通過總結，我們可以概括出規(guī)律和經驗，為未來的發(fā)展提供指導?？偨Y應該突出重點和亮點，對于成果的取得要進行具體的描述和分析。推薦大家閱讀下面這些總結范文，從中可以學習到很多寫作的技巧和方法。
學校政教處德育工作總結篇一
歲月不居，時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指導下，學校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學生的共同努力下，我們已經圓滿、順利地走過20xx-2010學年度第一學期?；厥妆緦W期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的希望和前景。
(一)開展新生軍訓活動。
組織開展新生的軍訓活動，使新生盡快適應中學的學習生活，在軍訓活動中，組織各班學習《中學生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度，從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，通過部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓，使各班學生在進退場秩序，做操動作，站立行等方面有了較大的進步。學生進校時文明禮儀意識增強了，幫助和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質和遵守中學生行為規(guī)范的意識，文明的行為習慣，為今后的學習生活打好了基礎。
(二)召開新生開學典禮。
本學期我校召開了新生開學典禮，向新生介紹我校的領導班子及我校的光榮傳統(tǒng)，匯報了我校中考中取得的可喜成績，表彰了一大批先進教師和學生，鼓勵新生在我校要有一個嶄新的開始，希望他們認真遵守學校的各項規(guī)章制度，勤奮努力、積極開拓，為自己開創(chuàng)一個美好的未來。
(三)定期召開班主任例會及班主任培訓會。
政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會，側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任培訓會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作，工作的獨立性大大增強，工作也各有特色。
(四)將晨會制度落到實處。
晨會是每個班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事，必先利其器”，晨會做的就是“利其器”的工作，認真設計好晨會的主題，改變以前枯燥的說教、批評總結，開得隨意、效果如何，班主任根本不在意，那么，許多學生感受不到晨會的樂趣和收獲，學生為“一人有病大家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱?，F(xiàn)在每個班級能夠按活動方案認真實施，形成每個班級各自的形式和風格，學生就自己班級情況設計自己的三會形式:唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等，學生從中得到很多閃光的思維和精華，得到了很多有益的人生啟迪，從而促進班級取得優(yōu)異的學習成績，成為一個優(yōu)秀的班集體。
(五)認真開好主題班團會。
主題班團會可說是老生常談，但一直以來真正開好班團會，收到實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案，并印發(fā)各年組。要求學生“書一篇心得”，“寫一份感受”。一至十六周的班團會題目由學校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會突出一個主題。從第十七周開始進入期末復習階段，班團會題目由班主任老師根據本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”，使同學們熱愛祖國的情感得到激發(fā)，紛紛寫出班會感受，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情，政教處選出文筆優(yōu)美、字跡工整的優(yōu)秀文章裝訂成冊，作為我校學生永久的文字記錄。
(六)進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現(xiàn)。
1、升旗對學生的愛國主義教育非常重要，每周一次的升旗儀式，是雷打不動的，我們開展了《七個一》、《三有三為》、《國慶六十周年》征文活動，使學生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為，我們今天的幸福生活來之不易，感受至深。
2、團隊工作是政教處重點抓的工作，團員數量大，狠抓團員的帶頭作用，對促進良好風氣的形成至關重要。
3、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松，配合國家提出的陽光體育長跑活動，課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則，檢查結果記入班級量化考核。
學期初制定并下發(fā)了“兩操”制度，針對我校學生近視眼比例較高的現(xiàn)狀，政教處的當務之急是保證護眼保健操的實效性。政教處第一手抓的是時間上的切實保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時間。第二，眼操音樂響起后，所有學生必須立刻放下書筆，停止其它一切活動，坐正、挺胸專心做好護眼保健操。值周生對各班眼操完成情況作詳實記錄，每天利用黑板公布。眼操在我校已經深入學生心中，可說是“雷打不動”，初三學生面臨中考，經常有分班上課的情況，在本班的學生哪怕只有一人也堅持做護眼保健操。
1、課間操管理制度化。
一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度;三是值周教師、值周生檢查制度;四是體育教師協(xié)調配合制度。每次課間操，各相關人員必須到指定班級指定位置發(fā)揮好各自的作用。主管校長李校長和政教處鞏主任共同出謀劃策，齊抓共管，再加上班主任的密切配合，形成聯(lián)動使我們在愉快而和諧的氛圍下，扎扎實實地工作著，使這學期的大課間開展得有聲有色，進步很大。
2、課間操管理分工化。
(1)：主管領導進行管理：隨時跟蹤，指揮大課間的開展，了解各班活動情況。
(2)、體育教師進行管理：體育教師主抓課間操的開展，學生的站隊、動作的糾正、走步的姿勢都需要他們來引導與管理。
(3)、班主任進行管理：班主任跟班，隨時了解本班動態(tài)，配合體育教師抓好本班課間操的質量。
(4)、值周生進行管理：值周生每天記載各班大課間的出缺席人數，未穿校服人數等出操情況，之后納入班級及班主任考核當中。
(七)做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
本學期繼續(xù)狠抓室內外衛(wèi)生，以建設綠色校園為主旨?！坝辛藷釔凵畹男?，才能召喚翠綠的情”，全校師生經過堅持不懈的努力，六中校園內處處整潔、時時清新。美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們全校師生灑下的辛勤汗水：每日進行四次室內外徹底清掃，室內、走廊一塵不染，墻圍、樓梯扶手干凈整潔，校內園林小區(qū)整齊、規(guī)范，學校環(huán)境清爽明快，窗明幾凈。我們的學生不隨地吐痰，看見地面和墻壁上有污垢自覺清理。六中校園要永遠跟“衛(wèi)生死角’說再見，保證了我們的同學能在一個清潔、舒適的環(huán)境中愉快的學習，健康地成長。我校的衛(wèi)生環(huán)境在多次的迎檢工作中得到領導的好評。
(八)狠抓課間紀律。
丟棄了紀律準則的學校只會是一盤散沙。我們從學生的養(yǎng)成教育入手，以“文明禮儀”教育為切入點，提出“天天環(huán)保，日日文明”的要求。首先從語言文明做起，我校學生不僅要向來訪的客人問好，與任課教師之間也要互相問候致意。學生要尊敬自己的老師，向辛勤工作的老師道聲辛苦，老師也要向學生問好，師生之間互尊互愛;其次是行為文明，不隨地亂扔瓜果皮屑，不隨地吐痰，不與同學打鬧，開玩笑要適度，在教學樓內要靠右側單排行走，值周生和政教處在巡查過程中看到不文明行為及時制止，并與班級量化考核掛鉤。課間紀律是校園軟環(huán)境建設的重中之重，主管德育的李校長與我們政教處全體工作人員、班主任老師齊抓共管，堅持值周生、值周教師、政教處和德育主管領導時時巡查、隨時記錄違紀學生，經過兩個多月的強化、檢查，走廊內秩序井然，學生在樓內都能做到右側通行，課間無喧嘩、打鬧現(xiàn)象。經過一系列措施的.實行，學生在各方面的表現(xiàn)都有很大程度的轉變，工作成效顯著，充分體現(xiàn)了和諧校園、綠色校園的理念。
(九)重視安全教育。
1、開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據我校實際，剛開學，就向全校學生提出要求，還布置各班出以“安全在我心中”為主題的班報、手抄報，在班級內布置安全板報。
2、開展安全督查，樹立安全意識。
安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間時間督查，在樓梯處疏導，在放學時整隊。由于措施得力，本學期事故率為零。
3、開展安全活動。
我校連續(xù)幾年一直在開展各種安全教育活動。本學期，我們通過法制副校長的報告、圖版的展示、主題班團會、黑板報、櫥窗展示、疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育(致家長的一封信)等形式，進一步教育學生、影響學生，讓學生掌握安全自救的方法。
4、做好安全檢查。
做好安全檢查工作是教育教學工作的前提和保證。我們政教處積極配合學校的相關部門做好安全檢查工作，特別是安全隱患排查，包括學生的課間活動，以及學生的活動場所等。在上級布置的“校園周邊治安綜合治理”、“校園安全月”活動中，都是由我們政教處擬訂方案、總結，并進行嚴密的過程組織和檢查，取得了優(yōu)異的效果。
(十)做好學困生、貧困生和單親生的幫扶工作。
對單親生給予更多愛心，“不讓一名貧困生掉隊，不讓一名學困生輟學”是我校開展德育工作的重點之一，而對這一弱勢群體，學校領導、班主任都付出了更多的愛心、誠心和耐心。我們制定了“單親生、“貧困生”、“學困生”幫扶計劃，確定了“三生”名單，制定了具體措施，學期末各班級總結了“三生”幫扶效果，頗有成效。
(十一)關心、關注問題學生。
學校政教處德育工作總結篇二
具體工作總結如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀，
1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。
3、本學期初期，在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果。
4、針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座，另外，我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動。
1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。
利用課間，政教處人員經常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。
3、加強行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動。
__幸福街小學“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動。
班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末，根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。
2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。
3、認真搞好班主任經驗交流。本學期結合教科室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉化工作。
對于違紀學生，政教處的工作人員經進行經常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情況，杜絕的發(fā)生，防患于未然。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
學校政教處德育工作總結篇三
學校領導的正確指導下，在學校各級部門的配合下，通過政教處全體同志的共同努力，我校政教處在工作重視學生的政治思想教育，強化了常規(guī)管理，強化了安全教育，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富了學生的文體生活，收到了預期的效果。具體工作如下：
一、抓好常規(guī)管理，做好學生的日常行為規(guī)范工作
1、堅持對新生的入學教育。在開學初，由政教處組織，七年級各班在班主任的指導下，認真學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《xx學校十不準》、《xx學校學生遲到管理制度》、《溝湖學校學生請假制度》等，促進了學生良好習慣的養(yǎng)成。
2、抓好學生養(yǎng)成教育。學校通過多途徑、多手段加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。
（1）加強學生儀容儀表檢查，要求學生進入校園必須穿校服，嚴禁學生佩戴各種裝飾品。
（2）零食檢查。針對學生將零食帶進教學區(qū)這一現(xiàn)象，政教處組織學生會不定時在課間操期間對上樓梯的同學進行零食檢查，這一舉措較好地遏制了學生帶零食進教學區(qū)的不良習慣。
（3）手機檢查。學校不定期對學生的手機進行了摸底檢查，再結合學生會平時的突擊檢查，有效地把手機阻止在校門外，營造了良好的班風、校風。
（4）違紀登記和好人好事登記。本學期，政教處通過每周一次的“兩登記”，從正面和反面兩方面加強學生的思想教育。
3、加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的組織者和實施者，德育更離不開班主任，為此，政教處通過定期召開的班主任會議，通報各班班級情況，進行班主任工作的經驗交流，及時妥當的解決一系列學生問題。
二、加強思想教育和道德教育
1、抓好周一升旗儀式，堅持做好國旗下的演講工作，從學生的視角，以更貼近學生的方式，對學生進行思想教育、紀律教育和安全教育，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。
2、抓主題班會，堅持正面教育。在每周一的班會課時間，針對學生情況，由政教處統(tǒng)一印發(fā)班會材料，對學生進行思想教育、紀律教育、安全和健康教育，引導學生健康成長。
3、開展法制教育，增強法律意識，學校聘請派出所彭明裕為我校法制副校長，負責學校的法制教育，不定期的對學生進行法制教育，學校還通過升旗儀式、班會不定期地對學生進行法制教育，使學生了解國家的法律法規(guī)，進而關心國際、國內大事，做一個知法、守法、護-法的中學生，提高了學生的法律意識。
三、樹立安全意識，強化安全教育：
安全問題是學校管理工作的頭等大事。為了讓同學們樹立安全意識，提高防范能力，政教處通過各種形式對學生進行防火、防盜、防事故、防侵害的安全教育，完善各項內部安全防范制度，預防校園侵害事故的發(fā)生。
每學期組織應急安全疏散演習，使學生初步掌握安全自救自護意識，增強了學生的安全應急意識。
四、堅持推進“課外訪萬家”活動。
我校堅持把“課外訪萬家”活動作為學校的常態(tài)工作，按照省、市、區(qū)教育部門的要求，積極開展家訪活動，加強了家校聯(lián)系，豐富了德育途徑。
五、認真做好創(chuàng)辦教育強鎮(zhèn)。
今年，省創(chuàng)強辦到我鎮(zhèn)中小學檢查創(chuàng)強工作，政教處認真按照區(qū)教育局和學校的要求，做好各項迎檢工作。
總之，本學期我校的政教工作按常規(guī)管理要求，結合市、區(qū)教育
局有關文件和會議精神以及我校的具體情況，做了許多卓有成效的工作，取得了一定成績，以后我們還將繼續(xù)努力，爭取把德育工作做得更好。
政教處工作總結
一學期以來，政教處工作在校行政的正確領導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和大力支持下，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以抓班級管理、班主任隊伍建設為重點，切實加強對學生的思想品德教育、紀律教育、安全法制教育、心理健康教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質和健全的人格，推進學校優(yōu)良的學風和校風建設，提升了我校的德育管理工作水平?，F(xiàn)具體總結如下：
主要工作回顧
一、開展入學教育，做好開學準備工作。
七年級新生來自不同的學校，他們的行為習慣、紀律意識、學習基礎差異較大，為了讓他們盡快融入新的學習環(huán)境，適應初中生活，經學校行政會議研究決定，8月31日，七年級新生提前一天開學報到，進行入學教育。政教處組織班主任對學生學習了《中學生守則》、《中學生日常行為習慣》、《xx學校學生“十不準”及違反辦法暫行規(guī)定》，并聯(lián)系實際對他們進行了文明禮儀教育、思想品德教育、紀律教育。組織學生進行了隊列隊形及廣播體操訓練，增強了班集體的凝聚力和新生的紀律意識，關心指導他們的生活，師生之間、同學之間建立了融洽的關系，使他們在較短時間里適應了新的學習環(huán)境。開學后，召開全校班主任會議，分發(fā)點名冊、報到冊、衛(wèi)生工具，安排入學報道相關事宜。
《完整學校政教處德育工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
學校政教處德育工作總結篇四
2017年是“十三五”的開局之年，是中國全面建成小康社會決勝階段的開局之年。本學期，在胡華標校長的親自主抓下，李長富副校長的親自力行下，政教處通過多種形式，結合我校學生的情況，開展形式多樣的德育活動。通過班、團、隊會等多種形式開展主題教育活動，展示德育課和開展社會實踐的收獲和成果。營造德育宣傳氣氛，提高德育宣傳效果。
乘韶關創(chuàng)建文明城市，湞江創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的東風，堅持“有效課堂、全員德育”的辦學理念。圍繞胡華標校長的做最好的自己的指導思想，貫穿“一個中心、兩個重點”，以落實全員德育為中心，開展“全員德育”系列活動。抓好“兩個重點”：一是加強常規(guī)工作，二是以校園文化促進養(yǎng)成教育。加強學校、家庭、社會三結合教育，充分動員全員德育，堅持主抓常規(guī)工作、校園文化建設，提升德育工作質量和學生良好行為習慣。向全校教職工做一個匯報：
一、按計劃做好工作：
1、在校級領導的指導下，8月21日政教處回校進行班主任培訓、學前教育研討，，政教處、初一年級組長、班主任提前一個星期回校上班，共同做好新生報到及學前教育的準備工作及七年級班主任培訓工作。8月23日，李長富校長為七年級全體班主任作了專題培訓， 8月24至26日組織初一新生在學校，由年級組長、班主任、體育教師進行對學生學前教育，組織學生學習《學生日常規(guī)范》《學生守則》《學校規(guī)章制度》，組織了多項體育比賽，例如廣播操比賽、拔河比賽等，激發(fā)學生的團隊精神。在學期教育中，全體師生思想重視，加強了對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教師與學生和諧相處，了解學生，以身作則。在師生們的共同努力下，學前教育井井有條非常有序。8月26日下午召開家長學校開學典禮，介紹了學校辦學理念和教育教學成果，得到了家長支持和認同，并在會上表彰了學前教育表現(xiàn)突出學生。開學前準備工作收到良好的效果。
局，同時組織派出所、班主任、家長、學生簽訂“四方協(xié)議”書.在第二周，第一次班主任會上，與班主任共同商討班級文化建設，同時為班級文化建設提供必備的物品，并落實文明班的細則及衛(wèi)生安排?；I備湞江區(qū)籃球比賽的準備工作，同時制定“校運會”活動方案和組建鼓號隊，在全校班主任的努力下，完成學生購買保險率達70%， 9月11日還進行了安全演練。第三周，進行全校學生儀容儀表檢查，提高了學生組織紀律性，年級組長、班主任嚴格要求，加強管理，儀容儀表達到教育預期的效果。第四周，舉辦本學期第一次主題班會評比，同時舉行班容及黑板報的評比活動和學生會還屆。
3、10月份，以愛國暨傳統(tǒng)文化教育月為主題做工作，第一周，舉辦以中秋節(jié)及國慶為主題的校節(jié)日手抄報評比活動。第二周，開展女生青春期知識、及心理健康兩次講座，進行風險隱患排查和上交材料并要求全校進行校園安全讀本的學習。第三周，校男子籃球隊參加區(qū)比賽獲第七名。校團委進行退隊建隊活動，提升學生的愛國情操和使命感。第四周，舉辦校運會，在入場式各班均精心準備。
4、11月份，以感恩教育月為主題深化工作，第一周，期中考試考風考紀“誠信”教育，結合學校周邊環(huán)境開展消防等安全教育宣傳活動，配合教務處進行班級整頓，籌備七八年級家長會。第二周，進行初一級社會實踐教育活動。通過教育活動，提高了學生組織紀律性、吃苦耐勞的精神以及堅忍不拔的意志。年級組長、班主任全程跟班，嚴格要求，加強管理，達到教育預期的效果。元旦文藝節(jié)目準備工作。第三周，八年級參加社會實踐教育活動，年級組長、班主任全程跟班，嚴格要求，加強管理，達到教育預期的效果。第四周，頂著嚴寒，冒著暴雨進行全員家訪活動，全校教師克服困難，讓這次家訪達到感化學生、感動家長的效果。
5、12月份，以安全法制教育月為主題提升工作，第一周，開展初一級女生青春期主題健康教育講座，第二周，開展心理健康教育輔導活動，學生健康體檢工作。第三周，元旦文藝匯演節(jié)目篩選工作，德育團隊外出東莞常平中學學習。第四周，元旦文藝匯演及布置“我的中國風”書法比賽。
處發(fā)收各類表格，做好期末表彰工作，完成法制宣傳周系列活動。
7、常規(guī)工作反復抓，
《2017年政教處德育工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
學校政教處德育工作總結篇五
緊張忙碌而有序的一學期又結束了，本學期政教處的德育工作在學校領導的指導下，在全體同仁的不懈努力和辛勤工作中，在所有班主任老師及其各部門的大力配合下，結合我校學生實際情況，從平常小事抓起，重點解決違規(guī)違紀問題，通過各種活動，提高了學生自控能力和踐行能力，為教育教學工作的順利開展，扭轉學習風氣起到了關鍵作用?；仡櫰饋?，我們主要做了一下工作。
首先，注重整體把握。一學期以來，政教處始終把“學生安全”放在工作首位，僅僅圍繞“學生安全”這個主題對學生開展安全教育。首先，每周一的政教處工作例會和升旗集會上，政教處都會總結上周的具體情況，然后結合本周活動，提出一些相關的安全要求。第二，班主任及班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報，政教處及時處理。第三，制定出每周的工作重點及班會主題，班主任會結合學校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。
1.安全紀律方面：本學期，學生的行為習慣有較大改變，但不文明行為：如走廊大聲喧嘩、說臟話、操場打鬧等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持常抓不懈，每周不定期的對各樓層進行巡查，并形成制度，各位班主任積極行動，對學生日常行為起到了有利的約束作用，進而促進了文明習慣的養(yǎng)成。同時加大懲治力度。本學期，有十幾人次由于違反校規(guī)被政教處約談、批評，對部分調皮的學生起到了警示作用。安全工作常抓不懈。安全工作牽涉著學校，牽動著每一位家長的心，為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到月月講，天天講，時時講，確保安全工作長效開展。
2.班會落實方面：本學期重視班會課質量的改進與提高工作，每周一次的班會課做到了有布置、有檢查，既調動了班主任、班委會的積極性，也給更多的學生提供了展示才華的空間。并在八年級三班開展了全校性的班會課觀摩活動，讓所有班干部都得到了啟示。
3.德育考核方面：切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃、有布置、有檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時整改。依據學校班主任考核辦法，在總結經驗的基礎上，進一步加大班主任考核力度，紅旗上展板，各班衛(wèi)生、紀律情況一目了然，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調動廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任兢兢業(yè)業(yè)，班級管理的的井井有條，且有的班級已經形成自己的特色，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核抓落實、抓評比，效果相當顯著，呈現(xiàn)出了你追我趕的良好局面。
4.校園文化生活：為使政教工作落實到實處，本學期政教處利用國旗下講話、板報等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動，努力促進校園文化建設進一步改善，提高了學生的道德認知度。根據上級教育主管部門統(tǒng)一部署和安排，本學期學校開展“防毒禁毒”“預防艾滋病”“感恩母親”“弘揚端午文化”等宣傳活動，各班利用班級板報、班會等平臺對活動成果進行了展示，這些無疑是對校園文化的豐富，也是在細節(jié)中滲透“德育”。本學期還舉行了多次緊急演練活動，未雨綢繆，防患于未然，把生命教育融入到德育的方方面面。加強了法制和安全教育建設。有意識的引導和教育學生提高安全意識、法制意識和自我保護能力。
當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令有禁，做到一切行動聽指揮，給學生創(chuàng)造一個良好的學校環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習。為此，各班組織遠離校園欺凌的主題班會，詳細講解校園欺凌的危害，引導學生平等相處，互相尊重，從根源上消除校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。學校面貌發(fā)生了顯著的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。關鍵是思想工作做的好，有超前意識，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。做好學困生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就要求我們解決好管理與被管理的矛盾，學生有時雖然違紀了，但是他們還是孩子，缺乏社會經驗，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉一下、幫一把，他們也有人格、也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性，批評方法要得當，策略要講究。
本學期，我們分別開展了“河小二助力護八水”“法制第一課”“學雷鋒”“植樹護綠”“網上祭英烈”等一系列活動通過各項活動的開展，使我們深刻的都感知到，在我們的生活中，小處著筆，德育工作無小事，他滲透在教育教學工作的方方面面，通過活動，讓孩子們從活動中汲取營養(yǎng)，從內心深處得到陶冶和提高。
本學期，按照上級主管部門的安排部署，我們還和藍田縣三里鎮(zhèn)樊家村結成了幫扶對子。多次到藍田“扶志扶貧”。
總之，本學期政教處工作堅持“以人為本”的育人觀念，緊緊依靠班主任和學生干部隊伍，以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點，緊密圍繞提高德育工作的主動性、針對性、實效性、不斷改進工作方式，取得了一定成效。在今后的教育教學中我校將進一步解放思想、開拓思路，積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法，全面實施素質教育，不斷豐富學校內涵，讓我校成為丈八地區(qū)群眾滿意，社會認可的品牌學校。
學校政教處德育工作總結篇六
1、班主任是班級的領導者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設，加大了班主任工作的考核力度。
2、結合學?？傮w工作布暑，定期召開班主任例會，加強班主任在班級管理中的方向性，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強班主任履行職務行為的執(zhí)行力。
3、為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊伍的專業(yè)素質和管理水平，在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經驗交流會，同時，在學校內部也開展了相互交流與學習的`班主任論壇，相互學習、相互促進，提高班主任隊伍的整體素質。
1、一學期來，政教處對每月班會進行主題布置，并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育規(guī)范要求”，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，政教處通過班課檢查，對規(guī)范教育進行督導。
2、通過對學生個人衛(wèi)生，染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、衣著等的定期檢查，規(guī)范個人衛(wèi)生標準，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
3、加大對室內外衛(wèi)生的檢查和巡查力度，并設立值周流動紅旗，定期進行總結，加強了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查，使校園衛(wèi)生得到良好的保持。
4、利用學生會、團總支在學生中的骨干地位，通過站崗、值周等形式，對學生中存在的問題進行監(jiān)督。
5、充分利用更新設備和改組后的廣播站加強對學生愛國教育、公德意識教育和心理健康教育，同時利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報，加強對學生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災減災“教育、經典文化教育的宣傳和引導，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
6、為切實消除校園安全故事的發(fā)生，政教處同后勤一起，以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，防止學生發(fā)生意外傷害事故，在課間、間操、放學期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學生站崗。并加強交通安全教育，積極開展法制教育，組織了“緊急疏散演練”等活動，提高了學生對重大事故的應對能力。
在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處、各年級組通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。
1、本學期，政教處親自組織了“團優(yōu)表彰大會”、“紀念5、12主題演講比賽”、“經典學習展示大合唱”等校級大型德育教育活動，參與指導了高三學年、初四學年畢業(yè)聯(lián)歡活動，高中學年《弟子規(guī)》學習啟動大會、初二學年經典學習啟動大會等學年教育活動，各項活動教育到位、材料完整，極大地豐富了校園文化氛圍，促進了對學生的教育。
2、為建設綠色校園，政教處組織各學年及班級進行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設，涌現(xiàn)了一大批校園建設骨干班級。同時，積極參與到社區(qū)實踐活動中，組織學生會骨干學生參加了“迎五一植樹勞動”、高中學年學生到社區(qū)挖樹坑等活動，培養(yǎng)了學生熱愛勞動、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境的良好品質。
3、在每周例行的升國旗儀式上，實行班主任國旗下講話制度，并對每周的國旗下講話稿進行嚴格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對學生進行良好教育的契機，也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺。
本學期，以《弟子規(guī)》為主要學習內容，開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。
1、學期初，高中學年及初二學年召開了《弟子規(guī)》學習啟動大會，掀起了全校性的學習熱潮。通過主題班會、誦讀與競誦等活動，運用行之有效的教育形式，對學生進行傳統(tǒng)文化教育。
2、政教處對各學年和班級經典文化學習進展進行了督導檢查，并組織高中學年班主任和任課教師參加了高二二班組織的《弟子規(guī)》競誦展示活動。
3、利用廣播站、黑板報、櫥窗等媒介加強了經典文化的學習和教育，如黑板報分別以《弟子規(guī)》、《論語》、《孝經進行了專題宣傳，每天早晨廣播站定時播放《弟子規(guī)》音頻誦讀，營建了經典學習氛圍，使經典學習深入師生內心。
4、本學期期中階段，政教處組織了“經典文化學習誦讀展示”，部分班級和教師參與了展示活動，期末階段，經過緊張的籌備，舉行了全校性的“經典學習歌詠大賽”，取得了良好的教育效果。
1、班主任還存在教育意識、育人能力不強，主動性，創(chuàng)新性不夠，影響了德育工作實效性。今后將加強班主任的思想學習和培訓，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。
學校政教處德育工作總結篇七
本學年我校德育工作以學校__年工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學校德育大綱》精神，實施企業(yè)化管理模式，把社會主義核心價值觀融入到各項活動中，豐富入軌-成型-定型的管理模式，使學校德育工作達到實效——立德樹人，力爭創(chuàng)辦我校德育特色。工作即將結束，為了及時總結經驗尋找不足，現(xiàn)將全年工作總結如下：
一、企業(yè)文化的精神引領，打開了學生管理工作的新局面。
__年是我校省級課題《中職學校企業(yè)文化進校園的實踐與研究》結題年，也是成果推廣和提升年，我們不僅僅在形式上有所改進，而且在精神的內涵上更進一步的挖掘，把鐵人精神“三老四嚴”“四個一樣”等優(yōu)良的傳統(tǒng)灌輸于日常的管理中，收到很好的成效。
(一)日常管理企業(yè)化。
我校各班級不僅從出勤情況建立員工病事假檔案，而且上理論課和實操課的完成的情況，再到走廊的行走和行為舉止，方方面面都充滿了企業(yè)的氣息，班級文化建設更是制度上墻，通過制度的學習更是思想入腦，讓學生充盈在企業(yè)的文化氛圍里，用企業(yè)的“7s”規(guī)范到每個角落，每個班級都有自己獨特的“經營”模式，班級月月考核，并且除了企業(yè)虛擬工資外還能獲得各種獎勵。__旅游技能班的學生每星期一一進班級就是一句“我沒遲到吧!”“我第幾個到的班級?”全員的時間意識很重，再看到__旅游二班的“祝您幸福!”等溫馨話語，讓您無時無刻都感到一種質變。
(二)宿舍管理標準化。
結合著我校企業(yè)文化中“7s”里的要求和學校的統(tǒng)一部署，我校宿舍的管理方式在原有舍務老師的“四查一登記”上，增加了“董事檢查”，就是上午下午，所有各班級的班主任(董事長)分好小組，周一至周四每天兩次檢查督導“員工”(學生)宿舍衛(wèi)生，并與文明班級評比掛鉤，由于各“公司”的“董事長”親臨檢查，很大的調動了“員工”的積極性，在此基礎之上，本學年宿舍管理在標桿寢室的基礎上打造出“溫馨寢室”，__旅游技能班的___寢室還有__旅游高職的___寢室和現(xiàn)在的__高職班___寢室和__旅游一班___寢室都已經達到了“溫馨”程度，為宿舍增添了靚麗的風景，同時也大大提高所有寢室的標準。樹標桿，學有標準。
(三)制度管理規(guī)范化常態(tài)化。
1、本學年為了更好地進行規(guī)范管理，管理部門完善各種考核和管理制度，并組織學生認真學習領會，并結合“7s”制定標準，將各個環(huán)節(jié)規(guī)范化。同時進一步建立日常管理和節(jié)點機制，明確學生的各個階段，樹立標準，強化考核，還制定節(jié)點預案分別為：(1)開學初進行“預防新老生矛盾”專項教育，針對新生、老生進行分年級的教育工作，預防新老生矛盾的產生。(2)_月中旬將進行“__級就業(yè)班情緒穩(wěn)定”專項教育。(3)_月中旬將進行“高考班緩解壓力”專項活動，幫助高考班學生舒緩考試壓力。(4)學期末將進行“暑假前學生穩(wěn)定”專項教育。(5)_月份開學初進行“預防新老生矛盾”專項教育，針對新生、老生進行分年級的教育工作，預防新老生矛盾的產生。(6)_月底將進行新生軍訓后于老生的磨合期的過渡溝通(7)_月中旬將進行小長假返校與校內正常生活的評為過度(8)_月份進行愛我中華教育，避免西方的節(jié)日對學生心理狀態(tài)的影響。
2、通過各種趣味有意義的活動，促進班級與班級、年級與年級之間的競爭意識，尤其注意在競爭前后和之中存在的各種問題的疏導。
本學年，將繼續(xù)開展“文明班級、文明寢室、文明學生”評選活動，每月按照統(tǒng)一標準，對班主任、學生及班級進行定性、定量化考核，月初公布評比結果。每周三組織有益學生身心健康的趣味活動，知識競賽等。從而通過考核與活動共同激發(fā)各班級學生的競爭意識，建立健全的競爭機制。
二、加強德育工作隊伍建設，提高管理人員的育人能力和執(zhí)行力。
本學年按照企業(yè)管理中“明確主體、職責統(tǒng)籌、部門協(xié)調、全員參與”的要求，建立校領導對德育工作負總責、親自抓，基層部門領導具體抓，班主任和管理老師全面抓的責任體系，確保德育工作層層有人抓，處處有人管。并引入“體諒模式教育”的概念，提高教師的育人能力，促進優(yōu)秀班主任群體的形成。武世鑫老師參加中心第四屆班主任基本功大賽，經過學校筆試、中心初賽、復賽、決賽多輪的比賽，最終以90.1分的總成績獲得中心第二名。
我們的舍務老師也克服了學生不好管理困難，積極主動做學生思想工作，每天都會找一名學生進行思想上的溝通，潛移默化的引導學生的正確的人生觀。明確寢室各項標準，經過各種的考核評比，評出“溫馨寢室”三個，標準寢室三個，生活技能能手八名。
三、積極進行心理健康的培訓活動，創(chuàng)建一支心理教師團隊。
針對只有1名心理教師坐鎮(zhèn)“心理咨詢室”，是無法滿足學生情感訴求的現(xiàn)狀，我們結合自身條件，多次組織心理健康小組活動，鄔霜主任通過各種方式為我們進行心理疏導與案例分析，對全校各班級出現(xiàn)的個案大家進行研討，建立了學生心理健康調查表，使班主任充分了解學生的心理狀態(tài)和心理動態(tài)。不僅僅為課題提供了有力的依據，而且有效的提高了老師們對學生心理的把握?！吨新殞W生心理健康現(xiàn)狀研究》課題它不僅僅是一個課題，在以后相當長的一段時間他將配合學生的各種管理與生活開展，這項課題的研究成果必然對我校的學生管理工作能夠起到科學的理論支撐作用。
四、加強學生素質教育，完善入軌-成型-定性的管理體系。
1、開學初，做好新生的軍訓工作，加強對學生的《學生行為規(guī)范考核標準》、《學生管理工作制度匯編》的學習以及習慣養(yǎng)成教育，同時抓好學生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，多課間巡視，多引導課間形式，逐漸使學生在走廊養(yǎng)成靠右側行走，不打鬧的好習慣。敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。
2、扎實開展共青團工作，充分利用學校宣傳板、黑板報、國旗下的講話以及班團隊會課、對學生進行文明禮貌教育，讓文明之花充滿整個校園。并利用一切的節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛集體;學習法律，遵紀守法;講文明禮貌，做時代新人，努力提高學生的素質。
3、牢固樹立“安全第一”意識，把對師生的安全教育擺在重要位臵來抓。完善各項安全預案，加強校園各種應急疏散演練和防爆安全演練，學生管理人員和兩位住校民警多次召開學生安全會議，并銷毀收繳的香煙，強調吸煙的危害。還多次進行安全檢查，做到安全教育，天天講，時時講。
4、加強學生會團體的培訓，提高服務意識。繼續(xù)推行學生會監(jiān)督崗制度，對各班的室內外衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、服裝等進行規(guī)范檢查，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
5、對規(guī)范學生手機的使用。通過制定《__市外事職高手機使用制度》和致家長的一封信，在全校開展整治手機亂充電和上課玩手機活動，所有管理人員進行了不定期的手機檢查行動，同時加強教育，讓學生在內心中明白上課玩手機是對老師的不尊重，把握好手機網絡這把“雙刃劍”，有效地遏止了一些不良思想的抬頭。
6、新生入學的軍訓教育彰顯我校獨具特色，下半年新生軍訓訓練，由我校單軍凱、王建中、殷凱三名教師擔任教官進行，通過有效的把部隊各項科目和學校體育有機結合，制定出我校獨具一格的訓練大綱，通過八天的刻苦訓練，使學生快速的掌握各種動作操領，同時為__級學生的高中生活打下堅實的基礎，軍訓會操受到所有領導和老師的好評。
7、加強了對部分學生吸煙的問題進行管理，開辦了吸煙危害學習班。
本年度，對學生吸煙問題進行了重點管理，召開兩次學生大會宣講吸煙的危害，由學生工作處主任及團委書記分管男女衛(wèi)生間，在課間及上課時間不定時抽查，將發(fā)現(xiàn)的男生、女生吸煙人員進行記錄，并建立檔案并且成立“校園衛(wèi)士小分隊”清掃校園垃圾，并利用大課間時間對這些學生進行重點教育，起到了一定效果，但還需要進一步開展工作，幫助這些學生徹底戒煙。
五、開展豐富多彩的德育實踐活動，努力提高學生的職業(yè)素養(yǎng)。
德育實踐活動是學校學生管理中重要的組成部分，通過實踐活動，使學生了解國情、了解社會、了解職業(yè)，認識自身生存與發(fā)展的主客觀條件，提高學生的自我教育能力和實踐能力，促進學生增長才干，完善自我，全面發(fā)展。
1、學習雷鋒專題活動。
今年我校團員志愿者服務隊一行__人，在校團委書記的帶領下，_月_日當天下午來到了采油二廠社區(qū)，與社區(qū)工作者一起進行義務勞動，用實際行動表達了學生們向雷鋒學習的決心。清理范圍為二廠市場主道兩側垃圾，歷時兩小時，共清理面積達____多平方米，清理出垃圾三車，在義務勞動中學生們不怕臟不怕累，清掃垃圾始終搶在前面，深受社區(qū)領導與工作人員的好評，勞動結束后學生們同社區(qū)的領導與工作者們合影留念，并約定以后還要繼續(xù)組織這樣有意義的活動，將雷鋒精神永遠傳承下去。
2、“鐵人杯”拔河比賽。
為了進一步豐富校園文化生活，促進學生身心健康發(fā)展，并融合企業(yè)文化制度建設，培養(yǎng)學生具有頑強拼搏、勇于進取和團結協(xié)作的企業(yè)團隊精神，推進大慶精神鐵人精神教育。我校于_月_日下午進行。我校操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，助威聲、吶喊聲、喝彩聲此起彼伏，“鐵人杯”拔河比賽在這里敲響了戰(zhàn)鼓，比賽時，各方隊員使出渾身力氣，緊抓賽繩，咬緊牙關、竭盡全力、奮斗拼搏著、堅持著。通過近1小時的激烈角逐，比賽成績如下：第一名、__高職班，班主任____。第二名、__旅游技能班，班主任___。并列第三名、__電子技術班班主任王建忠;__新生一班，班主任___。精神文明班級為__新生二班和__計算機高職班。
3、清明節(jié)專題活動。
為了認真貫徹落實“弘揚中華文化、建設中華民族共同精神家園”的要求，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，推進德育教育，我校于_月_日組織學生網上祭奠英烈活動。并且在_月_日在德育校長的帶領下，組織學生到__公墓祭奠7位烈士，參與__電視臺報道“四代守墓人、六十八年的堅守”的活動，緬懷先烈的豐功偉績，教育學生不忘先烈們的偉大犧牲，弘揚民族精神，發(fā)揚先烈遺志。同時參加活動的還有__區(qū)領導、___村村主任，__公墓負責人。我校團委書記___還邀請到了守護烈士陵墓的石師傅為參加祭奠的同學們講_名無名英雄的事跡。記者采訪一名學生時，她說：“這些戰(zhàn)士都那么年輕，就為國家做出了這么大的犧牲，讓我十分震撼，我相信他們的事跡會激勵我勇敢的面對生活中的一切困難?！本o接著，同學們秩序井然的瞻仰烈士墓碑。并為烈士們獻上鮮花，以表達同學們的敬仰與崇敬之情。獻花完畢后，在殷主任的帶領下同學們進行了莊嚴宣誓：“刻苦學習、扎實技能、做國家棟梁，助力偉大中國夢!”誓言聲音洪亮、響徹天空，這聲音飽含了同學們對烈士的敬仰，也飽含了同學們堅守誓言的決心。
4、校園植樹活動。
_月_日下午我校開展了一次以“呵護環(huán)境，奉獻綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在校園內，活動不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能綠化校園環(huán)境，增強學生保護環(huán)境的意識。
5、新團員入團活動。
__年_月_日，_月_日我校團委組織了兩次__年度新團員入團活動。其中“五.四”有__名學生，“一二、九”有__名學生成為了光榮的中國共產主義青年團團員，為外事職高的團員隊伍增加了新的活力。這一百零八名新團員的加入，使團組織又增添了一股新鮮血液，這標志著這次入團活動的成功，也在學生中樹立了團組織的形象，為下一步團組織開展活動奠定了基礎!
6、安全防暴演練活動。
為進一步落實校園安全防暴工作會議精神，增強學生的自我防范意識，提高學生對突發(fā)事件的應變處理能力，更好地保護自身安全。__年_月__日下午，我校開展了防暴演練活動。學校領導和八百坰分局副局長吳凡成、社區(qū)一隊隊長王建民等警察及部分師生參加了演練。
此次防暴演練歷時25分鐘，演練假想事件為學生上課時間，有一名持刀歹徒闖入校園，欲傷害學校師生。值班人員及時發(fā)現(xiàn)報告，學校緊急啟動防暴演練預案。德育副校長接到保衛(wèi)報告后，第一時間通知各班班主任、任課教師指揮現(xiàn)場學生迅速撤離，命令防暴組成員撥打110報警電話，同時校警和保干與歹徒周旋、搏斗，此時全校青壯年男教師迅速集結，紛紛拿起防暴武器，最后將歹徒制服。德育副校長進行了安全防范總結，對全國多起校園傷害事件進行了介紹，號召所有師生提高安全警惕性，確保生命安全。
7、潔凈之星洗衣服大賽。
__年_月_日星期三，我校開展了“潔凈之星洗衣服大賽”，各班級在宿舍樓門前集合，準備好水盆等洗衣用品后，各班同學圍成一個圓圈開始洗衣服，同學們洗的都很認真，洗完之后同學們紛紛舉起衣服展示自己的勞動成果，勞動的喜悅展現(xiàn)在每名學生的笑臉上。最后全校共選出_名“潔凈之星”。他們分別是__2旅游高職班__，__計算機高職班___，__平面班___，__高職班朱___，__旅游技能班___，14旅游班___，__計算機班___，__客戶信息服務班___?！皾崈糁恰钡脑u選為各班級同學樹立了榜樣，此項活動的舉辦，目的是鍛煉學生的動手能力及基本的勞動技能，同時培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的習慣。
8、跳繩比賽活動。
__年_月_日，在__小學舉辦了中心第四屆“大慶杯”中小學生跳繩比賽決賽。我校共派出男女隊員共__人參加了全部8各項目的比賽。最終取得了高中女子一分鐘競速季軍，女子雙搖季軍，男子女子編花均獲得了第五名和第六名，并榮獲高中組最佳組織獎。
此項比賽提高學生們的團隊合作能力，身體協(xié)調能力以及毅力和耐力，可以讓學生在活動中鍛煉體魄，磨練意志，更能激發(fā)學生的團隊協(xié)作意識及集體榮譽感，是一項有益學生身心的活動。比賽時有學生家長的加油，大家跳的都很努力，表現(xiàn)出了很高的集體團結精神。
9、開展廣播操質量創(chuàng)優(yōu)專項行動。
_月_日下午，我校學生聚集在體育館，進行了“英雄少年”武術操比賽。最終__旅游技能班獲得第一名，__平面班及__旅游班并列獲得了第二名，第三名是__旅游高職班的同學們。并在下半年進行了錄播，參加全市中小學生課間操的評比活動。
10、舉辦“快樂生活、快樂學習、規(guī)范行為、服務社會”主題活動。
為營造健康、愉快、規(guī)范、向上的校園氛圍，最大程度的提高學管處管理人員及班主任工作積極性，激發(fā)學生學習熱情，規(guī)范師生行為標準，樹立終生服務意識，按照學?！翱鞓飞?、快樂學習、規(guī)范行為、服務社會”主題活動要求，學生工作處及校團委在全校范圍內開展“快樂生活、快樂學習、規(guī)范行為、服務社會”主題活動，并取得了較好的效果。
(一)師生全員參加制度學習，明確規(guī)章制度，規(guī)范自己行為。
九月公布學生工作處“規(guī)范行為，服務社會”明星學生、明星班主任評選方法，鼓勵師生規(guī)范行為，力爭上游。于_月_日進行學管部門制度考核筆試大賽，分學管處主任考試，班主任考試，宿舍管理人員考試。_月_日組織各班級“我學習、我進步、我快樂”常規(guī)制度知識競賽，選拔出_名優(yōu)秀制度掌握者參加__月__日學校知識競賽，各班級“規(guī)范行為，服務社會”明星員工評選活動，每班選出1-2名明星員工。_月_日各班級分別選派_名選手，參加全校制度學習知識競賽，比賽中無論是必答題還是搶答題參賽同學都能對答如流，答題正確率達到__%以上，場上選手有不會的問題，下面觀看競賽的同學都爭相回答，競賽氣氛十分活躍。
通過制度學習活動，使老師及學生們明確制度，自覺規(guī)范行為，使得學生工作處各項管理工作再上新臺階。
(二)主題活動豐富多樣。
1、九月、十月各班級開展以“我學習，我進步，我快樂”為主題的班會活動。通過班會讓學生更深刻明白此項活動的目的，鼓勵學生積極參與其中。
2、每月學生工作處都舉辦一次全校班級室內外衛(wèi)生大掃除，來完善7s管理要求，打造清潔校園，創(chuàng)造良好工作學習環(huán)境。
3、舉辦“我快樂、我學習、我進步”系列趣味競賽活動。
為豐富學生的課余生活，學生工作處校團委組織多次趣味比賽活動，包括跳繩接力賽，跳圈接力賽，抱球接力賽等，每項活動力求各班全員參加，讓所有學生都動起來，讓學生在快樂活動的同時，增加各班集體的凝聚力及競爭意識。
12、校園十佳歌手比賽。
舉辦校園十佳歌手比賽，本次歌詠比賽活動達到了預期目的，取得了良好的效果，在全體同學中產生共鳴，意義重大，影響深遠。本次活動也是我校精神文明建設的重要組成部分，是校園生活多樣化的一種具體表現(xiàn)形式。通過本次活動，弘揚了愛國主義精神，營造了良好的校園文化環(huán)境，促進了學生的全面發(fā)展和健康成長，展現(xiàn)了我校學生積極向上的精神風貌。
學生管理部門在學校的統(tǒng)一安排招生工作部署下，全體動員，積極行動，本學年末，學生工作處職工招生指標_人，實際招生數__人，完成率___%;學生招生指標__人，實際招生數__人，完成率__%，學生招生工作還有待于進一步創(chuàng)新方式、方法，動員廣大學生及家長做好學校宣傳招生工作。
七、工作中的幾點不足。
__年學生管理工作雖然改進了一些方法，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：
1、在管理的方式方法上還要轉變，工作還要耐心細致;。
2、在節(jié)點管理上還缺乏有效的方法，要多思考，杜絕惡性事件的發(fā)生;。
3、與學生的溝通方式還要改進，對學生的心理問題了解的還不是很全面;。
4、轉變思想，多學習多思考，積極應對新的挑戰(zhàn)。
八、下一步工作思路。
1、更加實效的把“三老四嚴”“四個一樣”等優(yōu)良傳統(tǒng)融入到管理當中。
2、提高班主任老師之間競爭意識，明確目標，加強班主任、宿舍老師、及學生工作處工作人員的溝通，做好學生教育管理等各項工作。
3、進一步做好健康性、知識性、趣味性、時效性等有意義的活動，提高學生的集體榮譽感和競爭意識，提高班團隊精神。
4、進一步加強安全教育，提高學生網絡安全、交通安全、社會安全、人身安全意識，讓學生學法、知法、懂法、守法，使學生成為會用法的好青年。
5、缺加強食堂就餐紀律內容、召開伙委會。
總之這一學年，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與領導的要求還有一定差距。我們決心在今后的工作中統(tǒng)一思想、求真務實、勇于創(chuàng)新，為學校創(chuàng)辦省級示范校做出積極貢獻。
學校政教處德育工作總結篇八
20__年大幕將落，20__年撲面而來。立足崗位，撫今憶昔，總結以往，利于以后。
立足崗位并牢記職責，著力做好政教常規(guī)工作。
作為學校文化宣傳落實、班主任管理培訓服務和學生管理教育的主要部門，政教處遵循教育教學規(guī)律，學習上級文件精神，依據有關計劃和時事形勢，開展了升旗、軍訓、家訪、巡視、助學金、學長制、主題班會、評優(yōu)樹先、報導迎檢、演講征文、系列報告等活動，進取建設了班主任隊伍、學生會隊伍和德育工作室，獲得了良好的校內外成績和口碑。
注重和實施了系列班主任隊伍的多層次培訓。
根據學校發(fā)展要求和工作提升愿景，依照上級培訓安排和我校實際，對學生管理教育的基干隊伍班主任同仁，進行了校級、縣市級、地市級等專業(yè)培訓。其中或選派代表或組團參加，在“走出去”“請進來”傳幫帶過程中，開闊了眼界，豐富了認識，提高了班級管理及其文化建設的水平，推動了學校綜合管理教育工作。
促進了對學生會為主的學生自治工作的指導。
根據學校辦學思想和學生成長規(guī)律，對學生會為主的學生自治工作的指導，更是沒有放松。在學校政教處大局掌控和思路指導的前提下，使學生有組織有目的、有資料有成效的，實施自我管理、服務和教育的綜合體驗，有利學校管理與學校文化，有利學生個性和綜合素質，相應平臺已成我校特色課程和工作得力助手。
學校政教處德育工作總結篇九
男：488人女：458人）。政教處認真落實學校德育工作要求，狠抓安全教育，針對學生人數多、班額大、生源質量低、來源復雜、學生學習習慣差等德育難題，全校黨政一心，大膽開拓創(chuàng)新、真抓實干，多層次、多渠道地開展豐富多彩的教育活動，目的是使學生的學習習慣、學習態(tài)度、文明意識等諸方面得到較大幅度的提升，以促進全體學生在學習生活等方面的全面發(fā)展。為此做出以下的工作安排：
1、構建一支政治素質高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開每月一次的政教處工作會議，每周召開一次部門工作會議，安排好周和月工作任務。為提升班主任素養(yǎng)，提高素質，增強責任感，利用班主任例會舉辦班主任論壇和班主任工作經驗交流會。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。
（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）
（2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定內容。
2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設。前半學期共組織了2次黑板報評選活動。
3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
學生的安全問題至關重要，事關社會—學?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題，因此要調動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實政治處——年級組——班主任和政教處干事三級安全工作管理責任，簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。
（一）開展安全自查，樹立安全意識。
安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次班子會議，班主任例會，全體學生集會，晨會，班會，教師例會上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。前半學期共進行了2次徹底的安全大排查，對滅火器及電線進行更換，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。
（二）開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，根據我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內容，并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領導認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。
（三）具體工作措施；
一是，加強安全教育管理工作，構建學校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。
二是，豐富安全教育內容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產安全教育、公共安全教育。
三是，通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全專刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。
四是，通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。
五是，加強家校聯(lián)系，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作。
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。
2、學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。
3、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。
4、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。
5、政教處自身建設不夠，力量較為薄弱。
1、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”。制定新的《班主任聘任制度》。及時召開班主任論壇和班主任經驗工作交流會，轉變觀念，提高班級管理能力。
2、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經?；８黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學生會，提高學生自我管理、自我教育能力。
4、加強學生心理健康教育。
5、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。
總之，我校的綜治工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作再上一個新臺階。
學校政教處德育工作總結篇十
一、班干部的示范作用。
一個良好的班集體，必需有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和例文精神的學生來擔任班干部。我加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經過不時的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自身管理自身，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。
二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。
學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，以要同科任教師密切配合。平時，我積極地和科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，一起研究解決的方法，統(tǒng)一對學生的要求，調整學生的作業(yè)負擔，防止學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學生的實際動身，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課和思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
三、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，維護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不只有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每天大課間我都和學生在一起玩，這樣不只可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生的感情。
四、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自身的`良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采用他們的意見。能夠慎重地處置學生和任課教師的關系，在處置師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
五、做好后進生的轉化工作。
在我班，后進生在班中為數不多，但轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自身對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比方：在課堂上給他們發(fā)明條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，和時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
在實際工作中，還有許多做法值得我去研討和總結?？傊?，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的效果。
學校政教處德育工作總結篇十一
學校非常重視德育導師培訓工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程。以年級組為單位，本學期兩次舉行不同主題的師德師風學習活動，如“培養(yǎng)學生發(fā)展核心素養(yǎng)”、“我身邊的好老師”、“我與學生共成長”等，引導教師結合自己工作、個人體會及身邊故事，講述自己對教師這一職業(yè)的感悟。開展師德師風大討論活動，切實把討論的過程轉化為受教育的過程。
今后，我們要繼續(xù)將“師德”與“師能”并重，沉下心來，情系學生成長，以自己的一言一行為“教材”，自尊自勵，自警自省，用自己的良好風范為學生做出表率，使學生產生“親其師，信其道”的心理傾向，從而完成對學生健康成長的塑造過程。
承接上半年完成的兩個德育專題案例，本學期繼續(xù)致力于在責任心教育、感恩心教育兩個德育專題案例下功夫?！凹覄談趧印夷苄小眳⑴c對象主要是初二年級，設計了“練一練”“幫一幫”“記一記”“曬一曬”“議一議”“評一評”等環(huán)節(jié)，引導學生學會從簡單家務到在家人指導下嘗試做復雜一點的家務，撰寫勞動體驗周記，用手機錄制“精彩勞動瞬間”微視頻。在家長中組織開展“我看孩子新變化”征文活動，展示學生家庭勞動方面的可喜變化?；顒蛹儒憻捔藢W生的生活自理能力，又拉近了親子間的距離，贏得了家長的普遍認可。
“感恩自己，幸福成長”參與對象主要是初一年級，通過開展主題講座、主題班會、團體輔導、學生每日一省等活動，使學生經歷自發(fā)式的心靈體驗，真正的認識自己，悅納自己，了解對自己感恩的重要性，并學會如何去愛自己，提升自己，實現(xiàn)讓自己美好的愿景。
雖然案例暫告一個段落，但文明責任、感恩向善、夢想進取的教育不會停止，仍然在拓展、深化，扎實、持續(xù)地推進。同時我們也將一如既往地以案例實施為契機，致力于夯實學生品德培養(yǎng)的基礎工程。20-年我校案例《讓儀式燭照學生前行》榮獲吳江區(qū)中小學“十佳”優(yōu)秀案例。
本學期繼續(xù)組織開展主題班會賽課評選活動，活動歷時兩個星期，班主任全員參與。學校高度重視，要求每位班主任擇機聽課不少于5節(jié)，行政人員不少于10節(jié)。這樣做有兩個目的：一是讓班主任在科學德育理念指導下參與教育實踐，并通過相互聽課、切磋不斷提升德育藝術;二是讓學生在班主任的引導下實現(xiàn)道德覺悟和情感升華，在同學的交流和反思中實現(xiàn)自我教育、自我提高。為此，學校要求各班求真務實，不擺花架子作秀，不搞形式主義的表演，實實在在地研究班情和校情，從班級管理中去發(fā)現(xiàn)問題，通過班會，用集體的智慧來尋求對策、解決問題。
主題班會比賽展現(xiàn)在課堂，而功夫更在課外。我們提醒班主任在忙碌辛苦后，多用心去思考，總結經驗，反思不足，學習在先進教育理念指導下科學治班。提醒班主任要善于做好“追蹤教育”，要在主題班會活動之后，及時掌握來自學生中的信息反饋，抓住學生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導，促其升華，力爭在每次活動之后，讓學生心靈深處留下一點有價值的東西，并使他們在行動上有所表現(xiàn)。
10月底，為期兩周的秋季家訪全面展開。大家利用晚上和休息日時間，面對面和學生家長進行全方位溝通，了解學生在家表現(xiàn)，聆聽家長和學生的真實聲音。在電話、qq、微信等現(xiàn)代通訊工具普及的今天，我們仍然沒有丟棄傳統(tǒng)的上門家訪，我們覺得家訪絕非僅定格在“了解情況”與“商議對策”上，重要的在于教師與家長之間進行心靈交流、溝通，雙方逐步建立起一種牢固的信任關系。今后我們還要探索分層家訪工作模式，如特殊類型學生(貧困生、單親學生等)、心理和情緒不穩(wěn)定學生、學有潛力的學生等，以使家訪更具針對性。
11月份，如期召開本學期家長會，近一千名家長準時參加活動。各班以ppt的形式向家長們展示了學校教育教學管理方面的主要工作及特色措施，匯報了班級前半學期總體情況。會上，家長代表分別發(fā)言，交流家教方法和教子經驗。任科教師也分別與家長見面反饋，幫助指導學生的學習生活情況，一起探討家長關心的話題，讓家校聯(lián)手的合力惠及學生健康成長。
學校團委繼續(xù)通過微信公眾平臺推送團委活動熱點、團組織動態(tài)，宣傳報道團員積極分子的典型事跡，使正能量得以更為廣泛地傳播，吸引優(yōu)秀學生踴躍加入到團組織的大家庭中。實施新團員入團及團(隊)員積分考核，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
以友情提示為途徑，繼續(xù)推行校園文明監(jiān)督崗，督察學生言行舉止方面的不文明行為，進一步培養(yǎng)學生的主人翁意識、民主監(jiān)督和民主參與意識，讓學生學會自我管理、自我教育。積極開展團員先進性活動，如勞動基地鍛煉、“愛心冬衣暖冬行動”、“小包裹大愛心圓夢20-”、“喜迎新春、書寫美好”，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，讓學生在親身參與、體驗中培養(yǎng)熱愛勞動、勤儉節(jié)約、關心他人、愛國奉獻等品質。
通過多角度，多層次的宣傳工作，開創(chuàng)學校德育新聞報道的新局面。先后有“主題班會賽課”、“師德師風學習活動”、“迎國慶主題升旗活動暨新生入學宣誓儀式”等新聞報道被吳江教育信息網錄用，展現(xiàn)了我校與時俱進、開拓創(chuàng)新的德育工作理念，為進一步宣傳我校德育成果創(chuàng)造了良好的輿論氛圍，取得了良好的社會效應。20-年學校榮獲“吳江區(qū)教育系統(tǒng)信息與宣傳工作先進單位”。
學校政教處德育工作總結篇十二
1、組織師德理論學習本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。
1、愛國主義教育。
（2）開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據學校有關要求，組織了征文比賽。學生透過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。
2、安全法制教育。
（1）加強安全知識的宣講教育。
（2）繼續(xù)抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關職責書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。
（3）各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。
（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育透過宣傳櫥窗、校園廣播用心宣傳環(huán)保的重要好處，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
4、禮貌禮貌教育。
本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，個性是禮貌禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為資料，開展“禮貌班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫忙學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
5、學校認真開展了關愛“留守孩”教育工作。
1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有職責參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。
2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯(lián)系座談會，透過交流取長補短，提高了班級管理水平。
以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。
學校政教處德育工作總結篇十三
本學期，我校德育工作將繼續(xù)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，本著與時俱進、求真務實的宗旨，認真貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和全國中小學德育工作會議精神，以落實《公民道德建設實施綱要》為重點，以《中小學德育工作規(guī)程》為指導，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷加強和改進德育工作，強化責任，講求實效，努力提高育人水平和學生思想道德素質。
（一）、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設這一中心環(huán)節(jié)。
一個好班主任就是一個好班級，一所好學?？隙ㄓ幸恢Ш冒嘀魅侮犖椤?班主任隊伍素質的高低直接影響到學生素質和學校教學質量的高低。本學期我們在進一步完善班主任工作各項管理制度的基礎上，在班主任隊伍建設方面將重點做好以下幾個方面工作：
1、將“學習型”班主任培養(yǎng)的各項工作落到實處：
（1）、全體班主任要將學校統(tǒng)一訂購人手一冊的《班主任之友》這份教育雜志學好、用好。班主任要經常結合班級管理中遇到的實際問題，有針對性地學習雜志上介紹的一些好方法、好舉措，并創(chuàng)造性地進行運用。班主任要勤于積累，經常寫教育手記，整理教育個案，積極向《班主任之友》雜志投稿，學校對稿件錄用者將給予獎勵。
（2）、開辟班主任工作論壇。本學期，我們將一改過去每月班主任工作例會只側重于學校常規(guī)工作布置的不足，改用班主任工作論壇的方式，讓班主任在會議上就班主任工作中碰到的某些焦點問題進行討論，暢所欲言。每次的班主任工作論壇將確定一個鮮明的主題，主題的來源主要是班主任在實際工作中遇到的一些比較棘手和困惑的問題。本學期我們要求全體班主任都必須上臺發(fā)言，展開交流，讓班主任工作論壇成為提高班主任教育理論水平的舞臺。
（3）、繼續(xù)舉辦教育專家講座。本學期，我們將繼續(xù)邀請教育專家來校為全體班主任老師作講座，并結合3月份學?！靶睦斫】到逃堋被顒樱瑢處?，尤其是班主任老師開設教師心理健康教育講座。
2、以班主任工作考評制度為杠桿，著力抓好班主任工作的主動性和責任心。
針對目前學校中普遍存在的班主任工作拖拉、隨便等不良現(xiàn)象，本學期，學生處對全校班主任提出班主任工作應當規(guī)范、高效、講究藝術。班主任對學校德育工作的具體要求應當主動、積極地認真完成，應當始終將學生的思想教育工作放在優(yōu)先位置，絕對不能以片面追求升學率而忽視了對學生的管理，對學生的教育。為此，本學期將以“一票否決制”的形式對下列情形的班級和班主任將取消先進班集體和優(yōu)秀班主任的評選。即：經檢查，班會課不上或上不完整或效果特別差的，學生周記連續(xù)幾個星期不寫不批的，每月的班級常規(guī)考核始終是排在年級較后的，因班主任工作失職而造成班內有重大違紀事件的發(fā)生，給學校聲譽造成不良影響的。班主任工作的考評結果將為我校試行班主任工作聘任制提供充足的依據。
3、繼續(xù)抓副班主任隊伍建設，為班主任隊伍準備優(yōu)良的后備軍。
副班主任工作制度自推行以來，大部分青年教師能抓住這一難得機會，積極提升自己的班級管理能力，但也有少數青年教師對此不以為然，副班主任工作不到位，以應付為主。針對這一情況，本學期我們將首先在高二年級試行副班主任聘任制，被解聘的副班主任在將來確定班主任人選和職稱評定等方面不作優(yōu)先考慮。這樣才能使部分責任心強、工作積極的青年老師真正起到榜樣作用。
總之，學校在具體貫徹落實以上活動和措施中積極挖掘、培養(yǎng)、樹立班主任工作的典型，并逐步形成部分具體工作特色的班主任和班集體。本學期，我們將有針對性地培養(yǎng)2-3名班主任工作典型，并計劃對他（她）們的事跡進行報道和展覽。
（二）、以讓學生“學會做人”為核心，以專題活動為陣地，精心打造學校德育工作特色。
“學會做人”是我校德育工作的主旋律，是學校德育工作的境界。本學期，學生處將繼續(xù)會同班主任、各學科任課老師從學生具體日常行為規(guī)范入手，利用一切教育手段，抓住每一塊教育陣地努力營造文明、健康、向上的校園氛圍，通過“常規(guī)教育周、“法制教育周”、“心理健康教育周”、“傳統(tǒng)教育周”、“紅五月系列活動”、“好人好事周”等專題活動，培養(yǎng)學生成為“愛國的人”、“有道德的人”、“文明的人”、“心理健康的人”。具體計劃如下：
1、“教育學生立志報效祖國，做一個愛國的人?！?BR> （1）、本學期我們將進行每周一次的升旗儀式，杜絕各種形式主義現(xiàn)象，真正發(fā)揮升旗儀式對學生愛國主義的教育作用。升旗儀式要求學生服裝統(tǒng)一，隊伍整齊、精神飽滿、嚴肅認真、唱好國歌，國旗下講話主題明確、內容新穎、不空洞，融思想性、教育性于一體。講話人員中有學校行政人員，也有普通老師、也有學生。
（2）、以“傳統(tǒng)教育周”為契機，在全校各年級開展“民族精神代代傳”專題活動。本學期我們將組織全校學生進行中國近現(xiàn)代史知識競賽，組織學生觀看革命題材專題片，繼續(xù)邀請革命前輩來校作革命傳統(tǒng)教育專題講座，組織學生代表遠足香山瞻仰烈士陵園。在“五四”青年節(jié)前后還將組織學生舉行18歲成人宣誓儀式，立志報效祖國，做一個愛國的人。
（3）、繼續(xù)在全校深入開展“愛我中華，愛我”的宣傳教育活動，通過板報、資料向全體學生大力宣傳xx高中先進的辦學理念，優(yōu)美的校園環(huán)境、一流的教育設施；高素質的師資隊伍和學校宏偉的發(fā)展規(guī)劃。通過“五育標兵”的評選，大力宣傳優(yōu)秀學生的先進事跡，讓學生將愛國與學校緊密結合起來，使每一位學子都確立“今天我以為榮，明天以我為榮”的豪情壯志，努力為母校增光添彩。
（4）、繼續(xù)利用校內圖書館、板報櫥窗、校外德育基地等場所，通過圖片資料，實物展覽等形式進一步加強學生對愛國主義、集體主義、革命英雄主義的感性認識，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，增強他們的責任感和使命感。
2、“教育學生尊重關愛他人，做一個有道德的人。”
相處。
（2）、關愛校內弱勢群體，繼續(xù)深入開展對特殊學生的幫扶工作。本學期，我們將利用“好人好事團”、“交一次特殊的團費”等活動，繼續(xù)為家境貧困、生活困難的學生進行捐助。同時我們還準備為貧困學生、離異家庭學生開展結對子活動，挑一部分性格開朗，樂于助人的學生進行“一幫一”的結對活動，這些學生平時結特殊學生多關心、多幫助、多溝通，為他（她）們驅走心靈上的孤寂。
3、“教育學生自覺遵紀守法，做一個文明的人?！?BR> （1）、進一步加大學校的常規(guī)管理力度，繼續(xù)實行常規(guī)月評制，凈化、優(yōu)化、美化校園環(huán)境，純潔班風、學風、校風。本學期，我們將在班級評比的基礎上，開展“標兵班級”的評比。每個年級推薦1-2個班風好、學風純的班級為“標兵班級”，作為年級學習的榜樣，“標兵班級”將作為今后各級各類先進班集體評選的重要依據。
（2）、繼續(xù)深入持久地開展《xx高中校園管理十五條》的學習活動。各班要定期進行排隊摸底的檢查活動，對學生中的男女生非正常交往、偷竊、曠課、上網吧、打架、考試作弊等重大問題一經發(fā)現(xiàn)，要及時匯報，及時處理。本學期將繼續(xù)設立“考試舉報箱”、“誠信考場”，狠剎作弊歪風，對打架斗毆等嚴重違紀事件將嚴肅處理。另外，為進一步激勵先進，鞭策落后。本學期我們將在“五四”青年節(jié)前后在全校開展“五育標兵”的評比活動，并將他們的先進事跡在櫥窗中給予公布。
（4）、認真組織好“法制教育周活動”。為防止放假期間學生違紀違法行為的發(fā)生，本學期我們計劃在6月開展“法制教育周”活動，繼續(xù)與法院、檢察院、派出所合作，開展法制講座，進行圖片展覽，觀看法制教育專題片，旁聽法院庭審，繼續(xù)與文化市場等部門合作加大對周邊網吧、游戲廳的檢查力度，純潔校園周邊環(huán)境。
4、“教育學生自信樂觀向上，做一個心理健康的人”
（1）、本學期，我們將進一步完善學校心理健康教育中心各項功能，繼續(xù)發(fā)揮好班級心理輔導員的群體作用，并定期對他們開展心理知識講座，提高心理輔導員的輔導水平。
（2）、繼續(xù)辦好深受學生歡迎的精神快餐----《心之旅》小報，設置心理信箱，心理咨詢室更名為“心語灣”，星期一至星期五正常開放。
（3）、本學期我們還將在3月份開展“心理健康教育周”專題活動，計劃通過一周的時間，以校園環(huán)境的布置，心理知識講座，心理劇表演等活動形式，將學校德育工作這一特色進一步深入到廣大師生中間，使廣大師生能真正從這一活動中得到收獲。
（三）、繼續(xù)辦好四所學校，發(fā)揮社區(qū)教育功能，完善德育工作的教育網絡。
1、辦好家長學校。本學期我們將繼續(xù)組織好各年級家長會，大力宣傳學校辦學宗旨，辦學理念，學校教育、教學要求。與此同時，我們還將通過發(fā)放家長學習材料的方式來加強對家長家庭教育技巧和方法的指導，幫助家長轉變觀念，提高教育效果。另外，我們還將配合市關工委做好《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》的征訂工作。
2、辦好青年學校。本學期繼續(xù)為學生入黨積極分子做好推薦、培養(yǎng)、考察工作。安排學校主要行政領導負責上好每月一期的黨課，豐富學生的政治理論素養(yǎng)，提高學生政治思想素質，建設一支高素質的學生干部隊伍。
3、辦好法制學校。本學期要繼續(xù)把保障未成年人的身心健康、預防未成年人的違法犯罪、提高未成年人的綜合素質作為學校德育工作的重中之重。要進一步健全法制學校的組織機構，利用“法制教育周”活動在全校師生中掀起學法高潮。要求廣大師生學習《未成年人保護法》，《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)文件，提高全校師生的法律法規(guī)意識，增強法制觀念，真正做到學法、知法、懂法、守法。
4、辦好交通學校。本學期，我們繼續(xù)與交通警隊楊舍中隊合作，正常交通安全學校的多項常規(guī)工作。定期邀請中隊來校宣傳，定期召開學?！敖煌ò踩珕T”會議，進一步強化全校師生的交通安全意識，杜絕師生各種交通事故的發(fā)生，做一所名副其實的交通安全學校。
學校德育工作任重而道遠，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實效是我們永不改變的追求。本學期，我們學生處將繼續(xù)在校長室的直接領導下，在全校師生的共同努力下，扎扎實實開展各項工作，力求精致有效，為我校德育工作開創(chuàng)新的局面。
學校政教處德育工作總結篇十四
本學期，我校德育工作積極貫徹浦東新區(qū)社發(fā)局xx年德育工作精神，落實“兩綱”教育，繼續(xù)踐行“弘揚世博精神，踐行文明禮儀”活動;以愛國主義精神為核心，培養(yǎng)學生的民族精神;以創(chuàng)建良好的班風和學風為抓手，強化學生的行為習慣、學習習慣，以藝術與科技為兩翼，打造特色校園文化，營造和諧的校園氛圍;以“學體育健兒，做陽光少年，迎北京奧運”為主題，開展豐富多彩的體育活動，全面培養(yǎng)學生素質，為新區(qū)素質教育實驗校的中審奠定了良好的基礎。
1、構建規(guī)劃，強化德育整體管理與推進
制定學校20xx年度德育發(fā)展規(guī)劃”，細化“教學質量為基礎，藝術科技為兩翼，科學人文素養(yǎng)為核心”的學生培養(yǎng)要求的具體標準與落實措施，明確德育推進的常規(guī)渠道與創(chuàng)新平臺，使我校德育管理立點更高、切點更實，更具有整體性、系統(tǒng)性和可操作性。
2、注重創(chuàng)新，多渠道多途徑開展德育工作
繼續(xù)以愛國主義、民族精神、行為規(guī)范等教育為重點，以創(chuàng)新為德育工作推進的切入口，有主題、分層次、多渠道地開展德育教育。
1）教師撰寫學習十九大論文《社會主義核心價值觀與學校德育等論文，學生以“我的小康生活”、“弘揚民族精神”為題撰寫心得體會。學校政教處印發(fā)資料作專題宣傳、輔導。
2） 參加上海市中學生學習”十九大”知識競賽
3）參加上海市中學生“我和祖國共成長”征文比賽。表達“我和祖國共成長”的心愿，和“青少年強則中國強的理想信念”。
在“中小學弘揚和培育民族精神月”，我們深入開展了以愛國主義為核心的民族精神教育。
1)以“形勢教育大課堂”為抓手，組織學生觀看“生活新變化”、“社會新氣象”、“農村新面貌”、“科技新發(fā)展”、“國際新形象”、“未來新藍圖”等六個形勢報告，對學生進行愛國主義教育、理想信念教育，增強學生的民族自豪感、民族自尊心和民族自信心。
2）以“嫦娥一號”登月，傳回月面圖像的時事為背景，對學生進行國家意識教育，激發(fā)學生的民族自信心和自豪感。
3）組織學生觀看現(xiàn)代青春京劇《走出迷?！?，開展觀后感評比活動，引導學生鑒賞中國傳統(tǒng)文化藝術，體驗傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的藝術形式。
教師節(jié)班班召開主題班會，班班制定尊師禮儀。
1、創(chuàng)設條件，進一步加強學生的自主管理
1)明確學生在德育中的自主地位，幫助學生確立自我管理的自信心，引導他們充分發(fā)揮自理自治的作用。
2)把學生志愿者隊伍建設作為學生自主管理的重要載體。在認真總結的基礎上，進一步提升“小黃帽交通管理志愿者隊伍”的服務質量，同時繼續(xù)發(fā)揮“班級社區(qū)服務志愿者隊”、“年級社區(qū)服務基地”的作用，把自理自治與社會服務結合起來，使學生走出校園，在社會實踐中接受鍛煉。
3)學校還將進一步健全值周班制度，發(fā)揮學生的自主管理作用，既起到對學生的示范引領作用，也有利于學生的自我管理、自我督促。
2、強化職責，不斷加強德育隊伍建設
2)進一步明確班主任在“構建班級生命共同體”和學生德育教育中的職能，積極創(chuàng)設條件，逐步幫助班主任從瑣碎的事務中解放出來，鼓勵班主任創(chuàng)建班級特色和引導學生個性發(fā)展。
3)注重德育工作制度建設，加強對年級組長、班主任、班級常規(guī)的考核管理，出版20xx班主任教育論文集。
3、整和資源，增強三位一體的德育合力
進一步開發(fā)利用社會多層面的德育資源，建立和完善學校、家庭、社會三位一體的德育工作網絡，健全聯(lián)系制度，暢通渠道、加強溝通，形成良好的德育伙伴關系。
進一步完善學校教育向社區(qū)開放的活動，及時接受社會的監(jiān)督;進一步完善“家長委員會”，認真聽取家長對學校德育工作的意見與建議，召開形式多樣的家長會，及時交流信息。召開“家長聯(lián)誼會”，為家校溝通創(chuàng)設一個更寬松、更和諧的平臺。
進一步加強與八家共建單位的合作，繼續(xù)在預備、初一年級創(chuàng)辦少年軍校，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品格，把民族精神教育落到實處。學校在社區(qū)的聲譽進一步得以提升。
4、科藝融合，全面提升科學人文素養(yǎng)
重視校園文化對師生的引領作用，凸顯藝術、科技教育，提升藝術、人文素養(yǎng)。
我校積極調動師生的藝術創(chuàng)造力，舉辦書法、繪畫展示，在活動中展示了我校學生的書畫藝術的才華。
xx年xx月——20xx年3月，以“生態(tài)世博，美好家園”為主題的美術、書法、科幻畫作品創(chuàng)作選拔賽。
20xx年3月，我校在音樂殿堂上海音樂廳成功舉辦了“春天的旋律”吹奏樂專場音樂會，精彩的演出博得領導、專家和家長的一致好評。
20xx年7月，我校銅管樂隊報名參加上海市非職業(yè)銅管樂團展演比賽，獲得初中組銀牌的殊榮。
20xx年10月，參加上海市中學生風采展示活動，使同學們開闊眼界。
加強美術、書法特色教育，普及美術、書法教育的學生不低于學生總數的50%，建立藝術社團和興趣小組，引導學生積極參與社會藝術實踐活動，積極參加社會藝術展演活動，為學生的健康成長和展示才華提供廣闊的舞臺。
我校的書畫社在新區(qū)明星社團評比中榮獲十強社團，在xx學年在全國、市、區(qū)比賽中取得突出成績，獲得了50多項榮譽的基礎上。今年，我校堅持定點、定時、定人地開展社團活動，同樣取得了可喜的成績，20xx.6在第十二屆全國中小學生繪畫、書法比賽中，楊慶億、梁國平老師獲書法、繪畫類指導工作一等獎，張曼同學第獲繪畫類一等獎，陳嘉、張茹、李煒、劉俊雪、申曼利、戴勝楠同學榮獲書法類二等獎，馮承佳、楊楠榮獲工藝類三等獎。
5、尊重生命，重視生命教育與心理健康教育
重視生命教育與心理健康教育。懂得生命的價值與尊嚴，擁有良好的心態(tài)和自我心理調適能力。
重視責任意識的培養(yǎng)。尊重他人，養(yǎng)成對自己、對他人、對社會的責任意識，關切他人與社會，關注人與自然的和諧發(fā)展。
6、以活動為載體，增強社會實踐
通過學生的體驗與親歷，實現(xiàn)學生對主流文化的認同。各類活動以學生自主組織為主，教師指導為輔，充分發(fā)揮學生在經驗課程的主體作用?；顒酉盗锌煞譃椋?BR> 主題班會活動系列：開展豐富多彩的主題班會活動，作為班級建設的重要抓手并形成制度。內容選擇多樣化，但需對班級良性文化構建具有價值，突出人文性。
陽光體育在歷城活動：今年暑假至今，我校積極深入貫徹市、區(qū)、署、學校體育工作會議精神，精心策劃歷城中學陽光體育活動，把“健康第一”的理念落實到學校工作中，切實提升學生的健康理念，提高學生的體質水平。
7、領導重視，部門通力合作。
我校成立了領導小組和工作小組。由俞建雄、楊文偉二位校長擔任組長，政教處、體育組、衛(wèi)生室分工合作，使得活動有序地開展。
8、精心構思，活動主題鮮明。
暑假活動主題：參與陽光體育活動，煥發(fā)青春絢麗光彩。
學期活動主題：和諧校園，健康與文明同行。
9、內容豐富，深受學生喜愛。
1)“陽光體育，快樂暑假”體育活動有跳繩、定點投籃、跑步、25米往返男女混合接力等。
2)“和諧校園，健康與文明同行”體育節(jié)活動有打野鴨、障礙接力、老鷹捉小雞、小火車接力、蜈蚣跑接力、三步上籃、籃球趣味游戲比賽等。
3)“和諧校園，健康與文明同行”20xx秋季運動會有富有創(chuàng)意的運動員入場式;目不暇接的表演項目有啦啦操表演、擒拿格斗表演、廣播操決賽;扣人心弦的田徑比賽、歡呼雀躍的趣味體育游戲。
10、人人參與，獎狀獎品多多
活動結束，陽光少年、給予表彰。廣播操比賽、創(chuàng)意儀仗隊、班牌設計、攝影比賽、趣味游戲等方面得獎的班級發(fā)獎狀、獎品進行表彰。
11、活動感悟
1)體育是躍動的音符，體育是舞動的旋律，體育是運動的藝術。歷城中學的同學們在眼光活動的推動下，擁抱太陽，盡情地享受陽光下體育的樂趣，切實提升了學生的健康理念，提高了學生的體質水平!
2)“陽光體育，快樂生活”，同學們積極參與到陽光體育活動中，通過運動和鍛煉，強健體魄，磨練意志、培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進了身心健康全面的發(fā)展。
由于全校師生的共同努力，學校的德育工作取得了顯著的成績。獲得上海市藝術教育先進單位、上海市非職業(yè)銅管樂展演銀獎、新區(qū)優(yōu)秀家長學校、區(qū)學生藝術節(jié)銅管樂比賽二等獎、第四教育署暑期活動優(yōu)秀組織獎等榮譽。
回顧一年的工作，取得的成績來源于教育署、學校黨政的正確領導、來源于廣大教師敬業(yè)精神和艱苦的努力， 20xx年，我們要再接再厲，鞏固已有成績，積極爭創(chuàng)上海市行為規(guī)范示范校，讓我們攜手奮進，迎接新的挑戰(zhàn)，為歷城的發(fā)展作出應有的貢獻。
學校政教處德育工作總結篇十五
我校的常規(guī)工作一直以學生的思想教育為重點，積極的圍繞著學生的思想情況開展教育活動。我校在四月份成功的申報了禮儀現(xiàn)場會。開學時全校進行了"強化禮儀教育"啟動大會，從最基本的尊長、愛師、愛國、禮貌、禮儀、禮節(jié)和良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育為主要內容，做好打基礎的工作。學生在本學期的行為規(guī)范有了很大的變化，在家的表現(xiàn)也很突出。
2、道德實踐工程。
我校圍繞《公民道德建設實施綱要》在開展小公民道德教育的同時，結合六項教育活動，特別是以"五講一樹"活動為突破口，開展社會實踐活動，并形成系列化教育主題，并注重我校德育的校本課程的開發(fā)。使這樣的道德實踐活動一直貫穿于整餓德育工作中。
3、環(huán)境育人工程。
行業(yè)規(guī)劃后，我校的校體、設施有了新的面貌和新的改善，我校：與時俱進，以校園文化建設為主要內容，加強環(huán)境育人工程，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境，具體做法是：一樓以"走向世界"為主題，墻壁上懸掛著世界各國著名旅游勝地的圖片，讓學生通過圖片的展示，產生向往，人人爭做智慧的國際人;二樓以"我為他們而驕傲"為主題，墻壁上懸掛著世界各國的體育明星照片，讓學生從小認識他們，喜歡他們，向他們學習;三樓以"我欣賞、我喜歡、我知道"為主題，墻壁上懸掛著世界各國的國花，讓學生通過圖片知道更多的知識，了解世界各國各地的國花，學生從小學會欣賞，學會審美。我校還在校門前用五國文字的形式(中文、英文、韓文、日文、俄文)粘貼了我校的辦學目標：做智慧的國際人。
我校在本學期六月份，班班引進了電視、電腦，課課用多媒體的形式，為學生展示了更多更全面更好的知識，為我校的校園文化建設增添了更強的力量。
(二)。
六項教育。
1、理想信念教育。
我校在本學期舉行了以"放飛理想，堅定信念"為主題的升旗校會，會中由學生代表進行倡議，倡議全體學生從小樹立理想、堅定為共產主義奮斗的信念來回報社會、回報祖國。還開展了"你的理想是什么"的調查問卷，排名第一的是想當老師、第二的是想做白衣天使、第三是想當科學家等等。
2、勤儉自立教育。
我校把此項教育放在首位，時刻的督促學生要勤儉、自立，班班設置了小管家，專門看管班級的飲水機、電、門、窗，學生已養(yǎng)成了看到班級或學校樓內的燈、插銷、門、窗沒關好，都能主動的關閉好，成為校園里的小主人，并在每學期中評出"勤儉自立"獎。
3、明理誠信教育。
我校在本學期制定了"誠信進行時"的活動方案，受到了很好的效果，學生深深的知道明白道理、誠實守信的重要性，在活動開展時全校共評出75名"誠信少先隊員"，樹立榜樣，讓全校學生進行學習。
4、互助友愛教育。
學校是個大家庭，每一名學生就是家庭里的成員，互助友愛就成為家庭里的主旋律，我校就以"我愛我家"為主題的班會課來教育學生，班會課上學生們做了充分的準備，以真實、生動的各種表演形式來表達自己對學校、家庭的熱愛。并有一節(jié)班會課進行了觀摩。
5、尊紀守法教育。
我校的校外輔導員--和平派出所三級警司陳睿大哥哥每周來我校兩次，和學生們打成一片，學生喜歡他的同時還受到了法制的教育，他經常以小故事的形式來教育學生，每一名學生都立志要做一名尊紀守法的小公民。在本學期我校參加市教委的"三遠離"征文活動中一名學生獲得三等獎，15名學生獲得佳作獎，在升旗校會進行表彰獎勵。
6、開展未成年人思想道德建設。
(1)。
從增強學生的愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。我校李睿老師參加了區(qū)里的"弘揚民族精神"的班會課，受到了區(qū)里領導的認可，并參加了市里的班會比賽，受到好評。本次活動深入的進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育，引導廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。
(2)。
從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為。我校大力普及"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范，積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神，牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。
(3)。
我校從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神以及民主法治觀念，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。
學校政教處德育工作總結篇十六
為了在新形勢下加強和改進學校德育工作，我校始終堅持把德育放在首位，開展豐富多彩、形式多樣、生動活潑的少先隊活動，積極開展愛國主義、國防意識、集體主義教育、安全教育和法律教育，堅持把依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學校的重要工作來抓。由于重視了德育工作，學校教育教學工作也取得了比較好的成績。
1、新學期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育內容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。
2、為形成一個良好的班風、校風，開學后，各班主任立即組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。本學期我校在開學初召開了一次家長會議，并成立了家長學校委員會組織。
4、認真上好每一節(jié)班會，班主任老師認真設計班會內容，班會內容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設計方案。
5、進一步利用好校園班級板報、墻報、手抄報等，根據不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自主管理能力，充分發(fā)揮少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
7、面向全體學生，繼續(xù)深入開展以轉化學困生為重點的系列活動。
1、構建一支政治素質高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍，利用班主任例會組織班主任理論培訓，提高素質，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內宣傳、班校會情況、各種上交資料，教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
加強校園衛(wèi)生工作，落實責任到班，作到“三打掃、兩維護”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會有關力量搞好周邊環(huán)境，加大門衛(wèi)管理制度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉，基本杜絕打架事件。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學校投入了資金進行了校園美化和班級亮化建設。
1、開展了師德師風培訓，從理論上提高教師的職業(yè)道德。
2、20xx年5月10日學校開展了感恩教育主題活動，經過系列活動的開展，學生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。
3、開展班級每周兩次安全教育活動，結合學生的實際情況，給學生介紹了一些安全常識。
4、20xx年5月9日學校開展了安全知識演講，使安全教育時刻放在學校工作的首位，讓學生掌握一些常用的自救常識。
5、每月進行一次演練，學校在開學初就有計劃的安排了演練活動，從應急疏散演練到防震疏散演練、防火疏散演練以及交通安全演練等，提高了全校師生的應急能力。
學校心理健康教育是學校德育工作的重要組成部分，從學生的長遠發(fā)展來看，生理健康與心理健康比單純的學習知識更重要。因此，學校德育領導小組督促全校教師（尤其是班主任）重視對學生心理的健康教育，在充分利用好現(xiàn)有教材（健康教育讀本）的基礎上，搜集有關心理健康方面的知識材料，利用晨會課、班隊課、思想品德課等時間，設計生動活潑的教育方式，給學生一個接受心理健康教育的良好氛圍。學校開設了學生心理咨詢室，解決了學生在日常生活、學習中遇到的心理困惑，有利學生的身心健康發(fā)展。
榮譽不是句號，德育工作大有文章可做。我們將繼續(xù)拓展新世紀新形勢下德育工作的新路子，努力創(chuàng)建富有時代特色的德育活動，使德育工作能更好地適應社會主義市場經濟的需要，努力培養(yǎng)更多適合時代要求的新世紀建設人才。
學校政教處德育工作總結篇一
歲月不居，時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指導下，學校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學生的共同努力下，我們已經圓滿、順利地走過20xx-2010學年度第一學期?；厥妆緦W期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的希望和前景。
(一)開展新生軍訓活動。
組織開展新生的軍訓活動，使新生盡快適應中學的學習生活，在軍訓活動中，組織各班學習《中學生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度，從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，通過部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓，使各班學生在進退場秩序，做操動作，站立行等方面有了較大的進步。學生進校時文明禮儀意識增強了，幫助和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質和遵守中學生行為規(guī)范的意識，文明的行為習慣，為今后的學習生活打好了基礎。
(二)召開新生開學典禮。
本學期我校召開了新生開學典禮，向新生介紹我校的領導班子及我校的光榮傳統(tǒng)，匯報了我校中考中取得的可喜成績，表彰了一大批先進教師和學生，鼓勵新生在我校要有一個嶄新的開始，希望他們認真遵守學校的各項規(guī)章制度，勤奮努力、積極開拓，為自己開創(chuàng)一個美好的未來。
(三)定期召開班主任例會及班主任培訓會。
政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會，側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任培訓會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作，工作的獨立性大大增強，工作也各有特色。
(四)將晨會制度落到實處。
晨會是每個班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事，必先利其器”，晨會做的就是“利其器”的工作，認真設計好晨會的主題，改變以前枯燥的說教、批評總結，開得隨意、效果如何，班主任根本不在意，那么，許多學生感受不到晨會的樂趣和收獲，學生為“一人有病大家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱?，F(xiàn)在每個班級能夠按活動方案認真實施，形成每個班級各自的形式和風格，學生就自己班級情況設計自己的三會形式:唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等，學生從中得到很多閃光的思維和精華，得到了很多有益的人生啟迪，從而促進班級取得優(yōu)異的學習成績，成為一個優(yōu)秀的班集體。
(五)認真開好主題班團會。
主題班團會可說是老生常談，但一直以來真正開好班團會，收到實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案，并印發(fā)各年組。要求學生“書一篇心得”，“寫一份感受”。一至十六周的班團會題目由學校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會突出一個主題。從第十七周開始進入期末復習階段，班團會題目由班主任老師根據本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”，使同學們熱愛祖國的情感得到激發(fā)，紛紛寫出班會感受，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情，政教處選出文筆優(yōu)美、字跡工整的優(yōu)秀文章裝訂成冊，作為我校學生永久的文字記錄。
(六)進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現(xiàn)。
1、升旗對學生的愛國主義教育非常重要，每周一次的升旗儀式，是雷打不動的，我們開展了《七個一》、《三有三為》、《國慶六十周年》征文活動，使學生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為，我們今天的幸福生活來之不易，感受至深。
2、團隊工作是政教處重點抓的工作，團員數量大，狠抓團員的帶頭作用，對促進良好風氣的形成至關重要。
3、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松，配合國家提出的陽光體育長跑活動，課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則，檢查結果記入班級量化考核。
學期初制定并下發(fā)了“兩操”制度，針對我校學生近視眼比例較高的現(xiàn)狀，政教處的當務之急是保證護眼保健操的實效性。政教處第一手抓的是時間上的切實保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時間。第二，眼操音樂響起后，所有學生必須立刻放下書筆，停止其它一切活動，坐正、挺胸專心做好護眼保健操。值周生對各班眼操完成情況作詳實記錄，每天利用黑板公布。眼操在我校已經深入學生心中，可說是“雷打不動”，初三學生面臨中考，經常有分班上課的情況，在本班的學生哪怕只有一人也堅持做護眼保健操。
1、課間操管理制度化。
一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度;三是值周教師、值周生檢查制度;四是體育教師協(xié)調配合制度。每次課間操，各相關人員必須到指定班級指定位置發(fā)揮好各自的作用。主管校長李校長和政教處鞏主任共同出謀劃策，齊抓共管，再加上班主任的密切配合，形成聯(lián)動使我們在愉快而和諧的氛圍下，扎扎實實地工作著，使這學期的大課間開展得有聲有色，進步很大。
2、課間操管理分工化。
(1)：主管領導進行管理：隨時跟蹤，指揮大課間的開展，了解各班活動情況。
(2)、體育教師進行管理：體育教師主抓課間操的開展，學生的站隊、動作的糾正、走步的姿勢都需要他們來引導與管理。
(3)、班主任進行管理：班主任跟班，隨時了解本班動態(tài)，配合體育教師抓好本班課間操的質量。
(4)、值周生進行管理：值周生每天記載各班大課間的出缺席人數，未穿校服人數等出操情況，之后納入班級及班主任考核當中。
(七)做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
本學期繼續(xù)狠抓室內外衛(wèi)生，以建設綠色校園為主旨?！坝辛藷釔凵畹男?，才能召喚翠綠的情”，全校師生經過堅持不懈的努力，六中校園內處處整潔、時時清新。美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們全校師生灑下的辛勤汗水：每日進行四次室內外徹底清掃，室內、走廊一塵不染，墻圍、樓梯扶手干凈整潔，校內園林小區(qū)整齊、規(guī)范，學校環(huán)境清爽明快，窗明幾凈。我們的學生不隨地吐痰，看見地面和墻壁上有污垢自覺清理。六中校園要永遠跟“衛(wèi)生死角’說再見，保證了我們的同學能在一個清潔、舒適的環(huán)境中愉快的學習，健康地成長。我校的衛(wèi)生環(huán)境在多次的迎檢工作中得到領導的好評。
(八)狠抓課間紀律。
丟棄了紀律準則的學校只會是一盤散沙。我們從學生的養(yǎng)成教育入手，以“文明禮儀”教育為切入點，提出“天天環(huán)保，日日文明”的要求。首先從語言文明做起，我校學生不僅要向來訪的客人問好，與任課教師之間也要互相問候致意。學生要尊敬自己的老師，向辛勤工作的老師道聲辛苦，老師也要向學生問好，師生之間互尊互愛;其次是行為文明，不隨地亂扔瓜果皮屑，不隨地吐痰，不與同學打鬧，開玩笑要適度，在教學樓內要靠右側單排行走，值周生和政教處在巡查過程中看到不文明行為及時制止，并與班級量化考核掛鉤。課間紀律是校園軟環(huán)境建設的重中之重，主管德育的李校長與我們政教處全體工作人員、班主任老師齊抓共管，堅持值周生、值周教師、政教處和德育主管領導時時巡查、隨時記錄違紀學生，經過兩個多月的強化、檢查，走廊內秩序井然，學生在樓內都能做到右側通行，課間無喧嘩、打鬧現(xiàn)象。經過一系列措施的.實行，學生在各方面的表現(xiàn)都有很大程度的轉變，工作成效顯著，充分體現(xiàn)了和諧校園、綠色校園的理念。
(九)重視安全教育。
1、開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據我校實際，剛開學，就向全校學生提出要求，還布置各班出以“安全在我心中”為主題的班報、手抄報，在班級內布置安全板報。
2、開展安全督查，樹立安全意識。
安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間時間督查，在樓梯處疏導，在放學時整隊。由于措施得力，本學期事故率為零。
3、開展安全活動。
我校連續(xù)幾年一直在開展各種安全教育活動。本學期，我們通過法制副校長的報告、圖版的展示、主題班團會、黑板報、櫥窗展示、疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育(致家長的一封信)等形式，進一步教育學生、影響學生，讓學生掌握安全自救的方法。
4、做好安全檢查。
做好安全檢查工作是教育教學工作的前提和保證。我們政教處積極配合學校的相關部門做好安全檢查工作，特別是安全隱患排查，包括學生的課間活動，以及學生的活動場所等。在上級布置的“校園周邊治安綜合治理”、“校園安全月”活動中，都是由我們政教處擬訂方案、總結，并進行嚴密的過程組織和檢查，取得了優(yōu)異的效果。
(十)做好學困生、貧困生和單親生的幫扶工作。
對單親生給予更多愛心，“不讓一名貧困生掉隊，不讓一名學困生輟學”是我校開展德育工作的重點之一，而對這一弱勢群體，學校領導、班主任都付出了更多的愛心、誠心和耐心。我們制定了“單親生、“貧困生”、“學困生”幫扶計劃，確定了“三生”名單，制定了具體措施，學期末各班級總結了“三生”幫扶效果，頗有成效。
(十一)關心、關注問題學生。
學校政教處德育工作總結篇二
具體工作總結如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀，
1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。
3、本學期初期，在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果。
4、針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座，另外，我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動。
1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。
利用課間，政教處人員經常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。
3、加強行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動。
__幸福街小學“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動。
班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末，根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。
2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。
3、認真搞好班主任經驗交流。本學期結合教科室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉化工作。
對于違紀學生，政教處的工作人員經進行經常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情況，杜絕的發(fā)生，防患于未然。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
學校政教處德育工作總結篇三
學校領導的正確指導下，在學校各級部門的配合下，通過政教處全體同志的共同努力，我校政教處在工作重視學生的政治思想教育，強化了常規(guī)管理，強化了安全教育，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富了學生的文體生活，收到了預期的效果。具體工作如下：
一、抓好常規(guī)管理，做好學生的日常行為規(guī)范工作
1、堅持對新生的入學教育。在開學初，由政教處組織，七年級各班在班主任的指導下，認真學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《xx學校十不準》、《xx學校學生遲到管理制度》、《溝湖學校學生請假制度》等，促進了學生良好習慣的養(yǎng)成。
2、抓好學生養(yǎng)成教育。學校通過多途徑、多手段加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。
（1）加強學生儀容儀表檢查，要求學生進入校園必須穿校服，嚴禁學生佩戴各種裝飾品。
（2）零食檢查。針對學生將零食帶進教學區(qū)這一現(xiàn)象，政教處組織學生會不定時在課間操期間對上樓梯的同學進行零食檢查，這一舉措較好地遏制了學生帶零食進教學區(qū)的不良習慣。
（3）手機檢查。學校不定期對學生的手機進行了摸底檢查，再結合學生會平時的突擊檢查，有效地把手機阻止在校門外，營造了良好的班風、校風。
（4）違紀登記和好人好事登記。本學期，政教處通過每周一次的“兩登記”，從正面和反面兩方面加強學生的思想教育。
3、加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的組織者和實施者，德育更離不開班主任，為此，政教處通過定期召開的班主任會議，通報各班班級情況，進行班主任工作的經驗交流，及時妥當的解決一系列學生問題。
二、加強思想教育和道德教育
1、抓好周一升旗儀式，堅持做好國旗下的演講工作，從學生的視角，以更貼近學生的方式，對學生進行思想教育、紀律教育和安全教育，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。
2、抓主題班會，堅持正面教育。在每周一的班會課時間，針對學生情況，由政教處統(tǒng)一印發(fā)班會材料，對學生進行思想教育、紀律教育、安全和健康教育，引導學生健康成長。
3、開展法制教育，增強法律意識，學校聘請派出所彭明裕為我校法制副校長，負責學校的法制教育，不定期的對學生進行法制教育，學校還通過升旗儀式、班會不定期地對學生進行法制教育，使學生了解國家的法律法規(guī)，進而關心國際、國內大事，做一個知法、守法、護-法的中學生，提高了學生的法律意識。
三、樹立安全意識，強化安全教育：
安全問題是學校管理工作的頭等大事。為了讓同學們樹立安全意識，提高防范能力，政教處通過各種形式對學生進行防火、防盜、防事故、防侵害的安全教育，完善各項內部安全防范制度，預防校園侵害事故的發(fā)生。
每學期組織應急安全疏散演習，使學生初步掌握安全自救自護意識，增強了學生的安全應急意識。
四、堅持推進“課外訪萬家”活動。
我校堅持把“課外訪萬家”活動作為學校的常態(tài)工作，按照省、市、區(qū)教育部門的要求，積極開展家訪活動，加強了家校聯(lián)系，豐富了德育途徑。
五、認真做好創(chuàng)辦教育強鎮(zhèn)。
今年，省創(chuàng)強辦到我鎮(zhèn)中小學檢查創(chuàng)強工作，政教處認真按照區(qū)教育局和學校的要求，做好各項迎檢工作。
總之，本學期我校的政教工作按常規(guī)管理要求，結合市、區(qū)教育
局有關文件和會議精神以及我校的具體情況，做了許多卓有成效的工作，取得了一定成績，以后我們還將繼續(xù)努力，爭取把德育工作做得更好。
政教處工作總結
一學期以來，政教處工作在校行政的正確領導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和大力支持下，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以抓班級管理、班主任隊伍建設為重點，切實加強對學生的思想品德教育、紀律教育、安全法制教育、心理健康教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質和健全的人格，推進學校優(yōu)良的學風和校風建設，提升了我校的德育管理工作水平?，F(xiàn)具體總結如下：
主要工作回顧
一、開展入學教育，做好開學準備工作。
七年級新生來自不同的學校，他們的行為習慣、紀律意識、學習基礎差異較大，為了讓他們盡快融入新的學習環(huán)境，適應初中生活，經學校行政會議研究決定，8月31日，七年級新生提前一天開學報到，進行入學教育。政教處組織班主任對學生學習了《中學生守則》、《中學生日常行為習慣》、《xx學校學生“十不準”及違反辦法暫行規(guī)定》，并聯(lián)系實際對他們進行了文明禮儀教育、思想品德教育、紀律教育。組織學生進行了隊列隊形及廣播體操訓練，增強了班集體的凝聚力和新生的紀律意識，關心指導他們的生活，師生之間、同學之間建立了融洽的關系，使他們在較短時間里適應了新的學習環(huán)境。開學后，召開全校班主任會議，分發(fā)點名冊、報到冊、衛(wèi)生工具，安排入學報道相關事宜。
《完整學校政教處德育工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
學校政教處德育工作總結篇四
2017年是“十三五”的開局之年，是中國全面建成小康社會決勝階段的開局之年。本學期，在胡華標校長的親自主抓下，李長富副校長的親自力行下，政教處通過多種形式，結合我校學生的情況，開展形式多樣的德育活動。通過班、團、隊會等多種形式開展主題教育活動，展示德育課和開展社會實踐的收獲和成果。營造德育宣傳氣氛，提高德育宣傳效果。
乘韶關創(chuàng)建文明城市，湞江創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的東風，堅持“有效課堂、全員德育”的辦學理念。圍繞胡華標校長的做最好的自己的指導思想，貫穿“一個中心、兩個重點”，以落實全員德育為中心，開展“全員德育”系列活動。抓好“兩個重點”：一是加強常規(guī)工作，二是以校園文化促進養(yǎng)成教育。加強學校、家庭、社會三結合教育，充分動員全員德育，堅持主抓常規(guī)工作、校園文化建設，提升德育工作質量和學生良好行為習慣。向全校教職工做一個匯報：
一、按計劃做好工作：
1、在校級領導的指導下，8月21日政教處回校進行班主任培訓、學前教育研討，，政教處、初一年級組長、班主任提前一個星期回校上班，共同做好新生報到及學前教育的準備工作及七年級班主任培訓工作。8月23日，李長富校長為七年級全體班主任作了專題培訓， 8月24至26日組織初一新生在學校，由年級組長、班主任、體育教師進行對學生學前教育，組織學生學習《學生日常規(guī)范》《學生守則》《學校規(guī)章制度》，組織了多項體育比賽，例如廣播操比賽、拔河比賽等，激發(fā)學生的團隊精神。在學期教育中，全體師生思想重視，加強了對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教師與學生和諧相處，了解學生，以身作則。在師生們的共同努力下，學前教育井井有條非常有序。8月26日下午召開家長學校開學典禮，介紹了學校辦學理念和教育教學成果，得到了家長支持和認同，并在會上表彰了學前教育表現(xiàn)突出學生。開學前準備工作收到良好的效果。
局，同時組織派出所、班主任、家長、學生簽訂“四方協(xié)議”書.在第二周，第一次班主任會上，與班主任共同商討班級文化建設，同時為班級文化建設提供必備的物品，并落實文明班的細則及衛(wèi)生安排?；I備湞江區(qū)籃球比賽的準備工作，同時制定“校運會”活動方案和組建鼓號隊，在全校班主任的努力下，完成學生購買保險率達70%， 9月11日還進行了安全演練。第三周，進行全校學生儀容儀表檢查，提高了學生組織紀律性，年級組長、班主任嚴格要求，加強管理，儀容儀表達到教育預期的效果。第四周，舉辦本學期第一次主題班會評比，同時舉行班容及黑板報的評比活動和學生會還屆。
3、10月份，以愛國暨傳統(tǒng)文化教育月為主題做工作，第一周，舉辦以中秋節(jié)及國慶為主題的校節(jié)日手抄報評比活動。第二周，開展女生青春期知識、及心理健康兩次講座，進行風險隱患排查和上交材料并要求全校進行校園安全讀本的學習。第三周，校男子籃球隊參加區(qū)比賽獲第七名。校團委進行退隊建隊活動，提升學生的愛國情操和使命感。第四周，舉辦校運會，在入場式各班均精心準備。
4、11月份，以感恩教育月為主題深化工作，第一周，期中考試考風考紀“誠信”教育，結合學校周邊環(huán)境開展消防等安全教育宣傳活動，配合教務處進行班級整頓，籌備七八年級家長會。第二周，進行初一級社會實踐教育活動。通過教育活動，提高了學生組織紀律性、吃苦耐勞的精神以及堅忍不拔的意志。年級組長、班主任全程跟班，嚴格要求，加強管理，達到教育預期的效果。元旦文藝節(jié)目準備工作。第三周，八年級參加社會實踐教育活動，年級組長、班主任全程跟班，嚴格要求，加強管理，達到教育預期的效果。第四周，頂著嚴寒，冒著暴雨進行全員家訪活動，全校教師克服困難，讓這次家訪達到感化學生、感動家長的效果。
5、12月份，以安全法制教育月為主題提升工作，第一周，開展初一級女生青春期主題健康教育講座，第二周，開展心理健康教育輔導活動，學生健康體檢工作。第三周，元旦文藝匯演節(jié)目篩選工作，德育團隊外出東莞常平中學學習。第四周，元旦文藝匯演及布置“我的中國風”書法比賽。
處發(fā)收各類表格，做好期末表彰工作，完成法制宣傳周系列活動。
7、常規(guī)工作反復抓，
《2017年政教處德育工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
學校政教處德育工作總結篇五
緊張忙碌而有序的一學期又結束了，本學期政教處的德育工作在學校領導的指導下，在全體同仁的不懈努力和辛勤工作中，在所有班主任老師及其各部門的大力配合下，結合我校學生實際情況，從平常小事抓起，重點解決違規(guī)違紀問題，通過各種活動，提高了學生自控能力和踐行能力，為教育教學工作的順利開展，扭轉學習風氣起到了關鍵作用?；仡櫰饋?，我們主要做了一下工作。
首先，注重整體把握。一學期以來，政教處始終把“學生安全”放在工作首位，僅僅圍繞“學生安全”這個主題對學生開展安全教育。首先，每周一的政教處工作例會和升旗集會上，政教處都會總結上周的具體情況，然后結合本周活動，提出一些相關的安全要求。第二，班主任及班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報，政教處及時處理。第三，制定出每周的工作重點及班會主題，班主任會結合學校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。
1.安全紀律方面：本學期，學生的行為習慣有較大改變，但不文明行為：如走廊大聲喧嘩、說臟話、操場打鬧等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持常抓不懈，每周不定期的對各樓層進行巡查，并形成制度，各位班主任積極行動，對學生日常行為起到了有利的約束作用，進而促進了文明習慣的養(yǎng)成。同時加大懲治力度。本學期，有十幾人次由于違反校規(guī)被政教處約談、批評，對部分調皮的學生起到了警示作用。安全工作常抓不懈。安全工作牽涉著學校，牽動著每一位家長的心，為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到月月講，天天講，時時講，確保安全工作長效開展。
2.班會落實方面：本學期重視班會課質量的改進與提高工作，每周一次的班會課做到了有布置、有檢查，既調動了班主任、班委會的積極性，也給更多的學生提供了展示才華的空間。并在八年級三班開展了全校性的班會課觀摩活動，讓所有班干部都得到了啟示。
3.德育考核方面：切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃、有布置、有檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時整改。依據學校班主任考核辦法，在總結經驗的基礎上，進一步加大班主任考核力度，紅旗上展板，各班衛(wèi)生、紀律情況一目了然，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調動廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任兢兢業(yè)業(yè)，班級管理的的井井有條，且有的班級已經形成自己的特色，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核抓落實、抓評比，效果相當顯著，呈現(xiàn)出了你追我趕的良好局面。
4.校園文化生活：為使政教工作落實到實處，本學期政教處利用國旗下講話、板報等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動，努力促進校園文化建設進一步改善，提高了學生的道德認知度。根據上級教育主管部門統(tǒng)一部署和安排，本學期學校開展“防毒禁毒”“預防艾滋病”“感恩母親”“弘揚端午文化”等宣傳活動，各班利用班級板報、班會等平臺對活動成果進行了展示，這些無疑是對校園文化的豐富，也是在細節(jié)中滲透“德育”。本學期還舉行了多次緊急演練活動，未雨綢繆，防患于未然，把生命教育融入到德育的方方面面。加強了法制和安全教育建設。有意識的引導和教育學生提高安全意識、法制意識和自我保護能力。
當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令有禁，做到一切行動聽指揮，給學生創(chuàng)造一個良好的學校環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習。為此，各班組織遠離校園欺凌的主題班會，詳細講解校園欺凌的危害，引導學生平等相處，互相尊重，從根源上消除校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。學校面貌發(fā)生了顯著的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。關鍵是思想工作做的好，有超前意識，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。做好學困生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就要求我們解決好管理與被管理的矛盾，學生有時雖然違紀了，但是他們還是孩子，缺乏社會經驗，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉一下、幫一把，他們也有人格、也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性，批評方法要得當，策略要講究。
本學期，我們分別開展了“河小二助力護八水”“法制第一課”“學雷鋒”“植樹護綠”“網上祭英烈”等一系列活動通過各項活動的開展，使我們深刻的都感知到，在我們的生活中，小處著筆，德育工作無小事，他滲透在教育教學工作的方方面面，通過活動，讓孩子們從活動中汲取營養(yǎng)，從內心深處得到陶冶和提高。
本學期，按照上級主管部門的安排部署，我們還和藍田縣三里鎮(zhèn)樊家村結成了幫扶對子。多次到藍田“扶志扶貧”。
總之，本學期政教處工作堅持“以人為本”的育人觀念，緊緊依靠班主任和學生干部隊伍，以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點，緊密圍繞提高德育工作的主動性、針對性、實效性、不斷改進工作方式，取得了一定成效。在今后的教育教學中我校將進一步解放思想、開拓思路，積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法，全面實施素質教育，不斷豐富學校內涵，讓我校成為丈八地區(qū)群眾滿意，社會認可的品牌學校。
學校政教處德育工作總結篇六
1、班主任是班級的領導者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設，加大了班主任工作的考核力度。
2、結合學?？傮w工作布暑，定期召開班主任例會，加強班主任在班級管理中的方向性，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強班主任履行職務行為的執(zhí)行力。
3、為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊伍的專業(yè)素質和管理水平，在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經驗交流會，同時，在學校內部也開展了相互交流與學習的`班主任論壇，相互學習、相互促進，提高班主任隊伍的整體素質。
1、一學期來，政教處對每月班會進行主題布置，并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育規(guī)范要求”，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，政教處通過班課檢查，對規(guī)范教育進行督導。
2、通過對學生個人衛(wèi)生，染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、衣著等的定期檢查，規(guī)范個人衛(wèi)生標準，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
3、加大對室內外衛(wèi)生的檢查和巡查力度，并設立值周流動紅旗，定期進行總結，加強了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查，使校園衛(wèi)生得到良好的保持。
4、利用學生會、團總支在學生中的骨干地位，通過站崗、值周等形式，對學生中存在的問題進行監(jiān)督。
5、充分利用更新設備和改組后的廣播站加強對學生愛國教育、公德意識教育和心理健康教育，同時利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報，加強對學生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災減災“教育、經典文化教育的宣傳和引導，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
6、為切實消除校園安全故事的發(fā)生，政教處同后勤一起，以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，防止學生發(fā)生意外傷害事故，在課間、間操、放學期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學生站崗。并加強交通安全教育，積極開展法制教育，組織了“緊急疏散演練”等活動，提高了學生對重大事故的應對能力。
在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處、各年級組通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。
1、本學期，政教處親自組織了“團優(yōu)表彰大會”、“紀念5、12主題演講比賽”、“經典學習展示大合唱”等校級大型德育教育活動，參與指導了高三學年、初四學年畢業(yè)聯(lián)歡活動，高中學年《弟子規(guī)》學習啟動大會、初二學年經典學習啟動大會等學年教育活動，各項活動教育到位、材料完整，極大地豐富了校園文化氛圍，促進了對學生的教育。
2、為建設綠色校園，政教處組織各學年及班級進行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設，涌現(xiàn)了一大批校園建設骨干班級。同時，積極參與到社區(qū)實踐活動中，組織學生會骨干學生參加了“迎五一植樹勞動”、高中學年學生到社區(qū)挖樹坑等活動，培養(yǎng)了學生熱愛勞動、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境的良好品質。
3、在每周例行的升國旗儀式上，實行班主任國旗下講話制度，并對每周的國旗下講話稿進行嚴格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對學生進行良好教育的契機，也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺。
本學期，以《弟子規(guī)》為主要學習內容，開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。
1、學期初，高中學年及初二學年召開了《弟子規(guī)》學習啟動大會，掀起了全校性的學習熱潮。通過主題班會、誦讀與競誦等活動，運用行之有效的教育形式，對學生進行傳統(tǒng)文化教育。
2、政教處對各學年和班級經典文化學習進展進行了督導檢查，并組織高中學年班主任和任課教師參加了高二二班組織的《弟子規(guī)》競誦展示活動。
3、利用廣播站、黑板報、櫥窗等媒介加強了經典文化的學習和教育，如黑板報分別以《弟子規(guī)》、《論語》、《孝經進行了專題宣傳，每天早晨廣播站定時播放《弟子規(guī)》音頻誦讀，營建了經典學習氛圍，使經典學習深入師生內心。
4、本學期期中階段，政教處組織了“經典文化學習誦讀展示”，部分班級和教師參與了展示活動，期末階段，經過緊張的籌備，舉行了全校性的“經典學習歌詠大賽”，取得了良好的教育效果。
1、班主任還存在教育意識、育人能力不強，主動性，創(chuàng)新性不夠，影響了德育工作實效性。今后將加強班主任的思想學習和培訓，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。
學校政教處德育工作總結篇七
本學年我校德育工作以學校__年工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學校德育大綱》精神，實施企業(yè)化管理模式，把社會主義核心價值觀融入到各項活動中，豐富入軌-成型-定型的管理模式，使學校德育工作達到實效——立德樹人，力爭創(chuàng)辦我校德育特色。工作即將結束，為了及時總結經驗尋找不足，現(xiàn)將全年工作總結如下：
一、企業(yè)文化的精神引領，打開了學生管理工作的新局面。
__年是我校省級課題《中職學校企業(yè)文化進校園的實踐與研究》結題年，也是成果推廣和提升年，我們不僅僅在形式上有所改進，而且在精神的內涵上更進一步的挖掘，把鐵人精神“三老四嚴”“四個一樣”等優(yōu)良的傳統(tǒng)灌輸于日常的管理中，收到很好的成效。
(一)日常管理企業(yè)化。
我校各班級不僅從出勤情況建立員工病事假檔案，而且上理論課和實操課的完成的情況，再到走廊的行走和行為舉止，方方面面都充滿了企業(yè)的氣息，班級文化建設更是制度上墻，通過制度的學習更是思想入腦，讓學生充盈在企業(yè)的文化氛圍里，用企業(yè)的“7s”規(guī)范到每個角落，每個班級都有自己獨特的“經營”模式，班級月月考核，并且除了企業(yè)虛擬工資外還能獲得各種獎勵。__旅游技能班的學生每星期一一進班級就是一句“我沒遲到吧!”“我第幾個到的班級?”全員的時間意識很重，再看到__旅游二班的“祝您幸福!”等溫馨話語，讓您無時無刻都感到一種質變。
(二)宿舍管理標準化。
結合著我校企業(yè)文化中“7s”里的要求和學校的統(tǒng)一部署，我校宿舍的管理方式在原有舍務老師的“四查一登記”上，增加了“董事檢查”，就是上午下午，所有各班級的班主任(董事長)分好小組，周一至周四每天兩次檢查督導“員工”(學生)宿舍衛(wèi)生，并與文明班級評比掛鉤，由于各“公司”的“董事長”親臨檢查，很大的調動了“員工”的積極性，在此基礎之上，本學年宿舍管理在標桿寢室的基礎上打造出“溫馨寢室”，__旅游技能班的___寢室還有__旅游高職的___寢室和現(xiàn)在的__高職班___寢室和__旅游一班___寢室都已經達到了“溫馨”程度，為宿舍增添了靚麗的風景，同時也大大提高所有寢室的標準。樹標桿，學有標準。
(三)制度管理規(guī)范化常態(tài)化。
1、本學年為了更好地進行規(guī)范管理，管理部門完善各種考核和管理制度，并組織學生認真學習領會，并結合“7s”制定標準，將各個環(huán)節(jié)規(guī)范化。同時進一步建立日常管理和節(jié)點機制，明確學生的各個階段，樹立標準，強化考核，還制定節(jié)點預案分別為：(1)開學初進行“預防新老生矛盾”專項教育，針對新生、老生進行分年級的教育工作，預防新老生矛盾的產生。(2)_月中旬將進行“__級就業(yè)班情緒穩(wěn)定”專項教育。(3)_月中旬將進行“高考班緩解壓力”專項活動，幫助高考班學生舒緩考試壓力。(4)學期末將進行“暑假前學生穩(wěn)定”專項教育。(5)_月份開學初進行“預防新老生矛盾”專項教育，針對新生、老生進行分年級的教育工作，預防新老生矛盾的產生。(6)_月底將進行新生軍訓后于老生的磨合期的過渡溝通(7)_月中旬將進行小長假返校與校內正常生活的評為過度(8)_月份進行愛我中華教育，避免西方的節(jié)日對學生心理狀態(tài)的影響。
2、通過各種趣味有意義的活動，促進班級與班級、年級與年級之間的競爭意識，尤其注意在競爭前后和之中存在的各種問題的疏導。
本學年，將繼續(xù)開展“文明班級、文明寢室、文明學生”評選活動，每月按照統(tǒng)一標準，對班主任、學生及班級進行定性、定量化考核，月初公布評比結果。每周三組織有益學生身心健康的趣味活動，知識競賽等。從而通過考核與活動共同激發(fā)各班級學生的競爭意識，建立健全的競爭機制。
二、加強德育工作隊伍建設，提高管理人員的育人能力和執(zhí)行力。
本學年按照企業(yè)管理中“明確主體、職責統(tǒng)籌、部門協(xié)調、全員參與”的要求，建立校領導對德育工作負總責、親自抓，基層部門領導具體抓，班主任和管理老師全面抓的責任體系，確保德育工作層層有人抓，處處有人管。并引入“體諒模式教育”的概念，提高教師的育人能力，促進優(yōu)秀班主任群體的形成。武世鑫老師參加中心第四屆班主任基本功大賽，經過學校筆試、中心初賽、復賽、決賽多輪的比賽，最終以90.1分的總成績獲得中心第二名。
我們的舍務老師也克服了學生不好管理困難，積極主動做學生思想工作，每天都會找一名學生進行思想上的溝通，潛移默化的引導學生的正確的人生觀。明確寢室各項標準，經過各種的考核評比，評出“溫馨寢室”三個，標準寢室三個，生活技能能手八名。
三、積極進行心理健康的培訓活動，創(chuàng)建一支心理教師團隊。
針對只有1名心理教師坐鎮(zhèn)“心理咨詢室”，是無法滿足學生情感訴求的現(xiàn)狀，我們結合自身條件，多次組織心理健康小組活動，鄔霜主任通過各種方式為我們進行心理疏導與案例分析，對全校各班級出現(xiàn)的個案大家進行研討，建立了學生心理健康調查表，使班主任充分了解學生的心理狀態(tài)和心理動態(tài)。不僅僅為課題提供了有力的依據，而且有效的提高了老師們對學生心理的把握?！吨新殞W生心理健康現(xiàn)狀研究》課題它不僅僅是一個課題，在以后相當長的一段時間他將配合學生的各種管理與生活開展，這項課題的研究成果必然對我校的學生管理工作能夠起到科學的理論支撐作用。
四、加強學生素質教育，完善入軌-成型-定性的管理體系。
1、開學初，做好新生的軍訓工作，加強對學生的《學生行為規(guī)范考核標準》、《學生管理工作制度匯編》的學習以及習慣養(yǎng)成教育，同時抓好學生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，多課間巡視，多引導課間形式，逐漸使學生在走廊養(yǎng)成靠右側行走，不打鬧的好習慣。敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。
2、扎實開展共青團工作，充分利用學校宣傳板、黑板報、國旗下的講話以及班團隊會課、對學生進行文明禮貌教育，讓文明之花充滿整個校園。并利用一切的節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛集體;學習法律，遵紀守法;講文明禮貌，做時代新人，努力提高學生的素質。
3、牢固樹立“安全第一”意識，把對師生的安全教育擺在重要位臵來抓。完善各項安全預案，加強校園各種應急疏散演練和防爆安全演練，學生管理人員和兩位住校民警多次召開學生安全會議，并銷毀收繳的香煙，強調吸煙的危害。還多次進行安全檢查，做到安全教育，天天講，時時講。
4、加強學生會團體的培訓，提高服務意識。繼續(xù)推行學生會監(jiān)督崗制度，對各班的室內外衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、服裝等進行規(guī)范檢查，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
5、對規(guī)范學生手機的使用。通過制定《__市外事職高手機使用制度》和致家長的一封信，在全校開展整治手機亂充電和上課玩手機活動，所有管理人員進行了不定期的手機檢查行動，同時加強教育，讓學生在內心中明白上課玩手機是對老師的不尊重，把握好手機網絡這把“雙刃劍”，有效地遏止了一些不良思想的抬頭。
6、新生入學的軍訓教育彰顯我校獨具特色，下半年新生軍訓訓練，由我校單軍凱、王建中、殷凱三名教師擔任教官進行，通過有效的把部隊各項科目和學校體育有機結合，制定出我校獨具一格的訓練大綱，通過八天的刻苦訓練，使學生快速的掌握各種動作操領，同時為__級學生的高中生活打下堅實的基礎，軍訓會操受到所有領導和老師的好評。
7、加強了對部分學生吸煙的問題進行管理，開辦了吸煙危害學習班。
本年度，對學生吸煙問題進行了重點管理，召開兩次學生大會宣講吸煙的危害，由學生工作處主任及團委書記分管男女衛(wèi)生間，在課間及上課時間不定時抽查，將發(fā)現(xiàn)的男生、女生吸煙人員進行記錄，并建立檔案并且成立“校園衛(wèi)士小分隊”清掃校園垃圾，并利用大課間時間對這些學生進行重點教育，起到了一定效果，但還需要進一步開展工作，幫助這些學生徹底戒煙。
五、開展豐富多彩的德育實踐活動，努力提高學生的職業(yè)素養(yǎng)。
德育實踐活動是學校學生管理中重要的組成部分，通過實踐活動，使學生了解國情、了解社會、了解職業(yè)，認識自身生存與發(fā)展的主客觀條件，提高學生的自我教育能力和實踐能力，促進學生增長才干，完善自我，全面發(fā)展。
1、學習雷鋒專題活動。
今年我校團員志愿者服務隊一行__人，在校團委書記的帶領下，_月_日當天下午來到了采油二廠社區(qū)，與社區(qū)工作者一起進行義務勞動，用實際行動表達了學生們向雷鋒學習的決心。清理范圍為二廠市場主道兩側垃圾，歷時兩小時，共清理面積達____多平方米，清理出垃圾三車，在義務勞動中學生們不怕臟不怕累，清掃垃圾始終搶在前面，深受社區(qū)領導與工作人員的好評，勞動結束后學生們同社區(qū)的領導與工作者們合影留念，并約定以后還要繼續(xù)組織這樣有意義的活動，將雷鋒精神永遠傳承下去。
2、“鐵人杯”拔河比賽。
為了進一步豐富校園文化生活，促進學生身心健康發(fā)展，并融合企業(yè)文化制度建設，培養(yǎng)學生具有頑強拼搏、勇于進取和團結協(xié)作的企業(yè)團隊精神，推進大慶精神鐵人精神教育。我校于_月_日下午進行。我校操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，助威聲、吶喊聲、喝彩聲此起彼伏，“鐵人杯”拔河比賽在這里敲響了戰(zhàn)鼓，比賽時，各方隊員使出渾身力氣，緊抓賽繩，咬緊牙關、竭盡全力、奮斗拼搏著、堅持著。通過近1小時的激烈角逐，比賽成績如下：第一名、__高職班，班主任____。第二名、__旅游技能班，班主任___。并列第三名、__電子技術班班主任王建忠;__新生一班，班主任___。精神文明班級為__新生二班和__計算機高職班。
3、清明節(jié)專題活動。
為了認真貫徹落實“弘揚中華文化、建設中華民族共同精神家園”的要求，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，推進德育教育，我校于_月_日組織學生網上祭奠英烈活動。并且在_月_日在德育校長的帶領下，組織學生到__公墓祭奠7位烈士，參與__電視臺報道“四代守墓人、六十八年的堅守”的活動，緬懷先烈的豐功偉績，教育學生不忘先烈們的偉大犧牲，弘揚民族精神，發(fā)揚先烈遺志。同時參加活動的還有__區(qū)領導、___村村主任，__公墓負責人。我校團委書記___還邀請到了守護烈士陵墓的石師傅為參加祭奠的同學們講_名無名英雄的事跡。記者采訪一名學生時，她說：“這些戰(zhàn)士都那么年輕，就為國家做出了這么大的犧牲，讓我十分震撼，我相信他們的事跡會激勵我勇敢的面對生活中的一切困難?！本o接著，同學們秩序井然的瞻仰烈士墓碑。并為烈士們獻上鮮花，以表達同學們的敬仰與崇敬之情。獻花完畢后，在殷主任的帶領下同學們進行了莊嚴宣誓：“刻苦學習、扎實技能、做國家棟梁，助力偉大中國夢!”誓言聲音洪亮、響徹天空，這聲音飽含了同學們對烈士的敬仰，也飽含了同學們堅守誓言的決心。
4、校園植樹活動。
_月_日下午我校開展了一次以“呵護環(huán)境，奉獻綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在校園內，活動不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能綠化校園環(huán)境，增強學生保護環(huán)境的意識。
5、新團員入團活動。
__年_月_日，_月_日我校團委組織了兩次__年度新團員入團活動。其中“五.四”有__名學生，“一二、九”有__名學生成為了光榮的中國共產主義青年團團員，為外事職高的團員隊伍增加了新的活力。這一百零八名新團員的加入，使團組織又增添了一股新鮮血液，這標志著這次入團活動的成功，也在學生中樹立了團組織的形象，為下一步團組織開展活動奠定了基礎!
6、安全防暴演練活動。
為進一步落實校園安全防暴工作會議精神，增強學生的自我防范意識，提高學生對突發(fā)事件的應變處理能力，更好地保護自身安全。__年_月__日下午，我校開展了防暴演練活動。學校領導和八百坰分局副局長吳凡成、社區(qū)一隊隊長王建民等警察及部分師生參加了演練。
此次防暴演練歷時25分鐘，演練假想事件為學生上課時間，有一名持刀歹徒闖入校園，欲傷害學校師生。值班人員及時發(fā)現(xiàn)報告，學校緊急啟動防暴演練預案。德育副校長接到保衛(wèi)報告后，第一時間通知各班班主任、任課教師指揮現(xiàn)場學生迅速撤離，命令防暴組成員撥打110報警電話，同時校警和保干與歹徒周旋、搏斗，此時全校青壯年男教師迅速集結，紛紛拿起防暴武器，最后將歹徒制服。德育副校長進行了安全防范總結，對全國多起校園傷害事件進行了介紹，號召所有師生提高安全警惕性，確保生命安全。
7、潔凈之星洗衣服大賽。
__年_月_日星期三，我校開展了“潔凈之星洗衣服大賽”，各班級在宿舍樓門前集合，準備好水盆等洗衣用品后，各班同學圍成一個圓圈開始洗衣服，同學們洗的都很認真，洗完之后同學們紛紛舉起衣服展示自己的勞動成果，勞動的喜悅展現(xiàn)在每名學生的笑臉上。最后全校共選出_名“潔凈之星”。他們分別是__2旅游高職班__，__計算機高職班___，__平面班___，__高職班朱___，__旅游技能班___，14旅游班___，__計算機班___，__客戶信息服務班___?！皾崈糁恰钡脑u選為各班級同學樹立了榜樣，此項活動的舉辦，目的是鍛煉學生的動手能力及基本的勞動技能，同時培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的習慣。
8、跳繩比賽活動。
__年_月_日，在__小學舉辦了中心第四屆“大慶杯”中小學生跳繩比賽決賽。我校共派出男女隊員共__人參加了全部8各項目的比賽。最終取得了高中女子一分鐘競速季軍，女子雙搖季軍，男子女子編花均獲得了第五名和第六名，并榮獲高中組最佳組織獎。
此項比賽提高學生們的團隊合作能力，身體協(xié)調能力以及毅力和耐力，可以讓學生在活動中鍛煉體魄，磨練意志，更能激發(fā)學生的團隊協(xié)作意識及集體榮譽感，是一項有益學生身心的活動。比賽時有學生家長的加油，大家跳的都很努力，表現(xiàn)出了很高的集體團結精神。
9、開展廣播操質量創(chuàng)優(yōu)專項行動。
_月_日下午，我校學生聚集在體育館，進行了“英雄少年”武術操比賽。最終__旅游技能班獲得第一名，__平面班及__旅游班并列獲得了第二名，第三名是__旅游高職班的同學們。并在下半年進行了錄播，參加全市中小學生課間操的評比活動。
10、舉辦“快樂生活、快樂學習、規(guī)范行為、服務社會”主題活動。
為營造健康、愉快、規(guī)范、向上的校園氛圍，最大程度的提高學管處管理人員及班主任工作積極性，激發(fā)學生學習熱情，規(guī)范師生行為標準，樹立終生服務意識，按照學?！翱鞓飞?、快樂學習、規(guī)范行為、服務社會”主題活動要求，學生工作處及校團委在全校范圍內開展“快樂生活、快樂學習、規(guī)范行為、服務社會”主題活動，并取得了較好的效果。
(一)師生全員參加制度學習，明確規(guī)章制度，規(guī)范自己行為。
九月公布學生工作處“規(guī)范行為，服務社會”明星學生、明星班主任評選方法，鼓勵師生規(guī)范行為，力爭上游。于_月_日進行學管部門制度考核筆試大賽，分學管處主任考試，班主任考試，宿舍管理人員考試。_月_日組織各班級“我學習、我進步、我快樂”常規(guī)制度知識競賽，選拔出_名優(yōu)秀制度掌握者參加__月__日學校知識競賽，各班級“規(guī)范行為，服務社會”明星員工評選活動，每班選出1-2名明星員工。_月_日各班級分別選派_名選手，參加全校制度學習知識競賽，比賽中無論是必答題還是搶答題參賽同學都能對答如流，答題正確率達到__%以上，場上選手有不會的問題，下面觀看競賽的同學都爭相回答，競賽氣氛十分活躍。
通過制度學習活動，使老師及學生們明確制度，自覺規(guī)范行為，使得學生工作處各項管理工作再上新臺階。
(二)主題活動豐富多樣。
1、九月、十月各班級開展以“我學習，我進步，我快樂”為主題的班會活動。通過班會讓學生更深刻明白此項活動的目的，鼓勵學生積極參與其中。
2、每月學生工作處都舉辦一次全校班級室內外衛(wèi)生大掃除，來完善7s管理要求，打造清潔校園，創(chuàng)造良好工作學習環(huán)境。
3、舉辦“我快樂、我學習、我進步”系列趣味競賽活動。
為豐富學生的課余生活，學生工作處校團委組織多次趣味比賽活動，包括跳繩接力賽，跳圈接力賽，抱球接力賽等，每項活動力求各班全員參加，讓所有學生都動起來，讓學生在快樂活動的同時，增加各班集體的凝聚力及競爭意識。
12、校園十佳歌手比賽。
舉辦校園十佳歌手比賽，本次歌詠比賽活動達到了預期目的，取得了良好的效果，在全體同學中產生共鳴，意義重大，影響深遠。本次活動也是我校精神文明建設的重要組成部分，是校園生活多樣化的一種具體表現(xiàn)形式。通過本次活動，弘揚了愛國主義精神，營造了良好的校園文化環(huán)境，促進了學生的全面發(fā)展和健康成長，展現(xiàn)了我校學生積極向上的精神風貌。
學生管理部門在學校的統(tǒng)一安排招生工作部署下，全體動員，積極行動，本學年末，學生工作處職工招生指標_人，實際招生數__人，完成率___%;學生招生指標__人，實際招生數__人，完成率__%，學生招生工作還有待于進一步創(chuàng)新方式、方法，動員廣大學生及家長做好學校宣傳招生工作。
七、工作中的幾點不足。
__年學生管理工作雖然改進了一些方法，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：
1、在管理的方式方法上還要轉變，工作還要耐心細致;。
2、在節(jié)點管理上還缺乏有效的方法，要多思考，杜絕惡性事件的發(fā)生;。
3、與學生的溝通方式還要改進，對學生的心理問題了解的還不是很全面;。
4、轉變思想，多學習多思考，積極應對新的挑戰(zhàn)。
八、下一步工作思路。
1、更加實效的把“三老四嚴”“四個一樣”等優(yōu)良傳統(tǒng)融入到管理當中。
2、提高班主任老師之間競爭意識，明確目標，加強班主任、宿舍老師、及學生工作處工作人員的溝通，做好學生教育管理等各項工作。
3、進一步做好健康性、知識性、趣味性、時效性等有意義的活動，提高學生的集體榮譽感和競爭意識，提高班團隊精神。
4、進一步加強安全教育，提高學生網絡安全、交通安全、社會安全、人身安全意識，讓學生學法、知法、懂法、守法，使學生成為會用法的好青年。
5、缺加強食堂就餐紀律內容、召開伙委會。
總之這一學年，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與領導的要求還有一定差距。我們決心在今后的工作中統(tǒng)一思想、求真務實、勇于創(chuàng)新，為學校創(chuàng)辦省級示范校做出積極貢獻。
學校政教處德育工作總結篇八
20__年大幕將落，20__年撲面而來。立足崗位，撫今憶昔，總結以往，利于以后。
立足崗位并牢記職責，著力做好政教常規(guī)工作。
作為學校文化宣傳落實、班主任管理培訓服務和學生管理教育的主要部門，政教處遵循教育教學規(guī)律，學習上級文件精神，依據有關計劃和時事形勢，開展了升旗、軍訓、家訪、巡視、助學金、學長制、主題班會、評優(yōu)樹先、報導迎檢、演講征文、系列報告等活動，進取建設了班主任隊伍、學生會隊伍和德育工作室，獲得了良好的校內外成績和口碑。
注重和實施了系列班主任隊伍的多層次培訓。
根據學校發(fā)展要求和工作提升愿景，依照上級培訓安排和我校實際，對學生管理教育的基干隊伍班主任同仁，進行了校級、縣市級、地市級等專業(yè)培訓。其中或選派代表或組團參加，在“走出去”“請進來”傳幫帶過程中，開闊了眼界，豐富了認識，提高了班級管理及其文化建設的水平，推動了學校綜合管理教育工作。
促進了對學生會為主的學生自治工作的指導。
根據學校辦學思想和學生成長規(guī)律，對學生會為主的學生自治工作的指導，更是沒有放松。在學校政教處大局掌控和思路指導的前提下，使學生有組織有目的、有資料有成效的，實施自我管理、服務和教育的綜合體驗，有利學校管理與學校文化，有利學生個性和綜合素質，相應平臺已成我校特色課程和工作得力助手。
學校政教處德育工作總結篇九
男：488人女：458人）。政教處認真落實學校德育工作要求，狠抓安全教育，針對學生人數多、班額大、生源質量低、來源復雜、學生學習習慣差等德育難題，全校黨政一心，大膽開拓創(chuàng)新、真抓實干，多層次、多渠道地開展豐富多彩的教育活動，目的是使學生的學習習慣、學習態(tài)度、文明意識等諸方面得到較大幅度的提升，以促進全體學生在學習生活等方面的全面發(fā)展。為此做出以下的工作安排：
1、構建一支政治素質高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開每月一次的政教處工作會議，每周召開一次部門工作會議，安排好周和月工作任務。為提升班主任素養(yǎng)，提高素質，增強責任感，利用班主任例會舉辦班主任論壇和班主任工作經驗交流會。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。
（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）
（2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定內容。
2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設。前半學期共組織了2次黑板報評選活動。
3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
學生的安全問題至關重要，事關社會—學?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題，因此要調動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實政治處——年級組——班主任和政教處干事三級安全工作管理責任，簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。
（一）開展安全自查，樹立安全意識。
安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次班子會議，班主任例會，全體學生集會，晨會，班會，教師例會上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。前半學期共進行了2次徹底的安全大排查，對滅火器及電線進行更換，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。
（二）開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，根據我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內容，并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領導認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。
（三）具體工作措施；
一是，加強安全教育管理工作，構建學校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。
二是，豐富安全教育內容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產安全教育、公共安全教育。
三是，通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全專刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。
四是，通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。
五是，加強家校聯(lián)系，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作。
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。
2、學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。
3、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。
4、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。
5、政教處自身建設不夠，力量較為薄弱。
1、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”。制定新的《班主任聘任制度》。及時召開班主任論壇和班主任經驗工作交流會，轉變觀念，提高班級管理能力。
2、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經?；８黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學生會，提高學生自我管理、自我教育能力。
4、加強學生心理健康教育。
5、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。
總之，我校的綜治工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作再上一個新臺階。
學校政教處德育工作總結篇十
一、班干部的示范作用。
一個良好的班集體，必需有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和例文精神的學生來擔任班干部。我加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經過不時的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自身管理自身，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。
二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。
學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，以要同科任教師密切配合。平時，我積極地和科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，一起研究解決的方法，統(tǒng)一對學生的要求，調整學生的作業(yè)負擔，防止學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學生的實際動身，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課和思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
三、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，維護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不只有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每天大課間我都和學生在一起玩，這樣不只可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生的感情。
四、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自身的`良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采用他們的意見。能夠慎重地處置學生和任課教師的關系，在處置師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
五、做好后進生的轉化工作。
在我班，后進生在班中為數不多，但轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自身對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比方：在課堂上給他們發(fā)明條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，和時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
在實際工作中，還有許多做法值得我去研討和總結?？傊?，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的效果。
學校政教處德育工作總結篇十一
學校非常重視德育導師培訓工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程。以年級組為單位，本學期兩次舉行不同主題的師德師風學習活動，如“培養(yǎng)學生發(fā)展核心素養(yǎng)”、“我身邊的好老師”、“我與學生共成長”等，引導教師結合自己工作、個人體會及身邊故事，講述自己對教師這一職業(yè)的感悟。開展師德師風大討論活動，切實把討論的過程轉化為受教育的過程。
今后，我們要繼續(xù)將“師德”與“師能”并重，沉下心來，情系學生成長，以自己的一言一行為“教材”，自尊自勵，自警自省，用自己的良好風范為學生做出表率，使學生產生“親其師，信其道”的心理傾向，從而完成對學生健康成長的塑造過程。
承接上半年完成的兩個德育專題案例，本學期繼續(xù)致力于在責任心教育、感恩心教育兩個德育專題案例下功夫?！凹覄談趧印夷苄小眳⑴c對象主要是初二年級，設計了“練一練”“幫一幫”“記一記”“曬一曬”“議一議”“評一評”等環(huán)節(jié)，引導學生學會從簡單家務到在家人指導下嘗試做復雜一點的家務，撰寫勞動體驗周記，用手機錄制“精彩勞動瞬間”微視頻。在家長中組織開展“我看孩子新變化”征文活動，展示學生家庭勞動方面的可喜變化?；顒蛹儒憻捔藢W生的生活自理能力，又拉近了親子間的距離，贏得了家長的普遍認可。
“感恩自己，幸福成長”參與對象主要是初一年級，通過開展主題講座、主題班會、團體輔導、學生每日一省等活動，使學生經歷自發(fā)式的心靈體驗，真正的認識自己，悅納自己，了解對自己感恩的重要性，并學會如何去愛自己，提升自己，實現(xiàn)讓自己美好的愿景。
雖然案例暫告一個段落，但文明責任、感恩向善、夢想進取的教育不會停止，仍然在拓展、深化，扎實、持續(xù)地推進。同時我們也將一如既往地以案例實施為契機，致力于夯實學生品德培養(yǎng)的基礎工程。20-年我校案例《讓儀式燭照學生前行》榮獲吳江區(qū)中小學“十佳”優(yōu)秀案例。
本學期繼續(xù)組織開展主題班會賽課評選活動，活動歷時兩個星期，班主任全員參與。學校高度重視，要求每位班主任擇機聽課不少于5節(jié)，行政人員不少于10節(jié)。這樣做有兩個目的：一是讓班主任在科學德育理念指導下參與教育實踐，并通過相互聽課、切磋不斷提升德育藝術;二是讓學生在班主任的引導下實現(xiàn)道德覺悟和情感升華，在同學的交流和反思中實現(xiàn)自我教育、自我提高。為此，學校要求各班求真務實，不擺花架子作秀，不搞形式主義的表演，實實在在地研究班情和校情，從班級管理中去發(fā)現(xiàn)問題，通過班會，用集體的智慧來尋求對策、解決問題。
主題班會比賽展現(xiàn)在課堂，而功夫更在課外。我們提醒班主任在忙碌辛苦后，多用心去思考，總結經驗，反思不足，學習在先進教育理念指導下科學治班。提醒班主任要善于做好“追蹤教育”，要在主題班會活動之后，及時掌握來自學生中的信息反饋，抓住學生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導，促其升華，力爭在每次活動之后，讓學生心靈深處留下一點有價值的東西，并使他們在行動上有所表現(xiàn)。
10月底，為期兩周的秋季家訪全面展開。大家利用晚上和休息日時間，面對面和學生家長進行全方位溝通，了解學生在家表現(xiàn)，聆聽家長和學生的真實聲音。在電話、qq、微信等現(xiàn)代通訊工具普及的今天，我們仍然沒有丟棄傳統(tǒng)的上門家訪，我們覺得家訪絕非僅定格在“了解情況”與“商議對策”上，重要的在于教師與家長之間進行心靈交流、溝通，雙方逐步建立起一種牢固的信任關系。今后我們還要探索分層家訪工作模式，如特殊類型學生(貧困生、單親學生等)、心理和情緒不穩(wěn)定學生、學有潛力的學生等，以使家訪更具針對性。
11月份，如期召開本學期家長會，近一千名家長準時參加活動。各班以ppt的形式向家長們展示了學校教育教學管理方面的主要工作及特色措施，匯報了班級前半學期總體情況。會上，家長代表分別發(fā)言，交流家教方法和教子經驗。任科教師也分別與家長見面反饋，幫助指導學生的學習生活情況，一起探討家長關心的話題，讓家校聯(lián)手的合力惠及學生健康成長。
學校團委繼續(xù)通過微信公眾平臺推送團委活動熱點、團組織動態(tài)，宣傳報道團員積極分子的典型事跡，使正能量得以更為廣泛地傳播，吸引優(yōu)秀學生踴躍加入到團組織的大家庭中。實施新團員入團及團(隊)員積分考核，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
以友情提示為途徑，繼續(xù)推行校園文明監(jiān)督崗，督察學生言行舉止方面的不文明行為，進一步培養(yǎng)學生的主人翁意識、民主監(jiān)督和民主參與意識，讓學生學會自我管理、自我教育。積極開展團員先進性活動，如勞動基地鍛煉、“愛心冬衣暖冬行動”、“小包裹大愛心圓夢20-”、“喜迎新春、書寫美好”，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，讓學生在親身參與、體驗中培養(yǎng)熱愛勞動、勤儉節(jié)約、關心他人、愛國奉獻等品質。
通過多角度，多層次的宣傳工作，開創(chuàng)學校德育新聞報道的新局面。先后有“主題班會賽課”、“師德師風學習活動”、“迎國慶主題升旗活動暨新生入學宣誓儀式”等新聞報道被吳江教育信息網錄用，展現(xiàn)了我校與時俱進、開拓創(chuàng)新的德育工作理念，為進一步宣傳我校德育成果創(chuàng)造了良好的輿論氛圍，取得了良好的社會效應。20-年學校榮獲“吳江區(qū)教育系統(tǒng)信息與宣傳工作先進單位”。
學校政教處德育工作總結篇十二
1、組織師德理論學習本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。
1、愛國主義教育。
（2）開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據學校有關要求，組織了征文比賽。學生透過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。
2、安全法制教育。
（1）加強安全知識的宣講教育。
（2）繼續(xù)抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關職責書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。
（3）各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。
（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育透過宣傳櫥窗、校園廣播用心宣傳環(huán)保的重要好處，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
4、禮貌禮貌教育。
本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，個性是禮貌禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為資料，開展“禮貌班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫忙學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
5、學校認真開展了關愛“留守孩”教育工作。
1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有職責參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。
2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯(lián)系座談會，透過交流取長補短，提高了班級管理水平。
以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。
學校政教處德育工作總結篇十三
本學期，我校德育工作將繼續(xù)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，本著與時俱進、求真務實的宗旨，認真貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和全國中小學德育工作會議精神，以落實《公民道德建設實施綱要》為重點，以《中小學德育工作規(guī)程》為指導，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷加強和改進德育工作，強化責任，講求實效，努力提高育人水平和學生思想道德素質。
（一）、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設這一中心環(huán)節(jié)。
一個好班主任就是一個好班級，一所好學?？隙ㄓ幸恢Ш冒嘀魅侮犖椤?班主任隊伍素質的高低直接影響到學生素質和學校教學質量的高低。本學期我們在進一步完善班主任工作各項管理制度的基礎上，在班主任隊伍建設方面將重點做好以下幾個方面工作：
1、將“學習型”班主任培養(yǎng)的各項工作落到實處：
（1）、全體班主任要將學校統(tǒng)一訂購人手一冊的《班主任之友》這份教育雜志學好、用好。班主任要經常結合班級管理中遇到的實際問題，有針對性地學習雜志上介紹的一些好方法、好舉措，并創(chuàng)造性地進行運用。班主任要勤于積累，經常寫教育手記，整理教育個案，積極向《班主任之友》雜志投稿，學校對稿件錄用者將給予獎勵。
（2）、開辟班主任工作論壇。本學期，我們將一改過去每月班主任工作例會只側重于學校常規(guī)工作布置的不足，改用班主任工作論壇的方式，讓班主任在會議上就班主任工作中碰到的某些焦點問題進行討論，暢所欲言。每次的班主任工作論壇將確定一個鮮明的主題，主題的來源主要是班主任在實際工作中遇到的一些比較棘手和困惑的問題。本學期我們要求全體班主任都必須上臺發(fā)言，展開交流，讓班主任工作論壇成為提高班主任教育理論水平的舞臺。
（3）、繼續(xù)舉辦教育專家講座。本學期，我們將繼續(xù)邀請教育專家來校為全體班主任老師作講座，并結合3月份學?！靶睦斫】到逃堋被顒樱瑢處?，尤其是班主任老師開設教師心理健康教育講座。
2、以班主任工作考評制度為杠桿，著力抓好班主任工作的主動性和責任心。
針對目前學校中普遍存在的班主任工作拖拉、隨便等不良現(xiàn)象，本學期，學生處對全校班主任提出班主任工作應當規(guī)范、高效、講究藝術。班主任對學校德育工作的具體要求應當主動、積極地認真完成，應當始終將學生的思想教育工作放在優(yōu)先位置，絕對不能以片面追求升學率而忽視了對學生的管理，對學生的教育。為此，本學期將以“一票否決制”的形式對下列情形的班級和班主任將取消先進班集體和優(yōu)秀班主任的評選。即：經檢查，班會課不上或上不完整或效果特別差的，學生周記連續(xù)幾個星期不寫不批的，每月的班級常規(guī)考核始終是排在年級較后的，因班主任工作失職而造成班內有重大違紀事件的發(fā)生，給學校聲譽造成不良影響的。班主任工作的考評結果將為我校試行班主任工作聘任制提供充足的依據。
3、繼續(xù)抓副班主任隊伍建設，為班主任隊伍準備優(yōu)良的后備軍。
副班主任工作制度自推行以來，大部分青年教師能抓住這一難得機會，積極提升自己的班級管理能力，但也有少數青年教師對此不以為然，副班主任工作不到位，以應付為主。針對這一情況，本學期我們將首先在高二年級試行副班主任聘任制，被解聘的副班主任在將來確定班主任人選和職稱評定等方面不作優(yōu)先考慮。這樣才能使部分責任心強、工作積極的青年老師真正起到榜樣作用。
總之，學校在具體貫徹落實以上活動和措施中積極挖掘、培養(yǎng)、樹立班主任工作的典型，并逐步形成部分具體工作特色的班主任和班集體。本學期，我們將有針對性地培養(yǎng)2-3名班主任工作典型，并計劃對他（她）們的事跡進行報道和展覽。
（二）、以讓學生“學會做人”為核心，以專題活動為陣地，精心打造學校德育工作特色。
“學會做人”是我校德育工作的主旋律，是學校德育工作的境界。本學期，學生處將繼續(xù)會同班主任、各學科任課老師從學生具體日常行為規(guī)范入手，利用一切教育手段，抓住每一塊教育陣地努力營造文明、健康、向上的校園氛圍，通過“常規(guī)教育周、“法制教育周”、“心理健康教育周”、“傳統(tǒng)教育周”、“紅五月系列活動”、“好人好事周”等專題活動，培養(yǎng)學生成為“愛國的人”、“有道德的人”、“文明的人”、“心理健康的人”。具體計劃如下：
1、“教育學生立志報效祖國，做一個愛國的人?！?BR> （1）、本學期我們將進行每周一次的升旗儀式，杜絕各種形式主義現(xiàn)象，真正發(fā)揮升旗儀式對學生愛國主義的教育作用。升旗儀式要求學生服裝統(tǒng)一，隊伍整齊、精神飽滿、嚴肅認真、唱好國歌，國旗下講話主題明確、內容新穎、不空洞，融思想性、教育性于一體。講話人員中有學校行政人員，也有普通老師、也有學生。
（2）、以“傳統(tǒng)教育周”為契機，在全校各年級開展“民族精神代代傳”專題活動。本學期我們將組織全校學生進行中國近現(xiàn)代史知識競賽，組織學生觀看革命題材專題片，繼續(xù)邀請革命前輩來校作革命傳統(tǒng)教育專題講座，組織學生代表遠足香山瞻仰烈士陵園。在“五四”青年節(jié)前后還將組織學生舉行18歲成人宣誓儀式，立志報效祖國，做一個愛國的人。
（3）、繼續(xù)在全校深入開展“愛我中華，愛我”的宣傳教育活動，通過板報、資料向全體學生大力宣傳xx高中先進的辦學理念，優(yōu)美的校園環(huán)境、一流的教育設施；高素質的師資隊伍和學校宏偉的發(fā)展規(guī)劃。通過“五育標兵”的評選，大力宣傳優(yōu)秀學生的先進事跡，讓學生將愛國與學校緊密結合起來，使每一位學子都確立“今天我以為榮，明天以我為榮”的豪情壯志，努力為母校增光添彩。
（4）、繼續(xù)利用校內圖書館、板報櫥窗、校外德育基地等場所，通過圖片資料，實物展覽等形式進一步加強學生對愛國主義、集體主義、革命英雄主義的感性認識，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，增強他們的責任感和使命感。
2、“教育學生尊重關愛他人，做一個有道德的人。”
相處。
（2）、關愛校內弱勢群體，繼續(xù)深入開展對特殊學生的幫扶工作。本學期，我們將利用“好人好事團”、“交一次特殊的團費”等活動，繼續(xù)為家境貧困、生活困難的學生進行捐助。同時我們還準備為貧困學生、離異家庭學生開展結對子活動，挑一部分性格開朗，樂于助人的學生進行“一幫一”的結對活動，這些學生平時結特殊學生多關心、多幫助、多溝通，為他（她）們驅走心靈上的孤寂。
3、“教育學生自覺遵紀守法，做一個文明的人?！?BR> （1）、進一步加大學校的常規(guī)管理力度，繼續(xù)實行常規(guī)月評制，凈化、優(yōu)化、美化校園環(huán)境，純潔班風、學風、校風。本學期，我們將在班級評比的基礎上，開展“標兵班級”的評比。每個年級推薦1-2個班風好、學風純的班級為“標兵班級”，作為年級學習的榜樣，“標兵班級”將作為今后各級各類先進班集體評選的重要依據。
（2）、繼續(xù)深入持久地開展《xx高中校園管理十五條》的學習活動。各班要定期進行排隊摸底的檢查活動，對學生中的男女生非正常交往、偷竊、曠課、上網吧、打架、考試作弊等重大問題一經發(fā)現(xiàn)，要及時匯報，及時處理。本學期將繼續(xù)設立“考試舉報箱”、“誠信考場”，狠剎作弊歪風，對打架斗毆等嚴重違紀事件將嚴肅處理。另外，為進一步激勵先進，鞭策落后。本學期我們將在“五四”青年節(jié)前后在全校開展“五育標兵”的評比活動，并將他們的先進事跡在櫥窗中給予公布。
（4）、認真組織好“法制教育周活動”。為防止放假期間學生違紀違法行為的發(fā)生，本學期我們計劃在6月開展“法制教育周”活動，繼續(xù)與法院、檢察院、派出所合作，開展法制講座，進行圖片展覽，觀看法制教育專題片，旁聽法院庭審，繼續(xù)與文化市場等部門合作加大對周邊網吧、游戲廳的檢查力度，純潔校園周邊環(huán)境。
4、“教育學生自信樂觀向上，做一個心理健康的人”
（1）、本學期，我們將進一步完善學校心理健康教育中心各項功能，繼續(xù)發(fā)揮好班級心理輔導員的群體作用，并定期對他們開展心理知識講座，提高心理輔導員的輔導水平。
（2）、繼續(xù)辦好深受學生歡迎的精神快餐----《心之旅》小報，設置心理信箱，心理咨詢室更名為“心語灣”，星期一至星期五正常開放。
（3）、本學期我們還將在3月份開展“心理健康教育周”專題活動，計劃通過一周的時間，以校園環(huán)境的布置，心理知識講座，心理劇表演等活動形式，將學校德育工作這一特色進一步深入到廣大師生中間，使廣大師生能真正從這一活動中得到收獲。
（三）、繼續(xù)辦好四所學校，發(fā)揮社區(qū)教育功能，完善德育工作的教育網絡。
1、辦好家長學校。本學期我們將繼續(xù)組織好各年級家長會，大力宣傳學校辦學宗旨，辦學理念，學校教育、教學要求。與此同時，我們還將通過發(fā)放家長學習材料的方式來加強對家長家庭教育技巧和方法的指導，幫助家長轉變觀念，提高教育效果。另外，我們還將配合市關工委做好《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》的征訂工作。
2、辦好青年學校。本學期繼續(xù)為學生入黨積極分子做好推薦、培養(yǎng)、考察工作。安排學校主要行政領導負責上好每月一期的黨課，豐富學生的政治理論素養(yǎng)，提高學生政治思想素質，建設一支高素質的學生干部隊伍。
3、辦好法制學校。本學期要繼續(xù)把保障未成年人的身心健康、預防未成年人的違法犯罪、提高未成年人的綜合素質作為學校德育工作的重中之重。要進一步健全法制學校的組織機構，利用“法制教育周”活動在全校師生中掀起學法高潮。要求廣大師生學習《未成年人保護法》，《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)文件，提高全校師生的法律法規(guī)意識，增強法制觀念，真正做到學法、知法、懂法、守法。
4、辦好交通學校。本學期，我們繼續(xù)與交通警隊楊舍中隊合作，正常交通安全學校的多項常規(guī)工作。定期邀請中隊來校宣傳，定期召開學?！敖煌ò踩珕T”會議，進一步強化全校師生的交通安全意識，杜絕師生各種交通事故的發(fā)生，做一所名副其實的交通安全學校。
學校德育工作任重而道遠，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實效是我們永不改變的追求。本學期，我們學生處將繼續(xù)在校長室的直接領導下，在全校師生的共同努力下，扎扎實實開展各項工作，力求精致有效，為我校德育工作開創(chuàng)新的局面。
學校政教處德育工作總結篇十四
本學期，我校德育工作積極貫徹浦東新區(qū)社發(fā)局xx年德育工作精神，落實“兩綱”教育，繼續(xù)踐行“弘揚世博精神，踐行文明禮儀”活動;以愛國主義精神為核心，培養(yǎng)學生的民族精神;以創(chuàng)建良好的班風和學風為抓手，強化學生的行為習慣、學習習慣，以藝術與科技為兩翼，打造特色校園文化，營造和諧的校園氛圍;以“學體育健兒，做陽光少年，迎北京奧運”為主題，開展豐富多彩的體育活動，全面培養(yǎng)學生素質，為新區(qū)素質教育實驗校的中審奠定了良好的基礎。
1、構建規(guī)劃，強化德育整體管理與推進
制定學校20xx年度德育發(fā)展規(guī)劃”，細化“教學質量為基礎，藝術科技為兩翼，科學人文素養(yǎng)為核心”的學生培養(yǎng)要求的具體標準與落實措施，明確德育推進的常規(guī)渠道與創(chuàng)新平臺，使我校德育管理立點更高、切點更實，更具有整體性、系統(tǒng)性和可操作性。
2、注重創(chuàng)新，多渠道多途徑開展德育工作
繼續(xù)以愛國主義、民族精神、行為規(guī)范等教育為重點，以創(chuàng)新為德育工作推進的切入口，有主題、分層次、多渠道地開展德育教育。
1）教師撰寫學習十九大論文《社會主義核心價值觀與學校德育等論文，學生以“我的小康生活”、“弘揚民族精神”為題撰寫心得體會。學校政教處印發(fā)資料作專題宣傳、輔導。
2） 參加上海市中學生學習”十九大”知識競賽
3）參加上海市中學生“我和祖國共成長”征文比賽。表達“我和祖國共成長”的心愿，和“青少年強則中國強的理想信念”。
在“中小學弘揚和培育民族精神月”，我們深入開展了以愛國主義為核心的民族精神教育。
1)以“形勢教育大課堂”為抓手，組織學生觀看“生活新變化”、“社會新氣象”、“農村新面貌”、“科技新發(fā)展”、“國際新形象”、“未來新藍圖”等六個形勢報告，對學生進行愛國主義教育、理想信念教育，增強學生的民族自豪感、民族自尊心和民族自信心。
2）以“嫦娥一號”登月，傳回月面圖像的時事為背景，對學生進行國家意識教育，激發(fā)學生的民族自信心和自豪感。
3）組織學生觀看現(xiàn)代青春京劇《走出迷?！?，開展觀后感評比活動，引導學生鑒賞中國傳統(tǒng)文化藝術，體驗傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的藝術形式。
教師節(jié)班班召開主題班會，班班制定尊師禮儀。
1、創(chuàng)設條件，進一步加強學生的自主管理
1)明確學生在德育中的自主地位，幫助學生確立自我管理的自信心，引導他們充分發(fā)揮自理自治的作用。
2)把學生志愿者隊伍建設作為學生自主管理的重要載體。在認真總結的基礎上，進一步提升“小黃帽交通管理志愿者隊伍”的服務質量，同時繼續(xù)發(fā)揮“班級社區(qū)服務志愿者隊”、“年級社區(qū)服務基地”的作用，把自理自治與社會服務結合起來，使學生走出校園，在社會實踐中接受鍛煉。
3)學校還將進一步健全值周班制度，發(fā)揮學生的自主管理作用，既起到對學生的示范引領作用，也有利于學生的自我管理、自我督促。
2、強化職責，不斷加強德育隊伍建設
2)進一步明確班主任在“構建班級生命共同體”和學生德育教育中的職能，積極創(chuàng)設條件，逐步幫助班主任從瑣碎的事務中解放出來，鼓勵班主任創(chuàng)建班級特色和引導學生個性發(fā)展。
3)注重德育工作制度建設，加強對年級組長、班主任、班級常規(guī)的考核管理，出版20xx班主任教育論文集。
3、整和資源，增強三位一體的德育合力
進一步開發(fā)利用社會多層面的德育資源，建立和完善學校、家庭、社會三位一體的德育工作網絡，健全聯(lián)系制度，暢通渠道、加強溝通，形成良好的德育伙伴關系。
進一步完善學校教育向社區(qū)開放的活動，及時接受社會的監(jiān)督;進一步完善“家長委員會”，認真聽取家長對學校德育工作的意見與建議，召開形式多樣的家長會，及時交流信息。召開“家長聯(lián)誼會”，為家校溝通創(chuàng)設一個更寬松、更和諧的平臺。
進一步加強與八家共建單位的合作，繼續(xù)在預備、初一年級創(chuàng)辦少年軍校，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品格，把民族精神教育落到實處。學校在社區(qū)的聲譽進一步得以提升。
4、科藝融合，全面提升科學人文素養(yǎng)
重視校園文化對師生的引領作用，凸顯藝術、科技教育，提升藝術、人文素養(yǎng)。
我校積極調動師生的藝術創(chuàng)造力，舉辦書法、繪畫展示，在活動中展示了我校學生的書畫藝術的才華。
xx年xx月——20xx年3月，以“生態(tài)世博，美好家園”為主題的美術、書法、科幻畫作品創(chuàng)作選拔賽。
20xx年3月，我校在音樂殿堂上海音樂廳成功舉辦了“春天的旋律”吹奏樂專場音樂會，精彩的演出博得領導、專家和家長的一致好評。
20xx年7月，我校銅管樂隊報名參加上海市非職業(yè)銅管樂團展演比賽，獲得初中組銀牌的殊榮。
20xx年10月，參加上海市中學生風采展示活動，使同學們開闊眼界。
加強美術、書法特色教育，普及美術、書法教育的學生不低于學生總數的50%，建立藝術社團和興趣小組，引導學生積極參與社會藝術實踐活動，積極參加社會藝術展演活動，為學生的健康成長和展示才華提供廣闊的舞臺。
我校的書畫社在新區(qū)明星社團評比中榮獲十強社團，在xx學年在全國、市、區(qū)比賽中取得突出成績，獲得了50多項榮譽的基礎上。今年，我校堅持定點、定時、定人地開展社團活動，同樣取得了可喜的成績，20xx.6在第十二屆全國中小學生繪畫、書法比賽中，楊慶億、梁國平老師獲書法、繪畫類指導工作一等獎，張曼同學第獲繪畫類一等獎，陳嘉、張茹、李煒、劉俊雪、申曼利、戴勝楠同學榮獲書法類二等獎，馮承佳、楊楠榮獲工藝類三等獎。
5、尊重生命，重視生命教育與心理健康教育
重視生命教育與心理健康教育。懂得生命的價值與尊嚴，擁有良好的心態(tài)和自我心理調適能力。
重視責任意識的培養(yǎng)。尊重他人，養(yǎng)成對自己、對他人、對社會的責任意識，關切他人與社會，關注人與自然的和諧發(fā)展。
6、以活動為載體，增強社會實踐
通過學生的體驗與親歷，實現(xiàn)學生對主流文化的認同。各類活動以學生自主組織為主，教師指導為輔，充分發(fā)揮學生在經驗課程的主體作用?；顒酉盗锌煞譃椋?BR> 主題班會活動系列：開展豐富多彩的主題班會活動，作為班級建設的重要抓手并形成制度。內容選擇多樣化，但需對班級良性文化構建具有價值，突出人文性。
陽光體育在歷城活動：今年暑假至今，我校積極深入貫徹市、區(qū)、署、學校體育工作會議精神，精心策劃歷城中學陽光體育活動，把“健康第一”的理念落實到學校工作中，切實提升學生的健康理念，提高學生的體質水平。
7、領導重視，部門通力合作。
我校成立了領導小組和工作小組。由俞建雄、楊文偉二位校長擔任組長，政教處、體育組、衛(wèi)生室分工合作，使得活動有序地開展。
8、精心構思，活動主題鮮明。
暑假活動主題：參與陽光體育活動，煥發(fā)青春絢麗光彩。
學期活動主題：和諧校園，健康與文明同行。
9、內容豐富，深受學生喜愛。
1)“陽光體育，快樂暑假”體育活動有跳繩、定點投籃、跑步、25米往返男女混合接力等。
2)“和諧校園，健康與文明同行”體育節(jié)活動有打野鴨、障礙接力、老鷹捉小雞、小火車接力、蜈蚣跑接力、三步上籃、籃球趣味游戲比賽等。
3)“和諧校園，健康與文明同行”20xx秋季運動會有富有創(chuàng)意的運動員入場式;目不暇接的表演項目有啦啦操表演、擒拿格斗表演、廣播操決賽;扣人心弦的田徑比賽、歡呼雀躍的趣味體育游戲。
10、人人參與，獎狀獎品多多
活動結束，陽光少年、給予表彰。廣播操比賽、創(chuàng)意儀仗隊、班牌設計、攝影比賽、趣味游戲等方面得獎的班級發(fā)獎狀、獎品進行表彰。
11、活動感悟
1)體育是躍動的音符，體育是舞動的旋律，體育是運動的藝術。歷城中學的同學們在眼光活動的推動下，擁抱太陽，盡情地享受陽光下體育的樂趣，切實提升了學生的健康理念，提高了學生的體質水平!
2)“陽光體育，快樂生活”，同學們積極參與到陽光體育活動中，通過運動和鍛煉，強健體魄，磨練意志、培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進了身心健康全面的發(fā)展。
由于全校師生的共同努力，學校的德育工作取得了顯著的成績。獲得上海市藝術教育先進單位、上海市非職業(yè)銅管樂展演銀獎、新區(qū)優(yōu)秀家長學校、區(qū)學生藝術節(jié)銅管樂比賽二等獎、第四教育署暑期活動優(yōu)秀組織獎等榮譽。
回顧一年的工作，取得的成績來源于教育署、學校黨政的正確領導、來源于廣大教師敬業(yè)精神和艱苦的努力， 20xx年，我們要再接再厲，鞏固已有成績，積極爭創(chuàng)上海市行為規(guī)范示范校，讓我們攜手奮進，迎接新的挑戰(zhàn)，為歷城的發(fā)展作出應有的貢獻。
學校政教處德育工作總結篇十五
我校的常規(guī)工作一直以學生的思想教育為重點，積極的圍繞著學生的思想情況開展教育活動。我校在四月份成功的申報了禮儀現(xiàn)場會。開學時全校進行了"強化禮儀教育"啟動大會，從最基本的尊長、愛師、愛國、禮貌、禮儀、禮節(jié)和良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育為主要內容，做好打基礎的工作。學生在本學期的行為規(guī)范有了很大的變化，在家的表現(xiàn)也很突出。
2、道德實踐工程。
我校圍繞《公民道德建設實施綱要》在開展小公民道德教育的同時，結合六項教育活動，特別是以"五講一樹"活動為突破口，開展社會實踐活動，并形成系列化教育主題，并注重我校德育的校本課程的開發(fā)。使這樣的道德實踐活動一直貫穿于整餓德育工作中。
3、環(huán)境育人工程。
行業(yè)規(guī)劃后，我校的校體、設施有了新的面貌和新的改善，我校：與時俱進，以校園文化建設為主要內容，加強環(huán)境育人工程，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境，具體做法是：一樓以"走向世界"為主題，墻壁上懸掛著世界各國著名旅游勝地的圖片，讓學生通過圖片的展示，產生向往，人人爭做智慧的國際人;二樓以"我為他們而驕傲"為主題，墻壁上懸掛著世界各國的體育明星照片，讓學生從小認識他們，喜歡他們，向他們學習;三樓以"我欣賞、我喜歡、我知道"為主題，墻壁上懸掛著世界各國的國花，讓學生通過圖片知道更多的知識，了解世界各國各地的國花，學生從小學會欣賞，學會審美。我校還在校門前用五國文字的形式(中文、英文、韓文、日文、俄文)粘貼了我校的辦學目標：做智慧的國際人。
我校在本學期六月份，班班引進了電視、電腦，課課用多媒體的形式，為學生展示了更多更全面更好的知識，為我校的校園文化建設增添了更強的力量。
(二)。
六項教育。
1、理想信念教育。
我校在本學期舉行了以"放飛理想，堅定信念"為主題的升旗校會，會中由學生代表進行倡議，倡議全體學生從小樹立理想、堅定為共產主義奮斗的信念來回報社會、回報祖國。還開展了"你的理想是什么"的調查問卷，排名第一的是想當老師、第二的是想做白衣天使、第三是想當科學家等等。
2、勤儉自立教育。
我校把此項教育放在首位，時刻的督促學生要勤儉、自立，班班設置了小管家，專門看管班級的飲水機、電、門、窗，學生已養(yǎng)成了看到班級或學校樓內的燈、插銷、門、窗沒關好，都能主動的關閉好，成為校園里的小主人，并在每學期中評出"勤儉自立"獎。
3、明理誠信教育。
我校在本學期制定了"誠信進行時"的活動方案，受到了很好的效果，學生深深的知道明白道理、誠實守信的重要性，在活動開展時全校共評出75名"誠信少先隊員"，樹立榜樣，讓全校學生進行學習。
4、互助友愛教育。
學校是個大家庭，每一名學生就是家庭里的成員，互助友愛就成為家庭里的主旋律，我校就以"我愛我家"為主題的班會課來教育學生，班會課上學生們做了充分的準備，以真實、生動的各種表演形式來表達自己對學校、家庭的熱愛。并有一節(jié)班會課進行了觀摩。
5、尊紀守法教育。
我校的校外輔導員--和平派出所三級警司陳睿大哥哥每周來我校兩次，和學生們打成一片，學生喜歡他的同時還受到了法制的教育，他經常以小故事的形式來教育學生，每一名學生都立志要做一名尊紀守法的小公民。在本學期我校參加市教委的"三遠離"征文活動中一名學生獲得三等獎，15名學生獲得佳作獎，在升旗校會進行表彰獎勵。
6、開展未成年人思想道德建設。
(1)。
從增強學生的愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。我校李睿老師參加了區(qū)里的"弘揚民族精神"的班會課，受到了區(qū)里領導的認可，并參加了市里的班會比賽，受到好評。本次活動深入的進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育，引導廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。
(2)。
從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為。我校大力普及"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范，積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神，牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。
(3)。
我校從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神以及民主法治觀念，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。
學校政教處德育工作總結篇十六
為了在新形勢下加強和改進學校德育工作，我校始終堅持把德育放在首位，開展豐富多彩、形式多樣、生動活潑的少先隊活動，積極開展愛國主義、國防意識、集體主義教育、安全教育和法律教育，堅持把依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學校的重要工作來抓。由于重視了德育工作，學校教育教學工作也取得了比較好的成績。
1、新學期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育內容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。
2、為形成一個良好的班風、校風，開學后，各班主任立即組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。本學期我校在開學初召開了一次家長會議，并成立了家長學校委員會組織。
4、認真上好每一節(jié)班會，班主任老師認真設計班會內容，班會內容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設計方案。
5、進一步利用好校園班級板報、墻報、手抄報等，根據不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自主管理能力，充分發(fā)揮少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
7、面向全體學生，繼續(xù)深入開展以轉化學困生為重點的系列活動。
1、構建一支政治素質高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍，利用班主任例會組織班主任理論培訓，提高素質，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內宣傳、班校會情況、各種上交資料，教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
加強校園衛(wèi)生工作，落實責任到班，作到“三打掃、兩維護”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會有關力量搞好周邊環(huán)境，加大門衛(wèi)管理制度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉，基本杜絕打架事件。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學校投入了資金進行了校園美化和班級亮化建設。
1、開展了師德師風培訓，從理論上提高教師的職業(yè)道德。
2、20xx年5月10日學校開展了感恩教育主題活動，經過系列活動的開展，學生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。
3、開展班級每周兩次安全教育活動，結合學生的實際情況，給學生介紹了一些安全常識。
4、20xx年5月9日學校開展了安全知識演講，使安全教育時刻放在學校工作的首位，讓學生掌握一些常用的自救常識。
5、每月進行一次演練，學校在開學初就有計劃的安排了演練活動，從應急疏散演練到防震疏散演練、防火疏散演練以及交通安全演練等，提高了全校師生的應急能力。
學校心理健康教育是學校德育工作的重要組成部分，從學生的長遠發(fā)展來看，生理健康與心理健康比單純的學習知識更重要。因此，學校德育領導小組督促全校教師（尤其是班主任）重視對學生心理的健康教育，在充分利用好現(xiàn)有教材（健康教育讀本）的基礎上，搜集有關心理健康方面的知識材料，利用晨會課、班隊課、思想品德課等時間，設計生動活潑的教育方式，給學生一個接受心理健康教育的良好氛圍。學校開設了學生心理咨詢室，解決了學生在日常生活、學習中遇到的心理困惑，有利學生的身心健康發(fā)展。
榮譽不是句號，德育工作大有文章可做。我們將繼續(xù)拓展新世紀新形勢下德育工作的新路子，努力創(chuàng)建富有時代特色的德育活動，使德育工作能更好地適應社會主義市場經濟的需要，努力培養(yǎng)更多適合時代要求的新世紀建設人才。