這本書(shū)讓我明白了很多道理，也讓我對(duì)自己的未來(lái)更有信心。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的讀后感范文，汲取其中的寫(xiě)作技巧和思路。以下是小編為大家介紹的一些經(jīng)典讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的熱愛(ài)和思考的樂(lè)趣。
致加西亞的信的讀后感篇一
書(shū)中講了這么一個(gè)故事:1894年4月美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)、古巴的加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞在古巴熱帶叢林的山里，沒(méi)有人知道他確切的地點(diǎn)。但是美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作，于是他們把安德魯·羅文找來(lái)，交給他一封寫(xiě)給加西亞的信。羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)“他在那里?”等任何問(wèn)題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切、義無(wú)反顧地克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)把信送達(dá)，完成了神圣而艱巨的任務(wù)。
羅文身上所表現(xiàn)出的敬業(yè),積極,奮斗精神是現(xiàn)在許多年輕人缺失的,我們年輕人也只有從大學(xué)開(kāi)始做好準(zhǔn)備工作,培養(yǎng)自己一些優(yōu)秀的素質(zhì),以后才能在社會(huì)上做出一番事業(yè).
那么如何成為一個(gè)把信送給加西亞的人呢？
首先，要熱愛(ài)自己的工作，對(duì)它負(fù)責(zé)到底。作為大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的本職工作就是學(xué)習(xí)，應(yīng)該培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)的渴求，排除其他一些干擾因素的影響，專心于學(xué)習(xí)，才能盡可能掌握更多的知識(shí)。另外，對(duì)于各方面給的任務(wù)，如果答應(yīng)了，就要不怕困難，想盡辦法去做好，決不能半途中放棄。
然后，做事要積極主動(dòng)。要有羅文對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞，是該書(shū)的作者所肯定的，但作者進(jìn)一步從更高層次上倡導(dǎo)工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性。他說(shuō)：“主動(dòng)就是沒(méi)有人要求你、強(qiáng)迫你，自覺(jué)而且出色地做好自己的事情?！薄安粌H要對(duì)自己份內(nèi)的工作盡職盡責(zé)，而且要更上一層樓，做到更主動(dòng)、更卓越。”所以，我們?cè)诮裉斓膶W(xué)習(xí)或者工作中，不僅要服從、勤勉，更要自覺(jué)、主動(dòng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
最后，就是堅(jiān)持不懈的奮斗精神。無(wú)論多大的困難橫亙?cè)诿媲?，都?yīng)該拿出信心和勇氣來(lái)面對(duì)，拿出智慧和拼勁咬著牙來(lái)克服。在追求理想的路上，我們決不能有半點(diǎn)馬虎，一絲投機(jī)取巧的想法。只有腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地干，才能有所收獲。
致加西亞的信的讀后感篇二
我們一生會(huì)遇到很多書(shū)，這其中，有些書(shū)是我們非讀不可的，就像《致加西亞的信》，如果我們身在職場(chǎng)，那便不得不讀。它會(huì)像明燈一般，在你迷茫無(wú)頭緒時(shí)為你照亮前路，令你豁然開(kāi)朗。
這是一本短小精悍，卻帶給人深深思索的書(shū)籍，請(qǐng)?jiān)试S我首先來(lái)回顧一下這本書(shū)的內(nèi)容：美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)總統(tǒng)急需求得在古巴叢林中反抗西班牙軍隊(duì)的起義軍首領(lǐng)加西亞的合作。然而，沒(méi)有人確切地明白加西亞到底在哪里。有人對(duì)總統(tǒng)說(shuō)："或許一個(gè)名叫羅文的人有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。"于是，總統(tǒng)把羅文中尉找來(lái)，果斷決定讓羅文去送信。羅文面對(duì)一無(wú)所知的境況，什么也沒(méi)有說(shuō)就出發(fā)了。而后，他用了3個(gè)星期的時(shí)間，走過(guò)了一段充滿艱難險(xiǎn)阻、失敗與死亡氣息的艱苦歷程，終于，成功將信件送到了加西亞的手中。
局面艱難，羅文為什么會(huì)送信成功呢？那么我們一起來(lái)從這個(gè)真實(shí)故事中來(lái)找一下，羅文身上的“特別”之處，看看是否能夠回答這個(gè)問(wèn)題。
執(zhí)行力——不推脫、有擔(dān)當(dāng)、反應(yīng)迅速。這是我對(duì)羅文的第一印象。一個(gè)命令、一封信，聽(tīng)在耳中、執(zhí)于掌內(nèi)。這一刻，便已是羅文執(zhí)行任務(wù)的開(kāi)端。面對(duì)沒(méi)有任何提示與幫助的命令，他沒(méi)有提出疑問(wèn)、接受時(shí)更沒(méi)有絲毫的遲緩。而后他便開(kāi)始了自己的征程。我相信他的心中是有信念的：不問(wèn)前路，答案自在路上。
忠誠(chéng)——凡是讀過(guò)這個(gè)故事的人，肯定會(huì)與我有同樣的感覺(jué)。羅文無(wú)疑是忠誠(chéng)的，從他不質(zhì)疑開(kāi)始，到他命懸一線之時(shí)也未曾放棄，都在訴說(shuō)著他的忠誠(chéng)。
執(zhí)著——他的執(zhí)著精神，是令我最感動(dòng)的。因?yàn)樵诋?dāng)代社會(huì)，這真是太難找到的品質(zhì)了?！皥?jiān)貞不屈的執(zhí)著，這一點(diǎn)使得他忠于信仰，敏于行動(dòng)，全身心投入到自己的使命中”。他執(zhí)著于自己的使命，不會(huì)考慮其他無(wú)用的東西。
踏實(shí)勤奮——這個(gè)品質(zhì)使他總是能在不知前路之時(shí)、危機(jī)四伏之時(shí)、遭遇誤解之時(shí)，找到解決的辦法。他不浮躁、不退縮、不畏懼。踏實(shí)勤勞已烙印在他的靈魂，羅文處處都透露出了這迷人的品格。
好了，我們一起來(lái)看一下：執(zhí)行力、忠誠(chéng)、執(zhí)著、踏實(shí)勤奮，這就是羅文身上的特別之處。沒(méi)有執(zhí)行力，羅文根本無(wú)法踏上征途；沒(méi)有絕對(duì)的忠誠(chéng)，遇到險(xiǎn)阻時(shí)的羅文無(wú)法跨越障礙；沒(méi)有執(zhí)著的精神，羅文不會(huì)堅(jiān)持到最后；若不是踏實(shí)勤奮，羅文又怎么能身體力行的支撐起他的種種優(yōu)良品質(zhì)？是的，就是這些品質(zhì)搭建的橋梁，令羅文完成了如此艱巨的任務(wù)。
感謝羅文給了我們啟示，感謝這本暢銷了一百多年經(jīng)久不衰的人生導(dǎo)讀一樣的書(shū)籍，感謝能在愿意努力、愿意改變的歲月里遇到了這個(gè)故事。僅以此讀后感，令自己銘記此刻羅文所帶給我的感悟，并鞭策自己，前行的道路中，如他一般“忠于信仰、敏于行動(dòng)”！
致加西亞的信的讀后感篇三
讀完了《致加西亞的信》，我被主人公羅文的精神感動(dòng)了，故事很簡(jiǎn)單，100多年前，羅文中尉作為信使，忠于職守與承諾，經(jīng)歷各種困難最后把信安全送給加西亞，完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
他在送信過(guò)程中展現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)思考。
主人公羅文接到任務(wù)后，沒(méi)有多問(wèn)，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意地去完成任務(wù)——把信送給加西亞。作為一名公司員工，忠誠(chéng)敬業(yè)才是我們應(yīng)該具有的良好心態(tài)，更是一種人生態(tài)度。我們應(yīng)該積極的熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作，對(duì)事情認(rèn)真對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)。積極主動(dòng)的去做，對(duì)工作懷有一顆責(zé)任心，這也是我一直堅(jiān)持的。我們每個(gè)人都要有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，而不是推諉、抱怨。
《致加西亞的信》里有一句話：“如果你為一個(gè)人工作，以上帝的名義，為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作—稱贊他、感謝他、支持他的立場(chǎng)，和他所代表的機(jī)構(gòu)站在一起”，忠誠(chéng)敬業(yè)的人才會(huì)更上進(jìn)，面對(duì)困難，不是退縮，而是想方設(shè)法把工作干好，不計(jì)個(gè)人得失完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作。還有一句話，讓我記憶深刻，“只有工作，才能讓自己精神煥發(fā)，在工作中不斷地思考，工作是件快樂(lè)的事，工作與快樂(lè)絕對(duì)密不可分”，現(xiàn)在我們公司采用釘釘考勤，拍照簽到。
就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的拍照，拍照中的笑容指數(shù)，讓我感覺(jué)到我每天都很快樂(lè)?？鞓?lè)的投入到工作中，我們可以通過(guò)工作提升能力，可以通過(guò)工作獲得經(jīng)驗(yàn)，更可以通過(guò)工作獲得快樂(lè)。你對(duì)于工作投入的熱情越大，信心就越大，工作的效率也就越大。當(dāng)擁有工作熱情時(shí)，上班就不再是一件苦差事，工作就變成了一種樂(lè)趣。如果我們能像作者所說(shuō)的那樣，帶著熱情工作，我們就不會(huì)覺(jué)得乏味枯燥。
或許生活會(huì)不盡人意，或許事業(yè)會(huì)常有挫折，但我會(huì)以羅文精神為榜樣，會(huì)深刻反思該如何激勵(lì)自己，如何改變心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，會(huì)對(duì)自己有信心，會(huì)對(duì)工作有責(zé)任心和上進(jìn)心，會(huì)相信一切困難都會(huì)迎刃而解，會(huì)懷著一顆感恩的心，出色的完成每一項(xiàng)任務(wù)。
致加西亞的信的讀后感篇四
100多年前的一個(gè)夜晚，出版家阿爾勃特?哈勃德在與家人喝茶時(shí)受到啟發(fā)，創(chuàng)作了這樣一篇不朽的文章――《把信送給加西亞》。故事是這樣敘述的：19世紀(jì)，在美國(guó)和西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)期間，美國(guó)為了同古巴起義軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系，進(jìn)而獲得他們的支持，并從他們那里得到敵方的情報(bào)，需派人送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信給古巴起義軍加西亞將軍。在這個(gè)送信的傳奇歷程中，那位叫羅文的英雄在接到美國(guó)麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)后，沒(méi)有任何推諉，以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，終于把信送給了加西亞將軍，出色完成了這件不可能完成的任務(wù)。
當(dāng)一口氣認(rèn)真閱讀完后，書(shū)中主人公羅文英雄深深感動(dòng)了我，使我感概萬(wàn)千，深受啟發(fā)。
羅文英雄的成功經(jīng)驗(yàn)告訴了我：只要有投入才能有回報(bào)，只要有忠誠(chéng)才能有信任，只要有主動(dòng)才能有創(chuàng)造。也就是說(shuō)，要成為“送信”的人，就是具有敬業(yè)、主動(dòng)、誠(chéng)信，有學(xué)習(xí)精神和努力實(shí)干的人。
在現(xiàn)實(shí)生活、工作中，要做好每一件事、每一份工作，必須要有積極主動(dòng)的態(tài)度和高度的責(zé)任心。沒(méi)有不可能，只有做不做，努力不努力。態(tài)度決定一切。良好的態(tài)度體現(xiàn)一個(gè)人高尚的品德和決定事業(yè)的成敗。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，逆水行舟，不進(jìn)則退。如果在工作中還存在著得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取固步自封的思想和態(tài)度，那么個(gè)人的發(fā)展前途會(huì)越來(lái)越暗淡，甚至?xí)簧鐣?huì)所淘汰。如領(lǐng)導(dǎo)給你安排了工作任務(wù)，而你認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要，工作起來(lái)漫不經(jīng)心，不積極，不主動(dòng)，拖拖拉拉，不認(rèn)真去做；或有抵觸情緒，將工作放在一邊置之不理，沒(méi)有按時(shí)完成，給公司帶來(lái)影響；或是雖經(jīng)催促，只是勉強(qiáng)應(yīng)付了事，沒(méi)有按領(lǐng)導(dǎo)的要求高質(zhì)量地完成，最終結(jié)果也會(huì)不盡如人意。這樣，將會(huì)失去公司對(duì)你的信任，也會(huì)給你的發(fā)展前途帶來(lái)很大的負(fù)面影響，得不到公司對(duì)你的重用。
所以，在工作中，必須拋棄個(gè)人私念，不必計(jì)較個(gè)人得失，養(yǎng)成敬業(yè)、勤奮的良好習(xí)慣，任勞任怨，少說(shuō)多干，忠實(shí)履行自己的'職責(zé)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，用心工作。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，不斷提高自己的工作能力和工作水平，真正擔(dān)負(fù)起肩上的重任，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。我愿作那個(gè)“送信”的人。
用書(shū)中這句話，與大家共勉：“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人，可以被委以重任的人?！?BR> 致加西亞的信的讀后感篇五
工作之余，用了約一周的時(shí)間閱讀完了公司指定書(shū)目《致加西亞的信》。沒(méi)有讀這本書(shū)前，我曾誤以為這是一本普通的書(shū)信往來(lái)方面的書(shū)。也曾疑惑，為什么公司會(huì)向我們推薦這本書(shū)？讀完之后，一切疑惑都有了答案。
《致加西亞的信》這本書(shū)講述了一個(gè)名叫羅文的軍人，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，面對(duì)美國(guó)總統(tǒng)下達(dá)送信的任務(wù)時(shí)，沒(méi)有問(wèn)為什么、怎么辦，有沒(méi)有危險(xiǎn)或保障，更沒(méi)有問(wèn)得或失，而是立刻出發(fā)，冒歷艱險(xiǎn)，完成了這項(xiàng)幾乎不可能完成的任務(wù)——成功把信送給了加西亞將軍。重要的是，這本書(shū)指引我們，怎樣成為羅文這樣的人。
讀罷此書(shū)，我不禁掩卷而問(wèn)：我的身邊有羅文這樣的人嗎？答案是：有！去年大橋服務(wù)區(qū)星級(jí)現(xiàn)場(chǎng)迎評(píng)準(zhǔn)備期間，服務(wù)區(qū)所有人不計(jì)得失、舍小家顧大局，經(jīng)常加班加點(diǎn)，卯足了勁在星級(jí)評(píng)定前查漏補(bǔ)缺，做好充分準(zhǔn)備。通過(guò)60天的奮戰(zhàn)，硬是拿下了五星級(jí)。從原先的三星基礎(chǔ)躍成為五星水平，評(píng)審專家都贊嘆不已?？梢宰院赖卣f(shuō)，這段時(shí)間，大橋服務(wù)區(qū)的所有人都是羅文。
羅文之所以讓人敬佩，是他作為軍人，對(duì)命令的服從和執(zhí)行，對(duì)我們而言，就是“敬業(yè)“。敬業(yè)既包含了個(gè)人對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，又有對(duì)單位的忠誠(chéng)！每個(gè)人的能力大小不同，每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度更是千差萬(wàn)別。技術(shù)可以通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等方法來(lái)不斷提高和自我完善，為出色完成工作提供技術(shù)保障。而一個(gè)人的敬業(yè)精神，卻是能否可以把工作更好的完成的關(guān)鍵。沒(méi)有就業(yè)精神的人，即使有能力，有可能一事無(wú)成，更談不上為單位做出大貢獻(xiàn)。
那怎樣才能做羅文這樣的人呢？現(xiàn)實(shí)中多數(shù)員工剛剛進(jìn)入公司時(shí)都曾激情滿滿。但一段時(shí)間后，出現(xiàn)了分化。有的人開(kāi)始有懶惰心態(tài)，認(rèn)為工作就是你給我薪水，我為你干活，單純?yōu)榱诵剿ぷ?，激情消退。有的員工更是抱怨單位沒(méi)有給機(jī)會(huì)，總認(rèn)為如果給我平臺(tái)，我也能發(fā)揮自己的作用，將失敗的原因歸結(jié)于領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有垂青他們。殊不知，他們的這種認(rèn)識(shí)是沒(méi)有認(rèn)清自己。其實(shí)，在一個(gè)單位，并不缺乏機(jī)遇，缺的是我們抓住機(jī)遇的能力。千里之行，始于足下，無(wú)論做什么工作，首先要把每一件事做好，努力工作。不積跬步無(wú)以至千里，想收獲必須要付出。而且還要持之以恒，遲早會(huì)有收獲。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我堅(jiān)信一句話：平時(shí)的努力就是機(jī)遇的積累。我自問(wèn)，我是羅文式的員工嗎？領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)我會(huì)不會(huì)無(wú)條件接受？是不是第一時(shí)間著手落實(shí)？我的答案是肯定的，而且我會(huì)精益求精！
最后，我認(rèn)為，羅文的成功不是一個(gè)人的成功，而是所有與此相關(guān)的人的成功。中國(guó)有句古話：千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。羅文毫無(wú)疑問(wèn)是匹千里馬，那么，情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟瓦格納上校和美國(guó)總統(tǒng)麥金萊就是伯樂(lè)了，瓦格納的知人善任，麥金萊的舉重若輕，也是羅文成為英雄的重要原因。還有“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作，也是羅文成功的條件之一。這些都給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工必不可少的。
致加西亞的信的讀后感篇六
讀了《把信送給加西亞》，受到了很多很好的教育，也懂了很多道理。
我覺(jué)得，我感觸最深的，就是這本書(shū)上的一句話："磨難是一種財(cái)富。"
我現(xiàn)在的生活，正好印證了這句話的含義，我到訓(xùn)練營(yíng)來(lái)的前一天，爸爸和叔叔硬要把我逼到這兒來(lái)，我當(dāng)時(shí)死活不肯，當(dāng)時(shí)，叔叔就對(duì)我說(shuō)："你從小到大幾乎沒(méi)什么磨難，現(xiàn)在，我們是想人為地給你一個(gè)磨難。"
當(dāng)時(shí)，我根本沒(méi)有把這句話聽(tīng)進(jìn)去，只是一味地恨他們，而現(xiàn)在，才了解到，我來(lái)這里訓(xùn)練并非是件壞事，他們真的是為我好，因?yàn)?磨難是一種財(cái)富"。
書(shū)中有一段話是這樣說(shuō)的，任何一個(gè)人，想當(dāng)個(gè)人物，想做點(diǎn)事，肯定會(huì)受到批評(píng)、侮辱和誤解。這是必經(jīng)的磨難，每一位偉人都懂得這一點(diǎn)，他們還懂得，偉大是無(wú)從證明的。
有些人，經(jīng)受不了磨難，甚至對(duì)于一些小事，牢騷滿腹、怨聲載道，這些人，不必說(shuō)，定是一事無(wú)成。
是的，你必須做到，忍受磨難給你帶來(lái)的苦和累，甚至一些更加難以接受和忍受的東西，但你必須了解，給予它容忍，你就能得到益處。你對(duì)它的制度給予同情和忠誠(chéng)，你就會(huì)得到報(bào)償。
書(shū)中給出了一個(gè)很好的例子，一個(gè)耶魯大學(xué)的學(xué)生，總是對(duì)一些微不足道的事耿耿于懷，最后他做得太離譜了，終于失去了在耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)的資格。
這個(gè)道理其實(shí)十分的簡(jiǎn)單，人有一得，必有一失。就像這個(gè)人，可能做了一些他想做的事，讓心里好受了許多，但他卻失去了在耶魯學(xué)習(xí)的資格，失去了學(xué)習(xí)的資格不要緊，但是可能會(huì)改變他以后的道路，我敢肯定，如果他對(duì)事忍一忍，經(jīng)受住磨難，這個(gè)可悲的結(jié)果決不會(huì)發(fā)生在他身上。
所以說(shuō)，我們不僅要經(jīng)歷磨難，更多的是要有一顆寬大的心，在磨難中領(lǐng)悟到人生的哲理，增強(qiáng)對(duì)苦與累的承受能力。對(duì)事不能耿耿于懷，不要去抱怨，而是用一顆寬容的心去包容它。
因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻牢記"磨難是一種財(cái)富"。
致加西亞的信的讀后感篇七
100多年前，一封信關(guān)系到美西戰(zhàn)局的走向。信件是美國(guó)總統(tǒng)發(fā)出，收信人是西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞。信使羅文是一名美國(guó)軍人，接信后沒(méi)有人告訴羅文該采取哪些措施，經(jīng)過(guò)哪些途徑，只有一個(gè)明確的目標(biāo)，信件必須送到。羅文收到信后，將信件做好密封防水，獨(dú)自駕駛小船，四天后的夜里進(jìn)入古巴。整整三個(gè)星期，徒步穿越危機(jī)四伏的古巴，將信件成功交到加西亞手里。
《致加西亞的信》是忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的化身。自它誕生起，就備受商界推崇。里面展現(xiàn)出來(lái)的“敬業(yè)守則，問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)明確、創(chuàng)新精神”等，都是現(xiàn)代企業(yè)最為珍貴的生存之道。
信使羅文從接到任務(wù)后，其始終堅(jiān)持的強(qiáng)烈責(zé)任心，以及踏實(shí)做事，履職盡責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)，企業(yè)內(nèi)無(wú)論老總還是普通職員最優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。在我們強(qiáng)林石化，每一名員工所需要的不僅僅是技能知識(shí)，還要學(xué)習(xí)這種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對(duì)自己的職責(zé)，面對(duì)上級(jí)交付的任務(wù)，明確目標(biāo)，迅速行動(dòng)，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)，像羅文那樣全心全意去完成任務(wù)——這就是我們今天要面對(duì)的“送信給加西亞”。
企業(yè)的發(fā)展，個(gè)人肩上的使命，就是每一個(gè)強(qiáng)林人的“加西亞”。倘若沒(méi)有“送信給加西亞”的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)，我們就會(huì)陷入人浮于事、碌碌無(wú)為的陷阱，能力的缺失、懈怠的態(tài)度會(huì)成為讓企業(yè)止步不前的關(guān)鍵。我們的部門負(fù)責(zé)人可能會(huì)經(jīng)常面臨這樣的現(xiàn)象，當(dāng)他面臨一個(gè)困難時(shí)，不是自己先想辦法解決問(wèn)題，而是理所當(dāng)然的當(dāng)起了“老爺”，讓下屬來(lái)幫他解決。而在上級(jí)布置一個(gè)工作時(shí)，員工可能會(huì)滿懷期待的等待他面授更多的“工作機(jī)宜”，或許還會(huì)找一些堂皇的理由，而不是立即執(zhí)行，不是自己創(chuàng)新思維，找出辦法來(lái)解決問(wèn)題，或者會(huì)將任務(wù)像皮球一樣踢給其他人。而我們的部門之間，遇到棘手而無(wú)多少明顯利益的困難時(shí)，更是擅長(zhǎng)推諉扯皮，最終將局面推向“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的危境。
因此，當(dāng)我們每一層員工（包括管理層）都不能意識(shí)到“自發(fā)、自覺(jué)、堅(jiān)持、創(chuàng)新”的重要性，又怎能期待企業(yè)回饋你更多的成果？誰(shuí)能把信帶給加西亞？今天，我們的“加西亞”在哪里？我們又怎樣才能培養(yǎng)出一批又一批忠誠(chéng)企業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹傲_文”，是強(qiáng)林管理層必須深刻思考并著力解決的重要問(wèn)題，也是強(qiáng)林推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本基礎(chǔ)之一。
當(dāng)我們抱怨命運(yùn)不公，抱怨企業(yè)待自己不公，抱怨上級(jí)苛責(zé)時(shí)，我們可曾想到，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，奮進(jìn)務(wù)實(shí)，才是我們和企業(yè)共同成長(zhǎng)的根本。我們可曾想到，那些看似“聰明”的投機(jī)取巧、敷衍了事，正毀了我們進(jìn)步的道路。我們可曾想到，只有將自己賴以為生的企業(yè)放在心上，企業(yè)才會(huì)為我們提供更多的平臺(tái)和機(jī)遇。
也因此，希望每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)，或正讀這本書(shū)的人，認(rèn)真地想一想，怎樣才能成為“把信送給加西亞”的人。
最后，希望我們強(qiáng)林的每一個(gè)員工，最終都成長(zhǎng)為“羅文”，和我們的“加西亞”，同進(jìn)共退，共享成果，并通過(guò)此，和自己的家庭一起走向幸福的坦途。（武仕）。
致加西亞的信的讀后感篇八
讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的給加西亞的信讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《給加西亞送信》的作者阿爾伯特？哈伯德認(rèn)為，世界上最能夠在工作中獲得回報(bào)和成功的人，都有一種共同的珍貴品質(zhì)：主動(dòng)――即使別人不告訴我，我也能出色的完成任務(wù)。就如同文章所提到的羅文一樣，他只知道要把信送到加西亞將軍的手里，并沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)為什么選中他，他該怎么去送信，他能不能完成任務(wù)。記得書(shū)中寫(xiě)到，羅文向總統(tǒng)行禮之后說(shuō)：“總統(tǒng)先生，信比我生命還重要！”羅文所承諾的就是，無(wú)論多么艱難都堅(jiān)定不移的去完成任務(wù)。但是，這個(gè)世界上還有很多人，他們要完成一件事情，往往卻要問(wèn)很多，對(duì)任務(wù)往往也吃懷疑和畏懼的態(tài)度。其實(shí)想想自己，大多數(shù)時(shí)候?qū)儆诤竺婺欠N人。
從小到大，自己總覺(jué)得：自己干事情很有韌性，即使難度再大的`事情，也能堅(jiān)持做下去。但現(xiàn)實(shí)往往令人很失望，自己付出了很多，卻并沒(méi)有收獲多少。通過(guò)和羅文相比，我終于恍然大悟，自己所謂的韌性，其實(shí)大多數(shù)情況下是種消極的承受和忍耐，是一種迫不得已，無(wú)奈的去完成任務(wù)。自己面對(duì)所要做的事情，其實(shí)大多數(shù)情況下并不認(rèn)可，內(nèi)心深處充滿了不滿，懷疑和畏懼，但因?yàn)檫@些事情是必須做的，才會(huì)一直堅(jiān)持做下去。盡管自己不斷對(duì)自己說(shuō)：“我要把這件事情做好，”自己也確實(shí)認(rèn)真地去干事，但結(jié)果從一開(kāi)始就注定了。
一個(gè)人不能消除內(nèi)心深處的消極和惰性，就注定他永遠(yuǎn)不能“把信送到加西亞手里”。可悲的是，如果自己有了這種惰性若還不能察覺(jué)到，還會(huì)不斷自欺欺人地認(rèn)為自己已經(jīng)全力以赴了，然后開(kāi)始懷疑：自己為什么老是不能把事情做好，是不是自己不行，是不是周圍的環(huán)境不適合自己，是不是老天爺對(duì)自己不公。不斷地懷疑，不斷地加深內(nèi)心的惰性，不斷地拼命去做，卻不斷地接受打擊。
回想自己的經(jīng)歷，不得不承認(rèn)自己就是這么樣一個(gè)人。自己一直渴望成功，表面上看是非常主動(dòng)，但內(nèi)心深處呢，消極和懷疑一直在侵蝕著自己，自己卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。當(dāng)自己面對(duì)要送給加西亞的信時(shí)，心里往往問(wèn)的是“為什么是我？”“為什么別人不做？”“為什么要這樣做？”“很急嗎？”“這樣做有什么用呢？”自己缺乏一種敬業(yè)精神，一種對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)的信念。
主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作。想想自己，大多數(shù)時(shí)候都不是這樣。剖析自己內(nèi)心深處的惰性，發(fā)現(xiàn)一直在騙自己很勤奮，心里很不是滋味。我要重新樹(shù)立自己的信念，因?yàn)槲铱释晒?，渴望主?dòng)，渴望成為送信給加西亞的人?！督o加西亞的信》給了我方向：我下定決心，做一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的選擇?？赡苁虑闀?huì)難倒我們，可能我們?cè)谶^(guò)程中會(huì)深陷困境。有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己不知所措，走到了死胡同，我不得不向別人求救，有時(shí)候處境都令人絕望，難以想象的地步。但是，只要我還能夠往前邁出一步，我就不會(huì)放棄，絕不會(huì)屈服。逃避不是我的選擇。我會(huì)在完成任務(wù)中，會(huì)在生活的各個(gè)方面追求完美。即使跌倒，我也不認(rèn)輸，我也會(huì)再爬起來(lái)，抖落塵土，繼續(xù)努力，直到成功！
主動(dòng)來(lái)自日常的培養(yǎng)，我要從現(xiàn)在做起，從提高備課和課堂教學(xué)質(zhì)量做起。我相信，我一定能在教學(xué)中，拼得屬于自己的一番天地。
致加西亞的信的讀后感篇九
很多人滿足于平庸的現(xiàn)狀，也有人自強(qiáng)不息。一個(gè)人正在走向成功是因?yàn)檫@個(gè)人下定決心要成功。他可以選擇"做一天和尚撞一天鐘"的生活，也可以選擇一個(gè)完美的生活。做出決定，然后采取行動(dòng)，成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果自己已經(jīng)對(duì)成功充滿信心，那么這個(gè)人就一定能行！如果有人告訴我，我終身都不會(huì)取得成就，我不相信這些謊言。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，別人告訴我的消極事情都無(wú)關(guān)緊要，重要的是我在做出決定之后，我是否采取了必要的行動(dòng)。成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你付出行動(dòng)，你就能做到。
假如有人讓我給加西亞送信，我想我能。也許你會(huì)認(rèn)為我太狂妄或者說(shuō)是太遙遠(yuǎn)，但事實(shí)上這并不是狂妄，也不遙遠(yuǎn)，而是自信加期待。我只知道如果你遞給我一封信并且說(shuō)"把它送給加西亞"。把信送給加西亞，我準(zhǔn)備好了。我也想讓你把信送給加西亞，而且要做得最好！
敬業(yè)。我認(rèn)為這是作為一個(gè)人最重要的、最基本的精神和行為準(zhǔn)則。敬重所做的每一項(xiàng)工作，才能獲得工作上的成功。為完成任務(wù)和達(dá)到既定目標(biāo)，可以付出各種的努力，我絕不抱怨現(xiàn)時(shí)的條件和遇到的各種困難。我認(rèn)為，同一種你我他都從未接觸過(guò)的工作，你能做到，他能做到，我也能做到。我相信沒(méi)有原本的天才，我更相信，加西亞也從不認(rèn)為誰(shuí)就是唯一的天才。能力的倍出是因?yàn)樗诠ぷ髦械糜杞?jīng)歷的案例多而獲得的經(jīng)驗(yàn)的總納。只是在時(shí)間上有所懸殊而已。
在戰(zhàn)后的日本（據(jù)史獻(xiàn)資料獲悉），全國(guó)都處于廢墟之中，百?gòu)U待舉。為了興辦教育，全國(guó)緊衣縮食，從并不寬裕的財(cái)政中撥出專用資金，拿出最好的食物和校舍。因?yàn)檫_(dá)不到相應(yīng)的目標(biāo)，很多分管教育的官員紛紛以死謝罪。其實(shí)，能夠取得那樣的成果已經(jīng)是不錯(cuò)的了。但他們卻認(rèn)為是自己沒(méi)有將事情做好、愧對(duì)民眾，極度的敬業(yè)和自責(zé)，使他們選擇死亡。經(jīng)過(guò)全國(guó)上下幾十年的努力，現(xiàn)時(shí)日本的教育已經(jīng)走在了世界的前列，科技實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力更是為世人矚目，成為僅排在美國(guó)之后的世界第二號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)。他們認(rèn)為："世上無(wú)難事，只怕工作狂。"一個(gè)爭(zhēng)當(dāng)工作狂的民族，無(wú)怪乎能在各方面取得與其他世界強(qiáng)國(guó)相抗衡的實(shí)力。除了感嘆和敬佩，更需要的是奮起直追，在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力并取得成績(jī)，不斷超越。
自信。自信是成功的第一秘訣。只有自己首先相信自己，別人才會(huì)相信你。自信的源泉來(lái)自對(duì)自我的全面認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵是對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)。隨著自信的不斷提升，個(gè)人能力也隨之得到相應(yīng)提高。有實(shí)力，人也會(huì)更加有自信，才會(huì)得到別人的信任，才會(huì)在各自的領(lǐng)域獲得更好的成就。韓國(guó)人憑借著極端的自信、極端的自尊，敢于在科技、經(jīng)濟(jì)、文化、體育與美、日、歐叫板，并且贏得了世人的尊敬。我們有理由相信：韓國(guó)的今天就是中國(guó)的明天，就因?yàn)閲?guó)人的開(kāi)放的眼光、踏實(shí)的行動(dòng)和自信的胸懷。
責(zé)任。人在現(xiàn)實(shí)生活中扮演著不同的角色，不同的角色意味著不同的責(zé)任。只有每個(gè)人各安其位，各負(fù)其責(zé)，整個(gè)社會(huì)才會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在現(xiàn)實(shí)中只有分工的不同，沒(méi)有人格上的差別。對(duì)喜歡做和必須做的事情都一樣努力的人，做任何事都會(huì)成功。無(wú)論身在何種位置，都得對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，因?yàn)楣ぷ饕馕吨?zé)任，責(zé)任意味著人存在的價(jià)值。不管這個(gè)人處在什么位置，更重要的一點(diǎn)，就是有最貼切他的一種動(dòng)力或鼓勵(lì)，而不是靠督促來(lái)實(shí)施。我們都肩負(fù)著公司的使命，作為公司的每一成員，都必須團(tuán)結(jié)并進(jìn)，而不是一味的互相蔑視。假如你是公司某部門的帶頭人，你更應(yīng)該身先士卒，雷厲風(fēng)行，下屬才會(huì)以你作為榜樣，作為中心點(diǎn)，才會(huì)有一種積極上向的工作態(tài)度。
榮譽(yù)。生活在集體中，需要每個(gè)成員的付出，取得的榮譽(yù)是屬于集體的，也是屬于個(gè)人的。只有將同心協(xié)力，將共同事業(yè)的蛋糕做大、做好。只有對(duì)共同的目標(biāo)有著強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，為其實(shí)現(xiàn)付出過(guò)汗水和智慧，方能分享其帶來(lái)的無(wú)上榮耀。只有真正付出過(guò)，才能感覺(jué)到其中的榮譽(yù)來(lái)之不易，才會(huì)更加珍惜集體的名聲和榮譽(yù)，也才會(huì)為了集體的榮譽(yù)鞠躬盡瘁、死而后已。
該做的就不要問(wèn)會(huì)得到什么。我希望做一個(gè)能將信帶給加西亞的人，做一個(gè)敬業(yè)、自信、具有責(zé)任感和榮譽(yù)感的人，做一個(gè)不會(huì)對(duì)社會(huì)有負(fù)面影響能推動(dòng)人類文明進(jìn)步的人。
致加西亞的信的讀后感篇十
讀完給加西亞的一封信后，故事情節(jié)在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，而加西亞正在古巴叢林的山里，沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn)，所以無(wú)法寫(xiě)信或打電話給他。美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。這時(shí)，有人說(shuō)：“有一個(gè)叫羅文的人，他有辦法找到加西亞?！碑?dāng)羅文從總統(tǒng)手中接過(guò)信之后，并沒(méi)有問(wèn)：“他在什么地方？怎么去找？”他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，在幾個(gè)星期后，把信交給了加西亞。
整個(gè)故事給人的方針是不怕苦，克服重重困難，不畏艱險(xiǎn)而完成任務(wù)，在服務(wù)業(yè)中正是需要這種精神，轉(zhuǎn)化成一個(gè)公司的敬業(yè)精神。我想書(shū)中的作者真是為了讓我們學(xué)習(xí)的是羅文的精神，那種鍥而不舍，不畏艱險(xiǎn)的精神。學(xué)習(xí)工作中也許會(huì)遇上很多困難，我們不能試都不試就說(shuō)自己不行，放棄了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，放棄了挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。
如今我站在航服這個(gè)服務(wù)的平臺(tái)也有2年之久，這兩年來(lái)何嘗不是擁有這樣的精神，才能堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)。然而我對(duì)工作的敬業(yè)精神卻有所下降，書(shū)中闡述為了一封信，而困難重重地去完成，深深體會(huì)到自己不及羅文精神的一半，自己必須提高自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失、不怕困難、積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)，將這種敬業(yè)精神滲透于每一項(xiàng)任務(wù)當(dāng)中，這樣我們航服才會(huì)有更好的發(fā)展，才有更好的明天！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須要求自己，提高自己的敬業(yè)精神，在前臺(tái)必須做到全心全意為旅客服務(wù)。來(lái)提高國(guó)門形象。服務(wù)化深入旅客心里，在為公司創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，鍛煉自己鍥而不舍的精神，不管以后面臨怎么樣的工作崗位，讓自己養(yǎng)成一個(gè)敬業(yè)的好員工，成為一個(gè)敬業(yè)的好領(lǐng)導(dǎo)！
致加西亞的信的讀后感篇十一
1898年，美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需把一封絕密信件以最安全的方式送到加西亞將軍手上。經(jīng)過(guò)推薦，一名叫安德魯·羅文的年輕中尉擔(dān)當(dāng)了這項(xiàng)關(guān)系國(guó)事的重任。羅文接到任務(wù)后，沒(méi)有提出任何條件和要求，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，克服重重危機(jī)，最終順利地把信送給了加西亞將軍。羅文送信過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的英勇無(wú)畏的精神，機(jī)智沉著的作風(fēng)，深深地感染了每一個(gè)知曉他的事跡的人?？戳肆_文的事跡后和作者阿爾伯特哈伯德的出版序言和出版手記，結(jié)合自身實(shí)踐情景，頗有一番感悟。
當(dāng)整個(gè)世界都在談?wù)撝白兓?、“?chuàng)新”等時(shí)髦的概念時(shí)，重提“忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”、“服從”、“信用”之類的話題未免顯得過(guò)于陳舊。然而，我們卻又無(wú)法回避。員工的忠誠(chéng)和敬業(yè)精神缺失，職業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著企業(yè)的老板和公司的管理者們。我們所面臨的變化也帶走許多有價(jià)值的東西，包括那些經(jīng)濟(jì)起飛所依靠的基本的商業(yè)精神——信用、勤奮和敬業(yè)。
忠誠(chéng)和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自我，是整個(gè)社會(huì)。一種職業(yè)的職責(zé)感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)能夠被委以重任的人。這種人永遠(yuǎn)會(huì)被老板所看重，永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)。而那些懶惰的、終日抱怨和四處誹謗的人，即使獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為自我的公司而工作，也無(wú)法改變這些惡習(xí)而獲得成功。該書(shū)中所闡述的淺顯故事和簡(jiǎn)單的概念都超越了許多大學(xué)里所教導(dǎo)的那些理論。
“像羅文這樣的人，我們應(yīng)當(dāng)為他塑造一座不朽的雕像，放在每一所大學(xué)里。年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’”。復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和我國(guó)改革開(kāi)放過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，導(dǎo)致部分大學(xué)生不一樣程度地存在政治信仰迷茫、價(jià)值取向扭曲、社會(huì)職責(zé)感缺乏等問(wèn)題。由于現(xiàn)實(shí)規(guī)則的阻礙，人們的活力不能有效地轉(zhuǎn)換為理性的思考與行動(dòng)，而被扭曲為憤怒和仇恨的空洞發(fā)泄，從而引發(fā)一系列可悲事件。在校的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)羅文這種忠誠(chéng)敬業(yè)的精神，注意避免走上社會(huì)以后出現(xiàn)“頻繁跳槽”的情景。
“無(wú)論什么樣的工作環(huán)境，無(wú)論層次高低，都能學(xué)到許多有價(jià)值的東西。不僅僅要對(duì)自我分內(nèi)的工作盡職盡責(zé)，并且要更上一層樓，做到更主動(dòng)，更卓越?！币酝鶠榱送瓿勺晕业拇髮W(xué)學(xué)業(yè)，我先后從事過(guò)9種勤工助學(xué)的崗位工作，從事過(guò)達(dá)30種各種各類的社會(huì)兼職工作，包括推銷、促銷、家教、代理、策劃、招生宣傳、區(qū)域經(jīng)理、旅游、培訓(xùn)、住宿等等，無(wú)論層次高低，我都依然滿腔熱情盡職盡責(zé)全力以赴并且富有主動(dòng)性地去完成，從中學(xué)到了許多有價(jià)值的東西，增加了我的社會(huì)閱歷和社會(huì)實(shí)踐本事。
“如果你是一名大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校現(xiàn)有的資源。有所施才有所獲——衷心地給予學(xué)校同情和忠誠(chéng)才能有所收獲。以自我的學(xué)校為驕傲，與教師站在一齊——他們正在盡職盡責(zé)。如果說(shuō)學(xué)校依然有很多缺陷，那么應(yīng)當(dāng)做的是每一天努力學(xué)習(xí)，給他人樹(shù)立榜樣，齊心協(xié)力將學(xué)校辦好，做好自我的事！”我愛(ài)自我的母校，母校培育我并讓我迅速成長(zhǎng)起來(lái)。就如彭國(guó)甫教師所說(shuō)：“湘潭大學(xué)是我學(xué)習(xí)的課堂、鍛煉的熔爐、成才的搖籃、情感的皈依、心靈的家園！”我以我的母校而驕傲，但同時(shí)我也要努力讓母校以我而自豪！我一向?qū)ψ晕覈?yán)格要求，努力成長(zhǎng)為一個(gè)綜合型的人才，同時(shí)，也努力塑造自我的心靈，成為一名榜樣人物。我決心努力要求自我在學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)生工作、勤工助學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)術(shù)科研、自立自強(qiáng)等各方面做出表率！
書(shū)中作者提到萊伯特發(fā)出的警告：“如果人們只追求高薪與政府職位，是十分危險(xiǎn)的。它說(shuō)明這個(gè)民族的`獨(dú)立精神已經(jīng)枯竭；或者說(shuō)得更嚴(yán)重些，一個(gè)國(guó)家的國(guó)民如果只是苦心孤詣地追求這些職位，會(huì)使整個(gè)民族像奴隸一般地生活?！甭?lián)系到當(dāng)前國(guó)內(nèi)的企業(yè)員工“頻頻跳槽”和“考公務(wù)員熱”，不覺(jué)讓人心寒！
職業(yè)是人的使命所在，敬業(yè)是人類共同擁有和崇尚的。從世俗的角度來(lái)說(shuō)，敬業(yè)就是敬重自我的工作，將工作當(dāng)成自我的事。其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等，其中糅合了一種使命感和道德職責(zé)感。這種道德感在當(dāng)今社會(huì)得以發(fā)揚(yáng)光大，使敬業(yè)精神成為一種最基本的做人之道，也是成就事業(yè)的重要條件。自我以往在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做兼職，自我不但積極完成份內(nèi)的工作，還主動(dòng)站在公司的立場(chǎng)為公司的發(fā)展建言獻(xiàn)策，自我兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并且聘任我做全職員工。所以，敬業(yè)精神是人立身之本！一個(gè)國(guó)家如果想立于世界之林，也必須使人民敬業(yè)。
“習(xí)慣性的拖延者通常也是制造借口與托辭的專家?！比绻愦嫘耐涎犹颖埽憔湍苷页龀汕先f(wàn)個(gè)理由來(lái)辯解為什么事情無(wú)法完成，而對(duì)事情應(yīng)當(dāng)完成的理由卻想得少之又少。把“事情太困難、太昂貴、太花時(shí)間”等種種理由合理化，要比相信“只要我們更努力、更聰明、信心更強(qiáng)，就能完成任何事”的念頭容易得多。這類人無(wú)法理解承諾，只想找借口。我想起美國(guó)西點(diǎn)軍校里最著名的一句話：報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口！正是在這一理念的指導(dǎo)下，西點(diǎn)軍校成為美國(guó)的將軍搖籃！找借口只會(huì)讓人變得平庸，拒絕借口立即執(zhí)行就會(huì)成功！如果你發(fā)現(xiàn)自我經(jīng)常為了沒(méi)做某些事而制造借口，或想出千百個(gè)理由為事情未能按計(jì)劃實(shí)施而辯解，最好自我反省一番。別再做一些無(wú)謂的解釋了，動(dòng)手做事吧！拖延是對(duì)生命的揮霍。拖延在人們?nèi)粘Ｉ钪兴究找?jiàn)慣，如果你將一天時(shí)間記錄下來(lái)，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，拖延正在不知不覺(jué)地消耗著我們的生命。
“想成為一名成功人士，必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。既要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也要不斷拓寬自我的知識(shí)面?！贝髮W(xué)生必須要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思想。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而理解正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。思想的高度決定行動(dòng)的力度和發(fā)展的程度。作為高素質(zhì)、高品位的大學(xué)生必須要到達(dá)某種人生的境界，生命的境界。這種境界很重要的一個(gè)方面，就是學(xué)習(xí)的境界！我們要牢記“學(xué)習(xí)的速度變化的速度=死亡”，樹(shù)立“學(xué)習(xí)力是唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力”的觀念，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為自我的一種精神追求、生活享受，升華為一種崇高的人生境界，打牢人生成長(zhǎng)提高的根基！
“忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”，書(shū)中所體現(xiàn)的核心理念，我要讓這兩個(gè)字眼始終貫穿我人生的始終！
致加西亞的信的讀后感篇十二
有些書(shū)短到令人吃驚的程度，而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國(guó)作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》，就是這樣一本書(shū)。
什么東西使這本書(shū)充滿了魅力呢一看之下，情節(jié)簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略好處的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，但是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人明白他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。
我想這本書(shū)之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。此刻有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自我目前的工作都不滿意，所謂的"這山望著那山高"，總覺(jué)得別人的工作比自我好，而等自我真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺(jué)自我原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)"收獲"而沒(méi)用"收入"因?yàn)?收入"僅僅是"收獲"當(dāng)中的一部分，正如書(shū)中所說(shuō)："不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……。。應(yīng)對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自我的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍。"這段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工必不可少的。
讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。
致加西亞的信的讀后感篇十三
本書(shū)開(kāi)篇說(shuō)到人們對(duì)待工作的態(tài)度基本上都是懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎以及心不在焉的做事態(tài)度，似乎已經(jīng)變成常態(tài)。而現(xiàn)在急切的需要羅文這種人才，而這種人無(wú)論有什么樣的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)。在每個(gè)城市、村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及每個(gè)辦公室、商店、工廠，他們都會(huì)受到歡迎。
本書(shū)中講到:美國(guó)總統(tǒng)要以最快的速度跟加西亞取得聯(lián)系，就有人向總統(tǒng)推薦說(shuō)：“有一個(gè)名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個(gè)人一定就是他?！庇玫搅艘欢?，代表羅文這個(gè)人在對(duì)待工作中的態(tài)度使得周圍的所有人都對(duì)他進(jìn)行了肯定和認(rèn)可。
在羅文的領(lǐng)導(dǎo)把信交給羅文時(shí)，羅文沒(méi)有問(wèn)太多，而是快速的去執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù)。在路途期間羅文遇到了很多人事物，使得我印象深刻的有那個(gè)趕馬的車夫，在羅文多次要跟他進(jìn)行交談時(shí)，他都沒(méi)有理會(huì)，而是專心的做自己的工作(以最快的時(shí)間把羅文送到目的地)，在一個(gè)老伯給羅文可口的食物時(shí)，他也一個(gè)眼神都沒(méi)有看過(guò)去，這讓我想起我在工作中，往往會(huì)本末倒置，會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_而疏忽自己的本職工作。羅文在路途中還路過(guò)了很多美麗的風(fēng)景地帶，他都很欣賞，但他時(shí)刻記得自己的任務(wù)，沒(méi)有想著多停留一時(shí)半會(huì)時(shí)間來(lái)欣賞一下風(fēng)景，這讓我反省到:如果我是羅文，我肯定會(huì)停下來(lái)欣賞一會(huì)，心想反正也耽誤不了什么，這往往就是問(wèn)題。羅文在期間遇到西班牙的逃兵，但是他沒(méi)有放松警惕，派人盯緊了他們，到最后證明他這樣做是對(duì)的，不然他就會(huì)被那群逃兵里面的臥底給殺了。在這事情之前羅文他們遇到過(guò)一搜查兵，但是因?yàn)槟莻€(gè)少校的不細(xì)心，使得他們逃過(guò)一劫，在這作者特別重點(diǎn)寫(xiě)到如果那個(gè)少校在細(xì)心點(diǎn)肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)羅文他們漁船上的問(wèn)題。這兩件事使得我明白，不管在對(duì)待什么事情上時(shí)，都應(yīng)該“小心駛得萬(wàn)年船”。
羅文在路途中遇到了很多優(yōu)秀的人，但是從羅文的言語(yǔ)和神態(tài)中透露出來(lái)的都是對(duì)他們的欣賞和欽佩，即使這些人都是派來(lái)保護(hù)和護(hù)送他的。如果是我，可能內(nèi)心會(huì)嫉妒這些比我優(yōu)秀的人吧!
最后羅文把信安全送到加西亞手上時(shí)，還是時(shí)刻緊記著要把這個(gè)國(guó)家各個(gè)方面的軍事才能和風(fēng)土人情了解清楚帶回去告訴總統(tǒng)。當(dāng)加西亞做出合理的安排時(shí)，羅文也尊重他，并欣然接受。
本書(shū)中有講到一個(gè)故事:主人要出去旅行，于是把財(cái)產(chǎn)按照三個(gè)仆人的能力分給了他們，最后前兩個(gè)仆人都把財(cái)產(chǎn)翻了一倍，而最后一個(gè)仆人按部就班，什么變化都沒(méi)有。這使得我明白在對(duì)待什么事情時(shí)，都要勇敢的去拼去闖，要懂得創(chuàng)新，而不是按部就班，這樣只會(huì)一事無(wú)成。
觀看本書(shū)整體感想:在對(duì)待工作時(shí)，不要舍本逐末，不要因?yàn)槠渌虑槎绊懙阶约旱谋韭毠ぷ鳌Ｔ陬I(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)時(shí)，要聽(tīng)話、照做，認(rèn)真去干。即使周圍的人都比自己優(yōu)秀，也要懷著一顆欣賞和敬佩的心去向他們學(xué)習(xí)。什么事情都不能一蹶而就，應(yīng)該奮發(fā)向上。對(duì)待什么事情都要細(xì)心和警惕，而不要馬馬虎虎，粗心大意。沒(méi)有小事情，只有小人物。
致加西亞的信的讀后感篇十四
《致加西亞的信》這本書(shū)是有史以來(lái)最暢銷的書(shū)之一，它不隨時(shí)間的流逝而被淘汰，反而越來(lái)越深入地影響人們的生活。這本書(shū)引發(fā)了無(wú)數(shù)人的聯(lián)想，它被譯成了所有語(yǔ)言而流傳于世。
《致加西亞的信》的背景是在1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，當(dāng)時(shí)古巴是西班牙的海外殖民地之一，統(tǒng)治古巴的西班牙人維持哥倫布以來(lái)的統(tǒng)治手段，以高壓殘忍的方式剝奪當(dāng)?shù)鼐用竦臋?quán)益，捍衛(wèi)民主驅(qū)逐外來(lái)勢(shì)力的美國(guó)政府對(duì)此感到非常不滿，有意想要推翻它。于是美國(guó)政府決定與古巴反抗軍領(lǐng)袖加西亞將軍結(jié)盟，共同推翻西班牙的殖民政府。為達(dá)到母的，美方派出羅文來(lái)完成送信給加西亞的任務(wù)。
為了完成任務(wù)，羅文不顧一切危險(xiǎn)，在沒(méi)有支援的情況下，他孤身深入戰(zhàn)火連天的異國(guó)三個(gè)星期，克服重重困難終于把信送給了加西亞將軍。他同時(shí)也說(shuō)服了加西亞將軍，得知了情報(bào)，促成了古巴革命軍與美國(guó)結(jié)盟抗西。
故事雖然不多，但引發(fā)人的思考卻很多很多。
讓勤儉成為一種習(xí)慣。
我們需要多少就拿多少，為勤儉而少吃一頓飯或穿得破破爛爛是愚蠢的。擁有你所需要的，不要想你所不需要的。
從被動(dòng)服從到主動(dòng)開(kāi)拓。
拖沓與逃避是惡習(xí)。
拖延是對(duì)惰性的縱容，如果成為習(xí)慣便會(huì)消磨人的意志，令人失去信心，懷疑自己的能力與目標(biāo)，遇事變得猶豫不決。
忠誠(chéng)比勤奮與智慧更珍貴。
如果說(shuō)生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人寬容，腳踏實(shí)地令人們現(xiàn)實(shí)，那么忠誠(chéng)會(huì)使人生正直而擁有意義。
全心全意盡職盡責(zé)。
敬業(yè)是支撐現(xiàn)代化社會(huì)的支柱，是人們對(duì)自己所選職業(yè)的認(rèn)同與接受，也是責(zé)任感的具體化。所以它是發(fā)自內(nèi)心的持久的動(dòng)力，而不是一時(shí)激動(dòng)與熱情，是一種素質(zhì)與精神，也是做人處事的境界。
將工作作為人生的樂(lè)趣。
視工作為樂(lè)趣，人生便是天堂；視工作為痛苦，人生便是地獄。人生最有意義的事莫過(guò)于工作。
懷有感恩之心。
對(duì)于生活心存感恩，你就不會(huì)有太多抱怨，世上沒(méi)有十全十美的事物，比抱怨更重要的是自己為改變這一切做出的努力。
集中精力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
一個(gè)具體而明確的目標(biāo)能讓我們始終如一地運(yùn)行在既定的軌道上。保持清醒的頭腦，把握生命的航向。
這些便是從“送信”中獲取的感悟與心得，從這件事中領(lǐng)悟的人生之道。
作者阿爾伯特·哈伯德的名言積累：
1、忠誠(chéng)遠(yuǎn)勝過(guò)耍小聰明。
2、熱情是最大的動(dòng)力。
3、天才也會(huì)有缺陷，但不能作為干蠢事的借口。
4、不計(jì)得失才能收獲最多。
5、工作以外的樂(lè)趣才是真正的樂(lè)趣。
6、朋友不需要你的辯解，敵人不相信你的辯解。
7、生活中你犯的最大錯(cuò)誤就是不斷地?fù)?dān)心你會(huì)犯錯(cuò)。
8、如果想不被人批評(píng)，那就什么也不做，什么也不說(shuō)。
致加西亞的信的讀后感篇十五
《致加西亞的信》敘述了英勇無(wú)畏的美國(guó)中尉安德魯·羅文在1898年進(jìn)入古巴的經(jīng)過(guò)。在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需一名信使，去完成一項(xiàng)極為重要的任務(wù)——將一封密信交給古巴的加西亞將軍。軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了這名中尉。在孤身一人沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛(ài)國(guó)者們?yōu)樗闪藥酌?dāng)?shù)氐南驅(qū)?。那次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，用他自己謙虛的話來(lái)說(shuō)，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法從中逃出來(lái)并把信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人。
就是這樣一本閑聊中誕生的小冊(cè)子，卻在西方的企業(yè)、軍事以及政治各界中產(chǎn)生了巨大的轟動(dòng)。人們?cè)谫澝懒_文中尉的同時(shí)也在思考在自己的組織當(dāng)中有哪些“能把信送給加西亞”的人。在羅文接過(guò)信之后，并沒(méi)有問(wèn)他的長(zhǎng)官：“加西亞在什么地方？他長(zhǎng)什么樣子？怎樣才能找到他？”，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻，把信送給了加西亞將軍，成為了美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。
首先，需要忠誠(chéng)和高度敬業(yè)精神。羅文中尉接過(guò)麥金萊總統(tǒng)送給加西亞將軍一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信，就知道這份責(zé)任重千斤、前方的路漫漫，危機(jī)四伏、困難重重，而他要做的是必須保證完成任務(wù)，這是一種對(duì)國(guó)家絕對(duì)忠誠(chéng)的信念支撐著他?？偨y(tǒng)麥金萊一聲令下“派他去！”羅文不講條件，“一種軍人的崇高榮譽(yù)感充滿了我的胸膛，已經(jīng)無(wú)法容納任何猶豫和疑問(wèn)”，毫無(wú)條件地服從就是他的首要職責(zé)。作為國(guó)有企業(yè)中的一員，我們的首要職責(zé)是什么？就是對(duì)上級(jí)指示、各項(xiàng)文件、規(guī)章制度的堅(jiān)決貫徹落實(shí)，有令必行，有禁必止。
其次把信送給加西亞需要高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。英雄的長(zhǎng)成是需要條件的，不單單是任務(wù)本身，也不單單是羅文，更需要一個(gè)精干的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、各司其職也是讓羅文最終成就任務(wù)的關(guān)鍵所在?？偨y(tǒng)的干脆果決，情報(bào)局長(zhǎng)的信任舉薦，當(dāng)?shù)叵驅(qū)У呐R危不懼、沉著冷靜，古巴軍人聯(lián)絡(luò)處的保駕護(hù)航，正是這種每個(gè)人都能“做好自己”的團(tuán)隊(duì)精神，從客觀上強(qiáng)化了羅文把信送給加西亞。這啟示我們?cè)诠ぷ髦幸獙?duì)上級(jí)交辦的事項(xiàng)聞令而行、真抓實(shí)干，又要愛(ài)護(hù)、團(tuán)結(jié)、幫助同事和下屬，取得他們的充分信任，恪盡職守地完成好任務(wù)。
羅文中尉給加西亞送信這次傳奇的經(jīng)歷看似是由一系列主觀行為和客觀偶然性事件構(gòu)成的，但在今天，我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著“給加西亞送信”的故事，這個(gè)主題永遠(yuǎn)都不過(guò)時(shí)。不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，遇到困難永不放棄，永遠(yuǎn)忠于國(guó)家、忠于使命，這樣的時(shí)代主旋律將一直持續(xù)演奏下去。
致加西亞的信的讀后感篇十六
讀了《致加西亞的信》以后，我很感動(dòng)，心里也有一絲震撼，作者阿爾伯特·哈伯德，向我們闡明了當(dāng)今社會(huì)人們所需要的忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、信用。
如今,大家都在談?wù)摳母?，?chuàng)新，但是社會(huì)上總有些人不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀，懶散、消極、懷疑、抱怨、扯皮，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。
我們現(xiàn)在是新人，年輕人，需要學(xué)習(xí)的還有很多，要走的路也很長(zhǎng)，我們應(yīng)該擺正自己的位置，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，無(wú)論什么工作環(huán)境，無(wú)論層次的高低，都能學(xué)到很多有價(jià)值的東西，學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的首要任務(wù)，每個(gè)人都要不停的學(xué)習(xí)，更何況我們什么都不懂?；畹嚼?，學(xué)到老是永恒的真理。
讀完這本書(shū),我感到還有我們值得學(xué)習(xí)的地方，這就是同事之間要有一種信任感,欣賞感,上校出于對(duì)羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)出于對(duì)上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧?？涩F(xiàn)在生活中恰恰存在這類問(wèn)題，有時(shí)候，我們?cè)诓唤?jīng)意間，過(guò)多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友?！斑@事他能不能辦成啊?”很多時(shí)候，你信任他的時(shí)候，可能你自己沒(méi)有特別在意，但是他會(huì)認(rèn)為“他這么信任我，我應(yīng)該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來(lái)說(shuō)非常重要，是工作順利開(kāi)展的比較重要的因素，有了這樣的因素，才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無(wú)數(shù)的尋找，無(wú)數(shù)次的這樣錯(cuò)過(guò)的話，我認(rèn)為也不會(huì)出現(xiàn)羅文。所以，我們社會(huì)也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文，并樹(shù)立其成為團(tuán)隊(duì)乃至社會(huì)的楷模，才能使我們的明天更燦爛。這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，正像書(shū)中所說(shuō)的那樣：“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過(guò)程?！?BR>
致加西亞的信的讀后感篇一
書(shū)中講了這么一個(gè)故事:1894年4月美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)、古巴的加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞在古巴熱帶叢林的山里，沒(méi)有人知道他確切的地點(diǎn)。但是美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作，于是他們把安德魯·羅文找來(lái)，交給他一封寫(xiě)給加西亞的信。羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)“他在那里?”等任何問(wèn)題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切、義無(wú)反顧地克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)把信送達(dá)，完成了神圣而艱巨的任務(wù)。
羅文身上所表現(xiàn)出的敬業(yè),積極,奮斗精神是現(xiàn)在許多年輕人缺失的,我們年輕人也只有從大學(xué)開(kāi)始做好準(zhǔn)備工作,培養(yǎng)自己一些優(yōu)秀的素質(zhì),以后才能在社會(huì)上做出一番事業(yè).
那么如何成為一個(gè)把信送給加西亞的人呢？
首先，要熱愛(ài)自己的工作，對(duì)它負(fù)責(zé)到底。作為大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的本職工作就是學(xué)習(xí)，應(yīng)該培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)的渴求，排除其他一些干擾因素的影響，專心于學(xué)習(xí)，才能盡可能掌握更多的知識(shí)。另外，對(duì)于各方面給的任務(wù)，如果答應(yīng)了，就要不怕困難，想盡辦法去做好，決不能半途中放棄。
然后，做事要積極主動(dòng)。要有羅文對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞，是該書(shū)的作者所肯定的，但作者進(jìn)一步從更高層次上倡導(dǎo)工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性。他說(shuō)：“主動(dòng)就是沒(méi)有人要求你、強(qiáng)迫你，自覺(jué)而且出色地做好自己的事情?！薄安粌H要對(duì)自己份內(nèi)的工作盡職盡責(zé)，而且要更上一層樓，做到更主動(dòng)、更卓越。”所以，我們?cè)诮裉斓膶W(xué)習(xí)或者工作中，不僅要服從、勤勉，更要自覺(jué)、主動(dòng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
最后，就是堅(jiān)持不懈的奮斗精神。無(wú)論多大的困難橫亙?cè)诿媲?，都?yīng)該拿出信心和勇氣來(lái)面對(duì)，拿出智慧和拼勁咬著牙來(lái)克服。在追求理想的路上，我們決不能有半點(diǎn)馬虎，一絲投機(jī)取巧的想法。只有腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地干，才能有所收獲。
致加西亞的信的讀后感篇二
我們一生會(huì)遇到很多書(shū)，這其中，有些書(shū)是我們非讀不可的，就像《致加西亞的信》，如果我們身在職場(chǎng)，那便不得不讀。它會(huì)像明燈一般，在你迷茫無(wú)頭緒時(shí)為你照亮前路，令你豁然開(kāi)朗。
這是一本短小精悍，卻帶給人深深思索的書(shū)籍，請(qǐng)?jiān)试S我首先來(lái)回顧一下這本書(shū)的內(nèi)容：美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)總統(tǒng)急需求得在古巴叢林中反抗西班牙軍隊(duì)的起義軍首領(lǐng)加西亞的合作。然而，沒(méi)有人確切地明白加西亞到底在哪里。有人對(duì)總統(tǒng)說(shuō)："或許一個(gè)名叫羅文的人有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。"于是，總統(tǒng)把羅文中尉找來(lái)，果斷決定讓羅文去送信。羅文面對(duì)一無(wú)所知的境況，什么也沒(méi)有說(shuō)就出發(fā)了。而后，他用了3個(gè)星期的時(shí)間，走過(guò)了一段充滿艱難險(xiǎn)阻、失敗與死亡氣息的艱苦歷程，終于，成功將信件送到了加西亞的手中。
局面艱難，羅文為什么會(huì)送信成功呢？那么我們一起來(lái)從這個(gè)真實(shí)故事中來(lái)找一下，羅文身上的“特別”之處，看看是否能夠回答這個(gè)問(wèn)題。
執(zhí)行力——不推脫、有擔(dān)當(dāng)、反應(yīng)迅速。這是我對(duì)羅文的第一印象。一個(gè)命令、一封信，聽(tīng)在耳中、執(zhí)于掌內(nèi)。這一刻，便已是羅文執(zhí)行任務(wù)的開(kāi)端。面對(duì)沒(méi)有任何提示與幫助的命令，他沒(méi)有提出疑問(wèn)、接受時(shí)更沒(méi)有絲毫的遲緩。而后他便開(kāi)始了自己的征程。我相信他的心中是有信念的：不問(wèn)前路，答案自在路上。
忠誠(chéng)——凡是讀過(guò)這個(gè)故事的人，肯定會(huì)與我有同樣的感覺(jué)。羅文無(wú)疑是忠誠(chéng)的，從他不質(zhì)疑開(kāi)始，到他命懸一線之時(shí)也未曾放棄，都在訴說(shuō)著他的忠誠(chéng)。
執(zhí)著——他的執(zhí)著精神，是令我最感動(dòng)的。因?yàn)樵诋?dāng)代社會(huì)，這真是太難找到的品質(zhì)了?！皥?jiān)貞不屈的執(zhí)著，這一點(diǎn)使得他忠于信仰，敏于行動(dòng)，全身心投入到自己的使命中”。他執(zhí)著于自己的使命，不會(huì)考慮其他無(wú)用的東西。
踏實(shí)勤奮——這個(gè)品質(zhì)使他總是能在不知前路之時(shí)、危機(jī)四伏之時(shí)、遭遇誤解之時(shí)，找到解決的辦法。他不浮躁、不退縮、不畏懼。踏實(shí)勤勞已烙印在他的靈魂，羅文處處都透露出了這迷人的品格。
好了，我們一起來(lái)看一下：執(zhí)行力、忠誠(chéng)、執(zhí)著、踏實(shí)勤奮，這就是羅文身上的特別之處。沒(méi)有執(zhí)行力，羅文根本無(wú)法踏上征途；沒(méi)有絕對(duì)的忠誠(chéng)，遇到險(xiǎn)阻時(shí)的羅文無(wú)法跨越障礙；沒(méi)有執(zhí)著的精神，羅文不會(huì)堅(jiān)持到最后；若不是踏實(shí)勤奮，羅文又怎么能身體力行的支撐起他的種種優(yōu)良品質(zhì)？是的，就是這些品質(zhì)搭建的橋梁，令羅文完成了如此艱巨的任務(wù)。
感謝羅文給了我們啟示，感謝這本暢銷了一百多年經(jīng)久不衰的人生導(dǎo)讀一樣的書(shū)籍，感謝能在愿意努力、愿意改變的歲月里遇到了這個(gè)故事。僅以此讀后感，令自己銘記此刻羅文所帶給我的感悟，并鞭策自己，前行的道路中，如他一般“忠于信仰、敏于行動(dòng)”！
致加西亞的信的讀后感篇三
讀完了《致加西亞的信》，我被主人公羅文的精神感動(dòng)了，故事很簡(jiǎn)單，100多年前，羅文中尉作為信使，忠于職守與承諾，經(jīng)歷各種困難最后把信安全送給加西亞，完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
他在送信過(guò)程中展現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)思考。
主人公羅文接到任務(wù)后，沒(méi)有多問(wèn)，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意地去完成任務(wù)——把信送給加西亞。作為一名公司員工，忠誠(chéng)敬業(yè)才是我們應(yīng)該具有的良好心態(tài)，更是一種人生態(tài)度。我們應(yīng)該積極的熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作，對(duì)事情認(rèn)真對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)。積極主動(dòng)的去做，對(duì)工作懷有一顆責(zé)任心，這也是我一直堅(jiān)持的。我們每個(gè)人都要有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，而不是推諉、抱怨。
《致加西亞的信》里有一句話：“如果你為一個(gè)人工作，以上帝的名義，為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作—稱贊他、感謝他、支持他的立場(chǎng)，和他所代表的機(jī)構(gòu)站在一起”，忠誠(chéng)敬業(yè)的人才會(huì)更上進(jìn)，面對(duì)困難，不是退縮，而是想方設(shè)法把工作干好，不計(jì)個(gè)人得失完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作。還有一句話，讓我記憶深刻，“只有工作，才能讓自己精神煥發(fā)，在工作中不斷地思考，工作是件快樂(lè)的事，工作與快樂(lè)絕對(duì)密不可分”，現(xiàn)在我們公司采用釘釘考勤，拍照簽到。
就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的拍照，拍照中的笑容指數(shù)，讓我感覺(jué)到我每天都很快樂(lè)?？鞓?lè)的投入到工作中，我們可以通過(guò)工作提升能力，可以通過(guò)工作獲得經(jīng)驗(yàn)，更可以通過(guò)工作獲得快樂(lè)。你對(duì)于工作投入的熱情越大，信心就越大，工作的效率也就越大。當(dāng)擁有工作熱情時(shí)，上班就不再是一件苦差事，工作就變成了一種樂(lè)趣。如果我們能像作者所說(shuō)的那樣，帶著熱情工作，我們就不會(huì)覺(jué)得乏味枯燥。
或許生活會(huì)不盡人意，或許事業(yè)會(huì)常有挫折，但我會(huì)以羅文精神為榜樣，會(huì)深刻反思該如何激勵(lì)自己，如何改變心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，會(huì)對(duì)自己有信心，會(huì)對(duì)工作有責(zé)任心和上進(jìn)心，會(huì)相信一切困難都會(huì)迎刃而解，會(huì)懷著一顆感恩的心，出色的完成每一項(xiàng)任務(wù)。
致加西亞的信的讀后感篇四
100多年前的一個(gè)夜晚，出版家阿爾勃特?哈勃德在與家人喝茶時(shí)受到啟發(fā)，創(chuàng)作了這樣一篇不朽的文章――《把信送給加西亞》。故事是這樣敘述的：19世紀(jì)，在美國(guó)和西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)期間，美國(guó)為了同古巴起義軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系，進(jìn)而獲得他們的支持，并從他們那里得到敵方的情報(bào)，需派人送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信給古巴起義軍加西亞將軍。在這個(gè)送信的傳奇歷程中，那位叫羅文的英雄在接到美國(guó)麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)后，沒(méi)有任何推諉，以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，終于把信送給了加西亞將軍，出色完成了這件不可能完成的任務(wù)。
當(dāng)一口氣認(rèn)真閱讀完后，書(shū)中主人公羅文英雄深深感動(dòng)了我，使我感概萬(wàn)千，深受啟發(fā)。
羅文英雄的成功經(jīng)驗(yàn)告訴了我：只要有投入才能有回報(bào)，只要有忠誠(chéng)才能有信任，只要有主動(dòng)才能有創(chuàng)造。也就是說(shuō)，要成為“送信”的人，就是具有敬業(yè)、主動(dòng)、誠(chéng)信，有學(xué)習(xí)精神和努力實(shí)干的人。
在現(xiàn)實(shí)生活、工作中，要做好每一件事、每一份工作，必須要有積極主動(dòng)的態(tài)度和高度的責(zé)任心。沒(méi)有不可能，只有做不做，努力不努力。態(tài)度決定一切。良好的態(tài)度體現(xiàn)一個(gè)人高尚的品德和決定事業(yè)的成敗。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，逆水行舟，不進(jìn)則退。如果在工作中還存在著得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取固步自封的思想和態(tài)度，那么個(gè)人的發(fā)展前途會(huì)越來(lái)越暗淡，甚至?xí)簧鐣?huì)所淘汰。如領(lǐng)導(dǎo)給你安排了工作任務(wù)，而你認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要，工作起來(lái)漫不經(jīng)心，不積極，不主動(dòng)，拖拖拉拉，不認(rèn)真去做；或有抵觸情緒，將工作放在一邊置之不理，沒(méi)有按時(shí)完成，給公司帶來(lái)影響；或是雖經(jīng)催促，只是勉強(qiáng)應(yīng)付了事，沒(méi)有按領(lǐng)導(dǎo)的要求高質(zhì)量地完成，最終結(jié)果也會(huì)不盡如人意。這樣，將會(huì)失去公司對(duì)你的信任，也會(huì)給你的發(fā)展前途帶來(lái)很大的負(fù)面影響，得不到公司對(duì)你的重用。
所以，在工作中，必須拋棄個(gè)人私念，不必計(jì)較個(gè)人得失，養(yǎng)成敬業(yè)、勤奮的良好習(xí)慣，任勞任怨，少說(shuō)多干，忠實(shí)履行自己的'職責(zé)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，用心工作。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，不斷提高自己的工作能力和工作水平，真正擔(dān)負(fù)起肩上的重任，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。我愿作那個(gè)“送信”的人。
用書(shū)中這句話，與大家共勉：“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人，可以被委以重任的人?！?BR> 致加西亞的信的讀后感篇五
工作之余，用了約一周的時(shí)間閱讀完了公司指定書(shū)目《致加西亞的信》。沒(méi)有讀這本書(shū)前，我曾誤以為這是一本普通的書(shū)信往來(lái)方面的書(shū)。也曾疑惑，為什么公司會(huì)向我們推薦這本書(shū)？讀完之后，一切疑惑都有了答案。
《致加西亞的信》這本書(shū)講述了一個(gè)名叫羅文的軍人，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，面對(duì)美國(guó)總統(tǒng)下達(dá)送信的任務(wù)時(shí)，沒(méi)有問(wèn)為什么、怎么辦，有沒(méi)有危險(xiǎn)或保障，更沒(méi)有問(wèn)得或失，而是立刻出發(fā)，冒歷艱險(xiǎn)，完成了這項(xiàng)幾乎不可能完成的任務(wù)——成功把信送給了加西亞將軍。重要的是，這本書(shū)指引我們，怎樣成為羅文這樣的人。
讀罷此書(shū)，我不禁掩卷而問(wèn)：我的身邊有羅文這樣的人嗎？答案是：有！去年大橋服務(wù)區(qū)星級(jí)現(xiàn)場(chǎng)迎評(píng)準(zhǔn)備期間，服務(wù)區(qū)所有人不計(jì)得失、舍小家顧大局，經(jīng)常加班加點(diǎn)，卯足了勁在星級(jí)評(píng)定前查漏補(bǔ)缺，做好充分準(zhǔn)備。通過(guò)60天的奮戰(zhàn)，硬是拿下了五星級(jí)。從原先的三星基礎(chǔ)躍成為五星水平，評(píng)審專家都贊嘆不已?？梢宰院赖卣f(shuō)，這段時(shí)間，大橋服務(wù)區(qū)的所有人都是羅文。
羅文之所以讓人敬佩，是他作為軍人，對(duì)命令的服從和執(zhí)行，對(duì)我們而言，就是“敬業(yè)“。敬業(yè)既包含了個(gè)人對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，又有對(duì)單位的忠誠(chéng)！每個(gè)人的能力大小不同，每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度更是千差萬(wàn)別。技術(shù)可以通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等方法來(lái)不斷提高和自我完善，為出色完成工作提供技術(shù)保障。而一個(gè)人的敬業(yè)精神，卻是能否可以把工作更好的完成的關(guān)鍵。沒(méi)有就業(yè)精神的人，即使有能力，有可能一事無(wú)成，更談不上為單位做出大貢獻(xiàn)。
那怎樣才能做羅文這樣的人呢？現(xiàn)實(shí)中多數(shù)員工剛剛進(jìn)入公司時(shí)都曾激情滿滿。但一段時(shí)間后，出現(xiàn)了分化。有的人開(kāi)始有懶惰心態(tài)，認(rèn)為工作就是你給我薪水，我為你干活，單純?yōu)榱诵剿ぷ?，激情消退。有的員工更是抱怨單位沒(méi)有給機(jī)會(huì)，總認(rèn)為如果給我平臺(tái)，我也能發(fā)揮自己的作用，將失敗的原因歸結(jié)于領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有垂青他們。殊不知，他們的這種認(rèn)識(shí)是沒(méi)有認(rèn)清自己。其實(shí)，在一個(gè)單位，并不缺乏機(jī)遇，缺的是我們抓住機(jī)遇的能力。千里之行，始于足下，無(wú)論做什么工作，首先要把每一件事做好，努力工作。不積跬步無(wú)以至千里，想收獲必須要付出。而且還要持之以恒，遲早會(huì)有收獲。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我堅(jiān)信一句話：平時(shí)的努力就是機(jī)遇的積累。我自問(wèn)，我是羅文式的員工嗎？領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)我會(huì)不會(huì)無(wú)條件接受？是不是第一時(shí)間著手落實(shí)？我的答案是肯定的，而且我會(huì)精益求精！
最后，我認(rèn)為，羅文的成功不是一個(gè)人的成功，而是所有與此相關(guān)的人的成功。中國(guó)有句古話：千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。羅文毫無(wú)疑問(wèn)是匹千里馬，那么，情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟瓦格納上校和美國(guó)總統(tǒng)麥金萊就是伯樂(lè)了，瓦格納的知人善任，麥金萊的舉重若輕，也是羅文成為英雄的重要原因。還有“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作，也是羅文成功的條件之一。這些都給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工必不可少的。
致加西亞的信的讀后感篇六
讀了《把信送給加西亞》，受到了很多很好的教育，也懂了很多道理。
我覺(jué)得，我感觸最深的，就是這本書(shū)上的一句話："磨難是一種財(cái)富。"
我現(xiàn)在的生活，正好印證了這句話的含義，我到訓(xùn)練營(yíng)來(lái)的前一天，爸爸和叔叔硬要把我逼到這兒來(lái)，我當(dāng)時(shí)死活不肯，當(dāng)時(shí)，叔叔就對(duì)我說(shuō)："你從小到大幾乎沒(méi)什么磨難，現(xiàn)在，我們是想人為地給你一個(gè)磨難。"
當(dāng)時(shí)，我根本沒(méi)有把這句話聽(tīng)進(jìn)去，只是一味地恨他們，而現(xiàn)在，才了解到，我來(lái)這里訓(xùn)練并非是件壞事，他們真的是為我好，因?yàn)?磨難是一種財(cái)富"。
書(shū)中有一段話是這樣說(shuō)的，任何一個(gè)人，想當(dāng)個(gè)人物，想做點(diǎn)事，肯定會(huì)受到批評(píng)、侮辱和誤解。這是必經(jīng)的磨難，每一位偉人都懂得這一點(diǎn)，他們還懂得，偉大是無(wú)從證明的。
有些人，經(jīng)受不了磨難，甚至對(duì)于一些小事，牢騷滿腹、怨聲載道，這些人，不必說(shuō)，定是一事無(wú)成。
是的，你必須做到，忍受磨難給你帶來(lái)的苦和累，甚至一些更加難以接受和忍受的東西，但你必須了解，給予它容忍，你就能得到益處。你對(duì)它的制度給予同情和忠誠(chéng)，你就會(huì)得到報(bào)償。
書(shū)中給出了一個(gè)很好的例子，一個(gè)耶魯大學(xué)的學(xué)生，總是對(duì)一些微不足道的事耿耿于懷，最后他做得太離譜了，終于失去了在耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)的資格。
這個(gè)道理其實(shí)十分的簡(jiǎn)單，人有一得，必有一失。就像這個(gè)人，可能做了一些他想做的事，讓心里好受了許多，但他卻失去了在耶魯學(xué)習(xí)的資格，失去了學(xué)習(xí)的資格不要緊，但是可能會(huì)改變他以后的道路，我敢肯定，如果他對(duì)事忍一忍，經(jīng)受住磨難，這個(gè)可悲的結(jié)果決不會(huì)發(fā)生在他身上。
所以說(shuō)，我們不僅要經(jīng)歷磨難，更多的是要有一顆寬大的心，在磨難中領(lǐng)悟到人生的哲理，增強(qiáng)對(duì)苦與累的承受能力。對(duì)事不能耿耿于懷，不要去抱怨，而是用一顆寬容的心去包容它。
因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻牢記"磨難是一種財(cái)富"。
致加西亞的信的讀后感篇七
100多年前，一封信關(guān)系到美西戰(zhàn)局的走向。信件是美國(guó)總統(tǒng)發(fā)出，收信人是西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞。信使羅文是一名美國(guó)軍人，接信后沒(méi)有人告訴羅文該采取哪些措施，經(jīng)過(guò)哪些途徑，只有一個(gè)明確的目標(biāo)，信件必須送到。羅文收到信后，將信件做好密封防水，獨(dú)自駕駛小船，四天后的夜里進(jìn)入古巴。整整三個(gè)星期，徒步穿越危機(jī)四伏的古巴，將信件成功交到加西亞手里。
《致加西亞的信》是忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的化身。自它誕生起，就備受商界推崇。里面展現(xiàn)出來(lái)的“敬業(yè)守則，問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)明確、創(chuàng)新精神”等，都是現(xiàn)代企業(yè)最為珍貴的生存之道。
信使羅文從接到任務(wù)后，其始終堅(jiān)持的強(qiáng)烈責(zé)任心，以及踏實(shí)做事，履職盡責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)，企業(yè)內(nèi)無(wú)論老總還是普通職員最優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。在我們強(qiáng)林石化，每一名員工所需要的不僅僅是技能知識(shí)，還要學(xué)習(xí)這種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對(duì)自己的職責(zé)，面對(duì)上級(jí)交付的任務(wù)，明確目標(biāo)，迅速行動(dòng)，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)，像羅文那樣全心全意去完成任務(wù)——這就是我們今天要面對(duì)的“送信給加西亞”。
企業(yè)的發(fā)展，個(gè)人肩上的使命，就是每一個(gè)強(qiáng)林人的“加西亞”。倘若沒(méi)有“送信給加西亞”的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)，我們就會(huì)陷入人浮于事、碌碌無(wú)為的陷阱，能力的缺失、懈怠的態(tài)度會(huì)成為讓企業(yè)止步不前的關(guān)鍵。我們的部門負(fù)責(zé)人可能會(huì)經(jīng)常面臨這樣的現(xiàn)象，當(dāng)他面臨一個(gè)困難時(shí)，不是自己先想辦法解決問(wèn)題，而是理所當(dāng)然的當(dāng)起了“老爺”，讓下屬來(lái)幫他解決。而在上級(jí)布置一個(gè)工作時(shí)，員工可能會(huì)滿懷期待的等待他面授更多的“工作機(jī)宜”，或許還會(huì)找一些堂皇的理由，而不是立即執(zhí)行，不是自己創(chuàng)新思維，找出辦法來(lái)解決問(wèn)題，或者會(huì)將任務(wù)像皮球一樣踢給其他人。而我們的部門之間，遇到棘手而無(wú)多少明顯利益的困難時(shí)，更是擅長(zhǎng)推諉扯皮，最終將局面推向“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的危境。
因此，當(dāng)我們每一層員工（包括管理層）都不能意識(shí)到“自發(fā)、自覺(jué)、堅(jiān)持、創(chuàng)新”的重要性，又怎能期待企業(yè)回饋你更多的成果？誰(shuí)能把信帶給加西亞？今天，我們的“加西亞”在哪里？我們又怎樣才能培養(yǎng)出一批又一批忠誠(chéng)企業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹傲_文”，是強(qiáng)林管理層必須深刻思考并著力解決的重要問(wèn)題，也是強(qiáng)林推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本基礎(chǔ)之一。
當(dāng)我們抱怨命運(yùn)不公，抱怨企業(yè)待自己不公，抱怨上級(jí)苛責(zé)時(shí)，我們可曾想到，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，奮進(jìn)務(wù)實(shí)，才是我們和企業(yè)共同成長(zhǎng)的根本。我們可曾想到，那些看似“聰明”的投機(jī)取巧、敷衍了事，正毀了我們進(jìn)步的道路。我們可曾想到，只有將自己賴以為生的企業(yè)放在心上，企業(yè)才會(huì)為我們提供更多的平臺(tái)和機(jī)遇。
也因此，希望每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)，或正讀這本書(shū)的人，認(rèn)真地想一想，怎樣才能成為“把信送給加西亞”的人。
最后，希望我們強(qiáng)林的每一個(gè)員工，最終都成長(zhǎng)為“羅文”，和我們的“加西亞”，同進(jìn)共退，共享成果，并通過(guò)此，和自己的家庭一起走向幸福的坦途。（武仕）。
致加西亞的信的讀后感篇八
讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的給加西亞的信讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《給加西亞送信》的作者阿爾伯特？哈伯德認(rèn)為，世界上最能夠在工作中獲得回報(bào)和成功的人，都有一種共同的珍貴品質(zhì)：主動(dòng)――即使別人不告訴我，我也能出色的完成任務(wù)。就如同文章所提到的羅文一樣，他只知道要把信送到加西亞將軍的手里，并沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)為什么選中他，他該怎么去送信，他能不能完成任務(wù)。記得書(shū)中寫(xiě)到，羅文向總統(tǒng)行禮之后說(shuō)：“總統(tǒng)先生，信比我生命還重要！”羅文所承諾的就是，無(wú)論多么艱難都堅(jiān)定不移的去完成任務(wù)。但是，這個(gè)世界上還有很多人，他們要完成一件事情，往往卻要問(wèn)很多，對(duì)任務(wù)往往也吃懷疑和畏懼的態(tài)度。其實(shí)想想自己，大多數(shù)時(shí)候?qū)儆诤竺婺欠N人。
從小到大，自己總覺(jué)得：自己干事情很有韌性，即使難度再大的`事情，也能堅(jiān)持做下去。但現(xiàn)實(shí)往往令人很失望，自己付出了很多，卻并沒(méi)有收獲多少。通過(guò)和羅文相比，我終于恍然大悟，自己所謂的韌性，其實(shí)大多數(shù)情況下是種消極的承受和忍耐，是一種迫不得已，無(wú)奈的去完成任務(wù)。自己面對(duì)所要做的事情，其實(shí)大多數(shù)情況下并不認(rèn)可，內(nèi)心深處充滿了不滿，懷疑和畏懼，但因?yàn)檫@些事情是必須做的，才會(huì)一直堅(jiān)持做下去。盡管自己不斷對(duì)自己說(shuō)：“我要把這件事情做好，”自己也確實(shí)認(rèn)真地去干事，但結(jié)果從一開(kāi)始就注定了。
一個(gè)人不能消除內(nèi)心深處的消極和惰性，就注定他永遠(yuǎn)不能“把信送到加西亞手里”。可悲的是，如果自己有了這種惰性若還不能察覺(jué)到，還會(huì)不斷自欺欺人地認(rèn)為自己已經(jīng)全力以赴了，然后開(kāi)始懷疑：自己為什么老是不能把事情做好，是不是自己不行，是不是周圍的環(huán)境不適合自己，是不是老天爺對(duì)自己不公。不斷地懷疑，不斷地加深內(nèi)心的惰性，不斷地拼命去做，卻不斷地接受打擊。
回想自己的經(jīng)歷，不得不承認(rèn)自己就是這么樣一個(gè)人。自己一直渴望成功，表面上看是非常主動(dòng)，但內(nèi)心深處呢，消極和懷疑一直在侵蝕著自己，自己卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。當(dāng)自己面對(duì)要送給加西亞的信時(shí)，心里往往問(wèn)的是“為什么是我？”“為什么別人不做？”“為什么要這樣做？”“很急嗎？”“這樣做有什么用呢？”自己缺乏一種敬業(yè)精神，一種對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)的信念。
主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作。想想自己，大多數(shù)時(shí)候都不是這樣。剖析自己內(nèi)心深處的惰性，發(fā)現(xiàn)一直在騙自己很勤奮，心里很不是滋味。我要重新樹(shù)立自己的信念，因?yàn)槲铱释晒?，渴望主?dòng)，渴望成為送信給加西亞的人?！督o加西亞的信》給了我方向：我下定決心，做一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的選擇?？赡苁虑闀?huì)難倒我們，可能我們?cè)谶^(guò)程中會(huì)深陷困境。有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己不知所措，走到了死胡同，我不得不向別人求救，有時(shí)候處境都令人絕望，難以想象的地步。但是，只要我還能夠往前邁出一步，我就不會(huì)放棄，絕不會(huì)屈服。逃避不是我的選擇。我會(huì)在完成任務(wù)中，會(huì)在生活的各個(gè)方面追求完美。即使跌倒，我也不認(rèn)輸，我也會(huì)再爬起來(lái)，抖落塵土，繼續(xù)努力，直到成功！
主動(dòng)來(lái)自日常的培養(yǎng)，我要從現(xiàn)在做起，從提高備課和課堂教學(xué)質(zhì)量做起。我相信，我一定能在教學(xué)中，拼得屬于自己的一番天地。
致加西亞的信的讀后感篇九
很多人滿足于平庸的現(xiàn)狀，也有人自強(qiáng)不息。一個(gè)人正在走向成功是因?yàn)檫@個(gè)人下定決心要成功。他可以選擇"做一天和尚撞一天鐘"的生活，也可以選擇一個(gè)完美的生活。做出決定，然后采取行動(dòng)，成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果自己已經(jīng)對(duì)成功充滿信心，那么這個(gè)人就一定能行！如果有人告訴我，我終身都不會(huì)取得成就，我不相信這些謊言。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，別人告訴我的消極事情都無(wú)關(guān)緊要，重要的是我在做出決定之后，我是否采取了必要的行動(dòng)。成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你付出行動(dòng)，你就能做到。
假如有人讓我給加西亞送信，我想我能。也許你會(huì)認(rèn)為我太狂妄或者說(shuō)是太遙遠(yuǎn)，但事實(shí)上這并不是狂妄，也不遙遠(yuǎn)，而是自信加期待。我只知道如果你遞給我一封信并且說(shuō)"把它送給加西亞"。把信送給加西亞，我準(zhǔn)備好了。我也想讓你把信送給加西亞，而且要做得最好！
敬業(yè)。我認(rèn)為這是作為一個(gè)人最重要的、最基本的精神和行為準(zhǔn)則。敬重所做的每一項(xiàng)工作，才能獲得工作上的成功。為完成任務(wù)和達(dá)到既定目標(biāo)，可以付出各種的努力，我絕不抱怨現(xiàn)時(shí)的條件和遇到的各種困難。我認(rèn)為，同一種你我他都從未接觸過(guò)的工作，你能做到，他能做到，我也能做到。我相信沒(méi)有原本的天才，我更相信，加西亞也從不認(rèn)為誰(shuí)就是唯一的天才。能力的倍出是因?yàn)樗诠ぷ髦械糜杞?jīng)歷的案例多而獲得的經(jīng)驗(yàn)的總納。只是在時(shí)間上有所懸殊而已。
在戰(zhàn)后的日本（據(jù)史獻(xiàn)資料獲悉），全國(guó)都處于廢墟之中，百?gòu)U待舉。為了興辦教育，全國(guó)緊衣縮食，從并不寬裕的財(cái)政中撥出專用資金，拿出最好的食物和校舍。因?yàn)檫_(dá)不到相應(yīng)的目標(biāo)，很多分管教育的官員紛紛以死謝罪。其實(shí)，能夠取得那樣的成果已經(jīng)是不錯(cuò)的了。但他們卻認(rèn)為是自己沒(méi)有將事情做好、愧對(duì)民眾，極度的敬業(yè)和自責(zé)，使他們選擇死亡。經(jīng)過(guò)全國(guó)上下幾十年的努力，現(xiàn)時(shí)日本的教育已經(jīng)走在了世界的前列，科技實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力更是為世人矚目，成為僅排在美國(guó)之后的世界第二號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)。他們認(rèn)為："世上無(wú)難事，只怕工作狂。"一個(gè)爭(zhēng)當(dāng)工作狂的民族，無(wú)怪乎能在各方面取得與其他世界強(qiáng)國(guó)相抗衡的實(shí)力。除了感嘆和敬佩，更需要的是奮起直追，在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力并取得成績(jī)，不斷超越。
自信。自信是成功的第一秘訣。只有自己首先相信自己，別人才會(huì)相信你。自信的源泉來(lái)自對(duì)自我的全面認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵是對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)。隨著自信的不斷提升，個(gè)人能力也隨之得到相應(yīng)提高。有實(shí)力，人也會(huì)更加有自信，才會(huì)得到別人的信任，才會(huì)在各自的領(lǐng)域獲得更好的成就。韓國(guó)人憑借著極端的自信、極端的自尊，敢于在科技、經(jīng)濟(jì)、文化、體育與美、日、歐叫板，并且贏得了世人的尊敬。我們有理由相信：韓國(guó)的今天就是中國(guó)的明天，就因?yàn)閲?guó)人的開(kāi)放的眼光、踏實(shí)的行動(dòng)和自信的胸懷。
責(zé)任。人在現(xiàn)實(shí)生活中扮演著不同的角色，不同的角色意味著不同的責(zé)任。只有每個(gè)人各安其位，各負(fù)其責(zé)，整個(gè)社會(huì)才會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在現(xiàn)實(shí)中只有分工的不同，沒(méi)有人格上的差別。對(duì)喜歡做和必須做的事情都一樣努力的人，做任何事都會(huì)成功。無(wú)論身在何種位置，都得對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，因?yàn)楣ぷ饕馕吨?zé)任，責(zé)任意味著人存在的價(jià)值。不管這個(gè)人處在什么位置，更重要的一點(diǎn)，就是有最貼切他的一種動(dòng)力或鼓勵(lì)，而不是靠督促來(lái)實(shí)施。我們都肩負(fù)著公司的使命，作為公司的每一成員，都必須團(tuán)結(jié)并進(jìn)，而不是一味的互相蔑視。假如你是公司某部門的帶頭人，你更應(yīng)該身先士卒，雷厲風(fēng)行，下屬才會(huì)以你作為榜樣，作為中心點(diǎn)，才會(huì)有一種積極上向的工作態(tài)度。
榮譽(yù)。生活在集體中，需要每個(gè)成員的付出，取得的榮譽(yù)是屬于集體的，也是屬于個(gè)人的。只有將同心協(xié)力，將共同事業(yè)的蛋糕做大、做好。只有對(duì)共同的目標(biāo)有著強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，為其實(shí)現(xiàn)付出過(guò)汗水和智慧，方能分享其帶來(lái)的無(wú)上榮耀。只有真正付出過(guò)，才能感覺(jué)到其中的榮譽(yù)來(lái)之不易，才會(huì)更加珍惜集體的名聲和榮譽(yù)，也才會(huì)為了集體的榮譽(yù)鞠躬盡瘁、死而后已。
該做的就不要問(wèn)會(huì)得到什么。我希望做一個(gè)能將信帶給加西亞的人，做一個(gè)敬業(yè)、自信、具有責(zé)任感和榮譽(yù)感的人，做一個(gè)不會(huì)對(duì)社會(huì)有負(fù)面影響能推動(dòng)人類文明進(jìn)步的人。
致加西亞的信的讀后感篇十
讀完給加西亞的一封信后，故事情節(jié)在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，而加西亞正在古巴叢林的山里，沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn)，所以無(wú)法寫(xiě)信或打電話給他。美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。這時(shí)，有人說(shuō)：“有一個(gè)叫羅文的人，他有辦法找到加西亞?！碑?dāng)羅文從總統(tǒng)手中接過(guò)信之后，并沒(méi)有問(wèn)：“他在什么地方？怎么去找？”他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，在幾個(gè)星期后，把信交給了加西亞。
整個(gè)故事給人的方針是不怕苦，克服重重困難，不畏艱險(xiǎn)而完成任務(wù)，在服務(wù)業(yè)中正是需要這種精神，轉(zhuǎn)化成一個(gè)公司的敬業(yè)精神。我想書(shū)中的作者真是為了讓我們學(xué)習(xí)的是羅文的精神，那種鍥而不舍，不畏艱險(xiǎn)的精神。學(xué)習(xí)工作中也許會(huì)遇上很多困難，我們不能試都不試就說(shuō)自己不行，放棄了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，放棄了挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。
如今我站在航服這個(gè)服務(wù)的平臺(tái)也有2年之久，這兩年來(lái)何嘗不是擁有這樣的精神，才能堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)。然而我對(duì)工作的敬業(yè)精神卻有所下降，書(shū)中闡述為了一封信，而困難重重地去完成，深深體會(huì)到自己不及羅文精神的一半，自己必須提高自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失、不怕困難、積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)，將這種敬業(yè)精神滲透于每一項(xiàng)任務(wù)當(dāng)中，這樣我們航服才會(huì)有更好的發(fā)展，才有更好的明天！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須要求自己，提高自己的敬業(yè)精神，在前臺(tái)必須做到全心全意為旅客服務(wù)。來(lái)提高國(guó)門形象。服務(wù)化深入旅客心里，在為公司創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，鍛煉自己鍥而不舍的精神，不管以后面臨怎么樣的工作崗位，讓自己養(yǎng)成一個(gè)敬業(yè)的好員工，成為一個(gè)敬業(yè)的好領(lǐng)導(dǎo)！
致加西亞的信的讀后感篇十一
1898年，美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需把一封絕密信件以最安全的方式送到加西亞將軍手上。經(jīng)過(guò)推薦，一名叫安德魯·羅文的年輕中尉擔(dān)當(dāng)了這項(xiàng)關(guān)系國(guó)事的重任。羅文接到任務(wù)后，沒(méi)有提出任何條件和要求，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，克服重重危機(jī)，最終順利地把信送給了加西亞將軍。羅文送信過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的英勇無(wú)畏的精神，機(jī)智沉著的作風(fēng)，深深地感染了每一個(gè)知曉他的事跡的人?？戳肆_文的事跡后和作者阿爾伯特哈伯德的出版序言和出版手記，結(jié)合自身實(shí)踐情景，頗有一番感悟。
當(dāng)整個(gè)世界都在談?wù)撝白兓?、“?chuàng)新”等時(shí)髦的概念時(shí)，重提“忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”、“服從”、“信用”之類的話題未免顯得過(guò)于陳舊。然而，我們卻又無(wú)法回避。員工的忠誠(chéng)和敬業(yè)精神缺失，職業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著企業(yè)的老板和公司的管理者們。我們所面臨的變化也帶走許多有價(jià)值的東西，包括那些經(jīng)濟(jì)起飛所依靠的基本的商業(yè)精神——信用、勤奮和敬業(yè)。
忠誠(chéng)和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自我，是整個(gè)社會(huì)。一種職業(yè)的職責(zé)感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)能夠被委以重任的人。這種人永遠(yuǎn)會(huì)被老板所看重，永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)。而那些懶惰的、終日抱怨和四處誹謗的人，即使獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為自我的公司而工作，也無(wú)法改變這些惡習(xí)而獲得成功。該書(shū)中所闡述的淺顯故事和簡(jiǎn)單的概念都超越了許多大學(xué)里所教導(dǎo)的那些理論。
“像羅文這樣的人，我們應(yīng)當(dāng)為他塑造一座不朽的雕像，放在每一所大學(xué)里。年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’”。復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和我國(guó)改革開(kāi)放過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，導(dǎo)致部分大學(xué)生不一樣程度地存在政治信仰迷茫、價(jià)值取向扭曲、社會(huì)職責(zé)感缺乏等問(wèn)題。由于現(xiàn)實(shí)規(guī)則的阻礙，人們的活力不能有效地轉(zhuǎn)換為理性的思考與行動(dòng)，而被扭曲為憤怒和仇恨的空洞發(fā)泄，從而引發(fā)一系列可悲事件。在校的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)羅文這種忠誠(chéng)敬業(yè)的精神，注意避免走上社會(huì)以后出現(xiàn)“頻繁跳槽”的情景。
“無(wú)論什么樣的工作環(huán)境，無(wú)論層次高低，都能學(xué)到許多有價(jià)值的東西。不僅僅要對(duì)自我分內(nèi)的工作盡職盡責(zé)，并且要更上一層樓，做到更主動(dòng)，更卓越?！币酝鶠榱送瓿勺晕业拇髮W(xué)學(xué)業(yè)，我先后從事過(guò)9種勤工助學(xué)的崗位工作，從事過(guò)達(dá)30種各種各類的社會(huì)兼職工作，包括推銷、促銷、家教、代理、策劃、招生宣傳、區(qū)域經(jīng)理、旅游、培訓(xùn)、住宿等等，無(wú)論層次高低，我都依然滿腔熱情盡職盡責(zé)全力以赴并且富有主動(dòng)性地去完成，從中學(xué)到了許多有價(jià)值的東西，增加了我的社會(huì)閱歷和社會(huì)實(shí)踐本事。
“如果你是一名大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校現(xiàn)有的資源。有所施才有所獲——衷心地給予學(xué)校同情和忠誠(chéng)才能有所收獲。以自我的學(xué)校為驕傲，與教師站在一齊——他們正在盡職盡責(zé)。如果說(shuō)學(xué)校依然有很多缺陷，那么應(yīng)當(dāng)做的是每一天努力學(xué)習(xí)，給他人樹(shù)立榜樣，齊心協(xié)力將學(xué)校辦好，做好自我的事！”我愛(ài)自我的母校，母校培育我并讓我迅速成長(zhǎng)起來(lái)。就如彭國(guó)甫教師所說(shuō)：“湘潭大學(xué)是我學(xué)習(xí)的課堂、鍛煉的熔爐、成才的搖籃、情感的皈依、心靈的家園！”我以我的母校而驕傲，但同時(shí)我也要努力讓母校以我而自豪！我一向?qū)ψ晕覈?yán)格要求，努力成長(zhǎng)為一個(gè)綜合型的人才，同時(shí)，也努力塑造自我的心靈，成為一名榜樣人物。我決心努力要求自我在學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)生工作、勤工助學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)術(shù)科研、自立自強(qiáng)等各方面做出表率！
書(shū)中作者提到萊伯特發(fā)出的警告：“如果人們只追求高薪與政府職位，是十分危險(xiǎn)的。它說(shuō)明這個(gè)民族的`獨(dú)立精神已經(jīng)枯竭；或者說(shuō)得更嚴(yán)重些，一個(gè)國(guó)家的國(guó)民如果只是苦心孤詣地追求這些職位，會(huì)使整個(gè)民族像奴隸一般地生活?！甭?lián)系到當(dāng)前國(guó)內(nèi)的企業(yè)員工“頻頻跳槽”和“考公務(wù)員熱”，不覺(jué)讓人心寒！
職業(yè)是人的使命所在，敬業(yè)是人類共同擁有和崇尚的。從世俗的角度來(lái)說(shuō)，敬業(yè)就是敬重自我的工作，將工作當(dāng)成自我的事。其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等，其中糅合了一種使命感和道德職責(zé)感。這種道德感在當(dāng)今社會(huì)得以發(fā)揚(yáng)光大，使敬業(yè)精神成為一種最基本的做人之道，也是成就事業(yè)的重要條件。自我以往在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做兼職，自我不但積極完成份內(nèi)的工作，還主動(dòng)站在公司的立場(chǎng)為公司的發(fā)展建言獻(xiàn)策，自我兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并且聘任我做全職員工。所以，敬業(yè)精神是人立身之本！一個(gè)國(guó)家如果想立于世界之林，也必須使人民敬業(yè)。
“習(xí)慣性的拖延者通常也是制造借口與托辭的專家?！比绻愦嫘耐涎犹颖埽憔湍苷页龀汕先f(wàn)個(gè)理由來(lái)辯解為什么事情無(wú)法完成，而對(duì)事情應(yīng)當(dāng)完成的理由卻想得少之又少。把“事情太困難、太昂貴、太花時(shí)間”等種種理由合理化，要比相信“只要我們更努力、更聰明、信心更強(qiáng)，就能完成任何事”的念頭容易得多。這類人無(wú)法理解承諾，只想找借口。我想起美國(guó)西點(diǎn)軍校里最著名的一句話：報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口！正是在這一理念的指導(dǎo)下，西點(diǎn)軍校成為美國(guó)的將軍搖籃！找借口只會(huì)讓人變得平庸，拒絕借口立即執(zhí)行就會(huì)成功！如果你發(fā)現(xiàn)自我經(jīng)常為了沒(méi)做某些事而制造借口，或想出千百個(gè)理由為事情未能按計(jì)劃實(shí)施而辯解，最好自我反省一番。別再做一些無(wú)謂的解釋了，動(dòng)手做事吧！拖延是對(duì)生命的揮霍。拖延在人們?nèi)粘Ｉ钪兴究找?jiàn)慣，如果你將一天時(shí)間記錄下來(lái)，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，拖延正在不知不覺(jué)地消耗著我們的生命。
“想成為一名成功人士，必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。既要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也要不斷拓寬自我的知識(shí)面?！贝髮W(xué)生必須要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思想。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而理解正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。思想的高度決定行動(dòng)的力度和發(fā)展的程度。作為高素質(zhì)、高品位的大學(xué)生必須要到達(dá)某種人生的境界，生命的境界。這種境界很重要的一個(gè)方面，就是學(xué)習(xí)的境界！我們要牢記“學(xué)習(xí)的速度變化的速度=死亡”，樹(shù)立“學(xué)習(xí)力是唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力”的觀念，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為自我的一種精神追求、生活享受，升華為一種崇高的人生境界，打牢人生成長(zhǎng)提高的根基！
“忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”，書(shū)中所體現(xiàn)的核心理念，我要讓這兩個(gè)字眼始終貫穿我人生的始終！
致加西亞的信的讀后感篇十二
有些書(shū)短到令人吃驚的程度，而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國(guó)作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》，就是這樣一本書(shū)。
什么東西使這本書(shū)充滿了魅力呢一看之下，情節(jié)簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略好處的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，但是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人明白他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。
我想這本書(shū)之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。此刻有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自我目前的工作都不滿意，所謂的"這山望著那山高"，總覺(jué)得別人的工作比自我好，而等自我真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺(jué)自我原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)"收獲"而沒(méi)用"收入"因?yàn)?收入"僅僅是"收獲"當(dāng)中的一部分，正如書(shū)中所說(shuō)："不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……。。應(yīng)對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自我的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍。"這段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工必不可少的。
讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。
致加西亞的信的讀后感篇十三
本書(shū)開(kāi)篇說(shuō)到人們對(duì)待工作的態(tài)度基本上都是懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎以及心不在焉的做事態(tài)度，似乎已經(jīng)變成常態(tài)。而現(xiàn)在急切的需要羅文這種人才，而這種人無(wú)論有什么樣的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)。在每個(gè)城市、村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及每個(gè)辦公室、商店、工廠，他們都會(huì)受到歡迎。
本書(shū)中講到:美國(guó)總統(tǒng)要以最快的速度跟加西亞取得聯(lián)系，就有人向總統(tǒng)推薦說(shuō)：“有一個(gè)名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個(gè)人一定就是他?！庇玫搅艘欢?，代表羅文這個(gè)人在對(duì)待工作中的態(tài)度使得周圍的所有人都對(duì)他進(jìn)行了肯定和認(rèn)可。
在羅文的領(lǐng)導(dǎo)把信交給羅文時(shí)，羅文沒(méi)有問(wèn)太多，而是快速的去執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù)。在路途期間羅文遇到了很多人事物，使得我印象深刻的有那個(gè)趕馬的車夫，在羅文多次要跟他進(jìn)行交談時(shí)，他都沒(méi)有理會(huì)，而是專心的做自己的工作(以最快的時(shí)間把羅文送到目的地)，在一個(gè)老伯給羅文可口的食物時(shí)，他也一個(gè)眼神都沒(méi)有看過(guò)去，這讓我想起我在工作中，往往會(huì)本末倒置，會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_而疏忽自己的本職工作。羅文在路途中還路過(guò)了很多美麗的風(fēng)景地帶，他都很欣賞，但他時(shí)刻記得自己的任務(wù)，沒(méi)有想著多停留一時(shí)半會(huì)時(shí)間來(lái)欣賞一下風(fēng)景，這讓我反省到:如果我是羅文，我肯定會(huì)停下來(lái)欣賞一會(huì)，心想反正也耽誤不了什么，這往往就是問(wèn)題。羅文在期間遇到西班牙的逃兵，但是他沒(méi)有放松警惕，派人盯緊了他們，到最后證明他這樣做是對(duì)的，不然他就會(huì)被那群逃兵里面的臥底給殺了。在這事情之前羅文他們遇到過(guò)一搜查兵，但是因?yàn)槟莻€(gè)少校的不細(xì)心，使得他們逃過(guò)一劫，在這作者特別重點(diǎn)寫(xiě)到如果那個(gè)少校在細(xì)心點(diǎn)肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)羅文他們漁船上的問(wèn)題。這兩件事使得我明白，不管在對(duì)待什么事情上時(shí)，都應(yīng)該“小心駛得萬(wàn)年船”。
羅文在路途中遇到了很多優(yōu)秀的人，但是從羅文的言語(yǔ)和神態(tài)中透露出來(lái)的都是對(duì)他們的欣賞和欽佩，即使這些人都是派來(lái)保護(hù)和護(hù)送他的。如果是我，可能內(nèi)心會(huì)嫉妒這些比我優(yōu)秀的人吧!
最后羅文把信安全送到加西亞手上時(shí)，還是時(shí)刻緊記著要把這個(gè)國(guó)家各個(gè)方面的軍事才能和風(fēng)土人情了解清楚帶回去告訴總統(tǒng)。當(dāng)加西亞做出合理的安排時(shí)，羅文也尊重他，并欣然接受。
本書(shū)中有講到一個(gè)故事:主人要出去旅行，于是把財(cái)產(chǎn)按照三個(gè)仆人的能力分給了他們，最后前兩個(gè)仆人都把財(cái)產(chǎn)翻了一倍，而最后一個(gè)仆人按部就班，什么變化都沒(méi)有。這使得我明白在對(duì)待什么事情時(shí)，都要勇敢的去拼去闖，要懂得創(chuàng)新，而不是按部就班，這樣只會(huì)一事無(wú)成。
觀看本書(shū)整體感想:在對(duì)待工作時(shí)，不要舍本逐末，不要因?yàn)槠渌虑槎绊懙阶约旱谋韭毠ぷ鳌Ｔ陬I(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)時(shí)，要聽(tīng)話、照做，認(rèn)真去干。即使周圍的人都比自己優(yōu)秀，也要懷著一顆欣賞和敬佩的心去向他們學(xué)習(xí)。什么事情都不能一蹶而就，應(yīng)該奮發(fā)向上。對(duì)待什么事情都要細(xì)心和警惕，而不要馬馬虎虎，粗心大意。沒(méi)有小事情，只有小人物。
致加西亞的信的讀后感篇十四
《致加西亞的信》這本書(shū)是有史以來(lái)最暢銷的書(shū)之一，它不隨時(shí)間的流逝而被淘汰，反而越來(lái)越深入地影響人們的生活。這本書(shū)引發(fā)了無(wú)數(shù)人的聯(lián)想，它被譯成了所有語(yǔ)言而流傳于世。
《致加西亞的信》的背景是在1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，當(dāng)時(shí)古巴是西班牙的海外殖民地之一，統(tǒng)治古巴的西班牙人維持哥倫布以來(lái)的統(tǒng)治手段，以高壓殘忍的方式剝奪當(dāng)?shù)鼐用竦臋?quán)益，捍衛(wèi)民主驅(qū)逐外來(lái)勢(shì)力的美國(guó)政府對(duì)此感到非常不滿，有意想要推翻它。于是美國(guó)政府決定與古巴反抗軍領(lǐng)袖加西亞將軍結(jié)盟，共同推翻西班牙的殖民政府。為達(dá)到母的，美方派出羅文來(lái)完成送信給加西亞的任務(wù)。
為了完成任務(wù)，羅文不顧一切危險(xiǎn)，在沒(méi)有支援的情況下，他孤身深入戰(zhàn)火連天的異國(guó)三個(gè)星期，克服重重困難終于把信送給了加西亞將軍。他同時(shí)也說(shuō)服了加西亞將軍，得知了情報(bào)，促成了古巴革命軍與美國(guó)結(jié)盟抗西。
故事雖然不多，但引發(fā)人的思考卻很多很多。
讓勤儉成為一種習(xí)慣。
我們需要多少就拿多少，為勤儉而少吃一頓飯或穿得破破爛爛是愚蠢的。擁有你所需要的，不要想你所不需要的。
從被動(dòng)服從到主動(dòng)開(kāi)拓。
拖沓與逃避是惡習(xí)。
拖延是對(duì)惰性的縱容，如果成為習(xí)慣便會(huì)消磨人的意志，令人失去信心，懷疑自己的能力與目標(biāo)，遇事變得猶豫不決。
忠誠(chéng)比勤奮與智慧更珍貴。
如果說(shuō)生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人寬容，腳踏實(shí)地令人們現(xiàn)實(shí)，那么忠誠(chéng)會(huì)使人生正直而擁有意義。
全心全意盡職盡責(zé)。
敬業(yè)是支撐現(xiàn)代化社會(huì)的支柱，是人們對(duì)自己所選職業(yè)的認(rèn)同與接受，也是責(zé)任感的具體化。所以它是發(fā)自內(nèi)心的持久的動(dòng)力，而不是一時(shí)激動(dòng)與熱情，是一種素質(zhì)與精神，也是做人處事的境界。
將工作作為人生的樂(lè)趣。
視工作為樂(lè)趣，人生便是天堂；視工作為痛苦，人生便是地獄。人生最有意義的事莫過(guò)于工作。
懷有感恩之心。
對(duì)于生活心存感恩，你就不會(huì)有太多抱怨，世上沒(méi)有十全十美的事物，比抱怨更重要的是自己為改變這一切做出的努力。
集中精力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
一個(gè)具體而明確的目標(biāo)能讓我們始終如一地運(yùn)行在既定的軌道上。保持清醒的頭腦，把握生命的航向。
這些便是從“送信”中獲取的感悟與心得，從這件事中領(lǐng)悟的人生之道。
作者阿爾伯特·哈伯德的名言積累：
1、忠誠(chéng)遠(yuǎn)勝過(guò)耍小聰明。
2、熱情是最大的動(dòng)力。
3、天才也會(huì)有缺陷，但不能作為干蠢事的借口。
4、不計(jì)得失才能收獲最多。
5、工作以外的樂(lè)趣才是真正的樂(lè)趣。
6、朋友不需要你的辯解，敵人不相信你的辯解。
7、生活中你犯的最大錯(cuò)誤就是不斷地?fù)?dān)心你會(huì)犯錯(cuò)。
8、如果想不被人批評(píng)，那就什么也不做，什么也不說(shuō)。
致加西亞的信的讀后感篇十五
《致加西亞的信》敘述了英勇無(wú)畏的美國(guó)中尉安德魯·羅文在1898年進(jìn)入古巴的經(jīng)過(guò)。在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需一名信使，去完成一項(xiàng)極為重要的任務(wù)——將一封密信交給古巴的加西亞將軍。軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了這名中尉。在孤身一人沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛(ài)國(guó)者們?yōu)樗闪藥酌?dāng)?shù)氐南驅(qū)?。那次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，用他自己謙虛的話來(lái)說(shuō)，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法從中逃出來(lái)并把信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人。
就是這樣一本閑聊中誕生的小冊(cè)子，卻在西方的企業(yè)、軍事以及政治各界中產(chǎn)生了巨大的轟動(dòng)。人們?cè)谫澝懒_文中尉的同時(shí)也在思考在自己的組織當(dāng)中有哪些“能把信送給加西亞”的人。在羅文接過(guò)信之后，并沒(méi)有問(wèn)他的長(zhǎng)官：“加西亞在什么地方？他長(zhǎng)什么樣子？怎樣才能找到他？”，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻，把信送給了加西亞將軍，成為了美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。
首先，需要忠誠(chéng)和高度敬業(yè)精神。羅文中尉接過(guò)麥金萊總統(tǒng)送給加西亞將軍一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信，就知道這份責(zé)任重千斤、前方的路漫漫，危機(jī)四伏、困難重重，而他要做的是必須保證完成任務(wù)，這是一種對(duì)國(guó)家絕對(duì)忠誠(chéng)的信念支撐著他?？偨y(tǒng)麥金萊一聲令下“派他去！”羅文不講條件，“一種軍人的崇高榮譽(yù)感充滿了我的胸膛，已經(jīng)無(wú)法容納任何猶豫和疑問(wèn)”，毫無(wú)條件地服從就是他的首要職責(zé)。作為國(guó)有企業(yè)中的一員，我們的首要職責(zé)是什么？就是對(duì)上級(jí)指示、各項(xiàng)文件、規(guī)章制度的堅(jiān)決貫徹落實(shí)，有令必行，有禁必止。
其次把信送給加西亞需要高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。英雄的長(zhǎng)成是需要條件的，不單單是任務(wù)本身，也不單單是羅文，更需要一個(gè)精干的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、各司其職也是讓羅文最終成就任務(wù)的關(guān)鍵所在?？偨y(tǒng)的干脆果決，情報(bào)局長(zhǎng)的信任舉薦，當(dāng)?shù)叵驅(qū)У呐R危不懼、沉著冷靜，古巴軍人聯(lián)絡(luò)處的保駕護(hù)航，正是這種每個(gè)人都能“做好自己”的團(tuán)隊(duì)精神，從客觀上強(qiáng)化了羅文把信送給加西亞。這啟示我們?cè)诠ぷ髦幸獙?duì)上級(jí)交辦的事項(xiàng)聞令而行、真抓實(shí)干，又要愛(ài)護(hù)、團(tuán)結(jié)、幫助同事和下屬，取得他們的充分信任，恪盡職守地完成好任務(wù)。
羅文中尉給加西亞送信這次傳奇的經(jīng)歷看似是由一系列主觀行為和客觀偶然性事件構(gòu)成的，但在今天，我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著“給加西亞送信”的故事，這個(gè)主題永遠(yuǎn)都不過(guò)時(shí)。不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，遇到困難永不放棄，永遠(yuǎn)忠于國(guó)家、忠于使命，這樣的時(shí)代主旋律將一直持續(xù)演奏下去。
致加西亞的信的讀后感篇十六
讀了《致加西亞的信》以后，我很感動(dòng)，心里也有一絲震撼，作者阿爾伯特·哈伯德，向我們闡明了當(dāng)今社會(huì)人們所需要的忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、信用。
如今,大家都在談?wù)摳母?，?chuàng)新，但是社會(huì)上總有些人不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀，懶散、消極、懷疑、抱怨、扯皮，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。
我們現(xiàn)在是新人，年輕人，需要學(xué)習(xí)的還有很多，要走的路也很長(zhǎng)，我們應(yīng)該擺正自己的位置，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，無(wú)論什么工作環(huán)境，無(wú)論層次的高低，都能學(xué)到很多有價(jià)值的東西，學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的首要任務(wù)，每個(gè)人都要不停的學(xué)習(xí)，更何況我們什么都不懂?；畹嚼?，學(xué)到老是永恒的真理。
讀完這本書(shū),我感到還有我們值得學(xué)習(xí)的地方，這就是同事之間要有一種信任感,欣賞感,上校出于對(duì)羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)出于對(duì)上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧?？涩F(xiàn)在生活中恰恰存在這類問(wèn)題，有時(shí)候，我們?cè)诓唤?jīng)意間，過(guò)多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友?！斑@事他能不能辦成啊?”很多時(shí)候，你信任他的時(shí)候，可能你自己沒(méi)有特別在意，但是他會(huì)認(rèn)為“他這么信任我，我應(yīng)該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來(lái)說(shuō)非常重要，是工作順利開(kāi)展的比較重要的因素，有了這樣的因素，才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無(wú)數(shù)的尋找，無(wú)數(shù)次的這樣錯(cuò)過(guò)的話，我認(rèn)為也不會(huì)出現(xiàn)羅文。所以，我們社會(huì)也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文，并樹(shù)立其成為團(tuán)隊(duì)乃至社會(huì)的楷模，才能使我們的明天更燦爛。這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，正像書(shū)中所說(shuō)的那樣：“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過(guò)程?！?BR>