總結是對過去一段時間內(nèi)所取得的成績和經(jīng)驗進行總結和歸納的過程，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。在寫總結時，要突出重點、言簡意賅，讓讀者一目了然地了解我們的成果和收獲。閱讀優(yōu)秀的寫作作品，可以讓我們對寫作有更深入的理解和認識。
義務教育招生入學工作總結篇一
2月22日，教育部印發(fā)《關于做好20義務教育招生入學工作的通知》，對今年的義務教育招生入學工作進行了明確的規(guī)定，這條大新聞，有這幾點變化，家長必須知道!
《通知》規(guī)定——。
95%的初中實現(xiàn)劃片入學，每所初中95%以上的生源由就近入學方式確定;。
學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學生;。
不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育;。
《通知》強調(diào)，免試入學是義務教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務教育學校，年義務教育招生入學有哪些新的政策?有什么具體要求?將會對您家孩子入學產(chǎn)生哪些影響?事關孩子求學之路的開始，小編帶您一起來解讀!
變化一：19個重點大城市100%的小學劃片就近入學。
影響：幼升小迎來零擇校時代，與其花心思擇校，不如多想想怎么做好家教。
從起，各地教育部門啟動義務教育免試就近入學改革。教育部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過三年努力，重點監(jiān)測的全國19個副省級以上大城市公辦中小學(不含寄宿制學校)學生就近入學比例均超過九成。其中，北京、天津、上海等14個市的公辦小學和上海、沈陽等7個市的公辦初中基本實現(xiàn)全部就近入學。
據(jù)教育部網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，中國教育學會隨機抽取了10個副省級以上大城市105個區(qū)縣的36萬名家長進行調(diào)查，對近三年當?shù)卣猩雽W工作總體滿意度達87.5%。
《通知》要求：
2017年，19個重點大城市要在已有的工作基礎之上，繼續(xù)深化改革，鞏固三年改革成果，全面實現(xiàn)20確定的各項目標。
各區(qū)(縣)100%的小學實現(xiàn)劃片就近入學，原則上每所小學全部生源由就近入學方式確定。95%的初中實現(xiàn)劃片入學，每所初中95%以上的生源由就近入學方式確定。
小編說影響：幼升小迎來“零擇?！睍r代。
自年，教育部整治19個重點大城市的擇校熱以來，到今年小學階段實現(xiàn)劃片就近入學的“兩個100%”，100%的學校要劃片就近入學，一所學校100%的生源要由就近入學方式確定，這也就意味著小學階段要實現(xiàn)“零擇?！?。
前幾年，小編身邊有不少朋友，孩子還在上幼兒園的時候就開始為讀小學籌謀，為了孩子能上個好學?；ūM心思，托關系交點的“共建費”或者是“贊助費”，就能讓孩子去到所謂的“名?！薄＿@幾年，這種事情越來越少，《通知》一發(fā)，寶爸寶媽們就斷了這個念頭吧!
也有很多家長對“就近入學”的覆蓋范圍等情況不了解，《通知》里已經(jīng)有了明確規(guī)定：片區(qū)調(diào)整時要按照依法治理的思路和辦法，由縣級教育行政部門邀請相關單位和家長代表充分參與，增強劃片工作的認可度和公信力，新舊片區(qū)變化要設置合理的過渡期限。
變化二：招收特長生比例，降到區(qū)縣初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
影響：特長作為名校敲門磚的作用將會越來越弱。
“孩子的舞蹈、合唱、架子鼓這幾項都符合報名條件，下周專業(yè)測試，我們來測哪一項?”在青島第50中學的特長生報名點，一名“全能”特長生的家長的問話讓負責報名的老師笑了，學校老師則建議挑孩子最“?！钡念悇e來報名。
而另一名陪著孩子來報名特長生的家長張女士表示，報特長生并不是想讓孩子走藝術專業(yè)路線，而是希望借特長上名校。由于特長生可以繞過初中整體劃片和電腦派位，不少學生家長就將特長生作為孩子進入熱點初中的“敲門磚”。
然而，這幾年來，特長生作為名校敲門磚的作用會越來越弱了!
《通知》要求：
經(jīng)省級教育行政部門批準招收特長生的初中所招收的特長生比例，降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
已經(jīng)實現(xiàn)上述目標的城市要進一步鞏固提高。舉辦實驗班必須經(jīng)過省級教育行政部門審批，要嚴格控制規(guī)模，有科學公開公正的選拔方式。
小編說影響：培養(yǎng)孩子特長，少些功利，回歸教育規(guī)律。
近年來，特長生招生一直熱度不減，有家長從孩子讀幼兒園開始就帶著他們?nèi)ペs各種各樣的班：鋼琴、電子琴、體操、武術等，希望孩子能在招考中占一些好處，而這往往剝奪了孩子們童年玩樂、自由發(fā)展的時間，增加孩子的負擔。
而且“特長生”在主觀心理上也因為“覺得升學有保障”，而在無關科目上無心向?qū)W，造成“偏科”嚴重，難以全面發(fā)展?？刂铺亻L生招生比例，讓更多的孩子和家長放棄只寄希望于特長招生的僥幸心理，有效減輕學生負擔，使目前的招生變得更加有序，也給“特長生熱”和“擇校熱”有效降溫。
對于各位家長來說，以后再送孩子到各種特長班、興趣班時，應該少些功利心，多回歸孩子成長規(guī)律，想想這是不是孩子的特長，對不對孩子的興趣!
變化三：加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策。
影響：帶著孩子進城打工，別讓孩子做留守兒童。
“來天津十多年了，報紙上稱我們是‘新市民’，可我總覺著自己是外人。別的方面都湊合，就是孩子上學的事兒，卡得人心里堵得慌?！睆膬?nèi)蒙古來天津打工的艾向志感慨道。
艾向志說，2014年女兒想來天津上一年級，他帶著居住證、勞動合同、合法居所證明、原戶籍證明和孩子的預防接種證，到住所附近的河北區(qū)某小學辦理入學手續(xù)，但是被告知還要提交繳費期半年以上的社保證明。隨遷子女上學難問題是在外打工爸媽們的心頭難事，《通知》中的新規(guī)定，終于可以讓他們松口氣了。
《通知》要求：
要繼續(xù)堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主，將隨遷子女義務教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財政保障范圍，加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，做好隨遷子女平等接受義務教育工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
小編說影響：帶著孩子進城打工，少些留守兒童，多些陪伴。
解決好隨遷子女的教育問題，能有效的解決社會部分矛盾，可以減少隔代教育給孩子造成的不利影響，讓隨遷子女享有平等教育的權利，接受全面的學校教育，可以有效提高我國國民的整體素質(zhì)和受教育水平。
除此之外，解決好隨遷子女的教育問題，可以有效解決外來務工人員的“后顧之憂”，安心投入到城市的工作和生活中去，有利于社會的和諧穩(wěn)定。
從一個角度來說，父母陪伴孩子成長，少一些留守兒童，少一些分離思念，教育要做社會融合的軟化劑。
變化四：防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。
影響：讓教師能真正關注到每個孩子的成長。
隨著越來越多的農(nóng)村娃進城上學，不少城鎮(zhèn)中、小學班級規(guī)模超過50人、45人的相關規(guī)定，有學校最大班額達150人。大班額、超大班額的教育質(zhì)量令人擔憂。
《通知》要求：
要統(tǒng)籌做好縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學校招生工作，努力穩(wěn)定鄉(xiāng)村學校生源，均衡編班，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。
小編說影響：教師可以真正關注到每個孩子的成長。
大班額問題，是伴隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進一步加快產(chǎn)生的社會新問題，城市人口增加，學位緊張，班額增大，隨之而來的就是教育質(zhì)量的問題。
由于班級人數(shù)過多，教師很難在課堂上顧及到每位學生，他們必須花更多的時間和精力用在維持秩序方面，這便減少了真正用于教學的時間;如果學生需要做實驗、學電腦、練口語等，由于設備有限，每個學生的操作機會相對減少，進而影響了他們素質(zhì)的全面發(fā)展。
解決大班額、大校額問題的提出，使得“關注每一個學生，辦好每一所學?！边M一步落到實處，學生有更多與老師交流的機會，也為學生提供更好的學習環(huán)境。
變化五：競賽、考試證書、榮譽證書不再作為招生入學依據(jù)或參考。
影響：全面取消推優(yōu)入學將成為方向。
漢口某小學六年級學生劉洋考完了“新希望”杯數(shù)學奧賽初賽，坐在教室上課的他有些忐忑。“即使初賽成績好，還有3月份的復賽。”對劉洋來說，在接下來的3個月里，還有6場小學奧數(shù)考試等著他。
在校門口，記者遇到劉洋的媽媽楊雯。“孩子很懂事，報7場奧賽，也是他主動提出的'?！睏钆空f，最糾結的是兒子沒時間鍛煉，身體變差了，多接觸社會，更是不可能的了。在楊女士眼中，拿奧賽獎證和在培優(yōu)機構占坑是上一所“好中學”的雙保險，萬一在占坑班選拔中失利，就只能依靠奧賽證書當敲門磚。
《通知》要求：
學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學生;。
不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習等級等作為招生入學依據(jù)或參考。
小編說影響：取消推優(yōu)入學將成為方向，別讓孩子迷失在各種競賽培訓中。
有的“好學校”為了招所謂的“好生源”，進一步擴大知名度，組織起不同種類的考試“擇優(yōu)錄取”，學生們?yōu)榱吮M量“達標”不得不參加各類培訓、應付各種考試，甚至出現(xiàn)了“占坑班”等不合理現(xiàn)象。
如今，教育部禁止學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習等級等作為招生入學依據(jù)或參考，不僅是給學生減負了，這也是給家長減了負。
從各地情況來看，北京“小升初”將全面取消推優(yōu)入學，各區(qū)招收特長生比例也要降到4%以內(nèi)，力度進一步加大。這表明，取消推優(yōu)入學，已成為大勢所趨。義務教育作為惠及全民的教育，應該更加突出公平的內(nèi)涵。
變化六：不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。
影響：私塾、在家上學或違法，學校教育不可替代。
春，瀘州市李某以“娃娃到學校學不到東西”為由，將女兒婧磁帶回家自己教。婧磁的母親向當?shù)貐^(qū)法院提起訴訟，狀告李鐵軍違反義務教育法，請求法院判決讓女兒重返校園。
面對法院判決，李鐵軍表示“寧肯坐牢也不送女兒到學校念書”，女兒自此再未踏入過學校一步。等女兒20歲時，她說，自己連初中試卷都考不及格。
《通知》要求：
義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法送其按時入學接受并完成義務教育。各縣(市、區(qū))教育行政部門除加強對傳統(tǒng)控輟保學重點群體監(jiān)控外，要高度關注接受“私塾”“讀經(jīng)班”等社會培訓機構教育的學生。
適齡兒童、少年未按《義務教育法》相關規(guī)定入學接受義務教育的，學校及教育部門要立即落實失學輟學學生勸返、登記和書面報告責任。
對于因身體健康等原因確需緩學的，父母或其他法定監(jiān)護人應向縣級教育部門提出申請，獲批準后方可緩學，不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。
小編說影響：私塾、在家上學或違法，學校教育不可替代。
父母是孩子在家上學的教育者，父母自身的素養(yǎng)和眼界往往也決定著能把孩子培養(yǎng)成什么樣子。這也是“在家上學”的最大風險所在。有的家長雖然想給孩子提供更好的教育，但可能囿于自身能力，在家上學反而會對孩子的成長造成不良影響。
但是我國的“在家上學”，一是有違《義務教育法》的規(guī)定，二是因為缺乏規(guī)范，質(zhì)量無人監(jiān)督，家長失職時也很難有社會介入渠道，“在家上學”者的權利缺乏法律保障。
這也就意味著：私塾、在家上學等非正規(guī)教育，或因違反法律規(guī)定，面臨取締整頓的風險。
義務教育招生入學工作總結篇二
各市、縣(區(qū))教育局，平潭綜合實驗區(qū)教育局，福州實驗小學、福建師大附小、福州一中：
根據(jù)《教育部辦公廳關于做好義務教育招生入學工作的通知》(教基一廳〔2017〕1號)，結合我省實際，現(xiàn)就做好20我省義務教育招生入學工作通知如下。
一、依法實施義務教育。
義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童少年必須接受的教育，凡年滿六周歲適齡兒童的父母或者其他法定監(jiān)護人，應當依《義務教育法》《福建省義務教育條例》(簡稱《條例》),送其按時入學完成義務教育，不得擅自以在家學習或參加社會培訓機構的“私塾”“讀經(jīng)班”等形式，替代國家統(tǒng)一實施的義務教育，各地對此要給予高度關注。適齡兒童少年未依法按時入學或中途輟學的，學校要立即啟動登記和書面報告機制，并按教育行政主管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)規(guī)定要求，會同村居組織做好動員入學和失學勸返工作，對違反規(guī)定的行為，教育行政部門要會同相關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)依法督促改正。
二、加強城鄉(xiāng)招生政策統(tǒng)籌。
1.科學導向生源流動。各地要統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展，合理安排“全面改薄”項目，進一步提高義務教育學校辦學條件標準化水平，積極創(chuàng)建義務教育管理標準化學校。要持續(xù)推進縣域內(nèi)校長教師合理流動，均衡城鄉(xiāng)教師資源，著力提升鄉(xiāng)村學校辦學水平，進一步縮小城鄉(xiāng)、校際教育質(zhì)量差距，穩(wěn)定鄉(xiāng)村學校生源，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額、大校額問題。要按不低于50%的比例，將優(yōu)質(zhì)高中招生指標合理分配到初中校，并向薄弱學校、農(nóng)村學校傾斜，推動生源自愿合理流動。
2.完善隨遷子女入學政策。各地要按照《福建省實施〈居住證暫行條例〉辦法》(省政府令第175號)、省政府《關于進一步推進戶籍制度改革的意見》(閩政〔〕6號)要求，結合當?shù)貙嶋H，制定以居住證為主要依據(jù)的`隨遷子女入學政策，明確入學申請相關信息審核程序、審核結果公示方式和復議辦法，切實簡化入學流程和證明材料要求。對需要進一步核實的居住證信息，相關學校要及時匯總上報教育行政主管部門，統(tǒng)一申請公安機關人口管理部門核驗。有學位余額的公辦學校都要開放接收隨遷子女，并采取自主報名結合隨機派位或積分入學等方式，保障隨遷子女公平入學。各地要根據(jù)以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學新要求，提前開展專項調(diào)研，摸清底數(shù)，做好安排。
三、合理確定招生范圍。
各地要堅持義務教育免試就近入學。在教育資源配置不夠均衡、群眾擇校愿望強烈、“學區(qū)房”問題突出的地方，要大力推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，積極穩(wěn)妥開展“小升初”多校劃片招生改革，并進一步完善政策措施。因客觀條件變化確實需要調(diào)整招生片區(qū)時，各地教育行政部門要嚴格按照《條例》規(guī)定，啟動重大決策程序，通過召開聽證會，聽取人大代表、政協(xié)委員和社會群眾意見，并經(jīng)同級人民政府同意后向社會公布。新舊片區(qū)變化要設置合理的過渡期限，給社會群眾留出合理的預期時間。未履行規(guī)定程序的，不得擅自變更招生片區(qū)，切實維護社會安定穩(wěn)定。
四、嚴格規(guī)范招生行為。
1.確保免試入學。免試入學是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務教育的權利，是義務教育的基本入學制度，適用于所有公辦、民辦義務教育學校。任何學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔學生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習等級等作為招生入學依據(jù)或參考。市縣教育行政部門要加強對民辦義務教育學校招生工作的指導和管理，落實好民辦學校招生計劃等方面的管理責任，引導其合理確定招生范圍和方式。對于報名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學校，在現(xiàn)有工作基礎上，可以引導學校采取電腦隨機派位方式招生，不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源。
2.嚴格執(zhí)行招生照顧政策。對臺商子女、軍人子女、高層次人才子女等政策照顧對象，要嚴格按照省政府辦公廳《關于進一步加強臺商子女在閩就讀服務工作若干意見的通知》(閩政辦〔〕210號)、省教育廳省軍區(qū)政治部《關于福建省貫徹〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的實施辦法》(政聯(lián)〔〕1號)、省委組織部省教育廳省人社廳《關于做好高層次人才子女就讀中小學和幼兒園工作的通知》(閩教基〔2015〕34號)等文件執(zhí)行，不得隨意擴大照顧范圍。經(jīng)我廳批準招收體育和藝術特長生的學校，相關市、縣教育行政部門要嚴格按照公布的招生名額和招生范圍等制定具體辦法，并及時向社會公布，其他學校一律不得招收“特長生”。各地學校舉辦實驗班必須報經(jīng)我廳審批后執(zhí)行。嚴禁地方政府、有關單位和學校以任何名義收取與入學掛鉤的費用。
3.堅持陽光招生。各地要進一步完善招生公開制度，各地要在每年5月前，通過教育行政部門門戶網(wǎng)站和當?shù)刂髁髅襟w，向社會公布招生政策、招生辦法，每一所學校的辦學性質(zhì)、招生范圍、招生計劃、報名時間地點、所需證明材料，以及招生咨詢服務電話、投訴電話和投訴信箱;學校要及時公布招生結果，方便群眾，暢通社會反映問題渠道，主動接受監(jiān)督，確保招生公平、公開、公正。
1.加強招生工作統(tǒng)一領導。各設區(qū)市要根據(jù)國家和省招生工作要求，出臺全市義務教育階段招生工作指導意見，指導所屬縣(市、區(qū))科學制定招生工作方案，細化招生辦法。各地要創(chuàng)造條件建立統(tǒng)一的招生入學管理平臺，提高招生工作規(guī)范化水平。
2.強化招生政策執(zhí)行情況監(jiān)管。市縣教育行政部門要組織開展招生工作檢查，主動會同紀檢、監(jiān)察部門加強學校招生工作的監(jiān)管，要暢通舉報渠道，認真核實群眾的信訪投訴，嚴肅查處頂風違規(guī)招生及亂收費行為，嚴肅處理違法違規(guī)的單位或個人，并及時通報、告知社會。
3.加強學生學籍管理。各地和學校要充分發(fā)揮學籍管理系統(tǒng)對治理擇校的基礎性、機制性作用，嚴格按照我省《中小學生學籍管理辦法》，認真審核招收的每位學生信息，及時為學生辦理入學注冊手續(xù)，建立、轉(zhuǎn)接學籍檔案，實現(xiàn)“人籍一致”，嚴禁為不符合入學條件學生建立學籍檔案。建立、轉(zhuǎn)接學籍是招生入學的后置程序，各地不得以學籍問題拒收學生。學生未到校報到入學的，學校不得注冊學籍，不得納入在校生統(tǒng)計。要借助學籍管理系統(tǒng)，建立消除大班額工作臺賬，加強控輟保學技術監(jiān)控。
4.做好宣傳引導工作。各地要主動協(xié)調(diào)新聞宣傳部門和有關單位，在招生入學關鍵時間節(jié)點，就核心政策、群眾關心的疑難點做好宣傳釋疑工作，進行正面引導。要創(chuàng)新宣傳形式，通過網(wǎng)絡、微信、微博等新媒體，或以新聞發(fā)布會、訪談，發(fā)放通俗易懂的宣傳材料等方式，為群眾解疑釋惑，提高宣傳的針對性和實效性。
5.健全應急協(xié)調(diào)機制。各地要針對往年易發(fā)問題，會同相關部門健全協(xié)調(diào)機制，加強部門會商，制定招生突發(fā)事件應急預案，出現(xiàn)問題傾向要及時處理，防止積少成多、積小成大。問題出現(xiàn)時，要第一時間報告、協(xié)商、處理，維護社會穩(wěn)定，確保學生及時入學、升學。各地教育行政部門和學校要成立應急工作小組，明確招生入學工作聯(lián)系人和聯(lián)系電話，報送上級教育行政部門。
6.報備招生工作方案。各設區(qū)市教育局要及時匯總上報全市及所屬縣(市、區(qū))的義務教育學校招生工作方案(含小升初)和《2017年市、縣(區(qū))秋季學期義務教育學校起始年級生源情況摸底情況表》，加蓋市教育局公章后，連同各市、縣(區(qū))義務教育招生入學工作聯(lián)系人名單，于7月7日前報送我廳基教處，電子稿發(fā)送到基教處郵箱：jjcyj@。
附件：
1.2017年市、縣(區(qū))秋季學期義務教育學校起始年級生源情況摸底情況表。
福建省教育廳。
2017年4月5日。
義務教育招生入學工作總結篇三
20xx年，在省、市有關部門的正確領導下，我局認真貫徹落實上級有關文件精神，嚴格按照“屬地管理、誰主管、誰負責”的原則，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”、“信訪無小事”的思想，懷著高度的政治責任感和敏銳性，認真履行職責，全市教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作不斷加強，為xx營造了良好的校園環(huán)境，為構建“和諧社會”，打造“平安校園”做出了積極貢獻?，F(xiàn)將一年來教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作總結如下：
一、20xx年信訪情況分析。
（一）信訪工作平臺轉(zhuǎn)來信訪件情況。
1.群眾（師生）來信來訪總體情況。
20xx年，省教育廳、市信訪局共轉(zhuǎn)來信訪件xx0件。其中，涉及縣（市、區(qū)）的172件，占總量的95.56%；涉及市直屬學校的8件，占總量的4.44%。
眾來信來訪反映問題的縣（市、區(qū)）為：
從全年信訪總量看，與往年相比有增加。群眾（師生）來信來訪反映問題情況。
20xx年，群眾（師生）來信來訪反映的問題為：辦學管理48件（占26.67%）；教育收費42件（占23.33%）；教師待遇36件（占20xx；師德師風20xx占11.11%）；廉政建設、辦學條件各8件（各占4.44%）；招生考試7件（占3.89%）；其它問題11件（占6.11%）。
（二）xx信箱轉(zhuǎn)來信訪件情況。
20xx年，xx信箱共轉(zhuǎn)來信訪件224件，目前，已辦結215件，還有9件正在辦理中，辦結率95.98%。
xx信箱信訪件反映比較集中、突出的問題有：違規(guī)補課、師德師風、白鷺洲中學搬遷、招生就讀（學區(qū)劃分）、中招擇校、教師招聘（選調(diào)）、長評選等。
二、20xx年所做的主要工作。
1.加強領導，提高認識。
信訪工作面臨的形勢復雜嚴峻，維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的任務繁重艱巨。為此，我局調(diào)整了信訪維穩(wěn)工作領導小組，由局長任組長，分管副局長任副組長，相關科室負責人參與，安穩(wěn)辦具體負責。
建立和完善了“主要領導負總責，分管領導具體抓，相關領導協(xié)同抓，一級抓一級，層層抓落實”為主要內(nèi)容的信訪維穩(wěn)工作機制，把信訪維穩(wěn)工作擺到重要的議事日程。
全市教育系統(tǒng)深刻領會、貫徹落實中央、教育部和省、市有關信訪維穩(wěn)工作的決策部署，緊緊圍繞為xx營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境這一目標，充分認識信訪維穩(wěn)工作所肩負的重大責任，切實增強政治意識、大局意識、憂患意識、責任意識，認真做好信訪維穩(wěn)工作，切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
2.領導接訪，強化責任。
首先，我局建立了局領導班子成員信訪接待日制度，制定了《xx教育局20xx年領導干部定期公開接待群眾來訪時間安排表》，實行首問責任制。根據(jù)信訪工作突發(fā)性的特點，實行局領導班子成員定期公開接訪與科室參與相結合的信訪接待日制度，保證來訪人員隨訪隨接，熱情接待。發(fā)現(xiàn)群眾（師生）上訪及時處理，決不拖延，對一時難以解決的問題，也給群眾（師生）一個明確的答復，并認真做好記錄，然后召開班子會及時分析上訪原因，落實工作責任，研究解決措施，力爭限期解決，避免了矛盾的激化。
其次，進一步明確了主管部門、各科室館站負責人崗位責任及責任追究。對處置不力，造成越級上訪的責任人給予責任追究。
第三，專門設立了接訪電話。如有信訪事件，值班領導、科室接聽電話后，如能給予解答的，對來電反映的問題當場答復和承諾；如不能解答的，告知信訪人處理途徑；需調(diào)查處理的，歸口辦理，限期結案，回復當事人。
3.拓寬渠道，源頭預防。
以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標，把信訪維穩(wěn)工作重心前移，把握好重點、難點信訪動態(tài)，不斷增強接訪工作的針對性和解決問題的實效性。同時包片干部堅持每月下基層、下學校走訪，做到走訪一片，排查一片，確保早發(fā)現(xiàn)、早穩(wěn)控、早處置。
義務教育招生入學工作總結篇四
目前，xx縣小學招生主要壓力集中在城區(qū)，針對城區(qū)“擇校熱”、“大班額”壓力大的實際情況，為了保證城區(qū)小學招生工作平穩(wěn)有序，縣政府制定了《xx縣2020年城區(qū)小學招生入學工作實施方案》(吳政辦發(fā)〔2020〕33號)，按照“縣域管理、以校為主、劃片招生、就近入學”原則，將城區(qū)小學劃分為城關小學學區(qū)、宜興學校學區(qū)、第二小學學區(qū)、第三小學學區(qū)四個學區(qū)，班級最大班額嚴格控制在55人以內(nèi)，按照“住房登記為主、戶籍登記為輔、就業(yè)經(jīng)營補充”的原則組織登記入學，學位空缺的學?？刹扇‰S機派位方式安排入學，以適齡兒童及法定監(jiān)護人戶籍及居住地為依據(jù)，實行就近入學，保證每位適齡兒童都有學位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學針對所在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)足齡幼兒進行招生。
義務教育招生入學工作總結篇五
省教育廳昨日公布《關于做好20城市義務教育招生入學工作的通知》要求：在教育資源相對均衡的地方，通過單校劃片的方式，落實就近入學。要確定相對科學的劃片規(guī)則，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學。
在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，可采取多校劃片，將熱點小學、初中分散至每個片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。實行多校劃片的'，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。
由于一些地方人口分布和學校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性，就近入學并不意味著直線距離最近入學。片區(qū)確定后，應在一段時期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。對于群眾高度關注的熱點學校，要加快推進學校聯(lián)盟、集團化辦學、校長教師交流輪崗等方式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
省教育廳要求，年，經(jīng)省教育廳批準招收特長生的初中所招收的特長生比例，要降到所在縣(市、區(qū))初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。同時，要梳理針對特定人群的優(yōu)惠招生政策，取消不必要的特殊政策。確有必要的，應在學生所在片區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌予以保障，原則上不得跨片區(qū)擇校。
為方便隨遷子女入學，各地要建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，簡化優(yōu)化隨遷子女入學流程和證明要求，提供便民服務。學校要按照“一人一籍、籍隨人走”原則，在學生實際到校報到后，使用全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)。
從2016年起，停止使用湖北省小升初招生管理平臺。我省義務教育學校招生入學工作統(tǒng)一在全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)中進行。
義務教育招生入學工作總結篇六
廣州“小升初”招生今年有重大變革，歷時10余年之久的小升初招生順序被打破，從今年開始，在公辦初中招生結束后，再開始民辦初中的統(tǒng)一網(wǎng)上報名。這意味著，家長們可以先看看孩子是否能派到心儀的公辦學校，再決定要不要參加民校面談。如果進入了心儀公校之后，就不用擠爆頭讀貴價書了。
今年招生政策三大變化。
1、公辦小學和民辦學校網(wǎng)上報名和錄取。
自實現(xiàn)公辦小學網(wǎng)上報名之后，今年網(wǎng)上報名擴大到民辦學校，從技術操作層面把義務教育民辦學校招生納入全市義務教育階段學校招生網(wǎng)上報名錄取平臺，并與學籍系統(tǒng)對接。家長報讀民辦學?？梢缘卿洝皬V州市義務教育學校招生報名系統(tǒng)”填報1至4個平行志愿，并且設置了2次補錄機會。
2、公辦初中派位在前，民辦初中招生在后。
今年“小升初”的招生時間改為：公辦初中學校完成招生后，民辦初中學校開始報名和招生。公辦初中學校在小學畢業(yè)考試結束后的第3天開始招生。民辦初中招生在小學畢業(yè)考試結束后的第6天和第7天接受網(wǎng)上報名，在小學畢業(yè)考試結束后的第8天開始招生，3天內(nèi)完成。
3、降低特長生招生比例。
各區(qū)按不超過初中招生計劃數(shù)5%的`比例，統(tǒng)籌招收體育、藝術特長生。
怎樣給孩子報名入讀公辦小學和民辦小學？
1、報讀公辦小學，家長于5月5日至15日，登錄“廣州市義務教育學校招生報名系統(tǒng)”，填寫有關信息并預約紙質(zhì)材料送審時間。
2、報讀民辦小學，家長于5月10日至5月20日登陸“廣州市義務教育學校招生報名系統(tǒng)”填寫報名信息及1至4個平行志愿。
3、關注各區(qū)教育行政部門招生信息。4月15日后，家長可上各區(qū)教育行政部門網(wǎng)站查看招生工作細則。相關錄取和注冊要求請關注網(wǎng)上報名指引。
一定要在網(wǎng)上報名，否則沒學籍！
公辦小學將在5月5日至15日網(wǎng)上報名，民辦小學的報名時間是5月10日至20日。未在“廣州市義務教育學校招生報名系統(tǒng)”報名的學生，義務教育階段民辦學校不得錄取，區(qū)教育行政部門不得為其建立學籍。
怎樣申請入讀公辦初中和民辦初中學校？
1、申請入讀公辦初中學校：本市戶籍、屬政策性照顧的非本市戶籍、滿足積分入學條件的非本市戶籍適齡兒童，可申請入讀公辦初中。請關注各區(qū)教育行政部門網(wǎng)站招生工作細則。
2、報讀民辦初中學校，家長于6月27日至28日登錄“廣州市義務教育學校招生報名系統(tǒng)”填寫報名信息。請關注各區(qū)教育行政部門網(wǎng)站招生工作細則以及網(wǎng)上報名指引。
報名后沒有民辦學校錄取如何補報名？
在第一次錄取環(huán)節(jié)未被錄取的適齡兒童或小學六年級畢業(yè)生，可補報讀錄取人數(shù)少于招生計劃的民辦學校。
補報名分兩次，民辦小學招生第一次補報名和補錄時間為7月4日至7月8日，民辦初中學校第一次補報名和補錄時間為7月5日至7日；民辦小學和民辦初中學校第二次補報名和補錄的時間為8月25日至31日。補錄的報名程序、錄取方式與正式錄取的要求相同。
義務教育招生入學工作總結篇七
根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》和《陜西省實施中華人民共和國義務教育法辦法》規(guī)定，按照省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》要求，結合西安實際，現(xiàn)將我市義務教育招生入學工作有關事項通知如下：
(一)堅持義務教育均衡發(fā)展。辦好每一所學校，構建面向每一位適齡兒童、少年的教育服務體系，切實維護中小學生的合法權益，規(guī)范學校辦學行為，依法實施義務教育階段學校招生入學工作。
(二)堅持加強統(tǒng)籌指導。根據(jù)“十三五”期間區(qū)域教育布局調(diào)整和常住人口變化，統(tǒng)籌指導區(qū)(縣)域義務教育事業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃，制定招生計劃和相關政策，確保符合條件的適齡兒童、少年接受義務教育。
(三)堅持區(qū)縣為主實施。由區(qū)縣教育局統(tǒng)一組織實施，按照《義務教育法》免試入學要求，統(tǒng)籌落實好區(qū)域內(nèi)適齡兒童、少年入學工作。同時，妥善做好進城務工人員隨遷子女入學工作。
(一)堅持按學區(qū)劃分范圍招生。公辦學校(政府辦學校、事業(yè)辦學校)學區(qū)劃分工作，以單校劃片為主，探索多校劃片，由各區(qū)縣教育局具體落實。根據(jù)轄區(qū)適齡學生人數(shù)、校舍布點、所在社區(qū)、學校規(guī)模、交通狀況、走讀半徑等因素，按照確保公平和就近入學原則，依街道、路段、門牌號、村組等因素為每一所中小學科學合理劃定學區(qū)，做到學區(qū)服務范圍全覆蓋，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學。
學區(qū)劃分實行“適應發(fā)展的動態(tài)管理機制”即根據(jù)社會發(fā)展變化實際，及時適當調(diào)整學區(qū)服務范圍，以服務發(fā)展需要、服務民生需要為基本工作要求，學區(qū)劃分范圍要向社會公布,讓所有學生、家長周知，接受社會監(jiān)督。學區(qū)調(diào)整時要按照依法治理的思路和辦法，主動邀請相關單位家長代表充分參與，增強學區(qū)劃分工作的認可度和公信力，新舊學區(qū)變化要設置合理的過渡期限。
劃分學區(qū)要按照部頒班額標準(小學不超過45人，初中不超過50人)控制學校容量，確定生源覆蓋范圍。有效消除大班額，逐步推行小班化教學。
(二)新生入學工作
凡符合以下新生入學規(guī)定的學生，按規(guī)定報名入學;凡不符合以下新生入學規(guī)定的學生，應返回其戶籍所在地辦理登記入學。
1.義務教育學段小學、初中入學工作堅持“按照學區(qū)、學校登記、區(qū)縣審查、派位到生、全部入學、公示公告”的基本規(guī)定實施。
(1)本區(qū)縣戶籍新生入學。
小學：凡年滿6周歲(2011年8月31日以前出生)的適齡兒童，依據(jù)戶口簿和兒童《預防接種證》登記入學。
初中：依據(jù)戶口簿、《學生學籍檔案》和《畢業(yè)生登記表》登記入學;未在我市小學就讀且具有我市戶籍，需回我市就讀初中的小學畢業(yè)生，持戶口簿、《畢業(yè)生登記表》和小學畢業(yè)相關資料，到戶籍所在地學區(qū)對應初中登記。
(2)非本區(qū)縣戶籍新生入學。
凡符合我市義務教育學段政策規(guī)定準入條件的適齡兒童、少年，由學生家長或其法定監(jiān)護人，按規(guī)定時間和要求到居住地區(qū)縣教育局辦理入學事宜。
2.進城務工人員隨遷子女入學工作堅持“以流入地為主相對就近入學，以公辦學校為主免試入學”的原則，實施以居住證為主的“四證審核”制度，由各區(qū)縣教育局協(xié)調(diào)派位。
(1)隨遷子女由其父母(或法定監(jiān)護人，下同)持“四證”到區(qū)縣教育局指定單位登記，由區(qū)縣教育局組織審核后統(tǒng)籌安排。
新城區(qū)、碑林區(qū)、蓮湖區(qū)、灞橋區(qū)、未央?yún)^(qū)、雁塔區(qū)、閻良區(qū)、臨潼區(qū)、長安區(qū)、高陵區(qū)和灃東新城戶籍的交叉務工人員，其子女在原戶籍所在地按學區(qū)登記入學。
(2)進城務工人員是指：非我市戶籍并在我市合法穩(wěn)定居住務工的人員;周至縣、藍田縣、戶縣戶籍到主城區(qū)務工的人員。
(3)“四證”具體內(nèi)容：
居住證明：隨遷子女父母雙方的西安市居住證或在我市合法穩(wěn)定居住的證明。其中，非我市戶籍務工人員提供西安市居住證及相關材料;周至縣、藍田縣、戶縣戶籍進城務工人員提供由社區(qū)辦理的我市居住證明及相關材料。
戶籍證明：隨遷子女與父母同一戶籍的原籍戶籍證明及父母的身份證(復印件)。
務工證明：隨遷子女父母雙方合法真實有效的勞動務工合同或工商營業(yè)執(zhí)照等相關材料。
流出證明：戶籍所在地政府街道辦或鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上人民政府開具的在當?shù)責o監(jiān)護條件的學生流出證明。
(4)隨遷子女入學的辦理時間、條件、程序和辦法由各區(qū)縣教育局確定。公辦學校資源不足的區(qū)縣教育局，可統(tǒng)籌安排進入接受政府委托的民辦學校就讀。
3.解決好下列情況適齡兒童、少年入學：一是依法保障轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、少年接受義務教育;二是現(xiàn)役軍人子女，在學區(qū)劃分時將工作單位和居住地列入學區(qū)選擇范圍，妥善安排轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)役軍人子女接受義務教育;三是切實保障孤兒入學，關心其生活和學習;四是重視留守兒童就學，鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
4.開發(fā)區(qū)落戶業(yè)主子女，按區(qū)縣政府和開發(fā)區(qū)管委會共同劃定的學區(qū)登記入學。
5.高校和其它國有事業(yè)單位舉辦的義務教育學校在保證職工子女入學的基礎上，按照屬地管理原則，要嚴格執(zhí)行教育部門規(guī)定要求，切實規(guī)范辦學行為，完成好義務教育入學工作任務。
6.陜西省人才交流服務中心、西安市人才服務中心集體戶代管戶主子女入學，由居住地區(qū)縣教育局統(tǒng)籌安排。
7.我市引進的高層次人才、緊缺人才適齡子女，按照市教育局引進高層次人才子女就學相關規(guī)定執(zhí)行。
8.西咸新區(qū)戶籍學生，經(jīng)報請省教育廳同意，仍按2016年屬地管理原則，由西安和咸陽兩市分別負責本行政區(qū)域的義務教育招生入學工作。
9.非中國國籍學生，在我市就讀義務教育，按照省教育廳相關規(guī)定程序和要求辦理。
(三)加強中小學生學籍管理。嚴格按照教育部《中小學生學籍管理辦法》中“一人一籍，籍隨人走，終身不變”的規(guī)定要求實施管理，宏觀把握計劃落實和正向流動，確保每一位適齡兒童、少年“有學上”。
(四)規(guī)范收費行為。對城鄉(xiāng)義務教育學生免除學雜費、免費提供教科書，對家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費。民辦學校要嚴格執(zhí)行物價部門批準的收費標準，不得擅自設立收費項目，提高收費標準，嚴禁跨學期收費。
任何學校不得以任何名目收取政策規(guī)定項目和標準以外的費用。
(五)提升教育管理信息化水平。2017年，全市試運行小學段“西安市義務教育入學報名系統(tǒng)()”，利用信息化手段，進一步規(guī)范義務教育招生入學行為，方便群眾了解掌握義務教育招生入學政策，全力提供便利服務。
2017年義務教育民辦小學招生入學工作，按照教育部和省教育廳政策精神，由區(qū)縣教育局組織實施;民辦初中招生入學工作，另文下發(fā)。
2018年義務教育民辦學校招生入學工作，按照教育部關于“免試就近入學是《義務教育法》根據(jù)兒童、少年身心發(fā)育的特點和義務教育的性質(zhì)所確立的基本入學制度。”“免試入學是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務教育的權利，是義務教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務教育學校?！薄皩τ趫竺藬?shù)超過招生人數(shù)的民辦學校，可以引導學校采取電腦隨機派位方式招生，不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源”的精神，全面落實教育部和省教育廳的要求，各區(qū)縣教育局要加強對義務教育民辦學校招生工作的指導和規(guī)范，引導其合理確定招生范圍和方式。
(一)加強招生入學工作組織實施。各區(qū)縣教育局要建立一把手負總責，分管領導具體抓，各司其職、協(xié)調(diào)配合的義務教育入學工作機制。加強對義務教育免試就近入學工作的.組織實施，制定本區(qū)域適齡兒童、少年入學工作的實施細則方案，行政區(qū)與開發(fā)區(qū)教育主管部門要建立聯(lián)席會議制度，加強溝通協(xié)作，堅決杜絕因配合協(xié)調(diào)不力或處置解決不當而引發(fā)新的社會問題。
同時要建立健全劃片決策制度、入學監(jiān)督制度、信息公開制度和責任追究制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年接受義務教育的權利。要善于化解矛盾和問題，切實維護好區(qū)域教育秩序。
(二)加強招生入學工作監(jiān)督檢查。各區(qū)縣教育局要加強對學校招生行為的管理和督查，重點糾正違規(guī)考試招生、隨意接收擇校生及亂收費等行為，嚴肅查處違規(guī)行為。對有令不行、有禁不止、頂風違規(guī)的學校，要給予通報批評、撤銷榮譽稱號、取消評優(yōu)資格等處理;對相關責任人進行行政、紀律處分，對出現(xiàn)嚴重違法違規(guī)辦學行為的單位和個人，依法依規(guī)處理。
(三)加強招生入學政策宣傳引導。義務教育招生入學是一項法規(guī)性嚴、政策性強、管理要求高的重大民生工作，關乎千家萬戶的利益，是社會關注的熱點。各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)教育主管部門、所轄學校要通過公告、宣傳單、講座、媒體、網(wǎng)絡等多種方式加強對義務教育免試就近入學政策的解讀和宣傳，引導社會輿論，服務家長和學生。大力宣傳“家門口的好學校”，引導家長和學生就近入學。要不斷增強招生入學工作的透明度，彰顯招生改革的公信度，充分接受社會監(jiān)督，努力營造義務教育招生入學工作的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。
義務教育招生入學工作總結篇八
如下：
截止2018年10月，我市共有義務教育階段殘疾兒童72名，其中44名在韓城市聾啞學校上學，其余28名中精準扶貧戶8名殘疾兒童，具體情況為：多重殘疾17名，精神殘疾6名（其中1人在外地接受治療），智力殘疾5人，基本不能生活自理。目前我們主要采用送教上門的方式，幫助殘疾兒童盡可能地接受義務教育。
1.組織廣大教師了解和學習《殘疾人教育條例》。召開專門的特殊教育招生工作會議，詳細傳達、認真學習有關文件精神，提高廣大教師的責任意識、服務意識，要求做到招生工作要規(guī)范有序，殘疾學生報名各個環(huán)節(jié)有專人接待。
2.廣泛調(diào)查，摸清情況。在暑假期間通過家訪、電話聯(lián)系，與殘聯(lián)、民政、公安、衛(wèi)計、扶貧辦等部門積極對接，進行殘疾兒童新生的摸底、調(diào)查工作，對全市適齡兒童少年進行走訪，盡可能的鼓勵條件允許的學生家長送孩子到特殊學校就讀。
3.堅持送教上門工作。根據(jù)“千名教師包聯(lián)千名貧困學生”的精準扶貧工作統(tǒng)一部署，教育局結合教育工作實際，落實殘疾兒童不能入學的實際情況，為學生建立電子學籍檔案，落實送教上門服務，將殘疾學生包聯(lián)到人、到校，由學校、教師每兩周安排至少一次的送教上門服務工作，并根據(jù)殘疾兒童的實際情況，制定切實可行的教學方案，盡最大努力做好殘疾兒童的教育工作。
4.聾啞學校出臺貧困殘疾兒童入學幫扶政策。
(1)建檔立卡貧困生在校期間所有學習用品由聾啞免費提供。
(2)貧困學生每生提供春夏兩季校服，床單被罩被子各一套。
(3)給建檔立卡貧困學生每人每學期發(fā)放500元生活補助。
5.積極落實省廳有關殘疾學生政策。為每名殘疾學生申請公用經(jīng)費6000元?生/年，優(yōu)先保障隨班就讀學生和送教上門的殘疾學生經(jīng)費支出。
我市特殊教育學校通過這幾年的發(fā)展，雖然在辦學條件和師資力量上有所提升，但仍不能很好地為殘疾兒童進行全方位的服務。
1.特教學校的辦學條件急需提升，目前新的教學樓雖然建成，但在部室和器材購置上仍不完善。
2.師資力量需進一步加強，尤其是繼續(xù)教育這一塊，教師缺少走出去交流的機會，教師能力再提升還需加強。
3.特教教師專業(yè)化水平有待進一步提升，用專業(yè)引領特殊教育邁上新臺階，為特殊教育提供高水平專業(yè)指導。
義務教育招生入學工作總結篇九
市教委公布滬2017年義務教育階段招生入學實施意見：各校入學登記前舉行“校園開放日”(公辦學校3月18日-4月7日，民辦學校3月25日-4月7日);4月8日-23日，在園適齡兒童家長登記孩子入學信息，5月27日-28日公辦小學報名驗證;4月1日-4月10日，新增小學五年級學生家長核對關鍵信息的環(huán)節(jié);幼升小限填報2所民辦小學，小升初限填報3所民辦初中。下面是上海市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見解讀，歡迎閱讀！
市教委今天公布了《2017年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》，相關政策整體保持穩(wěn)定。
今年義務教育招生入學工作，以國家和上海市的有關法律法規(guī)為依據(jù)，以促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、推進“家門口的好學?！苯ㄔO為目標，以構建面向每一位適齡兒童的教育服務體系、切實維護中小學生的合法權益、規(guī)范學校辦學行為為原則，更加凸顯優(yōu)化服務、嚴格規(guī)范、促進公平的特點。
2017年，全市義務教育階段學校招生將全面應用上海市義務教育入學報名系統(tǒng)()，新增公辦初中入學結果查詢等功能。為方便查閱相關信息，今年市教委還在政務公眾號上海教育(shmec-xwb)中新增義務教育入學報名政策菜單，點擊菜單可進入上海市義務教育入學報名系統(tǒng)微信公眾服務平臺一鍵查看義務教育招生信息。
2017年“上海市義務教育入學報名系統(tǒng)”將于今年3月18日向社會開放，為全市適齡兒童、少年的家長以及各區(qū)招生工作提供便利服務。適齡兒童、少年的家長可通過入學報名系統(tǒng)，及時了解市教委公布的招生政策和招生政策問答、各區(qū)教育行政部門公布的義務教育階段學校招生入學實施辦法、劃片招生方案等，查詢子女入學相關信息以及民辦中小學面談、錄取通知，獲知公辦中小學入學通知信息，實名舉報招生違規(guī)現(xiàn)象等。
為宣傳和展示本市推進學區(qū)化集團化辦學和新優(yōu)質(zhì)學校集群發(fā)展成效，讓市民更加貼近、深入了解“家門口的好學?！?，今年市教委強調(diào)各學校入學登記前舉行“校園開放日”。3月18日~4月7日，全市義務教育階段公辦學校開展“校園開放日”活動，重點向社區(qū)學生及其家長展示學校辦學理念、課程設置、師資水平、辦學特色，以及參與學區(qū)、集團建設的共享共建資源。3月25日~4月7日，全市義務教育階段民辦中小學開展“校園開放日”活動。各學校的“校園開放日”一般會安排在雙休日進行。
市教委強調(diào)：“校園開放日”以學生和家長自愿為原則，學校不得組織學生入學報名，不得進行紙筆測試，不得對學生進行面談，不得收取學生簡歷(包括各類獲獎證書)。各學?！靶@開放日”安排要提前通過學校網(wǎng)站、張貼通告等形式告知社區(qū)和家長。
2017年，本市繼續(xù)實行小學一年級新生入學信息登記辦法。年滿6周歲(2010年9月1日~2011年8月31日出生)、本市戶籍的適齡兒童和符合條件的非本市戶籍的適齡兒童，均須先進行入學信息登記。2月24日前，家長須對適齡兒童在讀幼兒園提供的相關人口信息、靈活就業(yè)信息進行比對確認，如與實際情況不符，應到有關部門補辦或更正信息;符合入學條件的非本市戶籍適齡兒童所持的《上海市臨時居住證》上的居住地址，還應與父母所持居住證(或臨時居住證)上的居住地址相一致。4月8日~4月23日，在園適齡兒童家長在幼兒園登記孩子入學信息，獲取小學入學信息登記表;未入園適齡兒童家長在各區(qū)縣指定地點登記孩子入學信息，獲取小學入學信息登記表。5月27日~5月28日為全市公辦小學報名驗證日，各區(qū)指定的報名驗證點對已填寫入學信息登記的適齡兒童以及家長的證件進行現(xiàn)場核對。
今年4月1日~4月10日，本市小學五年級學生家長需在學生就讀小學核對關鍵信息(戶籍地址、居住地地址)，并填寫家長手機號碼(作為家長接收初中入學信息的`聯(lián)系方式)。如發(fā)現(xiàn)有關信息與實際情況不符，應在4月10日前憑有效證件到學生就讀小學進行更正。4月10日為本市小學五年級學生初中入學關鍵信息核對、更正截止日。
體育、藝術特長生測試時間為今年4月15日~16日，特長生招生工作于4月22日完成。擬錄取的體育、藝術特長生名單須在就讀小學張榜公示。被錄取為體育、藝術特長生的學生，不再安排民辦初中或其他公辦初中就讀。未被錄取的，可報名民辦初中或由區(qū)教育行政部門按照公布的招生方案安排進入公辦初中就讀。
今年本市義務教育階段民辦學校招生依然堅持“三統(tǒng)一、兩限定、兩公開、三承諾”(統(tǒng)一網(wǎng)上報名時間、統(tǒng)一面談時間、統(tǒng)一按志愿分批次錄取時間;嚴禁民辦中小學計劃外招生，無住宿條件的民辦中小學限定在本區(qū)縣內(nèi)招生，每個適齡兒童限報民辦小學2個志愿、民辦初中3個志愿;公開招生簡章、公開面談過程;在招生簡章中明示：不提前開展報名和面談工作、不收取各種特制的學生個人簡歷及各類獲獎證書、不與任何社會教育培訓機構掛鉤)。4月24日~26日，接受民辦小學網(wǎng)上報名;4月27日~29日，接受民辦初中網(wǎng)上報名，登錄“上海市義務教育入學報名系統(tǒng)”，點擊“民辦小學報名”或“民辦初中報名”進行網(wǎng)上報名。家長在民辦學校網(wǎng)上報名成功后，須于5月5日前在“上海市義務教育入學報名系統(tǒng)”的“民辦報名學生照片上傳”欄目中按規(guī)定要求上傳學生本人照片(未上傳照片的不能參加面談)。全市民辦中小學統(tǒng)一的面談時間為5月6日~7日。5月8日起實施民辦學校按志愿分批次錄取。學生家長應在規(guī)定的時間內(nèi)，通過回復短信或登錄“上海市義務教育入學報名系統(tǒng)”及時完成確認工作。
嚴格落實《上海市教育委員會關于加強2016學年嚴禁將各類競賽獲獎證書作為義務教育學校招生錄取依據(jù)有關管理工作的通知》(滬教委基〔2016〕70號)，明確：嚴禁本市義務教育階段學校舉辦各類重點班、實驗班、快慢班;嚴禁以任何形式進行文化測試選拔并按照測試成績分班;嚴禁將學生奧數(shù)成績、英語星級考等各類競賽獲獎證書、各類等級考試證書作為招生錄取的依據(jù)，并落實相關的問責制度。
2017年6月30日為區(qū)縣教育行政部門受理本市戶籍和進城務工人員隨遷子女辦理入學手續(xù)截止日。
今年本市還將繼續(xù)做好本市戶籍“人戶分離”適齡兒童居住地登記入學工作。3月15日前，各區(qū)縣教育行政部門公布本市戶籍“人戶分離”適齡兒童入學實施細則。具有本市戶籍的適齡兒童確有困難不能在戶籍地入讀小學的，憑街鎮(zhèn)社區(qū)事務受理服務中心出具的《本市戶籍人戶分離人員居住登記申請回執(zhí)》，申請居住地登記入學(截止日為2017年4月23日)?？鐓^(qū)縣就讀的本市戶籍小學五年級學生辦理申請回戶籍(居住)地就讀手續(xù)的截止日為2017年4月10日。
今年，市教委加大了違規(guī)舉報和查處力度。除了加強義務教育入學報名系統(tǒng)監(jiān)控、明確舉報監(jiān)督電話、落實民辦學校違規(guī)“雙減”措施外，還在入學報名系統(tǒng)開辟實名“舉報投訴”欄目。
義務教育招生入學工作總結篇十
為依法保障適齡兒童、少年接受義務教育權益，確保我市2017年義務教育入學工作平穩(wěn)有序進行，小編收集一些阜陽市義務教育招生入學招生方案分享如下，希望大家認真閱讀!
(一)堅持以縣(市區(qū))為主的原則。義務教育階段學校招生實行“劃片、就近、免試”，由縣級教育局統(tǒng)一組織實施，確保符合條件的適齡兒童、少年接受義務教育。
少年戶籍地址與其父母(或其他法定監(jiān)護人)的房產(chǎn)地址一致;與實際居住地一致。
(三)堅持義務教育均衡發(fā)展原則。辦好每一所學校，構建面向每一位適齡兒童、少年的公共教育服務體系，切實維護中小學生的合法權益，規(guī)范學校辦學行為，依法實施義務教育階段學校招生入學工作。
(一)縣級教育行政部門在當?shù)卣念I導下，根據(jù)適齡學生人數(shù)、學校分布、辦學能力、學校規(guī)模、班額規(guī)定等因素，按照確保公平和免試就近的入學原則，依街道、路段、門牌號、村組、河流等，采取單校劃片的方式，使學區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年與學校招生規(guī)模大體相當，合理擬定公辦學校學區(qū)劃分方案，報本級人民政府批準后實施。學區(qū)劃定后要相對穩(wěn)定，確需調(diào)整時要報本級政府同意。
(二)若公辦學校有少量空余新生學額的，要采取公開報名、電腦搖號的方式確定。盡量減少搖號的比例，進一步推動義務教育均衡發(fā)展。
(三)通過政府或教育部門門戶網(wǎng)站向社會公布公辦學校學區(qū)劃分方案，接受社會監(jiān)督。義務教育學校要在學校公示欄、學校網(wǎng)站等顯著位置公示本校學區(qū)范圍。
(一)小學新生入學。凡戶籍在我市、年滿6周歲的適齡兒童，由其父母(或其他法定監(jiān)護人)持身份證、戶口簿、房產(chǎn)證等材料在規(guī)定時間內(nèi)到居住地所在學區(qū)學校辦理入學手續(xù)。小學入學年齡為當年8月31日前年滿6周歲。若學校有空余學位，年齡可以適當放寬，但必須是當年12月31日之前年滿6周歲的兒童。對于因有空余學位而放寬年齡的入學人員，學校必須公開規(guī)范辦理，公告辦法、流程和空余學位數(shù)。各地要做好宣傳引導工作，無空余學位的學校不得放寬入學年齡，不鼓勵不足齡兒童入學;不得超班額、超計劃放寬年齡招收不足齡學生入學。
(二)初中新生入學。持小學畢業(yè)證書，與父母居住一致的房產(chǎn)證、與父母身份證一致的戶口簿、畢業(yè)學校打印蓋章的電子學籍表，到居住地所在學區(qū)學校登記入學。
(三)民辦學校新生入學。免試入學是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務教育的權力，是義務教育的.基本原則，適用于所有公辦、民辦義務教育學校。各級教育行政部門要加強對民辦義務教育學校招生工作的指導和規(guī)范，引導其合理確定招生范圍和方式，優(yōu)先滿足本地學生上學需求，把學生健康成長作為工作的出發(fā)點和落腳點。對于報名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學校，可采取電腦隨機派位方式招生，禁止統(tǒng)一考試招生或變相考試招生。嚴禁超出當?shù)亟逃姓块T核定的招生人數(shù)招收新生和超班額招生。
(四)特殊群體入學。
1.做好農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童入學工作。具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童少年在學區(qū)內(nèi)隨班就讀，任何學校不得拒收學區(qū)內(nèi)具有一定學習能力的殘疾學生。無法接受隨班就讀的，安排到特殊教育學校集中就讀。做好對農(nóng)村留守兒童及貧困家庭兒童的關愛工作，摸清底數(shù)和情況，關愛到人，資助到生，確保每一個適齡兒童少年接受義務教育，鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
2.進城務工人員隨遷子女入學。進城務工人員是指：非我市戶籍并在我市合法穩(wěn)定居住的務工人員;阜南、臨泉、潁上、太和、界首以及阜陽三區(qū)農(nóng)村戶籍到主城區(qū)務工的人員。
義務教育招生入學工作總結篇十一
2012年我校的招生工作在校領導的正確決策和招辦領導的精心部署下，全體招生老師奮力拼搏達到了預期目標。為我校的長足發(fā)展做出了應有的貢獻。
湖北招生組的十名工作人員和全體招生老師一樣，在三個階段八十天的工作時間里，為能讓我校在湖北省擴大影響，我們深入宣傳，力爭取得最好效果，為完成招生任務盡了最大努力。
一、招生工作情況匯報。
1、招生工作基本情況。
在接到湖北省外派招生任務后，我們利用以往的人脈資源迅速組織招生隊伍。但是看似簡單的組隊遇到了很多問題。先是找不到合適的人選，后來好不容易找到的人又提出種種借口不愿前往，使得我們各別點的前期宣傳工作延誤了最佳時間。
為了彌補我們?nèi)藛T新，地域不熟的不利因素，我們采取了分組進行前期宣傳工作的措施，收到了較好的效果。
在招生工作的每一個階段我們嚴格按學校的工作部署和安排去做，并不斷的發(fā)掘新的工作思路，只要是有利于招生工作的事大家就努力去做。
未來，用我們的真情去打動考生和家長。
我們還加強與社會代理人的聯(lián)系和溝通，及時掌握、了解動態(tài)的工作信息，加以指導。充分利用各招點學生的人脈關系，積極發(fā)展老帶新和新帶新工作。不定期的檢查各招點代理人工作情況，對積極性較高，工作有成效的代理人進行表揚。我們的老師盡量滿足他們做好服務，使得他們的工作積極性更高了。大家相互學習，取長補短有好的方法大家分享。不少老師用自己的網(wǎng)絡知識在騰訊微博上積極地宣傳我校，在微博上發(fā)了大量的視頻和我校的宣傳資料。起到了一定的宣傳作用。
在我們大家的共同努力下，湖北省完成任務情況較好受到了領導的好評。但是與兄弟省份比較有一定差距，冷靜思考有以下原因：一是湖北的考生不愿意到西部深造，認為路途遙遠，尤其是?？瓶忌J為上?？凭驮诩议T口比較好。
二是我校在湖北三本的計劃投放比例較少，一般專業(yè)只招收兩到三名，考生擔心錄取不了不敢填我校。
三是我們的攻關力度有限，沒有做好追加計劃的鋪墊工作，使得在征集志愿時一部分考生流失。
2、需要堅持的幾點。
2012年八十天的招生工作雖然結束了，仍需要在工作中堅持以下幾點：
費的使用上也能相對節(jié)約。
（2）、網(wǎng)絡宣傳多樣化要堅持。網(wǎng)路宣傳是今后招生工作的大趨勢。我們要利用好qq、微博、湖北高招平臺、我校網(wǎng)站等等平臺做好宣傳工作。
（3）、參加官方舉辦的咨詢會要堅持。每年湖北省高招辦舉辦多場咨詢會，由于咨詢會是官方舉辦的所以很規(guī)范，規(guī)模大，信譽高，效果好。
3、需要改進的幾點。
湖北招生組的工作在來年需要改進的幾點：
（1）、加大重點生源地區(qū)的工作力度。設點位置要有所變化，不能死守大城市。
（2）、工作時間和設點時間要有所改進。適當加大前期宣傳力度。
（3）、加大廣告宣傳力度。
第一，冷靜分析招生市場的變化，轉(zhuǎn)變不利因素為有利因素。近幾年隨著考生人數(shù)的不斷減少，各省的錄取比例提高分數(shù)線下降，使得線下生越來越少，不利于我校計劃外的招生。建議加大攻關力度提高統(tǒng)招計劃。
第二，對外阜的小省加大廣告投入，減少人員設點。
第三，對重中之重的省份和地市可適當考慮增設外派老師。第四，加大網(wǎng)路宣傳，及時更新我校網(wǎng)站內(nèi)容。
總之，招生工作是一項綜合性很強的工作，對工作人員的素質(zhì)要求。
較高。同時也是一項政策性很強的工作。在千變?nèi)f化的形勢下，只要我們以學校為榮，為學校著想，一切就不是問題了。
2012-9-18。
義務教育招生入學工作總結篇十二
根據(jù)市教育局下發(fā)的文件《關于進一步規(guī)范義務教育學校招生工作的通知》精神，**教育組及時召開了義務教育段招生工作專題會議，組織到位，落實到位。轄區(qū)各校對小學一年級及初中七年級新生的招生工作認真落實，積極開展工作。目前，此項工作已經(jīng)圓滿結束?，F(xiàn)總結如下：
一、思想重視，周密部署。
加強對招生工作的領導，教育組領導高度重視，及時召開了專題會議，各校也先后成立了招生工作領導小組，小組成員明確分工，就今年的招生工作展開廣泛討論，共同商議招生程序以及具體操作事項，并制定出了具體的招生辦法。同時，學校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試。
二、規(guī)范操作，認真實施。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
為了讓家長們更加了解轄區(qū)學校，了解各校的新動向，在四月底，各校先后學校開展了開放日活動，邀請所有家長來參加活動。**學校邀請家長們參觀了學校的教室和各功能部室、教學設施設備、校園布置及體育設施等，了解學校開展“感恩教育”等活動情況，并走進課堂聽老師上課?；顫?、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。
2、學校對幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。**學校積極與**鎮(zhèn)中心幼兒園聯(lián)系進行幼小銜接教育。5月31日，熱情地接待了幼兒園大班的孩子，舉行幼小銜接活動。學校教務處為孩子們準備了精彩、有趣的節(jié)目，展示了學校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、舞蹈表演等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學校少先隊員輔導員的帶領下，參觀了校園、教室及各功能部室，觀看學校的校容校貌，走進教室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。7月8日，王立峰副校長與教務主任去**鎮(zhèn)中心幼兒園為大班學生發(fā)放入學告知書，同時在幼兒園多功能室，對大班學生家長介紹學校概況及硬件設施、管理情況、取得的成績等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。
此外，**學校組織老師親自到林源小學、王峰小學進行去學宣傳，并為六年級畢業(yè)的同學發(fā)放入學通知書，留下聯(lián)系方式，希望家長參觀了解**學校情況。
3、轄區(qū)各校開展大走訪活動。**學校在7月6-7日兩天時間，組織全體教師入戶家訪。把學生在學校的學習、生活與家長交流，對學生假期生活進行指導，動員家長假期督促好自己孩子。發(fā)放小學畢業(yè)通知書時，向家長進行招生宣傳，講了國家的義務教育政策和兩免一補政策，學校的硬件設施和師資力量。從而消除家長對學校的疑慮和誤會。鼓勵學生就近入學。
4、利用微信平臺積極宣傳學校。卓立小學、林源小學通過學校微信平臺和班級微信群以及家長微信群，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去，讓家長了解學校的辦學特色、教育教學工作，好人好事及教師風采。
招生工作是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一，暑假期間我們將根據(jù)上級的安排，繼續(xù)加大宣傳力度，最好學生和家長的思想工作，確保轄區(qū)學生不外流，穩(wěn)定鎮(zhèn)區(qū)生源，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)均衡發(fā)展，做出不懈的努力。
**教育組。
2019年7月10日。
義務教育招生入學工作總結篇十三
義務教育的各種變化，都是在科學發(fā)展觀的統(tǒng)領下，運用“加減乘除法”全方位加大對義務教育改革的結果。小編收集了一些關于義務教育招生入學工作計劃，希望大家認真閱讀!
全面貫徹黨的教育方針，落實《中華人民共和國義務教育法》等教育法律法規(guī)，切實做到免試入學、保障公平、強化規(guī)范、陽光監(jiān)督，保障適齡兒童少年合法入學權益，不斷提升春城百姓教育獲得感，辦好人民滿意的教育。
(一)堅持市級統(tǒng)籌。市教育行政部門依據(jù)相關規(guī)定，結合實際，出臺指導意見，做好政策界定、科學指導和監(jiān)督檢查工作。
(二)堅持屬地負責。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)是實施義務教育的責任主體，要履行屬地責任，做好轄區(qū)內(nèi)義務教育中小學(含中、省、市直及民辦學校)招生入學工作。
(三)堅持劃片入學。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要依據(jù)相關規(guī)定，鞏固劃片入學成果。片區(qū)一經(jīng)確定，應在一段時間內(nèi)保持相對穩(wěn)定。
(四)堅持適齡入學。年滿6周歲(2011年8月31日前出生，含8月31日)，有學習能力的適齡兒童，可入讀小學;獲得小學義務教育證書的小學畢業(yè)生，可入讀初中。
(五)堅持兩個一致。根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》等規(guī)定，適齡兒童少年應在戶籍所在地接受義務教育，父母為第一監(jiān)護人。適齡兒童少年入讀學區(qū)學校，要符合“兩個一致”原則，即：適齡兒童少年戶籍應與其父母戶籍一致，戶籍地址應與其實際居住地址及父母的房屋權屬證明一致。不符合“兩個一致”的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)結合實際統(tǒng)籌安排入學。
(六)堅持陽光招生。要嚴格落實各項招生規(guī)范和紀律要求，及時公布義務教育招生入學相關政策、操作程序、時間節(jié)點等內(nèi)容，主動接受監(jiān)督，做到公開、公平、公正。
具有本市戶籍或本市有效居住證的適齡兒童少年，方可入讀本市小學或初中。
(一)關于公辦學校招生入學工作
1.網(wǎng)上報名
5月3日8:00-12日17:00，所有符合本市入學條件的適齡兒童少年，無論本市戶籍子女還是持居住證的隨遷子女，無論入讀公辦學校還是選擇民辦學校，均須登錄“長春教育網(wǎng)”，點擊“長春市2017年中小學招生網(wǎng)上報名系統(tǒng)”，按系統(tǒng)提示和要求，輸入相關信息，確認后完成網(wǎng)上報名。完成網(wǎng)上報名后，電腦系統(tǒng)將自動生成報名信息數(shù)據(jù)庫。
不具備網(wǎng)上報名條件或因特殊情況未能按時完成網(wǎng)上報名的，可于5月15日持戶口或本市有效居住證到戶籍(或居住證)所在城區(qū)、開發(fā)區(qū)指定地點報名。報名信息由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)及時輸入報名信息數(shù)據(jù)庫。
未按規(guī)定時限(5月15日前，含5月15日)完成報名的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)結合實際統(tǒng)籌安排入學。
2.戶籍驗證
5月16日-18日，公安部門審核驗證戶籍信息。驗證合格的，導入全市公辦中小學學區(qū)學位派送系統(tǒng)。
3.學位派送
5月19日-22日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)依據(jù)學區(qū)方案和公安部門核準的戶籍信息派送學區(qū)學位。當學區(qū)生源超出學校招生計劃時，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)應結合實際合理制定配套方案，采取可行措施，統(tǒng)籌安排入學。
實行多校劃片的學校要采取電腦隨機派位方式進行學區(qū)學位派送，屆時邀請轄區(qū)內(nèi)相關人員及家長代表現(xiàn)場監(jiān)督，并請公證處公證。
學區(qū)學位派送結束后，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)向區(qū)域內(nèi)中小學校下達預錄取名單。
4.信息審核
5月23日-27日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)組織學校依據(jù)“兩個一致”原則，對預錄取學生的戶籍、其父母房屋權屬證明及實際居住地進行審核。對非本城區(qū)戶籍適齡兒童少年進行信息審核時，審核其原籍戶口、本人及其父(或母)在本區(qū)的有效居住證。
信息審核結束后，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)為轄區(qū)內(nèi)公辦中小學校下達正式錄取名單。
5.下達通知
5月31日，各公辦中小學校為派送到本校的適齡兒童少年發(fā)放《義務教育入學通知書》及入學須知。無論入讀公辦學校還是選擇民辦學校，均須領取《義務教育入學通知書》。
6.報到入學
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)中小學校報到入學截止時間為6月22日。
各中小學校應在規(guī)定時間內(nèi)組織新生報到，辦理入學手續(xù)。凡未在統(tǒng)一規(guī)定的截止時間之前報到并辦理入學手續(xù)的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)另行統(tǒng)籌安排入學。
(二)關于民辦學校自主招生工作
民辦學校依法依規(guī)自主招生，招生工作在屬地教育行政部門監(jiān)督指導下實施。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要指導本區(qū)域內(nèi)民辦中小學制定2017年招生工作方案及招生計劃，并依據(jù)各學校的辦學規(guī)模、師資情況、教學設施等條件，對其上報的招生方案及招生計劃進行審核，確定民辦中小學2017年招生計劃。經(jīng)過審批確認設立分校(即有兩處或兩處以上校區(qū))的民辦中小學，各校區(qū)須向各自所在地教育局上報招生方案和招生計劃，經(jīng)審核后方可招生。
義務教育招生入學工作總結篇十四
昨日，石家莊市教育局近日印發(fā)了《關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》，就進一步做好全市2017年義務教育招生入學工作進行了安排部署。以下是關于石家莊義務教育招生入學政策，希望大家認真閱讀!
凡年滿6周歲(2011年8月31日之前出生)的本市戶籍適齡兒童均須按照各縣(市)、區(qū)教育局劃定的義務教育學校招生片區(qū)，依據(jù)戶籍及家庭實際住址，免試就近入學。要求適齡兒童、少年戶口隨父母(或監(jiān)護人，下同)，且戶口、住址和父母的《房屋所有權證》或《不動產(chǎn)權證書》(規(guī)劃用途須為住宅)相一致。不符合該要求的，由縣(市)、區(qū)教育局根據(jù)適齡兒童、少年家庭實際情況和各學校學位情況調(diào)劑安排入學。
今年招生文件進一步明確：每處住址原則上小學每6年、初中每3年只能安排一個家庭的適齡兒童、少年按招生片區(qū)就近入學。由各縣(市)、區(qū)教育局制定具體管理辦法。
不斷完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，簡化優(yōu)化入學流程和證明材料。學校要實行隨遷子女與本地戶籍人口子女混合編班，統(tǒng)一管理、一視同仁。公辦學校和民辦學校都不得向隨遷子女收取有別于本地戶籍學生的任何費用。嚴格審核“五證”，即戶口證明、居住證、住房證明、務工或經(jīng)商證明和兒童預防接種卡，弄虛作假者一經(jīng)查實，不予辦理入學登記。值得注意的是，居住證、務工或經(jīng)商證明必須在隨遷子女入學當年5月31日前辦理取得。
民辦學校招生要堅持免試入學原則。各民辦義務教育學校每班不超過55人，凡超范圍、超計劃的招生結果一律作廢，對于違規(guī)招收的學生一律不予學籍注冊和升學操作。由于歷史遺留問題，需要承擔一定片區(qū)內(nèi)適齡學生免費義務教育的民辦學校，不得以任何理由強迫、誘導在校接受免費義務教育的學生轉(zhuǎn)班繳納高價學費。
今年招生文件繼續(xù)規(guī)定：戶籍在鹿泉區(qū)、欒城區(qū)、藁城區(qū)，并在主城區(qū)穩(wěn)定居住的適齡兒童、少年，需提供父母在主城區(qū)購房并實際居住的相關證明(《房屋所有權證》、《不動產(chǎn)權證書》或購房合同)后，由實際住址所在區(qū)教育局調(diào)劑安排入學。
對于適齡兒童、少年因身體健康等原因確需暫緩入學的，其父母應持相關證明材料向戶籍所在地縣級教育行政部門提出申請，獲批準后方可暫緩入學，不得擅自以其他教育形式替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。
從今年開始，在主城區(qū)范圍內(nèi)，適齡學生家庭的房產(chǎn)信息一律由教育行政部門協(xié)調(diào)房產(chǎn)管理部門統(tǒng)一核查，無需再到房產(chǎn)交易大廳自行開具證明。
適齡殘疾兒童入學年齡和年限應當與普通適齡兒童、少年接受義務教育的入學年齡和年限相同，必要時，入學及在校年齡可適當提高;重點做農(nóng)村留守兒童控輟保學和關愛保護工作;保障所有建檔立卡貧困家庭子女完成義務教育。此外，適齡兒童、少年的父母一方為現(xiàn)役軍人，另一方及該適齡兒童、少年符合“房戶一致”情況的，可按招生片區(qū)就近入學。
凡戶籍不在主城區(qū)的進城務工隨遷子女(戶籍在新三區(qū)的除外)需在主城區(qū)公辦小學入學的，均從石市教育局網(wǎng)站(http:///)登錄“石市義務教育招生入學服務平臺”報名，報名時間為6月5日—6月15日7:00—21:00。需升入主城區(qū)公辦初中的隨遷子女，按照統(tǒng)一招生時間安排到各區(qū)教育局指定地點報名。
各縣(市)、區(qū)教育局在義務教育招生工作開始前，主動向社會公開相關信息;建立健全市、縣(區(qū))、校三級義務教育招生便民服務熱線網(wǎng)絡;6月初，主城區(qū)義務教育“招生地圖”和各學校招生咨詢電話將統(tǒng)一向社會公布。
華僑、港澳臺籍和外籍學生入學辦法進一步明確
招生文件中首次對華僑、港澳臺籍和外籍學生入學政策進行了明確：華僑子女回石市接受義務教育按照國務院僑務辦公室、教育部《關于印發(fā)關于華僑子女回國接受義務教育相關問題的規(guī)定的通知》執(zhí)行;港、澳、臺籍適齡兒童、少年，其父母至少一方為石市戶籍的，按照非本市戶籍子女入學辦法(無需提供居住證)由實際住址所在縣(市)、區(qū)教育局調(diào)劑安排入學。值得注意的是，港、澳、臺籍適齡兒童、少年不通過網(wǎng)絡平臺報名，而是到居住地所在縣(市)、區(qū)教育局現(xiàn)場報名。
石家莊市教育局及市內(nèi)五區(qū)教育局招生政策咨詢電話：
石家莊市教育局：86036697
長安區(qū)教育局：85995837
橋西區(qū)教育局：89653016
新華區(qū)教育局：87832435
裕華區(qū)教育局：86578978
高新區(qū)社會發(fā)展局：66571698
(一)6月5日-15日，進城務工人員隨遷子女入公辦小學登錄“石家莊市義務教育招生入學服務平臺”報名。
(三)7月4日前組織學生填寫《石家莊市2017年小學畢業(yè)生登記表》。
(四)7月20日前完成本地戶籍小學招生工作。
(五)8月1日前完成初中招生工作。
(六)8月7-8日，各區(qū)教育局處理招生遺留問題。
(七)進城務工人員隨遷子女小學入學分配結果查詢時間及驗證時間由各區(qū)自主確定，但不得晚于8月18日。
(八)9月1日，正式開學。
主城區(qū)辦理小升初跨縣域轉(zhuǎn)學手續(xù)和進城務工人員隨遷子女小升初報名地址
長安區(qū)：和平東路小學(和平東路與談中街交叉口南行80米路西)
橋西區(qū)：城角街小學(裕華西路與西二環(huán)交叉口北行60米路東)
新華區(qū)：新華區(qū)教育局院內(nèi)(西焦北路18號，友誼北大街與新華路交叉口北行200米路西)
裕華區(qū)：南王小學(塔南路與建華大街交叉口東行200米路北)
高新區(qū)：54中西校區(qū)(天山大街與湘江大道交叉口西北角)
(一)隨遷子女在我市公辦義務教育學校入學，其父母須提供以下證明材料：
1.居住證：父母雙方及隨遷子女于入學當年5月31日前在居住地公安部門辦理的《居住證》。
2.戶口證明：父母雙方有效期內(nèi)的《居民身份證》以及與隨遷子女家庭原籍戶口簿。
3.住房證明：與《居住證》登記住址一致的住房證明，包括《房屋所有權證》、《不動產(chǎn)權證書》、購房合同或房屋租賃合同。
4.務工或經(jīng)商證明：父母雙方與我市用人單位依法簽訂的勞動合同或由工商部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照。務工或經(jīng)商證明應在隨遷子女入學當年的5月31日前取得。
5.兒童預防接種證(僅限小學入學)。
(二)若隨遷子女父母一方為外縣(市)、區(qū)戶籍，另一方為本地戶籍，而該隨遷子女需在本地公辦義務教育學校入學的，同樣須提供上述“五證”。其中，本地戶籍一方無需提供《居住證》和務工或經(jīng)商證明。
(三)若適齡兒童的父母雙方均為本地戶籍，但該兒童為外地戶籍，其入學時除提供家庭戶口、住房等證件外，還需提供該適齡兒童在我市辦理的《居住證》。
義務教育招生入學工作總結篇十五
2月22日，教育部印發(fā)《關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》，對今年的義務教育招生入學工作進行了明確的規(guī)定，這條大新聞，有這幾點變化，家長必須知道!
《通知》規(guī)定——。
95%的初中實現(xiàn)劃片入學，每所初中95%以上的生源由就近入學方式確定;。
學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學生;。
不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育;。
《通知》強調(diào)，免試入學是義務教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務教育學校，2017年義務教育招生入學有哪些新的政策?有什么具體要求?將會對您家孩子入學產(chǎn)生哪些影響?事關孩子求學之路的開始，小編帶您一起來解讀!
變化一：19個重點大城市100%的小學劃片就近入學。
影響：幼升小迎來零擇校時代，與其花心思擇校，不如多想想怎么做好家教。
從起，各地教育部門啟動義務教育免試就近入學改革。教育部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過三年努力，重點監(jiān)測的全國19個副省級以上大城市公辦中小學(不含寄宿制學校)學生就近入學比例均超過九成。其中，北京、天津、上海等14個市的公辦小學和上海、沈陽等7個市的公辦初中基本實現(xiàn)全部就近入學。
據(jù)教育部網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，中國教育學會隨機抽取了10個副省級以上大城市105個區(qū)縣的36萬名家長進行調(diào)查，對近三年當?shù)卣猩雽W工作總體滿意度達87.5%。
《通知》要求：
2017年，19個重點大城市要在已有的工作基礎之上，繼續(xù)深化改革，鞏固三年改革成果，全面實現(xiàn)20確定的各項目標。
各區(qū)(縣)100%的小學實現(xiàn)劃片就近入學，原則上每所小學全部生源由就近入學方式確定。95%的初中實現(xiàn)劃片入學，每所初中95%以上的生源由就近入學方式確定。
小編說影響：幼升小迎來“零擇?！睍r代。
自年，教育部整治19個重點大城市的擇校熱以來，到今年小學階段實現(xiàn)劃片就近入學的“兩個100%”，100%的學校要劃片就近入學，一所學校100%的生源要由就近入學方式確定，這也就意味著小學階段要實現(xiàn)“零擇校”。
前幾年，小編身邊有不少朋友，孩子還在上幼兒園的時候就開始為讀小學籌謀，為了孩子能上個好學?；ūM心思，托關系交點的“共建費”或者是“贊助費”，就能讓孩子去到所謂的“名?！薄＿@幾年，這種事情越來越少，《通知》一發(fā)，寶爸寶媽們就斷了這個念頭吧!
也有很多家長對“就近入學”的覆蓋范圍等情況不了解，《通知》里已經(jīng)有了明確規(guī)定：片區(qū)調(diào)整時要按照依法治理的思路和辦法，由縣級教育行政部門邀請相關單位和家長代表充分參與，增強劃片工作的認可度和公信力，新舊片區(qū)變化要設置合理的過渡期限。
變化二：招收特長生比例，降到區(qū)縣初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
影響：特長作為名校敲門磚的作用將會越來越弱。
“孩子的舞蹈、合唱、架子鼓這幾項都符合報名條件，下周專業(yè)測試，我們來測哪一項?”在青島第50中學的特長生報名點，一名“全能”特長生的家長的問話讓負責報名的老師笑了，學校老師則建議挑孩子最“專”的類別來報名。
而另一名陪著孩子來報名特長生的家長張女士表示，報特長生并不是想讓孩子走藝術專業(yè)路線，而是希望借特長上名校。由于特長生可以繞過初中整體劃片和電腦派位，不少學生家長就將特長生作為孩子進入熱點初中的“敲門磚”。
然而，這幾年來，特長生作為名校敲門磚的作用會越來越弱了!
《通知》要求：
經(jīng)省級教育行政部門批準招收特長生的初中所招收的特長生比例，降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
已經(jīng)實現(xiàn)上述目標的城市要進一步鞏固提高。舉辦實驗班必須經(jīng)過省級教育行政部門審批，要嚴格控制規(guī)模，有科學公開公正的選拔方式。
小編說影響：培養(yǎng)孩子特長，少些功利，回歸教育規(guī)律。
近年來，特長生招生一直熱度不減，有家長從孩子讀幼兒園開始就帶著他們?nèi)ペs各種各樣的班：鋼琴、電子琴、體操、武術等，希望孩子能在招考中占一些好處，而這往往剝奪了孩子們童年玩樂、自由發(fā)展的時間，增加孩子的負擔。
而且“特長生”在主觀心理上也因為“覺得升學有保障”，而在無關科目上無心向?qū)W，造成“偏科”嚴重，難以全面發(fā)展?？刂铺亻L生招生比例，讓更多的孩子和家長放棄只寄希望于特長招生的僥幸心理，有效減輕學生負擔，使目前的招生變得更加有序，也給“特長生熱”和“擇校熱”有效降溫。
對于各位家長來說，以后再送孩子到各種特長班、興趣班時，應該少些功利心，多回歸孩子成長規(guī)律，想想這是不是孩子的特長，對不對孩子的興趣!
變化三：加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策。
影響：帶著孩子進城打工，別讓孩子做留守兒童。
“來天津十多年了，報紙上稱我們是‘新市民’，可我總覺著自己是外人。別的方面都湊合，就是孩子上學的事兒，卡得人心里堵得慌。”從內(nèi)蒙古來天津打工的艾向志感慨道。
艾向志說，2014年女兒想來天津上一年級，他帶著居住證、勞動合同、合法居所證明、原戶籍證明和孩子的預防接種證，到住所附近的河北區(qū)某小學辦理入學手續(xù)，但是被告知還要提交繳費期半年以上的社保證明。隨遷子女上學難問題是在外打工爸媽們的心頭難事，《通知》中的新規(guī)定，終于可以讓他們松口氣了。
《通知》要求：
要繼續(xù)堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主，將隨遷子女義務教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財政保障范圍，加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，做好隨遷子女平等接受義務教育工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
小編說影響：帶著孩子進城打工，少些留守兒童，多些陪伴。
解決好隨遷子女的教育問題，能有效的解決社會部分矛盾，可以減少隔代教育給孩子造成的不利影響，讓隨遷子女享有平等教育的權利，接受全面的學校教育，可以有效提高我國國民的整體素質(zhì)和受教育水平。
除此之外，解決好隨遷子女的教育問題，可以有效解決外來務工人員的“后顧之憂”，安心投入到城市的工作和生活中去，有利于社會的和諧穩(wěn)定。
從一個角度來說，父母陪伴孩子成長，少一些留守兒童，少一些分離思念，教育要做社會融合的軟化劑。
變化四：防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。
影響：讓教師能真正關注到每個孩子的成長。
隨著越來越多的農(nóng)村娃進城上學，不少城鎮(zhèn)中、小學班級規(guī)模超過50人、45人的相關規(guī)定，有學校最大班額達150人。大班額、超大班額的教育質(zhì)量令人擔憂。
《通知》要求：
要統(tǒng)籌做好縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學校招生工作，努力穩(wěn)定鄉(xiāng)村學校生源，均衡編班，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。
小編說影響：教師可以真正關注到每個孩子的成長。
大班額問題，是伴隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進一步加快產(chǎn)生的社會新問題，城市人口增加，學位緊張，班額增大，隨之而來的就是教育質(zhì)量的問題。
由于班級人數(shù)過多，教師很難在課堂上顧及到每位學生，他們必須花更多的時間和精力用在維持秩序方面，這便減少了真正用于教學的時間;如果學生需要做實驗、學電腦、練口語等，由于設備有限，每個學生的操作機會相對減少，進而影響了他們素質(zhì)的全面發(fā)展。
解決大班額、大校額問題的提出，使得“關注每一個學生，辦好每一所學?！边M一步落到實處，學生有更多與老師交流的機會，也為學生提供更好的學習環(huán)境。
變化五：競賽、考試證書、榮譽證書不再作為招生入學依據(jù)或參考。
影響：全面取消推優(yōu)入學將成為方向。
漢口某小學六年級學生劉洋考完了“新希望”杯數(shù)學奧賽初賽，坐在教室上課的他有些忐忑。“即使初賽成績好，還有3月份的復賽?！睂⒀髞碚f，在接下來的3個月里，還有6場小學奧數(shù)考試等著他。
在校門口，記者遇到劉洋的媽媽楊雯?！昂⒆雍芏?，報7場奧賽，也是他主動提出的'?！睏钆空f，最糾結的是兒子沒時間鍛煉，身體變差了，多接觸社會，更是不可能的了。在楊女士眼中，拿奧賽獎證和在培優(yōu)機構占坑是上一所“好中學”的雙保險，萬一在占坑班選拔中失利，就只能依靠奧賽證書當敲門磚。
《通知》要求：
學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學生;。
不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習等級等作為招生入學依據(jù)或參考。
小編說影響：取消推優(yōu)入學將成為方向，別讓孩子迷失在各種競賽培訓中。
有的“好學?！睘榱苏兴^的“好生源”，進一步擴大知名度，組織起不同種類的考試“擇優(yōu)錄取”，學生們?yōu)榱吮M量“達標”不得不參加各類培訓、應付各種考試，甚至出現(xiàn)了“占坑班”等不合理現(xiàn)象。
如今，教育部禁止學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習等級等作為招生入學依據(jù)或參考，不僅是給學生減負了，這也是給家長減了負。
從各地情況來看，北京“小升初”將全面取消推優(yōu)入學，各區(qū)招收特長生比例也要降到4%以內(nèi)，力度進一步加大。這表明，取消推優(yōu)入學，已成為大勢所趨。義務教育作為惠及全民的教育，應該更加突出公平的內(nèi)涵。
變化六：不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。
影響：私塾、在家上學或違法，學校教育不可替代。
春，瀘州市李某以“娃娃到學校學不到東西”為由，將女兒婧磁帶回家自己教。婧磁的母親向當?shù)貐^(qū)法院提起訴訟，狀告李鐵軍違反義務教育法，請求法院判決讓女兒重返校園。
面對法院判決，李鐵軍表示“寧肯坐牢也不送女兒到學校念書”，女兒自此再未踏入過學校一步。等女兒20歲時，她說，自己連初中試卷都考不及格。
《通知》要求：
義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法送其按時入學接受并完成義務教育。各縣(市、區(qū))教育行政部門除加強對傳統(tǒng)控輟保學重點群體監(jiān)控外，要高度關注接受“私塾”“讀經(jīng)班”等社會培訓機構教育的學生。
適齡兒童、少年未按《義務教育法》相關規(guī)定入學接受義務教育的，學校及教育部門要立即落實失學輟學學生勸返、登記和書面報告責任。
對于因身體健康等原因確需緩學的，父母或其他法定監(jiān)護人應向縣級教育部門提出申請，獲批準后方可緩學，不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。
小編說影響：私塾、在家上學或違法，學校教育不可替代。
父母是孩子在家上學的教育者，父母自身的素養(yǎng)和眼界往往也決定著能把孩子培養(yǎng)成什么樣子。這也是“在家上學”的最大風險所在。有的家長雖然想給孩子提供更好的教育，但可能囿于自身能力，在家上學反而會對孩子的成長造成不良影響。
但是我國的“在家上學”，一是有違《義務教育法》的規(guī)定，二是因為缺乏規(guī)范，質(zhì)量無人監(jiān)督，家長失職時也很難有社會介入渠道，“在家上學”者的權利缺乏法律保障。
這也就意味著：私塾、在家上學等非正規(guī)教育，或因違反法律規(guī)定，面臨取締整頓的風險。
義務教育招生入學工作總結篇一
2月22日，教育部印發(fā)《關于做好20義務教育招生入學工作的通知》，對今年的義務教育招生入學工作進行了明確的規(guī)定，這條大新聞，有這幾點變化，家長必須知道!
《通知》規(guī)定——。
95%的初中實現(xiàn)劃片入學，每所初中95%以上的生源由就近入學方式確定;。
學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學生;。
不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育;。
《通知》強調(diào)，免試入學是義務教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務教育學校，年義務教育招生入學有哪些新的政策?有什么具體要求?將會對您家孩子入學產(chǎn)生哪些影響?事關孩子求學之路的開始，小編帶您一起來解讀!
變化一：19個重點大城市100%的小學劃片就近入學。
影響：幼升小迎來零擇校時代，與其花心思擇校，不如多想想怎么做好家教。
從起，各地教育部門啟動義務教育免試就近入學改革。教育部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過三年努力，重點監(jiān)測的全國19個副省級以上大城市公辦中小學(不含寄宿制學校)學生就近入學比例均超過九成。其中，北京、天津、上海等14個市的公辦小學和上海、沈陽等7個市的公辦初中基本實現(xiàn)全部就近入學。
據(jù)教育部網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，中國教育學會隨機抽取了10個副省級以上大城市105個區(qū)縣的36萬名家長進行調(diào)查，對近三年當?shù)卣猩雽W工作總體滿意度達87.5%。
《通知》要求：
2017年，19個重點大城市要在已有的工作基礎之上，繼續(xù)深化改革，鞏固三年改革成果，全面實現(xiàn)20確定的各項目標。
各區(qū)(縣)100%的小學實現(xiàn)劃片就近入學，原則上每所小學全部生源由就近入學方式確定。95%的初中實現(xiàn)劃片入學，每所初中95%以上的生源由就近入學方式確定。
小編說影響：幼升小迎來“零擇?！睍r代。
自年，教育部整治19個重點大城市的擇校熱以來，到今年小學階段實現(xiàn)劃片就近入學的“兩個100%”，100%的學校要劃片就近入學，一所學校100%的生源要由就近入學方式確定，這也就意味著小學階段要實現(xiàn)“零擇?！?。
前幾年，小編身邊有不少朋友，孩子還在上幼兒園的時候就開始為讀小學籌謀，為了孩子能上個好學?；ūM心思，托關系交點的“共建費”或者是“贊助費”，就能讓孩子去到所謂的“名?！薄＿@幾年，這種事情越來越少，《通知》一發(fā)，寶爸寶媽們就斷了這個念頭吧!
也有很多家長對“就近入學”的覆蓋范圍等情況不了解，《通知》里已經(jīng)有了明確規(guī)定：片區(qū)調(diào)整時要按照依法治理的思路和辦法，由縣級教育行政部門邀請相關單位和家長代表充分參與，增強劃片工作的認可度和公信力，新舊片區(qū)變化要設置合理的過渡期限。
變化二：招收特長生比例，降到區(qū)縣初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
影響：特長作為名校敲門磚的作用將會越來越弱。
“孩子的舞蹈、合唱、架子鼓這幾項都符合報名條件，下周專業(yè)測試，我們來測哪一項?”在青島第50中學的特長生報名點，一名“全能”特長生的家長的問話讓負責報名的老師笑了，學校老師則建議挑孩子最“?！钡念悇e來報名。
而另一名陪著孩子來報名特長生的家長張女士表示，報特長生并不是想讓孩子走藝術專業(yè)路線，而是希望借特長上名校。由于特長生可以繞過初中整體劃片和電腦派位，不少學生家長就將特長生作為孩子進入熱點初中的“敲門磚”。
然而，這幾年來，特長生作為名校敲門磚的作用會越來越弱了!
《通知》要求：
經(jīng)省級教育行政部門批準招收特長生的初中所招收的特長生比例，降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
已經(jīng)實現(xiàn)上述目標的城市要進一步鞏固提高。舉辦實驗班必須經(jīng)過省級教育行政部門審批，要嚴格控制規(guī)模，有科學公開公正的選拔方式。
小編說影響：培養(yǎng)孩子特長，少些功利，回歸教育規(guī)律。
近年來，特長生招生一直熱度不減，有家長從孩子讀幼兒園開始就帶著他們?nèi)ペs各種各樣的班：鋼琴、電子琴、體操、武術等，希望孩子能在招考中占一些好處，而這往往剝奪了孩子們童年玩樂、自由發(fā)展的時間，增加孩子的負擔。
而且“特長生”在主觀心理上也因為“覺得升學有保障”，而在無關科目上無心向?qū)W，造成“偏科”嚴重，難以全面發(fā)展?？刂铺亻L生招生比例，讓更多的孩子和家長放棄只寄希望于特長招生的僥幸心理，有效減輕學生負擔，使目前的招生變得更加有序，也給“特長生熱”和“擇校熱”有效降溫。
對于各位家長來說，以后再送孩子到各種特長班、興趣班時，應該少些功利心，多回歸孩子成長規(guī)律，想想這是不是孩子的特長，對不對孩子的興趣!
變化三：加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策。
影響：帶著孩子進城打工，別讓孩子做留守兒童。
“來天津十多年了，報紙上稱我們是‘新市民’，可我總覺著自己是外人。別的方面都湊合，就是孩子上學的事兒，卡得人心里堵得慌?！睆膬?nèi)蒙古來天津打工的艾向志感慨道。
艾向志說，2014年女兒想來天津上一年級，他帶著居住證、勞動合同、合法居所證明、原戶籍證明和孩子的預防接種證，到住所附近的河北區(qū)某小學辦理入學手續(xù)，但是被告知還要提交繳費期半年以上的社保證明。隨遷子女上學難問題是在外打工爸媽們的心頭難事，《通知》中的新規(guī)定，終于可以讓他們松口氣了。
《通知》要求：
要繼續(xù)堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主，將隨遷子女義務教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財政保障范圍，加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，做好隨遷子女平等接受義務教育工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
小編說影響：帶著孩子進城打工，少些留守兒童，多些陪伴。
解決好隨遷子女的教育問題，能有效的解決社會部分矛盾，可以減少隔代教育給孩子造成的不利影響，讓隨遷子女享有平等教育的權利，接受全面的學校教育，可以有效提高我國國民的整體素質(zhì)和受教育水平。
除此之外，解決好隨遷子女的教育問題，可以有效解決外來務工人員的“后顧之憂”，安心投入到城市的工作和生活中去，有利于社會的和諧穩(wěn)定。
從一個角度來說，父母陪伴孩子成長，少一些留守兒童，少一些分離思念，教育要做社會融合的軟化劑。
變化四：防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。
影響：讓教師能真正關注到每個孩子的成長。
隨著越來越多的農(nóng)村娃進城上學，不少城鎮(zhèn)中、小學班級規(guī)模超過50人、45人的相關規(guī)定，有學校最大班額達150人。大班額、超大班額的教育質(zhì)量令人擔憂。
《通知》要求：
要統(tǒng)籌做好縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學校招生工作，努力穩(wěn)定鄉(xiāng)村學校生源，均衡編班，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。
小編說影響：教師可以真正關注到每個孩子的成長。
大班額問題，是伴隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進一步加快產(chǎn)生的社會新問題，城市人口增加，學位緊張，班額增大，隨之而來的就是教育質(zhì)量的問題。
由于班級人數(shù)過多，教師很難在課堂上顧及到每位學生，他們必須花更多的時間和精力用在維持秩序方面，這便減少了真正用于教學的時間;如果學生需要做實驗、學電腦、練口語等，由于設備有限，每個學生的操作機會相對減少，進而影響了他們素質(zhì)的全面發(fā)展。
解決大班額、大校額問題的提出，使得“關注每一個學生，辦好每一所學?！边M一步落到實處，學生有更多與老師交流的機會，也為學生提供更好的學習環(huán)境。
變化五：競賽、考試證書、榮譽證書不再作為招生入學依據(jù)或參考。
影響：全面取消推優(yōu)入學將成為方向。
漢口某小學六年級學生劉洋考完了“新希望”杯數(shù)學奧賽初賽，坐在教室上課的他有些忐忑。“即使初賽成績好，還有3月份的復賽。”對劉洋來說，在接下來的3個月里，還有6場小學奧數(shù)考試等著他。
在校門口，記者遇到劉洋的媽媽楊雯。“孩子很懂事，報7場奧賽，也是他主動提出的'?！睏钆空f，最糾結的是兒子沒時間鍛煉，身體變差了，多接觸社會，更是不可能的了。在楊女士眼中，拿奧賽獎證和在培優(yōu)機構占坑是上一所“好中學”的雙保險，萬一在占坑班選拔中失利，就只能依靠奧賽證書當敲門磚。
《通知》要求：
學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學生;。
不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習等級等作為招生入學依據(jù)或參考。
小編說影響：取消推優(yōu)入學將成為方向，別讓孩子迷失在各種競賽培訓中。
有的“好學校”為了招所謂的“好生源”，進一步擴大知名度，組織起不同種類的考試“擇優(yōu)錄取”，學生們?yōu)榱吮M量“達標”不得不參加各類培訓、應付各種考試，甚至出現(xiàn)了“占坑班”等不合理現(xiàn)象。
如今，教育部禁止學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習等級等作為招生入學依據(jù)或參考，不僅是給學生減負了，這也是給家長減了負。
從各地情況來看，北京“小升初”將全面取消推優(yōu)入學，各區(qū)招收特長生比例也要降到4%以內(nèi)，力度進一步加大。這表明，取消推優(yōu)入學，已成為大勢所趨。義務教育作為惠及全民的教育，應該更加突出公平的內(nèi)涵。
變化六：不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。
影響：私塾、在家上學或違法，學校教育不可替代。
春，瀘州市李某以“娃娃到學校學不到東西”為由，將女兒婧磁帶回家自己教。婧磁的母親向當?shù)貐^(qū)法院提起訴訟，狀告李鐵軍違反義務教育法，請求法院判決讓女兒重返校園。
面對法院判決，李鐵軍表示“寧肯坐牢也不送女兒到學校念書”，女兒自此再未踏入過學校一步。等女兒20歲時，她說，自己連初中試卷都考不及格。
《通知》要求：
義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法送其按時入學接受并完成義務教育。各縣(市、區(qū))教育行政部門除加強對傳統(tǒng)控輟保學重點群體監(jiān)控外，要高度關注接受“私塾”“讀經(jīng)班”等社會培訓機構教育的學生。
適齡兒童、少年未按《義務教育法》相關規(guī)定入學接受義務教育的，學校及教育部門要立即落實失學輟學學生勸返、登記和書面報告責任。
對于因身體健康等原因確需緩學的，父母或其他法定監(jiān)護人應向縣級教育部門提出申請，獲批準后方可緩學，不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。
小編說影響：私塾、在家上學或違法，學校教育不可替代。
父母是孩子在家上學的教育者，父母自身的素養(yǎng)和眼界往往也決定著能把孩子培養(yǎng)成什么樣子。這也是“在家上學”的最大風險所在。有的家長雖然想給孩子提供更好的教育，但可能囿于自身能力，在家上學反而會對孩子的成長造成不良影響。
但是我國的“在家上學”，一是有違《義務教育法》的規(guī)定，二是因為缺乏規(guī)范，質(zhì)量無人監(jiān)督，家長失職時也很難有社會介入渠道，“在家上學”者的權利缺乏法律保障。
這也就意味著：私塾、在家上學等非正規(guī)教育，或因違反法律規(guī)定，面臨取締整頓的風險。
義務教育招生入學工作總結篇二
各市、縣(區(qū))教育局，平潭綜合實驗區(qū)教育局，福州實驗小學、福建師大附小、福州一中：
根據(jù)《教育部辦公廳關于做好義務教育招生入學工作的通知》(教基一廳〔2017〕1號)，結合我省實際，現(xiàn)就做好20我省義務教育招生入學工作通知如下。
一、依法實施義務教育。
義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童少年必須接受的教育，凡年滿六周歲適齡兒童的父母或者其他法定監(jiān)護人，應當依《義務教育法》《福建省義務教育條例》(簡稱《條例》),送其按時入學完成義務教育，不得擅自以在家學習或參加社會培訓機構的“私塾”“讀經(jīng)班”等形式，替代國家統(tǒng)一實施的義務教育，各地對此要給予高度關注。適齡兒童少年未依法按時入學或中途輟學的，學校要立即啟動登記和書面報告機制，并按教育行政主管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)規(guī)定要求，會同村居組織做好動員入學和失學勸返工作，對違反規(guī)定的行為，教育行政部門要會同相關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)依法督促改正。
二、加強城鄉(xiāng)招生政策統(tǒng)籌。
1.科學導向生源流動。各地要統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展，合理安排“全面改薄”項目，進一步提高義務教育學校辦學條件標準化水平，積極創(chuàng)建義務教育管理標準化學校。要持續(xù)推進縣域內(nèi)校長教師合理流動，均衡城鄉(xiāng)教師資源，著力提升鄉(xiāng)村學校辦學水平，進一步縮小城鄉(xiāng)、校際教育質(zhì)量差距，穩(wěn)定鄉(xiāng)村學校生源，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額、大校額問題。要按不低于50%的比例，將優(yōu)質(zhì)高中招生指標合理分配到初中校，并向薄弱學校、農(nóng)村學校傾斜，推動生源自愿合理流動。
2.完善隨遷子女入學政策。各地要按照《福建省實施〈居住證暫行條例〉辦法》(省政府令第175號)、省政府《關于進一步推進戶籍制度改革的意見》(閩政〔〕6號)要求，結合當?shù)貙嶋H，制定以居住證為主要依據(jù)的`隨遷子女入學政策，明確入學申請相關信息審核程序、審核結果公示方式和復議辦法，切實簡化入學流程和證明材料要求。對需要進一步核實的居住證信息，相關學校要及時匯總上報教育行政主管部門，統(tǒng)一申請公安機關人口管理部門核驗。有學位余額的公辦學校都要開放接收隨遷子女，并采取自主報名結合隨機派位或積分入學等方式，保障隨遷子女公平入學。各地要根據(jù)以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學新要求，提前開展專項調(diào)研，摸清底數(shù)，做好安排。
三、合理確定招生范圍。
各地要堅持義務教育免試就近入學。在教育資源配置不夠均衡、群眾擇校愿望強烈、“學區(qū)房”問題突出的地方，要大力推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，積極穩(wěn)妥開展“小升初”多校劃片招生改革，并進一步完善政策措施。因客觀條件變化確實需要調(diào)整招生片區(qū)時，各地教育行政部門要嚴格按照《條例》規(guī)定，啟動重大決策程序，通過召開聽證會，聽取人大代表、政協(xié)委員和社會群眾意見，并經(jīng)同級人民政府同意后向社會公布。新舊片區(qū)變化要設置合理的過渡期限，給社會群眾留出合理的預期時間。未履行規(guī)定程序的，不得擅自變更招生片區(qū)，切實維護社會安定穩(wěn)定。
四、嚴格規(guī)范招生行為。
1.確保免試入學。免試入學是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務教育的權利，是義務教育的基本入學制度，適用于所有公辦、民辦義務教育學校。任何學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔學生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習等級等作為招生入學依據(jù)或參考。市縣教育行政部門要加強對民辦義務教育學校招生工作的指導和管理，落實好民辦學校招生計劃等方面的管理責任，引導其合理確定招生范圍和方式。對于報名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學校，在現(xiàn)有工作基礎上，可以引導學校采取電腦隨機派位方式招生，不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源。
2.嚴格執(zhí)行招生照顧政策。對臺商子女、軍人子女、高層次人才子女等政策照顧對象，要嚴格按照省政府辦公廳《關于進一步加強臺商子女在閩就讀服務工作若干意見的通知》(閩政辦〔〕210號)、省教育廳省軍區(qū)政治部《關于福建省貫徹〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的實施辦法》(政聯(lián)〔〕1號)、省委組織部省教育廳省人社廳《關于做好高層次人才子女就讀中小學和幼兒園工作的通知》(閩教基〔2015〕34號)等文件執(zhí)行，不得隨意擴大照顧范圍。經(jīng)我廳批準招收體育和藝術特長生的學校，相關市、縣教育行政部門要嚴格按照公布的招生名額和招生范圍等制定具體辦法，并及時向社會公布，其他學校一律不得招收“特長生”。各地學校舉辦實驗班必須報經(jīng)我廳審批后執(zhí)行。嚴禁地方政府、有關單位和學校以任何名義收取與入學掛鉤的費用。
3.堅持陽光招生。各地要進一步完善招生公開制度，各地要在每年5月前，通過教育行政部門門戶網(wǎng)站和當?shù)刂髁髅襟w，向社會公布招生政策、招生辦法，每一所學校的辦學性質(zhì)、招生范圍、招生計劃、報名時間地點、所需證明材料，以及招生咨詢服務電話、投訴電話和投訴信箱;學校要及時公布招生結果，方便群眾，暢通社會反映問題渠道，主動接受監(jiān)督，確保招生公平、公開、公正。
1.加強招生工作統(tǒng)一領導。各設區(qū)市要根據(jù)國家和省招生工作要求，出臺全市義務教育階段招生工作指導意見，指導所屬縣(市、區(qū))科學制定招生工作方案，細化招生辦法。各地要創(chuàng)造條件建立統(tǒng)一的招生入學管理平臺，提高招生工作規(guī)范化水平。
2.強化招生政策執(zhí)行情況監(jiān)管。市縣教育行政部門要組織開展招生工作檢查，主動會同紀檢、監(jiān)察部門加強學校招生工作的監(jiān)管，要暢通舉報渠道，認真核實群眾的信訪投訴，嚴肅查處頂風違規(guī)招生及亂收費行為，嚴肅處理違法違規(guī)的單位或個人，并及時通報、告知社會。
3.加強學生學籍管理。各地和學校要充分發(fā)揮學籍管理系統(tǒng)對治理擇校的基礎性、機制性作用，嚴格按照我省《中小學生學籍管理辦法》，認真審核招收的每位學生信息，及時為學生辦理入學注冊手續(xù)，建立、轉(zhuǎn)接學籍檔案，實現(xiàn)“人籍一致”，嚴禁為不符合入學條件學生建立學籍檔案。建立、轉(zhuǎn)接學籍是招生入學的后置程序，各地不得以學籍問題拒收學生。學生未到校報到入學的，學校不得注冊學籍，不得納入在校生統(tǒng)計。要借助學籍管理系統(tǒng)，建立消除大班額工作臺賬，加強控輟保學技術監(jiān)控。
4.做好宣傳引導工作。各地要主動協(xié)調(diào)新聞宣傳部門和有關單位，在招生入學關鍵時間節(jié)點，就核心政策、群眾關心的疑難點做好宣傳釋疑工作，進行正面引導。要創(chuàng)新宣傳形式，通過網(wǎng)絡、微信、微博等新媒體，或以新聞發(fā)布會、訪談，發(fā)放通俗易懂的宣傳材料等方式，為群眾解疑釋惑，提高宣傳的針對性和實效性。
5.健全應急協(xié)調(diào)機制。各地要針對往年易發(fā)問題，會同相關部門健全協(xié)調(diào)機制，加強部門會商，制定招生突發(fā)事件應急預案，出現(xiàn)問題傾向要及時處理，防止積少成多、積小成大。問題出現(xiàn)時，要第一時間報告、協(xié)商、處理，維護社會穩(wěn)定，確保學生及時入學、升學。各地教育行政部門和學校要成立應急工作小組，明確招生入學工作聯(lián)系人和聯(lián)系電話，報送上級教育行政部門。
6.報備招生工作方案。各設區(qū)市教育局要及時匯總上報全市及所屬縣(市、區(qū))的義務教育學校招生工作方案(含小升初)和《2017年市、縣(區(qū))秋季學期義務教育學校起始年級生源情況摸底情況表》，加蓋市教育局公章后，連同各市、縣(區(qū))義務教育招生入學工作聯(lián)系人名單，于7月7日前報送我廳基教處，電子稿發(fā)送到基教處郵箱：jjcyj@。
附件：
1.2017年市、縣(區(qū))秋季學期義務教育學校起始年級生源情況摸底情況表。
福建省教育廳。
2017年4月5日。
義務教育招生入學工作總結篇三
20xx年，在省、市有關部門的正確領導下，我局認真貫徹落實上級有關文件精神，嚴格按照“屬地管理、誰主管、誰負責”的原則，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”、“信訪無小事”的思想，懷著高度的政治責任感和敏銳性，認真履行職責，全市教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作不斷加強，為xx營造了良好的校園環(huán)境，為構建“和諧社會”，打造“平安校園”做出了積極貢獻?，F(xiàn)將一年來教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作總結如下：
一、20xx年信訪情況分析。
（一）信訪工作平臺轉(zhuǎn)來信訪件情況。
1.群眾（師生）來信來訪總體情況。
20xx年，省教育廳、市信訪局共轉(zhuǎn)來信訪件xx0件。其中，涉及縣（市、區(qū)）的172件，占總量的95.56%；涉及市直屬學校的8件，占總量的4.44%。
眾來信來訪反映問題的縣（市、區(qū)）為：
從全年信訪總量看，與往年相比有增加。群眾（師生）來信來訪反映問題情況。
20xx年，群眾（師生）來信來訪反映的問題為：辦學管理48件（占26.67%）；教育收費42件（占23.33%）；教師待遇36件（占20xx；師德師風20xx占11.11%）；廉政建設、辦學條件各8件（各占4.44%）；招生考試7件（占3.89%）；其它問題11件（占6.11%）。
（二）xx信箱轉(zhuǎn)來信訪件情況。
20xx年，xx信箱共轉(zhuǎn)來信訪件224件，目前，已辦結215件，還有9件正在辦理中，辦結率95.98%。
xx信箱信訪件反映比較集中、突出的問題有：違規(guī)補課、師德師風、白鷺洲中學搬遷、招生就讀（學區(qū)劃分）、中招擇校、教師招聘（選調(diào)）、長評選等。
二、20xx年所做的主要工作。
1.加強領導，提高認識。
信訪工作面臨的形勢復雜嚴峻，維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的任務繁重艱巨。為此，我局調(diào)整了信訪維穩(wěn)工作領導小組，由局長任組長，分管副局長任副組長，相關科室負責人參與，安穩(wěn)辦具體負責。
建立和完善了“主要領導負總責，分管領導具體抓，相關領導協(xié)同抓，一級抓一級，層層抓落實”為主要內(nèi)容的信訪維穩(wěn)工作機制，把信訪維穩(wěn)工作擺到重要的議事日程。
全市教育系統(tǒng)深刻領會、貫徹落實中央、教育部和省、市有關信訪維穩(wěn)工作的決策部署，緊緊圍繞為xx營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境這一目標，充分認識信訪維穩(wěn)工作所肩負的重大責任，切實增強政治意識、大局意識、憂患意識、責任意識，認真做好信訪維穩(wěn)工作，切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
2.領導接訪，強化責任。
首先，我局建立了局領導班子成員信訪接待日制度，制定了《xx教育局20xx年領導干部定期公開接待群眾來訪時間安排表》，實行首問責任制。根據(jù)信訪工作突發(fā)性的特點，實行局領導班子成員定期公開接訪與科室參與相結合的信訪接待日制度，保證來訪人員隨訪隨接，熱情接待。發(fā)現(xiàn)群眾（師生）上訪及時處理，決不拖延，對一時難以解決的問題，也給群眾（師生）一個明確的答復，并認真做好記錄，然后召開班子會及時分析上訪原因，落實工作責任，研究解決措施，力爭限期解決，避免了矛盾的激化。
其次，進一步明確了主管部門、各科室館站負責人崗位責任及責任追究。對處置不力，造成越級上訪的責任人給予責任追究。
第三，專門設立了接訪電話。如有信訪事件，值班領導、科室接聽電話后，如能給予解答的，對來電反映的問題當場答復和承諾；如不能解答的，告知信訪人處理途徑；需調(diào)查處理的，歸口辦理，限期結案，回復當事人。
3.拓寬渠道，源頭預防。
以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標，把信訪維穩(wěn)工作重心前移，把握好重點、難點信訪動態(tài)，不斷增強接訪工作的針對性和解決問題的實效性。同時包片干部堅持每月下基層、下學校走訪，做到走訪一片，排查一片，確保早發(fā)現(xiàn)、早穩(wěn)控、早處置。
義務教育招生入學工作總結篇四
目前，xx縣小學招生主要壓力集中在城區(qū)，針對城區(qū)“擇校熱”、“大班額”壓力大的實際情況，為了保證城區(qū)小學招生工作平穩(wěn)有序，縣政府制定了《xx縣2020年城區(qū)小學招生入學工作實施方案》(吳政辦發(fā)〔2020〕33號)，按照“縣域管理、以校為主、劃片招生、就近入學”原則，將城區(qū)小學劃分為城關小學學區(qū)、宜興學校學區(qū)、第二小學學區(qū)、第三小學學區(qū)四個學區(qū)，班級最大班額嚴格控制在55人以內(nèi)，按照“住房登記為主、戶籍登記為輔、就業(yè)經(jīng)營補充”的原則組織登記入學，學位空缺的學?？刹扇‰S機派位方式安排入學，以適齡兒童及法定監(jiān)護人戶籍及居住地為依據(jù)，實行就近入學，保證每位適齡兒童都有學位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學針對所在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)足齡幼兒進行招生。
義務教育招生入學工作總結篇五
省教育廳昨日公布《關于做好20城市義務教育招生入學工作的通知》要求：在教育資源相對均衡的地方，通過單校劃片的方式，落實就近入學。要確定相對科學的劃片規(guī)則，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學。
在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，可采取多校劃片，將熱點小學、初中分散至每個片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。實行多校劃片的'，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。
由于一些地方人口分布和學校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性，就近入學并不意味著直線距離最近入學。片區(qū)確定后，應在一段時期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。對于群眾高度關注的熱點學校，要加快推進學校聯(lián)盟、集團化辦學、校長教師交流輪崗等方式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
省教育廳要求，年，經(jīng)省教育廳批準招收特長生的初中所招收的特長生比例，要降到所在縣(市、區(qū))初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。同時，要梳理針對特定人群的優(yōu)惠招生政策，取消不必要的特殊政策。確有必要的，應在學生所在片區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌予以保障，原則上不得跨片區(qū)擇校。
為方便隨遷子女入學，各地要建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，簡化優(yōu)化隨遷子女入學流程和證明要求，提供便民服務。學校要按照“一人一籍、籍隨人走”原則，在學生實際到校報到后，使用全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)。
從2016年起，停止使用湖北省小升初招生管理平臺。我省義務教育學校招生入學工作統(tǒng)一在全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)中進行。
義務教育招生入學工作總結篇六
廣州“小升初”招生今年有重大變革，歷時10余年之久的小升初招生順序被打破，從今年開始，在公辦初中招生結束后，再開始民辦初中的統(tǒng)一網(wǎng)上報名。這意味著，家長們可以先看看孩子是否能派到心儀的公辦學校，再決定要不要參加民校面談。如果進入了心儀公校之后，就不用擠爆頭讀貴價書了。
今年招生政策三大變化。
1、公辦小學和民辦學校網(wǎng)上報名和錄取。
自實現(xiàn)公辦小學網(wǎng)上報名之后，今年網(wǎng)上報名擴大到民辦學校，從技術操作層面把義務教育民辦學校招生納入全市義務教育階段學校招生網(wǎng)上報名錄取平臺，并與學籍系統(tǒng)對接。家長報讀民辦學?？梢缘卿洝皬V州市義務教育學校招生報名系統(tǒng)”填報1至4個平行志愿，并且設置了2次補錄機會。
2、公辦初中派位在前，民辦初中招生在后。
今年“小升初”的招生時間改為：公辦初中學校完成招生后，民辦初中學校開始報名和招生。公辦初中學校在小學畢業(yè)考試結束后的第3天開始招生。民辦初中招生在小學畢業(yè)考試結束后的第6天和第7天接受網(wǎng)上報名，在小學畢業(yè)考試結束后的第8天開始招生，3天內(nèi)完成。
3、降低特長生招生比例。
各區(qū)按不超過初中招生計劃數(shù)5%的`比例，統(tǒng)籌招收體育、藝術特長生。
怎樣給孩子報名入讀公辦小學和民辦小學？
1、報讀公辦小學，家長于5月5日至15日，登錄“廣州市義務教育學校招生報名系統(tǒng)”，填寫有關信息并預約紙質(zhì)材料送審時間。
2、報讀民辦小學，家長于5月10日至5月20日登陸“廣州市義務教育學校招生報名系統(tǒng)”填寫報名信息及1至4個平行志愿。
3、關注各區(qū)教育行政部門招生信息。4月15日后，家長可上各區(qū)教育行政部門網(wǎng)站查看招生工作細則。相關錄取和注冊要求請關注網(wǎng)上報名指引。
一定要在網(wǎng)上報名，否則沒學籍！
公辦小學將在5月5日至15日網(wǎng)上報名，民辦小學的報名時間是5月10日至20日。未在“廣州市義務教育學校招生報名系統(tǒng)”報名的學生，義務教育階段民辦學校不得錄取，區(qū)教育行政部門不得為其建立學籍。
怎樣申請入讀公辦初中和民辦初中學校？
1、申請入讀公辦初中學校：本市戶籍、屬政策性照顧的非本市戶籍、滿足積分入學條件的非本市戶籍適齡兒童，可申請入讀公辦初中。請關注各區(qū)教育行政部門網(wǎng)站招生工作細則。
2、報讀民辦初中學校，家長于6月27日至28日登錄“廣州市義務教育學校招生報名系統(tǒng)”填寫報名信息。請關注各區(qū)教育行政部門網(wǎng)站招生工作細則以及網(wǎng)上報名指引。
報名后沒有民辦學校錄取如何補報名？
在第一次錄取環(huán)節(jié)未被錄取的適齡兒童或小學六年級畢業(yè)生，可補報讀錄取人數(shù)少于招生計劃的民辦學校。
補報名分兩次，民辦小學招生第一次補報名和補錄時間為7月4日至7月8日，民辦初中學校第一次補報名和補錄時間為7月5日至7日；民辦小學和民辦初中學校第二次補報名和補錄的時間為8月25日至31日。補錄的報名程序、錄取方式與正式錄取的要求相同。
義務教育招生入學工作總結篇七
根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》和《陜西省實施中華人民共和國義務教育法辦法》規(guī)定，按照省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》要求，結合西安實際，現(xiàn)將我市義務教育招生入學工作有關事項通知如下：
(一)堅持義務教育均衡發(fā)展。辦好每一所學校，構建面向每一位適齡兒童、少年的教育服務體系，切實維護中小學生的合法權益，規(guī)范學校辦學行為，依法實施義務教育階段學校招生入學工作。
(二)堅持加強統(tǒng)籌指導。根據(jù)“十三五”期間區(qū)域教育布局調(diào)整和常住人口變化，統(tǒng)籌指導區(qū)(縣)域義務教育事業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃，制定招生計劃和相關政策，確保符合條件的適齡兒童、少年接受義務教育。
(三)堅持區(qū)縣為主實施。由區(qū)縣教育局統(tǒng)一組織實施，按照《義務教育法》免試入學要求，統(tǒng)籌落實好區(qū)域內(nèi)適齡兒童、少年入學工作。同時，妥善做好進城務工人員隨遷子女入學工作。
(一)堅持按學區(qū)劃分范圍招生。公辦學校(政府辦學校、事業(yè)辦學校)學區(qū)劃分工作，以單校劃片為主，探索多校劃片，由各區(qū)縣教育局具體落實。根據(jù)轄區(qū)適齡學生人數(shù)、校舍布點、所在社區(qū)、學校規(guī)模、交通狀況、走讀半徑等因素，按照確保公平和就近入學原則，依街道、路段、門牌號、村組等因素為每一所中小學科學合理劃定學區(qū)，做到學區(qū)服務范圍全覆蓋，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學。
學區(qū)劃分實行“適應發(fā)展的動態(tài)管理機制”即根據(jù)社會發(fā)展變化實際，及時適當調(diào)整學區(qū)服務范圍，以服務發(fā)展需要、服務民生需要為基本工作要求，學區(qū)劃分范圍要向社會公布,讓所有學生、家長周知，接受社會監(jiān)督。學區(qū)調(diào)整時要按照依法治理的思路和辦法，主動邀請相關單位家長代表充分參與，增強學區(qū)劃分工作的認可度和公信力，新舊學區(qū)變化要設置合理的過渡期限。
劃分學區(qū)要按照部頒班額標準(小學不超過45人，初中不超過50人)控制學校容量，確定生源覆蓋范圍。有效消除大班額，逐步推行小班化教學。
(二)新生入學工作
凡符合以下新生入學規(guī)定的學生，按規(guī)定報名入學;凡不符合以下新生入學規(guī)定的學生，應返回其戶籍所在地辦理登記入學。
1.義務教育學段小學、初中入學工作堅持“按照學區(qū)、學校登記、區(qū)縣審查、派位到生、全部入學、公示公告”的基本規(guī)定實施。
(1)本區(qū)縣戶籍新生入學。
小學：凡年滿6周歲(2011年8月31日以前出生)的適齡兒童，依據(jù)戶口簿和兒童《預防接種證》登記入學。
初中：依據(jù)戶口簿、《學生學籍檔案》和《畢業(yè)生登記表》登記入學;未在我市小學就讀且具有我市戶籍，需回我市就讀初中的小學畢業(yè)生，持戶口簿、《畢業(yè)生登記表》和小學畢業(yè)相關資料，到戶籍所在地學區(qū)對應初中登記。
(2)非本區(qū)縣戶籍新生入學。
凡符合我市義務教育學段政策規(guī)定準入條件的適齡兒童、少年，由學生家長或其法定監(jiān)護人，按規(guī)定時間和要求到居住地區(qū)縣教育局辦理入學事宜。
2.進城務工人員隨遷子女入學工作堅持“以流入地為主相對就近入學，以公辦學校為主免試入學”的原則，實施以居住證為主的“四證審核”制度，由各區(qū)縣教育局協(xié)調(diào)派位。
(1)隨遷子女由其父母(或法定監(jiān)護人，下同)持“四證”到區(qū)縣教育局指定單位登記，由區(qū)縣教育局組織審核后統(tǒng)籌安排。
新城區(qū)、碑林區(qū)、蓮湖區(qū)、灞橋區(qū)、未央?yún)^(qū)、雁塔區(qū)、閻良區(qū)、臨潼區(qū)、長安區(qū)、高陵區(qū)和灃東新城戶籍的交叉務工人員，其子女在原戶籍所在地按學區(qū)登記入學。
(2)進城務工人員是指：非我市戶籍并在我市合法穩(wěn)定居住務工的人員;周至縣、藍田縣、戶縣戶籍到主城區(qū)務工的人員。
(3)“四證”具體內(nèi)容：
居住證明：隨遷子女父母雙方的西安市居住證或在我市合法穩(wěn)定居住的證明。其中，非我市戶籍務工人員提供西安市居住證及相關材料;周至縣、藍田縣、戶縣戶籍進城務工人員提供由社區(qū)辦理的我市居住證明及相關材料。
戶籍證明：隨遷子女與父母同一戶籍的原籍戶籍證明及父母的身份證(復印件)。
務工證明：隨遷子女父母雙方合法真實有效的勞動務工合同或工商營業(yè)執(zhí)照等相關材料。
流出證明：戶籍所在地政府街道辦或鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上人民政府開具的在當?shù)責o監(jiān)護條件的學生流出證明。
(4)隨遷子女入學的辦理時間、條件、程序和辦法由各區(qū)縣教育局確定。公辦學校資源不足的區(qū)縣教育局，可統(tǒng)籌安排進入接受政府委托的民辦學校就讀。
3.解決好下列情況適齡兒童、少年入學：一是依法保障轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、少年接受義務教育;二是現(xiàn)役軍人子女，在學區(qū)劃分時將工作單位和居住地列入學區(qū)選擇范圍，妥善安排轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)役軍人子女接受義務教育;三是切實保障孤兒入學，關心其生活和學習;四是重視留守兒童就學，鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
4.開發(fā)區(qū)落戶業(yè)主子女，按區(qū)縣政府和開發(fā)區(qū)管委會共同劃定的學區(qū)登記入學。
5.高校和其它國有事業(yè)單位舉辦的義務教育學校在保證職工子女入學的基礎上，按照屬地管理原則，要嚴格執(zhí)行教育部門規(guī)定要求，切實規(guī)范辦學行為，完成好義務教育入學工作任務。
6.陜西省人才交流服務中心、西安市人才服務中心集體戶代管戶主子女入學，由居住地區(qū)縣教育局統(tǒng)籌安排。
7.我市引進的高層次人才、緊缺人才適齡子女，按照市教育局引進高層次人才子女就學相關規(guī)定執(zhí)行。
8.西咸新區(qū)戶籍學生，經(jīng)報請省教育廳同意，仍按2016年屬地管理原則，由西安和咸陽兩市分別負責本行政區(qū)域的義務教育招生入學工作。
9.非中國國籍學生，在我市就讀義務教育，按照省教育廳相關規(guī)定程序和要求辦理。
(三)加強中小學生學籍管理。嚴格按照教育部《中小學生學籍管理辦法》中“一人一籍，籍隨人走，終身不變”的規(guī)定要求實施管理，宏觀把握計劃落實和正向流動，確保每一位適齡兒童、少年“有學上”。
(四)規(guī)范收費行為。對城鄉(xiāng)義務教育學生免除學雜費、免費提供教科書，對家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費。民辦學校要嚴格執(zhí)行物價部門批準的收費標準，不得擅自設立收費項目，提高收費標準，嚴禁跨學期收費。
任何學校不得以任何名目收取政策規(guī)定項目和標準以外的費用。
(五)提升教育管理信息化水平。2017年，全市試運行小學段“西安市義務教育入學報名系統(tǒng)()”，利用信息化手段，進一步規(guī)范義務教育招生入學行為，方便群眾了解掌握義務教育招生入學政策，全力提供便利服務。
2017年義務教育民辦小學招生入學工作，按照教育部和省教育廳政策精神，由區(qū)縣教育局組織實施;民辦初中招生入學工作，另文下發(fā)。
2018年義務教育民辦學校招生入學工作，按照教育部關于“免試就近入學是《義務教育法》根據(jù)兒童、少年身心發(fā)育的特點和義務教育的性質(zhì)所確立的基本入學制度。”“免試入學是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務教育的權利，是義務教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務教育學校?！薄皩τ趫竺藬?shù)超過招生人數(shù)的民辦學校，可以引導學校采取電腦隨機派位方式招生，不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源”的精神，全面落實教育部和省教育廳的要求，各區(qū)縣教育局要加強對義務教育民辦學校招生工作的指導和規(guī)范，引導其合理確定招生范圍和方式。
(一)加強招生入學工作組織實施。各區(qū)縣教育局要建立一把手負總責，分管領導具體抓，各司其職、協(xié)調(diào)配合的義務教育入學工作機制。加強對義務教育免試就近入學工作的.組織實施，制定本區(qū)域適齡兒童、少年入學工作的實施細則方案，行政區(qū)與開發(fā)區(qū)教育主管部門要建立聯(lián)席會議制度，加強溝通協(xié)作，堅決杜絕因配合協(xié)調(diào)不力或處置解決不當而引發(fā)新的社會問題。
同時要建立健全劃片決策制度、入學監(jiān)督制度、信息公開制度和責任追究制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年接受義務教育的權利。要善于化解矛盾和問題，切實維護好區(qū)域教育秩序。
(二)加強招生入學工作監(jiān)督檢查。各區(qū)縣教育局要加強對學校招生行為的管理和督查，重點糾正違規(guī)考試招生、隨意接收擇校生及亂收費等行為，嚴肅查處違規(guī)行為。對有令不行、有禁不止、頂風違規(guī)的學校，要給予通報批評、撤銷榮譽稱號、取消評優(yōu)資格等處理;對相關責任人進行行政、紀律處分，對出現(xiàn)嚴重違法違規(guī)辦學行為的單位和個人，依法依規(guī)處理。
(三)加強招生入學政策宣傳引導。義務教育招生入學是一項法規(guī)性嚴、政策性強、管理要求高的重大民生工作，關乎千家萬戶的利益，是社會關注的熱點。各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)教育主管部門、所轄學校要通過公告、宣傳單、講座、媒體、網(wǎng)絡等多種方式加強對義務教育免試就近入學政策的解讀和宣傳，引導社會輿論，服務家長和學生。大力宣傳“家門口的好學校”，引導家長和學生就近入學。要不斷增強招生入學工作的透明度，彰顯招生改革的公信度，充分接受社會監(jiān)督，努力營造義務教育招生入學工作的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。
義務教育招生入學工作總結篇八
如下：
截止2018年10月，我市共有義務教育階段殘疾兒童72名，其中44名在韓城市聾啞學校上學，其余28名中精準扶貧戶8名殘疾兒童，具體情況為：多重殘疾17名，精神殘疾6名（其中1人在外地接受治療），智力殘疾5人，基本不能生活自理。目前我們主要采用送教上門的方式，幫助殘疾兒童盡可能地接受義務教育。
1.組織廣大教師了解和學習《殘疾人教育條例》。召開專門的特殊教育招生工作會議，詳細傳達、認真學習有關文件精神，提高廣大教師的責任意識、服務意識，要求做到招生工作要規(guī)范有序，殘疾學生報名各個環(huán)節(jié)有專人接待。
2.廣泛調(diào)查，摸清情況。在暑假期間通過家訪、電話聯(lián)系，與殘聯(lián)、民政、公安、衛(wèi)計、扶貧辦等部門積極對接，進行殘疾兒童新生的摸底、調(diào)查工作，對全市適齡兒童少年進行走訪，盡可能的鼓勵條件允許的學生家長送孩子到特殊學校就讀。
3.堅持送教上門工作。根據(jù)“千名教師包聯(lián)千名貧困學生”的精準扶貧工作統(tǒng)一部署，教育局結合教育工作實際，落實殘疾兒童不能入學的實際情況，為學生建立電子學籍檔案，落實送教上門服務，將殘疾學生包聯(lián)到人、到校，由學校、教師每兩周安排至少一次的送教上門服務工作，并根據(jù)殘疾兒童的實際情況，制定切實可行的教學方案，盡最大努力做好殘疾兒童的教育工作。
4.聾啞學校出臺貧困殘疾兒童入學幫扶政策。
(1)建檔立卡貧困生在校期間所有學習用品由聾啞免費提供。
(2)貧困學生每生提供春夏兩季校服，床單被罩被子各一套。
(3)給建檔立卡貧困學生每人每學期發(fā)放500元生活補助。
5.積極落實省廳有關殘疾學生政策。為每名殘疾學生申請公用經(jīng)費6000元?生/年，優(yōu)先保障隨班就讀學生和送教上門的殘疾學生經(jīng)費支出。
我市特殊教育學校通過這幾年的發(fā)展，雖然在辦學條件和師資力量上有所提升，但仍不能很好地為殘疾兒童進行全方位的服務。
1.特教學校的辦學條件急需提升，目前新的教學樓雖然建成，但在部室和器材購置上仍不完善。
2.師資力量需進一步加強，尤其是繼續(xù)教育這一塊，教師缺少走出去交流的機會，教師能力再提升還需加強。
3.特教教師專業(yè)化水平有待進一步提升，用專業(yè)引領特殊教育邁上新臺階，為特殊教育提供高水平專業(yè)指導。
義務教育招生入學工作總結篇九
市教委公布滬2017年義務教育階段招生入學實施意見：各校入學登記前舉行“校園開放日”(公辦學校3月18日-4月7日，民辦學校3月25日-4月7日);4月8日-23日，在園適齡兒童家長登記孩子入學信息，5月27日-28日公辦小學報名驗證;4月1日-4月10日，新增小學五年級學生家長核對關鍵信息的環(huán)節(jié);幼升小限填報2所民辦小學，小升初限填報3所民辦初中。下面是上海市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見解讀，歡迎閱讀！
市教委今天公布了《2017年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》，相關政策整體保持穩(wěn)定。
今年義務教育招生入學工作，以國家和上海市的有關法律法規(guī)為依據(jù)，以促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、推進“家門口的好學?！苯ㄔO為目標，以構建面向每一位適齡兒童的教育服務體系、切實維護中小學生的合法權益、規(guī)范學校辦學行為為原則，更加凸顯優(yōu)化服務、嚴格規(guī)范、促進公平的特點。
2017年，全市義務教育階段學校招生將全面應用上海市義務教育入學報名系統(tǒng)()，新增公辦初中入學結果查詢等功能。為方便查閱相關信息，今年市教委還在政務公眾號上海教育(shmec-xwb)中新增義務教育入學報名政策菜單，點擊菜單可進入上海市義務教育入學報名系統(tǒng)微信公眾服務平臺一鍵查看義務教育招生信息。
2017年“上海市義務教育入學報名系統(tǒng)”將于今年3月18日向社會開放，為全市適齡兒童、少年的家長以及各區(qū)招生工作提供便利服務。適齡兒童、少年的家長可通過入學報名系統(tǒng)，及時了解市教委公布的招生政策和招生政策問答、各區(qū)教育行政部門公布的義務教育階段學校招生入學實施辦法、劃片招生方案等，查詢子女入學相關信息以及民辦中小學面談、錄取通知，獲知公辦中小學入學通知信息，實名舉報招生違規(guī)現(xiàn)象等。
為宣傳和展示本市推進學區(qū)化集團化辦學和新優(yōu)質(zhì)學校集群發(fā)展成效，讓市民更加貼近、深入了解“家門口的好學?！?，今年市教委強調(diào)各學校入學登記前舉行“校園開放日”。3月18日~4月7日，全市義務教育階段公辦學校開展“校園開放日”活動，重點向社區(qū)學生及其家長展示學校辦學理念、課程設置、師資水平、辦學特色，以及參與學區(qū)、集團建設的共享共建資源。3月25日~4月7日，全市義務教育階段民辦中小學開展“校園開放日”活動。各學校的“校園開放日”一般會安排在雙休日進行。
市教委強調(diào)：“校園開放日”以學生和家長自愿為原則，學校不得組織學生入學報名，不得進行紙筆測試，不得對學生進行面談，不得收取學生簡歷(包括各類獲獎證書)。各學?！靶@開放日”安排要提前通過學校網(wǎng)站、張貼通告等形式告知社區(qū)和家長。
2017年，本市繼續(xù)實行小學一年級新生入學信息登記辦法。年滿6周歲(2010年9月1日~2011年8月31日出生)、本市戶籍的適齡兒童和符合條件的非本市戶籍的適齡兒童，均須先進行入學信息登記。2月24日前，家長須對適齡兒童在讀幼兒園提供的相關人口信息、靈活就業(yè)信息進行比對確認，如與實際情況不符，應到有關部門補辦或更正信息;符合入學條件的非本市戶籍適齡兒童所持的《上海市臨時居住證》上的居住地址，還應與父母所持居住證(或臨時居住證)上的居住地址相一致。4月8日~4月23日，在園適齡兒童家長在幼兒園登記孩子入學信息，獲取小學入學信息登記表;未入園適齡兒童家長在各區(qū)縣指定地點登記孩子入學信息，獲取小學入學信息登記表。5月27日~5月28日為全市公辦小學報名驗證日，各區(qū)指定的報名驗證點對已填寫入學信息登記的適齡兒童以及家長的證件進行現(xiàn)場核對。
今年4月1日~4月10日，本市小學五年級學生家長需在學生就讀小學核對關鍵信息(戶籍地址、居住地地址)，并填寫家長手機號碼(作為家長接收初中入學信息的`聯(lián)系方式)。如發(fā)現(xiàn)有關信息與實際情況不符，應在4月10日前憑有效證件到學生就讀小學進行更正。4月10日為本市小學五年級學生初中入學關鍵信息核對、更正截止日。
體育、藝術特長生測試時間為今年4月15日~16日，特長生招生工作于4月22日完成。擬錄取的體育、藝術特長生名單須在就讀小學張榜公示。被錄取為體育、藝術特長生的學生，不再安排民辦初中或其他公辦初中就讀。未被錄取的，可報名民辦初中或由區(qū)教育行政部門按照公布的招生方案安排進入公辦初中就讀。
今年本市義務教育階段民辦學校招生依然堅持“三統(tǒng)一、兩限定、兩公開、三承諾”(統(tǒng)一網(wǎng)上報名時間、統(tǒng)一面談時間、統(tǒng)一按志愿分批次錄取時間;嚴禁民辦中小學計劃外招生，無住宿條件的民辦中小學限定在本區(qū)縣內(nèi)招生，每個適齡兒童限報民辦小學2個志愿、民辦初中3個志愿;公開招生簡章、公開面談過程;在招生簡章中明示：不提前開展報名和面談工作、不收取各種特制的學生個人簡歷及各類獲獎證書、不與任何社會教育培訓機構掛鉤)。4月24日~26日，接受民辦小學網(wǎng)上報名;4月27日~29日，接受民辦初中網(wǎng)上報名，登錄“上海市義務教育入學報名系統(tǒng)”，點擊“民辦小學報名”或“民辦初中報名”進行網(wǎng)上報名。家長在民辦學校網(wǎng)上報名成功后，須于5月5日前在“上海市義務教育入學報名系統(tǒng)”的“民辦報名學生照片上傳”欄目中按規(guī)定要求上傳學生本人照片(未上傳照片的不能參加面談)。全市民辦中小學統(tǒng)一的面談時間為5月6日~7日。5月8日起實施民辦學校按志愿分批次錄取。學生家長應在規(guī)定的時間內(nèi)，通過回復短信或登錄“上海市義務教育入學報名系統(tǒng)”及時完成確認工作。
嚴格落實《上海市教育委員會關于加強2016學年嚴禁將各類競賽獲獎證書作為義務教育學校招生錄取依據(jù)有關管理工作的通知》(滬教委基〔2016〕70號)，明確：嚴禁本市義務教育階段學校舉辦各類重點班、實驗班、快慢班;嚴禁以任何形式進行文化測試選拔并按照測試成績分班;嚴禁將學生奧數(shù)成績、英語星級考等各類競賽獲獎證書、各類等級考試證書作為招生錄取的依據(jù)，并落實相關的問責制度。
2017年6月30日為區(qū)縣教育行政部門受理本市戶籍和進城務工人員隨遷子女辦理入學手續(xù)截止日。
今年本市還將繼續(xù)做好本市戶籍“人戶分離”適齡兒童居住地登記入學工作。3月15日前，各區(qū)縣教育行政部門公布本市戶籍“人戶分離”適齡兒童入學實施細則。具有本市戶籍的適齡兒童確有困難不能在戶籍地入讀小學的，憑街鎮(zhèn)社區(qū)事務受理服務中心出具的《本市戶籍人戶分離人員居住登記申請回執(zhí)》，申請居住地登記入學(截止日為2017年4月23日)?？鐓^(qū)縣就讀的本市戶籍小學五年級學生辦理申請回戶籍(居住)地就讀手續(xù)的截止日為2017年4月10日。
今年，市教委加大了違規(guī)舉報和查處力度。除了加強義務教育入學報名系統(tǒng)監(jiān)控、明確舉報監(jiān)督電話、落實民辦學校違規(guī)“雙減”措施外，還在入學報名系統(tǒng)開辟實名“舉報投訴”欄目。
義務教育招生入學工作總結篇十
為依法保障適齡兒童、少年接受義務教育權益，確保我市2017年義務教育入學工作平穩(wěn)有序進行，小編收集一些阜陽市義務教育招生入學招生方案分享如下，希望大家認真閱讀!
(一)堅持以縣(市區(qū))為主的原則。義務教育階段學校招生實行“劃片、就近、免試”，由縣級教育局統(tǒng)一組織實施，確保符合條件的適齡兒童、少年接受義務教育。
少年戶籍地址與其父母(或其他法定監(jiān)護人)的房產(chǎn)地址一致;與實際居住地一致。
(三)堅持義務教育均衡發(fā)展原則。辦好每一所學校，構建面向每一位適齡兒童、少年的公共教育服務體系，切實維護中小學生的合法權益，規(guī)范學校辦學行為，依法實施義務教育階段學校招生入學工作。
(一)縣級教育行政部門在當?shù)卣念I導下，根據(jù)適齡學生人數(shù)、學校分布、辦學能力、學校規(guī)模、班額規(guī)定等因素，按照確保公平和免試就近的入學原則，依街道、路段、門牌號、村組、河流等，采取單校劃片的方式，使學區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年與學校招生規(guī)模大體相當，合理擬定公辦學校學區(qū)劃分方案，報本級人民政府批準后實施。學區(qū)劃定后要相對穩(wěn)定，確需調(diào)整時要報本級政府同意。
(二)若公辦學校有少量空余新生學額的，要采取公開報名、電腦搖號的方式確定。盡量減少搖號的比例，進一步推動義務教育均衡發(fā)展。
(三)通過政府或教育部門門戶網(wǎng)站向社會公布公辦學校學區(qū)劃分方案，接受社會監(jiān)督。義務教育學校要在學校公示欄、學校網(wǎng)站等顯著位置公示本校學區(qū)范圍。
(一)小學新生入學。凡戶籍在我市、年滿6周歲的適齡兒童，由其父母(或其他法定監(jiān)護人)持身份證、戶口簿、房產(chǎn)證等材料在規(guī)定時間內(nèi)到居住地所在學區(qū)學校辦理入學手續(xù)。小學入學年齡為當年8月31日前年滿6周歲。若學校有空余學位，年齡可以適當放寬，但必須是當年12月31日之前年滿6周歲的兒童。對于因有空余學位而放寬年齡的入學人員，學校必須公開規(guī)范辦理，公告辦法、流程和空余學位數(shù)。各地要做好宣傳引導工作，無空余學位的學校不得放寬入學年齡，不鼓勵不足齡兒童入學;不得超班額、超計劃放寬年齡招收不足齡學生入學。
(二)初中新生入學。持小學畢業(yè)證書，與父母居住一致的房產(chǎn)證、與父母身份證一致的戶口簿、畢業(yè)學校打印蓋章的電子學籍表，到居住地所在學區(qū)學校登記入學。
(三)民辦學校新生入學。免試入學是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務教育的權力，是義務教育的.基本原則，適用于所有公辦、民辦義務教育學校。各級教育行政部門要加強對民辦義務教育學校招生工作的指導和規(guī)范，引導其合理確定招生范圍和方式，優(yōu)先滿足本地學生上學需求，把學生健康成長作為工作的出發(fā)點和落腳點。對于報名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學校，可采取電腦隨機派位方式招生，禁止統(tǒng)一考試招生或變相考試招生。嚴禁超出當?shù)亟逃姓块T核定的招生人數(shù)招收新生和超班額招生。
(四)特殊群體入學。
1.做好農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童入學工作。具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童少年在學區(qū)內(nèi)隨班就讀，任何學校不得拒收學區(qū)內(nèi)具有一定學習能力的殘疾學生。無法接受隨班就讀的，安排到特殊教育學校集中就讀。做好對農(nóng)村留守兒童及貧困家庭兒童的關愛工作，摸清底數(shù)和情況，關愛到人，資助到生，確保每一個適齡兒童少年接受義務教育，鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
2.進城務工人員隨遷子女入學。進城務工人員是指：非我市戶籍并在我市合法穩(wěn)定居住的務工人員;阜南、臨泉、潁上、太和、界首以及阜陽三區(qū)農(nóng)村戶籍到主城區(qū)務工的人員。
義務教育招生入學工作總結篇十一
2012年我校的招生工作在校領導的正確決策和招辦領導的精心部署下，全體招生老師奮力拼搏達到了預期目標。為我校的長足發(fā)展做出了應有的貢獻。
湖北招生組的十名工作人員和全體招生老師一樣，在三個階段八十天的工作時間里，為能讓我校在湖北省擴大影響，我們深入宣傳，力爭取得最好效果，為完成招生任務盡了最大努力。
一、招生工作情況匯報。
1、招生工作基本情況。
在接到湖北省外派招生任務后，我們利用以往的人脈資源迅速組織招生隊伍。但是看似簡單的組隊遇到了很多問題。先是找不到合適的人選，后來好不容易找到的人又提出種種借口不愿前往，使得我們各別點的前期宣傳工作延誤了最佳時間。
為了彌補我們?nèi)藛T新，地域不熟的不利因素，我們采取了分組進行前期宣傳工作的措施，收到了較好的效果。
在招生工作的每一個階段我們嚴格按學校的工作部署和安排去做，并不斷的發(fā)掘新的工作思路，只要是有利于招生工作的事大家就努力去做。
未來，用我們的真情去打動考生和家長。
我們還加強與社會代理人的聯(lián)系和溝通，及時掌握、了解動態(tài)的工作信息，加以指導。充分利用各招點學生的人脈關系，積極發(fā)展老帶新和新帶新工作。不定期的檢查各招點代理人工作情況，對積極性較高，工作有成效的代理人進行表揚。我們的老師盡量滿足他們做好服務，使得他們的工作積極性更高了。大家相互學習，取長補短有好的方法大家分享。不少老師用自己的網(wǎng)絡知識在騰訊微博上積極地宣傳我校，在微博上發(fā)了大量的視頻和我校的宣傳資料。起到了一定的宣傳作用。
在我們大家的共同努力下，湖北省完成任務情況較好受到了領導的好評。但是與兄弟省份比較有一定差距，冷靜思考有以下原因：一是湖北的考生不愿意到西部深造，認為路途遙遠，尤其是?？瓶忌J為上?？凭驮诩议T口比較好。
二是我校在湖北三本的計劃投放比例較少，一般專業(yè)只招收兩到三名，考生擔心錄取不了不敢填我校。
三是我們的攻關力度有限，沒有做好追加計劃的鋪墊工作，使得在征集志愿時一部分考生流失。
2、需要堅持的幾點。
2012年八十天的招生工作雖然結束了，仍需要在工作中堅持以下幾點：
費的使用上也能相對節(jié)約。
（2）、網(wǎng)絡宣傳多樣化要堅持。網(wǎng)路宣傳是今后招生工作的大趨勢。我們要利用好qq、微博、湖北高招平臺、我校網(wǎng)站等等平臺做好宣傳工作。
（3）、參加官方舉辦的咨詢會要堅持。每年湖北省高招辦舉辦多場咨詢會，由于咨詢會是官方舉辦的所以很規(guī)范，規(guī)模大，信譽高，效果好。
3、需要改進的幾點。
湖北招生組的工作在來年需要改進的幾點：
（1）、加大重點生源地區(qū)的工作力度。設點位置要有所變化，不能死守大城市。
（2）、工作時間和設點時間要有所改進。適當加大前期宣傳力度。
（3）、加大廣告宣傳力度。
第一，冷靜分析招生市場的變化，轉(zhuǎn)變不利因素為有利因素。近幾年隨著考生人數(shù)的不斷減少，各省的錄取比例提高分數(shù)線下降，使得線下生越來越少，不利于我校計劃外的招生。建議加大攻關力度提高統(tǒng)招計劃。
第二，對外阜的小省加大廣告投入，減少人員設點。
第三，對重中之重的省份和地市可適當考慮增設外派老師。第四，加大網(wǎng)路宣傳，及時更新我校網(wǎng)站內(nèi)容。
總之，招生工作是一項綜合性很強的工作，對工作人員的素質(zhì)要求。
較高。同時也是一項政策性很強的工作。在千變?nèi)f化的形勢下，只要我們以學校為榮，為學校著想，一切就不是問題了。
2012-9-18。
義務教育招生入學工作總結篇十二
根據(jù)市教育局下發(fā)的文件《關于進一步規(guī)范義務教育學校招生工作的通知》精神，**教育組及時召開了義務教育段招生工作專題會議，組織到位，落實到位。轄區(qū)各校對小學一年級及初中七年級新生的招生工作認真落實，積極開展工作。目前，此項工作已經(jīng)圓滿結束?，F(xiàn)總結如下：
一、思想重視，周密部署。
加強對招生工作的領導，教育組領導高度重視，及時召開了專題會議，各校也先后成立了招生工作領導小組，小組成員明確分工，就今年的招生工作展開廣泛討論，共同商議招生程序以及具體操作事項，并制定出了具體的招生辦法。同時，學校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試。
二、規(guī)范操作，認真實施。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
為了讓家長們更加了解轄區(qū)學校，了解各校的新動向，在四月底，各校先后學校開展了開放日活動，邀請所有家長來參加活動。**學校邀請家長們參觀了學校的教室和各功能部室、教學設施設備、校園布置及體育設施等，了解學校開展“感恩教育”等活動情況，并走進課堂聽老師上課?；顫?、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。
2、學校對幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。**學校積極與**鎮(zhèn)中心幼兒園聯(lián)系進行幼小銜接教育。5月31日，熱情地接待了幼兒園大班的孩子，舉行幼小銜接活動。學校教務處為孩子們準備了精彩、有趣的節(jié)目，展示了學校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、舞蹈表演等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學校少先隊員輔導員的帶領下，參觀了校園、教室及各功能部室，觀看學校的校容校貌，走進教室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。7月8日，王立峰副校長與教務主任去**鎮(zhèn)中心幼兒園為大班學生發(fā)放入學告知書，同時在幼兒園多功能室，對大班學生家長介紹學校概況及硬件設施、管理情況、取得的成績等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。
此外，**學校組織老師親自到林源小學、王峰小學進行去學宣傳，并為六年級畢業(yè)的同學發(fā)放入學通知書，留下聯(lián)系方式，希望家長參觀了解**學校情況。
3、轄區(qū)各校開展大走訪活動。**學校在7月6-7日兩天時間，組織全體教師入戶家訪。把學生在學校的學習、生活與家長交流，對學生假期生活進行指導，動員家長假期督促好自己孩子。發(fā)放小學畢業(yè)通知書時，向家長進行招生宣傳，講了國家的義務教育政策和兩免一補政策，學校的硬件設施和師資力量。從而消除家長對學校的疑慮和誤會。鼓勵學生就近入學。
4、利用微信平臺積極宣傳學校。卓立小學、林源小學通過學校微信平臺和班級微信群以及家長微信群，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去，讓家長了解學校的辦學特色、教育教學工作，好人好事及教師風采。
招生工作是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一，暑假期間我們將根據(jù)上級的安排，繼續(xù)加大宣傳力度，最好學生和家長的思想工作，確保轄區(qū)學生不外流，穩(wěn)定鎮(zhèn)區(qū)生源，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)均衡發(fā)展，做出不懈的努力。
**教育組。
2019年7月10日。
義務教育招生入學工作總結篇十三
義務教育的各種變化，都是在科學發(fā)展觀的統(tǒng)領下，運用“加減乘除法”全方位加大對義務教育改革的結果。小編收集了一些關于義務教育招生入學工作計劃，希望大家認真閱讀!
全面貫徹黨的教育方針，落實《中華人民共和國義務教育法》等教育法律法規(guī)，切實做到免試入學、保障公平、強化規(guī)范、陽光監(jiān)督，保障適齡兒童少年合法入學權益，不斷提升春城百姓教育獲得感，辦好人民滿意的教育。
(一)堅持市級統(tǒng)籌。市教育行政部門依據(jù)相關規(guī)定，結合實際，出臺指導意見，做好政策界定、科學指導和監(jiān)督檢查工作。
(二)堅持屬地負責。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)是實施義務教育的責任主體，要履行屬地責任，做好轄區(qū)內(nèi)義務教育中小學(含中、省、市直及民辦學校)招生入學工作。
(三)堅持劃片入學。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要依據(jù)相關規(guī)定，鞏固劃片入學成果。片區(qū)一經(jīng)確定，應在一段時間內(nèi)保持相對穩(wěn)定。
(四)堅持適齡入學。年滿6周歲(2011年8月31日前出生，含8月31日)，有學習能力的適齡兒童，可入讀小學;獲得小學義務教育證書的小學畢業(yè)生，可入讀初中。
(五)堅持兩個一致。根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》等規(guī)定，適齡兒童少年應在戶籍所在地接受義務教育，父母為第一監(jiān)護人。適齡兒童少年入讀學區(qū)學校，要符合“兩個一致”原則，即：適齡兒童少年戶籍應與其父母戶籍一致，戶籍地址應與其實際居住地址及父母的房屋權屬證明一致。不符合“兩個一致”的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)結合實際統(tǒng)籌安排入學。
(六)堅持陽光招生。要嚴格落實各項招生規(guī)范和紀律要求，及時公布義務教育招生入學相關政策、操作程序、時間節(jié)點等內(nèi)容，主動接受監(jiān)督，做到公開、公平、公正。
具有本市戶籍或本市有效居住證的適齡兒童少年，方可入讀本市小學或初中。
(一)關于公辦學校招生入學工作
1.網(wǎng)上報名
5月3日8:00-12日17:00，所有符合本市入學條件的適齡兒童少年，無論本市戶籍子女還是持居住證的隨遷子女，無論入讀公辦學校還是選擇民辦學校，均須登錄“長春教育網(wǎng)”，點擊“長春市2017年中小學招生網(wǎng)上報名系統(tǒng)”，按系統(tǒng)提示和要求，輸入相關信息，確認后完成網(wǎng)上報名。完成網(wǎng)上報名后，電腦系統(tǒng)將自動生成報名信息數(shù)據(jù)庫。
不具備網(wǎng)上報名條件或因特殊情況未能按時完成網(wǎng)上報名的，可于5月15日持戶口或本市有效居住證到戶籍(或居住證)所在城區(qū)、開發(fā)區(qū)指定地點報名。報名信息由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)及時輸入報名信息數(shù)據(jù)庫。
未按規(guī)定時限(5月15日前，含5月15日)完成報名的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)結合實際統(tǒng)籌安排入學。
2.戶籍驗證
5月16日-18日，公安部門審核驗證戶籍信息。驗證合格的，導入全市公辦中小學學區(qū)學位派送系統(tǒng)。
3.學位派送
5月19日-22日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)依據(jù)學區(qū)方案和公安部門核準的戶籍信息派送學區(qū)學位。當學區(qū)生源超出學校招生計劃時，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)應結合實際合理制定配套方案，采取可行措施，統(tǒng)籌安排入學。
實行多校劃片的學校要采取電腦隨機派位方式進行學區(qū)學位派送，屆時邀請轄區(qū)內(nèi)相關人員及家長代表現(xiàn)場監(jiān)督，并請公證處公證。
學區(qū)學位派送結束后，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)向區(qū)域內(nèi)中小學校下達預錄取名單。
4.信息審核
5月23日-27日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)組織學校依據(jù)“兩個一致”原則，對預錄取學生的戶籍、其父母房屋權屬證明及實際居住地進行審核。對非本城區(qū)戶籍適齡兒童少年進行信息審核時，審核其原籍戶口、本人及其父(或母)在本區(qū)的有效居住證。
信息審核結束后，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)為轄區(qū)內(nèi)公辦中小學校下達正式錄取名單。
5.下達通知
5月31日，各公辦中小學校為派送到本校的適齡兒童少年發(fā)放《義務教育入學通知書》及入學須知。無論入讀公辦學校還是選擇民辦學校，均須領取《義務教育入學通知書》。
6.報到入學
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)中小學校報到入學截止時間為6月22日。
各中小學校應在規(guī)定時間內(nèi)組織新生報到，辦理入學手續(xù)。凡未在統(tǒng)一規(guī)定的截止時間之前報到并辦理入學手續(xù)的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)另行統(tǒng)籌安排入學。
(二)關于民辦學校自主招生工作
民辦學校依法依規(guī)自主招生，招生工作在屬地教育行政部門監(jiān)督指導下實施。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要指導本區(qū)域內(nèi)民辦中小學制定2017年招生工作方案及招生計劃，并依據(jù)各學校的辦學規(guī)模、師資情況、教學設施等條件，對其上報的招生方案及招生計劃進行審核，確定民辦中小學2017年招生計劃。經(jīng)過審批確認設立分校(即有兩處或兩處以上校區(qū))的民辦中小學，各校區(qū)須向各自所在地教育局上報招生方案和招生計劃，經(jīng)審核后方可招生。
義務教育招生入學工作總結篇十四
昨日，石家莊市教育局近日印發(fā)了《關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》，就進一步做好全市2017年義務教育招生入學工作進行了安排部署。以下是關于石家莊義務教育招生入學政策，希望大家認真閱讀!
凡年滿6周歲(2011年8月31日之前出生)的本市戶籍適齡兒童均須按照各縣(市)、區(qū)教育局劃定的義務教育學校招生片區(qū)，依據(jù)戶籍及家庭實際住址，免試就近入學。要求適齡兒童、少年戶口隨父母(或監(jiān)護人，下同)，且戶口、住址和父母的《房屋所有權證》或《不動產(chǎn)權證書》(規(guī)劃用途須為住宅)相一致。不符合該要求的，由縣(市)、區(qū)教育局根據(jù)適齡兒童、少年家庭實際情況和各學校學位情況調(diào)劑安排入學。
今年招生文件進一步明確：每處住址原則上小學每6年、初中每3年只能安排一個家庭的適齡兒童、少年按招生片區(qū)就近入學。由各縣(市)、區(qū)教育局制定具體管理辦法。
不斷完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，簡化優(yōu)化入學流程和證明材料。學校要實行隨遷子女與本地戶籍人口子女混合編班，統(tǒng)一管理、一視同仁。公辦學校和民辦學校都不得向隨遷子女收取有別于本地戶籍學生的任何費用。嚴格審核“五證”，即戶口證明、居住證、住房證明、務工或經(jīng)商證明和兒童預防接種卡，弄虛作假者一經(jīng)查實，不予辦理入學登記。值得注意的是，居住證、務工或經(jīng)商證明必須在隨遷子女入學當年5月31日前辦理取得。
民辦學校招生要堅持免試入學原則。各民辦義務教育學校每班不超過55人，凡超范圍、超計劃的招生結果一律作廢，對于違規(guī)招收的學生一律不予學籍注冊和升學操作。由于歷史遺留問題，需要承擔一定片區(qū)內(nèi)適齡學生免費義務教育的民辦學校，不得以任何理由強迫、誘導在校接受免費義務教育的學生轉(zhuǎn)班繳納高價學費。
今年招生文件繼續(xù)規(guī)定：戶籍在鹿泉區(qū)、欒城區(qū)、藁城區(qū)，并在主城區(qū)穩(wěn)定居住的適齡兒童、少年，需提供父母在主城區(qū)購房并實際居住的相關證明(《房屋所有權證》、《不動產(chǎn)權證書》或購房合同)后，由實際住址所在區(qū)教育局調(diào)劑安排入學。
對于適齡兒童、少年因身體健康等原因確需暫緩入學的，其父母應持相關證明材料向戶籍所在地縣級教育行政部門提出申請，獲批準后方可暫緩入學，不得擅自以其他教育形式替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。
從今年開始，在主城區(qū)范圍內(nèi)，適齡學生家庭的房產(chǎn)信息一律由教育行政部門協(xié)調(diào)房產(chǎn)管理部門統(tǒng)一核查，無需再到房產(chǎn)交易大廳自行開具證明。
適齡殘疾兒童入學年齡和年限應當與普通適齡兒童、少年接受義務教育的入學年齡和年限相同，必要時，入學及在校年齡可適當提高;重點做農(nóng)村留守兒童控輟保學和關愛保護工作;保障所有建檔立卡貧困家庭子女完成義務教育。此外，適齡兒童、少年的父母一方為現(xiàn)役軍人，另一方及該適齡兒童、少年符合“房戶一致”情況的，可按招生片區(qū)就近入學。
凡戶籍不在主城區(qū)的進城務工隨遷子女(戶籍在新三區(qū)的除外)需在主城區(qū)公辦小學入學的，均從石市教育局網(wǎng)站(http:///)登錄“石市義務教育招生入學服務平臺”報名，報名時間為6月5日—6月15日7:00—21:00。需升入主城區(qū)公辦初中的隨遷子女，按照統(tǒng)一招生時間安排到各區(qū)教育局指定地點報名。
各縣(市)、區(qū)教育局在義務教育招生工作開始前，主動向社會公開相關信息;建立健全市、縣(區(qū))、校三級義務教育招生便民服務熱線網(wǎng)絡;6月初，主城區(qū)義務教育“招生地圖”和各學校招生咨詢電話將統(tǒng)一向社會公布。
華僑、港澳臺籍和外籍學生入學辦法進一步明確
招生文件中首次對華僑、港澳臺籍和外籍學生入學政策進行了明確：華僑子女回石市接受義務教育按照國務院僑務辦公室、教育部《關于印發(fā)關于華僑子女回國接受義務教育相關問題的規(guī)定的通知》執(zhí)行;港、澳、臺籍適齡兒童、少年，其父母至少一方為石市戶籍的，按照非本市戶籍子女入學辦法(無需提供居住證)由實際住址所在縣(市)、區(qū)教育局調(diào)劑安排入學。值得注意的是，港、澳、臺籍適齡兒童、少年不通過網(wǎng)絡平臺報名，而是到居住地所在縣(市)、區(qū)教育局現(xiàn)場報名。
石家莊市教育局及市內(nèi)五區(qū)教育局招生政策咨詢電話：
石家莊市教育局：86036697
長安區(qū)教育局：85995837
橋西區(qū)教育局：89653016
新華區(qū)教育局：87832435
裕華區(qū)教育局：86578978
高新區(qū)社會發(fā)展局：66571698
(一)6月5日-15日，進城務工人員隨遷子女入公辦小學登錄“石家莊市義務教育招生入學服務平臺”報名。
(三)7月4日前組織學生填寫《石家莊市2017年小學畢業(yè)生登記表》。
(四)7月20日前完成本地戶籍小學招生工作。
(五)8月1日前完成初中招生工作。
(六)8月7-8日，各區(qū)教育局處理招生遺留問題。
(七)進城務工人員隨遷子女小學入學分配結果查詢時間及驗證時間由各區(qū)自主確定，但不得晚于8月18日。
(八)9月1日，正式開學。
主城區(qū)辦理小升初跨縣域轉(zhuǎn)學手續(xù)和進城務工人員隨遷子女小升初報名地址
長安區(qū)：和平東路小學(和平東路與談中街交叉口南行80米路西)
橋西區(qū)：城角街小學(裕華西路與西二環(huán)交叉口北行60米路東)
新華區(qū)：新華區(qū)教育局院內(nèi)(西焦北路18號，友誼北大街與新華路交叉口北行200米路西)
裕華區(qū)：南王小學(塔南路與建華大街交叉口東行200米路北)
高新區(qū)：54中西校區(qū)(天山大街與湘江大道交叉口西北角)
(一)隨遷子女在我市公辦義務教育學校入學，其父母須提供以下證明材料：
1.居住證：父母雙方及隨遷子女于入學當年5月31日前在居住地公安部門辦理的《居住證》。
2.戶口證明：父母雙方有效期內(nèi)的《居民身份證》以及與隨遷子女家庭原籍戶口簿。
3.住房證明：與《居住證》登記住址一致的住房證明，包括《房屋所有權證》、《不動產(chǎn)權證書》、購房合同或房屋租賃合同。
4.務工或經(jīng)商證明：父母雙方與我市用人單位依法簽訂的勞動合同或由工商部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照。務工或經(jīng)商證明應在隨遷子女入學當年的5月31日前取得。
5.兒童預防接種證(僅限小學入學)。
(二)若隨遷子女父母一方為外縣(市)、區(qū)戶籍，另一方為本地戶籍，而該隨遷子女需在本地公辦義務教育學校入學的，同樣須提供上述“五證”。其中，本地戶籍一方無需提供《居住證》和務工或經(jīng)商證明。
(三)若適齡兒童的父母雙方均為本地戶籍，但該兒童為外地戶籍，其入學時除提供家庭戶口、住房等證件外，還需提供該適齡兒童在我市辦理的《居住證》。
義務教育招生入學工作總結篇十五
2月22日，教育部印發(fā)《關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》，對今年的義務教育招生入學工作進行了明確的規(guī)定，這條大新聞，有這幾點變化，家長必須知道!
《通知》規(guī)定——。
95%的初中實現(xiàn)劃片入學，每所初中95%以上的生源由就近入學方式確定;。
學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學生;。
不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育;。
《通知》強調(diào)，免試入學是義務教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務教育學校，2017年義務教育招生入學有哪些新的政策?有什么具體要求?將會對您家孩子入學產(chǎn)生哪些影響?事關孩子求學之路的開始，小編帶您一起來解讀!
變化一：19個重點大城市100%的小學劃片就近入學。
影響：幼升小迎來零擇校時代，與其花心思擇校，不如多想想怎么做好家教。
從起，各地教育部門啟動義務教育免試就近入學改革。教育部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過三年努力，重點監(jiān)測的全國19個副省級以上大城市公辦中小學(不含寄宿制學校)學生就近入學比例均超過九成。其中，北京、天津、上海等14個市的公辦小學和上海、沈陽等7個市的公辦初中基本實現(xiàn)全部就近入學。
據(jù)教育部網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，中國教育學會隨機抽取了10個副省級以上大城市105個區(qū)縣的36萬名家長進行調(diào)查，對近三年當?shù)卣猩雽W工作總體滿意度達87.5%。
《通知》要求：
2017年，19個重點大城市要在已有的工作基礎之上，繼續(xù)深化改革，鞏固三年改革成果，全面實現(xiàn)20確定的各項目標。
各區(qū)(縣)100%的小學實現(xiàn)劃片就近入學，原則上每所小學全部生源由就近入學方式確定。95%的初中實現(xiàn)劃片入學，每所初中95%以上的生源由就近入學方式確定。
小編說影響：幼升小迎來“零擇?！睍r代。
自年，教育部整治19個重點大城市的擇校熱以來，到今年小學階段實現(xiàn)劃片就近入學的“兩個100%”，100%的學校要劃片就近入學，一所學校100%的生源要由就近入學方式確定，這也就意味著小學階段要實現(xiàn)“零擇校”。
前幾年，小編身邊有不少朋友，孩子還在上幼兒園的時候就開始為讀小學籌謀，為了孩子能上個好學?；ūM心思，托關系交點的“共建費”或者是“贊助費”，就能讓孩子去到所謂的“名?！薄＿@幾年，這種事情越來越少，《通知》一發(fā)，寶爸寶媽們就斷了這個念頭吧!
也有很多家長對“就近入學”的覆蓋范圍等情況不了解，《通知》里已經(jīng)有了明確規(guī)定：片區(qū)調(diào)整時要按照依法治理的思路和辦法，由縣級教育行政部門邀請相關單位和家長代表充分參與，增強劃片工作的認可度和公信力，新舊片區(qū)變化要設置合理的過渡期限。
變化二：招收特長生比例，降到區(qū)縣初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
影響：特長作為名校敲門磚的作用將會越來越弱。
“孩子的舞蹈、合唱、架子鼓這幾項都符合報名條件，下周專業(yè)測試，我們來測哪一項?”在青島第50中學的特長生報名點，一名“全能”特長生的家長的問話讓負責報名的老師笑了，學校老師則建議挑孩子最“專”的類別來報名。
而另一名陪著孩子來報名特長生的家長張女士表示，報特長生并不是想讓孩子走藝術專業(yè)路線，而是希望借特長上名校。由于特長生可以繞過初中整體劃片和電腦派位，不少學生家長就將特長生作為孩子進入熱點初中的“敲門磚”。
然而，這幾年來，特長生作為名校敲門磚的作用會越來越弱了!
《通知》要求：
經(jīng)省級教育行政部門批準招收特長生的初中所招收的特長生比例，降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
已經(jīng)實現(xiàn)上述目標的城市要進一步鞏固提高。舉辦實驗班必須經(jīng)過省級教育行政部門審批，要嚴格控制規(guī)模，有科學公開公正的選拔方式。
小編說影響：培養(yǎng)孩子特長，少些功利，回歸教育規(guī)律。
近年來，特長生招生一直熱度不減，有家長從孩子讀幼兒園開始就帶著他們?nèi)ペs各種各樣的班：鋼琴、電子琴、體操、武術等，希望孩子能在招考中占一些好處，而這往往剝奪了孩子們童年玩樂、自由發(fā)展的時間，增加孩子的負擔。
而且“特長生”在主觀心理上也因為“覺得升學有保障”，而在無關科目上無心向?qū)W，造成“偏科”嚴重，難以全面發(fā)展?？刂铺亻L生招生比例，讓更多的孩子和家長放棄只寄希望于特長招生的僥幸心理，有效減輕學生負擔，使目前的招生變得更加有序，也給“特長生熱”和“擇校熱”有效降溫。
對于各位家長來說，以后再送孩子到各種特長班、興趣班時，應該少些功利心，多回歸孩子成長規(guī)律，想想這是不是孩子的特長，對不對孩子的興趣!
變化三：加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策。
影響：帶著孩子進城打工，別讓孩子做留守兒童。
“來天津十多年了，報紙上稱我們是‘新市民’，可我總覺著自己是外人。別的方面都湊合，就是孩子上學的事兒，卡得人心里堵得慌。”從內(nèi)蒙古來天津打工的艾向志感慨道。
艾向志說，2014年女兒想來天津上一年級，他帶著居住證、勞動合同、合法居所證明、原戶籍證明和孩子的預防接種證，到住所附近的河北區(qū)某小學辦理入學手續(xù)，但是被告知還要提交繳費期半年以上的社保證明。隨遷子女上學難問題是在外打工爸媽們的心頭難事，《通知》中的新規(guī)定，終于可以讓他們松口氣了。
《通知》要求：
要繼續(xù)堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主，將隨遷子女義務教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財政保障范圍，加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，做好隨遷子女平等接受義務教育工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
小編說影響：帶著孩子進城打工，少些留守兒童，多些陪伴。
解決好隨遷子女的教育問題，能有效的解決社會部分矛盾，可以減少隔代教育給孩子造成的不利影響，讓隨遷子女享有平等教育的權利，接受全面的學校教育，可以有效提高我國國民的整體素質(zhì)和受教育水平。
除此之外，解決好隨遷子女的教育問題，可以有效解決外來務工人員的“后顧之憂”，安心投入到城市的工作和生活中去，有利于社會的和諧穩(wěn)定。
從一個角度來說，父母陪伴孩子成長，少一些留守兒童，少一些分離思念，教育要做社會融合的軟化劑。
變化四：防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。
影響：讓教師能真正關注到每個孩子的成長。
隨著越來越多的農(nóng)村娃進城上學，不少城鎮(zhèn)中、小學班級規(guī)模超過50人、45人的相關規(guī)定，有學校最大班額達150人。大班額、超大班額的教育質(zhì)量令人擔憂。
《通知》要求：
要統(tǒng)籌做好縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學校招生工作，努力穩(wěn)定鄉(xiāng)村學校生源，均衡編班，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額大校額問題。
小編說影響：教師可以真正關注到每個孩子的成長。
大班額問題，是伴隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進一步加快產(chǎn)生的社會新問題，城市人口增加，學位緊張，班額增大，隨之而來的就是教育質(zhì)量的問題。
由于班級人數(shù)過多，教師很難在課堂上顧及到每位學生，他們必須花更多的時間和精力用在維持秩序方面，這便減少了真正用于教學的時間;如果學生需要做實驗、學電腦、練口語等，由于設備有限，每個學生的操作機會相對減少，進而影響了他們素質(zhì)的全面發(fā)展。
解決大班額、大校額問題的提出，使得“關注每一個學生，辦好每一所學?！边M一步落到實處，學生有更多與老師交流的機會，也為學生提供更好的學習環(huán)境。
變化五：競賽、考試證書、榮譽證書不再作為招生入學依據(jù)或參考。
影響：全面取消推優(yōu)入學將成為方向。
漢口某小學六年級學生劉洋考完了“新希望”杯數(shù)學奧賽初賽，坐在教室上課的他有些忐忑。“即使初賽成績好，還有3月份的復賽?！睂⒀髞碚f，在接下來的3個月里，還有6場小學奧數(shù)考試等著他。
在校門口，記者遇到劉洋的媽媽楊雯?！昂⒆雍芏?，報7場奧賽，也是他主動提出的'?！睏钆空f，最糾結的是兒子沒時間鍛煉，身體變差了，多接觸社會，更是不可能的了。在楊女士眼中，拿奧賽獎證和在培優(yōu)機構占坑是上一所“好中學”的雙保險，萬一在占坑班選拔中失利，就只能依靠奧賽證書當敲門磚。
《通知》要求：
學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學生;。
不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習等級等作為招生入學依據(jù)或參考。
小編說影響：取消推優(yōu)入學將成為方向，別讓孩子迷失在各種競賽培訓中。
有的“好學?！睘榱苏兴^的“好生源”，進一步擴大知名度，組織起不同種類的考試“擇優(yōu)錄取”，學生們?yōu)榱吮M量“達標”不得不參加各類培訓、應付各種考試，甚至出現(xiàn)了“占坑班”等不合理現(xiàn)象。
如今，教育部禁止學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習等級等作為招生入學依據(jù)或參考，不僅是給學生減負了，這也是給家長減了負。
從各地情況來看，北京“小升初”將全面取消推優(yōu)入學，各區(qū)招收特長生比例也要降到4%以內(nèi)，力度進一步加大。這表明，取消推優(yōu)入學，已成為大勢所趨。義務教育作為惠及全民的教育，應該更加突出公平的內(nèi)涵。
變化六：不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。
影響：私塾、在家上學或違法，學校教育不可替代。
春，瀘州市李某以“娃娃到學校學不到東西”為由，將女兒婧磁帶回家自己教。婧磁的母親向當?shù)貐^(qū)法院提起訴訟，狀告李鐵軍違反義務教育法，請求法院判決讓女兒重返校園。
面對法院判決，李鐵軍表示“寧肯坐牢也不送女兒到學校念書”，女兒自此再未踏入過學校一步。等女兒20歲時，她說，自己連初中試卷都考不及格。
《通知》要求：
義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法送其按時入學接受并完成義務教育。各縣(市、區(qū))教育行政部門除加強對傳統(tǒng)控輟保學重點群體監(jiān)控外，要高度關注接受“私塾”“讀經(jīng)班”等社會培訓機構教育的學生。
適齡兒童、少年未按《義務教育法》相關規(guī)定入學接受義務教育的，學校及教育部門要立即落實失學輟學學生勸返、登記和書面報告責任。
對于因身體健康等原因確需緩學的，父母或其他法定監(jiān)護人應向縣級教育部門提出申請，獲批準后方可緩學，不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。
小編說影響：私塾、在家上學或違法，學校教育不可替代。
父母是孩子在家上學的教育者，父母自身的素養(yǎng)和眼界往往也決定著能把孩子培養(yǎng)成什么樣子。這也是“在家上學”的最大風險所在。有的家長雖然想給孩子提供更好的教育，但可能囿于自身能力，在家上學反而會對孩子的成長造成不良影響。
但是我國的“在家上學”，一是有違《義務教育法》的規(guī)定，二是因為缺乏規(guī)范，質(zhì)量無人監(jiān)督，家長失職時也很難有社會介入渠道，“在家上學”者的權利缺乏法律保障。
這也就意味著：私塾、在家上學等非正規(guī)教育，或因違反法律規(guī)定，面臨取締整頓的風險。