在人生的道路上，總結能夠幫助我們在不斷前進的過程中總結經(jīng)驗，不斷調整和改善自己?？偨Y要有自己的觀點和思考，展現(xiàn)個性和獨特性。總結是一種對過去經(jīng)驗的梳理和歸納，以下是小編為大家整理的一些總結范文，供參考。
讀回憶中的瑪妮有感篇一
愛，就是傲慢與偏見的整合。
一、傲慢。
這個詞雖然是貶義詞，但它卻在男主人公身上明顯存在。故事中的男主人公——達西先生，出現(xiàn)在好友彬格萊舉行的一次舞會上。他不僅長得英俊，而且也很富有;但同時他也很無禮、很傲慢。因為彬格萊是一位家財萬貫的單身漢，年輕英俊，生性活潑，開朗隨和，所以他有很多朋友，自然也有很多人參加了他舉行的舞會。這些人中當然也有很多漂亮的女士，但由于達西先生的傲慢，他對舞會上的任何一位女士都沒有產(chǎn)生好感，相反還讓伊麗莎白受到了他的怠慢。因為達西先生的傲慢和無禮，所以沒有人想到他會愛上舞會上的任何一位女士，尤其是被他怠慢過的伊麗莎白。其實不然，后來達西先生慢慢發(fā)現(xiàn)了伊麗莎白的機敏聰慧，談吐不凡，并且對她產(chǎn)生了愛慕之情，但他卻極度克制著自己的感情，沒有向伊麗莎白求婚，原因是他看不起她的家人，但他對她的愛的確十分強烈，最終克服了家庭、地位的障礙，終于向伊麗莎白表明了心意。傲慢是對愛的一種掩飾嗎?它的確是一種習慣超速行駛的情感。
二、偏見。
但令我們沒想到的是：最終，達西與伊麗莎白走到了一起。這雖然很出乎我的意料，但仔細一想，也不難想出。因為伊麗莎白對達西存在著偏見，所以就讓伊麗莎白對達西有著比較深刻的印象，這種偏見也間接的對愛的產(chǎn)生起了一定的推動作用。偏見，其實就是愛的紅綠燈。
三、傲慢與偏見。
由于達西的傲慢，致使伊麗莎白對他產(chǎn)生偏見，以致拒絕了他的求婚。但是拒絕了一次求婚并不意味著他們永遠不能夠在一起。因為達西的傲慢而使伊麗莎白對他產(chǎn)生了偏見，所以在達西向伊麗莎白求婚時，她不僅沒有接受他，而且還痛斥了他一頓，而正是因這一頓痛斥，讓達西認識到了自己的傲慢，此后他變得不再傲慢了，伊麗莎白對他的偏見也隨之冰釋了。最終，兩人終成眷屬。
所以，愛就是傲慢與偏見的整合。正是因為達西的傲慢和伊麗莎白的偏見而使二者結合在一起，并且相克相生，使得傲慢與偏見都蕩然無存，最終才產(chǎn)生了愛的果實。
愛，竟能使兩個人到如此地步。一次邂逅，一次目光的交融，就是永遠的合二為一，就是與上帝的契約，縱使風暴雷電，也無法分解這種心靈的黏結。愛的力量是多么偉大呀!在愛面前，連傲慢也不得不低下他高貴的頭顱。愛的力量實在是太高深莫測了，在愛面前不僅傲慢低下了他高貴的頭顱，就連偏見也不得不甘拜下風。
在這個世界上，傲慢與偏見根本就不是愛的對手，在愛的擁抱下，傲慢與偏見都會變成愛的俘虜。
讀回憶中的瑪妮有感篇二
在這涼爽的夏日，《紅巖》把我?guī)У搅私夥徘暗牡闹袊?，讓我體會到舊中國人民的艱難生活?！都t巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來!讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個女孩?？扇缃瘢诩t巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們去開拓;越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。
”晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！斑@是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人!
這個寒假我讀了第一本革命小說《紅巖》，我一直是用敬畏的心態(tài)來讀這本書。封面上的那兩個打字”紅巖“，似乎是用烈士的鮮血染紅的，一看見它們，我的心就沸騰了。這本書講述了重慶地下黨和國民黨斗爭的故事，成功塑造了華子良、許云峰、江姐、宋振中、成鋼、成瑤、劉思揚、雙槍老太婆等英雄形象。小蘿卜頭宋振中還是一個十來歲的小孩子，就參加了共產(chǎn)黨，但是后來全家都被殺光了。劉思揚出身豪門卻參加共產(chǎn)黨，這種熱情為黨的精神，值得大家學習。而最讓人感動的就是江姐，她的形象深深地樹立在了我的心中。
在渣滓洞中，無論鞭撻棒打，無論竹刺針扎，無論”十指連心“，她都咬緊牙關，終以微笑面對著大家，潔白的藍色旗袍上不沾一點浮沉，似乎告訴大家：咬緊牙關，不要泄露秘密，相信黨總是會勝利的。她總是毅然地說：毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。
生”，“從來壯烈不貪生，許黨為民萬事輕”，“愿以我血獻后土，換得神州永太平”，那一首首鐵窗下的心歌無不表現(xiàn)了烈士們視死如歸的革命樂觀主義精神。而紅巖里面也有一些讓世人唾棄的，遺臭萬年的家伙，譬如叛徒甫至高，國民黨的狗腿子，他能在鮮艷的中國國旗下微笑嗎?不，他連站在中國國土上的資格都沒有。
這些革命英雄的壯烈事跡，我們必須銘記在心沒有他們揮灑熱血，哪有我們胸前飄揚的紅領巾?沒有他們咬緊牙關，哪有我們的高樓大廈。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國啊!
《紅巖》讀后感。
“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開……朵朵放光彩，昂首怒放花萬朵，香飄云天外，喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來?！痹?jīng)聽過這首《紅梅贊》，但是只是簡單的記憶了這首歌的歌詞，對其背后激動人心的革命故事沒有更深的了解。但在這個暑假中我有幸懷著激動的心情仔細閱讀了《紅巖》這本書。每一個斗志昂揚、英勇無畏的共產(chǎn)黨員的故事躍然紙上，深深的刻在了我的腦海里。
在書中，我佩服江姐，在兇殘的敵人把竹簽釘進了她的十指的時候，還是那么沉著冷靜，并且她還說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的”;我也佩服許云峰，他在書店能敏感地意識到潛在的危險、在茶園為保護同志機智冷靜地面對叛徒、在宴會上巧妙識破敵人的陰險陷阱等等，都顯得他是那么機智勇敢;我更佩服華子良，即使寫他的筆墨并不多，但是他的形象卻深深地映在了我的腦海中，那瘋瘋癲癲的樣子使每一個人都看不出破綻，應該說是一點破綻也沒有!卻沒想到他是共產(chǎn)黨最重要的人員……還有羅世文、楊虎城、陳然等先烈們威武不屈，忠貞不渝，個個都是鋼鐵漢，他們的精神驚天地、泣鬼神!
合上書，江姐、徐云峰、華子良、“小蘿卜頭”……等等一位位革命英雄都映在我的眼前，好像一朵朵盛開的紅梅，昂首怒放，喚醒了無數(shù)的炎黃子孫，去迎接黎明，迎接美好的新中國!今天擁有幸福生活的我們更應該珍惜這來之不易的幸福，血染紅巖，才有了今天，有了今天的新中國!我們將銘記那一朵朵傲骨的“紅梅”!
讀回憶中的瑪妮有感篇三
她與我們的年齡相仿，命運卻與我們差距很大。春妮深刻地理解什么是貧賤不能移，自強不息的生命和熱衷于幫助別人卻又不求回報，學習認真刻苦，懂事乖巧，卻令人心疼。這樣一個完美無缺的形象應該是只存在文學作品中。
可是文學也是源于日常生活的。
在那些地圖上看不到的小村莊里，在那些只能出現(xiàn)在銀屏上的大山里，在那些需要跋涉數(shù)日才能抵達的山村小寨里，的的確確有春妮這樣的孩子。他們沒有豐富的物質生活，支撐家庭的重擔又過早的落到他們瘦弱的肩膀上，但是，他們并沒有自怨自艾，因為他們沒有時間怨天尤人，每天一睜眼想到的是如何生活。這些孩子只是里我們很遠，但不是不存在。
我們生活在繁華熱鬧的城市中，有良好的學習生活環(huán)境。我們像家中的小太陽，父母整天圍著我們轉，捧在手里怕捏壞了，含在嘴里怕化了。我們像溫室里的花朵，沒有面臨暴風驟雨，沒有遭受蛀蟲的侵蝕。這種幸福的生活是那些貧困山區(qū)的孩子夢寐以求的，而我們呢？是生在福中不知福！政府已免去學費，我們卻不好好學習，抱怨作業(yè)多。整天無所事事，討論著無聊的話題，看著不健康的閑書！最氣憤的是，區(qū)政府撥了上萬元供學生每天都能喝上新鮮營養(yǎng)的牛奶，但是沒有得到同學的重視，到初中仍然有浪費牛奶的情況。昨天中午，我還在過道上看見一盒灑了滿地的牛奶盒，聯(lián)想到它之前被路過的人踢來踢去，被踩踏著，我不禁撿起它......
同學們，你們?yōu)楹尾徽湎篮蒙睿瑓s要鋪張浪費呢？你們是否知道，在那遙遠的山區(qū)里有多少孩子不能上學，不能向我們一樣喝上醇香的牛奶，甚至連一座像樣的學校都沒有。曾經(jīng)有多少兒童因沒有營養(yǎng)發(fā)育不良，有多少學生被壓在倒塌的學堂下，又有多少可憐的人被餓死、渴死？有些人會慶幸，慶幸自己活在經(jīng)濟發(fā)達的城市，絲毫不考慮：當哪一天，你也會落到如此貧困的境地，你還會把不合口的飯菜倒進垃圾桶，把時間用在一些不必做的事情上嗎？為了不貧窮，不落后，請珍惜現(xiàn)在擁有的一切，到失去了才懂得追求，已經(jīng)晚了！
讀回憶中的瑪妮有感篇四
每一個人的生命在歷史長河中，都是平凡而渺小的。但當著平凡而渺小的生命，義無反顧地將每一個細胞，每一滴血都交付于國家的興旺，民族的振興，都交付給正義，真理并發(fā)出永不熄滅的光華！
這是在二十世紀四十年代末，在重慶歌樂山下就有這樣一群中華民族的兒女：成崗臨危不懼；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚出生豪門卻投生革命；渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我的眼前那是多么讓人感動的畫面。
最令我難忘的是許云峰，他將要被特務匪徒秘密殺害！死亡，對于革命者是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕鐵圈，不再回顧站立兩旁的`特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務，朗聲命令道：“走，前面帶路！”面對步步逼近的鬼門關，許云峰沒有絲毫畏懼，反而革命信念更加堅定。即使?？菔癄€，天崩地裂，也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關地下黨的重要機密，可是他們一次又一次地失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下咽著發(fā)餿的殘羹剩飯，拖拽著遍體鱗傷的身體，強忍著舊膿新創(chuàng)的陣陣裂痛……然而，他們常人無法想象的毅力，頑強地與反動派斗爭到底！
我從來沒有嘗過自己的指甲被剝去的滋味，更沒有想過老虎椅模樣。在生活中一遇到了一點兒挫折，就恨不得鉆到地洞里去。
“下個星期期中考試，大家好好地準備去！放學——”老師一聲令下，把我們全部都“轟”出教室。我背著書包奇怪的地想：“嗯？六年級不是說沒有期中考試的嗎？是不是老師弄錯了？”一個同學似乎看透了我的心思說：“考試就在下星期，老師沒弄錯的。沒對突如其來的困難，就得更加好好地去面對，更加抓緊時間！”我的眼里仍是一片茫然。我不知不覺地來到家里，一拿起作業(yè)就開始做。我像失了魂一樣，在這個晚上就把作業(yè)全做完了。過了一天，茫然的一天。星期六了，擺在我面前的是一大疊復習試卷，在我耳畔響起放學時同學對我說的話：“抓緊時間，抓緊時間……”我開始動筆了，我要樂觀地面對困難！勇敢地去面對！我相信我能行，我相信我也能做到像《紅巖》里的人一樣與困難斗爭到底。既然要做了，那就好好做吧！一張，兩張，三張很快被我搞定了！當我去對答案時發(fā)現(xiàn)我發(fā)揮超常！對呀，要不是那些革命人士勇敢面對困難，哪換來今天的幸福呢？我得好好復習！
今天我們的幸福日子是來之不易的，我們要為祖國爭光！
讀回憶中的瑪妮有感篇五
安娜，是一個比較孤獨的人，在班里沒有朋友，被普雷斯頓太太收養(yǎng)，一年暑假，她被送到諾?？说呐甯穹驄D家住，安娜在那兒每天都獨自一人跑到海灣去玩，看看濕地別墅，一天，她在手忙腳亂的收拾漁夫多余的船時，一個叫瑪妮的人救了她，從此她們倆成了好朋友，這是安娜的第一個朋友，瑪妮住在濕地別墅中，他們倆每天都在一起玩，直到瑪妮要走了，濕地別墅也要賣掉了。
第一天我就看了這么多，按我的思維向下發(fā)展，就是兩個人互相回憶以前的生活，最后再遇到，可是故事就不是這樣的，買濕地別墅的是林賽一家，他家有五個孩子，有一個叫西拉，她在自己的新房間里發(fā)現(xiàn)了一本日記，瑪妮寫的，后來吉利小姐來了，把她的所見所聞與日記聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)瑪妮竟然是安娜的外婆！那么安娜和瑪妮玩的那一段，只能解釋成――是安娜想象的！
我已經(jīng)不能用語言來形容這本書，讀吧……。
讀回憶中的瑪妮有感篇六
前幾天在微博上看到一部電影――《回憶中的瑪妮》，當時沒有時間看，隨手收藏了下來。今天放假了，于是九把電影看了下來。電影并不很轟轟烈烈，具體的內容還是要自己去看電影才好體會。
十二三歲正是懵懵懂懂的時期，內心渴望被被人發(fā)現(xiàn)但又不希望和別人接觸的矛盾常常給孩子們帶來許多煩惱，包括我，在那個時候的我也是一樣的吧。在學校沉默寡言，沒有多少朋友，回到家就像變了一個人似的，脾氣很大，動不動就生氣?，F(xiàn)在想想，那個時候真的很幼稚啊。但是杏奈很幸運，她遇到了善良的叔叔阿姨和活潑可愛的彩衣以及她年少時的外婆，經(jīng)歷了一些列的事情之后，杏奈又變回了原來那個快樂的孩子，她終于敞開了自己的.心扉。人的一生中總會有些時候感到寂寞無助，那個時候不需要很多朋友都來安慰，只要有一個，一個真正知道你的想法的人，甚至于你都不用多說一句話她也清楚地明白你的意思，那就夠了。
讀回憶中的瑪妮有感篇七
“謹以此書獻給我生活過的土地和歲月”，翻開《平凡的世界》，作者路遙如是說。我想，這句話不僅是作者寫這本書的目的，而且是他對所寫內容的概括，是的，他要寫的就是那些于平凡處表現(xiàn)出不平凡的人格和歲月。
當我合上這本文學巨著的最后一頁時，心中久久不能平靜，腦海停留在最后那一幕：孫少平遠遠的看見，頭上包著紅紗巾的惠英，胸前飄著紅領巾的明明，以及脖項里響著銅鈴的小狗，正向他飛奔而來……正是這一幕，讓我深深地被作者路遙所震撼。主人公孫少平在這平凡的世界中經(jīng)歷了許多心酸的遭遇后，作者給他安排了這樣的一個結局，溫馨美好卻又無可奈何。由此可見這本《平凡的世界》中有著許多不平凡之處。
眾所周知，《平凡的世界》以其恢宏的氣勢和史詩般的品格，全景式地表現(xiàn)了改革時代中國城鄉(xiāng)的社會生活和人們思想情感的巨大變遷。小說通過復雜的矛盾糾葛，刻劃了社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。這也是小說的一處不平凡，因為很少有人能有如此多的精力與時間，去完成這樣宏偉的巨作。但世上永遠不缺乏有著巨大毅力的人，路遙先生便是其中之一。據(jù)說他光準備與構思這篇小說就用了三年，期間他不斷下鄉(xiāng)采風以收集素材，晚上睡覺時還在塑造人物。最后在1988年5月，路遙才用熱水敷開痙攣的手，寫完了《平凡的世界》的最后一頁。這也足以說明成大事者必有大志與大毅力，正是路遙那忘我地投入創(chuàng)作的精神，才造就了《平凡的世界》這樣偉大的作品。
一說起《平凡的世界》，我們可能更多的談論小說中塑造的那些個性鮮明的角色和他們的愛恨情仇。小說的人物體系極其龐大，不僅有孫田兩家的矛盾紛爭，還書寫了同學、朋友、鄉(xiāng)鄰之間的復雜感情。在這本小說在，我最欣賞的就是主人公孫少平。書的開頭，孫少平是個連“丙”菜都吃不起的窮困的農(nóng)村學生;書的結尾，孫少平是個身有殘疾的普普通通的煤礦工人。從頭至尾，孫少平都沒有能夠脫離所謂的“社會底層”，這也正是作者的目的。孫少平的不平凡之處就在于他能在這平凡而艱辛的世界中，表現(xiàn)出艱毅的品質與不屈的精神，這也是我最為欽佩的地方。
賈平凹曾說：“路遙是一個優(yōu)秀的作家與政治家，是一個氣勢澎湃的人。但他是夸父，倒在干渴的路上，他的文學卻像火一樣燃出炙人的光焰?！笔堑?，先生雖已逝，但他的文字會一直激勵著我們在這平凡的世界中活出不平凡的自我!
讀回憶中的瑪妮有感篇八
《回憶中的瑪妮》講述的是一段在黑暗中悄悄結緣的奇麗的友情。安娜是一個早年失去父母的女孩，因缺失了愛而變得冷淡無情。她總是獨自一個人在海邊發(fā)呆，拒絕所有人的擁抱，不回應所有人的關懷。
在一個偶然的黑夜，安娜“遇”到了瑪妮，兩個年齡相仿的女孩從此結下了一段深深的情誼。在瑪妮真摯的關愛和陪伴下，安娜從一個冷漠的“怪胎”變成了人見人愛、友善活潑的女孩。在安娜感到孤獨的時候，瑪妮總是溫柔地安慰她：”你是我永遠的好朋友，我會一直陪伴你的！“在安娜感到怨憤的時候，瑪妮總是理智地勸慰她：”他們其實是愛你的！“在安娜感到痛苦的時候，瑪妮總是緊緊地擁抱她：“在所有的女孩中，我最愛你！”這份友情珍貴又溫暖，像陽光的味道，溫暖著安娜的心，教會她信任與愛。
讓人驚訝的是，當我以為安娜和瑪妮從此會一直相伴到老的時候，卻發(fā)現(xiàn)瑪妮竟是安娜外婆的化身！瑪妮其實只是安娜心中的幻象。因為安娜小時候經(jīng)常聽外婆訴說她童年的故事，所以在內心里塑造出了一個年輕時光的外婆，成為她內心一直渴望的好朋友。發(fā)生在安娜身上的變化就像一場美夢，迷離又美妙。逝去的外婆給安娜童年播種的愛，卻化身為了瑪妮的友誼。這份友誼雖然是虛無的存在，卻真摯而細膩，是身為孤兒的安娜內心最渴望擁有的。正是這樣一份友誼，沒有血緣關系，卻充滿了濃濃的愛，溫暖了冷漠、自閉的安娜，幫助她在漫漫黑夜中迎來了光明。當光明來臨的時候，瑪妮消失了，安娜從此變得開朗，放下了怨恨，學會了寬恕，也結交到了現(xiàn)實中的好朋友?，斈莩蔀榘材刃闹杏肋h的回憶，而回憶中的瑪妮象征著那份真摯的友誼，將一直支撐著安娜快樂地度過一生。
對于安娜，她缺失了親人的愛，卻從瑪妮那里獲得了跟親人的愛一樣珍貴的朋友的愛；而對于瑪妮，安娜回報了她同樣的愛。在瑪妮因害怕風車獨自哭泣時，安娜擁抱她，安慰她，給了她勇氣。友誼就是這樣，它不會虧待任何一個人，有感情的付出，就會有感情的回報。
她雖然朋友不多，但她對待友情非常認真和執(zhí)著；她雖然經(jīng)常發(fā)脾氣，但當我受到非議而委屈時，她會挺身而出為我辯解……我們之間，逐漸建立起了信任與關愛。我發(fā)覺當時自己努力去理解她的心思沒有白費，終于換來了彼此的真心。隨后，我的主動融合讓我們成了無話不談的摯友?，F(xiàn)在，我們經(jīng)常會帶小禮物給對方，我們從不吝嗇彼此的擁抱，我們會一起克服困難。
友誼有一股強大的力量，在你需要他的`時候，來感化一切的困難。友誼像一塊堅固的盾牌，為我們抵擋傷害；友誼像一件冬天的大棉襖，溫暖的著我們脆弱的心；友誼又像一艘大船，載著我們過千難萬險，乘風破浪。每個人都需要一個真心的朋友，就像安娜一樣。安娜有這樣一個知心的“幻想”的朋友，與她分享心中的點滴，她很幸運。這一段美好的回憶將會永存她心間。
安娜和瑪妮的故事還告訴我們，友誼的互化總是有先有后，如果我們像瑪妮一樣，先付出友情，也許能更快地收獲友情。無論瑪妮是幻象還是真人，她都是安娜的知音，她愿意付出愛——不管有沒有回報。當然，現(xiàn)實中的友誼不會像小說中的瑪妮一樣從天而降，所以我們要去當那個先付出友誼的瑪妮。如果我們人人都像瑪妮一樣，先付出真心，讓這種感化一切的友誼在人人心中生根發(fā)芽，那么，陌生人之間將不再有嫌隙，整個世界將會變得陽光、熱忱，并充滿愛與信任，那將會有多么美好！
讀回憶中的瑪妮有感篇九
在陰雨連綿的夏日，讀一部《浮生六記》，感受“浮生若夢，為歡幾何”的無奈之憧憬，感動于沈復與陳蕓簡單平凡卻又充滿詩情畫意的愛情。
《浮生六記》一書分為《閨房記樂》、《閑情記趣》、《坎坷記愁》、《浪游記快》、《中山記歷》、《養(yǎng)生記道》六部分，分別記錄了沈復與妻子陳蕓相依相伴、游歷田園山水以及沈復在妻子去世后經(jīng)歷各種艱難困苦與人生坎坷、痛失愛子與父親等故事。所記所敘雖然都是日?，嵤?、平淡無奇，卻情真意切、秀麗清新，毫無忸怩作態(tài)與過分講究學究之氣之意，讀來如一股清風撲面卻又拂進心房，感人肺腑，讓人不禁淚如雨下。
書中最令我感動的便是沈復與陳蕓的愛情，他們坦誠相待至死不渝，一生平凡卻光明磊落、善良美好、超脫世俗。書中寫陳蕓道：“其形削肩長頸，瘦不露骨，眉彎目秀，顧盼神飛，唯兩齒微露；似非佳相，一種纏綿之態(tài)，令人之意也消?！边@是沈復眼中的陳蕓，由此便可看出沈復對陳蕓的愛意之濃烈。此處為沈復記敘婚后生活的開始，往后，二人看花枝堆錦繡，聽鳥語弄笙簧，一任他人情反復，世態(tài)炎涼，優(yōu)游閑歲月，瀟灑度時光，令人羨慕不已。但二人之間終有不幸，嘉慶八年陳蕓離世，離世當晚本應避著，沈復卻因不舍陳蕓，欲與其魂魄短暫相聚而克服恐懼，可見其對陳蕓的情之深、意之切。陳蕓死后，沈復可謂是：“從此熙熙攘攘，又不知夢醒何時耳。”二人曾只為了看月亮而到亭中對酒閑談，此可謂人間至簡至真之幸福，二人單純樸素地相伴，只為了快樂與幸福，將一切雜事繁亂擋于心外，令人深深感動。
書中曾寫道：“世事茫茫，光陰有限，算來何必奔忙！人生碌碌，竟短論長，卻不知榮枯有數(shù)，得失難量?！边@是沈復飽經(jīng)磨難后的人生感悟，也許是對生命的一種釋然。但在我看來，縱然世事茫茫，光陰有限，也要為了自己的夢想與追求二而奔忙。雖然在奔忙之時，自己可能會受傷、會失去、會勞累，但為了夢想奔忙過，即使最后失敗了也毫無遺憾。雖沈復對安靜閑適人生的追求也不無道理，但我更傾向于追求擁有有意義的奔忙的人生。因為在我看來，只有活在奔忙之中才能看到安寧閑適的可貴并珍惜這種生活，倘若一直處于安靜閑適的.生活之中，終會對這種生活感到厭倦，到最后甚至連人生的價值和意義是什么都想不清楚?？少F的事物正因為稀少難得才顯得可貴，若每日均可得知，何來可貴？且不奔忙，也未必能得個安寧閑適。
“榮枯有數(shù)，得失難量”從另一個角度來看，正是人生的神奇之處。“難以計量的得失”會讓我們的生活有驚喜也有驚嚇，這便使人擁有了一段波瀾起伏的人生，不至于平平淡淡。雖平淡實為生活之根本，但這平淡也是有快樂、有真情、有情調的平淡。同一件事情，從不同的角度思考，會得出不同的結論。
浮生若夢，為歡幾何？其情如此，令人唏噓。
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讀回憶中的瑪妮有感篇十
《牛忙》這本書是伏尼契所寫的。剛開始看到這本書的時候，我并不明白“牛忙”是什么意思。但是看完這本書后我就明白了。這本書是以時間順序寫的，內容是這樣的：
牛忙其實是主人公的名字。他的一生都很悲慘。在他十幾歲的時候，他的母親就去世了，而他的哥哥和嫂嫂都對他不好，在他19歲的時候又被人陷害進了牢，在他出獄后發(fā)現(xiàn)了他的親生父親就是他的教父——蒙泰里尼。他接受不了這個事實，于是就傷心的離開了。后他又回來了，沒有人認出他，因為這13年里他過的是非人的生活，導致了他的一只手和一只腳殘廢了，再加上他改了名字——牛忙。之后他就和當?shù)氐膸酌h員一起共事，其中還有他的朋友瓊瑪。于是他們干了一系列會被槍決的事。終于，他們在干一件事的時候失敗了，牛忙被槍決了，就在那個時候，他們知道牛忙是13年前的那個人了。
也許在很多人看來牛忙他活在這世上沒有一天是快樂的，其實還是有的，就是在他不知道蒙泰里尼是他親生父親是，每次和他談話都是快樂的，除此之外就是他還是年少是和瓊瑪在一塊，那時的他同樣是快樂的?？赐暾緯?，我覺得牛忙他是一位勇敢和堅持不懈的一個人。說他堅持是因為在他離鄉(xiāng)背井的13年里，他在那不是人生活的餓條件下，硬生生的挨過了13年。說他勇敢則是和他所做的事情有關，因為他從事的是當時政府不讓做的事——革命。他啊為了革命，可以說是不顧一切了，在他最后做的那件事之前，他明知道很危險，卻義不容辭的去做了，結果被抓了，而且還被槍決了。除了牛忙的性格突出，事跡也讓人感動之外，那就是蒙泰里尼對他那深深的愛了，在牛忙年少是，做他的教父，引導他。不過最明顯的還是當他知道被抓的那個人是他兒子的時候，他就利用他當時的地位和權力，想盡一切的辦法去救他，去勸他，可是牛忙還是逃不過命運，在牛忙死后，蒙泰里尼也因傷心過度去世了。唉，天下的父母有哪個不疼自己的兒女呢？可惜牛忙他不去珍惜著份來之不易的父子情。
我相信，只要看過這本書的人，都會為牛忙一生感到可憐的。雖說他可憐，但他也有一絲的幸福，那就是永遠愛他的蒙泰里尼和瓊瑪。
讀回憶中的瑪妮有感篇十一
前幾天在微博上看到一部電影——《回憶中的瑪妮》，當時沒有時間看，隨手收藏了下來。今天放假了，于是九把電影看了下來。電影并不很轟轟烈烈，具體的內容還是要自己去看電影才好體會。
十二三歲正是懵懵懂懂的時期，內心渴望被被人發(fā)現(xiàn)但又不希望和別人接觸的矛盾常常給孩子們帶來許多煩惱，包括我，在那個時候的我也是一樣的吧。在學校沉默寡言，沒有多少朋友，回到家就像變了一個人似的，脾氣很大，動不動就生氣?，F(xiàn)在想想，那個時候真的很幼稚啊。但是杏奈很幸運，她遇到了善良的叔叔阿姨和活潑可
愛
的彩衣以及她年少時的外婆，經(jīng)歷了一些列的事情之后，杏奈又變回了原來那個快樂的孩子，她終于敞開了自己的.心扉。人的一生中總會有些時候感到寂寞無助，那個時候不需要很多朋友都來安慰，只要有一個，一個真正知道你的想法的人，甚至于你都不用多說一句話她也清楚地明白你的意思，那就夠了。
《回憶中的瑪妮》這是一個有
關于
孤獨的故事，但其實，這個故事它并不悲傷。
讀回憶中的瑪妮有感篇十二
歲月隨著時間的流逝而悄悄逃走，如今我們已不再是初中生了，初中三年的生活仿佛在彈指揮間就已經(jīng)結束了。
這三年，我們學會了許多，也得到了許多。
記得剛進入初中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認識的我們一會兒便在教室內唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了。現(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑，笑當時的天真，同時也羨慕，羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認為當時的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初二學習物理時，因為碰見了一位很嚴格的老師，我們便集體“罷課”，上課總是不認真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格，理所當然，我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一，班主任對我們進行了一次語重心長的教導，才使我們認識到事情的嚴重性，并發(fā)誓從此認真學習物理，果然功夫不負有心人，期末考試我們取得了可喜的成績，老師們笑了，夸我們有意志。
記得初三時，我們各個都陷入緊張的復習中，深怕自己因為誤掉一個知識點，而與高中無緣，那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進行，我們一次又一次的收獲，一次又一次的武裝自己。終于中考來了，我們滿懷信心的走上了考場……內容來自：
如今我們都已經(jīng)告別了初中，告別了那個單純的時代，暮然回首，我們的感慨、我們的回憶，那已經(jīng)成為了永恒，存在于我們記憶中的永恒!
感謝初中，感謝陪伴在我身邊的每一個人!
1.回憶我的初中生活。
3.優(yōu)秀作文:回憶我的初中生活。
讀回憶中的瑪妮有感篇十三
《驢子的回憶》講的是一只驢子卡迪肖的事情。從中我也得到了不少啟示，明白了一些道理。
這只驢子本來無名，生活在一個殘暴的女主人家里，這個老婦人動不動就要這頭驢馱著特別多的東西去趕集，有一次，驢子實在忍受不住老婦人的幫打，尥了幾蹶子，把老婦人踢傷了，被驅逐后流浪。一個有絕癥的小女孩波利娜收留了這頭驢，給他起名卡迪肖，后來因為火災后波利娜著涼加劇病情后死亡，有又一次遭到驅逐，后來又被一個多子女的家庭收留。曲折的生活，一次又一次的被驅逐。最后得到了幸福的生活。
讀了這個故事，我的內心很不平靜。殘暴的老婦人總是棒打驢子，最后被踢傷，我覺得被踢傷的老婦人是不值得同情的，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”老婦人就是可恨的后者。這頭驢子不是人類的奴隸，不是受人類幫打驅逐的對象。動物是人類的朋友，我們應該善待它們?？ǖ闲ぞ攘诵≈魅?，但是因為小主人的死再次被趕出家門?？ǖ闲げ]有錯，它也不是波利娜之死的罪魁禍首。相反，它用自己的聰明才智救下了小主人。它本應是英雄而不是罪人。
同樣是生命，我們應該去敬畏。雖然動物生來就是動物，但是它們也有自己的尊嚴和追求美好生活的權利。作為人類的我們，應該學會善待動物，心存感恩，驢子為我們服務，我們也要照顧好它們。做人絕對不能像故事中的老婦人一樣，貪婪殘暴不仁，不然最后一定會自食惡果。心存感恩，讓世界充滿愛！
讀回憶中的瑪妮有感篇十四
六年的時光飛逝，現(xiàn)在我坐在書桌前，任六年來的記憶如星子般劃過我的腦海。我們從一年級的懵懂，到二年級的無憂無慮，到三年級的潛心學習，到四年級的逐漸成熟，到五年級的彷徨和迷茫，到六年級的壓力沉重。一點一滴，我們無聲地成長著，也無聲地逐漸遠離著我們的童年。
最讓我記憶猶新的是前不久一次雨后的水景公園之游。
六年級了，學習壓力像一座無形的大山壓得我們喘不過氣來，心被試卷的“海浪”沖刷得黯淡了色彩，胡老師只要有空，就會每個星期帶我們去一次水景公園釋放壓力。我和朋友們幾乎次次必去。
那天，我們漫步在水景公園之內，不知不覺間，走到一座曲折的木板橋上。橋的一旁種著許多不知名的植株，沒到開花的時節(jié)，只有一望無際的碧綠的葉片。放眼望去，綿延成一片碧綠的海浪，頗為養(yǎng)眼。走近細看，葉子上分散著星星點點的露珠，晶瑩剔透，好似渾然天成的珍珠，如此大自然的恩賜，讓人看著，都心生愛憐。輕晃葉片，露珠便順滑地順著葉片滑落，帶起一條優(yōu)美的'弧線，悄然滴入水中，無聲無息，蕩起一陣碧色的漣漪，模糊了我們水中的倒影。聞著雨后微潤的空氣，我的心頭也不覺蕩起一陣漣漪。
曾幾何時，我們一起歡笑，暢所欲言；曾幾何時，我們因一件小事而賭氣轉身離去，但不久又和好如初……這一切的一切，不久后，都將成為會回憶，任你想怎么抓住，時間卻無情地帶著這些人和事漸行漸遠，倒不如珍惜現(xiàn)在，留更多的歡笑給童年，給朋友，給這一切畫上一個多彩的快樂的句號，坦然去面對離別。
讀回憶中的瑪妮有感篇十五
初讀《鋼鐵是怎樣煉成的》已是多年前了。少時的我只是草草的摘抄幾句話并感慨幾句，應付了事。而現(xiàn)在，再讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，重逢這位舊友，對他，我有了更深的體會。
子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”,對保爾說，其“志”大概便是美好的社會主義理想了?；蛟S，一個人，只有擁有奮進的目標時，才會有不竭動力面對這條名為“生活”的長途的無數(shù)個挑戰(zhàn)。有人認為：在保爾身上，有著上天賦予人類的最寶貴的東西——青春和理想。因為青春，有了年輕，所以不服輸，所以執(zhí)著。因為青春，有了理想，所以熱血，所以能不迷失自我。但是，捫心自問：上蒼是公平的，青春和理想是我們都可擁有的東西。為何我們卻不能持有鋼鐵般的意志呢？我想：意志這樣寶物，應如原石一樣，需經(jīng)萬般打磨、加工，才能展現(xiàn)出璀璨的光彩。若你能堅持跨過重重土坡或翻過座座高，意志將在你的心扉生根發(fā)芽、茁壯成長，終有一日長成參天大樹，展現(xiàn)出巨大的力量。而在此途中，也許會有坎坷，也許會有險阻，但是因為我們擁有青春，心懷理想，堅定選擇了前行的.方向與目標，途中的所遇的一切就都會成為我們生命中一道道獨特的風景。
當今社會，誘惑處處存在，但那堅定如初的心能有幾何？在浮囂紅塵之中，有多少人沉淪于燈紅酒綠之中，醉生夢死，如同行尸走肉；又有多少人成為了金錢的奴隸，向生活低頭，更甚至泯滅人性，致使釣金龜婿、傍大款以及搶劫等事時有發(fā)生，攪起社會討論熱潮。因此，我對保爾·柯察金的敬意又增加了一分。他可以為了革命而付出自己的一切，其鋼鐵般的意志正是當今青年人所應具備而缺乏的。故而，我希望學習保爾之品格與毅力，做到“在其位，盡其責”,為中國特色社會主義建設貢獻一份力量。其路漫漫，道阻且長，愿吾與友共勉之。
讀回憶中的瑪妮有感篇十六
安娜是個讓人猜不透的小姑娘，安靜，喜歡發(fā)呆，面無表情，不愛說話，小時候沒有看過海。看到這兒，忽然為她而心疼。在兒童時代，我也有一些時間像她一樣，不是有意要這樣，而是對于這個世界茫然，然后就變成家長眼中的孤僻小孩。
瑪妮的出現(xiàn)到回憶都是這個故事的精華，友情讓安娜走出個人的小天地，變得溫和，寬容，通過交到更多的朋友，和普雷斯頓太太的更多的溝通，而有了更寬廣的世界。
安娜覺得心里有個沉重的包袱卸了下來，“您應該早點告訴我?！?。
讀到這兒會有一種安娜在一點一點通過溝通去和這個世界，和自己去進行和解的想法。很感動。
這是一本適合任何年齡的讀本，書中的一些景物，靜物的描寫，雖然是短短幾句，卻能勾勒出關于這個地方模樣，作者文筆非常好。整本讀下來，可以想的出每個場景的樣子，非常奇妙。
在讀完這本書，能體會到能和自己相處的更好一點，是非常重要的事兒。就像安娜一樣。愛是有魔法的，想要把生活變的更美好一點，就從和自己相處的更好一點做起吧。
讀回憶中的瑪妮有感篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是六年二班的陳楊妍，很榮幸能站在這里與打擊分享我的讀書感受。今天我要與大家分享的是我閱讀了奧斯特洛夫斯基。的《鋼鐵是怎樣煉成的》的感受。
鋼鐵是這樣煉成的“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金的名言。帶著滿懷的熱情，帶著無限的期待，我看完了這部著作。就在這平凡的一天，我感受到了一位英雄不平凡的品質?！朵撹F是怎樣煉成的》是我生活的教科書，人生的路標和精神補品。
《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動地描述了一代工人階級青年在苦難中誕生，在苦難中成長的過程。在風雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家，在外國侵略者的重重壓迫下，懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅毅頑強的性格，在十月革命的風暴中，百煉成鋼，從自發(fā)的反抗者，成為了無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。其中，主要塑造了保爾柯察金這堅忍不拔的無產(chǎn)階級英雄形象。并以他的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了當時蘇聯(lián)的歷史畫面和人們艱難的斗爭生活。說起保爾，敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄，是一個頑強的人。當他負傷不得不退出戰(zhàn)場之際，他仍然在后方不停地努力貢獻；當他被診斷神經(jīng)中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往地工作，為社會無私奉獻。他一直奮斗著，他兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭。正如羅曼羅蘭所說的：“最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力?！变撹F就是這樣煉成的。這不就是人生的意義嗎？保爾做到了，他沒有虛度年華，也沒有碌碌無為，他把自己的一生獻給了斗爭，為全人類的解放而斗爭。
再看看我們身邊的生活，現(xiàn)在與我同齡的孩子別說是讓他們去當童工，補貼家用，就算讓他們在家洗洗碗，做做飯，他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以來都是沒有進，只有出的狀態(tài)。這不是因為國家的快速發(fā)展，而是因為父母的溺愛。孩子們在家都像小公主、小皇帝一般，只會花錢買一些中看不中用的東西回家，更是把家長當成奴隸使喚。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜，就發(fā)脾氣，又哭又鬧，不吃飯。像我們父母那一代，有飯吃就不錯了。而孩子會說時代不同，但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干，照樣考全班第一。而我們這里的孩子要風是風，要雨是雨，天天都吃大魚大肉，想要的東西應有盡有，可為什么成績一直提不高？這是因為我們缺乏上進心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。
理想，是一個人一生的向往和追求。一個沒有理想的人，就像大海中一條無馱的'小船，隨波逐流；保爾?柯察金的理想是：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！边@句話準確地說明了一個人生活在這個世界上的意義：一個人不應虛度年華，也不應碌碌無為，總應該為社會、為大家，甚至為自己做一點兒事，哪怕是一點點，也不能虛度此生，這樣才能算是“活著”。俗話說得好：“一切皆有可能”。在保爾?柯察金寫作的時候，他心中只有一個信念：我一定要把這部作品寫完，只要活著，就有希望。貝多芬說過：“人應該扼住命運的咽喉！”保爾他雙目失明，四肢癱瘓，可他照樣寫出了一部文學名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文，也會皺起眉頭，說到上網(wǎng)、玩游戲、看電視，就會眉飛色舞地講，根本不愿意做作業(yè)、看書，整天就知道玩，我真希望能把山區(qū)的孩子和我們這里的孩子調換，讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。
讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現(xiàn)人生的價值。而如今，我們首先要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好！保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷地前進。所以，我也要好好學習，努力工作，實現(xiàn)人生的價值，理解人生的意義，扼住命運的喉嚨。讓我們記住保爾的話：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
福建漳州漳浦縣八一希望小學六年級:陳楊妍。
讀回憶中的瑪妮有感篇一
愛，就是傲慢與偏見的整合。
一、傲慢。
這個詞雖然是貶義詞，但它卻在男主人公身上明顯存在。故事中的男主人公——達西先生，出現(xiàn)在好友彬格萊舉行的一次舞會上。他不僅長得英俊，而且也很富有;但同時他也很無禮、很傲慢。因為彬格萊是一位家財萬貫的單身漢，年輕英俊，生性活潑，開朗隨和，所以他有很多朋友，自然也有很多人參加了他舉行的舞會。這些人中當然也有很多漂亮的女士，但由于達西先生的傲慢，他對舞會上的任何一位女士都沒有產(chǎn)生好感，相反還讓伊麗莎白受到了他的怠慢。因為達西先生的傲慢和無禮，所以沒有人想到他會愛上舞會上的任何一位女士，尤其是被他怠慢過的伊麗莎白。其實不然，后來達西先生慢慢發(fā)現(xiàn)了伊麗莎白的機敏聰慧，談吐不凡，并且對她產(chǎn)生了愛慕之情，但他卻極度克制著自己的感情，沒有向伊麗莎白求婚，原因是他看不起她的家人，但他對她的愛的確十分強烈，最終克服了家庭、地位的障礙，終于向伊麗莎白表明了心意。傲慢是對愛的一種掩飾嗎?它的確是一種習慣超速行駛的情感。
二、偏見。
但令我們沒想到的是：最終，達西與伊麗莎白走到了一起。這雖然很出乎我的意料，但仔細一想，也不難想出。因為伊麗莎白對達西存在著偏見，所以就讓伊麗莎白對達西有著比較深刻的印象，這種偏見也間接的對愛的產(chǎn)生起了一定的推動作用。偏見，其實就是愛的紅綠燈。
三、傲慢與偏見。
由于達西的傲慢，致使伊麗莎白對他產(chǎn)生偏見，以致拒絕了他的求婚。但是拒絕了一次求婚并不意味著他們永遠不能夠在一起。因為達西的傲慢而使伊麗莎白對他產(chǎn)生了偏見，所以在達西向伊麗莎白求婚時，她不僅沒有接受他，而且還痛斥了他一頓，而正是因這一頓痛斥，讓達西認識到了自己的傲慢，此后他變得不再傲慢了，伊麗莎白對他的偏見也隨之冰釋了。最終，兩人終成眷屬。
所以，愛就是傲慢與偏見的整合。正是因為達西的傲慢和伊麗莎白的偏見而使二者結合在一起，并且相克相生，使得傲慢與偏見都蕩然無存，最終才產(chǎn)生了愛的果實。
愛，竟能使兩個人到如此地步。一次邂逅，一次目光的交融，就是永遠的合二為一，就是與上帝的契約，縱使風暴雷電，也無法分解這種心靈的黏結。愛的力量是多么偉大呀!在愛面前，連傲慢也不得不低下他高貴的頭顱。愛的力量實在是太高深莫測了，在愛面前不僅傲慢低下了他高貴的頭顱，就連偏見也不得不甘拜下風。
在這個世界上，傲慢與偏見根本就不是愛的對手，在愛的擁抱下，傲慢與偏見都會變成愛的俘虜。
讀回憶中的瑪妮有感篇二
在這涼爽的夏日，《紅巖》把我?guī)У搅私夥徘暗牡闹袊?，讓我體會到舊中國人民的艱難生活?！都t巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來!讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個女孩?？扇缃瘢诩t巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們去開拓;越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。
”晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！斑@是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人!
這個寒假我讀了第一本革命小說《紅巖》，我一直是用敬畏的心態(tài)來讀這本書。封面上的那兩個打字”紅巖“，似乎是用烈士的鮮血染紅的，一看見它們，我的心就沸騰了。這本書講述了重慶地下黨和國民黨斗爭的故事，成功塑造了華子良、許云峰、江姐、宋振中、成鋼、成瑤、劉思揚、雙槍老太婆等英雄形象。小蘿卜頭宋振中還是一個十來歲的小孩子，就參加了共產(chǎn)黨，但是后來全家都被殺光了。劉思揚出身豪門卻參加共產(chǎn)黨，這種熱情為黨的精神，值得大家學習。而最讓人感動的就是江姐，她的形象深深地樹立在了我的心中。
在渣滓洞中，無論鞭撻棒打，無論竹刺針扎，無論”十指連心“，她都咬緊牙關，終以微笑面對著大家，潔白的藍色旗袍上不沾一點浮沉，似乎告訴大家：咬緊牙關，不要泄露秘密，相信黨總是會勝利的。她總是毅然地說：毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。
生”，“從來壯烈不貪生，許黨為民萬事輕”，“愿以我血獻后土，換得神州永太平”，那一首首鐵窗下的心歌無不表現(xiàn)了烈士們視死如歸的革命樂觀主義精神。而紅巖里面也有一些讓世人唾棄的，遺臭萬年的家伙，譬如叛徒甫至高，國民黨的狗腿子，他能在鮮艷的中國國旗下微笑嗎?不，他連站在中國國土上的資格都沒有。
這些革命英雄的壯烈事跡，我們必須銘記在心沒有他們揮灑熱血，哪有我們胸前飄揚的紅領巾?沒有他們咬緊牙關，哪有我們的高樓大廈。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國啊!
《紅巖》讀后感。
“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開……朵朵放光彩，昂首怒放花萬朵，香飄云天外，喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來?！痹?jīng)聽過這首《紅梅贊》，但是只是簡單的記憶了這首歌的歌詞，對其背后激動人心的革命故事沒有更深的了解。但在這個暑假中我有幸懷著激動的心情仔細閱讀了《紅巖》這本書。每一個斗志昂揚、英勇無畏的共產(chǎn)黨員的故事躍然紙上，深深的刻在了我的腦海里。
在書中，我佩服江姐，在兇殘的敵人把竹簽釘進了她的十指的時候，還是那么沉著冷靜，并且她還說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的”;我也佩服許云峰，他在書店能敏感地意識到潛在的危險、在茶園為保護同志機智冷靜地面對叛徒、在宴會上巧妙識破敵人的陰險陷阱等等，都顯得他是那么機智勇敢;我更佩服華子良，即使寫他的筆墨并不多，但是他的形象卻深深地映在了我的腦海中，那瘋瘋癲癲的樣子使每一個人都看不出破綻，應該說是一點破綻也沒有!卻沒想到他是共產(chǎn)黨最重要的人員……還有羅世文、楊虎城、陳然等先烈們威武不屈，忠貞不渝，個個都是鋼鐵漢，他們的精神驚天地、泣鬼神!
合上書，江姐、徐云峰、華子良、“小蘿卜頭”……等等一位位革命英雄都映在我的眼前，好像一朵朵盛開的紅梅，昂首怒放，喚醒了無數(shù)的炎黃子孫，去迎接黎明，迎接美好的新中國!今天擁有幸福生活的我們更應該珍惜這來之不易的幸福，血染紅巖，才有了今天，有了今天的新中國!我們將銘記那一朵朵傲骨的“紅梅”!
讀回憶中的瑪妮有感篇三
她與我們的年齡相仿，命運卻與我們差距很大。春妮深刻地理解什么是貧賤不能移，自強不息的生命和熱衷于幫助別人卻又不求回報，學習認真刻苦，懂事乖巧，卻令人心疼。這樣一個完美無缺的形象應該是只存在文學作品中。
可是文學也是源于日常生活的。
在那些地圖上看不到的小村莊里，在那些只能出現(xiàn)在銀屏上的大山里，在那些需要跋涉數(shù)日才能抵達的山村小寨里，的的確確有春妮這樣的孩子。他們沒有豐富的物質生活，支撐家庭的重擔又過早的落到他們瘦弱的肩膀上，但是，他們并沒有自怨自艾，因為他們沒有時間怨天尤人，每天一睜眼想到的是如何生活。這些孩子只是里我們很遠，但不是不存在。
我們生活在繁華熱鬧的城市中，有良好的學習生活環(huán)境。我們像家中的小太陽，父母整天圍著我們轉，捧在手里怕捏壞了，含在嘴里怕化了。我們像溫室里的花朵，沒有面臨暴風驟雨，沒有遭受蛀蟲的侵蝕。這種幸福的生活是那些貧困山區(qū)的孩子夢寐以求的，而我們呢？是生在福中不知福！政府已免去學費，我們卻不好好學習，抱怨作業(yè)多。整天無所事事，討論著無聊的話題，看著不健康的閑書！最氣憤的是，區(qū)政府撥了上萬元供學生每天都能喝上新鮮營養(yǎng)的牛奶，但是沒有得到同學的重視，到初中仍然有浪費牛奶的情況。昨天中午，我還在過道上看見一盒灑了滿地的牛奶盒，聯(lián)想到它之前被路過的人踢來踢去，被踩踏著，我不禁撿起它......
同學們，你們?yōu)楹尾徽湎篮蒙睿瑓s要鋪張浪費呢？你們是否知道，在那遙遠的山區(qū)里有多少孩子不能上學，不能向我們一樣喝上醇香的牛奶，甚至連一座像樣的學校都沒有。曾經(jīng)有多少兒童因沒有營養(yǎng)發(fā)育不良，有多少學生被壓在倒塌的學堂下，又有多少可憐的人被餓死、渴死？有些人會慶幸，慶幸自己活在經(jīng)濟發(fā)達的城市，絲毫不考慮：當哪一天，你也會落到如此貧困的境地，你還會把不合口的飯菜倒進垃圾桶，把時間用在一些不必做的事情上嗎？為了不貧窮，不落后，請珍惜現(xiàn)在擁有的一切，到失去了才懂得追求，已經(jīng)晚了！
讀回憶中的瑪妮有感篇四
每一個人的生命在歷史長河中，都是平凡而渺小的。但當著平凡而渺小的生命，義無反顧地將每一個細胞，每一滴血都交付于國家的興旺，民族的振興，都交付給正義，真理并發(fā)出永不熄滅的光華！
這是在二十世紀四十年代末，在重慶歌樂山下就有這樣一群中華民族的兒女：成崗臨危不懼；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚出生豪門卻投生革命；渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我的眼前那是多么讓人感動的畫面。
最令我難忘的是許云峰，他將要被特務匪徒秘密殺害！死亡，對于革命者是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕鐵圈，不再回顧站立兩旁的`特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務，朗聲命令道：“走，前面帶路！”面對步步逼近的鬼門關，許云峰沒有絲毫畏懼，反而革命信念更加堅定。即使?？菔癄€，天崩地裂，也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關地下黨的重要機密，可是他們一次又一次地失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下咽著發(fā)餿的殘羹剩飯，拖拽著遍體鱗傷的身體，強忍著舊膿新創(chuàng)的陣陣裂痛……然而，他們常人無法想象的毅力，頑強地與反動派斗爭到底！
我從來沒有嘗過自己的指甲被剝去的滋味，更沒有想過老虎椅模樣。在生活中一遇到了一點兒挫折，就恨不得鉆到地洞里去。
“下個星期期中考試，大家好好地準備去！放學——”老師一聲令下，把我們全部都“轟”出教室。我背著書包奇怪的地想：“嗯？六年級不是說沒有期中考試的嗎？是不是老師弄錯了？”一個同學似乎看透了我的心思說：“考試就在下星期，老師沒弄錯的。沒對突如其來的困難，就得更加好好地去面對，更加抓緊時間！”我的眼里仍是一片茫然。我不知不覺地來到家里，一拿起作業(yè)就開始做。我像失了魂一樣，在這個晚上就把作業(yè)全做完了。過了一天，茫然的一天。星期六了，擺在我面前的是一大疊復習試卷，在我耳畔響起放學時同學對我說的話：“抓緊時間，抓緊時間……”我開始動筆了，我要樂觀地面對困難！勇敢地去面對！我相信我能行，我相信我也能做到像《紅巖》里的人一樣與困難斗爭到底。既然要做了，那就好好做吧！一張，兩張，三張很快被我搞定了！當我去對答案時發(fā)現(xiàn)我發(fā)揮超常！對呀，要不是那些革命人士勇敢面對困難，哪換來今天的幸福呢？我得好好復習！
今天我們的幸福日子是來之不易的，我們要為祖國爭光！
讀回憶中的瑪妮有感篇五
安娜，是一個比較孤獨的人，在班里沒有朋友，被普雷斯頓太太收養(yǎng)，一年暑假，她被送到諾?？说呐甯穹驄D家住，安娜在那兒每天都獨自一人跑到海灣去玩，看看濕地別墅，一天，她在手忙腳亂的收拾漁夫多余的船時，一個叫瑪妮的人救了她，從此她們倆成了好朋友，這是安娜的第一個朋友，瑪妮住在濕地別墅中，他們倆每天都在一起玩，直到瑪妮要走了，濕地別墅也要賣掉了。
第一天我就看了這么多，按我的思維向下發(fā)展，就是兩個人互相回憶以前的生活，最后再遇到，可是故事就不是這樣的，買濕地別墅的是林賽一家，他家有五個孩子，有一個叫西拉，她在自己的新房間里發(fā)現(xiàn)了一本日記，瑪妮寫的，后來吉利小姐來了，把她的所見所聞與日記聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)瑪妮竟然是安娜的外婆！那么安娜和瑪妮玩的那一段，只能解釋成――是安娜想象的！
我已經(jīng)不能用語言來形容這本書，讀吧……。
讀回憶中的瑪妮有感篇六
前幾天在微博上看到一部電影――《回憶中的瑪妮》，當時沒有時間看，隨手收藏了下來。今天放假了，于是九把電影看了下來。電影并不很轟轟烈烈，具體的內容還是要自己去看電影才好體會。
十二三歲正是懵懵懂懂的時期，內心渴望被被人發(fā)現(xiàn)但又不希望和別人接觸的矛盾常常給孩子們帶來許多煩惱，包括我，在那個時候的我也是一樣的吧。在學校沉默寡言，沒有多少朋友，回到家就像變了一個人似的，脾氣很大，動不動就生氣?，F(xiàn)在想想，那個時候真的很幼稚啊。但是杏奈很幸運，她遇到了善良的叔叔阿姨和活潑可愛的彩衣以及她年少時的外婆，經(jīng)歷了一些列的事情之后，杏奈又變回了原來那個快樂的孩子，她終于敞開了自己的.心扉。人的一生中總會有些時候感到寂寞無助，那個時候不需要很多朋友都來安慰，只要有一個，一個真正知道你的想法的人，甚至于你都不用多說一句話她也清楚地明白你的意思，那就夠了。
讀回憶中的瑪妮有感篇七
“謹以此書獻給我生活過的土地和歲月”，翻開《平凡的世界》，作者路遙如是說。我想，這句話不僅是作者寫這本書的目的，而且是他對所寫內容的概括，是的，他要寫的就是那些于平凡處表現(xiàn)出不平凡的人格和歲月。
當我合上這本文學巨著的最后一頁時，心中久久不能平靜，腦海停留在最后那一幕：孫少平遠遠的看見，頭上包著紅紗巾的惠英，胸前飄著紅領巾的明明，以及脖項里響著銅鈴的小狗，正向他飛奔而來……正是這一幕，讓我深深地被作者路遙所震撼。主人公孫少平在這平凡的世界中經(jīng)歷了許多心酸的遭遇后，作者給他安排了這樣的一個結局，溫馨美好卻又無可奈何。由此可見這本《平凡的世界》中有著許多不平凡之處。
眾所周知，《平凡的世界》以其恢宏的氣勢和史詩般的品格，全景式地表現(xiàn)了改革時代中國城鄉(xiāng)的社會生活和人們思想情感的巨大變遷。小說通過復雜的矛盾糾葛，刻劃了社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。這也是小說的一處不平凡，因為很少有人能有如此多的精力與時間，去完成這樣宏偉的巨作。但世上永遠不缺乏有著巨大毅力的人，路遙先生便是其中之一。據(jù)說他光準備與構思這篇小說就用了三年，期間他不斷下鄉(xiāng)采風以收集素材，晚上睡覺時還在塑造人物。最后在1988年5月，路遙才用熱水敷開痙攣的手，寫完了《平凡的世界》的最后一頁。這也足以說明成大事者必有大志與大毅力，正是路遙那忘我地投入創(chuàng)作的精神，才造就了《平凡的世界》這樣偉大的作品。
一說起《平凡的世界》，我們可能更多的談論小說中塑造的那些個性鮮明的角色和他們的愛恨情仇。小說的人物體系極其龐大，不僅有孫田兩家的矛盾紛爭，還書寫了同學、朋友、鄉(xiāng)鄰之間的復雜感情。在這本小說在，我最欣賞的就是主人公孫少平。書的開頭，孫少平是個連“丙”菜都吃不起的窮困的農(nóng)村學生;書的結尾，孫少平是個身有殘疾的普普通通的煤礦工人。從頭至尾，孫少平都沒有能夠脫離所謂的“社會底層”，這也正是作者的目的。孫少平的不平凡之處就在于他能在這平凡而艱辛的世界中，表現(xiàn)出艱毅的品質與不屈的精神，這也是我最為欽佩的地方。
賈平凹曾說：“路遙是一個優(yōu)秀的作家與政治家，是一個氣勢澎湃的人。但他是夸父，倒在干渴的路上，他的文學卻像火一樣燃出炙人的光焰?！笔堑?，先生雖已逝，但他的文字會一直激勵著我們在這平凡的世界中活出不平凡的自我!
讀回憶中的瑪妮有感篇八
《回憶中的瑪妮》講述的是一段在黑暗中悄悄結緣的奇麗的友情。安娜是一個早年失去父母的女孩，因缺失了愛而變得冷淡無情。她總是獨自一個人在海邊發(fā)呆，拒絕所有人的擁抱，不回應所有人的關懷。
在一個偶然的黑夜，安娜“遇”到了瑪妮，兩個年齡相仿的女孩從此結下了一段深深的情誼。在瑪妮真摯的關愛和陪伴下，安娜從一個冷漠的“怪胎”變成了人見人愛、友善活潑的女孩。在安娜感到孤獨的時候，瑪妮總是溫柔地安慰她：”你是我永遠的好朋友，我會一直陪伴你的！“在安娜感到怨憤的時候，瑪妮總是理智地勸慰她：”他們其實是愛你的！“在安娜感到痛苦的時候，瑪妮總是緊緊地擁抱她：“在所有的女孩中，我最愛你！”這份友情珍貴又溫暖，像陽光的味道，溫暖著安娜的心，教會她信任與愛。
讓人驚訝的是，當我以為安娜和瑪妮從此會一直相伴到老的時候，卻發(fā)現(xiàn)瑪妮竟是安娜外婆的化身！瑪妮其實只是安娜心中的幻象。因為安娜小時候經(jīng)常聽外婆訴說她童年的故事，所以在內心里塑造出了一個年輕時光的外婆，成為她內心一直渴望的好朋友。發(fā)生在安娜身上的變化就像一場美夢，迷離又美妙。逝去的外婆給安娜童年播種的愛，卻化身為了瑪妮的友誼。這份友誼雖然是虛無的存在，卻真摯而細膩，是身為孤兒的安娜內心最渴望擁有的。正是這樣一份友誼，沒有血緣關系，卻充滿了濃濃的愛，溫暖了冷漠、自閉的安娜，幫助她在漫漫黑夜中迎來了光明。當光明來臨的時候，瑪妮消失了，安娜從此變得開朗，放下了怨恨，學會了寬恕，也結交到了現(xiàn)實中的好朋友?，斈莩蔀榘材刃闹杏肋h的回憶，而回憶中的瑪妮象征著那份真摯的友誼，將一直支撐著安娜快樂地度過一生。
對于安娜，她缺失了親人的愛，卻從瑪妮那里獲得了跟親人的愛一樣珍貴的朋友的愛；而對于瑪妮，安娜回報了她同樣的愛。在瑪妮因害怕風車獨自哭泣時，安娜擁抱她，安慰她，給了她勇氣。友誼就是這樣，它不會虧待任何一個人，有感情的付出，就會有感情的回報。
她雖然朋友不多，但她對待友情非常認真和執(zhí)著；她雖然經(jīng)常發(fā)脾氣，但當我受到非議而委屈時，她會挺身而出為我辯解……我們之間，逐漸建立起了信任與關愛。我發(fā)覺當時自己努力去理解她的心思沒有白費，終于換來了彼此的真心。隨后，我的主動融合讓我們成了無話不談的摯友?，F(xiàn)在，我們經(jīng)常會帶小禮物給對方，我們從不吝嗇彼此的擁抱，我們會一起克服困難。
友誼有一股強大的力量，在你需要他的`時候，來感化一切的困難。友誼像一塊堅固的盾牌，為我們抵擋傷害；友誼像一件冬天的大棉襖，溫暖的著我們脆弱的心；友誼又像一艘大船，載著我們過千難萬險，乘風破浪。每個人都需要一個真心的朋友，就像安娜一樣。安娜有這樣一個知心的“幻想”的朋友，與她分享心中的點滴，她很幸運。這一段美好的回憶將會永存她心間。
安娜和瑪妮的故事還告訴我們，友誼的互化總是有先有后，如果我們像瑪妮一樣，先付出友情，也許能更快地收獲友情。無論瑪妮是幻象還是真人，她都是安娜的知音，她愿意付出愛——不管有沒有回報。當然，現(xiàn)實中的友誼不會像小說中的瑪妮一樣從天而降，所以我們要去當那個先付出友誼的瑪妮。如果我們人人都像瑪妮一樣，先付出真心，讓這種感化一切的友誼在人人心中生根發(fā)芽，那么，陌生人之間將不再有嫌隙，整個世界將會變得陽光、熱忱，并充滿愛與信任，那將會有多么美好！
讀回憶中的瑪妮有感篇九
在陰雨連綿的夏日，讀一部《浮生六記》，感受“浮生若夢，為歡幾何”的無奈之憧憬，感動于沈復與陳蕓簡單平凡卻又充滿詩情畫意的愛情。
《浮生六記》一書分為《閨房記樂》、《閑情記趣》、《坎坷記愁》、《浪游記快》、《中山記歷》、《養(yǎng)生記道》六部分，分別記錄了沈復與妻子陳蕓相依相伴、游歷田園山水以及沈復在妻子去世后經(jīng)歷各種艱難困苦與人生坎坷、痛失愛子與父親等故事。所記所敘雖然都是日?，嵤?、平淡無奇，卻情真意切、秀麗清新，毫無忸怩作態(tài)與過分講究學究之氣之意，讀來如一股清風撲面卻又拂進心房，感人肺腑，讓人不禁淚如雨下。
書中最令我感動的便是沈復與陳蕓的愛情，他們坦誠相待至死不渝，一生平凡卻光明磊落、善良美好、超脫世俗。書中寫陳蕓道：“其形削肩長頸，瘦不露骨，眉彎目秀，顧盼神飛，唯兩齒微露；似非佳相，一種纏綿之態(tài)，令人之意也消?！边@是沈復眼中的陳蕓，由此便可看出沈復對陳蕓的愛意之濃烈。此處為沈復記敘婚后生活的開始，往后，二人看花枝堆錦繡，聽鳥語弄笙簧，一任他人情反復，世態(tài)炎涼，優(yōu)游閑歲月，瀟灑度時光，令人羨慕不已。但二人之間終有不幸，嘉慶八年陳蕓離世，離世當晚本應避著，沈復卻因不舍陳蕓，欲與其魂魄短暫相聚而克服恐懼，可見其對陳蕓的情之深、意之切。陳蕓死后，沈復可謂是：“從此熙熙攘攘，又不知夢醒何時耳。”二人曾只為了看月亮而到亭中對酒閑談，此可謂人間至簡至真之幸福，二人單純樸素地相伴，只為了快樂與幸福，將一切雜事繁亂擋于心外，令人深深感動。
書中曾寫道：“世事茫茫，光陰有限，算來何必奔忙！人生碌碌，竟短論長，卻不知榮枯有數(shù)，得失難量?！边@是沈復飽經(jīng)磨難后的人生感悟，也許是對生命的一種釋然。但在我看來，縱然世事茫茫，光陰有限，也要為了自己的夢想與追求二而奔忙。雖然在奔忙之時，自己可能會受傷、會失去、會勞累，但為了夢想奔忙過，即使最后失敗了也毫無遺憾。雖沈復對安靜閑適人生的追求也不無道理，但我更傾向于追求擁有有意義的奔忙的人生。因為在我看來，只有活在奔忙之中才能看到安寧閑適的可貴并珍惜這種生活，倘若一直處于安靜閑適的.生活之中，終會對這種生活感到厭倦，到最后甚至連人生的價值和意義是什么都想不清楚?？少F的事物正因為稀少難得才顯得可貴，若每日均可得知，何來可貴？且不奔忙，也未必能得個安寧閑適。
“榮枯有數(shù)，得失難量”從另一個角度來看，正是人生的神奇之處。“難以計量的得失”會讓我們的生活有驚喜也有驚嚇，這便使人擁有了一段波瀾起伏的人生，不至于平平淡淡。雖平淡實為生活之根本，但這平淡也是有快樂、有真情、有情調的平淡。同一件事情，從不同的角度思考，會得出不同的結論。
浮生若夢，為歡幾何？其情如此，令人唏噓。
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讀回憶中的瑪妮有感篇十
《牛忙》這本書是伏尼契所寫的。剛開始看到這本書的時候，我并不明白“牛忙”是什么意思。但是看完這本書后我就明白了。這本書是以時間順序寫的，內容是這樣的：
牛忙其實是主人公的名字。他的一生都很悲慘。在他十幾歲的時候，他的母親就去世了，而他的哥哥和嫂嫂都對他不好，在他19歲的時候又被人陷害進了牢，在他出獄后發(fā)現(xiàn)了他的親生父親就是他的教父——蒙泰里尼。他接受不了這個事實，于是就傷心的離開了。后他又回來了，沒有人認出他，因為這13年里他過的是非人的生活，導致了他的一只手和一只腳殘廢了，再加上他改了名字——牛忙。之后他就和當?shù)氐膸酌h員一起共事，其中還有他的朋友瓊瑪。于是他們干了一系列會被槍決的事。終于，他們在干一件事的時候失敗了，牛忙被槍決了，就在那個時候，他們知道牛忙是13年前的那個人了。
也許在很多人看來牛忙他活在這世上沒有一天是快樂的，其實還是有的，就是在他不知道蒙泰里尼是他親生父親是，每次和他談話都是快樂的，除此之外就是他還是年少是和瓊瑪在一塊，那時的他同樣是快樂的?？赐暾緯?，我覺得牛忙他是一位勇敢和堅持不懈的一個人。說他堅持是因為在他離鄉(xiāng)背井的13年里，他在那不是人生活的餓條件下，硬生生的挨過了13年。說他勇敢則是和他所做的事情有關，因為他從事的是當時政府不讓做的事——革命。他啊為了革命，可以說是不顧一切了，在他最后做的那件事之前，他明知道很危險，卻義不容辭的去做了，結果被抓了，而且還被槍決了。除了牛忙的性格突出，事跡也讓人感動之外，那就是蒙泰里尼對他那深深的愛了，在牛忙年少是，做他的教父，引導他。不過最明顯的還是當他知道被抓的那個人是他兒子的時候，他就利用他當時的地位和權力，想盡一切的辦法去救他，去勸他，可是牛忙還是逃不過命運，在牛忙死后，蒙泰里尼也因傷心過度去世了。唉，天下的父母有哪個不疼自己的兒女呢？可惜牛忙他不去珍惜著份來之不易的父子情。
我相信，只要看過這本書的人，都會為牛忙一生感到可憐的。雖說他可憐，但他也有一絲的幸福，那就是永遠愛他的蒙泰里尼和瓊瑪。
讀回憶中的瑪妮有感篇十一
前幾天在微博上看到一部電影——《回憶中的瑪妮》，當時沒有時間看，隨手收藏了下來。今天放假了，于是九把電影看了下來。電影并不很轟轟烈烈，具體的內容還是要自己去看電影才好體會。
十二三歲正是懵懵懂懂的時期，內心渴望被被人發(fā)現(xiàn)但又不希望和別人接觸的矛盾常常給孩子們帶來許多煩惱，包括我，在那個時候的我也是一樣的吧。在學校沉默寡言，沒有多少朋友，回到家就像變了一個人似的，脾氣很大，動不動就生氣?，F(xiàn)在想想，那個時候真的很幼稚啊。但是杏奈很幸運，她遇到了善良的叔叔阿姨和活潑可
愛
的彩衣以及她年少時的外婆，經(jīng)歷了一些列的事情之后，杏奈又變回了原來那個快樂的孩子，她終于敞開了自己的.心扉。人的一生中總會有些時候感到寂寞無助，那個時候不需要很多朋友都來安慰，只要有一個，一個真正知道你的想法的人，甚至于你都不用多說一句話她也清楚地明白你的意思，那就夠了。
《回憶中的瑪妮》這是一個有
關于
孤獨的故事，但其實，這個故事它并不悲傷。
讀回憶中的瑪妮有感篇十二
歲月隨著時間的流逝而悄悄逃走，如今我們已不再是初中生了，初中三年的生活仿佛在彈指揮間就已經(jīng)結束了。
這三年，我們學會了許多，也得到了許多。
記得剛進入初中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認識的我們一會兒便在教室內唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了。現(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑，笑當時的天真，同時也羨慕，羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認為當時的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初二學習物理時，因為碰見了一位很嚴格的老師，我們便集體“罷課”，上課總是不認真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格，理所當然，我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一，班主任對我們進行了一次語重心長的教導，才使我們認識到事情的嚴重性，并發(fā)誓從此認真學習物理，果然功夫不負有心人，期末考試我們取得了可喜的成績，老師們笑了，夸我們有意志。
記得初三時，我們各個都陷入緊張的復習中，深怕自己因為誤掉一個知識點，而與高中無緣，那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進行，我們一次又一次的收獲，一次又一次的武裝自己。終于中考來了，我們滿懷信心的走上了考場……內容來自：
如今我們都已經(jīng)告別了初中，告別了那個單純的時代，暮然回首，我們的感慨、我們的回憶，那已經(jīng)成為了永恒，存在于我們記憶中的永恒!
感謝初中，感謝陪伴在我身邊的每一個人!
1.回憶我的初中生活。
3.優(yōu)秀作文:回憶我的初中生活。
讀回憶中的瑪妮有感篇十三
《驢子的回憶》講的是一只驢子卡迪肖的事情。從中我也得到了不少啟示，明白了一些道理。
這只驢子本來無名，生活在一個殘暴的女主人家里，這個老婦人動不動就要這頭驢馱著特別多的東西去趕集，有一次，驢子實在忍受不住老婦人的幫打，尥了幾蹶子，把老婦人踢傷了，被驅逐后流浪。一個有絕癥的小女孩波利娜收留了這頭驢，給他起名卡迪肖，后來因為火災后波利娜著涼加劇病情后死亡，有又一次遭到驅逐，后來又被一個多子女的家庭收留。曲折的生活，一次又一次的被驅逐。最后得到了幸福的生活。
讀了這個故事，我的內心很不平靜。殘暴的老婦人總是棒打驢子，最后被踢傷，我覺得被踢傷的老婦人是不值得同情的，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”老婦人就是可恨的后者。這頭驢子不是人類的奴隸，不是受人類幫打驅逐的對象。動物是人類的朋友，我們應該善待它們?？ǖ闲ぞ攘诵≈魅?，但是因為小主人的死再次被趕出家門?？ǖ闲げ]有錯，它也不是波利娜之死的罪魁禍首。相反，它用自己的聰明才智救下了小主人。它本應是英雄而不是罪人。
同樣是生命，我們應該去敬畏。雖然動物生來就是動物，但是它們也有自己的尊嚴和追求美好生活的權利。作為人類的我們，應該學會善待動物，心存感恩，驢子為我們服務，我們也要照顧好它們。做人絕對不能像故事中的老婦人一樣，貪婪殘暴不仁，不然最后一定會自食惡果。心存感恩，讓世界充滿愛！
讀回憶中的瑪妮有感篇十四
六年的時光飛逝，現(xiàn)在我坐在書桌前，任六年來的記憶如星子般劃過我的腦海。我們從一年級的懵懂，到二年級的無憂無慮，到三年級的潛心學習，到四年級的逐漸成熟，到五年級的彷徨和迷茫，到六年級的壓力沉重。一點一滴，我們無聲地成長著，也無聲地逐漸遠離著我們的童年。
最讓我記憶猶新的是前不久一次雨后的水景公園之游。
六年級了，學習壓力像一座無形的大山壓得我們喘不過氣來，心被試卷的“海浪”沖刷得黯淡了色彩，胡老師只要有空，就會每個星期帶我們去一次水景公園釋放壓力。我和朋友們幾乎次次必去。
那天，我們漫步在水景公園之內，不知不覺間，走到一座曲折的木板橋上。橋的一旁種著許多不知名的植株，沒到開花的時節(jié)，只有一望無際的碧綠的葉片。放眼望去，綿延成一片碧綠的海浪，頗為養(yǎng)眼。走近細看，葉子上分散著星星點點的露珠，晶瑩剔透，好似渾然天成的珍珠，如此大自然的恩賜，讓人看著，都心生愛憐。輕晃葉片，露珠便順滑地順著葉片滑落，帶起一條優(yōu)美的'弧線，悄然滴入水中，無聲無息，蕩起一陣碧色的漣漪，模糊了我們水中的倒影。聞著雨后微潤的空氣，我的心頭也不覺蕩起一陣漣漪。
曾幾何時，我們一起歡笑，暢所欲言；曾幾何時，我們因一件小事而賭氣轉身離去，但不久又和好如初……這一切的一切，不久后，都將成為會回憶，任你想怎么抓住，時間卻無情地帶著這些人和事漸行漸遠，倒不如珍惜現(xiàn)在，留更多的歡笑給童年，給朋友，給這一切畫上一個多彩的快樂的句號，坦然去面對離別。
讀回憶中的瑪妮有感篇十五
初讀《鋼鐵是怎樣煉成的》已是多年前了。少時的我只是草草的摘抄幾句話并感慨幾句，應付了事。而現(xiàn)在，再讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，重逢這位舊友，對他，我有了更深的體會。
子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”,對保爾說，其“志”大概便是美好的社會主義理想了?；蛟S，一個人，只有擁有奮進的目標時，才會有不竭動力面對這條名為“生活”的長途的無數(shù)個挑戰(zhàn)。有人認為：在保爾身上，有著上天賦予人類的最寶貴的東西——青春和理想。因為青春，有了年輕，所以不服輸，所以執(zhí)著。因為青春，有了理想，所以熱血，所以能不迷失自我。但是，捫心自問：上蒼是公平的，青春和理想是我們都可擁有的東西。為何我們卻不能持有鋼鐵般的意志呢？我想：意志這樣寶物，應如原石一樣，需經(jīng)萬般打磨、加工，才能展現(xiàn)出璀璨的光彩。若你能堅持跨過重重土坡或翻過座座高，意志將在你的心扉生根發(fā)芽、茁壯成長，終有一日長成參天大樹，展現(xiàn)出巨大的力量。而在此途中，也許會有坎坷，也許會有險阻，但是因為我們擁有青春，心懷理想，堅定選擇了前行的.方向與目標，途中的所遇的一切就都會成為我們生命中一道道獨特的風景。
當今社會，誘惑處處存在，但那堅定如初的心能有幾何？在浮囂紅塵之中，有多少人沉淪于燈紅酒綠之中，醉生夢死，如同行尸走肉；又有多少人成為了金錢的奴隸，向生活低頭，更甚至泯滅人性，致使釣金龜婿、傍大款以及搶劫等事時有發(fā)生，攪起社會討論熱潮。因此，我對保爾·柯察金的敬意又增加了一分。他可以為了革命而付出自己的一切，其鋼鐵般的意志正是當今青年人所應具備而缺乏的。故而，我希望學習保爾之品格與毅力，做到“在其位，盡其責”,為中國特色社會主義建設貢獻一份力量。其路漫漫，道阻且長，愿吾與友共勉之。
讀回憶中的瑪妮有感篇十六
安娜是個讓人猜不透的小姑娘，安靜，喜歡發(fā)呆，面無表情，不愛說話，小時候沒有看過海。看到這兒，忽然為她而心疼。在兒童時代，我也有一些時間像她一樣，不是有意要這樣，而是對于這個世界茫然，然后就變成家長眼中的孤僻小孩。
瑪妮的出現(xiàn)到回憶都是這個故事的精華，友情讓安娜走出個人的小天地，變得溫和，寬容，通過交到更多的朋友，和普雷斯頓太太的更多的溝通，而有了更寬廣的世界。
安娜覺得心里有個沉重的包袱卸了下來，“您應該早點告訴我?！?。
讀到這兒會有一種安娜在一點一點通過溝通去和這個世界，和自己去進行和解的想法。很感動。
這是一本適合任何年齡的讀本，書中的一些景物，靜物的描寫，雖然是短短幾句，卻能勾勒出關于這個地方模樣，作者文筆非常好。整本讀下來，可以想的出每個場景的樣子，非常奇妙。
在讀完這本書，能體會到能和自己相處的更好一點，是非常重要的事兒。就像安娜一樣。愛是有魔法的，想要把生活變的更美好一點，就從和自己相處的更好一點做起吧。
讀回憶中的瑪妮有感篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是六年二班的陳楊妍，很榮幸能站在這里與打擊分享我的讀書感受。今天我要與大家分享的是我閱讀了奧斯特洛夫斯基。的《鋼鐵是怎樣煉成的》的感受。
鋼鐵是這樣煉成的“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金的名言。帶著滿懷的熱情，帶著無限的期待，我看完了這部著作。就在這平凡的一天，我感受到了一位英雄不平凡的品質?！朵撹F是怎樣煉成的》是我生活的教科書，人生的路標和精神補品。
《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動地描述了一代工人階級青年在苦難中誕生，在苦難中成長的過程。在風雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家，在外國侵略者的重重壓迫下，懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅毅頑強的性格，在十月革命的風暴中，百煉成鋼，從自發(fā)的反抗者，成為了無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。其中，主要塑造了保爾柯察金這堅忍不拔的無產(chǎn)階級英雄形象。并以他的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了當時蘇聯(lián)的歷史畫面和人們艱難的斗爭生活。說起保爾，敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄，是一個頑強的人。當他負傷不得不退出戰(zhàn)場之際，他仍然在后方不停地努力貢獻；當他被診斷神經(jīng)中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往地工作，為社會無私奉獻。他一直奮斗著，他兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭。正如羅曼羅蘭所說的：“最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力?！变撹F就是這樣煉成的。這不就是人生的意義嗎？保爾做到了，他沒有虛度年華，也沒有碌碌無為，他把自己的一生獻給了斗爭，為全人類的解放而斗爭。
再看看我們身邊的生活，現(xiàn)在與我同齡的孩子別說是讓他們去當童工，補貼家用，就算讓他們在家洗洗碗，做做飯，他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以來都是沒有進，只有出的狀態(tài)。這不是因為國家的快速發(fā)展，而是因為父母的溺愛。孩子們在家都像小公主、小皇帝一般，只會花錢買一些中看不中用的東西回家，更是把家長當成奴隸使喚。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜，就發(fā)脾氣，又哭又鬧，不吃飯。像我們父母那一代，有飯吃就不錯了。而孩子會說時代不同，但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干，照樣考全班第一。而我們這里的孩子要風是風，要雨是雨，天天都吃大魚大肉，想要的東西應有盡有，可為什么成績一直提不高？這是因為我們缺乏上進心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。
理想，是一個人一生的向往和追求。一個沒有理想的人，就像大海中一條無馱的'小船，隨波逐流；保爾?柯察金的理想是：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！边@句話準確地說明了一個人生活在這個世界上的意義：一個人不應虛度年華，也不應碌碌無為，總應該為社會、為大家，甚至為自己做一點兒事，哪怕是一點點，也不能虛度此生，這樣才能算是“活著”。俗話說得好：“一切皆有可能”。在保爾?柯察金寫作的時候，他心中只有一個信念：我一定要把這部作品寫完，只要活著，就有希望。貝多芬說過：“人應該扼住命運的咽喉！”保爾他雙目失明，四肢癱瘓，可他照樣寫出了一部文學名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文，也會皺起眉頭，說到上網(wǎng)、玩游戲、看電視，就會眉飛色舞地講，根本不愿意做作業(yè)、看書，整天就知道玩，我真希望能把山區(qū)的孩子和我們這里的孩子調換，讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。
讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現(xiàn)人生的價值。而如今，我們首先要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好！保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷地前進。所以，我也要好好學習，努力工作，實現(xiàn)人生的價值，理解人生的意義，扼住命運的喉嚨。讓我們記住保爾的話：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
福建漳州漳浦縣八一希望小學六年級:陳楊妍。