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初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇一
在今年的學(xué)習(xí)生活中，積極參與學(xué)校組織的活動，尤其是和體育有關(guān)的，是“球”就上，基本通吃，不給班級丟人，足球特別突出，腳法奇準，瞄準球門一腳大力抽射往往擦立柱而出并射倒一名觀眾，屢射屢中，百射不爽，凡射中者，輕者兩腳抽筋變?yōu)橹参锶?，重者四腳朝天成為動物人，人送稱號“球場終結(jié)者”，此稱號絕不簡單，比賽時不論球員與觀眾一律通殺，經(jīng)常造成球場內(nèi)外無一生還，經(jīng)常有人把看我踢球當作賭博的懲罰。和文藝有關(guān)的，抱著一顆視死如歸的心，逢“歌”就唱，唱得響亮，動情之處難免破音(也有人把看我踢球與聽我唱歌當做賭博的懲罰進行二選一，唱功可見一斑)，但依然堅持到底，廣受好評。塌實肯干，不畏辛苦，在上課時如有老師來我班尋求苦力，絕對首當其沖，誰和我搶就讓誰聽我唱歌，是水就扛，是書就搬，是地就掃，任勞任怨，做牛做馬，不辭辛勞，不圖回報。
一。學(xué)習(xí)方面。每個人都應(yīng)該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展，增大了知識面。
二。有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作，同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?；顒又?，我工作熱情負責(zé)、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由?；ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和電腦公司合作專門針對在校學(xué)生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動場地，由電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復(fù)等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三?；顒臃矫妫悍e極參加學(xué)校的各種活動。擔(dān)任學(xué)院思政部部干事，參加了多次活動，如文明公交。擔(dān)任心協(xié)活動部干事，在組織和參與活動中身心健康得到了提高。在各種活動中，我充分感受到了豐富多彩的校園生活，培養(yǎng)自己的人際交往能力和團隊合作的精神。同時也知道了自己創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持等缺點，但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力。
四。業(yè)余生活方面：本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的思想我做過幾份兼職;在威客任務(wù)中國中接過十多個任務(wù)，但都沒中標。我感覺到了自己專業(yè)知識不過關(guān)。知道了科學(xué)文化知識的重要性。我最喜歡的就是體驗新事物，挑戰(zhàn)自我的習(xí)慣心理也是，游山玩水看風(fēng)景也是。班里組織的打掃方志敏墓，游跌水溝，梅嶺露營等等，我都參加了。奇峰秀水讓我感受了大自然的純美，文人騷客的刻碑讓我體會了時代的變遷，我便是在這一次次體驗中慢慢成長，成熟。
新的一年里，要強項保持，弱項提高，身高與學(xué)習(xí)態(tài)度飛漲，不求大功，但求無過。總體而言，我還是屬于對人群對學(xué)校對社會有益無害的一類人。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇二
學(xué)期末的我。
一個學(xué)期不短不長，卻也已經(jīng)走過了。剛剛成為一個光榮的中學(xué)生，不禁要檢驗自己是否合格了。
要做文質(zhì)彬彬的中學(xué)生，首先要傳承中華禮儀。一直以來，我尊敬師長、友愛同學(xué)，熟諳榮恥觀;表現(xiàn)自己的德行。
自認為進取心很強，從不甘落在別人后頭，于是總要奮斗、奮斗，再奮斗的。我有很高的學(xué)習(xí)目標;既然人人都在努力，我為什么就不是鳳毛麟角?我要成為佼佼者。有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，就像水，恰如其分，才能使智慧與天資如各種蔬菜與佐料般，發(fā)揮出作用。我想，現(xiàn)在的山麓，只是起點，繼續(xù)求索，我總是會到達目的地的。
我熱愛學(xué)校、熱愛集體，并盡己所能、發(fā)揮所長;我熱忱學(xué)習(xí)、熱忱助人并尊師愛友、探索科學(xué)。
上學(xué)期畢竟已經(jīng)過去，下學(xué)期、還有以后，正在召喚著我。我應(yīng)該學(xué)會更加大方并熱忱，積極進取，迎難而上。
我的發(fā)展目標
從第一天起就樹立這樣一個信念：為了在高考中取得佳績，就要珍惜平常的分分秒秒。在自己覺得滿足時，就看看周圍努力用功的同學(xué)，逆水行舟，不進則退。在自己覺得失落時，不要灰心與沮喪，暫時的落后并不代表失敗。
學(xué)習(xí)的過程就像登山，要不斷進取，不斷逾越。翻越一座高山時，將發(fā)現(xiàn)更美的景色，更廣泛的領(lǐng)域?qū)⒂写_拓。
學(xué)習(xí)固然重要，與同學(xué)的友誼也不可缺少。與人共同分享是一種樂趣，與人共同奮斗是一種激勵。在競爭中學(xué)會拼搏，在競爭中體會愉悅。
每個人的起點各不相同，但目標都很明晰，當三年后回望自己的高中生活時，愿留下是一份欣喜，一份留念，一份不舍，一份感激。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇三
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首高二下學(xué)期生活，歷歷在目：
高二下學(xué)期，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努
力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
高二下學(xué)期的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，咱們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇四
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間大一匆匆就過去了，不久前聽到一位大一的學(xué)妹叫我一聲"學(xué)長",這才真的感受到大一已經(jīng)結(jié)束，自己已經(jīng)大二了回想大一生活，真的覺得過的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨天，在這一年中充滿了快樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最美好的回憶，現(xiàn)在要做的就是把我現(xiàn)在。
大一上期，社團生活提高了自己人際交往能力，認識了許多不同院系的朋友，增加了自己的膽量，院運動會感受到了競技的魅力，外語文化月第一次在大學(xué)得獎，信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學(xué)的多元化與精彩，自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學(xué)期基本上適應(yīng)了大學(xué)生活，各方面都有提高。
大一下學(xué)期參加了初級黨校培訓(xùn)真正的全方面和系統(tǒng)的了解到了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程與基本思想，對自己以后學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生了比較大的影響，下學(xué)期最最快樂的就是和楓(轉(zhuǎn)載 橋文學(xué)社的朋友在一起。
總的來說大一年中，自己不論是在人際交往課本知識學(xué)習(xí)還是在電腦技術(shù)得學(xué)習(xí)上面都有比較大得進步，人際交往方面認識了許多各個院系的朋友，其中好多還在成為了自己的好朋友，學(xué)習(xí)上獲得“三等獎學(xué)金”，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎”，“三好學(xué)生”，“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術(shù)方面自學(xué)了注冊表，dos操作系統(tǒng)，photoshop等，計算機操作上面也有很大得進步，現(xiàn)在電腦軟件方面得問題自己基本上都可以解決。并且確 /> --> 大一學(xué)年鑒定表?！蔽覜]好氣地道。媽的!我累成這樣也不來問一下。厲天一點也大四學(xué)生學(xué)年鑒定表沒有自覺性，聽我說成了馬上就跑進去看他的寶貝徒孫了。出來后叫程海跟我們千恩萬謝之后就準備帶這他回去正式拜師入門。我們也進入了游戲奮斗。
不過這次我沒有被傳送，而是周圍的場景改變了，有原來的草地森林變成了萬丈懸崖，原本在天上飛舞的神龍們也都消失不見了，只剩下藍天還是那個藍天，白云還是那個白云。我所處的地方就在懸崖的一塊巨型巖石后面，我探出頭來一看。好多馬在天上飛，不是牛，是馬!這就怪了，如果牛在天上飛還好說，有可能是人在地上吹造成的，但馬在天上飛教師自我鑒定表就不好說了，人們可沒有吹馬一說。我得仔細看看是怎么回事?？蛇€沒等我仔細看，又傳來了七彩龍神的聲音：“年青人，你現(xiàn)在所處的位置是龍神空間的一角，也是你接下來的任務(wù)的開始位置。但接下來的任務(wù)沒有任何提示大四學(xué)生學(xué)年鑒定表，只能是你自己去尋找。”日!沒有提示的任務(wù)叫我怎么做啊?我都不知道要干什么!
“好，那就手底下見真章吧!”保羅居然說了一句我們?nèi)A夏的經(jīng)典江湖語?！暗鹊?”我突然阻止道?！案蓡?”保羅教師自我鑒定表奇怪地看著我?！拔覀円峙湟幌氯耸?。”我對他說道，然后也不理他的意大一學(xué)年鑒定表見對天行說道：“我們怎么分配，要不那個頭頭歸我，其他四個冥天境界的歸你，其他的就給老白好了。老白，你有意見嗎?”后面一句我轉(zhuǎn)頭向白云飛道。白云飛聽了嘴角抽搐了一下但馬上又恢復(fù)了冰冷的表情道：“我無所謂，不過你能不能不叫我老白啊!”“不叫你老白?那叫你小白好了!”我笑嘻嘻地道。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇五
這一學(xué)期即將結(jié)束，在這學(xué)期中，我有得有失，下面我就來總結(jié)一下這一學(xué)期我各方面的表現(xiàn)。
德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智育方面：從踏進大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：自從奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇六
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn). 這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，
將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力， 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔， 不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來?！?BR> 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進行了認真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。 在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇七
我是在看到成績以后才開始寫這篇總結(jié)。說實話，看到成績的第一感覺，就是恐懼。或許有人會說，不就是一次考試么，這次沒考好下次繼續(xù)努力。班主任也說了，消極悲觀是沒用的。但我想的是更深的東西，不是努力，而是方向?；蛘哒f是方法。自高中以來，共經(jīng)歷了三次大考，我的成績是逐次下降，但我可以保證我確實是一次比一次努力，卻只能看著成績往下掉，所以有恐懼。正所謂希望越大，失望越大，期末考完本以為差不到哪里去，結(jié)果正相反。就是那種努力之后沒收獲的感覺是非?？膳碌摹?BR> 那么，既然我在總結(jié)，就說明我還是樂觀的，我要找出真正的問題所在，目前我認為應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法的問題。既然愈加努力，成績愈加下降，那么一定是努力的方向出了問題。這方面覺的非常難，要改變學(xué)習(xí)方法，找到真正適合自己的。這也算假期作業(yè)了吧。
分析一下考試，總的來說物、化、生的選擇還可以，分別錯了1個、1個、0個。但二卷完全不行，物理二卷沒錯，但化學(xué)二卷扣了12分，生物扣了15分，二卷文字題比較多，這是我假期要彌補的重點。而語文、英語本就屬于我的弱項，這次依然不強，主要是基礎(chǔ)方面，問題非常大，而英語二卷竟然扣了10分，我覺得是作文的問題。所以假期語文、英語要抓基礎(chǔ)。至于數(shù)學(xué)，我個人認為完成作業(yè)就行了，而且要高效率，就是提高做題速度，加快自己思維轉(zhuǎn)速。我希望下次不會有太大問題。
文理分科到現(xiàn)在，我一直覺得沒發(fā)揮出自己真正的理科實力，沒真正運轉(zhuǎn)起自己的理科思維，總覺得腦袋僵化了，思維能力也下降了，我想這都是自己給自己制造的問題，只能靠我自己解決。
我想說，我從沒悲觀過，這種恐懼，何嘗不是一種人生經(jīng)驗?而我壓抑自己的情緒，并不是因為悲觀，而是怕過于樂觀讓自己懶惰，荒廢了假期，荒廢了學(xué)業(yè)。
看過了成績，我覺得自己距離理想又遠了一步。我媽曾說過，我理想的大學(xué)就像一個泡泡，讓自己自以為是，浮躁，到了高考，啪!泡泡破了，我就悲涼了。我理想的大學(xué)似乎遙不可及的存在，至少我認為現(xiàn)在的我沒資格以它為目標，但我相信有一天我可以?，F(xiàn)在的努力是為了讓自己有資格說出自己理想的大學(xué)，而總有一天我的努力會變成為了考上理想的大學(xué)而做出的奮斗。
另，我父母說他們不會在乎我的成績，只要別太差就行，但我知道，沒父母會不在乎自己孩子的成績。我確實做的還不夠，我會努力。
就是因為考的不好我才寫了這么多，我真希望下次期末總結(jié)我只寫一個字：好。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇八
初二，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了一半?；叵肫疬@個學(xué)期，我不知道是該哭，還是該笑。成績忽好忽壞，忽高忽低，似乎一切事物都比我預(yù)料的差好多，真是令我失望啊，別人的成績要不就是小波浪，要不就是節(jié)節(jié)升高，我的一看，就是個癲癇病人的心電圖，升的特別快，降得也特別快，無奈啊，命運??！
最讓我心痛的還是這次期末考試，數(shù)學(xué)和英語，無語了，為什么？考得這么爛？物理和語文，怎么回事？考的這么好？不用問了。老師把成績的信息一發(fā)來，身處外地的老爸的電話就來了，先是質(zhì)問，然后就是一頓臭罵，罵的稀里嘩啦的，他們平常說的比唱的還好聽，說不用緊張，沒人怪我?？纪炅诉€不就是說我。
先說說數(shù)學(xué)，這次都沒上平均分，本來題目都會，因為在一個等腰三角形底和高的問題上糾結(jié)了半天，所以搞得最后都沒時間寫了，尤其讓我恨的是數(shù)學(xué)考試的最后一道題我還想讓老師講呢，到了還是認為不會這么巧，沒想到真考。唉~
很遺憾，但是世界上沒有后悔藥，只有下次好好考了。
然后是英語，考的也是很不理想，我都快愁死了，真難過。還有，好對不起老師，好對不起爸媽，更是真的好對不起自己。幾天復(fù)習(xí)都傻了。
語文這次格外的好，比數(shù)學(xué)還好，估計要氣死數(shù)學(xué)老師了。但是語文老師挺著個大肚子，也挺不容易的，考不好都對不起老師埃
最后說說物理，新學(xué)期剛接觸物理，總有一種陌生感，還有一點害怕，但是這也是主科，學(xué)不好就考不好，只能硬著頭皮學(xué)了。到后來，我發(fā)現(xiàn)屋里很差勁，就比平均分高零點幾分，很無奈，但也沒辦法。后來在期末復(fù)習(xí)做題的時候，老師給我判，然后跟我說了一句特別鼓勵的話：你要好好學(xué)，別總是實力與成績不相符，我點了點頭，但心里很感動，雖然我成績不好，老師也沒有放棄我，相反給我鼓勵，我知道如果不好好學(xué)都對不起老師對我的這份信任與期待，所以這回物理我有了很大進步，為了老師，也為了我自己。
對于英語和數(shù)學(xué)的失誤，我會努力彌補回來，對于做的好的我會繼續(xù)保持下去，因為，不能到頭來自己都不能給自己一個說法和交代。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇九
一個學(xué)期不短不長，卻也已經(jīng)走過了。剛剛成為一個光榮的中學(xué)生，不禁要檢驗自己是否合格了。
要做文質(zhì)彬彬的中學(xué)生，首先要傳承中華禮儀。一直以來，我尊敬師長、友愛同學(xué)，熟諳榮恥觀;表現(xiàn)自己的德行。
自認為進取心很強，從不甘落在別人后頭，于是總要奮斗、奮斗，再奮斗的。我有很高的學(xué)習(xí)目標;既然人人都在努力，我為什么就不是鳳毛麟角?我要成為佼佼者。有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，就像水，恰如其分，才能使智慧與天資如各種蔬菜與佐料般，發(fā)揮出作用。我想，現(xiàn)在的山麓，只是起點，繼續(xù)求索，我總是會到達目的地的。
我熱愛學(xué)校、熱愛集體，并盡己所能、發(fā)揮所長;我熱忱學(xué)習(xí)、熱忱助人并尊師愛友、探索科學(xué)。
上學(xué)期畢竟已經(jīng)過去，下學(xué)期、還有以后，正在召喚著我。我應(yīng)該學(xué)會更加大方并熱忱，積極進取，迎難而上。
我的發(fā)展目標
從第一天起就樹立這樣一個信念：為了在高考中取得佳績，就要珍惜平常的分分秒秒。在自己覺得滿足時，就看看周圍努力用功的同學(xué)，逆水行舟，不進則退。在自己覺得失落時，不要灰心與沮喪，暫時的落后并不代表失敗。
學(xué)習(xí)的過程就像登山，要不斷進取，不斷逾越。翻越一座高山時，將發(fā)現(xiàn)更美的景色，更廣泛的領(lǐng)域?qū)⒂写_拓。
學(xué)習(xí)固然重要，與同學(xué)的友誼也不可缺少。與人共同分享是一種樂趣，與人共同奮斗是一種激勵。在競爭中學(xué)會拼搏，在競爭中體會愉悅。
每個人的起點各不相同，但目標都很明晰，當三年后回望自己的高中生活時，愿留下是一份欣喜，一份留念，一份不舍，一份感激。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇十
我是在看到成績以后才開始寫這篇總結(jié)。說實話，看到成績的第一感覺，就是恐懼。或許有人會說，不就是一次考試么，這次沒考好下次繼續(xù)努力。班主任也說了，消極悲觀是沒有用的。但我想的是更深的東西，不是努力，而是方向?；蛘哒f是方法。自高中以來，共經(jīng)歷了三次大考，我的成績是逐次下降，但我可以保證我確實是一次比一次努力，卻只能看著成績往下掉，所以有恐懼。正所謂希望越大，失望越大，期末考完本以為差不到哪里去，結(jié)果正相反。就是那種努力之后沒有收獲的感覺是非?？膳碌?。
那么，既然我在總結(jié)，就說明我還是樂觀的，我要找出真正的問題所在，目前我認為應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法的問題。既然愈加努力，成績愈加下降，那么一定是努力的方向出了問題。這方面覺的很難，要改變學(xué)習(xí)方法，找到真正適合自己的。這也算假期作業(yè)了吧。
分析一下考試，總的來說物、化、生的選擇還可以，分別錯了1個、1個、0個。但二卷完全不行，物理二卷沒錯，但化學(xué)二卷扣了12分，生物扣了15分，二卷文字題比較多，這是我假期要彌補的重點。而語文、英語本就屬于我的弱項，這次依然不強，主要是基礎(chǔ)方面，問題很大，而英語二卷竟然扣了10分，我覺得是作文的問題。所以假期
語文、英語要抓基礎(chǔ)。至于數(shù)學(xué)，我個人認為完成作業(yè)就行了，而且要高效率，就是提高做題速度，加快自己思維轉(zhuǎn)速。我希望下次不會有太大問題。
文理分科到現(xiàn)在，我一直覺得沒有發(fā)揮出自己真正的理科實力，沒有真正運轉(zhuǎn)起自己的理科思維，總覺得腦袋僵化了，思維能力也下降了，我想這都是自己給自己制造的問題，只能靠我自己解決。
我想說，我從沒有悲觀過，這種恐懼，何嘗不是一種人生經(jīng)驗?而我壓抑自己的情緒，并不是因為悲觀，而是怕過于樂觀讓自己懶惰，荒廢了假期，荒廢了學(xué)業(yè)。
看過了成績，我覺得自己距離理想又遠了一步。我媽曾說過，我理想的大學(xué)就像一個泡泡，讓自己自以為是，浮躁，到了高考，啪!泡泡破了，我就悲涼了。我理想的大學(xué)似乎遙不可及的存在，至少我認為現(xiàn)在的我沒資格以它為目標，但我相信有一天我可以。現(xiàn)在的努力是為了讓自己有資格說出自己理想的大學(xué)，而總有一天我的努力會變成為了考上理想的大學(xué)而做出的奮斗。
另，我父母說他們不會在乎我的成績，只要別太差就行，但我知道，沒有父母會不在乎自己孩子的成績。我確實做的還不夠，我會努力。
就是因為考的不好我才寫了這么多，我真希望下次期末總結(jié)我只寫一個字：好。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇十一
隨著一年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。
我熱愛班集體，有很強的責(zé)任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。
在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強。學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
在學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)方面有很大的提高，本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人，人生態(tài)度積極樂觀，能勇敢面對困難和挫折，對待學(xué)業(yè)認真，能主動與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦，互相幫助。
有禮貌，愛勞動、講衛(wèi)生，發(fā)言積極，性格獨立，做事踏實，熱愛學(xué)校生活。遵守紀律，尊敬師長，為班級著想，常為班級做些有益的事，并能很好的完成老師布置的各項工作。學(xué)習(xí)認真、勤于思考、勤奮上進、毅力較強，有較強的責(zé)任心，在認真完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
我在家中能夠在學(xué)習(xí)之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務(wù)，體諒、關(guān)心家人，深得家中長輩們的喜愛。 希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇一
在今年的學(xué)習(xí)生活中，積極參與學(xué)校組織的活動，尤其是和體育有關(guān)的，是“球”就上，基本通吃，不給班級丟人，足球特別突出，腳法奇準，瞄準球門一腳大力抽射往往擦立柱而出并射倒一名觀眾，屢射屢中，百射不爽，凡射中者，輕者兩腳抽筋變?yōu)橹参锶?，重者四腳朝天成為動物人，人送稱號“球場終結(jié)者”，此稱號絕不簡單，比賽時不論球員與觀眾一律通殺，經(jīng)常造成球場內(nèi)外無一生還，經(jīng)常有人把看我踢球當作賭博的懲罰。和文藝有關(guān)的，抱著一顆視死如歸的心，逢“歌”就唱，唱得響亮，動情之處難免破音(也有人把看我踢球與聽我唱歌當做賭博的懲罰進行二選一，唱功可見一斑)，但依然堅持到底，廣受好評。塌實肯干，不畏辛苦，在上課時如有老師來我班尋求苦力，絕對首當其沖，誰和我搶就讓誰聽我唱歌，是水就扛，是書就搬，是地就掃，任勞任怨，做牛做馬，不辭辛勞，不圖回報。
一。學(xué)習(xí)方面。每個人都應(yīng)該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展，增大了知識面。
二。有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作，同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?；顒又?，我工作熱情負責(zé)、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由?；ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和電腦公司合作專門針對在校學(xué)生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動場地，由電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復(fù)等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三?；顒臃矫妫悍e極參加學(xué)校的各種活動。擔(dān)任學(xué)院思政部部干事，參加了多次活動，如文明公交。擔(dān)任心協(xié)活動部干事，在組織和參與活動中身心健康得到了提高。在各種活動中，我充分感受到了豐富多彩的校園生活，培養(yǎng)自己的人際交往能力和團隊合作的精神。同時也知道了自己創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持等缺點，但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力。
四。業(yè)余生活方面：本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的思想我做過幾份兼職;在威客任務(wù)中國中接過十多個任務(wù)，但都沒中標。我感覺到了自己專業(yè)知識不過關(guān)。知道了科學(xué)文化知識的重要性。我最喜歡的就是體驗新事物，挑戰(zhàn)自我的習(xí)慣心理也是，游山玩水看風(fēng)景也是。班里組織的打掃方志敏墓，游跌水溝，梅嶺露營等等，我都參加了。奇峰秀水讓我感受了大自然的純美，文人騷客的刻碑讓我體會了時代的變遷，我便是在這一次次體驗中慢慢成長，成熟。
新的一年里，要強項保持，弱項提高，身高與學(xué)習(xí)態(tài)度飛漲，不求大功，但求無過。總體而言，我還是屬于對人群對學(xué)校對社會有益無害的一類人。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇二
學(xué)期末的我。
一個學(xué)期不短不長，卻也已經(jīng)走過了。剛剛成為一個光榮的中學(xué)生，不禁要檢驗自己是否合格了。
要做文質(zhì)彬彬的中學(xué)生，首先要傳承中華禮儀。一直以來，我尊敬師長、友愛同學(xué)，熟諳榮恥觀;表現(xiàn)自己的德行。
自認為進取心很強，從不甘落在別人后頭，于是總要奮斗、奮斗，再奮斗的。我有很高的學(xué)習(xí)目標;既然人人都在努力，我為什么就不是鳳毛麟角?我要成為佼佼者。有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，就像水，恰如其分，才能使智慧與天資如各種蔬菜與佐料般，發(fā)揮出作用。我想，現(xiàn)在的山麓，只是起點，繼續(xù)求索，我總是會到達目的地的。
我熱愛學(xué)校、熱愛集體，并盡己所能、發(fā)揮所長;我熱忱學(xué)習(xí)、熱忱助人并尊師愛友、探索科學(xué)。
上學(xué)期畢竟已經(jīng)過去，下學(xué)期、還有以后，正在召喚著我。我應(yīng)該學(xué)會更加大方并熱忱，積極進取，迎難而上。
我的發(fā)展目標
從第一天起就樹立這樣一個信念：為了在高考中取得佳績，就要珍惜平常的分分秒秒。在自己覺得滿足時，就看看周圍努力用功的同學(xué)，逆水行舟，不進則退。在自己覺得失落時，不要灰心與沮喪，暫時的落后并不代表失敗。
學(xué)習(xí)的過程就像登山，要不斷進取，不斷逾越。翻越一座高山時，將發(fā)現(xiàn)更美的景色，更廣泛的領(lǐng)域?qū)⒂写_拓。
學(xué)習(xí)固然重要，與同學(xué)的友誼也不可缺少。與人共同分享是一種樂趣，與人共同奮斗是一種激勵。在競爭中學(xué)會拼搏，在競爭中體會愉悅。
每個人的起點各不相同，但目標都很明晰，當三年后回望自己的高中生活時，愿留下是一份欣喜，一份留念，一份不舍，一份感激。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇三
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首高二下學(xué)期生活，歷歷在目：
高二下學(xué)期，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努
力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
高二下學(xué)期的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，咱們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇四
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間大一匆匆就過去了，不久前聽到一位大一的學(xué)妹叫我一聲"學(xué)長",這才真的感受到大一已經(jīng)結(jié)束，自己已經(jīng)大二了回想大一生活，真的覺得過的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨天，在這一年中充滿了快樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最美好的回憶，現(xiàn)在要做的就是把我現(xiàn)在。
大一上期，社團生活提高了自己人際交往能力，認識了許多不同院系的朋友，增加了自己的膽量，院運動會感受到了競技的魅力，外語文化月第一次在大學(xué)得獎，信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學(xué)的多元化與精彩，自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學(xué)期基本上適應(yīng)了大學(xué)生活，各方面都有提高。
大一下學(xué)期參加了初級黨校培訓(xùn)真正的全方面和系統(tǒng)的了解到了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程與基本思想，對自己以后學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生了比較大的影響，下學(xué)期最最快樂的就是和楓(轉(zhuǎn)載 橋文學(xué)社的朋友在一起。
總的來說大一年中，自己不論是在人際交往課本知識學(xué)習(xí)還是在電腦技術(shù)得學(xué)習(xí)上面都有比較大得進步，人際交往方面認識了許多各個院系的朋友，其中好多還在成為了自己的好朋友，學(xué)習(xí)上獲得“三等獎學(xué)金”，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎”，“三好學(xué)生”，“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術(shù)方面自學(xué)了注冊表，dos操作系統(tǒng)，photoshop等，計算機操作上面也有很大得進步，現(xiàn)在電腦軟件方面得問題自己基本上都可以解決。并且確 /> --> 大一學(xué)年鑒定表?！蔽覜]好氣地道。媽的!我累成這樣也不來問一下。厲天一點也大四學(xué)生學(xué)年鑒定表沒有自覺性，聽我說成了馬上就跑進去看他的寶貝徒孫了。出來后叫程海跟我們千恩萬謝之后就準備帶這他回去正式拜師入門。我們也進入了游戲奮斗。
不過這次我沒有被傳送，而是周圍的場景改變了，有原來的草地森林變成了萬丈懸崖，原本在天上飛舞的神龍們也都消失不見了，只剩下藍天還是那個藍天，白云還是那個白云。我所處的地方就在懸崖的一塊巨型巖石后面，我探出頭來一看。好多馬在天上飛，不是牛，是馬!這就怪了，如果牛在天上飛還好說，有可能是人在地上吹造成的，但馬在天上飛教師自我鑒定表就不好說了，人們可沒有吹馬一說。我得仔細看看是怎么回事?？蛇€沒等我仔細看，又傳來了七彩龍神的聲音：“年青人，你現(xiàn)在所處的位置是龍神空間的一角，也是你接下來的任務(wù)的開始位置。但接下來的任務(wù)沒有任何提示大四學(xué)生學(xué)年鑒定表，只能是你自己去尋找。”日!沒有提示的任務(wù)叫我怎么做啊?我都不知道要干什么!
“好，那就手底下見真章吧!”保羅居然說了一句我們?nèi)A夏的經(jīng)典江湖語?！暗鹊?”我突然阻止道?！案蓡?”保羅教師自我鑒定表奇怪地看著我?！拔覀円峙湟幌氯耸?。”我對他說道，然后也不理他的意大一學(xué)年鑒定表見對天行說道：“我們怎么分配，要不那個頭頭歸我，其他四個冥天境界的歸你，其他的就給老白好了。老白，你有意見嗎?”后面一句我轉(zhuǎn)頭向白云飛道。白云飛聽了嘴角抽搐了一下但馬上又恢復(fù)了冰冷的表情道：“我無所謂，不過你能不能不叫我老白啊!”“不叫你老白?那叫你小白好了!”我笑嘻嘻地道。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇五
這一學(xué)期即將結(jié)束，在這學(xué)期中，我有得有失，下面我就來總結(jié)一下這一學(xué)期我各方面的表現(xiàn)。
德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智育方面：從踏進大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：自從奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇六
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn). 這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，
將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力， 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔， 不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來?！?BR> 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進行了認真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。 在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇七
我是在看到成績以后才開始寫這篇總結(jié)。說實話，看到成績的第一感覺，就是恐懼。或許有人會說，不就是一次考試么，這次沒考好下次繼續(xù)努力。班主任也說了，消極悲觀是沒用的。但我想的是更深的東西，不是努力，而是方向?；蛘哒f是方法。自高中以來，共經(jīng)歷了三次大考，我的成績是逐次下降，但我可以保證我確實是一次比一次努力，卻只能看著成績往下掉，所以有恐懼。正所謂希望越大，失望越大，期末考完本以為差不到哪里去，結(jié)果正相反。就是那種努力之后沒收獲的感覺是非?？膳碌摹?BR> 那么，既然我在總結(jié)，就說明我還是樂觀的，我要找出真正的問題所在，目前我認為應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法的問題。既然愈加努力，成績愈加下降，那么一定是努力的方向出了問題。這方面覺的非常難，要改變學(xué)習(xí)方法，找到真正適合自己的。這也算假期作業(yè)了吧。
分析一下考試，總的來說物、化、生的選擇還可以，分別錯了1個、1個、0個。但二卷完全不行，物理二卷沒錯，但化學(xué)二卷扣了12分，生物扣了15分，二卷文字題比較多，這是我假期要彌補的重點。而語文、英語本就屬于我的弱項，這次依然不強，主要是基礎(chǔ)方面，問題非常大，而英語二卷竟然扣了10分，我覺得是作文的問題。所以假期語文、英語要抓基礎(chǔ)。至于數(shù)學(xué)，我個人認為完成作業(yè)就行了，而且要高效率，就是提高做題速度，加快自己思維轉(zhuǎn)速。我希望下次不會有太大問題。
文理分科到現(xiàn)在，我一直覺得沒發(fā)揮出自己真正的理科實力，沒真正運轉(zhuǎn)起自己的理科思維，總覺得腦袋僵化了，思維能力也下降了，我想這都是自己給自己制造的問題，只能靠我自己解決。
我想說，我從沒悲觀過，這種恐懼，何嘗不是一種人生經(jīng)驗?而我壓抑自己的情緒，并不是因為悲觀，而是怕過于樂觀讓自己懶惰，荒廢了假期，荒廢了學(xué)業(yè)。
看過了成績，我覺得自己距離理想又遠了一步。我媽曾說過，我理想的大學(xué)就像一個泡泡，讓自己自以為是，浮躁，到了高考，啪!泡泡破了，我就悲涼了。我理想的大學(xué)似乎遙不可及的存在，至少我認為現(xiàn)在的我沒資格以它為目標，但我相信有一天我可以?，F(xiàn)在的努力是為了讓自己有資格說出自己理想的大學(xué)，而總有一天我的努力會變成為了考上理想的大學(xué)而做出的奮斗。
另，我父母說他們不會在乎我的成績，只要別太差就行，但我知道，沒父母會不在乎自己孩子的成績。我確實做的還不夠，我會努力。
就是因為考的不好我才寫了這么多，我真希望下次期末總結(jié)我只寫一個字：好。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇八
初二，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了一半?；叵肫疬@個學(xué)期，我不知道是該哭，還是該笑。成績忽好忽壞，忽高忽低，似乎一切事物都比我預(yù)料的差好多，真是令我失望啊，別人的成績要不就是小波浪，要不就是節(jié)節(jié)升高，我的一看，就是個癲癇病人的心電圖，升的特別快，降得也特別快，無奈啊，命運??！
最讓我心痛的還是這次期末考試，數(shù)學(xué)和英語，無語了，為什么？考得這么爛？物理和語文，怎么回事？考的這么好？不用問了。老師把成績的信息一發(fā)來，身處外地的老爸的電話就來了，先是質(zhì)問，然后就是一頓臭罵，罵的稀里嘩啦的，他們平常說的比唱的還好聽，說不用緊張，沒人怪我?？纪炅诉€不就是說我。
先說說數(shù)學(xué)，這次都沒上平均分，本來題目都會，因為在一個等腰三角形底和高的問題上糾結(jié)了半天，所以搞得最后都沒時間寫了，尤其讓我恨的是數(shù)學(xué)考試的最后一道題我還想讓老師講呢，到了還是認為不會這么巧，沒想到真考。唉~
很遺憾，但是世界上沒有后悔藥，只有下次好好考了。
然后是英語，考的也是很不理想，我都快愁死了，真難過。還有，好對不起老師，好對不起爸媽，更是真的好對不起自己。幾天復(fù)習(xí)都傻了。
語文這次格外的好，比數(shù)學(xué)還好，估計要氣死數(shù)學(xué)老師了。但是語文老師挺著個大肚子，也挺不容易的，考不好都對不起老師埃
最后說說物理，新學(xué)期剛接觸物理，總有一種陌生感，還有一點害怕，但是這也是主科，學(xué)不好就考不好，只能硬著頭皮學(xué)了。到后來，我發(fā)現(xiàn)屋里很差勁，就比平均分高零點幾分，很無奈，但也沒辦法。后來在期末復(fù)習(xí)做題的時候，老師給我判，然后跟我說了一句特別鼓勵的話：你要好好學(xué)，別總是實力與成績不相符，我點了點頭，但心里很感動，雖然我成績不好，老師也沒有放棄我，相反給我鼓勵，我知道如果不好好學(xué)都對不起老師對我的這份信任與期待，所以這回物理我有了很大進步，為了老師，也為了我自己。
對于英語和數(shù)學(xué)的失誤，我會努力彌補回來，對于做的好的我會繼續(xù)保持下去，因為，不能到頭來自己都不能給自己一個說法和交代。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇九
一個學(xué)期不短不長，卻也已經(jīng)走過了。剛剛成為一個光榮的中學(xué)生，不禁要檢驗自己是否合格了。
要做文質(zhì)彬彬的中學(xué)生，首先要傳承中華禮儀。一直以來，我尊敬師長、友愛同學(xué)，熟諳榮恥觀;表現(xiàn)自己的德行。
自認為進取心很強，從不甘落在別人后頭，于是總要奮斗、奮斗，再奮斗的。我有很高的學(xué)習(xí)目標;既然人人都在努力，我為什么就不是鳳毛麟角?我要成為佼佼者。有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，就像水，恰如其分，才能使智慧與天資如各種蔬菜與佐料般，發(fā)揮出作用。我想，現(xiàn)在的山麓，只是起點，繼續(xù)求索，我總是會到達目的地的。
我熱愛學(xué)校、熱愛集體，并盡己所能、發(fā)揮所長;我熱忱學(xué)習(xí)、熱忱助人并尊師愛友、探索科學(xué)。
上學(xué)期畢竟已經(jīng)過去，下學(xué)期、還有以后，正在召喚著我。我應(yīng)該學(xué)會更加大方并熱忱，積極進取，迎難而上。
我的發(fā)展目標
從第一天起就樹立這樣一個信念：為了在高考中取得佳績，就要珍惜平常的分分秒秒。在自己覺得滿足時，就看看周圍努力用功的同學(xué)，逆水行舟，不進則退。在自己覺得失落時，不要灰心與沮喪，暫時的落后并不代表失敗。
學(xué)習(xí)的過程就像登山，要不斷進取，不斷逾越。翻越一座高山時，將發(fā)現(xiàn)更美的景色，更廣泛的領(lǐng)域?qū)⒂写_拓。
學(xué)習(xí)固然重要，與同學(xué)的友誼也不可缺少。與人共同分享是一種樂趣，與人共同奮斗是一種激勵。在競爭中學(xué)會拼搏，在競爭中體會愉悅。
每個人的起點各不相同，但目標都很明晰，當三年后回望自己的高中生活時，愿留下是一份欣喜，一份留念，一份不舍，一份感激。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇十
我是在看到成績以后才開始寫這篇總結(jié)。說實話，看到成績的第一感覺，就是恐懼。或許有人會說，不就是一次考試么，這次沒考好下次繼續(xù)努力。班主任也說了，消極悲觀是沒有用的。但我想的是更深的東西，不是努力，而是方向?；蛘哒f是方法。自高中以來，共經(jīng)歷了三次大考，我的成績是逐次下降，但我可以保證我確實是一次比一次努力，卻只能看著成績往下掉，所以有恐懼。正所謂希望越大，失望越大，期末考完本以為差不到哪里去，結(jié)果正相反。就是那種努力之后沒有收獲的感覺是非?？膳碌?。
那么，既然我在總結(jié)，就說明我還是樂觀的，我要找出真正的問題所在，目前我認為應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法的問題。既然愈加努力，成績愈加下降，那么一定是努力的方向出了問題。這方面覺的很難，要改變學(xué)習(xí)方法，找到真正適合自己的。這也算假期作業(yè)了吧。
分析一下考試，總的來說物、化、生的選擇還可以，分別錯了1個、1個、0個。但二卷完全不行，物理二卷沒錯，但化學(xué)二卷扣了12分，生物扣了15分，二卷文字題比較多，這是我假期要彌補的重點。而語文、英語本就屬于我的弱項，這次依然不強，主要是基礎(chǔ)方面，問題很大，而英語二卷竟然扣了10分，我覺得是作文的問題。所以假期
語文、英語要抓基礎(chǔ)。至于數(shù)學(xué)，我個人認為完成作業(yè)就行了，而且要高效率，就是提高做題速度，加快自己思維轉(zhuǎn)速。我希望下次不會有太大問題。
文理分科到現(xiàn)在，我一直覺得沒有發(fā)揮出自己真正的理科實力，沒有真正運轉(zhuǎn)起自己的理科思維，總覺得腦袋僵化了，思維能力也下降了，我想這都是自己給自己制造的問題，只能靠我自己解決。
我想說，我從沒有悲觀過，這種恐懼，何嘗不是一種人生經(jīng)驗?而我壓抑自己的情緒，并不是因為悲觀，而是怕過于樂觀讓自己懶惰，荒廢了假期，荒廢了學(xué)業(yè)。
看過了成績，我覺得自己距離理想又遠了一步。我媽曾說過，我理想的大學(xué)就像一個泡泡，讓自己自以為是，浮躁，到了高考，啪!泡泡破了，我就悲涼了。我理想的大學(xué)似乎遙不可及的存在，至少我認為現(xiàn)在的我沒資格以它為目標，但我相信有一天我可以。現(xiàn)在的努力是為了讓自己有資格說出自己理想的大學(xué)，而總有一天我的努力會變成為了考上理想的大學(xué)而做出的奮斗。
另，我父母說他們不會在乎我的成績，只要別太差就行，但我知道，沒有父母會不在乎自己孩子的成績。我確實做的還不夠，我會努力。
就是因為考的不好我才寫了這么多，我真希望下次期末總結(jié)我只寫一個字：好。
初一學(xué)生學(xué)期自我評價篇十一
隨著一年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。
我熱愛班集體，有很強的責(zé)任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。
在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強。學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
在學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)方面有很大的提高，本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人，人生態(tài)度積極樂觀，能勇敢面對困難和挫折，對待學(xué)業(yè)認真，能主動與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦，互相幫助。
有禮貌，愛勞動、講衛(wèi)生，發(fā)言積極，性格獨立，做事踏實，熱愛學(xué)校生活。遵守紀律，尊敬師長，為班級著想，常為班級做些有益的事，并能很好的完成老師布置的各項工作。學(xué)習(xí)認真、勤于思考、勤奮上進、毅力較強，有較強的責(zé)任心，在認真完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
我在家中能夠在學(xué)習(xí)之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務(wù)，體諒、關(guān)心家人，深得家中長輩們的喜愛。 希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。