秋期工作計(jì)劃(模板17篇)

字號(hào):

    計(jì)劃讓我們有針對(duì)性地分配時(shí)間和精力,避免浪費(fèi)。制定計(jì)劃前,我們需要先梳理清楚我們的目標(biāo)和需求。注意,以下范文僅供參考,每個(gè)人的計(jì)劃制定都應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和定制。
    秋期工作計(jì)劃篇一
    為了進(jìn)一步貫徹全縣小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議精神和落實(shí)教育局193、194號(hào)文件,以提升全縣小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)管理水平為載體,為實(shí)現(xiàn)20__小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高年做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),結(jié)合本學(xué)科實(shí)際特制定本計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以省、市、縣教育主管部門制定的政策法規(guī)為依據(jù),以全面提高我縣小學(xué)階段教育教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,為基層小學(xué)及廣大小學(xué)語文教育工作者辦實(shí)事;以培養(yǎng)和指導(dǎo)基層小學(xué)語文教師為已任,努力苦練內(nèi)功、外樹形象,培養(yǎng)和帶領(lǐng)我縣小學(xué)語文教師在實(shí)施新課程改革的征程中勇立潮頭,取得實(shí)效。
    二、基本工作思路。
    1、繼續(xù)搞好“小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)實(shí)踐與研究”課題研究工作,本課題自去年立項(xiàng)以來共有12所小學(xué)近80位小學(xué)語文骨干教師參與研究與實(shí)驗(yàn)經(jīng)過共同努力,現(xiàn)在已經(jīng)到攻堅(jiān)階段。因此,要加大研究的力度,以開展不同形式的研討活動(dòng)為平臺(tái),積極做好寫話課題的資料收集整理工作,準(zhǔn)備明年上半年專家驗(yàn)收。
    2、每月定期組織開展小學(xué)語文特級(jí)教師、教壇新星與骨干教師送教下鄉(xiāng)及教學(xué)視導(dǎo)工作,幫助基層小學(xué)教師提高課堂教學(xué)水平。
    3、督促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校小學(xué)教育教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)各項(xiàng)工作是否按教育局20__年193、194號(hào)兩個(gè)文件精神積極開展工作。
    4、督促和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展實(shí)施小學(xué)教師新課程理念下課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
    5、深入基層小學(xué)進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),督促檢查小學(xué)開齊課程、開足課時(shí)。
    6、做好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作。
    7、組織舉行縣第七屆教壇新星的評(píng)選工作。
    8、參與實(shí)施本期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。
    9、組織全縣小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)并選撥到市參賽。
    附:秋學(xué)期小學(xué)語文學(xué)科教研活動(dòng)安排。
    2、組織城關(guān)地區(qū)六年級(jí)新課程培訓(xùn)工作(9月14目)。
    3、到龍?zhí)吨行男W(xué)舉行小學(xué)低年級(jí)寫話課題負(fù)責(zé)人會(huì)議,觀摩寫話教學(xué)、總結(jié)上期課題研究工作,安排本期課題研究有關(guān)工作。(9月21日)。
    4、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查各中心校落實(shí)縣教育局20__年193、194號(hào)文件精神執(zhí)行情況(9月26—29日)。
    1、召開有關(guān)人員座談會(huì),了解落實(shí)縣局20__年193、194號(hào)兩個(gè)文件精神的意見反饋,搜集有關(guān)信息,為局黨委提供決策依據(jù)。(10月12日)。
    2、組織特級(jí)教師、教壇新星到花園、馮井、曹廟等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小心學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。(10月26—29日)。
    3、組織三——六年級(jí)寫字競(jìng)賽活動(dòng)(三、四年級(jí)鋼筆字、五六年級(jí)毛筆字)(10月20日)。
    1、組織舉行縣第七屆小學(xué)語文學(xué)科教壇新星的評(píng)選工作。(11月上旬)。
    2、到烏龍中心小學(xué)舉行小學(xué)低年級(jí)寫話課題現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討及經(jīng)驗(yàn)交流。
    3、組織特級(jí)教師、骨干教師到臨淮、臨水、三流等鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
    1、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)研調(diào)落實(shí)縣局20__年193、194號(hào)文件精神落實(shí)情況(12月10——12日)。
    2、制定期末試卷。
    3、組織特級(jí)教師、骨干教師到夏店、岔路、河口鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。(12月20—23日)。
    4、檢查督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施情況。(12月27—29日)。
    秋期工作計(jì)劃篇二
    以全面貫徹企業(yè)文化為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨,以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中;以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,加速提升崗位技能水平;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展知識(shí)儲(chǔ)備為追求,不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)全球反光行業(yè)第一的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。
    藍(lán)圖繪就,目標(biāo)確定,關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),要切實(shí)做好以下三方面工作:
    (一)、轉(zhuǎn)變觀念,明確奮斗目標(biāo)。
    俗話說“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。因此,20xx年要突出做好兩個(gè)方面的工作:
    (二)加強(qiáng)認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作角色。
    脫離了之前的工作環(huán)境,成為大生產(chǎn)部的一員,20xx年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變,一個(gè)認(rèn)清”,即轉(zhuǎn)變工作角色,認(rèn)清工作形勢(shì)。為此,一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),提高意識(shí),站在公司持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值最大化的觀念;另一方面在思考問題,處理事情時(shí),必須跳出以前的思維方式,學(xué)會(huì)用辯證的思維去看待問題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色,以主人公的意識(shí),積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。
    (三)實(shí)事求是,建立職業(yè)規(guī)劃。
    目標(biāo)就是方向,有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此,我給自己的定位是未來要做到以工藝技術(shù)為基礎(chǔ),機(jī)械設(shè)備為支撐,管理計(jì)劃為導(dǎo)向的綜合性技術(shù)管理人員。未來一到兩年內(nèi),我將努力提升綜合素質(zhì),力爭(zhēng)早日能勝任公司管理職務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),結(jié)合**項(xiàng)目的進(jìn)程,20xx年我的目標(biāo)分解如下:
    1、今年的主要工作還是以推進(jìn)**項(xiàng)目為主,主要目標(biāo)是和團(tuán)隊(duì)攻克工藝技術(shù),通過大量的實(shí)驗(yàn)研究出能運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)的制作工藝,為**項(xiàng)目**項(xiàng)目打好基礎(chǔ),同時(shí)協(xié)助大生產(chǎn)部做好管理計(jì)劃工作。
    2、第一季度,主要以協(xié)助*總,完成長興項(xiàng)目的所有設(shè)計(jì)內(nèi)容;將新廠涉及的工藝文件整理歸類,為未來規(guī)范化生產(chǎn)建立數(shù)據(jù)支撐;通過3個(gè)月的實(shí)驗(yàn)和研究,能將知識(shí)儲(chǔ)備達(dá)到一定水平,制作出合格的制品。
    3、第二季度,以協(xié)助聯(lián)系設(shè)備廠家為主;同時(shí)增加設(shè)備方面的學(xué)習(xí)和了解,建立工藝與設(shè)備的運(yùn)用理念;實(shí)驗(yàn)研究也開始向材料和工藝配比深入。
    4、第三季度,在加強(qiáng)材料和設(shè)備深入的同時(shí),向多樣性和實(shí)用性做出工藝改進(jìn),并設(shè)計(jì)出生產(chǎn)工藝運(yùn)用最優(yōu)配比,節(jié)省生產(chǎn)成本。
    5、第四季度,**項(xiàng)目預(yù)計(jì)開始試運(yùn)行,協(xié)助完成新員工入廠管理培訓(xùn)工作;開始測(cè)試實(shí)驗(yàn)方法在生產(chǎn)中的運(yùn)用效果,完成生產(chǎn)調(diào)試。
    三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)。
    為達(dá)到目標(biāo),需要通過不斷地學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終,因此,要強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。首先要進(jìn)一步明確工作職責(zé),按照領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),明確工作要求;其次要結(jié)合實(shí)際深切領(lǐng)悟公司的發(fā)展規(guī)劃和決策部署,明確工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺性;第三要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育,而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,真正做到“知行合一”;第四還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電,完成材料、機(jī)械、設(shè)備、管理、計(jì)劃等方面的綜合學(xué)習(xí)。
    四、勤奮工作,積極回報(bào)企業(yè)。
    立足本職,踏實(shí)工作不僅是員工回報(bào)企業(yè)的最根本方式,而且也是員工責(zé)任意識(shí)的重要體現(xiàn)。公司是一個(gè)發(fā)展中的企業(yè),它為我們年輕人鋪設(shè)了成長的道路、搭建了成才的平臺(tái)、奠定了成功的希望。因此,只有踏實(shí)工作,才能創(chuàng)造業(yè)績。因此,無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情,充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中,切切實(shí)實(shí)履好職,踏踏實(shí)實(shí)干好本職,常懷感恩之心,這樣才能推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)和諧健康發(fā)展。
    六、拓展領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
    只有個(gè)人為企業(yè)多做貢獻(xiàn),才能更多獲得企業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。目前,公司的分廠建設(shè)和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇,長興項(xiàng)目為員工施展個(gè)人平臺(tái)提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái),我們要緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,充分施展個(gè)人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,首先要密切關(guān)注反光行業(yè)發(fā)展、及時(shí)了解反光信息,通過網(wǎng)絡(luò)、期刊、文獻(xiàn)等媒介,敏銳把握反光領(lǐng)域的動(dòng)向,保持工作的主動(dòng)性。
    其次是要充分挖掘個(gè)人特長,積極參與企業(yè)文化宣傳工作,在提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一。
    平凡的事業(yè)承載新的希望,宏偉的目標(biāo)開啟新的夢(mèng)想。面對(duì)新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有同事的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的星華員工,星華反光也一定會(huì)在打造全球性反光企業(yè)的偉大進(jìn)程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!
    秋期工作計(jì)劃篇三
    為了當(dāng)好班主任,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂了工作計(jì)劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的`鍛煉?,F(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
    堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。
    我班共有學(xué)生43人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自控能力差,需要有老師或是班干部督促他們,個(gè)別學(xué)生上課時(shí)愛做小動(dòng)作或是走神。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
    隨著年級(jí)的升高,學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢(shì)頭,為此也影響了班級(jí)的風(fēng)氣。為此,我將從本學(xué)期一開始就注重整頓班風(fēng),以身作則,用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對(duì)于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)跟蹤觀察,獨(dú)立談話,直至其真的意識(shí)到自己的問題。班風(fēng)正了,孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),才可以健康快樂成長。
    班主任是班級(jí)的核心,但不是班級(jí)的全部力量,所以要培養(yǎng)班干部。及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。他們有的棋藝不凡、有的球技了得、有的能彈能唱。所以我打算充分利用好每一個(gè)孩子的特長,教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長處,合理規(guī)劃。
    1、衛(wèi)生工作。
    將衛(wèi)生工作納入到常規(guī)工作中,良好的衛(wèi)生環(huán)境不僅能讓人健康生活和學(xué)習(xí),還能使人保持愉悅的心情。注重個(gè)人衛(wèi)生,是學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,日常生活中注意滲透審美教育。班級(jí)衛(wèi)生工作要落實(shí),分工要明確,做到人人有事做,事事有人做,一日三掃,不留死角!
    2、德育工作。
    要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    3、安全工作。
    繼續(xù)做好安全教育工作,要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。爭(zhēng)取班級(jí)做到無安全事故!
    經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,陪伴是孩子最好的教育,我相信這句話!在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我相信自己會(huì)越做越好,越來越順手!
    秋期工作計(jì)劃篇四
    經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的接觸,我對(duì)學(xué)校學(xué)生的情況已經(jīng)比較熟悉,學(xué)生們喜歡化學(xué),喜歡上我的課,他們的總體情況是:基礎(chǔ)較差,缺乏對(duì)問題的鉆研精神,一旦遇到難一點(diǎn)的問題往往是后退,自主性學(xué)習(xí)差,對(duì)學(xué)習(xí)比較缺乏信心,這些是我的教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。
    二、再研究化學(xué)教學(xué)大綱,不斷完善自己的化學(xué)教學(xué)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想。
    對(duì)課本的習(xí)題可改動(dòng)條件或結(jié)論,加強(qiáng)綜合度,以求深化和提高;。
    5.分類教學(xué)和指導(dǎo)。學(xué)生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。對(duì)優(yōu)秀生,指導(dǎo)閱讀、放手鉆研、總結(jié)提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度,在訓(xùn)練中提高能力,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生建立學(xué)生檔案,實(shí)行逐個(gè)輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺。
    三、復(fù)習(xí)的具體做法。
    1.循序漸進(jìn):
    學(xué)習(xí)是一個(gè)由低到高,由淺到深,由片面到全面的過程。第一階段的全面復(fù)習(xí)必不可少。初三化學(xué)知識(shí)的一個(gè)特點(diǎn)是:內(nèi)容廣泛,且分散滲透。總復(fù)習(xí)就要把分散的知識(shí)集中起來,以線網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來,從中找出規(guī)律性的東西。按照知識(shí)的有機(jī)組合,以課本為依據(jù),按大綱進(jìn)行全面、扼要、系統(tǒng)的復(fù)習(xí),并充分利用直觀教具,以比較法、提綱法、列表法、歸納法、競(jìng)賽法等形式進(jìn)行。
    2.講練結(jié)合,專題講解,加強(qiáng)訓(xùn)練:
    全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓住重要內(nèi)容進(jìn)行專題訓(xùn)練。尤其是有一定難度,有一定代表性的內(nèi)容更要加強(qiáng),提高學(xué)生思維的靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性和適應(yīng)性。
    3.采取靈活多樣的復(fù)習(xí)形式:
    復(fù)習(xí)切忌搞填鴨式、注入式的教學(xué)和題海戰(zhàn)術(shù)。在教學(xué)中我常用:啟發(fā)式講授、自學(xué)式的閱讀和鉆研,有題組式訓(xùn)練、小組討論、讓學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改裝,對(duì)結(jié)論進(jìn)行論證等復(fù)習(xí)形式。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)積極性。
    4.進(jìn)行題型分析,掌握解題規(guī)律:
    不論什么題型都有各自的規(guī)律,掌握了這些規(guī)律對(duì)解題是有很大幫助的。我們反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),但多種題型的訓(xùn)練卻是必要的。教師必須在閱讀多種資料的基礎(chǔ)上,整理出適量題目給學(xué)生練,切不要照抄照搬。教師進(jìn)行題型分析,既使學(xué)生掌握解各類題方法,又能對(duì)各種知識(shí)再重新復(fù)習(xí)一次,這種做法很受學(xué)生歡迎。
    四、加強(qiáng)信息反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。在總復(fù)習(xí)中要重視信息反饋。
    正如控制論創(chuàng)始人維納所說:有效行為必須由某種反饋過程來提供信息,看它是否達(dá)到預(yù)定目標(biāo),最簡單的反饋是檢驗(yàn)任務(wù)的成功或失敗。我們通常說:
    實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所謂檢驗(yàn)就是要通過反饋信息來了解實(shí)際與預(yù)期目的是否符合。讓教學(xué)的信息反饋體現(xiàn)在教學(xué)的全過程中。
    五、做好備考工作,提高應(yīng)變能力。
    1.加強(qiáng)審題訓(xùn)練:
    不在審題上下功夫,就難以做到既快又準(zhǔn)。我們提出:審題要慢,解題適當(dāng)加快。通過審題訓(xùn)練,提高分析、判斷、推理、聯(lián)想的能力。特別是一些分步解決的問題,須得依次作答,才可取得較好成績。審題是解好題的前奏,磨刀不誤砍柴工。
    2.提高表達(dá)能力:
    不少學(xué)生會(huì)算知思路,就是說不清,邏輯混亂;。
    計(jì)算準(zhǔn)確,文字、符號(hào)、表達(dá)符合課本規(guī)范,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好學(xué)風(fēng)。
    3、發(fā)掘?qū)W生的非智力因素:
    學(xué)生的信心、毅力、意志、情緒、學(xué)習(xí)方法、記憶方法等對(duì)學(xué)習(xí)有很大映響。因此在傳授知識(shí)和教會(huì)方法的同時(shí),要加強(qiáng)思想工作,全面關(guān)心學(xué)生成長,幫助學(xué)生端正態(tài)度,改進(jìn)方法,克服畏難情緒,激勵(lì)學(xué)習(xí)熱情,使其聰明才智充分發(fā)揮。
    4、注意心理訓(xùn)練:在激烈競(jìng)爭(zhēng)的條件下,在炎熱的環(huán)境中,要連續(xù)進(jìn)行三天超負(fù)荷的嚴(yán)格考試,毅力不堅(jiān),缺乏斗志,則難以堅(jiān)持。因此,考前要減壓,減輕思想壓力和心理負(fù)擔(dān),使學(xué)生放下思想包袱,輕裝上陣,考出水平。
    在最后階段(約考前兩周),主要安排學(xué)生自我復(fù)習(xí),自我完善。由學(xué)生自己閱讀、消化整理知識(shí)、鞏固和擴(kuò)大復(fù)習(xí)成果。教師則重點(diǎn)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺,提高后進(jìn)生。
    我希望通過自己努力,我所教的學(xué)生初中化學(xué)的升考都取得較好成績。
    本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用化學(xué)知識(shí)分析,解決簡單實(shí)際問題的能力,使學(xué)生從化學(xué)角度逐步認(rèn)識(shí)自然界,學(xué)會(huì)用科學(xué)的眼光去分析社會(huì)現(xiàn)象,自覺抵制封建迷信和偽科學(xué),而且讓學(xué)生在熟悉的生活情景中學(xué)習(xí)新的化學(xué)知識(shí)和技能,繼續(xù)感受化學(xué)再生長生活中的重要性,不斷了解化學(xué)與日常生活的密切關(guān)系,進(jìn)一步學(xué)會(huì)分析和解決與化學(xué)有關(guān)的一些簡單的實(shí)際問題,繼續(xù)推行“六步實(shí)效教學(xué)流程”策略,培養(yǎng)學(xué)生逐步形成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力、體現(xiàn)新課程改革的新理念。試題方面注重考查學(xué)生知識(shí)技能的掌握程度,注重評(píng)價(jià)學(xué)生的科學(xué)探究和實(shí)踐能力,同時(shí)注重學(xué)生在情感態(tài)度價(jià)值觀方面的發(fā)展,在整合三維目標(biāo)全面考查的基礎(chǔ)上,注意試題的基礎(chǔ)性,探究性、開放性、應(yīng)用性、教育性和人文性,為社會(huì)和上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)更多的人才。
    秋期工作計(jì)劃篇五
    新課程的順利實(shí)施是開創(chuàng)我校素質(zhì)教育新局面的重要契機(jī),全校各年級(jí)要樹立以課改為工作中心統(tǒng)攬一切的意識(shí),為了構(gòu)建我校特色的英語基礎(chǔ)教育,使基礎(chǔ)英語教育能適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,英語作為我們基礎(chǔ)教育階段的一門基礎(chǔ)學(xué)科,其課程設(shè)置應(yīng)符合信息時(shí)代人才素質(zhì)培養(yǎng)的要求和多元化社會(huì)的需要,對(duì)照新標(biāo)準(zhǔn)要求,我們應(yīng)以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,改革的重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)變教師陳舊的教學(xué)觀念和改進(jìn)教與學(xué)的方法,在繼續(xù)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展寬松氛圍的同時(shí),努力培養(yǎng)并且提高學(xué)生的聽、說、讀的能力,走出適合我校英語特色的新路。
    二、工作要點(diǎn)。
    1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理檢查。
    (1)認(rèn)真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。
    (2)強(qiáng)調(diào)備課中撰寫好教后感,認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課,實(shí)實(shí)在在地聽好每一堂課。
    (3)教學(xué)過程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。
    2.抓好備課組的建設(shè),充分發(fā)揮備課組的整體功能。
    (1)備課組活動(dòng)要以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法,加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    a.備課組按“四定”開展活動(dòng)(即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),及時(shí)做好簽到和活動(dòng)記錄(活動(dòng)記錄要詳細(xì))。
    b.備課組要加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)了解教改信息,使教師們?cè)u(píng)價(jià)課堂教學(xué)的觀念不斷更新,為教學(xué)研究提供科學(xué)依據(jù)。
    c.備課組活動(dòng)要輕形式,重實(shí)效,活動(dòng)內(nèi)容多樣,就理論學(xué)習(xí)、專題研究、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面展開,提高活動(dòng)的質(zhì)量。
    d.鼓勵(lì)教師在“教學(xué)有法,教無定法”的原則下,積極改進(jìn)教學(xué)方法和形式,充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),采用啟發(fā)式、討論式和探究性學(xué)習(xí)等生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)。
    e.突出學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給學(xué)生。重視知識(shí)形成過程的教學(xué),重視知識(shí)和生活實(shí)際的'聯(lián)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和主動(dòng)探索精神。
    f.積極實(shí)施分層次教學(xué),提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。要圍繞課堂教學(xué)開展教法、學(xué)法和考法的研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的限時(shí)提高。
    (2)搞好集體備課的過程管理,提高教學(xué)、教研質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,備課前要指定好課文,組織備課組的教師認(rèn)真分析教材,然后分頭備課,將教案印發(fā)給其他教師交流,其他教師也應(yīng)積極思考,認(rèn)真修改,直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)。
    (3)教學(xué)過程中要把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。
    (4)備課組應(yīng)做好各種資料的積累和歸檔工作。
    秋期工作計(jì)劃篇六
    --售電量達(dá)到9350億千瓦時(shí),同比增長6.5%。
    --固定資產(chǎn)投資完成1848億元,其中:電網(wǎng)投資完成1225億元。
    --實(shí)現(xiàn)利潤92億元。
    --電費(fèi)當(dāng)年不發(fā)生新欠,1998年及以前的陳欠收回5%,1999年及以后發(fā)生的欠費(fèi)全部回收。
    --資源優(yōu)化配置工作取得新進(jìn)展。關(guān)停小火電140萬千瓦。向廣東送電1000萬千瓦的項(xiàng)目按計(jì)劃開工、投產(chǎn)。三峽輸變電工程、全國聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目按計(jì)劃推進(jìn)。充分利用現(xiàn)有發(fā)電和輸電能力,進(jìn)一步加大跨地區(qū)輸電力度。
    --基本完成城鄉(xiāng)電網(wǎng)建設(shè)和改造。180個(gè)城網(wǎng)項(xiàng)目竣工,基本完成900個(gè)縣的農(nóng)網(wǎng)改造。95%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所完成改革。
    --提高供電質(zhì)量。城市地區(qū)供電可靠率不低于99.89%。居民客戶端電壓合格率不低于95%。農(nóng)村地區(qū)供電質(zhì)量有明顯提高。
    --“電力市場(chǎng)整頓和優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)取得實(shí)效。
    二、高度重視并確保安全生產(chǎn)。
    始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。各項(xiàng)改革必須在確保安全生產(chǎn)的前提下穩(wěn)步推進(jìn)。加強(qiáng)電網(wǎng)統(tǒng)一調(diào)度,確保不發(fā)生重大的電網(wǎng)停電事故和電網(wǎng)瓦解事故,不發(fā)生人為責(zé)任的重大設(shè)備事故,不發(fā)生垮壩事故,人身傷亡事故下降20%。
    三、繼續(xù)調(diào)整電力結(jié)構(gòu)。
    繼續(xù)調(diào)整電力結(jié)構(gòu)。大力發(fā)展水電,開工建設(shè)龍灘水電站,力爭(zhēng)公伯峽、小灣水電站年內(nèi)具備開工條件;做好水電流域規(guī)劃和重大項(xiàng)目的前期工作,保持必要的項(xiàng)目儲(chǔ)備。發(fā)展坑口大機(jī)組火電,做好“三西”煤電基地的規(guī)劃論證和項(xiàng)目前期工作。加快技術(shù)改造,按計(jì)劃關(guān)停小火電。繼續(xù)推進(jìn)潔凈煤示范工程項(xiàng)目、風(fēng)電項(xiàng)目和核電項(xiàng)目。配合“西氣東輸”工程,做好燃?xì)獍l(fā)電項(xiàng)目的前期工作。嚴(yán)格控制三峽電能輸入省(市)的電源建設(shè)。
    繼續(xù)調(diào)整投資結(jié)構(gòu),加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)。確?!拔麟姈|送”、全國聯(lián)網(wǎng)、三峽輸變電和城鄉(xiāng)電網(wǎng)建設(shè)與改造項(xiàng)目。加強(qiáng)和完善區(qū)域電網(wǎng)和省網(wǎng)的主干網(wǎng)架,建設(shè)對(duì)“西電東送”和三峽電能消納有重要影響的配套輸變電項(xiàng)目。推進(jìn)同網(wǎng)同價(jià)。
    秋期工作計(jì)劃篇七
    (一)通過普法學(xué)習(xí)宣傳教育,培養(yǎng)廣大干部職工樹立權(quán)利義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法制觀信念,法律意識(shí)與法律素質(zhì)進(jìn)一步提高。
    (二)領(lǐng)導(dǎo)干部、金融監(jiān)管部門和其他金融執(zhí)法部門工作人員依法監(jiān)管、依法行政意識(shí)和水平有較大提高,能熟練掌握和運(yùn)用與本職工作相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章,逐步實(shí)現(xiàn)金融管理由注重行政手段向注重法律的規(guī)范化、程序化轉(zhuǎn)變。
    三、主要內(nèi)容。
    (一)深入學(xué)習(xí)《憲法》、《中國人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《合同法》、《公司法》、《金融違法行為處罰辦法》、《商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)暫行規(guī)定》、《網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)管理暫行辦法》、《金融機(jī)構(gòu)高級(jí)管理人員任職資格管理辦法》以及今年新頒布的金融法律、法規(guī)和規(guī)章。其中,《中國人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《行政處罰法》、《金融違法行為處罰辦法》以及今年新頒布的金融法律、法規(guī)和規(guī)章是普法學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
    (二)以《中國人民銀行干部法律知識(shí)讀本》、《中國人民銀行行政執(zhí)法指南》為基本教材,重點(diǎn)學(xué)習(xí)金融監(jiān)管法律制度、中國人民銀行依法行政等內(nèi)容。
    四、組織實(shí)施。
    (一)明確職責(zé)分工。學(xué)教活動(dòng)由辦公室負(fù)責(zé)督促、檢查和指導(dǎo),組織征訂有關(guān)普法教材。各業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)有關(guān)金融規(guī)章的普及學(xué)習(xí)和宣傳教育。
    (二)明確普法重點(diǎn)對(duì)象。今年普法的重點(diǎn)對(duì)象是各部門負(fù)責(zé)人、監(jiān)管部門工作人員。要抓好重點(diǎn)對(duì)象金融法律知識(shí)的培訓(xùn),結(jié)合人民銀行系統(tǒng)崗位任職資格培訓(xùn),建立學(xué)法考核登記制度。
    (三)充分發(fā)揮大眾傳媒作用。利用電視、報(bào)紙、廣播等向社會(huì)各界廣泛宣傳《中國人民銀行法》等有關(guān)金融法律法規(guī),增強(qiáng)社會(huì)公眾的金融意識(shí)和金融法制意識(shí)。
    (四)開展“12?4”全國法制宣傳日活動(dòng),利用多種形式向干部職工宣傳憲法及有關(guān)與職工工作、生活密切相關(guān)的基本法律制度,增強(qiáng)遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督的意識(shí)。
    (五)開展金融法律知識(shí)培訓(xùn),包括以會(huì)代訓(xùn),提高監(jiān)管職能部門的依法監(jiān)管水平。
    (六)開辟金融法律宣傳專欄,分析和探討金融熱點(diǎn)法律問題。
    (七)完善行政處罰法律審核制度,組織開展金融執(zhí)法監(jiān)督大檢查,進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為。
    秋期工作計(jì)劃篇八
    一個(gè)員工最基本的工作是什么,我覺得不是把自己的崗位工作做好,我覺得最基本的就是能夠遵守好工作的各種規(guī)章制度。在新的一個(gè)月,我也就繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)自己的要求,工作要能夠按照公司的要求來,上下班都必須要在公司規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打卡,早上在上班時(shí)間之前到達(dá)公司打卡,下班不爭(zhēng)一分搶一秒,就算下班時(shí)間到了也得先把自己應(yīng)做的工作做好了再下班。在上班的時(shí)間,也必須要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),不出現(xiàn)任何的紕漏。在客服的工作上面,也要嚴(yán)格按照公司的要求來,能夠禮貌、認(rèn)真的回答好客戶的問題,不能向客戶發(fā)脾氣,也不能隨意掛斷客戶的電話。
    二、客服工作態(tài)度的繼續(xù)保持,爭(zhēng)取突破自己做到更好。
    1、接到客戶的電話的時(shí)候,必須按照公司的要求來,說“您好,這是是--公司,請(qǐng)問有什么能夠幫助您的”,而不是一接電話就說“喂”,這是不禮貌的,并且在接聽過程中都必須要使用“您”,而不是“你”,在掛斷電話的時(shí)候也要讓客戶先掛斷而不是自己先掛斷,展現(xiàn)我們公司客服的優(yōu)良服務(wù)素質(zhì)。
    2、在客服工作中繼續(xù)保持理智,要冷靜地接好每一個(gè)電話,不能因?yàn)榭蛻舻膩y發(fā)脾氣和不理智,自己就能夠亂了陣腳和亂發(fā)脾氣,自己客服的工作必須要冷靜對(duì)待客戶的質(zhì)疑和投訴。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)公司產(chǎn)品的學(xué)習(xí)和了解,這樣子才能夠更好地為客戶解答好他們?cè)谑褂梦覀児井a(chǎn)品中遇到的各種疑難問題。同時(shí),自己也要多跟領(lǐng)導(dǎo)接觸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的好的工作方法,自己要有長遠(yuǎn)的工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃才行,這就要求自己要保持不斷地學(xué)習(xí),汲取各種好的工作方法和態(tài)度。
    新的一個(gè)月,我有勇氣也有信心能夠?qū)⒆约嚎头墓ぷ髯龊?,也有足夠的學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí)更多的工作技巧,讓自己變得更加強(qiáng)大!
    秋期工作計(jì)劃篇九
    以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo),以促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為目標(biāo),以提高保教質(zhì)量為根本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力完成各項(xiàng)保教任務(wù)。
    1、加強(qiáng)師德教育,全面提高教師的素質(zhì),使全體教師清楚地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我園發(fā)展所面臨的形勢(shì),加強(qiáng)緊迫感,倡導(dǎo)全體教師顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)在日常工作中不斷完善自我,逐步樹立起“園興我榮,園衰我恥”的思想。
    2、抓好制度建設(shè),定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度,并在工作中不斷完善制度。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育,逐步建立和完善本園的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到職責(zé)分明,獎(jiǎng)懲合理。
    3、強(qiáng)化安全防范意識(shí)。把安全工作放在保教工作的首位,時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,以確保幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案。從常規(guī)入手,開展安全防范教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。定期對(duì)園舍設(shè)備、水、電等設(shè)施進(jìn)行檢修,消除安全隱患,避免意外事故發(fā)生。
    4、切實(shí)抓好保教常規(guī)管理。嚴(yán)格按照《規(guī)程》《綱要》的要求,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)。組織教師集中學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)施各年齡段的教育目標(biāo),確保不折不扣地完成保教計(jì)劃。切實(shí)把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣作為工作的重要任務(wù)來抓。
    5、積極組織開展各種形式的教研活動(dòng),促進(jìn)教師主動(dòng)參與并在以提高本班保教質(zhì)量為中心的前提下不斷總結(jié),大膽創(chuàng)新,形成自己的教育風(fēng)格。
    6、科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活,認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)季節(jié)變化及天氣變化及時(shí)向家長宣傳衛(wèi)生保健小常識(shí),進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健工作,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,確保師生健康。
    7、積極做好家園聯(lián)系工作。加強(qiáng)家園互動(dòng),并通過家園聯(lián)系欄目及家長會(huì)、電話等形式,向家長宣傳本園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動(dòng)接受家長的監(jiān)督,達(dá)到家園教育目標(biāo)一致。在來期,力爭(zhēng)使生源比本期有明顯的上升。
    1、幼兒入園及招生工作。
    2、整理室內(nèi)外環(huán)境。
    1、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
    2、幼師課堂教學(xué)展示。
    1、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    2、開展幼兒繪畫比賽。
    1、強(qiáng)化幼兒安全教育。
    2、開展幼兒講故事比賽。
    1、開展“慶祝元旦”文藝匯演。
    2、對(duì)幼師進(jìn)行保教質(zhì)量考核。
    3、做好放假相關(guān)工作。
    秋期工作計(jì)劃篇十
    1、周二晚教研會(huì):王園長對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德”的培訓(xùn)。
    2、各班根據(jù)各年級(jí)組的課程安排制定周計(jì)劃,突出班級(jí)特色。
    3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動(dòng)的準(zhǔn)備計(jì)劃工作。
    4、各班繼續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪工作,家長和老師應(yīng)仔細(xì)、認(rèn)真填寫家訪表,確保學(xué)期班級(jí)家訪工作能起到效應(yīng)。
    5、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的'常規(guī)訓(xùn)練。
    6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作。
    7、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時(shí)上傳。
    8、已開設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。
    1、保?。?BR>    1)做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;
    2)檢查督促好班級(jí)保教、消毒等記錄;
    3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;
    2、幼兒保健計(jì)劃:本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
    1、幼兒園繼續(xù)開始實(shí)行“家長戶外接送”制度,請(qǐng)家長遵循幼兒園的接送時(shí)間。
    2、周五班級(jí)反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況,請(qǐng)家長認(rèn)真對(duì)待,下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊(cè)。
    秋期工作計(jì)劃篇十一
    1、改人制為法制,制定相關(guān)的勞動(dòng)紀(jì)律規(guī)章制度,約束大家的行為規(guī)范。通過考核處罰來完善公司制度體系。在工作中一切按規(guī)距辦事,按流程辦事。凡事有制度可依,有章可循。
    2、提升企業(yè)的向心力,組織相關(guān)的文藝體育活動(dòng)(具體方案時(shí)間另訂)。全面嚴(yán)格貫徹月度優(yōu)秀員工評(píng)定,月度優(yōu)秀管理評(píng)定,做到公平、公正的原則,加大評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和力度,確實(shí)評(píng)選出對(duì)公司、對(duì)集體有貢獻(xiàn)的人員,讓其充分的調(diào)動(dòng)他們的積極性,起到模范帶頭作用。
    3、提升全員的激情和士氣,增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感。淘汰出局沒有職業(yè)道德、有損公司利益、違背企業(yè)發(fā)展、不能和公司同心同德,同進(jìn)同退的部分管理人員。任人唯賢,德是第一位。
    4、嚴(yán)格實(shí)施績效考核,提高管理的執(zhí)行力。對(duì)工作不負(fù)責(zé)、態(tài)度不端正、積極性不高、執(zhí)行力不強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱的堅(jiān)決予以處罰。做事拖拉、沒有時(shí)間觀念、無組織無紀(jì)律、不虛心不學(xué)習(xí)、找借口找理由的堅(jiān)決予以不用或者不重用。
    5、全面優(yōu)化管理團(tuán)隊(duì),做到優(yōu)勝劣汰。有管理經(jīng)驗(yàn)的,有能力的,有號(hào)召力的,道德行為優(yōu)良的,樂意付出的,能給公司帶來改善和進(jìn)步的,能給集體增強(qiáng)士氣和動(dòng)力的給予提拔和加薪。
    6、加強(qiáng)全員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升大家的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。建立和健全會(huì)議制度,學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)力量,各取其長各補(bǔ)其短。提升大家的改善能力和創(chuàng)新能力。
    二、全面推行6s管理,改善現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境。
    1、成立6s領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)6s的執(zhí)行情況以及改善情況予以監(jiān)督。
    2、加強(qiáng)6s的宣貫力度,全面開展,全員參與。首先制定6s制度和標(biāo)準(zhǔn),組織班組部門學(xué)習(xí),從小事情入手,從細(xì)節(jié)著手。做到任何一個(gè)環(huán)節(jié),任何一個(gè)人都不放過,一律按規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)做事,徹底改善現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。
    3、制定6s點(diǎn)檢表,加強(qiáng)6s的評(píng)定力度,每個(gè)禮拜組織相關(guān)管理人員不少于一次的全面檢查,對(duì)不合格項(xiàng)予以指出,責(zé)任部門及責(zé)任人必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)改善完畢,否則對(duì)負(fù)責(zé)人予以處罰。
    4、不積極配合6s改善和不主動(dòng)執(zhí)行6s標(biāo)準(zhǔn)的班組(部門)負(fù)責(zé)人予以降職或降薪處理。連續(xù)3次6s檢查不達(dá)標(biāo)的班組(部門)責(zé)任人將受到相應(yīng)的處罰。
    三、查核工序產(chǎn)能,實(shí)行量化管理。
    1、所有的工序按照《工序產(chǎn)能測(cè)試一覽表》科學(xué)合理的測(cè)出平均效率,不管什么型號(hào)、什么崗位一個(gè)小時(shí)正常能生產(chǎn)多少產(chǎn)品一目了然。做任何一種產(chǎn)品,要完成多少數(shù)量,就能合理的安排多少人,需要多少工時(shí)清清楚楚。杜絕了安排不當(dāng)造成的工時(shí)浪費(fèi)。
    2、根據(jù)產(chǎn)能一覽表、機(jī)臺(tái)數(shù)量、操作工數(shù)量制定當(dāng)班的正常產(chǎn)能,明確的要求各班組,各工序,各崗位今天必須完成多少生產(chǎn)任務(wù)方可下班,嚴(yán)格實(shí)施量化管理(所有的計(jì)時(shí)必須規(guī)定數(shù)量)。
    3、根據(jù)產(chǎn)能一覽表制定出科學(xué)合理的工價(jià),杜絕工價(jià)或高或低的情形出現(xiàn),減少操作工不愿意調(diào)崗的情況發(fā)生。能幫助管理人員正常的組織安排生產(chǎn)調(diào)度。對(duì)新進(jìn)員工或者調(diào)動(dòng)到其他崗位的員工實(shí)行一定比例產(chǎn)能的量化考核,不達(dá)標(biāo)的不予以保底或計(jì)時(shí)。
    秋期工作計(jì)劃篇十二
    我班共有67名學(xué)生,39名男生,28名女生。學(xué)生的來源很廣,每個(gè)孩子都活潑可愛,有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
    二、
    本期,我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo),以素質(zhì)為根本,以活動(dòng)為載體,以班集為舞臺(tái),努力創(chuàng)新,強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和人際交往能力;逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心,責(zé)任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。
    語文教學(xué)與閱讀。
    1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。
    2、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
    (2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    (3)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
    (4)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
    (5)培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    (6)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    (7)抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
    (8)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
    1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
    2.營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
    3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。
    4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
    5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
    6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!
    九月:1.假期工作總結(jié)。
    2.教師節(jié)活動(dòng)。
    3、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動(dòng)。
    十月:1、國慶、中秋節(jié)活動(dòng)。
    2、重陽重老教育。
    十一月:1.參加愛國主義教育。
    2、期中考試。
    十二月:1.學(xué)校德育工作檢查。
    2、準(zhǔn)備新年活動(dòng)。
    一月:1.期末復(fù)習(xí)、考試。
    2、期末總結(jié)。
    3、寒假安排。
    秋期工作計(jì)劃篇十三
    在鄉(xiāng)團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以素質(zhì)教育為主線,以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心,認(rèn)真細(xì)致的開展團(tuán)員工作,發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),結(jié)合我校青年的特點(diǎn),開展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng),積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段,竭誠為廣大團(tuán)員青年成長、成才服務(wù),推進(jìn)團(tuán)的思想、組織、作風(fēng)建設(shè),全面活躍團(tuán)的各項(xiàng)工作,推動(dòng)我校共青團(tuán)工作不斷前進(jìn),力爭(zhēng)開創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。
    二、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作。
    團(tuán)支部將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊(duì)。進(jìn)行思想政治教育,促進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高,服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展;開展適合青年特點(diǎn)的多種文藝、娛樂、體育活動(dòng),豐富青年業(yè)余生活,倡導(dǎo)健康的興趣愛好,營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的.舞臺(tái),增進(jìn)青年與團(tuán)組織的聯(lián)系。
    三、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),完善工作保障體系。
    團(tuán)員長期受教育,永遠(yuǎn)跟黨走的長效機(jī)制。不斷增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。
    四、利用現(xiàn)有條件,搞好宣傳工作。
    利用學(xué)?,F(xiàn)有條件,積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳,利用學(xué)校校園廣播和各班教室的黑板報(bào)及學(xué)校的櫥窗對(duì)青年團(tuán)員進(jìn)行教育。認(rèn)真組織辦好各團(tuán)支部活動(dòng)園地的黑板報(bào)。同時(shí),充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道,搞好學(xué)校宣傳工作,擴(kuò)大學(xué)校影響。
    五、繼續(xù)做好校團(tuán)支部的常規(guī)工作。
    校團(tuán)支部將繼續(xù)做好團(tuán)員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作,團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團(tuán)員的入團(tuán)工作,進(jìn)一步完善校團(tuán)支部的檔案管理和建設(shè)工作。充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員干部的積極性、創(chuàng)造性,使之成為團(tuán)支部工作的助手,成為和學(xué)生溝通的橋梁。全力抓好團(tuán)員、團(tuán)干的培養(yǎng)和考核工作,認(rèn)真做好團(tuán)支部的常規(guī)活動(dòng)。積極配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。按時(shí)、安置、按量完成上級(jí)主管部門布置的各項(xiàng)工作。
    附:
    1、進(jìn)行開學(xué)初學(xué)生遵紀(jì)守法、行為規(guī)范教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《校規(guī)細(xì)則》等。
    2、以感謝教師的培育之恩,利用學(xué)校櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地慶祝教。
    師節(jié)?;蛞浴盀槔蠋熥鲆患檬隆睘橹黝}活動(dòng)(第一期板報(bào))。
    3、校園廣播站完成播音員的挑選工作。
    4、成立學(xué)校“共青團(tuán)廣播站”,做好稿件征集和廣播工作。
    5、“文明禮儀伴我行”活動(dòng)第一階段實(shí)施。
    1、慶祝國慶節(jié),以“慶祝國慶”為主題,開展愛國主題教育。
    2、學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)知識(shí),各班推選一批入團(tuán)積極分子,發(fā)展一批新團(tuán)員。
    3、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
    4、開展“愛校護(hù)?!被顒?dòng)。
    1、完成新團(tuán)員造冊(cè),組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作,整理團(tuán)組織檔案、資料。
    2、各班團(tuán)支部召開“珍惜時(shí)間,努力拼搏”主題班會(huì)。
    3、配合學(xué)校有關(guān)科室舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    4、開展板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
    1、開展“我為學(xué)校添光彩”活動(dòng)。
    2、各團(tuán)支部組織召開主題團(tuán)會(huì)。
    零四年一月份:
    1、各團(tuán)支部工作交流及總結(jié)。
    2、學(xué)期末優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部評(píng)選。
    3、團(tuán)支部工作總結(jié)。
    校團(tuán)支部工作是千頭萬緒的,我們還要在本學(xué)期工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際要求,靈活多變地開展工作,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,乘勢(shì)而上,爭(zhēng)取開創(chuàng)校團(tuán)支部工作的新局面,把校團(tuán)支部的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來,盡自己最大的努力,為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
    秋期工作計(jì)劃篇十四
    根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃,制定了倉促部門。作為倉儲(chǔ)組長,我已經(jīng)上崗整整半個(gè)月了,已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)從管理者的角度考慮問題。下面是我對(duì)倉儲(chǔ)部門20__年第四季度工作的計(jì)劃。
    一、為了更好的服務(wù)門店,提高到點(diǎn)商品的品質(zhì)合格率,減少門店對(duì)商品品質(zhì)的投訴,我部門要每天檢查庫存商品的品質(zhì),對(duì)于品質(zhì)有問題的商品在配送門店之前處理好。
    二、在檢查商品品質(zhì)的同時(shí),把庫存商品的日期記錄清楚,以便把動(dòng)銷、滯銷、庫存量大的商品及時(shí)與規(guī)采溝通解決。
    三、規(guī)范搬運(yùn)組員工的工作流程,不可以再出現(xiàn)亂放商品的現(xiàn)象,按照不同商品適合的環(huán)境放置在指定的庫位上。對(duì)于不同日期的同一種商品,要把舊日期放前新日期放后面,方便揀貨員工做好商品的先進(jìn)先出。
    四、關(guān)注各個(gè)庫區(qū)的溫度、濕度,有異常情況及時(shí)調(diào)整。
    五、針對(duì)葉菜商品不好存放的問題,我們要采取以下措施。先在棧板上釘上濕絨布,再把韭菜、菠菜等豎起來放到濕絨布上,然后蓋上濕絨布,再蓋上塑料布。以保證葉子不會(huì)被風(fēng)機(jī)吹干,水分不會(huì)流失。
    六、“十.一”黃金周即將來臨,保證國慶、中秋期間配送給門店合格的商品。
    七、提前安排好庫位,認(rèn)真做好冬儲(chǔ)菜的存放。
    八、圣誕節(jié)、平安夜期間,要提前和規(guī)采溝通,做好各種蘋果的存儲(chǔ)。
    以上就是我對(duì)20__年第四季度的工作計(jì)劃,不夠全面之處,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能夠給予指正。我一定聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真的工作。
    秋期工作計(jì)劃篇十五
    以“規(guī)范、學(xué)習(xí)、研究、行動(dòng)”為重心,以“課堂、課程、生活”為載體,多渠道拓寬教育資源,深入落實(shí)“二十四字”方針,讓師生經(jīng)歷幸福的教育生命旅程。
    (一)規(guī)范。
    1、計(jì)劃:
    以教研組為單位,認(rèn)真擬定一份學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。寫出每單元訓(xùn)練的主要方法智慧及實(shí)施策略。
    2、備課:
    站在課程的高度,體現(xiàn)“生本”設(shè)計(jì),滲透方法智慧。實(shí)行單元集體備課。(專業(yè)學(xué)科按單元、主題以個(gè)人或年級(jí)為單位備課,跨頭的學(xué)科,寫任課多的學(xué)科的教案,其余在書上認(rèn)真批注。)。
    執(zhí)筆教師提前將教案交教導(dǎo)處審核簽字,教案每人一份,非執(zhí)筆老師在書上、備課本上認(rèn)真批注,教學(xué)反思一期不少于10次。以教研組為單位,期末將研究課、精品課教案及課件上傳學(xué)校資源庫。
    3、上課:
    著力體現(xiàn)我?!耙灰蝗钡恼n堂特質(zhì),即以學(xué)生發(fā)展為中心,導(dǎo)學(xué)合一,體現(xiàn)方法智慧,靈活運(yùn)用小組學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生課堂參與的面和質(zhì),讓學(xué)生在課堂上學(xué)得生動(dòng),學(xué)有發(fā)展。減負(fù)提質(zhì),向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
    提前候堂,站著上課,普通話教學(xué),板書工整、精當(dāng);把激情帶進(jìn)課堂,把愛心帶進(jìn)課堂;不準(zhǔn)接打手機(jī)(課上手機(jī)開為振動(dòng)或靜音),不拖堂,不占課。(在功能室、室外上課的教師要訓(xùn)練好學(xué)生安靜有序的進(jìn)出功能室(或室外)上下課)。
    4、作業(yè):
    實(shí)行“基礎(chǔ)性作業(yè)+個(gè)性化作業(yè)”設(shè)計(jì)。
    作業(yè)書寫整潔、美觀,作業(yè)全批全改。作業(yè)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)二小課改精神,具有開放性、實(shí)踐性、特色性。適當(dāng)布置預(yù)習(xí)性、實(shí)踐性、操作性、綜合性、反思性等課外作業(yè)和口語性作業(yè),差異性作業(yè)等。注重課外閱讀的積累與運(yùn)用;以提高自主學(xué)習(xí)力,提升學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力為目的。1、2年級(jí)不留書面家庭作業(yè),3——6年級(jí)家庭作業(yè)完成時(shí)間不超過1小時(shí)。
    (1)語文作業(yè)及批改要求:
    低年級(jí):課堂作業(yè)+寫繪(或晨誦)作業(yè)本(每期不低于8次)。中高年級(jí):作文每期不少于8個(gè),教師每次批改量不少于班級(jí)學(xué)生數(shù)的三分之一,剩下的師生共同批改;每篇課文后教師要設(shè)計(jì)、布置并批改作業(yè);童書共讀閱讀本,要有學(xué)生的摘抄、讀后感,每期至少4次。減負(fù)提質(zhì),倡導(dǎo)學(xué)生在小學(xué)期間閱讀完100本書,老師要推薦閱讀書目并提供閱讀指導(dǎo)。
    (2)數(shù)學(xué):
    減負(fù)提質(zhì),追求高效,及時(shí)反饋,訂正;一期綜合性作業(yè)不少于2次。
    5、聽課:
    實(shí)現(xiàn)同伴互助,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。一期聽課不少于15節(jié),每節(jié)聽課有記錄有評(píng)析(徒弟每周聽?zhēng)煾狄还?jié)課),提倡個(gè)性化聽課及記錄。期末上交聽課本。
    6、考試:
    學(xué)校每期只組織期末的一次考試。各科教師不得將學(xué)生的考試成績排名。學(xué)期評(píng)價(jià)以等級(jí)+評(píng)語的方式進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)。
    (二)學(xué)習(xí)。
    1、教師閱讀。
    開展共讀、共寫、共成長的讀書活動(dòng),構(gòu)建健康、快樂、幸福的精神家園,形成專業(yè)發(fā)展共同體。建立閱讀交流制度:設(shè)立學(xué)科讀書日,專業(yè)學(xué)科星期二,語文星期三、數(shù)學(xué)星期四;倡導(dǎo)上傳讀書心得(發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站的博客里);每月開展一次共讀討論并交紙質(zhì)讀書心得。(本學(xué)年共同閱讀《給教師的建議》一書)。
    2、學(xué)習(xí)借鑒。
    借助專家團(tuán)隊(duì),不斷反思,提升;利用外出聽課、學(xué)習(xí),吸納先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),完善我校的教學(xué)改革。
    (三)研究。
    加強(qiáng)行動(dòng)研究、個(gè)案研究、反思研究、協(xié)作研究;以“開放的教室,合作的同事”為抵達(dá)地傾力打造教研文化,促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)水平。
    1、教研活動(dòng):
    立足課堂,聚焦課改,做實(shí)研究,促進(jìn)成長。每月三次集中教研,時(shí)間為周一下午4:10——5:40。
    (1)做到“三有”:
    有中心發(fā)言人,有主題內(nèi)容,有詳實(shí)記錄。
    (2)做好“三研”:
    常規(guī)教研(教材的分析與理解)、主題教研(課改方向的思考,做法的交流等)、問題教研(針對(duì)出現(xiàn)的教學(xué)問題、困惑)相結(jié)合。
    2、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課研究:開學(xué)初組內(nèi)擬定好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課計(jì)劃,組長提前一周向教導(dǎo)處書面申報(bào)。做實(shí)課前研究、課中參與、課后研討(在研討中,共同感受授課的“樂趣”與“困難”),并收集好相關(guān)的圖片、教案、反思等材料。
    3、小型研究:倡導(dǎo)小型研究,自發(fā)研究,邀請(qǐng)聽課等,實(shí)現(xiàn)同伴互助,專業(yè)成長。
    (四)行動(dòng)。
    1、堅(jiān)持推進(jìn)二小特質(zhì)的課堂改革。
    堅(jiān)持四個(gè)原則:一是回歸原點(diǎn),走向本真;二是超越功利,走向純粹;三是減少整齊劃一,走向個(gè)性自主;四是由獨(dú)樹課堂,走向百花齊放。讓師生人人經(jīng)歷幸福的生命旅程,個(gè)個(gè)得到充分主動(dòng)地發(fā)展。
    (1)參與式課堂:著力喚醒和激活。
    重點(diǎn)研究單任務(wù)的制定和開發(fā),站在生命建構(gòu)的高度,將單任務(wù)指向的方法智慧外延從學(xué)習(xí)的方法智慧、學(xué)科的方法智慧擴(kuò)大到生存的方法智慧,重視學(xué)生的興趣激發(fā)和情商的培養(yǎng)。
    (2)功能性學(xué)習(xí)小組建設(shè):夯實(shí)根基,提升學(xué)習(xí)力。
    在完成了功能性學(xué)習(xí)小組的組建、小組展示、小組分工、小組合作交流、小組長培訓(xùn)、小組評(píng)價(jià)等系列訓(xùn)練后,更需在合作意識(shí)與習(xí)慣、小組學(xué)習(xí)的有效性等方面提升。班級(jí)學(xué)生常態(tài)小組學(xué)方式:3——6年級(jí)以小組方式圍坐(大班額除外)。
    2、繼續(xù)推進(jìn)兒童課程及學(xué)科課程的探索與建構(gòu)。豐富和完善課程體系,推進(jìn)教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
    3、扎實(shí)實(shí)施“2+2”項(xiàng)目,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。規(guī)范師生的課間操行為,養(yǎng)成學(xué)生良好的路隊(duì)、做操習(xí)慣,開展豐富多彩的體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì);強(qiáng)化英語、科技等特色教學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    (1)英語:上完教材,達(dá)到課標(biāo)要求。(每班每周一次早上誦讀英語時(shí)間,各英語任課教師與語數(shù)教師協(xié)調(diào)安排)。
    (2)體育:按人教版教師用書內(nèi)容安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,達(dá)到課標(biāo)要求;每個(gè)年級(jí)讓學(xué)生熟練掌握1—2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
    (3)美術(shù):上完教材,每個(gè)年級(jí)讓學(xué)生熟練掌握1——2項(xiàng)美術(shù)特長。
    (4)音樂:上完教材,每個(gè)年級(jí)讓學(xué)生熟練掌握1——2項(xiàng)樂器或歌舞。
    (5)科學(xué):上完教材,并讓學(xué)生動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
    (6)綜合實(shí)踐課程:用好社區(qū)、家長、圖書館、體育館等,讓孩子走進(jìn)大自然,形成系列課程資源。
    (一)九月:
    1、教材鉆研。
    2、完善新生學(xué)籍。
    3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
    4、新教師師徒結(jié)對(duì)。
    (二)十月:
    學(xué)科研討課。
    (三)十一月:
    1、新教師亮相課。
    2、科技節(jié)、體育節(jié)等。
    (四)十二月:
    1、教研組展示課。
    2、年級(jí)組作業(yè)展評(píng)。
    (五)一月:
    1、教師考核。
    關(guān)于實(shí)習(xí)期自我鑒定。
    關(guān)于試用期辭職信。
    秋的歇后語大全。
    語文《秋姑娘的信》說課稿。
    關(guān)于試用期勞動(dòng)合同范本。
    關(guān)于試用期勞動(dòng)合同范本。
    關(guān)于試用期解除勞動(dòng)合同證明。
    秋期工作計(jì)劃篇十六
    為了貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改措施,推動(dòng)《旅游法》貫徹實(shí)施,有效改善我市旅游市場(chǎng)秩序,創(chuàng)造優(yōu)良的旅游環(huán)境,按照省、市旅游局統(tǒng)一部署,特制定20__年度安全生產(chǎn)工作計(jì)劃如下:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任到位。
    加強(qiáng)旅行社安全工作管理,確保各項(xiàng)旅游安全制度的貫徹落實(shí),旅行社成立以總經(jīng)理為組長、各部門負(fù)責(zé)人為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,總經(jīng)理是旅行社安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)旅行社安全工作,對(duì)其他各成員進(jìn)行具體分工,職責(zé)明確,責(zé)任到人,要做到分工合作,齊抓共管。努力提升廣大游客滿意度,推動(dòng)旅行社在市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)機(jī)制、轉(zhuǎn)方式、促發(fā)展。
    二、主要任務(wù)。
    1、堅(jiān)決杜絕以不合理的低價(jià)組織旅游活動(dòng),通過安排購物或另付費(fèi)項(xiàng)目獲取回扣以及其他侵害旅游者權(quán)益的違法行為。
    2、堅(jiān)決不與無資質(zhì)經(jīng)營旅游業(yè)務(wù)旅行社合作、不采用無運(yùn)營資質(zhì)旅游車輛、不使用無導(dǎo)游資格執(zhí)業(yè)人員。
    3、不強(qiáng)迫或者變相強(qiáng)迫旅游者購物,通過合同外加點(diǎn)收費(fèi)等欺客宰客行為。
    4、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),在旅游業(yè)務(wù)范圍內(nèi)經(jīng)營,受委托招徠業(yè)務(wù)及時(shí)向旅游部門報(bào)備。
    三、緊扣管理目標(biāo),加大資金投入。
    導(dǎo)游員在工作中要認(rèn)真履行安全生產(chǎn)責(zé)任,努力完成責(zé)任目標(biāo):
    1、導(dǎo)游員必須掌握旅游安全工作常識(shí);。
    2、導(dǎo)游員在上團(tuán)前,必須接受旅行社安全知識(shí)培訓(xùn),并隨身攜帶《安全手冊(cè)》;。
    7、安全事故處理結(jié)束后,要及時(shí)將事故發(fā)生基本情況形成書面材料,報(bào)旅行社備案。
    秋期工作計(jì)劃篇十七
    本期的教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校學(xué)分制的原則意見的要求,實(shí)施人文德育及學(xué)歷學(xué)分制管理,采用信息化手段管理,嚴(yán)格操作過程的管理,并不斷總結(jié);在進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)、課堂常規(guī)、教學(xué)環(huán)節(jié)管理的.基礎(chǔ)上,重視教學(xué)過程管理,深入開展課堂教學(xué)改革研究,變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為本位,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn),全面提高學(xué)生素質(zhì)作為目標(biāo);以專業(yè)建設(shè)為中心,做好“兩中心、一標(biāo)準(zhǔn)”的建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷探索在新時(shí)期職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)管理新模式;按照骨干專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),迎接省教委對(duì)《機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)》、《飯店服務(wù)與管理專業(yè)》創(chuàng)建為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)的評(píng)估檢查。
    1、xx年對(duì)口高職考試成績下降,與師生結(jié)構(gòu)有關(guān),但也與教學(xué)、教研管理有關(guān)。
    2、與行業(yè)、市場(chǎng)的聯(lián)系不夠,專業(yè)設(shè)置、課程計(jì)劃與行業(yè)與我校的師資、設(shè)備有一定距離。
    3、四個(gè)校式區(qū)仍分散辦學(xué),a、b、d區(qū)教學(xué)設(shè)備設(shè)施緊張。a區(qū)的基本建設(shè)還沒完成。
    在教學(xué)目標(biāo)管理方面:圍繞學(xué)分制的實(shí)施,不斷充實(shí)和完善我校制定的《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)》,堅(jiān)持雙重培養(yǎng)目標(biāo),并樹立“永爭(zhēng)第一,并不斷超越”的質(zhì)量意識(shí)。在完成雙重培養(yǎng)目標(biāo)方面:把握好學(xué)生成才目標(biāo)的定位時(shí)機(jī),加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的針對(duì)性管理,進(jìn)一步明確培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)分流管理,嚴(yán)格分流管理程序。做好對(duì)口高職班的管理,實(shí)現(xiàn)對(duì)口高考總?cè)藬?shù)再創(chuàng)新高;通過強(qiáng)化技能培訓(xùn),加強(qiáng)技能強(qiáng)化班的教學(xué)管理,以提高職業(yè)能力為核心來組織教學(xué)檢查工作,從而保證我校雙重培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。具體而言,我們將從以下幾個(gè)方面入手:
    (一)進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,使目標(biāo)管理與過程管理結(jié)合。
    1、不斷完善我校制定的《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)》,由教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法向獎(jiǎng)懲辦法完善。
    2、繼續(xù)完善對(duì)專業(yè)部的考核評(píng)估體系,形成激勵(lì)機(jī)制。
    3、專業(yè)部加強(qiáng)完善本專業(yè)的教育教學(xué)管理。
    4、改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的檢測(cè)
    5、組織好xx屆新生入學(xué)考試及評(píng)價(jià)工作。
    6、建立完善學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行即時(shí)評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合,自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合,真正體現(xiàn)“人本”思想,讓不同層次的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,促使學(xué)生健康、快樂、全面的發(fā)展。
    (二)全面實(shí)施學(xué)分制。
    工作重點(diǎn):努力構(gòu)建適宜學(xué)生個(gè)性化成才教育的學(xué)分制管理新模式,形成有學(xué)校特色的學(xué)分制課程體系、課程計(jì)劃、評(píng)價(jià)模式、學(xué)籍管理制度、考核制度等的制定、實(shí)施、管理及總結(jié),進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)的各環(huán)節(jié)。具體安排如下:
    1、7月中旬組織中干正職學(xué)習(xí)并討論我?!伴_放式、復(fù)合型、管理”學(xué)分制原則意見
    2、8月24號(hào)組織全校教職工學(xué)習(xí)我?!伴_放式、復(fù)合型、管理”學(xué)分制原則意見。
    3、8月25日——26日深入專業(yè)部,指導(dǎo)協(xié)助專業(yè)部教師完成對(duì)學(xué)分制相關(guān)表格的填寫學(xué)習(xí)。
    4、建立全校學(xué)生的電子檔案,并制定學(xué)分制學(xué)籍檔案的管理辦法,專業(yè)部配合教學(xué)處做好學(xué)生學(xué)籍管理的基礎(chǔ)性信息的收集及錄入工作。
    5、做好題庫建設(shè),十五周完成文化學(xué)科紙制試題的錄入工作,專業(yè)部建立專業(yè)課題庫,真正實(shí)現(xiàn)教考分離。
    6、關(guān)注實(shí)施過程,不斷總結(jié)、改進(jìn)。
    (三)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,強(qiáng)化對(duì)教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,規(guī)范教育教學(xué)行為。
    1、常規(guī)計(jì)劃的管理:
    (1)各屆的專業(yè)學(xué)分制實(shí)施性課程計(jì)劃的管理:由專業(yè)部制定,各專業(yè)部要面向市場(chǎng)、研究行業(yè),了解學(xué)生實(shí)際,制定切實(shí)各專業(yè)部實(shí)施性課程計(jì)劃,并要注意在實(shí)施過程中的滾動(dòng)修改。
    (2)各課程標(biāo)準(zhǔn)的管理:在學(xué)期授課前,文化課課程標(biāo)準(zhǔn)由教學(xué)處、教科室下發(fā)到教研員,教研員組織學(xué)習(xí);專業(yè)課課程標(biāo)準(zhǔn),特別是專業(yè)實(shí)訓(xùn)大綱由專業(yè)部通過專業(yè)教研組組織教師學(xué)習(xí),對(duì)沒有現(xiàn)成的教學(xué)大綱的,要組織教師進(jìn)行編寫。
    (3)教師學(xué)期授課計(jì)劃:在放假前,由專業(yè)部提出聘任,經(jīng)校長辦公會(huì)通過,專業(yè)部在教學(xué)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,編制下期課程表,經(jīng)教學(xué)校長審核后,專業(yè)部填寫任務(wù)書,下發(fā)到教師手中,要求在8月28日前將課表發(fā)到老師手中。
    (4)教師教育教學(xué)工作計(jì)劃:專業(yè)部、教研組要組織教師鉆研教材、教法以及學(xué)生的實(shí)際情況。