7.總結(jié)是我們對(duì)生活和工作的總結(jié)和概括，是我們對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的汲取和總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注意審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅看到問(wèn)題和不足，也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些成功人士對(duì)于心得體會(huì)的獨(dú)到見(jiàn)解，希望能對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
皮皮魯心得體會(huì)篇一
相信大家和我一樣，都看過(guò)《皮皮魯》吧!對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。就是深受大人小孩喜愛(ài)的經(jīng)典童話，我們小時(shí)的好朋友!這次，我寫(xiě)的就是《皮皮魯》讀后感。
《皮皮魯傳》是鄭淵潔的著作，也是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的故事，里面包括了皮皮魯所有的驚險(xiǎn)故事，比如《皮皮魯419宗罪》、《皮皮魯幻影號(hào)》《皮皮魯魔方大廈》等。說(shuō)到皮皮魯，大家應(yīng)該知道他還有一個(gè)妹妹，叫做魯西西。他們的故事誰(shuí)都羨慕，都很想和他們一樣，在生活中碰到跟他們類似的事情，比如，碰到一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的車(chē)子：幻影號(hào)!
他們碰到過(guò)很多的事情，有紅沙發(fā)城里的小小音樂(lè)家、神奇的魔筷給他們帶來(lái)的奇妙事件。當(dāng)然，我更加喜歡魯西西水晶兔事件。下面讓我來(lái)講一講!
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皮皮魯心得體會(huì)篇二
第一段：介紹皮皮魯和魔杖的背景和故事梗概（200字）。
《皮皮魯和魔杖》是法國(guó)作家丹尼爾·佩恩創(chuàng)作的一部童話故事，講述了皮皮魯這個(gè)善良勇敢的小男孩，借助一根神奇的魔杖，幫助了很多人。故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上的居民都生活在壓迫和饑餓的環(huán)境中。然而，皮皮魯通過(guò)對(duì)待人們的幫助和友愛(ài)，改變了這個(gè)小鎮(zhèn)上的困境。魔杖給了皮皮魯超能力，但這并不是他成功的唯一因素。通過(guò)勇敢面對(duì)困難和善良的品質(zhì)，他獲得了真正的力量。
第二段：借鑒《皮皮魯和魔杖》的故事給我們帶來(lái)的啟示（250字）。
《皮皮魯和魔杖》這個(gè)故事給我們啟示，即在人生的旅程中，勇氣和善良是我們最強(qiáng)大的魔杖。面對(duì)困境和壓力時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，尋找解決問(wèn)題的方法。就像皮皮魯用魔杖幫助人們一樣，我們可以通過(guò)我們的行動(dòng)和善良，幫助別人達(dá)成他們的目標(biāo)。通過(guò)這個(gè)故事，我們也明白了“魔杖”并非唯一的解決辦法，最重要的是我們自己的品質(zhì)和努力。
第三段：通過(guò)皮皮魯?shù)墓适驴吹接職夂蜕屏嫉牧α浚?00字）。
皮皮魯是一個(gè)普通的男孩，但他擁有非凡的勇氣和善良。在故事中，他勇敢地面對(duì)了各種困難，無(wú)論是與自己的恐懼作斗爭(zhēng)，還是面對(duì)那些壓迫和困苦的居民。他的善良和同情心讓他主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人，無(wú)論他們是否在他的魔杖的力量范圍內(nèi)。正是皮皮魯?shù)挠職夂蜕屏?，使他超越了自己的能力，成為了一個(gè)真正的英雄。
第四段：皮皮魯?shù)墓适聦?duì)我們的啟示（250字）。
皮皮魯?shù)墓适聦?duì)我們提出了一些重要的問(wèn)題：我們是否愿意面對(duì)困難？我們是否愿意伸出援助之手，幫助那些需要我們幫助的人？通過(guò)這個(gè)故事，我們了解到勇氣和善良不僅是個(gè)人品質(zhì)，也是積極變革社會(huì)的關(guān)鍵。面對(duì)困境時(shí)，我們需要勇氣去面對(duì)和克服，同時(shí)，我們也要通過(guò)善良的行為去幫助那些需要幫助的人。只有通過(guò)這樣的努力，我們才能真正地改變自己和周?chē)沫h(huán)境。
在《皮皮魯和魔杖》這個(gè)故事中，我們看到了勇氣和善良的力量，也明白了這些品質(zhì)的重要性。在我們的生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)皮皮魯，勇敢地面對(duì)困難，用善良去幫助別人。人類的力量并不僅僅來(lái)自于物質(zhì)和能力，更來(lái)自于我們的內(nèi)心和行為。通過(guò)我們的努力和善意，我們可以改變和影響我們周?chē)氖澜纭＿@就是《皮皮魯和魔杖》給我們帶來(lái)的重要啟示。
皮皮魯心得體會(huì)篇三
皮皮魯和夢(mèng)中人是一部科幻小說(shuō)，作者兼科學(xué)家艾薩克·阿西莫夫用逆向思維法創(chuàng)作而成。作品中，主人公皮皮魯在做夢(mèng)時(shí)創(chuàng)造了一個(gè)神奇世界，經(jīng)歷了一系列意想不到的歷險(xiǎn)。我讀完這部小說(shuō)后，感到十分震撼和啟發(fā)，下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第一，發(fā)揮想象力，創(chuàng)造世界。皮皮魯在夢(mèng)中創(chuàng)造的世界雖然只是一場(chǎng)假夢(mèng)，但是其中的場(chǎng)景、人物、動(dòng)作和情節(jié)卻讓人感到無(wú)限美妙和奇幻。我們也可以運(yùn)用自己的想象力去創(chuàng)造世界，去探索人類未知的領(lǐng)域，不斷挑戰(zhàn)自我的極限，無(wú)論是在科學(xué)、文學(xué)還是藝術(shù)上，都要積極嘗試創(chuàng)新，去打破固有觀念，走出自己的舒適區(qū)。
第二，敢于面對(duì)恐懼。在夢(mèng)中，皮皮魯遇到了許多困難和險(xiǎn)象環(huán)生的場(chǎng)面，但他沒(méi)有退縮，反而勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。我們的生活中也有很多許多不確定因素和難以掌控的環(huán)境，但是我們不能因?yàn)榭謶侄x擇逃避，應(yīng)該勇敢地面對(duì)這些困難，積極地想辦法解決問(wèn)題。
第三，珍惜時(shí)間，珍惜生命。在夢(mèng)中，皮皮魯并不知道這只是一場(chǎng)假夢(mèng)，他把那里當(dāng)成現(xiàn)實(shí)世界一樣認(rèn)真對(duì)待，生活得很充實(shí)也很富有意義。我們每個(gè)人也應(yīng)該把握好自己的時(shí)間，珍惜生命，去做自己想做的事情，讓自己的生命更加充實(shí)和美好。
第四，關(guān)注科技進(jìn)步。在小說(shuō)中，皮皮魯所創(chuàng)造的世界有很多高科技的產(chǎn)品和服務(wù)，這些我們現(xiàn)實(shí)中或多或少也能看到?？萍及l(fā)展的速度越來(lái)越快，我們不能被淹沒(méi)在這個(gè)信息時(shí)代的洪流里，而是應(yīng)該不斷關(guān)注和學(xué)習(xí)新技術(shù)，讓科技成為我們生活的優(yōu)化器和進(jìn)步的推動(dòng)力。
第五，個(gè)人的意志力和堅(jiān)持能力。小說(shuō)中，皮皮魯所經(jīng)歷的種種歷險(xiǎn)并不是憑空出現(xiàn)的，它們都是他自己心中的夢(mèng)境所控制的。皮皮魯?shù)氖澜缰袥](méi)有什么外在的困境或障礙，但卻需要他通過(guò)自己的意志力和堅(jiān)持能力去戰(zhàn)勝自我和挑戰(zhàn)。我們生活中也需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持不懈的精神，才能克服困境和成功。
總之，閱讀《皮皮魯和夢(mèng)中人》讓我受益良多，讓我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)生活和未知的渴望，也發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的力量和潛能。同時(shí)，這部小說(shuō)也告訴我們?cè)S多人生的道理，讓我們明白在這個(gè)世界上，我們需要探索、嘗試、創(chuàng)新、勇敢、珍惜，永不放棄自己的夢(mèng)想和追求。
皮皮魯心得體會(huì)篇四
《皮皮魯奇遇記》是作者艾克斯特曼·烏爾夫創(chuàng)作的一部童話小說(shuō)。這本書(shū)以幽默而又溫馨的方式，講述了一個(gè)平凡的生活中發(fā)生了很多令人意想不到的故事。通過(guò)讀這本書(shū)，我深刻體會(huì)到了勇于面對(duì)困難，發(fā)揮自己的智慧和勇氣的重要性。下面我將分享一些我的心得體會(huì)。
第二段：故事背景和主要人物介紹。
《皮皮魯奇遇記》的故事發(fā)生在一個(gè)小村莊里。主人公皮皮魯奇是一個(gè)聰明而勇敢的男孩，他在村莊里幫助大家解決了許多問(wèn)題。除了皮皮魯奇，書(shū)中還有一些有趣的人物，例如皮皮魯奇的父親和他的朋友們。每個(gè)人物都有自己鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)，給故事增添了更多的色彩。
第三段：故事情節(jié)。
《皮皮魯奇遇記》由一系列的短篇故事組成，每個(gè)故事都獨(dú)立又相互聯(lián)系。在每個(gè)故事中，皮皮魯奇都面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但他總是能夠用自己的聰明才智解決問(wèn)題。例如，在一次故事中，村莊的牲畜被一只大狼威脅，而皮皮魯奇通過(guò)發(fā)明了一個(gè)可以威嚇狼群的機(jī)器，成功地保護(hù)了村莊的安全。在另一個(gè)故事中，皮皮魯奇通過(guò)聰明的談判讓村民互相和諧相處。這些故事中的每一個(gè)都給了我很多啟示，讓我明白了困難并不可怕，只要我們擁有足夠的智慧和勇氣，就能夠克服一切。
第四段：對(duì)故事的思考與感悟。
通過(guò)讀《皮皮魯奇遇記》，我深思了一些關(guān)于生活的問(wèn)題。這本書(shū)不僅教會(huì)了我要勇敢面對(duì)困難，還讓我理解了每個(gè)人都是有能力解決問(wèn)題的。有時(shí)，我們可能覺(jué)得自己無(wú)法做到某件事情，但只要我們相信自己，并且用心去思考，找到解決困難的辦法，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一切皆有可能。這本書(shū)還教會(huì)了我如何與人友好相處，尊重他人的想法，以及如何通過(guò)合理的溝通解決問(wèn)題。這些思考與感悟，都讓我覺(jué)得自己在成長(zhǎng)中獲得了很多。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，《皮皮魯奇遇記》是一本充滿智慧和勇氣的童話故事。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻體會(huì)到了勇敢面對(duì)困難，發(fā)揮自己的智慧和勇氣的重要性。這些故事對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響，并激發(fā)了我在生活中面對(duì)困難時(shí)更加勇敢和樂(lè)觀的態(tài)度。這本書(shū)不僅適合孩子們閱讀，也是一部可以給成年人帶來(lái)啟示和思考的書(shū)籍。我相信，讀完這本書(shū)后，每個(gè)人都會(huì)從中獲得些許智慧，并在生活中變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
皮皮魯心得體會(huì)篇五
小說(shuō)《皮皮魯和夢(mèng)中人》是法國(guó)作家保羅·薩爾克的作品，通過(guò)皮皮魯和他的朋友們?cè)趬?mèng)中穿梭的故事，揭示了現(xiàn)實(shí)生活中人們的內(nèi)心世界。這本小說(shuō)不僅在法國(guó)，也在世界上享有很高的聲譽(yù)。閱讀這部小說(shuō)，深有感悟，我寫(xiě)下這篇論文，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
（二）皮皮魯?shù)难壑惺澜纭?BR> 皮皮魯是一個(gè)善良、聰明、勇敢、喜歡探索世界的少年。他時(shí)常沉浸在夢(mèng)境中，通過(guò)不斷探索夢(mèng)中世界來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，同時(shí)，在不了解世界的情況下，他也常常為自己前進(jìn)的方向猶豫不決。皮皮魯?shù)难壑惺澜绾苊篮?，他充滿了好奇心和探索心，這是我們需要學(xué)習(xí)的，無(wú)論什么道路，只要我們頑強(qiáng)向前，就一定會(huì)收獲成功。
（三）夢(mèng)中人的真實(shí)性格。
夢(mèng)中人代表了一種真實(shí)的人物形象。他們?cè)趬?mèng)中表現(xiàn)出真實(shí)的性格，因此，我們可以從小說(shuō)中看到夢(mèng)中人的真實(shí)性格和行為模式。同時(shí)，夢(mèng)中人也代表了一個(gè)個(gè)人內(nèi)心真實(shí)的映射，小德萊頓是那些有聞死者之臭，聽(tīng)他人之言者，那些懼怕與現(xiàn)實(shí)相對(duì)抗、愿意任由其他人干涉自己生活的人，這樣的人需要從小說(shuō)中受到警醒，努力走向正道，勇敢地追求夢(mèng)想。
皮皮魯?shù)呐笥褌兏饔懈鞯男愿窈蛢?yōu)點(diǎn)。比如，費(fèi)瓦利耶是一個(gè)聰明而勤奮的人，他比皮皮魯更容易適應(yīng)夢(mèng)中世界；海姆里希是一個(gè)懦弱而缺乏勇氣的人，他常常在面對(duì)困難時(shí)退縮。通過(guò)這些性格的塑造，我們可以看到友情的力量，當(dāng)某個(gè)朋友的生命受到威脅時(shí)，他的朋友們都會(huì)伸出幫助之手，為其爭(zhēng)取生命。
（五）結(jié)束語(yǔ)。
通過(guò)《皮皮魯和夢(mèng)中人》這本小說(shuō)，我們可以獲得很多啟迪。這個(gè)故事告訴我們，在生活中，任何時(shí)候都要勇敢面對(duì)困難，不要害怕改變，如果你對(duì)于某件事有疑慮，不妨去嘗試一下，去探索一下，你也許會(huì)有不一樣的收獲。同時(shí)，我們也要珍惜自己的友情，相互幫助、激勵(lì)，一起走向成功之路。生活充滿了未知和奇妙的事物，我們要盡量去探索，這樣才能得到更多的收獲。
皮皮魯心得體會(huì)篇六
《皮皮魯奇遇記》是一本深受我喜愛(ài)的童話小說(shuō)，也是我讀過(guò)的最有趣的一本書(shū)之一。這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)與啟發(fā)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我體會(huì)到了人生的真諦，學(xué)到了許多有關(guān)勇氣、友誼和人性的重要知識(shí)。這里我將與大家分享我的讀書(shū)心得體會(huì)。
第二段：親自去體驗(yàn)人生。
在讀《皮皮魯奇遇記》這本書(shū)的過(guò)程中，我異想天開(kāi)、放飛自我，仿佛和皮皮魯一起踏上了他的奇幻冒險(xiǎn)之旅。作者以幽默、夸張的筆法描述了皮皮魯豐富多彩的經(jīng)歷，讓我仿佛親自經(jīng)歷了他的遭遇。我跟隨著皮皮魯?shù)挠職猓煌魬?zhàn)恐懼，勇往直前。正是因?yàn)槠て數(shù)膱?jiān)持與勇氣，他才能夠戰(zhàn)勝那些困難，尋找到真正的自我。通過(guò)這本書(shū)，我深刻體驗(yàn)到人生是需要我們親自去體驗(yàn)和面對(duì)的，只有勇往直前，我們才能找到屬于自己的精彩。
第三段：友誼的力量。
在《皮皮魯奇遇記》中，我也看到了友誼的力量。皮皮魯這個(gè)角色所遇到的各種伙伴與朋友在他的冒險(xiǎn)中起到了關(guān)鍵的作用。他們雖然性格各異，但卻心心相印，相互幫助，共同面對(duì)困難。例如，皮皮魯遇到了一個(gè)既善良又聰明的女巫，他們一起面對(duì)了各種逆境，成功解決了問(wèn)題，這個(gè)故事讓我明白了在我們?nèi)松穆猛局?，朋友的支持與幫助是無(wú)可替代的。只有與朋友分享冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我們才能更好地成長(zhǎng)與前進(jìn)。
第四段：人性的探索。
《皮皮魯奇遇記》也給我?guī)?lái)了對(duì)人性的深入思考。書(shū)中的每一個(gè)角色都有屬于自己的故事和特點(diǎn)，他們有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，有時(shí)會(huì)陷入懊惱和消沉。通過(guò)這些角色的刻畫(huà)，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的內(nèi)心世界，都有不同的情緒和需求。這讓我更加關(guān)注他人的感受，更有同理心。同時(shí)，《皮皮魯奇遇記》也告訴我，人性是復(fù)雜而多樣化的，我們應(yīng)該更加寬容、包容，不要輕易地判斷他人。只有用心去感受他人，我們才能更好地理解彼此，建立起真正的人際關(guān)系。
第五段：勇氣與希望。
最后，《皮皮魯奇遇記》給我?guī)?lái)了勇氣與希望。無(wú)論皮皮魯遇到多么困難的情況，他總是充滿了勇氣和希望，他堅(jiān)信通過(guò)自身的努力，他能夠戰(zhàn)勝困難并找到真正的幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)教會(huì)了我面對(duì)困境時(shí)要堅(jiān)持樂(lè)觀與積極的態(tài)度。它給我希望，告訴我無(wú)論遇到多大的挑戰(zhàn)，只要保持勇氣和信念，我一定能夠戰(zhàn)勝困難，成就自己。這本書(shū)讓我深信，勇氣與希望是人生中最寶貴的財(cái)富。
總結(jié)。
通過(guò)閱讀《皮皮魯奇遇記》，我收獲了很多。它讓我親身體驗(yàn)了人生的冒險(xiǎn)，在友誼中感受到溫暖與力量，思考了人性的多樣性與復(fù)雜性，并且給予了我勇氣和希望。這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一本娛樂(lè)的童話小說(shuō)，更是一本關(guān)于人生的啟示錄。通過(guò)這本書(shū)，我明白了生活并不止于眼前的茍且，而是需要我們敢于去探索，敢于去挑戰(zhàn)。我將通過(guò)這些收獲，將它們?nèi)谌氲阶约旱纳钪?，去追求真正的幸福和快?lè)。
皮皮魯心得體會(huì)篇七
初識(shí)皮皮魯，是在幾個(gè)月前，叫《皮皮魯傳》，那里面的故事雖然短，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是非常有意思的。優(yōu)美的文字，再配上有趣的圖畫(huà)，使人身臨其境，讓我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就捧起《皮皮魯外傳》入神地看，以致于在這段時(shí)期里我很少再有時(shí)間去和同學(xué)們玩兒?？赏鈧鳟吘故峭鈧?，很快就看完了，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有其他故事有關(guān)于皮皮魯?shù)?。最近幾天，我買(mǎi)了幾本皮皮魯系列的圖書(shū)，我開(kāi)始接觸了全新的《皮皮魯系列》，那段時(shí)間大部分都是《皮皮魯》陪我度過(guò)的?！镀て斉c大灰狼羅克》、《皮皮魯與小木猴》、《皮皮魯與魔方大廈》等故事數(shù)不勝數(shù)，那里面的皮皮魯形象越來(lái)越生動(dòng)，越來(lái)越充實(shí)，使我覺(jué)得他就像在我們身邊，又讓我常常想，我要是皮皮魯多好。與此同時(shí)，皮皮魯這一形象也越來(lái)越有知名度，同學(xué)紛紛來(lái)向我借看，那是我真有點(diǎn)“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”的思想，生怕把這些寶貝書(shū)弄丟了。昨天夜晚，我寫(xiě)完作業(yè)，我一口氣看完了兩本《皮皮魯》全集，其中一本是舊版的《皮皮魯傳》，另一個(gè)是新版的《我是皮皮魯》。
它們收納的皮皮魯經(jīng)典故事容量之全、之大，使我覺(jué)得它們就是當(dāng)時(shí)我的寶藏。書(shū)中描繪的皮皮魯，膽子特別大，十分勇敢，用書(shū)中原話講“從x光片上看有拳頭那么大”。在《睡眼沖擊波》中為了懲罰那幾名壞蛋，保護(hù)同班同學(xué)，皮皮魯奮不顧身的沖了上去。他也十分調(diào)皮，經(jīng)常和父母開(kāi)玩笑。他又像一個(gè)真正的男孩，在我們的行為中都有他的影子，而不像大多數(shù)文學(xué)作品中那么“中規(guī)中矩”。但是他也有過(guò)于完美的生活背景，有通情達(dá)理的父母，實(shí)行開(kāi)明政策的副市長(zhǎng)，有鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新的遠(yuǎn)謀博士，還有好多好多的在日常生活中沒(méi)有的朋友，如舒克、貝塔、魯西西，再如幻影號(hào)汽車(chē)等。正如作家鄭淵潔所說(shuō)，他的任務(wù)是一個(gè)指向員，左轉(zhuǎn)是幸福，右轉(zhuǎn)是快樂(lè)。如果他把全天下的孩子都變成了像他一樣幸福，他的任務(wù)就完成了。確實(shí)如此，他伴我走過(guò)了煩惱，他就是我煩惱時(shí)的領(lǐng)路人，領(lǐng)我走向了快樂(lè)。
皮皮魯心得體會(huì)篇八
自從我辦了一張書(shū)卡后，總有事沒(méi)事地往書(shū)店跑。這不，今天我又一次踏進(jìn)了這個(gè)書(shū)店，左看看右看看，精心挑選了《皮皮魯傳》。拿來(lái)一看，封面上寫(xiě)著這樣的一句話：寫(xiě)給男孩子看的童話。我心中有些納悶：為什么這本書(shū)單單寫(xiě)給男孩子看呢?懷著好奇心，我一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地翻閱起來(lái)。故事的內(nèi)容是：一個(gè)男孩子，他叫皮皮魯，他很調(diào)皮。一天，他被“二踢腳”踢上了天空，由于他撥快了地球之鐘，使地球的一切變得很奇怪：原本勤勞的人們變得整天睡大覺(jué)，體育館里進(jìn)行著激烈的嗑瓜子比賽，勢(shì)利國(guó)的公民有三只眼睛，一二三總統(tǒng)染上了開(kāi)會(huì)癮等等。皮皮魯知道自己犯下了大錯(cuò)，心里很難受。他發(fā)誓要想方設(shè)法改正自己的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，他終于把地球之鐘給撥正了。看完了書(shū)，我的心里很不平靜，我雖是一個(gè)女孩子，但卻有著跟皮皮魯一樣的頑皮，皮皮魯把地球之鐘撥快了，我也曾有把家里電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)弄裂的過(guò)失。
皮皮魯心得體會(huì)篇九
這本書(shū)里一共講了十二個(gè)故事，我最喜歡的有兩個(gè)個(gè)，名字叫《皮皮魯牙膏奇遇記》和《皮皮魯與水姑娘》，最好玩的一個(gè)故事是《訓(xùn)兔記》。
先說(shuō)說(shuō)《皮皮魯和水姑娘》吧，皮皮魯一天起床洗臉，碰到一個(gè)水姑娘，皮皮魯總把水姑娘的胳膊給關(guān)到水龍頭里，水姑娘就生氣了，后來(lái)皮皮魯發(fā)現(xiàn)水姑娘會(huì)唱很動(dòng)聽(tīng)的歌，他就和水姑娘成了好朋友，水姑娘唱歌給他聽(tīng)，皮皮魯給她講故事，后來(lái)他倆的事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，他媽媽就要把水倒掉，這樣水姑娘就不能和他在一起了，他想了一個(gè)辦法，把水姑娘倒到公園的湖里去了，這樣每天放學(xué)后他們就能見(jiàn)面了。
我也喜歡里面的水姑娘，要是明天早上洗臉的時(shí)候，我也碰到一個(gè)水姑娘就好了，這樣我就可以跟她在一起玩了。
《訓(xùn)兔記》最好玩，里面說(shuō)一個(gè)班同學(xué)都變成了兔子，就剩下皮皮魯一個(gè)人沒(méi)變，故事里說(shuō)變成兔子才好，皮皮魯最后只好穿一件“兔子”的衣服，皮皮魯一點(diǎn)也不喜歡穿這種衣服，也不想當(dāng)兔子。
我也不想變成兔子，要變成兔子的話，我只能吃胡蘿卜和青菜了，其實(shí)我最喜歡吃魚(yú)，(要變貓還差不多)。要是我們班都變成兔子就好玩了，讓我一個(gè)人變成貓，或者讓我們班變成各種各樣的動(dòng)物，那樣的話，哈哈...想起來(lái)都好.
皮皮魯心得體會(huì)篇十
伏爾泰曾這樣說(shuō)過(guò)，“睡眠是智慧的妹妹，靜態(tài)是真理的母親?！彼咧械膲?mèng)境是人類神秘的一面，自古以來(lái)，人們都有研究和探討的興趣。法國(guó)作家莫泊桑的《皮皮魯和夢(mèng)中人》中，關(guān)于夢(mèng)境的描寫(xiě)尤為細(xì)膩，小說(shuō)中的主人公皮皮魯，和他的朋友們一起探討了夢(mèng)境和人生的關(guān)系，從而帶給我們很多啟示和思考。
第一段，睡眠中的夢(mèng)境。
小說(shuō)中，皮皮魯告訴朋友們，他曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)在草原上撒歡，曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)和珂琳娜約會(huì)和升學(xué)考試。這些夢(mèng)境既幻想又真實(shí)，讓他有如置身于另一個(gè)世界。為了探究這個(gè)世界的真相，皮皮魯和珂琳娜拜訪了一位名叫弗雷德里克的神學(xué)教授，他告訴他們，睡眠中的夢(mèng)境是人腦自主神經(jīng)系統(tǒng)的一種表現(xiàn)，它能讓我們思考和練習(xí)想象力，從而提高我們的創(chuàng)造力和智慧。
第二段，人類心靈的奧秘。
在小說(shuō)中，珂琳娜感到夢(mèng)境很神秘，而皮皮魯則認(rèn)為所有人類心靈的感官都是神秘的，都充滿了奧秘。他們的探討逐漸向著人類心靈的深處發(fā)展。我們捫心自問(wèn)，我們的心靈究竟有多少奧秘？我們生命的走向究竟是自己選擇的，還是冥冥之中注定的？這些問(wèn)題或許沒(méi)有明確的答案，但是通過(guò)探究夢(mèng)境，我們能更深層次地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)一步發(fā)掘我們的潛能。
小說(shuō)中，珂琳娜曾因?yàn)橐粓?chǎng)噩夢(mèng)而情緒低落，皮皮魯卻表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，他認(rèn)為夢(mèng)中人是幸福的。因?yàn)閴?mèng)中的人和事是由我們自己的內(nèi)心所構(gòu)建的，夢(mèng)境不僅有益于我們的心理健康，還能給我們帶來(lái)啟示。如果在夢(mèng)中體驗(yàn)失敗和挫折，我們可以通過(guò)夢(mèng)境中的反思和調(diào)整，得到重新振作的力量和清醒的頭腦，進(jìn)而在現(xiàn)實(shí)生活中遇到問(wèn)題時(shí)更加勇敢、堅(jiān)韌。
第四段，夢(mèng)中探討人生。
小說(shuō)中，皮皮魯和朋友們?cè)谝粋€(gè)夜晚來(lái)到了巴黎著名的夢(mèng)想社，與其他夢(mèng)中人一起分享彼此的夢(mèng)境，探討人生的意義。在大家的共同努力下，他們發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中人對(duì)于人生中存在的意義和生命的價(jià)值都有很深刻的探討和獨(dú)特的見(jiàn)解。通過(guò)觸摸人類內(nèi)心的神秘，我們或許能夠更加深入地理解自己的生命意義，進(jìn)而造就積極向上、樂(lè)觀向前的人生態(tài)度。
第五段，結(jié)尾。
每個(gè)人的夢(mèng)都是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的，它們反映出我們內(nèi)心最深處的感受和渴望，在探索夢(mèng)境的過(guò)程中，我們或許會(huì)發(fā)現(xiàn)更多值得我們?nèi)ニ伎己妥穼さ娜松嬷B。夢(mèng)境不僅來(lái)源于我們的腦海，還與我們的體驗(yàn)、感受和經(jīng)歷緊密相連。唯有通過(guò)深層次地觸摸人類內(nèi)心奧秘的方式，我們才能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的本質(zhì)和生命的價(jià)值。
皮皮魯心得體會(huì)篇十一
這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他的名字叫皮皮魯，他的膽子特別大。有一天，他把許多二踢腳綁在一起，他坐在二踢腳上，點(diǎn)燃，“轟”的一聲，皮皮魯同二踢腳一起飛上了天。他發(fā)現(xiàn)了一架巨大的鐘，那是地球之鐘，專門(mén)用來(lái)管地球旋轉(zhuǎn)的時(shí)間。皮皮魯很好奇，把這座鐘的時(shí)間調(diào)快了，從此地球就轉(zhuǎn)得比以前快了。皮皮魯回到了地球發(fā)現(xiàn)地球上的人們由于不習(xí)慣時(shí)間突然變快，于是發(fā)生了很多稀奇古怪的事情。最后皮皮魯坐著瓜皮帽叔叔的小臥車(chē)重新飛上天把地球之鐘調(diào)回來(lái)。
讀了這本書(shū)，我喜歡上這個(gè)叫皮皮魯?shù)男∧泻?。因?yàn)樗苡赂遥易献约喊l(fā)明的二踢腳飛上了天，這么危險(xiǎn)，我可不敢坐。而且他飛上云的時(shí)候會(huì)自己鼓勵(lì)自己，讓自己戰(zhàn)勝恐懼沒(méi)有哭泣，如果換成我就會(huì)被嚇得臉色蒼白，一動(dòng)不動(dòng)了。
看了《皮皮魯傳》這本書(shū)，讓我有了許多收獲。所以，我要更加勇敢，比如在上課時(shí)自信的回答，遇到困難要勇敢面對(duì)而不要退縮，去戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)勇敢的男孩。
皮皮魯心得體會(huì)篇十二
讀了《皮皮魯》這本書(shū)后，我很感動(dòng)。皮皮魯?shù)暨M(jìn)了虎山里的水池中，涼水一激，他清醒過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)老虎盯著他，嚇得直哆嗦，正在這時(shí)，上面已經(jīng)人山人海了，公園的管理員都來(lái)了。當(dāng)老虎離皮皮魯一米時(shí)，有的人發(fā)出恐怖的尖叫聲，上面已經(jīng)亂成一團(tuán)。
當(dāng)老虎挨近時(shí)，皮皮魯發(fā)現(xiàn)這只老虎也是孤獨(dú)的!他用在夢(mèng)里所學(xué)到的語(yǔ)言和老虎交流，皮皮魯把他心里想說(shuō)的都對(duì)老虎說(shuō)了，老虎心里也有許多話要說(shuō)，就這樣，老虎和皮皮魯成了好朋友，他們?cè)僖膊还陋?dú)、寂寞了。
但是，好景不長(zhǎng)。校長(zhǎng)、副市長(zhǎng)……許多人都來(lái)了，神槍手都趕來(lái)了，全社會(huì)都在為拯救一個(gè)孩子而行動(dòng)。神槍手放下云梯，皮皮魯死抱住老虎的脖子，最終皮皮魯和老虎分開(kāi)了，因?yàn)樗凡贿^(guò)那幾個(gè)大人，皮皮魯走時(shí)，老虎舍不得他，追了上去，“呯”的一聲槍響，皮皮魯回頭一看，老虎倒在血泊中。
大家都很高興，全市都沉浸在節(jié)日般的氣氛中，但是全市只有一個(gè)人在哭，哭濕了枕巾……。
當(dāng)我讀到這時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面，大人們根本不知道，老虎和皮皮魯是好朋友，而且老虎和皮皮魯都很孤獨(dú)、寂寞，當(dāng)他們都有了朋友時(shí)，人們反而把好朋友分開(kāi)了!
魯西西是個(gè)很可愛(ài)的小女孩，她10歲，爸爸媽媽認(rèn)為她是個(gè)好孩子，在學(xué)校也是優(yōu)秀生，她做什么大人們都不會(huì)反對(duì)，但她的哥哥皮皮魯太調(diào)皮，老跟爸爸爸媽媽唱反調(diào)，是個(gè)讓大人們頭疼的孩子。他非常喜歡小動(dòng)物，他經(jīng)常把流浪狗，流浪貓帶回家，可是都被媽媽一一從陽(yáng)臺(tái)扔了下去，我覺(jué)得他媽媽不光扔掉了小動(dòng)物，還扔了他的愛(ài)。
這位解放軍叔叔這么有愛(ài)心，也是從他小時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)的，我覺(jué)得皮皮魯?shù)膵寢尣粦?yīng)該那么做，這樣也許會(huì)讓皮皮魯從此失去愛(ài)心的!
皮皮魯心得體會(huì)篇十三
皮皮魯是小說(shuō)《皮皮魯傳》中的主人公，他是一個(gè)智慧和勇敢的小男孩。通過(guò)與皮皮魯?shù)拿半U(xiǎn)經(jīng)歷，我們得以看到他的成長(zhǎng)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將探討皮皮魯?shù)囊恍┬牡皿w會(huì)，包括勇敢面對(duì)困難、積極努力和珍惜友誼等等。
首先，皮皮魯教會(huì)我們勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在小說(shuō)中，皮皮魯常常遇到許多困難和危險(xiǎn)的情況，但他從不退縮。他用聰明和勇氣來(lái)解決問(wèn)題，從而獲得勝利。這鼓勵(lì)了我們?cè)诿媾R困難時(shí)不要害怕，要勇敢地面對(duì)并不斷尋找解決辦法。正如皮皮魯一樣，我們必須相信自己的能力，相信只要我們努力，就一定能克服困難。
其次，皮皮魯?shù)慕?jīng)歷啟示我們積極努力追求目標(biāo)。無(wú)論是在解救動(dòng)物的戰(zhàn)斗中，還是在戰(zhàn)勝邪惡巫師的魔法中，皮皮魯總是全力以赴，不屈不撓地追求他的目標(biāo)。這個(gè)決心和毅力是我們可以學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該時(shí)刻警醒自己的目標(biāo)并為之努力，即使在遇到挫折的時(shí)候也不要放棄，要繼續(xù)向前。只有通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
此外，皮皮魯?shù)墓适乱哺嬖V我們珍惜友誼的重要性。皮皮魯和他的伙伴們都面臨著巨大的危險(xiǎn)，但他們相互信任和支持。他們一起戰(zhàn)斗，一起走過(guò)了艱難的旅程。這種友情使他們能夠戰(zhàn)勝一切困難。從中我們可以看到友誼的力量是無(wú)窮的，只有真正的朋友才能在我們最困難的時(shí)刻支持我們。我們應(yīng)該珍惜我們的友誼，與朋友分享快樂(lè)和悲傷，相互支持和幫助。
最后，皮皮魯還教會(huì)我們要有勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題。在小說(shuō)中，皮皮魯有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，但他從不回避或逃避。相反，他勇敢地接受自己的錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)。這個(gè)品質(zhì)非常重要，因?yàn)槲覀兌紩?huì)犯錯(cuò)誤。我們需要勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，并通過(guò)反思和改正來(lái)成長(zhǎng)。正如皮皮魯一樣，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并且不斷提高自己。
總之，皮皮魯?shù)拿半U(xiǎn)故事給予了我們?cè)S多寶貴的心得體會(huì)。勇敢面對(duì)困難、積極努力、珍惜友誼以及勇敢面對(duì)錯(cuò)誤都是我們能夠?qū)W習(xí)和運(yùn)用的重要品質(zhì)。通過(guò)效仿皮皮魯?shù)男袨楹退伎迹覀兛梢猿蔀楦玫娜?，并取得更大的成就。無(wú)論在生活中的什么時(shí)候，這些心得體會(huì)都將指導(dǎo)著我們走向更好的未來(lái)。
皮皮魯心得體會(huì)篇十四
我一口氣就把《皮皮魯傳》看完了。這本書(shū)是一本充滿想象力的超級(jí)童話書(shū)，是一個(gè)挑戰(zhàn)想象力極限的童話，至少我個(gè)人是這樣認(rèn)為的。在這本書(shū)里，有調(diào)皮的角色，有正義的角色，有感人的角色。不信?那我就挑個(gè)出來(lái)給你們看看：這本書(shū)里面有一篇文章叫《鮑爾歷險(xiǎn)記》，是一個(gè)感人的故事。文章中的鮑爾本是一個(gè)毫無(wú)生命的普通玩具，因?yàn)榇蛄艘会橀僮铀盍?后來(lái)，在一段漫長(zhǎng)的旅程中，通過(guò)同各種各樣的人物(有清道夫-小老鼠、王生、黃大衣等人)的接觸和一個(gè)又一個(gè)的離奇經(jīng)歷，使鮑爾這個(gè)玩具熊貓懂得了這個(gè)世界，懂得了怎樣區(qū)分好人和壞人，懂得了怎么去愛(ài)這個(gè)殘酷的世界。為什么殘酷?因?yàn)槭澜缟蠅娜撕芏?(例如黃大衣)我們應(yīng)該懂得如何小心謹(jǐn)慎地保護(hù)自己。但是這個(gè)世界也有許多好人，所以也值得我們?nèi)?ài)!
這本書(shū)里面的其他人物也不差。有富有愛(ài)心的魯西西，行俠仗義的皮皮魯，和能同兒女以平等的口吻說(shuō)話的爸爸媽媽。
讀完《皮皮魯傳》，我深有感受。我也像鮑爾一樣懂得了怎樣適應(yīng)這復(fù)雜的世界，懂得了怎么去區(qū)分好人和壞人。這就是老師讓我們讀這本書(shū)的意義吧。
皮皮魯心得體會(huì)篇十五
皮皮魯，這是一個(gè)值得我們傾佩的人物。他以天才級(jí)的領(lǐng)悟力和智慧成功地化解了眾多危機(jī)，贏得了人們的尊敬和喜愛(ài)。在與這位小英雄的相識(shí)和相處中，我深受啟發(fā)，產(chǎn)生了許多感悟和體會(huì)。
首先，皮皮魯教會(huì)了我迎難而上的勇氣。每一次他都會(huì)面對(duì)一個(gè)看似不可能解決的難題。在面對(duì)危機(jī)時(shí)，人們往往會(huì)望而卻步，放棄解決的勇氣。而皮皮魯卻告訴我們，只有勇敢地面對(duì)困難，才能找到問(wèn)題的突破口。他敢于挑戰(zhàn)自己的智商極限，勇于面對(duì)問(wèn)題的困難與挑戰(zhàn)，從而取得成功。只有克服了內(nèi)心的恐懼與猶豫，才能擁有戰(zhàn)勝困難的力量。
其次，皮皮魯教會(huì)了我善于觀察的能力。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，皮皮魯總是細(xì)致地觀察和分析，從而找到一些蛛絲馬跡，然后通過(guò)聰明的頭腦得出正確的結(jié)論。他的觀察力讓我深受啟發(fā)，也讓我明白了解決問(wèn)題的重要性。在日常生活中，我們需要將眼睛睜得大大的，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，解決問(wèn)題。
再次，皮皮魯教會(huì)了我思考的重要性。在頭腦里形成一種思維模式，可以有效地解決問(wèn)題。皮皮魯總是跳脫傳統(tǒng)思維，勇于創(chuàng)新，從而捕捉到了問(wèn)題的本質(zhì)。他告訴我們要靈活思考，不拘泥于既有的觀念和思維模式。只有開(kāi)放的思維，才能在復(fù)雜的環(huán)境下取得突破。
此外，皮皮魯還教會(huì)了我從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)的重要性。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，皮皮魯也經(jīng)歷了一次又一次的失敗。但是，他從不氣餒，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并及時(shí)調(diào)整策略。他教會(huì)了我在面對(duì)失敗時(shí)不要灰心喪氣，而是要保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，從中找到改進(jìn)的方向。如此一來(lái)，即使遭遇挫折，也能從中學(xué)到寶貴的教訓(xùn)。
最后，皮皮魯教會(huì)了我勇往直前的信念。他總是堅(jiān)信自己有解決難題的能力，從不輕易放棄。他通過(guò)積極樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)定的信念，化解了一個(gè)又一個(gè)危機(jī)。他教會(huì)了我努力奮斗的重要性，只有堅(jiān)持不懈，才能迎來(lái)真正的成功。
總之，皮皮魯用他的勇氣、觀察力、思考力、失敗經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)定信念，給我留下了深刻的體會(huì)。他教會(huì)了我面對(duì)困境要勇往直前，要保持樂(lè)觀積極的態(tài)度；教會(huì)了我善于觀察，細(xì)致分析問(wèn)題；教會(huì)了我開(kāi)放思維，勇于創(chuàng)新突破；教會(huì)了我在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我會(huì)將這些寶貴的教誨融入到自己的成長(zhǎng)中，用于面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，不斷追求卓越。
皮皮魯心得體會(huì)篇十六
《皮皮魯傳》是童話大王鄭淵潔寫(xiě)給男孩子看的一本書(shū)，我非常納悶，為什么單單寫(xiě)給男孩子看呢，于是我一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地看了起來(lái)?！镀て攤鳌防锩嬷饕v了男孩子勇敢，調(diào)皮，活潑，富有“怪想法”的故事。與我們同齡--12歲的皮皮魯是個(gè)膽子特別大的小男孩，同時(shí)也是個(gè)愛(ài)發(fā)明，愛(ài)創(chuàng)造的小男孩兒。他經(jīng)常放炮嚇唬女孩子，還逞能坐二踢腳飛上了天，轉(zhuǎn)動(dòng)了神秘的地球之鐘。喜歡畫(huà)畫(huà)的皮皮魯把貝貝老師氣成了“信心毀滅癥”，心里很愧疚，于是放棄了這一愛(ài)好，答應(yīng)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)工程師。在名畫(huà)展中，皮皮魯用意念把十七世紀(jì)名畫(huà)上的莎莉弄了下來(lái)，但最終為了兩國(guó)的和平，莎莉淚流滿面的與皮皮魯離別了。皮皮魯還做了一次“兔子”，是因?yàn)樗麄儼嗟陌嘀魅卫罾蠋熛Ｍ约旱膶W(xué)生上進(jìn)，而兔子是又乖又聽(tīng)話的動(dòng)物，徐老師就把全班同學(xué)變成了兔子。
讀了《皮皮魯傳》這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理：要勇于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，社會(huì)的發(fā)明正是因?yàn)榘l(fā)明者有一顆強(qiáng)烈的好奇心而來(lái)的：愛(ài)迪生小時(shí)候?qū)κ裁炊几信d趣。對(duì)自己不了解的事情總想試一試，弄個(gè)明白。他看見(jiàn)野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，結(jié)果臉被野蜂蜇得腫了起來(lái)，他還是不甘心，非得看清楚蜂窩的構(gòu)造才行;偉大的物理學(xué)家牛頓小時(shí)候看到蘋(píng)果熟了，掉下來(lái)很好奇，他想，地球上的東西，失去了支持后為什么都掉到地上來(lái)，而不會(huì)向其它方向掉呢?后來(lái)，他終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。你瞧，正是這種好奇驅(qū)使他們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造，為了人類作出貢獻(xiàn)。我們還要像皮皮魯學(xué)習(xí)，敢作敢當(dāng)，犯下的錯(cuò)誤要改正，而不逃避責(zé)任。
皮皮魯心得體會(huì)篇十七
讀完這本書(shū)還真是服氣!鄭淵潔不愧是中國(guó)童話大王，他太了解中國(guó)孩子了。他寫(xiě)的童話來(lái)源于生活，貼近孩子的實(shí)際，怪不得孩子愛(ài)讀。比如“網(wǎng)緣”這個(gè)故事中皮皮魯就無(wú)比榮幸的邂逅了一位理想中愿意和孩子做朋友的宋老師，在這個(gè)老師的課堂上學(xué)生不用端坐，發(fā)言不用舉手，上課還可以去廁所，而且還不留家庭作業(yè)……作為一位老師我不僅仔細(xì)審視了一下自己，和孩子們做朋友“戴姐”自然是相當(dāng)樂(lè)意!尊重孩子不影響他人之下的自由也完全可以啊!讓課堂更加高效少留作業(yè)也非?？尚?至于孩子必須遵守的基本規(guī)則還是要有的?，F(xiàn)實(shí)中的“皮皮魯”們應(yīng)該也非常贊同戴老師的看法吧?“越自律越自由”!我們易校長(zhǎng)的金句還是很符合實(shí)際的哦!“皮皮魯日記”“皮皮魯奇遇記”“皮皮魯蒙冤記”也是從中國(guó)教育現(xiàn)狀生發(fā)開(kāi)去，揭示了中國(guó)教育的種種弊端，比如寫(xiě)作文讓孩子說(shuō)套話，不讓孩子自由表達(dá)打壓孩子的天性。而老師們所欣賞的會(huì)說(shuō)套話的優(yōu)等生卻沒(méi)有處處不讓老師省心的“差生”的心靈美，皮皮魯帶著大家看到成年的自己，當(dāng)年的優(yōu)等生已經(jīng)把對(duì)老師的記憶拋到了九霄云外，而那些當(dāng)年的“差生”長(zhǎng)大后有了成就心里依然惦念著當(dāng)初教書(shū)育人的老師……關(guān)于這一點(diǎn)我相信我教過(guò)的每個(gè)孩子都會(huì)留存我們相處過(guò)程中的美好回憶，記得也好，遺忘也罷，真心付出便無(wú)怨無(wú)悔!
“紅沙發(fā)音樂(lè)城”的故事就發(fā)生在皮皮魯?shù)募依?，“?lái)路不明”的音樂(lè)讓皮皮魯成為了音樂(lè)家，解決了人類的很多難題?！懊?huà)**”中的畫(huà)中人竟然被皮皮魯?shù)囊饽钫?qǐng)到了現(xiàn)實(shí)中與皮皮魯結(jié)下了不解之緣……紅桃老k更是厲害，皮皮魯億萬(wàn)腦細(xì)胞全被他激活了，這下可不得了了，皮皮魯?shù)哪芰孔阋詭?dòng)全世界的發(fā)展了……皮皮魯外傳中更是稀奇古怪之事不斷……總之以上這幾個(gè)故事令人感受到了奇幻想象的無(wú)窮魅力，鄭淵潔果然名不虛傳，真是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)童話大師啊。
看來(lái)接下來(lái)我要再拜讀一下鄭大師的其它大作了，你要不要一起來(lái)呢?(戴攀)。
皮皮魯心得體會(huì)篇十八
這本書(shū)里一共講了十二個(gè)故事，我最喜歡的有兩個(gè)個(gè)，名字叫《皮皮魯牙膏奇遇記》和《皮皮魯與水姑娘》，最好玩的一個(gè)故事是《訓(xùn)兔記》。
先說(shuō)說(shuō)《皮皮魯和水姑娘》吧，皮皮魯一天起床洗臉，碰到一個(gè)水姑娘，皮皮魯總把水姑娘的胳膊給關(guān)到水龍頭里，水姑娘就生氣了，后來(lái)皮皮魯發(fā)現(xiàn)水姑娘會(huì)唱很動(dòng)聽(tīng)的歌，他就和水姑娘成了好朋友，水姑娘唱歌給他聽(tīng)，皮皮魯給她講故事，后來(lái)他倆的事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，他媽媽就要把水倒掉，這樣水姑娘就不能和他在一起了，他想了一個(gè)辦法，把水姑娘倒到公園的湖里去了，這樣每天放學(xué)后他們就能見(jiàn)面了。
我也喜歡里面的水姑娘，要是明天早上洗臉的時(shí)候，我也碰到一個(gè)水姑娘就好了，這樣我就可以跟她在一起玩了。
《訓(xùn)兔記》最好玩，里面說(shuō)一個(gè)班同學(xué)都變成了兔子，就剩下皮皮魯一個(gè)人沒(méi)變，故事里說(shuō)變成兔子才好，皮皮魯最后只好穿一件“兔子”的衣服，皮皮魯一點(diǎn)也不喜歡穿這種衣服，也不想當(dāng)兔子。
我也不想變成兔子，要變成兔子的話，我只能吃胡蘿卜和青菜了，其實(shí)我最喜歡吃魚(yú)，(要變貓還差不多)。要是我們班都變成兔子就好玩了，讓我一個(gè)人變成貓，或者讓我們班變成各種各樣的動(dòng)物，那樣的話，哈哈...想起來(lái)都好.
媽媽的話：看來(lái)女兒并沒(méi)有真正看懂這本書(shū)，興奮地想象著全班同學(xué)都變成動(dòng)物，而且堅(jiān)信好同學(xué)才能變呢。她并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)作者所表達(dá)的教育不管個(gè)性，培養(yǎng)統(tǒng)一模式的學(xué)生的擔(dān)憂。一本書(shū)要在不同的年齡段都要讓她看一看，這樣才會(huì)有不同的感悟吧。
皮皮魯心得體會(huì)篇十九
老師讓我們買(mǎi)的《皮皮魯傳》這本書(shū)，我看了又看，覺(jué)得這本書(shū)很值得我們?nèi)バ蕾p，它的內(nèi)容豐富多彩，我看了就入了迷。
我看的是皮皮魯總動(dòng)員里的《大頭托托奇遇記》，故事的情節(jié)講的是大頭托托鉆進(jìn)書(shū)里遇到的一切驚奇的事物和東西，使文章變得更奇特。
文章首先講了托托為什么會(huì)進(jìn)入書(shū)里，接著講了托托到書(shū)里又進(jìn)了知識(shí)的果園，看到了一個(gè)個(gè)鮮紅的蘋(píng)果，樹(shù)下很明顯掛著個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著“一回只能吃兩個(gè)”，可托托太貪吃，根本不知道自己吃了幾個(gè)，因不專心多吃了蘋(píng)果，后來(lái)因青蛙嘲笑，托托就去找園丁爺爺，據(jù)青蛙說(shuō)老爺爺在一棵古老的樹(shù)里住，所以很客氣地向老爺爺問(wèn)好，老爺爺并不同情托托，并說(shuō)：“如果你去替我辦一件事，我就答應(yīng)你。”托托為了讓自己因多吃知識(shí)蘋(píng)果而產(chǎn)生的大頭變回原來(lái)的面目，托托只得答應(yīng)，所以托托踏上了去給老爺爺辦事的這條路。
《皮皮魯傳》這本書(shū)情節(jié)優(yōu)美，值得我們?nèi)ハ矏?ài)。
皮皮魯心得體會(huì)篇一
相信大家和我一樣，都看過(guò)《皮皮魯》吧!對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。就是深受大人小孩喜愛(ài)的經(jīng)典童話，我們小時(shí)的好朋友!這次，我寫(xiě)的就是《皮皮魯》讀后感。
《皮皮魯傳》是鄭淵潔的著作，也是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的故事，里面包括了皮皮魯所有的驚險(xiǎn)故事，比如《皮皮魯419宗罪》、《皮皮魯幻影號(hào)》《皮皮魯魔方大廈》等。說(shuō)到皮皮魯，大家應(yīng)該知道他還有一個(gè)妹妹，叫做魯西西。他們的故事誰(shuí)都羨慕，都很想和他們一樣，在生活中碰到跟他們類似的事情，比如，碰到一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的車(chē)子：幻影號(hào)!
他們碰到過(guò)很多的事情，有紅沙發(fā)城里的小小音樂(lè)家、神奇的魔筷給他們帶來(lái)的奇妙事件。當(dāng)然，我更加喜歡魯西西水晶兔事件。下面讓我來(lái)講一講!
想聽(tīng)更多關(guān)于皮皮魯和魯西西的故事嗎，那就趕緊去圖書(shū)店買(mǎi)一本吧!
皮皮魯心得體會(huì)篇二
第一段：介紹皮皮魯和魔杖的背景和故事梗概（200字）。
《皮皮魯和魔杖》是法國(guó)作家丹尼爾·佩恩創(chuàng)作的一部童話故事，講述了皮皮魯這個(gè)善良勇敢的小男孩，借助一根神奇的魔杖，幫助了很多人。故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上的居民都生活在壓迫和饑餓的環(huán)境中。然而，皮皮魯通過(guò)對(duì)待人們的幫助和友愛(ài)，改變了這個(gè)小鎮(zhèn)上的困境。魔杖給了皮皮魯超能力，但這并不是他成功的唯一因素。通過(guò)勇敢面對(duì)困難和善良的品質(zhì)，他獲得了真正的力量。
第二段：借鑒《皮皮魯和魔杖》的故事給我們帶來(lái)的啟示（250字）。
《皮皮魯和魔杖》這個(gè)故事給我們啟示，即在人生的旅程中，勇氣和善良是我們最強(qiáng)大的魔杖。面對(duì)困境和壓力時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，尋找解決問(wèn)題的方法。就像皮皮魯用魔杖幫助人們一樣，我們可以通過(guò)我們的行動(dòng)和善良，幫助別人達(dá)成他們的目標(biāo)。通過(guò)這個(gè)故事，我們也明白了“魔杖”并非唯一的解決辦法，最重要的是我們自己的品質(zhì)和努力。
第三段：通過(guò)皮皮魯?shù)墓适驴吹接職夂蜕屏嫉牧α浚?00字）。
皮皮魯是一個(gè)普通的男孩，但他擁有非凡的勇氣和善良。在故事中，他勇敢地面對(duì)了各種困難，無(wú)論是與自己的恐懼作斗爭(zhēng)，還是面對(duì)那些壓迫和困苦的居民。他的善良和同情心讓他主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人，無(wú)論他們是否在他的魔杖的力量范圍內(nèi)。正是皮皮魯?shù)挠職夂蜕屏?，使他超越了自己的能力，成為了一個(gè)真正的英雄。
第四段：皮皮魯?shù)墓适聦?duì)我們的啟示（250字）。
皮皮魯?shù)墓适聦?duì)我們提出了一些重要的問(wèn)題：我們是否愿意面對(duì)困難？我們是否愿意伸出援助之手，幫助那些需要我們幫助的人？通過(guò)這個(gè)故事，我們了解到勇氣和善良不僅是個(gè)人品質(zhì)，也是積極變革社會(huì)的關(guān)鍵。面對(duì)困境時(shí)，我們需要勇氣去面對(duì)和克服，同時(shí)，我們也要通過(guò)善良的行為去幫助那些需要幫助的人。只有通過(guò)這樣的努力，我們才能真正地改變自己和周?chē)沫h(huán)境。
在《皮皮魯和魔杖》這個(gè)故事中，我們看到了勇氣和善良的力量，也明白了這些品質(zhì)的重要性。在我們的生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)皮皮魯，勇敢地面對(duì)困難，用善良去幫助別人。人類的力量并不僅僅來(lái)自于物質(zhì)和能力，更來(lái)自于我們的內(nèi)心和行為。通過(guò)我們的努力和善意，我們可以改變和影響我們周?chē)氖澜纭＿@就是《皮皮魯和魔杖》給我們帶來(lái)的重要啟示。
皮皮魯心得體會(huì)篇三
皮皮魯和夢(mèng)中人是一部科幻小說(shuō)，作者兼科學(xué)家艾薩克·阿西莫夫用逆向思維法創(chuàng)作而成。作品中，主人公皮皮魯在做夢(mèng)時(shí)創(chuàng)造了一個(gè)神奇世界，經(jīng)歷了一系列意想不到的歷險(xiǎn)。我讀完這部小說(shuō)后，感到十分震撼和啟發(fā)，下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第一，發(fā)揮想象力，創(chuàng)造世界。皮皮魯在夢(mèng)中創(chuàng)造的世界雖然只是一場(chǎng)假夢(mèng)，但是其中的場(chǎng)景、人物、動(dòng)作和情節(jié)卻讓人感到無(wú)限美妙和奇幻。我們也可以運(yùn)用自己的想象力去創(chuàng)造世界，去探索人類未知的領(lǐng)域，不斷挑戰(zhàn)自我的極限，無(wú)論是在科學(xué)、文學(xué)還是藝術(shù)上，都要積極嘗試創(chuàng)新，去打破固有觀念，走出自己的舒適區(qū)。
第二，敢于面對(duì)恐懼。在夢(mèng)中，皮皮魯遇到了許多困難和險(xiǎn)象環(huán)生的場(chǎng)面，但他沒(méi)有退縮，反而勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。我們的生活中也有很多許多不確定因素和難以掌控的環(huán)境，但是我們不能因?yàn)榭謶侄x擇逃避，應(yīng)該勇敢地面對(duì)這些困難，積極地想辦法解決問(wèn)題。
第三，珍惜時(shí)間，珍惜生命。在夢(mèng)中，皮皮魯并不知道這只是一場(chǎng)假夢(mèng)，他把那里當(dāng)成現(xiàn)實(shí)世界一樣認(rèn)真對(duì)待，生活得很充實(shí)也很富有意義。我們每個(gè)人也應(yīng)該把握好自己的時(shí)間，珍惜生命，去做自己想做的事情，讓自己的生命更加充實(shí)和美好。
第四，關(guān)注科技進(jìn)步。在小說(shuō)中，皮皮魯所創(chuàng)造的世界有很多高科技的產(chǎn)品和服務(wù)，這些我們現(xiàn)實(shí)中或多或少也能看到?？萍及l(fā)展的速度越來(lái)越快，我們不能被淹沒(méi)在這個(gè)信息時(shí)代的洪流里，而是應(yīng)該不斷關(guān)注和學(xué)習(xí)新技術(shù)，讓科技成為我們生活的優(yōu)化器和進(jìn)步的推動(dòng)力。
第五，個(gè)人的意志力和堅(jiān)持能力。小說(shuō)中，皮皮魯所經(jīng)歷的種種歷險(xiǎn)并不是憑空出現(xiàn)的，它們都是他自己心中的夢(mèng)境所控制的。皮皮魯?shù)氖澜缰袥](méi)有什么外在的困境或障礙，但卻需要他通過(guò)自己的意志力和堅(jiān)持能力去戰(zhàn)勝自我和挑戰(zhàn)。我們生活中也需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持不懈的精神，才能克服困境和成功。
總之，閱讀《皮皮魯和夢(mèng)中人》讓我受益良多，讓我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)生活和未知的渴望，也發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的力量和潛能。同時(shí)，這部小說(shuō)也告訴我們?cè)S多人生的道理，讓我們明白在這個(gè)世界上，我們需要探索、嘗試、創(chuàng)新、勇敢、珍惜，永不放棄自己的夢(mèng)想和追求。
皮皮魯心得體會(huì)篇四
《皮皮魯奇遇記》是作者艾克斯特曼·烏爾夫創(chuàng)作的一部童話小說(shuō)。這本書(shū)以幽默而又溫馨的方式，講述了一個(gè)平凡的生活中發(fā)生了很多令人意想不到的故事。通過(guò)讀這本書(shū)，我深刻體會(huì)到了勇于面對(duì)困難，發(fā)揮自己的智慧和勇氣的重要性。下面我將分享一些我的心得體會(huì)。
第二段：故事背景和主要人物介紹。
《皮皮魯奇遇記》的故事發(fā)生在一個(gè)小村莊里。主人公皮皮魯奇是一個(gè)聰明而勇敢的男孩，他在村莊里幫助大家解決了許多問(wèn)題。除了皮皮魯奇，書(shū)中還有一些有趣的人物，例如皮皮魯奇的父親和他的朋友們。每個(gè)人物都有自己鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)，給故事增添了更多的色彩。
第三段：故事情節(jié)。
《皮皮魯奇遇記》由一系列的短篇故事組成，每個(gè)故事都獨(dú)立又相互聯(lián)系。在每個(gè)故事中，皮皮魯奇都面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但他總是能夠用自己的聰明才智解決問(wèn)題。例如，在一次故事中，村莊的牲畜被一只大狼威脅，而皮皮魯奇通過(guò)發(fā)明了一個(gè)可以威嚇狼群的機(jī)器，成功地保護(hù)了村莊的安全。在另一個(gè)故事中，皮皮魯奇通過(guò)聰明的談判讓村民互相和諧相處。這些故事中的每一個(gè)都給了我很多啟示，讓我明白了困難并不可怕，只要我們擁有足夠的智慧和勇氣，就能夠克服一切。
第四段：對(duì)故事的思考與感悟。
通過(guò)讀《皮皮魯奇遇記》，我深思了一些關(guān)于生活的問(wèn)題。這本書(shū)不僅教會(huì)了我要勇敢面對(duì)困難，還讓我理解了每個(gè)人都是有能力解決問(wèn)題的。有時(shí)，我們可能覺(jué)得自己無(wú)法做到某件事情，但只要我們相信自己，并且用心去思考，找到解決困難的辦法，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一切皆有可能。這本書(shū)還教會(huì)了我如何與人友好相處，尊重他人的想法，以及如何通過(guò)合理的溝通解決問(wèn)題。這些思考與感悟，都讓我覺(jué)得自己在成長(zhǎng)中獲得了很多。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，《皮皮魯奇遇記》是一本充滿智慧和勇氣的童話故事。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻體會(huì)到了勇敢面對(duì)困難，發(fā)揮自己的智慧和勇氣的重要性。這些故事對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響，并激發(fā)了我在生活中面對(duì)困難時(shí)更加勇敢和樂(lè)觀的態(tài)度。這本書(shū)不僅適合孩子們閱讀，也是一部可以給成年人帶來(lái)啟示和思考的書(shū)籍。我相信，讀完這本書(shū)后，每個(gè)人都會(huì)從中獲得些許智慧，并在生活中變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
皮皮魯心得體會(huì)篇五
小說(shuō)《皮皮魯和夢(mèng)中人》是法國(guó)作家保羅·薩爾克的作品，通過(guò)皮皮魯和他的朋友們?cè)趬?mèng)中穿梭的故事，揭示了現(xiàn)實(shí)生活中人們的內(nèi)心世界。這本小說(shuō)不僅在法國(guó)，也在世界上享有很高的聲譽(yù)。閱讀這部小說(shuō)，深有感悟，我寫(xiě)下這篇論文，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
（二）皮皮魯?shù)难壑惺澜纭?BR> 皮皮魯是一個(gè)善良、聰明、勇敢、喜歡探索世界的少年。他時(shí)常沉浸在夢(mèng)境中，通過(guò)不斷探索夢(mèng)中世界來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，同時(shí)，在不了解世界的情況下，他也常常為自己前進(jìn)的方向猶豫不決。皮皮魯?shù)难壑惺澜绾苊篮?，他充滿了好奇心和探索心，這是我們需要學(xué)習(xí)的，無(wú)論什么道路，只要我們頑強(qiáng)向前，就一定會(huì)收獲成功。
（三）夢(mèng)中人的真實(shí)性格。
夢(mèng)中人代表了一種真實(shí)的人物形象。他們?cè)趬?mèng)中表現(xiàn)出真實(shí)的性格，因此，我們可以從小說(shuō)中看到夢(mèng)中人的真實(shí)性格和行為模式。同時(shí)，夢(mèng)中人也代表了一個(gè)個(gè)人內(nèi)心真實(shí)的映射，小德萊頓是那些有聞死者之臭，聽(tīng)他人之言者，那些懼怕與現(xiàn)實(shí)相對(duì)抗、愿意任由其他人干涉自己生活的人，這樣的人需要從小說(shuō)中受到警醒，努力走向正道，勇敢地追求夢(mèng)想。
皮皮魯?shù)呐笥褌兏饔懈鞯男愿窈蛢?yōu)點(diǎn)。比如，費(fèi)瓦利耶是一個(gè)聰明而勤奮的人，他比皮皮魯更容易適應(yīng)夢(mèng)中世界；海姆里希是一個(gè)懦弱而缺乏勇氣的人，他常常在面對(duì)困難時(shí)退縮。通過(guò)這些性格的塑造，我們可以看到友情的力量，當(dāng)某個(gè)朋友的生命受到威脅時(shí)，他的朋友們都會(huì)伸出幫助之手，為其爭(zhēng)取生命。
（五）結(jié)束語(yǔ)。
通過(guò)《皮皮魯和夢(mèng)中人》這本小說(shuō)，我們可以獲得很多啟迪。這個(gè)故事告訴我們，在生活中，任何時(shí)候都要勇敢面對(duì)困難，不要害怕改變，如果你對(duì)于某件事有疑慮，不妨去嘗試一下，去探索一下，你也許會(huì)有不一樣的收獲。同時(shí)，我們也要珍惜自己的友情，相互幫助、激勵(lì)，一起走向成功之路。生活充滿了未知和奇妙的事物，我們要盡量去探索，這樣才能得到更多的收獲。
皮皮魯心得體會(huì)篇六
《皮皮魯奇遇記》是一本深受我喜愛(ài)的童話小說(shuō)，也是我讀過(guò)的最有趣的一本書(shū)之一。這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)與啟發(fā)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我體會(huì)到了人生的真諦，學(xué)到了許多有關(guān)勇氣、友誼和人性的重要知識(shí)。這里我將與大家分享我的讀書(shū)心得體會(huì)。
第二段：親自去體驗(yàn)人生。
在讀《皮皮魯奇遇記》這本書(shū)的過(guò)程中，我異想天開(kāi)、放飛自我，仿佛和皮皮魯一起踏上了他的奇幻冒險(xiǎn)之旅。作者以幽默、夸張的筆法描述了皮皮魯豐富多彩的經(jīng)歷，讓我仿佛親自經(jīng)歷了他的遭遇。我跟隨著皮皮魯?shù)挠職猓煌魬?zhàn)恐懼，勇往直前。正是因?yàn)槠て數(shù)膱?jiān)持與勇氣，他才能夠戰(zhàn)勝那些困難，尋找到真正的自我。通過(guò)這本書(shū)，我深刻體驗(yàn)到人生是需要我們親自去體驗(yàn)和面對(duì)的，只有勇往直前，我們才能找到屬于自己的精彩。
第三段：友誼的力量。
在《皮皮魯奇遇記》中，我也看到了友誼的力量。皮皮魯這個(gè)角色所遇到的各種伙伴與朋友在他的冒險(xiǎn)中起到了關(guān)鍵的作用。他們雖然性格各異，但卻心心相印，相互幫助，共同面對(duì)困難。例如，皮皮魯遇到了一個(gè)既善良又聰明的女巫，他們一起面對(duì)了各種逆境，成功解決了問(wèn)題，這個(gè)故事讓我明白了在我們?nèi)松穆猛局?，朋友的支持與幫助是無(wú)可替代的。只有與朋友分享冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我們才能更好地成長(zhǎng)與前進(jìn)。
第四段：人性的探索。
《皮皮魯奇遇記》也給我?guī)?lái)了對(duì)人性的深入思考。書(shū)中的每一個(gè)角色都有屬于自己的故事和特點(diǎn)，他們有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，有時(shí)會(huì)陷入懊惱和消沉。通過(guò)這些角色的刻畫(huà)，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的內(nèi)心世界，都有不同的情緒和需求。這讓我更加關(guān)注他人的感受，更有同理心。同時(shí)，《皮皮魯奇遇記》也告訴我，人性是復(fù)雜而多樣化的，我們應(yīng)該更加寬容、包容，不要輕易地判斷他人。只有用心去感受他人，我們才能更好地理解彼此，建立起真正的人際關(guān)系。
第五段：勇氣與希望。
最后，《皮皮魯奇遇記》給我?guī)?lái)了勇氣與希望。無(wú)論皮皮魯遇到多么困難的情況，他總是充滿了勇氣和希望，他堅(jiān)信通過(guò)自身的努力，他能夠戰(zhàn)勝困難并找到真正的幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)教會(huì)了我面對(duì)困境時(shí)要堅(jiān)持樂(lè)觀與積極的態(tài)度。它給我希望，告訴我無(wú)論遇到多大的挑戰(zhàn)，只要保持勇氣和信念，我一定能夠戰(zhàn)勝困難，成就自己。這本書(shū)讓我深信，勇氣與希望是人生中最寶貴的財(cái)富。
總結(jié)。
通過(guò)閱讀《皮皮魯奇遇記》，我收獲了很多。它讓我親身體驗(yàn)了人生的冒險(xiǎn)，在友誼中感受到溫暖與力量，思考了人性的多樣性與復(fù)雜性，并且給予了我勇氣和希望。這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一本娛樂(lè)的童話小說(shuō)，更是一本關(guān)于人生的啟示錄。通過(guò)這本書(shū)，我明白了生活并不止于眼前的茍且，而是需要我們敢于去探索，敢于去挑戰(zhàn)。我將通過(guò)這些收獲，將它們?nèi)谌氲阶约旱纳钪?，去追求真正的幸福和快?lè)。
皮皮魯心得體會(huì)篇七
初識(shí)皮皮魯，是在幾個(gè)月前，叫《皮皮魯傳》，那里面的故事雖然短，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是非常有意思的。優(yōu)美的文字，再配上有趣的圖畫(huà)，使人身臨其境，讓我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就捧起《皮皮魯外傳》入神地看，以致于在這段時(shí)期里我很少再有時(shí)間去和同學(xué)們玩兒?？赏鈧鳟吘故峭鈧?，很快就看完了，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有其他故事有關(guān)于皮皮魯?shù)?。最近幾天，我買(mǎi)了幾本皮皮魯系列的圖書(shū)，我開(kāi)始接觸了全新的《皮皮魯系列》，那段時(shí)間大部分都是《皮皮魯》陪我度過(guò)的?！镀て斉c大灰狼羅克》、《皮皮魯與小木猴》、《皮皮魯與魔方大廈》等故事數(shù)不勝數(shù)，那里面的皮皮魯形象越來(lái)越生動(dòng)，越來(lái)越充實(shí)，使我覺(jué)得他就像在我們身邊，又讓我常常想，我要是皮皮魯多好。與此同時(shí)，皮皮魯這一形象也越來(lái)越有知名度，同學(xué)紛紛來(lái)向我借看，那是我真有點(diǎn)“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”的思想，生怕把這些寶貝書(shū)弄丟了。昨天夜晚，我寫(xiě)完作業(yè)，我一口氣看完了兩本《皮皮魯》全集，其中一本是舊版的《皮皮魯傳》，另一個(gè)是新版的《我是皮皮魯》。
它們收納的皮皮魯經(jīng)典故事容量之全、之大，使我覺(jué)得它們就是當(dāng)時(shí)我的寶藏。書(shū)中描繪的皮皮魯，膽子特別大，十分勇敢，用書(shū)中原話講“從x光片上看有拳頭那么大”。在《睡眼沖擊波》中為了懲罰那幾名壞蛋，保護(hù)同班同學(xué)，皮皮魯奮不顧身的沖了上去。他也十分調(diào)皮，經(jīng)常和父母開(kāi)玩笑。他又像一個(gè)真正的男孩，在我們的行為中都有他的影子，而不像大多數(shù)文學(xué)作品中那么“中規(guī)中矩”。但是他也有過(guò)于完美的生活背景，有通情達(dá)理的父母，實(shí)行開(kāi)明政策的副市長(zhǎng)，有鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新的遠(yuǎn)謀博士，還有好多好多的在日常生活中沒(méi)有的朋友，如舒克、貝塔、魯西西，再如幻影號(hào)汽車(chē)等。正如作家鄭淵潔所說(shuō)，他的任務(wù)是一個(gè)指向員，左轉(zhuǎn)是幸福，右轉(zhuǎn)是快樂(lè)。如果他把全天下的孩子都變成了像他一樣幸福，他的任務(wù)就完成了。確實(shí)如此，他伴我走過(guò)了煩惱，他就是我煩惱時(shí)的領(lǐng)路人，領(lǐng)我走向了快樂(lè)。
皮皮魯心得體會(huì)篇八
自從我辦了一張書(shū)卡后，總有事沒(méi)事地往書(shū)店跑。這不，今天我又一次踏進(jìn)了這個(gè)書(shū)店，左看看右看看，精心挑選了《皮皮魯傳》。拿來(lái)一看，封面上寫(xiě)著這樣的一句話：寫(xiě)給男孩子看的童話。我心中有些納悶：為什么這本書(shū)單單寫(xiě)給男孩子看呢?懷著好奇心，我一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地翻閱起來(lái)。故事的內(nèi)容是：一個(gè)男孩子，他叫皮皮魯，他很調(diào)皮。一天，他被“二踢腳”踢上了天空，由于他撥快了地球之鐘，使地球的一切變得很奇怪：原本勤勞的人們變得整天睡大覺(jué)，體育館里進(jìn)行著激烈的嗑瓜子比賽，勢(shì)利國(guó)的公民有三只眼睛，一二三總統(tǒng)染上了開(kāi)會(huì)癮等等。皮皮魯知道自己犯下了大錯(cuò)，心里很難受。他發(fā)誓要想方設(shè)法改正自己的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，他終于把地球之鐘給撥正了。看完了書(shū)，我的心里很不平靜，我雖是一個(gè)女孩子，但卻有著跟皮皮魯一樣的頑皮，皮皮魯把地球之鐘撥快了，我也曾有把家里電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)弄裂的過(guò)失。
皮皮魯心得體會(huì)篇九
這本書(shū)里一共講了十二個(gè)故事，我最喜歡的有兩個(gè)個(gè)，名字叫《皮皮魯牙膏奇遇記》和《皮皮魯與水姑娘》，最好玩的一個(gè)故事是《訓(xùn)兔記》。
先說(shuō)說(shuō)《皮皮魯和水姑娘》吧，皮皮魯一天起床洗臉，碰到一個(gè)水姑娘，皮皮魯總把水姑娘的胳膊給關(guān)到水龍頭里，水姑娘就生氣了，后來(lái)皮皮魯發(fā)現(xiàn)水姑娘會(huì)唱很動(dòng)聽(tīng)的歌，他就和水姑娘成了好朋友，水姑娘唱歌給他聽(tīng)，皮皮魯給她講故事，后來(lái)他倆的事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，他媽媽就要把水倒掉，這樣水姑娘就不能和他在一起了，他想了一個(gè)辦法，把水姑娘倒到公園的湖里去了，這樣每天放學(xué)后他們就能見(jiàn)面了。
我也喜歡里面的水姑娘，要是明天早上洗臉的時(shí)候，我也碰到一個(gè)水姑娘就好了，這樣我就可以跟她在一起玩了。
《訓(xùn)兔記》最好玩，里面說(shuō)一個(gè)班同學(xué)都變成了兔子，就剩下皮皮魯一個(gè)人沒(méi)變，故事里說(shuō)變成兔子才好，皮皮魯最后只好穿一件“兔子”的衣服，皮皮魯一點(diǎn)也不喜歡穿這種衣服，也不想當(dāng)兔子。
我也不想變成兔子，要變成兔子的話，我只能吃胡蘿卜和青菜了，其實(shí)我最喜歡吃魚(yú)，(要變貓還差不多)。要是我們班都變成兔子就好玩了，讓我一個(gè)人變成貓，或者讓我們班變成各種各樣的動(dòng)物，那樣的話，哈哈...想起來(lái)都好.
皮皮魯心得體會(huì)篇十
伏爾泰曾這樣說(shuō)過(guò)，“睡眠是智慧的妹妹，靜態(tài)是真理的母親?！彼咧械膲?mèng)境是人類神秘的一面，自古以來(lái)，人們都有研究和探討的興趣。法國(guó)作家莫泊桑的《皮皮魯和夢(mèng)中人》中，關(guān)于夢(mèng)境的描寫(xiě)尤為細(xì)膩，小說(shuō)中的主人公皮皮魯，和他的朋友們一起探討了夢(mèng)境和人生的關(guān)系，從而帶給我們很多啟示和思考。
第一段，睡眠中的夢(mèng)境。
小說(shuō)中，皮皮魯告訴朋友們，他曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)在草原上撒歡，曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)和珂琳娜約會(huì)和升學(xué)考試。這些夢(mèng)境既幻想又真實(shí)，讓他有如置身于另一個(gè)世界。為了探究這個(gè)世界的真相，皮皮魯和珂琳娜拜訪了一位名叫弗雷德里克的神學(xué)教授，他告訴他們，睡眠中的夢(mèng)境是人腦自主神經(jīng)系統(tǒng)的一種表現(xiàn)，它能讓我們思考和練習(xí)想象力，從而提高我們的創(chuàng)造力和智慧。
第二段，人類心靈的奧秘。
在小說(shuō)中，珂琳娜感到夢(mèng)境很神秘，而皮皮魯則認(rèn)為所有人類心靈的感官都是神秘的，都充滿了奧秘。他們的探討逐漸向著人類心靈的深處發(fā)展。我們捫心自問(wèn)，我們的心靈究竟有多少奧秘？我們生命的走向究竟是自己選擇的，還是冥冥之中注定的？這些問(wèn)題或許沒(méi)有明確的答案，但是通過(guò)探究夢(mèng)境，我們能更深層次地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)一步發(fā)掘我們的潛能。
小說(shuō)中，珂琳娜曾因?yàn)橐粓?chǎng)噩夢(mèng)而情緒低落，皮皮魯卻表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，他認(rèn)為夢(mèng)中人是幸福的。因?yàn)閴?mèng)中的人和事是由我們自己的內(nèi)心所構(gòu)建的，夢(mèng)境不僅有益于我們的心理健康，還能給我們帶來(lái)啟示。如果在夢(mèng)中體驗(yàn)失敗和挫折，我們可以通過(guò)夢(mèng)境中的反思和調(diào)整，得到重新振作的力量和清醒的頭腦，進(jìn)而在現(xiàn)實(shí)生活中遇到問(wèn)題時(shí)更加勇敢、堅(jiān)韌。
第四段，夢(mèng)中探討人生。
小說(shuō)中，皮皮魯和朋友們?cè)谝粋€(gè)夜晚來(lái)到了巴黎著名的夢(mèng)想社，與其他夢(mèng)中人一起分享彼此的夢(mèng)境，探討人生的意義。在大家的共同努力下，他們發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中人對(duì)于人生中存在的意義和生命的價(jià)值都有很深刻的探討和獨(dú)特的見(jiàn)解。通過(guò)觸摸人類內(nèi)心的神秘，我們或許能夠更加深入地理解自己的生命意義，進(jìn)而造就積極向上、樂(lè)觀向前的人生態(tài)度。
第五段，結(jié)尾。
每個(gè)人的夢(mèng)都是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的，它們反映出我們內(nèi)心最深處的感受和渴望，在探索夢(mèng)境的過(guò)程中，我們或許會(huì)發(fā)現(xiàn)更多值得我們?nèi)ニ伎己妥穼さ娜松嬷B。夢(mèng)境不僅來(lái)源于我們的腦海，還與我們的體驗(yàn)、感受和經(jīng)歷緊密相連。唯有通過(guò)深層次地觸摸人類內(nèi)心奧秘的方式，我們才能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的本質(zhì)和生命的價(jià)值。
皮皮魯心得體會(huì)篇十一
這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他的名字叫皮皮魯，他的膽子特別大。有一天，他把許多二踢腳綁在一起，他坐在二踢腳上，點(diǎn)燃，“轟”的一聲，皮皮魯同二踢腳一起飛上了天。他發(fā)現(xiàn)了一架巨大的鐘，那是地球之鐘，專門(mén)用來(lái)管地球旋轉(zhuǎn)的時(shí)間。皮皮魯很好奇，把這座鐘的時(shí)間調(diào)快了，從此地球就轉(zhuǎn)得比以前快了。皮皮魯回到了地球發(fā)現(xiàn)地球上的人們由于不習(xí)慣時(shí)間突然變快，于是發(fā)生了很多稀奇古怪的事情。最后皮皮魯坐著瓜皮帽叔叔的小臥車(chē)重新飛上天把地球之鐘調(diào)回來(lái)。
讀了這本書(shū)，我喜歡上這個(gè)叫皮皮魯?shù)男∧泻?。因?yàn)樗苡赂遥易献约喊l(fā)明的二踢腳飛上了天，這么危險(xiǎn)，我可不敢坐。而且他飛上云的時(shí)候會(huì)自己鼓勵(lì)自己，讓自己戰(zhàn)勝恐懼沒(méi)有哭泣，如果換成我就會(huì)被嚇得臉色蒼白，一動(dòng)不動(dòng)了。
看了《皮皮魯傳》這本書(shū)，讓我有了許多收獲。所以，我要更加勇敢，比如在上課時(shí)自信的回答，遇到困難要勇敢面對(duì)而不要退縮，去戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)勇敢的男孩。
皮皮魯心得體會(huì)篇十二
讀了《皮皮魯》這本書(shū)后，我很感動(dòng)。皮皮魯?shù)暨M(jìn)了虎山里的水池中，涼水一激，他清醒過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)老虎盯著他，嚇得直哆嗦，正在這時(shí)，上面已經(jīng)人山人海了，公園的管理員都來(lái)了。當(dāng)老虎離皮皮魯一米時(shí)，有的人發(fā)出恐怖的尖叫聲，上面已經(jīng)亂成一團(tuán)。
當(dāng)老虎挨近時(shí)，皮皮魯發(fā)現(xiàn)這只老虎也是孤獨(dú)的!他用在夢(mèng)里所學(xué)到的語(yǔ)言和老虎交流，皮皮魯把他心里想說(shuō)的都對(duì)老虎說(shuō)了，老虎心里也有許多話要說(shuō)，就這樣，老虎和皮皮魯成了好朋友，他們?cè)僖膊还陋?dú)、寂寞了。
但是，好景不長(zhǎng)。校長(zhǎng)、副市長(zhǎng)……許多人都來(lái)了，神槍手都趕來(lái)了，全社會(huì)都在為拯救一個(gè)孩子而行動(dòng)。神槍手放下云梯，皮皮魯死抱住老虎的脖子，最終皮皮魯和老虎分開(kāi)了，因?yàn)樗凡贿^(guò)那幾個(gè)大人，皮皮魯走時(shí)，老虎舍不得他，追了上去，“呯”的一聲槍響，皮皮魯回頭一看，老虎倒在血泊中。
大家都很高興，全市都沉浸在節(jié)日般的氣氛中，但是全市只有一個(gè)人在哭，哭濕了枕巾……。
當(dāng)我讀到這時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面，大人們根本不知道，老虎和皮皮魯是好朋友，而且老虎和皮皮魯都很孤獨(dú)、寂寞，當(dāng)他們都有了朋友時(shí)，人們反而把好朋友分開(kāi)了!
魯西西是個(gè)很可愛(ài)的小女孩，她10歲，爸爸媽媽認(rèn)為她是個(gè)好孩子，在學(xué)校也是優(yōu)秀生，她做什么大人們都不會(huì)反對(duì)，但她的哥哥皮皮魯太調(diào)皮，老跟爸爸爸媽媽唱反調(diào)，是個(gè)讓大人們頭疼的孩子。他非常喜歡小動(dòng)物，他經(jīng)常把流浪狗，流浪貓帶回家，可是都被媽媽一一從陽(yáng)臺(tái)扔了下去，我覺(jué)得他媽媽不光扔掉了小動(dòng)物，還扔了他的愛(ài)。
這位解放軍叔叔這么有愛(ài)心，也是從他小時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)的，我覺(jué)得皮皮魯?shù)膵寢尣粦?yīng)該那么做，這樣也許會(huì)讓皮皮魯從此失去愛(ài)心的!
皮皮魯心得體會(huì)篇十三
皮皮魯是小說(shuō)《皮皮魯傳》中的主人公，他是一個(gè)智慧和勇敢的小男孩。通過(guò)與皮皮魯?shù)拿半U(xiǎn)經(jīng)歷，我們得以看到他的成長(zhǎng)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將探討皮皮魯?shù)囊恍┬牡皿w會(huì)，包括勇敢面對(duì)困難、積極努力和珍惜友誼等等。
首先，皮皮魯教會(huì)我們勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在小說(shuō)中，皮皮魯常常遇到許多困難和危險(xiǎn)的情況，但他從不退縮。他用聰明和勇氣來(lái)解決問(wèn)題，從而獲得勝利。這鼓勵(lì)了我們?cè)诿媾R困難時(shí)不要害怕，要勇敢地面對(duì)并不斷尋找解決辦法。正如皮皮魯一樣，我們必須相信自己的能力，相信只要我們努力，就一定能克服困難。
其次，皮皮魯?shù)慕?jīng)歷啟示我們積極努力追求目標(biāo)。無(wú)論是在解救動(dòng)物的戰(zhàn)斗中，還是在戰(zhàn)勝邪惡巫師的魔法中，皮皮魯總是全力以赴，不屈不撓地追求他的目標(biāo)。這個(gè)決心和毅力是我們可以學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該時(shí)刻警醒自己的目標(biāo)并為之努力，即使在遇到挫折的時(shí)候也不要放棄，要繼續(xù)向前。只有通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
此外，皮皮魯?shù)墓适乱哺嬖V我們珍惜友誼的重要性。皮皮魯和他的伙伴們都面臨著巨大的危險(xiǎn)，但他們相互信任和支持。他們一起戰(zhàn)斗，一起走過(guò)了艱難的旅程。這種友情使他們能夠戰(zhàn)勝一切困難。從中我們可以看到友誼的力量是無(wú)窮的，只有真正的朋友才能在我們最困難的時(shí)刻支持我們。我們應(yīng)該珍惜我們的友誼，與朋友分享快樂(lè)和悲傷，相互支持和幫助。
最后，皮皮魯還教會(huì)我們要有勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題。在小說(shuō)中，皮皮魯有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，但他從不回避或逃避。相反，他勇敢地接受自己的錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)。這個(gè)品質(zhì)非常重要，因?yàn)槲覀兌紩?huì)犯錯(cuò)誤。我們需要勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，并通過(guò)反思和改正來(lái)成長(zhǎng)。正如皮皮魯一樣，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并且不斷提高自己。
總之，皮皮魯?shù)拿半U(xiǎn)故事給予了我們?cè)S多寶貴的心得體會(huì)。勇敢面對(duì)困難、積極努力、珍惜友誼以及勇敢面對(duì)錯(cuò)誤都是我們能夠?qū)W習(xí)和運(yùn)用的重要品質(zhì)。通過(guò)效仿皮皮魯?shù)男袨楹退伎迹覀兛梢猿蔀楦玫娜?，并取得更大的成就。無(wú)論在生活中的什么時(shí)候，這些心得體會(huì)都將指導(dǎo)著我們走向更好的未來(lái)。
皮皮魯心得體會(huì)篇十四
我一口氣就把《皮皮魯傳》看完了。這本書(shū)是一本充滿想象力的超級(jí)童話書(shū)，是一個(gè)挑戰(zhàn)想象力極限的童話，至少我個(gè)人是這樣認(rèn)為的。在這本書(shū)里，有調(diào)皮的角色，有正義的角色，有感人的角色。不信?那我就挑個(gè)出來(lái)給你們看看：這本書(shū)里面有一篇文章叫《鮑爾歷險(xiǎn)記》，是一個(gè)感人的故事。文章中的鮑爾本是一個(gè)毫無(wú)生命的普通玩具，因?yàn)榇蛄艘会橀僮铀盍?后來(lái)，在一段漫長(zhǎng)的旅程中，通過(guò)同各種各樣的人物(有清道夫-小老鼠、王生、黃大衣等人)的接觸和一個(gè)又一個(gè)的離奇經(jīng)歷，使鮑爾這個(gè)玩具熊貓懂得了這個(gè)世界，懂得了怎樣區(qū)分好人和壞人，懂得了怎么去愛(ài)這個(gè)殘酷的世界。為什么殘酷?因?yàn)槭澜缟蠅娜撕芏?(例如黃大衣)我們應(yīng)該懂得如何小心謹(jǐn)慎地保護(hù)自己。但是這個(gè)世界也有許多好人，所以也值得我們?nèi)?ài)!
這本書(shū)里面的其他人物也不差。有富有愛(ài)心的魯西西，行俠仗義的皮皮魯，和能同兒女以平等的口吻說(shuō)話的爸爸媽媽。
讀完《皮皮魯傳》，我深有感受。我也像鮑爾一樣懂得了怎樣適應(yīng)這復(fù)雜的世界，懂得了怎么去區(qū)分好人和壞人。這就是老師讓我們讀這本書(shū)的意義吧。
皮皮魯心得體會(huì)篇十五
皮皮魯，這是一個(gè)值得我們傾佩的人物。他以天才級(jí)的領(lǐng)悟力和智慧成功地化解了眾多危機(jī)，贏得了人們的尊敬和喜愛(ài)。在與這位小英雄的相識(shí)和相處中，我深受啟發(fā)，產(chǎn)生了許多感悟和體會(huì)。
首先，皮皮魯教會(huì)了我迎難而上的勇氣。每一次他都會(huì)面對(duì)一個(gè)看似不可能解決的難題。在面對(duì)危機(jī)時(shí)，人們往往會(huì)望而卻步，放棄解決的勇氣。而皮皮魯卻告訴我們，只有勇敢地面對(duì)困難，才能找到問(wèn)題的突破口。他敢于挑戰(zhàn)自己的智商極限，勇于面對(duì)問(wèn)題的困難與挑戰(zhàn)，從而取得成功。只有克服了內(nèi)心的恐懼與猶豫，才能擁有戰(zhàn)勝困難的力量。
其次，皮皮魯教會(huì)了我善于觀察的能力。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，皮皮魯總是細(xì)致地觀察和分析，從而找到一些蛛絲馬跡，然后通過(guò)聰明的頭腦得出正確的結(jié)論。他的觀察力讓我深受啟發(fā)，也讓我明白了解決問(wèn)題的重要性。在日常生活中，我們需要將眼睛睜得大大的，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，解決問(wèn)題。
再次，皮皮魯教會(huì)了我思考的重要性。在頭腦里形成一種思維模式，可以有效地解決問(wèn)題。皮皮魯總是跳脫傳統(tǒng)思維，勇于創(chuàng)新，從而捕捉到了問(wèn)題的本質(zhì)。他告訴我們要靈活思考，不拘泥于既有的觀念和思維模式。只有開(kāi)放的思維，才能在復(fù)雜的環(huán)境下取得突破。
此外，皮皮魯還教會(huì)了我從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)的重要性。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，皮皮魯也經(jīng)歷了一次又一次的失敗。但是，他從不氣餒，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并及時(shí)調(diào)整策略。他教會(huì)了我在面對(duì)失敗時(shí)不要灰心喪氣，而是要保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，從中找到改進(jìn)的方向。如此一來(lái)，即使遭遇挫折，也能從中學(xué)到寶貴的教訓(xùn)。
最后，皮皮魯教會(huì)了我勇往直前的信念。他總是堅(jiān)信自己有解決難題的能力，從不輕易放棄。他通過(guò)積極樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)定的信念，化解了一個(gè)又一個(gè)危機(jī)。他教會(huì)了我努力奮斗的重要性，只有堅(jiān)持不懈，才能迎來(lái)真正的成功。
總之，皮皮魯用他的勇氣、觀察力、思考力、失敗經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)定信念，給我留下了深刻的體會(huì)。他教會(huì)了我面對(duì)困境要勇往直前，要保持樂(lè)觀積極的態(tài)度；教會(huì)了我善于觀察，細(xì)致分析問(wèn)題；教會(huì)了我開(kāi)放思維，勇于創(chuàng)新突破；教會(huì)了我在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我會(huì)將這些寶貴的教誨融入到自己的成長(zhǎng)中，用于面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，不斷追求卓越。
皮皮魯心得體會(huì)篇十六
《皮皮魯傳》是童話大王鄭淵潔寫(xiě)給男孩子看的一本書(shū)，我非常納悶，為什么單單寫(xiě)給男孩子看呢，于是我一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地看了起來(lái)?！镀て攤鳌防锩嬷饕v了男孩子勇敢，調(diào)皮，活潑，富有“怪想法”的故事。與我們同齡--12歲的皮皮魯是個(gè)膽子特別大的小男孩，同時(shí)也是個(gè)愛(ài)發(fā)明，愛(ài)創(chuàng)造的小男孩兒。他經(jīng)常放炮嚇唬女孩子，還逞能坐二踢腳飛上了天，轉(zhuǎn)動(dòng)了神秘的地球之鐘。喜歡畫(huà)畫(huà)的皮皮魯把貝貝老師氣成了“信心毀滅癥”，心里很愧疚，于是放棄了這一愛(ài)好，答應(yīng)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)工程師。在名畫(huà)展中，皮皮魯用意念把十七世紀(jì)名畫(huà)上的莎莉弄了下來(lái)，但最終為了兩國(guó)的和平，莎莉淚流滿面的與皮皮魯離別了。皮皮魯還做了一次“兔子”，是因?yàn)樗麄儼嗟陌嘀魅卫罾蠋熛Ｍ约旱膶W(xué)生上進(jìn)，而兔子是又乖又聽(tīng)話的動(dòng)物，徐老師就把全班同學(xué)變成了兔子。
讀了《皮皮魯傳》這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理：要勇于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，社會(huì)的發(fā)明正是因?yàn)榘l(fā)明者有一顆強(qiáng)烈的好奇心而來(lái)的：愛(ài)迪生小時(shí)候?qū)κ裁炊几信d趣。對(duì)自己不了解的事情總想試一試，弄個(gè)明白。他看見(jiàn)野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，結(jié)果臉被野蜂蜇得腫了起來(lái)，他還是不甘心，非得看清楚蜂窩的構(gòu)造才行;偉大的物理學(xué)家牛頓小時(shí)候看到蘋(píng)果熟了，掉下來(lái)很好奇，他想，地球上的東西，失去了支持后為什么都掉到地上來(lái)，而不會(huì)向其它方向掉呢?后來(lái)，他終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。你瞧，正是這種好奇驅(qū)使他們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造，為了人類作出貢獻(xiàn)。我們還要像皮皮魯學(xué)習(xí)，敢作敢當(dāng)，犯下的錯(cuò)誤要改正，而不逃避責(zé)任。
皮皮魯心得體會(huì)篇十七
讀完這本書(shū)還真是服氣!鄭淵潔不愧是中國(guó)童話大王，他太了解中國(guó)孩子了。他寫(xiě)的童話來(lái)源于生活，貼近孩子的實(shí)際，怪不得孩子愛(ài)讀。比如“網(wǎng)緣”這個(gè)故事中皮皮魯就無(wú)比榮幸的邂逅了一位理想中愿意和孩子做朋友的宋老師，在這個(gè)老師的課堂上學(xué)生不用端坐，發(fā)言不用舉手，上課還可以去廁所，而且還不留家庭作業(yè)……作為一位老師我不僅仔細(xì)審視了一下自己，和孩子們做朋友“戴姐”自然是相當(dāng)樂(lè)意!尊重孩子不影響他人之下的自由也完全可以啊!讓課堂更加高效少留作業(yè)也非?？尚?至于孩子必須遵守的基本規(guī)則還是要有的?，F(xiàn)實(shí)中的“皮皮魯”們應(yīng)該也非常贊同戴老師的看法吧?“越自律越自由”!我們易校長(zhǎng)的金句還是很符合實(shí)際的哦!“皮皮魯日記”“皮皮魯奇遇記”“皮皮魯蒙冤記”也是從中國(guó)教育現(xiàn)狀生發(fā)開(kāi)去，揭示了中國(guó)教育的種種弊端，比如寫(xiě)作文讓孩子說(shuō)套話，不讓孩子自由表達(dá)打壓孩子的天性。而老師們所欣賞的會(huì)說(shuō)套話的優(yōu)等生卻沒(méi)有處處不讓老師省心的“差生”的心靈美，皮皮魯帶著大家看到成年的自己，當(dāng)年的優(yōu)等生已經(jīng)把對(duì)老師的記憶拋到了九霄云外，而那些當(dāng)年的“差生”長(zhǎng)大后有了成就心里依然惦念著當(dāng)初教書(shū)育人的老師……關(guān)于這一點(diǎn)我相信我教過(guò)的每個(gè)孩子都會(huì)留存我們相處過(guò)程中的美好回憶，記得也好，遺忘也罷，真心付出便無(wú)怨無(wú)悔!
“紅沙發(fā)音樂(lè)城”的故事就發(fā)生在皮皮魯?shù)募依?，“?lái)路不明”的音樂(lè)讓皮皮魯成為了音樂(lè)家，解決了人類的很多難題?！懊?huà)**”中的畫(huà)中人竟然被皮皮魯?shù)囊饽钫?qǐng)到了現(xiàn)實(shí)中與皮皮魯結(jié)下了不解之緣……紅桃老k更是厲害，皮皮魯億萬(wàn)腦細(xì)胞全被他激活了，這下可不得了了，皮皮魯?shù)哪芰孔阋詭?dòng)全世界的發(fā)展了……皮皮魯外傳中更是稀奇古怪之事不斷……總之以上這幾個(gè)故事令人感受到了奇幻想象的無(wú)窮魅力，鄭淵潔果然名不虛傳，真是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)童話大師啊。
看來(lái)接下來(lái)我要再拜讀一下鄭大師的其它大作了，你要不要一起來(lái)呢?(戴攀)。
皮皮魯心得體會(huì)篇十八
這本書(shū)里一共講了十二個(gè)故事，我最喜歡的有兩個(gè)個(gè)，名字叫《皮皮魯牙膏奇遇記》和《皮皮魯與水姑娘》，最好玩的一個(gè)故事是《訓(xùn)兔記》。
先說(shuō)說(shuō)《皮皮魯和水姑娘》吧，皮皮魯一天起床洗臉，碰到一個(gè)水姑娘，皮皮魯總把水姑娘的胳膊給關(guān)到水龍頭里，水姑娘就生氣了，后來(lái)皮皮魯發(fā)現(xiàn)水姑娘會(huì)唱很動(dòng)聽(tīng)的歌，他就和水姑娘成了好朋友，水姑娘唱歌給他聽(tīng)，皮皮魯給她講故事，后來(lái)他倆的事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，他媽媽就要把水倒掉，這樣水姑娘就不能和他在一起了，他想了一個(gè)辦法，把水姑娘倒到公園的湖里去了，這樣每天放學(xué)后他們就能見(jiàn)面了。
我也喜歡里面的水姑娘，要是明天早上洗臉的時(shí)候，我也碰到一個(gè)水姑娘就好了，這樣我就可以跟她在一起玩了。
《訓(xùn)兔記》最好玩，里面說(shuō)一個(gè)班同學(xué)都變成了兔子，就剩下皮皮魯一個(gè)人沒(méi)變，故事里說(shuō)變成兔子才好，皮皮魯最后只好穿一件“兔子”的衣服，皮皮魯一點(diǎn)也不喜歡穿這種衣服，也不想當(dāng)兔子。
我也不想變成兔子，要變成兔子的話，我只能吃胡蘿卜和青菜了，其實(shí)我最喜歡吃魚(yú)，(要變貓還差不多)。要是我們班都變成兔子就好玩了，讓我一個(gè)人變成貓，或者讓我們班變成各種各樣的動(dòng)物，那樣的話，哈哈...想起來(lái)都好.
媽媽的話：看來(lái)女兒并沒(méi)有真正看懂這本書(shū)，興奮地想象著全班同學(xué)都變成動(dòng)物，而且堅(jiān)信好同學(xué)才能變呢。她并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)作者所表達(dá)的教育不管個(gè)性，培養(yǎng)統(tǒng)一模式的學(xué)生的擔(dān)憂。一本書(shū)要在不同的年齡段都要讓她看一看，這樣才會(huì)有不同的感悟吧。
皮皮魯心得體會(huì)篇十九
老師讓我們買(mǎi)的《皮皮魯傳》這本書(shū)，我看了又看，覺(jué)得這本書(shū)很值得我們?nèi)バ蕾p，它的內(nèi)容豐富多彩，我看了就入了迷。
我看的是皮皮魯總動(dòng)員里的《大頭托托奇遇記》，故事的情節(jié)講的是大頭托托鉆進(jìn)書(shū)里遇到的一切驚奇的事物和東西，使文章變得更奇特。
文章首先講了托托為什么會(huì)進(jìn)入書(shū)里，接著講了托托到書(shū)里又進(jìn)了知識(shí)的果園，看到了一個(gè)個(gè)鮮紅的蘋(píng)果，樹(shù)下很明顯掛著個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著“一回只能吃兩個(gè)”，可托托太貪吃，根本不知道自己吃了幾個(gè)，因不專心多吃了蘋(píng)果，后來(lái)因青蛙嘲笑，托托就去找園丁爺爺，據(jù)青蛙說(shuō)老爺爺在一棵古老的樹(shù)里住，所以很客氣地向老爺爺問(wèn)好，老爺爺并不同情托托，并說(shuō)：“如果你去替我辦一件事，我就答應(yīng)你。”托托為了讓自己因多吃知識(shí)蘋(píng)果而產(chǎn)生的大頭變回原來(lái)的面目，托托只得答應(yīng)，所以托托踏上了去給老爺爺辦事的這條路。
《皮皮魯傳》這本書(shū)情節(jié)優(yōu)美，值得我們?nèi)ハ矏?ài)。