總結是對過去所做之事進行梳理和總結的過程，可以幫助我們找到改進和優(yōu)化的空間。當我們面對一個不確定的情況時，如何應對并處理它，是一個需要我們思考和解決的問題。掌握科學學習方法可以提高學習效果和效率。
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇一
尊敬的各位老師、學弟、學妹們，大家上午好：
今天非常高興作為校友代表參加母校的畢業(yè)典禮，首先請允許我向大家表示最衷心的祝賀，祝賀你們順利完成學業(yè)，邁向人生新的征程!
今天能夠參加母校的畢業(yè)典禮讓我感慨萬千，從20xx年畢業(yè)到現(xiàn)在，已經過去了15個年頭，我時刻懷念著大學的時光，這20xx年所有的奮斗與成果，都是在大學時期埋下的種子，一顆可以成長為參天大樹的種子。
20xx年前，那年我17歲，和所有考生一樣，背著畫夾走遍了大江南北。第一次從山東老家來到北京，只為了一個模糊的想象——中央工藝美院。那天坐了一夜的火車，懷著非常興奮的心情走出了北京站，坐上9路車，來到了光華路老校的大門口，只見校門上寫了“衣、食、住、行”四個大字，寓意設計要為人的生活，為產業(yè)而服務。每次走過美院的校門，內心總充滿了無比的向往，剩下的就是為進入這個大門而努力。
20xx年前的今天，我滿懷大學四年積攢的萬丈豪情，畢業(yè)了。然而那個年代的工業(yè)設計遠不像今天這樣受到關注，畢業(yè)即失業(yè)。我只身來到上海，做過電話推銷、開過展覽公司，最后在跌跌撞撞中創(chuàng)辦了木馬設計。創(chuàng)業(yè)是一個非常長期的過程，只有不斷磨練自己的意志，才可以在逆境中成長。
20xx年前，木馬設計團隊開始嶄露頭角，總計服務了超過一千家企業(yè)，努力獲得了包括德國紅點獎、if、美國idea和日本g-mark等在內的100余項國內外設計大獎。
5年前，我開始推動重要的社會創(chuàng)新項目“設計立縣計劃”，幫助一些對于設計沒有足夠認知的城市建立新的設計秩序。經過持續(xù)探索，已經在日照、馬鞍山等地建立創(chuàng)新平臺，通過對接高端設計資源，為當?shù)禺a業(yè)、城市、創(chuàng)業(yè)注入創(chuàng)新動力，推動產業(yè)升級并提升城市競爭力。
今天，隨著創(chuàng)意時代的到來，設計正受到前所未有的關注。無論作為教師還是設計師，都要聚焦價值，持續(xù)探索設計與教育的本質。要有敏銳的洞察力，不斷的關注社會，認知變與不變的世界，這樣才能做出真正屬于時代的設計。我們既要仰望星空，也要腳踏實地!清華美院的老師都是各界的大師，他們的一舉一動都在無形當中影響著我們，當時不以為然，時間久了就會發(fā)現(xiàn)那種影響是真正持久的。我覺得清華美院的教育對于學生而言，有幾點是特別重要的：
第一，清華美院的教育不僅僅是技能、方法層面的教育，更重要的是從精神層面對學生靈魂深處的觸動，這種影響貫穿于我們的一生。大學課堂是輕松和看似無序的，但是我們會為了做好一個作業(yè)而徹夜不眠，只為了內心那一毫米的誤差。我記得有一次上木工課，一位同學每天都在鋸一塊大木頭，一直鋸了半個月。后來沒有想到他把這塊木頭竟然鋸成了一把小勺子。這個過程中，我們不知道他在想什么，但是可以判斷的是他在與這塊木頭斗爭的過程中，讓自己從一個粗糙的人變成了一個細膩的人。
第二，美院更注重的是思維方法的教育，力求讓每位同學建立起系統(tǒng)而嚴謹?shù)乃季S模式。這種模式讓我們對事物變化的規(guī)律建立起系統(tǒng)的認知，無論社會如何變化，這種不變的方式和方法，可以讓我們處在社會變革的前沿。
第三，美院的教育是終身教育，無論我們走到哪里，始終感受到母校的溫暖。雖然我們離開了校園，但是每一個人都時刻關注著美院的變化。我們在很多論壇、會議、實踐中會經常碰到像柳先生、魯老師、蔡老師、嚴老師等，他們每一次都會與我們高效地交流，生怕我們在創(chuàng)業(yè)的道路上走偏了。這也成為我們在艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中最溫暖的那一盞明燈。
在今天這樣一個大家即將走向社會的日子里，希望能與大家分享我的幾個觀點：
第一：“在大船甲板上往復奔跑，無法改變大船的航向”。我們要看大勢，在產業(yè)發(fā)展的背景下，找到自己。
我們今天的世界正在無時無刻發(fā)生變化，過去的商業(yè)、技術正在以前所未有的速度進化，新的商業(yè)秩序規(guī)則又在不斷地建立，只有終生學習，才能趕上不斷變化的節(jié)奏。在過去的十幾年間，我們看到產業(yè)在不斷地輪回，從手機、汽車、智能硬件到人工智能和智慧城市，產業(yè)的不斷輪回驅使我們要準確地預測、感知到這個趨勢，才能處于創(chuàng)新的前沿。我們今天的知識系統(tǒng)在不斷地更新，設計范式亦在不斷的轉變。我們從產品時代，強調物理邏輯和產品消費，逐漸轉向交互邏輯和信息消費，再到今天轉向服務設計和系統(tǒng)邏輯。掌握好的設計方法，才能引領好的設計。
第二：希望大家能夠聚焦有價值的創(chuàng)造，平衡好短期價值、中期價值和長期價值。
我記得喬布斯有一個非常經典的故事，叫“串起生命中的點點滴滴”。講到他在大學時期學過一門書法課，當時學它的時候并不知道有什么價值。但是當他在做蘋果公司的時候，他就把曾經學到過的知識加以應用，于是就創(chuàng)造出了全世界最美麗的字體。同時，“要縮小作用面，增大壓強。”當你面向某一個問題或方向的時候，只有持之以恒、不斷努力、不斷疊加，才能創(chuàng)造出突破時代的價值。
第三：對今天的世界有系統(tǒng)的認知，在“變”與不變當中求得平衡。
我們今天所有的實踐和所有的夢想，都需要在主流的實踐和問題的背景下，發(fā)展和產生。當然今天的問題無處不在，從個人到社會，從城市到農村。哪里有問題，哪里就有設計、商業(yè)以及我盲作和創(chuàng)業(yè)的機會。所以我們要平衡好短期、中期和長期價值，對于未來的世界有系統(tǒng)的認知，在變化紛繁的今天，能夠找到變與不變。大家都知道，技術一直在改變，商業(yè)模式與人的需求也在不斷發(fā)生變化，那么不變的是什么呢?不變的是我們的情感、事物變化的規(guī)律以及一些創(chuàng)新的基本方法，我們要以不變的規(guī)律和變化的手段來應對今天的世界。
以上就是我為大家分享的三點，最后用一句話來再次祝愿大家，希望大家“專注于真正有價值的創(chuàng)造，讓我們的設計生命更加燦爛!”
謝謝大家!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇二
尊敬的各位來賓、老師、同學和親友們：
大家下午好!
我是經雙92班的李榮莎，來自電子工程系，很榮幸能和大家分享我作為經雙班同學的感受。
不知道同學們在收到有錢院長簽名的中英文畢業(yè)典禮邀請信的時候，在步入剛才的畢業(yè)酒會會場的時候，有沒有像我一樣感到“高端大氣上檔次”。這種邀請了親友和重量級演講嘉賓的畢業(yè)典禮，也是經雙帶給我們的驚喜之一吧。
提起經雙，最先想到的就是周末只有一天、考試周從第16周提前開始的“難忘”回憶?！墩撜Z》有云：不患寡而患不均。咱們經雙人上室友不上的課、考室友不考的試，這是怎樣的好學精神!拿下每學期三四十學分的理工科同學們，擊敗偏微分和五花八門的公式定律的文科同學們，大家都扛過來了!所以“共患難”的經雙人之間有著深厚的感情。這一點在小組和非小組作業(yè)中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
“經雙人”的身份也給我們提供了不少寶貴的資源，比如經管的圖書館、職業(yè)發(fā)展中心、“與院長共品下午茶”活動、很多有影響力的講座和論壇等等。這些都讓我們對經管學院的歸屬感形成了一個又一個漲停板。
經雙三載，我遇見的不僅僅有經濟學知識，有一群優(yōu)秀的老師和同學，還有一種新的文化氛圍和思維方式。
經濟學中，常用簡明的模型配以曲線和交點的圖示來解釋問題，將紛繁復雜的現(xiàn)象條分縷析，常常給我醍醐灌頂之感。學了三年經雙，耳濡目染，我也學會了這樣來描述情景。比如，我常常被問到，在男女比例六比一的工科院系當女生，是不是很爽呀?我就解釋說，其實女生對于院系男女比例的滿意度是一個先升后降的曲線，女生比例過少也有種種弊端。這樣，人家好像就理解了。
修讀經濟學第二學位，讓我們開拓了眼界，也拓寬了未來發(fā)展的道路。我們學著突破“文理”、“專業(yè)”的限制來考慮問題，會思考自己所在行業(yè)背后的經濟發(fā)展規(guī)律和方向，也會從自己專業(yè)的角度去評估行業(yè)的發(fā)展前景。今年五月，經管學院還與我所在的電子工程系共同舉辦了“管理學走出商學院：管理與信息技術融合”研討會。匯通文、理、商、工，正是我們雙學位同學的優(yōu)勢所在。在不同思維的碰撞和融合中，我們收獲了許多，也成長了許多。我自己今后的研究領域也將是電子和金融的交叉學科方向。
最后，我想特別感謝給經雙上課的老師們。周末上課的不僅有我們，還有老師們——而且老師們還不能翹課。經雙的老師們放棄了周末的休息，嚴謹負責地為我們備課、講課。我們的基礎水平參差不齊，你們付出了加倍的努力，讓每個同學都學懂、學好、并體會到經濟學之美。謝謝你們!
明年，經管學院將迎來30周年華誕。在畢業(yè)之際，祝愿各位老師身體健康，萬事如意!祝愿親愛的同學們追逐夢想，貢獻中國，影響世界!
謝謝大家!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇三
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
很高興也很榮幸能夠代表畢業(yè)校友在這里發(fā)言，跟大家交流一些體會和感受。我是社科學院20xx級博士生，五年直博，20xx年畢業(yè)，眨眼間離開學校已經20xx年。接到此次發(fā)言任務后，我一直在想，在這樣一種情境下應該說點什么才更有意義，但是，浮現(xiàn)在腦海中的，卻都是在清華讀書期間的一點一滴。
清華就是這樣，包容、寬厚，她對待每個學生，就像是對待自己的孩子，教他們做人的道理，給他們做事的本領，牽掛他們的成長，給予他們所有的幫助，努力讓每個學生都成為對社會有用的人。清華文化的傳承，不是抽象的，更不是虛無縹緲的，而是體現(xiàn)在每位老師身上，體現(xiàn)在每位同學身上。每一個曾經在這里學習和工作過的人，都是清華，都代表著清華。特別是對于即將走出校園、踏入社會的同學而言，我們更應該思考如何更好地代表和傳承這種文化。借此機會，談幾點不成熟的體會，跟大家分享。
第一，要保持追求純粹的精神。真理是純粹的，追求真理的過程就是追求純粹的過程。清華給了我們這一方凈土，讓我們能夠靜下心來去追求學術上的純粹。這種歷練是一生寶貴的財富。走出校園，走向社會，可能會有一些復雜，但現(xiàn)在看來，即使再復雜的事情，可能都需要回到本真、回歸初心，這就需要一種追求純粹的精神。上周，共青團xx大剛剛召開，團xx大報告最根本的是在著力解決幾個問題，共青團的初心和使命到底是什么?共青團作為一個組織存在的價值到底體現(xiàn)在哪里?新時代到底應該建設什么樣的共青團?鍛造什么樣的團干部?培養(yǎng)什么樣的青年?這是一些帶有根本性、基礎性的問題，需要一種純粹的拷問，并在此基礎上，給出旗幟鮮明的解釋，讓共青團真正成為他本身應該成為的樣子。思維上純粹，理論上才能清醒，政治上才能堅定。黨的xx大以來，我國所發(fā)生的歷史性成就和根本性變革，從某種意義上而言，都是回歸黨的初心的自然呈現(xiàn)。在具體工作中，也是這樣，我們可能會遇到各種各樣的問題，產生各種各樣的糾結，但如果能夠保持一種純粹的精神，多問問事情應然的狀態(tài)，多想想事務本身的邏輯，多聽聽自己本真的追求，也許就沒有那么復雜了。
第二，要培養(yǎng)兼濟社會的情懷。清華畢業(yè)的學生，不能把進入精英階層、中產階級作為我們主要的奮斗目標，還應該更多地關心社會、關心他人。因為人是社會關系的產物，生活在這個社會，誰都不可能真正地獨善其身。曾經說過，青年是標志時代最靈敏的晴雨表，青年的價值取向決定了整個社會的價值取向，要“扣好人生第一?？圩印薄Ｇ迦A也教育我們，要厚德載物。我畢業(yè)后到一個縣里工作，后來又到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去當黨委書記。有一次因為要建設西氣東輸?shù)囊粋€工程，需要征地15畝，因為補償標準達不到老百姓的預期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與老百姓產生了一些矛盾。當時感覺壓力很大。后來我就在想，我們到底為什么要干這件事，如果是為了完成上級交辦的任務，那么解決這件事有更直接更快速的辦法。但是，如果完成了這項任務，而使老百姓的利益受到損害，那么，我們辦這件事的目的又是什么?這就是一個出發(fā)點和立足點的問題。不同的立足點和出發(fā)點決定了不同的處理辦法。我們的發(fā)展要堅持以人民為中心，這是一個基本方略。如果發(fā)展不能給老百姓帶來福祉，這種發(fā)展將毫無意義，所謂的繁榮不僅是虛假的繁榮，而且是虛偽的繁榮。兼濟社會不一定只是在公共部門工作的人需要堅持的一種情懷，理論研究也需要立場，企業(yè)也需要社會責任，公益服務也是一種價值的體現(xiàn)。兼濟社會，首先要兼濟他人，你是否照顧了他人的感受，是否進行了換位思考，是否讓你周邊的人感受到了舒適。連我們的家人、同事、朋友，我們都兼濟不了，何以去兼濟社會。這跟物質沒有關系，更多地應該是一種修為，是一種內在的價值取向。
第三，要練就從容淡定的心態(tài)。心態(tài)跟年齡應該沒有必然的關系，但肯定與我們所處的環(huán)境密切相關。在輕松愉悅的環(huán)境中，我們更加容易舉止從容、神情淡定。但是，大家都說，人生是一條波浪線，而不是一條直線，有高潮，也有低谷。走出校園，我們不可能一直輕松愉悅，可能會遇到一些棘手的問題，接到一些急難險重的任務;可能暫時買不起學區(qū)房，碰不到心儀的男女朋友;可能遇不到讓我們感到舒服的領導，找不到得力的下屬。總之，我們會或多或少遇到一些讓人焦慮的問題。這個時候，就需要一種從容淡定的心態(tài)。這種心態(tài)，來源于自信，家國自信、個人自信，連清華畢業(yè)的學生都不自信，你讓其他學校的同學怎么淡定;這種心態(tài)，來源于樂觀，自強不息，積極向上，始終充滿正能量。季羨林先生筆下的清新俊逸，不僅僅指的是清華園的自然風光，更重要的指的是清華精神，“永葆青春，永遠充滿生命活力，永遠走向上的道路”。我們要努力將這種精神內化為我們的性格基因，轉變?yōu)槲覀兊娜粘Ｐ膽B(tài)，從而更加從容淡定地生活和工作。
以上是我個人的一點體會，也是我努力的方向，說實話，我個人做得還遠遠不夠。
高度重視青年和青年工作，黨的xx大以來，多次給青年回信，參加青年活動，指導青年工作，對我國廣大青年充分信賴、寄予厚望。前幾天，給清華大學馬院研究生畢業(yè)班全體同學提出勉勵寄語，希望同學們堅定為祖國和人民矢志奮斗的信念，以實際行動書寫無愧于時代的青春篇章。這不僅是對清華馬院畢業(yè)同學的寄語，也是對清華全體畢業(yè)生、全國高校畢業(yè)生的殷切希望。
我們處在一個偉大的時代，面臨前所未有的歷史際遇，我們這一代人也將與這一時代同生共長、同頻共振。正所謂，青春逢盛世，奮斗正當時。祝賀大家順利畢業(yè)!祝愿大家都能夠用不懈奮斗成就屬于我們自己的青春回憶!
最后，再次感謝清華賦予我們的一切!感謝各位老師的諄諄教誨和悉心指導!永蘊社會情懷，長繼科學精神，祝愿社科學院越辦越好!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇四
大家下午好!
我受理碩士項目畢業(yè)生張思培，謝謝大家給我這個機會站在這里分享我的畢業(yè)感受。
沐浴著改革的春風，我在清華里度過了六年的時光，20xx年本科入學，恰逢經濟與金融國際班首次招生，20xx年碩士入學，趕上管理碩士mim項目新鮮出爐，我與清華經管一同成長和進步了六年?；叵脒@六年的時光，我心存感激，滿懷不舍。
清華的第一課，是為人要謙卑低調。從入學時的少年無畏到逐漸適應了大家?guī)Ыo彼此的壓力，我們開始慢慢地懂得在這個中國平均智商最高的地區(qū)要堅強、更要謙虛。謙虛是一種品質，更是一種態(tài)度，它讓我們這幫兄弟姐妹能夠彼此欣賞，互相鼓勵，相濡以沫，共同進步，最終得以在我們“英語與數(shù)學在經濟管理中的應用”這個通識專業(yè)下攜手畢業(yè)。
清華的第二課，是為學要扎扎實實。也許，只有在清華，你才能看到周末早晨的清芬園，我們邊吃著包子邊討論著作業(yè)題;只有在清華，你才能看到女生和女生不比容顏比成績，男生和男生成雙結對上自習。我們不為別的，只為探索真理。
清華的第三課，是成熟與自信。我們在這里不僅學會了知識，還學會了獨立思考，更學會了以積極的、豁達的心態(tài)面對人生、面對未來。在離開校園的時候，我們除了又恢復當年初生牛犢不怕虎的志氣，還多了分心靈的修煉。
清華經管是讓我成長、成熟的地方，感謝過去六年給予我無私幫助的老師、師兄師姐和同學們，尤其感謝在我畢業(yè)論文進展緩慢時，我的導師張幃老師對我的幫助、包容和理解。當我們再看一遍自己的求職簡歷才回發(fā)現(xiàn)，其實我們獲得的每一個機會都源于師長們的積極推薦，取得的每一個成績都離不開身邊兄弟姐妹們的莫大鼓勵與支持。
要再見了，清華園，以后再也沒人像老師一樣對我們有著極大容忍度了，再也沒有宇宙中心五道口10萬一平的福利房了，再也不會茶余飯后調侃隔壁了。在新加坡交換學習的時候，我開始第一次想念清華園，想念我的同學們，于是我就決定在園子里多呆了兩年。如今，又兩年過去了，其實不想走，但也沒想留。青春是用來奮斗的，清華賦予我們的力量與勇氣，讓我們躍躍欲試，要在更廣闊的天地建功立業(yè)。再過幾天，我們就將啟程，奔赴祖國各地，在更大的舞臺上受教育、長才干、做貢獻，我們會為自己的中國夢而努力、為我貌同的中國夢而努力。行勝于言，我們要用實際行動、要以未來優(yōu)異的成績來回報母校的培養(yǎng)和教育。
在最后的最后，我想說，無論我們走到哪里，我們都是清華的兒女，我們會?；丶铱纯础?BR> 畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇五
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
非常榮幸有機會回到母校，和同學們一起分享這個重要時刻!首先，請允許我對圓滿完成學業(yè)、即將踏上新的征程的學弟、學妹們，表達我最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!
回想20xx年前的20xx年，當自己終于拿到博士學位時，心中除了喜悅、激動，更多的還有一絲迷惘：20xx年生物系的博士畢業(yè)生只有5人，工作并不難找;但5年的直博生涯即將結束的時刻，自己突然很猶豫：是繼續(xù)做科研，在自己感興趣的領域堅持做下去?還是轉行寫程序，到(中關村)村里倒騰計算機?甚至去掛職做行政，才更適合自己?當了20xx年的好學生，在真正即將要離開單純的校園時，生活的壓力、家庭的責任、事業(yè)的方向成為一個人不得不一一面對和必須排序的選擇。
我問自己：你到底喜歡科研嗎?你的能力夠嗎?這個糾結直到某天博士論文寫到腦仁疼的時候，終于得到了解脫——在重新梳理和審視自己五年來的科研數(shù)據(jù)，在看起來互不相關的現(xiàn)象中抓住一線新的提示和假設時，我確認：是的，科研是我的真愛，我喜歡那種從蛛絲馬跡中抽絲剝繭尋求真相的感覺。十四年后的今天，依然如此。
既然確定要走科研路，那么先出國做幾年博后再擇業(yè)，大概是當時比較標準的職業(yè)規(guī)劃路徑。因此，海投“套磁”郵件，參加夜間電話面試，按“水木攻略”采購赴美所需的襪子、眼鏡、高壓鍋壓力閥等各種零碎，也都按部就班地走了一遍。我也曾給國內科研機構投了簡歷，但對缺少歷練也沒有海外經歷的新科博士來說，很難期望一個有足夠自主權和發(fā)揮空間的崗位。
就在這個時候，蘭州大學提出可以支持我建立一個實驗室、獨立開展研究工作時，年少輕狂、一心想自立門戶的自己實在是難以抗拒這樣的機會，幾乎沒有怎么猶豫就接受了。能獲得這樣的機會，一方面源于已經畢業(yè)的學長們的杰出貢獻而給予我們的信用福利;另一方面，則是歷史原因造成了西部人才流失，使得新人得以有更大的發(fā)揮空間。今天，在國家“一帶一路”倡議下，西部作為陸上絲綢之路的起點和樞紐，要成為文明和科技輻射的核心，對人才的渴求更強烈，機遇更多，舞臺也更大。在各位向著星辰大海的征途中，將個人奮斗融入祖國的需求、順勢向前，我想會獲得更廣闊的舞臺和更堅定的信念依托。也許這就是為何在“出彩中國人”中，老學長們一曲《我愛你中國》如此動人心魄。
當?shù)弥乙ヌm州工作時，身為家里的獨子，父母旁敲側擊地說“寧向東一里，不向西一步”，但當時年輕氣盛的自己根本聽不進去，認為只要有經費，而且自己說了算，一切都不是問題。
然而，真正來到了西部、來到了蘭大之后，才發(fā)現(xiàn)離開了科研資源集中的發(fā)達地區(qū)，缺少上下游支撐，遇到技術問題沒法再像在清華一樣串個門就能找到答案，缺乏測試手段時也很難像以前一樣到隔壁蹭個設備，如果想要和小同行們深入討論還得出遠門······這些現(xiàn)實困難對科研選題、實現(xiàn)路徑等等都會有直接影響。不過既然研究是真愛，又一心想著自己說了算，也只能硬著頭皮堅持下去：支撐不夠，難以開展高競爭性的研究，就熱中選冷，找長期爭議無定論的方向;手段有限，難以進行多維刻畫，就因陋就簡，力求從思路和設計上加以彌補。我博士期間曾跟著師兄做的一個小課題，通過電鏡觀察一種急性期蛋白的形貌，這種蛋白在炎癥時血漿濃度有成千倍升高，但它究竟是導致疾病的原因還是疾病發(fā)生后的結果長期未能解決。雖然這個問題具有重要的臨床意義，需要通過基礎研究來獲得思路，但曾經的激烈爭議使得研究投入減少，從而允許我們的研究團隊相對從容地去探究和解決。于是我們從簡化體系中的活性調節(jié)機制入手提出假設，逐步闡明這個蛋白在炎癥中的確切作用模式，進而發(fā)展其作為臨床標靶和診療標識的潛在應用策略，又轉回頭以這個蛋白為實例希望回答一些表達調節(jié)、折疊途徑中更基本的問題。
從最開始的見招拆招，到現(xiàn)在的樂在其中。所關心的雖然是不太起眼的問題，但十幾年持續(xù)研究的積累和深入，逐漸也成為了一個小小方向的先行者，隱約看到了從基礎研究到實際應用的可能，得到了前輩和同仁們的初步認可。
多年來，在研究方向的選擇上，最大的感觸就是離開資源集中的中心城市后，非常有必要根據(jù)實際條件做出必要調整，尤其要將自己的優(yōu)勢與本地的特點和需求緊密結合。善加利用，不但可憑借資源獨有而獲得競爭優(yōu)勢來彌補支撐條件相對薄弱，而且隨著工作的不斷深入，還能獨樹一幟，開辟新的領域。人類知識已經積累到如此的廣度和深度，專業(yè)門類如此浩繁，成為一個狹窄領域的專家也需要長期的鉆研;即便所選擇的方向不夠熱門和炫目，只要有定力堅持，心無旁騖、精益求精之下，亦可成為行業(yè)領軍。更何況科技突破并不總是來自最熱門的方向。在國家從追趕到引領的轉變中，需要的是多數(shù)行業(yè)的全面超越，需要的是從業(yè)者普遍具備的創(chuàng)新性思維和創(chuàng)造性工作模式。這個全面超越的時代有底氣也有愿望為我們的選擇提供空間，為每個人的堅守提供支撐。而我們的堅守也注定會成為建成創(chuàng)新型國家偉大進程的一部分!
回顧20xx年的職業(yè)生涯，我有兩個遺憾。一個是沒有能將自己的研究很好地與西部特色相結合，主要原因大概就是未能主動地尋求切入點和合作機會，這一點足為各位所戒!另一個就是在從學生到教師的身份轉換中，沒能很好地體悟角色的變化：努力工作的要求也許沒錯，但也得理解訴求的多元化。一路行來，雖有遺憾，但并不后悔。人生有限，并不允許太多次的選擇和試錯。年輕時，遵從本心，選擇能激發(fā)自己熱情的行業(yè)和崗位;一旦選擇，不輕言放棄。雖然難免會過高估計自己、過低估計困難，但源于熱愛的堅持大概才是年輕人闖自己路的最好的憑借。
同學們，選擇需要堅持，也意味著放棄。安家和立業(yè)誰先誰后?薪酬和理想孰輕孰重?冷門和熱門何去何從?缺少歷練的新人要選擇更大的舞臺，多半得放棄些安逸和繁華。我的愛人從北醫(yī)免試推研到清華，和我同在一個實驗室，同屆博士畢業(yè)。做學生時，幫怕見血的我做動物實驗;畢業(yè)時，包容我有點任性的選擇，和我一起去蘭大工作;在生活上，她沒有什么要求，住著未經裝修的婚房，工作以后，房屋改造、裝修，設備和試劑采購都是她一手操辦;從兩間空屋子到看起來還像回事的實驗室，從處理繁雜瑣事到完成各種實驗，無法想象沒有她的支持我是否能走下來。幸福的家庭不僅僅是事業(yè)的后盾，更是彼此扶持，共同面對的依靠。
同學們在年齡還輕、牽絆尚少時，要以立業(yè)為先，把業(yè)務做好做強，才是立身和安家之本，在面臨選擇和取舍時，這大概是最重要的判斷標準。暫時的生活不便和薪酬高低，其實沒有必要糾結——長遠來看，短期缺憾通常都會隨著事業(yè)的發(fā)展獲得合理回報。幸福的生活永遠不是物質上的富足，而是實現(xiàn)一種精神上對夢想的追求和堅持。
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇六
尊敬的各位師長，親愛的學友們:。
首先十分感謝學校給我這么崇高的榮譽，讓我有機會參加同學們的畢業(yè)典禮和學位授予儀式，與大家一起分享收獲的幸福和快樂。作為校友，我衷心祝賀同學們圓滿完成學業(yè)，奔赴祖國建設的各個崗位。
看著同學們朝氣蓬勃、意氣風發(fā)，不由使我回想起30年前在清華學習時的美好時光。那時，十年動亂剛剛結束，我們的中小學生活主要是在政治運動和生產勞動中度過的。1977年10月國家恢復高考，點燃了我們學習的激情，經過十個月左右的奮戰(zhàn)，我幸運地考入清華。大家都十分珍惜這做夢都沒有想到的、來之不易的學習機會，立志要把失去的時間搶回來。對待知識真的是如饑似渴，就像饑餓已久的人撲向面包，抓緊分分秒秒時間充實自己，晚上熄燈后，還有許多同學打著手電在被窩里看書，或者在水房的燈光下學習……這些情景歷歷在目，仿佛就在昨天。
20xx年前的1986年，為了履行一個承諾，我保留博士學籍，前往大漠深處的中國核試驗基地工作。這是一個既令人向往又讓人畏懼的地方——令人向往，是因為這是一個讓中國人民挺起脊梁的核蘑菇云升起的地方，也是一個能夠把個人價值與國家民族事業(yè)有機結合在一起的地方;讓人畏懼，不僅僅是因為這里地處荒涼的羅布泊腹地，工作和生活條件十分艱苦，更重要的是巨大的工作壓力和責任。
20xx年來，我雖然說不上取得了什么成就，也談不上為母校增添了多大光彩，但可以問心無愧地說，我時刻牢記和踐行著“自強不息、厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風，始終如一地為祖國強大而不懈奮斗著。實事求是地講我一直熱衷于科學技術研究，不愿意當領導，現(xiàn)在也是如此，卻陰差陽錯當了領導，管理著世界關注、中國重要、責任重大的核試驗基地。這些都豎家民族利益的需要，是各級組織的培養(yǎng)，是偉大事業(yè)所成就的，更重要的是母校的培養(yǎng)打下的良好基礎，使我有能力、有毅力去克服工作和生活中一個又一個困難。清華的校訓、校風和優(yōu)良傳統(tǒng)，始終是我們每個清華學子寶貴的精神財富。在這里，我再次衷心感謝母校的培養(yǎng)教育。
畢業(yè)離校20多年，面對這么多杰出的師長和校友，在這里發(fā)言實不屬本意：一來我們干的是“只能干不能說”的事，可以講的不多，我們的格言就是“干驚天動地事，做隱姓埋名人”。二來在座的各位水平都很高，我不敢在大家面前隨便講。再者，我也沒有什么深刻體會和經驗給同學們傳授，因為我的體會均是大家的共同體會。我有的只是祝福和祝愿。
我很羨慕現(xiàn)在的同學們，你們趕上了一個好時代，受到從小學到大學系統(tǒng)正規(guī)的良好教育，你們中的多數(shù)從中小學起就是佼佼者，是家長和學校的寵兒，有的天賦過人，有的多才多藝，有的現(xiàn)在已經在某些方面取得成果。我們這些60年代出生的人與你們無法相比，我們出生在困難時期、學習成長在動亂時期，工作生活在社會變革時期，先天有許多不足。比如我在進清華前從未學過英語，到了大學才從abc開始學起。因為我們生長在特殊的時代，吃過苦、經歷過一些挫折，具有相對較強的承受能力，這可能也是我們的優(yōu)勢，是我們這一代人在艱苦條件下還能有一點作為的一個重要原因。挫折和失敗是人生最寶貴的財富。坦率地講，你們這一代很需要經歷艱苦環(huán)境和條件的磨練，因為這是成功所必需的。
今天你們畢業(yè)了，即將離開學校進入社會。畢業(yè)是學校生活的結束，但不是學習的結束，而是更重要學習的開始，是走向社會去實現(xiàn)人生價值的起點。進入社會后，與在校時會有些不同，很多事情需要你們自己思考和抉擇。你們這一代人不但具有我們所不可比擬的良好基礎知識，同時具有我們所不可比擬的自信和激情，你們是自信的一代，也是奮發(fā)向上的一代。目前，我銘家正處在繁榮穩(wěn)定、快速發(fā)展崛起的好時候，為我們施展才華提供了廣闊的舞臺。例如中國核試驗基地就可以為同學們奉獻青春、報效祖國提供寶貴的機遇，這里我可以自豪的告訴同學們，中國核試驗基地先后有三任司令員是清華校友。希望同學們抓住機遇，在國家建設與發(fā)展中有所作為，像顧校長要求的那樣，“做可堪時代大任的清華人?！?BR> 堪大任要以報效國家為己任。我認為，個人的成功主要的不在于自我設計，成功和自身價值的實現(xiàn)一定要與國家民族利益相關的事業(yè)聯(lián)系在一起，國家民族利益的需要就是我們取得成功和實現(xiàn)自身價值最好的舞臺。早年放棄國外良好條件和優(yōu)厚待遇，投身祖國核試驗偉大事業(yè)的“兩彈元勛”程開甲院士說，“如果我不回國，也許在學術上有更大的成就，但絕不會有現(xiàn)在這樣幸福，因為我現(xiàn)在所做的一切都是和祖國緊緊地聯(lián)系在一起的?！?BR> 千里之行始于足下，成功沒有捷徑可走，也沒有飛機可乘。成功也不是計算出來的，成功之路是靠腳踏實地一步一步走出來的。要想干成一點事情，最忌諱的是這山望著那山高，把一生中有限的時間和精力浪費在奮斗目標的不斷變化上。只有放開你的腳步沿著選定的方向前進，扎實干好每一件細小的具體工作，最終才能走向成功。幾年前，你們闖過一個又一個獨木橋，躋身清華，認真走過了扎實的求學之路。走向社會后，你們也一定能夠走好施展才華的人生之路。
成功之路歷來是不平坦的，登攀之旅必定布滿荊棘。一個人的成功并不主要取決于他在順利時的表現(xiàn)如何，而主要取決于在不順利和困難時的表現(xiàn)，勝利和成功多數(shù)是在堅持一下之中，度過黎明前的黑暗必將迎來光明。我相信，我們每一個清華人，面對困難與挫折，一定都是強者。
事業(yè)成功離不開奉獻。奉獻能帶給你快樂，因為你在付出的同時收獲了事業(yè)的成功;索取卻無法使你幸福，因為索取是永遠也得不到滿足的。甘于奉獻、勇于付出既是成就事業(yè)之必需，也是成功者內在的品質。我愿與大家一起，在為祖國和人民的事業(yè)奮斗、奉獻中享受成功的樂趣。
敢問路在何方，路在腳下。同學們，放開你們的腳步，堅定地沿著選定的方向前進、攀登。祝你們取得成功、創(chuàng)造輝煌，去實現(xiàn)人生價值，給母校增光添彩。
謝謝大家!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇七
尊敬的各位領導、各位老師，各位親愛的同學：
大家好!
我是emba20xx級f班的宋禮華，站在這個神圣的講臺上，代表20xx屆emba畢業(yè)生發(fā)言，作為今天在座最年長的畢業(yè)生之一，此刻，我激動的心情無法言表。我出身農村，從小家境貧寒，但考上清華始終是我少年時代的夢想，十年動亂，讓這個夢想成了泡影。1977年恢復高考，我懷揣著破碎了的“清華夢”，跨入了安徽農業(yè)大學，在那里，我接受了本科和研究生教育。此后，不論是出國留學，還是從事科研工作，甚至創(chuàng)辦了自己的企業(yè)后，這個美麗的夢想始終陪伴著我30多年，事實上我已經是六所大學的兼職教授和“博導”，指導培養(yǎng)的研究生已有近百名，但讓自己成為一名清華學子一直是無法割舍的心愿。今天，手捧著沉甸甸的學位證書，我真切地意識到，我的清華夢終于圓滿實現(xiàn)了。
兩年前，帶著本人在企業(yè)管理實踐中積累的無數(shù)問題和困擾來到清華，兩年后，帶著豐富的管理知識、開闊的視野、師長的祝福和同學的友情滿意地離開，兩年中，我收獲了很多。
感謝經管學院的各位老師，他們嚴謹?shù)闹螌W、淵博的學識、開闊的視野、深邃的思想給了我很大的啟發(fā)。
感謝我的同學，在與你們兄弟姐妹般地相處當中，彼此之間推心置腹、開誠布公的交流讓我分享到了很多快樂和心得。
感謝我的太太和家人，有了你們的默默支持，我才能在繁重的工作之余堅持學習，最終完成學業(yè)。
我是在1993年完成國家攻關項目的基礎上，利用成果轉化創(chuàng)辦了安科生物這家公司，歷經20xx年風雨坎坷，公司已發(fā)展成為擁有1000多名員工的高科技企業(yè)，并第一批在中國創(chuàng)業(yè)板上市。20xx年風風雨雨，20xx年酸甜苦辣，在這里，我有一些心得愿意和大家分享。
我們知道，清華經管學院的使命是“創(chuàng)造知識，培育領袖，貢獻中國，影響世界”，這個使命需要我們全體經管學人來承載。我們都是現(xiàn)在或者將來的創(chuàng)業(yè)者和經營管理人才，作為一名合格的經營管理人才，我認為：
第一要有“夢想”，夢想是人類前行的原動力，偉大的“中國夢”將激勵全體中國人民奮力進取。個人，特別是年輕人更需要有夢想。
第二要有“激情”，我們生活的時代，是一個競爭激烈的時代，壓力山大的時代，只有始終保持旺盛的激情，我們才有勇氣去面對來自社會、市場、競爭對手以及一切方面的挑戰(zhàn)。
第三學會“創(chuàng)新”，信息時代，經濟發(fā)展日新月異，沒有創(chuàng)新能力的企業(yè)，難以逃脫慘遭淘汰的厄運。
第四，學會“分享”，企業(yè)是社會的基本細胞，企業(yè)家是企業(yè)的靈魂。企業(yè)從社會獲取自身發(fā)展需要的種種資源，也必須以這樣那樣的方式回報社會。企業(yè)和企業(yè)家都必須學會履行自己的社會責任，學會與社會、客戶和合作者分享企業(yè)發(fā)展的成果。
我認為只要能真正做到這四點，就有可能成為一名合格的企業(yè)家和經營管理者。
各位老師、各位同學，世上最珍貴的感情莫過于師生情、同窗情，她們似甘醇的美酒，歷久彌香，讓我貌同珍惜這份彌足珍貴的緣分吧。
最后讓我們再次感謝清華經管學院各位領導和老師對我們的教育和培養(yǎng)!
謝謝大家!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好!我是經管學院博士生劉津宇，我非常榮幸，能夠作為博士生代表，向引導我們走向學術殿堂的老師們，向風雨同舟的同學們，向背后默默支持我們的親友們，表達最真誠的感謝和敬意。
五年來，學院默默見證著我們的成長。通過嚴格的課程與科研技能訓練，賦予我們堅實的盔甲，從而最優(yōu)化人生的夏普比;同時又輔之以寬闊的舞臺，讓我們始終懷有一顆柔軟的赤子之心，保持對世界的好奇與敏銳觸覺。如今科技金融風起云涌，人工智能激動人心，這片充滿生機的星辰大海，通向未知與未來?？聺嵟c阿爾法狗的人機大戰(zhàn)以0-3宣告人類完敗后，柯潔失聲痛哭、難以釋懷;89歲的李嘉誠請阿爾法狗之父給自己上課，數(shù)次激動地站起來。這是人類對顛覆其認知的科學世界最真誠而純粹的癡迷與敬意，正是科研的魅力，鼓舞著一代又一代博士生和科研人員殫精竭慮、開拓創(chuàng)新、刷新人類的極限。對于經管學院的博士生而言，經濟學研究是現(xiàn)實世界與數(shù)理抽象的完美融合，理論模型簡潔而優(yōu)美，實證證據(jù)縝密而細膩。更重要的是，經濟學研究絕非“雙腳離地”的紙上談兵，它對社會變遷和人性的特質都進行了豐富而立體的刻畫。因此，經管學院的博士生們更接地氣，更能把握時代的脈搏，從而也更應擁有兼濟天下、經世濟民的家國情懷。
我相信，對于在座的博士生們而言，心中最感激的人就是恩師們。剛讀博士的時候我們都有一個共同的小秘密：做好了數(shù)據(jù)圖表之后存在草稿箱，故意等深夜才發(fā)送出去，妄圖今日無需再動筆，然而這些小心機每次都計劃落空，因為不論我多晚發(fā)出，都能在兩小時內得到老師詳盡的批閱和答復。我的合作老師們就是這樣，以數(shù)年如一日嚴謹而勤勉的科研態(tài)度深深感染著我。同樣感激的還有并肩奮斗的同學們，印象中無數(shù)個撲簌簌下著冬雪的夜晚，我在博士生工位上加夜班，四周寂靜無聲，只聽得見隔壁輕輕敲擊鍵盤的聲音，仿佛是一種應和與共鳴。我們也很感激舜德三樓圖書館的王老太太，她每天坐在門口，能準確地叫出我們每一個人的名字，在我們的身后嚴肅地嘮叨著，“孩子，發(fā)a不容易啊。”……正是這些點點滴滴美好的回憶，讓我覺得學術世界是有溫度的，值得以此作為自己的職業(yè)生涯。
錢院長曾經說過，“教育絕不僅僅是培養(yǎng)創(chuàng)新人才，而守注人本身。”五年的崢嶸歲月，不僅是與科研世界的對話，也是與自己的對話，與夢想的對話。感謝經管學院，五年后的我們并沒有變得世故、浮躁和急功近利，而是更加篤定、自信而堅守夢想，具備了選擇和捍衛(wèi)自己想要的生活與事業(yè)的勇氣。王安石說，“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”我最尊敬的師長也對我說，35歲之前沒有周末。我們未來面對的人生，或許比讀博士還要艱難百倍，但經歷了這段旅程，我們擁有了從容面對一切，去收獲快樂、創(chuàng)造幸福的能力。
同學們，博士對我們來說，并不僅僅是一個簡單的學位，而是一份相伴終生的人生履歷。博士五年櫛風沐雨，今天我們戴著博士帽、穿著博士服，應當為自己通過了這場考驗而感到由衷的自豪。讓我們再一次感激我們的恩師們，是你們的培養(yǎng)和教誨令我們終生受益。請錢院長和各位老師相信，在未來，我們不論走向何方，都會不忘初心，懷揣著身為一個清華人、經管人的驕傲，立足中國，面向世界，心懷天下，經世濟民。只愿走出半生，歸來仍是清華人。
謝謝大家。
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇九
清華建校初期，以外籍教師為主。后來，中國教師逐漸增多并成為教師隊伍的主干。在教學上受美國影響較大，課程、教材、教學法等仿照美國，重視英文訓練，教學嚴格，考試頻繁，淘汰率高。學校各類實驗室儀器設備齊全而先進，培養(yǎng)學生動手能力與探索精神，并與課堂學習相互促進。那么，今天小編為大家?guī)淼氖赜谇迦A畢業(yè)典禮致辭的范文，希望對大家有所幫助!
尊敬的各位老師、學弟、學妹們，大家上午好：
今天非常高興作為校友代表參加母校的畢業(yè)典禮，首先請允許我向大家表示最衷心的祝賀，祝賀你們順利完成學業(yè)，邁向人生新的征程!
今天能夠參加母校的畢業(yè)典禮讓我感慨萬千，從20xx年畢業(yè)到現(xiàn)在，已經過去了15個年頭，我時刻懷念著大學的時光，這20xx年所有的奮斗與成果，都是在大學時期埋下的種子，一顆可以成長為參天大樹的種子。
20xx年前，那年我17歲，和所有考生一樣，背著畫夾走遍了大江南北。第一次從山東老家來到北京，只為了一個模糊的想象——中央工藝美院。那天坐了一夜的火車，懷著非常興奮的心情走出了北京站，坐上9路車，來到了光華路老校的大門口，只見校門上寫了“衣、食、住、行”四個大字，寓意設計要為人的生活，為產業(yè)而服務。每次走過美院的校門，內心總充滿了無比的向往，剩下的就是為進入這個大門而努力。
20xx年前的今天，我滿懷大學四年積攢的萬丈豪情，畢業(yè)了。然而那個年代的工業(yè)設計遠不像今天這樣受到關注，畢業(yè)即失業(yè)。我只身來到上海，做過電話推銷、開過展覽公司，最后在跌跌撞撞中創(chuàng)辦了木馬設計。創(chuàng)業(yè)是一個非常長期的過程，只有不斷磨練自己的意志，才可以在逆境中成長。
20xx年前，木馬設計團隊開始嶄露頭角，總計服務了超過一千家企業(yè)，努力獲得了包括德國紅點獎、if、美國idea和日本g-mark等在內的100余項國內外設計大獎。
5年前，我開始推動重要的社會創(chuàng)新項目“設計立縣計劃”，幫助一些對于設計沒有足夠認知的城市建立新的設計秩序。經過持續(xù)探索，已經在日照、馬鞍山等地建立創(chuàng)新平臺，通過對接高端設計資源，為當?shù)禺a業(yè)、城市、創(chuàng)業(yè)注入創(chuàng)新動力，推動產業(yè)升級并提升城市競爭力。
今天，隨著創(chuàng)意時代的到來，設計正受到前所未有的關注。無論作為教師還是設計師，都要聚焦價值，持續(xù)探索設計與教育的本質。要有敏銳的洞察力，不斷的關注社會，認知變與不變的世界，這樣才能做出真正屬于時代的設計。我們既要仰望星空，也要腳踏實地!清華美院的老師都是各界的大師，他們的一舉一動都在無形當中影響著我們，當時不以為然，時間久了就會發(fā)現(xiàn)那種影響是真正持久的。我覺得清華美院的教育對于學生而言，有幾點是特別重要的：
第一，清華美院的教育不僅僅是技能、方法層面的教育，更重要的是從精神層面對學生靈魂深處的觸動，這種影響貫穿于我們的一生。大學課堂是輕松和看似無序的，但是我們會為了做好一個作業(yè)而徹夜不眠，只為了內心那一毫米的誤差。我記得有一次上木工課，一位同學每天都在鋸一塊大木頭，一直鋸了半個月。后來沒有想到他把這塊木頭竟然鋸成了一把小勺子。這個過程中，我們不知道他在想什么，但是可以判斷的是他在與這塊木頭斗爭的過程中，讓自己從一個粗糙的人變成了一個細膩的人。
第二，美院更注重的是思維方法的教育，力求讓每位同學建立起系統(tǒng)而嚴謹?shù)乃季S模式。這種模式讓我們對事物變化的規(guī)律建立起系統(tǒng)的認知，無論社會如何變化，這種不變的方式和方法，可以讓我們處在社會變革的前沿。
第三，美院的教育是終身教育，無論我們走到哪里，始終感受到母校的溫暖。雖然我們離開了校園，但是每一個人都時刻關注著美院的變化。我們在很多論壇、會議、實踐中會經常碰到像柳先生、魯老師、蔡老師、嚴老師等，他們每一次都會與我們高效地交流，生怕我們在創(chuàng)業(yè)的道路上走偏了。這也成為我們在艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中最溫暖的那一盞明燈。
在今天這樣一個大家即將走向社會的日子里，希望能與大家分享我的幾個觀點：
第一：“在大船甲板上往復奔跑，無法改變大船的航向”。我們要看大勢，在產業(yè)發(fā)展的背景下，找到自己。
我們今天的世界正在無時無刻發(fā)生變化，過去的商業(yè)、技術正在以前所未有的速度進化，新的商業(yè)秩序規(guī)則又在不斷地建立，只有終生學習，才能趕上不斷變化的節(jié)奏。在過去的十幾年間，我們看到產業(yè)在不斷地輪回，從手機、汽車、智能硬件到人工智能和智慧城市，產業(yè)的不斷輪回驅使我們要準確地預測、感知到這個趨勢，才能處于創(chuàng)新的前沿。我們今天的知識系統(tǒng)在不斷地更新，設計范式亦在不斷的轉變。我們從產品時代，強調物理邏輯和產品消費，逐漸轉向交互邏輯和信息消費，再到今天轉向服務設計和系統(tǒng)邏輯。掌握好的設計方法，才能引領好的設計。
第二：希望大家能夠聚焦有價值的創(chuàng)造，平衡好短期價值、中期價值和長期價值。
我記得喬布斯有一個非常經典的故事，叫“串起生命中的點點滴滴”。講到他在大學時期學過一門書法課，當時學它的時候并不知道有什么價值。但是當他在做蘋果公司的時候，他就把曾經學到過的知識加以應用，于是就創(chuàng)造出了全世界最美麗的字體。同時，“要縮小作用面，增大壓強?！碑斈忝嫦蚰骋粋€問題或方向的時候，只有持之以恒、不斷努力、不斷疊加，才能創(chuàng)造出突破時代的價值。
第三：對今天的世界有系統(tǒng)的認知，在“變”與不變當中求得平衡。
我們今天所有的實踐和所有的夢想，都需要在主流的實踐和問題的背景下，發(fā)展和產生。當然今天的問題無處不在，從個人到社會，從城市到農村。哪里有問題，哪里就有設計、商業(yè)以及我盲作和創(chuàng)業(yè)的機會。所以我們要平衡好短期、中期和長期價值，對于未來的世界有系統(tǒng)的認知，在變化紛繁的今天，能夠找到變與不變。大家都知道，技術一直在改變，商業(yè)模式與人的需求也在不斷發(fā)生變化，那么不變的是什么呢?不變的是我們的情感、事物變化的規(guī)律以及一些創(chuàng)新的基本方法，我們要以不變的規(guī)律和變化的手段來應對今天的世界。
以上就是我為大家分享的三點，最后用一句話來再次祝愿大家，希望大家“專注于真正有價值的創(chuàng)造，讓我們的設計生命更加燦爛!”
謝謝大家!
尊敬的各位師長，親愛的學友們:。
首先十分感謝學校給我這么崇高的榮譽，讓我有機會參加同學們的畢業(yè)典禮和學位授予儀式，與大家一起分享收獲的幸福和快樂。作為校友，我衷心祝賀同學們圓滿完成學業(yè)，奔赴祖國建設的各個崗位。
看著同學們朝氣蓬勃、意氣風發(fā)，不由使我回想起30年前在清華學習時的美好時光。那時，十年動亂剛剛結束，我們的中小學生活主要是在政治運動和生產勞動中度過的。1977年10月國家恢復高考，點燃了我們學習的激情，經過十個月左右的奮戰(zhàn)，我幸運地考入清華。大家都十分珍惜這做夢都沒有想到的、來之不易的學習機會，立志要把失去的時間搶回來。對待知識真的是如饑似渴，就像饑餓已久的人撲向面包，抓緊分分秒秒時間充實自己，晚上熄燈后，還有許多同學打著手電在被窩里看書，或者在水房的燈光下學習……這些情景歷歷在目，仿佛就在昨天。
20xx年前的1986年，為了履行一個承諾，我保留博士學籍，前往大漠深處的中國核試驗基地工作。這是一個既令人向往又讓人畏懼的地方——令人向往，是因為這是一個讓中國人民挺起脊梁的核蘑菇云升起的地方，也是一個能夠把個人價值與國家民族事業(yè)有機結合在一起的地方;讓人畏懼，不僅僅是因為這里地處荒涼的羅布泊腹地，工作和生活條件十分艱苦，更重要的是巨大的工作壓力和責任。
20xx年來，我雖然說不上取得了什么成就，也談不上為母校增添了多大光彩，但可以問心無愧地說，我時刻牢記和踐行著“自強不息、厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風，始終如一地為祖國強大而不懈奮斗著。實事求是地講我一直熱衷于科學技術研究，不愿意當領導，現(xiàn)在也是如此，卻陰差陽錯當了領導，管理著世界關注、中國重要、責任重大的核試驗基地。這些都豎家民族利益的需要，是各級組織的培養(yǎng)，是偉大事業(yè)所成就的，更重要的是母校的培養(yǎng)打下的良好基礎，使我有能力、有毅力去克服工作和生活中一個又一個困難。清華的校訓、校風和優(yōu)良傳統(tǒng)，始終是我們每個清華學子寶貴的精神財富。在這里，我再次衷心感謝母校的培養(yǎng)教育。
畢業(yè)離校20多年，面對這么多杰出的師長和校友，在這里發(fā)言實不屬本意：一來我們干的是“只能干不能說”的事，可以講的不多，我們的。
格言。
就是“干驚天動地事，做隱姓埋名人”。二來在座的各位水平都很高，我不敢在大家面前隨便講。再者，我也沒有什么深刻體會和經驗給同學們傳授，因為我的體會均是大家的共同體會。我有的只是祝福和祝愿。
我很羨慕現(xiàn)在的同學們，你們趕上了一個好時代，受到從小學到大學系統(tǒng)正規(guī)的良好教育，你們中的多數(shù)從中小學起就是佼佼者，是家長和學校的寵兒，有的天賦過人，有的多才多藝，有的現(xiàn)在已經在某些方面取得成果。我們這些60年代出生的人與你們無法相比，我們出生在困難時期、學習成長在動亂時期，工作生活在社會變革時期，先天有許多不足。比如我在進清華前從未學過英語，到了大學才從abc開始學起。因為我們生長在特殊的時代，吃過苦、經歷過一些挫折，具有相對較強的承受能力，這可能也是我們的優(yōu)勢，是我們這一代人在艱苦條件下還能有一點作為的一個重要原因。挫折和失敗是人生最寶貴的財富。坦率地講，你們這一代很需要經歷艱苦環(huán)境和條件的磨練，因為這是成功所必需的。
今天你們畢業(yè)了，即將離開學校進入社會。畢業(yè)是學校生活的結束，但不是學習的結束，而是更重要學習的開始，是走向社會去實現(xiàn)人生價值的起點。進入社會后，與在校時會有些不同，很多事情需要你們自己思考和抉擇。你們這一代人不但具有我們所不可比擬的良好基礎知識，同時具有我們所不可比擬的自信和激情，你們是自信的一代，也是奮發(fā)向上的一代。目前，我銘家正處在繁榮穩(wěn)定、快速發(fā)展崛起的好時候，為我們施展才華提供了廣闊的舞臺。例如中國核試驗基地就可以為同學們奉獻青春、報效祖國提供寶貴的機遇，這里我可以自豪的告訴同學們，中國核試驗基地先后有三任司令員是清華校友。希望同學們抓住機遇，在國家建設與發(fā)展中有所作為，像顧校長要求的那樣，“做可堪時代大任的清華人?！?BR> 堪大任要以報效國家為己任。我認為，個人的成功主要的不在于自我設計，成功和自身價值的實現(xiàn)一定要與國家民族利益相關的事業(yè)聯(lián)系在一起，國家民族利益的需要就是我們取得成功和實現(xiàn)自身價值最好的舞臺。早年放棄國外良好條件和優(yōu)厚待遇，投身祖國核試驗偉大事業(yè)的“兩彈元勛”程開甲院士說，“如果我不回國，也許在學術上有更大的成就，但絕不會有現(xiàn)在這樣幸福，因為我現(xiàn)在所做的一切都是和祖國緊緊地聯(lián)系在一起的。”
千里之行始于足下，成功沒有捷徑可走，也沒有飛機可乘。成功也不是計算出來的，成功之路是靠腳踏實地一步一步走出來的。要想干成一點事情，最忌諱的是這山望著那山高，把一生中有限的時間和精力浪費在奮斗目標的不斷變化上。只有放開你的腳步沿著選定的方向前進，扎實干好每一件細小的具體工作，最終才能走向成功。幾年前，你們闖過一個又一個獨木橋，躋身清華，認真走過了扎實的求學之路。走向社會后，你們也一定能夠走好施展才華的人生之路。
成功之路歷來是不平坦的，登攀之旅必定布滿荊棘。一個人的成功并不主要取決于他在順利時的表現(xiàn)如何，而主要取決于在不順利和困難時的表現(xiàn)，勝利和成功多數(shù)是在堅持一下之中，度過黎明前的黑暗必將迎來光明。我相信，我們每一個清華人，面對困難與挫折，一定都是強者。
事業(yè)成功離不開奉獻。奉獻能帶給你快樂，因為你在付出的同時收獲了事業(yè)的成功;索取卻無法使你幸福，因為索取是永遠也得不到滿足的。甘于奉獻、勇于付出既是成就事業(yè)之必需，也是成功者內在的品質。我愿與大家一起，在為祖國和人民的事業(yè)奮斗、奉獻中享受成功的樂趣。
敢問路在何方，路在腳下。同學們，放開你們的腳步，堅定地沿著選定的方向前進、攀登。祝你們取得成功、創(chuàng)造輝煌，去實現(xiàn)人生價值，給母校增光添彩。
謝謝大家!
親愛的同學們：
今天，是冬日清華園里最喜慶的日子。我們在這里舉行儀式，慶祝1291名同學圓滿完成學業(yè)。首先，我要向獲得博士、碩士學位的各位同學表示衷心的祝賀，向精心指導你們的老師、向堅定支持你們的親友致以誠摯的感謝!
同學們，你們即將告別校園，從這里不僅帶走知識、友誼、夢想，更將帶走融入血液、浸透骨髓、將同你們相伴一生的清華文化和清華精神。今天，我想重點講講清華的校風“行勝于言”。清華是培養(yǎng)君子的地方，君子“訥于言而敏于行”、“恥其言而過其行”，行勝于言是每一名清華人的內在品質。我們的學長聞一多先生說過，“人家是說了再做，我是做了再說”，“人家是說了也不一定做，我是做了也不一定說”。清華人之所以受到尊重，就是因為行勝于言。同學們，實干興邦，空談誤國。國家和社會現(xiàn)在最需要的就是腳踏實地、勤奮實干的人。希望你們無論走到哪里、無論做什么，都能終身做到行勝于言。為此，我想談三點感悟，與大家分享。
第一，行源于思。當今世界正在進行大變革大調整，當代中國處于全面深化改革的轉型時期。你們在未來要有所作為，不僅要懂得如何做，更要懂得為什么要這樣做。韓愈曾說：“行成于思毀于隨”。我在這里強調行源于思，就是希望大家認識到，在人生的道路上，保持獨立人格、獨立思考比追名逐利更重要，具有批判性思維、創(chuàng)新精神比人云亦云更重要，用大智慧把握人生航向比用小聰明尋找捷徑更重要。前不久，我參加研究生特獎的分享交流會，聽一位同學講到物理學家盧瑟福的故事。說有一天深夜，盧瑟?？吹揭粋€學生還在做實驗，便好奇地問：“你上午在干什么?”學生回答：“做實驗。”“下午呢?”“做實驗。”盧瑟福又問：“那晚上呢?”“也在做實驗。”盧瑟福聽后很生氣地說：“你一天到晚都在做實驗，那什么時間用于思考呢?”同學們，我也不愿意看到你們在人生道路上像上緊的發(fā)條，每天只是忙忙碌碌，而是希望你們能不時地停下來看一看、想一想、問一問。就像高山流水，時而激流勇進，時而靜水流深，用思考之后的行動成就絢麗的人生。
第二，行惠于言。前段時間，我讀到一本書,叫做《教育大未來》，是曾經負責哈佛大學教育改革的托尼·瓦格納撰寫的。他在書中提到，未來世界創(chuàng)新型人才需要具備7個關鍵力，“有效的口頭與書面溝通能力”是其中之一。因為只有加強溝通交流，才能相互理解、相互包容、相互合作，才能更好地面對越來越大的挑戰(zhàn)。最近學校正在召開第24次教育工作討論會，很多校友給我寫信，談到自己對母校人才培養(yǎng)的建議，他們普遍反映的一個問題是，清華學生積極主動與人溝通的意愿不足。20xx年，朱镕基學長也曾談到清華學生不善言表的問題，當時他語重心長地說：“行勝于言不是不要言。古人說立德、立功、立言，就是要言。”這里強調的言，不是自我吹噓、夸夸其談、言過其實、只說不做，而是要言之有據(jù)、言而有信、言行一致、說到做到。同學們，我想強調的是，溝通是表明你對他人的尊重和理解，溝通是團隊合作精神的重要體現(xiàn)，溝通也是影響他人、改變社會的重要方式。人類處在信息化加速發(fā)展的時代，主動溝通，善于表達，將使你們得到更多的理解，獲得更大的支持，營造更佳的社會環(huán)境，從而更好地發(fā)揮才干、成就事業(yè)。
第三，行成于篤。傅斯年先生1920xx年寫過一篇文章，我雖然并不完全贊同他所作的比擬，但還是想在這里引述文中的故事。故事說，他有一天見到一位北京警犬學校的人，就問那個人，“你們訓練的狗，單是外國種呢;或是也有中國狗?”那個人回答，“單是外國種的狗。中國狗也很聰明，他的嗅覺有時竟比外國狗還要靈敏，不過太不專心了。教他去探一件事，他每每在半路上，碰著母狗，或者一群狗打架，或者爭食物的時候，把他的使命丟開了。所以教不成材。”1984級的徐航校友有一次回學校時講到，自己的成功方程是“成功=能力×努力×運氣”，再把這個結果用時間進行積分。意思是人生是一個時間積分的過程，做事情要持之以恒。剛才，孫曉明校友也與大家分享了他的經歷和感悟。這些認識和感悟啟示我們，堅守自己的價值判斷和人生選擇比跟風趕潮流更重要，堅持坐冷板凳比什么熱做什么、什么快做什么更重要，長期專注地做好一件事比什么都想做、什么都去做更重要。
同學們，“行勝于言”來自于1920級校友贈送母校的日晷。在日晷的背面還刻著相對應的拉丁。
成語。
“factanonverba”。我經常帶客人去看日晷，告訴他們行勝于言是清華的校風。但經常有人告訴我，這句拉丁文的意思不僅僅是行勝于言，有人講是“行動，而不是言辭”，也有人說是“事實勝于雄辯”，還有人認為是“觀其行而非聽其言”，甚至有人講是“行動不等于言辭”。正是對拉丁文含義的不同理解，促使我去思考行、言、思之間的關系。今天，我也建議同學們離校之前再到大禮堂前看看日晷，帶著自己對“行勝于言”，對行、言、思的辯證思考去迎接你們美好的未來。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好!我是經管學院博士生劉津宇，我非常榮幸，能夠作為博士生代表，向引導我們走向學術殿堂的老師們，向風雨同舟的同學們，向背后默默支持我們的親友們，表達最真誠的感謝和敬意。
五年來，學院默默見證著我們的成長。通過嚴格的課程與科研技能訓練，賦予我們堅實的盔甲，從而最優(yōu)化人生的夏普比;同時又輔之以寬闊的舞臺，讓我們始終懷有一顆柔軟的赤子之心，保持對世界的好奇與敏銳觸覺。如今科技金融風起云涌，人工智能激動人心，這片充滿生機的星辰大海，通向未知與未來?？聺嵟c阿爾法狗的人機大戰(zhàn)以0-3宣告人類完敗后，柯潔失聲痛哭、難以釋懷;89歲的李嘉誠請阿爾法狗之父給自己上課，數(shù)次激動地站起來。這是人類對顛覆其認知的科學世界最真誠而純粹的癡迷與敬意，正是科研的魅力，鼓舞著一代又一代博士生和科研人員殫精竭慮、開拓創(chuàng)新、刷新人類的極限。對于經管學院的博士生而言，經濟學研究是現(xiàn)實世界與數(shù)理抽象的完美融合，理論模型簡潔而優(yōu)美，實證證據(jù)縝密而細膩。更重要的是，經濟學研究絕非“雙腳離地”的紙上談兵，它對社會變遷和人性的特質都進行了豐富而立體的刻畫。因此，經管學院的博士生們更接地氣，更能把握時代的脈搏，從而也更應擁有兼濟天下、經世濟民的家國情懷。
我相信，對于在座的博士生們而言，心中最感激的人就是恩師們。剛讀博士的時候我們都有一個共同的小秘密：做好了數(shù)據(jù)圖表之后存在草稿箱，故意等深夜才發(fā)送出去，妄圖今日無需再動筆，然而這些小心機每次都計劃落空，因為不論我多晚發(fā)出，都能在兩小時內得到老師詳盡的批閱和答復。我的合作老師們就是這樣，以數(shù)年如一日嚴謹而勤勉的科研態(tài)度深深感染著我。同樣感激的還有并肩奮斗的同學們，印象中無數(shù)個撲簌簌下著冬雪的夜晚，我在博士生工位上加夜班，四周寂靜無聲，只聽得見隔壁輕輕敲擊鍵盤的聲音，仿佛是一種應和與共鳴。我們也很感激舜德三樓圖書館的王老太太，她每天坐在門口，能準確地叫出我們每一個人的名字，在我們的身后嚴肅地嘮叨著，“孩子，發(fā)a不容易啊。”……正是這些點點滴滴美好的回憶，讓我覺得學術世界是有溫度的，值得以此作為自己的職業(yè)生涯。
錢院長曾經說過，“教育絕不僅僅是培養(yǎng)創(chuàng)新人才，而守注人本身。”五年的崢嶸歲月，不僅是與科研世界的對話，也是與自己的對話，與夢想的對話。感謝經管學院，五年后的我們并沒有變得世故、浮躁和急功近利，而是更加篤定、自信而堅守夢想，具備了選擇和捍衛(wèi)自己想要的生活與事業(yè)的勇氣。王安石說，“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”我最尊敬的師長也對我說，35歲之前沒有周末。我們未來面對的人生，或許比讀博士還要艱難百倍，但經歷了這段旅程，我們擁有了從容面對一切，去收獲快樂、創(chuàng)造幸福的能力。
同學們，博士對我們來說，并不僅僅是一個簡單的學位，而是一份相伴終生的人生履歷。博士五年櫛風沐雨，今天我們戴著博士帽、穿著博士服，應當為自己通過了這場考驗而感到由衷的自豪。讓我們再一次感激我們的恩師們，是你們的培養(yǎng)和教誨令我們終生受益。請錢院長和各位老師相信，在未來，我們不論走向何方，都會不忘初心，懷揣著身為一個清華人、經管人的驕傲，立足中國，面向世界，心懷天下，經世濟民。只愿走出半生，歸來仍是清華人。
謝謝大家。
尊敬的各位來賓、老師、同學和親友們：
大家下午好!
我是經雙92班的李榮莎，來自電子工程系，很榮幸能和大家分享我作為經雙班同學的感受。
不知道同學們在收到有錢院長簽名的中英文畢業(yè)典禮邀請信的時候，在步入剛才的畢業(yè)酒會會場的時候，有沒有像我一樣感到“高端大氣上檔次”。這種邀請了親友和重量級演講嘉賓的畢業(yè)典禮，也是經雙帶給我們的驚喜之一吧。
提起經雙，最先想到的就是周末只有一天、考試周從第16周提前開始的“難忘”回憶?！墩撜Z》有云：不患寡而患不均。咱們經雙人上室友不上的課、考室友不考的試，這是怎樣的好學精神!拿下每學期三四十學分的理工科同學們，擊敗偏微分和五花八門的公式定律的文科同學們，大家都扛過來了!所以“共患難”的經雙人之間有著深厚的感情。這一點在小組和非小組作業(yè)中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
“經雙人”的身份也給我們提供了不少寶貴的資源，比如經管的圖書館、職業(yè)發(fā)展中心、“與院長共品下午茶”活動、很多有影響力的講座和論壇等等。這些都讓我們對經管學院的歸屬感形成了一個又一個漲停板。
經雙三載，我遇見的不僅僅有經濟學知識，有一群優(yōu)秀的老師和同學，還有一種新的文化氛圍和思維方式。
經濟學中，常用簡明的模型配以曲線和交點的圖示來解釋問題，將紛繁復雜的現(xiàn)象條分縷析，常常給我醍醐灌頂之感。學了三年經雙，耳濡目染，我也學會了這樣來描述情景。比如，我常常被問到，在男女比例六比一的工科院系當女生，是不是很爽呀?我就解釋說，其實女生對于院系男女比例的滿意度是一個先升后降的曲線，女生比例過少也有種種弊端。這樣，人家好像就理解了。
修讀經濟學第二學位，讓我們開拓了眼界，也拓寬了未來發(fā)展的道路。我們學著突破“文理”、“專業(yè)”的限制來考慮問題，會思考自己所在行業(yè)背后的經濟發(fā)展規(guī)律和方向，也會從自己專業(yè)的角度去評估行業(yè)的發(fā)展前景。今年五月，經管學院還與我所在的電子工程系共同舉辦了“管理學走出商學院：管理與信息技術融合”研討會。匯通文、理、商、工，正是我們雙學位同學的優(yōu)勢所在。在不同思維的碰撞和融合中，我們收獲了許多，也成長了許多。我自己今后的研究領域也將是電子和金融的交叉學科方向。
最后，我想特別感謝給經雙上課的老師們。周末上課的不僅有我們，還有老師們——而且老師們還不能翹課。經雙的老師們放棄了周末的休息，嚴謹負責地為我們備課、講課。我們的基礎水平參差不齊，你們付出了加倍的努力，讓每個同學都學懂、學好、并體會到經濟學之美。謝謝你們!
明年，經管學院將迎來30周年華誕。在畢業(yè)之際，祝愿各位老師身體健康，萬事如意!祝愿親愛的同學們追逐夢想，貢獻中國，影響世界!
謝謝大家!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇十
清華大學(tsinghuauniversity)是中華人民共和國教育部直屬的高等院校，“211工程”、“985工程”、“世界一流大學和一流學科”，為亞洲大學、環(huán)太平洋大學等聯(lián)盟成員，被譽為“紅色工程師的搖籃”，是中國最著名的大學之一。那么，今天小編為大家?guī)淼氖赜谇迦A畢業(yè)典禮致辭的范文，希望對大家有所幫助!
尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：
首先，我要對在座的學弟學妹們順利完成學業(yè)表示熱烈的祝賀!
我是一名非常普通的清華學子。20xx年前盛夏的北京火車站，在火車汽笛的沖天長鳴中，我離別清華、離別恩師、離別同學，懷著扎根邊疆、建設家鄉(xiāng)的雄心和對親人、對故土的眷戀，回到生我養(yǎng)我的內蒙古。萬沒有想到，20xx年后的今天，能有這樣一個機會回到母校，站在這莊嚴的講臺上，向同學們匯報畢業(yè)以來的工作歷程和人生感悟。
1991年，我從電機系畢業(yè)后，拋開京城繁華，來到包頭供電局。當時，我沒有想過未來事業(yè)的發(fā)展，沒有設計過揮灑人生、干事創(chuàng)業(yè)的前途，只是低頭學習、揮汗實干，脫離書香、辛苦實踐。我記得剛參加工作到變電站值班時，是從初級運行工人做起，每天從事的是抄錄電表、巡視設備、拉合開關、打掃衛(wèi)生等初級工作，我沒有清華的架子，向身邊的師傅虛心學習。那時也有一些同事問我，是不是后悔回來?我當時覺得既然選擇了，就不后悔，后悔沒有用，踏實做好手頭的每件工作才有用。
我在內蒙古工作的20xx年間，正趕上內蒙古電力事業(yè)飛速發(fā)展的大好時機。內蒙古自治區(qū)總發(fā)電裝機容量成倍增長，目前已達到5720萬千瓦，位居全國第五，已經成為全國電力大省，電網安全運行和節(jié)能減排能力達到國內領先、國際先進水平。我見證和參與了內蒙古電力事業(yè)的大發(fā)展，個人也得到了成長，積累了一些經驗和人生感悟，我非常愿意和同學們交流、分享。
第一、人只有處在合適的環(huán)境才能成才。最好的飯是自己愛吃的飯，最好的衣服是適合自己的衣服。成才最基本的前提是要選擇適合自己的環(huán)境，年輕學子最需要的是發(fā)展的空間，而不只是物質條件。最好的發(fā)展環(huán)境不一定是北京，不一定是上海，不一定是最有錢的單位，而是自己能夠得心應手、有發(fā)展空間的地方。
作為清華畢業(yè)生，我來到了有事業(yè)發(fā)展而又人才稀缺的內蒙古，這就使我有了成長發(fā)展的巨大空間。近20xx年來，我奔波奮戰(zhàn)在內蒙古電力行業(yè)的各個崗位上，我先后擔任過變電站站長、技術員、生產部、基建部部長、供電局局長，內蒙古電力公司副總工程師兼調度中心主任。行勝于言、踏實肯干的作風每每贏得了領導的賞識和群眾的認可，我不斷被委以重任。這使我感悟到一顆金子在沙堆里會比在金堆里更奪目。合適的東西放在合適的位置，更能凸顯其價值。人不能只圖眼前，要放眼未來，二十年、三十年以后的發(fā)展對人生才是最重要的。
第二、重視文理兼修、加強人文修養(yǎng)。清華的歷史和“自強不息、厚德載物”的校訓告訴我們，清華是清秀的，更是厚重的。清華傳授我們的不只是專業(yè)知識，清華精神更在潛移默化地影響著我們，人文知識同樣也在無形地改變著我們。我學習和從事的是屬于理工科的電力系統(tǒng)運行，而業(yè)余愛好是人文，是歷史、哲學、美術、音樂，上學時在校學生會任宣傳部部長，在繁重的工作學習中一直沒有放棄對文科的愛好，我讀過《道德經》、《莊子》、選修過《清史》，畢業(yè)后堅持學習歷史和古典哲學，讀《資治通鑒》。這使我體會到“了解過去，才能把握現(xiàn)在，才能預見未來”;也使我學到很多為人處世的道理。人文修養(yǎng)能夠豐滿自己，感染他人，它會改變一個人的性格、氣質，乃至思維方式，使我變得有原則、有條理、邏輯分明，這些對我走上工作崗位很有指導意義。在我走上電力公司調度中心主任的管理崗位后，作為電網的調度負責人，我主動擔負電網安全穩(wěn)定、優(yōu)質經濟運行以及優(yōu)化能源配置的重任。我比較注意從全局的高度、以發(fā)展的眼光思考問題，從更高的層面上判斷形勢，把握機遇。這使我做出了很多開創(chuàng)性的工作。適應了內蒙古電力迅猛發(fā)展的需要。
例如三四年前業(yè)內公認風電場內技術已很成熟，但風電發(fā)電量少、成本高，發(fā)展前景不被看好。在綜合分析判斷全球風電發(fā)展趨勢、國家節(jié)能減排政策需求以及電網風險防范等因素后，我意識到，風電將是未來社會重要的清潔能源，尤其在內蒙古，有巨大的風力資源可供開發(fā)利用，我預見到針對未來風電的大規(guī)模并網電網需要提前采取應對措施。于是我抓住機遇，及時組織專業(yè)技術人員和科研單位開展了一系列前瞻性的研究，與母校、世界銀行、氣象部門等機構合作開展了風電入網控制技術、風電功率控制、風電負荷預測、風火水聯(lián)合優(yōu)化等研究項目。研究成果取得重大科技創(chuàng)新，獲得多項獎項，為風電大規(guī)模并入電網、確保電網優(yōu)質運行鋪平了道路。不出所料，時過幾年，風電成為國家發(fā)展新能源的重要選擇。由于提前做好了技術準備，內蒙古的風電得到了迅猛發(fā)展。如今，內蒙古風電裝機容量已達725萬千瓦，居全國第一，已成為全國綠色能源基地。
第三、堅持原則，外圓內方。做事需要堅持技術原則，為人需要堅守道德底線。在紛繁浮躁的社會現(xiàn)象面前，我們有時需要消磨棱角、融入環(huán)境，同時更要守住做事、為學、為人的底線，努力做到“就不欲入，和不欲出”，就是說融入社會而不隨波逐流，彰顯本色而不欺人自傲。要做德藝雙馨的人，而不是恃才傲物的人。
我作為電力調度主任，要公開、公正、公平地協(xié)調100多家發(fā)電企業(yè)和電網的利益，落實國家能源發(fā)展和節(jié)能減排政策，深感責任重大。在眾多的利益矛盾面前，我必須堅持原則，杜絕與發(fā)電企業(yè)的利益關系。沒有利益糾葛、沒有私心，就能做到公平、公正，反而得到了發(fā)電企業(yè)的信任，從而給自己創(chuàng)造了一個有利的工作環(huán)境。通過實施節(jié)能環(huán)保調度，安排節(jié)能效率高機組多發(fā)電，能耗高、排放多的機組少發(fā)電。20xx年共關停小火電98.5萬千瓦，占全國關停容量的近7%。確保了自治區(qū)節(jié)能減排工作的成效。
明年將迎來清華百年校慶，百年來清華培養(yǎng)了眾多的科學家、企業(yè)家、政治家，同時也培養(yǎng)了大批甘于奉獻、默默無聞、勤奮踏實為地方經濟發(fā)展做出貢獻的基層工作者。這就使“清華”兩字顯得更加豐滿、厚重。如果把清華比作一棵百年大樹，清華學子就是花和葉，祝愿清華根深葉茂，枝繁花盛，祝愿同學們前程似錦、新百年為母校再添光輝。
同學們：
大家好!
今天上午，各位emba畢業(yè)生身穿碩士服，參加了清華大學隆重的碩士生學位授予典禮，在校領導把各位的碩士帽穗撥到另一邊的時候，相信每一位同學都非常激動和自豪。
各位清華emba08-abc班的同學們：你們通過攻讀嚴謹、正規(guī)的清華emba學位教育，獲得了清華大學高級管理人員工商管理碩士學位。苦學兩年，終成碩果。在這充滿榮譽的一刻，我向你們表示最熱烈的祝賀!
tiemba20xx屆今天有31位來自14個國家的同學畢業(yè)，你們在清華經管學院和insead商學院的共同培養(yǎng)計劃中，完成了11個模塊的系統(tǒng)學習，成績合格并通過論文答辯，成為清華-insead聯(lián)合培養(yǎng)emba項目的第二屆畢業(yè)生，我也向你們表示最熱烈的祝賀!
這兩年間，不論是清華emba中文班還豎際班，你們銘記清華校訓，把“自強不息，厚德載物”八個字奉為各自的人生準則和經營企業(yè)的行動指南，在各自事業(yè)的成功之路上銳意進取。兩年來，在我們同學中，很多人旗下的公司業(yè)績卓著，坐上行業(yè)第一把交椅;很多人優(yōu)化整合企業(yè)資源，使公司成功上市;很多人把教授或者同學給的建議應用于實踐，使公司扭虧為盈;很多人升遷到新的領導崗位;還有很多人志氣相投，組建了新的經營實體……所有這一切充分驗證了清華大學經濟管理學院emba教育中心的辦學理想?！芭囵B(yǎng)產業(yè)領袖，塑造中國企業(yè)未來”不單單是一句。
口號。
而正在我們emba學生身上逐步變?yōu)楝F(xiàn)實!
作為清華大學的一個學院，清華經管學院傳承著清華的百年文化傳統(tǒng)，包括“自強不息、厚德載物”的大學氣質，“獨立之精神、自由之思想”的學術品質，“東西文化、薈萃一堂”的辦校風格，以及“探求真理、追求卓越”的清華人精神，每一條都不僅屬于清華，也屬于清華經管學院。這是清華百年歷史的沉淀，這是千萬名清華人華彩人生的凝聚。當你們走出清華的時候，也把它們帶上。
在此祝各位同學前程似錦!謝謝大家!
各位老師，各位同學，各位家長，大家好!
首先祝賀同學們到達人生的一個重要里程碑!
很榮幸被邀請和大家共襄盛舉。我們有眾多優(yōu)秀的校友，但如果要找一位畢業(yè)三十年之后還在熬夜畫圖的校友，那候選者可能確實不多。卻之不恭，我就作為一個仍在第一線的建筑師和大家分享一些感想。
很想問大家一個問題：五年前大家選擇了學習建筑，不知道今天是否還會做出同一個選擇?或者，為什么要做建筑?這個問題大家需要給自己一個明確的回答。
建筑學院人才濟濟，多才多藝，如果那位男同學的學習理由是成為電影明星，不算異想天開，至少不會比我們當年的報名更盲目。今天，在座各位比以往任何一個時代的同學都掌握更多的信息資源，擁有更多自主選擇、自我實現(xiàn)的自由。不過自由和責任是并行的，要求大家有清醒的認識。
坦率講，像任何職業(yè)一樣，建筑設計也不是適合所有人，即使清華建筑教育也不能保證人人都成為優(yōu)秀的建筑師，但是建筑學對于任何人都可能是一種能夠受益終身的通識教育。除了物理學之外，這可能是了解世界，發(fā)現(xiàn)自我的最好的一種方式，是對未來的很好儲備和投資，但未必是那種別人的工作。大家可能看過最近流傳于網絡的不建議子女學建筑的文章，相信不會折損大家學習的熱情，但外部環(huán)境的變化可能有助于大家對于學習的初衷做一點理性的反思，對未來有所準備。
一件事如果能夠堅持做下去，很可能是在你的想象里特別能夠給你成就感，值得超越一些現(xiàn)實和功利的考量，一定守乎理想和夢想的。如果是這樣的話，你們很有勇氣，請堅持住，因為這張藍圖非常不容易畫到底。
今天這個時代和我們所經歷的那個宏大敘事、英雄情結和理想主義年代已經非常不同，在建筑學上伴隨的是現(xiàn)代主義以及其它各種主義、范式的式微和終結，取而代之的是一個更有活力，更加繁榮、更多姿多彩，也更為復雜多元、甚至價值混亂的世界。由此同時，我們一步踏入了未來。資本和科技帶來了全新的可能和機遇。大家要面對更激烈和不一樣的競爭。在不久的將來，目前我們還未知殫精竭慮的一些設計工作就會讓位于人工智能。建筑學何去何從，建筑師又將何去何從?我們常常借用最好和最壞的時代的說法，雖然不免陳詞濫調，但是很貼切。
在我個人的設計經驗里，往往充斥了矛盾、沖突、質疑和批判，這是個人世界觀的自然反映，不同的是以前是不自覺和下意識的，現(xiàn)在是了解自己之后的主動選擇。然而，建筑在本質上又是一個積極的、建設性的、關乎理想模式的活動。這是我所理解的建筑學的意義，需要立場，也需要包容;既需要理想，也需要務實;既是個體的，也是社會的;既要與時俱進，也要保持距離。
在這一點上，自強不息、厚德載物的清華精神具有救贖的力量。世界觀雖然不是在清華這五年的形成的，但是清華的嚴謹校風和高尚師表，對于正直和責任感的培養(yǎng)具有潛移默化的引導和示范作用。做建筑需要極大耐心和韌性，而簡單而深刻、執(zhí)著而謙和的清華性格，對于做建筑和做人都是一筆精神財富。
不管大家今后走到哪里，希望記住清華，提醒自己是清華人，從清華傳統(tǒng)中汲取力量;但是同時也希望大家能夠忘記清華，不要固步自封。人外有人，天外有天，責任之上還有使命，應該戒驕戒躁，有歸零再出發(fā)的勇氣和能力。
事物總具有兩面性。我們?yōu)榍迦A自豪，但也應該清醒認識到清華性格中的一些弱點和不足，保持開闊的視野和心胸，勇于反省自己，向別人學習，雖然我們從不容許別的學校來指責我們。還有一點，在我們的文化傳統(tǒng)里，比挑戰(zhàn)自我更難的是如何在尊重師長、師承傳統(tǒng)的同時保持獨立和自由的思考。這似乎是融合了東西兩種文化，事實上，我們兩者做的可能都遠遠不夠。
學習做建筑的時候，也在學習如何做人。作為一個職業(yè)建筑師，建筑可以成為我們的一個終生事業(yè)，一種存在方式。
建筑是個長跑，祝賀大家有一個優(yōu)異的開始，這是屬于你們的時刻，將來還會有更多收獲和慶祝，但人生未必總能如意，可能寂寞但要拒絕平庸。祝大家不忘初心，享受過程，健康工作。最近有個本系的學長把健康工作五十年的口號調整成四十年，不過是從五十五開始計算。
與大家共勉，祝大家好運，再次祝賀!
各位領導，老師們、同學們：
大家好!
非常榮幸應母校邀請，參加20xx年研究生畢業(yè)典禮。今年也是我從母校研究生畢業(yè)20xx年。20xx年前，我也和大家一樣，也是從這里邁出了走向社會的第一步。在此，請允許我作為校友代表向各位學友順利完成學業(yè)表示最熱烈的祝賀!
我是1982年母校水利系畢業(yè)的，1985年和年又分別獲得母校水利系碩士和經管學院博士學位。在母校的20xx年，是我一生最難忘的時光，在這里，我受到了最好的專業(yè)培育，個人素質也得到了全面的提高，這些都為我后來的發(fā)展打下了堅實的基礎。在此，也向母校的領導和老師們表示衷心的感謝!
我熱愛自己的專業(yè)。1985年研究生畢業(yè)時，我選擇了中國水利水電科學研究院水資源所。據(jù)我所知，水資源所是我國該領域的第一大研究所，有一流的人才隊伍，也有機會承擔國家重大科研課題。用現(xiàn)在的話說就是，是主流，有大舞臺。事實證明我的選擇是正確的。
大家知道，中國地域遼闊，人口眾多，但卻是一個水資源非常貧乏的國家。在全世界有統(tǒng)計資料的153個國家中，中國的人均占有水資源量僅排在第121位。而且，我國的水資源在時間和空間分布上還很不均勻，從地域上，我國有80%的水資源分布在長江以南;從時間上，我國水資源的70%分布在每年的六七八月份。鑒于中國的國情，合理地配置水資源，將對我國國民經濟穩(wěn)定、高速、可持續(xù)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。20xx年來，我直接參與了有關水資源配置、水資源調度、水資源評價、水資源經濟方面的多項重大研究課題，取得了多項研究成果。
我參與主持的“西北地區(qū)水資源綜合利用及生態(tài)保護研究”，提供了西北地區(qū)水資源合理配置方案，為1999年國家提出的西部大開發(fā)戰(zhàn)略提供了科學依據(jù)。
我參與主持研究的“東北地區(qū)水資源供需分析與合理配置研究”，為振興東北老工業(yè)基地，在產業(yè)結構上的長遠規(guī)劃和布局提供了決策依據(jù)。
我還參與了“南水北調工程論證”和“南水北調工程總體規(guī)劃”的制定研究，提出的黃河、淮河、海河145萬平方公里流域的水資源配置一系列重大參數(shù)被采納，對南北調工程決策有很大影響。
這些成果，為國家的建設和發(fā)展做出了實際的貢獻，整體構成了符合我國國情的流域水資源科學調配的理論和方法體系。不少成果在國際學術界也處于領先地位，得到國際同行的高度認同。我們創(chuàng)立的水資源評價方法，超過了美國的水平，贏得世界各國的贊同，曾有50多個國家的水資源專家聚會北京，聽我專場介紹有關內容并學習我國的方法。
為此，我曾獲得國家科技進步獎勵3項，省部級獎勵7項，發(fā)表學術論文110余篇，出版專著14部，培養(yǎng)研究生、博士后28人，1997年我擔任水資源所總工程師，20xx年至今擔任水資源所所長。曾多次被評為水科院“優(yōu)秀共產黨員”，20xx年被授予“中央國家機關五一勞動獎章”，今年又獲“全國勞動模范”光榮稱號。
回顧20xx年的成長經歷，使我最富有成就感的可以用兩個字概括，那就是“創(chuàng)新”。我喜歡從事富有挑戰(zhàn)性的、創(chuàng)新性的研究。我從事的課題大都是前人沒有做過的工作。前不久，在會見中科院院士座談會代表時強調要“從實踐中走出一條中國特色自主創(chuàng)新之路”指出了我們科技人員的努力方向。今天，借此機會，我也想結合自己的經歷，圍繞這一命題，談一點認識。
一、科研創(chuàng)新必須以國家建設的迫切需要為研究的出發(fā)點和歸宿。我更喜歡以問題為導向而不是以方法為導向的研究方法，我的研究一直到都是面向國民經濟主戰(zhàn)場。我在水資源配置、調度、評價、經濟等諸方面都有創(chuàng)新性成果。原因就在于我參與和主持的研究課題都是切實解決國民經濟建設中迫切需要解決的實際問題,關系國計民生的大問題。
為此，必須深入實地調查研究，大量掌握第一手資料。多年來，我長年出差外地，走遍了祖國的大江南北，山山水水。為了調查我國西北地區(qū)水資源情況，我在一待就是一年。我走過了伊梨河、喀什河、塔里木河、阿克蘇河，和田河、塔里木盆地、天山、昆侖山。在此，我也要感謝母校“健康地為祖國工作五十年”的優(yōu)良傳統(tǒng)。我在學校是校體育代表隊三級跳運動員，鍛煉了強健的體魄。
二、科學研究是一個漫長的過程，必須排除各種誘惑，穩(wěn)定方向，長期堅持，鍥而不舍，才能有所建樹。20xx年中，我獲得的國家獎勵、創(chuàng)新性成果，都是在近十年完成的，而前十幾年都是跟著老專家參與具體研究工作，處于學習、鍛煉、積累階段。十二三年后，才獨立承擔重大項目，取得突破性研究成果的。在我們水科院，有不少清華年輕校友，堅持下來的都取得了很好的業(yè)績。
三、要有團隊精神?，F(xiàn)代科學研究和工程項目涉及多方面的學科，都需要大團隊、集體協(xié)作來共同完成。水資源所是一個團結奮進，年輕精干，富有戰(zhàn)斗力的群體，因而其完成任務的質量和速度在國內外同行處于領先地位。正是在這樣一個集體中，個人的聰明才智才能充分施展和發(fā)揮。
20xx年的工作經歷告訴我，一個人要取得成功，必須堅持服務祖國、服務人民，在求實的基礎上創(chuàng)新;只有深深植根于祖國的沃土，為祖國和人民造福，才能無愧于清華人的光榮稱號。
同學們!不久前，黨中央國務院提出了建設創(chuàng)新型國家的偉大號召，這為我們提供了施展才華的廣闊舞臺。祝愿同學們走上工作崗位，不論從事哪個行業(yè)，都能在創(chuàng)新精神的指引下，艱苦奮斗，腳踏實地，創(chuàng)造自己成功的美好未來!
謝謝大家。
親愛的同學們：
今天的典禮標志著你們圓滿完成了本科學業(yè)，即將開始新的人生航程。很榮幸，你們是我作為校長送走的第一屆畢業(yè)生。幾年來，我和老師們看著你們跟隨奧運的腳印來到清華，看著你們在。
軍訓。
基地列隊踢正步、站著吃饅頭，以及最近傳到網上各種“賣萌”的畢業(yè)照;聽過你們24號方陣通過天安門時響亮的口號，聽過你們百年校慶志愿者熱情的講解，以及“馬杯”賽場上奮力的吶喊;記得你們在“微積分”課堂上緊蹙的眉頭，記得你們趕去聽文化素質講座一路飛奔的身影，以及北門外翅香園關閉時的留念——轉眼間，就到了你們畢業(yè)的時節(jié)。大學是最值得銘記的青春時光，你們在這里灑下了汗水和淚水，留下了友情和愛情，種下了夢想和希望。今天，你們畢業(yè)了!我代表全校教職員工對你們、對你們的家人，表示最衷心、最熱烈的祝賀!
同學們，畢業(yè)是一個充滿懷念，滿載祝福、囑托和期望的時刻，但今天我只想在這里和你們分享兩個我最近讀到的故事。
第一個守于楊振寧先生的故事。1946年，楊先生在芝加哥大學讀研，那時研究生都很窮，有一次他在報紙上看到一則填寫縱橫字謎的廣告，最高可以拿到5萬美元獎金。當時參加比賽的多是家庭主婦，他想自己總比家庭主婦強，于是就和幾個同學報了名。果然，兩個月后主辦單位來信，祝賀他們得到了最高分，但還有一組人跟他們的分數(shù)一樣，所以要再填一個難度更大的字謎一決勝負。于是他們開始分工合作，楊先生的任務是把韋伯大。
字典。
里所有五個字母的單詞都列出來。為此，他到圖書館通宵查字典，到早上五六點鐘的時候，實在累得不行，想回去睡一覺。從圖書館出來的時候，看到地上有份《紐約時報》，大標題寫著《湯川秀樹獲得今年的諾貝爾物理學獎》，他一下子猛然驚醒，責問自己“楊振寧，你在做什么?”此后，楊先生一直專注于物理學的研究，并成為二十世紀最偉大的物理學家之一。
我講的第二個故事來自于《紐約時報》的一篇文章，守于當今美國乃至全球it界最有影響的企業(yè)家之一皮特?泰爾。年輕時，泰爾為能進入斯坦福大學而展開競爭，接著為取得在斯坦福法學院學習的機會而競爭。在這些競爭中，泰爾都取得了成功。所以畢業(yè)后，他理所當然地想要通過競爭，成為聯(lián)邦最高的書記員。但是這一次，他失敗了。這次失敗促使他放棄了成為書記員的最初設想，走出法律圈，成立了貝寶(paypal)公司，后來又成為包括臉譜網(facebook)在內的多家知名高科技公司的最早投資人之一。之后曾有人問他：“沒有進入最高，你是否暗自慶幸?”這個問題讓泰爾陷入沉思。他發(fā)現(xiàn)，人們總是認為競爭中的優(yōu)勝者能夠脫穎而出，但是，在使自己變得更有競爭力的過程中，人們有時會錯把最難達成的目標看成是最有價值的目標，把激烈的競爭看成是價值的代名詞。他認為，我們并不應該只是滿足于成為一個成功的競爭者，而應當努力成為一個出色的壟斷者。因為在某個已有很多人從事、并且范式成熟的領域努力工作，你可能比別人做得稍好，但相比之下，開拓一片新的天地并完全掌控它，會更有價值。在這個全新的領域，你能對社會做出更大的貢獻。
同學們，在追求理想的抉擇中，這兩個故事給我們的啟迪似乎相互矛盾，在利益或挫折面前，是堅守還是另尋它徑?我想這取決于我們如何認識理想。堅持人生的理想通常并不僅僅是學會如何放棄眼前的利益。一個人的理想也往往不是一個可以清晰描述的宏大的目標，它更應該是一種對人生價值的執(zhí)著追求、對有真正意義的高尚生活的追求。我相信，你們作為一名清華學生，有戰(zhàn)勝懈怠的毅力，有走出彷徨的智慧，也有耐得住寂寞的情懷，但你們更需要的是不唯眾、不跟風，不在意在普通的道路上是否比別人走得更快，而是具有從容地行走在無人知曉的荒原上的勇氣。因為只有這樣，你們才能看到別人看不到的風景。
同學們，你們這一屆在清華有一個特定的稱號，叫做八字班。在清華的歷史上，八字班向來是人才輩出，比如1918級的經濟學家陳岱孫，28級的語言學家吳宗濟，38級的空間技術專家王希季，48級的數(shù)學家丁石孫，58級的核材料與核燃料專家陳念念，78級的微波專家劉國治，以及88級的玉柴集團總經理李漢陽，等等。我前面提到的楊振寧先生，他是1938年入學的，正好也是八字班，今年是他90華誕，與你們一樣也是“90后”。
同學們，我相信，你們一定會像你們的學長一樣，成為清華為之驕傲的八字班，隨著時間的流逝，清華的底蘊終究會在你們身上慢慢發(fā)酵，不甘于平凡的基因終究會讓你們理解什么是“自強不息、厚德載物”。我相信，理想高處的風景會時刻引領著你們，讓你們不畏眼前的浮云、不亂腳下的步伐;而你們對理想的選擇和堅守，不僅會決定你們人生的高度，也終究會讓你們在蒼茫的現(xiàn)實中看到更為遼闊的風景。我相信，在你們看到別樣風景的時刻，回味的不止是“舌尖上的清華”，回想的不止是教室的安靜和操場的熱鬧，回憶的也不止是幽美的荷塘和白發(fā)的先生。那一刻，太陽初出時，首先照耀的將是山頂?shù)哪銈?那一刻，你們也是很多人眼中別樣的風景。清華憧憬著你的憧憬!
愿你們在理想的追求中收獲一生的快樂和幸福!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇十一
親愛的畢業(yè)生同學們、老師們、來賓們：
大家上午好!
又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是屆畢業(yè)生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福!
同學們，光陰似箭，在華南理工大學度過的.匆匆數(shù)載中，你們經歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學會了自嘲;面對“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”、“鹽王爺”，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學會了執(zhí)著;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質量論文的發(fā)表，你們學會了耕耘;從溫室的花朵、受人質疑的80、90后，到成為亞運志愿者、服務西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建設者，你們學會了擔當。
作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看著同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源于大學工作和生活的關于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
“人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸?！笔钱斍吧鐣嶙h和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發(fā)展的美好期盼，也是人們探路“幸福中國”的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對“幸?！钡牟痪胱非?。但“幸福”究竟是什么?同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們華工人，幸福是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，幸福是“明月松間照，清泉石上流”的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們華工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇十二
尊敬的嘉賓、各位老師，親愛的同學們、親友們：
大家好!我是清華大學級本科生李亦萌，第一學位是英語專業(yè)，第二學位是經濟學專業(yè)，很榮幸作為經管學院本科第二學位畢業(yè)生在此發(fā)言。
作為外國語中學與清華外文系的畢業(yè)生，我的理想是發(fā)揮橋梁的角色，奉獻于中國各領域對外交流事業(yè)。清華四年，我堅守初心，并不斷通過經雙的視角，為這座橋梁開辟更多的走向。
回顧自己經雙學習的三年，在經管課程咨詢委員會、經管學生會作為第二學位代表工作的兩年，我驚喜地發(fā)現(xiàn)經管第二學位也為清華學子的求學之路搭建了兩座橋。
第一座橋是聯(lián)通清華非經管學院學子與經濟管理學科的橋梁。我們在偉倫報告廳聆聽錢院長與企業(yè)家的精彩對話，在經管本科生課程咨詢委員會上為第二學位項目建言獻策;充分運用經管圖書館資源進行第二學位綜合論文訓練，登上經管“冬情”學生節(jié)的舞臺。三年來，我身邊的同學加入清華x-lab，前往海外探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的全球實踐;選修了學堂在線的經管mooc課程，為畢業(yè)后終身學習開啟新篇。經管第二學位正如一座橋梁，將清華學子帶向經濟管理學科的彼岸，為我們的求學之路創(chuàng)造更多精彩與機遇。
第二座橋是聯(lián)通清華學子與全球勝任力的橋梁。大二時，我參加清華大學首屆全球南方文化浸潤項目前往印度。在印度，我和不同院系的同學們一起走訪了印度農村非政府組織navjyoti(含義是“新的光芒”)，旨在降低當?shù)剞r村犯罪率、防范于未然。在現(xiàn)場討論中，清華各院系學子為印度ngo同事呈現(xiàn)了跨學科的思維。社會學系的經雙同學提出在地方基礎設施的援建項目中，吸納更多本村勞動力;新聞學院的經雙同學提出倡導農村婦女的金融互助，為婦女賦權;環(huán)境學院的管雙同學提出為農村大壩建立對應的攔沙壩，促進水利以改善農業(yè)。這三項同學們提出的跨學科解決方案能夠降低由失業(yè)、歧視、貧困所引發(fā)的犯罪，獲得了印度ngo同仁的積極評價。經管第二學位猶如一座橋梁，幫助我們以學科交叉的能力，在世界的舞臺上發(fā)揮清華人的全球勝任力。
三年的第二學位求學之旅也許短暫，但橋梁已通，路在腳下。今天，我們將成為經管學院屆院友，以跨學科的視野、以國際勝任之能力、以對經管大家庭熱愛與感恩，堅定地邁向人生下一步。
祝福經管英才輩出，祝福恩師桃李芬芳，祝福同窗攜手并進。經管是我們在座第二學位學子共同的橋梁，也將我們與能力、夢想與擔當緊密相連!謝謝大家!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇十三
尊敬的各位老師、親愛的各位家長、可愛的各位小朋友：
大家好！非常高興，也非常榮幸，我和小朋友作為畢業(yè)生家庭代表，在這樣莊嚴而美好的時刻，到臺上來和大家分享、見證快樂。我發(fā)言的主題詞是“我想說——魂牽夢繞”。
首先說一說九幼。九幼是一片神奇的土地，地處蓮花山下，日夜承載著一位慈祥老人溫暖的期翼和照拂。它有著蓮花一樣的品格，高標獨幟，清香四溢，它得到無數(shù)家長們的青睞、贊美和追隨，它是盛滿希望的金色搖籃，悉心培育著顆顆童真。因為有了她，蓮花山麓充滿活力，生機勃勃！你若回眸，九幼一定會讓你魂牽夢繞！
更要說一說我們的小朋友，今天的畢業(yè)典禮，小朋友們是真正的主角。在老師們的精心陪伴和教育下，經過三年的學習和生活，大家真的長大了。大家動動手和腳，看看是不是更強壯了，大家彼此量一量，看看身體是不是更高了，大家彼此對一對眼神，看看是不是更聰明了。雖然我們非常留戀幼兒園，但我們要把它留給更多的小弟弟小妹妹們，我們要到更大的校園里去了，那就是小學！三年來，看到你們一天天成長起來，甭提老師和爸爸媽媽、爺爺奶奶們多開心了，有你們這樣的一群小寶貝，你若回眸，日夜都會讓我們魂牽夢繞??！
家長們要走了，孩子們要走了，但我們的心與九幼同在，與老師們同在！
謝謝大家！
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇十四
尊敬的各位老師、學弟、學妹們，大家上午好：
今天非常高興作為校友代表參加母校的畢業(yè)典禮，首先請允許我向大家表示最衷心的祝賀，祝賀你們順利完成學業(yè)，邁向人生新的征程!
今天能夠參加母校的畢業(yè)典禮讓我感慨萬千，從20xx年畢業(yè)到現(xiàn)在，已經過去了15個年頭，我時刻懷念著大學的時光，這20xx年所有的奮斗與成果，都是在大學時期埋下的種子，一顆可以成長為參天大樹的種子。
20xx年前，那年我17歲，和所有考生一樣，背著畫夾走遍了大江南北。第一次從山東老家來到北京，只為了一個模糊的想象——中央工藝美院。那天坐了一夜的火車，懷著非常興奮的心情走出了北京站，坐上9路車，來到了光華路老校的大門口，只見校門上寫了“衣、食、住、行”四個大字，寓意設計要為人的生活，為產業(yè)而服務。每次走過美院的校門，內心總充滿了無比的向往，剩下的就是為進入這個大門而努力。
20xx年前的今天，我滿懷大學四年積攢的萬丈豪情，畢業(yè)了。然而那個年代的工業(yè)設計遠不像今天這樣受到關注，畢業(yè)即失業(yè)。我只身來到上海，做過電話推銷、開過展覽公司，最后在跌跌撞撞中創(chuàng)辦了木馬設計。創(chuàng)業(yè)是一個非常長期的過程，只有不斷磨練自己的意志，才可以在逆境中成長。
20xx年前，木馬設計團隊開始嶄露頭角，總計服務了超過一千家企業(yè)，努力獲得了包括德國紅點獎、if、美國idea和日本g-mark等在內的100余項國內外設計大獎。
5年前，我開始推動重要的社會創(chuàng)新項目“設計立縣計劃”，幫助一些對于設計沒有足夠認知的城市建立新的設計秩序。經過持續(xù)探索，已經在日照、馬鞍山等地建立創(chuàng)新平臺，通過對接高端設計資源，為當?shù)禺a業(yè)、城市、創(chuàng)業(yè)注入創(chuàng)新動力，推動產業(yè)升級并提升城市競爭力。
今天，隨著創(chuàng)意時代的到來，設計正受到前所未有的關注。無論作為教師還是設計師，都要聚焦價值，持續(xù)探索設計與教育的本質。要有敏銳的洞察力，不斷的關注社會，認知變與不變的世界，這樣才能做出真正屬于時代的設計。我們既要仰望星空，也要腳踏實地!清華美院的老師都是各界的大師，他們的一舉一動都在無形當中影響著我們，當時不以為然，時間久了就會發(fā)現(xiàn)那種影響是真正持久的。我覺得清華美院的教育對于學生而言，有幾點是特別重要的：
第一，清華美院的教育不僅僅是技能、方法層面的教育，更重要的是從精神層面對學生靈魂深處的觸動，這種影響貫穿于我們的一生。大學課堂是輕松和看似無序的，但是我們會為了做好一個作業(yè)而徹夜不眠，只為了內心那一毫米的誤差。我記得有一次上木工課，一位同學每天都在鋸一塊大木頭，一直鋸了半個月。后來沒有想到他把這塊木頭竟然鋸成了一把小勺子。這個過程中，我們不知道他在想什么，但是可以判斷的是他在與這塊木頭斗爭的過程中，讓自己從一個粗糙的人變成了一個細膩的人。
第二，美院更注重的是思維方法的教育，力求讓每位同學建立起系統(tǒng)而嚴謹?shù)乃季S模式。這種模式讓我們對事物變化的規(guī)律建立起系統(tǒng)的認知，無論社會如何變化，這種不變的方式和方法，可以讓我們處在社會變革的前沿。
第三，美院的教育是終身教育，無論我們走到哪里，始終感受到母校的溫暖。雖然我們離開了校園，但是每一個人都時刻關注著美院的變化。我們在很多論壇、會議、實踐中會經常碰到像柳先生、魯老師、蔡老師、嚴老師等，他們每一次都會與我們高效地交流，生怕我們在創(chuàng)業(yè)的道路上走偏了。這也成為我們在艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中最溫暖的那一盞明燈。
在今天這樣一個大家即將走向社會的日子里，希望能與大家分享我的幾個觀點：
第一：“在大船甲板上往復奔跑，無法改變大船的航向”。我們要看大勢，在產業(yè)發(fā)展的背景下，找到自己。
我們今天的世界正在無時無刻發(fā)生變化，過去的商業(yè)、技術正在以前所未有的速度進化，新的商業(yè)秩序規(guī)則又在不斷地建立，只有終生學習，才能趕上不斷變化的節(jié)奏。在過去的十幾年間，我們看到產業(yè)在不斷地輪回，從手機、汽車、智能硬件到人工智能和智慧城市，產業(yè)的不斷輪回驅使我們要準確地預測、感知到這個趨勢，才能處于創(chuàng)新的前沿。我們今天的知識系統(tǒng)在不斷地更新，設計范式亦在不斷的轉變。我們從產品時代，強調物理邏輯和產品消費，逐漸轉向交互邏輯和信息消費，再到今天轉向服務設計和系統(tǒng)邏輯。掌握好的設計方法，才能引領好的設計。
第二：希望大家能夠聚焦有價值的創(chuàng)造，平衡好短期價值、中期價值和長期價值。
我記得喬布斯有一個非常經典的故事，叫“串起生命中的點點滴滴”。講到他在大學時期學過一門書法課，當時學它的時候并不知道有什么價值。但是當他在做蘋果公司的時候，他就把曾經學到過的知識加以應用，于是就創(chuàng)造出了全世界最美麗的字體。同時，“要縮小作用面，增大壓強。”當你面向某一個問題或方向的時候，只有持之以恒、不斷努力、不斷疊加，才能創(chuàng)造出突破時代的價值。
第三：對今天的世界有系統(tǒng)的認知，在“變”與不變當中求得平衡。
我們今天所有的實踐和所有的夢想，都需要在主流的實踐和問題的背景下，發(fā)展和產生。當然今天的問題無處不在，從個人到社會，從城市到農村。哪里有問題，哪里就有設計、商業(yè)以及我盲作和創(chuàng)業(yè)的機會。所以我們要平衡好短期、中期和長期價值，對于未來的世界有系統(tǒng)的認知，在變化紛繁的今天，能夠找到變與不變。大家都知道，技術一直在改變，商業(yè)模式與人的需求也在不斷發(fā)生變化，那么不變的是什么呢?不變的是我們的情感、事物變化的規(guī)律以及一些創(chuàng)新的基本方法，我們要以不變的規(guī)律和變化的手段來應對今天的世界。
以上就是我為大家分享的三點，最后用一句話來再次祝愿大家，希望大家“專注于真正有價值的創(chuàng)造，讓我們的設計生命更加燦爛!”
謝謝大家!
尊敬的各位師長，親愛的學友們:。
首先十分感謝學校給我這么崇高的榮譽，讓我有機會參加同學們的畢業(yè)典禮和學位授予儀式，與大家一起分享收獲的幸福和快樂。作為校友，我衷心祝賀同學們圓滿完成學業(yè)，奔赴祖國建設的各個崗位。
看著同學們朝氣蓬勃、意氣風發(fā)，不由使我回想起30年前在清華學習時的美好時光。那時，十年**剛剛結束，我們的中小學生活主要是在政治運動和生產勞動中度過的。1977年10月國家恢復高考，點燃了我們學習的激情，經過十個月左右的奮戰(zhàn)，我幸運地考入清華。大家都十分珍惜這做夢都沒有想到的、來之不易的學習機會，立志要把失去的時間搶回來。對待知識真的是如饑似渴，就像饑餓已久的人撲向面包，抓緊分分秒秒時間充實自己，晚上熄燈后，還有許多同學打著手電在被窩里看書，或者在水房的燈光下學習……這些情景歷歷在目，仿佛就在昨天。
20xx年前的1986年，為了履行一個承諾，我保留博士學籍，前往大漠深處的中國核試驗基地工作。這是一個既令人向往又讓人畏懼的地方——令人向往，是因為這是一個讓中國人民挺起脊梁的核蘑菇云升起的地方，也是一個能夠把個人價值與國家民族事業(yè)有機結合在一起的地方;讓人畏懼，不僅僅是因為這里地處荒涼的羅布泊腹地，工作和生活條件十分艱苦，更重要的是巨大的工作壓力和責任。
20xx年來，我雖然說不上取得了什么成就，也談不上為母校增添了多大光彩，但可以問心無愧地說，我時刻牢記和踐行著“自強不息、厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風，始終如一地為祖國強大而不懈奮斗著。實事求是地講我一直熱衷于科學技術研究，不愿意當領導，現(xiàn)在也是如此，卻陰差陽錯當了領導，管理著世界關注、中國重要、責任重大的核試驗基地。這些都豎家民族利益的需要，是各級組織的培養(yǎng)，是偉大事業(yè)所成就的，更重要的是母校的培養(yǎng)打下的良好基礎，使我有能力、有毅力去克服工作和生活中一個又一個困難。清華的校訓、校風和優(yōu)良傳統(tǒng)，始終是我們每個清華學子寶貴的精神財富。在這里，我再次衷心感謝母校的培養(yǎng)教育。
畢業(yè)離校20多年，面對這么多杰出的師長和校友，在這里發(fā)言實不屬本意：一來我們干的是“只能干不能說”的事，可以講的不多，我們的格言就是“干驚天動地事，做隱姓埋名人”。二來在座的各位水平都很高，我不敢在大家面前隨便講。再者，我也沒有什么深刻體會和經驗給同學們傳授，因為我的體會均是大家的共同體會。我有的只是祝福和祝愿。
我很羨慕現(xiàn)在的同學們，你們趕上了一個好時代，受到從小學到大學系統(tǒng)正規(guī)的良好教育，你們中的多數(shù)從中小學起就是佼佼者，是家長和學校的寵兒，有的天賦過人，有的多才多藝，有的現(xiàn)在已經在某些方面取得成果。我們這些60年代出生的人與你們無法相比，我們出生在困難時期、學習成長在**時期，工作生活在社會變革時期，先天有許多不足。比如我在進清華前從未學過英語，到了大學才從abc開始學起。因為我們生長在特殊的時代，吃過苦、經歷過一些挫折，具有相對較強的承受能力，這可能也是我們的優(yōu)勢，是我們這一代人在艱苦條件下還能有一點作為的一個重要原因。挫折和失敗是人生最寶貴的財富。坦率地講，你們這一代很需要經歷艱苦環(huán)境和條件的磨練，因為這是成功所必需的。
今天你們畢業(yè)了，即將離開學校進入社會。畢業(yè)是學校生活的結束，但不是學習的結束，而是更重要學習的開始，是走向社會去實現(xiàn)人生價值的起點。進入社會后，與在校時會有些不同，很多事情需要你們自己思考和抉擇。你們這一代人不但具有我們所不可比擬的良好基礎知識，同時具有我們所不可比擬的自信和激情，你們是自信的一代，也是奮發(fā)向上的一代。目前，我銘家正處在繁榮穩(wěn)定、快速發(fā)展崛起的好時候，為我們施展才華提供了廣闊的舞臺。例如中國核試驗基地就可以為同學們奉獻青春、報效祖國提供寶貴的機遇，這里我可以自豪的告訴同學們，中國核試驗基地先后有三任司令員是清華校友。希望同學們抓住機遇，在國家建設與發(fā)展中有所作為，像顧校長要求的那樣，“做可堪時代大任的清華人。”
堪大任要以報效國家為己任。我認為，個人的成功主要的不在于自我設計，成功和自身價值的實現(xiàn)一定要與國家民族利益相關的事業(yè)聯(lián)系在一起，國家民族利益的需要就是我們取得成功和實現(xiàn)自身價值最好的舞臺。早年放棄國外良好條件和優(yōu)厚待遇，投身祖國核試驗偉大事業(yè)的“兩彈元勛”程開甲院士說，“如果我不回國，也許在學術上有更大的成就，但絕不會有現(xiàn)在這樣幸福，因為我現(xiàn)在所做的一切都是和祖國緊緊地聯(lián)系在一起的?！?BR> 千里之行始于足下，成功沒有捷徑可走，也沒有飛機可乘。成功也不是計算出來的，成功之路是靠腳踏實地一步一步走出來的。要想干成一點事情，最忌諱的是這山望著那山高，把一生中有限的時間和精力浪費在奮斗目標的不斷變化上。只有放開你的腳步沿著選定的方向前進，扎實干好每一件細小的具體工作，最終才能走向成功。幾年前，你們闖過一個又一個獨木橋，躋身清華，認真走過了扎實的求學之路。走向社會后，你們也一定能夠走好施展才華的人生之路。
成功之路歷來是不平坦的，登攀之旅必定布滿荊棘。一個人的成功并不主要取決于他在順利時的表現(xiàn)如何，而主要取決于在不順利和困難時的表現(xiàn)，勝利和成功多數(shù)是在堅持一下之中，度過黎明前的黑暗必將迎來光明。我相信，我們每一個清華人，面對困難與挫折，一定都是強者。
事業(yè)成功離不開奉獻。奉獻能帶給你快樂，因為你在付出的同時收獲了事業(yè)的成功;索取卻無法使你幸福，因為索取是永遠也得不到滿足的。甘于奉獻、勇于付出既是成就事業(yè)之必需，也是成功者內在的品質。我愿與大家一起，在為祖國和人民的事業(yè)奮斗、奉獻中享受成功的樂趣。
敢問路在何方，路在腳下。同學們，放開你們的腳步，堅定地沿著選定的方向前進、攀登。祝你們取得成功、創(chuàng)造輝煌，去實現(xiàn)人生價值，給母校增光添彩。
謝謝大家!
親愛的同學們：
今天，是冬日清華園里最喜慶的日子。我們在這里舉行儀式，慶祝1291名同學圓滿完成學業(yè)。首先，我要向獲得博士、碩士學位的各位同學表示衷心的祝賀，向精心指導你們的老師、向堅定支持你們的親友致以誠摯的感謝!
同學們，你們即將告別校園，從這里不僅帶走知識、友誼、夢想，更將帶走融入血液、浸透骨髓、將同你們相伴一生的清華文化和清華精神。今天，我想重點講講清華的校風“行勝于言”。清華是培養(yǎng)君子的地方，君子“訥于言而敏于行”、“恥其言而過其行”，行勝于言是每一名清華人的內在品質。我們的學長聞一多先生說過，“人家是說了再做，我是做了再說”，“人家是說了也不一定做，我是做了也不一定說”。清華人之所以受到尊重，就是因為行勝于言。同學們，實干興邦，空談誤國。國家和社會現(xiàn)在最需要的就是腳踏實地、勤奮實干的人。希望你們無論走到哪里、無論做什么，都能終身做到行勝于言。為此，我想談三點感悟，與大家分享。
第一，行源于思。當今世界正在進行大變革大調整，當代中國處于全面深化改革的轉型時期。你們在未來要有所作為，不僅要懂得如何做，更要懂得為什么要這樣做。韓愈曾說：“行成于思毀于隨”。我在這里強調行源于思，就是希望大家認識到，在人生的道路上，保持獨立人格、獨立思考比追名逐利更重要，具有批判性思維、創(chuàng)新精神比人云亦云更重要，用大智慧把握人生航向比用小聰明尋找捷徑更重要。前不久，我參加研究生特獎的分享交流會，聽一位同學講到物理學家盧瑟福的故事。說有一天深夜，盧瑟?？吹揭粋€學生還在做實驗，便好奇地問：“你上午在干什么?”學生回答：“做實驗。”“下午呢?”“做實驗?！北R瑟福又問：“那晚上呢?”“也在做實驗?！北R瑟福聽后很生氣地說：“你一天到晚都在做實驗，那什么時間用于思考呢?”同學們，我也不愿意看到你們在人生道路上像上緊的發(fā)條，每天只是忙忙碌碌，而是希望你們能不時地停下來看一看、想一想、問一問。就像高山流水，時而激流勇進，時而靜水流深，用思考之后的行動成就絢麗的人生。
第二，行惠于言。前段時間，我讀到一本書,叫做《教育大未來》，是曾經負責哈佛大學教育改革的托尼·瓦格納撰寫的。他在書中提到，未來世界創(chuàng)新型人才需要具備7個關鍵力，“有效的口頭與書面溝通能力”是其中之一。因為只有加強溝通交流，才能相互理解、相互包容、相互合作，才能更好地面對越來越大的挑戰(zhàn)。最近學校正在召開第24次教育工作討論會，很多校友給我寫信，談到自己對母校人才培養(yǎng)的建議，他們普遍反映的一個問題是，清華學生積極主動與人溝通的意愿不足。20xx年，朱镕基學長也曾談到清華學生不善言表的問題，當時他語重心長地說：“行勝于言不是不要言。古人說立德、立功、立言，就是要言?！边@里強調的言，不是自我吹噓、夸夸其談、言過其實、只說不做，而是要言之有據(jù)、言而有信、言行一致、說到做到。同學們，我想強調的是，溝通是表明你對他人的尊重和理解，溝通是團隊合作精神的重要體現(xiàn)，溝通也是影響他人、改變社會的重要方式。人類處在信息化加速發(fā)展的時代，主動溝通，善于表達，將使你們得到更多的理解，獲得更大的支持，營造更佳的社會環(huán)境，從而更好地發(fā)揮才干、成就事業(yè)。
第三，行成于篤。傅斯年先生1920xx年寫過一篇文章，我雖然并不完全贊同他所作的比擬，但還是想在這里引述文中的故事。故事說，他有一天見到一位北京警犬學校的人，就問那個人，“你們訓練的狗，單是外國種呢;或是也有中國狗?”那個人回答，“單是外國種的狗。中國狗也很聰明，他的嗅覺有時竟比外國狗還要靈敏，不過太不專心了。教他去探一件事，他每每在半路上，碰著母狗，或者一群狗打架，或者爭食物的時候，把他的使命丟開了。所以教不成材?！?984級的徐航校友有一次回學校時講到，自己的成功方程是“成功=能力×努力×運氣”，再把這個結果用時間進行積分。意思是人生是一個時間積分的過程，做事情要持之以恒。剛才，孫曉明校友也與大家分享了他的經歷和感悟。這些認識和感悟啟示我們，堅守自己的價值判斷和人生選擇比跟風趕潮流更重要，堅持坐冷板凳比什么熱做什么、什么快做什么更重要，長期專注地做好一件事比什么都想做、什么都去做更重要。
同學們，“行勝于言”來自于1920級校友贈送母校的日晷。在日晷的背面還刻著相對應的拉丁成語“factanonverba”。我經常帶客人去看日晷，告訴他們行勝于言是清華的校風。但經常有人告訴我，這句拉丁文的意思不僅僅是行勝于言，有人講是“行動，而不是言辭”，也有人說是“事實勝于雄辯”，還有人認為是“觀其行而非聽其言”，甚至有人講是“行動不等于言辭”。正是對拉丁文含義的不同理解，促使我去思考行、言、思之間的關系。今天，我也建議同學們離校之前再到大禮堂前看看日晷，帶著自己對“行勝于言”，對行、言、思的辯證思考去迎接你們美好的未來。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好!我是經管學院博士生劉津宇，我非常榮幸，能夠作為博士生代表，向引導我們走向學術殿堂的老師們，向風雨同舟的同學們，向背后默默支持我們的親友們，表達最真誠的感謝和敬意。
五年來，學院默默見證著我們的成長。通過嚴格的課程與科研技能訓練，賦予我們堅實的盔甲，從而最優(yōu)化人生的夏普比;同時又輔之以寬闊的舞臺，讓我們始終懷有一顆柔軟的赤子之心，保持對世界的好奇與敏銳觸覺。如今科技金融風起云涌，人工智能激動人心，這片充滿生機的星辰大海，通向未知與未來。柯潔與阿爾法狗的人機大戰(zhàn)以0-3宣告人類完敗后，柯潔失聲痛哭、難以釋懷;89歲的李嘉誠請阿爾法狗之父給自己上課，數(shù)次激動地站起來。這是人類對顛覆其認知的科學世界最真誠而純粹的癡迷與敬意，正是科研的魅力，鼓舞著一代又一代博士生和科研人員殫精竭慮、開拓創(chuàng)新、刷新人類的極限。對于經管學院的博士生而言，經濟學研究是現(xiàn)實世界與數(shù)理抽象的完美融合，理論模型簡潔而優(yōu)美，實證證據(jù)縝密而細膩。更重要的是，經濟學研究絕非“雙腳離地”的紙上談兵，它對社會變遷和人性的特質都進行了豐富而立體的刻畫。因此，經管學院的博士生們更接地氣，更能把握時代的脈搏，從而也更應擁有兼濟天下、經世濟民的家國情懷。
我相信，對于在座的博士生們而言，心中最感激的人就是恩師們。剛讀博士的時候我們都有一個共同的小秘密：做好了數(shù)據(jù)圖表之后存在草稿箱，故意等深夜才發(fā)送出去，妄圖今日無需再動筆，然而這些小心機每次都計劃落空，因為不論我多晚發(fā)出，都能在兩小時內得到老師詳盡的批閱和答復。我的合作老師們就是這樣，以數(shù)年如一日嚴謹而勤勉的科研態(tài)度深深感染著我。同樣感激的還有并肩奮斗的同學們，印象中無數(shù)個撲簌簌下著冬雪的夜晚，我在博士生工位上加夜班，四周寂靜無聲，只聽得見隔壁輕輕敲擊鍵盤的聲音，仿佛是一種應和與共鳴。我們也很感激舜德三樓圖書館的王老太太，她每天坐在門口，能準確地叫出我們每一個人的名字，在我們的身后嚴肅地嘮叨著，“孩子，發(fā)a不容易啊?！薄沁@些點點滴滴美好的回憶，讓我覺得學術世界是有溫度的，值得以此作為自己的職業(yè)生涯。
錢院長曾經說過，“教育絕不僅僅是培養(yǎng)創(chuàng)新人才，而守注人本身?！蔽迥甑膷槑V歲月，不僅是與科研世界的對話，也是與自己的對話，與夢想的對話。感謝經管學院，五年后的我們并沒有變得世故、浮躁和急功近利，而是更加篤定、自信而堅守夢想，具備了選擇和捍衛(wèi)自己想要的生活與事業(yè)的勇氣。王安石說，“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也?！蔽易钭鹁吹膸熼L也對我說，35歲之前沒有周末。我們未來面對的人生，或許比讀博士還要艱難百倍，但經歷了這段旅程，我們擁有了從容面對一切，去收獲快樂、創(chuàng)造幸福的能力。
同學們，博士對我們來說，并不僅僅是一個簡單的學位，而是一份相伴終生的人生履歷。博士五年櫛風沐雨，今天我們戴著博士帽、穿著博士服，應當為自己通過了這場考驗而感到由衷的自豪。讓我們再一次感激我們的恩師們，是你們的培養(yǎng)和教誨令我們終生受益。請錢院長和各位老師相信，在未來，我們不論走向何方，都會不忘初心，懷揣著身為一個清華人、經管人的驕傲，立足中國，面向世界，心懷天下，經世濟民。只愿走出半生，歸來仍是清華人。
謝謝大家。
尊敬的各位來賓、老師、同學和親友們：
大家下午好!
我是經雙92班的李榮莎，來自電子工程系，很榮幸能和大家分享我作為經雙班同學的感受。
不知道同學們在收到有錢院長簽名的中英文畢業(yè)典禮邀請信的時候，在步入剛才的畢業(yè)酒會會場的時候，有沒有像我一樣感到“高端大氣上檔次”。這種邀請了親友和重量級演講嘉賓的畢業(yè)典禮，也是經雙帶給我們的驚喜之一吧。
提起經雙，最先想到的就是周末只有一天、考試周從第16周提前開始的“難忘”回憶?！墩撜Z》有云：不患寡而患不均。咱們經雙人上室友不上的課、考室友不考的試，這是怎樣的好學精神!拿下每學期三四十學分的理工科同學們，擊敗偏微分和五花八門的公式定律的文科同學們，大家都扛過來了!所以“共患難”的經雙人之間有著深厚的感情。這一點在小組和非小組作業(yè)中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
“經雙人”的身份也給我們提供了不少寶貴的資源，比如經管的圖書館、職業(yè)發(fā)展中心、“與院長共品下午茶”活動、很多有影響力的講座和論壇等等。這些都讓我們對經管學院的歸屬感形成了一個又一個漲停板。
經雙三載，我遇見的不僅僅有經濟學知識，有一群優(yōu)秀的老師和同學，還有一種新的文化氛圍和思維方式。
經濟學中，常用簡明的模型配以曲線和交點的圖示來解釋問題，將紛繁復雜的現(xiàn)象條分縷析，常常給我醍醐灌頂之感。學了三年經雙，耳濡目染，我也學會了這樣來描述情景。比如，我常常被問到，在男女比例六比一的工科院系當女生，是不是很爽呀?我就解釋說，其實女生對于院系男女比例的滿意度是一個先升后降的曲線，女生比例過少也有種種弊端。這樣，人家好像就理解了。
修讀經濟學第二學位，讓我們開拓了眼界，也拓寬了未來發(fā)展的道路。我們學著突破“文理”、“專業(yè)”的限制來考慮問題，會思考自己所在行業(yè)背后的經濟發(fā)展規(guī)律和方向，也會從自己專業(yè)的角度去評估行業(yè)的發(fā)展前景。今年五月，經管學院還與我所在的電子工程系共同舉辦了“管理學走出商學院：管理與信息技術融合”研討會。匯通文、理、商、工，正是我們雙學位同學的優(yōu)勢所在。在不同思維的碰撞和融合中，我們收獲了許多，也成長了許多。我自己今后的研究領域也將是電子和金融的交叉學科方向。
最后，我想特別感謝給經雙上課的老師們。周末上課的不僅有我們，還有老師們——而且老師們還不能翹課。經雙的老師們放棄了周末的休息，嚴謹負責地為我們備課、講課。我們的基礎水平參差不齊，你們付出了加倍的努力，讓每個同學都學懂、學好、并體會到經濟學之美。謝謝你們!
明年，經管學院將迎來30周年華誕。在畢業(yè)之際，祝愿各位老師身體健康，萬事如意!祝愿親愛的同學們追逐夢想，貢獻中國，影響世界!
謝謝大家!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是清華經管學院emba項目秋季班畢業(yè)生，我叫呂舟。說起emba，很多人的第一反應是emba學生都是土豪老板來混圈子、交朋友的。其實不然，就拿我來說吧，我在北京大學讀本科，畢業(yè)去美國哥倫比亞大學攻讀化學博士，后來進入戰(zhàn)略咨詢公司麥肯錫工作，現(xiàn)在從事早期項目投資。一開始我對這個項目也沒有很高的期望值，就是想更全面的了解中國的商業(yè)生態(tài)，近距離接觸一下中國成功的企業(yè)家群體。但兩年結束復盤總結時，我發(fā)現(xiàn)，這是我成長最快的兩年。如果說北大、哥大影響了我人生第一個十年，那么清華讀書這兩年足以影響我人生最寶貴的下一個十年。
首先，清華的學習經歷完善了我的價值體系。過去我是“洋墨水心態(tài)”，經常會認為有些本土企業(yè)做事情“土”。但通過這兩年與清華同學近距離接觸，我發(fā)現(xiàn)他們有非常了不起的商業(yè)邏輯和智慧。我越來越認同麥肯錫前同事李一諾的一句話，“trulychinese,trulyglobal”，就是“根植中國，擁抱世界”?？赡芪抑嚾ラ_放包容的足夠多，而現(xiàn)在我們更需要的是文化自信。
其次，我還找到了自己愿意為之努力的事業(yè)方向。去年，也是學業(yè)的第二年，我和同學成立了針對營養(yǎng)健康消費市場的公司，美衡科技。之所以選擇這個方向，是因為我深刻體會到作為企業(yè)家需要有的趨勢觀和歷史責任感。我認為在中華民族復興崛起和中國消費市場規(guī)模增速全球之冠的大背景下，企業(yè)的發(fā)展有兩個相對明確的方向：一是承載起中華民族復興的歷史重任，跟隨國家“一帶一路”，新型城鎮(zhèn)化等大戰(zhàn)略去布局拓展業(yè)務。第二個就是去深度挖掘新零售領域，重塑供應鏈體系，與外資品牌競爭，重新贏得全世界最大的消費者市場。美衡科技創(chuàng)立的初衷就是希望能夠在消費升級浪潮中，在大健康領域樹立國民品牌，通過品牌建設去引領產業(yè)升級，深度改造供應鏈，幫助具有領先研發(fā)生產能力的本土龍頭企業(yè)提升國際競爭力。
第三，我還要說的是，在清華我收獲了人生后半程的友誼。這種友誼不僅是一個班的同學，還是一個年級的同學，更是所有清華經管學院的師兄師弟，師姐師妹們。每一個清華經管人都是我們人生和事業(yè)的鏈接和紐帶。
最后，我再次祝賀大家順利畢業(yè)，愿我們砥礪前行，歸來仍是少年!愿我們歷經千帆，歸來仍是少年!愿我們富可敵國，歸來仍是少年!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇十六
尊敬的校院領導、各位來賓，親愛的老師、同學們，大家好!
非常榮幸，今天有機會站在這里和大家交流。我叫張劍輝，清華電機系1995年入學，本科畢業(yè)，碩士畢業(yè)。20到我在美國學習和工作了，其中在美國加州大學伯克利分校獲得博士學位，而后在美國國家半導體公司工作了6年。年回國任西門子中國有限公司智能電網集團首席技術官，，我自己創(chuàng)業(yè)，成立了“北京海博思創(chuàng)科技有限公司”。很多人都問我，為什么放棄了美國高職厚薪，攜妻帶子毅然回國。我的回答很簡單，只為了心中的使命感和夢想。
我在清華大學電機系讀書6年，今天回到這里，倍感親切。在這里，我學到的不僅僅是知識，更是掌握了解決問題的方法，勇于探索創(chuàng)新的精神。在美國國家半導體公司工作期間，作為技術團隊的負責人和主芯片設計人員帶領團隊完成了兩款量產芯片的設計和開發(fā)工作。其中一款殊伏太陽能板微逆變器控制芯片，另一款是電動汽車電池管理系統(tǒng)芯片，這兩款芯片目前廣泛應用于光伏以及電動汽車行業(yè)，取得了很大的成功?？墒羌词乖诿绹兄S厚的收入，優(yōu)渥的生活條件，事業(yè)蒸蒸日上，可是心里總是有個聲音，如何能學以致用，為我的祖國貢獻我的力量。尤其是我們研發(fā)的芯片的主要應用市場在國內。這不是一句冠冕堂皇的說辭，而是我心中真實的想法。
月，我與在美國時的兩個朋友一起，在清華科技園成立了北京海博思創(chuàng)科技有限公司。海博思創(chuàng)有兩個含義，一個是hyperp，希望公司發(fā)展更大更強，另一個含義就是，海歸的博士想創(chuàng)業(yè)，干出一番事業(yè)。海博思創(chuàng)是一家提供新能源汽車動力電池系統(tǒng)及智能電網儲能系統(tǒng)的整體解決方案的高科技公司。公司借助于技術上的優(yōu)勢及過硬的產品很快贏得了業(yè)界廣泛的認可。研發(fā)項目產品已經批量生產并得到廣泛應用。由于多年來堅持走創(chuàng)新路線，公司已經成功申請多項發(fā)明專利，團隊從最初的5個人，發(fā)展壯大到300多人，自主研發(fā)能力大大提高，獲得了中關村管委會、海淀區(qū)、北京市政府的大力扶持。獲得多項榮譽。我本人是中組部第十批“__”特聘專家，“北京市有突出貢獻的科學、技術、管理人才”等等。
清華大學豎際頂尖的大學，培養(yǎng)出眾多的社會精英，電機系更是人才輩出，他們用自己的知識推動社會的進步與發(fā)展，用自己的態(tài)度影響時代的變遷。在座的各位，作為新一代的清華人，必須肩負起新時代的使命，構筑夢想，揚帆起航。
首先，希望你們的夢想是純粹的，不出于私利私欲，不帶有任何患得患失、利益交換的色彩。只有這樣，夢想才不容易被動搖。我做企業(yè)，在起起伏伏的市場經濟大環(huán)境中，泡沫經濟與實體經濟都充滿了各種誘惑，只有堅持最純粹的夢想，企業(yè)才能做得更長久，企業(yè)才能發(fā)展得更穩(wěn)健。
其次，要有“工匠精神”。在清華學習的過程中，培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S方式，耐心、專注的處事態(tài)度，堅持不懈、精益求精的好習慣。當今社會心浮氣躁，很多人追求“短、平、快”帶來的即時利益，從而忽略了產品的品質靈魂。企業(yè)更需要工匠精神，才能在長期的競爭中獲得成功。
勇于擔當，這也是新時代賦予清華人的使命。擔當，需要十足的勇氣，有敢為天下先的氣魄，敢于發(fā)出自己的聲音，敢于邁出第一步，要承擔比常人更大的壓力，要冒更大的風險，這樣，才能領略到不一樣的風景。擔當是一種境界，境界越高，格局越大?！安晃犯≡普谕?，只緣身在最高層”。只有站在高處，才有不同于別人的視野，才能看見別人看不見的遠方。我們做企業(yè)的更是在不斷的技術以及商業(yè)模式上敢于創(chuàng)新，才能在不斷變化的市場環(huán)境中立于不敗之地。
最后，希望大家秉持正能量，樂觀地看待問題。學習、生活、工作不如意的事情十之八九，如果只盯著那八九，無論何時，無論在哪里，都只有抱怨和遺憾。如果心中被那一二填滿，璀璨的陽光才能照進生活，照亮自己，同時也會溫暖他人。任何困難和障礙在當下都是艱巨的，可當我們跨過它再回頭看時，卻只是云淡風輕，留下的，是一串堅實的腳印。
有夢想，才能走得更遠，有夢想，才能攀得更高。
最后再次感謝母校的邀請!感謝大家的聆聽!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇一
尊敬的各位老師、學弟、學妹們，大家上午好：
今天非常高興作為校友代表參加母校的畢業(yè)典禮，首先請允許我向大家表示最衷心的祝賀，祝賀你們順利完成學業(yè)，邁向人生新的征程!
今天能夠參加母校的畢業(yè)典禮讓我感慨萬千，從20xx年畢業(yè)到現(xiàn)在，已經過去了15個年頭，我時刻懷念著大學的時光，這20xx年所有的奮斗與成果，都是在大學時期埋下的種子，一顆可以成長為參天大樹的種子。
20xx年前，那年我17歲，和所有考生一樣，背著畫夾走遍了大江南北。第一次從山東老家來到北京，只為了一個模糊的想象——中央工藝美院。那天坐了一夜的火車，懷著非常興奮的心情走出了北京站，坐上9路車，來到了光華路老校的大門口，只見校門上寫了“衣、食、住、行”四個大字，寓意設計要為人的生活，為產業(yè)而服務。每次走過美院的校門，內心總充滿了無比的向往，剩下的就是為進入這個大門而努力。
20xx年前的今天，我滿懷大學四年積攢的萬丈豪情，畢業(yè)了。然而那個年代的工業(yè)設計遠不像今天這樣受到關注，畢業(yè)即失業(yè)。我只身來到上海，做過電話推銷、開過展覽公司，最后在跌跌撞撞中創(chuàng)辦了木馬設計。創(chuàng)業(yè)是一個非常長期的過程，只有不斷磨練自己的意志，才可以在逆境中成長。
20xx年前，木馬設計團隊開始嶄露頭角，總計服務了超過一千家企業(yè)，努力獲得了包括德國紅點獎、if、美國idea和日本g-mark等在內的100余項國內外設計大獎。
5年前，我開始推動重要的社會創(chuàng)新項目“設計立縣計劃”，幫助一些對于設計沒有足夠認知的城市建立新的設計秩序。經過持續(xù)探索，已經在日照、馬鞍山等地建立創(chuàng)新平臺，通過對接高端設計資源，為當?shù)禺a業(yè)、城市、創(chuàng)業(yè)注入創(chuàng)新動力，推動產業(yè)升級并提升城市競爭力。
今天，隨著創(chuàng)意時代的到來，設計正受到前所未有的關注。無論作為教師還是設計師，都要聚焦價值，持續(xù)探索設計與教育的本質。要有敏銳的洞察力，不斷的關注社會，認知變與不變的世界，這樣才能做出真正屬于時代的設計。我們既要仰望星空，也要腳踏實地!清華美院的老師都是各界的大師，他們的一舉一動都在無形當中影響著我們，當時不以為然，時間久了就會發(fā)現(xiàn)那種影響是真正持久的。我覺得清華美院的教育對于學生而言，有幾點是特別重要的：
第一，清華美院的教育不僅僅是技能、方法層面的教育，更重要的是從精神層面對學生靈魂深處的觸動，這種影響貫穿于我們的一生。大學課堂是輕松和看似無序的，但是我們會為了做好一個作業(yè)而徹夜不眠，只為了內心那一毫米的誤差。我記得有一次上木工課，一位同學每天都在鋸一塊大木頭，一直鋸了半個月。后來沒有想到他把這塊木頭竟然鋸成了一把小勺子。這個過程中，我們不知道他在想什么，但是可以判斷的是他在與這塊木頭斗爭的過程中，讓自己從一個粗糙的人變成了一個細膩的人。
第二，美院更注重的是思維方法的教育，力求讓每位同學建立起系統(tǒng)而嚴謹?shù)乃季S模式。這種模式讓我們對事物變化的規(guī)律建立起系統(tǒng)的認知，無論社會如何變化，這種不變的方式和方法，可以讓我們處在社會變革的前沿。
第三，美院的教育是終身教育，無論我們走到哪里，始終感受到母校的溫暖。雖然我們離開了校園，但是每一個人都時刻關注著美院的變化。我們在很多論壇、會議、實踐中會經常碰到像柳先生、魯老師、蔡老師、嚴老師等，他們每一次都會與我們高效地交流，生怕我們在創(chuàng)業(yè)的道路上走偏了。這也成為我們在艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中最溫暖的那一盞明燈。
在今天這樣一個大家即將走向社會的日子里，希望能與大家分享我的幾個觀點：
第一：“在大船甲板上往復奔跑，無法改變大船的航向”。我們要看大勢，在產業(yè)發(fā)展的背景下，找到自己。
我們今天的世界正在無時無刻發(fā)生變化，過去的商業(yè)、技術正在以前所未有的速度進化，新的商業(yè)秩序規(guī)則又在不斷地建立，只有終生學習，才能趕上不斷變化的節(jié)奏。在過去的十幾年間，我們看到產業(yè)在不斷地輪回，從手機、汽車、智能硬件到人工智能和智慧城市，產業(yè)的不斷輪回驅使我們要準確地預測、感知到這個趨勢，才能處于創(chuàng)新的前沿。我們今天的知識系統(tǒng)在不斷地更新，設計范式亦在不斷的轉變。我們從產品時代，強調物理邏輯和產品消費，逐漸轉向交互邏輯和信息消費，再到今天轉向服務設計和系統(tǒng)邏輯。掌握好的設計方法，才能引領好的設計。
第二：希望大家能夠聚焦有價值的創(chuàng)造，平衡好短期價值、中期價值和長期價值。
我記得喬布斯有一個非常經典的故事，叫“串起生命中的點點滴滴”。講到他在大學時期學過一門書法課，當時學它的時候并不知道有什么價值。但是當他在做蘋果公司的時候，他就把曾經學到過的知識加以應用，于是就創(chuàng)造出了全世界最美麗的字體。同時，“要縮小作用面，增大壓強。”當你面向某一個問題或方向的時候，只有持之以恒、不斷努力、不斷疊加，才能創(chuàng)造出突破時代的價值。
第三：對今天的世界有系統(tǒng)的認知，在“變”與不變當中求得平衡。
我們今天所有的實踐和所有的夢想，都需要在主流的實踐和問題的背景下，發(fā)展和產生。當然今天的問題無處不在，從個人到社會，從城市到農村。哪里有問題，哪里就有設計、商業(yè)以及我盲作和創(chuàng)業(yè)的機會。所以我們要平衡好短期、中期和長期價值，對于未來的世界有系統(tǒng)的認知，在變化紛繁的今天，能夠找到變與不變。大家都知道，技術一直在改變，商業(yè)模式與人的需求也在不斷發(fā)生變化，那么不變的是什么呢?不變的是我們的情感、事物變化的規(guī)律以及一些創(chuàng)新的基本方法，我們要以不變的規(guī)律和變化的手段來應對今天的世界。
以上就是我為大家分享的三點，最后用一句話來再次祝愿大家，希望大家“專注于真正有價值的創(chuàng)造，讓我們的設計生命更加燦爛!”
謝謝大家!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇二
尊敬的各位來賓、老師、同學和親友們：
大家下午好!
我是經雙92班的李榮莎，來自電子工程系，很榮幸能和大家分享我作為經雙班同學的感受。
不知道同學們在收到有錢院長簽名的中英文畢業(yè)典禮邀請信的時候，在步入剛才的畢業(yè)酒會會場的時候，有沒有像我一樣感到“高端大氣上檔次”。這種邀請了親友和重量級演講嘉賓的畢業(yè)典禮，也是經雙帶給我們的驚喜之一吧。
提起經雙，最先想到的就是周末只有一天、考試周從第16周提前開始的“難忘”回憶?！墩撜Z》有云：不患寡而患不均。咱們經雙人上室友不上的課、考室友不考的試，這是怎樣的好學精神!拿下每學期三四十學分的理工科同學們，擊敗偏微分和五花八門的公式定律的文科同學們，大家都扛過來了!所以“共患難”的經雙人之間有著深厚的感情。這一點在小組和非小組作業(yè)中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
“經雙人”的身份也給我們提供了不少寶貴的資源，比如經管的圖書館、職業(yè)發(fā)展中心、“與院長共品下午茶”活動、很多有影響力的講座和論壇等等。這些都讓我們對經管學院的歸屬感形成了一個又一個漲停板。
經雙三載，我遇見的不僅僅有經濟學知識，有一群優(yōu)秀的老師和同學，還有一種新的文化氛圍和思維方式。
經濟學中，常用簡明的模型配以曲線和交點的圖示來解釋問題，將紛繁復雜的現(xiàn)象條分縷析，常常給我醍醐灌頂之感。學了三年經雙，耳濡目染，我也學會了這樣來描述情景。比如，我常常被問到，在男女比例六比一的工科院系當女生，是不是很爽呀?我就解釋說，其實女生對于院系男女比例的滿意度是一個先升后降的曲線，女生比例過少也有種種弊端。這樣，人家好像就理解了。
修讀經濟學第二學位，讓我們開拓了眼界，也拓寬了未來發(fā)展的道路。我們學著突破“文理”、“專業(yè)”的限制來考慮問題，會思考自己所在行業(yè)背后的經濟發(fā)展規(guī)律和方向，也會從自己專業(yè)的角度去評估行業(yè)的發(fā)展前景。今年五月，經管學院還與我所在的電子工程系共同舉辦了“管理學走出商學院：管理與信息技術融合”研討會。匯通文、理、商、工，正是我們雙學位同學的優(yōu)勢所在。在不同思維的碰撞和融合中，我們收獲了許多，也成長了許多。我自己今后的研究領域也將是電子和金融的交叉學科方向。
最后，我想特別感謝給經雙上課的老師們。周末上課的不僅有我們，還有老師們——而且老師們還不能翹課。經雙的老師們放棄了周末的休息，嚴謹負責地為我們備課、講課。我們的基礎水平參差不齊，你們付出了加倍的努力，讓每個同學都學懂、學好、并體會到經濟學之美。謝謝你們!
明年，經管學院將迎來30周年華誕。在畢業(yè)之際，祝愿各位老師身體健康，萬事如意!祝愿親愛的同學們追逐夢想，貢獻中國，影響世界!
謝謝大家!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇三
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
很高興也很榮幸能夠代表畢業(yè)校友在這里發(fā)言，跟大家交流一些體會和感受。我是社科學院20xx級博士生，五年直博，20xx年畢業(yè)，眨眼間離開學校已經20xx年。接到此次發(fā)言任務后，我一直在想，在這樣一種情境下應該說點什么才更有意義，但是，浮現(xiàn)在腦海中的，卻都是在清華讀書期間的一點一滴。
清華就是這樣，包容、寬厚，她對待每個學生，就像是對待自己的孩子，教他們做人的道理，給他們做事的本領，牽掛他們的成長，給予他們所有的幫助，努力讓每個學生都成為對社會有用的人。清華文化的傳承，不是抽象的，更不是虛無縹緲的，而是體現(xiàn)在每位老師身上，體現(xiàn)在每位同學身上。每一個曾經在這里學習和工作過的人，都是清華，都代表著清華。特別是對于即將走出校園、踏入社會的同學而言，我們更應該思考如何更好地代表和傳承這種文化。借此機會，談幾點不成熟的體會，跟大家分享。
第一，要保持追求純粹的精神。真理是純粹的，追求真理的過程就是追求純粹的過程。清華給了我們這一方凈土，讓我們能夠靜下心來去追求學術上的純粹。這種歷練是一生寶貴的財富。走出校園，走向社會，可能會有一些復雜，但現(xiàn)在看來，即使再復雜的事情，可能都需要回到本真、回歸初心，這就需要一種追求純粹的精神。上周，共青團xx大剛剛召開，團xx大報告最根本的是在著力解決幾個問題，共青團的初心和使命到底是什么?共青團作為一個組織存在的價值到底體現(xiàn)在哪里?新時代到底應該建設什么樣的共青團?鍛造什么樣的團干部?培養(yǎng)什么樣的青年?這是一些帶有根本性、基礎性的問題，需要一種純粹的拷問，并在此基礎上，給出旗幟鮮明的解釋，讓共青團真正成為他本身應該成為的樣子。思維上純粹，理論上才能清醒，政治上才能堅定。黨的xx大以來，我國所發(fā)生的歷史性成就和根本性變革，從某種意義上而言，都是回歸黨的初心的自然呈現(xiàn)。在具體工作中，也是這樣，我們可能會遇到各種各樣的問題，產生各種各樣的糾結，但如果能夠保持一種純粹的精神，多問問事情應然的狀態(tài)，多想想事務本身的邏輯，多聽聽自己本真的追求，也許就沒有那么復雜了。
第二，要培養(yǎng)兼濟社會的情懷。清華畢業(yè)的學生，不能把進入精英階層、中產階級作為我們主要的奮斗目標，還應該更多地關心社會、關心他人。因為人是社會關系的產物，生活在這個社會，誰都不可能真正地獨善其身。曾經說過，青年是標志時代最靈敏的晴雨表，青年的價值取向決定了整個社會的價值取向，要“扣好人生第一?？圩印薄Ｇ迦A也教育我們，要厚德載物。我畢業(yè)后到一個縣里工作，后來又到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去當黨委書記。有一次因為要建設西氣東輸?shù)囊粋€工程，需要征地15畝，因為補償標準達不到老百姓的預期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與老百姓產生了一些矛盾。當時感覺壓力很大。后來我就在想，我們到底為什么要干這件事，如果是為了完成上級交辦的任務，那么解決這件事有更直接更快速的辦法。但是，如果完成了這項任務，而使老百姓的利益受到損害，那么，我們辦這件事的目的又是什么?這就是一個出發(fā)點和立足點的問題。不同的立足點和出發(fā)點決定了不同的處理辦法。我們的發(fā)展要堅持以人民為中心，這是一個基本方略。如果發(fā)展不能給老百姓帶來福祉，這種發(fā)展將毫無意義，所謂的繁榮不僅是虛假的繁榮，而且是虛偽的繁榮。兼濟社會不一定只是在公共部門工作的人需要堅持的一種情懷，理論研究也需要立場，企業(yè)也需要社會責任，公益服務也是一種價值的體現(xiàn)。兼濟社會，首先要兼濟他人，你是否照顧了他人的感受，是否進行了換位思考，是否讓你周邊的人感受到了舒適。連我們的家人、同事、朋友，我們都兼濟不了，何以去兼濟社會。這跟物質沒有關系，更多地應該是一種修為，是一種內在的價值取向。
第三，要練就從容淡定的心態(tài)。心態(tài)跟年齡應該沒有必然的關系，但肯定與我們所處的環(huán)境密切相關。在輕松愉悅的環(huán)境中，我們更加容易舉止從容、神情淡定。但是，大家都說，人生是一條波浪線，而不是一條直線，有高潮，也有低谷。走出校園，我們不可能一直輕松愉悅，可能會遇到一些棘手的問題，接到一些急難險重的任務;可能暫時買不起學區(qū)房，碰不到心儀的男女朋友;可能遇不到讓我們感到舒服的領導，找不到得力的下屬。總之，我們會或多或少遇到一些讓人焦慮的問題。這個時候，就需要一種從容淡定的心態(tài)。這種心態(tài)，來源于自信，家國自信、個人自信，連清華畢業(yè)的學生都不自信，你讓其他學校的同學怎么淡定;這種心態(tài)，來源于樂觀，自強不息，積極向上，始終充滿正能量。季羨林先生筆下的清新俊逸，不僅僅指的是清華園的自然風光，更重要的指的是清華精神，“永葆青春，永遠充滿生命活力，永遠走向上的道路”。我們要努力將這種精神內化為我們的性格基因，轉變?yōu)槲覀兊娜粘Ｐ膽B(tài)，從而更加從容淡定地生活和工作。
以上是我個人的一點體會，也是我努力的方向，說實話，我個人做得還遠遠不夠。
高度重視青年和青年工作，黨的xx大以來，多次給青年回信，參加青年活動，指導青年工作，對我國廣大青年充分信賴、寄予厚望。前幾天，給清華大學馬院研究生畢業(yè)班全體同學提出勉勵寄語，希望同學們堅定為祖國和人民矢志奮斗的信念，以實際行動書寫無愧于時代的青春篇章。這不僅是對清華馬院畢業(yè)同學的寄語，也是對清華全體畢業(yè)生、全國高校畢業(yè)生的殷切希望。
我們處在一個偉大的時代，面臨前所未有的歷史際遇，我們這一代人也將與這一時代同生共長、同頻共振。正所謂，青春逢盛世，奮斗正當時。祝賀大家順利畢業(yè)!祝愿大家都能夠用不懈奮斗成就屬于我們自己的青春回憶!
最后，再次感謝清華賦予我們的一切!感謝各位老師的諄諄教誨和悉心指導!永蘊社會情懷，長繼科學精神，祝愿社科學院越辦越好!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇四
大家下午好!
我受理碩士項目畢業(yè)生張思培，謝謝大家給我這個機會站在這里分享我的畢業(yè)感受。
沐浴著改革的春風，我在清華里度過了六年的時光，20xx年本科入學，恰逢經濟與金融國際班首次招生，20xx年碩士入學，趕上管理碩士mim項目新鮮出爐，我與清華經管一同成長和進步了六年?；叵脒@六年的時光，我心存感激，滿懷不舍。
清華的第一課，是為人要謙卑低調。從入學時的少年無畏到逐漸適應了大家?guī)Ыo彼此的壓力，我們開始慢慢地懂得在這個中國平均智商最高的地區(qū)要堅強、更要謙虛。謙虛是一種品質，更是一種態(tài)度，它讓我們這幫兄弟姐妹能夠彼此欣賞，互相鼓勵，相濡以沫，共同進步，最終得以在我們“英語與數(shù)學在經濟管理中的應用”這個通識專業(yè)下攜手畢業(yè)。
清華的第二課，是為學要扎扎實實。也許，只有在清華，你才能看到周末早晨的清芬園，我們邊吃著包子邊討論著作業(yè)題;只有在清華，你才能看到女生和女生不比容顏比成績，男生和男生成雙結對上自習。我們不為別的，只為探索真理。
清華的第三課，是成熟與自信。我們在這里不僅學會了知識，還學會了獨立思考，更學會了以積極的、豁達的心態(tài)面對人生、面對未來。在離開校園的時候，我們除了又恢復當年初生牛犢不怕虎的志氣，還多了分心靈的修煉。
清華經管是讓我成長、成熟的地方，感謝過去六年給予我無私幫助的老師、師兄師姐和同學們，尤其感謝在我畢業(yè)論文進展緩慢時，我的導師張幃老師對我的幫助、包容和理解。當我們再看一遍自己的求職簡歷才回發(fā)現(xiàn)，其實我們獲得的每一個機會都源于師長們的積極推薦，取得的每一個成績都離不開身邊兄弟姐妹們的莫大鼓勵與支持。
要再見了，清華園，以后再也沒人像老師一樣對我們有著極大容忍度了，再也沒有宇宙中心五道口10萬一平的福利房了，再也不會茶余飯后調侃隔壁了。在新加坡交換學習的時候，我開始第一次想念清華園，想念我的同學們，于是我就決定在園子里多呆了兩年。如今，又兩年過去了，其實不想走，但也沒想留。青春是用來奮斗的，清華賦予我們的力量與勇氣，讓我們躍躍欲試，要在更廣闊的天地建功立業(yè)。再過幾天，我們就將啟程，奔赴祖國各地，在更大的舞臺上受教育、長才干、做貢獻，我們會為自己的中國夢而努力、為我貌同的中國夢而努力。行勝于言，我們要用實際行動、要以未來優(yōu)異的成績來回報母校的培養(yǎng)和教育。
在最后的最后，我想說，無論我們走到哪里，我們都是清華的兒女，我們會?；丶铱纯础?BR> 畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇五
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
非常榮幸有機會回到母校，和同學們一起分享這個重要時刻!首先，請允許我對圓滿完成學業(yè)、即將踏上新的征程的學弟、學妹們，表達我最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!
回想20xx年前的20xx年，當自己終于拿到博士學位時，心中除了喜悅、激動，更多的還有一絲迷惘：20xx年生物系的博士畢業(yè)生只有5人，工作并不難找;但5年的直博生涯即將結束的時刻，自己突然很猶豫：是繼續(xù)做科研，在自己感興趣的領域堅持做下去?還是轉行寫程序，到(中關村)村里倒騰計算機?甚至去掛職做行政，才更適合自己?當了20xx年的好學生，在真正即將要離開單純的校園時，生活的壓力、家庭的責任、事業(yè)的方向成為一個人不得不一一面對和必須排序的選擇。
我問自己：你到底喜歡科研嗎?你的能力夠嗎?這個糾結直到某天博士論文寫到腦仁疼的時候，終于得到了解脫——在重新梳理和審視自己五年來的科研數(shù)據(jù)，在看起來互不相關的現(xiàn)象中抓住一線新的提示和假設時，我確認：是的，科研是我的真愛，我喜歡那種從蛛絲馬跡中抽絲剝繭尋求真相的感覺。十四年后的今天，依然如此。
既然確定要走科研路，那么先出國做幾年博后再擇業(yè)，大概是當時比較標準的職業(yè)規(guī)劃路徑。因此，海投“套磁”郵件，參加夜間電話面試，按“水木攻略”采購赴美所需的襪子、眼鏡、高壓鍋壓力閥等各種零碎，也都按部就班地走了一遍。我也曾給國內科研機構投了簡歷，但對缺少歷練也沒有海外經歷的新科博士來說，很難期望一個有足夠自主權和發(fā)揮空間的崗位。
就在這個時候，蘭州大學提出可以支持我建立一個實驗室、獨立開展研究工作時，年少輕狂、一心想自立門戶的自己實在是難以抗拒這樣的機會，幾乎沒有怎么猶豫就接受了。能獲得這樣的機會，一方面源于已經畢業(yè)的學長們的杰出貢獻而給予我們的信用福利;另一方面，則是歷史原因造成了西部人才流失，使得新人得以有更大的發(fā)揮空間。今天，在國家“一帶一路”倡議下，西部作為陸上絲綢之路的起點和樞紐，要成為文明和科技輻射的核心，對人才的渴求更強烈，機遇更多，舞臺也更大。在各位向著星辰大海的征途中，將個人奮斗融入祖國的需求、順勢向前，我想會獲得更廣闊的舞臺和更堅定的信念依托。也許這就是為何在“出彩中國人”中，老學長們一曲《我愛你中國》如此動人心魄。
當?shù)弥乙ヌm州工作時，身為家里的獨子，父母旁敲側擊地說“寧向東一里，不向西一步”，但當時年輕氣盛的自己根本聽不進去，認為只要有經費，而且自己說了算，一切都不是問題。
然而，真正來到了西部、來到了蘭大之后，才發(fā)現(xiàn)離開了科研資源集中的發(fā)達地區(qū)，缺少上下游支撐，遇到技術問題沒法再像在清華一樣串個門就能找到答案，缺乏測試手段時也很難像以前一樣到隔壁蹭個設備，如果想要和小同行們深入討論還得出遠門······這些現(xiàn)實困難對科研選題、實現(xiàn)路徑等等都會有直接影響。不過既然研究是真愛，又一心想著自己說了算，也只能硬著頭皮堅持下去：支撐不夠，難以開展高競爭性的研究，就熱中選冷，找長期爭議無定論的方向;手段有限，難以進行多維刻畫，就因陋就簡，力求從思路和設計上加以彌補。我博士期間曾跟著師兄做的一個小課題，通過電鏡觀察一種急性期蛋白的形貌，這種蛋白在炎癥時血漿濃度有成千倍升高，但它究竟是導致疾病的原因還是疾病發(fā)生后的結果長期未能解決。雖然這個問題具有重要的臨床意義，需要通過基礎研究來獲得思路，但曾經的激烈爭議使得研究投入減少，從而允許我們的研究團隊相對從容地去探究和解決。于是我們從簡化體系中的活性調節(jié)機制入手提出假設，逐步闡明這個蛋白在炎癥中的確切作用模式，進而發(fā)展其作為臨床標靶和診療標識的潛在應用策略，又轉回頭以這個蛋白為實例希望回答一些表達調節(jié)、折疊途徑中更基本的問題。
從最開始的見招拆招，到現(xiàn)在的樂在其中。所關心的雖然是不太起眼的問題，但十幾年持續(xù)研究的積累和深入，逐漸也成為了一個小小方向的先行者，隱約看到了從基礎研究到實際應用的可能，得到了前輩和同仁們的初步認可。
多年來，在研究方向的選擇上，最大的感觸就是離開資源集中的中心城市后，非常有必要根據(jù)實際條件做出必要調整，尤其要將自己的優(yōu)勢與本地的特點和需求緊密結合。善加利用，不但可憑借資源獨有而獲得競爭優(yōu)勢來彌補支撐條件相對薄弱，而且隨著工作的不斷深入，還能獨樹一幟，開辟新的領域。人類知識已經積累到如此的廣度和深度，專業(yè)門類如此浩繁，成為一個狹窄領域的專家也需要長期的鉆研;即便所選擇的方向不夠熱門和炫目，只要有定力堅持，心無旁騖、精益求精之下，亦可成為行業(yè)領軍。更何況科技突破并不總是來自最熱門的方向。在國家從追趕到引領的轉變中，需要的是多數(shù)行業(yè)的全面超越，需要的是從業(yè)者普遍具備的創(chuàng)新性思維和創(chuàng)造性工作模式。這個全面超越的時代有底氣也有愿望為我們的選擇提供空間，為每個人的堅守提供支撐。而我們的堅守也注定會成為建成創(chuàng)新型國家偉大進程的一部分!
回顧20xx年的職業(yè)生涯，我有兩個遺憾。一個是沒有能將自己的研究很好地與西部特色相結合，主要原因大概就是未能主動地尋求切入點和合作機會，這一點足為各位所戒!另一個就是在從學生到教師的身份轉換中，沒能很好地體悟角色的變化：努力工作的要求也許沒錯，但也得理解訴求的多元化。一路行來，雖有遺憾，但并不后悔。人生有限，并不允許太多次的選擇和試錯。年輕時，遵從本心，選擇能激發(fā)自己熱情的行業(yè)和崗位;一旦選擇，不輕言放棄。雖然難免會過高估計自己、過低估計困難，但源于熱愛的堅持大概才是年輕人闖自己路的最好的憑借。
同學們，選擇需要堅持，也意味著放棄。安家和立業(yè)誰先誰后?薪酬和理想孰輕孰重?冷門和熱門何去何從?缺少歷練的新人要選擇更大的舞臺，多半得放棄些安逸和繁華。我的愛人從北醫(yī)免試推研到清華，和我同在一個實驗室，同屆博士畢業(yè)。做學生時，幫怕見血的我做動物實驗;畢業(yè)時，包容我有點任性的選擇，和我一起去蘭大工作;在生活上，她沒有什么要求，住著未經裝修的婚房，工作以后，房屋改造、裝修，設備和試劑采購都是她一手操辦;從兩間空屋子到看起來還像回事的實驗室，從處理繁雜瑣事到完成各種實驗，無法想象沒有她的支持我是否能走下來。幸福的家庭不僅僅是事業(yè)的后盾，更是彼此扶持，共同面對的依靠。
同學們在年齡還輕、牽絆尚少時，要以立業(yè)為先，把業(yè)務做好做強，才是立身和安家之本，在面臨選擇和取舍時，這大概是最重要的判斷標準。暫時的生活不便和薪酬高低，其實沒有必要糾結——長遠來看，短期缺憾通常都會隨著事業(yè)的發(fā)展獲得合理回報。幸福的生活永遠不是物質上的富足，而是實現(xiàn)一種精神上對夢想的追求和堅持。
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇六
尊敬的各位師長，親愛的學友們:。
首先十分感謝學校給我這么崇高的榮譽，讓我有機會參加同學們的畢業(yè)典禮和學位授予儀式，與大家一起分享收獲的幸福和快樂。作為校友，我衷心祝賀同學們圓滿完成學業(yè)，奔赴祖國建設的各個崗位。
看著同學們朝氣蓬勃、意氣風發(fā)，不由使我回想起30年前在清華學習時的美好時光。那時，十年動亂剛剛結束，我們的中小學生活主要是在政治運動和生產勞動中度過的。1977年10月國家恢復高考，點燃了我們學習的激情，經過十個月左右的奮戰(zhàn)，我幸運地考入清華。大家都十分珍惜這做夢都沒有想到的、來之不易的學習機會，立志要把失去的時間搶回來。對待知識真的是如饑似渴，就像饑餓已久的人撲向面包，抓緊分分秒秒時間充實自己，晚上熄燈后，還有許多同學打著手電在被窩里看書，或者在水房的燈光下學習……這些情景歷歷在目，仿佛就在昨天。
20xx年前的1986年，為了履行一個承諾，我保留博士學籍，前往大漠深處的中國核試驗基地工作。這是一個既令人向往又讓人畏懼的地方——令人向往，是因為這是一個讓中國人民挺起脊梁的核蘑菇云升起的地方，也是一個能夠把個人價值與國家民族事業(yè)有機結合在一起的地方;讓人畏懼，不僅僅是因為這里地處荒涼的羅布泊腹地，工作和生活條件十分艱苦，更重要的是巨大的工作壓力和責任。
20xx年來，我雖然說不上取得了什么成就，也談不上為母校增添了多大光彩，但可以問心無愧地說，我時刻牢記和踐行著“自強不息、厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風，始終如一地為祖國強大而不懈奮斗著。實事求是地講我一直熱衷于科學技術研究，不愿意當領導，現(xiàn)在也是如此，卻陰差陽錯當了領導，管理著世界關注、中國重要、責任重大的核試驗基地。這些都豎家民族利益的需要，是各級組織的培養(yǎng)，是偉大事業(yè)所成就的，更重要的是母校的培養(yǎng)打下的良好基礎，使我有能力、有毅力去克服工作和生活中一個又一個困難。清華的校訓、校風和優(yōu)良傳統(tǒng)，始終是我們每個清華學子寶貴的精神財富。在這里，我再次衷心感謝母校的培養(yǎng)教育。
畢業(yè)離校20多年，面對這么多杰出的師長和校友，在這里發(fā)言實不屬本意：一來我們干的是“只能干不能說”的事，可以講的不多，我們的格言就是“干驚天動地事，做隱姓埋名人”。二來在座的各位水平都很高，我不敢在大家面前隨便講。再者，我也沒有什么深刻體會和經驗給同學們傳授，因為我的體會均是大家的共同體會。我有的只是祝福和祝愿。
我很羨慕現(xiàn)在的同學們，你們趕上了一個好時代，受到從小學到大學系統(tǒng)正規(guī)的良好教育，你們中的多數(shù)從中小學起就是佼佼者，是家長和學校的寵兒，有的天賦過人，有的多才多藝，有的現(xiàn)在已經在某些方面取得成果。我們這些60年代出生的人與你們無法相比，我們出生在困難時期、學習成長在動亂時期，工作生活在社會變革時期，先天有許多不足。比如我在進清華前從未學過英語，到了大學才從abc開始學起。因為我們生長在特殊的時代，吃過苦、經歷過一些挫折，具有相對較強的承受能力，這可能也是我們的優(yōu)勢，是我們這一代人在艱苦條件下還能有一點作為的一個重要原因。挫折和失敗是人生最寶貴的財富。坦率地講，你們這一代很需要經歷艱苦環(huán)境和條件的磨練，因為這是成功所必需的。
今天你們畢業(yè)了，即將離開學校進入社會。畢業(yè)是學校生活的結束，但不是學習的結束，而是更重要學習的開始，是走向社會去實現(xiàn)人生價值的起點。進入社會后，與在校時會有些不同，很多事情需要你們自己思考和抉擇。你們這一代人不但具有我們所不可比擬的良好基礎知識，同時具有我們所不可比擬的自信和激情，你們是自信的一代，也是奮發(fā)向上的一代。目前，我銘家正處在繁榮穩(wěn)定、快速發(fā)展崛起的好時候，為我們施展才華提供了廣闊的舞臺。例如中國核試驗基地就可以為同學們奉獻青春、報效祖國提供寶貴的機遇，這里我可以自豪的告訴同學們，中國核試驗基地先后有三任司令員是清華校友。希望同學們抓住機遇，在國家建設與發(fā)展中有所作為，像顧校長要求的那樣，“做可堪時代大任的清華人?！?BR> 堪大任要以報效國家為己任。我認為，個人的成功主要的不在于自我設計，成功和自身價值的實現(xiàn)一定要與國家民族利益相關的事業(yè)聯(lián)系在一起，國家民族利益的需要就是我們取得成功和實現(xiàn)自身價值最好的舞臺。早年放棄國外良好條件和優(yōu)厚待遇，投身祖國核試驗偉大事業(yè)的“兩彈元勛”程開甲院士說，“如果我不回國，也許在學術上有更大的成就，但絕不會有現(xiàn)在這樣幸福，因為我現(xiàn)在所做的一切都是和祖國緊緊地聯(lián)系在一起的?！?BR> 千里之行始于足下，成功沒有捷徑可走，也沒有飛機可乘。成功也不是計算出來的，成功之路是靠腳踏實地一步一步走出來的。要想干成一點事情，最忌諱的是這山望著那山高，把一生中有限的時間和精力浪費在奮斗目標的不斷變化上。只有放開你的腳步沿著選定的方向前進，扎實干好每一件細小的具體工作，最終才能走向成功。幾年前，你們闖過一個又一個獨木橋，躋身清華，認真走過了扎實的求學之路。走向社會后，你們也一定能夠走好施展才華的人生之路。
成功之路歷來是不平坦的，登攀之旅必定布滿荊棘。一個人的成功并不主要取決于他在順利時的表現(xiàn)如何，而主要取決于在不順利和困難時的表現(xiàn)，勝利和成功多數(shù)是在堅持一下之中，度過黎明前的黑暗必將迎來光明。我相信，我們每一個清華人，面對困難與挫折，一定都是強者。
事業(yè)成功離不開奉獻。奉獻能帶給你快樂，因為你在付出的同時收獲了事業(yè)的成功;索取卻無法使你幸福，因為索取是永遠也得不到滿足的。甘于奉獻、勇于付出既是成就事業(yè)之必需，也是成功者內在的品質。我愿與大家一起，在為祖國和人民的事業(yè)奮斗、奉獻中享受成功的樂趣。
敢問路在何方，路在腳下。同學們，放開你們的腳步，堅定地沿著選定的方向前進、攀登。祝你們取得成功、創(chuàng)造輝煌，去實現(xiàn)人生價值，給母校增光添彩。
謝謝大家!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇七
尊敬的各位領導、各位老師，各位親愛的同學：
大家好!
我是emba20xx級f班的宋禮華，站在這個神圣的講臺上，代表20xx屆emba畢業(yè)生發(fā)言，作為今天在座最年長的畢業(yè)生之一，此刻，我激動的心情無法言表。我出身農村，從小家境貧寒，但考上清華始終是我少年時代的夢想，十年動亂，讓這個夢想成了泡影。1977年恢復高考，我懷揣著破碎了的“清華夢”，跨入了安徽農業(yè)大學，在那里，我接受了本科和研究生教育。此后，不論是出國留學，還是從事科研工作，甚至創(chuàng)辦了自己的企業(yè)后，這個美麗的夢想始終陪伴著我30多年，事實上我已經是六所大學的兼職教授和“博導”，指導培養(yǎng)的研究生已有近百名，但讓自己成為一名清華學子一直是無法割舍的心愿。今天，手捧著沉甸甸的學位證書，我真切地意識到，我的清華夢終于圓滿實現(xiàn)了。
兩年前，帶著本人在企業(yè)管理實踐中積累的無數(shù)問題和困擾來到清華，兩年后，帶著豐富的管理知識、開闊的視野、師長的祝福和同學的友情滿意地離開，兩年中，我收獲了很多。
感謝經管學院的各位老師，他們嚴謹?shù)闹螌W、淵博的學識、開闊的視野、深邃的思想給了我很大的啟發(fā)。
感謝我的同學，在與你們兄弟姐妹般地相處當中，彼此之間推心置腹、開誠布公的交流讓我分享到了很多快樂和心得。
感謝我的太太和家人，有了你們的默默支持，我才能在繁重的工作之余堅持學習，最終完成學業(yè)。
我是在1993年完成國家攻關項目的基礎上，利用成果轉化創(chuàng)辦了安科生物這家公司，歷經20xx年風雨坎坷，公司已發(fā)展成為擁有1000多名員工的高科技企業(yè)，并第一批在中國創(chuàng)業(yè)板上市。20xx年風風雨雨，20xx年酸甜苦辣，在這里，我有一些心得愿意和大家分享。
我們知道，清華經管學院的使命是“創(chuàng)造知識，培育領袖，貢獻中國，影響世界”，這個使命需要我們全體經管學人來承載。我們都是現(xiàn)在或者將來的創(chuàng)業(yè)者和經營管理人才，作為一名合格的經營管理人才，我認為：
第一要有“夢想”，夢想是人類前行的原動力，偉大的“中國夢”將激勵全體中國人民奮力進取。個人，特別是年輕人更需要有夢想。
第二要有“激情”，我們生活的時代，是一個競爭激烈的時代，壓力山大的時代，只有始終保持旺盛的激情，我們才有勇氣去面對來自社會、市場、競爭對手以及一切方面的挑戰(zhàn)。
第三學會“創(chuàng)新”，信息時代，經濟發(fā)展日新月異，沒有創(chuàng)新能力的企業(yè)，難以逃脫慘遭淘汰的厄運。
第四，學會“分享”，企業(yè)是社會的基本細胞，企業(yè)家是企業(yè)的靈魂。企業(yè)從社會獲取自身發(fā)展需要的種種資源，也必須以這樣那樣的方式回報社會。企業(yè)和企業(yè)家都必須學會履行自己的社會責任，學會與社會、客戶和合作者分享企業(yè)發(fā)展的成果。
我認為只要能真正做到這四點，就有可能成為一名合格的企業(yè)家和經營管理者。
各位老師、各位同學，世上最珍貴的感情莫過于師生情、同窗情，她們似甘醇的美酒，歷久彌香，讓我貌同珍惜這份彌足珍貴的緣分吧。
最后讓我們再次感謝清華經管學院各位領導和老師對我們的教育和培養(yǎng)!
謝謝大家!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好!我是經管學院博士生劉津宇，我非常榮幸，能夠作為博士生代表，向引導我們走向學術殿堂的老師們，向風雨同舟的同學們，向背后默默支持我們的親友們，表達最真誠的感謝和敬意。
五年來，學院默默見證著我們的成長。通過嚴格的課程與科研技能訓練，賦予我們堅實的盔甲，從而最優(yōu)化人生的夏普比;同時又輔之以寬闊的舞臺，讓我們始終懷有一顆柔軟的赤子之心，保持對世界的好奇與敏銳觸覺。如今科技金融風起云涌，人工智能激動人心，這片充滿生機的星辰大海，通向未知與未來?？聺嵟c阿爾法狗的人機大戰(zhàn)以0-3宣告人類完敗后，柯潔失聲痛哭、難以釋懷;89歲的李嘉誠請阿爾法狗之父給自己上課，數(shù)次激動地站起來。這是人類對顛覆其認知的科學世界最真誠而純粹的癡迷與敬意，正是科研的魅力，鼓舞著一代又一代博士生和科研人員殫精竭慮、開拓創(chuàng)新、刷新人類的極限。對于經管學院的博士生而言，經濟學研究是現(xiàn)實世界與數(shù)理抽象的完美融合，理論模型簡潔而優(yōu)美，實證證據(jù)縝密而細膩。更重要的是，經濟學研究絕非“雙腳離地”的紙上談兵，它對社會變遷和人性的特質都進行了豐富而立體的刻畫。因此，經管學院的博士生們更接地氣，更能把握時代的脈搏，從而也更應擁有兼濟天下、經世濟民的家國情懷。
我相信，對于在座的博士生們而言，心中最感激的人就是恩師們。剛讀博士的時候我們都有一個共同的小秘密：做好了數(shù)據(jù)圖表之后存在草稿箱，故意等深夜才發(fā)送出去，妄圖今日無需再動筆，然而這些小心機每次都計劃落空，因為不論我多晚發(fā)出，都能在兩小時內得到老師詳盡的批閱和答復。我的合作老師們就是這樣，以數(shù)年如一日嚴謹而勤勉的科研態(tài)度深深感染著我。同樣感激的還有并肩奮斗的同學們，印象中無數(shù)個撲簌簌下著冬雪的夜晚，我在博士生工位上加夜班，四周寂靜無聲，只聽得見隔壁輕輕敲擊鍵盤的聲音，仿佛是一種應和與共鳴。我們也很感激舜德三樓圖書館的王老太太，她每天坐在門口，能準確地叫出我們每一個人的名字，在我們的身后嚴肅地嘮叨著，“孩子，發(fā)a不容易啊。”……正是這些點點滴滴美好的回憶，讓我覺得學術世界是有溫度的，值得以此作為自己的職業(yè)生涯。
錢院長曾經說過，“教育絕不僅僅是培養(yǎng)創(chuàng)新人才，而守注人本身。”五年的崢嶸歲月，不僅是與科研世界的對話，也是與自己的對話，與夢想的對話。感謝經管學院，五年后的我們并沒有變得世故、浮躁和急功近利，而是更加篤定、自信而堅守夢想，具備了選擇和捍衛(wèi)自己想要的生活與事業(yè)的勇氣。王安石說，“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”我最尊敬的師長也對我說，35歲之前沒有周末。我們未來面對的人生，或許比讀博士還要艱難百倍，但經歷了這段旅程，我們擁有了從容面對一切，去收獲快樂、創(chuàng)造幸福的能力。
同學們，博士對我們來說，并不僅僅是一個簡單的學位，而是一份相伴終生的人生履歷。博士五年櫛風沐雨，今天我們戴著博士帽、穿著博士服，應當為自己通過了這場考驗而感到由衷的自豪。讓我們再一次感激我們的恩師們，是你們的培養(yǎng)和教誨令我們終生受益。請錢院長和各位老師相信，在未來，我們不論走向何方，都會不忘初心，懷揣著身為一個清華人、經管人的驕傲，立足中國，面向世界，心懷天下，經世濟民。只愿走出半生，歸來仍是清華人。
謝謝大家。
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇九
清華建校初期，以外籍教師為主。后來，中國教師逐漸增多并成為教師隊伍的主干。在教學上受美國影響較大，課程、教材、教學法等仿照美國，重視英文訓練，教學嚴格，考試頻繁，淘汰率高。學校各類實驗室儀器設備齊全而先進，培養(yǎng)學生動手能力與探索精神，并與課堂學習相互促進。那么，今天小編為大家?guī)淼氖赜谇迦A畢業(yè)典禮致辭的范文，希望對大家有所幫助!
尊敬的各位老師、學弟、學妹們，大家上午好：
今天非常高興作為校友代表參加母校的畢業(yè)典禮，首先請允許我向大家表示最衷心的祝賀，祝賀你們順利完成學業(yè)，邁向人生新的征程!
今天能夠參加母校的畢業(yè)典禮讓我感慨萬千，從20xx年畢業(yè)到現(xiàn)在，已經過去了15個年頭，我時刻懷念著大學的時光，這20xx年所有的奮斗與成果，都是在大學時期埋下的種子，一顆可以成長為參天大樹的種子。
20xx年前，那年我17歲，和所有考生一樣，背著畫夾走遍了大江南北。第一次從山東老家來到北京，只為了一個模糊的想象——中央工藝美院。那天坐了一夜的火車，懷著非常興奮的心情走出了北京站，坐上9路車，來到了光華路老校的大門口，只見校門上寫了“衣、食、住、行”四個大字，寓意設計要為人的生活，為產業(yè)而服務。每次走過美院的校門，內心總充滿了無比的向往，剩下的就是為進入這個大門而努力。
20xx年前的今天，我滿懷大學四年積攢的萬丈豪情，畢業(yè)了。然而那個年代的工業(yè)設計遠不像今天這樣受到關注，畢業(yè)即失業(yè)。我只身來到上海，做過電話推銷、開過展覽公司，最后在跌跌撞撞中創(chuàng)辦了木馬設計。創(chuàng)業(yè)是一個非常長期的過程，只有不斷磨練自己的意志，才可以在逆境中成長。
20xx年前，木馬設計團隊開始嶄露頭角，總計服務了超過一千家企業(yè)，努力獲得了包括德國紅點獎、if、美國idea和日本g-mark等在內的100余項國內外設計大獎。
5年前，我開始推動重要的社會創(chuàng)新項目“設計立縣計劃”，幫助一些對于設計沒有足夠認知的城市建立新的設計秩序。經過持續(xù)探索，已經在日照、馬鞍山等地建立創(chuàng)新平臺，通過對接高端設計資源，為當?shù)禺a業(yè)、城市、創(chuàng)業(yè)注入創(chuàng)新動力，推動產業(yè)升級并提升城市競爭力。
今天，隨著創(chuàng)意時代的到來，設計正受到前所未有的關注。無論作為教師還是設計師，都要聚焦價值，持續(xù)探索設計與教育的本質。要有敏銳的洞察力，不斷的關注社會，認知變與不變的世界，這樣才能做出真正屬于時代的設計。我們既要仰望星空，也要腳踏實地!清華美院的老師都是各界的大師，他們的一舉一動都在無形當中影響著我們，當時不以為然，時間久了就會發(fā)現(xiàn)那種影響是真正持久的。我覺得清華美院的教育對于學生而言，有幾點是特別重要的：
第一，清華美院的教育不僅僅是技能、方法層面的教育，更重要的是從精神層面對學生靈魂深處的觸動，這種影響貫穿于我們的一生。大學課堂是輕松和看似無序的，但是我們會為了做好一個作業(yè)而徹夜不眠，只為了內心那一毫米的誤差。我記得有一次上木工課，一位同學每天都在鋸一塊大木頭，一直鋸了半個月。后來沒有想到他把這塊木頭竟然鋸成了一把小勺子。這個過程中，我們不知道他在想什么，但是可以判斷的是他在與這塊木頭斗爭的過程中，讓自己從一個粗糙的人變成了一個細膩的人。
第二，美院更注重的是思維方法的教育，力求讓每位同學建立起系統(tǒng)而嚴謹?shù)乃季S模式。這種模式讓我們對事物變化的規(guī)律建立起系統(tǒng)的認知，無論社會如何變化，這種不變的方式和方法，可以讓我們處在社會變革的前沿。
第三，美院的教育是終身教育，無論我們走到哪里，始終感受到母校的溫暖。雖然我們離開了校園，但是每一個人都時刻關注著美院的變化。我們在很多論壇、會議、實踐中會經常碰到像柳先生、魯老師、蔡老師、嚴老師等，他們每一次都會與我們高效地交流，生怕我們在創(chuàng)業(yè)的道路上走偏了。這也成為我們在艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中最溫暖的那一盞明燈。
在今天這樣一個大家即將走向社會的日子里，希望能與大家分享我的幾個觀點：
第一：“在大船甲板上往復奔跑，無法改變大船的航向”。我們要看大勢，在產業(yè)發(fā)展的背景下，找到自己。
我們今天的世界正在無時無刻發(fā)生變化，過去的商業(yè)、技術正在以前所未有的速度進化，新的商業(yè)秩序規(guī)則又在不斷地建立，只有終生學習，才能趕上不斷變化的節(jié)奏。在過去的十幾年間，我們看到產業(yè)在不斷地輪回，從手機、汽車、智能硬件到人工智能和智慧城市，產業(yè)的不斷輪回驅使我們要準確地預測、感知到這個趨勢，才能處于創(chuàng)新的前沿。我們今天的知識系統(tǒng)在不斷地更新，設計范式亦在不斷的轉變。我們從產品時代，強調物理邏輯和產品消費，逐漸轉向交互邏輯和信息消費，再到今天轉向服務設計和系統(tǒng)邏輯。掌握好的設計方法，才能引領好的設計。
第二：希望大家能夠聚焦有價值的創(chuàng)造，平衡好短期價值、中期價值和長期價值。
我記得喬布斯有一個非常經典的故事，叫“串起生命中的點點滴滴”。講到他在大學時期學過一門書法課，當時學它的時候并不知道有什么價值。但是當他在做蘋果公司的時候，他就把曾經學到過的知識加以應用，于是就創(chuàng)造出了全世界最美麗的字體。同時，“要縮小作用面，增大壓強?！碑斈忝嫦蚰骋粋€問題或方向的時候，只有持之以恒、不斷努力、不斷疊加，才能創(chuàng)造出突破時代的價值。
第三：對今天的世界有系統(tǒng)的認知，在“變”與不變當中求得平衡。
我們今天所有的實踐和所有的夢想，都需要在主流的實踐和問題的背景下，發(fā)展和產生。當然今天的問題無處不在，從個人到社會，從城市到農村。哪里有問題，哪里就有設計、商業(yè)以及我盲作和創(chuàng)業(yè)的機會。所以我們要平衡好短期、中期和長期價值，對于未來的世界有系統(tǒng)的認知，在變化紛繁的今天，能夠找到變與不變。大家都知道，技術一直在改變，商業(yè)模式與人的需求也在不斷發(fā)生變化，那么不變的是什么呢?不變的是我們的情感、事物變化的規(guī)律以及一些創(chuàng)新的基本方法，我們要以不變的規(guī)律和變化的手段來應對今天的世界。
以上就是我為大家分享的三點，最后用一句話來再次祝愿大家，希望大家“專注于真正有價值的創(chuàng)造，讓我們的設計生命更加燦爛!”
謝謝大家!
尊敬的各位師長，親愛的學友們:。
首先十分感謝學校給我這么崇高的榮譽，讓我有機會參加同學們的畢業(yè)典禮和學位授予儀式，與大家一起分享收獲的幸福和快樂。作為校友，我衷心祝賀同學們圓滿完成學業(yè)，奔赴祖國建設的各個崗位。
看著同學們朝氣蓬勃、意氣風發(fā)，不由使我回想起30年前在清華學習時的美好時光。那時，十年動亂剛剛結束，我們的中小學生活主要是在政治運動和生產勞動中度過的。1977年10月國家恢復高考，點燃了我們學習的激情，經過十個月左右的奮戰(zhàn)，我幸運地考入清華。大家都十分珍惜這做夢都沒有想到的、來之不易的學習機會，立志要把失去的時間搶回來。對待知識真的是如饑似渴，就像饑餓已久的人撲向面包，抓緊分分秒秒時間充實自己，晚上熄燈后，還有許多同學打著手電在被窩里看書，或者在水房的燈光下學習……這些情景歷歷在目，仿佛就在昨天。
20xx年前的1986年，為了履行一個承諾，我保留博士學籍，前往大漠深處的中國核試驗基地工作。這是一個既令人向往又讓人畏懼的地方——令人向往，是因為這是一個讓中國人民挺起脊梁的核蘑菇云升起的地方，也是一個能夠把個人價值與國家民族事業(yè)有機結合在一起的地方;讓人畏懼，不僅僅是因為這里地處荒涼的羅布泊腹地，工作和生活條件十分艱苦，更重要的是巨大的工作壓力和責任。
20xx年來，我雖然說不上取得了什么成就，也談不上為母校增添了多大光彩，但可以問心無愧地說，我時刻牢記和踐行著“自強不息、厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風，始終如一地為祖國強大而不懈奮斗著。實事求是地講我一直熱衷于科學技術研究，不愿意當領導，現(xiàn)在也是如此，卻陰差陽錯當了領導，管理著世界關注、中國重要、責任重大的核試驗基地。這些都豎家民族利益的需要，是各級組織的培養(yǎng)，是偉大事業(yè)所成就的，更重要的是母校的培養(yǎng)打下的良好基礎，使我有能力、有毅力去克服工作和生活中一個又一個困難。清華的校訓、校風和優(yōu)良傳統(tǒng)，始終是我們每個清華學子寶貴的精神財富。在這里，我再次衷心感謝母校的培養(yǎng)教育。
畢業(yè)離校20多年，面對這么多杰出的師長和校友，在這里發(fā)言實不屬本意：一來我們干的是“只能干不能說”的事，可以講的不多，我們的。
格言。
就是“干驚天動地事，做隱姓埋名人”。二來在座的各位水平都很高，我不敢在大家面前隨便講。再者，我也沒有什么深刻體會和經驗給同學們傳授，因為我的體會均是大家的共同體會。我有的只是祝福和祝愿。
我很羨慕現(xiàn)在的同學們，你們趕上了一個好時代，受到從小學到大學系統(tǒng)正規(guī)的良好教育，你們中的多數(shù)從中小學起就是佼佼者，是家長和學校的寵兒，有的天賦過人，有的多才多藝，有的現(xiàn)在已經在某些方面取得成果。我們這些60年代出生的人與你們無法相比，我們出生在困難時期、學習成長在動亂時期，工作生活在社會變革時期，先天有許多不足。比如我在進清華前從未學過英語，到了大學才從abc開始學起。因為我們生長在特殊的時代，吃過苦、經歷過一些挫折，具有相對較強的承受能力，這可能也是我們的優(yōu)勢，是我們這一代人在艱苦條件下還能有一點作為的一個重要原因。挫折和失敗是人生最寶貴的財富。坦率地講，你們這一代很需要經歷艱苦環(huán)境和條件的磨練，因為這是成功所必需的。
今天你們畢業(yè)了，即將離開學校進入社會。畢業(yè)是學校生活的結束，但不是學習的結束，而是更重要學習的開始，是走向社會去實現(xiàn)人生價值的起點。進入社會后，與在校時會有些不同，很多事情需要你們自己思考和抉擇。你們這一代人不但具有我們所不可比擬的良好基礎知識，同時具有我們所不可比擬的自信和激情，你們是自信的一代，也是奮發(fā)向上的一代。目前，我銘家正處在繁榮穩(wěn)定、快速發(fā)展崛起的好時候，為我們施展才華提供了廣闊的舞臺。例如中國核試驗基地就可以為同學們奉獻青春、報效祖國提供寶貴的機遇，這里我可以自豪的告訴同學們，中國核試驗基地先后有三任司令員是清華校友。希望同學們抓住機遇，在國家建設與發(fā)展中有所作為，像顧校長要求的那樣，“做可堪時代大任的清華人?！?BR> 堪大任要以報效國家為己任。我認為，個人的成功主要的不在于自我設計，成功和自身價值的實現(xiàn)一定要與國家民族利益相關的事業(yè)聯(lián)系在一起，國家民族利益的需要就是我們取得成功和實現(xiàn)自身價值最好的舞臺。早年放棄國外良好條件和優(yōu)厚待遇，投身祖國核試驗偉大事業(yè)的“兩彈元勛”程開甲院士說，“如果我不回國，也許在學術上有更大的成就，但絕不會有現(xiàn)在這樣幸福，因為我現(xiàn)在所做的一切都是和祖國緊緊地聯(lián)系在一起的。”
千里之行始于足下，成功沒有捷徑可走，也沒有飛機可乘。成功也不是計算出來的，成功之路是靠腳踏實地一步一步走出來的。要想干成一點事情，最忌諱的是這山望著那山高，把一生中有限的時間和精力浪費在奮斗目標的不斷變化上。只有放開你的腳步沿著選定的方向前進，扎實干好每一件細小的具體工作，最終才能走向成功。幾年前，你們闖過一個又一個獨木橋，躋身清華，認真走過了扎實的求學之路。走向社會后，你們也一定能夠走好施展才華的人生之路。
成功之路歷來是不平坦的，登攀之旅必定布滿荊棘。一個人的成功并不主要取決于他在順利時的表現(xiàn)如何，而主要取決于在不順利和困難時的表現(xiàn)，勝利和成功多數(shù)是在堅持一下之中，度過黎明前的黑暗必將迎來光明。我相信，我們每一個清華人，面對困難與挫折，一定都是強者。
事業(yè)成功離不開奉獻。奉獻能帶給你快樂，因為你在付出的同時收獲了事業(yè)的成功;索取卻無法使你幸福，因為索取是永遠也得不到滿足的。甘于奉獻、勇于付出既是成就事業(yè)之必需，也是成功者內在的品質。我愿與大家一起，在為祖國和人民的事業(yè)奮斗、奉獻中享受成功的樂趣。
敢問路在何方，路在腳下。同學們，放開你們的腳步，堅定地沿著選定的方向前進、攀登。祝你們取得成功、創(chuàng)造輝煌，去實現(xiàn)人生價值，給母校增光添彩。
謝謝大家!
親愛的同學們：
今天，是冬日清華園里最喜慶的日子。我們在這里舉行儀式，慶祝1291名同學圓滿完成學業(yè)。首先，我要向獲得博士、碩士學位的各位同學表示衷心的祝賀，向精心指導你們的老師、向堅定支持你們的親友致以誠摯的感謝!
同學們，你們即將告別校園，從這里不僅帶走知識、友誼、夢想，更將帶走融入血液、浸透骨髓、將同你們相伴一生的清華文化和清華精神。今天，我想重點講講清華的校風“行勝于言”。清華是培養(yǎng)君子的地方，君子“訥于言而敏于行”、“恥其言而過其行”，行勝于言是每一名清華人的內在品質。我們的學長聞一多先生說過，“人家是說了再做，我是做了再說”，“人家是說了也不一定做，我是做了也不一定說”。清華人之所以受到尊重，就是因為行勝于言。同學們，實干興邦，空談誤國。國家和社會現(xiàn)在最需要的就是腳踏實地、勤奮實干的人。希望你們無論走到哪里、無論做什么，都能終身做到行勝于言。為此，我想談三點感悟，與大家分享。
第一，行源于思。當今世界正在進行大變革大調整，當代中國處于全面深化改革的轉型時期。你們在未來要有所作為，不僅要懂得如何做，更要懂得為什么要這樣做。韓愈曾說：“行成于思毀于隨”。我在這里強調行源于思，就是希望大家認識到，在人生的道路上，保持獨立人格、獨立思考比追名逐利更重要，具有批判性思維、創(chuàng)新精神比人云亦云更重要，用大智慧把握人生航向比用小聰明尋找捷徑更重要。前不久，我參加研究生特獎的分享交流會，聽一位同學講到物理學家盧瑟福的故事。說有一天深夜，盧瑟?？吹揭粋€學生還在做實驗，便好奇地問：“你上午在干什么?”學生回答：“做實驗。”“下午呢?”“做實驗。”盧瑟福又問：“那晚上呢?”“也在做實驗。”盧瑟福聽后很生氣地說：“你一天到晚都在做實驗，那什么時間用于思考呢?”同學們，我也不愿意看到你們在人生道路上像上緊的發(fā)條，每天只是忙忙碌碌，而是希望你們能不時地停下來看一看、想一想、問一問。就像高山流水，時而激流勇進，時而靜水流深，用思考之后的行動成就絢麗的人生。
第二，行惠于言。前段時間，我讀到一本書,叫做《教育大未來》，是曾經負責哈佛大學教育改革的托尼·瓦格納撰寫的。他在書中提到，未來世界創(chuàng)新型人才需要具備7個關鍵力，“有效的口頭與書面溝通能力”是其中之一。因為只有加強溝通交流，才能相互理解、相互包容、相互合作，才能更好地面對越來越大的挑戰(zhàn)。最近學校正在召開第24次教育工作討論會，很多校友給我寫信，談到自己對母校人才培養(yǎng)的建議，他們普遍反映的一個問題是，清華學生積極主動與人溝通的意愿不足。20xx年，朱镕基學長也曾談到清華學生不善言表的問題，當時他語重心長地說：“行勝于言不是不要言。古人說立德、立功、立言，就是要言。”這里強調的言，不是自我吹噓、夸夸其談、言過其實、只說不做，而是要言之有據(jù)、言而有信、言行一致、說到做到。同學們，我想強調的是，溝通是表明你對他人的尊重和理解，溝通是團隊合作精神的重要體現(xiàn)，溝通也是影響他人、改變社會的重要方式。人類處在信息化加速發(fā)展的時代，主動溝通，善于表達，將使你們得到更多的理解，獲得更大的支持，營造更佳的社會環(huán)境，從而更好地發(fā)揮才干、成就事業(yè)。
第三，行成于篤。傅斯年先生1920xx年寫過一篇文章，我雖然并不完全贊同他所作的比擬，但還是想在這里引述文中的故事。故事說，他有一天見到一位北京警犬學校的人，就問那個人，“你們訓練的狗，單是外國種呢;或是也有中國狗?”那個人回答，“單是外國種的狗。中國狗也很聰明，他的嗅覺有時竟比外國狗還要靈敏，不過太不專心了。教他去探一件事，他每每在半路上，碰著母狗，或者一群狗打架，或者爭食物的時候，把他的使命丟開了。所以教不成材。”1984級的徐航校友有一次回學校時講到，自己的成功方程是“成功=能力×努力×運氣”，再把這個結果用時間進行積分。意思是人生是一個時間積分的過程，做事情要持之以恒。剛才，孫曉明校友也與大家分享了他的經歷和感悟。這些認識和感悟啟示我們，堅守自己的價值判斷和人生選擇比跟風趕潮流更重要，堅持坐冷板凳比什么熱做什么、什么快做什么更重要，長期專注地做好一件事比什么都想做、什么都去做更重要。
同學們，“行勝于言”來自于1920級校友贈送母校的日晷。在日晷的背面還刻著相對應的拉丁。
成語。
“factanonverba”。我經常帶客人去看日晷，告訴他們行勝于言是清華的校風。但經常有人告訴我，這句拉丁文的意思不僅僅是行勝于言，有人講是“行動，而不是言辭”，也有人說是“事實勝于雄辯”，還有人認為是“觀其行而非聽其言”，甚至有人講是“行動不等于言辭”。正是對拉丁文含義的不同理解，促使我去思考行、言、思之間的關系。今天，我也建議同學們離校之前再到大禮堂前看看日晷，帶著自己對“行勝于言”，對行、言、思的辯證思考去迎接你們美好的未來。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好!我是經管學院博士生劉津宇，我非常榮幸，能夠作為博士生代表，向引導我們走向學術殿堂的老師們，向風雨同舟的同學們，向背后默默支持我們的親友們，表達最真誠的感謝和敬意。
五年來，學院默默見證著我們的成長。通過嚴格的課程與科研技能訓練，賦予我們堅實的盔甲，從而最優(yōu)化人生的夏普比;同時又輔之以寬闊的舞臺，讓我們始終懷有一顆柔軟的赤子之心，保持對世界的好奇與敏銳觸覺。如今科技金融風起云涌，人工智能激動人心，這片充滿生機的星辰大海，通向未知與未來?？聺嵟c阿爾法狗的人機大戰(zhàn)以0-3宣告人類完敗后，柯潔失聲痛哭、難以釋懷;89歲的李嘉誠請阿爾法狗之父給自己上課，數(shù)次激動地站起來。這是人類對顛覆其認知的科學世界最真誠而純粹的癡迷與敬意，正是科研的魅力，鼓舞著一代又一代博士生和科研人員殫精竭慮、開拓創(chuàng)新、刷新人類的極限。對于經管學院的博士生而言，經濟學研究是現(xiàn)實世界與數(shù)理抽象的完美融合，理論模型簡潔而優(yōu)美，實證證據(jù)縝密而細膩。更重要的是，經濟學研究絕非“雙腳離地”的紙上談兵，它對社會變遷和人性的特質都進行了豐富而立體的刻畫。因此，經管學院的博士生們更接地氣，更能把握時代的脈搏，從而也更應擁有兼濟天下、經世濟民的家國情懷。
我相信，對于在座的博士生們而言，心中最感激的人就是恩師們。剛讀博士的時候我們都有一個共同的小秘密：做好了數(shù)據(jù)圖表之后存在草稿箱，故意等深夜才發(fā)送出去，妄圖今日無需再動筆，然而這些小心機每次都計劃落空，因為不論我多晚發(fā)出，都能在兩小時內得到老師詳盡的批閱和答復。我的合作老師們就是這樣，以數(shù)年如一日嚴謹而勤勉的科研態(tài)度深深感染著我。同樣感激的還有并肩奮斗的同學們，印象中無數(shù)個撲簌簌下著冬雪的夜晚，我在博士生工位上加夜班，四周寂靜無聲，只聽得見隔壁輕輕敲擊鍵盤的聲音，仿佛是一種應和與共鳴。我們也很感激舜德三樓圖書館的王老太太，她每天坐在門口，能準確地叫出我們每一個人的名字，在我們的身后嚴肅地嘮叨著，“孩子，發(fā)a不容易啊。”……正是這些點點滴滴美好的回憶，讓我覺得學術世界是有溫度的，值得以此作為自己的職業(yè)生涯。
錢院長曾經說過，“教育絕不僅僅是培養(yǎng)創(chuàng)新人才，而守注人本身。”五年的崢嶸歲月，不僅是與科研世界的對話，也是與自己的對話，與夢想的對話。感謝經管學院，五年后的我們并沒有變得世故、浮躁和急功近利，而是更加篤定、自信而堅守夢想，具備了選擇和捍衛(wèi)自己想要的生活與事業(yè)的勇氣。王安石說，“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”我最尊敬的師長也對我說，35歲之前沒有周末。我們未來面對的人生，或許比讀博士還要艱難百倍，但經歷了這段旅程，我們擁有了從容面對一切，去收獲快樂、創(chuàng)造幸福的能力。
同學們，博士對我們來說，并不僅僅是一個簡單的學位，而是一份相伴終生的人生履歷。博士五年櫛風沐雨，今天我們戴著博士帽、穿著博士服，應當為自己通過了這場考驗而感到由衷的自豪。讓我們再一次感激我們的恩師們，是你們的培養(yǎng)和教誨令我們終生受益。請錢院長和各位老師相信，在未來，我們不論走向何方，都會不忘初心，懷揣著身為一個清華人、經管人的驕傲，立足中國，面向世界，心懷天下，經世濟民。只愿走出半生，歸來仍是清華人。
謝謝大家。
尊敬的各位來賓、老師、同學和親友們：
大家下午好!
我是經雙92班的李榮莎，來自電子工程系，很榮幸能和大家分享我作為經雙班同學的感受。
不知道同學們在收到有錢院長簽名的中英文畢業(yè)典禮邀請信的時候，在步入剛才的畢業(yè)酒會會場的時候，有沒有像我一樣感到“高端大氣上檔次”。這種邀請了親友和重量級演講嘉賓的畢業(yè)典禮，也是經雙帶給我們的驚喜之一吧。
提起經雙，最先想到的就是周末只有一天、考試周從第16周提前開始的“難忘”回憶?！墩撜Z》有云：不患寡而患不均。咱們經雙人上室友不上的課、考室友不考的試，這是怎樣的好學精神!拿下每學期三四十學分的理工科同學們，擊敗偏微分和五花八門的公式定律的文科同學們，大家都扛過來了!所以“共患難”的經雙人之間有著深厚的感情。這一點在小組和非小組作業(yè)中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
“經雙人”的身份也給我們提供了不少寶貴的資源，比如經管的圖書館、職業(yè)發(fā)展中心、“與院長共品下午茶”活動、很多有影響力的講座和論壇等等。這些都讓我們對經管學院的歸屬感形成了一個又一個漲停板。
經雙三載，我遇見的不僅僅有經濟學知識，有一群優(yōu)秀的老師和同學，還有一種新的文化氛圍和思維方式。
經濟學中，常用簡明的模型配以曲線和交點的圖示來解釋問題，將紛繁復雜的現(xiàn)象條分縷析，常常給我醍醐灌頂之感。學了三年經雙，耳濡目染，我也學會了這樣來描述情景。比如，我常常被問到，在男女比例六比一的工科院系當女生，是不是很爽呀?我就解釋說，其實女生對于院系男女比例的滿意度是一個先升后降的曲線，女生比例過少也有種種弊端。這樣，人家好像就理解了。
修讀經濟學第二學位，讓我們開拓了眼界，也拓寬了未來發(fā)展的道路。我們學著突破“文理”、“專業(yè)”的限制來考慮問題，會思考自己所在行業(yè)背后的經濟發(fā)展規(guī)律和方向，也會從自己專業(yè)的角度去評估行業(yè)的發(fā)展前景。今年五月，經管學院還與我所在的電子工程系共同舉辦了“管理學走出商學院：管理與信息技術融合”研討會。匯通文、理、商、工，正是我們雙學位同學的優(yōu)勢所在。在不同思維的碰撞和融合中，我們收獲了許多，也成長了許多。我自己今后的研究領域也將是電子和金融的交叉學科方向。
最后，我想特別感謝給經雙上課的老師們。周末上課的不僅有我們，還有老師們——而且老師們還不能翹課。經雙的老師們放棄了周末的休息，嚴謹負責地為我們備課、講課。我們的基礎水平參差不齊，你們付出了加倍的努力，讓每個同學都學懂、學好、并體會到經濟學之美。謝謝你們!
明年，經管學院將迎來30周年華誕。在畢業(yè)之際，祝愿各位老師身體健康，萬事如意!祝愿親愛的同學們追逐夢想，貢獻中國，影響世界!
謝謝大家!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇十
清華大學(tsinghuauniversity)是中華人民共和國教育部直屬的高等院校，“211工程”、“985工程”、“世界一流大學和一流學科”，為亞洲大學、環(huán)太平洋大學等聯(lián)盟成員，被譽為“紅色工程師的搖籃”，是中國最著名的大學之一。那么，今天小編為大家?guī)淼氖赜谇迦A畢業(yè)典禮致辭的范文，希望對大家有所幫助!
尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：
首先，我要對在座的學弟學妹們順利完成學業(yè)表示熱烈的祝賀!
我是一名非常普通的清華學子。20xx年前盛夏的北京火車站，在火車汽笛的沖天長鳴中，我離別清華、離別恩師、離別同學，懷著扎根邊疆、建設家鄉(xiāng)的雄心和對親人、對故土的眷戀，回到生我養(yǎng)我的內蒙古。萬沒有想到，20xx年后的今天，能有這樣一個機會回到母校，站在這莊嚴的講臺上，向同學們匯報畢業(yè)以來的工作歷程和人生感悟。
1991年，我從電機系畢業(yè)后，拋開京城繁華，來到包頭供電局。當時，我沒有想過未來事業(yè)的發(fā)展，沒有設計過揮灑人生、干事創(chuàng)業(yè)的前途，只是低頭學習、揮汗實干，脫離書香、辛苦實踐。我記得剛參加工作到變電站值班時，是從初級運行工人做起，每天從事的是抄錄電表、巡視設備、拉合開關、打掃衛(wèi)生等初級工作，我沒有清華的架子，向身邊的師傅虛心學習。那時也有一些同事問我，是不是后悔回來?我當時覺得既然選擇了，就不后悔，后悔沒有用，踏實做好手頭的每件工作才有用。
我在內蒙古工作的20xx年間，正趕上內蒙古電力事業(yè)飛速發(fā)展的大好時機。內蒙古自治區(qū)總發(fā)電裝機容量成倍增長，目前已達到5720萬千瓦，位居全國第五，已經成為全國電力大省，電網安全運行和節(jié)能減排能力達到國內領先、國際先進水平。我見證和參與了內蒙古電力事業(yè)的大發(fā)展，個人也得到了成長，積累了一些經驗和人生感悟，我非常愿意和同學們交流、分享。
第一、人只有處在合適的環(huán)境才能成才。最好的飯是自己愛吃的飯，最好的衣服是適合自己的衣服。成才最基本的前提是要選擇適合自己的環(huán)境，年輕學子最需要的是發(fā)展的空間，而不只是物質條件。最好的發(fā)展環(huán)境不一定是北京，不一定是上海，不一定是最有錢的單位，而是自己能夠得心應手、有發(fā)展空間的地方。
作為清華畢業(yè)生，我來到了有事業(yè)發(fā)展而又人才稀缺的內蒙古，這就使我有了成長發(fā)展的巨大空間。近20xx年來，我奔波奮戰(zhàn)在內蒙古電力行業(yè)的各個崗位上，我先后擔任過變電站站長、技術員、生產部、基建部部長、供電局局長，內蒙古電力公司副總工程師兼調度中心主任。行勝于言、踏實肯干的作風每每贏得了領導的賞識和群眾的認可，我不斷被委以重任。這使我感悟到一顆金子在沙堆里會比在金堆里更奪目。合適的東西放在合適的位置，更能凸顯其價值。人不能只圖眼前，要放眼未來，二十年、三十年以后的發(fā)展對人生才是最重要的。
第二、重視文理兼修、加強人文修養(yǎng)。清華的歷史和“自強不息、厚德載物”的校訓告訴我們，清華是清秀的，更是厚重的。清華傳授我們的不只是專業(yè)知識，清華精神更在潛移默化地影響著我們，人文知識同樣也在無形地改變著我們。我學習和從事的是屬于理工科的電力系統(tǒng)運行，而業(yè)余愛好是人文，是歷史、哲學、美術、音樂，上學時在校學生會任宣傳部部長，在繁重的工作學習中一直沒有放棄對文科的愛好，我讀過《道德經》、《莊子》、選修過《清史》，畢業(yè)后堅持學習歷史和古典哲學，讀《資治通鑒》。這使我體會到“了解過去，才能把握現(xiàn)在，才能預見未來”;也使我學到很多為人處世的道理。人文修養(yǎng)能夠豐滿自己，感染他人，它會改變一個人的性格、氣質，乃至思維方式，使我變得有原則、有條理、邏輯分明，這些對我走上工作崗位很有指導意義。在我走上電力公司調度中心主任的管理崗位后，作為電網的調度負責人，我主動擔負電網安全穩(wěn)定、優(yōu)質經濟運行以及優(yōu)化能源配置的重任。我比較注意從全局的高度、以發(fā)展的眼光思考問題，從更高的層面上判斷形勢，把握機遇。這使我做出了很多開創(chuàng)性的工作。適應了內蒙古電力迅猛發(fā)展的需要。
例如三四年前業(yè)內公認風電場內技術已很成熟，但風電發(fā)電量少、成本高，發(fā)展前景不被看好。在綜合分析判斷全球風電發(fā)展趨勢、國家節(jié)能減排政策需求以及電網風險防范等因素后，我意識到，風電將是未來社會重要的清潔能源，尤其在內蒙古，有巨大的風力資源可供開發(fā)利用，我預見到針對未來風電的大規(guī)模并網電網需要提前采取應對措施。于是我抓住機遇，及時組織專業(yè)技術人員和科研單位開展了一系列前瞻性的研究，與母校、世界銀行、氣象部門等機構合作開展了風電入網控制技術、風電功率控制、風電負荷預測、風火水聯(lián)合優(yōu)化等研究項目。研究成果取得重大科技創(chuàng)新，獲得多項獎項，為風電大規(guī)模并入電網、確保電網優(yōu)質運行鋪平了道路。不出所料，時過幾年，風電成為國家發(fā)展新能源的重要選擇。由于提前做好了技術準備，內蒙古的風電得到了迅猛發(fā)展。如今，內蒙古風電裝機容量已達725萬千瓦，居全國第一，已成為全國綠色能源基地。
第三、堅持原則，外圓內方。做事需要堅持技術原則，為人需要堅守道德底線。在紛繁浮躁的社會現(xiàn)象面前，我們有時需要消磨棱角、融入環(huán)境，同時更要守住做事、為學、為人的底線，努力做到“就不欲入，和不欲出”，就是說融入社會而不隨波逐流，彰顯本色而不欺人自傲。要做德藝雙馨的人，而不是恃才傲物的人。
我作為電力調度主任，要公開、公正、公平地協(xié)調100多家發(fā)電企業(yè)和電網的利益，落實國家能源發(fā)展和節(jié)能減排政策，深感責任重大。在眾多的利益矛盾面前，我必須堅持原則，杜絕與發(fā)電企業(yè)的利益關系。沒有利益糾葛、沒有私心，就能做到公平、公正，反而得到了發(fā)電企業(yè)的信任，從而給自己創(chuàng)造了一個有利的工作環(huán)境。通過實施節(jié)能環(huán)保調度，安排節(jié)能效率高機組多發(fā)電，能耗高、排放多的機組少發(fā)電。20xx年共關停小火電98.5萬千瓦，占全國關停容量的近7%。確保了自治區(qū)節(jié)能減排工作的成效。
明年將迎來清華百年校慶，百年來清華培養(yǎng)了眾多的科學家、企業(yè)家、政治家，同時也培養(yǎng)了大批甘于奉獻、默默無聞、勤奮踏實為地方經濟發(fā)展做出貢獻的基層工作者。這就使“清華”兩字顯得更加豐滿、厚重。如果把清華比作一棵百年大樹，清華學子就是花和葉，祝愿清華根深葉茂，枝繁花盛，祝愿同學們前程似錦、新百年為母校再添光輝。
同學們：
大家好!
今天上午，各位emba畢業(yè)生身穿碩士服，參加了清華大學隆重的碩士生學位授予典禮，在校領導把各位的碩士帽穗撥到另一邊的時候，相信每一位同學都非常激動和自豪。
各位清華emba08-abc班的同學們：你們通過攻讀嚴謹、正規(guī)的清華emba學位教育，獲得了清華大學高級管理人員工商管理碩士學位。苦學兩年，終成碩果。在這充滿榮譽的一刻，我向你們表示最熱烈的祝賀!
tiemba20xx屆今天有31位來自14個國家的同學畢業(yè)，你們在清華經管學院和insead商學院的共同培養(yǎng)計劃中，完成了11個模塊的系統(tǒng)學習，成績合格并通過論文答辯，成為清華-insead聯(lián)合培養(yǎng)emba項目的第二屆畢業(yè)生，我也向你們表示最熱烈的祝賀!
這兩年間，不論是清華emba中文班還豎際班，你們銘記清華校訓，把“自強不息，厚德載物”八個字奉為各自的人生準則和經營企業(yè)的行動指南，在各自事業(yè)的成功之路上銳意進取。兩年來，在我們同學中，很多人旗下的公司業(yè)績卓著，坐上行業(yè)第一把交椅;很多人優(yōu)化整合企業(yè)資源，使公司成功上市;很多人把教授或者同學給的建議應用于實踐，使公司扭虧為盈;很多人升遷到新的領導崗位;還有很多人志氣相投，組建了新的經營實體……所有這一切充分驗證了清華大學經濟管理學院emba教育中心的辦學理想?！芭囵B(yǎng)產業(yè)領袖，塑造中國企業(yè)未來”不單單是一句。
口號。
而正在我們emba學生身上逐步變?yōu)楝F(xiàn)實!
作為清華大學的一個學院，清華經管學院傳承著清華的百年文化傳統(tǒng)，包括“自強不息、厚德載物”的大學氣質，“獨立之精神、自由之思想”的學術品質，“東西文化、薈萃一堂”的辦校風格，以及“探求真理、追求卓越”的清華人精神，每一條都不僅屬于清華，也屬于清華經管學院。這是清華百年歷史的沉淀，這是千萬名清華人華彩人生的凝聚。當你們走出清華的時候，也把它們帶上。
在此祝各位同學前程似錦!謝謝大家!
各位老師，各位同學，各位家長，大家好!
首先祝賀同學們到達人生的一個重要里程碑!
很榮幸被邀請和大家共襄盛舉。我們有眾多優(yōu)秀的校友，但如果要找一位畢業(yè)三十年之后還在熬夜畫圖的校友，那候選者可能確實不多。卻之不恭，我就作為一個仍在第一線的建筑師和大家分享一些感想。
很想問大家一個問題：五年前大家選擇了學習建筑，不知道今天是否還會做出同一個選擇?或者，為什么要做建筑?這個問題大家需要給自己一個明確的回答。
建筑學院人才濟濟，多才多藝，如果那位男同學的學習理由是成為電影明星，不算異想天開，至少不會比我們當年的報名更盲目。今天，在座各位比以往任何一個時代的同學都掌握更多的信息資源，擁有更多自主選擇、自我實現(xiàn)的自由。不過自由和責任是并行的，要求大家有清醒的認識。
坦率講，像任何職業(yè)一樣，建筑設計也不是適合所有人，即使清華建筑教育也不能保證人人都成為優(yōu)秀的建筑師，但是建筑學對于任何人都可能是一種能夠受益終身的通識教育。除了物理學之外，這可能是了解世界，發(fā)現(xiàn)自我的最好的一種方式，是對未來的很好儲備和投資，但未必是那種別人的工作。大家可能看過最近流傳于網絡的不建議子女學建筑的文章，相信不會折損大家學習的熱情，但外部環(huán)境的變化可能有助于大家對于學習的初衷做一點理性的反思，對未來有所準備。
一件事如果能夠堅持做下去，很可能是在你的想象里特別能夠給你成就感，值得超越一些現(xiàn)實和功利的考量，一定守乎理想和夢想的。如果是這樣的話，你們很有勇氣，請堅持住，因為這張藍圖非常不容易畫到底。
今天這個時代和我們所經歷的那個宏大敘事、英雄情結和理想主義年代已經非常不同，在建筑學上伴隨的是現(xiàn)代主義以及其它各種主義、范式的式微和終結，取而代之的是一個更有活力，更加繁榮、更多姿多彩，也更為復雜多元、甚至價值混亂的世界。由此同時，我們一步踏入了未來。資本和科技帶來了全新的可能和機遇。大家要面對更激烈和不一樣的競爭。在不久的將來，目前我們還未知殫精竭慮的一些設計工作就會讓位于人工智能。建筑學何去何從，建筑師又將何去何從?我們常常借用最好和最壞的時代的說法，雖然不免陳詞濫調，但是很貼切。
在我個人的設計經驗里，往往充斥了矛盾、沖突、質疑和批判，這是個人世界觀的自然反映，不同的是以前是不自覺和下意識的，現(xiàn)在是了解自己之后的主動選擇。然而，建筑在本質上又是一個積極的、建設性的、關乎理想模式的活動。這是我所理解的建筑學的意義，需要立場，也需要包容;既需要理想，也需要務實;既是個體的，也是社會的;既要與時俱進，也要保持距離。
在這一點上，自強不息、厚德載物的清華精神具有救贖的力量。世界觀雖然不是在清華這五年的形成的，但是清華的嚴謹校風和高尚師表，對于正直和責任感的培養(yǎng)具有潛移默化的引導和示范作用。做建筑需要極大耐心和韌性，而簡單而深刻、執(zhí)著而謙和的清華性格，對于做建筑和做人都是一筆精神財富。
不管大家今后走到哪里，希望記住清華，提醒自己是清華人，從清華傳統(tǒng)中汲取力量;但是同時也希望大家能夠忘記清華，不要固步自封。人外有人，天外有天，責任之上還有使命，應該戒驕戒躁，有歸零再出發(fā)的勇氣和能力。
事物總具有兩面性。我們?yōu)榍迦A自豪，但也應該清醒認識到清華性格中的一些弱點和不足，保持開闊的視野和心胸，勇于反省自己，向別人學習，雖然我們從不容許別的學校來指責我們。還有一點，在我們的文化傳統(tǒng)里，比挑戰(zhàn)自我更難的是如何在尊重師長、師承傳統(tǒng)的同時保持獨立和自由的思考。這似乎是融合了東西兩種文化，事實上，我們兩者做的可能都遠遠不夠。
學習做建筑的時候，也在學習如何做人。作為一個職業(yè)建筑師，建筑可以成為我們的一個終生事業(yè)，一種存在方式。
建筑是個長跑，祝賀大家有一個優(yōu)異的開始，這是屬于你們的時刻，將來還會有更多收獲和慶祝，但人生未必總能如意，可能寂寞但要拒絕平庸。祝大家不忘初心，享受過程，健康工作。最近有個本系的學長把健康工作五十年的口號調整成四十年，不過是從五十五開始計算。
與大家共勉，祝大家好運，再次祝賀!
各位領導，老師們、同學們：
大家好!
非常榮幸應母校邀請，參加20xx年研究生畢業(yè)典禮。今年也是我從母校研究生畢業(yè)20xx年。20xx年前，我也和大家一樣，也是從這里邁出了走向社會的第一步。在此，請允許我作為校友代表向各位學友順利完成學業(yè)表示最熱烈的祝賀!
我是1982年母校水利系畢業(yè)的，1985年和年又分別獲得母校水利系碩士和經管學院博士學位。在母校的20xx年，是我一生最難忘的時光，在這里，我受到了最好的專業(yè)培育，個人素質也得到了全面的提高，這些都為我后來的發(fā)展打下了堅實的基礎。在此，也向母校的領導和老師們表示衷心的感謝!
我熱愛自己的專業(yè)。1985年研究生畢業(yè)時，我選擇了中國水利水電科學研究院水資源所。據(jù)我所知，水資源所是我國該領域的第一大研究所，有一流的人才隊伍，也有機會承擔國家重大科研課題。用現(xiàn)在的話說就是，是主流，有大舞臺。事實證明我的選擇是正確的。
大家知道，中國地域遼闊，人口眾多，但卻是一個水資源非常貧乏的國家。在全世界有統(tǒng)計資料的153個國家中，中國的人均占有水資源量僅排在第121位。而且，我國的水資源在時間和空間分布上還很不均勻，從地域上，我國有80%的水資源分布在長江以南;從時間上，我國水資源的70%分布在每年的六七八月份。鑒于中國的國情，合理地配置水資源，將對我國國民經濟穩(wěn)定、高速、可持續(xù)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。20xx年來，我直接參與了有關水資源配置、水資源調度、水資源評價、水資源經濟方面的多項重大研究課題，取得了多項研究成果。
我參與主持的“西北地區(qū)水資源綜合利用及生態(tài)保護研究”，提供了西北地區(qū)水資源合理配置方案，為1999年國家提出的西部大開發(fā)戰(zhàn)略提供了科學依據(jù)。
我參與主持研究的“東北地區(qū)水資源供需分析與合理配置研究”，為振興東北老工業(yè)基地，在產業(yè)結構上的長遠規(guī)劃和布局提供了決策依據(jù)。
我還參與了“南水北調工程論證”和“南水北調工程總體規(guī)劃”的制定研究，提出的黃河、淮河、海河145萬平方公里流域的水資源配置一系列重大參數(shù)被采納，對南北調工程決策有很大影響。
這些成果，為國家的建設和發(fā)展做出了實際的貢獻，整體構成了符合我國國情的流域水資源科學調配的理論和方法體系。不少成果在國際學術界也處于領先地位，得到國際同行的高度認同。我們創(chuàng)立的水資源評價方法，超過了美國的水平，贏得世界各國的贊同，曾有50多個國家的水資源專家聚會北京，聽我專場介紹有關內容并學習我國的方法。
為此，我曾獲得國家科技進步獎勵3項，省部級獎勵7項，發(fā)表學術論文110余篇，出版專著14部，培養(yǎng)研究生、博士后28人，1997年我擔任水資源所總工程師，20xx年至今擔任水資源所所長。曾多次被評為水科院“優(yōu)秀共產黨員”，20xx年被授予“中央國家機關五一勞動獎章”，今年又獲“全國勞動模范”光榮稱號。
回顧20xx年的成長經歷，使我最富有成就感的可以用兩個字概括，那就是“創(chuàng)新”。我喜歡從事富有挑戰(zhàn)性的、創(chuàng)新性的研究。我從事的課題大都是前人沒有做過的工作。前不久，在會見中科院院士座談會代表時強調要“從實踐中走出一條中國特色自主創(chuàng)新之路”指出了我們科技人員的努力方向。今天，借此機會，我也想結合自己的經歷，圍繞這一命題，談一點認識。
一、科研創(chuàng)新必須以國家建設的迫切需要為研究的出發(fā)點和歸宿。我更喜歡以問題為導向而不是以方法為導向的研究方法，我的研究一直到都是面向國民經濟主戰(zhàn)場。我在水資源配置、調度、評價、經濟等諸方面都有創(chuàng)新性成果。原因就在于我參與和主持的研究課題都是切實解決國民經濟建設中迫切需要解決的實際問題,關系國計民生的大問題。
為此，必須深入實地調查研究，大量掌握第一手資料。多年來，我長年出差外地，走遍了祖國的大江南北，山山水水。為了調查我國西北地區(qū)水資源情況，我在一待就是一年。我走過了伊梨河、喀什河、塔里木河、阿克蘇河，和田河、塔里木盆地、天山、昆侖山。在此，我也要感謝母校“健康地為祖國工作五十年”的優(yōu)良傳統(tǒng)。我在學校是校體育代表隊三級跳運動員，鍛煉了強健的體魄。
二、科學研究是一個漫長的過程，必須排除各種誘惑，穩(wěn)定方向，長期堅持，鍥而不舍，才能有所建樹。20xx年中，我獲得的國家獎勵、創(chuàng)新性成果，都是在近十年完成的，而前十幾年都是跟著老專家參與具體研究工作，處于學習、鍛煉、積累階段。十二三年后，才獨立承擔重大項目，取得突破性研究成果的。在我們水科院，有不少清華年輕校友，堅持下來的都取得了很好的業(yè)績。
三、要有團隊精神?，F(xiàn)代科學研究和工程項目涉及多方面的學科，都需要大團隊、集體協(xié)作來共同完成。水資源所是一個團結奮進，年輕精干，富有戰(zhàn)斗力的群體，因而其完成任務的質量和速度在國內外同行處于領先地位。正是在這樣一個集體中，個人的聰明才智才能充分施展和發(fā)揮。
20xx年的工作經歷告訴我，一個人要取得成功，必須堅持服務祖國、服務人民，在求實的基礎上創(chuàng)新;只有深深植根于祖國的沃土，為祖國和人民造福，才能無愧于清華人的光榮稱號。
同學們!不久前，黨中央國務院提出了建設創(chuàng)新型國家的偉大號召，這為我們提供了施展才華的廣闊舞臺。祝愿同學們走上工作崗位，不論從事哪個行業(yè)，都能在創(chuàng)新精神的指引下，艱苦奮斗，腳踏實地，創(chuàng)造自己成功的美好未來!
謝謝大家。
親愛的同學們：
今天的典禮標志著你們圓滿完成了本科學業(yè)，即將開始新的人生航程。很榮幸，你們是我作為校長送走的第一屆畢業(yè)生。幾年來，我和老師們看著你們跟隨奧運的腳印來到清華，看著你們在。
軍訓。
基地列隊踢正步、站著吃饅頭，以及最近傳到網上各種“賣萌”的畢業(yè)照;聽過你們24號方陣通過天安門時響亮的口號，聽過你們百年校慶志愿者熱情的講解，以及“馬杯”賽場上奮力的吶喊;記得你們在“微積分”課堂上緊蹙的眉頭，記得你們趕去聽文化素質講座一路飛奔的身影，以及北門外翅香園關閉時的留念——轉眼間，就到了你們畢業(yè)的時節(jié)。大學是最值得銘記的青春時光，你們在這里灑下了汗水和淚水，留下了友情和愛情，種下了夢想和希望。今天，你們畢業(yè)了!我代表全校教職員工對你們、對你們的家人，表示最衷心、最熱烈的祝賀!
同學們，畢業(yè)是一個充滿懷念，滿載祝福、囑托和期望的時刻，但今天我只想在這里和你們分享兩個我最近讀到的故事。
第一個守于楊振寧先生的故事。1946年，楊先生在芝加哥大學讀研，那時研究生都很窮，有一次他在報紙上看到一則填寫縱橫字謎的廣告，最高可以拿到5萬美元獎金。當時參加比賽的多是家庭主婦，他想自己總比家庭主婦強，于是就和幾個同學報了名。果然，兩個月后主辦單位來信，祝賀他們得到了最高分，但還有一組人跟他們的分數(shù)一樣，所以要再填一個難度更大的字謎一決勝負。于是他們開始分工合作，楊先生的任務是把韋伯大。
字典。
里所有五個字母的單詞都列出來。為此，他到圖書館通宵查字典，到早上五六點鐘的時候，實在累得不行，想回去睡一覺。從圖書館出來的時候，看到地上有份《紐約時報》，大標題寫著《湯川秀樹獲得今年的諾貝爾物理學獎》，他一下子猛然驚醒，責問自己“楊振寧，你在做什么?”此后，楊先生一直專注于物理學的研究，并成為二十世紀最偉大的物理學家之一。
我講的第二個故事來自于《紐約時報》的一篇文章，守于當今美國乃至全球it界最有影響的企業(yè)家之一皮特?泰爾。年輕時，泰爾為能進入斯坦福大學而展開競爭，接著為取得在斯坦福法學院學習的機會而競爭。在這些競爭中，泰爾都取得了成功。所以畢業(yè)后，他理所當然地想要通過競爭，成為聯(lián)邦最高的書記員。但是這一次，他失敗了。這次失敗促使他放棄了成為書記員的最初設想，走出法律圈，成立了貝寶(paypal)公司，后來又成為包括臉譜網(facebook)在內的多家知名高科技公司的最早投資人之一。之后曾有人問他：“沒有進入最高，你是否暗自慶幸?”這個問題讓泰爾陷入沉思。他發(fā)現(xiàn)，人們總是認為競爭中的優(yōu)勝者能夠脫穎而出，但是，在使自己變得更有競爭力的過程中，人們有時會錯把最難達成的目標看成是最有價值的目標，把激烈的競爭看成是價值的代名詞。他認為，我們并不應該只是滿足于成為一個成功的競爭者，而應當努力成為一個出色的壟斷者。因為在某個已有很多人從事、并且范式成熟的領域努力工作，你可能比別人做得稍好，但相比之下，開拓一片新的天地并完全掌控它，會更有價值。在這個全新的領域，你能對社會做出更大的貢獻。
同學們，在追求理想的抉擇中，這兩個故事給我們的啟迪似乎相互矛盾，在利益或挫折面前，是堅守還是另尋它徑?我想這取決于我們如何認識理想。堅持人生的理想通常并不僅僅是學會如何放棄眼前的利益。一個人的理想也往往不是一個可以清晰描述的宏大的目標，它更應該是一種對人生價值的執(zhí)著追求、對有真正意義的高尚生活的追求。我相信，你們作為一名清華學生，有戰(zhàn)勝懈怠的毅力，有走出彷徨的智慧，也有耐得住寂寞的情懷，但你們更需要的是不唯眾、不跟風，不在意在普通的道路上是否比別人走得更快，而是具有從容地行走在無人知曉的荒原上的勇氣。因為只有這樣，你們才能看到別人看不到的風景。
同學們，你們這一屆在清華有一個特定的稱號，叫做八字班。在清華的歷史上，八字班向來是人才輩出，比如1918級的經濟學家陳岱孫，28級的語言學家吳宗濟，38級的空間技術專家王希季，48級的數(shù)學家丁石孫，58級的核材料與核燃料專家陳念念，78級的微波專家劉國治，以及88級的玉柴集團總經理李漢陽，等等。我前面提到的楊振寧先生，他是1938年入學的，正好也是八字班，今年是他90華誕，與你們一樣也是“90后”。
同學們，我相信，你們一定會像你們的學長一樣，成為清華為之驕傲的八字班，隨著時間的流逝，清華的底蘊終究會在你們身上慢慢發(fā)酵，不甘于平凡的基因終究會讓你們理解什么是“自強不息、厚德載物”。我相信，理想高處的風景會時刻引領著你們，讓你們不畏眼前的浮云、不亂腳下的步伐;而你們對理想的選擇和堅守，不僅會決定你們人生的高度，也終究會讓你們在蒼茫的現(xiàn)實中看到更為遼闊的風景。我相信，在你們看到別樣風景的時刻，回味的不止是“舌尖上的清華”，回想的不止是教室的安靜和操場的熱鬧，回憶的也不止是幽美的荷塘和白發(fā)的先生。那一刻，太陽初出時，首先照耀的將是山頂?shù)哪銈?那一刻，你們也是很多人眼中別樣的風景。清華憧憬著你的憧憬!
愿你們在理想的追求中收獲一生的快樂和幸福!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇十一
親愛的畢業(yè)生同學們、老師們、來賓們：
大家上午好!
又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是屆畢業(yè)生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福!
同學們，光陰似箭，在華南理工大學度過的.匆匆數(shù)載中，你們經歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學會了自嘲;面對“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”、“鹽王爺”，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學會了執(zhí)著;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質量論文的發(fā)表，你們學會了耕耘;從溫室的花朵、受人質疑的80、90后，到成為亞運志愿者、服務西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建設者，你們學會了擔當。
作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看著同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源于大學工作和生活的關于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
“人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸?！笔钱斍吧鐣嶙h和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發(fā)展的美好期盼，也是人們探路“幸福中國”的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對“幸?！钡牟痪胱非?。但“幸福”究竟是什么?同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們華工人，幸福是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，幸福是“明月松間照，清泉石上流”的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們華工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇十二
尊敬的嘉賓、各位老師，親愛的同學們、親友們：
大家好!我是清華大學級本科生李亦萌，第一學位是英語專業(yè)，第二學位是經濟學專業(yè)，很榮幸作為經管學院本科第二學位畢業(yè)生在此發(fā)言。
作為外國語中學與清華外文系的畢業(yè)生，我的理想是發(fā)揮橋梁的角色，奉獻于中國各領域對外交流事業(yè)。清華四年，我堅守初心，并不斷通過經雙的視角，為這座橋梁開辟更多的走向。
回顧自己經雙學習的三年，在經管課程咨詢委員會、經管學生會作為第二學位代表工作的兩年，我驚喜地發(fā)現(xiàn)經管第二學位也為清華學子的求學之路搭建了兩座橋。
第一座橋是聯(lián)通清華非經管學院學子與經濟管理學科的橋梁。我們在偉倫報告廳聆聽錢院長與企業(yè)家的精彩對話，在經管本科生課程咨詢委員會上為第二學位項目建言獻策;充分運用經管圖書館資源進行第二學位綜合論文訓練，登上經管“冬情”學生節(jié)的舞臺。三年來，我身邊的同學加入清華x-lab，前往海外探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的全球實踐;選修了學堂在線的經管mooc課程，為畢業(yè)后終身學習開啟新篇。經管第二學位正如一座橋梁，將清華學子帶向經濟管理學科的彼岸，為我們的求學之路創(chuàng)造更多精彩與機遇。
第二座橋是聯(lián)通清華學子與全球勝任力的橋梁。大二時，我參加清華大學首屆全球南方文化浸潤項目前往印度。在印度，我和不同院系的同學們一起走訪了印度農村非政府組織navjyoti(含義是“新的光芒”)，旨在降低當?shù)剞r村犯罪率、防范于未然。在現(xiàn)場討論中，清華各院系學子為印度ngo同事呈現(xiàn)了跨學科的思維。社會學系的經雙同學提出在地方基礎設施的援建項目中，吸納更多本村勞動力;新聞學院的經雙同學提出倡導農村婦女的金融互助，為婦女賦權;環(huán)境學院的管雙同學提出為農村大壩建立對應的攔沙壩，促進水利以改善農業(yè)。這三項同學們提出的跨學科解決方案能夠降低由失業(yè)、歧視、貧困所引發(fā)的犯罪，獲得了印度ngo同仁的積極評價。經管第二學位猶如一座橋梁，幫助我們以學科交叉的能力，在世界的舞臺上發(fā)揮清華人的全球勝任力。
三年的第二學位求學之旅也許短暫，但橋梁已通，路在腳下。今天，我們將成為經管學院屆院友，以跨學科的視野、以國際勝任之能力、以對經管大家庭熱愛與感恩，堅定地邁向人生下一步。
祝福經管英才輩出，祝福恩師桃李芬芳，祝福同窗攜手并進。經管是我們在座第二學位學子共同的橋梁，也將我們與能力、夢想與擔當緊密相連!謝謝大家!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇十三
尊敬的各位老師、親愛的各位家長、可愛的各位小朋友：
大家好！非常高興，也非常榮幸，我和小朋友作為畢業(yè)生家庭代表，在這樣莊嚴而美好的時刻，到臺上來和大家分享、見證快樂。我發(fā)言的主題詞是“我想說——魂牽夢繞”。
首先說一說九幼。九幼是一片神奇的土地，地處蓮花山下，日夜承載著一位慈祥老人溫暖的期翼和照拂。它有著蓮花一樣的品格，高標獨幟，清香四溢，它得到無數(shù)家長們的青睞、贊美和追隨，它是盛滿希望的金色搖籃，悉心培育著顆顆童真。因為有了她，蓮花山麓充滿活力，生機勃勃！你若回眸，九幼一定會讓你魂牽夢繞！
更要說一說我們的小朋友，今天的畢業(yè)典禮，小朋友們是真正的主角。在老師們的精心陪伴和教育下，經過三年的學習和生活，大家真的長大了。大家動動手和腳，看看是不是更強壯了，大家彼此量一量，看看身體是不是更高了，大家彼此對一對眼神，看看是不是更聰明了。雖然我們非常留戀幼兒園，但我們要把它留給更多的小弟弟小妹妹們，我們要到更大的校園里去了，那就是小學！三年來，看到你們一天天成長起來，甭提老師和爸爸媽媽、爺爺奶奶們多開心了，有你們這樣的一群小寶貝，你若回眸，日夜都會讓我們魂牽夢繞??！
家長們要走了，孩子們要走了，但我們的心與九幼同在，與老師們同在！
謝謝大家！
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇十四
尊敬的各位老師、學弟、學妹們，大家上午好：
今天非常高興作為校友代表參加母校的畢業(yè)典禮，首先請允許我向大家表示最衷心的祝賀，祝賀你們順利完成學業(yè)，邁向人生新的征程!
今天能夠參加母校的畢業(yè)典禮讓我感慨萬千，從20xx年畢業(yè)到現(xiàn)在，已經過去了15個年頭，我時刻懷念著大學的時光，這20xx年所有的奮斗與成果，都是在大學時期埋下的種子，一顆可以成長為參天大樹的種子。
20xx年前，那年我17歲，和所有考生一樣，背著畫夾走遍了大江南北。第一次從山東老家來到北京，只為了一個模糊的想象——中央工藝美院。那天坐了一夜的火車，懷著非常興奮的心情走出了北京站，坐上9路車，來到了光華路老校的大門口，只見校門上寫了“衣、食、住、行”四個大字，寓意設計要為人的生活，為產業(yè)而服務。每次走過美院的校門，內心總充滿了無比的向往，剩下的就是為進入這個大門而努力。
20xx年前的今天，我滿懷大學四年積攢的萬丈豪情，畢業(yè)了。然而那個年代的工業(yè)設計遠不像今天這樣受到關注，畢業(yè)即失業(yè)。我只身來到上海，做過電話推銷、開過展覽公司，最后在跌跌撞撞中創(chuàng)辦了木馬設計。創(chuàng)業(yè)是一個非常長期的過程，只有不斷磨練自己的意志，才可以在逆境中成長。
20xx年前，木馬設計團隊開始嶄露頭角，總計服務了超過一千家企業(yè)，努力獲得了包括德國紅點獎、if、美國idea和日本g-mark等在內的100余項國內外設計大獎。
5年前，我開始推動重要的社會創(chuàng)新項目“設計立縣計劃”，幫助一些對于設計沒有足夠認知的城市建立新的設計秩序。經過持續(xù)探索，已經在日照、馬鞍山等地建立創(chuàng)新平臺，通過對接高端設計資源，為當?shù)禺a業(yè)、城市、創(chuàng)業(yè)注入創(chuàng)新動力，推動產業(yè)升級并提升城市競爭力。
今天，隨著創(chuàng)意時代的到來，設計正受到前所未有的關注。無論作為教師還是設計師，都要聚焦價值，持續(xù)探索設計與教育的本質。要有敏銳的洞察力，不斷的關注社會，認知變與不變的世界，這樣才能做出真正屬于時代的設計。我們既要仰望星空，也要腳踏實地!清華美院的老師都是各界的大師，他們的一舉一動都在無形當中影響著我們，當時不以為然，時間久了就會發(fā)現(xiàn)那種影響是真正持久的。我覺得清華美院的教育對于學生而言，有幾點是特別重要的：
第一，清華美院的教育不僅僅是技能、方法層面的教育，更重要的是從精神層面對學生靈魂深處的觸動，這種影響貫穿于我們的一生。大學課堂是輕松和看似無序的，但是我們會為了做好一個作業(yè)而徹夜不眠，只為了內心那一毫米的誤差。我記得有一次上木工課，一位同學每天都在鋸一塊大木頭，一直鋸了半個月。后來沒有想到他把這塊木頭竟然鋸成了一把小勺子。這個過程中，我們不知道他在想什么，但是可以判斷的是他在與這塊木頭斗爭的過程中，讓自己從一個粗糙的人變成了一個細膩的人。
第二，美院更注重的是思維方法的教育，力求讓每位同學建立起系統(tǒng)而嚴謹?shù)乃季S模式。這種模式讓我們對事物變化的規(guī)律建立起系統(tǒng)的認知，無論社會如何變化，這種不變的方式和方法，可以讓我們處在社會變革的前沿。
第三，美院的教育是終身教育，無論我們走到哪里，始終感受到母校的溫暖。雖然我們離開了校園，但是每一個人都時刻關注著美院的變化。我們在很多論壇、會議、實踐中會經常碰到像柳先生、魯老師、蔡老師、嚴老師等，他們每一次都會與我們高效地交流，生怕我們在創(chuàng)業(yè)的道路上走偏了。這也成為我們在艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中最溫暖的那一盞明燈。
在今天這樣一個大家即將走向社會的日子里，希望能與大家分享我的幾個觀點：
第一：“在大船甲板上往復奔跑，無法改變大船的航向”。我們要看大勢，在產業(yè)發(fā)展的背景下，找到自己。
我們今天的世界正在無時無刻發(fā)生變化，過去的商業(yè)、技術正在以前所未有的速度進化，新的商業(yè)秩序規(guī)則又在不斷地建立，只有終生學習，才能趕上不斷變化的節(jié)奏。在過去的十幾年間，我們看到產業(yè)在不斷地輪回，從手機、汽車、智能硬件到人工智能和智慧城市，產業(yè)的不斷輪回驅使我們要準確地預測、感知到這個趨勢，才能處于創(chuàng)新的前沿。我們今天的知識系統(tǒng)在不斷地更新，設計范式亦在不斷的轉變。我們從產品時代，強調物理邏輯和產品消費，逐漸轉向交互邏輯和信息消費，再到今天轉向服務設計和系統(tǒng)邏輯。掌握好的設計方法，才能引領好的設計。
第二：希望大家能夠聚焦有價值的創(chuàng)造，平衡好短期價值、中期價值和長期價值。
我記得喬布斯有一個非常經典的故事，叫“串起生命中的點點滴滴”。講到他在大學時期學過一門書法課，當時學它的時候并不知道有什么價值。但是當他在做蘋果公司的時候，他就把曾經學到過的知識加以應用，于是就創(chuàng)造出了全世界最美麗的字體。同時，“要縮小作用面，增大壓強。”當你面向某一個問題或方向的時候，只有持之以恒、不斷努力、不斷疊加，才能創(chuàng)造出突破時代的價值。
第三：對今天的世界有系統(tǒng)的認知，在“變”與不變當中求得平衡。
我們今天所有的實踐和所有的夢想，都需要在主流的實踐和問題的背景下，發(fā)展和產生。當然今天的問題無處不在，從個人到社會，從城市到農村。哪里有問題，哪里就有設計、商業(yè)以及我盲作和創(chuàng)業(yè)的機會。所以我們要平衡好短期、中期和長期價值，對于未來的世界有系統(tǒng)的認知，在變化紛繁的今天，能夠找到變與不變。大家都知道，技術一直在改變，商業(yè)模式與人的需求也在不斷發(fā)生變化，那么不變的是什么呢?不變的是我們的情感、事物變化的規(guī)律以及一些創(chuàng)新的基本方法，我們要以不變的規(guī)律和變化的手段來應對今天的世界。
以上就是我為大家分享的三點，最后用一句話來再次祝愿大家，希望大家“專注于真正有價值的創(chuàng)造，讓我們的設計生命更加燦爛!”
謝謝大家!
尊敬的各位師長，親愛的學友們:。
首先十分感謝學校給我這么崇高的榮譽，讓我有機會參加同學們的畢業(yè)典禮和學位授予儀式，與大家一起分享收獲的幸福和快樂。作為校友，我衷心祝賀同學們圓滿完成學業(yè)，奔赴祖國建設的各個崗位。
看著同學們朝氣蓬勃、意氣風發(fā)，不由使我回想起30年前在清華學習時的美好時光。那時，十年**剛剛結束，我們的中小學生活主要是在政治運動和生產勞動中度過的。1977年10月國家恢復高考，點燃了我們學習的激情，經過十個月左右的奮戰(zhàn)，我幸運地考入清華。大家都十分珍惜這做夢都沒有想到的、來之不易的學習機會，立志要把失去的時間搶回來。對待知識真的是如饑似渴，就像饑餓已久的人撲向面包，抓緊分分秒秒時間充實自己，晚上熄燈后，還有許多同學打著手電在被窩里看書，或者在水房的燈光下學習……這些情景歷歷在目，仿佛就在昨天。
20xx年前的1986年，為了履行一個承諾，我保留博士學籍，前往大漠深處的中國核試驗基地工作。這是一個既令人向往又讓人畏懼的地方——令人向往，是因為這是一個讓中國人民挺起脊梁的核蘑菇云升起的地方，也是一個能夠把個人價值與國家民族事業(yè)有機結合在一起的地方;讓人畏懼，不僅僅是因為這里地處荒涼的羅布泊腹地，工作和生活條件十分艱苦，更重要的是巨大的工作壓力和責任。
20xx年來，我雖然說不上取得了什么成就，也談不上為母校增添了多大光彩，但可以問心無愧地說，我時刻牢記和踐行著“自強不息、厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風，始終如一地為祖國強大而不懈奮斗著。實事求是地講我一直熱衷于科學技術研究，不愿意當領導，現(xiàn)在也是如此，卻陰差陽錯當了領導，管理著世界關注、中國重要、責任重大的核試驗基地。這些都豎家民族利益的需要，是各級組織的培養(yǎng)，是偉大事業(yè)所成就的，更重要的是母校的培養(yǎng)打下的良好基礎，使我有能力、有毅力去克服工作和生活中一個又一個困難。清華的校訓、校風和優(yōu)良傳統(tǒng)，始終是我們每個清華學子寶貴的精神財富。在這里，我再次衷心感謝母校的培養(yǎng)教育。
畢業(yè)離校20多年，面對這么多杰出的師長和校友，在這里發(fā)言實不屬本意：一來我們干的是“只能干不能說”的事，可以講的不多，我們的格言就是“干驚天動地事，做隱姓埋名人”。二來在座的各位水平都很高，我不敢在大家面前隨便講。再者，我也沒有什么深刻體會和經驗給同學們傳授，因為我的體會均是大家的共同體會。我有的只是祝福和祝愿。
我很羨慕現(xiàn)在的同學們，你們趕上了一個好時代，受到從小學到大學系統(tǒng)正規(guī)的良好教育，你們中的多數(shù)從中小學起就是佼佼者，是家長和學校的寵兒，有的天賦過人，有的多才多藝，有的現(xiàn)在已經在某些方面取得成果。我們這些60年代出生的人與你們無法相比，我們出生在困難時期、學習成長在**時期，工作生活在社會變革時期，先天有許多不足。比如我在進清華前從未學過英語，到了大學才從abc開始學起。因為我們生長在特殊的時代，吃過苦、經歷過一些挫折，具有相對較強的承受能力，這可能也是我們的優(yōu)勢，是我們這一代人在艱苦條件下還能有一點作為的一個重要原因。挫折和失敗是人生最寶貴的財富。坦率地講，你們這一代很需要經歷艱苦環(huán)境和條件的磨練，因為這是成功所必需的。
今天你們畢業(yè)了，即將離開學校進入社會。畢業(yè)是學校生活的結束，但不是學習的結束，而是更重要學習的開始，是走向社會去實現(xiàn)人生價值的起點。進入社會后，與在校時會有些不同，很多事情需要你們自己思考和抉擇。你們這一代人不但具有我們所不可比擬的良好基礎知識，同時具有我們所不可比擬的自信和激情，你們是自信的一代，也是奮發(fā)向上的一代。目前，我銘家正處在繁榮穩(wěn)定、快速發(fā)展崛起的好時候，為我們施展才華提供了廣闊的舞臺。例如中國核試驗基地就可以為同學們奉獻青春、報效祖國提供寶貴的機遇，這里我可以自豪的告訴同學們，中國核試驗基地先后有三任司令員是清華校友。希望同學們抓住機遇，在國家建設與發(fā)展中有所作為，像顧校長要求的那樣，“做可堪時代大任的清華人。”
堪大任要以報效國家為己任。我認為，個人的成功主要的不在于自我設計，成功和自身價值的實現(xiàn)一定要與國家民族利益相關的事業(yè)聯(lián)系在一起，國家民族利益的需要就是我們取得成功和實現(xiàn)自身價值最好的舞臺。早年放棄國外良好條件和優(yōu)厚待遇，投身祖國核試驗偉大事業(yè)的“兩彈元勛”程開甲院士說，“如果我不回國，也許在學術上有更大的成就，但絕不會有現(xiàn)在這樣幸福，因為我現(xiàn)在所做的一切都是和祖國緊緊地聯(lián)系在一起的?！?BR> 千里之行始于足下，成功沒有捷徑可走，也沒有飛機可乘。成功也不是計算出來的，成功之路是靠腳踏實地一步一步走出來的。要想干成一點事情，最忌諱的是這山望著那山高，把一生中有限的時間和精力浪費在奮斗目標的不斷變化上。只有放開你的腳步沿著選定的方向前進，扎實干好每一件細小的具體工作，最終才能走向成功。幾年前，你們闖過一個又一個獨木橋，躋身清華，認真走過了扎實的求學之路。走向社會后，你們也一定能夠走好施展才華的人生之路。
成功之路歷來是不平坦的，登攀之旅必定布滿荊棘。一個人的成功并不主要取決于他在順利時的表現(xiàn)如何，而主要取決于在不順利和困難時的表現(xiàn)，勝利和成功多數(shù)是在堅持一下之中，度過黎明前的黑暗必將迎來光明。我相信，我們每一個清華人，面對困難與挫折，一定都是強者。
事業(yè)成功離不開奉獻。奉獻能帶給你快樂，因為你在付出的同時收獲了事業(yè)的成功;索取卻無法使你幸福，因為索取是永遠也得不到滿足的。甘于奉獻、勇于付出既是成就事業(yè)之必需，也是成功者內在的品質。我愿與大家一起，在為祖國和人民的事業(yè)奮斗、奉獻中享受成功的樂趣。
敢問路在何方，路在腳下。同學們，放開你們的腳步，堅定地沿著選定的方向前進、攀登。祝你們取得成功、創(chuàng)造輝煌，去實現(xiàn)人生價值，給母校增光添彩。
謝謝大家!
親愛的同學們：
今天，是冬日清華園里最喜慶的日子。我們在這里舉行儀式，慶祝1291名同學圓滿完成學業(yè)。首先，我要向獲得博士、碩士學位的各位同學表示衷心的祝賀，向精心指導你們的老師、向堅定支持你們的親友致以誠摯的感謝!
同學們，你們即將告別校園，從這里不僅帶走知識、友誼、夢想，更將帶走融入血液、浸透骨髓、將同你們相伴一生的清華文化和清華精神。今天，我想重點講講清華的校風“行勝于言”。清華是培養(yǎng)君子的地方，君子“訥于言而敏于行”、“恥其言而過其行”，行勝于言是每一名清華人的內在品質。我們的學長聞一多先生說過，“人家是說了再做，我是做了再說”，“人家是說了也不一定做，我是做了也不一定說”。清華人之所以受到尊重，就是因為行勝于言。同學們，實干興邦，空談誤國。國家和社會現(xiàn)在最需要的就是腳踏實地、勤奮實干的人。希望你們無論走到哪里、無論做什么，都能終身做到行勝于言。為此，我想談三點感悟，與大家分享。
第一，行源于思。當今世界正在進行大變革大調整，當代中國處于全面深化改革的轉型時期。你們在未來要有所作為，不僅要懂得如何做，更要懂得為什么要這樣做。韓愈曾說：“行成于思毀于隨”。我在這里強調行源于思，就是希望大家認識到，在人生的道路上，保持獨立人格、獨立思考比追名逐利更重要，具有批判性思維、創(chuàng)新精神比人云亦云更重要，用大智慧把握人生航向比用小聰明尋找捷徑更重要。前不久，我參加研究生特獎的分享交流會，聽一位同學講到物理學家盧瑟福的故事。說有一天深夜，盧瑟?？吹揭粋€學生還在做實驗，便好奇地問：“你上午在干什么?”學生回答：“做實驗。”“下午呢?”“做實驗?！北R瑟福又問：“那晚上呢?”“也在做實驗?！北R瑟福聽后很生氣地說：“你一天到晚都在做實驗，那什么時間用于思考呢?”同學們，我也不愿意看到你們在人生道路上像上緊的發(fā)條，每天只是忙忙碌碌，而是希望你們能不時地停下來看一看、想一想、問一問。就像高山流水，時而激流勇進，時而靜水流深，用思考之后的行動成就絢麗的人生。
第二，行惠于言。前段時間，我讀到一本書,叫做《教育大未來》，是曾經負責哈佛大學教育改革的托尼·瓦格納撰寫的。他在書中提到，未來世界創(chuàng)新型人才需要具備7個關鍵力，“有效的口頭與書面溝通能力”是其中之一。因為只有加強溝通交流，才能相互理解、相互包容、相互合作，才能更好地面對越來越大的挑戰(zhàn)。最近學校正在召開第24次教育工作討論會，很多校友給我寫信，談到自己對母校人才培養(yǎng)的建議，他們普遍反映的一個問題是，清華學生積極主動與人溝通的意愿不足。20xx年，朱镕基學長也曾談到清華學生不善言表的問題，當時他語重心長地說：“行勝于言不是不要言。古人說立德、立功、立言，就是要言?！边@里強調的言，不是自我吹噓、夸夸其談、言過其實、只說不做，而是要言之有據(jù)、言而有信、言行一致、說到做到。同學們，我想強調的是，溝通是表明你對他人的尊重和理解，溝通是團隊合作精神的重要體現(xiàn)，溝通也是影響他人、改變社會的重要方式。人類處在信息化加速發(fā)展的時代，主動溝通，善于表達，將使你們得到更多的理解，獲得更大的支持，營造更佳的社會環(huán)境，從而更好地發(fā)揮才干、成就事業(yè)。
第三，行成于篤。傅斯年先生1920xx年寫過一篇文章，我雖然并不完全贊同他所作的比擬，但還是想在這里引述文中的故事。故事說，他有一天見到一位北京警犬學校的人，就問那個人，“你們訓練的狗，單是外國種呢;或是也有中國狗?”那個人回答，“單是外國種的狗。中國狗也很聰明，他的嗅覺有時竟比外國狗還要靈敏，不過太不專心了。教他去探一件事，他每每在半路上，碰著母狗，或者一群狗打架，或者爭食物的時候，把他的使命丟開了。所以教不成材?！?984級的徐航校友有一次回學校時講到，自己的成功方程是“成功=能力×努力×運氣”，再把這個結果用時間進行積分。意思是人生是一個時間積分的過程，做事情要持之以恒。剛才，孫曉明校友也與大家分享了他的經歷和感悟。這些認識和感悟啟示我們，堅守自己的價值判斷和人生選擇比跟風趕潮流更重要，堅持坐冷板凳比什么熱做什么、什么快做什么更重要，長期專注地做好一件事比什么都想做、什么都去做更重要。
同學們，“行勝于言”來自于1920級校友贈送母校的日晷。在日晷的背面還刻著相對應的拉丁成語“factanonverba”。我經常帶客人去看日晷，告訴他們行勝于言是清華的校風。但經常有人告訴我，這句拉丁文的意思不僅僅是行勝于言，有人講是“行動，而不是言辭”，也有人說是“事實勝于雄辯”，還有人認為是“觀其行而非聽其言”，甚至有人講是“行動不等于言辭”。正是對拉丁文含義的不同理解，促使我去思考行、言、思之間的關系。今天，我也建議同學們離校之前再到大禮堂前看看日晷，帶著自己對“行勝于言”，對行、言、思的辯證思考去迎接你們美好的未來。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好!我是經管學院博士生劉津宇，我非常榮幸，能夠作為博士生代表，向引導我們走向學術殿堂的老師們，向風雨同舟的同學們，向背后默默支持我們的親友們，表達最真誠的感謝和敬意。
五年來，學院默默見證著我們的成長。通過嚴格的課程與科研技能訓練，賦予我們堅實的盔甲，從而最優(yōu)化人生的夏普比;同時又輔之以寬闊的舞臺，讓我們始終懷有一顆柔軟的赤子之心，保持對世界的好奇與敏銳觸覺。如今科技金融風起云涌，人工智能激動人心，這片充滿生機的星辰大海，通向未知與未來。柯潔與阿爾法狗的人機大戰(zhàn)以0-3宣告人類完敗后，柯潔失聲痛哭、難以釋懷;89歲的李嘉誠請阿爾法狗之父給自己上課，數(shù)次激動地站起來。這是人類對顛覆其認知的科學世界最真誠而純粹的癡迷與敬意，正是科研的魅力，鼓舞著一代又一代博士生和科研人員殫精竭慮、開拓創(chuàng)新、刷新人類的極限。對于經管學院的博士生而言，經濟學研究是現(xiàn)實世界與數(shù)理抽象的完美融合，理論模型簡潔而優(yōu)美，實證證據(jù)縝密而細膩。更重要的是，經濟學研究絕非“雙腳離地”的紙上談兵，它對社會變遷和人性的特質都進行了豐富而立體的刻畫。因此，經管學院的博士生們更接地氣，更能把握時代的脈搏，從而也更應擁有兼濟天下、經世濟民的家國情懷。
我相信，對于在座的博士生們而言，心中最感激的人就是恩師們。剛讀博士的時候我們都有一個共同的小秘密：做好了數(shù)據(jù)圖表之后存在草稿箱，故意等深夜才發(fā)送出去，妄圖今日無需再動筆，然而這些小心機每次都計劃落空，因為不論我多晚發(fā)出，都能在兩小時內得到老師詳盡的批閱和答復。我的合作老師們就是這樣，以數(shù)年如一日嚴謹而勤勉的科研態(tài)度深深感染著我。同樣感激的還有并肩奮斗的同學們，印象中無數(shù)個撲簌簌下著冬雪的夜晚，我在博士生工位上加夜班，四周寂靜無聲，只聽得見隔壁輕輕敲擊鍵盤的聲音，仿佛是一種應和與共鳴。我們也很感激舜德三樓圖書館的王老太太，她每天坐在門口，能準確地叫出我們每一個人的名字，在我們的身后嚴肅地嘮叨著，“孩子，發(fā)a不容易啊?！薄沁@些點點滴滴美好的回憶，讓我覺得學術世界是有溫度的，值得以此作為自己的職業(yè)生涯。
錢院長曾經說過，“教育絕不僅僅是培養(yǎng)創(chuàng)新人才，而守注人本身?！蔽迥甑膷槑V歲月，不僅是與科研世界的對話，也是與自己的對話，與夢想的對話。感謝經管學院，五年后的我們并沒有變得世故、浮躁和急功近利，而是更加篤定、自信而堅守夢想，具備了選擇和捍衛(wèi)自己想要的生活與事業(yè)的勇氣。王安石說，“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也?！蔽易钭鹁吹膸熼L也對我說，35歲之前沒有周末。我們未來面對的人生，或許比讀博士還要艱難百倍，但經歷了這段旅程，我們擁有了從容面對一切，去收獲快樂、創(chuàng)造幸福的能力。
同學們，博士對我們來說，并不僅僅是一個簡單的學位，而是一份相伴終生的人生履歷。博士五年櫛風沐雨，今天我們戴著博士帽、穿著博士服，應當為自己通過了這場考驗而感到由衷的自豪。讓我們再一次感激我們的恩師們，是你們的培養(yǎng)和教誨令我們終生受益。請錢院長和各位老師相信，在未來，我們不論走向何方，都會不忘初心，懷揣著身為一個清華人、經管人的驕傲，立足中國，面向世界，心懷天下，經世濟民。只愿走出半生，歸來仍是清華人。
謝謝大家。
尊敬的各位來賓、老師、同學和親友們：
大家下午好!
我是經雙92班的李榮莎，來自電子工程系，很榮幸能和大家分享我作為經雙班同學的感受。
不知道同學們在收到有錢院長簽名的中英文畢業(yè)典禮邀請信的時候，在步入剛才的畢業(yè)酒會會場的時候，有沒有像我一樣感到“高端大氣上檔次”。這種邀請了親友和重量級演講嘉賓的畢業(yè)典禮，也是經雙帶給我們的驚喜之一吧。
提起經雙，最先想到的就是周末只有一天、考試周從第16周提前開始的“難忘”回憶?！墩撜Z》有云：不患寡而患不均。咱們經雙人上室友不上的課、考室友不考的試，這是怎樣的好學精神!拿下每學期三四十學分的理工科同學們，擊敗偏微分和五花八門的公式定律的文科同學們，大家都扛過來了!所以“共患難”的經雙人之間有著深厚的感情。這一點在小組和非小組作業(yè)中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
“經雙人”的身份也給我們提供了不少寶貴的資源，比如經管的圖書館、職業(yè)發(fā)展中心、“與院長共品下午茶”活動、很多有影響力的講座和論壇等等。這些都讓我們對經管學院的歸屬感形成了一個又一個漲停板。
經雙三載，我遇見的不僅僅有經濟學知識，有一群優(yōu)秀的老師和同學，還有一種新的文化氛圍和思維方式。
經濟學中，常用簡明的模型配以曲線和交點的圖示來解釋問題，將紛繁復雜的現(xiàn)象條分縷析，常常給我醍醐灌頂之感。學了三年經雙，耳濡目染，我也學會了這樣來描述情景。比如，我常常被問到，在男女比例六比一的工科院系當女生，是不是很爽呀?我就解釋說，其實女生對于院系男女比例的滿意度是一個先升后降的曲線，女生比例過少也有種種弊端。這樣，人家好像就理解了。
修讀經濟學第二學位，讓我們開拓了眼界，也拓寬了未來發(fā)展的道路。我們學著突破“文理”、“專業(yè)”的限制來考慮問題，會思考自己所在行業(yè)背后的經濟發(fā)展規(guī)律和方向，也會從自己專業(yè)的角度去評估行業(yè)的發(fā)展前景。今年五月，經管學院還與我所在的電子工程系共同舉辦了“管理學走出商學院：管理與信息技術融合”研討會。匯通文、理、商、工，正是我們雙學位同學的優(yōu)勢所在。在不同思維的碰撞和融合中，我們收獲了許多，也成長了許多。我自己今后的研究領域也將是電子和金融的交叉學科方向。
最后，我想特別感謝給經雙上課的老師們。周末上課的不僅有我們，還有老師們——而且老師們還不能翹課。經雙的老師們放棄了周末的休息，嚴謹負責地為我們備課、講課。我們的基礎水平參差不齊，你們付出了加倍的努力，讓每個同學都學懂、學好、并體會到經濟學之美。謝謝你們!
明年，經管學院將迎來30周年華誕。在畢業(yè)之際，祝愿各位老師身體健康，萬事如意!祝愿親愛的同學們追逐夢想，貢獻中國，影響世界!
謝謝大家!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是清華經管學院emba項目秋季班畢業(yè)生，我叫呂舟。說起emba，很多人的第一反應是emba學生都是土豪老板來混圈子、交朋友的。其實不然，就拿我來說吧，我在北京大學讀本科，畢業(yè)去美國哥倫比亞大學攻讀化學博士，后來進入戰(zhàn)略咨詢公司麥肯錫工作，現(xiàn)在從事早期項目投資。一開始我對這個項目也沒有很高的期望值，就是想更全面的了解中國的商業(yè)生態(tài)，近距離接觸一下中國成功的企業(yè)家群體。但兩年結束復盤總結時，我發(fā)現(xiàn)，這是我成長最快的兩年。如果說北大、哥大影響了我人生第一個十年，那么清華讀書這兩年足以影響我人生最寶貴的下一個十年。
首先，清華的學習經歷完善了我的價值體系。過去我是“洋墨水心態(tài)”，經常會認為有些本土企業(yè)做事情“土”。但通過這兩年與清華同學近距離接觸，我發(fā)現(xiàn)他們有非常了不起的商業(yè)邏輯和智慧。我越來越認同麥肯錫前同事李一諾的一句話，“trulychinese,trulyglobal”，就是“根植中國，擁抱世界”?？赡芪抑嚾ラ_放包容的足夠多，而現(xiàn)在我們更需要的是文化自信。
其次，我還找到了自己愿意為之努力的事業(yè)方向。去年，也是學業(yè)的第二年，我和同學成立了針對營養(yǎng)健康消費市場的公司，美衡科技。之所以選擇這個方向，是因為我深刻體會到作為企業(yè)家需要有的趨勢觀和歷史責任感。我認為在中華民族復興崛起和中國消費市場規(guī)模增速全球之冠的大背景下，企業(yè)的發(fā)展有兩個相對明確的方向：一是承載起中華民族復興的歷史重任，跟隨國家“一帶一路”，新型城鎮(zhèn)化等大戰(zhàn)略去布局拓展業(yè)務。第二個就是去深度挖掘新零售領域，重塑供應鏈體系，與外資品牌競爭，重新贏得全世界最大的消費者市場。美衡科技創(chuàng)立的初衷就是希望能夠在消費升級浪潮中，在大健康領域樹立國民品牌，通過品牌建設去引領產業(yè)升級，深度改造供應鏈，幫助具有領先研發(fā)生產能力的本土龍頭企業(yè)提升國際競爭力。
第三，我還要說的是，在清華我收獲了人生后半程的友誼。這種友誼不僅是一個班的同學，還是一個年級的同學，更是所有清華經管學院的師兄師弟，師姐師妹們。每一個清華經管人都是我們人生和事業(yè)的鏈接和紐帶。
最后，我再次祝賀大家順利畢業(yè)，愿我們砥礪前行，歸來仍是少年!愿我們歷經千帆，歸來仍是少年!愿我們富可敵國，歸來仍是少年!
畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭篇十六
尊敬的校院領導、各位來賓，親愛的老師、同學們，大家好!
非常榮幸，今天有機會站在這里和大家交流。我叫張劍輝，清華電機系1995年入學，本科畢業(yè)，碩士畢業(yè)。20到我在美國學習和工作了，其中在美國加州大學伯克利分校獲得博士學位，而后在美國國家半導體公司工作了6年。年回國任西門子中國有限公司智能電網集團首席技術官，，我自己創(chuàng)業(yè)，成立了“北京海博思創(chuàng)科技有限公司”。很多人都問我，為什么放棄了美國高職厚薪，攜妻帶子毅然回國。我的回答很簡單，只為了心中的使命感和夢想。
我在清華大學電機系讀書6年，今天回到這里，倍感親切。在這里，我學到的不僅僅是知識，更是掌握了解決問題的方法，勇于探索創(chuàng)新的精神。在美國國家半導體公司工作期間，作為技術團隊的負責人和主芯片設計人員帶領團隊完成了兩款量產芯片的設計和開發(fā)工作。其中一款殊伏太陽能板微逆變器控制芯片，另一款是電動汽車電池管理系統(tǒng)芯片，這兩款芯片目前廣泛應用于光伏以及電動汽車行業(yè)，取得了很大的成功?？墒羌词乖诿绹兄S厚的收入，優(yōu)渥的生活條件，事業(yè)蒸蒸日上，可是心里總是有個聲音，如何能學以致用，為我的祖國貢獻我的力量。尤其是我們研發(fā)的芯片的主要應用市場在國內。這不是一句冠冕堂皇的說辭，而是我心中真實的想法。
月，我與在美國時的兩個朋友一起，在清華科技園成立了北京海博思創(chuàng)科技有限公司。海博思創(chuàng)有兩個含義，一個是hyperp，希望公司發(fā)展更大更強，另一個含義就是，海歸的博士想創(chuàng)業(yè)，干出一番事業(yè)。海博思創(chuàng)是一家提供新能源汽車動力電池系統(tǒng)及智能電網儲能系統(tǒng)的整體解決方案的高科技公司。公司借助于技術上的優(yōu)勢及過硬的產品很快贏得了業(yè)界廣泛的認可。研發(fā)項目產品已經批量生產并得到廣泛應用。由于多年來堅持走創(chuàng)新路線，公司已經成功申請多項發(fā)明專利，團隊從最初的5個人，發(fā)展壯大到300多人，自主研發(fā)能力大大提高，獲得了中關村管委會、海淀區(qū)、北京市政府的大力扶持。獲得多項榮譽。我本人是中組部第十批“__”特聘專家，“北京市有突出貢獻的科學、技術、管理人才”等等。
清華大學豎際頂尖的大學，培養(yǎng)出眾多的社會精英，電機系更是人才輩出，他們用自己的知識推動社會的進步與發(fā)展，用自己的態(tài)度影響時代的變遷。在座的各位，作為新一代的清華人，必須肩負起新時代的使命，構筑夢想，揚帆起航。
首先，希望你們的夢想是純粹的，不出于私利私欲，不帶有任何患得患失、利益交換的色彩。只有這樣，夢想才不容易被動搖。我做企業(yè)，在起起伏伏的市場經濟大環(huán)境中，泡沫經濟與實體經濟都充滿了各種誘惑，只有堅持最純粹的夢想，企業(yè)才能做得更長久，企業(yè)才能發(fā)展得更穩(wěn)健。
其次，要有“工匠精神”。在清華學習的過程中，培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S方式，耐心、專注的處事態(tài)度，堅持不懈、精益求精的好習慣。當今社會心浮氣躁，很多人追求“短、平、快”帶來的即時利益，從而忽略了產品的品質靈魂。企業(yè)更需要工匠精神，才能在長期的競爭中獲得成功。
勇于擔當，這也是新時代賦予清華人的使命。擔當，需要十足的勇氣，有敢為天下先的氣魄，敢于發(fā)出自己的聲音，敢于邁出第一步，要承擔比常人更大的壓力，要冒更大的風險，這樣，才能領略到不一樣的風景。擔當是一種境界，境界越高，格局越大?！安晃犯≡普谕?，只緣身在最高層”。只有站在高處，才有不同于別人的視野，才能看見別人看不見的遠方。我們做企業(yè)的更是在不斷的技術以及商業(yè)模式上敢于創(chuàng)新，才能在不斷變化的市場環(huán)境中立于不敗之地。
最后，希望大家秉持正能量，樂觀地看待問題。學習、生活、工作不如意的事情十之八九，如果只盯著那八九，無論何時，無論在哪里，都只有抱怨和遺憾。如果心中被那一二填滿，璀璨的陽光才能照進生活，照亮自己，同時也會溫暖他人。任何困難和障礙在當下都是艱巨的，可當我們跨過它再回頭看時，卻只是云淡風輕，留下的，是一串堅實的腳印。
有夢想，才能走得更遠，有夢想，才能攀得更高。
最后再次感謝母校的邀請!感謝大家的聆聽!