我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)大全(19篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到提升的方向。撰寫總結(jié)時要注意客觀公正,不要偏頗個人主觀意見?!翱偨Y(jié)是成功的階梯”,以下是一些成功人士的總結(jié)范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
    噓!你聽!“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒......”每當(dāng)我聽到鬧鐘嘀嗒嘀嗒響的時候,就會想起在作文班的那一刻。
    我在小種子學(xué)趣館寫作文,逗逗老師每次都會在我們寫作文的時候計(jì)時,讓我們在規(guī)定的時間內(nèi)寫完一段、寫完一頁、寫完全篇。
    今天,逗逗老師又開始計(jì)時了,她說:“計(jì)時開始,30分鐘寫完第一頁,獎勵3張勵志卡,沒寫完扣3張?!甭牭竭@,我的心又興奮地“撲通、撲通……”直跳,仿佛手里已經(jīng)拿到了3張勵志卡。但是心里的小蟲又開始琢磨了:我能不能在30分鐘內(nèi)寫完作文,會不會被扣勵志卡?等我一回神,時間又跑走了幾分鐘,我趕緊動起筆來。
    教室里安靜極了,只有鬧鐘的嘀嗒聲和同學(xué)們奮筆疾書刷刷的寫字聲。我的手心開始冒汗了,時間是不是已經(jīng)過半了嗎?鬧鐘繼續(xù)嘀嗒嘀嗒地響著,時間是不是快到了?鬧鐘還是嘀嗒嘀嗒地響著,我的勵志卡會不會被扣掉呢?這時,老師提醒道:“時間已過半,請沒寫完半頁的同學(xué)抓緊時間?!痹愀?,我才寫完一段,怎么辦呀?我的心又撲通撲通地著急起來。
    時間在慢慢地流逝,而我的速度也越來越快了,沖呀!奧利給!我在心里給自己鼓勁加油??墒牵瑫r間也是不等人的,嘀嗒嘀嗒就過去了。不!我不能錯過3張勵志卡!我看到老師手里抽出1張給一位同學(xué),又抽出3張給另一位同學(xué)。我覺得我像被拋棄的人,像被拉進(jìn)黑暗里的人。
    ?。⊥V拱?!黑暗的嘀嗒聲,聽到你的聲音,我的心就會撲通撲通直跳。
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
    打開記憶的閘門,我經(jīng)歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情,其中有些使我記憶深刻......
    記得有一次,我的爸爸和媽媽、弟弟都出去了,只留我一個人在家里面看電視。我正在看著《死神火車》時,這是一部鬼片,我很怕,看得我的心里像“十五個木桶打水——七上八下”。我看得入神,仿佛自己就是這個電影里的求生者一樣。隨著劇情的發(fā)展,我的心也怦怦跳著。
    看著在火車上四處逃跑的人,心忽上忽下的。正緊張時,忽然我的耳朵里仿佛出現(xiàn)了響聲,聽到我的房間里好像有人在說著什么?我立馬把電視關(guān)上,慢慢地走到我的房間查看,走去的路上,我的心兒一直砰砰跳,慢慢打開門,看見是一只小鳥在叫。
    這時我又聽見了門響了,我飛快地跑到門口,一打開門就看見是爸爸回來了,心終于安定下來了。我晚上睡覺時,要求和我的爸爸媽媽睡,因?yàn)槲铱吹目植榔?,到現(xiàn)在我的心還跳得比兔子還快呢!
    還有一次,是在萬圣節(jié)那天走夜路。我走在黑黑的夜里,看見了路邊掛了很多的南瓜人,我看著那些南瓜人,我感覺它們就是活的人一樣,嚇得我都快哭了。我感到后面有人在追著我,我像兔子一樣的跑回家。
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
    在某個放學(xué)的晚上,自幼聰慧的我竟然忘記拿數(shù)學(xué)作業(yè)回家,結(jié)果可想而知――我沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)。
    第二天一大早,我急沖沖地跑到學(xué)校準(zhǔn)備補(bǔ)救一切。這時,叮鈴鈴……上課鈴響了,我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)教室,正在這時,吳老師拿著一堆《計(jì)算小達(dá)人》走進(jìn)教室??吹絽抢蠋煴患づ谋砬?,我心想:“完蛋了,要被數(shù)學(xué)老師收拾了?!?BR>    當(dāng)我聽到吳老師念到我的名字的時候,我感覺自己像一個沒有爸爸媽媽的孩子,在黑暗的山洞里過夜,恐怖又無助。最丟人的是,全班同學(xué)都非常驚訝并竊竊私語地說到:“天呀!樊子墨竟然不寫數(shù)學(xué)作業(yè)?吳老師的作業(yè)都敢不寫?真是吃了熊心豹子膽?!蔽业男乃查g崩潰,我太丟人了。站在講臺上的吳老師用失落的眼神看著我說:“你為什么不寫數(shù)學(xué)作業(yè)?”我面如土色,很想跪下來磕頭求饒,想對數(shù)學(xué)老師說:“老師您就原諒我吧!我就是個可憐的孩子,沒有爸爸媽媽的幫助,自力更生,我太難了,我羞愧不已,我忘記還有數(shù)學(xué)作業(yè)要寫。”當(dāng)然,以上想法都是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲乙丫皴e亂,嚇的魂飛魄散,嘴巴僵硬,早就說不出話來了,只能乖乖低頭認(rèn)錯。
    下課之后,吳老師讓我去她辦公室補(bǔ)做數(shù)學(xué)作業(yè),我仿佛覺得世界末日已經(jīng)來臨,周邊事物變得安靜又黑暗,我的心都快提到嗓子眼兒了,我的兩條腿仿佛兩座大山一樣,屹立在我的頭部以下,連步子都邁不開。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于走了到辦公室,乖巧懂事得把數(shù)學(xué)作業(yè)補(bǔ)做完,必須贊美自己一下:“孩子,你真棒!數(shù)學(xué)作業(yè)全對?!笨吹絽抢蠋熋鎺⑿Σ厝岬貙ξ艺f:“全對,下次別再忘記漏寫作業(yè),下不為例。”看到吳老師的微表情,我感覺如釋重負(fù)。走出辦公室的那一瞬間,仿如面朝大海,春暖花開,整個世界由黑暗變成了彩色,連走廊上的枯草都在向我豎起大拇指,夸我是個好孩子。
    這真是一次刺激而又危險的體驗(yàn)呀!這種感覺真是太刺激了,我以后再也不敢漏寫作業(yè)了。
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
    晚上,我從表哥那兒補(bǔ)完功課,已經(jīng)11點(diǎn)多了,我正往出走的時候,有一個聲音把我叫住說:“要我送你嗎?”我回頭一看,沒人叫我呀!我走到門口才想起爸爸和媽媽今天要加班,我要一個人往回走。我的心像有什么怪物把我咬了一口似的,不停地跳著。
    走夜路,平生還是第一次,我的膽子很小,路燈也像和我做對,都一閃不閃的,我的心里直哆嗦:“上天??!大地啊!請讓我平平安安地回家吧!”真后悔,我應(yīng)該讓表哥送一下才對。
    過了一會兒,我要走過一個烏黑的草叢,我鼓起勇氣的走向叢林,這里連一個路燈也沒有,只有風(fēng)吹動的“沙沙聲”。走著走著,一個“喳喳聲”把我嚇得臉都蒼白了,有一個“咚咚聲”把我的頭都快嚇到肚子里去了,樹葉擺動著,猶如千萬只魔爪向我抓來,我覺得陰暗的角落里仿佛隱藏著什么東西,隨時要向我撲來,心里一陣發(fā)毛,發(fā)抖,不由自主地停下了腳步,我在心里自己安慰到“不用怕,世界上沒有怪物。
    可我怎覺得一個騎著自行車的人從我身后擦過,我的身上發(fā)出一身冷汗,這時我的腦海里不由得想像著叢林里好像有什么妖怪呀,我越想越怕,都快要尿褲子了。
    過了一會兒,我終于到了家門口,“耶”,我終于到家了。
    我終于克服了走夜路的恐懼感,同時也明白了:不要疑神疑鬼,膽小害怕辦不好事;世界上是沒有鬼的,只要我們不怕,就可以戰(zhàn)勝它。
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
    一想起昨天,我的心就狂跳不止。
    就在昨天,也就是周五,因?yàn)橄挛鐑牲c(diǎn)要開家長會,老師決定讓幾位優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,因?yàn)槲沂且幻细?,不,是一名非常?yōu)秀的小學(xué)生,自然也被選上了。
    我先寫好了演講稿,在沒有人的地方上念了幾遍,“這不是挺好的嗎?”我心想:“原來演講這么容易呀!”
    不知不覺,到開家長會的時間了,家長們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,看著那么多家長,我一下子沒有了信心,于是我便找主持人把我安排在最后一個。
    你以為最后一個就不緊張嗎?可時間就是喜歡跟人作對,你希望它過的快吧,它卻比烏龜還慢;希望它慢一點(diǎn)吧,它卻偏偏比兔子還快,這不,還是輪到我上場了。我的心砰砰直跳。班長劉佳昊見我這樣,便對我說:“剛才劉老師對我說,其實(shí),這并沒有什么好怕的,如果你越緊張,你分享的就越少,你不緊張,你分享的就會很多?!蔽译m然點(diǎn)頭答應(yīng),可是哪里能控制住自己呀!
    在教室門口,看著那么多陌生的面孔,我的小心臟就狂跳不止,我感覺我的額頭上,手心里,滿都是汗!我悄悄做了一個深呼吸,努力讓自己平靜下來。
    就這樣,我懷著惴惴不安的心情走上了講臺,幾乎不敢正視下面的家長……就在這個時候,我眼角余光瞅見了媽媽。“那你就當(dāng)光給媽媽表演吧。”我心想。這時我看見了媽媽那鼓勵我的眼神,還悄悄給我豎了一個大拇指,好像在說:“你能行的,加油!”于是我再次定了定神,開始做自我介紹,然后就自然而然地進(jìn)入了演講狀態(tài)。一開始,我感到我的演講雖然很流暢,幾乎沒有什么磕絆,但是因?yàn)樘o張而語速有點(diǎn)快,慢慢的,我進(jìn)入了最佳狀態(tài),語速也逐漸慢了下來,就像沒有人在我旁邊似的,我終于成功的演講完了,耳邊響起了家長們熱烈的掌聲,在我聽來,仿佛震耳欲聾似的。我忐忑不安地走下了講臺,走出了教室。
    現(xiàn)在想起這件事情,我的小心臟依然狂跳不止。
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
    你知道心兒怦怦跳的感覺么?就是那種讓你渾身緊張、血液凝固、汗毛豎起、頭皮發(fā)麻的感覺,你有過么?那年我舞蹈考級時,真真切切的體會了一次。
    隨著考級日的到來,我的心情也一天天緊張起來。盡管我們在老師的指導(dǎo)下對所有的舞蹈組合練習(xí)了很多次,但是考試的當(dāng)天我還是超級緊張。我心神不寧的來到了考場外,此時其他班正在考試,我們需要在門外候場。同組的小朋友們神情自若的等待著,可是當(dāng)時的我簡直可以用提心吊膽來形容,我感到我的手心微微出汗,心“怦怦”跳的聲音連我自己都能聽得到。
    我不得不默默地對自己說:“別緊張、別緊張……”我就怕哪里出了差錯跳不好考級不過關(guān)!正在我忐忑不安時突然響起了巨大的廣播聲:“請韓老師的幼藝七班上場?!蔽业念^皮“嗖”的一下發(fā)緊,感覺頭上的小丸子都要收縮了,我簡直都不敢相信我的耳朵,心里默默的念叨:“怎么這么快就到我們了?!?BR>    我深深的吸了一口氣,不由自主地摸摸我的頭發(fā),整了整衣服。進(jìn)場了,我打起精神昂起頭、雙手叉腰與同學(xué)們魚貫而入。進(jìn)了考場我反而顧不上緊張了,一心只想著把舞跳好。很快六個舞蹈組合結(jié)束了評委們臉上愉悅的表情告訴我:“還不錯!”最后一個測試是完成一組側(cè)手翻連翻,這可是這次考級中的壓軸好戲了。
    輪到我上場了,我繃直雙腿,高高舉起雙手,手落腳抬,雙手在地上穩(wěn)穩(wěn)的扎住,右腿在地上使勁一蹬,“嗖”一聲我翻過去了,接下來又連翻了三個,我成功了!真是讓我喜出望外,這可超出了我平時練習(xí)的水平。我心里不禁洋洋得意起來,緊張的感覺消失的無影無蹤。
    出了考場我與小伙伴們歡呼雀躍的抱在了一起:“我們過關(guān)啦!我們過關(guān)了!”那時候我的心好像也在身體里歡呼雀躍了起來,這心兒怦怦跳的感覺還真是讓我難忘。
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
    一個陽光明媚的早晨,我和同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課。這節(jié)課老師要下發(fā)試卷,我默默地祈禱:這次考好點(diǎn),這次考好點(diǎn)。
    老師走進(jìn)教室,抱著一摞厚厚的試卷,站在講臺上,高聲宣布著同學(xué)們的成績和名字:“梁子恒86,馬儀賀76……”我聽了,心想:他們平時可是班里的活寶,這次進(jìn)步都挺大,我因該不會太差。當(dāng)老師大聲報(bào)出:“賈奕人80”時,我既驚訝,又有一種緊張感,我只好低著頭拿回了試卷,坐在座位上,聽老師講解。
    回家的路上,看著同學(xué)們嬉戲打鬧,而我的心卻怦怦直跳。一想到媽媽生氣的模樣,我不禁嚇出了一身冷汗。
    回到家里,我的心跳的更快了。媽媽看了試卷后,大發(fā)雷霆,火冒三丈。我“哇”的一聲就哭了出來。我索性重回房間,鎖上了門,嚎啕大哭,那聲音,驚天地,泣鬼神。等我發(fā)泄完后,走出了我的房間,媽媽卻只對我淡淡地說:“吸取教訓(xùn),下次努力。”
    那天后,我對此事生有感觸,最終取得了94分的好成績,這讓我明白了,成功不是一日之事。
    現(xiàn)在想起當(dāng)時,既讓我覺得好笑,而又讓我生受啟發(fā),這真是令我終生難忘?。?BR>    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
    我輕輕推開椅子,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,腳也不聽使喚地一步一步地挪向講臺,一點(diǎn)也不敢松懈,害怕被老師罵。
    “快點(diǎn)!”老師又一次對我叫道。在我眼里,前面就像是懸崖,底下是萬丈深淵,老師就像是大惡魔一樣,燈好像也變得灰暗了,一切是那么恐怖,連同學(xué)都像亡靈一樣在教室里飄。
    我離講臺只剩十步遠(yuǎn)了,我的腿在發(fā)抖。
    “我……我……我干……干什么了?”我又著急又害怕,心也是緊張地怦怦跳,好像要從我口中跳出來一樣。我咽了咽口水,終于到了講臺上。我的眼睛不停在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看著教室里的每一個人。
    “我到底做錯什么了?”我又一次自己問自己。在我看來,現(xiàn)在的世界是一片灰暗,就像是黑白畫像,沒有顏色。
    終于,老師開口了,“你,下去吧!”我心里雖然充滿疑惑,但瞬間感覺世界又變成彩色的了,燈也變亮了。講臺下一陣歡聲笑語,我笑了,老師也笑了,大家也都笑了。我仿佛變成了天使在天空快樂飛翔,一切顯得是那么和善。
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
    每當(dāng)晚上關(guān)燈的時候,我的身體就會不由自主地緊張起來。
    爸爸要關(guān)燈了,我連忙回到了自己的房間,關(guān)上燈,鉆進(jìn)自己的被窩里。
    當(dāng)時我的心怦怦地跳,感覺比光的速度還快。
    我還會幻聽,每次想到這些令我害怕的東西,我就能聽到家里的客廳有人的腳步聲,有一次我關(guān)門睡覺,突然門“咔嚓”一下開了,我明明知道那是門沒有關(guān)緊的原因,但是我就感覺是那人把門推開了的。這時我的心跳更快了,感覺就要從嘴里吐出來了。
    我每次看到那些漆黑,就會想象成一個被黑色衣服全包裹著的人朝我走來,我立刻把頭縮進(jìn)被窩再也不敢伸出來了。“怦怦怦……”被窩里仿佛全是這種聲音,這是我的心跳聲。
    這些恐懼一到夜幕降臨的時候,都會從我的腦海中出現(xiàn),真希望他們能永遠(yuǎn)消失。
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
    生活中有些事讓我們激動,有些場景讓我們緊張,每當(dāng)經(jīng)歷這些事時,我的心兒一個勁地怦怦直跳。
    每個人都要有一次突破自我的嘗試。這不,我也突破了一回自我——我成了班上第一個上科學(xué)課的女生!剛開始,我還猶豫不決。但最終還是報(bào)了名,并告訴自己“世上無難事,只怕有心人”。
    就這樣,我開始為我的這堂課付諸行動了。每次聽其他同學(xué)上課時,我都格外認(rèn)真,晚上回家后,我還要認(rèn)真地進(jìn)行備課和搜集資料。
    時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了我上課的日子。
    那天,我既緊張又興奮,巴不得馬上上課,又希望時間最好能慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)。第二節(jié)課的下課鈴響了,我的心開始“怦,怦,怦”地跳:萬一待會兒念錯詞了怎么辦?萬一待會兒按錯幻燈片怎么辦?萬一待會兒有小朋友問了我一個問題,我不知道答案該怎么辦……無數(shù)個“萬一”一齊向我飛來。我焦躁地來回踱著步子,就在這時,“叮”上課鈴響了,我在同學(xué)們那期待的目光中,顫抖著走上了講臺。當(dāng)手觸摸到冰涼的鼠標(biāo),驟然,我的心臟立刻“變成”了一只看見大老虎的小兔子,“怦、怦、怦”跳個不停,就快要跳出嗓子眼了!
    但,即便是那樣的.緊張,我還是開口了。這時奇跡出現(xiàn)了,我一張嘴,那只“緊張的小兔子”就跑了。我心里的大石頭也落了下來,我腦海中連貫地冒出了這堂科學(xué)課的內(nèi)容,我滔滔不絕地講了起來,同學(xué)們也都聽得全神貫注。就這樣,這堂課大獲全勝。
    原來不論做什么事,都要勤奮專注,做事之前要作好充分準(zhǔn)備,做到心中有數(shù),胸有成竹,事情就能順利完成。但那一刻,我的緊張,那一刻,,仍深深留在我記憶深處!
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
    每個人都會經(jīng)歷很多事情,我所經(jīng)歷的事情卻讓,那是我8歲,上三年級的一天。
    那一天早上,我們正在晨讀,班主任走到講臺上,拍了拍手,說:“好,停!今天中央電視臺的大餅叔叔要來,就是要看看三(3)班同學(xué)們的交通知識廣不廣泛,所以一定要好好表現(xiàn)?!蓖瑢W(xué)們聽了,開始竊竊私語,我的心也開始緊張地跳動起來,心里默默地想:什么!大餅叔叔要來我們班講交通知識,太好了,我一定要好好表現(xiàn),不為班級和學(xué)校丟臉。
    第一節(jié)課下課,果然有很多攝影師叔叔來了,他們有的拿相機(jī),有的在搬支架,有的在安排攝影位置,安排妥當(dāng)之后,又進(jìn)來了兩位交警叔叔。我的心跳的更快了:“一定不要丟臉,要好好表現(xiàn)!”周圍的同學(xué)也提心吊膽,規(guī)規(guī)矩矩的`坐著,生怕一不小心做錯什么,給班級丟臉。
    不一會兒,大餅叔叔來到了班里。他手里拿著一張紙:“小朋友們,你們知道交通安全的有關(guān)信息嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“知道!”“那我來考考你們吧!”“好的!”我們高興地回答。大餅叔叔看著手里的紙,問了很多問題,如:紅綠燈是誰想出來的?紅綠燈有什么含義?點(diǎn)到名字的同學(xué)都很認(rèn)真的回答問題,受到了大餅叔叔的表揚(yáng),我把身子坐的直直的,目不轉(zhuǎn)睛地看著大餅叔叔,希望他可以點(diǎn)我的名字。每當(dāng)大餅叔叔看向我的時候,我的心里就像裝著一只小兔子一樣,怦怦直跳。
    可是時間過得真快,大餅叔叔問了幾個問題,就下課了,但我一次也沒被叫起來,看著離開的大餅叔叔,我有點(diǎn)失望。
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
    星期天,爸爸媽媽帶我到游樂園玩。剛進(jìn)門,我就看見前面排著一條長長的隊(duì)伍,我走近一看,原來那邊有個叫“叢林飛車”的游樂項(xiàng)目,由于小松鼠的造型十分可愛,所以吸引了好多家長帶著小朋友在那邊排隊(duì)。
    看著他們坐在車?yán)镲w馳而過,我也忍不住想讓爸爸媽媽帶我玩一下。但爸爸說他太胖了,小松鼠坐不下我們兩個人,我又看看媽媽,媽媽對我說:“這個項(xiàng)目太刺激了,我不敢坐?!笨晌覍?shí)在太想玩了,就對他們說:“沒關(guān)系,我可以自己一個人坐!你們看那邊那個小朋友不也是一個人單獨(dú)上去的嗎?”爸爸媽媽遲疑了一下,又去問了一下售票員阿姨,最后才同意讓我一個人坐上去。
    我激動地一個人站在那里排隊(duì)。終于輪到我了,我立馬坐上車,記好安全帶,雙手握住前面的保險杠,不時還對邊上的爸爸媽媽做了一個鬼臉。“嘟——”發(fā)車了,小松鼠慢慢地往前行駛,爬上了一個上坡,發(fā)出咔嚓咔嚓的.聲音,就像我的心兒在撲通撲通地跳。突然,小松鼠沖下坡,把我驚出了一身冷汗,車子拐了一個彎,又慢慢地向前走,我的心稍稍放下來一點(diǎn)??粗懊孢€有那么多彎彎曲曲的軌道,我真后悔一個人坐上車,要是有爸爸媽媽陪該多好呀!又是一個轉(zhuǎn)彎,感覺自己要被甩出去似的。我試著讓自己冷靜下來,閉上眼睛,但是心已經(jīng)提到嗓子眼了,只聽風(fēng)在我耳邊呼呼地過,還有其他小朋友發(fā)出的驚叫聲。我對自己說:“顧峻皓,加油,馬上就到終點(diǎn)了!”又是一個急速沖刺,我雙手拼命的抓住前面的保險杠。終于的停下來了,我慢慢睜開眼睛,一顆懸著的心也終于放下來了。
    這次坐過山車真是太驚險刺激了,讓,以后我再也不敢一個人坐了。
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
    在陌生人面前總是莫名其妙的緊張,尤其是面對很多認(rèn)識又不認(rèn)識的掛靠者??偤ε伦约涸陉P(guān)鍵時刻掉鏈子,怯場,扶不上墻...我把自己歸因于太善良,但我解釋原因,他們只看結(jié)果。
    在一年級的一次班會上,我們?yōu)榱四莻€學(xué)期的班干部而激烈的斗爭。我好勝心又開始蠢蠢欲動,但我很不確定,于是我選擇競選一個班委——對我來說似乎沒用的宣傳委員。我太激動了,控制不住自己,覺得很自信。
    但是當(dāng)我站在站臺上低頭看著人群的時候,我意識到我根本笑不出來。剎那間,我的豪情化為烏有。我說話生硬,卻找不到自己的聲音。我的身體仿佛被千萬條藤蔓纏繞,無法呼吸。
    抬頭,看到老師鼓勵的眼神,深吸了一口氣。但我還是像初秋垂死的蚊子一樣說話,低著頭哼哼著,臉紅著,左腳趾鉆啊鉆,好像下面有油。我花了三四分鐘罵人,卻沒有一點(diǎn)自信,告訴我哪個地方有資格擔(dān)任這個職位,同時也承諾我會好好干,加倍努力。
    之后,我回到座位上。雖然我知道自己已經(jīng)無可救藥了,但我還是滿懷期待的看著老師,聽著老師神秘的地名,心里卻是跳了出來。突然,我的家人又唱又跳,因?yàn)槲页晒Φ負(fù)?dān)任了宣傳委員,雖然我知道這是不可能的。
    "...宣傳委員王玉瑤?!?BR>    這突如其來的呼喚讓自己沉浸在自己的世界里被口水嗆到。
    被點(diǎn)名的同學(xué)都站了起來,享受著同學(xué)們參差不齊的掌聲,并做出“我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后”的謙虛表情。事實(shí)上,他們的心里已經(jīng)充滿了喜悅。
    之后我還是改變不了這種恐懼后遺癥。我無法解釋為什么我的真實(shí)水平和我的善良直到現(xiàn)在都無法共存。也許這就是我有恐懼后遺癥的原因。但從那以后,我再也沒有競選過班委。
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
    就在剛剛,!老師站在我的課桌旁邊,手已經(jīng)擱在了我的課桌上,我以為老師要叫我起來回答問題,我粘在地面上的腳已經(jīng)時刻準(zhǔn)備著站起來,沒想到只是虛驚一場。
    從小,我就是一個膽小鬼,從來不會與老師多接觸,老師不叫我起來回答問題,那我一定不會自己舉起手來問問題或者回答問題,以致于都到了現(xiàn)在讀四年級了,我還是不怎么說話,既不跟同學(xué)探討,也不跟老師交流,最愛做的事情就是坐在自己的課桌上,聽完課了看小說,看完小說了又聽課,日復(fù)一日都快忘了自己是一個有同學(xué)的人。
    老師也不是沒有叫我起來回答問題過,只是間隔時間通常都很久,所以老師每一次叫我起來回答問題,我都會像是第一次站起來回答問題一般,覺得自己的心兒怦怦跳。這不,就在剛剛,我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課,一邊往我這里走著,走著走著就走到了我的課桌旁邊,,跳著跳著就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的手已經(jīng)擱在了我的課桌上,我則擔(dān)心被叫起來回答問題而時刻準(zhǔn)備著,時刻緊張著,就連平日不曾被我挪動過的`雙腳,那已經(jīng)粘在了地面的雙腳,也已經(jīng)做好了隨時站起來的準(zhǔn)備。
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
    你們經(jīng)歷過多少心兒怦怦跳的事呢?我經(jīng)歷過很多,比如演講比賽,走夜路,領(lǐng)獎,這些都會讓。今天,我就來跟你們講一講其中一件吧。
    秋風(fēng)呼呼地吹著,鳥兒喳喳地唱著,終于把我們一年一度的運(yùn)動會盼來了。我自告奮勇地報(bào)了跳高和一百米兩個項(xiàng)目。
    當(dāng)聽到廣播響起:"跳高運(yùn)動員到操場集合!"后,我們懷著興奮又緊張的心情到了操場。
    看著裁判將標(biāo)桿一點(diǎn)一點(diǎn)的升高,我的心都提到了嗓子眼,這難度可真不??!比賽開始了,我前面的人一個個跳完了,可是有幾個特別高的人,也沒有跳過去,我的心捏得更緊了,嘆了口氣。
    這時,我們的實(shí)習(xí)老師潘老師,看我很緊張,她走過來,對我說:"思源你不要害怕,聽過嗎,一個人有自信不一定會成功,但沒有自信就一定不會成功,前面沒有跳過去的,大多數(shù)是因?yàn)榫o張,發(fā)揮失常,所以加油吧!"。
    聽完潘老師說完這些話,我提到嗓子眼的心慢慢放下了。對呀,我為什么要怕呢?只要盡力就行了。
    "4332,第一次開始。"。
    我倒吸了一口涼氣,往前一沖,我跳過去了,我竟然跳過去了!之后,我憑著自己的信心和努力,獲得了第二名。我的心一下就飛到了天上!
    比賽最重要的不是名次,而是要對自己有信心??!這次比賽,可讓我又興奮又害怕,心里一直怦怦地跳。
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
    暑假里,媽媽帶我去常州恐龍園游玩,在那里,我們玩了一個叫“游覽侏羅紀(jì)”的游樂項(xiàng)目,非常刺激好玩!
    那天,我們剛來到“游覽侏羅紀(jì)”的項(xiàng)目入口去排隊(duì),就聽到了不絕于耳的尖叫聲,我一看竟然是沖浪!我可從來沒有玩過這么刺激的游戲,馬上往后退了幾步,想當(dāng)逃兵溜走,可被媽媽一把抓住了,媽媽對我說:“不要害怕,你看,有好多小朋友都來玩呢!再說還有媽媽陪著你呢!”我握住媽媽的手,稍稍松了口氣,可還是很緊張。
    到我們上船之后,我神經(jīng)緊繃,心里好像裝了十五個水桶——七上八下的。船慢慢進(jìn)入黑黑的山洞,在黑暗中經(jīng)過了幾個小的滑坡后慢了下來。突然,我的頭感覺被什么東西擊中了,渾身打了個冷顫,我心里像揣了一只小兔子,慢慢往上一看,原來是“恐龍”的口水滴到了我的頭上。還沒等我放下心來,船突然開始快速上升,以至于我們必須仰著身子,我甚至看到了頭頂?shù)氖p里透出的日光,我想:肯定是要玩大boss了!想到這里,我的心更加忐忑不安起來,可是,已經(jīng)來不及了,我已經(jīng)沒法再想下面會出現(xiàn)什么情況了,因?yàn)榇呀?jīng)開始像自由落體一樣急速往下墜,我只能緊緊閉上眼睛,心臟好像被一只大手揪住一樣縮成一團(tuán),感受著這刺激的瞬間。
    “砰”的一聲,船沖到了下面的水面上,濺起了巨大的水花落在了我的身上,我覺得這短短的幾秒的時間,對于我來說就像是幾個世紀(jì)一樣長??!直到下了船,走出了游戲項(xiàng)目,我的心還怦怦直跳,久久不能平靜!
    雖然每次回想起這刺激的情景,我的心都在怦怦直跳,可我還是想再去玩一次!
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
    小時候的我,膽小而懦弱,特別怕黑,只要天一黑,就算天大的'事情我也不會去管了。
    記得三年級的一天,我做好了作業(yè),在家看書等媽媽回來,時間一分一秒地過去了,天也逐漸的黑了,可媽媽還沒回來,我有些著急了,再等等吧!大約過了二十幾分鐘,外面下起了瓢潑大雨,原來明亮的玻璃,馬上變得模模糊糊。我害怕了?!皬?qiáng)迫”自己認(rèn)真看書,可是腦海里還是浮現(xiàn)出一個個嚇人的女鬼形象,張牙舞爪,向我撲來,我越想越害怕,還打起了寒顫。
    我緊閉著眼睛把窗簾拉了起來,外面大風(fēng)“呼呼”地狂吼著,時不時聽見樹枝攔腰折斷的聲音。我頭上冒出了豆大的汗珠,可媽媽還沒回來,心也提到了嗓子眼,也沒心思看書了,我壯了狀膽子,向窗口張望著,突然,一道黑影從我眼前飄過,我嚇得大叫起來,良久,我才捂著胸口,大口大口地喘息著。
    眼淚也止不住地從眼眶里溢了出來,媽媽,你怎么還不回來呀!你現(xiàn)在在干嘛呀?我在臥室里來回踱著步,突然,我的腳不好動了,好像有什么東西緊緊抓住了我的腳,我使勁掙扎,可還是掙脫不開那“魔爪”。我不敢向下看,心想,對不起呀,魔鬼大哥,我平時沒做虧心事呀,我沒有殺人、放火、搶劫呀!我心里念叨著,狀著膽低頭一看,原來是褲腳扯在了椅子上。我坐在桌上,手捂著胸口,房間里靜極了,只聽見我的心在“怦、怦、怦”地跳著。這聲音,我越聽越膽顫,越聽越心驚。
    不知不覺,當(dāng)我睜開眼睛時天已經(jīng)亮了,媽媽慈愛地看著我,我摟起媽媽大哭起來……
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
    周六的早晨,我本應(yīng)該在家里多睡一會兒的,可是卻起得很早,你們知道為什么嗎?告訴你們吧,因?yàn)槲乙バ呛PW(xué)參加機(jī)器人比賽。
    進(jìn)賽場了,裁判發(fā)給我們一張參賽證,并讓我們拿出筆在參賽證的右下角簽上自己的名字。簽字的時候,我覺得自己的手有點(diǎn)兒發(fā)顫,名字寫得也沒有平時寫得好看了,歪歪扭扭。
    一進(jìn)比賽教室,看到那么多的參賽選手,我的心就提到了嗓子眼兒了。當(dāng)然,我這并不是害怕,而是有點(diǎn)兒緊張,畢竟這是第一次參加這么大規(guī)模的機(jī)器人比賽。
    裁判一聲令下,比賽開始。我迅速拿出機(jī)器人的零件,展開在面前,把主機(jī)、電源、配件、車輪一件一件的迅速拼裝。我不知道邊上的同學(xué)是什么樣的速度,我只知道我要把自己手中的機(jī)器人準(zhǔn)確、快速的拼好。時間在一分一秒流逝,教室里幾乎沒有一點(diǎn)兒聲音,當(dāng)我把最后一個車輪安裝好了之后,立刻舉手并喊出“拼好啦!”裁判點(diǎn)了點(diǎn)頭,并記下時間。
    過了一會兒,越來越多的選手都拼好了。一直等到最后一名同學(xué)拼好后,老師宣布開始進(jìn)行控制機(jī)器人運(yùn)行比賽。我們各就各位,擺好機(jī)器人,取出遙控器,讓自己的機(jī)器人在規(guī)定的跑道上前進(jìn)、倒退、轉(zhuǎn)彎,努力發(fā)揮到最佳水平。
    比賽結(jié)束之后,我懷著惴惴不安的心情在門口等著,手心里都等出了汗。結(jié)果是令人開心的,我得了一等獎。只到那一刻我的那顆怦怦跳的心才慢慢地平靜下來,換來的是無盡的喜悅。
    事情過去好久了,每當(dāng)我想到當(dāng)時的情景,心兒還會怦怦跳。
    我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十九
    我永遠(yuǎn)也忘不了軍訓(xùn)的最后一天,那一刻,我的心里怦怦直跳。
    我參加了接力賽,我是第十個跑的,而今我印象最深刻的竟不是在跑的時候,也不是結(jié)束的時候。
    “到你了呀,上!”同學(xué)對我說。以前對我來說,緊張簡直是我的天性,經(jīng)過了無數(shù)件事的沖洗,我漸漸變得沉著、淡定了。所以,輪到我時,我并不緊張,只是躍躍欲試地等待著。
    “別緊張,冷靜,越緊張?jiān)桨l(fā)揮失常,失敗了也沒關(guān)系。”我這樣對自己說。
    忽然,一陣清新的風(fēng)吹過來,似乎把我吹得異常清醒:原來,成功與否,都不重要,重要的是,我成長了,我沉著了,我更加明白冷靜了,我也品嘗了心里怦怦直跳的滋味。
    我恍然大悟。