幼兒園立夏節(jié)氣活動方案(通用15篇)

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    一個好的方案可以避免不必要的重復勞動和資源浪費。方案的制定不能僅僅停留在理論層面,還需要考慮到實際的操作和執(zhí)行過程。制定方案并不是一成不變的,我們需要隨時根據(jù)實際情況進行調整和優(yōu)化。
    幼兒園立夏節(jié)氣活動方案篇一
    立夏是農歷二十四節(jié)氣之一,雖然不是節(jié)日,但卻有很多的民間習俗。為了讓幼兒更好地了解這些習俗,我園特地開展了豐富多樣的立夏活動,讓孩子感受立夏、感受民俗。
    二、活動目標:
    1、通過活動,讓孩子們知道了有關立夏的知識,如立夏的來歷,立夏的意義以及立夏的食俗。
    2、通過活動,培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的`心理,成為一名快樂的孩子。
    3、激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化和對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
    三、活動準備:
    茶葉蛋、有關立夏食俗的內容。
    四、幼兒經(jīng)驗準備:
    先帶領幼兒去參觀各班的區(qū)域角,再讓幼兒觀看有關立夏的一些圖片,說一說有關立夏的知識及立夏的習俗。
    活動形式:中班段集體舉行拼蛋比賽。
    五、活動流程:
    主題滲透階段——經(jīng)驗積累階段——活動實施階段——展示分享階段——活動總結階段。
    (一)主題滲透階段:
    1、向家長和孩子傳達本次我們中班段的大主題為“立夏拼蛋”。
    2、通過圖片和多媒體課件及區(qū)域角的展示,讓孩子知道立夏的知識,如立夏的來歷,立夏的意義及立夏的食俗。
    3、請家長配合滲透一些有關拼蛋的知識。
    (二)、經(jīng)驗積累階段:
    1、了解什么時候是立夏節(jié)。
    五月五日是什么節(jié)日?(立夏)。
    2、了解立夏的來歷。
    那么,你們知道立夏的來歷嗎?
    (三)、活動實施階段:
    1、教師生動地講述有關立夏的知識及寧波人過立夏的傳統(tǒng)習俗。(附內容)。
    (1)清明過后一個月,就是立夏。這時春去夏來,天氣漸曖,越冬小麥已成熟收割,菜園里一片新綠,江浙一帶有“立夏嘗新”的風俗。這時也是水產品捕撈季節(jié),海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。
    蘇州地方有“立夏見三新”的諺語。“三新”指新熟的'櫻桃、青梅和麥子。人們先以這“三新”祭祖,然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對進店的老顧客奉送酒釀、燒酒,不取分文,把立夏叫做“饋節(jié)”。
    鎮(zhèn)江地方有“立夏嘗八新”的食風。這“八新”就是櫻桃、新筍、新花、新麥、嫩蠶豆、楊花蘿卜、鰣魚最為名貴。頭潮鰣魚是送往朝延的貢物,尋常人家嘗鮮吃鰣魚已是三潮過后的鰣魚了。
    常熟地方人們立夏嘗新,食品豐盛,有“九葷十三素”的說法?!熬湃潯敝福忽堲~、鱭魚、咸蛋、海獅、鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚。“十三素”指櫻桃、梅子、麥蠶(新麥揉成細條煮熟)、像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。
    浙東農村立夏有吃“七家粥”的風俗,就是務農人家左領右舍互相贈送豆、米,和以黃糖,煮成一鍋粥,叫“七家粥”,說是吃了這種粥,鄰里和睦,一心去夏耕夏種。杭州人每逢立夏,要烹煮新茶,備了果品餅餌,在親戚鄰居之間,互相敬茶、饋贈,叫做“立夏吃七家茶”。
    浙江民間立夏食俗有一首民謠寫道:青梅夏餅與櫻桃,臘肉江魚烏米糕。莧菜海螄咸鴨蛋,燒鵝蠶豆酒釀糟。
    烏米糕的做法,用烏飯樹嫩葉揉搓后于清水中浸泡過濾,再和糯米粉蒸熟,呈紫烏色,清香撲鼻。
    (2)立夏節(jié),老寧波的傳統(tǒng)習俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜,只需花費20來元錢,你不但可以從中了解甬上立夏食譜,說不定還會給全家?guī)硪环菪缕妗?BR>    茶葉蛋:鴨蛋1000克,揀青殼蛋,殼無破損的,洗凈放入鍋內,加水1000毫升,紅茶末25克,旺火燒沸持續(xù)5分鐘,小火再煮15分鐘—20分鐘即可。茶葉蛋還是立夏的一個娛樂項目。食前可在家人、鄰里、同學間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個蛋套,將茶葉蛋掛在孩子胸前。
    “腳骨”筍:取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克(雷筍也可),剝殼削泥洗凈,在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形,再切成4厘米一段?!澳_骨”筍重在形狀,其制作過程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過”之意,也是民間祈求健康的一種借代。
    羅漢豆:揀淡綠色(深綠色次之)、沒有浸過水的羅漢豆500克,洗凈后放入鍋中,加500毫升水和半食匙鹽,在旺火上急煮10來分鐘,待豆顏色轉黃時即成。
    蠶豆糯米飯:糯米500克,鮮蠶豆肉150克(也可用羅漢豆肉),去皮咸肉或火腿肉25克,毛筍肉25克。糯米洗凈,鮮蠶豆挖掉芽口,咸肉和筍肉切成黃豆大的丁,將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內,放水量可比平常煮飯減少20%,煮熟后,再用飯勺把糯米飯舀松,加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。
    2、斗蛋比賽(附照片)。
    同學們,斗蛋又是我們立夏過節(jié)的習俗之一。誰能成為我班的斗蛋大王呢?
    (1)學生竟猜班級的斗蛋大王。
    (2)學生介紹斗蛋的方法:一般是用蛋的“小頭”碰撞,注意適度用力。
    (3)學生提議斗蛋的程序:先四人小組產生獲勝者,然后產生每一大組的獲勝者,最后在四人中產生班級的斗蛋大王。
    最后葉科文同學的大雞蛋獲勝,葉科文同學成為班級的斗蛋大王。
    (四)、活動展示階段。
    視頻播放斗蛋的全過程供幼兒欣賞。
    (五)、活動總結階段。
    快樂立夏主題班隊活動雖已結束,但那份快樂的情景久久在孩子們心中回蕩,孩子們用自己的話說出自己的心情、自己的思想與情感。
    幼兒園立夏節(jié)氣活動方案篇二
    活動目的:
    通過和家長共同編織網(wǎng)袋、裝飾蛋、和同伴碰蛋、剝蛋比賽中加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認識和了解。
    活動準備:
    準備帶三個蛋寶寶來幼兒園:
    一個是跟爸爸媽媽一起制作的“創(chuàng)意蛋寶寶”。
    第二個熟的蛋放在與家人一起編制網(wǎng)袋里,進行寶寶一日護蛋活動;
    第三個熟的蛋寶寶是準備要與同伴碰蛋用的。
    教師準備:有關立夏節(jié)的知識,給幼兒的獎狀和獎品表示鼓勵。
    活動過程:
    活動一:《創(chuàng)意蛋寶寶》。
    活動時間:5月4日—5月6日。
    活動目標:能用剪、貼、粘等多種手段,進行蛋寶寶創(chuàng)意活動,讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種美。
    活動二:《我是蛋寶寶的媽媽(爸爸)》。
    活動時間:5月6日一日活動。
    活動目標:能帶著自己的蛋寶寶游戲、活動、吃飯和睡覺,并有意識地、輕輕地保護自己的蛋寶寶,不讓蛋寶寶磕了、碎了,體驗爸爸媽媽帶寶寶的辛勞。
    活動三:《班級集體活動——在幼兒園過立夏》。
    活動時間:5月6日早上活動。
    活動目標:
    1、在看看、說說、玩玩中加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認識和了解。
    2、學會碰蛋和剝蛋的游戲,提高小肌肉的靈活性。
    活動過程:
    1、欣賞彩色絲線編織成的小網(wǎng)袋,裝飾好的蛋寶寶。
    幼兒相互介紹自己的蛋寶寶是什么蛋?被裝飾成什么樣子等?
    推選出最具有創(chuàng)意裝飾獎的蛋寶寶。
    2、碰蛋游戲。
    教師介紹游戲規(guī)則。
    幼兒進行淘汰制比賽,推出最最硬的蛋寶寶。
    3、剝蛋比賽。
    每個幼兒一個蛋,看誰剝得最快。
    4、品嘗蛋寶寶。
    幼兒園立夏節(jié)氣活動方案篇三
    通過活動,讓孩子知道關于立夏的知識;帶領孩子走進大自然,了解夏季里的植物昆蟲,發(fā)現(xiàn)具有夏天特點的自然密碼。
    一候鹿角解;二候蟬時鳴;三候半夏生。夏至到來鹿角便開始脫落,知了鼓翼而鳴,半夏開生長,大自然的規(guī)律都與節(jié)氣有關。然而在城市中看不到這些,只能去森林里尋找哦。不過呢,老師可以帶小朋友們用放大鏡去草叢里尋找夏天的秘密。
    一、了解立夏。
    通過ppt課件、圖片文字資料或植物角向孩子們介紹立夏節(jié)氣,說一說有關立夏的知識和習俗;和幼兒互動討論夏天的特點最后進行補充。
    二、走進夏天。
    帶領孩子們去操場或植物區(qū)觀察植物的生長狀況,對比春天有什么不同;利用放大鏡尋找草叢里的小昆蟲,勾起幼兒觀察學習自然的好奇心,同時走進夏天的懷抱。
    幼兒園立夏節(jié)氣活動方案篇四
    立夏繩、五彩蛋套可以消災祈福,消暑祛病,以防疰夏。幼兒園為孩子們精心準備了“立夏蛋”,拿到美好祝福的立夏蛋,孩子們愛不釋手,開心極了!
    活動形式:蛋套diy。
    準備材料:8根長短相同的線,1根稍長的線。
    立夏蛋套編織圖解。
    步驟1:找個能拉繩的,比如椅子扶手,或者找朋友雙手拉開。
    步驟2:把一條繩子系在拉繩上,留出一段距離,可以滑動即可,打個結。
    步驟3:根據(jù)需要大小系上繩子根數(shù),我們這里就系八根繩子,大小可以根據(jù)自己設計的蛋套大小而定。
    步驟4:相鄰的繩子系在一起。
    步驟5:兩端的繩子系好后再一起收口。
    步驟6:最上面的一圈系好后,以此類推,下面也繼續(xù)這樣。
    步驟7:編織到足夠長度,下面收口,就是普通打結方式。
    立夏蛋套就編織好了,這里用的藍色線編織的蛋套,老師和孩子可以選擇不同顏色,這樣編織的蛋套更好看了,將蛋放入用彩線編織的蛋套中,由孩子們相互饋送,或掛在孩子胸前,或掛在教室展覽區(qū)。
    幼兒園立夏節(jié)氣活動方案篇五
    活動目的:
    結合中國的傳統(tǒng)節(jié)日—立夏,在一日活動中讓孩子保護蛋,初步培養(yǎng)責任感。
    活動時間:20__年5月5日。
    活動形式:一日護蛋,互相比蛋、碰蛋、我的創(chuàng)意蛋寶寶。
    活動一:一日護蛋。
    時間:8:30—15:00。
    要求:早上入園開始把蛋放在袋子里掛脖子上,在園的一天中不能把蛋拿下來,下午3:00的時候看誰的蛋是完整的、沒有破損的,評比出“護蛋小天使”。
    活動二:斗蛋游戲。
    時間:15:00—16:00。
    要求:講解斗蛋的方法和規(guī)則,孩子們之間進行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋,找個對手斗蛋。蛋完好無損的繼續(xù)再戰(zhàn),最后大家評選出今天的冠軍。
    活動三:我的創(chuàng)意蛋寶寶。
    時間:下午回家。
    要求:
    1、回家運用各種材料和方法,大膽地為蛋寶寶進行裝飾??梢杂貌噬P、各色水粉顏料,彩色紙等等材料。
    2、5月6日把自己裝設的蛋寶寶帶到幼兒園進行展示。
    幼兒園立夏節(jié)氣活動方案篇六
    一、活動目標:
    1、通過活動,孩子們知道了有關立夏的知識,如立夏的來歷,立夏的意義以及立夏的食俗。
    2、通過活動,陶冶孩子們的情操,培養(yǎng)孩子們的動手能力。
    3、通過活動,培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理,成為一名快樂的孩子。
    二、活動準備:
    茶葉蛋、各色線、剪刀、有關立夏食俗的內容。
    三、活動過程:
    (一)大家說立夏(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)。
    具體內容:
    1、五月五日是什么節(jié)日?(立夏)。
    2、那么,你們知道立夏的來歷嗎?
    3、學生生動地講述有關立夏的知識及寧波人過立夏的傳統(tǒng)習俗。(附內容)。
    (1)清明過后一個月,就是立夏。這時春去夏來,天氣漸曖,越冬小麥已成熟收割,菜園里一片新綠,江浙一帶有“立夏嘗新”的風俗。這時也是水產品捕撈季節(jié),海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。
    蘇州地方有“立夏見三新”的諺語?!叭隆敝感率斓臋烟?、青梅和麥子。人們先以這“三新”祭祖,然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對進店的老顧客奉送酒釀、燒酒,不取分文,把立夏叫做“饋節(jié)”。
    鎮(zhèn)江地方有“立夏嘗八新”的食風。這“八新”就是櫻桃、新筍、新花、新麥、嫩蠶豆、楊花蘿卜、鰣魚最為名貴。頭潮鰣魚是送往朝延的貢物,尋常人家嘗鮮吃鰣魚已是三潮過后的鰣魚了。
    常熟地方人們立夏嘗新,食品豐盛,有“九葷十三素”的說法?!熬湃潯敝个堲~、鱭魚、咸蛋、海獅、鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚。“十三素”指櫻桃、梅子、麥蠶(新麥揉成細條煮熟)、像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。
    浙東農村立夏有吃“七家粥”的風俗,就是務農人家左領右舍互相贈送豆、米,和以黃糖,煮成一鍋粥,叫“七家粥”,說是吃了這種粥,鄰里和睦,一心去夏耕夏種。杭州人每逢立夏,要烹煮新茶,備了果品餅餌,在親戚鄰居之間,互相敬茶、饋贈,叫做“立夏吃七家茶”。
    浙江民間立夏食俗有一首民謠寫道:
    青梅夏餅與櫻桃,臘肉江魚烏米糕。
    莧菜海螄咸鴨蛋,燒鵝蠶豆酒釀糟。
    烏米糕的做法,用烏飯樹嫩葉揉搓后于清水中浸泡過濾,再和糯米粉蒸熟,呈紫烏色,清香撲鼻。
    (2)立夏節(jié),老寧波的傳統(tǒng)習俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜,只需花費20來元錢,你不但可以從中了解甬上立夏食譜,說不定還會給全家?guī)硪环菪缕妗?BR>    茶葉蛋:鴨蛋1000克,揀青殼蛋,殼無破損的,洗凈放入鍋內,加水1000毫升,紅茶末25克,旺火燒沸持續(xù)5分鐘,小火再煮15分鐘—20分鐘即可。茶葉蛋還是立夏的一個娛樂項目。食前可在家人、鄰里、同學間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個蛋套,將茶葉蛋掛在孩子胸前。
    “腳骨”筍:取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克(雷筍也可),剝殼削泥洗凈,在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形,再切成4厘米一段。“腳骨”筍重在形狀,其制作過程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過”之意,也是民間祈求健康的一種借代。
    菜羹:菜葉200克,洗凈切成半厘米寬的細段;鮮毛筍肉50克,切成約1厘米見方的薄筍片,在沸水中煮3分鐘—5分鐘后瀝掉水;山粉2食匙,加入100毫升水。在鍋內放2食匙食油,起火待冒煙時倒入菜和筍片,緩翻至脫水,顏色轉深綠,即加入水600毫升,至煮沸時按自己口味加入適量鹽和味精,再將山粉攪拌后緩緩倒入鍋中,用鏟緩翻幾下,待鍋內汁轉濃即可裝盆。菜性涼,寧波人傳說立夏吃了,一個夏季可保持皮膚光滑,不生瘡癤。
    羅漢豆:揀淡綠色(深綠色次之)、沒有浸過水的羅漢豆500克,洗凈后放入鍋中,加500毫升水和半食匙鹽,在旺火上急煮10來分鐘,待豆顏色轉黃時即成。
    蠶豆糯米飯:糯米500克,鮮蠶豆肉150克(也可用羅漢豆肉),去皮咸肉或火腿肉25克,毛筍肉25克。糯米洗凈,鮮蠶豆挖掉芽口,咸肉和筍肉切成黃豆大的丁,將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內,放水量可比平常煮飯減少20%,煮熟后,再用飯勺把糯米飯舀松,加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。
    (二)編織蛋套(附照片)。
    (主持人):同學們,編織蛋套,把茶葉蛋裝里面掛在脖子上是立夏小孩過節(jié)的習俗之一。每到那一天,小朋友的脖子掛上了媽媽為自己做的漂亮的蛋套,心里美滋滋的。今天,我們就自己動手編織蛋套,看誰的手最巧,編織的蛋套最漂亮。
    1、材料:8根線長短相同的線、1根稍長的線。
    2、做法:一名學生和老師合作示范,同桌合作完成,一名學生拉稍長的線,另一名學生在老師的指導下編織。
    把茶葉蛋裝在編好的蛋套里,看著自己的勞動成果,孩子們開心地笑了。
    (三)斗蛋比賽(附照片)。
    (主持人):同學們,斗蛋又是我們立夏過節(jié)的習俗之一。誰能成為我班的斗蛋大王呢?
    (1)學生竟猜班級的斗蛋大王。
    (2)學生介紹斗蛋的方法:一般是用蛋的“小頭”碰撞,注意適度用力。
    (3)學生提議斗蛋的程序:先四人小組產生獲勝者,然后產生每一大組的獲勝者,最后在四人中產生班級的斗蛋大王。
    最后周婧同學的大鵝蛋獲勝,周婧同學成為班級的斗蛋大王。
    (四)回味無窮(附后)。
    快樂立夏主題班隊活動雖已結束,但那份快樂的情景久久在孩子們心中回蕩,孩子們用自己手中稚嫩的筆寫下自己的心情、自己的思想與情感。
    (五)班主任活動總結并宣布活動結束。
    “斗蛋”比賽。
    陳凡兒。
    上午的第一節(jié)課,我們班舉行了班級斗蛋比賽。因為大家都知道5月5日是立夏節(jié)要吃茶葉蛋。
    斗蛋比賽開始了,教室里充滿了熱情。一開始我們先是同桌比賽。我感覺有點緊張和擔心,因為我的蛋破了怎么辦?比賽開始了,經(jīng)過一番較量,我贏了,我眉開眼笑的看著他,他用會說的目光瞅著我,好象在說:“你的蛋真能干?!?BR>    最后,周婧成了我班的斗蛋大王,我用羨慕的目光看著她,希望她再接再厲,取得更大的進步。
    今天,教室里一片歡呼。
    幼兒園立夏節(jié)氣活動方案篇七
    活動目的:
    結合中國的傳統(tǒng)節(jié)日—立夏,在一日活動中讓孩子保護蛋,初步培養(yǎng)責任感。
    活動時間:xxxx年5月5日。
    活動形式:一日護蛋,互相比蛋、碰蛋、我的創(chuàng)意蛋寶寶。
    活動一:一日護蛋。
    時間:8:30—15:00。
    要求:早上入園開始把蛋放在袋子里掛脖子上,在園的一天中不能把蛋拿下來,下午3:00的時候看誰的蛋是完整的、沒有破損的,評比出“護蛋小天使”。
    活動二:斗蛋游戲。
    時間:15:00—16:00。
    要求:講解斗蛋的方法和規(guī)則,孩子們之間進行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋,找個對手斗蛋。蛋完好無損的繼續(xù)再戰(zhàn),最后大家評選出今天的冠軍。
    活動三:我的創(chuàng)意蛋寶寶。
    時間:下午回家。
    要求:1、回家運用各種材料和方法,大膽地為蛋寶寶進行裝飾??梢杂貌噬P、各色水粉顏料,彩色紙等等材料。
    2、5月6日把自己裝設的蛋寶寶帶到幼兒園進行展示。
    幼兒園立夏節(jié)氣活動方案篇八
    通過這個活動,提高對傳統(tǒng)立夏節(jié)的認識,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情,并鍛煉隊員的動手能力。
    美術老師在五一假期前教學生編織蛋網(wǎng)及蛋藝創(chuàng)作。各年級隊員在五一假期按年級項目練習編織蛋套及蛋藝創(chuàng)作。一二年級各中隊分別挑選位選手參與“蛋藝創(chuàng)作”現(xiàn)場競賽。三四年級各中隊分別挑選位選手參與“巧編蛋套”*場競賽。
    各班請將選手姓名于月日中午12點前告知大隊部。
    每項競賽將評選一等獎名、二等獎7名、三等獎若干名及“最佳人氣獎”1名進行表彰。同時將在立夏節(jié)期間對優(yōu)秀作品進行展出。
    一二三等獎由評委打分,取平均分評選。
    最佳人氣獎由每班2位觀眾交叉投票產生,一二年級評選三四年級,三四年級評選一二年級。
    董xx。
    張xx。
    呂xx。
    李xx。
    xx(0張)。
    鄭xx。
    鄭xx。
    鄭xx。
    葉xx。
    幼兒園立夏節(jié)氣活動方案篇九
    活動目標:
    1.了解立夏是中國古代的二十四節(jié)氣中的一個節(jié)氣,有其特定的風俗習慣。
    2.感受立夏的快樂氛圍。
    活動準備:
    人手一個熟雞蛋。
    活動過程:
    一、談話:
    1.今天是什么節(jié)日?
    2.你知道這個節(jié)日是怎么來的嗎?
    3.在這一天,人們是怎么慶祝的呢?
    二、幼兒拼蛋比賽。
    1.講解比賽規(guī)則:聽到“開始”才能去碰別人的蛋,碎了就輸了,最后一個沒有碎的為勝利。
    2.幼兒為自己的蛋取名字。
    3.幼兒分組進行比賽。
    4.選出蛋王,頒獎。
    活動反思:
    在今天的活動中,我們發(fā)現(xiàn)很多孩子對立夏這個節(jié)氣不是很了解,在談話活動中,幼兒都以搖頭或者亂猜為主,最后我只能自己來講解。這讓我發(fā)現(xiàn)活動的準備不僅僅是物質的準備,更要是知識的準備,若小朋友在事先已經(jīng)詢問過家長,那么在談話的時候就會有話可說,活動就不會是老師的舞臺了。
    在接下來的拼蛋比賽中,氛圍比較好,孩子們紛紛為自己的雞蛋取了響亮的名字:“開心”“蛋王”……孩子們還為自己的朋友大聲地喊“加油”,教室里一片沸騰。最后,我們選出了楊希月和毛江昊兩個蛋王。
    最后,孩子們開始品嘗雞蛋,并一起開心地聊著。整個活動的氛圍有緊張、有刺激、有寬松,孩子們也通過親自操作,更好地了解了立夏這個有濃濃民族氣息的節(jié)日。
    幼兒園立夏節(jié)氣活動方案篇十
    蒙二班“小小獨立夜”活動方案孩子的'健康成長不僅僅需要溫柔細致的照顧,還需要通過各種鍛煉,使其擁有獨立思考和獨立解決問題的能力。為了能夠讓寶寶們更加獨立、堅強、勇敢,博苑幼兒園特開此“博苑小小獨立夜”活動。方案如下:
    一、活動主題:博苑小小獨立夜。
    二、活動時間:6月11日(周四晚上)。
    三、活動目標:
    1、增強幼兒的自理能力及獨立能力。
    2、提高幼兒的人際交往能力,樂于分享。
    3、增強幼兒與教師、與幼兒之間的交流,培養(yǎng)堅強的優(yōu)良品德及熱愛幼兒園的情感。
    四、活動準備:
    1、幼兒園準備:醫(yī)藥箱(體溫計、創(chuàng)可貼、退燒藥等急需用品)。
    花露水、消毒液、香皂、蚊香。
    2、家長準備:幼兒洗刷用品(牙膏、牙刷、洗腳盆、拖鞋)、換洗衣服一套、加餐(水果、小面包等)。
    四、活動流程:
    1、幼兒離園時間,一起送其他小朋友離園。
    2、7:00——7:30寫作業(yè)。
    3、7:30——8:00分享加餐。
    4、8:00——8:30幼兒自由交流、游戲。
    5、8:30幼兒洗刷(刷牙、洗臉、洗腳等)。
    6、8:50上床,睡前小故事,故事時間二十分鐘。
    7、在幼兒睡覺期間,老師將時刻關注寶寶的情況,及時蓋好被子、注意寶寶的起夜情況。
    8、早上七點起床,進行起床后活動。
    備注:本活動出于家長及幼兒的自愿,需要參加的寶寶請在本周三(6月10日)之前到班級教師處報名。
    蒙二班“小小獨立夜”活動方案孩子的健康成長不僅僅需要溫柔細致的照顧,還需要通過各種鍛煉,使其擁有獨立思考和獨立解決問題的能力。為了能夠讓寶寶們更加獨立、堅強、勇敢,博苑幼兒園特開此“博苑小小獨立夜”活動。方案如下:
    一、活動主題:博苑小小獨立夜。
    二、活動時間:6月11日(周四晚上)。
    三、活動目標:
    1、增強幼兒的自理能力及獨立能力。
    2、提高幼兒的人際交往能力,樂于分享。
    3、增強幼兒與教師、與幼兒之間的交流,培養(yǎng)堅強的優(yōu)良品德及熱愛幼兒園的情感。
    四、活動準備:
    1、幼兒園準備:醫(yī)藥箱(體溫計、創(chuàng)可貼、退燒藥等急需用品)。
    花露水、消毒液、香皂、蚊香。
    2、家長準備:幼兒洗刷用品(牙膏、牙刷、洗腳盆、拖鞋)、換洗衣服一套、加餐(水果、小面包等)。
    四、活動流程:
    1、幼兒離園時間,一起送其他小朋友離園。
    2、7:00——7:30寫作業(yè)。
    3、7:30——8:00分享加餐。
    4、8:00——8:30幼兒自由交流、游戲。
    5、8:30幼兒洗刷(刷牙、洗臉、洗腳等)。
    6、8:50上床,睡前小故事,故事時間二十分鐘。
    7、在幼兒睡覺期間,老師將時刻關注寶寶的情況,及時蓋好被子、注意寶寶的起夜情況。
    8、早上七點起床,進行起床后活動。
    備注:本活動出于家長及幼兒的自愿,需要參加的寶寶請在本周三(6月10日)之前到班級教師處報名。
    幼兒園立夏節(jié)氣活動方案篇十一
    2015年立夏節(jié)氣時間:5月6日03:52:35,農歷2015年三月(小)十八。
    立夏是夏季的開始。
    立夏時,斗指東南。太陽黃經(jīng)為45°。是夏季的開始,從此進入夏天,萬物旺盛大。習慣上把立夏當作是氣溫顯著升高,炎暑將臨,雷雨增多,農作物進入旺季生長的一個最重要節(jié)氣。
    立夏三侯。
    螻蟈鳴:可聽到蜊蜊在田間的嗚叫聲。
    蚯蚓出:看到蚯蚓掘土。
    王瓜生:王瓜的蔓藤開始快速攀爬生長。
    幼兒園立夏節(jié)氣活動方案篇十二
    活動地點:各教室及學校天井。
    活動內容:立夏節(jié)的歷史追溯、立夏習俗了解、稱體重、編織蛋套、拄蛋擂臺。
    活動目的:通過各種形式的立夏節(jié)活動,豐富隊員們的學習生活,并享受節(jié)日的樂趣。同時讓隊員們體驗中華民族傳統(tǒng)文化的魅力,增強隊員們的民族自豪感。
    活動準備:
    1、前一天布置收集立夏農諺。
    清明秫秫谷雨花,立夏前后栽地瓜。
    季節(jié)到立夏,先種黍子后種麻。
    立夏前后,種瓜點豆。
    立夏種姜,夏至收“娘”。
    豌豆立了夏,一夜一個杈。立夏麥齜牙,一月就要拔。
    立夏麥咧嘴,不能缺了水。
    立夏栽稻子,小滿種芝麻。
    ……。
    2、向家長學習蛋套的編織方法。上學時隨帶編織絲帶若干。
    3、活動當天,每位隊員準備茶葉蛋若干。
    活動過程:
    一、“立夏”淵源(通過廣播向隊員們傳送)。
    春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。
    秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
    每年的5月5日或6日是農歷的立夏。此時,“斗指東南,維為立夏,萬物至此皆長大,故名立夏也?!贝藭r太陽到達黃經(jīng)45度,在天文學上,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開始。“立夏”的“夏”是“大”的意思,是指春天播種的植物已經(jīng)直立長大了。人們習慣上都把立夏當作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農作物進入旺季生長的一個重要節(jié)氣。立夏時節(jié),萬物繁茂。明人《蓮生八戕》一書中寫有:“孟夏之日,天地始交,萬物并秀?!薄抖Y記·月令》篇,解釋立夏曰:“螻蟈鳴,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀。”說明在這時節(jié),青蛙開始聒噪著夏日的來臨,蚯蚓也忙著幫農民們翻松泥土,鄉(xiāng)間田埂的野菜也都彼此爭相出土日日攀長。清晨當人們迎著初夏的霞光,漫步于鄉(xiāng)村田野、海邊沙灘時,你會從這溫和的陽光中感受到大自然的深情。我們江南地區(qū),立夏以后正式進入雨季,雨量和雨日都會明顯增多。
    留下了很多有關立夏節(jié)的詩篇。宋范成大《村居即事》詩云:“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,采了蠶桑又插田。”
    二、“立夏”習俗(通過廣播向隊員們傳送)。
    古代,人們非常重視立夏的禮俗。在立夏的這一天,古代帝王要率文武百官到京城南郊去迎夏,舉行迎夏儀式。
    民間還有稱體重的習俗,這個習俗主要流行于我國南方,起源于三國時代:傳說劉備死后,諸葛亮把他兒子阿斗交趙子龍送往江東,并拜托其后媽、已回娘家的吳孫夫人撫養(yǎng)。那天正是立夏,孫夫人當著趙子龍面給阿斗秤了體重,來年立夏再秤一次看增加體重多少,再寫信向諸葛亮匯報,由此形成傳入民間的風俗。據(jù)說這一天稱了體重之后,就不怕夏季炎熱,不會消瘦,否則會有病災纏身。在我們寧波,立夏節(jié)的傳統(tǒng)習俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。
    三、編織蛋套(提前布置)。
    在大人的指導下用五彩絲線織個蛋套,將茶葉蛋掛在孩子胸前。材料:8根線長短相同的線、1根稍長的線。四、拄蛋擂臺(大課間,以班級為單位組織)。
    茶葉蛋還可以用來作為立夏的一個娛樂項目。吃蛋前可在家人、鄰里、同學間開展拄蛋比賽。蛋分兩端,尖者為頭,圓者為尾。斗蛋時蛋頭斗蛋頭,蛋尾擊蛋尾。注意適度用力。一個一個斗過去,破者認輸,最后分出高低。蛋頭勝者為第一,蛋稱大王;蛋尾勝者為第二,蛋稱小王或二王??梢韵仍谒娜诵〗M產生獲勝者,然后產生每一大組的獲勝者,最后在四人中產生班級的斗蛋大王。
    五、稱體重(中午飯后)。
    地點在“彩虹小舞臺”,由大隊部統(tǒng)一組織。
    幼兒園立夏節(jié)氣活動方案篇十三
    1、通過活動,孩子們知道了有關立夏的知識,如立夏的來歷,立夏的意義以及立夏的食俗。
    2、通過活動,陶冶孩子們的情操,培養(yǎng)孩子們的動手能力。
    3、通過活動,培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理,成為一名快樂的孩子。
    二、活動準備:
    茶葉蛋、各色線、剪刀、有關立夏食俗的內容。
    三、活動過程:
    (一)大家說立夏(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)。
    具體內容:
    1、五月五日是什么節(jié)日?(立夏)。
    2、那么,你們知道立夏的來歷嗎?
    3、學生生動地講述有關立夏的知識及寧波人過立夏的傳統(tǒng)習俗。(附內容)。
    (1)清明過后一個月,就是立夏。這時春去夏來,天氣漸曖,越冬小麥已成熟收割,菜園里一片新綠,江浙一帶有“立夏嘗新”的風俗。這時也是水產品捕撈季節(jié),海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。
    蘇州地方有“立夏見三新”的諺語?!叭隆敝感率斓臋烟?、青梅和麥子。人們先以這“三新”祭祖,然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對進店的老顧客奉送酒釀、燒酒,不取分文,把立夏叫做“饋節(jié)”。
    鎮(zhèn)江地方有“立夏嘗八新”的食風。這“八新”就是櫻桃、新筍、新花、新麥、嫩蠶豆、楊花蘿卜、鰣魚最為名貴。頭潮鰣魚是送往朝延的貢物,尋常人家嘗鮮吃鰣魚已是三潮過后的鰣魚了。
    常熟地方人們立夏嘗新,食品豐盛,有“九葷十三素”的說法。“九葷”指鰣魚、鱭魚、咸蛋、海獅、鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚?!笆亍敝笝烟摇⒚纷?、麥蠶(新麥揉成細條煮熟)、像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。
    浙東農村立夏有吃“七家粥”的風俗,就是務農人家左領右舍互相贈送豆、米,和以黃糖,煮成一鍋粥,叫“七家粥”,說是吃了這種粥,鄰里和睦,一心去夏耕夏種。杭州人每逢立夏,要烹煮新茶,備了果品餅餌,在親戚鄰居之間,互相敬茶、饋贈,叫做“立夏吃七家茶”。
    浙江民間立夏食俗有一首民謠寫道:
    青梅夏餅與櫻桃,臘肉江魚烏米糕。
    莧菜海螄咸鴨蛋,燒鵝蠶豆酒釀糟。
    烏米糕的做法,用烏飯樹嫩葉揉搓后于清水中浸泡過濾,再和糯米粉蒸熟,呈紫烏色,清香撲鼻。
    (2)立夏節(jié),老寧波的傳統(tǒng)習俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜,只需花費20來元錢,你不但可以從中了解甬上立夏食譜,說不定還會給全家?guī)硪环菪缕妗?BR>    茶葉蛋:鴨蛋1000克,揀青殼蛋,殼無破損的,洗凈放入鍋內,加水1000毫升,紅茶末25克,旺火燒沸持續(xù)5分鐘,小火再煮15分鐘—20分鐘即可。茶葉蛋還是立夏的一個娛樂項目。食前可在家人、鄰里、同學間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個蛋套,將茶葉蛋掛在孩子胸前。
    “腳骨”筍:取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克(雷筍也可),剝殼削泥洗凈,在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形,再切成4厘米一段。“腳骨”筍重在形狀,其制作過程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過”之意,也是民間祈求健康的一種借代。
    菜羹:菜葉200克,洗凈切成半厘米寬的細段;鮮毛筍肉50克,切成約1厘米見方的薄筍片,在沸水中煮3分鐘—5分鐘后瀝掉水;山粉2食匙,加入100毫升水。在鍋內放2食匙食油,起火待冒煙時倒入菜和筍片,緩翻至脫水,顏色轉深綠,即加入水600毫升,至煮沸時按自己口味加入適量鹽和味精,再將山粉攪拌后緩緩倒入鍋中,用鏟緩翻幾下,待鍋內汁轉濃即可裝盆。菜性涼,寧波人傳說立夏吃了,一個夏季可保持皮膚光滑,不生瘡癤。
    羅漢豆:揀淡綠色(深綠色次之)、沒有浸過水的羅漢豆500克,洗凈后放入鍋中,加500毫升水和半食匙鹽,在旺火上急煮10來分鐘,待豆顏色轉黃時即成。
    蠶豆糯米飯:糯米500克,鮮蠶豆肉150克(也可用羅漢豆肉),去皮咸肉或火腿肉25克,毛筍肉25克。糯米洗凈,鮮蠶豆挖掉芽口,咸肉和筍肉切成黃豆大的丁,將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內,放水量可比平常煮飯減少20%,煮熟后,再用飯勺把糯米飯舀松,加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。
    (二)編織蛋套(附照片)。
    (主持人):同學們,編織蛋套,把茶葉蛋裝里面掛在脖子上是立夏小孩過節(jié)的習俗之一。每到那一天,小朋友的脖子掛上了媽媽為自己做的漂亮的蛋套,心里美滋滋的。今天,我們就自己動手編織蛋套,看誰的手最巧,編織的蛋套最漂亮。
    1、材料:8根線長短相同的線、1根稍長的線。
    2、做法:一名學生和老師合作示范,同桌合作完成,一名學生拉稍長的線,另一名學生在老師的指導下編織。
    把茶葉蛋裝在編好的蛋套里,看著自己的勞動成果,孩子們開心地笑了。
    (三)斗蛋比賽(附照片)。
    (主持人):同學們,斗蛋又是我們立夏過節(jié)的習俗之一。誰能成為我班的斗蛋大王呢?
    (1)學生竟猜班級的斗蛋大王。
    (2)學生介紹斗蛋的方法:一般是用蛋的“小頭”碰撞,注意適度用力。
    (3)學生提議斗蛋的程序:先四人小組產生獲勝者,然后產生每一大組的獲勝者,最后在四人中產生班級的斗蛋大王。
    最后周婧同學的大鵝蛋獲勝,周婧同學成為班級的斗蛋大王。
    (四)回味無窮(附后)。
    快樂立夏主題班隊活動雖已結束,但那份快樂的情景久久在孩子們心中回蕩,孩子們用自己手中稚嫩的筆寫下自己的心情、自己的思想與情感。
    (五)班主任活動總結并宣布活動結束。
    “斗蛋”比賽。
    陳凡兒。
    上午的第一節(jié)課,我們班舉行了班級斗蛋比賽。因為大家都知道5月5日是立夏節(jié)要吃茶葉蛋。
    斗蛋比賽開始了,教室里充滿了熱情。一開始我們先是同桌比賽。我感覺有點緊張和擔心,因為我的蛋破了怎么辦?比賽開始了,經(jīng)過一番較量,我贏了,我眉開眼笑的看著他,他用會說的目光瞅著我,好象在說:“你的蛋真能干?!?BR>    最后,周婧成了我班的斗蛋大王,我用羨慕的目光看著她,希望她再接再厲,取得更大的進步。
    今天,教室里一片歡呼。
    幼兒園立夏節(jié)氣活動方案篇十四
    立夏是農歷二十四節(jié)氣之一,雖然不是節(jié)日,但卻有很多的民間習俗。為了讓幼兒更好地了解這些習俗,我園特地開展了豐富多樣的立夏活動,讓孩子感受立夏、感受民俗。
    1、通過活動,讓孩子們知道了有關立夏的知識,如立夏的來歷,立夏的意義以及立夏的食俗。
    2、通過活動,培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理,成為一名快樂的孩子。
    3、激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化和對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
    茶葉蛋、有關立夏食俗的內容。
    先帶領幼兒去參觀各班的區(qū)域角,再讓幼兒觀看有關立夏的一些圖片,說一說有關立夏的知識及立夏的習俗。
    活動形式:中班段集體舉行拼蛋比賽。
    主題滲透階段――經(jīng)驗積累階段――活動實施階段――展示分享階段――活動總結階段。
    1、向家長和孩子傳達本次我們中班段的大主題為“立夏拼蛋”。
    2、通過圖片和多媒體課件及區(qū)域角的展示,讓孩子知道立夏的知識,如立夏的來歷,立夏的意義及立夏的食俗。
    3、請家長配合滲透一些有關拼蛋的知識。
    1、了解什么時候是立夏節(jié)。
    五月五日是什么節(jié)日?(立夏)。
    2、了解立夏的來歷。
    那么,你們知道立夏的來歷嗎?
    1、教師生動地講述有關立夏的知識及寧波人過立夏的傳統(tǒng)習俗。(附內容)。
    (1)清明過后一個月,就是立夏。這時春去夏來,天氣漸曖,越冬小麥已成熟收割,菜園里一片新綠,江浙一帶有“立夏嘗新”的風俗。這時也是水產品捕撈季節(jié),海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。
    蘇州地方有“立夏見三新”的諺語?!叭隆敝感率斓臋烟?、青梅和麥子。人們先以這“三新”祭祖,然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對進店的老顧客奉送酒釀、燒酒,不取分文,把立夏叫做“饋節(jié)”。
    鎮(zhèn)江地方有“立夏嘗八新”的食風。這“八新”就是櫻桃、新筍、新花、新麥、嫩蠶豆、楊花蘿卜、鰣魚最為名貴。頭潮鰣魚是送往朝延的貢物,尋常人家嘗鮮吃鰣魚已是三潮過后的鰣魚了。
    常熟地方人們立夏嘗新,食品豐盛,有“九葷十三素”的說法。“九葷”指。
    鰣魚、鱭魚、咸蛋、海獅、鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚?!笆亍敝笝烟摇⒚纷?、麥蠶(新麥揉成細條煮熟)、像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。
    浙東農村立夏有吃“七家粥”的風俗,就是務農人家左領右舍互相贈送豆、米,和以黃糖,煮成一鍋粥,叫“七家粥”,說是吃了這種粥,鄰里和睦,一心去夏耕夏種。杭州人每逢立夏,要烹煮新茶,備了果品餅餌,在親戚鄰居之間,互相敬茶、饋贈,叫做“立夏吃七家茶”。
    浙江的民間立夏食俗有一首民謠寫道:
    青梅夏餅與櫻桃,臘肉江魚烏米糕。
    莧菜海螄咸鴨蛋,燒鵝蠶豆酒釀糟。
    烏米糕的做法,用烏飯樹嫩葉揉搓后于清水中浸泡過濾,再和糯米粉蒸熟,呈紫烏色,清香撲鼻。
    (2)立夏節(jié),老寧波的傳統(tǒng)習俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜,只需花費20來元錢,你不但可以從中了解甬上立夏食譜,說不定還會給全家?guī)硪环菪缕妗?BR>    茶葉蛋:鴨蛋1000克,揀青殼蛋,殼無破損的,洗凈放入鍋內,加水1000毫升,紅茶末25克,旺火燒沸持續(xù)5分鐘,小火再煮15分鐘―20分鐘即可。茶葉蛋還是立夏的一個娛樂項目。食前可在家人、鄰里、同學間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個蛋套,將茶葉蛋掛在孩子胸前。
    “腳骨”筍:取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克(雷筍也可),剝殼削泥洗凈,在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形,再切成4厘米一段?!澳_骨”筍重在形狀,其制作過程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過”之意,也是民間祈求健康的一種借代。
    羅漢豆:揀淡綠色(深綠色次之)、沒有浸過水的羅漢豆500克,洗凈后放入鍋中,加500毫升水和半食匙鹽,在旺火上急煮10來分鐘,待豆顏色轉黃時即成。
    蠶豆糯米飯:糯米500克,鮮蠶豆肉150克(也可用羅漢豆肉),去皮咸肉或火腿肉25克,毛筍肉25克。糯米洗凈,鮮蠶豆挖掉芽口,咸肉和筍肉切成黃豆大的丁,將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內,放水量可比平常煮飯減少20%,煮熟后,再用飯勺把糯米飯舀松,加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。
    2、斗蛋比賽(附照片)。
    同學們,斗蛋又是我們立夏過節(jié)的習俗之一。誰能成為我班的斗蛋大王呢?
    (1)學生竟猜班級的斗蛋大王。
    (2)學生介紹斗蛋的方法:一般是用蛋的“小頭”碰撞,注意適度用力。
    (3)學生提議斗蛋的程序:先四人小組產生獲勝者,然后產生每一大組的獲勝者,最后在四人中產生班級的斗蛋大王。
    最后葉科文同學的大雞蛋獲勝,葉科文同學成為班級的斗蛋大王。
    視頻播放斗蛋的全過程供幼兒欣賞。
    快樂立夏主題班隊活動雖已結束,但那份快樂的情景久久在孩子們心中回蕩,孩子們用自己的話說出自己的心情、自己的思想與情感。
    幼兒園立夏節(jié)氣活動方案篇十五
    民間立夏有吃雞蛋、掛蛋的習俗。相傳從立夏這一天起,天氣晴暖并漸漸炎熱起來,許多人特別是小孩子會有身體疲勞、四肢無力的感覺,食欲減退,逐漸消瘦。人們向女媧娘娘求助,女媧娘娘告訴百姓,每年立夏這一天,下孩子的胸前掛上煮熟的雞鴨蛋,就可以免除病災。因此,這個習俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。人們將煮好的“立夏蛋”放入用彩線編織的蛋套中,掛在孩子的胸前:孩子們則愛玩斗蛋的游戲,兩人各拿一個雞蛋,以蛋尖為頭,頭擊頭,尾撞尾,蛋殼堅而不碎的獲勝。
    課程目標:通過傳統(tǒng)文化的體驗和學習激發(fā)兒童認識自然的興趣和對生活的熱愛,同時讓兒童得到認知和體能上的鍛煉。
    材料準備:各色顏料、白紙、星星卡片數(shù)個、膠帶紙、彩筆。
    課程環(huán)節(jié):(可以調整課程順序,以調動幼兒的興趣為出發(fā)點,不同年齡段選擇不同部分)。
    1、親子時間——認識穴位,互動按摩,促進親子關系(適合0-6歲)(5分鐘)。
    站位帶領寶寶和家長認識立夏時節(jié)相關按摩穴位,通過立夏兒歌表演做按摩活動。
    0-1歲的寶寶由家長給寶寶做被動按摩,可以臥位或坐位。
    1-3歲的寶寶,家長引導寶寶主被動結合進行,站位。
    3歲以上寶寶跟著老師學做。
    2、科普時間——講解立夏的意思,突出夏季開始、萬物長大的特點(適合3-6歲)(5分鐘)。
    立夏是二十四節(jié)氣中的第7個節(jié)氣。每年5月5-6日之間,太陽到達黃經(jīng)45度時?!岸分笘|南,維為立夏,萬物至此皆長大,故名立夏也。”在天文學上,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開始。人們習慣上都把立夏當作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農作物進入旺季生長的一個重要節(jié)氣。
    3.思考時間——通過思維游戲促進寶寶概念認知和觀察判斷能力的發(fā)展(適合2.5-6歲)(5分鐘)。
    出示圖片,通過有趣生動的講解或故事引導寶寶來仔細觀察比對每組圖片,找出不同之處,同時讓寶寶觀察夏天的景象。
    4.學習時間——通過對節(jié)氣三侯的講解和互動讓寶寶們進一步了解節(jié)氣特點和相關信息,促進寶寶認知發(fā)展(適合1-3,3-6歲,6歲以上)(5分鐘)。
    一候螻蟈鳴;二候蚯蚓出;三候王瓜生。即說這一節(jié)氣中首先可聽到蜊蜊(即:螻蛄)蛄在田間的鳴叫聲(一說是蛙聲),接著大地上便可看到蚯蚓掘土,然后王瓜的蔓藤開始快速攀爬生長。
    1-3歲認知不同的事物,看圖片做簡單認知。如“這是蚯蚓”“蚯蚓在哪”“這是什么”“什么樣子”等。
    3-6歲識別現(xiàn)象,如圖中的螻蛄在做什么?蚯蚓是怎么生活的?
    6歲以上認因果和本質:激發(fā)兒童探索出現(xiàn)這些現(xiàn)象的本質原因,如為什么蚯蚓出來了?
    指導師要根據(jù)參與寶寶的不同年齡段選擇適合的方式引導教學。注意激發(fā)寶寶對自然的興趣,在學習時間完成后請給家長布置課后作業(yè):根據(jù)學習內容帶領寶寶去日常生活中發(fā)現(xiàn)節(jié)氣事物和現(xiàn)象。
    5.創(chuàng)意時間——創(chuàng)作手指畫,認知夏季特點,鍛煉寶寶想象力。(適合2-6歲)(10分鐘)。
    6.烹調時間——做養(yǎng)身菜肴相關兒歌表演,促進寶寶表達和記憶同時幫助家長學習使用(適合2歲以上)(8分)。
    7.運動時間——在愉快的運動游戲中加深寶寶對夏季的認知,促進寶寶肢體運動以及認知能力的發(fā)展(適合0-3,3-6歲,6歲以上)(5分鐘)介紹夏季美麗的夜空,將紙做的星星掛在寶寶踮起腳尖或跳起來能夠到的地方,帶領寶寶一起玩摘星星送家長的游戲。根據(jù)年齡段不同設置難度,如4個月-1歲可以由家長抱著做手眼協(xié)調夠物;1-2歲可以做站立點腳夠取;2歲以上按顏色、大小摘;3歲以上按表情摘(在星星上畫上不同的表情,讓家長做出表情,寶寶去找相應表情的行星)等;3-6歲按數(shù)量、規(guī)律摘等。