天文學(xué)是一門需要持之以恒長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的學(xué)科，掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。打造富有個(gè)性和魅力的文章。以下是小編為大家整理的日記范文，供大家參考借鑒。
鑰匙九年級(jí)半命題篇一
“在這里，食物是探尋民國(guó)歲月的一把鑰匙，有了它們，我們和那些閃光的名字之間，仿佛有了一座橋。”
《民國(guó)太太的廚房》一書讀來甚妙，不吝分享。
也許是從小養(yǎng)成了不著邊際的讀書習(xí)慣，因而相比起那些蕩氣回腸的長(zhǎng)篇名著，我卻更喜歡看人間百態(tài)煙火味十足的故事。比起大觀園里纏綿悱惻的愛情故事，我更感興趣的是那道工藝繁瑣，雞湯熬煮的茄鲞究竟是個(gè)什么滋味;《十八春》里的上海灘里家族興衰讓人唏噓感嘆，但我卻對(duì)顧太太那道“皮蛋炒雞蛋”興趣斐然。翻過金庸小說一遍，對(duì)復(fù)雜的人物關(guān)系倒是不甚清晰，卻始終念念不忘那些大俠的下酒菜，究竟是二兩鹵牛肉還是幾塊醬豬手。于是，便在美食的誘惑下翻開這張充滿故事的地圖，尋回些許民國(guó)的記憶。
在這里，我看到了張愛玲留戀忘返的起士林咖啡廳，它靜靜地在上海靜安寺街邊旁。每天黎明時(shí)分，便拉起了嗅覺的警報(bào)，新制的面包帶著噴香的浩然正氣破空而來。她最愛的是一種方角德國(guó)面包，外皮厚脆，中心微濕，即使不涂黃油，也是唇齒留香。
在這里，我看到沈從文的湘西之旅。那一串串腌好的臘肉，掛在火塘坑上，便帶著煙火蒸騰。洗凈切開，金黃的皮色襯著鮮紅的肉色，只用辣椒和蒜葉爆炒，是他一輩子不會(huì)忘懷的味道，也沉淀著他對(duì)故鄉(xiāng)最深沉的思念。
在這里，我看到楊絳先生記憶中最孩子氣卻又最溫柔的錢鐘書。灶上燉著一鍋泛著金黃色油光的雞湯，幾段細(xì)細(xì)的蔥絲，熱氣蒸騰中氤氳著幸福的味道。湯中還有些許翠綠，那是錢鐘書特意剝的嫩蠶豆瓣，是來自他們故土的味道。兩碗湯下肚，記憶的味道卻記了一輩子。此至終年，他已駕鶴西去，女兒也撒手人寰，獨(dú)留先生一人，憑欄憶往，那碗溫暖的雞湯。
一個(gè)個(gè)故事，一段段人生，食物像細(xì)線般將兩者交融縫合。在書中，他們?cè)僖膊皇菤v史課本中一個(gè)孤零零的名字，而是一個(gè)有血有肉生動(dòng)形象的人。他們愛笑也愛鬧，貪吃也嗜睡，比起洗盤子更喜歡下館子。我仿佛看到那些大師的另一面，更加真實(shí)卻又令人更加喜愛。在美食面前，不再是一個(gè)個(gè)等身著作的大師，他們只是普通人，如你我一般，毫無顧忌。
引用書中的一句話作為結(jié)尾吧。飯?jiān)谧郎希艘殉鲥?，酒亦溫妥，等你來?BR> 鑰匙九年級(jí)半命題篇二
“讀”是一種姿態(tài)，也是一份心境。讀身邊的人，讀熟悉的事物，讀大千世界的花花草草......我們總會(huì)有不同的收獲，有不一樣的體悟。請(qǐng)以“讀你”為題，寫一篇作文。
要求：不限文體(詩(shī)歌除外)?不少于600字。字跡工整、書面整潔。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)與自己信息相關(guān)的名稱。
讀你。
綿密的雨滴，淅淅瀝瀝地滑過四月的天空，洗凈了灰塵，蔥郁又在那棵古樸的老樹身上顯現(xiàn)，雨絲踩著氤氳，從葉子間的縫隙落下，砸在地上形成深深淺淺的水洼，雨滴落下泛起陣陣漣漪。
鄰家調(diào)皮的小男孩又在你的身旁上躥下跳，看著你高大的身軀不知如何是好。于是他招來了他的小伙伴，齊心協(xié)力攀上你粗壯的枝椏，他們赤手赤腳地在你如凍梨般的樹皮上踩來踩去，你也毫不生氣。一陣微風(fēng)拂過，你發(fā)出了一串爽朗的笑聲。這笑聲仿佛穿透了時(shí)光，或許在幾百年前你也曾經(jīng)歷過同樣的一幕，那時(shí)是否也是初春?是否也曾下了一場(chǎng)春雨，讓空氣彌漫著淺淡的芬芳?是否也有一層霧靄籠罩在你的周圍?我不知道。
但我知道，你的包容是你百年來不變的溫柔。
對(duì)面的老奶奶又翻出那泛黃的老舊照片，緩緩地向你走來。當(dāng)她向你訴說她的陳年往事時(shí)，已是步履蹣跚的她唯一記住的事。這是什么樣的情懷?這是生命內(nèi)里的黏附和吸引，這是靈魂深處的執(zhí)著相守與深情對(duì)望。光滑細(xì)膩的青石板見證了時(shí)間的不朽。粉墻黛瓦上稀稀疏疏的雨滴都是她翻來覆去重復(fù)說的事。她不厭其煩的說，你也就不厭其煩的聽。說到傷情之處，你便抖抖枝葉，替她落淚，即使她毫無聽覺。你也依然用枝葉為她遮風(fēng)擋雨。樹葉上的露珠或許是越過了時(shí)光，讓百年前的你也替一個(gè)人落下眼淚。那時(shí)是否也是微涼?是否也曾有一陣微風(fēng)拂過。吹落了你眼角的淚?是否也有一層輕紗環(huán)繞在你的身邊?我不知道。
但我知道，你的陪伴是你百年來不變的溫柔。
你走過了多少春秋，又陪多少人櫛風(fēng)沐雨，那些都不重要，只要看見你，我便讀懂了你的溫柔。
雨滴，綿密而又透徹，在四月的天空上，淅淅瀝瀝地滑過，落在你—那棵古樸的老樹身上，也落在讀你的我心上。
初2018級(jí)1班羅思雨。
指導(dǎo)老師：陳紅。
鑰匙九年級(jí)半命題篇三
在我家里，有著形形色色的鑰匙。車鑰匙、開門用的鑰匙、還有來歷不明的鑰匙......各式各樣的鑰匙應(yīng)有盡有?？稍谖已劾?，有一個(gè)普普通通的鑰匙項(xiàng)鏈卻閃著金色的光芒。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)槟鞘且话严笳髦覀冋滟F友誼的鑰匙。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué)，她的名字叫wt。很快，我和zcx、lc都跟她熟悉起來。她剛來的時(shí)候比較靦腆，可能因?yàn)閯傉J(rèn)識(shí)的原因吧，后來大家熟悉了，她很快就變得落落大方了。
有一次春游，我們?cè)谫I紀(jì)念品的時(shí)候，wt說：“要不，我們四個(gè)人買一樣的吧，因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒??！蔽覀兤渌齻€(gè)人都覺得這個(gè)想法不錯(cuò)，便都同意了。wt很早就看上了一個(gè)鑰匙型的掛墜，我們便一起買了下來，更是把它當(dāng)做了我們友誼的象征。
過去的幾年里，我一直都戴著那條項(xiàng)鏈。在此期間，在一場(chǎng)矛盾中讓我們的友誼拉開了距離，她曾有一段時(shí)間賭氣不理我。后來，她主動(dòng)找我，邀請(qǐng)我和她一起制作ppt。我們一起上網(wǎng)找圖片、錄入文字......在順利完成這次ppt后，我們又和好了。雖然我倆有過誤會(huì)，但是經(jīng)過我們的努力，仍然可以開心地一起學(xué)習(xí)、玩耍。
后來，掛墜的漆逐漸脫落，栓住它的彩色繩子也已經(jīng)褪色。我重新?lián)Q了一根繩子，繼續(xù)佩戴。當(dāng)掛墜舊得不能再舊的時(shí)候，我也沒有丟掉它，而是好好收起來珍藏在家里面。我實(shí)在是舍不得丟掉，因?yàn)樗俏业摹袄吓笥选?，它見證了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，見證了我交到新的朋友，見證了我曾經(jīng)的好朋友疏遠(yuǎn)我，后來又跟我和好的過程......
它不僅是我成長(zhǎng)的伴侶，還是一把友誼的鑰匙，一把世界上最珍貴的鑰匙。
鑰匙九年級(jí)半命題篇四
“讀”是一種姿態(tài)，也是一份心境。讀身邊的人，讀熟悉的事物，讀大千世界的花花草草......我們總會(huì)有不同的收獲，有不一樣的體悟。請(qǐng)以“讀你”為題，寫一篇作文。
要求：不限文體(詩(shī)歌除外)?不少于600字。字跡工整、書面整潔。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)與自己信息相關(guān)的名稱。
讀你。
夕陽(yáng)無限好，只因近黃昏。
——題記。
我喜歡讀，喜歡去讀花花草草，喜歡去讀奇山異水，喜歡去讀人生百味，喜歡去讀那人世間的一切美好……可我，最愛讀的——是你，那短暫的黃昏。
已是殘陽(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，看似有氣無力的太陽(yáng)拖著沉重的步伐，像個(gè)垂暮的老人，漸漸地西沉。黃昏時(shí)分，忙碌了一天的人們啊，終于可以好好的伸個(gè)懶腰，輕松地躺在椅子上，靜靜地欣賞這一天中最后的美麗時(shí)刻。黃昏是靜謐的，是安詳?shù)?，是輕柔的，每個(gè)人像做夢(mèng)一樣，深深地沉醉在其中。
我合上筆蓋，終于寫完了今天的作業(yè)，勞累疲憊的身心需要放松。于是我走向陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)臺(tái)上感受到了那來自夕陽(yáng)的淡淡溫度。站立在陽(yáng)臺(tái)上，我閉上雙眼，任由那黃中帶金的陽(yáng)光撒在身上，放松身體，去讀，去品味……細(xì)細(xì)地咀嚼它所帶給我的感受。
手扶著欄桿，沐浴在這金色陽(yáng)光下，不，是在這金色黃昏之中，我心無旁騖，屏氣凝神。慢慢的，我睜開閉合的雙眼，仰望天空，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，天邊早已變得滿是奇麗的金紅色，那火紅的圓日懸在地平線的上方，不再那般熱力四射，似乎更內(nèi)斂，更成熟。
初級(jí)3班吳宸洋。
指導(dǎo)老師：張弛。
鑰匙九年級(jí)半命題篇五
最近一連幾天，一句同樣的話一直飄進(jìn)我的耳中，“哎，怡怡呀，我昨天又出海旅游了。”接著便是老媽無奈而又痛苦的表情。
因?yàn)檫B續(xù)幾個(gè)早上總是能聽到這句話。有一次，我忍不住地話中又帶著一絲傷心地對(duì)媽媽說：“媽，你看你們每天出去玩，我每天去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)你還在我這兒炫耀呢！連做夢(mèng)還能夢(mèng)到出海去旅游？”那時(shí)我還不懂媽媽的深意。
“哎呀，不是真的出海旅游，你……你過來吧?！眿寢屌卤晃摇罢`會(huì)”說道，只見陽(yáng)臺(tái)上掛著濕濕的被子，仔細(xì)聞還能聞到一股尿騷味，我心中這才轉(zhuǎn)過彎：“難道是妹妹尿床了？”
媽媽過了一會(huì)兒喊道：“妮妮，快過來！”
妹妹到了陽(yáng)臺(tái)，看了看掛著的被子，一臉不知情地說：“媽媽，怎么了？這怎么有被子？”
“這是誰做的？你告訴姐姐?！眿寢寙査?。
“我！姐姐是我弄的！”她一臉自豪地說道，好像得了一個(gè)大獎(jiǎng)杯那樣，也不知道她哪兒來的勇氣。
空氣也似乎尷尬起來，過了一會(huì)兒，沒人再說，我們就各自做各自的事情去了，好像剛才沒有什么事情發(fā)生一樣。
晚上，我正在寫作業(yè)，妹妹早已買了前往夢(mèng)鄉(xiāng)的票去了夢(mèng)鄉(xiāng)。
過了一會(huì)兒，我只見媽媽站在門外，示意我跟她去。媽媽把我?guī)нM(jìn)屋里，將被子一掀，只見床單濕濕的，正好形成了一個(gè)“大灰兔”的樣子，空氣中有股白天我聞過的尿騷味。
“哎，又得洗床單了，看到了吧，妮妮這次不僅當(dāng)了船長(zhǎng)，還親自帶著我出海旅游呢！你想去嗎？”媽媽看著我，一副生無可戀的模樣。
“不用了，媽媽，你真客氣啊！這么好一個(gè)機(jī)會(huì)就讓你和你妮妮去好好體驗(yàn)吧。”我趕緊回答道。
再說了，我真沒想到妮妮當(dāng)了船長(zhǎng)，還帶著媽媽“出海旅游”，這么“好”的機(jī)會(huì)，還是讓她們先多多體驗(yàn)吧。但是，我還想這兒說，妮妮，你還是少當(dāng)船長(zhǎng)的比較好。
鑰匙九年級(jí)半命題篇六
我的老師曾經(jīng)說過：“人生中有許多的臺(tái)階，小學(xué)升初中就是每個(gè)人的第一個(gè)臺(tái)階，它也是個(gè)難跨越的臺(tái)階，有很大的坡度，一不小心就會(huì)一失敗告終。但是只要努力就能跨過去，只要垮了過去，你就會(huì)成功的跨越過第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)臺(tái)階……向著美好的未來奔跑過去。
在畢業(yè)升學(xué)的日子里是最沒有樂趣的，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，一小時(shí)，一分鐘，甚至連一秒都在學(xué)習(xí)。
每每放學(xué)后就會(huì)聽到同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音，我就會(huì)不由自主的去勸勸她們，或者講一個(gè)小笑話給她們聽，可是這種辦法對(duì)大多是人都不起作用，照樣還是陰沉著臉。
于是在這十幾天里，我都會(huì)慢慢悠悠的走在放學(xué)的路上，雙眼癡癡的望著淡藍(lán)色的天空，不知在想著什么。
在外面浪蕩了十幾分鐘后回到家里，拿出老師留得作業(yè)，望著那鋪滿桌面的作業(yè)輕輕地嘆了口氣，但是又不得不寫，于是就寫了起來……一個(gè)半小時(shí)后，抬頭看了看那依然不減的作業(yè)，忍不住發(fā)起了脾氣來。自己明知道發(fā)脾氣作業(yè)還是不會(huì)減少的，可是還是那樣，也許是以為可以放松放松吧!
晚上快11點(diǎn)了猜寫完作業(yè)，便拖著疲憊的身子走出臥室吃飯，看著餐桌上的美味的飯菜，也沒有食欲，便胡亂填了幾口米飯，跑進(jìn)臥室里把書本亂收拾一通，一頭扎進(jìn)了被子里，呼呼答說起來。
學(xué)習(xí)，初中的學(xué)習(xí)是緊張而又急促的，能否跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，關(guān)鍵是看你自己對(duì)于學(xué)習(xí)的付出，付出的多，自然是有益無害的;付出的少，也不要緊，調(diào)整好自己再“追”也不遲啊。不要讓入學(xué)第一個(gè)星期的新奇默默地“逝去”。一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人是不會(huì)讓他的生命白白流逝的，而我們的生命也正是由這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似微不足道的時(shí)間組成的。加速、努力，往往是最好的方法。
生活，曾有圣人云：“生活之道乃是學(xué)習(xí)之根本?！边@句話一點(diǎn)也不假，會(huì)學(xué)習(xí)不只是注重于成績(jī)，更多的是將所學(xué)知識(shí)納入生活中去，才是真正的學(xué)習(xí)，也只有這樣才不會(huì)出現(xiàn)如今“高分低能”的情況了，要想在學(xué)習(xí)中立足，必須要懂得生活;反之，若想在生活中立足，必須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這兩者是并存的。所以無論在何時(shí)、何地、何處，都不要忘了：“學(xué)會(huì)生活，才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！?BR> 多彩，要想自己的初中不枯燥乏味，那么你就必須得學(xué)會(huì)讓自己的初中多彩。當(dāng)年的孔子詩(shī)、書、禮、樂樣樣精通;三國(guó)時(shí)期的諸葛亮很多人都認(rèn)為他只擅長(zhǎng)于軍事，實(shí)則他的琴術(shù)也是當(dāng)時(shí)數(shù)一數(shù)二的;一代梟雄曹操他的戰(zhàn)略，他的“幸甚志哉，歌以詠志”般的豪情壯志，曾在多少文人墨客的心中立下了不可磨滅的印象，哪怕是千年之后的我，在此寫文，心中也是慷慨激昂的。試問：“這些名家，有誰只是單方面的?”這就是所謂的讓人生多彩，但我們不用想那么遠(yuǎn)，做好現(xiàn)在的本職-初中生，讓初中生活多彩就行了。
中學(xué)——人生新的臺(tái)階。讓我們一起一步一步完善自己的人生，在學(xué)習(xí)生活中探尋它最本質(zhì)的東西吧。
鑰匙九年級(jí)半命題篇七
爸爸今天多開心呀!一路上哼著歌，還不時(shí)地笑出聲來，看爸爸那興奮樣，我卻一臉憂愁......
我來到爸爸任教的小學(xué)，爸爸說可以盯著我學(xué)習(xí)，鄰居們也都為我高興.他們說我終于從臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的125班飛出來了，可以在理想的地方扎根了.可是，在離別125班時(shí)，我哭了.
盡管，爸爸說到他的那所學(xué)校去老師會(huì)對(duì)我很好，但是我不信，我覺得新學(xué)校不親切.我不愿意離開同學(xué)們，有了他們的關(guān)懷我我才能樂觀面對(duì)挫折，面對(duì)突如其來的災(zāi)難.
要到新學(xué)校了，到了新學(xué)校，我就不能回到我親愛的同學(xué)們身邊了，心酸的淚又涌了出來.再見了!親愛的125班!你那熱鬧的氣氛，讓我深深懷念!再見了!親愛的劉老師!你像一位引路的天使，指點(diǎn)我們從迷惘的無知道路上走了出來!再見了!教室門前的四季春!你那雨傘般的綠蔭，給了我多少歡樂回憶.再見了!再見了!不得永遠(yuǎn)地別了!那間小小的教室!你的每一個(gè)角落總是充滿陽(yáng)光.
學(xué)校走到了，我抬起頭：花園.教學(xué)樓......一切都這么陌生!
“新的學(xué)校到了，去教室吧!”
爸爸充滿期待地看著我。
我低下了頭.
轉(zhuǎn)過身，望著一條條馬路，我仿佛又看見了昔日同學(xué)的笑臉......
再見了!再見了!親愛的同學(xué)們!
鑰匙九年級(jí)半命題篇八
親情是我們生命中非常重要的一部分。親情對(duì)于我們來說是最重要的。
記得在的夏天的七月份的一天，我躺在地板上睡得正香呢，忽然，一股熱氣在我體內(nèi)散開來了。我又睡了一會(huì)后便醒了。咦?奇怪，今天怎么會(huì)有種頭重腳輕的感覺?平時(shí)我下樓梯都能走得很快，今天卻只能慢慢走了。在下樓梯時(shí)，我想道。當(dāng)時(shí)是下午，我看見在樓下看電視的一位叔叔，于是就叫他幫我看一下，可他卻說我沒發(fā)燒。不過在下午五點(diǎn)多時(shí)大姨媽察覺了，她便拿出體溫計(jì)幫我測(cè)量體溫，一會(huì)后才知道我原來是發(fā)燒了。大師那位叔叔拿了點(diǎn)藥給我吃后，大姨媽和大姨丈便去村里的藥店去給我買藥了。表姐和表哥們便留下來照顧我了。
當(dāng)時(shí)天氣很熱，可是大姨媽又不讓我吹風(fēng)扇，可以說是酷暑難熬了。熬到晚上八點(diǎn)多或九點(diǎn)多時(shí)，大姨媽才捧來一碗熱氣騰騰的粥。我當(dāng)時(shí)想，大姨媽你真的是我的救星啊!我滿懷著感激的心情吃了這碗粥。在這過程中，大姨媽還時(shí)不時(shí)問我熱不熱，還一邊給我扇幾扇子。我心里感到暖暖的。吃完粥后，大姨媽還給我喂藥吃。大姨媽在此過程中，不停地用嘴吹藥，生怕我燙著。一會(huì)后我就吃完藥了。藥有點(diǎn)副作用，不久后我就睡著了。
在半夜十二點(diǎn)多時(shí)，我突然腹瀉了。無奈，大姨媽便陪我起來，而且還要給我喂藥吃。我見此狀，真的有點(diǎn)不好意思。但沒辦法，我生病了。但是半個(gè)多小時(shí)后我又起床了，大姨媽只好又陪我起來了，并且又喂藥給我吃。但是不久后我通過朦朧的眼睛往外瞧時(shí)卻發(fā)現(xiàn)廁所燈還亮著。我感覺有點(diǎn)奇怪。在那天夜里，我醒來了好幾次，幾乎每次都是這樣。
在事后我才知道，原來在那天晚上大姨媽也腹瀉了。我心里很感動(dòng)，大姨媽在自己身體不舒服時(shí)卻還要照顧我，并且在夜里還要醒來幾次，那該是多么辛苦啊!沒有大姨媽的細(xì)心照顧，我根本不可能好得那么快。這就是親情的力量的偉大!大姨媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我的疼愛，謝謝您對(duì)我的細(xì)心照顧。
鑰匙九年級(jí)半命題篇九
同學(xué)們的假期生活一定是有酸有甜，有苦有樂，有悲有喜，多姿多彩的。就像是各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下，散發(fā)著五顏六色的光彩。當(dāng)然，我的暑假生活也不例外。
暑假里，我在我姑姑家住了幾天，我姑姑家的孩子才兩歲半的時(shí)候，就被我姑姑送進(jìn)了魯藝舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈。我去的那幾天正好去看課。
走進(jìn)妹妹的教室，學(xué)生都來齊了，妹妹趕緊換上舞蹈服和舞蹈鞋，準(zhǔn)備上課。
老師讓學(xué)生們先練基本功，“一二三四五六七八，彎腰;二二三四五六七八，勾腳;三二三四五六七八，劈腿……”各種專業(yè)熟語在老師嘴里脫口而出，學(xué)生們也都跟著老師的節(jié)奏，做出各種各樣的動(dòng)作，并且做的很整齊。
接著老師又叫學(xué)生們跳舞，學(xué)生們跟著音樂的節(jié)奏，都做得非常認(rèn)真，非常一致。正好我妹妹是前面第一排，她跳舞時(shí)我還給錄了像呢。
放學(xué)后，聽妹妹說，她小的時(shí)候跳舞，一天不知要摔多少次。聽了妹妹的話，我又想起了妹妹剛才那精彩的表演，不得不佩服，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊!
無論做什么都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難擊倒。只有這樣，你才會(huì)成功。
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鑰匙九年級(jí)半命題篇十
我想，生活的滋味在于酸中帶甜的回味悠長(zhǎng)吧!
厚重的云層翻滾而來，夾雜著陣陣?yán)茁暫偷赖篱W電，不多一會(huì)兒，暗無天日，雨便傾盆潑下。躲在父親有力臂膀撐起傘中小小天地的我，絲毫不擔(dān)心淋到雨的冷意。安然回到家后，卻發(fā)現(xiàn)父親半邊身子都濕了。那時(shí)候我總是疑惑父親為何淋透了半邊身子?而當(dāng)時(shí)的不能理解卻化為長(zhǎng)大后的陣陣心酸。這個(gè)酸中帶甜的滋味驚艷了往后的日子，它是那么回味悠長(zhǎng)。
我想，生活的滋味在于香醇甜美的滾燙溫暖吧!
夜深，濃墨般的夜色流淌在窗外，只聽聞筆尖劃過紙頁(yè)的唰唰響聲。一聲幾不可聞的開門聲伴隨著氤氳的香氣，乍然響起。我揉揉酸痛的手腕，接過母親遞耒的熱牛奶，而她的面孔摸糊在不甚明亮的燈光中，燈光盛滿了心疼。那燈光如同這牛奶一般，溫暖了心臟，甜美了時(shí)光。這就是生活最甜美的滋味吧。
我想，生活的滋味在于滾燙火辣的銘記于心吧!
記得第一次演講，上臺(tái)時(shí)不住地緊張，腿軟，面對(duì)著黑壓壓的人群，大腦一片空白，甚至忘了自己要干什么。如火的六月，我卻驚出一身冷汗，汗珠一滴滴砸在地上，直覺的臉仿佛要燒起來似的，火辣辣的疼?，F(xiàn)在回想，這也許算是生活中火辣的味道吧。
我想，生活的滋味在于清新苦澀的余味甘甜吧!
一沓沓的試卷，一次次的考試伴隨著成績(jī)或好或壞的喜怒哀樂。明明很努力地做題，很認(rèn)真地聽講，卻換來未達(dá)到期許的分?jǐn)?shù)。只能暗自握緊拳頭，鼓勵(lì)自己說總會(huì)苦盡甘來。生活中缺不了苦滋味，這也是多姿多彩中一抹亮眼的色彩!
味道的精彩換來生活的百般色彩。酸甜苦辣，缺一不可。
鑰匙九年級(jí)半命題篇十一
“哈哈!96，5分，書包到手啦!”星期五下午第一節(jié)課時(shí)，班主任派發(fā)語文考卷，我考了本學(xué)期最佳成績(jī)96.5分，列全班第二，而考前，媽媽答應(yīng)如果這次有考好，就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)書包，我怎能不高興呢?接下去的課，我根本“無心戀戰(zhàn)”，恨不得有一雙翅膀，馬上飛回家向媽媽傳“捷報(bào)”。
終于盼到了放學(xué)，我興高采烈地往家里走，一想起要得到自己“垂涎已久”的書包，就萬激動(dòng)。到家了，我迫不及待按了按門鈴“叮咚、叮咚”咦，媽媽不在家?!反正有鑰匙!我想著，就習(xí)慣性地拉開書包的拉鏈去掏鑰匙，“哎呀，早知道就整理一下，亂糟糟的!”我自言自語到，我一開始并沒找到，心里頓時(shí)慌了--要是丟了鑰匙，就得挨媽媽的“毛衣針劍法”了!不過，我轉(zhuǎn)念一想：沒關(guān)系，以往常常都是找了兩三遍才找到的，今天應(yīng)該不會(huì)例外吧!“對(duì)了”，我叫了一聲，突發(fā)奇想：我嘛，一邊找，一邊故意想肯定找不著。這樣，往往會(huì)“適得其反”?？墒?，我越是這樣想，越找不到。這時(shí)，我已經(jīng)無別的辦法，只好把書包倒了個(gè)身--“嘩”的一聲，書本啦，筆盒啦什么的，全掉了出來，我一本本翻過去，展開一次“地毯式”搜索，但仍是外甥點(diǎn)燈--照舊。我都快急哭了--怎么搞的，鑰匙又不長(zhǎng)腿，都是自己出的鬼主意，想什么嘛?不想，按部就班地找不就沒事了!噢，對(duì)了，可能在學(xué)校里!我這下什么也不顧了，抱著最后一絲希望，以百米沖刺的速度向?qū)W校狂奔。我低著頭，像離弦的箭，似出膛的炮彈，只聽見風(fēng)呼呼的聲音。“啪啦”一聲。我回頭一望，“啊!鑰匙!”我心里越壘越高的雞蛋總算落了下來。原來，那“長(zhǎng)腳的鑰匙就在我口袋里!剛才一跑，掉了。
哎，真是白忙一場(chǎng)。真是“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”呀?？磥矸彩露嫉谜J(rèn)真、耐心，否則“欲速則不達(dá)”!
鑰匙九年級(jí)半命題篇十二
5月12日14點(diǎn)28分，四川汶川縣發(fā)生了里氏8級(jí)的大地震，波及了四川大部分地區(qū)，數(shù)以萬計(jì)的人們?cè)跒?zāi)難中失去了寶貴的生命，成千上萬的人們被埋在廢墟里，多少可愛的孩子在哭喊著要找爸爸媽媽，他們凄慘的哭聲使我們心酸。
在這千鈞一發(fā)的事刻，中央和黨組織在第一時(shí)刻趕到了現(xiàn)場(chǎng)。展開了抗震救災(zāi)工作，挽救災(zāi)區(qū)人民的生命挖掘掩埋著的辛存者，延續(xù)生命的樂章。他們都是愛的`天使，傳遞著愛的福音和愛的力量，搶救同胞，挽救生命。
愛在人間，愛滿人間。在我們每個(gè)人的心里深處都充滿愛，我們懷著人性的善良，愛讓我們變得有力量;愛讓我們懷有希望;愛讓我們活在生命的節(jié)奏里;愛讓我們擁抱災(zāi)區(qū)的同胞。愛在全國(guó)人民心中，愛在世界友人心中。愛，也在災(zāi)區(qū)人民心中，他們?cè)趷鄣牧α恐С窒伦兊膱?jiān)強(qiáng)，他們堅(jiān)持著，等待著，期盼著，他們有的人在堅(jiān)持中活了下來，贏得了重生。愛也讓一些人們失去了生命，卻成全了別人的生命，他們把生的機(jī)會(huì)留給了別人，把死留給了自己。愛讓他們變的偉大，變的可敬。
愛無邊，愛無涯。愛滿人間。愛可以永生，即使他們不在了，但是他們的精神，他們愛的奉獻(xiàn)將永遠(yuǎn)伴隨我們一生一世!
別怕汶川!
鑰匙九年級(jí)半命題篇十三
從小，我就喜歡閱讀。漸漸的閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分，打開塵封的記憶，我又回到了幼年時(shí)代。
上幼兒園時(shí)，我就開始閱讀連環(huán)畫了，總是被畫里的事物所吸引。常常忘了吃飯，忘了睡覺。有時(shí)看見畫里的主人公哭我就會(huì)跟著哭，笑呢我就跟著笑。心情跟著故事的情節(jié)不斷起伏。
上了小學(xué)，班上的同學(xué)都有了很好看的故事書，并相互炫耀，我羨慕極了，便纏著媽媽買，第二天，媽媽就從新華文軒書店給我買回一本，《故事大全》我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了。還用牛皮紙給它做了一件漂亮的衣服。每次看書前都要把手洗的干干凈凈。翻頁(yè)時(shí)也是小心翼翼的，生怕把把這本好看的故事書弄臟弄壞。每天都要看好幾遍。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間我都沉浸在美妙的故事中，漸漸的隨著年齡的增長(zhǎng)知識(shí)的增多，書中的故事滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求。我尋尋覓覓，終于，被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滿足我閱讀的好去處—-新華文軒書店。那里面的書籍種類繁多，在里面讀書的人也不少。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，書店里的空調(diào)總是調(diào)到最合適的溫度，讓在這里閱讀的人舒舒服服的看你喜愛的書。在這里，我從《丑小鴨》里知道了只要有理想，并努力地去實(shí)現(xiàn)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)；《每個(gè)孩子都是天使》讓我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了尊重。在生活中有時(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被別人忽視，但只要你有自信，堅(jiān)持自己的做法，總有一天自己會(huì)被別人肯定的；《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學(xué)會(huì)了許多做人的基本準(zhǔn)則，教會(huì)了我如何做人。我一遍遍的讀著這些書一次次陷入沉思中。還有那些古今中外的大部頭小說使我如癡如醉，我把所有的課余時(shí)間都花在閱讀上。讀書的同時(shí)我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞語，記描寫的精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力也增強(qiáng)了我的理解力。這在我以后的寫作中發(fā)揮了很大的作用，每當(dāng)作文時(shí)，好詞好句便像酵母似的發(fā)揮了作用。讓我的作文既迅速又精彩。
這就是閱讀帶給我的好處，它給了我知識(shí)，給了我樂趣，更給了我力量！
鑰匙九年級(jí)半命題篇十四
我喜歡讀書，當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，書就是我的好伙伴。那時(shí)候媽媽經(jīng)常拿著故事書念給我聽，據(jù)媽媽說她給我念書時(shí)我特別的乖。后來我慢慢長(zhǎng)大，可以自己看懂帶圖片的書了，到現(xiàn)在我上四年級(jí)了，我讀過的書已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。讀書豐富了我的知識(shí)，可以幫助我明白許多人生的道理。讀了《丑小鴨》我明白了天生我才必有用，大可不必為自己暫時(shí)的不如意而傷心；《窗邊的小豆豆》使我更加珍惜生命，體會(huì)到美好的心靈和令人感動(dòng)的滋味。
英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開心愛的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來說是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué)，雖然艱苦，但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂無窮。后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了，成就了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和途徑可比牛頓強(qiáng)多了，我們可以在寬敞明亮的教室里，安靜的圖書館里，濃濃的綠蔭下自由自在的讀書，而且可以讀紙質(zhì)書，電子書等等。只要你愿意，就可以隨時(shí)隨地徜徉在書的世界里，汲取書里的各種營(yíng)養(yǎng)！一起讀書吧，它可以讓我們了解過去，創(chuàng)造未來！
讓我們刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，用知識(shí)武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓讀書成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫偉大中華的輝煌！
鑰匙九年級(jí)半命題篇十五
傍晚，屋內(nèi)亮起溫馨的光，我在家門前久久徘徊。終于鼓起勇氣推門而入。
近來，來自各方的壓力使我?guī)缀醮贿^氣。平日總是一帆風(fēng)順的學(xué)習(xí)也多了些坎坷。仿佛是在原本暢通無阻的平坦道路上關(guān)上了一扇門。在黑暗中，我望不盡路的終點(diǎn)，黑暗中，莫名的孤獨(dú)與恐懼從四面八方向我襲來，黑暗中，我無比清晰的意識(shí)到了自己的無能為力，心里萌生出想放棄掙扎，折返回到原點(diǎn)的念頭。
一進(jìn)家門，媽媽便迎了上來，催促著我洗手吃晚飯。一見媽媽的笑臉，想說的話到嘴邊就噎住了，最終只得無奈咽回喉中。但她似乎是察覺了我的心事。怎么了嗎，她問。我搖搖頭，敷衍道，沒事兒，沒事。看著她帶著些許疑惑返回廚房的背影，我心里如打翻了五味瓶一般不知是何種滋味。也許是種氣惱，惱自己的膽小懦弱，惱自己說不出口那些話。
夜已深，我按耐不住，心里一橫眼睛一閉，回過神來已經(jīng)站在媽媽的床邊，她似乎還未睡著，我又猶豫了，但無法控制似的，我聽見了自己微微顫抖著的聲音：“我……明天……能請(qǐng)一天假嗎?”聲音愈發(fā)細(xì)小，到最后只余蚊蟲鳴叫的音量。我不知道對(duì)于既沒生病又沒什么要緊事而想請(qǐng)假的我，她是什么想法。我只知道，我打從心里對(duì)于她的未知回答而感到惶恐?？諝馑坪跄×?，夜靜得使人心慌，時(shí)鐘的秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的“滴答滴答”聲在黑暗中格外清晰。我的腦中一片空白，有些后悔。手心已被我攥的汗淋淋的。
就在我已快絕望準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨時(shí)，出乎意料的，她平靜的聲音從黑暗中傳來：“不去就不去吧。休息一天調(diào)整下心情也好，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力也很大吧?”不知怎的，頓時(shí)視線便被模糊了，在黑暗中，我仿佛抓住了一根能將我從深淵中拉起的救命稻草，我仿佛找到了一把能打開那扇關(guān)起的門的鑰匙。這把鑰匙握在手心里是那樣溫暖。似乎能望穿那扇門后的光明世界了。一種有人理解的欣喜快要滿溢出來，同時(shí)，那種愧疚，對(duì)于自己曾打算放棄的心理而感到無地自容。我深深體會(huì)到任何阻礙與艱難，在母愛面前，卻都是如此微不足道，似乎都能迎刃而解。
鑰匙九年級(jí)半命題篇十六
讀完了《鬼馬女生之考試恐懼癥》后，我懂得了許多道理。
我們每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想與追求，在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多人常常都會(huì)失敗。也許我的觀點(diǎn)是正確的，事情不能太順了，需要經(jīng)受一些挫折與失敗，只有這樣，最終達(dá)到完美。只要我們不怕困難，堅(jiān)持到底，付出一些辛勤的汗水，就一能實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想。
在我的日常生活中，有許多事例能證明我的觀點(diǎn)是正確的，比如說在一次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我落選了，只得屈屈坐到副班長(zhǎng)的位置上。但我并沒有灰心，只是盡到了自己的責(zé)任，一直努力著。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)突出，當(dāng)了一個(gè)星期的副班長(zhǎng)，被老師提升了一級(jí)，終于坐在了班長(zhǎng)的位置上。
這一則故事證明了我的觀點(diǎn)是正確的，每個(gè)人不管有多艱難，多偉大的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)，但是，你必須要有堅(jiān)持和努力。
鑰匙九年級(jí)半命題篇十七
那是一年夏天，我們?nèi)ビ斡攫^游泳。我們換完泳衣，來到泳池旁，正準(zhǔn)備下水時(shí)。突然，來了一位小女孩，她的年齡與我差不多，長(zhǎng)得也很漂亮，可是她卻全身雪白，如童話中的白雪公主，但是她的頭發(fā)也是白色的，全身沒有一絲紅暈，臉色蒼白得很。
我看到她，心中一怔，想：這個(gè)女孩怎么了！難不成得了什么??？雖然心中這樣想，但也不怎么好問媽媽，可是弟弟卻“落落大方”地問：“媽媽，這個(gè)姐姐怎么了！怎么這么白啊？”我沒有阻擋他，因?yàn)檫@也恰恰解了我的疑惑。可是，媽媽沒有回答，擺了擺手，意思回家告訴我們。
再看這個(gè)女孩，還好剛才弟弟說的話她沒有聽見，但她好像已經(jīng)大概知道了我們?cè)谟懻撍?。一?huì)兒來了一群人，有男、有女、有老、有少。他們看見了女孩，一個(gè)個(gè)躲得老遠(yuǎn)。游泳時(shí)，要離女孩幾米遠(yuǎn)；休息時(shí)，要與女孩隔幾個(gè)椅子。有個(gè)大媽甚至罵起了女孩：“哎，小小年紀(jì)就不學(xué)好，明明知道自己有病，還來游泳，把我們大家傳染了，你賠得起嗎？”和她一道前來的人，也都附和著。
這些話誰聽了都難受，更何況是這個(gè)女孩。這時(shí)，走出一個(gè)叔叔，大聲說：“這姑娘碰你們了嗎？既然知道生病了，你們就別來呀！先來后到不懂嗎？”雖然這語氣很兇，但也看的出叔叔平常是個(gè)說話平和的人。
剛好，女孩的家人來了，將她帶走了，這場(chǎng)**才得以寧?kù)o。
回家了，坐在車上。我回想起這場(chǎng)**，是生活告訴了我：任何時(shí)候都要尊重別人。
鑰匙九年級(jí)半命題篇十八
然而20--年的春節(jié)卻完全不一樣，一場(chǎng)不見硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，不宣而戰(zhàn)，“新型冠狀病毒“肺炎席卷而至，各地各部門積極響應(yīng)，共同對(duì)抗疫情。白衣天使們，志愿者們。許許多多奮戰(zhàn)在一線的勇士們，他們作為生命的逆行者，開啟了20--的新篇章。
作為少先隊(duì)員的我也應(yīng)該積極奉獻(xiàn)自己的一份力量，做到今年過年，不串門，不聚餐，督促家人做好衛(wèi)生防疫，不得已去公共場(chǎng)所必須規(guī)范戴好口罩，使用過的口罩按規(guī)定丟入“有害垃圾“桶。注重個(gè)人衛(wèi)生，常通風(fēng)，勤洗手，不隨地吐痰，打噴嚏咳嗽時(shí)應(yīng)做出正確遮擋。在家開展學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，保護(hù)野生動(dòng)物。
20--年的鐘聲已經(jīng)敲響，萬紫千紅的春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我想信在全國(guó)人民的共同努力下，我們一定能打贏這場(chǎng)“戰(zhàn)役“，迎來我心中美好的20--!
鑰匙九年級(jí)半命題篇十九
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想，有的想當(dāng)一名探險(xiǎn)家，去探索世界上的奧秘;有的想當(dāng)一名音樂家，用音樂來歌唱美好的生活;有的想當(dāng)一名世界長(zhǎng)跑冠軍，為祖國(guó)奪得更多的金牌……而我的理想是當(dāng)一名外交官，讓世界上的人們了解中國(guó)，與中國(guó)友好交往，讓中國(guó)走向世界。
記得俄國(guó)大作家列夫-托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活。”的確，沒有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戲中，理想是投影的燈。實(shí)現(xiàn)理想，就是實(shí)現(xiàn)成功。
一般來說崇高純真的理想最易產(chǎn)生于十四、五歲。像孔子、馬克思、周恩來、居里夫人等偉人都是如此!當(dāng)年毛主席在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)院讀書時(shí)，就立志為了中華民族的解放，勞苦大眾的幸福而努力奮斗。在岳麓山下、愛晚亭邊、橘子洲頭、湘江兩岸處處留下了主席勤奮求學(xué)、刻苦實(shí)踐的身影，面對(duì)反動(dòng)腐敗的統(tǒng)治主席直抒胸襟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?BR> 我們暢談理想更要符合當(dāng)前的形勢(shì)，今天世界進(jìn)入了二十一世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過二十年的改革開放，正以經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓世人震驚，我國(guó)加入了“世貿(mào)”組織，實(shí)現(xiàn)了“神五”飛天之夢(mèng)，嶄新的中國(guó)向我們莘莘學(xué)子提出了更新、更高的要求，學(xué)好知識(shí)將來報(bào)效祖國(guó)必定成為我們這一代人的誓言。無論將來你是科學(xué)家、發(fā)明家、軍事家還是外交家。你的一言一行都將代表中國(guó)。今天我們樹立起偉大的理想,就是一種動(dòng)力,是一個(gè)支柱,是一個(gè)心靈的火炬,是一種神圣的使命。
因?yàn)橛辛死硐?、有了追求，生活才變得多姿多彩。?dāng)你站在蓮花山上俯看深圳中心區(qū)，你會(huì)由衷地生出感動(dòng)，猶如大鵬展翅的市民中心廣場(chǎng)，仿球形的少年宮，鋼架結(jié)構(gòu)的音樂廳等等，那一樣不是理想變成現(xiàn)實(shí)的杰作。同學(xué)們，今天我們樹立起遠(yuǎn)大的理想，就是為了明天去實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了深圳的明天，為了祖國(guó)的明天，讓我們一起努力吧。
鑰匙九年級(jí)半命題篇一
“在這里，食物是探尋民國(guó)歲月的一把鑰匙，有了它們，我們和那些閃光的名字之間，仿佛有了一座橋。”
《民國(guó)太太的廚房》一書讀來甚妙，不吝分享。
也許是從小養(yǎng)成了不著邊際的讀書習(xí)慣，因而相比起那些蕩氣回腸的長(zhǎng)篇名著，我卻更喜歡看人間百態(tài)煙火味十足的故事。比起大觀園里纏綿悱惻的愛情故事，我更感興趣的是那道工藝繁瑣，雞湯熬煮的茄鲞究竟是個(gè)什么滋味;《十八春》里的上海灘里家族興衰讓人唏噓感嘆，但我卻對(duì)顧太太那道“皮蛋炒雞蛋”興趣斐然。翻過金庸小說一遍，對(duì)復(fù)雜的人物關(guān)系倒是不甚清晰，卻始終念念不忘那些大俠的下酒菜，究竟是二兩鹵牛肉還是幾塊醬豬手。于是，便在美食的誘惑下翻開這張充滿故事的地圖，尋回些許民國(guó)的記憶。
在這里，我看到了張愛玲留戀忘返的起士林咖啡廳，它靜靜地在上海靜安寺街邊旁。每天黎明時(shí)分，便拉起了嗅覺的警報(bào)，新制的面包帶著噴香的浩然正氣破空而來。她最愛的是一種方角德國(guó)面包，外皮厚脆，中心微濕，即使不涂黃油，也是唇齒留香。
在這里，我看到沈從文的湘西之旅。那一串串腌好的臘肉，掛在火塘坑上，便帶著煙火蒸騰。洗凈切開，金黃的皮色襯著鮮紅的肉色，只用辣椒和蒜葉爆炒，是他一輩子不會(huì)忘懷的味道，也沉淀著他對(duì)故鄉(xiāng)最深沉的思念。
在這里，我看到楊絳先生記憶中最孩子氣卻又最溫柔的錢鐘書。灶上燉著一鍋泛著金黃色油光的雞湯，幾段細(xì)細(xì)的蔥絲，熱氣蒸騰中氤氳著幸福的味道。湯中還有些許翠綠，那是錢鐘書特意剝的嫩蠶豆瓣，是來自他們故土的味道。兩碗湯下肚，記憶的味道卻記了一輩子。此至終年，他已駕鶴西去，女兒也撒手人寰，獨(dú)留先生一人，憑欄憶往，那碗溫暖的雞湯。
一個(gè)個(gè)故事，一段段人生，食物像細(xì)線般將兩者交融縫合。在書中，他們?cè)僖膊皇菤v史課本中一個(gè)孤零零的名字，而是一個(gè)有血有肉生動(dòng)形象的人。他們愛笑也愛鬧，貪吃也嗜睡，比起洗盤子更喜歡下館子。我仿佛看到那些大師的另一面，更加真實(shí)卻又令人更加喜愛。在美食面前，不再是一個(gè)個(gè)等身著作的大師，他們只是普通人，如你我一般，毫無顧忌。
引用書中的一句話作為結(jié)尾吧。飯?jiān)谧郎希艘殉鲥?，酒亦溫妥，等你來?BR> 鑰匙九年級(jí)半命題篇二
“讀”是一種姿態(tài)，也是一份心境。讀身邊的人，讀熟悉的事物，讀大千世界的花花草草......我們總會(huì)有不同的收獲，有不一樣的體悟。請(qǐng)以“讀你”為題，寫一篇作文。
要求：不限文體(詩(shī)歌除外)?不少于600字。字跡工整、書面整潔。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)與自己信息相關(guān)的名稱。
讀你。
綿密的雨滴，淅淅瀝瀝地滑過四月的天空，洗凈了灰塵，蔥郁又在那棵古樸的老樹身上顯現(xiàn)，雨絲踩著氤氳，從葉子間的縫隙落下，砸在地上形成深深淺淺的水洼，雨滴落下泛起陣陣漣漪。
鄰家調(diào)皮的小男孩又在你的身旁上躥下跳，看著你高大的身軀不知如何是好。于是他招來了他的小伙伴，齊心協(xié)力攀上你粗壯的枝椏，他們赤手赤腳地在你如凍梨般的樹皮上踩來踩去，你也毫不生氣。一陣微風(fēng)拂過，你發(fā)出了一串爽朗的笑聲。這笑聲仿佛穿透了時(shí)光，或許在幾百年前你也曾經(jīng)歷過同樣的一幕，那時(shí)是否也是初春?是否也曾下了一場(chǎng)春雨，讓空氣彌漫著淺淡的芬芳?是否也有一層霧靄籠罩在你的周圍?我不知道。
但我知道，你的包容是你百年來不變的溫柔。
對(duì)面的老奶奶又翻出那泛黃的老舊照片，緩緩地向你走來。當(dāng)她向你訴說她的陳年往事時(shí)，已是步履蹣跚的她唯一記住的事。這是什么樣的情懷?這是生命內(nèi)里的黏附和吸引，這是靈魂深處的執(zhí)著相守與深情對(duì)望。光滑細(xì)膩的青石板見證了時(shí)間的不朽。粉墻黛瓦上稀稀疏疏的雨滴都是她翻來覆去重復(fù)說的事。她不厭其煩的說，你也就不厭其煩的聽。說到傷情之處，你便抖抖枝葉，替她落淚，即使她毫無聽覺。你也依然用枝葉為她遮風(fēng)擋雨。樹葉上的露珠或許是越過了時(shí)光，讓百年前的你也替一個(gè)人落下眼淚。那時(shí)是否也是微涼?是否也曾有一陣微風(fēng)拂過。吹落了你眼角的淚?是否也有一層輕紗環(huán)繞在你的身邊?我不知道。
但我知道，你的陪伴是你百年來不變的溫柔。
你走過了多少春秋，又陪多少人櫛風(fēng)沐雨，那些都不重要，只要看見你，我便讀懂了你的溫柔。
雨滴，綿密而又透徹，在四月的天空上，淅淅瀝瀝地滑過，落在你—那棵古樸的老樹身上，也落在讀你的我心上。
初2018級(jí)1班羅思雨。
指導(dǎo)老師：陳紅。
鑰匙九年級(jí)半命題篇三
在我家里，有著形形色色的鑰匙。車鑰匙、開門用的鑰匙、還有來歷不明的鑰匙......各式各樣的鑰匙應(yīng)有盡有?？稍谖已劾?，有一個(gè)普普通通的鑰匙項(xiàng)鏈卻閃著金色的光芒。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)槟鞘且话严笳髦覀冋滟F友誼的鑰匙。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué)，她的名字叫wt。很快，我和zcx、lc都跟她熟悉起來。她剛來的時(shí)候比較靦腆，可能因?yàn)閯傉J(rèn)識(shí)的原因吧，后來大家熟悉了，她很快就變得落落大方了。
有一次春游，我們?cè)谫I紀(jì)念品的時(shí)候，wt說：“要不，我們四個(gè)人買一樣的吧，因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒??！蔽覀兤渌齻€(gè)人都覺得這個(gè)想法不錯(cuò)，便都同意了。wt很早就看上了一個(gè)鑰匙型的掛墜，我們便一起買了下來，更是把它當(dāng)做了我們友誼的象征。
過去的幾年里，我一直都戴著那條項(xiàng)鏈。在此期間，在一場(chǎng)矛盾中讓我們的友誼拉開了距離，她曾有一段時(shí)間賭氣不理我。后來，她主動(dòng)找我，邀請(qǐng)我和她一起制作ppt。我們一起上網(wǎng)找圖片、錄入文字......在順利完成這次ppt后，我們又和好了。雖然我倆有過誤會(huì)，但是經(jīng)過我們的努力，仍然可以開心地一起學(xué)習(xí)、玩耍。
后來，掛墜的漆逐漸脫落，栓住它的彩色繩子也已經(jīng)褪色。我重新?lián)Q了一根繩子，繼續(xù)佩戴。當(dāng)掛墜舊得不能再舊的時(shí)候，我也沒有丟掉它，而是好好收起來珍藏在家里面。我實(shí)在是舍不得丟掉，因?yàn)樗俏业摹袄吓笥选?，它見證了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，見證了我交到新的朋友，見證了我曾經(jīng)的好朋友疏遠(yuǎn)我，后來又跟我和好的過程......
它不僅是我成長(zhǎng)的伴侶，還是一把友誼的鑰匙，一把世界上最珍貴的鑰匙。
鑰匙九年級(jí)半命題篇四
“讀”是一種姿態(tài)，也是一份心境。讀身邊的人，讀熟悉的事物，讀大千世界的花花草草......我們總會(huì)有不同的收獲，有不一樣的體悟。請(qǐng)以“讀你”為題，寫一篇作文。
要求：不限文體(詩(shī)歌除外)?不少于600字。字跡工整、書面整潔。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)與自己信息相關(guān)的名稱。
讀你。
夕陽(yáng)無限好，只因近黃昏。
——題記。
我喜歡讀，喜歡去讀花花草草，喜歡去讀奇山異水，喜歡去讀人生百味，喜歡去讀那人世間的一切美好……可我，最愛讀的——是你，那短暫的黃昏。
已是殘陽(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，看似有氣無力的太陽(yáng)拖著沉重的步伐，像個(gè)垂暮的老人，漸漸地西沉。黃昏時(shí)分，忙碌了一天的人們啊，終于可以好好的伸個(gè)懶腰，輕松地躺在椅子上，靜靜地欣賞這一天中最后的美麗時(shí)刻。黃昏是靜謐的，是安詳?shù)?，是輕柔的，每個(gè)人像做夢(mèng)一樣，深深地沉醉在其中。
我合上筆蓋，終于寫完了今天的作業(yè)，勞累疲憊的身心需要放松。于是我走向陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)臺(tái)上感受到了那來自夕陽(yáng)的淡淡溫度。站立在陽(yáng)臺(tái)上，我閉上雙眼，任由那黃中帶金的陽(yáng)光撒在身上，放松身體，去讀，去品味……細(xì)細(xì)地咀嚼它所帶給我的感受。
手扶著欄桿，沐浴在這金色陽(yáng)光下，不，是在這金色黃昏之中，我心無旁騖，屏氣凝神。慢慢的，我睜開閉合的雙眼，仰望天空，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，天邊早已變得滿是奇麗的金紅色，那火紅的圓日懸在地平線的上方，不再那般熱力四射，似乎更內(nèi)斂，更成熟。
初級(jí)3班吳宸洋。
指導(dǎo)老師：張弛。
鑰匙九年級(jí)半命題篇五
最近一連幾天，一句同樣的話一直飄進(jìn)我的耳中，“哎，怡怡呀，我昨天又出海旅游了。”接著便是老媽無奈而又痛苦的表情。
因?yàn)檫B續(xù)幾個(gè)早上總是能聽到這句話。有一次，我忍不住地話中又帶著一絲傷心地對(duì)媽媽說：“媽，你看你們每天出去玩，我每天去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)你還在我這兒炫耀呢！連做夢(mèng)還能夢(mèng)到出海去旅游？”那時(shí)我還不懂媽媽的深意。
“哎呀，不是真的出海旅游，你……你過來吧?！眿寢屌卤晃摇罢`會(huì)”說道，只見陽(yáng)臺(tái)上掛著濕濕的被子，仔細(xì)聞還能聞到一股尿騷味，我心中這才轉(zhuǎn)過彎：“難道是妹妹尿床了？”
媽媽過了一會(huì)兒喊道：“妮妮，快過來！”
妹妹到了陽(yáng)臺(tái)，看了看掛著的被子，一臉不知情地說：“媽媽，怎么了？這怎么有被子？”
“這是誰做的？你告訴姐姐?！眿寢寙査?。
“我！姐姐是我弄的！”她一臉自豪地說道，好像得了一個(gè)大獎(jiǎng)杯那樣，也不知道她哪兒來的勇氣。
空氣也似乎尷尬起來，過了一會(huì)兒，沒人再說，我們就各自做各自的事情去了，好像剛才沒有什么事情發(fā)生一樣。
晚上，我正在寫作業(yè)，妹妹早已買了前往夢(mèng)鄉(xiāng)的票去了夢(mèng)鄉(xiāng)。
過了一會(huì)兒，我只見媽媽站在門外，示意我跟她去。媽媽把我?guī)нM(jìn)屋里，將被子一掀，只見床單濕濕的，正好形成了一個(gè)“大灰兔”的樣子，空氣中有股白天我聞過的尿騷味。
“哎，又得洗床單了，看到了吧，妮妮這次不僅當(dāng)了船長(zhǎng)，還親自帶著我出海旅游呢！你想去嗎？”媽媽看著我，一副生無可戀的模樣。
“不用了，媽媽，你真客氣啊！這么好一個(gè)機(jī)會(huì)就讓你和你妮妮去好好體驗(yàn)吧。”我趕緊回答道。
再說了，我真沒想到妮妮當(dāng)了船長(zhǎng)，還帶著媽媽“出海旅游”，這么“好”的機(jī)會(huì)，還是讓她們先多多體驗(yàn)吧。但是，我還想這兒說，妮妮，你還是少當(dāng)船長(zhǎng)的比較好。
鑰匙九年級(jí)半命題篇六
我的老師曾經(jīng)說過：“人生中有許多的臺(tái)階，小學(xué)升初中就是每個(gè)人的第一個(gè)臺(tái)階，它也是個(gè)難跨越的臺(tái)階，有很大的坡度，一不小心就會(huì)一失敗告終。但是只要努力就能跨過去，只要垮了過去，你就會(huì)成功的跨越過第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)臺(tái)階……向著美好的未來奔跑過去。
在畢業(yè)升學(xué)的日子里是最沒有樂趣的，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，一小時(shí)，一分鐘，甚至連一秒都在學(xué)習(xí)。
每每放學(xué)后就會(huì)聽到同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音，我就會(huì)不由自主的去勸勸她們，或者講一個(gè)小笑話給她們聽，可是這種辦法對(duì)大多是人都不起作用，照樣還是陰沉著臉。
于是在這十幾天里，我都會(huì)慢慢悠悠的走在放學(xué)的路上，雙眼癡癡的望著淡藍(lán)色的天空，不知在想著什么。
在外面浪蕩了十幾分鐘后回到家里，拿出老師留得作業(yè)，望著那鋪滿桌面的作業(yè)輕輕地嘆了口氣，但是又不得不寫，于是就寫了起來……一個(gè)半小時(shí)后，抬頭看了看那依然不減的作業(yè)，忍不住發(fā)起了脾氣來。自己明知道發(fā)脾氣作業(yè)還是不會(huì)減少的，可是還是那樣，也許是以為可以放松放松吧!
晚上快11點(diǎn)了猜寫完作業(yè)，便拖著疲憊的身子走出臥室吃飯，看著餐桌上的美味的飯菜，也沒有食欲，便胡亂填了幾口米飯，跑進(jìn)臥室里把書本亂收拾一通，一頭扎進(jìn)了被子里，呼呼答說起來。
學(xué)習(xí)，初中的學(xué)習(xí)是緊張而又急促的，能否跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，關(guān)鍵是看你自己對(duì)于學(xué)習(xí)的付出，付出的多，自然是有益無害的;付出的少，也不要緊，調(diào)整好自己再“追”也不遲啊。不要讓入學(xué)第一個(gè)星期的新奇默默地“逝去”。一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人是不會(huì)讓他的生命白白流逝的，而我們的生命也正是由這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似微不足道的時(shí)間組成的。加速、努力，往往是最好的方法。
生活，曾有圣人云：“生活之道乃是學(xué)習(xí)之根本?！边@句話一點(diǎn)也不假，會(huì)學(xué)習(xí)不只是注重于成績(jī)，更多的是將所學(xué)知識(shí)納入生活中去，才是真正的學(xué)習(xí)，也只有這樣才不會(huì)出現(xiàn)如今“高分低能”的情況了，要想在學(xué)習(xí)中立足，必須要懂得生活;反之，若想在生活中立足，必須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這兩者是并存的。所以無論在何時(shí)、何地、何處，都不要忘了：“學(xué)會(huì)生活，才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！?BR> 多彩，要想自己的初中不枯燥乏味，那么你就必須得學(xué)會(huì)讓自己的初中多彩。當(dāng)年的孔子詩(shī)、書、禮、樂樣樣精通;三國(guó)時(shí)期的諸葛亮很多人都認(rèn)為他只擅長(zhǎng)于軍事，實(shí)則他的琴術(shù)也是當(dāng)時(shí)數(shù)一數(shù)二的;一代梟雄曹操他的戰(zhàn)略，他的“幸甚志哉，歌以詠志”般的豪情壯志，曾在多少文人墨客的心中立下了不可磨滅的印象，哪怕是千年之后的我，在此寫文，心中也是慷慨激昂的。試問：“這些名家，有誰只是單方面的?”這就是所謂的讓人生多彩，但我們不用想那么遠(yuǎn)，做好現(xiàn)在的本職-初中生，讓初中生活多彩就行了。
中學(xué)——人生新的臺(tái)階。讓我們一起一步一步完善自己的人生，在學(xué)習(xí)生活中探尋它最本質(zhì)的東西吧。
鑰匙九年級(jí)半命題篇七
爸爸今天多開心呀!一路上哼著歌，還不時(shí)地笑出聲來，看爸爸那興奮樣，我卻一臉憂愁......
我來到爸爸任教的小學(xué)，爸爸說可以盯著我學(xué)習(xí)，鄰居們也都為我高興.他們說我終于從臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的125班飛出來了，可以在理想的地方扎根了.可是，在離別125班時(shí)，我哭了.
盡管，爸爸說到他的那所學(xué)校去老師會(huì)對(duì)我很好，但是我不信，我覺得新學(xué)校不親切.我不愿意離開同學(xué)們，有了他們的關(guān)懷我我才能樂觀面對(duì)挫折，面對(duì)突如其來的災(zāi)難.
要到新學(xué)校了，到了新學(xué)校，我就不能回到我親愛的同學(xué)們身邊了，心酸的淚又涌了出來.再見了!親愛的125班!你那熱鬧的氣氛，讓我深深懷念!再見了!親愛的劉老師!你像一位引路的天使，指點(diǎn)我們從迷惘的無知道路上走了出來!再見了!教室門前的四季春!你那雨傘般的綠蔭，給了我多少歡樂回憶.再見了!再見了!不得永遠(yuǎn)地別了!那間小小的教室!你的每一個(gè)角落總是充滿陽(yáng)光.
學(xué)校走到了，我抬起頭：花園.教學(xué)樓......一切都這么陌生!
“新的學(xué)校到了，去教室吧!”
爸爸充滿期待地看著我。
我低下了頭.
轉(zhuǎn)過身，望著一條條馬路，我仿佛又看見了昔日同學(xué)的笑臉......
再見了!再見了!親愛的同學(xué)們!
鑰匙九年級(jí)半命題篇八
親情是我們生命中非常重要的一部分。親情對(duì)于我們來說是最重要的。
記得在的夏天的七月份的一天，我躺在地板上睡得正香呢，忽然，一股熱氣在我體內(nèi)散開來了。我又睡了一會(huì)后便醒了。咦?奇怪，今天怎么會(huì)有種頭重腳輕的感覺?平時(shí)我下樓梯都能走得很快，今天卻只能慢慢走了。在下樓梯時(shí)，我想道。當(dāng)時(shí)是下午，我看見在樓下看電視的一位叔叔，于是就叫他幫我看一下，可他卻說我沒發(fā)燒。不過在下午五點(diǎn)多時(shí)大姨媽察覺了，她便拿出體溫計(jì)幫我測(cè)量體溫，一會(huì)后才知道我原來是發(fā)燒了。大師那位叔叔拿了點(diǎn)藥給我吃后，大姨媽和大姨丈便去村里的藥店去給我買藥了。表姐和表哥們便留下來照顧我了。
當(dāng)時(shí)天氣很熱，可是大姨媽又不讓我吹風(fēng)扇，可以說是酷暑難熬了。熬到晚上八點(diǎn)多或九點(diǎn)多時(shí)，大姨媽才捧來一碗熱氣騰騰的粥。我當(dāng)時(shí)想，大姨媽你真的是我的救星啊!我滿懷著感激的心情吃了這碗粥。在這過程中，大姨媽還時(shí)不時(shí)問我熱不熱，還一邊給我扇幾扇子。我心里感到暖暖的。吃完粥后，大姨媽還給我喂藥吃。大姨媽在此過程中，不停地用嘴吹藥，生怕我燙著。一會(huì)后我就吃完藥了。藥有點(diǎn)副作用，不久后我就睡著了。
在半夜十二點(diǎn)多時(shí)，我突然腹瀉了。無奈，大姨媽便陪我起來，而且還要給我喂藥吃。我見此狀，真的有點(diǎn)不好意思。但沒辦法，我生病了。但是半個(gè)多小時(shí)后我又起床了，大姨媽只好又陪我起來了，并且又喂藥給我吃。但是不久后我通過朦朧的眼睛往外瞧時(shí)卻發(fā)現(xiàn)廁所燈還亮著。我感覺有點(diǎn)奇怪。在那天夜里，我醒來了好幾次，幾乎每次都是這樣。
在事后我才知道，原來在那天晚上大姨媽也腹瀉了。我心里很感動(dòng)，大姨媽在自己身體不舒服時(shí)卻還要照顧我，并且在夜里還要醒來幾次，那該是多么辛苦啊!沒有大姨媽的細(xì)心照顧，我根本不可能好得那么快。這就是親情的力量的偉大!大姨媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我的疼愛，謝謝您對(duì)我的細(xì)心照顧。
鑰匙九年級(jí)半命題篇九
同學(xué)們的假期生活一定是有酸有甜，有苦有樂，有悲有喜，多姿多彩的。就像是各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下，散發(fā)著五顏六色的光彩。當(dāng)然，我的暑假生活也不例外。
暑假里，我在我姑姑家住了幾天，我姑姑家的孩子才兩歲半的時(shí)候，就被我姑姑送進(jìn)了魯藝舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈。我去的那幾天正好去看課。
走進(jìn)妹妹的教室，學(xué)生都來齊了，妹妹趕緊換上舞蹈服和舞蹈鞋，準(zhǔn)備上課。
老師讓學(xué)生們先練基本功，“一二三四五六七八，彎腰;二二三四五六七八，勾腳;三二三四五六七八，劈腿……”各種專業(yè)熟語在老師嘴里脫口而出，學(xué)生們也都跟著老師的節(jié)奏，做出各種各樣的動(dòng)作，并且做的很整齊。
接著老師又叫學(xué)生們跳舞，學(xué)生們跟著音樂的節(jié)奏，都做得非常認(rèn)真，非常一致。正好我妹妹是前面第一排，她跳舞時(shí)我還給錄了像呢。
放學(xué)后，聽妹妹說，她小的時(shí)候跳舞，一天不知要摔多少次。聽了妹妹的話，我又想起了妹妹剛才那精彩的表演，不得不佩服，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊!
無論做什么都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難擊倒。只有這樣，你才會(huì)成功。
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鑰匙九年級(jí)半命題篇十
我想，生活的滋味在于酸中帶甜的回味悠長(zhǎng)吧!
厚重的云層翻滾而來，夾雜著陣陣?yán)茁暫偷赖篱W電，不多一會(huì)兒，暗無天日，雨便傾盆潑下。躲在父親有力臂膀撐起傘中小小天地的我，絲毫不擔(dān)心淋到雨的冷意。安然回到家后，卻發(fā)現(xiàn)父親半邊身子都濕了。那時(shí)候我總是疑惑父親為何淋透了半邊身子?而當(dāng)時(shí)的不能理解卻化為長(zhǎng)大后的陣陣心酸。這個(gè)酸中帶甜的滋味驚艷了往后的日子，它是那么回味悠長(zhǎng)。
我想，生活的滋味在于香醇甜美的滾燙溫暖吧!
夜深，濃墨般的夜色流淌在窗外，只聽聞筆尖劃過紙頁(yè)的唰唰響聲。一聲幾不可聞的開門聲伴隨著氤氳的香氣，乍然響起。我揉揉酸痛的手腕，接過母親遞耒的熱牛奶，而她的面孔摸糊在不甚明亮的燈光中，燈光盛滿了心疼。那燈光如同這牛奶一般，溫暖了心臟，甜美了時(shí)光。這就是生活最甜美的滋味吧。
我想，生活的滋味在于滾燙火辣的銘記于心吧!
記得第一次演講，上臺(tái)時(shí)不住地緊張，腿軟，面對(duì)著黑壓壓的人群，大腦一片空白，甚至忘了自己要干什么。如火的六月，我卻驚出一身冷汗，汗珠一滴滴砸在地上，直覺的臉仿佛要燒起來似的，火辣辣的疼?，F(xiàn)在回想，這也許算是生活中火辣的味道吧。
我想，生活的滋味在于清新苦澀的余味甘甜吧!
一沓沓的試卷，一次次的考試伴隨著成績(jī)或好或壞的喜怒哀樂。明明很努力地做題，很認(rèn)真地聽講，卻換來未達(dá)到期許的分?jǐn)?shù)。只能暗自握緊拳頭，鼓勵(lì)自己說總會(huì)苦盡甘來。生活中缺不了苦滋味，這也是多姿多彩中一抹亮眼的色彩!
味道的精彩換來生活的百般色彩。酸甜苦辣，缺一不可。
鑰匙九年級(jí)半命題篇十一
“哈哈!96，5分，書包到手啦!”星期五下午第一節(jié)課時(shí)，班主任派發(fā)語文考卷，我考了本學(xué)期最佳成績(jī)96.5分，列全班第二，而考前，媽媽答應(yīng)如果這次有考好，就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)書包，我怎能不高興呢?接下去的課，我根本“無心戀戰(zhàn)”，恨不得有一雙翅膀，馬上飛回家向媽媽傳“捷報(bào)”。
終于盼到了放學(xué)，我興高采烈地往家里走，一想起要得到自己“垂涎已久”的書包，就萬激動(dòng)。到家了，我迫不及待按了按門鈴“叮咚、叮咚”咦，媽媽不在家?!反正有鑰匙!我想著，就習(xí)慣性地拉開書包的拉鏈去掏鑰匙，“哎呀，早知道就整理一下，亂糟糟的!”我自言自語到，我一開始并沒找到，心里頓時(shí)慌了--要是丟了鑰匙，就得挨媽媽的“毛衣針劍法”了!不過，我轉(zhuǎn)念一想：沒關(guān)系，以往常常都是找了兩三遍才找到的，今天應(yīng)該不會(huì)例外吧!“對(duì)了”，我叫了一聲，突發(fā)奇想：我嘛，一邊找，一邊故意想肯定找不著。這樣，往往會(huì)“適得其反”?？墒?，我越是這樣想，越找不到。這時(shí)，我已經(jīng)無別的辦法，只好把書包倒了個(gè)身--“嘩”的一聲，書本啦，筆盒啦什么的，全掉了出來，我一本本翻過去，展開一次“地毯式”搜索，但仍是外甥點(diǎn)燈--照舊。我都快急哭了--怎么搞的，鑰匙又不長(zhǎng)腿，都是自己出的鬼主意，想什么嘛?不想，按部就班地找不就沒事了!噢，對(duì)了，可能在學(xué)校里!我這下什么也不顧了，抱著最后一絲希望，以百米沖刺的速度向?qū)W校狂奔。我低著頭，像離弦的箭，似出膛的炮彈，只聽見風(fēng)呼呼的聲音。“啪啦”一聲。我回頭一望，“啊!鑰匙!”我心里越壘越高的雞蛋總算落了下來。原來，那“長(zhǎng)腳的鑰匙就在我口袋里!剛才一跑，掉了。
哎，真是白忙一場(chǎng)。真是“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”呀?？磥矸彩露嫉谜J(rèn)真、耐心，否則“欲速則不達(dá)”!
鑰匙九年級(jí)半命題篇十二
5月12日14點(diǎn)28分，四川汶川縣發(fā)生了里氏8級(jí)的大地震，波及了四川大部分地區(qū)，數(shù)以萬計(jì)的人們?cè)跒?zāi)難中失去了寶貴的生命，成千上萬的人們被埋在廢墟里，多少可愛的孩子在哭喊著要找爸爸媽媽，他們凄慘的哭聲使我們心酸。
在這千鈞一發(fā)的事刻，中央和黨組織在第一時(shí)刻趕到了現(xiàn)場(chǎng)。展開了抗震救災(zāi)工作，挽救災(zāi)區(qū)人民的生命挖掘掩埋著的辛存者，延續(xù)生命的樂章。他們都是愛的`天使，傳遞著愛的福音和愛的力量，搶救同胞，挽救生命。
愛在人間，愛滿人間。在我們每個(gè)人的心里深處都充滿愛，我們懷著人性的善良，愛讓我們變得有力量;愛讓我們懷有希望;愛讓我們活在生命的節(jié)奏里;愛讓我們擁抱災(zāi)區(qū)的同胞。愛在全國(guó)人民心中，愛在世界友人心中。愛，也在災(zāi)區(qū)人民心中，他們?cè)趷鄣牧α恐С窒伦兊膱?jiān)強(qiáng)，他們堅(jiān)持著，等待著，期盼著，他們有的人在堅(jiān)持中活了下來，贏得了重生。愛也讓一些人們失去了生命，卻成全了別人的生命，他們把生的機(jī)會(huì)留給了別人，把死留給了自己。愛讓他們變的偉大，變的可敬。
愛無邊，愛無涯。愛滿人間。愛可以永生，即使他們不在了，但是他們的精神，他們愛的奉獻(xiàn)將永遠(yuǎn)伴隨我們一生一世!
別怕汶川!
鑰匙九年級(jí)半命題篇十三
從小，我就喜歡閱讀。漸漸的閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分，打開塵封的記憶，我又回到了幼年時(shí)代。
上幼兒園時(shí)，我就開始閱讀連環(huán)畫了，總是被畫里的事物所吸引。常常忘了吃飯，忘了睡覺。有時(shí)看見畫里的主人公哭我就會(huì)跟著哭，笑呢我就跟著笑。心情跟著故事的情節(jié)不斷起伏。
上了小學(xué)，班上的同學(xué)都有了很好看的故事書，并相互炫耀，我羨慕極了，便纏著媽媽買，第二天，媽媽就從新華文軒書店給我買回一本，《故事大全》我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了。還用牛皮紙給它做了一件漂亮的衣服。每次看書前都要把手洗的干干凈凈。翻頁(yè)時(shí)也是小心翼翼的，生怕把把這本好看的故事書弄臟弄壞。每天都要看好幾遍。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間我都沉浸在美妙的故事中，漸漸的隨著年齡的增長(zhǎng)知識(shí)的增多，書中的故事滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求。我尋尋覓覓，終于，被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滿足我閱讀的好去處—-新華文軒書店。那里面的書籍種類繁多，在里面讀書的人也不少。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，書店里的空調(diào)總是調(diào)到最合適的溫度，讓在這里閱讀的人舒舒服服的看你喜愛的書。在這里，我從《丑小鴨》里知道了只要有理想，并努力地去實(shí)現(xiàn)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)；《每個(gè)孩子都是天使》讓我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了尊重。在生活中有時(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被別人忽視，但只要你有自信，堅(jiān)持自己的做法，總有一天自己會(huì)被別人肯定的；《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學(xué)會(huì)了許多做人的基本準(zhǔn)則，教會(huì)了我如何做人。我一遍遍的讀著這些書一次次陷入沉思中。還有那些古今中外的大部頭小說使我如癡如醉，我把所有的課余時(shí)間都花在閱讀上。讀書的同時(shí)我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞語，記描寫的精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力也增強(qiáng)了我的理解力。這在我以后的寫作中發(fā)揮了很大的作用，每當(dāng)作文時(shí)，好詞好句便像酵母似的發(fā)揮了作用。讓我的作文既迅速又精彩。
這就是閱讀帶給我的好處，它給了我知識(shí)，給了我樂趣，更給了我力量！
鑰匙九年級(jí)半命題篇十四
我喜歡讀書，當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，書就是我的好伙伴。那時(shí)候媽媽經(jīng)常拿著故事書念給我聽，據(jù)媽媽說她給我念書時(shí)我特別的乖。后來我慢慢長(zhǎng)大，可以自己看懂帶圖片的書了，到現(xiàn)在我上四年級(jí)了，我讀過的書已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。讀書豐富了我的知識(shí)，可以幫助我明白許多人生的道理。讀了《丑小鴨》我明白了天生我才必有用，大可不必為自己暫時(shí)的不如意而傷心；《窗邊的小豆豆》使我更加珍惜生命，體會(huì)到美好的心靈和令人感動(dòng)的滋味。
英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開心愛的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來說是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué)，雖然艱苦，但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂無窮。后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了，成就了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和途徑可比牛頓強(qiáng)多了，我們可以在寬敞明亮的教室里，安靜的圖書館里，濃濃的綠蔭下自由自在的讀書，而且可以讀紙質(zhì)書，電子書等等。只要你愿意，就可以隨時(shí)隨地徜徉在書的世界里，汲取書里的各種營(yíng)養(yǎng)！一起讀書吧，它可以讓我們了解過去，創(chuàng)造未來！
讓我們刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，用知識(shí)武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓讀書成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫偉大中華的輝煌！
鑰匙九年級(jí)半命題篇十五
傍晚，屋內(nèi)亮起溫馨的光，我在家門前久久徘徊。終于鼓起勇氣推門而入。
近來，來自各方的壓力使我?guī)缀醮贿^氣。平日總是一帆風(fēng)順的學(xué)習(xí)也多了些坎坷。仿佛是在原本暢通無阻的平坦道路上關(guān)上了一扇門。在黑暗中，我望不盡路的終點(diǎn)，黑暗中，莫名的孤獨(dú)與恐懼從四面八方向我襲來，黑暗中，我無比清晰的意識(shí)到了自己的無能為力，心里萌生出想放棄掙扎，折返回到原點(diǎn)的念頭。
一進(jìn)家門，媽媽便迎了上來，催促著我洗手吃晚飯。一見媽媽的笑臉，想說的話到嘴邊就噎住了，最終只得無奈咽回喉中。但她似乎是察覺了我的心事。怎么了嗎，她問。我搖搖頭，敷衍道，沒事兒，沒事。看著她帶著些許疑惑返回廚房的背影，我心里如打翻了五味瓶一般不知是何種滋味。也許是種氣惱，惱自己的膽小懦弱，惱自己說不出口那些話。
夜已深，我按耐不住，心里一橫眼睛一閉，回過神來已經(jīng)站在媽媽的床邊，她似乎還未睡著，我又猶豫了，但無法控制似的，我聽見了自己微微顫抖著的聲音：“我……明天……能請(qǐng)一天假嗎?”聲音愈發(fā)細(xì)小，到最后只余蚊蟲鳴叫的音量。我不知道對(duì)于既沒生病又沒什么要緊事而想請(qǐng)假的我，她是什么想法。我只知道，我打從心里對(duì)于她的未知回答而感到惶恐?？諝馑坪跄×?，夜靜得使人心慌，時(shí)鐘的秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的“滴答滴答”聲在黑暗中格外清晰。我的腦中一片空白，有些后悔。手心已被我攥的汗淋淋的。
就在我已快絕望準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨時(shí)，出乎意料的，她平靜的聲音從黑暗中傳來：“不去就不去吧。休息一天調(diào)整下心情也好，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力也很大吧?”不知怎的，頓時(shí)視線便被模糊了，在黑暗中，我仿佛抓住了一根能將我從深淵中拉起的救命稻草，我仿佛找到了一把能打開那扇關(guān)起的門的鑰匙。這把鑰匙握在手心里是那樣溫暖。似乎能望穿那扇門后的光明世界了。一種有人理解的欣喜快要滿溢出來，同時(shí)，那種愧疚，對(duì)于自己曾打算放棄的心理而感到無地自容。我深深體會(huì)到任何阻礙與艱難，在母愛面前，卻都是如此微不足道，似乎都能迎刃而解。
鑰匙九年級(jí)半命題篇十六
讀完了《鬼馬女生之考試恐懼癥》后，我懂得了許多道理。
我們每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想與追求，在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多人常常都會(huì)失敗。也許我的觀點(diǎn)是正確的，事情不能太順了，需要經(jīng)受一些挫折與失敗，只有這樣，最終達(dá)到完美。只要我們不怕困難，堅(jiān)持到底，付出一些辛勤的汗水，就一能實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想。
在我的日常生活中，有許多事例能證明我的觀點(diǎn)是正確的，比如說在一次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我落選了，只得屈屈坐到副班長(zhǎng)的位置上。但我并沒有灰心，只是盡到了自己的責(zé)任，一直努力著。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)突出，當(dāng)了一個(gè)星期的副班長(zhǎng)，被老師提升了一級(jí)，終于坐在了班長(zhǎng)的位置上。
這一則故事證明了我的觀點(diǎn)是正確的，每個(gè)人不管有多艱難，多偉大的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)，但是，你必須要有堅(jiān)持和努力。
鑰匙九年級(jí)半命題篇十七
那是一年夏天，我們?nèi)ビ斡攫^游泳。我們換完泳衣，來到泳池旁，正準(zhǔn)備下水時(shí)。突然，來了一位小女孩，她的年齡與我差不多，長(zhǎng)得也很漂亮，可是她卻全身雪白，如童話中的白雪公主，但是她的頭發(fā)也是白色的，全身沒有一絲紅暈，臉色蒼白得很。
我看到她，心中一怔，想：這個(gè)女孩怎么了！難不成得了什么??？雖然心中這樣想，但也不怎么好問媽媽，可是弟弟卻“落落大方”地問：“媽媽，這個(gè)姐姐怎么了！怎么這么白啊？”我沒有阻擋他，因?yàn)檫@也恰恰解了我的疑惑。可是，媽媽沒有回答，擺了擺手，意思回家告訴我們。
再看這個(gè)女孩，還好剛才弟弟說的話她沒有聽見，但她好像已經(jīng)大概知道了我們?cè)谟懻撍?。一?huì)兒來了一群人，有男、有女、有老、有少。他們看見了女孩，一個(gè)個(gè)躲得老遠(yuǎn)。游泳時(shí)，要離女孩幾米遠(yuǎn)；休息時(shí)，要與女孩隔幾個(gè)椅子。有個(gè)大媽甚至罵起了女孩：“哎，小小年紀(jì)就不學(xué)好，明明知道自己有病，還來游泳，把我們大家傳染了，你賠得起嗎？”和她一道前來的人，也都附和著。
這些話誰聽了都難受，更何況是這個(gè)女孩。這時(shí)，走出一個(gè)叔叔，大聲說：“這姑娘碰你們了嗎？既然知道生病了，你們就別來呀！先來后到不懂嗎？”雖然這語氣很兇，但也看的出叔叔平常是個(gè)說話平和的人。
剛好，女孩的家人來了，將她帶走了，這場(chǎng)**才得以寧?kù)o。
回家了，坐在車上。我回想起這場(chǎng)**，是生活告訴了我：任何時(shí)候都要尊重別人。
鑰匙九年級(jí)半命題篇十八
然而20--年的春節(jié)卻完全不一樣，一場(chǎng)不見硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，不宣而戰(zhàn)，“新型冠狀病毒“肺炎席卷而至，各地各部門積極響應(yīng)，共同對(duì)抗疫情。白衣天使們，志愿者們。許許多多奮戰(zhàn)在一線的勇士們，他們作為生命的逆行者，開啟了20--的新篇章。
作為少先隊(duì)員的我也應(yīng)該積極奉獻(xiàn)自己的一份力量，做到今年過年，不串門，不聚餐，督促家人做好衛(wèi)生防疫，不得已去公共場(chǎng)所必須規(guī)范戴好口罩，使用過的口罩按規(guī)定丟入“有害垃圾“桶。注重個(gè)人衛(wèi)生，常通風(fēng)，勤洗手，不隨地吐痰，打噴嚏咳嗽時(shí)應(yīng)做出正確遮擋。在家開展學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，保護(hù)野生動(dòng)物。
20--年的鐘聲已經(jīng)敲響，萬紫千紅的春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我想信在全國(guó)人民的共同努力下，我們一定能打贏這場(chǎng)“戰(zhàn)役“，迎來我心中美好的20--!
鑰匙九年級(jí)半命題篇十九
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想，有的想當(dāng)一名探險(xiǎn)家，去探索世界上的奧秘;有的想當(dāng)一名音樂家，用音樂來歌唱美好的生活;有的想當(dāng)一名世界長(zhǎng)跑冠軍，為祖國(guó)奪得更多的金牌……而我的理想是當(dāng)一名外交官，讓世界上的人們了解中國(guó)，與中國(guó)友好交往，讓中國(guó)走向世界。
記得俄國(guó)大作家列夫-托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活。”的確，沒有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戲中，理想是投影的燈。實(shí)現(xiàn)理想，就是實(shí)現(xiàn)成功。
一般來說崇高純真的理想最易產(chǎn)生于十四、五歲。像孔子、馬克思、周恩來、居里夫人等偉人都是如此!當(dāng)年毛主席在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)院讀書時(shí)，就立志為了中華民族的解放，勞苦大眾的幸福而努力奮斗。在岳麓山下、愛晚亭邊、橘子洲頭、湘江兩岸處處留下了主席勤奮求學(xué)、刻苦實(shí)踐的身影，面對(duì)反動(dòng)腐敗的統(tǒng)治主席直抒胸襟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?BR> 我們暢談理想更要符合當(dāng)前的形勢(shì)，今天世界進(jìn)入了二十一世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過二十年的改革開放，正以經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓世人震驚，我國(guó)加入了“世貿(mào)”組織，實(shí)現(xiàn)了“神五”飛天之夢(mèng)，嶄新的中國(guó)向我們莘莘學(xué)子提出了更新、更高的要求，學(xué)好知識(shí)將來報(bào)效祖國(guó)必定成為我們這一代人的誓言。無論將來你是科學(xué)家、發(fā)明家、軍事家還是外交家。你的一言一行都將代表中國(guó)。今天我們樹立起偉大的理想,就是一種動(dòng)力,是一個(gè)支柱,是一個(gè)心靈的火炬,是一種神圣的使命。
因?yàn)橛辛死硐?、有了追求，生活才變得多姿多彩。?dāng)你站在蓮花山上俯看深圳中心區(qū)，你會(huì)由衷地生出感動(dòng)，猶如大鵬展翅的市民中心廣場(chǎng)，仿球形的少年宮，鋼架結(jié)構(gòu)的音樂廳等等，那一樣不是理想變成現(xiàn)實(shí)的杰作。同學(xué)們，今天我們樹立起遠(yuǎn)大的理想，就是為了明天去實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了深圳的明天，為了祖國(guó)的明天，讓我們一起努力吧。