總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所取得的成績和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的過程，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。在寫總結(jié)時，要突出重點(diǎn)、言簡意賅，讓讀者一目了然地了解我們的成果和收獲。閱讀優(yōu)秀的寫作作品，可以讓我們對寫作有更深入的理解和認(rèn)識。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇一
2月22日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好20義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，對今年的義務(wù)教育招生入學(xué)工作進(jìn)行了明確的規(guī)定，這條大新聞，有這幾點(diǎn)變化，家長必須知道!
《通知》規(guī)定——。
95%的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)，每所初中95%以上的生源由就近入學(xué)方式確定;。
學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;。
不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育;。
《通知》強(qiáng)調(diào)，免試入學(xué)是義務(wù)教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校，年義務(wù)教育招生入學(xué)有哪些新的政策?有什么具體要求?將會對您家孩子入學(xué)產(chǎn)生哪些影響?事關(guān)孩子求學(xué)之路的開始，小編帶您一起來解讀!
變化一：19個重點(diǎn)大城市100%的小學(xué)劃片就近入學(xué)。
影響：幼升小迎來零擇校時代，與其花心思擇校，不如多想想怎么做好家教。
從起，各地教育部門啟動義務(wù)教育免試就近入學(xué)改革。教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過三年努力，重點(diǎn)監(jiān)測的全國19個副省級以上大城市公辦中小學(xué)(不含寄宿制學(xué)校)學(xué)生就近入學(xué)比例均超過九成。其中，北京、天津、上海等14個市的公辦小學(xué)和上海、沈陽等7個市的公辦初中基本實(shí)現(xiàn)全部就近入學(xué)。
據(jù)教育部網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，中國教育學(xué)會隨機(jī)抽取了10個副省級以上大城市105個區(qū)縣的36萬名家長進(jìn)行調(diào)查，對近三年當(dāng)?shù)卣猩雽W(xué)工作總體滿意度達(dá)87.5%。
《通知》要求：
2017年，19個重點(diǎn)大城市要在已有的工作基礎(chǔ)之上，繼續(xù)深化改革，鞏固三年改革成果，全面實(shí)現(xiàn)20確定的各項(xiàng)目標(biāo)。
各區(qū)(縣)100%的小學(xué)實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué)，原則上每所小學(xué)全部生源由就近入學(xué)方式確定。95%的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)，每所初中95%以上的生源由就近入學(xué)方式確定。
小編說影響：幼升小迎來“零擇校”時代。
自年，教育部整治19個重點(diǎn)大城市的擇校熱以來，到今年小學(xué)階段實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué)的“兩個100%”，100%的學(xué)校要劃片就近入學(xué)，一所學(xué)校100%的生源要由就近入學(xué)方式確定，這也就意味著小學(xué)階段要實(shí)現(xiàn)“零擇?！?。
前幾年，小編身邊有不少朋友，孩子還在上幼兒園的時候就開始為讀小學(xué)籌謀，為了孩子能上個好學(xué)?；ūM心思，托關(guān)系交點(diǎn)的“共建費(fèi)”或者是“贊助費(fèi)”，就能讓孩子去到所謂的“名?！?。這幾年，這種事情越來越少，《通知》一發(fā)，寶爸寶媽們就斷了這個念頭吧!
也有很多家長對“就近入學(xué)”的覆蓋范圍等情況不了解，《通知》里已經(jīng)有了明確規(guī)定：片區(qū)調(diào)整時要按照依法治理的思路和辦法，由縣級教育行政部門邀請相關(guān)單位和家長代表充分參與，增強(qiáng)劃片工作的認(rèn)可度和公信力，新舊片區(qū)變化要設(shè)置合理的過渡期限。
變化二：招收特長生比例，降到區(qū)縣初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
影響：特長作為名校敲門磚的作用將會越來越弱。
“孩子的舞蹈、合唱、架子鼓這幾項(xiàng)都符合報(bào)名條件，下周專業(yè)測試，我們來測哪一項(xiàng)?”在青島第50中學(xué)的特長生報(bào)名點(diǎn)，一名“全能”特長生的家長的問話讓負(fù)責(zé)報(bào)名的老師笑了，學(xué)校老師則建議挑孩子最“專”的類別來報(bào)名。
而另一名陪著孩子來報(bào)名特長生的家長張女士表示，報(bào)特長生并不是想讓孩子走藝術(shù)專業(yè)路線，而是希望借特長上名校。由于特長生可以繞過初中整體劃片和電腦派位，不少學(xué)生家長就將特長生作為孩子進(jìn)入熱點(diǎn)初中的“敲門磚”。
然而，這幾年來，特長生作為名校敲門磚的作用會越來越弱了!
《通知》要求：
經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)招收特長生的初中所招收的特長生比例，降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
已經(jīng)實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的城市要進(jìn)一步鞏固提高。舉辦實(shí)驗(yàn)班必須經(jīng)過省級教育行政部門審批，要嚴(yán)格控制規(guī)模，有科學(xué)公開公正的選拔方式。
小編說影響：培養(yǎng)孩子特長，少些功利，回歸教育規(guī)律。
近年來，特長生招生一直熱度不減，有家長從孩子讀幼兒園開始就帶著他們?nèi)ペs各種各樣的班：鋼琴、電子琴、體操、武術(shù)等，希望孩子能在招考中占一些好處，而這往往剝奪了孩子們童年玩樂、自由發(fā)展的時間，增加孩子的負(fù)擔(dān)。
而且“特長生”在主觀心理上也因?yàn)椤坝X得升學(xué)有保障”，而在無關(guān)科目上無心向?qū)W，造成“偏科”嚴(yán)重，難以全面發(fā)展。控制特長生招生比例，讓更多的孩子和家長放棄只寄希望于特長招生的僥幸心理，有效減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，使目前的招生變得更加有序，也給“特長生熱”和“擇校熱”有效降溫。
對于各位家長來說，以后再送孩子到各種特長班、興趣班時，應(yīng)該少些功利心，多回歸孩子成長規(guī)律，想想這是不是孩子的特長，對不對孩子的興趣!
變化三：加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策。
影響：帶著孩子進(jìn)城打工，別讓孩子做留守兒童。
“來天津十多年了，報(bào)紙上稱我們是‘新市民’，可我總覺著自己是外人。別的方面都湊合，就是孩子上學(xué)的事兒，卡得人心里堵得慌?！睆膬?nèi)蒙古來天津打工的艾向志感慨道。
艾向志說，2014年女兒想來天津上一年級，他帶著居住證、勞動合同、合法居所證明、原戶籍證明和孩子的預(yù)防接種證，到住所附近的河北區(qū)某小學(xué)辦理入學(xué)手續(xù)，但是被告知還要提交繳費(fèi)期半年以上的社保證明。隨遷子女上學(xué)難問題是在外打工爸媽們的心頭難事，《通知》中的新規(guī)定，終于可以讓他們松口氣了。
《通知》要求：
要繼續(xù)堅(jiān)持以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主，將隨遷子女義務(wù)教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財(cái)政保障范圍，加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，切實(shí)簡化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，做好隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
小編說影響：帶著孩子進(jìn)城打工，少些留守兒童，多些陪伴。
解決好隨遷子女的教育問題，能有效的解決社會部分矛盾，可以減少隔代教育給孩子造成的不利影響，讓隨遷子女享有平等教育的權(quán)利，接受全面的學(xué)校教育，可以有效提高我國國民的整體素質(zhì)和受教育水平。
除此之外，解決好隨遷子女的教育問題，可以有效解決外來務(wù)工人員的“后顧之憂”，安心投入到城市的工作和生活中去，有利于社會的和諧穩(wěn)定。
從一個角度來說，父母陪伴孩子成長，少一些留守兒童，少一些分離思念，教育要做社會融合的軟化劑。
變化四：防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。
影響：讓教師能真正關(guān)注到每個孩子的成長。
隨著越來越多的農(nóng)村娃進(jìn)城上學(xué)，不少城鎮(zhèn)中、小學(xué)班級規(guī)模超過50人、45人的相關(guān)規(guī)定，有學(xué)校最大班額達(dá)150人。大班額、超大班額的教育質(zhì)量令人擔(dān)憂。
《通知》要求：
要統(tǒng)籌做好縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校招生工作，努力穩(wěn)定鄉(xiāng)村學(xué)校生源，均衡編班，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。
小編說影響：教師可以真正關(guān)注到每個孩子的成長。
大班額問題，是伴隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進(jìn)一步加快產(chǎn)生的社會新問題，城市人口增加，學(xué)位緊張，班額增大，隨之而來的就是教育質(zhì)量的問題。
由于班級人數(shù)過多，教師很難在課堂上顧及到每位學(xué)生，他們必須花更多的時間和精力用在維持秩序方面，這便減少了真正用于教學(xué)的時間;如果學(xué)生需要做實(shí)驗(yàn)、學(xué)電腦、練口語等，由于設(shè)備有限，每個學(xué)生的操作機(jī)會相對減少，進(jìn)而影響了他們素質(zhì)的全面發(fā)展。
解決大班額、大校額問題的提出，使得“關(guān)注每一個學(xué)生，辦好每一所學(xué)?！边M(jìn)一步落到實(shí)處，學(xué)生有更多與老師交流的機(jī)會，也為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
變化五：競賽、考試證書、榮譽(yù)證書不再作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。
影響：全面取消推優(yōu)入學(xué)將成為方向。
漢口某小學(xué)六年級學(xué)生劉洋考完了“新希望”杯數(shù)學(xué)奧賽初賽，坐在教室上課的他有些忐忑?！凹词钩踬惓煽兒?，還有3月份的復(fù)賽。”對劉洋來說，在接下來的3個月里，還有6場小學(xué)奧數(shù)考試等著他。
在校門口，記者遇到劉洋的媽媽楊雯。“孩子很懂事，報(bào)7場奧賽，也是他主動提出的'?！睏钆空f，最糾結(jié)的是兒子沒時間鍛煉，身體變差了，多接觸社會，更是不可能的了。在楊女士眼中，拿奧賽獎證和在培優(yōu)機(jī)構(gòu)占坑是上一所“好中學(xué)”的雙保險(xiǎn)，萬一在占坑班選拔中失利，就只能依靠奧賽證書當(dāng)敲門磚。
《通知》要求：
學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;。
不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。
小編說影響：取消推優(yōu)入學(xué)將成為方向，別讓孩子迷失在各種競賽培訓(xùn)中。
有的“好學(xué)?！睘榱苏兴^的“好生源”，進(jìn)一步擴(kuò)大知名度，組織起不同種類的考試“擇優(yōu)錄取”，學(xué)生們?yōu)榱吮M量“達(dá)標(biāo)”不得不參加各類培訓(xùn)、應(yīng)付各種考試，甚至出現(xiàn)了“占坑班”等不合理現(xiàn)象。
如今，教育部禁止學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考，不僅是給學(xué)生減負(fù)了，這也是給家長減了負(fù)。
從各地情況來看，北京“小升初”將全面取消推優(yōu)入學(xué)，各區(qū)招收特長生比例也要降到4%以內(nèi)，力度進(jìn)一步加大。這表明，取消推優(yōu)入學(xué)，已成為大勢所趨。義務(wù)教育作為惠及全民的教育，應(yīng)該更加突出公平的內(nèi)涵。
變化六：不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。
影響：私塾、在家上學(xué)或違法，學(xué)校教育不可替代。
春，瀘州市李某以“娃娃到學(xué)校學(xué)不到東西”為由，將女兒婧磁帶回家自己教。婧磁的母親向當(dāng)?shù)貐^(qū)法院提起訴訟，狀告李鐵軍違反義務(wù)教育法，請求法院判決讓女兒重返校園。
面對法院判決，李鐵軍表示“寧肯坐牢也不送女兒到學(xué)校念書”，女兒自此再未踏入過學(xué)校一步。等女兒20歲時，她說，自己連初中試卷都考不及格。
《通知》要求：
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法送其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。各縣(市、區(qū))教育行政部門除加強(qiáng)對傳統(tǒng)控輟保學(xué)重點(diǎn)群體監(jiān)控外，要高度關(guān)注接受“私塾”“讀經(jīng)班”等社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育的學(xué)生。
適齡兒童、少年未按《義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定入學(xué)接受義務(wù)教育的，學(xué)校及教育部門要立即落實(shí)失學(xué)輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書面報(bào)告責(zé)任。
對于因身體健康等原因確需緩學(xué)的，父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)向縣級教育部門提出申請，獲批準(zhǔn)后方可緩學(xué)，不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。
小編說影響：私塾、在家上學(xué)或違法，學(xué)校教育不可替代。
父母是孩子在家上學(xué)的教育者，父母自身的素養(yǎng)和眼界往往也決定著能把孩子培養(yǎng)成什么樣子。這也是“在家上學(xué)”的最大風(fēng)險(xiǎn)所在。有的家長雖然想給孩子提供更好的教育，但可能囿于自身能力，在家上學(xué)反而會對孩子的成長造成不良影響。
但是我國的“在家上學(xué)”，一是有違《義務(wù)教育法》的規(guī)定，二是因?yàn)槿狈σ?guī)范，質(zhì)量無人監(jiān)督，家長失職時也很難有社會介入渠道，“在家上學(xué)”者的權(quán)利缺乏法律保障。
這也就意味著：私塾、在家上學(xué)等非正規(guī)教育，或因違反法律規(guī)定，面臨取締整頓的風(fēng)險(xiǎn)。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇二
各市、縣(區(qū))教育局，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)教育局，福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、福建師大附小、福州一中：
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》(教基一廳〔2017〕1號)，結(jié)合我省實(shí)際，現(xiàn)就做好20我省義務(wù)教育招生入學(xué)工作通知如下。
一、依法實(shí)施義務(wù)教育。
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童少年必須接受的教育，凡年滿六周歲適齡兒童的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)依《義務(wù)教育法》《福建省義務(wù)教育條例》(簡稱《條例》),送其按時入學(xué)完成義務(wù)教育，不得擅自以在家學(xué)習(xí)或參加社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“私塾”“讀經(jīng)班”等形式，替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育，各地對此要給予高度關(guān)注。適齡兒童少年未依法按時入學(xué)或中途輟學(xué)的，學(xué)校要立即啟動登記和書面報(bào)告機(jī)制，并按教育行政主管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)規(guī)定要求，會同村居組織做好動員入學(xué)和失學(xué)勸返工作，對違反規(guī)定的行為，教育行政部門要會同相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)依法督促改正。
二、加強(qiáng)城鄉(xiāng)招生政策統(tǒng)籌。
1.科學(xué)導(dǎo)向生源流動。各地要統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，合理安排“全面改薄”項(xiàng)目，進(jìn)一步提高義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化水平，積極創(chuàng)建義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。要持續(xù)推進(jìn)縣域內(nèi)校長教師合理流動，均衡城鄉(xiāng)教師資源，著力提升鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)水平，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)、校際教育質(zhì)量差距，穩(wěn)定鄉(xiāng)村學(xué)校生源，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額、大校額問題。要按不低于50%的比例，將優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)合理分配到初中校，并向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校傾斜，推動生源自愿合理流動。
2.完善隨遷子女入學(xué)政策。各地要按照《福建省實(shí)施〈居住證暫行條例〉辦法》(省政府令第175號)、省政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的意見》(閩政〔〕6號)要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定以居住證為主要依據(jù)的`隨遷子女入學(xué)政策，明確入學(xué)申請相關(guān)信息審核程序、審核結(jié)果公示方式和復(fù)議辦法，切實(shí)簡化入學(xué)流程和證明材料要求。對需要進(jìn)一步核實(shí)的居住證信息，相關(guān)學(xué)校要及時匯總上報(bào)教育行政主管部門，統(tǒng)一申請公安機(jī)關(guān)人口管理部門核驗(yàn)。有學(xué)位余額的公辦學(xué)校都要開放接收隨遷子女，并采取自主報(bào)名結(jié)合隨機(jī)派位或積分入學(xué)等方式，保障隨遷子女公平入學(xué)。各地要根據(jù)以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)新要求，提前開展專項(xiàng)調(diào)研，摸清底數(shù)，做好安排。
三、合理確定招生范圍。
各地要堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)。在教育資源配置不夠均衡、群眾擇校愿望強(qiáng)烈、“學(xué)區(qū)房”問題突出的地方，要大力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，積極穩(wěn)妥開展“小升初”多校劃片招生改革，并進(jìn)一步完善政策措施。因客觀條件變化確實(shí)需要調(diào)整招生片區(qū)時，各地教育行政部門要嚴(yán)格按照《條例》規(guī)定，啟動重大決策程序，通過召開聽證會，聽取人大代表、政協(xié)委員和社會群眾意見，并經(jīng)同級人民政府同意后向社會公布。新舊片區(qū)變化要設(shè)置合理的過渡期限，給社會群眾留出合理的預(yù)期時間。未履行規(guī)定程序的，不得擅自變更招生片區(qū)，切實(shí)維護(hù)社會安定穩(wěn)定。
四、嚴(yán)格規(guī)范招生行為。
1.確保免試入學(xué)。免試入學(xué)是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，是義務(wù)教育的基本入學(xué)制度，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校。任何學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔學(xué)生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。市縣教育行政部門要加強(qiáng)對民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作的指導(dǎo)和管理，落實(shí)好民辦學(xué)校招生計(jì)劃等方面的管理責(zé)任，引導(dǎo)其合理確定招生范圍和方式。對于報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學(xué)校，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，可以引導(dǎo)學(xué)校采取電腦隨機(jī)派位方式招生，不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源。
2.嚴(yán)格執(zhí)行招生照顧政策。對臺商子女、軍人子女、高層次人才子女等政策照顧對象，要嚴(yán)格按照省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)臺商子女在閩就讀服務(wù)工作若干意見的通知》(閩政辦〔〕210號)、省教育廳省軍區(qū)政治部《關(guān)于福建省貫徹〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的實(shí)施辦法》(政聯(lián)〔〕1號)、省委組織部省教育廳省人社廳《關(guān)于做好高層次人才子女就讀中小學(xué)和幼兒園工作的通知》(閩教基〔2015〕34號)等文件執(zhí)行，不得隨意擴(kuò)大照顧范圍。經(jīng)我廳批準(zhǔn)招收體育和藝術(shù)特長生的學(xué)校，相關(guān)市、縣教育行政部門要嚴(yán)格按照公布的招生名額和招生范圍等制定具體辦法，并及時向社會公布，其他學(xué)校一律不得招收“特長生”。各地學(xué)校舉辦實(shí)驗(yàn)班必須報(bào)經(jīng)我廳審批后執(zhí)行。嚴(yán)禁地方政府、有關(guān)單位和學(xué)校以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用。
3.堅(jiān)持陽光招生。各地要進(jìn)一步完善招生公開制度，各地要在每年5月前，通過教育行政部門門戶網(wǎng)站和當(dāng)?shù)刂髁髅襟w，向社會公布招生政策、招生辦法，每一所學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、招生范圍、招生計(jì)劃、報(bào)名時間地點(diǎn)、所需證明材料，以及招生咨詢服務(wù)電話、投訴電話和投訴信箱;學(xué)校要及時公布招生結(jié)果，方便群眾，暢通社會反映問題渠道，主動接受監(jiān)督，確保招生公平、公開、公正。
1.加強(qiáng)招生工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。各設(shè)區(qū)市要根據(jù)國家和省招生工作要求，出臺全市義務(wù)教育階段招生工作指導(dǎo)意見，指導(dǎo)所屬縣(市、區(qū))科學(xué)制定招生工作方案，細(xì)化招生辦法。各地要創(chuàng)造條件建立統(tǒng)一的招生入學(xué)管理平臺，提高招生工作規(guī)范化水平。
2.強(qiáng)化招生政策執(zhí)行情況監(jiān)管。市縣教育行政部門要組織開展招生工作檢查，主動會同紀(jì)檢、監(jiān)察部門加強(qiáng)學(xué)校招生工作的監(jiān)管，要暢通舉報(bào)渠道，認(rèn)真核實(shí)群眾的信訪投訴，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違規(guī)招生及亂收費(fèi)行為，嚴(yán)肅處理違法違規(guī)的單位或個人，并及時通報(bào)、告知社會。
3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理。各地和學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)籍管理系統(tǒng)對治理擇校的基礎(chǔ)性、機(jī)制性作用，嚴(yán)格按照我省《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，認(rèn)真審核招收的每位學(xué)生信息，及時為學(xué)生辦理入學(xué)注冊手續(xù)，建立、轉(zhuǎn)接學(xué)籍檔案，實(shí)現(xiàn)“人籍一致”，嚴(yán)禁為不符合入學(xué)條件學(xué)生建立學(xué)籍檔案。建立、轉(zhuǎn)接學(xué)籍是招生入學(xué)的后置程序，各地不得以學(xué)籍問題拒收學(xué)生。學(xué)生未到校報(bào)到入學(xué)的，學(xué)校不得注冊學(xué)籍，不得納入在校生統(tǒng)計(jì)。要借助學(xué)籍管理系統(tǒng)，建立消除大班額工作臺賬，加強(qiáng)控輟保學(xué)技術(shù)監(jiān)控。
4.做好宣傳引導(dǎo)工作。各地要主動協(xié)調(diào)新聞宣傳部門和有關(guān)單位，在招生入學(xué)關(guān)鍵時間節(jié)點(diǎn)，就核心政策、群眾關(guān)心的疑難點(diǎn)做好宣傳釋疑工作，進(jìn)行正面引導(dǎo)。要創(chuàng)新宣傳形式，通過網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新媒體，或以新聞發(fā)布會、訪談，發(fā)放通俗易懂的宣傳材料等方式，為群眾解疑釋惑，提高宣傳的針對性和實(shí)效性。
5.健全應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制。各地要針對往年易發(fā)問題，會同相關(guān)部門健全協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)部門會商，制定招生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，出現(xiàn)問題傾向要及時處理，防止積少成多、積小成大。問題出現(xiàn)時，要第一時間報(bào)告、協(xié)商、處理，維護(hù)社會穩(wěn)定，確保學(xué)生及時入學(xué)、升學(xué)。各地教育行政部門和學(xué)校要成立應(yīng)急工作小組，明確招生入學(xué)工作聯(lián)系人和聯(lián)系電話，報(bào)送上級教育行政部門。
6.報(bào)備招生工作方案。各設(shè)區(qū)市教育局要及時匯總上報(bào)全市及所屬縣(市、區(qū))的義務(wù)教育學(xué)校招生工作方案(含小升初)和《2017年市、縣(區(qū))秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校起始年級生源情況摸底情況表》，加蓋市教育局公章后，連同各市、縣(區(qū))義務(wù)教育招生入學(xué)工作聯(lián)系人名單，于7月7日前報(bào)送我廳基教處，電子稿發(fā)送到基教處郵箱：jjcyj@。
附件：
1.2017年市、縣(區(qū))秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校起始年級生源情況摸底情況表。
福建省教育廳。
2017年4月5日。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇三
20xx年，在省、市有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照“屬地管理、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”、“信訪無小事”的思想，懷著高度的政治責(zé)任感和敏銳性，認(rèn)真履行職責(zé)，全市教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作不斷加強(qiáng)，為xx營造了良好的校園環(huán)境，為構(gòu)建“和諧社會”，打造“平安校園”做出了積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一年來教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作總結(jié)如下：
一、20xx年信訪情況分析。
（一）信訪工作平臺轉(zhuǎn)來信訪件情況。
1.群眾（師生）來信來訪總體情況。
20xx年，省教育廳、市信訪局共轉(zhuǎn)來信訪件xx0件。其中，涉及縣（市、區(qū)）的172件，占總量的95.56%；涉及市直屬學(xué)校的8件，占總量的4.44%。
眾來信來訪反映問題的縣（市、區(qū)）為：
從全年信訪總量看，與往年相比有增加。群眾（師生）來信來訪反映問題情況。
20xx年，群眾（師生）來信來訪反映的問題為：辦學(xué)管理48件（占26.67%）；教育收費(fèi)42件（占23.33%）；教師待遇36件（占20xx；師德師風(fēng)20xx占11.11%）；廉政建設(shè)、辦學(xué)條件各8件（各占4.44%）；招生考試7件（占3.89%）；其它問題11件（占6.11%）。
（二）xx信箱轉(zhuǎn)來信訪件情況。
20xx年，xx信箱共轉(zhuǎn)來信訪件224件，目前，已辦結(jié)215件，還有9件正在辦理中，辦結(jié)率95.98%。
xx信箱信訪件反映比較集中、突出的問題有：違規(guī)補(bǔ)課、師德師風(fēng)、白鷺洲中學(xué)搬遷、招生就讀（學(xué)區(qū)劃分）、中招擇校、教師招聘（選調(diào)）、長評選等。
二、20xx年所做的主要工作。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
信訪工作面臨的形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的任務(wù)繁重艱巨。為此，我局調(diào)整了信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，分管副局長任副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參與，安穩(wěn)辦具體負(fù)責(zé)。
建立和完善了“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)”為主要內(nèi)容的信訪維穩(wěn)工作機(jī)制，把信訪維穩(wěn)工作擺到重要的議事日程。
全市教育系統(tǒng)深刻領(lǐng)會、貫徹落實(shí)中央、教育部和省、市有關(guān)信訪維穩(wěn)工作的決策部署，緊緊圍繞為xx營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境這一目標(biāo)，充分認(rèn)識信訪維穩(wěn)工作所肩負(fù)的重大責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、憂患意識、責(zé)任意識，認(rèn)真做好信訪維穩(wěn)工作，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
2.領(lǐng)導(dǎo)接訪，強(qiáng)化責(zé)任。
首先，我局建立了局領(lǐng)導(dǎo)班子成員信訪接待日制度，制定了《xx教育局20xx年領(lǐng)導(dǎo)干部定期公開接待群眾來訪時間安排表》，實(shí)行首問責(zé)任制。根據(jù)信訪工作突發(fā)性的特點(diǎn)，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期公開接訪與科室參與相結(jié)合的信訪接待日制度，保證來訪人員隨訪隨接，熱情接待。發(fā)現(xiàn)群眾（師生）上訪及時處理，決不拖延，對一時難以解決的問題，也給群眾（師生）一個明確的答復(fù)，并認(rèn)真做好記錄，然后召開班子會及時分析上訪原因，落實(shí)工作責(zé)任，研究解決措施，力爭限期解決，避免了矛盾的激化。
其次，進(jìn)一步明確了主管部門、各科室館站負(fù)責(zé)人崗位責(zé)任及責(zé)任追究。對處置不力，造成越級上訪的責(zé)任人給予責(zé)任追究。
第三，專門設(shè)立了接訪電話。如有信訪事件，值班領(lǐng)導(dǎo)、科室接聽電話后，如能給予解答的，對來電反映的問題當(dāng)場答復(fù)和承諾；如不能解答的，告知信訪人處理途徑；需調(diào)查處理的，歸口辦理，限期結(jié)案，回復(fù)當(dāng)事人。
3.拓寬渠道，源頭預(yù)防。
以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標(biāo)，把信訪維穩(wěn)工作重心前移，把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)信訪動態(tài)，不斷增強(qiáng)接訪工作的針對性和解決問題的實(shí)效性。同時包片干部堅(jiān)持每月下基層、下學(xué)校走訪，做到走訪一片，排查一片，確保早發(fā)現(xiàn)、早穩(wěn)控、早處置。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇四
目前，xx縣小學(xué)招生主要壓力集中在城區(qū)，針對城區(qū)“擇校熱”、“大班額”壓力大的實(shí)際情況，為了保證城區(qū)小學(xué)招生工作平穩(wěn)有序，縣政府制定了《xx縣2020年城區(qū)小學(xué)招生入學(xué)工作實(shí)施方案》(吳政辦發(fā)〔2020〕33號)，按照“縣域管理、以校為主、劃片招生、就近入學(xué)”原則，將城區(qū)小學(xué)劃分為城關(guān)小學(xué)學(xué)區(qū)、宜興學(xué)校學(xué)區(qū)、第二小學(xué)學(xué)區(qū)、第三小學(xué)學(xué)區(qū)四個學(xué)區(qū)，班級最大班額嚴(yán)格控制在55人以內(nèi)，按照“住房登記為主、戶籍登記為輔、就業(yè)經(jīng)營補(bǔ)充”的原則組織登記入學(xué)，學(xué)位空缺的學(xué)?？刹扇‰S機(jī)派位方式安排入學(xué)，以適齡兒童及法定監(jiān)護(hù)人戶籍及居住地為依據(jù)，實(shí)行就近入學(xué)，保證每位適齡兒童都有學(xué)位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)針對所在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)足齡幼兒進(jìn)行招生。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇五
省教育廳昨日公布《關(guān)于做好20城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》要求：在教育資源相對均衡的地方，通過單校劃片的方式，落實(shí)就近入學(xué)。要確定相對科學(xué)的劃片規(guī)則，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學(xué)。
在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強(qiáng)烈的地方，可采取多校劃片，將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。實(shí)行多校劃片的'，應(yīng)通過隨機(jī)派位方式分配熱點(diǎn)學(xué)校招生名額。派位未能進(jìn)入熱點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，仍應(yīng)就近安排至其他學(xué)校入學(xué)。
由于一些地方人口分布和學(xué)校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性，就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué)。片區(qū)確定后，應(yīng)在一段時期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。對于群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)學(xué)校，要加快推進(jìn)學(xué)校聯(lián)盟、集團(tuán)化辦學(xué)、校長教師交流輪崗等方式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
省教育廳要求，年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)招收特長生的初中所招收的特長生比例，要降到所在縣(市、區(qū))初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。同時，要梳理針對特定人群的優(yōu)惠招生政策，取消不必要的特殊政策。確有必要的，應(yīng)在學(xué)生所在片區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌予以保障，原則上不得跨片區(qū)擇校。
為方便隨遷子女入學(xué)，各地要建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，簡化優(yōu)化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，提供便民服務(wù)。學(xué)校要按照“一人一籍、籍隨人走”原則，在學(xué)生實(shí)際到校報(bào)到后，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。
從2016年起，停止使用湖北省小升初招生管理平臺。我省義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作統(tǒng)一在全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)中進(jìn)行。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇六
廣州“小升初”招生今年有重大變革，歷時10余年之久的小升初招生順序被打破，從今年開始，在公辦初中招生結(jié)束后，再開始民辦初中的統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名。這意味著，家長們可以先看看孩子是否能派到心儀的公辦學(xué)校，再決定要不要參加民校面談。如果進(jìn)入了心儀公校之后，就不用擠爆頭讀貴價(jià)書了。
今年招生政策三大變化。
1、公辦小學(xué)和民辦學(xué)校網(wǎng)上報(bào)名和錄取。
自實(shí)現(xiàn)公辦小學(xué)網(wǎng)上報(bào)名之后，今年網(wǎng)上報(bào)名擴(kuò)大到民辦學(xué)校，從技術(shù)操作層面把義務(wù)教育民辦學(xué)校招生納入全市義務(wù)教育階段學(xué)校招生網(wǎng)上報(bào)名錄取平臺，并與學(xué)籍系統(tǒng)對接。家長報(bào)讀民辦學(xué)校可以登錄“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報(bào)名系統(tǒng)”填報(bào)1至4個平行志愿，并且設(shè)置了2次補(bǔ)錄機(jī)會。
2、公辦初中派位在前，民辦初中招生在后。
今年“小升初”的招生時間改為：公辦初中學(xué)校完成招生后，民辦初中學(xué)校開始報(bào)名和招生。公辦初中學(xué)校在小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束后的第3天開始招生。民辦初中招生在小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束后的第6天和第7天接受網(wǎng)上報(bào)名，在小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束后的第8天開始招生，3天內(nèi)完成。
3、降低特長生招生比例。
各區(qū)按不超過初中招生計(jì)劃數(shù)5%的`比例，統(tǒng)籌招收體育、藝術(shù)特長生。
怎樣給孩子報(bào)名入讀公辦小學(xué)和民辦小學(xué)？
1、報(bào)讀公辦小學(xué)，家長于5月5日至15日，登錄“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報(bào)名系統(tǒng)”，填寫有關(guān)信息并預(yù)約紙質(zhì)材料送審時間。
2、報(bào)讀民辦小學(xué)，家長于5月10日至5月20日登陸“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報(bào)名系統(tǒng)”填寫報(bào)名信息及1至4個平行志愿。
3、關(guān)注各區(qū)教育行政部門招生信息。4月15日后，家長可上各區(qū)教育行政部門網(wǎng)站查看招生工作細(xì)則。相關(guān)錄取和注冊要求請關(guān)注網(wǎng)上報(bào)名指引。
一定要在網(wǎng)上報(bào)名，否則沒學(xué)籍！
公辦小學(xué)將在5月5日至15日網(wǎng)上報(bào)名，民辦小學(xué)的報(bào)名時間是5月10日至20日。未在“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報(bào)名系統(tǒng)”報(bào)名的學(xué)生，義務(wù)教育階段民辦學(xué)校不得錄取，區(qū)教育行政部門不得為其建立學(xué)籍。
怎樣申請入讀公辦初中和民辦初中學(xué)校？
1、申請入讀公辦初中學(xué)校：本市戶籍、屬政策性照顧的非本市戶籍、滿足積分入學(xué)條件的非本市戶籍適齡兒童，可申請入讀公辦初中。請關(guān)注各區(qū)教育行政部門網(wǎng)站招生工作細(xì)則。
2、報(bào)讀民辦初中學(xué)校，家長于6月27日至28日登錄“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報(bào)名系統(tǒng)”填寫報(bào)名信息。請關(guān)注各區(qū)教育行政部門網(wǎng)站招生工作細(xì)則以及網(wǎng)上報(bào)名指引。
報(bào)名后沒有民辦學(xué)校錄取如何補(bǔ)報(bào)名？
在第一次錄取環(huán)節(jié)未被錄取的適齡兒童或小學(xué)六年級畢業(yè)生，可補(bǔ)報(bào)讀錄取人數(shù)少于招生計(jì)劃的民辦學(xué)校。
補(bǔ)報(bào)名分兩次，民辦小學(xué)招生第一次補(bǔ)報(bào)名和補(bǔ)錄時間為7月4日至7月8日，民辦初中學(xué)校第一次補(bǔ)報(bào)名和補(bǔ)錄時間為7月5日至7日；民辦小學(xué)和民辦初中學(xué)校第二次補(bǔ)報(bào)名和補(bǔ)錄的時間為8月25日至31日。補(bǔ)錄的報(bào)名程序、錄取方式與正式錄取的要求相同。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇七
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《陜西省實(shí)施中華人民共和國義務(wù)教育法辦法》規(guī)定，按照省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》要求，結(jié)合西安實(shí)際，現(xiàn)將我市義務(wù)教育招生入學(xué)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
(一)堅(jiān)持義務(wù)教育均衡發(fā)展。辦好每一所學(xué)校，構(gòu)建面向每一位適齡兒童、少年的教育服務(wù)體系，切實(shí)維護(hù)中小學(xué)生的合法權(quán)益，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依法實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。
(二)堅(jiān)持加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)。根據(jù)“十三五”期間區(qū)域教育布局調(diào)整和常住人口變化，統(tǒng)籌指導(dǎo)區(qū)(縣)域義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃，制定招生計(jì)劃和相關(guān)政策，確保符合條件的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。
(三)堅(jiān)持區(qū)縣為主實(shí)施。由區(qū)縣教育局統(tǒng)一組織實(shí)施，按照《義務(wù)教育法》免試入學(xué)要求，統(tǒng)籌落實(shí)好區(qū)域內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)工作。同時，妥善做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作。
(一)堅(jiān)持按學(xué)區(qū)劃分范圍招生。公辦學(xué)校(政府辦學(xué)校、事業(yè)辦學(xué)校)學(xué)區(qū)劃分工作，以單校劃片為主，探索多校劃片，由各區(qū)縣教育局具體落實(shí)。根據(jù)轄區(qū)適齡學(xué)生人數(shù)、校舍布點(diǎn)、所在社區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況、走讀半徑等因素，按照確保公平和就近入學(xué)原則，依街道、路段、門牌號、村組等因素為每一所中小學(xué)科學(xué)合理劃定學(xué)區(qū)，做到學(xué)區(qū)服務(wù)范圍全覆蓋，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學(xué)。
學(xué)區(qū)劃分實(shí)行“適應(yīng)發(fā)展的動態(tài)管理機(jī)制”即根據(jù)社會發(fā)展變化實(shí)際，及時適當(dāng)調(diào)整學(xué)區(qū)服務(wù)范圍，以服務(wù)發(fā)展需要、服務(wù)民生需要為基本工作要求，學(xué)區(qū)劃分范圍要向社會公布,讓所有學(xué)生、家長周知，接受社會監(jiān)督。學(xué)區(qū)調(diào)整時要按照依法治理的思路和辦法，主動邀請相關(guān)單位家長代表充分參與，增強(qiáng)學(xué)區(qū)劃分工作的認(rèn)可度和公信力，新舊學(xué)區(qū)變化要設(shè)置合理的過渡期限。
劃分學(xué)區(qū)要按照部頒班額標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué)不超過45人，初中不超過50人)控制學(xué)校容量，確定生源覆蓋范圍。有效消除大班額，逐步推行小班化教學(xué)。
(二)新生入學(xué)工作
凡符合以下新生入學(xué)規(guī)定的學(xué)生，按規(guī)定報(bào)名入學(xué);凡不符合以下新生入學(xué)規(guī)定的學(xué)生，應(yīng)返回其戶籍所在地辦理登記入學(xué)。
1.義務(wù)教育學(xué)段小學(xué)、初中入學(xué)工作堅(jiān)持“按照學(xué)區(qū)、學(xué)校登記、區(qū)縣審查、派位到生、全部入學(xué)、公示公告”的基本規(guī)定實(shí)施。
(1)本區(qū)縣戶籍新生入學(xué)。
小學(xué)：凡年滿6周歲(2011年8月31日以前出生)的適齡兒童，依據(jù)戶口簿和兒童《預(yù)防接種證》登記入學(xué)。
初中：依據(jù)戶口簿、《學(xué)生學(xué)籍檔案》和《畢業(yè)生登記表》登記入學(xué);未在我市小學(xué)就讀且具有我市戶籍，需回我市就讀初中的小學(xué)畢業(yè)生，持戶口簿、《畢業(yè)生登記表》和小學(xué)畢業(yè)相關(guān)資料，到戶籍所在地學(xué)區(qū)對應(yīng)初中登記。
(2)非本區(qū)縣戶籍新生入學(xué)。
凡符合我市義務(wù)教育學(xué)段政策規(guī)定準(zhǔn)入條件的適齡兒童、少年，由學(xué)生家長或其法定監(jiān)護(hù)人，按規(guī)定時間和要求到居住地區(qū)縣教育局辦理入學(xué)事宜。
2.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作堅(jiān)持“以流入地為主相對就近入學(xué)，以公辦學(xué)校為主免試入學(xué)”的原則，實(shí)施以居住證為主的“四證審核”制度，由各區(qū)縣教育局協(xié)調(diào)派位。
(1)隨遷子女由其父母(或法定監(jiān)護(hù)人，下同)持“四證”到區(qū)縣教育局指定單位登記，由區(qū)縣教育局組織審核后統(tǒng)籌安排。
新城區(qū)、碑林區(qū)、蓮湖區(qū)、灞橋區(qū)、未央?yún)^(qū)、雁塔區(qū)、閻良區(qū)、臨潼區(qū)、長安區(qū)、高陵區(qū)和灃東新城戶籍的交叉務(wù)工人員，其子女在原戶籍所在地按學(xué)區(qū)登記入學(xué)。
(2)進(jìn)城務(wù)工人員是指：非我市戶籍并在我市合法穩(wěn)定居住務(wù)工的人員;周至縣、藍(lán)田縣、戶縣戶籍到主城區(qū)務(wù)工的人員。
(3)“四證”具體內(nèi)容：
居住證明：隨遷子女父母雙方的西安市居住證或在我市合法穩(wěn)定居住的證明。其中，非我市戶籍務(wù)工人員提供西安市居住證及相關(guān)材料;周至縣、藍(lán)田縣、戶縣戶籍進(jìn)城務(wù)工人員提供由社區(qū)辦理的我市居住證明及相關(guān)材料。
戶籍證明：隨遷子女與父母同一戶籍的原籍戶籍證明及父母的身份證(復(fù)印件)。
務(wù)工證明：隨遷子女父母雙方合法真實(shí)有效的勞動務(wù)工合同或工商營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)材料。
流出證明：戶籍所在地政府街道辦或鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上人民政府開具的在當(dāng)?shù)責(zé)o監(jiān)護(hù)條件的學(xué)生流出證明。
(4)隨遷子女入學(xué)的辦理時間、條件、程序和辦法由各區(qū)縣教育局確定。公辦學(xué)校資源不足的區(qū)縣教育局，可統(tǒng)籌安排進(jìn)入接受政府委托的民辦學(xué)校就讀。
3.解決好下列情況適齡兒童、少年入學(xué)：一是依法保障轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育;二是現(xiàn)役軍人子女，在學(xué)區(qū)劃分時將工作單位和居住地列入學(xué)區(qū)選擇范圍，妥善安排轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)役軍人子女接受義務(wù)教育;三是切實(shí)保障孤兒入學(xué)，關(guān)心其生活和學(xué)習(xí);四是重視留守兒童就學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
4.開發(fā)區(qū)落戶業(yè)主子女，按區(qū)縣政府和開發(fā)區(qū)管委會共同劃定的學(xué)區(qū)登記入學(xué)。
5.高校和其它國有事業(yè)單位舉辦的義務(wù)教育學(xué)校在保證職工子女入學(xué)的基礎(chǔ)上，按照屬地管理原則，要嚴(yán)格執(zhí)行教育部門規(guī)定要求，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，完成好義務(wù)教育入學(xué)工作任務(wù)。
6.陜西省人才交流服務(wù)中心、西安市人才服務(wù)中心集體戶代管戶主子女入學(xué)，由居住地區(qū)縣教育局統(tǒng)籌安排。
7.我市引進(jìn)的高層次人才、緊缺人才適齡子女，按照市教育局引進(jìn)高層次人才子女就學(xué)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
8.西咸新區(qū)戶籍學(xué)生，經(jīng)報(bào)請省教育廳同意，仍按2016年屬地管理原則，由西安和咸陽兩市分別負(fù)責(zé)本行政區(qū)域的義務(wù)教育招生入學(xué)工作。
9.非中國國籍學(xué)生，在我市就讀義務(wù)教育，按照省教育廳相關(guān)規(guī)定程序和要求辦理。
(三)加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)籍管理。嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》中“一人一籍，籍隨人走，終身不變”的規(guī)定要求實(shí)施管理，宏觀把握計(jì)劃落實(shí)和正向流動，確保每一位適齡兒童、少年“有學(xué)上”。
(四)規(guī)范收費(fèi)行為。對城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書，對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)。民辦學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁跨學(xué)期收費(fèi)。
任何學(xué)校不得以任何名目收取政策規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)以外的費(fèi)用。
(五)提升教育管理信息化水平。2017年，全市試運(yùn)行小學(xué)段“西安市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)()”，利用信息化手段，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)行為，方便群眾了解掌握義務(wù)教育招生入學(xué)政策，全力提供便利服務(wù)。
2017年義務(wù)教育民辦小學(xué)招生入學(xué)工作，按照教育部和省教育廳政策精神，由區(qū)縣教育局組織實(shí)施;民辦初中招生入學(xué)工作，另文下發(fā)。
2018年義務(wù)教育民辦學(xué)校招生入學(xué)工作，按照教育部關(guān)于“免試就近入學(xué)是《義務(wù)教育法》根據(jù)兒童、少年身心發(fā)育的特點(diǎn)和義務(wù)教育的性質(zhì)所確立的基本入學(xué)制度。”“免試入學(xué)是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，是義務(wù)教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校?！薄皩τ趫?bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學(xué)校，可以引導(dǎo)學(xué)校采取電腦隨機(jī)派位方式招生，不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源”的精神，全面落實(shí)教育部和省教育廳的要求，各區(qū)縣教育局要加強(qiáng)對義務(wù)教育民辦學(xué)校招生工作的指導(dǎo)和規(guī)范，引導(dǎo)其合理確定招生范圍和方式。
(一)加強(qiáng)招生入學(xué)工作組織實(shí)施。各區(qū)縣教育局要建立一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各司其職、協(xié)調(diào)配合的義務(wù)教育入學(xué)工作機(jī)制。加強(qiáng)對義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的.組織實(shí)施，制定本區(qū)域適齡兒童、少年入學(xué)工作的實(shí)施細(xì)則方案，行政區(qū)與開發(fā)區(qū)教育主管部門要建立聯(lián)席會議制度，加強(qiáng)溝通協(xié)作，堅(jiān)決杜絕因配合協(xié)調(diào)不力或處置解決不當(dāng)而引發(fā)新的社會問題。
同時要建立健全劃片決策制度、入學(xué)監(jiān)督制度、信息公開制度和責(zé)任追究制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。要善于化解矛盾和問題，切實(shí)維護(hù)好區(qū)域教育秩序。
(二)加強(qiáng)招生入學(xué)工作監(jiān)督檢查。各區(qū)縣教育局要加強(qiáng)對學(xué)校招生行為的管理和督查，重點(diǎn)糾正違規(guī)考試招生、隨意接收擇校生及亂收費(fèi)等行為，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為。對有令不行、有禁不止、頂風(fēng)違規(guī)的學(xué)校，要給予通報(bào)批評、撤銷榮譽(yù)稱號、取消評優(yōu)資格等處理;對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行行政、紀(jì)律處分，對出現(xiàn)嚴(yán)重違法違規(guī)辦學(xué)行為的單位和個人，依法依規(guī)處理。
(三)加強(qiáng)招生入學(xué)政策宣傳引導(dǎo)。義務(wù)教育招生入學(xué)是一項(xiàng)法規(guī)性嚴(yán)、政策性強(qiáng)、管理要求高的重大民生工作，關(guān)乎千家萬戶的利益，是社會關(guān)注的熱點(diǎn)。各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)教育主管部門、所轄學(xué)校要通過公告、宣傳單、講座、媒體、網(wǎng)絡(luò)等多種方式加強(qiáng)對義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策的解讀和宣傳，引導(dǎo)社會輿論，服務(wù)家長和學(xué)生。大力宣傳“家門口的好學(xué)?！保龑?dǎo)家長和學(xué)生就近入學(xué)。要不斷增強(qiáng)招生入學(xué)工作的透明度，彰顯招生改革的公信度，充分接受社會監(jiān)督，努力營造義務(wù)教育招生入學(xué)工作的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇八
如下：
截止2018年10月，我市共有義務(wù)教育階段殘疾兒童72名，其中44名在韓城市聾啞學(xué)校上學(xué)，其余28名中精準(zhǔn)扶貧戶8名殘疾兒童，具體情況為：多重殘疾17名，精神殘疾6名（其中1人在外地接受治療），智力殘疾5人，基本不能生活自理。目前我們主要采用送教上門的方式，幫助殘疾兒童盡可能地接受義務(wù)教育。
1.組織廣大教師了解和學(xué)習(xí)《殘疾人教育條例》。召開專門的特殊教育招生工作會議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高廣大教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識，要求做到招生工作要規(guī)范有序，殘疾學(xué)生報(bào)名各個環(huán)節(jié)有專人接待。
2.廣泛調(diào)查，摸清情況。在暑假期間通過家訪、電話聯(lián)系，與殘聯(lián)、民政、公安、衛(wèi)計(jì)、扶貧辦等部門積極對接，進(jìn)行殘疾兒童新生的摸底、調(diào)查工作，對全市適齡兒童少年進(jìn)行走訪，盡可能的鼓勵條件允許的學(xué)生家長送孩子到特殊學(xué)校就讀。
3.堅(jiān)持送教上門工作。根據(jù)“千名教師包聯(lián)千名貧困學(xué)生”的精準(zhǔn)扶貧工作統(tǒng)一部署，教育局結(jié)合教育工作實(shí)際，落實(shí)殘疾兒童不能入學(xué)的實(shí)際情況，為學(xué)生建立電子學(xué)籍檔案，落實(shí)送教上門服務(wù)，將殘疾學(xué)生包聯(lián)到人、到校，由學(xué)校、教師每兩周安排至少一次的送教上門服務(wù)工作，并根據(jù)殘疾兒童的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，盡最大努力做好殘疾兒童的教育工作。
4.聾啞學(xué)校出臺貧困殘疾兒童入學(xué)幫扶政策。
(1)建檔立卡貧困生在校期間所有學(xué)習(xí)用品由聾啞免費(fèi)提供。
(2)貧困學(xué)生每生提供春夏兩季校服，床單被罩被子各一套。
(3)給建檔立卡貧困學(xué)生每人每學(xué)期發(fā)放500元生活補(bǔ)助。
5.積極落實(shí)省廳有關(guān)殘疾學(xué)生政策。為每名殘疾學(xué)生申請公用經(jīng)費(fèi)6000元?生/年，優(yōu)先保障隨班就讀學(xué)生和送教上門的殘疾學(xué)生經(jīng)費(fèi)支出。
我市特殊教育學(xué)校通過這幾年的發(fā)展，雖然在辦學(xué)條件和師資力量上有所提升，但仍不能很好地為殘疾兒童進(jìn)行全方位的服務(wù)。
1.特教學(xué)校的辦學(xué)條件急需提升，目前新的教學(xué)樓雖然建成，但在部室和器材購置上仍不完善。
2.師資力量需進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是繼續(xù)教育這一塊，教師缺少走出去交流的機(jī)會，教師能力再提升還需加強(qiáng)。
3.特教教師專業(yè)化水平有待進(jìn)一步提升，用專業(yè)引領(lǐng)特殊教育邁上新臺階，為特殊教育提供高水平專業(yè)指導(dǎo)。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇九
市教委公布滬2017年義務(wù)教育階段招生入學(xué)實(shí)施意見：各校入學(xué)登記前舉行“校園開放日”(公辦學(xué)校3月18日-4月7日，民辦學(xué)校3月25日-4月7日);4月8日-23日，在園適齡兒童家長登記孩子入學(xué)信息，5月27日-28日公辦小學(xué)報(bào)名驗(yàn)證;4月1日-4月10日，新增小學(xué)五年級學(xué)生家長核對關(guān)鍵信息的環(huán)節(jié);幼升小限填報(bào)2所民辦小學(xué)，小升初限填報(bào)3所民辦初中。下面是上海市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見解讀，歡迎閱讀！
市教委今天公布了《2017年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》，相關(guān)政策整體保持穩(wěn)定。
今年義務(wù)教育招生入學(xué)工作，以國家和上海市的有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、推進(jìn)“家門口的好學(xué)?！苯ㄔO(shè)為目標(biāo)，以構(gòu)建面向每一位適齡兒童的教育服務(wù)體系、切實(shí)維護(hù)中小學(xué)生的合法權(quán)益、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為原則，更加凸顯優(yōu)化服務(wù)、嚴(yán)格規(guī)范、促進(jìn)公平的特點(diǎn)。
2017年，全市義務(wù)教育階段學(xué)校招生將全面應(yīng)用上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)()，新增公辦初中入學(xué)結(jié)果查詢等功能。為方便查閱相關(guān)信息，今年市教委還在政務(wù)公眾號上海教育(shmec-xwb)中新增義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名政策菜單，點(diǎn)擊菜單可進(jìn)入上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)微信公眾服務(wù)平臺一鍵查看義務(wù)教育招生信息。
2017年“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”將于今年3月18日向社會開放，為全市適齡兒童、少年的家長以及各區(qū)招生工作提供便利服務(wù)。適齡兒童、少年的家長可通過入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)，及時了解市教委公布的招生政策和招生政策問答、各區(qū)教育行政部門公布的義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)實(shí)施辦法、劃片招生方案等，查詢子女入學(xué)相關(guān)信息以及民辦中小學(xué)面談、錄取通知，獲知公辦中小學(xué)入學(xué)通知信息，實(shí)名舉報(bào)招生違規(guī)現(xiàn)象等。
為宣傳和展示本市推進(jìn)學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)和新優(yōu)質(zhì)學(xué)校集群發(fā)展成效，讓市民更加貼近、深入了解“家門口的好學(xué)?！保衲晔薪涛瘡?qiáng)調(diào)各學(xué)校入學(xué)登記前舉行“校園開放日”。3月18日~4月7日，全市義務(wù)教育階段公辦學(xué)校開展“校園開放日”活動，重點(diǎn)向社區(qū)學(xué)生及其家長展示學(xué)校辦學(xué)理念、課程設(shè)置、師資水平、辦學(xué)特色，以及參與學(xué)區(qū)、集團(tuán)建設(shè)的共享共建資源。3月25日~4月7日，全市義務(wù)教育階段民辦中小學(xué)開展“校園開放日”活動。各學(xué)校的“校園開放日”一般會安排在雙休日進(jìn)行。
市教委強(qiáng)調(diào)：“校園開放日”以學(xué)生和家長自愿為原則，學(xué)校不得組織學(xué)生入學(xué)報(bào)名，不得進(jìn)行紙筆測試，不得對學(xué)生進(jìn)行面談，不得收取學(xué)生簡歷(包括各類獲獎證書)。各學(xué)?！靶@開放日”安排要提前通過學(xué)校網(wǎng)站、張貼通告等形式告知社區(qū)和家長。
2017年，本市繼續(xù)實(shí)行小學(xué)一年級新生入學(xué)信息登記辦法。年滿6周歲(2010年9月1日~2011年8月31日出生)、本市戶籍的適齡兒童和符合條件的非本市戶籍的適齡兒童，均須先進(jìn)行入學(xué)信息登記。2月24日前，家長須對適齡兒童在讀幼兒園提供的相關(guān)人口信息、靈活就業(yè)信息進(jìn)行比對確認(rèn)，如與實(shí)際情況不符，應(yīng)到有關(guān)部門補(bǔ)辦或更正信息;符合入學(xué)條件的非本市戶籍適齡兒童所持的《上海市臨時居住證》上的居住地址，還應(yīng)與父母所持居住證(或臨時居住證)上的居住地址相一致。4月8日~4月23日，在園適齡兒童家長在幼兒園登記孩子入學(xué)信息，獲取小學(xué)入學(xué)信息登記表;未入園適齡兒童家長在各區(qū)縣指定地點(diǎn)登記孩子入學(xué)信息，獲取小學(xué)入學(xué)信息登記表。5月27日~5月28日為全市公辦小學(xué)報(bào)名驗(yàn)證日，各區(qū)指定的報(bào)名驗(yàn)證點(diǎn)對已填寫入學(xué)信息登記的適齡兒童以及家長的證件進(jìn)行現(xiàn)場核對。
今年4月1日~4月10日，本市小學(xué)五年級學(xué)生家長需在學(xué)生就讀小學(xué)核對關(guān)鍵信息(戶籍地址、居住地地址)，并填寫家長手機(jī)號碼(作為家長接收初中入學(xué)信息的`聯(lián)系方式)。如發(fā)現(xiàn)有關(guān)信息與實(shí)際情況不符，應(yīng)在4月10日前憑有效證件到學(xué)生就讀小學(xué)進(jìn)行更正。4月10日為本市小學(xué)五年級學(xué)生初中入學(xué)關(guān)鍵信息核對、更正截止日。
體育、藝術(shù)特長生測試時間為今年4月15日~16日，特長生招生工作于4月22日完成。擬錄取的體育、藝術(shù)特長生名單須在就讀小學(xué)張榜公示。被錄取為體育、藝術(shù)特長生的學(xué)生，不再安排民辦初中或其他公辦初中就讀。未被錄取的，可報(bào)名民辦初中或由區(qū)教育行政部門按照公布的招生方案安排進(jìn)入公辦初中就讀。
今年本市義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生依然堅(jiān)持“三統(tǒng)一、兩限定、兩公開、三承諾”(統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名時間、統(tǒng)一面談時間、統(tǒng)一按志愿分批次錄取時間;嚴(yán)禁民辦中小學(xué)計(jì)劃外招生，無住宿條件的民辦中小學(xué)限定在本區(qū)縣內(nèi)招生，每個適齡兒童限報(bào)民辦小學(xué)2個志愿、民辦初中3個志愿;公開招生簡章、公開面談過程;在招生簡章中明示：不提前開展報(bào)名和面談工作、不收取各種特制的學(xué)生個人簡歷及各類獲獎證書、不與任何社會教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掛鉤)。4月24日~26日，接受民辦小學(xué)網(wǎng)上報(bào)名;4月27日~29日，接受民辦初中網(wǎng)上報(bào)名，登錄“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，點(diǎn)擊“民辦小學(xué)報(bào)名”或“民辦初中報(bào)名”進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。家長在民辦學(xué)校網(wǎng)上報(bào)名成功后，須于5月5日前在“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”的“民辦報(bào)名學(xué)生照片上傳”欄目中按規(guī)定要求上傳學(xué)生本人照片(未上傳照片的不能參加面談)。全市民辦中小學(xué)統(tǒng)一的面談時間為5月6日~7日。5月8日起實(shí)施民辦學(xué)校按志愿分批次錄取。學(xué)生家長應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)，通過回復(fù)短信或登錄“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”及時完成確認(rèn)工作。
嚴(yán)格落實(shí)《上海市教育委員會關(guān)于加強(qiáng)2016學(xué)年嚴(yán)禁將各類競賽獲獎證書作為義務(wù)教育學(xué)校招生錄取依據(jù)有關(guān)管理工作的通知》(滬教委基〔2016〕70號)，明確：嚴(yán)禁本市義務(wù)教育階段學(xué)校舉辦各類重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班;嚴(yán)禁以任何形式進(jìn)行文化測試選拔并按照測試成績分班;嚴(yán)禁將學(xué)生奧數(shù)成績、英語星級考等各類競賽獲獎證書、各類等級考試證書作為招生錄取的依據(jù)，并落實(shí)相關(guān)的問責(zé)制度。
2017年6月30日為區(qū)縣教育行政部門受理本市戶籍和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女辦理入學(xué)手續(xù)截止日。
今年本市還將繼續(xù)做好本市戶籍“人戶分離”適齡兒童居住地登記入學(xué)工作。3月15日前，各區(qū)縣教育行政部門公布本市戶籍“人戶分離”適齡兒童入學(xué)實(shí)施細(xì)則。具有本市戶籍的適齡兒童確有困難不能在戶籍地入讀小學(xué)的，憑街鎮(zhèn)社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心出具的《本市戶籍人戶分離人員居住登記申請回執(zhí)》，申請居住地登記入學(xué)(截止日為2017年4月23日)?？鐓^(qū)縣就讀的本市戶籍小學(xué)五年級學(xué)生辦理申請回戶籍(居住)地就讀手續(xù)的截止日為2017年4月10日。
今年，市教委加大了違規(guī)舉報(bào)和查處力度。除了加強(qiáng)義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)監(jiān)控、明確舉報(bào)監(jiān)督電話、落實(shí)民辦學(xué)校違規(guī)“雙減”措施外，還在入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)開辟實(shí)名“舉報(bào)投訴”欄目。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇十
為依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育權(quán)益，確保我市2017年義務(wù)教育入學(xué)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行，小編收集一些阜陽市義務(wù)教育招生入學(xué)招生方案分享如下，希望大家認(rèn)真閱讀!
(一)堅(jiān)持以縣(市區(qū))為主的原則。義務(wù)教育階段學(xué)校招生實(shí)行“劃片、就近、免試”，由縣級教育局統(tǒng)一組織實(shí)施，確保符合條件的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。
少年戶籍地址與其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)的房產(chǎn)地址一致;與實(shí)際居住地一致。
(三)堅(jiān)持義務(wù)教育均衡發(fā)展原則。辦好每一所學(xué)校，構(gòu)建面向每一位適齡兒童、少年的公共教育服務(wù)體系，切實(shí)維護(hù)中小學(xué)生的合法權(quán)益，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依法實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。
(一)縣級教育行政部門在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、辦學(xué)能力、學(xué)校規(guī)模、班額規(guī)定等因素，按照確保公平和免試就近的入學(xué)原則，依街道、路段、門牌號、村組、河流等，采取單校劃片的方式，使學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年與學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)，合理擬定公辦學(xué)校學(xué)區(qū)劃分方案，報(bào)本級人民政府批準(zhǔn)后實(shí)施。學(xué)區(qū)劃定后要相對穩(wěn)定，確需調(diào)整時要報(bào)本級政府同意。
(二)若公辦學(xué)校有少量空余新生學(xué)額的，要采取公開報(bào)名、電腦搖號的方式確定。盡量減少搖號的比例，進(jìn)一步推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。
(三)通過政府或教育部門門戶網(wǎng)站向社會公布公辦學(xué)校學(xué)區(qū)劃分方案，接受社會監(jiān)督。義務(wù)教育學(xué)校要在學(xué)校公示欄、學(xué)校網(wǎng)站等顯著位置公示本校學(xué)區(qū)范圍。
(一)小學(xué)新生入學(xué)。凡戶籍在我市、年滿6周歲的適齡兒童，由其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)持身份證、戶口簿、房產(chǎn)證等材料在規(guī)定時間內(nèi)到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。小學(xué)入學(xué)年齡為當(dāng)年8月31日前年滿6周歲。若學(xué)校有空余學(xué)位，年齡可以適當(dāng)放寬，但必須是當(dāng)年12月31日之前年滿6周歲的兒童。對于因有空余學(xué)位而放寬年齡的入學(xué)人員，學(xué)校必須公開規(guī)范辦理，公告辦法、流程和空余學(xué)位數(shù)。各地要做好宣傳引導(dǎo)工作，無空余學(xué)位的學(xué)校不得放寬入學(xué)年齡，不鼓勵不足齡兒童入學(xué);不得超班額、超計(jì)劃放寬年齡招收不足齡學(xué)生入學(xué)。
(二)初中新生入學(xué)。持小學(xué)畢業(yè)證書，與父母居住一致的房產(chǎn)證、與父母身份證一致的戶口簿、畢業(yè)學(xué)校打印蓋章的電子學(xué)籍表，到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校登記入學(xué)。
(三)民辦學(xué)校新生入學(xué)。免試入學(xué)是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)力，是義務(wù)教育的.基本原則，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校。各級教育行政部門要加強(qiáng)對民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作的指導(dǎo)和規(guī)范，引導(dǎo)其合理確定招生范圍和方式，優(yōu)先滿足本地學(xué)生上學(xué)需求，把學(xué)生健康成長作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。對于報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學(xué)校，可采取電腦隨機(jī)派位方式招生，禁止統(tǒng)一考試招生或變相考試招生。嚴(yán)禁超出當(dāng)?shù)亟逃姓块T核定的招生人數(shù)招收新生和超班額招生。
(四)特殊群體入學(xué)。
1.做好農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童入學(xué)工作。具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童少年在學(xué)區(qū)內(nèi)隨班就讀，任何學(xué)校不得拒收學(xué)區(qū)內(nèi)具有一定學(xué)習(xí)能力的殘疾學(xué)生。無法接受隨班就讀的，安排到特殊教育學(xué)校集中就讀。做好對農(nóng)村留守兒童及貧困家庭兒童的關(guān)愛工作，摸清底數(shù)和情況，關(guān)愛到人，資助到生，確保每一個適齡兒童少年接受義務(wù)教育，鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
2.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。進(jìn)城務(wù)工人員是指：非我市戶籍并在我市合法穩(wěn)定居住的務(wù)工人員;阜南、臨泉、潁上、太和、界首以及阜陽三區(qū)農(nóng)村戶籍到主城區(qū)務(wù)工的人員。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇十一
2012年我校的招生工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和招辦領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下，全體招生老師奮力拼搏達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。為我校的長足發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
湖北招生組的十名工作人員和全體招生老師一樣，在三個階段八十天的工作時間里，為能讓我校在湖北省擴(kuò)大影響，我們深入宣傳，力爭取得最好效果，為完成招生任務(wù)盡了最大努力。
一、招生工作情況匯報(bào)。
1、招生工作基本情況。
在接到湖北省外派招生任務(wù)后，我們利用以往的人脈資源迅速組織招生隊(duì)伍。但是看似簡單的組隊(duì)遇到了很多問題。先是找不到合適的人選，后來好不容易找到的人又提出種種借口不愿前往，使得我們各別點(diǎn)的前期宣傳工作延誤了最佳時間。
為了彌補(bǔ)我們?nèi)藛T新，地域不熟的不利因素，我們采取了分組進(jìn)行前期宣傳工作的措施，收到了較好的效果。
在招生工作的每一個階段我們嚴(yán)格按學(xué)校的工作部署和安排去做，并不斷的發(fā)掘新的工作思路，只要是有利于招生工作的事大家就努力去做。
未來，用我們的真情去打動考生和家長。
我們還加強(qiáng)與社會代理人的聯(lián)系和溝通，及時掌握、了解動態(tài)的工作信息，加以指導(dǎo)。充分利用各招點(diǎn)學(xué)生的人脈關(guān)系，積極發(fā)展老帶新和新帶新工作。不定期的檢查各招點(diǎn)代理人工作情況，對積極性較高，工作有成效的代理人進(jìn)行表揚(yáng)。我們的老師盡量滿足他們做好服務(wù)，使得他們的工作積極性更高了。大家相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短有好的方法大家分享。不少老師用自己的網(wǎng)絡(luò)知識在騰訊微博上積極地宣傳我校，在微博上發(fā)了大量的視頻和我校的宣傳資料。起到了一定的宣傳作用。
在我們大家的共同努力下，湖北省完成任務(wù)情況較好受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。但是與兄弟省份比較有一定差距，冷靜思考有以下原因：一是湖北的考生不愿意到西部深造，認(rèn)為路途遙遠(yuǎn)，尤其是?？瓶忌J(rèn)為上?？凭驮诩议T口比較好。
二是我校在湖北三本的計(jì)劃投放比例較少，一般專業(yè)只招收兩到三名，考生擔(dān)心錄取不了不敢填我校。
三是我們的攻關(guān)力度有限，沒有做好追加計(jì)劃的鋪墊工作，使得在征集志愿時一部分考生流失。
2、需要堅(jiān)持的幾點(diǎn)。
2012年八十天的招生工作雖然結(jié)束了，仍需要在工作中堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
費(fèi)的使用上也能相對節(jié)約。
（2）、網(wǎng)絡(luò)宣傳多樣化要堅(jiān)持。網(wǎng)路宣傳是今后招生工作的大趨勢。我們要利用好qq、微博、湖北高招平臺、我校網(wǎng)站等等平臺做好宣傳工作。
（3）、參加官方舉辦的咨詢會要堅(jiān)持。每年湖北省高招辦舉辦多場咨詢會，由于咨詢會是官方舉辦的所以很規(guī)范，規(guī)模大，信譽(yù)高，效果好。
3、需要改進(jìn)的幾點(diǎn)。
湖北招生組的工作在來年需要改進(jìn)的幾點(diǎn)：
（1）、加大重點(diǎn)生源地區(qū)的工作力度。設(shè)點(diǎn)位置要有所變化，不能死守大城市。
（2）、工作時間和設(shè)點(diǎn)時間要有所改進(jìn)。適當(dāng)加大前期宣傳力度。
（3）、加大廣告宣傳力度。
第一，冷靜分析招生市場的變化，轉(zhuǎn)變不利因素為有利因素。近幾年隨著考生人數(shù)的不斷減少，各省的錄取比例提高分?jǐn)?shù)線下降，使得線下生越來越少，不利于我校計(jì)劃外的招生。建議加大攻關(guān)力度提高統(tǒng)招計(jì)劃。
第二，對外阜的小省加大廣告投入，減少人員設(shè)點(diǎn)。
第三，對重中之重的省份和地市可適當(dāng)考慮增設(shè)外派老師。第四，加大網(wǎng)路宣傳，及時更新我校網(wǎng)站內(nèi)容。
總之，招生工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，對工作人員的素質(zhì)要求。
較高。同時也是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。在千變?nèi)f化的形勢下，只要我們以學(xué)校為榮，為學(xué)校著想，一切就不是問題了。
2012-9-18。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇十二
根據(jù)市教育局下發(fā)的文件《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生工作的通知》精神，**教育組及時召開了義務(wù)教育段招生工作專題會議，組織到位，落實(shí)到位。轄區(qū)各校對小學(xué)一年級及初中七年級新生的招生工作認(rèn)真落實(shí)，積極開展工作。目前，此項(xiàng)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想重視，周密部署。
加強(qiáng)對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，教育組領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開了專題會議，各校也先后成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員明確分工，就今年的招生工作展開廣泛討論，共同商議招生程序以及具體操作事項(xiàng)，并制定出了具體的招生辦法。同時，學(xué)校堅(jiān)決杜絕在報(bào)名時對新生進(jìn)行任何形式的考試。
二、規(guī)范操作，認(rèn)真實(shí)施。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
為了讓家長們更加了解轄區(qū)學(xué)校，了解各校的新動向，在四月底，各校先后學(xué)校開展了開放日活動，邀請所有家長來參加活動。**學(xué)校邀請家長們參觀了學(xué)校的教室和各功能部室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學(xué)校開展“感恩教育”等活動情況，并走進(jìn)課堂聽老師上課。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價(jià)，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長是十分放心的。
2、學(xué)校對幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。**學(xué)校積極與**鎮(zhèn)中心幼兒園聯(lián)系進(jìn)行幼小銜接教育。5月31日，熱情地接待了幼兒園大班的孩子，舉行幼小銜接活動。學(xué)校教務(wù)處為孩子們準(zhǔn)備了精彩、有趣的節(jié)目，展示了學(xué)校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、舞蹈表演等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學(xué)校少先隊(duì)員輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各功能部室，觀看學(xué)校的校容校貌，走進(jìn)教室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。7月8日，王立峰副校長與教務(wù)主任去**鎮(zhèn)中心幼兒園為大班學(xué)生發(fā)放入學(xué)告知書，同時在幼兒園多功能室，對大班學(xué)生家長介紹學(xué)校概況及硬件設(shè)施、管理情況、取得的成績等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。
此外，**學(xué)校組織老師親自到林源小學(xué)、王峰小學(xué)進(jìn)行去學(xué)宣傳，并為六年級畢業(yè)的同學(xué)發(fā)放入學(xué)通知書，留下聯(lián)系方式，希望家長參觀了解**學(xué)校情況。
3、轄區(qū)各校開展大走訪活動。**學(xué)校在7月6-7日兩天時間，組織全體教師入戶家訪。把學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活與家長交流，對學(xué)生假期生活進(jìn)行指導(dǎo)，動員家長假期督促好自己孩子。發(fā)放小學(xué)畢業(yè)通知書時，向家長進(jìn)行招生宣傳，講了國家的義務(wù)教育政策和兩免一補(bǔ)政策，學(xué)校的硬件設(shè)施和師資力量。從而消除家長對學(xué)校的疑慮和誤會。鼓勵學(xué)生就近入學(xué)。
4、利用微信平臺積極宣傳學(xué)校。卓立小學(xué)、林源小學(xué)通過學(xué)校微信平臺和班級微信群以及家長微信群，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去，讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)特色、教育教學(xué)工作，好人好事及教師風(fēng)采。
招生工作是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一，暑假期間我們將根據(jù)上級的安排，繼續(xù)加大宣傳力度，最好學(xué)生和家長的思想工作，確保轄區(qū)學(xué)生不外流，穩(wěn)定鎮(zhèn)區(qū)生源，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)均衡發(fā)展，做出不懈的努力。
**教育組。
2019年7月10日。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇十三
義務(wù)教育的各種變化，都是在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，運(yùn)用“加減乘除法”全方位加大對義務(wù)教育改革的結(jié)果。小編收集了一些關(guān)于義務(wù)教育招生入學(xué)工作計(jì)劃，希望大家認(rèn)真閱讀!
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，切實(shí)做到免試入學(xué)、保障公平、強(qiáng)化規(guī)范、陽光監(jiān)督，保障適齡兒童少年合法入學(xué)權(quán)益，不斷提升春城百姓教育獲得感，辦好人民滿意的教育。
(一)堅(jiān)持市級統(tǒng)籌。市教育行政部門依據(jù)相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，出臺指導(dǎo)意見，做好政策界定、科學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作。
(二)堅(jiān)持屬地負(fù)責(zé)。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)是實(shí)施義務(wù)教育的責(zé)任主體，要履行屬地責(zé)任，做好轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育中小學(xué)(含中、省、市直及民辦學(xué)校)招生入學(xué)工作。
(三)堅(jiān)持劃片入學(xué)。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要依據(jù)相關(guān)規(guī)定，鞏固劃片入學(xué)成果。片區(qū)一經(jīng)確定，應(yīng)在一段時間內(nèi)保持相對穩(wěn)定。
(四)堅(jiān)持適齡入學(xué)。年滿6周歲(2011年8月31日前出生，含8月31日)，有學(xué)習(xí)能力的適齡兒童，可入讀小學(xué);獲得小學(xué)義務(wù)教育證書的小學(xué)畢業(yè)生，可入讀初中。
(五)堅(jiān)持兩個一致。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等規(guī)定，適齡兒童少年應(yīng)在戶籍所在地接受義務(wù)教育，父母為第一監(jiān)護(hù)人。適齡兒童少年入讀學(xué)區(qū)學(xué)校，要符合“兩個一致”原則，即：適齡兒童少年戶籍應(yīng)與其父母戶籍一致，戶籍地址應(yīng)與其實(shí)際居住地址及父母的房屋權(quán)屬證明一致。不符合“兩個一致”的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)結(jié)合實(shí)際統(tǒng)籌安排入學(xué)。
(六)堅(jiān)持陽光招生。要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)招生規(guī)范和紀(jì)律要求，及時公布義務(wù)教育招生入學(xué)相關(guān)政策、操作程序、時間節(jié)點(diǎn)等內(nèi)容，主動接受監(jiān)督，做到公開、公平、公正。
具有本市戶籍或本市有效居住證的適齡兒童少年，方可入讀本市小學(xué)或初中。
(一)關(guān)于公辦學(xué)校招生入學(xué)工作
1.網(wǎng)上報(bào)名
5月3日8:00-12日17:00，所有符合本市入學(xué)條件的適齡兒童少年，無論本市戶籍子女還是持居住證的隨遷子女，無論入讀公辦學(xué)校還是選擇民辦學(xué)校，均須登錄“長春教育網(wǎng)”，點(diǎn)擊“長春市2017年中小學(xué)招生網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”，按系統(tǒng)提示和要求，輸入相關(guān)信息，確認(rèn)后完成網(wǎng)上報(bào)名。完成網(wǎng)上報(bào)名后，電腦系統(tǒng)將自動生成報(bào)名信息數(shù)據(jù)庫。
不具備網(wǎng)上報(bào)名條件或因特殊情況未能按時完成網(wǎng)上報(bào)名的，可于5月15日持戶口或本市有效居住證到戶籍(或居住證)所在城區(qū)、開發(fā)區(qū)指定地點(diǎn)報(bào)名。報(bào)名信息由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)及時輸入報(bào)名信息數(shù)據(jù)庫。
未按規(guī)定時限(5月15日前，含5月15日)完成報(bào)名的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)結(jié)合實(shí)際統(tǒng)籌安排入學(xué)。
2.戶籍驗(yàn)證
5月16日-18日，公安部門審核驗(yàn)證戶籍信息。驗(yàn)證合格的，導(dǎo)入全市公辦中小學(xué)學(xué)區(qū)學(xué)位派送系統(tǒng)。
3.學(xué)位派送
5月19日-22日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)依據(jù)學(xué)區(qū)方案和公安部門核準(zhǔn)的戶籍信息派送學(xué)區(qū)學(xué)位。當(dāng)學(xué)區(qū)生源超出學(xué)校招生計(jì)劃時，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)應(yīng)結(jié)合實(shí)際合理制定配套方案，采取可行措施，統(tǒng)籌安排入學(xué)。
實(shí)行多校劃片的學(xué)校要采取電腦隨機(jī)派位方式進(jìn)行學(xué)區(qū)學(xué)位派送，屆時邀請轄區(qū)內(nèi)相關(guān)人員及家長代表現(xiàn)場監(jiān)督，并請公證處公證。
學(xué)區(qū)學(xué)位派送結(jié)束后，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)向區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校下達(dá)預(yù)錄取名單。
4.信息審核
5月23日-27日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)組織學(xué)校依據(jù)“兩個一致”原則，對預(yù)錄取學(xué)生的戶籍、其父母房屋權(quán)屬證明及實(shí)際居住地進(jìn)行審核。對非本城區(qū)戶籍適齡兒童少年進(jìn)行信息審核時，審核其原籍戶口、本人及其父(或母)在本區(qū)的有效居住證。
信息審核結(jié)束后，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)為轄區(qū)內(nèi)公辦中小學(xué)校下達(dá)正式錄取名單。
5.下達(dá)通知
5月31日，各公辦中小學(xué)校為派送到本校的適齡兒童少年發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書》及入學(xué)須知。無論入讀公辦學(xué)校還是選擇民辦學(xué)校，均須領(lǐng)取《義務(wù)教育入學(xué)通知書》。
6.報(bào)到入學(xué)
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)中小學(xué)校報(bào)到入學(xué)截止時間為6月22日。
各中小學(xué)校應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)組織新生報(bào)到，辦理入學(xué)手續(xù)。凡未在統(tǒng)一規(guī)定的截止時間之前報(bào)到并辦理入學(xué)手續(xù)的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)另行統(tǒng)籌安排入學(xué)。
(二)關(guān)于民辦學(xué)校自主招生工作
民辦學(xué)校依法依規(guī)自主招生，招生工作在屬地教育行政部門監(jiān)督指導(dǎo)下實(shí)施。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要指導(dǎo)本區(qū)域內(nèi)民辦中小學(xué)制定2017年招生工作方案及招生計(jì)劃，并依據(jù)各學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、師資情況、教學(xué)設(shè)施等條件，對其上報(bào)的招生方案及招生計(jì)劃進(jìn)行審核，確定民辦中小學(xué)2017年招生計(jì)劃。經(jīng)過審批確認(rèn)設(shè)立分校(即有兩處或兩處以上校區(qū))的民辦中小學(xué)，各校區(qū)須向各自所在地教育局上報(bào)招生方案和招生計(jì)劃，經(jīng)審核后方可招生。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇十四
昨日，石家莊市教育局近日印發(fā)了《關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，就進(jìn)一步做好全市2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作進(jìn)行了安排部署。以下是關(guān)于石家莊義務(wù)教育招生入學(xué)政策，希望大家認(rèn)真閱讀!
凡年滿6周歲(2011年8月31日之前出生)的本市戶籍適齡兒童均須按照各縣(市)、區(qū)教育局劃定的義務(wù)教育學(xué)校招生片區(qū)，依據(jù)戶籍及家庭實(shí)際住址，免試就近入學(xué)。要求適齡兒童、少年戶口隨父母(或監(jiān)護(hù)人，下同)，且戶口、住址和父母的《房屋所有權(quán)證》或《不動產(chǎn)權(quán)證書》(規(guī)劃用途須為住宅)相一致。不符合該要求的，由縣(市)、區(qū)教育局根據(jù)適齡兒童、少年家庭實(shí)際情況和各學(xué)校學(xué)位情況調(diào)劑安排入學(xué)。
今年招生文件進(jìn)一步明確：每處住址原則上小學(xué)每6年、初中每3年只能安排一個家庭的適齡兒童、少年按招生片區(qū)就近入學(xué)。由各縣(市)、區(qū)教育局制定具體管理辦法。
不斷完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，簡化優(yōu)化入學(xué)流程和證明材料。學(xué)校要實(shí)行隨遷子女與本地戶籍人口子女混合編班，統(tǒng)一管理、一視同仁。公辦學(xué)校和民辦學(xué)校都不得向隨遷子女收取有別于本地戶籍學(xué)生的任何費(fèi)用。嚴(yán)格審核“五證”，即戶口證明、居住證、住房證明、務(wù)工或經(jīng)商證明和兒童預(yù)防接種卡，弄虛作假者一經(jīng)查實(shí)，不予辦理入學(xué)登記。值得注意的是，居住證、務(wù)工或經(jīng)商證明必須在隨遷子女入學(xué)當(dāng)年5月31日前辦理取得。
民辦學(xué)校招生要堅(jiān)持免試入學(xué)原則。各民辦義務(wù)教育學(xué)校每班不超過55人，凡超范圍、超計(jì)劃的招生結(jié)果一律作廢，對于違規(guī)招收的學(xué)生一律不予學(xué)籍注冊和升學(xué)操作。由于歷史遺留問題，需要承擔(dān)一定片區(qū)內(nèi)適齡學(xué)生免費(fèi)義務(wù)教育的民辦學(xué)校，不得以任何理由強(qiáng)迫、誘導(dǎo)在校接受免費(fèi)義務(wù)教育的學(xué)生轉(zhuǎn)班繳納高價(jià)學(xué)費(fèi)。
今年招生文件繼續(xù)規(guī)定：戶籍在鹿泉區(qū)、欒城區(qū)、藁城區(qū)，并在主城區(qū)穩(wěn)定居住的適齡兒童、少年，需提供父母在主城區(qū)購房并實(shí)際居住的相關(guān)證明(《房屋所有權(quán)證》、《不動產(chǎn)權(quán)證書》或購房合同)后，由實(shí)際住址所在區(qū)教育局調(diào)劑安排入學(xué)。
對于適齡兒童、少年因身體健康等原因確需暫緩入學(xué)的，其父母應(yīng)持相關(guān)證明材料向戶籍所在地縣級教育行政部門提出申請，獲批準(zhǔn)后方可暫緩入學(xué)，不得擅自以其他教育形式替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。
從今年開始，在主城區(qū)范圍內(nèi)，適齡學(xué)生家庭的房產(chǎn)信息一律由教育行政部門協(xié)調(diào)房產(chǎn)管理部門統(tǒng)一核查，無需再到房產(chǎn)交易大廳自行開具證明。
適齡殘疾兒童入學(xué)年齡和年限應(yīng)當(dāng)與普通適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限相同，必要時，入學(xué)及在校年齡可適當(dāng)提高;重點(diǎn)做農(nóng)村留守兒童控輟保學(xué)和關(guān)愛保護(hù)工作;保障所有建檔立卡貧困家庭子女完成義務(wù)教育。此外，適齡兒童、少年的父母一方為現(xiàn)役軍人，另一方及該適齡兒童、少年符合“房戶一致”情況的，可按招生片區(qū)就近入學(xué)。
凡戶籍不在主城區(qū)的進(jìn)城務(wù)工隨遷子女(戶籍在新三區(qū)的除外)需在主城區(qū)公辦小學(xué)入學(xué)的，均從石市教育局網(wǎng)站(http:///)登錄“石市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”報(bào)名，報(bào)名時間為6月5日—6月15日7:00—21:00。需升入主城區(qū)公辦初中的隨遷子女，按照統(tǒng)一招生時間安排到各區(qū)教育局指定地點(diǎn)報(bào)名。
各縣(市)、區(qū)教育局在義務(wù)教育招生工作開始前，主動向社會公開相關(guān)信息;建立健全市、縣(區(qū))、校三級義務(wù)教育招生便民服務(wù)熱線網(wǎng)絡(luò);6月初，主城區(qū)義務(wù)教育“招生地圖”和各學(xué)校招生咨詢電話將統(tǒng)一向社會公布。
華僑、港澳臺籍和外籍學(xué)生入學(xué)辦法進(jìn)一步明確
招生文件中首次對華僑、港澳臺籍和外籍學(xué)生入學(xué)政策進(jìn)行了明確：華僑子女回石市接受義務(wù)教育按照國務(wù)院僑務(wù)辦公室、教育部《關(guān)于印發(fā)關(guān)于華僑子女回國接受義務(wù)教育相關(guān)問題的規(guī)定的通知》執(zhí)行;港、澳、臺籍適齡兒童、少年，其父母至少一方為石市戶籍的，按照非本市戶籍子女入學(xué)辦法(無需提供居住證)由實(shí)際住址所在縣(市)、區(qū)教育局調(diào)劑安排入學(xué)。值得注意的是，港、澳、臺籍適齡兒童、少年不通過網(wǎng)絡(luò)平臺報(bào)名，而是到居住地所在縣(市)、區(qū)教育局現(xiàn)場報(bào)名。
石家莊市教育局及市內(nèi)五區(qū)教育局招生政策咨詢電話：
石家莊市教育局：86036697
長安區(qū)教育局：85995837
橋西區(qū)教育局：89653016
新華區(qū)教育局：87832435
裕華區(qū)教育局：86578978
高新區(qū)社會發(fā)展局：66571698
(一)6月5日-15日，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入公辦小學(xué)登錄“石家莊市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”報(bào)名。
(三)7月4日前組織學(xué)生填寫《石家莊市2017年小學(xué)畢業(yè)生登記表》。
(四)7月20日前完成本地戶籍小學(xué)招生工作。
(五)8月1日前完成初中招生工作。
(六)8月7-8日，各區(qū)教育局處理招生遺留問題。
(七)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)入學(xué)分配結(jié)果查詢時間及驗(yàn)證時間由各區(qū)自主確定，但不得晚于8月18日。
(八)9月1日，正式開學(xué)。
主城區(qū)辦理小升初跨縣域轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小升初報(bào)名地址
長安區(qū)：和平東路小學(xué)(和平東路與談中街交叉口南行80米路西)
橋西區(qū)：城角街小學(xué)(裕華西路與西二環(huán)交叉口北行60米路東)
新華區(qū)：新華區(qū)教育局院內(nèi)(西焦北路18號，友誼北大街與新華路交叉口北行200米路西)
裕華區(qū)：南王小學(xué)(塔南路與建華大街交叉口東行200米路北)
高新區(qū)：54中西校區(qū)(天山大街與湘江大道交叉口西北角)
(一)隨遷子女在我市公辦義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)，其父母須提供以下證明材料：
1.居住證：父母雙方及隨遷子女于入學(xué)當(dāng)年5月31日前在居住地公安部門辦理的《居住證》。
2.戶口證明：父母雙方有效期內(nèi)的《居民身份證》以及與隨遷子女家庭原籍戶口簿。
3.住房證明：與《居住證》登記住址一致的住房證明，包括《房屋所有權(quán)證》、《不動產(chǎn)權(quán)證書》、購房合同或房屋租賃合同。
4.務(wù)工或經(jīng)商證明：父母雙方與我市用人單位依法簽訂的勞動合同或由工商部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照。務(wù)工或經(jīng)商證明應(yīng)在隨遷子女入學(xué)當(dāng)年的5月31日前取得。
5.兒童預(yù)防接種證(僅限小學(xué)入學(xué))。
(二)若隨遷子女父母一方為外縣(市)、區(qū)戶籍，另一方為本地戶籍，而該隨遷子女需在本地公辦義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)的，同樣須提供上述“五證”。其中，本地戶籍一方無需提供《居住證》和務(wù)工或經(jīng)商證明。
(三)若適齡兒童的父母雙方均為本地戶籍，但該兒童為外地戶籍，其入學(xué)時除提供家庭戶口、住房等證件外，還需提供該適齡兒童在我市辦理的《居住證》。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇十五
2月22日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，對今年的義務(wù)教育招生入學(xué)工作進(jìn)行了明確的規(guī)定，這條大新聞，有這幾點(diǎn)變化，家長必須知道!
《通知》規(guī)定——。
95%的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)，每所初中95%以上的生源由就近入學(xué)方式確定;。
學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;。
不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育;。
《通知》強(qiáng)調(diào)，免試入學(xué)是義務(wù)教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校，2017年義務(wù)教育招生入學(xué)有哪些新的政策?有什么具體要求?將會對您家孩子入學(xué)產(chǎn)生哪些影響?事關(guān)孩子求學(xué)之路的開始，小編帶您一起來解讀!
變化一：19個重點(diǎn)大城市100%的小學(xué)劃片就近入學(xué)。
影響：幼升小迎來零擇校時代，與其花心思擇校，不如多想想怎么做好家教。
從起，各地教育部門啟動義務(wù)教育免試就近入學(xué)改革。教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過三年努力，重點(diǎn)監(jiān)測的全國19個副省級以上大城市公辦中小學(xué)(不含寄宿制學(xué)校)學(xué)生就近入學(xué)比例均超過九成。其中，北京、天津、上海等14個市的公辦小學(xué)和上海、沈陽等7個市的公辦初中基本實(shí)現(xiàn)全部就近入學(xué)。
據(jù)教育部網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，中國教育學(xué)會隨機(jī)抽取了10個副省級以上大城市105個區(qū)縣的36萬名家長進(jìn)行調(diào)查，對近三年當(dāng)?shù)卣猩雽W(xué)工作總體滿意度達(dá)87.5%。
《通知》要求：
2017年，19個重點(diǎn)大城市要在已有的工作基礎(chǔ)之上，繼續(xù)深化改革，鞏固三年改革成果，全面實(shí)現(xiàn)20確定的各項(xiàng)目標(biāo)。
各區(qū)(縣)100%的小學(xué)實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué)，原則上每所小學(xué)全部生源由就近入學(xué)方式確定。95%的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)，每所初中95%以上的生源由就近入學(xué)方式確定。
小編說影響：幼升小迎來“零擇?！睍r代。
自年，教育部整治19個重點(diǎn)大城市的擇校熱以來，到今年小學(xué)階段實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué)的“兩個100%”，100%的學(xué)校要劃片就近入學(xué)，一所學(xué)校100%的生源要由就近入學(xué)方式確定，這也就意味著小學(xué)階段要實(shí)現(xiàn)“零擇?！?。
前幾年，小編身邊有不少朋友，孩子還在上幼兒園的時候就開始為讀小學(xué)籌謀，為了孩子能上個好學(xué)?；ūM心思，托關(guān)系交點(diǎn)的“共建費(fèi)”或者是“贊助費(fèi)”，就能讓孩子去到所謂的“名?！?。這幾年，這種事情越來越少，《通知》一發(fā)，寶爸寶媽們就斷了這個念頭吧!
也有很多家長對“就近入學(xué)”的覆蓋范圍等情況不了解，《通知》里已經(jīng)有了明確規(guī)定：片區(qū)調(diào)整時要按照依法治理的思路和辦法，由縣級教育行政部門邀請相關(guān)單位和家長代表充分參與，增強(qiáng)劃片工作的認(rèn)可度和公信力，新舊片區(qū)變化要設(shè)置合理的過渡期限。
變化二：招收特長生比例，降到區(qū)縣初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
影響：特長作為名校敲門磚的作用將會越來越弱。
“孩子的舞蹈、合唱、架子鼓這幾項(xiàng)都符合報(bào)名條件，下周專業(yè)測試，我們來測哪一項(xiàng)?”在青島第50中學(xué)的特長生報(bào)名點(diǎn)，一名“全能”特長生的家長的問話讓負(fù)責(zé)報(bào)名的老師笑了，學(xué)校老師則建議挑孩子最“?！钡念悇e來報(bào)名。
而另一名陪著孩子來報(bào)名特長生的家長張女士表示，報(bào)特長生并不是想讓孩子走藝術(shù)專業(yè)路線，而是希望借特長上名校。由于特長生可以繞過初中整體劃片和電腦派位，不少學(xué)生家長就將特長生作為孩子進(jìn)入熱點(diǎn)初中的“敲門磚”。
然而，這幾年來，特長生作為名校敲門磚的作用會越來越弱了!
《通知》要求：
經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)招收特長生的初中所招收的特長生比例，降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
已經(jīng)實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的城市要進(jìn)一步鞏固提高。舉辦實(shí)驗(yàn)班必須經(jīng)過省級教育行政部門審批，要嚴(yán)格控制規(guī)模，有科學(xué)公開公正的選拔方式。
小編說影響：培養(yǎng)孩子特長，少些功利，回歸教育規(guī)律。
近年來，特長生招生一直熱度不減，有家長從孩子讀幼兒園開始就帶著他們?nèi)ペs各種各樣的班：鋼琴、電子琴、體操、武術(shù)等，希望孩子能在招考中占一些好處，而這往往剝奪了孩子們童年玩樂、自由發(fā)展的時間，增加孩子的負(fù)擔(dān)。
而且“特長生”在主觀心理上也因?yàn)椤坝X得升學(xué)有保障”，而在無關(guān)科目上無心向?qū)W，造成“偏科”嚴(yán)重，難以全面發(fā)展。控制特長生招生比例，讓更多的孩子和家長放棄只寄希望于特長招生的僥幸心理，有效減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，使目前的招生變得更加有序，也給“特長生熱”和“擇校熱”有效降溫。
對于各位家長來說，以后再送孩子到各種特長班、興趣班時，應(yīng)該少些功利心，多回歸孩子成長規(guī)律，想想這是不是孩子的特長，對不對孩子的興趣!
變化三：加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策。
影響：帶著孩子進(jìn)城打工，別讓孩子做留守兒童。
“來天津十多年了，報(bào)紙上稱我們是‘新市民’，可我總覺著自己是外人。別的方面都湊合，就是孩子上學(xué)的事兒，卡得人心里堵得慌?！睆膬?nèi)蒙古來天津打工的艾向志感慨道。
艾向志說，2014年女兒想來天津上一年級，他帶著居住證、勞動合同、合法居所證明、原戶籍證明和孩子的預(yù)防接種證，到住所附近的河北區(qū)某小學(xué)辦理入學(xué)手續(xù)，但是被告知還要提交繳費(fèi)期半年以上的社保證明。隨遷子女上學(xué)難問題是在外打工爸媽們的心頭難事，《通知》中的新規(guī)定，終于可以讓他們松口氣了。
《通知》要求：
要繼續(xù)堅(jiān)持以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主，將隨遷子女義務(wù)教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財(cái)政保障范圍，加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，切實(shí)簡化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，做好隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
小編說影響：帶著孩子進(jìn)城打工，少些留守兒童，多些陪伴。
解決好隨遷子女的教育問題，能有效的解決社會部分矛盾，可以減少隔代教育給孩子造成的不利影響，讓隨遷子女享有平等教育的權(quán)利，接受全面的學(xué)校教育，可以有效提高我國國民的整體素質(zhì)和受教育水平。
除此之外，解決好隨遷子女的教育問題，可以有效解決外來務(wù)工人員的“后顧之憂”，安心投入到城市的工作和生活中去，有利于社會的和諧穩(wěn)定。
從一個角度來說，父母陪伴孩子成長，少一些留守兒童，少一些分離思念，教育要做社會融合的軟化劑。
變化四：防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。
影響：讓教師能真正關(guān)注到每個孩子的成長。
隨著越來越多的農(nóng)村娃進(jìn)城上學(xué)，不少城鎮(zhèn)中、小學(xué)班級規(guī)模超過50人、45人的相關(guān)規(guī)定，有學(xué)校最大班額達(dá)150人。大班額、超大班額的教育質(zhì)量令人擔(dān)憂。
《通知》要求：
要統(tǒng)籌做好縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校招生工作，努力穩(wěn)定鄉(xiāng)村學(xué)校生源，均衡編班，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。
小編說影響：教師可以真正關(guān)注到每個孩子的成長。
大班額問題，是伴隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進(jìn)一步加快產(chǎn)生的社會新問題，城市人口增加，學(xué)位緊張，班額增大，隨之而來的就是教育質(zhì)量的問題。
由于班級人數(shù)過多，教師很難在課堂上顧及到每位學(xué)生，他們必須花更多的時間和精力用在維持秩序方面，這便減少了真正用于教學(xué)的時間;如果學(xué)生需要做實(shí)驗(yàn)、學(xué)電腦、練口語等，由于設(shè)備有限，每個學(xué)生的操作機(jī)會相對減少，進(jìn)而影響了他們素質(zhì)的全面發(fā)展。
解決大班額、大校額問題的提出，使得“關(guān)注每一個學(xué)生，辦好每一所學(xué)?！边M(jìn)一步落到實(shí)處，學(xué)生有更多與老師交流的機(jī)會，也為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
變化五：競賽、考試證書、榮譽(yù)證書不再作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。
影響：全面取消推優(yōu)入學(xué)將成為方向。
漢口某小學(xué)六年級學(xué)生劉洋考完了“新希望”杯數(shù)學(xué)奧賽初賽，坐在教室上課的他有些忐忑?！凹词钩踬惓煽兒?，還有3月份的復(fù)賽?！睂⒀髞碚f，在接下來的3個月里，還有6場小學(xué)奧數(shù)考試等著他。
在校門口，記者遇到劉洋的媽媽楊雯?！昂⒆雍芏?，報(bào)7場奧賽，也是他主動提出的'?！睏钆空f，最糾結(jié)的是兒子沒時間鍛煉，身體變差了，多接觸社會，更是不可能的了。在楊女士眼中，拿奧賽獎證和在培優(yōu)機(jī)構(gòu)占坑是上一所“好中學(xué)”的雙保險(xiǎn)，萬一在占坑班選拔中失利，就只能依靠奧賽證書當(dāng)敲門磚。
《通知》要求：
學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;。
不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。
小編說影響：取消推優(yōu)入學(xué)將成為方向，別讓孩子迷失在各種競賽培訓(xùn)中。
有的“好學(xué)?！睘榱苏兴^的“好生源”，進(jìn)一步擴(kuò)大知名度，組織起不同種類的考試“擇優(yōu)錄取”，學(xué)生們?yōu)榱吮M量“達(dá)標(biāo)”不得不參加各類培訓(xùn)、應(yīng)付各種考試，甚至出現(xiàn)了“占坑班”等不合理現(xiàn)象。
如今，教育部禁止學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考，不僅是給學(xué)生減負(fù)了，這也是給家長減了負(fù)。
從各地情況來看，北京“小升初”將全面取消推優(yōu)入學(xué)，各區(qū)招收特長生比例也要降到4%以內(nèi)，力度進(jìn)一步加大。這表明，取消推優(yōu)入學(xué)，已成為大勢所趨。義務(wù)教育作為惠及全民的教育，應(yīng)該更加突出公平的內(nèi)涵。
變化六：不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。
影響：私塾、在家上學(xué)或違法，學(xué)校教育不可替代。
春，瀘州市李某以“娃娃到學(xué)校學(xué)不到東西”為由，將女兒婧磁帶回家自己教。婧磁的母親向當(dāng)?shù)貐^(qū)法院提起訴訟，狀告李鐵軍違反義務(wù)教育法，請求法院判決讓女兒重返校園。
面對法院判決，李鐵軍表示“寧肯坐牢也不送女兒到學(xué)校念書”，女兒自此再未踏入過學(xué)校一步。等女兒20歲時，她說，自己連初中試卷都考不及格。
《通知》要求：
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法送其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。各縣(市、區(qū))教育行政部門除加強(qiáng)對傳統(tǒng)控輟保學(xué)重點(diǎn)群體監(jiān)控外，要高度關(guān)注接受“私塾”“讀經(jīng)班”等社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育的學(xué)生。
適齡兒童、少年未按《義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定入學(xué)接受義務(wù)教育的，學(xué)校及教育部門要立即落實(shí)失學(xué)輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書面報(bào)告責(zé)任。
對于因身體健康等原因確需緩學(xué)的，父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)向縣級教育部門提出申請，獲批準(zhǔn)后方可緩學(xué)，不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。
小編說影響：私塾、在家上學(xué)或違法，學(xué)校教育不可替代。
父母是孩子在家上學(xué)的教育者，父母自身的素養(yǎng)和眼界往往也決定著能把孩子培養(yǎng)成什么樣子。這也是“在家上學(xué)”的最大風(fēng)險(xiǎn)所在。有的家長雖然想給孩子提供更好的教育，但可能囿于自身能力，在家上學(xué)反而會對孩子的成長造成不良影響。
但是我國的“在家上學(xué)”，一是有違《義務(wù)教育法》的規(guī)定，二是因?yàn)槿狈σ?guī)范，質(zhì)量無人監(jiān)督，家長失職時也很難有社會介入渠道，“在家上學(xué)”者的權(quán)利缺乏法律保障。
這也就意味著：私塾、在家上學(xué)等非正規(guī)教育，或因違反法律規(guī)定，面臨取締整頓的風(fēng)險(xiǎn)。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇一
2月22日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好20義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，對今年的義務(wù)教育招生入學(xué)工作進(jìn)行了明確的規(guī)定，這條大新聞，有這幾點(diǎn)變化，家長必須知道!
《通知》規(guī)定——。
95%的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)，每所初中95%以上的生源由就近入學(xué)方式確定;。
學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;。
不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育;。
《通知》強(qiáng)調(diào)，免試入學(xué)是義務(wù)教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校，年義務(wù)教育招生入學(xué)有哪些新的政策?有什么具體要求?將會對您家孩子入學(xué)產(chǎn)生哪些影響?事關(guān)孩子求學(xué)之路的開始，小編帶您一起來解讀!
變化一：19個重點(diǎn)大城市100%的小學(xué)劃片就近入學(xué)。
影響：幼升小迎來零擇校時代，與其花心思擇校，不如多想想怎么做好家教。
從起，各地教育部門啟動義務(wù)教育免試就近入學(xué)改革。教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過三年努力，重點(diǎn)監(jiān)測的全國19個副省級以上大城市公辦中小學(xué)(不含寄宿制學(xué)校)學(xué)生就近入學(xué)比例均超過九成。其中，北京、天津、上海等14個市的公辦小學(xué)和上海、沈陽等7個市的公辦初中基本實(shí)現(xiàn)全部就近入學(xué)。
據(jù)教育部網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，中國教育學(xué)會隨機(jī)抽取了10個副省級以上大城市105個區(qū)縣的36萬名家長進(jìn)行調(diào)查，對近三年當(dāng)?shù)卣猩雽W(xué)工作總體滿意度達(dá)87.5%。
《通知》要求：
2017年，19個重點(diǎn)大城市要在已有的工作基礎(chǔ)之上，繼續(xù)深化改革，鞏固三年改革成果，全面實(shí)現(xiàn)20確定的各項(xiàng)目標(biāo)。
各區(qū)(縣)100%的小學(xué)實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué)，原則上每所小學(xué)全部生源由就近入學(xué)方式確定。95%的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)，每所初中95%以上的生源由就近入學(xué)方式確定。
小編說影響：幼升小迎來“零擇校”時代。
自年，教育部整治19個重點(diǎn)大城市的擇校熱以來，到今年小學(xué)階段實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué)的“兩個100%”，100%的學(xué)校要劃片就近入學(xué)，一所學(xué)校100%的生源要由就近入學(xué)方式確定，這也就意味著小學(xué)階段要實(shí)現(xiàn)“零擇?！?。
前幾年，小編身邊有不少朋友，孩子還在上幼兒園的時候就開始為讀小學(xué)籌謀，為了孩子能上個好學(xué)?；ūM心思，托關(guān)系交點(diǎn)的“共建費(fèi)”或者是“贊助費(fèi)”，就能讓孩子去到所謂的“名?！?。這幾年，這種事情越來越少，《通知》一發(fā)，寶爸寶媽們就斷了這個念頭吧!
也有很多家長對“就近入學(xué)”的覆蓋范圍等情況不了解，《通知》里已經(jīng)有了明確規(guī)定：片區(qū)調(diào)整時要按照依法治理的思路和辦法，由縣級教育行政部門邀請相關(guān)單位和家長代表充分參與，增強(qiáng)劃片工作的認(rèn)可度和公信力，新舊片區(qū)變化要設(shè)置合理的過渡期限。
變化二：招收特長生比例，降到區(qū)縣初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
影響：特長作為名校敲門磚的作用將會越來越弱。
“孩子的舞蹈、合唱、架子鼓這幾項(xiàng)都符合報(bào)名條件，下周專業(yè)測試，我們來測哪一項(xiàng)?”在青島第50中學(xué)的特長生報(bào)名點(diǎn)，一名“全能”特長生的家長的問話讓負(fù)責(zé)報(bào)名的老師笑了，學(xué)校老師則建議挑孩子最“專”的類別來報(bào)名。
而另一名陪著孩子來報(bào)名特長生的家長張女士表示，報(bào)特長生并不是想讓孩子走藝術(shù)專業(yè)路線，而是希望借特長上名校。由于特長生可以繞過初中整體劃片和電腦派位，不少學(xué)生家長就將特長生作為孩子進(jìn)入熱點(diǎn)初中的“敲門磚”。
然而，這幾年來，特長生作為名校敲門磚的作用會越來越弱了!
《通知》要求：
經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)招收特長生的初中所招收的特長生比例，降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
已經(jīng)實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的城市要進(jìn)一步鞏固提高。舉辦實(shí)驗(yàn)班必須經(jīng)過省級教育行政部門審批，要嚴(yán)格控制規(guī)模，有科學(xué)公開公正的選拔方式。
小編說影響：培養(yǎng)孩子特長，少些功利，回歸教育規(guī)律。
近年來，特長生招生一直熱度不減，有家長從孩子讀幼兒園開始就帶著他們?nèi)ペs各種各樣的班：鋼琴、電子琴、體操、武術(shù)等，希望孩子能在招考中占一些好處，而這往往剝奪了孩子們童年玩樂、自由發(fā)展的時間，增加孩子的負(fù)擔(dān)。
而且“特長生”在主觀心理上也因?yàn)椤坝X得升學(xué)有保障”，而在無關(guān)科目上無心向?qū)W，造成“偏科”嚴(yán)重，難以全面發(fā)展。控制特長生招生比例，讓更多的孩子和家長放棄只寄希望于特長招生的僥幸心理，有效減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，使目前的招生變得更加有序，也給“特長生熱”和“擇校熱”有效降溫。
對于各位家長來說，以后再送孩子到各種特長班、興趣班時，應(yīng)該少些功利心，多回歸孩子成長規(guī)律，想想這是不是孩子的特長，對不對孩子的興趣!
變化三：加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策。
影響：帶著孩子進(jìn)城打工，別讓孩子做留守兒童。
“來天津十多年了，報(bào)紙上稱我們是‘新市民’，可我總覺著自己是外人。別的方面都湊合，就是孩子上學(xué)的事兒，卡得人心里堵得慌?！睆膬?nèi)蒙古來天津打工的艾向志感慨道。
艾向志說，2014年女兒想來天津上一年級，他帶著居住證、勞動合同、合法居所證明、原戶籍證明和孩子的預(yù)防接種證，到住所附近的河北區(qū)某小學(xué)辦理入學(xué)手續(xù)，但是被告知還要提交繳費(fèi)期半年以上的社保證明。隨遷子女上學(xué)難問題是在外打工爸媽們的心頭難事，《通知》中的新規(guī)定，終于可以讓他們松口氣了。
《通知》要求：
要繼續(xù)堅(jiān)持以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主，將隨遷子女義務(wù)教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財(cái)政保障范圍，加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，切實(shí)簡化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，做好隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
小編說影響：帶著孩子進(jìn)城打工，少些留守兒童，多些陪伴。
解決好隨遷子女的教育問題，能有效的解決社會部分矛盾，可以減少隔代教育給孩子造成的不利影響，讓隨遷子女享有平等教育的權(quán)利，接受全面的學(xué)校教育，可以有效提高我國國民的整體素質(zhì)和受教育水平。
除此之外，解決好隨遷子女的教育問題，可以有效解決外來務(wù)工人員的“后顧之憂”，安心投入到城市的工作和生活中去，有利于社會的和諧穩(wěn)定。
從一個角度來說，父母陪伴孩子成長，少一些留守兒童，少一些分離思念，教育要做社會融合的軟化劑。
變化四：防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。
影響：讓教師能真正關(guān)注到每個孩子的成長。
隨著越來越多的農(nóng)村娃進(jìn)城上學(xué)，不少城鎮(zhèn)中、小學(xué)班級規(guī)模超過50人、45人的相關(guān)規(guī)定，有學(xué)校最大班額達(dá)150人。大班額、超大班額的教育質(zhì)量令人擔(dān)憂。
《通知》要求：
要統(tǒng)籌做好縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校招生工作，努力穩(wěn)定鄉(xiāng)村學(xué)校生源，均衡編班，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。
小編說影響：教師可以真正關(guān)注到每個孩子的成長。
大班額問題，是伴隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進(jìn)一步加快產(chǎn)生的社會新問題，城市人口增加，學(xué)位緊張，班額增大，隨之而來的就是教育質(zhì)量的問題。
由于班級人數(shù)過多，教師很難在課堂上顧及到每位學(xué)生，他們必須花更多的時間和精力用在維持秩序方面，這便減少了真正用于教學(xué)的時間;如果學(xué)生需要做實(shí)驗(yàn)、學(xué)電腦、練口語等，由于設(shè)備有限，每個學(xué)生的操作機(jī)會相對減少，進(jìn)而影響了他們素質(zhì)的全面發(fā)展。
解決大班額、大校額問題的提出，使得“關(guān)注每一個學(xué)生，辦好每一所學(xué)?！边M(jìn)一步落到實(shí)處，學(xué)生有更多與老師交流的機(jī)會，也為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
變化五：競賽、考試證書、榮譽(yù)證書不再作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。
影響：全面取消推優(yōu)入學(xué)將成為方向。
漢口某小學(xué)六年級學(xué)生劉洋考完了“新希望”杯數(shù)學(xué)奧賽初賽，坐在教室上課的他有些忐忑?！凹词钩踬惓煽兒?，還有3月份的復(fù)賽。”對劉洋來說，在接下來的3個月里，還有6場小學(xué)奧數(shù)考試等著他。
在校門口，記者遇到劉洋的媽媽楊雯。“孩子很懂事，報(bào)7場奧賽，也是他主動提出的'?！睏钆空f，最糾結(jié)的是兒子沒時間鍛煉，身體變差了，多接觸社會，更是不可能的了。在楊女士眼中，拿奧賽獎證和在培優(yōu)機(jī)構(gòu)占坑是上一所“好中學(xué)”的雙保險(xiǎn)，萬一在占坑班選拔中失利，就只能依靠奧賽證書當(dāng)敲門磚。
《通知》要求：
學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;。
不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。
小編說影響：取消推優(yōu)入學(xué)將成為方向，別讓孩子迷失在各種競賽培訓(xùn)中。
有的“好學(xué)?！睘榱苏兴^的“好生源”，進(jìn)一步擴(kuò)大知名度，組織起不同種類的考試“擇優(yōu)錄取”，學(xué)生們?yōu)榱吮M量“達(dá)標(biāo)”不得不參加各類培訓(xùn)、應(yīng)付各種考試，甚至出現(xiàn)了“占坑班”等不合理現(xiàn)象。
如今，教育部禁止學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考，不僅是給學(xué)生減負(fù)了，這也是給家長減了負(fù)。
從各地情況來看，北京“小升初”將全面取消推優(yōu)入學(xué)，各區(qū)招收特長生比例也要降到4%以內(nèi)，力度進(jìn)一步加大。這表明，取消推優(yōu)入學(xué)，已成為大勢所趨。義務(wù)教育作為惠及全民的教育，應(yīng)該更加突出公平的內(nèi)涵。
變化六：不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。
影響：私塾、在家上學(xué)或違法，學(xué)校教育不可替代。
春，瀘州市李某以“娃娃到學(xué)校學(xué)不到東西”為由，將女兒婧磁帶回家自己教。婧磁的母親向當(dāng)?shù)貐^(qū)法院提起訴訟，狀告李鐵軍違反義務(wù)教育法，請求法院判決讓女兒重返校園。
面對法院判決，李鐵軍表示“寧肯坐牢也不送女兒到學(xué)校念書”，女兒自此再未踏入過學(xué)校一步。等女兒20歲時，她說，自己連初中試卷都考不及格。
《通知》要求：
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法送其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。各縣(市、區(qū))教育行政部門除加強(qiáng)對傳統(tǒng)控輟保學(xué)重點(diǎn)群體監(jiān)控外，要高度關(guān)注接受“私塾”“讀經(jīng)班”等社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育的學(xué)生。
適齡兒童、少年未按《義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定入學(xué)接受義務(wù)教育的，學(xué)校及教育部門要立即落實(shí)失學(xué)輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書面報(bào)告責(zé)任。
對于因身體健康等原因確需緩學(xué)的，父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)向縣級教育部門提出申請，獲批準(zhǔn)后方可緩學(xué)，不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。
小編說影響：私塾、在家上學(xué)或違法，學(xué)校教育不可替代。
父母是孩子在家上學(xué)的教育者，父母自身的素養(yǎng)和眼界往往也決定著能把孩子培養(yǎng)成什么樣子。這也是“在家上學(xué)”的最大風(fēng)險(xiǎn)所在。有的家長雖然想給孩子提供更好的教育，但可能囿于自身能力，在家上學(xué)反而會對孩子的成長造成不良影響。
但是我國的“在家上學(xué)”，一是有違《義務(wù)教育法》的規(guī)定，二是因?yàn)槿狈σ?guī)范，質(zhì)量無人監(jiān)督，家長失職時也很難有社會介入渠道，“在家上學(xué)”者的權(quán)利缺乏法律保障。
這也就意味著：私塾、在家上學(xué)等非正規(guī)教育，或因違反法律規(guī)定，面臨取締整頓的風(fēng)險(xiǎn)。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇二
各市、縣(區(qū))教育局，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)教育局，福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、福建師大附小、福州一中：
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》(教基一廳〔2017〕1號)，結(jié)合我省實(shí)際，現(xiàn)就做好20我省義務(wù)教育招生入學(xué)工作通知如下。
一、依法實(shí)施義務(wù)教育。
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童少年必須接受的教育，凡年滿六周歲適齡兒童的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)依《義務(wù)教育法》《福建省義務(wù)教育條例》(簡稱《條例》),送其按時入學(xué)完成義務(wù)教育，不得擅自以在家學(xué)習(xí)或參加社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“私塾”“讀經(jīng)班”等形式，替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育，各地對此要給予高度關(guān)注。適齡兒童少年未依法按時入學(xué)或中途輟學(xué)的，學(xué)校要立即啟動登記和書面報(bào)告機(jī)制，并按教育行政主管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)規(guī)定要求，會同村居組織做好動員入學(xué)和失學(xué)勸返工作，對違反規(guī)定的行為，教育行政部門要會同相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)依法督促改正。
二、加強(qiáng)城鄉(xiāng)招生政策統(tǒng)籌。
1.科學(xué)導(dǎo)向生源流動。各地要統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，合理安排“全面改薄”項(xiàng)目，進(jìn)一步提高義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化水平，積極創(chuàng)建義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。要持續(xù)推進(jìn)縣域內(nèi)校長教師合理流動，均衡城鄉(xiāng)教師資源，著力提升鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)水平，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)、校際教育質(zhì)量差距，穩(wěn)定鄉(xiāng)村學(xué)校生源，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額、大校額問題。要按不低于50%的比例，將優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)合理分配到初中校，并向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校傾斜，推動生源自愿合理流動。
2.完善隨遷子女入學(xué)政策。各地要按照《福建省實(shí)施〈居住證暫行條例〉辦法》(省政府令第175號)、省政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的意見》(閩政〔〕6號)要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定以居住證為主要依據(jù)的`隨遷子女入學(xué)政策，明確入學(xué)申請相關(guān)信息審核程序、審核結(jié)果公示方式和復(fù)議辦法，切實(shí)簡化入學(xué)流程和證明材料要求。對需要進(jìn)一步核實(shí)的居住證信息，相關(guān)學(xué)校要及時匯總上報(bào)教育行政主管部門，統(tǒng)一申請公安機(jī)關(guān)人口管理部門核驗(yàn)。有學(xué)位余額的公辦學(xué)校都要開放接收隨遷子女，并采取自主報(bào)名結(jié)合隨機(jī)派位或積分入學(xué)等方式，保障隨遷子女公平入學(xué)。各地要根據(jù)以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)新要求，提前開展專項(xiàng)調(diào)研，摸清底數(shù)，做好安排。
三、合理確定招生范圍。
各地要堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)。在教育資源配置不夠均衡、群眾擇校愿望強(qiáng)烈、“學(xué)區(qū)房”問題突出的地方，要大力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，積極穩(wěn)妥開展“小升初”多校劃片招生改革，并進(jìn)一步完善政策措施。因客觀條件變化確實(shí)需要調(diào)整招生片區(qū)時，各地教育行政部門要嚴(yán)格按照《條例》規(guī)定，啟動重大決策程序，通過召開聽證會，聽取人大代表、政協(xié)委員和社會群眾意見，并經(jīng)同級人民政府同意后向社會公布。新舊片區(qū)變化要設(shè)置合理的過渡期限，給社會群眾留出合理的預(yù)期時間。未履行規(guī)定程序的，不得擅自變更招生片區(qū)，切實(shí)維護(hù)社會安定穩(wěn)定。
四、嚴(yán)格規(guī)范招生行為。
1.確保免試入學(xué)。免試入學(xué)是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，是義務(wù)教育的基本入學(xué)制度，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校。任何學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔學(xué)生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。市縣教育行政部門要加強(qiáng)對民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作的指導(dǎo)和管理，落實(shí)好民辦學(xué)校招生計(jì)劃等方面的管理責(zé)任，引導(dǎo)其合理確定招生范圍和方式。對于報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學(xué)校，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，可以引導(dǎo)學(xué)校采取電腦隨機(jī)派位方式招生，不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源。
2.嚴(yán)格執(zhí)行招生照顧政策。對臺商子女、軍人子女、高層次人才子女等政策照顧對象，要嚴(yán)格按照省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)臺商子女在閩就讀服務(wù)工作若干意見的通知》(閩政辦〔〕210號)、省教育廳省軍區(qū)政治部《關(guān)于福建省貫徹〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的實(shí)施辦法》(政聯(lián)〔〕1號)、省委組織部省教育廳省人社廳《關(guān)于做好高層次人才子女就讀中小學(xué)和幼兒園工作的通知》(閩教基〔2015〕34號)等文件執(zhí)行，不得隨意擴(kuò)大照顧范圍。經(jīng)我廳批準(zhǔn)招收體育和藝術(shù)特長生的學(xué)校，相關(guān)市、縣教育行政部門要嚴(yán)格按照公布的招生名額和招生范圍等制定具體辦法，并及時向社會公布，其他學(xué)校一律不得招收“特長生”。各地學(xué)校舉辦實(shí)驗(yàn)班必須報(bào)經(jīng)我廳審批后執(zhí)行。嚴(yán)禁地方政府、有關(guān)單位和學(xué)校以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用。
3.堅(jiān)持陽光招生。各地要進(jìn)一步完善招生公開制度，各地要在每年5月前，通過教育行政部門門戶網(wǎng)站和當(dāng)?shù)刂髁髅襟w，向社會公布招生政策、招生辦法，每一所學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、招生范圍、招生計(jì)劃、報(bào)名時間地點(diǎn)、所需證明材料，以及招生咨詢服務(wù)電話、投訴電話和投訴信箱;學(xué)校要及時公布招生結(jié)果，方便群眾，暢通社會反映問題渠道，主動接受監(jiān)督，確保招生公平、公開、公正。
1.加強(qiáng)招生工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。各設(shè)區(qū)市要根據(jù)國家和省招生工作要求，出臺全市義務(wù)教育階段招生工作指導(dǎo)意見，指導(dǎo)所屬縣(市、區(qū))科學(xué)制定招生工作方案，細(xì)化招生辦法。各地要創(chuàng)造條件建立統(tǒng)一的招生入學(xué)管理平臺，提高招生工作規(guī)范化水平。
2.強(qiáng)化招生政策執(zhí)行情況監(jiān)管。市縣教育行政部門要組織開展招生工作檢查，主動會同紀(jì)檢、監(jiān)察部門加強(qiáng)學(xué)校招生工作的監(jiān)管，要暢通舉報(bào)渠道，認(rèn)真核實(shí)群眾的信訪投訴，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違規(guī)招生及亂收費(fèi)行為，嚴(yán)肅處理違法違規(guī)的單位或個人，并及時通報(bào)、告知社會。
3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理。各地和學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)籍管理系統(tǒng)對治理擇校的基礎(chǔ)性、機(jī)制性作用，嚴(yán)格按照我省《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，認(rèn)真審核招收的每位學(xué)生信息，及時為學(xué)生辦理入學(xué)注冊手續(xù)，建立、轉(zhuǎn)接學(xué)籍檔案，實(shí)現(xiàn)“人籍一致”，嚴(yán)禁為不符合入學(xué)條件學(xué)生建立學(xué)籍檔案。建立、轉(zhuǎn)接學(xué)籍是招生入學(xué)的后置程序，各地不得以學(xué)籍問題拒收學(xué)生。學(xué)生未到校報(bào)到入學(xué)的，學(xué)校不得注冊學(xué)籍，不得納入在校生統(tǒng)計(jì)。要借助學(xué)籍管理系統(tǒng)，建立消除大班額工作臺賬，加強(qiáng)控輟保學(xué)技術(shù)監(jiān)控。
4.做好宣傳引導(dǎo)工作。各地要主動協(xié)調(diào)新聞宣傳部門和有關(guān)單位，在招生入學(xué)關(guān)鍵時間節(jié)點(diǎn)，就核心政策、群眾關(guān)心的疑難點(diǎn)做好宣傳釋疑工作，進(jìn)行正面引導(dǎo)。要創(chuàng)新宣傳形式，通過網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新媒體，或以新聞發(fā)布會、訪談，發(fā)放通俗易懂的宣傳材料等方式，為群眾解疑釋惑，提高宣傳的針對性和實(shí)效性。
5.健全應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制。各地要針對往年易發(fā)問題，會同相關(guān)部門健全協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)部門會商，制定招生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，出現(xiàn)問題傾向要及時處理，防止積少成多、積小成大。問題出現(xiàn)時，要第一時間報(bào)告、協(xié)商、處理，維護(hù)社會穩(wěn)定，確保學(xué)生及時入學(xué)、升學(xué)。各地教育行政部門和學(xué)校要成立應(yīng)急工作小組，明確招生入學(xué)工作聯(lián)系人和聯(lián)系電話，報(bào)送上級教育行政部門。
6.報(bào)備招生工作方案。各設(shè)區(qū)市教育局要及時匯總上報(bào)全市及所屬縣(市、區(qū))的義務(wù)教育學(xué)校招生工作方案(含小升初)和《2017年市、縣(區(qū))秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校起始年級生源情況摸底情況表》，加蓋市教育局公章后，連同各市、縣(區(qū))義務(wù)教育招生入學(xué)工作聯(lián)系人名單，于7月7日前報(bào)送我廳基教處，電子稿發(fā)送到基教處郵箱：jjcyj@。
附件：
1.2017年市、縣(區(qū))秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校起始年級生源情況摸底情況表。
福建省教育廳。
2017年4月5日。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇三
20xx年，在省、市有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照“屬地管理、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”、“信訪無小事”的思想，懷著高度的政治責(zé)任感和敏銳性，認(rèn)真履行職責(zé)，全市教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作不斷加強(qiáng)，為xx營造了良好的校園環(huán)境，為構(gòu)建“和諧社會”，打造“平安校園”做出了積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一年來教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作總結(jié)如下：
一、20xx年信訪情況分析。
（一）信訪工作平臺轉(zhuǎn)來信訪件情況。
1.群眾（師生）來信來訪總體情況。
20xx年，省教育廳、市信訪局共轉(zhuǎn)來信訪件xx0件。其中，涉及縣（市、區(qū)）的172件，占總量的95.56%；涉及市直屬學(xué)校的8件，占總量的4.44%。
眾來信來訪反映問題的縣（市、區(qū)）為：
從全年信訪總量看，與往年相比有增加。群眾（師生）來信來訪反映問題情況。
20xx年，群眾（師生）來信來訪反映的問題為：辦學(xué)管理48件（占26.67%）；教育收費(fèi)42件（占23.33%）；教師待遇36件（占20xx；師德師風(fēng)20xx占11.11%）；廉政建設(shè)、辦學(xué)條件各8件（各占4.44%）；招生考試7件（占3.89%）；其它問題11件（占6.11%）。
（二）xx信箱轉(zhuǎn)來信訪件情況。
20xx年，xx信箱共轉(zhuǎn)來信訪件224件，目前，已辦結(jié)215件，還有9件正在辦理中，辦結(jié)率95.98%。
xx信箱信訪件反映比較集中、突出的問題有：違規(guī)補(bǔ)課、師德師風(fēng)、白鷺洲中學(xué)搬遷、招生就讀（學(xué)區(qū)劃分）、中招擇校、教師招聘（選調(diào)）、長評選等。
二、20xx年所做的主要工作。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
信訪工作面臨的形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的任務(wù)繁重艱巨。為此，我局調(diào)整了信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，分管副局長任副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參與，安穩(wěn)辦具體負(fù)責(zé)。
建立和完善了“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)”為主要內(nèi)容的信訪維穩(wěn)工作機(jī)制，把信訪維穩(wěn)工作擺到重要的議事日程。
全市教育系統(tǒng)深刻領(lǐng)會、貫徹落實(shí)中央、教育部和省、市有關(guān)信訪維穩(wěn)工作的決策部署，緊緊圍繞為xx營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境這一目標(biāo)，充分認(rèn)識信訪維穩(wěn)工作所肩負(fù)的重大責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、憂患意識、責(zé)任意識，認(rèn)真做好信訪維穩(wěn)工作，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
2.領(lǐng)導(dǎo)接訪，強(qiáng)化責(zé)任。
首先，我局建立了局領(lǐng)導(dǎo)班子成員信訪接待日制度，制定了《xx教育局20xx年領(lǐng)導(dǎo)干部定期公開接待群眾來訪時間安排表》，實(shí)行首問責(zé)任制。根據(jù)信訪工作突發(fā)性的特點(diǎn)，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期公開接訪與科室參與相結(jié)合的信訪接待日制度，保證來訪人員隨訪隨接，熱情接待。發(fā)現(xiàn)群眾（師生）上訪及時處理，決不拖延，對一時難以解決的問題，也給群眾（師生）一個明確的答復(fù)，并認(rèn)真做好記錄，然后召開班子會及時分析上訪原因，落實(shí)工作責(zé)任，研究解決措施，力爭限期解決，避免了矛盾的激化。
其次，進(jìn)一步明確了主管部門、各科室館站負(fù)責(zé)人崗位責(zé)任及責(zé)任追究。對處置不力，造成越級上訪的責(zé)任人給予責(zé)任追究。
第三，專門設(shè)立了接訪電話。如有信訪事件，值班領(lǐng)導(dǎo)、科室接聽電話后，如能給予解答的，對來電反映的問題當(dāng)場答復(fù)和承諾；如不能解答的，告知信訪人處理途徑；需調(diào)查處理的，歸口辦理，限期結(jié)案，回復(fù)當(dāng)事人。
3.拓寬渠道，源頭預(yù)防。
以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標(biāo)，把信訪維穩(wěn)工作重心前移，把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)信訪動態(tài)，不斷增強(qiáng)接訪工作的針對性和解決問題的實(shí)效性。同時包片干部堅(jiān)持每月下基層、下學(xué)校走訪，做到走訪一片，排查一片，確保早發(fā)現(xiàn)、早穩(wěn)控、早處置。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇四
目前，xx縣小學(xué)招生主要壓力集中在城區(qū)，針對城區(qū)“擇校熱”、“大班額”壓力大的實(shí)際情況，為了保證城區(qū)小學(xué)招生工作平穩(wěn)有序，縣政府制定了《xx縣2020年城區(qū)小學(xué)招生入學(xué)工作實(shí)施方案》(吳政辦發(fā)〔2020〕33號)，按照“縣域管理、以校為主、劃片招生、就近入學(xué)”原則，將城區(qū)小學(xué)劃分為城關(guān)小學(xué)學(xué)區(qū)、宜興學(xué)校學(xué)區(qū)、第二小學(xué)學(xué)區(qū)、第三小學(xué)學(xué)區(qū)四個學(xué)區(qū)，班級最大班額嚴(yán)格控制在55人以內(nèi)，按照“住房登記為主、戶籍登記為輔、就業(yè)經(jīng)營補(bǔ)充”的原則組織登記入學(xué)，學(xué)位空缺的學(xué)?？刹扇‰S機(jī)派位方式安排入學(xué)，以適齡兒童及法定監(jiān)護(hù)人戶籍及居住地為依據(jù)，實(shí)行就近入學(xué)，保證每位適齡兒童都有學(xué)位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)針對所在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)足齡幼兒進(jìn)行招生。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇五
省教育廳昨日公布《關(guān)于做好20城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》要求：在教育資源相對均衡的地方，通過單校劃片的方式，落實(shí)就近入學(xué)。要確定相對科學(xué)的劃片規(guī)則，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學(xué)。
在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強(qiáng)烈的地方，可采取多校劃片，將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。實(shí)行多校劃片的'，應(yīng)通過隨機(jī)派位方式分配熱點(diǎn)學(xué)校招生名額。派位未能進(jìn)入熱點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，仍應(yīng)就近安排至其他學(xué)校入學(xué)。
由于一些地方人口分布和學(xué)校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性，就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué)。片區(qū)確定后，應(yīng)在一段時期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。對于群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)學(xué)校，要加快推進(jìn)學(xué)校聯(lián)盟、集團(tuán)化辦學(xué)、校長教師交流輪崗等方式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
省教育廳要求，年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)招收特長生的初中所招收的特長生比例，要降到所在縣(市、區(qū))初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。同時，要梳理針對特定人群的優(yōu)惠招生政策，取消不必要的特殊政策。確有必要的，應(yīng)在學(xué)生所在片區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌予以保障，原則上不得跨片區(qū)擇校。
為方便隨遷子女入學(xué)，各地要建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，簡化優(yōu)化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，提供便民服務(wù)。學(xué)校要按照“一人一籍、籍隨人走”原則，在學(xué)生實(shí)際到校報(bào)到后，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。
從2016年起，停止使用湖北省小升初招生管理平臺。我省義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作統(tǒng)一在全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)中進(jìn)行。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇六
廣州“小升初”招生今年有重大變革，歷時10余年之久的小升初招生順序被打破，從今年開始，在公辦初中招生結(jié)束后，再開始民辦初中的統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名。這意味著，家長們可以先看看孩子是否能派到心儀的公辦學(xué)校，再決定要不要參加民校面談。如果進(jìn)入了心儀公校之后，就不用擠爆頭讀貴價(jià)書了。
今年招生政策三大變化。
1、公辦小學(xué)和民辦學(xué)校網(wǎng)上報(bào)名和錄取。
自實(shí)現(xiàn)公辦小學(xué)網(wǎng)上報(bào)名之后，今年網(wǎng)上報(bào)名擴(kuò)大到民辦學(xué)校，從技術(shù)操作層面把義務(wù)教育民辦學(xué)校招生納入全市義務(wù)教育階段學(xué)校招生網(wǎng)上報(bào)名錄取平臺，并與學(xué)籍系統(tǒng)對接。家長報(bào)讀民辦學(xué)校可以登錄“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報(bào)名系統(tǒng)”填報(bào)1至4個平行志愿，并且設(shè)置了2次補(bǔ)錄機(jī)會。
2、公辦初中派位在前，民辦初中招生在后。
今年“小升初”的招生時間改為：公辦初中學(xué)校完成招生后，民辦初中學(xué)校開始報(bào)名和招生。公辦初中學(xué)校在小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束后的第3天開始招生。民辦初中招生在小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束后的第6天和第7天接受網(wǎng)上報(bào)名，在小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束后的第8天開始招生，3天內(nèi)完成。
3、降低特長生招生比例。
各區(qū)按不超過初中招生計(jì)劃數(shù)5%的`比例，統(tǒng)籌招收體育、藝術(shù)特長生。
怎樣給孩子報(bào)名入讀公辦小學(xué)和民辦小學(xué)？
1、報(bào)讀公辦小學(xué)，家長于5月5日至15日，登錄“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報(bào)名系統(tǒng)”，填寫有關(guān)信息并預(yù)約紙質(zhì)材料送審時間。
2、報(bào)讀民辦小學(xué)，家長于5月10日至5月20日登陸“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報(bào)名系統(tǒng)”填寫報(bào)名信息及1至4個平行志愿。
3、關(guān)注各區(qū)教育行政部門招生信息。4月15日后，家長可上各區(qū)教育行政部門網(wǎng)站查看招生工作細(xì)則。相關(guān)錄取和注冊要求請關(guān)注網(wǎng)上報(bào)名指引。
一定要在網(wǎng)上報(bào)名，否則沒學(xué)籍！
公辦小學(xué)將在5月5日至15日網(wǎng)上報(bào)名，民辦小學(xué)的報(bào)名時間是5月10日至20日。未在“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報(bào)名系統(tǒng)”報(bào)名的學(xué)生，義務(wù)教育階段民辦學(xué)校不得錄取，區(qū)教育行政部門不得為其建立學(xué)籍。
怎樣申請入讀公辦初中和民辦初中學(xué)校？
1、申請入讀公辦初中學(xué)校：本市戶籍、屬政策性照顧的非本市戶籍、滿足積分入學(xué)條件的非本市戶籍適齡兒童，可申請入讀公辦初中。請關(guān)注各區(qū)教育行政部門網(wǎng)站招生工作細(xì)則。
2、報(bào)讀民辦初中學(xué)校，家長于6月27日至28日登錄“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報(bào)名系統(tǒng)”填寫報(bào)名信息。請關(guān)注各區(qū)教育行政部門網(wǎng)站招生工作細(xì)則以及網(wǎng)上報(bào)名指引。
報(bào)名后沒有民辦學(xué)校錄取如何補(bǔ)報(bào)名？
在第一次錄取環(huán)節(jié)未被錄取的適齡兒童或小學(xué)六年級畢業(yè)生，可補(bǔ)報(bào)讀錄取人數(shù)少于招生計(jì)劃的民辦學(xué)校。
補(bǔ)報(bào)名分兩次，民辦小學(xué)招生第一次補(bǔ)報(bào)名和補(bǔ)錄時間為7月4日至7月8日，民辦初中學(xué)校第一次補(bǔ)報(bào)名和補(bǔ)錄時間為7月5日至7日；民辦小學(xué)和民辦初中學(xué)校第二次補(bǔ)報(bào)名和補(bǔ)錄的時間為8月25日至31日。補(bǔ)錄的報(bào)名程序、錄取方式與正式錄取的要求相同。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇七
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《陜西省實(shí)施中華人民共和國義務(wù)教育法辦法》規(guī)定，按照省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》要求，結(jié)合西安實(shí)際，現(xiàn)將我市義務(wù)教育招生入學(xué)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
(一)堅(jiān)持義務(wù)教育均衡發(fā)展。辦好每一所學(xué)校，構(gòu)建面向每一位適齡兒童、少年的教育服務(wù)體系，切實(shí)維護(hù)中小學(xué)生的合法權(quán)益，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依法實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。
(二)堅(jiān)持加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)。根據(jù)“十三五”期間區(qū)域教育布局調(diào)整和常住人口變化，統(tǒng)籌指導(dǎo)區(qū)(縣)域義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃，制定招生計(jì)劃和相關(guān)政策，確保符合條件的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。
(三)堅(jiān)持區(qū)縣為主實(shí)施。由區(qū)縣教育局統(tǒng)一組織實(shí)施，按照《義務(wù)教育法》免試入學(xué)要求，統(tǒng)籌落實(shí)好區(qū)域內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)工作。同時，妥善做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作。
(一)堅(jiān)持按學(xué)區(qū)劃分范圍招生。公辦學(xué)校(政府辦學(xué)校、事業(yè)辦學(xué)校)學(xué)區(qū)劃分工作，以單校劃片為主，探索多校劃片，由各區(qū)縣教育局具體落實(shí)。根據(jù)轄區(qū)適齡學(xué)生人數(shù)、校舍布點(diǎn)、所在社區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況、走讀半徑等因素，按照確保公平和就近入學(xué)原則，依街道、路段、門牌號、村組等因素為每一所中小學(xué)科學(xué)合理劃定學(xué)區(qū)，做到學(xué)區(qū)服務(wù)范圍全覆蓋，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學(xué)。
學(xué)區(qū)劃分實(shí)行“適應(yīng)發(fā)展的動態(tài)管理機(jī)制”即根據(jù)社會發(fā)展變化實(shí)際，及時適當(dāng)調(diào)整學(xué)區(qū)服務(wù)范圍，以服務(wù)發(fā)展需要、服務(wù)民生需要為基本工作要求，學(xué)區(qū)劃分范圍要向社會公布,讓所有學(xué)生、家長周知，接受社會監(jiān)督。學(xué)區(qū)調(diào)整時要按照依法治理的思路和辦法，主動邀請相關(guān)單位家長代表充分參與，增強(qiáng)學(xué)區(qū)劃分工作的認(rèn)可度和公信力，新舊學(xué)區(qū)變化要設(shè)置合理的過渡期限。
劃分學(xué)區(qū)要按照部頒班額標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué)不超過45人，初中不超過50人)控制學(xué)校容量，確定生源覆蓋范圍。有效消除大班額，逐步推行小班化教學(xué)。
(二)新生入學(xué)工作
凡符合以下新生入學(xué)規(guī)定的學(xué)生，按規(guī)定報(bào)名入學(xué);凡不符合以下新生入學(xué)規(guī)定的學(xué)生，應(yīng)返回其戶籍所在地辦理登記入學(xué)。
1.義務(wù)教育學(xué)段小學(xué)、初中入學(xué)工作堅(jiān)持“按照學(xué)區(qū)、學(xué)校登記、區(qū)縣審查、派位到生、全部入學(xué)、公示公告”的基本規(guī)定實(shí)施。
(1)本區(qū)縣戶籍新生入學(xué)。
小學(xué)：凡年滿6周歲(2011年8月31日以前出生)的適齡兒童，依據(jù)戶口簿和兒童《預(yù)防接種證》登記入學(xué)。
初中：依據(jù)戶口簿、《學(xué)生學(xué)籍檔案》和《畢業(yè)生登記表》登記入學(xué);未在我市小學(xué)就讀且具有我市戶籍，需回我市就讀初中的小學(xué)畢業(yè)生，持戶口簿、《畢業(yè)生登記表》和小學(xué)畢業(yè)相關(guān)資料，到戶籍所在地學(xué)區(qū)對應(yīng)初中登記。
(2)非本區(qū)縣戶籍新生入學(xué)。
凡符合我市義務(wù)教育學(xué)段政策規(guī)定準(zhǔn)入條件的適齡兒童、少年，由學(xué)生家長或其法定監(jiān)護(hù)人，按規(guī)定時間和要求到居住地區(qū)縣教育局辦理入學(xué)事宜。
2.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作堅(jiān)持“以流入地為主相對就近入學(xué)，以公辦學(xué)校為主免試入學(xué)”的原則，實(shí)施以居住證為主的“四證審核”制度，由各區(qū)縣教育局協(xié)調(diào)派位。
(1)隨遷子女由其父母(或法定監(jiān)護(hù)人，下同)持“四證”到區(qū)縣教育局指定單位登記，由區(qū)縣教育局組織審核后統(tǒng)籌安排。
新城區(qū)、碑林區(qū)、蓮湖區(qū)、灞橋區(qū)、未央?yún)^(qū)、雁塔區(qū)、閻良區(qū)、臨潼區(qū)、長安區(qū)、高陵區(qū)和灃東新城戶籍的交叉務(wù)工人員，其子女在原戶籍所在地按學(xué)區(qū)登記入學(xué)。
(2)進(jìn)城務(wù)工人員是指：非我市戶籍并在我市合法穩(wěn)定居住務(wù)工的人員;周至縣、藍(lán)田縣、戶縣戶籍到主城區(qū)務(wù)工的人員。
(3)“四證”具體內(nèi)容：
居住證明：隨遷子女父母雙方的西安市居住證或在我市合法穩(wěn)定居住的證明。其中，非我市戶籍務(wù)工人員提供西安市居住證及相關(guān)材料;周至縣、藍(lán)田縣、戶縣戶籍進(jìn)城務(wù)工人員提供由社區(qū)辦理的我市居住證明及相關(guān)材料。
戶籍證明：隨遷子女與父母同一戶籍的原籍戶籍證明及父母的身份證(復(fù)印件)。
務(wù)工證明：隨遷子女父母雙方合法真實(shí)有效的勞動務(wù)工合同或工商營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)材料。
流出證明：戶籍所在地政府街道辦或鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上人民政府開具的在當(dāng)?shù)責(zé)o監(jiān)護(hù)條件的學(xué)生流出證明。
(4)隨遷子女入學(xué)的辦理時間、條件、程序和辦法由各區(qū)縣教育局確定。公辦學(xué)校資源不足的區(qū)縣教育局，可統(tǒng)籌安排進(jìn)入接受政府委托的民辦學(xué)校就讀。
3.解決好下列情況適齡兒童、少年入學(xué)：一是依法保障轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育;二是現(xiàn)役軍人子女，在學(xué)區(qū)劃分時將工作單位和居住地列入學(xué)區(qū)選擇范圍，妥善安排轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)役軍人子女接受義務(wù)教育;三是切實(shí)保障孤兒入學(xué)，關(guān)心其生活和學(xué)習(xí);四是重視留守兒童就學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
4.開發(fā)區(qū)落戶業(yè)主子女，按區(qū)縣政府和開發(fā)區(qū)管委會共同劃定的學(xué)區(qū)登記入學(xué)。
5.高校和其它國有事業(yè)單位舉辦的義務(wù)教育學(xué)校在保證職工子女入學(xué)的基礎(chǔ)上，按照屬地管理原則，要嚴(yán)格執(zhí)行教育部門規(guī)定要求，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，完成好義務(wù)教育入學(xué)工作任務(wù)。
6.陜西省人才交流服務(wù)中心、西安市人才服務(wù)中心集體戶代管戶主子女入學(xué)，由居住地區(qū)縣教育局統(tǒng)籌安排。
7.我市引進(jìn)的高層次人才、緊缺人才適齡子女，按照市教育局引進(jìn)高層次人才子女就學(xué)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
8.西咸新區(qū)戶籍學(xué)生，經(jīng)報(bào)請省教育廳同意，仍按2016年屬地管理原則，由西安和咸陽兩市分別負(fù)責(zé)本行政區(qū)域的義務(wù)教育招生入學(xué)工作。
9.非中國國籍學(xué)生，在我市就讀義務(wù)教育，按照省教育廳相關(guān)規(guī)定程序和要求辦理。
(三)加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)籍管理。嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》中“一人一籍，籍隨人走，終身不變”的規(guī)定要求實(shí)施管理，宏觀把握計(jì)劃落實(shí)和正向流動，確保每一位適齡兒童、少年“有學(xué)上”。
(四)規(guī)范收費(fèi)行為。對城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書，對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)。民辦學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁跨學(xué)期收費(fèi)。
任何學(xué)校不得以任何名目收取政策規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)以外的費(fèi)用。
(五)提升教育管理信息化水平。2017年，全市試運(yùn)行小學(xué)段“西安市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)()”，利用信息化手段，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)行為，方便群眾了解掌握義務(wù)教育招生入學(xué)政策，全力提供便利服務(wù)。
2017年義務(wù)教育民辦小學(xué)招生入學(xué)工作，按照教育部和省教育廳政策精神，由區(qū)縣教育局組織實(shí)施;民辦初中招生入學(xué)工作，另文下發(fā)。
2018年義務(wù)教育民辦學(xué)校招生入學(xué)工作，按照教育部關(guān)于“免試就近入學(xué)是《義務(wù)教育法》根據(jù)兒童、少年身心發(fā)育的特點(diǎn)和義務(wù)教育的性質(zhì)所確立的基本入學(xué)制度。”“免試入學(xué)是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，是義務(wù)教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校?！薄皩τ趫?bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學(xué)校，可以引導(dǎo)學(xué)校采取電腦隨機(jī)派位方式招生，不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源”的精神，全面落實(shí)教育部和省教育廳的要求，各區(qū)縣教育局要加強(qiáng)對義務(wù)教育民辦學(xué)校招生工作的指導(dǎo)和規(guī)范，引導(dǎo)其合理確定招生范圍和方式。
(一)加強(qiáng)招生入學(xué)工作組織實(shí)施。各區(qū)縣教育局要建立一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各司其職、協(xié)調(diào)配合的義務(wù)教育入學(xué)工作機(jī)制。加強(qiáng)對義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的.組織實(shí)施，制定本區(qū)域適齡兒童、少年入學(xué)工作的實(shí)施細(xì)則方案，行政區(qū)與開發(fā)區(qū)教育主管部門要建立聯(lián)席會議制度，加強(qiáng)溝通協(xié)作，堅(jiān)決杜絕因配合協(xié)調(diào)不力或處置解決不當(dāng)而引發(fā)新的社會問題。
同時要建立健全劃片決策制度、入學(xué)監(jiān)督制度、信息公開制度和責(zé)任追究制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。要善于化解矛盾和問題，切實(shí)維護(hù)好區(qū)域教育秩序。
(二)加強(qiáng)招生入學(xué)工作監(jiān)督檢查。各區(qū)縣教育局要加強(qiáng)對學(xué)校招生行為的管理和督查，重點(diǎn)糾正違規(guī)考試招生、隨意接收擇校生及亂收費(fèi)等行為，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為。對有令不行、有禁不止、頂風(fēng)違規(guī)的學(xué)校，要給予通報(bào)批評、撤銷榮譽(yù)稱號、取消評優(yōu)資格等處理;對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行行政、紀(jì)律處分，對出現(xiàn)嚴(yán)重違法違規(guī)辦學(xué)行為的單位和個人，依法依規(guī)處理。
(三)加強(qiáng)招生入學(xué)政策宣傳引導(dǎo)。義務(wù)教育招生入學(xué)是一項(xiàng)法規(guī)性嚴(yán)、政策性強(qiáng)、管理要求高的重大民生工作，關(guān)乎千家萬戶的利益，是社會關(guān)注的熱點(diǎn)。各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)教育主管部門、所轄學(xué)校要通過公告、宣傳單、講座、媒體、網(wǎng)絡(luò)等多種方式加強(qiáng)對義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策的解讀和宣傳，引導(dǎo)社會輿論，服務(wù)家長和學(xué)生。大力宣傳“家門口的好學(xué)?！保龑?dǎo)家長和學(xué)生就近入學(xué)。要不斷增強(qiáng)招生入學(xué)工作的透明度，彰顯招生改革的公信度，充分接受社會監(jiān)督，努力營造義務(wù)教育招生入學(xué)工作的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇八
如下：
截止2018年10月，我市共有義務(wù)教育階段殘疾兒童72名，其中44名在韓城市聾啞學(xué)校上學(xué)，其余28名中精準(zhǔn)扶貧戶8名殘疾兒童，具體情況為：多重殘疾17名，精神殘疾6名（其中1人在外地接受治療），智力殘疾5人，基本不能生活自理。目前我們主要采用送教上門的方式，幫助殘疾兒童盡可能地接受義務(wù)教育。
1.組織廣大教師了解和學(xué)習(xí)《殘疾人教育條例》。召開專門的特殊教育招生工作會議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高廣大教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識，要求做到招生工作要規(guī)范有序，殘疾學(xué)生報(bào)名各個環(huán)節(jié)有專人接待。
2.廣泛調(diào)查，摸清情況。在暑假期間通過家訪、電話聯(lián)系，與殘聯(lián)、民政、公安、衛(wèi)計(jì)、扶貧辦等部門積極對接，進(jìn)行殘疾兒童新生的摸底、調(diào)查工作，對全市適齡兒童少年進(jìn)行走訪，盡可能的鼓勵條件允許的學(xué)生家長送孩子到特殊學(xué)校就讀。
3.堅(jiān)持送教上門工作。根據(jù)“千名教師包聯(lián)千名貧困學(xué)生”的精準(zhǔn)扶貧工作統(tǒng)一部署，教育局結(jié)合教育工作實(shí)際，落實(shí)殘疾兒童不能入學(xué)的實(shí)際情況，為學(xué)生建立電子學(xué)籍檔案，落實(shí)送教上門服務(wù)，將殘疾學(xué)生包聯(lián)到人、到校，由學(xué)校、教師每兩周安排至少一次的送教上門服務(wù)工作，并根據(jù)殘疾兒童的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，盡最大努力做好殘疾兒童的教育工作。
4.聾啞學(xué)校出臺貧困殘疾兒童入學(xué)幫扶政策。
(1)建檔立卡貧困生在校期間所有學(xué)習(xí)用品由聾啞免費(fèi)提供。
(2)貧困學(xué)生每生提供春夏兩季校服，床單被罩被子各一套。
(3)給建檔立卡貧困學(xué)生每人每學(xué)期發(fā)放500元生活補(bǔ)助。
5.積極落實(shí)省廳有關(guān)殘疾學(xué)生政策。為每名殘疾學(xué)生申請公用經(jīng)費(fèi)6000元?生/年，優(yōu)先保障隨班就讀學(xué)生和送教上門的殘疾學(xué)生經(jīng)費(fèi)支出。
我市特殊教育學(xué)校通過這幾年的發(fā)展，雖然在辦學(xué)條件和師資力量上有所提升，但仍不能很好地為殘疾兒童進(jìn)行全方位的服務(wù)。
1.特教學(xué)校的辦學(xué)條件急需提升，目前新的教學(xué)樓雖然建成，但在部室和器材購置上仍不完善。
2.師資力量需進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是繼續(xù)教育這一塊，教師缺少走出去交流的機(jī)會，教師能力再提升還需加強(qiáng)。
3.特教教師專業(yè)化水平有待進(jìn)一步提升，用專業(yè)引領(lǐng)特殊教育邁上新臺階，為特殊教育提供高水平專業(yè)指導(dǎo)。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇九
市教委公布滬2017年義務(wù)教育階段招生入學(xué)實(shí)施意見：各校入學(xué)登記前舉行“校園開放日”(公辦學(xué)校3月18日-4月7日，民辦學(xué)校3月25日-4月7日);4月8日-23日，在園適齡兒童家長登記孩子入學(xué)信息，5月27日-28日公辦小學(xué)報(bào)名驗(yàn)證;4月1日-4月10日，新增小學(xué)五年級學(xué)生家長核對關(guān)鍵信息的環(huán)節(jié);幼升小限填報(bào)2所民辦小學(xué)，小升初限填報(bào)3所民辦初中。下面是上海市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見解讀，歡迎閱讀！
市教委今天公布了《2017年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》，相關(guān)政策整體保持穩(wěn)定。
今年義務(wù)教育招生入學(xué)工作，以國家和上海市的有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、推進(jìn)“家門口的好學(xué)?！苯ㄔO(shè)為目標(biāo)，以構(gòu)建面向每一位適齡兒童的教育服務(wù)體系、切實(shí)維護(hù)中小學(xué)生的合法權(quán)益、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為原則，更加凸顯優(yōu)化服務(wù)、嚴(yán)格規(guī)范、促進(jìn)公平的特點(diǎn)。
2017年，全市義務(wù)教育階段學(xué)校招生將全面應(yīng)用上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)()，新增公辦初中入學(xué)結(jié)果查詢等功能。為方便查閱相關(guān)信息，今年市教委還在政務(wù)公眾號上海教育(shmec-xwb)中新增義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名政策菜單，點(diǎn)擊菜單可進(jìn)入上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)微信公眾服務(wù)平臺一鍵查看義務(wù)教育招生信息。
2017年“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”將于今年3月18日向社會開放，為全市適齡兒童、少年的家長以及各區(qū)招生工作提供便利服務(wù)。適齡兒童、少年的家長可通過入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)，及時了解市教委公布的招生政策和招生政策問答、各區(qū)教育行政部門公布的義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)實(shí)施辦法、劃片招生方案等，查詢子女入學(xué)相關(guān)信息以及民辦中小學(xué)面談、錄取通知，獲知公辦中小學(xué)入學(xué)通知信息，實(shí)名舉報(bào)招生違規(guī)現(xiàn)象等。
為宣傳和展示本市推進(jìn)學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)和新優(yōu)質(zhì)學(xué)校集群發(fā)展成效，讓市民更加貼近、深入了解“家門口的好學(xué)?！保衲晔薪涛瘡?qiáng)調(diào)各學(xué)校入學(xué)登記前舉行“校園開放日”。3月18日~4月7日，全市義務(wù)教育階段公辦學(xué)校開展“校園開放日”活動，重點(diǎn)向社區(qū)學(xué)生及其家長展示學(xué)校辦學(xué)理念、課程設(shè)置、師資水平、辦學(xué)特色，以及參與學(xué)區(qū)、集團(tuán)建設(shè)的共享共建資源。3月25日~4月7日，全市義務(wù)教育階段民辦中小學(xué)開展“校園開放日”活動。各學(xué)校的“校園開放日”一般會安排在雙休日進(jìn)行。
市教委強(qiáng)調(diào)：“校園開放日”以學(xué)生和家長自愿為原則，學(xué)校不得組織學(xué)生入學(xué)報(bào)名，不得進(jìn)行紙筆測試，不得對學(xué)生進(jìn)行面談，不得收取學(xué)生簡歷(包括各類獲獎證書)。各學(xué)?！靶@開放日”安排要提前通過學(xué)校網(wǎng)站、張貼通告等形式告知社區(qū)和家長。
2017年，本市繼續(xù)實(shí)行小學(xué)一年級新生入學(xué)信息登記辦法。年滿6周歲(2010年9月1日~2011年8月31日出生)、本市戶籍的適齡兒童和符合條件的非本市戶籍的適齡兒童，均須先進(jìn)行入學(xué)信息登記。2月24日前，家長須對適齡兒童在讀幼兒園提供的相關(guān)人口信息、靈活就業(yè)信息進(jìn)行比對確認(rèn)，如與實(shí)際情況不符，應(yīng)到有關(guān)部門補(bǔ)辦或更正信息;符合入學(xué)條件的非本市戶籍適齡兒童所持的《上海市臨時居住證》上的居住地址，還應(yīng)與父母所持居住證(或臨時居住證)上的居住地址相一致。4月8日~4月23日，在園適齡兒童家長在幼兒園登記孩子入學(xué)信息，獲取小學(xué)入學(xué)信息登記表;未入園適齡兒童家長在各區(qū)縣指定地點(diǎn)登記孩子入學(xué)信息，獲取小學(xué)入學(xué)信息登記表。5月27日~5月28日為全市公辦小學(xué)報(bào)名驗(yàn)證日，各區(qū)指定的報(bào)名驗(yàn)證點(diǎn)對已填寫入學(xué)信息登記的適齡兒童以及家長的證件進(jìn)行現(xiàn)場核對。
今年4月1日~4月10日，本市小學(xué)五年級學(xué)生家長需在學(xué)生就讀小學(xué)核對關(guān)鍵信息(戶籍地址、居住地地址)，并填寫家長手機(jī)號碼(作為家長接收初中入學(xué)信息的`聯(lián)系方式)。如發(fā)現(xiàn)有關(guān)信息與實(shí)際情況不符，應(yīng)在4月10日前憑有效證件到學(xué)生就讀小學(xué)進(jìn)行更正。4月10日為本市小學(xué)五年級學(xué)生初中入學(xué)關(guān)鍵信息核對、更正截止日。
體育、藝術(shù)特長生測試時間為今年4月15日~16日，特長生招生工作于4月22日完成。擬錄取的體育、藝術(shù)特長生名單須在就讀小學(xué)張榜公示。被錄取為體育、藝術(shù)特長生的學(xué)生，不再安排民辦初中或其他公辦初中就讀。未被錄取的，可報(bào)名民辦初中或由區(qū)教育行政部門按照公布的招生方案安排進(jìn)入公辦初中就讀。
今年本市義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生依然堅(jiān)持“三統(tǒng)一、兩限定、兩公開、三承諾”(統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名時間、統(tǒng)一面談時間、統(tǒng)一按志愿分批次錄取時間;嚴(yán)禁民辦中小學(xué)計(jì)劃外招生，無住宿條件的民辦中小學(xué)限定在本區(qū)縣內(nèi)招生，每個適齡兒童限報(bào)民辦小學(xué)2個志愿、民辦初中3個志愿;公開招生簡章、公開面談過程;在招生簡章中明示：不提前開展報(bào)名和面談工作、不收取各種特制的學(xué)生個人簡歷及各類獲獎證書、不與任何社會教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掛鉤)。4月24日~26日，接受民辦小學(xué)網(wǎng)上報(bào)名;4月27日~29日，接受民辦初中網(wǎng)上報(bào)名，登錄“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，點(diǎn)擊“民辦小學(xué)報(bào)名”或“民辦初中報(bào)名”進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。家長在民辦學(xué)校網(wǎng)上報(bào)名成功后，須于5月5日前在“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”的“民辦報(bào)名學(xué)生照片上傳”欄目中按規(guī)定要求上傳學(xué)生本人照片(未上傳照片的不能參加面談)。全市民辦中小學(xué)統(tǒng)一的面談時間為5月6日~7日。5月8日起實(shí)施民辦學(xué)校按志愿分批次錄取。學(xué)生家長應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)，通過回復(fù)短信或登錄“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”及時完成確認(rèn)工作。
嚴(yán)格落實(shí)《上海市教育委員會關(guān)于加強(qiáng)2016學(xué)年嚴(yán)禁將各類競賽獲獎證書作為義務(wù)教育學(xué)校招生錄取依據(jù)有關(guān)管理工作的通知》(滬教委基〔2016〕70號)，明確：嚴(yán)禁本市義務(wù)教育階段學(xué)校舉辦各類重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班;嚴(yán)禁以任何形式進(jìn)行文化測試選拔并按照測試成績分班;嚴(yán)禁將學(xué)生奧數(shù)成績、英語星級考等各類競賽獲獎證書、各類等級考試證書作為招生錄取的依據(jù)，并落實(shí)相關(guān)的問責(zé)制度。
2017年6月30日為區(qū)縣教育行政部門受理本市戶籍和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女辦理入學(xué)手續(xù)截止日。
今年本市還將繼續(xù)做好本市戶籍“人戶分離”適齡兒童居住地登記入學(xué)工作。3月15日前，各區(qū)縣教育行政部門公布本市戶籍“人戶分離”適齡兒童入學(xué)實(shí)施細(xì)則。具有本市戶籍的適齡兒童確有困難不能在戶籍地入讀小學(xué)的，憑街鎮(zhèn)社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心出具的《本市戶籍人戶分離人員居住登記申請回執(zhí)》，申請居住地登記入學(xué)(截止日為2017年4月23日)?？鐓^(qū)縣就讀的本市戶籍小學(xué)五年級學(xué)生辦理申請回戶籍(居住)地就讀手續(xù)的截止日為2017年4月10日。
今年，市教委加大了違規(guī)舉報(bào)和查處力度。除了加強(qiáng)義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)監(jiān)控、明確舉報(bào)監(jiān)督電話、落實(shí)民辦學(xué)校違規(guī)“雙減”措施外，還在入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)開辟實(shí)名“舉報(bào)投訴”欄目。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇十
為依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育權(quán)益，確保我市2017年義務(wù)教育入學(xué)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行，小編收集一些阜陽市義務(wù)教育招生入學(xué)招生方案分享如下，希望大家認(rèn)真閱讀!
(一)堅(jiān)持以縣(市區(qū))為主的原則。義務(wù)教育階段學(xué)校招生實(shí)行“劃片、就近、免試”，由縣級教育局統(tǒng)一組織實(shí)施，確保符合條件的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。
少年戶籍地址與其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)的房產(chǎn)地址一致;與實(shí)際居住地一致。
(三)堅(jiān)持義務(wù)教育均衡發(fā)展原則。辦好每一所學(xué)校，構(gòu)建面向每一位適齡兒童、少年的公共教育服務(wù)體系，切實(shí)維護(hù)中小學(xué)生的合法權(quán)益，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依法實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。
(一)縣級教育行政部門在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、辦學(xué)能力、學(xué)校規(guī)模、班額規(guī)定等因素，按照確保公平和免試就近的入學(xué)原則，依街道、路段、門牌號、村組、河流等，采取單校劃片的方式，使學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年與學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)，合理擬定公辦學(xué)校學(xué)區(qū)劃分方案，報(bào)本級人民政府批準(zhǔn)后實(shí)施。學(xué)區(qū)劃定后要相對穩(wěn)定，確需調(diào)整時要報(bào)本級政府同意。
(二)若公辦學(xué)校有少量空余新生學(xué)額的，要采取公開報(bào)名、電腦搖號的方式確定。盡量減少搖號的比例，進(jìn)一步推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。
(三)通過政府或教育部門門戶網(wǎng)站向社會公布公辦學(xué)校學(xué)區(qū)劃分方案，接受社會監(jiān)督。義務(wù)教育學(xué)校要在學(xué)校公示欄、學(xué)校網(wǎng)站等顯著位置公示本校學(xué)區(qū)范圍。
(一)小學(xué)新生入學(xué)。凡戶籍在我市、年滿6周歲的適齡兒童，由其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)持身份證、戶口簿、房產(chǎn)證等材料在規(guī)定時間內(nèi)到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。小學(xué)入學(xué)年齡為當(dāng)年8月31日前年滿6周歲。若學(xué)校有空余學(xué)位，年齡可以適當(dāng)放寬，但必須是當(dāng)年12月31日之前年滿6周歲的兒童。對于因有空余學(xué)位而放寬年齡的入學(xué)人員，學(xué)校必須公開規(guī)范辦理，公告辦法、流程和空余學(xué)位數(shù)。各地要做好宣傳引導(dǎo)工作，無空余學(xué)位的學(xué)校不得放寬入學(xué)年齡，不鼓勵不足齡兒童入學(xué);不得超班額、超計(jì)劃放寬年齡招收不足齡學(xué)生入學(xué)。
(二)初中新生入學(xué)。持小學(xué)畢業(yè)證書，與父母居住一致的房產(chǎn)證、與父母身份證一致的戶口簿、畢業(yè)學(xué)校打印蓋章的電子學(xué)籍表，到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校登記入學(xué)。
(三)民辦學(xué)校新生入學(xué)。免試入學(xué)是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)力，是義務(wù)教育的.基本原則，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校。各級教育行政部門要加強(qiáng)對民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作的指導(dǎo)和規(guī)范，引導(dǎo)其合理確定招生范圍和方式，優(yōu)先滿足本地學(xué)生上學(xué)需求，把學(xué)生健康成長作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。對于報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學(xué)校，可采取電腦隨機(jī)派位方式招生，禁止統(tǒng)一考試招生或變相考試招生。嚴(yán)禁超出當(dāng)?shù)亟逃姓块T核定的招生人數(shù)招收新生和超班額招生。
(四)特殊群體入學(xué)。
1.做好農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童入學(xué)工作。具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童少年在學(xué)區(qū)內(nèi)隨班就讀，任何學(xué)校不得拒收學(xué)區(qū)內(nèi)具有一定學(xué)習(xí)能力的殘疾學(xué)生。無法接受隨班就讀的，安排到特殊教育學(xué)校集中就讀。做好對農(nóng)村留守兒童及貧困家庭兒童的關(guān)愛工作，摸清底數(shù)和情況，關(guān)愛到人，資助到生，確保每一個適齡兒童少年接受義務(wù)教育，鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
2.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。進(jìn)城務(wù)工人員是指：非我市戶籍并在我市合法穩(wěn)定居住的務(wù)工人員;阜南、臨泉、潁上、太和、界首以及阜陽三區(qū)農(nóng)村戶籍到主城區(qū)務(wù)工的人員。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇十一
2012年我校的招生工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和招辦領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下，全體招生老師奮力拼搏達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。為我校的長足發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
湖北招生組的十名工作人員和全體招生老師一樣，在三個階段八十天的工作時間里，為能讓我校在湖北省擴(kuò)大影響，我們深入宣傳，力爭取得最好效果，為完成招生任務(wù)盡了最大努力。
一、招生工作情況匯報(bào)。
1、招生工作基本情況。
在接到湖北省外派招生任務(wù)后，我們利用以往的人脈資源迅速組織招生隊(duì)伍。但是看似簡單的組隊(duì)遇到了很多問題。先是找不到合適的人選，后來好不容易找到的人又提出種種借口不愿前往，使得我們各別點(diǎn)的前期宣傳工作延誤了最佳時間。
為了彌補(bǔ)我們?nèi)藛T新，地域不熟的不利因素，我們采取了分組進(jìn)行前期宣傳工作的措施，收到了較好的效果。
在招生工作的每一個階段我們嚴(yán)格按學(xué)校的工作部署和安排去做，并不斷的發(fā)掘新的工作思路，只要是有利于招生工作的事大家就努力去做。
未來，用我們的真情去打動考生和家長。
我們還加強(qiáng)與社會代理人的聯(lián)系和溝通，及時掌握、了解動態(tài)的工作信息，加以指導(dǎo)。充分利用各招點(diǎn)學(xué)生的人脈關(guān)系，積極發(fā)展老帶新和新帶新工作。不定期的檢查各招點(diǎn)代理人工作情況，對積極性較高，工作有成效的代理人進(jìn)行表揚(yáng)。我們的老師盡量滿足他們做好服務(wù)，使得他們的工作積極性更高了。大家相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短有好的方法大家分享。不少老師用自己的網(wǎng)絡(luò)知識在騰訊微博上積極地宣傳我校，在微博上發(fā)了大量的視頻和我校的宣傳資料。起到了一定的宣傳作用。
在我們大家的共同努力下，湖北省完成任務(wù)情況較好受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。但是與兄弟省份比較有一定差距，冷靜思考有以下原因：一是湖北的考生不愿意到西部深造，認(rèn)為路途遙遠(yuǎn)，尤其是?？瓶忌J(rèn)為上?？凭驮诩议T口比較好。
二是我校在湖北三本的計(jì)劃投放比例較少，一般專業(yè)只招收兩到三名，考生擔(dān)心錄取不了不敢填我校。
三是我們的攻關(guān)力度有限，沒有做好追加計(jì)劃的鋪墊工作，使得在征集志愿時一部分考生流失。
2、需要堅(jiān)持的幾點(diǎn)。
2012年八十天的招生工作雖然結(jié)束了，仍需要在工作中堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
費(fèi)的使用上也能相對節(jié)約。
（2）、網(wǎng)絡(luò)宣傳多樣化要堅(jiān)持。網(wǎng)路宣傳是今后招生工作的大趨勢。我們要利用好qq、微博、湖北高招平臺、我校網(wǎng)站等等平臺做好宣傳工作。
（3）、參加官方舉辦的咨詢會要堅(jiān)持。每年湖北省高招辦舉辦多場咨詢會，由于咨詢會是官方舉辦的所以很規(guī)范，規(guī)模大，信譽(yù)高，效果好。
3、需要改進(jìn)的幾點(diǎn)。
湖北招生組的工作在來年需要改進(jìn)的幾點(diǎn)：
（1）、加大重點(diǎn)生源地區(qū)的工作力度。設(shè)點(diǎn)位置要有所變化，不能死守大城市。
（2）、工作時間和設(shè)點(diǎn)時間要有所改進(jìn)。適當(dāng)加大前期宣傳力度。
（3）、加大廣告宣傳力度。
第一，冷靜分析招生市場的變化，轉(zhuǎn)變不利因素為有利因素。近幾年隨著考生人數(shù)的不斷減少，各省的錄取比例提高分?jǐn)?shù)線下降，使得線下生越來越少，不利于我校計(jì)劃外的招生。建議加大攻關(guān)力度提高統(tǒng)招計(jì)劃。
第二，對外阜的小省加大廣告投入，減少人員設(shè)點(diǎn)。
第三，對重中之重的省份和地市可適當(dāng)考慮增設(shè)外派老師。第四，加大網(wǎng)路宣傳，及時更新我校網(wǎng)站內(nèi)容。
總之，招生工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，對工作人員的素質(zhì)要求。
較高。同時也是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。在千變?nèi)f化的形勢下，只要我們以學(xué)校為榮，為學(xué)校著想，一切就不是問題了。
2012-9-18。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇十二
根據(jù)市教育局下發(fā)的文件《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生工作的通知》精神，**教育組及時召開了義務(wù)教育段招生工作專題會議，組織到位，落實(shí)到位。轄區(qū)各校對小學(xué)一年級及初中七年級新生的招生工作認(rèn)真落實(shí)，積極開展工作。目前，此項(xiàng)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想重視，周密部署。
加強(qiáng)對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，教育組領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開了專題會議，各校也先后成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員明確分工，就今年的招生工作展開廣泛討論，共同商議招生程序以及具體操作事項(xiàng)，并制定出了具體的招生辦法。同時，學(xué)校堅(jiān)決杜絕在報(bào)名時對新生進(jìn)行任何形式的考試。
二、規(guī)范操作，認(rèn)真實(shí)施。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
為了讓家長們更加了解轄區(qū)學(xué)校，了解各校的新動向，在四月底，各校先后學(xué)校開展了開放日活動，邀請所有家長來參加活動。**學(xué)校邀請家長們參觀了學(xué)校的教室和各功能部室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學(xué)校開展“感恩教育”等活動情況，并走進(jìn)課堂聽老師上課。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價(jià)，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長是十分放心的。
2、學(xué)校對幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。**學(xué)校積極與**鎮(zhèn)中心幼兒園聯(lián)系進(jìn)行幼小銜接教育。5月31日，熱情地接待了幼兒園大班的孩子，舉行幼小銜接活動。學(xué)校教務(wù)處為孩子們準(zhǔn)備了精彩、有趣的節(jié)目，展示了學(xué)校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、舞蹈表演等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學(xué)校少先隊(duì)員輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各功能部室，觀看學(xué)校的校容校貌，走進(jìn)教室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。7月8日，王立峰副校長與教務(wù)主任去**鎮(zhèn)中心幼兒園為大班學(xué)生發(fā)放入學(xué)告知書，同時在幼兒園多功能室，對大班學(xué)生家長介紹學(xué)校概況及硬件設(shè)施、管理情況、取得的成績等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。
此外，**學(xué)校組織老師親自到林源小學(xué)、王峰小學(xué)進(jìn)行去學(xué)宣傳，并為六年級畢業(yè)的同學(xué)發(fā)放入學(xué)通知書，留下聯(lián)系方式，希望家長參觀了解**學(xué)校情況。
3、轄區(qū)各校開展大走訪活動。**學(xué)校在7月6-7日兩天時間，組織全體教師入戶家訪。把學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活與家長交流，對學(xué)生假期生活進(jìn)行指導(dǎo)，動員家長假期督促好自己孩子。發(fā)放小學(xué)畢業(yè)通知書時，向家長進(jìn)行招生宣傳，講了國家的義務(wù)教育政策和兩免一補(bǔ)政策，學(xué)校的硬件設(shè)施和師資力量。從而消除家長對學(xué)校的疑慮和誤會。鼓勵學(xué)生就近入學(xué)。
4、利用微信平臺積極宣傳學(xué)校。卓立小學(xué)、林源小學(xué)通過學(xué)校微信平臺和班級微信群以及家長微信群，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去，讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)特色、教育教學(xué)工作，好人好事及教師風(fēng)采。
招生工作是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一，暑假期間我們將根據(jù)上級的安排，繼續(xù)加大宣傳力度，最好學(xué)生和家長的思想工作，確保轄區(qū)學(xué)生不外流，穩(wěn)定鎮(zhèn)區(qū)生源，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)均衡發(fā)展，做出不懈的努力。
**教育組。
2019年7月10日。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇十三
義務(wù)教育的各種變化，都是在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，運(yùn)用“加減乘除法”全方位加大對義務(wù)教育改革的結(jié)果。小編收集了一些關(guān)于義務(wù)教育招生入學(xué)工作計(jì)劃，希望大家認(rèn)真閱讀!
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，切實(shí)做到免試入學(xué)、保障公平、強(qiáng)化規(guī)范、陽光監(jiān)督，保障適齡兒童少年合法入學(xué)權(quán)益，不斷提升春城百姓教育獲得感，辦好人民滿意的教育。
(一)堅(jiān)持市級統(tǒng)籌。市教育行政部門依據(jù)相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，出臺指導(dǎo)意見，做好政策界定、科學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作。
(二)堅(jiān)持屬地負(fù)責(zé)。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)是實(shí)施義務(wù)教育的責(zé)任主體，要履行屬地責(zé)任，做好轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育中小學(xué)(含中、省、市直及民辦學(xué)校)招生入學(xué)工作。
(三)堅(jiān)持劃片入學(xué)。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要依據(jù)相關(guān)規(guī)定，鞏固劃片入學(xué)成果。片區(qū)一經(jīng)確定，應(yīng)在一段時間內(nèi)保持相對穩(wěn)定。
(四)堅(jiān)持適齡入學(xué)。年滿6周歲(2011年8月31日前出生，含8月31日)，有學(xué)習(xí)能力的適齡兒童，可入讀小學(xué);獲得小學(xué)義務(wù)教育證書的小學(xué)畢業(yè)生，可入讀初中。
(五)堅(jiān)持兩個一致。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等規(guī)定，適齡兒童少年應(yīng)在戶籍所在地接受義務(wù)教育，父母為第一監(jiān)護(hù)人。適齡兒童少年入讀學(xué)區(qū)學(xué)校，要符合“兩個一致”原則，即：適齡兒童少年戶籍應(yīng)與其父母戶籍一致，戶籍地址應(yīng)與其實(shí)際居住地址及父母的房屋權(quán)屬證明一致。不符合“兩個一致”的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)結(jié)合實(shí)際統(tǒng)籌安排入學(xué)。
(六)堅(jiān)持陽光招生。要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)招生規(guī)范和紀(jì)律要求，及時公布義務(wù)教育招生入學(xué)相關(guān)政策、操作程序、時間節(jié)點(diǎn)等內(nèi)容，主動接受監(jiān)督，做到公開、公平、公正。
具有本市戶籍或本市有效居住證的適齡兒童少年，方可入讀本市小學(xué)或初中。
(一)關(guān)于公辦學(xué)校招生入學(xué)工作
1.網(wǎng)上報(bào)名
5月3日8:00-12日17:00，所有符合本市入學(xué)條件的適齡兒童少年，無論本市戶籍子女還是持居住證的隨遷子女，無論入讀公辦學(xué)校還是選擇民辦學(xué)校，均須登錄“長春教育網(wǎng)”，點(diǎn)擊“長春市2017年中小學(xué)招生網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”，按系統(tǒng)提示和要求，輸入相關(guān)信息，確認(rèn)后完成網(wǎng)上報(bào)名。完成網(wǎng)上報(bào)名后，電腦系統(tǒng)將自動生成報(bào)名信息數(shù)據(jù)庫。
不具備網(wǎng)上報(bào)名條件或因特殊情況未能按時完成網(wǎng)上報(bào)名的，可于5月15日持戶口或本市有效居住證到戶籍(或居住證)所在城區(qū)、開發(fā)區(qū)指定地點(diǎn)報(bào)名。報(bào)名信息由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)及時輸入報(bào)名信息數(shù)據(jù)庫。
未按規(guī)定時限(5月15日前，含5月15日)完成報(bào)名的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)結(jié)合實(shí)際統(tǒng)籌安排入學(xué)。
2.戶籍驗(yàn)證
5月16日-18日，公安部門審核驗(yàn)證戶籍信息。驗(yàn)證合格的，導(dǎo)入全市公辦中小學(xué)學(xué)區(qū)學(xué)位派送系統(tǒng)。
3.學(xué)位派送
5月19日-22日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)依據(jù)學(xué)區(qū)方案和公安部門核準(zhǔn)的戶籍信息派送學(xué)區(qū)學(xué)位。當(dāng)學(xué)區(qū)生源超出學(xué)校招生計(jì)劃時，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)應(yīng)結(jié)合實(shí)際合理制定配套方案，采取可行措施，統(tǒng)籌安排入學(xué)。
實(shí)行多校劃片的學(xué)校要采取電腦隨機(jī)派位方式進(jìn)行學(xué)區(qū)學(xué)位派送，屆時邀請轄區(qū)內(nèi)相關(guān)人員及家長代表現(xiàn)場監(jiān)督，并請公證處公證。
學(xué)區(qū)學(xué)位派送結(jié)束后，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)向區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校下達(dá)預(yù)錄取名單。
4.信息審核
5月23日-27日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)組織學(xué)校依據(jù)“兩個一致”原則，對預(yù)錄取學(xué)生的戶籍、其父母房屋權(quán)屬證明及實(shí)際居住地進(jìn)行審核。對非本城區(qū)戶籍適齡兒童少年進(jìn)行信息審核時，審核其原籍戶口、本人及其父(或母)在本區(qū)的有效居住證。
信息審核結(jié)束后，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)為轄區(qū)內(nèi)公辦中小學(xué)校下達(dá)正式錄取名單。
5.下達(dá)通知
5月31日，各公辦中小學(xué)校為派送到本校的適齡兒童少年發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書》及入學(xué)須知。無論入讀公辦學(xué)校還是選擇民辦學(xué)校，均須領(lǐng)取《義務(wù)教育入學(xué)通知書》。
6.報(bào)到入學(xué)
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)中小學(xué)校報(bào)到入學(xué)截止時間為6月22日。
各中小學(xué)校應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)組織新生報(bào)到，辦理入學(xué)手續(xù)。凡未在統(tǒng)一規(guī)定的截止時間之前報(bào)到并辦理入學(xué)手續(xù)的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)另行統(tǒng)籌安排入學(xué)。
(二)關(guān)于民辦學(xué)校自主招生工作
民辦學(xué)校依法依規(guī)自主招生，招生工作在屬地教育行政部門監(jiān)督指導(dǎo)下實(shí)施。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要指導(dǎo)本區(qū)域內(nèi)民辦中小學(xué)制定2017年招生工作方案及招生計(jì)劃，并依據(jù)各學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、師資情況、教學(xué)設(shè)施等條件，對其上報(bào)的招生方案及招生計(jì)劃進(jìn)行審核，確定民辦中小學(xué)2017年招生計(jì)劃。經(jīng)過審批確認(rèn)設(shè)立分校(即有兩處或兩處以上校區(qū))的民辦中小學(xué)，各校區(qū)須向各自所在地教育局上報(bào)招生方案和招生計(jì)劃，經(jīng)審核后方可招生。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇十四
昨日，石家莊市教育局近日印發(fā)了《關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，就進(jìn)一步做好全市2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作進(jìn)行了安排部署。以下是關(guān)于石家莊義務(wù)教育招生入學(xué)政策，希望大家認(rèn)真閱讀!
凡年滿6周歲(2011年8月31日之前出生)的本市戶籍適齡兒童均須按照各縣(市)、區(qū)教育局劃定的義務(wù)教育學(xué)校招生片區(qū)，依據(jù)戶籍及家庭實(shí)際住址，免試就近入學(xué)。要求適齡兒童、少年戶口隨父母(或監(jiān)護(hù)人，下同)，且戶口、住址和父母的《房屋所有權(quán)證》或《不動產(chǎn)權(quán)證書》(規(guī)劃用途須為住宅)相一致。不符合該要求的，由縣(市)、區(qū)教育局根據(jù)適齡兒童、少年家庭實(shí)際情況和各學(xué)校學(xué)位情況調(diào)劑安排入學(xué)。
今年招生文件進(jìn)一步明確：每處住址原則上小學(xué)每6年、初中每3年只能安排一個家庭的適齡兒童、少年按招生片區(qū)就近入學(xué)。由各縣(市)、區(qū)教育局制定具體管理辦法。
不斷完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，簡化優(yōu)化入學(xué)流程和證明材料。學(xué)校要實(shí)行隨遷子女與本地戶籍人口子女混合編班，統(tǒng)一管理、一視同仁。公辦學(xué)校和民辦學(xué)校都不得向隨遷子女收取有別于本地戶籍學(xué)生的任何費(fèi)用。嚴(yán)格審核“五證”，即戶口證明、居住證、住房證明、務(wù)工或經(jīng)商證明和兒童預(yù)防接種卡，弄虛作假者一經(jīng)查實(shí)，不予辦理入學(xué)登記。值得注意的是，居住證、務(wù)工或經(jīng)商證明必須在隨遷子女入學(xué)當(dāng)年5月31日前辦理取得。
民辦學(xué)校招生要堅(jiān)持免試入學(xué)原則。各民辦義務(wù)教育學(xué)校每班不超過55人，凡超范圍、超計(jì)劃的招生結(jié)果一律作廢，對于違規(guī)招收的學(xué)生一律不予學(xué)籍注冊和升學(xué)操作。由于歷史遺留問題，需要承擔(dān)一定片區(qū)內(nèi)適齡學(xué)生免費(fèi)義務(wù)教育的民辦學(xué)校，不得以任何理由強(qiáng)迫、誘導(dǎo)在校接受免費(fèi)義務(wù)教育的學(xué)生轉(zhuǎn)班繳納高價(jià)學(xué)費(fèi)。
今年招生文件繼續(xù)規(guī)定：戶籍在鹿泉區(qū)、欒城區(qū)、藁城區(qū)，并在主城區(qū)穩(wěn)定居住的適齡兒童、少年，需提供父母在主城區(qū)購房并實(shí)際居住的相關(guān)證明(《房屋所有權(quán)證》、《不動產(chǎn)權(quán)證書》或購房合同)后，由實(shí)際住址所在區(qū)教育局調(diào)劑安排入學(xué)。
對于適齡兒童、少年因身體健康等原因確需暫緩入學(xué)的，其父母應(yīng)持相關(guān)證明材料向戶籍所在地縣級教育行政部門提出申請，獲批準(zhǔn)后方可暫緩入學(xué)，不得擅自以其他教育形式替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。
從今年開始，在主城區(qū)范圍內(nèi)，適齡學(xué)生家庭的房產(chǎn)信息一律由教育行政部門協(xié)調(diào)房產(chǎn)管理部門統(tǒng)一核查，無需再到房產(chǎn)交易大廳自行開具證明。
適齡殘疾兒童入學(xué)年齡和年限應(yīng)當(dāng)與普通適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限相同，必要時，入學(xué)及在校年齡可適當(dāng)提高;重點(diǎn)做農(nóng)村留守兒童控輟保學(xué)和關(guān)愛保護(hù)工作;保障所有建檔立卡貧困家庭子女完成義務(wù)教育。此外，適齡兒童、少年的父母一方為現(xiàn)役軍人，另一方及該適齡兒童、少年符合“房戶一致”情況的，可按招生片區(qū)就近入學(xué)。
凡戶籍不在主城區(qū)的進(jìn)城務(wù)工隨遷子女(戶籍在新三區(qū)的除外)需在主城區(qū)公辦小學(xué)入學(xué)的，均從石市教育局網(wǎng)站(http:///)登錄“石市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”報(bào)名，報(bào)名時間為6月5日—6月15日7:00—21:00。需升入主城區(qū)公辦初中的隨遷子女，按照統(tǒng)一招生時間安排到各區(qū)教育局指定地點(diǎn)報(bào)名。
各縣(市)、區(qū)教育局在義務(wù)教育招生工作開始前，主動向社會公開相關(guān)信息;建立健全市、縣(區(qū))、校三級義務(wù)教育招生便民服務(wù)熱線網(wǎng)絡(luò);6月初，主城區(qū)義務(wù)教育“招生地圖”和各學(xué)校招生咨詢電話將統(tǒng)一向社會公布。
華僑、港澳臺籍和外籍學(xué)生入學(xué)辦法進(jìn)一步明確
招生文件中首次對華僑、港澳臺籍和外籍學(xué)生入學(xué)政策進(jìn)行了明確：華僑子女回石市接受義務(wù)教育按照國務(wù)院僑務(wù)辦公室、教育部《關(guān)于印發(fā)關(guān)于華僑子女回國接受義務(wù)教育相關(guān)問題的規(guī)定的通知》執(zhí)行;港、澳、臺籍適齡兒童、少年，其父母至少一方為石市戶籍的，按照非本市戶籍子女入學(xué)辦法(無需提供居住證)由實(shí)際住址所在縣(市)、區(qū)教育局調(diào)劑安排入學(xué)。值得注意的是，港、澳、臺籍適齡兒童、少年不通過網(wǎng)絡(luò)平臺報(bào)名，而是到居住地所在縣(市)、區(qū)教育局現(xiàn)場報(bào)名。
石家莊市教育局及市內(nèi)五區(qū)教育局招生政策咨詢電話：
石家莊市教育局：86036697
長安區(qū)教育局：85995837
橋西區(qū)教育局：89653016
新華區(qū)教育局：87832435
裕華區(qū)教育局：86578978
高新區(qū)社會發(fā)展局：66571698
(一)6月5日-15日，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入公辦小學(xué)登錄“石家莊市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”報(bào)名。
(三)7月4日前組織學(xué)生填寫《石家莊市2017年小學(xué)畢業(yè)生登記表》。
(四)7月20日前完成本地戶籍小學(xué)招生工作。
(五)8月1日前完成初中招生工作。
(六)8月7-8日，各區(qū)教育局處理招生遺留問題。
(七)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)入學(xué)分配結(jié)果查詢時間及驗(yàn)證時間由各區(qū)自主確定，但不得晚于8月18日。
(八)9月1日，正式開學(xué)。
主城區(qū)辦理小升初跨縣域轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小升初報(bào)名地址
長安區(qū)：和平東路小學(xué)(和平東路與談中街交叉口南行80米路西)
橋西區(qū)：城角街小學(xué)(裕華西路與西二環(huán)交叉口北行60米路東)
新華區(qū)：新華區(qū)教育局院內(nèi)(西焦北路18號，友誼北大街與新華路交叉口北行200米路西)
裕華區(qū)：南王小學(xué)(塔南路與建華大街交叉口東行200米路北)
高新區(qū)：54中西校區(qū)(天山大街與湘江大道交叉口西北角)
(一)隨遷子女在我市公辦義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)，其父母須提供以下證明材料：
1.居住證：父母雙方及隨遷子女于入學(xué)當(dāng)年5月31日前在居住地公安部門辦理的《居住證》。
2.戶口證明：父母雙方有效期內(nèi)的《居民身份證》以及與隨遷子女家庭原籍戶口簿。
3.住房證明：與《居住證》登記住址一致的住房證明，包括《房屋所有權(quán)證》、《不動產(chǎn)權(quán)證書》、購房合同或房屋租賃合同。
4.務(wù)工或經(jīng)商證明：父母雙方與我市用人單位依法簽訂的勞動合同或由工商部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照。務(wù)工或經(jīng)商證明應(yīng)在隨遷子女入學(xué)當(dāng)年的5月31日前取得。
5.兒童預(yù)防接種證(僅限小學(xué)入學(xué))。
(二)若隨遷子女父母一方為外縣(市)、區(qū)戶籍，另一方為本地戶籍，而該隨遷子女需在本地公辦義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)的，同樣須提供上述“五證”。其中，本地戶籍一方無需提供《居住證》和務(wù)工或經(jīng)商證明。
(三)若適齡兒童的父母雙方均為本地戶籍，但該兒童為外地戶籍，其入學(xué)時除提供家庭戶口、住房等證件外，還需提供該適齡兒童在我市辦理的《居住證》。
義務(wù)教育招生入學(xué)工作總結(jié)篇十五
2月22日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，對今年的義務(wù)教育招生入學(xué)工作進(jìn)行了明確的規(guī)定，這條大新聞，有這幾點(diǎn)變化，家長必須知道!
《通知》規(guī)定——。
95%的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)，每所初中95%以上的生源由就近入學(xué)方式確定;。
學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;。
不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育;。
《通知》強(qiáng)調(diào)，免試入學(xué)是義務(wù)教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校，2017年義務(wù)教育招生入學(xué)有哪些新的政策?有什么具體要求?將會對您家孩子入學(xué)產(chǎn)生哪些影響?事關(guān)孩子求學(xué)之路的開始，小編帶您一起來解讀!
變化一：19個重點(diǎn)大城市100%的小學(xué)劃片就近入學(xué)。
影響：幼升小迎來零擇校時代，與其花心思擇校，不如多想想怎么做好家教。
從起，各地教育部門啟動義務(wù)教育免試就近入學(xué)改革。教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過三年努力，重點(diǎn)監(jiān)測的全國19個副省級以上大城市公辦中小學(xué)(不含寄宿制學(xué)校)學(xué)生就近入學(xué)比例均超過九成。其中，北京、天津、上海等14個市的公辦小學(xué)和上海、沈陽等7個市的公辦初中基本實(shí)現(xiàn)全部就近入學(xué)。
據(jù)教育部網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，中國教育學(xué)會隨機(jī)抽取了10個副省級以上大城市105個區(qū)縣的36萬名家長進(jìn)行調(diào)查，對近三年當(dāng)?shù)卣猩雽W(xué)工作總體滿意度達(dá)87.5%。
《通知》要求：
2017年，19個重點(diǎn)大城市要在已有的工作基礎(chǔ)之上，繼續(xù)深化改革，鞏固三年改革成果，全面實(shí)現(xiàn)20確定的各項(xiàng)目標(biāo)。
各區(qū)(縣)100%的小學(xué)實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué)，原則上每所小學(xué)全部生源由就近入學(xué)方式確定。95%的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)，每所初中95%以上的生源由就近入學(xué)方式確定。
小編說影響：幼升小迎來“零擇?！睍r代。
自年，教育部整治19個重點(diǎn)大城市的擇校熱以來，到今年小學(xué)階段實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué)的“兩個100%”，100%的學(xué)校要劃片就近入學(xué)，一所學(xué)校100%的生源要由就近入學(xué)方式確定，這也就意味著小學(xué)階段要實(shí)現(xiàn)“零擇?！?。
前幾年，小編身邊有不少朋友，孩子還在上幼兒園的時候就開始為讀小學(xué)籌謀，為了孩子能上個好學(xué)?；ūM心思，托關(guān)系交點(diǎn)的“共建費(fèi)”或者是“贊助費(fèi)”，就能讓孩子去到所謂的“名?！?。這幾年，這種事情越來越少，《通知》一發(fā)，寶爸寶媽們就斷了這個念頭吧!
也有很多家長對“就近入學(xué)”的覆蓋范圍等情況不了解，《通知》里已經(jīng)有了明確規(guī)定：片區(qū)調(diào)整時要按照依法治理的思路和辦法，由縣級教育行政部門邀請相關(guān)單位和家長代表充分參與，增強(qiáng)劃片工作的認(rèn)可度和公信力，新舊片區(qū)變化要設(shè)置合理的過渡期限。
變化二：招收特長生比例，降到區(qū)縣初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
影響：特長作為名校敲門磚的作用將會越來越弱。
“孩子的舞蹈、合唱、架子鼓這幾項(xiàng)都符合報(bào)名條件，下周專業(yè)測試，我們來測哪一項(xiàng)?”在青島第50中學(xué)的特長生報(bào)名點(diǎn)，一名“全能”特長生的家長的問話讓負(fù)責(zé)報(bào)名的老師笑了，學(xué)校老師則建議挑孩子最“?！钡念悇e來報(bào)名。
而另一名陪著孩子來報(bào)名特長生的家長張女士表示，報(bào)特長生并不是想讓孩子走藝術(shù)專業(yè)路線，而是希望借特長上名校。由于特長生可以繞過初中整體劃片和電腦派位，不少學(xué)生家長就將特長生作為孩子進(jìn)入熱點(diǎn)初中的“敲門磚”。
然而，這幾年來，特長生作為名校敲門磚的作用會越來越弱了!
《通知》要求：
經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)招收特長生的初中所招收的特長生比例，降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
已經(jīng)實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的城市要進(jìn)一步鞏固提高。舉辦實(shí)驗(yàn)班必須經(jīng)過省級教育行政部門審批，要嚴(yán)格控制規(guī)模，有科學(xué)公開公正的選拔方式。
小編說影響：培養(yǎng)孩子特長，少些功利，回歸教育規(guī)律。
近年來，特長生招生一直熱度不減，有家長從孩子讀幼兒園開始就帶著他們?nèi)ペs各種各樣的班：鋼琴、電子琴、體操、武術(shù)等，希望孩子能在招考中占一些好處，而這往往剝奪了孩子們童年玩樂、自由發(fā)展的時間，增加孩子的負(fù)擔(dān)。
而且“特長生”在主觀心理上也因?yàn)椤坝X得升學(xué)有保障”，而在無關(guān)科目上無心向?qū)W，造成“偏科”嚴(yán)重，難以全面發(fā)展。控制特長生招生比例，讓更多的孩子和家長放棄只寄希望于特長招生的僥幸心理，有效減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，使目前的招生變得更加有序，也給“特長生熱”和“擇校熱”有效降溫。
對于各位家長來說，以后再送孩子到各種特長班、興趣班時，應(yīng)該少些功利心，多回歸孩子成長規(guī)律，想想這是不是孩子的特長，對不對孩子的興趣!
變化三：加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策。
影響：帶著孩子進(jìn)城打工，別讓孩子做留守兒童。
“來天津十多年了，報(bào)紙上稱我們是‘新市民’，可我總覺著自己是外人。別的方面都湊合，就是孩子上學(xué)的事兒，卡得人心里堵得慌?！睆膬?nèi)蒙古來天津打工的艾向志感慨道。
艾向志說，2014年女兒想來天津上一年級，他帶著居住證、勞動合同、合法居所證明、原戶籍證明和孩子的預(yù)防接種證，到住所附近的河北區(qū)某小學(xué)辦理入學(xué)手續(xù)，但是被告知還要提交繳費(fèi)期半年以上的社保證明。隨遷子女上學(xué)難問題是在外打工爸媽們的心頭難事，《通知》中的新規(guī)定，終于可以讓他們松口氣了。
《通知》要求：
要繼續(xù)堅(jiān)持以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主，將隨遷子女義務(wù)教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財(cái)政保障范圍，加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，切實(shí)簡化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，做好隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
小編說影響：帶著孩子進(jìn)城打工，少些留守兒童，多些陪伴。
解決好隨遷子女的教育問題，能有效的解決社會部分矛盾，可以減少隔代教育給孩子造成的不利影響，讓隨遷子女享有平等教育的權(quán)利，接受全面的學(xué)校教育，可以有效提高我國國民的整體素質(zhì)和受教育水平。
除此之外，解決好隨遷子女的教育問題，可以有效解決外來務(wù)工人員的“后顧之憂”，安心投入到城市的工作和生活中去，有利于社會的和諧穩(wěn)定。
從一個角度來說，父母陪伴孩子成長，少一些留守兒童，少一些分離思念，教育要做社會融合的軟化劑。
變化四：防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。
影響：讓教師能真正關(guān)注到每個孩子的成長。
隨著越來越多的農(nóng)村娃進(jìn)城上學(xué)，不少城鎮(zhèn)中、小學(xué)班級規(guī)模超過50人、45人的相關(guān)規(guī)定，有學(xué)校最大班額達(dá)150人。大班額、超大班額的教育質(zhì)量令人擔(dān)憂。
《通知》要求：
要統(tǒng)籌做好縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校招生工作，努力穩(wěn)定鄉(xiāng)村學(xué)校生源，均衡編班，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。
小編說影響：教師可以真正關(guān)注到每個孩子的成長。
大班額問題，是伴隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進(jìn)一步加快產(chǎn)生的社會新問題，城市人口增加，學(xué)位緊張，班額增大，隨之而來的就是教育質(zhì)量的問題。
由于班級人數(shù)過多，教師很難在課堂上顧及到每位學(xué)生，他們必須花更多的時間和精力用在維持秩序方面，這便減少了真正用于教學(xué)的時間;如果學(xué)生需要做實(shí)驗(yàn)、學(xué)電腦、練口語等，由于設(shè)備有限，每個學(xué)生的操作機(jī)會相對減少，進(jìn)而影響了他們素質(zhì)的全面發(fā)展。
解決大班額、大校額問題的提出，使得“關(guān)注每一個學(xué)生，辦好每一所學(xué)?！边M(jìn)一步落到實(shí)處，學(xué)生有更多與老師交流的機(jī)會，也為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
變化五：競賽、考試證書、榮譽(yù)證書不再作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。
影響：全面取消推優(yōu)入學(xué)將成為方向。
漢口某小學(xué)六年級學(xué)生劉洋考完了“新希望”杯數(shù)學(xué)奧賽初賽，坐在教室上課的他有些忐忑?！凹词钩踬惓煽兒?，還有3月份的復(fù)賽?！睂⒀髞碚f，在接下來的3個月里，還有6場小學(xué)奧數(shù)考試等著他。
在校門口，記者遇到劉洋的媽媽楊雯?！昂⒆雍芏?，報(bào)7場奧賽，也是他主動提出的'?！睏钆空f，最糾結(jié)的是兒子沒時間鍛煉，身體變差了，多接觸社會，更是不可能的了。在楊女士眼中，拿奧賽獎證和在培優(yōu)機(jī)構(gòu)占坑是上一所“好中學(xué)”的雙保險(xiǎn)，萬一在占坑班選拔中失利，就只能依靠奧賽證書當(dāng)敲門磚。
《通知》要求：
學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;。
不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。
小編說影響：取消推優(yōu)入學(xué)將成為方向，別讓孩子迷失在各種競賽培訓(xùn)中。
有的“好學(xué)?！睘榱苏兴^的“好生源”，進(jìn)一步擴(kuò)大知名度，組織起不同種類的考試“擇優(yōu)錄取”，學(xué)生們?yōu)榱吮M量“達(dá)標(biāo)”不得不參加各類培訓(xùn)、應(yīng)付各種考試，甚至出現(xiàn)了“占坑班”等不合理現(xiàn)象。
如今，教育部禁止學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考，不僅是給學(xué)生減負(fù)了，這也是給家長減了負(fù)。
從各地情況來看，北京“小升初”將全面取消推優(yōu)入學(xué)，各區(qū)招收特長生比例也要降到4%以內(nèi)，力度進(jìn)一步加大。這表明，取消推優(yōu)入學(xué)，已成為大勢所趨。義務(wù)教育作為惠及全民的教育，應(yīng)該更加突出公平的內(nèi)涵。
變化六：不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。
影響：私塾、在家上學(xué)或違法，學(xué)校教育不可替代。
春，瀘州市李某以“娃娃到學(xué)校學(xué)不到東西”為由，將女兒婧磁帶回家自己教。婧磁的母親向當(dāng)?shù)貐^(qū)法院提起訴訟，狀告李鐵軍違反義務(wù)教育法，請求法院判決讓女兒重返校園。
面對法院判決，李鐵軍表示“寧肯坐牢也不送女兒到學(xué)校念書”，女兒自此再未踏入過學(xué)校一步。等女兒20歲時，她說，自己連初中試卷都考不及格。
《通知》要求：
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法送其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。各縣(市、區(qū))教育行政部門除加強(qiáng)對傳統(tǒng)控輟保學(xué)重點(diǎn)群體監(jiān)控外，要高度關(guān)注接受“私塾”“讀經(jīng)班”等社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育的學(xué)生。
適齡兒童、少年未按《義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定入學(xué)接受義務(wù)教育的，學(xué)校及教育部門要立即落實(shí)失學(xué)輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書面報(bào)告責(zé)任。
對于因身體健康等原因確需緩學(xué)的，父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)向縣級教育部門提出申請，獲批準(zhǔn)后方可緩學(xué)，不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。
小編說影響：私塾、在家上學(xué)或違法，學(xué)校教育不可替代。
父母是孩子在家上學(xué)的教育者，父母自身的素養(yǎng)和眼界往往也決定著能把孩子培養(yǎng)成什么樣子。這也是“在家上學(xué)”的最大風(fēng)險(xiǎn)所在。有的家長雖然想給孩子提供更好的教育，但可能囿于自身能力，在家上學(xué)反而會對孩子的成長造成不良影響。
但是我國的“在家上學(xué)”，一是有違《義務(wù)教育法》的規(guī)定，二是因?yàn)槿狈σ?guī)范，質(zhì)量無人監(jiān)督，家長失職時也很難有社會介入渠道，“在家上學(xué)”者的權(quán)利缺乏法律保障。
這也就意味著：私塾、在家上學(xué)等非正規(guī)教育，或因違反法律規(guī)定，面臨取締整頓的風(fēng)險(xiǎn)。