沒(méi)有什么事情是一蹴而就的，我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢(mèng)想。結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，把握總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，突出重要信息。以下是小編為大家整理的詩(shī)歌作品，希望能給您帶來(lái)靈感和欣賞的愉悅。
熟悉的初一篇一
十年悄悄過(guò)去了，在這溫暖的十年中，我受過(guò)一些挫折，但更多的是受到了許多師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢?就是那個(gè)我熟悉的樊老師。
樊老師是我幼兒園時(shí)的老師，她已有50多歲了，對(duì)學(xué)生非常慈愛(ài)，說(shuō)起話來(lái)，聲音不大，很好聽(tīng)，臉上常露著笑容?！帮L(fēng)雨無(wú)情人友情”，樊老師就象個(gè)太陽(yáng)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就來(lái)幫助我。一次放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒(méi)帶傘，怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長(zhǎng)們高興地來(lái)接孩子，看著無(wú)情的風(fēng)雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。
我回頭一看，呀!是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進(jìn)樊老師的懷里，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的師愛(ài)流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說(shuō)“回家吧?！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。
啊!多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué)：師愛(ài)。
熟悉的初一篇二
我有一個(gè)熟悉的同學(xué)，他是個(gè)小男孩，12歲，身高1。84米。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)，他長(zhǎng)著鵝蛋臉，亮晶晶的黑皮膚，彎彎的柳眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一張大嘴，臉上有兩個(gè)紅色的小酒窩，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，露出兩排整齊的牙齒，微微笑著。他叫“王正偉”。
他的愛(ài)好是游泳。當(dāng)他進(jìn)入水中時(shí)，他覺(jué)得自己像一條小魚，擺脫了詹妮弗。雖然他說(shuō)他有時(shí)會(huì)喝幾口水，但他仍然很開(kāi)心。每周游泳課成為他最快樂(lè)的時(shí)光。
他學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。老師每次上課提問(wèn)都是主動(dòng)發(fā)言，能認(rèn)真完成作業(yè)：不會(huì)的問(wèn)題總是自己動(dòng)腦，從來(lái)不抄別人的話。他漂亮整潔的字經(jīng)常被老師夸！
記得有一次下課，我想和他玩，他還在認(rèn)真看書。我說(shuō)：“看什么，一起玩！”他還在認(rèn)真讀書！
這是一個(gè)可愛(ài)而認(rèn)真的男人。喜歡嗎？
熟悉的初一篇三
一陣風(fēng)過(guò)，楓樹(shù)的葉子紛墜如雨。揚(yáng)揚(yáng)灑灑落了滿地。這樣的落葉不會(huì)讓人感到惋惜難過(guò)。每一枚都完整光潔，并且鮮亮是最艷的那一種火紅，如火燒云的顏色。我在簌簌“楓雨”中望，這熟悉的地方，烙印了我的影子十來(lái)年，卻有這樣別致的風(fēng)景。
陽(yáng)光在午后流轉(zhuǎn)，鄰家姑娘在橫著的竹竿上晾著新洗的衣服。薄薄的陽(yáng)光中有塵埃浮動(dòng)，她輕輕拍打著白襯衫，水漬點(diǎn)了滿地，白襪子自在地滴著水，在風(fēng)中搖曳，粉色的夾子輕微晃動(dòng)，風(fēng)兒絲絲縷縷。空氣中立刻彌漫了清新的洗衣粉的味道，似有若無(wú)地撩撥著人的心弦。姑娘俯身捧起木盆，雙手因浸了水而顯得紅潤(rùn)圓實(shí)，未甩干的水珠在陽(yáng)光下熠熠生輝。她的素白小碎花的外套在淡藍(lán)色的被單間輕盈地穿梭。遠(yuǎn)處，傳來(lái)她輕盈的笑。
一個(gè)小男孩安靜地靠在不遠(yuǎn)處的另一顆楓樹(shù)上，他的黑發(fā)如一束柔柔的陽(yáng)光，顯得十分順滑。他膝上攤著的書頁(yè)間鋪滿了葉子，他用纖細(xì)的手隨意拈起一片，默默端詳。倏然又抬起頭，定定地朝遠(yuǎn)處望，望向一片灰色的海，我只能想象他的內(nèi)心和那棵楓樹(shù)一般波瀾深邃，他的眸子如深林中的小溪清澈，卻又好似蒙著一層淡淡的山間晨霧那般朦朧。他的身影漸漸地，漸漸地與漫天紅葉融于一體，凝成一幅油畫，優(yōu)雅清冷。
迎面走來(lái)一位女子，風(fēng)絮絮地撩起她耳側(cè)的發(fā)絲，陽(yáng)光柔柔地?fù)崦∏删碌哪橗嫞凉饷艿慕廾断乱黄庺?。她著一身潔白如雪的百褶裙，背著一只精美的吉他，?yáng)光的香熟味在她身上渲染開(kāi)來(lái)。路邊奔來(lái)一只可愛(ài)的泰迪，純白的卷毛在風(fēng)中起伏，她蹲下身，輕輕地?fù)崮ΓS即臉上綻放出如花的笑顏，兩個(gè)梨渦柔軟了旁觀者的心。
回廊旁，一對(duì)老夫妻相扶而過(guò)，談笑風(fēng)生。他們臉上鐫刻著歲月的痕跡，卻在時(shí)光的長(zhǎng)河里執(zhí)子之手，與子偕老。小孩頑皮的足球滾落到他們腳邊，老爺爺奮力一踢，在小孩們的驚嘆聲中舒顏，兩人又低頭一陣說(shuō)笑，似乎要將年輕時(shí)的回憶統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，曬曬晴好的陽(yáng)光，他們的笑聲燦若朝霞，鼓鼓囊囊塞滿了整道回廊。
曾幾何時(shí)，我想去法國(guó)，在夕陽(yáng)的沐浴下領(lǐng)略埃菲爾鐵塔的獨(dú)特魅力；曾幾何時(shí)，我想去馬爾代夫。在日落后踏著浪花，享受熒光海灘的恬靜安謐……卻不曾想到，原來(lái)熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的初一篇四
那年，我搬家了，搬到了一個(gè)小區(qū)里，環(huán)境很不錯(cuò)，空氣也很清新，樓道里干干凈凈，我很喜歡，每天上下樓心情都很愉快。心想：“這是誰(shuí)每天辛勤的為我們掃垃圾?！蔽蚁胩絺€(gè)究竟，于是，在午休的時(shí)間，我出門在樓道里閑逛。
等了半天還是沒(méi)有等到，我磕了一地的瓜子皮，但還是失望的回家了。我剛剛坐在椅子上就聽(tīng)到了腳步聲，會(huì)不會(huì)是那個(gè)神秘人呢?我屏住呼吸，等待著他從我家前走過(guò)，我通過(guò)窺視鏡瞥了他一眼，他穿著藍(lán)色的工作服，手里拿著一把陳舊的掃帚和簸箕，他微微躬下身子，看起來(lái)有五十歲左右。他下樓了，我在后面跟著他，發(fā)現(xiàn)他正在掃我剛剛磕的瓜子皮，但是他好像一點(diǎn)也沒(méi)有怨言。這時(shí)，我感到無(wú)比的愧疚，從那以后，無(wú)論在哪，我也沒(méi)有亂丟過(guò)垃圾了，我想呼吁更多的人，這應(yīng)該是對(duì)他對(duì)好的回報(bào)吧。
他每天中午都來(lái)，地面上都很干凈，看著他嘴角揚(yáng)起，我也很高興。又一次，他沒(méi)有來(lái)，難道是他不干了?還是嫌棄這份工作了?到了第二天中午，我發(fā)現(xiàn)他又來(lái)了，我著急的問(wèn)他：“昨天發(fā)生什么事了，為什么沒(méi)有來(lái)?”他說(shuō)：“昨天我發(fā)燒了，躺在家里，所以沒(méi)有來(lái)?！蔽乙话褗Z過(guò)他手中的掃帚，掃起來(lái)。不一會(huì)，大功告成，但是我覺(jué)得腰酸背痛，累的我滿頭大汗，我終于體會(huì)到了他們的工作的艱辛，他不停地說(shuō)謝謝，還說(shuō)我是個(gè)懂事的好孩子。
我們要珍惜身邊美好的環(huán)境，因?yàn)槲覀兩磉呌袀€(gè)熟悉的背影，是他的汗水換來(lái)的，這里的一切一切都是來(lái)之不易的。所以，讓我們一起攜手共創(chuàng)美好家園吧!
熟悉的初一篇五
橋是一種架空的人造通道。由上部結(jié)構(gòu)和下部結(jié)構(gòu)兩部分組成。上部結(jié)構(gòu)包括橋身和橋面;下部結(jié)構(gòu)包括橋墩、橋臺(tái)和基礎(chǔ)。它們高懸低臥，形態(tài)萬(wàn)千，有的雄距山岙野嶺，古樸雅致;有的跨越巖壑溪間，山川增輝;有的坐落鬧市通衢，造型奇巧;有的一橋多用，巧奪天工。不管風(fēng)吹雨淋，無(wú)論酷暑嚴(yán)冬，它們總是默默無(wú)聞地為廣大的行人、車馬跨江過(guò)河，飛津濟(jì)渡。
建橋最主要的目的，就是為了解決跨水或者越谷的交通，以便于運(yùn)輸工具或行人在橋上暢通無(wú)阻。若從其最早或者最主要的功用來(lái)說(shuō)，橋應(yīng)該是專指跨水行空的道路。故說(shuō)文解字段玉裁的注釋為：“梁之字，用木跨水，今之橋也?！闭f(shuō)明橋的最初含意是指架木于水面上的通道，以后方有引伸為架于懸崖峭壁上的“棧道”和架于樓閣宮殿間的“飛閣”等天橋形式。
中國(guó)山川眾多、江河縱橫，是個(gè)橋梁大國(guó)，在古代無(wú)論是建橋技術(shù)，還是橋梁數(shù)量都處于世界領(lǐng)先地位。千百年來(lái)，橋梁早已成為人們社會(huì)生活中不可缺少的組成部分。但由于我國(guó)幅員遼闊，從南到北，從東到西，在地理氣候、文化習(xí)俗以及社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平上，都存在較大的差異。因此，各自立足于自己的實(shí)際條件和根據(jù)自己的需要，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的時(shí)間，遂創(chuàng)造出多種多樣的橋梁形式，并逐步形成了自己的特色，具體說(shuō)來(lái)大致有如下特點(diǎn):地域性;多種多樣性;多功能性;群眾公益性.
按主要材料分。
木、石、磚、竹、藤、鐵、鹽、冰、紙橋。
按結(jié)構(gòu)及外觀分。
梁橋、浮橋、索橋和拱橋這四種基本類型。
山水自然美，向?yàn)槲覈?guó)文學(xué)家和藝術(shù)家情有獨(dú)鐘。正如明代大藝術(shù)家董昌其所說(shuō)“詩(shī)以山川為境，山川亦為詩(shī)為境?！睒?，是架設(shè)于山水之間的建筑物，它長(zhǎng)期屹立于大自然之中，也就成為點(diǎn)綴和美化大自然的一員。有山有水自然也就會(huì)有橋，橋梁本身也是實(shí)用與藝術(shù)的融合體，如橋梁的平直、索橋的凌空、浮橋的韻味、拱橋的涵影等，原來(lái)就搖曳著藝術(shù)的風(fēng)采。故英國(guó)李約瑟先生說(shuō)：“沒(méi)有中國(guó)橋欠美的，并且有很多是特出色的美?！?BR> 我國(guó)橋梁的藝術(shù)性，主要表現(xiàn)在兩方面，即造型風(fēng)格和裝飾工藝。造型風(fēng)格主要體現(xiàn)在曲線柔和、韻律協(xié)調(diào)和雄偉壯觀上。而江南水鄉(xiāng)的一些小梁細(xì)橋，則更使人聯(lián)想到“小橋流水人家”的詩(shī)情畫意。
橋藝術(shù)與實(shí)用的結(jié)晶!歷代的文人墨客都對(duì)橋情有獨(dú)鐘!
熟悉的初一篇六
你要問(wèn)我最熟悉的人，我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：她就是把我拉扯大的，精心照料我的人——我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)的中等個(gè)兒，皮膚微黑，長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)下有一面瓜子臉，瓜子臉上有一對(duì)黑黑的眉毛。眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張紅紅的嘴唇。
我的媽媽長(zhǎng)的不但漂亮而且很勤勞。她經(jīng)常起早貪黑的給我做早飯，還經(jīng)常風(fēng)雨無(wú)陰的接送我上下學(xué)。一到周六周日，她就去菜市場(chǎng)買菜，回到家她又忙前忙后的給我和爸爸做一頓豐盛的午餐，吃過(guò)午餐她又忙前忙后的洗碗。一到深夜，她又在衛(wèi)生間里洗衣服、收拾房間，把房間收拾的一塵不染。在單位上她一絲不茍的工作；在生活上，她無(wú)微不至的照顧我；在學(xué)習(xí)上，她耐心輔導(dǎo)我的作業(yè)。
有一次，天空下起了傾盆大雨。媽媽送我去上學(xué)，我們打著一把傘。在上學(xué)路上媽媽總是說(shuō)：往后一點(diǎn)，往后一點(diǎn)。到了學(xué)校，媽媽把雨傘給我，騎上車子飛快的向著單位騎去，這時(shí)媽媽的衣服已經(jīng)濕了一大半了。我看著媽媽的背影，默默地向?qū)W校走去。
我的媽媽不但很稱職，而且還很勤勞，我愛(ài)我的媽媽。
熟悉的初一篇七
我的爸爸，今年三十四歲，高高的個(gè)子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng)，不但熱愛(ài)工作，而且性格開(kāi)朗，從不對(duì)人發(fā)脾氣。
爸爸是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因?yàn)樗嵌?jí)電腦師嘛!只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時(shí)間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一道星號(hào)題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來(lái)。我去問(wèn)爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來(lái)給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”!爸爸卻說(shuō)：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽(tīng)懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
范文二：
說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等?？墒牵易钍煜さ娜诉€是她——一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō)：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢!你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎?”旁人聽(tīng)了哈哈大笑。
她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：“你這個(gè)瘋子，說(shuō)你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞!”好彪悍啊~之后，老師一來(lái)上課，她就斯斯文文的`。真不知道哪個(gè)才是真正的她!也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~沒(méi)想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢?
范文三：
我最熟悉的一個(gè)人是我的爺爺。老爺子今年八十三歲了，但身子骨硬朗，腿腳靈便。
爺爺個(gè)子不高，很瘦，有點(diǎn)駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮?，眼神很渾濁，幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。
爺爺?shù)男愿裉貏e古怪，有時(shí)像小孩子似的，想干什么，誰(shuí)也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫(yī)院，爸爸怕?tīng)敔斣诩依锛拍桶阉拥搅宋覀兗?。爺爺不?ài)在我家呆，剛進(jìn)屋就嘀咕著：“我得回去看家啊!現(xiàn)在的小偷多得很，這家里的東西可值錢著呢!”晚上，老爺子終于不說(shuō)話了，我們終于可以清凈清凈了，可誰(shuí)知道，第二天天剛亮他就打車回家了，等我六點(diǎn)起來(lái)上課的時(shí)候，爺爺已經(jīng)到家了，氣得我們哭笑不得。
不過(guò)，爺爺有時(shí)很“聰明”，當(dāng)他聽(tīng)到別人說(shuō)話難聽(tīng)的時(shí)候，可有一套好方法--裝聾。我爸爸和爺爺聊天時(shí)，爸爸都用正常的語(yǔ)調(diào)和爺爺說(shuō)話，爺爺能聽(tīng)得一清二楚?？衫鲜逵?xùn)斥爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺就什么都“停不見(jiàn)”了。
這就是我的爺爺，有著孩子氣的爺爺。
熟悉的初一篇八
父親，一個(gè)可敬可畏的角色，總是教你做人的道理，教你讀書，教你寫字，讓你向往知識(shí)。
父親很嚴(yán)格。如果你考不好，他會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)你，然后告訴你錯(cuò)題。如果你的錯(cuò)題是粗心造成的，你爸爸會(huì)給你一些“小禮物”。然而，當(dāng)你接受這份禮物時(shí)，眼淚會(huì)掉下來(lái)。當(dāng)然你會(huì)記得很清楚，下次不會(huì)再犯了。
父親很善良。當(dāng)你做得好的時(shí)候，他會(huì)表?yè)P(yáng)你。如果沒(méi)有，他會(huì)教你做好。當(dāng)你生病的時(shí)候，他會(huì)給你一句鼓勵(lì)的話。雖然只有一個(gè)字，但是會(huì)讓你覺(jué)得溫暖。
父親是神圣的。放學(xué)后，在學(xué)校門口等你當(dāng)爸爸；下雨的時(shí)候爸爸只會(huì)帶一把傘，小雨傘會(huì)向你傾斜。回到家，你是干的，但我爸爸是濕的。
我父親愛(ài)我。我在北京的時(shí)候忘了給爸爸打電話，爸爸趕時(shí)間給我發(fā)了短信。內(nèi)容如下：媽媽遠(yuǎn)行很擔(dān)心，爸爸當(dāng)然不擔(dān)心。三言兩語(yǔ)，字里行間，父親對(duì)我的思念和關(guān)心。
父親是我最喜歡的人。
熟悉的初一篇九
我最熟悉的人是我的媽媽，媽媽十月懷胎生下了我，而今已經(jīng)整整9年多了，媽媽的喜怒哀樂(lè)、音容笑貌、一舉一動(dòng)，都深深地印入了我的腦海。所以媽媽是我最熟悉的人。
爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ３２荒芑丶?，于是家里所有的家?wù)活都落到了媽媽的頭上。媽媽每天下班回來(lái)第一件事情就是換好衣服急急忙忙沖進(jìn)廚房做飯，吃完飯后，媽媽還要洗碗，接著還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，洗衣服，收拾房子等等，每一項(xiàng)事情媽媽都很認(rèn)真的完成，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，天天如此，年年如此，讓我覺(jué)得我的媽媽很勤勞。
媽媽不光勤勞，而且還很有上進(jìn)心。在工作中，媽媽對(duì)待工作是認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)。我記得有一次，她們搞普查工作，媽媽為了搞準(zhǔn)確一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，硬是往同一個(gè)企業(yè)跑了三次。媽媽不光在單位工作認(rèn)真，而且回家后，還經(jīng)常利用休息時(shí)間自學(xué)，她報(bào)了網(wǎng)校的課程，經(jīng)常聽(tīng)課到很晚。在媽媽的帶動(dòng)下，我學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，爸爸有次回家，看見(jiàn)我們都在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還開(kāi)玩笑的說(shuō)我們讓他很有壓力呢。
媽媽還很尊老愛(ài)幼，因?yàn)槲业哪棠淘诶霞液保x我們很遠(yuǎn)，我們都照顧不上她，媽媽經(jīng)常打電話問(wèn)候奶奶，逢年過(guò)節(jié)都給奶奶寄錢，囑咐奶奶照顧好自己。媽媽也很愛(ài)我，遇到我犯錯(cuò)誤了，她總是給我講道理，幫助我改正錯(cuò)誤，我記得有次我偷偷拿家里的錢去買垃圾食品吃了，媽媽知道后，狠狠地打了我一頓，并把我趕出了家，后來(lái)外婆幫我求情，媽媽才讓我回家了，回來(lái)后，媽媽和我進(jìn)行了一次談話，讓我理解了媽媽的苦心，她說(shuō)，之所以這么嚴(yán)厲的責(zé)罰我是希望我一次就能記住，以后永遠(yuǎn)再不要犯這樣的錯(cuò)誤。在媽媽的教育下，我現(xiàn)在才能夠健康成長(zhǎng)。
我覺(jué)得我的媽媽是全世界最好的媽媽，她有這么多優(yōu)秀的品質(zhì)，我要好好向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成長(zhǎng)為一個(gè)品質(zhì)端正的人。
熟悉的初一篇十
植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹(shù)木、灌木、藤類、青草、蕨類、地衣及綠藻等熟悉的生物。種子植物、苔蘚植物、蕨類植物和擬蕨類等植物中，據(jù)估計(jì)現(xiàn)存大約有350000個(gè)物種。直至，其中的287655個(gè)物種已被確認(rèn)，有258650種開(kāi)花植物15000種苔蘚植物。綠色植物大部份的能源是經(jīng)由光合作用從太陽(yáng)光中得到的。植物的概念和種類植物(plants)是生物界中的一大類。一般有葉綠素，沒(méi)有神經(jīng)，沒(méi)有感覺(jué)。分藻類、蕨類、苔蘚植物和種子植物，種子植物又分為裸子植物和被子植物。有30多萬(wàn)種。
植物具有光合作用的能力——就是說(shuō)它可以借助光能及動(dòng)物體內(nèi)所不具備的葉綠素，利用水、礦物質(zhì)和二氧化碳生產(chǎn)食物。釋放氧氣后，剩下葡萄糖——含有豐富能量的物質(zhì)，作為植物細(xì)胞的組成部分。
植物通常是不運(yùn)動(dòng)的，因?yàn)樗鼈儾恍枰獙ふ沂澄铩?BR> 植物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。
太陽(yáng)每時(shí)每刻都在向地球傳送著光和熱，有了太陽(yáng)光，地球上的植物才能進(jìn)行光合作用。植物的葉子大多數(shù)是綠色的，因?yàn)樗鼈兒腥~綠素。葉綠素只有利用太陽(yáng)光的能量，才能合成種.種物質(zhì)，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。據(jù)計(jì)算，整個(gè)世界的綠色植物每天可以產(chǎn)生約4億噸的蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪，與此同時(shí)，還能向空氣中釋放出近5億噸還多的氧，為人和動(dòng)物提供了充足的食物和氧氣。植物的光合作用綠色植物光合作用是地球上最為普遍、規(guī)模最大的反應(yīng)過(guò)程，在有機(jī)物合成、蓄積太陽(yáng)能量和凈化空氣，保持大氣中氧氣含量和碳循環(huán)的穩(wěn)定等方面起很大作用，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，在理論和實(shí)踐上都具有重大意義。
葉片是進(jìn)行光合作用的主要器官，葉綠體是光合作用的重要細(xì)胞器。高等植物的葉綠體色素包括葉綠素(a和b)和類胡蘿卜素(胡蘿卜素和葉黃素)，它們分布在光合膜上。葉綠素的吸收光譜和熒光現(xiàn)象，說(shuō)明它可吸收光能、被光激發(fā)。葉綠素的生物合成在光照條件下形成，既受遺傳性制約，又受到光照、溫度、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、水和氧氣等的影響。
熟悉的初一篇十一
現(xiàn)在，除了爸爸媽媽，我覺(jué)得二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師對(duì)我最好了。
在記憶中，數(shù)學(xué)老師有一頭烏黑的秀發(fā)，經(jīng)常扎起來(lái)，鼻梁的上方架著一副眼鏡，聲音柔美，臉型漂亮，是位和藹可親的好老師。
記得那兩次考試完后，老師在第二天準(zhǔn)備發(fā)卷子，兩次的一起發(fā)。我坐在座位上，雙手搭在一塊，手心里不知流了多少汗。只見(jiàn)老師端端正正的坐在椅子上，拿起第一張?jiān)嚲恚炖锖爸骸白虾?00分！鼓掌！”掌聲在班級(jí)里響地有節(jié)奏。
老師嘴邊露出甜甜的笑容，我面無(wú)表情地走上去，不敢相信這是真的，可當(dāng)我接過(guò)試卷的時(shí)候，事實(shí)就是事實(shí)，那大大的100分畫在我的試卷上。我微笑了一下，可是心里比吃了蜜還甜呢！老師給了我一樣禮物，是獎(jiǎng)勵(lì)這張?jiān)嚲淼摹Ｎ一氐阶?，把試卷放在桌子上，接著?tīng)老師念分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)念完了，考好的同學(xué)都有禮物。
老師要讀第二張?jiān)嚲砹恕Ｎ矣治站o雙手，靜靜聽(tīng)老師講。蔡雨，97，獎(jiǎng)勵(lì)幾顆糖，王率，96，獎(jiǎng)勵(lì)幾顆糖……我的心一下子升到高潮，嘭嘭嘭的跳，這么久還沒(méi)讀到我的名字，是不是考不好啊！考不好回家等著挨屁股咯！正當(dāng)我這么想著，老師讀出我的名字，“紫涵，再來(lái)個(gè)100分！鼓掌！”老師笑的露出了潔白的牙齒，我的心慢慢平靜下來(lái)，接過(guò)的這張?jiān)嚲碛质?00分，我的心在跳，在激動(dòng)的跳，我不得不承認(rèn)這是真的！
老師從袋子里拿出一個(gè)笑臉，遞到我手中，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“看看紫涵，兩次考試都是100，這次的卷子很難，可紫涵又拿到了滿分，大家要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”又過(guò)頭對(duì)我和顏悅色的說(shuō)：“紫涵，這個(gè)儲(chǔ)蓄罐只能裝錢進(jìn)去，拿不出來(lái)，你要是想拿就砸了?！蔽抑览蠋熓窃诤臀议_(kāi)玩笑，這么漂亮的儲(chǔ)蓄罐，我怎么忍心砸了呢？這可是老師送給我的禮物啊，目前我收到老師給我的禮物只有這個(gè)最貴了，其余的都是文具盒，彩色筆，本子等。
我二年級(jí)的老師現(xiàn)在不知道在哪里，如果您看到的話，一定不要忘記我是紫涵。
熟悉的初一篇十二
說(shuō)起我最熟態(tài)的人，一定是她。
她是典型的天科座。用星座物語(yǔ)來(lái)說(shuō)，她很懶，還十分猶豫不決。
舉個(gè)例子，晚上全家人都吃完飯了，媽媽叫她出來(lái)收拾碗筷，“這時(shí)她的懶癌晚期就發(fā)作了，寧愿躺在床上裝睡也不想去洗碗。
當(dāng)然還有更懶的。
茶幾的果盤里放有水果的話，她肯定會(huì)拿來(lái)吃；可如果有人告訴她水果還沒(méi)洗還沒(méi)削皮的'時(shí)候，她就會(huì)毅然決然地把水果放回去，她連洗都懶得洗了。
買東西的時(shí)候最能體現(xiàn)她的“選擇困難癥”了。上個(gè)周末，媽媽和她去書店買書。她歡天喜地地拿了兩本她早就想買的書走到收銀臺(tái)。當(dāng)媽媽告訴她，兩本只并能買一本的時(shí)候，她就秒變“糾結(jié)帝"了?？粗掷锏膬杀緯q豫不決。
她在沒(méi)有動(dòng)力的時(shí)候會(huì)止步不前，可當(dāng)有了動(dòng)力，有新目標(biāo)的時(shí)候，她就會(huì)努力地朝目標(biāo)前進(jìn)，達(dá)到了目標(biāo)的時(shí)候地比誰(shuí)都激動(dòng)。
她其實(shí)還有些慢熱看起來(lái)很沒(méi)趣，很無(wú)聊，可是她也不是很主動(dòng)，但也很好相處，她很喜歡熱鬧，而討厭冷清，孤獨(dú)。冷清的時(shí)候她特別容易沒(méi)安全感。以前的時(shí)候，她是一個(gè)話很多的話癆，可到后來(lái)，她的話越少。她的話很少，因?yàn)樗Π貨](méi)人回答。
她腦洞很大，喜歡異想天開(kāi)，胡思亂想，白天做夢(mèng)所以才成就了她腦海里那么多稀奇古怪的想法。
我特別了解她，你知道道她是誰(shuí)嗎？
她就是我呀。
熟悉的初一篇十三
我國(guó)著名的云南西雙版納熱帶密林中，在70年代發(fā)現(xiàn)了一種擎天巨樹(shù)，它那秀美的姿態(tài)，高聳挺拔的樹(shù)干，昂首挺立于萬(wàn)木之上，使人無(wú)法仰望見(jiàn)它的樹(shù)頂，甚至靈敏的測(cè)高器在這里也無(wú)濟(jì)于事。因此，人們稱它為望天樹(shù)。當(dāng)?shù)卮鲎迦嗣穹Q它為“傘樹(shù)”。
望天樹(shù)一般可高達(dá)60米左右。人們?cè)鴮?duì)一棵進(jìn)行測(cè)量和分析，發(fā)現(xiàn)望天樹(shù)生長(zhǎng)相當(dāng)快，一棵70歲的望天樹(shù)，竟高達(dá)50多米。個(gè)別的甚至高達(dá)80米，胸徑一般在130厘米左右，最大可到300厘米。這些世上所罕見(jiàn)的巨樹(shù)，棵棵聳立于溝谷雨林的上層，一般要高出第二層喬木20多米，真有直通九霄，刺破青天的氣勢(shì)!
望天樹(shù)屬于龍腦香科，柳安屬。柳安屬這個(gè)家族，共有11名成員，大多居住在東南亞一帶。望天樹(shù)只生長(zhǎng)在我國(guó)云南，是我國(guó)特產(chǎn)的珍稀樹(shù)種。望天樹(shù)高大通直，葉互生，有羽狀脈，黃色花朵排成圓錐花序，散發(fā)出陣陣幽香。其果實(shí)堅(jiān)硬。望天樹(shù)一般生長(zhǎng)在700-1000米的溝谷雨林及山地雨林中，形成獨(dú)立的群落類型，展示著奇特的自然景觀。因此，學(xué)術(shù)界把它視為熱帶雨林的標(biāo)志樹(shù)種。
望天樹(shù)材質(zhì)優(yōu)良，生長(zhǎng)迅速，生產(chǎn)力很高，一棵望天樹(shù)的主干材積可達(dá)10.5立方米，單株年平均生長(zhǎng)量0.085立方米，是同林中其它樹(shù)種的2-3倍。因此是很值得推廣的優(yōu)良樹(shù)種。同時(shí)，它的木材中含有豐富的樹(shù)膠，花中含有香料油，以及還有許多其它未知成分，尚待我們進(jìn)一步分析研究和利用。
由于望天樹(shù)具有如此高的科學(xué)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而它的分布范圍又極其狹窄，所以被列為我國(guó)的一級(jí)保護(hù)植物。
望天樹(shù)還有一個(gè)極親的“孿生兄弟”，名為擎天樹(shù)。它其實(shí)是望天樹(shù)的變種，也是在70年代于廣西發(fā)現(xiàn)的。這擎天樹(shù)的外形與其兄弟極其相似，也異常高大，常達(dá)60-65米，光枝下高就有30多米。其材質(zhì)堅(jiān)硬、耐腐性強(qiáng)，而且刨切面光潔，紋理美觀，具有極高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和科學(xué)研究?jī)r(jià)值。擎天樹(shù)僅僅發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)在廣西的弄崗自然保護(hù)區(qū)，因此同樣受到嚴(yán)格的保護(hù)。
熟悉的初一篇十四
我最熟悉的人——我的母親。
“十月懷胎，一朝分娩”。8月18日是我的生日，也是媽媽的受難日。從此，這個(gè)溫暖的家庭又多了一份歡樂(lè)相伴。母親與我朝夕相伴，也是我最熟悉的人。
我的母親愛(ài)笑樂(lè)觀豁達(dá)。母親是很愛(ài)開(kāi)玩笑的，自?shī)实耐瑫r(shí)也給別人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。在母親講完一個(gè)笑話后，我就經(jīng)常笑的連東西也拿不住，用手捂住嘴，眼角到處洋溢著笑意。
我的母親懂得持之以恒，做什么事情都非常的堅(jiān)持。母親身體有些發(fā)胖，為了保持最好的身材，她以前每天都堅(jiān)持出去跑步。在最近的疫情期間，母親只好選擇另外一個(gè)方式，堅(jiān)持鍛煉，每天都拿著手機(jī)播放廣播體操去跳，累得大汗淋漓還不罷休。
我的母親十分勤勞，講究衛(wèi)生。她眼里容不下一點(diǎn)臟亂，每當(dāng)有空閑的時(shí)候，母親便忙碌起來(lái)家務(wù)活：洗衣服、拖地、收拾房間。而在父親從外面那個(gè)充滿“危險(xiǎn)”的世界下班回來(lái)時(shí)，母親便趕緊停下手中的工作，把父親的外衣掛在廁所的門上，并讓父親洗完手再進(jìn)屋，防止病毒感染。
相伴，是母親給我最好的禮物。我酷愛(ài)詩(shī)詞，主要得益于母親的教導(dǎo)。母親上網(wǎng)找了不少關(guān)于詩(shī)詞的節(jié)目，還特意陪我一起看。詩(shī)詞如同一粒種子，在我心底生根發(fā)芽。我迷上了詩(shī)詞，愿意去欣賞詩(shī)詞之美。母親還與我一起玩飛花令，可我相比母親來(lái)說(shuō)還是太“嫩”了，總是輸?shù)囊凰?，怎么也打不過(guò)她。看到母親勝利后耀武揚(yáng)威的樣子，我笑了，母親也笑了，但同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)詩(shī)詞更加濃厚的興趣。
我非常欽佩母親做事絕不輕言放棄。一天早晨，我做數(shù)學(xué)卷，最后一題不會(huì)。這好像成為司空見(jiàn)慣的事，我也便放下數(shù)學(xué)去作別的事情去了。母親過(guò)來(lái)看了看，也沒(méi)有立即得到解答，但母親沒(méi)有輕言放棄，她眉頭緊鎖，口中念念有詞，好像進(jìn)入了忘我的境界。一轉(zhuǎn)眼到了中午，母親連午飯都不吃，終于鉆研出來(lái)了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親為我付出了許多，十分辛苦。而我做的卻微不足道。我以后一定要努力的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活，以此報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
熟悉的初一篇十五
有一次被一個(gè)話題難倒了，一個(gè)人坐著發(fā)呆。她剛從教室外面進(jìn)來(lái)。她馬上悄悄走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？愁眉苦臉坐在那里發(fā)呆。有沒(méi)有遇到什么困難？我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看看能不能幫你解決?！薄昂玫模浅８兄x。”我好像找到了救世主，我無(wú)比幸福?！拔梗沁@個(gè)問(wèn)題！”我指著題目對(duì)她說(shuō)?？戳艘槐?，她皺著眉頭想。想了一會(huì)，她也沒(méi)想出來(lái)。她走到座位上，拿起她的數(shù)學(xué)書，尋找相關(guān)的話題。過(guò)了一會(huì)兒，她臉上露出了笑容，說(shuō)：“是啊，看這個(gè)問(wèn)題，不是和你做的那個(gè)很像嗎？”我看了書里的標(biāo)題，還是不明白，做不到。于是我搖搖頭說(shuō)：“我還是不懂?！边@時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“李書亭，我們跳牛皮筋吧。我們?nèi)齻€(gè)人會(huì)單獨(dú)失去你?！崩顣ばχ鴮?duì)她說(shuō)，“等一下，你看她不會(huì)做這個(gè)題目。我們可以晚點(diǎn)再玩。她必須更快地做作業(yè)。你說(shuō)對(duì)了嗎？”那人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“快點(diǎn)，我們等你！”然后她就走了。
李書亭耐心地對(duì)我說(shuō)：“這種題目很好做，只要你找到了要理解的關(guān)鍵詞，你就一定能做出來(lái)。找找看?！蔽矣肿屑?xì)看了一遍題目，說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞。她說(shuō)：“你答對(duì)了！現(xiàn)在，再想想怎么做這道題?！毕肓艘粫?huì)兒，我說(shuō)：“哦，我明白了，我應(yīng)該這么做！”她說(shuō)：“對(duì)，你真聰明。以后遇到問(wèn)題，多想想，找同類型的話題就行了……”我說(shuō)：“我明白了。謝謝！謝謝提醒！”她見(jiàn)我能做，才出去和別人跳舞。
不管誰(shuí)有麻煩，只要她知道，她一定會(huì)幫他們解決。誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的人呢？
熟悉的初一篇十六
估計(jì)很多朋友崇拜明星歌手，而我崇拜父親。他是我的偶像。
我父親是一名工人。他熱愛(ài)他的工作。每天早上，他都很早叫醒我，然后去街上買早餐。晚飯后，他匆忙開(kāi)車去工廠。他在工廠工作兩年了。那里炎熱的天氣稱環(huán)境污染嚴(yán)重，灰塵大量吸入他的鼻子，導(dǎo)致他生病。不管天氣多熱，他多病，他都努力讓我學(xué)習(xí)。他每次回家都會(huì)嘔吐。這種精神值得學(xué)習(xí)。
熟悉的初一篇十七
這學(xué)期，我們班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，她就是俞老師。俞老師有烏黑的長(zhǎng)發(fā)，白白的皮膚，臉上總掛著和藹可親的笑容。她的眼睛會(huì)說(shuō)話，盯著我們的時(shí)候，仿佛在說(shuō)：“你們誰(shuí)做小動(dòng)作都逃不過(guò)我的火眼金睛。”
每天清晨，俞老師會(huì)讓我們?cè)谠?shī)歌中學(xué)習(xí)，她給我們每個(gè)人發(fā)了一本晨誦本，上面有詩(shī)歌，讓我們配畫還有仿寫。她還讓我們當(dāng)小老師，早讀課都有小老師在黑板前領(lǐng)讀。每當(dāng)督查老師們經(jīng)過(guò)我們的教室，都會(huì)被我們洪亮的聲音吸引住。
俞老師上課很認(rèn)真。她不許我們東張西望，都要豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)。她講話特別很風(fēng)趣！記得有一次，她看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把“黃?！睂懗闪恕包S午”，她笑著說(shuō)：“咦，你的黃牛角怎么不見(jiàn)了。”引得我們捧腹大笑。
俞老師誨人不倦，只要我們提問(wèn)題，她總會(huì)耐心給我們講解。她對(duì)不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)很嚴(yán)厲，要求他們今日事今日畢，必須在她面前完成才放心。有一次，我的練習(xí)中寫錯(cuò)了詞語(yǔ)，邊訂正邊流下了“金豆豆”。這時(shí)，俞老師走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“男子漢，不要哭，你很棒，只要你努力，老師將來(lái)還要把你培養(yǎng)成小作家呢?！甭?tīng)了老師的話，我連忙不哭了，心里還美滋滋的。
俞老師有時(shí)平易近人，有時(shí)也很嚴(yán)厲，但因?yàn)樗膰?yán)厲，所以沒(méi)人敢在語(yǔ)文課上開(kāi)小差。在她的教育下，我們變得越來(lái)越認(rèn)真了。我喜歡我的語(yǔ)文老師——俞老師。
熟悉的初一篇十八
如果你問(wèn)我最了解誰(shuí)，我會(huì)告訴你：“是我奶奶。”
奶奶是一個(gè)非常節(jié)儉的人。她能省錢，在家里再也不會(huì)花錢了。有一次，她在洗床單的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)床單上有一些已經(jīng)褪色的小洞。我勸奶奶說(shuō)：“奶奶，這床單穿舊了。我覺(jué)得應(yīng)該扔掉，買個(gè)新的?！辈?，新的三年，舊的三年，再縫縫補(bǔ)補(bǔ)三年。周恩來(lái)總理的睡衣已經(jīng)用了了，像衣服一樣破舊，他們還是舍不得扔掉。周恩來(lái)總理很節(jié)儉，所以我們省省吧?！闭f(shuō)話的人把洞縫好了。我心想：奶奶好小氣。
但是有一次我奶奶的行為讓我對(duì)她評(píng)價(jià)很高。前幾天，我的48寸電視機(jī)莫名其妙的模糊了。連續(xù)幾次檢查結(jié)果都一樣：顯像管有問(wèn)題?？梢赃B續(xù)更換三四次。媽媽越來(lái)越?jīng)]耐心了，買個(gè)新的要一萬(wàn)多。奶奶坐不住了：“急什么？發(fā)現(xiàn)之前不要妄下結(jié)論。仔細(xì)檢查，問(wèn)題出在一根線上，換了就沒(méi)事了。只花了50塊。
奶奶很節(jié)儉，為家人存了很多錢。我媽笑著叫她“八路”，她是我的榜樣。
熟悉的初一篇一
十年悄悄過(guò)去了，在這溫暖的十年中，我受過(guò)一些挫折，但更多的是受到了許多師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢?就是那個(gè)我熟悉的樊老師。
樊老師是我幼兒園時(shí)的老師，她已有50多歲了，對(duì)學(xué)生非常慈愛(ài)，說(shuō)起話來(lái)，聲音不大，很好聽(tīng)，臉上常露著笑容?！帮L(fēng)雨無(wú)情人友情”，樊老師就象個(gè)太陽(yáng)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就來(lái)幫助我。一次放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒(méi)帶傘，怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長(zhǎng)們高興地來(lái)接孩子，看著無(wú)情的風(fēng)雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。
我回頭一看，呀!是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進(jìn)樊老師的懷里，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的師愛(ài)流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說(shuō)“回家吧?！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。
啊!多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué)：師愛(ài)。
熟悉的初一篇二
我有一個(gè)熟悉的同學(xué)，他是個(gè)小男孩，12歲，身高1。84米。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)，他長(zhǎng)著鵝蛋臉，亮晶晶的黑皮膚，彎彎的柳眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一張大嘴，臉上有兩個(gè)紅色的小酒窩，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，露出兩排整齊的牙齒，微微笑著。他叫“王正偉”。
他的愛(ài)好是游泳。當(dāng)他進(jìn)入水中時(shí)，他覺(jué)得自己像一條小魚，擺脫了詹妮弗。雖然他說(shuō)他有時(shí)會(huì)喝幾口水，但他仍然很開(kāi)心。每周游泳課成為他最快樂(lè)的時(shí)光。
他學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。老師每次上課提問(wèn)都是主動(dòng)發(fā)言，能認(rèn)真完成作業(yè)：不會(huì)的問(wèn)題總是自己動(dòng)腦，從來(lái)不抄別人的話。他漂亮整潔的字經(jīng)常被老師夸！
記得有一次下課，我想和他玩，他還在認(rèn)真看書。我說(shuō)：“看什么，一起玩！”他還在認(rèn)真讀書！
這是一個(gè)可愛(ài)而認(rèn)真的男人。喜歡嗎？
熟悉的初一篇三
一陣風(fēng)過(guò)，楓樹(shù)的葉子紛墜如雨。揚(yáng)揚(yáng)灑灑落了滿地。這樣的落葉不會(huì)讓人感到惋惜難過(guò)。每一枚都完整光潔，并且鮮亮是最艷的那一種火紅，如火燒云的顏色。我在簌簌“楓雨”中望，這熟悉的地方，烙印了我的影子十來(lái)年，卻有這樣別致的風(fēng)景。
陽(yáng)光在午后流轉(zhuǎn)，鄰家姑娘在橫著的竹竿上晾著新洗的衣服。薄薄的陽(yáng)光中有塵埃浮動(dòng)，她輕輕拍打著白襯衫，水漬點(diǎn)了滿地，白襪子自在地滴著水，在風(fēng)中搖曳，粉色的夾子輕微晃動(dòng)，風(fēng)兒絲絲縷縷。空氣中立刻彌漫了清新的洗衣粉的味道，似有若無(wú)地撩撥著人的心弦。姑娘俯身捧起木盆，雙手因浸了水而顯得紅潤(rùn)圓實(shí)，未甩干的水珠在陽(yáng)光下熠熠生輝。她的素白小碎花的外套在淡藍(lán)色的被單間輕盈地穿梭。遠(yuǎn)處，傳來(lái)她輕盈的笑。
一個(gè)小男孩安靜地靠在不遠(yuǎn)處的另一顆楓樹(shù)上，他的黑發(fā)如一束柔柔的陽(yáng)光，顯得十分順滑。他膝上攤著的書頁(yè)間鋪滿了葉子，他用纖細(xì)的手隨意拈起一片，默默端詳。倏然又抬起頭，定定地朝遠(yuǎn)處望，望向一片灰色的海，我只能想象他的內(nèi)心和那棵楓樹(shù)一般波瀾深邃，他的眸子如深林中的小溪清澈，卻又好似蒙著一層淡淡的山間晨霧那般朦朧。他的身影漸漸地，漸漸地與漫天紅葉融于一體，凝成一幅油畫，優(yōu)雅清冷。
迎面走來(lái)一位女子，風(fēng)絮絮地撩起她耳側(cè)的發(fā)絲，陽(yáng)光柔柔地?fù)崦∏删碌哪橗嫞凉饷艿慕廾断乱黄庺?。她著一身潔白如雪的百褶裙，背著一只精美的吉他，?yáng)光的香熟味在她身上渲染開(kāi)來(lái)。路邊奔來(lái)一只可愛(ài)的泰迪，純白的卷毛在風(fēng)中起伏，她蹲下身，輕輕地?fù)崮ΓS即臉上綻放出如花的笑顏，兩個(gè)梨渦柔軟了旁觀者的心。
回廊旁，一對(duì)老夫妻相扶而過(guò)，談笑風(fēng)生。他們臉上鐫刻著歲月的痕跡，卻在時(shí)光的長(zhǎng)河里執(zhí)子之手，與子偕老。小孩頑皮的足球滾落到他們腳邊，老爺爺奮力一踢，在小孩們的驚嘆聲中舒顏，兩人又低頭一陣說(shuō)笑，似乎要將年輕時(shí)的回憶統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，曬曬晴好的陽(yáng)光，他們的笑聲燦若朝霞，鼓鼓囊囊塞滿了整道回廊。
曾幾何時(shí)，我想去法國(guó)，在夕陽(yáng)的沐浴下領(lǐng)略埃菲爾鐵塔的獨(dú)特魅力；曾幾何時(shí)，我想去馬爾代夫。在日落后踏著浪花，享受熒光海灘的恬靜安謐……卻不曾想到，原來(lái)熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的初一篇四
那年，我搬家了，搬到了一個(gè)小區(qū)里，環(huán)境很不錯(cuò)，空氣也很清新，樓道里干干凈凈，我很喜歡，每天上下樓心情都很愉快。心想：“這是誰(shuí)每天辛勤的為我們掃垃圾?！蔽蚁胩絺€(gè)究竟，于是，在午休的時(shí)間，我出門在樓道里閑逛。
等了半天還是沒(méi)有等到，我磕了一地的瓜子皮，但還是失望的回家了。我剛剛坐在椅子上就聽(tīng)到了腳步聲，會(huì)不會(huì)是那個(gè)神秘人呢?我屏住呼吸，等待著他從我家前走過(guò)，我通過(guò)窺視鏡瞥了他一眼，他穿著藍(lán)色的工作服，手里拿著一把陳舊的掃帚和簸箕，他微微躬下身子，看起來(lái)有五十歲左右。他下樓了，我在后面跟著他，發(fā)現(xiàn)他正在掃我剛剛磕的瓜子皮，但是他好像一點(diǎn)也沒(méi)有怨言。這時(shí)，我感到無(wú)比的愧疚，從那以后，無(wú)論在哪，我也沒(méi)有亂丟過(guò)垃圾了，我想呼吁更多的人，這應(yīng)該是對(duì)他對(duì)好的回報(bào)吧。
他每天中午都來(lái)，地面上都很干凈，看著他嘴角揚(yáng)起，我也很高興。又一次，他沒(méi)有來(lái)，難道是他不干了?還是嫌棄這份工作了?到了第二天中午，我發(fā)現(xiàn)他又來(lái)了，我著急的問(wèn)他：“昨天發(fā)生什么事了，為什么沒(méi)有來(lái)?”他說(shuō)：“昨天我發(fā)燒了，躺在家里，所以沒(méi)有來(lái)?！蔽乙话褗Z過(guò)他手中的掃帚，掃起來(lái)。不一會(huì)，大功告成，但是我覺(jué)得腰酸背痛，累的我滿頭大汗，我終于體會(huì)到了他們的工作的艱辛，他不停地說(shuō)謝謝，還說(shuō)我是個(gè)懂事的好孩子。
我們要珍惜身邊美好的環(huán)境，因?yàn)槲覀兩磉呌袀€(gè)熟悉的背影，是他的汗水換來(lái)的，這里的一切一切都是來(lái)之不易的。所以，讓我們一起攜手共創(chuàng)美好家園吧!
熟悉的初一篇五
橋是一種架空的人造通道。由上部結(jié)構(gòu)和下部結(jié)構(gòu)兩部分組成。上部結(jié)構(gòu)包括橋身和橋面;下部結(jié)構(gòu)包括橋墩、橋臺(tái)和基礎(chǔ)。它們高懸低臥，形態(tài)萬(wàn)千，有的雄距山岙野嶺，古樸雅致;有的跨越巖壑溪間，山川增輝;有的坐落鬧市通衢，造型奇巧;有的一橋多用，巧奪天工。不管風(fēng)吹雨淋，無(wú)論酷暑嚴(yán)冬，它們總是默默無(wú)聞地為廣大的行人、車馬跨江過(guò)河，飛津濟(jì)渡。
建橋最主要的目的，就是為了解決跨水或者越谷的交通，以便于運(yùn)輸工具或行人在橋上暢通無(wú)阻。若從其最早或者最主要的功用來(lái)說(shuō)，橋應(yīng)該是專指跨水行空的道路。故說(shuō)文解字段玉裁的注釋為：“梁之字，用木跨水，今之橋也?！闭f(shuō)明橋的最初含意是指架木于水面上的通道，以后方有引伸為架于懸崖峭壁上的“棧道”和架于樓閣宮殿間的“飛閣”等天橋形式。
中國(guó)山川眾多、江河縱橫，是個(gè)橋梁大國(guó)，在古代無(wú)論是建橋技術(shù)，還是橋梁數(shù)量都處于世界領(lǐng)先地位。千百年來(lái)，橋梁早已成為人們社會(huì)生活中不可缺少的組成部分。但由于我國(guó)幅員遼闊，從南到北，從東到西，在地理氣候、文化習(xí)俗以及社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平上，都存在較大的差異。因此，各自立足于自己的實(shí)際條件和根據(jù)自己的需要，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的時(shí)間，遂創(chuàng)造出多種多樣的橋梁形式，并逐步形成了自己的特色，具體說(shuō)來(lái)大致有如下特點(diǎn):地域性;多種多樣性;多功能性;群眾公益性.
按主要材料分。
木、石、磚、竹、藤、鐵、鹽、冰、紙橋。
按結(jié)構(gòu)及外觀分。
梁橋、浮橋、索橋和拱橋這四種基本類型。
山水自然美，向?yàn)槲覈?guó)文學(xué)家和藝術(shù)家情有獨(dú)鐘。正如明代大藝術(shù)家董昌其所說(shuō)“詩(shī)以山川為境，山川亦為詩(shī)為境?！睒?，是架設(shè)于山水之間的建筑物，它長(zhǎng)期屹立于大自然之中，也就成為點(diǎn)綴和美化大自然的一員。有山有水自然也就會(huì)有橋，橋梁本身也是實(shí)用與藝術(shù)的融合體，如橋梁的平直、索橋的凌空、浮橋的韻味、拱橋的涵影等，原來(lái)就搖曳著藝術(shù)的風(fēng)采。故英國(guó)李約瑟先生說(shuō)：“沒(méi)有中國(guó)橋欠美的，并且有很多是特出色的美?！?BR> 我國(guó)橋梁的藝術(shù)性，主要表現(xiàn)在兩方面，即造型風(fēng)格和裝飾工藝。造型風(fēng)格主要體現(xiàn)在曲線柔和、韻律協(xié)調(diào)和雄偉壯觀上。而江南水鄉(xiāng)的一些小梁細(xì)橋，則更使人聯(lián)想到“小橋流水人家”的詩(shī)情畫意。
橋藝術(shù)與實(shí)用的結(jié)晶!歷代的文人墨客都對(duì)橋情有獨(dú)鐘!
熟悉的初一篇六
你要問(wèn)我最熟悉的人，我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：她就是把我拉扯大的，精心照料我的人——我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)的中等個(gè)兒，皮膚微黑，長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)下有一面瓜子臉，瓜子臉上有一對(duì)黑黑的眉毛。眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張紅紅的嘴唇。
我的媽媽長(zhǎng)的不但漂亮而且很勤勞。她經(jīng)常起早貪黑的給我做早飯，還經(jīng)常風(fēng)雨無(wú)陰的接送我上下學(xué)。一到周六周日，她就去菜市場(chǎng)買菜，回到家她又忙前忙后的給我和爸爸做一頓豐盛的午餐，吃過(guò)午餐她又忙前忙后的洗碗。一到深夜，她又在衛(wèi)生間里洗衣服、收拾房間，把房間收拾的一塵不染。在單位上她一絲不茍的工作；在生活上，她無(wú)微不至的照顧我；在學(xué)習(xí)上，她耐心輔導(dǎo)我的作業(yè)。
有一次，天空下起了傾盆大雨。媽媽送我去上學(xué)，我們打著一把傘。在上學(xué)路上媽媽總是說(shuō)：往后一點(diǎn)，往后一點(diǎn)。到了學(xué)校，媽媽把雨傘給我，騎上車子飛快的向著單位騎去，這時(shí)媽媽的衣服已經(jīng)濕了一大半了。我看著媽媽的背影，默默地向?qū)W校走去。
我的媽媽不但很稱職，而且還很勤勞，我愛(ài)我的媽媽。
熟悉的初一篇七
我的爸爸，今年三十四歲，高高的個(gè)子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng)，不但熱愛(ài)工作，而且性格開(kāi)朗，從不對(duì)人發(fā)脾氣。
爸爸是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因?yàn)樗嵌?jí)電腦師嘛!只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時(shí)間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一道星號(hào)題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來(lái)。我去問(wèn)爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來(lái)給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”!爸爸卻說(shuō)：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽(tīng)懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
范文二：
說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等?？墒牵易钍煜さ娜诉€是她——一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō)：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢!你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎?”旁人聽(tīng)了哈哈大笑。
她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：“你這個(gè)瘋子，說(shuō)你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞!”好彪悍啊~之后，老師一來(lái)上課，她就斯斯文文的`。真不知道哪個(gè)才是真正的她!也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~沒(méi)想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢?
范文三：
我最熟悉的一個(gè)人是我的爺爺。老爺子今年八十三歲了，但身子骨硬朗，腿腳靈便。
爺爺個(gè)子不高，很瘦，有點(diǎn)駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮?，眼神很渾濁，幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。
爺爺?shù)男愿裉貏e古怪，有時(shí)像小孩子似的，想干什么，誰(shuí)也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫(yī)院，爸爸怕?tīng)敔斣诩依锛拍桶阉拥搅宋覀兗?。爺爺不?ài)在我家呆，剛進(jìn)屋就嘀咕著：“我得回去看家啊!現(xiàn)在的小偷多得很，這家里的東西可值錢著呢!”晚上，老爺子終于不說(shuō)話了，我們終于可以清凈清凈了，可誰(shuí)知道，第二天天剛亮他就打車回家了，等我六點(diǎn)起來(lái)上課的時(shí)候，爺爺已經(jīng)到家了，氣得我們哭笑不得。
不過(guò)，爺爺有時(shí)很“聰明”，當(dāng)他聽(tīng)到別人說(shuō)話難聽(tīng)的時(shí)候，可有一套好方法--裝聾。我爸爸和爺爺聊天時(shí)，爸爸都用正常的語(yǔ)調(diào)和爺爺說(shuō)話，爺爺能聽(tīng)得一清二楚?？衫鲜逵?xùn)斥爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺就什么都“停不見(jiàn)”了。
這就是我的爺爺，有著孩子氣的爺爺。
熟悉的初一篇八
父親，一個(gè)可敬可畏的角色，總是教你做人的道理，教你讀書，教你寫字，讓你向往知識(shí)。
父親很嚴(yán)格。如果你考不好，他會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)你，然后告訴你錯(cuò)題。如果你的錯(cuò)題是粗心造成的，你爸爸會(huì)給你一些“小禮物”。然而，當(dāng)你接受這份禮物時(shí)，眼淚會(huì)掉下來(lái)。當(dāng)然你會(huì)記得很清楚，下次不會(huì)再犯了。
父親很善良。當(dāng)你做得好的時(shí)候，他會(huì)表?yè)P(yáng)你。如果沒(méi)有，他會(huì)教你做好。當(dāng)你生病的時(shí)候，他會(huì)給你一句鼓勵(lì)的話。雖然只有一個(gè)字，但是會(huì)讓你覺(jué)得溫暖。
父親是神圣的。放學(xué)后，在學(xué)校門口等你當(dāng)爸爸；下雨的時(shí)候爸爸只會(huì)帶一把傘，小雨傘會(huì)向你傾斜。回到家，你是干的，但我爸爸是濕的。
我父親愛(ài)我。我在北京的時(shí)候忘了給爸爸打電話，爸爸趕時(shí)間給我發(fā)了短信。內(nèi)容如下：媽媽遠(yuǎn)行很擔(dān)心，爸爸當(dāng)然不擔(dān)心。三言兩語(yǔ)，字里行間，父親對(duì)我的思念和關(guān)心。
父親是我最喜歡的人。
熟悉的初一篇九
我最熟悉的人是我的媽媽，媽媽十月懷胎生下了我，而今已經(jīng)整整9年多了，媽媽的喜怒哀樂(lè)、音容笑貌、一舉一動(dòng)，都深深地印入了我的腦海。所以媽媽是我最熟悉的人。
爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ３２荒芑丶?，于是家里所有的家?wù)活都落到了媽媽的頭上。媽媽每天下班回來(lái)第一件事情就是換好衣服急急忙忙沖進(jìn)廚房做飯，吃完飯后，媽媽還要洗碗，接著還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，洗衣服，收拾房子等等，每一項(xiàng)事情媽媽都很認(rèn)真的完成，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，天天如此，年年如此，讓我覺(jué)得我的媽媽很勤勞。
媽媽不光勤勞，而且還很有上進(jìn)心。在工作中，媽媽對(duì)待工作是認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)。我記得有一次，她們搞普查工作，媽媽為了搞準(zhǔn)確一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，硬是往同一個(gè)企業(yè)跑了三次。媽媽不光在單位工作認(rèn)真，而且回家后，還經(jīng)常利用休息時(shí)間自學(xué)，她報(bào)了網(wǎng)校的課程，經(jīng)常聽(tīng)課到很晚。在媽媽的帶動(dòng)下，我學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，爸爸有次回家，看見(jiàn)我們都在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還開(kāi)玩笑的說(shuō)我們讓他很有壓力呢。
媽媽還很尊老愛(ài)幼，因?yàn)槲业哪棠淘诶霞液保x我們很遠(yuǎn)，我們都照顧不上她，媽媽經(jīng)常打電話問(wèn)候奶奶，逢年過(guò)節(jié)都給奶奶寄錢，囑咐奶奶照顧好自己。媽媽也很愛(ài)我，遇到我犯錯(cuò)誤了，她總是給我講道理，幫助我改正錯(cuò)誤，我記得有次我偷偷拿家里的錢去買垃圾食品吃了，媽媽知道后，狠狠地打了我一頓，并把我趕出了家，后來(lái)外婆幫我求情，媽媽才讓我回家了，回來(lái)后，媽媽和我進(jìn)行了一次談話，讓我理解了媽媽的苦心，她說(shuō)，之所以這么嚴(yán)厲的責(zé)罰我是希望我一次就能記住，以后永遠(yuǎn)再不要犯這樣的錯(cuò)誤。在媽媽的教育下，我現(xiàn)在才能夠健康成長(zhǎng)。
我覺(jué)得我的媽媽是全世界最好的媽媽，她有這么多優(yōu)秀的品質(zhì)，我要好好向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成長(zhǎng)為一個(gè)品質(zhì)端正的人。
熟悉的初一篇十
植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹(shù)木、灌木、藤類、青草、蕨類、地衣及綠藻等熟悉的生物。種子植物、苔蘚植物、蕨類植物和擬蕨類等植物中，據(jù)估計(jì)現(xiàn)存大約有350000個(gè)物種。直至，其中的287655個(gè)物種已被確認(rèn)，有258650種開(kāi)花植物15000種苔蘚植物。綠色植物大部份的能源是經(jīng)由光合作用從太陽(yáng)光中得到的。植物的概念和種類植物(plants)是生物界中的一大類。一般有葉綠素，沒(méi)有神經(jīng)，沒(méi)有感覺(jué)。分藻類、蕨類、苔蘚植物和種子植物，種子植物又分為裸子植物和被子植物。有30多萬(wàn)種。
植物具有光合作用的能力——就是說(shuō)它可以借助光能及動(dòng)物體內(nèi)所不具備的葉綠素，利用水、礦物質(zhì)和二氧化碳生產(chǎn)食物。釋放氧氣后，剩下葡萄糖——含有豐富能量的物質(zhì)，作為植物細(xì)胞的組成部分。
植物通常是不運(yùn)動(dòng)的，因?yàn)樗鼈儾恍枰獙ふ沂澄铩?BR> 植物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。
太陽(yáng)每時(shí)每刻都在向地球傳送著光和熱，有了太陽(yáng)光，地球上的植物才能進(jìn)行光合作用。植物的葉子大多數(shù)是綠色的，因?yàn)樗鼈兒腥~綠素。葉綠素只有利用太陽(yáng)光的能量，才能合成種.種物質(zhì)，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。據(jù)計(jì)算，整個(gè)世界的綠色植物每天可以產(chǎn)生約4億噸的蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪，與此同時(shí)，還能向空氣中釋放出近5億噸還多的氧，為人和動(dòng)物提供了充足的食物和氧氣。植物的光合作用綠色植物光合作用是地球上最為普遍、規(guī)模最大的反應(yīng)過(guò)程，在有機(jī)物合成、蓄積太陽(yáng)能量和凈化空氣，保持大氣中氧氣含量和碳循環(huán)的穩(wěn)定等方面起很大作用，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，在理論和實(shí)踐上都具有重大意義。
葉片是進(jìn)行光合作用的主要器官，葉綠體是光合作用的重要細(xì)胞器。高等植物的葉綠體色素包括葉綠素(a和b)和類胡蘿卜素(胡蘿卜素和葉黃素)，它們分布在光合膜上。葉綠素的吸收光譜和熒光現(xiàn)象，說(shuō)明它可吸收光能、被光激發(fā)。葉綠素的生物合成在光照條件下形成，既受遺傳性制約，又受到光照、溫度、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、水和氧氣等的影響。
熟悉的初一篇十一
現(xiàn)在，除了爸爸媽媽，我覺(jué)得二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師對(duì)我最好了。
在記憶中，數(shù)學(xué)老師有一頭烏黑的秀發(fā)，經(jīng)常扎起來(lái)，鼻梁的上方架著一副眼鏡，聲音柔美，臉型漂亮，是位和藹可親的好老師。
記得那兩次考試完后，老師在第二天準(zhǔn)備發(fā)卷子，兩次的一起發(fā)。我坐在座位上，雙手搭在一塊，手心里不知流了多少汗。只見(jiàn)老師端端正正的坐在椅子上，拿起第一張?jiān)嚲恚炖锖爸骸白虾?00分！鼓掌！”掌聲在班級(jí)里響地有節(jié)奏。
老師嘴邊露出甜甜的笑容，我面無(wú)表情地走上去，不敢相信這是真的，可當(dāng)我接過(guò)試卷的時(shí)候，事實(shí)就是事實(shí)，那大大的100分畫在我的試卷上。我微笑了一下，可是心里比吃了蜜還甜呢！老師給了我一樣禮物，是獎(jiǎng)勵(lì)這張?jiān)嚲淼摹Ｎ一氐阶?，把試卷放在桌子上，接著?tīng)老師念分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)念完了，考好的同學(xué)都有禮物。
老師要讀第二張?jiān)嚲砹恕Ｎ矣治站o雙手，靜靜聽(tīng)老師講。蔡雨，97，獎(jiǎng)勵(lì)幾顆糖，王率，96，獎(jiǎng)勵(lì)幾顆糖……我的心一下子升到高潮，嘭嘭嘭的跳，這么久還沒(méi)讀到我的名字，是不是考不好啊！考不好回家等著挨屁股咯！正當(dāng)我這么想著，老師讀出我的名字，“紫涵，再來(lái)個(gè)100分！鼓掌！”老師笑的露出了潔白的牙齒，我的心慢慢平靜下來(lái)，接過(guò)的這張?jiān)嚲碛质?00分，我的心在跳，在激動(dòng)的跳，我不得不承認(rèn)這是真的！
老師從袋子里拿出一個(gè)笑臉，遞到我手中，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“看看紫涵，兩次考試都是100，這次的卷子很難，可紫涵又拿到了滿分，大家要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”又過(guò)頭對(duì)我和顏悅色的說(shuō)：“紫涵，這個(gè)儲(chǔ)蓄罐只能裝錢進(jìn)去，拿不出來(lái)，你要是想拿就砸了?！蔽抑览蠋熓窃诤臀议_(kāi)玩笑，這么漂亮的儲(chǔ)蓄罐，我怎么忍心砸了呢？這可是老師送給我的禮物啊，目前我收到老師給我的禮物只有這個(gè)最貴了，其余的都是文具盒，彩色筆，本子等。
我二年級(jí)的老師現(xiàn)在不知道在哪里，如果您看到的話，一定不要忘記我是紫涵。
熟悉的初一篇十二
說(shuō)起我最熟態(tài)的人，一定是她。
她是典型的天科座。用星座物語(yǔ)來(lái)說(shuō)，她很懶，還十分猶豫不決。
舉個(gè)例子，晚上全家人都吃完飯了，媽媽叫她出來(lái)收拾碗筷，“這時(shí)她的懶癌晚期就發(fā)作了，寧愿躺在床上裝睡也不想去洗碗。
當(dāng)然還有更懶的。
茶幾的果盤里放有水果的話，她肯定會(huì)拿來(lái)吃；可如果有人告訴她水果還沒(méi)洗還沒(méi)削皮的'時(shí)候，她就會(huì)毅然決然地把水果放回去，她連洗都懶得洗了。
買東西的時(shí)候最能體現(xiàn)她的“選擇困難癥”了。上個(gè)周末，媽媽和她去書店買書。她歡天喜地地拿了兩本她早就想買的書走到收銀臺(tái)。當(dāng)媽媽告訴她，兩本只并能買一本的時(shí)候，她就秒變“糾結(jié)帝"了?？粗掷锏膬杀緯q豫不決。
她在沒(méi)有動(dòng)力的時(shí)候會(huì)止步不前，可當(dāng)有了動(dòng)力，有新目標(biāo)的時(shí)候，她就會(huì)努力地朝目標(biāo)前進(jìn)，達(dá)到了目標(biāo)的時(shí)候地比誰(shuí)都激動(dòng)。
她其實(shí)還有些慢熱看起來(lái)很沒(méi)趣，很無(wú)聊，可是她也不是很主動(dòng)，但也很好相處，她很喜歡熱鬧，而討厭冷清，孤獨(dú)。冷清的時(shí)候她特別容易沒(méi)安全感。以前的時(shí)候，她是一個(gè)話很多的話癆，可到后來(lái)，她的話越少。她的話很少，因?yàn)樗Π貨](méi)人回答。
她腦洞很大，喜歡異想天開(kāi)，胡思亂想，白天做夢(mèng)所以才成就了她腦海里那么多稀奇古怪的想法。
我特別了解她，你知道道她是誰(shuí)嗎？
她就是我呀。
熟悉的初一篇十三
我國(guó)著名的云南西雙版納熱帶密林中，在70年代發(fā)現(xiàn)了一種擎天巨樹(shù)，它那秀美的姿態(tài)，高聳挺拔的樹(shù)干，昂首挺立于萬(wàn)木之上，使人無(wú)法仰望見(jiàn)它的樹(shù)頂，甚至靈敏的測(cè)高器在這里也無(wú)濟(jì)于事。因此，人們稱它為望天樹(shù)。當(dāng)?shù)卮鲎迦嗣穹Q它為“傘樹(shù)”。
望天樹(shù)一般可高達(dá)60米左右。人們?cè)鴮?duì)一棵進(jìn)行測(cè)量和分析，發(fā)現(xiàn)望天樹(shù)生長(zhǎng)相當(dāng)快，一棵70歲的望天樹(shù)，竟高達(dá)50多米。個(gè)別的甚至高達(dá)80米，胸徑一般在130厘米左右，最大可到300厘米。這些世上所罕見(jiàn)的巨樹(shù)，棵棵聳立于溝谷雨林的上層，一般要高出第二層喬木20多米，真有直通九霄，刺破青天的氣勢(shì)!
望天樹(shù)屬于龍腦香科，柳安屬。柳安屬這個(gè)家族，共有11名成員，大多居住在東南亞一帶。望天樹(shù)只生長(zhǎng)在我國(guó)云南，是我國(guó)特產(chǎn)的珍稀樹(shù)種。望天樹(shù)高大通直，葉互生，有羽狀脈，黃色花朵排成圓錐花序，散發(fā)出陣陣幽香。其果實(shí)堅(jiān)硬。望天樹(shù)一般生長(zhǎng)在700-1000米的溝谷雨林及山地雨林中，形成獨(dú)立的群落類型，展示著奇特的自然景觀。因此，學(xué)術(shù)界把它視為熱帶雨林的標(biāo)志樹(shù)種。
望天樹(shù)材質(zhì)優(yōu)良，生長(zhǎng)迅速，生產(chǎn)力很高，一棵望天樹(shù)的主干材積可達(dá)10.5立方米，單株年平均生長(zhǎng)量0.085立方米，是同林中其它樹(shù)種的2-3倍。因此是很值得推廣的優(yōu)良樹(shù)種。同時(shí)，它的木材中含有豐富的樹(shù)膠，花中含有香料油，以及還有許多其它未知成分，尚待我們進(jìn)一步分析研究和利用。
由于望天樹(shù)具有如此高的科學(xué)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而它的分布范圍又極其狹窄，所以被列為我國(guó)的一級(jí)保護(hù)植物。
望天樹(shù)還有一個(gè)極親的“孿生兄弟”，名為擎天樹(shù)。它其實(shí)是望天樹(shù)的變種，也是在70年代于廣西發(fā)現(xiàn)的。這擎天樹(shù)的外形與其兄弟極其相似，也異常高大，常達(dá)60-65米，光枝下高就有30多米。其材質(zhì)堅(jiān)硬、耐腐性強(qiáng)，而且刨切面光潔，紋理美觀，具有極高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和科學(xué)研究?jī)r(jià)值。擎天樹(shù)僅僅發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)在廣西的弄崗自然保護(hù)區(qū)，因此同樣受到嚴(yán)格的保護(hù)。
熟悉的初一篇十四
我最熟悉的人——我的母親。
“十月懷胎，一朝分娩”。8月18日是我的生日，也是媽媽的受難日。從此，這個(gè)溫暖的家庭又多了一份歡樂(lè)相伴。母親與我朝夕相伴，也是我最熟悉的人。
我的母親愛(ài)笑樂(lè)觀豁達(dá)。母親是很愛(ài)開(kāi)玩笑的，自?shī)实耐瑫r(shí)也給別人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。在母親講完一個(gè)笑話后，我就經(jīng)常笑的連東西也拿不住，用手捂住嘴，眼角到處洋溢著笑意。
我的母親懂得持之以恒，做什么事情都非常的堅(jiān)持。母親身體有些發(fā)胖，為了保持最好的身材，她以前每天都堅(jiān)持出去跑步。在最近的疫情期間，母親只好選擇另外一個(gè)方式，堅(jiān)持鍛煉，每天都拿著手機(jī)播放廣播體操去跳，累得大汗淋漓還不罷休。
我的母親十分勤勞，講究衛(wèi)生。她眼里容不下一點(diǎn)臟亂，每當(dāng)有空閑的時(shí)候，母親便忙碌起來(lái)家務(wù)活：洗衣服、拖地、收拾房間。而在父親從外面那個(gè)充滿“危險(xiǎn)”的世界下班回來(lái)時(shí)，母親便趕緊停下手中的工作，把父親的外衣掛在廁所的門上，并讓父親洗完手再進(jìn)屋，防止病毒感染。
相伴，是母親給我最好的禮物。我酷愛(ài)詩(shī)詞，主要得益于母親的教導(dǎo)。母親上網(wǎng)找了不少關(guān)于詩(shī)詞的節(jié)目，還特意陪我一起看。詩(shī)詞如同一粒種子，在我心底生根發(fā)芽。我迷上了詩(shī)詞，愿意去欣賞詩(shī)詞之美。母親還與我一起玩飛花令，可我相比母親來(lái)說(shuō)還是太“嫩”了，總是輸?shù)囊凰?，怎么也打不過(guò)她。看到母親勝利后耀武揚(yáng)威的樣子，我笑了，母親也笑了，但同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)詩(shī)詞更加濃厚的興趣。
我非常欽佩母親做事絕不輕言放棄。一天早晨，我做數(shù)學(xué)卷，最后一題不會(huì)。這好像成為司空見(jiàn)慣的事，我也便放下數(shù)學(xué)去作別的事情去了。母親過(guò)來(lái)看了看，也沒(méi)有立即得到解答，但母親沒(méi)有輕言放棄，她眉頭緊鎖，口中念念有詞，好像進(jìn)入了忘我的境界。一轉(zhuǎn)眼到了中午，母親連午飯都不吃，終于鉆研出來(lái)了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親為我付出了許多，十分辛苦。而我做的卻微不足道。我以后一定要努力的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活，以此報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
熟悉的初一篇十五
有一次被一個(gè)話題難倒了，一個(gè)人坐著發(fā)呆。她剛從教室外面進(jìn)來(lái)。她馬上悄悄走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？愁眉苦臉坐在那里發(fā)呆。有沒(méi)有遇到什么困難？我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看看能不能幫你解決?！薄昂玫模浅８兄x。”我好像找到了救世主，我無(wú)比幸福?！拔梗沁@個(gè)問(wèn)題！”我指著題目對(duì)她說(shuō)?？戳艘槐?，她皺著眉頭想。想了一會(huì)，她也沒(méi)想出來(lái)。她走到座位上，拿起她的數(shù)學(xué)書，尋找相關(guān)的話題。過(guò)了一會(huì)兒，她臉上露出了笑容，說(shuō)：“是啊，看這個(gè)問(wèn)題，不是和你做的那個(gè)很像嗎？”我看了書里的標(biāo)題，還是不明白，做不到。于是我搖搖頭說(shuō)：“我還是不懂?！边@時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“李書亭，我們跳牛皮筋吧。我們?nèi)齻€(gè)人會(huì)單獨(dú)失去你?！崩顣ばχ鴮?duì)她說(shuō)，“等一下，你看她不會(huì)做這個(gè)題目。我們可以晚點(diǎn)再玩。她必須更快地做作業(yè)。你說(shuō)對(duì)了嗎？”那人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“快點(diǎn)，我們等你！”然后她就走了。
李書亭耐心地對(duì)我說(shuō)：“這種題目很好做，只要你找到了要理解的關(guān)鍵詞，你就一定能做出來(lái)。找找看?！蔽矣肿屑?xì)看了一遍題目，說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞。她說(shuō)：“你答對(duì)了！現(xiàn)在，再想想怎么做這道題?！毕肓艘粫?huì)兒，我說(shuō)：“哦，我明白了，我應(yīng)該這么做！”她說(shuō)：“對(duì)，你真聰明。以后遇到問(wèn)題，多想想，找同類型的話題就行了……”我說(shuō)：“我明白了。謝謝！謝謝提醒！”她見(jiàn)我能做，才出去和別人跳舞。
不管誰(shuí)有麻煩，只要她知道，她一定會(huì)幫他們解決。誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的人呢？
熟悉的初一篇十六
估計(jì)很多朋友崇拜明星歌手，而我崇拜父親。他是我的偶像。
我父親是一名工人。他熱愛(ài)他的工作。每天早上，他都很早叫醒我，然后去街上買早餐。晚飯后，他匆忙開(kāi)車去工廠。他在工廠工作兩年了。那里炎熱的天氣稱環(huán)境污染嚴(yán)重，灰塵大量吸入他的鼻子，導(dǎo)致他生病。不管天氣多熱，他多病，他都努力讓我學(xué)習(xí)。他每次回家都會(huì)嘔吐。這種精神值得學(xué)習(xí)。
熟悉的初一篇十七
這學(xué)期，我們班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，她就是俞老師。俞老師有烏黑的長(zhǎng)發(fā)，白白的皮膚，臉上總掛著和藹可親的笑容。她的眼睛會(huì)說(shuō)話，盯著我們的時(shí)候，仿佛在說(shuō)：“你們誰(shuí)做小動(dòng)作都逃不過(guò)我的火眼金睛。”
每天清晨，俞老師會(huì)讓我們?cè)谠?shī)歌中學(xué)習(xí)，她給我們每個(gè)人發(fā)了一本晨誦本，上面有詩(shī)歌，讓我們配畫還有仿寫。她還讓我們當(dāng)小老師，早讀課都有小老師在黑板前領(lǐng)讀。每當(dāng)督查老師們經(jīng)過(guò)我們的教室，都會(huì)被我們洪亮的聲音吸引住。
俞老師上課很認(rèn)真。她不許我們東張西望，都要豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)。她講話特別很風(fēng)趣！記得有一次，她看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把“黃?！睂懗闪恕包S午”，她笑著說(shuō)：“咦，你的黃牛角怎么不見(jiàn)了。”引得我們捧腹大笑。
俞老師誨人不倦，只要我們提問(wèn)題，她總會(huì)耐心給我們講解。她對(duì)不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)很嚴(yán)厲，要求他們今日事今日畢，必須在她面前完成才放心。有一次，我的練習(xí)中寫錯(cuò)了詞語(yǔ)，邊訂正邊流下了“金豆豆”。這時(shí)，俞老師走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“男子漢，不要哭，你很棒，只要你努力，老師將來(lái)還要把你培養(yǎng)成小作家呢?！甭?tīng)了老師的話，我連忙不哭了，心里還美滋滋的。
俞老師有時(shí)平易近人，有時(shí)也很嚴(yán)厲，但因?yàn)樗膰?yán)厲，所以沒(méi)人敢在語(yǔ)文課上開(kāi)小差。在她的教育下，我們變得越來(lái)越認(rèn)真了。我喜歡我的語(yǔ)文老師——俞老師。
熟悉的初一篇十八
如果你問(wèn)我最了解誰(shuí)，我會(huì)告訴你：“是我奶奶。”
奶奶是一個(gè)非常節(jié)儉的人。她能省錢，在家里再也不會(huì)花錢了。有一次，她在洗床單的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)床單上有一些已經(jīng)褪色的小洞。我勸奶奶說(shuō)：“奶奶，這床單穿舊了。我覺(jué)得應(yīng)該扔掉，買個(gè)新的?！辈?，新的三年，舊的三年，再縫縫補(bǔ)補(bǔ)三年。周恩來(lái)總理的睡衣已經(jīng)用了了，像衣服一樣破舊，他們還是舍不得扔掉。周恩來(lái)總理很節(jié)儉，所以我們省省吧?！闭f(shuō)話的人把洞縫好了。我心想：奶奶好小氣。
但是有一次我奶奶的行為讓我對(duì)她評(píng)價(jià)很高。前幾天，我的48寸電視機(jī)莫名其妙的模糊了。連續(xù)幾次檢查結(jié)果都一樣：顯像管有問(wèn)題?？梢赃B續(xù)更換三四次。媽媽越來(lái)越?jīng)]耐心了，買個(gè)新的要一萬(wàn)多。奶奶坐不住了：“急什么？發(fā)現(xiàn)之前不要妄下結(jié)論。仔細(xì)檢查，問(wèn)題出在一根線上，換了就沒(méi)事了。只花了50塊。
奶奶很節(jié)儉，為家人存了很多錢。我媽笑著叫她“八路”，她是我的榜樣。