讀后感不僅是一種對書籍的回饋，也是自我理解和認知的過程，有利于個人成長和修養(yǎng)的提升。8.撰寫讀后感時，我們應該如何準確把握書中精華和核心觀點？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文既有對經典名著的感悟和解讀，也有對當代文學作品的評價和思考，還有對各類題材和文體作品的欣賞和引發(fā)的思考。通過閱讀這些范文，可以拓寬自己的閱讀視野，學習他人的寫作技巧和思考方式，同時也可以啟發(fā)自己的思維，豐富自己的文學素養(yǎng)。希望這些范文能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感，激發(fā)大家對文學的熱愛和閱讀的興趣，歡迎大家多多思考和交流。讓我們一起走進文學的世界，感受文字的力量，領略閱讀的樂趣。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇一
我選擇與星空訣別，讓黑夜的寒冷凍住心房，或許可以冰封住疼痛與憂傷。冰澈的湖水漫向天際，我輕輕對著蕩漾的水波無聲告白。
《無聲告白》是華裔作家伍綺詩的著作，由江蘇鳳凰文藝出版社出版。這部長篇小說曾奪得20xx年亞馬遜年度最佳圖書第一名。我每一次輕輕翻開這本書，心頭總會為之顫抖，感覺剎那間全身的血液都為之凝固，深感此書獲獎是實至名歸。伍綺詩以細膩生動的文筆，講述了一個中美家庭的小女孩莉迪亞從小背負著維系家庭的重擔和完成父母未了的心愿，她在巨大的家庭、社會等造成的心理壓力之下最終選擇自盡的故事。
本書的故事扣人心弦，情節(jié)逐層推進，一波三折，奧普拉評論說：“情節(jié)展開極為機智，處處撩動你的情緒?！比珪_頭第一句“莉迪亞死了，可他們還不知道?！弊髡咭砸粋€小女孩的死緊緊揪住了讀者的心。簡簡單單的一句話，激發(fā)了讀者無盡的閱讀興趣。作者從這個普通家庭的日常生活展開敘述，看似依舊平凡的一天，實際卻已不再平靜，看似簡樸平和的語調卻散發(fā)著淡淡憂傷。全書圍繞尋找莉迪亞的死亡真相來展開描述，通過描寫全家不同人物的故事來逐步探尋她的死亡真相。其中，作者先通過寫女主人公的母親年輕時想學醫(yī)卻遭他人嘲笑，最終因為家庭原因放棄夢想的情節(jié)，為下文寫母親希望甚至要求莉迪亞學理從醫(yī)的情節(jié)埋下伏筆，母親的故事情節(jié)是探索真相的核心，不僅暗示了主要原因，也巧妙地探索了性別歧視現象，家庭以及個人道路的相互影響。家，是我們休息的港灣，但對家的責任承擔也許會束縛了我們振翅云霄馳騁天下的夢想，這段情節(jié)自然地引起了讀者對權衡家庭責任與個人夢想的的思考。情節(jié)簡單卻深刻，猶如熊熊烈火的引星。
小說的高潮在懷疑莉迪亞的男性朋友杰克是兇手以及父親出軌之時，在家庭即將破裂，似乎一切證據都指向杰克是兇手之時，卻峰回路轉，杰克的秘密揭示，真相另有隱情。隨著故事節(jié)奏越來越快，我的心弦也繃得越來越緊，在驚心動魄之中，真相逐漸浮出水面，跌宕起伏的情節(jié)自然地引出故事的結局，在真相大白之后，我得到了寬慰。莉迪亞因始終活在父母的期待中，從而淹沒了真實的自己，當她找到真正的歸宿就選擇了葬身于湖底，寄夢于天涯。故事的結局讓人深刻地領會到“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己”的主題。同時，莉迪亞家庭的重新團圓，也讓我們明白家人之間相互理解與尊重的重要性。
拿破侖曾說過：“一粒沙子，可以看出一個世界；一張臉上，可以看出一座天堂?！薄稛o聲告白》把諸如不同國籍間的種族歧視、社會間的性別歧視、個人間的愛情觀歧視等等人性的丑惡，社會的弊端揭露得淋漓盡致。告訴我們人與人之間的尊重與關懷或許在我們眼中微不足道，但在他人眼中卻可能如溫暖的火把點燃黑暗的夜空。全文每一處落筆，每一個精準的字眼，每一個深邃的或者戲謔的思想，都能觸動我們的心，帶著我們傾聽那些高于或者低于浮世的響動，叩問靈魂的深處。
閱讀《無聲告白》是一場心靈的洗禮，能給我們那顆沾滿煙火與塵埃的心帶來一絲絲光明與溫暖。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇二
《無聲告白》這本書幾年前就岀現在我家的書架上，當時翻閱過，沒有很深的感觸，這次重新翻閱，感觸頗深，也許是因為我已是倆孩子的媽了，經歷得更多，自然感觸也多一些。單看書名，你或許以為這是一本有關愛情或親情告白的書，其實不然。
本書以“莉迪亞死了，可他們還不知道”開篇，讓人頗感疑惑。認真讀完，心中的疑惑就猶如抽絲剝繭，水落石岀。本書涉及“種族、性別、家庭、自我價值、青春危機、愛情”等多方面的問題。
書中的父親詹姆斯作為二代華裔，故事背景基于一個華裔還處于遭人蔑視和異樣眼光對待的時期。他與妻子瑪麗琳，一開始的婚姻就不被瑪麗琳的母親看好，文中寫道“當瑪麗琳的母親知道女兒的婚姻對象時，她絕望地扳著她兩邊的肩膀，眼中閃現的是恐懼，仿佛瑪麗琳即將沖向懸崖的邊緣”，母親說“想想你將來的孩子們，你們要住在哪里？你們在哪都不會合群的，你會后悔一輩子的”……當然，瑪麗琳沒有聽取母親的意見，婚禮還是如期舉行了。
你能想到嗎？婚禮過后，瑪麗琳近8年時間沒和母親說話。在此期間，她母親也沒給她寫過一封信，連孩子的岀生，瑪麗琳也未告知母親，甚至連孩子的照片也沒寄給過母親。直到八年后她接到母親去世的消息，才如夢初醒，回想起母親的一切?？吹竭@里，我就在想：平時我們與父母相處也要好好溝通，生活沒有過不去的坎，也沒有打不開的結，千萬不要等到沒機會了才深感遺憾。親情，永遠是人生中重要的一部分。
在當時那個華裔處于被蔑視的時代背景下，詹姆斯和瑪麗琳的結合使得整個家庭由于血緣繼承、孩子的容貌類似父親而必將承受被社會歧視。正是由于出身就成為當地人眼中的“異類”，深受歧視之苦，詹姆斯便要做一個普通不張揚的人，極度渴望能融入大環(huán)境、融入人群中，他期待的是“自己扎入人群中，別人根本找不岀，他只需要平淡無奇”，這種態(tài)度也同時體現在他的婚姻和家庭生活中。
與之恰恰相反的是，瑪麗琳卻是一個狂熱追求“個性展示、與眾不同”的人，詹姆斯由于種族外表差異而導致的“與常人不同”，這一點正是瑪麗琳最初被其深深吸引的根本原因。
認真閱讀完本書，你就會明白造成莉迪亞人生悲劇的原因不僅僅在于與生俱來無法擺脫的種族血緣，更多的是在于父母對她的過度期望。
在如今的教育問題中，父母對子女過度的愛造成悲劇已經日益引發(fā)人們的思考。其中一種愛就是常常被視為天經地義的過度之愛，即父母對孩子的過度期望。這種情況通常是因為父母自身的理想未曾實現而深感遺憾，便在無意識中將這種期望轉嫁到了子女身上。
父母愛孩子，應學會尊重孩子，而非全憑自己的期待為由代替孩子作選擇；孩子愛父母，應理解父母的一片苦心，同時也要學會敢于說出自己內心的真實想法。良好的溝通才能搭建起通向彼此心靈的橋梁。在教育孩子這點上，我對自己其實是頗感失望的，我有時只關注孩子的“外在表現”，而非“完善內里”，這是很可怕的現象，就像一顆看似飽滿美味多汁的百香果，一切開里面是干枯的，我想我一定要認真多讀點書，好好改正缺點，給孩子正確的指引方向。
莉迪亞還小的時候，母親瑪麗琳的離家岀走給了她很大的影響，那種極度的不安全感在心中埋下了種子，這也為后續(xù)故事的發(fā)展做了鋪墊。在父母眼中，莉迪亞是個成績不錯懂事聽話的孩子，他是父母眼中的驕傲，是家庭關注的焦點，但過度的關注卻無形當中給了她難以承受的壓力。莉迪亞的哥哥是她精神上的支柱，妹妹漢娜則是“可有可無”的感覺，似乎找不到自己的存在感。
年幼時的莉迪亞就非常恐懼——害怕失去母親和父親，而如今，哥哥內斯也要離開她去求學了。在她心里，哥哥是唯一理解他們家那種奇怪而脆弱的平衡人。
書本近尾聲，我們都知道了莉迪亞確實是自殺而亡。但全書的結尾，卻并未僅僅停留在莉迪亞的死去上。
這本書以悲劇開篇，卻并未以悲情的語言收尾。本書最后一章以溫情的語言將故事中每個人的未來慢慢鋪展開來。生活就是這樣，所有的苦痛終將過去，而生活即使充斥著無助無奈，也一樣會繼續(xù)下去。這一家人失去了莉迪亞，但他們仍將互相扶持，一路向前，也許未來的路會有更多磕磕絆絆，但是他們會以更積極的態(tài)度去面對人生。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇三
小說講述一個因為爸爸出軌、因掛科而漸感無法忍受媽媽各種期許、與相依相知的即將離家讀大學的哥哥鬧矛盾的15歲少女莉迪亞，在因為無法排解多重原因導致的孤寂與痛苦之后，以投湖自殺的方式來向自己的家人進行告白，進而觸動家庭成員（爸爸詹姆斯、媽媽瑪麗亞、哥哥內斯、妹妹漢娜)各自的自我反思，并最終相互體諒與和解的故事。
小說中的爸爸媽媽對莉迪亞的很多要求，可以說是很多家庭中都會有的。比如爸爸詹姆斯，總是要求莉迪亞與人為善、多交朋友；而媽媽瑪麗亞也總是要求莉迪亞能夠好好學習，將來可以成為一位醫(yī)生，實現自己未竟的心愿。
他們不僅僅是口頭的期許，甚至送給莉迪亞的各種禮物呀，也都是或有或無的包含著他們自己的期許。相反，他們很少或者從來沒有想著自己的孩子們需要一些什么，喜歡什么之類的。
同時，爸爸的出軌，媽媽在莉迪亞小時候的離家出走，也都在很大程度上，影響著她的內心的成長。她擔心媽媽會再一次的離開，而對媽媽各種要求都只是妥協(xié)著應承。而爸爸的出軌，則更是讓她覺得很可能再次失去家庭成員。
最終莉迪亞，選擇投湖自殺這種方式來向自己的親人訴說自己內心的苦悶。
是啊，冰凍三尺非一日之寒，一個孩子最終選擇以這種方式離開自己的親人，也并不是一朝一夕的事情。
如何讓孩子健康的成長，是每一個父母都需要考慮的事情了。健康的成長，不僅僅是要保證體格的健康，還要保證心理的健康成長的了。
而且身教大于言傳，父母更應該以身作則，不是總是告訴孩子應該怎樣怎樣的。
“交點朋友吧，孩子！”應比不讓多給孩子一些自由的，讓他們自己去尋找志同道合的伙伴的了！
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇四
初讀文章，內心很壓抑?？此谱畋惶蹛鄣睦虻蟻喥鋵嵄凰┝撕裰氐膬蓪蛹湘i:努力變優(yōu)秀、被大家所認識……她的離開敲碎了所有平靜。她和他都不理解，內心的希望在那瞬間全都幻滅，只是她們還不知，正是他們的“以愛之名”讓所有人的心都被禁錮起來，整個家都沒有了溫暖，有的只是想逃離。
慢慢的，你會不覺審視自己，仿佛書中某個場景是我們曾經有過的經歷，每個人都渴望被理解，被包容，我們根本沒有想象中堅強。人都是自私的，唯有放下心中急切的渴望，才能施予別人真正的愛，也才能獲得更多的愛！
我們要理解所有不容易的父母們，也希望我們所要回饋的愛不僅僅是順從和安排，脆弱的心終究需要真正的港灣。結尾終是平穩(wěn)的，代價是太過慘重了些，但至少未來生活里他們看見了希望。
感觸很深，也是給自己打打氣，每個人都會有自己的不容易，所有一切，可能真的都是被安排好的，這可能是認為你磨礪的還不夠，也怪最近的自己太過焦慮而把事情變得更糟了！大度一點，刺痛的越深，明白的才透徹。再堅持一下，幸福遲早都會來敲門的！
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇五
這是一類最無能的父母，自己被剪斷了翅膀，沒有能力飛，就在窩里下個蛋，讓下一代使勁飛。
做父母的，別把自己的意愿強加在兒女身上，在尊重他們真實意愿的基礎上再傾盡心力幫助他們，而不是一開始就幫他們做選擇。你該怎么樣，你需要怎么樣，你最好怎么樣。孩子的一生你指導是指導不完的，你幫他規(guī)避掉一些坑，但總有另外的坑等著他去踩。
你年輕的時候，也不想按照父母的意愿去生活。總有些錯誤要去犯，總有些彎路需要走，自己親身受到的教訓才叫經驗，別人那里聽來的叫故事。這是代代相傳的遺憾。這樣的遺憾無可避免。如果生活四平八穩(wěn)無風無瀾，那樣的生活或許本身根本不值得過。外面的風雨需要孩子自己去面對，家長要學會體面地退出。
傾聽孩子內心真正的聲音，而不是讓孩子活成你希望的樣子。你只需給孩子足夠的安全感，你會一直在那里，支持孩子，隨時幫助他們，只要他們需要，你就在。如果要短暫地離開，也會好好地告別，不會和孩子不告而別，讓幼小的心靈承擔失去你的恐懼。
真心陪伴是最長情的告白，耐心傾聽是最真誠的關愛。
對于孩子來說，希望孩子盡早明白每個人都是獨立的個體，你是，你的父母也是。誰在誰的生命中都只存在一段時間，如果父母沒有陪你一直走下去，請你感謝他們陪你走過的那段時光，而不要怨恨他們沒有陪你走到底。沒有人會陪你一輩子，生活的路還需要自己去走。
所以，讓自己盡快具有獨立走路的能力，讓自己盡快獨立起來。只有自己獨立了，才不用討好父母，不用討好別人，才能擺脫他人的期待，找到真正的自己。而找到真正的自己，是一生中最重要的一件事，越早越好。
生活自由，情緒自由，想笑就大聲笑，想哭的時候不用憋著，你與自己友好相處，不糾結，不擰巴，情緒穩(wěn)定，身心平和。
說完上面這些話的同時，我好像一下子有點理解了和菜頭在槽邊往事的每一篇文章后面都加的那句話：請你相信我，我所說的每一句話，都是錯的。
自己的教訓叫經驗，別人的經驗叫故事。我說的這個經驗，你可以當故事聽，愛信不信。別人的那個故事你如果能聽出經驗來，那是你的額外收獲。
我把這本書看成家庭教育的反面教材，已經二刷，紙質書一遍，電子書一遍，或許以后還會再看無數遍。
不要無聲告白，心里有什么話就看著對方的眼睛大聲說出來。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇六
《無聲告白》不是我看的第一部華人作品，也不會是最后一部，但伍綺詩卻是第一次閱讀。
華人作品中非常重要的一個點是“身份認同”，幾乎在每一位身居海外的寫作者都會涉及，也正是這個問題的重要性和可探究性，所以才會出現那么多的優(yōu)秀華文文學。詹姆斯·李作為一個自小在美國長大的人物，種族歧視、身份認同等問題必然追隨他一生，當然，這也一樣延續(xù)到了他的子女身上。這也是莉迪亞與內斯為何備受冷落，沒有朋友，一直孤獨的原因之一，也是引發(fā)莉迪亞自殺的根由之一。
中華民族是非常重視家庭的，這一點依然在這部作品里有體現。早前，看過一本名為《為何家會傷人》的書，那時所想起的種種，直至看到這本小說，看到這個家的故事，才真正懂得那種傷痛，美麗而令人窒息的。
莉迪亞是這個家的支撐，以她的死亡為線索，回憶與現實兩個時空交叉，關于她死亡的真相也慢慢被揭開。這個家的四個人都該對她的死負有部分責任，當然也有她自己，從瑪麗琳離開又回來那時起，莉迪亞就為了讓母親不再離開，默默接受一切。她對母親安排的一切都順從，她只是害怕被離開被拋棄，她必須學力所不能及的知識，必須假裝有很多朋友是受歡迎的。可是，當她的世界里可以感到有價值的東西——她的物理成績、內斯的默默支撐和理解——即將要失去，最后連與杰克的感情都變得不可能，而留給她的只有更壓抑的生活的時候，她的世界崩塌，死，或許是最好的解脫。
也許，我是幸運的，即使父母沒上過大學，即使他們曾經很希望我能讀大學，可是他們從來不把這個他們一輩子的愿望強加于我。他們沒有像瑪麗琳逼迫莉迪亞那般逼我學習、上課、做題，我也不用忍受那樣來自他們期望又怕失望的壓力。我們可以選擇很多東西、選擇做很多事情，可是唯獨父母，我們無法選擇；唯獨父母，我們不應苛責，可是天下負父母最多的還是子女。所幸的是，我沒有辜負他們的期盼，完成學業(yè)，也完成了自己的蛻變。在以后的日子，用自己的努力，來愛護他們。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇七
買了電子版后我花了兩天就讀完了，是我讀書最快的速度了，讀的`過程中，內心時刻充滿著激動和恐懼，激動在于我心中的價值觀被這本書很好的展現出來，恐懼是因為我怕自己會踏上莉迪亞的“不歸路”。書本花了很多的時間描繪人物心理和細節(jié)，但總的內容這篇文章就可以涵蓋，但是它帶來的思考遠遠沒有結束。
文章以女主莉迪亞的死亡拉開序幕，用莉迪亞死亡后家庭生活的變化和死亡前現實的生活交織描寫。莉迪亞的父親詹姆斯·李是一個美籍華人，靠著父母餐廳端盤子等不體面的工作把詹姆斯變成了美國國籍，但詹姆斯因為父母的工作深感自卑，他從不和別人談論自己的父母，為了不讓大家以他為話題點，他拼命的想要融入周圍的人群，他只希望自己普普通通，不被人注目，但由于他的獨特的外表，不管在哪里都感覺周圍充斥著異樣的眼光。他通過自己的努力考上知名學府哈佛大學，他繼續(xù)努力讀研讀博，他本以為可以留在哈佛大學任教，因為當時他的導師告訴他有個歷史教職剛空缺出來，然后最后也許是因為他獨特的外表或是不善于交際，他最終沒能留在哈佛，而是去了一個普通的高?！栁榈氯谓獭哪菚r起，他討厭過去的自己，討厭過去的一切，討厭怯懦、獨特、孤獨，向往合群和普通。
同時由于詹姆斯的兒子性格軟弱，這也讓詹姆斯想起了年輕的自己，眼前的孩子似乎就是過去的自己。他討厭過去的自己，自然也不喜歡現在的兒子。當他兒子告訴他他的夢想是去外太空，當宇航員的那一刻，他不知覺得打了孩子一巴掌，把他和孩子的牽絆打碎了。因此詹姆斯覺得莉迪亞很像年輕的瑪麗琳，那么合群、惹人喜愛，因此他把自己全部的關愛給了莉迪亞，因為內心的自己多么向往自己年輕時可以像莉迪亞這樣。
莉迪亞由于害怕母親再度離開家，讓家庭支離破碎。害怕父親每天對自己失望的表情。因此她選擇了妥協(xié)。雖然說自己會聽從莉迪亞的想法，她只是給她建議，但每次目前都帶著強烈期待，也許她自己沒有注意，但孩子全看到了心里，因此她只能每次用好的好的來回答。以至于讓媽媽認為她就是想要與眾不同、就是想要當醫(yī)生。為了不讓爸爸失望，她在沒有任何朋友的情況下，選擇撥打語言助手，自己則假裝是在和好朋友聊天。
家庭和事業(yè)本身就無法分隔開，一旦產生它們勢必會交融在一起。任何企圖把家庭和生活分開的手段都是徒勞，因為夢想再大也逃不過人心。我記得畢業(yè)后不久面試了白鷺芳洲藝術基地的銷售崗位，后來得知它主要是個性化婚禮策劃的，而且老板和他的老婆在一起工作，他老婆是他的助手，她已經有了培養(yǎng)孩子的根本是培養(yǎng)孩子健全的人格。這一切的基礎是承認孩子是一個脫離父母的、獨立的個體。他屬于自己的世界，有自己的夢想和性格。他不是承載我們未完成的夢想的器皿。而我們要做的只是在孩子實現自己夢想的道路上提供成年人的幫助，知道孩子的興趣和天賦，把枯燥的事情用孩子感興趣的形式表現出來，比如他喜歡動物不喜歡英語，用動物組成英語字母的形式或許有幫助。我們需要的是找到孩子的天賦、引導他去做他可以做的很好的事情，慢慢的，做的好的事情就會變成他的興趣。
我的原則是，如果你本身足夠厲害，你可以幫助孩子找到工作，那么你可以事無巨細的關注孩子。如果你希望你孩子超過你過上屬于自己的生活，你什么都不需要做，無為而治或許是最好的辦法，你只需要傾聽孩子，給予指導和建議。學習生涯中有兩個東西極其重要，興趣和朋友。
生命無法回溯，現在的一切終究會連點成線，在你年老時刻，回憶起來，不會因為碌碌無為而羞愧。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇八
《無聲告白》作者是一個華裔女作家，書里嫁給了華裔哈佛男人的女人金發(fā)碧眼，她的母親是一個照顧家庭的主婦并陶醉其中，并在學校里教授女生們家政烹飪課程，還試圖傳授她烹飪知識，她想要成為穿白色大褂戴著聽診器的醫(yī)生，盡管那個年代里女醫(yī)生并不常見，她花費很大的氣力極力掙脫母親的生活模式試圖成為更重要的人，直到她遇到了哈佛男人結婚生子，在畢業(yè)前一年中止了學習，很不幸，她重復上了她母親的生活，然后在掙扎里離家出走，繼續(xù)修學分期待拿到畢業(yè)證書去到醫(yī)學院，最終放棄，那個在她離家出走回來后一心想要討好她，長的最像她，希望她不會再突然走掉的女兒，成為了她內心對醫(yī)生這個執(zhí)念的支撐，“她要成為醫(yī)生”像一道魔咒箍在了那個女兒頭上，那些她并不喜歡的生物和化學，那些她無力應付的課程，直到有一天，她的哥哥如父親所愿收到了哈佛的通知書，十五歲的她再也不想隱瞞她物理不及格，被父母拉下希望的水，每次快要溺亡的時候，總能在心理上拉她一把，拖她上岸的同盟哥哥終于可以逃離那個家，剩下不會游泳的她自己，她在一個深夜，溜出家門，跳到家附近的湖里溺亡，故事是倒敘，開篇就是那個女孩兒的失蹤，書里關于每個人還有心理活動的描述，帶著愛跟無奈，她發(fā)現被她女兒放在書柜上方藏起來，她母親留下的烹飪書的時候。想起想起來陪她的父親在抑郁癥里掙扎了一遭的同事推薦的一本書《為何家會傷人》，很多故事都挺悲傷。
從大的選擇到小的決定，似乎很多父母都喜歡在爭論中脫口而出最后的殺手锏“我不希望你以后跟我一樣”，也許是出于愛的本能，但又有多少是出于對自己所缺失的那部分的遺憾，所以想要通過另一個人來彌補，在這個過程中，太多父母把小孩子當做了自己遺憾的那部分的替代，忘了她/他是一個“人”，獨立于父母喜好跟選擇的人，她/他會有一場人生，也許會把父母覺得遺憾的人生重復過一次，也許會把父母缺少的那部分人生過一次，也許會把無關父母道路跟想象的另一種人生過一次，無論哪一種，對她/他而言，都是全新的未經的充滿期待跟想象的，不是父母眼里看到的優(yōu)劣或圓滿或遺憾，只是一場全新的人生而已，也許失敗的遺憾的沒出息或者糟糕的那場人生，只是你自己過成了失敗的遺憾的沒出息的或者糟糕的狀態(tài)，換個人，同樣的事情就有機會不一樣。
有人想要成為科學家，就有人想要成為木匠，有人想要成為大人物，就有人喜歡繞著灶臺廚房，只是社會發(fā)展的程度，讓身處其中大多數，不得不關注工作是否體面，物質的多寡，幸福的標簽。
我媽最近跟我聊天的內容開始轉為她年輕時代的那些事情，一多半原因是因為我希望她能講來聽，她講了她小時候那個長的黑黑壯壯又挺笨的玩伴兒，爸爸是個只上到高小就能當老師的老師，推薦就能上大學的時代找關系推薦她去上了農校，畢業(yè)考了3次都沒過關，最后就剩下她一個人沒過，讀后感也就那樣不讓考了算過關，上完學回家去，找不到什么事情干，找了個對象是農校同學，一只眼睛有點兒問題，老被家里頭那幫人笑，后來，眼睛有問題的小伙兒官場混的很順利，一人得道雞犬升天，人生順遂在那個小地方算得上呼風喚雨，再后來，小伙兒混成了老頭，官場挨了栽，被判了刑，三個孩子，依著父親的各種關系，在出事之前，一個不知名學校畢業(yè)的女兒順利扎根京城，一個不知名學校畢業(yè)的女兒順利留在某個大城的官場，只有冒著各種風險生下的小兒子，沒趕趟兒，讀了一個不好不壞的學校，待在了家不遠的某個小城，還有特殊年代成分不好，上過大學但媳婦兒也娶不來的馬博士，后來平了反，憑本事抓住了機會各種風生水起，最后的結論就是三十年河東，三十年河西，誰也不知道人的一輩子到底會怎么樣，哈哈哈。
早上吃過早飯回辦公室的路上，看到了下過雨的地面上有一片紅色的玫瑰花瓣，很是好看，忍著想要拍下的念頭跟大家一起走了過去，感性不是一個適合這個氛圍的標簽，孩子氣也一樣，于是，像我小外甥說的一樣，當大人說大人的話，做大人事的時候，就戴上了大人的面具，有時候覺得小孩子更明智。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇九
我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。
詹姆斯，瑪莉莎，莉迪亞，內斯，漢娜，還有杰克。
這些人的性格，情緒，情感，在這本小說中一覽無遺。
在美國鶴立雞群的中國人，詹姆斯一直試圖融入美國這個大熔爐，讓自己顯得平常一些。這些內心的渴望，通過對孩子的教育顯露出來，是那么強烈，而孩子的遭遇，卻顯得他的期望那么脆弱無助。
一直都渴望與眾不同的美國女生瑪莉莎，夢想是突破女性以家庭為主的觀念，同男生一樣平等地受人愛戴，做一名醫(yī)生?？墒牵徽材匪刮?，放棄了夢想，嫁作人婦，歸于平淡。
被父母捧在手心的莉迪亞，承受著父母巨大的期待，壓抑著自己的個性，終于在內斯離開，發(fā)現自己喜歡的杰克竟然愛著內斯后，找到了事情到這個地步的原因，精神崩潰，從船上踏了出去，沉在了湖底。
而內斯，在莉迪亞被萬般寵愛下，所期待的不過是父母平等的愛，和對莉迪亞的重壓減少一些。在發(fā)現無法改變家庭的這種關系時，他奮發(fā)圖強，考進了哈佛，卻又在追尋自由之時，失去了陪伴自己的妹妹。
漢娜，這個怯懦的敏感的卻又洞悉一切的小女兒，一直都知道發(fā)生了什么，卻總是躲在不引人注意的地方，怕打擾了這些幸福抑或悲傷。她是一個完全被忽略的孩子，在受關注后不知所措，只會如家人所期待的那樣，做出該有的反應。
這本小說是一個女孩自殺引起的的一系列事情，同時引發(fā)了一系列思考和家人的反思。原生家庭對孩子的影響伴隨其一生。父母的一舉一動，不知道怎么樣就會傷害到孩子。
愛是枷鎖，是負擔，如果這愛是父母將自己未完成的心愿強加在孩子身上。
學會尊重他人，無論對方是自己父母還是孩子，更不論其他人了。將對方當做一個完全的個體，尊重對方的行為，并且以一個同樣的個體去理解對方。尤其是對自己愛的人。
這是我學到的最重要的一課。
尊重他人，且對自己坦誠。
我想，那么我們的愛，就不會成為對方想擺脫的東西，而是陪伴對方一往無前的巨大力量。
讓愛自由，讓自己愛的人自由。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十
人的一生需要怎樣度過才有意義呢？拿起《無聲告白》這本小說時，從讀到開始時就猜到了結局，但是卻又在讀的過程中讓人停不下來，不斷的思考和感悟。
書中人物都特別有代表性。我們或多或少都能在書中的人物身上找到些自己的影子。小說中有6個主要人物。女孩莉迪亞，媽媽瑪麗琳，爸爸詹姆斯，哥哥內斯，妹妹漢娜及同學杰克。小說圍繞莉迪亞的死展開描寫。莉迪亞是誰？她怎么了？她為什么會做出這樣的選擇？……在不斷尋找答案的過程中我們最終了解了莉迪亞的死因，全程仿佛是一種無聲的訴說。
媽媽瑪麗琳，一心想成為醫(yī)生，卻最終放棄學業(yè)，成為了家庭主婦。但是她放不下自己的夢想。最后，她把自己一切的夢想都強加到她的女兒莉迪亞身上，對她傾注所有的關心，甚至忽視了她另外的兩個孩子。然而她卻沒有注意到這些壓在莉迪亞身上的東西太沉重了。
爸爸詹姆斯是華裔，無論他怎樣努力，學業(yè)怎樣出色，他都無法融入美國社會。他不想莉迪亞也和他一樣，便送給女兒如何與人相處的書，希望她快樂開朗，但是他不知道，其實是他和妻子的愛和期待，牢牢的將莉迪亞禁錮起來。
杰克的出現點醒了莉迪亞，讓她明白自己一直以來都不夠勇敢，是她的軟弱將自己的內心一點一點隱藏起來。最后她想明白了一切，她想游到對岸去證明自己的內心。然而，莉迪亞忘記了一件事——她根本不會游泳。最后所有的秘密都被藏在這深深的湖水中。
這是一個悲傷的故事，卻讓人難以忘懷。
故事中的父母其實很像現在的許多父母們，把自己的想法和期望強加在子女的身上，把自己認為發(fā)展好、有前途的職業(yè)規(guī)劃在自己孩子的成長路上，但是從來沒有問過孩子們的意見，也從來不關心他們真正想要的是什么。
實際上，在教育中，家庭教育尤為重要。生命之初，孩子就是一張白紙。在孩子的成長過程中父母應當充分保護孩子的個性。家庭是溫暖的港灣，對話是愛的橋梁，溝通的重要性已經被越來越多的家長和家庭意識到。建立起良好的溝通關系，才能實現真正的有效溝通，才能幫助孩子在實現自己夢想的道路上提供幫助。
最后，附上如這本書封皮的一句話，“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己?！?BR> 無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十一
上次的讀后感講了一個，為了向父母證明價值從而冒險屠巨龍的孤獨少年。這次，我們來講一個，為了擺脫父母掌控從而走上不歸路的孤獨少女。
不禁有些感慨，會是怎樣的機緣，讓我在這段時間里，碰巧連續(xù)看了兩本與少男少女有關的小說呢……而且是如此動人的小說。
曾經有位心理學家這樣說過：中年危機其實是青春期危機的重現。我恰好已人到中年。危機說有些夸張，但正面對著中年人的各種人生挑戰(zhàn)卻是有的。碰巧看到的這些青春小說或許也是冥冥中注定的相遇。
讓我們回到書中來。
15歲混血少女莉迪亞是移民美國的華人高知父親和能干美國母親的女兒。父親渴望女兒成為一個能融入當地社會的受歡迎的人，從而彌補自己在異國他鄉(xiāng)一直無法融入當地社會的痛苦;母親渴望女兒成為一個稟賦優(yōu)異才華出眾的人，從而彌補自己年輕時一直未能達成的事業(yè)有成的夢想。
而女兒自己，由于在5歲時遭遇了母親突然消失(離家出走，數月后回家)的心靈創(chuàng)傷，從此一直掙扎于擔心再次失去父母的恐懼不安中，在現實中無限滿足父母的愿望，討好父母，可悲地成為了父母個人夢想的寄托物。
話說，幾乎所有的父母都或多或少對孩子傾注了自己未曾實現的期待和夢想，只是程度輕重不同而已。這也是為何有此一說“失去父母如同失去過去，失去孩子則如同失去未來”。這恐怕是流淌在人類血液里不朽的遺傳元素吧。
然而，莉迪亞的父母對孩子的期待到了幾乎登峰造極的地步—連圣誕節(jié)送的禮物，都只與他們自己的夢想有關---不是指導人際交往的書籍，就是女性成功勵志方面的書籍……這一切就像一塊塊磚頭，沉甸甸地壓在了莉迪亞的心頭。即使后來父親終于送了一條她內心一直向往的漂亮項鏈，也令人無奈地帶著“有條件”的味道，成為了一條勒住莉迪亞脖子的繩索。
一根接著一根，所有能讓人生存下去的支柱都轟然倒塌。
雖然這樣說似乎讓人有點沮喪，可是，生存在病態(tài)家庭的孩子，真的很無助無力，很多孩子不得不成為了父母夢想的犧牲品。這無論是在教科書里，還是我自己的臨床案例中，都碰到太多太多。
當然，也有成功自救，最終活出自我精彩人生的例子?？墒?，真的不多。因為，太難。
這是為什么我們一直在提倡父母們需要不斷學習成長，不斷了解自我，探索內心世界的一大原因。否則，單靠孩子自己努力突破，不是不可能，難度不知道會大多少!
那么，莉迪亞想要無聲告白的，究竟是什么呢?
......
她殺死的不是自己，是父母的幻想，是沉重的生活，是不快樂的短暫人生……
她其實并不想殺死自己的……這個可愛動人的孩子。
她其實熱愛生命。
對此我堅信不疑。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十二
朋友問我，“你怎么好久都沒更新了？”聽到這個，甚是欣慰，這說明有人在關心我呀！
是呀，最近比較忙，忙工作，出差，陪孩子，輔導作業(yè)，整個人都快要垮了，累得窒息，周五又得和幾個朋友一起去做汗蒸，練熱瑜伽，幾乎沒有時間停住腳步去想想自己的生活處境，去想想自己是怎樣影響周遭的人，家人，朋友，同事，孩子，眼里只有自己，生活就會活得越來越沒有趣味！
上個周末得閑，把同事強烈推薦給我書看完了，書名叫《無聲告白》，自認為語文不是很好的人也來寫讀后感了，可想而知這本書給我的感觸有多深。我在這里先講講大致的故事情節(jié)，里面的景物描述也很完美，看完這本書輔導小學作文絕對沒問題了。
文章以名為莉迪亞的女孩失蹤開始，繼而她的家人、警察搜尋線索來回憶她的家人之前所發(fā)生的事。女孩的媽媽瑪麗琳是美國白人，高中準備考進大學當醫(yī)生的時候遇到了她的爸爸詹姆斯，詹姆斯是中國人，寄宿在美國富人家里，靠富人救濟考上了大學，他那時一心想上哈弗，但是沒能如愿?，旣惲张c詹姆斯在未經家人同意的情況下奉子成婚，婚禮很簡陋，瑪麗琳的母親在婚禮上輕聲說，“不可以，不可以，你應該嫁給”和你一樣的人“，你一定會后悔的！”自他們結婚后，母親未和瑪麗琳聯系過，以不告而別，離家出走的形式離開了三個月。后來瑪麗琳發(fā)現自己已有身孕，沒法繼續(xù)上課，于是回家了。繼續(xù)相夫教子的生活。于是有了第三個小孩漢娜。
瑪麗琳傾其一切培養(yǎng)莉迪亞，讓她學習生物、物理以致考上大學當醫(yī)生。生日、節(jié)日送給莉迪亞的禮物都是書。莉迪亞壓力很大，但是她都壓抑自己，從不反抗瑪麗琳的吩咐，因為她怕媽媽再一次離家出走。在莉迪亞上高一第二學期的時候，成績一度的下降令她很苦惱，然而此時她的哥哥內斯已經提前獲得了哈弗大學的錄取通知書，莉迪亞很怕哥哥離她而去，試圖把哈弗大學寄給內斯信撕掉。她知道哥哥遲早要離她而去，去哈弗過自己的生活，再也不用聽父母的管束。莉迪亞與小巷子里的杰克私混在一起，經常很晚回去，抽煙，上他的車，甚至想與其同居。杰克與內斯的關系使杰克阻止了莉迪亞。莉迪亞很是傷心，半夜她一個人偷偷來到湖邊，腳放入湖水中，靜靜地與水接觸，結束了她的生命。
故事很長，很多情節(jié)沒法一一贅述。有興趣的朋友可以抽空看下。
我們不能把自己所沒法完成的夢想強加給小孩，小孩有自己的人生，應該讓其自由成長，讓其找到真正的自己，他的人生才會更完美。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十三
無，沒有。聲，聲音。告白，像某個人或某件事表達愛意。
告訴莉迪亞，我們愛她。告訴漢娜，我們也愛她。
我最喜歡的人物是漢娜。她可能沒有內斯那么愛學習，她可能不會考上哈佛，她可能不像莉迪亞那么聽父母的話。但她睿智，這就足夠讓我喜歡她了。當哥哥和姐姐的光芒遮住了她，她選擇躲在桌子底下，心里默念著看不見我，看不見我，獨自做個觀棋不語的智慧家。
她知道姐姐的悲苦，理解她的悲苦，她也明白哥哥痛苦，她也知道杰克的善良，也知道杰克的無罪。她以局外人的身份洞察著這一切。
我最同情的人也是漢娜。莉迪亞失去了生命，她被瑪麗琳逼迫著成為醫(yī)生，學習自己不喜歡的科目，她被詹姆斯逼迫著和其他人一樣，要合群。至少，她們是關注著她的，多少人終其一生得不到他人的愛，多少人終其一生只想得到父母的關注。她愛家里的每一個人，收集他們的東西，雖然最后都被要了回去，她不氣餒，那我選擇他們不要的東西好了。終于，能和家里人聯系在一起了。
她的到來是瑪麗琳在離家出走的日子暈倒之后發(fā)現的。因為她，瑪麗琳被迫放棄夢想，回到家中。于是瑪麗琳把自己所有的理想強加到莉迪亞身上。從到來到成長，她都是被忽視的那個聰明的姑涼。
她的睿智來源于她缺失的愛，因為要減少自己的存在，所以她必須變的聰明，只有那樣她才能在家里愉快生活。
幸好，內斯，瑪麗琳，詹姆斯終于看到了她的存在。幸好，我喜歡的那個姑涼被人發(fā)現了她的光芒。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十四
完成了對《無聲告白》的閱讀。這本被稱為“橫掃美國亞馬遜排行榜”的書，與其說是懸疑類小說，不如說是一本有關愛和教育的杰作。
小說開篇便告訴讀者，迪莉婭死了，就此埋下伏筆：她怎么死的?隨著作者謀篇布局的深入，讀者漸漸自己撥開了真相的面紗：這女孩活的好痛苦，那些愛她的人，那些在她生前對其百般關注、死后痛不欲生的人，實際上是以愛之名，行謀殺之實。
書中提到，每一代人的言行往往都與上一代人有關。母親是一個不甘平庸、希望與眾不同的女人，最終卻還是嫁人生子，成為一名普通的家庭婦女，盡管中途她掙扎過，沒留下只言片語離開這個家，希望繼續(xù)完成擱置的夢想，但卻因腹中孕育了第三個小生命——漢娜而再度放棄。她短暫的離去卻在迪莉婭身上留下了童年的陰影。小姑娘陰錯陽差發(fā)現了母親保留的外婆的烹飪書，看著被淚水浸濕的紙張，誤以為是母親的眼淚。她暗暗發(fā)誓，只要母親能回來，她會盡力去完成母親的每一個想法，每一個希望。而母親回來了，錯誤開始了，她這短暫的一生，承載了母親不甘平凡的夢想，被壓得喘不過氣。父親是一個中國人，在黃頭發(fā)、藍眼睛的美國人中間顯得那么格格不入，在當時的社會背景下，遭到歧視和嘲笑是再正常不過的。自己的卑微弱小在兒子內斯的身上顯露，“游泳事件”讓他以為兒子也要重蹈覆轍。反而他卻覺得迪莉婭是受歡迎的姑娘，有著和身邊人一樣的藍眼睛，那么漂亮可愛。因此，迪莉婭短暫的一生承載了父親“合群”、“要受歡迎”的理念，用一生，去彌補父親小時候的陰影。
愛的重量把迪莉婭壓垮了。這是愛嗎?愛她，請給她選擇的權利，讓她能夠對自己的人生負責。而不是在她生日的時候，母親送解剖書、父親送連衣裙，告訴她去實現長久以來她不喜歡的“夢想”，去融合長久以來她無法融合的“圈子”。
太多的愛給了迪莉婭，其他孩子呢?內斯的事情，父母已不怎么關注。漢娜?有時會被totally遺忘?；蛟S內斯小時候會有些憎恨這個集萬千寵愛于一身的妹妹吧，不然也不會做出推她入水的舉動。而當他把妹妹就上來，妹妹不撒開他的手時，讀者就應了解了，內斯是迪莉婭在這個家庭中唯一一個可以依賴、求助的人了。內斯大了，也能體會到迪莉婭的不易，也會在飯桌上岔開話題，解救她于水火，但他畢竟還有自己的路要走，他要離開這個家，他要去哈佛。所以，當他要離開家的時候，迪莉婭是真的絕望了。當他承諾callback卻食言的時候，迪莉婭真的傷心了。畢竟，內斯是一個心思沒那么細膩的男孩子，他有自己的生活和夢，他不會一直關注妹妹的心理變化，畢竟他不是她，不能真正體會到她的痛苦。
一切的錯，迪莉婭想，來自恐懼?？謶帜赣H再次離開，恐懼自己不能讓他們滿意。需要糾正這個錯誤，從哪里開始呢?她一腳踏入了湖中心的水面。那個夜里，迪莉婭死了。作者描寫的很美，讀到這里，有種relieve的感覺，她終于解脫了。
關于文中杰克對內斯的暗戀、父母最初的相遇結合、父親的出軌，不再贅述。迪莉婭這個從頭就死的人物牽動著每個人的心。她的死亡讓所有人陷入悲傷，甚至歇斯底里，但文章最后，結束的很“暖”。母親原諒父親的出軌，二人擁吻，內斯揍了杰克，但和妹妹為他上藥療傷，隨著迪莉婭完全地消失在這個世界，每個人似乎都漸漸地從悲傷中蘇醒，讓生活步入正軌，去接受事實。但每個人都不會忘記她，她給每個人都上了一課。
天下的父母，你們可知，孩子的許多告白是無聲的，需要你們用心去發(fā)掘，不然可能會鑄成大錯，輕則誤其終身，重則造成不可挽回的悔恨。一個人活在世上，有那么多無法掌控的事情，如果連自己的人生都不能掌控，還有什么意思呢?也需一個人不怕寒言冷語，但溫柔的刀子怕是能讓你痛不欲生，等回過神來，已無力掙扎回天乏術。
我會想，如果迪莉婭早早地跟父母溝通呢?早點告訴他們真實的想法，不就可以避免悲劇的發(fā)生了嗎?不，她不會。有一種心理畸形叫童年陰影，有一種可怕的力量叫習慣，當你習慣去迎合別人的想法，那你就很容易被別人掌控了。迪莉婭是自己投降了，從小到大的習慣驅使著她硬著頭皮向前走，一旦路走不下去了，到了無法忍受、不得不解決、而又無人商討、無法可解的時候，只好選擇死亡，一了百了。
讀這本書的時候，我入戲了。在她身上，找到了自己的影子。雖然我沒慘到那個地步，也沒勇氣通過死亡來結束一切，但我很難過地看到自己與她身上的相似點，也再次敲打自己，如果一直以來在走別人的路，終有一天，我會手足無措，會走不下去的。也不要祈禱會有人拉你一把，每個人都有自己的事情要做，可能在你入水后會有人拉你一次、兩次，但無法救你于水深火熱，根本的解決辦法，是學會游泳，讓自己變得剛強?？側ヌ宦蹲约旱膫?，展示一副可憐的樣子，時間久了，只會招來人的嘲笑和瞧不起。但一定要有1-2個特別體己的朋友，讓你的心事有個outlet，這樣，不至于抑郁。
懂了很多道理，卻仍過不好這一生。為什么?因為你不去按照道理去做，去行動。
去吧，去做正確的事，不要再為自己找借口，懶惰懈怠。wherethereisawill，thereisaway。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十五
做自己是最艱難的選擇，亦是最偉大的成就。故事的開頭是這樣的，莉迪亞死了，可他們還不知道。
母親在莉迪亞的粥碗旁邊放了一支削好的鉛筆，莉迪亞的父親正在開車上班的路上，莉迪亞的哥哥邊從樓梯上下來邊打著哈欠，莉迪亞的妹妹坐在廚房角落的一把椅子上，盯著碗里的玉米片，一片一片吸到嘴里抵碎。平常而又瑣碎，卻透著一絲不易察覺的悲涼。
帶著懸疑的`朦朧面紗，作者伍綺詩一個關于家庭、性別、種族、移民、夢想的故事娓娓道來。
這是一個由美籍華人父親詹姆斯·李和美國母親瑪麗琳組成的家庭。莉迪亞是家中的老二，上有兄長，下有妹妹，莉迪亞卻是家中最受寵的一個。母親瑪麗琳夢想著進入醫(yī)學院，卻因為和詹姆斯交往的過程中懷孕而不得不放棄自己的夢想成為了家庭主婦?？蛇@一直是才華橫溢瑪麗琳心中的遺憾。在莉迪亞小時候掉進湖里的那個夏天，瑪麗琳離家出走了，去繼續(xù)她進入醫(yī)學院的夢想。父親詹姆斯一度崩潰，甚至在兒子內斯談及談文學夢想的時候狠狠給了他一巴掌。莉迪亞和哥哥內斯無時無刻不在盼望著母親回來。
與此同時，在外孤身學習的瑪麗琳因為放心不下家里的孩子和丈夫最終又回歸了家庭。而莉迪亞的悲劇也就此開始，莉迪亞為了母親可以一直留在家庭中事事遵從母親的意愿，迷失了自我的初衷，母親瑪麗琳因為與醫(yī)學院失之交臂，將全部心血傾注于莉迪亞身上，希望女兒可以替自己完成夢想。而父親詹姆斯則希望女兒莉迪亞可以成為一個活潑開朗的“社交強人”。這就迫使莉迪亞為了營造這種假象，每天不得不對著沒有接通的電話談天說地。
這部小說采用倒序雙線并行，以莉迪亞的死亡為故事的起點，在揭開莉迪亞死因的過程中，穿插這個家庭兩代人的故事：父親詹姆斯因不是白人失去在哈佛任教的機會;母親瑪麗琳在家庭事業(yè)之間跨曙不定;哥哥內斯受到忽視，希望妹妹和自己一樣考上大學離開家庭;隔壁的壞小子杰克隨心所欲卻是莉迪亞最希望成為的樣子，自在的活。情節(jié)緊湊、環(huán)環(huán)相扣，值得細細品讀。
這是我在15歲時讀的一本書，回想起來印象最深刻的是莉迪亞一個人去湖里嘗試一直也學。
不會的游泳，最終卻溺斃身亡。那時的莉迪亞其實已經成為了真正的自己，她將學會游泳看作一種儀式——和過去那個唯唯諾諾、失去自我的莉迪亞告別。她甚至幻想了回到家后和父母說出自己的真實想法，和哥哥聊聊他的大學生活。投入湖水的莉迪亞獲得了靈魂上的新生，可她的肉體卻溺斃在了幽深的湖水中。這像極了在苦苦追尋自我的所有人，每一次鼓起勇氣渴望改變、渴望獲得新生，卻一次又一次的被現實、外界甚至家庭重新拖入泥沼之中這個故事屬于被原生家庭羈絆的人，屬于為了合群不得不屈轉奉迎的人，也屬于被框定被“為你好”三個字所楷的人。讀書的意義不在于憤世嫉俗、不顧一切地去反抗所有勸速、所有教海。而是希望你我能夠找到自我與世界相融洽的一個平衡點。
莉迪亞曾和妹妹漢娜說：“不想笑，那就不要笑?！弊鲎约河肋h不是逃避責任的托詞，做自己是學會與世界和解、與困苦交流。失意時，不妄自菲薄、限定自我;快意時，不忘記初衷、躑躅不前。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十六
這本書讓我讀的很壓抑，邊讀邊痛。
作為一個混血兒的媽媽，我也有擔心，是否我的孩子不屬于任何一群人，是否他們會為自己的身份認同而產生心理問題。只有長期生活在國外的人，才能夠有體會，這種焦慮和感同身受不一定是因為真的切身遭受了什么歧視和區(qū)別對待，畢竟很多人的圈子只在華人區(qū)，而且很多人的英語不夠好，也不夠敏感，遭受了區(qū)別對待都不敢確定。而作為移民第一代的人，其實終身都完全可以做到沒有認同障礙，因為我就是中國人，就算我拿著別國護照，我的心理認同還是中國人。而真正難的是移民二代的孩子，何況文中的主人公生活在那個種族歧視和平權運動沒有變成政治正確的年代。
我不喜歡看譯文，因為很難保證原文的文學性和翻譯的意境的貼合，所以這本書的一開頭讓我很想放棄，所幸后來講故事情節(jié)了，沒有那么多大段環(huán)境和心理描寫，因為中英文太不同了，優(yōu)美的英文翻譯成中文總是難免怪怪的，還是直接講故事情節(jié)來得好。
男主人公的痛苦在于生活在一個全是白人的社區(qū)里，他沒有辦法融入，所以被接納受歡迎成為了他的追求所在；女主人公的痛苦源自于她不甘心做家庭主婦，受困于理想的自我和現實的庸碌之間無法自我肯定。兩個無法接納自己的人，都把實現理想自我的期待寄托于大女兒身上，可憐這個女兒那么懂事又那么敏感，她明白父母的期待，為了不再讓家庭分崩離析，她掩埋了真實的自我，天天活在害怕無法滿足他人期待的陰影下。生命能量越來越低，最終無法負荷！
《少有人走的路》這本書是他們的解藥，dedicationtotruth，不要活在心愿中，給自己和他人時間改變，接受自己的現在與理想自我具有相當長的距離。心痛那個小女孩，她活的太累了，在恐懼中長大的孩子，無法安心做自己。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十七
莉迪亞承載著母親想要成為醫(yī)生的期望，承載著父親想得到朋友的期望，她做的一切事，都是為了讓母親不再離開，順從去做自己不喜歡的事。內斯想要逃離這個可怕的家庭，在這個充滿希望的家庭中，莉迪亞是可憐的，內斯喜歡天文學，他自己學，他想去別的大學，可他知道父親只會讓他去哈佛。漢娜是家里被忽視的孩子，但她是家里最了解莉迪亞的，她半懂莉迪亞的內心，知道她在掙扎，知道她的情緒變化，可她阻止不了事情的發(fā)生，改變不了什么。
家庭對一個人的影響是巨大的，不管你承不承認，也許這一生，我們都逃離不了家庭潛移默化的影響。在這個漩渦中，不是你想走出來就走的，千絲萬縷，處處相連。
書中，莉迪亞是不理智的無奈，她知道自己做任何反抗都無用，因為她的軟肋是母親壓制她的武器，一直到她死亡，母親才覺悟，原來，她給的并不是孩子喜歡的，一直以來都是她想要的，可幸的是她終于知道了。莉迪亞把所有的事都放在心里，只有在內斯面前，才松一口氣，壓倒她的最后一根稻草是內斯九月要離開家，去上學。
漢娜無聲的陪伴，無人知曉。這個家庭中，所有人都會記得莉迪亞，記得她的反抗。
沉默不是不知，而是不想說，沉默不是軟弱，只是不想說。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十八
突然想要寫點什么，并不是什么感同身受，只是一些無謂的物傷其類罷了。
一個不被接受、一心想要融入白人社會的華裔學霸青年。一個在單親家庭長大，厭惡將全部生命奉獻給鍋碗瓢盆的生活方式，渴望實現醫(yī)生夢想的白人女孩。很難說是不是因為性格里面互補的成分促使了他們的相愛和婚姻。她從他的身上看到了與眾不同—一小個子、甚至不是白人的哈佛教授；他在她身上看到的是一個漂亮白皙的平凡女孩，缺乏明顯的特色。因為與眾不同，女孩認為男孩能夠理解自己；因為平凡，男孩羨慕女孩可以完美地融入人群。有些諷刺吧，他們從對方身上看到的其實只是自己想要的而已。簡而言之，他們組建了家庭。
這個故事的引子是莉迪亞死了。很簡短明確的一句話，不存在任何的引申意義。莉迪亞是那個家庭的第二個孩子，正處于青春期，成績優(yōu)異，受父母兄長疼愛，卻選擇在深夜中走向了湖面，最后落水而死。故事的展開并不復雜——當下和回憶穿插，只為了揭示莉迪亞的死因以及對生者的救贖。具體的情節(jié)就不展開了，有興趣的自己去看。
我想談談的只有兩點，一是以愛為名的暴力，二是原諒。年幼的莉迪亞因為母親的一次出走而害怕，將原因歸咎于自己不夠聰明乖巧，下定決心要實現母親的每一個意愿。母親因為孩子和家庭忍痛放棄了成為醫(yī)生的夢想，再一次回到了壓抑憋悶的舊生活。但是，她找到了新的寄托——莉迪亞。莉迪亞的聰明與“配合”讓她意識到她可以把夢想寄托到這個孩子身上，讓這個孩子去享受她所希冀的人生。就這樣，一個愿打一個愿挨，一場以愛為名的“暴力”開始了。聽起來是不是很耳熟，父母把夢想和遺憾壓在孩子的身上，控制孩子的生活并代替他們做出選擇，執(zhí)拗而蠻橫的認為自己是對的，無視孩子自己的想法。他們的遲鈍使他們忘記了自己年幼時究竟渴望著什么又恐懼著什么。全然看不到一個孩子是怎樣努力的活著。于是……總有悲劇發(fā)生。即使熬過來了，家庭的陰影也會伴隨他們的一生；童年的傷痛看似遙遠，卻始終扎根在心底，不曾完全被治愈。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇一
我選擇與星空訣別，讓黑夜的寒冷凍住心房，或許可以冰封住疼痛與憂傷。冰澈的湖水漫向天際，我輕輕對著蕩漾的水波無聲告白。
《無聲告白》是華裔作家伍綺詩的著作，由江蘇鳳凰文藝出版社出版。這部長篇小說曾奪得20xx年亞馬遜年度最佳圖書第一名。我每一次輕輕翻開這本書，心頭總會為之顫抖，感覺剎那間全身的血液都為之凝固，深感此書獲獎是實至名歸。伍綺詩以細膩生動的文筆，講述了一個中美家庭的小女孩莉迪亞從小背負著維系家庭的重擔和完成父母未了的心愿，她在巨大的家庭、社會等造成的心理壓力之下最終選擇自盡的故事。
本書的故事扣人心弦，情節(jié)逐層推進，一波三折，奧普拉評論說：“情節(jié)展開極為機智，處處撩動你的情緒?！比珪_頭第一句“莉迪亞死了，可他們還不知道?！弊髡咭砸粋€小女孩的死緊緊揪住了讀者的心。簡簡單單的一句話，激發(fā)了讀者無盡的閱讀興趣。作者從這個普通家庭的日常生活展開敘述，看似依舊平凡的一天，實際卻已不再平靜，看似簡樸平和的語調卻散發(fā)著淡淡憂傷。全書圍繞尋找莉迪亞的死亡真相來展開描述，通過描寫全家不同人物的故事來逐步探尋她的死亡真相。其中，作者先通過寫女主人公的母親年輕時想學醫(yī)卻遭他人嘲笑，最終因為家庭原因放棄夢想的情節(jié)，為下文寫母親希望甚至要求莉迪亞學理從醫(yī)的情節(jié)埋下伏筆，母親的故事情節(jié)是探索真相的核心，不僅暗示了主要原因，也巧妙地探索了性別歧視現象，家庭以及個人道路的相互影響。家，是我們休息的港灣，但對家的責任承擔也許會束縛了我們振翅云霄馳騁天下的夢想，這段情節(jié)自然地引起了讀者對權衡家庭責任與個人夢想的的思考。情節(jié)簡單卻深刻，猶如熊熊烈火的引星。
小說的高潮在懷疑莉迪亞的男性朋友杰克是兇手以及父親出軌之時，在家庭即將破裂，似乎一切證據都指向杰克是兇手之時，卻峰回路轉，杰克的秘密揭示，真相另有隱情。隨著故事節(jié)奏越來越快，我的心弦也繃得越來越緊，在驚心動魄之中，真相逐漸浮出水面，跌宕起伏的情節(jié)自然地引出故事的結局，在真相大白之后，我得到了寬慰。莉迪亞因始終活在父母的期待中，從而淹沒了真實的自己，當她找到真正的歸宿就選擇了葬身于湖底，寄夢于天涯。故事的結局讓人深刻地領會到“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己”的主題。同時，莉迪亞家庭的重新團圓，也讓我們明白家人之間相互理解與尊重的重要性。
拿破侖曾說過：“一粒沙子，可以看出一個世界；一張臉上，可以看出一座天堂?！薄稛o聲告白》把諸如不同國籍間的種族歧視、社會間的性別歧視、個人間的愛情觀歧視等等人性的丑惡，社會的弊端揭露得淋漓盡致。告訴我們人與人之間的尊重與關懷或許在我們眼中微不足道，但在他人眼中卻可能如溫暖的火把點燃黑暗的夜空。全文每一處落筆，每一個精準的字眼，每一個深邃的或者戲謔的思想，都能觸動我們的心，帶著我們傾聽那些高于或者低于浮世的響動，叩問靈魂的深處。
閱讀《無聲告白》是一場心靈的洗禮，能給我們那顆沾滿煙火與塵埃的心帶來一絲絲光明與溫暖。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇二
《無聲告白》這本書幾年前就岀現在我家的書架上，當時翻閱過，沒有很深的感觸，這次重新翻閱，感觸頗深，也許是因為我已是倆孩子的媽了，經歷得更多，自然感觸也多一些。單看書名，你或許以為這是一本有關愛情或親情告白的書，其實不然。
本書以“莉迪亞死了，可他們還不知道”開篇，讓人頗感疑惑。認真讀完，心中的疑惑就猶如抽絲剝繭，水落石岀。本書涉及“種族、性別、家庭、自我價值、青春危機、愛情”等多方面的問題。
書中的父親詹姆斯作為二代華裔，故事背景基于一個華裔還處于遭人蔑視和異樣眼光對待的時期。他與妻子瑪麗琳，一開始的婚姻就不被瑪麗琳的母親看好，文中寫道“當瑪麗琳的母親知道女兒的婚姻對象時，她絕望地扳著她兩邊的肩膀，眼中閃現的是恐懼，仿佛瑪麗琳即將沖向懸崖的邊緣”，母親說“想想你將來的孩子們，你們要住在哪里？你們在哪都不會合群的，你會后悔一輩子的”……當然，瑪麗琳沒有聽取母親的意見，婚禮還是如期舉行了。
你能想到嗎？婚禮過后，瑪麗琳近8年時間沒和母親說話。在此期間，她母親也沒給她寫過一封信，連孩子的岀生，瑪麗琳也未告知母親，甚至連孩子的照片也沒寄給過母親。直到八年后她接到母親去世的消息，才如夢初醒，回想起母親的一切?？吹竭@里，我就在想：平時我們與父母相處也要好好溝通，生活沒有過不去的坎，也沒有打不開的結，千萬不要等到沒機會了才深感遺憾。親情，永遠是人生中重要的一部分。
在當時那個華裔處于被蔑視的時代背景下，詹姆斯和瑪麗琳的結合使得整個家庭由于血緣繼承、孩子的容貌類似父親而必將承受被社會歧視。正是由于出身就成為當地人眼中的“異類”，深受歧視之苦，詹姆斯便要做一個普通不張揚的人，極度渴望能融入大環(huán)境、融入人群中，他期待的是“自己扎入人群中，別人根本找不岀，他只需要平淡無奇”，這種態(tài)度也同時體現在他的婚姻和家庭生活中。
與之恰恰相反的是，瑪麗琳卻是一個狂熱追求“個性展示、與眾不同”的人，詹姆斯由于種族外表差異而導致的“與常人不同”，這一點正是瑪麗琳最初被其深深吸引的根本原因。
認真閱讀完本書，你就會明白造成莉迪亞人生悲劇的原因不僅僅在于與生俱來無法擺脫的種族血緣，更多的是在于父母對她的過度期望。
在如今的教育問題中，父母對子女過度的愛造成悲劇已經日益引發(fā)人們的思考。其中一種愛就是常常被視為天經地義的過度之愛，即父母對孩子的過度期望。這種情況通常是因為父母自身的理想未曾實現而深感遺憾，便在無意識中將這種期望轉嫁到了子女身上。
父母愛孩子，應學會尊重孩子，而非全憑自己的期待為由代替孩子作選擇；孩子愛父母，應理解父母的一片苦心，同時也要學會敢于說出自己內心的真實想法。良好的溝通才能搭建起通向彼此心靈的橋梁。在教育孩子這點上，我對自己其實是頗感失望的，我有時只關注孩子的“外在表現”，而非“完善內里”，這是很可怕的現象，就像一顆看似飽滿美味多汁的百香果，一切開里面是干枯的，我想我一定要認真多讀點書，好好改正缺點，給孩子正確的指引方向。
莉迪亞還小的時候，母親瑪麗琳的離家岀走給了她很大的影響，那種極度的不安全感在心中埋下了種子，這也為后續(xù)故事的發(fā)展做了鋪墊。在父母眼中，莉迪亞是個成績不錯懂事聽話的孩子，他是父母眼中的驕傲，是家庭關注的焦點，但過度的關注卻無形當中給了她難以承受的壓力。莉迪亞的哥哥是她精神上的支柱，妹妹漢娜則是“可有可無”的感覺，似乎找不到自己的存在感。
年幼時的莉迪亞就非常恐懼——害怕失去母親和父親，而如今，哥哥內斯也要離開她去求學了。在她心里，哥哥是唯一理解他們家那種奇怪而脆弱的平衡人。
書本近尾聲，我們都知道了莉迪亞確實是自殺而亡。但全書的結尾，卻并未僅僅停留在莉迪亞的死去上。
這本書以悲劇開篇，卻并未以悲情的語言收尾。本書最后一章以溫情的語言將故事中每個人的未來慢慢鋪展開來。生活就是這樣，所有的苦痛終將過去，而生活即使充斥著無助無奈，也一樣會繼續(xù)下去。這一家人失去了莉迪亞，但他們仍將互相扶持，一路向前，也許未來的路會有更多磕磕絆絆，但是他們會以更積極的態(tài)度去面對人生。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇三
小說講述一個因為爸爸出軌、因掛科而漸感無法忍受媽媽各種期許、與相依相知的即將離家讀大學的哥哥鬧矛盾的15歲少女莉迪亞，在因為無法排解多重原因導致的孤寂與痛苦之后，以投湖自殺的方式來向自己的家人進行告白，進而觸動家庭成員（爸爸詹姆斯、媽媽瑪麗亞、哥哥內斯、妹妹漢娜)各自的自我反思，并最終相互體諒與和解的故事。
小說中的爸爸媽媽對莉迪亞的很多要求，可以說是很多家庭中都會有的。比如爸爸詹姆斯，總是要求莉迪亞與人為善、多交朋友；而媽媽瑪麗亞也總是要求莉迪亞能夠好好學習，將來可以成為一位醫(yī)生，實現自己未竟的心愿。
他們不僅僅是口頭的期許，甚至送給莉迪亞的各種禮物呀，也都是或有或無的包含著他們自己的期許。相反，他們很少或者從來沒有想著自己的孩子們需要一些什么，喜歡什么之類的。
同時，爸爸的出軌，媽媽在莉迪亞小時候的離家出走，也都在很大程度上，影響著她的內心的成長。她擔心媽媽會再一次的離開，而對媽媽各種要求都只是妥協(xié)著應承。而爸爸的出軌，則更是讓她覺得很可能再次失去家庭成員。
最終莉迪亞，選擇投湖自殺這種方式來向自己的親人訴說自己內心的苦悶。
是啊，冰凍三尺非一日之寒，一個孩子最終選擇以這種方式離開自己的親人，也并不是一朝一夕的事情。
如何讓孩子健康的成長，是每一個父母都需要考慮的事情了。健康的成長，不僅僅是要保證體格的健康，還要保證心理的健康成長的了。
而且身教大于言傳，父母更應該以身作則，不是總是告訴孩子應該怎樣怎樣的。
“交點朋友吧，孩子！”應比不讓多給孩子一些自由的，讓他們自己去尋找志同道合的伙伴的了！
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇四
初讀文章，內心很壓抑?？此谱畋惶蹛鄣睦虻蟻喥鋵嵄凰┝撕裰氐膬蓪蛹湘i:努力變優(yōu)秀、被大家所認識……她的離開敲碎了所有平靜。她和他都不理解，內心的希望在那瞬間全都幻滅，只是她們還不知，正是他們的“以愛之名”讓所有人的心都被禁錮起來，整個家都沒有了溫暖，有的只是想逃離。
慢慢的，你會不覺審視自己，仿佛書中某個場景是我們曾經有過的經歷，每個人都渴望被理解，被包容，我們根本沒有想象中堅強。人都是自私的，唯有放下心中急切的渴望，才能施予別人真正的愛，也才能獲得更多的愛！
我們要理解所有不容易的父母們，也希望我們所要回饋的愛不僅僅是順從和安排，脆弱的心終究需要真正的港灣。結尾終是平穩(wěn)的，代價是太過慘重了些，但至少未來生活里他們看見了希望。
感觸很深，也是給自己打打氣，每個人都會有自己的不容易，所有一切，可能真的都是被安排好的，這可能是認為你磨礪的還不夠，也怪最近的自己太過焦慮而把事情變得更糟了！大度一點，刺痛的越深，明白的才透徹。再堅持一下，幸福遲早都會來敲門的！
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇五
這是一類最無能的父母，自己被剪斷了翅膀，沒有能力飛，就在窩里下個蛋，讓下一代使勁飛。
做父母的，別把自己的意愿強加在兒女身上，在尊重他們真實意愿的基礎上再傾盡心力幫助他們，而不是一開始就幫他們做選擇。你該怎么樣，你需要怎么樣，你最好怎么樣。孩子的一生你指導是指導不完的，你幫他規(guī)避掉一些坑，但總有另外的坑等著他去踩。
你年輕的時候，也不想按照父母的意愿去生活。總有些錯誤要去犯，總有些彎路需要走，自己親身受到的教訓才叫經驗，別人那里聽來的叫故事。這是代代相傳的遺憾。這樣的遺憾無可避免。如果生活四平八穩(wěn)無風無瀾，那樣的生活或許本身根本不值得過。外面的風雨需要孩子自己去面對，家長要學會體面地退出。
傾聽孩子內心真正的聲音，而不是讓孩子活成你希望的樣子。你只需給孩子足夠的安全感，你會一直在那里，支持孩子，隨時幫助他們，只要他們需要，你就在。如果要短暫地離開，也會好好地告別，不會和孩子不告而別，讓幼小的心靈承擔失去你的恐懼。
真心陪伴是最長情的告白，耐心傾聽是最真誠的關愛。
對于孩子來說，希望孩子盡早明白每個人都是獨立的個體，你是，你的父母也是。誰在誰的生命中都只存在一段時間，如果父母沒有陪你一直走下去，請你感謝他們陪你走過的那段時光，而不要怨恨他們沒有陪你走到底。沒有人會陪你一輩子，生活的路還需要自己去走。
所以，讓自己盡快具有獨立走路的能力，讓自己盡快獨立起來。只有自己獨立了，才不用討好父母，不用討好別人，才能擺脫他人的期待，找到真正的自己。而找到真正的自己，是一生中最重要的一件事，越早越好。
生活自由，情緒自由，想笑就大聲笑，想哭的時候不用憋著，你與自己友好相處，不糾結，不擰巴，情緒穩(wěn)定，身心平和。
說完上面這些話的同時，我好像一下子有點理解了和菜頭在槽邊往事的每一篇文章后面都加的那句話：請你相信我，我所說的每一句話，都是錯的。
自己的教訓叫經驗，別人的經驗叫故事。我說的這個經驗，你可以當故事聽，愛信不信。別人的那個故事你如果能聽出經驗來，那是你的額外收獲。
我把這本書看成家庭教育的反面教材，已經二刷，紙質書一遍，電子書一遍，或許以后還會再看無數遍。
不要無聲告白，心里有什么話就看著對方的眼睛大聲說出來。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇六
《無聲告白》不是我看的第一部華人作品，也不會是最后一部，但伍綺詩卻是第一次閱讀。
華人作品中非常重要的一個點是“身份認同”，幾乎在每一位身居海外的寫作者都會涉及，也正是這個問題的重要性和可探究性，所以才會出現那么多的優(yōu)秀華文文學。詹姆斯·李作為一個自小在美國長大的人物，種族歧視、身份認同等問題必然追隨他一生，當然，這也一樣延續(xù)到了他的子女身上。這也是莉迪亞與內斯為何備受冷落，沒有朋友，一直孤獨的原因之一，也是引發(fā)莉迪亞自殺的根由之一。
中華民族是非常重視家庭的，這一點依然在這部作品里有體現。早前，看過一本名為《為何家會傷人》的書，那時所想起的種種，直至看到這本小說，看到這個家的故事，才真正懂得那種傷痛，美麗而令人窒息的。
莉迪亞是這個家的支撐，以她的死亡為線索，回憶與現實兩個時空交叉，關于她死亡的真相也慢慢被揭開。這個家的四個人都該對她的死負有部分責任，當然也有她自己，從瑪麗琳離開又回來那時起，莉迪亞就為了讓母親不再離開，默默接受一切。她對母親安排的一切都順從，她只是害怕被離開被拋棄，她必須學力所不能及的知識，必須假裝有很多朋友是受歡迎的。可是，當她的世界里可以感到有價值的東西——她的物理成績、內斯的默默支撐和理解——即將要失去，最后連與杰克的感情都變得不可能，而留給她的只有更壓抑的生活的時候，她的世界崩塌，死，或許是最好的解脫。
也許，我是幸運的，即使父母沒上過大學，即使他們曾經很希望我能讀大學，可是他們從來不把這個他們一輩子的愿望強加于我。他們沒有像瑪麗琳逼迫莉迪亞那般逼我學習、上課、做題，我也不用忍受那樣來自他們期望又怕失望的壓力。我們可以選擇很多東西、選擇做很多事情，可是唯獨父母，我們無法選擇；唯獨父母，我們不應苛責，可是天下負父母最多的還是子女。所幸的是，我沒有辜負他們的期盼，完成學業(yè)，也完成了自己的蛻變。在以后的日子，用自己的努力，來愛護他們。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇七
買了電子版后我花了兩天就讀完了，是我讀書最快的速度了，讀的`過程中，內心時刻充滿著激動和恐懼，激動在于我心中的價值觀被這本書很好的展現出來，恐懼是因為我怕自己會踏上莉迪亞的“不歸路”。書本花了很多的時間描繪人物心理和細節(jié)，但總的內容這篇文章就可以涵蓋，但是它帶來的思考遠遠沒有結束。
文章以女主莉迪亞的死亡拉開序幕，用莉迪亞死亡后家庭生活的變化和死亡前現實的生活交織描寫。莉迪亞的父親詹姆斯·李是一個美籍華人，靠著父母餐廳端盤子等不體面的工作把詹姆斯變成了美國國籍，但詹姆斯因為父母的工作深感自卑，他從不和別人談論自己的父母，為了不讓大家以他為話題點，他拼命的想要融入周圍的人群，他只希望自己普普通通，不被人注目，但由于他的獨特的外表，不管在哪里都感覺周圍充斥著異樣的眼光。他通過自己的努力考上知名學府哈佛大學，他繼續(xù)努力讀研讀博，他本以為可以留在哈佛大學任教，因為當時他的導師告訴他有個歷史教職剛空缺出來，然后最后也許是因為他獨特的外表或是不善于交際，他最終沒能留在哈佛，而是去了一個普通的高?！栁榈氯谓獭哪菚r起，他討厭過去的自己，討厭過去的一切，討厭怯懦、獨特、孤獨，向往合群和普通。
同時由于詹姆斯的兒子性格軟弱，這也讓詹姆斯想起了年輕的自己，眼前的孩子似乎就是過去的自己。他討厭過去的自己，自然也不喜歡現在的兒子。當他兒子告訴他他的夢想是去外太空，當宇航員的那一刻，他不知覺得打了孩子一巴掌，把他和孩子的牽絆打碎了。因此詹姆斯覺得莉迪亞很像年輕的瑪麗琳，那么合群、惹人喜愛，因此他把自己全部的關愛給了莉迪亞，因為內心的自己多么向往自己年輕時可以像莉迪亞這樣。
莉迪亞由于害怕母親再度離開家，讓家庭支離破碎。害怕父親每天對自己失望的表情。因此她選擇了妥協(xié)。雖然說自己會聽從莉迪亞的想法，她只是給她建議，但每次目前都帶著強烈期待，也許她自己沒有注意，但孩子全看到了心里，因此她只能每次用好的好的來回答。以至于讓媽媽認為她就是想要與眾不同、就是想要當醫(yī)生。為了不讓爸爸失望，她在沒有任何朋友的情況下，選擇撥打語言助手，自己則假裝是在和好朋友聊天。
家庭和事業(yè)本身就無法分隔開，一旦產生它們勢必會交融在一起。任何企圖把家庭和生活分開的手段都是徒勞，因為夢想再大也逃不過人心。我記得畢業(yè)后不久面試了白鷺芳洲藝術基地的銷售崗位，后來得知它主要是個性化婚禮策劃的，而且老板和他的老婆在一起工作，他老婆是他的助手，她已經有了培養(yǎng)孩子的根本是培養(yǎng)孩子健全的人格。這一切的基礎是承認孩子是一個脫離父母的、獨立的個體。他屬于自己的世界，有自己的夢想和性格。他不是承載我們未完成的夢想的器皿。而我們要做的只是在孩子實現自己夢想的道路上提供成年人的幫助，知道孩子的興趣和天賦，把枯燥的事情用孩子感興趣的形式表現出來，比如他喜歡動物不喜歡英語，用動物組成英語字母的形式或許有幫助。我們需要的是找到孩子的天賦、引導他去做他可以做的很好的事情，慢慢的，做的好的事情就會變成他的興趣。
我的原則是，如果你本身足夠厲害，你可以幫助孩子找到工作，那么你可以事無巨細的關注孩子。如果你希望你孩子超過你過上屬于自己的生活，你什么都不需要做，無為而治或許是最好的辦法，你只需要傾聽孩子，給予指導和建議。學習生涯中有兩個東西極其重要，興趣和朋友。
生命無法回溯，現在的一切終究會連點成線，在你年老時刻，回憶起來，不會因為碌碌無為而羞愧。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇八
《無聲告白》作者是一個華裔女作家，書里嫁給了華裔哈佛男人的女人金發(fā)碧眼，她的母親是一個照顧家庭的主婦并陶醉其中，并在學校里教授女生們家政烹飪課程，還試圖傳授她烹飪知識，她想要成為穿白色大褂戴著聽診器的醫(yī)生，盡管那個年代里女醫(yī)生并不常見，她花費很大的氣力極力掙脫母親的生活模式試圖成為更重要的人，直到她遇到了哈佛男人結婚生子，在畢業(yè)前一年中止了學習，很不幸，她重復上了她母親的生活，然后在掙扎里離家出走，繼續(xù)修學分期待拿到畢業(yè)證書去到醫(yī)學院，最終放棄，那個在她離家出走回來后一心想要討好她，長的最像她，希望她不會再突然走掉的女兒，成為了她內心對醫(yī)生這個執(zhí)念的支撐，“她要成為醫(yī)生”像一道魔咒箍在了那個女兒頭上，那些她并不喜歡的生物和化學，那些她無力應付的課程，直到有一天，她的哥哥如父親所愿收到了哈佛的通知書，十五歲的她再也不想隱瞞她物理不及格，被父母拉下希望的水，每次快要溺亡的時候，總能在心理上拉她一把，拖她上岸的同盟哥哥終于可以逃離那個家，剩下不會游泳的她自己，她在一個深夜，溜出家門，跳到家附近的湖里溺亡，故事是倒敘，開篇就是那個女孩兒的失蹤，書里關于每個人還有心理活動的描述，帶著愛跟無奈，她發(fā)現被她女兒放在書柜上方藏起來，她母親留下的烹飪書的時候。想起想起來陪她的父親在抑郁癥里掙扎了一遭的同事推薦的一本書《為何家會傷人》，很多故事都挺悲傷。
從大的選擇到小的決定，似乎很多父母都喜歡在爭論中脫口而出最后的殺手锏“我不希望你以后跟我一樣”，也許是出于愛的本能，但又有多少是出于對自己所缺失的那部分的遺憾，所以想要通過另一個人來彌補，在這個過程中，太多父母把小孩子當做了自己遺憾的那部分的替代，忘了她/他是一個“人”，獨立于父母喜好跟選擇的人，她/他會有一場人生，也許會把父母覺得遺憾的人生重復過一次，也許會把父母缺少的那部分人生過一次，也許會把無關父母道路跟想象的另一種人生過一次，無論哪一種，對她/他而言，都是全新的未經的充滿期待跟想象的，不是父母眼里看到的優(yōu)劣或圓滿或遺憾，只是一場全新的人生而已，也許失敗的遺憾的沒出息或者糟糕的那場人生，只是你自己過成了失敗的遺憾的沒出息的或者糟糕的狀態(tài)，換個人，同樣的事情就有機會不一樣。
有人想要成為科學家，就有人想要成為木匠，有人想要成為大人物，就有人喜歡繞著灶臺廚房，只是社會發(fā)展的程度，讓身處其中大多數，不得不關注工作是否體面，物質的多寡，幸福的標簽。
我媽最近跟我聊天的內容開始轉為她年輕時代的那些事情，一多半原因是因為我希望她能講來聽，她講了她小時候那個長的黑黑壯壯又挺笨的玩伴兒，爸爸是個只上到高小就能當老師的老師，推薦就能上大學的時代找關系推薦她去上了農校，畢業(yè)考了3次都沒過關，最后就剩下她一個人沒過，讀后感也就那樣不讓考了算過關，上完學回家去，找不到什么事情干，找了個對象是農校同學，一只眼睛有點兒問題，老被家里頭那幫人笑，后來，眼睛有問題的小伙兒官場混的很順利，一人得道雞犬升天，人生順遂在那個小地方算得上呼風喚雨，再后來，小伙兒混成了老頭，官場挨了栽，被判了刑，三個孩子，依著父親的各種關系，在出事之前，一個不知名學校畢業(yè)的女兒順利扎根京城，一個不知名學校畢業(yè)的女兒順利留在某個大城的官場，只有冒著各種風險生下的小兒子，沒趕趟兒，讀了一個不好不壞的學校，待在了家不遠的某個小城，還有特殊年代成分不好，上過大學但媳婦兒也娶不來的馬博士，后來平了反，憑本事抓住了機會各種風生水起，最后的結論就是三十年河東，三十年河西，誰也不知道人的一輩子到底會怎么樣，哈哈哈。
早上吃過早飯回辦公室的路上，看到了下過雨的地面上有一片紅色的玫瑰花瓣，很是好看，忍著想要拍下的念頭跟大家一起走了過去，感性不是一個適合這個氛圍的標簽，孩子氣也一樣，于是，像我小外甥說的一樣，當大人說大人的話，做大人事的時候，就戴上了大人的面具，有時候覺得小孩子更明智。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇九
我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。
詹姆斯，瑪莉莎，莉迪亞，內斯，漢娜，還有杰克。
這些人的性格，情緒，情感，在這本小說中一覽無遺。
在美國鶴立雞群的中國人，詹姆斯一直試圖融入美國這個大熔爐，讓自己顯得平常一些。這些內心的渴望，通過對孩子的教育顯露出來，是那么強烈，而孩子的遭遇，卻顯得他的期望那么脆弱無助。
一直都渴望與眾不同的美國女生瑪莉莎，夢想是突破女性以家庭為主的觀念，同男生一樣平等地受人愛戴，做一名醫(yī)生?？墒牵徽材匪刮?，放棄了夢想，嫁作人婦，歸于平淡。
被父母捧在手心的莉迪亞，承受著父母巨大的期待，壓抑著自己的個性，終于在內斯離開，發(fā)現自己喜歡的杰克竟然愛著內斯后，找到了事情到這個地步的原因，精神崩潰，從船上踏了出去，沉在了湖底。
而內斯，在莉迪亞被萬般寵愛下，所期待的不過是父母平等的愛，和對莉迪亞的重壓減少一些。在發(fā)現無法改變家庭的這種關系時，他奮發(fā)圖強，考進了哈佛，卻又在追尋自由之時，失去了陪伴自己的妹妹。
漢娜，這個怯懦的敏感的卻又洞悉一切的小女兒，一直都知道發(fā)生了什么，卻總是躲在不引人注意的地方，怕打擾了這些幸福抑或悲傷。她是一個完全被忽略的孩子，在受關注后不知所措，只會如家人所期待的那樣，做出該有的反應。
這本小說是一個女孩自殺引起的的一系列事情，同時引發(fā)了一系列思考和家人的反思。原生家庭對孩子的影響伴隨其一生。父母的一舉一動，不知道怎么樣就會傷害到孩子。
愛是枷鎖，是負擔，如果這愛是父母將自己未完成的心愿強加在孩子身上。
學會尊重他人，無論對方是自己父母還是孩子，更不論其他人了。將對方當做一個完全的個體，尊重對方的行為，并且以一個同樣的個體去理解對方。尤其是對自己愛的人。
這是我學到的最重要的一課。
尊重他人，且對自己坦誠。
我想，那么我們的愛，就不會成為對方想擺脫的東西，而是陪伴對方一往無前的巨大力量。
讓愛自由，讓自己愛的人自由。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十
人的一生需要怎樣度過才有意義呢？拿起《無聲告白》這本小說時，從讀到開始時就猜到了結局，但是卻又在讀的過程中讓人停不下來，不斷的思考和感悟。
書中人物都特別有代表性。我們或多或少都能在書中的人物身上找到些自己的影子。小說中有6個主要人物。女孩莉迪亞，媽媽瑪麗琳，爸爸詹姆斯，哥哥內斯，妹妹漢娜及同學杰克。小說圍繞莉迪亞的死展開描寫。莉迪亞是誰？她怎么了？她為什么會做出這樣的選擇？……在不斷尋找答案的過程中我們最終了解了莉迪亞的死因，全程仿佛是一種無聲的訴說。
媽媽瑪麗琳，一心想成為醫(yī)生，卻最終放棄學業(yè)，成為了家庭主婦。但是她放不下自己的夢想。最后，她把自己一切的夢想都強加到她的女兒莉迪亞身上，對她傾注所有的關心，甚至忽視了她另外的兩個孩子。然而她卻沒有注意到這些壓在莉迪亞身上的東西太沉重了。
爸爸詹姆斯是華裔，無論他怎樣努力，學業(yè)怎樣出色，他都無法融入美國社會。他不想莉迪亞也和他一樣，便送給女兒如何與人相處的書，希望她快樂開朗，但是他不知道，其實是他和妻子的愛和期待，牢牢的將莉迪亞禁錮起來。
杰克的出現點醒了莉迪亞，讓她明白自己一直以來都不夠勇敢，是她的軟弱將自己的內心一點一點隱藏起來。最后她想明白了一切，她想游到對岸去證明自己的內心。然而，莉迪亞忘記了一件事——她根本不會游泳。最后所有的秘密都被藏在這深深的湖水中。
這是一個悲傷的故事，卻讓人難以忘懷。
故事中的父母其實很像現在的許多父母們，把自己的想法和期望強加在子女的身上，把自己認為發(fā)展好、有前途的職業(yè)規(guī)劃在自己孩子的成長路上，但是從來沒有問過孩子們的意見，也從來不關心他們真正想要的是什么。
實際上，在教育中，家庭教育尤為重要。生命之初，孩子就是一張白紙。在孩子的成長過程中父母應當充分保護孩子的個性。家庭是溫暖的港灣，對話是愛的橋梁，溝通的重要性已經被越來越多的家長和家庭意識到。建立起良好的溝通關系，才能實現真正的有效溝通，才能幫助孩子在實現自己夢想的道路上提供幫助。
最后，附上如這本書封皮的一句話，“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己?！?BR> 無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十一
上次的讀后感講了一個，為了向父母證明價值從而冒險屠巨龍的孤獨少年。這次，我們來講一個，為了擺脫父母掌控從而走上不歸路的孤獨少女。
不禁有些感慨，會是怎樣的機緣，讓我在這段時間里，碰巧連續(xù)看了兩本與少男少女有關的小說呢……而且是如此動人的小說。
曾經有位心理學家這樣說過：中年危機其實是青春期危機的重現。我恰好已人到中年。危機說有些夸張，但正面對著中年人的各種人生挑戰(zhàn)卻是有的。碰巧看到的這些青春小說或許也是冥冥中注定的相遇。
讓我們回到書中來。
15歲混血少女莉迪亞是移民美國的華人高知父親和能干美國母親的女兒。父親渴望女兒成為一個能融入當地社會的受歡迎的人，從而彌補自己在異國他鄉(xiāng)一直無法融入當地社會的痛苦;母親渴望女兒成為一個稟賦優(yōu)異才華出眾的人，從而彌補自己年輕時一直未能達成的事業(yè)有成的夢想。
而女兒自己，由于在5歲時遭遇了母親突然消失(離家出走，數月后回家)的心靈創(chuàng)傷，從此一直掙扎于擔心再次失去父母的恐懼不安中，在現實中無限滿足父母的愿望，討好父母，可悲地成為了父母個人夢想的寄托物。
話說，幾乎所有的父母都或多或少對孩子傾注了自己未曾實現的期待和夢想，只是程度輕重不同而已。這也是為何有此一說“失去父母如同失去過去，失去孩子則如同失去未來”。這恐怕是流淌在人類血液里不朽的遺傳元素吧。
然而，莉迪亞的父母對孩子的期待到了幾乎登峰造極的地步—連圣誕節(jié)送的禮物，都只與他們自己的夢想有關---不是指導人際交往的書籍，就是女性成功勵志方面的書籍……這一切就像一塊塊磚頭，沉甸甸地壓在了莉迪亞的心頭。即使后來父親終于送了一條她內心一直向往的漂亮項鏈，也令人無奈地帶著“有條件”的味道，成為了一條勒住莉迪亞脖子的繩索。
一根接著一根，所有能讓人生存下去的支柱都轟然倒塌。
雖然這樣說似乎讓人有點沮喪，可是，生存在病態(tài)家庭的孩子，真的很無助無力，很多孩子不得不成為了父母夢想的犧牲品。這無論是在教科書里，還是我自己的臨床案例中，都碰到太多太多。
當然，也有成功自救，最終活出自我精彩人生的例子?？墒?，真的不多。因為，太難。
這是為什么我們一直在提倡父母們需要不斷學習成長，不斷了解自我，探索內心世界的一大原因。否則，單靠孩子自己努力突破，不是不可能，難度不知道會大多少!
那么，莉迪亞想要無聲告白的，究竟是什么呢?
......
她殺死的不是自己，是父母的幻想，是沉重的生活，是不快樂的短暫人生……
她其實并不想殺死自己的……這個可愛動人的孩子。
她其實熱愛生命。
對此我堅信不疑。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十二
朋友問我，“你怎么好久都沒更新了？”聽到這個，甚是欣慰，這說明有人在關心我呀！
是呀，最近比較忙，忙工作，出差，陪孩子，輔導作業(yè)，整個人都快要垮了，累得窒息，周五又得和幾個朋友一起去做汗蒸，練熱瑜伽，幾乎沒有時間停住腳步去想想自己的生活處境，去想想自己是怎樣影響周遭的人，家人，朋友，同事，孩子，眼里只有自己，生活就會活得越來越沒有趣味！
上個周末得閑，把同事強烈推薦給我書看完了，書名叫《無聲告白》，自認為語文不是很好的人也來寫讀后感了，可想而知這本書給我的感觸有多深。我在這里先講講大致的故事情節(jié)，里面的景物描述也很完美，看完這本書輔導小學作文絕對沒問題了。
文章以名為莉迪亞的女孩失蹤開始，繼而她的家人、警察搜尋線索來回憶她的家人之前所發(fā)生的事。女孩的媽媽瑪麗琳是美國白人，高中準備考進大學當醫(yī)生的時候遇到了她的爸爸詹姆斯，詹姆斯是中國人，寄宿在美國富人家里，靠富人救濟考上了大學，他那時一心想上哈弗，但是沒能如愿?，旣惲张c詹姆斯在未經家人同意的情況下奉子成婚，婚禮很簡陋，瑪麗琳的母親在婚禮上輕聲說，“不可以，不可以，你應該嫁給”和你一樣的人“，你一定會后悔的！”自他們結婚后，母親未和瑪麗琳聯系過，以不告而別，離家出走的形式離開了三個月。后來瑪麗琳發(fā)現自己已有身孕，沒法繼續(xù)上課，于是回家了。繼續(xù)相夫教子的生活。于是有了第三個小孩漢娜。
瑪麗琳傾其一切培養(yǎng)莉迪亞，讓她學習生物、物理以致考上大學當醫(yī)生。生日、節(jié)日送給莉迪亞的禮物都是書。莉迪亞壓力很大，但是她都壓抑自己，從不反抗瑪麗琳的吩咐，因為她怕媽媽再一次離家出走。在莉迪亞上高一第二學期的時候，成績一度的下降令她很苦惱，然而此時她的哥哥內斯已經提前獲得了哈弗大學的錄取通知書，莉迪亞很怕哥哥離她而去，試圖把哈弗大學寄給內斯信撕掉。她知道哥哥遲早要離她而去，去哈弗過自己的生活，再也不用聽父母的管束。莉迪亞與小巷子里的杰克私混在一起，經常很晚回去，抽煙，上他的車，甚至想與其同居。杰克與內斯的關系使杰克阻止了莉迪亞。莉迪亞很是傷心，半夜她一個人偷偷來到湖邊，腳放入湖水中，靜靜地與水接觸，結束了她的生命。
故事很長，很多情節(jié)沒法一一贅述。有興趣的朋友可以抽空看下。
我們不能把自己所沒法完成的夢想強加給小孩，小孩有自己的人生，應該讓其自由成長，讓其找到真正的自己，他的人生才會更完美。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十三
無，沒有。聲，聲音。告白，像某個人或某件事表達愛意。
告訴莉迪亞，我們愛她。告訴漢娜，我們也愛她。
我最喜歡的人物是漢娜。她可能沒有內斯那么愛學習，她可能不會考上哈佛，她可能不像莉迪亞那么聽父母的話。但她睿智，這就足夠讓我喜歡她了。當哥哥和姐姐的光芒遮住了她，她選擇躲在桌子底下，心里默念著看不見我，看不見我，獨自做個觀棋不語的智慧家。
她知道姐姐的悲苦，理解她的悲苦，她也明白哥哥痛苦，她也知道杰克的善良，也知道杰克的無罪。她以局外人的身份洞察著這一切。
我最同情的人也是漢娜。莉迪亞失去了生命，她被瑪麗琳逼迫著成為醫(yī)生，學習自己不喜歡的科目，她被詹姆斯逼迫著和其他人一樣，要合群。至少，她們是關注著她的，多少人終其一生得不到他人的愛，多少人終其一生只想得到父母的關注。她愛家里的每一個人，收集他們的東西，雖然最后都被要了回去，她不氣餒，那我選擇他們不要的東西好了。終于，能和家里人聯系在一起了。
她的到來是瑪麗琳在離家出走的日子暈倒之后發(fā)現的。因為她，瑪麗琳被迫放棄夢想，回到家中。于是瑪麗琳把自己所有的理想強加到莉迪亞身上。從到來到成長，她都是被忽視的那個聰明的姑涼。
她的睿智來源于她缺失的愛，因為要減少自己的存在，所以她必須變的聰明，只有那樣她才能在家里愉快生活。
幸好，內斯，瑪麗琳，詹姆斯終于看到了她的存在。幸好，我喜歡的那個姑涼被人發(fā)現了她的光芒。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十四
完成了對《無聲告白》的閱讀。這本被稱為“橫掃美國亞馬遜排行榜”的書，與其說是懸疑類小說，不如說是一本有關愛和教育的杰作。
小說開篇便告訴讀者，迪莉婭死了，就此埋下伏筆：她怎么死的?隨著作者謀篇布局的深入，讀者漸漸自己撥開了真相的面紗：這女孩活的好痛苦，那些愛她的人，那些在她生前對其百般關注、死后痛不欲生的人，實際上是以愛之名，行謀殺之實。
書中提到，每一代人的言行往往都與上一代人有關。母親是一個不甘平庸、希望與眾不同的女人，最終卻還是嫁人生子，成為一名普通的家庭婦女，盡管中途她掙扎過，沒留下只言片語離開這個家，希望繼續(xù)完成擱置的夢想，但卻因腹中孕育了第三個小生命——漢娜而再度放棄。她短暫的離去卻在迪莉婭身上留下了童年的陰影。小姑娘陰錯陽差發(fā)現了母親保留的外婆的烹飪書，看著被淚水浸濕的紙張，誤以為是母親的眼淚。她暗暗發(fā)誓，只要母親能回來，她會盡力去完成母親的每一個想法，每一個希望。而母親回來了，錯誤開始了，她這短暫的一生，承載了母親不甘平凡的夢想，被壓得喘不過氣。父親是一個中國人，在黃頭發(fā)、藍眼睛的美國人中間顯得那么格格不入，在當時的社會背景下，遭到歧視和嘲笑是再正常不過的。自己的卑微弱小在兒子內斯的身上顯露，“游泳事件”讓他以為兒子也要重蹈覆轍。反而他卻覺得迪莉婭是受歡迎的姑娘，有著和身邊人一樣的藍眼睛，那么漂亮可愛。因此，迪莉婭短暫的一生承載了父親“合群”、“要受歡迎”的理念，用一生，去彌補父親小時候的陰影。
愛的重量把迪莉婭壓垮了。這是愛嗎?愛她，請給她選擇的權利，讓她能夠對自己的人生負責。而不是在她生日的時候，母親送解剖書、父親送連衣裙，告訴她去實現長久以來她不喜歡的“夢想”，去融合長久以來她無法融合的“圈子”。
太多的愛給了迪莉婭，其他孩子呢?內斯的事情，父母已不怎么關注。漢娜?有時會被totally遺忘?；蛟S內斯小時候會有些憎恨這個集萬千寵愛于一身的妹妹吧，不然也不會做出推她入水的舉動。而當他把妹妹就上來，妹妹不撒開他的手時，讀者就應了解了，內斯是迪莉婭在這個家庭中唯一一個可以依賴、求助的人了。內斯大了，也能體會到迪莉婭的不易，也會在飯桌上岔開話題，解救她于水火，但他畢竟還有自己的路要走，他要離開這個家，他要去哈佛。所以，當他要離開家的時候，迪莉婭是真的絕望了。當他承諾callback卻食言的時候，迪莉婭真的傷心了。畢竟，內斯是一個心思沒那么細膩的男孩子，他有自己的生活和夢，他不會一直關注妹妹的心理變化，畢竟他不是她，不能真正體會到她的痛苦。
一切的錯，迪莉婭想，來自恐懼?？謶帜赣H再次離開，恐懼自己不能讓他們滿意。需要糾正這個錯誤，從哪里開始呢?她一腳踏入了湖中心的水面。那個夜里，迪莉婭死了。作者描寫的很美，讀到這里，有種relieve的感覺，她終于解脫了。
關于文中杰克對內斯的暗戀、父母最初的相遇結合、父親的出軌，不再贅述。迪莉婭這個從頭就死的人物牽動著每個人的心。她的死亡讓所有人陷入悲傷，甚至歇斯底里，但文章最后，結束的很“暖”。母親原諒父親的出軌，二人擁吻，內斯揍了杰克，但和妹妹為他上藥療傷，隨著迪莉婭完全地消失在這個世界，每個人似乎都漸漸地從悲傷中蘇醒，讓生活步入正軌，去接受事實。但每個人都不會忘記她，她給每個人都上了一課。
天下的父母，你們可知，孩子的許多告白是無聲的，需要你們用心去發(fā)掘，不然可能會鑄成大錯，輕則誤其終身，重則造成不可挽回的悔恨。一個人活在世上，有那么多無法掌控的事情，如果連自己的人生都不能掌控，還有什么意思呢?也需一個人不怕寒言冷語，但溫柔的刀子怕是能讓你痛不欲生，等回過神來，已無力掙扎回天乏術。
我會想，如果迪莉婭早早地跟父母溝通呢?早點告訴他們真實的想法，不就可以避免悲劇的發(fā)生了嗎?不，她不會。有一種心理畸形叫童年陰影，有一種可怕的力量叫習慣，當你習慣去迎合別人的想法，那你就很容易被別人掌控了。迪莉婭是自己投降了，從小到大的習慣驅使著她硬著頭皮向前走，一旦路走不下去了，到了無法忍受、不得不解決、而又無人商討、無法可解的時候，只好選擇死亡，一了百了。
讀這本書的時候，我入戲了。在她身上，找到了自己的影子。雖然我沒慘到那個地步，也沒勇氣通過死亡來結束一切，但我很難過地看到自己與她身上的相似點，也再次敲打自己，如果一直以來在走別人的路，終有一天，我會手足無措，會走不下去的。也不要祈禱會有人拉你一把，每個人都有自己的事情要做，可能在你入水后會有人拉你一次、兩次，但無法救你于水深火熱，根本的解決辦法，是學會游泳，讓自己變得剛強?？側ヌ宦蹲约旱膫?，展示一副可憐的樣子，時間久了，只會招來人的嘲笑和瞧不起。但一定要有1-2個特別體己的朋友，讓你的心事有個outlet，這樣，不至于抑郁。
懂了很多道理，卻仍過不好這一生。為什么?因為你不去按照道理去做，去行動。
去吧，去做正確的事，不要再為自己找借口，懶惰懈怠。wherethereisawill，thereisaway。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十五
做自己是最艱難的選擇，亦是最偉大的成就。故事的開頭是這樣的，莉迪亞死了，可他們還不知道。
母親在莉迪亞的粥碗旁邊放了一支削好的鉛筆，莉迪亞的父親正在開車上班的路上，莉迪亞的哥哥邊從樓梯上下來邊打著哈欠，莉迪亞的妹妹坐在廚房角落的一把椅子上，盯著碗里的玉米片，一片一片吸到嘴里抵碎。平常而又瑣碎，卻透著一絲不易察覺的悲涼。
帶著懸疑的`朦朧面紗，作者伍綺詩一個關于家庭、性別、種族、移民、夢想的故事娓娓道來。
這是一個由美籍華人父親詹姆斯·李和美國母親瑪麗琳組成的家庭。莉迪亞是家中的老二，上有兄長，下有妹妹，莉迪亞卻是家中最受寵的一個。母親瑪麗琳夢想著進入醫(yī)學院，卻因為和詹姆斯交往的過程中懷孕而不得不放棄自己的夢想成為了家庭主婦?？蛇@一直是才華橫溢瑪麗琳心中的遺憾。在莉迪亞小時候掉進湖里的那個夏天，瑪麗琳離家出走了，去繼續(xù)她進入醫(yī)學院的夢想。父親詹姆斯一度崩潰，甚至在兒子內斯談及談文學夢想的時候狠狠給了他一巴掌。莉迪亞和哥哥內斯無時無刻不在盼望著母親回來。
與此同時，在外孤身學習的瑪麗琳因為放心不下家里的孩子和丈夫最終又回歸了家庭。而莉迪亞的悲劇也就此開始，莉迪亞為了母親可以一直留在家庭中事事遵從母親的意愿，迷失了自我的初衷，母親瑪麗琳因為與醫(yī)學院失之交臂，將全部心血傾注于莉迪亞身上，希望女兒可以替自己完成夢想。而父親詹姆斯則希望女兒莉迪亞可以成為一個活潑開朗的“社交強人”。這就迫使莉迪亞為了營造這種假象，每天不得不對著沒有接通的電話談天說地。
這部小說采用倒序雙線并行，以莉迪亞的死亡為故事的起點，在揭開莉迪亞死因的過程中，穿插這個家庭兩代人的故事：父親詹姆斯因不是白人失去在哈佛任教的機會;母親瑪麗琳在家庭事業(yè)之間跨曙不定;哥哥內斯受到忽視，希望妹妹和自己一樣考上大學離開家庭;隔壁的壞小子杰克隨心所欲卻是莉迪亞最希望成為的樣子，自在的活。情節(jié)緊湊、環(huán)環(huán)相扣，值得細細品讀。
這是我在15歲時讀的一本書，回想起來印象最深刻的是莉迪亞一個人去湖里嘗試一直也學。
不會的游泳，最終卻溺斃身亡。那時的莉迪亞其實已經成為了真正的自己，她將學會游泳看作一種儀式——和過去那個唯唯諾諾、失去自我的莉迪亞告別。她甚至幻想了回到家后和父母說出自己的真實想法，和哥哥聊聊他的大學生活。投入湖水的莉迪亞獲得了靈魂上的新生，可她的肉體卻溺斃在了幽深的湖水中。這像極了在苦苦追尋自我的所有人，每一次鼓起勇氣渴望改變、渴望獲得新生，卻一次又一次的被現實、外界甚至家庭重新拖入泥沼之中這個故事屬于被原生家庭羈絆的人，屬于為了合群不得不屈轉奉迎的人，也屬于被框定被“為你好”三個字所楷的人。讀書的意義不在于憤世嫉俗、不顧一切地去反抗所有勸速、所有教海。而是希望你我能夠找到自我與世界相融洽的一個平衡點。
莉迪亞曾和妹妹漢娜說：“不想笑，那就不要笑?！弊鲎约河肋h不是逃避責任的托詞，做自己是學會與世界和解、與困苦交流。失意時，不妄自菲薄、限定自我;快意時，不忘記初衷、躑躅不前。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十六
這本書讓我讀的很壓抑，邊讀邊痛。
作為一個混血兒的媽媽，我也有擔心，是否我的孩子不屬于任何一群人，是否他們會為自己的身份認同而產生心理問題。只有長期生活在國外的人，才能夠有體會，這種焦慮和感同身受不一定是因為真的切身遭受了什么歧視和區(qū)別對待，畢竟很多人的圈子只在華人區(qū)，而且很多人的英語不夠好，也不夠敏感，遭受了區(qū)別對待都不敢確定。而作為移民第一代的人，其實終身都完全可以做到沒有認同障礙，因為我就是中國人，就算我拿著別國護照，我的心理認同還是中國人。而真正難的是移民二代的孩子，何況文中的主人公生活在那個種族歧視和平權運動沒有變成政治正確的年代。
我不喜歡看譯文，因為很難保證原文的文學性和翻譯的意境的貼合，所以這本書的一開頭讓我很想放棄，所幸后來講故事情節(jié)了，沒有那么多大段環(huán)境和心理描寫，因為中英文太不同了，優(yōu)美的英文翻譯成中文總是難免怪怪的，還是直接講故事情節(jié)來得好。
男主人公的痛苦在于生活在一個全是白人的社區(qū)里，他沒有辦法融入，所以被接納受歡迎成為了他的追求所在；女主人公的痛苦源自于她不甘心做家庭主婦，受困于理想的自我和現實的庸碌之間無法自我肯定。兩個無法接納自己的人，都把實現理想自我的期待寄托于大女兒身上，可憐這個女兒那么懂事又那么敏感，她明白父母的期待，為了不再讓家庭分崩離析，她掩埋了真實的自我，天天活在害怕無法滿足他人期待的陰影下。生命能量越來越低，最終無法負荷！
《少有人走的路》這本書是他們的解藥，dedicationtotruth，不要活在心愿中，給自己和他人時間改變，接受自己的現在與理想自我具有相當長的距離。心痛那個小女孩，她活的太累了，在恐懼中長大的孩子，無法安心做自己。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十七
莉迪亞承載著母親想要成為醫(yī)生的期望，承載著父親想得到朋友的期望，她做的一切事，都是為了讓母親不再離開，順從去做自己不喜歡的事。內斯想要逃離這個可怕的家庭，在這個充滿希望的家庭中，莉迪亞是可憐的，內斯喜歡天文學，他自己學，他想去別的大學，可他知道父親只會讓他去哈佛。漢娜是家里被忽視的孩子，但她是家里最了解莉迪亞的，她半懂莉迪亞的內心，知道她在掙扎，知道她的情緒變化，可她阻止不了事情的發(fā)生，改變不了什么。
家庭對一個人的影響是巨大的，不管你承不承認，也許這一生，我們都逃離不了家庭潛移默化的影響。在這個漩渦中，不是你想走出來就走的，千絲萬縷，處處相連。
書中，莉迪亞是不理智的無奈，她知道自己做任何反抗都無用，因為她的軟肋是母親壓制她的武器，一直到她死亡，母親才覺悟，原來，她給的并不是孩子喜歡的，一直以來都是她想要的，可幸的是她終于知道了。莉迪亞把所有的事都放在心里，只有在內斯面前，才松一口氣，壓倒她的最后一根稻草是內斯九月要離開家，去上學。
漢娜無聲的陪伴，無人知曉。這個家庭中，所有人都會記得莉迪亞，記得她的反抗。
沉默不是不知，而是不想說，沉默不是軟弱，只是不想說。
無聲告白讀后感無聲告白讀后感篇十八
突然想要寫點什么，并不是什么感同身受，只是一些無謂的物傷其類罷了。
一個不被接受、一心想要融入白人社會的華裔學霸青年。一個在單親家庭長大，厭惡將全部生命奉獻給鍋碗瓢盆的生活方式，渴望實現醫(yī)生夢想的白人女孩。很難說是不是因為性格里面互補的成分促使了他們的相愛和婚姻。她從他的身上看到了與眾不同—一小個子、甚至不是白人的哈佛教授；他在她身上看到的是一個漂亮白皙的平凡女孩，缺乏明顯的特色。因為與眾不同，女孩認為男孩能夠理解自己；因為平凡，男孩羨慕女孩可以完美地融入人群。有些諷刺吧，他們從對方身上看到的其實只是自己想要的而已。簡而言之，他們組建了家庭。
這個故事的引子是莉迪亞死了。很簡短明確的一句話，不存在任何的引申意義。莉迪亞是那個家庭的第二個孩子，正處于青春期，成績優(yōu)異，受父母兄長疼愛，卻選擇在深夜中走向了湖面，最后落水而死。故事的展開并不復雜——當下和回憶穿插，只為了揭示莉迪亞的死因以及對生者的救贖。具體的情節(jié)就不展開了，有興趣的自己去看。
我想談談的只有兩點，一是以愛為名的暴力，二是原諒。年幼的莉迪亞因為母親的一次出走而害怕，將原因歸咎于自己不夠聰明乖巧，下定決心要實現母親的每一個意愿。母親因為孩子和家庭忍痛放棄了成為醫(yī)生的夢想，再一次回到了壓抑憋悶的舊生活。但是，她找到了新的寄托——莉迪亞。莉迪亞的聰明與“配合”讓她意識到她可以把夢想寄托到這個孩子身上，讓這個孩子去享受她所希冀的人生。就這樣，一個愿打一個愿挨，一場以愛為名的“暴力”開始了。聽起來是不是很耳熟，父母把夢想和遺憾壓在孩子的身上，控制孩子的生活并代替他們做出選擇，執(zhí)拗而蠻橫的認為自己是對的，無視孩子自己的想法。他們的遲鈍使他們忘記了自己年幼時究竟渴望著什么又恐懼著什么。全然看不到一個孩子是怎樣努力的活著。于是……總有悲劇發(fā)生。即使熬過來了，家庭的陰影也會伴隨他們的一生；童年的傷痛看似遙遠，卻始終扎根在心底，不曾完全被治愈。