
新生兒科急救藥品管理制度
一、根據(jù)新生兒科病房的特點，搶救室應備齊常用的搶救藥品，還應根據(jù)新生兒科危重病種備齊新生兒科急救藥品和常用藥品，保存一定數(shù)量基數(shù)，便于臨床應急使用，工作人員不得擅自取用。
二、根據(jù)藥品種類與性質(zhì)，如針劑、內(nèi)服、外用、劇毒等分別放置，或按字母順序編號定位存放，每日檢查，保證隨時取用。應指定專人管理，負責領取及保管。
三、定期清點、檢查藥品質(zhì)量，防止積壓變質(zhì)，如發(fā)現(xiàn)沉淀、變色、過期、藥瓶標簽與瓶內(nèi)藥品不符，標簽模糊或經(jīng)涂改者，不得使用。
四、凡搶救藥品，必須固定在搶救車上或設專用抽屜存放、加鎖，并保持一定基數(shù)，編號排列，定位存放，不準任意挪用或外借，每日檢查核對，班班交接，做到帳物相符，保證隨時應用。
五、搶救藥品使用后應及時補充，放回原處，以備再用。
新生兒科培訓制度
為適應現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的需要，提高臨床醫(yī)護人員的基本素質(zhì)，對科室人員的三基三嚴培訓及專業(yè)業(yè)務培訓要常抓不懈，嚴格執(zhí)行繼續(xù)醫(yī)學教育管理方法，有計劃安排科室醫(yī)（護）師進修、學習、參加學術(shù)會議，以提高學術(shù)水平。積極引進和推廣新技術(shù)，以提高新生兒科的醫(yī)療質(zhì)量。
一、目的使醫(yī)護人員牢固掌握基本知識、基礎理論和基本技能及專科理論知識，培養(yǎng)嚴格作風、嚴密組織和嚴謹態(tài)度的工作作風。
二、培訓內(nèi)容
1、湖南省《醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務人員“三基”訓練指南》新生兒科部分。
2、本科臨床診療規(guī)范。
3、急診搶救基本技能。
4、新生兒科基本操作。
5、衛(wèi)生部、廳、局及本院規(guī)定的法律、法規(guī)、制度、規(guī)范。
三、培訓方法
1、所有臨床醫(yī)護人員每人一冊《醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務人員“三基”訓練指南》。科室定期組織相關(guān)人員學習本科室臨床診療規(guī)范。
2、組織科內(nèi)臨床理論、急診搶救基本技能及基本操作訓練。
3、對新分配入院臨床工作人員，參加科教處、醫(yī)務處、護理部組織集中“三基三嚴”培訓。
4、參加醫(yī)務處組織的病歷書寫規(guī)范、醫(yī)患溝通以及急救醫(yī)學操作培訓。
新生兒科業(yè)務學習考核制度
一、業(yè)務學習
1、醫(yī)護人員要加強業(yè)務學習，堅持四項基本原則、樹立全心全意為人民服務的思想，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高政治和業(yè)務技術(shù)水平。除參加醫(yī)院統(tǒng)一組織的業(yè)務學習外，每周三為科內(nèi)學習時間，每位醫(yī)師輪流作為主講人，積極參與，認真準備。所有醫(yī)生必須準時出席，原則上不許請假，有事須向科主任說明。參加院部組織的考試及科室進行的考核，并做好考勤和學習記錄。
2、每年年初要根據(jù)實際情況，制定本科各級醫(yī)護人員年度學習計劃。根據(jù)計劃有針對性地安排學習輔導、培訓考核等。
3、青年醫(yī)、護師（士）及新畢業(yè)的護師（士）要加強理論和操作的學習，加強基礎操作技能的訓練。新畢業(yè)的醫(yī)、護師（士）三年內(nèi)要在科內(nèi)各工作崗位上進行輪換，以便全面了解和掌握本科的工作。
4、主治醫(yī)師、主管護師應加強高層次專業(yè)理論的學習，主任及主任護師要不斷學習國內(nèi)外先進理論和先進技術(shù)，結(jié)合實際，開展新技術(shù)新項目的研究工作。
5、在科教科及護理部統(tǒng)一計劃下，各級醫(yī)師及護師要定期舉行不同層次的業(yè)務技術(shù)講座如查房等。
二、考核、考試
1、制定考核辦法，對科室醫(yī)護人員實行定期考核。
2、考試、考核不合格人員不得單獨從事臨床工作，經(jīng)再培訓考試、考核合格后方重新進入臨床工作。
4、對于考試、考核成績優(yōu)秀者，給予適當獎勵。
新生兒科質(zhì)量檢查制度
一、實行科主任負責制，醫(yī)療工作實行三級醫(yī)師負責制和畢業(yè)三年內(nèi)住院醫(yī)師24小時負責制。按照新生兒科建設標準配備各級各類工作人員、設備及設施和藥品，建立健全新生兒科工作制度、人員職責以及各種登記及搶救程序。
二、成立新生兒科質(zhì)量管理小組：
人員組成：由科主任、副主任、護士長組成。
工作內(nèi)容：每月定期開科室質(zhì)量分析會一次，督察科室的工作質(zhì)量。
1、自查規(guī)章制度的執(zhí)行情況、登記工作手冊和相應的記錄本。
2、本科運行病歷情況和其它科歸檔病歷情況：填病歷評分表，復核質(zhì)控員檢查的病歷，按評分高低列出順序。（質(zhì)控員已完成。運行病歷5份以上，其他科室歸檔病歷5份）
3、門診處方檢查情況：門診質(zhì)控員檢查處方情況。根據(jù)醫(yī)務科設計的評分標準打分）
三、嚴格執(zhí)行新生兒科工作人員技術(shù)準入制度，新生兒科人員必須取得《執(zhí)業(yè)醫(yī)師證》后才能獨立值班。
四、加強對新生兒科人員的業(yè)務培訓，嚴格執(zhí)行繼續(xù)醫(yī)學教育管理方法，實行學分制管理，有計劃安排醫(yī)師進修、學習、參加學術(shù)會議，以提高起學術(shù)水平。積極引進和開拓新生兒科新技術(shù)，以提高新生兒科的醫(yī)療質(zhì)量。
五、嚴格執(zhí)行三級醫(yī)師查房制度。主任醫(yī)師每周查房1-2次；住院醫(yī)師堅持每天早晚查房，危重病人隨時巡房。
六、實行新生兒科危重病人請示、報告制度。接診疑難危重病人，住院醫(yī)師要及時報告主治醫(yī)師和科主任，科主任接到通知后，應及時奔赴搶救現(xiàn)場，指揮搶救工作。必要時報告醫(yī)務科組織搶救。
七、認真貫徹執(zhí)行各項工作制度，新入院病人24小時內(nèi)完成病歷書寫。按時查房、書寫病程記錄，對危重疑難病人及時組織會診、討論。做好交接班，嚴格實行醫(yī)生、護士每班值班、交接班制度。科主任應對交接班情況進行檢查和監(jiān)督。嚴防醫(yī)療事故發(fā)生。
八、認真執(zhí)行崗位責任制，嚴格工作程序，嚴禁擅離職守。
九、認真執(zhí)行各項醫(yī)療、護理技術(shù)常規(guī)，認真做好帶教實習工作。
十、努力完成醫(yī)療質(zhì)量及工作效率指標?？剖颐磕陮γ總€工作人員進行一次業(yè)務考核。
新生兒科醫(yī)療文件及重要設備管理制度
一、醫(yī)療文件是病人在住院期間的各種檢查、診斷、治療與護理的重要記錄，是醫(yī)療教學科研積累的有價值的原始資料，它不僅是衛(wèi)生機關(guān)的統(tǒng)計材料，也是檢查醫(yī)療護理質(zhì)量的重要依據(jù)和法律依據(jù)，因此必須加強管理。
1、由病房護士長負責管理，護士長不在時由主班護士負責管理。各班護理人員均須按管理要求執(zhí)行，丟失病歷由當班醫(yī)護人員負責。
2、住院期間的醫(yī)療文件要求定點有數(shù)，病歷中各種表格均應排列整齊，嚴禁任何人涂改、偽造、隱匿、銷毀、搶奪、竊取病歷。用后必須歸還原處。
3、除涉及對患者實施醫(yī)療活動的醫(yī)護人員及醫(yī)療服務質(zhì)量監(jiān)控人員外，其他任何機構(gòu)和個人不得擅自查閱該患者的病歷。
4、出院病志由醫(yī)生下出院醫(yī)囑，護士整理裝訂后交給主治醫(yī)生或由護士長轉(zhuǎn)給主治醫(yī)生，整理后再由查房主治醫(yī)師整理后交給主任審核后上交病案室。
5、住院期間患者的檢查報告、醫(yī)學影像檢查資料等檢查結(jié)果，患者如借用需留下字據(jù)后交給患者并定期返回。
6、住院病歷因醫(yī)療活動或復印、復制等需要帶離病室時應當由病房專門人員負責攜帶和保管（護士），不得由患者或患者家屬自行攜帶。
7、病人不得自行攜帶病歷出科室，外出會診或轉(zhuǎn)院時，只許攜帶病歷摘要。
8、病人出院或死亡之后，病歷須按規(guī)定排列整齊，由病案室負責保管。
9、病房交班本須按要求記錄，全部用完后必須妥善保存一年，以備查閱。
10、護士長定期查閱體溫單、護理記錄單等的書寫是否符合要求。
二、建立精密儀器使用登記本。
三、建立各種登記本：出入院登記本、建立健全各種質(zhì)量檢查本如質(zhì)量管理、差錯事故、病例討論、藥物不良反應等登記本。
新生兒科計算機管理制度
一、嚴禁非本科室人員使用本科室計算機。
二、未經(jīng)允許不得拷貝、刪除、修改科室計算機內(nèi)的信息。
三、未經(jīng)允許嚴禁使用各種軟盤、光盤等自帶工具，防止病毒侵入。
四、嚴禁在計算機上完各種電腦游戲、聊天等與工作無關(guān)的操作。
五、下班后及時關(guān)機，定時清除設備灰塵。
兒科教學工作總結(jié)PPT篇八
2012年，在院部的帶領下，我院工作繼續(xù)平穩(wěn)向前發(fā)展，各項工作均取得較大的進步，現(xiàn)將兒科的工作總結(jié)如下：
一、主要指標完成情況：入院病人數(shù)為487人次，治愈452人次，治愈率：92.8%；好轉(zhuǎn)35人次，好轉(zhuǎn)率：7.2%，病死率：0%，周轉(zhuǎn)率：21.4，床位使用率：78.8%；共搶救56人次，搶救成功率：100%；平均住院日7天。今年實現(xiàn)總收入120萬元，較去年增長37萬元，增長幅度為7%；門診總量8010人次，較去年人次增加675人次，增長幅度為27%；病房總收入院數(shù)為487人次，較去年同期增加99人次，增長幅度為20%，開展臨床路徑管理病種3種，入徑人數(shù)，入經(jīng)率，單病種付費一種小兒肺炎。
.二、年初根據(jù)院領導組織召開的工作會精神并根據(jù)上一年工作的實際情況和存在的問題，及時召開了全科職工大會，修訂了新的一年的績效考評細則。重點鼓勵大家多收病人，重視醫(yī)療質(zhì)量，對于門診和住院藥費比超標的情況給予嚴厲處罰。
三、在院領導的關(guān)心和支持下，我科建設新生兒室，設床位4張，今年裝備了輸液泵4臺、注射泵2臺、心電監(jiān)護儀1臺、新生兒保溫箱1臺、特定電磁波治療器1臺，設備到科室后馬上就運用到臨床上，減輕了醫(yī)護人員的勞動強度，使得病人病情變化能及時得到了解。由于價格低，很快得到病人家屬的認可，同時為科室的效益作出貢獻。
四、認真做好大同衛(wèi)校學生的實習帶教工作，狠抓教學，得到實習學生的熱烈歡迎，充分調(diào)動了醫(yī)學實習生的學習主動性和創(chuàng)造性，同時也扭轉(zhuǎn)了科室的學習氣氛，通過以教學相長，不斷提高大家的專業(yè)素質(zhì)。開展了小兒頭皮靜脈留置針頭的應用的項目。我們將努力完成好該項目。
五、開展“三好一滿意” 活動，全面提高醫(yī)療護理質(zhì)量。這是我們一切工作的保證。結(jié)合兒科科室的工作特點，落實二甲醫(yī)院標準，認真履行崗位職責。醫(yī)生嚴格執(zhí)行三級查房制度，下級醫(yī)師如實記錄上級醫(yī)師意見，不私自更改醫(yī)囑，遇到疑難病例及時請示高年資醫(yī)師，遇到特殊情況及時報告主任及醫(yī)務科，能夠做到令行禁止。嚴格執(zhí)行醫(yī)療保險制度，把握檢查、用藥指征，避免醫(yī)療資源的浪費和病人的不必要支出，做到合理檢查，合理治療，合理用藥。嚴格執(zhí)行病人告知原則，充分尊重病人的知情權(quán)，減少醫(yī)患糾紛。嚴格執(zhí)行診療常規(guī)、用藥原則，不憑印象、經(jīng)驗治療患者，不擅自“創(chuàng)新”，在日益復雜的醫(yī)療環(huán)境中保證“嚴謹細實”的工作作風，避免醫(yī)患雙方的醫(yī)療風險。護理狠抓思想和工作態(tài)度，對于工作中存在的問題及時糾正，對于工作失誤采取批評教育和嚴厲處罰的方式，讓大家認識到工作中的不慎可能帶來的嚴重后果。使得每個人思想里能夠有居安思危的意識。一年來，科室未發(fā)生一例醫(yī)療差錯及事故。病歷甲級率95%，處方合格率達99%。
六、做好行政管理工作，做到嚴把質(zhì)量關(guān)，無醫(yī)療事故，減少糾紛。經(jīng)常對員工進行安全教育，消除消防隱患，注意交通安全，隨手關(guān)門，下班前檢查門窗，值班人員提高警惕，嚴防丟失被盜。嚴格勞動紀律與考核，衛(wèi)生環(huán)境良好，加強陪護、探視人員管理。
七、關(guān)心職工的文化生活，積極組織科室成員參加醫(yī)院的各種文體活動，兒 1
科還組織了大家去卡拉ok唱歌，參加了迎新年我院文藝活動，舒緩了工作壓力。
八、存在問題：我科目前由于每日門診量達100人次以上，門診醫(yī)師人手緊張，經(jīng)常出現(xiàn)患者排長隊的現(xiàn)象，病人就診因人多，難免出現(xiàn)情緒煩躁和不滿，使得兒科工作人員的壓力增大。此外，我科醫(yī)療設備基礎薄弱，兒科想為醫(yī)院做更大的貢獻缺少有力的工具，同時，由于設備簡陋，對科室向?qū)I(yè)的深度發(fā)展產(chǎn)生不利影響。2013年將積極改進，爭取更大的成績。
兒科教學工作總結(jié)PPT篇九
1、學生開始實習前，首先由醫(yī)教科組織崗前教育。由教研室按實習大綱要求及輪轉(zhuǎn)安排，制定實習計劃，組織好實習帶教工作。
2、我科有專職教學主任負責實習教學工作。
3、醫(yī)教科不定期到臨床了解實習教學工作情況，檢查教學大綱的完成，教學查房、病例討論、講課情況，了解實習生表現(xiàn)，做好協(xié)調(diào)工作。
4、醫(yī)教科每月組織召開一次實習生組長座談會，要求教研室主任和教學秘書參加，征求實習生對帶教老師的建議和評價，并及時反饋和解決發(fā)現(xiàn)的問題。
5、帶教教師要選派臨床工作兩年以上的住院醫(yī)師。進修醫(yī)師一般不承擔帶教工作（個別經(jīng)考察確實具備條件者除外）。
6、帶教教師要認真指導實習生的全部醫(yī)療工作并對其負責。重點培養(yǎng)學生病史采集、體格檢查、病例和各種醫(yī)療文件的書寫、診療基本技能操作等各種臨床工作基本技能。要認真修改學生書寫的病歷和各種醫(yī)療文件并簽字。
7、三級醫(yī)療查房工作中要始終貫穿對學生知識、技能和良好醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)。
在醫(yī)療查房中凡實習生管理的病人，應由實習生報告病歷。各級查房醫(yī)師要結(jié)合病人實際，向?qū)W生提出有關(guān)問題，并重點講述有關(guān)臨床知識，糾正實習醫(yī)生的病歷，查體中的錯誤，傳授觀察和管理病人的經(jīng)驗。
8、搞好每周一次的教學查房。教學查房是一種理論聯(lián)系實際的教學方式，是在主治醫(yī)師以上職稱教師的指導下，以教學為目的，以學生為主體，以培養(yǎng)學生臨床思維能力和基本技能為重點的查房。要注意做到以下幾點：
（1）教師根據(jù)實習大綱要求，提前選擇適宜病例，一般為常見病、多發(fā)病、典型病例，病例數(shù)不宜過多，1—2例為宜。
（2）教學查房前2—3天通知學生查房的床號，以便學生提前做好充分準備。
（3）教師在查房前要認真?zhèn)湔n，明確查房目的和解決的重點問題，熟悉病人情況，準備有關(guān)資料，擬定教學查房提綱。
（4）床邊查房時由主管學生報告病歷、重點查體，教師要糾正其錯誤并進行必要的示范。
（5）分析病例要在教師引導下，根據(jù)病例特點對診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷、治療方案等有關(guān)問題，有重點地進行討論分析。要引導學生積極參與，教師要結(jié)合病人實際，適當介紹有關(guān)臨床知識。通過病歷分析使學生復習、鞏固有關(guān)的基礎、臨床知識，臨床思維和語言表達能力得到充分的訓練和提高，逐步掌握正確的臨床思維方法。
（6）結(jié)束前要做好查房小結(jié)。
9、教研室要安排好兩周一次的小講座，做到：
（1）選題恰當，教研室要選擇與本專業(yè)臨床工作實際結(jié)合緊密的課題，安排合適的講課教師，做好小講座計劃，并認真落實。（2）授課教師要根據(jù)課題要求，聯(lián)系有關(guān)基礎知識、基本理論并密切結(jié)合臨床工作實際，認真?zhèn)湔n，可適當介紹有關(guān)新進展。要講究教學方法，提倡啟發(fā)式教學，避免書本知識的簡單重復，力求達到良好的教學效果。
10、臨床基本技能培養(yǎng)：各種診療操作，要盡量給學生機會，各項操作一般應由教師示范、指導、協(xié)助學生完成。教學大綱要求學生掌握的操作技能，要求學生達到獨立完成的程度。
11、出科考核。實習結(jié)束時，均要進行理論考試。目的在于考核學生綜合運用理論知識、臨床分析和綜合判斷能力。筆試要嚴肅考場紀律，教師要認真閱卷評分。