總結(jié)是前進的動力，讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。總結(jié)要貼合讀者的需求和期望，引導讀者對問題有更深層次的思考。接下來是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷，希望能給大家一些借鑒。
給排水生產(chǎn)實習心得篇一
近期，我參與了一次建筑給排水實習，此次實習使我對建筑給排水系統(tǒng)的設(shè)計和施工有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。下面，我將分享我在實習中的心得體會。
首先，實習使我深刻認識到給排水系統(tǒng)在建筑中的重要性。給排水系統(tǒng)是建筑物正常運行和使用的基礎(chǔ)設(shè)施，它不僅起到輸送水源和排泄廢水的作用，還涉及到供水防護、防水處理、火災防控等方面。在實習過程中，我參與了給排水系統(tǒng)的設(shè)計和施工過程，親身體驗到了設(shè)計的復雜性和施工的細致性。合理的給排水系統(tǒng)設(shè)計能夠降低建筑因水質(zhì)問題帶來的危害，確保用戶的日常生活和工作需要，實習中的經(jīng)歷使我對給排水系統(tǒng)的重要性有了更加深刻的認識。
其次，實習讓我了解到給排水系統(tǒng)在實際工程中的運行模式與理論知識的差距。在學習階段，我們主要掌握了基本的知識和技能，如水力學、流體力學等，但實際工程中的問題常常遠比理論知識復雜。面對實際工程中的需求和限制，我們需要靈活運用理論知識進行應(yīng)用和調(diào)整。實習中，我親身參與了給排水系統(tǒng)的施工和維護，才真正感受到理論與實際的融合。實踐中的問題帶給我深刻的觸動，使我意識到在未來的工作中，理論知識只是基礎(chǔ)，真正重要的是能夠靈活運用并隨時調(diào)整。
第三，實習使我認識到給排水系統(tǒng)設(shè)計需要綜合考慮各種因素。給排水系統(tǒng)設(shè)計不僅僅是單純的水管連接，它還需要考慮到建筑的整體布局、安全性、供水和排水的需求等多個因素。在實習中，我參與了一些工程項目的設(shè)計，需要在滿足建筑和業(yè)主需求的同時，保證工程的安全、可靠、經(jīng)濟。這對我提高了綜合思考和解決問題的能力，也讓我認識到建筑給排水系統(tǒng)設(shè)計需要全面、系統(tǒng)地考慮各個方面的因素，以保證工程的質(zhì)量和可靠性。
第四，實習帶給我了很多的團隊合作的經(jīng)驗。在實習中，我與其他實習生、工程師、施工人員等各方面的人士緊密合作，共同完成了一些工程項目。通過與各方的交流和合作，我學到了如何與不同層次的人合作，如何有效地溝通和協(xié)調(diào)，實習讓我明白了團隊合作的重要性。在未來的工作中，這些團隊合作的經(jīng)驗將會對我起到很大的幫助。
最后，實習還提醒我，作為一名建筑給排水工程師，我們的使命不僅僅是完成一個個工程項目，更重要的是要承擔起維護環(huán)境保護和節(jié)約資源的責任。給排水系統(tǒng)設(shè)計要充分考慮節(jié)水和能源節(jié)約，減少對環(huán)境的污染。實習中，我親身參與了一些綠色環(huán)保建筑項目的設(shè)計和施工，親眼目睹了這些項目對環(huán)境的影響和意義。這讓我對綠色環(huán)保建筑充滿了信心，也堅定了我在未來工作中為環(huán)境保護而努力的決心。
總之，建筑給排水實習讓我對給排水系統(tǒng)設(shè)計和施工有了更深入的了解，通過實踐經(jīng)驗我明白到應(yīng)用理論知識與實際工作的區(qū)別，也意識到給排水系統(tǒng)設(shè)計需要綜合考慮各種因素。此次實習不僅使我獲得了寶貴的工作技能和經(jīng)驗，而且加深了我對建筑給排水工程的熱愛和理解。我相信，在未來的工作中，這次實習所帶給我的經(jīng)驗將會成為我前進和發(fā)展的力量。
給排水生產(chǎn)實習心得篇二
建筑給排水實習是我大學期間的一次重要實踐活動，通過與實際工作相結(jié)合，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這段實習時間里，我深入了解了建筑給排水系統(tǒng)的設(shè)計和施工，也明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。以下是我的實習心得體會。
在實習的初期，我對建筑給排水系統(tǒng)的認識還淺顯，只是停留在理論知識上。通過實踐，我深入了解了建筑給排水系統(tǒng)的組成和功能。我參與了一些建筑項目的圖紙繪制和施工過程，親手操作了水管的連接和調(diào)試工作。這使我對建筑給排水系統(tǒng)的運作原理有了更深入的了解，也增強了對該領(lǐng)域的興趣。
第二段：提升技術(shù)能力。
在實習過程中，我積極參與各項實踐工作，努力提升自己的技術(shù)能力。我學習了各種給排水設(shè)備的安裝和維修方法，掌握了水管、閥門等工具的使用。我也參與了項目中的一些設(shè)計工作，例如根據(jù)需求確定管道布置和尺寸選取。通過與實踐經(jīng)驗的結(jié)合，我深刻理解了理論知識的重要性，并提高了自己的工作技能。
第三段：意識到安全的重要性。
實習期間，我意識到在建筑給排水工作中安全問題的重要性。我經(jīng)?？吹揭恍┦鹿室虬踩庾R不強而發(fā)生，這讓我認識到必須要時刻保持警惕。在工作中，我嚴格按照操作規(guī)程進行，確保自己和他人的安全。在倒運水泵和操作高空設(shè)備時，我更是倍加小心，并遵守必要的安全措施。通過這次實習，我不僅增強了自己的安全意識，也深刻體會到安全工作的重要性。
第四段：加強團隊協(xié)作。
在實習過程中，我還意識到團隊協(xié)作的重要性。我參與了一些項目的實施，和其他同事們一起共同分工合作，共同解決實際問題。在這個過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了與他人有效溝通，有效分工，提高了團隊的工作效率。我意識到，只有團隊緊密協(xié)作，才能順利完成工作任務(wù)。
第五段：對未來的展望。
通過這段實習經(jīng)歷，我對未來的發(fā)展有了更明確的目標和規(guī)劃。我意識到建筑給排水行業(yè)是一個富有挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域。未來我不僅要加強自己的專業(yè)技術(shù)能力，還要關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，不斷學習和提升自己，為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)：
通過建筑給排水實習，我親身體驗了實踐，加深了對該領(lǐng)域理論知識的理解。同時，我也明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，并提升了技術(shù)能力、安全意識和團隊協(xié)作能力。這次實習對我來說是一次難得的機會，我相信這段經(jīng)歷會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
給排水生產(chǎn)實習心得篇三
很快，三周的實習時間就過去了。在這三周的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識?，F(xiàn)就實習情況做如下總結(jié)：
通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業(yè)的整體性認識，提高了自己解決實際問題的能力；通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，有了更大的跨越；通過實習，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足；通過實習，為畢設(shè)做了較好的鞏固，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的'基礎(chǔ)；通過實習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。
我們這次實習內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，對自己專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景有了比較全面的認識，能夠?qū)淼膿駱I(yè)提供很多有益的參考。不管是在污水處理廠，還是在學校聽專家的報告，都極大的開闊了眼界，使自己對專業(yè)的認識有前所未有的提高。
給排水生產(chǎn)實習心得篇四
1、重點了解和掌握給水工程排水工程建設(shè)給排水工程的基本組成，布置和運轉(zhuǎn)情況，為學習專業(yè)理論知識，打下良好基礎(chǔ)。
2、了解給水排水工程的規(guī)劃，設(shè)計，建設(shè)和管理的主要內(nèi)容，初步了解工程建設(shè)程序及管理程序，了解先進的管理技術(shù)。
實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應(yīng)用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、實習內(nèi)容。
1、我們首先是在教室聆聽老師講解給水排水工程的專業(yè)概括，通過老師講解，我們對給水排水工程專業(yè)有了一個更深層次的了解，以下是我對給水排水工程專業(yè)的初步理解：
專業(yè)主要培養(yǎng)從事給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護的規(guī)劃、設(shè)計、施工、運行管理、科研和教學等方面工作的高級工程技術(shù)人才。學生通過系統(tǒng)學習，主要掌握給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護等方面的基本理論、基本知識和基本技能，通過外語、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的學習和訓練，具有水科學和環(huán)境科學技術(shù)領(lǐng)域的工程設(shè)計、科學研究和管理規(guī)劃等方面的能力。
2、通過參觀北京自來水博物館，我們對自來水即：給水有了一個更深層次的了解。展廳是給水技術(shù)博物館的重要組成部分，它集中反映了我國給水事業(yè)發(fā)展的歷史資料和藏品，同時也是人們獲取水知識的場所。門廳頂部懸掛了數(shù)十盞發(fā)著藍光的球燈，墻壁上刻有歷代書法家書寫的多種字體的“水”字，波浪式的導向欄桿，這一連串的組合，更增添了“水”的氛圍。給水史料展廳記載著地球上人類之始留下的飲水活動痕跡，記載著傍水而生的原始文化，記錄著人類為取得良好的飲水所進行的活動史料。從浙江余姚河姆渡新石器時代遺址發(fā)現(xiàn)的原始木構(gòu)水井，到古代如漢唐都長安四周城市的給水工程;從中國是首先采用明礬降低水中渾濁度的這一凈水技術(shù)的國家，到國內(nèi)外古代用水圖片、給水器具照片、仿古陶器及研究資料，這些實物和圖片就像打開了一本本歷史的篇章。
主要參觀的有：
(1)水塔模型、水站模型、管網(wǎng)電子示意圖大屏幕;。
(2)水源八廠制水工藝沙盤、水源九廠制水工藝模型;。
(3)北京水系與城市供水讓我對自來水的供給有了一個深入的了解，去除了原來簡單幼稚的想法。
3、我們進行了建水的參觀，我也對建水有了一個大概的了解和認識。建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。另外我們還聽了一個關(guān)于建水的一個講座，有對建水有了一個深入和理論性的了解。
高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計高層建筑的供水系統(tǒng)時，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。
4、我們回校本的給排水實驗室，暖通實驗平臺參觀，使我們對我們學校的給排水實驗室有了個了解，也對我們今后的實踐內(nèi)容有了一個最初步的認識。
(1)驗收接收排水管道。
(2)加強對用戶排水許可的管理。
(3)排水管道的檢查。
(4)排水管道的疏通。
(5)排水管道的維護維修。
(6)排水管道維護時的安全問題。
我對盾構(gòu)機有了一個深入的了解：盾構(gòu)機即：盾構(gòu)隧道掘進機。是一種隧道掘進的專用工程機械，現(xiàn)代盾構(gòu)掘進機集光、機、電、液、傳感、信息技術(shù)于一體，具有開挖切削土體、輸送土碴、拼裝隧道襯砌、測量導向糾偏等功能，涉及地質(zhì)、土木、機械、力學、液壓、電氣、控制、測量等多門學科技術(shù)，而且要按照不同的地質(zhì)進行“量體裁衣”式的設(shè)計制造，可靠性要求極高。盾構(gòu)掘進機已廣泛用于地鐵、鐵路、公路、市政、水電等隧道工程。
三、實習周學習總結(jié)。
我們給排水專業(yè)進行了將近一周的實踐活動。在這次活動中鍛煉了我們自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實習，使我們對我們專業(yè)知識有了更加深刻的認識，也使我們對這些日子里大學所學知識得到進一步的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。另外，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。經(jīng)過這次實習，我們學習解了到了自來水廠和污水處理廠的流程工藝!實地的學習參觀讓我們更加立體、直觀的了解到了各項器械的工作原理!對我們以后學習我們的專業(yè)知識做了很好的鋪墊作用!使我們由理論聯(lián)系實際，以后的學習中能更加好的學習我們的知識。
給排水生產(chǎn)實習心得篇五
我們在學校進行了電廠模擬仿真實習，這一次我們親自接觸了dcs系統(tǒng)。經(jīng)過五天的學習和操作，我們逐步認識了dcs，其間并手繪了鍋爐煙風系統(tǒng)圖和給水系統(tǒng)圖。所謂dcs，即(distributedcontrolsystem)分散控制系統(tǒng)的簡稱，國內(nèi)一般習慣稱之為集散控制系統(tǒng)。dcs的骨架—系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，它是dcs的基礎(chǔ)和核心。由于網(wǎng)絡(luò)對于dcs整個系統(tǒng)的實時性、可靠性和擴充性，起著決定性的作用。dcs是一個由過程控制級和過程監(jiān)控級組成的以通信網(wǎng)絡(luò)為紐帶的多級計算機系統(tǒng)，綜合了計算機，通信、顯示和控制等4c技術(shù)，其基本思想是分散控制、集中操作、分級管理、配置靈活以及組態(tài)方便。我們了解和熟練以后，老師給我們分為不同的組，讓我們來進行操作比賽，我們都有明確的分工，和電廠的環(huán)境一樣，真正的有現(xiàn)場的感覺，同時告訴我們，這個是團體的操作，不是我們一個人能完成的，在模擬仿真上可以出現(xiàn)問題，但是到了真正的現(xiàn)場，如果出現(xiàn)問題，有可以帶來巨大的經(jīng)濟損失。
我們來到包頭第二熱電廠開始了為期一周的現(xiàn)場實習，真正的體會現(xiàn)場。廠內(nèi)工人向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史，還有就是發(fā)電的基本原理，同時告訴我們電廠的安全規(guī)則，電力生產(chǎn)必須貫徹“安全第一，預防為主”的方針，安全生產(chǎn)，人人有責。然后我們就在一位師傅的帶領(lǐng)下參觀了電廠的鍋爐車間、汽機車間、化學車間(水處理)及輸煤車間(煤的輸入)。電廠給人的第一感覺就是嘈雜，對于師傅的介紹，講解，如果站在一米外幾乎就聽不到說什么，不過中央集控室，在整體的12.6米處，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。熱電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。
我們在師傅的導引之下，我們先看見了脫硫裝置，電廠燃用高硫煤，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣中，脫下的硫經(jīng)過反應(yīng)生成了石膏,但是不是咱們看見醫(yī)院的那么白，有輛大車正運出，老師告訴我們，電廠的東西全部是寶。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝，灰渣賣給了水泥廠生產(chǎn)水泥。
燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。我們進入車間，看見的是管子和機器，機器聲音嘈雜，師傅說鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程：燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫煙氣，這個過程就是燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠?，將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水。我們坐電梯去了63.8米的高度，看見了鍋爐汽包，左右都有攝像頭，信號傳到中央集控室，有那里的人員直接觀看，不用跑上跑下了。汽包周圍有許多水管，是水冷壁。師傅問我們，如此巨大的東西為何要吊著?其實原因很簡單，就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。在中央集控室，我們看見爐膛的火在視頻中播放，還有各個電腦控制鍋爐的不同部位，它們聯(lián)系到一起，完成水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽，這就是傳熱與水的汽化過程。
我們又看了汽輪機，我們不能直接看到了汽輪機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只能見到外殼，師傅首先介紹是葉片，只有三十厘米左右長，寬度也只有十多厘米，然后介紹是轉(zhuǎn)子，是個一個長長的，中間纏著鋼鐵的東西，中間的鋼鐵還有六個對稱的槽，下一個就是定子，定子很大，直徑大約三米，外面很光滑，里面是密密麻麻的小小的片狀東西是磁鐵，外面還有些玻璃窗，是供觀察或維修所需。
出來生產(chǎn)車間，我們看到了冷卻系統(tǒng)，這個電廠主要用的`冷卻方法是空冷，用的是空冷島，就和換氣扇一樣，把大量的蒸汽冷卻成一點點水，一往電廠都是用的是水冷，師傅告訴我們，那樣即浪費水，同時又浪費能量，沒有空冷好。
我們參觀輸煤車間(煤的輸入)，熱電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場，第二熱電廠也用汽車來運輸，再用輸煤皮帶輸送到煤斗，我們從外面沿著輸煤皮帶走，了解了其輸煤過程。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。
自來水中或多或少都含有各種雜質(zhì)。固態(tài)雜質(zhì)，它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解于水的鹽類及有機物等。氣體雜質(zhì)，對鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態(tài)雜質(zhì)，主要有油類、酸等。水處理系統(tǒng)就是為了產(chǎn)出電導率0.6us/cm的鍋爐用水。第二熱電廠主要是有兩個陰床，兩個陽床和兩個混床，其工作時候，分別就一個工作，另一個主要是備用。
多介質(zhì)過濾器設(shè)有大流量，低壓力的反洗系統(tǒng)，并配有壓縮空氣對濾料進行擦洗，使出水sdi4，還設(shè)有混凝劑加藥系統(tǒng)，用于除去水中的細小雜質(zhì)及鐵等?；钚蕴渴怯煤刑嫉脑现瞥傻?，其材料包括煤、果殼、木屑等。經(jīng)過高溫炭化和活化后，形成了含有豐富孔隙結(jié)構(gòu)的活性炭產(chǎn)品。吸附水中的一些細小雜質(zhì)。反滲透主要設(shè)備為保安過濾器、高壓泵、反滲透設(shè)備。進一步除去殘存的細小雜質(zhì)，還有除去鐵和硅雜質(zhì)的功能?；齑仓泻谢旌想x子交換器，處理酸堿鹽離子，把電導率降低到0.5us/cm。魏祥瑞老師說，經(jīng)過處理的水比外面賣的純凈水還要干凈，可見電廠鍋爐水要求多高。
在這幾天的實習過程中，我們了解到了電能的生產(chǎn)過程，真正的認識了鍋爐、汽輪機、水處理及煤的輸入，把我們的理論知識和現(xiàn)場生產(chǎn)聯(lián)系起來。
知識與更多的實踐結(jié)合在一起，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
給排水生產(chǎn)實習心得篇六
暑假又來了，這個暑假我于8月5號至8月10號之間來到了金陽小區(qū)的建筑工地，進行了給水排水工程專業(yè)的參觀實習，并有幸觀看到小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工，在參觀實習的過程中，通過現(xiàn)場參觀、看施工圖紙、向工程技術(shù)人員的請教對給水排水工程專業(yè)有了更清楚的認識，特別是給排水管道施工，這次實習真是受益匪淺。
金陽小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工：
一.室內(nèi)給排水管道施工：
1、消防管道。
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓；一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
自動噴淋系統(tǒng)（金陽小區(qū)）的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道。
上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用?？上覜]有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水；住宅樓采用邊溝外排水。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
二.
1、消防管道。
先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關(guān)閉進水閥，等壓力表顯示0.2~0.3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1.2mpa時，停止加壓，并關(guān)閉進壓閥，實習報告《建筑給排水實習報告》。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0.4~0.5mpa之間時，也可認為合格。（此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6mpa實驗壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0.05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合）。
2、排水管道。
金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時要預留連接支管的空洞；每個檢查井連接四根或四根以下的排水管；要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平。
很快，五天的實習時間就過去了。在這五天的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識?，F(xiàn)就實習情況做如下總結(jié)：
通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業(yè)的感性認識，提高了自己解決實際問題的能力；通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，可以說是從不知到認識的跨越；通過實習，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足；通過實習，為以后專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎(chǔ)，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的基礎(chǔ)；通過實習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。我們這次實習內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
給排水生產(chǎn)實習心得篇七
一周的生產(chǎn)實習對我來說，意義頗深！使我不僅熟悉了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其詩司良好的工作氛圍，對我的人生觀、價值觀都產(chǎn)生了一定影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里，我學會了許多從未接觸過的東西，受益匪淺！
一臺臺包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運送，送去的不單單是經(jīng)過了千萬道工序以后的產(chǎn)品，更是一種現(xiàn)代科技力量的凝練！從材料的采購、檢驗、測試，再到產(chǎn)品的裝配、加工，到最后的整機調(diào)試、包裝等，每一個環(huán)節(jié)都做的滴水不漏，不光有嚴密、科學的工藝流程，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作，不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備，還是軟件的技術(shù)力量，都體現(xiàn)了信息時代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法，給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟效益。
雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車間的時間不是很長，但經(jīng)過自己的多問、多動手、親體驗，在短短的一周里，使自己對公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的認識。不僅知道了產(chǎn)品的分類、系列、規(guī)格型號、作用特點及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，而且掌握了變頻器、起動器的工藝流程，還親自操作了變頻器的整個成產(chǎn)過程，加深了對產(chǎn)品的進一步的理解和認識。
走進車間的那一刻，我被整個工作的場面震撼了，眼前的一切并非我想像的那樣糟糕，整潔的工作環(huán)境；井然有序的設(shè)施、設(shè)備；忙碌而又節(jié)奏的身影，這一切使我摒棄了以前對車間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契，并非每個公司都會具有的；人們之間團結(jié)協(xié)作的精神，使工作順利的進展；互互助的良好作風，使人感到工作的輕松和愉快。在這里，我學會了與人合作，工作要認真細心、負責任。
在裝配過程中，小到擰緊每一個螺絲釘，到整臺機器的組裝，每一個小細節(jié)的不慎都可能會造成最后調(diào)試的不成功，即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個操作人員在工作中必須保持清醒的頭腦，注意力高度集中，并且小心謹慎地做好每項工作，方能使家的心血不付諸東流，不合格的產(chǎn)品進行返工勝過再次生產(chǎn)機器的功夫，所以，必須保證每個細節(jié)盡量完美無缺陷，否則，會給公司的經(jīng)濟效益造成一定影響。因此，我明白了，凡事都要心細，盡職盡責，盡善盡美。沒有最好，但求更好，無論是在生活還勝作中，我們都要腳踏實際，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要眼高手低，好高騖遠，否則，即使象上螺絲釘這么個小事，也未必做的漂亮。其實，人的一生也像一臺機器的生成一樣，人生的每一個階段都要用心去經(jīng)營，一招不慎，步步錯，要想擁有一個成功的，有為的人生，就要像組裝一臺機器那樣，認真、踏實、膽、執(zhí)著。
給排水生產(chǎn)實習心得篇八
實習目的：認知學習是學生在學習專業(yè)課之前的一個重要環(huán)節(jié)，通過認知實習讓我們對所要學習的專業(yè)有一個基本的感性認識，為以后專業(yè)知識的學習打下良好的基礎(chǔ)。同時通過學習，使我們對給水排水工程有了初步認識和了解，提高了我們對給水排水工程的認識知道了給水排水工程是城市建設(shè)的良心。6月27日早上老師在a102給我們大概的講解了給排水管道系統(tǒng)。
讓我知道了很多關(guān)于自己專業(yè)的知識點比如：給排水系統(tǒng)分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)兩部分，同時給排水系統(tǒng)有三個主要功能分別是：1水量保障;2水質(zhì)保障;3水壓保障。給水管網(wǎng)系統(tǒng)包括輸水管道、配水管網(wǎng)、水壓調(diào)節(jié)設(shè)施、水量調(diào)節(jié)設(shè)施等。排水管網(wǎng)系統(tǒng)包括污水和廢水收集與輸送管道、水量調(diào)節(jié)池、提升泵站及附屬構(gòu)筑物等。
在給水管道系統(tǒng)中設(shè)計用水量包括多種其中有：1綜合生活用水：居民生活用水、公共建筑及設(shè)施用水。2工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水和工作人員生活用水。3消防用水。4澆灑道路和綠地用水。5未預計水量及管網(wǎng)漏失水量。給水管道系統(tǒng)的標準優(yōu)化法：是球一定約束條件下、一定年限內(nèi)管網(wǎng)造價和管理費之和為最小時的管徑，稱經(jīng)濟管徑，相應(yīng)于經(jīng)濟管徑的流速稱經(jīng)濟流速。但經(jīng)濟管徑往往不是標準管徑，實際工程只能選用與之相近的標準管徑。
污水管道設(shè)計的主要內(nèi)容包括:。
1、劃分排水流域，進行管網(wǎng)定線;。
2、劃分設(shè)計管段，確定各設(shè)計管段的設(shè)計流量;。
3、進行管道的水力計算，確定管徑、坡度、流速及埋深等;4繪制管道平面圖及剖面圖。
雨水管網(wǎng)設(shè)計的主要內(nèi)容包括：
1、確定當?shù)氐腵暴雨強度公式或暴雨強度曲線;。
2、劃分排水流域，進行雨水管渠的定線;。
3、劃分設(shè)計管段，計算各設(shè)計管段雨水設(shè)計流量;。
4、進行管渠的水力計算，確定各設(shè)計管段的管徑、坡度、標高及埋深。
5、繪制管渠平面圖及縱剖面圖。
同時還有給水管網(wǎng)布置原則：
1、按照城市總體現(xiàn)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;。
2、主次明確，先搞好輸水管道與主干管布置，然后布置一般管線與設(shè)施;3盡量縮短管線長度，節(jié)約工程投資與運行管理費用。
排水管網(wǎng)布置原則：
1、按照城市總體規(guī)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;。
3、充分利用地形，采用重力流排除污水和雨水，并使管線最短和埋深最小。下午1點老師帶我們?nèi)チ吮背轿鲄^(qū)的水泵房，首先老師給我們介紹的是消防設(shè)施，所有與消防有關(guān)的管道以及設(shè)施都是用紅色漆涂的，消防設(shè)施有三個水泵，并且在外面地下有一個大水池，儲備水源，為消防救火做準備，然后老師給我們介紹了學校的給水設(shè)備，其中有一個大水箱，給水與排水管道大水箱由許多小水箱組成，大水箱作為儲備水源之用，我粗略的估計了一下大約能裝210噸水左右，一般水都是經(jīng)過液氯消毒的但是我們學校是通過臭氧發(fā)生器向水中充入臭氧進行消毒的，然后這些水在2個水泵的作用下通過輸水管把水送到我們各個宿舍樓及教學樓，還有食堂。
然后老師又帶我們參觀了東區(qū)能環(huán)學院的學院樓，首先院長帶我來到了樓頂給我們講解了學院樓的消防設(shè)施，學院樓的每個房間都有自動噴淋設(shè)施當有火災發(fā)生時會觸發(fā)消防系統(tǒng)房間里會自動淋水，這些水都是來自屋頂?shù)拇笏?，還有就是學院樓的供暖設(shè)施，學院樓通過在夏天將熱水與土壤進行熱交換把水的熱量傳遞給土壤，在冬天是通過地源熱力泵將土壤的熱量再傳遞到水中以此來實現(xiàn)學院樓的供暖。
6月28日上午老師帶我們參觀了南院的給水排水系統(tǒng)及設(shè)施，南院主樓于20xx年設(shè)計施工，屬二類高層建筑，建筑面積21978平方米，平面呈一字型，地上12層，局部13層，地下一層，主體建筑高度為49.9米，標準層面積1664平方米，設(shè)防火門分成兩個防火分區(qū)，在二層走道沿中庭一側(cè)設(shè)防火卷簾，作為一層和2層貫通空間的防火分區(qū)設(shè)施。
首先院長帶我們到12樓頂參觀消防給水系統(tǒng)，這里儲水箱，消防水泵，穩(wěn)壓泵，氣壓罐等設(shè)備作為消防設(shè)備，同時院長還告訴我們所有消防用管道都必須是鋼制的還有就是消防管道是紅色的，生活給水管是藍色的，中水管是綠色的，噴淋管是黃色的。
然后老師給我們講解了消防栓箱的組成為消防栓，水帶，水槍以及消防栓的使用方法，每個消防箱里都有一個按鈕這個按鈕可以啟動水泵從而使水能噴出。最后院長帶我們?nèi)サ叵率铱凑麄€樓的給水系統(tǒng)，由于主樓建樓比較早，水箱是由墻壁圍成的，里面包括生活用水和消防用水，然后院長來到外面在樓后指著兩個井蓋給我們介紹了在消防水泵出故障后消防車能在這用自帶的泵進行抽水救火。
下午老師又帶我們?nèi)マk公室給我們講解圖紙，讓我知道了工程繪圖的一些原則以及識圖的一些重要知識。
實習兩天雖然每天走來走去都很累，但是我們對于給水排水這個專業(yè)卻有了更深的了解，最重要的是4位老師不耐其煩的講解使我們非常感動，還有一位老師講的連嗓子都啞了，卻依然耐心的講著，因此我要在這對每位老師說一聲謝謝。在此我也了解了我們專業(yè)的人員是多么的不容易，他們的杰作都讓我們大為感嘆，對于我自己的今后大學生活我也有了初步的計劃，總之不能讓我的大學時光白白浪費，我要對自己負責。
給排水生產(chǎn)實習心得篇九
隨著20xx年夏季的到來，我的大學三年時間即將結(jié)束，同時將近半年的實習也臨近尾聲了。時間過得很快，相比起別人四年甚至更久的大學生活，我的三年顯得匆忙了點.
頂崗實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。這半年來的實習，讓我真真正正感受到了理論與實踐之間的距離，體會到了理論聯(lián)系實踐的真諦。通過實習，培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養(yǎng)了團結(jié)合作精神，提高了組織觀念。在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復合型人才。""頂崗實習、工學結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生，學生通過工學交替完成學業(yè)。生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
我所實習的xxx汽車股份有限公司是國有企業(yè)，位于xxx。xxx公司的核心理念是：奮斗目標：自主創(chuàng)新，世界一流，造福人類;經(jīng)營方針：用戶第一，品質(zhì)至上，效益優(yōu)先;管理辦法：目標管理，規(guī)范流程，持續(xù)改進;行為準則：以人為本，誠信合作，勤儉節(jié)約。xxx員工品質(zhì)是：鋼鐵般的意志，大海般的胸懷，冰山般的冷靜，初戀般的激情。xxx汽車股份有限公司于1997年1月8日注冊成立，現(xiàn)注冊資本為36.8億元。公司于1997年3月18日動工建設(shè)，1999年12月18日，第一輛xxx轎車下線;20xx年7月1日xxx汽車股份有限公司獨立，又叫951工程。以20xx年3月26日第200萬輛汽車下線為標志，xxx進入打造國際名牌的新時期。目前，xxx公司已具備年產(chǎn)90萬輛整車、發(fā)動機和40萬套變速箱的生產(chǎn)能力。xxx公司旗下現(xiàn)有xxx、瑞麒、威麟和開瑞四個子品牌，產(chǎn)品覆蓋乘用車、商用車、微型車領(lǐng)域。目前，xxx已有16個系列數(shù)十款車型投放市場，并且實現(xiàn)了“研發(fā)一代、生產(chǎn)一代、儲備一代”的良性循環(huán)，保證了技術(shù)和產(chǎn)品的不斷升級換代。xxx以“安全、節(jié)能、環(huán)保”為產(chǎn)品發(fā)展目標，先后通過iso9001、德國萊茵公司iso/ts16949等國際質(zhì)量體系認證。多年來，xxx產(chǎn)品深受全球消費者青睞，20xx年實現(xiàn)全球銷量682058輛，同比增長36.3%，連續(xù)10年蟬聯(lián)中國自主品牌銷量冠軍，連續(xù)八年成為中國最大的乘用車出口企業(yè)。
我在xxx乘用車公司二涂工作。涂裝車間處于焊裝與總裝中間。涂裝是工程機械產(chǎn)品的表面制造工藝中的一個重要環(huán)節(jié)。防銹、防蝕涂裝質(zhì)量是產(chǎn)品全面質(zhì)量的重要方面之一。產(chǎn)品外觀質(zhì)量不僅反映了產(chǎn)品防護、裝飾性能,而且也是構(gòu)成產(chǎn)品價值的重要因素。涂裝工藝流程：前處理-粗密封-ub-細密封-底打-中涂-中打-bc-cc-修飾-噴蠟。涂裝二廠的設(shè)備及設(shè)備安裝由德國durr公司總承包，該公司為世界上最好的涂裝線設(shè)計制造和安裝公司。
前處理和電泳線機械化運輸采用國際上最先進的rodip-3運輸系統(tǒng)。中途和面漆采用durr公司最先進的高壓靜電自動噴涂機。我們的任務(wù)就是把從焊裝運來的車子的車身焊縫封起來，并涂上面漆。經(jīng)過打磨和噴蠟之后運往總裝裝配零件。車間的管理理念是：每天進步一點點?？谔柺牵焊删透梢涣?，爭就爭第一。實習感悟心得體會：通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。下面是我實習過后的一點感悟：首先在實習過程中要有較強崗位意識。
作為一名機電專業(yè)畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，從事本專業(yè)人大多是從事一線工作，有勞動性的，基本上都要從基層做起，每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進行腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強我們的崗位責任感。其次在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工作中遇到的每一個問題。
這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。然后要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校交了很多朋友，使我有一個比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。最后要認真學習企業(yè)的科學管理技能。
管理是一門科學，更是一門學問和藝術(shù)?？茖W的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時，選擇一個好的企業(yè)，特別是科學管理好的明星企業(yè)，對我們實習學生來講，無形中就會增長他們的科學而嚴謹?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實習生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實踐中增長管理才干，增長做人的才干。
實習就這樣結(jié)束了，我們也將正式走出學校，走進社會，這段實習生活是一個很好的鍛煉機會，它讓我真正的懂得了學校和社會的不同，為自己的未來奮斗，為將來打拼，這種感覺很好，雖然在這段期間有些不適應(yīng)，也有過要放棄這份工作去找個輕松點的活，但我最后還是干到現(xiàn)在!我想我在未來的一段時間還會干下去，并干的更好。
這段時間我成熟了，想問題不再那么簡單，我會在深思后再做決定。工作讓我學到的不僅僅是工作的知識，更重要的是我學會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠。我會為自己的將來努力，努力去創(chuàng)造我自己的歷史!
給排水生產(chǎn)實習心得篇十
生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期__天的生產(chǎn)實習，我們?nèi)チ薩_機床廠，在__機床廠實習當中，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺。
一、實習目的。
深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識。通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。
二、實習要求。
根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝在工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構(gòu)以及定位方式。
(1)：第一周了解車間及工件大體情況。
(2)：第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝。
在機床上加工工件時，必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置，這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。
裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)ｉT劃出的線痕作為找正依據(jù)，用劃針或指示表進行找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正。夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動，以免破壞工件的定位。性能，工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度。
十天的參觀實習結(jié)束了，在這期間我們在公司進行參觀實習，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認識。在這個科技時代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下，通過實習過程見習產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。
經(jīng)過培訓我的工作能力得到了相應(yīng)的提高。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次參觀實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。同時，也使我體驗到了工作的艱辛，整個參觀過程，我們從粗加工到精加工，從小型機床到大型機床。我充分的體會到了一個機械產(chǎn)品，從無到有的整個過程，第一次感受到了機械這個專業(yè)帶給我的震撼和感悟。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十一
實習中的感悟：
首先、生產(chǎn)實習的順利進行得益于扎實的專業(yè)知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學校的同學，有一部分同學就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。
第二、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。以前課本上學的知識都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)?！皩W以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其次，通過這次生產(chǎn)實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的.保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
通過這次生產(chǎn)實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設(shè)計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：
新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
由于以前專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向路橋工程工人師傅學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應(yīng)主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。
經(jīng)過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應(yīng)用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
一個月的實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。學習是無止境的，通過看到的結(jié)果，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十二
經(jīng)歷了十年寒窗，終于步入了大學這一神圣的殿堂，然而一個新的環(huán)境畢竟有新的學習模式，但是對于還沒真正接觸專業(yè)知識學習的我們，一切都還處于朦朧階段，對自己的大學生活根本還沒有一個合理的規(guī)劃，也沒有明確合理的目標，面對理想與現(xiàn)實的差距，我們慢慢的變得焦慮，但是我們又不能坐以待斃。對于我們每一個大學生而言，只有進行有效地規(guī)劃并付諸于實際行動，才會在四年以后的職場競爭中立于不敗之地。因此，通過這一年來對本專業(yè)的調(diào)查和了解，我慢慢的有了新的想法，有了新的目標，同時也明白了合理的目標對我們的人生有著巨大的向?qū)ё饔?。然而下面是我此次專業(yè)探索的所獲，它讓我認清了自己的目標。
首先，我對給水排水專業(yè)的社會壞境有了進一步的了解，隨著我國社會的進步，特別是改革開放以來工業(yè)迅速的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，不但需水量迅速增加，而且對水質(zhì)的要求也不斷的提高。特別是水污染的加劇，使得水質(zhì)問題已成為甚于洪澇災害的水質(zhì)災害，導致水質(zhì)問題日益突出，促使積水排水工程技術(shù)不僅在水量方面有相應(yīng)發(fā)展，特別是在水質(zhì)和水處理方面出現(xiàn)了飛躍。在該領(lǐng)域的科技和產(chǎn)業(yè)生長點已由傳統(tǒng)的水輸送為住轉(zhuǎn)移到水質(zhì)方面，解決水質(zhì)問題成為主要矛盾。同時，工程的投資已越來越多地向水質(zhì)方面傾斜，與之相關(guān)的水工業(yè)制造業(yè)，水工業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)也由無到有，發(fā)展迅速。水是一種商品，水工業(yè)是一項產(chǎn)業(yè)的觀點已經(jīng)日益被社會所認同，給水排水行業(yè)發(fā)生了由事業(yè)型向產(chǎn)業(yè)型的根本轉(zhuǎn)變，一個新興的產(chǎn)業(yè)體系已經(jīng)形成，并在國民經(jīng)濟中發(fā)揮不可替代的作用。通過上述了解，是我對以后學習本專業(yè)更有信心，對以后畢業(yè)的擇業(yè)有了一定的方向。
其次，我最要對本專業(yè)的就業(yè)去向做了許多調(diào)查，其中就業(yè)去向主要分為考研方向的，有進施工單位的，選擇進設(shè)計院的，轉(zhuǎn)考公務(wù)員，轉(zhuǎn)其他行業(yè)的。通過綜合他們的交流和指導，我明白了一個很重要的問題，就是在兩年后我應(yīng)該怎樣去選擇一個比較適合自己以后發(fā)展的工作？因為每個方向都有利和弊，我必須根據(jù)自身的情況來選擇，然而，我得到了以下幾點總結(jié)。
1、從客觀現(xiàn)實出發(fā)。因為這是一個職業(yè)選擇，關(guān)系到自己以后的命運，所以必須從客觀現(xiàn)實出發(fā)。首先要將個人的職業(yè)取向、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來，加以充分的考慮，估計一下自己能否勝任某項職業(yè)的要求，是適合進施工單位還是適合進設(shè)計院，都要綜合各方面考慮，最主要是著重考慮它對自己以后的發(fā)展是否可靠，而且還要認真評價個人職業(yè)意愿的可能性，即進行準確的自我評價和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求也要作客觀的分析。
2、比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進行比較，將職業(yè)對個人的`要求具體化，比如本專業(yè)就需要有叫好的讀圖能力和繪圖能力，教師職業(yè)要求有較強的語言表達能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標中進行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè)，應(yīng)當選出那些更符合條件的，更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的，經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進行比較。因為從事某種職業(yè)所需要的各種條件是有主次的，例如進設(shè)計院與進施工單位所需要的主持條件就有所區(qū)別，所以當個人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時，職業(yè)選擇才比較容易成功。
3、揚長避短。在選擇職業(yè)時，要清楚地知道自己的長處是什么，短處是什么。一般來講，當職業(yè)與個人的理想、愛好、個性特點、專業(yè)特長最接近時，個人的主觀能動性容易激發(fā)出來。因此，在選擇職業(yè)時如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長，有利于個人全面發(fā)展等因素，走上工作崗位后，才有可能熱愛自己的工作，才能把工作當作一件愉快的事情去做，才能卓有成效地開創(chuàng)未來。有時候現(xiàn)在所學的專業(yè)也不應(yīng)定適合自己發(fā)展。
第三，主要對本專業(yè)工作后的長兄了解本專業(yè)所需具備的主要學科和知識，通過理解我了解到我在校期間應(yīng)對那些專業(yè)知識加強學習和深究。特別是掌握給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程的基本原理和設(shè)計方法；另外普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學等基本知識無論對以后的考研還是工作也是必不可少；了解這些使我在時間上更加緊湊，在學習上更加下功夫，有針對的參加一些必要的業(yè)余活動鍛煉和提升自己交際能力，也認識更多的同學豐富自己的情感生活同時也方便自己。
但是，在這次專業(yè)探索中又出現(xiàn)了一個很矛盾的問題，使我對自己采集到的資料從相信的態(tài)度轉(zhuǎn)到了懷疑的態(tài)度，就如在我訪問許多的學長中，他們對就業(yè)的看法中都各持己見，甚至于相矛盾，又如我們在與不同的工作人員閑談時，無論是在本專業(yè)的就業(yè)方面的看法和感受，還是在本專業(yè)以后的就業(yè)待遇上都有很大的區(qū)別，同時也存在著很大的矛盾；另外，同一個問題我們在不同網(wǎng)站或者在同一網(wǎng)站的不同評論和總結(jié)上所了解到的參考資料也存在很多的矛盾。然而，通過對比以前，我聯(lián)想到一年前，長兄對我們所說的很多話，他們所說的雖然都來自肺腑，很多東西確實和他們當中所說的一樣，但是通過時間和經(jīng)歷的證實，也有很多的東西并不象發(fā)生在他們身上的一樣，所以我認為沒有一層不變的東西，不變的是只有合適的東西用在合適的人身上，才會體現(xiàn)出它的價值，正如解放時資本主義社會在當時的中國行不通一樣，即便是想法很完美；因此，在此次專業(yè)探索中，我們所采集到的東西對我們來說固然是一筆財富，但不是現(xiàn)在，我們還需要通過時間親身去證實，把不適合我們的東西，甚至于誤導我們的東西糾正過來，最后得到的才是我們永久的財富，現(xiàn)在所了解的，所知道的還需要我們花大量的精力去證實，甚至有些東西我們可能一輩子都無法證實。所以，作為在校大學生，我要依據(jù)新的情況，適時調(diào)整，慎重地進行新的選擇，以實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計方案．即對自己心目中的理想單位和職業(yè)，如果不能一步到位，可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機會、分步躍進、逐漸逼近的策略。因此，在客觀現(xiàn)實不具備的條件下，我就應(yīng)該適時調(diào)整，創(chuàng)造時機使條件成熟，才會使我找到一個適合自己發(fā)展的工作。
總而言之，此次專業(yè)探索對我具有非常深刻的影響，至少我現(xiàn)在心里已經(jīng)有幾個比較明確的短期目標和一個長期的目標，大學生活已經(jīng)真正萌芽。因此我希望我身邊能有更多的同學和朋友去對自己的專業(yè)進行探索和了解。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十三
1.了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。
2.了解污水廠水處理流程。
3.了解城市給水水廠處理流程。
4.給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,了解社會的好機會.
5.通過實習培養(yǎng)學生工程形象思維能力和工程實踐能力，提高學生觀察能力，思考問題的能力，讓學生學會了如何查資料，培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣。
6.通過認識實習，使學生對給水排水工程有初步的認識和了解，提高學生對給水排水工程在國民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩(wěn)定專業(yè)思想。
二、實習內(nèi)容。
1、建筑給排水工程。
7月3日早上，專業(yè)老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之后，我們開始了為期一周的實習。
我們先到前湖校區(qū)建工樓實習。
建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。
建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。
前湖校區(qū)建工樓為13層，為高層建筑。
高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計高層建筑的供水系統(tǒng)時，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。
建工樓的供水方式為分區(qū)供水，下區(qū)(1-5層)為市政給水管網(wǎng)直接供水，上區(qū)(6-13層)為由升壓貯水設(shè)備(屋頂水箱)供水。
他共有兩個水箱，樓下一個鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的，屋頂一個不銹鋼的。屋頂?shù)乃涞膲毫Φ恼{(diào)節(jié)是通過穩(wěn)壓泵來實現(xiàn)的。設(shè)于屋頂?shù)恼{(diào)節(jié)貯水水箱是常用的儲水裝置，但由于其存在二次污染嚴重等缺點，現(xiàn)在水箱從材料和加工上已有很大改進，向多元化發(fā)展。新穎水箱從材質(zhì)上說有鍍鋅、搪瓷、復合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱，其和水接觸的內(nèi)表面不易銹蝕，對水質(zhì)無污染，出減輕結(jié)構(gòu)重量，解決施工不便等問題。材質(zhì)改變了，水箱的成型方式和形狀也隨之改變，組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質(zhì)量，有利于工廠化生產(chǎn)并縮短現(xiàn)場施工安裝時間，也減少了水箱內(nèi)底的死水區(qū)范圍;球形水箱和槽形水箱是外形變化，用呼吸閥替代浮球閥，解決了因浮球閥關(guān)閉不嚴造成的漏水問題，同時也使水箱從重力供水變?yōu)閴毫Α亓┧男鹿r。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置，其底部及內(nèi)壁應(yīng)鋪設(shè)白瓷磚。建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求，以火災延續(xù)時間內(nèi)所需的消防用水總水量計。
給水管網(wǎng)的干管呈枝狀或環(huán)狀布置。給水管網(wǎng)布置的基本要求：
1.要確保供水安全和良好的水力條件，力求經(jīng)濟合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行，呈直線走向，宜采用枝狀布置力求管線簡短，以減小工程量，降低造價。
2.管道不受損壞。給水埋地管應(yīng)避免布置在可能受重物壓壞處，如穿過生產(chǎn)設(shè)備基礎(chǔ)、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時，應(yīng)采取保護措施。
3.不影響生產(chǎn)安全和建筑物的使用。
4.利于安裝、維修。管道周圍應(yīng)留有一定的空間，給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應(yīng)按規(guī)范要求留置。
(1)建筑消防給水系統(tǒng)有兩種：一是消火栓給水系統(tǒng)，一是自動噴系淋統(tǒng)。
建工樓的給水管網(wǎng)于自動噴水滅火管網(wǎng)是分開設(shè)置的。它的水泵房有4臺水泵，兩臺消防水泵，兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓，并有兩支管接通到樓外面的4個水泵結(jié)合器。
(a)消火栓給水系統(tǒng)是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結(jié)合器及增壓水泵組成的。水泵結(jié)合器是為了保證當樓內(nèi)沒有水可以用于消防滅火時可以由消防車向室內(nèi)消防給水系統(tǒng)加壓供水。
建工樓的消火栓布置滿足了有2支水槍的充實水柱達到同層內(nèi)的任何部分。水帶長25米，消火栓距地面安裝高度為1.1米。
(b)建工樓的自動噴淋滅火系統(tǒng)為濕式自動噴淋滅火系統(tǒng)。其特點是系統(tǒng)管網(wǎng)中為常壓水，噴頭為常閉。當建筑物發(fā)生火災，火點溫度達到開啟閉式噴頭時，水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應(yīng)器和溫度感應(yīng)器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時，噴頭就會自動破裂噴出水來水，水的噴射半徑為1.8米，保證樓層內(nèi)的每個點都能噴到水。若火災持續(xù)一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵。整個系統(tǒng)都自動完成，無須人力操作。
當然建工樓也有其他滅火系統(tǒng)，如干粉滅火器等。
接下來我們又到游泳館實習。
我們的游泳館是按能進行國游泳館是家專業(yè)比賽的標準來建造的。在全國大學游泳館中首屈一指。
我們了解到游泳池在使用中，池水混有：人體污垢、脂肪、菌類毛發(fā)以及大的塵埃等雜物而在逐漸被污染。所以我們學校的游泳館按cecs14-89第2、2、1條，室內(nèi)1、游泳池水質(zhì)按cecs14-89的第2、1、2條規(guī)定的水質(zhì)衛(wèi)生標準進行設(shè)計，如下表：
序號項目標準。
1ph值6.5—8.5。
3耗氧量不超過6mg/l。
4尿素不超過2.5mg/l。
5余氯游泳余氯：0.4---0.6mg/l化合性余氯：1.0mg/l以上。
6細菌總數(shù)不超過1000個/ml。
7總大腸菌群不超過18個/l。
它的水循環(huán)系統(tǒng)包括供熱循環(huán)、池深水循環(huán)、正常給水排水三部分。游泳館水的循環(huán)采用的是順流式循環(huán)系統(tǒng)。滿容時水量為6400立方米。水溫恒定在24-28度。全部循環(huán)水量從游泳池的兩端壁或兩側(cè)壁上部進水。從深水處底部回水。
水的循環(huán)周期一般為6-12小時。游泳人數(shù)多時，采用較短的循環(huán)周期，反之游泳人數(shù)較少時，采用較長的循環(huán)周期。
(1)水的預凈化。當游泳池的水進入循環(huán)系統(tǒng)時應(yīng)進行預凈化處理，以防止水中夾帶顆粒狀物、游泳者留下的毛發(fā)及纖維物體及進入水及過濾器。所以在循環(huán)回水進入水泵之前，吸水閥門之后，必須設(shè)置毛發(fā)聚集器。
(2)過濾凈化。砂鍋(游泳池用直徑800mm的,3臺用2臺備用，跳水用直徑600mm的2臺用1臺備用)。
石英為濾料，最高處理水量25立方米/秒及15立方米/秒。濾砂需要定期反沖洗。
(3)加藥。水在進入過濾器前應(yīng)經(jīng)過加藥箱。游泳館共有4個加藥箱。加藥箱里加入混凝劑，使水中的微小污物吸附在藥劑的絮凝體上。同時為了使游泳池的ph值在6.5-8.5之間，需投ph值調(diào)整劑。
(4)消毒。采用氯氣消毒與紫外線消毒相結(jié)合。
(5)水溫度的控制。采用冷熱水相兌的方法。熱水由館外的太陽能裝置加熱。計算機自動化系統(tǒng)根據(jù)冷熱水的溫度調(diào)節(jié)兌水的比例，將水兌成24-28度的恒溫水。
游泳池循環(huán)水處理工藝流程：游泳池的設(shè)置：
進水口設(shè)于池壁上，直徑為45毫米，回水口設(shè)于池底，口應(yīng)用格柵蓋板。
溢流溝水槽用于排除游泳者入池時溢出的池水，并帶走水面的漂浮物。溢流溝有池壁式和池岸式兩大類。校游泳館采用的是池岸式。
池水的排出采用循環(huán)水泵作瀉水之用。池岸的雨水沒有斜向游泳池的溢水溝，以免雨量大時可能有少量雨水流人而污染游泳池。池岸周邊有雨水排水口及龍頭，以備清洗溢水溝格柵及池岸之用。
2、污水處理。
7月4日我們到南昌市朝陽污水廠實習。
水廠簡介：服務(wù)范圍為南昌市沿江路以西城區(qū)。朝陽污水廠1998年開始動工并于__年建成投產(chǎn)。同期被南昌水業(yè)集團收購。它是我市第一個污水處理廠?，F(xiàn)已成為日處理污水8萬噸的現(xiàn)代化污水處理廠。主要建設(shè)內(nèi)容包括污水處理設(shè)施、污水收集管道等。處理廠廠址選在南昌市朝陽洲桃花村;污水處理工藝為回轉(zhuǎn)式氧化溝污水處理工藝;尾水排水執(zhí)行國家污水綜合二級標準，實際上還更高，達到了一級b。設(shè)計的混合污水里工業(yè)廢水和生活污水比例是2.86:1。但實際上處理的基本都是生活污水。
朝陽污水廠工藝流程圖：污水先經(jīng)過格柵截流大塊污物，再進入沉砂池沉下砂粒等較重無機物，然后進入沉淀池去除大部分較細的懸浮物，出水可用于灌溉或養(yǎng)殖(或排放水體)。沉砂池沉下的沙粒可用于填坑，沉淀池中的污泥被消化池發(fā)酵后用作農(nóng)肥，發(fā)酵中產(chǎn)生的沼氣可用作燃料。
(二)主要處理構(gòu)筑物。
(1).格柵。
格柵的作用是截留污水中較大的漂浮固體，在污水處理廠內(nèi)，它作為處理流程的一個組成部分。格柵是由一組平行的金屬柵條組成，柵條斜放在污水流經(jīng)的渠道內(nèi)，與水面成60·-70·，以便于清除留在柵條上的垃圾。柵條常用10mmx50mm扁鋼條制成，柵條間空隙一般為16-25mm。根據(jù)格柵上垃圾的清除方法不同，可分為人工清除格柵和機械清除格柵兩種。
(2).水提升泵房自控。
污水泵房的自動控制是指以污水泵站集水池的水位和流量為控制指標，并根據(jù)由此發(fā)出的信號，自動運轉(zhuǎn)污水泵。其控制裝置是水位與流量傳感器、調(diào)節(jié)儀表和操作設(shè)備等組成。由于水位計和流量計等是污水泵站自動控制系統(tǒng)的“眼睛”，因此，在對它們的維護管理中，最重要的是保持它們的精度并能無故障地長期連續(xù)使用。因此不僅應(yīng)當做到定期檢修，而且在認為測定值不可靠時，應(yīng)當及時修理與調(diào)試。
(3).沉砂池。
沉砂池的主要作用是去除污水中的沙粒、煤渣等無機物，防止易沉固體進入后續(xù)處理構(gòu)筑物——沉淀池后不易排出(沉積在池底)，而妨礙沉淀池的正常運行。
(4).曝氣設(shè)備自控。
曝氣池是活性污泥法污水處理廠的核心構(gòu)筑物。污水中污染物的去除主要在在曝氣池中完成，因此曝氣池的運行狀況在某種程度上決定了整個處理系統(tǒng)的處理效果。除此之外，向曝氣池提供氧所需的運行費也占總運行費的很大比重。還有，影響曝氣池的運行的因素很多，如污泥齡，溶解氧(do)濃度，混合液懸浮固體(miss)濃度，污泥回流比和bod污泥負荷等。合理地控制這些影響因素能有效地提高曝氣池的處理效率，所以，曝氣池的自動控制對整個處理系統(tǒng)來說是至關(guān)重要的。
來自市政管網(wǎng)的污水先經(jīng)旋轉(zhuǎn)式粗格柵(格柵間隔為25mm)除去大的漂浮物后，再由潛污水泵提升進入污水處理廠。格柵需要定期清理。水泵房設(shè)潛污水泵8臺(6用2備)采用重力提升法。水泵房里的水泵為潛水泵。揚程為9米，流量為720立方米/秒。
(2)從水泵房出來的污水經(jīng)過細格柵(格柵間隔為10mm)后由閘門分為兩股水，進入沉砂池，進行一級處理。主要是去除大的無機顆粒。
(3)水繼續(xù)進入氧化溝。沉砂池出水由底部進入配水井，通過兩座調(diào)節(jié)堰門向?；匦窖趸瘻戏峙渌笈c回流污泥一起進入氧化溝。氧化溝長90米。兩組氧化溝共有10臺表面曝氣機?；匦奖砻嫫貧鈾C充分攪拌使水充氧，并推動水的循環(huán)。水在氧化溝中一般停留6小時左右。水在循環(huán)過程中有一部分的較清的水經(jīng)過氧化溝出水閥門溢流出來，其余的繼續(xù)在氧化溝中氧化。氧化溝中的污泥是經(jīng)過培養(yǎng)的。
(4)水進入二沉池進行泥水分離。采用的是周邊進水，出水輻流式的工藝。池直徑36米，共4座?；钚晕勰嗤ㄟ^吸泥管回收到氧化溝中，以保證氧化溝有足夠的微生物濃度。回流污泥系統(tǒng)包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經(jīng)過剩余污泥泵吸出，進入剩余污泥脫水機房進行泥水分離，采用旋轉(zhuǎn)脫泥法，脫水后的泥則填埋。旋轉(zhuǎn)脫泥機要定期用高壓水進行反沖洗。而二沉池出來的水則經(jīng)出水泵房排入撫河，做景觀用水。
3、給水處理。
給水處理的任務(wù)：按用水的水質(zhì)標準對原水進行加工，去除水中的有害成分，使處理后的水質(zhì)附合生活或生產(chǎn)等用水的各種要求。
7月5日我們到朝陽水廠實習。
水廠簡介：分三期工程，一期工程1978年建成，日供水10萬立方米;二期工程1983年建成，日供水10萬立方米;三期工程1986年建成，日供水也是10萬立方米。它是我省比較早的一個水廠了。屬于江西洪城水業(yè)股份有限公司。
朝陽水廠的采水點在南昌大橋和八一大橋之間，原水為贛江水，原水水質(zhì)在2級和3級之間，污染較輕。原水經(jīng)過圓形沉井水泵房被抽入兩根輸水管。水泵房有吸水井和10臺水泵。進水口用格柵擋住雜物。距離水廠大概1公里左右。
在輸水管端處有靜態(tài)混和器，通過靜態(tài)混和器加混凝劑。混凝劑主要是聚合氯化鋁?；炷^程分為凝聚和絮凝兩階段。包括投加混凝劑后的化學反應(yīng)和初步絮凝兩過程。主要任務(wù)是使混凝劑迅速均勻的分散到水中。此過程在設(shè)備中實施。絮凝過程要求對水體的攪拌適當。
水經(jīng)過輸水管進入廠區(qū)，在進入折反反應(yīng)池之前還要經(jīng)過幾道細格柵以去除雜物。水從反應(yīng)池的中心涌出在反應(yīng)池中充分反應(yīng)，然后從反應(yīng)池的側(cè)壁流入沉淀池。沉淀池的作用是沉淀大顆粒。水廠常用的有沉淀池有平流式、斜管(板)式和輻流式。朝陽水廠采用的是斜管式沉淀池。斜管式沉淀池是在沉淀池中裝置許多間隔較小的平行傾斜管，增加了沉淀面積和改善了水力條件1(雷諾數(shù)re降低，佛羅德數(shù)fr提高),使顆粒的最大垂直沉淀距離從幾米縮小到隔板之間的幾厘米，大大縮短了顆粒沉淀分離所需要的時間。斜管式沉淀吃具有沉淀效率高、在同樣的出水條件下池容積小、占地面積少;在相同顆粒沉淀效果的條件下，單位池面面積的產(chǎn)水率是平流式沉淀池的6-8倍。特別適用于廠區(qū)面積較小的水廠。
水從沉淀池出來后進入了虹吸濾池過濾。過濾是指用石英砂等粒狀濾料層截留水中懸浮雜質(zhì)，從而使水獲得澄清的工藝過程。常用的濾池形式有：普通快濾池、雙閥濾池、虹吸濾池、無閥濾池、移動沖洗罩濾池和壓力濾罐，以及近年來應(yīng)用最多的v型濾池。各種濾池的過濾的基本原理是一樣的，即主要為微粒與濾料的吸附作用，基本工作過程也相同即過濾與反沖洗交替進行。但針對不同的水質(zhì)有不同的處理方法，朝陽水廠采用的是單層石英砂濾料，砂粒的直徑在0.6mm-1.2mm之間，厚度為0.7米左右。過濾過程為物理截流過程。
從濾池出來的濾后水要經(jīng)過氯氣消毒。消毒是飲用水處理工藝的終端處理，是必不可少的飲用水安全衛(wèi)生的保障。消毒的主要作用是殺滅水中對人體健康有害的可引起霍亂、傷寒、痢疾等疾病的病菌、病毒和原生動物的胞囊等絕大部分病原微生物，以防止通過飲用水傳播疾病?，F(xiàn)在，飲用水消的方法很多，如煮沸、紫外線照射、通等等。目前我國飲用水消毒主要用氯——通氯氣、加漂白粉或漂白精。用氯氣消毒的實際消毒情況是：低溫和低ph時，消毒效果好少;ph低時，消毒速度快。以上事實暗示著hcio消毒效果好。目前的一種解釋是：中性hcio擴散到帶負電的細菌表面，穿過細胞膜進人細胞內(nèi)部，氧化某種酶系統(tǒng)。但氯氣本身是有毒的，所以，水在出廠前，自來水廠的工作人員首先要測定水中余氯含量，看看是否符合國家標準。國家規(guī)定的標準是：出廠水余氯濃度應(yīng)大于0.3ms/l，小于0.5mg/l，而末捎水余氯濃度應(yīng)大于0.05mg/l，小于0.5mg/l。這里所謂的出廠水是指剛從地表或地下抽出來，經(jīng)過初步加工的水，而末捎水則是經(jīng)再加工，送往用戶的水。
水在凈化的過程中要實時進行檢測，每隔1小時要檢查一次，主要有三項指標：濁度、余氯、和ph值，可人工檢測也可通過自動化儀器檢測。經(jīng)過這些步驟后，水就可以輸入清水池了。清水池有調(diào)節(jié)水量的作用。清水池里的水經(jīng)過送水泵房的加壓就可以進入市政給水管網(wǎng)了。送水泵房有5臺加壓水泵(一般3用2備)，經(jīng)過加壓后的水壓力可達0.4mpa，相當于40米水柱高的壓力。
7月6日我們到牛行水廠實習。
位于昌北地區(qū)豐和堤以北的牛行水廠，設(shè)計總規(guī)模為日供水30萬立方米，共分三期建設(shè)。其中，牛行水廠一期工程于__年10月開工建設(shè)，總投資1.8億元，日供水設(shè)計能力10萬立方米，配套輸配水管線達27.47公里，將于__年8月30日開始正式往昌北地區(qū)送水。它是一個全自動化運行的水廠。投產(chǎn)后，該水廠將解決昌北城區(qū)、新建縣長棱地區(qū)以及紅谷灘新區(qū)的用水緊張問題。水廠已經(jīng)建成的v型濾池和疊加式平流沉淀池工程，這在全國水業(yè)系統(tǒng)還是首次使用。
從八一橋旁邊的采水點經(jīng)過兩根輸水管的輸送到達水廠后，攪拌機把聚合氯化鋁加入原水中。藥劑是在加藥間配置好的，然后通過劑量控制泵控制加入水中的。水流入折板式反應(yīng)池，在其中與攪拌機加的混凝劑充分反應(yīng)。折板式反應(yīng)池可以增加水在其中的反應(yīng)時間，使反應(yīng)更充分。反應(yīng)池下方有排泥管，可以將反應(yīng)后的泥排往排泥池。折板需要頂期清洗，排泥管更需要定期反沖洗。
水隨之進入平流式沉淀池。相比其他的沉淀池，平流式沉淀池構(gòu)造簡單、造價低、處理效果穩(wěn)定、效率高、耗藥量少，且有較大的緩沖能力，但占地面積更大。在平流沉淀池的末端有吸泥機吸取平流式沉淀池底下的泥。水然后進入v型濾池。他的工作原理與其他濾池一樣。不同的是他有兩個v型槽。牛行水廠濾池的反沖洗過程共分三步，耗時10分30秒，先是水沖，接著是氣水混沖，最后再來一次水沖。一天一次。相比朝陽水廠，牛行水廠在這之后加了一個接觸池，主要是為了讓氯氣在起中更好的反應(yīng)。之后水流人人清水池。牛行水廠的清水池是疊加在地下的，這樣更能節(jié)省土地。水從清水池進入送水泵房，由于他的清水池在反應(yīng)池的下方，所以他的送水泵房在地下很深因為要比清水池水面更低。泵房共有3臺水泵，其中有一臺變頻的，可以根據(jù)管網(wǎng)的壓力而改變他的流量。送出水的壓力在0.45-0.50mpa之間。輸出管上有電磁流量計，可以根據(jù)這個調(diào)節(jié)送水加壓水泵的功率。整個水廠都實行自動化控制。
三、實習總結(jié)。
通過這幾天的有組織、目的的認識實習，我了解了很多的給水排水方面的知識。
在這次的實習中我們參觀了兩個水廠，一個污水處理廠，一棟建工樓，一個游泳館，基本上對給水排水各個方向都有所涉及，這對我們的今后的學習有很大的幫助。我知道了建筑給水排水的基本內(nèi)容有建筑給水、建筑排水和建筑消防給水。建筑消防給水有兩類：消火栓給水和自動噴水系統(tǒng)。知道了為什么建筑物的外面要有水泵結(jié)合器。游泳池的水處理起來這么的麻煩，這么的嚴格。以前還以為就是水直接進去又直接出來。我現(xiàn)在也了解了自來水廠的生產(chǎn)過程和一些工藝。要加藥要反應(yīng)還要過濾還不夠，有好多的東西值得我們?nèi)W習呢。污水處理廠怎樣將一股臭水妙手回春變?yōu)槌錆M活力的清水。我也了解到我們的污水處理能力遠遠不能滿足要求，南昌每天能產(chǎn)生100多萬噸廢水卻只能處理40%不到。這需要我們將來繼續(xù)去奮斗。我們的水處理工藝還不是很好，有很多的生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢棄物沒有很好的處理掉，這會對環(huán)境產(chǎn)生不良影響的，這同樣需要我們?nèi)ふ腋玫姆椒ǎ玫礁踩?，更清澈的飲用水。我還在實習的過程中知道了一些我們專業(yè)的發(fā)展，我們將來畢業(yè)后的工作等等好多的東西。
實習是辛苦的，但通過實習我收獲了很多，這對我以后學習專業(yè)課會很有幫助的。?。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十四
給排水監(jiān)察__年主要工作是圍繞節(jié)水減排開展，在節(jié)能減排工作的同時進行監(jiān)察、水費收繳等工作。具體工作情況如下：
一、減排工作。
1、排水調(diào)查。
經(jīng)過同給水車間下水維護人員配合，將工源廠區(qū)排水情況進行了調(diào)查，查找出排水量較大的用戶，對這些用戶進行詳細的用水工藝情況調(diào)查，查找出排水原因，并對各廠礦相關(guān)部門提出解決整改建議實施整改。目前完成整改的項目有10個，完成計劃外小項目3個，共減少排放水量約830m3/h，全年節(jié)約工業(yè)水費用近700萬元。（工業(yè)水價格按0.95元/噸計算）。
2、生活水調(diào)查。
上半年同給水車間共同合作，對工源廠區(qū)生活水情況進行了詳細調(diào)查。對工源廠區(qū)各生活水用戶用水點、計量、用水設(shè)施、用水人數(shù)及用水量情況進行了詳細調(diào)查了解，并進行統(tǒng)計匯總。通過調(diào)查對各用戶不合理用水情況通知各相關(guān)廠礦，令其加強管理進行整改，查找出用戶計量不完善情況，通報計控處完善計量。同時繪制了工源廠區(qū)生活水示意圖。
另外在公司制造部組織下，對工源廠區(qū)洗浴情況進行了詳細調(diào)查，通過調(diào)查對使用不合理的浴室進行了取締、合并，共取締、合并浴室21間，取締不合理泡澡池11個，合計日平均節(jié)水300m3，年節(jié)約生活水費用約38萬元。（生活水費用按3.50元/噸計算）。
3、工業(yè)水調(diào)查。
在給水車間配合下，對工源廠區(qū)各廠礦工業(yè)水用水點、用水設(shè)備工藝情況進行了調(diào)查。進過調(diào)查查找出一些不合理使用、排放工業(yè)水、情況，并提出合理化建議供二級廠礦相關(guān)部門參考整改。
二、監(jiān)察工作。
在過去的一年中，給排水監(jiān)察對本鋼廠區(qū)違章用水情況進行了大力查處，重點是施工用水的監(jiān)察。共開出罰單26份，罰款8萬余元。開出限期整改通知單30份。
同時針對二鋼廠動力車間斜罐系統(tǒng)出現(xiàn)故障，出現(xiàn)排放廢水懸浮物嚴重超標現(xiàn)象；焦化排放含油超標廢水現(xiàn)象；煉鐵廠六、七號高爐水渣處理系統(tǒng)排放含渣水現(xiàn)象，組織監(jiān)察員跟蹤檢查，及時了解及時反饋現(xiàn)場狀況，確保廠區(qū)下水安全暢通及污水處理廠正常運行。
三、水費收繳工作。
今年不再負責水費通知單發(fā)放工作，僅負責月末統(tǒng)計水費回款情況，并向未繳費用戶追繳水費。截至十一月末水費累計回款260余萬元。
四、其它工作。
2、制定科內(nèi)給排水監(jiān)察考核標準；
3、針對二級廠礦提出的節(jié)能減排項目進行跟蹤、督促；
4、對__年新增飲用水單位用水點和部分計量進行檢查、核定、驗收；
5、調(diào)查工源廠區(qū)各單位地下水取水情況，為減排提供依據(jù)；
6、根據(jù)公司要求組織開展20__年節(jié)能宣傳周活動，并制作圖版參加能源展覽；
7、節(jié)能宣傳周期間組織開展用水檢查；
8、按時抄報東芬轉(zhuǎn)供生活水水量，及時掌握生活水波動，協(xié)助科內(nèi)完成公司下達的生活水指標。定期與計控處和自來水公司結(jié)轉(zhuǎn)供生活水水量。
五、明年工作計劃。
2、繼續(xù)完成節(jié)能減排調(diào)查，制定相應(yīng)的節(jié)能減排考核標準；
3、繼續(xù)跟蹤二級廠礦節(jié)能減排項目的落實、實施和節(jié)水效果；
4、根據(jù)調(diào)查情況繪制各單位主要用水工藝流程圖；
5、做好二級廠礦用水監(jiān)察和給排水監(jiān)察的日常管理工作；
6、加大水費收繳力度，確保我廠水費指標完成。
7、隨著公司各新系統(tǒng)開始運行，查找各用水系統(tǒng)工藝存在缺陷，提出合理建議，供有關(guān)部門參考整改。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十五
暑假又來了，這個暑假我于8月5號至8月10號之間來到了金陽小區(qū)的建筑工地，進行了給水排水工程專業(yè)的參觀實習，并有幸觀看到小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工，在參觀實習的過程中，通過現(xiàn)場參觀、看施工圖紙、向工程技術(shù)人員的請教對給水排水工程專業(yè)有了更清楚的認識，特別是給排水管道施工，這次實習真是受益匪淺。
金陽小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工：
1、消防管道。
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm;栓口朝外，并應(yīng)安裝在門軸側(cè);閥門中心距箱側(cè)面為140mm，距箱后內(nèi)表面為100mm，允許偏差正負5mm;消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。
自動噴淋系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道。
自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp—r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網(wǎng)供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設(shè)有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設(shè)有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱(供整幢樓的消防用水)。所有水箱均設(shè)置在樓梯間正上部，由2根管道用2個浮球閥控制進水量，設(shè)帶有防止小動物進入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內(nèi)壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經(jīng)屋頂?shù)臋M干管分配到各個立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。
室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm，上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用?？上覜]有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水;住宅樓采用邊溝外排水。
排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時，要在此處設(shè)置一個清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應(yīng)采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口應(yīng)朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護措施，以免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十六
我們每一位工程師在自身的崗位上都有著太多太多繁鎖的事懷要處理，不可能有太多的集中時間來復習考試。面臨考試擺在我們面前的難題如何在短時間內(nèi)有針對性地進行復習，全面、系統(tǒng)地領(lǐng)會吃透各門課程的學習要點，最大限度的提高考試成績，是我們最為關(guān)心的問題。網(wǎng)校特地給出以下幾點建議以供參考。
1、仔細閱讀一遍教材。
這一階段需要一定的時間和精力投入，我們應(yīng)及早制訂計劃。盡量在安排工作的時候把考試復習時間也統(tǒng)一有計劃的安排進去。就我個人來說，每次考試總是先松后緊，一開始并不在意，總認為時間還多，等到快考試了，突擊復習，造成精神緊張，甚至失眠。每次臨考之時總有一絲遺憾的抱怨再給我一周時間復習，肯定能夠過關(guān)！在這里，我通過這次與大家交流的機會，給后來參加考試的新老朋友提個醒兒，與其考后后悔，不如笨鳥先飛，提前一周準備。這樣可以使我們在考場上穩(wěn)扎穩(wěn)打，保持良好的應(yīng)試心態(tài)。
2、善于總結(jié)和系統(tǒng)把握。
教材是考試的根本。一般來說，指定教材包含了命題范圍和考試試題答案標準，我們必須按指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中提出的所有問題，否則我們考試很難過關(guān)。我身邊那些通過其他執(zhí)業(yè)考試的同事說：“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是通過考試的‘常規(guī)武器’，也是我們在考場上屢戰(zhàn)屢勝的兩大‘法寶’?！?BR> 3、深刻把握掌握部分的重點。
前兩個階段復習下來，應(yīng)該基本上對教材有了很好的把握。每門課程都有其必須掌握的知識點，對于這些知識點，我們一定要把深刻把握，舉一反三，以不變應(yīng)萬變。我們在復習中若想提高效率，就必須把握重點，避免平均分配。把握重點能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立于不敗之地。
4、練習鞏固提高。
相關(guān)知識點的理解和運用，進而提高應(yīng)試能力。通過練習我們可以逐漸總結(jié)出對考試內(nèi)容的掌握、熟悉和了解的比例，也可以發(fā)現(xiàn)自身學習中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進行提高。由于考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容；指定教材也只是考試大綱規(guī)定的內(nèi)容平鋪直敘的加以展開說明。如何將指定教材與考試大綱有機結(jié)合起來，這就要求我們還必有一本與指定教材相配套的習題集資料。一本好的復習題資料應(yīng)該是按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容，以考題的形式進行歸納整理，并附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。通過練習、模擬，你可以自己測試對教材的理解把握程度，了解哪些內(nèi)容已經(jīng)知道，哪些內(nèi)容沒把握，哪些試題你根本以前沒見過，哪門課掌握的較好等等，從而為我們進一步學習做好思想上和時間上的準備。
以上幾點備考建議只供參考，網(wǎng)校提醒廣大考生，還要根據(jù)自身的情況來合理的制定備考方案，同時關(guān)注給排水工程師考試報名信息，網(wǎng)校會在第一時間公布考試相關(guān)信息。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十七
想這短短一個月的實習生活，我有了不少的收獲和體會，積累了許多對日后工作有用的經(jīng)驗。
實習其實是一個理論與實踐相結(jié)合的好機會，也是鍛煉個人能力的一個機會?？偟膩碚f，通過實習，使我學到了很多實踐知識，不僅將理論運用到實際中去，而且從實際施工中豐富自己的理論知識。學習當中很多想不到的東西、死記硬背的東西，通過親自看、動手都有了很深刻的了解。其次，還學到書本上難以學到的東西，怎么和自己的領(lǐng)導，同事相處。同時我也深刻地體會到“吃苦耐勞”這四個字的意義。下面是我對實習收獲的具體總結(jié)。
本次實習，從實習的內(nèi)容上看，我們?nèi)娼佑|到了一個房屋建筑工程施工的方方面面。在實習參觀的三個工地，我們依次看到了建筑樁基礎(chǔ)的開挖和施工，框架-剪力墻主體結(jié)構(gòu)樓層梁、柱、樓板的施工和主要承重結(jié)構(gòu)完成后的填充墻、管道的施工。在實習過程中，我們在項目部學習了施工圖的閱讀方法，施工圖制圖規(guī)范和建筑施工的相關(guān)規(guī)范，參與了部分施工資料的整理和記錄，接觸和學習了部分施工圖概預算的知識，這些對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲗嵺`和設(shè)計學習都很有實際意義，熟悉建筑施工的全過程，了解一個項目的運營管理方式，也是我們在學校難以接觸而必不可少的重要經(jīng)驗。實習中，我們還實際操作了全站儀、水準儀等測量儀器，復習了autocad軟件命令并參與繪制了項目部部分cad圖形，這些也正是一個合格土木工程師所必備的`基本技能，在實習工地上的這些訓練也是一次難得的實踐，是我們以后需要常用技能。
在實習過程中我還體會到樹立起團結(jié)協(xié)作的團隊意識重要性。任何一項建設(shè)工程并非一個人或幾個人就能完成，而是需要一個團隊通力協(xié)作，各工種相互配合才能最終成功。同樣，對于建筑設(shè)計、施工、驗收過程中的各種任務(wù)也需要團隊合作才能完成。比如，在我們參與的測量實踐過程中，在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等，同樣我們在資料整理時，相互配合，提高了效率。在團隊協(xié)作過程中，我們組員相互之間的交流，我們與項目部技術(shù)人員的交流合作過程中，也易于發(fā)現(xiàn)問題，學到經(jīng)驗。
在施工現(xiàn)場，我還特別注意到文明施工問題。對文明施工的印象，此次實習中確實給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，從處處可見的文明施工標識、安全生產(chǎn)標志及宣傳欄，到材料堆放有序，可以感覺我國施工技術(shù)的進步。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵，也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十八
這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有兩個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結(jié)以及實習心得體會。
干機械很苦，我在這個月的實習中，每天是站著的，一站就是一天，8個半小時。我還記得第一、二天我?guī)缀跏强逑碌?，真的很累，不比當初軍訓站軍姿差?天下來我全身都是痛，但是沒辦法，這就是選擇。一開始可能自己有點受不了，心思便歪了，想借理由請假，哪怕是偷偷懶也好，但是最后再想想還是算了，畢竟這是工作，以后要面對的，現(xiàn)在就這樣退縮縮，以后的日子怎么熬啊。信念一直常在，然后一切的一切問題不再是理由了。我很努力，很上進，靠自己的堅定意志把這個月干好。上天是公平的，自己的努力沒有白費，老板很看得起我。很好!我對自己說。這就是自己想要的，不是嗎?雖然我現(xiàn)在的工作很簡單，一直是按開關(guān)，全自動化，腦力也不用動了，雖有點無聊，但是這畢竟是工作，老板安排的，我們打工的只能聽從，最初有點不服氣，我大學生學那么多，竟然讓我按開關(guān)，真的不服氣。但是后來想想，其實這也是考驗，興許老板在考驗你的耐心和認真呢?漸漸地我把這方面的思想進行改觀了，我對自己說：這次實習不斷讓自己學會一點點技能和經(jīng)驗，更多的是考驗自己的耐心和認真勁，對自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個良好的開端做準備，所以哪怕即使是在無聊，在沒技術(shù)的活，咋也要熬過去，因為沒有什么比一個有耐心的人做的更好，我就當是在學習自己和自我學習吧，慢慢的我相信我自己能不斷的成長，我相信。
以前，在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。
傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產(chǎn)實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ).
自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學。
生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況，機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則，機械產(chǎn)品的.質(zhì)量標準、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導下，見習生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。另外，社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實習過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十九
認識實習是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。
1、認識建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機械。
2、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
3、觀看建筑施工過程。
4、輔導老師講解理論知識。
5、了解鳥瞰圖的表達內(nèi)容，初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法。
20__年_月。
四、實習地點。
__。
現(xiàn)將實習成果匯報如下：
星期五下午上完課，老師組織全體同學分為三組進行認識實習。地點是本校區(qū)新建圖書館及正在建設(shè)中的宿舍樓和學生餐廳。老師首先為同學們講解安全施工的重要性，并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。
__圖書館。
1、工程概況。
__位于__縣紅色革命老區(qū)。學校為了滿足同學們對知識的渴望追求，決定建造一座多功能圖書館，包括電子閱覽室，圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施。目前已竣工，內(nèi)部正在裝修，該圖書館由華通路橋建筑公司承建，為七層框架結(jié)構(gòu)。
六、報告總結(jié)。
我們所學的專業(yè)屬于土建施工類，相近專業(yè)是基礎(chǔ)工程技術(shù)，拓展專業(yè)有工程監(jiān)理、工程造價。建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握一定專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強實際工作技能，熟悉現(xiàn)場施工、資料整理保管，適應(yīng)建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理、施工、設(shè)計等方面的管理型人才。培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識，具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)能力，從事土木工程技術(shù)與管理、工程造價、工程監(jiān)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才，這正是我們所要了解的。
整個實習過程雖然時間少，但收獲是不少的，自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的，同時課本與現(xiàn)實也是有差距的，課本中所寫的各種規(guī)范，規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了。但是通過這次實習，我增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到基礎(chǔ)知識的不扎實。
在實習過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。
總之，目前，我認為很多工程在施工管理中還存在很多不足，我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，至少我們新一代的大學生應(yīng)該具有秉承嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，今后必將能夠做出優(yōu)良的工程。
給排水生產(chǎn)實習心得篇二十
經(jīng)歷了十年寒窗，終于步入了大學這一神圣的殿堂，然而一個新的環(huán)境畢竟有新的學習模式，但是對于還沒真正接觸專業(yè)知識學習的我們，一切都還處于朦朧階段，對自己的大學生活根本還沒有一個合理的規(guī)劃，也沒有明確合理的目標，面對理想與現(xiàn)實的差距，我們慢慢的變得焦慮，但是我們又不能坐以待斃。對于我們每一個大學生而言，只有進行有效地規(guī)劃并付諸于實際行動，才會在四年以后的職場競爭中立于不敗之地。因此，通過這一年來對本專業(yè)的調(diào)查和了解，我慢慢的有了新的想法，有了新的目標，同時也明白了合理的目標對我們的人生有著巨大的向?qū)ё饔?。然而下面是我此次專業(yè)探索的所獲，它讓我認清了自己的目標。
首先，我對給水排水專業(yè)的社會壞境有了進一步的了解，隨著我國社會的進步，特別是改革開放以來工業(yè)迅速的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，不但需水量迅速增加，而且對水質(zhì)的要求也不斷的提高。特別是水污染的加劇，使得水質(zhì)問題已成為甚于洪澇災害的水質(zhì)災害，導致水質(zhì)問題日益突出，促使積水排水工程技術(shù)不僅在水量方面有相應(yīng)發(fā)展，特別是在水質(zhì)和水處理方面出現(xiàn)了飛躍。在該領(lǐng)域的科技和產(chǎn)業(yè)生長點已由傳統(tǒng)的水輸送為住轉(zhuǎn)移到水質(zhì)方面，解決水質(zhì)問題成為主要矛盾。同時，工程的投資已越來越多地向水質(zhì)方面傾斜，與之相關(guān)的水工業(yè)制造業(yè)，水工業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)也由無到有，發(fā)展迅速。水是一種商品，水工業(yè)是一項產(chǎn)業(yè)的觀點已經(jīng)日益被社會所認同，給水排水行業(yè)發(fā)生了由事業(yè)型向產(chǎn)業(yè)型的根本轉(zhuǎn)變，一個新興的產(chǎn)業(yè)體系已經(jīng)形成，并在國民經(jīng)濟中發(fā)揮不可替代的作用。通過上述了解，是我對以后學習本專業(yè)更有信心，對以后畢業(yè)的擇業(yè)有了一定的方向。
其次，我最要對本專業(yè)的就業(yè)去向做了許多調(diào)查，其中就業(yè)去向主要分為考研方向的，有進施工單位的，選擇進設(shè)計院的，轉(zhuǎn)考公務(wù)員，轉(zhuǎn)其他行業(yè)的。通過綜合他們的交流和指導，我明白了一個很重要的問題，就是在兩年后我應(yīng)該怎樣去選擇一個比較適合自己以后發(fā)展的工作？因為每個方向都有利和弊，我必須根據(jù)自身的情況來選擇，然而，我得到了以下幾點總結(jié)。
1、從客觀現(xiàn)實出發(fā)。因為這是一個職業(yè)選擇，關(guān)系到自己以后的命運，所以必須從客觀現(xiàn)實出發(fā)。首先要將個人的職業(yè)取向、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來，加以充分的考慮，估計一下自己能否勝任某項職業(yè)的要求，是適合進施工單位還是適合進設(shè)計院，都要綜合各方面考慮，最主要是著重考慮它對自己以后的發(fā)展是否可靠，而且還要認真評價個人職業(yè)意愿的可能性，即進行準確的自己評價和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求也要作客觀的分析。
2、比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進行比較，將職業(yè)對個人的要求具體化，比如本專業(yè)就需要有叫好的讀圖能力和繪圖能力，教師職業(yè)要求有較強的語言表達能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標中進行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè)，應(yīng)當選出那些更符合條件的，更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的，經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進行比較。因為從事某種職業(yè)所需要的各種條件是有主次的，例如進設(shè)計院與進施工單位所需要的主持條件就有所區(qū)別，所以當個人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時，職業(yè)選擇才比較容易成功。
3、揚長避短。在選擇職業(yè)時，要清楚地知道自己的長處是什么，短處是什么。一般來講，當職業(yè)與個人的理想、愛好、個性特點、專業(yè)特長最接近時，個人的主觀能動性容易激發(fā)出來。因此，在選擇職業(yè)時如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長，有利于個人全面發(fā)展等因素，走上工作崗位后，才有可能熱愛自己的工作，才能把工作當作一件愉快的事情去做，才能卓有成效地開創(chuàng)未來。有時候現(xiàn)在所學的專業(yè)也不應(yīng)定適合自己發(fā)展。
第三，主要對本專業(yè)工作后的長兄了解本專業(yè)所需具備的主要學科和知識，通過理解我了解到我在校期間應(yīng)對那些專業(yè)知識加強學習和深究。特別是掌握給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程的基本原理和設(shè)計方法；另外普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學等基本知識無論對以后的考研還是工作也是必不可少；了解這些使我在時間上更加緊湊，在學習上更加下功夫，有針對的參加一些必要的業(yè)余活動鍛煉和提升自己交際能力，也認識更多的同學豐富自己的情感生活同時也方便自己。
但是，在這次專業(yè)探索中又出現(xiàn)了一個很矛盾的問題，使我對自己采集到的資料從相信的態(tài)度轉(zhuǎn)到了懷疑的態(tài)度，就如在我訪問許多的學長中，他們對就業(yè)的看法中都各持己見，甚至于相矛盾，又如我們在與不同的工作人員閑談時，無論是在本專業(yè)的就業(yè)方面的看法和感受，還是在本專業(yè)以后的就業(yè)待遇上都有很大的區(qū)別，同時也存在著很大的矛盾；另外，同一個問題我們在不同網(wǎng)站或者在同一網(wǎng)站的不同評論和總結(jié)上所了解到的參考資料也存在很多的矛盾。然而，通過對比以前，我聯(lián)想到一年前，長兄對我們所說的很多話，他們所說的雖然都來自肺腑，很多東西確實和他們當中所說的一樣，但是通過時間和經(jīng)歷的證實，也有很多的東西并不象發(fā)生在他們身上的一樣，所以我認為沒有一層不變的東西，不變的是只有合適的東西用在合適的人身上，才會體現(xiàn)出它的價值，正如解放時資本主義社會在當時的中國行不通一樣，即便是想法很完美；因此，在此次專業(yè)探索中，我們所采集到的東西對我們來說固然是一筆財富，但不是現(xiàn)在，我們還需要通過時間親身去證實，把不適合我們的東西，甚至于誤導我們的東西糾正過來，最后得到的才是我們永久的財富，現(xiàn)在所了解的，所知道的還需要我們花大量的精力去證實，甚至有些東西我們可能一輩子都無法證實。所以，作為在校大學生，我要依據(jù)新的情況，適時調(diào)整，慎重地進行新的選擇，以實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計方案。即對自己心目中的理想單位和職業(yè)，如果不能一步到位，可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機會、分步躍進、逐漸逼近的策略。因此，在客觀現(xiàn)實不具備的條件下，我就應(yīng)該適時調(diào)整，創(chuàng)造時機使條件成熟，才會使我找到一個適合自己發(fā)展的工作。
給排水生產(chǎn)實習心得篇二十一
一、室內(nèi)給排水管道施工:。
1、消防管道。
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴水滅火系統(tǒng)。由于施工方不同，我學習了兩種消防管道的連接方法:一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對齊后，套上橡膠圈，最后用卡箍將其夾緊，將卡箍兩側(cè)的螺栓鎖緊；一種是螺紋連接，即將聚四氟乙烯密封帶纏繞在兩根帶螺紋的消防鍍鋅鋼管的管口上，然后外接內(nèi)螺紋，最后擰緊。
消火栓的安裝是重點:消火栓口距地面1.1m，允許偏差2mm螺栓口朝外，應(yīng)安裝在門軸側(cè)；閥門中心距箱體側(cè)面140mm，距箱體背面內(nèi)表面100mm，允許偏差5mm消火栓箱安裝垂直度允許偏差為3毫米。由于施工原因，有些地方不到位。比如有些地方在安裝消火栓箱時，箱底靠近地面，所以把手提式滅火器放在箱內(nèi)不符合要求。消防立管應(yīng)與地面上的管道1連接。4~1.6m固定。
自動噴水滅火系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴水管均布置在橫梁下方15~20cm處。我實習的時候，噴頭還沒裝，因為系統(tǒng)試壓剛結(jié)束，沖洗合格才能裝噴頭。
2、供水管道。
自來水供水管采用upvc塑料管，中水供水管采用pp-r淺綠色塑料管，連接方式均為粘接。由于住宅樓地勢較高，1~3層采用中央給水管網(wǎng)，4~7層采用屋頂水箱。每棟宿舍樓分為a樓和b樓。a棟樓頂有一個中水水箱，用于沖洗全樓4-7層的廁所，b棟有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱(用于全樓消防用水)。所有水箱都位于樓梯間的上部。進水由兩個管道和兩個球閥控制。有通風管、溢流管和帶網(wǎng)罩的排水管，防止小動物進入。水箱長3.3m寬，外壁高1.8m，壁厚22cm，內(nèi)壁貼瓷磚。水箱的水通過屋頂上的水平主管分配到各立管，水平主管距屋頂約30cm，便于維護。
室內(nèi)家用水表的安裝采用支管埋設(shè)。室內(nèi)戶的水平支管距地面約25cm，立管用兩個塑料管夾固定，下管夾距地面約40cm，上管夾距地面約200cm。
室內(nèi)給水管道必須經(jīng)過通水試驗后才能使用?？上]看到怎么做水實驗，只從書本上學到了。
3、排水管道。
排水管采用upvc排水塑料管，連接方式均為粘接。雨水排放取決于建筑類型。如綜合樓群工程公共房間采用普通外排水；居民樓在溝渠外排水。
當排水水平支管角度小于135度時，此處應(yīng)設(shè)置清洗口，并用吊環(huán)固定水平支管，每個水平支管與排水立管的連接處下方應(yīng)安裝伸縮縫。排水立管與排放管端的連接應(yīng)采用兩個45度彎頭或90度彎頭，其曲率半徑不小于管徑的4倍。排水立管每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口朝外，便于操作。清潔口和檢查口未正式安裝時，應(yīng)及時采取保護措施，避免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)應(yīng)進行灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用直徑不小于2/3的球做過球試驗，過球率應(yīng)達到100%。
二、室外給排水管道施工:。
1、消防管道。
消防管道下管采用提升管，連接方式為卡箍連接。消防管道外壁應(yīng)涂1~2層防腐瀝青。實習期間有幸看到了自動噴水滅火系統(tǒng)埋地管道的水壓試驗。具體做法如下:。
用塞子在試壓管兩端下注，然后向管內(nèi)注水。水滿了，水就會溢出通氣管。此時，關(guān)閉進水閥，等待壓力表顯示0.2~0。當壓力為3mpa時，由液壓油泵從進水管壓下，壓力達到1.2mpa，停止加壓，關(guān)閉入口閥。半小時后，如果壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或壓力試驗24小時后，壓力值為0.4~0.5mpa，也可以認為合格。(該試驗方法和規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力是工作壓力的1.5倍，但不小于0。在6mpa的實驗壓力下，10分鐘內(nèi)壓降不大于0.05mpa，然后檢查工作壓力，壓力保持不變，無泄漏基本符合)。
2、排水管道。
晉陽小區(qū)采用pe雙壁波紋管。管道運行方式為手動管道運行，標高控制由液位計實現(xiàn)。連接方式是套接字連接。連接時，管口和橡膠圈應(yīng)清潔干凈，套在插座上的橡膠圈應(yīng)平直無扭曲。橡膠圈安裝完畢后，采用手拉葫蘆的方法:將鋼絲繩系在已安裝穩(wěn)定的管道上，將墊木放在待拉入的'管座處，將其與鋼絲繩和手拉葫蘆連接對齊，拉動手拉葫蘆。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要組成部分。鋪設(shè)檢查井時，應(yīng)預留支管連接孔；每個檢查井最好接4根或更少的排水管；為做好管道與檢查井連接處的防滲工作，最好用水泥砂漿堵縫兩遍，檢查井底部應(yīng)設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂部約為0。八倍直徑的大管子是平的。
很快，五天的實習時間過去了。在五天的實習中，我學到了很多課本上學不到的知識。
實習情況總結(jié)如下:。
通過實踐，我知道了學習的重點，增加了對專業(yè)的感性認識，提高了解決實際問題的能力。通過實踐，提高了讀圖能力，對施工圖的理解可以說是從無知到理解的飛躍；通過實踐，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足。通過實踐，為以后專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎(chǔ)，為畢業(yè)后的社會工作打下了一定的基礎(chǔ)；通過實踐，培養(yǎng)了自己的吃苦耐勞精神，學會了如何與現(xiàn)場施工人員和技術(shù)人員溝通。我們實習的內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊了我的眼界，讓我得到了前所未有的培訓。
給排水生產(chǎn)實習心得篇一
近期，我參與了一次建筑給排水實習，此次實習使我對建筑給排水系統(tǒng)的設(shè)計和施工有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。下面，我將分享我在實習中的心得體會。
首先，實習使我深刻認識到給排水系統(tǒng)在建筑中的重要性。給排水系統(tǒng)是建筑物正常運行和使用的基礎(chǔ)設(shè)施，它不僅起到輸送水源和排泄廢水的作用，還涉及到供水防護、防水處理、火災防控等方面。在實習過程中，我參與了給排水系統(tǒng)的設(shè)計和施工過程，親身體驗到了設(shè)計的復雜性和施工的細致性。合理的給排水系統(tǒng)設(shè)計能夠降低建筑因水質(zhì)問題帶來的危害，確保用戶的日常生活和工作需要，實習中的經(jīng)歷使我對給排水系統(tǒng)的重要性有了更加深刻的認識。
其次，實習讓我了解到給排水系統(tǒng)在實際工程中的運行模式與理論知識的差距。在學習階段，我們主要掌握了基本的知識和技能，如水力學、流體力學等，但實際工程中的問題常常遠比理論知識復雜。面對實際工程中的需求和限制，我們需要靈活運用理論知識進行應(yīng)用和調(diào)整。實習中，我親身參與了給排水系統(tǒng)的施工和維護，才真正感受到理論與實際的融合。實踐中的問題帶給我深刻的觸動，使我意識到在未來的工作中，理論知識只是基礎(chǔ)，真正重要的是能夠靈活運用并隨時調(diào)整。
第三，實習使我認識到給排水系統(tǒng)設(shè)計需要綜合考慮各種因素。給排水系統(tǒng)設(shè)計不僅僅是單純的水管連接，它還需要考慮到建筑的整體布局、安全性、供水和排水的需求等多個因素。在實習中，我參與了一些工程項目的設(shè)計，需要在滿足建筑和業(yè)主需求的同時，保證工程的安全、可靠、經(jīng)濟。這對我提高了綜合思考和解決問題的能力，也讓我認識到建筑給排水系統(tǒng)設(shè)計需要全面、系統(tǒng)地考慮各個方面的因素，以保證工程的質(zhì)量和可靠性。
第四，實習帶給我了很多的團隊合作的經(jīng)驗。在實習中，我與其他實習生、工程師、施工人員等各方面的人士緊密合作，共同完成了一些工程項目。通過與各方的交流和合作，我學到了如何與不同層次的人合作，如何有效地溝通和協(xié)調(diào)，實習讓我明白了團隊合作的重要性。在未來的工作中，這些團隊合作的經(jīng)驗將會對我起到很大的幫助。
最后，實習還提醒我，作為一名建筑給排水工程師，我們的使命不僅僅是完成一個個工程項目，更重要的是要承擔起維護環(huán)境保護和節(jié)約資源的責任。給排水系統(tǒng)設(shè)計要充分考慮節(jié)水和能源節(jié)約，減少對環(huán)境的污染。實習中，我親身參與了一些綠色環(huán)保建筑項目的設(shè)計和施工，親眼目睹了這些項目對環(huán)境的影響和意義。這讓我對綠色環(huán)保建筑充滿了信心，也堅定了我在未來工作中為環(huán)境保護而努力的決心。
總之，建筑給排水實習讓我對給排水系統(tǒng)設(shè)計和施工有了更深入的了解，通過實踐經(jīng)驗我明白到應(yīng)用理論知識與實際工作的區(qū)別，也意識到給排水系統(tǒng)設(shè)計需要綜合考慮各種因素。此次實習不僅使我獲得了寶貴的工作技能和經(jīng)驗，而且加深了我對建筑給排水工程的熱愛和理解。我相信，在未來的工作中，這次實習所帶給我的經(jīng)驗將會成為我前進和發(fā)展的力量。
給排水生產(chǎn)實習心得篇二
建筑給排水實習是我大學期間的一次重要實踐活動，通過與實際工作相結(jié)合，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這段實習時間里，我深入了解了建筑給排水系統(tǒng)的設(shè)計和施工，也明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。以下是我的實習心得體會。
在實習的初期，我對建筑給排水系統(tǒng)的認識還淺顯，只是停留在理論知識上。通過實踐，我深入了解了建筑給排水系統(tǒng)的組成和功能。我參與了一些建筑項目的圖紙繪制和施工過程，親手操作了水管的連接和調(diào)試工作。這使我對建筑給排水系統(tǒng)的運作原理有了更深入的了解，也增強了對該領(lǐng)域的興趣。
第二段：提升技術(shù)能力。
在實習過程中，我積極參與各項實踐工作，努力提升自己的技術(shù)能力。我學習了各種給排水設(shè)備的安裝和維修方法，掌握了水管、閥門等工具的使用。我也參與了項目中的一些設(shè)計工作，例如根據(jù)需求確定管道布置和尺寸選取。通過與實踐經(jīng)驗的結(jié)合，我深刻理解了理論知識的重要性，并提高了自己的工作技能。
第三段：意識到安全的重要性。
實習期間，我意識到在建筑給排水工作中安全問題的重要性。我經(jīng)?？吹揭恍┦鹿室虬踩庾R不強而發(fā)生，這讓我認識到必須要時刻保持警惕。在工作中，我嚴格按照操作規(guī)程進行，確保自己和他人的安全。在倒運水泵和操作高空設(shè)備時，我更是倍加小心，并遵守必要的安全措施。通過這次實習，我不僅增強了自己的安全意識，也深刻體會到安全工作的重要性。
第四段：加強團隊協(xié)作。
在實習過程中，我還意識到團隊協(xié)作的重要性。我參與了一些項目的實施，和其他同事們一起共同分工合作，共同解決實際問題。在這個過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了與他人有效溝通，有效分工，提高了團隊的工作效率。我意識到，只有團隊緊密協(xié)作，才能順利完成工作任務(wù)。
第五段：對未來的展望。
通過這段實習經(jīng)歷，我對未來的發(fā)展有了更明確的目標和規(guī)劃。我意識到建筑給排水行業(yè)是一個富有挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域。未來我不僅要加強自己的專業(yè)技術(shù)能力，還要關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，不斷學習和提升自己，為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)：
通過建筑給排水實習，我親身體驗了實踐，加深了對該領(lǐng)域理論知識的理解。同時，我也明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，并提升了技術(shù)能力、安全意識和團隊協(xié)作能力。這次實習對我來說是一次難得的機會，我相信這段經(jīng)歷會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
給排水生產(chǎn)實習心得篇三
很快，三周的實習時間就過去了。在這三周的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識?，F(xiàn)就實習情況做如下總結(jié)：
通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業(yè)的整體性認識，提高了自己解決實際問題的能力；通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，有了更大的跨越；通過實習，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足；通過實習，為畢設(shè)做了較好的鞏固，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的'基礎(chǔ)；通過實習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。
我們這次實習內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，對自己專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景有了比較全面的認識，能夠?qū)淼膿駱I(yè)提供很多有益的參考。不管是在污水處理廠，還是在學校聽專家的報告，都極大的開闊了眼界，使自己對專業(yè)的認識有前所未有的提高。
給排水生產(chǎn)實習心得篇四
1、重點了解和掌握給水工程排水工程建設(shè)給排水工程的基本組成，布置和運轉(zhuǎn)情況，為學習專業(yè)理論知識，打下良好基礎(chǔ)。
2、了解給水排水工程的規(guī)劃，設(shè)計，建設(shè)和管理的主要內(nèi)容，初步了解工程建設(shè)程序及管理程序，了解先進的管理技術(shù)。
實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應(yīng)用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、實習內(nèi)容。
1、我們首先是在教室聆聽老師講解給水排水工程的專業(yè)概括，通過老師講解，我們對給水排水工程專業(yè)有了一個更深層次的了解，以下是我對給水排水工程專業(yè)的初步理解：
專業(yè)主要培養(yǎng)從事給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護的規(guī)劃、設(shè)計、施工、運行管理、科研和教學等方面工作的高級工程技術(shù)人才。學生通過系統(tǒng)學習，主要掌握給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護等方面的基本理論、基本知識和基本技能，通過外語、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的學習和訓練，具有水科學和環(huán)境科學技術(shù)領(lǐng)域的工程設(shè)計、科學研究和管理規(guī)劃等方面的能力。
2、通過參觀北京自來水博物館，我們對自來水即：給水有了一個更深層次的了解。展廳是給水技術(shù)博物館的重要組成部分，它集中反映了我國給水事業(yè)發(fā)展的歷史資料和藏品，同時也是人們獲取水知識的場所。門廳頂部懸掛了數(shù)十盞發(fā)著藍光的球燈，墻壁上刻有歷代書法家書寫的多種字體的“水”字，波浪式的導向欄桿，這一連串的組合，更增添了“水”的氛圍。給水史料展廳記載著地球上人類之始留下的飲水活動痕跡，記載著傍水而生的原始文化，記錄著人類為取得良好的飲水所進行的活動史料。從浙江余姚河姆渡新石器時代遺址發(fā)現(xiàn)的原始木構(gòu)水井，到古代如漢唐都長安四周城市的給水工程;從中國是首先采用明礬降低水中渾濁度的這一凈水技術(shù)的國家，到國內(nèi)外古代用水圖片、給水器具照片、仿古陶器及研究資料，這些實物和圖片就像打開了一本本歷史的篇章。
主要參觀的有：
(1)水塔模型、水站模型、管網(wǎng)電子示意圖大屏幕;。
(2)水源八廠制水工藝沙盤、水源九廠制水工藝模型;。
(3)北京水系與城市供水讓我對自來水的供給有了一個深入的了解，去除了原來簡單幼稚的想法。
3、我們進行了建水的參觀，我也對建水有了一個大概的了解和認識。建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。另外我們還聽了一個關(guān)于建水的一個講座，有對建水有了一個深入和理論性的了解。
高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計高層建筑的供水系統(tǒng)時，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。
4、我們回校本的給排水實驗室，暖通實驗平臺參觀，使我們對我們學校的給排水實驗室有了個了解，也對我們今后的實踐內(nèi)容有了一個最初步的認識。
(1)驗收接收排水管道。
(2)加強對用戶排水許可的管理。
(3)排水管道的檢查。
(4)排水管道的疏通。
(5)排水管道的維護維修。
(6)排水管道維護時的安全問題。
我對盾構(gòu)機有了一個深入的了解：盾構(gòu)機即：盾構(gòu)隧道掘進機。是一種隧道掘進的專用工程機械，現(xiàn)代盾構(gòu)掘進機集光、機、電、液、傳感、信息技術(shù)于一體，具有開挖切削土體、輸送土碴、拼裝隧道襯砌、測量導向糾偏等功能，涉及地質(zhì)、土木、機械、力學、液壓、電氣、控制、測量等多門學科技術(shù)，而且要按照不同的地質(zhì)進行“量體裁衣”式的設(shè)計制造，可靠性要求極高。盾構(gòu)掘進機已廣泛用于地鐵、鐵路、公路、市政、水電等隧道工程。
三、實習周學習總結(jié)。
我們給排水專業(yè)進行了將近一周的實踐活動。在這次活動中鍛煉了我們自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實習，使我們對我們專業(yè)知識有了更加深刻的認識，也使我們對這些日子里大學所學知識得到進一步的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。另外，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。經(jīng)過這次實習，我們學習解了到了自來水廠和污水處理廠的流程工藝!實地的學習參觀讓我們更加立體、直觀的了解到了各項器械的工作原理!對我們以后學習我們的專業(yè)知識做了很好的鋪墊作用!使我們由理論聯(lián)系實際，以后的學習中能更加好的學習我們的知識。
給排水生產(chǎn)實習心得篇五
我們在學校進行了電廠模擬仿真實習，這一次我們親自接觸了dcs系統(tǒng)。經(jīng)過五天的學習和操作，我們逐步認識了dcs，其間并手繪了鍋爐煙風系統(tǒng)圖和給水系統(tǒng)圖。所謂dcs，即(distributedcontrolsystem)分散控制系統(tǒng)的簡稱，國內(nèi)一般習慣稱之為集散控制系統(tǒng)。dcs的骨架—系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，它是dcs的基礎(chǔ)和核心。由于網(wǎng)絡(luò)對于dcs整個系統(tǒng)的實時性、可靠性和擴充性，起著決定性的作用。dcs是一個由過程控制級和過程監(jiān)控級組成的以通信網(wǎng)絡(luò)為紐帶的多級計算機系統(tǒng)，綜合了計算機，通信、顯示和控制等4c技術(shù)，其基本思想是分散控制、集中操作、分級管理、配置靈活以及組態(tài)方便。我們了解和熟練以后，老師給我們分為不同的組，讓我們來進行操作比賽，我們都有明確的分工，和電廠的環(huán)境一樣，真正的有現(xiàn)場的感覺，同時告訴我們，這個是團體的操作，不是我們一個人能完成的，在模擬仿真上可以出現(xiàn)問題，但是到了真正的現(xiàn)場，如果出現(xiàn)問題，有可以帶來巨大的經(jīng)濟損失。
我們來到包頭第二熱電廠開始了為期一周的現(xiàn)場實習，真正的體會現(xiàn)場。廠內(nèi)工人向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史，還有就是發(fā)電的基本原理，同時告訴我們電廠的安全規(guī)則，電力生產(chǎn)必須貫徹“安全第一，預防為主”的方針，安全生產(chǎn)，人人有責。然后我們就在一位師傅的帶領(lǐng)下參觀了電廠的鍋爐車間、汽機車間、化學車間(水處理)及輸煤車間(煤的輸入)。電廠給人的第一感覺就是嘈雜，對于師傅的介紹，講解，如果站在一米外幾乎就聽不到說什么，不過中央集控室，在整體的12.6米處，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。熱電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。
我們在師傅的導引之下，我們先看見了脫硫裝置，電廠燃用高硫煤，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣中，脫下的硫經(jīng)過反應(yīng)生成了石膏,但是不是咱們看見醫(yī)院的那么白，有輛大車正運出，老師告訴我們，電廠的東西全部是寶。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝，灰渣賣給了水泥廠生產(chǎn)水泥。
燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。我們進入車間，看見的是管子和機器，機器聲音嘈雜，師傅說鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程：燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫煙氣，這個過程就是燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠?，將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水。我們坐電梯去了63.8米的高度，看見了鍋爐汽包，左右都有攝像頭，信號傳到中央集控室，有那里的人員直接觀看，不用跑上跑下了。汽包周圍有許多水管，是水冷壁。師傅問我們，如此巨大的東西為何要吊著?其實原因很簡單，就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。在中央集控室，我們看見爐膛的火在視頻中播放，還有各個電腦控制鍋爐的不同部位，它們聯(lián)系到一起，完成水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽，這就是傳熱與水的汽化過程。
我們又看了汽輪機，我們不能直接看到了汽輪機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只能見到外殼，師傅首先介紹是葉片，只有三十厘米左右長，寬度也只有十多厘米，然后介紹是轉(zhuǎn)子，是個一個長長的，中間纏著鋼鐵的東西，中間的鋼鐵還有六個對稱的槽，下一個就是定子，定子很大，直徑大約三米，外面很光滑，里面是密密麻麻的小小的片狀東西是磁鐵，外面還有些玻璃窗，是供觀察或維修所需。
出來生產(chǎn)車間，我們看到了冷卻系統(tǒng)，這個電廠主要用的`冷卻方法是空冷，用的是空冷島，就和換氣扇一樣，把大量的蒸汽冷卻成一點點水，一往電廠都是用的是水冷，師傅告訴我們，那樣即浪費水，同時又浪費能量，沒有空冷好。
我們參觀輸煤車間(煤的輸入)，熱電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場，第二熱電廠也用汽車來運輸，再用輸煤皮帶輸送到煤斗，我們從外面沿著輸煤皮帶走，了解了其輸煤過程。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。
自來水中或多或少都含有各種雜質(zhì)。固態(tài)雜質(zhì)，它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解于水的鹽類及有機物等。氣體雜質(zhì)，對鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態(tài)雜質(zhì)，主要有油類、酸等。水處理系統(tǒng)就是為了產(chǎn)出電導率0.6us/cm的鍋爐用水。第二熱電廠主要是有兩個陰床，兩個陽床和兩個混床，其工作時候，分別就一個工作，另一個主要是備用。
多介質(zhì)過濾器設(shè)有大流量，低壓力的反洗系統(tǒng)，并配有壓縮空氣對濾料進行擦洗，使出水sdi4，還設(shè)有混凝劑加藥系統(tǒng)，用于除去水中的細小雜質(zhì)及鐵等?；钚蕴渴怯煤刑嫉脑现瞥傻?，其材料包括煤、果殼、木屑等。經(jīng)過高溫炭化和活化后，形成了含有豐富孔隙結(jié)構(gòu)的活性炭產(chǎn)品。吸附水中的一些細小雜質(zhì)。反滲透主要設(shè)備為保安過濾器、高壓泵、反滲透設(shè)備。進一步除去殘存的細小雜質(zhì)，還有除去鐵和硅雜質(zhì)的功能?；齑仓泻谢旌想x子交換器，處理酸堿鹽離子，把電導率降低到0.5us/cm。魏祥瑞老師說，經(jīng)過處理的水比外面賣的純凈水還要干凈，可見電廠鍋爐水要求多高。
在這幾天的實習過程中，我們了解到了電能的生產(chǎn)過程，真正的認識了鍋爐、汽輪機、水處理及煤的輸入，把我們的理論知識和現(xiàn)場生產(chǎn)聯(lián)系起來。
知識與更多的實踐結(jié)合在一起，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
給排水生產(chǎn)實習心得篇六
暑假又來了，這個暑假我于8月5號至8月10號之間來到了金陽小區(qū)的建筑工地，進行了給水排水工程專業(yè)的參觀實習，并有幸觀看到小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工，在參觀實習的過程中，通過現(xiàn)場參觀、看施工圖紙、向工程技術(shù)人員的請教對給水排水工程專業(yè)有了更清楚的認識，特別是給排水管道施工，這次實習真是受益匪淺。
金陽小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工：
一.室內(nèi)給排水管道施工：
1、消防管道。
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓；一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
自動噴淋系統(tǒng)（金陽小區(qū)）的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道。
上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用?？上覜]有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水；住宅樓采用邊溝外排水。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
二.
1、消防管道。
先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關(guān)閉進水閥，等壓力表顯示0.2~0.3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1.2mpa時，停止加壓，并關(guān)閉進壓閥，實習報告《建筑給排水實習報告》。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0.4~0.5mpa之間時，也可認為合格。（此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6mpa實驗壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0.05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合）。
2、排水管道。
金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時要預留連接支管的空洞；每個檢查井連接四根或四根以下的排水管；要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平。
很快，五天的實習時間就過去了。在這五天的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識?，F(xiàn)就實習情況做如下總結(jié)：
通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業(yè)的感性認識，提高了自己解決實際問題的能力；通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，可以說是從不知到認識的跨越；通過實習，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足；通過實習，為以后專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎(chǔ)，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的基礎(chǔ)；通過實習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。我們這次實習內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
給排水生產(chǎn)實習心得篇七
一周的生產(chǎn)實習對我來說，意義頗深！使我不僅熟悉了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其詩司良好的工作氛圍，對我的人生觀、價值觀都產(chǎn)生了一定影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里，我學會了許多從未接觸過的東西，受益匪淺！
一臺臺包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運送，送去的不單單是經(jīng)過了千萬道工序以后的產(chǎn)品，更是一種現(xiàn)代科技力量的凝練！從材料的采購、檢驗、測試，再到產(chǎn)品的裝配、加工，到最后的整機調(diào)試、包裝等，每一個環(huán)節(jié)都做的滴水不漏，不光有嚴密、科學的工藝流程，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作，不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備，還是軟件的技術(shù)力量，都體現(xiàn)了信息時代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法，給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟效益。
雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車間的時間不是很長，但經(jīng)過自己的多問、多動手、親體驗，在短短的一周里，使自己對公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的認識。不僅知道了產(chǎn)品的分類、系列、規(guī)格型號、作用特點及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，而且掌握了變頻器、起動器的工藝流程，還親自操作了變頻器的整個成產(chǎn)過程，加深了對產(chǎn)品的進一步的理解和認識。
走進車間的那一刻，我被整個工作的場面震撼了，眼前的一切并非我想像的那樣糟糕，整潔的工作環(huán)境；井然有序的設(shè)施、設(shè)備；忙碌而又節(jié)奏的身影，這一切使我摒棄了以前對車間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契，并非每個公司都會具有的；人們之間團結(jié)協(xié)作的精神，使工作順利的進展；互互助的良好作風，使人感到工作的輕松和愉快。在這里，我學會了與人合作，工作要認真細心、負責任。
在裝配過程中，小到擰緊每一個螺絲釘，到整臺機器的組裝，每一個小細節(jié)的不慎都可能會造成最后調(diào)試的不成功，即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個操作人員在工作中必須保持清醒的頭腦，注意力高度集中，并且小心謹慎地做好每項工作，方能使家的心血不付諸東流，不合格的產(chǎn)品進行返工勝過再次生產(chǎn)機器的功夫，所以，必須保證每個細節(jié)盡量完美無缺陷，否則，會給公司的經(jīng)濟效益造成一定影響。因此，我明白了，凡事都要心細，盡職盡責，盡善盡美。沒有最好，但求更好，無論是在生活還勝作中，我們都要腳踏實際，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要眼高手低，好高騖遠，否則，即使象上螺絲釘這么個小事，也未必做的漂亮。其實，人的一生也像一臺機器的生成一樣，人生的每一個階段都要用心去經(jīng)營，一招不慎，步步錯，要想擁有一個成功的，有為的人生，就要像組裝一臺機器那樣，認真、踏實、膽、執(zhí)著。
給排水生產(chǎn)實習心得篇八
實習目的：認知學習是學生在學習專業(yè)課之前的一個重要環(huán)節(jié)，通過認知實習讓我們對所要學習的專業(yè)有一個基本的感性認識，為以后專業(yè)知識的學習打下良好的基礎(chǔ)。同時通過學習，使我們對給水排水工程有了初步認識和了解，提高了我們對給水排水工程的認識知道了給水排水工程是城市建設(shè)的良心。6月27日早上老師在a102給我們大概的講解了給排水管道系統(tǒng)。
讓我知道了很多關(guān)于自己專業(yè)的知識點比如：給排水系統(tǒng)分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)兩部分，同時給排水系統(tǒng)有三個主要功能分別是：1水量保障;2水質(zhì)保障;3水壓保障。給水管網(wǎng)系統(tǒng)包括輸水管道、配水管網(wǎng)、水壓調(diào)節(jié)設(shè)施、水量調(diào)節(jié)設(shè)施等。排水管網(wǎng)系統(tǒng)包括污水和廢水收集與輸送管道、水量調(diào)節(jié)池、提升泵站及附屬構(gòu)筑物等。
在給水管道系統(tǒng)中設(shè)計用水量包括多種其中有：1綜合生活用水：居民生活用水、公共建筑及設(shè)施用水。2工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水和工作人員生活用水。3消防用水。4澆灑道路和綠地用水。5未預計水量及管網(wǎng)漏失水量。給水管道系統(tǒng)的標準優(yōu)化法：是球一定約束條件下、一定年限內(nèi)管網(wǎng)造價和管理費之和為最小時的管徑，稱經(jīng)濟管徑，相應(yīng)于經(jīng)濟管徑的流速稱經(jīng)濟流速。但經(jīng)濟管徑往往不是標準管徑，實際工程只能選用與之相近的標準管徑。
污水管道設(shè)計的主要內(nèi)容包括:。
1、劃分排水流域，進行管網(wǎng)定線;。
2、劃分設(shè)計管段，確定各設(shè)計管段的設(shè)計流量;。
3、進行管道的水力計算，確定管徑、坡度、流速及埋深等;4繪制管道平面圖及剖面圖。
雨水管網(wǎng)設(shè)計的主要內(nèi)容包括：
1、確定當?shù)氐腵暴雨強度公式或暴雨強度曲線;。
2、劃分排水流域，進行雨水管渠的定線;。
3、劃分設(shè)計管段，計算各設(shè)計管段雨水設(shè)計流量;。
4、進行管渠的水力計算，確定各設(shè)計管段的管徑、坡度、標高及埋深。
5、繪制管渠平面圖及縱剖面圖。
同時還有給水管網(wǎng)布置原則：
1、按照城市總體現(xiàn)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;。
2、主次明確，先搞好輸水管道與主干管布置，然后布置一般管線與設(shè)施;3盡量縮短管線長度，節(jié)約工程投資與運行管理費用。
排水管網(wǎng)布置原則：
1、按照城市總體規(guī)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;。
3、充分利用地形，采用重力流排除污水和雨水，并使管線最短和埋深最小。下午1點老師帶我們?nèi)チ吮背轿鲄^(qū)的水泵房，首先老師給我們介紹的是消防設(shè)施，所有與消防有關(guān)的管道以及設(shè)施都是用紅色漆涂的，消防設(shè)施有三個水泵，并且在外面地下有一個大水池，儲備水源，為消防救火做準備，然后老師給我們介紹了學校的給水設(shè)備，其中有一個大水箱，給水與排水管道大水箱由許多小水箱組成，大水箱作為儲備水源之用，我粗略的估計了一下大約能裝210噸水左右，一般水都是經(jīng)過液氯消毒的但是我們學校是通過臭氧發(fā)生器向水中充入臭氧進行消毒的，然后這些水在2個水泵的作用下通過輸水管把水送到我們各個宿舍樓及教學樓，還有食堂。
然后老師又帶我們參觀了東區(qū)能環(huán)學院的學院樓，首先院長帶我來到了樓頂給我們講解了學院樓的消防設(shè)施，學院樓的每個房間都有自動噴淋設(shè)施當有火災發(fā)生時會觸發(fā)消防系統(tǒng)房間里會自動淋水，這些水都是來自屋頂?shù)拇笏?，還有就是學院樓的供暖設(shè)施，學院樓通過在夏天將熱水與土壤進行熱交換把水的熱量傳遞給土壤，在冬天是通過地源熱力泵將土壤的熱量再傳遞到水中以此來實現(xiàn)學院樓的供暖。
6月28日上午老師帶我們參觀了南院的給水排水系統(tǒng)及設(shè)施，南院主樓于20xx年設(shè)計施工，屬二類高層建筑，建筑面積21978平方米，平面呈一字型，地上12層，局部13層，地下一層，主體建筑高度為49.9米，標準層面積1664平方米，設(shè)防火門分成兩個防火分區(qū)，在二層走道沿中庭一側(cè)設(shè)防火卷簾，作為一層和2層貫通空間的防火分區(qū)設(shè)施。
首先院長帶我們到12樓頂參觀消防給水系統(tǒng)，這里儲水箱，消防水泵，穩(wěn)壓泵，氣壓罐等設(shè)備作為消防設(shè)備，同時院長還告訴我們所有消防用管道都必須是鋼制的還有就是消防管道是紅色的，生活給水管是藍色的，中水管是綠色的，噴淋管是黃色的。
然后老師給我們講解了消防栓箱的組成為消防栓，水帶，水槍以及消防栓的使用方法，每個消防箱里都有一個按鈕這個按鈕可以啟動水泵從而使水能噴出。最后院長帶我們?nèi)サ叵率铱凑麄€樓的給水系統(tǒng)，由于主樓建樓比較早，水箱是由墻壁圍成的，里面包括生活用水和消防用水，然后院長來到外面在樓后指著兩個井蓋給我們介紹了在消防水泵出故障后消防車能在這用自帶的泵進行抽水救火。
下午老師又帶我們?nèi)マk公室給我們講解圖紙，讓我知道了工程繪圖的一些原則以及識圖的一些重要知識。
實習兩天雖然每天走來走去都很累，但是我們對于給水排水這個專業(yè)卻有了更深的了解，最重要的是4位老師不耐其煩的講解使我們非常感動，還有一位老師講的連嗓子都啞了，卻依然耐心的講著，因此我要在這對每位老師說一聲謝謝。在此我也了解了我們專業(yè)的人員是多么的不容易，他們的杰作都讓我們大為感嘆，對于我自己的今后大學生活我也有了初步的計劃，總之不能讓我的大學時光白白浪費，我要對自己負責。
給排水生產(chǎn)實習心得篇九
隨著20xx年夏季的到來，我的大學三年時間即將結(jié)束，同時將近半年的實習也臨近尾聲了。時間過得很快，相比起別人四年甚至更久的大學生活，我的三年顯得匆忙了點.
頂崗實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。這半年來的實習，讓我真真正正感受到了理論與實踐之間的距離，體會到了理論聯(lián)系實踐的真諦。通過實習，培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養(yǎng)了團結(jié)合作精神，提高了組織觀念。在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復合型人才。""頂崗實習、工學結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生，學生通過工學交替完成學業(yè)。生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
我所實習的xxx汽車股份有限公司是國有企業(yè)，位于xxx。xxx公司的核心理念是：奮斗目標：自主創(chuàng)新，世界一流，造福人類;經(jīng)營方針：用戶第一，品質(zhì)至上，效益優(yōu)先;管理辦法：目標管理，規(guī)范流程，持續(xù)改進;行為準則：以人為本，誠信合作，勤儉節(jié)約。xxx員工品質(zhì)是：鋼鐵般的意志，大海般的胸懷，冰山般的冷靜，初戀般的激情。xxx汽車股份有限公司于1997年1月8日注冊成立，現(xiàn)注冊資本為36.8億元。公司于1997年3月18日動工建設(shè)，1999年12月18日，第一輛xxx轎車下線;20xx年7月1日xxx汽車股份有限公司獨立，又叫951工程。以20xx年3月26日第200萬輛汽車下線為標志，xxx進入打造國際名牌的新時期。目前，xxx公司已具備年產(chǎn)90萬輛整車、發(fā)動機和40萬套變速箱的生產(chǎn)能力。xxx公司旗下現(xiàn)有xxx、瑞麒、威麟和開瑞四個子品牌，產(chǎn)品覆蓋乘用車、商用車、微型車領(lǐng)域。目前，xxx已有16個系列數(shù)十款車型投放市場，并且實現(xiàn)了“研發(fā)一代、生產(chǎn)一代、儲備一代”的良性循環(huán)，保證了技術(shù)和產(chǎn)品的不斷升級換代。xxx以“安全、節(jié)能、環(huán)保”為產(chǎn)品發(fā)展目標，先后通過iso9001、德國萊茵公司iso/ts16949等國際質(zhì)量體系認證。多年來，xxx產(chǎn)品深受全球消費者青睞，20xx年實現(xiàn)全球銷量682058輛，同比增長36.3%，連續(xù)10年蟬聯(lián)中國自主品牌銷量冠軍，連續(xù)八年成為中國最大的乘用車出口企業(yè)。
我在xxx乘用車公司二涂工作。涂裝車間處于焊裝與總裝中間。涂裝是工程機械產(chǎn)品的表面制造工藝中的一個重要環(huán)節(jié)。防銹、防蝕涂裝質(zhì)量是產(chǎn)品全面質(zhì)量的重要方面之一。產(chǎn)品外觀質(zhì)量不僅反映了產(chǎn)品防護、裝飾性能,而且也是構(gòu)成產(chǎn)品價值的重要因素。涂裝工藝流程：前處理-粗密封-ub-細密封-底打-中涂-中打-bc-cc-修飾-噴蠟。涂裝二廠的設(shè)備及設(shè)備安裝由德國durr公司總承包，該公司為世界上最好的涂裝線設(shè)計制造和安裝公司。
前處理和電泳線機械化運輸采用國際上最先進的rodip-3運輸系統(tǒng)。中途和面漆采用durr公司最先進的高壓靜電自動噴涂機。我們的任務(wù)就是把從焊裝運來的車子的車身焊縫封起來，并涂上面漆。經(jīng)過打磨和噴蠟之后運往總裝裝配零件。車間的管理理念是：每天進步一點點?？谔柺牵焊删透梢涣?，爭就爭第一。實習感悟心得體會：通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。下面是我實習過后的一點感悟：首先在實習過程中要有較強崗位意識。
作為一名機電專業(yè)畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，從事本專業(yè)人大多是從事一線工作，有勞動性的，基本上都要從基層做起，每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進行腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強我們的崗位責任感。其次在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工作中遇到的每一個問題。
這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。然后要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校交了很多朋友，使我有一個比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。最后要認真學習企業(yè)的科學管理技能。
管理是一門科學，更是一門學問和藝術(shù)?？茖W的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時，選擇一個好的企業(yè)，特別是科學管理好的明星企業(yè)，對我們實習學生來講，無形中就會增長他們的科學而嚴謹?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實習生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實踐中增長管理才干，增長做人的才干。
實習就這樣結(jié)束了，我們也將正式走出學校，走進社會，這段實習生活是一個很好的鍛煉機會，它讓我真正的懂得了學校和社會的不同，為自己的未來奮斗，為將來打拼，這種感覺很好，雖然在這段期間有些不適應(yīng)，也有過要放棄這份工作去找個輕松點的活，但我最后還是干到現(xiàn)在!我想我在未來的一段時間還會干下去，并干的更好。
這段時間我成熟了，想問題不再那么簡單，我會在深思后再做決定。工作讓我學到的不僅僅是工作的知識，更重要的是我學會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠。我會為自己的將來努力，努力去創(chuàng)造我自己的歷史!
給排水生產(chǎn)實習心得篇十
生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期__天的生產(chǎn)實習，我們?nèi)チ薩_機床廠，在__機床廠實習當中，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺。
一、實習目的。
深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識。通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。
二、實習要求。
根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝在工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構(gòu)以及定位方式。
(1)：第一周了解車間及工件大體情況。
(2)：第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝。
在機床上加工工件時，必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置，這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。
裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)ｉT劃出的線痕作為找正依據(jù)，用劃針或指示表進行找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正。夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動，以免破壞工件的定位。性能，工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度。
十天的參觀實習結(jié)束了，在這期間我們在公司進行參觀實習，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認識。在這個科技時代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下，通過實習過程見習產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。
經(jīng)過培訓我的工作能力得到了相應(yīng)的提高。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次參觀實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。同時，也使我體驗到了工作的艱辛，整個參觀過程，我們從粗加工到精加工，從小型機床到大型機床。我充分的體會到了一個機械產(chǎn)品，從無到有的整個過程，第一次感受到了機械這個專業(yè)帶給我的震撼和感悟。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十一
實習中的感悟：
首先、生產(chǎn)實習的順利進行得益于扎實的專業(yè)知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學校的同學，有一部分同學就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。
第二、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。以前課本上學的知識都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)?！皩W以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其次，通過這次生產(chǎn)實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的.保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
通過這次生產(chǎn)實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設(shè)計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：
新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
由于以前專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向路橋工程工人師傅學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應(yīng)主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。
經(jīng)過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應(yīng)用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
一個月的實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。學習是無止境的，通過看到的結(jié)果，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十二
經(jīng)歷了十年寒窗，終于步入了大學這一神圣的殿堂，然而一個新的環(huán)境畢竟有新的學習模式，但是對于還沒真正接觸專業(yè)知識學習的我們，一切都還處于朦朧階段，對自己的大學生活根本還沒有一個合理的規(guī)劃，也沒有明確合理的目標，面對理想與現(xiàn)實的差距，我們慢慢的變得焦慮，但是我們又不能坐以待斃。對于我們每一個大學生而言，只有進行有效地規(guī)劃并付諸于實際行動，才會在四年以后的職場競爭中立于不敗之地。因此，通過這一年來對本專業(yè)的調(diào)查和了解，我慢慢的有了新的想法，有了新的目標，同時也明白了合理的目標對我們的人生有著巨大的向?qū)ё饔?。然而下面是我此次專業(yè)探索的所獲，它讓我認清了自己的目標。
首先，我對給水排水專業(yè)的社會壞境有了進一步的了解，隨著我國社會的進步，特別是改革開放以來工業(yè)迅速的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，不但需水量迅速增加，而且對水質(zhì)的要求也不斷的提高。特別是水污染的加劇，使得水質(zhì)問題已成為甚于洪澇災害的水質(zhì)災害，導致水質(zhì)問題日益突出，促使積水排水工程技術(shù)不僅在水量方面有相應(yīng)發(fā)展，特別是在水質(zhì)和水處理方面出現(xiàn)了飛躍。在該領(lǐng)域的科技和產(chǎn)業(yè)生長點已由傳統(tǒng)的水輸送為住轉(zhuǎn)移到水質(zhì)方面，解決水質(zhì)問題成為主要矛盾。同時，工程的投資已越來越多地向水質(zhì)方面傾斜，與之相關(guān)的水工業(yè)制造業(yè)，水工業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)也由無到有，發(fā)展迅速。水是一種商品，水工業(yè)是一項產(chǎn)業(yè)的觀點已經(jīng)日益被社會所認同，給水排水行業(yè)發(fā)生了由事業(yè)型向產(chǎn)業(yè)型的根本轉(zhuǎn)變，一個新興的產(chǎn)業(yè)體系已經(jīng)形成，并在國民經(jīng)濟中發(fā)揮不可替代的作用。通過上述了解，是我對以后學習本專業(yè)更有信心，對以后畢業(yè)的擇業(yè)有了一定的方向。
其次，我最要對本專業(yè)的就業(yè)去向做了許多調(diào)查，其中就業(yè)去向主要分為考研方向的，有進施工單位的，選擇進設(shè)計院的，轉(zhuǎn)考公務(wù)員，轉(zhuǎn)其他行業(yè)的。通過綜合他們的交流和指導，我明白了一個很重要的問題，就是在兩年后我應(yīng)該怎樣去選擇一個比較適合自己以后發(fā)展的工作？因為每個方向都有利和弊，我必須根據(jù)自身的情況來選擇，然而，我得到了以下幾點總結(jié)。
1、從客觀現(xiàn)實出發(fā)。因為這是一個職業(yè)選擇，關(guān)系到自己以后的命運，所以必須從客觀現(xiàn)實出發(fā)。首先要將個人的職業(yè)取向、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來，加以充分的考慮，估計一下自己能否勝任某項職業(yè)的要求，是適合進施工單位還是適合進設(shè)計院，都要綜合各方面考慮，最主要是著重考慮它對自己以后的發(fā)展是否可靠，而且還要認真評價個人職業(yè)意愿的可能性，即進行準確的自我評價和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求也要作客觀的分析。
2、比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進行比較，將職業(yè)對個人的`要求具體化，比如本專業(yè)就需要有叫好的讀圖能力和繪圖能力，教師職業(yè)要求有較強的語言表達能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標中進行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè)，應(yīng)當選出那些更符合條件的，更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的，經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進行比較。因為從事某種職業(yè)所需要的各種條件是有主次的，例如進設(shè)計院與進施工單位所需要的主持條件就有所區(qū)別，所以當個人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時，職業(yè)選擇才比較容易成功。
3、揚長避短。在選擇職業(yè)時，要清楚地知道自己的長處是什么，短處是什么。一般來講，當職業(yè)與個人的理想、愛好、個性特點、專業(yè)特長最接近時，個人的主觀能動性容易激發(fā)出來。因此，在選擇職業(yè)時如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長，有利于個人全面發(fā)展等因素，走上工作崗位后，才有可能熱愛自己的工作，才能把工作當作一件愉快的事情去做，才能卓有成效地開創(chuàng)未來。有時候現(xiàn)在所學的專業(yè)也不應(yīng)定適合自己發(fā)展。
第三，主要對本專業(yè)工作后的長兄了解本專業(yè)所需具備的主要學科和知識，通過理解我了解到我在校期間應(yīng)對那些專業(yè)知識加強學習和深究。特別是掌握給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程的基本原理和設(shè)計方法；另外普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學等基本知識無論對以后的考研還是工作也是必不可少；了解這些使我在時間上更加緊湊，在學習上更加下功夫，有針對的參加一些必要的業(yè)余活動鍛煉和提升自己交際能力，也認識更多的同學豐富自己的情感生活同時也方便自己。
但是，在這次專業(yè)探索中又出現(xiàn)了一個很矛盾的問題，使我對自己采集到的資料從相信的態(tài)度轉(zhuǎn)到了懷疑的態(tài)度，就如在我訪問許多的學長中，他們對就業(yè)的看法中都各持己見，甚至于相矛盾，又如我們在與不同的工作人員閑談時，無論是在本專業(yè)的就業(yè)方面的看法和感受，還是在本專業(yè)以后的就業(yè)待遇上都有很大的區(qū)別，同時也存在著很大的矛盾；另外，同一個問題我們在不同網(wǎng)站或者在同一網(wǎng)站的不同評論和總結(jié)上所了解到的參考資料也存在很多的矛盾。然而，通過對比以前，我聯(lián)想到一年前，長兄對我們所說的很多話，他們所說的雖然都來自肺腑，很多東西確實和他們當中所說的一樣，但是通過時間和經(jīng)歷的證實，也有很多的東西并不象發(fā)生在他們身上的一樣，所以我認為沒有一層不變的東西，不變的是只有合適的東西用在合適的人身上，才會體現(xiàn)出它的價值，正如解放時資本主義社會在當時的中國行不通一樣，即便是想法很完美；因此，在此次專業(yè)探索中，我們所采集到的東西對我們來說固然是一筆財富，但不是現(xiàn)在，我們還需要通過時間親身去證實，把不適合我們的東西，甚至于誤導我們的東西糾正過來，最后得到的才是我們永久的財富，現(xiàn)在所了解的，所知道的還需要我們花大量的精力去證實，甚至有些東西我們可能一輩子都無法證實。所以，作為在校大學生，我要依據(jù)新的情況，適時調(diào)整，慎重地進行新的選擇，以實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計方案．即對自己心目中的理想單位和職業(yè)，如果不能一步到位，可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機會、分步躍進、逐漸逼近的策略。因此，在客觀現(xiàn)實不具備的條件下，我就應(yīng)該適時調(diào)整，創(chuàng)造時機使條件成熟，才會使我找到一個適合自己發(fā)展的工作。
總而言之，此次專業(yè)探索對我具有非常深刻的影響，至少我現(xiàn)在心里已經(jīng)有幾個比較明確的短期目標和一個長期的目標，大學生活已經(jīng)真正萌芽。因此我希望我身邊能有更多的同學和朋友去對自己的專業(yè)進行探索和了解。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十三
1.了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。
2.了解污水廠水處理流程。
3.了解城市給水水廠處理流程。
4.給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,了解社會的好機會.
5.通過實習培養(yǎng)學生工程形象思維能力和工程實踐能力，提高學生觀察能力，思考問題的能力，讓學生學會了如何查資料，培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣。
6.通過認識實習，使學生對給水排水工程有初步的認識和了解，提高學生對給水排水工程在國民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩(wěn)定專業(yè)思想。
二、實習內(nèi)容。
1、建筑給排水工程。
7月3日早上，專業(yè)老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之后，我們開始了為期一周的實習。
我們先到前湖校區(qū)建工樓實習。
建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。
建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。
前湖校區(qū)建工樓為13層，為高層建筑。
高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計高層建筑的供水系統(tǒng)時，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。
建工樓的供水方式為分區(qū)供水，下區(qū)(1-5層)為市政給水管網(wǎng)直接供水，上區(qū)(6-13層)為由升壓貯水設(shè)備(屋頂水箱)供水。
他共有兩個水箱，樓下一個鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的，屋頂一個不銹鋼的。屋頂?shù)乃涞膲毫Φ恼{(diào)節(jié)是通過穩(wěn)壓泵來實現(xiàn)的。設(shè)于屋頂?shù)恼{(diào)節(jié)貯水水箱是常用的儲水裝置，但由于其存在二次污染嚴重等缺點，現(xiàn)在水箱從材料和加工上已有很大改進，向多元化發(fā)展。新穎水箱從材質(zhì)上說有鍍鋅、搪瓷、復合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱，其和水接觸的內(nèi)表面不易銹蝕，對水質(zhì)無污染，出減輕結(jié)構(gòu)重量，解決施工不便等問題。材質(zhì)改變了，水箱的成型方式和形狀也隨之改變，組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質(zhì)量，有利于工廠化生產(chǎn)并縮短現(xiàn)場施工安裝時間，也減少了水箱內(nèi)底的死水區(qū)范圍;球形水箱和槽形水箱是外形變化，用呼吸閥替代浮球閥，解決了因浮球閥關(guān)閉不嚴造成的漏水問題，同時也使水箱從重力供水變?yōu)閴毫Α亓┧男鹿r。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置，其底部及內(nèi)壁應(yīng)鋪設(shè)白瓷磚。建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求，以火災延續(xù)時間內(nèi)所需的消防用水總水量計。
給水管網(wǎng)的干管呈枝狀或環(huán)狀布置。給水管網(wǎng)布置的基本要求：
1.要確保供水安全和良好的水力條件，力求經(jīng)濟合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行，呈直線走向，宜采用枝狀布置力求管線簡短，以減小工程量，降低造價。
2.管道不受損壞。給水埋地管應(yīng)避免布置在可能受重物壓壞處，如穿過生產(chǎn)設(shè)備基礎(chǔ)、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時，應(yīng)采取保護措施。
3.不影響生產(chǎn)安全和建筑物的使用。
4.利于安裝、維修。管道周圍應(yīng)留有一定的空間，給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應(yīng)按規(guī)范要求留置。
(1)建筑消防給水系統(tǒng)有兩種：一是消火栓給水系統(tǒng)，一是自動噴系淋統(tǒng)。
建工樓的給水管網(wǎng)于自動噴水滅火管網(wǎng)是分開設(shè)置的。它的水泵房有4臺水泵，兩臺消防水泵，兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓，并有兩支管接通到樓外面的4個水泵結(jié)合器。
(a)消火栓給水系統(tǒng)是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結(jié)合器及增壓水泵組成的。水泵結(jié)合器是為了保證當樓內(nèi)沒有水可以用于消防滅火時可以由消防車向室內(nèi)消防給水系統(tǒng)加壓供水。
建工樓的消火栓布置滿足了有2支水槍的充實水柱達到同層內(nèi)的任何部分。水帶長25米，消火栓距地面安裝高度為1.1米。
(b)建工樓的自動噴淋滅火系統(tǒng)為濕式自動噴淋滅火系統(tǒng)。其特點是系統(tǒng)管網(wǎng)中為常壓水，噴頭為常閉。當建筑物發(fā)生火災，火點溫度達到開啟閉式噴頭時，水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應(yīng)器和溫度感應(yīng)器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時，噴頭就會自動破裂噴出水來水，水的噴射半徑為1.8米，保證樓層內(nèi)的每個點都能噴到水。若火災持續(xù)一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵。整個系統(tǒng)都自動完成，無須人力操作。
當然建工樓也有其他滅火系統(tǒng)，如干粉滅火器等。
接下來我們又到游泳館實習。
我們的游泳館是按能進行國游泳館是家專業(yè)比賽的標準來建造的。在全國大學游泳館中首屈一指。
我們了解到游泳池在使用中，池水混有：人體污垢、脂肪、菌類毛發(fā)以及大的塵埃等雜物而在逐漸被污染。所以我們學校的游泳館按cecs14-89第2、2、1條，室內(nèi)1、游泳池水質(zhì)按cecs14-89的第2、1、2條規(guī)定的水質(zhì)衛(wèi)生標準進行設(shè)計，如下表：
序號項目標準。
1ph值6.5—8.5。
3耗氧量不超過6mg/l。
4尿素不超過2.5mg/l。
5余氯游泳余氯：0.4---0.6mg/l化合性余氯：1.0mg/l以上。
6細菌總數(shù)不超過1000個/ml。
7總大腸菌群不超過18個/l。
它的水循環(huán)系統(tǒng)包括供熱循環(huán)、池深水循環(huán)、正常給水排水三部分。游泳館水的循環(huán)采用的是順流式循環(huán)系統(tǒng)。滿容時水量為6400立方米。水溫恒定在24-28度。全部循環(huán)水量從游泳池的兩端壁或兩側(cè)壁上部進水。從深水處底部回水。
水的循環(huán)周期一般為6-12小時。游泳人數(shù)多時，采用較短的循環(huán)周期，反之游泳人數(shù)較少時，采用較長的循環(huán)周期。
(1)水的預凈化。當游泳池的水進入循環(huán)系統(tǒng)時應(yīng)進行預凈化處理，以防止水中夾帶顆粒狀物、游泳者留下的毛發(fā)及纖維物體及進入水及過濾器。所以在循環(huán)回水進入水泵之前，吸水閥門之后，必須設(shè)置毛發(fā)聚集器。
(2)過濾凈化。砂鍋(游泳池用直徑800mm的,3臺用2臺備用，跳水用直徑600mm的2臺用1臺備用)。
石英為濾料，最高處理水量25立方米/秒及15立方米/秒。濾砂需要定期反沖洗。
(3)加藥。水在進入過濾器前應(yīng)經(jīng)過加藥箱。游泳館共有4個加藥箱。加藥箱里加入混凝劑，使水中的微小污物吸附在藥劑的絮凝體上。同時為了使游泳池的ph值在6.5-8.5之間，需投ph值調(diào)整劑。
(4)消毒。采用氯氣消毒與紫外線消毒相結(jié)合。
(5)水溫度的控制。采用冷熱水相兌的方法。熱水由館外的太陽能裝置加熱。計算機自動化系統(tǒng)根據(jù)冷熱水的溫度調(diào)節(jié)兌水的比例，將水兌成24-28度的恒溫水。
游泳池循環(huán)水處理工藝流程：游泳池的設(shè)置：
進水口設(shè)于池壁上，直徑為45毫米，回水口設(shè)于池底，口應(yīng)用格柵蓋板。
溢流溝水槽用于排除游泳者入池時溢出的池水，并帶走水面的漂浮物。溢流溝有池壁式和池岸式兩大類。校游泳館采用的是池岸式。
池水的排出采用循環(huán)水泵作瀉水之用。池岸的雨水沒有斜向游泳池的溢水溝，以免雨量大時可能有少量雨水流人而污染游泳池。池岸周邊有雨水排水口及龍頭，以備清洗溢水溝格柵及池岸之用。
2、污水處理。
7月4日我們到南昌市朝陽污水廠實習。
水廠簡介：服務(wù)范圍為南昌市沿江路以西城區(qū)。朝陽污水廠1998年開始動工并于__年建成投產(chǎn)。同期被南昌水業(yè)集團收購。它是我市第一個污水處理廠?，F(xiàn)已成為日處理污水8萬噸的現(xiàn)代化污水處理廠。主要建設(shè)內(nèi)容包括污水處理設(shè)施、污水收集管道等。處理廠廠址選在南昌市朝陽洲桃花村;污水處理工藝為回轉(zhuǎn)式氧化溝污水處理工藝;尾水排水執(zhí)行國家污水綜合二級標準，實際上還更高，達到了一級b。設(shè)計的混合污水里工業(yè)廢水和生活污水比例是2.86:1。但實際上處理的基本都是生活污水。
朝陽污水廠工藝流程圖：污水先經(jīng)過格柵截流大塊污物，再進入沉砂池沉下砂粒等較重無機物，然后進入沉淀池去除大部分較細的懸浮物，出水可用于灌溉或養(yǎng)殖(或排放水體)。沉砂池沉下的沙粒可用于填坑，沉淀池中的污泥被消化池發(fā)酵后用作農(nóng)肥，發(fā)酵中產(chǎn)生的沼氣可用作燃料。
(二)主要處理構(gòu)筑物。
(1).格柵。
格柵的作用是截留污水中較大的漂浮固體，在污水處理廠內(nèi)，它作為處理流程的一個組成部分。格柵是由一組平行的金屬柵條組成，柵條斜放在污水流經(jīng)的渠道內(nèi)，與水面成60·-70·，以便于清除留在柵條上的垃圾。柵條常用10mmx50mm扁鋼條制成，柵條間空隙一般為16-25mm。根據(jù)格柵上垃圾的清除方法不同，可分為人工清除格柵和機械清除格柵兩種。
(2).水提升泵房自控。
污水泵房的自動控制是指以污水泵站集水池的水位和流量為控制指標，并根據(jù)由此發(fā)出的信號，自動運轉(zhuǎn)污水泵。其控制裝置是水位與流量傳感器、調(diào)節(jié)儀表和操作設(shè)備等組成。由于水位計和流量計等是污水泵站自動控制系統(tǒng)的“眼睛”，因此，在對它們的維護管理中，最重要的是保持它們的精度并能無故障地長期連續(xù)使用。因此不僅應(yīng)當做到定期檢修，而且在認為測定值不可靠時，應(yīng)當及時修理與調(diào)試。
(3).沉砂池。
沉砂池的主要作用是去除污水中的沙粒、煤渣等無機物，防止易沉固體進入后續(xù)處理構(gòu)筑物——沉淀池后不易排出(沉積在池底)，而妨礙沉淀池的正常運行。
(4).曝氣設(shè)備自控。
曝氣池是活性污泥法污水處理廠的核心構(gòu)筑物。污水中污染物的去除主要在在曝氣池中完成，因此曝氣池的運行狀況在某種程度上決定了整個處理系統(tǒng)的處理效果。除此之外，向曝氣池提供氧所需的運行費也占總運行費的很大比重。還有，影響曝氣池的運行的因素很多，如污泥齡，溶解氧(do)濃度，混合液懸浮固體(miss)濃度，污泥回流比和bod污泥負荷等。合理地控制這些影響因素能有效地提高曝氣池的處理效率，所以，曝氣池的自動控制對整個處理系統(tǒng)來說是至關(guān)重要的。
來自市政管網(wǎng)的污水先經(jīng)旋轉(zhuǎn)式粗格柵(格柵間隔為25mm)除去大的漂浮物后，再由潛污水泵提升進入污水處理廠。格柵需要定期清理。水泵房設(shè)潛污水泵8臺(6用2備)采用重力提升法。水泵房里的水泵為潛水泵。揚程為9米，流量為720立方米/秒。
(2)從水泵房出來的污水經(jīng)過細格柵(格柵間隔為10mm)后由閘門分為兩股水，進入沉砂池，進行一級處理。主要是去除大的無機顆粒。
(3)水繼續(xù)進入氧化溝。沉砂池出水由底部進入配水井，通過兩座調(diào)節(jié)堰門向?；匦窖趸瘻戏峙渌笈c回流污泥一起進入氧化溝。氧化溝長90米。兩組氧化溝共有10臺表面曝氣機?；匦奖砻嫫貧鈾C充分攪拌使水充氧，并推動水的循環(huán)。水在氧化溝中一般停留6小時左右。水在循環(huán)過程中有一部分的較清的水經(jīng)過氧化溝出水閥門溢流出來，其余的繼續(xù)在氧化溝中氧化。氧化溝中的污泥是經(jīng)過培養(yǎng)的。
(4)水進入二沉池進行泥水分離。采用的是周邊進水，出水輻流式的工藝。池直徑36米，共4座?；钚晕勰嗤ㄟ^吸泥管回收到氧化溝中，以保證氧化溝有足夠的微生物濃度。回流污泥系統(tǒng)包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經(jīng)過剩余污泥泵吸出，進入剩余污泥脫水機房進行泥水分離，采用旋轉(zhuǎn)脫泥法，脫水后的泥則填埋。旋轉(zhuǎn)脫泥機要定期用高壓水進行反沖洗。而二沉池出來的水則經(jīng)出水泵房排入撫河，做景觀用水。
3、給水處理。
給水處理的任務(wù)：按用水的水質(zhì)標準對原水進行加工，去除水中的有害成分，使處理后的水質(zhì)附合生活或生產(chǎn)等用水的各種要求。
7月5日我們到朝陽水廠實習。
水廠簡介：分三期工程，一期工程1978年建成，日供水10萬立方米;二期工程1983年建成，日供水10萬立方米;三期工程1986年建成，日供水也是10萬立方米。它是我省比較早的一個水廠了。屬于江西洪城水業(yè)股份有限公司。
朝陽水廠的采水點在南昌大橋和八一大橋之間，原水為贛江水，原水水質(zhì)在2級和3級之間，污染較輕。原水經(jīng)過圓形沉井水泵房被抽入兩根輸水管。水泵房有吸水井和10臺水泵。進水口用格柵擋住雜物。距離水廠大概1公里左右。
在輸水管端處有靜態(tài)混和器，通過靜態(tài)混和器加混凝劑。混凝劑主要是聚合氯化鋁?；炷^程分為凝聚和絮凝兩階段。包括投加混凝劑后的化學反應(yīng)和初步絮凝兩過程。主要任務(wù)是使混凝劑迅速均勻的分散到水中。此過程在設(shè)備中實施。絮凝過程要求對水體的攪拌適當。
水經(jīng)過輸水管進入廠區(qū)，在進入折反反應(yīng)池之前還要經(jīng)過幾道細格柵以去除雜物。水從反應(yīng)池的中心涌出在反應(yīng)池中充分反應(yīng)，然后從反應(yīng)池的側(cè)壁流入沉淀池。沉淀池的作用是沉淀大顆粒。水廠常用的有沉淀池有平流式、斜管(板)式和輻流式。朝陽水廠采用的是斜管式沉淀池。斜管式沉淀池是在沉淀池中裝置許多間隔較小的平行傾斜管，增加了沉淀面積和改善了水力條件1(雷諾數(shù)re降低，佛羅德數(shù)fr提高),使顆粒的最大垂直沉淀距離從幾米縮小到隔板之間的幾厘米，大大縮短了顆粒沉淀分離所需要的時間。斜管式沉淀吃具有沉淀效率高、在同樣的出水條件下池容積小、占地面積少;在相同顆粒沉淀效果的條件下，單位池面面積的產(chǎn)水率是平流式沉淀池的6-8倍。特別適用于廠區(qū)面積較小的水廠。
水從沉淀池出來后進入了虹吸濾池過濾。過濾是指用石英砂等粒狀濾料層截留水中懸浮雜質(zhì)，從而使水獲得澄清的工藝過程。常用的濾池形式有：普通快濾池、雙閥濾池、虹吸濾池、無閥濾池、移動沖洗罩濾池和壓力濾罐，以及近年來應(yīng)用最多的v型濾池。各種濾池的過濾的基本原理是一樣的，即主要為微粒與濾料的吸附作用，基本工作過程也相同即過濾與反沖洗交替進行。但針對不同的水質(zhì)有不同的處理方法，朝陽水廠采用的是單層石英砂濾料，砂粒的直徑在0.6mm-1.2mm之間，厚度為0.7米左右。過濾過程為物理截流過程。
從濾池出來的濾后水要經(jīng)過氯氣消毒。消毒是飲用水處理工藝的終端處理，是必不可少的飲用水安全衛(wèi)生的保障。消毒的主要作用是殺滅水中對人體健康有害的可引起霍亂、傷寒、痢疾等疾病的病菌、病毒和原生動物的胞囊等絕大部分病原微生物，以防止通過飲用水傳播疾病?，F(xiàn)在，飲用水消的方法很多，如煮沸、紫外線照射、通等等。目前我國飲用水消毒主要用氯——通氯氣、加漂白粉或漂白精。用氯氣消毒的實際消毒情況是：低溫和低ph時，消毒效果好少;ph低時，消毒速度快。以上事實暗示著hcio消毒效果好。目前的一種解釋是：中性hcio擴散到帶負電的細菌表面，穿過細胞膜進人細胞內(nèi)部，氧化某種酶系統(tǒng)。但氯氣本身是有毒的，所以，水在出廠前，自來水廠的工作人員首先要測定水中余氯含量，看看是否符合國家標準。國家規(guī)定的標準是：出廠水余氯濃度應(yīng)大于0.3ms/l，小于0.5mg/l，而末捎水余氯濃度應(yīng)大于0.05mg/l，小于0.5mg/l。這里所謂的出廠水是指剛從地表或地下抽出來，經(jīng)過初步加工的水，而末捎水則是經(jīng)再加工，送往用戶的水。
水在凈化的過程中要實時進行檢測，每隔1小時要檢查一次，主要有三項指標：濁度、余氯、和ph值，可人工檢測也可通過自動化儀器檢測。經(jīng)過這些步驟后，水就可以輸入清水池了。清水池有調(diào)節(jié)水量的作用。清水池里的水經(jīng)過送水泵房的加壓就可以進入市政給水管網(wǎng)了。送水泵房有5臺加壓水泵(一般3用2備)，經(jīng)過加壓后的水壓力可達0.4mpa，相當于40米水柱高的壓力。
7月6日我們到牛行水廠實習。
位于昌北地區(qū)豐和堤以北的牛行水廠，設(shè)計總規(guī)模為日供水30萬立方米，共分三期建設(shè)。其中，牛行水廠一期工程于__年10月開工建設(shè)，總投資1.8億元，日供水設(shè)計能力10萬立方米，配套輸配水管線達27.47公里，將于__年8月30日開始正式往昌北地區(qū)送水。它是一個全自動化運行的水廠。投產(chǎn)后，該水廠將解決昌北城區(qū)、新建縣長棱地區(qū)以及紅谷灘新區(qū)的用水緊張問題。水廠已經(jīng)建成的v型濾池和疊加式平流沉淀池工程，這在全國水業(yè)系統(tǒng)還是首次使用。
從八一橋旁邊的采水點經(jīng)過兩根輸水管的輸送到達水廠后，攪拌機把聚合氯化鋁加入原水中。藥劑是在加藥間配置好的，然后通過劑量控制泵控制加入水中的。水流入折板式反應(yīng)池，在其中與攪拌機加的混凝劑充分反應(yīng)。折板式反應(yīng)池可以增加水在其中的反應(yīng)時間，使反應(yīng)更充分。反應(yīng)池下方有排泥管，可以將反應(yīng)后的泥排往排泥池。折板需要頂期清洗，排泥管更需要定期反沖洗。
水隨之進入平流式沉淀池。相比其他的沉淀池，平流式沉淀池構(gòu)造簡單、造價低、處理效果穩(wěn)定、效率高、耗藥量少，且有較大的緩沖能力，但占地面積更大。在平流沉淀池的末端有吸泥機吸取平流式沉淀池底下的泥。水然后進入v型濾池。他的工作原理與其他濾池一樣。不同的是他有兩個v型槽。牛行水廠濾池的反沖洗過程共分三步，耗時10分30秒，先是水沖，接著是氣水混沖，最后再來一次水沖。一天一次。相比朝陽水廠，牛行水廠在這之后加了一個接觸池，主要是為了讓氯氣在起中更好的反應(yīng)。之后水流人人清水池。牛行水廠的清水池是疊加在地下的，這樣更能節(jié)省土地。水從清水池進入送水泵房，由于他的清水池在反應(yīng)池的下方，所以他的送水泵房在地下很深因為要比清水池水面更低。泵房共有3臺水泵，其中有一臺變頻的，可以根據(jù)管網(wǎng)的壓力而改變他的流量。送出水的壓力在0.45-0.50mpa之間。輸出管上有電磁流量計，可以根據(jù)這個調(diào)節(jié)送水加壓水泵的功率。整個水廠都實行自動化控制。
三、實習總結(jié)。
通過這幾天的有組織、目的的認識實習，我了解了很多的給水排水方面的知識。
在這次的實習中我們參觀了兩個水廠，一個污水處理廠，一棟建工樓，一個游泳館，基本上對給水排水各個方向都有所涉及，這對我們的今后的學習有很大的幫助。我知道了建筑給水排水的基本內(nèi)容有建筑給水、建筑排水和建筑消防給水。建筑消防給水有兩類：消火栓給水和自動噴水系統(tǒng)。知道了為什么建筑物的外面要有水泵結(jié)合器。游泳池的水處理起來這么的麻煩，這么的嚴格。以前還以為就是水直接進去又直接出來。我現(xiàn)在也了解了自來水廠的生產(chǎn)過程和一些工藝。要加藥要反應(yīng)還要過濾還不夠，有好多的東西值得我們?nèi)W習呢。污水處理廠怎樣將一股臭水妙手回春變?yōu)槌錆M活力的清水。我也了解到我們的污水處理能力遠遠不能滿足要求，南昌每天能產(chǎn)生100多萬噸廢水卻只能處理40%不到。這需要我們將來繼續(xù)去奮斗。我們的水處理工藝還不是很好，有很多的生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢棄物沒有很好的處理掉，這會對環(huán)境產(chǎn)生不良影響的，這同樣需要我們?nèi)ふ腋玫姆椒ǎ玫礁踩?，更清澈的飲用水。我還在實習的過程中知道了一些我們專業(yè)的發(fā)展，我們將來畢業(yè)后的工作等等好多的東西。
實習是辛苦的，但通過實習我收獲了很多，這對我以后學習專業(yè)課會很有幫助的。?。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十四
給排水監(jiān)察__年主要工作是圍繞節(jié)水減排開展，在節(jié)能減排工作的同時進行監(jiān)察、水費收繳等工作。具體工作情況如下：
一、減排工作。
1、排水調(diào)查。
經(jīng)過同給水車間下水維護人員配合，將工源廠區(qū)排水情況進行了調(diào)查，查找出排水量較大的用戶，對這些用戶進行詳細的用水工藝情況調(diào)查，查找出排水原因，并對各廠礦相關(guān)部門提出解決整改建議實施整改。目前完成整改的項目有10個，完成計劃外小項目3個，共減少排放水量約830m3/h，全年節(jié)約工業(yè)水費用近700萬元。（工業(yè)水價格按0.95元/噸計算）。
2、生活水調(diào)查。
上半年同給水車間共同合作，對工源廠區(qū)生活水情況進行了詳細調(diào)查。對工源廠區(qū)各生活水用戶用水點、計量、用水設(shè)施、用水人數(shù)及用水量情況進行了詳細調(diào)查了解，并進行統(tǒng)計匯總。通過調(diào)查對各用戶不合理用水情況通知各相關(guān)廠礦，令其加強管理進行整改，查找出用戶計量不完善情況，通報計控處完善計量。同時繪制了工源廠區(qū)生活水示意圖。
另外在公司制造部組織下，對工源廠區(qū)洗浴情況進行了詳細調(diào)查，通過調(diào)查對使用不合理的浴室進行了取締、合并，共取締、合并浴室21間，取締不合理泡澡池11個，合計日平均節(jié)水300m3，年節(jié)約生活水費用約38萬元。（生活水費用按3.50元/噸計算）。
3、工業(yè)水調(diào)查。
在給水車間配合下，對工源廠區(qū)各廠礦工業(yè)水用水點、用水設(shè)備工藝情況進行了調(diào)查。進過調(diào)查查找出一些不合理使用、排放工業(yè)水、情況，并提出合理化建議供二級廠礦相關(guān)部門參考整改。
二、監(jiān)察工作。
在過去的一年中，給排水監(jiān)察對本鋼廠區(qū)違章用水情況進行了大力查處，重點是施工用水的監(jiān)察。共開出罰單26份，罰款8萬余元。開出限期整改通知單30份。
同時針對二鋼廠動力車間斜罐系統(tǒng)出現(xiàn)故障，出現(xiàn)排放廢水懸浮物嚴重超標現(xiàn)象；焦化排放含油超標廢水現(xiàn)象；煉鐵廠六、七號高爐水渣處理系統(tǒng)排放含渣水現(xiàn)象，組織監(jiān)察員跟蹤檢查，及時了解及時反饋現(xiàn)場狀況，確保廠區(qū)下水安全暢通及污水處理廠正常運行。
三、水費收繳工作。
今年不再負責水費通知單發(fā)放工作，僅負責月末統(tǒng)計水費回款情況，并向未繳費用戶追繳水費。截至十一月末水費累計回款260余萬元。
四、其它工作。
2、制定科內(nèi)給排水監(jiān)察考核標準；
3、針對二級廠礦提出的節(jié)能減排項目進行跟蹤、督促；
4、對__年新增飲用水單位用水點和部分計量進行檢查、核定、驗收；
5、調(diào)查工源廠區(qū)各單位地下水取水情況，為減排提供依據(jù)；
6、根據(jù)公司要求組織開展20__年節(jié)能宣傳周活動，并制作圖版參加能源展覽；
7、節(jié)能宣傳周期間組織開展用水檢查；
8、按時抄報東芬轉(zhuǎn)供生活水水量，及時掌握生活水波動，協(xié)助科內(nèi)完成公司下達的生活水指標。定期與計控處和自來水公司結(jié)轉(zhuǎn)供生活水水量。
五、明年工作計劃。
2、繼續(xù)完成節(jié)能減排調(diào)查，制定相應(yīng)的節(jié)能減排考核標準；
3、繼續(xù)跟蹤二級廠礦節(jié)能減排項目的落實、實施和節(jié)水效果；
4、根據(jù)調(diào)查情況繪制各單位主要用水工藝流程圖；
5、做好二級廠礦用水監(jiān)察和給排水監(jiān)察的日常管理工作；
6、加大水費收繳力度，確保我廠水費指標完成。
7、隨著公司各新系統(tǒng)開始運行，查找各用水系統(tǒng)工藝存在缺陷，提出合理建議，供有關(guān)部門參考整改。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十五
暑假又來了，這個暑假我于8月5號至8月10號之間來到了金陽小區(qū)的建筑工地，進行了給水排水工程專業(yè)的參觀實習，并有幸觀看到小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工，在參觀實習的過程中，通過現(xiàn)場參觀、看施工圖紙、向工程技術(shù)人員的請教對給水排水工程專業(yè)有了更清楚的認識，特別是給排水管道施工，這次實習真是受益匪淺。
金陽小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工：
1、消防管道。
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm;栓口朝外，并應(yīng)安裝在門軸側(cè);閥門中心距箱側(cè)面為140mm，距箱后內(nèi)表面為100mm，允許偏差正負5mm;消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。
自動噴淋系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道。
自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp—r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網(wǎng)供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設(shè)有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設(shè)有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱(供整幢樓的消防用水)。所有水箱均設(shè)置在樓梯間正上部，由2根管道用2個浮球閥控制進水量，設(shè)帶有防止小動物進入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內(nèi)壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經(jīng)屋頂?shù)臋M干管分配到各個立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。
室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm，上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用?？上覜]有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水;住宅樓采用邊溝外排水。
排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時，要在此處設(shè)置一個清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應(yīng)采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口應(yīng)朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護措施，以免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十六
我們每一位工程師在自身的崗位上都有著太多太多繁鎖的事懷要處理，不可能有太多的集中時間來復習考試。面臨考試擺在我們面前的難題如何在短時間內(nèi)有針對性地進行復習，全面、系統(tǒng)地領(lǐng)會吃透各門課程的學習要點，最大限度的提高考試成績，是我們最為關(guān)心的問題。網(wǎng)校特地給出以下幾點建議以供參考。
1、仔細閱讀一遍教材。
這一階段需要一定的時間和精力投入，我們應(yīng)及早制訂計劃。盡量在安排工作的時候把考試復習時間也統(tǒng)一有計劃的安排進去。就我個人來說，每次考試總是先松后緊，一開始并不在意，總認為時間還多，等到快考試了，突擊復習，造成精神緊張，甚至失眠。每次臨考之時總有一絲遺憾的抱怨再給我一周時間復習，肯定能夠過關(guān)！在這里，我通過這次與大家交流的機會，給后來參加考試的新老朋友提個醒兒，與其考后后悔，不如笨鳥先飛，提前一周準備。這樣可以使我們在考場上穩(wěn)扎穩(wěn)打，保持良好的應(yīng)試心態(tài)。
2、善于總結(jié)和系統(tǒng)把握。
教材是考試的根本。一般來說，指定教材包含了命題范圍和考試試題答案標準，我們必須按指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中提出的所有問題，否則我們考試很難過關(guān)。我身邊那些通過其他執(zhí)業(yè)考試的同事說：“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是通過考試的‘常規(guī)武器’，也是我們在考場上屢戰(zhàn)屢勝的兩大‘法寶’?！?BR> 3、深刻把握掌握部分的重點。
前兩個階段復習下來，應(yīng)該基本上對教材有了很好的把握。每門課程都有其必須掌握的知識點，對于這些知識點，我們一定要把深刻把握，舉一反三，以不變應(yīng)萬變。我們在復習中若想提高效率，就必須把握重點，避免平均分配。把握重點能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立于不敗之地。
4、練習鞏固提高。
相關(guān)知識點的理解和運用，進而提高應(yīng)試能力。通過練習我們可以逐漸總結(jié)出對考試內(nèi)容的掌握、熟悉和了解的比例，也可以發(fā)現(xiàn)自身學習中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進行提高。由于考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容；指定教材也只是考試大綱規(guī)定的內(nèi)容平鋪直敘的加以展開說明。如何將指定教材與考試大綱有機結(jié)合起來，這就要求我們還必有一本與指定教材相配套的習題集資料。一本好的復習題資料應(yīng)該是按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容，以考題的形式進行歸納整理，并附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。通過練習、模擬，你可以自己測試對教材的理解把握程度，了解哪些內(nèi)容已經(jīng)知道，哪些內(nèi)容沒把握，哪些試題你根本以前沒見過，哪門課掌握的較好等等，從而為我們進一步學習做好思想上和時間上的準備。
以上幾點備考建議只供參考，網(wǎng)校提醒廣大考生，還要根據(jù)自身的情況來合理的制定備考方案，同時關(guān)注給排水工程師考試報名信息，網(wǎng)校會在第一時間公布考試相關(guān)信息。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十七
想這短短一個月的實習生活，我有了不少的收獲和體會，積累了許多對日后工作有用的經(jīng)驗。
實習其實是一個理論與實踐相結(jié)合的好機會，也是鍛煉個人能力的一個機會?？偟膩碚f，通過實習，使我學到了很多實踐知識，不僅將理論運用到實際中去，而且從實際施工中豐富自己的理論知識。學習當中很多想不到的東西、死記硬背的東西，通過親自看、動手都有了很深刻的了解。其次，還學到書本上難以學到的東西，怎么和自己的領(lǐng)導，同事相處。同時我也深刻地體會到“吃苦耐勞”這四個字的意義。下面是我對實習收獲的具體總結(jié)。
本次實習，從實習的內(nèi)容上看，我們?nèi)娼佑|到了一個房屋建筑工程施工的方方面面。在實習參觀的三個工地，我們依次看到了建筑樁基礎(chǔ)的開挖和施工，框架-剪力墻主體結(jié)構(gòu)樓層梁、柱、樓板的施工和主要承重結(jié)構(gòu)完成后的填充墻、管道的施工。在實習過程中，我們在項目部學習了施工圖的閱讀方法，施工圖制圖規(guī)范和建筑施工的相關(guān)規(guī)范，參與了部分施工資料的整理和記錄，接觸和學習了部分施工圖概預算的知識，這些對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲗嵺`和設(shè)計學習都很有實際意義，熟悉建筑施工的全過程，了解一個項目的運營管理方式，也是我們在學校難以接觸而必不可少的重要經(jīng)驗。實習中，我們還實際操作了全站儀、水準儀等測量儀器，復習了autocad軟件命令并參與繪制了項目部部分cad圖形，這些也正是一個合格土木工程師所必備的`基本技能，在實習工地上的這些訓練也是一次難得的實踐，是我們以后需要常用技能。
在實習過程中我還體會到樹立起團結(jié)協(xié)作的團隊意識重要性。任何一項建設(shè)工程并非一個人或幾個人就能完成，而是需要一個團隊通力協(xié)作，各工種相互配合才能最終成功。同樣，對于建筑設(shè)計、施工、驗收過程中的各種任務(wù)也需要團隊合作才能完成。比如，在我們參與的測量實踐過程中，在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等，同樣我們在資料整理時，相互配合，提高了效率。在團隊協(xié)作過程中，我們組員相互之間的交流，我們與項目部技術(shù)人員的交流合作過程中，也易于發(fā)現(xiàn)問題，學到經(jīng)驗。
在施工現(xiàn)場，我還特別注意到文明施工問題。對文明施工的印象，此次實習中確實給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，從處處可見的文明施工標識、安全生產(chǎn)標志及宣傳欄，到材料堆放有序，可以感覺我國施工技術(shù)的進步。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵，也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十八
這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有兩個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結(jié)以及實習心得體會。
干機械很苦，我在這個月的實習中，每天是站著的，一站就是一天，8個半小時。我還記得第一、二天我?guī)缀跏强逑碌?，真的很累，不比當初軍訓站軍姿差?天下來我全身都是痛，但是沒辦法，這就是選擇。一開始可能自己有點受不了，心思便歪了，想借理由請假，哪怕是偷偷懶也好，但是最后再想想還是算了，畢竟這是工作，以后要面對的，現(xiàn)在就這樣退縮縮，以后的日子怎么熬啊。信念一直常在，然后一切的一切問題不再是理由了。我很努力，很上進，靠自己的堅定意志把這個月干好。上天是公平的，自己的努力沒有白費，老板很看得起我。很好!我對自己說。這就是自己想要的，不是嗎?雖然我現(xiàn)在的工作很簡單，一直是按開關(guān)，全自動化，腦力也不用動了，雖有點無聊，但是這畢竟是工作，老板安排的，我們打工的只能聽從，最初有點不服氣，我大學生學那么多，竟然讓我按開關(guān)，真的不服氣。但是后來想想，其實這也是考驗，興許老板在考驗你的耐心和認真呢?漸漸地我把這方面的思想進行改觀了，我對自己說：這次實習不斷讓自己學會一點點技能和經(jīng)驗，更多的是考驗自己的耐心和認真勁，對自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個良好的開端做準備，所以哪怕即使是在無聊，在沒技術(shù)的活，咋也要熬過去，因為沒有什么比一個有耐心的人做的更好，我就當是在學習自己和自我學習吧，慢慢的我相信我自己能不斷的成長，我相信。
以前，在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。
傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產(chǎn)實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ).
自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學。
生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況，機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則，機械產(chǎn)品的.質(zhì)量標準、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導下，見習生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。另外，社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實習過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
給排水生產(chǎn)實習心得篇十九
認識實習是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。
1、認識建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機械。
2、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
3、觀看建筑施工過程。
4、輔導老師講解理論知識。
5、了解鳥瞰圖的表達內(nèi)容，初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法。
20__年_月。
四、實習地點。
__。
現(xiàn)將實習成果匯報如下：
星期五下午上完課，老師組織全體同學分為三組進行認識實習。地點是本校區(qū)新建圖書館及正在建設(shè)中的宿舍樓和學生餐廳。老師首先為同學們講解安全施工的重要性，并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。
__圖書館。
1、工程概況。
__位于__縣紅色革命老區(qū)。學校為了滿足同學們對知識的渴望追求，決定建造一座多功能圖書館，包括電子閱覽室，圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施。目前已竣工，內(nèi)部正在裝修，該圖書館由華通路橋建筑公司承建，為七層框架結(jié)構(gòu)。
六、報告總結(jié)。
我們所學的專業(yè)屬于土建施工類，相近專業(yè)是基礎(chǔ)工程技術(shù)，拓展專業(yè)有工程監(jiān)理、工程造價。建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握一定專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強實際工作技能，熟悉現(xiàn)場施工、資料整理保管，適應(yīng)建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理、施工、設(shè)計等方面的管理型人才。培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識，具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)能力，從事土木工程技術(shù)與管理、工程造價、工程監(jiān)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才，這正是我們所要了解的。
整個實習過程雖然時間少，但收獲是不少的，自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的，同時課本與現(xiàn)實也是有差距的，課本中所寫的各種規(guī)范，規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了。但是通過這次實習，我增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到基礎(chǔ)知識的不扎實。
在實習過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。
總之，目前，我認為很多工程在施工管理中還存在很多不足，我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，至少我們新一代的大學生應(yīng)該具有秉承嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，今后必將能夠做出優(yōu)良的工程。
給排水生產(chǎn)實習心得篇二十
經(jīng)歷了十年寒窗，終于步入了大學這一神圣的殿堂，然而一個新的環(huán)境畢竟有新的學習模式，但是對于還沒真正接觸專業(yè)知識學習的我們，一切都還處于朦朧階段，對自己的大學生活根本還沒有一個合理的規(guī)劃，也沒有明確合理的目標，面對理想與現(xiàn)實的差距，我們慢慢的變得焦慮，但是我們又不能坐以待斃。對于我們每一個大學生而言，只有進行有效地規(guī)劃并付諸于實際行動，才會在四年以后的職場競爭中立于不敗之地。因此，通過這一年來對本專業(yè)的調(diào)查和了解，我慢慢的有了新的想法，有了新的目標，同時也明白了合理的目標對我們的人生有著巨大的向?qū)ё饔?。然而下面是我此次專業(yè)探索的所獲，它讓我認清了自己的目標。
首先，我對給水排水專業(yè)的社會壞境有了進一步的了解，隨著我國社會的進步，特別是改革開放以來工業(yè)迅速的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，不但需水量迅速增加，而且對水質(zhì)的要求也不斷的提高。特別是水污染的加劇，使得水質(zhì)問題已成為甚于洪澇災害的水質(zhì)災害，導致水質(zhì)問題日益突出，促使積水排水工程技術(shù)不僅在水量方面有相應(yīng)發(fā)展，特別是在水質(zhì)和水處理方面出現(xiàn)了飛躍。在該領(lǐng)域的科技和產(chǎn)業(yè)生長點已由傳統(tǒng)的水輸送為住轉(zhuǎn)移到水質(zhì)方面，解決水質(zhì)問題成為主要矛盾。同時，工程的投資已越來越多地向水質(zhì)方面傾斜，與之相關(guān)的水工業(yè)制造業(yè)，水工業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)也由無到有，發(fā)展迅速。水是一種商品，水工業(yè)是一項產(chǎn)業(yè)的觀點已經(jīng)日益被社會所認同，給水排水行業(yè)發(fā)生了由事業(yè)型向產(chǎn)業(yè)型的根本轉(zhuǎn)變，一個新興的產(chǎn)業(yè)體系已經(jīng)形成，并在國民經(jīng)濟中發(fā)揮不可替代的作用。通過上述了解，是我對以后學習本專業(yè)更有信心，對以后畢業(yè)的擇業(yè)有了一定的方向。
其次，我最要對本專業(yè)的就業(yè)去向做了許多調(diào)查，其中就業(yè)去向主要分為考研方向的，有進施工單位的，選擇進設(shè)計院的，轉(zhuǎn)考公務(wù)員，轉(zhuǎn)其他行業(yè)的。通過綜合他們的交流和指導，我明白了一個很重要的問題，就是在兩年后我應(yīng)該怎樣去選擇一個比較適合自己以后發(fā)展的工作？因為每個方向都有利和弊，我必須根據(jù)自身的情況來選擇，然而，我得到了以下幾點總結(jié)。
1、從客觀現(xiàn)實出發(fā)。因為這是一個職業(yè)選擇，關(guān)系到自己以后的命運，所以必須從客觀現(xiàn)實出發(fā)。首先要將個人的職業(yè)取向、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來，加以充分的考慮，估計一下自己能否勝任某項職業(yè)的要求，是適合進施工單位還是適合進設(shè)計院，都要綜合各方面考慮，最主要是著重考慮它對自己以后的發(fā)展是否可靠，而且還要認真評價個人職業(yè)意愿的可能性，即進行準確的自己評價和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求也要作客觀的分析。
2、比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進行比較，將職業(yè)對個人的要求具體化，比如本專業(yè)就需要有叫好的讀圖能力和繪圖能力，教師職業(yè)要求有較強的語言表達能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標中進行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè)，應(yīng)當選出那些更符合條件的，更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的，經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進行比較。因為從事某種職業(yè)所需要的各種條件是有主次的，例如進設(shè)計院與進施工單位所需要的主持條件就有所區(qū)別，所以當個人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時，職業(yè)選擇才比較容易成功。
3、揚長避短。在選擇職業(yè)時，要清楚地知道自己的長處是什么，短處是什么。一般來講，當職業(yè)與個人的理想、愛好、個性特點、專業(yè)特長最接近時，個人的主觀能動性容易激發(fā)出來。因此，在選擇職業(yè)時如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長，有利于個人全面發(fā)展等因素，走上工作崗位后，才有可能熱愛自己的工作，才能把工作當作一件愉快的事情去做，才能卓有成效地開創(chuàng)未來。有時候現(xiàn)在所學的專業(yè)也不應(yīng)定適合自己發(fā)展。
第三，主要對本專業(yè)工作后的長兄了解本專業(yè)所需具備的主要學科和知識，通過理解我了解到我在校期間應(yīng)對那些專業(yè)知識加強學習和深究。特別是掌握給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程的基本原理和設(shè)計方法；另外普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學等基本知識無論對以后的考研還是工作也是必不可少；了解這些使我在時間上更加緊湊，在學習上更加下功夫，有針對的參加一些必要的業(yè)余活動鍛煉和提升自己交際能力，也認識更多的同學豐富自己的情感生活同時也方便自己。
但是，在這次專業(yè)探索中又出現(xiàn)了一個很矛盾的問題，使我對自己采集到的資料從相信的態(tài)度轉(zhuǎn)到了懷疑的態(tài)度，就如在我訪問許多的學長中，他們對就業(yè)的看法中都各持己見，甚至于相矛盾，又如我們在與不同的工作人員閑談時，無論是在本專業(yè)的就業(yè)方面的看法和感受，還是在本專業(yè)以后的就業(yè)待遇上都有很大的區(qū)別，同時也存在著很大的矛盾；另外，同一個問題我們在不同網(wǎng)站或者在同一網(wǎng)站的不同評論和總結(jié)上所了解到的參考資料也存在很多的矛盾。然而，通過對比以前，我聯(lián)想到一年前，長兄對我們所說的很多話，他們所說的雖然都來自肺腑，很多東西確實和他們當中所說的一樣，但是通過時間和經(jīng)歷的證實，也有很多的東西并不象發(fā)生在他們身上的一樣，所以我認為沒有一層不變的東西，不變的是只有合適的東西用在合適的人身上，才會體現(xiàn)出它的價值，正如解放時資本主義社會在當時的中國行不通一樣，即便是想法很完美；因此，在此次專業(yè)探索中，我們所采集到的東西對我們來說固然是一筆財富，但不是現(xiàn)在，我們還需要通過時間親身去證實，把不適合我們的東西，甚至于誤導我們的東西糾正過來，最后得到的才是我們永久的財富，現(xiàn)在所了解的，所知道的還需要我們花大量的精力去證實，甚至有些東西我們可能一輩子都無法證實。所以，作為在校大學生，我要依據(jù)新的情況，適時調(diào)整，慎重地進行新的選擇，以實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計方案。即對自己心目中的理想單位和職業(yè)，如果不能一步到位，可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機會、分步躍進、逐漸逼近的策略。因此，在客觀現(xiàn)實不具備的條件下，我就應(yīng)該適時調(diào)整，創(chuàng)造時機使條件成熟，才會使我找到一個適合自己發(fā)展的工作。
給排水生產(chǎn)實習心得篇二十一
一、室內(nèi)給排水管道施工:。
1、消防管道。
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴水滅火系統(tǒng)。由于施工方不同，我學習了兩種消防管道的連接方法:一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對齊后，套上橡膠圈，最后用卡箍將其夾緊，將卡箍兩側(cè)的螺栓鎖緊；一種是螺紋連接，即將聚四氟乙烯密封帶纏繞在兩根帶螺紋的消防鍍鋅鋼管的管口上，然后外接內(nèi)螺紋，最后擰緊。
消火栓的安裝是重點:消火栓口距地面1.1m，允許偏差2mm螺栓口朝外，應(yīng)安裝在門軸側(cè)；閥門中心距箱體側(cè)面140mm，距箱體背面內(nèi)表面100mm，允許偏差5mm消火栓箱安裝垂直度允許偏差為3毫米。由于施工原因，有些地方不到位。比如有些地方在安裝消火栓箱時，箱底靠近地面，所以把手提式滅火器放在箱內(nèi)不符合要求。消防立管應(yīng)與地面上的管道1連接。4~1.6m固定。
自動噴水滅火系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴水管均布置在橫梁下方15~20cm處。我實習的時候，噴頭還沒裝，因為系統(tǒng)試壓剛結(jié)束，沖洗合格才能裝噴頭。
2、供水管道。
自來水供水管采用upvc塑料管，中水供水管采用pp-r淺綠色塑料管，連接方式均為粘接。由于住宅樓地勢較高，1~3層采用中央給水管網(wǎng)，4~7層采用屋頂水箱。每棟宿舍樓分為a樓和b樓。a棟樓頂有一個中水水箱，用于沖洗全樓4-7層的廁所，b棟有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱(用于全樓消防用水)。所有水箱都位于樓梯間的上部。進水由兩個管道和兩個球閥控制。有通風管、溢流管和帶網(wǎng)罩的排水管，防止小動物進入。水箱長3.3m寬，外壁高1.8m，壁厚22cm，內(nèi)壁貼瓷磚。水箱的水通過屋頂上的水平主管分配到各立管，水平主管距屋頂約30cm，便于維護。
室內(nèi)家用水表的安裝采用支管埋設(shè)。室內(nèi)戶的水平支管距地面約25cm，立管用兩個塑料管夾固定，下管夾距地面約40cm，上管夾距地面約200cm。
室內(nèi)給水管道必須經(jīng)過通水試驗后才能使用?？上]看到怎么做水實驗，只從書本上學到了。
3、排水管道。
排水管采用upvc排水塑料管，連接方式均為粘接。雨水排放取決于建筑類型。如綜合樓群工程公共房間采用普通外排水；居民樓在溝渠外排水。
當排水水平支管角度小于135度時，此處應(yīng)設(shè)置清洗口，并用吊環(huán)固定水平支管，每個水平支管與排水立管的連接處下方應(yīng)安裝伸縮縫。排水立管與排放管端的連接應(yīng)采用兩個45度彎頭或90度彎頭，其曲率半徑不小于管徑的4倍。排水立管每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口朝外，便于操作。清潔口和檢查口未正式安裝時，應(yīng)及時采取保護措施，避免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)應(yīng)進行灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用直徑不小于2/3的球做過球試驗，過球率應(yīng)達到100%。
二、室外給排水管道施工:。
1、消防管道。
消防管道下管采用提升管，連接方式為卡箍連接。消防管道外壁應(yīng)涂1~2層防腐瀝青。實習期間有幸看到了自動噴水滅火系統(tǒng)埋地管道的水壓試驗。具體做法如下:。
用塞子在試壓管兩端下注，然后向管內(nèi)注水。水滿了，水就會溢出通氣管。此時，關(guān)閉進水閥，等待壓力表顯示0.2~0。當壓力為3mpa時，由液壓油泵從進水管壓下，壓力達到1.2mpa，停止加壓，關(guān)閉入口閥。半小時后，如果壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或壓力試驗24小時后，壓力值為0.4~0.5mpa，也可以認為合格。(該試驗方法和規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力是工作壓力的1.5倍，但不小于0。在6mpa的實驗壓力下，10分鐘內(nèi)壓降不大于0.05mpa，然后檢查工作壓力，壓力保持不變，無泄漏基本符合)。
2、排水管道。
晉陽小區(qū)采用pe雙壁波紋管。管道運行方式為手動管道運行，標高控制由液位計實現(xiàn)。連接方式是套接字連接。連接時，管口和橡膠圈應(yīng)清潔干凈，套在插座上的橡膠圈應(yīng)平直無扭曲。橡膠圈安裝完畢后，采用手拉葫蘆的方法:將鋼絲繩系在已安裝穩(wěn)定的管道上，將墊木放在待拉入的'管座處，將其與鋼絲繩和手拉葫蘆連接對齊，拉動手拉葫蘆。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要組成部分。鋪設(shè)檢查井時，應(yīng)預留支管連接孔；每個檢查井最好接4根或更少的排水管；為做好管道與檢查井連接處的防滲工作，最好用水泥砂漿堵縫兩遍，檢查井底部應(yīng)設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂部約為0。八倍直徑的大管子是平的。
很快，五天的實習時間過去了。在五天的實習中，我學到了很多課本上學不到的知識。
實習情況總結(jié)如下:。
通過實踐，我知道了學習的重點，增加了對專業(yè)的感性認識，提高了解決實際問題的能力。通過實踐，提高了讀圖能力，對施工圖的理解可以說是從無知到理解的飛躍；通過實踐，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足。通過實踐，為以后專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎(chǔ)，為畢業(yè)后的社會工作打下了一定的基礎(chǔ)；通過實踐，培養(yǎng)了自己的吃苦耐勞精神，學會了如何與現(xiàn)場施工人員和技術(shù)人員溝通。我們實習的內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊了我的眼界，讓我得到了前所未有的培訓。