總結(jié)是思考的源泉，它讓我們反思過去，尋找進(jìn)步的方向。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理自己的思路和觀點(diǎn)。下面是一些精選總結(jié)的樣本，僅供您參考和參考。
描述狗的日記篇一
我越來越愛我的學(xué)校了，因?yàn)槲业膶W(xué)校在短短的幾個(gè)月里，發(fā)生了翻天覆地的變化。
我的學(xué)校前身是大陽泉煤礦子弟學(xué)校。當(dāng)時(shí)的校園除了一座雷鋒的塑像和塑像兩邊的兩棵松樹，再也沒有其他的景物，剩下的只是灰色的水泥地了。
隨著學(xué)校體制的改進(jìn)，我的學(xué)校更名為漾泉學(xué)校。校園也發(fā)生了驚人的變化，走進(jìn)學(xué)校的大門。沿著瓷磚鋪成的小路就來到了供同學(xué)們讀書和交流的拱形涼亭。涼亭的前方，依然保留著原來的雷鋒塑像，其間點(diǎn)綴了許多花草，使原先光禿禿的校園增添了說不盡的情趣。粉刷一新的教學(xué)樓，墻壁上每隔三、五米就鑲嵌有名人名言的牌匾。穿過涼亭，來到學(xué)校后院，又是一番新天地，原來崎嶇不平的地面鋪出了兩條狹長(zhǎng)的石子路，石子路的兩側(cè)那幾棵參天的大楊樹，一到夏天便成了鳥兒們快樂的天地。
看著校園一天一天在變化，我越來越愛這所美麗的學(xué)校了。愿我的學(xué)校天天煥異彩，棟梁滿天下。
描述狗的日記篇二
我十分喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗且粋€(gè)和諧的校園。
每當(dāng)在上課時(shí)走進(jìn)校園，總能聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲。在下課時(shí)，學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，在操場(chǎng)上玩耍。他們有的跳繩，有的跑步，還有的玩著自創(chuàng)的游戲。上課鈴聲一響，學(xué)生們就快速地奔向自己的教室。幾秒鐘后，操場(chǎng)上除了走動(dòng)的老師和上體育課的學(xué)生，已經(jīng)空無一人。
當(dāng)然，學(xué)校里的正副科課程都十分有意思。比如微機(jī)課，在學(xué)校就能接觸到電腦，并學(xué)習(xí)一些電腦的用途和它每個(gè)鍵的作用。
在學(xué)校里，雖然能看見一些品德不是很高的人亂丟垃圾，但總有人把它撿起來，扔到垃圾桶里。我希望所有的人都能做一個(gè)講文明的人。
在大課間做操時(shí)，很少有人搗亂，所有人都做著整齊劃一的校操。
我十分喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗偰芙o我?guī)砜鞓贰?BR> 描述狗的日記篇三
今天是10月1日國(guó)慶節(jié)，我媽媽帶她好幾個(gè)朋友來我家玩。順便帶他們?nèi)ズ谏碁惩?，我也跟他們一起去玩?BR> 走進(jìn)黑沙灣，場(chǎng)面非常地?zé)狒[、人山人海。有的人在黑沙灣里玩耍、洗澡、騎馬、玩水……霎那間，我被這些熱鬧的場(chǎng)面吸引了，放眼了望大海，無邊無際的大海映入眼簾。我被大海吸引住了，立刻走到大海里，看著那波濤洶涌的海水、翻滾的海浪、一層又一層像魚鱗似的浪紋，無不引起我的注意。我開始靠海近一些了，當(dāng)海浪像箭一般地向我沖來時(shí)，我心情無比地愜意、高興。海浪向我沖來時(shí)，我還時(shí)不時(shí)地蹦跳起來。我突然覺得好像不是太爽，不夠刺激。我就大膽地向海走前幾步，然而這時(shí)，我離大海更近了，更高更快的海浪正在向我這邊沖來，當(dāng)海浪向我涌來時(shí)，我的衣服被海浪弄得全濕了，好像在洗澡似的，雖然衣服濕了，但我也玩得很開心。
玩完了海水、海浪，我就開始注意黑沙灣的沙子了。黑沙灣的沙子與別處的沙子不一樣，別處的沙子是黃色的，但是黑沙灣的沙子絕對(duì)不是。你們猜猜是什么顏色的?是——黑色的，沙粒非常的嫩，也很光滑。是小孩子玩沙子的場(chǎng)面，不過，在黑沙灣里，也有好多小孩子拿著玩具鏟、水桶、其他玩具，在興致勃勃地玩著。
玩也玩得差不多了，肚子也該餓了。我們就開始燒烤了，拿很多的東西出來燒烤，雞翅啊、香腸啊、魚丸啊……燒幾燒就吃了，吃得肚子飽飽地就回家了。
這就是我今天的記美麗的黑沙灣一游，也是旅游的好地方，是一處優(yōu)美的旅游勝地。
描述狗的日記篇四
不知不覺，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，在校園里的生活過得快樂無比。
我回顧著一年級(jí)的時(shí)候。我和媽媽小手拉著大手走進(jìn)大名鼎鼎的魯迅小學(xué)。在生活上，曹老師無微不至地照顧我們的生活。當(dāng)我生病時(shí)，曹老師總會(huì)溫柔地陪我到慈祥的醫(yī)生奶奶那兒去，按時(shí)給我吃藥，還把我們的寢室整理得井井有條，教育我們自主、獨(dú)立、團(tuán)結(jié)地過寄宿生活。餐廳里的菜也很豐富，給我們安排了充分、合理的營(yíng)養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)上，老師們耐心地教導(dǎo)我，特別是繆老師和王老師。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的字總是寫得不歪歪扭扭，繆老師手把手地教我一筆一畫地寫，使我現(xiàn)在的字寫得非常漂亮了。每當(dāng)我看到生字右上角的五角星，心里總是美滋滋的。王老師總是給我們做一些數(shù)學(xué)題，使我愛動(dòng)小腦筋了，好幾次考試都得100分。她們每天晚上都要給我們復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，批改作業(yè)，總是等到天灰蒙蒙了才回家。我在學(xué)校里學(xué)到了許多新知識(shí)，懂得了許多道理。
校園生活，像一個(gè)個(gè)多彩的肥皂泡泡，像一條條歡快的小魚，像一個(gè)個(gè)充滿氣的彩色氣球，還像一朵朵鮮艷的花朵，讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)。
描述狗的日記篇五
昨晚，下了一夜的鵝毛大雪，雪花紛飛，白雪皚皚。大地白了房屋白了，樹木也穿上白大衣。
早上起床，我驚訝地叫起來：“哇！到處一片潔白，好厚的雪，真美啊！好像來到童話世界?！蔽翌櫜簧铣栽顼?，就迫不及待地沖下樓，好厚的雪?。∥业男紱]掉了，哥哥也來了，我們一起打雪仗，雪球在天空中飛來飛去，我們好激動(dòng)?。∽詈笪覀兊囊路先茄?，我們玩得真痛快。我和哥哥一起堆了個(gè)大雪人，好可愛的大雪人呀！
2月3日星期日晴。
今天，我在街上看見許多雪人，我是第一次看見這么多雪人，心情好激動(dòng)。
你瞧，這里有一個(gè)可愛的不男孩，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，笑瞇瞇的嘴，高高的鼻子，大大的躲，還有胖乎乎的身子，挺著大肚子，小手拿著掃把正在掃雪呢！
這里有一位漂亮的小女孩，那里有一位大大的笑臉菩薩，這邊還有一位老爺爺，哇那邊的大雪球可真大呀！
描述狗的日記篇六
我們的學(xué)校美麗極了，也有好多樹，楓樹、松柏、柳樹、還有各種各樣的花。就像綠色的海洋，讓我?guī)愎湟还浒桑?BR> 春天來了，春姑娘走進(jìn)了校園，吹綠了樹梢，樹上抽出嫩綠的枝葉，又把花朵吹開了，有紅的，黃的，白的。各種各樣，美麗極了，進(jìn)了大門往里走有一條通往教學(xué)樓的路，路兩旁種著一池一池的花草樹木，在整齊的路上，春風(fēng)吹來，嫩綠的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng)。教學(xué)樓前操場(chǎng)上的大樹下同學(xué)們?cè)谂拇猴L(fēng)下快樂的玩耍。
夏天，樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、密密層層。百花齊放、爭(zhēng)芳吐艷。孩子們穿著涼爽的衣服，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)。
秋天，楓樹和柳樹的葉子都黃了，只有松柏還在綠。
冬天的校園，雪花飄飄，北風(fēng)呼呼，我們坐在溫暖的教師里漫游在知識(shí)的海洋里。
我愛我的學(xué)校，更愛在學(xué)校里傳授給我們知識(shí)和愛的`老師。
描述狗的日記篇七
雪花晶瑩透明，一塵不染。每當(dāng)她來冰城做客時(shí)，總像同冰城人開玩笑一樣，舞動(dòng)著美麗的六角形禮裙，跳起歡快的舞蹈，不時(shí)落在我們的臉上，手上；有時(shí)又像同我們捉迷藏一樣，倏地變?yōu)榈蔚嗡椋屇阍僖矊げ坏剿?，她卻不知躲在哪兒里偷偷地笑哩！
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，天和地連在了一起，白茫茫一片，分不出哪是天，哪是地。一片片晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中飄灑下來。那揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花隨著颯颯的寒風(fēng)漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飛揚(yáng)的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。
啊，多美呀！多么潔白素雅的美！我情不自禁地步入冰雕玉琢的層巒。舉目環(huán)顧，四周連綿的山脈好似銀鑄玉塑一般，滿山的樹木在寒風(fēng)中挺立著，粗的、細(xì)的、高的、矮的密密匝匝。其中常綠葉上的積雪由于葉子的襯托堆得圓圓一團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像開滿了白色的山茶花；而桔樹上小雪片躺著才不至于墜落下來，與初放的`梅花、杏花相似。
雪，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的小草，蓋住了黑色的土地，給大地披上了一件潔白的禮服。踩上去，像踩在白糖上一樣，還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
描述狗的日記篇八
軍訓(xùn)第一天，讓我感覺到了軍旅生活的嚴(yán)格和井井有條。雖然只有三天，但也能影響到我們今后的學(xué)習(xí)和生活，讓我可以認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格的要求更能促我進(jìn)步。
下午的訓(xùn)練在烈日下進(jìn)行，面對(duì)著太陽，站著軍姿，即使每個(gè)人是靜立不動(dòng)的，但每個(gè)人的額頭和臉頰上都流淌著汗水。兩個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，許多人都感到不適，但幾乎都堅(jiān)持下來了。教官說解散的那一刻，全身的輕松加上內(nèi)心的喜悅：堅(jiān)持做一件事，不管流過多少汗或完成得好與否，你都會(huì)為自己驕傲的。
緊張的訓(xùn)練進(jìn)行著，干點(diǎn)清潔工作也能讓我放松下來，看見自己整理的地方干凈發(fā)亮，真是覺得舒心哪！
躺在床上，回憶著一天，想著今天的不足，希望明天能更好。
描述狗的日記篇九
春天，生機(jī)勃勃，鳥語花香；夏天，五彩繽紛，花香四溢。初秋，乍一看似乎與春夏的景色沒有什么兩樣，但它畢竟有著獨(dú)特的美麗。
公園里，樹木挺立著，依然使?jié)M枝綠葉，草地里碧綠一片，花壇里開放著花兒。這一切在秋的裝扮下更加美麗。
早上，一切都籠罩在淡淡的霧里。那高大的楊樹，長(zhǎng)滿了巴掌大的葉子，雖然落了幾片黃葉，在樹下飄動(dòng)，但絲毫不影響它的風(fēng)采。那么多的綠葉，被初秋涼涼的、又讓人感到愜意的風(fēng)輕輕吹動(dòng)，像無數(shù)雙手在搖晃。
一片綠油油的草地，讓人踩得彎下腰，秋風(fēng)愛憐地吹拂這它，像一位母親撫摸孩子一樣，那么溫柔?；▔铮咨奶m花在霧中變成了幾個(gè)白點(diǎn)，像一片明燈在閃耀，在搖晃。走近了，淡淡的清香便隨著秋風(fēng)撲鼻而來。
秋風(fēng)中，洛河也婀娜多姿。秋風(fēng)一直吹呀吹，河面上碧波蕩漾，映著人們?cè)诤影哆叧烤毜挠白印＿€有的人在河邊洗衣服，有說有笑的，浪花蕩在了她們微笑著的臉上。
初秋真美啊！像一幅看不盡的畫卷，令人回味無窮。
描述狗的日記篇十
春天一向是溫暖的，一切是新的，充滿生機(jī)，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來的三折泥土氣息的`清香的味道。雨過天晴，整個(gè)世界顯得這樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場(chǎng)雨來得這樣及時(shí)，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
往年的春天來的是這樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動(dòng)地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。
春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對(duì)生活，面對(duì)眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長(zhǎng)；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對(duì)坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風(fēng)雨雷電，也會(huì)給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正似春天一樣，哪能沒有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是這種無畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對(duì)，在傷感的時(shí)候，說不定還會(huì)得到意想不到的收獲，何況，細(xì)雨會(huì)提你洗凈傷口，清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來周圍的一切將變得更加美麗。
擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來……
描述狗的日記篇十一
進(jìn)入冬天，天氣一天天變的寒冷起來了。前天，在只知道冷，其他都沒注意的情況下，雪從天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來了.
在操場(chǎng)上玩的我們都高興的跳了起來，老天爺爺給了我們一個(gè)驚喜!直到上課了，我們才擁擠著跑回教室。雖然人在上課，心卻在那悉悉簌簌的雪花上，不時(shí)還會(huì)往窗外望一望。
我們數(shù)學(xué)老師是個(gè)說話很幽默的人，看到同學(xué)們這么喜歡雪，說：“雪啊!.你終于來了，我好想打你啊、、、、、、、?！蓖瑢W(xué)們聽了都哈哈大笑。等到下課，我們迫切的想去打雪仗。可是，雪已經(jīng)停了。地上一點(diǎn)雪的痕跡也沒有。
不知道什么時(shí)候我們才能去打雪仗呢?
描述狗的日記篇十二
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有這星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。描寫春天的作文！踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然這神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。描寫春天的作文！披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著這最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，要沿著這特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
描述狗的日記篇十三
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對(duì)社會(huì)的恐怖心理。他認(rèn)定現(xiàn)在是個(gè)“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會(huì)。他半夜察看歷史，看見滿本都寫著兩個(gè)字“吃人”。他對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來的社會(huì)是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質(zhì)，被譽(yù)為“徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷”。
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物，語無倫次，意識(shí)好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國(guó)從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構(gòu)的，可也微微泛出點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道。整篇文章讀上去會(huì)感到壓抑，流露出十分暗淡的調(diào)子，可你只要細(xì)細(xì)“品嘗”如此深?yuàn)W的小說，興許也會(huì)感到憂愁：高遠(yuǎn)的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國(guó)兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
是啊，在這個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，優(yōu)勢(shì)誰是能足以相信的呢?當(dāng)然了，除了自己，還有誰呢?
在那位“狂人”眼里，他不僅想保護(hù)自己，又想保護(hù)那些千千萬萬人當(dāng)中又要被“吃”的孩子。
這篇小說是描寫一個(gè)迫-害狂癥患者的心理活動(dòng)，把他生活的感受和心理幻覺柔和一體，用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害?！?BR> “狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對(duì)社會(huì)的恐怖心理。他認(rèn)定現(xiàn)在是個(gè)“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會(huì)。他半夜察看歷史，看見滿本都寫著兩個(gè)字“吃人”。他對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來的社會(huì)是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質(zhì)，被譽(yù)為“徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷”。
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物，語無倫次，意識(shí)好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國(guó)從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構(gòu)的，可也微微泛出點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道。整篇文章讀上去會(huì)感到壓抑，流露出十分暗淡的調(diào)子，可你只要細(xì)細(xì)“品嘗”如此深?yuàn)W的小說，興許也會(huì)感到憂愁：高遠(yuǎn)的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國(guó)兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
是啊，在這個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，優(yōu)勢(shì)誰是能足以相信的呢?當(dāng)然了，除了自己，還有誰呢?
在那位“狂人”眼里，他不僅想保護(hù)自己，又想保護(hù)那些千千萬萬人當(dāng)中又要被“吃”的孩子。
描述狗的日記篇十四
今天，我的朋友黎子彬送給我哥哥一只小狗。小狗全身毛茸茸的，長(zhǎng)得很可愛，它的名字叫小雪，它是一只狐貍?cè)?，耳朵豎起來的時(shí)候很像狐貍。
它已經(jīng)是我的好朋友啦!它總是撲向我的腿，想我陪它玩游戲。
晚上??，我來到房間就摸著小雪的毛，舒服極了!對(duì)了，它還沒吃晚飯呢，我姐姐往盤子里加了幾雞肉，小雪已經(jīng)餓得不行了，迫不及待地大口大口地吃了起來，沒過多久就吃完了。
姐又到了一杯水給小雪喝，姐說：“不能給小雪吃零食，喝飲料!只能吃飯、喝水、吃菜、吃蘋果，其他全都不能吃!!!”
描述狗的日記篇十五
春節(jié)熱鬧的日子逐漸過去了，我又回到了熟悉的校園，開始了學(xué)習(xí)。這時(shí)冬爺爺也收拾行李，悄悄地離去了。春姑娘不知不覺的來到了人間。
春姑娘的腳步越來越近，為大地帶來了蓬勃的生機(jī)。
春姑娘來到了森林里，一顆顆樹木又吐出了嫩芽，再過一段時(shí)間就能看到滿眼的綠葉。冬眠的小動(dòng)物們也從睡夢(mèng)中醒來，漫步在春天的森林里，又開始了一年緊張的生活。
春姑娘來到了麥田，一眼看過去，到處都是綠油油的麥苗，在春風(fēng)中茁壯的成長(zhǎng)，仿佛正在告訴人們，幾年又將是一個(gè)豐收年。
春姑娘來到了小河邊，小河里的冰也漸漸融化，溪流又重新奔流起來，聽起來像一首悅耳的歌曲。河岸邊開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，有黃的，紅的，紫的，五顏六色，好看極了。
春姑娘來到了公園里。柳樹舒展開了綠色的葉片，柔嫩的枝條在微風(fēng)中輕輕地拂動(dòng)，就像一群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。草坪中小草也從土里探出了頭，觀察著這個(gè)世界。走在公園里，隨處可見開滿了各種各樣的花，綠的柳，紅的花，真是漂亮極了。很久不見的小鳥也站在枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛正在告訴人們春天來了。公園里正在晨練的人們也陶醉在這美麗的景色中，呼吸著春天的空氣。
春姑娘來到了校園，學(xué)校的花草也都煥發(fā)了生機(jī)，到處都是一片綠色?；氐綄W(xué)校的我們?cè)谛@里高興的跑著，跳著，也成為了春天里的一道風(fēng)景。
看著美麗的景色，我仿佛看見了春姑娘正在向我們微笑，我希望春姑娘的腳步能再慢一些，讓我多看看美麗的景色。
描述狗的日記篇十六
小雪有一披烏黑亮麗的頭發(fā)，有一對(duì)小眼睛，還有一個(gè)櫻桃嘴!她的臉上有一塊小疤，聽說是惡作劇搞來的，對(duì)啦，她作惡作劇可是出了名的。
有一天，我和她去玩，經(jīng)過馬路時(shí)，她叫停了一輛收破爛的車，就拉著我的手跑，誰知道，那個(gè)收破爛的還調(diào)頭來追我們，我們?cè)脚茉铰缓?，我們從一個(gè)熟悉小巷里逃過了一劫!
還有一次，我們班搞'畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)"我們和小雪表演唱歌，誰知道在一句“又是一個(gè)安靜的晚上”中，她唱了：“又是一個(gè)寧靜的網(wǎng)上。”我們提醒她，她還怪我們忘詞了呢，誰知看看歌詞，是她唱錯(cuò)了，她的臉?biāo)查g變得通紅了。
經(jīng)過這些事例，你也覺得小雪很愛惡作劇吧?哈哈，她那種習(xí)慣啊，一輩子也改不了，不過我也不希望她改點(diǎn)這個(gè)缺點(diǎn)，因?yàn)樗梢詭Ыo大家歡樂!
描述狗的日記篇十七
總希望，可以定義春天。
我說，春天是善解人意的。它是江南寂寥時(shí)故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆采擷的佳期，是對(duì)去年花里別后重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調(diào)后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤(rùn)澤。于是它便藏在一陣風(fēng)中，悄悄地來了。
你卻說，春天是不解風(fēng)情的。任惜春常怕花早開，依舊落紅無數(shù)。一夜的雨疏風(fēng)驟，便綠肥紅瘦?？諊@“枝上柳棉吹又少”，只是“多情卻被無情惱”。春天總是匆匆，太匆匆。等不及花褪殘紅，甚至未喚醒人們對(duì)于春天的全部記憶便飄走了。
你卻說，是春天成了詩。草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出墻，春色滿園，春天本身的魅力是無與倫比的。才會(huì)惹得文人雅士勝日尋芳，柴扉久扣，才會(huì)有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?BR> 我說，春天是宣紙上涂抹的幾筆寫意。裊裊鵝黃著地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。濕潤(rùn)的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽，茫茫碧草上點(diǎn)綴著星星繁花。蔚藍(lán)的天空上也會(huì)掛幾絲云，陽光柔柔的.似是為畫面撒上淡淡的金黃。
你卻說，春天是精心勾勒的工筆：在一座清幽空寂的山中，藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過的夜晚，明月透過參差斑駁的松枝落下清輝，清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨后的泥土特有的香味彌漫于畫室之中，這才是春天。
我說，春天的美在于它的百花怒放、國(guó)色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……，這萬紫千紅為東風(fēng)而爭(zhēng)妍的畫面所展現(xiàn)的，是它的生命力之所在。
你卻說，春天的魂在于矜持的春雨。潤(rùn)如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細(xì)雨是多情的。最有味道的是黃梅時(shí)節(jié)家家雨，這時(shí)節(jié)“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。”才是真正的詩情畫意。
哦，原來春天在每個(gè)人的辭海中有不同的解釋，原來春天是不可定義的。
描述狗的日記篇十八
小燕子揚(yáng)起剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”
是的，春天真的來了！
楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。各種各樣的野花，也睡醒了，只見他們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后的縱情怒放，紅色的，藍(lán)色的，白色的，紫色的真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然沒有百合、玫瑰那樣名貴，但是他們用生命點(diǎn)綴著青綠色的草地，把自己的一切都無私的奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂扇著金黃色的翅膀，在花叢中，無憂無慮的飛來飛去采著花蜜。那美麗的蝴蝶也在成隊(duì)的翩翩起舞?？吹竭@些美麗的景象，我想到了朱自清《春》中這樣說：“山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕躺兒”啊！多么動(dòng)人的情景，春回大地，萬物復(fù)蘇！
春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來有多少詩人，贊春、惜春、詠春、頌春?，F(xiàn)在又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)，當(dāng)我們出戶外時(shí)，看到路邊的野花，一夜間開滿了遍地，行人的衣衫，一天比一天薄，天空不時(shí)飛過一只又一只小鳥，讓我們?nèi)ご喊桑?BR> 春是萬物蓬勃著生機(jī)之始，它展示的是新的目標(biāo)，新的開端，新的起跑線。在新的一年里，我們要珍惜時(shí)光，不應(yīng)虛度光陰，我們應(yīng)該為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，為祖國(guó)發(fā)展富強(qiáng)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
春是萬物美與藝術(shù)相結(jié)合的一種無比美的境界，你感受到了嗎？
描述狗的日記篇十九
入學(xué)之前，見到比自己小的小朋友就向別人顯擺：“我都幼兒園畢業(yè)了，我馬上就上小學(xué)了，我在水果湖一小上一年級(jí)!
入學(xué)考試時(shí)，問會(huì)什么才藝，她說會(huì)跆拳道，當(dāng)才師很期待地看她時(shí)，她只表演了一個(gè)動(dòng)作，老師凝惑問：“完了?!”小雪爽快地說：“完了!”
九月一日開學(xué)了，穿了新校服的小雪興奮得不知如何是好，在校園里瞎轉(zhuǎn)悠。放學(xué)后問她，學(xué)校里好不好，回答說：“可好了，上會(huì)課出去玩會(huì)，比幼兒園好!”又問：“你們老師好吧?”她說：“我們周老師可溫柔了!”問她下課出去玩沒有，她郁悶地說沒有，有點(diǎn)不敢出教室。真是不明白沒出去玩還可以這么開心。最幸運(yùn)的事是她有個(gè)和她幼兒園同班的好朋友現(xiàn)在也在一個(gè)班，托管也在一起，兩小姑娘喜歡一起行動(dòng)，好像是下了課會(huì)在校園里慢慢探路子，居然找到了滑滑梯!
描述狗的日記篇二十
不少人都有寫過幼兒園類的實(shí)習(xí)日記了，這就來動(dòng)筆寫寫。在幼兒園實(shí)習(xí)的工作重點(diǎn)，是科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園實(shí)習(xí)工作描述日記”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
5月25日星期五。
眨眼間，我已經(jīng)實(shí)習(xí)近兩個(gè)月了，我的實(shí)習(xí)生活也即將接近尾聲。
總體來說，通過近兩學(xué)期的在幼兒園的托、小、中、大班的實(shí)習(xí)，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財(cái)富。在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會(huì)做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強(qiáng)的耐心、細(xì)心、愛心，缺一不可，總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
今天是第一次下園，剛開始心里有點(diǎn)緊張，但是，一進(jìn)幼兒園看到那些可愛的小朋友，心里的緊張感漸漸地消失了，那些小朋友，真的好可愛。我被分在托兒三班(豆豆三班)，一進(jìn)去那個(gè)班就有兩個(gè)小朋友，有的還沒有來，老師告訴我們他們兩個(gè)比較特殊，其中有一個(gè)小男孩還搞獨(dú)立，他叫林睿，不和別的小朋友玩，自己一個(gè)人，但后來，我發(fā)現(xiàn)，他總跟著一個(gè)啊姨，后來啊姨也跟我說了，他不知道為什么老愛跟著她，嘿嘿!蠻有趣的。后來漸漸的小朋友都入園了，有的男生很調(diào)皮，有的很活潑可愛，還有一個(gè)小男孩還想媽媽，哭了一個(gè)早上，我去抱了他一下，結(jié)果他就不下來了，連哄帶騙好一會(huì)兒才下來，沒過多久有開始哭的要找媽媽。還有哦，我發(fā)現(xiàn)這些小朋友挺聰明的，他們?cè)诳磿臅r(shí)候，我無意間的問一個(gè)小朋友里面的有什么?結(jié)果好多小朋友全圍上來了，變成了他們問我。哈哈!由于今天是星期一，幼兒園里還有升國(guó)旗，唱國(guó)歌和園歌，還有頒發(fā)獎(jiǎng)牌給表現(xiàn)好的小朋友。一上午就這樣過去了，原來當(dāng)一名幼兒教師也挺不容易的。
下午比較輕松了點(diǎn)，協(xié)助班主任幫小朋友們穿衣服，鞋子，上廁所，吃點(diǎn)心，最后等小朋友的家長(zhǎng)來接小朋友，下午，我還是有點(diǎn)收獲的，嘿嘿!早上哭了一上午的鈺濤小朋友，下午終于笑了，還和我聊天，嘿嘿!在聊天當(dāng)中他就像心理學(xué)老師說的一樣屬于口吃型，說話斷斷續(xù)續(xù)的。但很可愛，也很乖，嘿嘿!早上就是這位小朋友抱著我，不肯下來。這些小朋友，真的好可愛啊!雖然一整天下來有點(diǎn)累，但是還是值得的。
劉櫟含寶貝。
櫟含寶貝，很可愛，很天真，他不知道我姓什么，就一直叫我豹紋老師，我很奇怪的問他，為什么叫我豹紋老師，他說，我的帽子有豹紋，呵呵!很可愛。他還喜歡爬到我背上，叫我背他，每次看動(dòng)畫時(shí)，他很喜歡讓我抱著他，然后，就會(huì)有很多小朋友都坐在我的旁邊，被一群小朋友圍著，好幸福。
還有星期三早上，他奶奶送他來幼兒園，那時(shí)候還早，我就和他開玩笑，然后他說他要和我回家，哈哈!好可愛的一個(gè)孩子。
班主任對(duì)我很好，在這周的實(shí)習(xí)中，她會(huì)跟我說一些幼兒園有可能出現(xiàn)的情況，比如：一個(gè)班有可能出現(xiàn)一個(gè)或兩個(gè)的特殊的小朋友，我所在的這個(gè)班就有出現(xiàn)，一位這樣的小朋友。
剛開始，班主任第一次叫我小林時(shí)，我感覺有點(diǎn)怪怪的，因?yàn)檫€有另外一個(gè)實(shí)習(xí)生叫小玲，我以為是在叫她，后來才知道班主任是要我協(xié)助她教學(xué)。呵呵!其實(shí)，叫起來也挺親切的。
這群寶貝，個(gè)個(gè)都很可愛，年齡都和我家侄子一樣，也很聰明，一周的實(shí)習(xí)時(shí)間就這樣畫上完美的句號(hào)。很舍不得他們，在最后一次協(xié)助班主任讓這群寶貝們午休時(shí)，棒棒寶貝問我是不是要離開幼兒園了，當(dāng)時(shí)心里很酸很酸，但我還是忍著，只對(duì)他說了一句，我有空還會(huì)看他們的。當(dāng)我安頓好這群寶貝們后，走出教室門口，老師和我告別時(shí)的，那一刻，眼淚再也忍不住出來了，一個(gè)是不舍，還有一個(gè)再也聽不到，小朋友叫我老師，和班主任叫我小林了。
11月18日星期五。
這一周，我被調(diào)整到了中班實(shí)習(xí)，這里的孩子大了不少，但是每個(gè)孩子個(gè)性的問題也更突出了，在這里，會(huì)遇到各種問題，比如有的孩子會(huì)在午休的時(shí)候不睡覺，不僅他不睡，還要打擾別人等等，各種千奇百怪的問題。
在中班中，我參與了特色活動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)和布置，也講了一次公開課，雖然之前已經(jīng)給孩子們上過幾次課了，但是公開課上，還是非常緊張，尤其是當(dāng)看到后面坐著好多老師的時(shí)候，越緊張，就越怕出錯(cuò)，越怕，就越容易忘記自己接下來要說什么，實(shí)習(xí)不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)過的知識(shí)體會(huì)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是對(duì)我自己的一種歷練和經(jīng)驗(yàn)上的提高，實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大，當(dāng)然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。
描述狗的日記篇一
我越來越愛我的學(xué)校了，因?yàn)槲业膶W(xué)校在短短的幾個(gè)月里，發(fā)生了翻天覆地的變化。
我的學(xué)校前身是大陽泉煤礦子弟學(xué)校。當(dāng)時(shí)的校園除了一座雷鋒的塑像和塑像兩邊的兩棵松樹，再也沒有其他的景物，剩下的只是灰色的水泥地了。
隨著學(xué)校體制的改進(jìn)，我的學(xué)校更名為漾泉學(xué)校。校園也發(fā)生了驚人的變化，走進(jìn)學(xué)校的大門。沿著瓷磚鋪成的小路就來到了供同學(xué)們讀書和交流的拱形涼亭。涼亭的前方，依然保留著原來的雷鋒塑像，其間點(diǎn)綴了許多花草，使原先光禿禿的校園增添了說不盡的情趣。粉刷一新的教學(xué)樓，墻壁上每隔三、五米就鑲嵌有名人名言的牌匾。穿過涼亭，來到學(xué)校后院，又是一番新天地，原來崎嶇不平的地面鋪出了兩條狹長(zhǎng)的石子路，石子路的兩側(cè)那幾棵參天的大楊樹，一到夏天便成了鳥兒們快樂的天地。
看著校園一天一天在變化，我越來越愛這所美麗的學(xué)校了。愿我的學(xué)校天天煥異彩，棟梁滿天下。
描述狗的日記篇二
我十分喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗且粋€(gè)和諧的校園。
每當(dāng)在上課時(shí)走進(jìn)校園，總能聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲。在下課時(shí)，學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，在操場(chǎng)上玩耍。他們有的跳繩，有的跑步，還有的玩著自創(chuàng)的游戲。上課鈴聲一響，學(xué)生們就快速地奔向自己的教室。幾秒鐘后，操場(chǎng)上除了走動(dòng)的老師和上體育課的學(xué)生，已經(jīng)空無一人。
當(dāng)然，學(xué)校里的正副科課程都十分有意思。比如微機(jī)課，在學(xué)校就能接觸到電腦，并學(xué)習(xí)一些電腦的用途和它每個(gè)鍵的作用。
在學(xué)校里，雖然能看見一些品德不是很高的人亂丟垃圾，但總有人把它撿起來，扔到垃圾桶里。我希望所有的人都能做一個(gè)講文明的人。
在大課間做操時(shí)，很少有人搗亂，所有人都做著整齊劃一的校操。
我十分喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗偰芙o我?guī)砜鞓贰?BR> 描述狗的日記篇三
今天是10月1日國(guó)慶節(jié)，我媽媽帶她好幾個(gè)朋友來我家玩。順便帶他們?nèi)ズ谏碁惩?，我也跟他們一起去玩?BR> 走進(jìn)黑沙灣，場(chǎng)面非常地?zé)狒[、人山人海。有的人在黑沙灣里玩耍、洗澡、騎馬、玩水……霎那間，我被這些熱鬧的場(chǎng)面吸引了，放眼了望大海，無邊無際的大海映入眼簾。我被大海吸引住了，立刻走到大海里，看著那波濤洶涌的海水、翻滾的海浪、一層又一層像魚鱗似的浪紋，無不引起我的注意。我開始靠海近一些了，當(dāng)海浪像箭一般地向我沖來時(shí)，我心情無比地愜意、高興。海浪向我沖來時(shí)，我還時(shí)不時(shí)地蹦跳起來。我突然覺得好像不是太爽，不夠刺激。我就大膽地向海走前幾步，然而這時(shí)，我離大海更近了，更高更快的海浪正在向我這邊沖來，當(dāng)海浪向我涌來時(shí)，我的衣服被海浪弄得全濕了，好像在洗澡似的，雖然衣服濕了，但我也玩得很開心。
玩完了海水、海浪，我就開始注意黑沙灣的沙子了。黑沙灣的沙子與別處的沙子不一樣，別處的沙子是黃色的，但是黑沙灣的沙子絕對(duì)不是。你們猜猜是什么顏色的?是——黑色的，沙粒非常的嫩，也很光滑。是小孩子玩沙子的場(chǎng)面，不過，在黑沙灣里，也有好多小孩子拿著玩具鏟、水桶、其他玩具，在興致勃勃地玩著。
玩也玩得差不多了，肚子也該餓了。我們就開始燒烤了，拿很多的東西出來燒烤，雞翅啊、香腸啊、魚丸啊……燒幾燒就吃了，吃得肚子飽飽地就回家了。
這就是我今天的記美麗的黑沙灣一游，也是旅游的好地方，是一處優(yōu)美的旅游勝地。
描述狗的日記篇四
不知不覺，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，在校園里的生活過得快樂無比。
我回顧著一年級(jí)的時(shí)候。我和媽媽小手拉著大手走進(jìn)大名鼎鼎的魯迅小學(xué)。在生活上，曹老師無微不至地照顧我們的生活。當(dāng)我生病時(shí)，曹老師總會(huì)溫柔地陪我到慈祥的醫(yī)生奶奶那兒去，按時(shí)給我吃藥，還把我們的寢室整理得井井有條，教育我們自主、獨(dú)立、團(tuán)結(jié)地過寄宿生活。餐廳里的菜也很豐富，給我們安排了充分、合理的營(yíng)養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)上，老師們耐心地教導(dǎo)我，特別是繆老師和王老師。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的字總是寫得不歪歪扭扭，繆老師手把手地教我一筆一畫地寫，使我現(xiàn)在的字寫得非常漂亮了。每當(dāng)我看到生字右上角的五角星，心里總是美滋滋的。王老師總是給我們做一些數(shù)學(xué)題，使我愛動(dòng)小腦筋了，好幾次考試都得100分。她們每天晚上都要給我們復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，批改作業(yè)，總是等到天灰蒙蒙了才回家。我在學(xué)校里學(xué)到了許多新知識(shí)，懂得了許多道理。
校園生活，像一個(gè)個(gè)多彩的肥皂泡泡，像一條條歡快的小魚，像一個(gè)個(gè)充滿氣的彩色氣球，還像一朵朵鮮艷的花朵，讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)。
描述狗的日記篇五
昨晚，下了一夜的鵝毛大雪，雪花紛飛，白雪皚皚。大地白了房屋白了，樹木也穿上白大衣。
早上起床，我驚訝地叫起來：“哇！到處一片潔白，好厚的雪，真美啊！好像來到童話世界?！蔽翌櫜簧铣栽顼?，就迫不及待地沖下樓，好厚的雪?。∥业男紱]掉了，哥哥也來了，我們一起打雪仗，雪球在天空中飛來飛去，我們好激動(dòng)?。∽詈笪覀兊囊路先茄?，我們玩得真痛快。我和哥哥一起堆了個(gè)大雪人，好可愛的大雪人呀！
2月3日星期日晴。
今天，我在街上看見許多雪人，我是第一次看見這么多雪人，心情好激動(dòng)。
你瞧，這里有一個(gè)可愛的不男孩，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，笑瞇瞇的嘴，高高的鼻子，大大的躲，還有胖乎乎的身子，挺著大肚子，小手拿著掃把正在掃雪呢！
這里有一位漂亮的小女孩，那里有一位大大的笑臉菩薩，這邊還有一位老爺爺，哇那邊的大雪球可真大呀！
描述狗的日記篇六
我們的學(xué)校美麗極了，也有好多樹，楓樹、松柏、柳樹、還有各種各樣的花。就像綠色的海洋，讓我?guī)愎湟还浒桑?BR> 春天來了，春姑娘走進(jìn)了校園，吹綠了樹梢，樹上抽出嫩綠的枝葉，又把花朵吹開了，有紅的，黃的，白的。各種各樣，美麗極了，進(jìn)了大門往里走有一條通往教學(xué)樓的路，路兩旁種著一池一池的花草樹木，在整齊的路上，春風(fēng)吹來，嫩綠的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng)。教學(xué)樓前操場(chǎng)上的大樹下同學(xué)們?cè)谂拇猴L(fēng)下快樂的玩耍。
夏天，樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、密密層層。百花齊放、爭(zhēng)芳吐艷。孩子們穿著涼爽的衣服，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)。
秋天，楓樹和柳樹的葉子都黃了，只有松柏還在綠。
冬天的校園，雪花飄飄，北風(fēng)呼呼，我們坐在溫暖的教師里漫游在知識(shí)的海洋里。
我愛我的學(xué)校，更愛在學(xué)校里傳授給我們知識(shí)和愛的`老師。
描述狗的日記篇七
雪花晶瑩透明，一塵不染。每當(dāng)她來冰城做客時(shí)，總像同冰城人開玩笑一樣，舞動(dòng)著美麗的六角形禮裙，跳起歡快的舞蹈，不時(shí)落在我們的臉上，手上；有時(shí)又像同我們捉迷藏一樣，倏地變?yōu)榈蔚嗡椋屇阍僖矊げ坏剿?，她卻不知躲在哪兒里偷偷地笑哩！
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，天和地連在了一起，白茫茫一片，分不出哪是天，哪是地。一片片晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中飄灑下來。那揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花隨著颯颯的寒風(fēng)漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飛揚(yáng)的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。
啊，多美呀！多么潔白素雅的美！我情不自禁地步入冰雕玉琢的層巒。舉目環(huán)顧，四周連綿的山脈好似銀鑄玉塑一般，滿山的樹木在寒風(fēng)中挺立著，粗的、細(xì)的、高的、矮的密密匝匝。其中常綠葉上的積雪由于葉子的襯托堆得圓圓一團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像開滿了白色的山茶花；而桔樹上小雪片躺著才不至于墜落下來，與初放的`梅花、杏花相似。
雪，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的小草，蓋住了黑色的土地，給大地披上了一件潔白的禮服。踩上去，像踩在白糖上一樣，還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
描述狗的日記篇八
軍訓(xùn)第一天，讓我感覺到了軍旅生活的嚴(yán)格和井井有條。雖然只有三天，但也能影響到我們今后的學(xué)習(xí)和生活，讓我可以認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格的要求更能促我進(jìn)步。
下午的訓(xùn)練在烈日下進(jìn)行，面對(duì)著太陽，站著軍姿，即使每個(gè)人是靜立不動(dòng)的，但每個(gè)人的額頭和臉頰上都流淌著汗水。兩個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，許多人都感到不適，但幾乎都堅(jiān)持下來了。教官說解散的那一刻，全身的輕松加上內(nèi)心的喜悅：堅(jiān)持做一件事，不管流過多少汗或完成得好與否，你都會(huì)為自己驕傲的。
緊張的訓(xùn)練進(jìn)行著，干點(diǎn)清潔工作也能讓我放松下來，看見自己整理的地方干凈發(fā)亮，真是覺得舒心哪！
躺在床上，回憶著一天，想著今天的不足，希望明天能更好。
描述狗的日記篇九
春天，生機(jī)勃勃，鳥語花香；夏天，五彩繽紛，花香四溢。初秋，乍一看似乎與春夏的景色沒有什么兩樣，但它畢竟有著獨(dú)特的美麗。
公園里，樹木挺立著，依然使?jié)M枝綠葉，草地里碧綠一片，花壇里開放著花兒。這一切在秋的裝扮下更加美麗。
早上，一切都籠罩在淡淡的霧里。那高大的楊樹，長(zhǎng)滿了巴掌大的葉子，雖然落了幾片黃葉，在樹下飄動(dòng)，但絲毫不影響它的風(fēng)采。那么多的綠葉，被初秋涼涼的、又讓人感到愜意的風(fēng)輕輕吹動(dòng)，像無數(shù)雙手在搖晃。
一片綠油油的草地，讓人踩得彎下腰，秋風(fēng)愛憐地吹拂這它，像一位母親撫摸孩子一樣，那么溫柔?；▔铮咨奶m花在霧中變成了幾個(gè)白點(diǎn)，像一片明燈在閃耀，在搖晃。走近了，淡淡的清香便隨著秋風(fēng)撲鼻而來。
秋風(fēng)中，洛河也婀娜多姿。秋風(fēng)一直吹呀吹，河面上碧波蕩漾，映著人們?cè)诤影哆叧烤毜挠白印＿€有的人在河邊洗衣服，有說有笑的，浪花蕩在了她們微笑著的臉上。
初秋真美啊！像一幅看不盡的畫卷，令人回味無窮。
描述狗的日記篇十
春天一向是溫暖的，一切是新的，充滿生機(jī)，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來的三折泥土氣息的`清香的味道。雨過天晴，整個(gè)世界顯得這樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場(chǎng)雨來得這樣及時(shí)，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
往年的春天來的是這樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動(dòng)地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。
春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對(duì)生活，面對(duì)眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長(zhǎng)；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對(duì)坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風(fēng)雨雷電，也會(huì)給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正似春天一樣，哪能沒有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是這種無畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對(duì)，在傷感的時(shí)候，說不定還會(huì)得到意想不到的收獲，何況，細(xì)雨會(huì)提你洗凈傷口，清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來周圍的一切將變得更加美麗。
擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來……
描述狗的日記篇十一
進(jìn)入冬天，天氣一天天變的寒冷起來了。前天，在只知道冷，其他都沒注意的情況下，雪從天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來了.
在操場(chǎng)上玩的我們都高興的跳了起來，老天爺爺給了我們一個(gè)驚喜!直到上課了，我們才擁擠著跑回教室。雖然人在上課，心卻在那悉悉簌簌的雪花上，不時(shí)還會(huì)往窗外望一望。
我們數(shù)學(xué)老師是個(gè)說話很幽默的人，看到同學(xué)們這么喜歡雪，說：“雪啊!.你終于來了，我好想打你啊、、、、、、、?！蓖瑢W(xué)們聽了都哈哈大笑。等到下課，我們迫切的想去打雪仗。可是，雪已經(jīng)停了。地上一點(diǎn)雪的痕跡也沒有。
不知道什么時(shí)候我們才能去打雪仗呢?
描述狗的日記篇十二
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有這星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。描寫春天的作文！踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然這神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。描寫春天的作文！披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著這最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，要沿著這特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
描述狗的日記篇十三
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對(duì)社會(huì)的恐怖心理。他認(rèn)定現(xiàn)在是個(gè)“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會(huì)。他半夜察看歷史，看見滿本都寫著兩個(gè)字“吃人”。他對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來的社會(huì)是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質(zhì)，被譽(yù)為“徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷”。
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物，語無倫次，意識(shí)好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國(guó)從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構(gòu)的，可也微微泛出點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道。整篇文章讀上去會(huì)感到壓抑，流露出十分暗淡的調(diào)子，可你只要細(xì)細(xì)“品嘗”如此深?yuàn)W的小說，興許也會(huì)感到憂愁：高遠(yuǎn)的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國(guó)兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
是啊，在這個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，優(yōu)勢(shì)誰是能足以相信的呢?當(dāng)然了，除了自己，還有誰呢?
在那位“狂人”眼里，他不僅想保護(hù)自己，又想保護(hù)那些千千萬萬人當(dāng)中又要被“吃”的孩子。
這篇小說是描寫一個(gè)迫-害狂癥患者的心理活動(dòng)，把他生活的感受和心理幻覺柔和一體，用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害?！?BR> “狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對(duì)社會(huì)的恐怖心理。他認(rèn)定現(xiàn)在是個(gè)“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會(huì)。他半夜察看歷史，看見滿本都寫著兩個(gè)字“吃人”。他對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來的社會(huì)是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質(zhì)，被譽(yù)為“徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷”。
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物，語無倫次，意識(shí)好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國(guó)從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構(gòu)的，可也微微泛出點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道。整篇文章讀上去會(huì)感到壓抑，流露出十分暗淡的調(diào)子，可你只要細(xì)細(xì)“品嘗”如此深?yuàn)W的小說，興許也會(huì)感到憂愁：高遠(yuǎn)的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國(guó)兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
是啊，在這個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，優(yōu)勢(shì)誰是能足以相信的呢?當(dāng)然了，除了自己，還有誰呢?
在那位“狂人”眼里，他不僅想保護(hù)自己，又想保護(hù)那些千千萬萬人當(dāng)中又要被“吃”的孩子。
描述狗的日記篇十四
今天，我的朋友黎子彬送給我哥哥一只小狗。小狗全身毛茸茸的，長(zhǎng)得很可愛，它的名字叫小雪，它是一只狐貍?cè)?，耳朵豎起來的時(shí)候很像狐貍。
它已經(jīng)是我的好朋友啦!它總是撲向我的腿，想我陪它玩游戲。
晚上??，我來到房間就摸著小雪的毛，舒服極了!對(duì)了，它還沒吃晚飯呢，我姐姐往盤子里加了幾雞肉，小雪已經(jīng)餓得不行了，迫不及待地大口大口地吃了起來，沒過多久就吃完了。
姐又到了一杯水給小雪喝，姐說：“不能給小雪吃零食，喝飲料!只能吃飯、喝水、吃菜、吃蘋果，其他全都不能吃!!!”
描述狗的日記篇十五
春節(jié)熱鬧的日子逐漸過去了，我又回到了熟悉的校園，開始了學(xué)習(xí)。這時(shí)冬爺爺也收拾行李，悄悄地離去了。春姑娘不知不覺的來到了人間。
春姑娘的腳步越來越近，為大地帶來了蓬勃的生機(jī)。
春姑娘來到了森林里，一顆顆樹木又吐出了嫩芽，再過一段時(shí)間就能看到滿眼的綠葉。冬眠的小動(dòng)物們也從睡夢(mèng)中醒來，漫步在春天的森林里，又開始了一年緊張的生活。
春姑娘來到了麥田，一眼看過去，到處都是綠油油的麥苗，在春風(fēng)中茁壯的成長(zhǎng)，仿佛正在告訴人們，幾年又將是一個(gè)豐收年。
春姑娘來到了小河邊，小河里的冰也漸漸融化，溪流又重新奔流起來，聽起來像一首悅耳的歌曲。河岸邊開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，有黃的，紅的，紫的，五顏六色，好看極了。
春姑娘來到了公園里。柳樹舒展開了綠色的葉片，柔嫩的枝條在微風(fēng)中輕輕地拂動(dòng)，就像一群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。草坪中小草也從土里探出了頭，觀察著這個(gè)世界。走在公園里，隨處可見開滿了各種各樣的花，綠的柳，紅的花，真是漂亮極了。很久不見的小鳥也站在枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛正在告訴人們春天來了。公園里正在晨練的人們也陶醉在這美麗的景色中，呼吸著春天的空氣。
春姑娘來到了校園，學(xué)校的花草也都煥發(fā)了生機(jī)，到處都是一片綠色?；氐綄W(xué)校的我們?cè)谛@里高興的跑著，跳著，也成為了春天里的一道風(fēng)景。
看著美麗的景色，我仿佛看見了春姑娘正在向我們微笑，我希望春姑娘的腳步能再慢一些，讓我多看看美麗的景色。
描述狗的日記篇十六
小雪有一披烏黑亮麗的頭發(fā)，有一對(duì)小眼睛，還有一個(gè)櫻桃嘴!她的臉上有一塊小疤，聽說是惡作劇搞來的，對(duì)啦，她作惡作劇可是出了名的。
有一天，我和她去玩，經(jīng)過馬路時(shí)，她叫停了一輛收破爛的車，就拉著我的手跑，誰知道，那個(gè)收破爛的還調(diào)頭來追我們，我們?cè)脚茉铰缓?，我們從一個(gè)熟悉小巷里逃過了一劫!
還有一次，我們班搞'畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)"我們和小雪表演唱歌，誰知道在一句“又是一個(gè)安靜的晚上”中，她唱了：“又是一個(gè)寧靜的網(wǎng)上。”我們提醒她，她還怪我們忘詞了呢，誰知看看歌詞，是她唱錯(cuò)了，她的臉?biāo)查g變得通紅了。
經(jīng)過這些事例，你也覺得小雪很愛惡作劇吧?哈哈，她那種習(xí)慣啊，一輩子也改不了，不過我也不希望她改點(diǎn)這個(gè)缺點(diǎn)，因?yàn)樗梢詭Ыo大家歡樂!
描述狗的日記篇十七
總希望，可以定義春天。
我說，春天是善解人意的。它是江南寂寥時(shí)故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆采擷的佳期，是對(duì)去年花里別后重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調(diào)后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤(rùn)澤。于是它便藏在一陣風(fēng)中，悄悄地來了。
你卻說，春天是不解風(fēng)情的。任惜春常怕花早開，依舊落紅無數(shù)。一夜的雨疏風(fēng)驟，便綠肥紅瘦?？諊@“枝上柳棉吹又少”，只是“多情卻被無情惱”。春天總是匆匆，太匆匆。等不及花褪殘紅，甚至未喚醒人們對(duì)于春天的全部記憶便飄走了。
你卻說，是春天成了詩。草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出墻，春色滿園，春天本身的魅力是無與倫比的。才會(huì)惹得文人雅士勝日尋芳，柴扉久扣，才會(huì)有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?BR> 我說，春天是宣紙上涂抹的幾筆寫意。裊裊鵝黃著地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。濕潤(rùn)的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽，茫茫碧草上點(diǎn)綴著星星繁花。蔚藍(lán)的天空上也會(huì)掛幾絲云，陽光柔柔的.似是為畫面撒上淡淡的金黃。
你卻說，春天是精心勾勒的工筆：在一座清幽空寂的山中，藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過的夜晚，明月透過參差斑駁的松枝落下清輝，清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨后的泥土特有的香味彌漫于畫室之中，這才是春天。
我說，春天的美在于它的百花怒放、國(guó)色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……，這萬紫千紅為東風(fēng)而爭(zhēng)妍的畫面所展現(xiàn)的，是它的生命力之所在。
你卻說，春天的魂在于矜持的春雨。潤(rùn)如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細(xì)雨是多情的。最有味道的是黃梅時(shí)節(jié)家家雨，這時(shí)節(jié)“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。”才是真正的詩情畫意。
哦，原來春天在每個(gè)人的辭海中有不同的解釋，原來春天是不可定義的。
描述狗的日記篇十八
小燕子揚(yáng)起剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”
是的，春天真的來了！
楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。各種各樣的野花，也睡醒了，只見他們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后的縱情怒放，紅色的，藍(lán)色的，白色的，紫色的真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然沒有百合、玫瑰那樣名貴，但是他們用生命點(diǎn)綴著青綠色的草地，把自己的一切都無私的奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂扇著金黃色的翅膀，在花叢中，無憂無慮的飛來飛去采著花蜜。那美麗的蝴蝶也在成隊(duì)的翩翩起舞?？吹竭@些美麗的景象，我想到了朱自清《春》中這樣說：“山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕躺兒”啊！多么動(dòng)人的情景，春回大地，萬物復(fù)蘇！
春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來有多少詩人，贊春、惜春、詠春、頌春?，F(xiàn)在又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)，當(dāng)我們出戶外時(shí)，看到路邊的野花，一夜間開滿了遍地，行人的衣衫，一天比一天薄，天空不時(shí)飛過一只又一只小鳥，讓我們?nèi)ご喊桑?BR> 春是萬物蓬勃著生機(jī)之始，它展示的是新的目標(biāo)，新的開端，新的起跑線。在新的一年里，我們要珍惜時(shí)光，不應(yīng)虛度光陰，我們應(yīng)該為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，為祖國(guó)發(fā)展富強(qiáng)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
春是萬物美與藝術(shù)相結(jié)合的一種無比美的境界，你感受到了嗎？
描述狗的日記篇十九
入學(xué)之前，見到比自己小的小朋友就向別人顯擺：“我都幼兒園畢業(yè)了，我馬上就上小學(xué)了，我在水果湖一小上一年級(jí)!
入學(xué)考試時(shí)，問會(huì)什么才藝，她說會(huì)跆拳道，當(dāng)才師很期待地看她時(shí)，她只表演了一個(gè)動(dòng)作，老師凝惑問：“完了?!”小雪爽快地說：“完了!”
九月一日開學(xué)了，穿了新校服的小雪興奮得不知如何是好，在校園里瞎轉(zhuǎn)悠。放學(xué)后問她，學(xué)校里好不好，回答說：“可好了，上會(huì)課出去玩會(huì)，比幼兒園好!”又問：“你們老師好吧?”她說：“我們周老師可溫柔了!”問她下課出去玩沒有，她郁悶地說沒有，有點(diǎn)不敢出教室。真是不明白沒出去玩還可以這么開心。最幸運(yùn)的事是她有個(gè)和她幼兒園同班的好朋友現(xiàn)在也在一個(gè)班，托管也在一起，兩小姑娘喜歡一起行動(dòng)，好像是下了課會(huì)在校園里慢慢探路子，居然找到了滑滑梯!
描述狗的日記篇二十
不少人都有寫過幼兒園類的實(shí)習(xí)日記了，這就來動(dòng)筆寫寫。在幼兒園實(shí)習(xí)的工作重點(diǎn)，是科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園實(shí)習(xí)工作描述日記”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
5月25日星期五。
眨眼間，我已經(jīng)實(shí)習(xí)近兩個(gè)月了，我的實(shí)習(xí)生活也即將接近尾聲。
總體來說，通過近兩學(xué)期的在幼兒園的托、小、中、大班的實(shí)習(xí)，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財(cái)富。在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會(huì)做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強(qiáng)的耐心、細(xì)心、愛心，缺一不可，總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
今天是第一次下園，剛開始心里有點(diǎn)緊張，但是，一進(jìn)幼兒園看到那些可愛的小朋友，心里的緊張感漸漸地消失了，那些小朋友，真的好可愛。我被分在托兒三班(豆豆三班)，一進(jìn)去那個(gè)班就有兩個(gè)小朋友，有的還沒有來，老師告訴我們他們兩個(gè)比較特殊，其中有一個(gè)小男孩還搞獨(dú)立，他叫林睿，不和別的小朋友玩，自己一個(gè)人，但后來，我發(fā)現(xiàn)，他總跟著一個(gè)啊姨，后來啊姨也跟我說了，他不知道為什么老愛跟著她，嘿嘿!蠻有趣的。后來漸漸的小朋友都入園了，有的男生很調(diào)皮，有的很活潑可愛，還有一個(gè)小男孩還想媽媽，哭了一個(gè)早上，我去抱了他一下，結(jié)果他就不下來了，連哄帶騙好一會(huì)兒才下來，沒過多久有開始哭的要找媽媽。還有哦，我發(fā)現(xiàn)這些小朋友挺聰明的，他們?cè)诳磿臅r(shí)候，我無意間的問一個(gè)小朋友里面的有什么?結(jié)果好多小朋友全圍上來了，變成了他們問我。哈哈!由于今天是星期一，幼兒園里還有升國(guó)旗，唱國(guó)歌和園歌，還有頒發(fā)獎(jiǎng)牌給表現(xiàn)好的小朋友。一上午就這樣過去了，原來當(dāng)一名幼兒教師也挺不容易的。
下午比較輕松了點(diǎn)，協(xié)助班主任幫小朋友們穿衣服，鞋子，上廁所，吃點(diǎn)心，最后等小朋友的家長(zhǎng)來接小朋友，下午，我還是有點(diǎn)收獲的，嘿嘿!早上哭了一上午的鈺濤小朋友，下午終于笑了，還和我聊天，嘿嘿!在聊天當(dāng)中他就像心理學(xué)老師說的一樣屬于口吃型，說話斷斷續(xù)續(xù)的。但很可愛，也很乖，嘿嘿!早上就是這位小朋友抱著我，不肯下來。這些小朋友，真的好可愛啊!雖然一整天下來有點(diǎn)累，但是還是值得的。
劉櫟含寶貝。
櫟含寶貝，很可愛，很天真，他不知道我姓什么，就一直叫我豹紋老師，我很奇怪的問他，為什么叫我豹紋老師，他說，我的帽子有豹紋，呵呵!很可愛。他還喜歡爬到我背上，叫我背他，每次看動(dòng)畫時(shí)，他很喜歡讓我抱著他，然后，就會(huì)有很多小朋友都坐在我的旁邊，被一群小朋友圍著，好幸福。
還有星期三早上，他奶奶送他來幼兒園，那時(shí)候還早，我就和他開玩笑，然后他說他要和我回家，哈哈!好可愛的一個(gè)孩子。
班主任對(duì)我很好，在這周的實(shí)習(xí)中，她會(huì)跟我說一些幼兒園有可能出現(xiàn)的情況，比如：一個(gè)班有可能出現(xiàn)一個(gè)或兩個(gè)的特殊的小朋友，我所在的這個(gè)班就有出現(xiàn)，一位這樣的小朋友。
剛開始，班主任第一次叫我小林時(shí)，我感覺有點(diǎn)怪怪的，因?yàn)檫€有另外一個(gè)實(shí)習(xí)生叫小玲，我以為是在叫她，后來才知道班主任是要我協(xié)助她教學(xué)。呵呵!其實(shí)，叫起來也挺親切的。
這群寶貝，個(gè)個(gè)都很可愛，年齡都和我家侄子一樣，也很聰明，一周的實(shí)習(xí)時(shí)間就這樣畫上完美的句號(hào)。很舍不得他們，在最后一次協(xié)助班主任讓這群寶貝們午休時(shí)，棒棒寶貝問我是不是要離開幼兒園了，當(dāng)時(shí)心里很酸很酸，但我還是忍著，只對(duì)他說了一句，我有空還會(huì)看他們的。當(dāng)我安頓好這群寶貝們后，走出教室門口，老師和我告別時(shí)的，那一刻，眼淚再也忍不住出來了，一個(gè)是不舍，還有一個(gè)再也聽不到，小朋友叫我老師，和班主任叫我小林了。
11月18日星期五。
這一周，我被調(diào)整到了中班實(shí)習(xí)，這里的孩子大了不少，但是每個(gè)孩子個(gè)性的問題也更突出了，在這里，會(huì)遇到各種問題，比如有的孩子會(huì)在午休的時(shí)候不睡覺，不僅他不睡，還要打擾別人等等，各種千奇百怪的問題。
在中班中，我參與了特色活動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)和布置，也講了一次公開課，雖然之前已經(jīng)給孩子們上過幾次課了，但是公開課上，還是非常緊張，尤其是當(dāng)看到后面坐著好多老師的時(shí)候，越緊張，就越怕出錯(cuò)，越怕，就越容易忘記自己接下來要說什么，實(shí)習(xí)不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)過的知識(shí)體會(huì)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是對(duì)我自己的一種歷練和經(jīng)驗(yàn)上的提高，實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大，當(dāng)然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。