教務處主任心得體會范文(17篇)

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    通過寫心得體會,可以讓自己更加清晰地認識到自己的長處和不足之處。寫心得體會時,要注意對關鍵詞的準確理解和運用,同時要注重語法和拼寫的正確性。接下來是一些關于心得體會的經(jīng)典案例,希望能給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和靈感。
    教務處主任心得體會篇一
    作為一名教務處長,我有幸在這個崗位上工作了多年。通過這些年的實踐和經(jīng)驗,我深刻認識到,教務工作對于學校的發(fā)展起著至關重要的作用。在這篇文章中,我將分享我作為教務處長的心得體會。
    首先,作為教務處長,最重要的職責是制定和實施教育教學政策。我們必須密切關注教學質(zhì)量,確保教學活動的有效推進。在制定教學大綱時,我們需要兼顧學生的興趣和需求,提供豐富多樣的教學資源和課程。此外,我們還要密切關注新的教育理論和方法,不斷創(chuàng)新教學模式,以激發(fā)學生的學習興趣和動力。
    其次,作為教務處長,我們還需要負責規(guī)劃和管理教師隊伍的培訓和發(fā)展。教師是教育事業(yè)的中堅力量,他們的素質(zhì)和能力直接關系到學校的辦學水平。因此,我們要建立健全的教師培訓體系,定期組織專業(yè)培訓和學術交流,提高教師的教學能力和專業(yè)水平。同時,我們還要根據(jù)教師的發(fā)展需求,合理安排他們的職業(yè)晉升和薪酬激勵,以保障教師隊伍的穩(wěn)定性和凝聚力。
    第三,作為教務處長,我們需要積極倡導和推動教育改革。教育是社會發(fā)展進步的基石,只有不斷改革創(chuàng)新,才能適應時代的發(fā)展需求。因此,我們要關注國家教育政策和改革方向,積極參與教育改革研討和實踐,為學校的發(fā)展提供智力支持和建議。我們還要加大與社會各界的合作,引入社會資源,開展校企合作項目,提升學校的社會影響力和實際效益。
    第四,作為教務處長,我們需要重視教育教學質(zhì)量評估和監(jiān)測工作。只有通過科學的評估和監(jiān)測,才能全面了解學校的教學水平和發(fā)展趨勢。因此,我們要定期組織教學質(zhì)量評估,分析評估結果,制定改進措施,不斷提升教學質(zhì)量和效果。同時,我們還要加強與相關部門的合作,共同推進教育評估的規(guī)范化和科學化。
    最后,作為教務處長,我們還需要與學校其他部門保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。教育事業(yè)是一個系統(tǒng)工程,各部門之間的協(xié)同合作是保障教育發(fā)展的重要保障。因此,我們要加強與其他部門的溝通交流,解決教育教學中的問題和困難。同時,我們還應該注重團隊建設,培養(yǎng)和激勵教務團隊的凝聚力和創(chuàng)造力,共同推動學校的發(fā)展。
    總而言之,作為一名教務處長,我們肩負著培養(yǎng)人才、推動教育改革的使命和責任。通過不斷深化教育教學改革,提高教學質(zhì)量和效果,我們將為學校的發(fā)展和社會的進步做出應有的貢獻。我堅信,只要我們不斷學習和實踐,不斷提高自己的能力和素質(zhì),我們一定能夠成為一位優(yōu)秀的教務處長。
    教務處主任心得體會篇二
    近年來,廉潔教育已成為社會關注的焦點。為推進教育體制的廉潔建設,各高校紛紛成立了廉潔教育機構,教務處作為高校的重要部門,在推進廉潔教育過程中起著重要作用。我校教務處積極響應黨和政府號召,不斷加強廉潔建設,形成了一套行之有效的廉潔管理機制。在與教務處工作人員交流和親身參觀教務處的過程中,我深深感受到了六廉心得,以及對教務處工作的一些體會。
    首先,教務處注重規(guī)范運作。在教務處的工作場所看到,桌上整齊擺放著各類文件,文件柜內(nèi)的資料有條不紊地整理,展示出教務處工作人員嚴謹和有序的工作態(tài)度。在我與教務處人員的交流中了解到,教務處始終堅持依法辦事、公正廉潔的原則,嚴格按照國家和學校的規(guī)章制度辦事,確保教務工作的公平公正。他們注重文件記錄的完整性和準確性,在各項工作中始終把廉潔放在工作的首位,嚴禁違規(guī)操作。
    其次,教務處加強內(nèi)部監(jiān)督。廉潔工作無疑需要有一個強有力的內(nèi)部監(jiān)督機制來保障。在教務處內(nèi),有專門的監(jiān)察室,負責監(jiān)督和檢查教務處各項工作是否規(guī)范和廉潔。教務處的一切運作都在監(jiān)察室的監(jiān)督之下,確保工作的透明化和廉潔化。此外,教務處還定期舉行組織生活會,組織教務處工作人員對工作進行自我反省和自我批評,以確保工作的純潔性和廉潔性。這些監(jiān)督機制的建立和執(zhí)行,為教務處的工作提供了保障。
    第三,教務處強調(diào)公開透明。在教務處的工作中,我看到教務處始終堅持公開透明,不做任何不明不白的事情,保證教務處一切工作的真實可信。他們注重公示工作,及時將各類文件和通知公示在校內(nèi),讓全體師生都能夠了解到教務處的工作內(nèi)容和進展情況。同時,教務處還定期向校領導匯報工作,接受外界的監(jiān)督和評價。這樣的公開透明,讓師生對教務處工作更加信任,形成了一種良性的互動關系。
    第四,教務處加強廉潔教育。教務處深知廉潔教育是最有效的預防和反腐的手段,因此,教務處經(jīng)常組織廉潔教育培訓。培訓內(nèi)容主要包括廉潔的基本要求、廉潔的內(nèi)涵和廉潔的重要性等。培訓的形式多樣,有講座、座談會和案例分析等。通過廉潔教育,教務處工作人員提高了廉潔意識和法律意識,保障了教務處的工作質(zhì)量和廉潔度。
    最后,教務處強化問責機制。教務處明確告誡工作人員,一旦發(fā)現(xiàn)有違反廉潔原則的行為,將嚴肅追究責任,依法處理。教務處建立了一套嚴密的問責機制,將違規(guī)行為及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時,教務處還建立了一份廉潔檔案,對每一位工作人員的廉潔記錄進行記錄和歸檔。這樣的問責機制,有效地防止了違規(guī)行為的發(fā)生。
    總之,我校教務處在推進廉潔教育工作中,形成了一套行之有效的廉潔管理機制。他們注重規(guī)范運作,加強內(nèi)部監(jiān)督,強調(diào)公開透明,加強廉潔教育,強化問責機制。這些措施極大地提高了教務處工作的廉潔度和公信力。我深深感受到了六廉心得的實際效果,也對教務處工作的正能量給予了高度評價。希望教務處在今后的工作中能夠繼續(xù)保持廉潔,為全校師生提供更加優(yōu)質(zhì)的教務服務。
    教務處主任心得體會篇三
    近年來,黨中央高度重視全面從嚴治黨,廉政建設成為推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要內(nèi)容。為進一步強化廉潔自律意識,提高干部、教師和學生的廉潔意識和遵紀守法意識,我校教務處積極開展了六廉教育活動。我有幸參加了此次活動,深刻感受到了廉政建設的重要性。以下是我個人的幾點體會。
    首先,要堅決樹立正確的人生觀、權力觀和利益觀。作為教務處的一員,我們必須保持清醒的頭腦,時刻警醒自己,不能為一己私利而犯下違紀違法之事。我們必須時刻以人民利益為重,在各項決策中堅守底線,秉持公正和公平的原則,不能因為利益的驅(qū)使而違背廉潔奉公的原則。同時,我們還需要時刻檢視自己的權力,要切實將權力納入制度的約束中,不以權謀私,不亂用權,不濫用權,不腐化權,確保權力的公正行使。
    其次,要積極踐行廉潔從政的要求。教務處是學校的重要管理機構,其中的干部、教師和學生都要以身作則,起到模范帶頭作用。作為一名教師,我們必須自覺守法,嚴守教育道德底線,堅決杜絕利用職權謀取私利的行為,真正將自己的行為、言論和思想都納入到黨和國家的監(jiān)督之中。同時,我們還要注重團隊協(xié)作,推動教務工作的廉潔規(guī)范,與同事之間建立良好的互信和團隊意識,共同營造風清氣正的教學環(huán)境。
    第三,要提高自身修養(yǎng),增強廉潔自律意識。教務處的工作需要我們不斷提升自己的能力,在工作中不斷學習和進步。同時,我們要時刻警醒自己,在生活中也要保持廉潔從政的原則。我們不能因為小利而低頭,更不能因為權力而妥協(xié),只有保持高尚的道德情操和廉潔的人格,才能真正成為學生心目中的榜樣。
    第四,要加強廉潔教育,深入學校和社會。教務處的同志們應牢牢把握廉政建設這個重點,定期組織培訓和講座,提高認識,加強意識形態(tài)的教育。此外,教務處還應與學校的黨委、紀委進行密切配合,建立起風險排查和防范機制,以防止發(fā)生廉政風險,確保學校的教育事業(yè)健康發(fā)展。
    第五,要加強廉潔文化建設,形成良好的社會風尚。教務處的同志應該起到示范作用,堅持“六廉”這一標準,自覺遠離腐敗行為,營造廉潔從政的氛圍。此外,我們還應開展廉潔文化教育活動,在學校和社會積極宣傳,激發(fā)廣大教職工和學生以廉潔自律為榮、以違法亂紀為恥的良好思想品質(zhì)。
    廉政建設是一個永恒的主題,教務處作為學校管理的重要部門,要高度重視廉政建設工作,做到理論聯(lián)系實際,切實履行好自己的職責。只有堅決貫徹廉潔從政的要求,增強廉潔意識,才能真正為學校的發(fā)展、為社會的進步做出貢獻。希望教務處能夠繼續(xù)加強六廉教育活動,形成風清氣正的教育環(huán)境,為學校和學生的發(fā)展保駕護航。
    教務處主任心得體會篇四
    教務處是學校管理教學事務的部門,負責安排和監(jiān)督課程安排、考試組織以及學生管理等重要工作。在我作為一名學生的角度來看,教務處對于學校的運作起到了至關重要的作用。通過與教務處的接觸和交流,我深刻體會到了其重要性并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
    第二段:信息透明與溝通。
    在與教務處的接觸中,我最深刻的體會是信息的透明和溝通的重要性。教務處及時發(fā)布課程安排、考試時間和相關通知,使學生能夠及時了解學校的安排。而且,教務處也為學生提供了方便快捷的咨詢渠道,例如在線咨詢和電話咨詢。通過與教務處的溝通,我學會了如何正確提問和表達需求,從而更好地解決問題。
    第三段:組織協(xié)調(diào)能力。
    另外,教務處的組織協(xié)調(diào)能力也給我留下了深刻的印象。在每學期的選課和排課過程中,教務處需要根據(jù)學校的教學資源和學生的需求進行合理安排。我注意到,教務處能夠平衡各門課程之間的關系,并盡量滿足學生的選擇權益。他們精心安排每門課程的時間和位置,確保沒有時間沖突和教室資源浪費。這需要教務處具備高度的組織協(xié)調(diào)能力,并且能夠做出公正合理的決策。
    第四段:公正與規(guī)范。
    教務處的另一個重要職責是確保教學的公正和規(guī)范。在考試組織過程中,教務處需要保證卷面的安全和保密性,同時公正地評分和錄入成績。我注意到,教務處會在每次考試結束后盡快公布成績,并提供成績查詢和申請復查的渠道。這種公正和規(guī)范給了學生信心,也提高了教學工作的透明度和可信度。
    第五段:學生服務。
    最后,教務處對學生的服務是非常重要的。教務處為學生提供選課申請、課程退選、學分認定等服務,并幫助學生解決相關問題。他們還定期舉辦學生大會、學術講座和招聘會等活動,以促進學生成長和發(fā)展。通過與教務處的合作與協(xié)調(diào),我學到了與人溝通和解決問題的重要技巧,并且更好地了解了學校的規(guī)章制度。
    總結:
    通過與教務處的接觸和交流,我對教務處的重要性有了更深刻的理解。他們的工作不僅關系到學生的學習和發(fā)展,也關系到學校的運轉(zhuǎn)和聲譽。教務處的信息透明、組織協(xié)調(diào)能力、公正與規(guī)范以及學生服務等方面都給了我寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信,在教務處的不斷努力下,學校的教學質(zhì)量必將進一步提升,為學生提供更好的學習體驗和環(huán)境。
    教務處主任心得體會篇五
    在教務處工作期間,在教學研究上與教師進行具體磋商和指導,指出成功與不足之處,提出努力的方向,研究對策,課堂效率,提高教師的教學研究能力。下面是本站小編為大家收集整理的教務處工作。
    歡迎大家閱讀。
    教務處是學校的一個核心職能部門,是校長領導下的學校教學工作的協(xié)調(diào)中心、指揮中心,全面負責教學、教務、教研工作。主要職責是:教務教學管理、教師管理、考務管理、教材管理、學籍管理和教學改革與研究。在進一步明確職責的情況下,我打算朝著以下幾方面努力工作,以期待各位領導和同仁們的監(jiān)督。
    俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教務主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立服務意識,努力做好校長的助手。
    一、身正為范。給校長當好助手,遵從校長的指示,在管理創(chuàng)新方面下功夫。作為學校的中層管理人員,在校長的領導下,有必要注意加強“三心四意識”的學習,向校長學習管理方法和管理藝術,同時在全面領會和貫徹落實校長的工作計劃的同時,積極主動地創(chuàng)新,提出合理有效的建議,多為校長分憂和解難,隨時完成校長布置的新的緊急工作任務,并完善教務處工作計劃,部署好長期和短期的教務管理工作,保證學校的教務管理前后的銜接,努力保持過去較好的發(fā)展勢頭,準確定位好發(fā)展的方向和發(fā)展遠景。促使工作做到了目標明、思路清,步子實,效果好。應做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結協(xié)作。
    二、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我必須以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校工作計劃及教研工作計劃,并組織實施,使學校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。
    三、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。要不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待老師態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
    四、求真務實,努力工作。
    工作中,努力圍繞“教師成長和學生發(fā)展”這個中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務工作;按照教學計劃和課程標準的要求,合理分解教學工作任務,制定。
    主持中心教研組會議指導開展教研工作協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題跟蹤檢查考核教學全過程做到考核公正、公平獎罰分明;協(xié)調(diào)和指導畢業(yè)班教學工作確保教學任務的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    五、團結協(xié)作,服務教學。
    教務處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的正常開展,并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在學校制度引導下,教務處將對學校多年來所積淀的經(jīng)驗進行反思和取舍,結合《惠農(nóng)中學教學管理實施細則》逐步修訂管理和考核制度,有效地促使教學教研,保證教職工積極性的發(fā)揮,切實充實集體團隊合作精神。
    作為中學教務處主任,回首這幾一年來所參與的工作及其感受,我認為給我留下印象最深的有三件事,這三件事圍繞著一個中心,即在校長的領導下,在全校教師的支持下,確立以人為本教育思想觀念,探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育?!币詧远ǖ男判?、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神,把“打造教育品牌,實施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。
    (一)、穩(wěn)中求實,保證教學質(zhì)量。
    教務處的主要職責是為教學服務,要保證教學工作的正常開展,并為取得高質(zhì)量教學的效果實施相應的管理。由于我校各項管理措施和評價措施比較完善,教務主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個“生產(chǎn)科科長”,因為有很好的“技術工人”,也有很好的技改項目,并沒有多少“無米之炊”的煩惱。在連續(xù)幾年的教學質(zhì)量評估中,獲得較好成績。值得一提的是,在領導的倡導下,教務處研究并起草各學科改革指導意見,這些意見制定,促使大家深入研究新課程的理念,同時對學校多年來的所積淀的經(jīng)驗進行反思和取舍,使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當長的時期內(nèi),在實施的過程中,將對這些意見不斷進行修訂與完善。
    (二)、倡導自主自由的教研之風,努力使之為教學服務,為教師服務。
    每學期開學前,我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式,他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中,學科主任們漸漸成熟,他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛煉了一大批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更為可貴的是他們對待學術真襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。
    在教務處工作就像做家務,忙了好久卻說不出究竟作了什么,而我又是個粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把“教務”工作做得十分妥帖。
    教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再窮的時候沒有放棄讀書,再忙的時候沒有放棄讀書,讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練,每學期帶頭上公開課,堅持訓練普通話。
    1、課堂教學方面。本學期我擔任九年級的數(shù)學教學工作。九年級面臨中考,教學任務非常繁重。為了使學生能夠在這最關鍵的一年能有所收獲,我做了很多努力。課前認真?zhèn)湔n,仔細鉆研,多做習題,上課認真授課,課后認真批改作業(yè)、輔導學生。學生成績有了一定的進步。
    2、輔導學生方面。盡管教務工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松,所教班級學生思維能力較強,對學習數(shù)學有濃厚的興趣。
    三、考勤。
    不遲到不早退,不無故請假。
    我們知道,中國的教育至今仍然十分落后,我無法超越時代,面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生,在當下的生活里感受到幸福與快樂。
    秋去冬來,轉(zhuǎn)眼又是歲末,我們又將迎來新的一年,忙碌中我們的教學工作也將告一段落,回顧這一學期的教研組工作,算不得有什么經(jīng)驗,有的只是在這份工作中能多思、多想,團結同事,共同努力,爭取把這項工作盡職盡責地做好。在此,我作為教導主任及語言組組長就一學期來的工作做簡要回顧,為今后更好開展工作理順思路,積累經(jīng)驗。下面我把主要情況匯報如下:
    對于剛接手此職務的我深知肩負的工作較多,許多業(yè)務水平急需提高。這也給了自己許多壓力,促使自己必須不斷學習,提高。思考如何引導教師在園本教研中樹立準確觀念、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進教師的發(fā)展,推動我園園本教研步入良性循環(huán)。
    一、認真踏實地落實常規(guī)管理。
    1、備課。
    本學期在備課方面,各位教師基本能按要求備課,但是也有些松懈,力求下學期嚴格檢查教師的備課內(nèi)容,教具的準備。應組織教師集體備課互相學習,互相提高。教師的發(fā)展離不開一個良好的團結、奮進、互相信任的集體環(huán)境。每個人都有自己的知識、經(jīng)驗及智慧特長,如果只是孤立地發(fā)揮作用,其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個共同分享,合作與支持的條件,增進了組員之間的溝通,使大家在活動中了解他人,了解自己,分享各自的體會與經(jīng)驗,圍繞新的課程改革,結合教材、課標進行集體備課,進行課堂教學、課時設計。集體備課備活動的教學目標、重點、難點,備教材的前后聯(lián)系,備突出重點、突破難點的措施,做到有計劃、有時間、有準備、有記錄。
    2、互相聽評,促進的教師專業(yè)化水平提高。
    本學期在開展音樂,早閱公開課后,各位老師的教學水平都有所提高,但也讓我們看到了許多不足,對于課程的設計,安排,流程大部分老師都還不是很清晰,開展此活動太少。
    因此,總結各位老師除自己鉆研業(yè)務外,還應注重相互學習,相互聽課,要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學期不少于5節(jié),通過聽課、評課,對教學內(nèi)容安排是否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討,在教學研究上與教師進行具體磋商和指導,指出成功與不足之處,提出努力的方向,研究對策,課堂效率,提高教師的教學研究能力。
    3、堅持初期計劃、期末總結制度。學期初,根據(jù)幼兒園。
    工作方案。
    制定教研組計劃期末要認真總結教研教改的情況做好總結工作。
    4、教研結合,圍繞計劃積極落實研討活動。
    我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗不是很足。為了使老師們在教學工作中有所提高,我們教研組應加強學習和實踐。比如學習一些幼教雜志上的文章,組內(nèi)的交流課等,組織教師相互聽課、評課,討論各自的優(yōu)缺點,使大家在教學中有一定的提高。在這樣的活動中,教師既是參與者又是投資者,同時也是受益者,教師間的互動,使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源。
    5、主題活動。
    本學期主題活動未能很好開展,我也將吸取教訓與經(jīng)驗,希望下學期能很成功的開展此活動。
    二、家園互動,促進教育教學工作的順利開展。
    家長工作是教學工作中重要的一環(huán),只有建立良好的家園關系,才能更好的促進孩子的健康發(fā)展。因此本學期中,我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如通過家園之窗、家長會、家長接送孩子的時間等渠道、加強與家長的交流與溝通,互相了解孩子在家、在園的的學習生活情況。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設自我表現(xiàn)的機會。促進家園共育。
    今后,本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改,多開展能提高教師業(yè)務水平的活動,如每月交一篇教學筆記,每月開展一個主題活動,教師進行教學評比,多開展親子活動促進家園共育等活動。
    提高教育教學質(zhì)量,在不斷總結經(jīng)驗的基礎上推陳出新,開創(chuàng)教研工作的新局面。
    教務處主任心得體會篇六
    在大學的教學管理中,教務處扮演著重要的角色,負責協(xié)調(diào)教學資源和管理學生的學業(yè)進度。我在校園中長時間觀察和接觸教務處,不僅感受到了它的重要性,也從中獲得了一些寶貴的心得體會。
    首先,教務處的工作需要高度的責任心和細致的工作態(tài)度。作為學校的教學管理部門,教務處需要確保教學計劃的順利進行,學生的學業(yè)進展順利推進。這需要教務處工作人員對每個學生的學習情況都要有清晰的了解,以便根據(jù)不同的情況進行相應的調(diào)整和安排。在觀察中,我發(fā)現(xiàn)教務處的工作人員不僅仔細地記錄每個學生的學習進度,還會根據(jù)學生的實際情況制定個性化的學習計劃。這種細致入微的工作態(tài)度深深地打動了我。
    其次,教務處的工作需要高度的組織能力和溝通能力。作為中間調(diào)度和協(xié)調(diào)的機構,教務處需要與各學院、教師以及學生之間進行有效的溝通和協(xié)調(diào)。在觀察中,我發(fā)現(xiàn)教務處的工作人員經(jīng)常與教師開會,了解教學進展和教學問題,及時做出解決方案。同時,教務處也和學生進行多次會議,了解學生的困惑和需求,提供適當?shù)闹С趾蛶椭?。這種積極主動的溝通和協(xié)調(diào)能力對于學校的教學管理非常重要。
    此外,教務處的工作對于提高學生的學業(yè)成績和學術能力有著重要的影響。教務處經(jīng)常組織和安排學生參加各種各樣的學術競賽和實踐活動,以提高學生的學術水平和專業(yè)能力。在觀察中,我發(fā)現(xiàn)教務處不僅會組織一些校內(nèi)的學術活動,還會積極引導學生參加校外的學術競賽和實踐活動。這些活動不僅擴寬了學生的視野,還提高了他們解決問題和團隊合作的能力。
    最后,教務處的工作需要不斷的創(chuàng)新和提高。隨著社會的發(fā)展和學校教育的變革,教務處需要與時俱進,不斷創(chuàng)新教學方法和管理方式。在觀察中,我發(fā)現(xiàn)教務處會定期舉辦教學研討會,及時了解新的教育理念和方法,并將其應用到具體的教學實踐中。同時,教務處還會不定期地召開座談會,與教師和學生一起分享教學經(jīng)驗和問題。這種不斷創(chuàng)新和提高的態(tài)度對于教務處的發(fā)展至關重要。
    總的來說,教務處在大學的教學管理中起著重要的作用。通過觀察和接觸,我深切地體會到教務處工作人員的責任心和細致工作態(tài)度,他們的組織能力和溝通能力,以及他們對學生學業(yè)發(fā)展的關注和支持。同時,我也認識到教務處的工作對于學生的學業(yè)成績和學術能力的提高有著重要的影響。最后,我也明白了教務處需要不斷創(chuàng)新和提高的意義。作為學生,我也希望能通過自己的努力,與教務處共同合作,共同進步,共同推動學校的教學質(zhì)量和管理水平的不斷提高。
    教務處主任心得體會篇七
    尊敬的校長:
    您好!如果沒有算錯的話,本人在我們學校里當教務處主任也有二十多年了吧!校長,非常抱歉,即使在這里二十多年了,我現(xiàn)在還是要跟您辭職了。
    不是我不為學校以及學校的學生們著想,而是我也是一個普通人,一個有妻子有孩子的普通人。校長您也知道,我的妻子現(xiàn)在身體不好,不瞞您說,我妻子的身體已經(jīng)迫切需要去一個空氣質(zhì)量好的地方靜養(yǎng)啦!我這不得不辭職帶著我的妻子去靜養(yǎng)了。我雖然有這么多學生需要我,但我的妻子也正需要著我,而她則更是只有我一個人可以依靠,我只能放下學校的工作去全身心的陪伴和照顧她了。
    這些年在學校里,因為我留校時間長、年紀大,跟您做事的時間長,沒少受您的照顧,在這即將辭職之際,本人首先得感謝的就是校長您??!謝謝校長您這些您對我的照顧,謝謝您啦!
    這些年在學校里,本人還是認真負責的。雖然是一個教務處的主任,但學校里的學生都挺尊敬我的,也不枉我在學校里干了二十多年??!
    一直以來,我都以學校的工作為己任,時時刻刻想著學校的工作,為著孩子們的學習著想,也正是這樣,忽略了我的妻子幾十年啊。這段時間在醫(yī)院里陪我的老伴,我這才知道我妻子的病根子就是在坐月子的時候留下的。我妻子她坐月子的時候,也正是學校里搞建設的時期,那會兒我一門心思都在學校的建設上,沒有照顧好她,現(xiàn)在我年紀也大了,雖然還不是一個老人,但剩下的時間也想珍惜著過了。
    因為過去忽略了我的妻子幾十年,現(xiàn)在她身體又這么不好,我也就想辭職去帶她養(yǎng)病,把時間都給我的妻子彌補回來,不讓她的后半生,也不讓我的后半生,有什么遺憾。校長您一定會覺得我馬上都要退休了,干嘛不再堅持一會兒呢。沒辦法了,我的妻子的身體,說不定就在我堅持為學校,堅持到退休的這幾年就被拖得不行了。我必須現(xiàn)在馬上帶她去空氣質(zhì)量好的地方去養(yǎng)病了,免得又得耽誤我孩子的學習和生活,到時候我的遺憾可真得終生了??!
    校長,跟您說了這么多,您也就明白我怎么想的了吧!希望校長您盡快批準我的辭職報告,讓我好放下心去為我個人的生活做一些付出,不然我妻子這一生嫁給我可太虧了。
    此致
    敬禮!
    辭職人:
    20xx年xx月xx日。
    教務處主任心得體會篇八
    一、加強學習,革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。
    理念是先導,學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者,首先應具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學年我不斷學習新課程理念,學習學校管理知識,學習市縣有關學校常規(guī)管理要求,以很好的完成學校賦予的職責,并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學校領導請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐,更好地為學校教育教學工作服務。
    二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,推進課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
    本學期,在學校日常教學管理和教研教改工作中,重點開展了以下幾個方面的工作,使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高。
    1、更新教育模式,著力提高英語教學水平。一是組織開展了教師學英語活動,將日??谡Z打印發(fā)于教師手中,要求教師常學習,會將口語應用于課堂教學和平時的師生對話中,形成英語學習的良好氛圍。二是開展課間項語活動,用形式多樣的的方式教給學生英語知識。三是開辟英語書畫、每日英語等學生學習英語的渠道,使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。
    2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。**年12月,**縣北區(qū)小學英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,作為本次活動的組織者,我精心排,認真負責,活動開展順利,達到預期效果,受到縣師訓中心和全體與會教量的一致好評。
    3、組織全鄉(xiāng)學生綜合素質(zhì)競賽。為了使我鄉(xiāng)學生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,本學期組織了全鄉(xiāng)學生的禮儀、安全、生活、學習、社會等方面的綜合知識競賽,全鄉(xiāng)共27名學生獲獎,學生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展,我始終高度認真負責,確?;顒訄A滿完成。
    4、組織開展全鄉(xiāng)教師學科賽教?;顒臃殖踬惡蜎Q賽兩部分進行,全鄉(xiāng)教師參與講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中,個個教師奮勇當先,亮點多多,通過活動開展,以點帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,同時被命名為縣級教學能手。
    5、組織教師進現(xiàn)代教學設備的使用能力培訓,每位科任教學對電腦使用常識、課件制作等學習時間不低于10課時,大部分教師能正確操作。
    6、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業(yè)務能力幫扶活動,不斷促進教師的專業(yè)成長。
    三、強化管理,落實措施,提高實效,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    1、做好課程設置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設置合理,課時開齊一足,課時安排科學合理,便于師生操作。
    2、認真抓好教學常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè)、學習筆記、工作筆記等進全面檢查,以保證日常教學扎實有效開展。
    3、巡查經(jīng)?;C刻煸?、午、自習和三操等常規(guī)時間對各班進行巡查,作到了腿勤,確保教學秩序井然。
    4、認真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學生的有效學習。
    5、自己嚴格遵守學校各項規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。
    三、配合學校做好各項工作,使本學年學校各項工作順利完成。
    1、配合學校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織并參與學校文化建設、部室建設等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。
    2、建立教師檔案卡和學生成長記錄袋。
    3、學校領導不在時,負責管理好學校的各項日常工作,保證本學年學校各項事務無意外發(fā)生,并做到勤匯報,多請示。
    通過組織開展一系列教育教教學活動,本學年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,先后有**等4位老師的論文在省、刊物上發(fā)表,**等8位老師的教育敘事、教學案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編,在全縣交流學習,被命名為縣級教學能手。特別是在藝術特色教育這一塊,更是碩果累累,本學全校師生共同參與藝術文化的交流、學習和創(chuàng)作,共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術作品500余件被學校美術室、勞技室展覽和收藏,極大的豐富了師生課余生活,使學生的動手操作能力和社會實踐能力得到了全方位提高,藝術審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),促進了學校各項教育工作的全面發(fā)展和提高。
    四、幾點體會。
    通過本學年的學校教學管理工作,我有三點深刻體會:
    1、當一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學當成是一項工作來干,更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。
    2、要教育好學生,或組織好學校的教學工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。
    3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結成功經(jīng)驗的基礎上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。
    4、學校的領導班子和管理機制決定學校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學校的和管理者,沒有先進的理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導,學校是得不到發(fā)展和進步的。如果在領導集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無作為”,也必將阻礙學校整體工作的和諧健康發(fā)展。
    總之,作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強學習,更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學校的堅強領導和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機制,銳意進取,努力拼搏。無論世事如何變化,我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設的有用人才而努力工作!
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    教務處主任心得體會篇九
    教務處主任,作為管理教務的重要人員,應當跟進教學工作的改進和提高,保證教學有序的進行,下面是本站小編精心整理的教務處主任。
    范文,供大家學習和參閱。
    為提高我縣中小學教務主任的理論素養(yǎng)和管理水平,縣教育局與安順市教育干部培訓基地聯(lián)合舉辦了紫云縣中小學教務主任培訓班,圍繞“教學常規(guī)管理”、“校本教研”、“班級管理”、“團隊管理”等展開培訓。20xx年11月9日,紫云縣教務主任培訓班在安順市教育干部培訓基地開班,來自全縣中小學102名教務主任參加了開班典禮。會上,教育局張蓮萍副局長、教研室楊仕偉主任、安順民師楊開痕副校長強調(diào)了這次辦班的目的意義,并對這次辦班提出了具體的要求,會后成立了臨時黨支部和班委會。
    11月9日——11月12日,教務主任培訓班成員聽了安順民師雷鳴副校長的《教務主任的角色定位及工作職責》、安順八小夏開菊校長的《校本教研,在過程中收獲》、安順民師韋洪禮副校長的《新課程改革及教務主任工作》、安順實驗學校少先隊大隊輔導員鐘亞的《班級及少先隊活動的組織與管理》、安順民師教務科長楊光文的《新課程背景下的教學常規(guī)及規(guī)范操作》和《教學評價和課程總表的編制》、安順民師政教科長王敏的《班主任工作的組織與管理》的專題講座。
    我通過這次學習,激活了思想,更新了觀念,啟發(fā)了思維,享受了體驗。通過培訓,我對學校教務工作有了新的認識。下面我分三個方面簡要地談談我學習后的體會。
    一、教務主任要有服務的意識。首先要有為教學服務的意識。學校的中心任務是教學工作。扎扎實實為教學工作服務是教務處工作決策的根本出發(fā)點。其次要有為教師服務的意識。教師是學校教學工作的主體。在教學管理過程中,扎實有效地為教師服務,幫助教師提高自身素質(zhì)和課堂教學質(zhì)量,是教務處不容忽視的一項工作。我們除了在思想上、工作上和生活上熱情關心教師,為教師排憂解難外,還應積極地為教師創(chuàng)造學習的條件,使教師能夠在教學業(yè)務上得到提高。再次要有為學生服務的意識。學校工作服務的宗旨是為了學生的發(fā)展。為學生服務,不斷提高學生的素質(zhì),培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。離開了學生這個服務對象,學校就失去了辦教育的目的和意義。
    二、教務主任要講究人文管理。作為一名校長指令的執(zhí)行者,上有校長,要為校長出謀劃策,執(zhí)行校長的決策;下有教師,要與教師直接面對。決策必須得到執(zhí)行,但教師站在自己的立場上,也有自己的想法,他們是否能夠接受呢?為了使決策較好的得到落實,就需要多些思路,多些策略,調(diào)動起教師的積極性,從而創(chuàng)造性的完成工作。倘若處理不好這些關系,很容易引起教師的怨言,校長那里也無法交待,可能兩頭都賺不到好處。因此,要注意講究人性化管理,靈活處理問題,遇到問題時,多從研究的角度來分析。對事不對人,多用善意的眼光來看問題。只要多征求校長的意見,得到大多數(shù)教師的認可,教務工作就能夠得心應手。
    三、教務主任要甘于奉獻,勇于承擔責任。當教師遇到問題而委屈、埋怨時,不可能也很少有人敢沖校長發(fā)脾氣,而教務主任是工作的直接安排者,又沒有足夠的說話份量和直接決策權,因此教師就會沖教務主任來發(fā)泄不滿,成為教師們的出氣筒。安順民師雷鳴副校長是這樣比喻的:他曾經(jīng)看過一部叫《門縫里的男人》的片子,描述的是一名男子一邊要孝敬自己的母親,一邊又要討好自己的妻子,可妻子和母親總有著無窮無盡的矛盾,這名男子夾在兩個女人之間每天疲于處理她們弄出的矛盾,焦頭爛額,最后連家都不敢回。他認為教務主任扮演的角色與其有一定的共同點,在工作中往往讓這邊滿意了那邊又不滿,讓那邊滿意了這邊又不滿,難以做到人人滿意。正因為如此,教務主任就要善于處理這類問題。首先不能推托責任。當著教師的面,不能把責任往校長或別的領導身上推;當著校長的面,也不能把責任往某位教師身上推。推脫責任的人往往感到自己已經(jīng)無能為力了,否則自己能解決的問題何必要推脫呢?在別人眼中,在客觀事實面前,在都是文化人的教師心里,語言上的推卸是顯得多么的蒼白無力。在成績、榮譽面前,教務主任要耐得住寂寞,在校長的眼中或。
    發(fā)言稿。
    中,所有的成績都是決策正確的體現(xiàn);在教師的心中,所有的榮譽,也都是個人努力付出之后應得的回報。而教務主任的付出往往都是無形的,很難也很少有人想到,因而自己要心胸豁達,不要因為長期付出而得不到肯定而牢騷滿腹,郁郁寡歡。
    總之,在教學管理過程中,盡管我一貫勤勤懇懇,認真踏實,為學校做出了一些貢獻,但有時工作方法欠妥,讓一些老師產(chǎn)生誤解。今后我要不斷豐富自身的教學理論和扎實自己的教學技能,本著以人為本的管理理念,努力團結全體教師為提高我校教育教學質(zhì)量、創(chuàng)造我校美好的明天貢獻力量。堅持學習,不斷進取,盡快成長為一名合格的教務主任。
    今年10月15日至19日,我有幸參加了衢州市教師培訓中心組織的全市中小學骨干教導主任培訓活動。這次培訓對我來說是“久旱逢甘露”,因為我之前一直在德育線上工作了5年,轉(zhuǎn)任教務工作才一個多月,剛好在工作中碰到了許多困惑。我和很多參訓的教導主任一樣,很珍惜這次難得的學習機會,希望通過此次學習,不辜負上級領導對我們的信任與囑托,認真學習、勤于思考,并且學以致用,更好地開展好我們的教學管理工作。
    在這次培訓學習中,期間聆聽了市教育局翁副局長,市教研室徐主任及林祝、張紅霞、毛水菊、鄭亞君等領導、專家的精彩講座,參觀學習了嵊州實驗小學和新昌實驗小學,我從中學到了許多可行的做法,收獲很大,我感覺自己在今后學校的教育教學管理中還有許多事要做,還有許多地方有待完善,同時也對自己以后的管理工作有了新的認識、新的思考。
    一、關注學生的發(fā)展,對學生負責。
    教學管理工作要本著為學生一生的發(fā)展奠定基礎去抓,教務處工作要以“對每一位學生學業(yè)成長負責”為出發(fā)點,全心全意地服務和指導教師、學生的教學工作。信任學生、關心愛護學生,對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。只有當學生接受了你,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。
    二、為教師的發(fā)展著想,對教師負責。
    新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,因此我們要組織新型的教學研究活動,通過多種多樣的形式讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會,并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學,服務教學,讓教學受益,學生受益。
    三、加強服務參謀意識,對學校負責。
    作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導處成員,做好以下幾方面的工作:
    1、在校長的指導下,制訂好學校的教育。
    教學工作計劃。
    青年教師培訓計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。
    2、制訂教導工作方面的有關。
    規(guī)章制度。
    和檢查考核制度,負責好教學工作的月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學??荚u教師提供依據(jù)。
    3、關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。
    4、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。
    四、不斷發(fā)展自己。
    一個專業(yè)型的教師,無疑是一個熱愛教育事業(yè)、具有廣博的知識、師德高尚、具備現(xiàn)代教育技術的新型人才。那么,一個專業(yè)型的教導主任,應該是怎樣的呢?我個人認為:首先自己應該是教學的行家里手。其次應具有教務管理的能力,最重要的是具備一定的人格魅力!努力做到“以德立身,以學增長,以公服人,以績樹威信”。
    總之,作為教務主任,在學校負有一定的責任,在新的形勢下雖然感到有一定的壓力,但是要上下形成合力,上對校長負責,下對教師和學生服務,切實落實好自己的職責。
    參加了中小學教務處教科室主任培訓活動。讓我對如何當好一名教導主任,如何處理教務工作中的一些問題,有了更進一步的認識,讓我獲益匪淺。原先總以為自己對教導主任職責的理解和感悟比較透徹;總以為自己對教導工作的體會和操作比較到位……通過培訓,才深深地體會到無論是自己的理解還是實際工作都離一名優(yōu)秀的教導主任相差甚遠。要想做一名優(yōu)秀的教導主任還需要付出更多的努力!通過培訓,我認識到在學校管理中,校長是主要的領導者,而教導主任是校長的助手,也是學校管理中的主要角色之一,并且是諸多活動的組織者。教導主任工作的能力直接影響著學校各項工作的安排與實施是否合理與順暢。所以做為一名教導主任必須要認清自已的角色,加強自身的學習提高,增強自己的素質(zhì),從而才能適應工作的需要。面對新課程的實施,在教育需要教師專業(yè)成長的今天,如何構建和諧教育,如何做一名優(yōu)秀的教導主任呢?我就自己的體會談一些想法:
    一、收獲。
    更加明確了小學教導主任工作職責、崗位目標、工作常規(guī)、教導主任的角色定位,明確了高校課堂理念下,教導主任如何聽課評課。做到勤想、會說、會做,才能當好校長的得力助手。做到有清晰的工作思路、有具體的工作計劃、有完善的教學管理制度,才能當好教學工作的組織管理者。首先讓自己成為內(nèi)行,成為教壇恒星,成為專家型教師,才能當好教育教學的帶頭人。
    二、認識。
    (一)、我的思考。
    1、合理安排本校有限的人力資源。
    2、認真培養(yǎng)好教研組長。
    3、協(xié)調(diào)好學校各方面的關系。
    4、擺正位置,舒心工作,做一個既嚴格要求自己,又善待別人、善解人意的教導主任。
    (二)、認真扮演好三種角色。
    1、當好校長的得力助手。校長工作涉及各方面,樣樣都要安排。教導主任專司其職,專門主管教學工作,是校長的得力助手。
    2、當好教學工作的組織管理者。教導主任專門負責學校教學工作的組織和管理,在這個方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。思路決定出路,怎樣抓教學必須思路清晰、條理清楚。二是有具體的工作計劃。計劃每期一制定,計劃要指導思想明確,措施恰當?shù)昧?。計劃是為了便于實施,計劃不是為了應付檢查,有計劃就必須要落實。三是有完善的教學制度。工作中我們要用制度管人,要有章可依,有章必依,執(zhí)章必嚴。做任何事情都要將規(guī)定說在前面,違反了規(guī)定就照制度執(zhí)行,不能水來便開溝,說話無定準。
    3、當好教育教學的帶頭人。要當好帶頭人必須做到“三個成為”:—是成為教學的內(nèi)行。學校教學是業(yè)務,在業(yè)務方面只能內(nèi)行管內(nèi)行,不能外行管內(nèi)行。你要管好教學,你必須是內(nèi)行,否則誰服你的氣、誰服你的管。二是成為教學思想的先行者。要勤學習、善思考,思想要走在老師們的前面。你要不斷用新的教學思想影響老師、感染老師,讓老師們在教學中自覺自愿跟你走,你思想沒有老師們的思想先進,那你怎么當老師們教學上的帶頭人。三是成為學校教學的骨干。身為教導主任教學上必須以身示范,要深入教學第一線親自抓教學,要求別人做到的你必須做到,安排別人搞好的你自己必須先搞好,要以能服人,以業(yè)績服人。
    (三)、努力提高四個能力。
    1、提高教育教學管理能力。管理是門學問,管理是門藝術。教導主任要主動鉆研學問、學習藝術,要學習和借鑒先進的管理方法,要形成自己的管理理念,在管理中要有民主意識、法制意識、績效意識、投入產(chǎn)出意識、資源配置意識,要將學校教學管理得有條有理,要通過有效的管理激發(fā)老師們的積極性。在管理中我們要有競爭意識,激勵老師們競爭,在競爭中推進工作,但我們也要有和諧意識,不要因為我們的管理不當造成矛盾,因此作為管理者我們要考慮方方面面,不斷創(chuàng)新管理方法,不斷提高管理水平。
    2、提高制度制定落實能力。要根據(jù)上級的要求,結合學校的實際,制定工作制度。在制定制度時要上上下下反反復復討論后,經(jīng)學校會議研究,征得教師同意后再形成管理制度。制度要具有科學性、合理性、操作性,制度不能貼在墻上好看,制度必須用來執(zhí)行。有的學校制度很厚一本,就是缺少執(zhí)行。教學制度制定后教導主任必須積極組織落實,要不怕接觸矛盾,要敢于認真執(zhí)行,執(zhí)行制度一視同仁,人人平等。一個好的學校必定有好制度,有好的制度一定要得到很好地落實。
    3、提高人際關系協(xié)調(diào)能力。管理就是協(xié)調(diào)各種關系,處理各種矛盾,營造和諧、順暢、高效的工作機制和格局,需要有良好的個人修養(yǎng)。比如理解、寬容、傾聽、調(diào)解、溝通,學會妥協(xié),還要堅持組織原則、工作紀律等。處理一個矛盾、協(xié)調(diào)一個關系,更多的是靠藝術、靠方法。作為教導主任必須協(xié)調(diào)好上下左右的各種人際關系,必須處理好與領導的關系,處理好與教師的關系,讓人家理解你、支持你,你的工作才能順利推進,才能收到好的效果。
    4、提高理論學習研究能力。小學主要是抓常規(guī)教學,但也要搞一些研究。要搞教學研究靠誰,要靠學校教導主任,因此教導主任必須善于學習,與時俱進。當今社會,知識的獲取與傳統(tǒng)方式有很大差別,可以說“無處沒有知識,無處不能學習”。教導主任不僅要堅持學習,不斷獲取新的知識,還要組織教師學習,不斷給教師“充電”。學了要運用,要堅持學以致用,學用結合,活學活用,要用所學知識來研究解決教學中的實際問題。
    教務處主任心得體會篇十
    教務處是學校行政機構中的重要部門,負責學生管理和教學組織工作,對學校的教育教學質(zhì)量和學生的成長起著重要的促進作用。在擔任教務處工作一段時間后,我深刻體會到了教務處的重要性和職責。在這篇文章中,我將分享我對教務處工作的體會和感悟,以及我認為教務處應該如何更好地發(fā)揮作用。
    首先,教務處在學校管理中的重要性不可忽視。教務處的工作緊密關聯(lián)了教學工作和學生管理工作,它負責制定學校的教學計劃,協(xié)調(diào)各科教師的備課,組織實施學校的各種考試,評定學生成績等等。這些工作都是為了提高學生的學習效果和學習質(zhì)量,促使教師更好地教學,學生更好地學習。因此,教務處的工作直接關系到學校的教育教學質(zhì)量,對于學校全面發(fā)展起著至關重要的作用。
    其次,教務處的工作需要高度的責任心和細致的管理。教務處的工作任務繁重而復雜,需要教務處人員具備豐富的專業(yè)知識和敏銳的洞察力。他們要時刻關注學校的教學動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。同時,教務處人員還需要與各個科室保持良好的溝通協(xié)調(diào),確保教學任務的順利進行。此外,教務處還要處理大量的文件和數(shù)據(jù),要有高度的責任心和細致的管理能力,確保各項工作的準確性和及時性。
    此外,教務處在學生管理中也發(fā)揮著重要的作用。教務處負責學生的選課、轉(zhuǎn)專業(yè)、獎助學金申請、學籍管理等等。這些工作是為了保障學生的權益和提供優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境。在學生選課過程中,教務處要合理安排課程的開設,滿足學生的需求;在學生轉(zhuǎn)專業(yè)過程中,教務處要提供信息和指導,幫助學生做出正確的選擇;在學生獎助學金申請過程中,教務處要評估學生的表現(xiàn),確保獎助學金的公正分發(fā)。這些工作都是為了培養(yǎng)學生成長為有用之才,為學校和社會作出貢獻。
    最后,我認為教務處應該以學生的發(fā)展為核心,持續(xù)改進和創(chuàng)新工作。教務處作為學校行政工作的重要部門,必須時刻關注學生的發(fā)展需求和學校的發(fā)展目標。教務處應該根據(jù)學校的教學要求和學生的實際情況,不斷完善教學計劃和課程設置,提供多樣化的學習機會和平臺。同時,教務處還應該積極探索教育教學的改革和創(chuàng)新,引入新的教學方法和技術,提高教學質(zhì)量和效果。
    總之,教務處是學校管理中不可或缺的重要機構,對于學校的教學工作和學生的成長起著重要的推動作用。教務處的工作需要高度的責任心和細致的管理,同時也要關注學生的發(fā)展需求和學校的發(fā)展目標。我相信,只有教務處人員的辛勤付出和不斷創(chuàng)新,才能使學校的教育教學工作更上一層樓,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
    教務處主任心得體會篇十一
    作為一名教務處長,我有幸擔任著學校教育管理的重要職務。在工作中,我不僅負責教務工作的組織協(xié)調(diào),也積極參與教師培訓和學生學業(yè)指導,更是時刻關注著教育的發(fā)展趨勢和教學改革,秉持著為學生成長和教育事業(yè)做出貢獻的信念。在日常工作中,我不斷總結經(jīng)驗,體會教務工作的重要性和心得。下面將從“協(xié)調(diào)教務工作”、“推動教學改革”、“注重師生發(fā)展”、“與各方合作”和“持續(xù)學習提升”五個方面,闡述教務處長的心得體會。
    首先,協(xié)調(diào)教務工作是教務處長的重要職責。作為學校教育管理的中樞,我要確保教務工作的順利進行。我經(jīng)常與教師代表和各個年級組組長開會,及時解決教學過程中遇到的問題。同時,我也要和其他部門的領導及時溝通,確保各項工作的順利推進。在教務工作中,我注重協(xié)調(diào)不同的教學資源和人力資源,為教學提供良好的環(huán)境和支持。做好教學計劃的安排和調(diào)整,并及時向?qū)W校領導匯報和溝通,從而使學校教務工作更加科學高效。
    其次,推動教學改革是教務處長的重要任務之一。教育是與時俱進的,教學工作也需要不斷變革和創(chuàng)新。作為教務處長,我始終關注教學改革的最新動態(tài),并積極引導教師參與改革實踐。與此同時,我也要在學校層面上推動教學改革的落地實施。我發(fā)起一些學科競賽和教學研討活動,鼓勵教師們創(chuàng)新教學方法,提高教學質(zhì)量。同時,我也積極參與校內(nèi)外的教學研究交流,不斷吸取先進經(jīng)驗,帶領教師團隊不斷學習和進步。
    第三,注重師生發(fā)展是教務處長的使命所在。教務處長不僅是教學工作的組織者,更是教師和學生的引領者。我經(jīng)常組織教師培訓和交流活動,幫助教師提升教學水平,為學生提供更好的教育資源。我堅信,教師是學生成長的引路人,只有教師的專業(yè)素養(yǎng)得到提高,才能更好地影響學生。我鼓勵教師們積極參與學術研究和課程改革,在工作中不斷提升自己。同時,我也關注和支持學生的發(fā)展,積極參與學生的學業(yè)指導和心理輔導工作,關注學生的綜合素質(zhì)提升。
    第四,與各方合作是教務處長的必備技能。在教務工作中,我意識到只有與各方形成良好合作,才能更好地推進教育事業(yè)的發(fā)展。我與校領導、教師家長、學生學工部門等多方合作,通過合作共同解決問題,提升學校整體教育水平。與校領導的合作,我及時向其報告工作進展和需求,匯報學校的教學情況。與教師家長的合作,我定期召開家長會,與家長溝通孩子的學習問題,共同制定學生的學習計劃。與學生學工部門的合作,我共同關注和解決學生的學習和生活問題,共同營造良好的學習環(huán)境。
    最后,持續(xù)學習提升是教務處長的責任和要求。教育是一項長期的事業(yè),只有不斷學習和提升,才能更好地適應時代變革和教育發(fā)展的需求。我堅持定期參加各類培訓和學習交流活動,不斷提高自己的專業(yè)水平和管理能力。我還閱讀相關教育文獻和研究成果,緊跟教育理論和實踐的最新發(fā)展。在學習中,我不僅注重理論的學習,更重視實踐的探索。通過持續(xù)學習提升,我能更好地適應教育工作的需要,不斷為學生和教育事業(yè)做出更大的貢獻。
    作為一名教務處長,我深知教務工作的重要性和使命感。通過協(xié)調(diào)教務工作、推動教學改革、注重師生發(fā)展、與各方合作和持續(xù)學習提升,我能更好地履行職責,為學校和學生的發(fā)展做出積極貢獻。我將繼續(xù)努力,與教師們一起成長,為學生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
    教務處主任心得體會篇十二
    尊敬的校長:
    您好!
    如果沒有算錯的話,本人在我們學校里當教務處主任也有二十多年了吧!校長,非常抱歉,即使在這里二十多年了,我現(xiàn)在還是要跟您辭職了。
    不是我不為學校以及學校的學生們著想,而是我也是一個普通人,一個有妻子有孩子的普通人。校長您也知道,我的妻子現(xiàn)在身體不好,不瞞您說,我妻子的身體已經(jīng)迫切需要去一個空氣質(zhì)量好的地方靜養(yǎng)啦!我這不得不辭職帶著我的妻子去靜養(yǎng)了。我雖然有這么多學生需要我,但我的妻子也正需要著我,而她則更是只有我一個人可以依靠,我只能放下學校的工作去全身心的陪伴和照顧她了。
    這些年在學校里,因為我留校時間長、年紀大,跟您做事的.時間長,沒少受您的照顧,在這即將辭職之際,本人首先得感謝的就是校長您??!謝謝校長您這些您對我的照顧,謝謝您啦!
    這些年在學校里,本人還是認真負責的。雖然是一個教務處的主任,但學校里的學生都挺尊敬我的,也不枉我在學校里干了二十多年啊!
    一直以來,我都以學校的工作為己任,時時刻刻想著學校的工作,為著孩子們的學習著想,也正是這樣,忽略了我的妻子幾十年啊。這段時間在醫(yī)院里陪我的老伴,我這才知道我妻子的病根子就是在坐月子的時候留下的。我妻子她坐月子的時候,也正是學校里搞建設的時期,那會兒我一門心思都在學校的建設上,沒有照顧好她,現(xiàn)在我年紀也大了,雖然還不是一個老人,但剩下的時間也想珍惜著過了。
    因為過去忽略了我的妻子幾十年,現(xiàn)在她身體又這么不好,我也就想辭職去帶她養(yǎng)病,把時間都給我的妻子彌補回來,不讓她的后半生,也不讓我的后半生,有什么遺憾。校長您一定會覺得我馬上都要退休了,干嘛不再堅持一會兒呢。沒辦法了,我的妻子的身體,說不定就在我堅持為學校,堅持到退休的這幾年就被拖得不行了。我必須現(xiàn)在馬上帶她去空氣質(zhì)量好的地方去養(yǎng)病了,免得又得耽誤我孩子的學習和生活,到時候我的遺憾可真得終生了啊!
    校長,跟您說了這么多,您也就明白我怎么想的了吧!希望校長您盡快批準我的辭職報告,讓我好放下心去為我個人的生活做一些付出,不然我妻子這一生嫁給我可太虧了。
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx。
    20xx年xx月x日。
    教務處主任心得體會篇十三
    近年來,我校注重黨風廉政建設,推行了“六廉”制度,在各個方面加強了黨員干部的廉政教育和監(jiān)督。作為學校的教育教學管理機構,教務處是我校各個學院、系和教學部門的重要組成部分,負責學生培養(yǎng)計劃的管理、考試安排和成績管理等一系列重要教務工作。作為一名教務處的工作人員,我通過學習“六廉”制度,深感其對于我們的工作與生活具有深遠的影響和引導作用。以下是我個人的一些心得體會。
    首先,要做到廉潔自律。作為一名教務處的工作人員,廉潔自律是我們最基本也是最重要的要求。我們要經(jīng)常提醒自己時刻保持清正廉潔的品行,嚴禁接受和索取他人的禮品和金錢,任何形式的貪污受賄行為都是對我們職業(yè)道德的嚴重傷害和違背。同時,我們還要形成良好的作風,嚴守紀律規(guī)定,堅決抵制各種形式的不正之風,自覺遵守工作紀律和道德規(guī)范,始終保持良好的工作狀態(tài)。
    其次,要加強工作透明度。我們要提高自己的工作效率,確保工作的公開透明。在制定學生培養(yǎng)計劃和考試安排等重要決策時,我們要充分聽取各方意見,提高決策的科學性和合理性。同時,我們要主動接受社會和學校各方面的監(jiān)督,通過公開透明的工作流程和成果,讓廣大師生和家長都能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ饔幸粋€清晰的了解。只有保持透明度,我們才能夠建立起廣泛的信任,也才能夠更好地履行我們的職責和使命。
    再次,要保持廉潔從業(yè)。作為教務處的工作人員,我們要時刻以正確的價值觀和執(zhí)業(yè)理念來指導我們的工作。我們雖然可以依靠我們的職務和資源來影響和支持教學工作,但是我們絕不能濫用職權,操縱教學資源,索取回報。我們要時刻保持廉潔從業(yè),注重學術誠信和職業(yè)操守,嚴格遵守教學規(guī)范和紀律,始終站在教育教學的第一線,為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學服務。
    此外,要加強自身素質(zhì)建設。教務處的工作是一項復雜而繁重的任務,要想勝任好這一崗位,就需要不斷提升自身的素質(zhì)和能力。我們要積極參加各種培訓和學習,不斷提高自身的專業(yè)水平和綜合能力。同時,我們還要時刻關注教育教學的發(fā)展動態(tài),了解最新的教育政策和法規(guī),全面掌握教育教學改革的方向和目標,為學校的教務工作提供科學的指導和合理的建議。
    最后,要積極踐行社會責任。教務處作為教育教學管理機構,我們肩負著重要的社會責任。我們要時刻關注和解決學生的實際問題,關注學生的綜合發(fā)展和成長。我們要積極關心教學質(zhì)量和學生的學習效果,提供良好的教育資源和服務,不斷提高教學質(zhì)量和辦學水平,為學生的未來發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)造良好的條件和平臺。
    總而言之,黨風廉政建設是一項長期而復雜的工程。作為教務處的工作人員,我們要始終堅持黨的六廉精神,嚴守紀律和法規(guī),注重自身素質(zhì)和能力的提升,做到廉潔自律、工作透明、廉潔從業(yè)、加強社會責任,全面提升教育教學的質(zhì)量和水平。只有這樣,我們才能夠真正為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻,也才能夠為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
    教務處主任心得體會篇十四
    一、主持教務處全面工作。
    二、嚴格執(zhí)行部頒領教學計劃,根據(jù)本校實際落實各科課程計劃,督促檢查計劃落實情況。
    三、協(xié)助學校制定教學、教改方案并組織實施。
    四、負責組織領導學校教務工作。編排課程表、作息時間表、處理教師請假,課程調(diào)動等事宜。安排組織考試,做好學生學籍管理工作。
    五、協(xié)助校長,負責教師聘用、教研組長任命,主持教研組長會議、研究教改計劃、落實教研課題、開展教學研究活動。
    六、負責教學工作的安排,教學情況檢查、督促與考核。定期組織師、生座談會,聽取教育教學工作的意見和建議,分析教學質(zhì)量,制定改進計劃。
    七、負責圖書室、實驗室、文印室的工作安排與管理。
    八、努力完成學校交辦的其它中心工作任務。
    教務處主任心得體會篇十五
    我出生于1965年,中共黨員,86年畢業(yè)于江蘇教育學院,同年分配到官林中學任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學院本科函授并畢業(yè),1999年到20xx年參加南師大歷史教學研究生學習并結業(yè)。20xx年評為中學高級教師。
    教學方面:所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如20xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一;20xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二;20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。
    班級管理工作方面:擔任班主任工作10年來,班級工作井井有條,并能摸索出一套科學管理方法,所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部,其中20xx屆文科班被評為江蘇省先進集體,98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀錄,20xx屆高三文科班在校領導關心下,在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下,高考本科錄取率達89,再創(chuàng)官中歷史輝煌。
    由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè),努力工作,得到了領導和各位同仁的認可,也獲得了一些榮譽:1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師;20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎;20xx年榮獲宜興市三等功;20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位,引導學生走向成功”專題經(jīng)驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團隊精神,在些表示感謝。
    教學是學校的中心工作,其中教務工作是首當其沖,教務工作在校長領導下,做好學校教學管理工作,落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施,并進行檢查、評估。執(zhí)行學校對教學常規(guī)要求的各項規(guī)定,及時檢查教師的教學和學生的學習情況,及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。
    1、認真:認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校教學工作意圖,做好教學常規(guī)工作。
    2、推動:積極協(xié)助校長、主任,在我校教師較好素質(zhì)和較高教學水平的基礎上,推動青年教師早日成為骨干教師,推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
    3、深入:深入課堂掌握教學動態(tài),及時總結,樹典型、創(chuàng)先進。
    深入教師中,了解教學情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進教學方法,提高教學效率。
    深入學生中間,了解學生的學習情況,加強師生溝通,提高學習效率。
    4、創(chuàng)新:介紹課堂教學新理論、新經(jīng)驗,研究課堂教學新模式,開展各種形式教研活動和練兵活動,求實創(chuàng)新,使官中教學再上新臺階。
    教務處主任心得體會篇十六
    親愛的同學們:
    一眨眼,我們又見面了。在此先祝大家從今往后身體健康、生活愉快、萬事如意!今天是本學期第一次正規(guī)的見面,根據(jù)學校的安排,針對我分管的工作,也就不可避免的要正規(guī)的拿出來說兩句,不足之處,再做商定。
    本學期承接上學期教導處、禁毒,遠程、及與學校常規(guī)工作相關的資料打印工作,下面主要圍繞學校教導處工作和禁毒工作,簡單的談談在這個學期工作中的幾點要求:
    非常感謝大家上學期對教導處工作的支持與配合,“生命安全”在天上,“教學質(zhì)量”在地上。天上的我們無法預測,只能人為預防加上蒼保佑;地上離我們近,能抓的還是要抓,否則我們站在地上只會感到光陰虛度,空虛無聊。本學期主要圍繞5點展開工作:
    1、畢業(yè)班工作:六年級就要畢業(yè)了,家長、同事及與之相關的人正在拭目以待。為了學校的榮譽,對語、數(shù)科任教師的建議是既需要不辭辛勞。又需要群策群力和“閉門造車”。群策群力就是需要與學校內(nèi)外的同事相互交流,向其他教師取長補短,閉門造車則是抽時間做點班級與教學工作的研究,研究一下教學中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,同時,校內(nèi)教師要視畢業(yè)班工作為自己應盡的義務,鼎力相助,獻言獻策。
    2、學校教研工作:此項工作嚴格按照上級相關文件——教師上好一節(jié)課的要求,授課教師每上一堂課,需要通過全體教師三次評課,上課教師三次上課才算上完一節(jié)課,授課教師每次授課過程中要體現(xiàn)出改正不足,有所進步。詳細事項到活動開展時,再做具體安排;組長要組織30歲以下教師進行每周業(yè)務理論學習,需有內(nèi)容,有筆記。
    3、教師個人學習:要有改變,要有進步就需要學習,需要反思。要讓學生愛讀課外書,教師自己也需要認識些課外知識。學校建立教師個人檔案盒,要求學校30歲以下教師,每個星期上交一份不少于300字,屬于自己原創(chuàng)的讀書心得。若發(fā)現(xiàn)純粹抄襲現(xiàn)象。
    4、教導處每月檢查一次教案、批改,并做相關的登記和數(shù)據(jù)公布。
    5、排課:第一次排出課表后,發(fā)到教師手中,科任教師協(xié)調(diào)修改好后,再交回修改,嚴格按照第二次發(fā)出的課表順序展開教學活動。
    禁毒工作對于小學生來說,需要不斷加強學生相關方面的常識和意識,科任教師每周需寫一節(jié)課的備課教案,并按備課內(nèi)容進行教學。
    以上工作要求,可做商議,望各位給予支持與配合。
    教務處主任心得體會篇十七
    尊敬的領導:
    進入教務處已整整八年,八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,雖沒取得多大的成績,但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯。八年下來,我明顯感到身心的疲憊不堪,感到精力、能力的不足,越來越感到再也不能勝任教務主任一職,現(xiàn)特提出辭職申請。
    多年來雖努力工作,但因能力有限,越來越感到力不從心。一是不能很好完成領導、上級安排的工作任務,對布置下來的任務感到棘手,不知如何去做,即使做了,也是勉勉強強,達不到領導的預期與滿意,甚至有時完成不好、或完成不了交辦的`任務。二是各項工作的開展不能順順當當,總是感到磕磕碰碰,一些小的失誤、差錯時常出現(xiàn),一些安排不能盡人意,總是招來各方面的埋怨與抱怨,無形當中造成不小的矛盾。
    秉性使然,造成了我對工作總想盡善盡美,這也使我深感身心的疲憊。一是精力上明顯不如從前,不管什么總是放在心上,揮之不去。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯,滿腦子都是工作,總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,即使強迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,精神健忘業(yè)已產(chǎn)生,若還繼續(xù)從事此職務神經(jīng)衰弱在所難免。二是身體狀況大不如前,或是年齡的增長,或是缺乏體育鍛煉,身體越來越差勁,一些工作干起了明顯吃不消,腰酸腿痛,渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干,也因疲憊而產(chǎn)生懈怠、消極的情緒,對工作造成不利影響。
    多年從事此職務已造成了思維的定勢、思想的僵化,越來越不能適應當前的教育形勢。創(chuàng)新思維已消失殆盡,創(chuàng)造性工作也已無從談起,這勢必對工作造成不良影響。不如引進新人,補充新鮮血液,使教務處工作重新煥發(fā)青春與活力。
    固執(zhí)、偏激、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領導、教師多交流、多溝通,把自己鎖在了一個密封的圈子里。有時牢騷滿腹,有時抵制不干,工作沒干好也得罪了不少人,使我已不具備了一個領導應該具備的表率示范作用。
    尊敬的領導,本著的對工作、對自己負責的態(tài)度,我考慮再三,最終決定辭去教務主任一職。這不是我臨時起意,也不是我心存想法,而是我一兩年來一直思考而做的決定。懇請領導批準我的申請。
    最后,也懇請領導看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位,讓我好好歇歇。
    辭職人:xxx。
    20xx年xx月x日。