在大家都紛紛評(píng)選年度人物的時(shí)候，我想起了總結(jié)這個(gè)詞。如何優(yōu)雅地表達(dá)情感是每個(gè)人都需要面對(duì)的問(wèn)題之一。下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇一
兒子今年八歲，上小學(xué)一年級(jí)，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，他堅(jiān)持每天寫(xiě)日記并已成一個(gè)習(xí)慣。很慶幸，這正是我當(dāng)初讓他寫(xiě)日記的出發(fā)點(diǎn)：培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣。因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在是一年級(jí)，個(gè)人認(rèn)為這個(gè)年齡段的孩子并不需要寫(xiě)什么主題很明確、內(nèi)容很豐富，條理很清楚的文章，畢竟也寫(xiě)不出。我覺(jué)得只要引導(dǎo)他，讓他對(duì)寫(xiě)作有個(gè)概念，能夠激發(fā)他對(duì)寫(xiě)作的興趣，然后寫(xiě)出自己想說(shuō)的話(huà)并且把語(yǔ)句寫(xiě)通順就可以了。下面我將與寫(xiě)日記的一些小故事跟大家共享，并和家長(zhǎng)朋友們一起來(lái)探討如何輔導(dǎo)孩子寫(xiě)日記。
一、導(dǎo)入日記。
寫(xiě)日記可以使孩子勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，當(dāng)然也更能提高他的寫(xiě)作能力。但是硬生生的向孩子灌輸這些道理他是聽(tīng)不進(jìn)去的，只能是尋找機(jī)會(huì)引導(dǎo)他。平時(shí)我自己有空也喜歡涂涂寫(xiě)寫(xiě)，喜歡隨手把孩子的成長(zhǎng)歷程記錄下來(lái)，沒(méi)想到這些還對(duì)培養(yǎng)他的寫(xiě)作興趣起到了作用。我記得兒子還在上幼兒園大班的時(shí)候，有一天我?guī)退麥?zhǔn)備好洗腳水讓洗腳，他說(shuō)讓我先洗，我說(shuō)讓他先洗，兩個(gè)人讓來(lái)讓去，最終我建議一塊洗，他馬上就同意了。因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)W校里經(jīng)常學(xué)些兒歌，我就問(wèn)他能不能編兒歌，而且要以這次洗腳的事情為內(nèi)容，他說(shuō)行啊，然后就隨口念出來(lái)：“媽媽媽媽快快來(lái)，快快來(lái)洗腳，你先讓我洗，我先讓你洗，謙謙讓讓你看兩個(gè)小凳擺一起?！碑?dāng)時(shí)我就覺(jué)得特有意思，于是把這他這首即興兒歌寫(xiě)了下來(lái)，放在自己的qq空間。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師要求寫(xiě)話(huà)，我告訴他：“陶陶，你小時(shí)候編的兒歌還記不記到?”他就說(shuō)還記到一點(diǎn)點(diǎn)，差不多都忘記了。我說(shuō)媽媽已經(jīng)幫你記下來(lái)了，然后把那兒歌背給他聽(tīng)。他非常興奮，問(wèn)我怎么記這么牢?我見(jiàn)機(jī)會(huì)到了，就把空間打開(kāi)來(lái)看，并趁機(jī)告訴他，“你看，把有趣的、難忘的事情都寫(xiě)下來(lái)，就不會(huì)忘記了，你自己還可以經(jīng)常翻翻，多好啊!”他一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“嗯，我也要寫(xiě)，我也想寫(xiě)?！焙⒆又鲃?dòng)要求寫(xiě)日記就是寫(xiě)作之路良好的開(kāi)端。
二、輔導(dǎo)過(guò)程。
首先，輔導(dǎo)孩子寫(xiě)日記時(shí)不能著急，要耐心?？梢詮囊痪湓?huà)日記開(kāi)始寫(xiě)，然后寫(xiě)幾句話(huà)，接下去寫(xiě)一段話(huà)，最后就可以寫(xiě)整篇的日記了。這樣循序漸進(jìn)，由易到難，孩子也容易接受。每天，讓他把看到的新鮮事情、聽(tīng)到的精彩的話(huà)或著腦子中閃過(guò)的有意思的念頭記下來(lái)。很多家長(zhǎng)可能有同感，讓他說(shuō)的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)的滔滔不絕，可是讓他寫(xiě)到紙上，他就會(huì)咬著遲遲不落筆，這是因?yàn)榘芽陬^語(yǔ)言轉(zhuǎn)達(dá)化成書(shū)面語(yǔ)言是要有一個(gè)過(guò)程的。剛開(kāi)始的時(shí)候我家兒子也這樣。我兒子常說(shuō)，老媽?zhuān)覍?xiě)不出來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候，我就對(duì)他說(shuō)，嗯，那先不寫(xiě)，你能不能把你覺(jué)得有意思的事情跟老媽說(shuō)說(shuō)?于是他就把他看到的事情講出來(lái)，其實(shí)這樣也可以鍛煉他的表達(dá)能力。我就把他說(shuō)的用筆記下來(lái)。然后，我再把記錄下來(lái)的材料復(fù)述一次，讓他用筆記下來(lái)，這樣一篇習(xí)作就算完成了。等完成之后，他會(huì)發(fā)現(xiàn)，哎喲，原來(lái)我也能寫(xiě)作文啊，這樣他的興趣就提高了。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”，只要他對(duì)某件事情感興趣了，他就會(huì)主動(dòng)的去做。
其次，輔導(dǎo)孩子寫(xiě)日記時(shí)要多給孩子創(chuàng)造特定的情境，給他提供可寫(xiě)的素材。只有生活充實(shí)了、豐富了，寫(xiě)作時(shí)才能信手拈來(lái)。我經(jīng)常在有空的時(shí)候帶他出去玩，去親近大自然，去和小伙伴們做游戲。像老師布置寫(xiě)話(huà)，內(nèi)容是有關(guān)春天的。春天的外延非常的廣泛，對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)他需要很感性的實(shí)物來(lái)幫助他認(rèn)識(shí)。于是我就帶他去野外，帶他去看花、草，還有去找小蝌蚪。邊玩邊寫(xiě)，在玩的過(guò)程中尋找素材，他玩得快樂(lè)，也就寫(xiě)的快樂(lè)。
再次，輔導(dǎo)孩子寫(xiě)日記時(shí)要多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)。孩子都很喜歡表?yè)P(yáng)，當(dāng)孩子習(xí)作完成時(shí)不管他寫(xiě)的如何家長(zhǎng)都要多夸獎(jiǎng)。另外家長(zhǎng)還可以跟老師配合，因?yàn)樵诤⒆拥难壑?，老師是最神圣的，老師的夸?jiǎng)是最大的榮譽(yù)，我兒子的班主任在方面做得很好。她對(duì)于我兒子的日記每一篇都極認(rèn)真地批改，并在上面畫(huà)上五角星。記得第一次，當(dāng)孩子看到作業(yè)本上畫(huà)著五顆星時(shí)，他異常的興奮，我剛回到家他撲過(guò)來(lái)就說(shuō)：“媽媽?zhuān)易魑奈孱w星，說(shuō)明老師也認(rèn)為我寫(xiě)的不錯(cuò)，對(duì)不對(duì)?”我也趁熱打鐵：“嗯，你很棒，媽媽說(shuō)過(guò)其實(shí)日記很簡(jiǎn)單的，寫(xiě)出自己看到的想到的就行了，兒子你一定能行的，繼續(xù)加油!下次你還能得五顆星嗎?”他給了我肯定的回答：“當(dāng)然可以!”當(dāng)寫(xiě)日記成為一種興趣而不是一種壓力時(shí)，孩子就會(huì)主動(dòng)的去寫(xiě)，不會(huì)說(shuō)到寫(xiě)日記就害怕了。
再次，輔導(dǎo)孩子寫(xiě)日記時(shí)孩子的奇思妙想家長(zhǎng)應(yīng)該積極引導(dǎo)。我記得有一次下雷陣雨，窗外電閃雷鳴，本來(lái)呢我是想告訴他有關(guān)光速和聲速哪個(gè)快，于是問(wèn)他先有閃電還是先有雷聲。他眨眨眼睛告訴我先有閃電再打雷的。
我先表?yè)P(yáng)下他觀察的很仔細(xì)然后又問(wèn)他為什么。他想了半天說(shuō)：
“因?yàn)殚W電是弟弟，雷是哥哥，哥哥要讓弟弟，所以就閃電在前面了!是這樣的，我想應(yīng)該就是這樣的。
對(duì)不對(duì)，媽媽?”
這個(gè)新想法讓小家伙興奮不已，他很為自己自豪，這么難的難題他也能解了。我樂(lè)了，孩子的想像力真是豐富啊，應(yīng)該積極加以引導(dǎo)，就告訴他“嗯，很不錯(cuò)的答案，還有別的嗎?再想想!”“還有么，就是一個(gè)是哥哥，一個(gè)是弟弟，哥哥要復(fù)習(xí)功課，所以小弟弟先玩。等哥哥復(fù)習(xí)完了就也出來(lái)玩了，他在那里大聲地叫弟弟!”
興許是得到了我的鼓勵(lì)，他更加的起勁，充分的發(fā)揮著他的想像。
所以說(shuō)孩子的奇思異想是一筆特大的寶藏。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家好!
我是**的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。
所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。
一、作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的。
在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。
我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話(huà)樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。
家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。
三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友。
成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書(shū)、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn)?，語(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。
孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。
俗話(huà)說(shuō)：數(shù)子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話(huà)，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進(jìn);樹(shù)立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。
在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。
家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲!
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!
謝謝大家!
1.怎樣寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿。
3.幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。
4.中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。
5.小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇三
與其他家長(zhǎng)一樣，我也相信“沒(méi)有教不好的孩子，只有不好的教育方法?！钡珱](méi)有學(xué)過(guò)教育學(xué)的我，因?yàn)椤拔峒矣信蹰L(zhǎng)成”，而不得不盲人摸象般地開(kāi)始了“教育生涯”。
對(duì)于家庭教育，總的來(lái)說(shuō)，每個(gè)家庭不一樣，每個(gè)孩子不一樣，對(duì)這個(gè)家庭、這個(gè)孩子成功的具體做法，換一個(gè)家庭、一個(gè)孩子，不一定有效。我也是參照一些成功的案例，再結(jié)合自身的特點(diǎn)，為女兒度身進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幾點(diǎn)心得，僅供參考。
課前預(yù)習(xí)。從初中開(kāi)始，學(xué)習(xí)科目從原來(lái)的3科猛增到7科，初二開(kāi)始是8科了。但時(shí)間還是那么多，要想在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好這么多功課，唯一的辦法就是提高學(xué)習(xí)效率，那課前預(yù)習(xí)是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。一般來(lái)講，我會(huì)要求孩子在做完作業(yè)后，每天晚上預(yù)習(xí)第二天的.課程(主科)。通過(guò)預(yù)習(xí)，初步進(jìn)行了探索，什么地方也學(xué)懂，什么地方還不會(huì)，心中有數(shù)，會(huì)促使孩子在注意力集中在難于理解的知識(shí)點(diǎn)上，從而使孩子聽(tīng)課的指向性更明確。
認(rèn)真完成家庭作業(yè)。完成家庭作業(yè)是孩子的責(zé)任，幫助孩子完成家庭作業(yè)是家長(zhǎng)的責(zé)任。父母在指導(dǎo)孩子或者與孩子一起做家庭作業(yè)過(guò)程中，能夠了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況，這樣就保證了在與孩子交流或者與學(xué)校老師溝通時(shí)，能夠有的放矢。針對(duì)女兒的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)，我選擇性檢查她的作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)是每天必看的。有哪些解題方法不規(guī)范的，粗心做錯(cuò)的，或是不會(huì)做的，都必須一一為她解答。
一般來(lái)講，一個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后，我會(huì)讓孩子把這一單元的知識(shí)系統(tǒng)地再背一遍，做一張綜合試卷，看看還有哪些地方學(xué)的不扎實(shí)的，再給她補(bǔ)習(xí)一下。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好!我是_________的家長(zhǎng)。首先感謝______老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì)，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來(lái)交流、來(lái)溝通，來(lái)吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以義無(wú)反顧的選擇了________中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開(kāi)拓精神的校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來(lái)辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因?yàn)開(kāi)______中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，無(wú)怨無(wú)悔。一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)異、不求虛名，得到了周?chē)说目隙ā＝璐藱C(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們，無(wú)論是上課還是下課，無(wú)論是體育鍛煉還是活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn)。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跄懿粦c幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報(bào)，收集各種資料，組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng)，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，也開(kāi)拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，使他們不僅僅增長(zhǎng)了書(shū)本上的知識(shí)，又增長(zhǎng)了課外知識(shí)。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇五
一、準(zhǔn)備計(jì)劃：
3月20日到匯演現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地設(shè)計(jì)舞臺(tái)，劃分場(chǎng)地，與技術(shù)人員協(xié)調(diào)活動(dòng)當(dāng)天的設(shè)備安排，調(diào)試舞臺(tái)活動(dòng)設(shè)備，簡(jiǎn)單彩排舞臺(tái)節(jié)目，熟悉適應(yīng)場(chǎng)地，做模擬應(yīng)急處理。
二、活動(dòng)流程：
由我院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部、女工部或我院其他院級(jí)組織外聯(lián)工作人員在我院校本部西門(mén)接待各高校演員和嘉賓，并指引嘉賓至?xí)蛷d(休息室)，演員應(yīng)到達(dá)演出現(xiàn)場(chǎng)后臺(tái)準(zhǔn)備;期間各到訪院校可做相互交流等待其他院校。
到訪嘉賓可在我院禮儀或向?qū)藛T的引導(dǎo)下于我院餐廳就餐;演員的工作餐將由我院制定工作人員送至后場(chǎng)。
就餐完畢的嘉賓可跟隨我院禮儀及向?qū)Чぷ魅藛T到學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)入會(huì)場(chǎng);我院觀眾可在嘉賓進(jìn)入完畢后有秩序進(jìn)入。
開(kāi)幕：主持人講話(huà)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，活動(dòng)主辦者講話(huà)，(主持人宣布舞臺(tái)節(jié)目開(kāi)始);。
節(jié)目：各校節(jié)目根據(jù)我院提前與各高校協(xié)商的節(jié)目出場(chǎng)編排結(jié)果出場(chǎng)表演;。
閉幕：主持人宣布閉幕，《歡樂(lè)今宵》背景音樂(lè)響起，重要嘉賓上臺(tái)和演員合影留念。
全體參加者在活動(dòng)主題橫幅上簽名留戀;。
6、合影留念(18:40—18:50);。
全體高校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人合影留戀;。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇六
一個(gè)人只有在面對(duì)艱難的實(shí)戰(zhàn)狀況下，才能夠充分領(lǐng)會(huì)到隊(duì)友與團(tuán)隊(duì)的重要性。
一個(gè)組織有序的團(tuán)隊(duì)總是能夠戰(zhàn)勝一個(gè)沒(méi)有組織的團(tuán)隊(duì)。
二：人際交往訓(xùn)練。
也許你還在為在人際交往中感覺(jué)到發(fā)愁，那么當(dāng)你身處廣闊的大海，你發(fā)現(xiàn)周?chē)际悄阕钣H密的同學(xué)，那一刻你溝通的潛能將完全釋放出來(lái)，溝通與交往將成為主題，你可以大聲的將你的激情喊出來(lái)，慢慢你原來(lái)發(fā)現(xiàn)人與人的交往是如此的輕松與愜意。
三：放松身心，充分鍛煉身體。
位于海邊的戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)景秀麗，空氣新鮮，是放松身心的絕佳地點(diǎn)。
增加校外活動(dòng)、健康的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，幫助釋放壓力、舒緩精神，獲得超越自我的能量。
四：促進(jìn)合作，增進(jìn)感情。
由于各?；顒?dòng)眾多，常常會(huì)參加不同的活動(dòng)，也有機(jī)會(huì)與其他高校合作展開(kāi)一系列的活動(dòng)。為促進(jìn)大家的合作關(guān)系，增加彼此兄弟學(xué)校的認(rèn)識(shí)，讓將來(lái)的活動(dòng)能夠順利的開(kāi)展。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
xx年5月22日(具體時(shí)間待定)。
活動(dòng)地點(diǎn):大鵬度假區(qū).
1、8點(diǎn)集合乘車(chē)(地點(diǎn)未定)。
2、9點(diǎn)30分到達(dá)目的地點(diǎn)：大鵬度假村，整理行李，物資。
3、10點(diǎn)到海邊進(jìn)行二人三足友誼賽活動(dòng).勝出方獎(jiǎng)勵(lì)(棒棒糖1盒)。
4、10點(diǎn)30分進(jìn)行閃躲皮球活動(dòng)勝出方獎(jiǎng)勵(lì)(清涼茶一箱)。
5、11點(diǎn)30分到達(dá)指定燒烤場(chǎng)進(jìn)行燒烤活動(dòng)。
6、14點(diǎn)00分各學(xué)校自由組織活動(dòng)、交流、休息。
7、14點(diǎn)30分進(jìn)行海上足球比賽勝出方獎(jiǎng)勵(lì)2件t-shirt。
8、15點(diǎn)30分拔河比賽勝利方獎(jiǎng)勵(lì)(礦泉水一箱)。
9、16點(diǎn)進(jìn)行沙灘接力賽獎(jiǎng)勵(lì)(佳得樂(lè)一箱)。
10、16點(diǎn)30分各自組織游戲.活動(dòng).例如(殺人游戲、三國(guó)殺)放風(fēng)箏、堆城堡等等。
活動(dòng)費(fèi)用。
預(yù)計(jì)每人100元多退少補(bǔ).
根據(jù)具體參與活動(dòng)人數(shù)而定。
關(guān)于出游安全問(wèn)題。
1、在出游前即車(chē)上出游安全說(shuō)明會(huì)(要求毎名出游的社員均要到場(chǎng)，內(nèi)容詳見(jiàn)附件：關(guān)于安全出游的細(xì)則及措施)，在旅游前和旅游途中做好提醒工作。
2、注意事項(xiàng)及措施：
在嘻水游玩時(shí),注意要結(jié)伴.以免走失.確保安全.晚上的行程比較少.注意外出.
附：關(guān)于安全出游的細(xì)則及措施。
出游前的準(zhǔn)備。
1、出游前做好健康檢查。
2、活動(dòng)前應(yīng)搜集一些天氣情況。應(yīng)提前搜集天氣情況，攜帶好必要的防雨、防暑、防寒等用具，給娛樂(lè)的心情帶來(lái)一份安全感。
出游前做好必備藥品的準(zhǔn)備。
(1)防暈動(dòng)病藥物，如乘暈寧、暈海寧等。
(2)解熱、鎮(zhèn)痛類(lèi)藥物，如阿司匹林。
(3)防暑藥，如藿香正氣丸、清涼油等。
(4)外傷藥，如正紅花油、創(chuàng)口貼、繃帶等。有備無(wú)患，我們?cè)诔鲇吻白龊盟幤窚?zhǔn)備,同時(shí)檢查使用日期，在出游時(shí)由專(zhuān)人保管帶到旅途中。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇七
一、會(huì)議文件涵蓋的范圍甚廣，舉凡國(guó)際會(huì)議實(shí)踐中形成的書(shū)面文書(shū)都可歸屬其中。按會(huì)議的進(jìn)行順序可分：
（一）會(huì)前文件。會(huì)前文件是指會(huì)議開(kāi)始前形成的文件，數(shù)量最多，也是與會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程中重要的參考材料。舉其要者略加介紹：
1．會(huì)議邀請(qǐng)書(shū)――會(huì)議組織者向潛在的與會(huì)者發(fā)出的邀請(qǐng)，內(nèi)容涉及（甲）會(huì)議的名稱(chēng)、日期、地點(diǎn)、主題，（乙）與會(huì)者的范圍、人數(shù)、層次，（丙）會(huì)議的報(bào)名、費(fèi)用等有關(guān)事項(xiàng)。有的國(guó)際會(huì)議在發(fā)出正式邀請(qǐng)前，還預(yù)發(fā)一個(gè)會(huì)議通知書(shū)（請(qǐng)參見(jiàn)第五章“會(huì)議通知”一節(jié)）。這往往是與會(huì)者最早獲得的關(guān)于會(huì)議全面情況的直接信息。被邀者可據(jù)此確定是否與會(huì)，并按照要求進(jìn)行與會(huì)準(zhǔn)備。
2．與會(huì)須知――往往由會(huì)議組織者會(huì)同會(huì)議承辦者共同準(zhǔn)備，旨在向與會(huì)者介紹與會(huì)期間必須知悉的情況及知識(shí)，包括：
會(huì)議所在國(guó)的基本情況（國(guó)土、民族、宗教、行政區(qū)域、首都等）；
會(huì)場(chǎng)服務(wù)設(shè)施與項(xiàng)目（旅行、旅游、通訊、醫(yī)務(wù)、外匯、郵電）；
當(dāng)?shù)氐臍夂颉㈦妷?、市?nèi)交通、購(gòu)物去處；
會(huì)議所在旅館的平面圖、會(huì)議廳室及會(huì)議秘書(shū)處辦公室的位置、房間號(hào)、電話(huà)號(hào)；
外國(guó)使館及國(guó)際組織機(jī)構(gòu)的電話(huà)號(hào)；
組委會(huì)的情況。
3．議程草案――即會(huì)議的臨時(shí)議程，包含議程項(xiàng)目（議題）及審議順序。
4．議題注釋――秘書(shū)處準(zhǔn)備的關(guān)于各個(gè)議題的說(shuō)明，一般采取簡(jiǎn)介的方式，客觀介紹各個(gè)議題的主要內(nèi)容、中心環(huán)節(jié)及其他有關(guān)情況，俾使與會(huì)者能快速了解議程的全貌。有時(shí)也有提示討論內(nèi)容之意。
5．背景材料――關(guān)于會(huì)議突出問(wèn)題的參考材料，一般由常設(shè)秘書(shū)處的有關(guān)部門(mén)或特聘的專(zhuān)家撰寫(xiě)。此類(lèi)材料多具專(zhuān)題性質(zhì)，內(nèi)容包括：?jiǎn)栴}的起源、發(fā)展經(jīng)過(guò)、當(dāng)前情況、發(fā)展趨勢(shì)、各方態(tài)度、爭(zhēng)論焦點(diǎn)及政策建議等。由秘書(shū)處名義準(zhǔn)備的材料，一般較為客觀，以個(gè)人或小組名義撰寫(xiě)的材料，多代表一個(gè)方面的看法。背景材料是會(huì)前文件中較有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的部分，應(yīng)是與會(huì)者仔細(xì)閱讀和研究的重點(diǎn)。
6．會(huì)議日程――關(guān)于大會(huì)及各委員會(huì)討論各個(gè)議題及有關(guān)活動(dòng)的日期、時(shí)間和地點(diǎn)的一覽表。與會(huì)者經(jīng)常需要查閱以掌握會(huì)議的進(jìn)程和準(zhǔn)備與會(huì)。但預(yù)定的計(jì)劃經(jīng)常有變。為使與會(huì)者能及時(shí)準(zhǔn)確掌握會(huì)議的進(jìn)展及可能的變更，有的國(guó)際會(huì)議還發(fā)布“每日活動(dòng)日程”作為補(bǔ)充。
7．初步與會(huì)者名單――根據(jù)會(huì)前報(bào)名情況，由秘書(shū)處編制的名冊(cè)，于會(huì)議開(kāi)始時(shí)分發(fā)與會(huì)者。名冊(cè)按國(guó)家分列，每個(gè)代表團(tuán)團(tuán)員的名次按各團(tuán)提供的名單刊印。正式的與會(huì)者名單在稍后時(shí)間按正式注冊(cè)時(shí)登記的情況編制。與會(huì)者名單開(kāi)列了各代表團(tuán)成員的姓名、職務(wù)和在代表團(tuán)中的身份，是了解各國(guó)代表團(tuán)的陣容和開(kāi)展交往必不可少的參考材料。它也可包括國(guó)際機(jī)構(gòu)、民間組織及當(dāng)?shù)赝饨粓F(tuán)等與會(huì)者及秘書(shū)處官員的姓名、與會(huì)身份。
8．代表全權(quán)證書(shū)――派出國(guó)家或機(jī)構(gòu)證明與會(huì)代表身份的文件。國(guó)家級(jí)代表的證件可由外交部部長(zhǎng)簽署或由國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)出具。一般的格式為：“謹(jǐn)證明……（機(jī)構(gòu)）指派……（人氏）為出席……（國(guó)際會(huì)議）的代表”，或“……（機(jī)構(gòu)）茲指派……（人氏）為……（國(guó)家）出席……（國(guó)際會(huì)議）的團(tuán)長(zhǎng)，……（人氏）為代表，……，……及……（人氏）為副代表”。有時(shí)，國(guó)際會(huì)議的組織者也向與會(huì)者寄送空白的證書(shū)格式，由與會(huì)者填寫(xiě)后寄回。例如：……協(xié)會(huì)出席……會(huì)議的代表由下列人員組成，全部成員均為協(xié)會(huì)會(huì)員。
代表／觀察員。
名單如下：
1．xxx（團(tuán)長(zhǎng)）。
2．xxx。
3．xxx。
4．xxx。
5．xxx。
（協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)官員）。
xx（簽名）。
日期
9．證件、請(qǐng)?zhí)?、表格――嚴(yán)格地講，這些不屬于會(huì)議文件，但可歸入“文書(shū)”之類(lèi)。各種證件，特別是身份證，是證明與會(huì)人員身份的文書(shū)。身份證分門(mén)別類(lèi)，來(lái)賓、代表、觀察員、記者、工作人員等的證件都有區(qū)別。許多國(guó)際會(huì)議要求與會(huì)人員隨身佩帶。因它們也是出席會(huì)議和參加社交活動(dòng)的準(zhǔn)入證。請(qǐng)?zhí)ㄑ?qǐng)出席儀式、宴會(huì)、演出等）種類(lèi)繁多，有會(huì)議印發(fā)者，也有各代表團(tuán)印發(fā)者。其中以開(kāi)幕式請(qǐng)?zhí)顬橹匾c講究（請(qǐng)參見(jiàn)附錄一、6）。至于表格，也是形形色色。代表報(bào)到、要求發(fā)言、登記返程航班、索要文件等都可能使用。（發(fā)言報(bào)名單，請(qǐng)參見(jiàn)附錄一、9）。
（二）會(huì)際文件（會(huì)議期間產(chǎn)生的文件）。與會(huì)者必須認(rèn)真加以閱讀和研究，以了解會(huì)議的進(jìn)展和掌握存在的問(wèn)題。會(huì)際文件包括：
1．主席的開(kāi)幕詞和閉幕詞、來(lái)賓的講話(huà)及各方的賀電（信）。這些文件具有一定的禮賓性質(zhì)，但從字里行間人們也不難體察有關(guān)方面和人士對(duì)于會(huì)議的期待、重視和評(píng)價(jià)，特別是主席的閉幕詞往往具有總結(jié)性質(zhì)，尤受各方重視。
2．秘書(shū)長(zhǎng)等執(zhí)行機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的工作報(bào)告。工作報(bào)告回顧一個(gè)時(shí)期來(lái)的發(fā)展形勢(shì)和工作成就，指出存在的不足和面臨的困難，并提出下一步的工作計(jì)劃和要求代表決定的問(wèn)題。工作報(bào)告是對(duì)上屆會(huì)議各項(xiàng)決定執(zhí)行情況的交代，也是對(duì)本屆會(huì)議討論的引導(dǎo)。對(duì)工作報(bào)告進(jìn)行評(píng)議是與會(huì)代表應(yīng)盡的職責(zé)。
3．代表發(fā)言稿。這是會(huì)議文件中數(shù)量最多和最重要的部分。代表是國(guó)際會(huì)議與會(huì)者的主體。他們的發(fā)言代表了成員國(guó)的聲音，最受注意。會(huì)上仔細(xì)聆聽(tīng)他們的發(fā)言，會(huì)下將發(fā)言稿細(xì)加研究，就可從中了解與會(huì)者關(guān)心的焦點(diǎn)、人心的向背和事態(tài)的發(fā)展方向。代表發(fā)言紛紛云云，浩似煙海，閱讀時(shí)應(yīng)去粗取精，抓住關(guān)鍵。一些重要國(guó)家代表的發(fā)言，以及有見(jiàn)解和有新意的發(fā)言，尤要細(xì)加琢磨。國(guó)際機(jī)構(gòu)代表、主旨講演人、討論小組成員有份量的發(fā)言也在此列。
4．決議草案及其修正案。有些國(guó)際會(huì)議形成決議，表達(dá)在一些事項(xiàng)上與會(huì)者的共同認(rèn)識(shí)與要求。這些決議先以草案的形式出現(xiàn)，各方繼以修正案加以補(bǔ)充修改。這些草案及修正案均應(yīng)書(shū)面提出，以使與會(huì)者能從內(nèi)容到文字細(xì)加研究。國(guó)際會(huì)議形成的決議具有重要的影響力和一定的約束力，因此，一字一句都往往要經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論和磋商才能達(dá)成一致。認(rèn)真研究決議草案及其修正案是每個(gè)代表團(tuán)必于重視的。
5．報(bào)告書(shū)、宣言及主席聲明。這三者形式雖有不同，但都是會(huì)議成果的反映和記載，有的還可能具有歷史文獻(xiàn)意義。
“報(bào)告書(shū)”是對(duì)會(huì)議進(jìn)程客觀的綜合性反映。
“宣言”代表與會(huì)者對(duì)重大問(wèn)題的共同意志，往往較“決議”的層次更高，觀察面更廣，影響力更大。
“主席聲明”多用于表達(dá)某些不能達(dá)成一致但為多數(shù)與會(huì)者所贊同的意見(jiàn)。
除主席聲明由主席自撰不需取得與會(huì)者同意外，報(bào)告書(shū)及宣言都要經(jīng)過(guò)會(huì)議反復(fù)推敲，字斟句酌，意見(jiàn)一致后才能履行通過(guò)手續(xù)。
（三）會(huì)后文件。會(huì)后文件包括會(huì)議記錄、對(duì)會(huì)議有貢獻(xiàn)人員的致謝信及關(guān)于后續(xù)行動(dòng)的`往返信件等。
關(guān)于會(huì)議決議、報(bào)告書(shū)及記錄，下一章將進(jìn)一步討論。
以上均是公開(kāi)的會(huì)議文件，大部均可在赴會(huì)前或在會(huì)上獲得。與會(huì)者應(yīng)仔細(xì)研究這些文件，使自己隨時(shí)處于有準(zhǔn)備的工作狀態(tài)之中，并在此基礎(chǔ)上充分參與文件的審議，從而貫徹自己的政策主張，為會(huì)議的成功作出貢獻(xiàn)。
二、如何閱讀會(huì)議文件。
國(guó)際會(huì)議文件素以多如牛毛著稱(chēng)，確實(shí)存在質(zhì)與量的關(guān)系問(wèn)題。文件太少或過(guò)簡(jiǎn)，不能滿(mǎn)足會(huì)議需要，太多和過(guò)繁也令人望而卻步。許多長(zhǎng)篇大論往往被束之高閣，最后被原封不動(dòng)地送進(jìn)了廢紙簍。國(guó)際會(huì)議的文犢主義應(yīng)大力克服，文件應(yīng)少而精，重質(zhì)而不求量。
盡管人們不斷呼吁，由于種種原因，包括國(guó)際機(jī)構(gòu)養(yǎng)了一批以寫(xiě)文件為職業(yè)的官員，空泛含糊、拖泥帶水的官樣文章比比皆是，但國(guó)際會(huì)議又不能舍棄不用。因此，與會(huì)者從現(xiàn)實(shí)出發(fā)就應(yīng)研究如何快速和高效閱讀文件。這里簡(jiǎn)要介紹幾種方法：
（一）瀏覽。這就是說(shuō)把全文從頭到尾過(guò)一遍，采取一目數(shù)行的粗讀方法。在瀏覽過(guò)程中注意捕捉需要的信息。譬如說(shuō)，你手中是一份關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文件，而你的關(guān)心重點(diǎn)是外貿(mào)，那么在快速閱讀中注意抓住同外貿(mào)有關(guān)的詞匯，如貿(mào)易、投資、市場(chǎng)、外匯、進(jìn)出口等。遇到此類(lèi)詞匯時(shí)放慢速度，以發(fā)現(xiàn)所需材料，再加細(xì)讀。因此，這里講的瀏覽并非指對(duì)全文平均使用力量，而是提倡點(diǎn)面結(jié)合，既快速通讀全文，又注意抓住重點(diǎn)。
（二）讀摘要。有些國(guó)際會(huì)議考慮到與會(huì)者不能從頭到尾閱讀一篇重要然而篇幅甚長(zhǎng)的報(bào)告，往往搞一個(gè)摘要，介紹其中精華。與會(huì)者只需閱讀摘要，便可見(jiàn)概貌。如有時(shí)間和精力再回過(guò)頭來(lái)通讀全文。有時(shí)會(huì)議組織者沒(méi)有或未及準(zhǔn)備摘要。如代表團(tuán)自己有條件，也可選擇重點(diǎn)文件自搞摘要，供領(lǐng)導(dǎo)人參考。摘要不是評(píng)論，應(yīng)當(dāng)是純粹的原文的觀點(diǎn)和材料，讓閱讀者自作判斷。摘要可簡(jiǎn)可繁，根據(jù)文件的重要性和自己的力量而定。
（三）讀前言和結(jié)論。前言是寫(xiě)作者對(duì)于全文的概括介紹，結(jié)論則是作者得出的論斷和建議。兩者集中反映作者的基本思維和中心論據(jù)。通常兩者篇幅都較適當(dāng)，文字也較精煉。是粗線(xiàn)條了解全文的捷徑。沒(méi)有時(shí)間讀全文者不妨一試。
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高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇八
尊敬的各位業(yè)主、各位來(lái)賓：
大家好！
今天，全體業(yè)主及社會(huì)各界朋友、嘉賓來(lái)華銳《山水家園》歡聚一堂，隆重舉行業(yè)主聯(lián)誼盛會(huì)，借此機(jī)會(huì)對(duì)已簽訂《購(gòu)房合同》和《認(rèn)購(gòu)書(shū)》的業(yè)主開(kāi)展抽獎(jiǎng)活動(dòng)，以答謝業(yè)主們對(duì)華銳《山水家園》項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)的大力支持。我代表正安縣自來(lái)水公司全體員工向來(lái)參加這次盛會(huì)的各位業(yè)主、各位朋友、各位來(lái)賓表示熱烈歡迎！
我們正安縣自來(lái)水公司和貴州遵義華銳房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司是合作伙伴，華銳《山水家園》是我們合作開(kāi)發(fā)建設(shè)的項(xiàng)目，該項(xiàng)目得到了縣委縣政府、各相關(guān)職能部門(mén)以及全體業(yè)主和社會(huì)各界朋友的大力支持和幫助。借此機(jī)會(huì)，我代表正安縣自來(lái)水公司的全體員工對(duì)您們表示衷心的感謝！
華銳《山水家園》項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和建設(shè)現(xiàn)在已經(jīng)初具規(guī)模，達(dá)到了預(yù)售條件。今天，《山水家園》所取得的成績(jī)，只是我們正安縣自來(lái)水公司與貴州遵義華銳房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司合作開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目建設(shè)走完的第一步，我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)合作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一定要把華銳《山水家園》打造成為我們正安縣房地產(chǎn)業(yè)最具品質(zhì)的樓盤(pán)，為入住華銳《山水家園》的業(yè)主朋友們營(yíng)造一個(gè)健康、舒適、溫馨的居住環(huán)境。同時(shí)也希望政府各部門(mén)和社會(huì)各界朋友一如既往地關(guān)心和支持華銳《山水家園》的后期建設(shè)。
正安縣城建設(shè)步伐，早日改善城市居民的居住環(huán)境，我們一定盡最大的努力把我們的項(xiàng)目做好，以此來(lái)報(bào)答正安人民的厚望！
謝謝大家！
正安縣自來(lái)水公司總經(jīng)理。
肖建強(qiáng)。
20xx年元月1日。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行沂南一中高中xx級(jí)x班畢業(yè)xx周年師生聯(lián)誼會(huì)，又恰逢圣誕節(jié)，首先祝各位老師和各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)也提議，為我們時(shí)隔xx周年的重逢熱烈鼓掌！
在闊別了xx周年之后，我們終于再次相聚，看到所有同學(xué)們的容顏，我心情特別復(fù)雜。唉！時(shí)間過(guò)的可真快！別時(shí)曾經(jīng)是少年，今朝相聚白發(fā)斑。x年前，我們?yōu)榱斯餐睦硐?，步入沂南一中，在這里年輕氣盛的我們，曾有過(guò)指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的夢(mèng)想，有過(guò)情竇初開(kāi)天真活潑的情懷，曾有過(guò)為學(xué)習(xí)名次下降的煩惱。三年時(shí)間不長(zhǎng)，但在一中結(jié)下的師生情、同學(xué)誼將永遠(yuǎn)留在我們記憶的長(zhǎng)河里。x年風(fēng)雨，x年春秋，我們從那時(shí)的稚氣未脫到如今的成熟穩(wěn)重。這期間我們都經(jīng)歷了歲月的滄桑和時(shí)間的打磨。歲月悠悠，滄海桑田，足以讓我們?cè)跐L滾紅塵中體會(huì)人生百味。x年的光陰如梭似箭，x年的歲月彈指一揮，我們先后走向不同的領(lǐng)域、不同的崗位、不同的城市，還有的去了不同的.國(guó)家，同學(xué)們都憑著自己的能力，努力打拼，獲得了一個(gè)又一個(gè)的成功，鑄就了人生的輝煌。盡管我們同學(xué)中沒(méi)有百萬(wàn)富翁，沒(méi)有高官達(dá)人，但我們畢竟堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)了x年的人生路，個(gè)中滋味不言而喻?！叭γ麎m與土，八千里路云和月”，一路走來(lái)，不知是生活改變了我們，還是我們改變了生活，都不容易！在這里我再次提議，讓我們共同鼓掌對(duì)同學(xué)們?cè)诟餍懈鳂I(yè)取得的成就表示熱烈的祝賀。
x年來(lái)，歲月的滄桑洗盡了我們青春的鉛華和天真浪漫，但洗不去我們心中那份深深的師生情、同學(xué)誼。盡管我們之間少有鴻雁傳書(shū)，少有電話(huà)聯(lián)系，少有促膝長(zhǎng)談，但相信每個(gè)人都在各自的工作生活中會(huì)經(jīng)常的打聽(tīng)同學(xué)和老師們的情況，都會(huì)把最珍貴的師生情、同學(xué)情深深地埋在心底，去思念、去醞釀、去祈福。在經(jīng)歷了世事沉浮之后才發(fā)現(xiàn)，讓我們最難以忘懷，最難以割舍的依舊是那份濃濃的師生情同學(xué)誼。流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。無(wú)論人生沉浮與貧賤富貴怎么變化，我們的師生情、同學(xué)誼就像一杯濃濃的烈酒，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。歲月無(wú)情，改變的是我們的容顏，改變不了的是我們的一中情結(jié)。
各位老師、各位同學(xué)，今日一聚，實(shí)屬不易。讓我們共同把握這難得的相聚，重?cái)⑼盏挠亚椋瑫痴勛约旱慕?jīng)歷，傾訴生活的苦樂(lè)。相逢是短暫的，友誼是永恒的。我相信：這次x周年的同學(xué)聚會(huì)一定會(huì)在我們今后的人生記憶里抹上濃重而精彩的一筆，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?。但愿再過(guò)xx年，已經(jīng)成為爺爺奶奶姥爺姥姥的我們?cè)傧嗑郏?BR> 最后，預(yù)祝聯(lián)誼會(huì)圓滿(mǎn)成功！祝老師們身體健康，祝同學(xué)們事業(yè)發(fā)達(dá)，祝我們的情誼地久天長(zhǎng)！祝我們的生活更加美好！
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們經(jīng)歷了x年的離別之后，我們終于在x的故鄉(xiāng)xx歡聚一堂了，我代表xx的各位老師，對(duì)你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
xx年前我們?cè)趚x中學(xué)，相濡以沫，朝夕相處，同窗共讀，結(jié)下了深厚的友誼。還有xx的那山、那水、那營(yíng)房、林場(chǎng)、那青春熱血過(guò)的軍營(yíng)，經(jīng)常使我們夢(mèng)回牽繞。xx年后的今天，當(dāng)我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程中體味了人生的成功和失敗，品償人生的苦、辣、酸、甜之后，才發(fā)覺(jué)讓我們最難以忘懷和割舍不掉的還是xx的同學(xué)誼、戰(zhàn)友情，這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無(wú)窮。
同學(xué)們，最讓我們感動(dòng)的是xx的同學(xué)千里迢迢，從遙遠(yuǎn)的xx來(lái)到xx于我們相聚，同學(xué)們你們辛苦了！這真是有緣千里來(lái)相會(huì)。你們的到來(lái)更使我們似乎回到了夢(mèng)似的過(guò)去，感到分外親切。讓我們把握這難得的相聚，重?cái)⑼盏挠亚?，暢談非凡的?jīng)歷，互道別后的思念吧。人生最大的快樂(lè)莫過(guò)于故人相見(jiàn)，世間最大的真誠(chéng)莫過(guò)于同學(xué)、戰(zhàn)友情意。短暫的相聚了卻我們一時(shí)的惦念，但了卻不了我們一生的思念，這就是深深的同學(xué)誼、戰(zhàn)友情，一生一世的同學(xué)、戰(zhàn)友情誼。
最后，祝愿同學(xué)們身體健康！家庭幸福！友誼地久天長(zhǎng)！在xx玩的開(kāi)心、快樂(lè)！祝我們的聚會(huì)圓滿(mǎn)成功！
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位老戰(zhàn)友：
大家中午好！
我是原汽車(chē)五團(tuán)七連文書(shū)賈聯(lián)銳。
首先我謹(jǐn)代表汽車(chē)五團(tuán)七八年退伍老兵，向前來(lái)參加七八年戰(zhàn)友記念入伍四十周年和慶祝建軍九十一周年戰(zhàn)友聯(lián)誼會(huì)的原14連連長(zhǎng)鄧元、指導(dǎo)員翟遠(yuǎn)程、副指導(dǎo)員岳開(kāi)剛、司務(wù)長(zhǎng)賈保平及特邀老戰(zhàn)友河津市東關(guān)村宋平生書(shū)記；河津市河務(wù)、水務(wù)局局長(zhǎng)侯鵬軍蒞臨中華笑城山西萬(wàn)榮，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
四十年前，我們同一個(gè)夢(mèng)想、同一個(gè)召喚、同一趟列車(chē)、同時(shí)奔赴到北京良鄉(xiāng)汽車(chē)五團(tuán)。為了同一個(gè)理想，走到一起成為光榮的解放軍戰(zhàn)士。艱苦的軍營(yíng)生活。磨練了我們的意志，鍛煉了我們的身體，培養(yǎng)了我們的能力。共同建設(shè)首都、保衛(wèi)國(guó)家，奉獻(xiàn)了我們無(wú)悔的青春，共同度過(guò)了人生中最美好而珍貴的時(shí)光。今天憶之，恍如昨天，此情此景，永生難忘。
鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵。談笑間共同的軍營(yíng)生活，已成往事。有的戰(zhàn)友尚留在軍營(yíng)，用無(wú)私奉獻(xiàn)實(shí)踐著自己的誓言，多數(shù)戰(zhàn)友隨著時(shí)間的變化，帶著夢(mèng)想，帶著期冀走向社會(huì)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，在不同的崗位，不同的環(huán)境中，以一個(gè)軍人敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，敢于攻克艱難的特有氣質(zhì)，頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)向上，為社會(huì)和家庭承擔(dān)著自己的責(zé)任。
四十年的奮斗，四十年的歷程、環(huán)境、機(jī)遇的不同造成了我們各不相同的結(jié)局?？赡苡械膽?zhàn)友春風(fēng)得意，回鄉(xiāng)后擔(dān)任書(shū)記、村委主任、董事長(zhǎng)、公司經(jīng)理等職務(wù)，有的腰纏萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有的戰(zhàn)友舉步維艱，疾病纏身，為生活、兒女、家庭還依然在奮斗。但都沒(méi)有改變我們的緣分，戰(zhàn)友的深情。
在我們遇到困難時(shí)，首先想到的是戰(zhàn)友，在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)、最愿分享的時(shí)戰(zhàn)友，在我們遇到挫折時(shí)，最想傾訴的是戰(zhàn)友，在我們閑暇時(shí)，最想念的是戰(zhàn)友，這就是純真的戰(zhàn)友之情。
四十年來(lái)，我們難得相聚，多數(shù)戰(zhàn)友及領(lǐng)導(dǎo)屬于失聯(lián)狀態(tài)，如今我們應(yīng)感謝祖的強(qiáng)大，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，相聚不在話(huà)下，然而時(shí)光荏苒，日月如梭，風(fēng)霜沾滿(mǎn)了我們的頭發(fā)，皺紋爬上了我們的眉宇，但只要想起那一張張熟悉的面孔，我們心里總會(huì)燃起重新相聚的熱望。一日著軍裝，終生戰(zhàn)友情。
最后祝愿這次聯(lián)誼會(huì)圓滿(mǎn)成功，祝各位老領(lǐng)導(dǎo)，全體戰(zhàn)友及家人身體健康，闔家幸福，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意。
在此，我送給聯(lián)誼會(huì)一副對(duì)聯(lián)：
回首當(dāng)年風(fēng)華正茂無(wú)悔軍營(yíng)歲月；
戰(zhàn)友情深
花甲之年笑城相逢再敘戰(zhàn)友之情。
謝謝大家！
20xx年8月1日 于笑城萬(wàn)榮
一壺老酒綿香醇厚
一首軍歌情誼悠悠
一群戰(zhàn)友知心牽手
一段軍裝天長(zhǎng)地久
一個(gè)佳節(jié)你我共有
中華笑城山西萬(wàn)榮的戰(zhàn)友入伍四十周年的聚會(huì)，使我感概萬(wàn)分，昔日風(fēng)華正茂的小伙，今天相見(jiàn)而不敢相認(rèn)，今天的聚會(huì)我深感河津戰(zhàn)友宋平生書(shū)記的發(fā)言觸動(dòng)了每位領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)的戰(zhàn)友，說(shuō)出了戰(zhàn)友們?cè)谲姞I(yíng)和退伍后幾十年來(lái)的酸甜苦辣，我發(fā)現(xiàn)部隊(duì)老領(lǐng)導(dǎo)，在坐的好多戰(zhàn)友潸然淚下，釋放出幾十年來(lái)思念戰(zhàn)友的情懷。人生能有幾個(gè)四十年，今日相聚，何時(shí)再能重聚，日月如梭催人老，愿我們好好珍惜戰(zhàn)友這份情，老驥伏勵(lì)，夕陽(yáng)永紅，祝我們這代人，這批兵，這批河津，萬(wàn)榮的汽車(chē)五團(tuán)戰(zhàn)友幸福安康，闔家幸福，有機(jī)會(huì)五十年再聚首，再相會(huì)。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們：
大家好！
很榮幸劉老師提供了讓我們一起交流的平臺(tái)老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的心得。當(dāng)老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我心里是甜蜜的，因?yàn)殄逃晗陨淼墓郧?，讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué)，我們當(dāng)家長(zhǎng)的，心里自然是欣慰的。但事實(shí)上我也慚愧，跟好多家長(zhǎng)比，我覺(jué)得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面總結(jié)教育方法的對(duì)與錯(cuò)，所以今天，我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的心得，希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)
對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。
前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見(jiàn)你的人生》，這是一個(gè)做為父親給女兒愛(ài)的書(shū)寫(xiě)，里面有關(guān)于音樂(lè)、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說(shuō)著熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致，點(diǎn)滴絮語(yǔ)，情懷足跡，教育無(wú)處不在，至所以看些這樣的書(shū)籍，是因?yàn)橛X(jué)得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長(zhǎng)的處世信念與美好價(jià)值。
二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
會(huì)生活自理，從小承擔(dān)一部分家務(wù)，比如倒垃圾、掃地等。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，會(huì)受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長(zhǎng)一起溝通的一個(gè)話(huà)題，那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬(wàn)個(gè)答案，但我也還沒(méi)能讓現(xiàn)逄雨溪在就顯現(xiàn)出愛(ài)閱讀品性特征，我自己對(duì)孩子理想的教育是“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開(kāi)闊視野豐富情操，對(duì)她理想氣質(zhì)的想像是個(gè)嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂(lè)的知性才女，呵呵，別笑話(huà)啊，但如前面所說(shuō)的，孩子能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí)，而這段時(shí)間她基本是去小操場(chǎng)跑跳玩樂(lè)為主，思量再三，我覺(jué)得還是沒(méi)必要?jiǎng)儕Z孩子這點(diǎn)快樂(lè)的玩樂(lè)時(shí)間，而她的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長(zhǎng)。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營(yíng)造閱讀的氣氛，在睡前的那半個(gè)小時(shí)，盡量以自己的閱讀習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
則，當(dāng)孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長(zhǎng)，我們自己主動(dòng)地給爺爺奶奶等長(zhǎng)輩夾菜成盛飯，說(shuō)些溫暖的話(huà)，平時(shí)的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長(zhǎng)的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛(ài)心的好孩子，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛(ài)與被愛(ài)的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子，比如我們逄雨溪是個(gè)特別乖巧懂事的女孩，但同樣因?yàn)楣郧煞炊腿菀茁?tīng)不得批評(píng)受不得挫折，也因?yàn)楣郧墒顾囊?guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會(huì)較弱，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對(duì)于那些我們說(shuō)“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費(fèi)盡心機(jī)的說(shuō)教，有的時(shí)候，或許你會(huì)急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽(tīng)我的呢，我是為了你好??！”我們認(rèn)為道理說(shuō)得很透了，孩子卻不一定會(huì)領(lǐng)情或買(mǎi)帳，那是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呢。
三、正確鼓勵(lì)孩子，相信孩子
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十三
20xx年10月縣青聯(lián)成立，我本人很榮幸地當(dāng)選常委。我感到這既是一種榮譽(yù)，更是一種沉甸甸的責(zé)任。因?yàn)榍嗦?lián)是黨和政府與青年廣泛深入聯(lián)系的重要渠道，是有效凝聚全縣杰出青年的有效平臺(tái)，是影響廣大青年積極推動(dòng)和諧臨西建設(shè)的最佳載體。青聯(lián)常委是青聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的成員，都在各自的行業(yè)和領(lǐng)域有著不凡的業(yè)績(jī)，突出的貢獻(xiàn)，在全縣青年和青聯(lián)委員乃至社會(huì)上都有著很強(qiáng)的影響力和公信力。所以我備感工作的緊迫和責(zé)任的重大。
首先，借此機(jī)會(huì)，我先談一下參加青聯(lián)工作以來(lái)的四點(diǎn)收獲和感受：
一是強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。青聯(lián)作為青年組織是黨的助手和后備軍，要努力為縣委、縣政府分憂(yōu)，竭誠(chéng)服務(wù)青年，影響帶動(dòng)青年，全力服務(wù)大局。青聯(lián)組織的貢獻(xiàn)很大程度上取決于委員們的作為，青聯(lián)事業(yè)的發(fā)展很大程度上取決于常委們的心力。作為一名常委必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺(jué)強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，按照黨和國(guó)家的要求和青年的期望，不斷發(fā)展自己，完善自己，自覺(jué)肩負(fù)起把青聯(lián)事業(yè)不斷推向前進(jìn)的光榮使命。
二是結(jié)交了青年朋友。青聯(lián)通過(guò)廣泛吸收各界青年加入，是名副其實(shí)的“青年之家”，也是臨西縣社會(huì)建設(shè)的一支真正主力軍和后備軍。加入青聯(lián)組織，不僅個(gè)人更加明確了努力方向，更通過(guò)這一平臺(tái)這一載體廣泛結(jié)交了各界有志青年朋友。俗話(huà)說(shuō)“多個(gè)朋友多條路”，通過(guò)青聯(lián)，我們青年人的路將更寬更廣。
三是交流了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在我們青聯(lián)組織內(nèi)有著歷屆的十大杰出、十大優(yōu)秀青年。他們都在各行各業(yè)作出了突出的工作業(yè)績(jī)，取得了一定的、寶貴的、創(chuàng)新的工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)他們的事跡和做法，給我們提供了在工作中可以借鑒和學(xué)習(xí)的鮮活的工作經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了我們的工作視野，也營(yíng)造了青年人積極向上，蓬勃發(fā)展的良好氛圍。
四是啟迪了人生感悟。追求卓越、永爭(zhēng)一流，是時(shí)代發(fā)展的要求，是一名青聯(lián)常委應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)英才輩出的時(shí)代；當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)。我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到，事業(yè)的發(fā)展永無(wú)止境，今天的成功只是明天的開(kāi)始，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻葆有對(duì)事業(yè)的進(jìn)取之心，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)精益求精的精神，強(qiáng)化超越自己的意識(shí)，不懈進(jìn)取，趕超先進(jìn)，始終走在學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)的前列。同時(shí)，我們身上承載著青聯(lián)委員和青聯(lián)工作者的信任和厚望，要本著一種對(duì)前人負(fù)責(zé)，也對(duì)后人負(fù)責(zé)的態(tài)度，熱情關(guān)心和積極參與青聯(lián)活動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)，以自己點(diǎn)滴努力推動(dòng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。
其次，瞻望新的一年，對(duì)青聯(lián)工作提出一點(diǎn)個(gè)人的看法和建議：
一、抓基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)青聯(lián)各項(xiàng)工作的活力。
青聯(lián)工作在新的一年，關(guān)鍵是要練好“內(nèi)功”，只有打好基礎(chǔ)，才能謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)。要深入開(kāi)展調(diào)查研究，圍繞貫徹縣“十一五”規(guī)劃和小康建設(shè)遠(yuǎn)景目標(biāo)，制定今后一個(gè)時(shí)期青聯(lián)工作規(guī)劃，形成青聯(lián)事業(yè)發(fā)展的新格局。要切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，完善常委會(huì)議事制度、界別活動(dòng)制度、委員聯(lián)系制度等，推動(dòng)常委會(huì)決策進(jìn)一步民主化、科學(xué)化，推動(dòng)青聯(lián)組織的活力不斷增強(qiáng)。要不斷加強(qiáng)陣地建設(shè)，適應(yīng)信息化發(fā)展的趨勢(shì)，積極搭建信息化工作平臺(tái)，充分運(yùn)用信息化手段開(kāi)展工作；不斷強(qiáng)化青聯(lián)各種工作方法的創(chuàng)新，充分發(fā)揮它們服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)委員的積極作用。
二、抓重點(diǎn)，緊扣全縣發(fā)展的重大任務(wù)找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)。
緊緊圍繞全縣發(fā)展大局，是青聯(lián)謀劃和開(kāi)展工作的根本依據(jù)，是青聯(lián)發(fā)揮作用的基本途徑。當(dāng)前，我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際，找準(zhǔn)青聯(lián)工作與服務(wù)大局的結(jié)合點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地做對(duì)全縣發(fā)展有所建樹(shù)的工作。圍繞樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，廣泛開(kāi)展青年學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀主題活動(dòng)。圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，著力實(shí)施青聯(lián)委員志愿服務(wù)和諧社會(huì)行動(dòng)，在全社會(huì)倡樹(shù)奉獻(xiàn)的主流價(jià)值觀。圍繞建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求，不斷深化全縣青年科技創(chuàng)新行動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合。
圍繞建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，組織廣大青聯(lián)委員從自身做起、從點(diǎn)滴做起，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。圍繞縣項(xiàng)目建設(shè)重點(diǎn)工作，抓住青年人結(jié)交面廣、活潑主動(dòng)的積極因素，以及近年來(lái)臨西在外經(jīng)商青年成功人士增多的.特點(diǎn)，不斷引導(dǎo)和擴(kuò)大縣內(nèi)青年與在外青年交流合作，為招商引資和項(xiàng)目建設(shè)貢獻(xiàn)青聯(lián)應(yīng)有的力量。
農(nóng)工委20xx年引進(jìn)的投資5000萬(wàn)元的市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目——臨紹棉紡印染就是由我縣3位在外經(jīng)商成功的青年聯(lián)合浙江紹興2位青年股東共同投資建設(shè)的。在這方面，只要我們努力去做，就會(huì)有巨大的成效。
三、抓人才，把青年人才工作貫穿于青聯(lián)工作的全過(guò)程。
青聯(lián)是群英薈萃的地方，這是青聯(lián)區(qū)別于其他青年組織的特色所在，也是青聯(lián)服務(wù)大局、推動(dòng)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)所在。青聯(lián)要保持和發(fā)揚(yáng)這種特色和優(yōu)勢(shì)，就必須切實(shí)做好青年人才工作。要抓好評(píng)選表彰，不斷深化青聯(lián)各種獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，積極發(fā)掘青年人才，使優(yōu)秀青年人才脫穎而出，并在廣大青年中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、矢志成才的氛圍。
要抓好平臺(tái)建設(shè)，積極為青年人才施展才華創(chuàng)造條件，通過(guò)論壇、合作、項(xiàng)目等途徑，把青年人才資源配置好，引導(dǎo)他們到全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的第一線(xiàn)、到基層和農(nóng)村最需要的地方發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)人才的最大效益。要抓好環(huán)境優(yōu)化，充分認(rèn)識(shí)青年人才是黨和國(guó)家人才隊(duì)伍的重要組成部分，推動(dòng)有關(guān)部門(mén)把青年人才工作納入人才工作大局之中，努力推動(dòng)制定有利于青年人才健康成長(zhǎng)的規(guī)劃和政策，大力營(yíng)造和優(yōu)化青年人才的成長(zhǎng)環(huán)境。為臨西跨越式發(fā)展開(kāi)創(chuàng)時(shí)代新篇，做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，新年將至，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
金秋時(shí)節(jié)，我鄉(xiāng)中學(xué)舉辦“捐資助教、回報(bào)母?！蓖l(xiāng)聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，得到有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，得到各界朋友的大力支持。今天我們?cè)谶@里新老朋友相聚一堂，共謀楊木柵子中學(xué)的發(fā)展，大家在一起獻(xiàn)策出力，暢所欲言。我代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友的光臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
百年大計(jì)，教育為本，科技要先行，教育是基礎(chǔ)。一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國(guó)家要想發(fā)達(dá)昌盛，不發(fā)展教育，不重視教育那就永遠(yuǎn)摘不掉窮帽子。要想富，先念書(shū)。有了知識(shí)，就有了財(cái)富。
我們鄉(xiāng)中學(xué)由簡(jiǎn)陋到規(guī)模，由單一教學(xué)到多媒體教學(xué)，由不出名到聲震豐寧。這一步步的壯大發(fā)展都與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友的大力支持、關(guān)注分不開(kāi)的。源于此，中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師把支持和關(guān)注化作力量，努力拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，務(wù)實(shí)求真，開(kāi)拓創(chuàng)新，齊心協(xié)力，群策群力，心心相印，勤奮篤學(xué)，教書(shū)育人，不斷探索新的教學(xué)理念。培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才。有的獲得博士學(xué)位留美深造；有的成為外交使節(jié)；有的成為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部；有的成為聲名顯赫的企業(yè)家和商業(yè)家。他們?cè)诟鱾€(gè)不同的崗位發(fā)揮著巨大的作用。近幾年中學(xué)升入豐寧一中的學(xué)生達(dá)幾十人，他們有的進(jìn)入了國(guó)家一類(lèi)大學(xué)。所有這些，都是全鄉(xiāng)人民有目共矚的，家鄉(xiāng)人都為中學(xué)培養(yǎng)出這么多的優(yōu)秀人才感到驕傲和自豪。在此，我向中學(xué)全體老師表示誠(chéng)摯的謝意和衷心的祝賀。
捐資助教、千秋立業(yè)，回報(bào)母校、百年頌德！
對(duì)教育的投入和支持是每一位有識(shí)之士的正確選擇，希望今后有更多的朋友來(lái)關(guān)心教育事業(yè)，支持教育事業(yè)，把我鄉(xiāng)中學(xué)辦成有特色的學(xué)校，人民滿(mǎn)意的學(xué)校，為全鄉(xiāng)培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀人才，棟梁之材。
祝與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師萬(wàn)事如意、心想事成！
謝謝！
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十五
記得，在“天下女人尋找幸福力xx年度活動(dòng)”中，被評(píng)為“最佳男士”的劉震云送給妻子著名的公益律師郭建梅這樣的幸福表白：幸福力不用尋找，幸福力也不用培養(yǎng)，它看起來(lái)說(shuō)的是感覺(jué)，其實(shí)說(shuō)的是目光。我們這個(gè)民族什么都不缺，錢(qián)也不缺，人也不缺，缺的是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，一句有見(jiàn)識(shí)的話(huà)勝過(guò)一萬(wàn)句話(huà)?！笨吹竭@句話(huà)，讓我不由思考，面對(duì)孩子們，咱們家長(zhǎng)的幸福力來(lái)自于哪里？我認(rèn)為，同樣來(lái)自于我們的目光。因此，當(dāng)我們開(kāi)始攜手出發(fā)時(shí)，我們的首次班級(jí)家校之約主題定為，我們的目光——關(guān)注孩子的終身發(fā)展。
說(shuō)起孩子的終身發(fā)展，我都會(huì)想到三句話(huà)，相信在座的家長(zhǎng)一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)？
小結(jié)：我們每天的作業(yè)都有這樣幾項(xiàng)，不知您可否知道用意。讀課文，復(fù)習(xí)的習(xí)慣；聽(tīng)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；睡前讀書(shū)，博覽群書(shū)的習(xí)慣。量可多可少，但項(xiàng)目天天堅(jiān)持，必有收獲。培養(yǎng)四個(gè)良好習(xí)慣：專(zhuān)心致志的習(xí)慣、敏捷靈巧的習(xí)慣、精益求精的習(xí)慣、堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。
小結(jié)：說(shuō)到細(xì)節(jié)談?wù)務(wù)Z文學(xué)科中的書(shū)寫(xiě)一筆一劃、預(yù)習(xí)幾步驟。這樣的實(shí)力打造，細(xì)節(jié)鑄造要求我們家長(zhǎng)首先有這樣的意識(shí)，同樣需要我們的家長(zhǎng)掌握藝術(shù)的方法，送給家長(zhǎng)三個(gè)字：賞、嚴(yán)、愛(ài)。賞（欣優(yōu)賞缺、激情勵(lì)志）、嚴(yán)（身正為范、嚴(yán)中透情）、愛(ài)（不縱不溺、均衡施愛(ài)）。欣賞孩子，嚴(yán)格要求同時(shí)關(guān)愛(ài)孩子，來(lái)用努力打造孩子的實(shí)力，關(guān)注細(xì)節(jié)鑄就終身。
小結(jié)：說(shuō)到心態(tài)，也相送大家四個(gè)心：細(xì)心、耐心、恒心、平常心。憑借這樣的四“心”，為孩子們創(chuàng)造良好的心靈成長(zhǎng)環(huán)境。
總結(jié)：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。生命是一種過(guò)程。在這個(gè)生命過(guò)程中，家長(zhǎng)作為孩子的終身老師，您深遠(yuǎn)的目光將為孩子的終身成長(zhǎng)奠基。因此，家長(zhǎng)們應(yīng)做到的是：用我們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著影響孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)真專(zhuān)注；用我們對(duì)生活的樂(lè)觀，影響孩子處事的陽(yáng)光向上；用我們對(duì)知識(shí)的探索，影響孩子求知的熱情投入；最不容忽視的更有用我們對(duì)人生的正確認(rèn)識(shí)影響孩子積極的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子健全的人格。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十六
尊敬的熱地副委員長(zhǎng)、陰法唐書(shū)記和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先，我代表上海援，藏聯(lián)誼會(huì)漆世貴會(huì)長(zhǎng)和聯(lián)誼會(huì)800余位會(huì)員，對(duì)天津市援，藏人員聯(lián)誼會(huì)舉辦《20xx年全國(guó)12省市建藏援，藏協(xié)會(huì)（聯(lián)誼會(huì)）自身建設(shè)研討會(huì)》，為我們這些曾經(jīng)為建設(shè)新西藏而共同奮斗的戰(zhàn)友們，再一次在海河相聚，提供共敘西藏友情的寶貴機(jī)會(huì)，付出的辛勤勞動(dòng)。表示衷心的感謝！
去年10月29日，我們相聚在上海，舉行了《“凝聚、親和、奉獻(xiàn)”--全國(guó)12省市建藏援，藏協(xié)會(huì)（聯(lián)誼會(huì)）自身建設(shè)研討會(huì)》，會(huì)議得到了大家的熱情支持。熱地副委員長(zhǎng)、陰法唐書(shū)記等老領(lǐng)導(dǎo)在研討會(huì)上的講話(huà)和兄弟省市協(xié)會(huì)（聯(lián)誼會(huì)），上門(mén)傳經(jīng)送寶，使我們獲益匪淺。
為此，我們?cè)?1月29日，召開(kāi)了會(huì)長(zhǎng)辦公擴(kuò)大會(huì)議專(zhuān)題會(huì)議。會(huì)上，大家深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)熱地副委員長(zhǎng)、陰法唐書(shū)記、毛如柏會(huì)長(zhǎng)等老領(lǐng)導(dǎo)在研討會(huì)上的講話(huà)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒各兄弟省市的好經(jīng)驗(yàn)。
我們學(xué)習(xí)和借鑒兄弟省市的經(jīng)驗(yàn)后，對(duì)聯(lián)誼會(huì)的工作思路作了調(diào)整。根據(jù)調(diào)整后的思路，我們做了以下的工作：
1.根據(jù)我們上海援，藏聯(lián)誼會(huì)的自身情況和客觀條件，實(shí)行了聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化和會(huì)員成員多元化的調(diào)整。今年，我們吸收了上海市第六批援，藏干部56位同志和今年6月份赴藏的上海市第七批對(duì)口援，藏干部68位同志集體入會(huì)。在9月22日召開(kāi)的會(huì)長(zhǎng)辦公會(huì)議上，又通過(guò)了上海市第六批對(duì)口援，藏干部總領(lǐng)隊(duì)閔衛(wèi)星和第七批援，藏干部總領(lǐng)隊(duì)戴晶斌同志為本會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，為聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化和聯(lián)誼會(huì)成員的多元化，增添了新鮮血液，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.理順和精簡(jiǎn)聯(lián)誼會(huì)工作班子。聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在設(shè)秘書(shū)處、辦公室、宣傳部、聯(lián)絡(luò)部等工作部門(mén)，增強(qiáng)了工作效率。
3.專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了片會(huì)工作研討會(huì)，改進(jìn)和加強(qiáng)了片會(huì)工作。
4.改進(jìn)《簡(jiǎn)報(bào)》和《信息交流》的工作，按照漆世貴會(huì)長(zhǎng)的要求：《簡(jiǎn)報(bào)》要“簡(jiǎn)”。改變文風(fēng)，力求做到言簡(jiǎn)意駭。
5.積極籌備編輯出版《西藏情》續(xù)集，爭(zhēng)取明年會(huì)員大會(huì)與大家見(jiàn)面。
6.吸納在滬的西藏企業(yè)入會(huì)成為會(huì)員單位，為西藏企業(yè)和產(chǎn)品在上海拓展市場(chǎng)，提供力所能及的幫助，受到會(huì)員單位的歡迎。
聯(lián)誼會(huì)目前存在的根本問(wèn)題：
1.領(lǐng)導(dǎo)班子年齡老化；
2.聯(lián)誼會(huì)的經(jīng)費(fèi)匱乏。
為此，就聯(lián)誼會(huì)的經(jīng)費(fèi)匱乏問(wèn)題，與大家探討：
我們是社會(huì)團(tuán)體，根據(jù)社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例第四條規(guī)定：“不得從事?tīng)I(yíng)利性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?！蔽覀冞€是要遵守中央的有關(guān)規(guī)定，不能違規(guī)利用公共財(cái)政開(kāi)支和占用公共資源。有些過(guò)去做過(guò)的事，現(xiàn)在不便開(kāi)口了。那么經(jīng)費(fèi)來(lái)源，勢(shì)必成為一大問(wèn)題。雖然，我們還有一點(diǎn)積累，但從長(zhǎng)久來(lái)講，勢(shì)必是聯(lián)誼會(huì)生存的一大問(wèn)題。我們擬如何來(lái)解決這一問(wèn)題的建議與方案：
1.設(shè)立企業(yè)家會(huì)員；2.設(shè)立基金。
以上如有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
謝謝大家！
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在按板、振太六年級(jí)教研聯(lián)誼座談會(huì)上，我謹(jǐn)就自己對(duì)六年級(jí)語(yǔ)文的作幾點(diǎn)簡(jiǎn)單介紹。
簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，開(kāi)口說(shuō)話(huà)為“語(yǔ)”，動(dòng)筆寫(xiě)下是“文”。語(yǔ)文重在體現(xiàn)語(yǔ)言文字的工具性、人文性和文學(xué)性。作為語(yǔ)文教學(xué)，須圍繞三維目標(biāo)——知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀，以啟迪學(xué)生心智為上策，才能讓學(xué)生的頭腦指揮得了自己的行動(dòng)，這是搞好六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的前提。
1、拼音。包括聲母、韻母、字母及聲調(diào)。如，教學(xué)生識(shí)記bpdq時(shí)，我是以實(shí)物教具教學(xué)生（出示用一根細(xì)鐵絲彎成的形狀交流），作為小學(xué)生，他們是喜歡而效果是好的。又在記憶字母表的順序時(shí)，可教學(xué)生用歌訣記憶“a——b……”（唱出交流），即便唱音不夠準(zhǔn)確，但只要能夠記住，何樂(lè)不為呢？而在書(shū)寫(xiě)格式的指導(dǎo)上，可以教學(xué)生用直尺比一比，哪些占四線(xiàn)格的中間，哪些占一二格，哪些占二三格，j的小寫(xiě)是唯一頂天立地占三格。
2、漢字。在小學(xué)規(guī)定學(xué)會(huì)的2500個(gè)漢字中，教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)每一個(gè)漢字獨(dú)具特色靈動(dòng)形象，如“武”——武士不帶刀，“聰”——眼、耳、口、心多種感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí)，才會(huì)“聰明”起來(lái)。
3、詞。是最小的語(yǔ)言單位，莎士比亞、魯迅都是用詞高手?！鞍窗?、振太聯(lián)誼教研的明天，教學(xué)質(zhì)量將會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！”
4、句子。靈活運(yùn)用各種句式，難道不是精彩人生的一種表現(xiàn)嗎？學(xué)生最為難以轉(zhuǎn)換的句式示例——張三對(duì)李四說(shuō)：“你得回家啦?！备臑檗D(zhuǎn)述句——張三讓李四回家。重在意思的轉(zhuǎn)述，而不是生搬硬套“一去（雙引號(hào)），二改（冒號(hào)改為逗號(hào)，三變（人稱(chēng)代詞）。”
5、段。在淡化分段的新課程標(biāo)準(zhǔn)下，重在引導(dǎo)學(xué)生把寫(xiě)出的段意與劃分的段落對(duì)應(yīng)起來(lái)。如，殺年豬，砍火腿，可連上豬蹄，也可以把豬蹄另外砍下。
6、篇。作為六年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)，重在“篇”的'教學(xué)，即重在引導(dǎo)讀懂一篇文章的主要內(nèi)容，讀懂文章的主題思想。如，《魯濱孫漂流記》重在引導(dǎo)學(xué)生讀出“外國(guó)名篇名著”，《跨越百年的美麗》重在引導(dǎo)學(xué)生讀懂“科學(xué)精神”。習(xí)作則與之相反，重在引導(dǎo)學(xué)生能?chē)@習(xí)作主題，精挑細(xì)選出能表達(dá)具體內(nèi)容的材料。
在復(fù)習(xí)中，我是以課本為中心，以資料為紅線(xiàn)，以師生的合作為動(dòng)力，去打牢小學(xué)語(yǔ)文這一基石。作為語(yǔ)文教師，應(yīng)該豐富自身素養(yǎng)，把每一節(jié)語(yǔ)文課上好，上出語(yǔ)文味，為提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)竭盡心力。我經(jīng)常對(duì)老師們說(shuō)“如果我上了一節(jié)語(yǔ)文課后，看到學(xué)生愁眉苦臉的，那我就會(huì)覺(jué)得自己所上的那節(jié)語(yǔ)文課是失敗的?！?BR> 按板鎮(zhèn)老大哥的到來(lái)，給我鄉(xiāng)語(yǔ)文帶來(lái)了一泓春風(fēng)，架起了一道奇麗的彩虹之橋。我，我們一定珍藏這綠色的方向，以此汩汩涌起的教育教學(xué)力量去追求更高、更遠(yuǎn)的教育明天！謝謝！
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
數(shù)九嚴(yán)冬，哈氣成霜，屋內(nèi)卻是春意盎然，談笑風(fēng)生。請(qǐng)?jiān)试S我以一名井下家屬和幼兒園老師的雙重身份對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯和熱烈的歡迎！對(duì)今天在座的各位小朋友表示衷心的感謝和表?yè)P(yáng)，是你們小手牽著大手，讓我們大家走到了一起，你們是友誼家園最美麗的天使，你們是最棒的。
此時(shí)此刻，我最想表達(dá)的心情，凝結(jié)成一句話(huà)，那就是“你們辛苦了！”。
見(jiàn)到家人都會(huì)蕩然無(wú)存；我們更理解，大家的付出都是為了更加美好的明天；我們更要承諾：有我，請(qǐng)放心！還有我們的孩子們，你們也辛苦了！老師和你們朝夕相處，了解你們每一位小朋友。早上到幼兒園給家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，你們從來(lái)不哭，個(gè)個(gè)都是長(zhǎng)大了的樣子；上課的時(shí)候，你們遵守秩序，專(zhuān)注地聽(tīng)老師給你們教字寶寶，給你們講小紅帽；提問(wèn)的時(shí)候，你們會(huì)堅(jiān)毅地舉起小手，用稚嫩的聲音認(rèn)真回答問(wèn)題；游戲的時(shí)候，你們活潑可愛(ài)，笑語(yǔ)歡聲，讓老師更加地喜歡你們……孩子們，我們都知道，所有的這一切都是為了給爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師們說(shuō)：我長(zhǎng)大了，我很幸福！
小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們，說(shuō)完了辛苦，再讓我說(shuō)句感謝，感謝小朋友們帶給老師的快樂(lè)和驚喜，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園及幼教老師的信任和支持，也感謝中心領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委對(duì)老師們的關(guān)懷和幫助，感謝你們！最后，我想和大家共同分享三句話(huà)：一是孩子永遠(yuǎn)沒(méi)有問(wèn)題，如果有問(wèn)題，那一定是家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的問(wèn)題。二是每一個(gè)孩子都有成功的潛質(zhì)的，就看如何去開(kāi)發(fā)。三是要想孩子變，家長(zhǎng)先要變，要想他人變，自己先要變。
我希望今后的日子里，我們大家繼續(xù)坦誠(chéng)交流、密切合作，為了孩子們的健康成長(zhǎng)一起分擔(dān)、共同努力！
謝謝大家！
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十九
各位曲友，各位詩(shī)人，波瀾壯闊而又展現(xiàn)了我國(guó)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)自信和國(guó)力強(qiáng)盛的甲午年即將過(guò)去，我們作為當(dāng)代中國(guó)的詩(shī)人，當(dāng)代的散曲愛(ài)好者，從心里講是非常欣慰的。這個(gè)甲午年的中國(guó)，無(wú)論從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化上講，都已經(jīng)不是120年前的那個(gè)甲午年的中國(guó)了。
在象征吉祥的乙未年即將到來(lái)之際，晉陽(yáng)工人散曲社成立了，我對(duì)這個(gè)新生事物的出現(xiàn)表示衷心地祝福，祝她在繼承中努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷精進(jìn)，在精進(jìn)之后大踏步地創(chuàng)作、創(chuàng)新。一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，健康、正直、活潑、清新、團(tuán)結(jié)。
十年前的xx年，山西詩(shī)詞學(xué)會(huì)在全國(guó)率先推出了散曲，成立了黃河散曲社，出刊了以＂繼承元代散曲精華，創(chuàng)新當(dāng)代散曲形式＂為宗旨的「當(dāng)代散曲」。
現(xiàn)今在黃河內(nèi)外，大江南北，秦嶺路上、長(zhǎng)城腳下，誕生了許多散曲社、散曲創(chuàng)作研究會(huì)。出現(xiàn)了若干散曲組織。這個(gè)預(yù)言已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。
我作為當(dāng)代中華詩(shī)詞領(lǐng)域、山西詩(shī)詞界這一個(gè)大事件的參與者、親歷者，尤其是作為傳統(tǒng)散曲的一個(gè)仍在畢恭畢敬，懷著敬畏感努力學(xué)習(xí)的一個(gè)學(xué)生，當(dāng)然也作為一個(gè)積極推進(jìn)散曲創(chuàng)新進(jìn)步的促進(jìn)者，我談一點(diǎn)看法：
我國(guó)的詩(shī)人有一個(gè)好的傳統(tǒng)：繼承先輩的傳統(tǒng)，從不否定先輩的業(yè)績(jī)而且認(rèn)真學(xué)之習(xí)之，努力使自己的作品更凝練、更合乎規(guī)則。又敢于創(chuàng)出自己的新意。師古而不泥古，既專(zhuān)注于中華詩(shī)詞的繼承，更敢于＂吃螃蟹＂，致力于新詩(shī)體、新形式的出現(xiàn)，故有王國(guó)維＂一代有一代之文學(xué)＂的總結(jié)。這個(gè)前提是學(xué)習(xí)和繼承，這個(gè)過(guò)程是文化人特有的創(chuàng)新自覺(jué)，若是沒(méi)有前輩先賢的這種自覺(jué)性，恐怕現(xiàn)在詩(shī)仍然在先秦早期徘徊，沒(méi)有燦爛輝煌、如花似錦的當(dāng)前局面。
前天在北京召開(kāi)的科技大會(huì)上，中央領(lǐng)導(dǎo)講的幾句話(huà)，我感觸很深：要鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，要倡導(dǎo)科學(xué)民主、淡泊名利、追求卓越，摒棄急功近利、學(xué)術(shù)失范等行為，破除論資排輩、門(mén)戶(hù)之見(jiàn)，、頭銜崇拜，使創(chuàng)新成為一種價(jià)值導(dǎo)向、一種生活方式、一種時(shí)代氣息，在全社會(huì)形成濃郁的創(chuàng)新文化氛圍，為創(chuàng)新提供豐厚肥沃的土壤。
曲友們一定要反復(fù)讀唐詩(shī)宋詞元曲的精華作品，它們有個(gè)不間斷的傳承關(guān)系，有的甚至要背誦下來(lái)，這樣才能了解曲在寫(xiě)作上與詩(shī)詞形式上的不同之處，語(yǔ)言上的不同特色，才能有曲的語(yǔ)言。不反對(duì)學(xué)得再高深一些，但要量力而行，一些是專(zhuān)家學(xué)者該干的事情我們不必越俎代庖。要事半功倍而不能適得其反。若從來(lái)不寫(xiě)律詩(shī)和詞，而只說(shuō)自己喜歡曲，只是在研究曲，那是無(wú)源之水，無(wú)本之木，因?yàn)樵?shī)詞對(duì)于曲而言，有繼承的東西在其中。
創(chuàng)新也應(yīng)該或者說(shuō)必須注意到漢語(yǔ)言文特有的抑揚(yáng)頓挫感，尤其是在音節(jié)處。否則你來(lái)個(gè)五連平，七連仄讀讀看，那樣是很不成體統(tǒng)的，很拗口的，會(huì)失去詩(shī)的美感的。詩(shī)詞是雅文化，而曲是俗文學(xué)的范疇，很適合我們大眾的創(chuàng)作、欣賞。曲的詼諧、幽默、俏皮、挑逗、夸張、活潑、敘述的各種特色能讓人淋漓盡致的發(fā)揮。長(zhǎng)篇大論可作套數(shù)，短小精干可以小令，意猶未盡可以帶過(guò)、重頭。家長(zhǎng)里短皆可以入曲。別人來(lái)借馬可以嘮叨上半天。但是一定要注意通俗而不粗俗，雅俗共賞而不能讓別人讀不懂。當(dāng)然也可以以物代指，所謂＂代言體＂，寓自己所感所思于其中，給人留以無(wú)限遐想。結(jié)社的目的是為了切磋、為了互相學(xué)習(xí)而不是其他，＂嚶之鳴矣，求其友聲＂，一定要互相接納，互相體諒?；ハ嗬斫?，互相幫助。
結(jié)社的目的是為了切磋、為了互相學(xué)習(xí)而不是其他，＂嚶之鳴矣，求其友聲＂，一定要互相接納，互相體諒?；ハ嗬斫猓ハ鄮椭?BR> 一定要互相接納，互相體諒?；ハ嗬斫?，互相幫助。我們的事業(yè)更會(huì)順利、更開(kāi)闊。
山西開(kāi)了頭，xx散曲出版了十七期刊物，山西在呂梁召開(kāi)過(guò)創(chuàng)新散曲的研討會(huì)，山西成立了一些散曲組織，做了大量的工作，山西十年來(lái)老的曲人們確實(shí)辛苦了。陜西、湖南、廣西、貴州、北京等地的散曲組織的積極跟進(jìn)，一些地方超過(guò)了我們，我們絕不可固步自封。他們的一些做法有值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。
盛唐之所以恢宏，在于她的雍雍大度、兼收并蓄、不拘泥于圭步。唐詩(shī)之所以發(fā)達(dá)，也在于詩(shī)人群體的雅量氣度、廣博接納、謙虛禮下。無(wú)論是達(dá)官貴人，還是凡夫俗子；也不管是士農(nóng)工商，還是方外僧道，一入詩(shī)門(mén)即是朋友，而大多非學(xué)生、老師的關(guān)系。
唐朝杜甫一韻到底的柏梁體詩(shī)「飲中八仙歌」值得大家好好體味，這是一幅肖像畫(huà)，他用或者兩句，或者三句，或者四句，最多五句描述詩(shī)人的酒后形態(tài)，避真而簡(jiǎn)潔。他能把組織部長(zhǎng)擺在皇帝的弟弟汝陽(yáng)王之前，把青年人宗之?dāng)[在李白之前，這在當(dāng)今是不可思議的，但唐人能做到。
世間至雅至真莫過(guò)于詩(shī)，難學(xué)難精的也莫過(guò)于詩(shī)。一個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、歷練、作風(fēng)在詩(shī)中都會(huì)讓人們有所覷探。詩(shī)之功夫，大多靠自己的不斷學(xué)習(xí)來(lái)積累，無(wú)盡的生活去磨練。坎坷和窘迫無(wú)法銷(xiāo)蝕意志，饑寒和不幸卻是鍛造青鋒的烘爐。青可以出于藍(lán)而勝于藍(lán)，不在于官大，不在于有錢(qián)、不在于聲高、不在于權(quán)重、不在于掌握話(huà)語(yǔ)權(quán)。
結(jié)社是古代詩(shī)人的習(xí)俗，延續(xù)至今也長(zhǎng)盛不衰，群眾自發(fā)的文化民間團(tuán)體也要講大局、講正氣、講團(tuán)結(jié)。在一起大家可以互相切磋，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步會(huì)更快一些，可以說(shuō)我這十年在詩(shī)詞上能夠取得一點(diǎn)成績(jī)，是與參加了詩(shī)詞學(xué)會(huì)、參加了唐槐詩(shī)社、參加了xx散曲社分不開(kāi)的。是與網(wǎng)絡(luò)上許許多多認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友們幫助分不開(kāi)的。
中華詩(shī)詞的重新復(fù)興需要詩(shī)人的努力，詩(shī)人的努力需要詩(shī)人的交往，詩(shī)人的交往需要多一些雅量。這是我的感想。
俗話(huà)說(shuō)：＂巧婦難為無(wú)米之炊＂，
我當(dāng)工人二十年，從事工會(huì)工作二十五年，過(guò)去講工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)，工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)，工人階級(jí)是共和國(guó)的階級(jí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我覺(jué)得工會(huì)組織應(yīng)當(dāng)支持職工自發(fā)的文化文學(xué)組織，給他們提供在物質(zhì)場(chǎng)所多方面提供必要的便利，給他們?cè)诜较蛏弦员匾某C正。我敢說(shuō)：你花點(diǎn)錢(qián)在職工身上，＂以權(quán)謀點(diǎn)詩(shī)＂，沒(méi)有裝到腰包里不會(huì)有人說(shuō)你是腐敗。
也建議各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該懂點(diǎn)詩(shī)、寫(xiě)點(diǎn)詩(shī)，把古訓(xùn)經(jīng)常放在心里，希望他們把提高職工的文明素質(zhì)、文化素質(zhì)、詩(shī)詞修養(yǎng)放在思想政治工作的議事日程上。今天山西工人報(bào)記者唐xx也來(lái)參加會(huì)，我們真誠(chéng)希望工人的報(bào)紙能夠關(guān)注工人詩(shī)人曲家的創(chuàng)作，能給他們的精華作品予發(fā)表的機(jī)會(huì)。希望工人散曲社與山西工人報(bào)之間的合作長(zhǎng)久、愉快。
作為社里來(lái)說(shuō)，有錢(qián)不吃大餐，無(wú)錢(qián)能喝稀飯。我初入詩(shī)詞學(xué)會(huì)寫(xiě)的一首自由曲「初識(shí)山西詩(shī)詞學(xué)會(huì)諸詩(shī)賢」說(shuō)出了山西當(dāng)初的好傳統(tǒng)，好作風(fēng)：
xx曲友一個(gè)好方法是aa制，你拿一瓶酒，我拿一袋自己種的，洗干凈的西紅柿青蘿卜，他帶一沓子蔥花烙餅。在荒山野嶺上，公園亭臺(tái)樓閣里皆可聚會(huì)談詩(shī)論曲，交流心得。今后希望詩(shī)人曲家的聚會(huì)簡(jiǎn)約一些，隨意一些，要把鋼用在刀刃上。
最后，我以一個(gè)詩(shī)詞、散曲愛(ài)好者的身份，對(duì)上級(jí)的文化部門(mén)，宣傳部門(mén)提點(diǎn)小小的希望和請(qǐng)求：希望大家都來(lái)關(guān)心民間詩(shī)詞組織的生存狀況，他們沒(méi)有文藝界演出的大紅大紫聚光，沒(méi)有書(shū)畫(huà)界作品的風(fēng)光靚麗值錢(qián)，但他們是在做實(shí)實(shí)在在的事情。關(guān)注關(guān)心關(guān)照支持一下吧！我國(guó)人民若有一億人喜歡詩(shī)詞曲，會(huì)在國(guó)家軟實(shí)力上提高不少，會(huì)讓社會(huì)更多一些和諧的音符。會(huì)讓不文明的現(xiàn)象絕跡很多，會(huì)讓一些人少一些非分之想。讓?zhuān)⒃?shī)國(guó)＂的稱(chēng)號(hào)在現(xiàn)在這個(gè)百年盛世中成為現(xiàn)實(shí)。
我相信，工人散曲社一定會(huì)在其中找到自己的位置，發(fā)揮自己的作用。傳播正能量，鞭撻假惡丑，歌頌勞動(dòng)，謳歌勞模，贊美自己的企業(yè)，贊美自己的工作崗位，用詩(shī)的語(yǔ)言，曲的聲調(diào)來(lái)描繪美好的夢(mèng)想，做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇一
兒子今年八歲，上小學(xué)一年級(jí)，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，他堅(jiān)持每天寫(xiě)日記并已成一個(gè)習(xí)慣。很慶幸，這正是我當(dāng)初讓他寫(xiě)日記的出發(fā)點(diǎn)：培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣。因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在是一年級(jí)，個(gè)人認(rèn)為這個(gè)年齡段的孩子并不需要寫(xiě)什么主題很明確、內(nèi)容很豐富，條理很清楚的文章，畢竟也寫(xiě)不出。我覺(jué)得只要引導(dǎo)他，讓他對(duì)寫(xiě)作有個(gè)概念，能夠激發(fā)他對(duì)寫(xiě)作的興趣，然后寫(xiě)出自己想說(shuō)的話(huà)并且把語(yǔ)句寫(xiě)通順就可以了。下面我將與寫(xiě)日記的一些小故事跟大家共享，并和家長(zhǎng)朋友們一起來(lái)探討如何輔導(dǎo)孩子寫(xiě)日記。
一、導(dǎo)入日記。
寫(xiě)日記可以使孩子勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，當(dāng)然也更能提高他的寫(xiě)作能力。但是硬生生的向孩子灌輸這些道理他是聽(tīng)不進(jìn)去的，只能是尋找機(jī)會(huì)引導(dǎo)他。平時(shí)我自己有空也喜歡涂涂寫(xiě)寫(xiě)，喜歡隨手把孩子的成長(zhǎng)歷程記錄下來(lái)，沒(méi)想到這些還對(duì)培養(yǎng)他的寫(xiě)作興趣起到了作用。我記得兒子還在上幼兒園大班的時(shí)候，有一天我?guī)退麥?zhǔn)備好洗腳水讓洗腳，他說(shuō)讓我先洗，我說(shuō)讓他先洗，兩個(gè)人讓來(lái)讓去，最終我建議一塊洗，他馬上就同意了。因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)W校里經(jīng)常學(xué)些兒歌，我就問(wèn)他能不能編兒歌，而且要以這次洗腳的事情為內(nèi)容，他說(shuō)行啊，然后就隨口念出來(lái)：“媽媽媽媽快快來(lái)，快快來(lái)洗腳，你先讓我洗，我先讓你洗，謙謙讓讓你看兩個(gè)小凳擺一起?！碑?dāng)時(shí)我就覺(jué)得特有意思，于是把這他這首即興兒歌寫(xiě)了下來(lái)，放在自己的qq空間。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師要求寫(xiě)話(huà)，我告訴他：“陶陶，你小時(shí)候編的兒歌還記不記到?”他就說(shuō)還記到一點(diǎn)點(diǎn)，差不多都忘記了。我說(shuō)媽媽已經(jīng)幫你記下來(lái)了，然后把那兒歌背給他聽(tīng)。他非常興奮，問(wèn)我怎么記這么牢?我見(jiàn)機(jī)會(huì)到了，就把空間打開(kāi)來(lái)看，并趁機(jī)告訴他，“你看，把有趣的、難忘的事情都寫(xiě)下來(lái)，就不會(huì)忘記了，你自己還可以經(jīng)常翻翻，多好啊!”他一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“嗯，我也要寫(xiě)，我也想寫(xiě)?！焙⒆又鲃?dòng)要求寫(xiě)日記就是寫(xiě)作之路良好的開(kāi)端。
二、輔導(dǎo)過(guò)程。
首先，輔導(dǎo)孩子寫(xiě)日記時(shí)不能著急，要耐心?？梢詮囊痪湓?huà)日記開(kāi)始寫(xiě)，然后寫(xiě)幾句話(huà)，接下去寫(xiě)一段話(huà)，最后就可以寫(xiě)整篇的日記了。這樣循序漸進(jìn)，由易到難，孩子也容易接受。每天，讓他把看到的新鮮事情、聽(tīng)到的精彩的話(huà)或著腦子中閃過(guò)的有意思的念頭記下來(lái)。很多家長(zhǎng)可能有同感，讓他說(shuō)的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)的滔滔不絕，可是讓他寫(xiě)到紙上，他就會(huì)咬著遲遲不落筆，這是因?yàn)榘芽陬^語(yǔ)言轉(zhuǎn)達(dá)化成書(shū)面語(yǔ)言是要有一個(gè)過(guò)程的。剛開(kāi)始的時(shí)候我家兒子也這樣。我兒子常說(shuō)，老媽?zhuān)覍?xiě)不出來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候，我就對(duì)他說(shuō)，嗯，那先不寫(xiě)，你能不能把你覺(jué)得有意思的事情跟老媽說(shuō)說(shuō)?于是他就把他看到的事情講出來(lái)，其實(shí)這樣也可以鍛煉他的表達(dá)能力。我就把他說(shuō)的用筆記下來(lái)。然后，我再把記錄下來(lái)的材料復(fù)述一次，讓他用筆記下來(lái)，這樣一篇習(xí)作就算完成了。等完成之后，他會(huì)發(fā)現(xiàn)，哎喲，原來(lái)我也能寫(xiě)作文啊，這樣他的興趣就提高了。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”，只要他對(duì)某件事情感興趣了，他就會(huì)主動(dòng)的去做。
其次，輔導(dǎo)孩子寫(xiě)日記時(shí)要多給孩子創(chuàng)造特定的情境，給他提供可寫(xiě)的素材。只有生活充實(shí)了、豐富了，寫(xiě)作時(shí)才能信手拈來(lái)。我經(jīng)常在有空的時(shí)候帶他出去玩，去親近大自然，去和小伙伴們做游戲。像老師布置寫(xiě)話(huà)，內(nèi)容是有關(guān)春天的。春天的外延非常的廣泛，對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)他需要很感性的實(shí)物來(lái)幫助他認(rèn)識(shí)。于是我就帶他去野外，帶他去看花、草，還有去找小蝌蚪。邊玩邊寫(xiě)，在玩的過(guò)程中尋找素材，他玩得快樂(lè)，也就寫(xiě)的快樂(lè)。
再次，輔導(dǎo)孩子寫(xiě)日記時(shí)要多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)。孩子都很喜歡表?yè)P(yáng)，當(dāng)孩子習(xí)作完成時(shí)不管他寫(xiě)的如何家長(zhǎng)都要多夸獎(jiǎng)。另外家長(zhǎng)還可以跟老師配合，因?yàn)樵诤⒆拥难壑?，老師是最神圣的，老師的夸?jiǎng)是最大的榮譽(yù)，我兒子的班主任在方面做得很好。她對(duì)于我兒子的日記每一篇都極認(rèn)真地批改，并在上面畫(huà)上五角星。記得第一次，當(dāng)孩子看到作業(yè)本上畫(huà)著五顆星時(shí)，他異常的興奮，我剛回到家他撲過(guò)來(lái)就說(shuō)：“媽媽?zhuān)易魑奈孱w星，說(shuō)明老師也認(rèn)為我寫(xiě)的不錯(cuò)，對(duì)不對(duì)?”我也趁熱打鐵：“嗯，你很棒，媽媽說(shuō)過(guò)其實(shí)日記很簡(jiǎn)單的，寫(xiě)出自己看到的想到的就行了，兒子你一定能行的，繼續(xù)加油!下次你還能得五顆星嗎?”他給了我肯定的回答：“當(dāng)然可以!”當(dāng)寫(xiě)日記成為一種興趣而不是一種壓力時(shí)，孩子就會(huì)主動(dòng)的去寫(xiě)，不會(huì)說(shuō)到寫(xiě)日記就害怕了。
再次，輔導(dǎo)孩子寫(xiě)日記時(shí)孩子的奇思妙想家長(zhǎng)應(yīng)該積極引導(dǎo)。我記得有一次下雷陣雨，窗外電閃雷鳴，本來(lái)呢我是想告訴他有關(guān)光速和聲速哪個(gè)快，于是問(wèn)他先有閃電還是先有雷聲。他眨眨眼睛告訴我先有閃電再打雷的。
我先表?yè)P(yáng)下他觀察的很仔細(xì)然后又問(wèn)他為什么。他想了半天說(shuō)：
“因?yàn)殚W電是弟弟，雷是哥哥，哥哥要讓弟弟，所以就閃電在前面了!是這樣的，我想應(yīng)該就是這樣的。
對(duì)不對(duì)，媽媽?”
這個(gè)新想法讓小家伙興奮不已，他很為自己自豪，這么難的難題他也能解了。我樂(lè)了，孩子的想像力真是豐富啊，應(yīng)該積極加以引導(dǎo)，就告訴他“嗯，很不錯(cuò)的答案，還有別的嗎?再想想!”“還有么，就是一個(gè)是哥哥，一個(gè)是弟弟，哥哥要復(fù)習(xí)功課，所以小弟弟先玩。等哥哥復(fù)習(xí)完了就也出來(lái)玩了，他在那里大聲地叫弟弟!”
興許是得到了我的鼓勵(lì)，他更加的起勁，充分的發(fā)揮著他的想像。
所以說(shuō)孩子的奇思異想是一筆特大的寶藏。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家好!
我是**的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。
所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。
一、作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的。
在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。
我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話(huà)樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。
家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。
三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友。
成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書(shū)、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn)?，語(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。
孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。
俗話(huà)說(shuō)：數(shù)子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話(huà)，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進(jìn);樹(shù)立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。
在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。
家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲!
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!
謝謝大家!
1.怎樣寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿。
3.幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。
4.中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。
5.小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇三
與其他家長(zhǎng)一樣，我也相信“沒(méi)有教不好的孩子，只有不好的教育方法?！钡珱](méi)有學(xué)過(guò)教育學(xué)的我，因?yàn)椤拔峒矣信蹰L(zhǎng)成”，而不得不盲人摸象般地開(kāi)始了“教育生涯”。
對(duì)于家庭教育，總的來(lái)說(shuō)，每個(gè)家庭不一樣，每個(gè)孩子不一樣，對(duì)這個(gè)家庭、這個(gè)孩子成功的具體做法，換一個(gè)家庭、一個(gè)孩子，不一定有效。我也是參照一些成功的案例，再結(jié)合自身的特點(diǎn)，為女兒度身進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幾點(diǎn)心得，僅供參考。
課前預(yù)習(xí)。從初中開(kāi)始，學(xué)習(xí)科目從原來(lái)的3科猛增到7科，初二開(kāi)始是8科了。但時(shí)間還是那么多，要想在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好這么多功課，唯一的辦法就是提高學(xué)習(xí)效率，那課前預(yù)習(xí)是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。一般來(lái)講，我會(huì)要求孩子在做完作業(yè)后，每天晚上預(yù)習(xí)第二天的.課程(主科)。通過(guò)預(yù)習(xí)，初步進(jìn)行了探索，什么地方也學(xué)懂，什么地方還不會(huì)，心中有數(shù)，會(huì)促使孩子在注意力集中在難于理解的知識(shí)點(diǎn)上，從而使孩子聽(tīng)課的指向性更明確。
認(rèn)真完成家庭作業(yè)。完成家庭作業(yè)是孩子的責(zé)任，幫助孩子完成家庭作業(yè)是家長(zhǎng)的責(zé)任。父母在指導(dǎo)孩子或者與孩子一起做家庭作業(yè)過(guò)程中，能夠了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況，這樣就保證了在與孩子交流或者與學(xué)校老師溝通時(shí)，能夠有的放矢。針對(duì)女兒的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)，我選擇性檢查她的作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)是每天必看的。有哪些解題方法不規(guī)范的，粗心做錯(cuò)的，或是不會(huì)做的，都必須一一為她解答。
一般來(lái)講，一個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后，我會(huì)讓孩子把這一單元的知識(shí)系統(tǒng)地再背一遍，做一張綜合試卷，看看還有哪些地方學(xué)的不扎實(shí)的，再給她補(bǔ)習(xí)一下。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好!我是_________的家長(zhǎng)。首先感謝______老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì)，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來(lái)交流、來(lái)溝通，來(lái)吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以義無(wú)反顧的選擇了________中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開(kāi)拓精神的校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來(lái)辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因?yàn)開(kāi)______中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，無(wú)怨無(wú)悔。一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)異、不求虛名，得到了周?chē)说目隙ā＝璐藱C(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們，無(wú)論是上課還是下課，無(wú)論是體育鍛煉還是活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn)。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跄懿粦c幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報(bào)，收集各種資料，組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng)，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，也開(kāi)拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，使他們不僅僅增長(zhǎng)了書(shū)本上的知識(shí)，又增長(zhǎng)了課外知識(shí)。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇五
一、準(zhǔn)備計(jì)劃：
3月20日到匯演現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地設(shè)計(jì)舞臺(tái)，劃分場(chǎng)地，與技術(shù)人員協(xié)調(diào)活動(dòng)當(dāng)天的設(shè)備安排，調(diào)試舞臺(tái)活動(dòng)設(shè)備，簡(jiǎn)單彩排舞臺(tái)節(jié)目，熟悉適應(yīng)場(chǎng)地，做模擬應(yīng)急處理。
二、活動(dòng)流程：
由我院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部、女工部或我院其他院級(jí)組織外聯(lián)工作人員在我院校本部西門(mén)接待各高校演員和嘉賓，并指引嘉賓至?xí)蛷d(休息室)，演員應(yīng)到達(dá)演出現(xiàn)場(chǎng)后臺(tái)準(zhǔn)備;期間各到訪院校可做相互交流等待其他院校。
到訪嘉賓可在我院禮儀或向?qū)藛T的引導(dǎo)下于我院餐廳就餐;演員的工作餐將由我院制定工作人員送至后場(chǎng)。
就餐完畢的嘉賓可跟隨我院禮儀及向?qū)Чぷ魅藛T到學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)入會(huì)場(chǎng);我院觀眾可在嘉賓進(jìn)入完畢后有秩序進(jìn)入。
開(kāi)幕：主持人講話(huà)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，活動(dòng)主辦者講話(huà)，(主持人宣布舞臺(tái)節(jié)目開(kāi)始);。
節(jié)目：各校節(jié)目根據(jù)我院提前與各高校協(xié)商的節(jié)目出場(chǎng)編排結(jié)果出場(chǎng)表演;。
閉幕：主持人宣布閉幕，《歡樂(lè)今宵》背景音樂(lè)響起，重要嘉賓上臺(tái)和演員合影留念。
全體參加者在活動(dòng)主題橫幅上簽名留戀;。
6、合影留念(18:40—18:50);。
全體高校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人合影留戀;。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇六
一個(gè)人只有在面對(duì)艱難的實(shí)戰(zhàn)狀況下，才能夠充分領(lǐng)會(huì)到隊(duì)友與團(tuán)隊(duì)的重要性。
一個(gè)組織有序的團(tuán)隊(duì)總是能夠戰(zhàn)勝一個(gè)沒(méi)有組織的團(tuán)隊(duì)。
二：人際交往訓(xùn)練。
也許你還在為在人際交往中感覺(jué)到發(fā)愁，那么當(dāng)你身處廣闊的大海，你發(fā)現(xiàn)周?chē)际悄阕钣H密的同學(xué)，那一刻你溝通的潛能將完全釋放出來(lái)，溝通與交往將成為主題，你可以大聲的將你的激情喊出來(lái)，慢慢你原來(lái)發(fā)現(xiàn)人與人的交往是如此的輕松與愜意。
三：放松身心，充分鍛煉身體。
位于海邊的戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)景秀麗，空氣新鮮，是放松身心的絕佳地點(diǎn)。
增加校外活動(dòng)、健康的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，幫助釋放壓力、舒緩精神，獲得超越自我的能量。
四：促進(jìn)合作，增進(jìn)感情。
由于各?；顒?dòng)眾多，常常會(huì)參加不同的活動(dòng)，也有機(jī)會(huì)與其他高校合作展開(kāi)一系列的活動(dòng)。為促進(jìn)大家的合作關(guān)系，增加彼此兄弟學(xué)校的認(rèn)識(shí)，讓將來(lái)的活動(dòng)能夠順利的開(kāi)展。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
xx年5月22日(具體時(shí)間待定)。
活動(dòng)地點(diǎn):大鵬度假區(qū).
1、8點(diǎn)集合乘車(chē)(地點(diǎn)未定)。
2、9點(diǎn)30分到達(dá)目的地點(diǎn)：大鵬度假村，整理行李，物資。
3、10點(diǎn)到海邊進(jìn)行二人三足友誼賽活動(dòng).勝出方獎(jiǎng)勵(lì)(棒棒糖1盒)。
4、10點(diǎn)30分進(jìn)行閃躲皮球活動(dòng)勝出方獎(jiǎng)勵(lì)(清涼茶一箱)。
5、11點(diǎn)30分到達(dá)指定燒烤場(chǎng)進(jìn)行燒烤活動(dòng)。
6、14點(diǎn)00分各學(xué)校自由組織活動(dòng)、交流、休息。
7、14點(diǎn)30分進(jìn)行海上足球比賽勝出方獎(jiǎng)勵(lì)2件t-shirt。
8、15點(diǎn)30分拔河比賽勝利方獎(jiǎng)勵(lì)(礦泉水一箱)。
9、16點(diǎn)進(jìn)行沙灘接力賽獎(jiǎng)勵(lì)(佳得樂(lè)一箱)。
10、16點(diǎn)30分各自組織游戲.活動(dòng).例如(殺人游戲、三國(guó)殺)放風(fēng)箏、堆城堡等等。
活動(dòng)費(fèi)用。
預(yù)計(jì)每人100元多退少補(bǔ).
根據(jù)具體參與活動(dòng)人數(shù)而定。
關(guān)于出游安全問(wèn)題。
1、在出游前即車(chē)上出游安全說(shuō)明會(huì)(要求毎名出游的社員均要到場(chǎng)，內(nèi)容詳見(jiàn)附件：關(guān)于安全出游的細(xì)則及措施)，在旅游前和旅游途中做好提醒工作。
2、注意事項(xiàng)及措施：
在嘻水游玩時(shí),注意要結(jié)伴.以免走失.確保安全.晚上的行程比較少.注意外出.
附：關(guān)于安全出游的細(xì)則及措施。
出游前的準(zhǔn)備。
1、出游前做好健康檢查。
2、活動(dòng)前應(yīng)搜集一些天氣情況。應(yīng)提前搜集天氣情況，攜帶好必要的防雨、防暑、防寒等用具，給娛樂(lè)的心情帶來(lái)一份安全感。
出游前做好必備藥品的準(zhǔn)備。
(1)防暈動(dòng)病藥物，如乘暈寧、暈海寧等。
(2)解熱、鎮(zhèn)痛類(lèi)藥物，如阿司匹林。
(3)防暑藥，如藿香正氣丸、清涼油等。
(4)外傷藥，如正紅花油、創(chuàng)口貼、繃帶等。有備無(wú)患，我們?cè)诔鲇吻白龊盟幤窚?zhǔn)備,同時(shí)檢查使用日期，在出游時(shí)由專(zhuān)人保管帶到旅途中。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇七
一、會(huì)議文件涵蓋的范圍甚廣，舉凡國(guó)際會(huì)議實(shí)踐中形成的書(shū)面文書(shū)都可歸屬其中。按會(huì)議的進(jìn)行順序可分：
（一）會(huì)前文件。會(huì)前文件是指會(huì)議開(kāi)始前形成的文件，數(shù)量最多，也是與會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程中重要的參考材料。舉其要者略加介紹：
1．會(huì)議邀請(qǐng)書(shū)――會(huì)議組織者向潛在的與會(huì)者發(fā)出的邀請(qǐng)，內(nèi)容涉及（甲）會(huì)議的名稱(chēng)、日期、地點(diǎn)、主題，（乙）與會(huì)者的范圍、人數(shù)、層次，（丙）會(huì)議的報(bào)名、費(fèi)用等有關(guān)事項(xiàng)。有的國(guó)際會(huì)議在發(fā)出正式邀請(qǐng)前，還預(yù)發(fā)一個(gè)會(huì)議通知書(shū)（請(qǐng)參見(jiàn)第五章“會(huì)議通知”一節(jié)）。這往往是與會(huì)者最早獲得的關(guān)于會(huì)議全面情況的直接信息。被邀者可據(jù)此確定是否與會(huì)，并按照要求進(jìn)行與會(huì)準(zhǔn)備。
2．與會(huì)須知――往往由會(huì)議組織者會(huì)同會(huì)議承辦者共同準(zhǔn)備，旨在向與會(huì)者介紹與會(huì)期間必須知悉的情況及知識(shí)，包括：
會(huì)議所在國(guó)的基本情況（國(guó)土、民族、宗教、行政區(qū)域、首都等）；
會(huì)場(chǎng)服務(wù)設(shè)施與項(xiàng)目（旅行、旅游、通訊、醫(yī)務(wù)、外匯、郵電）；
當(dāng)?shù)氐臍夂颉㈦妷?、市?nèi)交通、購(gòu)物去處；
會(huì)議所在旅館的平面圖、會(huì)議廳室及會(huì)議秘書(shū)處辦公室的位置、房間號(hào)、電話(huà)號(hào)；
外國(guó)使館及國(guó)際組織機(jī)構(gòu)的電話(huà)號(hào)；
組委會(huì)的情況。
3．議程草案――即會(huì)議的臨時(shí)議程，包含議程項(xiàng)目（議題）及審議順序。
4．議題注釋――秘書(shū)處準(zhǔn)備的關(guān)于各個(gè)議題的說(shuō)明，一般采取簡(jiǎn)介的方式，客觀介紹各個(gè)議題的主要內(nèi)容、中心環(huán)節(jié)及其他有關(guān)情況，俾使與會(huì)者能快速了解議程的全貌。有時(shí)也有提示討論內(nèi)容之意。
5．背景材料――關(guān)于會(huì)議突出問(wèn)題的參考材料，一般由常設(shè)秘書(shū)處的有關(guān)部門(mén)或特聘的專(zhuān)家撰寫(xiě)。此類(lèi)材料多具專(zhuān)題性質(zhì)，內(nèi)容包括：?jiǎn)栴}的起源、發(fā)展經(jīng)過(guò)、當(dāng)前情況、發(fā)展趨勢(shì)、各方態(tài)度、爭(zhēng)論焦點(diǎn)及政策建議等。由秘書(shū)處名義準(zhǔn)備的材料，一般較為客觀，以個(gè)人或小組名義撰寫(xiě)的材料，多代表一個(gè)方面的看法。背景材料是會(huì)前文件中較有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的部分，應(yīng)是與會(huì)者仔細(xì)閱讀和研究的重點(diǎn)。
6．會(huì)議日程――關(guān)于大會(huì)及各委員會(huì)討論各個(gè)議題及有關(guān)活動(dòng)的日期、時(shí)間和地點(diǎn)的一覽表。與會(huì)者經(jīng)常需要查閱以掌握會(huì)議的進(jìn)程和準(zhǔn)備與會(huì)。但預(yù)定的計(jì)劃經(jīng)常有變。為使與會(huì)者能及時(shí)準(zhǔn)確掌握會(huì)議的進(jìn)展及可能的變更，有的國(guó)際會(huì)議還發(fā)布“每日活動(dòng)日程”作為補(bǔ)充。
7．初步與會(huì)者名單――根據(jù)會(huì)前報(bào)名情況，由秘書(shū)處編制的名冊(cè)，于會(huì)議開(kāi)始時(shí)分發(fā)與會(huì)者。名冊(cè)按國(guó)家分列，每個(gè)代表團(tuán)團(tuán)員的名次按各團(tuán)提供的名單刊印。正式的與會(huì)者名單在稍后時(shí)間按正式注冊(cè)時(shí)登記的情況編制。與會(huì)者名單開(kāi)列了各代表團(tuán)成員的姓名、職務(wù)和在代表團(tuán)中的身份，是了解各國(guó)代表團(tuán)的陣容和開(kāi)展交往必不可少的參考材料。它也可包括國(guó)際機(jī)構(gòu)、民間組織及當(dāng)?shù)赝饨粓F(tuán)等與會(huì)者及秘書(shū)處官員的姓名、與會(huì)身份。
8．代表全權(quán)證書(shū)――派出國(guó)家或機(jī)構(gòu)證明與會(huì)代表身份的文件。國(guó)家級(jí)代表的證件可由外交部部長(zhǎng)簽署或由國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)出具。一般的格式為：“謹(jǐn)證明……（機(jī)構(gòu)）指派……（人氏）為出席……（國(guó)際會(huì)議）的代表”，或“……（機(jī)構(gòu)）茲指派……（人氏）為……（國(guó)家）出席……（國(guó)際會(huì)議）的團(tuán)長(zhǎng)，……（人氏）為代表，……，……及……（人氏）為副代表”。有時(shí)，國(guó)際會(huì)議的組織者也向與會(huì)者寄送空白的證書(shū)格式，由與會(huì)者填寫(xiě)后寄回。例如：……協(xié)會(huì)出席……會(huì)議的代表由下列人員組成，全部成員均為協(xié)會(huì)會(huì)員。
代表／觀察員。
名單如下：
1．xxx（團(tuán)長(zhǎng)）。
2．xxx。
3．xxx。
4．xxx。
5．xxx。
（協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)官員）。
xx（簽名）。
日期
9．證件、請(qǐng)?zhí)?、表格――嚴(yán)格地講，這些不屬于會(huì)議文件，但可歸入“文書(shū)”之類(lèi)。各種證件，特別是身份證，是證明與會(huì)人員身份的文書(shū)。身份證分門(mén)別類(lèi)，來(lái)賓、代表、觀察員、記者、工作人員等的證件都有區(qū)別。許多國(guó)際會(huì)議要求與會(huì)人員隨身佩帶。因它們也是出席會(huì)議和參加社交活動(dòng)的準(zhǔn)入證。請(qǐng)?zhí)ㄑ?qǐng)出席儀式、宴會(huì)、演出等）種類(lèi)繁多，有會(huì)議印發(fā)者，也有各代表團(tuán)印發(fā)者。其中以開(kāi)幕式請(qǐng)?zhí)顬橹匾c講究（請(qǐng)參見(jiàn)附錄一、6）。至于表格，也是形形色色。代表報(bào)到、要求發(fā)言、登記返程航班、索要文件等都可能使用。（發(fā)言報(bào)名單，請(qǐng)參見(jiàn)附錄一、9）。
（二）會(huì)際文件（會(huì)議期間產(chǎn)生的文件）。與會(huì)者必須認(rèn)真加以閱讀和研究，以了解會(huì)議的進(jìn)展和掌握存在的問(wèn)題。會(huì)際文件包括：
1．主席的開(kāi)幕詞和閉幕詞、來(lái)賓的講話(huà)及各方的賀電（信）。這些文件具有一定的禮賓性質(zhì)，但從字里行間人們也不難體察有關(guān)方面和人士對(duì)于會(huì)議的期待、重視和評(píng)價(jià)，特別是主席的閉幕詞往往具有總結(jié)性質(zhì)，尤受各方重視。
2．秘書(shū)長(zhǎng)等執(zhí)行機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的工作報(bào)告。工作報(bào)告回顧一個(gè)時(shí)期來(lái)的發(fā)展形勢(shì)和工作成就，指出存在的不足和面臨的困難，并提出下一步的工作計(jì)劃和要求代表決定的問(wèn)題。工作報(bào)告是對(duì)上屆會(huì)議各項(xiàng)決定執(zhí)行情況的交代，也是對(duì)本屆會(huì)議討論的引導(dǎo)。對(duì)工作報(bào)告進(jìn)行評(píng)議是與會(huì)代表應(yīng)盡的職責(zé)。
3．代表發(fā)言稿。這是會(huì)議文件中數(shù)量最多和最重要的部分。代表是國(guó)際會(huì)議與會(huì)者的主體。他們的發(fā)言代表了成員國(guó)的聲音，最受注意。會(huì)上仔細(xì)聆聽(tīng)他們的發(fā)言，會(huì)下將發(fā)言稿細(xì)加研究，就可從中了解與會(huì)者關(guān)心的焦點(diǎn)、人心的向背和事態(tài)的發(fā)展方向。代表發(fā)言紛紛云云，浩似煙海，閱讀時(shí)應(yīng)去粗取精，抓住關(guān)鍵。一些重要國(guó)家代表的發(fā)言，以及有見(jiàn)解和有新意的發(fā)言，尤要細(xì)加琢磨。國(guó)際機(jī)構(gòu)代表、主旨講演人、討論小組成員有份量的發(fā)言也在此列。
4．決議草案及其修正案。有些國(guó)際會(huì)議形成決議，表達(dá)在一些事項(xiàng)上與會(huì)者的共同認(rèn)識(shí)與要求。這些決議先以草案的形式出現(xiàn)，各方繼以修正案加以補(bǔ)充修改。這些草案及修正案均應(yīng)書(shū)面提出，以使與會(huì)者能從內(nèi)容到文字細(xì)加研究。國(guó)際會(huì)議形成的決議具有重要的影響力和一定的約束力，因此，一字一句都往往要經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論和磋商才能達(dá)成一致。認(rèn)真研究決議草案及其修正案是每個(gè)代表團(tuán)必于重視的。
5．報(bào)告書(shū)、宣言及主席聲明。這三者形式雖有不同，但都是會(huì)議成果的反映和記載，有的還可能具有歷史文獻(xiàn)意義。
“報(bào)告書(shū)”是對(duì)會(huì)議進(jìn)程客觀的綜合性反映。
“宣言”代表與會(huì)者對(duì)重大問(wèn)題的共同意志，往往較“決議”的層次更高，觀察面更廣，影響力更大。
“主席聲明”多用于表達(dá)某些不能達(dá)成一致但為多數(shù)與會(huì)者所贊同的意見(jiàn)。
除主席聲明由主席自撰不需取得與會(huì)者同意外，報(bào)告書(shū)及宣言都要經(jīng)過(guò)會(huì)議反復(fù)推敲，字斟句酌，意見(jiàn)一致后才能履行通過(guò)手續(xù)。
（三）會(huì)后文件。會(huì)后文件包括會(huì)議記錄、對(duì)會(huì)議有貢獻(xiàn)人員的致謝信及關(guān)于后續(xù)行動(dòng)的`往返信件等。
關(guān)于會(huì)議決議、報(bào)告書(shū)及記錄，下一章將進(jìn)一步討論。
以上均是公開(kāi)的會(huì)議文件，大部均可在赴會(huì)前或在會(huì)上獲得。與會(huì)者應(yīng)仔細(xì)研究這些文件，使自己隨時(shí)處于有準(zhǔn)備的工作狀態(tài)之中，并在此基礎(chǔ)上充分參與文件的審議，從而貫徹自己的政策主張，為會(huì)議的成功作出貢獻(xiàn)。
二、如何閱讀會(huì)議文件。
國(guó)際會(huì)議文件素以多如牛毛著稱(chēng)，確實(shí)存在質(zhì)與量的關(guān)系問(wèn)題。文件太少或過(guò)簡(jiǎn)，不能滿(mǎn)足會(huì)議需要，太多和過(guò)繁也令人望而卻步。許多長(zhǎng)篇大論往往被束之高閣，最后被原封不動(dòng)地送進(jìn)了廢紙簍。國(guó)際會(huì)議的文犢主義應(yīng)大力克服，文件應(yīng)少而精，重質(zhì)而不求量。
盡管人們不斷呼吁，由于種種原因，包括國(guó)際機(jī)構(gòu)養(yǎng)了一批以寫(xiě)文件為職業(yè)的官員，空泛含糊、拖泥帶水的官樣文章比比皆是，但國(guó)際會(huì)議又不能舍棄不用。因此，與會(huì)者從現(xiàn)實(shí)出發(fā)就應(yīng)研究如何快速和高效閱讀文件。這里簡(jiǎn)要介紹幾種方法：
（一）瀏覽。這就是說(shuō)把全文從頭到尾過(guò)一遍，采取一目數(shù)行的粗讀方法。在瀏覽過(guò)程中注意捕捉需要的信息。譬如說(shuō)，你手中是一份關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文件，而你的關(guān)心重點(diǎn)是外貿(mào)，那么在快速閱讀中注意抓住同外貿(mào)有關(guān)的詞匯，如貿(mào)易、投資、市場(chǎng)、外匯、進(jìn)出口等。遇到此類(lèi)詞匯時(shí)放慢速度，以發(fā)現(xiàn)所需材料，再加細(xì)讀。因此，這里講的瀏覽并非指對(duì)全文平均使用力量，而是提倡點(diǎn)面結(jié)合，既快速通讀全文，又注意抓住重點(diǎn)。
（二）讀摘要。有些國(guó)際會(huì)議考慮到與會(huì)者不能從頭到尾閱讀一篇重要然而篇幅甚長(zhǎng)的報(bào)告，往往搞一個(gè)摘要，介紹其中精華。與會(huì)者只需閱讀摘要，便可見(jiàn)概貌。如有時(shí)間和精力再回過(guò)頭來(lái)通讀全文。有時(shí)會(huì)議組織者沒(méi)有或未及準(zhǔn)備摘要。如代表團(tuán)自己有條件，也可選擇重點(diǎn)文件自搞摘要，供領(lǐng)導(dǎo)人參考。摘要不是評(píng)論，應(yīng)當(dāng)是純粹的原文的觀點(diǎn)和材料，讓閱讀者自作判斷。摘要可簡(jiǎn)可繁，根據(jù)文件的重要性和自己的力量而定。
（三）讀前言和結(jié)論。前言是寫(xiě)作者對(duì)于全文的概括介紹，結(jié)論則是作者得出的論斷和建議。兩者集中反映作者的基本思維和中心論據(jù)。通常兩者篇幅都較適當(dāng)，文字也較精煉。是粗線(xiàn)條了解全文的捷徑。沒(méi)有時(shí)間讀全文者不妨一試。
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高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇八
尊敬的各位業(yè)主、各位來(lái)賓：
大家好！
今天，全體業(yè)主及社會(huì)各界朋友、嘉賓來(lái)華銳《山水家園》歡聚一堂，隆重舉行業(yè)主聯(lián)誼盛會(huì)，借此機(jī)會(huì)對(duì)已簽訂《購(gòu)房合同》和《認(rèn)購(gòu)書(shū)》的業(yè)主開(kāi)展抽獎(jiǎng)活動(dòng)，以答謝業(yè)主們對(duì)華銳《山水家園》項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)的大力支持。我代表正安縣自來(lái)水公司全體員工向來(lái)參加這次盛會(huì)的各位業(yè)主、各位朋友、各位來(lái)賓表示熱烈歡迎！
我們正安縣自來(lái)水公司和貴州遵義華銳房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司是合作伙伴，華銳《山水家園》是我們合作開(kāi)發(fā)建設(shè)的項(xiàng)目，該項(xiàng)目得到了縣委縣政府、各相關(guān)職能部門(mén)以及全體業(yè)主和社會(huì)各界朋友的大力支持和幫助。借此機(jī)會(huì)，我代表正安縣自來(lái)水公司的全體員工對(duì)您們表示衷心的感謝！
華銳《山水家園》項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和建設(shè)現(xiàn)在已經(jīng)初具規(guī)模，達(dá)到了預(yù)售條件。今天，《山水家園》所取得的成績(jī)，只是我們正安縣自來(lái)水公司與貴州遵義華銳房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司合作開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目建設(shè)走完的第一步，我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)合作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一定要把華銳《山水家園》打造成為我們正安縣房地產(chǎn)業(yè)最具品質(zhì)的樓盤(pán)，為入住華銳《山水家園》的業(yè)主朋友們營(yíng)造一個(gè)健康、舒適、溫馨的居住環(huán)境。同時(shí)也希望政府各部門(mén)和社會(huì)各界朋友一如既往地關(guān)心和支持華銳《山水家園》的后期建設(shè)。
正安縣城建設(shè)步伐，早日改善城市居民的居住環(huán)境，我們一定盡最大的努力把我們的項(xiàng)目做好，以此來(lái)報(bào)答正安人民的厚望！
謝謝大家！
正安縣自來(lái)水公司總經(jīng)理。
肖建強(qiáng)。
20xx年元月1日。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行沂南一中高中xx級(jí)x班畢業(yè)xx周年師生聯(lián)誼會(huì)，又恰逢圣誕節(jié)，首先祝各位老師和各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)也提議，為我們時(shí)隔xx周年的重逢熱烈鼓掌！
在闊別了xx周年之后，我們終于再次相聚，看到所有同學(xué)們的容顏，我心情特別復(fù)雜。唉！時(shí)間過(guò)的可真快！別時(shí)曾經(jīng)是少年，今朝相聚白發(fā)斑。x年前，我們?yōu)榱斯餐睦硐?，步入沂南一中，在這里年輕氣盛的我們，曾有過(guò)指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的夢(mèng)想，有過(guò)情竇初開(kāi)天真活潑的情懷，曾有過(guò)為學(xué)習(xí)名次下降的煩惱。三年時(shí)間不長(zhǎng)，但在一中結(jié)下的師生情、同學(xué)誼將永遠(yuǎn)留在我們記憶的長(zhǎng)河里。x年風(fēng)雨，x年春秋，我們從那時(shí)的稚氣未脫到如今的成熟穩(wěn)重。這期間我們都經(jīng)歷了歲月的滄桑和時(shí)間的打磨。歲月悠悠，滄海桑田，足以讓我們?cè)跐L滾紅塵中體會(huì)人生百味。x年的光陰如梭似箭，x年的歲月彈指一揮，我們先后走向不同的領(lǐng)域、不同的崗位、不同的城市，還有的去了不同的.國(guó)家，同學(xué)們都憑著自己的能力，努力打拼，獲得了一個(gè)又一個(gè)的成功，鑄就了人生的輝煌。盡管我們同學(xué)中沒(méi)有百萬(wàn)富翁，沒(méi)有高官達(dá)人，但我們畢竟堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)了x年的人生路，個(gè)中滋味不言而喻?！叭γ麎m與土，八千里路云和月”，一路走來(lái)，不知是生活改變了我們，還是我們改變了生活，都不容易！在這里我再次提議，讓我們共同鼓掌對(duì)同學(xué)們?cè)诟餍懈鳂I(yè)取得的成就表示熱烈的祝賀。
x年來(lái)，歲月的滄桑洗盡了我們青春的鉛華和天真浪漫，但洗不去我們心中那份深深的師生情、同學(xué)誼。盡管我們之間少有鴻雁傳書(shū)，少有電話(huà)聯(lián)系，少有促膝長(zhǎng)談，但相信每個(gè)人都在各自的工作生活中會(huì)經(jīng)常的打聽(tīng)同學(xué)和老師們的情況，都會(huì)把最珍貴的師生情、同學(xué)情深深地埋在心底，去思念、去醞釀、去祈福。在經(jīng)歷了世事沉浮之后才發(fā)現(xiàn)，讓我們最難以忘懷，最難以割舍的依舊是那份濃濃的師生情同學(xué)誼。流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。無(wú)論人生沉浮與貧賤富貴怎么變化，我們的師生情、同學(xué)誼就像一杯濃濃的烈酒，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。歲月無(wú)情，改變的是我們的容顏，改變不了的是我們的一中情結(jié)。
各位老師、各位同學(xué)，今日一聚，實(shí)屬不易。讓我們共同把握這難得的相聚，重?cái)⑼盏挠亚椋瑫痴勛约旱慕?jīng)歷，傾訴生活的苦樂(lè)。相逢是短暫的，友誼是永恒的。我相信：這次x周年的同學(xué)聚會(huì)一定會(huì)在我們今后的人生記憶里抹上濃重而精彩的一筆，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?。但愿再過(guò)xx年，已經(jīng)成為爺爺奶奶姥爺姥姥的我們?cè)傧嗑郏?BR> 最后，預(yù)祝聯(lián)誼會(huì)圓滿(mǎn)成功！祝老師們身體健康，祝同學(xué)們事業(yè)發(fā)達(dá)，祝我們的情誼地久天長(zhǎng)！祝我們的生活更加美好！
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們經(jīng)歷了x年的離別之后，我們終于在x的故鄉(xiāng)xx歡聚一堂了，我代表xx的各位老師，對(duì)你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
xx年前我們?cè)趚x中學(xué)，相濡以沫，朝夕相處，同窗共讀，結(jié)下了深厚的友誼。還有xx的那山、那水、那營(yíng)房、林場(chǎng)、那青春熱血過(guò)的軍營(yíng)，經(jīng)常使我們夢(mèng)回牽繞。xx年后的今天，當(dāng)我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程中體味了人生的成功和失敗，品償人生的苦、辣、酸、甜之后，才發(fā)覺(jué)讓我們最難以忘懷和割舍不掉的還是xx的同學(xué)誼、戰(zhàn)友情，這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無(wú)窮。
同學(xué)們，最讓我們感動(dòng)的是xx的同學(xué)千里迢迢，從遙遠(yuǎn)的xx來(lái)到xx于我們相聚，同學(xué)們你們辛苦了！這真是有緣千里來(lái)相會(huì)。你們的到來(lái)更使我們似乎回到了夢(mèng)似的過(guò)去，感到分外親切。讓我們把握這難得的相聚，重?cái)⑼盏挠亚?，暢談非凡的?jīng)歷，互道別后的思念吧。人生最大的快樂(lè)莫過(guò)于故人相見(jiàn)，世間最大的真誠(chéng)莫過(guò)于同學(xué)、戰(zhàn)友情意。短暫的相聚了卻我們一時(shí)的惦念，但了卻不了我們一生的思念，這就是深深的同學(xué)誼、戰(zhàn)友情，一生一世的同學(xué)、戰(zhàn)友情誼。
最后，祝愿同學(xué)們身體健康！家庭幸福！友誼地久天長(zhǎng)！在xx玩的開(kāi)心、快樂(lè)！祝我們的聚會(huì)圓滿(mǎn)成功！
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位老戰(zhàn)友：
大家中午好！
我是原汽車(chē)五團(tuán)七連文書(shū)賈聯(lián)銳。
首先我謹(jǐn)代表汽車(chē)五團(tuán)七八年退伍老兵，向前來(lái)參加七八年戰(zhàn)友記念入伍四十周年和慶祝建軍九十一周年戰(zhàn)友聯(lián)誼會(huì)的原14連連長(zhǎng)鄧元、指導(dǎo)員翟遠(yuǎn)程、副指導(dǎo)員岳開(kāi)剛、司務(wù)長(zhǎng)賈保平及特邀老戰(zhàn)友河津市東關(guān)村宋平生書(shū)記；河津市河務(wù)、水務(wù)局局長(zhǎng)侯鵬軍蒞臨中華笑城山西萬(wàn)榮，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
四十年前，我們同一個(gè)夢(mèng)想、同一個(gè)召喚、同一趟列車(chē)、同時(shí)奔赴到北京良鄉(xiāng)汽車(chē)五團(tuán)。為了同一個(gè)理想，走到一起成為光榮的解放軍戰(zhàn)士。艱苦的軍營(yíng)生活。磨練了我們的意志，鍛煉了我們的身體，培養(yǎng)了我們的能力。共同建設(shè)首都、保衛(wèi)國(guó)家，奉獻(xiàn)了我們無(wú)悔的青春，共同度過(guò)了人生中最美好而珍貴的時(shí)光。今天憶之，恍如昨天，此情此景，永生難忘。
鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵。談笑間共同的軍營(yíng)生活，已成往事。有的戰(zhàn)友尚留在軍營(yíng)，用無(wú)私奉獻(xiàn)實(shí)踐著自己的誓言，多數(shù)戰(zhàn)友隨著時(shí)間的變化，帶著夢(mèng)想，帶著期冀走向社會(huì)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，在不同的崗位，不同的環(huán)境中，以一個(gè)軍人敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，敢于攻克艱難的特有氣質(zhì)，頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)向上，為社會(huì)和家庭承擔(dān)著自己的責(zé)任。
四十年的奮斗，四十年的歷程、環(huán)境、機(jī)遇的不同造成了我們各不相同的結(jié)局?？赡苡械膽?zhàn)友春風(fēng)得意，回鄉(xiāng)后擔(dān)任書(shū)記、村委主任、董事長(zhǎng)、公司經(jīng)理等職務(wù)，有的腰纏萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有的戰(zhàn)友舉步維艱，疾病纏身，為生活、兒女、家庭還依然在奮斗。但都沒(méi)有改變我們的緣分，戰(zhàn)友的深情。
在我們遇到困難時(shí)，首先想到的是戰(zhàn)友，在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)、最愿分享的時(shí)戰(zhàn)友，在我們遇到挫折時(shí)，最想傾訴的是戰(zhàn)友，在我們閑暇時(shí)，最想念的是戰(zhàn)友，這就是純真的戰(zhàn)友之情。
四十年來(lái)，我們難得相聚，多數(shù)戰(zhàn)友及領(lǐng)導(dǎo)屬于失聯(lián)狀態(tài)，如今我們應(yīng)感謝祖的強(qiáng)大，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，相聚不在話(huà)下，然而時(shí)光荏苒，日月如梭，風(fēng)霜沾滿(mǎn)了我們的頭發(fā)，皺紋爬上了我們的眉宇，但只要想起那一張張熟悉的面孔，我們心里總會(huì)燃起重新相聚的熱望。一日著軍裝，終生戰(zhàn)友情。
最后祝愿這次聯(lián)誼會(huì)圓滿(mǎn)成功，祝各位老領(lǐng)導(dǎo)，全體戰(zhàn)友及家人身體健康，闔家幸福，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意。
在此，我送給聯(lián)誼會(huì)一副對(duì)聯(lián)：
回首當(dāng)年風(fēng)華正茂無(wú)悔軍營(yíng)歲月；
戰(zhàn)友情深
花甲之年笑城相逢再敘戰(zhàn)友之情。
謝謝大家！
20xx年8月1日 于笑城萬(wàn)榮
一壺老酒綿香醇厚
一首軍歌情誼悠悠
一群戰(zhàn)友知心牽手
一段軍裝天長(zhǎng)地久
一個(gè)佳節(jié)你我共有
中華笑城山西萬(wàn)榮的戰(zhàn)友入伍四十周年的聚會(huì)，使我感概萬(wàn)分，昔日風(fēng)華正茂的小伙，今天相見(jiàn)而不敢相認(rèn)，今天的聚會(huì)我深感河津戰(zhàn)友宋平生書(shū)記的發(fā)言觸動(dòng)了每位領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)的戰(zhàn)友，說(shuō)出了戰(zhàn)友們?cè)谲姞I(yíng)和退伍后幾十年來(lái)的酸甜苦辣，我發(fā)現(xiàn)部隊(duì)老領(lǐng)導(dǎo)，在坐的好多戰(zhàn)友潸然淚下，釋放出幾十年來(lái)思念戰(zhàn)友的情懷。人生能有幾個(gè)四十年，今日相聚，何時(shí)再能重聚，日月如梭催人老，愿我們好好珍惜戰(zhàn)友這份情，老驥伏勵(lì)，夕陽(yáng)永紅，祝我們這代人，這批兵，這批河津，萬(wàn)榮的汽車(chē)五團(tuán)戰(zhàn)友幸福安康，闔家幸福，有機(jī)會(huì)五十年再聚首，再相會(huì)。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們：
大家好！
很榮幸劉老師提供了讓我們一起交流的平臺(tái)老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的心得。當(dāng)老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我心里是甜蜜的，因?yàn)殄逃晗陨淼墓郧?，讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué)，我們當(dāng)家長(zhǎng)的，心里自然是欣慰的。但事實(shí)上我也慚愧，跟好多家長(zhǎng)比，我覺(jué)得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面總結(jié)教育方法的對(duì)與錯(cuò)，所以今天，我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的心得，希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)
對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。
前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見(jiàn)你的人生》，這是一個(gè)做為父親給女兒愛(ài)的書(shū)寫(xiě)，里面有關(guān)于音樂(lè)、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說(shuō)著熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致，點(diǎn)滴絮語(yǔ)，情懷足跡，教育無(wú)處不在，至所以看些這樣的書(shū)籍，是因?yàn)橛X(jué)得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長(zhǎng)的處世信念與美好價(jià)值。
二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
會(huì)生活自理，從小承擔(dān)一部分家務(wù)，比如倒垃圾、掃地等。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，會(huì)受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長(zhǎng)一起溝通的一個(gè)話(huà)題，那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬(wàn)個(gè)答案，但我也還沒(méi)能讓現(xiàn)逄雨溪在就顯現(xiàn)出愛(ài)閱讀品性特征，我自己對(duì)孩子理想的教育是“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開(kāi)闊視野豐富情操，對(duì)她理想氣質(zhì)的想像是個(gè)嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂(lè)的知性才女，呵呵，別笑話(huà)啊，但如前面所說(shuō)的，孩子能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí)，而這段時(shí)間她基本是去小操場(chǎng)跑跳玩樂(lè)為主，思量再三，我覺(jué)得還是沒(méi)必要?jiǎng)儕Z孩子這點(diǎn)快樂(lè)的玩樂(lè)時(shí)間，而她的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長(zhǎng)。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營(yíng)造閱讀的氣氛，在睡前的那半個(gè)小時(shí)，盡量以自己的閱讀習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
則，當(dāng)孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長(zhǎng)，我們自己主動(dòng)地給爺爺奶奶等長(zhǎng)輩夾菜成盛飯，說(shuō)些溫暖的話(huà)，平時(shí)的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長(zhǎng)的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛(ài)心的好孩子，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛(ài)與被愛(ài)的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子，比如我們逄雨溪是個(gè)特別乖巧懂事的女孩，但同樣因?yàn)楣郧煞炊腿菀茁?tīng)不得批評(píng)受不得挫折，也因?yàn)楣郧墒顾囊?guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會(huì)較弱，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對(duì)于那些我們說(shuō)“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費(fèi)盡心機(jī)的說(shuō)教，有的時(shí)候，或許你會(huì)急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽(tīng)我的呢，我是為了你好??！”我們認(rèn)為道理說(shuō)得很透了，孩子卻不一定會(huì)領(lǐng)情或買(mǎi)帳，那是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呢。
三、正確鼓勵(lì)孩子，相信孩子
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十三
20xx年10月縣青聯(lián)成立，我本人很榮幸地當(dāng)選常委。我感到這既是一種榮譽(yù)，更是一種沉甸甸的責(zé)任。因?yàn)榍嗦?lián)是黨和政府與青年廣泛深入聯(lián)系的重要渠道，是有效凝聚全縣杰出青年的有效平臺(tái)，是影響廣大青年積極推動(dòng)和諧臨西建設(shè)的最佳載體。青聯(lián)常委是青聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的成員，都在各自的行業(yè)和領(lǐng)域有著不凡的業(yè)績(jī)，突出的貢獻(xiàn)，在全縣青年和青聯(lián)委員乃至社會(huì)上都有著很強(qiáng)的影響力和公信力。所以我備感工作的緊迫和責(zé)任的重大。
首先，借此機(jī)會(huì)，我先談一下參加青聯(lián)工作以來(lái)的四點(diǎn)收獲和感受：
一是強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。青聯(lián)作為青年組織是黨的助手和后備軍，要努力為縣委、縣政府分憂(yōu)，竭誠(chéng)服務(wù)青年，影響帶動(dòng)青年，全力服務(wù)大局。青聯(lián)組織的貢獻(xiàn)很大程度上取決于委員們的作為，青聯(lián)事業(yè)的發(fā)展很大程度上取決于常委們的心力。作為一名常委必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺(jué)強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，按照黨和國(guó)家的要求和青年的期望，不斷發(fā)展自己，完善自己，自覺(jué)肩負(fù)起把青聯(lián)事業(yè)不斷推向前進(jìn)的光榮使命。
二是結(jié)交了青年朋友。青聯(lián)通過(guò)廣泛吸收各界青年加入，是名副其實(shí)的“青年之家”，也是臨西縣社會(huì)建設(shè)的一支真正主力軍和后備軍。加入青聯(lián)組織，不僅個(gè)人更加明確了努力方向，更通過(guò)這一平臺(tái)這一載體廣泛結(jié)交了各界有志青年朋友。俗話(huà)說(shuō)“多個(gè)朋友多條路”，通過(guò)青聯(lián)，我們青年人的路將更寬更廣。
三是交流了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在我們青聯(lián)組織內(nèi)有著歷屆的十大杰出、十大優(yōu)秀青年。他們都在各行各業(yè)作出了突出的工作業(yè)績(jī)，取得了一定的、寶貴的、創(chuàng)新的工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)他們的事跡和做法，給我們提供了在工作中可以借鑒和學(xué)習(xí)的鮮活的工作經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了我們的工作視野，也營(yíng)造了青年人積極向上，蓬勃發(fā)展的良好氛圍。
四是啟迪了人生感悟。追求卓越、永爭(zhēng)一流，是時(shí)代發(fā)展的要求，是一名青聯(lián)常委應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)英才輩出的時(shí)代；當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)。我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到，事業(yè)的發(fā)展永無(wú)止境，今天的成功只是明天的開(kāi)始，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻葆有對(duì)事業(yè)的進(jìn)取之心，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)精益求精的精神，強(qiáng)化超越自己的意識(shí)，不懈進(jìn)取，趕超先進(jìn)，始終走在學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)的前列。同時(shí)，我們身上承載著青聯(lián)委員和青聯(lián)工作者的信任和厚望，要本著一種對(duì)前人負(fù)責(zé)，也對(duì)后人負(fù)責(zé)的態(tài)度，熱情關(guān)心和積極參與青聯(lián)活動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)，以自己點(diǎn)滴努力推動(dòng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。
其次，瞻望新的一年，對(duì)青聯(lián)工作提出一點(diǎn)個(gè)人的看法和建議：
一、抓基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)青聯(lián)各項(xiàng)工作的活力。
青聯(lián)工作在新的一年，關(guān)鍵是要練好“內(nèi)功”，只有打好基礎(chǔ)，才能謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)。要深入開(kāi)展調(diào)查研究，圍繞貫徹縣“十一五”規(guī)劃和小康建設(shè)遠(yuǎn)景目標(biāo)，制定今后一個(gè)時(shí)期青聯(lián)工作規(guī)劃，形成青聯(lián)事業(yè)發(fā)展的新格局。要切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，完善常委會(huì)議事制度、界別活動(dòng)制度、委員聯(lián)系制度等，推動(dòng)常委會(huì)決策進(jìn)一步民主化、科學(xué)化，推動(dòng)青聯(lián)組織的活力不斷增強(qiáng)。要不斷加強(qiáng)陣地建設(shè)，適應(yīng)信息化發(fā)展的趨勢(shì)，積極搭建信息化工作平臺(tái)，充分運(yùn)用信息化手段開(kāi)展工作；不斷強(qiáng)化青聯(lián)各種工作方法的創(chuàng)新，充分發(fā)揮它們服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)委員的積極作用。
二、抓重點(diǎn)，緊扣全縣發(fā)展的重大任務(wù)找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)。
緊緊圍繞全縣發(fā)展大局，是青聯(lián)謀劃和開(kāi)展工作的根本依據(jù)，是青聯(lián)發(fā)揮作用的基本途徑。當(dāng)前，我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際，找準(zhǔn)青聯(lián)工作與服務(wù)大局的結(jié)合點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地做對(duì)全縣發(fā)展有所建樹(shù)的工作。圍繞樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，廣泛開(kāi)展青年學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀主題活動(dòng)。圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，著力實(shí)施青聯(lián)委員志愿服務(wù)和諧社會(huì)行動(dòng)，在全社會(huì)倡樹(shù)奉獻(xiàn)的主流價(jià)值觀。圍繞建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求，不斷深化全縣青年科技創(chuàng)新行動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合。
圍繞建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，組織廣大青聯(lián)委員從自身做起、從點(diǎn)滴做起，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。圍繞縣項(xiàng)目建設(shè)重點(diǎn)工作，抓住青年人結(jié)交面廣、活潑主動(dòng)的積極因素，以及近年來(lái)臨西在外經(jīng)商青年成功人士增多的.特點(diǎn)，不斷引導(dǎo)和擴(kuò)大縣內(nèi)青年與在外青年交流合作，為招商引資和項(xiàng)目建設(shè)貢獻(xiàn)青聯(lián)應(yīng)有的力量。
農(nóng)工委20xx年引進(jìn)的投資5000萬(wàn)元的市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目——臨紹棉紡印染就是由我縣3位在外經(jīng)商成功的青年聯(lián)合浙江紹興2位青年股東共同投資建設(shè)的。在這方面，只要我們努力去做，就會(huì)有巨大的成效。
三、抓人才，把青年人才工作貫穿于青聯(lián)工作的全過(guò)程。
青聯(lián)是群英薈萃的地方，這是青聯(lián)區(qū)別于其他青年組織的特色所在，也是青聯(lián)服務(wù)大局、推動(dòng)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)所在。青聯(lián)要保持和發(fā)揚(yáng)這種特色和優(yōu)勢(shì)，就必須切實(shí)做好青年人才工作。要抓好評(píng)選表彰，不斷深化青聯(lián)各種獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，積極發(fā)掘青年人才，使優(yōu)秀青年人才脫穎而出，并在廣大青年中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、矢志成才的氛圍。
要抓好平臺(tái)建設(shè)，積極為青年人才施展才華創(chuàng)造條件，通過(guò)論壇、合作、項(xiàng)目等途徑，把青年人才資源配置好，引導(dǎo)他們到全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的第一線(xiàn)、到基層和農(nóng)村最需要的地方發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)人才的最大效益。要抓好環(huán)境優(yōu)化，充分認(rèn)識(shí)青年人才是黨和國(guó)家人才隊(duì)伍的重要組成部分，推動(dòng)有關(guān)部門(mén)把青年人才工作納入人才工作大局之中，努力推動(dòng)制定有利于青年人才健康成長(zhǎng)的規(guī)劃和政策，大力營(yíng)造和優(yōu)化青年人才的成長(zhǎng)環(huán)境。為臨西跨越式發(fā)展開(kāi)創(chuàng)時(shí)代新篇，做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，新年將至，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
金秋時(shí)節(jié)，我鄉(xiāng)中學(xué)舉辦“捐資助教、回報(bào)母?！蓖l(xiāng)聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，得到有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，得到各界朋友的大力支持。今天我們?cè)谶@里新老朋友相聚一堂，共謀楊木柵子中學(xué)的發(fā)展，大家在一起獻(xiàn)策出力，暢所欲言。我代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友的光臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
百年大計(jì)，教育為本，科技要先行，教育是基礎(chǔ)。一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國(guó)家要想發(fā)達(dá)昌盛，不發(fā)展教育，不重視教育那就永遠(yuǎn)摘不掉窮帽子。要想富，先念書(shū)。有了知識(shí)，就有了財(cái)富。
我們鄉(xiāng)中學(xué)由簡(jiǎn)陋到規(guī)模，由單一教學(xué)到多媒體教學(xué)，由不出名到聲震豐寧。這一步步的壯大發(fā)展都與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友的大力支持、關(guān)注分不開(kāi)的。源于此，中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師把支持和關(guān)注化作力量，努力拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，務(wù)實(shí)求真，開(kāi)拓創(chuàng)新，齊心協(xié)力，群策群力，心心相印，勤奮篤學(xué)，教書(shū)育人，不斷探索新的教學(xué)理念。培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才。有的獲得博士學(xué)位留美深造；有的成為外交使節(jié)；有的成為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部；有的成為聲名顯赫的企業(yè)家和商業(yè)家。他們?cè)诟鱾€(gè)不同的崗位發(fā)揮著巨大的作用。近幾年中學(xué)升入豐寧一中的學(xué)生達(dá)幾十人，他們有的進(jìn)入了國(guó)家一類(lèi)大學(xué)。所有這些，都是全鄉(xiāng)人民有目共矚的，家鄉(xiāng)人都為中學(xué)培養(yǎng)出這么多的優(yōu)秀人才感到驕傲和自豪。在此，我向中學(xué)全體老師表示誠(chéng)摯的謝意和衷心的祝賀。
捐資助教、千秋立業(yè)，回報(bào)母校、百年頌德！
對(duì)教育的投入和支持是每一位有識(shí)之士的正確選擇，希望今后有更多的朋友來(lái)關(guān)心教育事業(yè)，支持教育事業(yè)，把我鄉(xiāng)中學(xué)辦成有特色的學(xué)校，人民滿(mǎn)意的學(xué)校，為全鄉(xiāng)培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀人才，棟梁之材。
祝與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師萬(wàn)事如意、心想事成！
謝謝！
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十五
記得，在“天下女人尋找幸福力xx年度活動(dòng)”中，被評(píng)為“最佳男士”的劉震云送給妻子著名的公益律師郭建梅這樣的幸福表白：幸福力不用尋找，幸福力也不用培養(yǎng)，它看起來(lái)說(shuō)的是感覺(jué)，其實(shí)說(shuō)的是目光。我們這個(gè)民族什么都不缺，錢(qián)也不缺，人也不缺，缺的是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，一句有見(jiàn)識(shí)的話(huà)勝過(guò)一萬(wàn)句話(huà)?！笨吹竭@句話(huà)，讓我不由思考，面對(duì)孩子們，咱們家長(zhǎng)的幸福力來(lái)自于哪里？我認(rèn)為，同樣來(lái)自于我們的目光。因此，當(dāng)我們開(kāi)始攜手出發(fā)時(shí)，我們的首次班級(jí)家校之約主題定為，我們的目光——關(guān)注孩子的終身發(fā)展。
說(shuō)起孩子的終身發(fā)展，我都會(huì)想到三句話(huà)，相信在座的家長(zhǎng)一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)？
小結(jié)：我們每天的作業(yè)都有這樣幾項(xiàng)，不知您可否知道用意。讀課文，復(fù)習(xí)的習(xí)慣；聽(tīng)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；睡前讀書(shū)，博覽群書(shū)的習(xí)慣。量可多可少，但項(xiàng)目天天堅(jiān)持，必有收獲。培養(yǎng)四個(gè)良好習(xí)慣：專(zhuān)心致志的習(xí)慣、敏捷靈巧的習(xí)慣、精益求精的習(xí)慣、堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。
小結(jié)：說(shuō)到細(xì)節(jié)談?wù)務(wù)Z文學(xué)科中的書(shū)寫(xiě)一筆一劃、預(yù)習(xí)幾步驟。這樣的實(shí)力打造，細(xì)節(jié)鑄造要求我們家長(zhǎng)首先有這樣的意識(shí)，同樣需要我們的家長(zhǎng)掌握藝術(shù)的方法，送給家長(zhǎng)三個(gè)字：賞、嚴(yán)、愛(ài)。賞（欣優(yōu)賞缺、激情勵(lì)志）、嚴(yán)（身正為范、嚴(yán)中透情）、愛(ài)（不縱不溺、均衡施愛(ài)）。欣賞孩子，嚴(yán)格要求同時(shí)關(guān)愛(ài)孩子，來(lái)用努力打造孩子的實(shí)力，關(guān)注細(xì)節(jié)鑄就終身。
小結(jié)：說(shuō)到心態(tài)，也相送大家四個(gè)心：細(xì)心、耐心、恒心、平常心。憑借這樣的四“心”，為孩子們創(chuàng)造良好的心靈成長(zhǎng)環(huán)境。
總結(jié)：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。生命是一種過(guò)程。在這個(gè)生命過(guò)程中，家長(zhǎng)作為孩子的終身老師，您深遠(yuǎn)的目光將為孩子的終身成長(zhǎng)奠基。因此，家長(zhǎng)們應(yīng)做到的是：用我們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著影響孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)真專(zhuān)注；用我們對(duì)生活的樂(lè)觀，影響孩子處事的陽(yáng)光向上；用我們對(duì)知識(shí)的探索，影響孩子求知的熱情投入；最不容忽視的更有用我們對(duì)人生的正確認(rèn)識(shí)影響孩子積極的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子健全的人格。
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十六
尊敬的熱地副委員長(zhǎng)、陰法唐書(shū)記和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先，我代表上海援，藏聯(lián)誼會(huì)漆世貴會(huì)長(zhǎng)和聯(lián)誼會(huì)800余位會(huì)員，對(duì)天津市援，藏人員聯(lián)誼會(huì)舉辦《20xx年全國(guó)12省市建藏援，藏協(xié)會(huì)（聯(lián)誼會(huì)）自身建設(shè)研討會(huì)》，為我們這些曾經(jīng)為建設(shè)新西藏而共同奮斗的戰(zhàn)友們，再一次在海河相聚，提供共敘西藏友情的寶貴機(jī)會(huì)，付出的辛勤勞動(dòng)。表示衷心的感謝！
去年10月29日，我們相聚在上海，舉行了《“凝聚、親和、奉獻(xiàn)”--全國(guó)12省市建藏援，藏協(xié)會(huì)（聯(lián)誼會(huì)）自身建設(shè)研討會(huì)》，會(huì)議得到了大家的熱情支持。熱地副委員長(zhǎng)、陰法唐書(shū)記等老領(lǐng)導(dǎo)在研討會(huì)上的講話(huà)和兄弟省市協(xié)會(huì)（聯(lián)誼會(huì)），上門(mén)傳經(jīng)送寶，使我們獲益匪淺。
為此，我們?cè)?1月29日，召開(kāi)了會(huì)長(zhǎng)辦公擴(kuò)大會(huì)議專(zhuān)題會(huì)議。會(huì)上，大家深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)熱地副委員長(zhǎng)、陰法唐書(shū)記、毛如柏會(huì)長(zhǎng)等老領(lǐng)導(dǎo)在研討會(huì)上的講話(huà)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒各兄弟省市的好經(jīng)驗(yàn)。
我們學(xué)習(xí)和借鑒兄弟省市的經(jīng)驗(yàn)后，對(duì)聯(lián)誼會(huì)的工作思路作了調(diào)整。根據(jù)調(diào)整后的思路，我們做了以下的工作：
1.根據(jù)我們上海援，藏聯(lián)誼會(huì)的自身情況和客觀條件，實(shí)行了聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化和會(huì)員成員多元化的調(diào)整。今年，我們吸收了上海市第六批援，藏干部56位同志和今年6月份赴藏的上海市第七批對(duì)口援，藏干部68位同志集體入會(huì)。在9月22日召開(kāi)的會(huì)長(zhǎng)辦公會(huì)議上，又通過(guò)了上海市第六批對(duì)口援，藏干部總領(lǐng)隊(duì)閔衛(wèi)星和第七批援，藏干部總領(lǐng)隊(duì)戴晶斌同志為本會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，為聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化和聯(lián)誼會(huì)成員的多元化，增添了新鮮血液，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.理順和精簡(jiǎn)聯(lián)誼會(huì)工作班子。聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在設(shè)秘書(shū)處、辦公室、宣傳部、聯(lián)絡(luò)部等工作部門(mén)，增強(qiáng)了工作效率。
3.專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了片會(huì)工作研討會(huì)，改進(jìn)和加強(qiáng)了片會(huì)工作。
4.改進(jìn)《簡(jiǎn)報(bào)》和《信息交流》的工作，按照漆世貴會(huì)長(zhǎng)的要求：《簡(jiǎn)報(bào)》要“簡(jiǎn)”。改變文風(fēng)，力求做到言簡(jiǎn)意駭。
5.積極籌備編輯出版《西藏情》續(xù)集，爭(zhēng)取明年會(huì)員大會(huì)與大家見(jiàn)面。
6.吸納在滬的西藏企業(yè)入會(huì)成為會(huì)員單位，為西藏企業(yè)和產(chǎn)品在上海拓展市場(chǎng)，提供力所能及的幫助，受到會(huì)員單位的歡迎。
聯(lián)誼會(huì)目前存在的根本問(wèn)題：
1.領(lǐng)導(dǎo)班子年齡老化；
2.聯(lián)誼會(huì)的經(jīng)費(fèi)匱乏。
為此，就聯(lián)誼會(huì)的經(jīng)費(fèi)匱乏問(wèn)題，與大家探討：
我們是社會(huì)團(tuán)體，根據(jù)社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例第四條規(guī)定：“不得從事?tīng)I(yíng)利性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?！蔽覀冞€是要遵守中央的有關(guān)規(guī)定，不能違規(guī)利用公共財(cái)政開(kāi)支和占用公共資源。有些過(guò)去做過(guò)的事，現(xiàn)在不便開(kāi)口了。那么經(jīng)費(fèi)來(lái)源，勢(shì)必成為一大問(wèn)題。雖然，我們還有一點(diǎn)積累，但從長(zhǎng)久來(lái)講，勢(shì)必是聯(lián)誼會(huì)生存的一大問(wèn)題。我們擬如何來(lái)解決這一問(wèn)題的建議與方案：
1.設(shè)立企業(yè)家會(huì)員；2.設(shè)立基金。
以上如有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
謝謝大家！
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在按板、振太六年級(jí)教研聯(lián)誼座談會(huì)上，我謹(jǐn)就自己對(duì)六年級(jí)語(yǔ)文的作幾點(diǎn)簡(jiǎn)單介紹。
簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，開(kāi)口說(shuō)話(huà)為“語(yǔ)”，動(dòng)筆寫(xiě)下是“文”。語(yǔ)文重在體現(xiàn)語(yǔ)言文字的工具性、人文性和文學(xué)性。作為語(yǔ)文教學(xué)，須圍繞三維目標(biāo)——知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀，以啟迪學(xué)生心智為上策，才能讓學(xué)生的頭腦指揮得了自己的行動(dòng)，這是搞好六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的前提。
1、拼音。包括聲母、韻母、字母及聲調(diào)。如，教學(xué)生識(shí)記bpdq時(shí)，我是以實(shí)物教具教學(xué)生（出示用一根細(xì)鐵絲彎成的形狀交流），作為小學(xué)生，他們是喜歡而效果是好的。又在記憶字母表的順序時(shí)，可教學(xué)生用歌訣記憶“a——b……”（唱出交流），即便唱音不夠準(zhǔn)確，但只要能夠記住，何樂(lè)不為呢？而在書(shū)寫(xiě)格式的指導(dǎo)上，可以教學(xué)生用直尺比一比，哪些占四線(xiàn)格的中間，哪些占一二格，哪些占二三格，j的小寫(xiě)是唯一頂天立地占三格。
2、漢字。在小學(xué)規(guī)定學(xué)會(huì)的2500個(gè)漢字中，教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)每一個(gè)漢字獨(dú)具特色靈動(dòng)形象，如“武”——武士不帶刀，“聰”——眼、耳、口、心多種感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí)，才會(huì)“聰明”起來(lái)。
3、詞。是最小的語(yǔ)言單位，莎士比亞、魯迅都是用詞高手?！鞍窗?、振太聯(lián)誼教研的明天，教學(xué)質(zhì)量將會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！”
4、句子。靈活運(yùn)用各種句式，難道不是精彩人生的一種表現(xiàn)嗎？學(xué)生最為難以轉(zhuǎn)換的句式示例——張三對(duì)李四說(shuō)：“你得回家啦?！备臑檗D(zhuǎn)述句——張三讓李四回家。重在意思的轉(zhuǎn)述，而不是生搬硬套“一去（雙引號(hào)），二改（冒號(hào)改為逗號(hào)，三變（人稱(chēng)代詞）。”
5、段。在淡化分段的新課程標(biāo)準(zhǔn)下，重在引導(dǎo)學(xué)生把寫(xiě)出的段意與劃分的段落對(duì)應(yīng)起來(lái)。如，殺年豬，砍火腿，可連上豬蹄，也可以把豬蹄另外砍下。
6、篇。作為六年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)，重在“篇”的'教學(xué)，即重在引導(dǎo)讀懂一篇文章的主要內(nèi)容，讀懂文章的主題思想。如，《魯濱孫漂流記》重在引導(dǎo)學(xué)生讀出“外國(guó)名篇名著”，《跨越百年的美麗》重在引導(dǎo)學(xué)生讀懂“科學(xué)精神”。習(xí)作則與之相反，重在引導(dǎo)學(xué)生能?chē)@習(xí)作主題，精挑細(xì)選出能表達(dá)具體內(nèi)容的材料。
在復(fù)習(xí)中，我是以課本為中心，以資料為紅線(xiàn)，以師生的合作為動(dòng)力，去打牢小學(xué)語(yǔ)文這一基石。作為語(yǔ)文教師，應(yīng)該豐富自身素養(yǎng)，把每一節(jié)語(yǔ)文課上好，上出語(yǔ)文味，為提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)竭盡心力。我經(jīng)常對(duì)老師們說(shuō)“如果我上了一節(jié)語(yǔ)文課后，看到學(xué)生愁眉苦臉的，那我就會(huì)覺(jué)得自己所上的那節(jié)語(yǔ)文課是失敗的?！?BR> 按板鎮(zhèn)老大哥的到來(lái)，給我鄉(xiāng)語(yǔ)文帶來(lái)了一泓春風(fēng)，架起了一道奇麗的彩虹之橋。我，我們一定珍藏這綠色的方向，以此汩汩涌起的教育教學(xué)力量去追求更高、更遠(yuǎn)的教育明天！謝謝！
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
數(shù)九嚴(yán)冬，哈氣成霜，屋內(nèi)卻是春意盎然，談笑風(fēng)生。請(qǐng)?jiān)试S我以一名井下家屬和幼兒園老師的雙重身份對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯和熱烈的歡迎！對(duì)今天在座的各位小朋友表示衷心的感謝和表?yè)P(yáng)，是你們小手牽著大手，讓我們大家走到了一起，你們是友誼家園最美麗的天使，你們是最棒的。
此時(shí)此刻，我最想表達(dá)的心情，凝結(jié)成一句話(huà)，那就是“你們辛苦了！”。
見(jiàn)到家人都會(huì)蕩然無(wú)存；我們更理解，大家的付出都是為了更加美好的明天；我們更要承諾：有我，請(qǐng)放心！還有我們的孩子們，你們也辛苦了！老師和你們朝夕相處，了解你們每一位小朋友。早上到幼兒園給家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，你們從來(lái)不哭，個(gè)個(gè)都是長(zhǎng)大了的樣子；上課的時(shí)候，你們遵守秩序，專(zhuān)注地聽(tīng)老師給你們教字寶寶，給你們講小紅帽；提問(wèn)的時(shí)候，你們會(huì)堅(jiān)毅地舉起小手，用稚嫩的聲音認(rèn)真回答問(wèn)題；游戲的時(shí)候，你們活潑可愛(ài)，笑語(yǔ)歡聲，讓老師更加地喜歡你們……孩子們，我們都知道，所有的這一切都是為了給爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師們說(shuō)：我長(zhǎng)大了，我很幸福！
小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們，說(shuō)完了辛苦，再讓我說(shuō)句感謝，感謝小朋友們帶給老師的快樂(lè)和驚喜，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園及幼教老師的信任和支持，也感謝中心領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委對(duì)老師們的關(guān)懷和幫助，感謝你們！最后，我想和大家共同分享三句話(huà)：一是孩子永遠(yuǎn)沒(méi)有問(wèn)題，如果有問(wèn)題，那一定是家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的問(wèn)題。二是每一個(gè)孩子都有成功的潛質(zhì)的，就看如何去開(kāi)發(fā)。三是要想孩子變，家長(zhǎng)先要變，要想他人變，自己先要變。
我希望今后的日子里，我們大家繼續(xù)坦誠(chéng)交流、密切合作，為了孩子們的健康成長(zhǎng)一起分擔(dān)、共同努力！
謝謝大家！
高校聯(lián)誼發(fā)言稿篇十九
各位曲友，各位詩(shī)人，波瀾壯闊而又展現(xiàn)了我國(guó)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)自信和國(guó)力強(qiáng)盛的甲午年即將過(guò)去，我們作為當(dāng)代中國(guó)的詩(shī)人，當(dāng)代的散曲愛(ài)好者，從心里講是非常欣慰的。這個(gè)甲午年的中國(guó)，無(wú)論從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化上講，都已經(jīng)不是120年前的那個(gè)甲午年的中國(guó)了。
在象征吉祥的乙未年即將到來(lái)之際，晉陽(yáng)工人散曲社成立了，我對(duì)這個(gè)新生事物的出現(xiàn)表示衷心地祝福，祝她在繼承中努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷精進(jìn)，在精進(jìn)之后大踏步地創(chuàng)作、創(chuàng)新。一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，健康、正直、活潑、清新、團(tuán)結(jié)。
十年前的xx年，山西詩(shī)詞學(xué)會(huì)在全國(guó)率先推出了散曲，成立了黃河散曲社，出刊了以＂繼承元代散曲精華，創(chuàng)新當(dāng)代散曲形式＂為宗旨的「當(dāng)代散曲」。
現(xiàn)今在黃河內(nèi)外，大江南北，秦嶺路上、長(zhǎng)城腳下，誕生了許多散曲社、散曲創(chuàng)作研究會(huì)。出現(xiàn)了若干散曲組織。這個(gè)預(yù)言已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。
我作為當(dāng)代中華詩(shī)詞領(lǐng)域、山西詩(shī)詞界這一個(gè)大事件的參與者、親歷者，尤其是作為傳統(tǒng)散曲的一個(gè)仍在畢恭畢敬，懷著敬畏感努力學(xué)習(xí)的一個(gè)學(xué)生，當(dāng)然也作為一個(gè)積極推進(jìn)散曲創(chuàng)新進(jìn)步的促進(jìn)者，我談一點(diǎn)看法：
我國(guó)的詩(shī)人有一個(gè)好的傳統(tǒng)：繼承先輩的傳統(tǒng)，從不否定先輩的業(yè)績(jī)而且認(rèn)真學(xué)之習(xí)之，努力使自己的作品更凝練、更合乎規(guī)則。又敢于創(chuàng)出自己的新意。師古而不泥古，既專(zhuān)注于中華詩(shī)詞的繼承，更敢于＂吃螃蟹＂，致力于新詩(shī)體、新形式的出現(xiàn)，故有王國(guó)維＂一代有一代之文學(xué)＂的總結(jié)。這個(gè)前提是學(xué)習(xí)和繼承，這個(gè)過(guò)程是文化人特有的創(chuàng)新自覺(jué)，若是沒(méi)有前輩先賢的這種自覺(jué)性，恐怕現(xiàn)在詩(shī)仍然在先秦早期徘徊，沒(méi)有燦爛輝煌、如花似錦的當(dāng)前局面。
前天在北京召開(kāi)的科技大會(huì)上，中央領(lǐng)導(dǎo)講的幾句話(huà)，我感觸很深：要鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，要倡導(dǎo)科學(xué)民主、淡泊名利、追求卓越，摒棄急功近利、學(xué)術(shù)失范等行為，破除論資排輩、門(mén)戶(hù)之見(jiàn)，、頭銜崇拜，使創(chuàng)新成為一種價(jià)值導(dǎo)向、一種生活方式、一種時(shí)代氣息，在全社會(huì)形成濃郁的創(chuàng)新文化氛圍，為創(chuàng)新提供豐厚肥沃的土壤。
曲友們一定要反復(fù)讀唐詩(shī)宋詞元曲的精華作品，它們有個(gè)不間斷的傳承關(guān)系，有的甚至要背誦下來(lái)，這樣才能了解曲在寫(xiě)作上與詩(shī)詞形式上的不同之處，語(yǔ)言上的不同特色，才能有曲的語(yǔ)言。不反對(duì)學(xué)得再高深一些，但要量力而行，一些是專(zhuān)家學(xué)者該干的事情我們不必越俎代庖。要事半功倍而不能適得其反。若從來(lái)不寫(xiě)律詩(shī)和詞，而只說(shuō)自己喜歡曲，只是在研究曲，那是無(wú)源之水，無(wú)本之木，因?yàn)樵?shī)詞對(duì)于曲而言，有繼承的東西在其中。
創(chuàng)新也應(yīng)該或者說(shuō)必須注意到漢語(yǔ)言文特有的抑揚(yáng)頓挫感，尤其是在音節(jié)處。否則你來(lái)個(gè)五連平，七連仄讀讀看，那樣是很不成體統(tǒng)的，很拗口的，會(huì)失去詩(shī)的美感的。詩(shī)詞是雅文化，而曲是俗文學(xué)的范疇，很適合我們大眾的創(chuàng)作、欣賞。曲的詼諧、幽默、俏皮、挑逗、夸張、活潑、敘述的各種特色能讓人淋漓盡致的發(fā)揮。長(zhǎng)篇大論可作套數(shù)，短小精干可以小令，意猶未盡可以帶過(guò)、重頭。家長(zhǎng)里短皆可以入曲。別人來(lái)借馬可以嘮叨上半天。但是一定要注意通俗而不粗俗，雅俗共賞而不能讓別人讀不懂。當(dāng)然也可以以物代指，所謂＂代言體＂，寓自己所感所思于其中，給人留以無(wú)限遐想。結(jié)社的目的是為了切磋、為了互相學(xué)習(xí)而不是其他，＂嚶之鳴矣，求其友聲＂，一定要互相接納，互相體諒?；ハ嗬斫?，互相幫助。
結(jié)社的目的是為了切磋、為了互相學(xué)習(xí)而不是其他，＂嚶之鳴矣，求其友聲＂，一定要互相接納，互相體諒?；ハ嗬斫猓ハ鄮椭?BR> 一定要互相接納，互相體諒?；ハ嗬斫?，互相幫助。我們的事業(yè)更會(huì)順利、更開(kāi)闊。
山西開(kāi)了頭，xx散曲出版了十七期刊物，山西在呂梁召開(kāi)過(guò)創(chuàng)新散曲的研討會(huì)，山西成立了一些散曲組織，做了大量的工作，山西十年來(lái)老的曲人們確實(shí)辛苦了。陜西、湖南、廣西、貴州、北京等地的散曲組織的積極跟進(jìn)，一些地方超過(guò)了我們，我們絕不可固步自封。他們的一些做法有值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。
盛唐之所以恢宏，在于她的雍雍大度、兼收并蓄、不拘泥于圭步。唐詩(shī)之所以發(fā)達(dá)，也在于詩(shī)人群體的雅量氣度、廣博接納、謙虛禮下。無(wú)論是達(dá)官貴人，還是凡夫俗子；也不管是士農(nóng)工商，還是方外僧道，一入詩(shī)門(mén)即是朋友，而大多非學(xué)生、老師的關(guān)系。
唐朝杜甫一韻到底的柏梁體詩(shī)「飲中八仙歌」值得大家好好體味，這是一幅肖像畫(huà)，他用或者兩句，或者三句，或者四句，最多五句描述詩(shī)人的酒后形態(tài)，避真而簡(jiǎn)潔。他能把組織部長(zhǎng)擺在皇帝的弟弟汝陽(yáng)王之前，把青年人宗之?dāng)[在李白之前，這在當(dāng)今是不可思議的，但唐人能做到。
世間至雅至真莫過(guò)于詩(shī)，難學(xué)難精的也莫過(guò)于詩(shī)。一個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、歷練、作風(fēng)在詩(shī)中都會(huì)讓人們有所覷探。詩(shī)之功夫，大多靠自己的不斷學(xué)習(xí)來(lái)積累，無(wú)盡的生活去磨練。坎坷和窘迫無(wú)法銷(xiāo)蝕意志，饑寒和不幸卻是鍛造青鋒的烘爐。青可以出于藍(lán)而勝于藍(lán)，不在于官大，不在于有錢(qián)、不在于聲高、不在于權(quán)重、不在于掌握話(huà)語(yǔ)權(quán)。
結(jié)社是古代詩(shī)人的習(xí)俗，延續(xù)至今也長(zhǎng)盛不衰，群眾自發(fā)的文化民間團(tuán)體也要講大局、講正氣、講團(tuán)結(jié)。在一起大家可以互相切磋，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步會(huì)更快一些，可以說(shuō)我這十年在詩(shī)詞上能夠取得一點(diǎn)成績(jī)，是與參加了詩(shī)詞學(xué)會(huì)、參加了唐槐詩(shī)社、參加了xx散曲社分不開(kāi)的。是與網(wǎng)絡(luò)上許許多多認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友們幫助分不開(kāi)的。
中華詩(shī)詞的重新復(fù)興需要詩(shī)人的努力，詩(shī)人的努力需要詩(shī)人的交往，詩(shī)人的交往需要多一些雅量。這是我的感想。
俗話(huà)說(shuō)：＂巧婦難為無(wú)米之炊＂，
我當(dāng)工人二十年，從事工會(huì)工作二十五年，過(guò)去講工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)，工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)，工人階級(jí)是共和國(guó)的階級(jí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我覺(jué)得工會(huì)組織應(yīng)當(dāng)支持職工自發(fā)的文化文學(xué)組織，給他們提供在物質(zhì)場(chǎng)所多方面提供必要的便利，給他們?cè)诜较蛏弦员匾某C正。我敢說(shuō)：你花點(diǎn)錢(qián)在職工身上，＂以權(quán)謀點(diǎn)詩(shī)＂，沒(méi)有裝到腰包里不會(huì)有人說(shuō)你是腐敗。
也建議各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該懂點(diǎn)詩(shī)、寫(xiě)點(diǎn)詩(shī)，把古訓(xùn)經(jīng)常放在心里，希望他們把提高職工的文明素質(zhì)、文化素質(zhì)、詩(shī)詞修養(yǎng)放在思想政治工作的議事日程上。今天山西工人報(bào)記者唐xx也來(lái)參加會(huì)，我們真誠(chéng)希望工人的報(bào)紙能夠關(guān)注工人詩(shī)人曲家的創(chuàng)作，能給他們的精華作品予發(fā)表的機(jī)會(huì)。希望工人散曲社與山西工人報(bào)之間的合作長(zhǎng)久、愉快。
作為社里來(lái)說(shuō)，有錢(qián)不吃大餐，無(wú)錢(qián)能喝稀飯。我初入詩(shī)詞學(xué)會(huì)寫(xiě)的一首自由曲「初識(shí)山西詩(shī)詞學(xué)會(huì)諸詩(shī)賢」說(shuō)出了山西當(dāng)初的好傳統(tǒng)，好作風(fēng)：
xx曲友一個(gè)好方法是aa制，你拿一瓶酒，我拿一袋自己種的，洗干凈的西紅柿青蘿卜，他帶一沓子蔥花烙餅。在荒山野嶺上，公園亭臺(tái)樓閣里皆可聚會(huì)談詩(shī)論曲，交流心得。今后希望詩(shī)人曲家的聚會(huì)簡(jiǎn)約一些，隨意一些，要把鋼用在刀刃上。
最后，我以一個(gè)詩(shī)詞、散曲愛(ài)好者的身份，對(duì)上級(jí)的文化部門(mén)，宣傳部門(mén)提點(diǎn)小小的希望和請(qǐng)求：希望大家都來(lái)關(guān)心民間詩(shī)詞組織的生存狀況，他們沒(méi)有文藝界演出的大紅大紫聚光，沒(méi)有書(shū)畫(huà)界作品的風(fēng)光靚麗值錢(qián)，但他們是在做實(shí)實(shí)在在的事情。關(guān)注關(guān)心關(guān)照支持一下吧！我國(guó)人民若有一億人喜歡詩(shī)詞曲，會(huì)在國(guó)家軟實(shí)力上提高不少，會(huì)讓社會(huì)更多一些和諧的音符。會(huì)讓不文明的現(xiàn)象絕跡很多，會(huì)讓一些人少一些非分之想。讓?zhuān)⒃?shī)國(guó)＂的稱(chēng)號(hào)在現(xiàn)在這個(gè)百年盛世中成為現(xiàn)實(shí)。
我相信，工人散曲社一定會(huì)在其中找到自己的位置，發(fā)揮自己的作用。傳播正能量，鞭撻假惡丑，歌頌勞動(dòng)，謳歌勞模，贊美自己的企業(yè)，贊美自己的工作崗位，用詩(shī)的語(yǔ)言，曲的聲調(diào)來(lái)描繪美好的夢(mèng)想，做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！