心得體會(huì)是對過去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和反思，對未來的發(fā)展提供指導(dǎo)?！澳敲慈绾螌懸黄^為完美的心得體會(huì)呢？”、“寫心得體會(huì)首先要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，清晰明了地表達(dá)出自己的心得和感悟?！薄ⅰ皩懶牡皿w會(huì)時(shí)要注重細(xì)節(jié)，突出重點(diǎn)，讓讀者能更好地理解你所想表達(dá)的內(nèi)容?！薄ⅰ皩懶牡皿w會(huì)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確、具體，避免空泛和含糊不清的表達(dá)?！?、“寫心得體會(huì)時(shí)要注意邏輯性，讓讀者能夠理解你的思路和觀點(diǎn)。”、“寫心得體會(huì)時(shí)要注重觀察和思考，從不同的角度和層面進(jìn)行分析和總結(jié)。”、“寫心得體會(huì)時(shí)要體現(xiàn)個(gè)人思考和獨(dú)特見解，不要局限于接受他人的觀點(diǎn)。”、“寫心得體會(huì)時(shí)要注意用示例和實(shí)證來支持你的觀點(diǎn)和感受?！薄ⅰ皩懶牡皿w會(huì)時(shí)要注意語言的生動(dòng)形象，使讀者能夠產(chǎn)生共鳴和共同體驗(yàn)?！薄ⅰ皩懶牡皿w會(huì)時(shí)要注重啟發(fā)和思考，引導(dǎo)讀者進(jìn)行個(gè)人的思考和反思?！蓖扑]一些值得一讀的心得體會(huì)，希望能給你啟發(fā)和幫助。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇一
張海迪是中國小提琴家，也是國際上享有盛譽(yù)的音樂家之一。他以其非凡的音樂才華和對音樂事業(yè)的執(zhí)著追求而聞名于世。近日，我閱讀了一篇關(guān)于張海迪的故事，深受啟發(fā)。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持追求夢想的勇氣。
在張海迪的故事中，我深深感受到了堅(jiān)持追求夢想的重要性。盡管他在學(xué)習(xí)小提琴的早期遭遇了許多困難，比如起初不被父母支持，學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢等，但他從未放棄對音樂的熱愛和追求。他努力學(xué)習(xí)，通過自己的堅(jiān)持不懈最終成為了一位出色的小提琴家。這個(gè)故事告訴我們，只要我們保持對夢想的信念，并為之付出努力，就有可能獲得成功。
第三段：超越自我的精神。
除了堅(jiān)持夢想，張海迪的故事還教會(huì)了我如何超越自我。在他的職業(yè)生涯中，張海迪一直不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的藝術(shù)境界。他參加了各種比賽和音樂會(huì)，努力提高自己的演奏技巧和音樂表達(dá)能力。同時(shí)，他也積極與其他杰出的音樂家合作，不斷吸收他們的經(jīng)驗(yàn)和知識。通過這種不斷超越自我的精神，張海迪成為了一位杰出的音樂家，取得了許多成就。這個(gè)故事告訴我們，只有不斷挑戰(zhàn)和超越自我的人才能達(dá)到更高的層次。
第四段：對音樂事業(yè)的執(zhí)著。
張海迪對音樂事業(yè)的執(zhí)著追求也給我留下了深刻的印象。他在成為一名著名音樂家的道路上遇到了很多挫折和困難，但他從未放棄對音樂事業(yè)的熱愛。他堅(jiān)持不懈地努力，提高自己的演奏水平，并積極推廣音樂普及，培養(yǎng)年輕的音樂人。他致力于將音樂帶給更多的人，通過音樂傳遞愛與和平的力量。這個(gè)故事告訴我們，只有對音樂事業(yè)真正有激情和執(zhí)著的人，才能在這個(gè)領(lǐng)域取得真正的成就。
第五段：結(jié)語。
通過閱讀張海迪的故事，我深深感受到了堅(jiān)持追求夢想的重要性，超越自我的精神以及對音樂事業(yè)的執(zhí)著追求。我相信，只要我們具備這些品質(zhì)并為之努力，我們也能夠取得自己的成功。讓我們懷揣夢想，勇敢追逐，成為自己生命中的“張海迪”。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇二
海迪姐姐原名張海迪，現(xiàn)任中國殘聯(lián)主席。1955年出生在山東省濟(jì)南市的'一個(gè)知識分子家庭，不幸的是，她五歲因患脊髓血管瘤，造成了嚴(yán)重的高位截癱?？墒撬粌H自學(xué)了小學(xué)中學(xué)的全部課程，攻讀了大學(xué)和研究生的專業(yè)課程，還自學(xué)醫(yī)術(shù)，為人們治病，還有許多著作，是位了不起的人。
海迪姐姐是勤奮的。她看書的時(shí)候常常忘記自己，忘記時(shí)間。無論是寒冷的冬天，還是酷熱的夏天，她都沉浸在自己讀書的樂趣中，常常只有三個(gè)小時(shí)左右的睡眠時(shí)間?？吹竭@里，我想到了一個(gè)問題：很多家長為自己的孩子不愛看書而煩惱，每當(dāng)一放假，孩子不是玩電腦就是看電視，課外知識知道的很少。我可不愿意做這樣的孩子，我得向海迪姐姐學(xué)習(xí)。
海迪姐姐是善解人意的。由于殘疾造成生活不能自理，為了讓她的丈夫王佐良背著她不累，就嚴(yán)格控制自己的飲食，常年將體重控制在98斤左右;她還鍛煉自己每兩個(gè)小時(shí)就起身去衛(wèi)生間，幾乎成了生物鐘，目的是減少丈夫的麻煩和負(fù)擔(dān)?？粗粗?，我的臉不禁有些發(fā)紅，一個(gè)殘疾人竟能處處為別人著想，我一個(gè)四肢健全的人整天覺得家人為我服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，常常要爸爸媽媽為我做這做那，還不滿意，還常發(fā)脾氣。
為什么她學(xué)英語時(shí)不覺得枯燥?為什么她寫作時(shí)不喊累?為什么她坐在輪椅上一點(diǎn)也不孤單?她的勤奮、樂觀、善解人意讓我感動(dòng)。
海迪姐姐，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇三
1955年，張海迪出生在山東濟(jì)南。在5歲之前，張海迪有一個(gè)幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳地跑來跑去。
可惜，蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。
還不到6歲，小玲玲突然得病了。媽媽抱著玲玲，坐在醫(yī)院走廊的椅子上，等待醫(yī)生的檢查?？赐瓴『螅崃岣杏X到媽媽的雙腿在抖動(dòng)，卻不知是為什么。
玲玲得了什么病，竟然這樣可怕？她患的是脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，十分難治。5年中，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。這樣，原來天真活潑的玲玲，此刻只能整天臥在床上。
看著伙伴們高高興興地一齊跳皮筋，高高興興地一齊背著書包上學(xué)校，玲玲幼弱的心靈，簡直要被痛苦壓碎了。幸好，聽說了玲玲的不幸后，過去的小伙伴們常常來看她，給她講學(xué)校里的事。
玲玲家住的是一座紅色的三層樓房，每當(dāng)她坐在窗口，向外看著那些過往小孩的身影，心里是多么羨慕??！已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，而玲玲只能呆在家里，她也想去學(xué)校讀書啊！
玲玲聽到窗外傳來的“我怎樣忘記帶傘了？唉，我的書包怎樣忘了呢！心里很難過，她很想親身感受一下與他們一齊去上學(xué)的歡樂，也想感覺一下在雨中奔跑的清爽。然而，這一切都是一個(gè)夢，對于玲玲來說，只能是輪椅上的夢。一天，玲玲最后按捺不住心中的渴望，就對媽媽說：媽媽，我要上學(xué)！
盡管玲玲十分有決心，但病情卻是無情的，每當(dāng)病痛折磨她時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的玲玲沒有流淚，疼得實(shí)在厲害時(shí)，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發(fā)，打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地，她揪下來的'頭發(fā)，都能編成一條辮子了，她忍受了多么大的痛苦?。?BR> 對玲玲來說，家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，聰明、好學(xué)的玲玲學(xué)會(huì)了很多知識。在所有功課中，玲玲最喜愛學(xué)習(xí)語文，在10歲時(shí)候就能讀長篇小說了，雖然讀得很辛苦，但她不氣餒。她很喜愛讀《卓婭與舒拉的故事》。（名人故事cglzw）。
除了語文，玲玲對別的功課也十分用心，一點(diǎn)兒也不肯浪費(fèi)時(shí)刻。在整個(gè)童年，她以頑強(qiáng)的意志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，始終用心對待每一個(gè)字，每一行句子，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，實(shí)現(xiàn)了輪椅上的夢。用玲玲自己的話說，她沒有愧對自己的童年，也沒有愧對那些完美的光陰。
在那里，張海迪度過了的時(shí)光，爸爸媽媽的愛，小伙伴及朋友的愛，也使張海迪更有信心應(yīng)對未來。
1970年4月，張海迪跟著下放的父母，坐著一輛大卡車，來到山東莘縣十八里鋪尚樓村，開始了農(nóng)村生活。
起初，張海迪感覺農(nóng)村十分陌生，沒有電燈和自來水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。
剛到莘縣那天，天空很晴朗，天上的白云像大棉花一樣。不久，一群十一、二歲的孩子們跑過來，圍到張海迪身邊，搶著問道：玲玲姐，你是城里來的吧？你的臉怎樣這么白??！你的腿怎樣了？望著孩子們的笑臉，張海迪笑了，慢慢的把自己的故事講給孩子們聽。
僅僅才過了半個(gè)月，張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了。鄉(xiāng)鄰們爭著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西，還為她做了一張木輪椅。
孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個(gè)男孩子說：玲玲姐，我推你！那個(gè)男孩子搶過來說：我推，我推！經(jīng)過幾番爭執(zhí)后，由孩子們輪流推著，來到了田野里。
為了回報(bào)這些樸素的愛，張海迪也想為大家做點(diǎn)什么。于是，她開始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)一本本醫(yī)學(xué)書，還讓父親給她買來體溫計(jì)、聽診器和針灸用的銀針，成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
在莘縣生活期間，張海迪為群眾治病一萬余多人次，針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣?，前來看病的人絡(luò)繹不絕。由于經(jīng)?？吭谳喴紊辖o人看病，她的肋間神經(jīng)總會(huì)感到劇烈的疼痛，脊椎甚至彎曲成了s型，但是，為了治好村民的病，回報(bào)他們的愛，張海迪始終堅(jiān)持著。
知識是一筆財(cái)富。忍著病痛，刻苦學(xué)習(xí)的張海迪最后擁有了自己的財(cái)富。憑著這筆財(cái)富，她最后自學(xué)成才，取得了成功。
1981年12月，《人民日報(bào)》首次報(bào)道了張海迪的事跡；1983年2月，張海迪被山東省政府授予勞動(dòng)模范稱號，被共青團(tuán)中央授予優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號。還曾獲得全國三八紅旗手、全國自強(qiáng)模范等稱號。
1983年起，張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)?！返扔⑽淖髌罚瑒?chuàng)作了《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》等作品，其中，《輪椅上的夢》已在日本和韓國出版。
1993年4月，透過發(fā)憤苦學(xué)，張海迪獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。
張海迪被日本nhk選為世界五大杰出殘疾人她的事跡從此傳向世界。
在這些榮譽(yù)面前，張海迪并沒有停止追求。雖然在輪椅上生活了漫長的44年，但在這44年來，她從未被病痛所打倒，始終艱難地向上著，絕不放下每一分鐘的發(fā)奮，也沒有白白度過生命的每一程。
這天，當(dāng)我們讀著張海迪寫出的那一本本散發(fā)著油墨香的書時(shí)，就能看到一顆健康的靈魂，感受到深藏在其中的，長達(dá)44年的愛。與那些不珍惜生命的正常人相比，張海迪更加熱愛生命，熱愛生活，也更加頑強(qiáng)，更加勤奮。對張海迪來說，知識是一種財(cái)富，但自強(qiáng)卻是更珍重的財(cái)富，有了它，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，把愛心灑遍人間。
一個(gè)在黑暗與孤寂中成長的女子像一朵美麗的奇葩，用她那獨(dú)特的清香為光明世界的人們打開遮掩雙目的屏障，讓迷失在現(xiàn)實(shí)生活中的人們懂得生命的真正好處。
參考資料三：
1955年9月，張海迪出生在山東省文登縣的一個(gè)知識分子家庭里，玲玲是她的小名。5歲之前，張海迪有一個(gè)幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。
可惜，蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。1960年一個(gè)明朗的早晨，玩具室里剛上完一節(jié)“課”，她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去，忽然跌倒了。從此，雙腿喪失了知覺，張海迪也喪失了關(guān)于腿的記憶。童年時(shí)許多生活場景，她都清晰記得，獨(dú)獨(dú)不知道腿是怎樣活動(dòng)的，人走路時(shí)的感覺是怎樣的。
得了什么病，竟然這樣可怕？張海迪當(dāng)年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，十分難治。5年中，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。這樣，原來天真活潑的張海迪，只能整天臥在床上。當(dāng)年，醫(yī)生們一致認(rèn)為，像這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。
看著伙伴們高高興興地背著書包上學(xué)校，最后有一天張海迪按捺不住心中的渴望，對媽媽說：“媽媽，我要上學(xué)！”但是正因自己的生活不能自理，所有的學(xué)校都不接收。
病情是無情的，每當(dāng)病痛折磨她時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的張海迪沒有流淚，疼得實(shí)在厲害時(shí)，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發(fā)，打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地，她揪下來的頭發(fā)，都能編成一條辮子了！
對張海迪來說，家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)特殊的學(xué)校里，聰明、好學(xué)的張海迪學(xué)拼音，學(xué)查字典，學(xué)一個(gè)又一個(gè)生字。她趴在床上，用胳膊支撐著身體，抄書。沒有人催問。沒有人檢查督促。沒有考試和考試中的競爭，全靠著自己。一本又一本小學(xué)課本學(xué)完了。但是很難哪，得走不少彎路，多耗費(fèi)很多時(shí)刻。一道算術(shù)題，她做12遍，得出的竟是12個(gè)答案！她本來就不喜愛算術(shù)，得啦，丟開不學(xué)算了！但是不行，硬著頭皮也得學(xué)會(huì)它。第13次最后算對了。發(fā)奮是加倍的，但是成功的喜悅也是加倍的呀。于是，她的學(xué)習(xí)自覺性、學(xué)習(xí)樂趣與生活的意志，還有思維潛質(zhì)，便隨著知識一齊增長起來了。
1970年4月，張海迪跟著帶領(lǐng)知識青年下鄉(xiāng)的父親張?zhí)狗颉⒛赣H畢江嬌，坐著一輛大卡車，來到莘縣十八里鋪尚樓村，開始了農(nóng)村生活。起初，張海迪感覺農(nóng)村十分陌生，沒有電燈和自來水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪很快感到了更真、更樸素的愛。她發(fā)現(xiàn)小學(xué)校沒有音樂教師，就主動(dòng)到學(xué)校教唱歌。課余還幫忙學(xué)生組織自學(xué)小組，給學(xué)生理發(fā)、釘扣子、補(bǔ)衣服。
當(dāng)看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦，張海迪便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物，發(fā)奮研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書。為了認(rèn)清內(nèi)臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì)針感。
“書上寫著怎樣樣進(jìn)針，能夠在白菜疙瘩上、在蘿卜上。在白菜疙瘩上進(jìn)了幾天以后，就在自己身上（進(jìn)針），我覺得醫(yī)生就是要這樣，首先要自己感覺。有人問我說，海迪是不是你的腿沒有知覺，你的胸以下沒有知覺，你在自己身上扎針不痛苦啊？我說恰恰相反，我最開始針灸的時(shí)候，是扎自己最疼的地方，比如向包括臉上的穴位，包括印堂穴，扎了以后是什么樣的感覺，我要知道?！惫Ψ虿回?fù)有心人，她最后掌握了必須的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬多人次。“曾有醫(yī)生囑咐過我的父母，如果我要是得泌尿系感染、肺部感染，或者是褥瘡，我會(huì)正因感染而死去。我給別人當(dāng)醫(yī)生，我也給自己當(dāng)醫(yī)生。15歲在農(nóng)村的時(shí)候，我生了褥瘡，晚上點(diǎn)著小油燈，對著鏡子，我把自己身上潰爛的肉剪掉——因此，此刻最怕聽的就是剪刀的聲音?！?BR> 當(dāng)年，張海迪作為一名待業(yè)青年，也曾有過自卑感。“1年多的時(shí)刻里，我四處報(bào)名，八方寫信，常常在招工單位的門口一待就是半天。我真想能為社會(huì)做點(diǎn)事，可就是沒有一個(gè)單位要我。在別人眼里，我是一個(gè)廢人?！庇谑牵?dāng)年，張海迪想到過自殺。
1974年7月14日，張海迪趁父母出工，收拾好東西，寫好遺書，說自己不愿做沸騰生活的旁觀者，然后一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。在靜靜地躺在那兒等待離開這個(gè)世界的時(shí)候，張海迪忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們，真舍不得離開他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘，成了生活的強(qiáng)者。想到這些，張海迪掙扎著爬起來。可藥物起作用了，爬不起來了。于是，她拼命地喊：“快來人啊，救救我，救活我吧！”
經(jīng)過五六天的搶救，張海迪最后蘇醒過來?？吹缴磉叺挠H人朋友、醫(yī)生護(hù)士，她慚愧極了，對大家說：“我錯(cuò)了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去?！?BR> 日后，曾有記者問張海迪：如果你能擁有第二次生命作為一個(gè)健全的人，你最大的愿望是什么？張海迪說：“假如我能再有一次生命，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我最想做的一件事，就是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，這也是我從小的一個(gè)夢想，我15歲時(shí)就自學(xué)醫(yī)術(shù)給鄉(xiāng)親們治病，但沒有機(jī)會(huì)真正穿上白大褂當(dāng)一名白衣天使?！?BR> 之后，她隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。她從保爾?柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造完美的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會(huì)了識簡譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過去，到達(dá)成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來一瓶進(jìn)口藥，請她幫忙翻譯文字說明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學(xué)習(xí)英語，掌握更多的知識。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規(guī)定每一天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺。家里來了客人，只要會(huì)點(diǎn)英語的，都成了她的老師。經(jīng)過七八個(gè)年頭的發(fā)奮，她不僅僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，當(dāng)她把這部書的譯稿交給某出版社的總修改時(shí)，這位年過半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚，并熱情地為該書寫了序言——《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。
當(dāng)初，為了給張海迪治病，母親變賣了手表、衣服等物品，還欠了一身的債，從無怨言，默默地盡著母親的神圣義務(wù)。盡管家里窮，但父母總是盡最大發(fā)奮滿足她的要求。凡張海迪喜愛的書，不管花多少錢，跑多遠(yuǎn)的路，父母總要想方設(shè)法給她買到。生日或節(jié)假日，書成了父母送給她的最佳禮物。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，還當(dāng)過無線電修理工。之后還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。
這天，張海迪總在說，人就得有勇氣與生活中的不幸抗?fàn)?。人的一生總?huì)有坎坷，就看你以怎樣的心態(tài)去對待——張海迪喜愛豪言壯語，正因她將自己的生活與座右銘式的豪言壯語融合在了一齊。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇四
張海迪是中國著名的殘疾運(yùn)動(dòng)員，也是中國隊(duì)歷史上第一位獲得奧運(yùn)會(huì)金牌的殘疾人運(yùn)動(dòng)員。他的故事激勵(lì)著無數(shù)人勇敢面對生活的困難，堅(jiān)持追求自己的夢想。在了解張海迪的故事后，我深受啟發(fā)，也從中獲得了一些重要的心得體會(huì)。
首先，從張海迪的故事中，我學(xué)到了堅(jiān)持的重要性。當(dāng)張海迪在童年時(shí)因車禍?zhǔn)ルp腿時(shí)，他并沒有沉淪于絕望之中，而是選擇了堅(jiān)持。他用堅(jiān)毅的意志和無限的努力，一步步改變自己的命運(yùn)，最終成為世界頂級的殘疾游泳冠軍。張海迪的故事告訴我，無論遇到何種困難，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
其次，張海迪的故事也教會(huì)了我如何正確看待自己的殘疾。在面對他人的嘲笑和歧視時(shí)，張海迪沒有因此而放棄自己的追求，而是選擇了用自己的行動(dòng)來證明自己的價(jià)值。他用頑強(qiáng)的毅力證明了殘疾人也可以有非凡的成就。這使我明白，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，殘疾并不意味著無能，只要我們充分發(fā)揮自己的潛力，用實(shí)際行動(dòng)去證明自己，就能夠改變他人對我們的看法。
再次，張海迪的故事也給了我希望和勇氣。在面對生活中的種種困境時(shí)，我常常感到彷徨和迷茫，不知道該如何繼續(xù)前行。然而，當(dāng)我看到張海迪一次次戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持追求夢想的時(shí)候，我感到無比的勇氣和希望。他的故事告訴我，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，只要保持積極的態(tài)度，相信自己，就一定能夠找到解決問題的方法，走出困境。
最后，從張海迪的故事中，我也明白了家庭的重要性。在張海迪的故事中，他的父母始終支持他，激勵(lì)他，讓他不斷前進(jìn)。正是因?yàn)榧彝サ闹С?，張海迪才能夠?jiān)持到底，不輕言放棄。這讓我深刻理解到，一個(gè)人的成功不僅僅是個(gè)人努力的結(jié)果，家庭的支持和鼓勵(lì)也是至關(guān)重要的。家人的陪伴和鼓勵(lì)，能夠給我們帶來無盡的力量，使我們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
綜上所述，張海迪的故事不僅是一個(gè)普通人追求夢想的故事，更是一部激勵(lì)人心的勵(lì)志傳奇。他的堅(jiān)持、自信、勇氣和家庭的支持給了我很多的啟發(fā)和鼓舞。通過他的故事，我學(xué)會(huì)了如何面對困難，正確看待自己的殘缺，保持希望和勇氣，珍惜家庭的重要性。張海迪的故事讓我明白，只要我們愿意去努力和追求，生活中的每一道困難都可以成為我們成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）。
故事是人類文明中最重要的組成部分之一，它們可以激發(fā)我們的情感，啟發(fā)我們的思考。張海迪故事是其中的一種類型，它以其感人而令人難忘的情節(jié)和深刻的寓意深受人們喜愛。在閱讀張海迪故事的過程中，我深深被故事中勇敢、樂觀和堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)，同時(shí)也受到了很多啟示和鼓舞。
第二段：勇敢面對困難（250字）。
張海迪故事中的主人公通常都面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而，他們總能勇敢地面對并克服這些困難。例如，在故事《張海迪和熊孩子》中，張海迪遇到了一個(gè)行為不端的同學(xué)，但他沒有被嚇倒，反而用自己的智慧和善良成功改變了熊孩子。這個(gè)故事告訴我們，無論面對怎樣的挑戰(zhàn)，勇敢地去面對并采取行動(dòng)是成功的關(guān)鍵。
第三段：保持樂觀態(tài)度（250字）。
張海迪故事中的人物在面臨困難時(shí)總能保持樂觀的態(tài)度，這給我留下了深刻的印象。無論是《張海迪撿垃圾》中仍不放棄希望的海迪，還是《張海迪的種子》中不斷努力的海迪，他們都通過積極的心態(tài)和對未來美好生活的向往，戰(zhàn)勝了困難。這使我明白了面對挫折時(shí)，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難并取得成功。
第四段：堅(jiān)持不懈追求夢想（250字）。
張海迪故事中的人物常常有一個(gè)追求夢想的目標(biāo)，并且不斷努力為之奮斗。無論是《張海迪的植物實(shí)驗(yàn)》中在自家地里種植植物的海迪，還是《張海迪去太空》中努力攻克科學(xué)難題的海迪，他們都以堅(jiān)持不懈的精神追求自己的夢想，并最終取得了成功。這告訴我，只要我們有一個(gè)目標(biāo)，愿意為之付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
第五段：結(jié)語（300字）。
通過閱讀張海迪故事，我深深被其中的精神力量所感動(dòng)。勇敢面對困難、保持樂觀態(tài)度以及堅(jiān)持不懈地追求夢想是我從中得到的寶貴啟示。這些故事告訴我們在人生的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對，保持積極的心態(tài)，并堅(jiān)持不懈地努力追求夢想，我們就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。正如張海迪所說：“追隨心中的夢想，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！”
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇六
張海迪故事，是一段感人至深的故事，講述了一個(gè)普通人的奮斗和成長。通過閱讀這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，對人生的態(tài)度和價(jià)值觀也產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識。下面我將分享我對這個(gè)故事的心得體會(huì)。
首先，故事中的張海迪給了我很大的鼓舞和勇氣。在他小的時(shí)候，父母的離世讓他失去了溫暖的家庭，生活變得異常艱辛。然而，他沒有因此沉淪，相反，他選擇了努力學(xué)習(xí)，并不斷提高自己。他勤奮刻苦，百折不撓的精神深深打動(dòng)了我。就像他說的那樣：“我的理想就是改變自己的命運(yùn)，我相信只要努力，沒有什么是不可能的?！边@讓我明白了，只要擁有堅(jiān)定的信念和努力的精神，就能夠戰(zhàn)勝困難，追求自己的夢想。
其次，故事中的張海迪給了我對教育的新的認(rèn)識。在他的成長過程中，教育起了重要的作用。他得到了很多人的幫助和支持，特別是那位看到了他潛力的老師。這讓我明白了教育的力量是無窮的，如何正確引導(dǎo)一個(gè)人的成長和發(fā)展是非常重要的。我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的作用，給予他人正能量的關(guān)愛和幫助，讓更多的人能夠像張海迪一樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
此外，故事中的張海迪讓我思考了成功的含義。對于很多人來說，成功意味著擁有財(cái)富和地位。但是這個(gè)故事告訴我，真正的成功并不在于物質(zhì)的積累，而是在于追求內(nèi)心的價(jià)值和夢想。張海迪通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，幫助了很多人，這才是真正的成功。故事中的張海迪對于金錢不太在乎，他重視的是人與人之間的情感和友誼，這給我很大的啟示，讓我明白了成功的真正含義。
最后，通過這個(gè)故事，我對生活的態(tài)度也有了新的認(rèn)識。在我們每個(gè)人的生活中，總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。但是，只要我們保持積極的心態(tài)和奮斗的精神，就能夠克服困難，取得成功。正如張海迪在故事中所說，“生活就像一場馬拉松，一開始就是為了完成比賽，萬不可輕易放棄?！边@句話讓我深受鼓舞，讓我明白了面對困難時(shí)不要退縮，要堅(jiān)持下去。
總之，張海迪故事給了我很多的啟發(fā)和感悟。他的堅(jiān)持、努力和成功讓我明白了人生的真正價(jià)值。故事中的他是一個(gè)普通人，但是他用自己的行動(dòng)和拼搏證明了只要我們保持積極的態(tài)度和不斷努力，就能夠取得成功。這個(gè)故事不僅是一個(gè)人的成長故事，更是關(guān)于人生的講述，讓我認(rèn)識到人生的意義在于努力追求自己的夢想和幫助他人。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）。
編導(dǎo)故事是我在讀書期間的一次寶貴經(jīng)歷，通過這次讀書，我深刻體會(huì)到了閱讀的價(jià)值和意義。編導(dǎo)故事是一本關(guān)于電視劇編導(dǎo)的實(shí)踐寶典，它不僅向讀者揭示了電視劇編導(dǎo)的基本原則和技巧，還讓我深入了解了編導(dǎo)工作者的辛勤付出。在閱讀過程中，我不僅學(xué)到了諸多知識，還收獲了珍貴的人生感悟。下面，我將分享我在讀書過程中的心得與體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)到的技巧（200字）。
在編導(dǎo)故事這本書中，作者詳細(xì)地介紹了編導(dǎo)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)和技巧。我學(xué)到了故事構(gòu)思和劇本創(chuàng)作的重要性，通過角色的塑造、情節(jié)的推理和沖突的設(shè)置，可以使故事更加有趣和引人入勝。此外，作者還講解了導(dǎo)演拍攝的技術(shù)要領(lǐng)，如鏡頭運(yùn)用、光影處理等。這些技巧在電視劇制作中起到至關(guān)重要的作用，通過學(xué)習(xí)這些技巧，我不僅可以更好地理解電視劇的制作過程，還能在未來的工作中運(yùn)用這些技巧。
第三段：與編導(dǎo)工作者的深入接觸（200字）。
在編導(dǎo)故事這本書中，我第一次深入了解了編導(dǎo)工作的困難和辛苦。作者通過描寫編導(dǎo)工作者艱辛的創(chuàng)作過程和拍攝現(xiàn)場的復(fù)雜情況，讓我對編導(dǎo)工作有了更加深入的了解。我對編導(dǎo)工作者的辛勤付出表示敬佩，他們?yōu)榱顺尸F(xiàn)一個(gè)精彩的故事，付出了大量的努力和心血。這讓我更加珍惜每一個(gè)電視劇作品，同時(shí)也更加理解了幕前幕后的付出。
第四段：與人性的思考（200字）。
在編導(dǎo)故事這本書中，作者通過故事情節(jié)深刻地揭示了人性的復(fù)雜和多樣性。人類之間的關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的，不同的人會(huì)有不同的人生軌跡和情感糾葛。通過故事中的人物塑造，我在思考中認(rèn)識到，每個(gè)人背后都有著自己獨(dú)特的故事和經(jīng)歷。所以，我們應(yīng)該更加理解和包容他人，不要輕易對別人做出評判。每個(gè)人的選擇和行為都有其背后的原因和動(dòng)機(jī)，我們應(yīng)該用寬容和理解的態(tài)度對待每一個(gè)人。
第五段：對閱讀和生活的啟示（200字）。
通過閱讀《編導(dǎo)故事》，我深刻體會(huì)到閱讀的力量和魅力。閱讀不僅是獲取知識和技能的途徑，更是讓我們拓展思維和開闊眼界的方式。閱讀可以帶給我們無限的樂趣和啟示，通過閱讀，我們可以認(rèn)識到不同的人生境遇和思維方式，從而提升自己的人生境界。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷擴(kuò)寬自己的閱讀領(lǐng)域。同時(shí)，在生活中，我也將更加理解和包容他人，用寬容和善意的態(tài)度面對周圍的人和事。通過閱讀的啟示，我將成為一個(gè)更好的人。
總結(jié)：通過讀《編導(dǎo)故事》，我學(xué)習(xí)到了編導(dǎo)的基本技巧，更加了解了編導(dǎo)工作者的辛勤付出。同時(shí)，通過故事情節(jié)的揭示和人性的思考，我得到了對人性和生活的深入思考。閱讀的價(jià)值和意義也在這本書中得到了深刻體現(xiàn)。通過閱讀的啟示，我將保持閱讀的習(xí)慣，擴(kuò)寬閱讀領(lǐng)域，并在生活中更加理解和包容他人。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇八
張海迪是一個(gè)高位截癱的殘疾人，但她努力自學(xué)，不但學(xué)習(xí)了小學(xué)、初中、高中的全部課程，還研讀了《針炙學(xué)》內(nèi)科等學(xué)書籍，閱讀了大量的中外名著，自學(xué)了美術(shù)、音樂、英語、日語、德語、世界語并進(jìn)行譯著，創(chuàng)作《輪椅上的夢》等作品，在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌。
讀了這個(gè)故事我想了張海迪說過的這樣一句話：“我不能碌碌無為地活著，活著就要學(xué)心，就要為群眾做些事情，既然是一顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。
讀到這里，我深深感動(dòng)。她是一個(gè)殘疾人，面對病痛的折磨，還能自學(xué)這么多知識。在她的身上我看到了頑強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的海倫凱勒，看到了鋼鐵戰(zhàn)士保爾。柯察金，以及著名音樂家貝多芬的影子。
讀完之后，我想到了體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，桑蘭曾在中國體操隊(duì)享有“跳馬冠軍”的美譽(yù)，并獲得過多項(xiàng)榮譽(yù)，但她卻在意外的體操練習(xí)中失手，幾秒時(shí)間矯健身手變成了癱瘓，然而堅(jiān)強(qiáng)的她沒有選擇沮喪，而是坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)持著已自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的奧運(yùn)夢想。我又聯(lián)想到了自己，遇到困難時(shí)，我總退縮，不是讓爸爸幫忙，就是讓媽媽做，今后，我要向張海迪學(xué)習(xí)，用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難。
每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇后面都有一個(gè)精彩的故事，就象大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。我也要做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）。
故事是人類最古老的傳統(tǒng)之一，也是最重要的傳播方式之一。通過各種故事，我們可以了解不同國家和文化的價(jià)值觀、思維方式和生活方式。讀故事書是培養(yǎng)閱讀興趣和提升閱讀能力的一種很好的方式。我曾經(jīng)讀過許多故事書，通過閱讀和思考，我收獲了很多。下面我將分享我在讀故事書的過程中得到的一些心得體會(huì)。
第二段：啟發(fā)與啟示（250字）。
故事能夠啟發(fā)和啟示人們。在閱讀許多故事書后，我意識到故事不僅可以帶給我歡樂和消遣，更能夠幫助我成長和提升自我。故事中的角色和情節(jié)常常與我自己的經(jīng)歷和問題相關(guān)聯(lián)，令我深思。通過閱讀故事書，我學(xué)到了勇敢面對困難、樂觀積極的態(tài)度，以及相信自己的重要性。我也學(xué)習(xí)到了分享、友情和家庭的價(jià)值。這些啟示幫助我在現(xiàn)實(shí)生活中更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)。
第三段：培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力（250字）。
故事書可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。在讀故事書的過程中，我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，與不同的角色和場景共同體驗(yàn)冒險(xiǎn)。這種體驗(yàn)激發(fā)了我的想象力，使我的大腦變得更加靈活和敏銳。我開始創(chuàng)造自己的故事并將自己的想法寫下來。通過這些創(chuàng)造，我發(fā)現(xiàn)了自己的才華和潛力。我也變得更加有創(chuàng)意，在學(xué)校和生活中能夠提供獨(dú)特的解決方案。
第四段：拓展視野和知識（250字）。
讀故事書不僅能夠培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，還能夠拓展我們的視野和知識。故事書中的不同背景和文化使我了解到了世界的多樣性，開闊了我的眼界。我學(xué)習(xí)到了不同國家和地區(qū)的歷史故事、文化傳統(tǒng)以及自然地理知識。我開始對其他國家和文化充滿了好奇，并希望有機(jī)會(huì)去親身體驗(yàn)和探索。這種知識的積累也使我在與他人交流和互動(dòng)時(shí)更加自信和有深度。
第五段：對未來的指引（300字）。
讀故事書使我對未來充滿了希望和信心。我通過各個(gè)故事中英雄和角色的經(jīng)歷，了解到人生中的挫折和困難是必然存在的，但只要保持勇敢和積極的態(tài)度，就能夠戰(zhàn)勝困難。這種信念使我具有耐心和毅力，不輕易放棄。同時(shí)，故事中種植的種子鼓勵(lì)著我追求夢想和自我實(shí)現(xiàn)。我相信只要付出努力，就能夠取得成就并達(dá)到自己的目標(biāo)。
總結(jié)（100字）。
通過閱讀故事書，我收獲了很多。故事不僅給予我啟發(fā)和啟示，還培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力，拓展了我的視野和知識。最重要的是，故事給了我對未來的指引和信心。我將繼續(xù)閱讀故事書，不斷探索和成長。我相信，故事將永遠(yuǎn)陪伴著我，并成為我人生中重要的一部分。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇十
從前，毛難族有個(gè)員外，雖說家財(cái)萬貫，但為人非常吝嗇。他雇長工，把工錢勒得很低很低，所以每年開春后，常請不到長工。
這年春天，突然有人自己找上門當(dāng)長工，講好工錢一分不要，只要吃飽穿暖，到收割時(shí)選一穗最長最好的谷穗。
員外一聽，說：“行，兩穗三穗都行?！蹦侨苏f：“一穗就夠了，用它做種子，再借點(diǎn)田給我，一年一年，把種得的谷子再種下去，你只要包田夠我種就行了。”
員外想，“一穗谷能用多少田?比起工錢來便宜多了?！庇谑请p方訂了契約。
到了收割時(shí)節(jié)，那長工選了一穗谷，搓下來足有三把谷粒。第二年開春，向員外要了一個(gè)四角種下。這一年收了三捆谷子。第三年跟員外借一畝田。這一年長工收了3擔(dān)谷子，第四年開春去對員外說：“今年3擔(dān)谷種，少說也要10畝才夠種?！?BR> 員外覺得可怕了，“我這全部田產(chǎn)還夠你要幾年?”于是想耍賴、準(zhǔn)備付點(diǎn)工錢打發(fā)他走。
那長工亮出契約說：“按這個(gè)契約上寫的，誰反悔，就加倍處罰。你現(xiàn)在悔約，就得按常年工錢加一倍，不然我就告官?！眴T外只好答應(yīng)加倍付工錢。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇十一
作為動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)和知識獲取的重要手段，讀書在人們的成長中充當(dāng)著至關(guān)重要的角色。名人是社會(huì)的一面鏡子，他們的讀書經(jīng)歷正在成為榜樣和教材，如何從他們的讀書史中有所收獲，更好地讀書，成為一個(gè)深思熟慮、有思想借鑒的讀者呢？在此，本文將結(jié)合一些名人讀書故事，給大家分享如何讀好書的心得體會(huì)。
第一段：讀書是名人成功的一大關(guān)鍵。
眾所周知，很多名人的成名之路都離不開讀書，他們把讀書視為取得成功的關(guān)鍵因素之一。盡管生活中充滿了挫折和困難，但絕大多數(shù)名人都認(rèn)為讀書可以讓人邁過一個(gè)又一個(gè)障礙，成就事業(yè)。比如金庸，他堅(jiān)持每天至少讀一百頁書，不僅喜歡讀武俠小說，還對歷史、哲學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的書籍都很感興趣。他的成功證明了讀書的魅力。
第二段：讀書需要耐心和毅力。
然而，要想像名人那樣通過讀書，達(dá)到自己的成功，首先需要牢記讀書這件事要靠耐心和毅力。喬布斯便曾經(jīng)反復(fù)閱讀一本書，直到理解其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和邏輯，這也是他在蘋果公司取得成功的一個(gè)關(guān)鍵。而這樣的耐心和毅力并不僅僅存在于喬布斯這樣的巨頭身上，每個(gè)人都可以通過自己的努力和堅(jiān)持，克服讀書的難關(guān)。
第三段：多讀不同的書籍，有助于打造知識體系。
對于如何讀書，一個(gè)十分關(guān)鍵的點(diǎn)就是需要多讀不同的書籍來建立自己的知識體系。比如，曾經(jīng)擔(dān)任微軟全球副總裁的約翰·休伊特，每年讀書量超過100本，這其中涉及了計(jì)算機(jī)科學(xué)、歷史、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。為了保證自己的知識體系的完整和豐富，他會(huì)在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)專注于某一領(lǐng)域的閱讀，從而深入了解專業(yè)知識，將其融合進(jìn)自己的思考當(dāng)中。
第四段：閱讀對于提升思辨和創(chuàng)新能力也有很大幫助。
閱讀有助于提高思辨和創(chuàng)新能力。這也是不少名人讀書的目的之一。像是牛津大學(xué)哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教授蘭道所說的：“讀書能夠提供對事物的深刻研究，使我們在解決問題時(shí)更加靈活，更好地發(fā)掘潛在的資源和解決方案”。馬云也曾在2018世界人工智能大會(huì)上表示，希望閱讀一些不同尋常的書籍來激發(fā)自己的創(chuàng)意。閱讀的好處不僅僅體現(xiàn)在知識的輕松獲取上，更是讓思維更加敏捷和靈活，幫助靈感源源不斷地涌現(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
讀書不僅讓我們了解別人的思想，更能不斷拓寬我們的思維和認(rèn)知，提高我們的素養(yǎng)和境界。在這個(gè)信息時(shí)代中，尤其需要我們學(xué)會(huì)有效地獲取并利用信息，讀書也是其中重要的一項(xiàng)。通過學(xué)習(xí)名人讀書經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好的理解讀書的價(jià)值，也能在讀書的過程中獲得更多的啟示和靈感，發(fā)揮出自己的潛能，為自己的人生和事業(yè)贏得更多的機(jī)會(huì)和成就。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇十二
早就聽爺爺講過張海迪姐姐的故事，今天閱讀完《張海迪的故事》這本書后，我真正明白了“身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)拼搏”的含義。
張海迪五歲時(shí)患脊骨骨髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在家里自學(xué)完中學(xué)課程。十五歲，便跟隨父母，下放到農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬的英語小說，還當(dāng)過無線修理工。書中這樣一句話給我留下了深刻的印象：我不能碌碌無為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。這句話像火花一樣，閃耀在我的心間。張海迪是一位殘疾人，但她卻能克服一切困難，學(xué)習(xí)了那么多的文化知識，像流星一樣把光和熱奉獻(xiàn)給人民。此時(shí)，我不由得想起街頭乞討為生的健壯的青年，想起整日麻將虛度光陰的人們……他們有著健康的體魄，卻沒有克服困難的勇氣和勤勞勇敢的志向。由此，我還想到了我自己。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總是退縮，不是讓爸爸幫忙，就是讓媽媽做。在今后的日子里，我一定要向張海迪學(xué)習(xí)，用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇十三
“即便是到了生活無法忍受時(shí)，也要敢于生活下去!”這是保爾的名言，正是這句名言鼓舞了張海迪，讓她一直堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。
在《張海迪的故事》里，描繪出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、拼命學(xué)習(xí)的拼搏著形象。張海迪5歲時(shí)，因?yàn)榛忌狭思顾柩芰?，脊椎板被摘去?塊，最后導(dǎo)致高位截癱，給她帶來了巨大的不行和痛苦。但她并沒有絕望，從一本本催人奮進(jìn)的書中，她得到了許多的勇氣和力量。她曾經(jīng)在日記中寫過：我不能碌碌無為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。即使是流星，也要把光留給人間......
從張海迪身上，我學(xué)到了很多東西，學(xué)到了她不屈不撓，永不放棄的精神。面對困難與挫折，她沒有氣餒，沒有放棄，而是迎難而上，讓自己的生命之花再次綻放，創(chuàng)造著比正常人都難以企及的成績。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇十四
孔子，一個(gè)備受尊敬的古代思想家和教育家，在我心中是一個(gè)充滿智慧與勇氣的人。我曾讀過一些關(guān)于孔子的書籍，從中得到了不少啟示，今天我想就“孔子故事讀書心得體會(huì)”來分享我的心得。
首先，孔子的故事告訴我們要有堅(jiān)定的信仰?？鬃右簧际且匀寮宜枷霝橹笇?dǎo)方針的，他深信儒家的理念如仁愛、忠誠、孝順等，體現(xiàn)了一種美德和人性。在困境中，即使他身為失勢的貴族，他仍堅(jiān)守自己的信仰。正是他這種堅(jiān)定的信念讓他贏得了人們的尊重和贊揚(yáng)，其影響力持久而深遠(yuǎn)。
其次，孔子的故事也告訴我們要有勇氣?？鬃由钪约旱睦砟钆c那個(gè)時(shí)代的真相極度不同，他總是敢于說真話，敢于挑戰(zhàn)那些古代社會(huì)的大道理，敢于推翻那些舊有的規(guī)矩和偏見?？鬃诱f過，“我還年輕，血?dú)夥絼?，年邁時(shí)，什么事都做不了，但不能喪失我的勇氣?！彼脑挼莱隽艘粋€(gè)真正的勇者的信念。
再者，孔子的故事還告訴我們要學(xué)會(huì)擇友?？鬃佑泻芏鄬W(xué)生，其中有一些成為了他忠誠的追隨者和傳承者。而對于那些不遵守規(guī)矩、不認(rèn)真讀書、或者因?yàn)閭€(gè)人原因?qū)ψ约撼謹(jǐn)骋晳B(tài)度的學(xué)生，孔子也會(huì)果斷地不要。他也說過，“不作仁不施禮，孝悌皆習(xí)之；而后德之來。一人養(yǎng)其親，百里之外聞其聲，未嘗視也?！边@表明孔子十分注重適合的人和環(huán)境，勸誡大家認(rèn)真選擇自己的朋友。
最后，孔子的故事讓我們明白真正的學(xué)問所在。孔子對于“學(xué)”，有過許多見解。他認(rèn)為，“己所不欲，勿施于人”的“仁”，是最重要的原則。在繁蕪的世界中，以及多種多樣的事物上，他認(rèn)為要有自己的想法和態(tài)度，要堅(jiān)定自己的方向，讓自己實(shí)現(xiàn)最終的人生價(jià)值。他強(qiáng)調(diào)修行、實(shí)踐，注重養(yǎng)成良好習(xí)慣。他所說的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?，讓人深思學(xué)習(xí)的真正意義是什么。
綜合以上所述，孔子的故事頌揚(yáng)了信仰堅(jiān)定、勇氣、擇友、真正的學(xué)問追求的品質(zhì)與理念，這對我們每一個(gè)人都是極為有益的。在今天這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們需要踏實(shí)地學(xué)習(xí)，并對我們的思想和價(jià)值觀有明確的認(rèn)知，我們也需要有堅(jiān)定的信仰，敢于追尋自己的夢想。同時(shí)，我們需要精挑細(xì)選我們的朋友，與他們建立良好的關(guān)系，并培養(yǎng)真正的修養(yǎng)。只有通過這樣的方式，我們才能變?yōu)檎嬲臉O品，并為未來的社會(huì)進(jìn)步打下基礎(chǔ)。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇十五
很久以前有一位王后，她有一只美麗的貓，這只貓的毛是煙灰色的，眼睛是景泰藍(lán)色的。王后很喜歡這只貓，這只貓也總是陪著她，無論王后走到哪里，貓總是跟在她后面，甚至連王后坐著美麗的玻璃馬車出去的時(shí)候，貓也驕傲地陪在王后身邊。
“哦，貓咪，”王后有一天說道，“你比我幸福!因?yàn)槟阌幸恢婚L得跟你一模一樣的孩子，而我除了你之外沒有人能陪我?！?BR> “不要哭，”貓回答道，它將自己的爪子放在女主人的手臂上，“哭泣不能解決問題。我看我能為你做些什么?！?BR> 貓沒有食言，一回來就急忙到森林里去請那里的一位仙女幫忙。不久，王后就生下了一個(gè)粉妝玉琢的小女孩。王后非常高興，不久小女孩就注意到了跳到房子里的小貓。到了晚上，除非小貓陪在她身邊，否則她就根本睡不著。
兩三個(gè)月過去了，小女孩還是個(gè)嬰兒，小貓卻長大了。一天傍晚，保姆像往常一樣去找她，準(zhǔn)備把她放在嬰兒旁邊，卻發(fā)現(xiàn)哪兒都找不到小貓了。為了找到這只小貓，人們費(fèi)了多少力氣啊!每個(gè)仆人都很著急，并在每個(gè)角落里找小貓，因?yàn)橥鹾罂隙〞?huì)給找到小貓的人獎(jiǎng)賞的。
人們打開了小得甚至都裝不下小貓的爪子的盒子;人們把書從書架上拿下來了，至少這樣可以確定小貓沒有躲在書后面;抽屜拉開了，因?yàn)樾∝堄锌赡鼙绘i在里面。但是所有的這些都是無用功。小貓明顯是走了，而且沒人敢保證說小貓會(huì)回來。
時(shí)間過去了十多年。一天，公主在花園里玩球，碰巧把球扔得比往常遠(yuǎn)，于是球就滾到了玫瑰叢里。公主當(dāng)然追了過去，在她彎腰看球是不是在草叢里的時(shí)候，她聽到有個(gè)聲音在叫她：“英吉潔!英吉潔!”那個(gè)聲音說，“你忘了我嗎?我是奇薩，你的朋友。”
“但是我從來就沒有你這樣一個(gè)朋友。”英吉潔很驚奇地回答道，因?yàn)樗呀?jīng)不記得很久以前發(fā)生的事情了。
“你記不記得我總是和你一起睡在你的小床上，我不在的話你就一直哭?孩子們沒有記性!噢，只要在宮殿我可是能一下子就找到那張小床的?！?BR> “那你為什么要走呢?”公主問道。但是，奇薩還沒來得及回答，英吉潔的侍女們就氣喘吁吁地趕到了，看到一只陌生的貓都嚇了一跳，奇薩則跳到灌木叢中回到森林里了。
公主看到她的侍女把她過去的伙伴嚇走了，十分惱火，她把這件事告訴了每晚都到她的房間來和她說晚安的王后。
“是的，奇薩說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，”王后回答道，“我會(huì)很高興再次見到她的。也許，有一天她會(huì)回來，那時(shí)你一定要把她帶到我身邊?！?BR> 第二天天氣很熱，公主說她一定要到森林里玩耍，有大樹的遮蔽，森林里一向很涼爽。和往常一樣，公主的侍女們對公主總是百依百順的，于是她們就來到一條涓涓流水的小溪旁，坐在長滿苔蘚的河岸上，不久她們都昏昏睡去了。公主很高興她們終于不再注意她了，于是就到處逛逛，希望看到仙女們圍成一個(gè)圈子跳舞，或是什么小矮人從樹后面窺視她。但是，天啊!她什么都沒碰上，相反的，一個(gè)可怕的巨人從洞里走出來，命令公主跟他走。
公主很害怕，因?yàn)榫奕擞指叽笥殖舐?，她開始后悔沒有待在侍女們找得到的范圍之內(nèi)了，既然反抗巨人是沒用的，她就乖乖地跟著巨人走了。
他們走了很久，英吉潔很累了，終于開始哭泣。
“我不喜歡哭哭啼啼的女孩子，”巨人轉(zhuǎn)身說，“但是既然你想哭，我就給你些值得哭的事情吧?！闭f著他從腰間取出一把斧子，砍掉了公主的兩只腳，然后把它們放到自己的袋子里走了。
可憐的英吉潔躺在草地上忍受著劇痛，以為自己一定會(huì)死在這里了，沒人會(huì)知道到哪里去找她。她不知道自從早上出來，時(shí)間已經(jīng)過了多久了——當(dāng)然，對她來說好像已經(jīng)過了好幾年了，但是太陽還高高地掛在天空上，突然她聽到了車輪的聲音。于是，她使盡全身的力氣叫了起來，此時(shí)她的嗓子早已由于恐懼和疼痛而嘶啞了。
“我來了!”有人回答道，有一輛馬車穿過樹林來了，這輛馬車是由奇薩駕駛的，奇薩把尾巴當(dāng)作鞭子趕著小馬前進(jìn)。奇薩一下子就看到英吉潔躺在那里了，立刻跳下馬，用兩只前爪小心地把女孩抱起，把她放在柔軟的干草上，把車駕到自己的小屋里。
在房間的角落里有一堆墊子，奇薩就用這些鋪了一張床。經(jīng)歷了這一切，英吉潔這時(shí)幾乎要暈倒了，她大口喝了一些牛奶，就又躺倒在墊子上了。奇薩從碗柜里拿出一些草藥，泡在溫水里，再涂在公主流血的雙腿上。疼痛立刻消失了，英吉潔抬起了頭對奇薩笑了笑。
“你現(xiàn)在可以睡了，”貓說道，“我會(huì)離開你一會(huì)兒，你不要害怕。我會(huì)把門鎖上的，沒有人會(huì)傷害你的。”還沒說完，公主就已經(jīng)睡著了。于是，奇薩就又坐到門前的馬車?yán)?，抓住韁繩直奔巨人的山洞。
奇薩把馬車停在幾棵樹后，躡手躡腳地鉆進(jìn)開著的門里，蜷縮起來偷聽巨人和他的妻子的對話，他的妻子正在為他做晚飯呢。
“我只要一有空就回去折磨那個(gè)女孩，”他說，“一個(gè)小丫頭竟敢頂撞我!不能讓森林里的人們知道?！庇捎诰奕撕退钠拮右恢痹趫?bào)怨英吉潔的無禮，他們甚至都沒有注意到奇薩偷偷溜到了一個(gè)黑暗的角落，把整整一包鹽倒在大鍋里。
巨人和他的妻子吃過晚飯，因?yàn)槌粤颂嗟柠}，感到很口渴。
“天啊，我好渴啊!”巨人終于叫了起來。
“我也是，”他的妻子也叫道，“我真希望我沒有喝最后那口湯，我敢肯定湯有什么問題?！?BR> “如果我不喝點(diǎn)水我就要死了?！本奕私又f。說完就沖出了山洞，他的妻子也跟著沖了出去，他們沿著大路沖到河邊去了。
他們走遠(yuǎn)后奇薩就走到小屋里，開始翻箱倒柜地找，終于發(fā)現(xiàn)英吉潔的雙腳被藏在草堆里，于是就拿起腳，放到自己的馬車上，駕著回到自己的小屋里。
英吉潔看到貓很高興，因?yàn)樗芍臅r(shí)候很害怕，任何聲音都使她膽戰(zhàn)心驚。
“噢，是你嗎?”她聽到奇薩開門轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音高興地說。貓進(jìn)來了，還拿著那兩只穿著銀拖鞋的小腳。
“兩分鐘內(nèi)它們就會(huì)像以前一樣緊緊長在你的身上!”奇薩說道。她取出幾束巨人無意間放在腳上的魔草，把腳綁在英吉潔公主的腿上。
“你會(huì)有一段時(shí)間沒有辦法走路，你不能指望馬上就好，”貓繼續(xù)說道，“但是你會(huì)在一周之內(nèi)完全好起來，我可以把你帶回家?！?BR> 一周后，她的確把公主送回了宮殿。貓用她的尾巴駕著馬車來到宮門前，國王和王后看到他們失蹤的女兒坐在貓的身邊時(shí)，說給這位從巨人手里救出女兒的勇士獎(jiǎng)勵(lì)什么也不為過。
“我們以后再談這個(gè)。”貓說，畢恭畢敬地鞠了個(gè)躬，就調(diào)轉(zhuǎn)馬頭走了。
公主對奇薩的不辭而別感到很難過。她不吃不喝，父母給她買的漂亮衣服她連看都不看一眼。
“我們不能讓她開懷笑的話她會(huì)死的，”國王和王后咬著耳朵，“這世上還有什么我們沒有試過的?”
“除了結(jié)婚，沒有了?！眹趸卮鸬馈Ｓ谑撬埩怂兴芟氲降挠⒖∧贻p人來到他的宮殿，要求公主從中選一個(gè)做她的丈夫。
公主花了一些時(shí)間來挑選，最終她選中了一位年輕的王子，這位王子有著像森林里的湖水一樣的藍(lán)色眼睛和金色的頭發(fā)。國王和王后都十分高興，因?yàn)橥踝邮青弴鴩醯膬鹤樱谑撬麄兿铝钆e行一個(gè)盛大的婚禮。
婚禮結(jié)束時(shí)，奇薩突然出現(xiàn)在他們的面前，英吉潔沖上前把她抱了起來。
“我前來請求得到我的獎(jiǎng)賞，”貓說，“請讓我今晚睡在你的床腳?！?BR> “就這些嗎?”英吉潔問道，覺得很失望。
“這就夠了?！必埢卮鸬馈５诙焯炝亮?，床上躺著的不是一只貓而是一位美麗的公主。
“我的母親和我都被一個(gè)邪惡的仙女施了魔法，”她說，“我們只有做了前所未有的善事才可以解除魔法，我的母親還沒來得及做什么善事就去世了。巨人的惡行給了我一個(gè)挽救你又解脫自己的機(jī)會(huì)?！?BR> 大家聽了都感到很高興，這位公主也一直住在宮里，直到她也結(jié)了婚，去統(tǒng)治自己的國家。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇十六
想必大家都看過《成語故事》書，我也不會(huì)例外，因?yàn)椋@是一本經(jīng)典的好書。
古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币槐竞脮拖褚凰液酱?，引領(lǐng)我們走向智慧的彼岸。閱讀他們，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識，引導(dǎo)我們明理，教會(huì)我們做人;閱讀他們，能提高我們的閱讀能力，幫我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我看完此書后受益匪淺，這本書有為人處事篇，堅(jiān)強(qiáng)意志篇和求學(xué)求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好像都在對我們諄諄教誨。這本書里面有些故事里的人犯的錯(cuò)誤看起來很蠢，也帶來了嚴(yán)重的后果。然而，我們卻沒有注意到自己有時(shí)也會(huì)犯這種錯(cuò)誤。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經(jīng)典錯(cuò)誤事，也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果，更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會(huì)我們好多好多做人的道理，從而塑造一個(gè)優(yōu)秀的我們。
這些一個(gè)個(gè)故事都告訴我們一個(gè)個(gè)為人處世，做人的道理。播種一種習(xí)慣，收獲一種個(gè)性。播種一種個(gè)性，收獲一種方法。讓我們一起來播種，收獲吧!讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!
這個(gè)“五一”的假期里我看了許多書其中最讓我感興趣的是《小故事大道理》里面的《狐貍與葡萄》還有《鑿壁偷光》。
《狐貍與葡萄》這個(gè)故事主要講了一只狐貍想吃長在很高的葡萄由于它太矮了所以怎樣跳也摘不到葡萄來吃。后來它盤算著那些葡萄該是青青的肯定又酸又澀又難吃?？赐赀@個(gè)故事后我才知道“吃不到的葡萄是酸的”這句話是來自這里的。它是用來批評一些得不到某些東西時(shí)便說那東西不怎么樣這只不過是一種自己安慰自己的想法。
《鑿壁偷光》是講從前有一個(gè)名叫匡衡少年非常好學(xué)很愛讀書但他家里很窮買不起書。于是他只好去別人家里借書了。但那個(gè)有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚匡衡就拿著書在柴房里看起書來。但沒有光怎么看他只好在別人的.墻壁上鑿一個(gè)小小的洞讓光照進(jìn)來而看書了?？锖獍l(fā)奮讀書勇于進(jìn)取他這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讓我深思的是：我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境為什么我們不好好珍惜呢!有些人浪費(fèi)時(shí)光得過且過。在這短短的假期里我覺得自己受益良多。我的知識的“口袋”里好像又裝進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的知識。我會(huì)繼續(xù)努力讓它裝上更多更多的。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇十七
張海迪小時(shí)候是個(gè)快樂、活潑的孩子，可是在她五歲時(shí)突然患上了脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，最后只好高位截癱。
剛開始，張海迪每天都哭喊，可是后來，媽媽給他講了很多關(guān)于英雄的故事，她又變得堅(jiān)強(qiáng)起來，她學(xué)習(xí)刻苦，還默默地對自己說：我要向?qū)W校里的孩子一樣，認(rèn)真完成作業(yè)!在下放的農(nóng)村，張海迪當(dāng)起了老師，后來，她開始了自學(xué)醫(yī)術(shù)，先后讀了十幾本醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教，學(xué)會(huì)了針灸，為群眾無償服務(wù)。在病魔的威脅下，張海迪更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長生命。先后創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》、《美麗的英語》及翻譯《海邊診所》等一百多萬字作品。她在日記中寫到：“我不能碌碌無為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。她身殘志堅(jiān)、樂于助人被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。
讀完張海迪的故事，我被深深地感動(dòng)了，在殘酷的命運(yùn)面前，張海迪沒有退縮，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭，并終獲成功。她珍惜有限的時(shí)間，珍惜生命，對人生充滿了信心和希望，以自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了她是生活中的強(qiáng)者。
仔細(xì)想想，我們比張海迪擁有的東西太多了，我們的生活是健康、陽光、充滿歡樂、沒有疼痛的，我們可以每天在操場上奔跑，可以每天坐在明亮的教師中汲取園丁給予的“營養(yǎng)”，還可以每天與同伴們嬉戲，可我們需要向張海迪學(xué)習(xí)的東西太多太多，不僅要學(xué)習(xí)她自尊、自愛、自強(qiáng)，更要學(xué)習(xí)她身殘志堅(jiān)、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)的精神.
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇一
張海迪是中國小提琴家，也是國際上享有盛譽(yù)的音樂家之一。他以其非凡的音樂才華和對音樂事業(yè)的執(zhí)著追求而聞名于世。近日，我閱讀了一篇關(guān)于張海迪的故事，深受啟發(fā)。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持追求夢想的勇氣。
在張海迪的故事中，我深深感受到了堅(jiān)持追求夢想的重要性。盡管他在學(xué)習(xí)小提琴的早期遭遇了許多困難，比如起初不被父母支持，學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢等，但他從未放棄對音樂的熱愛和追求。他努力學(xué)習(xí)，通過自己的堅(jiān)持不懈最終成為了一位出色的小提琴家。這個(gè)故事告訴我們，只要我們保持對夢想的信念，并為之付出努力，就有可能獲得成功。
第三段：超越自我的精神。
除了堅(jiān)持夢想，張海迪的故事還教會(huì)了我如何超越自我。在他的職業(yè)生涯中，張海迪一直不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的藝術(shù)境界。他參加了各種比賽和音樂會(huì)，努力提高自己的演奏技巧和音樂表達(dá)能力。同時(shí)，他也積極與其他杰出的音樂家合作，不斷吸收他們的經(jīng)驗(yàn)和知識。通過這種不斷超越自我的精神，張海迪成為了一位杰出的音樂家，取得了許多成就。這個(gè)故事告訴我們，只有不斷挑戰(zhàn)和超越自我的人才能達(dá)到更高的層次。
第四段：對音樂事業(yè)的執(zhí)著。
張海迪對音樂事業(yè)的執(zhí)著追求也給我留下了深刻的印象。他在成為一名著名音樂家的道路上遇到了很多挫折和困難，但他從未放棄對音樂事業(yè)的熱愛。他堅(jiān)持不懈地努力，提高自己的演奏水平，并積極推廣音樂普及，培養(yǎng)年輕的音樂人。他致力于將音樂帶給更多的人，通過音樂傳遞愛與和平的力量。這個(gè)故事告訴我們，只有對音樂事業(yè)真正有激情和執(zhí)著的人，才能在這個(gè)領(lǐng)域取得真正的成就。
第五段：結(jié)語。
通過閱讀張海迪的故事，我深深感受到了堅(jiān)持追求夢想的重要性，超越自我的精神以及對音樂事業(yè)的執(zhí)著追求。我相信，只要我們具備這些品質(zhì)并為之努力，我們也能夠取得自己的成功。讓我們懷揣夢想，勇敢追逐，成為自己生命中的“張海迪”。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇二
海迪姐姐原名張海迪，現(xiàn)任中國殘聯(lián)主席。1955年出生在山東省濟(jì)南市的'一個(gè)知識分子家庭，不幸的是，她五歲因患脊髓血管瘤，造成了嚴(yán)重的高位截癱?？墒撬粌H自學(xué)了小學(xué)中學(xué)的全部課程，攻讀了大學(xué)和研究生的專業(yè)課程，還自學(xué)醫(yī)術(shù)，為人們治病，還有許多著作，是位了不起的人。
海迪姐姐是勤奮的。她看書的時(shí)候常常忘記自己，忘記時(shí)間。無論是寒冷的冬天，還是酷熱的夏天，她都沉浸在自己讀書的樂趣中，常常只有三個(gè)小時(shí)左右的睡眠時(shí)間?？吹竭@里，我想到了一個(gè)問題：很多家長為自己的孩子不愛看書而煩惱，每當(dāng)一放假，孩子不是玩電腦就是看電視，課外知識知道的很少。我可不愿意做這樣的孩子，我得向海迪姐姐學(xué)習(xí)。
海迪姐姐是善解人意的。由于殘疾造成生活不能自理，為了讓她的丈夫王佐良背著她不累，就嚴(yán)格控制自己的飲食，常年將體重控制在98斤左右;她還鍛煉自己每兩個(gè)小時(shí)就起身去衛(wèi)生間，幾乎成了生物鐘，目的是減少丈夫的麻煩和負(fù)擔(dān)?？粗粗?，我的臉不禁有些發(fā)紅，一個(gè)殘疾人竟能處處為別人著想，我一個(gè)四肢健全的人整天覺得家人為我服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，常常要爸爸媽媽為我做這做那，還不滿意，還常發(fā)脾氣。
為什么她學(xué)英語時(shí)不覺得枯燥?為什么她寫作時(shí)不喊累?為什么她坐在輪椅上一點(diǎn)也不孤單?她的勤奮、樂觀、善解人意讓我感動(dòng)。
海迪姐姐，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇三
1955年，張海迪出生在山東濟(jì)南。在5歲之前，張海迪有一個(gè)幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳地跑來跑去。
可惜，蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。
還不到6歲，小玲玲突然得病了。媽媽抱著玲玲，坐在醫(yī)院走廊的椅子上，等待醫(yī)生的檢查?？赐瓴『螅崃岣杏X到媽媽的雙腿在抖動(dòng)，卻不知是為什么。
玲玲得了什么病，竟然這樣可怕？她患的是脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，十分難治。5年中，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。這樣，原來天真活潑的玲玲，此刻只能整天臥在床上。
看著伙伴們高高興興地一齊跳皮筋，高高興興地一齊背著書包上學(xué)校，玲玲幼弱的心靈，簡直要被痛苦壓碎了。幸好，聽說了玲玲的不幸后，過去的小伙伴們常常來看她，給她講學(xué)校里的事。
玲玲家住的是一座紅色的三層樓房，每當(dāng)她坐在窗口，向外看著那些過往小孩的身影，心里是多么羨慕??！已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，而玲玲只能呆在家里，她也想去學(xué)校讀書啊！
玲玲聽到窗外傳來的“我怎樣忘記帶傘了？唉，我的書包怎樣忘了呢！心里很難過，她很想親身感受一下與他們一齊去上學(xué)的歡樂，也想感覺一下在雨中奔跑的清爽。然而，這一切都是一個(gè)夢，對于玲玲來說，只能是輪椅上的夢。一天，玲玲最后按捺不住心中的渴望，就對媽媽說：媽媽，我要上學(xué)！
盡管玲玲十分有決心，但病情卻是無情的，每當(dāng)病痛折磨她時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的玲玲沒有流淚，疼得實(shí)在厲害時(shí)，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發(fā)，打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地，她揪下來的'頭發(fā)，都能編成一條辮子了，她忍受了多么大的痛苦?。?BR> 對玲玲來說，家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，聰明、好學(xué)的玲玲學(xué)會(huì)了很多知識。在所有功課中，玲玲最喜愛學(xué)習(xí)語文，在10歲時(shí)候就能讀長篇小說了，雖然讀得很辛苦，但她不氣餒。她很喜愛讀《卓婭與舒拉的故事》。（名人故事cglzw）。
除了語文，玲玲對別的功課也十分用心，一點(diǎn)兒也不肯浪費(fèi)時(shí)刻。在整個(gè)童年，她以頑強(qiáng)的意志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，始終用心對待每一個(gè)字，每一行句子，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，實(shí)現(xiàn)了輪椅上的夢。用玲玲自己的話說，她沒有愧對自己的童年，也沒有愧對那些完美的光陰。
在那里，張海迪度過了的時(shí)光，爸爸媽媽的愛，小伙伴及朋友的愛，也使張海迪更有信心應(yīng)對未來。
1970年4月，張海迪跟著下放的父母，坐著一輛大卡車，來到山東莘縣十八里鋪尚樓村，開始了農(nóng)村生活。
起初，張海迪感覺農(nóng)村十分陌生，沒有電燈和自來水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。
剛到莘縣那天，天空很晴朗，天上的白云像大棉花一樣。不久，一群十一、二歲的孩子們跑過來，圍到張海迪身邊，搶著問道：玲玲姐，你是城里來的吧？你的臉怎樣這么白??！你的腿怎樣了？望著孩子們的笑臉，張海迪笑了，慢慢的把自己的故事講給孩子們聽。
僅僅才過了半個(gè)月，張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了。鄉(xiāng)鄰們爭著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西，還為她做了一張木輪椅。
孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個(gè)男孩子說：玲玲姐，我推你！那個(gè)男孩子搶過來說：我推，我推！經(jīng)過幾番爭執(zhí)后，由孩子們輪流推著，來到了田野里。
為了回報(bào)這些樸素的愛，張海迪也想為大家做點(diǎn)什么。于是，她開始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)一本本醫(yī)學(xué)書，還讓父親給她買來體溫計(jì)、聽診器和針灸用的銀針，成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
在莘縣生活期間，張海迪為群眾治病一萬余多人次，針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣?，前來看病的人絡(luò)繹不絕。由于經(jīng)?？吭谳喴紊辖o人看病，她的肋間神經(jīng)總會(huì)感到劇烈的疼痛，脊椎甚至彎曲成了s型，但是，為了治好村民的病，回報(bào)他們的愛，張海迪始終堅(jiān)持著。
知識是一筆財(cái)富。忍著病痛，刻苦學(xué)習(xí)的張海迪最后擁有了自己的財(cái)富。憑著這筆財(cái)富，她最后自學(xué)成才，取得了成功。
1981年12月，《人民日報(bào)》首次報(bào)道了張海迪的事跡；1983年2月，張海迪被山東省政府授予勞動(dòng)模范稱號，被共青團(tuán)中央授予優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號。還曾獲得全國三八紅旗手、全國自強(qiáng)模范等稱號。
1983年起，張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)?！返扔⑽淖髌罚瑒?chuàng)作了《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》等作品，其中，《輪椅上的夢》已在日本和韓國出版。
1993年4月，透過發(fā)憤苦學(xué)，張海迪獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。
張海迪被日本nhk選為世界五大杰出殘疾人她的事跡從此傳向世界。
在這些榮譽(yù)面前，張海迪并沒有停止追求。雖然在輪椅上生活了漫長的44年，但在這44年來，她從未被病痛所打倒，始終艱難地向上著，絕不放下每一分鐘的發(fā)奮，也沒有白白度過生命的每一程。
這天，當(dāng)我們讀著張海迪寫出的那一本本散發(fā)著油墨香的書時(shí)，就能看到一顆健康的靈魂，感受到深藏在其中的，長達(dá)44年的愛。與那些不珍惜生命的正常人相比，張海迪更加熱愛生命，熱愛生活，也更加頑強(qiáng)，更加勤奮。對張海迪來說，知識是一種財(cái)富，但自強(qiáng)卻是更珍重的財(cái)富，有了它，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，把愛心灑遍人間。
一個(gè)在黑暗與孤寂中成長的女子像一朵美麗的奇葩，用她那獨(dú)特的清香為光明世界的人們打開遮掩雙目的屏障，讓迷失在現(xiàn)實(shí)生活中的人們懂得生命的真正好處。
參考資料三：
1955年9月，張海迪出生在山東省文登縣的一個(gè)知識分子家庭里，玲玲是她的小名。5歲之前，張海迪有一個(gè)幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。
可惜，蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。1960年一個(gè)明朗的早晨，玩具室里剛上完一節(jié)“課”，她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去，忽然跌倒了。從此，雙腿喪失了知覺，張海迪也喪失了關(guān)于腿的記憶。童年時(shí)許多生活場景，她都清晰記得，獨(dú)獨(dú)不知道腿是怎樣活動(dòng)的，人走路時(shí)的感覺是怎樣的。
得了什么病，竟然這樣可怕？張海迪當(dāng)年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，十分難治。5年中，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。這樣，原來天真活潑的張海迪，只能整天臥在床上。當(dāng)年，醫(yī)生們一致認(rèn)為，像這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。
看著伙伴們高高興興地背著書包上學(xué)校，最后有一天張海迪按捺不住心中的渴望，對媽媽說：“媽媽，我要上學(xué)！”但是正因自己的生活不能自理，所有的學(xué)校都不接收。
病情是無情的，每當(dāng)病痛折磨她時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的張海迪沒有流淚，疼得實(shí)在厲害時(shí)，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發(fā)，打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地，她揪下來的頭發(fā)，都能編成一條辮子了！
對張海迪來說，家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)特殊的學(xué)校里，聰明、好學(xué)的張海迪學(xué)拼音，學(xué)查字典，學(xué)一個(gè)又一個(gè)生字。她趴在床上，用胳膊支撐著身體，抄書。沒有人催問。沒有人檢查督促。沒有考試和考試中的競爭，全靠著自己。一本又一本小學(xué)課本學(xué)完了。但是很難哪，得走不少彎路，多耗費(fèi)很多時(shí)刻。一道算術(shù)題，她做12遍，得出的竟是12個(gè)答案！她本來就不喜愛算術(shù)，得啦，丟開不學(xué)算了！但是不行，硬著頭皮也得學(xué)會(huì)它。第13次最后算對了。發(fā)奮是加倍的，但是成功的喜悅也是加倍的呀。于是，她的學(xué)習(xí)自覺性、學(xué)習(xí)樂趣與生活的意志，還有思維潛質(zhì)，便隨著知識一齊增長起來了。
1970年4月，張海迪跟著帶領(lǐng)知識青年下鄉(xiāng)的父親張?zhí)狗颉⒛赣H畢江嬌，坐著一輛大卡車，來到莘縣十八里鋪尚樓村，開始了農(nóng)村生活。起初，張海迪感覺農(nóng)村十分陌生，沒有電燈和自來水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪很快感到了更真、更樸素的愛。她發(fā)現(xiàn)小學(xué)校沒有音樂教師，就主動(dòng)到學(xué)校教唱歌。課余還幫忙學(xué)生組織自學(xué)小組，給學(xué)生理發(fā)、釘扣子、補(bǔ)衣服。
當(dāng)看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦，張海迪便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物，發(fā)奮研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書。為了認(rèn)清內(nèi)臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì)針感。
“書上寫著怎樣樣進(jìn)針，能夠在白菜疙瘩上、在蘿卜上。在白菜疙瘩上進(jìn)了幾天以后，就在自己身上（進(jìn)針），我覺得醫(yī)生就是要這樣，首先要自己感覺。有人問我說，海迪是不是你的腿沒有知覺，你的胸以下沒有知覺，你在自己身上扎針不痛苦啊？我說恰恰相反，我最開始針灸的時(shí)候，是扎自己最疼的地方，比如向包括臉上的穴位，包括印堂穴，扎了以后是什么樣的感覺，我要知道?！惫Ψ虿回?fù)有心人，她最后掌握了必須的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬多人次。“曾有醫(yī)生囑咐過我的父母，如果我要是得泌尿系感染、肺部感染，或者是褥瘡，我會(huì)正因感染而死去。我給別人當(dāng)醫(yī)生，我也給自己當(dāng)醫(yī)生。15歲在農(nóng)村的時(shí)候，我生了褥瘡，晚上點(diǎn)著小油燈，對著鏡子，我把自己身上潰爛的肉剪掉——因此，此刻最怕聽的就是剪刀的聲音?！?BR> 當(dāng)年，張海迪作為一名待業(yè)青年，也曾有過自卑感。“1年多的時(shí)刻里，我四處報(bào)名，八方寫信，常常在招工單位的門口一待就是半天。我真想能為社會(huì)做點(diǎn)事，可就是沒有一個(gè)單位要我。在別人眼里，我是一個(gè)廢人?！庇谑牵?dāng)年，張海迪想到過自殺。
1974年7月14日，張海迪趁父母出工，收拾好東西，寫好遺書，說自己不愿做沸騰生活的旁觀者，然后一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。在靜靜地躺在那兒等待離開這個(gè)世界的時(shí)候，張海迪忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們，真舍不得離開他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘，成了生活的強(qiáng)者。想到這些，張海迪掙扎著爬起來。可藥物起作用了，爬不起來了。于是，她拼命地喊：“快來人啊，救救我，救活我吧！”
經(jīng)過五六天的搶救，張海迪最后蘇醒過來?？吹缴磉叺挠H人朋友、醫(yī)生護(hù)士，她慚愧極了，對大家說：“我錯(cuò)了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去?！?BR> 日后，曾有記者問張海迪：如果你能擁有第二次生命作為一個(gè)健全的人，你最大的愿望是什么？張海迪說：“假如我能再有一次生命，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我最想做的一件事，就是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，這也是我從小的一個(gè)夢想，我15歲時(shí)就自學(xué)醫(yī)術(shù)給鄉(xiāng)親們治病，但沒有機(jī)會(huì)真正穿上白大褂當(dāng)一名白衣天使?！?BR> 之后，她隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。她從保爾?柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造完美的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會(huì)了識簡譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過去，到達(dá)成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來一瓶進(jìn)口藥，請她幫忙翻譯文字說明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學(xué)習(xí)英語，掌握更多的知識。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規(guī)定每一天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺。家里來了客人，只要會(huì)點(diǎn)英語的，都成了她的老師。經(jīng)過七八個(gè)年頭的發(fā)奮，她不僅僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，當(dāng)她把這部書的譯稿交給某出版社的總修改時(shí)，這位年過半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚，并熱情地為該書寫了序言——《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。
當(dāng)初，為了給張海迪治病，母親變賣了手表、衣服等物品，還欠了一身的債，從無怨言，默默地盡著母親的神圣義務(wù)。盡管家里窮，但父母總是盡最大發(fā)奮滿足她的要求。凡張海迪喜愛的書，不管花多少錢，跑多遠(yuǎn)的路，父母總要想方設(shè)法給她買到。生日或節(jié)假日，書成了父母送給她的最佳禮物。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，還當(dāng)過無線電修理工。之后還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。
這天，張海迪總在說，人就得有勇氣與生活中的不幸抗?fàn)?。人的一生總?huì)有坎坷，就看你以怎樣的心態(tài)去對待——張海迪喜愛豪言壯語，正因她將自己的生活與座右銘式的豪言壯語融合在了一齊。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇四
張海迪是中國著名的殘疾運(yùn)動(dòng)員，也是中國隊(duì)歷史上第一位獲得奧運(yùn)會(huì)金牌的殘疾人運(yùn)動(dòng)員。他的故事激勵(lì)著無數(shù)人勇敢面對生活的困難，堅(jiān)持追求自己的夢想。在了解張海迪的故事后，我深受啟發(fā)，也從中獲得了一些重要的心得體會(huì)。
首先，從張海迪的故事中，我學(xué)到了堅(jiān)持的重要性。當(dāng)張海迪在童年時(shí)因車禍?zhǔn)ルp腿時(shí)，他并沒有沉淪于絕望之中，而是選擇了堅(jiān)持。他用堅(jiān)毅的意志和無限的努力，一步步改變自己的命運(yùn)，最終成為世界頂級的殘疾游泳冠軍。張海迪的故事告訴我，無論遇到何種困難，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
其次，張海迪的故事也教會(huì)了我如何正確看待自己的殘疾。在面對他人的嘲笑和歧視時(shí)，張海迪沒有因此而放棄自己的追求，而是選擇了用自己的行動(dòng)來證明自己的價(jià)值。他用頑強(qiáng)的毅力證明了殘疾人也可以有非凡的成就。這使我明白，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，殘疾并不意味著無能，只要我們充分發(fā)揮自己的潛力，用實(shí)際行動(dòng)去證明自己，就能夠改變他人對我們的看法。
再次，張海迪的故事也給了我希望和勇氣。在面對生活中的種種困境時(shí)，我常常感到彷徨和迷茫，不知道該如何繼續(xù)前行。然而，當(dāng)我看到張海迪一次次戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持追求夢想的時(shí)候，我感到無比的勇氣和希望。他的故事告訴我，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，只要保持積極的態(tài)度，相信自己，就一定能夠找到解決問題的方法，走出困境。
最后，從張海迪的故事中，我也明白了家庭的重要性。在張海迪的故事中，他的父母始終支持他，激勵(lì)他，讓他不斷前進(jìn)。正是因?yàn)榧彝サ闹С?，張海迪才能夠?jiān)持到底，不輕言放棄。這讓我深刻理解到，一個(gè)人的成功不僅僅是個(gè)人努力的結(jié)果，家庭的支持和鼓勵(lì)也是至關(guān)重要的。家人的陪伴和鼓勵(lì)，能夠給我們帶來無盡的力量，使我們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
綜上所述，張海迪的故事不僅是一個(gè)普通人追求夢想的故事，更是一部激勵(lì)人心的勵(lì)志傳奇。他的堅(jiān)持、自信、勇氣和家庭的支持給了我很多的啟發(fā)和鼓舞。通過他的故事，我學(xué)會(huì)了如何面對困難，正確看待自己的殘缺，保持希望和勇氣，珍惜家庭的重要性。張海迪的故事讓我明白，只要我們愿意去努力和追求，生活中的每一道困難都可以成為我們成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）。
故事是人類文明中最重要的組成部分之一，它們可以激發(fā)我們的情感，啟發(fā)我們的思考。張海迪故事是其中的一種類型，它以其感人而令人難忘的情節(jié)和深刻的寓意深受人們喜愛。在閱讀張海迪故事的過程中，我深深被故事中勇敢、樂觀和堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)，同時(shí)也受到了很多啟示和鼓舞。
第二段：勇敢面對困難（250字）。
張海迪故事中的主人公通常都面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而，他們總能勇敢地面對并克服這些困難。例如，在故事《張海迪和熊孩子》中，張海迪遇到了一個(gè)行為不端的同學(xué)，但他沒有被嚇倒，反而用自己的智慧和善良成功改變了熊孩子。這個(gè)故事告訴我們，無論面對怎樣的挑戰(zhàn)，勇敢地去面對并采取行動(dòng)是成功的關(guān)鍵。
第三段：保持樂觀態(tài)度（250字）。
張海迪故事中的人物在面臨困難時(shí)總能保持樂觀的態(tài)度，這給我留下了深刻的印象。無論是《張海迪撿垃圾》中仍不放棄希望的海迪，還是《張海迪的種子》中不斷努力的海迪，他們都通過積極的心態(tài)和對未來美好生活的向往，戰(zhàn)勝了困難。這使我明白了面對挫折時(shí)，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難并取得成功。
第四段：堅(jiān)持不懈追求夢想（250字）。
張海迪故事中的人物常常有一個(gè)追求夢想的目標(biāo)，并且不斷努力為之奮斗。無論是《張海迪的植物實(shí)驗(yàn)》中在自家地里種植植物的海迪，還是《張海迪去太空》中努力攻克科學(xué)難題的海迪，他們都以堅(jiān)持不懈的精神追求自己的夢想，并最終取得了成功。這告訴我，只要我們有一個(gè)目標(biāo)，愿意為之付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
第五段：結(jié)語（300字）。
通過閱讀張海迪故事，我深深被其中的精神力量所感動(dòng)。勇敢面對困難、保持樂觀態(tài)度以及堅(jiān)持不懈地追求夢想是我從中得到的寶貴啟示。這些故事告訴我們在人生的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對，保持積極的心態(tài)，并堅(jiān)持不懈地努力追求夢想，我們就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。正如張海迪所說：“追隨心中的夢想，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！”
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇六
張海迪故事，是一段感人至深的故事，講述了一個(gè)普通人的奮斗和成長。通過閱讀這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，對人生的態(tài)度和價(jià)值觀也產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識。下面我將分享我對這個(gè)故事的心得體會(huì)。
首先，故事中的張海迪給了我很大的鼓舞和勇氣。在他小的時(shí)候，父母的離世讓他失去了溫暖的家庭，生活變得異常艱辛。然而，他沒有因此沉淪，相反，他選擇了努力學(xué)習(xí)，并不斷提高自己。他勤奮刻苦，百折不撓的精神深深打動(dòng)了我。就像他說的那樣：“我的理想就是改變自己的命運(yùn)，我相信只要努力，沒有什么是不可能的?！边@讓我明白了，只要擁有堅(jiān)定的信念和努力的精神，就能夠戰(zhàn)勝困難，追求自己的夢想。
其次，故事中的張海迪給了我對教育的新的認(rèn)識。在他的成長過程中，教育起了重要的作用。他得到了很多人的幫助和支持，特別是那位看到了他潛力的老師。這讓我明白了教育的力量是無窮的，如何正確引導(dǎo)一個(gè)人的成長和發(fā)展是非常重要的。我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的作用，給予他人正能量的關(guān)愛和幫助，讓更多的人能夠像張海迪一樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
此外，故事中的張海迪讓我思考了成功的含義。對于很多人來說，成功意味著擁有財(cái)富和地位。但是這個(gè)故事告訴我，真正的成功并不在于物質(zhì)的積累，而是在于追求內(nèi)心的價(jià)值和夢想。張海迪通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，幫助了很多人，這才是真正的成功。故事中的張海迪對于金錢不太在乎，他重視的是人與人之間的情感和友誼，這給我很大的啟示，讓我明白了成功的真正含義。
最后，通過這個(gè)故事，我對生活的態(tài)度也有了新的認(rèn)識。在我們每個(gè)人的生活中，總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。但是，只要我們保持積極的心態(tài)和奮斗的精神，就能夠克服困難，取得成功。正如張海迪在故事中所說，“生活就像一場馬拉松，一開始就是為了完成比賽，萬不可輕易放棄?！边@句話讓我深受鼓舞，讓我明白了面對困難時(shí)不要退縮，要堅(jiān)持下去。
總之，張海迪故事給了我很多的啟發(fā)和感悟。他的堅(jiān)持、努力和成功讓我明白了人生的真正價(jià)值。故事中的他是一個(gè)普通人，但是他用自己的行動(dòng)和拼搏證明了只要我們保持積極的態(tài)度和不斷努力，就能夠取得成功。這個(gè)故事不僅是一個(gè)人的成長故事，更是關(guān)于人生的講述，讓我認(rèn)識到人生的意義在于努力追求自己的夢想和幫助他人。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）。
編導(dǎo)故事是我在讀書期間的一次寶貴經(jīng)歷，通過這次讀書，我深刻體會(huì)到了閱讀的價(jià)值和意義。編導(dǎo)故事是一本關(guān)于電視劇編導(dǎo)的實(shí)踐寶典，它不僅向讀者揭示了電視劇編導(dǎo)的基本原則和技巧，還讓我深入了解了編導(dǎo)工作者的辛勤付出。在閱讀過程中，我不僅學(xué)到了諸多知識，還收獲了珍貴的人生感悟。下面，我將分享我在讀書過程中的心得與體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)到的技巧（200字）。
在編導(dǎo)故事這本書中，作者詳細(xì)地介紹了編導(dǎo)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)和技巧。我學(xué)到了故事構(gòu)思和劇本創(chuàng)作的重要性，通過角色的塑造、情節(jié)的推理和沖突的設(shè)置，可以使故事更加有趣和引人入勝。此外，作者還講解了導(dǎo)演拍攝的技術(shù)要領(lǐng)，如鏡頭運(yùn)用、光影處理等。這些技巧在電視劇制作中起到至關(guān)重要的作用，通過學(xué)習(xí)這些技巧，我不僅可以更好地理解電視劇的制作過程，還能在未來的工作中運(yùn)用這些技巧。
第三段：與編導(dǎo)工作者的深入接觸（200字）。
在編導(dǎo)故事這本書中，我第一次深入了解了編導(dǎo)工作的困難和辛苦。作者通過描寫編導(dǎo)工作者艱辛的創(chuàng)作過程和拍攝現(xiàn)場的復(fù)雜情況，讓我對編導(dǎo)工作有了更加深入的了解。我對編導(dǎo)工作者的辛勤付出表示敬佩，他們?yōu)榱顺尸F(xiàn)一個(gè)精彩的故事，付出了大量的努力和心血。這讓我更加珍惜每一個(gè)電視劇作品，同時(shí)也更加理解了幕前幕后的付出。
第四段：與人性的思考（200字）。
在編導(dǎo)故事這本書中，作者通過故事情節(jié)深刻地揭示了人性的復(fù)雜和多樣性。人類之間的關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的，不同的人會(huì)有不同的人生軌跡和情感糾葛。通過故事中的人物塑造，我在思考中認(rèn)識到，每個(gè)人背后都有著自己獨(dú)特的故事和經(jīng)歷。所以，我們應(yīng)該更加理解和包容他人，不要輕易對別人做出評判。每個(gè)人的選擇和行為都有其背后的原因和動(dòng)機(jī)，我們應(yīng)該用寬容和理解的態(tài)度對待每一個(gè)人。
第五段：對閱讀和生活的啟示（200字）。
通過閱讀《編導(dǎo)故事》，我深刻體會(huì)到閱讀的力量和魅力。閱讀不僅是獲取知識和技能的途徑，更是讓我們拓展思維和開闊眼界的方式。閱讀可以帶給我們無限的樂趣和啟示，通過閱讀，我們可以認(rèn)識到不同的人生境遇和思維方式，從而提升自己的人生境界。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷擴(kuò)寬自己的閱讀領(lǐng)域。同時(shí)，在生活中，我也將更加理解和包容他人，用寬容和善意的態(tài)度面對周圍的人和事。通過閱讀的啟示，我將成為一個(gè)更好的人。
總結(jié)：通過讀《編導(dǎo)故事》，我學(xué)習(xí)到了編導(dǎo)的基本技巧，更加了解了編導(dǎo)工作者的辛勤付出。同時(shí)，通過故事情節(jié)的揭示和人性的思考，我得到了對人性和生活的深入思考。閱讀的價(jià)值和意義也在這本書中得到了深刻體現(xiàn)。通過閱讀的啟示，我將保持閱讀的習(xí)慣，擴(kuò)寬閱讀領(lǐng)域，并在生活中更加理解和包容他人。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇八
張海迪是一個(gè)高位截癱的殘疾人，但她努力自學(xué)，不但學(xué)習(xí)了小學(xué)、初中、高中的全部課程，還研讀了《針炙學(xué)》內(nèi)科等學(xué)書籍，閱讀了大量的中外名著，自學(xué)了美術(shù)、音樂、英語、日語、德語、世界語并進(jìn)行譯著，創(chuàng)作《輪椅上的夢》等作品，在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌。
讀了這個(gè)故事我想了張海迪說過的這樣一句話：“我不能碌碌無為地活著，活著就要學(xué)心，就要為群眾做些事情，既然是一顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。
讀到這里，我深深感動(dòng)。她是一個(gè)殘疾人，面對病痛的折磨，還能自學(xué)這么多知識。在她的身上我看到了頑強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的海倫凱勒，看到了鋼鐵戰(zhàn)士保爾。柯察金，以及著名音樂家貝多芬的影子。
讀完之后，我想到了體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，桑蘭曾在中國體操隊(duì)享有“跳馬冠軍”的美譽(yù)，并獲得過多項(xiàng)榮譽(yù)，但她卻在意外的體操練習(xí)中失手，幾秒時(shí)間矯健身手變成了癱瘓，然而堅(jiān)強(qiáng)的她沒有選擇沮喪，而是坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)持著已自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的奧運(yùn)夢想。我又聯(lián)想到了自己，遇到困難時(shí)，我總退縮，不是讓爸爸幫忙，就是讓媽媽做，今后，我要向張海迪學(xué)習(xí)，用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難。
每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇后面都有一個(gè)精彩的故事，就象大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。我也要做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）。
故事是人類最古老的傳統(tǒng)之一，也是最重要的傳播方式之一。通過各種故事，我們可以了解不同國家和文化的價(jià)值觀、思維方式和生活方式。讀故事書是培養(yǎng)閱讀興趣和提升閱讀能力的一種很好的方式。我曾經(jīng)讀過許多故事書，通過閱讀和思考，我收獲了很多。下面我將分享我在讀故事書的過程中得到的一些心得體會(huì)。
第二段：啟發(fā)與啟示（250字）。
故事能夠啟發(fā)和啟示人們。在閱讀許多故事書后，我意識到故事不僅可以帶給我歡樂和消遣，更能夠幫助我成長和提升自我。故事中的角色和情節(jié)常常與我自己的經(jīng)歷和問題相關(guān)聯(lián)，令我深思。通過閱讀故事書，我學(xué)到了勇敢面對困難、樂觀積極的態(tài)度，以及相信自己的重要性。我也學(xué)習(xí)到了分享、友情和家庭的價(jià)值。這些啟示幫助我在現(xiàn)實(shí)生活中更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)。
第三段：培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力（250字）。
故事書可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。在讀故事書的過程中，我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，與不同的角色和場景共同體驗(yàn)冒險(xiǎn)。這種體驗(yàn)激發(fā)了我的想象力，使我的大腦變得更加靈活和敏銳。我開始創(chuàng)造自己的故事并將自己的想法寫下來。通過這些創(chuàng)造，我發(fā)現(xiàn)了自己的才華和潛力。我也變得更加有創(chuàng)意，在學(xué)校和生活中能夠提供獨(dú)特的解決方案。
第四段：拓展視野和知識（250字）。
讀故事書不僅能夠培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，還能夠拓展我們的視野和知識。故事書中的不同背景和文化使我了解到了世界的多樣性，開闊了我的眼界。我學(xué)習(xí)到了不同國家和地區(qū)的歷史故事、文化傳統(tǒng)以及自然地理知識。我開始對其他國家和文化充滿了好奇，并希望有機(jī)會(huì)去親身體驗(yàn)和探索。這種知識的積累也使我在與他人交流和互動(dòng)時(shí)更加自信和有深度。
第五段：對未來的指引（300字）。
讀故事書使我對未來充滿了希望和信心。我通過各個(gè)故事中英雄和角色的經(jīng)歷，了解到人生中的挫折和困難是必然存在的，但只要保持勇敢和積極的態(tài)度，就能夠戰(zhàn)勝困難。這種信念使我具有耐心和毅力，不輕易放棄。同時(shí)，故事中種植的種子鼓勵(lì)著我追求夢想和自我實(shí)現(xiàn)。我相信只要付出努力，就能夠取得成就并達(dá)到自己的目標(biāo)。
總結(jié)（100字）。
通過閱讀故事書，我收獲了很多。故事不僅給予我啟發(fā)和啟示，還培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力，拓展了我的視野和知識。最重要的是，故事給了我對未來的指引和信心。我將繼續(xù)閱讀故事書，不斷探索和成長。我相信，故事將永遠(yuǎn)陪伴著我，并成為我人生中重要的一部分。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇十
從前，毛難族有個(gè)員外，雖說家財(cái)萬貫，但為人非常吝嗇。他雇長工，把工錢勒得很低很低，所以每年開春后，常請不到長工。
這年春天，突然有人自己找上門當(dāng)長工，講好工錢一分不要，只要吃飽穿暖，到收割時(shí)選一穗最長最好的谷穗。
員外一聽，說：“行，兩穗三穗都行?！蹦侨苏f：“一穗就夠了，用它做種子，再借點(diǎn)田給我，一年一年，把種得的谷子再種下去，你只要包田夠我種就行了。”
員外想，“一穗谷能用多少田?比起工錢來便宜多了?！庇谑请p方訂了契約。
到了收割時(shí)節(jié)，那長工選了一穗谷，搓下來足有三把谷粒。第二年開春，向員外要了一個(gè)四角種下。這一年收了三捆谷子。第三年跟員外借一畝田。這一年長工收了3擔(dān)谷子，第四年開春去對員外說：“今年3擔(dān)谷種，少說也要10畝才夠種?！?BR> 員外覺得可怕了，“我這全部田產(chǎn)還夠你要幾年?”于是想耍賴、準(zhǔn)備付點(diǎn)工錢打發(fā)他走。
那長工亮出契約說：“按這個(gè)契約上寫的，誰反悔，就加倍處罰。你現(xiàn)在悔約，就得按常年工錢加一倍，不然我就告官?！眴T外只好答應(yīng)加倍付工錢。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇十一
作為動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)和知識獲取的重要手段，讀書在人們的成長中充當(dāng)著至關(guān)重要的角色。名人是社會(huì)的一面鏡子，他們的讀書經(jīng)歷正在成為榜樣和教材，如何從他們的讀書史中有所收獲，更好地讀書，成為一個(gè)深思熟慮、有思想借鑒的讀者呢？在此，本文將結(jié)合一些名人讀書故事，給大家分享如何讀好書的心得體會(huì)。
第一段：讀書是名人成功的一大關(guān)鍵。
眾所周知，很多名人的成名之路都離不開讀書，他們把讀書視為取得成功的關(guān)鍵因素之一。盡管生活中充滿了挫折和困難，但絕大多數(shù)名人都認(rèn)為讀書可以讓人邁過一個(gè)又一個(gè)障礙，成就事業(yè)。比如金庸，他堅(jiān)持每天至少讀一百頁書，不僅喜歡讀武俠小說，還對歷史、哲學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的書籍都很感興趣。他的成功證明了讀書的魅力。
第二段：讀書需要耐心和毅力。
然而，要想像名人那樣通過讀書，達(dá)到自己的成功，首先需要牢記讀書這件事要靠耐心和毅力。喬布斯便曾經(jīng)反復(fù)閱讀一本書，直到理解其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和邏輯，這也是他在蘋果公司取得成功的一個(gè)關(guān)鍵。而這樣的耐心和毅力并不僅僅存在于喬布斯這樣的巨頭身上，每個(gè)人都可以通過自己的努力和堅(jiān)持，克服讀書的難關(guān)。
第三段：多讀不同的書籍，有助于打造知識體系。
對于如何讀書，一個(gè)十分關(guān)鍵的點(diǎn)就是需要多讀不同的書籍來建立自己的知識體系。比如，曾經(jīng)擔(dān)任微軟全球副總裁的約翰·休伊特，每年讀書量超過100本，這其中涉及了計(jì)算機(jī)科學(xué)、歷史、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。為了保證自己的知識體系的完整和豐富，他會(huì)在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)專注于某一領(lǐng)域的閱讀，從而深入了解專業(yè)知識，將其融合進(jìn)自己的思考當(dāng)中。
第四段：閱讀對于提升思辨和創(chuàng)新能力也有很大幫助。
閱讀有助于提高思辨和創(chuàng)新能力。這也是不少名人讀書的目的之一。像是牛津大學(xué)哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教授蘭道所說的：“讀書能夠提供對事物的深刻研究，使我們在解決問題時(shí)更加靈活，更好地發(fā)掘潛在的資源和解決方案”。馬云也曾在2018世界人工智能大會(huì)上表示，希望閱讀一些不同尋常的書籍來激發(fā)自己的創(chuàng)意。閱讀的好處不僅僅體現(xiàn)在知識的輕松獲取上，更是讓思維更加敏捷和靈活，幫助靈感源源不斷地涌現(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
讀書不僅讓我們了解別人的思想，更能不斷拓寬我們的思維和認(rèn)知，提高我們的素養(yǎng)和境界。在這個(gè)信息時(shí)代中，尤其需要我們學(xué)會(huì)有效地獲取并利用信息，讀書也是其中重要的一項(xiàng)。通過學(xué)習(xí)名人讀書經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好的理解讀書的價(jià)值，也能在讀書的過程中獲得更多的啟示和靈感，發(fā)揮出自己的潛能，為自己的人生和事業(yè)贏得更多的機(jī)會(huì)和成就。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇十二
早就聽爺爺講過張海迪姐姐的故事，今天閱讀完《張海迪的故事》這本書后，我真正明白了“身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)拼搏”的含義。
張海迪五歲時(shí)患脊骨骨髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在家里自學(xué)完中學(xué)課程。十五歲，便跟隨父母，下放到農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬的英語小說，還當(dāng)過無線修理工。書中這樣一句話給我留下了深刻的印象：我不能碌碌無為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。這句話像火花一樣，閃耀在我的心間。張海迪是一位殘疾人，但她卻能克服一切困難，學(xué)習(xí)了那么多的文化知識，像流星一樣把光和熱奉獻(xiàn)給人民。此時(shí)，我不由得想起街頭乞討為生的健壯的青年，想起整日麻將虛度光陰的人們……他們有著健康的體魄，卻沒有克服困難的勇氣和勤勞勇敢的志向。由此，我還想到了我自己。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總是退縮，不是讓爸爸幫忙，就是讓媽媽做。在今后的日子里，我一定要向張海迪學(xué)習(xí)，用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇十三
“即便是到了生活無法忍受時(shí)，也要敢于生活下去!”這是保爾的名言，正是這句名言鼓舞了張海迪，讓她一直堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。
在《張海迪的故事》里，描繪出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、拼命學(xué)習(xí)的拼搏著形象。張海迪5歲時(shí)，因?yàn)榛忌狭思顾柩芰?，脊椎板被摘去?塊，最后導(dǎo)致高位截癱，給她帶來了巨大的不行和痛苦。但她并沒有絕望，從一本本催人奮進(jìn)的書中，她得到了許多的勇氣和力量。她曾經(jīng)在日記中寫過：我不能碌碌無為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。即使是流星，也要把光留給人間......
從張海迪身上，我學(xué)到了很多東西，學(xué)到了她不屈不撓，永不放棄的精神。面對困難與挫折，她沒有氣餒，沒有放棄，而是迎難而上，讓自己的生命之花再次綻放，創(chuàng)造著比正常人都難以企及的成績。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇十四
孔子，一個(gè)備受尊敬的古代思想家和教育家，在我心中是一個(gè)充滿智慧與勇氣的人。我曾讀過一些關(guān)于孔子的書籍，從中得到了不少啟示，今天我想就“孔子故事讀書心得體會(huì)”來分享我的心得。
首先，孔子的故事告訴我們要有堅(jiān)定的信仰?？鬃右簧际且匀寮宜枷霝橹笇?dǎo)方針的，他深信儒家的理念如仁愛、忠誠、孝順等，體現(xiàn)了一種美德和人性。在困境中，即使他身為失勢的貴族，他仍堅(jiān)守自己的信仰。正是他這種堅(jiān)定的信念讓他贏得了人們的尊重和贊揚(yáng)，其影響力持久而深遠(yuǎn)。
其次，孔子的故事也告訴我們要有勇氣?？鬃由钪约旱睦砟钆c那個(gè)時(shí)代的真相極度不同，他總是敢于說真話，敢于挑戰(zhàn)那些古代社會(huì)的大道理，敢于推翻那些舊有的規(guī)矩和偏見?？鬃诱f過，“我還年輕，血?dú)夥絼?，年邁時(shí)，什么事都做不了，但不能喪失我的勇氣?！彼脑挼莱隽艘粋€(gè)真正的勇者的信念。
再者，孔子的故事還告訴我們要學(xué)會(huì)擇友?？鬃佑泻芏鄬W(xué)生，其中有一些成為了他忠誠的追隨者和傳承者。而對于那些不遵守規(guī)矩、不認(rèn)真讀書、或者因?yàn)閭€(gè)人原因?qū)ψ约撼謹(jǐn)骋晳B(tài)度的學(xué)生，孔子也會(huì)果斷地不要。他也說過，“不作仁不施禮，孝悌皆習(xí)之；而后德之來。一人養(yǎng)其親，百里之外聞其聲，未嘗視也?！边@表明孔子十分注重適合的人和環(huán)境，勸誡大家認(rèn)真選擇自己的朋友。
最后，孔子的故事讓我們明白真正的學(xué)問所在。孔子對于“學(xué)”，有過許多見解。他認(rèn)為，“己所不欲，勿施于人”的“仁”，是最重要的原則。在繁蕪的世界中，以及多種多樣的事物上，他認(rèn)為要有自己的想法和態(tài)度，要堅(jiān)定自己的方向，讓自己實(shí)現(xiàn)最終的人生價(jià)值。他強(qiáng)調(diào)修行、實(shí)踐，注重養(yǎng)成良好習(xí)慣。他所說的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?，讓人深思學(xué)習(xí)的真正意義是什么。
綜合以上所述，孔子的故事頌揚(yáng)了信仰堅(jiān)定、勇氣、擇友、真正的學(xué)問追求的品質(zhì)與理念，這對我們每一個(gè)人都是極為有益的。在今天這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們需要踏實(shí)地學(xué)習(xí)，并對我們的思想和價(jià)值觀有明確的認(rèn)知，我們也需要有堅(jiān)定的信仰，敢于追尋自己的夢想。同時(shí)，我們需要精挑細(xì)選我們的朋友，與他們建立良好的關(guān)系，并培養(yǎng)真正的修養(yǎng)。只有通過這樣的方式，我們才能變?yōu)檎嬲臉O品，并為未來的社會(huì)進(jìn)步打下基礎(chǔ)。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇十五
很久以前有一位王后，她有一只美麗的貓，這只貓的毛是煙灰色的，眼睛是景泰藍(lán)色的。王后很喜歡這只貓，這只貓也總是陪著她，無論王后走到哪里，貓總是跟在她后面，甚至連王后坐著美麗的玻璃馬車出去的時(shí)候，貓也驕傲地陪在王后身邊。
“哦，貓咪，”王后有一天說道，“你比我幸福!因?yàn)槟阌幸恢婚L得跟你一模一樣的孩子，而我除了你之外沒有人能陪我?！?BR> “不要哭，”貓回答道，它將自己的爪子放在女主人的手臂上，“哭泣不能解決問題。我看我能為你做些什么?！?BR> 貓沒有食言，一回來就急忙到森林里去請那里的一位仙女幫忙。不久，王后就生下了一個(gè)粉妝玉琢的小女孩。王后非常高興，不久小女孩就注意到了跳到房子里的小貓。到了晚上，除非小貓陪在她身邊，否則她就根本睡不著。
兩三個(gè)月過去了，小女孩還是個(gè)嬰兒，小貓卻長大了。一天傍晚，保姆像往常一樣去找她，準(zhǔn)備把她放在嬰兒旁邊，卻發(fā)現(xiàn)哪兒都找不到小貓了。為了找到這只小貓，人們費(fèi)了多少力氣啊!每個(gè)仆人都很著急，并在每個(gè)角落里找小貓，因?yàn)橥鹾罂隙〞?huì)給找到小貓的人獎(jiǎng)賞的。
人們打開了小得甚至都裝不下小貓的爪子的盒子;人們把書從書架上拿下來了，至少這樣可以確定小貓沒有躲在書后面;抽屜拉開了，因?yàn)樾∝堄锌赡鼙绘i在里面。但是所有的這些都是無用功。小貓明顯是走了，而且沒人敢保證說小貓會(huì)回來。
時(shí)間過去了十多年。一天，公主在花園里玩球，碰巧把球扔得比往常遠(yuǎn)，于是球就滾到了玫瑰叢里。公主當(dāng)然追了過去，在她彎腰看球是不是在草叢里的時(shí)候，她聽到有個(gè)聲音在叫她：“英吉潔!英吉潔!”那個(gè)聲音說，“你忘了我嗎?我是奇薩，你的朋友。”
“但是我從來就沒有你這樣一個(gè)朋友。”英吉潔很驚奇地回答道，因?yàn)樗呀?jīng)不記得很久以前發(fā)生的事情了。
“你記不記得我總是和你一起睡在你的小床上，我不在的話你就一直哭?孩子們沒有記性!噢，只要在宮殿我可是能一下子就找到那張小床的?！?BR> “那你為什么要走呢?”公主問道。但是，奇薩還沒來得及回答，英吉潔的侍女們就氣喘吁吁地趕到了，看到一只陌生的貓都嚇了一跳，奇薩則跳到灌木叢中回到森林里了。
公主看到她的侍女把她過去的伙伴嚇走了，十分惱火，她把這件事告訴了每晚都到她的房間來和她說晚安的王后。
“是的，奇薩說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，”王后回答道，“我會(huì)很高興再次見到她的。也許，有一天她會(huì)回來，那時(shí)你一定要把她帶到我身邊?！?BR> 第二天天氣很熱，公主說她一定要到森林里玩耍，有大樹的遮蔽，森林里一向很涼爽。和往常一樣，公主的侍女們對公主總是百依百順的，于是她們就來到一條涓涓流水的小溪旁，坐在長滿苔蘚的河岸上，不久她們都昏昏睡去了。公主很高興她們終于不再注意她了，于是就到處逛逛，希望看到仙女們圍成一個(gè)圈子跳舞，或是什么小矮人從樹后面窺視她。但是，天啊!她什么都沒碰上，相反的，一個(gè)可怕的巨人從洞里走出來，命令公主跟他走。
公主很害怕，因?yàn)榫奕擞指叽笥殖舐?，她開始后悔沒有待在侍女們找得到的范圍之內(nèi)了，既然反抗巨人是沒用的，她就乖乖地跟著巨人走了。
他們走了很久，英吉潔很累了，終于開始哭泣。
“我不喜歡哭哭啼啼的女孩子，”巨人轉(zhuǎn)身說，“但是既然你想哭，我就給你些值得哭的事情吧?！闭f著他從腰間取出一把斧子，砍掉了公主的兩只腳，然后把它們放到自己的袋子里走了。
可憐的英吉潔躺在草地上忍受著劇痛，以為自己一定會(huì)死在這里了，沒人會(huì)知道到哪里去找她。她不知道自從早上出來，時(shí)間已經(jīng)過了多久了——當(dāng)然，對她來說好像已經(jīng)過了好幾年了，但是太陽還高高地掛在天空上，突然她聽到了車輪的聲音。于是，她使盡全身的力氣叫了起來，此時(shí)她的嗓子早已由于恐懼和疼痛而嘶啞了。
“我來了!”有人回答道，有一輛馬車穿過樹林來了，這輛馬車是由奇薩駕駛的，奇薩把尾巴當(dāng)作鞭子趕著小馬前進(jìn)。奇薩一下子就看到英吉潔躺在那里了，立刻跳下馬，用兩只前爪小心地把女孩抱起，把她放在柔軟的干草上，把車駕到自己的小屋里。
在房間的角落里有一堆墊子，奇薩就用這些鋪了一張床。經(jīng)歷了這一切，英吉潔這時(shí)幾乎要暈倒了，她大口喝了一些牛奶，就又躺倒在墊子上了。奇薩從碗柜里拿出一些草藥，泡在溫水里，再涂在公主流血的雙腿上。疼痛立刻消失了，英吉潔抬起了頭對奇薩笑了笑。
“你現(xiàn)在可以睡了，”貓說道，“我會(huì)離開你一會(huì)兒，你不要害怕。我會(huì)把門鎖上的，沒有人會(huì)傷害你的。”還沒說完，公主就已經(jīng)睡著了。于是，奇薩就又坐到門前的馬車?yán)?，抓住韁繩直奔巨人的山洞。
奇薩把馬車停在幾棵樹后，躡手躡腳地鉆進(jìn)開著的門里，蜷縮起來偷聽巨人和他的妻子的對話，他的妻子正在為他做晚飯呢。
“我只要一有空就回去折磨那個(gè)女孩，”他說，“一個(gè)小丫頭竟敢頂撞我!不能讓森林里的人們知道?！庇捎诰奕撕退钠拮右恢痹趫?bào)怨英吉潔的無禮，他們甚至都沒有注意到奇薩偷偷溜到了一個(gè)黑暗的角落，把整整一包鹽倒在大鍋里。
巨人和他的妻子吃過晚飯，因?yàn)槌粤颂嗟柠}，感到很口渴。
“天啊，我好渴啊!”巨人終于叫了起來。
“我也是，”他的妻子也叫道，“我真希望我沒有喝最后那口湯，我敢肯定湯有什么問題?！?BR> “如果我不喝點(diǎn)水我就要死了?！本奕私又f。說完就沖出了山洞，他的妻子也跟著沖了出去，他們沿著大路沖到河邊去了。
他們走遠(yuǎn)后奇薩就走到小屋里，開始翻箱倒柜地找，終于發(fā)現(xiàn)英吉潔的雙腳被藏在草堆里，于是就拿起腳，放到自己的馬車上，駕著回到自己的小屋里。
英吉潔看到貓很高興，因?yàn)樗芍臅r(shí)候很害怕，任何聲音都使她膽戰(zhàn)心驚。
“噢，是你嗎?”她聽到奇薩開門轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音高興地說。貓進(jìn)來了，還拿著那兩只穿著銀拖鞋的小腳。
“兩分鐘內(nèi)它們就會(huì)像以前一樣緊緊長在你的身上!”奇薩說道。她取出幾束巨人無意間放在腳上的魔草，把腳綁在英吉潔公主的腿上。
“你會(huì)有一段時(shí)間沒有辦法走路，你不能指望馬上就好，”貓繼續(xù)說道，“但是你會(huì)在一周之內(nèi)完全好起來，我可以把你帶回家?！?BR> 一周后，她的確把公主送回了宮殿。貓用她的尾巴駕著馬車來到宮門前，國王和王后看到他們失蹤的女兒坐在貓的身邊時(shí)，說給這位從巨人手里救出女兒的勇士獎(jiǎng)勵(lì)什么也不為過。
“我們以后再談這個(gè)。”貓說，畢恭畢敬地鞠了個(gè)躬，就調(diào)轉(zhuǎn)馬頭走了。
公主對奇薩的不辭而別感到很難過。她不吃不喝，父母給她買的漂亮衣服她連看都不看一眼。
“我們不能讓她開懷笑的話她會(huì)死的，”國王和王后咬著耳朵，“這世上還有什么我們沒有試過的?”
“除了結(jié)婚，沒有了?！眹趸卮鸬馈Ｓ谑撬埩怂兴芟氲降挠⒖∧贻p人來到他的宮殿，要求公主從中選一個(gè)做她的丈夫。
公主花了一些時(shí)間來挑選，最終她選中了一位年輕的王子，這位王子有著像森林里的湖水一樣的藍(lán)色眼睛和金色的頭發(fā)。國王和王后都十分高興，因?yàn)橥踝邮青弴鴩醯膬鹤樱谑撬麄兿铝钆e行一個(gè)盛大的婚禮。
婚禮結(jié)束時(shí)，奇薩突然出現(xiàn)在他們的面前，英吉潔沖上前把她抱了起來。
“我前來請求得到我的獎(jiǎng)賞，”貓說，“請讓我今晚睡在你的床腳?！?BR> “就這些嗎?”英吉潔問道，覺得很失望。
“這就夠了?！必埢卮鸬馈５诙焯炝亮?，床上躺著的不是一只貓而是一位美麗的公主。
“我的母親和我都被一個(gè)邪惡的仙女施了魔法，”她說，“我們只有做了前所未有的善事才可以解除魔法，我的母親還沒來得及做什么善事就去世了。巨人的惡行給了我一個(gè)挽救你又解脫自己的機(jī)會(huì)?！?BR> 大家聽了都感到很高興，這位公主也一直住在宮里，直到她也結(jié)了婚，去統(tǒng)治自己的國家。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇十六
想必大家都看過《成語故事》書，我也不會(huì)例外，因?yàn)椋@是一本經(jīng)典的好書。
古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币槐竞脮拖褚凰液酱?，引領(lǐng)我們走向智慧的彼岸。閱讀他們，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識，引導(dǎo)我們明理，教會(huì)我們做人;閱讀他們，能提高我們的閱讀能力，幫我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我看完此書后受益匪淺，這本書有為人處事篇，堅(jiān)強(qiáng)意志篇和求學(xué)求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好像都在對我們諄諄教誨。這本書里面有些故事里的人犯的錯(cuò)誤看起來很蠢，也帶來了嚴(yán)重的后果。然而，我們卻沒有注意到自己有時(shí)也會(huì)犯這種錯(cuò)誤。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經(jīng)典錯(cuò)誤事，也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果，更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會(huì)我們好多好多做人的道理，從而塑造一個(gè)優(yōu)秀的我們。
這些一個(gè)個(gè)故事都告訴我們一個(gè)個(gè)為人處世，做人的道理。播種一種習(xí)慣，收獲一種個(gè)性。播種一種個(gè)性，收獲一種方法。讓我們一起來播種，收獲吧!讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!
這個(gè)“五一”的假期里我看了許多書其中最讓我感興趣的是《小故事大道理》里面的《狐貍與葡萄》還有《鑿壁偷光》。
《狐貍與葡萄》這個(gè)故事主要講了一只狐貍想吃長在很高的葡萄由于它太矮了所以怎樣跳也摘不到葡萄來吃。后來它盤算著那些葡萄該是青青的肯定又酸又澀又難吃?？赐赀@個(gè)故事后我才知道“吃不到的葡萄是酸的”這句話是來自這里的。它是用來批評一些得不到某些東西時(shí)便說那東西不怎么樣這只不過是一種自己安慰自己的想法。
《鑿壁偷光》是講從前有一個(gè)名叫匡衡少年非常好學(xué)很愛讀書但他家里很窮買不起書。于是他只好去別人家里借書了。但那個(gè)有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚匡衡就拿著書在柴房里看起書來。但沒有光怎么看他只好在別人的.墻壁上鑿一個(gè)小小的洞讓光照進(jìn)來而看書了?？锖獍l(fā)奮讀書勇于進(jìn)取他這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讓我深思的是：我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境為什么我們不好好珍惜呢!有些人浪費(fèi)時(shí)光得過且過。在這短短的假期里我覺得自己受益良多。我的知識的“口袋”里好像又裝進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的知識。我會(huì)繼續(xù)努力讓它裝上更多更多的。
張海迪的故事讀書心得體會(huì)篇十七
張海迪小時(shí)候是個(gè)快樂、活潑的孩子，可是在她五歲時(shí)突然患上了脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，最后只好高位截癱。
剛開始，張海迪每天都哭喊，可是后來，媽媽給他講了很多關(guān)于英雄的故事，她又變得堅(jiān)強(qiáng)起來，她學(xué)習(xí)刻苦，還默默地對自己說：我要向?qū)W校里的孩子一樣，認(rèn)真完成作業(yè)!在下放的農(nóng)村，張海迪當(dāng)起了老師，后來，她開始了自學(xué)醫(yī)術(shù)，先后讀了十幾本醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教，學(xué)會(huì)了針灸，為群眾無償服務(wù)。在病魔的威脅下，張海迪更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長生命。先后創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》、《美麗的英語》及翻譯《海邊診所》等一百多萬字作品。她在日記中寫到：“我不能碌碌無為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。她身殘志堅(jiān)、樂于助人被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。
讀完張海迪的故事，我被深深地感動(dòng)了，在殘酷的命運(yùn)面前，張海迪沒有退縮，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭，并終獲成功。她珍惜有限的時(shí)間，珍惜生命，對人生充滿了信心和希望，以自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了她是生活中的強(qiáng)者。
仔細(xì)想想，我們比張海迪擁有的東西太多了，我們的生活是健康、陽光、充滿歡樂、沒有疼痛的，我們可以每天在操場上奔跑，可以每天坐在明亮的教師中汲取園丁給予的“營養(yǎng)”，還可以每天與同伴們嬉戲，可我們需要向張海迪學(xué)習(xí)的東西太多太多，不僅要學(xué)習(xí)她自尊、自愛、自強(qiáng)，更要學(xué)習(xí)她身殘志堅(jiān)、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)的精神.