最新描寫景物的作文 描寫景的作文300字(4篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    描寫景物的作文 描寫景的作文300字篇一
    來到門口,首先展現(xiàn)在眼前的是刻在大理石板上的“沈家門第四小學(xué)”幾個(gè)威嚴(yán)的溜金大字,讓我們感到無比的自豪??邕M(jìn)校門,映入眼簾的是一塊電子大屏幕。屏幕上不停滾動(dòng)著校園新聞,有拾金不昧的同學(xué),有在比賽中獲獎(jiǎng)的高年級(jí)學(xué)生,還有勤懇工作感動(dòng)學(xué)校的老師……時(shí)刻在提示全校師生向他們學(xué)習(xí),此時(shí)我心里充滿了敬佩之情。右側(cè)一塊印著“向上”兩個(gè)大字的鎮(zhèn)石,每天傳遞給我們向上的精神和力量。
    正望著端莊的鎮(zhèn)石,一陣陣花香傳來,原來是花壇里的花開了!我趕緊跑過去,一株株茶花靜靜綻開著花蕾,多好聞的味道啊!嗯,一旦到了春天櫻花就會(huì)披上一件“紫旗袍”,銀杏樹扇子形的'葉子會(huì)往下降落,蔥郁的楊梅樹張開雙臂迎接來賓,桂花雖謝,但空氣中仍有一絲淡淡的香氣……瞧,那邊的宣傳窗上張貼著的校園的新聞?wù)却蠹襾頌g覽呢!
    朗朗書聲傳來,抬頭一看,兩幢嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)眼前。新粉刷的墻壁。黃里鑲著藍(lán)。教學(xué)樓里圖書館、電腦室、微格教室、小海豚演播廳,一樣不少,功能俱全。跨進(jìn)教室,這個(gè)我們每天收獲著學(xué)習(xí)果實(shí)的地方,猶如一個(gè)溫暖的蜂巢,我們好像是蜜蜂,在屬于自己的蜂格里工作著、學(xué)習(xí)收獲著。
    下課了,同學(xué)們紛紛到走廊上看風(fēng)雨操場上的國旗臺(tái)。國旗臺(tái),這個(gè)威嚴(yán)而神圣的地方。每次升旗時(shí),我們心中便充滿了對(duì)祖國的驕傲,行禮目送五星紅旗緩緩升起,在空中飄揚(yáng)著。
    穿過教學(xué)樓,便是塑膠操場。煥然一新的紅跑道,可以看到同學(xué)們奔跑的身影;綠色的籃球場閃耀著投球的歡樂;東墻的小籃筐,成為男同學(xué)課余的樂園;還有那生氣勃勃的排球場是體訓(xùn)隊(duì)員凝結(jié)著對(duì)未來憧憬的場所。
    我為自己美麗的校園感到自豪,這就是我們共同學(xué)習(xí)的一個(gè)“家”!
    描寫景物的作文 描寫景的作文300字篇二
    家和學(xué)校只隔一堵墻。
    已經(jīng)是第十三年這樣聽著中考的鈴聲了,但今年確實(shí)異乎尋常的緊張。也許是因?yàn)檫@屆初三認(rèn)識(shí)的人比較多,但更多也許是因?yàn)?,一年后,自己也?huì)坐在這樣的考場里……
    神經(jīng)質(zhì)地在家中坐立不安,學(xué)校的預(yù)備鈴、開考鈴、終場鈴……一遍遍地刺進(jìn)心里。
    爸說,帶你出去散散心吧。
    在八大處的頂峰七處,抬頭看天空湛藍(lán)如水,仿佛在細(xì)訴些什麼——呵,它不會(huì)也在為中考緊張吧!也不對(duì)啊,大朵大朵的白云恬靜安適地睡著呢。低頭看山谷里,成片的樹木綠得深邃、綠得純粹,綠得淋漓盡致……心里果真有種釋然的感覺,輕輕吁出一口氣,原來空氣可以如此清新!原來風(fēng)景這邊獨(dú)好。
    下山時(shí),爸很神秘地叫我坐滑道。看著長長的黑色的泛著光的軌道,還蠻有點(diǎn)緊張的,不過,挑戰(zhàn)一下還是未嘗不可的。就像中考,智者會(huì)發(fā)現(xiàn),勇者應(yīng)挑戰(zhàn)。原來,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
    真正坐在了滑道車上、雙手握緊扳手時(shí),蕩漾於心中的.,是滿滿的勇氣與自信——期末考砸后從未有過的一種感覺。抬頭正視前方、深吸一口氣,我知道,失敗其實(shí)不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失敗——想好要領(lǐng)放開做,信心和信念特別重要。原來,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
    向下扳動(dòng)扳手,滑道車的速度也在一點(diǎn)點(diǎn)加快了。扳到底時(shí),便只見得藍(lán)天綠地白云一晃而過,清爽的勁風(fēng)在耳邊鳴響,也順帶著拂起了我的頭發(fā)。長發(fā)在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng),心情在風(fēng)中異常舒暢,原來風(fēng)景這邊獨(dú)好?;儡囈琅f在飛馳著,下坡、彎道、過橋……我靈活地應(yīng)對(duì)著一切。怡人的山風(fēng)撲面而來,搖曳了啞鈴翠語,我依稀看見了那梅花傲雪——難道這是錯(cuò)覺嗎?這不是中考尚未結(jié)束的激情洋溢的六月嗎?純凈的綠意再一次模糊了雙眼,是心靈走錯(cuò)了季節(jié),還是思緒擾亂了年華?我不知道。我只知道歲月縈繞了思緒,記憶閃回到童年那番信誓旦旦:“爸爸媽媽,我以后要考上好高中、好大學(xué)、當(dāng)博士后,找好工作,掙好多好多錢,給你們買大房子……”不禁啞然失笑。一串串故事的結(jié)局,總是行走在未來的軌跡。過往的細(xì)節(jié)也總會(huì)在剎那間變得蒼涼——厚重了季節(jié)、單薄了衣衫。山風(fēng)依舊清涼,裹挾著一絲絲綠的溫潤,凝視面前的黑色軌道,卻又要細(xì)數(shù)無聲的年華,光影里彌散著太多或悲或喜的記憶——數(shù)不盡的秋冬春夏,洗盡了多少人生繁華。原來,真的,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
    描寫景物的作文 描寫景的作文300字篇三
    走出門,就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中含著那清新的桂花香。早晨,真清爽!我?guī)е鋹偟暮眯那?,走上一條大道,獨(dú)自去訪問我的老朋友。
    那棵銀杏樹,是我第一個(gè)要訪問的朋友。啊,大樹,你似一位雄壯威武的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著公園的安全。你為多少孩子遮住夏日的炙熱?讓多少人在你身邊乘涼?可是你無論在多么炎熱的酷暑,無論在多么寒冷的冬天,你始終昂首挺胸著,矗立依舊。
    走進(jìn)公園,大樹向我招手,蜻蜓為我引路,鳥兒為我歌唱,蝴蝶為我舞蹈。每一朵花都是我的知己。它們亭亭玉立地站著,好似窈窕淑女。我站立在無邊無際的花海里,漸漸地,我仿佛也變成了一朵美麗的鮮花。一陣微風(fēng)吹來,所有的花都在迎風(fēng)飛舞,我也不例外,隨風(fēng)擺著身子舞蹈。
    這公園里的一切,哪個(gè)不是我的`朋友?我熱情地和它們打招呼:你好,清澈的小湖,你倒映出園中的美景是讓我好好欣賞嗎?你好,可愛的毛毛蟲,你躲在草叢里,是要和我玩捉迷藏嗎?你好,嫩綠的小草,你賣力地?cái)[動(dòng)身體,是邀我與你共舞嗎?你好,美麗的蝴蝶,你穿著這么漂亮的衣服是要我參加舞會(huì)嗎?你好,可愛的蜻蜓,你們這是在選美嗎?你好,淘氣的云雀,你在我頭上飛來飛去是要帶我飛翔嗎?
    在小橋上,一只不知名的鳥兒停在橋上啼囀了起來。它吃著那小蟲子的樣子真可愛!就像刀叉吃著西餐似的。吃完后它擦著身子,然后飛了起來,在無邊無涯的藍(lán)天里自由飛翔??上也怀韵x子,也沒有那大翅膀,不然我真想跟它一樣的生活。
    我悠悠忽忽在公園里漫游了一下午,直到夕陽親吻著西山的時(shí)候,鳥兒吟唱的歌謠才把我的心喚回來。我該回家了。我輕輕地向朋友招手告別。帶回了滿懷的好心情……
    描寫景物的作文 描寫景的作文300字篇四
    當(dāng)樹上的石榴綻開笑臉,蟬一聲聲鳴叫時(shí),夏天,就這樣來了。夏天就像一個(gè)年輕人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),速來忽去的驟雨是他的脾氣。
    夏日的晴空是明媚的,天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的,太陽像火球般的烤著大地,陽光是那樣強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽光灑在蕩漾的河面上,泛起萬點(diǎn)金光,像一顆顆晶瑩的小星,頑皮的向人們眨著眼睛。
    在這個(gè)季節(jié)中,太陽公公笑得格外開心,然而,大地的樹木也欣喜若狂;它們爭先恐后地長出了郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰乘涼。在夏天中,我最喜歡的就是那迷人的綠了,公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前,綠得像翡翠,綠得像碧玉;微風(fēng)習(xí)習(xí),一棵棵小草翩翩起舞,好像正在歡迎游人們的到來。
    夏天,整個(gè)城市像燒透了的磚窖,使人喘不過氣來;知了熱得不停地鳴叫道:“知了,知了!”狗熱得趴在樹蔭下,吐出那鮮紅的.舌頭,不停地大口喘著粗氣;雞熱得耷拉著腦袋,有氣無力地走著。
    夏天,又是一個(gè)愉快的季節(jié),人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙,露出雪白的肌膚,顯出自己苗條的身材;先生們都穿上了帥氣的西褲和短袖,一身輕松,小孩們隨時(shí)都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋,真是舒服、痛快,孩子們還可以到小河邊游泳,龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎,
    走過了春的多彩,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛絢麗,燦爛熱烈,這夏天真美麗啊!承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,激蕩著夏的精神。